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学校周记

发布时间:2023-11-02 学校周记

学校周记(合集8篇)。

日记是表达自己思想感情的一个过程,相信日记大家都不陌生吧。日记可以提高我们对事情的观察和理解能力。为了让您满意,我制作了“学校周记”,以下内容仅供参考,请勿作为最终判断的依据!

学校周记 篇1

大家期盼已久的第十七届校运会终于拉开了序幕。欣喜,甜蜜,激动……一起涌进我们的心窝,像蹦进了一只活兔,怦怦地跳个不停,平静的校园激起了欢乐的浪花,大家欣喜若狂的。

操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

首先开展的是铅球、跳高和100米赛跑。枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油!加油!”终于到我了,我在第二跑道,口哨一响,我马上以最快的速度往前跑,一刻也不敢怠慢,最终,我得到了第三名。

最令我们兴奋的是第二天200米赛跑和4x50米接力赛。我班大将谭雅琪在第四跑道,我班同学都非常着急,拼命地喊:“加油!加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她第二名。我班派出了曾珏、谭雅琪、赵敏与我。哨声一响,曾珏就暂时领先,到雅琪,他和二班的人差了一点点,后来到赵敏,她把棒接给我后,我奋不顾身的往前跑,同时,我听到我的老师与同学都在为我加油,使我加速,跑到了第二名。最后,我们班团体总得分第一名!

这届校运会怎么不令我回味无穷呢?总之,比赛场上是有喜有悲,有胜有败。它既提高了我们的体育素质,又教会了我们团结协作、顽强拼搏精神。

学校周记 篇2

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早晨,从绿树成荫的路上,从川流不息的人群中,从阳光灿烂的路上,走来许多小学生,有一年级的,有二年级的,有三年级的,还有四年级的。

来到学校,大家都成了好朋友。

上课了,大家一起读课文,那声音真好听。这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

下课了,大家在操场上玩老鹰抓小鸡、丢手绢、做游戏。

这就是我们的学校,一所漂亮的学校。小草正在摇头,花儿正在招手。

地读了三遍。在这个学校里,我又多了两个印度籍朋友,她们都有一双漂亮的大眼睛。

学校周记 篇3

校园生活是多姿多彩的,有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到同学间的友谊。

有一次,我发烧生病,整整一天都没去上学,心里一直为上课的事操心。第二天上学,我就急着问同学借昨天的上课笔记抄,但他们一个个都只顾着玩,没注意我在说什么。我想:亏我们还是同学,连这点小事都不帮我……这时,我最好的朋友武志伟走过来,关心地问我:“黄凯文,你昨天怎么没来学校?”“噢!我生病。”“噢!你昨天没来,我把上课的笔记借给你抄吧!”“好的。”

中午休息的时候,他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂,他就像小老师那样耐心地教我,一直到我懂为止。还帮我一起做昨天的作业,他放弃自己下课玩的时间,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说:“谢谢你放弃自己休息的时间,来帮我。”可他一脸真诚地对我说:“没关系,帮助好朋友是理所当然的事,谁叫我们是铁哥们呢!”这时一股暖流流便全身,让我感到非常幸福。

通过这件事,我感受到同学之间真挚的友谊,我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级,通过五年的朝夕相处,我和同学们已建立深厚的感情,可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊,让友谊伴随着我们的成长。

学校周记 篇4

我在大通路小学,我想改装一下。

我要把水泥操场换成草坪操场。种几棵柳树和松树,杨树・・・・・・・养点花,像菊花・桂花・玫瑰和牡丹・・・・・・带点香味的花。这样,同学就以为我们是在大自然中学习了,因此敢到很放松・舒畅,上课就会很专心・开心。每到下雨时,我们就不用浇水。而且,下雨过后校园里的空气一定很清新,说不定天空上还会有彩虹呢!每天中午同学们一回家吃饭,老师和一些人就浇水。一些吃小饭桌的同学就会看到我们怎样浇水了。我要在厕所旁边种两棵桂花树,在校园大门的里面种两棵松树,每一层楼,隔3米种一盆菊花或牡丹,后院种两行玫瑰花。假如有领导来我们学校参观,他们肯定会给我们满分,甚至还会说我们学校向天堂一样漂亮呢!

我把学校装饰的漂亮吗?

学校周记 篇5

许多事都像一阵风把它们吹走,而这次教育却让我终生难忘。

有一天,蒙老师推门,对大家说:“今天我要检查你们的家庭作业,字难看,东倒西歪,写神仙答案的,我不仅要喊他重写,还要喊他写500字检查。”

我听了这话,想了想:昨天我作业特别难看,还有题没写,就出去玩了,这下如果要重写,这怎么办呢?我的心里忐忑不安。

蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里,她只扫视了一下,皱着眉毛,使劲把作业扔在桌子上,大喊:“重写,你看你写的字,乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁:中队委都要重写,那我就更不用说了。

果然不出所料,她慢慢地走近我,拿起本子,浏览了一下大概情况,重重摔在地上,说:“重写!”这时连本子也好像在怒气冲冲地说:“哼!叫你写认真一点儿,你不听,现在也不怪我。哎哟,好痛!以后写认真点儿!”

这时,我才明白,原来作业完成不好,不但要挨批评,还要重写,真是自作自受!

蒙老师叫重写的同学起立,之后,一大群人就起立了,蒙老师说:“要重写《练习册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着:“耶——耶——!”我看了看不重写《练习册》的人,心想:“当时如果书写工整,仔细检查,就不会有这样的下场。”唉,早知如此,何必当初呢。回家后,我认认真真地重写了这次作业,才算过了关。

我牢记了这次教训,下次不再犯这样的错误,让我知道了做每一件事都要认真,做作业书写要书写工整,仔细检查,才能得高分。

啊!这就是我和石笋的故事,多么让人难忘呀!

学校周记 篇6

我们的学校,坐落在缙云山下,嘉陵江畔。日夜接受着江水的哺育。早晨,阳光映照着飘扬的旗,映红了学校的没个角落。这里有一批祖国的未来和希望。在我们的操场,同学们矫健的身姿是一道亮丽的风景线。还有一颗老黄角树,不管天寒地冻,还是烈日炎炎,都还站在那儿。听遍了孩子们的欢声笑语,我们在它的下面又蹦又跳的时候,我觉得它像有了生命,它伸开了大树冠,为我们提供了游戏地带。这是我们学校两大美景。还有未来教育馆,自从暑假给它“整容”后,它便附上了学校最鲜亮美丽的颜色。

每当朝阳升起,琅琅书声让飞翔的鸟停下来谛听。在音乐课时,同学们用嗓子唱出了缤纷童年。课间,我们做起了喜欢的游戏,快乐的像飞翔的雏鹰。上课了,同学们眨巴着眼睛,里面是千百个问号等待着解答。我们吸收着知识,终有一天,我们会从小树苗变成参天大树,成为祖国的栋梁。这就是我们的学校,你喜欢吗?

学校周记 篇7

绵绵的细雨,为校园披上了一层轻纱,使原本美丽的校园更加动人。学校,是我的第二个家,一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。懂事之春。

春光明媚,学校的生物园里生机勃勃。桃花,轻轻地绽放。柔软的花瓣,诱人的花香扑鼻而来,让我陶醉其中。翠绿的小草,如翡翠一般。婀娜多姿的柳树,抽出了柔嫩的新芽。走出生物园,我心旷神怡。学校的生物园,给我带来了快乐。

灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光,总是那么刺眼,让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫,远远望去,翠色欲流。当在操场上奔跑,满身大汗时,朋友的一张张纸,一瓶瓶水,给了我最纯真的感动。那一张张纸,一瓶瓶水中,包含着的,难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗?回到教室,我心潮澎湃。感动之余,我为有这样的朋友而快乐。

硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷,回想起无数个奋斗的夜晚,回想起老师对我的深深教诲……记得那时,我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己,真的有些可笑,总把老师和父母的关心和教诲,当成耳边风,拒绝他们对我的好意。那时的自己,是多么的不懂事啊!硕果之秋,我懂得了,只有经历过辛苦的磨练,才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。

沉思之冬。冬天悄然无声的来了,学校的树木,却依旧的翠绿。因为有快乐存在。

站在树下,我沉思着。回想起了在校园里,曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活,是多么的美好!曾经的往事,历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天,是动植物等待重生的季节,我沉思着,明年,我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。春夏秋冬,在学校,我伤心过,但更多时候是快乐的。老师的教诲,同学的问候,像一束束阳光,温暖着我的心。学校的生活,是快乐的,幸福的。我爱学校,爱这个给我带来温暖,快乐和幸福的家。

学校周记 篇8

有两只猫在一起走迷宫。

在一条迷宫的某个地方有两条路,可是两只猫不知道走哪一条路,一只猫说走这条路,另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小,就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。

它们又返回来走了第一条路,在路上先遇到了机关,它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘,第一个是:2、4、m、8、10。第二只猫很聪明,一下子就猜到了m=6;第二个是:1、2、3、7、2、n,第一只猫填了数字9,因为后面的数是前面两个数相加;第三个是:9、1、3、5、3、a,这道题比较难,两只猫讨论了一会,终于算出来了:9-1=8,8-3=5,5-3=a,a=2,因为5-3=2,最后一步通过减法运算,它们走出了迷宫。

两只猫走出了迷宫,它们很开心。

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校园周记集合


周记写作是一种表达个人情感的方式,平时工作学习中,写周记是很常见的。通过周记,我们可以及时发现自己的错误和不足。下面栏目小编为您详细介绍关于“校园周记”的内容,读完此文章,您一定会有所收获!

校园周记(篇1)

紧张又期盼的九月来了,我和往常一样来学校报到。一进校门让我大吃一惊,这哪是学校呀!分明就是一个儿童乐园。

我一进综合楼,好像就到了大海之上的火箭发射平台一样。脚下的大海十分平静,鱼儿在开心的吹着五颜六色的小泡泡。“哈哈,看我蜻蜓点水。”我三下五除二就跨越了这片”海洋”。

综合楼中,最显眼的要数那个长长的火箭。火箭上写着八个红色而又庄严的大字,也是我们的校训:笃志、博学、多思、豁达。我望着巨大的火箭,仿佛自己置身于太空中一般神奇。

变化最大的当然就是我们的厕所了。之前的厕所间里即没有纸,墙面和地面还都脏脏兮兮的,现在都变的焕然一新了。有了自动冲水小便池,洗手间的水也是全自动的了。整个厕所间都进行了重新的装修。仿佛像梵高的星空一样,繁星点点,惟妙惟肖。

小羊可是我们全校的名羊了,他的那首“咩咩歌”红遍全校。每天中午,正是他唱歌的时间,咩咩咩,咩咩咩.......,听得我心都快融化了。一到课间,同学们都争先恐后的想去摸摸它那洁白而又柔软的羊毛,给它喂喂食。

这就是我们那美丽的新校园了。

校园周记(篇2)

“沙沙沙!”一场秋雨结束了,天空中又出现了一丝阳光。同学们又开始活蹦乱跳了……

空气凉快了许多,走动走下都会感动一丝凉意,在桂花树下,我还闻到了秋天的气息,地下到处都是花粉,小鸟们都在为这丝凉意喝彩!

