小生命作文
发布时间:2023-11-01 小生命作文小生命作文。
作文是一种建立友谊的途径,写作让我们走进一个拥有无限想象力的奇妙世界。“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平,可能你现在正在为作文而烦恼?幼儿教师教育网编辑为大家精心整理了“小生命作文”,请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅!
小生命作文(篇1)
曾经幻想过无数次自己的宝宝的样子,等到生出来时看到还是感叹从未想过她的样貌是这样的。
那天晚上整夜未眠,她安安静静的躺在我身边,我看着她心想真的是我生出来的吗,生命真是奇妙。
老天爷从一开始就让你明白生命的重要,从头一天晚上十点开始有规律的宫缩,第二天早上四点十分进产房,下午五点才宫口开全,我闭上眼睛屏住呼吸用力,用力到最后在半昏迷中听到“好,不要用力了。”昏睡过去。下午五点四十一分,小生命诞生了。
她头上还带着胎脂和血,趴在我胸口,我看不到她的脸,看到一双白白的小手,她趴着吐羊水。老公在一旁不停的说她真漂亮。这时的我完全沉浸在当妈妈的幸福中。
1月12日收到了妇产医院新生儿筛查结果的通知,通知指标超标,让去复查。第二天我抱着她去医院,一路上她特别的安静,而我心酸无比。到了医院等待检查,旁边到处写着什么是苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能低下,旁边的一位奶奶抱着一个七个月大的小孩问我是不是我家宝宝也是甲低。我很茫然的看着她,心想以后宝宝就会被人这样称呼吗。
回到家我一边喂奶一边抱着宝宝留泪,很害怕一个星期之后的结果让我接受不了。就这样过了两天,我觉得自己不能这样了,那些带着确诊的宝宝去医院看病的妈妈不也过得好好的么。我告诉我自己我要坚强,这样才能保护宝宝。我抱着她告诉她我会尽我所能的保护她,即使一辈子养她。
在宝宝满月的那天我拿到了结果,一切正常。一家人松了口气。我深刻体会到到了我这个年纪上有老下有小,真的要有足够强大的内心来面对之后要面对的一切。我会尽力的,尽我所能来保护她们。
小生命作文(篇2)
嫩黄色的小碎花被中裹着一个新的生命,就好像是一只刚出壳的小绒鸟,寂静地躺地婴儿车里。
这是马大叔的宝物儿子,他刚到达世上六个小时。你看!圆圆的小脑壳上长着茸茸的黑发,弯弯的眉毛底下闭着一对修长的眼睛,很高鼻梁,大大的嘴巴,粉嫩粉嫩的小面庞就好像春季那含包欲放的桃花。
忽然,他睁开了双眼,黑黑的小眸子子骨碌碌地转着,不竭地端详着四周的一切,仿佛在说:这是哪儿啊?怎么有那么多人新奇地看着我?片刻间,他闭上了双眼,却张大了嘴,委曲地哭了起来。他越哭越响,仿佛在说:不要再看了,我都快饿死了,你们快去给我找些吃的来!心痛的妈妈急忙抱起他,小宝物竟然不哭了,带着浅笑,努着小嘴,阒然地闭上了眼睛,似乎加入了甘美的梦境。
看着姨妈脸上美好的笑脸,我突然感觉世界全部的母亲都是云云宏大,是她们教导了多数新的生命,我悠久服气她们,我更爱我的妈妈。
小生命作文(篇3)
周末,妈买菜回来,还带了一袋生气勃勃的小麻雀。我好奇地走过去,把手伸进袋里玩弄小麻雀。它们就开始挣扎了,有的扑着翅膀,飞扬起几根羽毛。还有的爪子乱抓,刮得网袋咔咔响。它们绞尽脑汁挣脱袋子,争取自由。
我突然萌发了一个这样的想法,为什么没办法挣脱袋子,麻雀们还坚持不懈,不肯放弃呢?
麻雀们的生命甚是微小,我们轻易就可以令它们的灵魂归天堂。即使是没有希望,没有办法,麻雀还是不停挣扎!这顽强的生命力使我为之震惊。
小小生物都会有如此强烈的求生欲望,不像有一些人遇到灾难宁愿坐以待毙,也不愿去寻找生存的机会。我真是为此感到无尽的悲哀。这些巴掌大小的麻雀虽然只有一副小小的躯体,可是,流淌在它们身体里的那股力量却是如此强大,如此坚不可摧。
我不由得又想起了汶川地震时的人们。那次地震里,令我记忆深刻的是那个唱歌的孩子。她用自己的歌声、用自己的智慧为自己争取生存在这个水蓝色星球的机会,从而坚强地活了下来。
看着那些会拼命寻觅生机的人,我受到了很大的感染。我们也不能因为一些小小的挫折而垂头丧气,要努力为自己支撑起一片湛蓝的天空。这样才是一个人该有的信念。
我们都有单单属于自己的一颗心脏,都有单单属于自己的一个生命。我们既可以让生命辉煌灿烂,也可以让生命黯淡无味。一切都是在我们的一念之间。
我应许自己,不辜负生命,为自己努力奋斗,为自己创造个溢彩流金的人生。
小生命作文(篇4)
《时代广场的蟋蟀》梗概
《时代广场的蟋蟀》讲述了一个温暖的故事,十分打动人心。乔治塞尔登用手中的笔,勾画出了一个平凡而无忧无虑的蟋蟀柴斯特,误入纽约时代广场的经历。
故事的主人翁柴斯特,从乡下康斯狄格州误打误撞地,来到纽约的时代广场。柴斯特被报刊亭的小男孩玛利欧发现,并当作宠物养在了报摊里。玛利欧带着柴斯特游览了纽约时代广场,他们之间的友谊跨越了任何语言的界限,双方只需要一个眼神就能心领神会。
到纽约的当天晚上,柴斯特还结识了另两位伙伴来自纽约时代广场排水管里的塔克老鼠和亨利猫。初来乍到的柴斯特寂寞地用翅膀拉着一首忧伤的曲子,音乐声吸引了原本在排水管里睡觉的塔克老鼠。原来塔克老鼠也酷爱音乐。正当它们其乐融融交谈之际,突然,柴斯特看见塔克老鼠身后出现了亨利猫。惊慌失措中,柴斯特对塔克老鼠大喊快跑。老鼠怕猫,这是柴斯特的认知,也是人们的普遍认知。然而之后的情形,让柴斯特大开眼界,塔克老鼠和亨利猫亲昵地打着招呼,然后塔克向柴斯特解释说:在这里,猫和老鼠也是可以相互依靠,赖以生存的。看,有时候,动物那种跨越物种的友谊,是刻板教条的大人们所想象不出来的。
一次意外的机会,柴斯特用翅膀演奏出美妙的旋律,这件事让报刊亭主人玛利欧夫妇大为惊叹。这以后,柴斯特就被玛利欧夫妇作为街头的杂耍动物来表演挣钱。刚开始一天表演两三首曲子,给报刊亭挣点儿闲钱,后来玛利欧夫妇愈发贪心起来,竟把报刊亭关了,全然依赖柴斯特表演挣钱过日子。一天连续十几场音乐会的繁琐工作,令柴斯特与伙伴们见面愈发少了起来,柴斯特很孤独,也十分沮丧。
在这样压抑的气氛下,塔克与亨利展开了援救行动,最终,在大家的帮助下,柴斯特乘高铁回到了康斯狄格州。
故事到这里,我们已经被几位小伙伴深厚的友谊所打动,尽管随之而来的是一个季度后的离别。这个故事一面向我们描绘出儿童世界的天真浪漫,另一面又深刻地反映出社会的无情和悲凉。如此巨大的反差对比,让我们感受到了无情社会中另一番温情。
现实中的人们,分了便分了,不回首往事;可排水管里的两个渺小的生命却在为它们的一季之友而挂念。《时代广场的蟋蟀》带给我们太多太多生而为人的思考,我们要感谢柴斯特,即使生活有很多不如人意,但仍要坚守友情,保持乐观,热爱生活。
小生命作文(篇5)
昆虫是一种常见的动物,草丛间,天空中,大树上,小河里……它们无处不在,都在自己的小世界里过着无忧无虑的快活日子。但昆虫对于我们却那么遥远——很少有人愿意俯下身来仔细地观察它们,体会它们的情感,了解它们的生活。其实昆虫也是很有趣的。
——题记
《昆虫记》是一部影响了几代人的著作,是由法国大名鼎鼎的昆虫学家法布尔所著。最初,我对昆虫并不感兴趣,对昆虫记更是不以为然,但是,当我仔细阅读了几页之后,却发现,我已经被深深的吸引了。
《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的百科大全,更是法布尔用一平实的文字,向我们介绍了一只又一只可爱的昆虫们——萤火虫“挑灯夜战”,勇猛的螳螂捕食猎物,勤劳的蜘蛛吐丝织网……由此,我的脑海中也浮现出了昆虫们嬉戏劳动的一幕又一幕,随即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴家、舞蹈家在大自然的舞台上展现出他们各自的风采。
在《昆虫记》中,法布尔与昆虫是平等的,他把昆虫当做自己的朋友,认为昆虫是有着人类的情感的。在“螳螂捕食”中有写道:“只见螳螂突然痉挛般的一跳,刹那间拉起一吓人的姿势”;黑步甲装死后:“他使劲把身体支撑在头和背上,他转过身来了,啊!他现在碎步小跑起来要逃跑了”;“淑女”金龟子也有残暴的一面:“她迈着悠闲的步伐,像坦克一样,碾过一群又一群蚜虫,后到之处片甲不留,这种大规模的杀伤力,找不出谁比她更凶猛”……
法布尔将昆虫描写的活灵活现,但是他为了观察昆虫也吃了不少苦头,不分昼夜地研究昆虫,为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫的叮咬……他研究昆虫的条件艰苦,却一点儿也不感到孤独和后悔,因为他有昆虫朋友们,有为信念而拼搏的勇气和毅力。给你们讲个故事吧!在法布尔观察黄蜂时,他和儿子保罗来到一个黄蜂窝前,用准备好的工具,堵死黄蜂的出路,让它们与世长辞,但这过程中并不是很顺利——在过程中,他们险些被蜇的“满头包”。他们并没有放弃,而是继续进行实验,直到成功为止。由此可见,法布尔对昆虫的热爱与对科学的执着是无人能敌的,他拥有“科学界的大诗人”“昆虫界的维吉尔”这样的美称真是当之无愧啊!
大自然正在无私奉献着,但在一些人眼里,大自然并不是很重要,大自然内的昆虫人们更加不会重视了。人们都认为昆虫是低等动物。他们是肮脏的,是令人厌恶的。例如,屎金龟,它们不知为大自然和乡村清理卫生花了多少心思和时间,,为我们提供了干净卫生的生活环境,给他们“清洁小卫士”这个称号,完全不足为奇。如果我们也能像这些“清洁小卫士”学习,加强环境保护意识,我们的家园将会变得多么的美好啊!
正如法国戏剧家斯丹说:“法布尔拥有哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受和叙写。”在《昆虫记》里,所有的虫子都不是独立存在的,它们和人类一样,有着复杂的身体结构,为了生存,它们也会坚韧不拔地与严酷的大自然作斗争。但是这些小生命也将随着家园的消逝而消失,所以为了保护它们,我们应该保护它们的家园,让他们能永远开心年的生活下去。
法布尔一生的心血和精力,和昆虫们的生活与艰辛都在昆虫记中体现了出来,它是一部科学巨著,也是一本文学经典,更是由法布尔与昆虫们共同完成的伟大的大自然的篇章。它使我们真正地认识了昆虫,参观了昆虫的世界,了解了昆虫的故事……让我们真正明白了原来小生命也有大力量!
