幼儿园秋游工作计划

幼儿园秋游工作计划。

根据领导的安排，我们必须提前编写一份完整的工作计划。在工作计划中，你要对齐所有协作者的进度表，同时给出实现目标的方式和关键结果。那你有给自己制定一个有效的工作计划吗？有请驻留片刻，小编为你推荐幼儿园秋游工作计划，相信你能从中找到需要的内容！

幼儿园秋游工作计划

一、活动名称：小小探险家秋游活动

二、活动主题：感知大自然，开启探索之旅

三、活动目的：通过秋游活动，让幼儿近距离接触大自然，激发他们的好奇心和探索欲望，培养他们的观察力、动手能力和团队意识，提高幼儿的综合素质。

四、活动对象：全园中小班幼儿及相关托育教师和家长。

五、活动时间：10月中旬

六、活动地点：当地公园或山区景点

七、活动内容：

1. 准备阶段：

a. 确定活动日期、地点、路线和所需物品清单。

b. 通知幼儿家长，并征集相关物品和义工。

c. 与托育教师进行活动计划和安全预防措施的培训。

2. 活动前的宣传：

a. 制作宣传海报，向幼儿和家长介绍秋游的目的和意义。

b. 在班级群里发布活动相关信息，并与家长进行沟通，解答他们的疑问和提醒他们的注意事项。

3. 活动当天：

a. 带领幼儿按时到达指定集合地点，进行活动前的准备。

b. 安全须知教育：向幼儿讲解活动规则和安全注意事项。

c. 自然探索活动：带领幼儿一起观察大自然的变化，发现秋天的特点，收集落叶、松果等赏秋物品。

d. 树木认识活动：带领幼儿了解不同树木的形态和特点，并进行小游戏巩固记忆。

e. 团队合作游戏：设置一些团队合作的游戏，如拔河比赛、踩气球比赛等，培养幼儿的团队意识和协作能力。

f. 自助午餐：提供简单的午餐食物，并引导幼儿自主取用和品尝。

g. 动物园参观：带领幼儿参观当地的小型动物园，观察动物的特点和行为。

h. 自由活动时间：给予幼儿一定的自由活动时间，让他们自由玩耍和探索。

i. 整理活动现场：引导幼儿参与活动场地的清理和整理工作。

j. 返回幼儿园：安全护送幼儿返回幼儿园，将幼儿交还给家长。

八、安全措施：

a. 给每位幼儿配备一个身份牌，包括姓名、年级、联系方式等信息，以备紧急情况下使用。

b. 建立一个紧急事故预案，并向幼儿家长和托育教师进行培训。

c. 活动期间，保持与幼儿的紧密联系，并在观察到安全隐患时及时采取措施解决。

九、心得总结：

在秋游活动中，幼儿能够亲近大自然，感知季节的变化，并通过探索和游戏的方式，增强他们的团队意识和合作能力。同时，通过观察和体验，培养了幼儿的观察力和动手能力。这样的活动不仅丰富了他们的知识和经验，也为他们的身心发展提供了良好的机会。在接下来的教育中，我们将进一步发掘自然环境的教育价值，为幼儿提供更多的自然探索和体验活动。

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幼儿园秋季幼儿安全工作计划

幼儿园是孩子们学习和成长的场所，必须确保幼儿的安全。制定安全工作计划可以提前预防和应对各种潜在的安全风险，保护幼儿免受伤害。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园秋季幼儿安全工作计划”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇1)

一、建立安全责任制

1.明确各岗位工作职责，准确划分安全责任范围。

2.成立安全工作小组，定期开展安全培训。

二、加强场所安全管理

1.定期检查幼儿园内外场所设施的安全状况，及时修缮。

2.保持幼儿园内外道路的畅通，确保孩子们的安全出行。

3.落实防火、防盗等安全措施，保障园内幼儿安全。

4.制定食品安全管理制度，确保幼儿食品安全。

三、加强幼儿交通安全教育

1.开展交通安全教育活动，提醒幼儿和家长注意交通安全常识。

2.组织幼儿参观交通安全教育基地，增强交通安全意识。

3.安排专门人员引导幼儿上下车，保证交通安全。

四、加强意外伤害预防教育

1.组织幼儿参加安全教育活动，学习避免意外伤害的方法。

2.制定安全规范，教育幼儿正确使用各类玩具和器材。

3.定期开展应急演练，提高幼儿应对突发情况的能力。

五、加强安全环境监测

1.定期开展室内外环境质量检测，确保幼儿园环境安全。

2.加强食品卫生监督，及时发现和消除食品安全隐患。

3.监测幼儿园内外的噪音、辐射等环境指标，确保幼儿健康成长。

六、家园合作促进幼儿安全

1.组织家长会，向家长传递安全工作信息，征求家长的意见和建议。

2.与家长保持定期沟通，互通信息，共同关注幼儿安全问题。

3.将安全教育融入到家长活动中，加强家庭安全意识的培养。

七、建立事故记录和应急预案

1.建立幼儿园事故记录系统，对发生的意外事件进行记录和分析。

2.制定应急预案，建立完善的应急管理机制。

3.定期开展事故应急演练，提高应急响应能力。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇2)

一、 安全教育与防范措施

1. 组织开展安全教育活动，包括制作安全教育宣传海报、演讲比赛等，提高幼儿的安全意识。

2. 每周定期组织火灾疏散演练，培养幼儿的逃生能力。

3. 针对幼儿园安全隐患，加强日常巡视，并及时进行整改。

4. 加强教师、保安和家长三方沟通合作，共同关注幼儿园安全问题，确保安全工作的顺利进行。

二、校园安全设施和防护设备

1. 对学校的门窗、电器设备进行定期检查，确保正常使用。

2. 学校安装监控设备，提高校园安全监控水平。

3. 增加安全防护设备，如校门警示标识、防火器材等，并进行维护和更新。

三、安全事故处理和应急预案

1. 制定校园安全事故处理预案，包括灭火、逃生、救援等各个环节的操作规程。

2. 举办安全事故应急演练，提高教师和工作人员的应急处理能力。

3. 提供急救培训，确保教师和工作人员能够处理常见的急救情况。

四、食品安全管理和健康教育

1. 严格按照食品卫生标准，确保食品的安全和卫生。

2. 组织食品安全教育活动，教育幼儿如何正确选择食物、饮品，养成良好的饮食习惯。

3. 定期组织健康教育课程，提高幼儿的健康意识和个人卫生习惯。

五、交通安全管理

1. 每天安排专人照看幼儿园门口的交通状况，确保交通的畅通和安全。

2. 定期组织交通安全教育活动，教育幼儿如何安全穿越马路等。

六、家园共育，共同关注幼儿安全

1. 加强与家长的沟通，提高家长对幼儿园安全工作的了解和支持。

2. 定期组织安全教育家长会，向家长传授安全知识和应急处理方法。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇3)

目标：确保幼儿园秋季期间幼儿的安全和健康，减少事故发生的风险。

1. 建立安全意识教育体系：

- 开展幼儿安全教育课程，包括火灾逃生、交通安全、食品安全等方面内容。

- 进行定期的安全演习和模拟情境训练，培养幼儿的防范和自救能力。

2. 加强幼儿园的安全设施和环境管理：

- 定期检查设施和物品的安全性，确保没有锐利边缘、倾斜的家具和散落的小玩具等。

- 安装防护网、扶手和门锁等设施，确保幼儿的安全。

3. 强化教职工的安全意识和技能：

- 组织幼儿园教职工参加安全培训，学习基本的急救知识和应急预案。

- 举行定期的幼儿园安全例会，交流经验和解决安全问题。

4. 定期进行安全隐患排查：

- 组织对幼儿园内、外的安全隐患进行巡查，包括电线、楼梯、水池以及游乐设施等。

- 发现安全隐患立即整改，并及时向家长和幼儿公告。

5. 加强家长的安全教育和合作：

- 开展家长安全教育课程，推动家长参与幼儿的安全教育工作。

- 与家长建立良好的沟通途径，及时交流幼儿的安全问题。

6. 加强与相关机构的协作：

- 与消防、医院等机构建立合作关系，定期进行联合演练和培训。

- 与交通部门合作，加强幼儿园周边道路的交通安全管理。

7. 定期评估和改进安全工作：

- 每学期结束后，组织对幼儿园的安全工作进行评估，总结经验和问题。

- 根据评估结果，制定改进措施，并进行跟踪和落实。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇4)

目标:

确保幼儿在幼儿园内外的活动中保持安全，预防事故的发生。

工作计划:

1. 安全设施检查:

- 每周检查幼儿园的安全设施，包括消防设备，逃生通道等，确保其正常运作。

- 及时修复或更换损坏的安全设施。

2. 车辆安全:

- 提醒家长在接送过程中，务必停车在指定区域，不得在幼儿园门口或人行道上停车。

- 安排专人指挥车辆在交通高峰期进入和离开幼儿园。

3. 幼儿行走安全:

- 幼儿外出活动时，确保每名幼儿有成人陪同，保持在指定的区域内活动。

- 教育幼儿过马路时要注意交通信号灯，寻找合适的过马路地点，牢记“红灯停，绿灯行”。

4. 活动设备安全:

