评选通知

评选通知(优选14篇)。

撰写公告通知时，常常觉得有些难度。作为每个人都会涉及的事情，公告通知对于协调不同方面的工作进展和成果起到重要作用。我们希望这篇关于“评选通知”的通知能够超越您的预期，同时给您带来一些启示和灵感！

评选通知 篇1

通知乡教育办（街道办）和区直小学：

根据本学期教研计划安排，12月份拟举行 “综合实践活动常态课教学模式评选” 活动。综合实践活动常态课类型有：创设情境确立主（课）题课、专题研讨课、设计与制作课、方法指导课、阶段交流反馈课、成果交流展示课等。

具体要求如下：

1、题目自拟，但必须要选择一种课型，结合具体案例撰写该课型的教学模式，教学模式要体现综合实践活动课程的特点。

2根据教学实践（案例）和学生生活，不得抄袭他人或网络**。如果发现抄袭和**，将不予奖励。

3、字数要求以上。格式要求：

（1） 标题：宋体小二，粗体。题目下方正中写单位、姓名，五号字。

（2）文字：宋代小四字，行距1.5倍，文字中的论点标题编号和内容加粗。

4各单位精心组织、筛选出3-5篇**，并于12月17日将稿件送到教研室。电子稿发邮箱 。

长清区教学研究室

2012年12月3日

评选通知 篇2

各教学部、各科室：

为进一步加强我校教师队伍建设，弘扬高尚师德，激励广大教师爱岗敬业，立德树人，鼓励教师投身教育教学工作、探索教育教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，我校定于今年开展首届“最美教师”评选活动，并于教师节期间进行表彰。通知如下：

一、组委会

组长：田孝民

副组长：祁立新、陈学锋、郭红雷、杨彦廷、单玉明、刘鸿军

成员：赵慧霞、刘俊英、杨可升、马学增、陈国生、房慕琴

康延平、苏红岗、梁忆楠、贾彦军、刘现强、牛自凯

二、活动办公室

主任：赵慧霞

副主任：韩金昌

组员：王哨兵王文慧卢慧娟王利霞杨玲霞张斌田原吴存磊王亚军

三、 评选条件：

参加评审的教师必须是我校教师的典型代表。他们在我校有很强的影响力，对全体教师都有示范和指导作用。同时，申请人还必须符合下列条件：

1拥护党和国家的路线、方针、政策；

2自觉遵守国家法律法规和各项规章制度，不违反计划生育政策，不违法违纪；

三。他们热爱自己的工作，热爱学生，深受他们的爱戴和认可；

4专业素质好，教学成绩突出。

四、评选方式：

1、评选。初中，高中和中专分别选举了3名候选人。办公室推选2名候选人。（2）由“最美教师”评审组委会进行最终评选。

2、公示。组委会将公布评选结果，接受全体师生的监督。公示后，最终确定 “最美教师”荣誉称号名单。

3、表彰。学校将举行颁奖典礼，具体时间另行通知。

五、工作要求：

1、各教学部、各科室要本着公平、公正、公开的原则进行“最美教师”推荐。

23月5日12:00前，三个教学部、校办公室将向团委办公室报告推荐结果和推荐理由。

三。3月12日12:00前，填写推荐表（至少填写个人事迹）报团委办公室，并将电子草稿发送至邮箱

4、联系人：赵慧霞韩金昌

******:0393-8988755

附件：“最美教师”评审表

濮阳职业技术学院附属中学

2014年2月25日

“最美教师”评审表

评选通知 篇3

关于开展“三育人”先进个人评选表彰活动的通知

学校各部门：

窗体底端

为了全面推进教师队伍的整体素质，提高教师的业务能力， 努力做让人民满意的教师，根据省上级工会文件精神，经研究决定举行教师综合素质比赛活动，现将有关事宜通知如下。

一、比赛项目 （一）语言表达： 1.诗歌朗诵；2.

即兴演讲。 （二）三笔字：— 1.

粉笔字；2.钢笔字；3.毛笔字。

（三）网页制作。 （四）才艺表演： 1.

声乐；2.器乐；3.舞蹈；4.

特殊才艺。

2、 竞赛内容和要求以上四类竞赛的内容都要健康、积极、向上。 （一）语言表达（共 100 分，按 30%比例记入总分） 1.诗歌朗诵（40 分） ：

可选，无需伴奏。时限为3分钟，加班加点扣分。2即席演讲（60分）

抽签选择演讲的主题。准备时间以3分钟为限，演讲时间以3分钟为限。加班加点扣分。 （二）三笔字（共 100 分，按 30%比例记入总分） 三笔字即粉笔字、钢笔字和毛笔字。参赛者必须参加粉笔比赛，得60分。

其他两项（钢笔字、毛笔字）任选一项参赛， 占 40 分。两项活动必须在一小时内完成。现场提供书写纸和黑板，其他书写工具和用品由我方提供。

（三）网页制作（共 100 分，按 20%比例记入总分） 以学校风貌、校园文化、学习生活、教师风采、学生园地、 教育教学等作为题材， 通过搜集大量的资料， 经过精心的梳理后， 从不同角度阐述主题，以达到宣传、赞美学校，弘扬校园文化， 开展教学互动的目的。比赛软件可用 dreamweaver、fireworks、 — 2 — flash 和 photoshop，素材可现场上网搜索；制作主题将在比赛现场公布，作品必须在2小时内完成。 （四）才艺表演（共 100 分，按 20%比例记入总分） 才艺表演分声乐、器乐、舞蹈、特殊才艺四项，任选一至两项参赛，每项时间在 5 分钟内。

服装、伴奏、乐器均自备（钢琴统一备用） 。选择两个项目的得分，得到最高得分数。

三、参赛要求和评奖办法 1.学校各部门要高度重视此项活动，认真组织单位初赛，并按要求选拔出优秀选手参加全县教师综合素质比赛活动。 2.

以各部门为单位报名，每个部门参赛选手至少 5 人；参加者必须是登记单位的工会会员。 3.每位选手必须同时参加以上四个项目的比赛， 按规定比例计算出综合成绩， 评定出一等奖 2 名、 二等奖 4 名、 三等奖 6 名、 。

同时，根据报名人数，每一项设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。4各单位必须在2012年3月7日前到学校工会登记。如果过期，将自动放弃。

评选通知 篇4

中共仙居县委创先争优活动

领导小组办公室文件

仙创先办发〔2010〕15号

关于开展“创先争优闪光言行”

展示评选活动的通知

乡镇党委、街道党工委、县级机关和单位党组织：

为充分展示宣传创先争优活动中涌现出的先进典型和感人事迹，进一步激发广大基层党组织和党员干事创业的热情和动力，形成比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，兴起创先争优活动新高潮。根据省、市有关文件精神，决定在全县范围内开展“创先争优闪光言行”展示评选活动。现就有关事项通知如下：

一、展示评选内容和数量

“创先争优闪光言行”是指创先争优活动开展以来，基层党组织和党员在服务发展、服务社会、服务群众、服务党员方面的先进事迹和典型做法。

通过层层展示评选，明年“七一”前在全县评选出20例“时代先锋·创先争优闪光言行”，其中基层党组织10例、党员10例。

二、展示评选步骤

1、申报推荐。基层党组织要在认真履行承诺的基础上，每月主动向上一级党组织和党员向基层党组织申报言行。各级党组织采取党员推荐、组织推荐、群众推荐等方式，及时发现基层党组织和党员的闪光言行，进行梳理汇总和申报。

2、展示宣传。各级党组织对梳理汇总出来的闪光言行，通过会议、文件、公开栏、报刊、电视、网络等形式，每月进行公开展示，及时宣传报道，在全社会营造创先争优的浓厚氛围。

3、组织评选。在申报推荐和展示宣传的基础上，基层党组织以开展“党员之星”、“创业之星”、“服务之星”评选等形式，每月对党员的闪光言行进行集中评选。各级党组织每月评选一批基层党组织和党员的闪光言行，争先争优。

三、县级闪光言行的申报推荐

1、网络申报推荐

全县各级党组织和党员群众，通过点击仙居党建网、仙居远教民情沟通服务网的“创先争优闪光言行”评选活动主页，在活动申报推荐区推荐。他们可以推荐自己或者其他基层党组织和党员。

申报推荐内容包括被申报推荐对象的名称(姓名)、基本情况、主要事迹，以及申报推荐人的姓名、单位和其他相关信息，申报推荐材料经审核后进行展示。

2、书面申报推荐

全县各级党组织和党员群众，将其了解掌握的基层党组织和党员创先争优闪光言行形成书面材料，直接寄县委创先争优活动办公室。

3、组织申报推荐

各地各单位在本级申报推荐评选的基础上，将征集到的基层党组织和党员闪光言行，每月20日前向县委创先争优活动办公室申报推荐，其中党组织不少于1例、党员不少于1例。

四、县级闪光言行的展示宣传

1、网络展示宣传

在仙居党建网、仙居远教民情沟通服务网上开辟“创先争优闪光言行”展示评选活动主页，对每月的“创先争优闪光言行之星”进行公开展示。各乡镇、街道****和有条件的县级机关各单位**，参照县里做法，制作本地本系统的展示评选活动网页，并与省、市、县主页链接。

2、报台网互动

县级有关**要在创先争优专栏中安排“创先争优闪光言行”评选活动相关报道，在核实新闻真实性前提下，选取事迹突出者进行集中报道。各单位要积极提供新闻报道。

电台、电视台、仙居新闻编辑部等县级主要**，每月报道不少于5条基层党组织和党员“创先争优闪光言行”；县创先争优活动简报选登部分基层党组织和党员“创先争优闪光言行”，并适时对各地、各系统、各**推荐和展示情况进行点评并通报。

五、县级闪光言行的组织评选

1、开展初评

县委创先争优活动办公室对网络申报推荐、书面申报推荐、组织申报推荐的“创先争优闪光言行”进行评比，每月评选20例“创先争优闪光言行之星”，其中基层党组织10例，党员10例。对“创先争优闪光言行之星”，县委创先争优活动办公室组织县级**进行深入采访报道。

2、组织总评

仙居远教民情沟通服务网“创先争优闪光言行活动”主页投票区，对评选出的“月度创先争优闪光言行之星”，进行集中展示和投票。根据网络得票高低，评出40例“创先争优闪光言行之星”(基层党组织20例、党员20例)。

3、评选表彰

由县委创先争优活动领导小组成员单位和县委创先争优活动办公室有关负责同志组成“创先争优闪光言行”评审委员会，于2011年6月中旬前，对评选出的“创先争优闪光言行之星”进行综合投票评选，评出“时代先锋·创先争优闪光言行之星20佳”（基层党组织10例、党员10例），在全县建党90周年庆祝大会上进行表彰。

六、加强组织领导

各地各单位要高度重视，把开展这项活动作为深化创先争优活动的重要载体，加强组织领导，精心制定方案，广泛宣传发动，认真组织实施。各级党组织要积极组织动员广大党员群众参与申报推荐、网上评议和投票活动，对评选的闪光言行要注意核实把关，确保活动既轰轰烈烈，又准确、公正和安全。各地、各单位要组织专门力量开展工作，确保展览评选活动顺利进行。

附件：1、党组织“创先争优闪光言行”推荐表

2、党员“创先争优闪光言行”推荐表

中共仙居县委创先争优活动

领导小组办公室

2010年12月6日

附1：党组织“创先争优闪光言行”推荐表

推荐单位上报时间：年月日

备注：1.“自述”栏内建议围绕一至三个最突出闪光点，以事例和数据说话，字数在以内；2.