小生命作文(篇6)
国际上有许多小生命,他们的生命是很软弱的,或许在你的不经意间,就摧残了一个幼小的生命。
我小的时分,就犯过这样的过错,但并没有摧残,仅仅这幼小的生命受到了一些损伤。
那是小时分我还在上幼儿园大班的一段时间里,有一次,校园周末放假,周五下午回到家,我刚进到客厅里,就发出了一阵惊叹:“哇,小金鱼。”本来是妈妈买了三条小金鱼,不同色彩的。
由于喜爱金鱼,所以便和金鱼玩起来。我的手伸进了水里,抓住机会摸了摸金鱼,才发现本来金鱼的身体这么润滑呀!所以,顽皮和我的好奇心加在一起,让我开端抓起小金鱼来。
我在抓他的一起,也由于有些惧怕,一次次放生。最终,总算抓住了,然后,我把它拿了出来,发现他不再游动,仍是不停地挣扎。后来听到妈妈的喊声,才把金鱼放进水中。
妈妈告诉我:“孩子呀,一切的东西都是有生命的,像金鱼也是一条生命,所以你不能摧残他,更不能摧残人间万物的。”尽管没有听的太懂,但仍是模模糊糊的理解了。
尔后,我便再也没有做过这样的事!
小生命作文(篇7)
随着医生稚嫩而有响亮的的啼哭声,一个幼小的生命降临到这个他期待了十个月的世界上。他就是和我相差了12岁的阿姨家的小弟弟。
起初,他只知道睡觉。大概是刚出生的缘故吧,他非常没有安全感,身体一定要被什莫东西包裹着才安心,而且他一点也不好玩,整日紧闭双眼,像一尊佛似的躺在那里,纹丝不动。
他长的也很难看,没有眉毛,没有眼睫毛,头上几根稀疏的毛发,一点看头也没有。每每去看他时,我总是很不耐烦,向妈妈埋怨,妈妈也只是笑而不语,只是用慈爱的的目光注视着他。再去看他时,我学着妈妈,也耐着性子,静静的坐在他旁边,看着这个初来乍到的小小的人儿。
他满百天时,我曾仔仔细细的好好审视了一遍这个有效的生命。他的手好小,也就小半个手掌那么大,但是被这只小手紧紧攥住得温暖与依赖,是用任何语言无法表述的。他的脚也非常小,大约我的食指那么长,二分之一大拇指那么宽。望着这个小之又小的人儿,我心中油然生出一股爱怜之意。
他不会说话,所以遇到什么事,他只会哭,而一哭起来就没完没了了,我不由得叹了一口气。只觉得鼻头一酸,两颗泪就在眼眶里打转儿了。
多小的一个生命体啊,记得十二年,我也是一个这么小的人儿,对世界的一切都浑然不知,是爸爸妈妈养育了我,送我去上学,直至现在,可是一天前,我却惹妈妈生气了,而且——她哭了,
但我却不以为然,反倒冷言相加,可我不知道我辜负了这世上最圣洁无私的爱——母爱啊!
所以我要从现在开始珍惜,珍惜这宝贵的母爱,珍惜这唯一不变的真情
我要尽我最大的努力保护它。
小生命作文(篇8)
生命是顽强的,生命也是伟大的,生命更是我们值得尊敬的。
那万里无云的一天早上,我戴上草帽,提着水桶,拿着鱼竿,一边哼着小曲儿,走向小河边。到达了目的地,调整好了鱼竿,挂上鱼饵,将鱼线甩进河里,坐在一旁,静静地等鱼上钩。
忽然,鱼漂往下沉,我使劲往上拉。原以为会有大鱼上钩,结果,钩上什么也没有,鱼饵也被吃了,我没有放弃,因为我知道鱼已经咬钩了。
我又装好了鱼饵,甩下鱼线,过了一会,果然,鱼又咬钩了。我往上一扯,一只鱼上钩了,它带着线挣扎着,可它还是没逃过,我把它拉了上来,放在地上。
我拿起鱼线,把鱼钩从鱼的嘴角取出来,鱼在我手中拼命地摇摆,仿佛想摆脱我的手。终于,由于它的表面太光滑,从我手中滑到地上,跳着,拼命向小河跳去。
我用小石头往它身上砸,它终于安静了一会,我赶紧趁这个好机会,把它装进水桶。我刚挂好鱼饵,准备钓下一条鱼。
可那只鱼,又跳出了水桶我十分生气,“看我今天怎么收拾你!”我用大石头往它身上一刮,它一下子鲜血直流,我的怒火一下子全消了,开始心疼它了
可它依然往河边跳去,它终于跳进河了,还带着鲜血,鲜血不但染红了水,也染红了我的心!
我要尊敬生命,因为,不管是什么的生命,都是有价值的,我要便任何生命都活得光彩。
小生命作文(篇9)
一棵棵高大茂盛的大树下面有一朵朵形态各异的小花,小花的旁边有一株碧绿没有香味的坚强的小草。
雷公公,重重的地打了他的大鼓,并用粗暴的声音说:小草们起床了!起床了!小草们奋力的往上钻,身体一摇一摆,好像一只绿色的小虫子!一些小草弯着腰,好像在叫还没起床的同伴,还有一些小草站得笔直笔直的像一个小军人。一转眼小草就长大了,身体越来越直,碧绿碧绿的像一大块玉石,一些小草是黄色的好像一个小筷子。
春姑娘不舍地走了,但又迎来了夏姑娘,夏姑娘踩着阳光兴奋地洒下阳光种子,黄黄地小草被阳光照射着发出刺眼的光芒,好像一个金黄色的大舞台,夏姑娘跌了一跤,哭了起来此时天空下起了大雨,一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下,一些不怕雨的小草弯着腰帮助刚钻出土地的小草挡雨。
到了秋天小草慢慢地衰老长了胡子,还把背弯了起来,力气也没有以前大了,变成了淡棕色。冬伯伯带着大雪来了,小草被大雪压住,好像在说:好重啊!
小草虽然没有大树高大,没有花儿那么芬芳,但我喜欢它独有的坚持!
三年级:吴筱彤
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这篇文章分别举了三个事例,事例是飞蛾求生,瓜苗生长,心脏跳动,写出了虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体限出无限的价值。这篇文章给了我多大的启事呀!小小的瓜苗竟有如此顽强的生命力啊!就像雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,海伦-凯勒虽然失明了,耳聋了,但是在老师的指导下还是坚持不懈写出许多文章、散文------。而我们却不珍惜生命,前几天我们班发生了让人意想不到的事,那天下午,陶炜想和朴先载玩就故意把水浇到朴先载的桌子上,朴先载把水擦的一干二净后,丝毫没有恶意的走上前去,想去抱一抱陶炜,陶炜以为朴先载要打自己,慌忙之中把水浇到朴先载的裤子上,顿时朴先载火冒三丈不管三七二十一,随手拿了一把凳子扔向陶炜,竟想不到的事情发生了,陶炜的耳后根力流下了一滴滴鲜血。最后陶炜的耳后根缝了十三针。
我发现生命竟然是那么脆弱,于是我下定决心一定要珍惜生命,使自己活的更加光彩有力。
生命作文(篇6)
在生活中,不管遇到什么,只要有一丝希望,我们都应该努力去为此而奋斗。
——题记
记得有一次,老师让我和一些朋友画黑板报,我可高兴了!可正当我得意洋洋时痛苦正向我们走来……
这一次我们要有点创意,用水粉画吧!我张大嘴巴说了一声:“啊?”朋友们有的也像我一样目瞪口呆,有的叹了口气低下了头,仿佛在思考着什么……
老师让我们下楼买材料,我们迅速出发,准备去买画笔颜料,不一会儿就买好回到了教室。上午,我们先用粉笔绘图,我们准备画两棵向日葵,几枝竹子,竹子旁边还准备题一首“颂竹诗”。在黑板的右面再画一棵参天大树,树上有小鸟,苹果。黑板的中间偏上方写着“开学了!”三个打字。
中午,妈妈接我回家吃饭,吃完饭妈妈带我买了心动已久的白色上衣,我高兴地穿着刚买的衣服去了学校。
下午,准备给向日葵上色了,可是,黄颜料却不知道什么时候沾在了我那刚买的白色衣服上了,我十分生气,我不想再继续出黑板报了!正当我准备去找老师诉说心中的想法时,朋友叫住了我——“不要去找老师行吗?”“你的绘画技术那么好,这黑板报上的图画大部分都是你完成的,明天黑板报就要检查了,就算不为我们我们着想,你也要为班级着想啊!”
我思考了很久,觉得朋友说得很对,为了班级荣誉,我决定把黑板报画完!
虽然,我们放学晚走了大会儿,但我们的黑板报却获得了好评!
在生活中,也许因为朋友的小小鼓励,一句话,一个微笑,都能使我们鼓起勇气面对困难!
生命作文(篇7)
空虚而谨严的,只是指神态吗,或许,生命如斯。一片树叶;一颗钉子;一枚邮票;在人们看来是很微小的,有的甚至不被人重视,可是他们,无时无刻不在做着事,自己的?大家的?他们都承载着无数但愿:树根的;楼房的;信封的;受到挫折,他们有时会求救,真诚地但愿能有人送出一份理解,可是,谁?又会听得到呢.....尽管是这样,他们仍旧勤劳,奉献着他们生命的价值,就是这。朋友们,生命到底是什么价值呢?是一份崎岖摆在那,当你不顾一切跨过去,获得成果时?是当你终其一生为社会做贡献时?仍是......再呼啸的风浪,不会摧毁那屹立在海边的碣石那坚持的精神;再凛冽的寒风仍旧吹不倒那挺秀的松柏。人,也一样——是吗?再耳厌的辱骂,再狂暴的辚轹,再无理的蹂躏不是也摧残不了我们生命的价值吗,固然我们在一定的人群,一定的场合,会产生失去生命价值的幻觉,但不要害怕,不要退缩,我们生命,永远都是有价值的。永远都不会改变。或者说——无价之宝?
生命如小草作文精选
以下是栏目小编收集整理的“生命如小草作文”。如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。仅供你在工作和学习中参考!
生命如小草作文(篇1)
或许在有些人的眼中,小草是十分不起眼的,因为它的伙伴遍及天涯海角。但在我的眼中,它却是传递生命信息和顽强意志的使者:它的种种精神时时激励着我。
在我家的后园中,长着一簇簇、一丛丛的碧绿的小草。小时候,我一次又一次地在它身上踏过,因为当时我认为这小草长着是多余的。于是我一次又一次地把它踏进土里,而它一次又一次地顽强地从土里钻出来。在一个夏季的暴风雨过后,我庆幸小草们都已经枯萎了,因为我看到许多大树已经被风吹得摇摇欲坠了。但出乎我的意料的是,小草们还亭亭玉兰地站在那里,仿佛比以前显得更绿,更精神了。它们骄傲地仿佛在向我示威:看,狂风暴雨都难不倒我,看你还有什么法子。
在我的记忆中,似乎还有一个夏天,十分炎热。烈日无情地炙烤着大地,许多树木都枯萎了,小草也不例外。我干脆一下子就把这堆草烧了,心想这下它们可就不会再出来了吧。没想到,在第二年的暮春时节,它们顽皮地向上挤,伸出小头来探望四周的一切,是那么的活泼、可爱。它们的生命力深深地把我折服了。从此,我再也没有想过要除掉它们。
其实,人的生命也应该像小草那样充满蓬勃的生命力,充满旺盛的精力,充满顽强不屈的精神。这样,才不会虚度年华,不会蹉跎大好时光。
我爱小草,爱它的勃勃生机,爱它的绿!
