母亲周记

母亲周记六篇。

每个人的周记本都留下过自己美好的时光，周记是领悟生活的一个过程可以帮助我们减轻内心的压力，常见的周记书写格式有哪些？幼儿教师教育网编辑为你整理的“母亲周记”类内容希望能够给你带来启示，欢迎你的阅读愿这篇文章能够改变你的未来并请与你的粉丝分享！

母亲周记(篇1)

小朋友们，你们知道哪一天是母亲节吗？

我来告诉你们吧，是5月11日。有一首赞颂母亲的诗，知道是哪首诗吗？是唐代诗人孟郊写的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

母亲节还没到，我就把教师奖励我的棒棒糖送给了妈妈。爸爸眼馋了，我说：“这个棒棒糖，我是送给妈妈的。”

母亲节到了，我偷偷地把妈妈的篮子里边的小红包拿了出来，走到我的储钱罐拿出了一些钱放到小红包里。然后，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我在小红包里放了许多钱。”啊，礼品送完了。我盼望明年母亲节，我要送更好的礼品。

母亲周记(篇2)

妈妈你好辛苦，我会认真学习，我也会练习做家事，我要乖乖听话不让你生气，你天天煮饭、洗衣服、晒衣服，我知道你很辛苦，我不惹麻烦，我不会和兄弟姐妹打架，我不会考很差的成绩让你担心。

妈妈你最漂亮，谢谢你认真工作让我上学，吃好的、穿好的，也谢谢你让我的生活乐趣无穷，我乖乖的时候你带我去吃大餐，好吃的饭，花椰菜、鸡肉和大红虾，我生病的时候带我看医生，放假带我出去玩，谢谢你。

妈妈谢谢你把我养大了，母亲节快到了，祝你母亲节快乐，再那亿天我会乖乖的不让你生气，我会帮你做家事，我要送你一个礼物，那就是我爱你，我以后会乖乖的。

母亲周记(篇3)

小朋友们，你们知道哪一天是母亲节吗？

我来告诉你们吧，是5月11日。有一首赞颂母亲的诗，知道是哪首诗吗？是唐代诗人孟郊写的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

母亲节还没到，我就把教师奖励我的棒棒糖送给了妈妈。爸爸眼馋了，我说：“这个棒棒糖，我是送给妈妈的。”

母亲节到了，我偷偷地把妈妈的篮子里边的小红包拿了出来，走到我的储钱罐拿出了一些钱放到小红包里。然后，我对妈妈说：“妈妈，您辛劳了，我在小红包里放了许多钱。”啊，礼品送完了。我盼望明年母亲节，我要送更好的礼品。

母亲周记(篇4)

有你在的地方就是天堂。

怎么可能不羡慕那些喝着咖啡，听着冷雨，捧着名著，呷一口龙井的小资情调。只是我更喜欢和你一起坐在屋檐下看人来人往，看日落西山，然后深夜相伴数孤星。

镜头一

厨房的你系着围裙，娴熟的翻炒着，那热气腾腾使玻璃惹上了一层氤氲的雾气，朦胧中，我用已经迷糊的泪眼看着你，想把你刻进心里，时光是有多残忍，就这样一点点将你的青春带走，你还是我心里的大美人，只是现实那么的骨感，我希望下辈子您还是我母亲，但下辈子换我保护您。你转身看到我，粲然一笑，有些晃眼：回来啦，傻愣着干嘛，洗手吃饭。我强忍着泪水，你的一举一动都像是一根羽毛，随时随地拨动着我的心弦。

镜头二

天色破晓，静谧的早晨突然被闹铃打破。睁开眼，蹑手蹑脚的走向卫生间，却在打开房门的那一刻，看到卫生间里温弱的橙色灯光，我悄悄地站在门口，就那样盯着你。你拿着梳子，梳理着自己稀疏的短发，却总会出现几根不合群的白发。看着你微微皱起的眉头，透过背影，我好似看到那年早晨，你拿着梳子打理着自己的及腰长发，乌黑的发丝在梳子里飞舞，摇摆，那么轻盈有那么美好。你仍是用着茉莉花味的香水，你说那是18岁那年父亲带给你的味道。

有你在的地方就是家，我从不羡慕别人的奢侈和资本，我只希望你剩下的半辈子，我能陪着你柴米油盐酱醋茶，然后能有一天，笑着回头对你说：妈，回来了？今天和阿姨出去玩的怎么样？别站着啊，快过来洗手吃饭。

母亲周记(篇5)

母亲节快到了，在这个渲染了节日气氛的时刻里，我该怎样向妈妈表达我的感激之情呢？

送给妈妈一束带着露珠的鲜花吧！妈妈就是护士，每一天除了帮病人打针吃药以外，还要做一些吃力的活儿。下午短短的休息时光，又得赶在我放学回家之前做好饭菜。这些天，妈妈的头上又多了许多白发，不足四十岁的妈妈看上去好似五十岁的人。为妈妈送上一束鲜花，此时或许能让妈妈年轻许多。 送给妈妈一张一百分的试卷吧！妈妈为了让我的学习成绩持续在前三名以内，每次送病号去增城、广州的时候，都会为我精心的选购几本练习册，让我利用假期的时光做。每获得休假的时光，妈妈总就是毫不犹豫地选取用来检查我的作业和辅导我的功课。为妈妈送上一张试卷，或许能让妈妈欣慰许多。

妈妈，感谢您含辛茹苦地将我抚养成人；感谢您给予了我无比珍贵的生命；感谢您使我过上了如此幸福的生活。在这个母亲节，我衷心的祝您节日快乐。我还想对您说一声：“妈妈，我永远爱您！”

母亲周记(篇6)

我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的了。

今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。

我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了

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教学周记六篇

周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，写周记这种经历大家都经历过吧。好的周记可以让我们更加有勇气面对未来的挑战实现更多的成功。探索“教学周记”相关内容的精髓接下来请继续阅读，希望您能喜欢本文并分享给更多人！

教学周记 篇1

工作两个周以来，我感到自己成熟了许多，不仅是在知识上更加完善，更重要的是在能力上的提高。最近我发现以前认为很难的事情其实做起来并不多难，比如语言表达能力，板书能力，以前总认为自己是不会有所提高，但通过这几天的教学我发现，想提高并不是多难，也许达不到多么优秀的程度，但肯定能有大幅度地提高。

这几天以来，我发现了自己许多不足之处，比如自己在备课和做题上的时间用的太少，至少要提前3节课备出来，包括练习题，学生可能问到的问题，再比如在教学中没做到因材施教，分层教学，涉及的问题不能做到由浅入深。

叶圣陶先生的几句话让我很受启发：

教是为了达到用不着教，讲是为了达到用不着讲。

评价教学方法成败的主要标准是看能否较好地完成教学的三项职能，把传授知识、培养智能和思想教育融为一体，用最经济的时间，让学生用最少的精力，获取最佳的效果。

要把学生教好，必须有好的教学方法。好的教学方法从哪儿来？来源无非两个：一是向别人学，一是自己通过实践，摸索得来。二者都重要，但是有主次之分，自己摸索得来比向别人学更重要。

本周已基本认清班内学生，对学生的情况已有了相当的了解，建立了学情档案，班干部人员，课代表人员已基本确定下来，并明确了他们自己的职责。

教学周记 篇2

星期四到了！星期四到了！今天就是快乐的星期四！因为今天是我们校外教学的日子，所以我从好几天前就兴奋得睡不着觉!

我们校外教学的目的地是独角仙农场，好不容易到了目的地，映入眼廉的却是一道又长又陡的阶梯！原来，要到达快乐的天堂之前，得先爬上险陡的石梯；爬上石梯之后，我们还必须先听老师仔细的讲解一遍，才能开始进行探险活动，这可要花上十分钟呢！而这十分钟对我来说，就好像一辈子那么长。

终于，老师的讲解结束了，接下来就是我们自由活动的时间，我马上就拿出我好不容易才跟妈妈借到的照相机，到处拍照留下纪念，照片中有小马、小牛和鸵鸟等许多可爱的动物。拍完照之后，我马上冲到我最想去的地方：昆虫馆，那里面除了有来自各地、不同品种的独角仙、锹形虫外，还有大蟒蛇、鳄鱼、食人鱼、虎头蜂巢和大蜥蜴等吓人的动物。

逛完了昆虫馆，我想，该是回家的时候了，果然不出我所料，不到一分钟，老师就叫我们集合回到车上，在回程的路上，我静静的欣赏沿途的风景，微风轻轻的打在我的脸上，好舒服啊！那时我觉得我真的是全世界最幸福的人了！

经过了这次的校外教学，我知道了独角仙的交配时期、生长顺序等，这些关于独角仙的知识，还看到了许多平常看不到的动物，一直到现在，我的脑海里还常常浮现当时那些快乐的景像呢！

