请你慢慢来作文
发布时间:2023-10-10 慢慢来作文请你慢慢来作文合集。
如何撰写一篇优质作文呢？出色的作文技能在学生的成长过程中十分关键，通过写作文我们能够促进思维的发展。提升写作能力最有效的方式就是多思考，多下笔。接下来的“请你慢慢来作文”相关主题内容，是幼儿教师教育网的编辑为你收集并梳理的，如果你认为这个观点值得一读，欢迎分享给你的社交圈！
请你慢慢来作文【篇1】
木心先生在《从前慢》中写道：“记得早先少年时，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人。”现在许多人都想“留得住乡愁”，其实也是在找回从前的生活方式，从前的价值观。“慢慢来”并不是要和这发展迅猛的时代隔开，也不是懒怠拖沓的消极方式，只是超拔于物欲与喧嚣之上，为自己的心灵找一处地方，偶尔回头，看自己的灵魂是否跟了上来。有些东西是急不得的，放置一段时间也许会更好些。这社会追逐效率与利益，却也使很多人只顾匆匆，忘记潜下心来，忘记了生活本身。真正的满足是精神的，这恰恰是最需要时间放置的。
美学大师朱光潜先生说：“心灵装得饱饱的，是一件更大的乐事。”其实我想大多数人是有“另一个我”的幻想的，如山本文绪所言的“世界上肯定有另一个我，做着我不敢做的事，过着我想过的生活”。也许如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也许现在的木材承包商幻想自己是一名护林工，也许忙碌焦躁的你只想在阳光明媚的下午煮一盏薄荷茶，如叶芝所说，“回想你过去眼神的柔和”。如果你能“慢下来”，只是一个下午茶的时间，只是一次双休日，将疲惫倦怠无处安放的灵魂慢下来，别去功利得到什么，去做一次“麦田里的守望者”，给自己一个源自内心的热爱与动力。“不乱于心，不困于情。不念过去，不畏将来”，丰子恺先生不宠无惊过一生，有滋有味；弘一大师一碟萝卜咸菜却尝出世间百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房问问自己，是否做了一个“过于勤劳的人”？
梭罗在瓦尔登湖畔建造了他的心灵小屋，我们何时才能穿梭于自己的心灵乐土？我期盼有一天，终有一天，我们可以坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，而不必终日奔波于风尘。
我期盼有一天，我们能慢慢来看，大地寒来暑往，四季消长分明……
请你慢慢来作文【篇2】
“嘘——哈”妈嘴唇合拢，凑近滚烫的碗沿，轻轻吹一口气，怕烫了孩子，她总是这样“人工降温”。
“妈，现在都喝纯净水，不用烧开了也能喝，你看！”我摇了摇从网上高价买的55度自动加温水杯，轻轻一按杯盖上的按钮，“哗——”杯子里的冷水热水自动混合，杯盖上的温度测试标识缓缓变成绿色。摇一摇，37度，和体温一样的水喝进嘴里，不凉不热，大可一饮而尽。
“急啥，慢慢来不是？还是喝开水对身体好！”她四指轻掂，托着碗底，和拇指配合，缓缓转动碗边，青花的碗壁在她的手里轻轻摇转，一碗散着热气的清水一下子变得灵动，白色的雾气缓缓飘散，融在空气里，钻进我干燥的鼻腔里，喝一碗开水，也变得那么有仪式感。雾气氤氲了我的眼镜片，随即，我的眼神也一下子迷离，仿佛那时候——
那时候，我上高中，一个月才能回家待半天时间，每到冬天，最冷的那个月份，也是天黑的最早的时候。城里的学校放了学，我忙去赶车，回家怎么也得到天黑。但是无论我赶哪一趟车回家，我爸都已等在那个小站旁的斜坡上了。铺了一层厚雪的路，我们父女俩要走上二十多分钟才能到家。进到家门，我早已饿的两眼昏黑
看着我妈煮好的饭，我抓起来就要吃。
“慢慢来，别急！先喝口水，缓一缓。”我妈从灶台上提起滚水，向一只碗里倾泻而下，铺天盖地的热气一下子弥漫开来，我不得不耐着性子，等水变温一点再喝，拉个板凳坐在桌边，向碗里哈口气，看白色的雾气拧着身子钻进灯罩里，飘散了，飘散了，直到没了形。端起碗来，刚好能够吸溜着喝一大口温水。一口温热的气息从嘴巴里到喉咙里到胸腔里到胃里到肚子里，浑身的血管就苏醒过来，直到鼻腔里深呼出一口带着白烟的气来，妈才让我踏踏实实坐下吃饭。
直到现在，我才领会，一碗滚烫的白开水里蕴藏着怎样的智慧。
那时候，我的同学多半生了胃病，学校食堂里的清汤寡水填不饱我们青春正盛的肚皮，大家都是趁着月末回家捞本儿，欲壑难填的嘴巴进门就海吃一通，直到胀饱了再也吃不下，第二天还要装的盆满钵满带回学校吃。哪料周末返校的那个晚自习，大多数同学都胃里翻腾，嗝气连连，耷拉着脑袋，三天两天吃不下饭了。
我才明白，那时候，我妈用一碗开水拯救了我的胃。
我信奉这一碗开水的魅力，慢慢来的智慧。
看着在妈手中缓缓转动的那只青花碗，我轻轻地说，别着急，慢慢来！
请你慢慢来作文【篇3】
在这个科技快速发展的时代里，新事物不断产生，巨大的信息量如潮水般源源不断，于是人们开始吃快餐，开始浅阅读，开始放弃以前的“慢”习惯，只为了跟上潮流迅速变化的步伐。但这么做真的是正确的吗？在“快些做”的社会普遍现状下，我们该持有怎样的态度面对？
我认为，“慢慢来”才是社会永远的主流。
对个人而言，“慢”可以让思维更为纯净。荣获诺贝尔文学奖的特朗斯特罗姆用了半个多世纪才完成了163首诗，他说：“快餐时代，我喜欢慢一点，也许只有慢，才能深入思索，沉淀精华。”
半个世纪163首诗是什么概念？即是一年不到4首，一首诗则需要3个多月。他把每个字从尖利炼成圆润，从闪露锋芒炼为柔和的光辉，从青涩炼作了成熟。他慢慢地写诗，一个字一个字地读着、品味着，也不断成长着——他把自己从平凡铸成了辉煌。
是什么，让他成功？是“慢慢来”。当他写着诗，“慢慢来”就将思绪沉淀，把岁月积累，将经验堆积，堆积起他的才干，堆积起他的佳作，堆积起他的成功。
“慢慢来”对于一个城市来说也是同样的道理，让我们将目光转向都柏林：老人在散步，人们在溜狗，似乎金融危机未曾涉及这里。人们按部就班，偶尔喝个小酒，泡个咖啡馆，一个经济增长率2%的国家看起来比我们这个增长率8%的国家淡定多了，它的每个地方都似乎弥漫着“慢”的气息，而这时中国等亚洲国家的年轻人为追赶欧洲时尚，拼成本、拼体力、拼耐力、拼命消耗着不多的资源。在金融危机中，美国遭受巨伤，而都柏林却一派悠然美好的景象。
为什么？在爱尔兰的公车上有这么一条广告语：欢迎来到文学的国土。当亚洲人拼体力和耐力时，欧洲人在拼创意；当亚洲城市拼速度和效率时，欧洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因为它有底气，它的“慢慢来”决定了这个城市坚实的基础，它慢慢地将文化深入每一个居民的心，它的底气来源于此，来源于这个城市深沉的灵魂。
于是，都柏林踏着稳健的步伐前进。
为何要“慢慢来”？在这个“快步跑”的社会中，新事物的诞生飞速增长，当时间的河流迅猛地冲刷，当历史的巨筛筛过一遍又一遍，我们会看到剩下的东西——“慢慢来”铸造的经典。
请你慢慢来作文【篇4】
我讨厌我的父亲。
他给了我一个黑白色的童年。
那时，当别的孩子都在互换着手中的彩色糖果或玻璃球时，我总会听到一声刺耳的呼唤：“囡囡，来学写字了！”紧接着父亲就会快步走来，蹲下身抱着我走进书房，把我安置在一个高高的清漆木椅上，面前是桌案上一摞厚厚的宣纸，一碟脏脏的墨汁，我不情愿的伏在桌案上，正好能看清父亲的羊毫笔从纸上划过，那字又黑又臭，熏得我难受。
“囡囡，写字不能着急，要慢慢来。你看，字要方，人要正，此乃‘方正’。”他丝毫没看到我捂住鼻子的神情，嘴里嘟囔着一些我听不懂的话。我别过脸去，窗外的阳光正穿过大街小巷，树叶在风中翻卷出绿油油的明亮，我似乎已经看到孩子们手中五彩的玻璃球了。他们的童年都是彩色的，而我，每日就被这白纸黑字围困着。
就这样，我一直讨厌着他。
只是我未曾想到，后来的一天，我需要寻求他的帮助了。
那是要参加初中的一次书法比赛，赛前我每天胸有成竹的练习，藏头护尾，驻笔顿挫，使尽浑身解数，出来的作品仍然如一盘随意散落的棋子，章法全无。
我垂头丧气的回到家，刚进门就听到父亲关切的声音：“囡囡回来了！”他十几年如一日的叫着我的乳名，仿佛我从未长大一样。
“唔......”这次，我没像平日一样头也不回的走进自己房间，而是轻轻地走进他的书房，低头摆弄着双手嗫嚅着：“那个，过几天，我也要参加书法比赛呢！”
“是吗？囡囡太棒了！”他抬起头来，眼中闪出快乐的光芒，就好像已经赢了比赛一样。“囡囡，写字不能着急，要慢慢来。”他似乎看穿了我的焦虑，一笔一划地为我展示着如何起笔、转折，如何飞白、用墨，如何虚实、顿挫。羊毫笔翩若惊鸿、宛若游龙的在雪白的宣纸上游走着，一缕缕墨香从笔尖生发出来。窗外的阳光一寸寸走下了矮墙，斜照在宣纸上，那白纸黑字瞬间闪耀出七彩的光芒，父亲的身影也渐渐高大起来，他仿佛不是在写字，而是在为我展示一副浓墨重彩的锦绣华章！我对他多年的讨厌在这一刻全都化成了崇敬，我顿悟，原来父亲并非给了我一个黑白色的童年，而是为我开启了一扇通往知识王国的彩色大门啊！那个下午，就在这彩虹般的暮色里，我逐渐掌握了书法的要领。
正因为有这不急不慢的黑白色坚持，才能收获五彩缤纷的彩虹啊！
“别着急，慢慢来。”往后的日子里，每当我在黑白色的单调与乏味中丧失力量时，我总会想起，父亲送我的那个暮色斑斓的下午。
请你慢慢来作文【篇5】
“苦难”与“残酷”仿佛从来只是成人的字眼，似乎让其进入孩子的象牙塔，长长见识也未尝不可。然而这样自以为的行为，无疑是怀着纯真的目的，扼杀了世界的宝藏——未经人事这潭污水沾染前最真实的怀想。
诚然，孩子们的世界不应只是琼楼玉宇，被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错，最终被淘汰为人世的弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相，决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前，更不该以故事的形式，强迫他们去代入，去感知，甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲，发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容，未免有点本末倒置。换言之，残酷的事实揭示是必要的，但教育者理应采取最温存的方式，将世界的真相一点一点展开，小心翼翼，步步谨慎。
再者，若真要培养孩子的现实观，给予其历练，故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏，与各种经历不期而遇的随机性美感，在于我们共持利剑，共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊，而不是读读别人的故事，想象自己的人生，才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义，实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式，爱过，恨过，才是活过。由此观之，王安忆的行为，不但很可能达不到其原始的渴望，反而有些急进之感，不免饱受争议。
这一切的出发点是值得尊重的，但我深以为，对孩子这一特殊群体而言，童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想，倘若所有的孩子将时间的残酷与苦难了然于心，心智成熟、冷静理智，世界上岂不是又少了一批孩子？再合理的行为，放在不合适的时间段，便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子，永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔腾前进。等待孩子心智成熟之后，再给予现世的滋养，反而会形成其担当的一面，造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后，徒留无助的悲伤与无尽的距离感。
因而，愿为所有世上“幸存”的孩子们请命，恳请他们被时代的急进所宽恕，慢慢来。慢慢携手看尽长安花，慢慢成熟、稳重，归来时，仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。
孩子，你慢慢来，别辜负了好时光，这世界值得你为之喜怒哀乐，为之尽心疯狂。
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最新《孩子你慢慢来》读后感
当我们觉得迷茫失措时，不妨捧起一本好书，阅读作品后，一定给你留下了深刻的印象，也许是当时的历史，也许是书中塑造的人物，细细的品读完名著之后，收获到的知识就可以写成一篇读后感。你看过优秀的读后感范文吗？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网的编辑为你整理的最新《孩子你慢慢来》读后感，相信你能从中找到需要的内容！
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇1
先前我对龙应台这个名字一无所知，更没有读过她的书。后来在李镇西老师的博客中多次出现此人（开始还以为这作家是个男的，呵呵），一时来潮网上搜索，发现此人的影响力还不小（华人世界最有影响的一支笔）。
读了她的《孩子，你慢慢来》以后，她那颗母爱的心便永远的停留在了我——一个父亲的心中！“我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福”龙应台用最简单朴实的语言说出了父母亲的心声。想想自己每天拖着疲惫的身躯回到家，看到宝贝女儿，疲惫，烦恼都没了；即便晚上10点回到家看到宝贝甜甜的进入梦乡，心中泛起涟漪。想起书中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”仅仅是用草绳打个蝴蝶结，她就愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。叩问心灵，我愿意用一生的时间去等吗？有用一生的时间去等的耐心吗？作为父亲，至爱自己的女儿，但有些时候在教育孩子时却会失去耐心而对她恼凶成怒。（也有些时候看着她要掉泪时，禁不住要笑，女儿太可爱太善良了，真不忍心骂她）。的确，自己潜意识里把对生活的期许，梦想的实现都加在了孩子身上，希望她将来怎样怎样，却忘记了，她才是自己生命的主人，成长需要肥沃的土壤。
看过龙应台女士的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要善良的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复生命善良的本性。爱需要艺术，爱需要学习，更需要有一颗慢慢等待的心。成长是孩子自己的事情，任何人不能代替，每个孩子有自己的成长节奏，孩子是上帝派来指引成人生活的天使，教育应该是慢的艺术。作为教师，也爱着班上61名学生，但很多时候有些孩子爱不起来却恨之有加。我总希望学生能把一切事情做得很完美，以至于稍一出错，就横加指责。静校晚自习的时候，期望学生个个不随便讲话，高效的学习；做作业考试的时侯，希望学生个个独立完成得高分……看着班上学习上不优秀的孩子，却忽略了他们身上很多的闪光点：他们阳光，他们自信，他们对未来充满自信，也有很多自己的想法，他们待人处事从容文雅，他们生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？
其实，教育是一种慢的艺术，允许孩子犯错。我们应当给予孩子在学习上更多宽容和耐心，让孩子有自我生长的空间和时间。只想对学生说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、坚强地向前方走去！在其儿子华安写的《放手》中，他回忆母亲是一个“集责任于一身的严格的教育者，但是又充满温暖……以一种安静的、潜移默化的方式把我教育成了一个像小树一样正直的人…她一方面极其严格，督促我努力学习，认真做事，一方面却极其讲究自由尊重和理性思考……”。
“慢”是一种心境，更是一种艺术，一种已开始被我们遗忘的教育真谛。一切都以“快”字当头，这是我们现代社会的特点吧。但是，教育是需要期待的，它是一种坚守，一种责任；是一份信任，一份宽容。正是由于应试教育功利让我渐渐地疏远了这份耐心，渐渐地不再习惯于等待。“孩子，你慢慢来”，这样的慢慢与速度无关，却是真实而真诚的态度。在“慢”中期待、在“慢”中教诲、在“慢”中践行我们爱的教育,“慢”的过程就是信任和责任，是孕育惊喜的历程。做父母的做教师的应该对孩子多点耐心，多点时间，等待孩子的成长。给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲般的父亲和教师！
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇2
在众多的书籍中，一眼就被龙应台的《孩子你慢慢来》所吸引。也许是自己也知道应该让孩子慢慢来，但是真要做起来确实很难。所以，非常想看看龙应台是怎么样做到让孩子慢慢来的。于是，在闲暇时翻看着这本书，与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得她是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
回想自己在教学过程中所做的一切，真的是过于急躁。作为语文老师，当孩子在课堂上回答问题疙疙瘩瘩，不知所云时。因为考虑到教学内容安排是否能完成，往往会打断孩子的发言。让他坐下去再想想。其实，我们在说出这句话时，可能伤害的是一个孩子的自尊。更有可能导致孩子今后将不敢举手发言。再想想，现在学校里的各项活动特别多，教育的节奏非常紧。在孩子做作业时，往往是把难的题目先讲解好，然后让孩子们做。这可能提高了作业的速度，却束缚了孩子的独立思考能力。孩子们会照着老师说的答案去做，而毫无创新能力。现在看了龙应台写的《孩子你慢慢来》以后，感触特别深。的确，我们应该从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。对于孩子的成长来说，这是一项慢速作用的过程，母亲需要静静陪伴，教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样，而要想很好地观看这个世界里的风景，“慢”是最为重要的。慢慢地等待。
世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西是越分越多。那会是什么呢?那是爱。爱，不求索取，爱，也不是等价交换，他是一种付出，是一份给予，更是一中无悔的牺牲，最可贵的是他还会成倍地增长。所以，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。一定要慢慢来，给予孩子更多的爱。看过《孩子，你慢慢来》这本书的，其实都能深刻地感悟到，也应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这需要坚持，更需要温柔的坚持。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开。”每个人都需要爱。皱纹可以爬上我们明亮的眼睛，青丝可以变成斑白的华发，岁月可以老去我们的容颜，韶光可以在日复一日的尘灰中消逝。然而，唯有爱，才是我们教师最美的语言。让我们与孩子们慢慢来，慢慢地用爱点燃孩子心中的热情与欲望。一定要记住——孩子，你慢慢来!
