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中原福塔作文

发布时间:2023-11-01 中原福塔作文 福塔作文

中原福塔作文。

作文是一种创造性的活动老师和学生可以共同创作,写作可以使我们更好地理解逻辑透彻分析问题。一篇优秀的作文是如何写出来的?“中原福塔作文”为编辑为您收集并提供,请您详细了解以下内容!

中原福塔作文 篇1

早在前一天我和母亲就想去中原福塔玩,在网上预约好了票。于是,第二天早早的就去了。

下了公交后,离那里还有一段距离,我们便扫了两辆共享单车过去。

不知不觉中,前面隐隐约约出来一个高大的建筑,我们的距离了越来越近,从刚开始感觉很小时,变成了现在的高耸入云。

坐上电梯后。听解说员说道,这个电梯是以每秒六米的速度上升的,所以可能会有些不适。在解说当中,我们已经来到了97楼,我从那里往下看,道路上的行车宛如一只只蚂蚁在地上爬行。

我们走到了室外,从那里往下看,不禁吓出一身冷汗。休闲的转了一圈后,我发现了一个玻璃栈道。我立马叫了母亲过来,母亲先做出表率带着鞋套便上去了。上去后还一直在怂恿我上去,说这里很结实,一点事都没,和平常散步一样。我在母亲的怂恿下也上去了。结果我快速地走完一圈后,发现母亲还在扶着栏杆一点一点的走着,我于是就又跑了几圈,这时,人渐渐多了起来,随后我发现了一个神奇的现象。许多大人都坐在扶着栏杆一步一步慢慢的向前走,而小孩呢?全部都是跑着通过的,从他们的脸上,看不出一丝的恐惧和害怕。

时光总是那么的快,我们到了四楼去观看那副画卷,那副画描绘了我们美丽中原的壮观奇景,一座座小山画的惟妙惟肖。

没过多久我们到了该回去的时候了。目睹了这以美丽的高塔真的是开心极了。

中原福塔作文 篇2

前天我和妈妈去了中原福塔,我刚到门口就看见中原福塔的最顶层有一个避雷针。我们买完票进了中原福塔,我们刚进塔就要坐电梯,有人说要做到最高九十九层。由于电梯速度太快耳膜都鼓起来。

我们到了最高层九十九层。上面的风景很不错,蓝天就像水洗过一样,天上的风景非常美丽。我在上面走了走,发现了十二生肖。子鼠,丑牛,寅虎,卯兔,辰龙,巳蛇,午马,未羊,申猴,酉鸡,戌狗,亥猪。我们还走了一个短短的玻璃天,从玻璃天桥往下看行人,小汽车,都小了。最后我们要离开九十九层的时候。我发现了一口大钟,和一个大鼓。那些钟和鼓都是古代用的。然后我们来到了室内展。室内展览厅里都是卖东西的。有玩具有纪念品然后我们来到了四楼。3D画展区。那些话都很像真的。

可是都是大画家化出来的。过了一会儿灯关了有一个人开始给我们讲,那个人讲到信阳时。他说信阳最有名的是毛尖茶。然后讲到一个地方时,他居然喷出了雪。我说的雪其实就是泡沫。看完了3D展览。我们就又坐电梯下来了。又是由于电梯下楼速度太快耳膜都鼓起来了。下到楼下我和妈都饿了,来到一个大商场。

吃完了饭。我们又乘坐公交车。回到了家我双腿发麻。我妈妈叫我洗脸刷牙睡觉。我躺下也就睡着了。今天我很开心。

中原福塔作文 篇3

星期六,我和爸爸、妈妈、舅舅、姥爷去中原福塔游玩。

中原福塔又叫河南广播电视塔,有388米高,建立在郑州市航海东路上。我们来到塔下,只见它高高矗立在广场中央,塔尖直插云霄。塔的底座上,有许多栩栩如生的浮雕。有盘古开天地、钻木取火、玄鸟生商。塔座的周围,有一圈河南古代名人的雕像,有中华民族的祖先黄帝、道家创始人李耳、南宋抗金英雄岳飞。

我们买完票走进福塔,坐着电梯直达99层,来到平台上。哇,福塔好高啊!我高兴的又蹦又跳,上面的风呼呼地吹着,感觉真爽!站在平台上,四周的景物尽收眼底。向远处看,隐隐约约看到连绵起伏的高山;向下看,是一排排高低起伏的大楼,还有一条弯弯曲曲的小河在高楼间穿过,马路和立交桥纵横交错,路上的汽车来来往往,就像玩具一样,地面的行人就像蚂蚁一样;福塔的北面,正对着郑州市著名的建筑大玉米楼;福塔的南面,是航海体育场。

塔顶的平台上,还有一处被称为云中漫步的玻璃栈道。站在上面,可以看到脚下地面上的人群,很是刺激!妈妈非常害怕,腿都吓软了。姥爷也害怕,只走了一趟,就赶紧离开了。而我一点也不害怕,还摆出各种姿势让爸爸拍照。从塔顶坐着电梯来到4层,我们还看了讲述河南各个城市历史文化的大型视频锦绣中原。

游中原福塔,不仅有刺激的游览过程,还带给我们厚重的河南历史文化!

中原福塔作文 篇4

中原福塔一听名字在郑州的我们应该都非常熟悉,他在我们郑州又名河南广播电视塔,从远处看,它并不高,只是一个比其他的楼房高一点的建筑物罢了,而实际上他从近处看非常高,就像一群穷苦百姓的一个国王,耸立在郑州的那里。

中原福塔成杯子形,口宽,肚大,头上还竖着一个小针,下粗上细看上去雄伟,壮观,淘购268米,顶部为干天线高达120米,总高度为382米,一共有101层,哇,想想就刺激,98层呀!大概多高呀?中原福塔的塔座一层是儿童职业体验乐园,卡做二层是游客服务中心/购物中心,卡座森曾是曾是河南全景画馆,第96层是五高文化餐厅,标高246米,第97层是室内观光层,标高是251米,98曾是空中一号旋转餐厅,标高256米,99~101曾是室内观光,云中漫步标高268米。

再加上那头就是388米,在这些数字里,可见得中原福塔之高之大,还有别忘了中原福塔一共占地141亩!

中原福塔作文 篇5

中原福塔位于郑州市航海路与中州大道的东北角,它是郑州最高的塔,也是全中国排名第三的塔,塔高388米,仅次于上海的东方明珠电视塔和广州的广州电视塔。

只见它雄伟壮丽,高耸入云,站在塔顶,向西北眺望,大玉米万豪酒店和鸟蛋河南省艺术馆如同模型一般大小,中州大道上车水马龙,南来北往的汽车像一个个玩具汽车在移动。来到四楼的锦绣中原全景画,这一伟大画作,更是给中原福塔增添了几分色彩。它是集合了几百位著名画家和雕塑家历时五年共同打造的360度全景画作。该画运用现实主义手法,以手绘油画为表现形式,配合声光电特效演示,集中展现了河南十八个省辖市的山川原野、城乡风光、名胜古迹、人文景观等。借助声光电投影技术,这幅静态的画将变成动态的画,画面上的汽车、人物、游船等都会动起来,游客仿佛进入了如梦如幻的时空隧道,上下五千年中原文化在30分钟内一览无余。

回到一楼大厅,全都是琳琅满目的进口商品,供来自四面八方的人们选购。

天黑之后,中原福塔更是格外秀丽,往上看,福塔在白色的月光照耀下、在彩灯的映衬下,仿佛是一个穿了美轮美奂衣服的姑娘,给人的感觉流光溢彩、熠熠生辉;福塔广场上热闹非凡,人山人海,都来一睹福塔的夜晚美。

这就是郑州著名的旅游景点中原福塔。

扩展阅读

中原福塔作文十三篇


作文是表达自我和展现创意的重要方式之一,通过作文我们能够提高自己的思维水平和逻辑思维能力。好的作文可以让人铭记于心,终身难忘。小编认为“中原福塔作文”这篇文章很有价值现向您推荐一下,让我们一起分享这个美好的时刻吧!

中原福塔作文 篇1

中原福塔位于郑州市航海路与中州大道的东北角,它是郑州最高的塔,也是全中国排名第三的塔,塔高388米,仅次于上海的东方明珠电视塔和广州的广州电视塔。

只见它雄伟壮丽,高耸入云,站在塔顶,向西北眺望,大玉米万豪酒店和鸟蛋河南省艺术馆如同模型一般大小,中州大道上车水马龙,南来北往的汽车像一个个玩具汽车在移动。来到四楼的锦绣中原全景画,这一伟大画作,更是给中原福塔增添了几分色彩。它是集合了几百位著名画家和雕塑家历时五年共同打造的360度全景画作。该画运用现实主义手法,以手绘油画为表现形式,配合声光电特效演示,集中展现了河南十八个省辖市的山川原野、城乡风光、名胜古迹、人文景观等。借助声光电投影技术,这幅静态的画将变成动态的画,画面上的汽车、人物、游船等都会动起来,游客仿佛进入了如梦如幻的时空隧道,上下五千年中原文化在30分钟内一览无余。

回到一楼大厅,全都是琳琅满目的进口商品,供来自四面八方的人们选购。

天黑之后,中原福塔更是格外秀丽,往上看,福塔在白色的月光照耀下、在彩灯的映衬下,仿佛是一个穿了美轮美奂衣服的姑娘,给人的感觉流光溢彩、熠熠生辉;福塔广场上热闹非凡,人山人海,都来一睹福塔的夜晚美。

这就是郑州著名的旅游景点中原福塔。

中原福塔作文 篇2

今天我们去了中原福塔,这是全郑州最高的一个建筑。

早上,我们早早的就骑着电动车来到了中原福塔的脚下,买完门票后就要坐电梯上楼,我无意间看到一个通道行通道我想,真的有人能走不行上去?要多了呀。我一想完,身上一凉,马上将电梯走了几步。

中原福塔上的电梯非常快,一两分钟就从二楼上到了97楼,可以说是飞快了,在97楼是一个室内观光的地方。我看到的几乎都是高楼大厦和一条条立交桥,我心想郑州的变化,可真大呀小的时候我可还没有见过这么多高楼大厦的立交桥,现在立交桥和高楼大厦随处可见。

从97楼下到四楼,四楼有很大的一副画。这幅画叫锦绣中原,全长163.55、高18.40、面积3012.365平方米。

每当下午的时候就会有专门的演出来讲解这幅画,锦绣中原已经被列回世界吉尼斯纪录最大的画。这幅画主要讲的是中原的发展和变化。主要讲了18个省发展和变化。

我们今天的中原福塔之旅就玩到了这里,我们开开心心的回家了。我心想:郑州的变化实在是太大了,从原来我们家门后面的小菜园,到三十多层的高楼。真的是太厉害了。

中原福塔作文 篇3

星期五早上,爸爸说要带我去中原福塔玩,听到这个好消息,我高兴地蹦起来,爸爸叫我赶紧吃饭,我慌忙的吃了饭,爸爸就开着车,带着我向中原福塔出发。来到中原福塔,爸爸把车停到地下停车场,就和我去买门票,我和爸爸买完门票,就来到了中原福塔的一楼,我们看见许多人在围栏中绕来绕去,原来要检票,我和爸爸检完了票,来到了二楼,二楼有贵宾厅、新闻发布厅、姓氏信息墙。

我们又来到了电梯口,这时电梯下来了,电梯的门打开了,电梯以每秒6米的速度上升,用了五十二秒的时间就到达了第九十七层,九十七层是室内观光层,只要往天文望远镜里投硬币一元就可以观赏180秒,我往机器里投了硬币一元,只因天气原因,我看到的全是大雾,我和爸爸观赏完,又来到了第九十八层,第九十八层是旋转餐厅,站在上面,就像站在跑步机上,不过比跑步机的速度慢,参观完旋转餐厅,我和爸爸又来到了第九十九至一百零一层,这三层都是室外观光层,并设有空中漫步,我也和爸爸排了队。

轮到我们了,我和爸爸穿上鞋套,便上了楼梯,我站的地方全是玻璃,从上往下看,非常高,我吓得都不敢走了,我不敢再往下面看,我终于走完了,我和爸爸脱下鞋套,我看见了墙上的一张纸上面写着四楼是《锦绣中原》全景画馆,我和爸爸坐电梯,总算到了四楼,我走近一看,哇!这是真的吧,我都不敢相信,这幅《锦绣中原》全景画高18.422米,长63.520米,总面积是3012.365平方米,是获得吉尼斯认证的世界上最大的全景画,游玩了中原福塔,我和爸爸下了楼,依依不舍离开了中原福塔。啊!这真是快乐的一天啊!

中原福塔作文 篇4

今天还是和往常一样-----我和妹妹在家里写作业,可是爸爸突然告诉我们今天下午去中原福塔玩,我和妹妹高兴极了。

中午,妈妈回来了,我们吃完午饭就开车去中原福塔,这个塔可是郑州最高的塔了,它高达388米,有98层,我们坐电梯到96层,因电梯速度较快每秒上升6层,所以会感觉耳朵不舒服,不过我和妹妹感觉好刺激啊!96层有4个房间,第一个房间是纪念毛主席的,那里有胸章可以购买,还有毛主席的雕像可以拍照留念。第二个房间最有趣里面有古代人民穿的古装,可以试穿,我穿了一件拍照,感觉真棒,第三个和第四个房间里都是一样的有几个小罐子,那里可以捐钱。

这里我们都游览完了,于是我们走楼梯上97楼那上边透过玻璃可以看到郑州景象,我看到了东区的大玉米楼,真壮观呀!

我们又上了一层到了最顶楼,这里有一个鼓,还有玻璃桥,我和爸爸妹妹都大胆的走了上去,可是妈妈吓的腿都软了。

接下来我们来到四楼山水画,那里非常美,不过那里是3D的,看起来真的很像。

今天玩的真开心呀,有机会大家也可以来玩!

中原福塔作文 篇5

今天我去了中原福塔,到了一百零一层的观光台。在上面我看到了十二生肖的来历和一只蛐蛐。我问爸爸蛐蛐为什么会飞那么高?爸爸说可能是坐电梯或者爬楼梯上来的。上面还有钟和鼓,我每一个都试了试,敲了敲。上面还有一个玻璃平台叫做云中漫步,但是因为天气的原因,没有开放。我走到出入口那里往下看,真是太壮观了,以前在地面上看到的汽车,火车,房屋都是多么的庞大,而在观光台上却是那么的渺小。

在上面玩了两个小时后,因为离清场时间不远了,所以我走下了观光台,坐电梯一直到二楼才下电梯,电梯惊人的速度令我惊叹不已,原本在九十七层过了一小会便到了二楼。在二楼也有许多设施,能看到很多别人做的瓷器和小朋友做的泥人。

出了电视塔外面的风景也非常美丽,今天我非常的开心。

中原福塔作文 篇6

今天爸妈带我去中原福塔游玩了!

到了中原福塔,爸爸先把车停好,然后我们在福塔工作人员的带领下坐上电梯。电梯从一楼快速地上升,我感觉耳鸣,听不见别人说话。妈妈说这是因为电梯上升的太快了,造成耳压太大,把嘴张开,不停地咽口水会减轻,我一试果然好多了。到了99楼,我们东看看西瞧瞧,一边好奇一边感叹这宏伟的建筑。从99楼站台向下看,地面上的人和蚂蚁差不多。我们来到三百多米高的玻璃栈道前,爸爸突然就不去了,说玻璃栈道我走过好几回了,你们去吧,我分别听见爸爸小声说不行,我腿发软,哈哈,胆小还爱面子!我和妈妈手牵手走在玻璃栈道上,妈妈一松开我的手,我就不敢走了。

然后我们又走步梯下到了98楼,开始吃旋转的自助餐了。哇!好多美味佳肴在向我招手啊!我吃了烤鱿鱼、红烧茄子、牛排、羊排、烤肉、螃蟹......还有我数不清的甜点、水果、饮料,那的龟苓膏特别好吃,我一口气吃了三碗。我们一边吃,餐厅一边旋转,一顿自助餐吃完,正好我们围着餐厅转了一圈,好有趣呀!

吃完饭本来还可以去四楼展厅转转的,无奈爸爸有事,只能下次再来玩了。这次玩的真是太开心了!

中原福塔作文 篇7

我的家乡在美丽的郑州,这里是一个美丽的地方,从小我就生活在这美丽的城市里,这里四季如画,非常的美丽。

假期的早上,我和爸爸、妈妈一起来到我们了美丽郑州的中原福塔,它高388米,其中主高268米,它即是国家AAAA级旅游景区,也是河南省标志性建筑。

进了塔,我们先来到97层室内观光层。接着又到了98层旋转餐厅,这里的餐厅会每小时转一圈。我和爸爸又来到99层室外观光层,站在这里可以看到美丽的郑州景观。还有云中漫步,这是在塔上用玻璃建的一个小房子,走在上面十分吓人。最后我和家人一起参观了第四层的全景画《锦绣中原》。刚进去时,我呆住了,我根本不相信它是一幅画,后来仔细一看,原来是实物和墙上画布巧妙的组合在了一起。不一会声光电动开始了,画上的人物好像活了一样,五颜六色灯光照映着,好像把人带到了画里。参加观完中原福塔后,让我们了解到了很多的河南很多地方的名胜古迹,时间已经是中午11:30点多的时候,我恋恋不舍的离开了高大壮观的中原福塔。

中原福塔作文 篇8

阳光明媚,风和日丽,今天早上九点,我和妈妈便踏上了去中原福塔的路程。一路上我激动万分,要知道,这可是我期盼已久的事情了。因为中原福塔是世界上最高的塔了,我早就想一展中原福塔的风采了。

中原福塔,位于河南省郑州市航海路体育馆对面。来到塔下,我的第一感觉就是这个塔好高啊!它像一把巨大的剑直冲云霄。

我和妈妈检完票,看着面前高耸的福塔,我不禁惊叹道这设计者的独具匠心。这塔高388米,中有室内外观光厅,还有各种娱乐设施,餐饮购物场所,而且还有中原最高的旋转观光餐厅。

我怀着急切的心情,首先进到了高速电梯里,电梯以每秒6米的速度上升,不到一分钟就上来了,这个电梯真是神速啊!我们首先来到了位于250米处的室内观光层。我迫不及待的冲出电梯。这个室内观光厅,有很多玻璃,从玻璃往外看,一幅巨大的风景展现在眼前,放眼望去,半个郑州尽收眼底,看着不同方向的景色,这真是太美妙了。

然后我们又来到了98层,这是一个旋转餐厅,在这里可以边看美景边吃美食的。之后我和妈妈又乘电梯到九九层时,发现这里是一个露天的观光区,我站在平台上搁着栏杆往下看时,整个郑州市尽收眼底,再往下看,马路就像像一条弯弯曲曲的小蛇,而马路上的汽车就像一个个小甲虫一样。路面上的人们就像蚂蚁一样来来往往。

最后我们又去体验了惊险刺激99层云中漫步走在玻璃上就像在飞翔一样,只觉得眼前云雾缭绕,我仿佛有一种腾云驾雾的感觉。真有些飘飘欲仙了。

这一趟中原福塔之旅,真是物有所值啊!中原福塔就像屹立在中原大地上的一颗璀璨明珠。

中原福塔作文 篇9

今天一大早,爸爸就把车开了回来,妈妈也不同寻常,因为今天不是她的休息日,妈妈应该上班去呀?哦!原来今天下午要有特别活动去雄伟的中原福塔。

吃完午饭,我们全家就动身前往中原福塔。来到福塔广场,踏上高高的台阶,就看到围绕在福塔基座上的14幅浮雕:盘古开天、钻木取火、精卫填海、嫦娥奔月、仓颉造字后羿射日、女娲造人。每一幅都是一个美妙的神话故事,再看看它们的周围,还环绕着36位名人石像。

步入福塔内部,一股凉意扑面而来,首先我们乘坐电梯前往的是福塔的最高层,也是景观最美的一层99层,一位讲解员阿姨介绍道:20xx年9月22日,法国蜘蛛人阿兰罗伯特历经两小时,徒手攀爬到福塔高顶。听起来真的是惊险刺激啊

游览完99层,我们来到了4层,呈现在我们面前的是,堪称当代清明上河图的巨幅油画《锦绣中原》,它全画高18米,长163米,总绘画面积3012平方米,全景画卷配合上声光电技术的投影演绎,效果极为震撼,同时也使我们对中原历史文化有了深刻的了解。

看完了演出,我和弟弟都有些累了,我的肚子也不争气的咕咕叫了起来,我有气无力的问爸爸:唉!爸爸我饿了!爸爸神秘的一笑,跟我上电梯吧!,我心里有一个大大的问号:还要上啊?只听叮的一声,电梯到了98层,电梯门打开的那一刹那,阵阵香味扑鼻而来,映入我眼前的有蛋糕、牛排、烤肉,还有冰淇淋口水已不受我的控制啦我激动地奔向各色美食。等我的肚子稍稍稳住了,爸爸问我:你发现什么变化了吗?嗯?我记得我们刚才坐在书架旁,怎么现在旁边是大大的落地窗?我们可是在旋转餐厅中呢爸爸得意的一挑眉,你喜欢这里吗?

不知不觉几个小时过去啦,我们坐在中原第一高塔中,望着窗外绚丽的夜景,我好像有些困啦

我喜欢中原福塔,你们呢?

中原福塔作文 篇10

我的家乡在郑州,这里有很多好玩,好吃的东西。接下来我就给大家介绍一下中原福塔吧!中原福塔,它高388米。是世界上最好的塔。

中原福塔高耸入云,像一把锋利无比的利剑。中原福塔的四楼是中原各地声光展示,一些村庄,楼房,山,水和树木。最引人注目的就是声光表演了,刚开始的时候地板会转动起来,这里面有很多历史故事。比如和尚们在练功,天空就突然下起了鹅毛大雪。

中原福塔的九十七楼市观光郑州全景,站在塔顶的看台上,整个郑州市尽收眼底,马路像一条弯弯曲曲的蛇,汽车像小甲虫,人们像小蚂蚁一样来来往往,一栋栋楼房像一个个魔方……如果用望远镜还可以看得更清楚呢!中原福塔的九十九层是“云中漫步”,走在玻璃上就像在飞翔一样。

中原福塔作文 篇11

中午我们全家去中原福塔游玩,坐在车内远看福塔就像一个电线杆,到达福塔下才感受到它的雄伟和壮观。

我们是从后门进入福塔景区,绕了大半圈到了正大门,正门是观赏福塔最好的区域,抬头望去福塔就像一条巨龙一样冲入云霄,福塔下面是四层的超大圆形基础建筑,显得特别坚固和厚重,基础建筑外面有一周的精美雕刻图案,内容有盘古开天地、后羿射日、女娲补天等,图案中的形态和神情真是栩栩如生、精妙绝伦。福塔主要有十根大型钢梁从下而上、从大到小交叉编制构成,中间围成了一个圆形电梯通道,福塔最上面是一个梅花形的观光平台,可以供人们观赏和游玩。

福塔有388米高,是现今世界上最高的全钢结构电视塔。我们乘坐电梯以每秒6米的速度到了97层,透过玻璃向外看,感觉非常害怕,但内心却是更加的喜悦和好奇;静下心来放眼望去,一切景色尽现眼低,有一幢幢楼房、一块块绿地、一片片树林,还有一条条笔直的、弯曲的公路,公路上一辆辆汽车就像五颜六色的小虫子一样爬来爬去。

我们正赶上四楼大厅举行的大型声光表演节目,它是介绍河南省主要城市的人文历史与名胜古迹,我们坐在座位上,映入眼帘的是五彩缤纷的世界,这个环形的巨图中有各种人物、花草、山川、河流,在灯光的作用下真是流光溢彩、活灵活现!画面科幻神奇,时而重现过去的圣人古贤和历史片段,时而展现当今河南的科技发展和经济成就,这场景让我无比的震撼、惊奇!让我感触至深、信心百倍!

我们河南真伟大!我们要努力学习,把河南建设的更加美丽!

中原福塔作文 篇12

周末的小记者活动是爬中原福塔。一大清早,我早早的起了床,吃完早饭,兴致勃勃的和爸爸上了车,直奔中原福塔。

我们赶到时,大家已经等在集合地点了。老师用神秘大奖激发了我们登塔的兴趣。大家合照留念后,开始了登塔的路途。中原福塔388米高,90多层,真的像一次长征!开始的时候,大家都兴致很高,还有说有笑、你追我赶的。可还没到一半,有些体质稍弱的同学就开始气喘吁吁,吃不消了。我也满头大汗了,也想放弃。可以想到神秘大奖在塔顶,又坚定了信心,一定要登上塔顶。

一层、两层、三层不知多少个台阶被我踩到脚下,不知多少个转角被我抛到身后。最后,我终于登上了塔顶!此时,有些同学已经先我们一步到了塔顶。每个登上塔顶的同学脸上都是满满的自豪和骄傲。

一个小时后,神秘大奖终于要揭开它神秘的面纱了。原来,奖品是旋转餐厅的就餐券!可惜我没有得到大奖,这也是我这次活动中小小的遗憾。

之后,我们在四楼观看了一场全景电影。这场电影主要介绍河南的优美景色和著名景点,像在参观一场巨大的画展。远处是巨大的背景画面,惟妙惟肖。近处是各种真实的造型,形象逼真。配上变幻莫测的激光效果,让我们有一种身临其境的感受,有一种无法用语言表达的美!