教学周记 篇3

一、合理安排教学内容

我们现行使用的教材总体说来是符合科学性以及适用性原则，无论内容，还是内容的编排顺序都是科学的，但编委专家不可能把使用教材的每一个班、每一个学生都切实地加以考虑，这就要求使用教材的教师灵活应用教材。根据所教班级学生特点，备课时，不仅备教材，还需要备学生。内容要符合学生年龄特点和接受能力，科学合理安排教学内容。

科学合理安排教学内容，并不是对教材作大的调整。如前后相隔几节课对调是不科学的，这样会引起学生学习上的混乱，增加学生心理负担，也会给学生复习带来不便。当然，一节课需几课时完成，每课时内容分配，先讲什么，后讲什么，每节课讲多少内容，讲到什么程度，可很据学生情况而定，不可强求一律。例如我们在讲授初中化学一、二单元的同时，可让学生每天适当记忆一些元素符号，以为后面化学式、化学方程式的学习打下一定的基础。

二、灵活应用教学方法

科学地安排好教学内容，这就需要教师寻求更有效、更灵活的方法将知识传递给学生，使学生在较短时间内掌握较多的知识，能力提高的更快。例如对于不同的内容，有的使用课件可能效果较好，但有的使用课件适得其反；对于化学演示实验，有的实验教师演示效果较好，但有的通过播放视频效果更好。

三、教学细节无小事

有了好的教法，但教学细节处理不当，必然会浪费时间，影响课堂效率。所以必须提高课堂的实效性。教师要引导学生要充分利用教材，合理运用教学手段，妥善处理教学细节，这就对我们教师提出了较高的要求。要求教师备课时，应考虑到教学的每一细节以及处理方法。课上一分钟，课下十日功。认真备课是提高课堂实效性的关键所在。

四、重视对学生的学法指导

教学是教与学的双边活动，教师的教，只有通过学生的学，才能起作用见效率。“授人以鱼，不如授人以渔”，指导学生学习方法，使学生成为学习的主人，对于提高课堂实效性是十分重要的。

指导学生预习方法。预习不是看一遍书即可，教师可列出提纲让学生自学，发现问题，带着问题听课。

指导学生听课方法。要让学生做到“眼到、耳到、手到、心到”。动耳听清知识的来龙去脉；动脑加以分析、归纳，将知识加以整理以便加强记忆；动手将重点内容做笔记以备复习。

指导复习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘是先快后慢。这就要指导学生及时复习，到后来可间隔一定时间再复习，间隔时间随复习次数越来越长。

只要让学生掌握了正确的学习方法，课堂教学效率必将大大提高，学生也将受益终身。

五、正确对待学生的个体差异

人们常说，十个指头有长短，学生的个体差异是客观存在的，不应回避，但个体差异是可以改变的，只要教师采取有效手段，差生是可以转变的。向40分钟要效率，我们就必需在转化差生上多下功夫，对不同层次的学生应提出不同的要求，特别是在中考前的复习教学中分层教学更显重要。

六、善于激发学习兴趣

学生无兴趣的课绝对不会有效率，教师在课堂上要善于激发学习兴趣。喜爱才是最好的教师，高效率地提高课堂教学，向40分钟要效率，是我们每位教师终身所追求的目标。

七、及时反思

教师对于每一节课的得失都应及时总结、反思，找出存在的问题和不足。“经验+反思=成长”，这个公式表明了一个教师在发展过程中所经历的成长历程。教师进行教学反思是现今创新和有效教学的趋势。教学反思是一种有益的思维和再学习活动，教师可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。教学贵在反思，反思贵在坚持。教师应该经常反思自己的教学行为，记录教学过程中的所得、所失和所感，有话言长，无话语短。以反思促教学，长期积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”之收获。

教学周记 篇4

第六周

在搞好素质教育工作中，要重视指导组织好学生的德育社会实践活动，如组织好学生劳动课，重要节日活动等，并在活动中切实引导，让学生明白劳动的辛苦，劳动的价值。如植树时让学生明白环境保护的重要。在长期的教育工作中，还要认真建立好学生素质考核档案，公平、公正地评

价学生，帮助学生正确认识自己，使学生在素质成长中扬长避短。

在学生素质教育中，教师必须端正教育思想，彼此协调一致，才能更好地对学生实施正确和有效的教育，才能提高素质教育工作质量。

教学反思周记

教学周记 篇5

初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。

一、：就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，他们一方面有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问，富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩，遇到较为抽象理性的物理知识时，这些小困难便很快地使他们失去了学习积极性，最后导致初中物理教学的失败。因此启发并稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题。

二、：心理学研究表明，成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的兴趣。兴趣是学生最好的老师，能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功的关键。

三、：渗透STS教育，体现从生活走向物理，从物理走向社会

物理学是自然科学中的一门基础学科，物理知识在学生的日常生活和科学技术、社会生活中都有广泛的应用，人类生活的每一个方面都与物理学的进步息息相关。这就要求教学活动必须围绕着学生生活、科学、技术和社会来展开，使学生在掌握物理基础知识和技能的同时，了解这些知识的实用价值，懂得在社会中如何对待和应用这些知识，培养学生的科学意识、技术意识、社会意识。在教学中的具体做法是：第一、关注现代物理科学技术的.新科技、新成果、新动向，如纳米技术、超导体、激光、现代航天技术、现代信息技术等。第二、重视学习内容与家庭、社会生活、生产实践的联系，如将电的知识与安全用电、安装照明电路、修理各种家用电器相联系；将能源的利用与生活中如何节能相联系；将物态变化与电冰箱的工作原理相联系，将浮力与潜水艇的浮沉相联系；将电磁波与现代通信相联系等。第三、关注一些重大社会问题，如环境污染与环境保护、能源危机、噪声污染等。

此外，教师在设计习题时，应多考虑一些自然现象和社会生活中所包含的物理规律的题目，如学习惯性后，解释刹车时人体上半身为什么向前倾的现象。学习杠杆后，解释骑自行车上坡走“S”形路线省力的道理；学习了长度的测量后，会从地图上测出长春到北京铁路线的长度；学习了光的反射，解释汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜，汽车头灯里的反射镜是一个凹镜；学习了光的折射，能解释海市蜃楼，汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩；学习了热学，能回答为什么海边及大森林里一年四季气候宜人，为什么当今国家推行退耕还林的政策；学习压强后，解释刀磨得越锋利切东西越快等等。通过多方面培养学生勇于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，形成将科学技术与日常生活、社会实践相结合的意识，激起学生对自然界的好奇、领略自然现象中的美妙与和谐，养成对大自然亲近、热爱、和谐相处的情感，增强学生对科学的求知欲。

四、：新课程强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生学习中这种被动的学习态度，提倡和发展多样化学习方式，特别是提倡自主、探究与合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性、独立性和创造性不断得到发展，发展学生的创新意识和实践能力。教师在教学中要立足与培养学生的独立性和自主性，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成适合于自己的学习策略。

总之，体验式学习无论是作为一种学习方法，还是一种教学形态，都给每一位学生提供了充分发展的创造空间。它的成效不在于发展学生的主体性，使人类群体的智力资源有效转化为个体智力资源，而在于培养学生的可持续发展的能力，使学生学会学习。因此，作为教师应有创造力，以不断优化课程结构，创造充满活力与和谐气氛的教学环境，有效地开发学生的智慧，进而培养学生的创新意识、创新人格和创新能力，提高学生的整体素质。

教学周记 篇6

《小蝌蚪找妈妈》一文中有这样一段写大青蛙形态的句子：“他们游荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，这句是写青蛙在荷叶上蹲着的形态。教学时，我有意识的引导学生体会品位”鼓着“与”瞪着长着披着“和”穿着“的区别。让学生理解用“瞪着”会把青蛙描写的太可怕，用“长着”不能说明青蛙眼睛是凸出来的。如果把“披着”改成“穿着”，那么青蛙雪白的肚皮就露不出来了。

这样学生自然懂得了用词准确、生动、形象，对于刻画人物，表达思想内容起重要作用，对于培养学生语感和运用语言能力是很有好处的。

教学周记 篇7

作为一名高中英语教师，每周写周记是一种很好的反思和总结方式，有助于自己更好地理解自己的教学方法和效果，从而做出更好的调整和改进。以下是一些可能有用的反思建议：

1. 观察学生：观察学生在学习英语时的表现，包括他们的学习进度、学习方式、注意力和参与度等。这可以帮助你了解哪些教学方法最适合他们，哪些方法需要改进。

2. 分析自己的教学：分析自己的教学方法和策略，看看它们是否有效。可以考虑哪些方法能够引起学生的兴趣和注意力，哪些方法可以帮助他们更好地理解和掌握英语。

3. 评估学生反馈：学生反馈可以帮助你了解学生对教学方法和策略的满意度和接受程度。可以评估学生是否喜欢自己的教学方法，以及他们是否感到学习更轻松、更有效。

4. 改进自己的教学：根据学生反馈和教学分析，改进自己的教学方法和策略。可以调整自己的教学内容、方式和方法，更好地适应学生的需求和兴趣。

5. 记录进展和成果：记录自己的教学进展和成果，包括学生的学习成果、教学目标的达成情况等。这可以帮助你更好地了解自己的教学方法和策略的有效性，从而做出更好的调整和改进。

写周记是一种很好的反思和总结方式，有助于自己更好地理解自己的教学方法和效果，从而做出更好的调整和改进。

教学周记 篇8

打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”，教学反思周记。

就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。

在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课，教学反思《教学反思周记》。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。

一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。

讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。

每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。

教学周记 篇9

我6:40分就起床了,因为今天是一个特别日子~校外教学日(老锅农场),我7:20到达学校,王品禾同学说:我等你好久了,你怎么现在才来?且大部分的同学都到了,7:30准时出发,没有同学迟到,大家都带着兴奋又期待的心情,坐上游览车出发啰!!