雨后的校园,好像被大自然冲淋了,原来令我们“讨厌”的教学楼现在显得格外美观,好像重新梳妆了的人们。在阳光底下,教学楼显得非常的闪亮。踏在阳台上,雨水溅到了我们脚上,好清爽啊!让我觉得在阳光下不再热了。

草地上,小草在太阳公公的照射下格外的明亮,好像忽然间长大了,它们好像挺直了腰,正在对太阳公公说:“谢谢您,您帮助了我,让我更加地美观,体质更加的好,我还得谢谢秋雨姑娘,你们俩就是最好的搭档,帮助了我们的成长!”太阳公公听到了以后,也露出了灿烂的笑容。

小花儿也挺直了腰杆,露出了灿烂的笑容,想念在阳光的照耀下,会活得更加美妙,让人们去欣赏她的美丽之处。

养在池塘里的金鱼,它们一条条的从这边游到那边,一场雨并没有打断它们玩耍的情绪,它们的小嘴一张一合的,多么有意思啊!小乌龟慢吞吞地,一步又一步地爬到了池塘里,但是,水太深了,它“咕咚”一声,掉进了水里。

球场上,高大的同学们正在对抗篮球,刺眼的光芒让他们时常投不进球筐,沮丧地把球抛得老高地。

田径场上,爱足球的同学正欢跃地把一个易拉罐你踢我踢的,跑步的同学正拼命的奔跑着,他们飞跃的身躯显得格外的有气派!湿润的沙滩上,同学们正在练习跳远,飞快的助跑,再加上用力的一跳,有的同学居然跳到了沙堆的中间断,惊呆了观战的同学们。还有练习铅球的,他们把几千克的球捧在脸旁,用力地推向了几米开外的地儿……

点评:小作者通过静态观察法细致地观察了雨后的校园,草地上,花园里,池塘上,操场上每个情节都写得生动细致,深得人心,真棒。

校园周记(篇3)

“ 轰隆隆!”一声炸雷震耳欲聋,雷公又发怒了。本文向您介绍有关《雨后的校园》的内容正在教室上课的我,被这突如其来的雷声吓了一大跳,拍着胸口自言自语:哎哟喂,吓死我了。突然,一阵狂风吹来,我不禁往外面望去。腕口大的大树,似乎都要被连根拔起,树叶也在沙沙的响着,好像在说:“救命呀,救命呀,我不想被吹走。”红旗被吹得像红色的热浪似的,要脱离旗杆了。天空阴沉沉的,我不禁感到一丝丝凉意。渐渐的,乌云越聚越多,天空像个大黑锅一样反扣在我们的教学楼上,黑乎乎的,教室里虽然亮着灯,但似乎也很难看清黑板了。

不一会儿,豆大的雨滴从天上密密地落下来,在狂风的吹拂下,变成一根根粗粗的银线,而且跳起了舞蹈。窗户被打开了,雨时不时地飘进来,好像在说:“来,我给你们洗洗。”我们尖叫着赶忙把窗户关上。这时,刘老师示意我们出去,似乎不想让我们错过这美妙的雨。我们一蜂窝跑出教室,雨落在地上,像酒窝,像莲花,像水泡,想一个个跳跃的精灵。操场上顿时变成了绿绿的`湖泊。雨点儿落在树叶上,有节奏的演奏起了乐曲。教学楼的房顶上,像裹着一层薄纱,似乎有仙人在上面走着。雨渐渐大了,渐渐看不清远方的景物,只是一片白茫茫。

大约过了20分钟,雨停啦。教学楼被冲刷得一干二净,树叶经过雨水的洗礼后,绿得发亮。操场上也有许多积水,爱玩水的孩子们,纷纷跑到操场上,用力地跳进去,溅起了老高的水花,惹得一旁的人都尖叫着跑开了。

看着这雨后的校园,我的心情十分舒畅。

校园周记(篇4)

校园生活初中周记篇1

201X年X月X日 X天

五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

校园生活初中周记篇2

201X年X月X日 X天

我现在已经过了15个春秋了,在这里面,我就用了1/2的时间在学习上,现在我已经是初二。没想到,时间一眨眼就过了。在这个初二里面,我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里,我看到了团结的合作精神。

告诉你们一个秘密吧!从初一到现在,我们的成绩是最差,每一次都是全级倒数第一,特别是数学,因为在上数学课的时候,每个人都不听课,自己顾自己。班长就坐我前边,每次我看见班这么吵吵闹闹的,我就叫他管一下。他总说管不了了,管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说:“你嘛,一站起来叫他们别吵,是安静了一会儿,接着有人就说标啊,你干嘛啊?那你就笑,接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完,他就点点头。那时候我就在想,究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎,没辙了。

还有一次是那个拔河比赛,我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的,我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来,最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了,但是我们不要紧,最重要是胜利。最后,校长公布了结果,我们赢了。校长还夸我们,说:“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”

有一次,我和我的好朋友吵架了,那时候我哭了,忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

校园周记(篇5)

最近,要说校园里发生了什么新鲜事,当然要数“选拔运动员”了。

那天,刚跑完课间操回到教室里,汤老师便一脸严肃地走进了班里,开口说道:“今天上午的体育课我们选拔运动员……”汤老师的话还没说完,便被一阵响亮的欢呼声打断了。

平时我总觉得时间过得比一支射出去的箭还要快,可今天却觉得很慢,甚至比一只蜗牛爬得还要慢。好不容易熬到了体育课,想参加实心球选拔的我便抱着实心球急不可耐地冲到了操场上,一边练习一边等待着选拔运动员的开始。开始选拔了,首先是男子100米选拔赛,只见张啸和朱锦涛等人信心十足地站在起跑线上,体育老师一声 “开始”,他们几个人便像一匹匹脱缰的野马,以惊人的速度向终点冲去,大约在60米的时候,张啸便把自己的实力完美地展示给众人,他背上好像加了一个火箭喷发器,“嗖”地一声便到了终点。之后我们又看了几场比赛。终于到我的项目实心球了,我和常保源等人信心十足地来到了选拔赛场地。我先扔,首先我扎了一个马步,又用双手紧紧地抓住实心球,再把实心球高高地举过头顶落到自己的双腿之间,然后再一次高高地举过头顶,做了两遍这个姿势后,到了第三次把实心球举过头顶,我便将实心球远远地向后扔去,只见这个实心球像一只橙色的“大鸟”那样“飞”了出去,就在“飞”了三四米的时候便降落在远处,第二次我又将它扔了出去,竟然比第一次还要远很多!这次我充分发挥出了水平,在参加选拔的几个人中脱颖而出,终于成为了一名正式参赛者。

这就是我们学校的新鲜事,你们学校有新鲜事吗?

校园周记(篇6)

我们的校园非常美丽,它一年四季变幻着不同的'色彩。

春天,春风悄悄地来到了人间,她吹过了金黄色的田野,当然也吹过了这美丽的辽河小学,你看,小草为了迎接她,特意换上了嫩绿的衣服,向春风中频频点头;柳树为了迎接她,梳绿了她那长长的辫子,向春风招手。

夏天,虽然炎热,但是挡不住孩子们欢快地脚步,一下课,操场上顿时热闹起来,看,有跳皮筋儿的、打篮球的、跳绳的……即使摔倒了,也不会觉得疼,因为太阳已经把沙晒得滚烫,形成了一个天然的床,摔倒了,会让你还赖在地上不愿意起来。

秋天,我们可以到树下拣飘落的叶子做标本,到桃园采摘硕大的桃子,那时的孩子最开心了。

冬天,那就更有趣了,个个穿得跟棉花包似的,打也不疼,摔也不哭,班级同学们都会尽情地玩耍。

你说,我们的学校不美丽吗?

校园周记(篇7)

国庆七天乐,你也乐,我也乐,校园更快乐。听到这,都以为校园很快乐,其实是因为校园有了很大的变化。

校园的楼梯中有了很大的变化,哪里的很多地方都被贴上了小提示或是关于桃花的知识,之前楼梯道的上面有着一层隔板墙,然而现在都贴上了在校园中要注意的或是古诗词,这些都很让我觉得校园变化非常大。

到了班级,我还发现那些我们班级的花旁边还贴上了这些花在一起叫什么,还有电风扇和电灯的开关上面出现了关好门窗,切断电源的标记,我觉得这个小提示非常好,让我们节约电量,不会让我们忘,还能让我们觉得教室中又添了一分色彩,不会让我们觉得很单调。

我觉得,桃花源被介绍的很好,这让我们觉得桃花源这个地方非常的美丽,让我也想去,只不过没有这个地方,真的很遗憾!校园的变化不止这些,还有教学楼变得更加的新颖,楼梯到每一层楼梯上面都有知识,并且是层数越高,知识越深奥,并且更重要,这也算是课外知识,只要记住重点知识,也能够增加知识量,我认为这里的变化是的。

最令我敬佩的是在所有楼层中间都有一个关于桃花的知识,这些都是非常有用的,所以这是我们需要记住的。

如果校园能将墙壁都贴上知识点的话,那么我们的学校就是一个知识库,怎么挖也挖不完,如果要全部记住至少要三天时间,而且不能够休息,而只有这样才是的,因为我们有时要是有不会的知识可以去看,这也是一个好的学习的方法。

校园有变化,大家很快乐,校园若快乐,说明大家都快乐。

教学实习周记合集8篇


“教学实习周记”是一个非常重要的话题,本编整理了相关资料供大家参考。在文档处理方面,我们可以掌握相应的技巧和策略来提高工作效率,同时也可以借鉴别人的写作方法和风格。通过学习好的范文,我们可以提高自己的写作水平,并将文笔精细化处理,使自己的文章更有吸引力。此外,如何让自己的范文与众不同也是一个重要的问题,我们可以从多个角度入手,让自己的写作更具独特性和创新性。相信这些内容对大家的写作提升会有所帮助。

教学实习周记【篇1】

任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?

新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

教学实习周记【篇2】

这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的

对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责??大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和QQ,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师,既欣慰,也感动。

实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们一定能行的,将来我们一定会成功的!

