愚人买鞋读后感
发布时间:2023-10-25 愚人买鞋读后感愚人买鞋读后感实用。
一篇优质的读后感包含了以下几个方面。首先,在阅读过程中,作者对作品的描述引人入胜,内容令人难以释卷。其次,读后感能够激发我们对作品中涉及的主题和命题的思考和深度分析。最后,我刚刚读完了一篇关于“愚人买鞋读后感”的文章,它的内容令人深感触动,给我留下了深刻的印象。
愚人买鞋读后感(篇1)
今天我读了《愚人买鞋》的故事。古时讲的是一个男人,他的鞋子在古代就坏了,他想在一家鞋店买一双新鞋。在家里,他用吸管量了量脚的长度,然后去买鞋。
到了鞋店后才知道自己忘记带量好鞋的稻草。他立刻跑回家去拿,因为太远了。当他拿着吸管跑到鞋店时,鞋店关门了。后来人们都到笑他。
你为什么不用自己的鞋来买鞋,并相信测量的尺寸。
读完了这个故事,我觉得这个人太笨了。一点也不灵活。他自己已经到了鞋店。试着用自己的脚看看鞋子是否合脚!还要跑回去拿量好的尺码干什么呢?
通过这故事让我懂得了一个道理,我们做什么事都要多方面考虑。不能太死板。要灵活运用,才能找出更好的解决方法。
小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外界,仔细观察,认真思考,勤于实践,这对提高作文水平很有帮助。
愚人买鞋读后感(篇2)
《愚人买鞋》读后感
《愚人买鞋》是一本展现生命的小说。在这个故事中,主人公买鞋变成了一个轻松却又深刻意义的哲学故事,引导我们思考人生中重要的话题。
小说的主人公是一位凡人,名字叫做“或许”。他和许多我们认识的人一样,在生活中不同程度地感到困惑:他不知道自己需要什么,却一直在追寻着一种理论上的热情;他迷茫,不知道该怎样拿捏自己的人生。
这时候,他遇到了一个小贩,卖鞋子的人,小贩把他引导到了一个地方,告诉他要量脚的大小,让他逐渐明白自己的需要,最后,小贩将他送回家,自己却失踪了。
这个故事深刻地揭示出我们在寻找自己真正想要的东西时的困境。我们在日常的生活中为了别人的目的而为之奋斗,但不知不觉我们忘了自己是干什么的,我们忘了自己追求的目标是什么。在这种情况下,这种针对思考和对生活的哲学思考是非常有必要的。
这本书所传达的信息是:在我们追求生活的过程中,我们必须明确自己的目标并且坚持不懈地追求它们。我们不能让他人的目的控制着我们的人生,也不能让我们生活的条条框框束缚了自己。我们必须学会认识自己,感觉自己的情感,意志和需求。当我们明确自己的目标并且积极地追求它们时,我们将会拥有一个充实、有意义的人生。
这本书亦告诉我们,生活中的成功不仅体现在我们取得的成就和财富方面。相反,它更应该从我们在道德价值观、对周围人同情和爱的表达以及这些行为对我们所造成的积极变化方面来评价。这本书教会了我们如何积极地面对自己的生活,感受生命,理解身边人的需要,表达关爱;以及如何通过手段和成长来发掘自己的潜能。
总之,这本书是一本值得推荐的哲学小说,它提供了宝贵的人生教诲。它能够引导我们更好地思考生活中的问题,发现自己真正想要的东西,并坚定地追求它们。通过这个小故事,我相信大家能够在追求自己的生命的道路上更加从容和自信。因此,我强烈建议大家阅读这本书,获得无穷无尽的启发和提升。
愚人买鞋读后感(篇3)
《愚人买鞋》这个故事我已经看过很多遍了。今天再看一遍,让我又受到了一次教育。故事里说:古时候,有个郑国人。一天,他想买一双新鞋子,就用尺量好脚的尺码,并折了根和脚一样长的稻杆,这才出门。他来到了一家鞋铺,掌柜拿出一双鞋子让他试试看看合不合适。他一摸口袋,就叫起来:“哎呀,忘了把尺码带来了!我要回家去拿。”鞋铺离他家很远,等他拿了稻杆,再跑回鞋店的时候,天已经很晚了,鞋店已经关门了。
这个故事告诉我们:无论是做什么事度要动脑筋。即使很简单的问题,也要动动脑筋。要用最简单、最快、最便捷的方法来完成想要做的事。这篇语言里所刻画的郑人形象是可笑的,但寓言里所揭示的道理却是深刻的。郑人买鞋,检验鞋是否合适的标准是自己的脚,而不是尺码。因为尺码是根据脚的大小而确定的。所以,只相信尺码而不相信自己的脚,就不是从实际出发。而是本末倒置,在现实中就要遭到失败。
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穷人读后感实用
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穷人读后感(篇1)
“让爱洒满世界的每个角落”,这就是我读了《穷人》后的感受。桑娜和渔夫怀着宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚心灵,抱回了已故邻居的两个孩子。
“孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的都是黑面包,菜只有鱼。”这般情景发生在自己身上的话,会受的了吗?桑娜家里的五个孩子吃不抱,穿不暖,自己也是如此,天天过着吃了这顿没下顿的生活,是有多么艰苦,但她们还是不顾一切的收养了邻居的两个孩子,一共有七个孩子了,这真是雪上加霜,可桑娜和渔夫乐观向上,勇敢地面对这一切。这种美好的心灵,美好的事人间有吗?