游览车很快就上了高速公路,在车上看了《长江七号》的影片,虽然看过很多次,还是挺有趣的!!沿途中我望着窗外,看见了各种颜色树,还有成群结队飞翔的鸟,及棉花糖形状的云飘在蓝蓝的天空里,还有来来回回的车辆,真是美丽的风景!!

很快得到达目的地,我看到一辆绿色酷炫的敞篷车,奔驰而过,之后我们便进入老锅农场,有服务人员来带领我们参观,并解说:适合做米粉的原因?是因为这里一面靠海,三面环山,所以海风吹进来会在山里环绕,不会吹出去,所以风特别大!

之后我们先去DIY客家菜包及红龟粿,制作时要注意~有一定的份量,同学们都很认真在学习,但王品禾因为萝卜丝放太多,反而让客家菜包破了一个小洞,我的有顺利完成,真有趣!!接着去看爆米香的制作方式,从白米到香喷喷的爆米香,会膨胀20倍,我还有亲自体验把它碾平的感觉,还蛮好玩的!到了中午,吃美味的米粉汤,无限量供应,但我吃两碗,就满足了!接下来是DIY米粉,一人有5包成品,但我遗失了一包,但还是很开心喔!

最后到了回学校的时候,我们依依不舍的离开了老锅农场,坐上了游览车,车上拨放着~功夫熊猫的影片,但我一点都没看到,因为我太累了,一路睡回,真是一个美好的校外教学!

教学周记 篇10

20xx年x月27日下午第二节课，我很荣幸的参加了东海二中骨干教师示范课活动，我上的是高中历史必修Ⅲ专题三第二课时《新文化运动》一课，一节课下来，感受颇多，反思如下：

一、教学设计反思：

1.关于本节课的主线索。我觉得新课程的一个突出亮点是在教材的编写上：用更加准确、精练、通俗易懂的词语来编写课本的目录、大小标题。所以教师授课时如能把课本的目录、大小标题或历史概念讲清楚讲透彻，有助于学生对课本知识的理解和掌握。基于这样的认识，《新文化运动》一课我主要的上课思路就是围绕着解读新文化运动这个标题来展开，也就是要让学生理解：首先它是一场文化运动同时又是一场新的文化运动;其次它新在哪些方面;再次这些方面怎么样新最后分析出现这些新的原因。

2.关于本节课几个环节的处理

1)、导入问题。通过课件展示一组图片:北大校园、《青年杂志》封面、陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培、鲁迅等新文化运动闯将的照片，在引导学生回忆已有知识的基础上，对图片历史进行简介，由此导入新课。

2)、前后呼应问题。我觉得前后呼应对一节课是比较重要的。因此这节课我在两个地方设计了前后呼应。一是开头和结尾都用一组图片来呼应;二是问题新文化运动新在哪些方面和课后问题测一测，你对新的了解来呼应，同时也希望通过这个呼应来进行课堂小节。

3)相关问题的点拨比较恰当。在《新文化运动》的教学中，我主要使用了材料教学的方式来突破重难点。选取的材料，注重典型性与趣味性，即说明了问题，又通过生动有趣的材料激发了学生积极性。

4)、关于课堂内容的展开。本节课我的思路是围绕着新字来展开教学的，同时为了让学生能够理解本节课的内容，我主要是运用了材料来进行教学，通过引导学生读懂读透材料，从而掌握本节课的内容。在分析新文化运动的局限性时，我还运用了一段视屏来进行教学，主要目的是想通过日本对待东西方文化的态度来反思我们对待东西方文化的态度。

二、教学后的反思

这节课总体来说，我觉得基本达到了教学目标，但也有一些地方不够理想，课后进行了反思，总结如下：

1.关于课程适合对象问题。有些问题的设计和要求超出了高一学生的能力要求，比如课程设计时想运用社会存在对社会意识的决定原理来说明新文化运动的原因，社会意识对社会存在的反作用原理来分析新文化运动的影响。可是由于高二学生对于此原理不甚了解，自己上课时对这一原理分析的又不够形象、透彻，所以没有达到应有的效果。

2.关于课堂提问的问题。这节课的上课思路主要是采用借助材料来使学生分析结论的方法，整节课上下来之后自我觉得设问太多，这样就会导致因为时间关系而留给学生思考的时间就少了一些，提问的学生范围就不够广，学生的主体作用、参于程度很难得到充分的发挥。

3.对于课堂设计和上课的一些环节处理不是很恰当。如测一测，你对新的了解这个环节，幻灯片给出了中外史上带有新字的七个历史概念，本来课堂设计时想达到的目的一是让学生重视对历史概念的解读，二是想达到再次突出新文化运动的新以达到课堂小节的目的，可是在实施的过程中有点处理不当，前面的几个新花的时间多了一些，以致于由于时间关系本节课的主题新文化运动的新所给的时间太少了。事后想想前面几个新应当不要展开，只是幻灯片展出就行了，而把主要精力用在新文化运动的新，这样一来就可以既达到了课堂小结的目的，同时又使主题更加突出了。

4.语言不够精练，表情不够丰富。在准备新文化运动这节课时，我查找了一些网上的资料，发现这节课的资料和课件太多。所以我希望用一条和别人不一样的思路来进行教学设计，课后自我觉得教学思路还是比较新颖的，知识和能力也能够得到较好的落实，可是由于自己语言和表情的缺陷，自己的教学设计没有达到应有的效果。

总之，本节课虽有成功之亮点、特色，但仍需改进与提升，希望通过自己的认真反思能够使自己在教学水平上有一个更大的突破。

教学周记 篇11

本文讲述的是我参加中学教学实习的经历和心得。这次实习是我在大学里的第一次教学实践，也是我锻炼自己并且为将来的教学打基础的一个重要阶段。

一、前期准备

在实习之前，我首先要了解学校的师生情况和教材内容，还要准备好课件。在了解了教材的情况后，我开始制作课件。在制作课件的过程中，我看了很多的资料，也请教了学霸同学的意见和建议。经过一番努力，我终于制作出了一份自认为不错的课件。

二、实习体验

1. 授课环节

在授课环节中，我遇到了很多问题，但是我也收获了很多。我发现，因为我比较新手，所以很容易犯错误。有时候，我明明想强调某一个知识点，但是由于措辞不当或者表达不清楚，学生们却并不能理解我的意思。在这种情况下，我必须得重新讲解一遍，不得不说，这是一项艰难的任务。

2. 班级管理

在进行教学实习的时候，协调班级关系也是非常重要的。我在这里要感谢我的授课教师，他在其中给了我非常大的帮助。他传授给我很多班级管理的技巧，让我能够很好地与学生沟通。在和学生们相处的时候，我发现班级关系的好坏对于教学质量的影响很大，关系融洽的班级更容易取得好的成绩。因此，在接下来的教学时间里，我时刻保持与学生的良好沟通，让同学们对我信任。

三、收获与总结

1. 提高了语言表达能力

和学生们沟通的过程中，我不断地改进自己的表达方式，也不断地反思自己的表达方式。经过一段时间的不断尝试和反思，我感到我的表达能力得到了极大的提高。

2. 学习了班级管理技巧

在教学过程中，学生的听课情况不尽相同。有的同学会强势挑刺，有的同学则会因某些不可抗拒因素导致学习成绩下滑。但是，能够获得学生的信任并与学生沟通是非常重要的，这需要自信和清晰的表达。我意识到，一个人的潜力是很大的，只有不断去发掘和完善自己，才能在未来的教学行业取得更好的成绩。

3. 锻炼了微笑

笑容是一种非常有力的语言，它能够传递出积极的信号。我发现，在一个微笑的背后，是我们希望得到更好的成绩，是我们愿意为此而不断去努力。在实习过程中，我学会了微笑，也渐渐地变得更加自信。更重要的是，这种自信的积累对于今后的发展是具有重要意义的。

最后，我想说的是，这次教学实习我收获颇丰。我从中学到了很多东西，不仅在教学技巧上有了更深的理解，更重要的是，它让我更加坚定了走向教育行业的决心。让我为自己的未来打了牢固的基础。