上级党组织评语控制在以内；三。本表一式三份，一份为单位留存栏目，一份为公示，一份报县创先办。

附2：党员“创先争优闪光言行”推荐表

推荐单位上报时间：年月日

备注：1.“自述”栏内建议围绕一至三个最亮闪光点，突出个性和特色，以具体事例为主；2.

党组织评语控制在以内；三。本表一式三份，一份为单位留存栏目，一份为公示，一份报县创先办。

关键词：“创先争优，言行亮丽”评选通知

抄送：创先争优领导小组办公室

仙居县党委创先争优领导小组办公室2010年12月6日印发

纸质共印50份）

评选通知 篇5

各乡（镇）、县直各部门、各企事业单位：

20xx年是元氏加快发展、弯道超车，全域全面高质量建设之年。在县委、县政府的坚强领导下，各乡（镇）、各部门创新突破、激扬奋进，争第一、创唯一，全力以赴推进全域全面建设“山水古郡、产业新城、幸福元氏”，各项工作取得显著成效。在工作中，我县各行各业涌现出了许多感人事迹。根据县委、县政府安排，为进一步弘扬正能量，激发全县人民热爱元氏、建设元氏的热情，县文明办、县总工会、县融媒体中心组织各乡（镇）、县直各部门、各企事业单位对全县各行各业涌现出来的典型事迹进行挖掘、宣传，并评选出十名“最美劳动者”。现将有关事宜通知如下：

一、评选对象

各乡（镇）、县直各部门、各企事业单位一线工作的劳动者、广大农民群众特别是在招商引资、项目建设、疫情防控中做出突出贡献的个人。

二、评选标准

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，努力工作，在平凡工作岗位上做出突出贡献。

（二）大胆改革创新、钻研技术、精通业务，积极参与企事业单位技术创新活动，提升企业经济和社会效益，为推动我县经济社会发展做出突出贡献。

（三）积极参与招商引资，助力项目落地，为提升县域经济总量实现突破进展做出重大贡献。

（四）在抗击疫情中我县各行各业特别是公安、卫健、宣传、交通等岗位做出突出贡献者。

（五）在其他方面做出突出贡献。

三、活动流程

（一）宣传发动和推荐申报（20xx年4月1日至20xx年4月10日）

1、坚持宣传发动和推荐申报同时进行。

2、在宣传发动方面，通过元氏融媒体中心的电视台、广播电台、冀云元氏APP、公众号元氏发布和精彩元氏，抖音以及H5转发等形式进行宣传，发动更多的人参与和关注此项宣扬社会正能量的活动。

3、在推荐申报方面，坚持各级工会组织推荐申报、群众推荐和自荐等。各级工会推荐申报的“最美劳动者”需认真填写相应的报名推荐表，于20xx年4月10日前将所有材料电子版发送至邮箱xx@。

联系人：

元氏县总工会：xx，联系电话：xxx

元氏县总工会：xx，联系电话：xxx

元氏融媒体中心：xx，联系电话：xxx

（二）网上公示及初选（4月11日至4月18日）

1、对申报的“最美劳动者”在元氏发布、精彩元氏、元氏电视台上公布入围候选人名单、主要事迹评选活动程序、评选标准和投票方法等。

2、县文明办、县总工会和县融媒体中心组织成立专门的.活动评审小组，专家评委会根据网上投票及专家评审意见，确定初入围“最美劳动者”二十名。

（三）评选（4月19日至4月23日）

1、初入围的二十名候选人需将自己的VCR简介提供给元氏融媒体中心，元氏融媒将在多个平台循环播放，使其感人事迹深入人心。

2、专家评委会根据网上投票(网上投票占入围候选人成绩的30%)和专家意见，评选出十名元氏县“最美劳动者”。

3、元氏融媒体中心对十名“最美劳动者”进行深入采访，制成专题片在电视台进行系列报道。

（四）颁奖仪式及文艺演出（暂定4月27日下午，视疫情情况或在元氏融媒演播厅举办无观众颁奖仪式及文艺演出）

县委、县政府举行颁奖仪式暨表彰大会，元氏融媒将通过电视台、FM87.6广播电台，公众号元氏发布、精彩元氏，冀云元氏APP、乡村大喇叭等平台现场直播颁奖仪式暨表彰大会盛况。评选出的十名“最美劳动者”在台上进行事迹讲述，并向获奖者颁发荣誉证书及奖杯。元氏融媒将对十位“最美劳动者”先进事迹进行系列报道。

评选通知 篇6

关于开展xx集团2014年度“十大杰出青年评选活动的通知

各部门、公司、分公司：

为了表彰、宣传在集团生产经营工作中具有突出业绩和贡献的青年典型，树立xx集团杰出青年的光辉形象，激励广大青年刻苦学习，勤奋工作，服务集团，建功成才，并在集团公司进一步优化青年成长成才环境，为培养更多适应集团未来发展需要的青年人才，公司团委、党支部联合开展xx集团2014年度“十大杰出青年”评选活动。现将相关事宜通知如下：

二、评选条件

1年龄35岁以下，大专以上学历，在公司工作半年以上。

2他正直，道德，健康，积极向上，有团队精神。

三。能够坚决执行集团公司制订的管理制度、规章制度和重大决策。

4热爱自己的工作，具有强烈的责任感和奉献精神。

5具有较强的创新精神和较高的综合素质，努力学习，专心钻研。在集团经营、业务、管理、工程建设、企业文化、思想政治工作等领域有突出成绩（参与过重要工程的建设、实施或者有创新成果），在其或相关专业领域有一定权威性和影响力。

6、集团公司“杰出青年”参评对象为公司全体符合以上条件员工。

三、评选办法

1采用推荐与选择相结合的方法。

2各部门、公司、分公司推荐1-3名候选人，经主管领导批准后签字。

3、（1）由集团公司党委、团委、工会等部门领导组成2014年度“xx集团公司十大杰出青年”评审委员会，对所有候选人进行初评。（2）集团各部门、子公司、分公司推荐三名部门代表，对推荐人进行无记名投票，以票数最多的前15名当选候选人。（3）在15名候选人中以无记名投票的方式推选前十名为2014年度“xx集团公司十大杰出青年”获得者。

四、有关事项要求

1、凡申报xx集团“xx集团十大杰出青年”，需填报《评选申报表》一式两份（正反面打印），主要事迹栏填写不少于（仿宋小四号）。

2、请各有部门于2014年5月6日之前将《候选人推荐名单》、《评选申报表》一式两份（见附件）和事迹材料，报集团公司团委。

3．召开“xx集团十大杰出青年”表彰大会时间另行通知。

五、附件

附件一：《2014年度“xx集团十大杰出青年”评选推荐表》

附件二：《2014年度“xx集团十大杰出青年”评选申报表》

天津***x集团共青团委员会

******x

附件一：

xx集团2014年度“十大杰出青年”推荐表

xx集团2014年度“十大杰出青年”推荐表

附件二：

xx集团2014年度“十大杰出青年”评选申报表

主要事迹

评选通知 篇7

关于开展城南学院第七届“实践之星”评选活动的通知

院属各系：

为树立青年学生典型，促进学生实践能力的提高，我院决定开展第七届“实践之星”评选，现将有关事项通知如下：

一、评选范围及对象

城南大学具有正式的普通全日制本科学生身份。

二、评选机构

在学院的统一领导下，成立以分管学生工作的校领导为主任，学生事务有关人员为成员的学院遴选委员会。

三、参评名额

共16人

四、评选条件

1、热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，认真学习邓小平理论和“****”重要思想，坚决贯彻党的基本路线和方针政策。

2、具有良好的道德品质，严格遵守高等学校学生行为准则和学校各项规章制度，坚决执行学校的各项决定，无德育重修现象。10-11学年道德硬币数量在10枚以上（含10枚）。

三。在校学习期间，他作为主要学生干部成绩突出，或在参加社会实践中成绩突出。

4积极参加学校活动，关心集体；具有良好的社会实践能力和管理能力，遵守社会公德和社会秩序，受到广大学生的认可和一致好评。

5、在校学习期间学习成绩良好，目前挂科数不得多于两门。

6身体健康，符合大学生体质健康标准。

7、在校期间无任何违纪处分。

五、评选步骤、要求与时间安排

1宣传启动阶段：2012年3月5日，评选活动启动，多渠道开展宣传报道，各部门做好宣传发动工作。

2、学生自荐或班级推荐阶段：2012年3月6-7日，凡符合条件的学生，可以通过自荐或由所在班级推荐参评，填写“城南学院第七届‘实践之星’推荐评选登记表”，将相关材料在规定时间内送交所在系学工办。