答案是,太少了。人与人之间已经越来越冷淡,越来越疏远了。有一次,我和妈妈走在人流中,正准备去银行领钱买衣服,刚进银行,就看到有一个人身穿迷彩上衣,下着黑色长裤,正向门口冲来,一位中年妇女一边追一边大声喊着;“抓贼啊!抓贼啊!”妈妈看到了,就拉着我想保安跑去,妈妈一定是想让保安叔叔去追吧!果真,妈妈说;“保安,抓贼啊!”保安一阵风一样消失在我眼前,我好奇地看向周围的人群,一个个视而不见,仍旧如无其事地走着,似乎有个坏蛋把他们的心换成了石头,冰封了一般。我的目光很快又追随到了歹徒,保安差点就要抓住他时,他把一部分钱一甩,刚才还无动于衷的人一拥而上,他们都见钱眼开,视财如命,我的心在为他们的吝啬而流血。一群人挡住了保安的去路,那个歹徒因为这群人面兽心的人而顺利逃脱了。
人们就是这样冷淡的。原本美好的世界到哪里去了?我们不能再坐以待毙了,一起创造更美的家!
穷人读后感(篇2)
最近读了列夫托尔斯泰写的《穷人》,使我受益匪浅。
《穷人》写的是渔夫一家,家境贫寒,靠捕鱼为生,日子过得紧巴巴的。在一个狂风暴雨的夜晚,丈夫外出捕鱼未归,妻子偶然间发现邻居去世了并留下两个孩子。桑娜犹豫徘徊后选择了帮助,但抱着孩子后却因为害怕被丈夫责骂而恐惧得胆颤心惊,谁知最后与丈夫的想法不谋而和,决定抚养这两个孩子。桑娜是一和非常勤劳善良的人,她的丈夫也是一个善良的人。这对夫妇,虽然身处贫境,仍然无私的帮助别人,这是一种多么高尚的品质呀。穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,列夫托尔斯泰笔下的穷人虽然生活在逆境里,但怀有一颗善良的心和一个不被生活压倒的坚定信念。
读了《穷人》 一文,我懂得了做人应该像桑娜和渔夫一样,看到别人有困难时,要伸出援助之手。去帮助别人,让世界更美好!物质上的贫穷不是真正的贫穷,只要品德高尚,穷人也是很富有的。这使我想起我们学校五(3)班的董欣雨同学,她因为患重病无钱医治,老师同学们知道后纷纷向她伸出了援助之手。一方有难,八方支援。每个人用真诚的心,献出了一份爱,编织一份情,大家的爱心和真情,如春风一般为她的生活送去了一缕最温暖的阳光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康,早日回到校园内和我们一同学习,一同嬉戏。
给予是快乐的,在生活中有许多事情等着我们去解决,有很多人等着我们去关心。赠人玫瑰,手留余香。
穷人读后感(篇3)
妈妈说:“人与人之间都是平等的。”但我看了《穷人》这篇课文之后,发现沙皇统治下的俄国,人与人是多么不平等,那一段时期,简直的`是不堪回首,是历史上最黑暗的年代。
过了一会儿,桑娜提着马灯出去,想看看能不能望见丈夫的船,当他转身回去时邻居的门被风吹得“啪啪”直响,桑娜突然想起了那邻居,便敲了敲门,没有响应,桑娜急了,猛得推开了门,邻居的屋里又黑又冷,桑娜看见了躺在床上的西蒙,脸色苍白,僵硬的手从床上垂下来,一旁,还睡着两个很小的孩子。
桑娜没有多加考虑,便用那条大围巾把两个孩子包了起来,带回了家。到家后,她安顿好孩子,但她不知为何要这么做,她怕丈夫会揍她一顿,又怕两个新生的生命被付诸流水,她就在这两个选择的边缘徘徊又痛苦地挣扎。
一阵脚步声响起,桑娜去开门,渔夫回来了,一回来,他就抱怨,抱怨天气差,等丈夫说完以后,桑娜小心翼翼地说出了邻居西蒙死了,并且她还有两个孩子在身边,渔夫搔搔后脑勺说应该把孩子抱回来,不能让他们与死人待在一起,桑娜笑笑,告诉他孩子已经在床上了。
就是这么感人至深的画面,使人们感受到了渔夫家的和谐,令我感受最深的是最后一个画面,作者用言趣手法道出孩子已在床上的真相。
读了文章后,我知道了渔夫与他的妻子桑娜的纯朴,善良,以及宁愿自己辛苦也要照顾别人这种美好的心灵,我的眼中似乎出现了那么多心地善良的人,我感悟到了人生的真谛,人,不一定是为自己而活,有时也是为帮组别人而活,你如果帮组别人,那么在你有困难时别人也会帮组你。
人生道路,你或许会失去很多东西,但唯一不能失去助人为乐的美好心灵。
穷人读后感(篇4)
这篇文章的题目是穷人可文中除去题目没有一处再提到过穷人这是作者写文章的一大特点,用环境烘托出穷。
这篇文章主要讲了:渔夫的妻子桑娜趁丈夫出去打鱼的这段时间去看望生病的西蒙,没想到,西蒙已经死了!而西蒙的两个孩子也已经奄奄一息了,于是,桑娜决定把孩子抱回家,可不知该怎么对丈夫说,怕给丈夫带来负担,可后来,丈夫也同意了帮死去的西蒙照顾两个孩子。
其中有很多段落,很多句子都给我留下了很深刻的印象:例如桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:他会说什么呢!这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我一的!那也活该,我自作自受嗯!揍我一顿也好!这段心理描写,写出了她想到丈夫冒险出海,家里生活又不富余,如果再加两个孩子是养不活的,但她决定,一定要帮助西蒙照顾孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她还是很担心丈夫,担心他回不来,觉得对不起丈夫,家里已经有五个孩子了,再多两个一定会造成负担的。后来,我又从哦我们我们总能熬过去的!中的一个重点字熬体会出虽然渔夫家很艰难,但他们还是收容了两个孩子。