生命如小草作文(篇2)
唐代诗人白居易曾在诗中写道:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”短短两句话,让我不禁为野草那顽强的生命力所震撼!在生活中那些嫩绿的野草可得你嫣然一笑?
那天,中午下着瓢泼大雨,我放学回到家里,花坛那一片嫩绿的春色令我动容。野草,它虽没有牡丹那样国色;野草,它虽没有玫瑰那样娇艳;野草,它虽没有青松那样挺拔。但,它那顽强、坚韧的性格让我敬佩。
一场春雨过后,野草,它奄奄一息的侧倒着身子,耷拉着叶子,看到它那不堪一催却又坚强的模样,我的心里不禁荡起一波波涟漪。我在心中期盼,期盼野草,坚信野草,春雨过后,待到明天,你将又会是一副坚强、胜利的样子,带着勇者归来的气势,重新向我宣告你的在此归来。是啊!野草,你听到了吗??我期待明天你又是一副眉飞色舞的骄傲模样!
一大早我便起来,待一切打理完毕,我又来到花坛边,欣赏着野草它那可爱的模样。今天的野草,在我的期待下,在暴风雨的摧残下,今天的它,显得更加翠绿,它那顽强的生命力让我倍受“打击”,我明白,在一切困难、打击、恶魔的攻击下,我都要和野草一样坚持!坚持!坚持!胜利!
野草,你虽不曾得到大家的怜爱,但我坚信,你这不如牡丹国色,不如玫瑰娇艳,不如青松挺拔的野草你的脚步将印在大地的每个角落,坚强的你的顽强事迹将会刻在每个人的心中。所以,野草你虽渺小,但切莫妄自菲薄,至少你还有我!
野草,它虽渺小,但不可缺少,它曾为的生活添绿色,这样的它可得过你感激的一笑?温柔的怜悯?
生命如小草作文(篇3)
有一个很大的森林。那里草木郁郁葱葱,花儿绽相开放,溪水潺潺地流着,动物们自在快乐地生活,好像一个人间天堂。
有一天,树林们正在两个一伙,三个一群地议论着,一场突如其来的大火无情地烧毁了整个森林,让这片土地上满目疮痍,森林中茵茵绿草也被烧得如焦炭一样。
时间飞逝,弹子之间就到了春天,第一棵小草从去年烧毁了的土地上钻出来。
“啊!”小草吓了一大跳,“怎么成了这副模样?”
“你不知道去年发生的事了吗?”正在滋润小草的小水珠说。“哦,我知道了!”小草想起去年那惨不忍睹的一幕,眼泪簌簌地流下来。
晚上,森林里伸手不见五指,寂静得只听见风的呼啸声,时不时传来乌鸦几声凄惨的叫声。小草娇弱的身子被风刮得东摇西摆,他感觉自己的腰都快被摇断了。他好想爸爸妈妈,好想兄弟姐妹,可是除了周围一片黑黑的土地,什么也没有。于是他祈祷:“苍天啊,大地啊!为什么呀?我感到好孤独,好无助呀,为什么我的人生像苍白的纸一样啊?”
“是啊,因为你的生命力很强,所以要经历许许多多的挫折啊,现实就是这么残酷!”月亮姐姐回答道。她撒下柔和的月光,像温情的母亲在轻轻地抚摸着他。
小草不再孤独了,他擦干泪痕,在风中站得更稳了,因为他告诉自己,我是一棵顽强的小草。第二天下了一场很大的春雨,在这场绵绵春雨过后,在森林被烧毁的那片土地上,又探出了许多绿色的小脑袋——小草的小脑袋。
春雨不停地下,小草们吮吸着春天的甘露,也有更多的小脑袋从土地上探出来。
森林被烧毁的那片土地已经是一片清新翠绿了,他们欢呼、跳跃,庆祝自己死而复生。
啊!小草的生命力真是:野火烧不尽,春风吹又生!
生命如小草作文(篇4)
小草,一个小小的名字包含了多少坚强。小草,一个古老的名字有过多少年代。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草正是如此。
一天,我在公园玩耍。忽然,一个大姐姐踏上草地。顿时小草变成了枯枝败叶。我赶紧对大姐姐说:“大姐姐,小草也是有生命的,你快下来吧!”那位大姐姐说:“什么,小草也是生命?小妹妹,你没事吧!”我心想:难道小草不是生命吗?世间万物不都是生命吗?姐姐连这个也不知道?
小草也有生命,我们人也是有生命的。小草是再平凡不过的生物了,尽管它多么娇小、柔弱,它也是条生命。我们不能挽救别人的生命,但是我们可以珍惜生命、保护生命。所以,我们应该去爱这个世界,爱每一条生命。一条小小的生命,却承载了它满满的祝福。如果人人都懂得去爱它们,爱生命,爱这个星球,我们的人间会更美好。
希望大家以后别再踩踏小草了!它也是一个生命!
生命如小草作文(篇5)
我是一颗小小草,
我虽然很渺小,
但我的生命是顽强的。
我是一颗小小草,
我虽然很瘦弱,
但我的生命的健壮的。
我是一颗小小草,
就算你们踏在我身上,
我任然能承受你的重量。
我是一颗小小草,
就算大石头踏在我身上,
我任然能冲石缝中生长出来。
我是一颗小小草,
就算大火把我烧尽,
我也能重生。
我是一颗小小草,
我不怕狂风暴雨,
也不怕冰雪风霜。
我是一颗小小草,
我的生命是顽强的!
保密五年级
生命如小草作文(篇6)
世界万物处处拥有着生命,一棵小草,一棵小树等等都是有生命力的。每一个生命对于我们人类来说都是非常宝贵的,因为人的生命一生只有一次,不可能雨第二次。不像草到了明年春天又会长起来。
在我的一生当中,我看到过这样一个人,那是在一本杂志上看到的。有一个老奶奶今年八九十岁了,不幸生了场大病,造成了下肢完全不能动弹。当时她的两个儿子一听到这个消息立即带她去最好的医院治疗,才保住了这位老奶奶的生命。
这位老奶奶住了几个月的院,才终于回到了家里,可是老奶奶左手不能动弹了,下肢也是僵硬的。因为老奶奶平时总喜欢做点事情,现在生病了,本来应该躺在床上养病,可她耐不住,还是起来呼吸呼吸新鲜空气。她走路时,用右手拿拐杖,两只脚交替支撑。她不能像我们正常人一样蹦蹦跳跳,可是她仍然坚持劳动,比如种菜,做饭,洗衣服,还是像她原来一样生活,劳动,她不但要照顾自己,还要照顾好家人的茶饭,这是一个多么感人肺腑的事迹啊!
像老奶奶这样珍惜生命,珍惜时间的人,是不多的……
有的人活着,他已经死了——
有的人死了,他还活着——
世界就是这样,有的人拿自己的生命玩笑,有的人非常爱惜自己的生命。如果人的生命就像一根顽强的草,你今年拔了它,明年它又会长出来,那该多好啊!这位老奶奶对待生命的态度,让我懂得生命的重要性,让我懂得活着是多么不容易,我要用我漫长又短暂的生命为别人,为社会做一些事情。我要好好珍惜自己的生命。
朋友们,让我们一起珍惜我们可贵的生命吧!只有这样,我们的生命才会像小草一样不可摧毁!
生命如小草作文(篇7)
有一天下午,天阴沉沉的,突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。
我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。
天气很快就变晴了。第二天早晨,我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣,一点也不美丽了。
那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。
猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!
连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献!
生命如小草作文(篇8)
公园旁边有一块草坪,那里长满了绿绿的嫩嫩的,好像扑上了一条大地毯。人们在草坪旁可以呼吸清新的空气,可以在这里欣赏,独特。星期天,小明经过这里,看到有的在草坪上乱踩,任意践踏小草,弄得小草伤痕累累,小草们有的折断了腰,有的扭伤了脖子,还有的倒在地上爬不起来。小草们被折磨的愁眉苦脸。小明看到了很痛心,心里想:“爱护小草,人人有责,我要想个办
法提醒人们,不要糟蹋小草。”
小明马上跑到家里,他找来一块木板, 拿来水笔,工工整整地写着,写上 :“别踩我,我也有生命!”再找来一个木条,把它钉在木条上。拿着木牌来到草坪旁边弯着腰,两只手用力地插在草坪上。人们经过这里看到木牌上的字,点头称好。不爱护小草的人刚想踩到小草上,他们就看到了木牌上写的句子,就把脚收了回来。
过了几天,小草的伤好了,又充满了活力,变得很坚强。小明看见了,乐开了花。
生命如小草作文(篇9)
没有你,崇山峻岭不会显得美丽年轻;没有你,鲜花也显得格外单调;没有你,田野会黯然失色。当小草从枯叶中抽出新芽,那嫩绿也许不会引起人们很多的注意。可是,正是这不起眼的小草,给大地披上了绿色的华衣,给人们带来新的希望。
春去夏来,小草,你由嫩绿色变成了墨绿色。这时,是你短暂一生中生命力最旺盛的时刻。小草,你虽然没有花儿那样艳丽,不像大树那样高耸入云,但这始终没有减少你对大地的奉献。
有些人可能会讥笑你“软弱无能”,可我觉得你有一股神奇的力量,不会被暴风雨所征服。小草,你看似柔柔弱弱,普普通通,然而不管是肥沃的土壤还是贫瘠的沙丘,不论是温暖湿润的季节还是干旱风沙的恶劣气候,你都能倔强地探出脑袋,饱览着大千世界的绚丽风光,观赏你用自己的美丽染成的青山绿水。
生命如小草作文(篇10)
春天,小草从土地里或石头缝中探出头,它不屈不挠,无论头顶是多么沉重的物体,它依旧坚定不移地来到地面,来看看这美好的世界。春风吹来时,小草摇摆着柔软的身躯,好像在赞美这美丽的春天,又好像在炫耀自己:“你看,这美丽的春天靠谁来装扮?是我们---遍地的小草。”
夏天到了,人们总会在星期天或假期中来到大自然中,欣赏这美丽的风景。小草这时更是功不可没,它铺天盖地的绿不但给我们视觉上的享受,并且,它还无私地奉献出自己---天然的绿色地毯,供人们休息娱乐。这时,它们毫无怨言,默默地听大家谈笑风生。
秋天,小草的叶子逐渐变黄,不再像春天那样生机勃勃,秋风一吹,摇摇摆摆,站立不稳,当秋风劲吹时,它甚至会匍匐在地,人们总会在这时为小草哀叹,觉得小草一世就如此结束了,其实不然,小草这时正在储蓄能量,以备寒冬。人们看到的,只是外面现象而已。
当北风呼啸、白雪飘零时,小草早已躲在地底下,舒舒服服地睡大觉了。鹅毛大雪就像一层厚厚的棉被,小草在寒冬就已积蓄力量,孕育生命,等候春天再生根发芽,蓬勃生长。
小草给我们带来美的享受,同时给我们的启示更大,我们要学习小草这种无私奉献的精神,更要学习它那种顽强的意志力。
生命如小草作文(篇11)
秋天快要结束了,树叶全都从树上落下来,好像下了金雨一样。寒冷的冬天即将来临。
动物们都在忙着准备冬天吃的食物,不管走到哪,都可以看见忙碌的动物们。只有一株枯萎的小草,低着头,愁眉苦脸地看着地面。一只小松鼠刚捡到一颗又大又甜的松果,看见小草无精打采的,就跑上前去问小草:“小草,你为什么不去准备过冬的食物?为什么只停在地面上?”小草抬头一看,是一只小松鼠在和它说话,就回答:“我不能准备冬天的食物,因为我的根是长在土里的,我得在土里吸收养分。”小松鼠有点担心地走了。
这时,一只小青蛙正要回家,看见小草孤孤单单的,就跑上前去问它:“小草,你怎么不回家?”“我的家就是土地,我不能离开它。”小青蛙听了这话,连忙说:“那你得小心啊!雪可厉害了,它会把小河变成冰;会把人们的屋顶披上雪白的大被子;会把树叶给压得喘不过气来。”小草感谢小青蛙的提醒。小青蛙也蹦蹦跳跳地走了。
冬天终于来了,大雪纷飞,雪花像花瓣一样,从空中飘落下来,到处飘啊,飘啊……小熊回家睡懒觉,小青蛙也回洞里冬眠。森林里鸦雀无声,只有北风在呼呼地吹,可怜的小草在寒冷的北风里忍耐着。雪花飘到小草头上,飘到小草身上。小草被雪盖上了一层厚厚的大棉被。雪还在不停地下,小草在雪下瑟瑟发抖,被压得奄奄一息了。北风呼呼地吹,小草心想:要是有一张温暖的大棉被,该多好啊!