3、系评选推荐阶段：2012年3月8-9日，各系按分配名额（具体人数见附表）确定推荐人选，并于3月12日前将有关推荐材料报送学院评选委员会办公室（2教316室）。推荐材料包括评选登记表、学生参评成果证明（系核实后签字、盖章）、荣誉证书复印件（系部核实原件后签字、盖章）、80字左右的个人简介、左右的事迹材料（打印件）、生活照一张（电子档）。

4考生资格审查阶段：2012年3月13日，学院选拔委员会办公室对各院系推荐的考生进行资格审查。

5、初定名单审定阶段：2012年3月14日，学院评选委员会对各系推荐人选进行审定，初定“实践之星”候选人名单。

6、分组完成实践活动阶段：

2012年3月15日-3月31日，候选人通过抽签进行分组，在规定的时间内共同完成指定的实践项目，根据项目完成质量及***展示，进行小组评分。

7、候选人宣传投票阶段：2012年3月19-31日，制作“实践之星”候选人宣传海报，并将个人**、优秀事迹公布于众。全院同学对候选人进行公开投票。

8奖励阶段：总分=评审委员会得分（60%）+小组实践活动（30%）+短信投票（10%）。总得分前十名的同学获得城南学院第七届“实践之星”光荣称号，2011年5月，公开表彰。

此外，还将设“最旺人气奖”，在参与投票的同学中设“投票参与奖”。

9、宣传推广阶段：2012年5月开始，通过学院**、简报、广播等宣传“实践之星”的典型事迹。

六、表彰奖励

1根据考核结果，颁发荣誉证书，先进事迹记入个人档案，给予一定的物质奖励。

2、学生在校期间，不重复授予 “实践之星”荣誉称号。“实践之星”可同时参与“文艺之星”、“学习之星”、“科技之星”、“道德之星”、“城南之星”评选。

七、其他事项

评选通知 篇8

鲁教研室[2011]59号

山东省第六批小学综合实践活动评选研究

教学能手的通知

市教研室（教育科学院、教学研究中心）

根据《山东省教育厅关于开展评选第六批省级教学能手活动的通知》（鲁教师字[2011]8号）精神，经研究决定，山东省小学综合实践活动教学能手评选定于10月10日至14日在潍坊市举行。现将有关事宜通知如下：

一、参评课题

参与教师应在指定学校上课，约30名学生，上课时间为35分钟。

参评课题由评选委员会以《义务教育段综合实践活动指导纲要（讨论稿）》为依据，结合授课学校的资源及学生的情况设计。参赛教师的问题将在讲座前两天抽签决定。活动设计的方向、形式和教学手段由参与教师根据选定的主题内容进行设计和确定。

二、评选要求

1．参评教师报到当天晚8点抽签确定讲课年级、讲课顺序及讲课课题，每位参评教师的备课时间为两天，逾期不到视为自动弃权。

2讲座使用的多种设备由承办学校提供，其它教具、教具、作业材料由承办学校自备。

3．参评教师需将本人的学历证书、荣誉证书、获奖证书、著作及所发表的文章等材料原件带交报到地点以备核对。申请材料中缺失的所有文件，如个人**、证件复印件等，也应一并提交。

三、教学观摩

为充分发挥本次评选活动的积极作用，讲课期间，安排非讲课教师听课，请各市组织县（市、区）教研员和小学综合实践活动课骨干教师到场观摩教学。由于场地有限，每个城市选派的教师不超过25人。

四、报到时间、地点

1报名时间：参加教师10月8日**；教师将于10月10日**到达，并于10月11日至14日上课。

2．报到地点：

（1）寿光市在水一方大酒店（所有参评教师及济南、青岛、淄博、枣庄、东营、烟台的听课教师到该酒店报到）。酒店地址：申城东街与建桥路交叉口以北，路西，交叉口标志性建筑：

寿光市公安局办公大厦。公交线路：从寿光汽车站乘2、9路公交车到移动公司站，打车10元左右。

从潍坊到寿光的参加者将在移动公司的十字路口下车，向北向西走200米。

（2）寿光市委党校接待中心（潍坊、济宁、泰安、威海、日照、莱芜、临沂、德州、聊城、滨州、菏泽的听课教师到该酒店报到）。酒店地址：申城东街与建桥路交叉口以北，路西，交叉口标志性建筑：

寿光市公安局办公大厦。公交线路：从寿光汽车站乘2、9路公交车到移动公司站，打车10元左右。

从潍坊到寿光的参加者将在移动公司的十字路口下车，向北向西走200米。

五、其他

1.参加评估和上课的教师的食宿费和差旅费应自理，并应退还给本单位。评审费、考勤费按有关规定执行。

2接到通知后，请通知参训教师做好准备，组织教研人员和骨干教师按时上课。各市听课教师人数于9月20日前报潍坊市教科院孙俊勇同志，**：0536-*******（办）150手机） 邮箱：

参加小学综合实习教师名单

二〇一一年九月十五日

主题词：教研活动教学能手评选通知

山东省教学研究室2011年9月15日印发

校对：王秀玲打字机：邵娜，共30份

参加小学综合实习教师名单

评选通知 篇9

关于在全村开展“五好家庭”评选活动的

通知各村民组：

以“十八大”精神为指导，通过开展以家庭为主体，以倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的文明家风为主要内容；以提高生活质量、协调家庭关系、丰富家庭文化生活、优化生活环境为重点，提高家庭成员思想道德和科学文化素质为目标。

一、 五好文明家庭评选标准

1、爱国守法，热心公益好。家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，助人为乐。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，刻苦钻研科学文化知识，养成良好的学习习惯，严格遵守职业道德，熟练掌握劳动技能，努力提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰，尊老爱幼，维护老人和未成年人合法权益，关心精神和物质需求，邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。家庭成员发扬科学精神，破除旧俗陋习，反对邪教和封建迷信，提倡新婚姻、简葬、富贵扶养、薄葬。要严格执行国家计划生育政策，树立正确的生育观和教育观，努力做合格的父母，培养合格的孩子。

5、勤俭持家、保护环境好。家庭成员发扬节俭的优良传统，倡导绿色生活、低碳生活；增强环境意识，参与环境整治，美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起，形成节约能源、保护环境的消费模式。

二、评选名额及评选范围

1、全村每月评选“五好家庭”10户。从罗洪村域内常住家庭及常住人口选出。

三、 评选要求

2、统一认识，广泛宣传。评选“五好家庭”活动是文明家庭工程的重要内容之一，是树立全村正气，加强农村精神文明建设的有效载体，是建设社会主义新农村的一项重要内容。

3、精心组织，严格把关。评选必须在推荐或自荐的基础上进行，必须经过村民代表会议评议和公示，做到民主公开。

四、组织领导

为确保评选活动扎实有效地开展，特成立“五好家庭”评选活动领导小组，其成员如下：

组长：罗太刚

常务副组长：王立功

副组长：姚维菊王成翠

成员：村民组妇女组长

长临河镇罗洪村民委员会

2013年6月22日

评选通知 篇10

共青团县委教育体育局

通知各乡镇团委、中心学校、局所小学少先队：

为认真贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》和全国少工委七届二次全会精神，落实少先队的组织定位和根本任务，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，进一步加强少先队活动课程建设，深化开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动，推动我县少先队事业再上新台阶，根据共青团洛阳市委、洛阳市教育局有关通知精神，团县委、县教育体育局决定开展____县少先队优质活动课评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、参评对象

全县所有小学都曾担任少先队两年多的大中队辅导员。

二、申报范围及数量

依据全国少工委《少先队活动课指导纲要（试行）》和本校教学实际，在开设少先队活动课过程中发现的内容和形式贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往的典型案例，均在此次申报评选范围之中。各乡镇小学和局属学校推荐的优质活动班数量为2-8个（2019年可配置）。。优秀少先队辅导员的数量上报），各单位有意申报20120年少先队优秀个人或优秀集体的辅导员，必须参加此次优质活动课评选。

三、时间安排

2月24日前，各乡镇或局级学校必须完成乡镇和学校的推荐选拔工作。 2月28日前，以乡镇或局属学校为单位统一上报至基础教育股（上报时请注明排名先后），团县委、教育体育局将组织评委进行评选，并择优向市级推荐。

四、少先队活动课内容要求

（1） 主题鲜明，紧紧围绕党**对少年儿童工作提出的新希望和新要求，精心策划活动。

（二）目标科学，根据中小学不同年龄段少年儿童的特点，深入开展分层教育，尊重少年儿童的成长规律和特点，特别是思想意识形成的规律和特点。

（3） 要注重信仰启蒙、组织意识、道德观念和行为规范的培养。

（四）特性突出，主要是通过少先队组织教育、自主教育、实践活动来开展，绝不能照搬其他教学学科的模式，更多地考虑少先队组织特点、队员特点。

（五）元素丰富，既要充分体现少先队特有标识、仪式、文化对社会主义核心价值观教育的独特作用，又要传承和吸收中华优秀传统文化对社会主义核心价值观教育的当代价值。

（6） 形式多样，不限于课堂，在操场、校园、街道、社区、田野等都可以开展。

（7） 要有强烈的时代感，综合运用少先队活动教材、童谣、游戏、歌曲、动画、新**等多种方式方法。

（8） 评价科学，不以考试和分数为评价手段，充分发挥少鹰奖章的评价和激励作用。

少先队员是少先队活动课程的主人，要在辅导员的帮助和指导下，充分发挥孩子们的自主作用，根据活动主题，放手让孩子们自己去策划、去设计、去组织、去实施、去总结，人人有收获，个个有提高。要注意充分发挥少先队小干部的带头作用。辅导员一定不要包办代替，一定要力戒**化、模式化、表演化，要既有意义又有意思。