教学实习周记【篇3】

行政实习

这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关电脑的事情,像是做名牌、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软体是我没碰过的软体,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解「威力导演」这个软体的介面及基本功能。

另外,还有一件比较重要的事就是开了「校刊编辑会议」,我们每位实习老师都必须加入这个行列,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多注意事项,很多都是我不会去注意到的,例如:在校稿的部分必须要分三次不同的老师,而且在有破音字的部分都必须统一,像是「一ˋ」年一班还是「一」年一班这是很重要的,一定要有个准则,否则就会一校再校白费工了,另一个部分就是在照作品的部分,必须在作品未张贴之前就先照相存档,否则在张贴出去之後要将作品与相机镜头平行对焦是非常困难的事……等等的事,都是老师们提供的经验,在会议中实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

级务实习

继上周的打架事件,我们班又出现了偷窃的事情,不过当老师知道这件事时,已经事隔天了,原因是学生是在放学的时候发现的,没有机会跟老师说,很显然的/,钱找回的机率是非常渺茫的。但是,老师跟我说即使我们知道钱是不可能找回的,我们也必须按照程序,当在获知这个消息之後,一定要请班上的学生一起找并且相互监督,因为这程序除了是一个形式之外,对於学生和家长也是一个很重要的交代。

除此之外,老师也趁这个机会再次跟跟学生说明,身上不行带超过五十圆的金钱,若要买东西的话,请於第一节下课就处理完毕,若发生钱不见的情况一定要当天并尽快告知,千万不可以隔天再说。

虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最後一次发生,我想这才是我希望的结果。

教学实习

在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在数学方面,这是属於比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。

除了这一点,我发现在数学方面,学生的程度不一对於老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对於课程单元已经很熟悉,学校等於是在帮他们复习;然而,却有些学生是属於第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水准,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意,第二、基於安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!

教学实习周记【篇4】

从等了六小时的预考场内,到做了两个晚上准备的一个活动,这之间已经有一周的时间了!而这也正好是我实习的一周了。

到了《益阳赫山实验学校》我的那组被安排教三年级和一年级,也许这就是我的一个机会吧!让我看看那些童年的小孩在干啥,再来想想我的童年,思考怎样我去除童年时的一些心理毛病(现在的后遗症的病根),能让我好好的思考怎样去做好一件事。让我从一个什么都没有的变得慢慢的丰富起来。

在实习的这几天了,每天都在忙,每天忙个不停。到现在为止已经上了三个半截课了。从一开始不晓得上课说什么,到慢慢的已经有比较详细的思路的。虽然今天上了一节失败的课,但又是让我明白了我现在备课还有哪些不足,还有生活中的不足。现在终于发现我说话像你说的那样,无法听懂了,即无法交流。现在备课得必须得精确到每句话了,因为我的思绪总是那么的,从来就是没有整理清楚过。

这几天做了很多的是,但大部分的是跟三年级和一年级的学生打交道,真的很不习惯啊!堂堂差不多七尺男儿,竟然和他们打交道?真的欲哭无泪啊!因为和他们在一起还蛮有意思的,很多的都蛮可爱的。甚至有点喜欢和他们在一块,从他们的眼神中看到的是那样纯真可爱,总是看不到过多的在这个世界的冷淡。在他们眼中,有点意思的和有时候没意思的都是那么的热情,并且我现在在的这个班的同学们是那么的注重集体荣誉和个人荣誉。每个人都是有主见的,在小学三年级能做成那样真的很不错的了。

有时候也有不开心的,一直的我都是那么注重自己的能力,到了那感觉那个老师就是把我当傻子一样的,虽然我理解她对他们班的同学负责,但也不至于那样吧!要么什么都不要做,要么就让你贴一些东西,或者让你做件事,但一点也不和你商量(当然,也有我的原因咯,我应该和他商量商量)就直接改了,搞得我紧张的要死。那样也算了吧,怎么感觉他用的东西都不是在我的里面找的,而是别人要的。而我又是有,并且是那资料的制作者,怎么感觉他把我当傻子一样?好像你什么都不会,而让你忙几天,又不用你啊!我一开始都以为那件事都是让我搞定,但忙死忙活的做那件事,把自己要备的课都放到一边,导致我那节课没有真正备完,没有精确到该说什么话,而到那节课时思绪很乱。到了半路又让别人接手。这样真的不容易啊!刚开始当老师真的不容易,今天我才发现那个问题,发现我说的话听不懂了,那还是个学生说的:戴老师,你是那人呀!怎么你上课都听不懂啊!在这周的实习中,虽然比较的累,虽然每天要起早床,但却是很充实,能让自己少想一些不该多想的事情!

现在着重的问题是,让我说的话变的有点点思绪来。让现在自己的一无所有,慢慢的变得丰富起来。虽然这周没有个好的开始(刚开始时,场内挂了),也没有什么好的结束,但我明天会更加的好,更加的完整。而这几节课让我明白了,太追求完美,反而不完美。希望明天会更好,下节课是个第一个成功的课堂。虽然我不是最棒的,但是更好的!相信自己,给自己自信。

相信自己活着!

教学实习周记【篇5】

这两天在教学工作方面的主要任务是出一份第六课的试卷还有对试卷进行评改和分析,班主任工作方面主要是找两位需要重点了解的学生进行对话。

在出试卷过程中,出现困难的主要是主观题。指导老师让我在主观题方面可以选择一些比较综合性的题,能够与前面学习过的相关内容结合起来,在这一方面我上网找了一道综合性比较强的题。后来试卷给指导老师过目的时候,发现那道主观题是在《优化方案》里面有的,本来我想重新再上网找的,但是指导老师很好,说不用让我那么麻烦,说这道题在练习册里面有,学生还回答不好,可以借这个机会教训一下他们。

试卷的主观题,除了一道综合性比较强的外,我是打算再出一道关于包容性的主观题,因为在第六课里,包容性的知识点是重点。但是,在网上找了很多,都觉得不好,后来指导老师提出,可以在《优化方案》里找找,而指导老师自己也给了我一些题目借鉴,后来还是成功地找到了即是重点,又比较典型,又符合学生现在的水平的主观题。

10月17日考完试,指导老师监考完回办公室就对我说,选择题出得很有意思,很多都是比较接近高考题型的。当时听了真的很开心,可能别人会觉得这没有什么,但是,作为一名实习生来讲,只要是老师的一点点肯定和一点点鼓励,就可以让我开心一阵子,也对自己充满了信心。

考完试后开始改试卷,但是在改试卷的过程中我发现,有一道选择题错的学生特别多,后来我再重新找回原来的题目,发现答案出错了。这是我在出试卷时出现的错误,没有认真地看清楚答案,更重要的是,自己也没有认真地思考。这是一个教训,以后一定不能再出错。

由于在13班和14班都上了两节课,所以有很多的学生开始问我问题,有时候自己也会被他们问倒。可能是对自己还没有足够的信心,也可能是很多的政治知识已经慢慢遗忘掉了,所以同学们在问我问题的时候,我自己总是不够自信,给学生的感觉就不是很好,希望以后能够慢慢克服这个问题。

在班主任工作方面,指导老师安排了两名学生让我和昭斐去跟他们聊聊。一名学生是最近上课总是犯困,另一名学生是学习上不上进,喜欢音乐,所以花了很多时间在音乐上,对于文化知识的学习总是不认真对待。

对于第一位学生的问题比较容易解决,在与她聊天的过程中知道,她犯困的主要原因是睡不着,睡觉前也没有想太多事情,就是失眠。后来我们给了她一点建议,让她在宿舍的时候注意休息,累的话就早点休息,不要再看书,注意自己的身体,同时,失眠的话,可以在窗前放个橘子或者橙子试试有没有效果。

而第二位学生的问题比较难解决,因为,首先,他喜欢音乐,一直专注于音乐不是最近的事,他一直就想学音乐,只是他爸爸不让他学,他一直坚持的事,不是我们一个晚上聊天就可以解决的事;其次,他对我们实习生比较有好感,我们说的话他会比较听得进去,但是,我们说的话,对他的影响可能只是一时的,我们实习离开后,他可能又会恢复到他懒散的学习态度;最后,他学习上懒散不认真,不仅仅只是兴趣问题,还有他的家庭情况,而这些又不是我们两位实习生可以解决的,所以指导老师安排给我们的这个任务,也只是希望我们能够尽量说服他好好学习文化知识。

我和昭斐的想法就是,从他的兴趣出发,让他知道,以后想考上好的音乐学院,不仅音乐方面的知识要扎实牢固,文化方面的知识也要上得去,让他了解到,文化方面的知识是考上好的音乐学院的基础条件。而他与他的爸爸之间的关系处得不好的情况,我们只能是尽量让他明白,他爸爸对他说的话做的事,都是在为他好,希望能先从思想上改变他对他爸爸的态度。

在跟他聊天的过程中发现,我们的话,他还是听得进去的,只是他还是比较固执地想要学他的音乐。文化知识方面,他也想好好学习,不过他对自己的能力还没有信心,而且他觉得他落下了很多,怕学不好。聊天过程中我们还是有在不断地鼓励他,希望这次聊天,真的能够改变他现在懒散的学习态度。

教学实习周记【篇6】

因为上个周末我亲爱的xx来西安了,周末陪了两天,周内时间太紧,所以就拖到了这个周才写。

10月8日,这是十一长假后的第一天,不过话说6、7号西工大附中开运动会……我们还牺牲假期帮了两天。上午听第四节刘老师高二的课,要认真听,因为我们后面也要讲。下午有两个初二的班,不过是之前答应他们的游戏课,只要管好纪律就好。不准他们说话、不准玩魔兽、不准玩cs……但是这个不准说话还真挺难做到的,那就小声说吧。额……

10月9日,上午刘老师交代这周的任务,就让我们把初二的机房打扫下,她是想第二天早上再让我们打扫高二的机房,但我们为了能多睡会儿,就主动要求中午打扫。唉……悲剧的我们跨年级包机房啊!!!下午是谢同学三节高二的课,因为我们老师的关系14班出了些问题,还好我们临危不乱,顺利完成课程,掌声鼓励!!哈哈。

10月10日,上午第四节是我的初二的课,下午二、三节是我高二的课,因为是讲了很多遍的课,所以这几节课还算得心应手了。^_^只不过是把u盘落在了高二机房,已经是第二次了,以后必须注意!!!

