观察昆虫的日记

观察昆虫的日记。

周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。写周记可以帮助我们更好地增强自信和自尊心。想要一篇好文章不妨去读读“观察昆虫的日记”，所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

观察昆虫的日记 篇1

自从发生上次那件事后，我对蝈蝈的关心也多了起来，还渐渐喜欢上了它。

一大早，我就被蝈蝈的叫声吵醒了，一咕噜跳下来，又去看蝈蝈。我拎着小竹笼，左看右看，发现这只蝈蝈挺威武的：它全身呈褪色，头顶上长着一对又细又长的触角，像头发丝一样。头上有两只大眼睛，往外凸起。嘴巴硬硬的，有许多盖板，像一把小钳子。肚子一鼓一鼓的，上面有许多美丽的条纹。背上有两对透明的翅膀，翅膀上有一块一块的翠绿色的条纹。身子下有6条腿，其中，第3条腿最长，十分有力，像两把带刺的大刀。

蝈蝈不仅样子威风，叫声也很响亮。每次叫之前，它都会“叽”的叫一声，再停顿一下，像在清嗓子似的，然后再发出一长串嘹亮的声音。我仔细观察，发现蝈蝈原来并不是用嘴巴发出声音的，而是通过一对翅膀摩擦振动发出响声的。只见蝈蝈叫的时候一动不动，翅膀微微振动着，肚子一鼓一鼓的，就发出清脆的响声，像知了在唱歌。它几乎5、6分钟就叫一次。我真担心蝈蝈这样没日没夜地叫下去会被活活地累死。

我做完了作业，想休息一会儿，看见蝈蝈还在叫个不停，便对它说：“你别叫了，我去休息了，你也歇会儿吧。”

观察昆虫的日记 篇2

星期五我们在排练校运会方队的时候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲虫。

小甲虫全身都是黑色的，头部有一对触角，它还有六只脚。当我把小甲虫放到我的手心时，小甲虫就在我的手心里爬来爬去，一刻也不休息，让我感觉痒痒的。如果我把手心握成拳头时，它就用它前面两只锯子脚去钻我手指与手指间的细缝，弄得我的手又痒又痛。

放学回家以后，我先从我的房间找出了一个装回形针的小纸盒，然后抽了一张纸巾，把纸巾对折了两下，平平整整地铺到了小纸盒里，最后我往小纸盒里放了一点饼干渣子，一个甲虫小窝就完工了。我把小甲虫放进去以后，又在纸盒的左右两侧分别扎了几个通气孔，然后我就把盖子盖上，这样甲虫既不会逃跑，也不会被闷死。

第二天早晨，我打开纸盒一看，发现小甲虫不在了，刚开始的时候我觉得很惋惜，不过后来又想，我的小甲虫应该更喜欢无忧无虑、自由自在的生活吧。于是我也不觉得惋惜了。

观察昆虫的日记 篇3

大家知道“西瓜派”是什么吗?嘿嘿，保准你猜不着。让我来告诉你吧，在它的脊背上有一个奇特的纹身图案，那是一张“人脸”!我想这是用来吓唬敌人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。

它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形，不过，它的脚可比“跳跳豆”多——有八条。对了，至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的，就像一个切开了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。

“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员，它会飞，而且是个不错的飞行员。它也不喜欢爬，还挺爱装死，瞧，它又来这招了，哈哈!可这却骗不过我的火眼金睛，哼，看谁更有耐心。

它吃饭的样子也挺怪，不像其它几位客人一样用吸管，而是用脚抱起树叶，像猴子一样用力把食物塞进嘴里，那副馋相还挺可爱。不过“西瓜派”的眼睛更怪呢，我根本找不到它在哪里，可是，只要它的触角一受损，它就像瞎子一样乱跌乱撞，我想，也许触角就是它的眼睛吧?