真心感谢这次的小记者活动,让我对中原福塔有了更多的了解。

中原福塔作文 篇13

今天妈妈带我去了中原福塔,中原福塔是郑州的一个地标式建筑,高388米在全国排第五。是世界上最高的全钢结构塔。离的挺远我们就能看到高高的福塔,本以为没有多高,但是走进了看才发现他真的是太高了,简直直插云霄。

做上电梯,我们先去了96层电梯是高速的,感觉才一下就听工作人员说到96层了。我们的第一站就是96层,96层是一个室内福文化的观展厅。里面有四个小房间里面分别放着福、禄、寿、喜、财还有毛主席像和十大将军的照片和一些些徽章。参观完九十六层之后我们步行至九十七层这层是一个室内的一个观景台我们可以在室内看到中原福塔附近的所有楼房,我们还可以看到河南建业足球队的一个训练场。还有很远的地方,因为98层是餐厅,所以从97层出来我们直接前往到了99层。这里是一个室外观景台。上面有12生肖的一些简介。因为他室外观景台所以我们可以在外面呼吸到新鲜的空气,而且还可以看到郑州的很多高楼大厦。当站到第99层的玻璃栈道上时往下看就感觉在下面行走的车辆就像是玩具一样。非常的小。随手就可拿到。站在高将进300米的地方感觉好爽呀,真的是登高望远呀,能看到好远的地方,不过在室外心里还是感觉有点怕,太高了。从99层下来工作人员把我们直接带到四楼,这里是锦绣中原厅。我们坐在那个转盘的椅子上面,跟随着讲解,可以认识整个河南省,所有河南省的市区他都介绍的,非常清楚。让你在这短短的半个小时内了解河南的历史,看河南的名山大川,历史古迹,给人真实震撼的感觉。

看完以后我们就下了一楼去逛了超市买了很多的零食,因为中原福塔里面还有很多的工作楼层,所以有些楼层我们就根本不能去,但是我们已经把去到中原福塔必看的那几个楼层都已经转完了。感觉非常的棒,不光能看美景还能了解历史,了解河南,非常的不错,大家有机会可以去参观一下。

金字塔原理读后感


在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧,写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。善于观察是写出一篇优秀作文的前提,我们在写作文时需要注意哪些方面呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“金字塔原理读后感”,仅供参考,我们来看看吧!

金字塔原理读后感【篇1】

篇一:金字塔原理读书心得《金字塔原理》读书心得1引言在现实工作和生活中,人们都希望能够进行良好的沟通,以提供工作效率,维持良好的人际关系。

但在现实状况中,经常存在说者答非所问,听着不知所云,以及升级之后的咆哮式沟通。

这些情况的普遍性表明,在沟通中有一些规律不是很多人掌握的。

本文将揭示其中一项重要规律。

良好的沟通需要高效准确的表达,良好的沟通渠道,高效准确的理解。

在不考虑通信信道外部客观条件的情况下,信息接收者自身的知识背景、思维能力和信息发送者描述信息的方式这两个因素决定了对信息的高效准确理解。

因此,合理的信息描述是取得良好沟通效果的重要因素。

衡量信息描述质量的一个重要因素是信息的组织结构。

如果信息的组织结构与信息接收者的思维方式相一致,信息就容易理解。

根据金字塔原理,人们以进字塔的方式理解和存储信息。因此,当信息发送者以进字塔结构组织信息时,其表达方式可以与接收者的思维相协调,从而实现顺畅的沟通。

本文首先介绍了什么是金字塔原理,然后根据四种具体的传播方式介绍了金字塔原理的应用。

2什么是金字塔原理金字塔原理揭示了人们理解事物时,最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想,然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想,这种思想的组织结构称为金字塔结构。

金字塔结构中很少有逻辑关系:纵向关系和横向关系。

在通信时,按金字塔结构组织的信息可以使信息接收者更容易理解。

在金子塔原理有三条规则:1纵向联系指信息结构中任一层次上的思想都必须是下一层思想的概括;2横向联系是指同一层次上,每一组思想都属于同一范畴;3每一组思想之间必须按照一定的逻辑顺序组织。

这种水平逻辑顺序包括:演绎顺序、时间顺序、结构顺序和重要性顺序。

要想表达好,关键是要在表达只前把说话人的思想组织成一个金字塔结构,并按照逻辑关系的相关规则进行检查和修改。

下面将从写作、思维、问题解决、演示等方面介绍如何运用金字塔原理在实际交际中有效表达。

在逻辑写作时,文章组织不好是一个普遍的问题,这可能导致作者表达思想的顺序与读者理解的矛盾。

对于读者来说,最容易理解的顺序是先理解主要的和抽象的思想,然后再理解支持主要思想的次要思想。

因此,在写作时,我们应该把文章的结构组织成金字塔结构。

金字塔结构的自顶向下构造是一种易于操作的书写方法。

写作前,首先确定写作主题、主要问题和问题的答案,然后开始写作。

写作可分为序言和正文部分。

文章开头,首先要通过前言引起读者的注意。

序言开始按照讲故事的模式说明读者熟悉的情境,说明发生的冲突,引发读者提出文章中所要回答的问题。

然后便可将精力放在提供这个问题的答案上。

正文部分,文章对文题答案的描述需要按照纵向问答对话、横向演绎或归纳逻辑的结构进行。

垂直问答对话建立树形结构,利用较低层次的信息来解释较高层次的信息,直到最底层次的叶子信息被目标读者毫无疑问地接受为止。

思维逻辑当文章结构的思想进入下一个关键句子层次时,就有必要开始写作。

低层次的思想需要使用思考的逻辑来深入细致地把握思维的细节,以保证使用的语句能够真实地反映需要表达的思想要点。

思维逻辑可以概括为同一层次思维之间的横向逻辑和不同层次思维之间的纵向逻辑。

文章中同一层次的要点可以按照演绎逻辑或归纳逻辑来组织。

演绎逻辑是从大前提和小前提出发推导出结论的一种讨论形式。

归纳逻辑首先找到一个可以表达一组共同思想的词,然后通过提问来检验推理。

归纳逻辑中使用的同一组思维需要按照一定的逻辑顺序进行组织,包括时间顺序、结构顺序和重要性顺序。

其中,时间顺序前因后果关系。

在按时间顺序组织的思想群体中,为达到一定效果而必须采取的行动应按行动的顺序来表达;结构顺序描述的是将整体划分为若干部分的结构关系。

按照一定的逻辑结构,事物被划分为不同的部分,这些部分相互独立,所以这些部分是完全耗尽的。

重要性排序将相似的事物分成一组,并根据共同事物的强度进行排列。

演绎推理比归纳推理更容易实现。

演绎关系的建立需要推理过程的第二部分对第一步进行评论并推导出一个演绎。

归纳法更便于读者的阅读和理解。

归纳推理将多个有共性的思想放在一组。

在这之后,需要对这一组同类思想进行排序。

金字塔原理第二条规则:所有列入同一组的思想都必须具有某种逻辑顺序,这可以保证列入同一组的思想确实属于同一组。

逻辑顺序有:时间顺序:前因后果关系。

在按照时间顺序组织的思想组中,要做到是按照采取行动的顺序依次表述达到某种效果所必须采取的行动。

结构顺序:整体划分成部分的结构关系。

按照一定的逻辑结构,事物被划分为不同的部分,这些部分相互独立,所以这些部分是完全耗尽的。

重要性顺序:将类似的事物归为一组,按照共性强弱进行排列。

纵向逻辑是指位于金字塔结构每一个层次上的思想都必须是对其下面一个层次的思想的概括。

如果一组思想表达的是一个演绎推论,只需要以该组思想的最后结论为主体做简单的概括,就可以得出其上一个层次的思想。

如果某一组思想的分组方法是归纳性的,上一个层次的思想必须说明该组思想所具有的共性。

5解决问题的逻辑当所需要描述的问题比较复杂时,写作前需要对所描述的信息进行收集,整理和分析,为此,本文提出了解决问题的流程:界定问题,结构性分析,实施分析找到解决方案,构建金字塔与别人交流。

问题是现实状况和期望之间的差距。

问题界定框架需要回答三个问题:1发生了什么事情?(情境(切入点序幕+困扰事件))2我们不喜欢事情的什么?

(现实状况)3我们想要的是什么?(期望)分析问题的标准程序是:收集信息,描述发现,得出结论,提出方案。

收集信息:从资料入手得出结论:设计诊断框架提出方案:使用逻辑树可以从逻辑上找出解决问题可能的方案。

6演示的逻辑为了让读者能迅速理解作者的整体思维框架,在写作时,采用不同的格式文章的结构关系,如使用多级标题,小数编号等。

当需要从一组观点转换到另一组观点时,一定要写过渡性段落,以免读者感觉太突兀。

7总结沟通是通过传递信息的方式传递知识。

若信息组织不得当,则信息接收者难以从信息中总结出表达者所要表达的真实意图。

金字塔原理揭示了人们大脑思考时的逻辑思维的金字塔结构,提出按照金字塔结构组织信息更易于被信息接收者理解。

对照本书反思,在之前的思考和表达中,我有时***地使用了金字塔原理,而有时也会随意的产生逻辑不清晰的表达。

今后,我将以此书为导引,刻意地对自己的思维和表达方式进行逻辑训练,并对照此书验证自己的训练效果。

篇二:金字塔原理读后感《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有限时间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。

采用金字塔方法,能避免逻辑混乱或不清晰。

通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。

其实说和写很容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

《金字塔原理》中所引用的米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。

这个理论在现实中是非常实用的,自从我懂得了这一理论后,每当在写作时都尽量将要点归纳到不超过5点,效果还是不错的。

其实金字塔原理在我们生活中的很多地方都是存在的。

并且对锻炼人的思维能力很有帮助,如果我们能把这种逻辑思维方式经常的加以练习,那么在写作和语言能力上会得到很大的提高。

对于学***中的我们已经养成了事实胜于雄辩的习惯。

而作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑中,都极尽用简单的例子将深刻的道理表达出来,让我们一目了然。

比如在如何构建金字塔时,作者讲述了如何使用自下而上的思考为自上而下的金字塔构造创造条件。

构造金字塔时,我们首先提出主题思想,这便是金字塔的塔顶;然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景-冲突-疑问-回答的序言写作,最后才是塔基的材料。

当我们自上而下的构造之后,就是自下而上思考建塔的过程。

比如列出塔基上表达思想的所有要点,然后找出各个要点之间的逻辑关系,最后得出金字塔塔顶的结论。

从表达的逻辑,到思考的逻辑,再到解决问题的逻辑,最后到演示的逻辑,这便是思考逻辑的金字塔理论自上而下和自下而上的有机结合得到了一个完美的作品。

《金字塔原理》中“自上而下”的文章结构,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

文章中的思想表达,应符合以下规则:1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括;2、每一组中的思想都必须属于同一范畴;3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。

组织思想的四种逻辑顺序:1、演绎顺序;2、时间顺序;3、结构顺序;4重要性顺序。

文中提到的原则中的原则:()有的放矢;(-)贯穿整体;()掷地有声;()言之有据,这些在今后的写作上还有思考上都有帮助。

总之,《金字塔原理》给我们提供了一个思考的方式,帮助我们怎样理清自己的思路,怎么让别人清楚知道我们所表达的东西。

篇三:金字塔原理读后感《金字塔原理》读后感这是一本逻辑思维较深的书,书中用文字、条条框框及箭头做了很深刻的分析和总结,不是一眼看过去就能明白和理解,需要认真的根据事情的案例在脑海里去摸拟思维发展思路,深入思考才有用。

总体来说,本书对于希望提高思考、讲话、写作、讲课、管理下属及解决问题逻辑性、条理性、效果和效率的人很有用。

但需要有一定的社会工作、学习、生活经验的人才能理解透。

觉得此书对于刚出社会,学历文化不高的人,这本书看完后只是一个练手的阶段;对于大学本科毕业,并有一定文化基础、有些阅历的大专本科生入社会前研究下此书,对于工作的思维有很大帮助;并能顺利适应环境及工作;对于入社会5年以上,工作努力、有过晋升、但还没有经历生活婚姻的人来说只能理解透一半此书的思维和案例;对于入社会10年及以上,有着丰富生活阅历的人来说,此书一半已经在他的生活中在执行或正在执行中的。

还有一半或三分之一没有像此书这样系统的、全面的总结而已。

此书再次告诉我,做任何决策和大活动前,一定要有各种假设和分析,有一套完善的,模拟演绎一遍的路程,并且要有文字描述出每一个环节,每一个岗位具体的工作内容,甚至细致到每一个时间点。

决不能口头或大概的谁谁谁要干什么,。

而且最好活动前召集所有人员开会,阅读和讨论,保证明天的活动顺利进行,杜绝临时抱佛脚情况。

除书上说的”演绎推理——归纳推理——外展推理后,最后进入实践。

在实验结果的基础上重新提出理论和总结经验归纳。

第二章中的序言包括的背景、冲突、读者的疑问和作者的问答,可以很好的套用在我们每一个活动前的准备和思维上。

整本书的结构无非也是告诉我们做事情要有始有终有手尾,有计划,有目的,有结果,有总结,运用不同的方法让人清晰明了,让不同的人清楚。

如文中最后讲的演示。

和我校的管理方式有一定的不谋而合,虽然我们没有像此书一样的清晰的描述,但大致运营是一样的。

有点像我们统计部做的事,有原始数据,有统计报表,有柱子图,饼图,数据透视,最后用演示给大家看。

而要出到这些数据很容易,但主要是看你能否从这些数据里得出一些管理者,领导想要的数据分析方法和图表;这些数据可以直接展示和说明些问题,从这些问题上去找到问题和解决的方法。

此书可以让我把我的思维、做事方法理顺,但如果能很好的运用,决不是看一遍而且匆匆看一遍可以理解透的。

邓新红2019-2-5

金字塔原理读后感【篇2】

这是我参加的“桂花树下读书会”看的第二本书,叫《金字塔原理》。当我看到第100页时,我再也看不下去了。我告诉桂花树下的发起者杨小姐,我不明白。杨老师回答:

本书应结合实际操作阅读,不要生读!

我就没有再硬生生地看。后来,我无意间翻了下新买的书《“**思考”术》,发现这两本书的性质很接近。于是先把**本看了,再来看《金字塔原理》就比较容易懂了。

其实,我打心里非常非常地感激杨老师。因为我刚读了第二本书,但我得到了很多好处。看书最大的收益是能改变思考,的确第一本书给了我培训的素材和内涵的修炼提升,那么第二本是一种思维的改变。

尤其是在这个时候,当我刚转入职业培训时,我读了这本思想书,这本书太及时,太有用了。

我最大的思维改变,不是学了多么好的逻辑思路,而是让我明白了一个道理:培训时选精美的**、秀高大上的***这些形式上的是次要的,重要的是展现给学员的内容。你能带给学生的是关键!

所以,我定下心来学“3”的魔力,这点太管用了。以前,我做课件时一个主题下有n个论点,思维模糊,只知道要分享给学员我所知道的,一股脑儿全放一起,像大杂烩。我以为这是我的诚意,因为我付出了一切。

但实实上,读完这本书,我知道学生们很难吸收和理解这种大杂烩。我只是自以为是地认为传达到位了,在自我的状态里。现在,突然豁然开朗!

课程介绍是非常重要的一步。首先,树立观念,把学生的需要放在第一位,他们能学到我的课程内容是关键。“3”是我的幸运数,我也是才知道的,也是学习了一本《数字密码》才知道的。

看来我从事这行,天天要用“3”,这“3”还真是我的幸运数字啊!原来,学员的思维是要好的引导。不论我如何能讲,口才再好,也要用“3”字法。

即要将表达的主题进行分解,不能分解成太多份,“3”份是最佳的,容易记住。

我以前很羡慕那些说话有条不紊的人,比如事先背诵。这就是他们常说的:接下来我将告诉你三点。第一点是,第二点是第三点是

没想到,我也可以做到的。思维的条理性、逻辑性可以训练而提升的。经过职场十几年的历练,我已经学会正确表达我的观念和思路。

现在有了这个金字塔的方法,我可以更好的让任何观众,学员和观众理解我的话,得到真正的分享!

通过这种方法,我重组了正在开发的两个课件大纲。有一个主题有七个论点。现在,通过推理和归纳,它们都变成了三个论点,找出了原来七个论点的内在联系,并向上归纳出三个论点。

这样的确要好记,因为我们备课,记大纲也要记忆的,也方便了我们。

金字塔原理和逻辑思维被广泛应用。我也用了我的个人介绍。这样,我变得非常专业,我对自己的介绍方式非常满意。

我属于慢理解能力,但只要我理解和运用它,它一般是难忘的,可以教别人。我个人对**式的引导更能理解和消化。所以结合了《“**思考”术》后,我就理清了培训框架,而且还学到了要增加的几个原来没有的内容或者说版块。

我觉得过去不重要,也不想为了方便学生理解而做指导内容。今天,我觉得这很重要。加了这些引言,参加了学员的兴趣,而且他们理解更方便,也是对他们一种时间付出的尊重。

看书这件事真是非做不可!因为我已经开始受益了,我希望下一个受益的人就是你!一起加入看书队伍吧!

金字塔原理读后感【篇3】

在写作过程中,你的思维清楚吗我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。

思考和写作是一回事。写作的过程就是思考的过程。一旦你掌握了这一原则,你的写作能力就会大大提高。这本书使用清晰的上下文来告诉人们如何完成写作过程。它概括了写作的基本要素,使人们相对容易地掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:

思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。运用归纳法,我们可以很容易地看出,这本书介绍了逻辑在一些实际问题中的应用。该书通过生动的是例,详细介绍了整个写作过程是如何产生的,写作的目的是什么,如何达到写作的目的。

书中告诉我们,在写作中,首先要由一个结论,然后再逐层展开结论的原因。如果人们想知道结论的原因,就应该往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。

这个理论在现实中是很实用的。它告诉我们,当我们说或写一篇文章时,最容易记住的是把要点归纳为三点。其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

金字塔原理读后感【篇4】

读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。以下是为大家整理的《金字塔原理》读后感,欢迎大家阅读,

世界上最遥远的距离不是我说了没有,而是我说的你不明白。

“金字塔原理”认为如果有人期望透过阅读你的文章了解你对某一问题的看法,那么他面临的?是一项复杂的任务。因为即使你的文章很短,例如,只有两页,它也会包含大约100个句子。

读者必须阅读每一句话,理解每一句话,把每一句话联系起来。如果你的文章结构呈金字塔形,文章的构思从金字塔顶端开始,逐渐向下展开,读者一定会发现你的文章更容易理解。这一结论反映了作者芭芭拉?

明托对思维工作方式的一些基本发现:

大脑自动将信息归到金字塔结构的不一样分组中,以便于理解。

任何提前进入金字塔结构的思想团体都更容易理解。

这表明,任何书面文件都应有意将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的唯一最重要的行为,而最清楚的顺序就是先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想。

读者(或听众)的大脑只能逐句理解作者表达的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不事先告诉他们逻辑关系,而只是逐句表达你的想法,读者会自动从中找到一些共同点,对你的想法进行分类和组合,从而了解每种组合的好处。

然而,由于人们的知识背景和理解力有很达的不同,他们很少能像你一样理解你的想法。事实上,如果你不事先告诉读者一组想法之间的逻辑关系。他们可能会认为某一特定群体的想法之间根本没有联系。

换言之,即使人们能够作出与你完全相同的解释,你也会使他们的阅读变得更加困难,因为他们必须自己找出无法解释的逻辑关系。

读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了确保读者找到的结构是你希望他采用的结构,你必须事先告诉他们这种结构,以便他们知道他们在寻找什么共同点。否则,读者很可能会发现一些逻辑关系不是你所期望的,甚至根本的关系?

了任何逻辑关系,这样既是在浪费你的时光,也是在浪费读者的时光。

一般来说,读者会对他们所读的内容进行分类和概括,以便记住它们。如果作者传达给读者的思想事先进行了分类和总结,并按自上而下的顺序表达,读者就能更容易理解作者所表达的思想。

金字塔原理读后感【篇5】

《金字塔原理》这本书提供了我们思考、表达和解决问题的逻辑。就像书本最前的内容简介:金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。

其基本结构是:中心思想明确,结论先行,上述体系较低,分类分组,逻辑递进。先重要,后次要,先全局,再详细,先结论,再原因,先结果,再过程。

为什么要用金字塔原理,举个书本开头的例子,咱们大脑的短期记忆无法一次容纳7个以上的记忆项目,当项目过多时,需要将他们分组,形成上一层,将上一层数字减到7以内,就更好记忆了~它可以帮助我们归类分组,统一思想组织。

当我们听别人的演讲或读文章时,我们也适用这一规则。我们会不自觉地尝试以某种逻辑模式组织起来,这实际上就是金字塔结构,因为只有金字塔才能满足:

● 一次记忆不超过七个思想、概念或项目

● 找出逻辑关系

本书分为四章:表达逻辑、思维逻辑、解决问题逻辑和论证逻辑。

我粗略地看了一下目录和一般内容,印象深刻的是,它可以改进一些写报告或思考日常工作中的问题的思路和行动。围绕这本书,简单地说,你需要为你所做的每件事建立一个中心,然后开始围绕这个中心思考和行动。金字塔可以训练表达者:

关注并挖掘受众的意图、需求、兴趣、关注点、兴趣点和刺激点,弄清楚内容要说什么、怎么说,掌握表达的规范结构和规范动作。金字塔有助于达到传播效果:聚焦、思路清晰、主次分明,使受众感兴趣、理解、接受、记忆。

最后,我们将告诉我们构建金字塔的具体方法:上下关系——自上而下和自下而上、纵向问答/总结、横向分组/演绎归纳、序言故事、标题提炼思想精髓。

例如:1。从下往上想。任何层次的思想都必须是下一层次的总结。每组的思想必须属于同一个范畴,并按逻辑顺序进行组织。逻辑顺序有:

演绎顺序、时间顺序、结构顺序和重要性顺序。列出要点>>>>找到要点间的逻辑关系>>>>得出结论;2、自上而下组织思想,先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想。因为观众的大脑只能一句一句地理解作者表达的思想。

画出主题方框>>>>确定主要问题>>>>写出对该问题的回答>>>>说明“情境”>>>>指出“冲突”>>>>检查主要问题和回答)

金字塔原理读后感【篇6】

工作之余,我静心阅读了《金字塔原理》这本书籍,该书主要介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。“金字塔原理”是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉·明托发明,旨在阐述写作过程的组织原理,提倡按照读者的阅读习惯改善写作效果。作者用细腻的文笔,通俗易懂的语言,列举大量事例循序渐进地向读者阐明一个大道理:一篇好的文章,首先要有全盘的思考,最后落实在笔尖的`写作,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。同时,这本书也告诉了读者一个“思考、写作、解决问题的逻辑”,而这个逻辑正是职业素质养成的最基本体现。放下书籍,我豁然开朗,好的文章,虽然因个人风格会有所不同,但是相同的一定是条理清晰容易阅读。

写文章先要主题明确。所有书面文章都要有“金字塔结构”,即最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。《金字塔原理》用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。书中采用“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。本书使用了很多的例子,来说明金字塔的“搭建”原理和应用,这也是作者最能说明自己理论的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、横向的分层构筑,讨论如何组织哪些句子与段落,有助于明确传达想法观点,从而提升写作、思考、解决问题的能力。特别作者强调了思考的重要性,思考与写作其实是互为因果,写得不清楚通常反映了思考的不精准。

文章阐明观点要有合理的架构。对于工作中的我们,已经养成了事实胜于雄辩的习惯。而作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑中,都极尽用简单的例子将深刻的道理表达出来,让我们一目了然。比如,在如何构建金字塔时,作者讲述了如何使用自下而上的思考为自上而下的金字塔构造创造条件。构造金字塔时,我们首先提出主题思想,这便是金字塔的塔顶,然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景—冲突—疑问—回答的序言写作,最后才是塔基的材料。当我们自上而下的构造之后,就是自下而上思考建塔的过程,比如列出塔基上表达思想的所有要点,然后找出各个要点之间的逻辑关系,最后得出金字塔塔顶的结论。从表达的逻辑,到思考的逻辑,再到解决问题的逻辑,最后到演示的逻辑,这便是思考逻辑的金字塔理论,自上而下和自下而上的有机结合,得到了一个完美的作品。

工作中,清晰的表达能力十分关键。这本《金字塔原理》给我们提供一套简单且直接的方法,帮助我们在脑中将观点建构清楚。观点一旦建构清楚,所有文字沟通的问题就大幅减少,按照本书建议的方法,先想后写,不断的练习,在极短的时间内写出简洁又清楚的文章。这种提高工作效率的方法,很适合现在忙碌、讯息变化快速的时代步伐。当我们通过思考,找到解决问题的方法,从而在脑海中确立一种正确的思维,最后由我们表达出来,这不正是我们每一个人都想得到的答案吗?

金字塔原理读后感【篇7】

当然,思维导图远非如此,空间的布局,颜色的运用,图像的运用,逻辑的使用,完美了结合了左脑与右脑,两个皮层的协同让你的思考,你的思维更富创造性。(说一万句话,不如自己去实践,呵呵~)几年时间,思维导图给自己带来了太多的益处,心存感激。

金字塔与思维导图相比,思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代,估计tonybuzan当初说不定也受益于此,虽然其本人没有提到。

《六顶思考帽》,把这三本书放一起说,我去提这一点,即色彩的应用,以及区分自己不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激,颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同的。因此,一方面想到了颜色是有意义的,也是信息的载体,因此在思维导图里面颜色的采用应该是与分枝内容具有同质性,这样除在纸上构建外,在大脑里面构建的导图所带的信息点会更多,回忆效率会高,而且切实提高思维的水平;另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

真的太棒了!

金字塔原理读后感【篇8】

《金字塔原理》读后感600字

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。

未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想像自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!

