大学语文作文

大学语文作文(锦集15篇)。

作文是经过人们思考和组织的一种文章，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。怎么书写好自己的作文呢？以下是小编收集整理的“大学语文作文(锦集15篇)”，有需要的朋友就来看看吧！

大学语文作文【篇1】

20xx年x月x日，这是个值得纪念的日子，因为这天标志着我在xx小学开始的语文教师实习生涯。

我是跟着师傅x老师学习的，我师傅是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的老师。所以对于我除了必要的听课，她还给了我大量的时间作为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排严谨，工作到位。

为期x个多月的实习过程中，我在x（x）班上了近xx节课。如《一曲胡笳救孤城》、《六个孩子的故事》、《奴隶英雄》、《天窗》、《母校》等等。每次课前，师傅都让我先仔细研读教材，在反复朗读课文的基础上，根据单元目标、课文训练重点设计教学环节。每节课后，师傅对于我的课堂教学会做出一定的评价，并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足，特别针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建，这样才能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。

当然，在自己上课的同时，我也听了xx多节课，其中主要是师傅的随堂课。当然还包括我校xx中的各位优秀老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过xx区大场中心小学、xx区xx路小学、xx路小学等其他学校学习，他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印象。

现在临近实习结束，感觉到受益匪浅，现做以下总结。

校长在青年教师培训的课程中，强调教书育人，先育人后教书。我颇有感受，一样是德和才，先要做一个思想端正的人，然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之所用，成为祖国未来的栋梁之才。所以小学教育是塑造人格的关键时间段，而老师也是重要的引导者，起到关键的模范作用。

面对一个班级群体，我知道不能只看到学习成绩好的学生。我们要有师德，那就是爱心。对每一个学生我们要做到公平。但是对于特殊的.学生，我们又要赋予更多的爱心。深入了解学生的具体情况，了解特殊学生的反常原因，是智力方面的还是家庭方面的或者还有什么不为人知的心理因素等等。

在我们x（x）班，每日的相处过程中，我也发现了特别的学生。像孙奕航，他上课的时候，无论他坐在哪里，都喜欢和别人说话。作业也不是很认真。因为在班级里成绩不好，所以也会出现被欺负的时候，但他也会时不时捅篓子去欺负其他人。经过仔细观察，我发现他对于老师还是很尊敬的，每次放学回家，他只要看到老师都会打招呼。所以看到他难得举手发言，看到他作业认真我都会当着班级同学的面鼓励他，他就会在下次作业时给我另一个惊喜。如果他被人欺负，我都进行公正地批评，对事不对人。当然，偶尔他也会不小心在嬉闹中让女生哭，看到他一脸尴尬的表情，也看到他不是故意的。我也不批评他，对他说：“你啊是个男子汉。”女孩子因为他哭了，他道个歉没什么的。他就会乖乖道歉，仅仅是因为对方哭了。当然面对他有恶意的行为，也只能严厉批评了。

大学语文作文【篇2】

表达和书写能力

学语文有用吗？有用在哪？面对这个灵魂拷问，我深深地吸了一口气：作为母语，语文有没有用？语文，简单地说就是语言与文字，文学与文化。我不知道我的解释有没有错。

语文，是一门人文性的学科

在学校的教育中，我们常常会发现，思政老师和语文老师是最忙的，因为，他们往往被认为是班主任的最合适人选。语文，作为学校的第一大科组，许多与语言文字有关的活动，语文老师都必须到场。因为，语文是一门人文性的学科，在立德育人中有着重大的责任，发挥着重大的作用。在我们漫长的受教育过程中，语文，是唯一一门从幼儿园到大学从来没有缺席过的学科。如果语文不重要，国家会把它一直作为主要学科让学生们不断地学习吗？

二、考试要考语文

从小到大，从小学到大学，语文考从来没有停过。这是因为语文科组所有的学科中有着不可替代的地位：语文学不好，你连题目都看不懂；语文学不好，你连考试的机会都没有。在每一次考试中，语文总是被安排在第一科，其作用不言而喻。我们常常说，好的开始是成功的一半。语文总是在第一位次出场，可见其重要。此外，高中教师圈流这样一个段子：学渣拼的数理化，学霸血拼语文。确实，数理化满分的学霸很多，但是，语文却能让他们竞折腰。

三、语文在工作生活中不可少

大学毕业，走出校园，你需要投简历，语文不好不行；到谈恋爱季节，你不能花言巧语，异性跟你无缘；结婚摆喜酒，你语文不好，请柬根本拿不出手；小孩降生，语文不好，为起个名字一夜白头。到外面的风景名胜旅游，人家：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；你：我x,真美！人家可以在美景面前吟诗作对，你只会在众人面前口吐芬芳。在日常生活中，时时处处离不开语文，语文可以说是伴随着我们人的一生。

综上所述，语文很有用，有用在你的气质里，有用在你的血液里。

语这个字是吾言组合，语两形会意便是吾之言。

文这个字的甲骨文写法上面是人，下面是乂。人这个字是丿与乁组合，丿是男00根00象形，乁是女00阴00示意。丿、乀两形会意阴00阳相00爱00曰人。故人者仁也。阴00阳00相00交曰乂。人乂两形会意，文便是示00爱00求00交00配00发出的信息。

语文两形会意便是吾发出信息。或吾接受信息。

那么语文学习的终极目的就是怎样有效地传达信息与如何接受有效的信息。

比如中这个字，专家说中这个字甲骨文写法上面象旗游，大概古人以插旗子为中心。所以中这个字来源于插旗子。

而语文却是要你自己去看去想的。插旗子能插出中心来吗？《说文解字》上说：“中，内也。从口、丨，下上通。”下上通显然不是在插旗子。从口、丨下上通，与种子生根发芽的形态却是一致的。种子才必然有中心。种子的中心是仁。有仁的种子是好种子，没有仁的种子是坏种子。所以中国的中是有内含的。如果中你只认识到中间的中。那是不完整的信息。说我们中国人是居住在地球中间的人，那是一个笑话。地球是圆的，要在圆球表面确定中心是非常菜鸟的行为

所以必须要明白中是种子的内核，这个内核是仁。才是一个完整的信息。我们中国人之所以喜欢“中”是因为我们是种子怀有仁。做人要有种，是一个目标。不论在圆球的那一处，我们都能生根发芽。只要你心怀仁爱，不论你是那个种族，你都可能成为中国人。如果你没有仁爱，即使你生活在中国的土地上，你也只能是一个坏人。

中国人几千年文明一直流传，就是因为中国人有种。基因信息永传播。语文老师功不可没。

大学语文作文【篇3】

语文：

1、阅读

主题是清高

2、文言文

邓弼字伯翊，元?泰定（1324-1327）时在世，陕西关中人。生卒年月不详。身高七尺，双瞳有紫棱，闪烁如电，力大莫能及者。邻有二牛相斗，势猛难分。弼拳击牛背，二牛俱仆。市有石鼓，十数人不能移，弼擎而且走。然其性嗜酒，怒目视人，皆避之；咸曰：“此狂生，不可近，近之必受奇辱！”某日独饮於娼楼，有肖、冯二生过其下，强二生入、共饮，二生素鄙之，不允。弼怒曰：“汝不我从，必杀之！亡命走山泽耳。难耐汝等之辱也！”二生不得已应之。弼据中筵，左右揖生坐。呼酒啸歌为乐。酒酣，解衣箕踞。铿然置刀於案。二生怯，知其酒狂，欲逃。弼曰：“坐，勿走！弼亦粗识字，略读书，尔等何蔑我之甚也？今非邀尔饮，实欲一吐胸中不平之气。四库无不通晓，任尔问。设不能答，当血以刃！”二生曰：“果如是乎？”遂择《周易》《尚书》《毛诗》《周礼》《春秋》《礼记》《孝经》七书数十义，叩之。弼历举《传》、《疏》而答之，不遗一言。复询以三千年史实，其答纚纚如贯珠。弼笑曰：“尔等服也未？”二生相顾无言，窘迫不敢再问。弼执酒狂呼，披发跳跃，叫道：“吾今日压倒儒生矣！古人学在养气，今人一服儒衣则奄奄欲绝，徒骋文墨而欲抚一世豪杰如婴儿，岂可得乎？尔等休矣！”二生素负才名，闻弼言，大愧，下楼足不成步。归后问其所游者，言未见其抱书苦读也

泰定间，德王执法西御史台。弼书帖往谒，阍人不予通报。弼曰：“尔不闻关中邓伯翊乎？”击踣数人，声闻堂上。王令役者牵其发而入。弼盛怒曰：“阁下为何不礼壮士？而今虽天下无事，但东海岛夷，尚未臣服；近又驾海船来市於鄞。稍不满其所欲，即出火刀斫柱，杀伤我黎民。虽我军控弦引矢，寇且战且退，终亏国体。西南诸蛮虽称臣奉贡，但乘黄屋左纛，制与中国等，尤为志士所同愤。诚得如弻者一二人，驱十万横磨剑伐之，则东西日所出入莫非王土矣。公奈何不礼壮士！”此时闻者为之吐舌。王问曰既自称壮士汝解持矛鼓噪而登坚城乎曰能汝能与百万军中得刺大将乎曰能能突围溃阵得保首领乎曰能王顾左右曰：“姑试之。”问其所需？答曰：“鉄铠良马各一，雄雌剑二。”王命与之。阴遣善槊者五十人，驰马东门外；而后。命弼前往。旋至。王及全府人皆往观。但见五十槊并进，弼一声怒吼双剑飞舞，人马辟易，尘埃云起。连斩马头，血染遍地。王抚髀叹曰：“真壮士也！真壮士也！”命酒劳弼，弼立饮不拜。从此威名大振，皆谓其王铁枪再世。

大约是这篇。红色是标点然后翻译的。

3、语言运用：

请写两段话。要求1：第一段写实，第二段写虚要求2：两段要有内在关系要求3：每段的结尾都必须是“步履”

4、对联

金融风暴起北美，全球飞雪

5、作文：

有一位哲学博士漫步于田野中，发现水田当中新插的秧苗竟排列得如此整齐，犹如用尺量过一样。

他不禁好奇地问田中工作的老农，是如何办到的。老农忙着插秧，头也不抬地要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤管，喜滋滋地插完一排秧苗，结果竟是参差不齐，不忍目睹。他再次请教老农。老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西。博士照他说的做了，不料这次插好的秧苗，竟成了一道弯曲的弧线。老农问他：“你是否盯住了一样东西？”“是呀，我盯住了那边吃草的水牛，那可是一个大目标啊！”“水牛边走边吃草，而你插的秧苗也跟着移动，你想这个弧形是怎么来的？”博士恍然大悟，这次，他选定远处的一棵大树。

大学语文作文【篇4】

本年的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本年的各方面情况总结如下：

一、政治思想方面

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。

　二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、做好课下辅导，进行后进生的转化工作。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，还主动加强与同头科教师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，

四、成绩方面

在校领导的大力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出自己应有的贡献。

大学语文作文【篇5】

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学语文作文【篇6】

新的学期就要开始了，为您整理了大学教师个人工作计划xx，望给大家带来帮助！

大学教师个人工作计划xx

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学语文作文【篇7】

应用写作资源库简介

高等职业教育应用写作资源库是为各类高等职业院校一线教师实施应用写作教学提供全方位的资料支持和相关服务的教学资源系统。本资源库由基础知识库、例、训练设计库、多媒体素材库、教案与课件库、习题与试卷库和精品教材库等八个子库组成。

1.基础知识库：各种常见应用文种的写作基础知识。

2.例：本库由一般例文、病文和经典例文三大块组成。

3.训练设计库：各种形式的应用写作能力训练题目，包括模拟实际应用的文种写作训练、应用实例改错训练、各种写作单项训练等。

4.多媒体素材库：收录多媒体教学所需的各类基本素材，包括动画、音频、视频、漫画、图片等。

5.教案与课件库：由各类文种的文本教案和电子教案（PPT）两大块组成。

6.习题与试卷库：包括各类常见应用文种的基础知识巩固练习、写作单项练习和期末考试套题。

大学语文教学资源库简介

随着信息时代的到来和信息资源的飞速增长，传统的大学语文教学模式已经远远不能满足当今的教学需求。为给广大高职院校师生提供更多的信息服务，高等教育出版社高职出版事业部制作了大学语文教学资源库，创造了一个共建共享的空间，以此来扩大教、学者的视野，为全国高职院校提供大学语文相关的信息服务，为师生提供教学资源服务。

1.教学指南：包含教学建议和教学设计两部分，对课程的目标，教学实施都给出一定的指导，对主教材的文章做了简要介绍。

2.教学课件：对课程做了较为详细的教学设计和深入分析，有要点提示、感知课文、艺术特色、译文、主题思想、作品评析、作者简介几部分内容，提供教学ppt课件下载。

3.图片素材：将与课程相关的图片展示给学习者参考，并提供下载。

4.音像素材：提供音频、动画、视频展示与下载。

5.在线学习：分网络课程、阅读欣赏、作者简介、语文知识子模块。

6.精品教材：展示精品教材信息。

7.教学研究：教学研究文章浏览。

8.在线交流：互动交流的信息平台。

大学语文作文【篇8】

校园日记

（一）1919.3.25 晴 周末的下午，风和日丽，天朗气清，惠风和畅。我站在宿舍的阳台欣赏这春日的美景。看着杨柳抽出新绿，看着桃花朵朵开在校园中，三两对情侣携手相坐于湖边欣赏微风拂过的湖面。安谧和谐，像是画里的场景，而我也沉浸在这如画的校园美景中。

突然一阵急促的刹车声把我惊醒。循着声音的方向，我看到一辆飞驰奔驰汽车停了下来，汽车前面躺着一个浑身流血不止的孩子。

哎呀，大事不好了，竟然出车祸了。我想下去帮忙，可是因为自己的腿脚不方便，只能站在楼上祈祷被撞的孩子无大碍。看着人群聚集到孩子的周围，有人在帮助止血，有人在帮助人工呼吸，还有人找来担架，好像是打算把被撞的人抬到医院。

车里的人一直都没有出来，真是奇怪呀。难道这辆车是自己跑过来的，可为什么会有刹车呢？真是有些想不明白。

过了一会，警察局长带着一队警察赶来了。

这时奔驰车也打开了车门。我看到驾驶员是李二公子——我的同班同学，是某集团老总的孩子。这个学生平时喜欢在班里炫耀自己是如何的富有，自己的父亲是如何与官员相处的。全班同学都不喜欢他，可是谁也拿他没办法。毕竟学校可是有他们家投资的股份。

局长看到二公子走出车门，连忙向其行礼。

二公子不耐烦地摆了摆手，大声说道：这个人撞坏我的车，不赔钱，不许离开。

局长连忙解释道：您看，这个人现在已经不会说话了。咱们先把他送到医院，等他恢复了，咱们再找他赔钱。您看怎样？

“坚决不行！不赔钱不许走。”二公子不耐烦地说道。抬担架的人只得放下抬被撞孩子的担架。

时间在一分一秒的流逝，在僵持了20分钟之后，周围的群众发出巨大的抗议声，原来那个被撞的孩子停止了痉挛。人们纷纷谴责二公子，都说他害死了这个孩子。

就在这个时候，被撞孩子的父母赶到了现场。我认识孩子的父母，他们都是这个学校的老师，刚从国外回来没多久，好像这个孩子也是在国外出生的。

看到自己的孩子血淋淋的躺在地上，一动不动。这对年轻的夫妇痛不欲生，他们默默的跪倒在地上，像是在乞求孩子的原谅，请孩子原谅自己没有保护好他。

二公子一把抓住孩子的父亲，要求赔钱。孩子的父亲没有理会。二公子怒不可遏的掏出一把勃朗宁手枪，顶着孩子父亲的脑袋。孩子的父亲依旧没有理会。

孩子的母亲冲过来和二公子厮打。

砰、的一声枪响，孩子的母亲也倒在了血泊里。孩子的父亲被枪声惊醒了，跳起来和二公子厮打在一起。

巡捕赶紧过来将孩子的父亲按倒在地，并加上了手铐。孩子的父亲试图挣脱，结果却被狠狠狂踢乱踹。孩子的父亲被带走了，只是在地上多了两具尸体。

这是我第一次看到死人。心里害怕极了，本来就是一起交通事故，一个醉酒的人，开车撞倒了一个小孩子。结果却因为驾驶员的蛮横无理而导致两个人的死亡。

我一直很想知道这件事情的处理结果是怎样的。只可惜，报上说一对中国夫妇寻衅斗殴，导致一人受伤。

难以想象，在我们的国家，为什么有钱人可以无故杀人却不被惩罚呢？

聪明的你，可以告诉我原因吗？

大学语文作文【篇9】

20xx年3月至今，我非常地幸运拥有在阳江职业技术学院附属学校跟岗实习的机会，并且很感谢一路走来为我辛勤付出的导师和其他老师，他们不吝啬自己的才识，倾己所能地一心一意教导我，使得我相比于之前有了不少的进步。我不仅从中得到了鼓励，也从中拥有了更多的自信。这里，就是一个舞台，可以吸取别人的优点，施展自己的才华，实现自己的理想。

在这段时间里，我积极主动地去参与学校组织的各种活动，认真负责地完成领导和各位老师安排的任务，虽然如此，但就我而言，其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方，这也说明我的进步空间还很大。所以，虽然跟岗实习快结束了，但是我的学习应该继续，在每个时间段还需通过各种方法和手段来使自己变得更加优秀，更加适应于教师这个职业。

一个学期即将过去，转眼到了要挥手暂别校园的时刻，回顾这一段历程，心中难免有些许的感触。在这个学校里，留下了我的身影；在老师的身上，留下了我敬佩的目光；在孩子的身上，留下了我爱的种子。一切事物的最初都是源于爱，一切事物最好的归结也是爱，作为教师，我们更应如此，用一颗爱的心，去播撒言行，打动人心，使人乐观向上。

那么，具体从哪些方面使我得到了收获，取得了进步呢？学校为我们用心创建的各种环境起到了至关重要的作用。

首先，学校的行政和领导为我们考虑得十分周详，给我们每一个跟岗老师安排了学科指导老师和班主任工作指导老师。这一举措，为我们的跟岗实习作了一个成功的铺垫。一方面，使我们在教学工作上得到详尽的指导，比如我们去听课、试教、评课等都可以得到导师们耐心细致的指导。另一方面，使我们充分地了解班主任工作，近距离感受到班主任是如何与学生、家长和科任老师交流，如何落实学校下达的任务，还有怎样组织家长会等。我们想到的或是没想到的，学校都替我们想到了，目的是让我们在教学技能和班级管理工作上有所提升，从而在下个学期能胜任一个班级的教学工作。因此，我们是十分幸运，非常幸福的。

其次，学校为我们组织了每位跟岗老师上两次汇报课和进行一次读书交流会的活动。第一次的汇报课是在期中考试之前，第二次是在第十六、十七周，我的感觉是：相比于第一次汇报课，大家都是有进步的，甚至有一些老师的课上得非常好，令人十分的欣慰，但在这一点上我还是需不断地反思和总结的。虽然准备汇报课的过程中很辛苦，但是结果告诉我，一切都是值得的，有付出就会有汇报，做任何事情都是一样的。读书交流会的时间虽然并不多，但还是从中学到了不少的东西。同事们诚恳真挚的态度和心声总是能给人信心和感动，大家志同道合地一起工作，一起学习的气氛流淌着一股暖流，温暖和见证这美好的时刻。陈主任嘱咐我们：“一定要多读书！”是啊，“书中自由黄金屋，书中自由颜如玉。”这句话是一点都不错的，我希望从书中得到快乐，从书中汲取新鲜的血液，从而使我的学生快乐，变得有活力，学有所得，健康成长！

再次，还是回归到一项教学的基本功，即是粉笔字和钢笔字的练习。“亲其师，信其道”，教师写得一手漂亮的粉笔字，自然而然地会吸引到学生以师为榜样，把字写得也美美的。这样就足以看出我们写得一手好字的重要意义了。功夫不负有心人，在一个学期的练习中，我自己写的字也有了一些进步，心中不免窃喜，但也告诫自己再接再厉。

最后，令我感到意外的是，在我们的工作之余，还常常组织一些活动，例如外出学习，一起去吃饭、唱歌等，不仅有科组的、也有级组的，还有全校的。它们给我们的生活增添了一抹靓丽的色彩，既丰富了我们的生活，也融洽了我们之间的情谊。

时光荏苒，瞬间四个多月就过去了，跟岗实习进入了尾声，但它并不影响我们对教学的热爱，对学生的眷恋，待到暑假归来的九月份，迎接我们的依然会是一张张灿烂的笑脸，而我，只想在心中对自己说：“继续努力吧！”

大学语文作文【篇10】

回首这一学期所走的路，一页一页地去翻一下，或成功，或失误，无不包含着耕耘者的辛酸，也深知自己肩上的重任。因此本学期来，我始终坚持认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种知识，教书育人，从而不断提高自己的教育教学水平，现将工作做如下总结:

一、深入学习教育教学理论，努力改进课堂教学

实施课程改革以来，我反复学习有关教育教学理论，深刻领会新课标精神，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，认真反思自身教学实际，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。本学期我认真学习了《语文课程标准》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》、《新课程下中小学教师备课技能指导》、《成功教育》等书籍，树立起以教师为主导，以学生为主体的新的教学理念，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡贯彻启发式、讨论式教学。即在教学实践中积极探索，以感知--探究--反思--延伸为主线的重点篇目学习法，以合作--探究--创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

通过教学任务的完成，全面提高了学生的整体语文素养。本学期语文教学至始至终注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽了学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、以灵活的教学方式，焕发语文课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知*呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，尽努力，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

学生在课前自主学习教材，利用工具书初步了解所学知识，提出质疑，或通过课外书籍、网络、咨询、请教等收集有关资料，或在生活和社会的大课堂中寻找与课文相关的信息，或按照老师布置的思考题，做好准备。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，继续采用“读书交流会”形式。进行阅读教学的辅助指导。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知--合作探究--反思质疑--拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

学习文言文，我指导学生习惯使用工具书，还教给学生注意字词句篇的联结，贯通文意。特别重视朗读和背诵。即不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。这样对学生进行有效的指导，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、以扎实多样有效的训练，培养学生的语文能力

新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

1、在阅读教学中，重点培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。

2、关于口语交际，我努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。为了扩大学生的阅读面，我的做法是增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。工作总结

3、关于综合性学习，我强调的是合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。在训练过程中，突出了学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程。

4、为了提高学生的写作能力，本人在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。在大作文训练过程中，我注重培养学生的观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想像和幻想，鼓励写想像中的事物。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励其向正规的学生刊物投稿，积极向校刊发表文章。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。

总之，本人本学期力争全方位地提高学生的语文水平，时刻不忘自己是一名为人师表的老师。虽然经过努力取得一些成绩，但在教学水平及经验上尚有很多之不足，如:在逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读上缺乏深度和广度，写作教学有时缺少精度，这就要求自己在今后的教育教学工作中，更加努力学习，广泛涉猎，高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力，使自己的教育教学水平再上一个台阶。

大学语文作文【篇11】

作者：张丽

来源：《速读·中旬》20xx年第06期

摘要：重视和加强应用文写作教学，对推进大学教育改革，实现大学教育目的具有重要意义，但是现实的情况并不容乐观，如何改变现状，本文从思想和实践两个方面进行了分析探讨。

关键词：大学语；应用文；写作；教学

大学语文是高等教育的基础学科之一，是工具性和人文性的统一，在语言承载功能和社会交际功能方面具有无可替代的作用，对提高学生人文素养，培养社会需要的素质全面的人才意义重大。而大学语文教学中，应用文写作教学又占据着重要地位。它在实现社会需求方面，具备高度的实践性、操作性。而现实的情况并不容乐观，教学过程中，有的教育者认为应用文写作“教师不好教，学生不好学；教无效，学无用”，使应用文写作处于可有可无、可教可不教的边缘化状态；有的虽然认为重要，但只把应用文写作作为工具，把应用文教条化，方式方法不得当，导致力气费了不少，成效却是寥寥，学生往往存在“一看就会、一写就错”的状况，应付个考试勉强凑合，一踏入工作岗位之后，就让同事、领导头疼，甚至被问“你大学有没有上，你语文有没有学”。

要改变这种尴尬现状，就要从以下几点上下功夫。

一、思想上重视应用文写作教学，破除“无用论”

应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛，实践性很强。从教学的角度讲，应用文写作是工具性和人文性的统一，大学语文需要提高的是学生的人文素养，如果连基本的交流沟通工具都不能掌握，何谈人文素养？从应用的角度讲，比较现实直接的如学年论文、毕业论文，就要用到应用文，总不能每次都是现学现用、急学急用。再说，毕业后总归要踏入社会，有各种交往。应用文是人际交往中不可或缺的工具，应用文写作更是一项必备的基本能力。不是说只有秘书、文职才用，学生将来去到一个生产性、技术性岗位就用不到了，即使到生产性的岗位上也有计划书、总结要写。教育者要从对学生负责的态度出发，不仅要扭转自己应用文写作可有可无的错误想法，还要引导学生认识到学习应用文写作的重要性。

克服思想上的畏难情绪，不能因为“教师不好教，学生不好学”，而放弃应有的努力。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。”不做，永远都做不到。做了，才能在做的过程中逐步的摸索、反思，才能有做好的可能。何况，必须要学的东西，早晚要学要用，就不如早学早用。正如叶圣陶先生所说的“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可”。作为教育者，应该教的如

果你在学校里不教或者不教会你的学生，而要让你的学生毕业了去到社会上被人批评之后再学，就不是合格的教育者。作为学生，如果教师教的时候不好好学，却要到社会上碰壁之后再学，则不是聪明的学生。

二、实践中做到“三个统一“，注重实际效果

1.要注重应用文写作教学工具性与人文性的统一

适应其工具性要求，基础性的东西、规律性的东西如基本的写作理论和写作技巧，必须通过各种有效形式和方法，使学生全面、准确、扎实的掌握。适应其人文性的要求，一定要把抽象的东西具体化、生动化、实用化，提高学生审美能力、分析和表达能力，最终能解决问题，提高综合能力，适应社会发展需要。要加强学科间横向知识的渗透，写作是一项系统工程,是写作者思想修养、认识水平、生活阅历、知识技巧等因素和能力的综合反映。要提高学生的写作能力,不仅要讲授写作理论、写作技巧,还要注重政治思想修养、思维能力、认识能力等素质培养，不仅要用到写作的知识还会用到各个学科的知识。在教学中要指导学生从具体的写作形式入手,综合运用各学科知识来完成某一文种的写作,在扩大知识面的同时，提高学生综合能力。要把抽象枯燥的理论知识融入到具体的文体中，化抽象为具体，化枯燥为生动。要把理论知识和校园生活、社会实践结合起来，增强写作教学与实际的亲和力，增强应用文教学的实践性,充分体现应用文的实用性，提高教学效果的目的。

2.要注重课堂所教和社会所需的统一

目前,高校大学语文的应用写作教学引导中存在“为学而写”的现象，学生则存在“为赋新词强说愁”的现象。应用文本身的特点,在于应用性，适应社会需要。高校开设应用文写作课,很现实的一个目的就是为学生走向工作岗位所做的准岗位练兵，增强学生将来适应社会实践需要的能力。教师应根据教学对象的实际情况,拉近课堂教学与社会实际之间的距离,注重培养学生的综合素质,增强写作教学的目的性，要注重创设社会环境，培养学生的“角色”意识,增强教学的针对性，注重学生写作技能的培养与训练,这样才能有效地提高学生的应用写作能力。可以充分运用现代教学手段、社会实践参与，为学生创设更真实的应用环境，让学生在更大的范围内得到锻炼和提升，通过培养及训练,学生的写作角色意识应完成从作业者到公务文书撰写者,从个人化的写作到集体代言人的写作,从学生到工作人员的角色转换。如在讲会议纪要时，可以运用多媒体，选取和编辑某一会议的现场录像资料,在授课时播放,作为写作的实际背景,从而使应用文写作活动最大程度地接近于实际运用,提高应用文写作教学的效果。再如定期组织社会实践活动，让学生参与实际应用过程，加强对社会生活的体验和感悟,把约定俗成的写法运用于实践并不断积累。

3.要注重教师和学生主体作用的统一

培养学生的学习兴趣。兴趣对于学习的重要性不言而喻。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“所有智力方面的工作，都要

依赖于兴趣。”笔者认为要激发学生的学习兴趣，首先要让学生认识到其所学的知识和技能是“有用”的。

更新教学方法。改变填鸭式的教学理念，树立平等交流的意识；精心设计符合学生特点、文体特点的课程，注意培养学生的自学能力，课堂上精讲少讲，开展互动讨论，调动课堂氛围，加强社会实践应用，让学生运用已有的知识动脑筋思考,动口表达、动手操作,教师在学生的“三动”中积极引导、案例分析、适当评讲。总之，教师要发挥主导作用，扮演一个组织者和引导者的角色，引导学生在实践中学会学习，充分体现学生的“主体作用”。

大学语文作文【篇12】

【大学教师个人工作计划XX】

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学语文作文【篇13】

本学期，本人担任七年级二班、三班语文教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加各种培训，努力提高自己的学术水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，经常做学情调查，根据学情准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加学校、新区、教育中心举办的各种听评课活动，并积极做好听课记录，回来后认真写好听评课后感，并把所学的好方法内化、吸收，运用于自己的教学。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

4、采取措施，加强训练，落实知识点，真正落实当堂达标。

5、加强对学生的管理教育，真正落实因材施教，努力教学提高成绩。

大学语文作文【篇14】

xx年4月14日，这是个值得纪念的日子，因为这天标志着我在景东小学开始的语文教师实习生涯。

我是跟着师傅凌老师学习的，我师傅是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的老师。所以对于我除了必要的听课，她还给了我大量的时间作为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排严谨，工作到位。

为期两个多月的实习过程中，我在五（2）班上了近10节课。如《语言大师》、《关羽刮骨疗毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六个孩子的故事》、《奴隶英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜师》、《母校》等等。每次课前，师傅都让我先仔细研读教材，在反复朗读课文的基础上，根据单元目标、课文训练重点设计教学环节。每节课后，师傅对于我的课堂教学会做出一定的评价，并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足，特别针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建，这样才能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。

当然，在自己上课的同时，我也听了40多节课，其中主要是师傅的随堂课。当然还包括我校景东杯中的各位优秀老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过宝山区大场中心小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等其他学校学习，他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印象。

现在临近实习结束，感觉到受益匪浅，现做以下总结。

校长在青年教师培训的课程中，强调教书育人，先育人后教书。我颇有感受，一样是德和才，先要做一个思想端正的人，然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之所用，成为祖国未来的栋梁之才。所以小学教育是塑造人格的关键时间段，而老师也是重要的引导者，起到关键的模范作用。

面对一个班级群体，我知道不能只看到学习成绩好的学生。我们要有师德，那就是爱心。对每一个学生我们要做到公平。但是对于特殊的学生，我们又要赋予更多的爱心。深入了解学生的具体情况，了解特殊学生的反常原因，是智力方面的还是家庭方面的或者还有什么不为人知的心理因素等等。

在我们五（2）班，每日的相处过程中，我也发现了特别的学生。像孙奕航，他上课的时候，无论他坐在哪里，都喜欢和别人说话。作业也不是很认真。因为在班级里成绩不好，所以也会出现被欺负的时候，但他也会时不时捅篓子去欺负其他人。经过仔细观察，我发现他对于老师还是很尊敬的，每次放学回家，他只要看到老师都会打招呼。所以看到他难得举手发言，看到他作业认真我都会当着班级同学的面鼓励他，他就会在下次作业时给我另一个惊喜。如果他被人欺负，我都进行公正地批评，对事不对人。当然，偶尔他也会不小心在嬉闹中让女生哭，看到他一脸尴尬的表情，也看到他不是故意的。我也不批评他，对他说：“你啊是个男子汉。”女孩子因为他哭了，他道个歉没什么的。他就会乖乖道歉，仅仅是因为对方哭了。当然面对他有恶意的行为，也只能严厉批评了。

像我们班这样特别的学生很多。但是他们或者爱劳动，或者爱好运动等等，虽然学习并不是很好，但他们有自己的闪光点，他们在我眼里，也是好学生。像这次期末考试，在师傅鼓励何俊杰后，他是那么的努力劳动，桌椅排得整整齐齐，最后的期末考试还考出了意想不到的好成绩74，这对于一个平时经常是40分的同学，不能不说是一次飞跃……

大学语文作文【篇15】

进入大班最后一个学期，孩子们的学习欲望更加强烈了，为了帮助幼儿顺利渡过这段幼儿园与小学的衔接过渡时期，顺利进入小学做好准备，我们大班组特制定了由幼儿园、家庭、小学多方互动的幼小衔接计划，尽可能地缩小幼小衔接的缝隙。

一、师幼互动衔接。

（一）幼儿入学的心理准备。

1、创设心理氛围。注意为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松、愉快的学习气氛，让幼儿感到在一个文明、安全、和谐、愉快充满爱与尊重的良好精神环境中生活，这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。

2、创设心理环境。教学环境是幼儿的`一个很重要的学习环境，注意改变活动室的布局，将集中围坐式的环境改变为小组排队式的环境，让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境，促进幼儿身心的发展。

（二）幼儿入学的学习准备。

1、注意水平的衔接。

幼儿阶段的注意主要是无意注意，小学生上课时需要的是有意注意，即有意识地控制自己把注意指向教师。针对这一变化，教师应重视培养幼儿的自我控制能力，提高幼儿的注意水平。教师要慢慢减少教学活动的游戏成分，逐渐把幼儿的无意注意发展为有意注意。可通过教师的要求，活动的规则，幼儿间的竞争来实现。

2、各项能力的衔接。

进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，这就要求我们要注重幼儿的独立意识的培养、自我管理、自我服务能力的培养。因此要培养幼儿学习兴趣、想象能力、良好的学习习惯、自我管理能力等，教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、文具等；学会使用铅笔、剪刀、卷笔刀、橡皮和其它工具等。在教育活动中提高幼儿的观察能力、表达能力和思维能力。大班的幼儿思维异常活跃，好奇心强，教学的内容要有适度的挑战性。最后，加强纪律教育，上课不做小动作，坚持完成规定的任务。

3、知识点的衔接。

（1）前阅读、前书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品注上汉字、活动室环境布置图文结合，为幼儿阅读、书写提供条件。

（2）数学方面的渗透：通过每次的数学活动、数学区域游戏，对幼儿进行分类、统计、认识钟表、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

二、幼小互动衔接。

做好幼小衔接工作，不光是幼儿园的任务，小学也应该做好衔接准备。因此，我们将与小学做好密切的联系工作，这是我们幼小衔接工作的一个缩小衔接缝隙的关键点。

（一）参观小学。结合教学主题，我们将带领幼儿参观小学一年级的教学活动，在教育工作上做到衔接，在教育形式上还要逐步靠拢，使幼儿了解小学生的学习模式，了解小学生的一些活动，浏览小学生的作品等等，以引起幼儿入学的兴趣，激发他们求学和争当小学生的愿望。

（二）教师介绍。给家长们开展知识讲座，介绍孩子入学的相关准备工作，让家长进一步了解小学与幼儿园的不同，引起家长对幼小衔接的重视，从而更好地为孩子入学做好充分准备。

三、家园互动衔接。

（一）物质准备，家长要陪孩子购买必需的学习用品，家长可以和孩子一起选择适当的时间，和孩子一起购买，这样可以激发孩子上小学的欲望期盼；

（二）饮食习惯的准备，幼儿园有餐点时间，上小学后没有课间餐点，所以家长应逐渐养成儿童按时进餐，尤其是早餐要吃饱、吃好；

（三）作息习惯的准备，培养孩子早睡早起的习惯，在孩子入小学前的暑假逐渐减短午睡时间，晚饭后陪孩子完成一些学习上的任务，让孩子养成晚上做家庭作业的习惯；

（四）知识水平的准备，让家长及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练等等。

家园互动衔接促使孩子们能够为上小学做好充分的准备，使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。

四、具体衔接行动。

二、三月份：

1、制订幼小衔接计划。

2、召开家长会。

3、幼小衔接活动：遵守时间、认识文具

四月份：

1、绿领巾入队仪式

2、幼小衔接活动：整理书包、小小气象员

五月份：

1、整理书包自理能力大比拼

2、幼小衔接活动：课间十分钟

3、六一排练

六月份：

1、幼小衔接家长讲座

2、幼小衔接活动：眼保健操、参观小学

4、大班毕业典礼

通过家、校、园多方面地共同努力，多方位地互动衔接，相信我们的孩子一定会获得身心全面的入学准备，以充足的体力迎接即将开始的崭新生活。

扩展阅读

童话作文(集锦15篇)

写作可以展现出作者的独特思考方式和个性特点，同时也可以丰富我们的语言表达方式。在写作文的过程中，我们可以大胆突破传统写作模式，挑战自己的创意与想象力。本文即为“童话作文”相关的精心准备，相信您阅读完毕后一定会有所收获！

童话作文【篇1】

小熊摘了一大堆又鲜又嫩的蘑菇，拿回家来煮成了一大锅诱人的蘑菇汤。蘑菇汤真鲜啊，他一口气把所有的汤全吃光了。没过一会，小熊的肚子就开始疼了，肚子里像有无数虫子在咬，他捂着肚子嗷嗷叫。

这时，小熊最好的朋友小鹿路过这里，他关切地问：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍着痛咬着牙说：“小鹿，你快去采一些草药吧！不然，我就要痛死了！”小鹿着急地说：“我马上就去，你等我哦。”

小鹿在林间仔细地寻觅着，可是他一直找不到草药。

这时他发现自己额头上竟然出现了黄豆大小的汗珠，他想；“这么凉爽的秋天，我怎么会冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一惊，一只大老虎正威风凛凛地站在他的面前。小鹿吓得心惊胆战，但他仍然鼓起勇气对大老虎说：“求求你不要吃我，我正在寻找草药，我的朋友小熊需要它，否则他肚子痛，会痛死的！”

老虎听了非常感动，用尾巴轻轻地擦了一下眼睛，温和地说：“我不吃你，你快去找草药吧！”