温暖的春天把寒冷的冬天赶走了。雪都融化了,小河的冰也融化了,合奏出一首轻快的小曲。小动物们都出来了,小松鼠出来玩耍,小青蛙出来捉害虫吃了,那株可怜的小草呢?它身上的积雪也融化了,挺直腰来,把头抬起来,又变回以前那么鲜嫩了。一阵温暖的春风吹来,小草便随着风的节奏,跳起了优美、轻快的舞蹈。
这不禁让我想起一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力可真顽强啊!
生命如小草作文(篇12)
到处都可以看到生命:池塘里的青蛙,水面上的蜻蜓,天空中的鸟儿,岸边的小树和屋檐上的小花。可以说是无处不在。生命是顽强的:沙漠里的仙人掌,荒地上的草,悬崖上的松树……正是因为生命的坚韧,这个多彩的世界才诞生!
沙漠,光看这两个字,就让人觉得毛骨悚然。这是一个名副其实的死亡之地。在那里,只有十分顽强的生命才能生存。仙人掌,沙漠中唯一的绿色,是生存的专家。为了延长自己的生命,征服沙漠,会毫不犹豫地把自己美丽的叶子换成穗状花序,以保存连年难得的雨水给自己的水分。
多么顽强的生命啊!
在一片荒地上,只有草才能生存。坚硬的土地,稀缺的水,强烈的阳光,人类无情的践踏,对草来说都是致命的,但草并没有放弃和抱怨,而是用坚定的信念和坚强的毅力冲破了束缚自己的锁链,露出了灿烂的笑脸!
是最顽强的生命!
亚马逊沼泽是神奇的天堂,是动物的天堂,但也充满了陷阱!毒蛇,巨型蜘蛛,吸血水蛭……而小蜥蜴就是在这样的环境下诞生的,成群结队地向森林深处走去。在这漫长的旅途中,它们可能会遇到随时杀死它们的天敌:树枝蛇、鳄鱼、飞鹰^但是凭借团结的力量和智慧,小蜥蜴对抗天敌,繁衍后代,永垂不朽!
这是最顽强的生命!
而人类,对于顽强的生命,做出了完美的诠释。
医院里的白血病患者,经过反复难以想象的痛苦化疗和痛苦穿刺,依然坚强不屈,不向疾病低头,妥协,最终战胜了疾病。
这是最顽强的生命!
世界上所有的事物中,只有最顽强的生命才有生存的机会!
写小生命的作文系列
在学习过程中写作文是常有的事,写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,你了解过好作文是如何写出的吗?也许"写小生命的作文"就是你要找的,相信你能找到对自己有用的内容。
写小生命的作文【篇1】
一棵棵巨大旺盛的大树下面有一朵朵形态万千的小花,小花的周围有一株碧绿没有香味的刚强的小草。
雷公公,重重的地打了他的大鼓,并用粗犷的声响说:”小草们起床了!起床了!“小草们奋力的往上钻,身体一摇一摆,如同一只绿色的小虫子!一些小草弯着腰,如同在叫还没起床的火伴,还有一些小草站得垂直垂直的像一个小武士。一转眼小草就长大了,身体越来越直,碧绿碧绿的像一大块玉石,一些小草是黄色的如同一个小筷子。
春姑娘不舍地走了,但又迎来了夏姑娘,夏姑娘踩着阳光兴奋地洒下阳光种子,黄黄地小草被阳光照耀着宣布扎眼的光辉,如同一个金黄色的大舞台,夏姑娘跌了一跤,哭了起来此刻天空下起了大雨,一些十分惧怕的小草躲在蘑菇底下,一些不怕雨的小草弯着腰协助刚钻出土地的小草挡雨。
到了秋天小草慢慢地变老长了胡子,还把背弯了起来,力气也没有曾经大了,变成了淡棕色。冬伯伯带着大雪来了,小草被大雪压住,如同在说:”好重啊!“
小草尽管没有大树巨大,没有花儿那么芳香,但我喜爱它独有的坚持!
写小生命的作文【篇2】
我在书上看过,就算弱小的生命也有强大的一面。<小比目鱼,大力量>这个故事就给了我深深的体会。
鲨鱼,说起来算是海之王但它就是被比自己小100倍的比目鱼打败的。
一次,一只小小的比目鱼在珊瑚中玩耍。玩累了,就离开珊瑚准备回家,路上,一只大的成年鲨鱼向它游来,可小比目鱼装作一本正经。鲨鱼飞块地游了过来,一口就把它给吞了。
不久,小比目鱼的父母游了过来见小比鱼被吃了,居然还高兴起来:儿子,好样的。大家都很为疑惑。
半晌,鲨鱼居然疼地大滚,最后奄奄一息。鲨鱼的肚子突然破了个大洞,小比目鱼打着饱嗝从鲨鱼的肚子里游了出来。大家都很吃惊。比目鱼父母说道:我们比目鱼一但被敌人吞进肚子里,就会开始吃敌人的肉,直到让敌人奄奄一息。
从这本书上,我学到了:就算是弱小的动物,也有着强大的力量,小比目鱼就是凭着这样的力量,打败了凶残的鲨鱼。人为何就不能像比目鱼一样,用智慧打败眼前的困难,克服自己的恐惧?
写小生命的作文【篇3】
在我的老家,刚盖了间新房子,全都是崭新的,有一次,我和弟弟在后院跑来跑去地玩耍。
忽然弟弟指着石板缝,惊奇地说:哥哥!你看!我往他手指的地方看,我一下子奇怪了起来,因为石缝中钻出了几株小草。这可是新铺的石板啊!怎么会被几株小草给顶起来呢?我的脑中充斥着这个问题。好奇心驱使我,我用手翻开了被顶起的石板,下面
下面竟然不止一株小草,而是整整一大丛,一株接着一株。有被石板压倒的,下面就顶上来。我相信,有朝一日,它们终会掀开厚重的石板,接受来自阳光的馈赠的。
想到这,我有些同情它们,感到为大自然的不公而闷闷不乐。可是,有一句,叫阳光总在风雨后。所以,我觉得应该让它们用自己向往自由生命的那种欲望,来产生力量。这种生命的力量,足以顶开那石板了。我又把石板放了下去
从此以后,每天我都会去看那逆境中顽强生长的小草。在我眼中,它们一天比一天有力,一天比一天强大,日益成为能顶起石板的小草。
这是一次全新的经历,让我对生命有了一个新的概念。
生命,是伟大的,它铸造了不朽的力量,生命,又是平凡的,每条生命都有自己扮演的角色生命,万物之源。
写小生命的作文【篇4】
生命万事万物皆有,每个人、每棵植物、每只动物……都拥有。可是在生命中也有强者和弱者,便会弱肉强食。有一天,在上学的时候看到有同学把小仓鼠带到学校来玩,瞧那小可爱!两只小爪子抱在一起,眼珠子盯着我,时不时还抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了!之后因为被那个小可爱吸引了,我也跑去买了两三只,心里暗想着:“嘿!家里又要多几个“萌妹纸”了!”这天是小记者去老河口,我因为怕“萌妹”被那个凶狠、手尖、对小动物没心没肺的弟弟残忍杀害所以还是把他们带上了。可是班上的男生太过残凶,它们还是有可能死不瞑目的。果真,班上的男生被我的“萌妹”深深的迷住了,各个抢着它们玩。它们算得上是不死不活了,我在心里默默祈祷:“萌妹”们千万别就这样可怜的死掉啊!可老天不如我意,没过几分钟就传来了我那“萌妹”的死闻。“天哪!不是吧!”我边想边快速冲过去,一只小“萌妹”全身缩卷在“杀人凶手”的手上,死得很不安详。我小心翼翼地接过它冰凉的身体不禁叹气:生命就是这样渺小脆弱,获得生命很难,可死却是一两秒的事……走到了一棵桃花树下,朋友们挖了一个坑,把它送了进去放上桃花瓣。“生命是这样渺小,需要被人保护,可有人忍心去残害它们。我多么希望所有的人都可以珍爱身边每一个生命!那会是多美好的事啊!”