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇3
《孩子你慢慢来》是龙应台写的一本记录她的两个小孩成长的散文。这是一口气读完的书，这本书完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，给人温暖、光辉的感觉。
做着自己喜欢的事业，经营着自己爱的家庭，养育着自己疼爱的孩子，这种圆满已经几近梦幻了。如今一个龙应台给我们看了她的生活，给我们展示了她的思想，对生活，对人生，也对孩子。慢慢来的或许不仅仅是孩子，或者说我们还都是孩子。慢慢来，因为享受和品位都是需要时间的。
这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。我曾见过刚生完孩子的母亲慵懒从容的神情，那个时刻是女人一生中真正最美的时候，因为她体验过生死，经历过抗挣，她赢得了新的生命，她拥有她的宝贝，她散发着无限温柔。
“世上只有两种人，好人和坏人。喜欢孩子的都是好人，不喜欢孩子的都是坏人。”
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇4
暑假里我读过的书中，我最喜欢《孩子你慢慢来》。这本书的作者是龙应台，它讲述了龙应台和她的两个儿子华安和华飞发生的故事，生动地体现了儿童的天真、童趣和龙应台对儿子深深的爱。
文中有这样一个故事：一次，华飞、华安和他们的朋友一起在华安家的大院子里玩，他们在墙角发现了一只卡在墙洞里出不来的老鼠，觉得它很可怜，想要把它从墙洞里救出来，又怕把老鼠弄疼，于是叫龙应台帮忙。龙应台听到要让她与老鼠“亲密接触”，顿时浑身起鸡皮疙瘩，但孩子们百般请求，好硬着头皮，用纸包着老鼠前身把它拉出来。孩子们躲在她后面好奇地看着。突然，老鼠被拉出来了，龙应台没捏牢，老鼠惨叫着，飞快地从草地上窜走了，吓得龙应台倒在了地上，孩子们也惊讶地张大了嘴巴。龙应台没有因为做这件事受惊而生气，而是觉得孩子毕竟是孩子，得慢慢来，便一笑了之。
我小时候，也经常干一些愚蠢可笑的事，印象最深的是：一次，我上完厕所，冲完马桶，觉得很奇怪：马桶可以冲掉那么多东西，那最多可以冲掉多少呢？于是把厕所里的那卷卫生纸一股脑儿地全扯进了马桶里，然后按下冲水按钮。结果马桶被堵住了，厕所里“水漫金山”。爸爸知道后，狠狠地批评了我一顿。我很委屈，想：我又不知道马桶会被堵住！唉，为什么我的爸爸就不懂得让我“慢慢来”呢？
童年是天真烂漫的，希望我们的父母像龙应台一样，珍惜我们的童年，让我们“慢慢来”。
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇5
孩子，当上帝以幸福的名义将你赐允我们时，你要知道你生来就注定不凡，你承载着两个家庭的希望，你也与其他天使不同，你更具一颗比其他孩子更加纯真且脆弱的心灵。因此你的责任要求你必须健康快乐的成长。
孩子，当你吸吮着我的柔软并恬然入睡时，初生的第一抹阳光在你那稚嫩的小脸挥洒时，我的心也融化于这明媚之中。
可是我的孩子，有时候，快快地“放手”或许也是必要的。
待你大些，再大些，我便要你学会在这光陆怪离的社会中生存的“前人之鉴”，不合时宜的与你去见识一些“猥琐”之流。因为我害怕，害怕你会应付不来。天知道，我多想护你一生安康，可是宝贝，自然的生存法则并不允许我的愿望实现。
快乐星缘，在这个用爱和耐心为每一位小天使铸造的世界里。
我们用最简单的爱去呵护这至善至真的心。
喜欢你窝在我们怀里，同你小声呢喃着你所未知且向往的事物，喜欢你们总是洋溢的小小梨涡，更喜欢你们眼中的星星点点。
宝贝，你们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，都是我们所喜欢的样子，我们不能代替你们走路可我们愿意为你们指路，给你们所依赖的安全感。
只为了你的一声笑语，一个目光还有那一抹灿烂的笑容。
宝贝，你知道吗？只要你需要我，我就在你身边从未离开。
快乐星缘——让每颗星辰都绽放出璀璨光芒的世界。而我的宝贝，我在这里等你。
一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。
——后记
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇6
《孩子你慢慢来》这本书，以一个个生动、真实的事例向我们展示了一个智慧妈妈在尊重理解孩子的基础上巧妙教育孩子的点点滴滴。读完这本书，让我深刻地感悟到宽容与等待在孩子成长过程中的重要性，不要怕孩子做不好，要用时间等待孩子慢慢做好一件事；不要责备孩子没做好，要用宽容的心对待孩子没有做好，这样才能让孩子在经历中成长，在尝试中学会面对困难和挫折。
其实在生活中，我们责怪埋怨孩子，很多时候就是因为不懂得尊重孩子，不够有耐心。我们往往责怪孩子“这么简单的题都不会？”“这么简单的事情都做不好？”我们往往忘记了，孩子还小啊，这些事对大人来说也许十分简单，但对孩子来说却并不容易！我们老师有时也这样批评孩子：“别人都学会了，你为什么学不会？”其实，我们忘记了个体是有差异的，我们应该尊重个体差异，只要孩子尽力了我们就应当给予肯定。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸，这就是耐心的老师吧。
春风是冰河的等待，收获是秋天的等待，阳光是万物的等待，孩子是我们的等待。作为教师的我们，可以抱着“闲看庭前花开花落，漫看天外云卷云舒”闲适、平静的心态，多点耐心，多点时间，等待孩子的长大，用一种安静的、潜移默化的方式去爱每一个孩子，还他们一个自己主宰的童年!
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇7
首先，看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考问题的方式，可能跟我们成年人不太一样。在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让你惊奇的问题。比如昨天在做完一篇有关近视眼镜与老花眼睛的文章后，一个学生跑来问我，为什么我不用戴近视眼镜或老花眼镜呢。但要把这个问题解释清楚并不简单，这涉及到许多科学知识，以她现在的年纪也并不能理解。但她已经开始深层次思考问题了，这一点很好，需要在日常教学中培养学生的这种质疑能力。最后，我感悟到老师要做好育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与学生谈话，不添加任何的主观色彩。虽已认识到这些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝这个方向靠近。
让学生自己独立尝试着去完成一件事，这个出发点很好。能很好地锻炼学生的能力。事实上，只有学生自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往老师逼着做的事情让学生很反感，效率也低下。对于一些事情可以让学生慢慢来。但不可能允许任何事都可以慢慢来。就像学习，尤其到了复习阶段，你慢了一步，就与别人有了差距，若你不及时追赶，这个差距只会越来越大。老师也只能帮助他加快速度追赶别人，而不是对他说不要着急，可以慢慢来。就算老师不急，家长也会十分着急，我们的孩子怎么那么慢呀，怎么办才好。
这是现在制度下的必然，我们也无力改变。我们能做的就是在学习忙碌的学习之外，丰富学生的课余生活，给学生的童年留下不一样的色彩。
现在一上小学就开始了正规学校式的教学。跟我小时候相比，现在学生的课业负担重了许多。虽然年年在喊减负减负。若头上的考试棒仍在，若要各种各样的考核。老师不会轻松，学生更不会轻松。可想而知当现在的学生有多累。我们这里的学生还算是幸福的，放学后除了完成了适量的家庭作业后，就可以走家穿巷，去其他小朋友家串门，或一起去野外疯狂。
现在教语文，真为学生感到辛苦，每天要识记那么多的新字词。基础好的还能跟上，基础稍差点就会掉队，这样的要求下，能让学生慢慢来吗。在教拼音时，教学时间只有一个多月，由于学生对拼音的接受程度有快慢，并不能够在这么短的时间内让学生都牢固掌握。在没有让学生喘息后，就开始大量的识字，这是在向学生灌输，而不是让学生自己主动获取。我认为只要牢牢让学生掌握好拼音，再教会学生字典的使用方法。学生自己就有能力获取、积累识字。我想学生主动去获取远比教师灌输好许多。
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇8
读《孩子你慢慢来》我看到了“坚守”。在种种矛盾的冲击下的生活，需要每一方的坚守和努力。对母亲来说是矛盾的：“谁能告诉我做女性和做个人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……
女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？”对儿子而言，主流文化和外来文化的冲击力也是巨大的。在《孩子你慢慢来》的最后，华安写道：“那是第一次，我发现，德国是一个母亲不熟悉的异国文化，在这个异国文化——我的本土文化里，我比她还行。”
无论是时代之差甚至是文化差异。不变的是母亲对孩子的浓浓的爱，是各自对理想对生活态度的坚守，是坚持对这个世界抱有追寻和感性。龙应台在书里展现给孩子的是一种生活方式，是一种思考方式。母亲潜移默化地告诉孩子，快乐的实质不是金钱和名声，我们不是在进行一场比赛，看看到终点能获得什么样的奖品。而是在于将自己的丝毫努力或者挣扎本身纳入世界中，在感受时间的温柔美好时回报以热忱认真。
我们在生活在工作的道路上，何尝不是不断成长，如同“妈妈”和“华安”一样，摸索着前行。我们不必比较工作贵贱，或者人生意义高低。当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
在这样一条道路上，诚然还会有无数前赴后继者。我们将面临着拷问、质疑、动摇，我们也将收获喜悦和快乐，或许更多的是日复一日的平淡。好在时间还长，我们大可以用轻松的态度打量这个世界，用最真实的态度感受这个世界的温柔缱绻，并报以会心一笑。
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇9
《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：一个5岁的孩子，非要自己动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实：一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。
《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾--感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢?