- 检查游戏设备和玩具的安全性，确保其没有锋利的边缘、裂缝或松动的零件。

- 定期清洁和消毒游戏设备和玩具，防止病菌传播。

5. 食品安全:

- 保持食品的新鲜和卫生，遵循正确的食品加工和储存流程。

- 制定食品过敏儿童的饮食计划，并确保其他幼儿不与之混淆。

6. 训练幼儿安全意识:

- 定期组织安全教育活动，教授幼儿如何在日常生活中保持安全。

- 培养幼儿形成正确的自我保护意识和行为习惯。

7. 紧急事故处置:

- 建立应急预案，包括火灾、地震、疏散等紧急情况的处理措施。

- 定期组织火灾演练和紧急疏散演练，确保幼儿和教职工知晓应对方法。

8. 家长沟通:

- 定期与家长分享幼儿园的安全工作进展，并提供安全教育资料供家长参考。

- 建立家长与教师的有效沟通渠道，让家长了解幼儿在幼儿园的安全情况。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇5)

目标：

确保幼儿在幼儿园内的学习和生活环境安全，预防和减少幼儿发生意外伤害。

措施：

1. 保证幼儿园环境安全：

- 每天进行安全巡查，发现安全隐患及时处理；

- 检查幼儿园各类器械和玩具的安全性，如果有损坏或老化的，及时更换；

- 组织定期的维修和保养工作，确保设施设备的正常使用；

- 设置儿童安全门和防护网，防止幼儿离开安全区域；

- 加强室内外通风，保持空气清新和湿度适宜；

- 定期消毒幼儿园环境，确保幼儿的健康安全。

2. 开展安全教育活动：

- 制作安全教育海报，贴在幼儿园各个区域，提醒幼儿注意安全；

- 定期对幼儿进行安全教育，教授基本的安全知识和应对意外的方法；

- 配备专门的安全教育人员，进行安全演练和模拟情景，提高幼儿应对紧急情况的能力；

- 增加家长参与，定期举办家长安全教育讲座，提高家长对幼儿安全的重视和参与度。

3. 建立安全管理制度：

- 制定幼儿园安全管理制度，明确安全责任和安全工作流程；

- 建立安全台账，记录安全隐患整改情况，并进行定期检查；

- 配备专职安全员，负责日常的安全巡查和事故处理；

- 建立健全的应急预案，安排适当的救援措施，提高应对突发事件的能力。

4. 加强与社区的合作：

- 加强与当地公安、医院和消防部门的联系，定期进行安全演习和培训；

- 与家长互通信息，及时通报幼儿安全事故和相关事宜，共同关注幼儿的安全。

总结：

通过以上的措施和工作计划，我们将为幼儿提供一个安全、健康的学习和生活环境。同时，通过安全教育和管理制度的建立，加强家长的参与和社区的合作，形成一个全方位、多层次的幼儿安全保障体系，确保幼儿园秋季幼儿的安全工作得到有效的落实和执行。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇6)

一、安全宣传教育：

1.开展常规的安全宣传教育活动，包括制作安全宣传海报、配发安全宣传资料、进行安全宣传演讲等，向家长和幼儿传达安全知识和技能。

2.邀请安全教育专家开展讲座，授课内容涵盖火灾事故、交通安全、溺水事故等重点安全问题，提高家长和教师的安全意识和应急能力。

二、校园安全环境：

1.检查幼儿园整体的安全环境，确保校园道路、楼梯、电线等设施设备完好无损，无安全隐患。

2.对幼儿园的游乐设施进行定期维护检查，修复或更换损坏部分，确保幼儿的游乐活动安全可靠。

3.对幼儿园的室内外环境进行消毒、清洁工作，防止病菌滋生和传播，保证幼儿的健康与安全。

三、食品安全：

1.严格按照食品安全法规，选择合格的供应商提供优质食材。

2.加强食品留样工作，定期委托专业机构进行食品安全检测，确保食品质量安全。

3.组织幼儿园教职工参加食品安全培训，增强食品安全意识和操作技能。

四、应急预案：

1.制定完善的应急预案，包括火灾事故、自然灾害等各类突发事件的应对措施。

2.组织教师进行应急演练，提高应急处置能力，熟悉各类安全器材和消防设施的使用方法。

3.定期组织教师进行安全知识培训，提高应急情况下的处置能力和应变能力。

五、家长参与：

1.加强与家长的沟通合作，定期举办家长会，向家长介绍幼儿园的安全工作情况和安全教育内容。

2.建立家长安全教育微信群，定期分享安全知识和经验，提高家长的安全意识和能力。

3.邀请家长参与幼儿园安全工作的评估和改进，提出宝贵的意见和建议。

六、安全检查与记录：

1.制定详细的安全检查标准和流程，定期进行校园安全巡查，发现问题及时整改。

2.建立健全的安全检查记录和问题反馈机制，确保问题得到及时解决和改进。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇7)

一、工作目标：

1. 确保幼儿园秋季的幼儿健康安全。

2. 提高幼儿对安全意识的认识，培养他们良好的安全习惯。

3. 加强与家长的沟通，共同关注和重视幼儿的安全问题。

二、工作内容：

1. 建立健全安全管理体系：

- 制定安全管理规章制度，明确责任分工和安全流程。

- 定期进行安全演练，提高幼儿和教师应对突发事件的能力。

- 加强危险品、食品安全等方面的管理，确保幼儿园环境安全。

- 定期对教职工进行安全培训，提高其安全意识和应急能力。

2. 加强安全教育：

- 制定安全教育计划，将安全教育纳入课程之中。

- 通过游戏、故事和实际操作等方式，向幼儿传授安全知识。

- 举办安全教育活动，邀请家长参与，鼓励家园共育安全意识。

- 加强交通安全教育，教导幼儿过马路、乘坐车辆等基本安全知识。

3. 学习安全检查和隐患排除：

- 定期对幼儿园内的环境进行安全检查，确保设施安全可靠。

- 发现安全隐患及时进行整改，确保幼儿园的安全环境。

- 建立安全事故报告和处理制度，及时处理幼儿发生的安全事故。

4. 强化家园合作：

- 定期组织家长安全教育讲座，提醒家长关注幼儿的安全问题。

- 与家长建立安全信息交流渠道，及时分享安全经验和知识。

- 鼓励家长参与安全巡查和排查工作，共同保障幼儿安全。

三、工作措施：

1. 严格执行幼儿园安全管理制度，确保每项安全工作的落实。

2. 安排专人负责安全工作，定期召开安全工作会议，总结经验，解决问题。

3. 配备必要的安全设备和器材，确保应急救援能力。

4. 组织安全知识培训，提高教职工的安全意识和应对突发事件的能力。

5. 积极开展幼儿的安全活动，增强他们的安全意识和自我保护能力。

6. 加强家园合作，通过家访、家长会等方式，与家长沟通安全问题。

四、工作评估：

1. 定期对幼儿园内的安全工作进行评估和督导，发现问题及时整改。

2. 要求教职工和家长填写安全工作反馈表，及时了解他们对幼儿园安全工作的意见和建议。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇8)

一、目标：确保幼儿园内外的安全环境，提供安全保障和保护幼儿的身心健康发展。

二、室内安全工作：

1. 安全巡查：每天开展室内安全巡查，确保各类设施设备的正常使用，及时发现并处理安全隐患。

2. 教师引导：教师要在课堂、活动中引导幼儿遵守安全规则，如不乱跑、不乱插手危险物品等。

3. 安全教育：定期开展安全教育活动，教授幼儿如何保护自己的安全和防范意外事故的方法。

4. 安全区域划定：将教室内区域划定清楚，标识危险区域，并做好相应的安全防护工作。

5. 消防安全：定期检查灭火器、疏散通道和应急照明等消防设备，增强幼儿的火灾逃生意识。

三、室外安全工作：

1. 安全巡逻：每天进行室外环境的安全巡逻，及时发现并处理潜在的危险因素。

2. 游戏设施检查：定期检查游戏设施，确保其安全性和适用性，防止幼儿在游戏中发生意外。

3. 安全游戏指导：开展安全游戏指导，教授幼儿正确的玩耍姿势和游戏规则，避免受伤。

4. 交通安全：定期组织交通安全教育活动，教育幼儿过马路时注意安全，遵守交通规则。

5. 安全防护措施：增加围栏、安全门等安全防护设施，确保幼儿在室外活动时的安全。

四、安全事件应急预案：

1. 制定详细的安全事件应急预案，包括火灾、意外伤害等各类安全事故的处理流程。

2. 安全演练：定期组织安全演练，培养教师和幼儿的应急处理能力，并熟悉应急设备和应急通道。

3. 保持与家长的沟通：定期与家长沟通安全工作情况，及时告知家长幼儿在幼儿园内外的安全措施。

幼儿园园务工作计划2023秋季

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按照单位上级对自己的安排与要求，我们可以开始准备下一阶段的工作计划了。工作计划就是分析和研究工作，让自己充分了解下一步是在什么基础上进行的。写好工作计划有哪些诀窍呢？幼儿教师教育网小编花时间专门编辑了幼儿园园务工作计划2023秋季，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇1)