10月11日,我们有多了一个打扫的地方,就是初中的科技室,究其原因是衡水中学要来参观……何同学上午3、4节的课,我们其他三人就在科技室内又擦又扫。下午1、2是谢同学初二的课,第三节是马琛的课,在吸取我的教训后,纪律控制得都很好,是经过刘老师鉴定过的。额……好消息是,明天下午学校举行艺术节,我们就放假了,哦也。

10月12日,上午有简单得收拾了下高二的机房,第三节是马琛初二的课,第四节是我初二的课,结果两个班都没来上课,应该是因为筹备艺术节的事,显而易见,这个课的地位,唉……算了,我们放假了,哦也。

从这周开始,我们的课会慢慢增加,是坏事也是好事,加油吧各位!

ps:10月13日是仔的生日,小姨也在,真好。嘿嘿

教学实习周记【篇7】

写着写着都已经过去了六周了,说快还真快。

10月15日,上午第四节是马琛高二的课,整体都不错,但是记得mod前后的空格。下午初二的课本来是我上,但刘老师说因为这两个班不是新课,就还是她上。然后我们下午就提前走了……哈哈

10月16日,今天一天都没有我的课,昨天接到小姨的电话说明天一块儿吃饭,就想着去学校和刘老师请个假然后中午从学校出发去仔那里。刘老师很爽快地批了假,谢谢老师。中午就迫不及待地赶往小姨哪里,仔15:00才下班,然后我就先陪小姨吃了她特别想吃的刀削面、买菜、去逛逛老校区顺便拍拍照(小姨很喜欢我拍的照片,嘿嘿)、逛逛华润万家……当天的天气特别好,小姨的心情也是,当然也包括我。小姨买的是第二天的机票,因为舍不得就想尽量让她在走之前一定要开开心心的。晚上一起吃了小姨做得菜,好吃。

10月17日,上午没有课,等到中午吃完饭迫不及待地给仔打了电话,问问小姨的情况,和小姨也通了电话。下午接到小姨报平安的电话,真好,一切安好。下午第一节高二的课,受到了刘老师的夸奖,真的很开心。虽然刘老师很严格,但谢谢老师的指导。

10月18日,这周的初二的新课要通过frontpage讲网页,下午一二节是谢同学的,第三节是马琛的。第一节是完完全全是第一节新课,谢同学压力很大啊,我们也都严阵以待。额……经过三节课的观摩,刘老师的指点,总结问题并在自己的课中注意避免。

10月19日,除了马琛同学今天有一节初二的课以外,其他都是高二的课,一切顺利。

ps:10月20日,张雪的生日,生日快乐亲。

教学实习周记【篇8】

大学生教育教学实习工作总结

每次打开校内网,总能看见同学们近期的实习以及支教的情况,看到大家相互鼓励,互相打气,诉说着自己的快乐,交流着自己的教学总结,真的是非常得开心,也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。

我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛

也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。

据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们安排了一下实习的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边。

先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌。

应该说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老师的勇气和信心,虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是认真的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!

说到实习的时候,不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们,我的实习伙伴们以及我自己的生活。

先谈谈我的实习指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是有点大了,她对人很好,和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。

除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关心我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等。

另外一个是我实习班级的班主任,她对我也很不错,经常和她聊天的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有很多啦还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵

我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很调皮的,也有经常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的。

虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的,值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等。

应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。

我的付出没有白费,我发现他们开始喜欢上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们很多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。

当然了,他们不仅仅指的是一个班的人,很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课,所以下一个目标是开始了解另外一个班了。

假期周记(集合8篇)


我们在学习过程中,不论多少次都会去写周记,它是我们为自己加油打气,也是迈向理想的重要推动力。那对于周记怎样写才能更好呢?下面是我们为您特别定制的“假期周记”,我们将持续提供更专业的领域信息推送,给您带来最优质的阅读体验。

假期周记【篇1】

今天早上,我约了亮亮哥哥一起去打篮球。我们来到小区的篮球场开始打球。我给亮亮哥哥提了一个建议:在球场上选五个点作为投篮点,每个人分别在点上投篮,投进了就换,投不进就继续投。直到五个点都投进,最后看谁用的次数少谁就获胜。我们开始投了,一开始我投得很顺利,但到了最后一个点却怎么也投不进了。一直连投了十二次才勉强投进,而亮亮哥哥刚开始投得并不顺手,到了后面却有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失败,继续向哥哥挑战,但次次输给他。我非常沮丧,也服了哥哥。以且,我要经常练习投篮,提高球技,争取打败哥哥。

晚上,爸爸带我们去金鹰玩,在快回家的时候,爸爸看到在前面有卖20xx北京奥运会的吉祥物,爸爸就去买了。爸爸先看中了一个上面写着“北京欢迎你”的一个盒子,共有纪念章六枚,铜质镀金,直径35毫米。其中一枚图案正面为29届奥林匹克运动会会徽,背面为天坛,另5个是吉祥物5个福娃和繁荣、欢乐、激情、健康、好运的中英文文字。爸爸还买了上面有16款运动项目是上一届中国队所获得金牌、银牌的运动项目,用福娃来代替的。爸爸还给我们买了福娃的日记本姐姐是贝贝,我是晶晶。这本日记本非常好看,正面是晶晶,上面还有个晶晶的挂件。里面还有一张精美的福娃贴花纸。爸爸说:“买些东西鼓励我和姐姐学习进步。”晚上我还梦见爸爸还在买东西呢!

假期周记【篇2】

难得的一天假期,我想给自己定个计划,让自己过的充实一些。

以往的放假的日子里,我总是把自己泡在电视剧里,即使遥控上的数字已被我轮番按了遍,即便是早已滚瓜烂熟的剧情,我依然在看,因为我不知道自己要干什么,只想懒懒地窝在沙发上。

如今灌了太多的鸡汤,我知道我不能再这样下去了,否则真的是太对不起时光,也对不住自己的年少了。

我本来计划着要和平常一样早起,不在假期里睡懒觉,而是早点起来去图书馆,然后看会书再买点菜回来给爸妈做饭。

我可是好久没有做饭了。

爸爸听了我的计划,笑道,不要求你别的,你今天放假要是能把家里打扫一遍就不错了。

听了爸的建议,我看了下自己的狗窝还有地上的灰尘。

也许,我应该听从爸的建议,改下计划。

想的再多不如行动。

吃过早饭,我先把碗都洗好,然后找来扫把,把客厅,厨房还有房间都打扫了一下。

然后学着爸妈平时做家务的习惯,从卫生间拿了海棉拖把,把刚才找过的地方重新拖一遍。

才不一会儿,我就觉得自己气喘吁吁,整个人都热了起来,还有点冒汗,这真的是个很好的运动呀,我心想,网上天天听人家说跑步几百几千米锻炼,要是天天在家把地拖个一两遍,这运动量不比跑步少嘛。

还别说,看起来不脏的地面,拖一下整体感觉就是不一样,真的是焕然一新。

坐在被我弄好坐垫的沙发上,打扫好的我惬意地喝了口水,等着爸妈回来看看我的劳动成果。

我想,这个假期过得真有意义。

假期周记【篇3】

时间过的真快啊!一眨眼的工夫,寒假已经结束,我又回到了学校,开始新学期的学习生活。

回想这次的寒假生活,这是我上学后的第一假期,过的既开心又烦恼!开心的是我长大了一岁,在新年春节里我能拿压岁钱,能穿新衣服,能买新玩具……。烦恼的是在我做完学校的寒假作业后,还要完成妈妈每一天布置我的作业—每一天写一篇作文,背10个英语单词。学校的老师要求我们每一天写几句话,可是妈妈为了帮我打好作文基础,要求我每一天要写上一段话。

刚开始,我写不出来,爸爸让我报‘流水帐’,就是把一天里发生的事情按顺序都写下来。妈妈看了后,说“这样不好,以后养成习惯了会一直写成流水帐的,要写就要好好写,要把一天里你认为最有意义的事情写出来。不要多,只要表达清楚就好。”于是,我开始慢慢的写,遇到不会写的生字,妈妈就教我查字典。

每次写完,妈妈都会让我把写的东西读一遍,看看是否通顺,有时我写出来的话前后不通,自己听了都觉得好笑,于是妈妈就要求我先要打草稿,在草稿上写完后,读通顺了再抄到本子上去。虽然这样很累,但是每一天完成后心里还是很开心的。

这个寒假,我一共写了23篇,看着本子上那一篇篇的小文章,我忽然有了一点点的自豪!

假期周记【篇4】

七月初好像才刚刚过去,不久暑假就要到头了。暑假到现在为止,好像还没出过江山真可惜啊。时间那么紧张,又开始补课了。再过十几天,就要初三了!天感觉措手不及。

《爱情公寓3》、奥运会相继结束,《轩辕剑》也快结尾。什么什么都结束了,然后紧接着暑假也要结束,马上就要迎来中考中考和中考虽然这只是一篇暑假的作文,但是很捉急啊!随着好多东西的结束,那些作业啊什么的却远远没有完成。补课已经开始,酸碱盐的战斗轰轰烈烈,搞的我活蹦乱跳【】。我都不知道怎么接下去写了

中午的时候去了眼镜店,本来只是去把眼镜架调一下的,结果不知不觉就重新配了一副眼镜。眼镜店真精明。在开学前搞优惠啊打折什么的活动,说是这么说但还是送了一把雨伞。现在左眼375度,右眼450度了天啊我都快忘了我什么时候视力还是5.1和5.2了。眼镜戴的时间长了然后眼睛边上就多了两道白色的痕迹,天!然后眼睛就慢慢向鱼泡眼靠拢这样下去不会真的一脱离眼镜就一步都走不出去了吧。那些保护眼睛的什么措施啊都知道,但是做起来就不那么好说了。

然后又开始补课了,尼田鸡么载的都是英文歌我看着目录都心寒,真yan气啊!【话说那个歌词是怎么弄的我至今都不知道】虽然说是只补四天,但是四天过后就离开学更进一步了啊!一想到开学的那个什么考试,《傅雷家书》《尼尔斯骑鹅旅行记》《水浒传》都没看!!!傅雷家书甚至我都买都没买到!!!再来说数学,我都不想说下去了一元二次方程又卡在这里了。这样下去该怎么办啊。忧心忡忡!英语那些单词什么都不知道!科学电路真的要不是还知道点电阻电压,不然笔都难下。社会就别说了,要换老师了,然后也不知道有什么作业,就这样得过且过啊浑浑噩噩。但是还有十六天就要开学了怎么办啊!!!

玩的倒是很开心,每天玩到第二天,赖床赖到吃午饭,下午熬油熬作业,晚上么就玩电脑玩疯了一样的。然后就一天一天又一天。喂耶天,怪不得什么都不知道。

放假之前说是要干嘛干嘛,结果呢?