优秀周记六篇

每位个体都留下很多美好时光在他们的周记本中。这让周记变成了记录生活中成败和奋斗的工具，进而增强了他们的决心。那么我们可以从这些周记中借鉴些什么呢？今天，幼儿教师教育网编辑将为大家带来一篇与“优秀周记”相关的文章，希望对您有所帮助！

优秀周记(篇1)

是谁把我从小养到大？是妈妈。是谁一直在我身边保护我？是妈妈。是谁为了提高我的学习成绩，牺牲所有休息时间来辅导我？也是我最亲爱的妈妈。

以前，我还不懂母爱是什么？，现在的我知道了母爱就是那无微不至的关怀，在我遇到困难时，一直在我身边鼓励我，帮助我的力量。

还记得，一年级时，由于基础较差，学习方法也没有掌握。考试总是不理想。妈妈看在眼里急在心里。有一次还考了全班倒数，我本来以为会挨一顿打骂。可你却没有这样做，而是温和的对我说：“这下你是最后了，以后不要有负担，只要从现在开始努力学习，每超越一位同学，都是在进步。妈妈也会帮助你的。”正是听了妈妈的话，我振作起精神，重新投入到学习中去，妈妈也没有食言，开始看起了我的辅导材料。帮助我巩固学习上的薄弱环节。使我的学习成绩不断提高，我打心眼里感谢妈妈。

母爱是无处不在的，在我摔倒受伤的时候，在我生病的时候，在我遇到挫折失意的时候。总有你最温暖的关怀。也让我切身体会了母爱的伟大。母亲节就要到了，我决心要做个懂事的孩子，以后不再让你为我操心。在那天我还要大声地对你说：妈妈，我爱你！

优秀周记(篇2)

经过上周和年级部xxxx主任和初一2班班主任xxxx老师的协调，这周我终于当上了梦寐已久的副班主任。

在班会上我给2班的学生重新介绍了我自己：“从今天开始我又以一个新身份站在这里，我很荣幸能成为了你们班的实习班主任，也很高兴学校能够给我这样一个机会，虽然我没有什么当班干部的经验，从小到大的官就是宿舍长和课代表，但是我最近一段时间已经阅读了大量的班级管理的资料，我相信我可以和你们一起进步，我也相信咱们2班一定有一个美好的未来。”并告诉学生：“以后学习上有什么问题，或者生活上有什么困难，可以告诉我，虽然我现在是你们的老师，但是你们的年纪和我弟弟的年纪差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹们，不要拘谨，我会尽我的努力帮助你们的。”

随后我又对2班的月考情况发表了我自己的看法，这次月考我们较为进步，但是我们还有进步的空间，所以不能骄傲，并要好好分析自己的学习情况，争取下次我们有更大的进步，在学习上，一定要利用错题本这个财富本，并要及时复习，不懂就问，相信我们会成功的。

我想，我一定要好好抓住这个机会，和学生的沟通，和学生一起进步，希望我可以做到，加油！

优秀周记(篇3)

一年时光如白马过隙，清明节如期而至。我们买祭品，拿着镰刀去上坟。放眼望去，大片大片的油菜花引起人们的遐思，也许是对先人的一种怀念吧。也许是清明的风，或是清明的雨，徒留人们去细细感伤。

清明的风总夹杂着淡淡的梨花香。瞧那遮掩半边山野的白纱裙，是梨花又开吧？纤细交错的枝丫，雪白的.花瓣，淡黄的蕊，交织成一幅淡雅的画，仿佛连春风都化为一位多愁善感的姑娘。梨花似毫无哀伤之意，只顾着争这春光，淋漓尽致地舞开裙摆，你推我挤地嬉闹着。只是人们望见这片耀眼的白，又在这令人伤心的节日里，心情也许会有些沉重，更加想念这些坟里的人们生前在心头留下的温暖吧。又或是这清明的梨花吧，唤醒那些陈旧的温暖与回忆。只是我出生前，这些长辈们便已去世，所以我也没有太大的悲伤，一路上只顾欣赏这洁白的梨花。

说起清明的雨，人们脑海里会铺展开这样的一幅画卷来：纷纷绵绵的细雨打落在青色的屋檐上，溅起水花。男子们穿着白衣，宽大的袖子遮在祭品上，缩着脖子脚步匆匆；女子们一手撑着油布伞，一手提起长裙，眉宇间充满清明的哀愁。那只是幅古代水墨画罢，而现在，人们在小雨之后，蹲在垂泪的柳树下，眼角、眉梢也满是忧愁。

时光可以让一切不停的进化，可它不能阻止我们保留最初的人，最初的事，最初的那些美好。

优秀周记(篇4)

优秀初中周记：水的浮力

水的浮力

日常生活中，我的乐趣就是玩水。只要一有时间，我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽车和瓶盖等工具玩水。

书上说体积大而重量轻的物体会浮在水面上，我想做个试验证实一下。

我的试验材料有：水、水盆、塑料水杯。

首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放进水盆里，水杯就浮了起来。第二次，我把水杯灌满水再放进水盆里，结果水杯却沉了下去。

通过这个试验，我明白了这样一个道理：物体浮在水面上是因为水的浮力大于物体的重力；相反，物体沉到水底是因为物体的重力大于水的浮力。

优秀周记(篇5)

姚穆熙

星期五可以说是本周最惨的一天了！

语文课上，尤老师说王婧琪不要写作业了，她转过头，满脸得意地炫耀：“我不用写语文作业了。”

我正为作业多发愁呢，一个字脱口而出：

“滚！”

王靖娸一下子呆住了，她愣了一会，撇撇嘴走了。

体育课，王梓牧又开始骂人了，我也想骂他，但怕他拿跳绳抽我，就在心里大喊一声：“滚！”

放学到家，弟弟在玩什么，仔细一看，是我的笔！我去抢，弟弟不给。一场“大战”开始了。我力气没弟弟大，没抢到。我指着弟弟：“滚！”

弟弟吓哭了，我马上抢过笔，回屋里去了。

晚上，我在写作业。奶奶在一边一直催我。

“快点写，水要凉了。”

“快点儿！都快九点了。”

“洗完再写吧！”

“别玩别的东西了！”

我抬起头，居然——居然骂了奶奶一句。

“滚！”

奶奶听了：“你这个小孩……”

她默默回到厨房，不再说话了。过了一会儿，我跑进了厨房，悄悄抱住奶奶：

“对不起，我错了。”

优秀周记(篇6)

周六我去了科普展，发现有很多好玩的。

离入口很近的地方有个积木搭的装置，两个小球从两个地方下来，可以滚到一起。这个装置用了‘水力发电’，‘液压原理’，‘风力发电’原理，两个球从两个地方经过两条弯弯曲曲的轨道，最后碰到一起。

后来又看了一个微缩洗车的展示。洗车架子可以移动，上面有好几排滚刷，架子在移动的同时洗车子的前面和前车轮，然后再洗车门和后车轮，最后再洗车背面。全洗完之后架子会自动移到前面。洗车旁边还有一个‘包裹传送流水线’的展示。有四个包裹，运输的机器把其中一个包裹移动到架子上放好，然后传送带会把包裹依次传送到相应位置。

然后又看到一个遥控飞机，飞机被绑在一个杆子上，飞机飞起来就绕着杆子飞，绕成一个大圆圈。后来逛回这家店，又看到了盘旋在上空‘四轴飞机’，它上面有摄像头可以往下拍，遥控飞机的人通过手机能看到下面的情景。

最后，让我印象深刻的是，下棋机器人，下的是象棋。后来我发现是个电脑程序在操控机器人。

其他的还看到炒菜机器人，送餐机器人，声控画圆机器人。还有可以在机床上锯木头，给木头打洞和磨木头。走之前还看到一家店，把卡片放到手机下，手机上就会出现对应动物的一个立体图像，而且这个图像还会念英语。

还有一些好玩的展示，我来不及描述了，你们如果写日记，要把我没有描绘的给写出来哦!

