被嫌弃的松子的一生读后感

被嫌弃的松子的一生读后感。

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被嫌弃的松子的一生读后感(篇1)

[梦想是自由的---被嫌弃的松子一生观后感]生而为人，我很抱歉，梦想是自由的---被嫌弃的松子一生观后感。小时候谁都希望自己的将来闪闪发光但是长大以后，自己的梦想，却没有一个能变成现实既痛苦，又对不起自己日本影片《被嫌弃的松子的一生》改编自**家山田宗树同名**，导演中岛哲也用诙谐逗趣的方式，丰富的色彩与豪华的特效，不间断穿擦如梦似幻的童话幻境，表现松子渴望爱、失去爱、追求爱的荒凉一生。导演用积极开朗、轻松活泼的技法，将整个充满沉郁、悲**彩的故事，给观众营造一种欢快的氛围，哀而不见其哀，在眼睛的愉悦后，充斥内心的是凄切荒冷、变幻无常的人生慨叹。

影片讲述了松木的爱情梦想不断破灭，一步步走向绝望的故事。她是一个孝顺的女儿，幼小的童年，她渴望得到偏爱瘫痪在床妹妹的父亲的爱，看到愁眉紧锁的父亲，她想让父亲高兴起来，偶然的一次，她发现用滑稽的表情，父亲给了她一个阳光的笑脸。这是她父亲爱的秘密。每次她父亲不高兴时，她都作这种滑稽的表情。

只有在这一刻的表达中，她才能感受到短暂的父爱。令她尴尬的是，她发现长大后，每当遇到困难的是情，她都会呈现出这种荒谬的表情。她的爱来得辛苦而又费劲心酸。

父爱是她一生无法弥补的遗憾。这是一个巨大的阴影刻在她年轻的心上。她的爱情经历更为驳杂。为了那些她爱的男人，她不顾一切，每一次感情，她都带着纯粹的不含任何杂质的简单和飞蛾扑火般的决绝。

她与立志成为畅销作家的贫困男友同居，不惜和家人断绝关系。男友自杀后，她当上了男友的朋友的**。后来，我知道我男朋友的朋友只是利用自己做一个浴室女，成了当地最有名的妓女。

后来，浴室关闭，走失的松子和正在和她说话的小野寺住在一起。直到她发现他们一起赚的钱被小野寺一个人吞了。在混战中，她杀死了小野寺，逃到东京。万念俱灰的松子打算自杀，却意外结识了当地一名憨厚的理发师，并与其同居，这是她一生中最温情的一次爱情，似乎可以将她的爱之梦幻圆满。

现实不解人心，不遂人愿，警察的穷追不舍让松子不得不离开爱人开始了长达八年的牢狱生活，观后感《梦想是自由的---被嫌弃的松子一生观后感》。 ◆分享好文◆出狱后，松子看到爱人已经另有新欢，还生了一个小孩，于是默默离开，在另一个理发店从事理发行业。偶遇曾是自己的学生，寂寞的松子，难以抗拒一个人的孤独，又一次义无反顾与她的学生相爱了。

她的学生认为他们不能给松木幸福，决定彻底离开她，而松木一直梦想着和他在一起直到老。她付出了一切，甚至尊严，甚至生命，却永远无法得到她所渴望的爱。她完全绝望了，她的心变得灰暗。她不相信爱情，也不爱任何人。

每一个故事结束，松子都会说“我的人生从此改变”，是的，改变的人生使得她一步步滑入万劫不复凄惨悲凉的现实深渊，彻底粉碎了幼年时那些闪闪发光的念想。很多破碎的感情过后，她变得自暴自弃，不愿意何人何人接触，不愿意何人何人接触。一个人，整天坐在她儿时的记忆里，在屋前潺潺流淌，青草幽静，太阳升起，月亮落下，回忆着浩瀚斑驳的人生。

只要是女人，不管她是谁，她都期待童话里可爱的白雪公主灰姑娘。可是却不知道哪个地方的齿轮不对，本来憧憬着成为白天鹅的，醒来却发现变成了黑压压的乌鸦。但是人生却只有一次，如果这是童话的话，那这童话就太残酷了她没有完成一生苦苦追求的爱的梦想，所以，松子有了这样的一段话。

影片的结尾，导演用梦幻的童话铺就了松子去往光明天国的路，那里有亲人的温情，那里有不背叛的爱情，有人生美好而迷幻的景致。生而为人，我很抱歉。这是松子一句见心的人生绝笔。

她回馈上天赐予的美丽心灵，金色的梦幻，善良的性情，富有魅力的身体，屡败不死的坚守，收获虚无幻灭的人生后，只能是这样无可奈何的哀叹。这种对爱情和情感的感叹无法把握，更多的是对命运的绝望。回归天堂的松仁值得我们同情，但这种心碎的悲伤和同情不是为了我们自己？

我们又何尝不是像松子那样有过瑰丽的梦幻？关于金钱、地位、名誉、利益的太多的梦幻，历经过无数次的失望，无尽的打击，哪一个又不是从美好的幻境跌落到现实中？除了像松子一样失败和被拒绝的生活，我们还有什么？

梦想是自由的，总是五彩纷呈，闪闪发光。可是，无论走那条路，都是前途渺茫，千疮百孔，始终找不到现实通往梦幻的那条路。我们的一生都致力于实现那些难以实现的金色梦想。

到最后，一切归于沉寂。生而为人，我很抱歉。想起松仁无数次在墙上写下这句话，生活的绝望和悲伤席卷了全身。

只有梦想依然在遥不可及的高处，是如此瑰丽多姿，又是如此淳美迷幻，生动而诡秘地**着蠢蠢欲动的人心。

被嫌弃的松子的一生读后感(篇2)

每个勇敢去爱的灵魂，都本该被世界温柔对待。

这是一个渴望被爱的故事，同时也是一个悲剧。作者用最美文字讲述了一个最残酷的现实。某天下午在东京大学生活的川尻笙，收到了30多年前失踪的松子姑姑最近在东京被人杀害的消息，负责整理姑姑遗物的笙，在女友的话语下开始调查松子姑故的一生，从中学教师到风俗女郎，松子一生都在追寻名为爱之物，被家人驱赶，遭情人抛弃，被命运百般羞辱，却始终对人心毫无戒备，对于爱她不懂的绝望只知道要勇敢的去追寻......

有人说松子的一生是完全的悲剧，但我看来松子的一生是比任何人都要绚丽的，面对命运的百般刁难，她仍然不放弃希望，去勇敢的热爱生活，在生活中的我们如果真遭受如此磨难，恐怕早已自暴自弃，放弃生活下去的希望了。所以我无比的佩服松子，佩服她的坚强，佩服她“生活虐我千百遍，我待生活如初恋”的精神。

虽然我敬佩松子的坚强，同时我也很痛恨松子对爱的过分依赖。松子把她的所有的希望都依托那虚无缥缈的爱情。无论是因事业不如意，对她拳打脚踢的落魄作家，为报复作家而欺骗松子感情的渣男，还是与她情投意合却和别人结了婚的理发师，对利用她感情的那位以前的学生，她都选择了原谅与隐忍，只因为他们是松子的爱情，真是悲哀。

毕淑敏曾说过："我从不相信手上的纹路能给我带来什么，我只相信十指合起拳头的力量"。生而为人，我们应该不屈服于命运，多多为自己而活。我们身体，生命都是属于自己的，不属于其他人，我们最不应该想的就是为别人而活，过分依附于他人。如果松子还在，我一定会紧紧的抓住她瘦弱的肩膀，对她说：“生而为人，请多为自己而活。”

被嫌弃的松子的一生读后感(篇3)

童年的糖果，苦涩的彼端

生而为人，当心生贪恋。如孩童贪恋糖果的甘甜，如青春贪恋爱情的纯饴，如暮年贪恋光阴的斑斓。因这贪恋，让我渴望明天。

童年淌于心底的泪，是生命苦痛的不老泉。你如同世间形形色色的松子一样，身着华服，心存渴望。童年属于自己的糖果，是记忆中唯一的甜味。

然而你不同，松子，唾手可得的甜蜜，却是你遥不可及的彼端。父亲对妹妹的偏爱，使你失了恩宠。然而你无从怨恨，连妒忌都觉无力。

面对病弱的妹妹，你深深的爱堵住了情感的出口，把失去的童年变成了一杯毒酒，苦涩难耐。

因你一笑，惹云狂风癫

我的人生，是否如这鬼脸般窘迫可笑。在你看来是偷学来的戏法，只能换你无奈一笑，然而我却坠入疯狂的深渊。急切的渴望、卑微的乞求让我面目扭曲，也让你的笑成为我不可触及的彼端。

你爱与妹妹分享心中的喜悦，在妹妹看来是新生，仿佛可以在姐姐的梦里得以存活，在父亲看来却是残酷，因而百般责骂。爱不能给予，幸福不能分享，你骑着自行车在无尽的路上，压抑的欲望就像绽放的花朵，就像童话。

热望，是远离的开始

松子，你留下的身影太匆忙了，仿佛你心中的欲望会爆发。因此你无法止步，只能任由自己接连跌入童话的牢笼。

我们的青春，是暴走的忿怒和性欲。若眷恋着天堂，就要以地狱之火将它焚烧。我们一味去追求，却未必懂得，梦想是福祉，也是责难。

爱是贴近，也是疏远。而我只能看着你，在求爱的路上渐行渐远。

生命，是残酷的童话

生而为人，当心怀宽恕。命运是让人落泪的玩笑。在上帝面前，除了敬畏，还有亵渎的欲望。

你与龙洋一的邂逅，一开始就卡错了位，成为其可亵渎的上帝。他看到了，很享受，但他不想承认，也不想理解你的关心，天真，尴尬和卑微。两颗同样渴望的心在坠入爱河前互相伤害。

巴恩川，你的第一个男人，那个自称是泰台的男人，也是在你心中留下许多印记的男人。你爱他的暴虐如同如同爱他的温柔，爱若无法宣泄，便是洪水猛兽。你可以无视这张饱受摧残的脸，找亲戚朋友借钱，甚至和亲戚断绝关系。

然而爱是如此沉重，他无力承担，只留下生而为人的愧疚，乞求你的原谅。从此，你害怕雨天。

你以为人生就此终结，谁知惨淡的童话才刚刚开幕。你一路走来，遇见很多人，付出你的真爱，不管他们是爱你还是爱你的身体。每爱上一个人，你就恢复了以前的纯真与顽强。

然而暗夜里，我听到你近乎乞求的低语，挨打挨骂也好，担惊受怕也好，出生入死也好，总比一个人孤孤单单的强。慌不择食的爱情，就如你大量购买的纸巾，堆砌在孤独的时光里，带不来任何安慰。

你沉默，试图让你的灵魂像你的身体一样强壮，这使你成为一个固执和独特的植物。你靠施舍的爱和身体的本能顽强地活着，并非来自他人，而是**于你自己。

臃肿的爱，残喘的灵魂

只有女人才能理解女人，只有男人才能安慰她们。这是上帝的怜悯，还是玩笑？

每个女孩都期待着像白雪公主和灰姑娘这样可爱的童话故事，但她不知道那里出了什么问题。当她想像天鹅一样醒来时，她发现自己变成了一只乌鸦。怎么可以这样，明明只有一次的，不可能再重新来过的人生，却是如此残酷的童话。

为了他，便是**的地狱也愿跟去。你的誓言让龙洋说出了他的亵渎，但却增加了他的敬畏。仰望便是隔绝，便是疏远。

爱到歇斯底里，却最终无奈转身，他粉碎了你的生存希望，让你的灵魂也想死。你宁愿要相互伤害，痛彻身心的拥抱，也不要着彼此隔绝，相安无事的疏离。世界上没有你存在的意义。你只允许你身体的本能活着，一天一天变得臃肿，就像这复杂而艰难的爱情。

你现在只想要一个家，只有他们能让你重新燃起你的欲望。但他们早已在思念里耗尽生命，因此你的死也成为必然。

ただいま

生而为人，当心存感激。人类的悲欢并不相通，我们无法在偶尔的相遇里去了解那些和我们擦肩而过的人们，去知晓那些苍老、臃肿的身躯里究竟有过怎样的故事，更不要说被感动，甚至流泪，更或者，现实里我们常常用怎样鄙夷的目光去蔑视他们。

即便是亲人，也是如此。你一直到地狱去寻找的爱在你身后浮现。父亲每页日记的思念，姐姐临死前的呼唤，雨夜八姑娘的悔悟，龙洋一的逃亡之爱

上帝亲手导演了一场悲剧后，摘下了痛苦的面具。

お帰り、ただいま

你哼唱着天籁般的歌曲踏上天国的阶梯，是上天的仁慈，也是你苦苦寻求的归宿。

生世界には愛p>

被嫌弃的松子的一生读后感(篇4)

她明明每一次都在很努力的'生活，明明每一段感情都付出了自己的全部并且期待一个好的结果，并不觉得她有什么错，千万人的指责，又是否，错的是这个世界呢。

两条线交叉叙述了松子的一生，从起初的规则不曾走错过一步，到最后，就好像每一步的做法都决定了最终的结局。

明明她也想要重新开始，可是没想到，最终就那么死去。

起初是校长，利用权力，对于女教师随意的加害，没有人会相信她，没有人会相信她的一套说辞。

包括最后因为心疼学生而担下的罪过，明明是为了改变一个学生的生活，到了最后，所有的一切却都变成了她的错。

不曾偷盗，可一个谎言的结局是要用更多的谎言去维护。

没有人会相信她包括她想要帮助的学生，倒打一耙。名声尽毁前途尽无。

她的家庭也好像被她所做的一切所连累，被她所做出的决定跌进了无底的深渊。

弟弟不会再原谅她，父亲也因此含恨而终。

外界背负了太多的枷锁，这一切让她最初的想法变得渺小，变得不为人知。

02

后来呢，遇到了一个个男人，看似闯入了她的生活，却也把她拉进了最终的结局。

最初的男友才华横溢，家暴，却也会让她心疼，会让她用身体去赚钱，也会想到自己的不齿。

会怀才不遇，会气愤，会为了自己选定一个最终的结局。

白布蒙面，一切就好像这么结束了。可是松子的人生不是。

会有为了报复硬性的吸引，会有愤懑的情绪只是为了发泄而不择手段。

用完即弃的抹布，松子这样的一生，对于那些人，一文不值。

不会有几分的怜悯，也不会有几分的怀念。

有的是杳无音信，有的是拖入深渊。

她学会用自己的身体卖钱，也会理解到各个行业的不易。

从一个老师到现在的职业，她心里的挣扎可能比我们想象的更多。

毒品，杀人，她好像已经走过了一生，可是她的人生也不会结束。

在她以为尘埃落定的幸福，却也还是要为曾经所做的一切付出代价，要为曾经的失手买单。

她有机会上诉的，但或许，高墙内的生活，也是暂时的人生吧。

03

监狱里，她也不曾放弃过努力生活，学到了一门手艺，就好像炫耀般的，只是想要向抛弃了自己的男人证明。

似乎这样下去也是一种安稳，可是她遇到了龙之川，曾经的学生，只是心里没了怨恨，有的也只是对于事情看开的平朗，毕竟算是自己的生活。

跌下去，很多东西沾染了太多所以他们没有办法那么轻易地逃脱。

是懦弱还是胆怯，龙之川选择了一种逃避，在面对这样热烈的感情，在面对这样花一般的女人。

只是他这一避，既是永别。

本来可以重新开始的人生，结束在了儿童的嬉闹，结束在了不知轻重的殴打，结束在了走向最向往光明的生活。

留下了熟知人的探讨与揣摩，留下了外人的嫌弃，她的一生，怎么就这么结束了呢。

她的本来应该顺风顺水，如意平和的一生啊。

被嫌弃的松子的一生读后感(篇5)

**这部电影的整个过程中，一直发出的感叹是女主角好漂亮，明亮的双眸在爱和被爱中传递的只有坚定和信赖，姣好的面容即使在红尘中也显得出淤泥而不染。

她的确脱俗，因为一般人对于爱的渴求远远不及她强烈。

为了爱，人性可以衍生出什么样的变化？初爱上一个人时，心有千千结，剪不断，理还乱；两个人热恋时，可以柔情似水，佳期如梦，日日思君却甚是甜蜜；恋情遭遇阻碍时，可以生死相许，死生契阔。

可是当被爱抛弃时，人性通常有两种相反的反应一是由爱生恨，典型的代表是李莫愁和康敏，这种反应也更常见；另外一种却是由爱生爱，因为失去过，所以对同类型的爱非常渴望，无论是谁，只要能给予同种类型的爱，填补那片绝望的空白，这个失爱者便飞蛾扑火。

失爱者的行为在常人看来很难理解。

作为一个经验丰富的人，这种人的行为是以折磨自己的方式去爱别人，行为的目的是交换对方的爱。

如果最终不能获得对方的爱，心灵将永远处于绝望的谷底；如果不是通过折磨自己的方式，就永远觉得自己没有真正付出，永远还是有被抛弃的风险，所以讨好、奉献、折磨自己是一条没有尽头的路。

我和松子有很多的共同点对爱没有挑剔，来者不拒；片刻的自欺欺人的爱让我精神振奋得令人恐惧，其实只要这棵救命稻草拔掉，立刻就掉回绝望的泥潭；生命在每一个时刻都可以戛然而止，因为往回看，没有什么让心灵产生足够的安全感，往前看目标又是不存在的；还有绝望时的暴食和行尸走肉。

松子拥有过亲情，也拥有过别人的爱情。

只不过他们都表达得太不激烈，太不及时。

她不得不不断地破坏自己的方式来获得一种确定感和安全感。

松子对那些男人有爱情吗？在我看来，没有。

她爱的是爱，而非人。[笔墨评语网 BmrBh.cOm]

我在整部戏中感觉最深刻的台词不是那句对不起，而是那句被她重复了太多次，我能永远和你在一起吗？对松子有爱的人不少，她的家人和情人，如果他们果断地流露出爱的信号，那么松子不会一直处在害怕、恐惧、奢求的状态中，她的命运也许截然相反。

所以，情感表达的重要性不可小觑，希望

延伸阅读

被占的宅子读后感

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的被嫌弃的松子的一生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

被占的宅子读后感 篇1

你相信，世界是简单的吗?

你相信，所有的人际关系是简单的吗?

你相信，我们面临的很多不幸只是因为自己缺乏勇气吗?

如果你对以上三个问题存疑，那么不妨来看一看这本书--《被讨厌的勇气》。

这本书的呈现方式是以对话的方式展开，一位青年去听闻哲人的观念很不理解，认为他是一派胡言，就跑去人家的府邸扬言我一定要把你辩论倒，哲人表示乐意奉陪......在坐而论道的五个日夜后，青年醍醐灌顶表示了对此种心理学的认同与尊敬，感谢后离开。

从结构上看就像是三流影片强行happy ending一样，但也是正是这个原因才让我在读这种心理学偏哲学性的看似虚无缥缈的书时还津津有味，一气呵成。大概是看热闹不嫌事大的心态，总想看看哲人是如何扳倒青年。

哲人全书传递的都是阿德勒的心理学思想，看完这本书的第一反应，就是想去买《阿德勒心理学经典》拜读。

阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler ，生于1870年02月07日，逝于1937年5月28日)，奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，曾追随弗洛伊德探讨神经症问题，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。

关于因果

我对很多“我现在过得不好是因为以前怎样怎样的句式”很反感。还有之前大热的“原生家庭论”，好像有了原生家庭这个万能公式，你所有自认为性格上的社恐、自卑、敏感等都有所依托，所有犯下的罪过也都有理由被宽恕一样。但每次一听到这种抱怨的时候，我又不知道如何反驳。在他们有理有据逻辑严谨的和我倾诉人生的不幸，我能做的可能就只有安慰而已。

好在这本书的主逻辑也与我的想法一致，也让我找到了反驳他们的依据。那就是阿德勒否定“原因论”，改为“目的论”。

你之所以无法改变，

是因为自己下了“不改变”的决心。

书中举了一个很好理解的例子。你在餐厅吃饭时，服务员不小心把菜汤洒到你的衣服上，你大发雷霆。但事实上，你并不是“受怒气支配而大发雷霆”，完全是“为了大发雷霆而制造怒气”。也就是说，为了大发雷霆这个目的而制造出愤怒的感情。

因为在你转头和朋友吃饭时，你愤怒的表情是会消失的。这说明人的情绪是可以被自己支配的，你把“愤怒”这个情绪单拿出来对服务员，不是因为菜汤弄脏了你的衣服，就仅仅是你想对他发火而已。

在我过去的人生中经历过的，也都让我更加坚信“目的论”。比如爸妈正在吵架突然有叔叔阿姨来家里串门;或者初中班主任正在训我们班的时候突然接到了一个家里的电话;再或者遇到有人插队义正严辞的指责之后，也会有种有惊无险的感觉。为什么“情绪管理”渐渐地被拿出来当话题，就是因为情绪是可以自由支配的，它甚至就是本能根本不需要教，要学的只是如何意识到自己是可以管理自己的情绪这件事。

关于自卑

我们一般会因为什么样的事情感到自卑?因为自己不够漂亮，不够圆滑世故，不够有能力......