“西瓜派”还是位杂技高手呢，有一次，我把它放在一根细线上，想：它非摔下来不可。可没想到，它在上面稳稳当当，就像表演走钢丝，虽不怎么快，却始终没掉下来，大家都忍不住给它鼓掌呢。

哎，看我这记性，这小人面蝽是从哪儿来的，还没告诉大家呢。它是我从一个小水塘里救上来的，嘿嘿，它还得叫我救命恩人呢。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫，所以还有待进一步观察。如果是个害虫，还真便宜了它。

观察昆虫的日记 篇4

傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里栖身着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相匡助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个暖和而恬静的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有抛却。更有趣的是，它们还轮流来抬，好像还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的难题。

观察昆虫的日记 篇5

夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。

我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了!“一个男生大声喊：”哦!真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。

今天真是太开心了!

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观察昆虫的日记 篇6

啊！伴随着妈妈的一声尖叫，我看到了桌子上有一只虫子，正在虎视眈眈地盯着妈妈，似乎是知道我也在看它，这个小东西又后退了几步。

妈妈，帮我把它捉起来，放进盒子里。我没见过这种东西，所以想好好观察。好的。妈妈收起惊讶的神情，忙着捉这小东西。

依言，快过来看看。不一会儿，妈妈在外头对我说。我把手机灯打开，发现这小东西是一种我从没见过，但招人喜爱的昆虫。

它有修长的身子，全身碧绿碧绿，体形像柳叶一般，大约有5、6cm，后面还有折纹，好看极了。它的小眼晴圆圆的，像一颗米粒，不过要再小一些。两对触须，一长一短，都在微微摆动。更引人注目的是它细长的腿，如果它化成精的话，那大长腿足足可以证明它是美丽的女孩了。它的样子很特别，像螳螂，却没有大钳子；像蟑螂，却不会飞；像蜗牛，却没有柔软的身体。它到底叫什么？我上网查了百度，似乎根本没有它的资料，它不会是螳螂、蟑螂和蜗牛的孩子呢？我又开始想入非非了，你们知道它是什么昆虫吗？知道了赶紧告诉我喔。哦，对了，它还会爬，在玻璃上，它也能爬行自如，但你如果放了水，它就爬不起来了。

这天家里来了个神秘又可爱的客人。

观察昆虫的日记 篇7

中午，我和蒲俊龙在学校地操场上玩耍，刚到操场边上地时候，我听见了“知了、知了”地叫声。我顺着声音找去，发现地上除了一些花花草草，也没有什么特别地东西！蒲俊龙眼睛一亮！轻轻地翻开一丛草，看见有一只知了，在不停地叫着。这只知了有一对透明地大翅膀，大翅膀下面有一对小翅膀。它有六条细长地小腿。眼睛比较小，是橘黄色地，像两颗罕见地橘黄色宝石。它地触角又细又短。我决定把知了拿回家养。

回到家以后，爸爸奇怪地问：“儿子，你怎么带回来了一只知了呀？”我说：“我把知了带回来，是为了养它！”爸爸又惊讶地问：“你竟然要养知了，你知道它吃什么吗？”我不以为然地说：“我不知道知了吃什么，可电脑知道啊！”我做完作业以后，去查了知了地资料，网上说：“知了吃树汁和蚂蚁，它是一种害虫。”我还在网上看到了知了地繁殖地方法：“知了地一生，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个不同地时期。卵产在树上，幼虫生活在地上，成虫又重新会到了树上。雄知了在交配之后，雄知了就完成了自己地使命，很快便死去。雌知了则开始进行产卵地任务，它用尖尖地产卵器，在树上刺出个小孔，它每刺一次产四到八粒卵，一根枝条上，往往要刺出几十个孔，然后雌知了不吃不喝，也很快便死去了。”

知了为了下一代，不惜牺牲自己地生命，这种精神真让我感动啊！我们地父母不也是默默地为我们付出吗？

观察昆虫的日记 篇8

“知了……知了……”一个夏天的夜晚，一轮明月在空中照着，好似一个大灯泡，我在楼下骑车，偶然地遇到了“它”———奄奄一息的小蝉。

这时，妈妈拿出了一个小塑料袋，小心翼翼地把小蝉装了进去，用灵巧的双手在袋口上打了一个精致的蝴蝶结，并套在我的车把手上，我时不时在骑车的同时看看小蝉躲在哪儿。

它长得很好看。一对大眼珠子向外鼓起，身上的条纹是乌黑发亮的，好似一条黑缎带。其余部分是棕色的，脖子下面有一圈油亮亮的毛发，毛发一端有亮绿色皮肤。尾部有一根又长又尖的尾巴，像削尖的铅笔。那翅膀很透明，上面还有一些棕色的“分枝”，六条强壮有力的大腿总是毫不放松地扒着塑料袋的透气孔。”