五、评选标准

（1） 活动准备：主题设计新颖，具有时代气息，内容健康、阳光、教育性强，方案编写符合规范。

（2） 活动仪式：升旗、撤旗的标准和标准，队歌的正确悦耳的演唱，辅导员的简明讲话。

（3） 活动过程：活动内容与主题密切相关，活动步骤紧凑精炼，活动形式丰富多彩，富有感染力。

（4） 活动效果：活动有创新，活动过程顺畅，充分体现了团队成员和辅导员的智慧。团队成员参与面广，精神状态集中，体现主体性，展示实践经验，增强活动能力。

合理使用现代**取得了显著效果。

六、材料要求

（一）参评的优质活动课首先要填写推荐表、撰写活动课案例。案例内容可参考《少先队活动课指导纲要（试行）》编写，字数左右，题目自拟。案例具体包括：

①活动目的；②活动准备；③活动方法；④活动具体实施的过程；⑤活动预期效果和评价。推荐表和案例要用a4纸打印，一式六份，封面打印题目、推荐学校、大（中）队辅导员姓名、职务、****，并加盖所在单位公章。

（二）上报案例要附**光盘（vcd、***光盘），以rmvb、avi、wmv等格式进行压缩制作，编辑后的活动课**必须图象清晰、画面稳定、声音明亮。活动课时间：40分钟，误差±5分钟。

文件名以“课例名称+辅导员姓名”命名。cd的表面上标有活动类别，学校，年级，辅导员和老师的名字。

（3） 提交评估的高质量活动课**必须在第一个屏幕上标明参与学校名称、活动班级名称和辅导员。所有活动课的录像资料由学校自行保管，恕不退还。

附件：1. 。。县少先队优质活动课推荐表

2. 。。县少先队优质活动课报名表

共青团。。县委县教育体育局

2020年2月4日

附件1县少先队优质活动班推荐表

备注：职务要求注明是大队或者中队辅导员。

附件2：

________县少先队优秀活动班报告表

乡镇（学校）（盖章

填表人****

评选通知 篇11

尊敬的全体员工：

公司定于本月底评选“先进工作者”，旨在表彰在公司生产、管理、服务等各个方面做出杰出贡献的员工，激发各职能部门的工作热情和创新潜力，进一步推动公司的发展。

本次评选将采取群众评议、部门初选、集体评审、领导决策的模式，以确保评选公平、公正。具体评选流程如下：

第一步：群众评议

从本月15日起，部门将在内部网络公示参评人员名单，并在部门内部展开群众评议。群众评议重点考察参评人员的业务能力、工作态度、职业操守等方面，各部门按比例评选出部门获奖人选。

第二步：部门初选

各部门对评选出的候选人进行初选，进一步考察其工作成果、人际关系、流程优化等方面，由各部门内部产生本部门的获奖名单。

第三步：集体评审

上一步产生的部门获奖者将组成评审组，就其他部门的获奖候选人进行集体评审，最终评选出公司表彰的先进工作者。评选过程严格保密，评选结果将于下月初公布。

评选参考原则如下：

1、着重考虑获得业绩及创新优化的员工。

2、重视掌握领先技术对公司产生积极作用的员工。

3、关注团队合作精神在工作中的体现。

4、身体力行展现公司文化，并影响同事的员工。

评选得奖人员除了会获得公司颁发的奖项和荣誉证书外，还将获得一个月的员工提成（按月工资总额的0.5%计算）。此外，公司会将于年底举办一场隆重的颁奖典礼，将得奖人员作为公司发展的楷模向全公司示范，感受公司的关爱和支持。

各位员工要积极参与本次评选，以发现和表彰真正的先进工作者，希望通过本次评选，不仅激发大家的工作热情和创新潜力，也让我们能够凝聚共识，形成合力，共同推动公司不断发展壮大。

此致

敬礼！

公司管理层

评选通知 篇12

共青团磁县县委文件

磁团发[2011] 2号

共青团磁县委员会

关于开展“五四”评选活动的

通知各乡镇团委、县级对口单位和学校团委组织：

2010年以来，全县各级团组织团结带领广大团员青年，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕全县工作大局，在基层团组织和团员中广泛开展创先争优活动，不断带动广大青年学先进、争先进，立足岗位作贡献，充分发挥了党的助手和后备军的作用，为推动磁县科学发展、实现富民强县作出了应有的贡献。

为总结经验，树立典型，鼓舞和激励广大团员和团干部进一步解放思想、开拓创新、求真务实、干事创业，为我县各项建设事业再立新功，团县委决定命名表彰一批五四红旗团组织、先进基层团组织、新长征突击手、优秀团务工作者、优秀共青团员。现将有关事宜通知如下：

一、申报时间

2011年3月31日前

二、评比表彰时间

2011年“五四”青年节前后

三、评比申报条件

1五四红旗团组织（1）领导班子健全，能及时换届，整体素质高，制度健全有效，思想作风优良；（2）各项主题活动开展好，在本单位党的中心工作中较好地发挥生力军和突击队作用，能够围绕青年成长、成才，为青年办好事、办实事，受青年朋友拥护；（3） 支部建设规范，支部工作活跃，指导支部工作有力；（4） 积极阵地建设好，工作有支撑，资金有保障；（5） 能够创造性地开展多种形式的活动，取得显著成效。

2先进基层团组织：（1）领导班子健全，支部成员分工明确，协调工作好；（2）各项制度比较健全，“三会一课”制度坚持经常，支部工作有计划、有总结；（3） 团员比例基本合理。广大团员能够积极参加团的活动，充分发挥团员工作的模范作用；（4） 它有良好的青年活动阵地和一定的经费。能定期开展活动，具有一定的吸引力；（5） 带领团员为我县经济发展和精神文明建设作出贡献。

三。优秀团员：热爱共青团工作，在岗位上有突出成绩的优秀团干部。（1）能全面贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习政治理论知识和科学文化知识，有一定的理论水平和实际工作能力；（2）有较强的事业心和责任感，开拓创新意识强，能够出色完成本职工作；（3） 作风端正，团结同志，勇于批评和自我批评；（4） 他们可以带领团员积极参与三个文明建设，取得突出成绩。

4新长征突击队：典型的全县各条战线先进青年，年龄在14岁之35岁之间，符合下列条件之一的，可以申请。（1） 热爱自己的工作，在全县或行业中创造一流的业绩；（2） 他在保卫祖国、维护社会秩序、抗击各种自然灾害、坏人坏事等方面做出了突出贡献；（3） 组织领导在我县三个文明建设中成绩突出的团员、团员干部；（4） 为实施大城区发展战略和三年转型工作做出突出贡献的青年。

5优秀共青团成员：（一）能够履行和正确行使团章规定的团员权利和义务；（2） 能够完成自己的工作和学习任务，受到广大团员的好评；（3） 在我县三个文明建设和团组织活动中，可以起到示范带头作用。

四、有关事宜

红旗团组织、先进基层团组织、新长征突击手、优秀团务工作者，由团县委根据各团组织每一年来的工作表现集体研究决定，优秀共青团员由各单位层层筛选，认真评选推荐，然后上报团县委。根据团员人数和各单位工作情况，综合平衡产生。个人或集体申报的主要负责人不得违反计划生育政策和其它违法违纪行为。

申报的个人和集体要求填写推荐表或审批表一式2份（可复印），各单位务必按照申报时间要求送交团县委办公室。

联系**：2322260

注：各基层团组织申报集体不超过2个，先进个人不超过2名，团员每单位不超过5名。

附表：1、 “五四红旗团组织”推荐表

2、 “先进基层团组织”推荐表

3、 “新长征突击手”推荐表

4、 “优秀团务工作者”推荐表

5、 “优秀共青团员”推荐表

表一：“红旗团组织”推荐表

表二：“先进基层团组织”推荐表

表三：“新长征突击手“推荐表

表四：“优秀团务工作者”推荐表

表五：“优秀共青团员”推荐表

评选通知 篇13

各系、各有关部门：

为贯彻落实省委教育工委《关于在全省教育系统开展“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动的通知》精神，根据学院《关于开展“让师生满意、为党旗增辉、建好国家骨干高职院”主题实践活动的通知》要求，决定在全院学生中组织开展“学习之星、服务之星、创新之星”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以“三星”活动评选为载体，深入挖掘和宣传校园中大学生的先进人物和典型事迹，充分发挥优秀大学生的导向和榜样作用。通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全校形成争学先进、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，推动“创先争优”活动在广大学生中深入开展，推进优良学风和校风建设。

二、评选时间

2011年4月6日至4月24日

三、评选范围

全日制在校学生

四、评选条件

1基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线和政策，品行端正，团结同学，乐于助人；在学习方面、服务同学服务社会方面、创新成果方面成绩突出，校内外有较大影响，原则上应受过校级及以上表彰或奖励。

2、“学习之星”参评条件

他勤奋好学。他的学习成绩在专业年级或班上名列前茅。他在英语、计算机等国家级考试中成绩突出。品学兼优、爱好广泛，全面发展，积极推动学风建设，勤学善思、力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

3、“服务之星”参评条件

积极参与或组织各种校内外爱心捐助、帮残助困、倡导环保等志愿服务活动，在校内外公益类活动中表现突出，以身作则，积极带动周围同学参与公益行动，推动校园文明风尚的形成。热情为广大学生服务，为学生解决问题，对学生有很高的威望和魅力。

4、“创新之星”参评条件

他崇尚科学，勇于创新，勇于探索。在校内外各级创业创新竞赛中成绩突出。结合专业知识，积极参与产品和项目的研发或利用业余时间开展大学生创业活动，取得良好的社会效益和经济效益。

获得专利或实现科研成果转化者优先。

五、评选安排

第一阶段：宣传阶段（4月6日-4月13日）

学院和各部门广泛开展宣传动员工作，采取多种手段扩大评选活动的影响力。各院系要激发学生参与评选的积极性，积极发现和挖掘本系优秀学生，为评选活动营造良好氛围。

第二阶段：各部门申请阶段（4月14日-4月18日）

（1） 各院系根据选拔条件，在个人申请和班级推荐的基础上，选拔优秀学生参加。原则上学生数在1200人以下的系，申报名额不超过3人；1200人以上的系，申报名额不超过4人。

各系申报的总人数中要分别包含“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”三个类别的人选。

（2）各系将申报名单在本系范围内进行公示后于4月18日前将申报名单、申报表及申报者左右的事迹材料、相关佐证材料和近期电子**一张报至学生工作处。

事迹必须实事求是，生动生动，充分体现报考人员的先进性。申报表中的“事迹简介”栏要简明扼要，**中的姓名、曾获表彰奖励的名称要准确无误（a4纸打印）。电子文档发至王小丽老师邮箱（