一、指导思想：

本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下：

二、教育教学常规管理

1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写)；要有月周计划表；一日活动安排表；教师每学期要写教育笔记8篇以上。

2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。

3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)

4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录；每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。

5、德育教育：每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小广播播报。

三、教研科研工作

1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。

2、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。

3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)

四、教育活动

1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)

2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。

3、环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。

4、教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于2次。

五、家园社区活动

1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。

2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。

六、安全管理方面

1、安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案；每月定期进行各部门隐患排查治理。

2、消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账，有校车接送管理措施。

3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等)，有教育内容，幼儿园要给幼儿购买校方责任险，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。

七、卫生保健工作

1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。

2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析，评价。有针对性地制定应对措施。

3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察，对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离，并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。

4、幼儿每人要有两条毛巾，擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒记录。

5、室内外环境整洁卫生，每周进行1次环境卫生检查，并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。

6、严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》，有记录。

7、每周编制一次营养平衡的带量食谱，每周进行营养分析，根据分析结果及时调整幼儿食谱；教职工伙食要与幼儿分开；厨房工作人员要有良好的卫生习惯。

八、具体月份工作

八月份

1、小班亲子课

2、教师园本培训

3、新生家长会

4、新生家访工作

5、卫生大扫除

6、做好班级计划

7、环境布置

8、制定每周教职工伙食台账

九月份

1、稳定幼儿情绪，加强常规培养。

2、召开全园家长会

3、托小班入园体检单及入园通知单核实

4、新学期新生入园接种检查记录

5、检查教育教学计划落实情况

6、教师业务学习(2次)

7、教职工师德学习(材料自选)

8、9月18日防空演习

9、庆国庆活动彩排

10、参加社区活动

11、各岗位安全责任书的签订

12、总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

13、庆国庆活动表演

十月份

1、早操比赛

2、组织秋游活动

3、消防安全教育(教师、幼儿)

4、进行消防疏散演练

5、成立家委会(有计划、会议记录、影响资料)

6、安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录

7、教师公开课

8、教师业务学习(2次)

9、教师教育教学计划落实情况检查

10、研讨《如何教师写教育教学》论文

11、半日开放活动。

12、总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

十一月份

1、运动会筹划及团体操的排练

2、安全教育———自救自护教育(师生)

3、教研活动——体育游戏的开展

4、教师业务学习(2次)

5、教师师德培训及演讲

6、教师论文评选

7、教育教学计划落实检查

8、保育知识及技能比赛

9、安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录

10、举行秋季运动会

11、总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

十二月

1、教师课堂教学大赛

2、故事大王比赛

3、家长问卷调查

4、校园安全工作大检查(校车、环境、消防设施、硬件设施、食品等)

5、安全教育—冬季安全教育

6、教育教学计划落实检查

7、业务学习(2次)

8、教师教育教学反思检查

9、环境创设迎新年

10、家长老师进课堂

11、家园联系手册填写

12、迎新年家长游园活动

13、总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

元月份

1、教师师德演讲

2、寒假前安全教育—致家长一封信或课堂教学

3、教育教学计划落实情况检查

4、幼儿个案追踪上交(每班级记录两个幼儿发展状况)

5、总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

6、制定xx年经费使用预案，伙食费公示表

7、上交各部门工作总结(班级、月、周、日(半日活动表、教案)、环境创设总结、区域活动总结、教育教学总结、后勤工作总结、保健工作、年级组工作总结、家长工作总结、团支部工作总结、家委会工作总结、园务委员会总结)

8、上交各种笔记(教育叙事、个案追踪、业务学习、论文、备课本、会议记录本、师德学习反思、师德演讲稿、家访反馈表、半日活动反馈表、家园联系手册、教育心得)

9、物品盘点

10、召开期末总结会

11、安排寒假值班

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇2)

一、活动安全教育

教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等)。

活动时，不能擅自离开集体，要防走失;不能乱跑，防跌伤;同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。

二、进餐、午睡安全教育

教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。

三、日常生活安全教育

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。

四、接送安全教育

入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。

五、家庭安全宣传教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

六、简单的自救自护方法培训

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。

七、小班幼儿安全方面的智力启蒙

让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

小班秋季幼儿园班务工作计划2

一、班级基本情况

新的一学期又要开始了，经过上学期的学习生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。

二、本学期主要目标

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、教育教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

四、家长方面

1、密切联系家长，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

五、各项常规教育

1、礼貌常规：引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规：每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。

3、上课常规：要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

4、在上学期的基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。

5、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

小班秋季幼儿园班务工作计划3

一、指导思想

本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以创新求发展。树立“四个意识”――服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的幼儿园。

二、情况分析

经过全园教师的共同努力，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求越来越高。教师在教育工作中就要不断学习，不断提高。

三、工作目标

师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、具体措施

(一)强化教师培训

1.加强师德教育

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师。幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。

组织教师学习幼儿园各类法规文件，加强教师职业道德规范的学习，开展“三心五爱”教育。三心——：爱心、耐心、责任心，;五爱——爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

加强学习，配合小学开展好平安校园建设，深入开展创建“平安和谐校园”活动。

2.加强专业培训

积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。

继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。

(二)加强教学常规管理，提高保教质量

1.教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作，进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，积极准备幼儿园年检。

2.备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。

3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

4.狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动;游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。

5.加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。

小班秋季幼儿园班务工作计划4

1、围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿认识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。

2、围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形状的物体感，获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性。

二、常规方面

继续对孩子进行安全教育，提醒幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、安静地进行活动。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。

四、环境创设

1、根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得的体验。

2、布置“地震”展板，丰富幼儿的自救知识。

五、家长工作

请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，提高自理能力。

六、其他活动

结合“安全周”，配合年级组进行地震演练。

小班秋季幼儿园班务工作计划5

一、加强各方面的学习，特别要注重保育员相关业务方面的学习，通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务知识的学习不断提升自己的理论业务水平，通过实践再逐步提高自己的工作能力，工作中虚心接受建议批评。

二、思想上充分认识保育员工作的重要性，热爱自己的这份工作，全身心的投入满腔热情到工作中去，对自己要严格要求，要严格遵守园内的各项规章制度，在做好规定工作的同时，积极探索尝试总结保育工作的新方法，尽力把工作做得。

三、视幼儿为自己亲戚朋友的孩子一样，一视同仁，与同时相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，特别是一些突发性的，阶段性的中心工作，还有季节性的一些工作，并且尽力把它完成好。班上出现问题，要积极与班上的老师共同商量解决。

四、在保育工作方面，始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨，要做到热爱幼儿，做到关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。要积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，要做到细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿脱穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。

五、要积极搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲洗，保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，每天放学后对午睡室、活动室用紫外线灯消毒，活动器具、积木、厕所地板用“84”稀释消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，对幼儿进行安全教育，放置意外发生。

六、在协助教师开展教学工作上，要积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇3)

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标

1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。

2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。

三、工作要点

(一)基础性工作。

1、教师队伍建设。严把教师招聘关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动；坚持开展教师评价考核。

2、常规管理。建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩管理；加强档案资料管理。

3、安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会；加强幼儿安全教育；执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特殊体质调查；保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极参加上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。

(二)研究性工作。

1、班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动；3月：“寻找春天”活动；4月：“我有好习惯”教育活动；5月：“六一我快乐”文艺汇演活动；6月：“我爱我园”毕业典礼；7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。

2、园所文化建设。结合我园实际，精心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围；进一步完善室内区角、室外区域，具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。

3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

(三)精品活动

1、创“xx教育”特色幼儿园。

2、幼儿园宣传报道。

四、工作措施

1、教师管理。根据教师基本功考评方案，选聘思想素质好，业务能力强的教师任教。完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心服务”。坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，掌握先进的教育方法，每学期学习笔记达1万字以上；积极参加上级组织的培训；采取“走出去、请进来”的办法开展学习。充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动，每年6月开展教师基本功考评活动。每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动，增强教师的工作责任感和危机意识。

2、常规管理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满意幼儿园”。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平时收集，期末整理装订成册，妥善保存。

3、安全、卫生保健管理。修订完善组织机构和安全管理制度，签订各类安全责任书。加强门卫、保安管理，园门实行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园安全。定期检查饮食饮水安全卫生，确保幼儿饮食饮水安全。园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则，每天由值日教师负责日查，并做好记录；每周一次针对性的安全隐患排查；每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位。

每班每月一次幼儿安全主题教育活动，并有记录，定期给家长发放安全教育有关事宜。“保健”制度上墙，保育工作每月一查。加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生。及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特殊体质调查，保护好特殊体质幼儿。幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。每学期对教职工进行一次安全履职考评。

4、教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动计划，规范教育教学行为。严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常规每月一查。教师每学期做5至10名幼儿的游戏活动观察记录。教师每学期上好一节公开课，听课评课达12节以上。组织教师开展《幼儿园管理规程》、游戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习，提高业务能力。建立教学教研绩效奖励机制，奖励教师出成绩、出成果。