说要去哪里哪里玩,结果还是懒得出门

说要把加天本码到电脑上去,结果就坚持了一个小时

说要去学跆拳道么,结果犹豫来琢磨去就这样过去了

今天终于把学费交掉了,然后拿着那张发票就想到了上个学期交学费的时候,我明明记得很清楚啊:初二我一连写错三张发票最后好不容易才写对了,现在就已经拿着最新学期的发票准备初三了本来中考什么的根本跟我们一点关系都没有,初二也只是说说而已,但是马上就要像说说的那样做出来了艾玛压力大啊。

假期周记【篇5】

五一劳动节的一天,我带着飞机和妈妈一起去江一公园玩。

到了江一公园,我带着飞机急冲冲地往碧绿的草坪奔去,我看见到有人在放纸鸢,有人在搭帐篷,有人在飞飞机……我握住了飞机的一只翅膀,用力往天上一甩,飞机就飞上了天空。飞机在天空中飞了一个弧线,慢慢地落到了地上。我连续飞了三次,我的汗像瀑布哗哗哗地流下来了,咕咚!咕咚!咕咚!我连喝了三大口水。可是当我飞第四次飞机的时候,飞机乘着风飞一不小心地飞到了树上。我摇了一下树,树纹丝不动。唉,我只能去玩沙啦。

到了玩沙的地方。我看到有人在挖坑,有人在滑滑梯,有人在堆沙堡。可热闹了!可是我今天没带铲子呀,最后我只能用手挖坑。我在树荫下挖坑时发现了一只黑蜘蛛,我把黑蜘蛛埋了起来,我想蜘蛛心里肯定在想:“为什么受伤的总是我。”哈哈。最后我想把我的脚埋起来,不一会儿,我就把我的脚埋进了沙子里,突然我看到一只蚂蚁在我身上爬,我吓了一跳。我把脚上的沙子给轰塌了。蚂蚁也走了。快乐地玩耍时间总是那么快。最后,妈妈说:“晨昊到11:30啦,回家吃饭了。”

我恋恋不舍的回了家。我以后还要来。

假期周记【篇6】

提到电脑,相信谁都不陌生,一种高科技运算武器,从九十年代的奢侈品到今天走进千家万户,我也十分爱玩电脑,想知道我与电脑之间发生的事情吗?请须听我娓娓道来。

我第一次接触电脑是在三年级的时候。该上机了,走进微机室,看见一排长着四四方方的脑袋的东西,我想,电脑原来长这样啊!三年级和四年级只是在电脑上画一张画,打一篇文章,到了五年级的时候,Internet这个不速之客来到我们身边,网上的世界真奇妙啊!善哉!善哉!真可谓:“秀才不出门,尽知天下事。”

上了六年级后,我对电脑有了更深入的了解,学会了做多媒体作品,学会了使用U盘,学会了编写软件。知道了电子邮件和聊天软件,申请了QQ号,从此便在QQ上与同学“侃”。

现在,我知道了电脑是由硬软件设备组成的,有CPU,主板,光驱,软驱等,学了这些知识,我恨不得把电脑给卸了,好好的研究一下其中的奥秘;我还知道了office办公软件,iSee读图软件以及各种杀毒软件,从开始上电脑课以来,我回回信息考试都在前十名之内,让我在班里很有面子。

当然,玩转电脑必须先会玩电脑游戏,我喜欢玩电脑游戏,放松身心过过瘾。

我打算继续深究电脑,我长大要编写程序,发明出更好的电脑,造福于人类!

假期周记【篇7】

星期六,妈妈带着我去江南公园玩。我们先玩了高空脚踏车,又玩了高空缆车,又玩了激流勇进。在那个大鳄鱼的肚子里,黑漆漆一片,还有可怕的声音。我倒不觉得怎么样,妈妈可害怕了。我们的船开上了一个陡坡,嗖地一下子冲了下来,激起了大大的浪花,游戏结束了。原来这就是激流勇进啊,我勇敢吧!

现在我们要去看动物了,江南公园里有大型动物,比如狼、东北虎、狮子、棕熊。还有小动物猴子。我最希望看到的是熊猫迪迪。这次我看到的熊猫迪迪正趴在公园给他搭起来的床上睡觉呢,脑袋垂到了床边下,瞧他的懒样!

假期周记【篇8】

周五快放学的时候,老师告诉我们周一是中秋节,我们要放假一天,哦,天哪,这是一个多么值得纪念的日子呀,它是我上小学以来第一个小长假,实在是太开心了。虽然是个小长假,但是合理安排时间还是很重要的,不能玩的忘了学习,也不能学的没完没了,因为有个成语叫做劳逸结合,这样才是最有效的生活方式。

第一天,我一如往常的上了钢琴课和英语课,学会了新的曲子,也懂得了如何跟外国人写信沟通,就这样,等我回到家的时候已经是晚上九点多了,时间好快,第一天就这么过去了,但是是充实的一天。

第二天,姥姥奶奶家跑不停,她们都准备了好吃的饭菜等着我去,全都是我喜欢吃的东西,我一口接一口,一顿挨着一顿吃个不停,最后我挺着圆滚滚的肚子回家了,幸福的一天。

第三天,也是小长假的最后一天了,我收了收心,起床后便把剩下的作业认认真真的完成了。今天应该是个赏月的好日子,因为是中秋节当天哪,可是天空变了颜色,没多久就开始下雨了,看来赏月的计划是实现不了了,可能是月亮害羞了吧,没关系,我们可以开开心心的在一起吃个月饼,团圆团圆。

自古以来,中秋节就是个代表团圆的节日,但是在我心里,每一天都是团圆的日子,只要和家人在一起的日子就是最幸福的日子,祝大家中秋节快乐,每一天都是团圆幸福的日子!

实践周记集合8篇


常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?以下是小编为大家整理的“实践周记集合8篇 ”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

实践周记(篇1)

踏上实习的征程,记得曾经看过这样的一句话:毕业是个残忍的季节,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

当天下午,刘老师给我介绍了施刘小学的概况,之后,便直接见了学生。第一次面对学生,有些羞涩;学生第一次面对我,很欣喜,“哎,是实习老师!”。第一天接触,便发现:施刘小学的老师,很友好,很和善;施刘小学的学生很可爱,很好学。

第二周,可能是跟学校的作息有些出入,还不是太习惯——不是很习惯早起,不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜,大家都赞不绝口。刚来一周,很清楚的记得,每到快要吃饭的点上,大家都一窝蜂的进入食堂,享受施刘小学的美食。第一次发现,原来大家的消化系统都活跃起来了,呵呵??

看班,是施刘小学的一大特色。因为刚来,与班里学生不是太熟悉,也不敢跟学生走的太近。于是,每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞涩??每次进班,呵呵??都从后门进去,小小地转一圈,从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法,每次都鼓励我说:多进班里看看,没关系的。听到这样的话,我开始慢慢地放开了。

第二周,感受到了温暖,友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想:或许选择当一名教师真的是一个不错的选择??

实践周记(篇2)

第一天踏进公司的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。

我在郑州这家公司做一名行政助理,这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,我知道肯定和以前在学校的生活不一样了。 和我一起进公司的还有一个女孩,我们将在一起实习。第一天经理先给我们讲了一下公司的基本情况,公司是做什么的,我们应该做些什么。由于我所在的公司是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天坐在办公桌旁学习一些公司资料。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向与我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。有时间就和另外一名女生聊聊天,互相交流一下心得体会。 因为是第一次参加工作,还真不习惯,每天早早起床,在楼下吃些早点,有时候起晚了只能买个包子路上吃了。每天也开始了挤公交的生活,我想这就是上班的生活吧:忙碌而又充实。

通过一个星期的熟悉,有些事可以自己做了,但是有的还是的请教前辈,但不管怎么样有个进步。

实践周记(篇3)

篇一:师范生实习周记

我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……

也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。

据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们安排了一下实习的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边。

先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌。

应该说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老师的勇气和信心,虽然说要让他们改变和成长我会花的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是认真的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!教育实习周记范文

说到实习的时候,不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们,我的实习伙伴们以及我自己的生活。

先谈谈我的实习指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是有点大了,她对人很好,和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。

除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关心我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等。

另外一个是我实习班级的班主任,她对我也很不错,经常和她聊天的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵

我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很调皮的,也有经常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的。教育实习周记范文

虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的,值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等。

应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。

我的付出没有白费,我发现他们开始喜欢上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们很多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。

当然了,他们不仅仅指的是一个班的人,很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课,所以下一个目标是开始了解另外一个班了。

我现在的实习伙伴,除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事,他们一直都比较积极的。

我们专业的其他三个还比较闲,不过我们很团结的,他们对我也很关心。记得昨天我比较累,因为还要留下来守他们的自习。

他们很关心的说:不要把自己搞得太累了,现在只是实习,以后工作了会更累的,那到时候你怎么办啊??

呵呵,很谢谢他们的关心啦,我想给他们说的是:谢谢你们了,有你们真好!虽然说现在是实习,但是我已经把这当成我的工作了,我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。

应该说对于我的实习生活还是比较满意吧,过得也还充实和快乐的吧,有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我,很开心!有空的时候上上体育课,听听其他的课程,上上课,谈谈心,聊聊天,还不错吧。

应该说前面还有很多挑战在等待着我吧,不过加油,相信用心可以创造出奇迹的,加油!

篇二:师范生实习周记

回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

实践周记(篇4)

这是实习的第二周,刚接到的通知,陈处长要去党校学习两个月,算一下时间,我实习完走了,他都还不能回来。陈处长去学习后,所有的事务都交给王副处长了,他可是我们福大出去的老大哥啊,人很好,经常帮助我。

我已经逐渐进入状态,王哥(王副处长)开始交一些比较容易的工作给我,比如到市人事局、市委办拿文件或者盖章等,周五时我和处里的陈姐出去拿刻好的经委党组公章,没想到刻个公章要这么麻烦,先要准备材料写申请,等市委办文电处的批复后,拿到介绍信才能去刻,刻好还要再拿去市委办文电处,让他们发个公章启用的通知,前前后后要好几天呢。

这一周没什么大的事情发生,只要因为陈处长出去学习,导致处里的人手不够,我经常要在处里值班,因为其他人都外出办事了。

实践周记(篇5)

一、实习目的:在旅游实践中去应用自己的所学知识,提高自己的专业技能,将我所学的专业知识得到真正的发挥,在平时中积累计调操作团队的细节和导游带团的细节,真正做好计调、导游的工作。

二、实习时间:3月18日至3月25日

三、实习单位:江西海外旅游总公司

四、实习主要内容:

计调是做什么样的工作

在这周,对我而言,理会到成本与质量控制是计调岗位的两大核心。

一、成本---掌握着旅行社的成本;要与接待旅游团队的酒店、餐馆、旅游车队及合作的地接社等洽谈接待费用。所以,一个好的计调人员必须要做到成本控制与团队运作效果相兼顾,也就是说,必须在保证团队有良好的运作效果的前提下,在不同行程中编制出一条能把成本控制得最低的线路出来。在旅游旺季,计调要凭自己的能力争取到十分紧张的客房、餐位等,这对旅行社来说,相当重要!