第三阶段：全院遴选阶段（4月19日-4月24日）

学生工作处会同有关部门对申报材料进行审核，并利用宣传橱窗将参评的“三星”候选人的主要事迹向全院师生进行宣传与展示。在此基础上，通过纸质投票和网络投票相结合的方式，评选出“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”各3名，在全院范围内公示后报学院审定。

学院将从“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”中择优向省委教育工委推荐，参加省级大学生“三星”评选。

第四阶段：展示表彰阶段（4月24日后）

（1）学院将通过广播、网络、橱窗等方式对 “学习之星”、“服务之星”、“创新之星”的先进事迹进行广泛宣传。各部门还通过多种方式积极宣传入选学生的优秀事迹，增强先进典型的感召力和影响力。

（2）学院召开学生表彰大会，对“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”获得者进行表彰奖励。

（3）学院将举办优秀学生事迹报告会，宣讲受表彰学生的先进事迹，号召广大学生以优秀学生为榜样，努力学习、奋发成才，营造争学先进、比超先进的良好氛围。

六、有关要求

1各部门要高度重视，组织力量积极开展宣传推荐工作，确保活动顺利开展。

2在推荐人选工作中，各部门要坚持推荐最好的人选。所推荐的人选应是青年学生中最具有代表性的人物，每个系推荐的“三星”参评人数原则上不要突破指标。

3、各系务必在规定时间内将申报材料报送学生工作处，逾期不交将作弃权处理。

附件1：“大学生学习之星”申报表

附件2：“大学生服务之星”申报表

附件3：“大学生创新之星”申报表

学生工作处

二○一一年四月二日

附件1：

南通航运职业技术学院

“大学生学习之星”申报表

附件2：

南通航运职业技术学院

“大学生服务之星”申报表

附件3：

南通航运职业技术学院

“大学生创新之星”申报表

评选通知 篇14

各部门、各公司：

“三-八”国际劳动妇女节即将来临，为增强女职工的凝聚力，通过选树典型、宣传先进，引领激励广大女性职工弘扬“四-自”精神，踊跃创先争优，在推动企业发展、促进内部和谐中彰4显力量，为实现集团公司规划的各项目标建功立业，作出贡献,集团决定在2013年“三八”国际劳动妇女节期间评选表彰一批为集团发展建设作出积极贡献的三八红旗手。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

集团职能部门、各经营公司。

二、名额分配

三、评选条件

1在**工作和生活的女性员工。

2女性10人以上或女性占40%以上的单位。

三。热爱祖国，热爱企业，具有自尊、自信、自立、自强的时代精神，高尚的品德，无私奉献。

4、爱岗敬业、艰苦奋斗、锐意进取、开拓创新，在本职工作中创造出较好业绩、作出突出贡献。

5，关心和支持企业发展，积极参加集团或单位组织的各项活动。

6近年来，他先后获得系统先进荣誉称号或在系统内有一定影响力。

四、评选要求

1在选拔活动中，各单位要通过民主推荐、组织评审、逐级上报等方式推荐人选。

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评审通知优选6篇

我们需要了解一些正确的公告通知方法。这些公告通知一直出现在我们的视线中。它们被用于传递重要信息。 我准备了一个"评审通知"公告通知，希望它满足您的需求并受到您的喜爱，欢迎分享！

评审通知(篇1)

局科技委委员、各项目申请人：

经局领导同意，定于9月4日(周三)上午8：30在局四楼会议室召开xxxx年局内科研项目立项评审会议。现将有关事宜通知如下：

一、参加人员

局科技委全体委员，各项目申请人。

二、评审流程

项目申请人幻灯片汇报(不超过5分钟)，专家质询(5分钟)，科技委委员评审。

三、注意事项

1、项目申请电子版已发送至各位科技委委员RTX,请查阅，为会议评审做好充分的准备。

2、请项目申请人提前做好汇报幻灯片,从立项的必要性及应用前景、拟采用技术的先进性和研究方案的`可行性、工作目标和成果形式是否明确、工作内容与预算是否合理四个方面进行汇报，科技委专家将从这四个方面进行评分。幻灯片电子版请务必于9月3日(周二)中午12：00前发送至RTX:6964。

3、因今年局内申请项目较多，评审可能会持续一整天时间，请项目申请人注意维持会场秩序，不要远离。

特此通知

科学技术处

xxxx年8月30日

评审通知(篇2)

各科技特派员：

为进一步加强科技特派员工作，提高科技特派员项目实施成效，经研究，决定召开2017年金华市科技特派员项目评审会，现将有关事项通知如下：

一、时间

5月16日(周二)，共计1天。

二、地点

市文化中心402会议室。

三、参加人员

第九批市科技特派员59名。

四、汇报内容

1.项目实施的意义(成果的先进性与创新性);

2.承担单位基本情况;

3.技术解决方案(转化的可行性);

4.项目实施目标和预期经济、社会效益。

五、评审程序

1.科技特派员汇报项目主要内容(介绍时间3-5分钟);

2.专家评议、评价。

六、其它事项

1.材料准备：科技特派员需准备汇报PPT，于5月12日(周五)下午5点前报送市科技局农社处(市政府主楼728室)。

2.项目介绍以PPT形式进行，汇报用电脑及投影设备由市科技局统一安排。

3.请各科技特派员按评审顺序和预计时间提前30分钟到场候会。

评审通知(篇3)

附件

中国中铁股份有限公司工程系列高级工程师

任职资格评审有关具体要求

一、外语考试

（一）申报高级工程师任职资格评审的人员，必须参加下列相应等级全国统一组织的职称外语等级考试，考试成绩达到50分及以上(有效期为五年，含取证当年)：

A级：从事研究设计、情报和计算机工作的工程技术人员。B级：从事其他专业技术工作的工程技术人员。

（二）在近五年内，符合下列条件之一者，可免试外语： 1.公派出国学习、进修、讲学和从事科研工作连续一年及以上。

2.参加教育部组织的选拔出国留学人员WSK考试，成绩达到出国标准线，即英语（PET）、日语（NNS）和俄语（TпPя）成绩达到110分及以上；德语（NTD）成绩达到65分及以上；法语（TNF）成绩达到60分及以上。

3.取得外语专业的大学专科毕业及以上学历。

4.参加由中国国际人才交流协会组织的BFT考试，取得高（A）级合格证书。

5.距离法定退休时间不足五年（计算到参评当年12月31日）。

6.取得第六条第5款规定的执业资格考试合格证书之一。7.对连续在国（境）外项目工作两年及以上或累计工作三年及以上的专业技术人员和技术管理人员。

二、计算机考试

（三）申报高级工程师任职资格评审的人员，必须参加全国统一专业技术人员计算机应用能力考试，并取得不少于三个模块成绩合格证书。其中，研究设计类参评对象必须考取CAD制图软件模块。

（四）符合下列条件之一的人员可免于全国专业技术人员计算机应用能力考试或部分模块的考试：

1.取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)(以下简称计算机专业)大学专科及以上学历的人员。

2.全日制硕士研究生毕业，取得两个模块的有效单科合格证书。

3.全日制博士研究生毕业。

4.参加全国计算机软件专业技术资格考试，取得高级程序员资格证书的人员。

5.参加评审当年12月31日前年满45周岁。

6.对连续在国（境）外项目工作两年及以上或累计工作三年 及以上的专业技术人员和技术管理人员。

三、评审材料

（五）评审材料电子版（原件扫描或复印件加盖单位人力资源部门公章扫描，JPG格式）具体要求和格式如下：

1.建立高级工程师文件夹。

2.对参评对象进行排序，排序在评审材料中为唯一序号，要与数据库及分析表排序一致。

3.以排序的号码加参评对象姓名建立个人文件夹，例如：1张某某，2李某某，……。

4.个人文件夹中建立分类文件夹，存放各类评审材料扫描件，共十类：

（1）评审表电子版（可不加盖公章）。

（2）中专及以上所有学历证书。各单位要对学历证书严格审查，不确定的学历信息要到学信网进行验证。

（3）职称证书及聘任令。工程师职称证书及聘任令。（4）职称外语证书。全国统一职称外语考试合格证书或成绩通知单，或免试证明。

（5）职称计算机考试证书。全国计算机应用能力考试合格证书，或免试证明。

（6）参评论文及专家阅评意见。论文需附封面、目录、正文和封底；专家阅评意见均应达到良好及以上，阅评专家的专业

技术职务为与参评对象相近专业的两名高级工程师及以上技术职务。

（7）其他论文、著作。

（8）获奖证书。集体奖或工程项目奖需附所担任该项目职务的聘任令。

（9）其他材料。成果鉴定、规范规程、工法等其他需证明的材料。多页证明材料扫描件需按页码顺序插入到Word文档中作为一个文件。

（10）申报人公示情况说明。

（六）参评对象信息需完整、规范录入专业技术职称评审信息管理系统，系统各界面录入要求如下：

1.基本情况

（1）身份证号：必须填写。

（2）党政职务、党政级别、任职时间：党政职务和党政级别根据实际情况填写，没有党政职务及党政级别的此项不填；任职时间为任现职时间。

（3）文化程度：后取得学历情况按照本人学历取得方式填写，例：大本（函）。

（4）转干时间：大中专毕业生转正定职定级时间为转干时间；工人等非干部身份的人员，按照转干审批、聘任等转变干部身份的时间来确认转干时间。（5）技干时间：干部身份，并从事专业技术工作的时间。（6）外语考试：考试成绩按照系统中供选择的三种情况来填写，不需填写具体分数；免试情况需在备注中写明原因。