小鹿欢天喜地地离开大老虎，终于在一个陡峭的悬崖峭壁上找到了草药。他急急忙忙叼着草药往家奔。回到家后，立即把这来之不易的草药轻轻地放在一口大锅里煎熬，熬成一碗黏稠的汤。然后他拿着这碗汤迫不及待地跑到小熊家。这时小熊已痛得似乎只剩下最后一口气了。

小鹿用力掰开小熊痛得变形的嘴巴，把药汤全灌进了小熊的嘴里。

过了半个小时，小熊的肚子不痛了。

小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鲜又嫩的小草送给小鹿，又打了一只野鸡，送给大老虎。

就这样，小熊、小鹿和大老虎他们三个成了好朋友，在大森林里欢欢喜喜地过着幸福的生活。

童话作文【篇2】

从前，有两个罐子一个是铁罐一个是瓦罐。

有一天铁罐说：“瓦罐你那么脆弱，我碰一下你，你就坏了，你真是太脆弱了，你看我掉在地上又不会坏，你呢只要碰一下硬的东西就会烂。”

第二天，铁罐在练功，它看见了在旁边看书的瓦罐，铁罐走过去说；“你在看书，还不如去练练功，你却在在这看书，怪不得你那么弱小。”瓦罐说：“看书才能长知识你只会说，练功，练功，还不如看书。”

第三天，铁罐去了运动室。里面有许多运器材比如跑步机呀。沙包啊……的运动器材，铁罐说：“这才是我要用的东西”。然后铁罐把每个运动器材都用过了一次，它想每天早上。中午。下午。晚上每时每刻都要练习一次，铁罐回到了家看到瓦罐还在看书说：

“我对你很失望”。

日子一天一天的过去了，寒冷的冬天就要来到了，铁罐冷得一动不动，瓦罐就盖上了被子。春天又回来了，那些雪慢慢的融化了。不过在铁罐身上的雪变成了水，它就慢慢生锈了。

几千年后，瓦罐被人们从土里挖了出来，一直被留在了博物馆。

童话作文【篇3】

森林里要举行比美大赛，小动物们纷纷穿上自己最漂亮的衣服，从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。

比赛开始了，第一个出场的是鹦鹉，她身着五彩斑斓的衣服，戴了顶鲜艳的帽子，真是漂亮极了。接着出场的是孔雀，绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场，观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣，要多难看就多难看！

正在这时，一支利箭向孔雀射来，可这时的孔雀还沉醉在观众们的`掌声中，不住地向大家炫耀着自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的乌鸦看到了，大声喊道：“快！快！快躲开！”它一边大声呼救，一边飞快地扑上前去，用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时，感激地对乌鸦说：“谢谢你！要不是你为我挡了这一下，受伤的恐怕就是我了！”乌鸦气喘吁吁地说：“不用谢，为了朋友谁都会这么做的！”

说完，就晕倒在地……看到眼前这一幕，后边的选手都主动放弃了比赛。

最后，金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军，它，就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众：“外表美固然重要，但心灵美远胜过外表美。只有心灵美才是真正的美。”

童话作文【篇4】

一天，一只老山羊走累了，来到一座破庙里歇息。这时，一只狐狸看见老山羊，就想偷吃老山羊，却担心不是老山羊的对手，于是就偷偷躲在破庙的檐下观察着老山羊的一举一动。不一会儿，狐狸听到老山羊说：“我是神仙，玉帝派我来管理这座山。”不得了遇到了管这座山的神仙！狐狸一听吓得屁滚尿流跑远了。

狐狸在逃跑的路上，遇到了一只狼，狼问：“狐狸大哥，你跑得这么快做什么？”狐狸一见是凶狠的狼，定了定神说：“我在一座古庙里看见了一只老山羊，说是管理山的神仙。”狼一听，说：“哪里来的山神，你带我去看看。”

于是，狐狸和狼一起来到那座破庙里，哪里还有什么山神？那只老山羊的毛也不见一根。狼说：“你这个狡猾的狐狸，现在我饿了，你给我做午餐吧。”说着就朝狐狸扑了过去。

狐狸聪明一世，反被自己的聪明误了性命。

童话作文【篇5】

在印度这个美丽的国家，住着无忧无虑的人们。可印度的国王却总是愁眉苦脸，因为他与王后已经结婚四年了，却还未生下一儿半女。

一天，王后正在洗澡，水里突然冒出了一只青蛙，正当王后疑惑之时，那只青蛙开口说话了，它说：亲爱的王后，我知道您为不能生育而发愁，如果您相信我，只要吃下我给您的药丸，你就能生下一们美丽的公主。说完，青蛙消失了，只剩下一颗药丸，王后觉得值得试一试，于是就吞下了这颗神秘的药丸。

过了几天，王后果然有了身孕，十个月后，王后生下了一位可爱的小公主，这可把国王高兴坏了，举国上下欢庆了三天，在王后的悉心照顾下，公主终于长大了，她长得很漂亮，性格活泼，心底也很善良，但是她很矮小，一想起这点，国王就很忧伤。

过了几年，公主还是矮小，公主也因此一直很伤心，眼看到了出嫁的年龄，许多王子来求婚，国王千挑万选，终于找出了一位德才兼备，胆识过人，外貌英俊潇洒的王子。

但就在婚礼那天，公主竟然失踪了，国王派卫兵到处去找，可就是找不到，就在这紧急时刻，王子决定去找公主，王子不知翻越了多少座大山，跨过了多少条大河，打败了多少猛兽，历尽千辛万苦，终于找到了公主，原来公主是被一只青蛙绑架了，公主的矮小也是因为青蛙施了魔法，只有王子来救公主，魔法才能解除。

王子把公主领回了王宫，王后看到公主后，高兴极了，王子和公主举行了盛大的婚礼。

后来，老国王死了，老王后也死了，王子当了国王，公主为王后，在他们俩的管理下，国家变得更富强了，人们也从此过上了幸福快乐的生活。

天水市公园小学五一班辛泽辉

童话作文【篇6】

狮子国王下令要在明天早上八点半举办选美大赛。各种各样的小动物们都争先恐后地报名，因为狮子国王特地准备了一份大礼给获胜者。

白熊护士从化妆盒里掏出一条漂亮的手链，小心翼翼地捧在手心，生怕自己那双粗壮的手扯断手链上的珍珠。她得意洋洋地说：哼，这条手链肯定会引人注目！到时候，我就是动物王国的焦点。哈哈！白熊太太不时地爱抚着手链，连饭也没吃。

百灵鸟小姐从衣橱里拿出一件艳丽的连衣裙，目不转睛地盯着它，兴高采烈地说：这件礼服可是我珍藏好久的，现在终于有机会来展现它的光彩了！呵呵！我一定是冠军！百灵鸟小姐高兴地一夜未眠。

可是，小白兔妹妹没有对选美大赛的事太用心。她只是随便拿了一条短裙和一件衣服，化了一下妆。家富万贯的画眉鸟作为过来人对小白兔的衣服指手画脚，还讥讽她：你这什么衣服，从我家垃圾箱随便捡一件衣服都比这好看。在小灰兔的帮助下，画眉鸟终于被迫离开了小白兔的家。

第二天早上，选美大赛开始了!评委是狮子国王。白熊护士首先登场，她前半场还挺顺利，但是到了后半场，一些珍珠开始摇晃了，然后就一粒一粒地掉在了舞台上。白熊护士着急地拾起珍珠，突然，小乌鸦被老鹰咬伤了，白熊护士还是在捡珍珠，根本没有想去帮小乌鸦包扎。狮子国王喊了一声:淘汰!白熊护士沮丧地回到观众席，她以为自己的手链不够漂亮，吸引不了狮子国王的眼球。

百灵鸟小姐出场了，所有动物都在尖叫，因为百灵鸟小姐带着黑眼圈。动物们吓得落荒而逃，百灵鸟小姐掏出一把镜子，看看自己的模样。百灵鸟伤心地哭了起来，因为她这个丑陋的样子肯定得不到选美大赛的冠军。象爷爷大声地说：别闹了！羊弟弟被踩伤了。百灵鸟小姐，听说，你以前是个大名鼎鼎的医生，快帮羊弟弟治疗吧！百灵鸟小姐哪有心情去帮羊弟弟治疗啊！她难过地想：我得赶快逃走，不然的话，我就会成为动物们的笑柄。百灵鸟小姐不好意思地捂着脸跑回家中。狮子国王严肃地说:淘汰!

所有动物都被淘汰了，只剩下小白兔。狮子国王见只有一个人了，无奈地说：如果小白兔获胜，大礼将归小白兔所有，参赛的动物只能得到参与礼；如果小白兔也淘汰了，我会允许你们回家准备，再来一次。

小白兔登场了。虽然她的裙子并不漂亮，但穿在小白兔身上，给人一种清爽的感觉。小麻雀不小心摔倒了，小白兔不顾一切地跑下舞台，慢慢地扶起小麻雀，轻轻地拍了拍小麻雀身上的灰，还关心地问道：小麻雀，你没事吧？需要我送你去医院吗？狮子国王不解地问：你想放弃比赛？恐怕我得放弃了，尊敬的国王！小麻雀受伤了，我要送她去长颈鹿先生的医院治疗！小白兔坚定的话语中略带一些遗憾。你赢了，孩子！一个人只要心灵美，才是真正的美！狮子国王高兴地说，小麻雀就委托小猴子多比带去医院治疗吧。现在我要为你颁奖！狮子国王亲手把大礼送给小白兔，并由衷地祝福她能一直乐于助人。

小白兔开心地笑了。她笑不仅是因为得到了大礼和选美比赛的冠军，还有狮子国王的一个人心灵美，才是真正的美那句话给她带来的启发。

从此以后，所有小动物和小白兔一样乐于助人。看来，狮子国王要把动物王国改成善良王国呢！

童话作文【篇7】

有一只小白兔米粥，他又傻又可爱。

傻是它的好朋友米汤说的，而可爱是天使说的。

有一天，米粥刚从萝卜地里回来，正准备和朋友们一块分享萝卜，可是，它突然听到朋友们议论，

“你说说，米粥真够傻得，每次自己种的萝卜都要给我们吃。真傻！”

“就是，我最近都吃腻了！”

“嗯，我也讨厌米粥，它还很馋人。太弱了！”

当时，米粥的萝卜全都掉地上了，它也没去捡。哭着就走回家了。

“呜呜呜，我在大家眼里是这样的吗！”

“沙沙沙，你为啥哭的这么伤心！我来解决，说吧，米粥，你想要啥？”

“呜呜呜，天使姐姐，我要变成大老虎！”

“这，好吧！不过不可以后悔。”

话刚落玩，米粥真的就变成了一只大老虎呀！它马上跑到兔子乐园，迫不急待的向米汤打招呼，可兔子们一见到米粥就跑。

“呜呜呜，我都这样了，你们还不跟我玩。我要吃了你们！”

“老虎吃兔子了，快跑！”

米汤忽然喊道：“大老虎，是不是你吃了米粥！我要和你拼了！”

“米汤，你。”

恰好，天使姐姐出现了，她马上又把米粥变了回去。

“米粥！”

“米汤！”

两个好朋友一直把在一起，久久不可分离。

也许在生活中也会有这样的例子，朋友是在你需要的时候帮你，这才是朋友。

童话作文【篇8】

在美丽森林里住着一只善良的小兔子，它有个美丽的名字，正如它全身的颜色一样，叫做小白，它非常可爱，小动物们都特别的喜欢它。

有一天，小白去采蘑菇，走着走着，突然他看见一个像雨伞的蘑菇，小白很开心的一下子就跑过去，嘴里喊着：“一、二、三，拉……”它两脚一蹬，很快就拔出来了。

小白很开心，可是啊，这天却下起了倾盆大雨，小白拿着它的大蘑菇，一边走一边想：怎么办好呢？这么大的雨，这么大的蘑菇，我怎么回家呢？小白兔看着自己的蘑菇，突然有一个好主意出现在他的脑海中：把这个大蘑菇当做伞来用，两全其美。

小白兔撑着蘑菇伞往家里走去，走着走着，看到了一只小蜻蜓躲在一片树叶下。小白兔赶忙过去，对着小蜻蜓说：“小蜻蜓小蜻蜓，你家在哪里，我送你回去吧。”小蜻蜓听了，非常开心，赶紧飞过蘑菇伞下。对着小白兔说：“谢谢你，小兔姐姐，我家就在那棵树下。”

小白兔带着小蜻蜓继续往前走，走着走着，好像听到有声音说道：“小兔姐姐，你等下，你能不能带我一起走？”小白兔东张西望，谁在说话呢？“小兔姐姐，我在下面，你低头看下。”小白兔顺着这个声音，低头一看，原来是小蚂蚁。小白兔弯下腰，对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你要去哪里？”小蚂蚁抬着头，像做错了事的孩子一样，回答到：“我要回家，下雨了，我们原来的房子不能住了，所以要搬新家，我因为走太慢了，所以掉队了。”小白兔听了，笑着说：“那你到我伞下，我带你回去。”小蚂蚁开心极了。

雨停了，小白兔把小蜻蜓和小蚂蚁送回了家，自己也赶紧回家。

太阳公公出来了，把乌云都赶走了，小白兔笑着把衣服晒出来，心里在盘算着：等把衣服晒好了，我要把房间打扫一下。等下，小蜻蜓和小蚂蚁要过来，不能让房间乱乱的。小白兔对着太阳公公说道：“真是一场好雨，我又多认识了两个好伙伴。”

童话作文【篇9】

有一天，小鸟一觉起来看见城市的天空灰蒙蒙的一片，小鸟唉声叹气道;城市的空气为什么突然变得这么脏啊，看来我要搬家了。于是，他请来了时空老人。时空老人慈祥地问：小鸟，小鸟，你怎么啦，找我有什么事啊?小鸟可怜巴巴地说：您看，天上灰蒙蒙的，我不能在天空飞翔了，我想搬家，但不知道哪里好，您见多识广，请您帮我出出主意吧。

时空老人想了想说：好吧，我把你传送到草原吧!小鸟点点头。一眨眼的工夫，时空老人就把小鸟带到了辽阔的大草原。小鸟看着无边无际的大草原非常高兴。远处奔驰的骏马、牛羊和蔚蓝天空上的朵朵白云，形成了黑白相间的斑点图。小鸟兴奋地说：嘿，嘿，这里真美啊，空气又清新，看来我可以在这里安家了。但是，小鸟突然发现，大草原上到处都是茫茫的草，却没有一棵可以做窝的树，于是小鸟恋恋不舍地离开了大草原。

一眨眼，时空老人又把小鸟带到了茫茫的大沙漠，一阵狂风吹来，飞沙走石，小鸟来不及找到落脚的地方就啊地一声被吹得老远。

时空老人赶紧把小鸟从沙漠中救出，传送到一个有着青山绿水的地方山林。山林里空气清新，青山环抱，山林间不时有各种小动物在嬉戏。这简直就是仙境啊!这里就是我的新家了!小鸟兴奋地拍着翅膀，依依不舍地与时空老人告别。

这里到处都是小动物们的足迹，大家一起玩耍，从此，小鸟过上了快乐幸福的生活。

童话作文【篇10】

在一个隐蔽的小洞里，住着一只叫一半耳的老鼠，它每天过着无忧无虑的生活。

一天，一半耳出来觅食。不一会儿，一块可口的食物映入它的眼帘。一半耳不管三七二十一伸出秘密武器活动自如的尾巴，打算把食物勾出来，不好，一半耳低估了捕鼠夹的厉害，被夹住了尾巴。一半耳使劲挣扎，却无济于事，它有些绝望。没办法，只好打电话求助。喂，是护鼠公司吗?是的。我的尾巴被捕鼠夹夹住了，怎么办，快点告诉我该怎么办，不然猫就要来了!是是是，顾客先生，您得搬开捕鼠夹或者咬断尾巴!噢，那么该怎么吃里面的食物呢?更简单，你用一根木棍做替罪羔羊呗!哦

说干就干，不过整个过程中出了一点小差错，那就是在搬夹子时，尾巴还是被夹断了，手也不小心弄伤了，啊唷唷痛，痛，痛!一半耳基本上已经虚脱了，眼角也挂满了泪珠。但是，它还是没有逃脱，因为它不愿意让用鲜血换来的美食就这样飞了。于是，它挣扎着站了起来，包扎好伤口趔趔趄趄地找来了木棍，拨来了食物。太好了，有食物了!一半耳瞬间满血复活，一蹦三尺高。

这次难忘的经历后，一半耳明白：没有让人绝望的处境，只有对处境绝望的老鼠，在任何处境中，只要认真思考，就会找到一条出路。

童话作文【篇11】

哎，我这爪子都是分开的，真难看，像一根根枯树枝，哪像你的爪子连在一起，像一片枫叶，真美啊!小鸡用羡慕的眼神看着小鸭子的爪子。

还是你的爪子好看，像一朵梅花，哪像我的爪子连在一起，很笨拙，走起路来一点也不轻快。小鸭子摇了摇头，对小鸡说。

小鸡听了，转了一下眼珠子，说:既然我们都喜欢对方的爪子，我们不如去找熊猫大夫换爪子吧，这样我俩都能如愿以偿。

小鸭子一听，高兴地跳了起来：好的，好的，我们一起去。

他俩手牵着手，来到了熊猫大夫那里，小鸡开门见山，对熊猫大夫说:我俩要换爪子。

熊猫大夫一听，惊得眼珠子都快掉到地上了。它严肃地说:你们不能换爪子，我用动画来给你们演示一下换爪子的后果。

熊猫大夫打开电脑，一番操作，电脑里的小鸡和小鸭互换了爪子。小鸡在草地上散步，看到一只黑色的小虫，就用鸭爪去抓，可是那爪子使不上劲儿，也不像以前那样尖锐，根本抓不住小虫。小鸡急得直跺脚。小鸭子到河里边游泳，可是鸡爪不会划水，差点被淹死。

小鸡和小鸭子看了，惊出一身冷汗。

小鸡脸红了，惭愧地说:我再也不换爪子了。小鸭子抹了抹汗，说:原来每个人的爪子各有用处。

熊猫大夫语重心长地告诫道：不要去羡慕别人的东西，适合自己的才是最好的。

童话作文【篇12】

在茂密的大森林里住着一只名叫“彩虹糖”的小蜗牛，它跑的可快了，它活泼、可爱，很惹人喜爱。

有一天，小蜗牛起床准备出门送快递的时候，听到小鸟在唱歌，看到老虎在觅食，猴子在荡秋千……小蜗牛说：“大森林里可真热闹！”只听“嗖”的一声，小蜗牛像箭一样去送快递了。

第二天，小蜗牛像往常一样去送快递。可是它一不小心摔了一跤，把自己的壳摔碎了，小蜗牛壳伤心极了，便大哭起来。这时，小蝴蝶经过这里，看到小蜗牛哇哇大哭，连忙问：“小蜗牛，你为什么哭？”小蜗牛说：“我送快递的时候跑得太快，不小心把壳摔碎了，你能帮帮我吗？”小蝴蝶说：“可以，我明天就带你去”。

第二天一大早，小蝴蝶和小蜗牛就一起出发去找壳了。走了老半天，小蜗牛说：“什么时候才能找到啊？我都累死了！”“马上就到了”，小蝴蝶回答道。

它们两人来到沙滩边，小蝴蝶说：“你找个海螺当你的壳吧！”小蜗牛找了一个大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶说：“谢谢你的帮助！”它两高高兴兴的回家了。

小蜗牛送了几天的信，感觉自己的壳越来越重，于是就又去找小蝴蝶帮忙。小蝴蝶往壳里一看，呀！原来里面还藏了一只寄居蟹，寄居蟹说：“我愿意把我的房子给你，不过，在我有困难的时候你能帮助我吗？”“能！”小蜗牛肯定的回答到。

从此，小蜗牛成了森林里欢迎的人。

童话作文【篇13】

早晨阳光明媚，空气十分清香。我走到阳台上，满面扑来的清香花味让我陶醉在早晨美好的时光中。静静的，我听见风吹过的沙沙声；看见树枝在摇晃。这时，一只既漂亮又乖巧的小松鼠扑到了我的面前，我站在窗前，静静的望着小松鼠、悄悄的打开窗子让小松鼠进来。

我仔细一看，小松鼠那玲珑的小面孔上镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的，但有几条白色花纹，我就叫它箐箐了。我很快就认识箐箐了。我从房间里拿出杏仁、榛子、榉实和橡栗给箐箐吃，箐箐好像在说：谢谢你。

晚上在甜美梦中的在甜美梦中的箐箐，也慢慢的醒了过来。它身子瑟瑟发抖，箐箐想了想它急忙跑到了妈妈的房间里，见妈妈床头放着一团还没织完的毛线衣。它就想到了一个好主意，箐箐爬到了妈妈床头拿起毛线衣，不知天高地厚的拆了起来。没过一会，毛衣就被它拆得面目全非，箐箐把毛衣拉成一条线。随后它拿起毛线围在身上绕了一圈又一圈。第二天一大早，妈妈爬起来时。她被她眼前的景象所惊呆了。到处是被拆了的毛线，满屋子像是一个用蜘蛛网织成的网。突然，妈妈的目光在一团小黑球上。妈妈仔细一看，线团的头上，冒出一个松鼠的小脑袋。原来箐箐用线把自己身子给包起来，这样能更暖和一点。妈妈开心的笑了。

有一次，我正准备睡觉。可是我看见我的被子上有一摊黄黄的东西。我连忙把爸爸叫了过来，爸爸见了嚎啕大笑起来说：我们家的箐箐也知道怎样才能更温暖的睡觉，所以它才会躺在你床上。而你床上是它的粪便。说完我们都笑了。

这只调皮捣蛋的小松鼠箐箐真让我们全家嚎啕大笑，箐箐你永远是我们家的一员。

童话作文【篇14】

咔！小乌龟咬破了蛋壳，一步一步的爬了出来，哇！好大的海，可是妈妈呢？

小乌龟们你一句我一句，谁也不知道妈妈在哪里，所以他们只好往大海里前进。

来到了大海，小乌龟看到这片蔚蓝的海洋，眼睛立刻发亮，就像是来到了一座奇幻的城堡。于是，小乌龟决定留在这座奇幻的城堡里。

日子一天天过去，他越来越瘦，才发现自己没有能力让自己生活，于是他决定去找妈妈。游着游着，他发现前面有一只螃蟹，挡住他的去路，并且企图想要吃掉他，这时，小乌龟灵机一动，迅速的把螃蟹绊倒，随手在地拿起三条绳子绑在它的大螯和脚，并且把螃蟹拖去餵饥肠辘辘的章鱼，解决了螃蟹。正当他沾沾自喜时，发现前面有一个黑影，正往小乌龟冲过来，愈来愈近--哇!怎么是鲨鱼眼看鲨鱼一直逼近，让小乌龟不知如何是好，当鲨鱼正要咬下去的时候，小乌龟害怕的躲进壳里，心想着我真脆弱，都不会保护自己，只能无助的被人吃掉。不一会，听到咔！啊小乌龟探出头来看是怎么回事，只见鲨鱼的牙齿都碎了，而且哭着离去。

这时小乌龟发现自己一点都不脆弱，因为有壳保护了自己。他继续游着，终于让他找到妈妈了，他开心的奔向妈妈，从此和妈妈过着快乐的生活。

童话作文【篇15】

从前，有一条小青蛇被拦腰砍成两段，扔在大树上。好心的喜鹊看见了很同情，飞到天河里衔了一块泥把它的腰接了起来，又含了一口天河水洒在蛇的伤口上，蛇被救活了。

获得新生的小青蛇对喜鹊感激不尽，发誓要为喜鹊做任何事，哪怕付出自己的生命。喜鹊又把小青蛇带到自己居住的地方，让它睡在老榕树的树洞里，每天飞很长的路为小青蛇寻找食物。在喜鹊的精心照料下，小青蛇的伤口逐渐愈合，可以四处爬行了。

又是一个平常的日子，当万道霞光透过密密层层的树叶，在底上投下斑斑驳驳的阴影时，小青蛇和喜鹊来到了空地上，谈论着前晚各自所做的美梦。突然，远处的树影颤抖了几下，一阵沙沙的树叶声响后，一条眼镜蛇出现在它们面前。眼镜蛇吐着芯子说：“听说喜鹊的肉很香哦！”喜鹊的脸顿时煞白，连忙后退了几步。小青蛇用自己的身子挡住了喜鹊，愤怒地对眼镜蛇说：“请你不要摆出蛇王的架子，这只喜鹊救过我的命，你不要伤害它。”

小青蛇说完，便上去和它搏斗。小青蛇的伤口还没有完全好，喜鹊很着急，心都跳到了嗓子眼。突然，它眼睛一亮，发现从树上掉下来一根又尖又长的树枝，于是叼起来，把眼镜蛇的七寸部位刺烂了。只见眼镜蛇扭动了几下身子，不动了。

“小青蛇。”喜鹊一边叫一边飞下树，抚摸着小青蛇，心疼地掉下了眼泪。两个朋友紧紧地抱在一起，它们现在才明白，世界上没有比友谊更美好、更值得珍惜的东西了。

喝彩作文(锦集15篇)

写作是一种有益的活动，它能够使我们紧跟时代的发展与社会快速变化同步前行。作文是一种艺术形式，通过它我们可以更加美学化和艺术化地表达自己。本文题目为“喝彩作文”，幼儿教师教育网小编为了让您满意专门制作了它，相信您在阅读本文后会有所收获！

喝彩作文【篇1】

在努力的成果中，喝彩是必须具备的，要为自己喝彩，也要为别人喝彩，这样的成果，才会更有趣味，才会更有成就感，才会让自己更加高兴。

喝彩是什么，喝彩是一种鼓励，喝彩是一种喜悦。

我们每个人身上都有自己引以为傲的闪光点，每个人都有自信和自豪之时。我们要鼓励自己，为自己喝彩。

在我的记忆长河中，那次比赛，使我终身难忘，那次，也可以说是我最大的鼓励了。

那天下午，我拿着准备好的演讲稿，和同学相伴，去了比赛的场地。

唉，那天我出门准是没看黄历，出场顺序抽了个一号。我就想啊，第一个出去，还是先把稿子多背几遍吧！说干就干的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丢了，这可怎么办，没有稿子，我就完蛋了啊！同学安慰我说：“没事啊，那张稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脱稿的，加油！” “嗯，我会加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回忆那张被我弄丢了的稿子。

马上开始了，我的内心忐忑不安，紧张极了，脑海中总想着鼓励自己的话。上台之后，意想不到的是我居然越来越放松，最后还拿了一个很好的名次。

那时，我开心极了。或许，是因为我鼓励自己的那些话生效了吧！

每一场比赛都不要放弃，要和对方干到终点，即使是输了也比自己淘汰自己强，要直到他说出那三个字“你赢了”为止，要努力！

每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。在老师眼中，在父母心里，在朋友身边，你也许不是最美的，但你却是独一无二的。

尽管你不曾惊世骇俗，惊天动地，但却勇敢地为自己绽放过一回。那么，你应该为自己喝彩，为自己骄傲！

喝彩作文【篇2】

每个人都有经历的记忆深刻的事，回忆起来，有的事想想还能发现自己原来也有闪光的地方呢。

记得有次周末，爸爸带我去钓鱼，我可从来没钓过鱼呢，一路上觉得又新鲜又激动。想象着自己钓了好多好多鱼的样子，那叫一个美呀。爸爸一路上都给我传授钓鱼经验，让我先观察他怎么钓，再照他的样子钓。钓鱼一定要专心致志，要有耐心。到了钓鱼场，我是摩拳擦掌，跃跃欲试。跑前跑后地准备好了鱼杆鱼线，心想：不就钓个鱼吗，难不倒我的。爸爸把鱼饵丢到河里后，我就学着爸爸的样子把鱼线丢进河里，握着鱼竿，像模像样地钓起了鱼。这是我发现水面上有东西浮着，感觉很好奇，就问爸爸，这是干什么用的。爸爸说：“这叫浮标，仔细看着，如果这个浮标动了，就表示有鱼上钩了。”过了好一会儿，爸爸的浮标有动静啦，爸爸眼疾手快，把鱼杆用力一拉，嘿，一条大鱼上钩啦，我们俩都高兴坏了。

眼看着爸爸已经钓到鱼了，可我还是一无所获，我还真是急呢。爸爸安慰我说：“不要急，认认真真钓，肯定会有收获的。”我听了，沉住气，有模有样地钓起来，我目不转睛地盯着浮标，浮标一动，我以迅雷不及掩耳之势，把鱼线一收，嘿，真的有鱼上钩了。虽然只钓到一条小鱼，但我一样很开心。在爸爸的指导下，我也学会了钓鱼了。

从这件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是钓鱼，生活中的每件事都要有耐心。我还看到了自己的闪光点，虚心接受大人的教导，仔细观察，大胆询问。这样就能学会很多自己不会做的事。

喝彩作文【篇3】

有这样一群人：他们地位不高，能力不强，无力左右大局，却依然用他们的双手努力工作，一点一点地改变着世界。

有这样一群人：他们从不在台上表演，只在幕后默默地工作，他们的名字从不为世界所知，却依然无怨无悔，忘我地工作。

有这样一群人：是我们社会的骄傲，是的，他们没有地位；是的，他们没有权力；是的，他们没有上台。但他们依然在背后默默地工作着。

他们就是卑微者。

他们聚沙为塔，滴水汇成江河，推动着上面的伟人前进。没有人夸赞，没有人注意他们。但他们依然在为这个社会奉献着自己的力量。

在战场上，他们冲锋在前，用生命、用鲜血去换取胜利，最后被记功的却不是他们。没有人知道他们的名字，甚至在战后统计伤亡时他们也会因各种各样的原因被抹去。谁知道他们曾活在这个世上？谁知道他们也有八旬的老母、娇弱的妻子、可爱的孩子？谁记得他们的生命？“一将功成万骨枯”，一帝功成何止万骨枯？

“神舟五号”载人航天工程有数十万人数年的辛勤劳动，最后广为人知的却只有一个杨利伟。

为卑微者喝彩，他们是这个社会的脊梁。

为卑微者喝彩，他们承担了整个社会的重担，却无人知晓。

为卑微者喝彩，没有他们，整个社会都无法运转！然而，他们却很少被夸赞、称颂。

让我们在心中一起为卑微者喝彩！

喝彩作文【篇4】

洗东妹是来自广东省的一位妈妈级柔道世界冠军，她曾在2004年雅典奥运会获得52公斤级金牌，成为中国女子柔道小级别选手称雄奥运会的第一人。

在昨天的比赛中洗东妹不负众望成功战胜朝鲜选手夺得冠军，成为中国第一个卫冕柔道奥运金牌的选手，也成为了中国第一个妈妈级奥运冠军。

洗东妹为了在奥运会上为国争光，告别才四个多月的小孩，告别父母和丈夫，全心全意地投入艰苦的训练，她在这次的奥运夺冠之路并不是一帆风顺的，历经了严重的考验，最终在决赛场上出色发挥，打败对手，获得宝贵的一金，为国家争光。

当我看到五星红旗在比赛场上升起，国歌响彻云霄的时候，看到洗东妹流出激动的泪花时候，真为她高兴，为她祝贺！她用自己的出色表现为国家争了光，为广东增了彩。

冠军妈妈用顽强的意志夺得金牌，说明胜利是属于能够坚持到最后的人，说明只要有为国争光的远大理想，又有脚踏实地奋斗不息的意志，就能到达胜利的顶峰！这就叫做有志者事竟成！

喝彩作文【篇5】

70年的光阴，如同弹指一挥间，对于生活在和平时代的孩子来说，这个数字并不熟悉，甚至从未拥有过，生活在当时的人们，我无法想象那种生活。

70年，对于抗战老兵来说，这是个无法忘怀的数字，在战争中的友谊，在战争所产生的光荣，在战争中所拥有的悲欢离合，这都是一生中难以忘怀的。

70年，对于一个国家来说是那么重要，没有70年前的抗战胜利，就没有现在我们的生活，九月三日，九月三日这特殊的日子，让我们铭记、铭记70年前的历史

看着整齐、有力、坚定划一的步伐，听着嘹亮、刚劲、舒展的声音，我的心情不免也激动万分，心潮澎湃，好像自己也在这队伍中和他们一起七十周年，七十周年，阅兵式、阅兵式从中表示的不仅仅是众国反法西斯的胜利，更是我们中国人民的胜利。从最初的弱小，到现在的强国，没有那时奋起勇气、奋战反抗掠夺者所激发出来的团结以及齐心，便不会胜利，那时，无数的中华儿女奋起反抗，无数颗心团结在一起，只为了一个目标强国，没有这种信念，我们便无法走出被其他国家压迫的阴影，是这种信念造就了现在的中国，这是我们应该感到骄傲的。

在当天上午九点许，阅兵式开始，我虽然不在北京首都，但是依然能观看，感受到那一种震撼，飞行仪式表演等等，目睹这盛大的仪式阅兵式，好似为我们讲述了一个从前为封国家、弱小的国家，到如今的强国的展示，70年岁月的成果，结晶，无一不体现强国的特征，从头到尾，都历历在目，最吸引自己眼球的便是那些抗战老兵。

时间流逝不会停止，他们的青春也不会停留，布满皱纹的脸颊，以及胸前那亮闪闪的勋章，他们的青春在战争中流逝，他们用生命来做抵注，战争，是他们一生永远都忘不掉的经历，在战争中，他们获得了友情、朋友，甚至是一生的伴侣，战争让他们团结，也会让他们失去很多不可分割的东西。记得，在那之前，我在报道中认识了一位抗战老人，他是一个拥有日本国籍的八路军战士，索然早已白发满头，但是永远没有忘记抗战时期在中国山东吃到的水饺，虽已94岁高龄，对于水饺确实很有口味，他的名字小林宽澄，是一个我记忆深刻的八路军战士，对于中国这个第二个故乡很是喜欢的一位老人。

最后，北京的上空一大群信鸽飞向蓝天，这代表和平的寓意；一大群气球飞向蓝天，这代表着祖国将不断向更高更远的地方迈进。我相信，国家会一直强大下去，祖国感谢有你！

九月三日为你喝彩！

喝彩作文【篇6】

相信大家都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的为自己喝彩-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。

当世短跑冠军雄霸赛场时，我们为他喝彩；当中国作家莫言荣获诺贝尔文学奖时，我们为他喝彩；就连班上的某位同学取得了好成绩时，我们也依然为他喝彩。然而，我们在为别人喝彩的同时却忽略了最应该受到鼓励和表扬的那个人，也就是自己！

人的.一生就像是一个大舞台，我们每个人就站在舞台的中央，只要生命没有停止，我们的表演就还在继续。不要因为别人的衣裙而遮住自己的褐衣，不要因为别人的歌声而掩住自己的嘴巴。让观众为自己喝彩，也让我们为自己喝彩。

曾几何时，我只活在为别人喝彩的世界里。现在，我要为自己喝彩，为自己欢呼！

人的一生从呱呱坠地，便一路经历风雨，历尽艰辛。俗话说“人生不如意之事，十之八九，”在拼搏的道路上总是布满了坎坷和荆棘。唯独有一种力量使我们信心十足，勇敢的去斩断荆棘、努力奋斗，那便是喝彩声。

为自己喝彩，我坚信，我会活得精彩，活得光彩，活得七彩万丈。为自己喝彩，我们将勇往直前，开拓一条通往未来的成功之路。为自己喝彩，生活将多姿多彩，即使没有成功，失败也何尝不是一种美？只要我们努力过，奋斗过，拼搏过，即便梦想之花已经凋零，即便希望之光化为泡影，待到明天的第一束阳光射进窗子，我们已经忘却了昨日的失去，开始了更加美好的一天。

每个人都有一次生命，每个人都在等待契机，每个人都需要喝彩声。为自己喝彩，释放心灵。让喝彩伴随我们一路走过，使我们在无情的竞争中获取一丝温情。

让我们为自己喝彩，为我们实现人生的理想而加油吧！

喝彩作文【篇7】

为自己喝彩是给自己的鼓励与加油。考试考好了，为自己喝彩;我的书写更加工整了，为自己喝彩;我在跑步时居然坚持了下来，为自己喝彩;我在玩电脑时，居然通过了以前从未通过的关卡，为自己喝彩;我又被老师表扬了，为自己喝彩

还记得一次为自己喝彩的经过，现在回想起来，回味无穷，当时还是一个炎热的暑假，我参加了一个野外的军营CS训练班，从星期一到星期五，五天时间，让教练教我们如何打CS以及艰苦的体能训练，我就在这里为自己喝彩。

我们军训的第一天;我们坐着大巴与一群人来到了一个荒地上，大巴车把我们和我们的行李放到了这里，突然，我发现我的第六感发探了作用!我感觉在离我们很远的地方，有一个军营，我说：这一定是一个对我们体能的考验!我们一定要坚持下来!于是，我们的体能训练一小时就此开始了!我们开始了艰难的慢跑模式，我们一个个艰难地 跑着，有的人跑了还不到一分钟就倒在了地上，大家不到二十分钟，就都一个个倒了下来幸亏我在学校中的邓老师那里学到了一个超高的技巧：那就是用舌尖顶在上腭上，这样，就可以一边跑一边玩，而且毫不费力!因为我们用舌头当成了过虑器，通过舌尖来过滤一些冷空气，这样就不会太累了!于是我就吧这个秘密告诉了大家，大家试了一试，但结果却还是不行，那就是因为大家都还没有熟悉这个动作，所以才会觉得不行，于是，我就让大家先等一等，我又跑到了一个地方，我跑到了一个荒地上，我发现了几块木板，我就突然有了一个灵感，我先把工具包打开，找到了我随身带着的小锤子，把一颗钉子钉在了木板上，又找了四个大轮子把它们分别固定在了四个角上，上面再牵了一个绳子上，把它多做了几个，一并带到了大家那里，我让一群有力气的人用一辆小车吧一个没了力气的人躺在了车上，再让大家一边跑，一边聊天，如果你跑累了，就让休息够的那些人去和推的那些人换，再让累的那些人换成休息的。以此类推，我们一堆人休息，一堆人拉车，玩的不亦乐乎。我就在前面带路，不一会天黑了，我们又打开了行李箱，有的拿电筒，有的拿饼干，有的拿火腿肠，有的拿鸡肉，我拿了一把手电筒，一块鸡肉和一块大电池。

我在人群中拿着电筒为大家照明，有的吃零食，我们在那里玩得很开心。

在深夜，我们一个个都十分得害怕，有的想家，有的哭了。但是我一点也不害怕，虽然我是一个2年级的小学生，但是我却想着我可是一个男子汉。

经过一晚上的奔波，我们终于到达了目的地：军营。

经过这些军营训练，我想为自己喝彩!