5、家园联系。利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通交流。鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。定期召开家长会，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，改变教育观念，更新教育方式，纠正“小学化”思想。

6、加强研究性工作。完善班级主题活动序列，努力开展活动，扎实传统活动项目。实施科学保教，提高保教质量。坚持开展区域游戏活动和课间操活动，组织教师因地制宜地自制游戏玩教具，不断充实，更换游戏活动器材。

7、办园特色研究。组织教师深入开展办园特色的学习研讨，逐步形成理论体系和实践方案，教师人人撰写“情感教育”案例、论文。

8、抓好幼儿园宣传报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动，优秀教师事迹，创特效果。每学期编制一期金号角报、两次宣传展板，力争有报道上新闻媒体。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇4)

一、 对上学期工作简要回顾及基本情况分析：

20xx年春季，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》理论为指导，进一步贯彻落实了《纲要》与《指南》中的各项细则及要求，在市、区教育局的指导下，继续牢固树立质量意识，安全意识、创新机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在安全管理、园务管理、教育教学、保育质量等方面严格执行相关计划，成功举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动；成功开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分肯定和赞赏.工作有成绩也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深入到位，老师们对《纲要》与《指南》的理解与实践中的应用还需不断探索，整体教师的职业道德、素养还需进一步提高；教学教研活动开展的形式及有效性还需进一步增强（特别是新老师）；儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。

20xx年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深入各项制度的执行，严格要求教职员工，深入细化开展各种活动，预计开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源预计达到360人。

二、指导思想

继续 以《幼儿园教指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

三、主要工作目标

（一）、规范管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。深入实施“谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深入督导的'力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

（二）、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提高教师教学能力、科研能力、基本功和运用现代教育信息技术能力。加强新教师的基本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳说唱画基本功比拼活动)，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力及独立自主地完成好各项教学活动的能力。继续开展“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。

（三）、提高保教服务质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职工形成一个共同的理念：工作着并幸福快乐着，使幼儿园变成教职工快乐的精神家园。

（六）、家园共育，召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展，继续办好家长学校，提高家长的育儿水平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正体现“优质服务，微笑服务”的办园特色。

（七）、继续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣传力度，让金星幼教深入人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20xx年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。 （八）、不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作积极性和主动性 。调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成绩名次靠前等进行奖励，对工作停滞不前，效果质量靠后等进行惩罚，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。

四、主要工作及措施

（一）、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍

1、认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻教师

为实现园所的长远规划培养后备力量。组织教职工继续学习相关幼儿教育的各种法律规章。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。

2、加强管理人员自身综合素质的提高.

引导各级管理层重视教职员工的思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专业理论水平和管理水平，做一个正直向上的人。工作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。加强教育、保育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。要求管理人员明确其职责，创造性的做好本职工作。

3、加强教师队伍的建设

（1）.为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。

（2）.认真积极参与教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进教育教学能力的提高。增强教师的保教意识，落实我园保教工作计划。

4、保育员队伍的建设

（1）.提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。

（2）.根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。协助班级进行教育环境的创设。

（3）.掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇5)

九月份

1、制订本学期教学计划，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。

2、教师技能技巧训练及考核。(简笔画)

3、迎接新生，稳定新生情绪;上好安全第一课，对幼儿进行常规教育。

4、各班召开学期初家长会。(9月6日)

5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(9月30日)

6、随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、教师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等)

7、健康、快乐、发展主题活动材料整理。

十月份：

1、丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。

2、组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主备课人。(10月29日)

3、教学常规检查。

4、确定秋季趣味运动会项目，各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(10月24日——25日)

5、健康、快乐、发展主题活动总结。

十一月份：

1、各班教学活动观摩活动(11月5日——8日)

2、各班社会实践活动方案的确定。(如：参观邮局、超市、消防队等)

3、开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。

4、家长半日开放活动(11月12日)。

5、家长学校授课。

十二月份：

1、互听课活动，要求教师做好听课记录和评课工作。

2、教师园本培训。(《纲要》、《规程》和《指南》的学习。

3、教师技能技巧的培训，韵律活动的创编。

4、举行庆“元旦”迎“新年”系列活动。

5、迎接局教学常规检查。

一月份：

1、班主任工作经验交流。

2、做好期末幼儿发展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。

3、各班做好下半年班务工作总结，收集整理各项教学资料。

4、迎接庐山教育科学体育局教学常规检查评比。

5、对幼儿进行寒假安全教育。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇6)

一、指导思想

按照教委办的工作精神，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针，幼儿园的各项工作，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

本学期我园的工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围，，让每一个孩子健康快乐地成长。

三、工作目标

(一)规范管理，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

(一)规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(二)以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

1.强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2.根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

3.加强教研，提升教师专业素养。

4.加强师资队伍基本功的培训，

5.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

6.教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

(四)组织各类人员外出参加业务培训，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色

(一)加强教研，促进教师的专业提升。

(二)加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

(一)加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

(二)开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。

(三)在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

七、后勤工作

(一)更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

(二)抓好幼儿保健管理。

1.保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

2.加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇7)

一、情况分析：

我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培养及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多不足之处，如同伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够积极，不爱惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小衔接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好基础。因此，特制定以下工作计划：

二、工作重点：

1.提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。

2.提高教师观察、分析幼儿行为的能力。

3.抓好幼儿行为习惯，规则意识的培养。

4.有计划的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，发展动作的协调性，增强幼儿的体质。

5.提高幼儿的自理能力，做好幼小衔接工作。

6.认真做好毕业前的各项工作。

三、具体任务及措施：

(一)卫生保健工作：

1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。

2.对幼儿进行一些基本的安全教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。

3.细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。

4.照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。

5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。

6.教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。

7.做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。

8.知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。

9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养爱护公共卫生的习惯。

10.能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的.能力。

11.每周换一次座位，保护幼儿视力。

(二)教育教学工作：

1.合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教育性、美观性溶为一体。

2.继续强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动回答问题先举手等学习习惯。

3.培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想办法解决，并能大胆地告诉成人。

4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。

5.能正确评价自己与他人，愿意学习他人的优点，不讥笑他人的缺点，不自满、敢于承认并改正自己的缺点。

6.认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。

7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力，本学期会增加书写作业，抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学习反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记，锻炼幼儿的口述能力和写周记的习惯，为以后小学写作文打好基础。

8.数学方面：继续培养幼儿学习数学的兴趣，认识个位和十位，理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进行计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进行测量;观察各种年历，学习查看的方法;认识人民币元角分，并学会进行元角分的换算方法等。

9.继续激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。

10.发展幼儿的空间能力、视觉能力、推理和判断的能力。

(三)家长工作：

1.开学初进行新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习情况。

2.召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及本学期开展的主要活动。

3.定期更换“家长园地”和班级网站内容，及时给家长提供班级的教育教学内容，达到家园同步教育的效果。

4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通，及时将幼儿的情况告诉家长，在第一时间取得家长的协助及配合，共同教育孩子。

5.开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情交流。

6.继续发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。

四、每月工作安排：

二月份：

1.做好开学前的各项准备工作。

2.做班级环境创设。

3.制定各项计划。

4.对新生进行家访。

5.继续培养幼儿良好常规习惯。

6.完成拉力器操的拉力器制作及练习。

7.召开家长会。

三月份：

1.召开班务会。

2.开展亲子活动活动。

四月份：

1.开展“家庭才艺”表演活动。

2.召开班务会。

五月份：

1.召开班务会。

2.开展“小主持人”活动。

3.准备幼儿“六一”文艺汇演节目。

六月份：

1.召开班务会。

2.开展庆“六一”文艺汇演活动。

3.幼儿拍毕业照。

七月份：

1.做好毕业典礼活动。

2.做好学期末的各项工作。

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇8)

认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《浙江省幼儿教育指南》，始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念，以“服务家长，尊重幼儿，锐意改革，培养全人”为教学目标，强化软件建设，加速教师教育观念的转变，不断提高保教质量。

一．指导思想：

在县教育局、镇幼教站的指导下，深刻理解“新纲要”精神，继续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作，切实

做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。

二．工作重点：

1、加强幼儿园的规范化管理，各岗位职责、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园教师队伍的建设，通过专业化培训等形式专业化水平。3、加强教研组建设,力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教育工作，5、加强家园联系工作力度，力求使家长满意。

三．具体措施：

（一）师资队伍建设上一台阶

1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。

2、抓好培训工作。为教师创造各种短期培训的机会，开阔教师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得教师资格证的教师要认真参加进修，争取学历达标；鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修，不断提高自身学历层次

（二）幼儿园管理上一台阶

规范幼儿园内部管理，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。

1、加强幼儿园教育教学管理，继续深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》，从本园实际出发，科学合理地安排组织好幼儿的一日生活，以满足幼儿发展的需要。

2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行《托儿所和幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，营养丰富。