文中的桑娜是一个善良、有爱心、勤劳、爱家人的人,而渔夫也是善良、勤劳、爽直、有责任感、能吃苦耐劳。他们宁愿自己受苦也要帮助别人。
这篇文章告诉了我:人与人之间永远有爱心在不断闪现,人们只有互相帮助,互相扶持,才能创造出坚固的友谊,创造出人们的和谐生活。比如5.12四川地震,全中国甚至全世界都在帮助我们,这更可以充分体现出人类的爱心。
穷人读后感(篇5)
这天,我在书上读了《穷人》一课,我觉得这篇课文给我的启发很大。
这篇课文主要讲了:渔夫的妻子桑娜,去邻居家探望西蒙,结果发现西蒙死了,她在自己家里已经有五个孩子的状况下,还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。
我觉得,桑娜是一个善良、坚强,乐于助人的人。我从这句话能够看出来:自己也不明白为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。一开始我也想不明白她为什么这样做,但是此刻我想明白了,那是因为桑娜有一颗助人为乐的慈母之心,尽管他们家已经有五个孩子,尽管他们家很穷,她都要这么做,在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照顾。
想到乐于助人,我想起一件事,令我至今难忘:有一次,我去楼下玩,看见一个小朋友摔倒了,我看看四周没有一个人去扶起他来,我想,还是别扶了,万一被他家大人看见以为是我把他推倒的。忽然,我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来,我十分惭愧,觉得自己连一个弱智小孩也不如。
穷人读后感(篇6)
《穷人》读后感范文3篇
穷人的读后感范文篇一
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯,你看怎么办?”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!”这是渔夫做出的初步决定。“哦,我们,我们总能熬过去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。“快去!别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我,爱心是比金钱更贵重的东西,有时爱心可以换取到钱买不到的东西,例如:开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱,是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道,虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱,但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?
同学们,让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律,流淌在我们的心田吧!
穷人的读后感范文篇二
读了这篇课文,我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心,是那样的明亮、那样的温暖。
这篇文章讲了,桑娜一家和邻居西蒙一家都是穷人。在一个风暴来临的夜晚,渔夫打鱼没回来,桑娜去邻居家时发现西蒙死,桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家,但她怕渔夫回来会骂她,但出乎意料的是渔夫同意了桑娜的做法
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫皱起眉脸变得严肃、忧虑这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯,你看怎么办?这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!这是渔夫做出的.初步决定。哦,我们,我们总能熬过去的!熬,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。快去!别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我,爱心是比金钱更贵重的东西,有时爱心可以换取到钱买不到的东西,例如:开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱,是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。
穷人的读后感范文篇三
读了一篇感人至深的文章——《穷人》。读完之后,我的心情久久不能平静。
文章主要讲述了这样一个故事:在一个夜晚,海上起着风暴,渔夫出海打鱼还没回来。他的妻子桑娜出去找他,却意外发现邻居西蒙已经去世。;于是,桑娜把西蒙的孩子接来,由自己和渔夫承担起了抚养他们的重任。
这是一篇十分感人的文章,文章中有一段描写让我久久不能忘怀:
“......他会揍我的!那也活该,我自作自受......嗯,揍我一顿也好!”