写小生命的作文【篇5】
我认为每个小生物,都并不顽强,但是自从遇见那件事后,我终于深深的明白了。
星期六的下午,我坐在楼下,呼吸着新鲜的空气,空气里微微夹杂着一些花香,红红的太阳挂在天空上,让我感到非常舒服。这时候,我发现我脚下有一只蚂蚁,我便用一个棍子把它压了一下,本以为它会呆在地上等死,但我却发现,它努力地向前爬着,我对这只小蚂蚁很感兴趣,便丢下棍子,仔细观察这只蚂蚁。
它挣扎着往前爬,累了又停下来歇一会,每次它休息久了,我不禁为它捏了一把汗。突然,它不见了,我焦急地到处寻找,担心它会被吃掉。我终于发现了它它在台阶上一动不动,我很后悔,但是奇迹发生了!它动了!它艰难地向前爬着,须在不停的颤抖,路上留下了它的血迹。我不禁想起了在长征中发生的点点滴滴。它爬到一个洞前,停止了移动。我的眼泪流了下来,洞里爬出来三只蚂蚁,用须碰了碰它的尸体,然后慢慢将须放下来,我知道它们在默哀。
一只毫不起眼的蚂蚁,却有如此顽强的生命,这是在令我震撼。
生命生命读后感作文5篇
也许以下内容“生命生命读后感作文”合你需求,感谢您的浏览。时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。
生命生命读后感作文 篇1
生命是人类一生的泉水,但泉水流干了,生命就也即将结束。这就是《生命生命》这篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性,虽然生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。
《生命生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾,但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命,还有一株小瓜苗,尽然在没有阳光,没有雨露中茁壮生长,不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳,了解了自己的生命,可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,因为这只属于自己一个人。
生命——要想自己在人间活得有意义,就一定要有所付出,这让我想到了雷锋叔叔,他虽然只活了22岁,但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家,为老奶奶买火车票,给家庭困难的战友汇款,为灾区人民献爱心,他生活简朴,处处节约,多给别人快乐和温暖,自己却不吃好,不穿好,在别人困难时,帮助他人不留姓名,默默无闻。他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。
生命生命读后感作文 篇2
思考生命是从认识死亡开始的。
最初见到死亡,我还是没有经历过痛苦的天真的小女孩。
一天,正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的游戏。我的小辫上插了朵蓝紫色的喇叭花,在忙着给那些花草浇水,弄的一脸水一脸泥的。
忽然,一阵惊天动地的哭声和悲怆的乐声传来,我楞了一下,飞快的跑出院子。只见一队长长的送葬队伍正缓缓从门前经过。马拉的车上放着一口黑漆棺材,棺材顶部和四周堆放着素洁的花圈和用金银锡箔糊成的纸人纸马,还有一座精巧玲珑的纸房子。后面跟着一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子,他们脚蹬白鞋,头带孝帽,腰间系着宽宽的白带子,女人用手帕蒙住脸,长一声短一声的哭泣着。
我没有像其他小孩子那样追逐着队伍,就那么呆呆地站在路边。这事过去很久,我都不能忘记,那乐声里所诉说生命的密秘和悲凉,是那么深那么痛地开启了我小小的心灵。
以后我长大了。在二十多年的生命里,先后目睹了外祖父,我母亲和妹妹的死亡。他们三人是我最挚爱的`亲人,他们都曾在病痛中挣扎良久,然后默默离去,没有留下一句话。但他们今生所给予我的呵护和爱是那么久远地深植在我的生命中。
随着阅历和经历的增加,那种对于未知死亡的恐惧变的淡薄了,我已知道那是必然,死神同每一个人签约,没有人可以违约。结局一样,但过程却可以截然不同。我想要说的是,由于我对生命的爱以及对生命越来越接近本质的认识,我的生命会变得单纯明净。在学会奋斗的同时,我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽,而这些,多半与利欲和物欲无关。
我喜欢秋夜,静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟;喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶;喜欢听屋檐下雪水融化滴落在松软的泥土里;喜欢清晨一两声婉转悦耳的鸟鸣;喜欢贝多芬的“命运交响曲”,也同样喜欢“梁祝”小提琴协奏曲中那份美丽的忧伤。尤其喜欢在窗外无声无息飘落细雨的时侯,那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮蔽的宁静和安全感。只开一盏台灯,让金黄的光晕暖暖地罩着我。再放下白色纱窗帘,读一本好书,那一刻真觉得做神仙的快乐也不过如此。
欣-赏-生-命
----生命是宇宙间最值得欣赏的因素。生命的孕育、诞生和成长是一种令人无比激动的过程;生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝生命,放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行死亡。每个人都应该知道:活着,就是一首好诗。
----仔细想想,生命的构成并不是那些血脉和筋骨,它们只组合了一具肉体。生命
的构成是时间,无声无息的时间带来了生命又带走了生命。生命的每一个日子,都有其内在的美丽。可我们在太世俗地活着,公式化的衣食住行衍生着无尽的麻木,这种麻木,谁能说不是对生命的漠视。
----欣赏生命吧,让我们的心有一个沉静的时候,笑看生命中那些愉美的瞬间,体
味那种无以名状的感动。在秋夜,静听秋虫的低吟;在冬晨,欢呼漫天的飞雪;在夏天,为几只知了而童心大发;在春天,为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我们清新的早晨和怡人的黄昏,生命给了我们激荡的音乐和忧伤的诗歌,甚至,生命给了我们一个雨季,让我们怀想那个打着油纸伞,结着丁香般愁怨的姑娘。生命给了我们许多,生命是值得珍惜和欣赏的呀。
----欣赏生命吧,这实质上也是欣赏灿烂多姿的自己。
生命生命读后感作文 篇3
生命是什么叫?我在想。
《生命,生命》这一课就给了我答案:生命就是在作者手中奋力求生的飞蛾;生命就是作者家墙缝中长出的前几天那瓜子壳的“新种”;生命就是作者那一声声有规律的、跃动的心跳,作者自己也震惊了,因为生命居然那么顽强。最后总结出了一句话:“生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,”这就是生命。
每人都有一条属于自己的生命,可像我的生命就险些在小时候结束了。
我老家后面有个小池塘,水清而明亮。5岁那年,有一天我和大哥哥一起去池塘边玩。我在岸上看见一只蜻蜓。我马上扑过去,一看跑了,又去追。那一时刻,哥哥在我身后随我走动。我一滑,“哎呀!”半个身子都滑入了水中还好哥哥在后面使劲把我往上拉。我终于“获救”了。暂时吸取教训,我哭笑不得。
为什么说暂时呢?因为三年级的一件事。
生命生命读后感作文 篇4
既然选取了前方,便只顾风雨兼程。这是一句经常用在高考作文里的话,提起它,很多人都会想起汪国真,这天我想和大家分享最近看的一本书汪国真的《热爱生命》。其实除了这一句经典,他的诗里还有太多完美的东西值得歌颂。
这本汪国真的诗集代表作真的是名不虚传,一打开就深深爱上了它。诗集中更多地描述了感情、青春、期望和理想等一些美妙的词汇,再加上作者优美而精简的表达,恐怕只能用妙不可言来形容了。
他的诗里处处充满着一种善良和温和,蕴含着更多的朝气和期望。他总是有这样一种魅力,既不是某些作者肆意渲染,故意堆砌华丽辞藻,矫揉造作,让人看得目眩神迷而不得其宗旨,也没有很多老作家太过直白甚至口语的表达那样繁重。就像一杯清茶,少了水的无味,也一点不输浓茶的芳香。也许这就是作者本人,才华横溢却又谦虚恭谨,低调内敛,平常之中与常人无异,但自身散发月亮般的光泽,熠熠闪烁之处尽是风采。
他很喜欢写感情。是啊,感情是很多人年轻时的重要主题之一,即使没有谈过恋爱,心中也藏有很多对感情的憧憬和向往。他的笔下,感情能够是一个人一无所有时甘愿倾心付出,他在《星星是我送给你的钻石》中这样写:我想送给你的很多,但我拥有的太少。星星是我能送给你的钻石,原野是我能送给你的花园,还有一颗心,剔透晶莹。他也会把感情里分手后的复杂心绪一一勾勒,他在《分手之后》里这样写道:相识,总是那么美丽;分别,总是优雅不起。你的身影,是一只赶不走的黄雀。最想忘却的是最深的记忆。还有很多很多,我总是很好奇他是不是谈过很多场恋爱,如果没有,但却能把感情描述的那样准确,也许只能归于优秀诗人的才华了。青春的恋爱总是那样,让人心向往之,爱得那样纯洁,没有杂质,也同样伴有很多的遗憾和可惜。也许,青春里的恋爱本来就不该太去计较结果,只要彼此经历过,有所收获,就已经足够了,已经是彼此的最好记忆了。
一向很喜欢张晓风描述的那个美丽的日本故事。说的是每年冬天,当初雪落下时,人们便坐在庭院里,穆然无言地凝望着那一片片轻柔的白色。这本诗集里也有一首描述雪花的诗,写得很美,他是这样写的《心中的诗和童话》:雪轻轻地落下,那是多少人心中的,诗和童话。这是开得最短暂,也是开得最多的花啊,凉凉的,却不知温暖了,多少心灵的家。这首诗很短,但很精妙,雪一向被认为是纯洁的向往,人们喜欢雪,也许就是因为人喜欢纯洁和完美的世界吧。
也许很多人会说他写了很多鸡汤,然后每当听到这句话,我都会无言地笑。在这个年代,鸡汤竟然能够把对美的向往给顶替了,真是好荒谬。在我看来,鸡汤但是是一堆看似励志和无逻辑的自我安慰,在生活中面临复杂的选取时并不会对你做出更好选取有益处,而对于美的向往则不同,他的诗是一种认真思考后的选取,是能够让人产生感同身受,这样的作品始终是沉甸甸的。
没有钱,我们可能饥肠辘辘,面露苦色;没有诗和憧憬,我们可能失去的是对生活的高雅追求。我们身上有就业的压力,有学业的负担,我们或许不能做一个纯粹的理想主义者,但我们也需要一个精神家园,让自己的期望和信念都住在那里。最后期望你的生活里也有更多的诗和期望。
生命生命读后感作文 篇5
1、手捧着《生命的药方》,我认为友谊天长地久,就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样。
2、文章写了德诺在十岁那年,不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,想想如果一个人那么孤独,是什么滋味呀!(老师点评:适当的议论,很好!)还好,有比他大四岁的艾迪,像以前一样跟他玩耍,当他的好朋友。艾迪带他去新奥尔良找费医生,但中途没钱了,还是返回家乡治疗。帮他熬药。艾迪还说:以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定在附近。
3、他们总是玩装死的游戏吓护士。但这次,德诺真的没有醒过来,而是带着满足,离开了人世。
4、在德诺离开三天后,他静静地躺在长满青草的地下,双手抱着艾迪的鞋子。艾迪没能给德诺找到延续生命的药方,但却给了他一份特别的药方真诚的友谊。
5、艾迪的爱是坚不可摧的。希望德诺在天堂,将艾迪的爱,永远在他们之间传递。
思考生命珍爱生命的小学主题作文八篇
古诗有云:来情味减,对别酒、怯流年。人生不过短短几载,珍惜自己的生命有时候胜过千言万语。珍惜生命,从你我做起!那么,对于珍惜生命的作文你有什么好灵感呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的“思考生命珍爱生命的小学主题作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇一】
生命对于每一个人来说,只有一次,是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星,是伟大的,因为它可以创造中国的未来。
那年汶川大地震的时候,有一个班里的同学被压在了废墟里,有的同学受了伤,在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学,他建议他们一起唱国歌,稚嫩的歌声越唱越响,救生员听到了,他们全体得救了。还有一个故事,讲得是一个男生的腿不能动,他的同学帮助他,每天背着他上下楼、上学、上厕所
他怕给同学添麻烦,就尽力少喝水甚至不喝水,但他的作业是最工整的,学习也是最努力的。还有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能动了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。
我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋,就要求他的爸爸给他买了一双,他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上,不慎摔倒,摔成了双腿骨折,就这样他休息了半个学期,影响了学业。还有几次下课期间和放学后,我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤,你推我攮,极易造成危险,这就是不珍惜生命的体现。
生命是父母给的,是让我们为国争光,为人民服务的,而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇二】
那天下午放学后,我听到了一些让我害怕,让我害怕,让我醒来,让我感慨的话。
听说北关新桥出车祸了。一个女孩被车撞了,一辆大卡车毫不留情的从女孩腿上推了上来。很多看到的人都形容它血腥。我只是觉得冷,起鸡皮疙瘩。一条脆弱的腿被一辆大卡车压得粉碎,这是非常可怕和痛苦的。女生看到自己血淋淋的腿是什么样的心情?又会怎么样呢?我觉得很多人是在用血肉之躯夸大事实!但是我听我闺蜜说她看到了一个没有颜色的东西,她以为是烂苹果,但是后来我才知道,大概是那个女孩娇嫩的腿上的肉,我听了不禁瑟瑟发抖。
我多少了解这个女孩。她是一个快乐的女孩,跳啊跳。她喜欢笑。听说她去郑州治疗腿了。幸运的是,她的生命没有失去。这个可爱活泼的女孩,我真的无法想象如果这个女孩失去了跳啊跳的机会会是什么样子。
你永远不知道什么时候会发生可怕的事情。我们只能事事小心,注意安全!希望这个女生早日康复,早日返校!我们要珍惜生命,时刻小心!
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇三】
记得在不久前的上课前,老师给我们讲了一个惊人的消息——近日,一位东莞的五年级学生请示生命,用红领巾上吊自杀。哇,这也太惊人了吧,才读五年级就有轻生的意识,可真不知她是怎样想的。据老师说,这位小学生是个没有母亲的,她在七岁的时候就母亲离异。可能受到心理刺激的她,选择了死亡的路径,与世长辞。仅仅母亲不在世,也不可能成为轻生的原因;如果真的是,那我就只有说她太不坚强了,太不乐观了。比起马鹏飞,她就差远了。因为马鹏飞是五岁就丧失了父母,但在极其艰难的情况下,他依然乐观、坚强地生活着。马鹏飞珍爱生命,是因为他虽然没有了父母,但是他还有奶奶,他爱着他的奶奶,不屈不挠地生存。这个东莞的小女孩呀,为什么她也不为自己的亲人想一想,他们会不会很伤心,就算不为自己的亲人着想,也要为自己着想,五年级,正值年少,应努力学习,前面还有无比宽广的道路等着你来走啊!各位同学,我们要珍爱生命,不要对生活么自信,面对生活我们应要乐观,不要浪费一条可贵的生命!