以上头脑里面图像的想像,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单的说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q&A。

思维导图就像一颗树一样,向四周的发散,更显其生命性与活力,一个简单的改变就很大程度的解放了思维。

当然,思维导图远非如此,空间的布局,颜色的运用,图像的运用,逻辑的使用,完美了结合了左脑与右脑,两个皮层的协同让你的思考,你的思维更富创造性。(说一万句话,不如自己去实践,呵呵~)几年时间,思维导图给自己带来了太多的益处,心存感激。

金字塔与思维导图相比,思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代,估计tonybuzan当初说不定也受益于此,虽然其本人没有提到。

《六顶思考帽》,把这三本书放一起说,我去提这一点,即色彩的应用,以及区分自己不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激,颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同的。因此,一方面想到了颜色是有意义的,也是信息的载体,因此在思维导图里面颜色的采用应该是与分枝内容具有同质性,这样除在纸上构建外,在大脑里面构建的导图所带的信息点会更多,回忆效率会高,而且切实提高思维的水平;另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

《金字塔原理》读后感600字

初读这本《金字塔原理》有些似曾相识的感觉,想了想,才发现这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。也难怪,两本书都是出自麦肯锡的顾问之手,两本书的精髓都是教授人思维的方法,教导人们将混乱的思路按照一种逻辑整理清楚。

逻辑,也即思考的轨迹,是咨询行业从业人员不可缺少的一种生存技巧。

在成为一名顾问前,我曾颇花费了一番心力来研读那本被奉为经典的《麦肯锡方法》,却还是感到一头雾水,对于逻辑的理解也只是停留在MECE这些生硬的名词上,不得要领。

在成为一名顾问之初,经过一个个项目的磨练,我才逐渐体会出逻辑的重要性,慢慢尝试着按书中的教导用逻辑的方法去整理思路,并开始尝到了甜头。

在成为一名顾问一年后,我惊喜的发现自己对于逻辑的思考问题已经产生出本能的依赖,并乐于将这种思维的方式运用到除工作之外的生活中。作为一种技巧,需要人有意识的、刻意的去加以练习和运用才能发挥功效,思维的技巧亦是如此。

在成为一名顾问两年后的今天,我后知后觉的读了这本《金字塔原理》,这是一本比《麦肯锡方法》更加详细而系统的教程,是一本极好的指导人如何思考并如何表述思考结果的训练手册。思维的技巧,在这本书里被淋漓尽致的剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,使其有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。

今天,我在读这本书时,不再如两年前读《麦肯锡方式》时那般一头雾水,不得要领。尽管书里的某些章节现在读起来依然很吃力,需要花很多的时间来理解和体会,但我相信书里所蕴含的精髓我已经能够领悟,其他不易理解的东西只不过是技巧,是需要花费心力勤加练习方能掌握的方法和能力。

因此,读《金字塔原理》时,无需琢磨每一章节,每一个技巧,,不理解就先放下,掌握书中提倡的逻辑的思考问题的理念才是最关键的。这种理念将渗透到我们的工作乃至日常生活中,最初她也许仅仅是帮助我们思考的工具——位于头脑之外的一种技巧,慢慢的她终将成为我们思考时的本能——位于头脑之中的一种习惯。

从思维的技巧到思维的习惯,是一个由表象到内在,由华丽到朴素,由刻意到本能的过程。这一过程需要积累和沉淀,需要磨砺和感悟,艰难漫长却其乐无穷。

《金字塔原理》读后感600字

在写作过程中,你的思维清楚吗?我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考?读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为达到写作的目的我们应该如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

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金字塔原理读后感【篇9】

思考、表达和解决问题的逻辑。什么是金字塔原理。总的来说,就任何一件事可以归结为一个中心论点,而这个中心论点可以由3到7个论据进行支撑。

而每一个论据也可以成为一个论点,同样由3到7个论据支撑,如此循环往复就像金字塔机构一样。

实际应用中,结论先行?为了符合大脑的运行机制,大脑更倾向于从现有的结论中寻求支持,而不是从一堆信息中推断出结论。所以结论先行。

其次,每个论点下不应超过7个论点,最好是3个左右,因为大脑在短期记忆中记住的东西太多了。最后是,每一个论点都应该言之有物。有明确的思想,可以清楚表达观点。

按照金字塔的原则,这是不够的。金字塔原理的真正支撑是层层论证,所以用清晰的逻辑分析问题是关键。这本书提供了一套分析性的组织思想供你参考。

有四个逻辑顺序,分别是“时间顺序、空间顺序、重要性顺序以及逻辑演绎顺序。”时间顺序,就是按照事情发生的先后顺序进行问题思考。空间秩序,即空间的结构秩序,可以延伸到现实中,如地理位置或部门。

重要性顺序,比如事情优先级,逃生时的妇女先行就是重要性原则体现。

演绎顺序与大前提、小前提、结论三大环节相似。例:所有的人都会死。苏格拉底是人,所以苏格拉底会死。

从组织思想上讲,无论是按照何种顺序,都需要遵循mece定律,即完全耗尽,相互独立。

有了套路,我们在表达观点是就可以按照事件顺序或者重要性顺序、结构顺序结构一下,这样更容易让人理解。同时,对于一些思路和方法,也可以利用以上四种思路进行梳理和得出结论。

以上,为读书所得,希望对你又帮助。

金字塔原理读后感【篇10】

通过本文开头提到的快速阅读方法,我们可以真正了解一本书的一般内容。也就是说,当作者写作时,我们看到了她思维金字她的上层。然而,这是一本关于思考方法的好书。只有泛读才能满足我们学习塔楼原理的需要。

我们需要更多的时间做更多的精读,这也将触及金字塔原则的基本层面。

可见,我们也可以用金字塔原理的相关内容来解示这本书的阅读,而不仅仅是对这些活动的写作、思考、解决问题和演示的范围。可见这本《金字塔原理》对我们所要求的,也不仅仅是读完了一本书而已,而是能将这种思维方式掌握,并运用到更多的思维领域和活动之中。

《金字塔原理》读后感范文(二)

对于逻辑思维能力强、没有困惑的人,我们一般说这个人头脑清醒,但头脑清醒不是我们的目标。我们更需要表达清楚,这就是逻辑思维的运用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的内容。

其实在刚拿到这本书的时候,我是很难读进去的,一直觉得这本书很枯燥,读得很辛苦!我一直没有做标记。我的搭档认为我没读过。但是,后来我认真的读下去之后,发现这真是一本很好的书!

这本书很好的指导人如何思考,并如何表述思考结果的训练手册,思维的技巧在这本书里被淋漓尽致地剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,让读者有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练***了良好的基础。

一篇好的文章,首先要有全盘的思考,最后落实在笔尖的写作上,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。《金字塔原理》用清晰的脉络告诉,写作的过程是如何完成的。这本书总结了写作的要领,使人们能够相对容易地掌握写作的基本技能。

他把写作过程概括为四个部分:思维逻辑、写作逻辑、解题逻辑和论证逻辑。使用归纳法,我们可以很容易地看出,这本书是一个介绍逻辑的实际应用。

这本书自上而下的结构告诉我们如何使读者更容易理解作者通过表达事物所表达的思想。如何通过生动的例子和书中的详细介绍形成整个写作过程?写作的目的是什么?

为达到写作的目的,我们应该如何去做?《金字塔原理》认为,如果有人希望通过阅读你的文章,了解你对某一问题的看法,那么他面临的是一项复杂的任务。因为即使你的文章很短,例如,只有两页纸,里面也会有大约一百个句子。读者必须阅读每一句话,理解每一句话,并把每一句话联系起来。

如果你的文章结构是金字塔型的,文章的构思从金字塔的顶端开始,逐渐向下展开,读者一定会发现你的文章更容易理解。所以,书面文章要有金字塔结构,最顶部就是文章想表达的思想,最底层就是句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

此外,书中还引用了米勒的神奇数字七:人类大脑的短期记忆不能容纳超过七个记忆项目,大脑容易记住三个项目,当然,最容易记住的是一个项目。这意味着,当大脑中要处理的项目增加到4到5个时,它将开始被归纳为不同的逻辑类别,以便于记忆。这个理论在现实中是很实用的。

它告诉我们,当我们说或写一篇文章时,最容易记住的是把要点归纳为三点。

同时,通过实例说明了金字塔的原理和应用。这也是作者最能说明自己理论的方法和技巧,使用金字塔原理向上向下横向的分层构筑,讨论如何组织,哪些句子与段落有助于明确传达想法观点,从而提升写作思考,解决问题的能力,特别作者强调了思考的重要性,思考与写作其实是互为因果,写得不清楚,通常反映了思考的不精准。

《金字塔原理》读后感范文(三)

世界上最遥远的距离不是我说了没有,而是我说的你不明白。

“金字塔原理”认为如果有人希望通过阅读你的文章了解你对某一问题的看法,那么他面临的?是一项复杂的任务。因为即使你的文章很短,例如,只有两页,它也会包含大约100个句子。

金字塔原理读后感【篇11】

【导语】《金字塔原理》用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。这本书中“自上而下”的文章结构,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。使用金字塔方法可以避免逻辑混乱或不清晰。通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。

其实说和写很容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

在我阅读《金字塔原理》的过程中,他对我的感觉不同于其他书籍,更像是在阅读一本工具书。每当看到有重点时,我都会把它记录下来。以方便我在工作上的运用。

《金字塔原理》告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。曾经我的语言思路便总是喜欢把要说的主旨放在最后,而在之前用了很多铺垫,弄到最后反而让对方感到不厌烦。而我们在平时的写作中也或多或少的使用着金字塔原理,只不过我们使用的比较零散,没有系统的引用。

读了这本书后,感觉以前很多是是而非的问题都找到了答案,使人茅舍顿开。

事实上,金字塔原理存在于我们生活的许多方面。对培养人的思维能力有很大的帮助。如果我们能经常练习这种逻辑思维方式,我们的写作和语言能力都会有很大的提高。

就写作而言,我们每个人都有过不同的经历,学生时代的作文,工作中的各种总结,参加不同会议的发言,甚至与同事好友的聊天等都有组织语言的过程,如何使你的发言精彩,使与会者记住你的讲话内容,完全在于个人的口才和你所要表达的中心思想是否清晰,也就是《金字塔原理》所告诉我们的“自上而下”结构在实践中的具体运用。读这本书并不是阅读的终点。如何在实践中熟练地运用它,是我们要达到的目的。

另外,《金字塔原理》还强调,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是开始写作之前先将你的思想放入金字塔结构,并根据以上规则进行检验。如果不能符合以上规则,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

由此可见,思想在写作中是多么重要。真正动笔写,其实就是把你的逻辑思维,或者通俗的讲,就是把你的思考理解过程写下来。写的时候已经成竹在胸了。

写作前材料的组织与构思是写作的重要组成部分。所以在写作之前,请先动脑好好思考。

总之,《金字塔原理》确实是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,读后真的让人有一种“相见恨晚”的感觉,也让我从中悟出了很多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。同时也感谢《中国会计视野》介绍推荐了这本书,相信会计同行们读了这本书后,对工作中各种分析、总结、财务报告说明等的撰写会有很好的帮助作用,对工作水平和业务能力的提高亦会有潜移默化的促进作用。

金字塔原理读后感【篇12】

我们在工作中遇到的最不愉快的事情可能是写作或发表长篇演说。几乎所有人都认为写东西是令人头痛的事,大家都希望自己能够更“善于写”。许多人还得到忠告:

如果他们希望事业发展更快,就必须提高沟通和表达的能力,包括口头沟通能力——培训讲课能力、演讲能力,和书面沟通能力——写作能力。

很多人难以提高写作能力和讲话能务的原因,是他们认为“写得更清楚一些”意味着使用更简单、更直接的句子。事实上,人们在写文章时常常使用太长的句子。句子结构太复杂了。使用的语言往往过于学术化,过于抽象,段落中的句子顺序有时非常混乱。

以上这些问题都属于写作风格的范畴。对于一个成年人来说,改变写作风格的难度太大了。这并不是因为你不能改变你的写作风格,而是因为写作风格就像学习一样,需要大量的反复练习,而大多数在企业工作的人和**根本没有那么多时间。

因此,他们还会不断地受到“写得再清楚一点”之类的忠告。

但是,文章条理不清还有一个比上面提到的原因更常见、但也更容易改进的原因,即文章的结构——也就是句子的组织顺序(不管句子本身是好是坏)。如果读者认为你的文章组织不好,那么你表达思想的顺序很可能与读者的理解相冲突。

对文章阐述的思想作出疑问/回答式反应是人类的一种自然反应,没有国籍和民族的区别。人类还有一个共同的特点,就是只有用某种方式表达自己的思想——说出来或写下来,才能准确地把握自己的思想。人类理解思想所需要的结构也是金字塔结构。

因此,当作者或演讲者强迫自己将自己的思想组织成一个金字塔结构时,他会发现准确地把握自己的思想有助于他写出一篇条理清晰、有意义的文章。

读书版推介的这本书,因为工作原因一直没能好好研读。昨天打开电子书,粗略的读了下,发现这真是本很不错的指导**写作的书,尤其是对提高专业写作、工作总结,都是大有裨益的。

所以首先,我要感谢图书版的负责人火舞蹈耀阳和版主布克田为我们找到了这么一本好看又实用的书。

《金字塔原理》把写作的整个过程分成了四大部分:

一思考的逻辑

二写作的逻辑

三解决问题的逻辑

四演示的逻辑

该书通过生动的是例,详细介绍了整个写作过程是如何产生的,写作的目的是什么,如何达到写作的目的。

至于思维的逻辑部分,则以生活中的常识为例,亲切生动。比如妻子指示丈夫去买菜能记住几种东西来说明,如果罗列太多条目,读者就无法记住作者所要表达的要点,告诉我们尽可能在写作中抓住要害,简明扼要的阐述自己的观点,而不是罗列一系列的条条款款,让人不知所云。

在这篇文章中,我想特别谈谈思考的问题,谈谈自上而下思考的重要性。在这方面我有些体会。曾经有个同事问我,怎样才能把文章写得让人耐看,不厌倦。

尤其是工作计划、述职报告、工作总结。她说她曾经写过一个短期工作计划。她写了十多页,花了很长时间,准备得很充分。可是领导读后,让她重写。

她差点崩溃。虽然我还没有读过她的工作计划,但我大致可以猜出领导让她重写的原因。

所以我们首先要学会为自己着想,明确写作的目的,然后开始思考如何写作。一般写作比较好的同事都会有这样的经验:要写一篇问题,他不会马上就动笔,而是先进行思考,组织材料,也可能去图书馆翻阅书籍,也可能把平时的工作笔记拿出来进行整理,也可能他什么也没干,但是他在思索。

他在做这一系列的动作时,其实都在做一件事,就是把这些材料——目前在找的也好,还是经过长期积累的也罢,通过自己的思维,把他们有序的组织在一起。

金字塔原理读后感推荐


一本好的书籍可以帮助我们树立正确的人生观,作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。我们在写读后感之前,要保证对原文有着较深的感悟,关于写作品读后感您了解哪些方面?经过深入的研究我们为您编辑了“金字塔原理读后感”,期待这篇文章的阅读能够为您提供新的思路和方法!

金字塔原理读后感【篇1】

《金字塔原理》读后感600字

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。

未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想像自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!

以上头脑里面图像的想像,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单的说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q&A。

思维导图就像一颗树一样,向四周的发散,更显其生命性与活力,一个简单的改变就很大程度的解放了思维。

当然,思维导图远非如此,空间的布局,颜色的运用,图像的运用,逻辑的使用,完美了结合了左脑与右脑,两个皮层的协同让你的思考,你的思维更富创造性。(说一万句话,不如自己去实践,呵呵~)几年时间,思维导图给自己带来了太多的益处,心存感激。

金字塔与思维导图相比,思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代,估计tonybuzan当初说不定也受益于此,虽然其本人没有提到。

《六顶思考帽》,把这三本书放一起说,我去提这一点,即色彩的应用,以及区分自己不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激,颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同的。因此,一方面想到了颜色是有意义的,也是信息的载体,因此在思维导图里面颜色的采用应该是与分枝内容具有同质性,这样除在纸上构建外,在大脑里面构建的导图所带的信息点会更多,回忆效率会高,而且切实提高思维的水平;另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

《金字塔原理》读后感600字

初读这本《金字塔原理》有些似曾相识的感觉,想了想,才发现这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。也难怪,两本书都是出自麦肯锡的顾问之手,两本书的精髓都是教授人思维的方法,教导人们将混乱的思路按照一种逻辑整理清楚。

逻辑,也即思考的轨迹,是咨询行业从业人员不可缺少的一种生存技巧。

在成为一名顾问前,我曾颇花费了一番心力来研读那本被奉为经典的《麦肯锡方法》,却还是感到一头雾水,对于逻辑的理解也只是停留在MECE这些生硬的名词上,不得要领。

在成为一名顾问之初,经过一个个项目的磨练,我才逐渐体会出逻辑的重要性,慢慢尝试着按书中的教导用逻辑的方法去整理思路,并开始尝到了甜头。

在成为一名顾问一年后,我惊喜的发现自己对于逻辑的思考问题已经产生出本能的依赖,并乐于将这种思维的方式运用到除工作之外的生活中。作为一种技巧,需要人有意识的、刻意的去加以练习和运用才能发挥功效,思维的技巧亦是如此。

在成为一名顾问两年后的今天,我后知后觉的读了这本《金字塔原理》,这是一本比《麦肯锡方法》更加详细而系统的教程,是一本极好的指导人如何思考并如何表述思考结果的训练手册。思维的技巧,在这本书里被淋漓尽致的剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,使其有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。

今天,我在读这本书时,不再如两年前读《麦肯锡方式》时那般一头雾水,不得要领。尽管书里的某些章节现在读起来依然很吃力,需要花很多的时间来理解和体会,但我相信书里所蕴含的精髓我已经能够领悟,其他不易理解的东西只不过是技巧,是需要花费心力勤加练习方能掌握的方法和能力。

因此,读《金字塔原理》时,无需琢磨每一章节,每一个技巧,,不理解就先放下,掌握书中提倡的逻辑的思考问题的理念才是最关键的。这种理念将渗透到我们的工作乃至日常生活中,最初她也许仅仅是帮助我们思考的工具——位于头脑之外的一种技巧,慢慢的她终将成为我们思考时的本能——位于头脑之中的一种习惯。

从思维的技巧到思维的习惯,是一个由表象到内在,由华丽到朴素,由刻意到本能的过程。这一过程需要积累和沉淀,需要磨砺和感悟,艰难漫长却其乐无穷。

《金字塔原理》读后感600字

在写作过程中,你的思维清楚吗?我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考?读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为达到写作的目的我们应该如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

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金字塔原理读后感【篇2】

【导语】《金字塔原理》用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。这本书中“自上而下”的文章结构,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。使用金字塔方法可以避免逻辑混乱或不清晰。通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。

其实说和写很容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

在我阅读《金字塔原理》的过程中,他对我的感觉不同于其他书籍,更像是在阅读一本工具书。每当看到有重点时,我都会把它记录下来。以方便我在工作上的运用。

《金字塔原理》告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。曾经我的语言思路便总是喜欢把要说的主旨放在最后,而在之前用了很多铺垫,弄到最后反而让对方感到不厌烦。而我们在平时的写作中也或多或少的使用着金字塔原理,只不过我们使用的比较零散,没有系统的引用。

读了这本书后,感觉以前很多是是而非的问题都找到了答案,使人茅舍顿开。

事实上,金字塔原理存在于我们生活的许多方面。对培养人的思维能力有很大的帮助。如果我们能经常练习这种逻辑思维方式,我们的写作和语言能力都会有很大的提高。

就写作而言,我们每个人都有过不同的经历,学生时代的作文,工作中的各种总结,参加不同会议的发言,甚至与同事好友的聊天等都有组织语言的过程,如何使你的发言精彩,使与会者记住你的讲话内容,完全在于个人的口才和你所要表达的中心思想是否清晰,也就是《金字塔原理》所告诉我们的“自上而下”结构在实践中的具体运用。读这本书并不是阅读的终点。如何在实践中熟练地运用它,是我们要达到的目的。

另外,《金字塔原理》还强调,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是开始写作之前先将你的思想放入金字塔结构,并根据以上规则进行检验。如果不能符合以上规则,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

由此可见,思想在写作中是多么重要。真正动笔写,其实就是把你的逻辑思维,或者通俗的讲,就是把你的思考理解过程写下来。写的时候已经成竹在胸了。

写作前材料的组织与构思是写作的重要组成部分。所以在写作之前,请先动脑好好思考。

总之,《金字塔原理》确实是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,读后真的让人有一种“相见恨晚”的感觉,也让我从中悟出了很多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。同时也感谢《中国会计视野》介绍推荐了这本书,相信会计同行们读了这本书后,对工作中各种分析、总结、财务报告说明等的撰写会有很好的帮助作用,对工作水平和业务能力的提高亦会有潜移默化的促进作用。

金字塔原理读后感【篇3】

我们在吐槽一个人说话或者写文章时,经常用到的一个词叫“逻辑混乱”。或者当你表达自己的时候,你会发现你不能抓住重点,清晰地表达给别人。

《金字塔原理》治的就是这种病——逻辑混乱。

这本书的作者是麦肯锡咨询公司的培训师芭芭拉明托。对于咨询公司来说,从一堆报告和信息中提取关键信息,并用简洁的方式表达出来,是一种极其重要的能力。她因为在写作方面具有超强的能力,而被委派在公司进行写作培训,从而总结出这套“金字塔原理”。

这一理论已经成为麦肯锡的标准,甚至成为许多公司和学校的培训教材。现在,这本书已经流行了40多年了。

那什么是金字塔原理?

一切都可以归结为一个中心论点,可以用3-7个论点来支持,而这些论点本身就是一个中心,可以用3-7个论点来支持。如此向下,成其为一个金字塔。有没有觉得和读书写作文时说的“总-分”结构差不多——先总后分,结论先行,继而向下展开。

而在“自上而下”的表达之前,你可能需要的是“自下而上”的思考和整理。

首先一种方法,就是归类,在不同的散碎信息中寻找其共同点。举个简单的例子:

比如,你出去的时候,我妈妈从厨房里出来让你买鸡蛋。你穿鞋的时候又说买点葡萄,接着——

“再买点胡萝卜,也可以买些橘子。”

“土豆不够了,再买点土豆。”

“还有苹果对了,还有咸鸭蛋。”

等你快要把门关上,“再买点酸奶。”

是不是等出门的时候,分分钟就忘干净了,可能最后就只买了酸奶回家。因为一旦信息超过7个,人的大脑就容易“超载”,无法准确记住所有信息。所以一旦有太多的信息,我们就必须解决。

此时,他们可分为蛋奶制品、水果和蔬菜。

蛋奶产品:鸡蛋、咸鸭蛋、酸奶。

水果:橘子、葡萄、苹果。

蔬菜:土豆、胡萝卜。

分类后,先提出一般概念,再自上而下列出具体项目的表达,更符合人脑的思维方式,能让对方更清楚地理解你的想法。

但这只是一个最简单的例子,因为这些东西的分类很容易被我们发现,但当上市问题是公司销售下降的十个以上原因或几十个销售计划的步骤时,分类就会变得极其困难。更为具体地分析方法,建议到书中去学习。

前段时间我就试着想用这个方式写《一出好戏》的观后感,当我列出很多关于对电影的看法,想找出规律重新组合时,整个脑子乱成一锅粥,最后文章也不忍直视。大概也是因为我写作总是太过随性,从选题到写作的过程都是如此。突然改变自己的写作习惯,简直痛苦万分。

其中还有一个观点对我启发也很大:构建读者熟悉的背景。

也就是说,在文章的开头,我们应该先把读者放到熟悉的场景中,然后展开问题。

黄执忠谈到一个创新者如何描述他的工作。《异形》的导演想说服投资方拍这部电影,但是关于这种完全不像人的外星人电影,题材很新,曾经无人涉及,说起来很复杂,该如何快速向投资方说明自己的作品呢?