（7）计算机考试：考试种类中选择职称考试；考试成绩按照系统中供选择的三种情况来填写；免试情况需在备注中写明原因。

（8）社会考试：资格考试情况。2.技术简历

（1）起始时间、终讫时间：按照时间先后顺序进行排序。（2）任何职务：按照先为职称、再为职务的顺序进行填写。3.主要业绩

（1）按照评审条件来写，包括必备条件、具备条件。其中必备条件1.2.3┄┄，具备条件1.2.3┄┄，逐条写清楚。

4.奖励情况

（1）奖项名称：颁奖单位填写在获奖名称前面。（2）获奖排名：按照排名情况如实填写。

（3）角色：按照本人在获奖项目中担任的角色如实填写。5.论文登记

（1）论文标题：将本人发表的论文全称输入，其中“参评论文”在论文标题前打“√”。

（2）发表刊物、发表、发表期别、刊物级别、合著排

名、刊号各项内容填写完整，其中刊号必须将ISSN、CN号同时写全。

6.考核

（1）必须明确任现专业技术职称期间，技术干部定期考核及本考核情况，同时按照写作格式填写，达到整体美观的效果。

7.上传照片

（1）上传照片清晰端正，照片大小选择150X200像素。

（七）评审表及推荐简表可不报送，只报送由专业技术职称评审信息管理系统生成的高级专业技术职务总体分析表及各系列专业技术职务任职资格审查表（A4）各一份，并加盖单位人力资源（职改）部门公章。

（八）报送全国职称外语等级考试和计算机应用能力考试合格证书原件。凡上述原件丢失者，必须到本人参加考试地区的人事考试中心补办考试合格证书或出具成绩合格证明。

评审通知(篇4)

各有关单位：

根据《矿产资源储量评审认定办法》(国土资发[xxxx]205号)第十四条规定，我中心决定召开矿产资源储量报告评审会议，现就有关事项通知如下：

一、会议时间

xxxx年1月29日 上午8：30-12:00 下午14:00-17:30

二、会议地点

汉口梅园宾馆三楼三号会议室

三、评审报告名称

1、xx省xx市洞沟煤矿区王家山煤矿闭坑地质报告

2、xx省xx市关庙岗矿区胡沟煤矿闭坑地质报告

3、xx省xx市马河煤矿区窝子沟煤矿闭坑地质报告

4、xx省保康县百峰矿区重晶石矿补充普查报告

5、xx省随州市沈家老湾矿区钾长石矿资源储量核实报告(截至2015年7月底)

6、xx省大冶市面前山矿区硅灰石矿资源储量核实报告(截至2015年6月底)

7、xx省大冶市佘家畈矿区方解石矿资源储量核实报告(截至2014年12月底)

8、xx省咸宁市温泉地热田地热资源储量核实报告(截至2014年12月)

四、参会人员

(一)上述拟评审报告的编制和提交单位负责人、总工及项目工作人员;

(二)上述拟评审报告的评审专家;

(三)上述拟评审报告所在矿区涉及的市、县国土资源局的分管领导或矿产资源储量管理人员;

(四)上述拟评审报告所涉及的矿业权人。

(五)省国土资源厅矿管处、地勘处各1人。省国土资源厅资源处负责人和有关人员2人。

五、联系方式

x

联系人及电话：xx xxxxxxxxxxx

xxxx年1月27日

评审通知(篇5)

审计时间：____年__月__日—______年____月____日

审计重点：账务处理的规范性、经济业务的真实性

审计结果：通过这几天对集团公司下属单位的账务审计，首先对公司的整体框架和业务性质有了一定的认识，同时也发现了各单位的.一些问题，主要包括账务处理和经济业务的规范性（问题见附件）。

审计意见：

1、规范往来科目（其他应收款、其他应付款）的具体使用，本次审计过程发现，集团公司各下属单位往来科目使用混乱，不易明晰反映出实际经济业务走向和债权债务关系，容易导致实际操作过程中的经济风险；

2、集团公司各下属单位资金调动频繁，资金管理缺乏计划性和统筹性，部分经济业务缺乏相应负责人审批，容易导致资金管控风险；

3、财务在进行具体账务处理过程中，会计科目的具体使用非常不规范，在一定程度上影响了费用的真实反映；

4、部分经济业务原始单据欠缺、不规范，不能作为原始入账依据，但财务在具体业务操作过程中依此入账，缺失会计核算的严谨性；

5、集团公司各下属单位均存在私自调账的事项并缺乏有效

的账务调整审批意见，针对此类情况应该严厉禁止；

6、日常经济业务中的大额采购应该采取有效的询价手段，在实际审计过程中发现部分业务金额高于市场价格，针对此类情况应该做到合理有效管控，保持公司权益的同时避免资产无效流失；

本次内部审计是在未完全熟悉公司业务基础上进行的，审计标准是依据企业会计准则和个人以往工作经验，具体操作过程中的审计遗漏在所难免，但本次审计操作是在较全面、认真、仔细的情况下进行的，审计问题真实反映了集团公司的各项经济业务得失，同时也为以后内部控制提供操作基础。

签名：__________

________年_____月__________日

评审通知(篇6)

部属高校附属中小学按照国家深化中小学教师职称制度改革的要求开展教师职称评审。原则上不改变现有管理模式，行政隶属关系和人事管理权限在高校的，可由高校组织实施，也可委托地方中小学教师职称评审委员会开展评审。行政隶属关系和人事管理权限在地方教育行政部门的，纳入地方统一实施。

部属高校要妥善做好新旧政策衔接和人员过渡工作。现有在岗中小学教师按照现聘任的职务等级，直接过渡到改革后的职称(职务)体系。改革前评聘的正高级职称(职务)，按照“老人老办法”管理，符合条件的可通过评审委员会认定取得新的中小学正高级职称。

自行组织评审的部属高校要严格按照岗位结构比例控制附属中小学正高级教师数量，不得开展与岗位聘用相脱离的资格评审。纳入地方统一实施的，在各地中小学正高级教师指标内统筹安排。正高级教师评审结果通过相应主管部门报人力资源社会保障部、教育部备案。

中央和国家机关、团体、军队和国有企事业单位设置的幼儿园按照国家深化中小学教师职称制度改革的要求开展教师职称评审。

通知优选

编辑经过多次思考后认为“通知”是一篇值得推荐的文章，想要获取更多信息请留意我们网站的更新。在日常的办公事务中，公告“通知”已经成为日常生活的一部分。公告“通知”有消息性和知照性两种特征。

通知(篇1)

电子商务有限公司员在职期间工作积极性一惯不佳并习惯性滥用私权。对于上级领导安排的工作，曾多次拒不执行且当面顶撞上级领导，属严重违犯公司管理规定行为，且在x年12月13日公司运营繁忙的`情况下无故旷工，致使公司的运营停滞，经济遭受重大损失，为严肃公司纪律，提高公司内部员工整体工作效率，经公司领导研究决定：给以开除处理，希望公司全体员工引以为戒并且严格遵守公司各项规章制度。

特此通告 !

农牧业发展有限公司

x年十二月十三日

通知(篇2)

一、施工时间

x年10月8日至x年11月7日。

二、施工地点

S，单幅计5.818公里。

三、施工内容

对上述路段范围内的路面进行预防性养护。

四、施工安排

按分段半幅封闭的办法进行施工。

五、注意事项

超车和违规停车，违者按有关规定处罚。

2、施工现场按国家标准《道路交通标志和标线》规定设置有关的施工安全标志。

上述路段施工结束后，不另行通告。施工期间带来的不便请谅解。

xx县公安局交通警察大队

xx年9月28日

通知(篇3)

汛情通告范文

近期，很多地方因为大幅度降雨，多地出现了汛情，这个时候就有了汛情通告了，下面是小编整理的'汛情通告范文，欢迎大家参考!

篇一：

7月16日，安徽省防指发布汛情通告(第18号)。

7月16日15时，我省长江干流全线超警戒水位,23条中小河流超警戒水位，其中5条河流超保证水位。安庆站水位17.29米，超警戒0.59米;芜湖站水位11.8米，超警戒0.6米;马鞍山站水位10.6米，超警戒0.6米。巢湖忠庙站水位12.5米，超保证0.5米;水阳江新河庄站水位12.75米，超保证0.25米;南漪湖南姥咀站水位13.40米，超保证0.40米;西河缺口站水位12.09米，超保证0.19米。

据气象部门预报，16日，江南局部大到暴雨。 17日，沿江江南部分地区中到大雨，局部暴雨。相关地区要持续保持警惕，加强长江干流及重要支流、重要圩口堤防的巡查防守、抢险除险，坚持做好山洪地质灾害防范，提前转移危险地带人员，确保人民群众生命安全。

篇二：

7月7日17时，梅山、响洪甸水库水位分别是128.48米、126.91米，分别超汛限水位3.21米、1.91米，分别较昨日17时降0.52米、0.93米，泄量分别为900、1000立方米每秒。磨子潭、白莲崖、佛子岭、龙河口水库水位均在汛限水位以下，分别是177.63米、191.12米、115.71米、66.6米，分别较昨日降2.39米、1.81米、0.36米、0.5米。

淮河润河集水位24.2米，低于警戒水位1.1米，较昨日降0.07米;临淮岗闸上水位23.86米，低于警戒水位2.14米，较昨日降0.03米。淮河正阳关水位23.24米，低于警戒水位0.76米，较昨日涨0.02米。淠河横排头水位54.21米，超警戒水位1.41米，较昨日降0.04米，流量1800立方米每秒;丰乐河桃溪站水位15.72米，超警戒水位0.16米，较昨日降0.73米，流量624立方米每秒。

今年第1号台风“尼伯特”(超强台风级)目前正向我国逼近，中央气象台发布台风橙色预警。预计“尼伯特”将于8日凌晨到上午以超强台风的强度登陆台湾花莲到台东一带沿海，之后将穿过台湾海峡向福建沿海靠近，并于9日早晨到上午以台风级别的强度登陆福建龙海到连江一带沿海。各地各相关单位在做好当前防汛救灾工作的同时，要密切关注台风动态，提前做好各项防范措施，确保安全。

通知(篇4)

关于运输认识的实习报告示例

为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排到宇鑫物流公司零担运输进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司零担货物运输的运营状况有一个整体的了解，物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，深化对所学知识的`理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础 ...