喝彩作文【篇8】

为自己喝彩

生活是一面清澈的湖，回忆是小鱼小虾，点缀着湖，使它充满色彩。有一件事让我记忆犹新，使我明白了失败乃成功之母的真正含义。

三年级暑假的一天，我有些无聊，对妈妈说：您不是要教我滑冰吗？妈妈一笑：对了，我今天有空，我扶着你吧。我心情一下子就高兴了起来。妈妈从车库拎来一双色彩艳丽的滑冰鞋，我一看就对滑冰鞋产生了爱慕之心，我急忙反滑冰鞋穿在脚上，感觉挺新鲜。妈妈说：只要你学会了滑冰，我就把这双鞋送给你。我爽快地答应了，当我从座位上小心翼翼地站起来时，十分紧张，刚迈出一步，一不小心，啪的一声我就和大地来了一个亲密接吻，屁股真疼啊！我放声大哭：我不学了妈妈鼓励我不要灰心，但我仍然不起来，坐在地大哭。过了一会儿，妈妈不再说话，我好像意识到什么，扶着妈妈自大一点点站起来，看到妈妈又充满欣喜的眼神，大声对妈妈说：我不哭，我一定要学会滑冰。我站稳，慢慢往前走一步、二步、三步、四步我下直没摔倒，而妈妈却在后面紧紧的跟着我，我走完一圈，腿很麻，脚上的滑冰鞋像一个讨厌的影子一样和我一离不弃。

我休息片刻，在妈妈的鼓励下，在一定要学会这个信念下，我成功地在院子里转了一圈，而且感觉不是很累，我心里美滋滋的。我是经过几次摔才学会了滑冰，当我向妈妈展示我的成果时，妈妈带着汗水的脸终于露出了满意的微笑。在这一刻，我收获了成功的喜悦，在这一刻，我又一次证明了自己，明白了失败乃成功之母的本意。我为自己感到自豪！我为自己喝彩！

喝彩作文【篇9】

“闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。“我极爱那体育，令我忘却心中的不快，令我幸福的生活更加甜蜜，我喜欢在奔跑中聆听风中声音，似乎自然母亲怀抱着我，一种说不出口的美妙……

望着自家窗外中师院球场上，一群热血沸腾的球员们正在尽情奔跑，挥洒着汗水，看得我有一种莫名的冲动，也想要上前一搏。突然间，记忆里闸门“咔嚓”一声打开了，时光溢满了我的脑海，一条色彩斑斓的记忆一跃而出，恍忽间，又一次回到了那个金色的九月……

那一天，阳光洒满了大地，金色的光线下的学校格外迷人，让人惬意无比。与此同时，校园里正一场激烈的比赛也在如火如涂地举行……好友琳拼了命似的将我拉走，边走边说：”拔河比赛都要开始了，你还有闲情在这儿玩。”我们加快脚步走进了球场。一进场，喊声震耳欲聋，原来是六一班跟我们班为这次的拔河比赛开始一场另类的唇枪舌战呢。虽说本着”友谊第一，比赛第二”，可对我们这群孩子来说，不过只是望眼浮云，都希望自己班级能赢，你一言我一句，闹得不可开交。拔河比赛也在我们的此一声彼一声的吵闹中开始了。

随着裁判员一声令下，大家都握紧手中的麻绳，拼了命的想往自己”阵营里拉，瞧，前头的同学个个面红耳赤的，几个回合下来，我方有些吃不消了。比赛临近尾声了，对方见胜利在望，慢慢松懈下来，我方见时机到了，用力一拉，给对方不经意的一击，我们赢了！

当裁判员宣布我们班获胜时，刚还在为谁赢谁输想大展拳脚的我们都开心地笑，向失落的对手投以最诚致的安慰。

我运动，我快乐！过程有时让人很想法很多，可汗水过后，那种快乐真是无以伦比。体育，我爱你，因为你让我的生活更加美丽！

喝彩作文【篇10】

掌声和欢呼声在人们的眼中，往往是对成功者的赞美，对于场下的人们，往往是不屑的，但无论什么场合，都要调整好自己的心态，学会为自己喝彩。

几个月前，我参加了一场古筝比赛，一个在我前几个表演的小姑娘，获得了评委们的青睐，我站在台下紧张地盯着台上的表演者，手心里紧张得全都是汗。母亲和古筝老师在身后叫我，我走了过去，他们发见我很紧张后，两个人不停地鼓励我。我此时脑中一片空白，我知道如果这次什么收获都没有，这几年的心血就是空谈。下一个就是我了，母亲拍了拍我的肩膀说：“女儿，无论有没有人看好你，你都要学会为自己喝彩。”

我走上舞台，灯光照得我眼睛很难睁开，我弹起准备好的曲子，耳畔忽然响起母亲的那句话，为自己喝彩。我在心中暗暗给自己打气、加油，我是最棒的，美妙的乐曲从我的手下缓缓流出。我陶醉在自己乐曲当中，其间不停地给自己打气，良好的心态，使我的水平超常发挥。下台时，我看评委们给我打了很高的分数。结果出来了，我得了一等奖。

每每回忆起来，我都忘不了那句话，为自己喝彩，为自己喝彩是对自己的肯定与支持。无论何种情况下，对自己的肯定才是的奖赏，如果一个人自己都不看好自己，那么整个人就会没有精神，没有动力。调整好自己的心态，才是最重要的。

为自己喝彩，为自己在黑暗中寻找一片光明。

为自己喝彩，为自己在迷茫中寻找方向。

为自己喝彩吧!你将为自己开创一片辉煌的未来。

喝彩作文【篇11】

生活好比一只万花筒，你把它旋转旋转，无数原本毫无联系的碎纸片便会组成不同的人和事，我会为它们组成不同事物而喝彩，你呢？

我会为一朵开放的花儿喝彩。因为，面对夏的酷炎，秋的凋零，冬的严寒，她依然笑迎春天。阳光下，她尽情地展示自己的美丽，把笑颜留给蓝天、白云和那翩翩起舞的蝴蝶。虽然她高贵，却从不会因讨厌野草的庸俗而离群，孤芳自赏。你瞧，悬崖边上的她与身边的无数野草姐妹们手拉着手儿，正努力生长着。我会为她喝彩，她是一朵坚强的、美丽的、谦逊的花儿！

我会为秋天里的落叶而喝彩。落红不是无情物，化作春泥更护花。秋天到来了，它明白自己将会结束短暂的生命。可是，自己又能为大树做些什么吗？它只有悄悄地、悄悄地落下来，飘落在地的一瞬间，它明白了它要为大树作最后的贡献。“将我的身体掩埋在土里吧，让我化作养料给大树吧。”这是一片枯叶最后的乞求了。我会为它喝彩，它是一片无私奉献的落叶。

我会为在非典时期不幸牺牲的医生护士而喝彩。在病人痛苦的呻吟声中，是他们在与非典病毒做着无休眠的斗争。前进，前进，再前进，永不退缩，也许这便是他们的想法。为了病人，为了国家，为了社会，他们可以牺牲自我，与自己的亲人痛苦的分离。染上病毒，临牺牲时相信他们也不会后悔当初的选择。我坚信：他们的名字会被后人敬仰，他们会永远活在人们心中！我会为他们喝彩，因为他们是无么的、伟大的！

我会为在雅典奥运会上奋力拼搏的运动员而喝彩。他们矫健的身姿，慢慢划下的汗水与欢喜时的热泪将会深深地刻在我的心中。男子100米跨栏冠军――一个热血沸腾的活力大男孩刘翔，他不但获得冠军还平了世界记录，了不起！了不起！万米金牌获得者刑慧娜，一个瘦弱的女子，为了国家她与无数强劲的对手一争高下，最终获得了冠军。杜丽，一个响当当的名字。她也为了祖国的荣誉洒下了多少辛勤的汗水啊！我要为奥运健儿而喝彩，他们是祖国展翅的雄鹰，是祖国的骄傲！

不管是为祖国争得荣誉的人，还是在平凡的岗位上默默工作的，我都会为他们喝彩，因为每个人都有长处，他们都是好样的！

喝彩作文【篇12】

生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己获得的成功和优点视而不见。生命需要我们喝彩，我们要为自己喝彩。

记得有一次，我通过重重选拔，来到兴趣班举办的演讲比赛的现场，这当中有我多少挥汗如雨的练习啊!我不禁想起了第一次听到这个消息的情景，那时我多么开心。后来几天，我勤奋练习，细心听老师指导;在班中，我利用课余时间练习;在家中，我总在睡觉前大声练习;有时我嗓子练哑了，很难受，叫一声就疼，正当我想放弃的时候，突然心中闪出一个念头：加油!你一定行的!我重新振作起来，拿起稿子，喝了口水，忍着疼痛坚持练习，老师让我歇会，我还是继续练习……

终于在我的努力下，我打败了许多厉害的高手，来到了梦寐以求的决赛。在赛前，我的心“咚咚咚”地响，像揣了只兔子似的。怎么办?怎么办?如果我做得不好，那就惨了。我惴惴不安。没事的，只要我努力就好，加油!我拍拍胸脯，鼓励着自己。“下面请9号同学上台表演。”主持人大声地叫了声。我慢慢地走上台，望着台下的无数双眼，我不禁瑟瑟发抖：怎么办?我忘了该说什么了!”台下的观众似乎看出了什么，在下面窃窃私语，还指着我。老师在台下小声地说：“加油!”我呼了口气，把乱跳的心制止住了，接着便开始了生动的演讲。时间一分一秒地过去了，我在阵阵掌声中结束了这次有惊无险的演讲。

“获得一等奖的是9号。”主持人说。我一听，怔住了，“我……我成功了!”我兴奋地跑到台上，接过奖状。

我通过自己的努力获得了成功，我为自己喝彩!

喝彩作文【篇13】

盼望着，盼望着，第29届奥林匹克运动会带着激情来到了我们的首都——北京。奥运会，不仅是一次体育的狂欢，也是一次全民的盛会。我们每个中国人都会以不同的方式参加到奥运会中去。为奥运会加油、呐喊。这一天，我们已经等了很久了，为了这一天，我们也努力了很久了。相约北京为北京喝彩！

奥运匹克拥有着更高、更快，更强的精神，也是我们每个人在人生道路上不断地前进，不断地向上地坚强支撑。它代表着挑战自我、挑战极限，奋力拼搏，永不言败。

除了“更高、更快、更强”，奥运会还有一句闪光的格言：“重要的是参与”。奥运的大门始终敞开着，只要你愿意参与，就会有收获。

北京奥运会总计将建36个场馆，最引人注目的要数国家体育场——“鸟巢”和国家游泳中心——“水立方”。它们将会给北京留下一份不同寻常的回忆。

2008年奥运会的吉祥物分别是“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”。这五个活泼的小精灵把激情，幸福传递给世界各地，使世界各地的朋友欢聚北京。

举办奥运，构建和谐社会，是需要每一个人的微笑。微笑，是爱的象征，是快乐的源泉。我们应号召每一个人积极行动起来，用微笑传播文明，用微笑表达情感，用微笑构建和谐。我们应争当微笑使者，散播微笑的种子，加深人与人之间的信任，了解与友谊。

我们应该从自己作起，从身边点滴的小事作起。我们要讲文明，懂礼貌，规范言行举止，热情迎接海外朋友，展示中华文明的风采。我们不能随地吐痰，不能乱丢杂物。要爱护一草一木，因为它们也能为奥运增添绿色，增添激情，增添活力。保护环境，建立一个绿色奥运，绿色中国。为奥运贡献自己微薄的力量。

我们的祖国如果是一个快乐、和谐的大花园，那么，即将举行的奥运会便是盛开在这花园里最美丽的花朵。“同一个世界、同一个梦想”，这是奥运的口号，这简单的几句话，却将团结、进步、参与和梦想紧紧相连。中国人民在奥运精神的号召下，将微笑地跑向跑向北京奥运。

2008北京奥运即将到来，举世瞩目的29届奥运会向一颗明珠，在中国这个大花园里放射出璀璨耀眼的光芒是每个中国人的向往，是个令人振奋的一年，在期盼和渴望中2008来临了，让我们的心随国歌一起跳动，心随国旗一起飞扬吧！

喝彩作文【篇14】

我本学期课余时间正在读《名人成才故事》这本书，我为书中人物爱国英雄林则徐虎门销烟的壮举喝彩！我为我们东风路小学拾金不昧的好少年——张鹏、罗明祥喝彩！我更要为我自己喝彩！

在国庆节前夕，我们东风路小学举行了一场别开生面的趣味运动会。

班上好多人都报名参加了各类项目，我当然也不例外，对于学校组织的活动我每次都是踊跃参加，不论结果如何，重在参与。轮到我报名时，项目只有“双摇”和“盘踢毽子”了。这两个项目可都不是我最拿手的呀！这时我突然想起了那些名人的故事。许多名人都是大胆地尝试，勇敢地拼搏，最后终于取得了成功。我明白了：爱拼才会赢！我决定试一试，拼一拼。于是，我就坚持下课后抓紧时间练习。开始我只跳了几个，心想：这样下去我该怎样比赛呀！可当我看到别人也都在练习，有的人还不如我呢，这时我的信心仿佛又回到了我的身边，我继续拿起跳绳练起来······

终于到了比赛，那天全班同学都格外兴奋。当比赛正式开始的时候，我们一个个都为比赛捏了一把汗，大家都想为自己班争光添彩呢！我也有点紧张了，轮到我上场了，我手拿毽子，手都有一点颤抖了，一个、二个、三个、四个、五个……一共踢了四十二个。我因为落后一个而成了第二名，好亏啊，看来，下次要努力了。

一会儿到了“双摇”比赛时间了，这次我没刚才紧张了，有了踢毽子的比赛经验，我先做了个深呼吸，然后不慌不忙地上场了，我双手使劲的抡绳子，双脚用力往上跳。这次我可是用尽了浑身解数，功夫不负有心人，我的成绩位居前矛，终于得到了第一名。这回我可是为班上争了荣誉，心里别提有多高兴了。当我听到广播里公布我去的第一名的成绩时，我蹦起来大声地为自己喝了一声彩：ok！

喝彩作文【篇15】

“哎呀，烦死了，每天都有这么多练习要做!”我看着那一摞摞比山还要高的练习，不禁发起牢骚。身为毕业班的一员可真是惨到家了，才做完老师布置的复习提纲，又得做一道道高深难解的练习题，连玩的时间都没有……

我叹了口气，还是继续做了下去……“这道题究竟怎么做啊?”看着练习卷上复杂的应用题，我简直要抓狂了!不管我怎样冥思、怎样苦想、怎样地绞尽脑汁就是想不出这道题的解题方法。算了，还是先做其他的吧，这道压轴题待会再想想。想着想着，我又开始骁勇奋战了。过了一会，这张练习卷我几乎全做完了，就剩下那道令人一个头两个大的压轴题!我机械性地在草稿纸上反复地演算着，始终算不出最正确的答案。

算着算着，我突然萌生出一个想法：去隔壁房间玩会电脑吧，待会再来写。我站起身来，却发现双脚好像被一道沉重的铁链锁住了似的，根本无法动弹。一个声音一直在我的脑海中回旋萦绕：“你现在不能去玩电脑!你就快毕业考了，复习的时间屈指可数。你现在应该趁着剩下为数不多的时间好好复习。难道你不想在小学阶段的最后一次统考取得好成绩吗?难道你不想让你的父母因你而骄傲吗?

是啊，就快毕业考了，我应该抓紧时间复习功课才对呀，怎么能光想着玩呢?我不能让爸妈失望，我要在毕业考那天发挥出自己的真正水平，我要让爸妈因为我而骄傲，因为我而露出欣慰的笑容!

想着想着，我重新坐在椅子上，闭上眼睛，理清思路……我突然睁开眼睛，“唰唰唰……”一排整齐的算式赫然出现在卷子上。我伸了个懒腰，长吁了口气，看着那道压轴题，欣慰地笑了……

我为自己喝彩，为自己的自律喝彩!

孝道作文(集锦15篇)

作文是我们表达内心情感的窗口帮助我们与艺术相融合，通过写作的训练我们的想象力和创造力都可以得到很大的提升。一篇优秀的作文具有很强的感染力，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？欢迎你参考，希望对你有所助益。

孝道作文 篇1

孝道是我国中华民族的美德，是中华民族的优良传统，今天我就给大家讲一个发生在我们身边的故事。

有一个阿姨叫张嫂，她因为没去大城市的医院看病，只在村上的医护站看，那里又贫穷又没有好的医疗器材，医生的技术又差，张嫂只是得了一点感冒，而医生却说她失去了生育能力。张嫂回家伤心的哭了一夜，于是她去福利园领养了一个小女骇，并把她起名叫楠楠。一开始她十分疼爱楠楠，后来她发现自己怀上了孩子，这对她来说无疑是一个天大的惊喜。她去县医院把孩子生了下来，母子平安还生了3个，两男一女。于是她开始对楠楠不好了，一次，她把大儿子和小女儿支去河边捞鱼了，让二儿子去很远很远的外婆家送东西。楠楠刚到家，张嫂假借把楠楠洗澡，把她的手脚绑起来，用烧红的的铁往她生上戳，痛的她直叫唤，弄完后还把她洗了一个热水澡，同学们想一想这该有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收养了。

一转眼十年过去了，楠楠已经是一个天津理工大学的学生了，她成功的读完了大学后决定回家看看，听她妈妈说张嫂患上了严重的脑瘫，大儿子，二儿子，三女儿都弃她而去，楠楠听说张嫂4天没吃饭了，立即煮了些饺子送过去，张嫂三嘴两嘴把饺子全吃了，吃完后还对着楠楠说：“你是我妈妈!”楠楠一直抚养着张嫂。有一天，来了一个老头，他正是楠楠的亲生父亲，对楠楠说：“我要死了，还有两千万等你继承。”

好人终究有好报，有人说这是命运，我承认我相信命运，但我更相信命运是掌握在自己手中。

孝道作文 篇2

我们都赤裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。

有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊！田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。

雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。

你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心——干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。

变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是证明！

孝道作文 篇3

“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”一首《清平乐》道出了农耕时代宁静而温情的生活场景——诗情画意而清新悦目。反观当下，又是另一副画面。团圆佳节，亲友欢聚，年轻人却一个个借口离席，整个宴会上只剩下几个老人，反反复复捞着那几件陈芝麻烂谷子的旧事……

本该其乐融融，一家人团坐话家常的家庭聚会上，儿女们却一个个远去。他们说：“他们有自己的苦衷。现代社会，工作压力也大，节假日只想好好的休息；对于这些繁琐无聊的家庭聚会，自己不感兴趣也懒得参加。”而我对此却不以为然。参加宴会不仅仅是心中怀孝，还是一种礼仪。礼仪是形式，但背后有重大的意义。它可以把本来单调的事情变得不一样，也可以把这一天变得和其他日子不同。所以，我们中国人向来都是孝顺而重礼仪的。我们要躬身实践，克己复礼为仁。

子曰：“克己复礼为仁。”意即吾人行事应该处处约束自己使自己合于理法。尽孝道便是一种体现。我们要做到敬亲，即要对父母有发自内心的'真挚与爱。而这种爱则是一次次的克服己欲、敬爱父母中休养出来的。它使我们不会因为个人感受而拒绝参加家庭宴会；它也使我们更贴近君子，变成了我们高尚品行的内在依据。这正如曾子所说：“民之本曰孝。夫仁者，仁此者也；义者，义此者也；礼者，礼此者也；强者，强此者也。”

所以，成为一个孝顺的人吧！

然而，如今有不少人认为，参加不参加是自己的意愿，我们不能因为他人的喜好而让自己劳神伤力。究其原因，是现代发达社会下，中西文化接触中产生的矛盾。矛盾本身并不可怕，可怕的是不正确的处理矛盾。他们只效仿西方自由主义的思想毛皮，而不去真正理解西方礼仪的全部底蕴。所以，他们不会去参加父母的宴会，而会去要求父母参加自己的家宴，并且会去要求父母参加自己的重要聚会。他们忘记了中国其实是礼仪之邦，忘记了曾子交给我们的孝道。渐渐地，他们像邯郸学步那样，忘记了自己本来的走路方法。

既然无法像老子那样“骑着牛西行”，就学曾国藩“躬身入世”吧！成为一个孝顺的人，莫让孝道日渐冰冷。

孝道作文 篇4

我看到周围形形色色讲孝道和不讲孝道的人，感触很深，觉得历代儒学之士大力宣扬“孝道”在慢慢的流失。古时，皇帝都缉借推崇“孝道”，来稳定其统治。而现代社会的个体，基本上都是以自我为中心，往往都忽略了“孝道、孝顺”。我觉得在目前的经济环境下，“孝道”属于社会意识形态，仅作为一种美德来提倡是远远不够的，应该立法！

我们都有孝敬父母的义务，也都有教育子女的义务。张尚昀的孝心不是与生俱来的，这与他所受母亲的言传身教以及他本身的经历是分不开的。张尚昀真正做到了孝，笔者为其总结为：“敬字当头，敬养兼备！”

“百善孝当头”；“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。这里所引用的几句足以证明：孝道，已不仅仅是一种通过行为表现出的人伦道德，而且还是一种社会行为，行孝者对社会公德负责，肩负着社会责任。古代是这样，而现代呢？对孝如何理解？不会到了现代，孝就发展变化得面目全非、连道德和责任也变成别的玩艺吧？呜呼！只差一点！笔者便从古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天这副德行的。

孝道，中华民族的传统美德，源远流长。在甲骨文中就有个“孝”字，也就是说，早在十一世纪以前，华夏先民们就懂得把打猎得来的肉给父母先吃了，这就是最原始的孝。当人们把树叶裙变成布衣时儒学也就产生了。孔老夫子将孝道加以概念化并且极力推崇，且达到空前的程度。虽然秦始皇对孔老夫子的调调不大感冒，又统一文字、度量衡什么的，但怎么忙活倒也没将孝字从“字典”中拿掉。他这一心软不要紧，一晃就是2000年，再晃就晃到了“五四”。

猛醒的新青年们将新思想带来了，有了西方的东西，随之而来的是歇斯底里的反孔。直到一切旧的东西消亡，并且腐烂掉。够狠、够绝，孔老夫子的那一套算是被新青年们刨个坑给活埋了，而且还压了谁都难以搬动的石头。五四运动固然是掀起现代文化高潮的主力军，然而现代文化就是简单的西化？传统文化中的确有很多糟粕是为人所不取的，但也不能全盘否定吧？真若如此，难道不违背

批判地继承的原则吗？既然是批判地继承，那么我国传统文化中的精华是不该被摒弃的。起码孝道就是其中一个冤死鬼。新青年们这么一搞，孝道可就变味了，甚至变成灰了。

孝道作文 篇5

清晨，当你张开惺忪的睡眼，是谁的双手为你端来热腾腾的早餐?当你要走出家门，又是谁的口中传来一句句暖和的叮咛?是的，是爸爸妈妈，是他们给我们太多、太多的爱。那么，就让我们怀着感恩的心去做一次小小的回报吧!

记得那次，老师忽然布置了一项功课：对父母说一声“我爱你’。全班都感到十分希奇，便问老师为什么要布置这项功课?老师微笑着回答我们一句话：“回家就知道了!”

那天晚上，我做完了作业，预备完成这项希奇的功课。于是，我走出了房间，预备对正在看电视的妈妈说声“我爱你”。本来认为说声“我爱你”十分收留易，可此时的我不知为什么变得害羞起来。我吞吞吐吐地对妈妈说：“我…我…。”话还没说完，妈妈就说：“怎么啦?吞吞吐吐的。是不是又想订书啊!不用不好意思，多少钱，妈妈给你，仍是想要零花钱?我也给你，不外不准乱花哦!”我的心悚然一动，妈妈，你怎么想到的都是我的事呢?你什么时候才能想到自己?

整理时，我的眼泪像中断了线的珠子流了下来。从小到大，妈妈一有什么好吃的，总会留给我。我犯了错误，妈妈从不打我，而是细心教导我，告诉我以后不能再这样做。妈妈为了我受了多少苦。现在，对她说一声“我爱您”都这么难，我真是个不孝女!

想到这里，一声|“我爱你”不由破口而出。妈妈听了，会心一笑。说：“我也爱你!”我终于明白了老师的用意，她是想让我们学会感恩!

感恩，不需要去做什么惊天动地的事。有时，一张满分的考卷、一束锦绣的鲜花、一声“我爱你”……都能使爸爸妈妈脸上露出笑脸。

孝道作文 篇6

我们中国人都讲究孝顺，大家一直认为孝顺是传统的美德，实际上这也是一个国家的优良传统。有这么一句话，我认为很有道理：一个连父母都不孝顺的人，绝对不可以把他当朋友去处。

我的父母都是孝顺的人，我爷爷老年后一直居住在我家，直到有一天突然离开了这个世界。不客气的说，我们几个兄弟姊妹也很孝顺父母。姐姐条件好一些，在经济上对老人关照的多一些。我和哥哥没事的时候也总往父母家去，今天买点水果，后天买点糕点。

实际上，老人倒不一定是盼望子女去买什么东西。老人高兴的是子女的生活都很好，最盼望的是和子女聊聊，说几句话。能隔三差五的看见子女，就是老人最大的开心。

父亲离岗好几年了，可是因为写公文很有名气，就有一些机构总找父亲，于是父亲离岗后仍然很忙。

老了的父母自己居住，两个人生活了一辈子，给我的印象似乎是争吵了一辈子，老了的时候更为严重。对于父母这样的情况，我们几个子女都清楚，劝是根本不起作用的。为了这，父亲有好几回偷偷的坐车，回到乡下老家去。而这时的母亲，就总是很孤单。中午，有时候她就得自己一个人在家吃饭。而每当一个人在家吃饭的时候，母亲就是简单的吃一口。

在很平常的一个中午，爱人有事了，我也不想去和朋友、同事吃饭，就在一个小饭店炒了个菜。到了母亲家，母亲正在吃饭，看到我去，很开心。可是我看到，母亲正在用咸菜就着饭，简单的不能再简单的一顿午餐，让我的心里酸酸的、涩涩的。我在心里问自己：你是一个孝顺的儿子么?你是一个懂事的儿子么?悄悄的平复了自己翻腾的心，尽量用平静的语气对母亲开心的说：“妈，我回来了。”母亲高兴的说：“自己在家，也不愿意吃，寻思对付一口得了。”我把买来的菜默默的递给了母亲。

就是从那个中午开始，我和父亲说，如果出门，一定要告诉我一声，让我知道他出门了。父亲每次出门，也真的都告诉我。每到母亲一人在家的时候，中午还没到下班，我都会提前打一个电话，在电话里说：“妈，今天中午我回去吃饭。”母亲总是开心的说：“回来什么也不用买，家里有菜。”这时候的母亲总会做几个菜，等着我回去。有时候我就回去，同时也不忘了买点菜，可是更多的时候我回不去，便估计母亲做好菜的时候，再打一个电话过去，告诉母亲：“妈，我临时有点事，回不去了，你一个人吃吧!”但是我清楚，我的这种不得不用的带有孝心的欺骗，会让母亲吃上一顿丰盛的午餐，最起码，我放心了，每当这时，母亲不会自己一个人吃饭的时候对付了。而到了晚上，还有我女儿呢!她一去，母亲更是不能对付了。

我就是用这样的小细节，去默默的孝顺着母亲，我觉得这种方式，应该是必要的。大的道理我们每个人都知道，也都懂得，可是有时候一些细节上的小事，似乎也同样不可少。

“孝”——什么是孝，不就是一个字吗?又有什么意义呢?

“不!”它的意义大得很，不光是一个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢!世界都充满“孝”。这其中也有更深刻的社会意义。比如孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会触犯法律，留下终生悔恨。所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从现在开始吧!

说起孝顺父母，这是一件长期的事情。因为你首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流，使他们不必为你再担心。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。

我妈妈工作非常忙，有十她累的时候，我就为她做饭，自己随后再吃。虽然她很累，我也不能给我经济和精神上的帮助，但是我也不能以为内这一点而不孝顺她。因为我长大成人了，该到回报的时候了。现在只有一点才能孝顺她，就是努力学习。报答她的一片苦心。在这里我想说声：“妈妈，您辛苦了!

回想这几年我做过许多对不起她的事，希望她能原谅我这不孝之子。从今往后，我要对你好。不能再象以前那样了，我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了!

人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，这个养育我们的国家呢。爱母亲的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的儿子。

“孝”的含义太深刻了!

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢?所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

夫孝，始于事亲也。

孝道作文 篇7

有使以来，因自身爱人与父母的关系不好闹上法庭的赡养纠纷同样不少。不是他们不爱父母，而是相比较而言他们更爱自己的另一半。以他们的立场来看，一边是一起度过前半生的年迈的父母，一边是将要一起度过后半生的妻子，即使是愿意赡养老人，也会因为新婚妻子的枕边风而远离老人，不与父母住在同一个屋檐下。在他们的想法中还是爱人重要，至于父母，给点钱也就差不多了。

这并非危言耸听，任何一个人处在赡养父母与维系自己小家庭安稳的矛盾中都会举步维艰，大概只有父母曾在年少时给予他深刻的感动的人才会站在父母这一边吧。

尊老，一直以来都是中华民族的传统美德，是需要传承与发扬的，可是现在的人们总会因为这样或那样的原因与父母闹上法庭，难道他们忘记了吗，忘记了父母把自己从小养大，付出的心血、倾注的爱心？

虽然那案件最后已然完美解决，可我却并不认为这是值得庆贺的事情。当赡养父母的问题闹上法庭，当儿女与父母站在对立面时，我深刻的怀疑亲情是否还在，即使赡养问题最终得到解决那又怎样，父母的心已然凄凉。

俗语说滴水之恩当以涌泉相报。而父母给我们的，又何止是滴水呢？父母恩情深似海，他们给我们的是整个大海，我们应该懂得回报，懂得孝道。

何谓孝道——百善孝为先，孝之以其道，只有心怀孝道的人，才终能收得善果。

孝道作文 篇8

赵玉周的长篇小说《新养老时代》，始终散发着一种深思人生的气息。从某种意义上来说，他的深思像对话，像勘探，也像是阐释一种主张。但归结起来却很简单，就是如何赡养老人。

在《新养老时代》中，作家赵玉周正是立足于“孝”，对“顺”进行了质疑。叶丽作为一个从农村来到城市生活的女性，她内心中深藏着对家人的爱，她不是一味地对老人愚昧地顺从，而是从人伦感情出发表现出心中的敬，并使这种敬爱和谐、融洽、完美。可是所有的生活都不会像湖面的水，总有刮风起浪的时候。这种和谐很快就因为苏美华骨子里无形中遵循着的传统打破。该书的开篇点明主题叶泽春很烦。烦是因为妻子叶丽回了乡下老家。因为小夫妻的暂时分别，不经意把城市、乡村两个不同的地域环境与人物无形中堆砌到一起。叶丽在母亲和爷爷奶奶耗尽心血的抚养下长大成人，为尽自己的孝心，她用行动演绎了生活中最美的乐章。这是生活中最美的人性显现，也是整个社会所要弘扬的主题。但她的做法很快就被融入到各种交织的矛盾之中。作为知识分子的苏美华，理应熟谙道德伦理，理应顺应时代进步，但她的骨子深处所表现的家庭观念更多意义上是对道德伦理的亵渎和曲解。为了让叶丽的爷爷奶奶离开城市，她不择手段让儿媳怀孕、找人设局进行诽谤。面对这样的压力考验，叶丽并没有屈从地选择沉默。相反，丈夫的不解、婆婆的不满、周围同事的猜疑、亲人的担忧接踵而至，使得故事情节环环相扣，展现出了深刻的思想，并对当下的养老制度提出了疑问。正如中国作协副主席张炯在本书的序中写道：“这是一幅关于传统与现代、城市与乡村矛盾纠葛的现实画卷。表现出的是作者深厚的艺术功力和可贵的担当意识。”又何尝不是呢?责任与道德的交锋，是人性与爱的碰撞，也是对人类生存的反思和坚守，它反映出的并不局限于当下社会传统的逐渐消失，人们的道德水平的渐行渐远。

那么，如何使社会道德重新回归理性和传统的轨道呢?说到底这不仅考验着每一个人的道德标准与取舍，也对社会建立完善的保障机制提出了质问。

作为一个当下越来越沉重的话题，走向老年是每一个人都要面对的现实问题。自然，作家无法指责社会制度存在弊端，但在面对中国的“银发危机”愈加严重的现代社会，他还是发出了心声：满足老人尊严、自由度和支配欲望便显得特别的重要。由于作家赵玉周对农村生活特别谙熟，又拥有城乡的生活经历，更多时候在文字中不刻意为故事制造矛盾，不过分地讲求写作技巧，他只是顺其自然更好地抓住了主人公叶丽的细节表现。通过这些细节来表现故事的可读可圈之处。

赵玉周用其现实触角，艺术地塑造出了叶丽有血有肉的饱满形象。她的精神世界不独独是居家过日子的那种平常，其中还有着对老人们的赡养和关爱。然而，赡养和感恩，这生活中平淡之极的事情，却不经意牵动着两个家庭之间的冲突。冲突也让厚道实在的叶泽春在爱情面前充满着浪漫又有着坚韧。但母亲的怂恿摧毁了夫妻间的信任。从猜疑到提出离婚，再到无法解决事端时喝药自杀，让这对从相爱、恩爱到相濡以沫的真爱夫妻，成为在生活矛盾中的坚守者。叶泽春在双方家庭的强大压力下几乎无能为力，但又不能袖手旁观，他既想力挽家庭这座大厦，又通过自杀流露出内心的绝望。这全都归结于自身责任的不清楚与缺乏理性的认同，构成了他在处理赡养老人问题上的矛盾纠结。正如他最终选择自己命运着落时的自白所言：“她能不能够活着还是一个问题。她就是想养她的爷爷奶奶，那是养育她的'亲人啊，她有错么?”自然，她是没有错的。如果有，这所谓的错只能是社会道德流失后产生的不良后果。

透过这声嘶力竭的呐喊，我们从中发现生活里不仅有谎言，有虚伪，更充斥着大量的矛盾。所有的现象仿佛雨后的浮萍，良莠不分地纠结在一起，让人无法辨识。也就在这时，赵玉周很小心地提出了心中积蓄已久的疑问：随着经济社会的快速发展和老龄化问题的日趋严重，老人们在哪里养老?如何养老?