他说的是:太空版的《大白鲨》。这样就非常清楚了,懂电影的人都知道《大白鲨》,知道那种恐怖的又总是不见其踪影的感觉。

如果你想有新的想法,你需要建立一个熟悉的场景,读者可以在其中生活,并引导他们思考你想在你的问章中表达的问题。否则,如果问题不是读者的问题,那么剩下的讨论就毫无意义了。

最后,还记得我说“总-分”的结构吗?其实以前老师教的时候往往是“总-分-总”结构,因为最后的总结点题很加分。在芭芭拉·明托教授的写作方法中,她认为大多数文章不需要结束。

因为结尾是一个很难的工作,如果结尾不好,最好不要简单。毕竟,在**世界里,解决问题比得分更重要。

所以,晚安。

金字塔原理读后感【篇4】

这篇读书心得是上个星期前辈给我留的作业,起因是一次会议上我的表现令人不够满意。具体表现为:思维不够深入,不能从多个角度看待问题;词义表达不够清晰准确,有时连词义都达不到;数据准备和报告结构不够严谨等。

这篇书说实话挺难读的,很多地方反复读了,没读明白,难受的很。后面事儿忙起来估计flag又要倒下,有点希望有个考试啥的,能把这部分内容重新捡起来再看。

以下是当时的正文部分。

序言:我是用了三个下班以后的时间、一个上班的公交车时间加上今天一个白天看完一遍的这本书。我还记得当时第一次打开这本书,看到前言部分,用金字塔结构组织的思想,举例说明了关于规划会议时间的金字塔结构图时的震撼,这种清晰、明确、思路完备的表达方式,让我当时忍不住写下了一句由衷的感慨:

但是说实话,《金字塔原理》这本书对我来说还是有点难读的。虽然整本书的结构、逻辑等非常清晰,但是在需要读懂具体的句子和举例时,我还是需要反复的读好几遍。对于这本书中最干货的内容,有可能重读一遍,这对我的完全掌握只能起到40%的作用。

所以,后面的工作,甚至是日常的交谈,我会一直使用这些方法,因为这本书里介绍的内容实在是在工作中太常用了——汇报工作、思考方式、各种类型的写作以及解决问题的逻辑性和条理性,当我需要提升这些能力时,这本书几乎是给了我按图索骥一般神奇的方**,比如我现在写作的读书心得,就可以按照金字塔原理来写作。

一、表达的逻辑

在第一部分中,笔者重点阐述了为什么要使用金字塔原理,金字塔原理的内部结构以及如何构建金字塔原理,以及序言的具体写作方法和演绎推理和归纳推理两种最基本的逻辑推理方法。其中,我觉得最深刻的是演绎推理和归纳推理两种思维方式。书中描述:

这两种逻辑推理方式是建立思维逻辑关系仅有的两种模式,也就是说,我们经常提到的“系统思考”,可能看上去是遥不可及,不知道什么时候才能达到系统思考的境界,但是实际上,无论多复杂的系统,其最底层的搭建方式,还是靠“演绎推理”和“归纳推理”两种。

金字塔原理读后感【篇5】

我们在工作中遇到的最不愉快的事情可能是写作或发表长篇演说。几乎所有人都认为写东西是令人头痛的事,大家都希望自己能够更“善于写”。许多人还得到忠告:

如果他们希望事业发展更快,就必须提高沟通和表达的能力,包括口头沟通能力——培训讲课能力、演讲能力,和书面沟通能力——写作能力。

很多人难以提高写作能力和讲话能务的原因,是他们认为“写得更清楚一些”意味着使用更简单、更直接的句子。事实上,人们在写文章时常常使用太长的句子。句子结构太复杂了。使用的语言往往过于学术化,过于抽象,段落中的句子顺序有时非常混乱。

以上这些问题都属于写作风格的范畴。对于一个成年人来说,改变写作风格的难度太大了。这并不是因为你不能改变你的写作风格,而是因为写作风格就像学习一样,需要大量的反复练习,而大多数在企业工作的人和**根本没有那么多时间。

因此,他们还会不断地受到“写得再清楚一点”之类的忠告。

但是,文章条理不清还有一个比上面提到的原因更常见、但也更容易改进的原因,即文章的结构——也就是句子的组织顺序(不管句子本身是好是坏)。如果读者认为你的文章组织不好,那么你表达思想的顺序很可能与读者的理解相冲突。

对文章阐述的思想作出疑问/回答式反应是人类的一种自然反应,没有国籍和民族的区别。人类还有一个共同的特点,就是只有用某种方式表达自己的思想——说出来或写下来,才能准确地把握自己的思想。人类理解思想所需要的结构也是金字塔结构。

因此,当作者或演讲者强迫自己将自己的思想组织成一个金字塔结构时,他会发现准确地把握自己的思想有助于他写出一篇条理清晰、有意义的文章。

读书版推介的这本书,因为工作原因一直没能好好研读。昨天打开电子书,粗略的读了下,发现这真是本很不错的指导**写作的书,尤其是对提高专业写作、工作总结,都是大有裨益的。

所以首先,我要感谢图书版的负责人火舞蹈耀阳和版主布克田为我们找到了这么一本好看又实用的书。

《金字塔原理》把写作的整个过程分成了四大部分:

一思考的逻辑

二写作的逻辑

三解决问题的逻辑

四演示的逻辑

该书通过生动的是例,详细介绍了整个写作过程是如何产生的,写作的目的是什么,如何达到写作的目的。

至于思维的逻辑部分,则以生活中的常识为例,亲切生动。比如妻子指示丈夫去买菜能记住几种东西来说明,如果罗列太多条目,读者就无法记住作者所要表达的要点,告诉我们尽可能在写作中抓住要害,简明扼要的阐述自己的观点,而不是罗列一系列的条条款款,让人不知所云。

在这篇文章中,我想特别谈谈思考的问题,谈谈自上而下思考的重要性。在这方面我有些体会。曾经有个同事问我,怎样才能把文章写得让人耐看,不厌倦。

尤其是工作计划、述职报告、工作总结。她说她曾经写过一个短期工作计划。她写了十多页,花了很长时间,准备得很充分。可是领导读后,让她重写。

她差点崩溃。虽然我还没有读过她的工作计划,但我大致可以猜出领导让她重写的原因。

所以我们首先要学会为自己着想,明确写作的目的,然后开始思考如何写作。一般写作比较好的同事都会有这样的经验:要写一篇问题,他不会马上就动笔,而是先进行思考,组织材料,也可能去图书馆翻阅书籍,也可能把平时的工作笔记拿出来进行整理,也可能他什么也没干,但是他在思索。

他在做这一系列的动作时,其实都在做一件事,就是把这些材料——目前在找的也好,还是经过长期积累的也罢,通过自己的思维,把他们有序的组织在一起。

金字塔原理读后感【篇6】

今天的会议可以改在星期四上午11点开吗?因为这样对科林斯和约翰逊都更方便,唐也能参加,并且本周只有这一天会议室还没有被预订。作文毫无疑问,后者的表达方式能让领导一目了然,从而迅速做出判断。如果只有一个晋升机会,领导一定会给使用第二种表达方式的员工。

那么,问题来了,文章开头那个讲不清楚的员工真的只是口头表达能力不行吗?其实不然,问题的本质在于想得不清楚,如果已经想清楚了,为什么不能清晰地讲出来呢?紧张最多会让声音颤抖。

所以,表达能力其实是思维能力,而所谓的表达能力差,其实是知识储备不够,思维能力差,没想清楚,没想明白而已;只要想清楚了,很少会出现讲不清楚的情况。

而要把事情想清楚,要提高思维能力,读书便是一个很好的方法。一本书是一个大的系统,书中每个章节又是小的系统,在读书的过程中我们可以锻炼自己的系统思维能力。所以读书不只是看文字,发现文字背后的逻辑思维、做好知识管理也十分重要。

阅读的最终目的,本就是思维,而思维本身,就是财富。如果把一本好书比作一个黄金屋,那么在我看来,《金字塔原理》是一个24K纯金的黄金屋。所有希望提高思考、讲话、写作、讲课、管理下属及解决问题逻辑性、条理性、效果和效率的人,都可以读一读这本书,尤其那些渴望在所属领域得到进一步提升的人们,不论商界、政界、学界,还是企事业单位。

金字塔原理读后感【篇7】

《金字塔原理》这本书提供了我们思考、表达和解决问题的逻辑。就像书本最前的内容简介:金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。

其基本结构是:中心思想明确,结论先行,上述体系较低,分类分组,逻辑递进。先重要,后次要,先全局,再详细,先结论,再原因,先结果,再过程。

为什么要用金字塔原理,举个书本开头的例子,咱们大脑的短期记忆无法一次容纳7个以上的记忆项目,当项目过多时,需要将他们分组,形成上一层,将上一层数字减到7以内,就更好记忆了~它可以帮助我们归类分组,统一思想组织。

当我们听别人的演讲或读文章时,我们也适用这一规则。我们会不自觉地尝试以某种逻辑模式组织起来,这实际上就是金字塔结构,因为只有金字塔才能满足:

● 一次记忆不超过七个思想、概念或项目

● 找出逻辑关系

本书分为四章:表达逻辑、思维逻辑、解决问题逻辑和论证逻辑。

我粗略地看了一下目录和一般内容,印象深刻的是,它可以改进一些写报告或思考日常工作中的问题的思路和行动。围绕这本书,简单地说,你需要为你所做的每件事建立一个中心,然后开始围绕这个中心思考和行动。金字塔可以训练表达者:

关注并挖掘受众的意图、需求、兴趣、关注点、兴趣点和刺激点,弄清楚内容要说什么、怎么说,掌握表达的规范结构和规范动作。金字塔有助于达到传播效果:聚焦、思路清晰、主次分明,使受众感兴趣、理解、接受、记忆。

最后,我们将告诉我们构建金字塔的具体方法:上下关系——自上而下和自下而上、纵向问答/总结、横向分组/演绎归纳、序言故事、标题提炼思想精髓。

例如:1。从下往上想。任何层次的思想都必须是下一层次的总结。每组的思想必须属于同一个范畴,并按逻辑顺序进行组织。逻辑顺序有:

演绎顺序、时间顺序、结构顺序和重要性顺序。列出要点>>>>找到要点间的逻辑关系>>>>得出结论;2、自上而下组织思想,先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想。因为观众的大脑只能一句一句地理解作者表达的思想。

画出主题方框>>>>确定主要问题>>>>写出对该问题的回答>>>>说明“情境”>>>>指出“冲突”>>>>检查主要问题和回答)

金字塔原理读后感【篇8】

我在几个小时内读完了这本书,基本上采用了马未都介绍的速读法。这是因为每一段的开头和结尾往往是这一段信息的总结,这在西方作家的作品中更为突出。

用这种方法阅读《金字塔原理》这本书,发现使用的方法恰恰类似于书中提到的金字塔原理的特征。这种阅读是偷懒的,并非是使用了“金字塔原理”去阅读,而是利用了作者“金字塔原理”的写作方式。

书中提到四件事:写作的逻辑,思考的逻辑,解决问题的逻辑和论证的逻辑。运用归纳法,我们可以很容易地看出,这本书介绍了逻辑在一些实际问题中的应用。

逻辑学属于哲学范畴,哲学是有关智慧的学问,而逻辑学则是对思维方式的研究和训练,是到达“智慧”的途径。

因此,学好逻辑是运用金字塔原理的基础。无论是在中国的mba、gct还是国外的gre、gmat,逻辑问题都占有相当大的比重。看来,对于这些高级知识分子来说,正确而熟练的逻辑思维是必要的素质和潜力。

对于逻辑思维潜力比较强不混乱的人,我们言语中一般会说这个人“脑子清楚”。但是脑子清楚并不是我们的目标,我们更需要“表达清楚”,这就是逻辑思维的应用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的资料。

无论是写作的逻辑、思考的逻辑,或者解决问题的逻辑和演示的逻辑,都是我们日常工作中经常用到的。这本书并没有告诉我们具体的操作,而是告诉我们做这些活动时的思维方式。在这些方法中,总结和推演是几千年来智者的主要思维方式,对我们的一生都是有益的。

因此这本书在长达几十年的上市时光中一向没有被市场所淘汰,在不一样的时期和不一样的国家,一向持续畅销。

金字塔原理读后感【篇9】

金字塔原理读后感(一):

《金字塔原理》读后感

进了麦肯锡公司,我被训练的第一个玩意儿是金字塔原则。事实证明,这也是许多训练中最有价值和最有用的东西。

澄清金字塔原理的是一位名叫明托的外国老太太。她有一张慈祥的脸,金色的头发,金色的链子,金色的手镯,唠叨的话语。她写了一本大书。事实上,我可以用100个字把它说清楚。minto没学好自我阐明的金字塔原则,或者是故意啰嗦,充字数印书卖钱得版税,不用再在麦肯锡每周工作八十小时,当苦力加速身体折旧。

用一句话说,金字塔原则就是,任何事情都能够归纳出一个中心论点,而此中心论点可由三至七个论据支持,这些一级论据本身也能够是个论点,被二级的三至七个论据支持,如此延伸,状如金字塔。

这些事情可能非常复杂,比如:我们是什么,我们来自**,我们将要**,世界经济的五年趋势,以及中国社会保障体系的建立。这些事情也能够很简单,如:

小贾看到那个女孩为什么脸红?她妈妈每天喝半斤白葡萄酒危险吗?她上高中的时候,梦中情人问你现在是否应该和3岁的女儿离婚,你怎么会答等等。

人们对金字塔每一层的支撑论点都有很高的要求:它们彼此独立,不重叠,但却完全累坏在一齐。不遗漏才能不误事,不重叠才能不做无用功。

金字塔原理看似无稽之谈,但它是一个伟大的原则,一个伟大的广场**。

解决问题:当你试**决一个问题时,你从下到上收集论点,总结中心思想,并建立一个坚实的金字塔。有了这个总目标,问题就可以得到最有效的解决。

伟大用途之二,管理手下:如果你是领导,有经验,有手下,对于某个问题,你根据经验提出假设,迅速列出第一级三至七个支持论据,分别交待给不一样的手下。两周后,手下提交报告,你汇总排列,从而建造成坚实的金字塔。

有了这个原则,管理才是最有效的,领导才是最简单的。

伟大用途之三,交流成果:问题已经解决,金字塔已经建成,需要交流的时候,你从上到下,从金字塔尖尖向领导汇报。过去,皇帝早上在大厅里讨论,给你三分钟。现在你在电梯里见领导,给你30秒。只报告中心参数和第一级支持参数。领导明白了,事情就解决了。

如果领导和刘备一样三顾你的茅庐,而且臀大肉沉,从早饭坐到晚饭,吃空你家冰箱。你有讲话的时光,他有兴趣,你就汇报到第十八级论据,为什么三分天下,得蜀而能有其一。有了这个原则,交流起来最有效。

作为一个中国人,我们需要注意的是,我们日常生活中的传统交流不是从金字塔的顶端到金字塔的底部,而是相反。比如,我们通常这样对小王的母亲说:小王吃喝**赌博,诈骗、诈骗、偷窃,打瞎子骂哑巴,挖完坟就看寡妇的门。小王是个恶棍。

我们通常不会对小王的母亲这样说:小王是个恶棍。再看看小王的反应,再拿出进一步的证据:

小王吃,喝,嫖,赌,骗,骗,偷。他打瞎子,骂哑巴。他挖出坟墓,看着寡妇的门。纯用金字塔原则交流,在中国,容易找抽。

作为中国人,能够骄傲的是,我上国文化博大精深,外国人所有的一切都是偷我们祖宗的,所以不是毕得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理,所以阴阳盂是最早的计算机,所以不是minto的金字塔原则而是老聃金字塔原则:孔丘在春秋时代开了一家有三千个咨询顾问的管理咨询公司,帮忙各个野心邪跳的诸侯透过加强基础管理而提升业绩。孔丘问老聃如何培训新顾问。老聃说,告诉他们,要掌握的第一个原则是道有一命、二命、二命和三命。

金字塔原理读后感(二):

《金字塔原理》读后感

世界上最遥远的距离不是我说了没有,而是我说的你不明白。

金字塔原理认为,如果有人希望通过阅读你的文章来理解你对某个问题的看法,他会面临什么?是一项复杂的任务。因为即使你的文章很短,例如,只有两页,它也会包含大约100个句子。

读者必须阅读每一句话,理解每一句话,把每一句话联系起来。如果你的文章结构呈金字塔形,文章的构思从金字塔顶端开始,逐渐向下展开,读者一定会发现你的文章更容易理解。这一结论反映了作者芭芭拉?

明托对思维工作方式的一些基本发现:

大脑自动将信息归到金字塔结构的不一样分组中,以便于理解。

任何提前进入金字塔结构的思想团体都更容易理解。

这表明,任何书面文件都应有意将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的唯一最重要的行为,而最清楚的顺序就是先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想。

读者(或听众)的大脑只能逐句理解作者表达的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不事先告诉他们逻辑关系,而只是逐句表达你的想法,读者会自动从中找到一些共同点,对你的想法进行分类和组合,从而了解每种组合的好处。

然而,由于人们的知识背景和理解力有很达的不同,他们很少能像你一样理解你的想法。事实上,如果你不事先告诉读者一组想法之间的逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中的思想之间根本没有任何联系。

退一步说,即使人们能够作出与你完全相同的解读,你也使他们的阅读增加了难度,因为他们务必自我找出这种未被说明的逻辑关系。

读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了保证读者找到的结构就是你期望他采纳的结构,你务必提前把这种结构告诉他们这样他们就明白要寻找哪个共同点。否则,读者很可能会发现某种非你所望的逻辑关系,甚至还可能根本发现?

了任何逻辑关系,这样既是在浪费你的时光,也是在浪费读者的时光。

概括地说,读者必然会将所读到的思想进行归类概括,以便记住这些思想。如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括,并且按自上而下的顺序表述出来,读者就能更容易地理解作者所表述的思想。

金字塔原理读后感(三):

《金字塔原理》读后感

我用几个小时的时光很快看完了这本书,基本上使用的是马未都介绍的速读的方式。我忘记马未都是在哪个电视节目上谈过他读书的方式快速阅读,只记得他说的具体方法,就是在阅读书中每一段话的时候,只看开头的一句和结尾的一句。这是因为往往每一段开头的一句和结尾的一句话是对这段话资料的概括,这一点在西方作者的作品中表现得更为突出(中学生做英文阅读理解题目的时候,遇到找段落大意的题目,一般也是使用这种方式)。

用这种方法阅读《金字塔原理》这本书,发现使用的方法恰恰类似于书中提到的金字塔原理的特征。这种阅读是偷懒的,并非是使用了金字塔原理去阅读,而是利用了作者金字塔原理的写作方式。

书中一共提到了四件事:写作的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

逻辑学属于哲学范畴,哲学是有关智慧的学问,而逻辑学则是对思维方式的研究和训练,是到达智慧的途径。

所以说,学好逻辑是使用金字塔原理的基础。无论是中国mba、gct考试,还是外国的gre、gmat,逻辑题都占据了相当的比重,看来对于这些高级的知识分子,逻辑思维的正确与熟练是必备的素质与潜力。

对于逻辑思维潜力比较强不混乱的人,我们言语中一般会说这个人脑子清楚。但是脑子清楚并不是我们的目标,我们更需要表达清楚,这就是逻辑思维的应用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的资料。

无论是写作的逻辑、思考的逻辑,或者解决问题的逻辑和演示的逻辑(也能够看作是语言表达的逻辑),都是我们日常工作中经常用到的。这本书并没有给我们讲述十分具体的操作,而是在进行这些活动时大脑思维的方法。这些方法中,又要归纳总结的,有要演绎推理的,都是千百年来智者思维的主要方式,也是对我们一生都会大有益处的思维方式。

因此这本书在长达几十年的上市时光中一向没有被市场所淘汰,在不一样的时期和不一样的国家,一向持续畅销。

金字塔原理读后感汇编


读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心,无论读多少次作者写的作品,心里都会有很多想法。怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢?为大家打造的“金字塔原理读后感”。

金字塔原理读后感(篇1)

金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。金字塔的基本结构是:中心思想明确,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。先重要后次要,先全局后细节,先结论后原因,先结果后过程。金字塔训练表达者:关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点,想清资料说什么、怎样说,掌握表达的标准结构、规范动作。金字塔帮忙到达沟通效果:重点突出,思路清晰,主次分明,让受众有兴趣、能理解、能理解、记得住。搭建金字塔的具体做法是:自上而下表达,自下而上思考,纵向疑问回答(总结概括),横向归类分组(演绎归纳),序言讲故事,标题提炼思想精华。

这本书会告诉我们,所有权威的理论、精彩的文章是如何搭建、怎样清晰地展此刻我们眼前的;怎样思考、怎样梳理逻辑;解决问题的关键在于准确地界定问题,怎样经过结构化分析,建立诊断框架、逻辑树,找到问题关键所在,并抛出完美的解决方案;从思考、分析、到解决问题,这个过程中的逻辑,经过文字、PPT怎样条理清晰、重点突出地表达,并准确地传递出去。

金字塔原理的基本资料自上而下,结论先行,先总结后具体。内部结构分为纵向关系和横向关系,纵向,任意层次的思想必须是下一层次思想的概括总结,横向每组中的思想必须属于同一逻辑范畴并且按照逻辑顺序组织,并且横向的逻辑关系仅有演绎和归纳,任何布局的安排段落的划分最终都会归于这两种逻辑关系的任一种。归纳的逻辑顺序有三种类型时间顺序、结构顺序、程度顺序。任何表达的逻辑合理性都能够用任意一种逻辑顺序来检验,如果不贴合就需要验证各组思想的归纳是否相互独立、或完全穷尽。

以上是金字塔原理的部分精华,应用金字塔原理重新梳理后,我做了思维导图,重新构建了属于我的“金字塔”。总之,实践出真知。通读全书后,寻找各种机会刻意训练自我的金字塔思维,不断反馈并归纳总结,这才是提高的关键要旨。

金字塔原理读后感(篇2)

看不下去了就在网上搜概括版,看完冯唐的这段话,简直是醍醐灌顶道尽精髓!!!和大家共勉。“进了麦肯锡公司,我被训练的第一个玩意儿是金字塔原则。后来证明,这也是之后诸多训练中,最宝贵最有用的玩意儿。

阐明金字塔原则的是一个叫Minto的外国老太太,面容慈祥,金头发金链子金镯子,言语唠叨。她啰里啰唆写了一大本书,其实,我用一百字就能说清 楚。 Minto没学好自己阐明的金字塔原则,或者是故意啰嗦,充字数印书卖钱得版税,不用再在麦肯锡每周工作八十小时,当苦力加速身体折旧。

用一句话说,金字塔原则就是,任何事情都可以归纳出一个中心论点,而此中心论点可由三至七个论据支持,这些一级论据本身也可以是个论点,被二级的三至七个论据支持,如此延伸,状如金字塔。

这些事情可以很复杂,如:我们是什么,我们从哪里来,我们要到哪里去,世界经济五年的走势,以及中国社会保障体系的建立等等。这些事情也可以很简 单,如:小贾见到姑娘为什么会脸红,老妈每天喝半斤白酒是不是很危险,以及当高中时候的梦中情人问你、她现在该不该带着三岁的女儿离婚、你如何回答等等。

对于金字塔每一层的支持论据,有个极高的要求:MECE(Mutually exclusive and collectively exhaustive),即彼此相互独立不重叠,但是合在一起完全穷尽不遗漏。不遗漏才能不误事,不重叠才能不做无用功。

金字塔原则看似废话,但确实是一个伟大的原则,一个伟大的方法论。

伟大用途之一,解决问题:当你尝试解决问题时,你从下到上,收集论据,归纳出中心思想,从而建造成坚实的金字塔。有了这个大致的目标,问题解决起来最有效。

伟大用途之二,管理手下:如果你是领导,有经验,有手下,对于某个问题,你根据经验提出假设,迅速列出第一级三至七个支持论据,分别交待给不同的手下。两周后,手下提交报告,你汇总排列,从而建造成坚实的金字塔。有了这个原则,管理起来最有效,领导做得最轻松。

伟大用途之三,交流成果:问题已经解决,金字塔已经建成,需要交流的时候,你从上到下,从金字塔尖尖向领导汇报。过去皇帝早朝殿议,给你三分钟,现 在你在电梯里遇到领导,给你三十秒,你只汇报中心论点和一级支持论据,领导明白了,事情办成了。如果领导和刘备一样三顾你的茅庐,而且臀大肉沉,从早饭坐到晚饭,吃空你家冰箱。你有讲话的时间,他有兴趣,你就汇报到第十八级论据,为什么三分天下,得蜀而能有其一。有了这个原则,交流起来最有效。

作为中国人,需要小心的是,我们传统上日常生活的交流,不是从金字塔尖尖到金字塔基底的,而是相反。比如我们通常这样对小王的妈妈说:小王吃喝嫖赌抽,坑蒙拐骗偷,打瞎子骂哑巴,挖绝后坟敲寡妇门,小王是个坏蛋。我们通常不这样对小王妈妈说:小王是个坏蛋。然后看看小王妈妈的反应,再进一步提供证据:小王吃喝嫖赌抽,坑蒙拐骗偷,打瞎子骂哑巴,挖绝后坟瞧寡妇门。纯用金字塔原则交流,在中国,容易找抽。

作为中国人,可以骄傲的是,我上国文化博大精深,外国人所有的一切都是偷我们祖宗的,所以不是毕得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理,所以阴阳鱼是最早的计算机,所以不是Minto的金字塔原则而是老聃金字塔原则:孔丘在春秋时代开了一家有三千个咨询顾问的管理咨询公司,帮助各个野心邪跳的诸侯通过加强基础管理而提升业绩。孔丘请教老聃如何培训新招的咨询顾问,老聃说,告诉他们,第一个要掌握的原则是,道生一,一生二,二生三,三生无数。”

金字塔原理读后感(篇3)

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想象自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!以上头脑里面图像的想象,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单地说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

金字塔原理读后感(篇4)

今天的会议可以改在星期四上午11点开吗?因为这样对科林斯和约翰逊都更方便,唐也能参加,并且本周只有这一天会议室还没有被预订。作文毫无疑问,后者的表达方式能让领导一目了然,从而迅速做出判断。如果只有一个晋升机会,领导一定会给使用第二种表达方式的员工。

那么,问题来了,文章开头那个讲不清楚的员工真的只是口头表达能力不行吗?其实不然,问题的本质在于想得不清楚,如果已经想清楚了,为什么不能清晰地讲出来呢?紧张最多会让声音颤抖。

所以,表达能力其实是思维能力,而所谓的表达能力差,其实是知识储备不够,思维能力差,没想清楚,没想明白而已;只要想清楚了,很少会出现讲不清楚的情况。

而要把事情想清楚,要提高思维能力,读书便是一个很好的方法。一本书是一个大的系统,书中每个章节又是小的系统,在读书的过程中我们可以锻炼自己的系统思维能力。所以读书不只是看文字,发现文字背后的逻辑思维、做好知识管理也十分重要。

阅读的最终目的,本就是思维,而思维本身,就是财富。如果把一本好书比作一个黄金屋,那么在我看来,《金字塔原理》是一个24K纯金的黄金屋。所有希望提高思考、讲话、写作、讲课、管理下属及解决问题逻辑性、条理性、效果和效率的人,都可以读一读这本书,尤其那些渴望在所属领域得到进一步提升的人们,不论商界、政界、学界,还是企事业单位。

金字塔原理读后感(篇5)

金字塔原理

本周阅读书籍:《金字塔原理》,阅读进度:100%。

《金字塔原理》是一本写写作、表达逻辑和思考逻辑的读物,全书总共分为四大部分;

第1篇写表达的逻辑。主要给读者解释了什么是金字塔结构,为什么要用金字塔机构,以及如何构建金字塔结构;

第2篇写思考的逻辑。则是讲述了时间、结构、程度这3种逻辑顺序,以及概括各组思想的一些要点;

第3篇写解决问题的逻辑。介绍了如何在解决问题的不同阶段过程中使用各种框架来组织结构分析问题,并用许多案例来进行注释;

第4篇写演示的逻辑,介绍了在书面上、PPT文稿、字里行间呈现金字塔结构的一些技巧,能让读者真正的把金字塔原理用于生活中当中。

最后是3篇附录,附录一说明了在没有结构的情况下解决问题的逻辑;附录二则是详细地讲述了关于序言的写作,以及常见的模式;附录三是关于全书的要点集锦、汇总,方便读者快速查阅。

从内容上来看,本书是一本关于表达、写作、思考的工具书,同时也是麦肯锡40年经典培训教材,是经典中的经典,不过可能是由于中西方文化差异,西方书籍在中国读者读来,需要很费力的啃书,时常觉得文字无味无趣,故事也不生动形象。第一遍读下来,能够记住的东西并不多,但我还是想把一些自己觉得重要的思想分享出来,有输入就要有输出,输出是比较好的学习方式嘛。

-金字塔原理的黄金思维圈

什么是金字塔原理?书中给出了这样的定义:金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式,沟通方式、规范动作;其基本机构是:

结论先行,以上统下;

归类分组,逻辑递进;

先重要后次要,先总结后具体;

先框架后细节,先结论后原因;

先结果后过程,先论点后论据。

总结一下,就是:结论先行,由总到分。

解释了什么是金子塔原理,那为什么我们要用这种结构呢?用它有什么明显的好处呢?