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇四】
汉字,它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛!因为有了汉字,我们的生活才丰富多彩,因为有了汉字,我们人与人之间的交流才更加方便!
汉字在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或浩瀚如海,或凝滑如脂,它们自身就有一种力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋!
每个汉字的意义都不同,看到那些古灵精怪的汉字,就仿佛看到的实物!因为有了汉字,我们人与人之间才没有了距离!
汉字也给我们带来了快乐!当我听到老师念自己名字的时候会有些紧张,后面紧跟着100分!那时候,我高兴地想蹦起来!但是,它也会给我们带来难以想象的事!比如:我有一次玩的时候,七斤非说他会玩,就让他玩了,结果输了!我就对着七斤(我弟弟)说:“你真笨!”姐姐就直接朝我说:“他是你弟弟,怎能这么说!”就让我去给七斤道歉!哎,说话前要想想这个字会不会对别人有不好之处!
汉字可以说是我们生活中必不可缺少的东西,没有汉字,我们就不会有朋友!
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇五】
我慢步在大街上,看见一个穿白纱裙的小女孩,看着她,想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路,可是……
时绿灯亮了,汽车一个个穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕这些,她毅然的走在马路上,可能因为她太矮,一辆汽车司机没有看见她,司机只冲她去,惨剧发生了,汽车从小女孩身上碾过去,也许这为司机感到什么了吧,他没有下车,而是飞一般的开走了,过往的路人都惊呆了,他们停下来,看着这具尸体……
而我在着一瞬间,感觉到了生命的可贵,短暂。我不禁想到一句歌词 “ 人生短暂,人做的事很多,为什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通规则为什么人为什么不去尊守,为什么一定要发生了才知道珍惜啊!
也许这为小姑娘她并不知道 “ 红灯停,绿灯行 ” 的道理把。
生命没有了,人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失 了生命,而哪些人不是因为不知道交通规则,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,为什么现在不好好去珍惜?
生命宝贵,也十分短暂,人好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次。
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇六】
生命是什么?生命就是一个时时刻刻都被威胁的“娇嫩之花”。一天,我在楼下悠闲地走着,突然发现了两颗石头,石头中间的缝里面凸
出来了两片小叶子。这让我惊叹不已。我的脑海中不仅想起了一幅画面:一颗弱小的种子被一阵大风吹进了坚硬的石缝里,然而“死神”一直在折磨它。可是这颗弱小的种子并没有选择放弃,而是顽强的生存了下来。它经过风吹雨打,经历过太阳的暴晒。但是它始终没有屈服,这颗种子就像人一样,用平凡的生命创造出了一个不平凡的自己。看到这样的情景,让我联想到了残奥会的那些残疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它们就是废人。而在有些人眼里,他们和我们普通人眼里又有哪些区别呢?他们有着自己的愿望;有着自己的生活;也可以为社会创造着不同的奇迹。然而,我们人类却有很多人,他们拿着自己的同胞做实验;有的在大街上乱砍人;还有些人为了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人们的自欺欺辱,让我有了一个感悟:人类的生命只有一次,我们应该珍惜生命,让我们生活的家园充满活力,让这朵“生命之花”尽情绽放光彩。
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇七】
生命是宝贵的,只有一次,花多少钱都买不到。但是生活中有些人因为一点挫折就悲观厌世,这是为什么呢?
有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有的积蓄出去旅游,准备花光钱就自尽。半途中遇到两个小孩溺水,他奋勇就出,观者无不为他的勇气和出色的游泳本领鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,认识了生命的价值,觉得生命值得留恋,于是轻松地踏上了归途。
我还从妈妈那里得知:一个北大研究生因为应聘时被淘汰而跳楼自杀。人生不可能是一帆风顺的,挫折会时不时向我们袭来,难道我们能因一时的挫折而抛弃自己宝贵的生命吗?不能。这使我想起了残奥会上的运动员,他们有的失去双臂,有的双耳失聪,有的双目失明。但他们都以优异的成绩为国争光,实现了人生的高贵价值。这些残疾人都能珍惜生命,我们这些健全人就不能吗?所以我们要珍惜生命。
生命是无价的,丢掉后就不能挽回了。我们要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗争。
思考生命珍爱生命的小学主题作文【篇八】
回到家后我在自身的房间里想了很久很久,还是写不出来。生命,生命,这个无时无刻都在伴随着我的东西到底是什么?
晚上我在操场上跑步,当我停下来的时候,我感觉到自身强烈的心跳,突然想到这不就是我的生命,属于我自身的,仅有一次的生命吗?
生命是我的,但又不只属于我一个人。因为生命是父母给我的,我的父母比我更重视这份生命,所以我要好好的保护它,不能白白地浪费它,更不能让父母为我感到心痛。
虽然生命很短,但我觉得生命给我带来了很多的快乐和幸福。我不需要一个能活到一百年的生命,我只要在我短暂的生命里活得足够精彩!
生命是无价的,不要把生命当成玩具,当成游戏,生命只有一次,要好好地珍惜生命。
从此后的每一天,我都要好好学习,不会浪费时间和生命,我也要积极地锻炼身体,让自身有一个健康的生命。生命使我感受到这个世界的根本,是我存在的唯一方式,我会用自身的努力,换来自身最精彩的生命!
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创作文章是一种思考和总结的方式,可以回顾自身的成长和经历。写作文章是将各种知识点融会贯通的过程。在撰写作文时,一定要事先在脑中构建好思路和结构。也许阅读“珍爱生命小学作文”能够给您带来一些新的观点,欢迎查阅,希望对您有所帮助!
珍爱生命小学作文 篇1
“铃铃铃……”,下课铃声响了,同学们纷纷走出教室,来到户外进行各种活动,原本宁静的操场一下子热闹起来。
“嗨,小朋友们,你们好!”
一个轻得不能再轻的声音随风飘了过来,是谁的声音呢?
“我是谁?哈哈,猜不到吧,没有花香/没有树高/我是一棵无人知道的小草/,对,那首歌唱的就是我,我就是校园里一棵生命力极强的默默无闻的小草。
最近几天听同学们议论一件事:某地一所学校的一名女同学平时学习成绩很好,每次考试都名列前茅,爸爸妈妈对她期望也很高,一次考试前她的爸爸对她说:‘如果你考进前三名就带你去旅游。’成绩下来了她考得很糟,觉得没脸回去见父母,禁不住失败的打击,最后跳河自杀了。
听到这个消息我非常伤心,偷偷地哭了一个晚上,这位同学面对挫折和失败选择了轻生,不珍爱自己的生命,也给父母和亲人造成了巨大的伤害,同学们千万不要向她学习,当你们遇到困难的时候,一定要坚强,要珍爱自己的生命。你们知道张海迪姐姐的事迹吗?她从小瘫痪在床,但她身残志不残,顽强地与病魔抗争,乐观地对待生活,自学了英语、俄语等多种语言,还出版了书籍,为社会做出了许多贡献。这不就是珍爱生命,关爱自己的最好体现吗?其实我们小草身上也具备这种精神,别看我们柔弱,但我们从不向暴风雨低头,勇敢地迎接严寒酷暑的挑战,顽
强地生存,因为我们懂得生命的重要,懂得珍爱生命。生命对每个人来说只有一次,生命是宝贵的!小朋友们,我们小草都能做到珍爱生命,我想你们也一定能够做到,而且会做得更好,是吧!
生命是一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋谢。小朋友们,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗,生命是一切的.基础。既然生命这么重要,那么作为小学生怎样做才算是珍爱生命的体现呢?我想就从你们身边的事情做起吧,在校园里我有时会看到一些同学上下楼梯故意拥挤,喜欢在楼梯上追逐打闹,有的同学喜欢玩锐利的剪刀、小刀,做一些危险的游戏,还有的同学放学不回家,泡网吧等等,这些做法都是不珍惜生命的表现,人们不是常说,生命是‘1’,可以通过学习和努力在后面添上许多‘0’,但是没有了生命,就什么都没有了,一切理想都变成空想了。你们应该克服这些不良习惯,珍惜时间,好好学习,健康生活,只有这样长大了才能成为对国家有用的人才,这也是你们珍爱生命的最好体现。
哎呀,时间过得真快,马上就要上课了,我就不多说了。请记住:花儿谢了还可以再开,月儿缺了还可以再圆,但生命一旦终结却不能复生。我希望每天都能见到你们健康、快乐的身影,再见吧!”
“铃铃铃……”,上课的铃声响了,同学们陆续回到了教室,开始了新的一课,操场上又恢复了原本的宁静,只有小草伴随着朗朗的读书声在微风中轻轻地摇曳着。
珍爱生命小学作文 篇2
生命是什么?生命是岩石中顽强生长的小苗,生命是我们一次次跳动的心脏。生命难能可贵,一定要珍爱生命!
王家岭矿难令人揪心。水是生命之源,确实可以救活人的生命,但也让许多人失去生命。王家岭矿洞透水,153人被困井下,全国人民全力以赴,竭尽全力营救井下矿工。抽水、打钻……历经八天八夜,竟奇迹般的救出115名被困矿工,全国人民都激动得泪水盈眶!的确,可以救出那么多人真是奇迹,一条条生命揪着人们的心,那个时候,人们多么盼望所有矿工都可以得救,可最终其余38名矿工失去了宝贵的生命!
痛定思痛,使这么多生命被困井下的是矿主不重视生命的结果,为了一个幸福的家庭,为了不再失去生命,全世界应该一致行动起来,珍爱生命!
珍爱生命小学作文 篇3
人的生命只有一次,生命一旦失去,再也无法复生。面对生命的苦难,我们想一下那些石处逢生的小草为了一缕阳光,一点滴水像奴仆一样匍匐在岩石的旁边,在黑暗中艰难地慢慢穿行,怎样执着的为生命谱写着一个绿字。
那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的风景,我坐在窗前,欣赏着下雨的风景。突然,我看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经过风雨无数次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨好像在说:小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈。
小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,风歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,当造成的第一缕阳光照射到小草身上时,小草又勇敢地抬起了头,挺直了腰杆,好像在说:大风大雨,你们可别小瞧了我,哼!
我为小草而高兴,它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神,战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。
生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!同学们,让我们每一个人都珍爱生命吧!
珍爱生命小学作文 篇4
我漫无目地走在沙漠里,水壶里已经再没有一滴水,我口干舌燥。
“水、水!”这是我发自内心的呼喊。太阳还在狠狠的炙烤着沙漠。一直往前望,沙漠中除了偶尔有几棵仙人掌点缀一下,剩下的只是一望无际的枯黄,就连天也是和沙漠一样的颜色!
“天哪?那儿有水?这时候,我愿意用十块金子,不!一百块金子来换一口水。只要一口,就已经很满足了。
继续走下去,我被这毒毒的太阳烤得昏昏沉沉。我要死了吗?不!我还不想死,不想死在沙漠里!