我最强烈的且持续很久的自卑情绪是因为我长得很高。作为一个身高177cm的女生，从小到大都是班里的队尾;和女生朋友在一起总会听到他们说如果找男朋友是你这么高就好了;家里人也会时常把你当男孩子指使，好像柔弱与你扯不上什么关系，扛几个大箱子完全不是事;陌生人会问你为什么不去打篮球这种话。我一直觉得这是我遇到喜欢的男生会自卑的原因，是因为自己太高了对方一定更喜欢小鸟依人的类型，所以就连试探的机会都不留给自己。

这个情绪不太经常出现是在去澳洲读研期间，那两年多是我最闪闪发光的阶段，它改变了我很多。比如身边比你优秀的人剧增，对英语的态度也不再只是单单把它看成一门考试而是太想和别人聊天的必备工具，还有，就是缓解了我对身高的自卑。

一方面是外国的大环境真的不太在意你的高矮胖瘦，另外身边的朋友你会听到的择偶观也不是只有自己以为的一种样子，矮个的妹子们一样会烦恼自己矮。这个自卑和焦虑在渐少人提及的大环境下慢慢消失了。

而在这本书里，刚好看到一段，让我完全放下了这种所谓的自卑感。他说：

身高的高矮，

并不是客观上的“劣等性”，

而是主观上的“自卑感”。

困扰我们的自卑感不是”客观性的事实“，

而是”主观性的解释“。

是我自己预设了自卑的前提，而不是真的被动遭受了什么心理创伤。

关于奖惩

在我小学的那个时代，全球风靡一本亲子教育类的书籍，名叫《告诉孩子你真棒》(卢勤)。我爸妈在这本书的影响下教育我变得特别矛盾。每次想训我的时候，就是那种明明觉得我也不怎么棒，但是又想依靠这种夸赞式的教育方式来引导我走上人生巅峰的表情，很滑稽。

后来可能是因为他们的实操难度太大，就放弃了这样的教育理念。也幸好是这样，可以让我在家形成了完整的独立人格。他们告诉我做选择就要承担自己选择的后果，而不是强迫我一定要按照他们给我选的路走。会给我分析利弊，但我自己的事情，决定权都在我。

而在这本书中，阿德勒也是同样反对奖惩制度。书里的哲人这样说：

“用“你真了不起”“做得很好”或者“真能干”之类的话，

表扬孩子的母亲无意之中就营造一种上下级关系

--把孩子看得比自己低。

人表扬他人的目的就在于“操纵比自己能力低的对方”，

其中既没有感谢也没有尊敬。”

看到这段的时候觉得自己真是幸运，歪打正着的没经历过这些驯兽师心态的家庭教育。而且阿德勒主张，化“夸奖”为“鼓励”，在该表达感谢的时候感谢，将纵向的“夸奖”变成横向的“鼓励”。

除此之外，这本书还介绍了非常完善的哲学架构，如“课题分类”、“人生谎言”“活在当下”等等观点，都非常实用且易懂。

我认为，心理学不该只是在你觉得自己心理有问题时才试图找一本书改善自己的状况，而是应该在每一次你对人的心理产生好奇时，拿起这本书。

被占的宅子读后感 篇2

读这本书的时候，前后有几次心理变化，一开始觉得松子总是自己在选错路，后来读着读着猛然想起这是我那个最近抑郁的室友推荐我的，恍惚中我懂了，其实每个人都是不一样的个体，世上怎么可能会有一模一样的人呢，或许生活中就有像松子的人，坎坎坷坷的.一声。

人生就是这样不能太如你所愿，其实松子有错吗？没有她只是想找个人好好爱她，不论是友情也好，亲情，爱情什么都好。不管这个人是否打过她，是否抛弃她，只是在寻爱的过程中她总是遇到不尽人意的事，不得不说松子真的很悲哀。但是她身上的品质是值得学习的，不管做什么事松子总是做到最好，这点连松子自己都不清楚吧，松子在最后还是抱着想活下去的勇气，最后还是失败了，就这么被所有人嫌弃完之后就离开了，我本以为松子是被什么人杀掉，没想到最后的结局这么简单。不过回想后联系书名，前后呼应也是被嫌弃的松子。

沉淀下来仔细想想这本书真的是不错，从一开始就是阿笙嫌弃姑姑，阿笙的爸爸嫌弃姑姑，如果不是明日香的执着大概阿笙也不会一直查下去明日香应该是一个积极向上的例子吧，她也被嫌弃被妈妈抛弃。

每个人的对人对事的态度都是不同的，哪有什么正确与否，读完这本书还有一个最大的感受做人好难，与别人相处好难，万一就碰到了像松子一样的人，即使千万分小心稍有出错便伤害到她，但是谁又有错呢。之前希望对待任何人都是小心谨慎，温柔以待。

被占的宅子读后感 篇3

《被讨厌的勇气》是一本介绍关于“自我启发之父”阿德勒的心理学书籍。该书以青年与哲人对话的形式，探讨了一系列问题，如“我们的不幸在自哪里”、“要不要活在别人的期待里”、“如何获得幸福”、“如何处理人生的课题”，给出了阿德勒对于这些问题的回答。

不同于弗洛伊德与荣格的“原因论”（通俗来说，是指一切的结果都是过去的原因导致的），阿德勒则认为一切的行为都是基于我们的目的产生的，我们的不幸都是我们自己选择的。真正对我们有影响的，不是过去所发生的客观事实，而是对客观事实我们所投射的主观看法。井水的温度是恒定的，无论是夏天还是冬天都是10摄氏度，可在夏天的时候我们觉得它清凉，冬天觉得它温暖。它的温度没变，可是我们的主观感受变了。所以当事情发生已经成为既定事实，如何看待它，就成了将会影响我们行为的主观问题。要去温暖地拥抱它，还是冷漠地疏远它，这就成了我们自己人生的课题。“重要的不是被给予了什么，而是如何利用被给予的东西”。

我们总是不可避免地对他人抱有期待的。我们希望自己受到他人的喜欢，受到他人的认可，也因此，我们逐渐地在他人的王国里沦落。阿德勒则告诉我们，追求别人的认可欲求是我们烦恼的来源，我们把别人的认可这个别人的议题，误当作了自己人生的议题。我们为自己没有达到别人的期待感到不幸，为自己没有做到别人理想中的自己感到痛苦。因此，我们在别人的王国里小心翼翼地乞讨，并以此为荣耀。

如何获得幸福？阿德勒的`答案是首先进行课题分离，搞清楚哪些是自己的事情，哪些是他人的事情。这不是在疏远人际关系，相反，这是在寻找人际关系新的入口。在完成课题分离的基础上，做到“他者信赖”，把别人当作是自己的伙伴，不去干涉别人的决定，只要给出中肯的意见即可。最后，做到“他者贡献”，当你把自己和别人建立起共同体的感觉，为这个共同体做出自己的贡献，便可以从中感受到自己的价值。这种价值感不依赖于他人的认可，而是纯粹基于自我内心，因此就能够获得真正的幸福。

回过头来，这本书为什么会取名叫做《被讨厌的勇气》。是因为作者认为阿德勒的哲学是基于勇气的哲学。怀抱勇气去面对过去的不幸与痛苦，拥有勇气去接受生命的平凡，不去追求别人的认可，即使这份勇气被讨厌。因为人生就应该是这样，人生没有地图，我们一路走，一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。

你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。希望每个人，都能够拥有那一份被讨厌的勇气，珍惜当下的力量，在每个日子里起舞。

被占的宅子读后感 篇4

人生一个岔路走错了，要是没有活下去的智慧和勇气，一步错步步错。松子如是，龙一也是，彻也也是…在我看来松子姑姑并不是一个性格缺陷的人，她只是一个芸芸众生，一个直率到可怕的渴望被爱的普通人。故事的最后，神告诉我们要原谅不能原谅之人，神爱世人，不会放弃任何人，所以人们更不该自己放弃自己，松子的缺点是太怕失去爱，因为缺乏爱，最后田所孙女，龙一，乃至明日香的转变，那都是因为他们懂了，自己是天父的儿女，神爱世人，胸中被爱环绕着，活着，忏悔着，祷告着…

这篇小说的写作顺序时刻吸引着我，从开始的倒叙到后来的场景，人物的单独穿插，有点看阿加莎推理的感觉，充满了悬疑的味道，第一视角的作者从一开始的冷漠到感兴趣，到主动去发现姑姑的故事，到最后法庭审判时候为姑姑呐喊的`愤怒和委屈，都是人性的亮点。从第一视角写的松子，龙等人物，代入感也相当强烈，对于细节的把握，动作，地点，场景的描写都非常的身临其境，越看越绝望的故事情节，到最后才知道她并不是被嫌弃的松子姑姑，是一个自我放逐的松子姑姑，松子的父母，弟弟妹妹，并不是不爱她，只是表达的方式不那么强烈，她们爱的方式让松子感受不到，因此松子心中无信仰和依托，点滴之爱，涌泉相报。造成了她可怜可悲可叹的一生~

被占的宅子读后感 篇5

看到书评忽然又哭了，有很多书评写的真的很好，也忽然发现自己之前怒其不争哀其不幸的态度有些偏激。只能说心疼又愤怒吧，心疼松子的一生，愤怒她一步步作死把自己推向地狱还把原因放到别人身上。

开始觉得松子一直为了父亲而耿耿于怀太过偏激（我家也有点重男轻女不过我还是在好好热爱家人感谢朋友），她的讨好型人格其实也有点像我自己吧， 很多人说我性格很张扬，但是其实我会一直小心翼翼维护身边的关系，害怕得罪人，其实有时候真的会很累。松子很纯粹，像一个孩纸一样天真，她无论被伤害多少次都能热爱生活并且努力工作做到最好这一点很棒。

不过里面随便的男女关系实在……只能说，愿所有人被世界善待。从叶藏到松子，忽然开始理解他们，当然，两个人有很多地方仍然不敢苟同。叶藏一直觉得自己有罪我无法认同（好像两个人的原生家庭都是根源……），而她的'纯粹与是非不分简直到了极致 甚至会让人觉得有些蠢。如果她能带有锋芒地活着会不会好一些。

看到有书友说看完人间失格要么抑郁要么治愈，我想说，那我应该是被治愈了吧，世界还很美好，生而为人已经很不容易了，生而为人我很感激，那，就好好热爱吧。

被占的宅子读后感 篇6

第一人称双叙事小说是我第一次看，刚开始还有点摸不着头脑，但看下去也就习惯了。

不记得是在哪里看过别人推荐这本书，说的是松子的可怜。但我看下来的感觉就是“可怜之人必有可恨之处”，松子这种性格的人是我我也嫌弃。

第一，当老师时，她为了学生顶罪，顶罪也就算了，可以说是自认为为了学生好的一时冲动，但拿同住房间的另一个老师的.钱，还没有及时说明，这个就不能接受了，都不主动说明事后拿钱还就可以了吗？不问自取是为窃，既已行窃，再多的理由又有谁会信呢？

第二是她对于家里人的态度，虽然作者想描述她是在一个缺爱的家庭长大，嫉妒妹妹得到父亲的关心，渴望得到父亲的爱，但因为嫉妒，就能对自己体弱的妹妹动手吗？还推倒自己的母亲，我找不到这种动手的理由。动手之后离家出走，一直不联系，还怪家里人不爱她？父亲一直寻找直至过世，我要是弟弟我也不能原谅这个姐姐。而且在她二次回家的时候，仍然还是推开了体弱的妹妹，这样子还渴望能回家？怎么可能！

第三是她对待感情的态度，虽然是缺爱讨好型人格，但真的一个又一个的渣男都没能让她认清现实吗？还一个接一个的陷进去？真心待她的男人倒是给推得远远的。作者又说她领悟力强、智商高，智商高的人还能一次次踩进渣男的坑，就因为现在能跟她在一起同居生活。

个人原因吧，反正我不太喜欢这种性格的人，但作者对于细节的描写真的很好，让人有身临其境之感。

被占的宅子读后感 篇7

读书对我而言，最重要的意义可能就是体验不同的人生。

生而为人，就不可避免的会被躯壳给局限，而读书却能让人打破束缚，以一种超灵的形态，感受那些不属于自己人生的精彩。

诚然，看电视、看电影、写作、演戏也都可以达到这种目的'，但是愚笨如我，却偏爱读书。

言归正传，如本书书名所示，松子的一生是被人嫌弃的一生，是不幸的一生，是可怜的一生，但我却觉得也是不该被遗忘的一生，是精彩的一生，是壮阔的一生。

有人觉得松子之所以会被生活抛弃，是因为其性格软弱，单纯幼稚，极度缺爱，把生活的希望全部寄托在他人的身上，可命运偏偏又让其遇到一个又一个未被神爱过的人，一致最后孤苦伶仃的一人惨死在出租屋内，全都因为她这种讨好型人格的原因。

可当我经历了松子一生的经历，我却怎么也无法责怪这个如此善良如此真诚的姑娘，如果从一开始，她就能遇到一个真正爱她而且愿意好好生活的人，我想她的一生会多么的幸福啊！我们在对待别人的时候，总是显得太过于冷酷且残忍，我们不是神，我们都是一个个普通人，为什么就不能多一些理解，多一些同情呢？

很久没有这样一口气读完一本书，感觉明明是过了一生，可实际只看了一个晚上而已。从书中出来的时候，好像灵魂又重了那么一点，虽然就那么一点，可压得我一夜都没睡好，耳边老是想起“哐当”的声音。

被占的宅子读后感 篇8

看到很多人在书评中写上了“生而为人，我很抱歉”，可我却并不觉得松子不想作为人而继续活下去，反而在度过了常人无法想象的悲惨的一生时，她还是一次又一次地重燃起对生活的新希望。她是有着难以弥补的性格缺陷，但她也是无比坚强的。

松子大概就是“一手好牌打得稀烂”的最好诠释，我在觉得她自作自受的同时，又没办法地觉得她可怜可敬。漂亮，智商高，学习能力强，毫无疑问这种人无论在什么地方都会作为绝对的闪光点而存在。但只有她看不起自己，无法赋予自己足够的安全感，一直把自己生活下去的意义寄托在另一个人身上：被人赞赏、肯定、需要和爱。一旦有人给予了她想要的感觉，她就甘愿如飞蛾扑火般付出一切，自尊、肉体甚至生命也在所不惜。但一旦失去了她认为的依靠后，她就会立马坠入无止境的堕落深渊。但与很多绝望的.人不同的是，她终究还是会靠自己站起来。

松子太缺爱以致太需要爱，所以她犯的最大的错大概就是，任何人和事都爱的太满，巴不得把整个心都掏空，以依附的姿态继续人生，却始终忘记了爱自己多一点。

她的不幸不是来自于无法对抗的命运，而是由于一次次错误的选择。失去自我，或者说一直执拗地过度自我，都会让人生坠入地狱吧。可是松子说，只要有人永远爱我，就算是地狱，我也会去。她太孤独了，或许离开这令她失望的人世间，她才能永远被爱吧。

被占的宅子读后感 篇9

昨晚，自去年的一次深夜读书，又一次凌晨四点入睡。只因为，今天下午的读书会，群主要求我分享还未读完的《被讨厌的勇气》，于是为了这一安排和对读书会的期待和喜悦，我做出了应允的勇气，所以开夜车一气读完。下面是本人对这本书的浅薄认识，和大家共享，也希望感兴趣的朋友也拿起这本书，以便我们更多更顺畅的交流体会和收获。

这本《被讨厌的勇气》是一本基于阿德勒哲学思想的心理丛书，是由两位日本作家及哲学家编著，他们分别叫岸见一郎和古贺史健，俩人以一位年轻人和一位禅师即哲人的五个晚上的对话形式，对阿德勒“世界极其简单，人人都可以获得幸福”加以分析，里面告诉人们：一切的烦恼都来自于人际关系，所谓的自由就是被别人讨厌。而人际关系的起点是客体分离，终点是共同体感觉。

他用家长怎么对待那些不爱写作业、不爱学习的孩子来阐释客体分离，用“可以把马带到水边，但是不能强迫其喝水”的谚语告诉家长，学习、工作甚至结婚生子都是他自己的事，孩子也是一个个体，不是家长的附属品和全部，所以家长不能强加干涉。他还强调孩子既不应该批评也不应该表扬，是用糖还是用鞭子，产生的结果都是在操纵孩子。

而他还说：共同体感觉是指把他人看成朋友、伙伴，并在其中能够感受到有自己的位置，人只有能够感觉自己有价值的时候才可以获得勇气。

人生课题分为：工作课题，交友课题，爱的课题。而这些课题里，强调“我为别人做了什么而不是要求别人为我做了什么”！

人生是一连串的刹那，我们只能活在此时此刻，我们的人生只存在于刹那之中。计划式的人生不是没有必要，而是根本不可能。起决定作用的既不是昨天也不是明天，而是“此时此刻”，让我们不停的'舞动人生，活出精彩。读后感·最后，阿德勒哲学论对人生的意义做了解释，他说：人生的意义由你自己决定，并不存在普遍性的人生意义。

就此，我理解的人生意义是：我是个凡人，我活着的意义就是被需要，说白了，做一个对社会有用的人。老娘说，生我那天早晨，生产队分谷子，虽然我刚降生，也给家人分了一份，所以，我觉得，为家人奉献，是我的最大享受，这样挺好！

这本书，建议作为案头书阅读，因为里面的道理不是一遍俩遍，一天俩天明白的，专家说，从现在起，要再用你岁数的一半才能参透悟懂，因为一个人的生活方式的改变不是一蹴而就的。

感悟：你的人生意义是什么呢？你有思考过吗？

被占的宅子读后感 篇10

看完这本《被讨厌的勇气》有四五天了吧，原本没打算写点东西，我看书一直都是看过之后评价了好坏推荐与否就抛到脑后了，虽然说这种读书方法不被倡导，但我甘之如饴。过来写读后感是因为这两天在看《认知觉醒》周岭的书，里面的很多点都戳我的心，当然我很推荐这本书，不过我现在还是回归正题吧。

整本书是以对话的形式展现的，展现了阿德勒心理学，这本书一开始就是一个青年听说某个智者说：世界极其简单，人们随时可以获得幸福，他无法接受这个观点，于是找到了这位智者开启了对话。

在读这本书之前我根本没听过阿德勒这个名字，其实他也是心理学三大家之一，于其同等的是我们众所周知的佛洛依德，荣格。这本书中介绍了阿德勒心理学的很多方面，阿德勒心理学提出了目的论，和弗洛伊德的因果论不一样，弗洛伊德说的话我们现在普遍都这么认为，弗洛伊德学说认为呢，现在是过去的自己造就的，过去对现在影响很大。但阿德勒却这么认为，过去对现在没有影响，你觉得有影响是因为你有想要逃避的事情，你觉得有影响，是你拿过去作为借口，你把过去的经历作为借口来实现自己的目的，这就是目的论。

阿德勒心理学简单来表达就是：我爱你，与你无关。他提出要学会分辨人生课题，比如我爱你，这是我的课题，我要做的事情。而你，你爱不爱我，不关我的事，与我无关，这是你的课题。想明白这一点，很多烦恼都没有了。

阿德勒指出：一切烦恼都来源于人际关系。比如说人际关系中的“权力斗争”，书中提到了关于父母和子女之间的权力斗争，比如说：父母对子女的教育管教，是以一种上下级的关系，以一种指导的关系进行教育，子女往往会输在权力斗争中，但权力斗争的输方往往会对赢方进行“复仇”，这就有叛逆的表象了，有的孩子为了复仇表现出来的叛逆形式是逃学、上网、染发等等让父母感到不满的事情。那么良好人际关系的相处方式是什么？

书中提出的最好的方式是与交流者是一种”横向关系”，不表扬也不批评的关系。那么我们常用的就是“纵向关系”，比如父母对孩子说的：“做好的，好样的”，这种表扬，这种上下级的态度，容易联想到操纵，干涉。以表扬的话语来操纵孩子做自己满意的事情，来干涉孩子们的想法。但是有时候孩子不得不依靠父母的引导才能走向正确道路，所以这时候就有了基于横向关系的援助，被称为“鼓励”，比如说孩子帮忙做了家务，不应该说“做的好”，应该说“谢谢”，把孩子和自己划到一个高度来，以示尊重。

当人听到感谢之词时，就会知道自己能够对别人有所贡献，人只有在能够感觉自己有价值的时候才能获得勇气。当然有一种有价值，是：只要存在，就有价值。比如老人家，只要活着，家人们就开心，那就是价值。其实在关于这点上，横向关系我很赞成，但实际使用起来却很难。阿德勒心理学也可以说是被使用的心理学。

说实在的，今晚和我一个姐姐讨论了一下这本书，主要是我单方面疯狂输出，输出完之后才发现自己的语言漏洞很多，很多点都没读透，但我还是坚持发表了一篇读后感，毕竟要是让我再读一遍，那就等明年吧。

别的不想说太多了，有兴趣的就去看看这本书吧，书中还提到了自卑感，自卑情结，活在当下，人生意义等等。这本书名为被讨厌的勇气，如果你想活得自由获得幸福，就要有迈开腿的勇气。打开这本书，你就迈开了第一步。

被占的宅子读后感 篇11

这本书是以对话的方式来探讨生命中的一些道理，它并没有像普通的哲学书那样晦涩难懂，而是以简单易理解的文字向读者传达着它想表达的一切。其实我不得不承认，哲学家的思想确实有些难以接受，他们的观点有些绝对化，有时我也会和书中的青年一起产生不认同的观点，但哲学家的阐述有时又不得不令我信服，我的思维也随之产生了一些变化。

就像书中所说的“所谓愤怒其实只是可放可收的一种手段”，其实不然，在现实中我们也会遇到这种现象。记得高中时期，我和要好的朋友因为一件小事意见不一而大吵起来，我气愤地转身离开，那是我第一次对别人发那么大的火，出于一种不甘示弱的心里。事后很是懊恼，当我们再次聚到，把自己对想法说出来时，也觉得并没有什么了，事情也得到了化解。

愤怒并不能解决事情，也没有办法左右别人的看法和自己的想法一致，所以这个时候我们不妨换个角度思考，用一种心平气和的口吻进行交谈，说不定事情就完美地解决了。

书中举了这样一个例子，说是一个小孩因为成绩不好，他的妈妈对他大发雷霆，当在训斥过程中电话突然想起，他的妈妈瞬间改变了语气和态度，对电话中的人物表现得恭恭敬敬，电话结束后，他的妈妈又开始对他进行一番说教。这个例子是在提出“因为大发雷霆而制造愤怒”后举出的。说实话，我在看到这个观点时很不赞同，难道说别人溅了你一身咖啡，你真的不会生气吗？但看到这个生动的例子再想想现实中发生的一些事情，确实不无道理。想象对方是我们领导、父母或者亲密的朋友，我们真的会对他们发火吗？或许他们给我们道歉，我们还要微笑着说一句“没关系”吧。这样看来，脾气确实是自己可以控制住的，乱发脾不仅会伤害到别人，也会伤害到自己。我们发脾气无非是想让对方对某件事情引起重视，那心平气和地商量不是更好？

书中还提到了如何看待过去的经历。我想，如果我们一味地活在过去，那么我们必然不会得到进步和成长。过去如果是成功的，我们会因为陷入其中而目中无人，毫无进取；过去如果是失败的，我们会长久被其束缚，整天萎靡不振，灰头丧气。所以当前才是我们最应该把握的，接受当下的自己并为之努力才是我们最应该做的。纪伯伦曾经说过：“回忆是一种重逢，忘却是一种自由”，回忆有时并不是美好的，但关键在于我们怎么看待它，遵循自己的内心，不被外界所束缚才是我们给自己的幸福！

“无论过去发生了什么样的事情，现在的状态取决于你赋予既有事件的意义。”这句话读完，我深有感悟，一件事情本身是一个陈述句，但是因为当事人的情感赋予在了它的身上，他才会变成了感叹句，疑问句亦或是省略句。一个人的一生也是这样，它由很多件发生的事情组成。在此看来，人生不是由一条线组成，而是由许许多多的点组成，每个点都是独一无二的且都是不可重复发生的，而只有我们当事人才能决定它的大小、形状等，这也就是我们所赋予它的意义！

“人生不是由别人赋予的，而是由自己选择的，是自己选择自己如何生活。”其实现在很多人活在别人的言论中。这是一个普遍现象，一般来讲，它也并不可耻。毕竟孔圣人也说过“以人为鉴，可以明得失”。我们根据别人对我们的评价，从而做出相对应的反应，在一定程度上可以提高我们的某些表现力而获得进步。但是凡事都有一个“度”，如果我们过分地关注别人对我们的评价只会让自己深受折磨，困于言论的枷锁无法获得自由。不管何时我们都要明白，无论对方做什么，最后的决定权在我们手中，决定怎么做的都是我们说了算；反之，当别人做某些决定时，我们也应当尊重他们，不应该对他们指指点点，不去干涉别人的人生课题也是换来我们自由的前提。况且，都是第一次做人，哪有谁比谁更有经验？

对于我们自己的人生课题，只要做到问心无愧就好，至于别人怎么看待我们，那是他们自己的事情。无论是喜欢也好，讨厌也罢，我们无法左右。如果我们做到让所有人都喜欢自己那将会是我们最大的缺点吧！

再来谈谈自卑，其实我认为自卑情结每个人都有，只是有轻重之别。生活中有很多这样的例子，比如在公司里，领导下发了一个任务，很多人会自信大方地向领导推荐自己，但有些人因为自我感觉能力不足而畏畏缩缩；班级里，一群男生们在比较着自己的球鞋，“我的球鞋多少多少钱买的”等等，这时却有一名男生低着头看看自己普普通通的鞋子，继而把脚缩了回去……这些都是自卑情结在作怪。

我想那一刻他们是不幸福的，他们因为自卑不快乐。但是我们可以想一下，我们为了谁而活？为了别人吗？肯定不是的，当然是为了我们自己。毕竟，安全感不是别人给的，是我们自己给我们自己的。况且如果我们连自己都不接纳，那谁还会接纳我们？获取幸福的第一步就应该是接纳不完美的自己，哪怕我们有些小自卑，有些小缺点，但是都是可以去改变的！