先讲一个故事。某一老板让他的助理预定办公室,并顺便通知其他的几位董事开会。林总打电话过来说不能参加下午3点的会议,张总说他不介意晚点开会,明天也可以,但明天10点半以前没有时间,另外一位李总在出差,明晚才能回来,且会议室明天已经有人预定了,但星期四还没有人订,会议时间定在星期四上午11点似乎比较合适,您看合适吗?如果你是这位老板,估计还得拿篇纸出来捋一捋这几个副总的时间,这位助理表达的全无结构,这就是未经组织的思想,再来看看下面这种表达;今天的会议改在星期四上午11点开吗?因为这样对林总和张总都更方便,李总出差也能参加,并且本周只有一天会议室还没有被预定。

这就是金字塔原理的魅力。

为什么要用金字塔结构来表达,其实体现的是人类思维的基本规律:

大脑自动将信息归类,以便于理解和记忆;

大脑人会同时发生的任何事物都存在某种关联,并且会将这些事物按照某种逻辑模式组织起来;

最后是关于如何构建金字塔结构,也就是黄金思维圈中的how层面。金字塔结构的核心是结论先行,以上统下,所以自上而下的构建金字塔结构通常容易一些,因为开始思考的是容易确定的事情,即文章的主题,以及想表达的中心思想。其构建的具体方法,在下面会讲到;还有另一种方法,是反向思考的,很多时候,我们还没想清楚想清晰想要表达的主题和中心思想,无法构建金字塔的顶部,但如果我们能确定任何关键句要点,即多个次级的主题,可以反向自下而上的组织思想,最后构建出金字塔结构。

-即学即用的两种思维结构

在讲两种思维结构前,先要说说本书的一个重要要点——序言。首先,文章的序言(前言、引言、导言)概述读者已知的信息,并将这些信息与文章将要回答的疑问建立联系,然后文章就是来解答这些疑问的。跳出来看,一篇文章的结构就是序言说明了某种背景,这种背景引发某种冲突,从而引发了某种疑问,而整篇文章就是来回答这些疑问的。从这个角度讲,文章的内容固然重要,但序言同样重要,因为这是把读者领进门的第一步。在如今这个屏读时代下,如果一个屏幕不能吸引到读者的注意力,那基本就告知这篇文章的序言是不合格的。

自上而下法构建金字塔:

-提出文章主题思想;

-写序言:背景-冲突-疑问-回答;

-受众疑问/回答式对话。

在写文章时可以用本书的这种自上而下的方法构建,先确定主题,再想清楚序言,序言部分可以用讲故事的形式表达,从古自今,每个人都喜欢听故事,讲故事能够第一时间吸引读者的注意力,然后再是对读者的一些新疑问进行对话式的抒写。我在这一方法的理解上比较有共鸣的是,写作时一定先确定主题,然后下文的每一句话都是围绕这一主题来写的,如果跟主题无关的,理论上要全部剔除掉;确定主题后,则要对主题查找资料,主题阅读,故事收集,案例集锦,疑问归纳,然后组织成文。步骤看似繁琐,但做好这些工作后,写起来就轻松许多,先慢再快,如果什么都没有想好,就下笔,往往是写到中途就不知写什么了,所以慢即是快。另一方面,写文章其实不是坐下来才开始的,而是在写之前,框架结构,大体思想已经想好了,写只是表达呈现结果而已。

自下而上法构建金字塔:

-列出想表达的所有思想要点;

-找出各要点之间的逻辑关系;

-得出结论。

自下而上,是一种反向思考,当实在确定不了主题时,可是有许多想法和关键要点,就应该用这种方法来成文。同样,对于这个方法,我也有一些感触,当我心中有几个小的思想堆积在那里,我就喜欢强迫自己把那几个思想拉出来,在太阳底下晒一晒,如果蒸发了,说明其实没什么内容所在,如果晒干后得到像海水蒸发出盐这种东西,那就可以好好捋一捋,找出之间的一些链接,然后组织成文。

-拓展延伸的两种结构

不管是自上而下还是自下而上的构建金字塔,其实核心的东西都没变,结论先行永远是表达的关键所在。

我自己在写文章时,会经常用黄思维圈的结构来展开,首先还是要定下自己要写的主题,即本文想给读者传达的中心思想是什么,然后围绕这一主题来展开,像这篇书评的第一部分就是用黄金思维圈的形式来写的,即what——why——how的结构,顺序不重要,每一点都清晰的表达出来就可以,黄金思维圈,不仅是一种不错的表达方式,对于思考和解决问题更是有奇效。这里就不展开了。

另外一种,叫万能写作法,这当然不是我命名的,是自媒体上一个对写作有非常深理解和经验人总结的,师北宸老师。“观点——案例——总结”每一篇文章都可以用这样的小单元写,无数个这样的单元来组织成一片文章。拆解开来就很好玩了,观点—主题或结论、案例—故事、总结—这个是很有必要的,因为每一个人都希望能从一篇文章中获得一些干货,总是希望自己能学到精髓,也总是追求上进的。其实发现这和金字塔原理是一样的结构。

不管是写作,表达,还是思考、解决问题,金字塔原理都是一个很好的思维结构,作者把这么经典的结构已经总结展现在我们面前了,那我们唯一要做的就是执行——用!

最后分享给大家一句话:知识不用起来,就永远不属于我们。

20xx.12.9

金字塔原理读后感(篇6)

总结

1.金字塔原理4个基本原则:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进

2.金字塔结构中的逻辑关系:纵向相关,横向相关

3.构建金字塔:确定主题,设想疑问,给出答案,检查背景和冲突是否引发读者提出疑问,证实答案,填写关键句要点

4.写序言:SCAQ(背景、冲突、疑问、回答)

5.逻辑推理:演绎推理(一系列线性推理过程)、归纳推理(把相似的思想或行动归类分组)

6.组合逻辑顺序:时间顺序,结构顺序,程度顺序

7.概括各组的思想或行动:思想上看是否针对同一类主题、行动、对象、观点;行动上看行动的实质,行动的层次,行动的结果

8.界定问题:背景,冲突,疑问,目标(期望结果和非期望结果),行动

9.结构化分析问题:界定问题,使用诊断框架,假设原因,假设原因论证

10.书面呈现金字塔:多级标题、行首缩进、下划线和数字标号,突出显示文章的整体结果。

11.PPT呈现金字塔:简明,清晰,故事化结构

12.字里行间金字塔:画脑图,图像文字化

金字塔原理读后感(篇7)

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。

未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想像自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!

以上头脑里面图像的想像,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单的说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q&A。

思维导图就像一颗树一样,向四周的发散,更显其生命性与活力,一个简单的改变就很大程度的解放了思维。

当然,思维导图远非如此,空间的布局,颜色的运用,图像的运用,逻辑的使用,完美了结合了左脑与右脑,两个皮层的协同让你的思考,你的思维更富创造性。(说一万句话,不如自己去实践,呵呵~)几年时间,思维导图给自己带来了太多的益处,心存感激。

金字塔与思维导图相比,思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代,估计tonybuzan当初说不定也受益于此,虽然其本人没有提到。

金字塔原理读后感(篇8)

当然,思维导图远非如此,空间的布局,颜色的运用,图像的运用,逻辑的使用,完美了结合了左脑与右脑,两个皮层的协同让你的思考,你的思维更富创造性。(说一万句话,不如自己去实践,呵呵~)几年时间,思维导图给自己带来了太多的益处,心存感激。

金字塔与思维导图相比,思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代,估计tonybuzan当初说不定也受益于此,虽然其本人没有提到。

《六顶思考帽》,把这三本书放一起说,我去提这一点,即色彩的应用,以及区分自己不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激,颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同的。因此,一方面想到了颜色是有意义的,也是信息的载体,因此在思维导图里面颜色的采用应该是与分枝内容具有同质性,这样除在纸上构建外,在大脑里面构建的导图所带的信息点会更多,回忆效率会高,而且切实提高思维的水平;另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

真的太棒了!

金字塔原理读后感(篇9)

读书版推介的这本书,因为工作原因一直没能好好研读。昨天打开电子书,粗略的读了下,发现这真是本很不错的指导论文写作的书,尤其是对提高专业写作、工作总结,都是大有裨益的。

所以应该首先谢谢读书版的领导火舞耀阳和版主为我们找来这么好看实用的书。

书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为达到写作的目的我们应该如何去做。

关于其中思考的逻辑部分,它用生活中的常识来举例,亲切而生动。比如妻子指示丈夫去买菜能记住几种东西来说明,如果罗列太多条目,读者就无法记住作者所要表达的要点,告诉我们尽可能在写作中抓住要害,简明扼要的阐述自己的观点,而不是罗列一系列的条条款款,让人不知所云。

这篇文章我特别想说说关于思考的问题,关于自上而下思考的重要性。在这方面我有些体会。曾经有个同事问我,怎样才能把文章写得让人耐看,不厌倦。尤其是工作计划、述职报告、工作总结。她说,她曾经写过一个近期工作计划,洋洋洒洒写了十几页,费了很长时间,也精心准备了好久。可是领导读后,让她重写。她差点崩溃。我虽然没有读过她写的工作计划,但是大致还是可以猜测到领导让她重写的原因。

那就是她没有把目前领导最关心的问题,企业目前面临的最大困难和解决困难办法说清楚。而领导呢?读她的报告读了半天还不知道她到底想要说什么。

怎样才能把关键问题说清楚呢?《金字塔原理》告诉我们,如果你有意地以书中介绍的方法强迫自己“先想后写”,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善,使你能够:

1、减少最终一稿通常所需的时间;

2、增加文章的条理性;

3、思路清晰的文章。

所以我们必须首先自己学会思考,把写作的目的弄清楚,然后开始思考如何写的问题。一般写作比较好的同事都会有这样的经验:要写一篇问题,他不会马上就动笔,而是先进行思考,组织材料,也可能去图书馆翻阅书籍,也可能把平时的工作笔记拿出来进行整理,也可能他什么也没干,但是他在思索。

金字塔原理读后感(篇10)

最近两周,利用晚上的一点零碎时间,终于把《金字塔原理》这本书过了一遍。之所以说是“过了一遍”,是因为我还没有完全理解透这本书,还有必要再细嚼慢咽几遍。不过,这本书已经在脑袋里有了一些“输入”,所以很有必要总结一下对于这本书的一些感悟。

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有限时间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。

该书的作者是全世界顶级咨询麦肯锡公司的第一位女咨询顾问,来自美国的芭芭拉•明托。这本书被译成多种文字在全世界畅销了40年。

金字塔原理之所以以金字塔命名,就是因为它倡导所有思想的理想组织结构是由一个总的思想统领多组思想,而任何一个层次的思想都是对其下面一个层次上的思想的总结,从而形成一个稳定的金字塔结构。达到这一要求,需要我们在沟通之前,有清晰的思路,每一个观点都有有力的内容支撑,不牵强,不生硬,让人有水到渠成,呼之欲出之感。

在知道这本书之前,我相信很多人正苦恼着自己在逻辑思维方面的不足。因为演讲需要逻辑,写作需要逻辑,干好一件工作更需要逻辑。它的出现,仿佛一盏明灯给我们带来了希望。

金字塔原理读后感(篇11)

读书版推介的这本书,因为工作原因一直没能好好研读。昨天打开电子书,粗略的读了下,发现这真是本很不错的指导论文写作的书,尤其是对提高专业写作、工作总结,都是大有裨益的。

所以应该首先谢谢读书版的领导火舞耀阳和版主booktian为我们找来这么好看实用的书。

《金字塔原理》把写作的整个过程分成了四大部分:

书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为达到写作的目的我们应该如何去做。

关于其中思考的逻辑部分,它用生活中的常识来举例,亲切而生动。比如妻子指示丈夫去买菜能记住几种东西来说明,如果罗列太多条目,读者就无法记住作者所要表达的要点,告诉我们尽可能在写作中抓住要害,简明扼要的阐述自己的观点,而不是罗列一系列的条条款款,让人不知所云。

这篇文章我特别想说说关于思考的问题,关于自上而下思考的重要性。在这方面我有些体会。曾经有个同事问我,怎样才能把文章写得让人耐看,不厌倦。尤其是工作计划、述职报告、工作总结。她说,她曾经写过一个近期工作计划,洋洋洒洒写了十几页,费了很长时间,也精心准备了好久。可是领导读后,让她重写。她差点崩溃。我虽然没有读过她写的工作计划,但是大致还是可以猜测到领导让她重写的原因。

所以我们必须首先自己学会思考,把写作的目的弄清楚,然后开始思考如何写的问题。一般写作比较好的同事都会有这样的经验:要写一篇问题,他不会马上就动笔,而是先进行思考,组织材料,也可能去图书馆翻阅书籍,也可能把平时的工作笔记拿出来进行整理,也可能他什么也没干,但是他在思索。他在做这一系列的动作时,其实都在做一件事,就是把这些材料――目前在找的也好,还是经过长期积累的也罢,通过自己的思维,把他们有序的组织在一起。

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金字塔原理读后感通用


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,当我们读完作者写的作品,我们的思维也发生了许多变化。你知道如何写出一篇有感染力的作品读后感吗?您所需要的“金字塔原理读后感”幼儿教师教育网小编已经准备就绪。

金字塔原理读后感【篇1】

当你看到这本书你想起了什么?想起了希腊金字塔神像,还是想起了麦肯锡?然而这本书是能让你建立金字塔逻辑性思维。

我们希望在思考、沟通表达,管理下属和解决问题时能重点突出问题,写作与演讲时读者能有充分的阅读兴趣。那么我们如何建框架结构,让语言快速的组织让观点清晰,让受众能懂,记得住,能理解。

答案就是——使用逻辑清晰的金字塔结构。

可以帮助我们解决:

a.学会用左脑/右脑全脑思考,提升思维结构。

b.书面表达,公文写作。懂得挖掘金字塔原理的4个原则。

c.口头表达。能更好回答听众的4个ECE这些生硬的名词上,不得要领。在成为一名顾问之初,经过一个个项目的磨练,我才逐渐体会出逻辑的重要性,慢慢尝试着按书中的教导用逻辑的方法去整理思路,并开始尝到了甜头。在成为一名顾问一年后,我惊喜的发现自己对于逻辑的思考问题已经产生出本能的依赖,并乐于将这种思维的方式运用到除工作之外的生活中。作为一种技巧,需要人有意识的、刻意的去加以练习和运用才能发挥功效,思维的技巧亦是如此。

在成为一名顾问两年后的今天,我后知后觉的读了这本《金字塔原理》,这是一本比《麦肯锡方法》更加详细而系统的教程,是一本极好的指导人如何思考并如何表述思考结果的训练手册。思维的技巧,在这本书里被淋漓尽致的剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,使其有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。

今天,我在读这本书时,不再如两年前读《麦肯锡方式》时那般一头雾水,不得要领。尽管书里的某些章节现在读起来依然很吃力,需要花很多的时间来理解和体会,但我相信书里所蕴含的精髓我已经能够领悟,其他不易理解的东西只不过是技巧,是需要花费心力勤加练习方能掌握的方法和能力。

因此,读《金字塔原理》时,无需琢磨每一章节,每一个技巧,不理解就先放下,掌握书中提倡的逻辑的思考问题的理念才是最关键的。这种理念将渗透到我们的工作乃至日常生活中,最初她也许仅仅是帮助我们思考的工具--位于头脑之外的一种技巧,慢慢的她终将成为我们思考时的本能--位于头脑之中的一种习惯。

从思维的技巧到思维的习惯,是一个由表象到内在,由华丽到朴素,由刻意到本能的过程。这一过程需要积累和沉淀,需要磨砺和感悟,艰难漫长却其乐无穷。

金字塔原理读后感【篇2】

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有限时间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。采用金字塔方法,能避免逻辑混乱或不清晰。通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。其实说和写很容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

《金字塔原理》中所引用的米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的,自从我懂得了这一理论后,每当在写作时都尽量将要点归纳到不超过5点,效果还是不错的。

其实金字塔原理在我们生活中的很多地方都是存在的。并且对锻炼人的思维能力很有帮助,如果我们能把这种逻辑思维方式经常的加以练习,那么在写作和语言能力上会得到很大的提高。

对于学习工作中的我们已经养成了事实胜于雄辩的习惯。而作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑中,都极尽用简单的例子将深刻的道理表达出来,让我们一目了然。比如在如何构建金字塔时,作者讲述了如何使用自下而上的思考为自上而下的金字塔构造创造条件。

构造金字塔时,我们首先提出主题思想,这便是金字塔的塔顶;然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景-冲突-疑问-回答的序言写作,最后才是塔基的材料。当我们自上而下的构造之后,就是自下而上思考建塔的过程。比如列出塔基上表达思想的所有要点,然后找出各个要点之间的逻辑关系,最后得出金字塔塔顶的结论。从表达的逻辑,到思考的逻辑,再到解决问题的逻辑,最后到演示的逻辑,这便是思考逻辑的金字塔理论自上而下和自下而上的有机结合得到了一个完美的作品。

《金字塔原理》中“自上而下”的文章结构,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。 文章中的思想表达,应符合以下规则:1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括;2、每一组中的思想都必须属于同一范畴;3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。

组织思想的四种逻辑顺序:1、演绎顺序;2、时间顺序;3、结构顺序;4重要性顺序。文中提到的原则中的TOPS原则:T(targeted)有的放矢;O(over-arching)贯穿整体;P(powerful)掷地有声;S(supportable)言之有据,这些在今后的写作上还有思考上都有帮助。

总之,《金字塔原理》给我们提供了一个思考的方式,帮助我们怎样理清自己的思路,怎么让别人清楚知道我们所表达的东西。

金字塔原理读后感【篇3】

这两天读了金字塔原理。书中给于了一个思考问题的思路,有些是我们也平时能想到的,它只是归纳了一下,系统地按一定的思路书面形式,写出来了而已。但是,确实给予了我不少启迪。

书中写道,写/说序言的思路是,背景、冲突、疑问、答疑。我们平时学英语的时候,会经常听到老师,让我们学英语的思路是,注意but,however等等。我想这个观点是跟书中的观点是相通的。

思考问题要从空间、时间、重要性方面考虑。逻辑顺序是归纳、演绎的顺序。打开餐巾纸上写的思考问题的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多,垂直方向上分析得少。这样会让人感觉轻松一些。

解决问题要通过逻辑树来解决问题。我看我公司Kadir或其他人,也是主张这一观点的,一下子,尽量把事情弄得考虑全面。这样的话,收集信息的环节,他是不乐意做的人。也就是领导的思路。我觉得迷惑,所有的领导应大部分时间花在这些总结或归纳性的工作吗?我得跟着他们来,毕竟他们的经验比我多。

还有问题的切入点,目的1和目的2的差异,作什么?是否得做?怎么做最好?有没有备选或改进方案?。是非问题找处最佳方案。我想在现实生活中可以试试。

金字塔原理读后感【篇4】

我们在工作中遇到最不爽事情可能就是写东西,或做长篇演讲。几乎所有人都认为写东西是令人头痛事,大家都希望自己能够更“善于写”。许多人还得到忠告:假如他们希望事业发展更快,就必须提高沟通和表达能力,包括口头沟通能力——培训讲课能力、演讲能力,和书面沟通能力——写作能力。

很多人难以提高写作能力和讲话能务原因,是他们认为“写得更清楚一些”意味着使用更简单、更直接句子。事实上,人们在写文章时确会经常使用过长句子,句子结构也过于繁琐,使用语言经常过于学术化,过于抽象,段落中句子顺序有时也很混乱。

以上这些问题都属于写作风格范畴。对于一个成年人来说,改变写作风格难度太大了。这不是因为大家无法改变写作风格,而是因为写作风格就像学习打字,需要大量重复练习,而多数正在企业和政府工作人根本没有那么多时间。因此,他们还会不断地受到“写得再清楚一点”之类忠告。

但是,文章条理不清还有一个比上面提到原因更常见、但也更容易改进原因,即文章结构——也就是句子组织顺序。假如读者认为你文章条理不清,很可能是因为你表达思想顺序与读者理解力发生了矛盾。

对文章阐述思想作出疑问/回答式反应是人类一种自然反应,没有国籍和民族区别。人类还有一个共同特点,即只有用某种方式将思想表达出来——说出来或者写下来,我们才能够准确地把握自己思想。人类弄清自己思想所需要用结构也是金字塔结构。因此,作者或讲话者在强制自己将思想组织成金字塔结构后会发现,准确把握自己思想,有助于自己写出条理清晰、意义明确文章。

金字塔原理读后感【篇5】

《金字塔原理》逻辑的表达中重点阐述了比较好的表达方法是结论先行,就是说在表达过程中先将自己的结论传授给受众,然后再把结论的理由一层一层地展开。这一方面,可以使受众更清晰了解自己所表达的观点;另一方面,后面的内容全部围绕结论而展开,这可以让前后表达逻辑更强,文字更严谨。如果不先把结论展开,就会很容易造成你讲了半天,人们还是无法理解你的意思。此外在表达过程中,我们还需要归纳总结,但总结句需避免使用“缺乏思想”的句子,因为这种句子难以吸引和保持读者的注意力,还可能让读者无法理解你表达的意思。因此,我们在以后工作中需注意如何将混乱的思维转接成思考的逻辑,整理清楚。这样我们平时汇报就不会出现说了或写了一大堆内容,却抓不到重点。学好逻辑地表达这将有利于我们在规定时间内如何快速有效地将汇报内容完美呈现,并让对方知道我们讲了什么。

此外,《金字塔原理》思考的逻辑中强调了程度顺序,也称重要性顺序。这种思考模式在平时工作中会很有指导作用,我们做每件事之前只有经过合理思考,按好先重要后次要顺序排列,才能使工作井井有序,高效高量地完成。如果我们不能把握好自己的工作重点,每天按部就班,这不仅是在浪费时间和资源,还会导致工作的恶性循环。就像我们做产品,如果不先了解市场的需求、产品的品质和功能需求及市场销售人员的要求及建议,我们将不可能开发出适应市场的新产品。如果我们一味地闭门造车,不了解产品定位和工厂生产条件,那么所有的努力都是徒然无用的。

《金字塔原理》这本书表达的理论和思想不仅以上我所学所感,还包括很多其他方法如序言的写作方法、解决问题的方法、演绎推理等。然而运用好《金字塔原理》理念和方法是需要在长期的实践与运用中慢慢体会。俗话说得好凡事贵在实践,我们只有通过实践把理论用起来,先走一步,不断总结和思考后,继续实践,才可能形成良性循环,最终将会有所收获。我相信只有每天的一点小进步,累加到一定时间后才会让自己惊喜。虽然我现在已经看完这本书,暂时对书中的理论有些看不懂,理解还有些费力,但今后我会在实践中努力理解《金字塔原理》的内涵,学以致用,更好更有效去表达、思考,为解决生活和工作中的问题。

金字塔原理读后感【篇6】

对于逻辑思维能力比较强,不混乱的人,我们一般会说这个人脑子清楚,但是脑子清楚,并不是我们的目标。我们更需要表达清楚,这就是逻辑思维的运用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的内容。

其实在刚拿到这本书的时候,我是很难读进去的,一直觉得这本书很枯燥,读得很辛苦!也一直没有做标记,同伴认为我可能都没读。但是,后来我认真的读下去之后,发现这真是一本很好的书!这本书很好的指导人如何思考,并如何表述思考结果的训练手册,思维的技巧在这本书里被淋漓尽致地剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,让读者有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。

一篇好的文章,首先要有全盘的思考,最后落实在笔尖的写作上,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。《金字塔原理》用清晰的脉络告诉,写作的过程是如何完成的。书里总结概括了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。他把写作的过程概括为四个部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出,这本书是介绍逻辑学的一些实际问题上的运用。

这本书中自上而下的文章结构告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易理解作者所表达的思想。书中通过生动的举例,详实的介绍的整个写作过程是怎样产生的?写作的目的是什么?为达到写作的目的,我们应该如何去做?《金字塔原理》认为,如果有人希望通过阅读你的文章,了解你对某一问题的看法,那么他面临的是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短,譬如只有两页纸,文中也会包括大约一百个句子,读者必须阅读每一句话,理解每一句话,并且将每一句话,互相关联,融会贯通。如果你的文章结构呈现金字塔型,文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开,那么读者肯定会发现你的文章比较容易读懂。所以,书面文章要有金字塔结构,最顶部就是文章想表达的思想,最底层就是句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