你知道雄蝉为什么要日夜不停地唱歌吗？哈哈，因为蝉就像我们人类一样要结婚生子，它想找一个可爱的女朋友，所以只能通过洪亮的歌声来引起别人的注意啦！YJs21.CoM

蝉的歌唱方式也很独特。它身体里有发音肌、发音膜和共鸣器三个部分，当发音肌牵拉发音膜就可以发出声音了。这时，喇叭似的共鸣器把声放大好几百倍，也就是我们听见的蝉鸣了。

天晚了，蝉在桌上，我在床上，我们做了一个同样的梦，梦见蝉在为我歌唱，我在为它“书妆”。

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2023昆虫观察日记

周记写作是一种人们表达自己思想和情感的方式之一。在日常的学习生活中，很多人都习惯写周记。持续写周记可以帮助我们更好地认识到自己的价值和责任。今天幼儿教师教育网非常推荐的是“昆虫观察日记”，这是一件很棒的东西，一定要记得与你的朋友分享哦！

昆虫观察日记 篇1

观察昆虫的日记

Day 1:

今天我开始了观察昆虫的冒险之旅。早上，我准备好了放大镜、昆虫捕捉器和一个小本子。第一只吸引我的昆虫是一只蝴蝶。它在花丛中翩翩起舞，五颜六色的翅膀散发出美丽迷人的光芒。我悄悄接近它，好奇地看着它优雅地舞动。我用放大镜仔细观察了它的翅膀，发现上面有一层微小的鳞片，它们给了蝴蝶的翅膀那么美丽的颜色。

Day 2:

今天的目标是观察一只蜜蜂。我发现一个花园里有许多蜜蜂围绕着花朵忙碌。我小心翼翼地接近它们，但是它们感觉到了我的存在，开始发出嗡嗡声。我决定不靠得太近，只是观察它们的飞行路径。蜜蜂飞来飞去，忙碌地采集花蜜和花粉。我看见它们的身体覆盖着细小的绒毛，这些绒毛可以帮助它们粘住花粉。

Day 3:

我把目光转向了一个草地上蠕动着的小生物。原来它是一只毛毛虫。我想看看它为什么会在这里。我拿捕捉器轻轻地将它捕捉起来，并放进一个小玻璃瓶里。我观察到它的身体上有很多小足，这些足可以帮助它在草地上爬行。而且，毛毛虫的身体上布满了细小的刺，这些刺是为了保护它免受天敌的攻击。

Day 4:

今天，我在一个湖边发现了一只蚊子。我在它周围留下了一圈虫子驱赶剂，这样它就不能逃跑了。我仔细观察了它的嘴和腿。这只蚊子的嘴部很尖锐，可以穿透人类和动物的皮肤，吸取血液。它的腿有很多细长的毛，可以帮助它在湖边的植被上行走。

Day 5:

今天我在一个果园里观察到了一只蚂蚁。我把它放进一个顶上有小孔的容器里。我通过放大镜观察到，蚂蚁的身体由三个部分组成：头、胸部和腹部。它的腿很强壮，可以支撑它的身体，在地面上快速奔跑。我还发现它的头上有一对感觉器官，可以帮助它感知附近的环境。

Day 6:

今天我遇到了一只令我着迷的生物——蜻蜓。它在空中优雅地飞翔，翅膀上闪烁着绚丽的色彩。我小心地捉住它，并仔细观察了它的身体结构。蜻蜓的翅膀是透明的，但在阳光的照射下会闪现出美丽的颜色。我还发现它的头上有一双复眼，可以清楚地看到周围的一切。

Day 7:

今天是我观察昆虫的最后一天。我真的学到了很多关于昆虫的知识。它们都有各自独特的特征，而且在生态系统中扮演着重要的角色。它们的外形、飞行方式和生活习性都让我大开眼界。观察昆虫带给我无穷的欢乐和惊喜。

在这次观察昆虫的冒险中，我不仅仅是了解了这些小生物的生活和习性，还培养了对自然世界的热爱和保护意识。每个昆虫都有自己独特的故事，它们的存在与我们的生活息息相关。通过观察昆虫，我更加理解了大自然的魅力和神奇之处。

昆虫观察日记 篇2

1、今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字，于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的`蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。

2、今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面，

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来;有的

咬住面包，使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了，有些蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利;在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?

昆虫观察日记 篇3

夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。

我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊！真可为是”知了声振林子“啊！老师本来叫我们来抓知了的，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了！“一个男生大声喊：”哦！真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。

今天真是太开心了！

昆虫观察日记 篇4

蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，它给人的印象是喜欢甜食。为了确定蚂蚁的饮食饮食习惯，我觉得亲自做一做实验。

我准备了一些食物，有白糖、食盐、米饭、苹果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到楼下小区做实验了。

我找到一个蚂蚁较多的地方，把食物放下来。我把食物一一摆好，但许多蚂蚁都“逃跑”了，我一脸诧异，难道它们都不喜欢这些食物

过了好一会儿，蚂蚁大军来了，原来它们是去搬救兵了。

它们径直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的几只蚂蚁，我仔细数了一下，食盐那儿只有五只蚂蚁，米饭那儿只有三只蚂蚁，碎苹果屑那儿只有四只，死蚊子那儿只有一只，只有白糖那儿密密麻麻，阵容相当惊人。

它们驮着白糖，朝来时的方向爬去，排队还要整齐，原来蚂蚁也很有组织性、纪律性，而且还不会迷路，据说蚂蚁在“行军”的途中，会分泌一种生物信息素，这种生物信息素可以将整条“行军”路线确定下来。我用手指在蚂蚁的“行军”路线上划出一条浅沟，发现遇到被抹去的那段，就变得没方向感了。它们徘徊了一会儿，朝另一个方向绕过去了，可能是蚂蚁记住沿途的天然气味，找到回家的路吧。

从实验表明，蚂蚁最喜欢的食物是白糖——甜食。今天，我不仅觉得好玩，同时也增长了知识，真是两全其美。

昆虫观察日记 篇5

人人都有朋友，而我有几个和大家不一样的朋友，它们给我无限的欢乐，每当一想到它们就会有很足的劲头去学习，它们就是昆虫世界的大力士——独角仙。

我的独角仙朋友有三个，个个生龙活虎，生机勃勃，它们的样子也是十足的好玩。在他们的头上长着一只钢劲有力的角，它们长的可胖了，肚子胖的像个大皮球，身上背着一幅坚硬的壳，底下盖着一双大而灵活的翅膀，纯褐色的身体颜色显得那么单调，像一位谦虚的老师。

别看平常它们那么斯文，可是抢起食物来也不亚于坏人。那时，我往它们的饭盆里放了一个虫虫果冻，结果它们争先恐后地抢了起来，你一口我一口，谁也不让谁。一个吃到了，另一个就不愿意了。所以它们打斗了起来，那坚硬的角就成了它们进攻的武器，彼此用尖锐的角顶着对方。这时，其中一只把角往上一甩，对面的那一只就直接被甩出去很远。赢了的那只就赶紧跑到果冻旁边，贪婪地吃着，像一只饿急眼的小猪。被甩出去的那只当然不甘心了，急忙调整好状态跑过来挑战，双方有继续上演着“抢食大战”。这时候第三只就隔山观虎斗，偷偷跑去吃食了。这一只只甲虫啊，真是可爱极了！

别看他们为了一口吃的你争我抢，互不相让，但有时候它们也是有情有义的。记得有一次，我在洗手，也把这些笼子里的小家伙们释放出来撒撒野，把它们放在了盆边，任他们自由活动。