一直走下去,我看见前面有位圣洁、美丽的妇人,那是生命女神,她掌管着一切生命,包括人类。
“尊敬的女神,请告诉我那里有水,我的生命快要被这太阳夺走了!”我急切的问。
“哼!你这万恶的人类!我的动物子民都死在你们手中!你现在跑这来谈生命了?天大的笑话!”女神的话里带着愤怒。
“弱肉强食是这个世界不变的法则”我反驳道。
“只要是生命就不应该被毁灭!”女神发怒了,她大声喊道。
我想反驳,可是却说不出话来,她的话真的有道理:“生命最珍贵,它不该被毁灭。”
“屋子里有水,我也不希望再有人死掉”说完,她化作点点白光消失了。
我走进屋子里,捧起那罐水,我并没有喝,跪倒在地上,我在思考一个问题——生活真的是可以随便毁灭的吗?
我想通了:“生命最珍贵!只要有生命就不应该被毁灭!”我的思考结束了,翻身爬起,我又抱起那罐水,只喝了一小口,便留下它,让它拯救沙漠里更多的行人吧!因为这是生命的清泉!
我又背起行囊,怀着一颗对生命的虔诚之心,大踏步向前走去。
珍爱生命小学作文 篇5
生命对于每个人来说都是宝贵的,时光无穷,生命有限,我们应当珍惜生命。
珍爱生命留意交通安全。不闯红灯。那天早上,我和班上的`几个同学一起上学。眼看上学的时间就要到了,我们几个跑啊跑啊!来到西街,不巧的是人行道上的红灯亮了,一个同学说:“没有车,咱们穿过去吧”!我说:“不行”。那个同学说:“怕什么”?说着就横穿公路,谁知道刚走到马路中间,只听得“嗤”的一声,他倒下,四周的人赶紧回过来,有的打120,有的把他扶起来,急急忙忙把他送去病院。
珍爱生命,不私自下河洗澡,记得那年夏天,我和爸爸一起去钓鱼,来到河边,只见几个小朋友在那里洗澡。爸爸说:“你们怎么没有家长陪护?”一个小朋友说:“我们有大人陪护”!我们在上边刚钓了一会儿,就闻声下面有人在喊救命,跑去一看,原来是一个小孩落水了,爸爸赶紧把她救了下来。
珍爱生命吧!生命只有一次,世界太大,我们青少年更应该珍惜生命。
珍爱生命小学作文 篇6
珍爱生命生命是短暂的,生命更是可贵的,如果不珍惜生命,就会使生命失去了价值。
在20xx年5月10日,朝阳大厦发生了一件事,一位女的爬到了大厦八楼的窗子上,要跳楼。我听说了这件事也赶紧跑过去看,等我到了那里,发现已经有很多人围在大厦楼下,都在议论这个女的真傻,为什么要跳楼呀。可能是这个女的也害怕死亡,没有马上跳,而是站在窗子上。楼下早有消防队员铺上了气垫子,不少人向女的喊话,劝她下来。时间一分一秒的流逝,女的好像已下定决心要跳下来,她开始用窗帘把自己的眼睛蒙上,就在这紧要关头,一位腰上拴着绳子的消防队员从楼顶滑了下来,一脚把女的踹进了屋里,消防队员也跳进屋里,迅速关上了窗子。女人被成功解救了。
(引:叙述事例)我不知道这个女的在生活中遇到了什么挫折要跳楼。我觉得她这么做很不对,我们要珍爱生命。因为我们存在于这个世上,不单单是为了自己而活,还有许多关心、爱着我们的人在我们失去的时候,是十分难过的。我们活着就有价值,就应该为社会作贡献,而不应该一遇到点儿挫折就失去活下去的勇气。(析:有感而发,说明要珍爱生命)那样做还不如小草呢。你看小草在被石头覆盖的情况下,依然不气馁,一点点地直起了腰,最后竟然把石头都掀翻了,可见小草的生命力是多么的顽强啊。为什么有的人就不如小草呢?(联:联系小草,用小草做比较,告诫人们要珍爱生命)
做人一定要珍惜生命,请不要让生命没有意义的流逝!(结:呼吁人们爱惜生命)
珍爱生命小学作文 篇7
生活在这个美丽家园――地球上的一切生物都极其珍惜自己的生命,我也不例外。
蚂蚁,可以说是小的微不足道,但它同样热爱生命。有一次,我正在写作业,一只黄蚂蚁爬了过来,我把手指轻轻放在它的背上,不费吹灰之力就能压死它,但它的触角在我的手指缝里不停地摆动,身体也使劲挣扎,使我感到震惊,我顿时抬起了手指,让它爬走了,这么小的生物都如此热爱生命,在危急之中还要挣扎求生,最终它赢了,死神也被如此小的生物感动了,被如此小的'生命征服了!
出去玩时,随处可见的绿草,你注意过它们吗?它们是伟大的“母亲”,雨天帮助小虫们遮风挡雨,晴天让缕缕阳光射入泥土中,孕育新的生命,它们是美丽的装饰,为了让大地充满生机,为了愉悦人们疲劳的双眸……来吧,看看这耀眼的绿装,看看这一位位战士……对于它们来说,生命再宝贵不过了!它们虽然是一棵无人知道的小草,但它们依然热爱生命,因为它们在为人们无私地奉献着。
一只飞虫在我胳膊上爬来爬去,痒死了,我轻轻地吹了一口气,它立刻飞上了桌,我抓住了它,由于手心有汗,当我放开小飞虫时,它早已飞不动了,它的双翅湿了,翅膀上沾满了我手心的汗。但它努力爬行起来,当它缓慢地移到桌角时,沾湿的汗也快干了,它费力地扇动翅膀,终于又飞了起来,它成功了!只要还有飞的一线希望,它也会勇敢地尝试!
每当看到这些事情的时候,我就总会被大自然赋予生命的无穷力量所深深地感动,正如一本书上所说:“生命是要在最困噩的境遇中,才能发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,彰显自己,最后完成自己,升华自己。”
珍爱生命小学作文 篇8
2008年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。房屋倒塌,一瞬间,整个汶川都变成了一片废墟。这次的大灾难,毁灭了整个汶川县。看到这一幕,我惊呆了,没想到地震的危害这么大;没想到··········
经过这次地震,通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。他曾经创造了伤亡零记录。你想知道这是为什么吗?那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习,使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。即使地震的那一天叶校长还不在学校,但是全校老师和学生并没有惊慌,依然快速有顺序地下楼到达安全地带。所以,我非常敬佩叶校长。
对此,班主任还以《珍惜生命,防震减灾》的主题开了班会。主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法,正确掌握安全知识。我听得非常认真。因为我不想失去我的家人,我的朋友,不想许多家庭因次而遭到伤害。请大家认识地震危害,掌握防震减灾的知识。
为了把地震知识和实际联系起来,为此,我们学校开展了一次地震演习。演习过程中,我们年级用时两分多钟,虽然成绩不够理想,但是,我们却深刻地体会到地震演习的重要性,以后要加强自我认识,希望多参加这方面的演习。我想告诉同学们:“生命不是游戏,你们不要把演习当做游戏,要正确认识演习的重要性!”同时我要告诉亲人,朋友和身边的人,躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识,远离危险,珍惜生命!
经过这次地震演习,我深深感悟到生命的可贵,请珍惜生命!防震减灾!这句话永远印在我的心中!
珍惜生命小学作文八篇
希望這份「珍惜生命小学作文」能夠為您解決問題提供幫助。作文是學生認識世界提高思維能力的重要途徑,其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。多練習寫作文,提高文字表達水平,進而提高寫作質量。我希望這些經驗和觀點可以對您所面臨的問題提供一些借鑒和指導!
珍惜生命小学作文 篇1
人的生命是无价的,我们要珍爱生命,时刻留意交通安全。现在,我们家乡的经济越来越发达,公路上来往的车辆川流不息,交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。
去年,我校有一位一年级的小朋友,礼拜天与伙伴们一起在公路上玩活力板,他们玩得兴致勃勃,涓滴没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着,很快滑到了路中心,此时大卡车咆哮而过,他还没来得及反应,大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。
一眨眼,一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世,留下的只有一摊鲜血、一个血肉恍惚的身体和家人无穷的悲伤。我得知此事后,立刻与爸爸赶往现场。一路上,爸爸一直教导我:以后千万别到公路上玩耍,那真的是太危险了!我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。
有一次,我和爸爸一起骑车去学校。忽然,一辆倒在路上的电动车引起了我们的留意:那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年青人,他与伙伴们说笑着、追赶着,一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往病院,幸好没有生命危险。
我们要珍爱生命,阔别交通事故,时刻留意交通安全伴我行!
珍惜生命小学作文 篇2
一天,我问爸爸生命是什么意思?爸爸想了半天说:“简单的说生就是一种状态,而命就是命运的意思,说白了就是一种过程。”
我对爸爸说:“有人还把生命给了死神呢!”爸爸说:“怎么给的?”我说:“有一位中学学生求妈妈给自己买一部手机好查作业,妈妈呢想是为了学习就给他买了一部手机。那个中学生发出了手机可以玩游戏,他就不管自己的作业了,一直玩。学习成绩越来越差。最近还玩起了一种枪战游戏,说话都特别大声了。被回来的爸爸妈妈听见了,刚开始觉得是在学习但后来感觉不对劲呢?妈妈爸爸就向公司请了假,回家偷偷看儿子在做什么?结果儿子正拿着手机左点点右点点,还发出枪声。他们明白了什么,马上冲上去从儿子手中夺过了手机。手机显示“你死了”。儿子一看急了:“手机还给我,不然我就去跳楼。”爸爸妈妈没有还给他,儿子就很生气一口气冲上了顶楼,往前一跳,跳出了楼层。爸爸妈妈看着儿子,他们别无选择!如果他们把手机还给儿子,儿子会继续打游戏,成绩越来越差到最后学校都会不要他!这和死了有什么区别!”
我对爸爸说:“这个故事我讲完了,儿子死了,死一个字就是对父母的回报吗?”爸爸说:“他的爸爸妈妈辛苦把他养大,还等着享福呢!可等待他们的不是福气,而是悲伤。”我说:“如果是我,我不管三七二十一,我都会放下手机继续学习的,决不会像那个儿子一样打游戏还去跳楼!”
生命只有一次,不要自暴自弃。你的爸爸妈妈还等着享你的福气。记得我说的一句话:“生,是一种状态,而命,是一种过程。生命是很短的,我们要珍惜生命,为社会作出贡献!
作文题目:珍惜生命作文
作者:孙钰栋
珍惜生命小学作文 篇3
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。交通法则日昼夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
随着经济日益发展,马路上车辆络绎不绝,南来北往,然而由于一些人交通观念淡薄,在车水马龙的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。所以我要珍惜生命,必须遵守以下几点:不能闯红灯
有些时候,就在一瞬间,这幼小的生命就没了,所以我们天天都要时刻想着安全,把安全刻在自己的头脑里,以下有这些把安全抛在头脑后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看马路对面的活动,因而他就横穿马路。就在此时,一场车祸就展现在我们的眼前。
所以我们一定要谨记:车让人会让出一份平安,人让车会让出一份秩序,遵章守纪,就是尊重生命,当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明与安全的'彼岸又靠近了一尺。
珍惜生命小学作文 篇4
世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间,有人说健康,也有人说是财宝……而我以为生命是最宝贵的,由于每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天,中午时分,狂風大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的風景,我坐在窗前,赏识着下雨的風景。忽然,我看见一株小草,被風吹得摇晃不定,经由風雨无数次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的風雨似乎在说:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈。?小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,風歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所打动。第二天,在阳光下又抬起了头,我为小草而兴奋,小草展示了它旺盛的生命力,我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对难题和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。
人生如过隙,我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。是无所作为仍是勤勤奋奋向上,命运就把握在自己手上,同学们让我们一起活得更加色泽有力吧!