3、加强幼儿园安全工作。认真贯彻上级有关文件精神，将幼儿园安全工作做深、做细、做好，各种安全措施职责到位。

（三）教研组建设及教科研工作上一台阶

教研组应以素质教育为中心，进一步深入教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深入了解各班计划执行情况，并做好各方面分析总结工作。通过讨论研究及时解决问题，鼓励教师积极参与教科研的工作；定期检查教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记录，进行合理评价，及时作出总结汇报；指导开展家长开放日，新教师汇报等活动，促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案，并认真落实，保证每月一次的专题实施情况交流及问题研讨，发挥专题在教育教学中的使用价值，为教育教学提供帮助。

四．保育教育工作：

以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强自立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前发展。

（一）保育工作

1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力量；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。

2、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教育水平。密切保教结合，做到保中有教，教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作，全方位地做好保育工作。。

3．不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

4．培养幼儿良好的生活卫生习惯，有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

（二）教育工作

教师要把正确的教育观念转化为教育行为，明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，密切家园、社区等多方面的联系，保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性，促进幼儿身心健康发展。

五．家园社区更紧密：

1、加大宣传力度，塑造良好形象。

积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识。如：创办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读；到家中宣传科学等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子运动会，制作幼儿成长档案，家长进课堂，组织家长参加安全知识竞赛等，充分发挥家长委员会作用，吸收家长对幼儿园工作的意见和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。

3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参与幼儿园课程评价。

4．幼儿园在元旦期间，各班编排文艺节目准备演出。

5．幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

六．每月重点安排：

八月：

1、教师基本功考核，新教师的录用

2、园舍修建及幼儿园环境布置（园舍、教室）

3、各岗位竞聘、调整

4、新生家访，旧生电话访问

5、各组制订教学计划

九月：

1、安抚新生，稳定幼儿情绪

2、迎接教师节，园内安排相应的活动

3、检查组、班、个人学期工作计划

4、做好申报市一级的材料汇总工作

5、总结晚间保育情况

6、兴趣班报名和开课

7、各班召开家长会

十月：

1、庆国庆系列活动，全园开展“安全教育月”活动

2、“九九重阳节”慰问老人

3、申报市一级幼儿园

4、落实科研课题实施

5、召开第一次家委会活动

十一月：

1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工比赛。

2、进行亲子苑研究活动小结交流

3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日

4、主题探究活动环境创设评比

十二月：

1、“我健康我快乐”幼儿运动会

2、召开第二次家委会

3、各年级组精彩教育活动案例分享

4．做好迎元旦文艺演出的准备

一月：

1、元旦幼儿文艺演出

2、评价教师的教学工作及幼儿的发展水平，结合幼儿特点，以鼓励的方式认真评价每一位幼儿

3、做好年终总结及先进评比

4、完成各类总结，整理各项材料，归类入档

幼儿园园务工作计划2023秋季(篇9)

一、思想工作

本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。

二、能力发展

上学期，由于自己的松懈，工作没有取得理想的成绩。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。

三、努力方向

本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：

争取成为幼儿园优秀教师。

争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。

踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到;用饱满的热情对待工作。

以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!

幼儿园秋季工作计划八篇

任务分配和时间规划是非常重要的，我们要尽快安排下一个阶段的工作计划。只有通过有效的计划，我们才能更好地完成工作。经过小编整理，相关信息已经准备好，希望对您有所帮助，但具体操作还是需要您结合实际情况来做适当的调整。

幼儿园秋季工作计划 篇1

一、班级情况

通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知—，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。

二、教育教学

本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

（一）生活常规的培养：

主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。

3、饭前便后正确的洗手。

饭后主动漱口、擦嘴。

裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子。

6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

（二）教育教学常规：

1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。

4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。

协商一起玩。

6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。

三、卫生保健

指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

四、家长工作

意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！

幼儿园秋季工作计划 篇2

依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：

落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

(二)密切家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

(四)幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

四、具体工作安排

八月份：

1.教师业务学习。

2.班级布置

3.习制度与常规。

4.查各班区角游戏材料配备准备工作。

5.好新生报名工作。。

九月份：

1.班级环境创设。

2.加教师节教师书画参展。

3制定教研安排表，坚持周四教研日，做到必听必评。

4召开家长会活动。

5幼儿主题活动：我爱祖国妈妈

6接各级期初检查工作。

7制订期初各岗位工作计划。

8开展“主题活动”园本培训活动。

“教师节”主题活动。

10动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。

11好幼儿学籍录入工作。

12户外体育活动研讨活动：早操及户外活动。

13各班开展安全主题活动。

十月份：

重阳节系列活动。

区域创设评比。

3.参加教委办区域环境创设专题讲座。

4组织保育研讨活动。

5教学反思活动

6区角活动创设评比。

7幼儿区角活动：我是小小安全员

8.幼儿美工活动：寻找秋天的.脚印。

9期中幼儿发展评估手册检查。

10班开展安全主题活动。

11织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。

十一月份：

1.故事比赛

2.好宝宝”评选活动

3.幼儿安全知识大检查

课件、上课、班管等情况

5.师基本功大赛

6分班开展区域活动观摩研讨

7大中班段家长开放日活动。

十二月份：

优秀保育工作者

2准备迎新年活动

3组织参加镇幼儿自理能力比赛。

4举行庆元旦第二届亲子才艺表演。

元月份

1.小班家长开放日活动。

2.大班段跳绳比赛。

3.各段做好幼儿评估工作。

第3篇：2018年秋季幼儿园保教工作计划

一、指导思想：

本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。

二、工作目标

1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展。

随笔、案例评选等地评选。

互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。

三、主要工作重点与措施：

因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。

(一)、规范管理，紧抓教学质量

1、抓一日生活中良好行为习惯的培养

对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

2、抓教学常规工作的检查与指导

园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。

3、确保户外活动时间

严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。

4、注重环境的教育功能

根据《纲要》精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和教育性为一体，并体现师幼合作内容。

(二)、开展活动，体现教研价值

1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度

在《纲要》精神的引导下，扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化。

2、合理制定课程计划

根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。

3、尝试小课题研究工作的开展

开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式，压深教师的基础发展，拓宽教师的研究渠道，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，鼓励教师加强自身的学习，丰富自己的知识、经验，交流集思广益，提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。

(三)、深化教育，提升队伍素质

1、加强业务学习，提高教师专业素质

开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课，虚心学习他人经验，逐渐提高认识，改进教育教学手段，继续对新教师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。

加强新教育理论的学习与研究，了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。

鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。

2、强化教师基本功，提高教师自身素质

加强教师专业化的引导，鼓励教师勤加练习。举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛，教师们通过精心设计与准备，创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为教师创设展示、锻炼的机会。

四、月份安排：

七—八月：

制度、职责等的培训。

2、召开期初家长会，签订家长责任书，介绍幼儿园一日活动情况。

计划等，并准备早操。

九月：

1、做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。

2、结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动

3、组织期初防震减灾应急演练活动

“幼儿园规章制度”、“教师职业道德”

5、开展“周四教研日”并落实每听必评

6、加强落实对一日活动常规的培养

7、幼儿学习新操

年段、班级、常规计划、课题计划。

十月：

1、庆祝“十.一”国庆节，对幼儿进行爱国主义教育

2、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会

3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查

4、开展每师一课，严格做到每听必评

5、一日活动常规检查

6、园级幼儿讲故事比赛

7、防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传

十一月：

1、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动

2、园级教师卡拉OK比赛

3、保育员技能比赛

4、一日活动常规检查

5、安全知识讲座并启动“安全教育周”活动

6、检查各班幼儿发展情况

7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动

十二月：

1、开展园内观摩活动

一日活动常规检查

3、安全疏散演练

4、做好各项防寒保暖工作

一、二月

1、检查学期幼儿发展情况

2、开展庆元旦活动系列亲子活动

3、家长开放活动

3、组织寒假安全教育工作

4、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作

经验小结、财产清点以及工作考评

6、总结2017年秋季工作，制定2018年春季工作意见

幼儿园秋季工作计划 篇3

在本学期后勤工作中，要认真落实园务工作计划的相关精神要求，进一步树立服务理念，不断加强员工队伍建设，加强园资源和园地管理物业，加强安全和创建工作，不断改进和规范工作。 ，积极提高物流服务质量和物流管理水平。

1.加强员工队伍建设，努力探索规范化方式

1.建立员工个人工作档案，记录工作经验、体检情况、工作详细检查情况等。

2.不断加强员工思想工作，引导员工牢固树立教育服务意识，树立主人翁精神在他们的工作中。

3.继续坚持日常巡查制度，及时发现问题，分析症结，与相关人员交流意见，发挥指导作用。

4、继续推行员工工作评价制度，奖惩不良，进一步激发后勤人员的积极性和主动性，提高工作质量。

2、加强园区资产管理，努力发挥有限资产的效益

1、慎用资金和预算以合理的方式进行计划。这些资金用于不断改善和优化园区运营条件。

2.加强财务管理，严格财务制度，做好资金审计，规范收费，落实子女伴侣账户公示制度。

3.坚持勤俭办园的原则，积极倡导节水、节电、节气、节材等，减少浪费。

4、爱护和合理使用园区内的设施设备，认真做好各项维护保养工作，尽量自己完成小保养工作，尽量节省维护费用。

5、继续探索物资管理的科学性，进一步完善固定资产管理，定期检查各类别资产，监督加强保管，减少损毁损失。期末，认真做好资产清查工作。

三、加强健康安全管理，提高操作规范化

1、继续做好环境卫生工作，坚持保持清洁，明确责任区和责任人，加强检查指导，确保幼儿园环境整洁有序。

2.进一步加强对食堂工作人员食品加工过程、餐具清洗消毒过程的检查指导，切实贯彻《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作。