无形的压力下，叶泽春消失了内心的满足和向日葵般的笑容。内心深处的纠结愈发地缠绕着他的心绪，让他无法舒展开来。这个时候，他面对叶丽离家出走、面对母亲百般欺骗、面对叶丽爷爷去世等诸多的压力，只能选择毅然决然与家庭绝别。这绝别是对叶丽不应为此蒙冤呐喊的响应，是对社会养老资源需要进一步完善的感喟。最终，叶泽春带着对妻子的无比愧疚和对妈妈的恨，绝望地喝下了“百草枯”。

那一刻，叶泽春似乎彻底解脱了，可他需要背负起的却是不孝的称谓。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。自然，作为男人的他以这种方式选择逃避，无疑不是最好的办法。

《尔雅》中说，善事父母者为孝。作者赵玉周之所以选择孝道为突破口，目的还是想通过家长里短的故事来感化人性，倡导年轻人学习孝文化，学会爱戴孝敬老人，让辛劳一世的老人们幸福、安逸地享受晚年。同时他也立足自己，从另个层面向社会发出呼吁，希望老人们要理解当下的年轻人所处的变革环境，在生活中以不同的方式来分担他们的压力。故事最后，大家重归于好，苏美华脸颊上流下两颗大而晶莹的泪珠，真实地折射出了中国社会丰富多变的历史万象，深刻地揭示了人性的复杂与坚韧，宏观地展示了家庭、养老以及爱情如何永恒的内在的秘密。

可以说，《新养老时代》承载着生命的沉重话题，在与孝道文化紧紧纠缠的同时，依然要面对社会严峻的现实。养老话题的提出，既是对生活现状的一种反思，也无疑是对中国传统孝文化回归的理性引导。通过人性的深刻剖析，那种生于城市的优越和长在农村的朴实不断糅合、被认可，使得共同赡养老人的意义体现出人与人之间的平等、友爱，也只有这样才能将作者所要表达的深意思想表现出来，达到理想中的完美生活。

孝道作文 篇9

以易道文化为主体的国家民族文化教育，在汉代从系统型的道德根文化教育全面转向“图难于其易，为大于其细”的孝道文化为主体，是慧性文明转向智性文明的必然性。因为当时的社会经历了将近六百年的战乱，历经秦朝短暂的过渡，迎来汉朝黄老学说治国的鼎盛时期，完成这一番治理以后，人类随着太阳系慧性宇宙能量的锐减，左脑的使用已经完全占据主导地位，所以在早期那种以右脑慧识教育为主体的教育方法已经无法正常进行，那么以孝道文化为主体进行全民“为大于其细”教育的出现，就成了一种历史必然。可以说，孝道教育的出现是慧性文明转向智性文明教育的一种必然教育模式。

到目前为止，孝道教育仍然在智能文明教育领域具有极其重要的作用，我们不能轻率丢弃孝道教育。因为中国教育文化的传播，必须以孝道文化为主体进行展开，这是中国教育的重要文化特征，这是“教”字所存在的全部信息。我们通过“教育”这个“教”字里面的“孝”的成分，可以看到历史上的必然。人们智能意识全面离道失德，造成教育工作必须“为大于其细”，从家庭孝道这个“细”和“易”方面入手，才能呼唤道德的回归，使人们重新重视“尊道贵德”。孝道教育与道德教育的系统性与解析性，这个枝叶与根干的关系、树木与森林的关系，都应该将其确立起来，而不至于在某些研究过程失去了系统论，或者用西方的观念来解析中国传统文化。

认识道德根文化的系统以后，重新建立包括孝道文化教育为先导的立体型益智开慧教育，就显得极其重要。因为孝道是做人的基本素质，百善孝为先。“德”字里边含有十种善，古人却强调“百善孝为先”。任何一种善，首先要看这个“孝”是否在其中。如果说家庭无孝道，则所有的善都带有伪善的性质。

某地区当年选拔干部、提拔某人到重要部门工作时，常常需要进行一次家访，然后再决定是否起用此人。要通过家访看看此人是否胜任重要职务。为什么要通过家访看呢？一看其孝行，二看家里清洁、家庭管理情况。海外很多大企业家在选拔人才时，也会通过一次家访，全面去“为大于其细”，从“细”观察其是否具有优秀品质，考察是否足以担当重任，否则就不予起用。

孝道处处在。对父母、亲戚、朋友，方方面面都可衍射出孝道文化的影子和影响力。它是人们品质提升不可或缺的、最重要的基本原则。“培贤育圣”最基本的内容就是孝道。孝道体现了老子的思想，“孝”本身就是“老”“子”两个字的组合。我们从孝道上慈下孝这样一个辩证关系，可以窥测到中国古文化文明几千年以来构建的一个基本模式。尊老爱幼、上慈下孝等这些相互之间的关系，缘起于人类本性中的善。像羊羔有跪乳之心，羊羔一生下来，它跪下来吸取母乳。为什么呢？它都有一个善性的能量体支撑着基本的行为。

孝道作文 篇10

明孝道知感恩征文800字

【例文】

不能等：有人说，等我们有钱了，让老人家坐在钱堆上随便花;等我有时间了，带着父母，畅游天下，在有生之年潇洒个痛快!那是不可能的，等我们有钱了，父母的牙还能啃得动包米吗?等我们有时间了，想带着父母去周游世界，他们还能上得去飞机吗?我们能等，可父母年纪不可等，当我们静下心来好好想一想时，对父母孝心，其实不就是在我们平时的“滋润”中完成。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。父母上了年纪，究竟还能有多少个春秋?别让日后自己徒增遗憾，落泪以视悲哀!“孝尽父母的事情永远不能等”!孝心不是用钱能够得到全部表达的。父母要钱干什么?他们吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在这种时候还自鸣得意的认为老人是欠了我们的，甚至为此而和老人怄气!当父母上了年纪所缺的应该是与儿孙其乐融融的相处!也就是在父母难于动身时的一个代步，在口渴时的一杯茶水，在寂寞时候的陪伴，在生病时的一次次问候……这些都是老人内心所渴望的!感恩父母养育情，从我们呱呱落地的`那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，为我们撑起了一片爱的天空，或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命!感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。

【例文】

星期五下午，我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片，看后非常引人深思。

这部影片主要讲了：由于妈妈早产，生下的孩子天生不会走路，妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗，还每天陪他做康复训练，喂她吃药。

妈妈给他无私的爱，但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力，病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理：美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。

看完这部影片我想了很多：我们生活在幸福的家庭里，我们的成长离不开父母的关心与呵护，一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖，我们更应该好好学习，用最好的成绩回报老师和父母的爱。

这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。

孝道作文 篇11

明孝道知感恩征文1000字

感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

我们感恩上天造就我们的一切，感恩大自然给予我们的一切，可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢?几何曾想，是母亲十月怀胎怀下的你，含辛茹苦地照顾你，她无怨无悔地哺育你，为了你，日夜奔波，看着她渐渐焦黄的面孔，看着她渐渐银白的头发，看着她渐渐瘦弱的.身躯，无情的岁月改变了她，可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢?更有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢!至于父亲，在我们看来，往往是深沉严格的。可同样，他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的种子。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢?更有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!要知道，父母亲所做的一切全然为了我们。美善，这些在我们心中是很懵懂的，可却在我们心中埋下待结果的

所以，我们要心怀感恩，去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》罢，或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。

我们不仅要对父母感恩，还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的支持鼓励，让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈，他们一样爱护着我们。你也许忘记了，是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡，是爷爷买来玩具逗儿时的你开心，是爷爷奶奶给我们成长的动力，但是，岁月是不会忘记的，它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很平凡，有的甚至老弱病残，他们也为这个社会尽一份微薄之力，哪怕他们当中明明贫穷，哪怕他们当中地位卑贱，他们仍然无私奉献自己的青春、热血，所以我们不应该歧视、鄙弃他们，而要以同样平等的心看待他们，去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。

感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，这就是感恩;帮助父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。而那些弱势群体，我们要更多地留心，带去我们最诚挚的祝福，祝福他们幸福快乐。

“百善孝为先”，这一直以来是我们中华民族的优良传统，我知道，继承至今，没有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上，若是无感恩之意，怎谈得上“孝”字!

就让感恩之心驻在你我心中，就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条，散发着阵阵幽香。

孝道作文 篇12

星期天，妈妈问我：“带你去外婆家好吗？”“好，好！”我拉起妈妈的手，“咱们快去吧！”我迅速换好鞋子，拽着妈妈就要走。坐在车上，我无心看窗外美丽的风景，只觉得：“路怎么这么远呢？以往可是很快的，今天真慢呀！”

终于到了外婆家，我老远就叫：“外婆！外婆”外婆连忙出来迎接我说：“哟，我们的宝贝外孙女来了！”“外婆，您最近身体好吗？”“好！好！谢谢宝贝关心！”

外婆是开小店的，生意可好了，我想：今天我要帮帮外婆的忙！

于是，我对外婆说：“外婆，我来帮你做生意吧！”“哟，我们的宝贝真懂事呀！”外婆摸摸我的头，欣慰地说。我立刻忙活起来了。一位又一位的顾客来这买东西了，有的买面包，有的买文具，有的买冰棍……我帮忙拿东西给顾客，外婆收钱。顾客多时，把我弄得忙不过来了，妈妈边对我说这边，那边，一边也帮忙拿东西，说来也怪，有时许多顾客会一起来，也真够累的。没有顾客时，外婆整理起柜子里的东西，我一边看，一边帮忙理，外婆说：“要经常把东西理好，卖掉的东西要及时放出来，哪样东西卖到不多时要及时登记，进货……”

看来，外婆每天从早忙到晚，一定很累，以后我要经常孝敬外婆，多帮外婆干活！

孝道作文 篇13

读完了《青少年美德丛书》，我的心情久久不能平静，不禁低吟起了孟郊的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。

人说“别等到她离我们远去的时候，才懂得母亲是那样重要。”一代君王郑庄公，在平定共叔段叛乱后，一怒之下将与叛乱事件有千丝万缕关系的母亲姜皇后发配到颖地，但是后来，母子俩却又和好如初了。这是为何呢?是孝心，是郑庄公对母亲的一片孝心使他牵挂着流落远方的母亲，是孝心使他听从大臣颖考叔的建议，与母亲言归于好，尽释前嫌。郑庄公也因此被后人所称颂。

在中国古代源远流长的历史长河中，涌现的孝子数不胜数——著名宰相狄仁杰。有一天狄仁杰外出巡视，途中经太行山，他登上山顶向下看着云朵，对他的随从说：“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久，也没有离去，禁不住流出了思亲之泪。孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈……孝心，竟有如此大的力量，可以感天动地。

养育之恩，何以为报?

乌鸦反哺就是一个典型的例子。你可曾听说，成年的乌鸦，虽然样子不讨人喜欢，但是，在父母年老病残之时，乌鸦会不远千里地找来食物，一口一口地喂给老乌鸦。你说，这难道不令人感动吗?你从呱呱坠地的婴儿成长为身强体健的青年时，你可曾注意过，母亲在一点一点地变老。那满头银发是为我们而长的，我们怎能视而不见?

衔环结草，以报恩德。吴猛八岁时就懂得孝敬父母：家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

在感恩节那一天，我要把最真挚的祝福赠于父母。

你做到了吗?母亲节那天，你是否为母亲洗过脚，是否为母亲带来一个惊喜，哪怕是一句温暖的问候;父亲节那天，你是否为家里的顶梁柱——呈上一份礼物?英国有句古话：“感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。”请你静下心来设身处地地想一想，你回报你的父母了吗?

“百善孝为先”，不在乎是一个不经意间的举动，不在乎是一顶纯黑的博士帽，不在乎是一只野果一朵小花，不在乎是作业本上的一个“优”，不在乎是一张小小的奖状……它们在父母的心中永远是最有价值的孝心。

孝道作文 篇14

何为孝？

一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了。我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了。虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。

但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来。虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来”，那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢。不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道。但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能。可为什么我们不对老师也尽孝道呢。

要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己。

孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了。也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的。

成就事业方能显出你的价值。尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧！别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报。对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧！

孝道作文 篇15

自古以来人们都说“百善孝为先”，孝是一种美德，孝是感恩与爱的泉源。父母的心是是儿女的天堂。

有二个人的恩情，是我们永远都答谢不完的。他们就是哺育我们长大成人的父母。有一种爱，会源源不中断的再我们身边流淌，从小到大都没有离开过。在父母眼里，孩子就是孩子，永远都是父母的掌上明珠。

我是一个普通的农村女孩，出生在东北，母亲生下我三天就下地干活了，别人都是一个月才下床，而母亲不是，她天天都在干活，干活，除了干活就没有别的事情了。父亲则天天到附近工地上干活，天天早出晚归，不辞辛劳。

小时候，母亲很疼我，父亲对我很严格，小时候教我算术时，不会算，父亲都会骂我，甚至打我，每次母亲都会帮我。然而，这一切都在9岁那年都结束了，父亲将我送到要坐火车才能回到奶奶家。我跟父亲来了奶奶家，在这里，所有的人我都不熟悉。但是他们每个人都很疼我，没过几天，父亲就回去了，从那以后就没有见到他们，有时打个电话都会哭，问他们什么时候回来，他们都不说，我每次都很伤心，就将电话挂了。

有一天，我在邻居家里看电视，奶奶突然对我说，母亲回来了，我兴奋的不得了，我马上去见他们，当我见到他们时，就想起他们将我送到奶奶这里，就很气愤，没理他们，他们回来时，我已经上五年级了，老师天天说孝道、孝道，我一直不明白。过了三年，上初二了，有一次家长会令我明白了什么是孝道，那天学校里来了一位教授，她叫康文，他在家长会上讲了孝道，讲了大堆的道理，这时候我才明白什么是孝道，就是为了答谢父母，母亲含着鲜血将我们带到这世界上，父亲不辞辛劳赚钱养育我们，并教育我们成人，成才。从此，父母的良苦专心我懂了。“百善孝为先”

曾经有不少人埋怨自己的父母这不好，那不好，对父母的行为挑三拣四，父母的身体状况不知，或许我们该问心自问。他们这样尽心尽力的.为我们，我们关心过他们吗?帮他们做过事吗?父母的爱是无私的。

父母你们给了我生命，而我则成了你们的牵挂。从今以后，会好好孝敬你们，让你们幸福快乐。“百善孝为先”，孝道，扎心中！

包粽子作文锦集15篇

学生掌握写作文的能力会很加分，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，你现在写作文是否感到毫无头绪？下面是小编帮大家整理的包粽子作文锦集15篇,为防遗忘，建议你收藏本页！

包粽子作文(篇1)

夜幕降临了，弯弯的月儿，像是金色的小船在蔚蓝的大海上航行；银色的繁星，像是睁开了明净的笑眼，在高高的天幕上眨动。端午节到了，家家户户都在忙着包粽子。

妈妈可真会包粽子，她先用勺子挖了一些糯米，用手将粽叶卷好，再将糯米倒时去，然后用五彩线系好，把包好的粽子连成一串。瞧，妈妈包的粽子好看极了，有圆形，三角形的各式各样，有趣极了。看着，看着，我也坐到了妈妈身边，学着包粽子。包着包着，我突然想起一件事来，就问妈妈：妈妈，我们为什么要在农历五月初五的时候包粽子呢？妈妈听了，笑着说：包粽子还有一个故事呢！妈妈，快给我讲讲那个故事吧！我恳求道。那好吧！妈妈笑着答道。

于是，我停止了包粽子，双手托着下巴，瞪着眼睛听妈妈讲故事：

战国时期，有一位爱国诗人屈原，为了祖国和人民的利益，对恶势力进行了不屈不挠的斗争，但楚怀王听信谗言，反而疏远了他。公元前278年楚国都城被秦国功破，屈原悲愤交加，便在农历五月初五投入汩罗江。消息传出后，汩罗江岸边的人们争先恐后地架着船捞他的尸体，有的人怕小鱼、小虾伤害了屈原，纷纷从家里拿来米饭，莫伤忠良，莫咬屈原。因此在农历五月初五，人们采了粽叶，里面放了肉、饭、枣等，做成粽子放入江里纪念屈原。

妈妈的故事讲完了，我想了很多很多：我认为屈原爱国家，爱人民，为大家着想，是一位伟大的爱国主义者。

这个端午节，我不光学会了包粽子，更学到了历史知识，受到了爱国教育。

包粽子作文(篇2)

我盼望过端午节，由于端午节能吃到奶奶包的粽子，特别香。去年端午节前一天，我还向奶奶学包粽子呢！

那天一大早，我和奶奶一起去菜场，买包粽子的食材。我们买了粽叶、糯米、肉、红枣等。在回家的路上，我试着问奶奶：“我能学包粽子吗？”没想到奶奶一口允许了。

一回到家，奶奶又要煮粽叶，又要配馅料，忙得不亦乐乎。开始包粽子了，只见奶奶首先拿出两三片粽叶，把它们并排铺开，一部门重叠在一起，粽叶立即变得宽了许多。再捏住它们，没入水中，出水，几片粽叶立即牢牢地粘在一起。奶奶用左手夹住粽叶的中部，右手的食指和中指夹着粽叶的根部，一卷，卷成漏斗状。奶奶告诉我，漏斗的尖端千万不能留有口，要无缝隙。然后再把已经配好的馅料填充到“漏斗”里。之后摁好裹紧，最后用线把粽子环绕纠缠起来，这样，一个粽子就包好了。看来，包粽子也不难啊！我暗想。我学着奶奶的样子，把两三片粽叶铺开，浸水，卷起，但是我的“漏斗”不是太小，就是尖端留着小口子，“修改”后，米放进去，封口时，“漏斗”疏松开来，桌上、桶里都是糯米。重来，我就不信包不起来？我为自己鼓劲。奶奶一步一步地示范，我一步一步地学，没想到第二个固然包起来了，但是是个“怪样子”！后来，在枢纽处，奶奶手把手地教，结果比之前包的要好多了。最后，奶奶还教我包了个小“猪头”呢！

真是看花收留易绣花难哪！

包粽子作文(篇3)

在我的老家广东开平，粽子早已不是端午节独占的了。这里逢年过节，白叟家们都得包粽子。

尾月二十七早上，奶奶早早在堂屋里支起一张小桌子，上面摆放着一盆浸泡好的绿豆，一大碗炒香的花生米，一大盆拌过五香粉的腊肉，还有泡发好的香菇和虾仁。这些馅料预备好后主角就登场了，一捆洗得闪闪发亮的青色粽叶浸泡在盆里，白白胖胖的糯米悄悄地躺在盆里，每一粒都圆溜溜，精神丰满地等待着。

我闻着粽叶的香味，倚在一旁等着。奶奶取来一片很大的叶子，摊开，然后摆粽叶、放上糯米，再依次放上绿豆、花生仁、香菇、腊肉和虾仁，最后在面上盖上一勺糯米。奶奶那长满老茧的手左右晃动，一下子，一个六个角的粽子就包好了。

终于开始煮粽子了。红通通的火焰在跳着舞，大锅盖上的蒸汽飘着粽香，我早已馋得口水直流。“快试试熟透了没有？”奶奶终于发话，候着一旁的我终于大饱口福。奶奶的村里有些年纪大的孤傲白叟，奶奶就会把刚煮熟的粽子送几个过去。隔壁邻居见到也只问“包了粽子了？”或着问“还有粽叶吗？”

奶奶每次都要包一大箩筐，粽子就成了节日里必不可少的早餐代名词。厚味的粽子已经和春节牢牢联系在一起啦。

包粽子作文(篇4)

每年的农历五月初五，是我国的传统节日端午节，又称端阳节。是为了纪念战国末期伟大的爱国诗人屈原。

以前，每年的这一天家家户户都包粽子、吃粽子。于是我们班级也举行了包粽子活动。

六月十三日下午，我们班的爸爸妈妈们带来了包粽子的材料：有干竹叶、棉线、糯米、红枣、红豆等。包粽子之前张老师给我们讲了许多粽子的来历。开始包了，王贤炳妈妈先做示范教我们怎样包粽子，先用干竹叶头对头，然后倒入糯米、红枣、红豆，再用棉线缠起来，一个有模有样的粽子就包成了。看看其他同学包的一个比一个认真，一会儿全班同学都包好了。看着自己的劳动成果我们高兴地笑了。

这个端午节过得真有趣，我们既学会了包粽子，又尝到了美味，更关键的是小小的粽子让我感觉到了祖国博大，深远的历史文化和民族传统，我更为自己的祖国感到骄傲和自豪。

包粽子作文(篇5)

不盼星，不盼月，我们这儿要过庙了，包粽子的时候也到了。知道我为什么不喜欢吗？还不是因为我们那脑洞大开的语文老师竟然让我们这些什么也不会的小学生跟着妈妈学包粽子！我为了完成老师下达的任务，跑去跟奶奶央求了半天，让奶奶教我包粽子。经过我半个小时的软磨硬泡，奶奶终于同意了。

妈妈对我说：你要当心点。第一，不能把水弄得满地都是；第二，可别让咱全家上医院。她夸张的语气逗得我们都哈哈大笑起来。

奶奶拿出泡好的芦苇叶和米，先把过程演示了一遍。奶奶先拿一片芦苇叶卷了个圆锥筒，然后往里面依次插上三四片叶子，这样粽子的圆锥形的外衣就捋好了。接着往里面放上米和枣，再用筷子把多出来的苇叶捋平，往下折一下，用绳子固定住，一个粽子就大功告成了。

该我了，可是，看着简单，做着就难了。奶奶手把手地教，可我的脑子却晕乎乎得什么也记不住，做了五六遍还是做不成，气得我把苇叶和米一扔，回屋里看电视去了。可我的心却平静不下来，老想着粽子。对，我不能放弃，我要吃到自己做的粽子，这样才有成就感！说干就干，我又跑进厨房。奶奶对我说：你呀，就是没耐心，这样什么事儿也干不成。好好好，这回我认真学。

在奶奶耐心的指导下，我终于学会了卷第一个圆锥形的底。接下来就是最简单的一步了，我准备只插三片叶，可谁知道我卷的底那么大，足足插了六片叶子，放进米去后还露了出来。我又给米穿衣服，这个调皮蛋竟然不想穿衣服，只想到水里去游泳。当然，我好不容易才学会最基本的，不能前功尽弃让米去游泳了啊，必须给它穿上衣服。我手忙脚乱，穿一件它向外跑一点，我就再裹上一片苇叶。结果到最后我包的粽子成了一个胖胖的宇航员了。再用筷子把它弄平，最后用绳子固定住。

经过我20分钟的努力，终于做好了一个粽子。我高兴地举起带着艰辛的粽子，向奶奶炫耀。结果，下一秒就打脸了又露米了。哎！我本来就不是那块儿料，干嘛要逞强嘛，算了，不做了，毕竟我不是那块料，我又屁颠儿屁颠儿地看电视去了。过了一会儿，奶奶叫我，我哭丧着脸过去了。奶奶问我：还想包粽子吗？想啊！我还想完成任务呢！现在我教你一种简单的做法。什么？我惊喜万分，又重新开始认真地看奶奶包粽子。这次只需要一片叶子，先把叶子交叉做成一个筒儿，然后放上米和枣，最后把多出来的叶子放在前面，最后用绳子固定，一个粽子就做好了。这时我心里有两个小人物在说话，小恶魔说：主人，你就别逞强了！小天使说：主人，你要勇于尝试。试什么呀？主人那么笨。你说主人笨，主人一点儿也不笨，只是还没有找到窍门儿说着说着他们俩打起来了，就这样，两分钟过去了，小天使战胜了小恶魔，我并下定决心要青出于蓝而胜于蓝。说干就干，我拿起一片较大的叶子，交叉成了一个筒儿，放上米和枣。不要觉得十分顺利，后面就是一路坎坷了。后面的叶子不想上前面来，好不容易把它弄过来，却怎么也包不住，后来奶奶告诉我了一个窍门嘿嘿，这我可不告诉你。反正我终于做好了！我成功实现了我的一个愿望，青出于蓝而胜于蓝。

终于可以煮粽子了，我有兴奋，有忐忑，又有成就感。可以吃到我亲手包的香喷喷的粽子了。可是第一次为什么要半途而废？为什么因为不会而逃避？但不管如何我学会了包粽子。

老师的作业留得真好，不仅让我学会了包粽子，还学会了不少道理，真是一箭双雕啊！不说了，我要去吃粽子了，原来包粽子也不难嘛！

包粽子作文(篇6)

两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

又就是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽zi

包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。

这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角就是不就是匀称，就是不就是有型。我开始学的时候，总就是把四个角弄歪了，不就是成了六个角，就就是揉成一团球了。

奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”

我晕！感情粽子包出四个棱角就是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？

包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。

在煮粽子的过程中，我总就是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。

等待的时间总就是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。

今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不就是一般的甜蜜。

包粽子作文(篇7)

人们常说父亲的爱如山，母亲的爱如海。在我看来，母亲是伟大的，母亲的爱是无私的。

也许有人会问我，每个人的妈妈对子女的爱都是无私的爱，你有什么好写的呢？是呀，我的妈妈也是平凡的妈妈，她并不是很伟大，也不能做出什么伟大的事感天动地，可是在我的心里，妈妈就是无可替换的，是不能被别人取代的！我只有一个妈妈，我爱她。

我出生于不太富裕的家庭，可是在我的心里，并没有这样就把自己和其他小朋友比下去，也许有人看不起我，以为我家里很穷，不能和他们做朋友，可是妈妈用自己勤劳的双手，来让我的糊口过的更好，自己却不舍得吃、穿、用、把最好的都留给我。现在恰是信息高速的时代，家家户户都有了电脑，妈妈看得出我也很想拥有一台属于自己的电脑，她用自己近七个月的工资，给我买了一台价值5000块钱的电脑，供我学习！

现在我长大了，我徐徐懂得了母亲当时是有多大的勇气和决心为我添置那台电脑。我很打动，也暗暗的发誓：“妈妈，请您放心！我一定会有优异的成绩答谢您！”

我想在这里告诉所有人，我爱我的妈妈。她在我心里永远是伟大的母亲！

包粽子作文(篇8)

说起端午节，我的话匣子就关不住了。因为去年的端午节，我就亲自尝试了一回包粽子的喜悦。别急，你听我慢慢说吧！

去年的五月初五，是一年一度的端午节。爸爸告诉我，端午节是要吃粽子的，这是为了纪念大诗人屈原的。一听到吃的东西，我的兴趣就上来了。爸爸话锋一转，说：“可是，今天可不能吃白食。你也要亲自动手。”

听完爸爸的说教，我就忙乎开了。不就包粽子吗？这还能难倒我，爸爸也不想想，他女儿可是一顶一的聪明。开始包粽子了，我既兴奋又紧张。听别人说，粽子包的好坏可以检测出一个人的细心程度。哎，真不知道我会有什么杰作。虽然表面上我信心满满，可心里还是在打鼓，毕竟我从来没有包过呀！

姥姥给我示范了一遍，我就手忙脚乱地做了起来，先把三片粽叶叠在一起，接着折成漏斗型，然后装入糯米，可是困难来了，我把糯米放进去之后，这些淘气的糯米娃娃一下子就都跑出来了。我左看看，右看看，还是没有发现什么蛛丝马迹。姥姥一看我的动作，就知道出现了什么问题，连忙说道：“小枫，你的漏斗尖角有一个小洞，糯米就是从那里出来的。”我赶紧把漏斗尖角捏紧，这下糯米娃娃就老实多了，全部呆在了粽叶里。我自言自语地说：“姥姥真不愧是粽子专家。”我趁爸爸妈妈不注意，在我包的粽子里放上了一枚硬币。谁吃到了我包的这个粽子，就能够财源滚滚、好运连连，喜上加喜……

粽子包好后，接着就是放进蒸炉里蒸了。我赶紧把我包的粽子和姥姥、爸爸妈妈的粽子混在一起，没过多长时间，粽子就可以食用了。我们每个人手拿一个粽子，津津有味地吃起来。我慢慢地解开粽叶，一小口一小口地吃进去，发现里面全是剁碎的猪肉，害得我白高兴一场。我仔细地盯着大家，外公吃到的是猪肉粽，姥姥吃到的是猪肉粽，爸爸吃到的也是猪肉粽，只有妈妈吃到了硬币。这可把外公、姥姥，爸爸都给震得大吃一惊。我告诉了他们真相，是我把硬币放进粽子里去的。

他们听完我放硬币的原因，都乐得哈哈大笑。这次劳动体验，让我感受到了快乐，让我吃上了满口喷香的粽子，真值。

包粽子作文(篇9)

欢度六一，喜迎端午，我们预备在家亲手包粽子。妈妈要让我学会一门手艺，过一个不同凡响的儿童节。

去年端午节时，妈妈在菜市场买了几个煮好的粽子，我刚拆开粽叶，就说：“包的只有大米呀，我才不吃呢！”这些粽子被爸爸妈妈吃了一些，结果，闹肚子非常厉害。因此，今年我们决定自己包粽子。

头一天晚上，妈妈把绿豆、花生、香糯米、红枣泡上，把粽叶用沸水煮十分钟，然后在锅里一直泡到第二天早上。吃过早饭，妈妈把枣切成片，然后把绿豆、花生、香糯米、枣片倒进盆里拌匀，喝足了水的原材料光彩明亮，红、绿、白相映成趣，令人垂涎三尺。

包粽子总算开始了！我已迫不及待了！由于我已经看了好多遍包粽子的视频。拿到粽叶，我把怎样把粽叶弄成漏斗状这样简朴的事忘得一干二净了！我便向妈妈请教，妈妈手把手教我，粽叶折“漏斗状”、装材料、折过来包好、缠线，我照妈妈的步骤做，可算弄成了。一个、两个……真是熟能生巧，我的手艺快速进步。接下来，我和妈妈分工明确：我包粽子，妈妈缠线，我们配合的非常默契。我装好一个，妈妈就缠好一个。过了大概半小时，一大盆馅料就被我们包完了。

中午，品尝着我和妈妈的劳动成果，感觉真的太好吃了！“好吃的食物需要自己付出劳动啊！”我感叹道。今年真是过了一个有意义的儿童节。

包粽子作文(篇10)

“看起来容易，做起来难啊！”我经常听到爸爸念叨这话。“做起来咋就难啦？”我总是不以为然地反驳。

农历五月初四的晚上，二姆说：“今年的端午节，咱们自己做粽子吧。”说着，把准备的糯米洗干净，加上白糖，蒸熟，又在一个大锅里配上鸡蛋、豆沙、肥肉、香菇和红彤彤的小枣，就开始包粽子了。

只见二姆从盆里拿出二片泡好的深绿色的竹叶，卷成一个上宽下窄的圆锥小桶，把雪白的糯米放在里面，再放上几颗红彤彤的小枣叠上去，又和上其他馅料，上面又盖上小小层糯米，接着用竹叶把糯米裹起来，用芦杆扎了两圈，拉紧，麻利地打了一个结。哇，一个三角状的粽子转眼就包好了。

原来包粽子就这么容易呀！“我也来一个。”我跃跃欲试。二姆笑了，“好啊！”我学着二姆的样子，先卷竹叶，放在左手，又用汤勺舀了一些糯米，放进竹叶里，准备拿其它馅料。哪知顾此失彼，将包好的糯米倒了出来。咳，重新来过，然后，我小心翼翼地拿其其它馅料，一一叠上去，看到肉饱满饱满的，我内心暗暗得意。我拿起苇杆，准备系了，谁知却总把另一头掉下去，重复了很多遍，终于勉强扎了两圈，用线一系，“哇”，糯米都从缝里漏出来了，把我的手指沾在一起。

“咳，看似容易，做起来难啊！”我大叹一声。心里暗暗佩服爸爸的高见。

包粽子作文(篇11)

端午节马上就要到来了，我跟老妈一起学包粽子，品尝了美味的“五黄”，一起品味端午节的习俗。

端午节这天我起了个大早，首先跟老妈插菖蒲艾草。老妈告诉我，过端午节的传统有菖蒲艾草、吃粽子、品五黄等其他风俗。端午节这天，家家户户须在门窗上插上菖蒲艾草，它的作用是不让蚊虫进入屋内。迷信的说法是可以辟邪。

接着，我和老妈一起包粽子。材料老妈早就已经准备好了，有棕叶、糯米、肉等。准备工作是这样的：把粽叶放在清水里浸泡5~6天再洗干净；把绑粽子的绳子剪成大约两尺长的一段段；把洗干净的肉切成2、3厘米见方的肉块，放在酱油里浸泡一个晚上。包粽子之前，先把糯米淘洗干净，把水沥干后倒入盆中，放上调料拌匀；把粽叶和绳子用开水浸泡起来。下面我们就开始包粽子了。首先我取出两张粽叶一头一尾重叠，在一端叶子正面朝里折成一个漏斗状，放入一小碗糯米和肉块，把它们压实压紧，右手先把外端粽叶向后折去，包好一端后再用同样的手法完成另一端。然后用绳子把包成的粽子捆绑结实。这样，一个粽子完成了。

包粽子的时候老妈告诉我，端午节是为了纪念屈原。屈原是战国时期楚国的政治家、大诗人。当年他屡被放逐，便于农历五月初五这天自己怒沉汨罗江。人们心想为了保护屈原的遗体不被小鱼小虾吃掉，便向江中投放食物。渐渐地便演变成包粽子纪念屈原的节日。

绍兴端午节还有吃五黄、巧果的习俗，所谓“五黄”是指黄鳝、黄鱼、黄瓜、黄桃、黄酒。中午老妈准备好了这些“五黄”，我们就开始品尝起来。当然我们小孩子是不能喝酒的哦！老妈告诉我，吃五黄的习俗是从神话传说《白蛇传》的故事中流传下来的。

端午节这个节日我过得很快乐。今天我品尝了美食，关键还学会了包粽子，增长了民俗知识。

包粽子作文(篇12)

端午节到了家家户户都在自家门前插艾草包粽子吃鸡蛋，当然我们家也不例外。

早上奶奶到超市买了粽叶就回到家开始包粽子了，我现在乃在包粽子，心里就产生了一个疑问，为什么要在端午节包粽子呢。于是我问了奶奶让他说，因为古时候楚怀王把屈原流放。去年在被流放的时候听到楚国都城被攻陷非常伤心，就在5月5日投河自尽了。而楚国人知道后很伤心，他们怕鱼把屈原给吃了便用竹筒装米投江祭奠。总之就是这样由此而来的。

屈原真爱国，我要向他学习，我在心里暗暗下定决心。

不知不觉奶奶已经包了好几个粽子了，于是我向奶奶请教，让奶奶教我包。我忙了好一阵才做了一个粽子，我们包了整整一个上午，终于把粽子全都报完了，中午到了，我迫不及待的从锅里拿出一个粽子开始品尝起来，家人也都坐在饭桌前开始享受美味。

包粽子作文(篇13)

今天是一年一度的传统节日——端午节。我早早起床到了楼下，开心地发现桌子上早已摆满了包粽子的各种材料：牛筋草，粽叶，浸泡好的白色糯米，还有炒好的肉馅。我心想：今天是端午节，一定是要包粽子吃吧。我对妈妈高兴地说：“妈妈，今天我想学包粽子，好不好？”妈妈听了说：“好啊好啊，就怕你学不会。”

说干就干，妈妈开始细心地教我包。我学着妈妈包粽子的动作，先把一片叶子折成三角形，在里面放入糯米，再把炒好的肉馅放在糯米上，然后再拿些糯米把它盖住；用棕色的叶子把它全包起来。包好后再用牛筋草把粽子扎紧，这样一条长长的粽子就包好了。我细心地检查了几遍，看到粽子已经紧紧地裹好了，就递给妈妈再检查。

妈妈看了我包的粽子，“扑哧”一声笑了，还断断续续地说：“你这个，这个是粽子？”我的脸一下子红了起来，害羞着跟妈妈说：“妈妈，你不要笑话我呀，我这可是第一次包粽子噢。”妈妈看着我窘迫的样子，禁不住笑了，连忙说：“一会生，二回熟，多包几条粽子肯定就包得漂亮了！”我听了妈妈的鼓励又认真地重新包起来。包了第一个，接着第二第三个……粽子终于全部包好了。妈妈准备要把包好的粽子放进大锅里蒸煮。

等啊等，心里急得真像热锅上的蚂蚁啊。随着妈妈响亮一声：“粽子出锅啦！”我快速地跑到桌前，妈妈立刻递一个粽子给我，一接着，啊，好烫！但我还是快速地剥掉粽叶，一边用嘴吹凉它一边吃起来，好香啊！

今年这个端午节好开心啊，吃了自己亲手包的粽子，满满的幸福溢满了心里。

包粽子作文(篇14)

古代有一个叫屈原的大诗人，由于自己报效君王的抱负不得发挥，忧心如焚，无处发泄，就写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。庶民怕屈原的尸体被江里的鱼吃掉，于是裹了粽子，投入江中喂鱼，人们为了纪念他，所以在端午节包粽子吃，粽子的习俗就流传下来了。

到了蒲月，家家开始筹买粽叶、糯米、麻绳，这看似简朴的做法，实在也没那么收留易。

看着姥姥包的粽子，勾起了我的好奇心，并让姥姥教我包。糯米为什么泡在水中？姥姥告诉我糯米需泡二至三天，假如不泡，在包之前需用热水烫一下。有肉馅的，还有红枣的，还有什么都不放的，只放糯米的。需要用宽宽的粽叶来包，粽叶需用水煮软，把米放到净水盆中，把粽叶掏出再放入冷水盆中，拿一到两片粽叶围成三角形，把米放入，可以放一些肉或红枣，上面再盖上米，把叶子折回来，用麻绳捆好。包好后成串状，放入锅里加水淹过粽子，粽子上面还要压一些东西，不要让粽子动，需煮一个小时。煮好后用凉水浸泡，姥姥告诉我，煮好后用凉水浸泡，假如不泡，就会粘在粽叶上。煮熟后，粽叶颜色变了，由浅绿色变成墨绿色。剥开墨绿的粽叶，只见粽子如雪白如玉的珍珠米团。

粽子的味道极为鲜美。粽叶上披发发出高雅的清香，咬一口粽子，真是甜而不腻，粘而爽口！

姥姥的粽子真是精致可口，包粽子的过程更是布满快乐，让人难忘的。

包粽子作文(篇15)

母爱，是世界上最伟大的。在我们的糊口当中无时无刻不在感触感染着母爱，母亲时时刻刻不在关心着我们。借着这次习作我对妈妈时候三个字：＂妈妈，我爱您！＂

记得我小的时候，我的腿不小心被水烫伤了，那时我才4岁。是您背着我去大夫家在去大夫家的路上我闻声您的心在怦怦地跳；看见您脸上的汗珠一个接一个的流淌下来。终于来到大夫家了，大夫看了看说：“这次烫的比较严峻，这伤疤可能要永远留下来了。”这时妈妈一脸的自责。仅管如斯是您天天夜里陪着我。您怕爸爸着急便没告他，怕他不安心工作，独自一人照顾我。您是多么的伟大、多么的无私啊！您天天夜里陪我到11点到12点。早上还要早早的起来给我和哥哥做饭，你挑起了家里一半的担子。妈妈您是世界上最伟大的母亲。

妈妈，你使我懂得了母爱是伟大的、是无私的、是用金钱所买不了的、是任何人所代替不了的。

妈妈：“我爱你！”

秋韵初中作文锦集15篇

作文是检验一个人文字运用能力的重要工具，写作让我们更加注重自我管理更加自律敢于面对各种困难和挑战。通过学习“秋韵初中作文”我们可以获得很多有益的启示。本报告仅供参考不代表实际情况一定如此！

秋韵初中作文【篇1】

当最后一声蝉鸣停止，当最后一丝暑热消散，当第一片黄叶飘落至大地时，秋，携着它独有的韵味，悄声无息地来临了……

秋刚来临，并送给人们一个特殊而令人惊喜的礼物——一个金黄的世界，只觉得一阵风起，树上的黄叶便如金色的蝴蝶一般，旋转着，从树上散落下来，为大地铺上了一层金黄色的地毯。在这个世界中，一切都是金黄色的，偶尔有几株红枫傲然挺立，点缀着这金灿灿的天地，更显得别具一格，宛若仙境一般。

在这个秋风习习的季节里，果实也纷纷探出了小脑袋：火红的苹果拨开树叶，露出胖乎乎的脸；柿子也熟透了，仿佛一个个红灯笼挂在枝头……秋已成了丰收的代名词，哪一位农民的心里，不盼着秋的到来呢？

“滴滴哒哒，滴滴哒哒……”屋顶不知何时起传来了这个声音。这个声音引诱着我的好奇心，让我出去看看。走到门口，便见这细雨在淅淅沥沥着下着，细的像牛毛一般，滋润着大地上的生灵。秋雨就是这样，不像夏雨那样声势浩大，不像春雨那样润物而无声，而是在向人们宣告它的到来的同时，也为人带来阵阵凉意。一阵风儿吹过，雨向我斜来，好凉爽啊！我张开双臂，惬意的感受着这美好时光……

秋，是宁静的。在秋里，没有蝉的喧哗，没有青蛙的合唱。寂静的田野中，就只留下了落叶窸窣的摩擦声了。站在这空旷的田野中，我真想仰天高歌一曲。驱走心中的一切不快与忧愁。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋，是美丽的，是丰收的，是凉爽的，是宁静的，秋是大自然赠给人类的礼物，我们何不静坐于大自然中，品味秋韵呢？

秋韵初中作文【篇2】

夏天是什么时候走的，秋天是什么时候来的。我似乎一点印象都没有。早上看见操场上几片零落的枯叶，安稳地躺在地上，似乎在告诉我秋天来了。

带着它特有的温度，轻轻地吻过我的脸颊，有点痒痒的感觉。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕，如今帷幕已经拉下，代表着秋正式上演。这秋风便是秋的呼息，充满着生命的味道。看天上云卷云舒，丝丝缕缕地牵绊着，这应该出自秋风之手吧！当我们抬头欣赏时，秋风肆意地拥抱着我们，透着股欢快劲！