这就是桑娜,一个善良的人。她自己是五个孩子的母亲,而且丈夫打鱼赚来的钱也只能勉强填饱一家人的肚子。但出于对邻居小孩的同情与怜悯,她宁可自己让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。这段文字,让人们看到了桑娜宁可自己受苦,也要帮助别人的美好心灵。
跟桑娜相比,我感到惭愧。平日在家中,妈妈让我帮她递一块抹布,我也无动于衷。现在,我要向桑娜学习,学习她乐于助人的美好品质。
文章虽以《穷人》做题目,可在文中却找不到一个“穷”字,而是从侧面表现出来。
但是,我觉得渔夫一家并不穷。相反,他们跟那些拥有很多金钱,但心肠很硬的人对比之下,他们拥有着世界上最巨大的财富——那就是善良。
穷人读后感(篇7)
我很少这样被一本书或一篇课文深深地打动过,然而,有这样一篇课文像磁铁般吸引着我,并让我知道了善良往往会给我们生活带来精神上的富足,它,就是《穷人》。
《穷人》讲述的`是桑娜有五个孩子,家里非常的穷苦,只有靠丈夫打鱼来维持生计。有一天,丈夫去打鱼,但是很晚很晚都没有回家。那天晚上,外面下着狂风暴雨,恶劣的天气让桑娜感到心惊肉跳。安顿好孩子们后,桑娜突然想起了生病的女邻居——西蒙,她赶过去看她。但是,桑娜敲了3次门都没有人开门,桑娜就撞开了门,她惊讶地发现西蒙死了,她赶紧把两个正在熟睡的孩子抱了起来,往自己家走。可是,她心里一直都忐忑不安,生怕丈夫不赞成她这么做。天快亮时,丈夫回来了,桑娜告诉他西蒙死了,两个小孩在她的身边。丈夫沉默了一会儿,就说他们的生活虽然艰难,但是可以熬过去的,叫桑娜把孩子抱回家来,并说孩子们不能和死人呆在一起。桑娜这时才告诉丈夫,她早就把孩子抱来了,她马上把帐子打开了,让丈夫看看两个西蒙的小孩,他们从此收养了这两个孩子。
桑娜和她的丈夫都非常善良,在我的身边,也有一些这样的事。在我以前住的小区里,有一位老伯伯,他非常的穷,但是,他也很善良。有一次,小区举行为山区人们送祝福的活动,让大家纷纷捐款捐物,老伯伯倾囊相助,捐了100元、三件一毛一衣、一双鞋子和一张被子,多么有爱心的老伯伯呀!小区的人们都纷纷评论:一个穷人,捐物有限,但爱心无限!从这点看,善良的人不会是穷人,他们都是精神上的富人!
桑娜和老伯伯的故事都非常感人,我觉得我们应该学习他们的品格,善良一点,不要怕自己吃亏。因为俗话说得好:只要帮助别人,自己也是快乐的。我们要怀着一颗善良的心去对待每一个人!
让我们一起努力,用自己那颗善良的心来创造一个美好的世界吧!人人出一点爱,人间永远是春天!这样,我们都会是精神上的富人!
穷人读后感(篇8)
最近,我们学习了《穷人》这篇课文。作者是闻名遐迩的列夫·托尔斯泰。这篇课文我十分感动,每当朗读它时,我就不禁潸然泪下。
课文主要讲了:桑娜家有五个孩子,他的丈夫靠打鱼来维持生计。在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫在外打鱼,桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孩子。虽然她怕丈夫不愿意,但她却做出惊人的举动:宁愿自己受苦,也要收养这两个孩子。最后,渔夫也主动提出收养这两个孩子。
渔夫和桑娜虽然很穷,但他们那善良的本性使他们变得极其富有——富有的穷人。他们的爱心是多么温暖明亮啊!
他们的品质多么令人敬佩啊!他们虽然很穷,孩子们吃的都是黑面包,菜只有鱼。再加上西蒙的两个孩子,以后的生活可能更加艰苦,可桑娜却义无反顾地将他们收养了。还有什么能超越这份善良呢?
爱心胜过一切,爱心能创造奇迹!
穷人读后感(篇9)
在舞台上,在荧屏上,我们所看到的著名歌唱家宋祖英是那样的深情,那样 的成功,那样的令人羡慕。可是谁会想到在成功的背后却又有着那样一段辛酸的 历史呢?
宋祖英出生在外婆家。10岁那年,她回到了父母的家—老寨村。在她12岁 那年,父亲不幸染上了肺结核,早早地离开了人间。父亲患病早逝已经让宋祖英 伤心至极,但是,这似乎还不够,她的弟弟出生不久,就得了百日咳,后因过量注 射链霉素,成了一个聋哑人。这么多灾难和打击集聚在一个12岁的小姑娘身上, 她承受得住吗?还好,宋祖英是一个坚强的小姑娘,经过了这么多磨难,她似乎一 下子成熟了:每天清晨帮妈妈烧水做饭,放学后,帮妈妈料理家务……
说到这里,我都不忍再讲下去了,因为上天赋予她的苦难实在是太多了。但 是,宋祖英仍然熬过来了,而且成了家喻户晓的著名歌唱家,前不久,在维也纳金 色大厅举行的宋祖英独唱音乐会更使世人对她刮目相看。
读了上面这个故事,我不禁想到:天下没有唾手可得的成功,没有唾手可得 的荣誉。看一看我们,我们没有宋祖英的苦难,没有宋祖英的艰难生活,可是我们 有智慧却不懂得运用,有时间却不懂得珍惜,有机遇又不懂得把握。难道只有穷 人家才能培养出优秀的人才吗?NO,不是这样的,那么为何我们现在条件优越了 培养出的优秀人才却越来越少了呢?我想,那是因为条件优越了,我们从过去的比学习、比纪律扭转到了比吃穿、比漂亮。
那么,有解决的办法吗?我想,一句名言是最好的答案:“勤奋出人才。”条件 优越了,我们仍然应该勤奋、刻苦、扎扎实实地学,不要去在乎那些所谓的外表的 美,内心充实的美才是真正的美。
愚公移山读后感
相信大家都跟作文打过交道吧!写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。想要提高语文分数,作文首先就要把握好。您会怎么布局您的文章呢?以下为小编为你收集整理的愚公移山读后感,更多信息请继续关注本网站。
愚公移山读后感【篇1】
愚公,愚公也许他是个愚蠢的老人!