3、进一步强化门卫安全意识，严格执行外来人员查询登记，严防儿童走门盗窃事件发生。

4、认真、及时地对各种物品和设备进行保养和维修，确保安全使用。

5、继续加强易燃易爆、有毒危险品和清洁消毒用品的管理，确保专人保管、限量发放，以防突发事件。

6、继续做好消防安全工作，落实安全网络管理，强化安全责任，坚持预防为主，消除隐患，安全第一。每个月及时完成月度火灾报告，不断改进和完善工作。

4．不断强化服务意识，积极做好后勤保障工作

本学期，后勤人员要克服人员短缺的困难，积极配合完成工作。在幼儿园中心工作，做好儿童春游、科研汇报活动、6月1日庆祝活动等后勤保障工作。

幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中学工作计划

幼儿园高级班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园物流方案

幼儿园园艺工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保育工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园课程计划

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园歌曲

幼儿园秋季工作计划 篇4

一、指导思想

《幼儿教育纲要》指出，要为儿童提供健康丰富的学习生活活动，满足儿童各方面发展的需要，让儿童了解必要的安全保健知识，学会保护自己。为了让孩子的身心得到更好的发展，我们应该把安全放在工作的首位，减少意外伤害孩子身心健康的可能性。对孩子，做到：“放手，别看，别担心。”把安全工作的责任放在人身上，尽力保护孩子的安全。同时，作为儿童安全工作的第一责任人，为了保证幼儿园儿童的身心安全，我们制定了安全工作计划。

二、具体措施

（一）创造安全健康的发展环境

1、早上检查。坚持每天晨检，确保孩子不要带危险品入园，发现没收，教育孩子，与家长沟通。早上来公园的时候，注意孩子的健康状况，稳定情绪，尤其是那些想去外面跑步的孩子，不要让他们跑到外面或者离开视线。

2、套路。上课的时候，老师应该

3、吃药。给小孩子吃药。把药放在小孩子够不着的地方，写下他们的名字。根据家长的服药要求，保证用药及时准确，严禁错药或漏药。

4、中午检查。坚持每天中午体检，防止孩子将异物带入卧室，防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值班，一定要照顾好孩子，午休的时候不要怠慢孩子，尤其是吃药的孩子。检查孩子是否有蒙眼等不良睡眠习惯，并及时纠正。

5、离开公园。让好孩子远离公园。孩子们在幼儿园呆一天。当他们下午离开公园时，他们是最放松的老师，也是最难组织的。孩子们必须组织安静的集体活动。一定要看卡放人。即使你不认识有接机卡的人，也应该询问一下情况或者和孩子的父母取得联系后再放行。

6、消毒。严格执行卫生安全消毒制度，确保教室每天通风保持清洁；保证桌椅的安全卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量将被褥擦干，及时防止传染病的发生。严格写交接班记录，及时清点人数和物品，并向接班老师讲解。

7、户外活动。在户外活动中，必须认真检查活动场所的安全，及时消除不安全因素，确保儿童安全。如果发现大型玩具螺丝松动，一定要向办公室报告，及时消除不安全隐患，保证孩子的安全。

总之，我们必须在工作中时刻保持警惕，把安全放在第一位，创造安全教育的活动环境，结合日常活动的各个方面，对儿童进行健康安全教育和相关活动，让儿童掌握一些自我保护技能，提高保护能力。幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏等每一个环节都很自然地开展各种活动，通过各种活动可以帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，真正保证他们的安全。

幼儿园秋季工作计划 篇5

本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标

(一)幼儿发展目标

让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

(一)重点工作

1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。

2、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

(二)常规工作

司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。

多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。

5、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。

整理与保存。

幼儿园秋季工作计划 篇6

一、创设一个安全、健康的.发展环境

1、一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；

2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

二、进餐、午睡安全

1、东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

2、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

三、卫生安全

严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交*记录，日常消毒记录。

四、活动安全

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、接送安全

不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

六、家园共安全

1、请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，个性是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

新学期，我开始从事幼儿园的保育工作。虽然不难，但也不是简单的工作。孩子总是很好奇，很多方面都很活跃，所以我们在工作中经常会遇到困难，但我觉得没什么。我相信我能做好。为了更好地开展工作，我们制定了工作计划。

我班有12个男生，20个女生。都是天真可爱的孩子，但自理能力差。比如午睡的时候，需要老师帮忙脱衣服，大一点的孩子还是可以的。有些人睡得好，但有些孩子睡得不安稳。饮食习惯不错，但是有些人挑食，不爱吃青菜，有些人说话。有些孩子身体抵抗力差，容易生病。像这样的孩子需要更多的照顾。我会配合班上的老师做好保护和教学工作，让家长放心满意。具体方法和措施

认真落实幼儿园九项制度、卫生、消毒隔离制度和疾病预防制度，坚持每天用紫外线、红外线对教室、宿舍进行30分钟消毒。保持教室和宿舍整洁。空气清新，餐具、餐巾纸、杯子、毛巾每天都消毒。床单应该一个月洗一次，脏了就洗。孩子的衣服脏了要及时清洗，公共区域的卫生要打扫干净，保持清洁。

孩子午睡，天气温差大，冷热都要保暖。夏天蚊子很多。洒驱蚊剂灭蚊。创造一个良好的安静、通风和清洁的环境。午睡时，及时给孩子盖好被子，特别注意那些踢被子的孩子。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我会帮他纠正。我想训练他们脱衣服穿衣服，整理好他们脱下的衣服。

防止儿童生病是我们护理工作的重中之重。保健也是育儿的基础。儿童应根据天气变化随时更换衣服，喜欢出汗的儿童应更换衣服和防汗毛巾，避免交叉感染，并教会儿童进食和排便后洗手。为了防止疾病的发生。

小孩子无法预防和控制一些危险的情况。当父母放心地把孩子交给我们时，我们应该对他们的安全负责。我会配合班上的老师做好孩子的安全工作，对预见到的安全隐患保持警惕。从而消除和避免各种危险情况。儿童安全教育。

帮助班里的老师管理好孩子，做好幼儿教育，每天放学后整理好孩子的衣服，家长来接孩子的时候协助老师和家长沟通。说说孩子那天在花园里的身体状况和那天的表现。以便家长能及时更好的掌握孩子在公园的情况。

为了每一个孩子的健康成长，我会用我的耐心，热情，关心，认真对待每一天，每一个孩子。

幼儿园秋季工作计划 篇7

本学期，我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：

1、建立幼儿园安全工作管理体系。幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

幼儿园秋季工作计划 篇8

我。指导思想

以“一切为了孩子，一切为了孩子”为宗旨，园区宗旨紧紧围绕园区经营规划目标，贯彻落实坚实而坚实。后勤队伍的工作内容，不断加强后勤人员的思想学习，促进后勤人员整体素质的提高，使后勤队伍真正成为“有能力、有进取心、积极敬业的生力军” ，并为下一个级别做出贡献。 .

2、工作目标

根据园务目标和要求，开展面向园的服务工作，后勤部门密切配合联动积极倡导合作精神，为孩子着想，充分发挥自身能力，倡导积极思考，弘扬奉献精神，为营造孩子自主学习的活动环境提供有力的后勤保障快乐成长，促进孩子身心健康。

三．具体工作措施

（一）建立学习、报告、检查和考核制度。

1、在行政班子的带领下，坚持双周业务培训学习，修订完善寄宿幼儿园“三大成员”一日活动规范化操作规程，加强“三大员”业务培训，开展技能竞赛，规范作业，增强服务意识，为幼儿园提升保育教育质量提供有力的后勤保障。