此外,书中还引用了米勒的神奇数字七中所阐述的:人脑的短期记忆无法容纳约七个以上的记忆项目,大脑容易记住的是三个项目,当然最容易记住的是一个项目。这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4到5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆,这个理论在现实中是非常实用的。它告诉我们,在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条,是最让人容易记住的。

同时,本书还使用了很多例子来说明金字塔的原理和应用。这也是作者最能说明自己理论的方法和技巧,使用金字塔原理向上向下横向的分层构筑,讨论如何组织,哪些句子与段落有助于明确传达想法观点,从而提升写作思考,解决问题的能力,特别作者强调了思考的重要性,思考与写作其实是互为因果,写得不清楚,通常反映了思考的不精准。

金字塔原理读后感【篇7】

如果说立意是文章的灵魂,题材是文章的血肉,那么构思就是文章的骨架,只有具备了坚实匀称的骨架,灵魂和血肉才能有所依附,才有可能成就高质量的文章。古人称构思为“驭文之首成,谋篇之大端”,充分说明了文章构思的重要性,体现了对逻辑规律、逻辑方法和逻辑形式运用的准确把握。

《金字塔原理》向我们展示了一套有效表达的逻辑方法,对于写作新手行文构思有很大的借鉴意义。通过对该书仔细阅读,本人对文章(主要针对公文)构思的逻辑,有了更深一步的体会。

毛泽东说:“文章是客观事物的反映。”我们写文章,就必须对文章的实质有准确的把握。首先要把握整体性。文章的整体性表现为文章的结构紧扣主题,浑然一体。文章是由字、词、句、段构成的整体,各部分的组合并非漫无目的地堆砌,而是围绕文章的中心思想有效组织、有序延伸。文章的结构,必须如同金字塔一样,多一块嫌多余,少一块则不稳,整体上严丝合缝,浑然一体。其次是要把握有序性。文章结构的有序性表现为文章的结构井然有序、层次分明。文章结构是否有序体现了文章思路是否清晰、逻辑是否顺畅,只有逻辑清晰、层次分明,才能把作者的写作意图顺理成章地、有条不紊地表现出来,让读者更加轻松领会。三是要把握严谨性。文章的严谨性表现为文章的结构一贯到底,严谨周密。首先是文章必须衔接自然、脉络畅通,将分散的素材有机地结合在一起,不予人以突兀之感。其次是要抓好“准确”这一文章写作的第一生命力,做到事例真实有代表性,数据准确有时效性,推理严密无漏洞。以错误的事例或论证来行文,只会降低文章的可信度,起到反效果。

《金字塔原理》给出了搭建金字塔结构的具体方法:自上而下表达,自下而上思考,纵向总结概括,横向归类分组,序言讲故事,标题提炼思想精华。在我看来,就是要做到“上分下合,横断纵联”。上分,就是要自上而下分述表达,从确定的文章标题或中心思想出发,不断向下分枝散叶,逐步搭建起文章初步的逻辑框架。在上分过程中,要注意逻辑分散的方法,可按时间、结构、主次、思想等方式切分,但主结构划分尽量简单,再往下可以采取多种划分方式,以拉开维度,增加文章的厚实感。下合,就是要自下而上思考归纳,在选好题材的基础上按照归纳、演绎、概括等方法凝炼思想观点,特别是要准确提炼好小标题或分论点,形成金字塔的基石。在下合前还要做到占有大量的素材,文章观点建立在于素材之上,素材越多,提炼的观点越准确,更有利于选取具有典型性的题材作为文章的支撑。横断,就是要按照横向分组归类的方式,将每一层的题材进行合理切分,准确使用MECE原则,做到无交叉、无漏项,同时尽量做到切分匀称。在逻辑层次较多的文稿中,结构越往下分,就越容易产生交叉。这就需要我们在搭建上层次结构时,尽量想清楚、划清界限,否则越往下越糊涂,容易造成一团麻。无漏项指的是按照横断切分方法穷尽类别,但也要有主次之分,对于不重要的,可以直接归于其他类作为一项。纵联,就是要充分运用承上启下、承前启后的过渡语,将各个层次在逻辑、语言上自然衔接起来,让文章更具整体感,让逻辑更顺畅,读之更自然。总体来说,搭建文章结构是文章写作至关重要的一步,提纲搭好搭稳了,写作的难度就降低了大半,这时留给作者的工作基本上就是做好填空题。对于简单熟悉的文稿,主要使用上分法来构思行文。对于一些比较复杂或不熟悉的文稿写作,则需要更多运用上分和下合同步进行的方式,先将文章的大致提纲搭建出来,逐步完善稳固,构建金字塔雏形,再进行下一步工作,否则将做许多无用功。

古人云,善作不如善改,曹雪芹著《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,最后成就了恢弘巨著。我们行文构思,也要不厌其烦地改,方可磨成精品。从表达逻辑上看,文章修改应当遵循以下三条原则:一是中心贯通。中心思想的有效表达是文章写作意图所在,中心不突出或者偏离轨道,很容易使读者走入误区、陷入迷茫。中心思想就如同大树的主干,所有逻辑的分支都应当是从主干上发出,并做到收放有度、贯穿到底,避免分枝散叶过广,或者没有穿透力。二是逻辑简化。简单的逻辑决定了读者是否能够及时有效接受文章信息,特别是对如同文章窗口的各级标题,必须做到简单易懂。逻辑简化可以从两方面发力,首先是清晰化,即意思明确,不容易引发歧义。其次是简洁化,让读者瞬间理解消化,不绕很多弯路。如最近在搭建一个文稿提纲时所作标题:“从理论维度看,初心和使命是对‘我是谁、为了谁、依靠谁’哲学命题的科学回答”,就有内涵较多、较难理解的问题。尤其对于大而长的稿子而言,听者能记住的估计没有几个。后来被修改为:“不忘本源”,逻辑上更加简洁,听者易记易懂。三是文字简练。文章是写给人看的,要让人看懂,就要有把复杂深刻的事物事理写得浅显易懂,用简单凝练的语句展示更丰富意蕴的能力,达到“文约而事丰”的目的。按照有效表达的逻辑理念,就是要在最短时间内给读者有效灌输最多的讯息,如“香港进入全国高铁网”就比“广深港高铁香港段开通运营”文字简练、意义丰富得多。

金字塔原理读后感【篇8】

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有限时间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。采用金字塔方法,能避免逻辑混乱或不清晰。通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。其实说和写非常容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

在我阅读《金字塔原理》的过程中,他对我的感觉不同于其他书籍,更像是在阅读一本工具书。每当看到有重点时,我都会把它记录下来。以方便我在工作上的运用。《金字塔原理》告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。曾经我的语言思路便总是喜欢把要说的主旨放在最后,而在之前用了非常多铺垫,弄到最后反而让对方感到不厌烦。而我们在平时的写作中也或多或少的使用着金字塔原理,只不过我们使用的比较零散,没有系统的引用。读了这本书后,感觉以前非常多是是而非的问题都找到了答案,使人茅舍顿开。

其实金字塔原理在我们生活中的非常多地方都是存在的。并且对锻炼人的思维能力非常有帮助,如果我们能把这种逻辑思维方式经常的加以练习,那么在写作和语言能力上会得到非常大的提高。

就写作而言,我们每个人都有过不同的经历,学生时代的作文,工作中的各种总结,参加不同会议的发言,甚至与同事好友的聊天等都有组织语言的过程,如何使你的发言精彩,使与会者记住你的讲话内容,完全在于个人的口才和你所要表达的中心思想是否清晰,也就是《金字塔原理》所告诉我们的“自上而下”结构在实践中的具体运用。读此书并不是读完就完了的,掩卷深思,如何在实践中熟练运用才是我们所要达到的目的。

另外,《金字塔原理》还强调,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是开始写作之前先将你的思想放入金字塔结构,并根据以上规则进行检验。如果不能符合以上规则,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

由此可见,思想在写作中是多么重要。真正动笔写,其实就是把你的逻辑思维,或者通俗的讲,就是把你的思考理解过程写下来。写的时候已经成竹在胸了。写之前的材料组织和构思才是写作的重头戏。所以在写作之前,请先动脑好好思考。

总之,《金字塔原理》确实是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,读后真的让人有一种“相见恨晚”的感觉,也让我从中悟出了非常多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。同时也感谢《中国会计视野》介绍推荐了这本书,相信会计同行们读了这本书后,对工作中各种分析、总结、财务报告说明等的撰写会有非常好的帮助作用,对工作水平和业务能力的提高亦会有潜移默化的促进作用。

金字塔原理读后感【篇9】

六月份我们将全员阅读《金字塔原理》这本书籍,作者是芭芭拉·明托。该书主要讲解写作逻辑与思维逻辑,全书分为四个部分。第一篇介绍如何利用金字塔原理构建结构。第二篇介绍如何深入把握思维环节,使用的语句能够真实反映表达的思想要点。第三篇主要介绍了如何在解决问题过程中的不同阶段使用多种框架来组织分析过程。第四篇介绍了一些演示技巧,以幻灯片等书面形式演示具有金字塔结构的思想时,可感受到金字塔结构的存在。

芭芭拉明托的《金字塔原理》通过四大篇幅即表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑阐述了金字塔原理的内容。

Part1

金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式。

它的结构为:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。也就是先总结后具体,先框架后细节,先结论后原因,先结果后过程,先论点后论据。

它的原则为:任何事情都能够归纳出一个中心论点,而此中心论点可由下一级的多个论据支持,而下一级的论据本身也能够是个论点,可又被再下一级的多个论据支持,如此延伸,构成了金字塔形。

Part2

当我们领悟到本书核心内容后,最重要的是如何在实际工作中能够运用和实践,比如:

1.当员工向部门负责人做工作总结或成果汇报,或开项目进展会议的时候,先点明工作成果或阶段目标效果,此为金字塔第一级的核心论点,读后感.再往下阐述第二级的多个论据,如果我们的汇报时间或会议时间有限时,领导此时已经知晓结果和主要论据事项,可不必往下延伸;当我们汇报或会议时间比较充足时,可再进行第三级阐述、解释及支持第二级的内容,由此延伸,这样可以有效的提高我们的沟通效率。

2.当部门负责人需要达成一个团队目标时,且知道具体实现的途径和方法,此时目标结果即金字塔第一级,可将支撑目标达成的必要条件罗列到第二级,再将支撑完成第二级必要条件的措施罗列到第三级,再将第三级具体事务性工作分配给相关团队成员,当成员完成相应工作后,即可按金字塔架构收集整理各层级达到的阶段目标,最终支撑起位于金字塔第一级的总体团队目标。

Part3

《金字塔原理》这本书教的是技巧,而要想让自己通过这本书有所收获,关键还是要经常使用这些技巧,才能真正的转化成自己的东西,运用自如,让自己的工作技能更胜一筹。

生活中的幸福原则作文汇编


在我们平凡的生活里,大家都不可避免地要接触到与“幸福”相关的作文吧,幸福是什么,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。那么,生活中的幸福作文有哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“生活中的幸福原则作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

生活中的幸福原则作文【篇一】

我此刻已经六年级了,但我一向都很欢乐,有理解我的爸爸,还有会做美味的妈妈,我生活在一个幸福的家庭里!

有一次,我要去考试了,临走时,爸爸特意跟我握手,并说:“祝你取得一个好成绩。”我听了这句话,心里暖暖的,并对爸爸说:“我必须会努力的。”第二天,我来到学校,教师发了考试卷,我考得并不好。在回家的路上,我一向在想该如何向爸爸交代,爸爸这么期待,我却考成这样。回到家,我就把这个不幸的消息向爸爸汇报了,想不到爸爸并没有骂我,而是帮我分析了试卷,并告诉我:“考低了没关系,要吸取教训,争取下一次有一个好成绩。”听了这句话,我觉得我很幸福。

还有一次,妈妈问我中午想要吃什么,我说:“我想吃汉堡包。”其实,我也就是这么说说,没想到,妈妈居然点头答应了。中午回到家,我就闻到一股肉香,放下书包,我就直冲厨房跑去,但妈妈不让我进去,说要给我一个惊喜,我只好在门外等着,过了一会儿,门开了,妈妈出来了,手上还拿了一个汉堡包,我一把夺下来,哇!居然是妈妈自我做的,肉十分的香,还有几根青菜,和红红的沙司,跟肯德基里的汉堡包一模一样,我忍不住咬了一口,味道太香了,能吃到这样的`美味,并且还是妈妈亲手做的,我真的太幸福了。

这只是我幸福生活中的两件小事,今后我还有更多东西和大家分享哦!

生活中的幸福原则作文【篇二】

不知什么时候,或许是天生的,我每一天都很高兴,原因千奇百怪。

早晨醒来,看到调皮的太阳将阳光推入房内,迫不及待地这儿看看,那儿瞧瞧。我笑了,原先还有这样一个同伴,一个与我一样调皮的朋友。它很细心,轻轻地将阳光洒在我身上,暖洋洋的。于是,我便不想起床了,蒙蒙胧胧又睡着了。

醒了之后,我微微地睁开眼睛,看着妈妈、爸爸在悄悄地忙碌着,不时还到卧室里找东西,我立刻闭上眼睛装睡。他们走后,我调皮地嘴角泛起一丝微笑。只为了听到那一声极细切、轻的呼唤—“起床了!”

我最喜欢的还是与一切物体对话。无论何时何地,只要有话说,我绝不会憋着,没有人说,只好对周围的事物说了。无人在家时,我独自在写作业,并不感到孤单。看着一道道习题,我说:“我这次不会输的。”了结了这道题后,我笑了:“我说对了吧!”渐渐地,我学会了与一切事物“交朋友”,也喜欢上了这件事。“朋友”多得数不胜数。

另外还有一件事我也很喜欢,就是读书,没有什么异常的原因。在读书时,我总是喜欢选一个喜欢的人物,把自我想成那个人,把他所经历的事想成自我所经历的,这样,我也学到了许多为人处事的道理,心中总是美滋滋的。

到了夜晚,我半坐在床上,看着书,不一便会有一杯热水放在旁边,心中不禁感到异常简便。看得倦了,便将书本轻轻合上,端起水杯,小呷一口,心中便暖了起来,全无倦意,便继续看书了。

这些经历,像一位位知心的朋友,永远陪伴着我,与我同行。

生活中的幸福原则作文【篇三】

我生活在一个幸福的家庭,我有让我感到幸福的父母。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着,他们如愿以偿,家庭虽然不算富裕,但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

小时候,我不止一次的问过大人:什么叫幸福?他们有的说是有钱,有的说是有权,而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。

我想,我一定是幸福的。

每天放学回到温馨的家,一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半,就能听到妈妈喊“开饭”的声音,这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流,同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时,都说我“真幸福”,那时,我自豪极了。饭桌上,我大口大口地吃着香甜可口的饭菜,一个劲地夸赞妈妈的手艺,妈妈总是欣慰地笑着。我想,她一定是幸福的。

我很憎恨恶劣的天气,不仅因为它给人们生活带来了很多不便和灾害,更因为天气恶劣时爸爸的工作是那么艰辛。那个天寒地冻的深夜,我被开门声惊醒,“今天我们家用上了电”,爸爸正兴奋地向妈妈讲述他们为最后一户通电的情况。听着他们轻轻的交谈声,我一咕噜爬出温暖的被窝,扑到我几天几夜都未曾见过的爸爸的怀里。爸爸宽实的臂弯环绕着妈妈和我,舒展的笑容里,洋溢着战胜冰灾的欣喜和自豪。我想,他一定是幸福的。

有时,一家人在谈天,我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时,我都不禁捧腹大笑,后果是被罚去清理大笑时喷出的“东东”。有时,我跟他们谈我的奇思妙想,有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时,爸爸毫不留情地泼我冷水,说“不现实”,而我却从不肯服输,连说“凡事都有可能”,引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我,也是幸福的。

一家人在一起难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

妈妈给我文章的点评:

作者用心体会到了自己的幸福生活,从不同角度抓住每个家庭成员幸福的瞬间,将这一瞬间定格、延伸、扩大。文章主题明确,结构紧凑,语言生动有趣,将一个幸福的孩子的感受,朴实地描述出来了,还不错啊!

生活中的幸福原则作文【篇四】

每个人都渴望幸福,每个人对幸福的涵义都有自己的理解,成绩差会认为考了高分是幸福的,家境穷会认为发了财是幸福的。在我眼里,这些都只是幸福的一小部分,和爸爸妈妈生活在一起,享受他们给予我的爱才是最大的幸福。

我的幸福生活其实很简单。一家人围坐在桌子旁,爸爸说他工作上遇到的困难和取得的成功,妈妈讲一些我的童年趣事,我就说说学习上的一些事情,并且承诺一定要好好读书,要为自己的理想而努力奋斗。然后一起憧憬未来的美好生活:我考上一所好大学,找到一个好工作,赚了许多许多的钱,修了一栋漂亮的大房子,买了一辆时尚小车,爸爸妈妈身体健康,我们每天一起用餐,一起散步,一起享受我们的幸福时光。

我们的幸福生活其实很平凡。天冷了,妈妈嘱咐我多穿一件衣服;快放月假了,爸爸问我想吃什么,他好趁早给我买回去。

我的幸福生活是如此的简单和平凡,然而有时离我却又那么遥远。我的家境并不富裕,所以从我降生的那一刻开始,爸爸妈妈就一直为我的成长而忙碌。除了春节,一家人很少有时间团聚。

我的幸福生活就是这样,它有些简单,有些平凡,有时还有些遥远。但是我很满足,也很珍惜。我爱我的爸爸妈妈,不管他们离我多远,他们都会想着我,牵挂着我。能被爸爸妈妈这样深爱着,这是我最大的幸福。

因为幸福就在你身边,只是你没有发现。

2025雷峰塔作文


在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的关于西湖雷峰塔作文,欢迎阅读与收藏。

2025雷峰塔作文 篇1

雷峰塔,在杭州西湖区西湖边上。

它一共有七层:第一层是雷峰塔的旧址。

许多游客都往里面扔钱,还有人丢百元大钞,所以里面的钱数都数不清;第二层可以看到美丽的西湖以及其他景色,但是别人都说顶层最好看,但二楼已经很美了;第三层果然好看一些,比第二层看的东西多;到了第四层,我的汗珠子都滴了下来,但第四层迎面而来的凉风让我的汗珠子停在了额头上;到了第五层,风景宜人,但我觉得顶层的景色比这个更美;我们爬到了第六层,我的体力有点支不住了,但我还是想看最后一层的景色,所以坚持。

哇!第七层的景色真的好美!西湖的小岛上,竹林随风摇摆、湖面上有几只小渔船在走、旁边的树林发出“沙沙——沙沙”的声音......真是美不胜收!再看看塔里面,塔顶金光闪闪,墙壁上的木雕栩栩如生,好像真的一样。塔里塔外,虽然风光不同但也好美好美好美哦!

雷峰塔旁边还有一个小树林,在里面我们吸着新鲜的空气,看着美丽的风景,吃着美味的鸡翅,坐着舒适的凳子,耶!

2025雷峰塔作文 篇2

阳光明媚的昨天,妈妈带着我和表姐去参观刚建成不久的雷峰塔。

我们兴致勃勃地来到西湖,老远,就看见那雄伟、庄严的雷峰塔,在碧水青山的衬托下,显得更加绚丽多姿。

雷峰塔位于西湖南岸,在南屏山支脉的夕照山上,与净慈寺遥遥相对。塔高70多米,塔身分五层,是平面八角仿唐宋的楼阁式塔,塔基以下二层,呈平面八角形,外饰汉白玉石栏杆。我们快步来到塔前,乘着电梯,来到雷峰塔地宫,展现在眼前的便是倒塌以后,保存至今的雷峰塔遗址。它由五代十国的吴越国王钱弘俶建造,后因被烧而进行修复,可塔至上世纪二十年代又倒塌了。现在的新塔是在旧塔上建造起来的,而且覆盖整个遗址。我们再上一楼,这里弥漫着一股历史文化的气息:朱漆门,汉白玉石栏杆,中间与底楼相通,还是倒塌的雷峰塔遗址……

我们来到塔身,走过一楼(一楼为电梯层)来到二楼,这儿可美了,八面都是一幅幅关于《白蛇传》的木雕与玉雕画,作品内容丰富,形态逼真,把白娘娘的传说刻画得淋漓尽致。三楼、四楼也是木雕,是关于佛教创始人释加牟尼的一些传说。我们终于到了金碧辉煌的五楼。抬头望去,是尊尊小佛像构成的塔顶,我信步来到外挑的平座上,发现飞檐翘角下高挑着铜风铃,房顶上盖着黑色的琉璃瓦,古色古韵的,十分美丽。我向四周眺望,西湖风光尽收眼底:东面有柳浪闻莺,南面有净慈寺,西面有苏堤,北面是白堤,三潭印月恰似在我们的眼皮底下;整个西湖东临闹市,三面环山,真不愧是人间天堂。

此外我们还参观了文物展区,这里有阿育王塔、藏经砖、带铭的铜镜……这次“雷峰塔”一游,收获可真不小!

2025雷峰塔作文 篇3

八月三日我们一家去了临安—留下,然后我们坐193路到四喜凉亭,到了宾馆之后我把行李先放一边,之后我就去玩了。

下午的时候,我们去了雷峰塔,塔一共有五层,未进塔时,最底层是掷币处和历史介绍,有琳琅满目的商品,底层的上两层也是历史介绍。

后来我们进入塔内,一进去只见一个大大的地球仪摆放在那里,迎来游客观看。然后我们乘电梯到了第四层,第四层上风很大,景色很美,许多游客在那里拍照,我们也拍了许多;第三层的墙上画着许多历史故事,里面的电脑屏幕上还有许多;第二层是用木板出白蛇传的故事,讲的是:白素贞为了报恩下凡去找一千八百多年前的恩人,南海观世音菩萨送她两句话:有缘千里来相会,须往西湖高出寻。后来她找到了,不久他们便成了亲,只因为端午喝了三杯雄黄酒,现出了蛇身,许仙因为拿来了醒酒汤,所以他去把帘子掀开来,只见一条白色的大蟒蛇在床上,许仙一看,吓的晕死过去,白素贞为了救他,去盗仙草,之后法海在趁白素贞诞下麟儿的时候,将她压在雷峰塔下千百年,之后她的儿子许仕林高中状员,从塔中救出母亲,最后法海、小青、白素贞、许仙上了天做了神仙。

然后我们就回家了。

2025雷峰塔作文 篇4

我见过许多高大粗壮的宝塔,今日来到杭州雄伟威猛的雷峰游玩,我真是心跳加快!

在楼下,我做好了一切要准备的东西,和弟弟一家精神抖数地出发了。乘上电梯,绕过大门,就是一片金灿灿的景象。简直就是一座“金山”,数不清的人民币闪闪发光,我猜是为雷峰做纪念,要不是爸爸说金币反光对相机不好,我早想把这里连一个角落也拍下来。

我们顺着楼梯走,到了二楼,我站在栏杆旁低头俯视“金山,”从上面看像一个金字塔,加上闪闪发光的玻璃,简直是美不胜收。我到了最顶楼,弟弟却不敢上来,我用了这样一句话来鼓励弟“欲穷千里目,更上一层楼。”他瞬间不再那么害怕了。

像在抖动的弹簧一样的双腿顿时部得笔直笔直,简直像一条静止的木头似的,勇敢地攀上楼梯,和我走在前方,我用望远镜横视远方,西湖的景色扑入眼帘,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的漓江,却从没见过西湖这样的水。西湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;西湖的水真清啊,清得可以看到湖底的沙石;西湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。倒映着美丽的雷峰塔。

我爱雷峰塔,它的多姿多彩吸引着我,下次希望有机会再来欣赏奇物的雷峰塔!愿它在九千九百九十九天以后还会被人赞叹!

2025雷峰塔作文 篇5

西湖不仅青山绿水,还蕴含着许多别有深意的传说。许仙与白娘子之间美好的爱情就发生在杭州。雷峰塔与这段故事有着特殊的关系。

雷峰塔四面被一片碧海裹着,好似一颗珍珠镶嵌在一块绫罗绸缎上。原本破烂不堪的塔已经焕然一新,四边的木门。木柱上雕刻着精美的图画,五彩缤纷的颜色点缀着整个塔,没有失去原本的古色古香,也增加了现代风格。一条洁白。宽阔的石阶由下而上。眼睛缓缓跟随着它向上仰望,一种辉煌。磅礴的没在心中油然而生。

进入塔内,映入眼帘的是:带着一丝凝重味道的老雷峰塔塔基,四周还有着一丝文字记载,我觉得还是无法体现它的沧桑岁月。慢慢欣赏,一幅又一幅栩栩如生的画,浆白娘子与许仙的故事展现的淋漓尽致,好像带领着我们一起去追寻悠久。美丽的传说。

我们终于来到了顶层,一股又一股大风呼呼吹来,大家眺望远出,不禁发出感叹:真是一览众山小啊!做一个放开心胸的动作,与西子湖畔,青山绿水,蓝天白云一起。欣赏这柔美的山水,远处山峦起伏,似一条长龙一般,缠绕在西湖旁,天空与山连接在一起蓝绿相间。山映衬着水,水倒映着山,美不胜收。

这就是雷峰塔,一个有着悠久历史。有着秀美风景的地方,放松自我的仙境。

2025雷峰塔作文 篇6

我们博大精深的祖国有许许多多迷人的风景。有的气势磅礴,有的繁花似锦,有的雄伟壮观,有的柔情似水……而我,独爱杭州的雷峰塔。

生活在杭州这座美丽的城市中,一定有很多人都听说过“许仙和白娘子”的故事,而我从小就被这段故事深深地吸引着,所以,我也多次登上雷峰塔。

雷峰塔坐落在杭州西湖的南面,远远望过去,雷峰塔倒映在西湖的水中,塔影和这西湖的水融在一起,真的美,难怪“雷峰夕照”成为“西湖十景”之一。

走进雷峰塔景区,这里庄严、壮观,那金光闪闪的五层宝塔就矗立在我的眼前,偶尔有风吹过,传来了一阵阵的铃声,那是悬挂在每一层塔上的铃铛发出的声音。我迫不及待地爬上石阶,一口气到了正南门,走进一楼,老的雷峰塔的地基和地宫依然屹立不倒,被景区好好地保护起来了,每次看到这千年地宫,我都在想:白娘子是不是还被关在里面?