人生周记六篇

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？有请驻留片刻，小编为你推荐人生周记六篇，相信一定会对你有所帮助。

人生周记【篇1】

人生的十字路口有许多抉择，选对了就一切风平浪静、顺顺利利；选错了就全盘皆输、捶胸顿足。对和错之间会有个平衡点，就看我们如何抉择。

比赛，是一件非常刺激的事情，赢与输全在一念之间。比赛中，每个人都想赢，但没有实力，看见别人得奖，既羡慕又嫉妒，恨自己为何平常不努力练习，而且还这么好逸恶劳、玩岁愒时，这就是用心和懒惰的人之间的最大差别了。

面对问题很难抉择、取舍时，天使、恶魔在我们心中拉锯，使我们陷入天人交战的抉择中。相信天使，努力练习的人，得来的是胜利的奖盃和光荣﹔相信恶魔，在玩乐的人，换来的是眼睁睁的看别人得奖，自己却被打得落花流水，回来被父母、老师责骂。仔细想一想，因为玩乐而被父母、老师叨念、责备，值得吗？虽然输了，万万不可一蹶不振，毕竟尽人事，听天命、得之我幸，不得我命啊！

人生的抉择是如此复杂，甚至可怕，但我们绝不能裹足不前，因为时间与潮水不待人，在犹豫的时刻，再好的机会都可能和自己擦身而过，也就此错失良机，不复再得了。所以深思熟虑后，就要当机立断，全力以赴。

考试人人都讨厌，明明很努力读，但却考不好，所以往往都和自己的分数过意不去，或许是书读得不够熟，在选择答案时不知如何是好。选对了，非常幸运；选错了，分数就送给别人了，这种十字路口的抉择，可能也是人们讨厌考试的最大原因吧！

感谢上苍的赐予，让我们在生命的转弯处，能以冷静的头脑，睿智的判断，毫不犹豫做出最明快且正确的抉择，纵使自己所选的路不好走，我们也要勇往直前，不要被困难打败，朝着成功道路大步向前迈进，迎向光明的远景。

人生周记【篇2】

刚刚升上大二的这段时间里，我开始为期14天的军训，紧接着就是享受中秋假期，从头到尾我都没有想过要学习。明明我已经有计划了，可是我就是不想动弹。

最近这段时间，宿舍里一直在聊男孩子。我可能被洗脑了，又或者是因为别的，我感觉我像变了一个人似的，总是在学校路上大喊大叫，想要引起男生的注意一样。可仔细想想，我这样真的很作，而且特别没有礼貌，像一个缺爱的消小丑。

尽快走出这个漩涡吧，你当下的任务是学习，而不是用一下花里胡哨的行为去取悦别人，吸引别人的注意。这样或许会让别人的目光停留在你的身上一小会，但不会很久，而且那也不是欣赏的目光。

自从上了大专，家人明着面并没有说些什么责备的话语，但他们总是会在聊天的时候无意提起我的学历。他们总是说我长不大，也总是会担心我做任何事情。因为我特别的不靠谱，也并不独立，我做什么事情都会犹豫这犹豫那的，结果让我家人也跟着担惊受怕。有时候我会尝试去改变，但有些事情好像刻在我心里一样，改不掉。

他们都说我长了一张爱学习的脸，但是我的成绩却特别的差，也不上进。我觉得是我太自负的原因，而且学什么都是半吊子，我渴望成为一个自律的人。因此在刷短视频的时候，我喜欢上了一个篮球球星詹姆斯。他的成功有目共睹，不仅仅只是因为他的天赋，还有他后天的努力和自律。

他是我见过的极度自律的人，尤其是在饮食方面。他专门雇佣了一个营养师，每天只吃营养师给的食物。就连球队打赢比赛去聚餐，面对那些高热量的食物，他都一口不吃，仅仅只是吃了几口蔬菜沙拉。

其次，他在运动方面也是达到了极度自律的程度。无论那天有没有比赛，他都会按自己的运动计划完成当天的任务。

这简直是我的人生模范。我自己就是一个特别不自律的人，而且每次写好了计划也几乎完成不了。从而让自己变得焦虑与无能。

给自己找一个人生模范，然而向着他学习，找对适合自己的学习方法，然后为止努力。

人生周记【篇3】

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫学校。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑假里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：同学们！有意的今天下午三点到学校集合，我们去李老师家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！！！看完这条消息，我的目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起李老师？那天听刘释霖说他看见李老师咳出血了，不管是真是假，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识李老师到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的欺负他。记得一次班会，他说每节课他都在又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？现在，我很想对您说：不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：老师，您辛苦了，衷心的谢谢您

人生周记【篇4】

人生中每个人都会从幼稚过渡到成熟的阶段，每个阶段都是为修路做铺垫的过程，再让它们连串起来，便可以走在宽阔，无阻碍的大道上了。

五岁，妈妈，妈妈，快来帮我穿衣服啊!好好好，马上就来了!这是每天我与妈妈之间的必然对话，记得在我生日那天，我起来早早的，一如既往的叫妈妈，这次妈妈没有很快的过来，过了一阵子，我有些不耐烦了，就又大叫起来，这时妈妈才过来，他看到我在床上躺着，似乎有点不满意的神情。以后自己要学会穿衣服，都这么大了!他很严肃的跟我说，我于是大哭起来，却无论如何也不肯自己穿衣服，妈妈见到我这样，于是温柔的语气跟我说今天是你的生日，证明你又大了一岁，也该学会自己穿衣服了，以后的路要学会自己走。我的心情得到了安慰，嗯嗯。这样，我就学会了穿衣服。

十岁。那时的我并不爱学习，作业从来不按时完成，上课还被老师点名，因此我的成绩很差，在小学统考中，试卷大部分的题都不会做，于是我开始作弊，却被老师抓住了三次，考完试和老师叫我去办公室，他说:路是自己走出来的，你要学会自己走路，而且要走的完美!我那时很是懵懂。嗯嗯。我点头回应，从此我是靠自己的努力获得成果，没有靠别人。

十三岁。在一次考试中，我不幸落榜，失去了对学习的信心，自甘堕落。迎来的确是老师的批评，同学的嘲讽，父亲见到我这样失望的对我说：以后的路还很长，怎么能遇到一点点的障碍就停滞不前呢，要学会怎么走路，可不是像你现在这样。我沉思了一晚上，父亲的话意味深长，而我也领悟其中。于是，我学会了将路上的障碍，一点点分解，成果只有自己明白。

把我儿时学会怎么走路的经验联系起来，我就不会迷失方向，不会跌倒，因为我学会了怎么去走路。

人生周记【篇5】

1、敢于浪费一小时生命的人，尚未发现它的价值。

2、人生最重要的，是要有伟大的目标，并在天赋和毅力的帮助下实现它。

3、生活就是战斗，需要战斗！对抗疾病！对抗逆境！和命运作斗争！与天作战，与地作战，与人作战！在奋斗中奋斗，在奋斗中实现理想！突破束缚，你将有一个全新的人生！

4、世界上的生命是短暂的，对于这短暂的生命，我们最好的回报就是工作。

5、坚持意志的伟大事业，需要百折不挠的精神。

6、我不能忍受游手好闲，所以我想我会尽可能地坚持下去。

7、不能运用所学知识的人是一匹背上有书的马。驴知道他背着的是一堆书而不是一捆木头吗。

8、如果你想要前进，那么就要学会不要依赖任何东西。

9、如果你热爱你的工作，你就很容易超越别人。

10、当你快乐的时候，你要想，快乐不是永恒的。当你在痛苦时，你不得不认为痛苦不是永恒的。

11、真理之所以是真理，只是因为它是谬误和谬误的对立面。

12、无所事事的意志不是现实的意志；没有个性的人从不做决定。

13、没有轻蔑、苦难和斗争，就没有征服不了的命运。

14、要相信命运的安排，不要试图改变命运，只有改变自己！

15、如果一个人把钱包倒进脑袋里，就没有人能把它偷走。向知识投资，收益最佳。

16、当你犯错时，你会得到正确的批评和帮助。我们应该这样问我们的朋友，这种友谊是真正有价值的。

17、我们在真理的祭坛前鞠躬，而不是在所有物质的权威面前。

18、成功是用非凡的方式做平凡事情的能力。找到成功的方法，而不是失败的理由。

19、愚昧人用口说话，智慧人用脑说话，智慧人用心和行为说话。反映一个人本质的是一些小的手势，过多的手势会导致不信任。

20、纪律，使人难以忍受，使人走得艰难，但它能使强者站得更直，走得更稳，产生更强的斗志。

21、领导能力当时机好的时候，每个人都会站出来；只有在逆境中，才是真正的领导。

22、伟大的事业是植根于坚持不懈的工作，以饱满的精神去从事，不避艰难。

23、所有的痛苦，请添加余味！痛苦一旦过去，就变得甜蜜。

24、青春应该是：智慧的狮子，智慧的火焰！醒着的狮子，为理性之美而怒吼；智慧之火为理想之美而燃烧。

25、生活不能像做饭一样，把所有的材料都准备好放进锅里。

26、思想决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康！

27、你必须从过去学习，你必须掌握人类已经取得的最好成果，你必须从中创造新的东西。

28、生活中最宝贵的是生活，生活中最重要的是学习，生活中最愉快的是工作，生活中最重要的是友谊。

人生周记【篇6】

每一个人，在成长的道路上都会遇到很多挫折，让我们不由自主的养成了一些坏毛病，然而这些毛病需要我们不断修正自己和完善自己。

从古自今，不管是大名鼎鼎的国家领袖，还是默默无闻的平民百姓，谁也不能保证自己不犯错误，我也不例外。

那是一个星期六的下午，我在家里做完作业，看着时间还早，就约了自己最好的朋友单单到小区里的排球场里打排球。单单打排球很是厉害，每一次都打得老高老高，我一急之下憋足劲猛地一打，结果球不但没有飞到天上，而是直径朝张爷爷家的玻璃窗飞去。啪，玻璃碎了。完了完了，这下惹事了，快走快走，我想。着急之下，我一溜烟的跑了，却忘记了把排球拿走。