《被讨厌的勇气》，它乍一看像是有毒的心灵鸡汤，但是细细品读可以发现，它并不是鸡汤，文中的某些描述或许会让我们产生不快，但是确有醍醐灌顶的作用。它给我们带来重拾信心的勇气，勇敢的做自己；勇敢的接受平凡的自己；敢于接受不完美的自己。

希望每个人都可以在这有限的一生中，保持一份勇气，找到自由，找到幸福。做的每件事情，不为取悦别人，只为悦纳自己！

嫌疑人X的献身读后感

语文成也作文败也作文，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。优秀的作文到底好在哪里呢？根据你的需要，小编精心整理了嫌疑人X的献身读后感，请阅读，或许对你有所帮助！

嫌疑人X的献身读后感【篇1】

“唉！多么可怜的小女孩！”我合上了《安徒生童话》，眼前仿佛浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸感触家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿薄薄的衣服。但始终没有人理睬她。小女孩又冷又饿，只好点一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢？只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛般的大学。在小女孩眼里“饿”这字眼是十分熟悉的，而在我眼里却及其陌生。小女孩又点燃一根火柴，幻想这各种各样的美味佳肴。

他又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。但是火柴灭了圣诞树也消失了。看到小女孩的父亲，在想想我的父母，他们每天都在辛苦的操劳着，每天早出晚归的工作，挣钱来养家，宫我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，对我百依百顺。最后，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶，才感到一丝丝的温暖！

这篇故事让我懂得幸福是来之不易的，我们应该好好珍惜，现在的幸福果实是先辈们用鲜血换来的，卖火柴的小女孩虽然在这样的生活环境，但是她仍旧珍惜最后的几根火柴给他带来的温暖和幸福。更何况我们现在的生活环境，更值得我们珍惜。

关于《卖火柴的小女孩》读后感四

从我小时候，就听说过卖火柴的小女孩，对它充满好奇。现在，我又反反复复的读了无数遍，我对这个故事可以说是了如指掌了。每读一遍时，我都会有新的理解和新的认识，这种感觉总是吸引着我。

故事讲述的是卖火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同时我也庆幸现在我的生活时多么美好。她因为在大年夜里没有卖掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜里蜷缩在冰冷的墙角。先后擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后，幻想着和奶奶飞向幸福的世界。清晨，人们发现小女孩脸上带着微笑，冻死在大年夜里。

划着一根不足一尺长的火柴，对我们来说虽然是微不足道的，但对小女孩来说却是极大的满足。在急需温暖和光明的时候，”小女孩终于做出了重大的决定”，从”终于”这个词中我们可以体会小女孩的生活多么艰辛。

哧！火柴燃起来了，冒出火焰来！微弱的的火花中出现一个个美好的幻象，虽然短暂却美丽。火柴灭了，小女孩又回到了残忍的现实，发现自己手中只有一根烧灭的火柴梗，面前十一堵右后又冷的墙。

小女孩盼望得到温暖和食物；希望得到快乐和安抚；更渴望得到一个温暖的家，幸福的童年。但在那个世纪，根本就实现不了，小女孩只好用幻想弥补自己的童年。一旦火柴熄灭，那幻象就像泡沫一样破碎了，小女孩又会回到那饥饿、寒冷、痛苦的现实。

我读了这个故事让我明白：比起小女孩，我们现在的生活时多么美好，多么幸福！我们更加要珍惜现在的生活，好好学习天天向上！

嫌疑人X的献身读后感【篇2】

梁景春工作室

电影《嫌疑人的献身》是根据日本推理作家东野圭吾的同名**改编，**曾史无前例地获得日本三大推理**排行榜年度第一名，电影原名《完美的爱情》。

我原来看过这部**，这是一部20万字的长篇**，非常好看，情节引人入胜，讲述的是一个男子为爱疯狂的故事在高中教数学的金石固曾被同窗好友视为数学天才，后来却因为暗恋漂亮的女邻居白花仙，成了杀人者的**。

被拍成的电影有三个版本，一个是日本拍摄，一部是韩国拍摄，还有一部是中国大陆拍摄，我看的是韩国的版本。

剧情大纲是，沉默寡言、才华横一的数学家金石固，每天都有唯一的乐趣。他去一家普通的快餐店买午饭，只为了看看在快餐店工作的邻居白花仙。

花仙和外甥女允儿相依为命，过着平静的生活，可是没多久有一个总来找麻烦的前夫金**闯进家里，不但索要金钱，而且还要**她，花仙因不堪忍受虐待，和他展开了生死博斗，最后在允儿的帮助下，用暖桌电线勒死了前夫。

住在隔壁的数学教师金石固察觉花仙是出于自卫而杀人的事实后，主动提出由他来料理善后，并为这桩犯罪设计完美的不在场的证明，保证让白花仙和允儿不受到牵连。

案发后，负责调查此案的郑警官是金石固中学的同学和朋友。他认为白花仙就是此案的主因。尽管没有确凿的郑据，他仍然坚持调查。

在调查过程中他发现了一个惊人的事实。

与此同时，金石固为了保护自己爱的人，能让她过得幸福，选择了投案自首，终于案情大白。

原来，为了保护白花仙子，金石固故意转移了**的侦查视线，在帮她处理完金身**后，他又策划了一起**。

当白花仙得知真相后非常震惊，同时也痛心疾首，认为是自己害了金石固。

但此时一切都无可挽回了。

在影片中，我们看到金石固之所以想帮助白花仙子，是因为他内心对白花仙子充满了爱。

石固在遇到白花仙前的生活是枯燥无味的，他整天在研究数学题，寂寞孤独无法忍受想自杀的时候，忽然听到窗外传来女人的笑声，好奇心促使他出来看个究竟，原来是新搬来的邻居白花仙，顿时被她的美貌惊呆，从此鼓起了生活的勇气。

为了经常见到白花仙，石固每天都去她工作的快餐店。

可是白花仙对石固的痴情并不知晓，有一次同事看出石固对她有意思时，她还说自己不喜欢这种类型的人。

到了金石固投案自首时她才知道，石固对自己的感情是多么深，后来金石固所做的一切都是为了她。

石固对白花仙子的深情可以从一件事上看出来。当他帮助白花仙子的时候，有一天，他突然发现她和一个中年男人发生了关系，突然嫉妒起来。

这个男子叫南浩泰，是白花仙原来的客人，而且早就在暗恋着她。

为了赶走南泰浩，防止他们继续交往，石固暗中跟踪拍下他们约会**的**，写了一封匿名信恐吓南泰浩，并警告白花仙子不要背叛他。

从这里看出金石固心胸极度狭窄，为了爱情扭曲了自己的灵魂。

由于金石固对白花仙太痴情，才使他做出让人看来是匪夷所思的事情。

为了保护白花仙，他精心设计，精心开展反侦察行动，开始利用公众**每天与白花仙对话，了解**动向。

后来为了迷惑警察，金石固给自己暗恋的女子制造最完美的不在场证明，不惜以身试法，采取移花接木的方法，亲手制造了一起新的杀人案件，正是他的这种疯狂行为，使一个无辜的流浪汉丧了命。

后来，随着**调查的不断深入，看到报纸不能救火，金石固为了保护心爱的人，不珍惜自己的未来，选择自杀，把所有的罪名都归到自己身上。

但是结果还是瞒不住警察的推理，终将案件破获。

白花仙得知石固为了自己甘愿去犯罪，惊得目瞪口呆。

面对残酷的事实，她无法忍受内心的谴责，最终向**投降。

故事最后，得知白花仙子也自首了。金石贵像野兽一样咆哮，咆哮中带着绝望的呐喊，仿佛在撕心裂肺。

金石贵为了一个女人毁了自己的生命，这让作为破案警察的老同学感到惋惜。

片中有这样一个场景，平时看起来邋遢邋遢的金石固打算在派出所自首时，在镜子前慢慢地穿上西装打上领带。

他要穿的体体面面地去自首，颇有点理直气壮的样子。

杀人偿命，天经地义。

金石固为了爱情而献身，这样的爱以生命为代价，看似理由正当，实际很不可取。

这是一个爱情悲剧，看后使人唏嘘不已。

伟大的文学家鲁迅说过，悲剧是对美好事物的毁灭。

看完电影，让我们知道，在这个世界上，爱情不能看得太重要，因为我们还有事业理想要追求。

而金石固疯狂的爱彻底毁掉了自己事业，像他这样学问高深的数学教师，在今后一定能为教育事业作出很大的贡献的。

我们可以想象，当一个学生得知他的老师为一个女人犯罪时，他会感到惊讶，同时也很难理解。

推理**的优势是把案情写得扑朔迷离，悬念迭起，而且结局出人意外。

这部同名改编的电影非常忠实于原著的描述，其人物也非常成功。

看了电影，不仅得到一种精神享受，还从中受到深刻的教育，那就是在生活中，我们要理智地看待爱情，要用健康的心态去追求爱情，如果不顾一切疯狂地爱，以不惜毁灭自己的方式去爱，就是一种畸形的爱，这样的爱情最终的结局都是糟糕的。

嫌疑人X的献身读后感【篇3】

故事从靖子母女失控杀人说起。受害人是靖子的前夫。他是个十足的流氓。他又懒又奢侈。即使离婚，他也总是缠着靖子的母女。我对这样一个被靖母女杀害的人没有同情。我同情母亲和女儿必须为此承担的后果。

在她们的恐慌中，隔壁的邻居，一直暗恋着靖子的石神，伸出了援助之手。他利用自己的才能成立了一个局，这样一来，**无论如何都抓不到案件的关键。我想如果没有汤川，世生的计划一定会成功的。

但很明显，让罪人逍遥法外的阴谋不会出现在河野圭吾的书中，即使罪人值得同情。

从表面上看，我们知道的事实是，靖子的母女杀了福坎儿，世生哲哉帮他掩盖了事实。当故事一步步向前推进时，真相之后的真相一点一点地显露出来，内心的震撼难以言表。我可以想象一个人会因为爱另一个人而去撒谎、去欺骗、去顶罪甚至去杀人……但我不曾想到的是石神会因为想要帮靖子掩盖杀人真相而去杀害另一个无辜人……

然而，这正是作者想表达给我们的。东野圭吾用纯洁的爱写出了最好的戏法。石神是这样一个存在，他总是保持着理性与冷静，他原本一直沉迷于自己的数学世界，除了数学，似乎其他的任何事都不值得他在意，他是个百年一遇的天才。而当这样一个人在无法承受生命而选择自杀时，遇到了靖子母女，才重获生命的喜悦。

因此，在知道靖子母女失控杀人时，他唯一的念头就是要动员自己所有的智慧与力量保护她们，阻止悲剧降临在这对母女身上。也许是爱，也许也是石头神的感恩，只要她们能活得好，也是她们的救赎。

到了最后的最后，靖子从汤川学那得知了一切真相，知道了石神为她们所做的一切，再加上女儿的自杀未遂，她还是选择了自首。她更多的是因为无法让石神顶罪自己却幸福活着而自首。而我觉得靖子如果真心感激石神的牺牲，她就应该回报，而回报的唯一的方式就是赋予石神的牺牲意义。

就自首的行为，完全地，彻底地，将石神所做的一切都抹杀掉了。从这个角度看，靖子是自私的（当然，这里的自私不是贬义的）。当然，以自己的价值观来考虑问题，觉得好友死得不值而将事实真相告诉靖子和草薙两个重要人物的汤川，也是自私的。

正是因为他身边自私的人，石神的努力才最终完全依附于东溪。身边的人，所爱的人，所亲近的朋友，都抹杀掉了自己的生存意义。这才是石神最可悲的地方。

只是这样的结局让我觉得这是一部负面作品。

直到故事结束，石神依然孤独。

这部作品向我展示了最丑陋的人性，最无私的奉献，最深的爱和最绝望的结局。

嫌疑人X的献身读后感【篇4】

—你若安好，便是晴天

“石神继续嘶吼，草薙觉得他仿佛正呕出灵魂。”

石神，一个聪明绝顶的数学家。在发现隔壁花冈靖子母女杀害富坚慎二后拟好一个完美的计划来帮助她们掩盖罪行。

从一开始作者给出的种种线索中，我始终以为石神是喜欢花冈靖子的。但事实上的确也是这样，但是读到后面作者揭露当石神要放弃数学甚至是要放弃生命时是花冈靖子母女的出现拯救了他。“有时候，只要一个人好好活着，就足以拯救某人。”石神对于那对母女的感情更多的是感恩之情吧。于是便每天都去光顾那家便当店。只要花冈靖子母女好好的活着，对他来说也是一种欣慰了。

直到最后汤川来看望他，他还是在露出那凶狠的表情与汤川对峙继续掩饰着。不得不感叹那种在生死之际突然出现的一束光芒对于石神是多么的重要可贵。

“有时候，一个人只要好好活着，就足以拯救某人。”

石神给警方出了常人会自以为是并存在盲点的题，本以为警方会按照他的思路查下去但没想到中途自己的老友汤川学出现了。

看得出汤川学很重视也很尊重石神这个老朋友。他是他唯一的对手，但也是他的朋友。在面对案子的时候，经过自己一步步推理猜测最后发现这一切的真相的时候无疑非常的心痛。但是他也很疑惑，疑惑花冈靖子母女到底给石神带来了什么影响才让石神维护她们到这个地步。石神并没有告诉汤川学什么，打从一开始他就将自己作为这个案子的牺牲品。准确的说是以这种方式来对她们报恩。

小说最后才是看得我最心痛的地方。

石神在监狱里继续他的数学生涯。地点的变换并不会改变他对数学研究的一腔热情。仿佛他本来就是为数学而生，为逻辑而生。同时也为数学而死，为逻辑而死。

监狱里出现了他最不想看到的人，花冈靖子。汤川将真相一五一十的告诉靖子是出于对于石神牺牲的尊重。他不想让石神为之牺牲的人像个置身事外的人一样什么也不知道，那样石神的牺牲将毫无意义。这一切只是汤川学所想。可是对于石神来说呢，如果花冈靖子知道一切，他必定非常痛苦。因为他做出的这一切是为了想报答她们想让她们像之前那样生活着。只有自己自首，案子完结之后，她们才会过上原先那样的生活。她可能会和工藤先生结婚，会继续幸福的活着。这样他看到这一切也会觉得自己所作所为都是值得的，他才会觉得自己报答了她们，自己便也很欣慰了。

可是花冈靖子耐不住内心的折磨，汤川学的那番话她忘不了。自己也是个杀人凶手，本来这一切都和那个数学老师没什么关系。可是因为他爱慕平凡普通的自己才甘愿做那么多。然而啊，石神真正对她们的情感她却不知道。

汤川学和她知道了整个案件的真相。但是，他们还是没发现那个最后的真相。那个真相就是石神初见母女时她们泛着光芒的眼神。

花冈靖子来自首后，石神顿时间嘶吼哀嚎着。那是怎样的一种心痛。自己最好的那个想法破灭了。她们将不能回到自己原来的生活。那么当初他做这些的意义又何在。仿佛一切瞬间变成了空。

他最开始希望的仅是让她们安好啊，这样自己也就能无怨无悔了。

石神这些疯狂而又理智的举动让我想到了一句话：你若安好，便是晴天。

嫌疑人X的献身读后感【篇5】

这是一本把骗局写到了极致的好书，是对一个设计完美，天衣无缝的骗局的精彩演绎。凶手充分利用了人们的惯性思维弱点，引得警察深入自己设计的陷进无法自拔。只有高级的理性思维才能够冲破一切障眼法，轻松识破所有的陷阱，完全揭开骗局的真相。

一、理性思考的人特征是：观察力和感受力强，头脑清晰，冷静，重视逻辑思考

警察草薙：具备了超强的观察力，有一定的逻辑思考能力，目标性强，办案认真，也为更理性的汤川学提供了很多有利的信息。第一次探访嫌疑者的家，观察到墙上的羽毛球拍，以及石神的帝国大学毕业背景;能够扑捉到对方眼神和脸色表情的轻微变化，并且善于抓住线索，认真仔细地追查。与人攀谈时，善于用计谋获得实情，比如与工藤的谈话获得了“有人因为暗恋靖子每天来便当店”的宝贵信息。

汤川学：理工科高才生，物理系的副教授，是高思维，超理性的高人。单凭听说靖子出示电影票存根的动作就提示草薙，如果这个嫌疑人是凶手的话，那警察可有苦头吃了。而且他善于扑捉很多细微的情节，并准确地理性推理。理由是，凭借石神无意识地对着玻璃门感叹自己变老，敏感自己的外貌状况，以及意外在便当店遇到工藤与靖子见面时脸上不易觉察的嫉妒表情，最早推断出石神是深深爱上靖子了。最后，通过草薙获得的石神的出勤表，再次证实自己对石神各种计划的推理，并揭开全部骗局。

石神：被称为数学天才的人物，高中数学教师，同样是高思维，超理性的高人。得知靖子杀了前夫，冷静和快速地理性思考，让他在短时间内设计出天衣无缝的骗局，并付诸于行动，还包括指点靖子母女的行为和与警察交谈的.口供，让人深深佩服他思维的强大和高效。他熟练运用逻辑思考行事，正如汤川学说的那样，只要是符合逻辑的，再残酷的事情他都能做得出来。当时做的每一件事都是完美符合他的逻辑的，连他最后的自首都在当初的周密计划当中。

二、感性是理性的天敌

警察岸谷：一个富有爱心和同情心的警察，从他的办案行为中，看得出他比较感性，这也是阻碍他理性思考和逻辑推理的障碍，所以他是很“嫩”的警察。

靖子：一个普通的妇女，因为缺乏理性思考，所以会有遇人不淑，两次婚姻都非常失败，尤其是第二次的失败，造就了让自己痛不欲生的折磨和苦难。尽管如此，她仍然没有学会理性思考，在与工藤的交往中，她仍然活在对美好生活的憧憬和幻想中，在朦胧中享受内心里片刻短暂的欢乐;就在她身边的最好的爱，她却视而不见，而周围的人都看得出来，她确是最没有感觉的那一个;最初石神在设计整个布局之始，详细问过她所有的信息，她却遗漏了便当屋其他人对石神的评价这一重要信息，导致石神最后被迫施行自己的自首计划。这样的女性很可悲，自己一手造就了自己的不幸，并且祸及身边的人，包括有良心，单纯的女儿自杀，以及深爱自己的石神不惜牺牲自己的名誉，前途和自由来保护她。

石神：一个被教授评价为难得的数学天才，才华横溢，不可多得的旷世奇才，只因为对一个妇女的感情，而甘愿牺牲自己的一切，为她涉险，挺身而出，保护她。从人生的意义上讲，他的做法很可惜，自己那么理性和有智慧，却在无形中，被一个感性糊涂的女人所掌控，失去了自我，心甘情愿地去杀人和设计完美骗局，连敬佩和了解他的汤川学都不愿意相信，也替他惋惜;从人性的角度讲，他又是伟大的人，因为他可以把爱藏得那么深，为了爱做那么大的牺牲。在书中，最初设定骗局时，靖子缺乏理性思维，没有如实说出店里的其他人对石神的感觉，导致石神对此点的疏忽，这是他百虑一疏的不足，让他不得不打出最后的“王牌”来补救，用理性来弥补感性带来的失误;而且最后的结局并不是他想要的，再一次展示了感性击败理性的讽刺画面。

三、人性中的惯性思维和惯性行为

问题：数学问题，自己想出答案和确认别人的答案是否正确，哪一个更容易。

我的回答是自己想出答案更容易，因为自己的思考会有无限可能，角度也很灵活，因为灵活所以才轻松，没有任何局限，精力比较容易集中在目标上。而确定别人的答案相对比较难，理由是很容易顺着别人的解题思路走而陷入雷同的方式和局限里，会产生自身无法完全证明自身的困境，精力消耗大，而且容易在过程中迷失自己的终极目标。

游民：他们的生活犹如上了发条的时钟一样，分毫不差地过着单调的生活。这是表面的迹象。而实际上，他们是一群没有固定工作，没有固定居所，没有家人的无业游民。他们没有职业、居所、家人这些隐形时钟的限制，而实际上，他们永远也摆脱不了其他事物的操控，比如自身的生物钟，个人的习惯等等。其实，所有的人都一样，都受着隐形的惯性思维来操控着自己的惯性行为。

警察的办案操作方式：永远是以证据为主，展开调查和侦破。证据既是线索，也是推断的依据，对确凿的证据就推理出确凿的事实，对无法确定的线索就永远穷追不舍，证据和事实相符就可以得出定论。而书中的汤川学就是打破这种惯性思维，逆向思考之后，不进入线索设定的陷阱里，才能更清晰地开清骗局。

对自己的启示：

1、世界上没有无用的齿轮，只有齿轮自身能决定自己的用途

这句话我理解的是，每个人来到世上都有自己的使命，只有自己为自己负责，努力去发现和完成自己的使命，人生才会有意义。通过在清一新教育里的学习，我确立了自己的人生目标，即努力提升自己的精神品质，并积极分享自己的经验和感受，帮助到其他人快乐成长和找到他们的人生意义。我会努力做好自我修行，并实现自己的目标。

2、做思维严谨清晰，能够管理好自己的情绪，尊重事实，善于活用理性思考的人

用理性思考努力克服自身的感性障碍，用崇高的精神追求抵制对物质，外在表象和体貌的追求。明白身体不过是灵魂暂住的躯壳，当生命走到终点，能够永恒存在的，不再是一身的血肉，而是内在的灵魂。因此，精神品质的高低才是自己灵魂最有价值的资粮。积极与可以帮助自己提升精神品质的伙伴交往;远离那些感性、不断制造麻烦的人;抓紧一切时间努力提升自己的精神品质，不虚耗在物质享受和感性烦恼中;阅读理性思考和逻辑推理类的书籍，努力发现和探求事物的本源，锻炼自己的思考和推理能力。

3、通过武道练习，克服惯性思维

内家拳是符合自然大道的功法。惯性思维可以理解为单极、死板的方式，缺乏灵活、全面的思考角度。而通过多练习阴阳合一的功法，训练自己多角度地思维方式，多提问题，用逆向思维的方式弥补惯性思维的缺陷。

嫌疑人X的献身读后感【篇6】

几乎是一口气，我读完了东野圭吾的《嫌疑人x的献身》。它带给我的震撼远超《白夜行》，那同样是东野的名作。

这是一本从一开始你就知道凶手的推理小说。

靖子为了摆脱前夫富樫的骚扰与纠缠，在一次见面过程中失手将其误杀。暗恋靖子的邻居石神得知此事后遂帮她隐瞒，利用自己缜密的逻辑为自己的心上人制造了有力的不在场证明。中间大部分都在描述警方对不在场证明的侦查。全书结尾，石神自首，把杀人罪名揽到自己身上。

如果只是这样，我想我不会震撼。

剧情在结尾大翻转。

石神是凶手。

真相是，为了彻底摆脱警方对靖子的怀疑，他在命案第二天杀了另外一个人，毁容以误导警方以为死者是富樫。这样一来，时间上的错位将会洗去靖子所有的嫌疑。

我真的没有猜到这结局。读到真相的那一刹那我呆呆地愣了好久。为自己所爱的人牺牲至此，不禁令人唏嘘感叹。想起《白夜行》中，桐原为雪穗的付出，同样是爱的代价。

日本作家在刻画人性方面的造诣，确实是炉火纯青。

儿嫌母丑读后感

我相信“儿嫌母丑读后感”一定能够给读者带来独特的思考，我曾阅读一本作品，非常喜欢它。故事中的主人公深深地触动了我。写读后感可以更好地帮助我们理解作品，请记得将本网页网址保存到您的收藏夹！