公司简介：现公司拥有各类运输车辆，以及设备充足。我公司以集装箱运输；市内配送以及小件快递为主的运输体系，能够满足各种客户之间的国内需求。公司确立以人为本的理念，不断的进行创造和努力，在满足客户需求的同时，公司以国际标准规范企业管理，加强服务质量监控，给予客户最好的优质服务。公司必须做好“五好的服务标准”以及对公司员工的“三不准”的要求，努力做好在建立好企业形象的同时，带给每位客户的最大利益。

一.题目：对宇鑫物流公司零担运输的实习报告

二.实习目地

1..通过见习对物流运输设备，设施有所认识，对零担货物运输作业流程有所了解，便于我们下学期学习有个衔接的认识；

零担运输的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见；

3.通过实际见习使我们能够了解整个国际货运代理信息系统的构成；掌握货代业务的各个环节及其相互间的关系。

三.实习条件准备

1.学校联系物流零担货物公司给我们见习的机会；

2.见习之前，我从网上，资料上搜索有关零担货物运输的有关知识。

四.实习内容

风险管理、报表、财务结算等职能。 ...仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知...发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。 ...运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采用其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理请求购买或改变运输方式。

2.见习作业流程： 零担货物运输流程

a、铁路哪些货物可以按零担托运？

在不够正车运输条件下，可以按零担托运。按零担托运的货物，一件体积最小不得小于0.02立方米(一件重量在10公斤以上的除外)，每批不得超过300件。

b、 铁路哪些货物不能按零担托运？

(保温和加温运输的货物；

(2)规定限按整车办理的危险货物；

(湿毛皮、粪便、炭黑等)；

通知(篇5)

由于学院D楼室外上水总阀门损坏，已影响到学院正常实验项目的开展，故决定对其改造更换。根据工程施工计划，需要关闭学校1、2号门岗总阀门进行停水作业。为减少停水对各学院及部门的用水影响，故决定于本周日下午进行施工。

停水时间：20xx年11月29日(周日) 下午12:30——15:00

停水影响区域：生命学院C、D、E楼(整幢)、其他二级学院(公共实验楼(大学生活动中心、体育馆、第一食堂、第二食堂、第三食堂、基建处、车队等。

请停水范围内的各学院、部门做好停水准备工作。

通知(篇6)

招标项目编号：xxxxxxxxxxxxx

一、招标条件

本招标项目xxxx农村商业银行股份有限公司xxx江支行装饰装修工程批准建设，招标人为xxxx农村商业银行股份有限公司，建设资金来自自筹，项目已具备招标条件，现对该项目进行公开招标。

二、项目概况与招标范围

2.1工程名称：xxxx农村商业银行股份有限公司xxx江支行装饰装修工程；

2.2工程内容：xxx江支行装饰装修工程；

2.3计划日期：具体工期详见招标文件；

交汇处，xx小区xx号；

建筑面积：698.34㎡；

2.5工程质量要求：符合国家及行业相关标准的合格工程。

三、投标人资格要求

安全生产许可证，同时具备建设行政主管部门核发的建筑装修装饰工程专业承包二级及以上资质，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力；

3.2投标单位拟派出的项目经理须具有建设行政主管部门核发的建筑工程二级及以上注册建造师执业资格证书。拟派出的项目管理人员，应无在建工程，否则其投标将被否决；

有类似项目业绩一项及以上；

财务状况良好，不亏损；

3.5信誉要求：拒绝列入政府取消投标资格记录期间的企业或个人投标；

3.6本次招标不接受联合体投标；

1号文件办理企业信息登记。

四、招标文件的获取

，每天上午，持有效营业执照、资质证书（持有新版资质证书的投标人可提供与新版资质证书副本同样大小并加盖投标单位公章（鲜章）的复印件，复印件与原件效力等同）、安全生产许可证、项目经理注册建造师证、法人或授权人身份证，以上证明材料要求原件及复印件加盖公章和法人授权委托书原件到xx国际招标集团有限公司报名并购买招标文件。

4.2招标文件售价500元/套，过期不售，售后不退。

五、投标文件的递交

为xxx年12月22日9：00，

地点：xx市平泉路1017号2楼。

5.2逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。

六、发布公告的媒介

本次招标公告同时在本次招标公告同时在中国采购与招标网、中国财经报网、xx省建设信息网上发布。

七、联系方式

招标人：xxxx农村商业银行股份有限公司

联系人：张xx

招标代理机构：xx国际招标集团有限公司

地址：xx市平泉路1017号2楼招标二部

联系人：姜xx

电话：xxxxxxxxxxxx

xx国际招标集团有限公司

试卷评语(优选14篇)

怎样才能让评语评价更具有个性化的特点？在学习、工作乃至生活中，评论带来了人们之间更丰富的交流形式。评语评价是推动个人和团队高效协作的必要土壤，以下是栏目小编为您搜集整理的“试卷评语”相关资讯敬请关注，如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面！

试卷评语 篇1

考试后试卷上家长的评语范文

考试后试卷上家长的评语范文

一位家长说：“家长签字的弊端在于给孩子一个暗示和误导，好像学习仅仅是为了家长和老师似地，我的做法是，每次签字都要明确的指出：学习和读书都是孩子自己的事，前程也是孩子自己的事。”

每当老师发下考试试卷，家长们也要写下他们对小孩子的意见和期望，那么，家长试卷签字评语怎样写?

1、先说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼。

如果不好的话那就要更加努力一点。

2、孩子哪些地方是值得表扬的，对孩子一些期望。

3、孩子在家的孩子学习情况，家长对孩子学习方面哪些做的还不到位，有待改进的地方。

4、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

例子：

1.从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

2.老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!

3.孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷。

4.这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的'孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.

试卷评语 篇2

1. 本试卷做的很好，这离不开老师您的关心和教育。

2. 本试卷做的很棒，谢谢老师。

3. 本试卷做的不太好，以后我需要多抽出时间教孩子学习。

4. 本试卷做的不太好，孩子做题不细心，需要老师您多关心一下，以后我会多陪孩子学习，让孩子进步。

经典女儿的试卷要家长写评语

1. 先说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼。 如果不好的话那就要更加努力一点。

2. 孩子在家的孩子学习情况，家长对孩子学习方面哪些做2、孩子哪些地方是值得表扬的，对孩子一些期望。 的还不到位，有待改进的地方。

3. 让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

4. 由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

5. 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

6. 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

7. 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

8. 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心， 妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

9. 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

10. 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

11. 新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

12. 本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

试卷评语 篇3

家长评语1：

由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？。没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？。希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

家长评语2：

希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

家长评语3：

看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

家长评语4：

孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了。

家长评语5：

你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心， 妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

家长评语6：

你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我。

家长评语7：

本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

家长评语8：

新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

家长评语9：

本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

试卷评语 篇4

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编精心整理的三年级数学试卷家长评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、孩子这次数学测验考得不是很好，有点小退步，希望你平时有不懂的地方要多向老师同学请教，好好努力，妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

2、本人以为此次数学考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的能力，我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

3、看了这次数学考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

4、这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

5、谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

6、通过期末考试我才了解孩子的学习不扎实，他自己也知道考的不理想，打算在期末考试把成绩赶上去，只要想到了，在以后的学习当中一定要下苦功，在课堂上还有专心听讲，理想才会实现，你是个聪明人，会想到做到的`。一定要努力哦。

7、xx能够认识自己的不足之处，这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习，不能浪费时间。

8、望该生认真总结考试教训，在校努力学习，积极上进。

9、从孩子的卷子上来看，成绩算得上优秀。但和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方，有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

10、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!

11、孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他(她)是个聪明好学的孩子，只要他(她)努力，一定能赶上来!

12、虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，把学习成绩一定要提上去，绝不辜负老师和家长的一片希望。

13、希望xx在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

14、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

15、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。

16、谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

17、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

18、孩子这次期末考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油!

19、谢各位老师的辛劳，期末考试的成绩是一时的，希望丁文杰更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力!

20、一次考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸。

21、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。

22、这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

23、你努力了，虽然成绩不理想，但是我相信你在今后的学习中，再加倍努力，我坚信你一定能取得一个好成绩。

24、这次考试，你的各科成绩都有很大的进步!像你这样不断进步，一定能实现自己的远大理想的!爸妈相信你是行的!

25、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。

26、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

试卷评语 篇5

1. 你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

2. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

3. 你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

4. 你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

5. 你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

6. 你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

7. 活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

8. 你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

9. 你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

10. 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

11. 你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

12. 你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。

13. 你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

14. 你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。

15. 你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

试卷评语 篇6

评语大全家长试卷

1、希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

2、在这次看到这个语文试卷之后，我非常的满意，你能你们这些同学们能够在语文卷子中有这么大的进步，把这个卷子把弄得这么整齐，这么整齐，这么认真，真希望你们能够在今后学习文语文过程中能够努力进步，取得一个好的成绩，希望你们能够越来越好的好的进步

3、试卷已阅，感谢教师平⽇对我孩⼦的培养，但是孩⼦还是有很多要努⼒的地⽅。有劳⽼师以后继续费⼼教育孩⼦。我们家长⼀定会⿍⼒⽀持，配合⽼师！

4、“建议家长平时多与孩子交流、鼓励和引导孩子提高学习兴趣，加强基础知识的巩固和掌握。”

5、家长评语：“虽然你的这次试卷有些错误，但是你已经很努力了，下次再做就会更好。我们要继续努力，不气馁，加油，争取下次有进步！

6、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方，有劳老师以后继续费心教育孩子。家长一定会鼎力支持配合老师。

7、孩子，今天我看到了你的这个测试的卷子，我作为家长，我看到你能够在本次的测试中能够取得这么优秀的成绩，我作为家长，我非常高兴，希望你在这次测试结束以后努力学习，把学习成绩提高上去，这次测试过程中你出现了很多的错误，学习成绩也有很大的下降，希望你有更好的成绩

8、家长签字试卷上的评语要多赞扬少批评，针对老师的辛苦付出不仅要给予肯定还要点赞，对于孩子的的进步也要表扬，并表达自己对孩子今后的希望。

9、成绩只代表过去，希望新学年里有新的面貌迎接新的挑战。

10、家长评语应该简短明了，突出学生的优点和不足，客观公正，具有可读性和可理解性。

11、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的

12、这次考试你的成绩有了很大的进步，这与你最近一段时间的辛苦付出是密不可分的，希望你能够认真总结，汲取这次考试中的经验教训，好好的学习，争取在下一次考试中取得更好的成绩。