愚公活到了90岁,突发奇想,认为眼前的两座大山阻碍了他们的交通,为何不把山给移了。他把这个想法告诉了家人,得到了批准。于是,开始了他们的移山大业。
愚公因此名声大噪,还有刚换牙的小孩给他帮忙呢。有一位好心的智叟去劝阻,而愚公却说他连小孩和寡妇都不如。没有人能阻止他了。
看到了这,我不得不被愚公的行为所“折服”。为了错误的、实现不了的目标,搭上了他世世代代后人的幸福。他不仅愚弄了自己,还愚弄了自己的后代。
搬两座山,不管他能不能做到,就算实现了,为了你自己的愿望,你把山办到海山,海是满的,山是没了!所以这片土地还是原来美丽富饶的土地?这让我想起了上个世纪七八十年代,中国到处招商引资投建工厂,哪怕用最好的农田,城镇水源上端的土地,都可以!
知道田里面长不出了庄稼,很多人得了疾病,才大彻大悟。有调查表明,要治理被污染的环境的代价比当初污染环境换来的利润多得多!这是舍本逐末啊,我们后人一定对这种行为进行反思。
移山是不明智的,即使愚公的出发点是好的,即使他不讨论他是否正确。当你为了交通便利就把一座山给移了,这是多么可笑的想法,不,多么可笑的做法!此外,它发生在古代,当时没有现代高科技,纯人力。
换着是现代,也没有人去挑战高七八千丈的大山。愚公是个顽固的老人。如果一座山挡住了他的路,你就会把他移走。它是一个能填满他的河篱笆吗?真的要这样大费周章吗?
开一条路,建一座桥更好吗。
回顾人类发展的历史,我们一直在探索自然,挖掘各种资然资源供人类利用。但我想问一个问题:人类是自然的一员吗?
我认为答案是肯定的。人类需要各种资然资源,遵守各种资然规律。但也有人认为人是自然的主人,可以改变自然。
是的,大自然给了我们无穷的智慧和力量。但是,如果我们不遵守自然法则,我们将掠夺,破坏和污染自然。大自然必然会做出反映。
我想现在有很多例子摆在我们面前。破坏环境和生态平衡,这些后果也是血腥的。人类改变了世界,还是世界改变了人类?
这或许是个永恒的话题。
《愚公移山》文章的最后,有山神帮助愚公把山给移走了,看似被愚公的行为所感动,其实何不是一种讽刺。如此荒谬的理想,除非有神来帮助。而这个世界真会有神仙吗?
真的有神仙做这种蠢事吗?
愚公移山读后感【篇2】
愚公移山是一个充满神话色彩的民间故事,也是我最喜欢的民间故事。这个故事深深地影响了我,激励了我很多。我们学习愚公,要学习他“挖山不止、坚持不懈”的精神。
一个人搬一块石头并不难。困难的是一辈子搬一块石头。儿孙总是搬石头。而且在开山的过程中也有很多困难。比如,衣食住行,工具,受伤等等。
然而,无论愚公遇到什么问题,他都没有动摇,而是决心挖多山。这在我们生活上有很多的例子。比如“爱迪生”在制作电灯时失败了上千次但是爱迪生正是有这种“挖山不止、坚持不懈”的精神才会获得最后的成功——发明出来电灯。
还有我国古代的著名科学家“张衡”在发明“候风地动仪”时他身处逆境,朝廷对他降职使用,而别人更是嘲笑他搞科学研究是不务正业,但是他不顾别人的看法仍是坚持不懈的去制作,最后正是因为他的坚持不懈,终于发明出来了世界第一架地动仪——“候风地动仪”。
而我们国家也正是有“愚公移山”的精神才能制作出“原子弹”、“氢弹”、“神州八号”、“天宫二号”“和谐号”等等的科研成果。
我们就是要学习“愚公移山”的精神“信念坚定、信心十足、不屈不挠、坚持不懈”的精神,才会为自己的目标不断的奋斗拼搏,就应该像“愚公”一样直面困难,求真务实,埋头苦干。有了这样一股劲头就没有克服不了的困难,没有干不成的事业。
愚公移山读后感【篇3】
通过这篇文章,我发现继承中国传统哲学中的“致思实用”思想特色,使毛泽东哲学具有浓厚的政治哲学和伦理哲学的色彩;继承了中国哲学“体用合一”的精神风格,塑造出极为浓厚的方**和应用哲学色彩;继承中国哲学“躬行实践”风格,创造出实践唯物主义哲学色彩。毛泽东哲学思想的一大特点,就是对中国传统文化进行批判和改造,并赋予新的内容,使中国文化精神大量地融入了马克思主义思想体系,使以毛泽东哲学所表征的中国化马克思主义具有鲜明的中国文化精神。
古人愚公凭着勤劳、勇敢,以一颗虔诚、执着的心感动了上帝移走了太行王屋二山,让他们看到了北山阻隔千年的柔和阳光和一片开阔、温润的沃土;战争年代的革命领袖借用愚公精神,树立起自尊、自信、自立、自强的民族志向,推翻了压在中国人民头上的帝国主义和封建主义两座大山,最后夺取全国的胜利;今天,在我们生活中也存在着很多“山”,我们更有必要学习愚公直面困难、求真务实的精神和坚忍不拔、自强不息的毅力,去克服困难。