《孩子你慢慢来》这本书值得每个人都去看一下，非常的精彩和有趣。
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇10
龙应台的书一直是我喜欢的，理由是什么，没有……可能是因为她的笔法，也可能是她的书真的很吸引人，或者很难说……
孩子，你慢慢来，是朋友推荐的，在此之前，我好想压根就不知道这本书的存在一样，周四在当当下订单，周五收到书，或许是因为“乐学会”，所以我花了3小时不到，就把这本书看完，当合上书的那一刻，我就问了自己一个问题，这本书到底在讲什么？散文或记事文？
可是，当我闭上眼睛的时候，书中那一幕幕的场景即刻呈现在我眼前，八个月大的华安，和父母一起旅游，爸爸第一次教华安用英语说bird，华安第一次认识各种各样的车车，华安第一次认识龙……许许多多的第一次，作者用一种仿佛似跟你说话的语气，和一个个小故事，描述了一个叫华安的中外混血儿的成长记。
书，其实很薄，内容很简单，可是，当看到如此简单的文字，在我面前流淌时，我却感觉到了满满的爱，一种无处不在的淡，却又异常香厚的母爱。时间没有让这爱停留，反而使她越来越浓厚。
我想凡是有孩子的妈妈或者爸爸，都会感叹一个小生命的成长，从像热水瓶大小的它，慢慢的长大，高大到可以为他的父母遮阳挡雨；从第一次会爬会走，到最后稳健的搀扶着他年迈的父母走路；从第一次开口叫妈妈，到后来站在台上流利的用各国语言演讲；从第一次自己拿筷子吃饭，到最后，站在妈妈曾经最爱的厨房里做饭……曾经的第一次，到后来的无数次，曾经的手把手，到后来他带着曾经那个年轻的你，走过一段又一段属于他的人生……
是的，孩子，的确需要慢慢来，慢慢的长大，慢慢的成为那个我们所想的他，或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的系鞋带，小小的手指慢慢的穿过那两根比他的小手粗不了多少的带子，看着他那个小小的慢慢的动作，还真担心他会做不好，但是心理的那种成就感，可能要远远的超于他本人……
孩子，需要我们用一种慢慢的心去陪伴，陪伴他的成长，陪伴他所有的慢慢来……当时间一点点慢下来，我们静静的和孩子一起，用慢慢的等待，等他长大的那刻……
最新《孩子你慢慢来》读后感 篇11
暑假里我读了《孩子你慢慢来》，很多次被书中的孩子逗笑过，被书中的妈妈教育过，更是一次次被真实的感动过，妈妈和孩子温柔的亲密相处，像是一位长辈，像是一位朋友，更像是一位挚友，不禁让我想起漫漫人生长路 ，谁来指引我呢？
这本书主要讲了一位台湾妈妈在儿子的故乡，自己的异乡陪伴孩子，抚育孩子，温柔地谱写着一个又一个平凡的生活故事，歌颂着伟大的母爱。
妈妈的爱，像一条条涓涓的小溪，流过孩子的心田。生活上，妈妈为孩子的起居饮食而劳累，学习上，妈妈为孩子的进步而操心，教育上，妈妈为孩子的成长而坚持。每个孩子都是一本书，都要等待妈妈来打开，来阅读，来理解……书中的孩子时而顽皮，时而淘气，惹得妈妈无可奈何，正如我自己，有时叛逆的与妈妈作对，打冷战……当我不愿意写作业，妈妈催促我，我却嫌她唠叨，当我在上网游戏的时候，妈妈让我停止，我却不顾一屑，无动于衷。虽然妈妈很生气，偶尔不像书中的妈妈那样温柔，却也会以理服人的劝导我，说服我……看来做个妈妈比做自己还要难，不但要温柔还要有智慧地引导孩子。
当我读到街头卖花的老妇女，因为自己的小孙女打蝴蝶结而耽误了时间，当街大声责骂孩子了，我为小孙女委屈，她被自己的奶奶剥夺了尊严，同时，我很庆幸自己没有生活在那个年代，那时候的孩子没有尊严，没有地位，因为家里穷，交不起学费而被老师嘲笑，被老师叼难，学生因为成绩差，而要挂着“我是大懒虫”的牌子游走，他们被老师污辱，丧失了人格，实在太可悲。比起现在，我们的老师更像一位温柔的母亲，教我们知识，尊重我们，带我们走进森林童话，慢慢 跨越祖国壮丽山河的真正来源。
“多一点鼓励，少一点责骂”像文中的妈妈一样宽容，等上一辈子的时间，去等孩子打完人生中一个又一个的“蝴蝶结”。啊！原来是只有妈妈才会用上一辈子的时间来指引我的漫漫人生长路。
孩子你慢慢来读后感1000字
您现在是否在考虑如何写作品的读后感呢？作品这本书里面，有许多值得我们学习和借鉴的东西。对于阅读过程中获得的知识，我们可以记录在读后感里，幼儿教师教育网现在推荐你阅读一下孩子你慢慢来读后感。
孩子你慢慢来读后感 篇1
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩子专心的做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，慢慢来，慢慢来。
面前有一条向远方无限延伸的道路，漆黑，空洞，无人能看清它是平坦或坎坷。只有一个办法，走下去。不要奔跑！或许你会被碎石绊的跌跤；不要担心，你永远不会孤独。妈妈，一直在你的左右。
龙应台，一个伟大的母亲，一个感性的作家，将对华安与华飞的爱浓缩成一本书，传播！
两个中德混血的男孩儿，鬼点子层出不穷，在妈妈爱的呵护下成熟懂事。成长的道路是艰辛的，是布满荆棘的，孩子们用自己的力量，慢慢地、从容地开辟出一片又一片的新天地。妈妈与安安、飞飞坐上了时光的旅车，用时间见证了新生命的诞生，年龄的增长。妈妈老了，兄弟俩长大了，安安不再像小时候有着自私之心，而是宽容了；飞飞不再如童年时调皮，而是稳重了；妈妈不再年轻，却似自由女神般慈祥，充满欣慰美丽的女人！
如今的我，在成长的旅途中奔跑，两旁的风景随着奔跑的速度愈来愈快都模糊的看不清轮廓。或许，我应该放慢脚步，吹着暖风，带着一丝丝凉意，不时停下足来，欣赏欣赏两侧的风景，还别有一番情调。放慢步伐，好好享受成长的快乐，不要着急，不要贪恋长大后的自由与爱情带来的幸福。慢慢来，路还很长，慢慢地走。
爸爸妈妈，请您不要着急，我们的路，希望有你们的陪伴，一直缓缓的，定下心来，慢慢走下去。
爸爸妈妈，请您在空余时间多陪陪我们，有了你们，我们才不会感到孤独与害怕。多希望有一个龙应台一样的母亲，无时无刻陪伴飞飞、安安走下去。
妈妈，一个多么温暖的名词，就这样，引导着孩子慢慢长大。
孩子你慢慢来读后感 篇2
看到这个书名，或许很多人会觉得我母爱泛滥吧！其实，我们为什么不能换种角度去看这本书呢？从孩子的角度去阅读这本书，或许我们会明白父母的用心良苦！当我们放学了，很久很久后没见人，是父母的内心最着急；当我们犯错了，是父母内心最挣扎是惩罚还是原谅；当我们误解父母，是父母最难过。
这本书中龙应台用最朴实，简洁的文字把华安、华飞的生活趣事、有教育意义的事写出来，这些童年的事与我们好像丝丝相连，仿佛我们也经历过，而我们经历时少的是父母的旁白，在这书中，龙应台把我们缺少的旁白补上了，我们或许能从旁白中懂得父母内心的想法吧！
“母亲以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个‘像一株小树一样正直’的人。”这句话是华安写给妈妈龙应台的信中的一句话，没错，在孩子面前，父母是榜样，他们在孩子面前必须表现最好的一面，因为他们知道他们是孩子的模仿对象。
可是如果我们从父母的角度想想，因为我们，父母有很多事情都放弃，他们也想一觉睡到自然醒，他们也想疯狂的玩，他们也有很多大抱负，可是因为我们，他们选择了退步，选择以后在实现，而是把我们放在了生活的中心，一切都会考虑我们的感受在先。其实想想，我们真的欠父母太多了……
“我的母亲也曾经坐在草地上远远地看着我爬行？现在，母亲的手背上布满了老人斑，那只曾经牵过我、抚过我头的手。生命的来处与去处，我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬行的孩子。”
或许现在再多的道理，再多的理论，再多的劝解，我们都还不能完全明白父母的辛苦，而当我们为人父为人母时，不用一言一语我们就会完完全全理解。
孩子你慢慢来读后感 篇3
初阳照射下的午后，慵懒的闲适，坐在公园的长椅上，我安静地品味着初春的气息——青草气息中隐隐夹杂着一丝丝芳香。我向小路尽头望去，有一对母女安然地坐在草坪上。孩子的手中似乎拿着一块拼图，正犹豫不决地向地上放着，而母亲则是满脸微笑，等着孩子下手。我一怔，春阳微晃。
“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
龙应台的话回荡在我的耳边，猛得想起那本令我心灵震撼的书——《孩子，你慢慢来》。
初识这本书，是在我读完龙应台的《目送》后。当时我心情迫切地想再品读她的作品，于是我读起了《孩子，你慢慢来》。在我的记忆中，龙应台的语言应是犀利、率性的，直射人心的，但我没有想到，龙应台还会有如此深情而温柔的语言。一打开书，我就被华安那调皮可爱的事迹所吸引，例如把小汽车一辆辆放入马桶中再捞出来，缠着妈妈讲故事，装作强盗“打劫”老太太的糖等等。每当华安在做这些调皮的事情时，背后总有一双眼睛含情脉脉地看着他、关心着他，呵护着他，那就是母亲龙应台。
龙应台在照顾华安的事上可谓是煞费苦心。她精心挑选适合孩子看的书，制造孩子喜欢吃的菜，就连“安安”上幼稚园也要大费苦心地寻找一番。字里行间，浓浓的母爱早已透出纸面。
就这样，华安、华飞在龙应台无微不至地照顾下逐渐长大。通读全书，我们也大概可以了解什么是真正的母爱。母爱就是背后的那双眼睛，看着你走过大街小巷；母爱就是那精心制作的饭菜，伴着你度过年年岁岁；母爱也是严厉的一番批评，引领你走回正确的道路。母爱啊，就是那一颗充满温情的心，灌溉出一朵朵五彩缤纷的花。
至此，我不禁想到我的妈妈。记忆中的妈妈总是一副风尘仆仆的模样，风里来，雨里去，在家、我的学校、她的单位之间辗转腾挪。有时夜里归来的妈妈一脸倦容，却还不忘提高声音喊我：“快来，我给你带了好吃的。”每天上学前的一句：“天冷了，加衣服。”或“记得带水杯啊！”都是我温暖不已。
大抵天下母亲都是这样吧。无私奉献出自己的爱，用爱去呵护、去陪伴、去浇灌那一朵朵含苞待放的花骨朵。有一天，那些花朵会迎来自己的花期，而那天，也是灌溉者们会心微笑的时候吧。
草坪上的孩子终于放下了一块拼图，旁边的妈妈也展露出了温柔的微笑。春阳抚过大地，一如唤醒孩子的母亲。不过春光不急，她要等这些“孩子”们慢慢地醒来。时光静好，耳畔回响着：“孩子，你慢慢来，慢慢来。”
孩子你慢慢来读后感 篇4
如果不是因为小P孩的缘故，相信我是不会去捧着这样一本超薄的，既与名著沾不上边，又需要静下心来好好感受的书本品读的。
封面：绿色的草坪。文章特点：一篇篇孩子成长的点滴记录。作者：龙应台。小
P孩说，他是被第一篇小孩扎蝴蝶结，怎么也扎不好的文章感动的，那个时候，一幅画面，一个孩子，旁白：孩子，你慢慢来。对龙应台而言，孩子成长的太快，她还来不及享受细细品味、慢慢回味孩子成长的过程，孩子就已长大成人不愿再躲在妈妈双臂环绕而成的温暖的港湾。文的最后，附上了她儿子的话：妈妈您总是说让我们慢慢来，现在我们希望您能快快放手。因为书不在身边，读完之后还看了其他好几本书，所以关于细节我是模糊的。
只是，“孩子，你慢慢来VS妈妈，你快快放手”——这是每一对母亲与子女之间都存在的矛盾吧。我们从母体的子宫出来，还是一个嗷嗷待哺的婴儿眨眼间，我们能在地上摇摇晃晃的走，能用不是很清晰的口齿表达我们的需求然后，我们和身边的同龄孩子一起背上装满玩具的花花绿绿的书包，进入了幼儿的天堂书包里的玩具被一本本厚厚的课本取代，我们已经开始为了成绩进行攀比初中，高中——渴望脱离，内心叛逆的我们或多或少开始经历寄宿的生活大学，离开家，长久的离开，或是半年一见，或是一年一见。可是在母亲的眼中，我们始终还是那个乖巧的丫头，可爱的小子，很温顺，需要妈妈温柔的臂弯。她们总是忽视了我们已经长大成人，需要她们快快的放手，承认我们是个“成人”的存在，眼里的我们还停留在离开家之前，凡事都需要为我们操心的那个小人。
“孩子，你慢慢来”——作为一个母亲，充满了爱意的口吻，无可厚非。“妈妈，你快快放手”——作为一个孩子，自我随着岁月增长逐渐滋长，发自内心的呼喊。这之间的V.S.，怎么会有胜败？更何来的对错？
孩子你慢慢来读后感 篇5
《孩子你慢慢来》这篇文章有一幅非常普通的画面，母子俩蹲在一起，母亲手里捏着一撮小草，似乎在教小宝宝辨认这小草。
龙应台这样附文：“一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”
是的，爸爸妈妈，难道不是我们来到这个世界上第一个导游吗？你不觉得世界在有意无意地引导你吗？对于父母来说，孩子就是他们一种新的体验，一种新的“人生课”，甚至是一种尚未毕业的终身学习课程。
龙应台用这样一句温暖的话描述了父母与孩子之间的关系，恰到好处啊！
整本书都充满了这位母亲对孩子们的爱和尊重。从睡前故事到幼儿园的选择，从学校课堂作业到家庭作业，妈妈都有一颗从孩子的角度看问题的细腻的心，并确保她的孩子有一个快乐的童年。
因为她认为，孩子在长大的过程中，会遇到无数的人间丑事，没必要从童年就开始知道人与人之间的仇恨。就像蒲公英每年都会开放一样，但孩子的童年却只有一次啊。
人类幸福的童年是多么匆忙和珍贵啊！由于环境的不同，龙应台的教育模式和思想与内地略有不同。她认为孩子是独立的个体，应该给他们最大的选择自由。在生第二个孩子期间，她非常照顾第一个孩子的感情，她的孩子们是多么幸福！
当我准备生孩子的时候，我怀着对1+1=3的渴望，也怀着对自己未来身份的恐惧和对母亲不可避免的分娩的恐惧。矛盾的心理，让我不知所措。
每次月经来的时候，我都会因为没有怀孕而略感失望，但也悄悄地松了一口气：还有时间让我慢慢做好心理准备。然而，这本书充满了孩子们纯真稚嫩的声音，看这些年幼的孩子一步一步成长，希望此刻有一个婴儿在我手里，让我真正体验做母亲的滋味，见证那石破天惊的“创世纪”！所以，孩子，我做好准备当你的导游了，你呢？
孩子你慢慢来读后感 篇6
龙应台虽不是幼儿教育专家。但其作品《孩子你慢慢来》值得幼儿教育工作者阅读。“孩子你慢慢来”含义非常深刻：教育要遵从天性，欣赏孩子慢慢成长……阅读之余，我们不免思考：我们的教育是不是追求太多，让孩子负担太重?