豁然觉得教室里明亮了许多，阳光懒洋洋地洒在讲台上。就像是黑暗中的烛光，那样刺眼却寄托着我们的希望，如骄阳之明媚，蕴涵着生命的活力。

月考结束了，“封神榜”上的座次似瀑布之势坠入底端，听着老师念名次，心里真不是滋味，就这样完了吗？不，应该像着秋一样。树叶落了，不是代表希望没了，而是警示着时间的脚步已经加快；树叶枯黄了，不是因为生命终止了，而是告诉我们它人生中最绚丽的时刻来了，瞧，金黄色的礼装宛如一条条流动的龙，它会再次腾飞。

在这校园中，看不到丰收的硕果了，但我能想象到那晶莹剔透的葡萄，那红得发紫的冬枣，那令人垂涎欲滴的苹果……它们经历了下的磨砺，以最高级的形态展现在人们的眼前。我想大概是秋在告诉我们强大的信念、坚强的毅力与满满的自信可以塑造一个不同的自己。

秋韵，不仅仅是“采菊东篱下，悠然见南山”的安适；不仅仅是“秋风瑟瑟”的萧索，而是蕴涵了即将怒放的生命，我想腊梅一定是明白了这点，才能在冬季一展红颜，借以倾城！

秋韵初中作文【篇3】

十月的桂花清香，染黄了秋朝的枝叶，随处都可以见到，无论是地上，树枝头，窗檐边，有时候傍晚的云朵，也会被蘸上些橙黄色。

我一个人在家中按捺不住，就乘着晚餐前出去转一转。

天空总是阴沉着脸庞，平日淡绿色的夹竹桃散发着幽静恬阔的气息，也被隐没在了沉甸的气氛中。一个个人匆匆走了过去，即使一两个小孩子仍不住在周边逗留了一下，又被父母牵着走了，就这样，一个一个的人走了过去，消失了，一点背影也未留下。没有人注意到这簇夹竹桃，仿佛它真的消失了，但其实还是与平常一样，不变的。

我从那边的狭长的鹅卵石小径穿了过来，两边各栽了一片柳林，走路的时候不时需撩一撩那些枝条。有一棵柳树靠近了一处水洼，还很清澄，其中一枝垂在了水面上，只是轻轻蘸了一点，微风吹起来吧，摇啊摇啊。在小径穷处，夹竹桃就在那里，憩息的鸟儿们在上边尝些甘甜的雨霖，唧唧喳喳的叫着，不知是有些什么事情，一刻也没有停下，让忙的人觉得很烦，匆匆加快了脚步。我合上眼睛，静静倾听着，很平静。又睁开眼睛，叫了一声，鸟儿便纷纷飞走。

或许没有人会去看看那些枯萎的花朵，它们已经不能再给予了。年轻的时候，你给予了我几片润泽的花瓣，那是因为你还年轻，你的生命实在太充沛，太满了就溢了出来，送到了我们的手中。

我想写一曲诗歌来感叹一番，但时间晚了，便留恋地望了一眼，在心中默默祝福了一番，走了，什么也没有留下。

云渐渐地散开了，太阳也跑走了，没有丝毫阳光，我一边食用着晚餐，一边聆听着凌晨时分的淅淅雨水声所留下的回音

秋韵初中作文【篇4】

清风荡漾，秋意微凉，在轻浅的泠冷中，静静地坐在深秋的一隅，眺望远山的浓墨重彩，凝视峡谷的枫红橘黄，掬一捧河塘清幽，拈一缕菊瓣馨香，吮吸着深秋的气息，感怀着秋韵带来的诗情画意。——题记

秋天的叶，总是那么飘逸潇洒，无拘无束。风吹叶落，所过之处，无丝毫眷恋与不舍，就那么亦然绝然的离开。我时常在想，叶的离去是风的追逐？还是树的不挽留？

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

秋天的风，总是肆意奔放。不似春风的温暖柔和，夏风的清爽舒畅，冬风的寒烈逼人。他是张扬的，如一匹脱缰的骏马，奔跑在辽阔的原野之上。

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”“莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。”“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”在很多文人墨客的笔下，秋是凄美的，悲寂的，有着数不尽的萧条与落寞，诉不完的哀怨与忧伤。

秋天的树，是那么孤独寂寞。他不像叶一样随风而去，也不因风的追逐而倾倒。他那么孤独，却又那么不羁。当所以叶子都飘然而去后，他依然独自屹立，那么美，那么孤傲。

秋天的雨，是那么随意与迷离。如同一位调皮的少女，时而温柔，时而泼辣，时而恬静，时而天真，时而深沉。又如一首小歌，淅淅沥沥的开头，让人沉沦静谧的过程，纠结挣扎的结尾。

萧瑟的秋风若有若无的牵动丝丝记忆，漫天飞舞的枯叶洒落满地，心中不免惆怅。

落一地秋的哀，拾一片秋的韵。

秋韵初中作文【篇5】

斑驳的青石板，半空盘旋的落叶，还有徘徊在林中隐隐绰绰的身影，定格成一幅绝美的画面，在沙沙的脚步声中，余晖从叶缝中倾泻下来，将细碎的影子洒落在地，这是专属秋天的寂静和弦，诠释着她的宁静与淡泊，使人只想做一个安静的守望者，永远凝望着看不厌的风景。

秋没有夏的奔放与潇洒，也没有春的朝气与妩媚，更没有冬的圣洁与高贵。他只是一个孤独的单行者，带落绿叶红花，沉眠于黑暗的泥土中，她经过的地方，是凋零与寂寞。

但她却有那份“落叶归根”的淡定。都说“秋风秋雨愁煞人”，淅沥的小雨，在她编制的氛围下，多了一份飘渺与唯美，夹杂着尖锐的寒意，像一位女剑客，绝色而又绝情。与人赞颂的春雨可谓天差地别，没有什么柔情，什么似水，她冷艳得惊人。

让我折服的，不仅是这份冷意。还有她超然的气质，没有任何一个季节可以替代。

鸿雁归南，是她的一道独特景致，澄澈爽净的蓝天中，从远方飞出几行鸿雁，滑出一道优美的弧线，这倒平添几分别致与韵味。但最美的，莫过于那火红绚丽的枫林，火焰般的色彩足以夺人眼球，尤其是那枫林海，已是不能用言语描述的美了。

一直喜欢独自走在林间小径上，踩着层层落叶，仰望45度角，暗自笑自己的文艺，却是极享受那种静谧的气氛，虽然有些凄凄萦绕于心头，不过很快便释然了。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”谁又能说不是呢？

秋，有她独到的韵味。我们不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤悬而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”看，天高云淡，秋果满枝，我们正躺在秋的怀抱中聆听她的心跳。

秋韵初中作文【篇6】

秋天，现在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有着别样的风韵。

与春天的百花齐放的美丽景色不同，秋天像是一位大胆的姑娘，卸去了多数花的妆容，独独留下了星星般树间璀璨的桂花、傲骨不退的菊花还有一些不畏风霜的花。诚然，秋天这个做法是正确的，如若是将这些花放在了春天的大舞台上，估计也是没有人去欣赏它们的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它们的样貌与品质。

与夏天的火热不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火炉想必也有很多人吃过苦头，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的时候，众人都会感到一阵放松。耳边没有空调的轰鸣声，只有淅淅沥沥的雨点夹杂着些许寒意，在我家这里，更是可以看到后面小花园的竹林随风摇摆，摩擦出属于秋天的小曲，白墙黑瓦之后，火车像是一个调皮的孩子呼啸而过，给秋天添了一些趣味。

与冬天的漫天雪花飞舞不同，也许会有很多人喜欢在鹅毛大雪中肆意奔跑，享受雪的冰凉，无奈也有很多人会在一次次不长记性的玩耍中感冒发烧。秋天就不一样了，这刚好适宜人的温度不会让人感冒，金黄色的落叶如蝴蝶一般灵动飞舞也不会让人感到厌倦。我尤其喜欢漫步在枯黄的.树叶层叠的地方，上头是被大树几近光秃的枝干挡住的天空，下头是“吱嘎吱嘎”的童趣声音，无不让人沉醉在这小小一方天地中，获得永久的宁静。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我喜欢秋天的雨，秋天的叶，秋天的风……秋天，让我沉醉其中。

点评：在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的凉意以及那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。文章以诗句结尾实起到了点睛之作用。

文章美中不足的是虽然没有大毛病，但是也的确不够完美，略显平庸了一些，老师建议是在写文章的时候可以多表达自己的想法，会使作文很显深度。

秋韵初中作文【篇7】

告别了夏的喧嚣，

一切都趋于沉寂。

进入韵味十足的秋天，

别有一番诗情画意。

哪儿有韵味儿？

瞧，那枫树用自己独特的红

渲染这秋的气氛，

摘下一片

钩起了往事的甜美时刻……

哪儿有韵味儿？

瞅，田野里阳光色的麦子

与秋风应和着，

定睛一看

脑海中有了新的希望、新的期盼……

哪儿有韵味儿？

觑，果园里丰硕的水果

毫不吝啬地展示自己的身姿，

扫视一遍

心中有了更坚定的信念，懂得了自信……

哪儿有韵味儿？

世界处处有韵味儿。

拥有了发现美的慧眼

秋天的韵味儿会更深，更深……

秋韵初中作文【篇8】

一叶惊秋，残蝉噪晚！

秋叶的飘落，不知是否意味着秋意的逝去，或许有可能是在催寒冬的来临吧！触及这个关于秋的话题，空茫的思绪如河流里的苇叶随水无定浮沉着，与潦萧秋风卷起的枯叶一起漫天飞舞着。夕照已下，凉风东升，偶步林萌道上，落叶随风作响，如诉其不胜秋寒者！自然的料峭，仿若刃锋，在心上纵横刻画，使心绪平添了份空寂的凄紧。空寂的美名便是清旷，于清旷的情境里暂息尘劳，眸目所触，心神所感，都有着种骤然下沉的异样感觉，恍若拾起了某种心情。落叶与地面的轻微抚触，溶解了些许清醒的骤然伤感，那伤感里所呈现出的是灵魂中的荒野和沙漠，萧索的些微升高所揭示的竟是点缀虚美花朵的峭壁，恹恹的心怀在心中连根拔起的居然是那古老而执拗的情结。

凝伫在落叶飘飞的萌道上，怀着一种稠稠的怅悯心怀捡剔着那些荡漾在记忆里的画面，影影绰绰的放映着过去，断断续续的故事首尾不衔接地倒叙着，熟悉到显得陌生的名字以及面容交错对号。这种略显病态的回忆方式传递着缅念搏动在一呼一吸的逆向运动中，是由无数个这样的瞬间完成的逆向运动钩连而成的情感链条。这链条或许经年累月畅行无阻，又或许嘎然而止，断你个措手不及。这链条不仅仅只是宿命。更或许是漫漫长夜里，久久不曾为失眠者升起的晨曦。更或许是悲哀到极至后，忽然滚落在面颊上的冰冷泪滴。当泪水和大痛纷纷尘埃落定后，散加诸于聚的馈赠也终将显现出来。

秋已至，思万千。妆如初，有谁怜？

秋韵初中作文【篇9】

风吹起时总会不是的夹带几片落叶远行，或许或是落叶有种想冒险的尝试，又或许是水颇有几分怜悯之心，想让落叶更好的存活于世，此情此景，颇有几分秋韵

有人曾说：秋韵给人以无限的意韵和臆想。

落叶落了，一个生命就此终结了，鸿雁南飞，哀号声中带着无限留恋不舍，划破云霄，打破了这秋日里本该有的宁静。

我谓秋韵给人以期待、渴望。

草由青转黄生命轮回，冬天过去，春光又会把生命唤醒，待来年春日，草依旧青翠。我们不就是在这秋韵中多了对生命，对未来的一种期望吗？

站在湖畔，手执一卷诗集，放声朗诵，眼前，轻波泛舟，斜阳漫洒余晖，无古之名士大儒的离别伤感，观晴空鹤排云上，只是多了几分激扬豪情，平添了几分期待，更无天涯游子的望乡断肠，在这秋韵中，有对未来平添了几分憧憬

久立湖畔，注目于这无边的秋韵，并不是为这层林染万山红，只为心凝神释，对己对他人无愧，也对这秋有了几分喜爱之情。不觉浑然置身于此情此景，这无边的秋韵之中。

此情此景，秋韵亦己，己亦秋韵。

秋韵初中作文【篇10】

我垂着头，踩着一片片落叶，任他们发出清脆的碎一步步的向前挪移。望着这条熟悉又陌生，似乎没有尽头的铺满落叶的陆路。它伸向远方，似乎爬上了云端，迷迷糊糊，看不清它是否有尽头。

包很轻，可双肩却很困，无力地耷拉着，一步又一步，默默地向前走着，枯叶的破碎声，清脆极了，一声又一声敲打着我的心坎。

偶尔飘来一阵笑谈声，有些刺耳，但不是很熟悉，抬头望一眼，无可奈何的笑笑，就又钻进万千思绪里。因为在这秋天，这秋天快过去了，过去了，就什么也没有了。手里的馍袋一晃一晃，那是我三天的口粮，这也是家里所有人的生命支柱。可它晃来晃去，让我心烦。闭着眼想想一切都会过去，过去了就什么也没有了，我安慰着自己，依旧默默地向前走着，任它去摆动。

一阵寒风吹来，猛地一抬头，才发现很美。一片又一片的枯叶在飞舞。“你飞什么呀，你不明白自己即将破碎了吗？”我自言自语地看着他们打着旋儿落下。我不敢再驻足于此，因为我的前方也是一片模糊，不知还要走多远，才是尽头。

叶落了又生，生了又落，失去了的，永远不会回来，既然是从自己手中丢掉了的，也就要用自己的手把它给找回来，就算叶已成灰，发已如雪，我依然要坚守我寻梦的执着。

落叶归根，归于何处，我无从探寻，虽然前方任是一片模糊，但在宿舍的角落里，在室友的嬉戏里，在微弱的手电光下，我依旧愿意做一个寻梦者，孤独而又寂寞地延续着眼睛在书本上的搜寻……

飘飞的黄金叶，划过发梢，掠过鼻尖，落在心间，顿时觉得有一股春的力量在这里积蓄，原来逝去的一切都在成就着一个无以伦比的希望……

秋韵初中作文【篇11】

炙热散去，凉意来袭；莲花谢了，桂花开了，又迎来了一个美妙的季节。

公园里的树木早已蜕变成了金色，偶尔从树枝上轻轻地飘落下一枚落叶，在空中旋转出一个迷人的弧度。走在空无一人的大道上，轻风拂过，叶子簌簌作响，好像在说着悄悄话。细细观望着两边的景色，阳光从金色的树叶中散下来，给人一种慵懒的感觉。

在石径上独步，草地上的鲜花绽放出了笑容，俨然是位风韵犹存的娴雅女子，明亮的阳光使它们明艳动人。走出石径，视野瞬间宽阔起来——一望无际的湖水映入我的眼帘。莲花残余下的莲叶密密麻麻地布满了一大片湖水，莲叶反射出耀眼的光，湖水波光粼粼，让人睁不开眼。远处的海平面上稀稀落落地布着几只白色的帆船，逐渐消失在我的眼前。暖光一束束打在身上，暖洋洋的，恨不得就这样躺在草地上，闭上眼睛，一直这样下去……

不知不觉中，一天的时间又从身边溜走了，日子总是过得这么快。夕阳西下，望着天边的落日，感叹时间的匆匆，却无力挽回。残阳为草儿打上了一层金箔。从木板桥上走过，发出“嘎吱嘎吱”的声音——这是时间的痕迹。桥栏上的花纹与木板相得益彰，河道上星星点点散着几只敞篷木船，摇船人用船桨在水中划出一个圆形，霎时间荡开了一片涟漪。摇船人站在船头，放声唱起了船歌，给人无拘无束的自在感觉。河道两旁青翠的草丛映着木船，真是“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”。

遥望着夕阳一点一点下坠，消失在天际线中，不禁让人感到有些伤感。水面倒映出了青色的天空，树丛都被打上了阴影，给人一丝神秘感。在一眼望不到边的大草坪上跑着、跳着，享受着每一步踏在草地上的那种由心而感受到的柔软，实在是太美妙了！这种自由自在的感觉，使人的心沉醉于其中……

秋的韵味令人流连忘返，让人不得不为它动心、为它痴迷、为它朝思暮想，就这样，让秋永存于这样的美好之中吧！

秋韵初中作文【篇12】

那是阳光泛滥的午后，秋，无声无息。

它送走夏日的炎热，带来收获的气息。近处，稻田泛着金色的波浪，那是麦芒上跳跃的小精灵。它低着头，向培养它的农民致敬，数百日的成长，只为今朝午后那一抹阳光。别处，树上那些又小又靑的果子，不知不觉中，在秋的怀抱里，丰满了，散在树枝上，发出阵阵诱人的香甜气味。那一圈圈动人的光晕，也正努力尝试着点亮四周深绿的叶。

秋风飒飒，吹来的，不仅是丰收，还有孑然一身的寒意。道旁，原来勇斗白雪的小草呢？哦，它们正在风中颤抖，枯黄的颜色，显得无比颓废。老树上，挂着几片枯叶，只要空气震动，它就轻飘飘落下，像一段盛世落幕，凄美，黯然，牵引着每个路人的心。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句千古名句不知让多少人沉迷其中，而我亦爱它的旷达明净。波光荡漾，秋色潋滟，那是四季眼中的最后一点柔情。她静默着，把远方的云，近处的山，尽收眼底。

是夜，空中传来些许幽香，寻出，原来桂树上满是黄花，每一朵都努力地实现自己的价值。在幽径边的桂树下，铺着一层金黄的花被，若能就地而卧，愿沉睡于此，不再醒来。那些花儿，编织着桂树香甜的梦，编织着秋天似曾相识的梦。

相逢是秋。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”白衣如雪的倾城佳人，是否还在河畔伫立眺望？

离别亦是秋。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”赵明诚的倜傥身影，是否还流连在易安居士的寂夜梦回中？

在桂花香中，秋风斑驳了岁月的模样，冬日白雪，春日黛山，夏日骄阳。噢，秋又来了！

秋韵初中作文【篇13】

秋的韵味，无处不在。

——题记

火热的夏日悄悄地走了，秋天欢快地来临了。她接管了这个世界，叙述了一段段金色的故事，谱写了一曲曲新的乐章。秋天到处都是美景，但我认为最美的应属于夜晚了吧！

草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨画，一泼一抹，便是一张绝世佳作。微风静静地吹过，草儿们便说起了悄悄话，“沙沙”作响。几只萤火虫在草地上空飞舞着，像一只只眨来眨去的小眼睛，扑闪扑闪的。

松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松针上、撒在枝丫上、撒在粗壮的树干上。松树在月光下投了长长的、捉摸不定的影子，美丽极了。

村庄里的秋夜是美的`。每当夜晚将至，人们就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院里，大树下，谈天的，喝茶的，下棋的，应有尽有。欢笑声，追逐声，伴着凉爽的秋风传到很远很远的地方，或是回荡在屋前巷后。

田野中的秋夜是美的。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，不时地起伏着“唧唧”“噈噈”的叫声，这是昆虫们在开演唱会呢！青蛙可是男低音，在唱着美声：“呱——呱——”蝉可是不能缺少的主唱，一直在“知了，知了”地唱个不停。蝈蝈也偶然加上几声伴奏，螳螂挥舞着前臂挥击着泥块，俨然像一个鼓手在敲击着架子鼓。所有农作物都是观众，每当一曲终了，他们就发出“呼呼”地鼓掌声。人们听着这悦耳的乐曲，纷纷都进入了甜蜜的梦乡。

静静地，夜深了。人儿睡了，虫儿睡了，山儿睡了，树儿睡。只剩下几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在夜来香的头上绕来绕去。花儿笑了，忙着四下里地送着芳香。这静夜是便满是无穷无尽地韵味了……天渐渐明亮，鸣鸡破晓，欲示着新的一天就要开始了。

哦！秋的韵味，无处不在。

秋韵初中作文【篇14】

风吹叶落，雨过麦黄，仍不知夏已去，秋已至。

瑟瑟秋风擦脸而过，撩起发丝，回首眺望，又是一年秋。

初秋，桂花还未绽放，初秋，一切还是绿的，初秋，还感受不到寒风的气息，但，秋却已来了。秋天的代表色——黄色，一切都蒙上了这灿烂的色彩，而初秋的代表色却是带着黄的绿。淡淡的，嫩嫩的，似一娇柔女子，躲在绿叶之下，却又因好奇，时不时探出头来瞧瞧。风渐渐有了寒意，打在叶上的雨似乎也有了力量，开始有叶子坠落了。

或许，对于我来说，风、雨、叶、麦就是秋的使者，风吹落了叶，雨打黄了麦。自然的颜色逐渐迈向黄。

每到秋，我都会去看枫树。秋一到，叶子就开始泛黄了，到秋末，叶子似已黄透了，再也承载不了这颜色的分量，开始成片地掉落。记得小时候很喜欢枫叶，每到秋天我都会去那种满枫树的大香林，一阵风轻轻吹过，漫天的枫叶划出道道弧线，而我，总是喜欢在枫树下转着圈圈，看着它们为生命画上句号，缓缓坠落。地上铺满枫叶我总会拾那么几片，悄悄带回家夹在书里。

偶尔也会去乡下，在初秋，一切还是绿的，唯有风吹过时才会看到点点嫩黄色。然而在秋末，一切却又是另一番风景！

稻田里全是金灿灿的黄色，一阵风吹过定会卷起麦浪，似钱江潮水一般，一层又一层，一排有一排，齐齐地涌过来！若是站在高处看，这怎会是田，分明就是金色的海！眼前的美景并不亚于我在茫茫大海上所看到的景象，唯独是不像海那么大罢了。

酒不醉人，人自醉，若是真的身处枫叶林或是俯瞰田野，那倒也真是醉了！秋虽大都为黄色，但却也大不相同！秋它没有冬天雪的洁白，没有夏绿的纯粹，更没有春的姹紫嫣红，但却能让人沉迷于它那唯一的主调色中。

秋之韵，韵在树上，韵在田里，韵在视线里。一阵风，一片叶的辉煌，一阵风，一朵落红的无私。

转眼数载，又是一年秋。

秋韵初中作文【篇15】

一叶落而知天下秋的确，秋，色彩丰富，让人向往，令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉，可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界，落叶的凋零，菊花的叹息

细的像花针般的秋雨静静地，悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户，偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来，像金色的蝴蝶，似老树的眼泪，如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞，与蝴蝶飞舞，与雨滴嬉戏这是一幅多美的画面，是只有在秋天才有的一幕。

秋雨过后，几只不知名的鸟儿盘旋在半空中，与草丛中叫不上名的小虫子，与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语]，属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩，聆听秋的密语，感受秋的心跳，欢迎秋的到来。可雨后的花朵，个个垂头丧气地倚在那里。默不作声，初春时的青春活力早已不知所踪；路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上，路灯发出微弱的亮光，在灰蒙蒙的天空下，一切显得那么单调孤零，还渗杂着些许凄静，让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧！凄凉的秋天显示出宁静般的美。

晚饭以后，我漫步在公路上，黄叶洒了一地，秋风将其微微卷起，吹到树干上，大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣，高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂，路上行人的脚步轻快地走着，生怕破坏了这宁静的世界，看到这一切，一丝喜悦涌上我的心头，原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花，是那么迷人，我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前，一阵清香迎面扑来，淡淡的，清新的好香！

秋，真是一个耐人寻味的季节，是喜悦的，是美丽的。

愿望想象作文集锦15篇

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“愿望想象作文集锦15篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

愿望想象作文(篇1)

在遥远的天边,住着一位美丽的仙子----百花仙子!她掌管着人世间所有美丽的花,她生活得十分快乐!

又一年春季,百花仙子来到凡间查看百花,发现了一朵十分"特别"的花!这朵花的花瓣有七种颜色,很漂亮!她想:这肯定是传说中的七色花吧!能满足人们七个愿望的七色花！

于是，百花仙子便开始想：我该许什么愿望才最有意义呢？她突然想起，四川汶川地震灾区不是最需要这些花瓣吗？她毫不犹豫的摘下四片花瓣，向地震灾区扔去，并祝愿他们从此过上幸福的生活！还剩三片花瓣，她又想：那些孤儿园的孩子们不是最需要有人陪吗？她又摘下两片花瓣说：“我想和可怜的孤儿们一起去迪斯尼乐园玩。”一下子，她便和一群孤儿们到了迪斯尼乐园，和孩子们一起玩耍，蹦蹦跳跳！最后只剩一片花瓣了，百花仙子笑这着说：“让美丽的花永不叼谢。”

后来，这件事被玉帝知道了，还封百花仙子为百花宫宫主，并且永远美丽！

愿望想象作文(篇2)

愿望

山西省怀仁县小峪口小学

刘一

我想变成一朵白云，

飘到干旱的土地上，

下一场大雨，

湿润干燥的土地。

我想变成一条小溪，

欢快地流淌，

经过弯曲的山路，

跳下笔直的悬崖，

流入广阔的大海。

我想变成一只小鸟，

一出壳就能飞向远方。

飞哪飞，飞到天的尽头，

飞到太阳落下的地方，

去寻找新的希望，

在那里永久地停留。

飘哪飘，

流啊流，

飞哪飞，

一起去遥远的地方。

探索世界的奥秘……

愿望想象作文(篇3)

我在台灯下看着一本科学小说，看着，看着，就睡着了。我梦见了有一个神仙走到我的面前，他说：“我给你一个瓶子，他可以实现你的一个愿望”。我说：“真的！？”神仙说：“真的！”然后，我就回到我本来的世界，我激动地扭开瓶子，突然，有一个人冒了出来！他说：“在下瓶神，请说出你的愿望吧！”

我的第一个愿望是：喝一杯用全部水果打出来的汁。说完，妈妈拿着一杯果汁说“今天水果超市什么水果都有，所以，我每一种都买了，用打汁机打出来，这是香喷喷的果汁。”我喝下去，感到很好喝，有苹果、西瓜、香蕉、雪梨的味道。

我的第二小愿望是：希望妈妈在家里不用这么忙。说完，爸爸马上回到家扫地、煮饭、擦桌子、洗碗，之后，爸爸满头大汗……，我开心地笑了。

我刚要说第三个愿望时侯，忽然，妈妈叫醒了我，我起来一看，原来是个梦。

愿望想象作文(篇4)

高高的鞋帮，黑的发亮的表皮，纯牛皮制作这就是我，我是一双鞋子。我被一名成功人士所穿着，每天他都会把我洗刷三次，非常细腻的，小心翼翼洗刷，生怕我弄疼。可是，这样的生活我并不喜欢。

因为，每回主人只是带我到外边炫耀炫耀，然后会进到一个宽敞的屋子里，他然后面对着电脑，手拿着鼠标移来移去，操作着什么，能够晒到太阳的可能性真是少之又少，每天都被关在阴暗的屋子里，让我浑身难受，但我还是默默地做着我该做的工作，如：让主人不被小石头磕到脚，不把主人的脚弄脏

一天晚上，主人把我晾在窗台上，关好窗户去睡觉了。

就在我快要睡着时，一滴水珠从房檐上滚落下来，还用细细的嗓音嚷到：救救我!我是神奇的水珠，别让我消失在地面上!富有同情心的我立马迈出了左边的鞋子，让那颗水珠稳稳当当地落在鞋洞里。

水珠十分感激我，说：好心的鞋子啊!谢谢你的救命之恩，我将满足你两个愿望!我思索了很久，说：其实吧，我想做一个小孩的鞋子，那样会比较好玩。水珠比较惊讶：就这样?没其他的了?我点点头。水珠用赞许的眼光看着我，说：我会一直在你的鞋洞里睡觉，不会凉着你主人的脚丫子，需要我时喊我起来就是了。我要念咒语了。

几里瓦拉咕哩咕东!

一阵眩晕过后，我睡着了。

早晨，伴着小鸟的欢叫，小花的香味，我渐渐醒了。太阳亮亮的，照的我心里暖融融的，草儿跟着春风摇摇摆摆，仿佛一片青葱的绿意!吱呀一个穿着花格子呢裙的小女孩把她小小的脚丫踩了进去。她走到小河边，我在水面的倒影中看着自己呀!我变成了一个红漆小皮鞋，鞋尖还镶嵌着一个大大的黄色蝴蝶结，可爱极了。

小女孩坐在草坪上，享受着眯起眼睛，喃喃自语道：今天是双休日，玩什么好呢?对了!我可以看书。她从家里拿出来一本《安徒生童话集》，在阳光的照耀下，津津有味的读起来。

我好久没有这样晒过太阳了，真舒服。

嘿!小晴!一个小男孩突然从水面上冒出来，溅起了一滩水，让小主人睁不开眼。小主人揉揉眼睛，喜笑颜开：是小林呀，我们一起玩吧。正合我意。小男孩清脆爽朗的笑声像银铃一般清脆。

玩了很久，小主人把我脱下来，轻轻的放在草坪上，那个男孩也是，把另一双鞋子放到了我旁边。小主人和小男孩把小脚放到清凉的水中，踢踏着水。

另一双鞋子问候我：你好。我也礼貌地回答：你好。那双鞋子看见我搭话了，欣喜不已，连忙说：你不知道，当一个男孩子的鞋子有多么棒!我很好奇：为什么呢?它说：他每天都会带我去疯玩，踩泥巴，好玩极了!听到这里，我对它说：这有什么好玩的呢?看你浑身脏兮兮的，再说了，我已经很满足了。另一双鞋子有些不满：你是不知道我们有多好玩，可惜了你，是一双女孩子的鞋。

它说的很动人，让我人不知想要试一试，我对水珠说：小水珠啊，把我变成一双男孩子的鞋吧!

水珠很爽快，说：好嘞!几里瓦拉咕哩咕东!

眩晕过后，我变成了一双波鞋。男孩子用力的把我弄紧，然后带我到一个小水潭里，和其他小男孩们踩来踩去，让我湿漉漉的，但是说真的，很好玩。随即，小主人又对着其他男孩子们喊：朋友们!李爷爷的果园里的梨子长了，我们去偷几个吧!

好嘞!

随即我又踩上硬硬的树干，踩得稳稳地，生怕主人掉下来，小主人拿起梨子就往下丢，下面的小伙伴们欢快地咬着，拿着。

已是黄昏，虽然我变得快像一双旧鞋子了，但我很开心。

明天又是怎么样的呢?我带着疑问和疲劳以及愉悦的心情，沉沉睡去。

愿望想象作文(篇5)

每当我晚上睡在床上，我总是心里默默地想：假如我有一本愿望实现簿那该多好呀！

假如我有了愿望实现簿。只要我用笔在上面写上的我的愿望，不管愿望是大是小，都会实现。

我有了愿望实现簿，我将会在上面写上：让地球上的每个国家都拥有新鲜的空气，每个国家都有十分充足的水资源。

我有了愿望实现簿，我还会在上面写上：让地球的每一个角落都不要发生战争，因为战争会使一些孩子失去自己的亲人，变得孤苦零丁，那真是惨不忍睹呀！

我有了愿望实现簿的话，我会在上面写上：我想要一种可以防上火灾、洪水、地震的房子，那么天灾人祸将不能威胁我们的生命。

我有了愿望实现簿的话，我还在上面写上：我要一种可以飞向宇宙的气球，因为人生假如都这样平平淡淡地度过，那生命怎么会焕发出色彩呢？

我多么想拥有一本愿望实现簿。

愿望想象作文(篇6)

小猫陪着主人好多年了。“要是我会说话该有多好。”小猫想，“那样我就可以感谢他，还可以陪他聊天解闷。”

小猫决定学说话。谁会说话呢？对了，鹦鹉多多。于是这一天，小猫趁主人不在家，偷偷地走了。

小猫来到多多家，可是多多不在家。“我找小羊布布商量一下吧，他是多多的好朋友，而且他的声音又细又温柔，也许他也会说话。”于是，小猫去找布布，但布布也不在家。

就在小猫丧气的时候，披着斗篷的小马佳佳出现了。佳佳说他能教他说话，但需要小猫勤学苦练才能掌握说话的技巧。小猫跟着佳佳认真地学啊练啊，日子一天天过去了，小猫终于实现了愿望，学会说话了。

小猫谢过小马跑了回家，看见了他的主人。小猫说：“谢谢你，把我养得这么大，我要一直陪着你。”主人惊讶极了，开心极了！从此，他们俩过上了更幸福的生活。

愿望想象作文(篇7)

我要一张超级大的桌子，可以摆下我所有的东西，它既好看又实用，并不需要有多么整洁，只要可以迅速让我找到东西就够了，那样才叫舒服。桌上什么都有，最好摆点小装饰品，使桌子增添几分可爱，在学习时，头一抬，也许就能看到那可爱的小玩意儿，能使心情更加美好。桌上最好放上一个小书架，里面放着我最喜欢的书。

我要一个大窗，可以看到对面江边的著名建筑。坐在床边看窗外，浮想联翩，坐在江中的大船里随波逐流。

我要几位知心闺蜜。她们可以在我孤单的时候陪伴我，在我无人诉苦的时候来替我分担痛苦，并帮助我、安慰我；在放假时，大家又可以一起出去玩，玩个痛快、玩个尽兴。

我要有一小院子，放上一个摇椅，我坐在上面看看书。周围种上许多花，我环绕在花的世界。闻着花香，仿佛有什么在周围歌唱！啊，是夜莺！它们美妙的歌声让我在陶醉中睡着了

我要有一台大电视机，非常智能，里面播放着我最喜欢的电视节目，我沉浸在这喜悦中。

但是，这些愿望都能实现吗？好像并不能马上实现，那还是让我在梦中继续想象吧！

愿望想象作文(篇8)

愿望之音

人物简介：

人物1：蘅翼，简称洁，小名呗儿（家人或很要好的朋友对她的称呼）。喜欢颜色：紫色，兰色。喜欢的味道：巧克力，草莓。笙嘉校园六一班学生，成绩很差，但有很强的毅力和决心，体育极好。长相一般，非常可爱，有时让人感觉耀眼。个性活泼外向，有时倔强显得很酷。心的吗~~善良，纯洁，特别是对小动物，呵护有加。虽然成绩长相一般，但不知为什么，随时是女主角。

人物2：阿届，简称届，初一学生，成绩不详，运动能力极强。喜欢颜色：深紫，黑色。喜欢的味道：巧克力。孤僻，很酷，很神秘，传说是音魅团的成员，擅长拉小提琴。似乎喜欢蘅翼。

人物3：翰，六年级学生，跟蘅翼是同班，曾被蘅翼暗恋过，成绩很棒，温柔体贴，内向，音使团团长，擅长钢琴，运动能力不好，可以说是极弱。喜欢的颜色：蓝色。喜欢的味道：香草。

人物4：寒，阿届的妹妹，不是亲生，酷，很漂亮。没有爱好，除届外，没有人了解她的性格，音魅团主唱，音乐能量极强，依赖届，喜欢届。

其他简介：流，卡，馨，音使团成员分别是五年级、六年级、五年级。分别擅长笛子、提琴、鼓。

其他简介：航、阿达，嘉嘉，音魅成员，全是六年级，擅长不明

这只是人物介绍，内容敬情关注，一定让您喜欢！

精彩的漫画马上上演！

愿望想象作文(篇9)

我相信，在世界上，每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。

假如我是一名发明家。我要发明一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉，在寒冷的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。

假如我是一名发明家。我要发明一种食物，这是一种高营养的食物，只要吃了它，人们就可以一个月不吃东西，这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。

假如我是一名发明家。我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”，它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此以后，灾难将离开人间。

假如我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。

假如我是一名发明家……

假如我的愿望能实现的话，那世界将是多么美好啊！我想：我们现在应该好好学习，长大后实现这些梦想，报效祖国。

愿望想象作文(篇10)

在炎热的暑假里，我去了海南的舅舅家。

有一天，我玩电脑玩得无聊，便拿起舅舅的一些小工具，去海边玩沙子。当我玩得起劲时，看见波涛汹涌的海浪上冲来一颗金光闪闪的小圆球，我一箭步冲了过去，拿起来左看右看，也看不出什么名堂。我便拿着它去向当地的老人请教，老人一看就说，“你这个小孩子真幸运啊！这就是传说中的愿望树种子，只要你把愿望告诉它，等它成长为大树之后，就会帮你实现你的梦想”。

我欣喜若狂，半信半疑地将愿望写在纸上，把种子包在里面埋进了土里。那张纸上是这么写的：让我回到一亿年前的白垩纪，看看恐龙灭绝之迷，见识下三角龙和霸王龙激烈搏斗的场面，看看这两个体长将近二十米，体重达五、六吨的庞然大物扭打在一起有多么的壮观，多么的雄伟！

于是我每天都给它施肥、除虫，浇水、除草，害我落下一个疯子的称号。随着开学日子渐渐到来，树也慢慢长大，可我的愿望一直没有实现。

虽然我的愿望没有实现，但这个美丽的梦想鼓励着我一直灌溉照料这棵小树，直到永远……

愿望想象作文(篇11)

如果我会飞翔，我会驶向天堂的国度。那儿的安静，如同母亲的摇篮，镶着银边的长发，在薄莎般的空气中招摇。夜幕中荡漾的月牙儿，洒下一片柔和的银辉。

我会飘扬于春天的海洋。当风的旋律开始奏响，盛开的鲜花联成一幅唯美的画卷，我便与阳光一起舞蹈。

飘啊飘，飘啊飘，轻轻的梦幻是我轻轻的微笑。

当时间老人开启光明的灯塔，我会在许愿池环绕，拨动空灵的天琴。而这时，妩媚的柳绦迎风舞蹈，旋转的红舞鞋也会在碧空欢笑。

我的头发会长到水里，银白的如同月光一般，没有浮华的颜色，静谧如水中的白玉。

没有人会打破我的沉思，因为我在天堂的国度，即使天?狗衫矗不峋簿驳氐却?/p>

飞扬的蒲公英会化作天边的白云，因此，我会将希望的种子放在它的上面。当种子洒落大地，它会发出纯白的光芒，这样人间也会变得宁静，人间也便成为天堂。

愿望想象作文(篇12)