儿嫌母丑读后感 篇1

《儿嫌母丑》读后感

《儿嫌母丑》是20世纪中国著名作家曹禺的代表作之一。这部小说以生动的笔触，深刻地揭示了人性的丑陋和权力斗争的残酷。通过剖析一个家庭、揭示一个社会，作者让读者感受到艺术的力量和社会的真实。

《儿嫌母丑》以刻画康熙朝时期一家三口的故事为主线，通过对人物内心的细腻描写，展现了人性的丑陋和残酷的现实。小说中的主人公是一位丧偶已久的李氏妇人，她过着贫困的生活，靠织布为生。她一边忍受着家庭的压力，一边对自己的儿子抱有希望。然而，她的儿子却对她的相貌产生了嫌弃之情，因为他认为母亲丑陋才是影响他婚姻前途的障碍。他为了打破这个阻碍，毫不犹豫地抛弃了母亲，追求所谓的美丽。通过这个故事，曹禺引发了读者对人性的思考，引发了对传统的思索。

小说以儿子对母亲的嫌弃为线索，揭示了人性的丑陋。小说中的儿子是一个自私自利的人，他只顾自己的利益，不顾及母亲的感受和处境。他将自己的个人追求放在第一位，看重的只是外表和名誉。这种丑陋的人性使得他对自己的母亲产生了厌恶之情，甚至对她进行了精神上的虐待。

小说还通过揭示权力斗争的残酷，展现了社会的丑陋。在小说中，儿子为了达到自己的目的，甚至不惜与千金小姐结婚。他成为了小姐的贴身侍从，通过打听主子的消息来获取利益。这种为了地位和权力而无所顾忌的行为，充分揭示了人性中那份黑暗和残酷。曹禺通过这个故事，警示读者权力的陷阱，呼吁人们要保持清醒的头脑，不被权力腐蚀。

通过对人性的揭示，曹禺在《儿嫌母丑》中给读者带来了深刻的思考。作为读者，我们不能仅仅满足于小说中的故事，而应该从中去寻找更深层次的内涵。小说中的人物和事件，虽然发生在康熙朝，却直接关系到我们当下的社会生活。我们可以从小说中看到，权力斗争一直是人类社会的主题，人性的丑陋也一直存在。这让我们反思自己内心的黑暗面和对他人的漠视。

同时，曹禺的艺术手法也让我深受启发。他以生动的描写、娓娓道来的叙述手法，使人物形象栩栩如生，情节跌宕起伏。通过对细节的描写，他揭示了人物的内心矛盾和斗争，带给读者强烈的共鸣。这种写作方式不仅增加了小说的可读性，也让读者更好地理解和思考作品中的主题。

《儿嫌母丑》是一部令人深思的小说，它通过细腻的描写和生动的故事，刻画了人性的丑陋和权力斗争的残酷。这个故事不仅是对康熙朝社会的揭示，更是对人性的深刻思考。它引发了我对人性的反思，让我明白了在追求权力和利益的同时，我们也应该保持对他人的关爱和尊重。同时，它也让我更加欣赏和理解了曹禺这位伟大作家的创作才华。他的作品使我看到了艺术的力量和社会的真实，也让我更加坚定了阅读的信念。

儿嫌母丑读后感 篇2

《儿嫌母丑读后感》

作为一个年轻人，读书是我最喜欢的活动之一。近日，我读了一本引人注目的小说，题为《儿嫌母丑》。这本小说极具吸引力，引发了我许多的思考，让我深刻地反思了人与人之间的关系。

故事以小家庭为背景展开，讲述了一个年幼的孩子因嫌弃自己母亲的相貌而将其斥之门外，进而离家出走。这个故事虽然简单，但却探讨了许多令人感慨与反思的问题。

首先，本书揭示了外貌对人际关系的影响。当代社会，外貌差异在人们之间扮演着非常重要的角色，无论是在求职还是结交朋友时，外貌往往是进行判断与选择的重要标准之一。小说中的母亲因为相貌普通而被儿子所嫌弃，这种儿子对母亲外貌的评判引起了我深深的思考。我们为何会让外貌来决定我们对一个人的感情和态度呢？在这个素质至上的时代，我们是否应该更加关注一个人的内在品质而非其外貌？

其次，这个故事也启发了我对家庭伦理的思考。家庭是一个人成长的摇篮，也是最温馨的港湾。然而，在现实生活中，家庭往往是最容易被忽视的地方。在小说中，儿子对母亲的嫌弃、对家庭的逃离是对家庭责任和亲情的背离。这个故事让我想到了自己的家庭，无论他们的样貌如何，家庭成员之间的相互支持和理解才是建立一个和谐家庭的关键。

最后，本书还给予了我对父母之爱的深刻认识。一个孩子的成长与发展离不开父母的教育与关爱。儿子嫌弃母亲的外貌，离家出走，正是因为他并没有真正体会到母爱的可贵。在我眼中，母爱是无私的，是无论相貌如何都会付出陪伴和关怀的。这个故事不仅让我对母爱有了更深刻的理解，也让我更加珍惜父母的付出。

通过阅读《儿嫌母丑》，我对人与人之间的关系有了更深刻的思考。外貌不该成为评判一个人的唯一标准，而家庭是一个人成长背后的动力与支持，母爱的伟大也不应该被外貌质疑。这些思考都使我不禁重新审视了自己的行为和态度，让我更加注重内在品质和家庭亲情的重要性。

总的来说，《儿嫌母丑》是一本给人以深度思考的小说。通过故事情节和人物塑造，它成功揭示了现实生活中的一些问题，并给予读者思考与启迪。这本小说不仅为我的思维带来了冲击，也唤醒了我对人际关系、家庭伦理和父母之爱的认识。它让我更加明白了外貌的虚妄与肤浅，以及真正关乎人心的东西。我相信，这本书会启发更多的读者，让他们重新思考人与人之间的关系，真正关注内在的美与价值。

儿嫌母丑读后感 篇3

母亲，世间最伟大的人，母爱，一个永恒不变的话题。

随风潜入夜，润物细无声，母爱，就如同丝丝春雨，润物无声。

《儿嫌母丑》极其深刻地描绘了一个虽容貌丑陋，但坚强无私又宽厚无比的母亲形象。母亲能容忍儿子的一切，却不能容忍自己不爱自己的儿子，无论儿子如何对待自己。

她心地善良，面目丑陋又不是自己的过错，可她却默默地承受着，她对任何人都抱着一颗愧疚的心，幼小的儿子拒绝接受母爱，对于天性温顺的母亲来说，那是一种怎样的折磨啊，她却无言，默默跟在儿子身后，默默为儿子准备一切，甚至默默而又愧疚地注视着儿子，只求见到儿子，知道他平安！她把那百般关爱，千般呵护隐了身，涂成了透明色，但那正像身边的空气那样，你越无视它的存在，它却无时无刻不存在着。

孤独、寂寞、封闭，她独自一个人品尝着世界上最隐晦的词语，独自一人咀嚼着人生最苦难的岁月。

我曾想过，一个寡言少语的人，她的内心一定是不平静的，面对人们的淡忘和冷漠，被无际的无助包围着，她是否想过死亡，做个解脱？但是，她没有，无论多么艰难，哪怕是来自儿子的屡屡伤害，她都默默承受着，我想，她一定是因为爱着自己的儿子，尽管儿子不接受，那是他的事，这种爱无处不在，无时不有，就像透明的空气一样，包围着儿子，无私地给予着儿子。我想，一定有无数次，母亲偷偷注视着儿子，设想着有一天，儿子跑过来，拉着自己的手，走在大街上，人们啧啧称赞着

可是，终于捱到儿子要成家立业了，面对将来的儿媳，她又将心中燃烧了无数次的渴望强压下，谁能体会到那句大婶背后的辛酸与绝望啊？这时的母亲，越是无声，越是伟大，越是淡然，越是伤感，越是装做无事，越是内心波澜。背人处眼泪偷偷一抹，抹下的是泪水，抹不掉的是内心的伤痕啊！

自己视若生命的儿子要结婚了，作为母亲的却不能参加，但是，伟大的母亲啊，仍掩饰不住内心的喜悦，寄去了自己全部的积蓄，却始终没有片语只言流露出自己的情感！看到这，我真想大叫一句：你的儿子都长大了，你还怕什么呀，母亲！你打算还隐藏到什么时候啊！感到自卑、渺小的应该是您那不懂事的儿子，而不是您伟大的母亲！

可是您，仍觉得愧疚，估算着日子，又送去童衣童帽，千里迢迢而去，却没踏进儿子的家门，没喝一口哪怕是儿子的凉水！这是怎样的残酷啊，这又是怎样的无私啊！

您的爱，不是滔滔江水，但却是一眼永不枯竭的温泉，虽无声无息，却细水长流，温暖舒适，一直流到儿子的心里。再冷漠的心也会被这暖流融化啊！您的爱，是透明的空气，无论儿子怎么样对您，他却无时无刻不在享受着那空气，那不懂事的儿子醒了，您的儿子终于醒了，伟大的母亲，真替您高兴啊！

行文至此，任何人都会掉下透明的泪水。文章没有惊天动地的大事，没有波澜起伏的情节，没有出人意料的矛盾，但，恰恰是在平平淡淡中，在合情合理中，作者腐朽为神奇，让人感动，让震撼！

愿天下所有伟大无私，关爱子女的母亲都能永远快乐，能够有一天为自己的付出感到欣慰！

儿嫌母丑读后感 篇4

俗话说：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”而《儿嫌母丑》这篇美文里的儿子却因为虚荣心而一次次地伤害母亲，但母亲一次也没怨恨过。终于，很多年以后，这位母亲以她博大的胸怀震撼了儿子的心灵，儿子也深深地发自内心地忏悔了。这篇文章是河南省青年作家李雪峰写的。

读了这篇文章以后，我为文中儿子的种种行为感到很气愤。长得丑又不是母亲的错，为什么要嫌弃她？她可是对你有养育之恩的母亲哪！

但之后，我又想了想：自己不也是一样吗?记得有一次，因为妈妈没有打扮，我就强求不让她送我上学，为的就是怕同学们笑话。现在，我感到惭愧不已。平日，妈妈为我织毛衣，织得手都酸了，为我做布鞋，时常开夜工而熬红了眼。妈妈脸上的皱纹这么早就出现了，还不是因为操了这么多的心？

5月4日是母亲节，我买了一个小礼物送给了妈妈，妈妈顿时脸上笑成了一朵花。但随后，阿姨却对我说，爱是纯洁的，它不可以用物质去代替，有时间帮妈妈多洗洗脚和手，帮妈妈做做家务，可要比这个有意义得多！我听后似懂非懂地点了点头。当天晚上，我就要帮妈妈洗脚，可妈妈却笑着推辞说：“不用不用，妈妈自个儿能洗，还没到需要你伺候的地步呢！”可我却一本正经地说:“妈妈！帮您洗脚是我应该做的，您就别再推辞了！”妈妈见拗不过我，只好答应。我把妈妈的袜子脱掉准备洗的时候忽然怔住了：原来，妈妈脚上有着许多厚厚的茧子，心想：妈妈，您真是太辛苦了！不用说，我是含着泪帮妈妈洗完脚的。

同学们，母爱是世界上最伟大的爱，母亲生我们养我们，是多么辛苦啊！可我们有时候却很任性，对妈妈大吵大闹，让妈妈伤心、难过。想想自己以前对待妈妈的行为，我真感到很对不起妈妈。妈妈，您会原谅我吗？可怜天下父母心！同学们，让我们一起行动起来，尊敬和爱戴自己的父母吧！让他们那满心的慈爱得到应有的回报！让我们“手拉手”在感恩中健康成长！

儿嫌母丑读后感 篇5

俗话说：儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。而《儿嫌母丑》这篇美文里的儿子却因为虚荣心而一次次地伤害母亲，但母亲一次也没怨恨过。终于，很多年以后，这位母亲以她博大的胸怀震撼了儿子的心灵，儿子也深深地发自内心地忏悔了。这篇文章是河南省青年作家李雪峰写的。

读了这篇文章以后，我为文中儿子的种种行为感到很气愤。长得丑又不是母亲的错，为什么要嫌弃她？她可是对你有养育之恩的母亲哪！

但之后，我又想了想：自己不也是一样吗？记得有一次，因为妈妈没有打扮，我就强求不让她送我上学，为的就是怕同学们笑话。现在，我感到惭愧不已。平日，妈妈为我织毛衣，织得手都酸了，为我做布鞋，时常开夜工而熬红了眼。妈妈脸上的皱纹这么早就出现了，还不是因为操了这么多的心？

5月4日是母亲节，我买了一个小礼物送给了妈妈，妈妈顿时脸上笑成了一朵花。但随后，阿姨却对我说，爱是纯洁的，它不可以用物质去代替，有时间帮妈妈多洗洗脚和手，帮妈妈做做家务，可要比这个有意义得多！我听后似懂非懂地点了点头。

当天晚上，我就要帮妈妈洗脚，可妈妈却笑着推辞说：不用不用，妈妈自个儿能洗，还没到需要你伺候的地步呢！可我却一本正经地说：妈妈！帮您洗脚是我应该做的，您就别再推辞了！妈妈见拗不过我，只好答应。

被讨厌的勇气读后感

掌握写作技巧是非常有必要的，作文能够丰富我们看待事情的角度，多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。一般写作文都是什么样的呢？经过小编精心整理，推出被讨厌的勇气读后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

被讨厌的勇气读后感【篇1】

《被讨厌的勇气》读后感800字：8月初去往英国旅行的飞机上，用了5个多小时看完了《被讨厌的勇气》，发现真的是带对书籍了，是一本在旅途中可以沉下心来阅读的书籍。

这本书虽然采用的是两个人对话的方式撰写的：对人生充满疑惑的青年和信奉阿德勒个体心理学的超然居住在乡野的哲人之间的对话；看似有些理论的直接阐述，但是由于故事性不够，其实读起来还是比较晦涩的。不过在读的过程中，由于很多观点是“焕然一新”的，甚至是颠覆和挑战你原来很多的认知的，所以读的过程是一个慢慢品味，细细反刍的过程，看一下，停一下；思考一下，回味一下，才能更好地吸收和理解，之后有种豁然开朗的感觉。

由于之前听了唐捷老师的心领袖，所以有些观念不完全陌生，仿佛找到了依据和出处的感觉。唐老师的课程对于有些人来说是很深的，可能根本听不进去，就如这位书中的青年，当他听到一些观点的时候，不仅是怀疑，有时是愤怒，跟我们过往接受的教育，常规理念以及社会主导规范都有相违背的地方；他会质疑跟哲人的观点，甚至公然挑衅哲人的说法，但是随着对话慢慢深入，开始接受和理解，最后带着自己的理解去践行。

最近我也在探询心智模式如何从2.0规范主导（活在他人的期待里，活在各种角色里，用社会规范约束自己的行为）过渡或者说进化到3.0自主导向（依着自己的价值观而活，活出自我，自由，自主，为自己的选择负责）。2.0到3.0的核心是需要突破一些对立的立场，如何从争对错，论输赢到能够以更多元，多视角看问题，能够包容多种观点；从各种社会规范的角色里随时跳脱出来，拥有真正的自我，自由，自主。打破各种“应该”观念的束缚，比如我应该做个他人眼里的好妈妈，好妻子，好员工，到我想活出自己的生命本色，可以做好各种角色，同时又能自由地脱离出来。这种生活在他人眼里看来或许会有些自我，也许会遭到其他规范主导人士的质疑，甚至“被讨厌”，活成这样是需要很大的勇气的。就如唐老师在心领袖的项目中所说，当你进化了的时候，可能朋友都要换一波人了。

被讨厌的勇气读后感【篇2】

要获得幸福，首先就是要放下对自我的执着，自我意识过剩的背后，就是不能真正的接纳自我，害怕在别人面前暴露出来的自己不够好，不能让人喜欢或认可。自我接纳，不是简单的自我鼓励和肯定，不恰当的自我肯定造就了优越情结，实质是对自己的一个谎言。自我接纳就是如实地接受自己目前的状况，诚实的承认自己做不到的地方，并尽量朝着能够做到的方向去努力，也就是积极地用自己的力量改变能够改变的，不要过多关注那些无法改变的。

要想获得共同体感觉，当然少不了他者信赖和他者贡献。信赖他人是不加任何附加条件的，应该在视他人为伙伴的基础上，无条件的信赖。阿德勒认为，是否信任他人，这是你自己的课题，而他人如何对待你的信任，是他人的课题，你不该干涉也无法左右。其实也就是你把人际关系的基础建立在信任还是怀疑之上？浅层的人际关系破裂的时候痛苦会小，但幸福感也小，只有深厚的人际关系才会带来深深的幸福感。视他人为伙伴，共同成长，这样在共同体中找到自己的位置，进而获得归属感。归属感不是天生就会产生的，要在自己的投入中去寻找。

他者贡献就是我能为他人做什么？这种贡献并不是简单的自我牺牲，舍弃“我”为他人效劳，如果这样那就只能感到痛苦。相反在为他人做贡献的过程中体会到“我”的价值，体会到我对他人有用，来获得自己的存在价值，也就找到了幸福感。

要问我读完这本书最大的收获是什么，那就是坚信可以从自己改变，有勇气选择自己的生活方式。可能通过学习并不能够解决所有的问题，从知晓到实践也还有很长的距离。但不念过去，无惧未来，我们人生的意义，就像是在每一个瞬间不停旋转起舞的连续刹那。接受自己的平凡，认真的做好现在能做的事情，关注现在这一刹那的人生就是活在此时此刻。相关：被讨厌的勇气读后感

被讨厌的勇气读后感【篇3】

本书以对话的形式进行讲述，通过哲人与青年的辩论，丝丝入扣地将阿德勒的思想铺展开来。从刚开始发誓要驳倒哲人的观点，到最后“被带到水边饮水”，是青年的心灵成长之旅，亦是我的。

青年会遇到的情况，会有的想法，比如自卑感、人生没有价值、对未来感到迷茫，都是当下大多数人的常态，而哲人的回答好像一把利刃直戳心灵最深处，叫你呼吸不畅，觉得整个世界都在你眼前颠倒，同时又变得如此简单易懂。

从小到大，一直背负着父母期望的我，浑浑噩噩地念书，考了父母期望的大学，学了以后会有稳定工作的专业。而这些在我眼里，都是自己没有目标造成的：如果我有强烈的愿望，就可以放手一搏去选择自己想要的人生。而哲人的回答，将抱有这种想法的我狠狠摔在地上。“人生是连续的刹那，根本不存在过去和未来，你是想要通过关注过去或未来为自己寻找免罪符。”多么犀利。

在当今世界，一个人“没有目标”，就足够被自认为阅历丰富的长辈和自以为是的同龄人好好鄙视一番了，阿德勒却轻描淡写地对我说，“没有目标也无妨”。为迷茫未知的将来整日痛苦的我，在看到这段文字时突然有种想哭的冲动。我过度执着于未来，导致看不清脚下，这让我每一天都过得很煎熬。

所幸与本书相遇，让我反思了很多事，也试着重新接纳自己，整本书读下来收获颇丰，说是心灵净化一点也不为过。当然，对于阿德勒的思想，我仅略知皮毛，正如书里所述，想要真正地理解，还需要在生活中慢慢体会。毫不夸张地说，这本书能够解决人生中会遇见的所有烦恼(大概会有人对这句话感到反感)，我希望每个人都能静下心来，认真读完它。

不过，读与不读是你的课题。我的课题到此结束。

被讨厌的勇气读后感【篇4】

书中否定原因论，对这一点不认同。孩童尚不具备自我生存的能力，只能长时间依附于成年人，为了生存这一目的，不断调整自己适应成年人，适应成年人提供的生存环境。这个适应的过程内化成自身类似潜意识的东西。长大后，面对各种相似或陌生的事情，做出潜意识反应。原因论的初衷并不是找出真凶，去谴责去归罪，而是把人意识到，你认为的你自己不是原原本本的你，你并非生来如此。是要破除掉长期以来形成的自己对自己的精神桎梏，生出改变自己的念头。这个念头就像一束光，开始微弱但仍然温暖。但不可否认的是，通常现代社会上流传的一种说辞：用一生去疗愈童年的伤，却会给人一种无力感，总会生出怨怼来。我现在开始怀疑，这种说辞是否真的来自于弗洛里德的精神分析学说？还是现代心理学家自顾引申出来的矫揉造作的说辞而已？

之前看过一些心理学方面的书籍，多是弗洛里德派，比如武志红老师的书。书很好，让你理解了为什么，但重要的怎么做却没有明确的指导，而是直指童年，比如拥抱你内在的小孩儿，做自己的父母爱自己。这些实践起来太难了，如果我知道什么是爱，如今还会活得如此辛苦？甚至想去学习究竟怎样才是爱自己？自认为这又是一个类似于人生的意义一般无法回答的问题。。。

这本书是初识阿德勒先生的主张，读来甚是有趣，也有很多启发，有很强的实践指导意义。自知愚笨，尚不能悟到十之一二。但此生不是为了照顾过去的那个孩子，而是追求自己的自由，说来也是振奋人心啊

被讨厌的勇气读后感【篇5】

一开始读这本书时，边读边思考，感觉阿德勒心理学真的很有新意，视角很独特。

比如他否定心理创伤，说决定我们的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。是啊，总去寻找原因，认为正因为之前如何现在才会怎样，对于人的成长真的少了些积极的因素而多了宿命的色彩。过去发生的一切，肯定会有影响，可是自己如何去看待，赋予它什么意义，却可以成为由此改变的巨大动力，我觉得非常有积极意义。尤其我们回顾过去，既然已经发生不能改变，就要赋予它积极的意义，作为珍惜现在、改变现在的动力。

再接着读，就受到巨大的冲击，阿德勒心理学否定寻求他人的认可!认为我们没有必要满足别人的期待。我是学社会学的，人是社会人，是镜中我，是通过别人对我们的反应来调整、规范和完善自己的。可是现在要我们不要去满足别人的期待，是不是矫枉过正，走入另一个极端了呢?我和书中的青年一样觉得不顾别人的感受而我行我素是绝对不可能的。可是再往下读，读到人生课题这一章节，我慢慢觉得被说中了自己的要害。

我就是那个很容易课题混淆的人，我是如此在乎别人的感受，别人的一句轻描淡写的评价都让我深感不安，为了让别人满意，为了维持一派和谐，甚至会委屈求全。我把本属于别人的课题强加在自己身上，给自己背负了沉重的压力，不是牺牲，而是对自己的执着。

如书中所说一味追求别人的认可，哪怕竭尽全力迎合别人也还是以自我为中心，是对自己的执着。另一方面，我也不自觉地对别人的课题从所谓的为你着想的角度去横加干涉，引发了权力之争。

所以，当我知道了课题分离这个命题之后，当我不开心，为一些关系纠结痛苦的时候，我愿意冷静下来划一划界限，是不是太期待别人的认可了?那可是别人的课题。是不是对他人进行了干预?那可不是我的课题。

这样去想，心绪会平和很多，当不那么执着于自己，更关心他人之后，我发现分离的效果并没有使得人际距离拉远，反而多了更多的理解和包容。正如书中所说：课题分离不是为了疏远他人，而是为了解开错综复杂的人际关系之线。课题分离是人际关系的入口。课题分离、划界限真的需要好好思考和实践。