教育需要耐心等待 《孩子你慢慢来》开篇记录了作者因买花而等待花店里的小男孩学扎蝴蝶结的一幕：老妇人把“我”要的二十支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。小孙儿大概只有五岁。他很慎重、很欢喜地接过花束。抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小。草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结――绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来……“我”，坐在斜阳浅照的石阶上。望着这个眼睛清亮的小男孩专心地做一件事；是的，“我”愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他那五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。
这就是教育。小男孩此时最需要的教育就是耐心等待。我们敬佩这样的教育，敬佩作者舍得花时间，敬佩她是帮助小男孩的高手。她没有焦躁，没有催促，没有想办法替代。她相信，只要给予时间，小男孩就能扎出世界上最美的蝴蝶结。在教育实践中，我们也体会到，孩子有能力并有兴趣做的事，如果教师还去帮助或指导，也许对孩子是一种干扰，不合适的帮助和指导不仅会阻碍孩子的发展，还会导致教师身心疲惫。教育本应是轻松的，我们要学会等一等，要相信孩子有自我成长的能力。只要放大我们的耐心，定能收获孩子的成长。
教育需要平等对话
日记“一只老鼠”记录了作者和儿子安安关于作业要不要重写的对话，最终安安的“心声”征服了作者。实现了平等对话。妈妈要求重写作业，安安不满的情绪爆发了，他发自内心地呐喊：“为什么我要多写一行?你总要我写得好、写得漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好，我有时也要得一只老鼠――我也有权利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”半晌，妈妈搁下手中的纸，用手背抹了抹安安的眼泪，叹了口气，说：“好吧!就一只老鼠。你去玩吧!”……
孩子的心声，震撼了作者，也震撼了读者。想一想，在我们习惯于把自己的意愿强加在孩子身上时，孩子多少次接受了不平等的教育。教师要求孩子复述故事时情节要完整。画画时画面要整洁，做操时动作要有力，做手工时动作要仔细……每一项都有标准，对所谓做得不好、不认真的孩子，教师总是要求他重做，甚至重做N次……这是以教育的名义在侵犯孩子的权利。教育需要平等对话，只有平等对话才能认识幼儿不同于成人的一面，才能保证不侵犯孩子的权利。平等对话首先要让孩子把心里话说出来，还包括接受孩子的“无理取闹”。作者说她不愿意敷衍这小小的人儿，因为她觉得这不及草高的小小的人儿是个独立而庄严的生命，她尊重。其实教师更该如此。
教育要透过表象反思 庄稼长不好，农民从不埋怨庄稼，而是反思自己的选种、浇水、施肥等工作做得好不好，找出问题所在。与农民相比，我们更需要反思，我们面对的是具有丰富思想、处于生命成长过程中的人，稍有不察就会对孩子犯错。如果作者没有对孩子的观察反思就没有其作品《孩子你慢慢来》，请听她反思后的经典语言：“人的快乐童年何其匆促，何其珍贵!孩子，是天心的验证，美的极致。人对这个世界已经掠夺无度，您不觉得保留一点天机、一点对自然的惊讶，比较美好吗?”作者对孩子游戏“杀人”的观察反思可谓是教育的经典案例，日记中写道：作者看见安安突然松开了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“砰砰”的枪声，然后满意地说：“死了!”作者觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里：小红帽的故事中“砰”一声，猎人开枪把野狼打死了。所有童话里的狼都受到歧视，不是给烧焦了，就是被羊妈妈剪开肚皮，或是被猎人打死。作者反思着：《白雪公主》中有各种杀人方法，用刀子砍，用丝带勒……然后，作者把《阿里巴巴》和《白雪公主》移到书架最高一格，并挑选合适的书籍给安安讲述。遵循教育规律，规律在哪里?孩子是环境的影子，影子又是什么样的?生命的成长有阶段性，孩子处于哪一阶段?一切都在观察反思中。反思是教育的重要环节，教师只有善于观察、善于反思才能捕捉到孩子传达的各种信息，从而了解孩子正在想什么、做什么，身心正渴望怎样的帮助和支持。
《孩子你慢慢来》展现了教育的轻松和谐，让人感叹教育的最美境界竟是这样的简单、实在、形象、温暖。“孩子你慢慢来”不单是对孩子说的。也是对教育者说的，让我们做一个愿意等待的教师，耐心地欣赏孩子慢慢成长吧。
孩子你慢慢来读后感 篇7
我觉得这本书挺适合我来读的，我家孩子刚两岁，我觉得他太调皮了，在学校，我觉得学生们又太笨了，连这么简单的东西都不会。于是假期里，我决定不管再忙也要把这本书读完，就当是教育孩子的参考。
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法，孩子你慢慢来读后感。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的`孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我觉得不管是从妈妈的角度还是一个教师，这本书都值得我们去阅读。
孩子你慢慢来读后感 篇8
龙应台的大名早有听说，最近的关注源于朋友圈里看到的她在大学的演讲，主旨大约是讲和“人文素养”有关，尤其是作为一个政客应具有一定的“人文素养”，她也倡导每个人都应该多读点“文哲史”方面的书；另一篇是她在北大的演讲，也谈中国梦，再次提到了管仲的“礼义廉耻，国之四维”，并希望下一代的中国人不再有恐惧，而享有充分的自由。作为一个独立学者和“马政府”的前文化部长，我有理由相信龙应台显然是一个具有较高人文素养和独立精神、自由思想的人，也因此带有鲜明的现实批判主义的文化人。
读到龙应台，第一本便是她的《孩子你慢慢来》，让我大跌眼睛，这是一个霸气的，有强烈批判主义的作者吗？就像书的扉页所介绍的那样：“作为华人世界的一支笔，龙应台的文章有着万丈豪情，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有款款深情”。这本书是龙应台从一个母亲的角度，用娓娓道来，饱含深情的文字，展现出了她内心深处的仁爱，也再次让我觉得不管一个外表再强悍的女汉子，作为母亲，她也唯有柔软。
这本书并不厚，或许是因为我尚没有孩子的缘故，却读得比较慢，我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表达出来的含义以及用力去想象那种画面感，如婴儿般的呀呀学语到蹒跚学步，再到书中的小人物，小故事以及婴儿般的思想，我都得用力去揣测，去想象。读此书我似乎也有种在努力回忆自己小时候的样子，从小多由奶奶带大，母亲也并非如龙应台那般有文化，或因为儿时记忆断线的缘故，我已记不起什么蝴蝶结，也想不起多少儿时的故事，还有什么洋娃娃，但这已不重要，因为我依然健康快乐的长大，依然具有独立人格，依然爱知求真，善良本真。
每个人的童年都有每个人的故事，龙应台笔下的安德烈是幸福的，他可以从小接触到三四种语言，可以听一个有文化的妈妈讲各种故事，可以打小就能用平等的心态和妈妈对话。但想必在安德烈的心里，这个妈妈既聪明严厉，又有一个母亲柔情般的呵护，我也相信包括自己父母在内的每位家长也都尽自己所能，把自己认为最好的给了我们。
孩子你慢慢来读后感 篇9
寒假有幸拜读了龙应台的《孩子，你慢慢来》，感触很深，书中淡淡的文字，简单质朴的语言，蕴含了一位伟大母亲内心深处的母爱。孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子间的反应和对话，非常的生活化。
龙应台是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的`车……这些文字朴实、细腻，简洁。读罢展现在我们面前地是一幅幅岁月图画，很美，很温馨，又很有智慧。没有议论、抒情、感慨，只是简洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，似乎又若有所思。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是书封面上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，一股暖流涌上心来，给了我无限的感动。我也是一个母亲，相比之下，甚感惭愧。在教育孩子的问题上过于急躁，盲目否定。如龙应台所说的，孩子的教育是一条漫长的路，需要母亲慢慢地走。尊重幼小生命，平等对待孩子，不能简单粗暴的指责，这样才能培养他们善良、正直、诚实、优雅和担当……
在这里我重点反思自己作为一名老师，在教育学生上的缺憾。没有耐心，情绪化，对待调皮的学生，有时会很生气，有时会大声斥责。不能够细声细气地和学生交流。
有一次，预习铃刚响，我去隔壁办公室，老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来，我边走边想着这笑声是从何而来。会不会是我们班？于是，上楼直奔教室，想一看究竟。一进教室班长就对我说：“老师，刘嘉豪给他同桌讲笑话，惹得大家大声地笑。”她显然很气愤。听班长这么一说，我带着满脸的怒气瞥了刘嘉豪一眼，此时的他也许意识到自己错了，低着头，看着桌上的书，一动不动地坐在那儿。“如果今天不给他点严厉的教训，那以后怎么管理？”想到这里，我走到他的座位，只见他桌子上只放了本书，没有本子和笔。
看到这些，我便火冒三丈：“走，给你妈妈打电话，让她来看看你的表现。”他一听，急了：“老师，别……别……。”当着全班同学的面，他竟然这样对我说，我装出一副很生气的样子，走出教室，进了办公室，一会儿，他也跟了过来，说：“老师，对不起，我不应该讲笑话，逗大家笑，影响课堂秩序”。听他这么一说，我真想原谅他，可是，想想以前的种种违反纪律的事，都与他脱不了干系时，说：“以前，我总是心平气和地跟你讲道理，你也总是不断地向我承认错误，这次我再也不给你机会。”说着拿起电话拨通了他妈妈的电话。不一会儿的工夫，她妈妈赶来了学校，得知他犯错了，不停地数落着：“你真不省事，老毛病又犯了，这么长时间对你苦口婆心真是白费了，我还以为你有所收敛，没想到……”说罢，抬手欲打他，我一个眼神制止了她，妈妈相当生气，这时的他呢，看得出真的认识到了自己的错误，小声对妈妈说：“妈妈，我错了，下次再也不调皮了。”最后又转过来向我道了歉。
说实话，这样的结局，我心里很不是滋味。从那天起，他那些过分的行为收敛了许多，也正是从那天起，他的名字再也没被写在违纪的黑板上。直到今日，我的内心深处并没有因他折服而自喜，也没有因我的胜利而置之不理。如果我学着安安的妈妈，耐心地与他交流，让他愉快的接受；如果我不冲动不叫家长，换一种方式教育；我就会带给他欢乐，而不是无穷的压力。上周四的一个课间，我让他下节课课后找我，他没有忘记，规规矩矩地进了办公室。
我和他谈了好久，谈到他期中考试考得不错，表扬了他作业写得整齐，交得及时；谈到了他的日记比以前大有长进，肯定了他有坚持阅读的习惯。并提醒他，如若能做到严格约束自己、控制自己，相信他还会有大的进步。一句表扬，一次肯定，一种相信给了他莫大的自信，谈话结束，他准备回教室时，恭恭敬敬地说了一声：“老师，再见。”此时，我感到很欣慰。心中默默地重复着那句话：孩子，你慢慢来。老师对你有耐心。
是啊，在学生犯错时如果我们换一种方式来教育学生，尊重他们，容忍他们间的差异，效果会不同。不同的学生运用不同的、适合他们的教育方法，让学生在学习、生活上充满欢乐。老师也会感到幸福。
孩子，你慢慢来。教育是长跑，多给学生一点时间，多给学生一点耐心；教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。让我们用心欣赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化！让我们用心欣赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实！长长的路，慢慢地走！长长的路，健康地走！
孩子你慢慢来读后感 篇10
龙应台老师的名字早有听说,却迟迟未看她的书,记得同事和我聊起过，她告诉我,龙应台是一位了不起的作家，也是一位很好的母亲，看龙应台老师的书，会很有收获。但没有看过，我没有感觉，直到这个暑假，我从手机上下载了龙应台老师的《目送》和《孩子你慢慢来》电子版书，由于手机不离手，读起来方便，于是让我以电子书的方式与龙应台的文字相遇。
《孩子你慢慢来》这本书里的龙应台是一位母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，她在书中说:"谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢?”而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但这本书不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，我认为只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
这本书以《蝴蝶结》作为序，描述了她看着一位五岁的孩子为自己包扎一束花，因为花枝太多，而孩子的手太小，草绳又长，小人又偏偏想打一个蝴蝶结，反反复复打不起来，阿婆的着急，我的耐心等待，形成了鲜明的对比，让我们看到了一个坐在石阶上，耐心等候孩子扎蝴蝶结的母亲的画面，这是一个多么有耐心的母亲，无论外界如何纷乱，我只愿做一个愿意等孩子慢慢来的妈妈，是多么的恬静，温暖。
就是这样一个女人，当她成为了一位母亲，当她感受温柔的小生命时，当她陪伴这个小生命慢慢长大时，她深深体会到了作为母亲的幸福；从孩子认识“啵”（鸟）开始，妈妈就逐步带着他认识了宇宙，认识生活的世界。世界之大，许多事情孩子都在探索，从牙牙学语中到“龙”带给孩子的想象，从认识黑人到认识自己的身体等等，妈妈都陪在身边，一同感受着孩子的点滴成长，感受着作为母亲陪伴孩子成长的幸福。
作为母亲，她是用心的，在给孩子读故事书时，不想让孩子接触血腥的场面，不想让这些文字带给孩子不好的影响，为此把一些不利于孩子成长的书束之高阁；作为母亲，她是精心的，为孩子选幼稚园，不想让一些不好的教育影响孩子的个性成长，跑遍了台湾的很多幼儿园；作为母亲，她是有耐心的，当孩子犯错误时，她会耐心听孩子讲，与孩子一起分析利害关系，并给孩子适当的惩戒，让孩子明白这样一个故事：原野上有一群乳牛，成天悠闲自在地吃草，好像整片天空、整片草原都属于它们，一直到有一天，一只小牛想闯得更远，碰到了一条细得几乎看不见的线那是界线，线上充了电，小牛触了电，吓了一跳，停下脚来原来这世界上有去不得的地方，做不得的事情，告诉了孩子，做任何事情都是有底线的，有些线是不能触碰的道理。
整本书，透露出一位母亲的万般柔情，让我们感受到了作为一位母亲的责任，作为一位母亲的万般之爱，作为一位母亲陪伴孩子成长中体会到的点点滴滴幸福。世界是纷繁复杂的，世界是浮躁的，我们只有静下心来，静待孩子的成长，与孩子一同感受成长中的快乐，孩子你慢慢来。
孩子你慢慢来读后感 篇11