在Q城住着一个酷爱幻想的小女孩，叫蔡凌。一天，她去郊外一片茂密的树林里游玩。走进树林深处，她突然看见一座小山，朝山上望去，只见山腰有一个山洞，洞口五光十色，光芒闪烁。蔡凌——这位酷爱探险的小女孩，便步入山洞。她在一块塔形的石头上发现了一条手链，这条手链是由白、青、紫、红、黄、绿、蓝、粉、橙、黑十种颜色的珠子串起来的。蔡凌捡起手链，戴在手上。她并不知道，这是一条愿望手链。

回到城里之后，蔡凌看到商店橱窗里漂亮大方的衣服，心想：如果我有500元，那该多好啊！正在想着，一位阿姨向她走来：“小朋友，这是你妈妈让我送来的。”说完，她把500元钱塞到蔡凌手里，转身匆匆忙忙地走了。蔡凌觉得很奇怪，她不认识这位阿姨呀！而且，妈妈也从来没有给过她这么多钱。她实在抵挡不住诱惑，就拿着500元钱，又是吃，又是唱，又是买，度过了一个快乐的下午。

第二天，蔡凌戴着愿望手链来到学校。上数学课时，她心不在焉，老师盯着她提问：“789乘72等于多少？”题这么难，怎么能口答啊？分明是老师在提醒她认真上课，而蔡凌却想：我一定能口算出答案。于是，她的嘴不由自主地说：“等于56808。”老师惊异地瞅着她，要知道，蔡凌在班上数学可经常“开红灯”呀！同学们大声对蔡凌说：“你真聪明！”蔡凌摸摸脑袋，觉得头上不知被什么东西碰了一下，原来是自己新戴的手链。这手链是不是与这些奇怪的事情有关呢？

回家后，蔡凌想试一试手链的威力。于是，她对着手链说：“我希望南极变热。”然后便去看电视，过了十分钟，没有什么反应，凌蔡很扫兴。突然电视上出现紧急新闻：南极变热，常年在低温下生存的企鹅无法生存，大部分死去，小部分被人类带到北极。蔡凌觉得好玩，又说：“我希望非洲变冷。”电视随后又出现紧急新闻：非洲急速变冷，大象等热带动物急剧减少，本来就稀有的动物已经完全绝迹了，植物正在慢慢死去，房屋被南极溶化的大水淹没，人们危在旦夕。

蔡凌停止了想入非非。她用手链使一切东西进入了正轨：把南极上方的臭氧层大洞补上，并且臭氧层永远不再消失；让恐龙复原，体积变小，吃的是不可再生的垃圾，呼进的是灰尘，呼出的是氧气；坏人不再坏，穷困的山村变成了富饶的世外桃源……

忽然，一阵风吹来，一位鹤发童颜的老人向蔡凌走来，对她说：“孩子，美好的世界，要靠你们自己去创造呀！”说完，老爷爷把愿望手链从蔡凌手中取下来，装回上衣口袋里。

这时，蔡凌清醒过来了，眼前还是那片茂密的树林，还是刚才的那座小山。她回过头，向树林外面走去，脑海里仍旧飘荡着老爷爷的那句话：“美好的世界，要靠你们自己去创造呀……”

愿望想象作文(篇13)

我是垃圾桶，在我的肚子里，有着香喷喷的早餐，也有着臭臭的晚餐，小朋友，你知道一天，每人会制造多少垃圾吗？

根据统计，每人一天会制造一公斤的垃圾。也就是说，如果世界上没有我及垃圾车，那等于世界末日来啊。因为垃圾会像火山爆发似的，淹没了全世界，到那时可能连小叮铛都救不回来哪。我希望小朋友能好好爱护我，让我可以免于被抛弃的可怜下场，另外，我还有一个请求，就是不要把废纸、铁瓶丢到我的肚子里，因为，那会使我“肚子痛”，而去找医生求助，应该要去找我的表弟“资源回收袋”处理；那厨房垃圾、没吃完的便当……，嘿嘿，它们也不是找我喔。它们可以找我的表姐“厨房垃圾桶”，或者当地球的使者“有机肥料”，那我呢？我不吃厨房垃圾，也不吃铁瓶，那我是吃什么呢？我，只吃“一般垃圾”，一 般垃圾是指卫生纸、橡皮擦屑屑……等，这样你们清楚了吗？

我的心声是希望大家能好好保护我，不要乱丢不是我能吃的东西，如果以上两点您都做到的话，那我会像躺在花草丛林里一般舒适，我会感谢您的。

愿望想象作文(篇14)

我的愿望就是当一阵微风，给天下所有人和生物送去温暖，让他（她）们感到幸福。

当我经过果园和蔬菜园时，我会给大汗漓淋的农民们送去一阵微风，让农民们感到凉爽无比。

当我经过路边的小摊时，我会送一阵风给忙碌得不可开交的小贩，让他们也感受到丝丝凉意。

当我经过干旱地区时，我看到干旱地区的庄稼即将被枯死时，我会请来我的云妹妹，我和她合在一起，干旱地区就下起了倾盆大雨，这里的人们都欢呼起来，渐渐得，小草从土里冒出了小脑袋；渐渐得，大树和其它植物都复苏起来，干旱地区也恢复了生机，我再去请水资源丰富的地方献出一点点水送给干旱地区。从此以后，干旱地区再也不愁没水喝了。

当我经过那些浪费水的地方时，我会请求他们不再浪费水资源，并且教会他们节约用水的好办法。

假如我是一阵风，我还可以干更多更多的事，让天底下所有人感到幸福。

愿望想象作文(篇15)

说起圣诞节，这一西方节日，现在在中国可是非常流行。这不，又一个圣诞节就要到了，市场上都在卖关于圣诞节的东西，小朋友们更多欢迎，他们都在期待着圣诞节礼物呢。

我也不例外，我也十分期待圣诞节礼物，虽然我从来没有得到过。想着圣诞节礼物，我睡着了……

突然，我的眼前出现了一辆马车，马车上坐着一个穿着红色衣服的老人，这位老人长着花白的胡须，满脸的笑容，这不就是传说中的圣诞老人吗？圣诞老人对我说：“小朋友，圣诞节就要到了，你想要什么礼物呢？”我想了想，有太多东西想要了，可是我只能要最重要的一样，“我想让爸爸回家。”我对圣诞老人说。圣诞老人说：“你的愿望我一定会实现的。”说着，圣诞老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做梦，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已经半个月了，昨天打电话的时候还说，到元旦前才能回来呢。

哎，真的好想爸爸，真的希望圣诞节那天，圣诞老人可以实现我的愿望，让爸爸回家。

写变化的作文锦集15篇

想要寻找优质文章吗？“写变化的作文”是一个优秀的选择，可以帮助您的学习和工作。写作可是探索观点和思想的途径，同时也是表达观点和见解的平台。透过写作，能够激发我们的想像力和创造力。在写作之前，我们需要整顿思绪，做好充分的准备。

写变化的作文 篇1

诗人王维曾说过：“独在异乡为异客，每缝佳节倍思亲。”光阴如梭，转眼间离开家乡已有二十几年，是时候回去看看了。

20xx年的中秋，我坐着新近研发的新型环保飞车，从美国华盛顿的实验室向阔别已久的故乡飞去，没用几分钟就到达了目的地——故乡福安。环保飞车在街尾十字路口停了下来，当我下车站在故乡的土地上，不禁惊叹：故乡变化真是太大了!这里一尘不染，映入眼帘的是一棵棵“智能树”，它可以自动调节温度，减少噪声，净化空气;音乐喷泉随着音乐起伏摇摆，在阳光的映衬下，映现出梦幻般的七彩光环;街心公园绿油油的草坪上，一群小朋友们在嬉戏玩耍，幸福的'笑声在这里回荡;道路两旁。一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，直指云霄;地面和空中形成了立体交通，汇集成一条条川流不息的车流，像一个个跳跃的音符让人感到愉悦;行走在熟悉而陌生的街道，人们亲切而友好，微笑着互相打招呼。不知不觉来到滨河路，俯身望去，溪水一如以前奔流而去，但水清了、绿了，鱼儿欢快地游着，像小朋友们在无边无际的田野上自由奔跑嬉戏。眼前的一切不再是曾经那个沙尘暴频频现身，城市嘈杂，马路拥挤，人车争道的家乡了。就要回到那个魂牵梦绕的家了。远远就看见爸爸妈妈笑容满面地在家门口等着我。我飞奔过去，爸爸拉着我的手，亲切地说：“我们回家!”走进家门，一个机器人很有礼貌地接过我手中的东西，妈妈笑眯眯地对我说：“这是我们家的机器人保姆”。我吃惊地看着我家中的变化，环顾四周，节能墙壁、智能电器、节水工具、高科技家具一应俱全，还有一个五彩缤纷的花园。全家人围坐在一起，吃着妈妈做的点心，一家人其乐融融地说着、笑着，回家的感觉真好!在家中的这几天，美国的同事打电话说有新的工作需要我回去，但是我毅然决然地推辞了，因为我要留在美丽的家乡，用有限的知识，微博的力量，让家乡变得更美、更好!

写变化的作文 篇2

我的家乡在陕北的大柳塔镇上，那里很早之前是一片沙漠，现在因为有很多人植树造林，盖上高楼，已经变成了现代化的“小城市”。

我的家乡是煤都之一。现在国家不让随意开采煤炭，环境和空气也都变好了。寒假我坐火车回到了我的家乡，好久没回到家乡，原来的土路没有了，变成了柏油马路，连路边不起眼的小饭店也加入了美团外卖，这样足不出户也能吃上陕北风味的小吃了。

吃完饭后，我坐着爷爷的车去前镇看看，走着走着，我觉得越来越不对劲，于是就问爷爷：“爷爷，你不会走错了吧？”爷爷说：“没有走错，是不是觉得变化很大啊？”我说：“是的，变化也太大了吧！”只见原来好多破旧的房子都变成了钢筋混凝土的楼房，原本一到下雨就漏水的小平房也滴水不漏了。我继续观察着，原来破旧的鸡笼也变得结实起来，这样那些野狗野猫也很难再抓到鸡了，因此就有更多的鸡可以去卖了，大家的收入也有了一部分提高。

下午我去姥姥家里玩，那里的环境和空气也同样很好。昔日无人问津的大山也成为了自然保护区，每家每户原来破旧的家具也换成了崭新的家具。幼儿园旁边那个断裂很久的大桥，早已被现代化的机械设备给重新修复好了，连地里过去需要人工动手繁琐的农活也被现代化的机械设备所取代。

我不由得发出了赞叹，但同时也产生了一个疑问：“为什么家乡变化这么大呢？”这些问题很快有了答案，姥姥说：“这些变化都是因为国家的好政策给老百姓带来了实惠。”

是啊，正是我们的祖国日渐昌盛，老百姓的日子越来越红火，我的家乡也越来越美了。

我爱我的家乡！

写变化的作文 篇3

改革前，大家吃大锅饭，大家干多干少一个样，温暖是人们追求的目标，改革后，经济也发达了，人们餐桌多了不少鱼肉，生活不只是追求温饱了，而是追求质量，档次也高了。

我奶奶常常讲她小时候的故事，奶奶最喜欢家里来客人。这时就能改善生活，平时家里总是一个菜，不是萝卜就是笋。虽然说是“时令蔬菜”，但是非常单调。来客人时就会多炒两三道美味的可口的佳肴，奶奶当时想吃肉都是一种奢望。我们现在吃又肥又大的鱼、各种各样的野菜、嫩嫩的竹笋。我们家家户户都过上了小康生活。

最近几年，我们家乡建设了美丽乡村。有农民体育公园、休闲漫道、宽阔的人行道、还有美丽的花圃。建设后的乡村景致别有一番风味：春天来了，花圃种上了各式各样的花草。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，绿色的柳丝就好像春姑娘的头发，随风飘动。小草从地里探出头来像个害羞的小姑娘，阳光照射在小草的身上，水珠闪闪发光好像在跟我们打招呼。山上的树木绿油油的，好像被小朋友的蜡笔涂过似的，又好像被嫩绿色的湖水映去似的。猛不丁地，岸边的水草里传来了“呱呱”的几声名叫，好像青蛙在唱着民间乐曲，只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起，在空中一闪，扑通扑通的跳进河里，激起一簇簇水花，荡起一片又一片涟漪。

我听大人们说：我们家乡要开发乡村旅游。朋友你能说我家乡不美吗?面对此情此景，我信心百倍，我一定要努力学习，把家乡建设成祖国九百六十万平方公里土地上的一颗明珠，让天下游客都来游览观光!

写变化的作文 篇4

家乡的变化

临泽县平川中学五年级宋嘉怡

我的家乡在甘肃省临泽县，这里风景如画，美丽富饶，俗有“塞上江南”的美称。近几年来，家乡的变化实在令人赞叹。

县城变了

说起家乡的变化，最显著的特点是：县城变了。听妈妈说：以前的临泽县城破破烂烂，街上店铺不多，零零星星，车辆和行人也不多，窄小的街道显得宽畅冷清，县城没有广场，也没有公园，主街两旁没有街灯，黑灯瞎火，看起来与乡镇无多大差别。而如今的临泽县城，发生了翻天覆地的变化，新建的颐和绿苑美丽如画，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方；改建的步行街街道两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯；市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有；中心广场设施齐全，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。

农村变了

走进农村，昔日底矮的乡村农居，已被千姿百态的农家新居取而代之，一幢幢漂亮的农家小康住宅排列在道路两旁，门前水泥路、柏油路宽畅笔直，干净整洁，小桥流水，绿荫成荫。走进农家院子里，小四轮、摩托车摆放整齐，个别农户家中还停着漂亮的小汽车。进入房中，墙上装裱精美的书画作品、墙角陈列整齐的书架、地上一盆盆盛开的鲜花，靠墙摆放的电视机、电脑、电冰箱、家庭影院等，无不让你感受到农家生活的文明和富足。

生活变了

说起家乡生活的变化，人们的物质生活已经极大地丰富了，菜场、超市、大卖场，琳琅满目的食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高，不仅要“吃好”，还要吃得健康，科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡，粗细搭配，口味清淡，要多吃蔬菜水果，少吃高脂肪高胆固醇的食物。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮，如今却成为餐桌上的健康食品。

我爱我的家乡，相信在不久的将来，我的家乡一定会变得更美，更好……

（崔爱萍）

写变化的作文 篇5

我的家乡在嵊州市的一个小乡村，它有一个很普通的名字叫许宅村、它坐落在四明山脚下。

暑假里，我回到家乡，发现那里发生了一些意想不到的变化:村外的一条小河本来是污水横流、垃圾漂浮，现在变得清澈见底了;进村的小路原来是坑坑洼洼、垃圾满地，现在变成了一条平坦的水泥路，而且道路两旁録树成萌。路面清洁。我心中不禁产生了一个疑间，这是怎么回事啊？

我带着疑回向奶奶家奔去。到了奶奶家，我看见奶奶在屋后的菜地里，给菜浇着水呢！我走进菜地里问奶奶:“村子里怎么变得那么干净了？”奶告诉我:“嵊州市不是在创文明卫生城市嘛？我们村也在抓紧啊。”奶奶接着告诉我村里的一些变化。除了我刚进材时看到的这些，村中那些没人居住的破旧房子被拆掉了，路两旁的房子都涂上了统一的颜色，村中的卫生还有保洁员每天打扫呢，还增加了许多新的垃圾桶，村子中央水塘的於泥已经被清理干净了，水也変清了，还在水面上架了一座九曲桥村中还通了自来水;村子里还铺设了污水管道，每家每户的污水都通过管道流向了污水处理厂，再也看不到污水横流的场景了。听了奶奶说的话，我立刻想去外面看一看。奶奶说吃了晚饭再出去看，晚上还要热闹呢！

吃好晚饭，我迫不及待地向村子中的广场跑去，一路上，干净整洁的地面和两旁白白的墙壁，墙上还画着关于创卫的宣传画，让人感觉特别地舒服。还没到广场就听到广场舞音乐声駅入耳中。来到广场上，只见一群奶奶们排着整齐的队伍正在手舞足蹈。旁边的篮球场地上，有几个大哥哥正打得起劲。几个小朋友在奶奶们的舞队中你追我跑，欢笑声在空中飞荡。几辆婴儿车围在一起，车中的要儿挥舞着小手，车旁的妈妈们正聊着些什么呢！还有打羽毛球的，打兵乓球的......广场上热闹极了！

我家乡的变化可真大啊，天更蓝了，地更净了，水更清了，山更绿了，人们的环保意识増强了，生活也更丰富多彩了。

写变化的作文 篇6

进入21世纪后，世界科学发展日新月异，人们的生活水平犹如芝麻开花——节节高。可是，人类，你们可曾想过，我们周围的环境是否也在一天比一天好呢？

小的时候，家乡是我心中最美的地方。那儿虽没有平坦的水泥道，但却有着干净的小沙路；那儿虽没有珍贵的奇花异早，但却栽满了四季常青的苍松翠柏，使空气十分清新；那儿虽没有波澜壮阔的大海，但却有一条看似玉带的小河。春天，我和小伙伴们常常到被我们称为森林公园的地方玩，那里栽满了各种树木。树上有许多鸟巢，鸟儿们都有在树上愉快地唱着、跳着。森林里，草儿们低语，花儿们争奇斗艳，鸟儿们互相追逐，到外一片鸟语花香的景象。夏天，我们就来到小河上戏水。小河里有许多的鱼，就像天上的星星一样多。农民伯伯常常到小河来挑水去灌溉庄稼，不必问，那些庄稼必定能得到大丰收

可如今，人们的生活水平不断提高了，我再也找不到我心中最美的家乡了。现在，它是让我感到那么的陌生。家乡现已铺上了水泥道，本来这是件好事，但公路两旁却堆起了一座座小山似的垃圾堆。森林公园不见了，代替它的是一座座工厂，工厂里排放出来的三废，即废水、废气、废渣，严重的影响到村里的环境。废水流到小河里，转眼间，小河的水变成五颜六色了，里面的鱼大多都死了，浮到河面上，微风吹过，不时发出一阵阵使人感到恶心的气味。废气传到空气中，空气受到了严重的污染，人们再也呼吸不到清新的空气了。废渣堆放到地上，使土壤严重地遭到破坏，如果用这些土壤去种植庄稼，那些庄稼必定很难成活我常常望着眼前的家乡问自己：这就是我的家乡吗？它为什么会变成这个样子？我儿时的‘森林公园’，儿时的‘玉带’，它们到哪儿去了？

写变化的作文 篇7

改革意味着飞跃，开放意味着富强，只不过短短的几年的时光，人们的水平有了翻天覆地的变化。

我的家乡，舞钢，近年来，治理的有条有序。

污水处理厂，最豪华的舞钢大酒店，体育馆，连汽车也改朝换代，换成了自动投币的，而且车上还有专门换零钱的呢？

可是舞钢原来可不是这个样子。

原来，舞钢的楼全都是二三层的，窄小的过道里仍满了垃圾，苍蝇乱飞，连晚上出门散步的空气都有点散发着臭味，而且，现在绿草如茵的鑫源广场过去竟然是一个垃圾场兼坟墓厂，终年有一个乞讨的老乞丐在要饭。世人望而生畏，没有一个人肯进去。

而现在……

一座座高楼林立而起，二十多层的舞钢大酒店面对青山绿水，使人视觉清爽。一条条大路横贯舞钢，因为怕出事故，政府还专门立了红绿灯，面对这样的好生活，市民们也自觉的遵守交通规则，不乱闯红灯，让人看起来井然有序；面对这样的好生活，市民们也道德了许多，马路上再也看不到打架闹事的事情了；面对这样的好生活，市民们也高兴了，每天乐呵呵的上班，下班，一家人其乐融融。

近年来，龙泉湖上也多了点缀。音乐喷泉随着音乐舞弄着婀娜的身姿，水灯一到晚上就闪个不停。著名旅游风景区“二郎山”变得更加美丽，不但有吊桥，瀑布，石洞，而且春天时，百草如荫，夏天时，，百花齐绽，秋季时，枫叶萧瑟，冬季时，银装素裹。特别是二郎山的猴子，是最可爱的，你给他东西吃时，他吃的吧唧吧唧香，惹得你也想吃一口，他吃完了吧！还不过瘾，还伸手向你要，很顽皮。

希望你多来舞钢转转！我可以给你当向导呦！

写变化的作文 篇8

我的家乡是一个美丽的地方。

记得几年前，我的家乡还是一个不起眼的小村庄。那时还没有修水泥路，道路坑坑洼洼，凹凸不平，车开过的时候，满天都是灰尘；要是下雨的话就更糟糕了，路面上会有厚厚的一层泥浆，滑极了 ，我们走在路上都要小心翼翼的，否则一不小心就会跌倒，那不就变成小泥人了吗！村里面很多人住的还是泥砖房，村前村后也没有什么花草。

可是现在我的家乡变得可美了！泥路不见了，我们每天都能走在宽阔的水泥路上，道路两旁新种上了很多美丽的朱槿花，只要你留心观察还能看到不少蝴蝶在花间嬉戏呢！杨桃树上挂满了一个个胖胖的 杨桃，你看到了一定直流口水。

现在，家乡的人很多都到外面去打工赚钱了，他们把一间间破烂的泥房重建成了一栋栋漂漂亮亮的楼房，整整齐齐的，从楼下经过还能看到几朵三角梅从楼上探出头来呢！

池塘边最美了。除了杨桃树和各种花草之外，还有一大片郁郁葱葱的竹林。夏天的时候，大家最喜欢到那里乘凉了，小朋友们在竹荫下做游戏，干活回来的大人们也在这里休息，聊天，热闹极了。

离池塘不远就是百果园。百果园里的果树可多了！有大青枣、芒果树、桃树、番石榴、杨桃……每个季节我们都能吃到不同的水果。我的家乡很美吧，有空的话欢迎你到我的家乡来玩！

写变化的作文 篇9

——一份关于我家生活的变化研究报告

一、提出问题

星期六在家里没事做，就听见爸爸妈妈在家里闲聊。爸爸说：“现在变化可真大，现在我们家也越来越科学化了，想当初……”妈妈点头附和。我想：我家的生活里有哪些东西与过去不同了？于是，我决定在这个周末里，对我家进行一次实地调查。

二、调查方法

1、查阅家里以前的旧照片，看家具有什么不一样。

2、通过网络、阅读有关书籍，对比家里的能源用度和以前家里的能源用度。

3、观察衣食住行有什么变化。

4、通过多种方法了解家里的变化。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及方面

具体内容

旧相片

家里的家具变化

家具发生了很多变化，以前

的小电风扇变成了空调；做饭用的灶炉被电磁炉取代了……

网络、书籍家庭能源变化以前一般用的是用油的油灯，现在改为用电的光管；过去用火和柴做饭，现在是用电来做…….

实地观察每个人的衣食住行衣服的布料很光滑;交通工具由自行车变成摩托车;吃的东西渐渐丰富起来……

爸爸的讲述国家政策国家的政策改变了人们的生活，使每家每户都过上了好日子，所以人们的生活才发生了这么大的变化。

四、………………..

结论

1、人类科技发达，造出来的东西能服合人们所需，代替了人们以前古老又费力气的家具。就如人们找资料时总要到图书馆，因为现在的科技发达创造了电脑，从而节省了时间和力气。

2、因为国家的富民政策办得好，促使经济发达，使原本各种工资低微的职业踏上了高薪之路，迈进了国际职业市场。

3、人们勤奋工作，在加上现在国内到处都是高薪职业，很快的到了财富，所以进入了小康之家，生活才会和以前不一样。

………………..

写变化的作文 篇10

我的家乡在八仙镇的一个小山村----趵溪沟，那儿山清水秀，风景优美，很适合人们居住。

以前，我家乡是一个贫穷的山村，人们生活艰难，吃的是粗粮，穿的是打过补丁、破破烂烂的衣服，脚上穿的是草鞋。

上周星期六，我和三伯伯乘坐摩托车去他家去做客。在路上，我想：“前年我去他家的时候，房子还是土墙房，家里非常简朴。不知这次去，他家有什么变化？”正想到这里，三伯伯说：“我们那里可是发生了巨大的变化。”

我们说着说着就到了家，我下车一看，说：“这是那儿呀？怎么不见那一排土墙房呢？”三伯伯说：“到家了。”我真不敢相信，房子外面贴着文化砖，在阳光的照射下，金光闪闪，非常耀眼。地下是水泥地面。伯伯带我进屋，我一看，房子很宽敞，地面贴的地板砖，能倒映影子呢。再抬头望望天花板，天花板上有几个水晶吊灯。我坐到沙发上，三伯伯就打开了空调，我觉得屋里马上就温暖多了。坐了一会儿，我又站起来，哥哥好像看出了我的心思，说：“想看电视吧？”说罢，哥哥就把客厅正前方的电视开开。随后，爷爷从冰箱里拿出一杯可乐给我喝，我说：“天冷，我不喝。”爷爷说：“你不喝可乐，就来杯热茶吧！”只见爷爷用茶壶打了些水，然后把茶壶放到电磁炉上烧。吃饭了，三伯娘把电饭锅端来给我盛饭，我伸手去夹菜，一看，呀，好丰盛啦，有鸡肉、鱼、猪蹄等。

看到丰盛的饭菜，望着伯伯一家人会心的笑脸，我想：家乡的变化真大呀！

写变化的作文 篇11

闲暇时候，我和祖父一起聊天，听他无意中谈起从幼年到现在的一些的生活经历，从祖父不乏感慨的话语中，我深深的感受到了家乡的变化。

先拿路来说吧!以前的路狭小而弯曲，宛如一根灰白的藤蔓，从大山深处蜿蜒而来，又朝山外蜿蜒而去。小孩踏着它，上学、放牛、砍柴，稚嫩的脚丫磨出了血泡；大人踏着它，从地里挑回红薯、稻谷，然后挑到县城换回生活用品，粗糙的肩膀上，磨掉了一层又一层的皮，厚茧的脚板下，磨烂了一双又一双的草鞋。祖父就在这样的小路上来来回回，祖父的祖父也在这样的小路上来来回回。只不过还得加上艰难二字，但始终走不出大山的怀抱。风雪天，这条路更糟了。记得那次春节，我走亲戚回家，我们在和着泥雪的乡间小路上深一脚、浅一脚，小心翼翼的行走着，费了九牛二虎之力，我们才回到家。可现在不同了，往日坑坑洼洼、泥泞不堪的乡间小路变成了平坦宽敞的水泥路。下雨天，我们也不怕摔跤了，路的两边开满了一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。走在平坦的水泥路上，闻着让人心旷神怡的花香，那种惬意简直赛过神仙。

顺着水泥路走进来，破旧的矮房早就不见了。鳞次栉比的楼房拔地而起，各式的家用电器也走进了老百姓的家，千家万户的灯火熠熠闪烁、争相辉映，把这座群山环抱的山村渲染的五彩缤纷

平坦的大道、高高的楼群、来往的车流、丰收归来的老农，汇成了一副多姿多彩的画面。想到这里，我才顿觉，以往的家乡在我眼里开始陌生，这种陌生让我开心。村民的住宅在雨里默默地伫立着，似乎在诉说着家乡的变化，远处田地里不时传出机器的轰鸣声，散发出勃勃生机。此时，我深吸一口和着泥土芬芳的气息，醉了！

写变化的作文 篇12

一阵雷雨过后，天一下凉快了好多，吃过晚饭，我们全家来到长青公园散步。听妈妈说，以前这里是一条挺脏的河，去这里玩的人们很少，但经过工人叔叔们的装修之后，河西桥两岸不仅穿上了新衣服，变得更漂亮了，也成为饭后玩耍的好去处。

不一会我们就来到了河西桥的两岸，看到柳树挺直了腰板，绿色的长发随风摆动。草坪上，开满了五颜六色的小花，绿绿的小草，衬托得花儿更美了，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，可爱极了！

河里的荷叶一个挨着一个，还有顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏。一朵朵的荷花立在河面上，花瓣红里透白，美丽极了！我最喜欢荷叶上面的小水珠了，圆圆的小水珠晶莹剔透，风轻轻地一吹，小水珠就像一个顽皮的孩子一样在荷叶上跑来跑去，特别有趣。

傍晚这里是最热闹的了，到处充满了欢乐。人们来到这里，有的听音乐、有的跳舞、有的打羽毛球、还有的和孩子在快乐的玩耍。人们的脸上都露出了灿烂的笑容，看到这美丽的景色，也让我更懂得珍惜和保护我们的环境了。

今天晚上，玩得特别开心。我看见孩子们笑了、大人们笑了、山城也笑了！

写变化的作文 篇13

我的家乡在大别山脚下，在安徽一个偏僻的山村，那儿有山有水，空气清新，风景优美。在我们的党九十岁生日来临之际，让我来说说，我美丽的家乡在党的阳光下，发生的变化。

改革开放以来，我的家乡发生了巨大的变化，特别是新农村建设后，更是旧貌换新颜。记得小时候，我经常跟爸爸妈妈一起回去，探望爷爷奶奶。那时村子里，人们的生活水平还是较低，用木柴烧的炉灶做饭炒菜，穿着大部分都是在村里裁缝店定做、颜色单调的衣裳。老旧房屋还是比较多，电视电话还是唯数不多，汽车电脑更是没有。还有那弯弯曲曲、又陡又窄的泥泞小路，雨天一身泥，晴天一身土，行走十分不便。

有两年没回去的我，在今年清明节回家时，发现家乡变化可大了。那泥泞小路变成了四通八达的水泥路，路两边还种上了树木。那一座座楼房整齐排列在村口，家家户户都通上了电话，购买彩色电视机，用电饭煲、电磁炉来做饭，还装太阳能热水器。人们穿着比较时尚时髦，好多家庭也买了电脑，与城里人一样，享受着信息时代带来的方便，宽裕的家庭还买起了小汽车。去亲戚家做客，也能看了香蕉、苹果、桔子、梨子，城里能买得到，村里也能买到。在前些年，人们想都不敢想，这就是改革开放的好春风，给我们农村带来了新发展。

我的家乡在变化，我们的祖国也在变化。希望家乡会变得更加富裕，祖国能变得更加富强!

写变化的作文 篇14

我的家乡是孔子诞生之地---曲阜，这里一年四季都非常美丽，很有特色。

春天，我的家乡景色如画，绚丽多彩。

阳春三月，万物复苏，小草悄悄地从土里探出头来，嫩嫩的、绿绿的，好奇地打量着这美丽的世界，可爱极了!树木也吐出了嫩芽，长出了新叶，小鸟在枝头活蹦乱跳，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天到来了!”古城墙外的小路上，野花遍地都是，这一丛，那一束，竞相开放，五彩缤纷，好看极了!

夏天，我的家乡十分迷人。

骄阳似火，树木枝叶繁茂，树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了!”黄昏时分，人们吃过晚饭，会在大树下乘凉，顺着护城河散步，有时也会停下脚步，看看在河边钓鱼的游人，惬意极了!

秋天，我的家乡别有风味。

秋天是收获的季节，给人们带来丰收的喜悦。地里的庄稼成熟了，金黄金黄的玉米，雪白雪白的棉花，还有那火红火红的高粱。果园里的果子成熟了，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，葡萄紫莹莹的……它们不时地探出头来，好像在等着人们来采摘。

冬天，我的家乡非常热闹。

冬天到了，下雪了，世界瞬间变得白茫茫的。古城墙外的小路上，堆积了厚厚的积雪，走在上面又松又软，还会发出“咯吱咯吱”的响声。此刻的圣城曲阜，笼罩在一片白色之中，古朴又神秘。

这就是我美丽的家乡。

写变化的作文 篇15

吃完晚饭，我们一家人去深圳茅洲河边散步。茅洲河就像一条柔软的丝带轻轻地绕着这座美丽的城市。爸爸一边感叹这里的美景，一边给我讲茅洲河以前的故事。

爸爸说五、六年前的茅洲河又脏又臭，晴天一河臭泥，雨天一河臭水。以前人们只想着把经济发展好，并不在乎茅洲河的感受，把建筑垃圾、工业废水、枯枝败叶等都丢进河里，茅洲河成了这个城市的“排泄场”。日复一日，年复一年，这条河就有了一股股恶臭，路过这里的人，都要捂住嘴鼻飞快跑过。茅洲河像是一个哭干了眼泪的孩子躺在那里，无声地抽泣着，又黑又臭的茅洲河成了深圳一道丑陋的伤疤!

听爸爸说完，我都觉得不可思议，因为眼前的茅洲河太漂亮啦!

清澈见底的河水向西边缓缓流去，两岸高楼大厦的影子都映在了镜子般的河面上，茅洲河真的太神奇了，竟然装下了这么多的高楼和大厦;三五成群的鱼儿自由自在地一会儿沉到河底，一会儿又露出小嘴吐个泡泡，似乎在跟你捉迷藏;几只白鹭刚刚还在河中觅食，这会儿又掠过树梢飞到了远处。

清晨的露珠，就像一颗颗晶莹剔透的钻石散落在河边翠绿的草地上，运动达人的跑步声、呼吸声唤醒了那些还在睡梦中的“草娃娃”“花妹妹”和“树哥哥”。

中午，河边的游人很少，他们似乎已经知道动物们要开一场音乐会。腰板笔直的桉树像一道绿色的屏障，隔断了外面嘈杂的声音，河的两岸成了一个大舞台，小鸟儿叽叽喳喳地唱着，红的、黄的美人蕉迎风摇曳，随风轻舞。

到了晚上，茅洲河又成了灯的世界。草地上，星星点点;河面上，波光粼粼。

改造后的茅洲河。

漫步在茅洲河边，你会发现左岸科技园、南光绿境像璀璨的明珠镶嵌在茅洲河畔，城市与河景、山景融合统一。茅洲河仿佛又成为了一位笑语盈盈的美少女!

茅洲河为什么会有这样翻天覆地的变化呢?因为今天的深圳人民懂得了一个道理，那就是只有我们保护好环境，保护好大自然，我们的财富才能取之不尽、用之不竭。正所谓：“绿水青山就是金山银山。”

“一江春水、两岸风华”是送给深圳最好的礼物，也是送给祖国母亲最好的礼物。我们相信深圳的明天会更美好!祖国的明天也会更美好!