二、质量控制,即在细心周到地安排团队行程计划书外,还要对所接待旅游团队的整个行程进行监控。因为导游在外带团,与旅行社惟一的联系途径就是计调,而旅行社也恰恰是通过计调对旅游团队的活动情况进行跟踪、了解,对导游的服务进行监管,包括对游客在旅游过程中的突发事件代表旅行社进行灵活地应变。所以说,计调是一次旅行的幕后操纵者。

在具体操团过程中,一名称职的计调要业务熟练,对团队旅行目的地的情况、接待单位的实力、票务运作等都胸有成竹。

此外,我明白了计调还要具有五大素质:

一、责任心。一名好的计调会让导游和旅行社省心;

二、工作有计划性。如出境游需要提前多少天办理签证,要给自己建立一个预警机制;

三、掌握与合作地接社、酒店的谈判技巧;

四、有风险和法律意识,对旅游相关法规要了如指掌;

五、市场意识。这一点是目前计调普遍缺乏的。

计调是旅行社完成地接、落实发团计划的总调度、总指挥、总设计。可以说,“事无巨细,大权在握”,具有较强的专业性、自主性、灵活性,而不是一个简单重复的技术性劳动。计调岗位十分需要高素质、高水平的人员,一个优秀的导游或外联人员能直接给旅行社带来客源效益,计调人员的价值也同样重要。这位幕后英雄的优秀与否,是旅行社经营运作的一个重要原素。

一、实习目的:在旅游实践中去应用自己的所学知识,提高自己的专业技能,将我所学的专业知识得到真正的发挥,在平时中积累计调操作团队的细节和导游带团的细节,真正做好计调、导游的工作。

实践周记(篇6)

迎来了第二周的工作,我更加充满了信心。前台文员需要的就是一份细心,懂得电脑操作技术,更要拥有积极学习的精神。我这周的收获就是学会了如何做宣传页,如何和家长进行流利的沟通。

从第一周的渐渐了解,到第二周的加速工作,我也开始适应这样快节奏的生活。因为同事即将离职,所以我需要学习的东西还有许多。平时都是她告诉我该怎么做,自己没有动手去实际操作,所以当领导说要做宣传页的时候我傻眼了,因为之前没有做过,没有任何经验。幸好朱老师还在,她告诉我首先要在网上找一些我们要宣传的主题,我们这次的主题是“后进生转优,各科全日制”。于是我上网搜了一些,又符合我们学校的特色做了改写,再加上朱老师的指导,领导对内容非常满意。我也很高兴他对我的工作给予了肯定。接下来就是和做宣传页的公司进行价格上的`讨论,根据我们的预算商谈出合理的价格。之后是告诉他我们的要求。等他做出版面设计后再发给我们改正。虽然工作程序很麻烦,但是当他们把宣传页送过来时,看到自己的劳动成果还是很开心的。

接下来的工作就是在空闲时间出去发宣传页了,这周就出去一次,是在元旦的前一天,正好是学生们放假。于是我就来到了学校门口,当时来接学生的家长已经很多了,把前面的路都堵着了。我鼓起勇气拿出宣传页,开始向一个个家长介绍。有的家长愿意接过去看一下,可有的家长都不会理你,甚至还用厌恶的眼神盯着你。因为现在毕竟辅导班特别多,他们都不愿意去接这种宣传页。可是这是我们招生的一种方法,尽管有委屈我也要坚持着把所带的宣传页都发完。寒冷的天气已经把我手冻得通红,天已经渐渐黑了,于是我加快了速度,如果家长不愿意接我也就不给了,还有一些是发给了陆陆续续放学出来的学生。有的学生你刚递给他,他随手都扔了,当时看着确实很气愤,但是我又不得不把它捡起来发给其他人。直到宣传页发完,我才离开。

刚离开学校需要的就是经验,所以无论多苦,受多少委屈我都不会放弃,我相信一切都会慢慢好起来,有付出就会有收获。在这个岗位上我也会坚持到明年毕业,我会继续向老师们学习,得到更多的收获。

实习的第一个礼拜,算是适应期。主要了解文员工作的具体流程等。另外,尝试跟同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。

初进人事部,跟着培训人学习,我们是少说话,多做事。表格的制作在学校里都基本学过了。所以说,任何时候的学习,总是能派上用场的。几天之后开始在培训人的帮助下,做一些考勤相关的工作,我在一旁边看,边做记录。由于文员工作需要很细心,我很仔细的去做好每一件事情。

第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解。另一方面,要发扬协同合作精神。每个部门的分工合作,才能把公司做好。

一周的实习很快就过去了,实习让我学会做事要认真,学习要虚心,做事的时候更得有责任心。

经过一周的学习,已经基本掌握了独立处理简单事件的能力。

早上早早来公司开门,打开电脑,准备好今天的工作。帮学生复印资料,发现原来打印也是一门学问,什么样的材料需要怎样打印来节省时间。想起以前兼职时操作的打印机,感叹科技的神奇啊!有面试的人过来,负责接待他们,将简历给主管,由主管负责面试。有来电来访客户,安排给教育顾问,做好登记,以便归纳总结。周末检查老师每天的考勤记录,把漏打卡的、迟到的登记起来,以便月末做统计。每天晚上负责把整理好的各种报表发给相关负责人。

做文员工作看似简单,其实需要很细心,稍不注意很容易犯错。感觉许多事情自己还是懵懵懂懂,唯有靠实践来积累,去熟悉。来这边发现自己简直是从零开始的,学校里学到的东西在这边基本用不到,你只能不断的学习。遇到不懂的事情要询问同事,我很庆幸我的同事都对我很好,没遇到别人说的那种两面人,在这里我很开心,也学到了很多。

通过这段时间的实习,对文员工作有了基本掌握,更重要的是,我学会了如何与他人相处。 在实习的过程中,我发现平时学习的知识在你很久没有再去掌握的时候很容易遗忘,唯有靠实践不断去学习,去记忆,你才能记得更牢。

在人与人相处的过程中,我收获更大,首先要谦虚谨慎,不能自以为是,认为自己懂得很多,而仅仅埋头苦干,不向他人请教,工作不但是实践与应用的过程,同时也是学习的过程,我们必须加强与他人的沟通学习,以便获得与他人的交流,获得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛围,毕竟融洽的工作氛围有利于提高工作效率。

同事们一丝不苟的工作作风和忘我的奉献精神深深打动和影响着我,使我终身收益。他们不仅为我营造了宽松的实习环境,传授给我工作经验,指引我进入工作环境,而且教导我务实上进,为人正直。

来这里一个月,从陌生到渐渐熟悉,这一步步的走来,说实话,确实不容易。实习可以让你学到学校学不到的实际操作经验。实习是学生从学生身份向职业者转变的一个过程,是一个人迈向社会的很重要的一步。通过这次生产实习,我学到了很多书本上学不到的东西,也有了从无知到认知,到深入了解公司和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作还算顺利的转变。在公司里工作,在方方面面都有详细的规章制度,这些制度就像高压电线一样,如果触犯它们,就会受到惩罚,这些影响可能会对你以后的发展带来很不好的影响。

实习要结束了,心里有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是我们应届毕业生,更多的时候是社会,职业选择自己,后面更多的是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。

走向前线,才能切身感受工作的内在意义。这对于我今后走向工作岗位的大学生也是一种锻炼,更是一种启示,很多行业出色的人才都是从低做起的。

实践周记(篇7)

一、实习时间:20xx年10月28日至20xx年11月日

二、实习地点:安徽省亮亮纺织有限公司

三、实习内容:纺纱学生产技术实习

四、实习目的:

纺纱学是纺织工程专业学习的必修课,在校大学生只有亲身纺织厂各个车间进行实践才能掌握纺纱学的从清花到梳棉到并粗再到细纱最后到络筒的每一个流程、每一件机器、每一个工艺参数的实质以及掌握部分生产规律和操作技术水平,从而把理论和实际紧密的结合起来,为以后的学习打下基础。通过实践学习加强对设备的了解,加深对课本上基本概念的理解,同时了解一些纺织工程的产业前景,为以后的工作做好一些准备。

实践周记(篇8)

本次实习工作达到预期目标,通过实习,学生收获颇丰。现将本次实习具体情况总结如下:

本次实习概况

领导重视,制定实习计划,对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作。在实习之前,召开了毕业实习动员大会,使学生明确毕业实习的重要性和必要性,实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

第一、实习时间由学院统一安排决定,总体时间分布为20xx年12月至20xx年3月。应参加实习人数:321人,实际参加实习人数:321人。

第二,20xx届毕业实习的指导教师有王玮、苏娴、许辉、秦文、王昂、夏榕,6名老师尽心尽责,认真履行指导老师职责。

第三、此次实习采取集中实习和分散实习相结合的形式。我院提供集中实习单位20家,实习单位地点以武汉市为主。学生分散实习单位地点有湖北、广东、北京、上海、山东、江西等省市自治区。

第四、按照院里关于毕业实习的要求,所有学生都在实习期间坚持记录实习日志。并在实习结束后请实习指导老师撰写评语并打分,学生也提交了实习鉴定与实习报告。

第五、实习期间,无安全事故发生、无违反本校和实习单位纪律的现象,所有同学都能与指导老师和同事和谐地处理关系,能积极主动地参与到实习单位的各项活动中去,展示了我院学生的良好风貌,得到实习单位指导老师和同事的一致好评。

阅读的周记(集合8篇)


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?以下由小编收集整理的《阅读的周记(集合8篇)》,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

阅读的周记【篇1】

因为要写一篇有关劳动人身安全的文章,再次拜读了《xx年1-6月全局劳动安全事故情况分析》。据该文统计,截至xx年6月30日,全局共发生从业人员伤亡事故24件、伤亡24人。其中死亡事故7件、死亡7人,重伤事故2件、重伤2人,轻伤事故15件、轻伤15人。看完那些触目惊心的案例,心里不禁感慨:生命脆弱,请敬畏制度,珍惜生命

通报中所举的第一宗死亡案例,讲的是“2·5”事故责任人在车辆车钩连接处下部强行钻越,被启动列车碾轧死亡。看到这里,心生悲凉,不禁纳闷:作为一名铁路职工,难道他不懂规章,不知道下钻车底的危险?

究其原因,就是心存侥幸。侥幸赢一回,只能侥幸一次不出事。但一失手,他失去的则是健康甚至生命。一个人失去了生命,留给家人多少惨痛和悲伤?