2.根据考核标准，建立每周例行工作重点检查项目的检查记录工作。

3、合理分工，使每项工作都有执行者和检查记录员，发现问题和情况及时纠正。

4.建立汇报制度，检查指导各部门工作记录簿，反馈情况，做到每项工作真正落实，留下痕迹。

(2)后勤是第二阶段课程改革的得力助手。要团结协作，共同成长。

1、护理人员协助教师开展教学活动；

2、做好户外活动，做好防寒防暑，确保安全；

3、游戏期间配合培养孩子的日常工作；

4.无微不至照顾好孩子的日常生活，按时开始用餐，鼓励孩子自己吃完饭和零食，严禁倾倒餐食。

5、按制度勤洗澡、勤换衣服，帮助孩子养成良好的生活卫生习惯。

6、照顾好孩子的排便情况，及时记录排便情况。

(3)注意卫生，严格消毒系统。

1.建立班级卫生制度，分门别类，分配人员，分配积分。

2、每个孩子一条毛巾和一个杯子，生活用品专人专管，做好消毒工作。

3、保持儿童衣物整洁，经常更换衣服、被褥、床单等。

4、教玩具要定期消毒，消毒方法正确。

5.正确使用紫外线来实现定时开关。

6、注意厨房的清洁，定期打扫、整理，严格执行《食品卫生法》，菜刀两把，砧板两把，生熟分开，严格消毒。

（四）规范卫生保健工作，严格预防各种疾病的发生。

1、保健从业人员早安检查，注意下午检查、晚上检查和检查，严防传染病和危险品带入幼儿园。

2、及时做好常见病多发病防控和健康促进工作（园区宣传窗口每月两次），及时变更内容向家长宣传的要根据实际情况，完善和落实各种有利于幼儿健康的医疗保健制度。

3.认真按照教育局需要补充、修订和完善的幼儿园保健16项相关工作制度和工作规范要求，注重数据积累。

4.做好体弱儿童和肥胖儿童的处理。

(5)加强食堂日常管理和食品管理。

1.严格控制进餐、验收、卫生、合理膳食，制定食谱，不断丰富膳食品种，改进烹饪技术，不断提高膳食质量。

2、保持好价格，保证儿童餐质量和餐费上下浮动2%左右。定期向家长公布使用情况。

3、适当调整特殊儿童、体弱肥胖儿童的膳食，促进儿童身体的正常发育。

4、规范食堂6本账簿记录，做好各项日常记录。

5、每月定期召开合伙人委员会会议，广泛听取各方意见和建议，分析原创，努力改进食品。

6. 保证每月一次儿童自助餐。

（六）安全工作

1、幼儿应在幼儿园查看病历、姓名、剂量，以防吃错药。

2、严禁食堂热源进入课堂，防止发生烫伤事故。

3、看守人员要加强管理，防止儿童误认走失。

4、每周五对幼儿园的大型运动器材、各类设施设备进行安全检查，协助教师在幼儿活动前排查安全隐患。

5、重视校车司机的安全培训，进一步明确乘务员的工作职责。 每周检查一次随车人员的工作日志，确保行车安全。

6、后勤人员积极配合教师做好儿童消防及反暴力（反恐）逃生演练。

幼儿园保教工作计划秋季

通过工作计划，家长可以了解到园方对孩子的教育计划和安排，从而更好地配合园方的工作，与园方共同关注孩子的成长和发展。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园保教工作计划秋季”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园保教工作计划秋季(篇1)

一、培养幼儿日常生活能力：

1. 定期开展生活技能教育活动，如穿鞋、穿衣、洗手、整理书包等。

2. 培养幼儿自我照顾能力，如擦嘴、吃饭、上厕所等。

3. 鼓励幼儿自主完成一些简单任务，如整理玩具、摆放椅子等。

二、提升幼儿动手能力：

1. 利用秋季采摘季节，安排幼儿参与种植、摘取水果和蔬菜的活动，培养他们的观察、动手和合作能力。

2. 教授幼儿简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸、粘贴等。

三、培养幼儿艺术兴趣：

1. 开展绘画、手工和音乐等艺术教育活动，增强幼儿的创造力和表达能力。

2. 安排参观艺术展览或邀请专业艺术家进行互动交流。

四、发展幼儿社交能力：

1. 组织游戏及合作活动，培养幼儿的沟通和合作能力。

2. 引导幼儿学习分享、等待和尊重他人的行为规范。

五、 探索自然科学知识：

1. 利用秋季丰富的自然资源，组织户外探索活动，让幼儿亲近大自然，了解植物和动物的变化。

2. 组织实验和观察活动，引导幼儿探索科学现象。

六、增强幼儿体质：

1. 组织体育运动活动，如踢球、跑步、跳舞等，锻炼幼儿的身体素质。

2. 讲解健康常识，教授正确的饮食和卫生习惯。

七、与家长的合作：

1. 定期组织家长参观幼儿园，了解幼儿在校的情况。

2. 不定期举办家长会，与家长分享幼儿园教育教学经验和方法。

3. 提供个别家庭咨询和家长培训，帮助家长解决育儿问题。

幼儿园保教工作计划秋季(篇2)

目标：在秋季期间，专注于提供高质量的保教服务，促进幼儿的全面发展和积极适应幼儿园生活。

一、教学计划：

1. 设计多样化的教学活动，包括主题教学、游戏活动、手工制作等，以促进幼儿的认知、语言、社交和运动能力的发展。

2. 安排每周的课程表，确保幼儿能够在各个领域得到均衡的培养，如语言、数学、科学、音乐、美术等。

3. 确保教材和教具的充足供应，并及时检查和更新损坏或过时的教学资源。

二、教育环境：

1. 保证教室的整洁和安全，以营造良好的学习氛围。

2. 创造丰富多彩的教育环境，包括增加图书角、角色扮演区、音乐区等，以激发幼儿的学习兴趣。

3. 增加户外活动的时间和机会，提供多样化的活动设施，让幼儿能够在自然和社交中成长。

三、个体化发展：

1. 针对每个幼儿的兴趣爱好和能力水平制定个性化的教育计划，并与家长密切合作，互相分享幼儿的成长情况。

2. 安排家长参观和互动活动，提供家长培训和咨询，以增强家校合作的力度。

3. 通过观察、记录和评估，及时发现幼儿的发展困境，并采取相应的措施，例如提供额外的辅导或寻求专业帮助。

四、健康和安全：

1. 定期组织体检和健康教育活动，加强幼儿的营养和身体健康。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，包括洗手、口腔保健等。

3. 加强安全意识教育，提供适龄的安全知识和技能培训。

五、评估和改进：

1. 开展常规的评估和记录工作，记录幼儿的学习成果和发展情况，以及家长和教师的反馈意见。

2. 根据评估结果和反馈意见，对教学和保教工作进行总结和改进，确保持续提供优质的服务。

幼儿园保教工作计划秋季(篇3)

一、教育目标：

1. 帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，培养良好的社交习惯。

2. 培养幼儿观察力、动手能力和创造力，提高其认知能力。

3. 培养幼儿独立自理能力，形成自我管理意识。

4. 培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

二、活动安排：

1. 学习主题：秋天的变化

- 利用幼儿园周边环境，观察秋天的自然变化，如树叶变黄、风起云涌等。

- 进行手工制作，根据观察到的变化，制作相关的艺术品，如树叶拼贴画、纸风车等。

- 组织户外活动，到公园或农田观察秋天的景象，如收获果实、走秋日步道等。

2. 建立园规园纪：

- 通过游戏和故事，向幼儿传授园规园纪，如尊重他人、保持环境卫生等。

- 组织互动游戏，让幼儿互相合作、学会分享和尊重他人的意见。

3. 增强幼儿自理能力：

- 组织学习洗手、穿衣、盥洗等日常生活技能，培养幼儿的独立自理能力。

- 设置帮助他人的机会，让幼儿学会为他人服务，增强他们的责任感。

4. 语言表达和沟通：

- 组织各类口语表达活动，如角色扮演、讲故事等，培养幼儿的语言表达能力。

- 鼓励幼儿参与小组讨论，学会倾听他人的意见并表达自己的想法。

三、评估方法：

1. 观察记录：通过日常观察记录幼儿的言行举止，评估其适应幼儿园生活的程度。

2. 作品展示：收集幼儿制作的艺术品和手工作品，评估其创造力和动手能力。

3. 分组任务：通过幼儿的小组活动中观察，评估其合作和沟通能力。

四、家园合作：

1. 家长会：邀请家长参加幼儿园的家长会，介绍幼儿园的教育目标和本学期的工作计划。

2. 家庭作业：每周布置一些家庭作业，让家长和孩子进行亲子互动，加强家园合作。

3. 家校沟通：定期与家长进行沟通，及时了解幼儿的发展情况和需要改进的地方。

五、安全保障：

1. 安全巡查：加强对幼儿园环境的安全巡查，确保幼儿的安全。

2. 应急演练：定期组织火灾疏散演练和地震逃生演练，提高幼儿的应急反应能力。

3. 交通安全：加强对幼儿园周边交通安全的教育，提醒家长注意安全护送幼儿。

六、总结和改进：

1. 定期进行工作总结，评估工作计划的实施效果。

2. 收集家长和幼儿的反馈意见，针对存在的问题进行改进。

3. 及时调整工作计划，满足幼儿的发展需求和家长的期望。

幼儿园保教工作计划秋季(篇4)