阿德勒告诉我们，每个人的价值体现在对他人有贡献，我觉得非常积极。一开始我觉得阿德勒的心理学很大程度上是自我安慰，是精神胜利法，但是读到自我接纳、信赖他人、他者贡献时，我看到他实际上非常积极地指向了外部，不是寻求自我的回报。幸福就是贡献感，人生就是连续的刹那，在于每一个此时此刻，过好每一个当下，走着走着自然而然就走到了自己人生的高处。

最后，以书里的句子作为结束。上帝，请赐予我平静，去接受我无法改变的;给予我勇气，去改变我能改变的;赐我智慧，分辨这两者的区别。

被讨厌的勇气读后感【篇6】

真正的自由是什么？不是在欲望和冲动控制下生活，像从斜坡上滚下来的石头，而是一种把向下滚落的自己从下向上推的生活。学习如逆水行舟，不进则退。人生更是如此，若只做本能和冲动的奴隶，只会在“顺其自然”的借口下越滑越远，掉入懒惰的深渊。自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么，前提是：放下对认可的追求。你不必满足别人的期待，为了获得“认可欲求”，在他人得认可中才能找到自己存在的价值。而是应该自由的选择，分清楚是谁的课题，想清楚选择的后果，并且勇于承担后果，对自己的人生负责。

真正的自由是切断人际关系的羁绊，不怕被别人讨厌。拼命寻求认同，反而是以自我为中心，认为自己是世界的中心，别人都应优先为我服务，这种期待并不是每次都会被满足，所以感到受到伤害。其实，你不是世界的中心，只是共同体中小小的一部分。只有跳出人际关系的“杯中风暴”，直面人生课题，积极主动去应对，不要只考虑别人能给我什么，而是应该思考我能给别人什么，那么，你看世界的色彩都会由灰暗变得靓丽。

被讨厌的勇气读后感【篇7】

不要陷入“原因论”的陷阱，决定我们自身的不是过去的经历，而是我们赋予过去经历的意义。

著名哲学家、心理学家弗洛伊德的“原因决定论”和“心理创伤”应该是被人们普遍接受的理论，他认为心灵过去所受的伤害是引起当下不幸的罪魁祸首，我们的现在的状态是过去已经决定的，听起来很有说服力对不？

然而，阿德勒否认“原因论”，否认“心灵创伤”的存在，他的哲学重视“当下”的意义，他认为没有所谓的过去，就只有此时此刻，强调人的主观能动性，认为人不是由过去决定的，是由无数个此时此刻形成的。

逃避社交的人说他是因为不安的原因才不想出去，书中却说正是因为有了不想出去这个目的，他才制造出不安的情绪。出去社交就意味着可能面临复杂的人际关系，于是他不想出门，就制造出了“不安”的情绪，给自己一个不出门的“原因”来宽慰自己。

这是一个反常识的理论，一开始我也是抱着质疑的态度，但后面动摇了我的想法。身边经常有这样的说法：因为我很笨，所以我不管怎么努力也超越不了别人，那还不如“佛系”。

如果按照阿德勒的理论，是先有“不想努力想犯懒”这个目的，才制造出“我很笨”这样的理由从而作为抵御别人批评自己的借口。

很多人谈论“原生家庭论”“条条大路通罗马，而有的人就生在罗马”，这些思想也一度对我产生了很大的影响，我曾认为自己的性格是环境塑造的，性格又决定人生，于是我就没办法喜欢现在的自己，也有认为性格不可改变从而人生也很难改变的想法。

这是陷入了“原因论”的陷阱，我的悲观、难堪、摇摆不定大致源自于此。阿德勒说是我们自己选择了这样“不幸”的状态，最开始并不是我们有意的选择，可最终还是我自己选择成为了这样的自己，我之所以没有改变，是因为我下了“不改变”的决心，因为这样活会更轻松，更舒服。

牛顿运动定律告诉我们“在不施加外力情况，物体会保持静止或匀速直线运动状态”，在我们做下了不改变的决定后，就像是石头滚下山去一样，依靠重力加速度，外界对“石块”做功，非常轻松，但长此以往，石头动量越来越大，再想控制它停下，按照自己想要的方向走，要施加的外力就大了。

想要事情有改变，就要有勇气去做“改变”的决定。为什么改变这么困难？因为不再是重力对石块做功，是我们用勇气、毅力来对石块做功。

人的一切烦恼来源于人际关系，阿德勒说“要想消除烦恼，只有一个人在宇宙中生存。”

马克思也说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

只要地球有一天不毁灭，人就不会成为一座孤岛，那就必然产生烦恼。如何减少烦恼？阿德勒提出的课题分离就是很有实践意义的指导，他认为人生中的三大课题：交友课题、工作课题和爱的课题。课题分离就是：既不干涉他人的课题，也不让他人干涉自己的课题，这就是自由，自由的证据就是“被别人讨厌”。而想要获得自由，就要有被讨厌的勇气。

人际关系中实现课题分离的具体做法是将纵向关系变成横向关系。

书中说得很好，别人渴了，正确做法是“把人带到河边”，这是良性的横向关系，把人的相处放在“我们不同但平等”的正确位置。干涉就像“把人带到河边并让他喝水”，是一种上下级式的纵向关系，即使在我们自己的角度认为渴了喝水就是正确的，但这不是我们干涉别人选择的借口，也许他真正想喝的是井水而不是河水呢？这在对方的角度你的举动是恶非善，是妄自干涉他人课题的行为。换个位置想，我们自己就更不想成为被他人按着喝河水的人。

父母孩子，老师学生，朋友之间……都需要课题分离。莫陷入“自卑情结”，我的身高曾多次被人嘲笑，哪怕有时只是开玩笑，也会引起我的不适，现在被人说得多了，好像也产生了“抗体”一样，但心里还是有这根刺过不去，就是始终自卑，默认了矮就是差劲，是基因上就低人一等的表现。

这本书让我畅快了许多，哲人说自己身高矮，就不会给被人太大压力，回想自己，也有同学说过我亲和力强。书中提到：不过分关注被给予了什么，作文去关注如何利用被给予的人东西，过分在意自己矮小的身材，我就容易转牛角尖。不过换个角度想想，因为太矮了很自卑，想要长高变匀称，所以我去学了篮球、乒乓、羽毛球，虽然没给长高带来什么帮助，却也因此认识了一些朋友，这一定程度的“身高自卑”，所带来的并不是什么可怕的事情，利用得当也可以成为改变的勇气。

人无完人，金无足赤，每个人身上多少有一些拼命想掩饰的缺点，而过分关注缺点本身，不如多思考思考：这个“缺点”，是否能转换为自己独特的优势？这个自卑感，是否也给自己带来过一些向上的改变呢？

陷入自卑情结就更可怕，所幸我迷途知返。阿德勒心理学认为“自卑情结”“心灵创伤”都是自己捏造出来用以逃避现实的，是想要让自己活得更“轻松”的借口。不是“因为我长得丑，所以不想出门结交朋友”而是“不想出门面对被人轻视拒绝的结果，所以我捏造了我很丑这个自卑情结”。

走出自卑情结，让适当的自卑感成为成为自己前行的勇气之一。

被讨厌的勇气读后感【篇8】

被讨厌的勇气可以说是阿德勒心理学理论的入门解读版本。适合无法静心啃下大部头但又对心理学有兴趣的人来读。这本书结构很巧妙，通过青年和哲人对话辩论的方法，层层深入。青年就像是读者一样，充满疑问，一开始无法接受哲人的观点。但随着哲人深入浅出的讲解，一个个驳倒了青年的观点。青年最后成为了“喝上水的人”。

阿德勒看重目的，弗洛伊德看重原因。两者的区别是如果相信现在发生的一切都是过去的因造成的，那现在无法改变。无论做出什么努力都是白费力气，所以最终会放弃。而选择相信一切都是目的导向的，就会发现所有一切都取决于自己赋予了它什么意义。听上去很绕口，但是作者列举了在餐厅发怒不是因为生气而是因为这是解决冲突最有效的手段这个例子。为了解决问题而发怒，而不是真的生气。所以理论上易怒的人是懒得用其他更好地方法解决冲突的人。愤怒等一些情绪，是可放可收的手段。

人的一切不幸都产生于社交。首先他人的出现会产生对比，进而产生被比过的焦虑和自卑。但作者告诉我们，我们并不是走在一个纵轴上，我们向前迈进不是为了超越别人，而是为了超越自我。

接着和别人产生羁绊会让人分不清那件事情是自己的哪件事情是别人的。想控制他人按照自己的意愿行事的人事没有做好课题分离的人。同样的，哪件事情是该自己负责的自己的事情而不应该是他人做决定也需要分辨清楚。这就是社交上的自立。如果做到了这点，就不会有自卑感。

打开这本书的人都想如介绍中说的那样，追求快乐，成为幸福的人。最终章作者给出的答案是他者贡献。把整个世界当做一个共同体，把所有一切都当成伙伴，不求回报的相信，帮助他人。如果真的做到了，应该就成为别人眼中的傻子了吧。作者也说真的做到需要现在寿命的一半才可以。爱护家人，鼓励挚友，很容易做到。因为我们已经把他们看作一个共同体。他们的进步和快乐也会给自己带来快乐。但现代社会不可能只在这狭小的一个共同体里生活。作文如果可以把工作，可以把社区，把整个国家都当成自己的共同体，那心甘情愿为之牺牲就不需要解释了。我可以理解给家人带来开心我可以开心，但是目前的我还无法理解给同事带来快乐可以使我快乐。作者认为通过帮助别人，可以产生共享感，可以体会到我对别人有用，进而产生价值感，带来幸福。

人生本没有明确的意义。如果真的有了目的性，那达到目的前的人生都是临时的，生活也是临时的生活。生活应该是想享受舞蹈过程的舞蹈演员那样，感受翩翩起舞的每一刻，而不是谢幕的掌声。

这本书上的观点之前我在其他书中都零零碎碎的接触过。阿德勒的观点是反常识的集大成者。初次接触时会觉得是在胡言乱语，但细品之后会发现，如果真的能够接受阿德勒的观点并践行在生活中，那样的自己应该是个强大且快乐的人吧。起码他明确的告诉了读者走向幸福的引导之星是什么。

被讨厌的勇气读后感【篇9】

全书通过问答的形式解读了阿德勒的主要思想，写作方式和《与神对话》一样。

阿德勒作为心理学三巨头之一，他的贡献主要有三个方面：一是不同于弗洛伊德的原因论，他认为影响人行为的是目的论，人要活在当下，无论之前的人生发生过什么，都对今后的人生没有影响，决定自己人生的是此时此刻的自己；二是一切烦恼都来自人际关系，提出要课题分离，每个人都只能完成自己的课题，而不能干涉别人的课题。因为人际关系的存在，人人都有自卑感，健全的自卑感要自己跟自己比较，不健全的自卑感属于自卑情节，其中优越情节和夸耀不幸都是不健全的。三，处理人际关系，就要把别人看作是伙伴而不是竞争对手，要有共同体意识。

以前我是不怎么看心灵类图书的，认为是心灵鸡汤，因缘巧合进了失恋组，看了雪地女王和很多大神的贴子，一本一本读她们推荐的书，才发现这根本就不是毒鸡汤，而是心灵宝藏。我们从小几乎没有接受到正确的亲密关系教育，在一次又一次在吃了爱情的苦以后才挣扎着找这其中的规律。

曾经，在痛苦难受的亲密关系里看不清不愿放手，最后非要撞南墙撞得头破血流才被迫离开，也任性地让对方满足我很多幼稚的要求，当愿望没被满足就生气作闹，阿德勒说这是干涉别人的课题，束缚是支配对方的表现，背后是基于不信任感。

被分手的时候，反复思考男生说的那些分手理由，在一堆玻璃渣里找他还爱我的证据，放大自己的缺点。而阿德勒说这是因为那个人已经下定决心要结束这段关系，继而收集结束关系的材料而已。

这么多年，在感情路上跌跌撞撞，揣着一腔的真诚被别人肆意践踏，其实多数都是我自己造成的，慈母多败儿，圣母出渣男，是我用了错误的恋爱方式，伤害着我自己，还好30岁的时候我终于明白恋爱是怎么一回事，以后，一定会有意识地生活，清醒地行走。

被讨厌的勇气读后感【篇10】

本书以心理学家阿德勒的理论为基础，以一位哲人和一位青年的谈话展开论述，以56篇千字短文组成。

提起心理学家，知名度最广的是弗洛伊德吧，《梦的解析》是各大必读书目里的常客，精神分析法在文学电影评论上被广泛采用。相比之下，阿德勒远没有弗洛伊德出名，有些观点正好是弗洛伊德的对立面。这本书并非阿德勒所著，而是两位作者基于他的理论撰写而成的通俗类心理自助读物。

阿德勒理论给我最大的感受是“反常识”，颠覆之前的认知，从一个新的角度去看待人生中的各种基本问题。

本书语言非常通俗，因此阅读感非常好，阅读速度快的人，1小时就能读完第一遍。第一遍阅读时我习惯划出每篇文章的中心主旨以及经典的例子，以后翻阅的时候只要看勾画出来的重点就足够了。

本书论述方向主要有以下几个：

一如何摆脱过去的创伤：我们的不幸是由自己选择的，否定弗洛伊德的心灵创伤论，要从目的去看待现在的行为，而不是从过去的经历找原因。决定我们自身的不是过去的经历，而是我们赋予经历的意义。

二人际关系是一切烦恼的源头：追求别人的认可，害怕被别人讨厌，对他人抱有期待，是人机关系痛苦的原因，采用“课题分离”让人际关系变得非常简单，达到“共同体感觉”能得到幸福的人际关系。

三最重要的是“此时此刻”，而不是过去和未来

写下对我启发最大的几个理论：

目的论

目的论与“原因论”正好相反。原因论认为，人生是线性发展的。我们的现在由过去决定，是过去的心理创伤导致了现在的自己，也就有了现在常被社会舆论提及的“原生家庭”祸害论、“父母皆祸害”。

而阿德勒的目的论否认心灵创伤的存在，一个人目前采取什么行动、有什么样的行为，不是过去的“原因”造成，而是现在他要达到什么样的“目的”所形成的。

高三有找过一个心理咨询师，那时我第一次听到原生家庭和精神创伤理论，这种原生家庭原因论很长一段时间都沉浸在“一切都是宿命难以改变”的消极心态中。第一次听到目的论的时候，我是相当难以接受的。但是从这个角度去看问题，“改变”看起来又容易多了。心理学有很多派别，各家理论都了解一些，是有益的。

例子：

一个足不出户、无法工作、无法回归社会的年轻人，是为了此刻“不出门”，为了不出门也能得到父母提供的衣食住资源，所以才“制造出对出门的恐惧情绪”。

不是因为被对方的行为激怒，而是因为未掌握其他沟通方式，只知道用怒气去震慑对方，所以才产生了“愤怒”情绪。

不是因为过去的心灵创伤，所以导致现在的抑郁，而是因为想获得关注，想得到关心，想成为人群中特殊的人，所以选择了抑郁情绪。

不是因为有一个无能的上司，所以做不好工作。而是因为自己无法提出更好的建议，也没有拒绝命令的勇气，才把责任全都推在上司身上，制造出一个无能的上司。

这和初高中学马克思主义哲学的“一切事物皆有其因果，原因在前，结果在后”是一个颠覆。

目的论对常规思维是一个很大的挑战，也让我从一个新的角度看待事物。很多事情，要先被“看到”，才能有改变的可能。

课题分离

如果能够进行课题分离，人生就简单到让人无法相信。

一切人际关系矛盾都起因于对别人的课题妄加干涉或者自己的课题被别人妄加干涉。

我们不是为了满足他人的期待而活，他人也不是为了满足我的期待而活。因此当别人的行为不符合自己的想法时，不应该愤怒。

辨别一件事是谁的课题的方法非常简单：某种行为所带来的结果最终的承担者是谁？

被讨厌的勇气读后感【篇11】

算是被名字耽误的好书吧，久闻大名，但是这个名字真的让我不想翻开看。谁会想要被讨厌呢，这种勇气谁要呢

预习了才知道，原来是介绍阿德勒的“个体心理学”理论的对话集。和一般的日本著作不一样，整体来讲比较难读。

️与其说介绍的是阿德勒的心理学，我觉得不如说是偏向哲学层面的讨论。

因此，会有一种字都看得懂，句子也读得通，但是想要理解需要再想一下的感觉。

往常对于弗洛伊德精神分析理论、精神创伤说更熟悉些。比如“父母离异”会影响潜意识，导致子女的爱情观不健康，婚姻不幸福。

这次接触阿德勒的“目的论”，觉得确实有道理可又难以接受。阿德勒认为，“父母离异”和子女婚姻没有关系。“子女“自己选择了”婚姻不幸”，这是一种“变成特别的存在”的“报复”形式。——是不是很难接受？！

前后两天各花1.5h读完这本书。因为“目的论”对我震撼就太大了，这意味着人要为自己负责，再也不能归咎给环境社会或者过去。

一切烦恼皆源于人际关系，所以要在坚持正确理念下的自由的同时，拥有哪怕被人讨厌也没关系的勇气。——此处点题。

后面提出了一些切实的实践方法。面对“人生三大课题”，想要幸福，就要体会“共同体的感觉”，要做到1️⃣自我接纳2️⃣对他者（无条件）信赖3️⃣（向）他者贡献。

“上帝，请赐予我平静，去接受我无法改变的，给予我勇气，去改变我能改变的；赐予我智慧，分辨这两者的区别。”

跑进家来的松鼠读后感

在翻阅中幼儿教师教育网小编找到了一篇非常有用的“跑进家来的松鼠读后感”，在阅读了作品之后我们都懂得了许多深刻的道理。这时最该做的事就是将阅读体验写成读后感了，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！

跑进家来的松鼠读后感 篇1

《跑进家来的松鼠》读后感

这是一只淘气又聪明的小松鼠。它跑进了作者的家。小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇，还躲进烟囱里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。一家人对这“不速之客”是多么友善啊！

得知松鼠“偷”了方糖，爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦！读了这篇课文，我颇有感触。

报纸和电视上有报道说，许多有爱心的人收养和遗弃猫狗。其实，他们的生活并不富裕，有些人过着节俭的生活。这样的行为让我们不禁充满敬佩之情！可是，却也有一些人不但不善待动物，反而贩卖、虐待甚至是猎杀动物。

某个地方的餐馆实际上是在网上卖野猪肉。记者随后在菜单上看到了穿山甲和五步蛇，其中许多是国家保护动物。这些人只将动物当作一种食物，令人憎恶！其实，动物与人类一样，也是地球上的生物，有灵性、有感情，人类应该与之和谐相处。

我呼吁：人类应该善待动物，亲近动物！tips:

作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

跑进家来的松鼠读后感 篇2

读了《跑进家来的松鼠》，我从作者一家与松鼠的故事中，得出了一个道理：人和动物是可以和谐相处的。这篇文章写了作者一家人住在森林的旁边，一只松鼠跑进了他们家，很快跟它们相熟了。松鼠在家里做了很多坏事，弄得家里乱七八糟。而作者一家认为，这些事是出自松鼠的天性，他们对松鼠心生喜爱，与松鼠和谐相处。

读了这篇文章，我对人和动物的和谐生活感到向往。其实大自然中的动物，是人类生而就有的亲密朋友。最近阿姨送我的两只珍珠鸟，让我也体会了这个道理。

这两只小鸟有棕色的毛，一双黑色的大眼睛显得很机警，一有陌生人靠近它们就在笼子里上下扑腾。我从网上查找了珍珠鸟习性的资料，了解它要在周围环境10度以上的地方生活。于是，每当外面刮风下雨时，我就把鸟笼从阳台上拿到屋里来，生怕它们着凉了。我每天都给它们喂食，还帮它们吹掉食槽理的一层空稗壳，因为听阿姨说当珍珠鸟看到空稗壳时，它们就不懂得吃稗壳下面的稗谷。我还每天给它们换水。渐渐地我和它们熟悉了，我每次给它们喂食，它们都会欢快地向我鸣叫，好像在感谢我，令我得到很多乐趣。

我觉得我和珍珠鸟就像作者和松鼠一样，和谐地生活着

跑进家来的松鼠读后感 篇3

松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢？当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写贮存冬粮，十二到十五自然段写晾晒蘑菇，十六到二十自然段写自己垫窝。

这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。

这一课，让我明白人类与松鼠也有深厚的友情！

跑进家来的松鼠读后感 篇4

《跑进家来的松鼠》是一部非常感人的小说，讲述了一只名叫“小灰”的松鼠因为在大雨中无家可归，所以跑到了主人公家中避雨，最终在主人公的帮助下，找到了新的家，在新的环境下获得了幸福。

小说的开头描述了一只落寞的松鼠，经历了无家可归的痛苦，跑进主人公的家中，从此开始了它新的生活。主人公的家里温馨舒适，小灰感到非常开心，但是在一起生活的过程中，小灰却经历了种种苦难。它被别的宠物欺凌，还几次被人误解和误杀，遭遇了很多危险和痛苦。主人公看到了小灰的憔悴和痛苦，决定帮助小灰，不仅驱走了其他宠物的欺凌，还在自己的房间里建造了一个适合小灰居住的树洞。主人公真心地对待小灰，给它创造了一个幸福的家庭。

在这个温馨的家庭中，小灰感受到了主人公对它的爱，同时也获得了自己的快乐和幸福。在这个新环境中，小灰变得越来越美丽，越来越自信，变得充满活力。小灰与主人公建立了深厚的感情，他们共同经历了许多风风雨雨，但他们始终坚定互相扶持的决心。尽管他们来自不同的世界，但他们通过一份最纯真的爱走到了一起，创造了一种最为美好的友谊。

通过《跑进家来的松鼠》这本书，我们可以看到生命的珍贵和存在的意义。生命只有一次，即使它的长度很短，也一定要活得充满意义。小灰用自己的生命证明了这一点，尽管小灰是一只松鼠，但它在生命的长河中留下了深刻的痕迹。这本书告诉我们：无论是人，还是动物，只要我们用全身心去面对生活，尽情去拥抱它，我们都能够获得真正的幸福。

跑进家来的松鼠读后感 篇5

今天早上我醒来，发现外面下了一场小雨。我便坐起身来，打算享受这个宁静的周末早晨。突然，我的门口传来了一阵奇怪的声音。我凑近门口一听，却发现是一只可爱的松鼠正在我家门口翻找东西。它好像没有注意到我的存在，一边狂咬着某个食物，一边拉扯着我的门口的门垫。我呆在原地，不敢动弹，因为我怕它突然发现我在那里，然后袭击我。然而，这只可爱的松鼠似乎不在意我，一直忙着找东西。我看到它其中一只小爪子，好像受伤了，正在用另一只小爪子仔细地拍摸它受伤的地方。我看到它那明亮的眼睛，感觉它好像在微笑，好像在告诉我：“没事，别担心。”

它还忙着翻着我的门口附近的花盆，找到一颗堆在角落里的花生，开始啃起来。它用前爪拿起花生，然后开始疯狂地咬着。每咬一口，就会洒出几粒花生，掉在地上，然后被它们自己捡起来再吃。我看着这只可爱的松鼠，并没有想要吓它或者驱赶它，反而想要帮帮它。于是，我小心翼翼地打开了我的门，慢慢地走向这只松鼠。它感觉到我的存在，停下了啃花生的动作，抬起了头来，它的小眼睛注视着我。我蹲下身来，轻轻地伸出我的手，想要帮助它检查一下它受伤的爪子。但是，当我靠近它的时候，它忽然受到了惊吓，像闪电一样飞快地跑了。我看着它远去的身影，心里感到有些伤心，好像我吓着了它。或许，下一次我应该做的更谨慎一些，不要吓到这些可爱的小生物。