从二楼继续往上走,二、三、四层分别展示了铜版线刻壁画“吴越造塔图”、雷峰塔历代诗文佳作、彩绘壁画“西湖十景”,每一层都是如此的精美,让我都看呆了。

终于到了五楼了,哇,这一层简直就是金碧辉煌,2002尊佛像镶嵌在顶层,当我正在纳闷:为什么是200尊佛像呢?导游说:“我们现在登的雷峰塔是最200年重新修复的,为了纪念这个年份,所以特别做了2002尊佛像。”啊,谜底终于解开了。

站在雷峰塔上,远远地看那西湖,碧波荡漾,似乎更美了!三潭映月、苏堤、白堤……这每一处景点,都让我想到了一段故事,想起白娘子,想起许仙……

2025雷峰塔作文 篇7

说起杭州的美景,值得推荐的有很多,如:西湖、九溪十八涧、宋城、河坊街、宝石山等。说起游览过的景点,我记忆最深的是雷峰塔。

记得去年的有一天,爷爷带我去雷峰塔去玩。我们先来到了西湖边,这里绿水青山,美不胜收。我和爷爷沿着西湖一路走去,不知不觉就到了雷峰塔。塔非常高,使我不得不仰起头来看。

雷峰塔的塔身颜色主要是金黄色和红色,上面盖着黑灰色的瓦,顶上还有根“长针”。登上通往高塔的台阶,我不禁想起了《白蛇传》的故事。雷峰塔共五层,每一层都值得一看。我们到了第一层。

第一层是旧雷峰塔的遗址,旧雷峰塔传说是《白蛇传》中法海镇压白娘子的塔,后来塔倒了。我兴趣十足的看着,和爷爷继续往上走。接下来的几层里,每一层的四周都刻着漂亮的雕像。这些石像刻得那样细致、精巧!内容也十分丰富,是《白蛇传》里的有关故事,有“断桥相会”、“大战法海”等。

我们一口气登上了塔顶,站在塔顶向下俯视,美丽的西湖尽收眼底。湖面上闪耀着金光,桥上被游人挤得水泄不通,人们争着欣赏美景,感受西湖的魅力。

西湖很美,虽然经常来这儿,每次都是百看不厌的。尤其是西湖边的雷峰塔,更是让人神往,我要经常来玩!

2025雷峰塔作文 篇8

我爱夜晚的西湖,其中我最爱的便是雷峰塔的夜景。

夜晚阵阵凉风扑面,我们来到了雷峰塔脚下。金碧辉煌的彩灯把塔身照耀的格外绚烂夺目。我们一路拾级而上,走进正门。眼前是已倒塌的古雷峰塔的残躯,沧桑而又透着淡淡的凄凉,却似乎又对未来充满了向往。可是时间从不会为任何事情而停留,高大挺拔的新塔早已建起,它却永远长眠在土下。

乘坐观光电梯,我们进入了雷峰塔的入口平台。虽然现代化的建设使得雷峰塔失去了原有的一些古典之美,但是我们不得不感叹它的气势:如山峰一般高大巍峨,又那么的五彩斑斓。这应该是一种现代之美吧!

不一会儿,我们来到了顶层。大厅里,金漆的屋顶上雕刻着佛像,四周的墙上装饰着各种宗教浮雕,电脑查询机播放出优美动听的佛教音乐。这里的所有都是一种人类对佛的虔诚以及对佛教的信仰。我走出大厅,扶着栏杆,望着塔下的景色:西湖上,点点游船随波浪摇曳;整个西湖南线被灯火装点的绚丽多姿,把夜晚的杭州装点得珠光宝气;西湖西线的路灯把大街照得光彩夺目;北山路上一片车水马龙的景象。可以见得,夜晚的杭州繁华而又充满活力。

时间不早了,我们恋恋不舍地离开了顶层,乘坐电梯回到了平台。我们沿小道而下,参观了地宫文物展。

这次夜游雷峰塔真是一次有趣的经历。

2025雷峰塔作文 篇9

今天天气晴朗,秋高气爽。我父母带我去参观了雷峰塔。当我们怀着极大的兴趣来到西湖时,我们看到了矗立在西湖边的宏伟的雷峰塔。雷峰塔顶上有一个巨大的金葫芦,非常壮观!

我们步行走了20多步,来到了雷峰塔。当我们进入这座塔时,我们首先看到的是地下宫殿,这是雷峰塔的遗址。它是五代十国吴越国和王建建造的,后来被烧毁后修复。但它在20世纪20年代再次崩溃。我们现在看到的新塔是在旧塔的基础上建造的。

当我们来到二楼时,我看到了精美的木雕。其中最著名的一部作品《水溢出金山》,吸引了我。作品中的人物栩栩如生,让我想起了白娘子和徐贤的感人故事。

然后,我们绕过三楼和四楼,来到富丽堂皇的五楼。我抬头一看,看到了由小佛像组成的塔顶。当我来到塔外的阳台时,我环顾四周,看到了西湖的美景。我清楚地看到西湖的十个景点:三潭印月、屈原丰河、苏堤、白堤。这时我看着美景,突然想起诗人苏轼的一句诗,“西湖比西天总是合适的。”西湖真的是人间天堂!

今天参观雷峰塔不仅增加了我的文化和历史知识,也让我欣赏了西湖秋天的美景。收获真的很大!

《金字塔原理》读后感(精品4篇)


这是编辑为你整理的“《金字塔原理》读后感”类内容希望对你有所帮助。读后感注重的是及时的反应,很多情感在读完之后就会自然的流露出来了,当我们读完作者写的作品,我们的思维也发生了许多变化。 写读后感可以帮助更好地让写作能力提高。您在阅读本文以后相信有所收获吧!

《金字塔原理》读后感 篇1

用了两天的时间读完了这本在企业管理领域赫赫有名的著作,也终于理解了它如此著名的原因。我想对于这种原因最直观的表达应该是——有用,是的就是这么简单。即使是麦肯锡、IBM、宝洁、强生等巨头将其作为员工培训的必读书目,但依旧逃不开这样一个根本原因。

看到这本书的时候以为是在讲经济原理,但是读后发现它更是一种思维的原理。这本书有一个副标题叫做Logic in Writing , Thinking and Problem Solving——思考、表达和解决问题的逻辑,但是读完本书之后我觉得本书阐述的与其说是上述三个维度的逻辑,不如说是思维的逻辑。无论是思考、表达还是解决问题,它本质上是思维的过程,而本书的目的在于帮助读者理清思维的方法和走向,从而培养良好的逻辑思维能力以帮助读者在工作和生活中进行有条理的思考、清晰的表达和有效的解决问题。

既然本书以《金字塔原理》为名,那我们首先对金字塔原理做一个概述。书中对于金字塔原理是这样描述的:金字塔原理作为一个内部构架层次分明的思考模型,包含了垂直和水平两个象限。在垂直象限中,包含着上和下两种思维方式。垂直向上的时候,我们往往运用的是概括的概念,例如将一些没有处理过的现象、数据、情报进行提炼,层层提炼后,得出精华结论。垂直向下的时候,则是分类概念的一种运用,例如将事物、指令等方面进行拆分,形成各类明晰简单小指令。在水平象限中,同一层级的类别,则需要保持着某种水平关联,需要做到“彼此对立、互无遗漏”的原则,类别之间不能有任何的重叠或是不够完整。换句话来说,任何都可以归纳出一个中心论点,而此中心论点可由几个论据支持,这些一级论据本身也可以是个论点,被几个二级个论据支持,如此延伸,状如金字塔。

本书在写作上分成四个部分进行阐述,分别是表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。也许是翻译的问题,总的来说本书在表达上逻辑没用其想要讲述的那样清晰。概括来说我们在日常交流的过程中应当做到自上而下,结论先行。但是在思考的过程中应当做到自下而上,总结概括。这种概括分为纵向和横向。在纵向上上一层次的思想必须上下一层次的概括。而横向上思想必须属于同一逻辑范畴。

当然读本书的目的更多的在于学以致用。在今后的职业生涯中,在与客户和同事的交流上我们应当讲究逻辑和方法,讲事情结论先行,有理有据。在面对客户和信息使用者时,深度挖掘其关注点所在,让思维具有导向性。

世界上最遥远的距离不是我在你面前你却不知道我爱你,而是我说什么你却听不懂。其实书中的方法并不是那么难以理解,也不是什么高深的理论,我们需要做到的是形成逻辑思维体系,来帮助我们工作和生活。

《金字塔原理》读后感 篇2

在写作过程中,你的思维清楚吗?我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考?读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为达到写作的目的我们应该如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

文章中的思想表达,应符合以下规则:1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括;2、每一组中的思想都必须属于同一范畴;3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。

另外,书中还强调,组织思想的四种逻辑顺序:演绎顺序、时间顺序、结构顺序、重要性顺序。如果思想的组织方式是演绎推理,那么这些思想的逻辑顺序就是论证顺序;如果思想按因果关系组织,那么就是时间顺序;如果是对现有结论进行评论,那就是结构顺序;如果按类别组织思想,就是重要性顺序。

所以说,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是在开始写作前,先将你的思想放入“金字塔结构”,然后按照以上规则进行检验。如果不能符合上述规则,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

总之,《金字塔原理》是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,也让我从中悟出了很多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。同时也把此书推荐给大家,相信同事们读了这本书后,对自身的写作水平会有很好的帮助。

《金字塔原理》读后感 篇3

最近终于意识到逻辑思维能力能力差是自己的一个很大的短板,所以也一直在思考如何提高,机缘巧合下碰到了这本书。

《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的有效方法。本书的作者是芭芭拉·明托,是麦肯锡公司的第一位女咨询顾问,作为女人,看到一个结构化思维能力强的女人的作品是十分羡慕的,无关性别歧视。

1、所谓金字塔原理,是指任何事情都可以归纳出一个中心论点,这个中心论点可由3—7个论据进行支撑。每个论据本身又可以成为一个论点,下面被3—7个论据支撑,由此一层层形成一个金字塔。

2、应用金字塔原理时要注意首先要表明结论,然后展开论点,注意每个论点下面的论据不超过7条,每个论点都要言之有物。

3、MECE法则,ME是相互独立,CE指完全穷尽,每一个论点下面的论据都应该是相互独立但又完全穷尽的。

4、用金字塔原理来组织思想时可以按照时间顺序、空间顺序、重要性顺序或者逻辑演绎的顺序来进行。

为什么要学习金字塔原理

我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时,重点突出,思路清晰,层次分明。我们评价人时,有一个标准是逻辑思维能力,而逻辑思维能力的标准又是什么?我们指导别人“要逻辑清晰、条理分明”,可怎样才能做到“逻辑清晰”?怎样才能提高思考能力,养成良好的思维习惯?

金字塔原理的核心要点:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。对于如何去分析问题、解决问题,提供了一套行之有效的方法。同时可以使用演绎推理、归纳推理的方式来进行思想的阐述等,具体做法需要在实际工作中去加强。详细情况可以在后面的内容整理中看到。金字塔原理建议先搭结构,确立中心思想,再展开描述,但是对于新手来说很难做到。更实用的方法是,建议先罗列出所有的想法,动笔写下,在写的过程中,不断的整理、修改,趋于完善。

例如拖延症患者,很多都是过于追求完美,在未想清楚之前不落笔,这害得无数人要么放弃行动,要么在最后截止日期前胡乱应付。如果按照金字塔原理的这种说法,可能会产生更多的拖延症晚期患者。

同时有一些内容重复或者矛盾,例如第4章序言的具体写法中,说明序言必须要包括:背景、冲突、疑问,文章内容是具体回答;而在结尾时则又说序言应当介绍4要素:1、介绍背景;2、指出冲突;3、引发疑问;4、给出答案。那么序言到底是应该包括3个要素还是4个要素呢?这当然需要我们具体问题具体分析。

这本书描述简单,通俗易懂,结构分明,由总到分,又大到细,层层道理,层层分明,思考表达及解决为一体,值得推荐,读书就是对自己的一种投资,每本书都能给人带来好处!

《金字塔原理》读后感 篇4

《金字塔原理》介绍了一种能清晰展现思路的有效方法,教会我们如何运用金字塔原理去逻辑的表达、思考、解决问题。因此不管在生活还是在工作中,只要我们需要沟通和思考问题,我们都会从金字塔原理中受益。

《金字塔原理》逻辑的表达中重点阐述了比较好的表达方法是结论先行,就是说在表达过程中先将自己的结论传授给受众,然后再把结论的理由一层一层的展开。这一方面,可以使受众更清晰了解自己所表达的观点;另一方面,后面的内容全部围绕结论而展开,这可以让前后表达逻辑更强,文字更严谨。如果不先把结论展开,就会很容易造成你讲了半天,人们还是无法理解你的意思。此外在表达过程中,我们还需要归纳总结,但总结句需避免使用“缺乏思想”的句子,因为这种句子难以吸引和保持读者的注意力,还可能让读者无法理解你表达的意思。因此,我们在以后工作中需注意如何将混乱的思维转接成思考的逻辑,整理清楚。这样我们平时汇报就不会出现说了或写了一大堆内容,却抓不到重点。学好逻辑的表达这将有利于我们在规定时间内如何快速有效地将汇报内容完美呈现,并让对方知道我们讲了什么。

此外,《金字塔原理》思考的逻辑中强调了程度顺序,也称重要性顺序。这种思考模式在平时工作中会很有指导作用,我们做每件事之前只有经过合理思考,按好先重要后次要顺序排列,才能使工作井井有序,高效高量地完成。如果我们不能把握好自己的工作重点,每天按部就班,这不仅是在浪费时间和资源,还会导致工作的恶性循环。就像我们做产品,如果不先了解市场的需求、产品的品质和功能需求及市场销售人员的要求及建议,我们将不可能开发出适应市场的新产品。如果我们一味地闭门造车,不了解产品定位和工厂生产条件,那么所有的努力都是徒然无用的。

《金字塔原理》这本书表达的理论和思想不仅以上我所学所感,还包括很多其他方法如序言的写作方法、解决问题的方法、演绎推理等。然而运用好《金字塔原理》理念和方法是需要在长期的实践与运用中慢慢体会。俗话说得好凡事贵在实践,我们只有通过实践把理论用起来,先走一步,不断总结和思考后,继续实践,才可能形成良性循环,最终将会有所收获。我相信只有每天的一点小进步,累加到一定时间后才会让自己惊喜。虽然我现在已经看完这本书,暂时对书中的理论有些看不懂,理解还有些费力,但今后我会在实践中努力理解《金字塔原理》的内涵,学以致用,更好更有效去表达、思考,为解决生活和工作中的问题。

《金字塔原理》读后感(必备11篇)


不容错过的“《金字塔原理》读后感”相关文章将让您更全面地了解,当我们阅读作者的作品后,我们的思维可能会发生变化。我们推荐读完这部著作后,动手写下读后感,记录下对我们印象最深刻的内容,并期待我们的建议能够帮助您更好地应对市场变化与趋势!

《金字塔原理》读后感 篇1

对于逻辑思维能力比较强,不混乱的人,我们一般会说这个人脑子清楚,但是脑子清楚,并不是我们的目标。我们更需要表达清楚,这就是逻辑思维的运用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的内容。

其实在刚拿到这本书的时候,我是很难读进去的,一直觉得这本书很枯燥,读得很辛苦!也一直没有做标记,同伴认为我可能都没读。但是,后来我认真的读下去之后,发现这真是一本很好的书!这本书很好的指导人如何思考,并如何表述思考结果的训练手册,思维的技巧在这本书里被淋漓尽致地剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,让读者有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。

一篇好的文章,首先要有全盘的思考,最后落实在笔尖的写作上,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。《金字塔原理》用清晰的脉络告诉,写作的过程是如何完成的。书里总结概括了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。他把写作的过程概括为四个部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出,这本书是介绍逻辑学的一些实际问题上的运用。

这本书中自上而下的文章结构告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易理解作者所表达的思想。书中通过生动的举例,详实的介绍的整个写作过程是怎样产生的?写作的目的是什么?为达到写作的目的,我们应该如何去做?《金字塔原理》认为,如果有人希望通过阅读你的文章,了解你对某一问题的看法,那么他面临的是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短,譬如只有两页纸,文中也会包括大约一百个句子,读者必须阅读每一句话,理解每一句话,并且将每一句话,互相关联,融会贯通。如果你的文章结构呈现金字塔型,文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开,那么读者肯定会发现你的文章比较容易读懂。所以,书面文章要有金字塔结构,最顶部就是文章想表达的思想,最底层就是句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

此外,书中还引用了米勒的神奇数字七中所阐述的:人脑的短期记忆无法容纳约七个以上的记忆项目,大脑容易记住的是三个项目,当然最容易记住的是一个项目。这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4到5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆,这个理论在现实中是非常实用的。它告诉我们,在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条,是最让人容易记住的。

同时,本书还使用了很多例子来说明金字塔的原理和应用。这也是作者最能说明自己理论的方法和技巧,使用金字塔原理向上向下横向的分层构筑,讨论如何组织,哪些句子与段落有助于明确传达想法观点,从而提升写作思考,解决问题的能力,特别作者强调了思考的重要性,思考与写作其实是互为因果,写得不清楚,通常反映了思考的不精准。

《金字塔原理》读后感 篇2

《金字塔原理》读后感

工作之余粗略的翻阅了《金字塔原理》这本书籍,该书为我们推荐了一种解决写作中逻辑混乱问题的新方法。通过阅读,我认识到一篇好文章首先要有全面的思考,最后再写作中付诸实践,写作的过程就是思考的过程。

《金字塔原理》用清晰地脉络总结概况了写作的要领,让我们轻松的掌握写作的基本技能。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。同时具体到文章各段落/章节,金字塔原理教会我们如何向上、向下、横向的组织段落与分层构筑,通过选择运用符合语境的逻辑顺序可以使我们的表述更加精准,逻辑更加清晰,观点更加透彻。

作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑还是解决问题的逻辑中,都尽量运用极尽简单的例子进行表述,进而让我们对作者的观点可以一目了然。例如,在构造金字塔时,我们首先要提出主题思想,这便是金字塔的塔顶,然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景-冲突-疑问-回答的序言写作,最后才是塔基的材料,列出塔基上表达思想的所有要点,找出各个要点之间的逻辑关系,串联合并,一篇自上而下逻辑缜密的金字塔式文章就诞生了。

工作中,能说能写的表达能力十分关键,《金字塔原理》就是这样一本书,它给我们提供了一套简单且直接的思考方法,帮助我们思考问题,构建逻辑,精准表述。观点一旦建构清楚,所有文字沟通的问题就将大幅减少,当我们通过思考,找到解决问题的方法,从而在脑海中构建一种正确的思维,最后由我们表达出来的时候,我想每个人都会在表述和写作上得到长足的进步。

常腾飞2016年1月18日

《金字塔原理》读后感 篇3

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。

未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想像自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!

以上头脑里面图像的想像,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单的说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q&A。

思维导图就像一颗树一样,向四周的发散,更显其生命性与活力,一个简单的改变就很大程度的解放了思维。

当然,思维导图远非如此,空间的布局,颜色的运用,图像的运用,逻辑的使用,完美了结合了左脑与右脑,两个皮层的协同让你的思考,你的思维更富创造性。(说一万句话,不如自己去实践,呵呵~)几年时间,思维导图给自己带来了太多的益处,心存感激。

金字塔与思维导图相比,思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代,估计tony buzan当初说不定也受益于此,虽然其本人没有提到。

《六顶思考帽》,把这三本书放一起说,我去提这一点,即色彩的应用,以及区分自己不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激,颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同的。因此,一方面想到了颜色是有意义的,也是信息的载体,因此在思维导图里面颜色的采用应该是与分枝内容具有同质性,这样除在纸上构建外,在大脑里面构建的导图所带的信息点会更多,回忆效率会高,而且切实提高思维的水平;另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

真的太棒了!

《金字塔原理》读后感 篇4

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作本事肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对简便的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中经过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为到达写作的目的我们应当如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想明白结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的神奇的数字[篇7]中所阐述的:人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不一样的逻辑范畴中,以便于记忆。这个理论在现实中是十分实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中自上而下的文章结构,告诉我们如何经过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有金字塔结构,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落构成一个章节,若干个章节就构成一篇文章。

《金字塔原理》读后感 篇5

这两天读了金字塔原理。书中给于了一个思考问题的思路,有些是我们也平时能想到的,它只是归纳了一下,系统地按一定的思路书面形式,写出来了而已。但是,确实给予了我不少启迪。

书中写道,写/说序言的思路是,背景、冲突、疑问、答疑。我们平时学英语的时候,会经常听到老师,让我们学英语的思路是,注意but,however等等。我想这个观点是跟书中的观点是相通的。

思考问题要从空间、时间、重要性方面考虑。逻辑顺序是归纳、演绎的顺序。打开餐巾纸上写的思考问题的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多,垂直方向上分析得少。这样会让人感觉轻松一些。

解决问题要通过逻辑树来解决问题。我看我公司Kadir或其他人,也是主张这一观点的,一下子,尽量把事情弄得考虑全面。这样的话,收集信息的环节,他是不乐意做的人。也就是领导的思路。我觉得迷惑,所有的领导应大部分时间花在这些总结或归纳性的工作吗?我得跟着他们来,毕竟他们的经验比我多。

还有问题的切入点,目的1和目的2的差异,作什么?是否得做?怎么做最好?有没有备选或改进方案?。是非问题找处最佳方案。我想在现实生活中可以试试。

《金字塔原理》读后感 篇6

思考、表达和解决问题的逻辑。什么是金字塔原理。总的来说,就任何一件事可以归结为一个中心论点,而这个中心论点可以由3到7个论据进行支撑。

而每一个论据也可以成为一个论点,同样由3到7个论据支撑,如此循环往复就像金字塔机构一样。

实际应用中,结论先行?为了符合大脑的运行机制,大脑更倾向于从现有的结论中寻求支持,而不是从一堆信息中推断出结论。所以结论先行。

其次,每个论点下不应超过7个论点,最好是3个左右,因为大脑在短期记忆中记住的东西太多了。最后是,每一个论点都应该言之有物。有明确的思想,可以清楚表达观点。

按照金字塔的原则,这是不够的。金字塔原理的真正支撑是层层论证,所以用清晰的逻辑分析问题是关键。这本书提供了一套分析性的组织思想供你参考。

有四个逻辑顺序,分别是“时间顺序、空间顺序、重要性顺序以及逻辑演绎顺序。”时间顺序,就是按照事情发生的先后顺序进行问题思考。空间秩序,即空间的结构秩序,可以延伸到现实中,如地理位置或部门。

重要性顺序,比如事情优先级,逃生时的妇女先行就是重要性原则体现。

演绎顺序与大前提、小前提、结论三大环节相似。例:所有的人都会死。苏格拉底是人,所以苏格拉底会死。

从组织思想上讲,无论是按照何种顺序,都需要遵循mece定律,即完全耗尽,相互独立。

有了套路,我们在表达观点是就可以按照事件顺序或者重要性顺序、结构顺序结构一下,这样更容易让人理解。同时,对于一些思路和方法,也可以利用以上四种思路进行梳理和得出结论。

以上,为读书所得,希望对你又帮助。

《金字塔原理》读后感 篇7

金字塔原理是一种强调突出、逻辑清晰、层次分明、通俗易懂的思维方式、沟通方式和规范行动。笔者运用通俗易懂的语言,通过大量的实例,阐述了一个道理:我们为什么要学习塔的原理?