因为有书作文锦集15篇

我们的作文里记载了自己的思想感情，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？因此，栏目特意整理了因为有书作文锦集15篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

因为有书作文(篇1)

你是我最好的伙伴，你是我快乐的源泉；你带给我快乐，你带给我思考；你陪伴我，你激励我；我早已在心中为你摆好了座位，你按照我的意愿坐上去；因为有你，快乐无比。

你不是什么神秘的人，你也不是什么感动的事；你不是动物，你不是花草；你却在我的房间里占了好多位置，在我心里，也是这样

你是书，你是我从小到大都捧着的书；你是伙伴，你是我最忠实的伙伴。我对你的喜爱，丝毫不亚于我对我自己。我爱护你，珍惜你，从来不把你弄坏。

小时候，临睡前，妈妈都会捧着你，为我讲上一段好听的故事。到了现在，临睡前，我还是会与你为伴。不过，现在是我捧着你，一个人静静的看。小时候，爸爸妈妈为我买了各种各样的书，它们都配上了好看的插图。在我眼里，一个故事就是一种色彩，《灰姑娘》是素雅的粉红，淡淡的，而且轻柔；《丑小鸭》是绿色，因为它是春天的颜色，春天，就是丑小鸭发生脱胎换骨的蜕变的时候；《小猫钓鱼》是波光粼粼的蓝色，因为整个故事，都是围绕着蓝天和青蓝色的水塘展开的

我的房间里，站着两个重量超负荷的书橱。一个乖乖的贴着墙，上面站满了各种各样的书。像我最爱看的童话《皮皮鲁总动员》、《舒克贝塔系列》就几乎要全部买到了，他们都威武的站在第二层，似乎在说：这是我们的位置，谁都别想抢！这时候，第二层最左边一本薄薄的书，好像在嘀咕：我是不是站错位置了？另一个，是与电脑桌为一体的大书橱，它是我房间里的第一个书橱，上面不仅有崭新的书，还有我5岁时看的书，再看看，上面甚至还包括了晒掉了色的老书，打开书一看，哇！扉页上面写着：1967年赠董杰。下面还有一个潦草的署名，看不清楚。等等，董杰不是奶奶的名字吗？这一定是奶奶的朋友在以前送给奶奶的！怎么到我这里来了？唉，这真是林子大了什么鸟都有啊。

我书橱上这些各式各样的书，我感谢你们，因为有你，快乐无比。

因为有书作文(篇2)

不知道什么时候开始有了书，但一定是在发明文字之后，人们用刀，笔把文字记载在木板、纸上，装订成册，好像一盏盏明灯照亮了他们的心灵。

书承载的是前人的思想，也可能记录了悠久的历史。人们为什么要读书？我只记得在书上看到过一个人写，每个人都只能活一次，然而阅读书便可以得到许多不同的体验，仿佛你的生命在延续。

阅读首推古典文学，这些都是经时间的选择淘汰遗留下来的精品，可以在其中体会古人的生活，他们的思想也许是书架起穿越时间的桥梁，这是极奇妙的试想一下对于那样一页你根本未经历过的时代，可以在书本之中得带了解，甚至仿佛走进书本里描写的场景，身临其境，里面的故事情节触动了你的感情，好像和作者，书中的角色同呼吸共患难，书的情节结束了，你还意犹未尽，而且更奇妙的是有许多的陌生人根本未交流思想，却能在书本中得到感受，与你身体上相隔千里，精神上却能近在咫尺，这就是书能够给我们的奇妙际遇。古典文学中，本国有你可能耳濡目染的四大名着却是极精彩的，是无论何时都适合的读物。再有《子不语》和《聊斋志异》鬼狐仙怪故事，还有各种戏剧如《牡丹亭》等，侠义公案小说，《三侠五义》、《三言二拍》外国的许多名着也不会陌生，读未经翻译的原着当然更好，不过能力有限者较多，还是好好选择好的译本吧，不过中外思想很不同，每个人的阅历不同，自己判断。

他说书中的世界不同现实世界，既是从作者心灵中折射出现的另外一种有生状态。我也知道如果一个人只活在书中或者只活在现实中，那都不是完美的人生。我知道但可以说，只借阅读时间逃避现实，从小就是，所以只爱喜剧不爱悲剧，但书中的悲剧太多，读完也太难过，合上书，久久无语。我是在做一个好梦，梦里花开不放，草长不衰，人像蝴蝶慵懒，可我还是从悬崖上摔了下来，于是梦醒，我是好梦不愿醒，因为人生如鱼饮水，冷暖自如。

我喜欢童话，小时候的快乐都是自一本《安徒生童话》，梦里是拇指姑娘睡过的花，海的女儿化作泡沫（也是悲剧），小意达跳舞的花儿加伦的红鞋长大后读了《小王子》。心里羡慕小王子爱他的玫瑰花，不过那是大一点儿的啦，最爱的是《柳林风声》那样宁静的田园生活，林与风的细雨，两只小鼠的梦呓，悠长的自然之歌我对诗歌不算喜爱，也很爱泰戈尔的《新月集》；喜爱天真的小孩子与他温柔的母亲，那样稚嫩的童言仙境在九层塔花盆的阳台角落

小时候古诗的印象，也只记得父亲都教我鹅鹅鹅，风吹草低见牛羊就在这许多书的陶醉长成了一个这样的我，我想就算末日到来，没有电没有网络也没有关系，只要我能生存下去，有书一样快乐！

不开心是假的，生命因书而精彩！

因为有书作文(篇3)

书，会给予我们知识；书，会告诉我们道理；书，会带给我们快乐。用手轻轻翻开那一页纸，奇丽的字儿映入眼帘，细细地去品味，我不得不说，这是人生的一种享受。

我不晓得何时，自己竟“视书如宝”起来了。但我清楚的知道，从我爱上书后，自己成长了许多，不再是曾经那个幼稚且有些骄傲自满的我了。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这一句话，是书籍告诉我的。在尚未接触与理解这句话以前，我的成绩总是忽上忽下，或名列前茅，或名落孙山——我记得三年级时我曾有幸考过一次“双百”，语数二科皆是全班之最，当时我真个是喜不自胜，心中暗想：能考成这样的，恐怕也就我一个了，谁能再高些呢？我因此沾沾自喜了好多天，被这一点小小的胜利冲昏了头脑，哪里还真的山外有山，人外有人这个理果不其然，后来紧接着的机场考试，成绩尽是一落千丈，一败涂地。真是“关羽失荆州——骄兵必败”！

后来，我便在书上看到了这句话，那时虽是一知半解，却也不再像从前那般了。随着阅读量的增加，我一而再再而三地读到这句话，而且每本书都会以相类似的故事加以说明，联系起自己的生活实际，便也渐渐懂了，一点点去尝试着改正增加这个坏习惯。

距离三年级时的那个自己，现在已经三年了，我度过的书越来越多，爱书的程度也越来越深，甚至可以说是到了痴迷的程度，而类似于因一时成功就无法认清自我的事，已不会再发生在我的身上了。

几个星期前，我数学考试得了一次满分，我无法否认我的内心是兴奋的，但却绝不是喜不自胜。当我看到试卷上那鲜红的“100”时，我仅是浅浅一笑罢了，而在心底，我一直不停地告诉自己：这或许只是一次巧合而已，只是我的运气好些罢了，更何况，我又无法稳居满分，待到次次满分那时再高兴，也为时不晚。

是的，没错，每一次取得较为优秀的成绩是，我都会如此告诫自己，我不愿成为一个重蹈覆辙的人。从那以后，我的成绩起伏也不再那么夸张了，而我要感谢的便是——书。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我不得不说，这是个真理，这是一句至理名言，因为就是书，使我不再会骄傲了。同学们，多阅读一些书籍吧，你会和我一样受益匪浅的！

因为有书作文(篇4)

在小时候收到的各种礼物中，你最怀念的是什么？陪你渡过一个又一个夜晚的洋娃娃，在扮公主时穿的蓬蓬裙，香甜可口的零食，或者是让你开拓视野的书。 如果是我，我会毫不犹豫地回答：“是书！”也许一定有人会问：对于每个女生来说，记忆中最值得怀念的，不是那比生命还重要的洋娃娃和蓬蓬裙吗？可我却是个例外！我已经忘记了是什么时候无法自拔地爱上那个捧起便无法释手的礼物――书！

我记得最开始我喜欢看童话，看得如醉如痴。每次看童话，我都会把自己带进童话中，亲身体验主人公的情感起伏。比如看被嘲笑的丑小鸭便会认为身边的人都在嘲笑自己，我就会变得火冒三丈。 慢慢地我发现自己对童话没有了从前的激情，正当我苦恼时，我发现了一片新的“大陆”――童书！渐渐地我便迷上了童书，越看越爱看。甚至而因此做了做了不少傻事。

记得有一回课间我争分夺秒地看闲书，刚把书看到一半，正好上英语课了。真扫兴！真不甘心！在老师让我们背单词时，我高兴坏了，我把童书悄悄夹进课本里，抓住一切时机迅速扫描书本，并且嘴巴还不时蠕动着，发出一些我都不知道什么意思的声音，装出一副全心投入背诵单词的样子。很快我沉浸在书的`海洋里，一页，两页，我越看越着迷，像一匹饿狼贪婪地读着。一分钟、五分钟、十分钟过去了……忽然，老师的高昂的话语声，把我拉回了现实，我猛然站起，像根木头一样愣在那里。看着突然安静的同学和老师，我自作聪明地把熟记在心的语段一个不落地背了出来。同学们哄堂大笑，老师也一脸的莫名奇妙的，后来我才知道老师只是在简单点名而已！唉，一不小心闹了个大笑话！

因为爱看书，在我身上，发生了很多有趣的事，让我快乐又开怀；因为有书的陪伴，我增长了知识，开阔了视野，领悟了人生的真谛！

因为有书作文(篇5)

因为有你，快乐无比，你为我带来了笑声，在我的小学为我带来了属于课外的知识，带我走进了大自然，让我学习生活更加快乐，让我的生活更加充实。

书，是人类进步的阶梯，它带我们无穷的知识，让我们通过一个又一个的文字来了解社会，了解神秘的大自然，了解古老的故事，了解爱的伟大。

因为有你，快乐无比，就因为我们的生活中有了书，世界才变得多姿多彩，它告诉我们历史，让我们走遍世界五千年，它告诉我们知识，让我们知道Ｅ＝ｍｃ２总之，如果说青少年是祖国的花朵，那书就是滋润花朵的甘露。

我的生活中处处有书，餐厅、卧室、客厅、到处是书，我也是个爱吃书的人，从一年级就开始和书打交道，各种各样的书应有尽有，而书，也成了我最忠实的朋友，每天晚上回家啃书成为我的习惯，所以有了书，我很快乐。

在生活空余时间读一点书，这让我无比快乐，我即得到了知识，又充实的过完了空余时间，这真是一举两得。

我周围的人都是书迷，所以，我也一刻停不下来，经常因为写作业之前看书时间太长，有没有即使的把作业完成而睡觉很晚，所以被妈妈狂训。

我的生活离不开书，几天没读书就像没吃饱一样，等有时间了一顿恶补，把几天读书的量赶在一块儿读，这才让我踏实。

记得有一次，妈妈给我买了一本书，我一回家就开始读，很快就读完了，但是怕没读进去，就开始读第二遍，第二遍也很快就读完了，我这一天的剩余时间都很快乐，我这才觉得读完一本书竟如此快乐！

书，将是我一生的伙伴。因为有书，快乐无比！

因为有书作文(篇6)

夜深人静，昏黄的灯光下，伴随着闹钟的“滴答”声，我依旧沉醉在那多姿多彩的世界中……

年幼无知的我，对世间万物都充满了好奇心，为什么天空是湛蓝的？为什么会有白天和黑夜？为什么夏天热冬天却冷？记得某岁生日，父亲送给我一本《十万个为什么》，我整天把它抱在怀里，孜孜不倦的阅读的，科学知识不断的想我脑海里灌输，那些“幼稚”的问题一一被揭开神秘的面纱。

过了些许年月，那带有插图的《十万个为什么》对于当时的我来说已经失去那充满吸引力的光芒，也许我和许多男生一样，迷上了网游，被那虚幻的世界所吸引，书的影子慢慢淡去……后来，我的同学，班上我最好的朋友，我几次看见他都安静的呆在座位上看书，我走过去，叫了声：“喂，体育课了，出去打篮球去。”，他却一动不动，我有碰了几下他肩膀，他突然抬起头来：“吵什么吵！”我心想，切，不去就不去，凶什么凶。

到后来，甚至连我小区里的朋友也迷上了阅读，叫他下来打球也不下来了，我问他在看什么，他说在看小说，什么小说？这本书叫《XXX》，虽然有点恐怖，但很有趣，网上也有下载，你可以去看看。回到家，我尝试搜索了一下，看了之后，我终于明白身边同学和朋友为什么那么痴迷于它，就拿这本书来说，它是我阅读过的第一本小说，刚开始看就觉得喜欢上这本书了，它使我茶饭不思，沉浸在故事的情节中，我甚至把他下载到手机中，晚上偷偷躲在被窝里看，有次被老妈发现了，手机给收了，当时那个“痛不欲生”啊。我完全被书里曲折的情节，离奇的事件，无解的谜团所吸引，几乎天天脑袋里就是想着书里的情节。接下来每天只要有空余时间都会去阅读，都说中国的四大名著好，我也正准备寒假看完。

因为有书，我们在漫长的人生路上不孤独，不寂寞，因为有书，人生路上我们又多了一位挚友，因为有书，我们的人生才变得更灿烂，辉煌！

因为有书作文(篇7)

书，从两三岁时，陪伴我到现在。因为有书，我增长了知识，懂得了道理，所以，和书在一起，我快乐无比。

小的时候，妈妈给我订的《幼儿画报》，每天晚上给我讲故事。没有事情的时候，自己也会翻一翻，看一看。但有的时候，也会仔细地看一遍，虽然也有许多不认识的字，当时的故事书，就有一橱子了。

长大了以后，我也会买一些书来看。每天晚上，我都会看一个小时的书，我现在看的书，已经放了好几个书橱了，每个书橱就有五六十本书。有些书，还反复看了好几遍，为的就是领悟到整本书想告诉我们的道理。

因为有书，所以我快乐无比，书每天都会陪伴着我，都给我带来了许许多多的快乐，也许，为我带来快乐的也许是它那动人的故事、惊险的章节，以及让人兴奋地场面，感动的描写。当然，也不乏书中的幽默和历史的奇妙以及奇怪的谜团这些各种各样的题材，都可能把我引入书的世界，书的海洋。

我买的书中，有各种各样的题材，比如惊险、历史、解密、科幻、童话等等许多的题材，但是这些题材，我都非常喜欢。所以出现了每天看书看得太投入，妈妈叫我睡觉，我没有反应，妈妈又叫了好几遍，我还是没有反应，这种局面一直持续到妈妈生气了，把书夺走，我才睡觉，但书中的情节，我依然历历在目，以至于我一边猜测结果，一边睡觉，或者做了一个梦，梦见自己变成了书中的主人公，去冒险。

如果有一个填空：因为有（），快乐无比，我绝对会不加以思考，填上书。因为有书，让我快乐无比。

因为有书作文(篇8)

因为有谁，才能让我快乐无比？那就是书。

就是因为有了书，所以我才每天都很快乐。我要感谢你，那是因为我每天都能得到你的支持、你的鼓励。

你是一本小说，里面讲了好多好多的故事，让我有时难过，有时高兴，有时甚至让我开怀大笑。你虽然是一本小说，但你有时给我带来了知识，当你让我开怀大笑的时候，就会让我把我所有的的烦恼都忘得一干二净。

你是一本漫画书，给我带来了许多快乐的笑声，有时我忍不住，就会告诉其他人，那他们也就会有许多快乐的笑声，那你不仅把笑声传达给了我，甚至还传达给了其他人。

你是一本童话书，你让所有的动物、植物还有文具等，都赋予了生命，这就让故事情节更加生动、有趣、好玩。是你让我知道了灰姑娘是如何变成公主，是你让我知道了丑小鸭是怎样变成天鹅。

你是一本教科书，一直从小陪到大，一直不离开我。是你让我学到了很多知识，让我知道了世界上为什么会有白天和黑夜，让我知道了我们人类为什么会变老，让我知道了地球上有引力，当我知道了这些后，就非常高兴，我想要是你们，一定也会和我一样非常高兴吧？！我想一定是的，当自己知道了这些以后，谁不高兴呀！

你是一本教育书，让我看了以后，知道了到底该怎样做人，并且让我知道了做人一定要诚实，还告诉我做人要乐于帮助人，当看到有人需要帮助的时候，就要伸出你的援助之手去帮助他（她），不只要帮助人，还有帮助动物，动物并竟是我们人类的朋友嘛，所以帮助动物是天经地义的事。

书，你告诉了我很多知识，你也帮助了我，所以你就是我最好的朋友。

因为有书作文(篇9)

记得自小以来书便成为了伴我成长的良师益友，书籍让我了解的故事与道理实在太多太多

手摇白羽仑扇，身着青丝白衣。在战场上指挥全场的人是你，在庭院边谈论风生的人也是你，蜀国丞相诸葛孔明。

功盖三分国，明高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

我佩服于你未出茅庐却知晓三分天下的博学，也佩服于你亲临战场却不慌乱的镇定自若。你的才华果不其然，另天下世人所佩服。你烧新野，战群儒，借万箭，赚马超，取荆州，留姜维，六出祁山，七擒孟获。又和周郎在赤壁用一把烈火将一代枭雄魏王战斗的心惊胆战。也曾用妙计用一座空城将司马仲达的十万精兵吓得落荒而逃。可惜，人称卧龙的你却也有失手之时，在白帝小城未听从先帝刘备的劝阻，竟然重用马谡去出守街亭，可远远没想到，此事却成为了你戎马一生中最大的败笔。

同时，我又对你有着另一种敬佩和不解。

汉室渐渐腐败，新一代枭雄和江东霸主接连崛起，以你优秀的军事才能，完全可以置身于孙家和曹家隔江对峙，也可以助力于这富贵的曹家去一统天下，去享受数不尽的荣华和富贵。可是你并没有，面对与名利坚守了自己的身性。面对与如此强大的两家依然去选择匡扶汉室，尽自己一生的心血和才华都投入重建这落败的汉王朝之上。蜀国的一身强大，你功不可没。你做到了，成为了刘备的首席军师。连拥有百万之狮的曹操和站天地之利的江东霸主孙策也应当敬畏三分。给后世留下你神机妙算的每名。我敬佩与你，却也只能用可惜二字来相评价。最终被耗死在五丈原。鞠躬尽瘁，死而后己。一生尽力尽责，却终没有完成你一统天下的霸业与志向。

因为有了书，我了解到你世人所佩服的美名。

手执三尺长剑，身着血红长袍。在沙场上英勇杀敌的人是你，在皇殿上口出狂言的是你，西楚霸王项羽。

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。你鸿门赴宴，又召范增商议大有可取刘邦之机，可最终应为英雄相惜没有将刘邦斩落于鸿门。又如此大公无私的追封于刘邦为汉中之王。你巨鹿之战以少胜多，崭露头角。破釜沉舟一战扬名，威震八方。成为一代霸主。可惜你的头街又建立多少百姓的战乱之上。你不甘心将无数的百姓苍生卷入战争，发誓要立志拯救天下的苍生。约好刘邦将在乌江开战。可怜如此忠义，换来的却是小人的十面埋伏。四面楚歌，腹背受敌。你兵败了，眼睁睁的看着身边部下一个接一个倒下，被修理白如雪玉的雪雅马匹在不停的斯鸣。自己的爱妃的喉管在你面前喷出红如碧玉的鲜血，染红了她的翠绿玉衫。面对虞姬的死，你却无能为力，曾经的力拔山兮气盖世的那份气势，在如今却荡然无存。乌江之上，渐渐漂来了一叶扁舟。那是你的至交。等待你多时，让你重新回到江东，重新整顿旗鼓，再战汉王。你大义凛然，自知羞愧，再也无法无颜去面对千千万万的江东父老。你的前方是来势汹汹的千军万马，身后是惊涛澎湃的乌江之水，你含笑无悔，从未质疑过自己。想起年少，一个面对秦王是立志超过，另一个却是唯唯诺诺。难道，这世间终是要小人的奸诈和诡计才可以坐塑钢一代国君的位置吗？你笑了，无悔于自己，抽出长剑，三尺长剑。斩下了自己的头颅。你的满腔热血，乌江水也被染得血红，霸王啊，忠义二字，你用你的生命和鲜血做到了。

因为有了书，我了解到你世人所称赞的忠义。

只是应为有了书，我却在也没能拥有拿庸俗的灵魂，只是因为有书我的生活不再烦躁无趣。

姓名：涂彦年级：八年级

因为有书作文(篇10)

一缕阳光，照耀我成长的小路。你，是甘甜的泉水，滋润着我的心田。你，是我的启蒙老师，陪伴我快乐成长。

书是我的朋友，在我很小的时候，我就很爱看书，母亲常常给我买一些书，比如《儿童识字》、《智慧大迷宫》……有时候看这些书时，因为识字少，在一个句子里有很多字都不认识，我就看着字像什么就读什么，惹得父母开怀大笑，看着他们开心，我也很高兴。你，使我认识了很多字。

当我记事时，妈妈就一直给我买回来一些我该看的书，我最喜欢看童话书，所以妈妈给我买了很多童话书，有《格林童话》、《安徒生童话》等。你，使我仿佛生活在童话里。

现在，母亲常常给我买一些有关学习的书，给我在学习上有了一定的帮助。还有相关的作文书，让我学会如何写日记，如何写作文，提高我的写作能力。你，使我的学习跨上了一个新的台阶。

每天，我都会抽时间看书，书让我学到了许多课本上学不到的知识，让我积累了丰富的词汇。

我的朋友——书，我的生活中因为有了你而精彩！

因为有书作文(篇11)

因为有你，快乐无比，时光飞逝，转眼间你已经陪伴了我九年，从呱呱落地是妈妈为我买的图画书，再到牙牙学语时妈妈为我买的漫画书，后来随着我的长大，妈妈给我买的故事书，作文选，小说等，虽然类型变了，但是它们都有一个好听的名字书。

对我来说，书就是快乐的源泉，每一个故事都有一种好笑的地方，但是笑过之后又会令人感到寓意深刻，比如说皇帝的新装，读过之后你肯定会捧腹大笑，可是笑过之后又会得到很深刻的启示大人都是爱慕虚荣的，只有小孩子才是纯真的。再说一说《小猫钓鱼》这一个故事，也许会让我们感觉小猫很淘气，做事不专心致志，也过搞成既没有捉到蜻蜓，也没有钓到鱼，这样就在无形之间给了我们一个启示做事情的时候不可以三心二意，三天打渔两天晒网，这个样子你并不会得到什么，最终只会让你一事无成。

每一本书都是一个大哲学家，它会教给我们许多的东西，这一些脍炙人口的故事其实蕴含着许多的道理，《丑小鸭》告诉了我们每个人都对大家有贡献，不能因为身份尊贱来衡量事情。《灰姑娘》告诉了我们，我们一定要有一颗善良的心，因为只有你拥有一颗善良的心，才能够获得好的回报。《卖火柴的小女孩》告诉我们在梦里的景象无论再美好，再繁华也是虚假的，因为你一醒，它就彻底的破灭掉了，只有用双手努力创造出来的才是真实的。《白雪公主》告诉我们了只要你永远善良快乐，那么上天一定会眷顾你的还有许多这样的故事，我就不再一一说了。

书，因为有你，所以快乐，因为你的情节，因为你的寓意，因为你的虚幻，还因为你带给我的快乐，这一些，除了你可以带给我以外，就没有别的人可以带给我了，所以因为有你，所以快乐，所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋可真是一点也不夸张啊。

因为有书作文(篇12)

因为有你，快乐无比

因为有书，快乐无比。我应该这么说吧，因为书才是人类的忠实伙伴，书还可以带给人快乐。

一开始，我认为书是一种无聊的玩意，每当看书，翻一两页就拉倒了。可是上了学，我渐渐开始喜欢读书了，也不觉得书是人类不需要的东西。每到没事干的时候，我抱本书看看，慢慢的，我沉浸于其中，越看越有意思，有的时候都忘记时间了。还有，书这个家伙，还是我的发泄袋，每次心情不好时，找本《狼王梦》看看，我就觉得心情好了许多，怨气也没有了，感觉心情很舒畅。有时候，书也是个不好的伙计，为什么这么说呢？这玩意太感人了，真是，眼里哗哗的往下掉啊，差不多一小瀑布。害怕的时候，书也是可以当解药的：实在不行，找本《知音漫客》，翻翻得。书也分喜怒哀乐，有的书，比较欢快。有的书，比较残暴。有的书，比较哀伤。有的书，比较快乐。

每一次，我和爸爸出去逛逛，我立刻要求到书店去看看的，要不然手很痒的。这个书店看看，那个书店找找，最后买了本《圣经的故事》，回家过过瘾的，用眼睛扫几页。

寂寞很可怕，无聊很可悲。可是又有些人敷衍道：我不寂寞，因为有寂寞陪着我。寂寞的时候，家里静得像一坦潭死水，肯定很无聊，只能静静地等待。这个时候，有本书来找茬，最好了！有了书，生活不再平淡，生活有了激情！生活有了希望！

书，是大家的好朋友，生活有书了，希望来临了！只要静下心来，你会发现书是个好玩意，是个好朋友，是个好伙计！还有一个好处，如果是狗，不久就死了，如果是书，它永远不死！

因为有书作文(篇13)

因为有书，我领略到古人的风采，大江东去，浪淘尽，千古风流人物，是苏轼对祖国山河无限的赞美;雁过也，正伤心，却是旧时相识，是李清照心中的缠绵和柔情;怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，是岳飞肩负精忠报国的重任;同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，是白居易心中无限的感慨;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，是李白对理想充满信心的追求。我了解了古代的社会制度，了解了古代的历史变迁，了解了古代的风俗人情，书就像一面镜子，折射出一幅幅历史画面。

因为有书，充实了我的生活，它使我有了少无适俗韵，性本爱丘山的感情;它使我有了老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志的信念;它使我有了勿以善小而不为，勿以恶小而为之的做事准则;更使我有了青山遮不住，毕竟东流去的果敢而执著的自信。古人的聪明智慧就从这儿打开。

因为有书，提高了我的自身修养。我明白了良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒的真正含义，教会了我要多一点善意给别人;我领会了爱出者爱返，福往者福来的真正用意多一点关爱给别人;我读懂了立片言以居要，乃一篇之警策的真正含义多给别人一份诚信;我也明白了人无完人，金无足赤正确地评价他人和自己。

虽然我没有商业巨子的亿万财富，没有政治家的赫赫有名，没有明星大腕的流光溢彩，但我可以自信地说，书，成就了我。通过与书的亲密接触，既丰富了我的知识，又开拓了我的视野，我明白了人生的价值，我知道自己追求的目标。

书我的朋友，是你处处开导我、关心我、帮助我。你的魅力、你的风格深深影响了我。忽然，我想起了晚唐诗人皮月休说的一句话:惟书有色，艳于西子。

因为有书作文(篇14)

在我成长的过程中，最喜欢的便是看书了。

书，是我人生的起点。在我很小很小还不认识字的时候，就经常坐在爸爸的腿上，躺在爸爸的怀里，听爸爸给我讲故事，或者是自己看图画书。等我学会识字以后，我经常自己拿着童话故事书看。我真想跑到童话世界里，与童话的主角们一起玩耍、嬉戏。童话为了展现出一格五彩斑斓的世界，交给我什么是真善美，什么是假恶丑。

如果说，书是广阔的天空，那我就是刚出生的雏鹰，无边无际的天空任我飞翔；如果说，书是肥沃的土地，那我就是一颗小小的种子，广袤无垠的大地任我生长；如果说，书是无尽的海洋，那我就是一条快乐的小鱼，在无边的海洋里自由自在地游泳。

书，是我的另一个世界，在书中，我可以尽情地吃着知识的果实；在书中，我可以游遍大江南北、古今中外，我可以学到很多做人的道理、处事的方法。

我读书一定要一个安静的环境，容不得一点儿吵闹。记得有一次，我在老家的时候，躺在床上看书，两个弟弟在旁边不停地打闹，一会儿踢球，一会儿撞我，我忍无可忍，使出了必杀技：挠痒痒神功。让他们“痛不欲生”了整整九九八十一秒，才在他们求饶下收手。之后，我又找了两个耳塞塞住了而多，一直看书到深夜。

书，是我一身的挚友，它将伴我终身。

因为有书作文(篇15)

书是丝丝雨露，让我把心田沐浴：书是潺潺溪流，甘甜可口；书是百年古木，流露经典气息。这就是书，平凡但出众。

《西游记》不愧是名副其实的经典作品，它与《三国演义》《红楼梦》《水浒传》齐名，被誉为中国古典四大名著，深受人们喜爱。

它讲述了师徒四人历尽千辛万苦去西天取经的故事，他们一路上排除九九八十一难，终于取得真经，造福天下苍生。书中每一个故事都惊心动魄，让我欲罢不能，看着看着，我也仿佛幻化成他们中的一员，与孙哭空一起去借芭蕉扇，一起去打白骨精，一起在花果山享受天伦之乐……我时而揪心，时而欢笑，时而流泪，时而拍案，各种表情在脸上交织，人与书浑然一体。

《西游记》还成为我学习上的好帮手，他时常给我鼓励。其中的孙悟空就是我最喜欢的人物，他敢作敢当，英勇豪爽，爱憎分明，他是我学习和做事的榜样：在我灰心失望时，他让我重拾信心；在我遭遇挫折时，他给我无限动力；在我悲伤欲绝时，他让我抛弃烦恼……

在我的记忆中，有一次，我英语考了七十几分，自尊心让我的眼泪哗的一下流了出来，我觉得天昏地暗。回到家，我把自己关在书房里，沮丧的心让我什么事都不想做，随手翻看《西游记》时我发现：孙悟空一片忠心，却无端被唐僧冤枉了好几次，忍受着身心的煎熬却从未放弃陪师傅去西天取经的信念。而我，难道就能被英语的单词和语法给难倒吗？决不能！于是我放弃了许多课外休息时间，一个人静静地在教室里背我的单词和课文，功夫不负有心人，第二次我竟然考了一百分。放学回家，我直奔书房，久久地吻着《西游记》，我要把这好消息第一时间告诉它。

我爱书，爱他的神秘，爱他的独一无二，我还懂得了只有深入钻研，细心体会，才能真正领略它的芳香……

一路走，一路读着经典，留下一路芳香，书香伴着我慢慢的一天天成长。

有趣小狗作文集锦15篇

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有趣小狗作文 篇1

每个人都有经历过许许多多有趣的事，看见过许许多多有趣的人，有趣的小动物，有趣的....

爸是一个爱养狗的人，他常常从外面买来一两条狗到家里。这次他带来了一只可爱的小狗，他身像雪白雪白的，肥嘟嘟的脸上长着双黑白相间的小眼睛；又黑又鼻子，着实让人喜欢；走起路来那长长的尾巴一甩一甩的仿佛在打自己的屁股，可爱极了！

每一次，当我回到家时，迫不及待地放下书包时，它就连忙跑进我的房间，努力地跳上我的椅子，又舌头舔了我的书包的拉链前爪想拉开拉链，仿佛想要读书似的！

还有一次，要吃晚饭了，我给小狗端上美味可口的饭菜，小狗看到了我给它端好吃的饭菜，它赶紧跑到我的跟前，跳了起来，跳得三尺高，它还舔了舔我的手，好像在说：“快点给我，快点给我，快让我吃上美味佳肴吧！”我只好把饭菜放到地上，它津津有味地吃着，不一会儿它吃得连骨头都不剩，真是吓人啊！

你瞧，这就是我家那既有趣又可爱的小狗，你家有像我那样天真的小狗吗？

有趣小狗作文 篇2

我想，你一定有感到有兴趣的事物吧，大家想不想知道我对什么事物感兴趣呢？稍安勿躁，听我慢慢道来。

我对所有关于狗的事物感兴趣，可是我最喜欢的是一只漂亮的、优雅的、高贵的德国牧羊犬。

它总喜欢迈着“大长腿”，唱着一首优美的牧羊歌。跳着优雅的舞蹈，是它心情愉悦时最喜欢做的事情。它心情低落的时候，总会一声声低吼着，不停的用爪子抓笼子。

记得有一回，一家人都忘了喂它吃饭，它并没有大声嚎叫，只是一个劲的唱着一首“忧伤的乐曲”。晚上，我听到了一阵阵哼鸣，我本是吓了一跳，可发觉不对，我一开灯，才发现了“小坏蛋”。

看着它幽怨的眼神，我才猛然发现把我们家的“大宝贝”给忘记了。我急忙起身给它端了碗饭，可小杰妮并没有直接吃，而是先赏了我一爪子，它把爪子搭在我的手上，还温柔的舔了舔，仿佛是在感谢我一样。

发生在小杰妮身上的有趣事情还有很多很多，是它给我的生活增加了无穷乐趣，陪伴着我一天天长大，它既是我家里的宠物，更是我生活中的好伙伴，我喜欢可爱的杰妮。

我想，你们也有感到有趣的事物吧，我最感兴趣的是一只大狗，它叫杰妮。

有趣小狗作文 篇3

小狗真有趣作文

一想起那件事，我就忍不住哈哈大笑，你想听吗?那就听我细细道来!

那是一个暑假的晚上，几位阿姨一起来找妈妈玩扑克，妈妈连忙抬出几把椅子、一张桌子，拿出一扑扑克和一些小零食。这时，一位叔叔叫妈妈去帮忙做一下事情，妈妈就出去了，阿姨们也一块儿走了出去。过了大约30分钟，她们就进了屋，令她们大吃一惊。原来桌子上的零食全都不翼而飞!再看地下，也没什么线索，这时听见门后传来“沙沙”的声音。妈妈和阿姨们都屏住了呼吸，猜想：会是谁呢?一个胆大的阿姨轻手轻脚地走过去，猛地一掀门，众人一看见，立刻笑了起来。原来桌上的零食全在这里，并且每袋都被我家的小狗咬破了，零食散了一地，小狗正趴在那里津津有味地吃呢!

我又好气又好笑地把它拖出来，为了警告它别这样做，就罚它一周不准喝牛奶，可它却整整一个月没有理我。

哎!看来养狗不仅要好好喂养，还不能罚它，真是养狗“难”哪!

小狗真有趣作文

我有一只非常可爱的小狗，它叫小黄，它有一双炯炯有神的眼睛，身上有和老虎一样的斑纹，显得很威风。我从小就很想当驯兽员，所以，我就开始训练小黄，小黄是一只很有灵性的狗，我相信它肯定能成为我心目中的英雄狗。训练开始了，我先把小黄带到操场上，然后命令它坐下。可它不听，我只好走过去轻轻地摸摸它的头，对它说：“小黄，乖，快坐下，等会儿给你肉吃。”可它还是无动于衷，不买我的帐。这时我发火了，生气地对小黄说：“小子，你竟然敬酒不吃吃罚酒，看我怎么收拾你。”我拿起一根棍子，在它旁边的地上打来打去，它见了，吓得赶紧坐下。经过我反复训练，这下它终于能听懂我的命令了。

接着开始进行第二项训练，那就是游泳，我先叫小狗和我一起来到水池边，然后命令它下水游泳，可它一见到水，就吓得到处乱蹿，我只好先给它热热身，我先把水池里的水撒一点在它身上，让它先试一下水温，再把它抱进水里，它在水里吓得脚和腿都不听使唤了，不停地挣扎。过了一会儿，它好像觉得自己浮了起来，就这样，它开始会浮在水上，而不会沉去了。我要进行第三项的训练“叼棍子。”我把小黄带到操场上，然后捡起一根棍子，向远处用力一扔，叫小黄把棍子捡回来，可小黄动也不动。我知道它不想去，所以就拿棍子吓唬它，它见了，赶紧冲向前去，顺着气味找到了棍子，然后张开嘴巴，用牙齿咬住棍子，把棍子给叼了回来。也许是小黄知道了我的意思，再也不敢偷懒了。经过半年的`努力，我终于把小黄训练成我心目中的英雄狗了，我自己还学会了很多训练狗的本领。我是多么的喜欢这只温顺的、听话小狗啊。

小狗真有趣作文

叔叔家有一只有趣的小狗，那条小狗，全身长着雪白雪白的毛，一张圆圆的小脸蛋儿上嵌着黑宝石般的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一对非常灵敏的耳朵，红红的嘴里有一排锋利的牙齿，它的两条小腿虽然很短，但跑起步来很快，它的样子可神气了!它很调皮，总是把房间里的东西叨得到处都是。它最喜欢吃骨头，有一次，我们用骨头逗它，它就在地上跟着骨头转来转去，嘴里还发出汪，汪，汪的叫声，好像恨不得一口就把骨头吞下去。

这就是叔叔有趣的小狗，我很喜欢它。

小狗真有趣作文

每当傍晚时分，小区的花园成了宠物狗的乐园。“皮皮”、“来福”、“小王子”等在主人的带领下全部出动，它们每天都相约在黄昏时刻，主人们各自炫耀着自己的狗狗的优点，而它们在一边互相嬉戏、互相追逐，真是人和动物大聚会，场面真是热闹极了!

这么多可爱的狗狗，我最喜欢的还是邻居家的“皮皮”，你看它一身雪白雪白的卷毛，看上去白得发亮，既干净，又显得高贵。那一双黑溜溜的眼珠子，一刻也停不下来。那粉红的小舌头，总爱伸在外面。如果你不仔细观察，还会以为它没耳朵呢!原来它那小小的耳朵，被长长地卷毛覆盖住了。

主人给它起了个“皮皮”的名字，真是名副其实，它实在是太好动了，真是非常调皮。它一刻也停不下来，一会儿跑上床，一会儿又钻到床底下，总之，只要你一不留神它就会满院子乱跑，害你找半天也找不到它。

它的趣事可多了，比如，它是一个美食家。它对食物可讲究了，它喜欢吃肉饼，肉饼一定要做的很精致，里面一定要有蘑菇、青菜、精肉等佐料制成，每当主人做肉饼的时候，它总是蹲在一边，等待着美味佳肴，一副垂涎三尺的样子。它喜欢喝牛奶，但只选蒙牛的，有一天，主人正在吃早餐，顺便给它一勺伊利牛奶，它用鼻子闻了闻，用舌头舔了舔，便摇摇头，转过头去，哦，原来它不喜欢喝伊利牛奶。主人又给了它一勺蒙牛牛奶，它一闻到这个味道，就一咕噜喝了下去，从此以后，每天上午它都要喝一瓶蒙牛牛奶。这么营养的食品，它把自己吃的是圆呼呼、胖嘟嘟。它很会享受，喜欢和主人一起呆在空调房间睡觉。它还很爱干净，如果主人一天不带它出去散步，它就会憋一天的尿，不会在房间里到处大小便，只等到主人傍晚带它溜弯，它才会在外面长长的撒了一泡尿，它有一个超级看家本领：倒立撒尿，它双腿往墙上一靠，倒立着撒尿，等到撒尿完毕，它一个鲤鱼打滚便会后空翻了回来，真像一个杂技演员。 它的趣事真是太多了，我说也说不完，这么有趣的“皮皮”，真是惹人喜爱!