这本书是台湾作家龙应台女士所写的，刚开始看龙应台书时，总以为她是位男士。龙应台女士不仅仅是位伟大的作家也是位伟大的母亲。这本书写得是龙应台记录自己的两个儿子——安安与飞飞。记录了两位小朋友非常有趣的故事，如：龙应台教安安认字时，安安的牙牙学语，孩子的稚嫩的话语总让我想，那时刚开始学说话的我是否也是被父母抱在怀里，父母说一句我重复一句，开始人生的第一节语文课。
这本书最让我深有触感的是：弟弟飞飞的出生，让母亲龙应台全部心思放在弟弟身上，而曾经被父母捧在手上的安安受到母亲的忽略开始怀疑自己的母亲不爱他了，只爱自己的弟弟，安安自己偷偷地躲在被子里抹眼泪。妈妈叫他去吃饭，他还不肯，跟母亲闹别扭。最后母亲把安安抱在怀里对安安说：没有不爱他，等等的话……，安安的小脾气才下去了。这不正是像我们对父母闹别扭，又不好意思与父母和解，直到父母主动跟你聊天哄你的小脾气的时候，你才放下你的小脾气，母亲和孩子从来就没有隔夜仇，就看是否相互理解。
随着安安与飞飞的成长，也越来越调皮捣蛋，处处与妈妈对着干了。两兄弟被妈妈罚关在小房间里时，竟然研究一些让妈妈哭笑不得的东西，安安与飞飞稚嫩的话语总让我们捧腹大笑。也在晚上睡觉时，等妈妈一出房间，两兄弟开始偷偷起床玩玩具，等妈妈来查房的时候，两兄弟才飞速的爬上床，这种事，每天都要在安安与飞飞身上发生许多次，直到母亲发火了，才真正的安静下来睡觉。
这本书里面的故事情节，不仅仅说是她们的故事，也代表着全天下千千万万母亲对孩子的那一份心思，每一位母亲看着自己的孩子从襁褓到长大成人，其中包含着许多酸甜苦辣。等到孩子辛苦地开始工作，母亲也在家里担心的想：这个点了，孩子吃饭没了，这个点，孩子是否还在工作加班熬夜。可是她不敢打个电话给孩子，就怕骚扰到孩子工作，只能在家里担忧着，希望孩子打个电话跟她聊一聊。
这本书后面也写了安安长大以后，开始有了自己的思想，再也不像小时候那样亲近母亲了。母亲也毫无怨言，也理解孩子有了自己的交际圈。可是，我们想过没有我们是否有了自己的交际圈后，就不问候父母了呢？是否也想过在空闲的时候，打个电话问候母亲的身体状况呢？母亲为了我们操劳了大半辈子，该轮到我们孝敬一下她们了。
龙应台希望孩子在漫长的人生道路中不要太过于匆忙，希望孩子们长长的路，慢慢地走，天下的母亲也希望自己孩子可以平平安安，健健康康的成长。
可是，我们是否想过，你年幼的时，母亲背你，母亲老了，你是否背着母亲呢？
孩子你慢慢来读后感 篇12
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
这是龙应台的《孩子你慢慢来》这本书里最经典的一段话。这本书很早已经读过，那时的我还是一名特别年轻的老师，也没有做母亲，对其中的文字情感是陌生中夹杂些许的感动。而今，从教十年多，也已为人母，再读起来竟是大不相同的心境和感触。前些天和学生家长聊起此书，我亦是滔滔不绝。后来想，干脆以一些文字以对话或者纪念自己的变化吧！
这本书的语言温柔自然，读来却深情动人，使人沉醉于母爱的那种温暖和亲切。读这本书我虽然仅用了一下午，读完后却让我思考了很久。作为一个孩子的母亲同时又是六十多名孩子的老师，在这本书中我体会最深的就是一个字“慢”。在这个任何事情都追求效率，提倡速度的时代，我们每个人也都不可避免地以快来要求自己和学生们，任何事情都希望得到即时满足，付出就要利益最大化，也许在有些方面快确实给我们带来了很大的成就感，但快绝不是教育。教育不是快餐，也不能速成。每一个孩子都是一个独立的个体，学校不是工厂流水线，我们教育的是人，而不是贴标出售的商品。一旦我们放慢脚步真正以平等的心态来陪伴孩子的时候，我们才能体会到孩子世界里慢慢的美。
想起班里有个叫做浩浩的孩子，模样清秀极了，十分讨人喜爱。但是性格却是非常内向，从不主动和同学说话，也包括每一位老师，每每上课时候总能看见班里角落里的他，那么孤单。他不参加任何学习讨论或者课外活动。学习成绩也在意料之内的不好，老师同学都想帮助他，我可以说用尽了方法，批评、督促、表扬，就差自己变成他了，但没一点效果。他的父母为此担心焦虑的不得了，同龄的孩子一天一个样，而浩浩似乎已经被远远丢在了起跑线。
时间飞快，一年匆匆而过，浩浩依然是班里最差的那个，最孤单的那个，仿佛被世界遗忘了一般。
就是在一个阳光明媚的午后，我进校时，突然发现一个熟悉的背影，他在校门口一片一片地捡拾垃圾，我揉了又揉眼睛，不错，就是浩浩！那瞬间我竟是如此的感动，这真的是我们都认为最差的那个孩子吗？后来我专门把浩浩叫到身边，表达我对他的赞扬，号召其他同学向他学习，并持续给他安排了一些班级管理任务，出乎我的意料，他也竟然非常喜欢地接受了，这时的他眼睛似乎特别的亮，和以往非常不一样。一学期下来，其实结果并没有像我的期盼那样，浩浩也并没有太大的转变，除了眼睛看上去更加明亮起来。
这时也会想起读过的《孩子你慢慢来》这本书时，我想浩浩真的需要时间，我应该和他的父母一起对浩浩慢起来，慢一点再慢一点，不那么着急地要求孩子一定的成为我们想让他们成为的样子。事实证明，这样做确实是正确的。和浩浩相处已经快三年了，我们都放下了以往严厉批评和督促，放下了迫切要求他进步的渴望，时间就这样一点一滴过去，浩浩竟然和以往明显不一样了。不一样在哪里？说不出来，就是觉着开朗许多了，笑容多起来了。虽然成绩仍然不理想，但是整个人似乎更能融入集体了，对一些奖励也有了自己努力，老师和父母十分的喜欢！还好，我们慢下来了，不仅给了孩子成长的空间和时间，也让我们更清楚地看到了他的变化。
如今已经四年级了，浩浩已经和班上的孩子无两样，一起学习，一起欢笑，字体尤其的漂亮，下棋也少有对手，和老师交流再也不红脸不捏衣角，看着每天班里的他，他们，我也会无意识地慢起来：讲难点时语速再慢一点，让孩子们听得更仔细点；批改作业再慢一点，能发现更多的错误还有个性却富创新的答案；想发脾气时，慢两分钟再说，结果迥然不同。慢下来，离急躁，离求速成的情绪远了，教学却有条不紊起来，工作也更加轻松起来。
作为一位老师，我知道育人即是育己，我时刻警告自己再也不要随意定义任何一个孩子差与不差，孩子的成长总需要过程和时间！面对孩子纯真的眼神，我是敬畏的，他们对成人的包容，他们对这个世界的爱都使我们赧颜。我会试着让他们慢慢举起自己的小手，我会听着他们慢慢讲着自己的想法，我会等着他们慢慢给我一个自信的眼神，我会盼着他们慢慢成为他们想成为的样子。
看着他们慢慢地长大，我也在学习用赤子之心来对待这个世界，我们慢慢去听花开的声音，我们慢慢去欣赏落雪的美，让我做那个陪着他们徜徉知识海洋的同路人吧，孩子，我们慢慢来！
孩子你慢慢来读后感经典
我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。写一篇作文你知道顺序有那些吗？为此，你可能需要看看“孩子你慢慢来读后感经典”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
孩子你慢慢来读后感 篇1
读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地（书中是‘的’）走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：一个5岁的孩子，非要自己动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实：一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。
在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，我们还是要等等自己的灵魂。我们不能为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。
作者没有像一般人那样，狭义地把孩子看作自己生命的延续，而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道：“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我！她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以返回童真。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
母亲总是希望为孩子遮挡住那些利剑、阴云、污秽之类的东西。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了吧？但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因子？如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台考虑到了。为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。难得她如此用心地做母亲！
因为做母亲，所以失去了青春时的“野心”，所以任孩子把自己带回人类的原始起点。因为做了两个孩子的母亲，所以一边悉心照顾小的孩子，一边悄悄揣摩大孩子的心思。她发现：那做过父母的，而且养育过两个孩子以上的，来看婴儿时，不会忘记多带一份给老大的礼，那不曾做过父母或只有独生儿女的，只带来一份礼。她知道，该怎样帮助
孩子你慢慢来读后感 篇2
这个月读的书是《孩子你慢慢来》。感觉自己最近对孩子有些急躁、不耐烦，所以选择这本书，希望作者这种慢慢陪伴孩子长大的心境可以缓解一下我的急躁情绪。
这本书就像一位妈妈为孩子写的童年趣事录，文笔朴实，读起来却很引人入境，很容易让读者，尤其是做了妈妈的女性读者产生共鸣。作者的两个儿子华安和飞飞身上都有我们孩子的影子，作者写她陪华安牙牙学语、蹒跚学步，写华安和飞飞对妈妈的亲密和依恋，这些很简单、很平凡的日常，却很温馨和感动，也勾起了我对儿子和女儿幼时的回忆。原来不知不觉孩子们就长大了，女儿上小学了，儿子上也马上上学前班了，曾经天天黏在我身边的小跟屁虫开始有了自己的小伙伴和集体生活，他们会继续长大、走向外面的世界。我忽然开始怀念他们小时候黏在身边的时光，原来孩子需要妈妈陪伴的时间也是有限的，我们应该好好珍惜，对孩子多一些耐心，少一些急躁，用心陪伴孩子慢慢成长，努力给孩子一个美好而快乐的童年时光。
书中有一个情节让我印象深刻，就是作者生下弟弟飞飞后对华安的安抚。为了不让华安觉得有了弟弟后自己“失宠”进而对弟弟产生过激行为，作者告诉华安弟弟出来的时候会给他带礼物，虽然这是善意的谎言，但是却让华安对弟弟的到来不那么排斥。我女儿上一年级的时候，弟弟一周半，为了让我女儿养成一个好的学习习惯，我经常塞给弟弟一个玩具让他自己玩，而我陪着女儿写作业。这不仅养成了我女儿认真学习的习惯，也锻炼了弟弟独立能力，在弟弟三四岁的时候，我接、送女儿去上辅导班的时候，弟弟就知道自己乖乖的在家玩玩具或看电视等着妈妈回来。姐弟两个的关系也是比较和谐的，虽然偶尔会有打闹的情况，但大部分情况下还是“姐友弟恭”的。
反而是我有很多做的不好的地方，比如对女儿急躁、缺乏耐心，比较关心她的学习、对她别的需求经常敷衍了事，因为有弟弟对比，总觉得她大了、应该更懂事，当和别的同龄孩子对比时才发现她其实已经很乖、很懂事了，是我自己有时候情绪化、或者偷懒而忽视了她……这些都是我的问题，以后要努力改正，争取做女儿心目中的温柔妈妈、知心姐姐。
对于弟弟，也许是我太放养了，导致现在孩子爸爸的口头禅经常是：嘟啊嘟（弟弟的小名叫嘟嘟），你看看你，啥也不学，你姐姐像你这么大的时候都怎么样怎么样。孩子爸爸的话虽然是打击教育，但是却是事实。现在想来，是我潜意识里觉得弟弟还小、还不懂，不用急于教他学什么，只要他不闹、不打扰姐姐学习，愿意怎么玩儿就怎么玩儿。也曾想带他读读绘本、培养一下读书习惯，但是他不喜欢，慢慢地我也就放任不管了。其实这还是我的疏忽，只想着自己偷懒，却没有花心思去陪伴他……其实弟弟现在已经对很多事情感兴趣，比如篮球和围棋，还有看书，我写读后感期间，这个小人儿已经两次来问妈妈什么时候完成工作给他讲故事。好的，就让我们从读绘本开始吧！
书的最后一篇文章是作者的大儿子华安写的，他说：母亲以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个“像一株小树一样正直”的人。我想这种安静的、潜移默化的教育方式，也许是最有说服力、最容易让孩子接受的教育方式。我要向作者学习。
孩子你慢慢来读后感 篇3
奎来利用下班后一个人的闲暇时间，再次品读龙应台的《孩子你慢慢来》这本书，每次合上书，内心总是生出无比的柔软和感动。记得去年第一次拿到这本书来读时，内心也是经常非常温暖和触动的，经常读着读着就不知不觉的流下感动的泪水，感动之余就会想：作者当时内心是有多么温柔情怀和有多少无限的爱，才能写出那么细腻的文字呢!现在再读，感受更多的是对这位智慧母亲的敬佩和身同感受!如同坐在时光机，和作者一同经历着她的一切，心里的感觉非常奇妙。或许看书时的人生阶段不一样，可以直接影响当下的感受吧，我现在二胎中，肚子里的宝宝七月份就要出生了，每天感受到小疽伙在肚子里调皮、折腾的动来动去，母爱自然而然就会更多了，每个星期五，更是特别期待女儿晚上回来，可以享受更多的天伦之乐。
这本书是龙应台写的“人生三书”：《孩子你慢慢来》、 《亲爱的安德烈》、 《目送》其中的一部，也是最让我感动的一部。龙应台是现代作家，曾担任台湾文化部部长，34岁才第一次做母亲，龙应台自称：从此开始上“人生课”，且至今未毕业。
孩子你慢慢来读后感 篇4
读书如同与人打交道，不能只看外表。有的人，外表平凡，却成就了不平凡的一生，有的则相反。读一本好书也是如此，纵使它没有鲜亮华丽的外表，但丰富的内涵一样能使它锋芒毕露。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹——她的文字也可以有万丈深情。
这本书读来非常的平实，透过这平实，分明看到了一位耐心、内心充盈着爱的母亲，看到了一个温馨幸福的小家庭，看到了一个快乐的、可爱的、聪明的、健康地成长着的孩子。正如封底的一段话：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命本质的起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。她不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”
我花了较短的时间把整本书浏览了一遍，一种温馨的感觉一直萦绕在心间。
每一篇小文章里，孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描写得淋漓尽致，让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中。从孩子的出生开始，龙应台的生活就被孩子包围，她给孩子洗澡、喂饭、换衣服、带他们认识这个世界、读故事书给他们听。在《初识》中，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去幼儿园的路上，“两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！”这句话特别有道理，这也就是龙应台，他独特的教育艺术：慢与爱。
现在中国的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自己的面子，就让孩子早早地进入早教班。以至于现在的幼儿园提早变成了小学，孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文……过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆，因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界，“那种快乐，确实像一个瞎子突然看见了世界，用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵！