看完这只松鼠这样可爱的表演，让我产生了很多感悟。我们生活的这个世界上，有很多与我们不同的生命，它们虽然形态不一样，却同样值得我们尊重和爱护。越来越多的人类将注意力放在社交网络上，对周围的生物却毫不关心、比如：松鼠这样的小动物，虽然它对我们的日常生活并没有产生多少影响，但我们也应该对它们保持基本的关注和尊重。因为我们都生活在同样的这个星球上，我们应该彼此尊重彼此珍惜，好好利用这个赋予我们的美好资源，保护这片土地上的生命，一起创造一个更加美好的未来。

跑进家来的松鼠读后感 篇6

我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书，里面有很多小故事，其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。

我喜欢三个兄弟鼠，它们鬼灵精怪，脑子里不停地冒出好多主意。这不，早上老三捡到了一朵白云，白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说：“把白云用来做枕头吧!”老二却说：“做棉衣!”老三说：“用来做棉花糖吧，我们可以分了吃。”它们齐声说：“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖，再喷一点水果香料，再到太阳光下去晒，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了，一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是，第二天，大家却没有看到它们，这是怎么回事呢?原来为了捡白云，感冒了。有这样的.好朋友，大家很感动。

书中还有一个特别显著的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

真是了不起的三个兄弟鼠，不仅聪明、勤劳，还有一副热心肠。好样的，鼠兄弟，我就学习你们这种助人为乐的好品质。

跑进家来的松鼠读后感 篇7

我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书，里面有很多小故事，其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。

我喜欢三个兄弟鼠，它们鬼灵精怪，脑子里不停地冒出好多主意。这不，早上老三捡到了一朵白云，白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说：“把白云用来做枕头吧!”老二却说：“做棉衣!”老三说：“用来做棉花糖吧，我们可以分了吃。”它们齐声说：“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖，再喷一点水果香料，再到太阳光下去晒，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了，一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是，第二天，大家却没有看到它们，这是怎么回事呢?原来为了捡白云，感冒了。有这样的.好朋友，大家很感动。

真是了不起的三个兄弟鼠，不仅聪明、勤劳，还有一副热心肠。好样的，鼠兄弟，我就学习你们这种助人为乐的好品质。

跑进家来的松鼠读后感 篇8

作为一只松鼠，它从来没有想过自己能够进入人类的家中。但是，这一天却发生了一件令人意想不到的事情。就在松鼠正在树上忙碌地寻找自己的食物时，它发现了一扇半开着的窗户。于是，它决定探个究竟，迈着小脚步跑进了房间。

松鼠进入房间后，它发现了许多让它惊叹的东西。首先是格子窗户，它从没见过这样的窗户。它好奇地走近窗户，用两只小手探索着窗户的质感和纹路。接着，它进入厨房，感受到了从人类厨房里散发出来的各种气味，特别是从垃圾桶里散发出来的气味，更是让它垂涎不已。

松鼠在家中转了一圈后，它突然发现了一只猫。它吓得立刻躲到了一旁，还紧张地听着猫的动静，生怕猫会发现自己。但是，猫似乎没有察觉到它的存在，它继续躺在沙发上睡觉。

松鼠走到书桌旁，它碰到了笔，还发现了许多树叶纸，上面写满了各种文字和图画。它在上面爬了一阵子，却无法理解它上面的文字和图画，但是它知道那是人类的文字和图画，它暗自感叹：人类真的很聪明。

松鼠在这家人的房间里玩得非常开心，但它知道自己不能一直待在这里，它还要回到自己的住处，继续寻找食物。于是，它走到窗户前，轻轻地探出头，看着外面的风景。透过窗户，它看到了一片美丽的枫叶林，这让它想起了自己的树林，它决定回去。

这次进入人类的房间，让松鼠深刻领悟到了自己和人类之间的巨大差距。它知道自己不能永远待在这里，它要回到自己的领地，继续生活。但是，松鼠也发现了，这个世界非常广阔，人类的生活和世界观远远超过它的想象。这次经历，让松鼠更加明白了自己的生存之道，也更加珍惜了自己的家和生活。

在写这篇读后感时，我回想起了我多年来在动物园工作的经历。我接触过很多野生动物，包括松鼠。正是因为我对这些野生动物的了解，我才能更好地写出这篇读后感。我希望通过这篇文章，能让人们更加了解和尊重野生动物，保护它们的家园和生存环境，让它们能够在自己的天地里自由自在地生活。

跑进家来的松鼠读后感 篇9

松鼠是一种非常灵活的动物，身体很小。今天我们学***文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

一看到这个话题，我就想：松鼠怎么能进到屋里来？当我读完这篇课文时，我明白了这只松鼠是怎么进来的。

因为在作者家后面的森林里有许多松鼠，这只松鼠跑进了作者家。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。

在这篇文章中，作者把松鼠写得非常巧妙。我也很佩服那只松鼠。不管他怎么跳上跳下，他都不会把家里的东西都扔掉。如果是我，他肯定会丢掉很多东西。这只有松鼠才具备的特点。因为这只松鼠来自森林，所以有些角色是无论如何都不能改变的。

比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。

这一课，让我明白人和松鼠也有深厚的友谊！

松鼠是一种非常灵活的动物，身体很小。今天我们学***文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

一看到这个话题，我就想：松鼠怎么能进到屋里来？当我读完这篇课文时，我明白了这只松鼠是怎么进来的。

因为在作者家后面的森林里有许多松鼠，这只松鼠跑进了作者家。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。

在这篇文章中，作者把松鼠写得非常巧妙。我也很佩服那只松鼠。不管他怎么跳上跳下，他都不会把家里的东西都扔掉。如果是我，他肯定会丢掉很多东西。这只有松鼠才具备的特点。因为这只松鼠来自森林，所以有些角色是无论如何都不能改变的。

比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。

这一课，让我明白人和松鼠也有深厚的友谊！

再被狐狸骗一次读后感

下面我们为大家推荐的是“再被狐狸骗一次读后感”，经过阅读本页你会对一些问题有更加深刻的思考。读书不回忆，就像吃东西不消化，每个人在读完一本书后都会有自己独特的感悟。阅读完之后，可以利用文字将书中的内容写成读后感，将自己的思考和体验记录下来。

再被狐狸骗一次读后感 篇1

今天下午，我读了沈石溪的另一本书《再被狐狸骗一次》。这是我第一次读关于狐狸的故事，关于狐狸的档案，我不说大家也知道，因为狐狸是动物中最聪明的。

故事写了沈石溪下放到西双版纳当知青，才到三天就被两只狐狸骗走一只七斤重的大公鸡。他去市场买了一只鸡准备熬汤，走在半路一只狐狸装中毒快死了，他把鸡放在一边去抓狐狸，另一只狐狸趁机把鸡偷走了，装死的那只狐狸也趁机逃跑了。它们俩轻轻松松的骗走了沈石溪的鸡。后来又被村长笑话了一次。

过了一段时间，沈石溪又碰到了那只装死的狐狸这次它又想用装死让沈石溪抓他，沈石溪识破了他的诡计。原来他呆的地方是狐狸窝，这只狐狸想引开他好让母狐狸带小狐狸逃走。没想到最后这只狐狸竟然用生命作代价换取一家狐狸的性命。

从中我明白了，动物们为了生存下去竟然要做出牺牲，用一个动物的牺牲换取一家人的生存。

再被狐狸骗一次读后感 篇2

刚拿到这本书我就被这本书的名字深深吸引，觉得很好奇，难道狐狸真的有那么聪明吗？我迫不及待在妈妈的的陪同下读完一大半，其中《再被狐狸骗一次》这个故事深深的吸引了我。

一只公狐狸先是用装死的办法骗走了作者的一只大阉鸡，上了一次当，多了一份心眼的他，在狐狸又故伎重演时，因为看穿了狐狸的诡计，而守在洞口，却发现那只公狐为了救自己的妻儿，竟残忍地折磨自己，以此来吸引作者的注意力，让母狐和小狐狸悄悄转移，最后因失血过多而死去。作者目睹了这一切，被深深地感动了，我呢，对那只狐狸油然而生的是敬畏之情——多么伟大的父爱呀！为了孩子，它哪怕是牺牲自己也无怨无悔，这份真情的力量是多么巨大呀！

看到这里我不由的想起我的父母，想想我们的爸爸妈妈不也是这样吗？一次我晚上发高烧，爸爸妈妈一夜没睡陪在我身边默默地照顾我；听妈妈讲，在我五岁的时候一次意外从车上摔下来吓得爸爸两腿发软，抱起我就往医院跑；记得一次家里人出去玩的时候天气突然变冷，爸爸毫不犹豫的脱下自己的`外套给我穿上，回到家里爸爸却被冻感冒了……

想想他们每天为我做那么多，但是我却“身在福中不知福。”在家老是惹他们生气，在学校也没用功读书，还总是报怨这埋怨那，唉，有的时候，我是不是做得还不如这些可爱可敬的小动物呀！想到这里，我不禁流下了眼泪，父爱和母爱是多么伟大，我要好好学习，孝敬父母！

再被狐狸骗一次读后感 篇3

《再被狐狸骗一次》是我国著名作家沈石溪的作品，我读了以后深有感触。

作者曾被狐狸假装受伤骗取了一只大阉鸡，而第二次遇见狐狸时，狐狸再次假装受伤，而作者这次身上没带吃的。就很奇怪，后来居然发现了一个狐狸窝，里面有一些小狐狸和一只母狐狸，哦，原来公狐狸是想引开自己，让母狐狸带着自己的孩子逃跑，然后公狐狸想尽了一切办法，作者也没有上当。结果公狐狸救子心切，竟将自己的小腿骨咬断了，作者觉得再不追过去内心就会很肮脏。于是，他就假装上当，追了过去，等小狐狸全部逃跑以后，公狐狸只做了一个快跑的姿势，就死了，他流的血太多了。他这么做是为了什么，仅仅是为了自己的孩子存活下来，能够健健康康地成长。为此，他不惜献出自己的生命。是啊，也许父爱没有母爱那么明显，可父爱的确是无价的。在危险来临的时刻，他们第一个想到的，一定是自己的孩子。他们创造条件，把生存、安全和幸福给孩子。

记得有一次，老爸带我去上课，过马路时，有一辆车子闯红灯，向我冲过来，我一时不知所措，呆呆地站在那里，老爸见了，一把把我推开。结果，车子从老爸身边疾驰而过。我问老爸：“你没事吧？”老爸只是笑了笑，说了声：“没事。”

父爱如山，父亲的爱永远是最伟大的

再被狐狸骗一次读后感 篇4

这本书是动物小说大王沈石溪的又一本著作。书里给我们展现了狐狸的智慧以及护仔的本能。

《再被狐狸骗一次》讲了“我”提着鸡经过树林，见前方有一只毛色艳红的狐狸，便丢下鸡去追垂手可得的那只狐狸，突然那只狐狸两腿一蹬逃走了，我便想回去，可一个转身，一只母狐就拖着鸡跑走了。原来这正是狐狸设下的声东击西的圈套。

还有一次，“我”到古河道砍柴，碰巧又遇到了不久前骗过“我”的那只狐狸。“我”看到了树洞就是它们的巢穴时，公狐便像发了疯一样的撕咬自己，非要把自己弄伤，从而吸引猎人来追赶自己，不去抓自己的家人。看到这里，我想这只狐狸完全可以抛开所有的东西自顾自的逃走，但是当作者看到母狐把一只只小狐狸拖出洞穴送到安全的地方，就感动起之前骗过自己的狐狸。为什么它会选择这般残酷的方式呢？因为天下每一对父母都竭力保护自己的孩子，哪怕舍弃掉自己的生命，那只公狐即是如此，最后公狐因为失血过多而死去。它用自己的死换回了妻子以及孩子的生命，这是多么伟大的爱。我深深地被狐狸这种伟大的爱而感动。

作者沈石溪通过自己在云南西双版纳当过知青的经历加上运用了丰富的感情描写，使这本书读起来很感人。

再被狐狸骗一次读后感 篇5

父爱如山，母爱如海”话虽然是这么说，但人们更多的还是常常提起母爱的伟大，而忽视了父爱。当我读了《再被狐狸骗一次》这篇后，感觉到父爱跟母爱一样，都是伟大的、无私的。

《再被狐狸骗一次》这篇讲了一只狐狸爸爸为了吸引作者去追它，好让狐狸妈妈把狐狸宝宝转移到安全地带，不惜摧残自己身体吸引作者的注意力，最后因流血过多而死亡的故事。这故事生动而感人。

尤其当我读到“突然，老狐狸把膝盖塞到嘴里，一口咬下去，随即我听到了骨头被咬碎的咔嚓咔嚓声。”这段时，我忍不住流下了感动的泪水。自己在默默地想：

是什么支撑着老狐狸忍受痛苦？这是伟大无私的父爱，是父亲对家庭的责任，是父亲对孩子的深深爱。这种爱能产生奇迹，令人惊叹！

在这之前，我也经常忽视了父爱。因为在我生日时，母亲会为我捧来蛋糕，端上好饭，而父亲却只在忙着吹气球、挂彩带；因为在旅游时，母亲会和我一起合影留念，而父亲只为我们照相、提包；因为在我生病时，母亲会在我身边陪着我安慰我，而父亲只会去跟医生、**了解情况、去取药······因为父亲不懂得怎样表达爱吗？——不！

父亲表达了他的爱。春游前，爸爸往我的背包里塞了一个橘子；吃饭时，爸爸把所有好吃的东西都留给了我；放学后，爸爸在雨中默默地等着接我回家。。。这些爱，深沉而伟大，却常常被我忽视。在读过《再被狐狸骗一次》后，我突然发现了父爱——被我忽视的父爱，它存在于生活中的一个个细节里。

“父爱如山，母爱如海”父爱跟母爱一样无私，一样伟大！所以我们亲吻母亲日渐苍老的脸庞时，不要忘了拥抱一下日渐佝偻的父亲的身躯；在母亲节送给母亲一束花时，不要忘了父亲节给父亲一个惊喜；在赞扬母爱的时候，不要忘了还有山一样深沉的父爱！因为，父爱跟母爱同样伟大！

再被狐狸骗一次读后感 篇6

李君瑶

今天，我们在阳光喔读了一篇文章《再被狐狸骗一次》。作者是中国动物小说大王沈石溪。沈石溪写了许多人与动物，动物与动物之间的感人故事。文中的“我”被狐狸骗了两次，第一次，是狐狸利用“我”的贪心骗了“我”的大公鸡；第二次是“我”被狐狸感动了，情愿再被狐狸骗一次。

当我读到第二部分，公狐狸为了保护小狐狸，想再次用受伤的伎俩骗我。文中是这样写小狐狸的“小家伙大概还没满月，身上只长了一层稀薄的绒毛，像只泡在雾里的小太阳，在地上蠕动着。”我非常喜欢这一句，感觉比喻非常生动。毛茸茸的橙黄色的小狐狸又是那么弱小，那么可爱，像泡在雾里的太阳。“太阳”象征着希望、未来。公狐狸把希望和未来，寄托在小狐狸身上。所以它不惜自己的生命，来救小狐狸。原以为，只有人类才有的爱，善良，勇气……动物们也有，有时候动物们的感情比人类的还要真挚、深刻。

读了《再被狐狸骗一次》后，我知道世界都平等的，时代在变化、科技在进步，但是人、动物心中的爱，善良，勇气是永恒不会变的！

【读《再被狐狸骗一次》有感】

简静旋

今天，我读了《再被狐狸骗一次》这篇文章。文章的作者是中国著名的动物小说大王——沈石溪。故事带给我很多感悟，我带大家一起来读一读吧！

故事的主要内容：作者从上海来到西双版纳才三天，就被狐狸骗了一次。作者到集市去买了一只大阉鸡，准备晚上熬汤喝。黄昏时它走在一条偏僻的小路上，遇到了一只公狐狸，他没想到这只公狐狸竟然诈死，和母狐狸配合用声东击西的方法骗走了作者的鸡。就在几个月后的一天，作者去山上砍柴又遇上了那只公狐狸，正准备报复的时候，公狐狸故伎重演又想骗他，明白了一切的作者却被公狐狸深深的打动了……

让我感受最深刻的是：印象中狡猾的狐狸也有爱与勇气。公狐狸愿意用自己的生命保护亲人，这让我非常吃惊！我以为，只有我们人类有感情，今天我在这个故事中知道了，动物间的感情一样非常丰富。

生活中有黑暗也有光明，无论人或动物，面对小便宜难免贪心，但是我更相信爱，善良和勇气会击退一切黑暗。

再被狐狸骗一次读后感 篇7

今天，我读完了《再被狐狸骗一次》这本小说，使我流下了感动的眼泪。

主要内容讲了沈石溪捉的鸡被一对狐狸夫妇骗走，他为报复，想把他们一家给杀了，

公狐为了保护母狐和孩子，不惜咬断腿引开他，这时，母狐狸和孩子们安全了，公狐狸脸上露出了欣慰的笑容，便倒地而死。

这一共是两次欺骗，沈石溪为什么第一次受骗，第二次还要受骗？第一次是狡猾的欺骗，第二次是保护家庭的欺骗。公狐狸为了保护妻子和孩子，竟不惜牺牲自己。尽到了一个好丈夫、好父亲的责任，值得我们敬佩。

看到这里，我心中疑惑不解，这还是那只狡猾的狐狸吗？为什么狡猾的狐狸会变得这么愚蠢？是什么力量让他自残呢？是爱情和亲情使他这样，是这样伟大的力量鼓舞着狐狸爸爸。他尽到了他做父亲、丈夫的责任，多么的尽职啊！

动物间有父爱，有感情，我们人类也是一样。记得有一次，我生病了，在床上躺着，爸爸为我亲自下厨，做了我最喜欢吃的，可是我没胃口，爸爸和妈妈像热锅上的蚂蚁急得团团转，晚上顾不得休息，给我测体温，我很感动。

父爱和母爱都是伟大的，父母爱孩子甚至胜过自己。

父母爱我们，我们也要爱他们，尽到做儿女的责任。

再被狐狸骗一次读后感 篇8

在这个小长假里，我读了《再被狐狸骗一次》这本书。其中《瞎眼狐清窝》《再被狐狸骗一次》《会贸易的狐》这三个故事让我深深地感受到了母爱的伟大。

《瞎眼狐清窝》让我感受最深。里面所谓的清窝就是把一岁半的小狐用暴力赶出窝去，让它自己生存。有一只母狐叫蝴蝶斑，公狐叫灰背，他们有两个小狐——黄胸毛和黑鼻头。一天，它们一家四口外出觅食。在一片香蕉树林里，出现了一只巨蜥，凶恶的巨蜥一口咬住了打头的灰背，有用又大又长的尾巴扇飞了在灰背后面的黄胸毛，气愤的蝴蝶斑从后面冲到了前面，巨蜥用爪子抓瞎了蝴蝶斑的眼。从此以后，都是瞎了眼的蝴蝶斑衔着一岁多两个月的黑鼻头的尾巴去垃圾堆捡残羹剩饭充饥。黑鼻头一岁半时，蝴蝶斑把黑鼻头赶了出去。过了几天，黑鼻头每天都给蝴蝶斑送小仓鼠，可蝴蝶斑看都不看一眼，几天后，蝴蝶斑饿死了。

我深深地感受到为了不让黑鼻头成为窝囊废，宁死也要把黑鼻头驱赶出家。好一个蝴蝶斑，好一个伟大的母亲！

再被狐狸骗一次读后感 篇9

一提到狐狸，大家肯定会想到许多上当受骗的故事，如狐假虎威等。觉的狐狸不是什么好东西，但是我看完沈安溪写的《再被狐狸骗一次》后，对狐狸有了新的看法。

公狐为了救孩子和母狐，不顾性命，扯断了自己的腿，露出了白森森的骨头，血一下子流了出来，仿佛在说：“我真的受了重伤，真的跑不动了，快来追我吧！”作者知道公狐在故伎重演，是要把作者引开狐狸窝，好让孩子和母狐到安全地带。作者被公狐的责任心感动了，故意上当，让母狐和它的孩子安全的离开，公狐自己却死在了草地上。

我被公狐这种不惜牺牲自己性命救母狐和小狐的行为深深地感动了！它对家庭的责任心和对孩子的爱心。这让我想到了我的爸爸妈妈，爸爸妈妈每天早出晚归，辛苦工作不就是想给我一个好环境，让我快乐成长吗？有一次，晚上11点左右我突发高烧，爸爸妈妈不顾一天的辛劳，连忙把我送到医院，在医院打了一夜的吊针，直到早上5点才回到家。爸爸不顾一夜没有合眼匆忙上班去了。妈妈则赶忙向领导请假在家照顾我。经过几天的治疗和妈妈无微不至的关怀，我的病好了。可他们的行为不是和公狐一样的负责吗？还有，爸妈平时很节省，吃饭穿衣都很朴素，但他们在我的学习上却很大方，他们想方设法让我转到市里好的学校就读，并且妈妈不怕回家工作往返的辛劳，不惜花钱租房，也要让我有一个好的学习环境。

问世间最伟大的爱是什么？那一定是父母对孩子的爱。

再被狐狸骗一次读后感 篇10

我读了《再被狐狸骗一次》之后，彻底改变了对狐狸的看法，原来，除了人们有爱心，动物也有爱心。

《再被狐狸骗一次》的故事情节是这样的，：作者从上海下放到西双版纳当知青的第三天，就被狐狸骗了一次。那天，作者买了一只七斤重的鸡，准备熬鸡汤。作者在回家的路上遇到一只口吐白沫、垂死挣扎的狐狸，作者以为狐狸快死了，就放下了鸡，准备捉它。没想到，他上当了。那个狐狸突然逃跑了，作者回头一看，鸡没了。这是一对狐狸夫妻的诡计。后来，作者又再次遇到了它，狐狸又用了同样的方法，转移作者的目光。作者心想：我不会再上当了。后来，作者发现，这次施计是为了救小狐狸。最后，公狐狸实在没有办法，它竟把一只耳朵咬掉，一条腿咬断了，这种自残的方法让作者不得不把目光转移到他的身上，就在这时，母狐狸赶紧转移小狐狸，等公狐狸听到母狐狸发出的安全信号时，它努力地做了个逃跑的动作，却再也没有起来。

读了这个故事后，我深深的感动了，动物之间也有这么伟大的父爱。以前，我总认为狐狸是一种低级的冷血动物，没想到为了自己的孩子，这种奋不顾身的爱发生在它们身上。这种无私的爱，值得我们好好学习！

2023《被讨厌的勇气》读后感

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。关于作文模板具体该如何使用呢？经过小编精心整理，推出2023《被讨厌的勇气》读后感，仅供你在工作和学习中参考。

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇1】

这几天读《被讨厌的勇气》，得以获知阿德勒心理学的三大理论，深以为然。

以下是我当前的理解，它并不是百分之百等同于阿德勒心理学。

一、目的论

对任何人物、事件，除因果论调之外，要以目的的眼光加以看待。

比如你想表白某个异性但却一直没有行动。常规的解释可能是因为你害羞，所以没有勇气表白。

那么如果从目的论来看呢？

你对异性表白是想与对方在一起，成为男女关系。而你还没有行动的原因是因为你害怕表白之后不能达成此目的，即被拒绝。所以为了避免被拒绝，你选择不去表白，而害羞则成为了不去表白的说辞。