珍惜生命小学作文 篇5
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我在写字时,一只燕子飞到我家窗口,被夹住了,飞不出去。我叫来爸爸,把它捉住,放进笼子里。它不停地叫着,跃动着,眼睛里仿佛闪着泪光。我禁不住放了它。
去年我和爸爸在小区院里种了一颗小树苗。今年它已经长成了茂盛强壮的大树了。它顶着有时恶劣的天气,茁壮成长,为人们投下一片片绿荫,这包含多么强的生命力呀!
晚上,突然停电了,我点亮一根蜡烛放在书桌上,我感到一丝丝的温暖。蜡烛越来越短,我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蜡烛燃烧自己照亮别人,它是一盏高贵的灯。
夏天时我去海边游泳,玩得高兴忘了安全,游到深处时,一个大浪打来,我几乎无法呼吸,心里紧张得无法开口呼叫。旁边的陌生的叔叔看到了,一把抓起我小小的身体向海岸游。这让我对生命又有了深刻的认识。
生命是短暂的,我们要去珍惜它。人不能左右天气,但能左右自己的心情,让我们每天面带微笑,让有限的生命体现出无限的价值。
珍惜生命小学作文 篇6
“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”这是瞿秋说的一句话。一天,我去体育场喂小鱼。喂着喂着,一只红色的胖胖的金鱼跳到岸上来了。我想把那只金鱼抓住扔回水里,但他跳得太厉害了,我怎么也抓不住。我想去叫大人来帮忙,可是附近没有大人。后来,一阵风吹过,鱼儿随着风一跳,就跳回了水里。我的心怦然一震,这一震,使我明白:当世界每一个生物快要死去的时候,都会有一股强烈的求生欲望,这就是生命的力量。
几天后,我放学回家时,看到一颗老树,老树上的叶子几乎都要掉光了。我想里想:“这棵老树活不了几天了。”我就回家去写作业了。第二天,我又经过这里,发现这棵老树竟然长出了许多你嫩绿的叶子,真不可思议。这一幕让我明白了:生命只有一次,而不是两次。
生命是短暂的。但是只要热爱生命,珍惜生命,不要浪费生命。
珍惜生命小学作文 篇7
5月12日,这天是个让13亿中国人都难以忘记的日子,因为这天在我国四川省发生了8。0级大地震。
在地震来临前人们还在正常的生活中,突然间,房屋倒塌地动山摇,通过电视和网络的报道,现已死亡6万多人,2。5万人受伤,直接受灾人数高达1000万人。小学五年级作文:珍惜生命作文350字小学五年级作文:珍惜生命作文350字。在电视上看到那惨不忍睹的一幕幕,让我真正感受到生命既强大又脆弱。生命只有一次,生命是宝贵的,如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复,季节可以重复,工作可以重复,只有生命一去不复返,永远不回来,所以我们要好好珍惜。
海伦。凯勒曾说过:“只有失去了,才会懂得珍惜。”但生命只有一次,我们要时时刻刻珍爱生命,当生命失去时,意味着一切的一切都将失去。在这个世界上只有生命是最宝贵的。小学五年级作文:珍惜生命作文350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
让我们一起珍爱生命,一起为地震灾区的人们祈福。用健康,乐观,饱满的心态去看待每件事,我们的生活一定会更加美
珍惜生命小学作文 篇8
每个人的生命只有一次,失去了就不会再有。一些人因藐视交通规则,我行我素,而酿成了惨祸,徒留下许多的悲伤给亲人。我认为,珍惜生命,不仅是对亲人的负责,更是对自己的负责。
记得妈妈曾经给我讲过关于交通事故的故事。一位父亲开着一辆摩托车,驮着他的孩子和妻子,在回家的路上。因为这位父亲占道行驶,不小心撞上了一辆迎面开来的大货车,一家三口当场死亡,一个幸福美满的家庭就这样毁了。家里只剩下了年老的奶奶,无依无靠。还有一回,三个年轻的大哥哥一起坐一辆摩托车,开车的哥哥耍酷,把车开得飞快,不小心撞到了一辆大型班车,三个人全部死亡了。他们的爸爸妈妈再也等不到他们回家了。
听着这些让人心惊肉跳的故事,刚八岁的我觉得有些害怕,一直不敢自己一个人过马路回家。妈妈对我说:只要我们遵守交通规则,走路走人行道,过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,还要注意看前后左右的来往车辆。可是,我一直都还是不敢自己一个人过马路。有一次,妈妈叫我到楼下的小卖部买盐巴。我到了楼下的小卖部,可是小卖部却没有盐巴卖了。我就打算去对面街的商店去买。对面街有个红绿灯,开始还是绿灯的,我就慢慢地走过去了。谁知,刚走得几步,绿灯就变成了红灯。我茫然极了,我要怎么过去呢?这时已经有几辆车从我的身边唰唰地开了过去。我害怕得想哭了。这时,一位看起来和蔼可亲的叔叔走到我身边,对我说:小朋友,别害怕,等会绿灯亮了我们再一起走过去吧。以后要记得走斑马线哦!我醒悟过来,点点头,仰起脸对叔叔说:好的,叔叔,我会记住的。绿灯亮了,我和叔叔一起安全地过了马路。当我拿着盐巴回到家时,我自豪地对妈妈说:妈妈,刚才我自己过马路到对面街去买盐巴哦!妈妈微笑着点点头,说:你真是个懂事的好孩子!
危险时时刻刻在我们身边,只要我们从自身做起,珍惜生命,遵守交通规则,就会得到安全保障。
热爱生命小学作文合集
作文是提高学生综合素质和解决实际问题的关键途径,写作文可以提高我们自身的表达能力。以下是幼儿教师教育网编辑为您准备的“热爱生命小学作文”分析报告。如果您想再次阅读请将这篇文章收藏起来!
热爱生命小学作文 篇1
生命是单路程,不论你怎么转弯抹角,都不会走回头路,你一旦明白了这一点,人生就简单多了。
现如今,有很多人死于自杀和车祸,生命就这样没有了。听妈妈说过这样一个故事,从前有一个女孩,她性格很内向,每当心情不好的时候,就会自残。唉,这对自己的生命太不负责任了,生命是父母给的,怎么可以这样子呢?每一个人的生命只有一次,失去了绝对不会再拥有,因此我们应尽量让生命获得足够精彩。
人的生命都是父母给予的,它包括了千千万万的爱,以及无数的期待与希望,每个人的生命都是与父母,亲人联系在一起的,生与死只有一步之遥,只在一念之间,请你想想你的父母,你爱的人,爱你的人,还有你的梦想和期望,请珍重生命。
每一个人都是独一无二的,都是世界上最精彩的回忆,不管你的人生有多么精彩,生命是必要的。
昙花一现,虽然特的生命短暂,但它却是用他的一生在努力,为的就是在绽放的一瞬间留下最美丽的身影。
热爱生命小学作文 篇2
人的生命只有一次,生命对于每一个人来说都是无比的重!然而每一个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人觉得生命的价值在于拥有无数的资金,有的人觉得能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的准则,有的人觉得长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”
热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那样重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个很热爱生命的人。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学常识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随爸爸妈妈下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献我们的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学常识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她免费地为大家治病一万多次,受到大家的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促进着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠我们的思想:我要好好的活下去,不可以只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有哪些用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活必定会美好起来的。
热爱生命小学作文 篇3
那天,我正在草坪上散步,突然发现脚下有一只畸形怪状的小黑东西在移动。出于好奇,我蹲下来看了看,发现这是一只只有半个身子的小蚂蚁。
他立刻吸引了我,我仔细观察起来,只见它钻进一个洞里搬出来一粒大米大小的卵,前往另一个巢穴。尽管那个卵那么小,但是对于半个身子的蚂蚁来说,难度还是有的。过了好一会儿,他才将卵送到了目的地。都只剩下半个身子了,还要这么辛苦的干活,我不禁对这小小的蚂蚁肃然起敬!
过了好几天,天空阴云密布作文,要下雨了,我打着伞,又来到那片空地上。发现那只半个身子的蚂蚁还在搬着最后一粒卵,眼看最后一粒卵就要被大雨淹没了,它越爬越快,冒着生命危险,它最终和它的卵安全地回到了新家。我的心头怦然一震,不禁感觉自己被小小的蚂蚁热爱生命的力量震撼到了!
在这个世界上,无论你多么渺小,遇到多大的挫折,都要热爱生命坚强地活着。既然小蚂蚁都能这样,为何我们人类不能呢?这只小蚂蚁的热爱生活热爱生命的精神,是不是是值得我们每个人学习呢?
热爱生命小学作文 篇4
生命是渺小的,如同沙滩上的一粒沙子;生命是伟大的,可以推翻压着它的石块;生命是宝贵的,我们可以好好使用它,也可以白白浪费它,一切由我们自己决定。
记得有一次,我买了一只小麻雀,把它放在笼子里,它挣扎着,想逃脱笼子的束缚。可是,它最终还是没有逃出来。终于,它放弃了,不再挣扎。我在笼子里放了一点水,一点小米,可它怎么也不吃,过了几天,它被活活饿死了。
记得还有一次,我到郊外玩,看见几个人拿着弹弓,不知道在干什么。我走近一看,原来他们在打鸟,旁边的地上放着几只奄奄一息的鸟儿,它们马上就要永远地离开这个世界了,可它们挣扎着,从不放弃。此时,我心里想:如果你们这些打鸟的人被别人打死了,你们有什么感受?你们难没有想到这些鸟儿的感受?动物和人是一样的,它们的生命也很珍贵。
那些建立动物保护协会的人,口口声声说他们会保护动物,每当一种珍稀动物灭绝时,他们只不过流下几滴虚伪的眼泪,却没有行动。
让我们一起行动起来,一起来珍稀生命,爱护生命。
热爱生命小学作文 篇5
我常常想生命是什么呢?
我在电脑上看见过一篇新闻。有一个人站在高楼的最上边,并且站在最危险的地方,手里还抱着一个三四岁大的孩子,这个人还哭着,是要打算跳楼自杀的。围观的人们都劝她不要跳楼自杀,可都打不破这个人跳楼的决心,于是人们就拨打了110,让警察们来处理。可警察们连劝带哄却还是没有打破这个人自杀的决心,警察只好使用粗暴的手法,将她的手脚捆住,然后抬下楼,让人员把孩子抱了下去。
我在电脑上还看见一个这样的人。这个人小时候上完课下课出去的'时候,却被一个东西绊了一下,这一下是她的下部终身瘫痪,无法动弹。长大了之后又得了病,做了六次大手术。而且最后一次是在没有打麻醉剂的情况下做手术,可照样也把手术做成了,1983年这个人开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。这个人就是张海迪。
同样是人可结果却不一样,张海迪比跳楼的那个人长,可张海迪却能好好地生活在世上,而这个人却因为一点小事就自杀并还差点毁了一个孩子的青春。这两个人让我知道了生命可以好好地利用,也可以白白的浪费。我要好好利用自己的生命,也要向张海迪学习,让自己的生命绽放出精彩,绝不会为一点小事白白浪费了自己的青春年华。
热爱生命小学作文 篇6
生命对于我们每一个人来说,都很重要,只有一次。在我们生活中,有许多人,都是热爱生命的。
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说他是天才,可他却说:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅是这样说的,也是这样做的,他总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅旁看书,他认为,这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,就打算着病好了该做些什么,等病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体重减轻,不到八十斤,可他仍是不停地用笔作武器,同敌人战斗;他在逝世前三天,还给别人的苏联小说集写了一篇序言;他在逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来都不迟到,就是下着大雨,也决不让人等他,总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”
是啊,时间就是生命,珍惜时间就等于珍惜生命。我们要向鲁迅一样,珍惜时间,珍惜生命中的每一分,每一秒,使自己活得更加光彩有力!