这本书不仅适合已经做父母的人看，也适合将要做父母的人看，它是温情与理融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文，你会被慢与爱的教育艺术所感染。
孩子你慢慢来读后感 篇5
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是我从《孩子你慢慢来》的封面上摘抄下来的。
这本书里讲的是一个母亲和两个孩子的'故事。这个母亲很温柔很有耐心，就算孩子犯了错，她也不打不骂，只是跟孩子心平气和地讲道理，让他们明白这个道理。认识到自己的错误，然后向别人道歉。
长长的路，需要我们慢慢的走。万物生长都有一定的规律，可是在现代快节奏的生活环境下，人们对人生的态度也显得越来越急躁。现在很多父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。不想让我们输在起跑线上，于是就给我们报各种兴趣班、补习班。殊不知这种拔苗助长的教育，并不能让我们成长得更快，反而毁了我们的天真烂漫。
而书中的母亲，教育孩子不论做什么事情不管结果怎样，只要尽力就行了。有的时候还可以让孩子边玩边学。
我希望以后我们的父母可以多想想孩子的感受，给他们一点自己的空间。
时光求你慢慢走作文8篇
写进作文里的，都是我们想表达的，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。高水准的作文该如何来撰写？我们的小编特意搜集并整理了时光求你慢慢走作文8篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
时光求你慢慢走作文 篇1
我们的相见似乎是在梦中，总有用不完的时间，用不完的美好。我们微笑着许下了那些约定，说好了要一起去实现，可是梦太长，天亮时，我睁开了双眼。
———题记
成长的步伐越走越快，在泪水的浸泡过后我们才会长大。突然间，我想止住脚步，回头望望。再，慢慢走。
缘分，在那时开启。
老师您说过，我们能成为一个集体，是因为我们有缘，那我想这个缘分的起点应该是……
“立正。起步走。一，一，一二一，一二一……”
这是军训是我们走的最糟糕的步伐，却是最完美的节奏。响亮的脚步，整齐的口号。走得很乱，但我们依然很快乐。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”
这是最美妙的歌声，最完美的手语。军训第四天的晚会上，第一个上场的就是我们（3）班的同学呀！老师您做在台下，满脸的笑容。还有老师您的那首《胆小鬼》，还有同学们把您推上舞台的那一刹那，整片天空都在笑！
老师，再罚罚我们吧。
“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师您好！”“请坐。”
这会是我们记得最牢的五句话。我们都记得老师您给我们朗读课文时的语气，重音，起伏，我们都记得一清二楚。老师，在罚罚我们读书吧！早读课读书时，我们读得很懒散。那时您就会罚我们站起来大声读书。我们还想看看老师您叫我们坐下时那美丽的微笑。
我们的约定
老师，请您遵守我们的约定！（3）班的成绩一直没有摆脱后三名，初一时一直没有拿到文明班。我管纪律很累的时候，您就答应过我们班干部，要与我们一起并肩战斗，一起努力，一起拿文明班，一起争第一！您不是说好了要教我们到毕业的吗？怎么您就这么不守约的呢？
时间请你慢慢走……
我们的相见似乎是在昨天。回眸望去，往事依旧那么清晰。曾多次幻想着时光倒流到初一的时候，可当我睁开双眼时，摆在面前的依然是初二的课本……
童话中的哆??梦，他的“时光倒流机”是否可以借我一用？
当天边有颗流星划过时，我握紧了双手，闭上了含泪的双眼，许愿到：“时光请你快倒流，倒流之后，请你……慢慢地走。”流星会把我的愿望告诉安琪儿吗？我想会的。安琪儿会挥一挥他的魔棒，把我的愿望在星际点亮……
接下来，我想尾声应该是———缘分的重点是——没有终点！
时光求你慢慢走作文 篇2
升起的朝阳预示着新的一天的开始，坠落的夕日象征着又一天的结束，时光就在这日出日落交替之间流逝，如白驹过隙。我惟愿时光慢慢走。
我将手指按住时针，时间已然停滞，我轻轻拨动时针，朝着它反方向转动，时光回溯到许多年前。
那时候，外婆唯有鬓间如丝白发，犹如风霜所染。她是个非常慈爱又能干的长辈，平日里脸上总带着令人愉快的笑容，家里的活她一刻也放不下，仿佛就不知道什么是休息，什么是疲劳。在厨房里忙碌的是她，律动的双手代表了她的能干，在阳台上，忙碌的是她，唰唰的洗衣声代表了她的勤劳。时光就像她的活力，汗水好似她的成就。外婆年轻时便勤于劳作，等到老年的时候枯槁的双手上已经满是皱纹了。即便如此，她仍然乐于做活，阳光下劳作不息的她仿佛一盏历久弥新的灯，火光旺盛。
我还记得外婆更早些年的样子，那时候的她头发乌黑如墨，可是岁月在外婆的身上刻下了深深的印记：外婆的头发从鬓间伸出如丝白发，再后来整个如墨黑发变成黑白相间，变得干枯无光。她的耳朵也不太灵了，好多次好多次，我说话说了一遍又一遍，可她就是听不清，好几次我都替她感到担心。尤其有一次，外婆不经意地提起自己有一只耳朵好像微微发聋，我紧张的差点打算带她去医院。
她日益蹒跚的步伐也隐隐透露出力不从心。她依旧在厨房里忙碌，只是双手不似从前灵快，她依旧在阳台上忙碌，只是唰唰的洗衣声比以前节奏缓慢了好多了，延得更长。她总是说着闲不下来，总是说要为这个家用尽力气，排忧减负。她做的这一切，都像一湾明媚的清泉，滋润着我的生命。
时光有着可怕的魔力，她把我变成了翩翩少年，却让外婆垂垂老矣。时光啊，我愿你慢慢走，再慢慢走。外婆她很脆弱，请你别伤到她。如果外婆能青春永驻，我愿永远不长大。愿岁月仍可回首，愿外婆能福寿长久。
时光求你慢慢走作文 篇3
时光啊，你慢慢走，让我在终有一天要习惯父母的背影前，记下父母第一根白发长出的日子，也记下父母鱼尾纹渐长的日子。
当我看见母亲的头发中有了几根白发时，我发现父亲的白发也在鬓角长了出来。这让我在学习之余开始感叹时光悠悠青春渐老。曾经带着我去买漂亮衣裳的年轻妈妈，竟然也长出了她的白发，曾经带着我去放风筝的年轻爸爸，竟然也两鬓开始泛白。时光啊，你慢慢走，不要在我还没有长大就带着我的父母变老。
当我看见母亲的眼角也开始有了鱼尾纹时，我发现父亲的鱼尾纹随着他对我的微笑，日渐增多。是什么时候，我的妈妈和爸爸都有了鱼尾纹呢？我只记得他们对我的微笑，却未曾晓得这些笑容雕琢了他们的眼角。时光啊，你慢慢走，不要在我还没有和我的父母开心过完这一生时，已经为他们雕琢了眼角。
我记得母亲第一根白发长出来的时候，我不懂事的神情。那一天是一个太阳天，母亲坐在阳光下观察着她刚刚拔下来的第一根白发，不懂事的我，因为不知道白发是什么，从母亲的身边走过，还大喊着说：“哇，妈妈，你的头发还有白色的呢！”一根白色的头发对一个孩子来说，像是发现了新大陆一样的神奇，而长出第一根白发的母亲，当时的心情是怎么样的呢？
我记得我还帮母亲把那第一根长出来的白发收藏了起来，现在想想，长出第一根白发的时候，应该收藏的，或许是黑发，而不是只会越来越多的白发。
时光啊，你慢慢走，我已经在努力长大了，请你不要带着我的父母走得太快，不要走得太快，你慢慢走吧。
时光求你慢慢走作文 篇4
一想到用来修饰时间的词语和语句，无非都是那些“时光匆匆流过”、“光阴似箭”、“稍纵即逝”等，的确如此，时光老人总是走的从此匆忙，从未吝啬他的脚步，急匆匆地往前走着，没有一点懈怠。我们总是等到时间走到一大半的时候，才来感慨，总是在失去的时候;才学着去珍惜;这一点也许都是人类的共性吧!
每个人有每个人的生活方式，生活态度，生活圈子，有人街头卖艺，有人寒窗苦读，有人拼命赚钱，有人吃喝玩乐，有人埋头工作，有人逍遥快活，有人轰轰烈烈，有人平平淡淡，但唯一不变的是时光一直成了我们的见证人，不管你成败与否，他都用他那犀利的眼神在观摩者我们。
我总是觉得，虽不能留住时间，但我们可以珍惜时间，把握时间，因为岁月留给你的是最好的自己。在这个年代，很多人还在为生活奔波，为梦想努力，为自己的事业打拼，为学业而埋头苦读，这些人是可爱的人，他们用着自己的行为诠释了时间的另一种定义“正能量”。今年春节晚会上的一首《时间去哪儿了》，触动了每个人的内心，感动了在场的所有人。
时间都去哪儿了呢让人不禁自问，是在我们不经意的时候走了，是在我们不觉得他重要的时候，他走了;当我们回过神来的时候，他已经离我们远去。留下的仅仅是斑驳的足迹，让人深思。
每个阶段，我们的环境不同，昔日的发小，往日的同窗好友，都去哪里了呢也许回忆里有他们的身影，一起挖红薯，一起烤鱼，一起办家家酒，一起上学，一起打闹，而如今，都各自忙东忙西了吧，唯有突然哪一天碰到面了。笑一笑：“嗨，你也在这里。”
珍惜现在的人，珍惜现在的是，应该是我们当前所要做的吧，最美好的不是你身边拥有多少物质，而是陪伴在你身边的人。
时间，你慢慢走，好吗
时光求你慢慢走作文 篇5
最后可能是因为明天没有课的这一个原因，所以呢，这一周没有多少的那一种心情想要去学习吧，这种觉得今天这事就放松了，就那有那种周五晚上的这种放假的那种心情那种想要去娱乐的这种心情。所以就是自己从下课我们是4:10下课嘛，下课之后自己做好时间，好去超市里面买了一点东西，买了一点水果，然后回宿舍的时候就去食堂里面吃饭，和吃完饭之后就开始过来这边去刷朋友圈，然后刷到那个朋友圈的时候，就把那个链接分享给了那一个宿舍里面的人玩，然后就开始听他们讲他们学校那些美女的故事了，然后自己就听到最后厌烦的时候就出来外面等电梯什么的，还是想要去收自己的作文的嘛，然后就开始一直待到了现在嘛去超市里面再去买了一点东西，就一直带到了现在。
充了钱就觉得时间过得还是有点慢的，可能就是因为我们吃饭吃的太早了，因为就我刚才在等电梯下去超市的时候，有那个朋友他是问我们说我们是要去吃饭吗？但是当时就大家都已经吃完饭了，其实在这个学校的话脂肪相对来说是得比较积极一点的，因为你太晚过去的话，可能就没有饭菜了甚至那些饭菜都凉了就6点多的时候去的话就基本上没有什么可以吃的，然后就有很多人就是4点多5点多的时候就去吃饭了，就自己今天的话就4点多的时候就去吃饭了，但是饭堂里面还是有很多人的，就超级多也是一件那种挤满了的那种，所以就是我很喜欢，反正这个学校大家吃饭都是很积极的，但是就从小到稻妻都有这种感觉，就是如果你吃饭吃的太早的话，你就会有那种时间过得很慢，就怎么还没有可以睡觉的这种感觉。
所以这些今天晚上就是我这样子的感觉，我就总觉得我怎么还没有到晚上啊，怎么就还没有到那个洗澡，然后可以去吃药，吃完药就可以睡觉的那一种时间，他就一直在等待着，然后有没有办法去洗澡，因为太早了是吗？然后也没有办法吃药，因为自己就觉得自己好像看是有了那种仪式感，就是要吃药的话就一定要在睡觉之前才可以吃，所以就觉得太早了看了一下时间，因为自己当时本来是想要去吃一口，然后去洗澡睡觉的那是没有想到还那么早，真的还有时间，就是慢慢的在走的那种感觉，因为你们就没有去努力没有去抓住时间去看亿点自己的事情吗，现在说自己还有一天的作文没有敢向说最近还有一篇作文，没有写的是，自己就觉得这么拖拖拉拉的。
时光求你慢慢走作文 篇6
每一个人都有一个属于自己的时间角落，那儿记载着你的欢笑，你的伤痛，以及永恒。那儿有一位默默守护你的时间先生，当你的生命告终时，他会带走所有，随风而去
这是她告诉我的，那时，我少年无知，她会抱着我给我讲故事，告诉我那个时间角落，就是世界上某个阳光笼罩的神秘地方。
Frist
当他走了，她跪在地上号啕大哭。我能清楚地看见，缕缕阳光射过她的银发。她已经60多岁了，撕心肺裂的叫唤声让我有点哽咽。我和她目送着那辆载着他遗体的车，越行越远，她像隔小孩子一样呜呜地哭了。我退后了一步，抬起头，泪水就开始在眼眶中旋转。我想：时间角落，你在哪呢？如果你真的在某个地方，那么我一定会不惜一切代价去找到你。我愿意付出所有来换一个属于她的时间角落。
那个属于她的时间角落。现在是什么样了呢？晦暗？那么时间先生呢？好像被狠狠牵动了神经似的，泪水，汹涌而出，晶莹的泪滴包含着无限的梦，无限的痛。在时间的祭奠里，我说，时间在午后的暖阳间流淌，时间先生牵着我的手，让我帮她那碎了的心重新完好。
那一刻，世间是多么安静啊。无限的伤痛麻木了我的身体，空荡的心房，念着过往氤氲的痛。
Second
这是属于她的时间角落吗？
他走了之后，她带着我到一个被打上逆光的角落，我情不自禁地笑了。
我说，我想留下来玩可以吗？
她看了看我，用枯瘦的手摸摸我的头发，说，时间先生正再看着你呢！
我仰着头，看看她的眼睛，那双炯炯有神的眼睛陷进眼框，显得更加深邃，充满了温和、慈爱的神采。
她留下我一个人走了。柔和的阳光打在角落上，细小的灰尘在空中飞舞着。阳光笼罩？当太阳升起的时候第一缕阳光就会照射在那个角落上。我蹲下来，喃喃自语，时间角落呐，你真的是属于她的吗？那么，我想跟时间先生说，请你保佑她永远开心，好吗？
灰尘继续飞舞着，在空中一片片，每个却是孤独的，唯我独舞。朦胧中似乎看到了时间先生，他轻轻地对我说，要记住，我在看着你呢
Third
十多天了，我每天都瞒着她到时间角落为她许愿，虽然就像在唱双簧一样，但我依旧坚持着。未知的满足感充斥在心房，愿望像那些明亮的阳光碎片，全部变成晶莹的花朵，如涟漪般徐徐盛放。
七年后，我长大了，她老了。我不再是以前那个幼稚的孩子，但我依旧为她许下美好的愿望。
时针分针依旧在飞快地奔跑着，我站在窗前，捧着一杯咖啡，看着外面的太阳，温暖着每一个人，慷慨地把阳光分在我手里的液体中，亮着亮着……
我又去了，却发现了一张纸条：孩子，谢谢你那许了七年的愿望已经实现了，时间先生对我说，他发现了一个会感恩的小天使，所以他要留在这里。孩子，我很爱你，即使世间抛弃了你，那么请你记住，我就是你的时间先生，我依旧爱你。
我哭了，我也很爱他，爱到多深我也无法描绘。我的耳边萦绕着时间先生的话语：我默默地看着你，因为你爱她，所以我会慢慢走，慢慢走
尾声
滴答，滴答只剩下泪在哭喊。
碎了一地的泪，碎了一地的肆意阳光，时间先生您请慢慢走，莫带走她的黑头发，莫带走她的光彩，莫带走她温暖的笑容，也莫带走我对她的爱和那个带着满满愿望的时间角落。
请珍惜我们身边的每一位时间先生，因为他有可能趁你不注意，就那么走了，无声无息地走了
所以，时间先生，请您慢慢走。
时光求你慢慢走作文 篇7
岁月，从指间溜走，带着我奔跑，已然度过13个春秋。日日夜夜，花开花落，一点一点长大着。我在脑中思索这段岁月。
当那年那月那日，医院里传来那一阵婴儿的哭声，我就从此踏上了那漫长的成长旅途，我的第一声“爸爸”“妈妈”便是我成长的见证。
“等一等”或许会是某一个人的口头禅，但人生却没有等待。
就像太阳等不了星辰，青丝等不了白发，花儿等不了四季。如果我们每天都在等待中成长，那么，我们等到的将不是那美好的人生而是那破碎的年华。
花儿的成长是短暂的，但她们并没有坐以待毙，她们付出了短暂而美好的青春，她们是那么的无私。春日里，第一缕阳光洒在她们沉睡的身上，她们睁开了朦胧的双眼，舒展起冰冷的身体，在阳光下自由成长。晚春，百花争艳，是她们绽放出灿烂的笑容来面对短暂的生命，为社会添上了一道美丽的风景线。秋日里，第一缕秋风飘过她们的面庞，她们倒下了，似飘零的蝶儿般落下，一点点凋零，结束了短暂的生命。
我们身为一个人，却不如一朵花，我们虽不会开花结果，但我们绝不能虚度年华。花儿都能坦然的面对自己短暂的生命，我们的生命远远长过了花儿，还有什么理由来抱怨自己的生活呢?