回到家我装作什么事都没有发生，当看到张爷爷找上门来，我就立马跑到自己的房间锁上房门，竖起耳朵认真的听，听到张爷爷说：孩子打排球时一不小心把我家的玻璃窗打碎了......妈妈听了连忙道歉说会赔偿张爷爷，张爷爷说：也别去责怪孩子，她还小，不懂事。在房间里的我听了，心里很不是滋味。张爷爷离开了，我自然也就坐不住了，打开房门走了出来，妈妈并没有马上批评我，我便说:妈妈，你为什么不批评我呢?为什么我犯的错要你承担?我想明天去给张爷爷道歉，并用我自己的压岁钱去赔偿。妈妈看着我，露出了欣慰的笑容。

第二天，我们来到张爷爷的住处时，张爷爷正在散步。于是我连忙跑过去说:张爷爷我很抱歉，昨天我用排球打坏了您家的窗户，我不但没有向您道歉，还一走了之，请您原谅我，这是您家玻璃的赔偿费，请您一定要收下。张爷爷不但没有生气，还摸摸我的头说：没事的，爷爷原谅你了，知错能改，就是好孩子。我笑了，爷爷也笑了。

后来我明白了，谁也不能保证自己不犯错误，在漫漫人生道路上，犯错误是正常的，也是难以杜绝的，关键就在于对待错误的态度，如果顾及面子，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰过错，推诿过错，就会在错误的泥潭里越陷越深。

在人生中，自己就像是一座雕塑，只要去掉外面的边边角角就能获得完美的自我。而那位出色的雕塑家就是你自己。

人生周记【篇7】

繁重的功课终于结束，我要上"战场"了，心里好害怕.担心考不好挨批.不过，越紧张越考不好，所以，还需要坦然面对.

考卷从老师的手中发下去，我紧紧的握着手中的笔.接过考卷，我急忙看看作文，哦，写人或事的.我松了一口气，这个题目对我来说不算太难，我的信心又增加了几分.考场上静得出奇，仿佛一根针掉下来都能听到声音.第一题我顺利解决了，第二题，第三题……不过，不是事事都是顺心的，当然还有一些不会的，需要绞尽脑汁才能想出来.我看了看同学们，有的在信心十足地写着;有的遇到了拦路虎，在苦思冥想着;还有的贼头贼脑，想方设法抄抄书.写啊写，时间过的好快.老师说:"快写，马上下课!"我心里一惊，慌了，要知道，我作文才写了一半啊!我的笔下如箭一样飞快地在纸上穿梭.终于，伟大的工程结束了，看着写好的作文，越看越高兴.再看看同学们，有的也像我一样心满意足，有的还在抓耳挠腮思考着，有的*上像长了钉子一般，坐也坐不稳，迫不及待得想交卷.我拿着考卷，眼睛目不暇接地检查着，不放过每一处地方."铃铃铃"下课了，老师开始收卷.只见这时，有些同学才急忙赶题.看到这，我真是既着急又愤怒，唉!

终于考完了，心里顿时轻松了许多.不过，人生还要面临着许多次考试，这就需要有充足的信心，丰富的知识和坚定的毅力.相信自己，"我一定能成功!"

人生周记【篇8】

人生，是一件非常无聊的事。因为，有一天你好不容易活在这世界上，但是总有人会告诉你，你有一天会死。

虽然人生很无聊，但是我一定要让我的人生变得更美妙。我喜欢黑色和黄色，因为黑色看起来亮亮的，黄色也一样。我最喜欢吃零食和生鱼片，零食中我最喜欢棉花糖，生鱼片里面我最喜欢吃海胆。我最喜欢去学校，因为我可以看到我最要好的朋友顺理，我最喜欢弹钢琴和吹长笛，因为弹钢琴可以让我的手变快。

我常常在心里想：如果我能变成别人就好了！别人都有我想要的东西，我却没有，但是我一定要这么想：我也有别人想要的东西！

从小到大我都是用生气又悲惨的眼睛看世界，每天我做的事都是上课、下课、功课、英语、上课、下课、英语，每天都做同样的事，真的很无聊，我希望世界能成为一个美好的世界，我每天都可以玩，不用上课、下课、英文，如果真的这么美好的话，那就太好了！

人生周记【篇9】

的确。老人被送到了医院，抢救中停止了呼吸，一个生命就这样离开了人间……

交通法则规定未成年人不满十二周岁不能骑车上路，以免产生交通安全隐患。我虽然不知道那学生多大，但这必定会让他的家人，死去老人的家人以及他自己终生难忘！

这件就发生在我们身边的事，告诫了我们什么呢？

有人说，这告诉我们要注意交通安全，有人说，这告诉我们遵守交通法则，还有人说……我说这告诉我们，要养成礼让的好习惯，就算上学再急，也应该礼让他人！

这让我想到了以往的经历。大概在一年前，我第一次骑自行车上路，我又激动又害怕，手也不经在发抖！迎面冲来一辆逆行的电动车，我慌了！早就忘记了刹车的存在，呀——我甩了下来，皮业磨破了！而那个骑车的人，早就灰溜溜地逃走了。这告诉我们要遵守交通吧！我还没有十二周岁就上路骑车上路，这就违反了交通规则；那个大人逆向行驶，这也违反了交通规则。

还有一次，我和妈妈晚上出门散步，在信义坊，一个小朋友骑着小自行车撞在了我的腿上。还好这车小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他点了点头，小心翼翼地骑走了。

注意交通安全，遵守交通规则不只是儿戏！只要大家都牢记这点，城市将会更美好！

美食周记六篇

日记是用来记载一周内发生的事情以及个人感想的，我相信大家都有写过日记的经历。写日记是一个不断探索和提升自我的过程。以下是幼儿教师教育网小编为您搜集的关于“美食周记”的最新范文，希望对您有所帮助！

美食周记 篇1

人以食为天，现在吃东西已经成了每天必修课，可是，食品质量安全这个问题，一直难以解决。

双休日的一天，我做完作业，拿着钞票就上菜市场买菜去了。

一走到菜场蔬菜摊前，就听到一阵喊声：这么好的菜，快买!我挤进人群一看，哇!这青菜可真好啊，快买!我挤进人群一看，哇!这青菜可真好啊!碧绿碧绿的，没有一个虫眼，丝毫没有害虫啃过得痕迹，我想也没细想就买了好几根。

接着，我又到了水果摊前，哇，人山人海，有什么好东西呢?我费了九牛二虎之力挤进人堆，眼前一亮，那盘中的杨梅一颗颗非常饱满，像一颗颗黑珍珠，周围的人们正在疯狂抢购，我也不甘示弱，买了大大一袋。

该来点荤的了;我慢悠悠的到肉摊前，这肉水嫩嫩，好像很新鲜，我买了一块放进袋里就走了。

回到家，我拿出杨梅准备洗一下尝尝味道，哪知这杨梅一入水，水就变成了墨水，把杨梅捞上来一看，黑杨梅变得雪白，原来白杨梅上涂着色素啊!

我又是准备洗青菜，打来袋子，一股浓浓的药味扑鼻而来。农药超标，我把那袋青菜扔进了垃圾桶。

心里极度郁闷的我拿出肉，狠狠砸了一拳，那块肉瘪半天也没有恢复，我又压了一压，一股液体从肉里流了出来，臭不可闻。原来这是注水肉啊!