毛泽东充分吸收和改造了这些古老的思想。他改造主观世界的努力可以分为三个部分:致力、情感和意义。第一,在主体结构、认识结构改造上,毛泽东十分重视哲学的普及。他反复提醒、要求党员、干部要学好马克思主义哲学,掌握唯物辩证法科学的思想方法,其目的是改变人生的主观世界,这正是儒家“内圣”思想的体现;第二,在主体观念和情感的改造上,毛泽东把改造中国人民的价值观念、立场观点以及情感态度上升到了社会主义建设一个至关重要的地位上。
他十分重视通过无产阶级思想意识的系统教育,通过社会主义、共产主义的思想观念的灌输,构建起中国人民崭新的社会主义、共产主义的价值体系。这种思想不仅超越了儒家文化的藩篱,而且从根本上否定了现代资本主义的文化价值观;第三,在主体道德意志结构的转换中,他特别强调主体意志的积极作用。毛泽东一贯尊重愚公移山精神,这也反映了中国思想家的传统思想特点,他们的伦理意志高于理性智慧。
我们要学习愚公直面困难,求真务实,埋头苦干的精神。学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。愚公的精神是不怕困难,不怕困难,敢于面对困难,这就是感动我的地方。
比如说,英语六级考试是最近压在我头上的一座“大山”,词汇量的积累是最让我头痛的一件事。我想只有在此时发挥出愚公移山的精神,每天坚持背诵,才能把这座词汇“大山”渐渐消化。
我们也要把学习愚公一家共同努力的精神作为共同目标。移山不是愚公一个人的功劳。这是全家和附近村民共同努力的结果。
我们平时有些人取得了一点成绩,就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人,不可或缺的人。其实这样的想法是错误的。无论任何成绩的取得,这其中虽然离不开某些个人的努力,但更不能离开众人的齐心协力。
我们应该在这篇文章中深刻领悟到 “众人拾柴火焰高”的道理。否则,会导致**主义的心理,导致盲目服从;说到自己,也会导致个人英雄主义的言行,导致鲁莽。要知道有很多事情是一个人无法做到的。
因此,在歌颂愚公精神的同时,不能忽视集体的智慧和力量。我们应该共同努力创造一个更美好的未来。比如这次全球性的金融危机,威力巨大,波及面广,已经不是某一个国家的事情了,这就需要各国团结一致,为共同目标努力协作。还要发扬愚公移山的精神,度过难关。
由此可见,愚公移山精神具有重大的现实意义。
困难和山区一样严峻,但是我们应该敢于挑战他。我相信汗水最终会滋养一片绿荫,唯一摧毁这座山的就是我们自己。因为,我们是成千上万的傻瓜。
通过愚公精神的学习不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神,也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天。
于2008年11月25日
愚公移山读后感【篇4】
坚定信念终有回报
假期我读了《愚公移山》这则成语故事。这个故事主要讲的是:从前,有一个老人叫愚公。他家门前有两座山。进出很不方便。
有一天愚公提出:“不如我们全家一起把两座山移开吧!”所有人都一致同意。
第二天,愚公全家开始动工,有一个人见了,不禁嘲讽道:“真是太异想天开了,单凭你们这些人的力量怎么可能移动两座高山呢?”愚公说:
“虽然我们的力量有限,但是我们每天挖一点,只要坚持下去总有一天会把它移走的。”后来天神被愚公这种坚持不懈的精神打动了,于是派人把愚公门前两座山给移走了。
虽然这是一个神话,但我的灵感来自于愚公的精神。以前当我遇到困难的时候,总是会产生退缩的想法。读了《愚公移山》这个故事之后,我懂得了遇到困难要不畏惧,要勇于面对,更要开动脑筋想办法; 另外我还懂得了,不管做任何事情都要有明确的目标,要有坚定信念,坚持下去一定会取得成功。
就像这次运动会,我报名参加了呼啦圈比赛。之前我转呼啦圈,每次只能转几个,我就灰心丧气了,但我一想到愚公移山的故事,就给自己给自己定下目标,坚持每天进步10个以上。终于功夫不负有心人,慢慢地从十个到二十个再到三十个,我转的越来越多,现在我可以一口气转两百多个,并且在运动会中取得了优异的成绩,为班级争得了荣誉。
呼啦圈虽然只是一件小事,但却是我努力坚持的结果。
在我以后成长的道路上,我还会遇到更多的大大小小的困难,我想:只要坚定信念,勇于面对各种困难,努力不放弃,总会收获属于自己的成功果实!