年华不虚度，跟着时间一起慢慢走远，走远，长成我们可想却也未知的样子。
时光求你慢慢走作文 篇8
午后的阳光斜照着窗台，一滴水珠亮晶晶地挂在水龙头上，欲滴未滴。拥了被子坐在宿舍的床上，就好像很多年前，窝在沙发上，偎在爸爸身边陪他看球赛还伺机抢遥控器一样，温暖而真实。
有时候，走在陌生的街道，年轻的爸爸载着小女儿，父女俩的笑声，随着前行的自行车洒在秋天的风和日丽里。旧时光是阳光下飞舞的肥皂泡，我们在一旁静静看着想着，别去触碰就好。
我们用什么丈量时间呢！沙漏里漏下的那一捧细沙？墙上的挂钟里滴答行走的秒针？门口记录身高的那一道道有了年头的刻痕？时光走过，悄悄在故事里留下痕迹。故事的结尾是我们都长大了，可那些时光哪去了呢？
路过小学的校门口，红色的墙上爬满了绿色爬山虎，阳光穿过那细细的藤蔓照在有些斑驳的墙上。记忆里有白色小碎花的香味萦绕不去，书里夹着的那一枚干枯了的标本，是槐花还是米兰呢？
我们用什么记忆时间！玻璃板下压着的一张张从幼稚到成熟的毕业照？纪念册里郑重留下的赠言？屋子里堆叠着的厚厚的日记本？日记里那些不能说的秘密？回忆适合用来珍藏，却不能再放在阳光下晾晒，只怕一晒，就像封存在地下千年的绸缎，重见天日的那一刻就只有褪色。生活也许总是不如想象中美。
也许成长就是这样一件事，曾经在生命里无比重要的人或事，将在时间的荡涤下变得云淡风轻。再见时，一句好久不见，再无其他。以前的时光就像天边那一轮将沉未沉的夕阳，灿烂的霞光溢满了天边，我们以为它永远不会沉下，可其实天黑只是转瞬的事。
龙应台说：我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。这一句话，让我在独睡的深夜里心悸。不想看到母亲每次送我时，年年岁岁不同的样子和眼神中的期待，更不想让她看到每次送我离开时我的背影。她的女儿。该要回头，还是不回头？
如果可以，时光，请你慢慢走。
让我慢下来作文
有很多人认为，作文看似很难实则更难，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？我们的小编特意搜集并整理了让我慢下来作文，请继续阅读本文相关内容！
让我慢下来作文 篇1
时间的脚步嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒，催着人长大。
题记
一个背着沉重书包的少年，耳朵里充斥着喧嚣，仰着头看天。
天上的乌云聚集在一起，像是在密谋着什么。要下雨了，少年想。一颗雨点落在他头上，仿佛是乌云在回答他。落下的雨珠如放学没有作业的孩子一般，街上的行人开始加快他们的脚步。
少年并没有着急，他似乎很享受淋雨的感觉，在雨中，他就好像和那些喧嚣隔绝开了。一个行色匆匆的路人快步经过少年身旁，一句“哎呦，我还赶时间呢，偏偏下起了雨。”飘进他的耳朵。时间已经跑的飞快了，你却还要赶他，少年在心里吐槽。
少年慢慢地走着，他看着远处净绿的山，想，陶渊明见到的南山是不是这样。
他向往“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的悠闲宁静;他向往“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”的逍遥自在;他向往“日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼”的恬静淡雅。他向往在每个微风吹拂的清晨自然醒，屋里放着好听的恋曲，餐桌摆在开满花的院子里，和朋友一起，微微酒意，阵阵欢声笑语。他向往一中慢慢的生活方式。
可是，我们在这繁世，又怎能慢下来。人们不停地追逐着欲望，不停地追赶着时间，以为这样就可以充分把握时间。却不知，慢下来，才是感受时间，和时间相处的最好方式。
悠长岁月平静。慢慢走，看一看沿途的风景，听一听路边的歌，品一品山中的茶，谁又能说你输了一段的人生。
因为慢慢是个最好的原因。
让我慢下来作文 篇2
雨一直下着，仿佛要下到每个人的心里才够。望着窗沿上渐次滴落的水珠，浮动的心绪似乎变得更加烦躁。
桌上的杂志不知何时已被打开，因为赶作业，我没有去看。我总是希望快点写完，写完就解放了。放下笔的时候我的眼眶痛得厉害，也许自己是真的太累了。
“这是篇好文章。”妈妈站在我的身后说。《慢下来的时光》。慢生活可以给人最大的幸福。要常常听自己喜欢的新月，要学会倾听，要常思考，还有，要拥有一颗淡泊而从容的心。
看着看着，我的心情似乎不再烦乱了。原来，一切的不愉快和迷茫都是应急而生。慢下来的时光让我找到了自己。
雨一点一点地下着，耳机里淡雅的纯音乐似乎把一切都隔开。我抬起头推开窗户，雨后清香的微风顺着我的脸颊淌下，把大堆的讲义落在身后，对着雨中冷绿色的树木微笑了。那一刻我甚至出现了错觉，觉得世界上最明净最美好的东西都在我的身边。原来夏季的雨也可以这么凉。我轻轻地笑，嘴角上扬。
我感觉自己像是摘下了沉重的面具，内心泛起了难以言表的温暖。蓬勃的植物在银色的天幕下生长，花朵吐出芬芳的气息。撑着伞的妙龄女郎，留着花儿一样的大波浪卷，好看地扭动着腰肢在雨中轻移莲步。潮流男孩穿着黑色的衬衫，雨水从长发上流下，麻栗色的瞳孔有隐约的倦怠。
一只小狗懒懒地卧在屋檐下，倦然欲憩。
而慢下来的时光，为我量身定做。妈妈给我倒的果珍的甜香，在空气里渗透开来。渐渐地，我那颗被杂事弄得疲惫不堪的心灵，竟然没有了一丝尘埃。我看着窗外的雨丝，尝着橘子酸甜的味道，我突然觉得自己仿佛回到了幼时，那般无忧，那般快乐。
慢下来的时光像是一首细腻婉转的歌，带给我的不仅仅是幸福。
雨滴从屋檐上悠长地滴下，按拍缓歌。
让我慢下来作文 篇3
在光阴的流转中，我急走，却从未停下来，慢慢品味生活。——题记
雨在风的裹挟下在天空中织起了一道帘子，一切都变得朦胧了，梅雨时节连绵的小雨扑在身上，寒气在皮肤上溅起圈圈涟漪，一股寒气在心中氤氲，满脸水汽的我在雨中大步奔跑，快速地奔向下一个目的地。繁重的课业已将我的身心催眠，让我陷入沉睡烦闷的状态。
我路过老街，空气像凝固了一般，将周围的一切变得冷清。杳无人迹的街道上，只有梧桐随着风的节奏舞蹈起来，发出沙哑的絮语，剪碎一地惨淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“这样的繁忙日子什么时候才能到头呢？”
店铺稀稀疏疏慵懒地躺在街道边，雨点打在他上，发出一阵凄惨的回音。忽然，我看见了一个黑影站在路边，我的脚步慢了下来，走至近前，才发现是一位卖糖画的老人。
上前，端详了半响，糖画中的动物惟妙惟肖，仿佛与真实的动物是从一个模子中印出来的，恍惚间，画上的动物仿佛围绕着我转，我与它们一起嬉戏玩耍。金黄的糖浆挑逗着我的味蕾，如金线般层层编织。缓过神来，老人沙哑的声音在一旁响起，“小朋友，想吃糖画吗？”我点了点头，在口袋中掏出几块钱，挑了一只公鸡的图案，只见鸡冠画得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就连翅膀上的羽毛也被细心画出，点缀在翅膀上，像是有黄金镶嵌。过了一会儿，我才下定决心品尝，当舌尖触碰到糖时，一股温暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氲开来，蔓延到每一个角落。麦芽糖的甜蜜与传统技艺的芬香夹杂一起，给人飘飘欲仙的感觉，毫不犹豫地向下一个地方咬去，浓郁甜蜜沁润了整个华年。不知不觉中，一幅糖画早已吃尽，芬香却似余音绕梁般在口腔中回荡，洋溢着温情，让我沉醉。
起身正欲急步离开，老人带着浅浅的微笑和蔼地说，小朋友，慢点走，等一会儿，再送你一幅糖画。
我坐下来，看着老人炉火纯青的技法，只见他从锅中舀出一勺融化的麦芽糖，右手执勺边慢慢倾斜，糖丝慢慢飘落下来，动作中没有犹豫，没有迟疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握着一枝毛笔在纸上书写狂草，又仿佛拿着一枝画笔，在画纸上渲染美妙。线条重重叠叠，彼此交错，构成了一种音乐韵律的美。一开始看不出轮廓，只是看见他在随意地添加线条，突然，一记点睛之笔让所有的线条都变得有意义起来了，贯穿了竟是一条龙舒展四肢，在空中腾跃。老人仍不停息，开始勾勒龙身上的鳞片，整幅画一气呵成，如一支华丽乐曲永不停息。最后，用小铲子在糖画边轻轻刮擦两下，糖画便可拿起，我接过糖画，道一声谢谢，便开始品尝。
老人带着浅浅的微笑，声音里却有掩不住的悲伤，“现在的年轻人啊，谁还有空学这些传统文化，他们太忙啊！”老人又叹了一口气，“其实，生活中，只要你慢下来，怎会没有精彩，只可惜我们无空发掘。”
顿时，我恍然大悟，即便生处繁忙。“美到处都是有的，对于我们的眼睛，不是缺失美，而是缺少发现。”我们何不慢下来，去寻找美，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身边，精彩就在身边。
我的脚步不觉慢下来，我的心也逐渐宁静，在连绵的细雨中，我用慢寻找美与精彩。
让我慢下来作文 篇4
生活中或许已经被快充斥着，你也习惯了快。但，我想告诉你，慢慢走吧！欣赏这个世界的美丽。
生活节奏太快，怎么就没人想慢下来过呢？生活太快难道不是太空虚吗？如果，有人问你！你今天干了什么？你可能会回答；嗯！我也不知道。
你、要慢下来。你问我；慢、是什么？
我想，慢是一种放松的感觉。你看那湖中，是不是有人在划船？在那波光粼粼的湖面上，偶尔会传来几阵鸟的叫声，这样的感觉，好像在仙境一样。夕阳之下，一阵微风拂过，你的心，也会慢慢地静下来。身后是一片长满了荷花的湖，颜色多姿多彩，有白色的，有粉色的，这个景色美啊好像一场梦境。你划累了，不要急，可以坐在船上，慢慢地看着周围的景物。有人在岸边钓鱼、有人在赏花等等，你就可以静静地坐在哪里，慢慢品尝美好的时光。
我最爱的是，在秋天晴朗的天空下，来到公园的草地上，拿着一本书，端着一杯茶，慢慢看着书，喝着茶，如果困了，放下书本，闭上眼睛享受温和的阳光，慢慢地度过一天。
慢或许不时尚，但永远不过季。
请你，要慢下来。
只有慢，才可以欣赏周围的美！
让我慢下来作文 篇5
忙完一周的工作，心情轻松很多。下班上堂瑜伽课。运气好，碰到我喜欢的老师，还是不太有机会上的“阴瑜伽”。
在所有瑜伽课中，最能让人慢下来，安静下来的课也许就是“阴瑜伽”。因为每一个体式都要保持相当长的时间。让身体的各个部分保持觉知，感受那些让自己不舒服的地方，通过呼吸来调整疏通。
老师说这个季节是最好的排毒季节，应该多做一些“阴瑜伽”的习练，可以帮助我们疏通经络，更好释放紧张的内在，让平时工作和生活中“不得不快”产生的压力得到疏解。