该书主要分为以下几个部分:

一。在思考、沟通、管理下属、解决问题时,重点突出,思路清晰,层次清晰。

2。在表达(写作、演讲、培训)时,能够说出重点,积极回答听众(读者、听众、受训者)的问题。

三。组织内所有成员都能以统一的逻辑、结构和方式进行沟通,迅速产生共鸣,达成共识。

奇妙的数字“7”

“大脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑发现需处理项目超过4个或5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆。”

金字塔中的思想有三种相互联系的方式——上、下和水平。一组思想的上层思想是这组思想的概括,这组思想是上层思想的解释和支撑。

金字塔中的思想必须符合以下规则:

纵向:任何层次的思想都必须是下一层次思想的概括。因为,其实上一个层次的思想是从下一个层次的思想中衍生、提炼和总结出来的。

如果一组思想表达了一个演绎推理得结论,那么我们只需要以这组思想的最终结论为主体进行总结和总结,就可以得到上一个层次的思想。如果一组思想的分组方法是归纳的,也就是说,一组思想是由一些密切相关的思想组成的,那么上层思想必须说明这组思想之间关系的一义。总结每个小组的想法实际上是完成思考的行为。

横向:每组的思想必须属于同一逻辑范畴。

横向:每组的思想必须按逻辑顺序组织。这条规则可以保证我们列入同一组中的思想确实属于这一组,还可以防止我们泄漏任何相关的思想,即我们已将将一些思想归集在一起,并用“步骤”之类的名词描述他们的共性,但是,我们还必须将这些思想按照第

一、第二、第三的顺序排列,否则就不能确定这些思想确实属于同一过程,也不能保证这些思想是该过程的全部步骤。

在演绎性的思想组中,我们可以毫不费力找出该组思想的逻辑顺序:即演绎推理的顺序。但是在归纳思维群中,我们可以选择一个逻辑顺序。

时间(步骤)顺序,即根据动作的顺序(第一步、第二步、第三步……)依次说明为达到某一结果而必须采取的动作。

结构(空间)顺序,即使用示意图、地图、**或**想象事务的顺序。想象的事务可以是真实的,也可以是概念性的;即可以是一个物体,也可以是一个过程。

程度(重要性)顺序清楚地表明每组中的项目(思想、观点、问题等)具有共同的特征,并确保具有此特征的所有项目(思想、观点、问题等)都包含在组中。在每一组中,根据每个问题具有这个特征的程度,具有这个特征的问题被排在第一位,即先强后弱,先主后次。

演绎推理,即从大前提和小前提中得出结论的讨论形式。

演绎推理步骤:

1、 阐述世界上已存在的某种情况

2、 阐述世界上同时存在的相关情况。如果第二个表达式指向第一个表达式的主语或谓语,则这两个表达式是相关的。

3、 说明这两种情况同时存在时隐含的意义

归纳推理,也就是说,一些不同的事物(思想、事件、事实)有共同点,共同点,它们被归类为同一组,并解释它们的共同点。

归纳推理步骤:

1、 正确定义该组思想。找一个名词,代表小组中所有想法的共同点。

2。识别并消除与其他想法不相称的想法(不属于同一类,没有共同点)。

演绎推理与归纳推理的区别:

演绎推理,第二点是讨论第一个主语或谓语

归纳推理:同一组的思想有相似的主语或谓语。

一、自上而下法

1、 提出主题思想

2、 设想受众的主要疑问

三。前言:背景-冲突-问题-答案

4、 与受众进行疑问/回答式对话

5个。为听众的新问题重复问答对话

二、自下而上法

1、 列出想表达的所有思想观点

2、 找出各个要点之间的逻辑关系

3、 得出结论

金字塔原理初学者注意事项:

1、 一定先搭建结构,先尝试自上而下法

2、 序言先写背景,将背景作为序言的起点

三。多花点时间思考序言,不要忽略这一步

4、 将历史背景放在序言中

5个。前言只涉及读者不会质疑其真实性的内容

6、 在关键句层次上,更容易选择归纳推理法而非演绎论证法

文章的前言(前言,前言,前言)概述了读者所知道的信息,并将这些信息与文章中要回答的问题联系起来。然后,作者可以集中精力提供问题的答案。文章的序言必须用讲故事的形式,也就是说,序言必须介绍读者熟悉的某些“背景”,说明发生的冲突,并以此引发读者的“疑问”,然后针对该“疑问”给出“答案”。

序言遵循的原则:

1、 序言的目的是“提示”读者而不是“告诉”读者某些信息

2。前言必须包含三个要素:背景、冲突和答案

3、 序言的长度取决于读者和主题需要

读完这本书,我觉得我以前已经找到了许多是非问题的答案。读这本书不仅仅是读一本书,而是掌握这种思维方式,并将其应用到更多的思维和活动领域。无论是写作的逻辑,还是思维的逻辑,还是解决问题和论证的逻辑,都是我们日常工作中经常用到的。

这本书没有告诉我们具体的操作,而是大脑的思维方式。这些方法中,有归纳推理,也有演绎推理,都是千百年来智者思维的主要方式,也是对我们一生都会大有益处的思维方式。

《金字塔原理》读后感 篇8

通过观看金字塔原理讲课,感悟很深刻。

首先《金字塔原理》里面的连环式演绎推理最具代表性的:表述(观点)-->对该表述的说明-->推论-->推论四步结构结果其实只是推导的形式,她回避了如何证明推论,明托最大的成功是让你以为掌握了推导的步骤就是掌握了推导的逻辑。时间顺序的逻辑,明托说要:

1、确定前因后果的关系(寻找因果);2、将整体分割为部分(划分结构);3、将类似事物归为一组(原因分类),这真心是分析问题的步骤,哪里是分析问题的框架?框架在哪儿呢?重要性顺序难道不是结构顺序的一种?

用麦肯锡“相互独立,彼此穷尽”的原则我们很容易打败明托。ps:重要性顺序在现实中使用方式是:

让领导先走。《金字塔原理》里面最有价值的建议是: 别使用缺乏思想的句子,也许是翻译的问题,我觉得就是“言之有物”的意思。

一个好的论证结果应该是一句话,一个意思,一个围绕主题的议思。如果变成ppt,最好用一句话,一行。如果超过七行,最好使用一种便于大家理解的视觉结构。这就是全部。《解决问题的逻辑》这一部分如果改成或翻译成《解决问题的框架和步骤》会更符合内容的实质,这一章根本的问题是不会交给你逻辑,顶多可以学到一些分析问题的思路。我很佩服明托喋喋不休解释她的所谓逻辑树,这个不就是连问五个为什么吗?

另一个必须揭示的事实是:结构混乱,观点冗长,然后就没有故事了?这不像是翻译的问题。好吧,也许她是故意的,最好的内容留给训练。

我的朋友说:1、任何东西顶着麦肯锡的光环,就容易被接受;2、明托用一种看上去很有结构化的方式把一些简单的逻辑原理打了个包,使她的东西看上去比一般的逻辑学要容易接受些,满足了群众日益萎缩的智商和日益膨胀的自尊心之间的差距。

总之,通过学习金字塔原理,让我懂得了很多。

《金字塔原理》读后感 篇9

在写作过程中,你的思维清楚吗我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。

思考和写作是一回事。写作的过程就是思考的过程。一旦你掌握了这一原则,你的写作能力就会大大提高。这本书使用清晰的上下文来告诉人们如何完成写作过程。它概括了写作的基本要素,使人们相对容易地掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:

思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。运用归纳法,我们可以很容易地看出,这本书介绍了逻辑在一些实际问题中的应用。该书通过生动的是例,详细介绍了整个写作过程是如何产生的,写作的目的是什么,如何达到写作的目的。

书中告诉我们,在写作中,首先要由一个结论,然后再逐层展开结论的原因。如果人们想知道结论的原因,就应该往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。

这个理论在现实中是很实用的。它告诉我们,当我们说或写一篇文章时,最容易记住的是把要点归纳为三点。其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

《金字塔原理》读后感 篇10

在写作过程中,你的思维清楚吗?我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考?读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为达到写作的目的我们应该如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

文章中的思想表达,应符合以下规则:1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括;2、每一组中的思想都必须属于同一范畴;3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。

另外,书中还强调,组织思想的四种逻辑顺序:演绎顺序、时间顺序、结构顺序、重要性顺序。如果思想的组织方式是演绎推理,那么这些思想的逻辑顺序就是论证顺序;如果思想按因果关系组织,那么就是时间顺序;如果是对现有结论进行评论,那就是结构顺序;如果按类别组织思想,就是重要性顺序。

所以说,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是在开始写作前,先将你的思想放入“金字塔结构”,然后按照以上规则进行检验。如果不能符合上述规则,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

总之,《金字塔原理》是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,也让我从中悟出了很多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。同时也把此书推荐给大家,相信同事们读了这本书后,对自身的写作水平会有很好的帮助。

《金字塔原理》读后感 篇11

如果不是为了写这篇读书笔记,我估计一直都读不完这本书。

通读此书,通篇还是典型的美国式思维,同大多数教别人如何思考,如何谈话的书如出一辙,如《高难度谈话》,就是想着如何通过改变思维模式来提升效果。

不知是翻译的问题还是内容的问题,全书感觉生涩难懂,更多的时候感觉像在读科技文献。读完全书,首先的感觉是似懂非懂,却完全无法用在日常的工作中,于是又挑出部分内容重点内容重新阅读和思考,才发现,书中所说的方法更多是用于商业文案,应用范围偏窄,这也难怪,作者是做咨询出身的,其思维和是与咨询息息相关。结合文中的大部分商业案例,对于大多数从事文案写作的人并无帮助。举个例子来说,比如决策公司要不要开拓某个新的业务方向,通常情况下,商业难点在于找出新的业务方向的机会和风险所在,而本书解决的是如何把已经找出来的机会和风险更好的组织和表达,并且非常强调逻辑。我认为这里面有一个本末倒置的问题,如果一个领导者有能力看到所有的机会和风险,那么他的逻辑一定是过关的,反而如果一个人看到的机会和风险偏离实际,即使用最棒的逻辑组织起来,也是对业务成功没有任何帮助。

我们应该把思维框起来吗?

此书把写作、表达、思考和解决问题的思考模式都框起来,如果真的把本书应用于工作中,那么除了思考工作,还要思考如何把工作放在书中的这些框框里,首先,我认为这种模式是非常不合理的,并不符合正常人的思考习惯和方式。

作者写这本书是期望别人按照书中所说来提高效率,且不说书中的方法可不可行,但是对思考提出规定,本身就是很可笑的事情,并且在大多数情况下,也得不到落地和执行。因为对大多数人来说,思路很难被引导。

工作汇报和取得成功是两回事

虽然此书有一半内容不能令我满意,但是不得不说这本书还是有需有它的人群,比如经常需要撰写公文的,,或者写咨询报告、项目报告等都能用的上。

但是言归正传,如果我们想在工作中做出点实实在在的成绩,写好市场分析报告就足够了吗?我认为完全不是,写好市场分析报告和取得商业上的成功似乎完全是两个方向的事情,背道而驰。那些给老板汇报工作的打工者,只是负责把报告做的漂亮清晰,让老板满意,但是他们并不考虑帮老板获得成功。

本书的最大用处:

本书中对我最有用的是思考的逻辑和解决问题的逻辑,这两篇能在我决定做一次活动或推广之前,对活动的整体情况进行分析,并帮助我做出漂亮的方案来说服老板给我提供资源。

总而言之,这本书虽然可读性很差,在某些方面也是有用的,但起到的作用也仅仅是锦上添花,并非雪中送炭。对那些年过中旬,有一定高度职级的人来说,他们对市场和商业内容有足够的洞察和把握,可以用本书中的方法来组织自己的内容和思维,或许能够大放异彩。

写灯塔的作文


作文是思维能力的一种文字组织,经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,写作文时一定要在脑子里提前构建好框架,如何把作文写的清晰而有条理呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的写灯塔的作文,感谢您的参阅。

写灯塔的作文(篇1)

“这些年来,让我活下去的信念就是抓住凶手……现在,凶手被判刑了,仇恨化解了,生存的信念也随之消失。面对自己的伤残,我从来没有这样绝望过……”亚瑟尔在遗书中这样写到。这位年轻的纽约警官曾在一次追捕行动中被歹徒用冲锋枪射中左眼和右眼膝盖,成了一个又跛又瞎的残疾人。出院后的他说到:“我一定要亲手抓住凶手!”他那只完好的眼睛里透射出令人战栗的愤怒之光。这以后,亚瑟尔参与了抓捕歹徒的行动,几乎跑遍了整个美国,甚至有一次为了一个微不足道的线索只身乘飞机去欧洲。九年后,那个歹徒终于被抓获了,当然,亚瑟尔起了关键作用。然而半年后,这位“全美最勇敢的英雄”却在卧室里割腕自杀了。

罗曼罗兰说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”亚瑟尔失去了生存的信念,亲手拧灭了心灵的塔灯,令人唏嘘不已。

掩卷叹息之余,不禁想起贝加尔湖湖畔那个手持汉节,从黑发到白发,用半生心血续写着丹青的苏子卿。他披着一件白羊裘,毡履、毡裳、毡巾覆面,独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中遥遥地望南翘首。汉节上的漆一层层褪去,老人眼中却始终燃着火光,他凭着“不辱使命”的坚定信念用半生重量承起了中华民族永世的骄傲。

历史上有许多杰出人物之所以伟大,就是因为他们有着坚定的信念。周文王被拘禁而推演出《周易》,孔子在困厄中著述《春秋》,屈原被放逐写出《离骚》,左丘明双目失明作成《国语》,孙膑被截去双足修成《兵法》,司马迁遭受宫刑完成《史记》……这些往贤先圣的旷世之才、盖世之功、万世之名,都是在遭受磨难痛苦之后在坚定的信念下孕生的。

反观当下,市场经济大潮营造了一个缤纷绚丽的世界。这个信息过剩,让人眼花缭乱的时代,诱惑太多,浮躁日盛,生活在其中的我们似乎迷失了些什么。走在美丽迷人的黄浦江岸上,我完全无法想象每年居然会有上百人到这滔滔江水中了结生命,只得扼腕:“这到底是怎么了?”

当江竹筠被俘之后,面对敌人的威逼利诱、毒刑拷打,她始终坚贞不屈,毫不畏惧:当事故夺去了罗布林说话和活动的能力之后,他用一根手指发号施令建起了堪称机械工程奇迹的布鲁克林大桥:当丛飞见到失学儿童之后,他开始用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,将所有的时间毫无保留地奉献给了需要帮助的孩子。

而现在的人们却如此轻言放弃,放弃追求,放弃理想,甚至放弃生命的例子随处可见。脆弱的人们在遇到挫折和坎坷时,经不起苦难的碾压,轻易地对生活绝望,就是因为缺乏信念,没有坚定的方向。

惟有信念能在幽睹昏惑的旅途上用光明扫除退缩,指引我们走出茫漠。它不仅是人的本能,更是一种力求向上,力求逐远的生命姿态,为空洞的生活的外皮注入丰盈的美和力度。

点亮心灵的灯塔,让生命的空白处常见丰盈,于生命的坍缩处,流淌出希望的辉光!

写灯塔的作文(篇2)

生活在这个似乎是固定不变的现实之中,无论是谁心中都会漾起阵阵烦躁的涟漪。慢慢地,拨动着那已是疲燥的心灵。不满于现实的人啊,便要不断地向未来进军,去摆脱,去超越现实中的种种局限。人终归是生活在社会之中的,是立足于现实的。所以,就注定要在现实的道路中不断地去摸索实践,追求完美。人生就是一个挑战极限,接近极限的过程,一个充满好奇的心便由此而憧憬着构想着。

未来总是隐隐乎乎的,使自身努力与奋斗的产物。它总是赋予给每一个人以想像与希望,为我们升起“遥想的胜利”。其间充满了诱惑的魔力,你那进取执著的心便由此而越发搏动起来。终于,开始了,人们开始去着手实践了……

在美国的一片贫瘠森林,有一个男孩3岁丧母,7岁丧父,8岁时给你做工,既吃不饱穿不暖,每日还必须工作14个小时以上。他的童年里,没有亲情,没有友情,有的只是雇主的责骂与皮鞭。在他14岁那年,偶然看到了塞缪尔·斯迈尔斯所着的《自己拯救自己》。识字不多的他便用了一年时间一字一句地读完了这本书,并且书里炭火般的语言让他热血沸腾,点燃了他生活的梦想。之后,在他31岁时拿到多家大学的学位,40岁左右时拥有了多家旅店。

然而生命还在继续作弄着他的人生,一场金融风暴过后,他曾经拥有的一切都荡然无存。在面对生活的考验时,他没有选择退缩,而是以一种永不放弃的心态去迎接挑战。于是,便有了他的处女作《伟大的励志书》问世及《成功》杂志的创办。在他的人生一步步走向高潮时,困难却又再次来临――1911年,他因为得罪权贵而被告上法庭,《成功》杂志倒闭。又一次,他债务缠身,一无所有。无法想象,如此曲折的人生他究竟是如何让走过的?是什么支撑着他灵魂的大厦?是什么让他无惧生活的作弄?我想,是信念吧!他心中的信念如同一座灯塔,指引着他前进的方向,不仅给他带来了希望之光,并且使他在困境中获得心灵的慰藉。在跌宕起伏的人生路途上,他一次次面临巨大的障碍,却又一次次凭其永不放弃的信念战胜了困难。他如同一个勇士般,在狂风暴雨中,始终坚持自己的理想,不断与生活的风雨斗争。

所以生命的灯塔到底是什么?生命的意义到底是什么?我们很难用一件事情来衡量,以及告诉大家,我们只能通过以往的事例或者一些能够追溯的事情,将我们对生命的意义表达出来。每个人对生命的理解都不一样,我们不能够将别人的生命融合成自己的理想,只能够在自己的成长中慢慢去感悟。

写灯塔的作文(篇3)

记忆已被我不知不觉地翻开了无数次,那些快乐的'尴尬的'幸福的'伤心的,虽然我是主角,但我却不喜欢这个角色,因为要承受的太多太多,即使我现在依然快乐

高一的第二个学期,我又来到了这个陌生而又熟悉的校园。昨日在家里那一个个温馨的场面还来不及淡化,我又置身于这里,一个我非常讨厌的世界。我不是不喜欢身边的人和物,只是很单纯的很愤怒这样的一个地方残忍,但更多的是无奈!

本以为自己已经可以适应新的环境,但我认识到我又错了。因为这一次我的眼泪又无端地自由落体,泪光中夹着不舍与无奈。朋友说,你已经长大了,要独立独立独立!坚强坚强坚强!可我还是忍不住会流泪,不是我自愿的,而是情不自禁感叹成长也是一件很痛苦的事情。

终于,我选择了沉默。但是记忆的钥匙已经被我丢掉,我不知道它沉向何方,或者是已经分子化了。记忆可以随便进出,但它却在我一次又一次的重烙下沉入海底。不知道是随着年龄的增长,记忆力衰退了,还是因为它要去找它的钥匙,过去的已越来越难被我记起。也许正应了那句话:越想记住的却越容易忘记

这次我还是选择了沉默。我不吵不闹,我也不愿意强人所难。没有了太多鲜明的记忆,我似乎开始感受到了麻木,但我不敢确定,因为之前我还不知道麻木的定义,不知道麻木的感觉。有时候我会很奇怪地问自己:你是谁?没有得到答案,只是很久的沉默,就像电话的另一端断开的感觉,久久的嘟声,没有任何可以捕捉到的片言只语

记忆的灯塔还在闪烁,而我却丢失了前进的帆船

写灯塔的作文(篇4)

灯塔,为出海航行的人们指引方向;灯塔,给绝望的人们带来希望。而我人生中的灯塔是一位平凡而又伟大的老师,她在我困难的时候施以援手,在我迷茫时指引方向,她就是我四年级时的语文老师——邓老师。

邓老师是一位有着20多年教龄的老师。她学识渊博,常常为我们答疑解惑。我们有什么不懂的,总会在第一时间想到她。她虽然是语文老师,但还精通数学和英语。邓老师的肚子里好像装着无穷无尽的“墨水”,无论我们提出怎样的问题:难的、简单的、刁钻的、生僻冷门的,她都能耐心地用通俗易懂的语言讲解给我们听。

邓老师年近半百,头发有些花白,鼻梁上架着一副精巧别致的红框眼镜,让她显得和蔼可亲。你可被邓老师平易近人的样貌骗了,她对我们要求苛刻,对于上课讲话或不认真的同学,她总是严格处理。最让我印象深刻的就是我上课时看《西游记》被邓老师发现那次了。

那件事发生在一堂语文课上,那时的我迷上了《西游记》,对一个个故事新奇不已,终日沉浸在西游的世界里。不管什么时候,不看《西游记》总觉得有什么事忘了做,总得看几篇,心里才踏实。

某天课堂,正听着老师讲课的我思绪越飘越远,回想着昨天看的篇章,想着想着,我的瘾就起来了。我心想:就看一章,一章就行。在这种想法的驱使下,心痒难耐的我悄悄的从抽屉里小心翼翼地掏出那本让我如痴如醉的《西游记》……

我一发不可收拾,早就把当初的承诺忘到九霄云外去了。正当我津津有味地读着孙悟空如何用那七十二变把金角大王、银角大王耍得团团转时,我忽然感到,一道严厉的目光正注视着我。我暗叫一声不好,心想:这肯定是邓老师的绝技——据说只要被看上一眼,就会“魂飞魄散”的死亡凝视。我手忙脚乱的把《西游记》塞进抽屉,可为时已晚,我转头一看,邓老师正意味深长地对我笑着……那诡异的笑容我至今还记忆犹新。

但邓老师好像没有看到一样,若无其事地走过了。而这反而让我更加恐慌了。根本无心听讲,一直思索着邓老师有没有发现我在看书。经过一番深思熟虑,最后我决定一打下课铃就跑。可距离下课还有很长一段时间,我只能装模作样地在听讲。

“叮铃铃”,我盼望已久的下课铃终于响了。正当我想拔腿就跑时,邓老师却让我来她办公室一下。我的心情一下子跌落到谷底,心想:这下完了,一般进办公室的,都没有什么好事。

我只好跟着邓老师去办公室,在去办公室的路上,我回想着之前的同学们是怎样从“凶险无比”的办公室里全身而退的:他们大都是主动向老师认错,并承诺自己以后再也不会这样做了。我想:那我也效仿他们那样,说不定就能安然无恙地从办公室里出来了。

我绞尽脑汁终于想出了一套说辞,一进办公室,我就诚恳地对老师说:对不起,老师,我上课时不应该看书。我保证以后再也不会了,请您原谅我。”

邓老师满意地点了点头,赞许地说:“你能主动认错,说明你已经认识到了自己的错误,老师目前先相信你,如果再犯错就联系家长。”听到“联系家长”这四个字我立刻吓出一身冷汗,连忙承诺不会再有下次。承诺完后,我心想:终于可以走了!正当我迈开腿向门口走去时,邓老师却突然开口说:“谁让你走的?我还没说完呢。”

难道我说的不够好?可邓老师已经换下那副严肃的表情,我只好不明所以地走了回去。我忐忑不安地问老师还有事吗,邓老师却并没有正面回答我,而是对我语重心长地说:“《西游记》需要细细品读,而不是像你这样马马虎虎地看,你这样看是收效甚微的,你要养成做读书笔记的习惯。对于一些精彩片段要去细读和精读。一些无关紧要的片段不必细读,有的甚至可以跳过。读书要有方法,要有目的的读。看书固然是好事,但也要注意时机与地点。老师希望你能明白。”

说完之后老师就让我走了,在回去的路上我回想着老师对我说的话,觉得老师说得很有道理。于是我决定以后看书按老师说的做。

从那以后,我上课再也没有看过课外书。每当我翻开那本被我做满笔记的《西游记》时,我的脑海里就会浮现出那天老师对我的教导。

啊!邓老师,您就是我人生中的灯塔,让我在茫茫学海中找到前进的方向。如果能够再次遇见您,我一定会对您真诚地说:“谢谢您,邓老师!”

写灯塔的作文(篇5)

如果画师,是用五彩的颜料,饱满白纸,那么老师是用知识,丰富我们的见识;如果雕刻家是用刻刀修去艺术品的不足,那么老师,是用温暖和鼓励,改正我们的缺点;如果守夜人是用光明的灯塔,为黑暗中的人们,指引方向,那么老师是用慈祥和淳淳教诲,照亮我们人生的道路。

在成长的道路上,当我们迷茫时,老师总会教导我们如何做人,告诉我们做人的道理。他们诲人不倦,无私奉献,就如灯塔,用自身的力量守护孩子们的未来。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句千古名言,用来形容老师再合适不过了。白天,老师要为学生们灌输知识,有的老师要连着上好几节课,可到了晚上,当我们都进入香甜的梦里时,老师还要以书为侣,以笔为伴,在孤独的灯光下,批改学生的作业。老师强,则少年强;少年强,则中国强。一群群中国教师,在平凡的三尺讲台上默默耕耘,引领着一代代的小树苗成为祖国的栋梁,是老师为祖国插上未来的翅膀,老师,就是中国的“筑梦人”!从古代的孔子到近代名师朱剑凡,中国,曾有过多少无怨无悔,孜孜不倦的好老师?

老师是我们人生的向导,没有他们,我们就不会茁壮成长,老师就像石子,为我们铺平前进的道路,让幼小无敌的我们渐明事理,走向成熟。我们成长的点点滴滴都是您的心血。

在我的母校江东中心,他们的事迹也许没那么突显,但却是我生命中一盏不可缺少的明灯。我最要感谢第二位高年级语文老师——徐水萍老师。是您,为我照亮前进的道路。是您,把我从歧路的边缘悬崖勒马。4年级的我和同桌,干了一件至今到永远不会忘却的事情。

在一次学校的默写中,我遇到一个问题——陶渊明的一句诗“采菊东篱下”的“篱”有没有竹字头。我记得老师上课好像讲过,是有竹字头的,但又不确定,只好那样先写着。默写结束后,老师走到我身后,开始与其他同学对答案,当时您明确地说“大家注意,采菊东篱下的篱,是有竹字头的,不要改错了。”瞬间,我的心凉了半截,但偷偷地,为了一百分,我对同桌陈昭齐说:“喂,同桌,你让我改一个字,你也改一个字,好不好?”他同意了。但是,这份作业却瞒不过您的双眼,您立即叫我和陈昭齐留下来,循循善诱地对我和同桌教导。忍不住泪水的洗刷,我们都承认了错误,但我的那份检查,却没有从心底洗去污迹。而同桌却真正认识了错误。按道理说,这件事情会导致我们失去文明星,而您却选择了信任与宽容。若不是您,及时发现我们的错误,也许我们会一直一直这么做一去,最终铸成大错。长路奉献远方,白云奉献草场,江河奉献给海洋,可我,又拿什么奉献给您,敬爱的老师?

暑假里,我每天清晨都要去学校参加田径训练。6点半,作为体育老师,您早早地来到学校,安排训练的内容。——我还要感谢所有体育的老师。是他们,传授给我们技艺与方法,让我们在比赛中获得佳绩。每天早早到校,日日坚持,当你们那乌黑的头发,被染上岁月的的痕迹时,却仍然坚持在那平凡的三尺讲台上教诲一代又一代的树苗,看着他们渐渐长大成人,而您却无怨无悔,感谢您,我的老师!

我荣幸,有这么一群老师在教我们,在带领我们遨游知识的海洋,领略未知世界的神奇,让我发自内心地向所有教过我们的老师敬一个最最崇高的队礼,说一声“老师,您好!”

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