愚公移山读后感【篇5】
本文是关于初二读后感的读《愚公移山》有感,感谢您的阅读!
《愚公移山》这个故事在我国家喻户晓,这是一篇具有神话色彩的古代寓言。当我读完这篇寓言时,我心里有一种感觉。
《愚公移山》主要讲述了这样一个故事:在方七百里高万仞的两座山对面居住着一位年纪将近九十的愚公。因为这两座山让愚公出行困难,他召集家人一起移山。
这时,智叟便来讥笑与阻止愚公说:“你也太不聪明了!凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上一棵草都动不了,又能把泥土和石头怎么样?
”愚公听了就反驳智叟道:“你也太不聪明了,我死了我儿子还在,儿子可以生孙子,孙子可以生儿子,一代代人无穷无尽而山不会增高加大,我还用担心挖不平吗?”智叟听了无话可说。
山神听说了这件事,怕他一直挖下去,便派夸娥氏二子把山移走了。
愚公真的愚吗?智叟真的智吗?不,愚公不愚,智叟也不智。
愚公可以从长远的角度看世界,但聪明的老人看不到;愚公有移山的信心,且信心十足,而智叟没有;愚公具有坚韧不拔的性格,敢于挑战、战胜困难的精神;而智叟更没有。愚公虽然叫愚公,却一点也不傻;智叟虽然叫智叟,但他一点也不智。
我真的很佩服愚公和他的后代们坚持不懈的精神,伟大的精神和毅力。如果我能把这种精神运用到我的学习中,我会更进一步!
愚公移山读后感【篇6】
今天,我无事可做,便打开语文书,翻到《愚公移山》这篇课文,津津有味地读了起来,使我受益匪浅。
这篇课文主要写:从前有个叫愚公的老人,有两座大山拦住了他们的去路,给他们的生活带来了很多不便,于是,他便带领着子孙开始挖山。经过了重重困难,日复一日的辛苦劳动,最终感动了天神,把山背走了。
愚公他这种为后代着想的精神值得我们学习,另外他虽然受到了嘲笑,但仍勇往直前,锲而不舍,这种精神也值得我们学习的!因为《愚公移山》的精神就是让我们做事情持之以恒,坚持不懈,还有不半途而废。所以他的精神才流传到今天。
生活中有很多人没有这种精神,他们不会坚持半途而废。以我的朋友吴晓宇为例:有一天,我和她一起练习骑自行车。她一开始总是摔跤,但她并不气馁。
但过了一会儿,她说:“我怎么总摔倒啊!”“我看我今天学不会了……”“唉,以后再练吧!
”说完他就想回家了,最终没有学会自行车。根本没有《愚公移山》的精神。
而我呢,也一样遇到困难就退缩,更别说持之以恒了。知难而退就是形容我的!比如:
我妈妈在开学时给我买了一本奥数练习本。我开始很愿意做,以为很简单。但我发现第二页有些我做不到,所以我先把它放在这里,然后再找。
但也都很难,我就对妈妈说要读课文,然后就不做这题,而去读课文,有一点难度就放弃,根本就没有做到持之以恒,锲而不舍。
学习了这篇课文篇课文让我明白:只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,那就会为我们捡来的成功打下基础。 难道不是吗?//
愚公移山读后感【篇7】
四(2)班韩思顗
我读了愚公移山的故事以后,感受到一股巨大的力量,愚公不服命运的安排,向命运发起挑战,并持之以恒的毅力深深**撼了我。
在这个故事里,有两座山连在愚公的门上,这对他的家人来说是非常不方便的。于是他把全家召集在一起,决定把山夷为平地,修一条平坦的路。家人都同意了。事情传开后,别人笑话愚公,因为他已是一位九十高龄的老人了,怎么可能完成挖山的事呢?
,可是愚公却说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会挖平。”最终,愚公的精神感动了天神,天神派人搬走了这两座山。
故事是要告诉我们,每个人都有自己的梦想,要想到达成功的彼岸,就是要有坚持不懈的努力精神和毅力,不然也只能半途而废,再美的梦也无法实现。一个人的梦想必须通过自己双手的努力才能实现。
回想当年我羡慕别人拉琴,吵着也要学。妈妈就告诉我说,学琴这条路很长,很枯燥,许多人都坚持不到最后,只能不了了之。你只要保证能坚持到底,我同意让你学。
你必须永远记住-你必须学习,而不是我要你学习。我母亲的话仍然深深地印在我的脑海里。
我想,妈妈要求的也是坚持不懈和持之以恒,跟愚公的精神是不谋而合。在以后的学习中,我会像愚公一样,面对困难,永不退缩。有了这样的势头,就不会有不可逾越的困难。
愚公移山读后感【篇8】
《愚公移山》是《中国古代寓言》中的一个寓言故事,读了这个寓言故事让我明白了一个道理。
这则寓言故事主要讲述了愚公家门前有两座大山,家人出行不便。于是愚公带领亲属一起去挖山,日复一日地辛苦劳动。这事被智叟听到了,便去嘲笑愚公痴心妄想,但愚公觉得他的子子孙孙是没有穷尽的;而这山却是不会再增高的,还怕这两座大山挖不平吗!