13、评语中应当包括孩子的学习态度、学习能力、知识的掌握情况等方面的评价，同时也可以给孩子一些鼓励和建议。

14、孩⼦成绩有了很⼤提⾼，学习主动性有所增强，当⼜不会的问题时，能够和同学⽼师⼀起讨论，得到了⽼师同学的良好评价。作为家长，看到孩⼦在这⼀年中懂事了长⼤了，也感到很欣慰。希望他能更进⼀步，使出⾃⼰的全部精⼒，投⼊学习之中，在⽼师的帮助与同学的互相共勉下，更上⼀层楼！

15、作为一名家长，我们时刻要做自己的检查，只有常常对自己工作进行检查，才能工作更加优秀，才能在工作中做到更好，更出色，才能得到各方面的肯定和认可。

16、“然而，在常规作业中，该生存在粗心大意、马虎的情况，对于一些基本知识掌握还存在欠缺，需要加强练习和复习。”

17、总之，评语应当基于孩子的实际表现，客观公正，具有指导性和参考价值，为孩子的学习提供有力的支持和帮助。

18、首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

19、例如，可以写“该生在本次测试中表现稳定，能够独立完成试卷，思路清晰，具有一定的解题能力。”

20、应用：在试卷和日常学习中的家长评语

21、此测验中能够取得这么好的成绩，我昨天让我看到你这个测验卷，我非常满意，你能够在本次的测验中能够取得这么好的成绩，这是你自己努力得来的结果，我希望你能够继续努力，再接再厉，在今后的学习中努力奋斗，觉得更好成绩，不辜负大家对你寄的话，我和家长们有你这么优秀的孩子非常

22、原则：家长评语简明扼要

23、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望以后能增强自信心，学习进步。

24、试卷已阅，希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。

25、回答家长评语简短一点还有试卷家长评语如下：

26、希望孩子继续努力，更上一层楼。

27、孩子这次语文成绩不太理想，有点小退步，希望你接下来好好努力，妈妈相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

28、孩子测试卷的评语应当客观、准确地反映孩子的实际情况，既要肯定孩子的优点，也要指出孩子的不足之处。

29、希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!

30、在试卷上，家长评语应该对学生的考试表现进行评价，包括学生的优点和不足之处，同时指出学生需要改进的方面。在日常学习中，家长评语应该适时给予学生鼓励和指导，帮助学生发现自己的优点和不足之处，提高学习成绩和能力。

评语大全家长试卷

31、你写的自检表非常的不错，能够充分认识到自己的错误并做出了检讨的概念，希望以后你一定能够改正，再也不要犯相同的错误，未来的日子里只有让自己变得更加优秀，相信你的学习成绩也能得到提升和得到老师同学的关爱。

试卷评语 篇7

1.儿子，相信妈妈，我会做的更好，你也要加油，成为爸爸妈妈的骄傲，爸爸妈妈并不需要你变成怎样样伟大的人物，妈妈只期望你的童年快快乐乐，无忧无虑。长大后成为一个快乐的人，善良的人，有职责感的人。

2.你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

3.宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

4.孩子学习有进步，希望学习的主动性有较大提高。

5.本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的用心性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

试卷评语 篇8

1、希望我的孩子通过这次“书香家庭”评选活动，在书的海洋中学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌，在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生的好伙伴。希望孩子不是为了某种目的而读书，不是为了完成任务而读书。而是内心的渴求，是一种快乐的享受！孩子，快乐生活，开心读书，认真做人，踏实做事。

2、书是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。希望你能多读书，从书中学到更多的知识，懂得更多的道理，学习别人的优点，改正自己的缺点，从小九做一个有理想，各方面都棒的孩子！

3、古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”每天读点有益的书对人的精神有滋补作用。因为读书可以给人以智慧、给人以快乐、给人以创造力；可以陶冶情操、净化心灵；可以丰富文化知识、扩大生活视野；可以培养能力、开发智力；还可以获取信息、交流信息。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。记住：读书是一件有益的事，让我们一生爱书吧！

4、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

5、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。

试卷评语 篇9

1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳;

投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。

孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

试卷评语 篇10

1.你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

2.你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。

3.在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

4.你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。

5.你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。

6.在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。

7.在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会更加出色。

8.你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。你的学习这学期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

9.在老师眼里，你是一个文静，懂事的女孩，能积极参加各项活动，与同学和睦相处。令老师高兴的，时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是，你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘，一份收获。”只有勤奋，才能取得令人满意的成绩。

10.你是一个深受大家喜欢的好同学，好干部。你对待学习严肃认真，对待工作认真负责，并且关心集体，乐于助人，团结同学，积极参加学校的各项活动。只是在上课时，老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书，拓宽知识面，不断提高写作水平。

11.你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是，不论学习，还是劳动上，表现得都不够出色。在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。

12.你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。

13.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。

14.你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!

15.你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行!

16.你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!

17.你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

18.在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!

19.你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩!

20.你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

21.你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

22.你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。

23.你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。

24.在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

25.你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。

26.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

27.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

28.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

29.你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!

30.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。

31.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

32.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!

33.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“病”，勤奋学习，取得好成绩!

34.你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部!

35.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。

36.你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。

37.在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

38.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。

39.在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。

40.你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

试卷评语 篇11

1、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

2、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。

3、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

4、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定？?这一切将使你在成功的道路上遥遥。

5、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

6、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

8、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

9、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

10、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！

试卷评语 篇12

1．谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

2．孩子成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。感谢老师的辛苦付出。

3．虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，作为家长一定帮助孩子把学习成绩提上去，绝不辜负老师的一片希望。

4．这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望班主任及各科老师给予支持，谢谢！

5．试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

试卷评语 篇13

吴孟操：吴孟操同学在本学期中，从开学的模拟考试到期中考试，从名次上看退服不小，平时的单元测试也是波澜起伏，极不稳定，但是教学的综合分析逻辑思维能力进步不小，语文在语言表达及词汇量也有一定的增加，我个人认为吴孟操本学期是小踏步别人是大踏步的前进。相信经过这学期的回顾，分析，反思，在本学期最后一段时间的努力，会有很大的进步。

周健：该孩子聪明懂事。尊老爱幼，回家能自觉完成作业，但速度太慢，准确率要有所提高，希望改正粗心，马虎的`毛病，在英语上要需做到多看多读。希望你日后有更大的进步，取得更好的成绩。

裴蕾：裴蕾在家做作业还算自觉，能够独立完成老师不知的作业。进行必要的预复习工作。但是做作业有时会开小差，做小动作，吃零食等，不良习惯，以至做作业时间长，容易做错题目，还有写作业时的姿势不正确，希望改正。

孙杰：孙杰是个有真学实才的好孩子，从这个学期可以看出老师和同学们对你的评价很高，你是那门善良，又那么刻苦好学，运动会上你奋力拼搏，为班级争光，在同学心中有较高的威信，很有发展潜质，只要你沿着自强的路线坚定不移定能够创造奇迹你！但是，经过这学期的几次月考的作业来看，我发现你的成绩总是忽高忽低，极不稳定，主要原因在于审题和答题太粗心，马虎，望今后能把这些坏毛病改掉，多加注意，尤其是在考试中把这些不必要丢得分给拿到，好吗？预祝你今后能够学得更轻松，更好！

胡连军：进入初中以来，你确实犯了很多错误，学习态度又不端正，学习又不稳定，学习又不稳定，但在错误被提高以后，比之前有了和大的进步，希望你在今后的学习中能够保持住，并能取得更大的进步。不要让老师和家长失望。

刘晓玲：孩子自从上了初中。她的性格有了明显的改变我也经常和她谈论，她告诉我说，妈妈，我小学胆子很小，从不敢主动去问老师学习，遇到的困难和别的事情，她说：“自从上了初中以后，看到了别的同学在其他方面都表现的很好，看到自己的很多缺点。她自己有了想法，从而逐渐改变，在学习上，没有很好的方法，虽然平时非常认真但成绩总是提高不上去，在这方面要是有所改变，也许成绩会更加优异。

吴超群：徐老师，吴超群这一学期表现不是很好，而且有时还粗心大意，主动上他也很想去努力，但学习效益不高，每天的学习属于被动的，若他能改变这一坏习惯，持之以恒，我相信吴超群的成绩会有一个大提高。

陶晨：陶晨自从跨入初中后以来，能够按时按量完成作业，能够刻苦学习，但效率不高，希望在以后的学习当中，改掉小毛病，争取取得更好的成绩。

王清：妈妈送你两颗心，“专心”（专心学习）和“决心”（改掉坏习惯的决心），希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会有所长进！

葛一倩：小孩随着年龄的增大，我们做家长的，发现他也懂事了很多，有时也能帮我们减轻负担，在家的学习态度还挺好，一直能把握好自己的学程进度，但有时也会很粗心，丢三落四，不该出现的问题她能再犯。

赵文英：自从孩子升入北环中学以来，能够保持小学时期的刻苦学习，热心参加慈善活动，时常参加班级的文化的设计，尊老爱幼，尤其是在公共场合更能体现出一个有教养，是一名有较高素质的中学生，在家能帮助父母做些力所能及的家务事，在家人不在家的时候能烧简单的饭菜。在做家庭作业方面也比较自觉，由于工作关系，父母经常晚上不在家，但孩子能自觉的完成作业，有时要做到晚上十一时，但第二天能早起，保持良好的精神状态随着文化程度的积累和年龄的增加，思想上逐渐成熟起来，能与父母经常进行思想上的沟通，还有很多的优点，但也有很多的不足，学习上不自觉，还要提高自控能力。

试卷评语 篇14

虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!

孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

看了这次考试的`情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

继续努力，认真学习。

希望言行一致，保证尽心努力，一定会达到目标。

这次考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油!

我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。作为父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。

看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，实现你的诺言。学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。