件件案例触目惊心。有的违章超速上车导致踏空、左小腿侵入股道内被车辆碾压,造成左小腿被压断分离;有的进行钢轨打磨除锈作业时未按规定佩戴护目镜,左眼被飞溅的钢丝球铁丝致伤;有的处理机械故障时,造成左手夹伤。相对前者,这些人还算是幸运的,仅仅造成了身体一定程度的伤害,没有把生命搭进去。但不管怎么说,身体伤残了,生命或者生活的质量肯定打了折扣,留下永远的遗憾和伤痛。

一个人可以不怕苦不怕累不怕脏,锲而不舍地干事业,勇往直前地向前冲,但“生命安全”四个字绝对不能忘,在规章制度面前别盲目,不逞强不侥幸,要有敬畏之心,才能平安幸福一生。

阅读的周记【篇2】

花飞花落,有人将其当作飘逸的仙境,有人伤感忧郁哭成泪人。乐者眼里,缤纷飘扬的花充满人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和无奈。

阅读亦如此,不同的眼光和心境往往解读出不一样的风景。喜悦的阅读才是真正意义上的悦读!为何不让悦读充满我们的生活?古人云:耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。书如春风,书如甘露,书是人们永远的精神家园。阅读不是消磨时光,更不是浏览。阅读让我们得到了精神的升华与心灵的愉悦,人生的启迪,感受到一种触动心灵的思想与情感的体验。。。。。。。记得去年我在网上,曾看过这样一本书。《小妇人》是一本小说化的家庭日记,#@6a6@#德家世小说。小说中的主人公马奇家的四姐妹对自由权利的追求和她们对家庭的忠诚眷顾,构成了一对贯穿全书的矛盾。马奇家的四姐妹中,我最欣赏二姐乔,她有着惊人的创造力,她甚至可以为了成全别人而牺牲自己,小妹贝思的忘我无私令我无比感动,虚荣的大姐梅格和自私的三妹艾美最终还是被家人的爱所包容,从而改变。《小妇人》把道德看做一个特殊的目标,是全书蒙上了一层道德色彩。而这所谓的道德,即是整个纯真的人性,是人类心灵深处至真至善的东西。或许正是这所有的所有,像一块巨大的磁石牢牢地将几代人联系在一起,用无限温馨而又甜美的家庭生活打动着我的心灵。阅读充满着喜怒和哀乐,似翱翔的大雁俯瞰着苍茫的大地,秀丽山水尽收眼底。字字句句串联起一段不平凡的人生,篇篇经典演绎着一个个动人心弦的故事。我喜欢在阅读让生活更美好

飘着雪的深夜,捧书坐在温和明亮的灯光下,陶醉在书香的氛围中;我喜欢在酷夏的夜晚,捧一本书坐在窗前,与那可颗颗繁星融为一体。。。。。。。让我们一起做一个快乐的读书人,让那美好的悦读充满你与我的生活。此刻,你是否早已悄然领悟,原来悦读也可以如此美好!让我们彼此畅想这美好的书的世界。。。。。。。

阅读的周记【篇3】

“无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。”

这是丁立梅的一篇散文《会飞的太阳》中的题记,初读这篇文章,仿佛遇见一位知己,那么轻轻一叩,便是相逢。在这篇文章里,梅子(丁立梅)去一栋老宿舍找人,恰好遇见老人们在谈笑风生,他们的儿女长大了,羽翼丰满,立马就飞了,老人们念旧得很,住惯了的老房子,依然成为了他们的亲人,难丢难舍,在梅子的小侄子眼中,房子是长满门和窗的,为的是让猫和狗进来。树木与花草高低交错地排列着,一个挤着一个,有弯着长的,有斜着长的,有躺着睡觉的,一律是山花插满头,花朵儿小果子似的挂着。太阳的光芒从天上一直拖到地下,他又刷刷几笔,给太阳添了一双硕大的翅膀。

问他:“太阳怎么会长了翅膀呢?”小侄儿头也不抬地说:“太阳本来就有翅膀呀,下雨的时候,它飞出去玩了,一会儿,还会飞回来的。”

我深深地对这句话感折服,孩子的世界,多么富有禅意!是啊,作文太阳就是这样顽皮,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。

“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”这是一首写蔷薇的诗。我也十分喜欢蔷薇,尤其是读到南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”在丁立梅看来,诗里的蔷薇,我自轻盈我自飞,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

我感知一切花草树木,它们长着一颗玲珑的心,在文章中鲜活起来:午后时分,路上行人稀少,且都懒洋洋的。蔷薇从一堵墙头探出身子来,柔软的枝条上,缀满一朵一朵细小的花,花粉红,细皮嫩肉的样子。此时此刻,花开着,太阳晒着,人安康着,心里有安然的满足。

草木有本心。你知道时,它开着花;你不知道时,它依然开着花。自然是有感知的,懂得感恩,无论是一株草,还是一朵花,你是于它关爱的恩泽,它回报你的,必是倾尽全力的蓬勃。

在阅读中,我遇见了自然,遇见了世界,遇见了更美好的自己!

阅读的周记【篇4】

阅读记录卡,阅读笔记,读书笔记-周记500字

读书时间:1月28日2月1日

读书页码:136页

读者班级:韩愈小学五年级(3)班

读者姓名:杨柳

所读书名:《谁拐走了外公》

优美词语:

轻声细语光芒四射抬头挺胸随风摇晃

灵光乍现烟雾缭绕不可思议含糊不清

装聋作哑高歌一曲所作所为后悔不已

一切如常震天动地无所不谈一跃而上

毫不犹豫日复一日温暖舒适安安稳稳

阅读的周记【篇5】

书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀,不能自由地飞翔。所以孙中山先生曾经说过:“我一天不读书便不能生活”,就是这个道理。

读书能让生活更加美好,更加有趣!当你出去玩的时候看到鸟儿在枝头唱歌,在天空中飞翔。你不会没文化地说:“哇塞!好大的鸟啊!”你会说:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。当你看到瀑布的时候,你不会说:“天哪!好大的水呀!”你会说:“真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”

多读书、读好书,能让人的生活变得更加美好,更加诗情画意。读书是一种提升自我、享受生活的艺术。所谓玉不琢,不成器。人不学,不知义。读书,也是一种学习的过程。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射出一个世界。读一本自己喜欢的书,不仅能陶冶情操、学习知识,还能从中吸取到人生的真理。读书还很有用,如果你想去某个地方玩,又不知道好不好玩,就可以读一本关于那个地方的书。

比如今年暑假,妈妈要带我去西藏,去之前就先买了一本有关于西藏的书。也正是因为读了这本书,我们对西藏有了更多的了解,也知道了怎样预防高反。去之前,妈妈就让我按照书上所写的每天早晚都喝一粒红景天,出发前15天,还用红景天加西洋参熬成水一起喝。一路我们经历了两次飞行和一次火车,终于到达了拉萨。走出火车站,映入眼帘的便是一片湛蓝湛蓝的天空,白云就像棉花糖一样伸手就可以拿到,空气非常好,我们没有一丝一毫的高反,没有别人所说的头痛欲裂的感觉。当我在酒店里痛痛快快、高高兴兴地洗了一个热水澡,躺在床上看着窗外的蓝天和雪山时,心里想:要是在出发之前我们没有看这本书,没有提前做好预防,恐怕我和妈妈已经深受高反的折磨了。果然没有白读的书,读书,让我们的生活更加美好!

读书还可以帮助社交。和朋友一起出去玩,想一枝独秀,那也需要多读书,读好书。什么书呢?文言文、古诗等……只要你读透了,记住了,在适当的时间、合适的地点,你就可以发挥出来。就像在西藏的大草原上,你可以吟诗一首:一碧无垠骏马翔,少年鞭响牧歌扬。姑娘舞动裙欢悦,篝火星燃醉晚阳。这个时候,那你极有可能迎来别人欣赏的目光!

知识是生命的源泉,是心灵的窗户,是沟通的桥梁,知识足以改变命运,甚至可以主宰世界!而知识要从读书中获得,所以爱读书,读好书,是多么的难能可贵。让我们爱上阅读,一起在知识的海洋里展翅高飞,冲向蓝天,享受更加美好的生活!

深圳前海小学六年级:房子铭

阅读的周记【篇6】

在见证奇迹的28天里,我养成了许多很好的习惯,其中最好的习惯,就是经常阅读。下面我就给大家讲一讲我是怎么养成经常阅读的习惯的。

在这28天里,妈妈给我买了许多书,有《上下五千年》、《必背古诗八十首》、《三国志》等。刚开始我并不想看,妈妈想出了一个好办法,就是不强求我看,但是她看。慢慢的,受到妈妈的影响,我也开始看了。我先看了一本《三国演义》,它精彩的故事吸引了我,然后我又去看《上下五千年》、《树上的外婆》。

就这样,我看书上了瘾,也从不爱看书变成了超爱看书的人。

记得有一次,我正在家里看书。这时,我的朋友过来找我玩。

我说:“你在那儿等我一会儿,我看完书咱们就出去玩。”他问:“还有多少页才能看完?”我说:“不多,不多,就剩50页了。”“啊!还有这么多!”朋友惊叫到。因为我在看书,他只好一边玩我的玩具,一边等我。终于,他忍无可忍了,问道:“你看完了吗?”我说:“还没呢。”他正要抢我的书,突然被书里精彩的内容吸引住了,于是,我们在书中度过了一个美好的下午。

我要谢谢这28天,让我养成了许多好习惯。

阅读的周记【篇7】

爷爷家阳台上有盆绿萝。一年前,爷爷买茉莉,本是毫不起眼的绿萝,打包送给了爷爷。

之后,它蜷缩在阳台一角,从不张扬,只有爷爷在浇水时顺便打理一下。

一天,茉莉的清香引我走上了阳台。绿丛中,茉莉舒展了笑脸,白玉般的花儿迎着风翩翩起舞。绿萝竟也舒展了身形,深绿色的叶子一簇一簇,像欢快的小溪。风穿过窗户缝隙发出清脆的口哨声,叶们在窗隙透进来的风中婆娑摇曳却仍是挺立,一片片薄薄的绿帆船好像满怀期待,仿佛要乘风帆起航了。

不知何时,窗外下起了雨,而且越下越大。爷爷来到阳台,竟忽的把阳台边的窗扇拉开了巴掌宽的一条缝,正对着绿萝。瞬时,暴雨呼啸着席卷了绿萝,可怜的绿叶在无情的风雨面前摇摇欲坠。我疑惑不解了,爷爷笑着解释说:“绿萝不怕风雨,喜阴,多淋些雨没事的。”我若有所思。

后来我上了初中,忙碌起来再无心去阳台赏花。生活中没有了绿意,我怅然若失。时常想起我家阳台碧玉般的绿萝,天气渐寒,不知它会怎样?寒假,我惴惴地来到阳台……

啊!绿萝没有冻死,在一片荒芜中,它反而更显翠绿作文了。调皮的枝叶顺着小木棍爬上了屋顶,一片片绿如翡翠的叶子打着旋儿。我小心翼翼地抚摸着纤细的叶脉,心想:“这可真是生命的诗篇。”回头再看向那盆茉莉,却早早失去了娇美的容颜,浓香更无处可寻,只剩几片泛黄的叶子无精打采地挂在枝头,似乎一阵风,就会带走它即将凋零的生命。我心想:“绿萝没有诱人的香气,楚楚的容貌,但它从没有放弃过生的希望,它每天都在努力往上长呀!”