其实,愚公也可选择搬家,但他却选择了移山,移山意味着要承受诸多困难,也要面临各种压力,但愚公选择移山是一种开拓精神,是造福子孙的大事。他这种为后代着想的精神值得我们学习,他虽然受到了讥讽,但仍坚定不移、勇往直前。
想象我自己,一遇到困难就退却,更别说持之以恒了。幼儿园的时候,我开始学习舞蹈,当时有同学也有热情,可后面难度增加,心里却总想着玩,最后不得不半途而废。正好当时学校里有学习乐器的,我就报了笛子班,刚开始的时候很愿意练习,以为很简单,可当我一直吹不响的时候,心里就又打了退堂鼓,越往后越没了当时的激情,知难而退,没了勇气和毅力。
读了这个故事让我深刻地认识到:“世上无难事,只怕有心人”。无论做什么事,都需要持之以恒、坚持不懈。学习也是一样,需要勇气和毅力,才能克服重重困难。
愚公移山读后感【篇9】
我在这个暑假里读了一本很有意义的课外书,书名是《小学生必读神话故事》。这本书里面有一篇《愚公移山》的故事对我触动很大,至今还深深地印在我的脑海里。下面,就让我为大家讲讲这个故事吧!
在很久以前,有一个老人家住在大山的北面。老人家九十岁了,可身体却很健康,只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一个愿望,想亲眼看一看东边的大海和海中的仙山。可是,家门前挡着两座大山。愚公心里产生了一个大胆的想法:要把这两座大山移的走。于是,愚公一家人就开始挖山,一家人干得热火朝天。他们的壮举感动了四邻,纷纷前来帮忙。
可是,村中有个绰号叫“智叟”的人,却觉得愚公又笨又蠢,就来开导他。结果,智叟却被噎得哑口无言,脸上红一阵、白一阵的,只觉得羞愧难当,连忙转身离去了。愚公的精神感动了天帝,于是天帝就命令两位巨人来帮助愚公。两位巨人二话没说,一人背起一座大山,把两座大山安放到很远很远的地方去了。从此,愚公家门前成了一片平原,一出家门就能看见东海和海中的仙山了。
看完这篇文章,我想对大家说:“愚公执着的精神十分可贵,一旦认准了一件事情就要坚持不懈的做下去,不管多大的困难都要想方设法去克服,各位爸爸妈妈、哥哥姐姐和小朋友们一定要学习哦”!
愚公移山读后感【篇10】
《愚公移山》这篇文章讲的是一名叫愚公的老人,因为自家门口有太行、王屋两座大山挡住了出入的路,导致每次出门都要绕很远的路,所以愚公就下定决心,带着家里的三个男丁,想去把这两座大山铲平,并把挖下来的石头扔到渤海边上去。最后,愚公的诚意打动了天帝,于是天帝就派了两位天神把这两座山搬走了。
这个故事主要是鼓励大家做事要坚持,但是我认为愚公移山这件事是不符合实际的。首先,搬山的性价比不高。因为完全有很好的方法,那就是搬家,显而易见,搬家比搬山轻松多了,搬一次家最多也就十天半个月,但搬山却需要几十到几百年来完成,所以愚公完全没有必要花费那么大的精力去搬山。
其次,愚公移山的成功与愚公没有直接的关系,最终是天神帮他把山搬走的,但是目前为止还不能证明天神是存在的。如果你遇到困难盲目坚持,妄想有什么天神会来帮你,那是不可能实现的。
再次,愚公之所以认为他能把这两座山移走,是因为他觉得自己的子子孙孙无穷尽矣,他可以命令他的后代一直努力下去,这是不合理的,因为他没有权力这么做。每个人的意志都是自由的,更何况他死以后,也没有办法监督他的子孙后代去执行他的命令了。
最后,就算你成功地把山搬走,堆到了渤海的边上,不会挡住别人的路吗?如果别人也像愚公那样又把山搬走,结果又挡住了别人的路,然后所有人就这样把山搬来搬去,一辈子还能干成什么事情呢?
所以,综上所述,愚公搬山这件事不符合实际。做事不能盲目坚持,做事之前一定要思考一下有没有更好的选择,有没有更切合实际的办法
愚公移山读后感【篇11】
今天我读了“愚公移山”这个成语故事。他的精神深深打动了我。
古时候,北山有一个愚公家。他的门前有两座山。当他出去的时候,他不得不绕着两座山走了很长一段时间。
多年以后,愚公认为如果这样下去,他的孩子和孙子会被大山挡住,所以他决定把这两座大山搬走,每天他都带着他的家人来搬走大山。愚公的执着精神感动了玉皇大帝,于是玉皇大帝派了两个大力士去移走这两座山。
这个故事告诉我们一个道理,只要我们坚持不懈地做任何事情,就一定能够实现自己的愿望。我还记得以前背三字经的过程。事实上,我试着背诵它们,但我总是把过去抛在脑后,想着:“太难了,我不背了。”结果,我现在不能完全背出来。这一天我读了愚公的故事。以后,我要像愚公一样坚持下去,更加努力学习。
愚公移山的故事对我以后的学习和成长有很大的帮助。只要我们坚持愚公精神,我们的路就会越走越宽。