经三个打击后，我想：难道这就是我们现代人的美食吗?这些黑心商家何时能够停歇，食品质量安全这个问题不知何时才能够解决。

美食周记 篇2

大家都知道，有很多东西是很好吃的，但是会对自己的身体不宜，比如薯条、汗堡一类回让人发胖的东西，大家知道这些东西是很好吃的，有些人因为自己太饿就吃很多东西，其实这是不对的，这样很容易造成肥胖和消化不良，所以大家不要被诱惑。

就算你想吃，也不要狼吞虎咽要细嚼慢咽的吃，这样就可以减少肥胖跟消化不良，还有你们不要一边看电视一边吃东西，这样就会非常容易肥胖，因为你是在看电视，根本没注意到食物，所以你什么时候，啃完一袋瓜子或者吃完一盒薯片，想想，你要多少的运动才能消耗掉这些热量。

所以我希望大家不要猛吃食物，要不然就成了一个大胖子。

美食周记 篇3

夜市举世闻名，其中我最喜欢的夜市是师大夜市，因为那里有一家非得大排长龙，而且是人山人海的甜不辣店。正因如此，所以我也心甘情愿排队，等候美食的到来。

那家店的甜不辣炸得非常脆，而且从外观看起来就是非咬一口不可的感觉，那咬下去的滋味QQ的好像嘴吧里在放烟火。这碗甜不辣的内容不多，只有萝卜和猪血糕还有主材料甜不辣，听起来好像有点简单，可是最香的是老板独创出来的酱，是这酱让人气指数可以冲到最高点。

这次的夜市美食我吃得非常满足，也希望我有时间再来品尝别家的美食，说不定也是好吃到说不出话来喔！

美食周记 篇4

无锡小吃一向在全国都占有一席之地。周六，我和爸爸妈妈来到南禅寺，一尝小吃的美味。

来到穆桂英，我迫不及待地买了一碗三鲜馄饨。三鲜馄饨起源于锡山市东亭乡民间，后逐步发展为无锡传统名点。以上白粉和适量蛋清制成皮子，鲜肉、开洋、榨菜制成馅心，故名三鲜，并以肉骨头吊汤，豆腐干丝、蛋皮丝为佐料。皮薄、馅多、汤鲜的三鲜馄饨是无锡最受市民喜爱的大众化点心。

冒着热气的三鲜馄饨端上来了，这三鲜馄饨漂亮极了：绿色的葱花，淡黄的油汤，半透明的馄饨皮里裹着红色的肉馅，加上两头泛棕的豆腐丝儿，令人看着就垂涎三尺。热气腾腾的馄饨散发出的勾魂的香味。望着这香气四溢的三鲜馄饨，我食欲大开，舀了一勺汤送进嘴中，鲜美的汤水马上在嘴中溢开，流进了每一个角落，融进了身体，整个人似乎都有精神了。喝完一口，我咂了咂嘴，还在回味刚才的美味。这么好吃的东西，我也不管自己的吃相，立马开动起来。舀上一个馄饨在勺子里，这馄饨就像一个小元宝，个个晶莹饱满。它的皮薄薄的，里面的馅儿也一览无余。小元宝刚送进嘴中咬上一口，可口的汁水就射进了嘴中，油而不腻，鲜而不腥。细细品味，原本淡而无味的馄饨皮变得纤软柔滑，而馅儿也变得十分有嚼劲。两者似乎融为一体，在嘴中环绕，散发着清香。我吃了一个又一个，很快，一碗馄饨就被我吃完了。

走出穆桂英，美味还余留在口中迟迟不能散去。走在路上，我不禁说出了一首顺口溜：

今品三鲜小馄饨，

明日美食都不尝。

要问小吃哪里好？

无锡小吃定最棒！

美食周记 篇5

妈妈幼儿园要举行美食节活动。一听这个消息，我一蹦三尺高。

今日早上，我刻不容缓地跟着妈妈出发了。

来到幼儿园，我首先看到五颜六色的气球，奇形怪状的不倒翁，还听见美好的歌声我觉得幼儿园里喜气洋洋。到了操场上，我哇地叫了一声，原来美食节吃的东西真不少，有QQ蛋仔串串香里脊肉香又脆炸鸡翅、三明治小丸子等各种各样的食物，让我口水直流。

美食节开端了，我们脸上洋溢着笑脸，过道上摩肩接踵。我心想：哈哈，这下我可以饱餐一顿了！！所以，我三步并作两步地跑过去抢了一个就跑，我找了一个好位置津津有味地吃起来。我又要了杯牛奶有模有样地喝起来。

然后，我又到小剧场里去找吃的，小剧场里的东西也丰富多彩，看得我眼花缭乱。我吃了三明治，里面夹着一根腊肠，涂着一些果酱，吃得我像一只诙谐的小花猫。

很快，我的肚子就像一个圆鼓鼓的大皮球。

高兴的时光总是时间短的，我依依不舍地离开了幼儿园回家了。

美食周记 篇6

妈妈幼儿园要举行美食节活动。一听这个消息，我一蹦三尺高。

今天早上，我迫不及待地跟着妈妈出发了。

来到幼儿园，我首先看到五颜六色的气球，奇形怪状的不倒翁，还听见美妙的歌声……我觉得幼儿园里喜气洋洋。到了操场上，我“哇”地叫了一声，原来美食节吃的东西真不少，有“QQ蛋仔”“串串香里脊肉”“香又脆炸鸡翅”、“三明治”“小丸子”等各种各样的食物，让我口水直流。

美食节开始了，大家脸上洋溢着笑容，过道上人山人海。我心想：哈哈，这下我可以饱餐一顿了！！于是，我三步并作两步地跑过去抢了一个就跑，我找了一个好位置津津有味地吃起来。我又要了杯牛奶有模有样地喝起来。

然后，我又到小剧场里去找吃的，小剧场里的东西也丰富多彩，看得我眼花缭乱。我吃了三明治，里面夹着一根香肠，涂着一些果酱，吃得我像一只滑稽的小花猫。

很快，我的肚子就像一个圆鼓鼓的大皮球。

快乐的时光总是短暂的，我依依不舍地离开了幼儿园回家了。

父亲的周记

周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。写周记可以帮助人更好地发现自己的不足和提高空间。栏目小编为您准备了这篇“父亲的周记”的精华内容，感谢你选择阅读希望信息对你有用！

父亲的周记(篇1)

父亲母亲的周记

如若,时光可以不老

走着走着,天就慢慢亮了,仿佛来过这地方,远处仰着脸的老人,笑了,说是见过我…

走着走着,稚气脱落了,我们就长大了。眼前,耳边,我望着我,曾经小小的我。有人转身,悄悄的对我笑,于是满天的星光都亮了。

走着走着,倔强溜走了,妈妈的眼睛却笑了。夕阳,红霞,远去了,我看着温暖的笑容,于是,我的眼模糊了。

云,如流水般走了,散了。燕,来了又去了,我来了,父母却要远行了,一幕幕的场景,像冬日里的雪,很美,却很短暂。

看着父亲的背影,想起那年,为我遮雨的场景:一把老去的伞,虽然旧了,坏了,但是在父亲的眼里却比新型的双用伞更为珍贵。舍不得丢掉,直到现在,仍然挂在那高高的石墙上,时常看着发呆,傻笑。

那本破旧的日记本,至今为止,都是母亲的珍藏。偶尔拿出来翻阅,嘴角总是微微翘起,只因为一行行飞舞的文字,记录了女孩的成长,只因为,每一段文字下,都有小女孩微笑的模样。发黄,老旧的破本子:那些精彩动人的儿时传记,在时光老去的日子里,早已被妈妈偷偷的藏起,成为她微笑的乐趣。

如若,时光可以不老,那该有多好。可以多一些时间,为梦想挥洒汗水,拼搏努力,享受成功后的喜悦,迟一些面对柴米油盐的烦忧。

如若,时光可以不老,那该有多好。爸爸就不用对着那把破旧的雨伞傻笑。站起来,走出去,扛起锄头,继续为宝贝努力奋斗。

如若,时光可以不老,那该有多好。妈妈也不会每天对着破本子,守着,盼着,希望有一天,推开门的一瞬间,看见多月不见女儿的脸。笑歪了嘴,激动的流泪。

如若,时光可以不老,那该有多好。我也不会想着,有一天父母会离开我,去另一个世界,过着没有我的生活,那我该怎么办,如果我累了,我要去哪里,如果我痛了,谁来抱抱我,如果下雨了,谁还会千里迢迢跑来给我送伞,如果,如果…

如若,时光可以不老,那么,我愿意用我伊始的幸福,来换取父母的平安,用我生平的幸运,来换取父母的不老,用我最诚挚的信念,来换取父母的陪伴。可是,时光在流逝,我却依然无能为力。

天,不要黑,我们也不要散,经久的浅念,无声无息。你们不要离去,我在原地等候。如若,时光不老。

父亲的周记(篇2)

爸爸，我一直有一肚子话已经憋在里面快要发霉了，不得不对你痛痛快快地倾吐出来。

爸爸，你总希望我们长大后找一份好工作，不要像你干得那么累。可你和别的家长截然不同，从来没有打过我，骂过我，而是有什么事就好好讲，不会动粗。您平常都说过，我和姐姐哥哥们是老天爷赐予的礼物，也是你和妈妈一生最重大的任务，供我们读完书，任务就算完成了。可你和妈妈并不期待，我们会给你们带来什么，而是看着我们默默成长。

爸爸，您的前半辈子就这么平平凡凡，可你为家庭建立的丰功伟绩，在我的脑海中怎么也洗不去。无论白天晚上你都要有事要处理，几乎都不让自己有过多的空余时间，即使如此，你也不会忽略亲人，而是给我们无数的欢乐和温暖。你努力工作，是为了一家人的生活和儿女读书。爸爸，你比海深比山重的父爱和艰辛，做儿女的一世都绝不会忘怀。爸爸，不要那么劳累了，见你这勤劳的影子，我心中如刀割。