二、课题分离

当面对事件之时，要学会课题分离，关注并完成自己的课题。不要将自己的主观意识强加于他人，进行干扰。

比如你无论出于何种原因背叛了一段感情，既然你已经做出了这样的行为，就要对此负责。这是你的课题。

而你的另一半是否会选择原谅你，则是对方的课题。

你可能一哭二闹三上吊，争财产抢子女，但对方是否仍会选择与你在一起，都是他的课题。

如果他原谅了你，那么这其实是他内心的真实目的。可能由于各种原因。

并非是因为你采取了某种行动。毕竟没有牛不喝水强按头的道理。这部分也正对应了目的论。

三、共同体

每个人都有群体需求，都可以是某个组织中的一员。行为做事的出发点，是为身处的组织做出贡献。

这个时候你的行为不是为了满足某个人的期待或要求。

工作中的团队，是最恰当的例子。

共同体是一种需要慢慢体悟的感觉。

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇2】

之前我说过，我变成了一个油腔滑调，油嘴滑舌的人了。当时半调侃半认真的说自己只是在靠近自己的本心。但进来发现并不全然如此，可以说是在靠近本心，但是是以一种更加曲折的方式，绕了半圈。

最开始改变的尝试是想着皮一点，将一些想法半认真半虚假的说出来，比如说特意给陆哥买，留的提子。然后发现还挺好玩，开始大家好像也觉得不错，自己也挺享受其中。结果我就像小孩子拿到了喜欢的玩具，不停地如此尝试，放飞自我。中间我还产生了误解，以为这正是我所喜欢，想要这么做的（虽然那段时间确实很喜欢，也想这么做）。但现在想来，这样也只是在某些方面比之前更加多地表达自己的真实情感，只不过与此同时在其中也参杂了玩笑，虚假的成分。其结果就是在油腔滑调，油嘴滑舌上越走越远，带着几分真心，几分玩笑，不停的口嗨。

然而这一定程度上，这并不能说保持本心，仍然不过是换了一层马甲的软弱罢了，本质并没有变。在很多关键的地方，仍然十分软弱，十分被动，实际上仍然是在逃避。所以很多时候仍然不敢真实表达自己的情感；仍然小心翼翼，担心自己做错了什么，伤害他人，小心翼翼。

下一步我会尝试更多地直接表述自己的喜欢与讨厌，想与不想，更加从心。但至少现在，还是做不到课题分离就是了，或许永远也不想做到这个地步，或者不敢做到这个地步。

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇3】

上个月有幸拜读了《被讨厌的勇气》这本书。看完这本书之后，我直接将它列为我在20xx年上半年最值得读得几本书之一。这是一本有关阿德勒心理学方面的书，正如标题一样，是一本给人勇气的书。它采用对话体的写作格式。我们正如书中的青年一般，20多岁的年纪，有一大堆困惑。书中的哲人用阿德勒的勇气心理学一步步循循善诱，给人改变，做自己的勇气。全书的内容一共有五夜的探讨，一步一步由外入内深入人的内心世界，给人以启发，直面自己内心世界的勇气。第一夜是探讨过去，如何利用被给予的东西很重要；第二夜是探讨烦恼的根源—人际关系；第三夜是理清人际关系，课题分离。第四夜是要有被讨厌的勇气，终点是共同体感觉。第五夜是活在当下，赋予自己人生意义。

我最喜欢书中第三夜里的一段话：“在人际关系上，别人如何评价你，那是别人的课题，你根本无法左右。太在意别人的视线和评价，才会不断寻求别人的认可。对认可的追求，才扼杀了自由。由于不想被任何人讨厌，才选择了不自由的生活方式。换言之，自由就是不再寻求认可。”这本书与我而言，最大的感触是：我可以选择自己想要的人生，面对别人的干涉，要有被讨厌的勇气，这也是我在追逐自己人生中需要付出的代价。不畏惧被人讨厌而是勇往直前，不随波逐流而是涌流勇进，找寻属于自己对人生意义的定义。另一方面，也给我想要改变的勇气，不能因为害怕不被接受就停滞不前，坚定做那些自己原本就一直想做的事情，告别拖延，凡事都更坚定一些、自信乐观一些。你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇4】

这本书最受用的第一个道理是“目的论”：不再纠结于过去，学会从过去中抽离出来，不让过去发生的事情过多的影响自己。阿德勒甚至大胆地否认“心理创伤”，他认为，决定我们自身的不是客观的经历，而是我们赋予经历的`意义。这句话就像一声棒喝，令人豁然开朗。我们的精神世界本来就不是完全客观的，每个人对世界的解读都不一样。对于过去一些伤害我们的事情，必须要学会放手，向前看，这其实也是放过自己，放过那个纠结于过去的拧巴的自己。应当聚焦于当下，当下的要做什么，希望未来是一个怎样的走势，为了这个“蓝图”应该有什么样的行动。

第二个道理是“尊重自己”：阿德勒认为，如果一个人真想改变，那改变就一定能发生。有时候我们嘴上说想，身体却往另一个方向行动，心口不一，是因为我们潜意识还不想改。其实“心口如一”就是对我们自身内心的尊重，当然，这需要坦荡的勇气，因为改变意味着要承担更多的责任和风险，比惨淡的现状更可怕的是未知。所以，阿德勒的心理学是关于“勇气”的心理学。

第三个道理是拒绝“自卑情结”：自卑来源于“比较”，一定程度的自卑感可以促进进步，但自卑情结则是有害的，自卑情结把自卑当成了止步不前的挡箭牌，有自卑情结的人最常挂在嘴边的一句话就是：因为有A才做不到B。这是一种自我麻痹的借口。哪里不自信，就努力去改变，如果一些不能改变的客观因素（比如先天性的因素），我们要换角度去看待，不要急于否定自己，相信自己还有进步空间。Just do it。去做去改变去超越那个不自信的自己，将自卑感作为前进的动力，但不要将它变成自卑情结。阿德勒认为，健全的自卑感来自和“理想自我”的比较，我们的自信应该来自不断地超越自我，只要超越了过去的自己，都值得骄傲。

第四个道理是“专注当下”，曾经发生的一切都对你今后没有影响，决定人生的是当下的自己。这种过分夸大主观能动性的调调似乎很像心灵鸡汤，还是炖了很多年，都快被熬干的那种，不过，我觉得过分强调主观能动性，总比过分强调“心理创伤”更有现实意义吧。

以上，过去的已经过去，将来的还未到来。不忘初心，专注当下，去完善更美好的自己！共勉！

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇5】

我承认这本书我并没有看完，本人也是第一次写文章，大概没有什么逻辑和结构，只是一些思考，仅代表个人观点。

这是一本日本作家写的，却借用了阿德勒的心理学观点，原文中也有大量的引言，据说卡耐基（就是那个写了《人性的弱点》的那个人）深受这位据说是和弗洛伊德、荣格齐名的著名的人影响。

书中用哲人与青年的对话的形式讨论了一些穿着心理学、哲学外衣的问题，内容我不想赘述，我们就只来谈谈我的看法。对话这种模式相信成熟的读者一定能识破其中的技巧和陷阱，即便作者刻意设置了两个仿佛对立观点的人，这种假象的对话甚至可以说是剥夺了我们思考的权力。

全书至少是我看到的部分都是积极向上的内容，但我认为这种积极向上可以说是消极的，不顾一切的向前，当然这种态度是十分符合日本的国情需要的，但是作为有思考能力同时又具有一定影响力的人一味地吧读者，把信任他的人拖拽到社会意识形态当中，给人们灌输努力、进步的想法，忽视社会的不公，在我看来是极不道德的。

我认为他所说的进步甚至不算进步，“勇敢的去追求幸福的生活”这样的话是空洞的，即使是问我们的父母，努力奋斗一辈子的父母一个简单的问题：“你们认为活着的意义是什么？”他们无法说出一个答案，甚至已经会破罐子破摔的说:“为了你啊”。我们的上一辈已经没有答案，到我们更加没有，我的答案是只是跟着社会的车轮往前走，最好的办法是不加思考。活下去，以父母为负担的活下去，干干净净的走，不伤害两个单纯的灵魂。也不知道谁曾有幸见过自由，我只想跟他聊聊自由是一种怎样的感觉，在这个哪怕是特朗普都不自由的时代。

这本书是同学回借给我的，我问他是写什么的，他说是哲学。或许正是因为这样我带着看哲学书的先入为主来看这本书，这本书就成了一本笑话，直到我看不下去合上书，看到书的背面写着：“上架建议：励志经典、人生哲学”，由此可见，励志文学总是带有以上特点的。为什么哲学、人生这两个字眼放在一起就截然不同的了呢？

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇6】

《被讨厌的勇气》是对阿德勒哲学思想的解读，以类似《理想国》中的对话形式，通过青年与哲人之间关于人生问题的讨论，对阿德勒的心理学做了很好的诠释和示范。

这本书通过青年和哲人五个夜晚的讨论，透过生活中各种烦恼的表象，朴实平直地阐释这些束缚产生的原因，并试图让我们读者从这些束缚中解脱出来。

第一夜

我们的不幸是谁的错?

面对变化带来的"不安"和不变带来的"不满"，大多数人会选择后者。同样，面对市场竞争和更新迭代的压力，传统行业在转型和战略调整上，总显得有点儿力不从心。

企业过去的业绩与经验、一贯以来的工作方式、内部的改革阻力，也让不少企业止步不前，无法在瞬息万变的市场环境中攫取新的成长机会，甚至走向衰落。改变，需要壮士断腕的决心。改变，也是从不幸中解脱出来的第一步。

改变不幸的第一步是要理解现状，自己找出问题的答案。通过选择改变的勇气和决心，摈弃"保持现状"的安全感，改变与世界的沟通方式，甚至改变自己的行为方式，重新选择自己的生活方式，掌握幸福的主动权。

第二夜

一切烦恼都来自人际关系

在人际关系中，大多数人太害怕被他人轻视或拒绝、害怕在人际关系中受伤，看到身边的人活跃幸福的姿态，容易心生嫉妒或者感到非常焦躁，进而产生一种强烈的自卑感，而选择缩在自己的壳里，避免与人发生关联。适度的自卑感，如果处理得当，也可以成为努力和成长的催化剂。追求优越性，并非是要尽力超越他人甚至通过排挤他人来取得晋升，而是积极地看待自己与别人的差异，接纳自己的不足，利用自己的长处，与"理想的自己"相比较，不断前进，不断超越自我。

生活中尤其是网络上，常常见到年轻人怨天尤人，用父母的社会地位、经济能力或者儿时的经历作为自己糟糕境遇的借口，将自己当前的窘境归咎于他人。比如"我因为学历低所以无法成功"之类的"因为有A所以才做不到B"的理论，将原本没有任何因果关系的事情解释成似乎有重大因果关系一样，却根本不考虑"因为我学历低，所以更要付出加倍的努力"。自卑感源于我们的竞争或胜负意识，因为常常拿自己跟别人相比就会产生"优于这个、步入那个"之类的想法，自卑情结或优越感就会随之而生。

竞争或胜负意识，不知不觉就会把他人乃至整个世界当成"敌人"。而因为这种竞争关系，人一旦确信"我是正确的"，就会步入权力之争，通过发怒、责难对方，试图让对方屈服，想要通过获胜来证明自己的力量。夫妻关系是如此，父母兄弟姐妹之间是如此，同事之间甚至上下级关系更是如此。如果遭人辱骂或者公然挑衅，我们不妨退一步想想对方的隐藏目的是什么。"不由得发火"之类的话，其实是借助发怒来进行交流，借此让对方屈服。一旦破除这种竞争关系，我们就能克服自卑情结;直面人生课题，不给自己找借口，才能摆脱人际关系烦恼的摆弄。

第三夜

让干涉你生活的人见鬼去

首先我们要了解"课题分离"的概念，即把自己的课题和别人的课题分离开来，一切人际关系矛盾都起因于对别人的课题妄加干涉，或者自己的课题被别人妄加干涉。而辨别究竟是谁的课题的方法非常简单，只需要考虑"某种选择所带来的结果最终要由谁来承担?"过分追求别人对自己的认可，满足别人的期待，不想被任何人讨厌，常常会扼杀我们选择的自由。在人际关系中，自由的代价就是被别人讨厌。毫不在意别人的评价、不害怕被人讨厌、不追求被他人认可，如果不付出这些代价，那就不能贯彻自己的生活方式，也就无法获得自由。

在中日韩这几个推崇赏罚式教育的国家，几乎所有人都会采取"满足别人期待"这一手段，来得到别人的认可，因为做了恰当的事情就能够获得表扬和奖赏。对于年轻人来说，父母的认可和希望，很大程度上决定了他们所学的专业和从事的工作。身边有个朋友重点大学毕业，毕业后开了家餐馆，虽然工作辛苦，但干得特别充实，每个月也能净盈利两万。但朋友的家人对他开餐馆一事特别反对，认为餐饮是低级的工作，三天两头跑去店里找他吵架。朋友最后迫于压力，把餐馆转让了出去，去当地一家小有名气的企业干起了文员，每天郁郁寡欢，觉得相当痛苦。

第四夜

要有被讨厌的勇气

如果说分离课题是人际关系的出发点，那么"共同体感觉"就是人际关系的终点。对于幸福的人际关系，获得共同体感觉极为重要，即把对自己的执着变成对他人的关心。这也就要求我们意识到自己是共同体的一部分，而不是中心。一味在意"他人怎么看"的生活方式其实是只关心"我"的自我中心式的生活方式。只有直面工作、交友、爱之类的人际关系课题，积极主动地去面对，参与和融入共同体，思考"我能给别人带来什么"，才能在共同体中找到自己的位置，获得归属感。

第五夜

认真的人生"活在当下"

人生中最大的谎言就是不活在"此时此刻"。人们纠结过去、关注未来，把微弱而模糊的光打向人生整体，自以为看到了些什么。过去和未来根本不存在，起决定性作用的既不是昨天也不是明天，而是"此时此刻"。

《尼布尔的祈祷文》里有一段很有名的话："上帝，请赐予我平静，去接受我无法改变的;给予我勇气，去改变我能改变的;赐我智慧，分辨这两者的区别。"活在当下要求我们分清能够改变的和不能改变的，通过为他人做点什么，发掘"我有能力"的意识，更积极地与社会和谐共处，从而达成共同体感觉，赋予人生以意义。

阿德勒的心理学，通过对简单案例的讨论，把读者从过去、人际关系和未来的羁绊中解放出来，而且让我们意识到，真正让自己裹足不前的，原来正是我们自己。

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇7】

今早终于全部读完了，有种开眼界的感觉，是粗略的阅读，多数是早上睡醒以后读的。

先理理，我印象深刻的几个名词，他贡（能为他人带来价值，但不是为他人，是为了自己让自己体现了价值，从而有了我可以待在这里，有了归属感，我属于这里，这样便有了自在和自由）。这个他贡不一定是自己认为和眼见实现的，是种感觉，主要判断来自于他人，是对他人的一种正面影响，和对影响带来的帮助，好了，这个是他贡。

另一个名词是，课题分离，有了它，全世界和人生都会变得简单起来，人的烦恼皆源于人际关系，人际关系里用课题分离，一切都会明了，你是你，我是我。举个例子，交友初期，你大可完全信任他人，因为信任别人是你的课题，至于最后，对方是否值得你信任，不是你的问题和课题，是对方的课题。如果你万事持怀疑的态度，对方能感受到你的不信任，同样也会报以怀疑，那么就不可能成为真正的朋友，也无法建立深度关系，一切的成功都是深度关系的产物，我接触到的著作中，武志红说过，冯唐也说过，这点很重要。

当然也不是让你，真的什么人都去信任，这个只是个态度，你的选择和课题，以信任之心，与人相处相交，最终发觉对方不足以信任，这也不是你的问题，是对方的'课题。大不了你可以剪短自己与此人的关系，因为拒绝联系是你的权利也是你的课题，每个人手里都有一把友谊大剪刀，可以主动的剪断与他人的关系，这是你的自由。

好，以上课题分离说完了，下面说说被人讨厌和勇气。

人们总是有寻求认可的欲求，仿佛别人或者自己在意的人不认可，就会怀疑自己，会不开心，感觉没有得到支持，再或无法继续无法去执行了，其实大可不必，你活着是为了自己，人生只有一种成功，就是按照自己意愿过完一生，而不是活在别人认可和期望里。如果别人不认可会怎样呢？别人会讨厌你，不认可你，你会不开心，但这是别人的课题，不是你的课题，可以不必考虑。我们自己需要考虑的，是当下自己的感受，自己到底想也怎么样。如果总是怕别人会讨厌自己，按照别人期望的模式去活，人缘是好了些，别人也不会带给你讨厌你的感受，但你都活在别人眼里了，无法真正做自己，所以了，自己活成自己想成为的人重要，还是达成别人期望值重要，一个是自己的课题，一个是别人的，会课题分离之后，就会变得简单起来了。

按照自己意愿活着，这是条探索的路，路上可能会迷路，记住我们还有启明之星，就是他贡价值，会指引我们砥砺前行。按照别人期望活着，是条明示的道路，按部就班就好，不会迷路，因为有得参考，大多数人都是走这条路，但你会不快乐，因为它不是你真正想要的。

人是可以改变的，世界也是可以改变的，当你一改变，你眼前的世界整个都改变了，当你改变后视角变了，看世界时已是全新的世界，我们怕被人讨厌，缺少被讨厌的勇气，现在需要坚定自己的内心，勇敢的做自己，哪怕被一大帮人讨厌，又何妨呢？讨厌我，那是他人的课件，按照自己心意做自己是自己的课件。

额，七七八八写了这么多，这是浅读，见解也肤浅，粗略的体验，会再复读用（复读会微信读书app阅读，这次是Kindle），到时再写一篇，与此文做对比看看，祝看到此文的人，有收获，这是多想啦，高估自己，哈哈，记得书名，有好奇之心，将来会去阅读就好，哈哈哈哈，随你，这是你的课件，我已写完！

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇8】

当一个人成为原因论者，将所有现在发生的一切归因于过去，那过去所发生的不幸一切，都将成为其悲观论调的目的，而当我们将不幸其作为武器，是没有人能够反驳的，所谓“弱势具有特权”，便是如此，但越是反复强调自身的不幸，就越需要不幸这一工具。

站在目的论的角度上，过去都以成为事实，而赋予过去何种价值，才是现在的你所应该面对的，而非将现在不完善的自身归因于过去，那是懦弱者的自我逃避。但“不完善”这一词的出现，就以带有对比这一特性，关键还是取决于你是站在竞争的角度还是发展的角度，前者你永远无法达到目的，后者你能坦然自由。

人并不是住在客观世界，而是住在自己营造的主观世界里。也许你认为世界光怪陆离，也许你认为世界简单到一眼看穿。但客观世界本身是不变的，所不同的也不过是你的主观世界。

何其有幸，在悲观论调充斥着的现实，乐观派的本质为我减去了不少烦恼。从弗洛伊德的原因论一下跳转到阿德勒的目的论，也许会訇然寸断，但要想改变，便需要勇气，太多的人坚信着人是可以改变这一观念，但又维持着原因论者的做法，那是达不到自洽的。

2023《被讨厌的勇气》读后感【篇9】

高晓松在《奇葩说》中提到一个说法，人要有一以贯之的价值观，不能在要自由的时候就拿出西方的价值观，要钱的时候就拿出东方的价值观。用一个高级的说法就是逻辑自洽，自己说的话，所遵守的原则不能互相矛盾。简单的说法就是你相信的得是绝对的。

自由是最高的道德。

在哲学家康德的理解中，权利是一个关于与他人外在关系的概念。每个人的权利都是有限度的，必须要承认他人的自由并能与之并存，这种自由不是为所欲为，想干什么就干什么，而是要符合普遍法则，是一种通用的道德律令。

那么自由就是最高的道德是怎么说的呢？首先，道德是什么？在我一个学法律的朋友的口中是公序良俗，也就是公共秩序与善良风俗，那么公共秩序和善良风俗又是怎么形成的，而自由是公共秩序和善良风俗吗？

公共秩序和善良风俗，字面上包括我们日常生活的方方面面，包括红灯禁止通行，孝敬长辈等等，是立法的一个依据。那么自由为何是最高的道德呢，康德看来自由就是不以他人意志和个人欲求的驱使而去做一件事，是无目的的，不会给自己和他人带来什么东西，是自由意志的产物。是不受任何欲求，不管是出于他人的欲求还是自己的欲求的行为。简单来说，这件事不是我应该做或者被期许这样做而去做，而是我去做了。

那么自由就是被讨厌是否等于被讨厌的就是自由，阿德勒否定了这一点，这就像前面自由的定义一样，无目的地做事，为了被讨厌来追求自由，本身就不是自由。那么自由就是被讨厌，其实应该是，自由就是不怕被讨厌，在社会中，我们建立起来的人际关系中，做的每一件事都一定会有人反对，讨厌我们的做法，原因是个人期许的不同，然而做这件事是我们的课题，被别人讨厌是别人的课题，这个就是阿德勒哲学的一个重要方法，课题分离，为什么要进行课题分离呢，因为人的一切烦恼都来自人际关系，能够分离课题，就是在自己和世界之间画了一条线，我们无法改变他人的课题，我们只能做好自己的课题。

建筑学家贝聿铭说过，我一直沉浸在怎么解决自己的问题之中。我想老先生是自由的，所以他的建筑也是自由的。

武松打虎读后感

写读后感的几个要点是什么？现在阅读作品这本书的人是越来越多了，它的故事引人深思。此时写一篇读后感来赞叹一下吧，武松打虎读后感的内容均为小编收集和整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

武松打虎读后感【篇1】

我喜欢看四大名著，尤其是《水浒传》，更是我的最爱，《水浒传》小说连有很多英雄好汉，我偏爱武松。不仅仅是因为他的英雄气概和过人的胆识，还有他的一生正气。

武松是水浒传里面唯一没有绰号的英雄，单叫他行者武松，可见他的独特之处。武松打虎是家喻户晓的英雄壮举，上至老妪下至孩童，无人不知这个典故。武松在景阳冈喝的太多的酒，没有理会店家的劝告，体现出武松的自信，这也是“明知山有虎偏向虎山行”的典故出处。可是，偏偏山上真的有大虫。武松酒劲发作，居然躺在老虎纳凉的那块石头上睡着了。大虫的突然出现，让武松酒全醒了。在一刹那慌张之后，武松就开始了和老虎的生死搏斗，用力过猛将长棍打断了，只能赤手空拳对付老虎。凭借着高强的武艺，赤手空拳将老虎活活打死了，就这样，他成为了景阳冈的大虎英雄。

武松的英雄气概不是一般人有的，他的勇气和胆识给我留下了深刻的印象。除了胆识之外，他高强的武艺也是打死老虎的关键。我们平时对于知识的积累要做到坚持，这是战胜一切学习困难的保证，在遇到困难时应该想想武松打虎的故事，学习武松的沉着冷静，客观的分析问题，再加上调整好最佳心态，那我想就没有办不成的事了。

武松打虎读后感【篇2】

武松打虎是家喻户晓的故事。故事中的武松来到了景阳冈下的阳谷县地面，此时他又饥又渴，便来到了一家叫做“三碗不过岗”的.小酒店并连吃了十八碗酒。待武松正要走时，店主却拦住他并告诉他山上有一只凶猛的大虫，只有午间集结了二三十人才能过去，而且这酒叫“出门倒”，三碗以上就别想上岗，要武松在他家先住着。但武松仗着酒壮胆量与勇气，坚持踉踉跄跄地走上了景阳冈，在酒力发作的情况下，与遇到的猛虎进行了殊死的搏斗，最后赤手空拳将大虫打死。

这篇故事通过丰富的人物描写和场景描写，刻画出了赤手空拳与猛虎勇敢地较量，拥有英雄气概的武松，凶恶阴险的老虎以及从侧面描写出贪生怕死的店主人。从中我也明白了，只有把生死置之度外，知难而进，勇往直前，才能把一件看似根本不可能出现和发生的事情做完、做好。生活中也是这样，我们只有把困难看得淡薄一点，敢于跟苦难困难作斗争，在学习生活中即使遇到了再大的“大虫”，也可以战胜它。