目标：

1. 提供安全、健康和愉快的教育环境，促进幼儿的全面发展。

2. 引导幼儿树立正确的价值观和道德观念。

3. 培养幼儿良好的协作能力和社交能力。

4. 通过综合活动提升幼儿的智力、语言、运动、美术、音乐和创造力等发展。

工作计划：

一、儿童安全与健康

1. 定期检查和清洁幼儿园环境，确保安全和卫生。

2. 教育幼儿正确使用玩具和器材。

3. 与家长合作，提醒他们如何保持幼儿的健康与安全。

4. 建立急救预案，并定期进行演练。

二、教学计划

1. 制定月度教学计划，包括各类综合活动，如游戏、手工艺、音乐、运动等。

2. 设计绘本阅读计划，培养幼儿的语言和阅读能力。

3. 提供多样化的理科和艺术活动，激发幼儿的创造力和好奇心。

4. 规划户外活动，使幼儿能够在自然环境中体验和学习。

三、课程执行

1. 按照教学计划，组织和执行各类教育活动。

2. 与教师团队协作，确保活动的流程和内容顺利进行。

3. 观察幼儿的学习和表现，及时调整教学策略。

四、与家长合作

1. 定期举办家长会，向家长传递幼儿的学习和发展情况。

2. 邀请家长参与活动，增加亲子互动。

3. 提供有关幼儿教育的指导和建议。

五、儿童评估

1. 通过观察和记录，了解幼儿的学习、行为和发展。

2. 建立幼儿档案，记录重要的发展里程碑和成就。

3. 定期评估幼儿的发展水平，了解是否需要个别辅导或支持。

六、园内管理

1. 协调教师和工作人员的工作安排和任务分配。

2. 监督幼儿园的日常运营，确保资源的合理利用。

3. 处理幼儿园内的纪律问题和争议。

幼儿园保教工作计划秋季(篇5)

目标：为幼儿提供安全、健康、快乐的学习和成长环境，培养其综合素养和社交能力。

1. 培养幼儿自理能力：

- 组织幼儿自己穿脱衣物、洗手等日常生活活动；

- 建立良好饮食习惯，培养幼儿自己动手喂饭；

- 引导幼儿学习如何独立上厕所并保持卫生。

2. 提供丰富多样的学习活动：

- 组织师生互动的故事讲解、手工制作、绘画等活动，激发幼儿创造力和想象力；

- 利用游戏形式培养幼儿的观察力、注意力和思考能力；

- 组织户外活动，如郊游和运动会，促进幼儿身体发展和团队合作意识。

3. 建立良好的家园共育合作关系：

- 定期组织家长会，与家长沟通幼儿的学习和成长情况；

- 提供家庭教育指导和建议，共同关注幼儿的发展需求；

- 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园合作关系，共同为幼儿成长贡献力量。

4. 关注幼儿的安全和健康：

- 定期检查环境卫生和设施安全状况；

- 关注幼儿身体健康，及时处理疾病和意外事故；

- 建立健康档案，记录幼儿身体发展和健康状况。

5. 提高自身专业素养：

- 参加教师培训和研讨会，学习新的教育理念和方法；

- 阅读专业书籍和教育杂志，不断更新教学理念和知识；

- 与同事交流经验，相互学习和提高。

幼儿园保教工作计划秋季(篇6)

一、目标：

1.为幼儿提供有趣、安全、有意义的学习和成长环境。

2.促进幼儿的全面发展，培养他们的社交能力、情感认知、语言表达等。

3.与家长密切合作，共同关注和照顾幼儿的成长。

二、计划：

1.制定适龄幼儿的个别教育计划。

- 根据幼儿的年龄和发展特点，制定相应的教育目标和方法。

- 针对幼儿的兴趣和需求，设计富有创造性和互动性的课程。

- 对幼儿的学习和发展进行定期评估和记录，及时进行调整和改进。

2.提供多元化的教育活动。

- 设计各种有趣的游戏和活动，如角色扮演、动手制作等。

- 组织户外活动，如野餐、郊游等，培养幼儿的合作意识和团队精神。

- 安排音乐和舞蹈课程，培养幼儿的艺术细胞和审美能力。

- 配备丰富的玩具和教具，提供探索和自主学习的机会。

3.注重情感教育和社交技能培养。

- 组织亲子活动，促进家庭和幼儿园的密切互动。

- 设计情感表达的活动和游戏，帮助幼儿学会表达自己的情感和需求。

- 培养幼儿的分享和合作意识，教导他们尊重他人和关注他人的感受。

- 教导幼儿正确处理冲突和解决问题的方法，培养他们的自主性和解决能力。

4.与家长保持密切联系和合作。

- 定期向家长反馈幼儿的学习和发展情况。

- 组织家长会和家庭访问，了解家庭背景和家长的期望。

- 提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地关注和照顾幼儿的成长。

5.保障幼儿的健康和安全。

- 提供清洁卫生的学习环境，定期消毒和保养教室设施。

- 注重幼儿的饮食安全，提供营养均衡的食物和饮品。

- 培养幼儿的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。

- 严格执行安全规范，定期组织消防、安全演习等。

三、执行措施：

1.制定详细的教育活动计划表，确保每日的课程内容和时间安排。

2.组织培训和研讨会，提高教师的教育专业能力和教学水平。

3.建立有效的信息沟通渠道，保持与家长的及时沟通。

4.定期评估和监测幼儿的学习和发展情况，对幼儿的思维、语言、社交等方面进行全面评估。

5.和相关部门合作，加强幼儿园的卫生和安全管理。

四、评估和改进：

1.定期组织教师会议，进行工作总结和经验分享。

2.收集幼儿、家长和教师的反馈意见，及时进行改进和调整。

3.定期邀请相关专家进行教学评估和咨询，提供专业意见和建议。

幼儿园保教工作计划秋季(篇7)

目标：提供全面发展的教育，促进幼儿的身心健康成长。

一、教学计划：

1. 制定符合国家课程标准的教学计划。

2. 设计活动和教材，提供丰富多样的学习体验。

3. 组织每日教学活动，包括语言表达、数学概念、科学探索、艺术创作等。

二、个别化指导计划：

1. 观察、记录和评估每个幼儿的发展情况。

2. 根据幼儿的需求和兴趣，制定个别化指导计划。

3. 提供额外支持和资源，促进每个幼儿的进步和发展。

三、课外活动计划：

1. 安排室内外游戏和体育活动，促进幼儿的身体发展。

2. 组织艺术和音乐活动，培养幼儿的创造力和审美能力。

3. 安排亲子活动，促进家庭与学校的合作与交流。

四、社交技能培养计划：

1. 教授幼儿良好的社交礼仪和沟通技巧。

2. 组织互动游戏和小组合作活动，培养幼儿的社交能力。

3. 举办校内外社交活动，增进幼儿与他人的合作与友谊。

五、安全和健康计划：

1. 配备安全设施，确保幼儿的安全。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯和饮食习惯。

3. 举办健康教育活动，提高幼儿的健康意识和身体素养。

六、家园合作计划：

1. 组织家长会和亲子活动，加强家园沟通与合作。

2. 提供家庭教育指导，帮助家长理解幼儿发展和教育的特点。

3. 提供有关课程和活动的信息，让家长了解孩子在幼儿园的学习与成长情况。

七、教师培训计划：

1. 组织定期的教师培训和学习交流活动。

2. 提供专业的培训课程和资源，帮助教师提高教育水平和教学能力。

3. 鼓励老师参与学术研究和教育创新，为幼儿园的发展贡献专业知识和经验。

八、评估和改进计划：

1. 定期评估幼儿的学习和发展情况，及时发现问题并提供改进方案。

2. 采集和分析家庭和员工的反馈意见，不断改进教育质量和服务质量。

3. 委员会将定期评估幼儿园的整体运作和发展目标的达成情况，提出改进建议和措施。

幼儿园保教工作计划秋季(篇8)

目标：

1. 提供一个安全、健康、乐趣的教育环境，满足幼儿的需求，促进他们的综合发展。

2. 建立和谐的家园合作关系，与家长共同关注和支持幼儿的成长。

3. 培养幼儿良好的生活习惯和社交能力，培养他们的自理能力和团队合作精神。

4. 开展丰富多样的教育活动，激发幼儿学习兴趣和创造力。

计划：

1. 安全管理

- 维护保教场所的安全和卫生，定期检查并修复安全设施。

- 制定和实施消防和应急预案，保障幼儿园的安全。

2. 健康管理

- 定期进行幼儿健康体检，关注幼儿身体和心理健康。

- 落实良好的卫生习惯和饮食安全管理，加强环境卫生和食品安全监管。

3. 教学管理

- 制定具体的课程计划，设计富有趣味性和启发性的教学活动，满足幼儿的兴趣和需求。

- 利用多种媒体和教学资源，提供多样化的学习体验，培养幼儿的综合能力。

4. 家园合作

- 建立定期沟通和交流的机制，与家长共同关注幼儿的成长和教育需求。

- 组织家庭日和家长参观活动，加强家园合作关系。

5. 社交能力培养

- 组织幼儿参与各种社交活动，培养他们的社交能力和合作精神。

- 开展团队游戏和合作项目，促进幼儿的团队意识和集体荣誉感。

6. 创造活动

- 提供各类艺术创作和手工制作活动，培养幼儿的创造力和想象力。

- 组织绘本分享和角色扮演，激发幼儿的语言表达和沟通能力。

7. 社会实践

- 安排幼儿参观社会机构和参与社区志愿活动，增加他们的社会经验和责任感。

- 引导幼儿关注环境保护和社会公益事业，培养他们的社会责任感。

评估与总结：

- 定期对幼儿发展进行评估和跟踪，及时调整教学计划和活动。

- 汇总幼儿园保教工作的成果和经验，总结和分享工作经验。