亲爱的爸爸，您放心吧，我一定会努力学习，争取更好的成绩，不负您的期望。你的爱是一首无字的歌，伴随着我的一生起伏。在此我想对您说：感激您，爸爸！

父亲的周记(篇3)

一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，翘翘鼻子，能说的嘴巴。宝爸爸的身高是176厘米。

我的爸爸有一个心胸宽广的心。每次陈朝夕去我家玩的时候就会拔东西。我看后很生气。我想爸爸也很生气吧！可爸爸却没有责怪陈朝夕，便给我妈妈说话去了。

我的爸爸不仅心胸宽广，还很有耐心。上一次，我有一道题不会，我就去问爸爸，爸爸耐心的给我讲了这道题，还给我出这种类型的题，做一做。看我是不是会了。

爸爸还是一个博学多才的知识分子，上一次，老师让提问题的时候，我给老师提了这样一个问题：秦国在哪个国家？老师说：“你回去问家长吧。”放学后我问爸爸秦国在哪里，爸爸说：“在历，我国分成了七个小国，秦国就是七个小国中的一个国家。”

人们都说世上只有妈妈好，但我就得爸爸也不错。

你有这样的爸爸吗？

父亲的周记(篇4)

亲爱的爸爸：

您好！

爸爸，感谢您九年来对我无微不至的关怀，您为我付出的太多了，无论风吹日晒都带着我去参加各种各样的学习班；每当比赛时都会提前带着我去老师家补课，买服装；每天都为了让我玩的开心而忙个不停；为了让我有一个良好的学习环境而不停地努力工作……

爸爸，每当我看见您这样辛苦时，我小小的心便不能平静。可当我说：“爸爸，我来帮你”的时候，您总会说：“去写作业吧，我自己干就可以了。”我就觉得很对不起您。

记得有一次，我得了感冒，您整日整夜地守在我的身边，还为我做检查、复检，爸爸在我快要好时，认为医院里的空气不好，又托熟人只让我到医院输水，不让我住在医院，父爱如山啊！

爸爸，您在外面辛苦工作，给我创造了一个“世界”上最好的家。为我梳理了一个榜样，您还不厌其烦地纠正我的犯错误，称赞我的优点，使我热爱生活，对学习的信心更浓了！我每每有作文写不出时，爸爸不仅给我翻遍作文书、上网，还为我讲解怎样写好一篇作文。

爸爸，您像一个蜡烛，照亮别人，牺牲自己，谢谢您！

父亲的周记(篇5)

什么！抱你？你多大了还要人抱，难道你是三岁的小孩儿吗？爸爸满脸吃惊，不是不是，我是按老师布置的任务做的。我急忙解释道。哦，原来是这样，那就来吧！爸爸温柔地盯着我，微笑着说。

父亲的周记(篇6)

今天我来到爸爸上班的地方，过了一个很没意思的一天。

爸爸上班的地方，是一个有山有水，绿树成阴的里西湖。环境可美了，按理说爸爸的生活应该无忧无虑的呀？可是在一个月前

，这里装修了起来。现在爸爸的工作是看管施工安全。他边走边看，像个“小偷”一样。我跟在爸爸身后想：这样的工作，也太轻

松了吧，什么都不用做，东逛逛，西逛逛就行了。但是爸爸在看什么呢？当我还在想这个问题的时候，他已经走出好远了，我跑

过去问他：“老爸，你在看什么呀？难道有“金子”，还是有可怕的怪物？”“我在看这些拆修的房子里，会不会隐藏什么事故。虽

然里面都拆光了，但也有可能发生火灾、漏水还要注意他们施工人员的安全”爸爸说。我跟在后面东看西看也没看出什么名堂，

于是我建议爸爸：“这里肯定不会有事的，你不要看了，带我去玩会吧”。“那怎么行，这里还有好多事要做呢，等下班了，我再

带你去玩会。”

终于熬到下班了。我在爸爸单位只是无聊的呆了一天，而爸爸却要每天这样“无聊”的工作，虽然没有人监督他，但是他还是

兢兢业业的做好每一天的工作。

父亲的周记(篇7)

每天爸爸都要喝酒，一喝酒就睡死过去，还好不撒酒疯，因为爸爸喜欢喝酒，耽误了许多事情，所以妈妈不让他喝酒。

上星期妈妈烧了一大桌子的好菜，例如：凉拌鸡爪、红烧肉、清蒸鱼......这时爸爸却想起自己买来的美酒，一拿到手，立刻打开瓶盖，美美地饮上几口，可这是很快传入妈妈耳中，便开始和我商量怎样帮爸爸戒酒。

每当爸爸喝酒时，我和妈妈就哭哭啼啼地说道：“你如果再喝酒，我们就不吃饭了，宁愿饿死!”接着，妈妈便拿着爸爸的酒，锁在了柜子里，这样既可以帮爸爸戒酒，也可以为家里省钱，真是一举两得呀!过了一段时间，爸爸也渐渐忘了喝酒，就算有酒在眼前，也绝不喝一口。这也全因为爱我和妈妈，才能做出这么大的改变!真是“世上无难事只怕有心人”呀!

这就是我和妈妈最伟大的事情了!

父亲的周记(篇8)

都说母爱是水，父爱是山，父亲用博大的爱托起对我无私的爱。我的爸爸从小就谆谆教诲我要堂堂正正做人、踏踏实实走路。是他教会了我走人生的第一步路。

从小培养我良好的习惯，他既是严厉的，也是温和的。他用他无形的爱引导我茁壮成长。爸爸自从我呱呱落地的时候，肩上又多了一份担子，上有常年多病的奶奶，下有我这个爱生病的小孩。

小时候我经常生病，我一生病就要住院，我输液的时都是爸爸整夜整夜的陪伴着我，无微不至地照顾着我。可是疲惫的爸爸却总是流露出快乐的表情。还有一次，我们一家去沙龙公园玩，我一不小心掉进了鱼池，爸爸毫不犹豫地将我从冰冷的水里拉起来，还将他的外套脱下来，套在我的身上，躺在爸爸怀里我感到暖暖的。

其实父亲的爱，在生活的点点滴滴中都是无处不在的。当我进步时，爸爸总是赞扬我，同时告诉我骄兵必败的道理；当我遇到困难时，爸爸开导我，教育我，同时告诉我失败并不可怕，可怕的是你失去了斗志？从小的我就和爸爸生活在一起，他带给我许多快乐，教会了我许多做人的道理，他带给我的始终是一种乐观向上，不屈不挠的精神，可我一直没有体会到父亲这种深沉的爱。现在爸爸远在重庆，渐渐长大的我已经深深体会到了父爱是什么？父爱是连绵的山，它虽沉默无言但凝重深厚。父爱是什么？父爱是宽阔的海，它虽味道苦涩但能承载儿女们扬帆起航？

在今天这个特殊的日子里，我想对异地的爸爸说：“爸爸您辛苦了！相信你儿子。是你给了儿子的动力，给了我一双飞得更高更远的翅膀！”

父亲的周记(篇9)

亲爱的老爸：

您好！

今天给您写信，就是想跟您谈一谈您爱看手机的事，平时我不敢直接对您说，借今日这个习作机会，我终于可以一吐为快了。

爸爸，您说我是您最最心爱的女儿，谁的容貌也比不上我漂亮，谁的花言巧语也比不上我的小巧嘴，谁的身材也比不上我那恰到好处的小身材。您总是将我捧在手心，忙里抽空来陪伴我，陪我读书，陪我写字，陪我做游戏。

可是从三年级起，我便发现了个严重的问题——您陪伴我的时间也越来越少了，不是工作忙了，而是沉浸在了手机娱乐里不能自拔。

有一次，我见您正在做饭，这正是个大好时机，于是，我借着您做饭的空，“杀”掉了您手机上所有娱乐应用，还把您的手机偷偷藏到我的枕头底下。过了一会儿，您发现您的宝贝手机不见了，急得像热锅上的蚂蚁，我便暗喜起来，您一见就猜到是我拿走了您的手机，板着脸让我交出来。拿到手机的您，那脸上的表情犹如宝贝失而复得一样紧张而开心，可当您发现所有娱乐应用都没有了后，您是暴跳如雷，痛骂了我一顿，我伤心地流下了眼泪。我把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈说，爸爸是个把别人好心当成驴肝肺的家伙，我虽然不同意妈妈的说法，但不得不承认妈妈说的有道理。

爸爸，妈妈也为此事跟您吵过，可您却说手机可以开阔视野，陶冶情操，我却不那么认为。我认为手机可以适当看，但不可以迷恋。您每次看手机时，可是都把它抱在怀里，就跟抱着宝贝女儿似的，亲生女儿和手机到底谁是您的宝贝呀？

爸爸您知道吗？就连儿歌中都有一句“爱我你就陪陪我”，您就少看看手机，多多陪陪我吧！希望您尽快改掉这个坏习惯，还我们一个幸福和谐的家。

敬祝

身体健康，工作顺利

您的宝贝女儿：欣欣

xx年11月14日