由此可见，这个故事的确给我们带来了一个意味深远的人生启示呀！武松他真勇武机敏，我很佩服他。

武松打虎读后感【篇3】

暑假里，我在家里认真地读了《武松打虎》的故事。武松是清河县人，武艺高强，十八般武器样样精通。有一天，武松去一家酒店喝酒，看见店门上“三碗不过岗”的字样，武松就问店主，是怎么一回事，店主说“：俺们店里的酒虽说是村酒，但比老酒有滋味。凡是喝了三碗便醉了，醉了就过不得前面的山岗，此唤“三碗不过岗”。武松不相信，连喝了十八碗依然面不改色，店主留武松住宿，因为前面的景阳冈有只大白虎，怕它伤人。

武松不听劝告，硬是要去，店主没办法，只好让武松去了，果然，碰见大白虎，武松壮着胆子，提起哨棒向老虎打去，结果没打着，大白虎就使出“看家本领”一掀、一剪、一扑，老虎也没吓住武松，武松一把揪住老虎的顶花皮，狠劲地向地上按，朝老虎的面门、眼镜猛踢，又伸出铁锤般的拳头朝虎头打了二三百下……庞大地老虎被武松打死了，武松为民除了一害，景阳冈的人民皆大欢喜，武松也当上了武都头。

读了《武松打虎》这个故事，我想起了自己的一件事：我以前胆小，对自己没有信心。三年级时候，老师让我去参加“感恩永恒”的演讲活动，我虽然硬着头皮去演讲，但是心里紧张得不得了。我刚一演讲结束，就得到了同学们热烈的掌声。这次演讲，我的勇气被鼓舞了许多。

通过读武松的故事，我更加相信自己会越来越胆大，越来越有勇气。我相信：一个人的勇气不是天生的，而是千锤百炼磨炼出来的。

学会放弃读后感(汇总十一篇)

写好作文对于学生来说是非常重要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？以下是小编收集整理的“学会放弃读后感(汇总十一篇)”，相信会对你有所帮助！

学会放弃读后感 篇1

《学会选择懂得放弃》这本是我所看过的书当中对我最有意义的书。对我的生活带来了很大的帮助，当你看完这本书之后，你会感受到学会怎样的选择和懂得怎样的放弃是多么的重要。

一个人出生在这个世界上，不管你出生在哪里，家境怎样等等，是没有选择的。但在人生的道路上怎样生活和工作中是有所选择和放弃的。

古人曰：鱼和熊掌不可兼得.一个人必须有所选择，有所放弃。关键就看你怎么把握了。放弃是明智者的选择，选择是明智者对放弃的释诠，放弃是选择的跨越，学会选择和放弃拥有一份成熟，懂得放弃机会的胆识有时比选择机会更重要。记得有这么一个故事：聪明的农夫知道老鼠会来偷吃仓库里的粮食，所以事先设了一个可以让老鼠空腹进去的小洞，只要老鼠随便吃一点粮食就钻不出来，到时就可以瓮中捉鳖.老鼠不知道农夫的计谋，看到有这种便宜可占，便一狠心饿了两天，顺利的钻入了粮仓，而当他美餐一顿后却怎么也爬不出来了，所幸的是农夫对这档子事疏忽了，老鼠才在又忍饿两天后得以钻出来，卜洞，逃之夭夭。

从这则的故事中我们应该得到深刻的启发：必须学会选择，懂得放弃。人生如演戏，每个人都是自己的导演，只有学会选择和懂得放弃的人才能创作精彩的电影，拥有海阔天空的人生境界。

学会放弃读后感 篇2

初二作文读后感：读《学会选择，懂得放弃》有感

阅读是现代人日常生活中不可缺少的活动。俗话说：“书中自有**屋，书中自有颜如玉。

”书，的确能给人带来很多很多。事实上，生活就像一个玩具盒。如果你想拼好它，你必须学会选择和放弃。聪明的农夫知道老鼠会来偷吃粮食，所以就事先设一个可让老鼠空腹进去的小洞，想让老鼠随便吃一点粮食就钻不出来，到时侯就可以“瓮中捉鳖”。

老鼠不知道农夫的计划。看到他能利用这个机会，他饿了两天。它顺利地进了仓库，但吃完饭，美美爬不出来。幸好农夫疏忽了，老鼠忍饿两天就顺利钻出小洞，逃之夭夭。

人生，其实也是一样。别以为放弃是很傻，放弃是选择的跨越。人生不是简单的取舍，不要斤斤计较损失，有时候，收获比损失更有价值。

如果你选择一棵树，放弃整个森林，那不是遗憾，而是另一种财富。在这里，我想感谢一本书——《学会选择，懂得放弃》。是它教会我轻易选择，享受放弃；是它让我懂得如何在生活中选择和选择；是它让我知道放弃是更好地选择得到，在放弃中取得新一轮进步绝对不是一种双重思想。

谢谢你，书，你让我学到了很多知识；谢谢你，书，你让我找到了人生道路上的航标；谢谢你，书，我因为你而改变。

学会放弃读后感 篇3

正如书中提到的：“人的一生中各个阶段都必须面对各种各样的挑战，因为这是人们在社会生活中所应该掌握的生存艺术。”每个人在纷繁复杂的人生过程中，应该保持清醒的头脑，从而在面临生活困境的时候能够打破陈旧的观念，树立新的思维方式。

诗人泰戈尔说过：“当鸟翼系上了黄金时，就飞不远了。”放弃是我们在生活中时刻需要面对的清醒选择，学会放弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨。懂得放弃，才能拥有一份成熟，才会活得更加充实、坦然和轻松。学会选择就是审时度势，扬长避短，把握时机，明智的选择胜于盲目的执着。古人云：“塞翁失马，焉知非福。”选择是量力而行的睿智和远见，放弃是顾全大局的果断和胆识。人生如戏，每个人都是自己生命唯一的导演，只有学会选择和放弃的人才能懂得人生，懂得如何让自己过得更好。

向来以“高情商暖男”著称的蔡康永却说过这样一句话：“其实我鼓励大家做一个比较冷淡的人，我不认为过于温暖是一个跟别人维持良好关系的一个好的立场，如果被温暖两个字绑住，就更吃力了。”小s也曾吐槽他：“他很少参加别人的婚礼，不送生日祝福、节日祝福，也不过生日、春节、圣诞节，遇到不想回答的问题或者不想相处的人就赶紧找空隙溜走。”蔡康永自己也承认：“我已经不祝别人生日快乐了，什么都不说了。”蔡康永说：“我的冷漠就来自于跟我无关的事少烦我，我的把精力留给我重要的人。小s形容我是又冷漠又温暖的时候，她就是受惠者。因为我对别人冷漠，我才有时间去理她。你如果没有冷漠，就成全不了温暖。”小s曾在节目中爆料过：“每次她遇到重大困难的时候，蔡康永都会及时出现，并不厌其烦地安慰她、给她支招，帮助她走出了很多困境。”选择将时间留给重要的人，放弃无效社交。真正的“社交礼仪”，是把精力和温暖留给真正重要的人。余生很贵，请别随意浪费。因为你的温暖，要给对的人。牛津大学的人类学家罗宾·邓巴曾提出了一个名为“150定律”的社交法则：“人类智力将允许人类稳定拥有社交网络的人是148人，四舍五入就是150人。这其中，精确交往的人数为20人。”美国埃默里大学教授马可说过一句话：“一个人成熟的标志之一，就是明白每天发生在我们身边99%的事情对于我们和别人而言，都是无意义的。”这句话的潜台词就是我们应把大部分时间和精力，倾注在1%的美好的人和事物上。余生不长，我们无须把所有人都请进我们的生命。果断放弃那99%，选择将精力放在1%的美好的人和事物上我们就赢得了所有，因为其他人同样也有自己的1%。有一句话说得特别对，“那些特别急切想结识别人的人，往往就是别人最不想认识的人。”真正的人脉，遵循的是“等价原则”。把我们该做的、擅长做的事做到极致，我们的世界会无比精彩。你若盛开，蝴蝶自来!你若精彩，天自安排!卡耐基说：“专业知识在一个人的成功中的作用只占15%，而其余的85%取决于人际关系。”第一，学会断舍离。周国平曾经怒怼过现代人的社交，他说：“热衷于社交的人往往自诩朋友众多，其实他们心里明白，社交场上的主宰绝对不是友谊，而是时尚、利益或无聊。真正的友谊是不喧嚣的。”化繁为简、去糟留精，我们才能找到真情所在。第二，牢记“不值得定律”。管理学上说：“一个人如果做一份与他的个性、气质完全背离的工作，他是很难做好的。放弃不值得你浪费时间的事情和人，你的生活才更加阳光灿烂。”第三，不断强大自己。越是聪明的人，在社交上花的时间越少。正是他们都选择将珍贵的时间放在强大自己以及重要的人和事上了，放弃无效社交。因为他们懂得人脉不在别人身上，而藏在自己身上。

当生活强迫我们必须付出惨痛的代价之前，主动放弃局部利益而保全整体利益是最明智的选择。智者曰：“两弊相衡取其轻，两利相衡取其重。”“趋利避害”，这也是放弃的实质。有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种美丽。学会放弃，生活会变得更容易。每一份感情都很美，每一种相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更加眷恋，是半夜无眠的思念让我们更觉留念。感情是一份没有答案的问卷，也许一点遗憾、一点伤感，会让这份答卷更久远。没有人喜欢寂寞，在我们能飞的时候不该放弃飞，在我们有梦的时候不该放弃梦。

人生其实就是一个选择的过程，如果一个人每一次都要选择成功，那么他所得的将是永远的失败。是的，试图抓住每一次机遇是徒劳的。争取对可能来说，是成功的帆，但对不可能来说，势必是南辕北辙，尤其是遇到追求的目标不能实现时，果断地放弃是一种明智的选择。放弃，是一种对名义的淡薄，对世俗的鄙视。放弃，不是自认失败，而是在寻找成功的契机。今天的放弃是为了明天的得到，凡是多余的、次要的，该放弃的都放弃。放弃，使你为期待的目标失去了好多，有些甚至是很珍贵的，可你并不后悔，因为你知道，没有放弃便没有更牢固的拥有和获得。学会放弃是生活智慧的表现。学会放弃，有了取舍，放弃了不属于自己的，那么请你珍惜属于自己的一切。

学会选择，学会放弃，也许你是那么地不甘心，也许是那么地不乐意，也许是那么地难于取舍，但只有正确的放弃才能在人格上、在知识上、在实力上使自己加倍地成长，变得更加成熟，变得更加强大，以己之强攻敌之弱，才能使许多问题迎刃而解。

学会放弃读后感 篇4

放弃是人生路上的指明灯，它能够拨开重重迷雾，引领你走向知识的殿堂；放弃是流浪的歌，吟唱在心头，使消沉的斗志重新燃起希望的火焰：放弃是一阵清醒剂，让你静下心来反思，让心中的浮埃沉淀下去

读完《学会放弃》，我的感悟很深。拥有永不言弃的精神固然重要，但如果是为追求一个虚无缥缈、甚至是海市蜃楼般的目标，实在有所不值。这样便要求你学会放弃。

在人生的十字路口徘徊，是选择荣誉还是选择诚信；是选择安逸还是选择风雨；是选择出发还是选择回避这样便要求你学会放弃。放弃不是懦夫的表示，并不代表着退缩或是胆怯。正确的放弃是一种智者的选择，在失败、迷茫、愁怅之际，找到平衡点，找回自信。

放弃也是一种美丽，它要求你有足够的耐性。关云长人在曹营心在汉，千里走单骑，终于回到刘备身边，为打天下出了自己的一份力。

放弃也是一种美丽，它要求你有足够的信心。约玛.奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业，一心一意搞好电信业和移动电话业务，终成大业。

也许这条路不适和你，也许这个目标对于你来说遥不可及，也许用这种方式你不能获取成功，这时候你就需要放弃，为自己寻找最好的途径。放弃也是一种美丽哪！

学会放弃读后感 篇5

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。的确，读书给人的快乐绝非其它事情可以比拟的，一本好书就像一艘船带领我们从狭隘的港口驶向浩瀚的海洋中。《学会选择，学会放弃》就是这样一本好书，它是由著名的心理学家唐汶编著的，书中有123个小故事，故事虽小，但却蕴含着大道理，让人读后受益匪浅。

在我们现实生活中，我们面临着太多的选择与放弃，选择与放弃之间，有时让我们很困扰，所以我们要学会选择，懂得放弃。只有学会选择的人才能拥有更美满的人生，获得成功的事业。如果生活中没有了选择，你的人生就犹如没有了航标的小船，毫无目的随波逐流。在生活中，我们仅仅学会了选择还是不够的，我们还要懂得放弃。懂得放弃你才能领会选择的重要性，你才能够更坦然面对生活。俗话说得好：放弃也是一种美。该放弃时就放弃，放弃那些不属于自己的东西，那么你将与阳光一路同行。我们要学会选择，懂得放弃，因为选择与放弃对于我们的人生就如水对于鱼，光明对于黑暗一样重要。

1976年英国探险队成功登上了珠峰，在下山时却遇上了狂风大雪，如果他们扎营休息，可能导致全军覆没，而继续前行必须放弃随身装备，这时退役军官莱恩率先丢弃了随身装备，并和队友相互鼓励着，不分昼夜地行走，终于挽救了生命。这则事件告诉了我们在紧张危急的情况下，如果我们不懂得选择，不懂得放弃，那么我们的人生将与黑暗一路同行。我们要学会选择，学会放弃，因为选择与放弃对于我们的人生，就如一滴水对于干旱已久的土地，如月亮对于黑夜一样重要。

有一首诗写道：学会了放弃，感觉真好，坦然面对，虽然有一点酸，有一点苦，但有更多的是轻松、愉快、欢乐还有一位伟大的诗人说过：只有学会选择的人才能彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。

读一本好书，不仅让人获得了无穷的乐趣，而且更让人从中领略到了许多的启发，《学会选择，学会放弃》，让我知道选择与放弃对于我们人生的重要性。

学会放弃读后感 篇6

读书，是现代人日常生活中不可缺少的活动。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，的确能给人带来很多很多。

其实，生活就像玩具方块，你想拼好它，必须要学会选择，懂得放弃。

聪明的农夫知道老鼠会来偷吃粮食，所以就事先设一个可让老鼠空腹进去的小洞，想让老鼠随便吃一点粮食就钻不出来，到时侯就可以瓮中捉鳖。老鼠不知道农夫的计谋，见到有便宜可占，就狠心饿了两天。它顺利钻进仓库，可美美一顿后却爬不出来了。幸好农夫疏忽了，老鼠忍饿两天就顺利钻出小洞，逃之夭夭。

人生，其实也是一样。别以为放弃是很傻，放弃是选择的跨越。生活不是单纯的取与舍，不要斤斤计较失去的，有时，得到的比失去的更可贵。如果你选择一棵树而放弃整片森林，那不是叫可惜，而是另一种的珍惜。

在这里，我想感谢一本书《学会选择，懂得放弃》。是它，教会我，轻松选择，享受放弃；是它让我懂得在生活上如何取舍；是它，让我懂得放弃是为了更好地选择得到，在抛弃中进行新一轮的进取，绝对不是三心二意。

感谢你，书，你让我汲取到许许多多的知识；感谢你，书，你让我在人生道路上找到了航标；感谢你，书，我因你而改变。

学会放弃读后感 篇7

学会生存，永不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感一个坚强勇敢的人，一次有惊无险的旅程，一种坚持不懈的信念，一篇在困境中生存的故事。没错，我要说的，就是笛福笔下的《鲁滨孙漂流记》。

当我打开这本书时，一种冒险的感觉油然而生，我忍不住读了起来。书中的主人公就是鲁滨孙。他出生在一个体面人家。

自幼就有一种想要航海的愿望。鲁滨孙长大后，为了实现自己的愿望，多次乘船出海，没有告诉家人。他差点死了好几次。仅仅的最后一次，无情的大海冲翻大船，导致了船里的人掉进了海里淹死了。

不过，幸运的是，唯一从海里挣脱逃难的，就是鲁滨孙。然而，没有人知道他被海浪拍打在海滩上是上天的恩赐还是大海的意志。在海滩的对面，有一个似乎荒无的孤岛。

没有准备的鲁滨孙很可能会受到野生动物的攻击。 鲁滨孙对此感到恐惧。但他很快就醒了，想办法保护自己。他无助地走在岸边。突然，他突然发现他所在的船在岸上。

鲁滨孙高兴极了，他连忙把船里有用的东西，放在了自己挖的山洞里。从此，罗宾逊不再绝望，他用智慧学会了生存。在他的余生中，他学会了祈祷、做面包、做葡萄干和其他他在家里不会做的事情。

不过，他还是忘不了要造条船回老家，但不管他怎么造，船都不能下水。他又一次陷入绝望。直到他挽救了“星期五”，生活似乎又有了希望。

“星期五”和他相依相偎的生活下去，野人、牲畜也纷纷登场，鲁滨孙和“星期五”，开始了为保护自己而发起战斗……最终，他终于战胜困难，回到了自己的家乡。

在我看来，鲁滨逊是一个不怕困难的人，在困难面前永远不会退缩或放弃。他让我们懂得，冷静思考是生存的前提；勇于探索是生存的关键；永不放弃是生存的后续。事实上，这是一本男孩必读的书。

不过现在，这本书成为了所有人的榜样，要知道，不论是谁，都要有鲁滨孙这样的精神——勇于追求、勇于行动、勇于挑战、勇于斗争。让我们学会一起生活，永不放弃！

学会放弃读后感 篇8

人的一生，需要做出太多的选择，无论是在爱情、婚姻上，还是在工作、事业上，不同的选择导致命运的迥异。错误的选择让人走进弯路；正确的选择成就完美人生。同样，人一生中需要放弃的太多，鱼和熊掌不能兼得，学会放弃也是一种超越，一种智慧。

回想自己三十多年的人生路，放弃了很多，也选择了很多。记得大专刚毕业时，我毅然决然的地选择了教师这一职业，放弃了另一个工作，但至今，我对当初的选择无怨无悔，我喜爱教书育人这一职业，虽然工作十多年来没有大的丰功伟绩，但我在工作上尽职尽责，努力进取，先后被评为镇级先进教师、镇级师德标兵、县级骨干教师等，看着自己教过的学生学有所成，心里别有一番滋味；结婚后，我和老公放弃了住在县城的楼房，来到了农村，十多年来，我们没觉得失去什么，如今反而成就了老公的小事业，虽然不是大富大贵，但我们的三口之家其乐融融，幸福无比；去年我校评选名师、师德标兵等，我够报评师德标兵，也可以说当之无愧，可转念一想，自己已经被评上过，其他老师也同样努力的工作，机会应该给他们，于是，我放弃了这个机会，看着同事胸带红花上台领奖，那也是一种幸福。

如今，在人生的十字路口上，我又一次面临十分重要的选择，那就是儿子的初中在哪念，听着儿子的同学多数都去昌图三中或四中了，心里很着急，这毕竟关系到孩子的将来，可又不能盲目随从，得根据孩子自身的性格等多方面因素考虑。真心希望儿子上初中能努力学习。

学会选择，懂得放弃。在漫长的人生旅途中正确选择，适时放弃，走好人生每一步棋，把握好自己的命运，努力、拼搏，成就完美的人生！

学会放弃读后感 篇9

有人说，愚公移山给我们带来了不屈不挠的精神，但我认为这是一种愚昧的意志。——题记

有时候生活不需要盲目追求，学会适时放弃。常常放弃是一个新的领域。

漫漫人生路中，所追求的有时并不是最美好的，我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最像人的壁虎。当他们遇到困难时，他们会抛弃尾巴而生存。

我曾几何时，一味的迷恋，《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪，哭病了心。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。

花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！

何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。我曾经想，如果黛玉放弃了她所追求的爱，她的生活会更美好吗？放弃她心中的惆怅是否会活的长久。

潇湘阁的竹子是最可悲的见证，墓花是最真实的写照。

朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

高二:唯爱忆c

学会放弃读后感 篇10

今天，我想分享一篇读后感——《学会选择，懂得放弃》，很想和大家分享。

这里面，我非常喜欢车尔尼雪夫斯基的那句话“既然太阳都有黑点，人间的事情就更不可能没有缺陷。”

这不仅可以启迪我，也启迪了成千上万的人，可不就是嘛，任何人都有缺陷，不仅你有，全世界的人都有，即使西施也有，但她会使用聪明办法，懂得用另一种方法替代缺陷，例如别人讨厌她的脚步声，她便在脚上绑着铃铛，便用这铃铛掩盖脚步声。

里面还有句话，“每人苛求完美，但反而不美”还需舍得，不然，岂不辜负了《左传》的一句话：“君以此始，必以此终”。“舍得”这两字，每个人，每件事说明都是有双重性的，要选择某一点，就得承担选择带来的连锁反应。

“舍得”是大智慧，有所舍才有所得中，我才知道，舍得也许就概括了整个人生所有的真知。

书中也说了“将欲取之，必先与之”不是吗，好比有个故事，有哥俩在外面发了财，带了数不尽的`金银珠宝返乡。途中有群盗寇抢劫。哥俩被一条大河拦住了去路，不得已他俩只好涉水渡河了。

后来，老大就对老二说：“水流得太急了，游去水中，若是待力不从心的话，就丢去几颗金银珠宝，然后继续游，若还是体力不支，就继续丢，保护性命重要的。”

这不，让人觉得只好不做无谓的挣扎，斩钉截铁的选择，才可能会有点救，你若不舍，那可能会有灾，只有舍，那才有得！

选择是方向性问题，它比努力更重要，如果方向错了，再努力也是徒劳。除了学会选择，我们还要懂得放弃。鱼和熊掌不可兼得，选择熊掌就要放弃鲜鱼。同样，选择繁华就要放弃幽静，选择充实就要放弃悠闲。

选择对了，证明你的放弃对了。放弃对了，证明你的选择对了。选择对了，放弃对了，你的人生就对了。

我的分享就此结束！

学会放弃读后感 篇11

阅读是现代人日常生活中不可缺少的东西。古人云：“，书中自有**屋，书中自有颜如玉。”最近，我也迷上了一本名为《学会选择，懂得放弃》的书。

这本书主要写了：生命需要放弃，放弃无处的死胡同，你会有一个新的机会。不劳动而获得便宜则需要放弃，便宜的背后，往往隐藏着祸端。

如果你的成功达到了顶峰，那么你应该放弃，勇敢地撤退。你留下的是美好的回忆。放弃是一种智慧，放弃是一种英雄主义，放弃才是真正的潇洒。

书中的许多故事让我受益匪浅，比如其中一个故事：学会选择和放弃。一定有一些痛苦，一些痛苦，但是收获更多的是幸福和快乐！

该执着的时候，就应该执着，该放弃的时候，就必须放弃。衡量清楚，才不会太过于委屈自己。苦苦追求不属于自己的东西，不但迷失了自己，也徒然耗费了自己的青春和精力，与其如此，我们不如先轻轻放下，反而会感到惬意无比。

我不禁想：我们年轻的时候，就把所有的精力都投入到了网络游戏上。我们不妨放下游戏，努力学习，这样才能把更多的精力投入到学习中去。

年轻时，我们憧憬着美好的未来，未来掌握在自己手中。

拥有幸福的人生，建立美好的未来。我们需要做出正确的选择并放弃。只有这样，我们才能在适合自己的生活道路上创造更美好的未来！