有趣小狗作文 篇4

我喜欢的动物有小白兔，小猪、小猫、孔雀、小羊和小狗，不过我最喜欢的动物是小狗，这只小狗叫刚刚。

有一天，我去哥哥家玩，有一只小狗突然跑了出来，吓我一跳，小狗可爱极了，大大的眼睛，圆圆的鼻子，大大的嘴巴，两个长长的耳朵，它的毛白白的，而且还滑滑的，毛又细又长，还会汪汪汪地叫。

它喜欢戏弄小猫，有一次有一只漂亮的小花猫跑了过来，我猜它应该是在捉老鼠吧！突然，小狗跑了过来，一下拦住了小花猫，小花猫逗逗小狗，然后看见小狗在追它，小花猫就赶紧逃跑，它们你追我赶，小花狗跑得像风似的那么快，我以为它要欺负小花猫，仔细一看，原来小狗要和小花猫做朋友，小狗说：“你愿意做我的好朋友吗？”小花猫说：“只要你不再欺负我，我很乐意当你的好朋友。”小狗说：“真的吗？”小花猫说：“真的。”然后小狗就拉着小花猫的手说；“走吧，我带你到一个地方去玩。”小花猫说：“好呀。”

我还真有点佩服小狗，今天过得真有趣啊，以后我还要到哥哥家来看这一只有趣的小狗。

有趣小狗作文 篇5

我们家养了一只小狗。这只小狗是爸爸买回来的，可爱极了。

它的身体雪白，一双大大的眼睛，还有一条尾巴，走起路来摇头摆尾的，好玩极了。

我和它一起玩捡球，它最快，要知道我可是全班跑步第一名啊。太丢人了，我不玩这个游戏了，太伤我自尊心了。还是换一个吧。可是玩什么呢？我思绪万千，终于想出了一个游戏，你们猜是什么？当然是玩飞蝶了。我把飞蝶拿过来，示意小狗玩飞蝶，它立马过来了，我把飞蝶一扔，它就给立马捡了回来。我又连续扔了好几次，它都马上给捡了回来。我在心里默默地想，它反应真快呀！

这时，它跑到我身旁，蹭了几下就扒下了，好像在说：“我困了，要睡觉。”就闭了上眼睛，开始睡觉了。这时，我想把小狗抱到床上，可我一想，我一动，它不就醒了，还是等它睡熟了，再把它抱到床上吧。我一直在那坐了两个小时，它才睡熟，我才把它放到了我的小床上。然后我就开始写作业了。我写了两个小时的作业，它才醒。这时我才发现它还在我的床单上滚了几下。我感觉它很顽皮，当然了，我也很生气，可我还是管住了我的脾气。

我喜欢这只顽皮、反应又快的小狗。

有趣小狗作文 篇6

我的阿姨家有一条有趣的小狗，名叫”可乐”，它是一条贵宾犬。它的眼睛黑黑的，鼻子小小的，全身的毛是棕色的，尾巴不停的摆来摆去，耳朵长长的，嘴里的舌头有时伸出来，有时又收回去，非常可爱。为什么叫“可乐”呢？因为它的毛发棕黑发亮，就和可乐的颜色一模一样，他活泼可爱，非常喜欢和人玩，是大家的开心果，所以阿姨就给它起了这个好听的名字。

一天，我去阿姨家玩，可没想到，我刚一进门，“可乐”就跟一阵风样冲过来，绕着我的脚打转转，好像非常激动。如果我不理它，它就紧紧抱着我的腿，害得我都不敢走一步，我只好把它抱起来。走路的问题解决了，可是它还不满足，用它软软的小舌头一会儿舔我的手一会儿舔我的脸，我只好把它抱到沙发上，当它在沙发上的时，我的手已经全湿了。

和它玩着玩着，突然想逗“可乐”玩一下。于是我拿起一个挖土机玩具，我刚把它放在地上，“可乐”就开始注意它。我把它向前推了一步，“可乐”就连忙后退几步，并“汪汪”地向它叫。我又把玩具向它跟前推，“可乐”吓的钻进了沙发底下。我把“可乐”抱到腿上，说：“小傻瓜，不需要那么怕，那只是的玩具而已。”我一边说着，一边抚摸着它，它似乎忘记了刚才的恐惧，又高兴起来。

这就是我阿姨家的小狗，一只聪明可爱、热情活泼而又胆小敏感的贵宾犬，怎么样，不错吧？

有趣小狗作文 篇7

今天天气晴朗，狗妈妈让小狗去给奶奶送水果和蛋糕。

小狗欢欢喜喜地去给奶奶送东西了。走着走着，在路上遇到了大灰狼，它想抢小狗的蛋糕。小狗见情况不妙，便灵机一动，想出了个好办法，它用舌头舔了舔那块儿蛋糕，便给大灰狼了，大灰狼闻到了口水的臭味，觉得不好吃就还给了小狗，

过了一会儿，它走到了小河边。不料，它脚下一滑，蛋糕摔到了地上，摔了个两半开，它只好去商店买了一瓶奶油，用奶油把蛋糕重新装饰一番。

它又接着走了，可走了一会儿，它迷路了。它坐在地上大哭了起来。这时，小马哥哥路过，看见了正在哭泣的小狗，便带它走出了林子。小狗万分感激小马哥哥，连声道谢。最后，它终于把蛋糕送给了奶奶，奶奶摸着小狗的头，温柔地说：“你真是个好孩子。”

通过这个故事我明白了一个道理：遇到困难不要惊慌，要想办法解决。

有趣小狗作文 篇8

妈妈单位里有一只可爱的小狗，它的名字叫来来。来来长着一身白色的毛，两只耳朵听着周围一切可疑的声音，它还长着一双十分锋利的爪子，一条尾巴翘得老高，显得十分高傲，一对大眼睛咕噜噜地直转，仿佛两颗黑珍珠在转。

有一次，我去妈妈单位玩，我们一停车，来来早就在门口等着了，看见我和妈妈来了，高兴地直叫，好像在欢迎我们。我跑到二楼办公室时，发现来来也跟着我跑，我走得像蜗牛一样慢，它也走得像蜗牛一样慢，我停下来，它也跟着我停下来，还奇怪的看着我，我趁它不注意，飞快的跑进办公室里，来来也飞快地跟着进来，它真是一条既有趣又聪明的狗。

我从妈妈那里得知一个消息，来来喜欢吃饼干，我就在妈妈的柜子里找了一把长尺子，用绳子吊着一块牛奶小饼干，当作诱饵在来来的面前晃来晃去。来来看见后，馋的它直流口水，跳起来向饼干扑去。但我把绳子一收一放，它根本咬不到饼干，不过它马上就想到了一个办法，它假装“战败”向后方走去，我便放松了警惕，不料，来来一个转身，迅速把饼干咬在嘴里，然后津津有味地吃起来。

瞧，这只小狗，我真是太喜欢了，因为它是那么聪明，又是那么有趣！

有趣小狗作文 篇9

一天，妈妈给我买了一只小狗。我给它取名叫逗逗，因为它长得非常非常逗。它那耷拉着的小耳朵儿，就像两把小扇子。走起路来跟着一扇一扇的。一双乌黑光亮的眼睛，犹如两颗玻璃球，一张可爱的小嘴巴微微翘着，一身棕色的小卷毛，软软的，像一个毛绒玩具，抱着它可舒服了！它的小尾巴一见人就热情地摇个不停。

有一次，我在家搭积木，忽然发现一个轮子没了，我问爸爸妈妈，他们都没有动我的积木，找着找着，我发现逗逗在客厅的地毯上叼着我的积木，正在津津有味儿地咬呢，我一看火冒三丈，一个箭步奔过去，赶紧从它嘴里抢过来，不过它还以为我在跟它玩儿，又敏捷地扑过来抢，我俩你争我抢，越玩儿越高兴，我的气也全消了。

还有一次，我坐在沙发上看书，逗逗猛扑过来趴在我身上，我赶快放下书往别处跑，它也紧追不舍，然后我开始追它，它拼命地逃，跑到茶几上时，它机灵地绕过去了，我一看追不上，就一脚迈上了茶几，等它进入圈套，它果然上当了，我直接跳下去把它抱起来，我说：这下，你可跑不了了吧，逗逗！它累得吐着小舌头呼呼地喘气，好象玩儿得很高兴！

这就是我的好伙伴逗逗，它给我了带来了许多快乐，我喜欢它！

有趣小狗作文 篇10

我们家有一只小狗，它叫绒毛球，小名叫球球。球球身上的毛是土黄色的，头上是金黄色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑色的。球球有一条长长的尾巴，又粗又长的腿，又小又圆的耳朵，又小又圆的头。它看起来傻呆呆地，但也很可爱。

一次，我给它端饭，我看见球球似乎闻到了什么，我就躲起来，突然它一抬头，一直盯着我身藏的角落，我一直不出来，它好像等急了，球球就开始狂叫，好像在说:“快出来，我饿啦！”我被吵的受不了了，就出来了，我走到它跟前，它猛的就像人一样站了起来，吓我一跳，如果在这时它心急，就会用后腿猛地一跳，果然真的实现了，就这样，饭洒在地上，这时它不这么活泼啦，它的后腿紧加着尾巴，赶快跑到墙后面。这时我很想打它，可是它又这么可爱，所以我不舍得打它！

这条小狗又贪吃又可爱又调皮。有一次就因为它我差点被奶奶冤枉，这条小狗真是让我哭笑不得。

有趣小狗作文 篇11

我姐姐家养了一只哈士奇，我们给它取了名字叫赛文。

它有一个高大的身躯、灵敏的耳朵、英俊的脸，还有一双圆圆的眼睛，看起来有点酷酷的、凶凶的，但其实它的性子很温和。它一看到我就要扑过来拥抱我，还舔我的脸和手，我非常喜欢它。姐姐还在它脖子上套了绳子，将绳子绑在扭扭车上，而我坐在它拉着的扭扭车上，好玩极了！

它还很听我的话，我发出指令让它坐着，它就立刻坐下。我把手里的零食往上一抛，它就会跳起来用嘴接住，我觉得它好厉害。

有一天，姐姐带着我和赛文去玩。我和姐姐一时没看住赛文，它偷偷溜了出去，结果它被车撞到，出了意外。幸好我们及时将它送往最近的宠物医院治疗，医生说：骨折了，得住院。赛文痛得呜呜叫，就像孩子的哭声，我和姐姐都很伤心。后来我们还去了杭州的宠物医院给它接骨头，它住了一个月才恢复好回到家。我去看望它，它就撒娇地缠住我的双脚，还舔着我的手，嘴里呜呜的叫着，好像在告诉我：彦彦，我想你了。

这真是个有趣的朋友。

有趣小狗作文 篇12

我家有一只小狗，我叫它小白。为什么呢？因为那家伙全身都是白的，像个毛绒绒的小绒球。

有的时候，小白很听话，有时候却很调皮。听话的时候，让它做什么它就做什么，我要它陪我去买菜、买零食、买文具、买玩具……它都会乖乖地跟着我。小白调皮的时候，总是把家里弄得乱七八糟。

有一次，已经晚上12点了，我们都在睡觉，忽然，有个人从旁边经作文过，小白一下子就醒了。小狗的耳朵可真灵敏啊，一点声音都逃不过它的耳朵。它仔细听了听，是陌生人的声音，立刻朝那个人大喊大叫。我们全家都被小白的喊叫声吵醒了。我们打开门一看，那个人早跑了，小白还对着那个背影狂叫，真是尽职的卫士。

原来小狗不是看家本领最大，而是耳朵最灵敏，这可是个了不起的新发现呀！这么机灵的小狗，我怎么会不喜欢它呢？

有趣小狗作文 篇13

我家的小狗“豆豆”走了，但是最近又来了一只小“奥斯卡”，“奥斯卡”的搞笑程度可不比任何狗狗低，它是一只又笨又可爱的小泰迪。

事例一：“奥斯卡”的肚皮上有一些寄生虫，所以要喷药水。每次给它喷药水的时候，它也没在意，喷完了就下地去玩儿。但是过一会儿，“奥斯卡”开始发疯了：它窜来窜去，一会儿往沙发角跑，头拱地打着滚，又跳进它的筐里拼命地打滚、撕咬它的垫子，还不时发出“汪汪”的叫声，“奥斯卡”像个精神病院的患者。哈，真逗！

事例二：爸爸对“奥斯卡”特别严厉，总是吓唬它，还动不动就教训它，怪不得“奥斯卡”一见到爸爸就紧张不安。有一次，爸爸跺着脚吓唬“奥斯卡”， “奥斯卡”像一只受惊的小鹿四处逃窜，最后逃进我的卧室，爸爸追过来，它又逃到书房，爸爸随之追到书房，总之，“奥斯卡”逃到哪儿，爸爸追到哪儿，“奥斯卡”无处可逃，只好一头扑进我的怀抱。我摸了摸它的小心脏，咚咚咚咚咚咚咚。哈，真逗！

“奥斯卡”在我家发生的可笑的事还多着呢！哪天，你也来我家看看可爱的小“奥斯卡”吧！

有趣小狗作文 篇14

我家有一只小狗，它的名字叫哈利。知道我为什么叫它哈利吗？因为它每天都在我家院子里和大狗贝贝一起玩耍，是一只活泼的狗，玩时哈利发出的声音好像在笑，所以叫它哈利。 因为天气很冷，所以我每天放学写作业时，小哈利都会到我的脚上睡一会儿，等我写好作业后再把它叫醒。

哈利是一只公的藏獒，我们邻居家也有一只小藏獒叫妞妞。有时，我把哈利抱到妞妞那儿玩，它竟然和妞妞打了起来，可过一会儿又和好了。

有一天，我帮哈利洗澡，它在水里滚来滚去的非常可爱，洗好后我把哈利抱出来时，它就是不高兴出来，我硬把它抱出来，我正要帮它用干毛巾擦时，它用那圆圆的小身子转来转去，水溅得我满身都是，然后马上跑出门外。我还是好不容易才把哈利抓回家擦干身子的呢。

等到哈利长大了我要给它重起一个响亮的名字叫“雄峰”。

有趣小狗作文 篇15

我家养了一条小狗，它非常有趣，还很可爱，它叫金毛。

这条小狗浑身是金色的毛，活像穿了一件厚厚的毛皮大衣，摸起来软软的、舒服极了！它的眼睛像两颗又黑又亮的水灵灵的葡萄，有时候眼睛上的毛总挡住它的小眼睛，这时候，它就成了“狮子狗”。简直看不出它有眼睛，谁看了都会乐得咧开了嘴。它的鼻子黑黑的，湿湿的，嗅觉很灵敏，无论走到哪里它都能闻出什么味。在鼻子下面有一张有趣的小嘴巴，像一个明月挂在鼻子下面，看着这嘴巴，真是有趣极了，呈“0”字型，看起来好像它很惊讶。看着看着我有些情不自禁的想发笑。它的小腿粗壮有力，架子十足，它的尾巴又粗又长，像小木棍那般有力，总大摇大摆，很是威武。

小狗吃食的时候更有趣，我有一次拿一些米饭给它吃，它先用小鼻子闻闻，然后迫不及待地狼吞虎咽的吃起来，吃完后大摇大摆的走过来，那米饭粘一嘴，好像一位白胡子老爷爷，看那有趣的样子，让我们笑的肚皮都痛了。当我给它骨头时，它就扑上去，大口大口的吃起来，小狗吃了一会儿，我试探的将骨头拿回来，它的眼睛就变的水汪汪的了，很委屈的样子，好像在说：“小主人，小主人，请把骨头还给我吧，求求你了。”看它可怜巴巴的样子，我很心疼，就把骨头一扔，它便满怀兴奋的跑过去，大口吃起来，看它贪吃的小样子。我开心的笑了。

小狗刚进我家时很胆小，从来不敢接近生人。只要有人伸出手，它就吓得连连后退。现在都能与小朋友玩躲猫猫了，小朋友藏起来它来找，它找的时候左看看，右望望，然后用鼻子在地上闻来闻去，很有“警犬”的架势，然后沿着气味的方向慢慢走去。一找到了就“汪，汪，汪”叫个不停，好像在说：“找到啦！找到啦！快出来吧！”

我闲着无聊时，就和小狗玩跳房子的游戏，我将它的前爪一拉，这个时候它就会摔一跤，趴在地上起不来。当我一追它，它就跑的东倒西歪的，没等追到它，它就摔到在地上咧开小嘴笑了起来。当我一抓它，它就一溜烟跑了，似乎在告诉我：“我跑不动了，我不玩了，你自己玩吧！”哎！真是一个调皮机灵的小家伙！

怎么样？我家的这条狗是不是既有趣又可爱呢？它是一个可爱的小精灵，给我的生活带来了无限的欢乐，只要我无聊，这只小狗就会凑到我身边陪伴我，任我摸着它、抱着它。以后有时间我一定要好好照顾它！

游九寨沟作文（锦集15篇）

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的游九寨沟作文（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

游九寨沟作文 篇1

走进九寨沟，我一下子就被那里的水迷住了。那水的颜色不像是我平时看到的那种，而是那么的清，清的见底，能看到水下的植物，连他们的脉络都能看得清清楚楚，那么的清，清的把旁边的山都拍下来了。那么的清，清的比我们喝的矿泉水鲜活多了。看得我都不忍心去触碰她啦，让我呆呆的站在那里陶醉其中。

绕过一棵树，我就来到了池边，我发现九寨沟的池子有大有小，有深有浅，颜色也就五花八门，红的像火，粉的似霞，蓝的像天，绿的.比三月的柳树的小绿叶还要嫩上五分，再加上太阳照下来的明媚的光，就变得更加美丽啦，这场景真的是让我赞叹不已啊!

看完这些小湖小池之后，我就来到了声势浩大的诺日郎瀑布身边。它是我国最宽的高山瀑布，有320余米宽，水帘凌空倾泻，像一颗颗微微发蓝的珍珠从仙女手中撒落下来，壮观极了。他还作为九寨沟的标志和象征印在各种宣传画册中呢。九寨沟的熊猫海、箭竹海、老虎海、镜海也都具有特色。即使水都是宝蓝色的，却也保持着一份独特的魅力。

九寨沟的水真美啊!

游九寨沟作文 篇2

去年暑假，爸爸带我游览了山高谷深，湖泊棋布、瀑布的栉比的九寨沟。爸爸说，九寨沟是中国第一大自然保护区，它位于中国四川省南坪县岷山山脉的南麓，因沟内有9个藏族寨子而得名。

首先，我们游览的是九寨沟的高山湖泊。高山湖泊是九寨沟美丽景色的精髓。大大小小的湖泊，像明镜一般透亮、诱人。晴空万里时，灿烂的阳光照射在碧绿的湖水上，周围的坡上各种花草树木倒映在水中，特别是九寨沟的黄金季——晚秋季节，景色更是诱人，山上红黄相间，水中五光十色。

众多而壮观的瀑布是九寨沟的另一特色。其中位于九寨沟中部的诺日朗瀑布最为壮观，滔滔流水从相距140米宽唯的两个山坡之间急速倾泻而下，声震四方。水是九寨沟的核心九寨沟迷人的景色离不开水。

爸爸说，九寨沟是地处温带和亚热带的`过渡地带，再加之山体高大引起的垂直带变化，因此九寨沟植物成分混杂而丰富，共有植物千种以上，人迹罕至的密林，为许多野生珍稀动物提供了优良的栖息场所及丰富的食物来源。林内有大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、传山甲及天鹅、绿毛虹雉等珍兽。国宝大熊猫就是这个保护区最重要的保护动物。

傍晚，我怀着恋恋不舍的心情随爸爸乘车离开了九寨沟，一路上，我心潮翻滚，思绪万千，我心想：大自然能用双手创造出仿如仙境的九寨沟，真是个伟大的奇迹。

游九寨沟作文 篇3

人们常说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。今年暑假，我、妈妈和姑姑有幸到九寨沟游玩。从成都出发，经过一个小时的空中飞行，我们到达了一个九黄机场，再坐车两个多小时，终于到达了被称之为‘人间天堂’的九寨沟。

到达九寨沟已是晚上9：30，我们在旅行社的安排下匆匆住下来。第二天早晨8：00，我们就坐车前往九寨沟。在景区附近停车场下车后，我们就一路直奔九寨沟景区。远远望去，‘九寨沟’这三个亮红的大字立在门口，门前已经有不少游人，那场景真是人山人海，迎客松也似乎在向我们招手，我真有些兴奋，自己梦寐以求的旅游景点就在眼前。导游递给我三张门票，并嘱咐我们：门票里含有观光车票，千万不能弄丢了。

我们随着游人，排了半天的队，才坐上观光车。每一辆观光车上都有导游讲解一路的景点。九寨沟因沟内有九个藏族村寨而得名，九寨沟主要由岷山山脉中呈‘Y’字形分布的日则沟、则查洼沟和树正沟这三条沟谷构成。

首先，我们来到了‘Y’字形的下半部分树正沟。可偏偏这时，天公不作美，下起小雨。我们打着伞浏览了树正海、犀牛海，虽然是雨中看风景，但却有另外一种情调。为什么叫犀牛海呢？九寨沟可没有犀牛啊？我的这些疑问都由导游小姐一一给我做了解答：传说古时候，有一位身患重病、奄奄一息的高僧，骑着犀牛来到这里，他饮用了这里的海水后，病症竟然奇迹般地康复了。他为了感谢这个海治好了他的病，他便把自己心爱的坐骑白犀牛放生在这里，因此而得名犀牛海。

雨还在淅淅沥沥的下着，但是它丝毫没有影响我游览的兴趣。

我们又游览了‘Y’字形的上半部分的两条沟，左侧沟内有了长海、季节海、下季节海；右侧沟有箭竹海、五花海、珍珠滩等。据导游小姐讲珍珠滩瀑布是九寨沟所有激流中水色最美、水势最猛、水声最大的一段。当初拍西游记时，唐僧师徒四人去西天取经时曾到九寨沟里的.珍珠滩瀑布拍摄取景。我也试着在拍摄的地方走了一回，水珠飞溅在脸上真是凉爽啊！

九寨沟的水真好，一丝污染都没有，清澈见底，水里的树根、鱼都清晰可见；由于政府的保护和游人的环保意识增强，这里的一切都保持得那么美好，天空也是那么蓝，是一种原始生态美。这一天，过得真快啊！我恋恋不舍地离开了‘人间天堂’，我还照了很多相留念，我还想再来九寨，看看秋天这里的美景。

游九寨沟作文 篇4

早就听说九寨沟是下奇观的景点之一。因此，今天爸爸妈妈带我游玩美丽的童话世界——九寨沟，我乐得一蹦三尺高。

我欣赏了九寨沟那美丽的“火花海”、七彩的“五花海”、还有壮丽的“珍珠滩瀑布”。

先来说“五花海”吧!五花海有绿、蓝、黄、红、白五种颜色。在阳光的照耀下就像五个美丽、巨大的宝石在河中闪闪发光。五花海里有一条天蓝色的“天河”。它是由火山喷发之后经过清泉的.冲洗，才变成一条天蓝色的“带子”。我从远处看这一片景色，好像一幅活的画卷。走近一看，这一幅活的画好像五朵美丽的花朵。

观赏了七彩的五花海，就来瞧瞧壮观的珍珠滩瀑布。听说这是唐僧师徒走过的地方。这一阵阵“哗啦啦”的响声，好像欢迎我们的到来。那猛烈的水流拍打在石头上，溅起了千万滴水。我跑到围栏边，接到几滴水，感觉冰凉凉的，舒服极了。因为在这的感觉比家里好多了，因为在这里能闻到大自然的味道，我真希望能留在这里，遥望着这美丽的天地。

九寨沟是世界自然遗产，也是世界生物保护区，欢迎大家也来九寨沟旅游哦!

游九寨沟作文 篇5

朋友们，你们去过举世闻名的旅游胜地----九寨沟吗？如果说你们没有去看过，现在让我给你们介绍一下吧。

九寨沟是四川的名山，被称作童话世界的神秘美景。九寨沟风景名胜区，总面积700多平方公里。九寨沟景观的奇特之处首先在于它有108个清澈的湖泊，每个湖泊都各具特色。因水的深浅、水中沉积物不同和湖泊周围环境的差异形成了众多不同风格的湖泊。九寨沟的景点太多，只要你每到一处，都会情不自禁地发出这样的感叹“九寨沟太美了！”

先说说九寨沟的盆景滩，盆景滩中各种各样的喜爱水性的灌林丛摆出各式各样的造型卧立在水中，而且在每一株树下都有一个盆状的钙华堆积，滩中又有怪石点缀，就形成了千姿百态的.天然盆景。这些盆景没有人为的造作与雕饰，却以无语论比的自然美展示在你的眼前。这样的景色是那么的惹人喜爱，你亲眼见了一定会赞叹不已的。

再说说九寨沟的芦苇海，这里的芦苇丛生，野趣盎然。芦苇海是一个半沼泽湖泊，芦苇长在沼泽地上，碧蓝的水毫无生息地从中流过。芦苇海是鸳鸯和野鸭等水鸟聚居的家园，望着游立于清澈的湖水之上的水鸟，你一定会被眼前的美景吸引的。

然后说说九寨沟的火花海，火花海的湖水是令人赏心悦目的蓝色，湖水在阳光下闪烁着梦幻般的朵朵星光，像光灿灿的蓝宝石，焕发着典雅高贵的光泽。那色彩斑斓的枝叶映衬在碧蓝的水面上，呈现出大自然母亲的巧手创造的自然景观。亲眼目睹更会使你感慨万分！

接着说说九寨沟那令人神往的火花海的瀑布 ，在灿烂的阳光下，瀑布倾泄湖中激起粼粼波光，若隐若现地闪动于水雾弥漫之中，让你觉得仿佛置身于仙景。又会使你惊叹不已！

最后说说九寨沟的卧龙海，水中矿物质成份形成的千娇百媚、色彩斑谰的形态如一条巨龙横卧湖心，清风习来，巨龙摇头摆尾，欲腾欲飞。卧龙海以水下景观而著称于九寨沟风景区。如何？令人向往吧！

九寨沟的美丽风景点太多，还有许多重重的山峦、茂密的森林、彩色的湖泊、奔涌的飞瀑、各种鸟类和珍禽，九寨沟中任何一景都很优美而出色。但我不能一一介绍了，你们还是自已去看看吧！因为九寨沟的风景不但要看、要听，还要去品味，凡是到过九寨沟的人都有九寨沟归来不看水的感叹。

朋友们，听了我的解说，你是不是觉得九寨沟的风景如人间天堂，也想亲自去一睹九寨沟的风采呀？

游九寨沟作文 篇6

在暑假里，我最高兴的一件事就是去九寨沟旅游。

旅途的第二天，我们坐汽车前往九寨沟，沿途我们看见了因地震造成的叠西海，看见了白色的牦牛，白色的牦牛比黑色的牦牛长的要漂亮、干净;中途我们还参观了藏族英雄格萨尔王的营盘，领略了藏族的风情。

第三天我们来到了九寨沟，九寨沟的春夏秋冬都别有风情，我们去的季节是夏季，九寨沟掩映在苍松翠柏之中。第一站来到了长海，长海它很长，水深蓝深蓝的，环抱在青山之间。据说冬天冰厚60多米，下次我来长海，一定要冬天来，这样我就可以滑冰了。我最喜欢的景点是珍珠滩，来到这，就被眼前的景色吸引住了。珍珠滩水很浅，里面又有很多石头，水碰到石头就会溅起许多水花，在太阳的照射下，就像一颗颗晶莹的珍珠，我来到水边，蹲下来，用手去接溅起来的水珠，我真想把“珍珠”带回家，可是“珍珠”刚到我手里就变成一窝水了。“珍珠”溅到我的脸上和胳膊上凉丝丝的好舒服呀！我在珍珠滩旁边照了一张像，留下了永久的纪念。

另一个让我难忘的景点是五彩池，它像魔法师给大地洒下的五彩石。它的水清澈见低，而且有五彩斑斓的颜色，有黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色等，这是我见过的最美的湖水。接着我们坐着沟内的环保车去了树正瀑布、火花海、老虎海和天鹅海。

啊，九寨沟你真是太美了，如此的静谧，如此的清凉，远离了都市的喧嚣，使我多么的流连忘返呀！

游九寨沟作文 篇7

一走进九寨沟，我就被那里景色吸引住了！单单地剩下一个字：“秀”！

我从没呼吸过这么新鲜的空气，没看过这么绿的草，这么蓝的天！九寨沟简直就是一个童话世界啊！然而，最让我着迷的是九寨沟的水。

九寨沟的水真清啊！从水面上俯看，水底的水草随波摇曳。水中游动的小鱼清晰可见，沉入海中千年古树的身躯，由于水质的钙化，变成一丛丛灿烂的珊瑚，在阳光的照射下，五光十色、十分迷人。

九寨沟的水真静啊！在偌大的海面上，看不见一丝波纹。宽阔的水面犹如一面大镜子，水中倒映着蓝天、白云、青山、绿树……好像平铺在水面上的一幅美丽的风景画，真让人叹为观止！

九寨沟的水真美啊！神奇的五彩池，美丽的五花海……那里的`水呈现出蔚蓝、黛蓝、翠绿、淡黄等色彩。真是一步一色，五彩缤纷，让人产生无尽的遐想……

九寨沟最壮观的要数诺日朗瀑布。离瀑布还很远，便听得到瀑布那雷鸣般的响声，沿着栈道前行，还没看到瀑布，但雨点般的小水花已经迎面飘来。让人感觉清凉、舒适。拐过山脚，我的眼前一亮，一幅雄伟壮观的景象展现在眼前：数条瀑布组成一个巨大的水帘，从高山间飞出，直泄百尺山崖， 真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

在这山水间行走，我感到了从未有过的快慰，从未有过的清爽：九寨沟的“秀”，荡涤着我的胸怀！

游九寨沟作文 篇8

暑假，妈妈带我去了世间仙境——九寨沟。

一进景区，我们就被九寨沟奇怪的景观深深地吸引了。登上观光车，我们来到了风景精美的五花海。远眺望去，水面十分独特，五彩斑斓，犹如一只羽毛上镶嵌了五彩宝石的正在开屏的孔雀，正在跟游客们比美；走进一看，湖面浮现出墨绿、深蓝、鹅黄等色彩，壮丽多彩，好像是画家将这些颜料泼洒在水面上，构成了一幅神奇的画卷。看着这俏丽的画卷，让人难以相信这是一个自然而成地神奇的湖，不得不让人感慨大天然无穷的活气。

分开五花海，我们又来到了有名的珍珠滩瀑布。远远就听到了如雷般的吼声，渐进渐响。循着水声，顺着栈道，我们来到了瀑布眼前，瀑布从天而降，飞溅在凹凸不平的石面上，溅起无数朵雪白的水花，如雨雾般凌空而上，随风飘飞，在阳光下，又如同一串串、一颗颗金色的珍珠从高空撒落下来，水珠撒到我们的脸上，凉丝丝的，舒畅极了！凝听着訇然作响的瀑布声，只感到胸膛在扩散，每个细胞都充斥了活力，瀑布飞流直下，挟来大做作勃勃的活力。这既壮观又雄伟的珍珠滩瀑布就是《西纪行》片尾的拍摄地。

追随向导，咱们又畅游了熊猫海、镜海、五彩池……每个景观都那么神奇，那么漂亮、那么迷人！让人流连忘返。

啊！神奇的九寨，你堪称童话世界，不愧为人间的天堂。

游九寨沟作文 篇9

我游过海南的亚龙弯。首都北京。上海的东方明珠塔给我留下印象最深的却是美丽的四川九寨沟了。

九寨沟有个美丽的传说——从前天上住着男神。女神和魔鬼。有一男神送给女神一面漂亮的海镜。不料魔鬼作梗，女神不慎大碎海镜，海镜的碎片落在九寨沟上，变成了一百零七颗海子。就便有了这神话般仙镜的'九寨沟。

九寨沟有那悠悠的长海，那静静的镜海其中我最喜欢五彩缤纷的五彩池和壮观的珍珠泉瀑布。

美丽的五彩池，明知故问就是有五种颜色——红。橙。黄。绿。蓝。只要你走在旁边，闭上眼睛就好像在神话中的瑶池旁走者。

走过五彩池就来到珍珠瀑布旁，壮观的瀑布映入眼帘。一阵微风吹过，清凉的水滴溅在人身上，清凉无比。那水自上而下落到湖里，溅起美丽的水花。我低头一看，湖水如此清澈见底，水中，那彩色的鱼儿来回穿梭！

九寨沟啊，令我魂牵梦绕的九寨沟，今天我终于走进了你的怀抱。领略着你的美丽，我激动不已；感受着你的魅力我依依不舍的离开了您的美丽。

游九寨沟作文 篇10

早听说四川九寨沟景色优美，盼呀，等呀，终于等到了这一天。临近寒假，一考完试妈妈就答应带我去九寨沟游玩，我不禁喜出望外。

我和妈妈随旅游团从北京出发，乘飞机到成都，然后坐大巴车前往九寨沟。沿途我们看见了因地震造成的叠西海，看见了白色的牦牛，我的心情无比的激动。

第一站来到了长海，长海它很长，海面上结了一层薄薄的冰，好像在向游人展示它那冰清玉洁的一面。那里也是观赏九寨沟雪山的.最好地方。

冬天的九寨沟别有一番风味，我比较喜欢的景点有珍珠滩和五彩石。来到珍珠滩，就被眼前的景色吸引住了。珍珠滩水很浅，里面又有很多石头，水碰到石头就会溅起许多水花，在太阳的照射下，就像一颗颗晶莹的珍珠。

另一个景点是五彩池，它象魔法师给大地洒下的五彩石。它的水清澈见低，而且有五彩斑斓的颜色，有黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色等，这是我见过的最美的湖水。

啊，九寨沟！你是如此神奇，犹如天上瑶台明镜落入凡间，那么晶莹剔透、一尘不染，你的美已常驻我心间！

游九寨沟作文 篇11

为了游九寨沟，我们花了两天时间，第一天坐了八个小时的车，才到达九寨沟沟口，第二天清晨，我们便进去了。

九寨沟里长海、剑岩、诺日朗、树正、扎如、黑海六大景观，呈“Y”字形分布。翠海、叠瀑、彩林、雪峰、藏情、蓝冰，被称为“六绝”。神奇的.九寨沟，被人们誉为“童话世界”，有“水景之王”之称。

我们进入九寨沟后，先乘观光车去了熊猫海，在那里我们看到了熊猫海、箭竹海和熊猫海瀑布。熊猫海常有熊猫在这里嬉戏湖边，而且水下自然地生着几圈黑色花纹的浑圆的貌似熊猫的白石，所以被称之为熊猫海。熊猫海瀑布水气蒙蒙、珠玑四溅，水十分的清澈。

可是天公不作美，天上开始下起了小雨，过了不久又转成了倾盆大雨，把我们都淋成了“落汤鸡”。我们只好回去了。

这次来九寨沟，因为一场大雨没有玩尽兴，不过九寨沟的景色还是给我留下了深刻的印象。

游九寨沟作文 篇12

风景醉人的九寨沟，最醉人的是那片水的风情。

游鱼懒洋洋地晃动几下，尾巴一甩滑入了水藻丛中；岸边的小树随着微风摇曳着身姿，欣赏着自己的倒影；偶尔一只飞鸟掠过，搅起几圈涟漪，又不知所踪；这深绿、幽蓝如少女般纯净的水，轻轻地从一个海子流向另一个海子，不出声，仿佛在抿着嘴儿笑。泛舟在九寨沟的翠海上，宁静是惟一的感受。云淡风清，水天一色。世界似乎凝固成一块巨大的水晶。在这一片静谧的世界里，心灵也仿佛变得晶莹剔透起来。头上是天，水中也有白云，人，也成了这画中的风景。

耳边传来阵阵桨声，小船沿着湖岸慢悠悠地滑行，路过嶙岣的怪石，岸边的倒影在水中荡漾，湖底的水草清晰可见。偶尔几点水珠溅到脸上，那格外的清凉不仅留在脸上，也留在了心里。划船的大哥兴致起来，朴实悠扬的乡音在水面响起，悠悠然飘荡。

上岸后顺着山势前行，山色变换，云雾缭绕，眼前已是五花海。五花海有“九寨精华”之誉，是九寨沟的骄傲。沿着湖一路漫步，最先扑入眼帘的是一片绚丽的秋色。那一片片彩叶交织成锦，如火焰流金，璀璨无比，色彩丰富，仪态万千，这大自然妙笔涂抹的色彩，是那么大胆、强烈而又富于变幻，围绕在五花海边，仿佛是给将要出席一场豪华宴会的贵女王穿上了一件盛装。再看那湖泊里，有的水域蔚蓝，有的湾汉浅绿，有的水色绛黄，有的.流泉粉蓝……斑驳迷离，色彩缤纷，变化无穷，煞是好看1映着天边斜阳，那粼粼波光仿佛就是勾人的双眸，令人不忍离去……

虽然随着夕阳西下，我们离开了九寨沟，也离开了九寨沟的水，但是那美丽的九寨沟的水，犹如天下最美丽女子的身影般，深深印在我的心底，回想间，竟沉醉不愿醒。

游九寨沟作文 篇13

“光雾归来不看山，九寨归来不看水。”暑假我们一家人便驱车前往人间天堂九寨沟游玩。

来到九寨沟，我们坐着观光车直达熊猫海。啊，熊猫海的水真是清澈见底，里边的小鱼虾正在嬉戏打闹呢！四面那参天大树耸立在旁边，似熊猫海的守卫，又如一个个静静的观光者。这时，一阵微风吹来，水面波光粼粼，我不禁想起那句让人回味无穷的话：“绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。”

穿过一些零零散散的景点来到了五花海。只见五花海里姹紫嫣红，五彩缤纷，有红的、绿的`、黄的、紫的……每种颜色都用土分开，似仙女们的五彩画盘，而五花海两岸都有直插云霄的山峰，真如古人所说的“两岸青山相对出。”而五花海的水，如镜子般平静，似冰块般凉爽，像玻璃般透明。

欣赏过五花海，来到了《西游记》取景点—珍珠滩瀑布。只见其似白色水帘从高空垂下，落下时滚瓜涌浅，靠近时震耳欲聋，使我惊叹不已。两边的绿树旁逸斜出，好似它们也想和来来往往的游客留个影。而在这绿与白衬托的世界里，隐约看见几朵小野花，它们零零散散的，为瀑布增添了几分神秘感。我在心中情不自禁想到李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我陶醉在这九寨沟的怀抱里，再也不想离开它了。

游九寨沟作文 篇14

在我的家乡——四川，有一个神奇而美丽的地方，那就是九寨沟。今年暑假，我妈妈带我去了九寨沟。

一大早，大雾弥漫了我，我的母亲和父亲踏上了九寨沟之旅。我们飞往九黄机场。九寨沟的空气如此清新，人们不禁想多呼吸几口。午饭后，我们去了九寨沟。

我们一步一步爬上山坡，山上的`树绿油油的，河边流淌，河水清澈见底。我们走着走着，一个毛茸茸的棕色小东西出现在我的眼前。啊！那是一只可爱的小松鼠，我们一个接一个地给这个小东西拍照。

沿着小路，我们来到了黄色和金色的田野。黄金是一片土地，阳光照射在土壤上，就像黄金遍布大地。

离黄金不远，就是七彩池！传说彩池是王母娘娘洗澡的地方。我亲眼目睹了彩池的景色。一层是浅蓝色，一层是草绿色，一层在阳光下闪闪发光。

沿着石头铺成的小路一直走，你就会来到原始森林。原始森林中的树木高耸茂盛。据说原始森林已经有几百年的历史了。石浦路边有一条潺潺的小溪。小溪可以喝。我尝了尝，味道很甜。

不知不觉，它已经到了山脚下，夕阳落在山坡上，天空只留下一片艳红的霞光。我舍不得离开景区，这是我永远不会忘记的。

游九寨沟作文 篇15

头天晚上，我们早早休息了，期待着第二天的人间仙境九寨沟神奇之旅，我从大语文书上读到九寨沟的美。它在四川北部的阿坝州，以沟内有九个寨子而得名“九寨沟。”那里风景叫我向往了好久，好久，缠着妈妈一定要带我去看看。

可惜一大早起来，好大的雨啊！但它没有丝毫动摇我去旅游的心情。

我们跟着熙熙攘攘的游人，沿着岷江河源而上。

进入了九寨沟，只见有大大小小的湖泊。波光粼粼。湖光山色。湖水清澈见底，有无数的小鱼在水里自由的游泳，还有野鸭在悠闲地嬉戏，湖底的石块色彩斑斓，树木倒映在水中，构成了一幅美不胜收的图画。

我们坐着环保观光车，来到了原始森林，那里游人稀少，天还不作美，一直下着雨，好冷啊。停留了一会。我们沿着箭竹涨，熊猫海，五花海，来到了珍珠滩，这回太阳出来了，那珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激流在坑中撞击，溅起无数朵水花，在阳光照射下，点点水珠似珍珠洒落，“珍珠滩”之名由此而来。

然后来到了长海，五彩池，诺日朗瀑布，老虎海。树正群海，火花海，盆景滩。我最喜欢的靠近犀牛海的盆景滩，我跟小伙伴们在水里不停地寻找着给水冲出的各种千奇百怪的形状的树根，妈妈们看们玩得这么兴奋，没有打扰我们，一个劲地对着我们拍照。那一时刻，我们兴奋极了。也幸福极了。

九寨沟真是美丽极了。就像妈妈说的，九寨沟归来不见水，黄山归来不见山啊！小朋友们，你们一定要到九寨沟一游，那里真是无与伦比的“人间仙境。”