在上初中以来,我渐渐失去了雄心。作业多了,总想少出些力;课外实践活动来了,总想躲着走;因为粗心写错了字,书写不好扣了分,总抱怨上天的不公。生活的帆低落了,我不再去争取名次。比起绿萝,我不由生出一丝惭愧。

寒风不甘寂寞,穿窗而入,绿萝任风撕扯着。叶片映着阳光泛出油光。纯粹的绿让我震撼了。看似弱不禁风的身体在寒风中从容淡定,甚至摇曳生姿,绿意葱茏。比起华贵的牡丹,沁香的茉莉,坚韧的绿萝渐渐绘成了一幅古色古香的水墨画,铸就了一章生命的诗篇。

雨又给绿萝添了几分色彩,

望着只是一丝沁人心脾的绿色,我迟迟不肯离去……

阅读的周记【篇8】

阅读,是人的一生中最重要的一件事。本文向您介绍有关《我爱阅读》的内容有人说:得语文者得天下,得阅读者得语文。阅读,就是读我们的未来,读我们的人生。

上幼儿园时,我总是缠着妈妈,借来绘本读给我听。我印象较深是《老爷爷一定有办法》和《猜猜我有多爱你》两本绘本,让我懂得了做任何事情都要多动脑筋,多想办法,这样一定会有意想不到的结果,以及爱不是一件容易衡量的东西,我们要学会感恩。

上了小学学了拼音后,我不再缠着妈妈读给我听了,而是每年暑假、寒假来到图书馆,泡在了那里,图书馆成了我的乐园。《森林报》、《杨红鹰小说集》、《爱的教育》等都是我的最爱。有时,一本书看不完,就把它藏在一个隐蔽的书柜上,等第二天再去看。

日子久了也就成了习惯,我几乎每周都会去图书馆一趟,把喜欢的书借回来看,一般三四天就可以看完一本。

总而言之,这些年我看了很多书,从这些书里我学会了许多做人的道理。

初一的周记(集合8篇)


周记是一种创新性思维的劳动过程,它是将知识信息传达和交流沟通的方式之一。在学生时代,我们可能都写过周记。通过写周记,我们可以培养自己的创造力和空间想象力,同时扩展自己的思维。如果您对“初一的周记”这个话题感兴趣,幼儿教师教育网建议您关注本站所推荐的这篇文章。

初一的周记【篇1】

看见“孝亲敬老”这个词,便会想起家里的亲人,尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候,我们都要有一颗孝亲敬老的心。

“十一”假期间,外婆因感冒发烧而住院了几天,我与爸爸妈妈去外婆家看望她,并在那住了几天。在我住的那段时间里,我每天给外婆的房间打扫卫生,把桌子、椅子擦得干干净净,还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候,爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说:“涛涛,这是我特意为你准备的,趁热吃吧!”我一看到鸡腿,恨不得马上狼吞虎咽,我刚想吃,又想到:孝敬长辈是我们做晚辈应该做的,我怎么可以这样自己吃呢?我说:“外婆,请您老人家吃吧!”外婆与蔼地说:“我年纪大了,这个鸡腿我吃不动,还是给涛涛吃吧!”我听完后,连忙说:“平时我吃得多,现在您病后要补充营养,还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了,笑得合不拢嘴。

孝敬长辈是一种优良的传统美德,就让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起!

初一的周记【篇2】

今天开学的第一天,第一节课,缺席的同学有很多。自己班的就比较少,2班的缺的比较多,将近有三分之二。在大学,同学们再也不在乎上课了。想当年,开学的第一天,天还没亮,我就已经在学校的门口等着了。小时候真的很单纯。不像现在人想的东西多了,就越不知道方向了。

晚上的时候,本来还是有一节课,可当到了课室到上课时间,等了二十分钟还没见老师的踪影。看来老师也没进入状态啊。

班里已有好几位同学了,教室里焕然一新,桌子刷上了崭新发亮的油漆。这时候,又来了几位同学,久别重逢,我们都很高兴。我们站在一起,谈论着暑假都去了哪里,干了些什么。

一会儿数学老师来了,我们拉好桌子,坐在了自己的座位上。老师说,语文老师临时有事请一段时间的假,临时由黄老师给我们代语文课。第一节课,老师和我们一起看了《开学第一课》,我们都看得格外认真。看着新来的黄老师,我不由自主就想到了我们的语文老师贺老师,不知她怎么了?不知她何时才能给我们上课。

我想,我已经是五年级的学生了,我一定要更加懂事,更加努力学习,把字写好。在家帮爸爸妈妈做家务。我会尽力控制自己,多读书,少看电视,让视力不再下降,还要多锻炼身体。我已经是五年级的学生了,一定不会再像以前那样淘气。

开学第一天,最不开心的事是数学老师不让我再担任副班长,换成了班里的另外一名同学,回家告诉妈妈的时候,忍不住想哭……

初一的周记【篇3】

早晨起来,迷迷糊糊起床、迷迷糊糊吃饭、迷迷糊糊上学。

来到今天训练的场地,一遍又一遍的练习着简单却又难以统一的动作。教官在让我们原地休息的时候告诉我们:“同学们,过完今天,我就要走了。过一段时间,等你们期中考试时,我会向老师询问你们的成绩的。起立!”教官突然严肃起来,“16班是怎么样的?”“最优秀的!”我们齐声喊到。“我们的口号是:”十六、十六,我最优秀,刻苦训练,严格要求!”“齐步走!”教官发下口令。

下午,阅兵开始了,前面15个班表演完毕,该我们班上了。我们踏着整齐的步伐,把我们三天训练的成果完美的呈现在评委面前。最后颁奖时,从三等奖开始,没有我们班,二等奖没有,一等奖“获得一等奖的班级是……初一(16)班……啊!”班里的同学欢呼起来,体育课代表举着奖状在队里走了个来回,这就是我们三天刻苦训练的成果。

回班之后,班主任告诉我们,教官已经走了,我们都很伤心。但是,教官突然出现在我们面前,这让同学们惊喜不已,教官对我们说了很多,最后,他让我们奋发图强,再接再厉。班里突然出现了抽泣声,循声找去,原来是班长,看着她滴滴的眼泪,我突然发现自己的眼睛也酸溜溜的,很难受。当教官说了最后一句话:“同学们,再见。”我自己也哭了出来。一个同学跑上去,让教官在军训的衬衫上签名,许多同学一窝蜂的涌上去,要教官的签名。我把教官给我的字福夹在了我的宝贝文件夹里,它将是我永久的珍藏。

“奋发图强,励精报国”,这是郭教官给我的签字,使我牢记心中。

初一的周记【篇4】

今天是我们参加军训的第一天,训练的地方就设在本校操场,训练我们的是一位十分严肃的武警教官,同学们都很怕他。一阵吵闹过后,我们终于把队伍排好了。只见教官扫视了我们一眼,严肃地告诉我们军规和如何站好军姿,才像一个军人。所谓的军规就是:不讲话,不乱动,要喊报告经过教官的允许,才可动,还必须目视前方;所谓的站好军姿,指的是:在队伍中长时间的保持立正的姿势。

这看起来是挺容易,可是做起来可难了。按照教官的要求,五分钟之内,大家必须一动不动的站在那里。许多同学都坚持不住了,教官一见,说:“才多久你们就坚持不住了,快,站起来,不能放弃。”由于教官的鼓励,接下来的几个动作都完成的很好,直到下午也没有一个同学放弃。虽然,一天下来大家浑身像散了架似的,个个都汗流浃背,但是却让我们懂得了作为一个军人所必须具备的最基本的条件。我想明天的军训大家会更加努力,做的更好!

初一的周记【篇5】

为了迎接中秋节的到来,我和妈妈决定亲手制作一个灯笼。可是做灯笼我从来没有尝试过,于是妈妈在网上找了一个教程给我作参考。我仔细一看,这不是做南瓜灯的教程嘛,于是我说到:“妈妈,为什么中秋节做的是南瓜灯啊?”妈妈回答说:“这不是为了别出心裁吗?”好吧,这可真是“别出心裁”。

南瓜灯的做法很简单,需要用到橙色、绿色的卡纸两张,胶水和剪刀等。我和妈妈分工明确,妈妈负责剪纸,我负责南瓜灯顶部和底部。我和妈妈几乎是同时完成的,再把它们拼接起来,瞧!一个完美的“南瓜”灯笼就完成了。

学校为了庆祝中秋节,也举办了“圆月节”猜灯谜活动。“圆月节”当天下午,猜灯谜活动开始了。我和我的小伙伴兴奋地来到我们的“场地”,看到各式各样的灯笼间,都带着一个又一个的灯谜,我们一下子就被吸引住了。经过我和小伙伴的聪明大脑的思考,我们一共获得了28张奖票,每人换得了两份奖品,真是开心。

时间飞快地向前奔跑,转眼间活动结束了,我知道中秋也即将来临,我很期盼我们一家的团圆,就像中秋的月亮一样。

愉快的一天很快就结束了,通过有趣的活动,学生们充分了解了中秋节里民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵。20xx年博罗育英学校小学部的“圆月节”活动,让孩子们在幸福和快乐中真切感受到传统节日的魅力,也将传统文化的种子种到了孩子们的心田。

佳节之际,祝大家幸福团圆永安康!

初一的周记【篇6】

从小到大,一直有人说时间是一种异常珍贵的东西必须要好好珍惜,我每次却听得有些刺耳,亦或是有点不以为然。

睡眠,是人生三分之一的时间,据说人类真正需要睡眠的时间其实只有一个半小时,其余的时间只不过是在做梦。而一位著名的画家达芬奇貌似也是这么过来的,我实在难以想象达芬奇究竟有多么珍惜时间。

时间究竟有多珍贵,有多珍惜。其实我一直在思考这个问题,得到无数种答案,只是不知道哪种是正确的,这或者又是另外一种“道有三千”。

“时间一分一秒地流逝着”,不知从几何时发现这种作文的开头一直受大家追崇,我并没有问别人为什么,因为有时我也在使用。不明原因,只是想所以就去写,“时间”这个词仿佛已经成为深奥的一种代名词。

“大家要珍惜时间。”耳边传来这么一句话,不用说,我已经知道老师又在讲道理。我双手趴坐,静静地听着,我早已经学会沉默。沉默不过是胡思乱想的一种掩饰,这是我对沉默的看法,又是我沉默的原因。心里空空的,眼中有点无神,明眼人看得出早已神游天外。

我不在乎时间,只是静静地等待,等待最终的那一刻,这是我追求平凡的.一种表达方式。

不过时间真的值不值得珍惜。呵呵,这谁又说得准呢?

初一的周记【篇7】

最近,因为妈妈有事情,所以去公司办事,把我寄到大姨家。

我心想;妈妈不在家,我可以把暑假生活全部做完,然后想玩什么就玩什么。一想到这里,我高兴的手舞足蹈,一到大姨家,我放下书包,掏出暑假生活。不到一天,这些作业就被我一扫而光了。

就这样过了好几天,所有的作业我都没有检查,而是痛痛快快的玩了起来。不料,有一天妈妈回来了。她看了看我的作业,我突然被妈妈‘啪,啪’打了两下,屁股顿时火烧火燎。

我正摸不清头脑的时候,传来了妈妈严厉的吼声‘我不在家这几天,你的脑子长到哪里去了。不是字错了,就是字写得不好看。妈妈出门前都有交代过你,如果你想要写作业的话,就得认认真真得完成。’我吓得坐在椅子上橡木桩一样,一动不动着。眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。

我懊悔不已,其实那些题都是不应该错的。我一定会吸取这次的教训,以后再也不敢马虎。

初一的周记【篇8】

开学了,我背着崭新的书包走进了校门,随之而来的是一场考试,虽然我不知道我的分数,但是我又荣幸的.分到了(2)班。

(2)班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数莫xx和李xx了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了,他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真了。一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师,是位“严厉”的老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们的老师。

我非常的喜欢我的老师和我的集体,在这未来的三年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师的期望的。

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