的确如此，在这个快节奏的时代，很难按自己的节拍生活。计划赶不上变化，常常慢一步，就步步要赶。可是欲速则不达，快未必是高效的。停下来休息，调整，思考也许是必不可少的环节。
老师慢慢地引导着体式，扭转，牵拉的时候，身体是酸胀的，脖颈，手脚开始痛和麻。呼吸对抗着不适感，变得急促，身体摇晃，抖动，不稳定，长时间保持体式真的很考验人。
“不要担心，不用怕，痛和麻是身体的正常情况，我们只要专注呼吸，用内在的眼睛看到身体的不舒服。跟它相处，接纳它，把呼吸带到那里……”老师温柔的声音漾在耳边，呼吸之间，身体开始放松……
那些不舒服的感觉不知道是因为习惯了，还是呼吸真的起了作用，没有最初那么难受了。听到清脆的计时小铃响起，退出体式的时候，如释重负，血液明显地回流感，充满了温暖的能量。
整个过程如同一场漫长的约会，自己与身体之间的连接，由痛苦开始，到接受和解。想想如同人生的过程，总是有痛有苦，但也总会过去。在最难熬的一瞬间，让自己的心慢下来，面对它，接受它，不抗拒，不逃避可能才是最好的方法。
在阴瑜伽中，让心慢下来的呼吸，是细而绵长的。那种轻柔和缓慢让我们更专注于此时此刻。唯有当下，分明感知血液在身体里的流动，生命变得如此真实。白天的纷繁复杂，此刻只剩下单纯的感觉。疼痛也好，舒服也罢，随着时光的流逝，都成为身体可以接受的方式。
其实，我们远比自己知道的敏感，只是平时太过匆忙，没有机会好好来看自己。在这一节让心慢下来的课程里。身体又回归到鲜活的体验中，每一次舒展之后，看到自己那些不必要的纠结。明白了唯有放下，才是真正的爱自己。
当所有的体式结束后，专注地享受最后的.大休息。如同躺卧在平静的湖面上，阳光温暖，身体柔软。解除了一周的疲惫，身心是愉悦而满足的。跟平时的瑜伽课相比，“阴瑜伽”教给我慢下来的智慧。我们与痛苦的相处也是一种学习。学会了，就没有什么可以害怕的。
脑海中想到王维的诗句“行到水穷处，坐看云起时”。生活中难免会碰到困境，此时不骄不躁，让身心都慢下来。可能这种放松和接纳，会帮助我们更好地看清“流水行云”的本质原来相同。
人生最难的功课，恐怕是跟自己相处。慢下的内心，可以让我们更容易触摸到真实的自己。常常问问现在我有没有忘记初心，在此时此刻体会不一样的呼吸，不一样的身体。
让我慢下来作文 篇6
在这个繁华而又忙碌的年代，高铁摩擦而过的呜声，飞机逆风飞行的呼啸声，轮船将要航行时的鸣笛声，无一不宣告着这个时代的快速发展。快网速，快餐店，快递等等，连时间似乎也变快了。但我认为，在这个快节奏的时代里，我们也需要慢下来。
慢不是指速度，而是指心态，对待身边事物的心态。慢是心态的从容，慢是心境的舒缓，慢是心灵的放松。现在大街上踩着高跟鞋，手拿咖啡的上班族越来越多。他们大步流星地走着。洁白的衣服，骄傲的抬头。总是给人们光鲜亮丽的状态。为了工作穿行在拥挤的人潮里，为了工作整天泡在一堆枯燥的数字里。他们很少会停下来去欣赏一朵初绽的小花，不会驻足欣赏街头艺人的卖唱。在他们的观点里，时间是绝对的重要，不愿意浪费掉一分一秒，但是欣赏小花和街头艺人的卖唱算是浪费吗？一所城市，每天都有新的变化，为什么要把心思花在虚远、虚拟甚至是由别人一手操纵的无味世界里，为什么不感受每一点美丽的细微的变化带来的快乐？因为快，人才会浮躁，对周边事物视而不见。但是慢，能使人内心平静，这样才能平添生活的乐趣。
生活的乐趣，那些细小的美丽总是在身边一些不易察觉的角落，或是在显而易见的地方，但是往往被我们一笔带过了。花开不是为了花落，生命不是一次简单的奔赴死亡之约，侯鸟由南飞到北，又由北飞到南是为了经历四季的更替，所以我们要慢下来，以美好的心态沐浴每天的朝阳，珍惜傍晚时的余晖。但是慢下来不是让自己格物致知地仔细观察身边的美，而是用心去感受，来体会。在快节奏时代寻找一点属于自己的小心情。只有快节奏的生活是索然无味的，而慢下来是为寻找到乐趣的一个契机。所以慢下来，其实生活是那么绚烂多彩。
当然，慢的方式有多种，并不只局限于驻足欣赏。喝一杯下午茶，重新享受风吹过脸颊的快乐；去远足，重新体悟与大自然融为一体的欣然；去放声歌唱，重新感受肾上腺素充满血液的热血沸腾；去陪朋友看一次电影，陪家人包一次馄饨，和师长来一次促膝长谈
如果把生活比作一首歌，那么慢下来就是这歌里最优长动听的旋律。在快时代中慢下来，守护心中那片永远的宁静。
让我慢下来作文 篇7
随着屏幕上开始加载页面，智学网慢慢打开，我的心提到嗓子眼。一秒，二秒……突然，两个鲜红的数字跳进了我的视线。顿时，仿佛有两把刀子刺进了我的双眼，火辣辣的，很疼。
望着眼前的分数，我无法想象为什么刷了那么多题，读了那么多知识点，花了大把的精力，这该死的英语就是不能提高。我瞪红了双眼，愤怒的将手机狠狠地摔在桌上，“嘭”的一声，瞬间整个房间的空气似乎凝固起来。好像稍微一动，就会碎成一地的粉末。
我无力地瘫倒在床上，不知所措，内心怎么也无法平静。时间一点一点地流过，温热的泪水渐渐朦胧了我的双眼，头顶昏黄的灯光也显得格外刺眼。纵使我有满心不甘，但又有什么办法呢？渐渐地，仿佛觉得生活不再是那样的美好，对未来充满了担忧。我的心似乎沉入了谷底，深深的无力感。仰面看着天花板，不想再去触碰任何一样东西。
转头，无意间看到书架上的一本《三国演义》，盯着它，想到了书中的曹操。他是个野心家，为了统一九洲，登基称帝，费了无数的心血打下的曹家基业，最后却被司马家一朝夺去。终为失败者，沦为他人的嫁衣，一生努力付之东流。
难道是他无谋，还是无勇呢？想到这儿，我不禁陷入了沉思。
“子治世之能臣，乱世之奸雄”“千古奸雄数曹公，天下枭强当孟德”等等，无一不体现了他的才能绝顶。他的谋略气魄，又有几个人能比呢？不能称帝，因为他太急于求成，不能有耐心平静下来，步步为营。导致太过于信任司马家的人，一失足成千古恨。
古人云：“欲速则不达，骤进祗取之。”是呀，只一味图快，不让心静下来，好好探索成功之路，反而达不到目的。想到这，我的内心不再浮躁。我难道必然失败吗？不，绝对不是，还不是因为我太急于求成，过于心切，不能一步一步慢下来静心思考方法，只一昧地想要成功，当然不行。太过急切图快，只会背道而驰。唯有心静，释然自己，慢下来才会成功。
“行到水穷处，坐看云起时”。人生的道路，因无尽的追求而无终止之时。长长的路上，难免有困惑和绝望。不如慢下来，静静心，享受一下人生的悠闲自在。静心思考，调整心情，向着前方，继续风雨兼程。
让我慢下来作文 篇8
“嘿呦嘿呦。”我疯狂地向学校骑着，也许是我骑的太快了，感觉心都跟不上我了。我大口大口喘着粗气，汗水也已经渗透衣衫，印在厚厚的衣服上。我只想快点到学校，快人一步，我会有比别人更多的时间学习。
早早的，我坐在教室里，瞬间平下一颗猛跳的心，一头扎进题海中。
很奇怪，今天同桌来得格外晚，我暗自欣喜，我比她多学一会，一点一点就超过她了！在刚要打铃的那一刻，我才见她不慌不忙地走进来，我带有点嘲讽地问她：“怎么来这么晚啊？”她不慌不忙的地掏出书，侧过身来用期待的眼神看着我：“你有没有发现今天的天特别美啊？”天？我一下子被问住了。一路上眼镜都盯着学校的方向，哪里注意天是什么样的啊！我微微地摇摇头。她转正身子继续整理桌子上的书，一边对我说：“今天的天特别漂亮，天特别蓝，薄云若有若无的，好像几缕青烟袅袅，而且东边太阳把云都染成了火红色，一层一层的，真是好看极了！”
我渐渐停下了手中的笔，一面想着她描绘的场景，一面看着窗外的天空，却什么也没有了。我后悔当时没有停下来看看一看天。我究竟在忙什么？我火急火燎地深入题海，得到的很多，失去的更多。
我的生活也是如此，匆匆地来到这世上，追赶着所谓的“快节奏”“快生活”。倘若我跑到一个节点时，人们问我：“一路上风景如何？”我也只得茫然四顾，还有回头看的机会吗？我疯狂地向前跑着，眼睛里只有终点的横幅，至于结果怎样，无谓，我失去的太多太多。
当下有一个火热的词“慢生活”。有些人曲解了它，认为这是懒散，这是惰性，是一个追求者所不应该有的。事实上，“慢生活”并不是提倡拖延时间，而是提醒生活在高速发展的时代的人们，慢下来关注心灵与自然，在工作和生活中适当放慢速度。约翰•列侬曾说：“当我们正在为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。”“慢”是一门艺术。有些国家更是重视慢生活。2005年意大利人贡蒂贾尼成立了“慢生活艺术组织”，2007年2月19日首个“世界慢生活日”的口号是“关心留住身边的美好”。从1999年起，全球已诞生135个“慢城”，这个数字还在继续增长。
慢下来，关心身边的美好。人至晚年，后悔的不是当初失去了多少美好，而是有多少美好，是在你百忙之中，错过，不返的。
慢下来，抛开心中的烦躁与不安，生活，就是生活。
让我慢下来作文 篇9
慢，是从容不迫的优雅；慢，是身处世外桃源的悠闲；慢，是一种为人处世的态度。不慌不忙，而心之慢，悟世间风情。
回到老家之时，久日未见，倍感亲切。红砖小楼，果树荫荫。躺在躺椅上，双眸微闭，静静的、慢慢的，风轻轻的，阳光暖暖的。睁开微闭的双眼，缓缓睁开，院子里饱满的柚子被金光包围，嫩黄的柚子皮格外光彩耀眼，慢慢生长，养精蓄锐只为大放光彩的那一天。
我漫步在家长小径上，小草尖端开始慢慢泛黄，花朵的娇艳也被萧瑟的秋风染上枯黄成熟之美。慢慢欣赏，观察世俗之美而悟世外之情。桃林秀丽，竹林雅致，倘若匆匆而来，而又匆匆而去，谁又懂这世外之美？绿水千山空绝色，孤芳自赏难觅音。慢下脚步，驻步欣赏，追求名利也但求洗净身心，山水空好色，无人知其美。
鸟儿欢啼，蝉鸣不停，若为噪音又有何其美？山间溪水，泠泠作响，实为悦耳之天作曲，此为慢者故。快者领先一步，路漫漫又其修远兮，沿途风景，瞬间之物。在足够的时间里，不慌不忙，慢下脚步，多一丝风度，显一丝气质。沉醉于山水共色，“未复有能与其奇者。”庭下漫步，月光皎洁，枝影交织纵横，墨绿衬白，水墨画作美轮美奂。将生活中的慢动作展示出来，缓而沉稳，稳中带美，不慌不忙，但求方长。
好酒需慢慢酝酿，好茶要慢慢品尝，好作得慢慢创作……就像好的人生需要慢慢拼搏。不慌不忙的处事态度，从容闲逸的生活态度，不需枯燥，让生活慢下来，悟万物风情万种，大自然鬼斧神刀，浑然天成。
不慌不忙，慢下来，去诠释更好的自己。
让我慢下来作文 篇10
俗话说欲速则不达。我喜欢慢。
是的，生活中，太多的快压得我们喘不过气来，你曾有慢下过来的感受吗？也许你没有。你应该慢下来！
可是慢，是什么？
我想，慢是在雨中漫步。那时候的雨滴答滴答地下着，像是在为你演奏一场乐曲，雨点儿也向你倾诉着他的快乐。我打着伞，穿着雨靴，偶尔在积满水的泥坑里跳一跳，向高大的杨柳望一望，把头仰到雨中，尝一口雨水，甜丝丝的，凉凉的。
慢，是什么？
我想，那也许是在公园里的凉亭里做一做手工。用剪刀把纸裁下一个正方形，左折一下，右折一下，悠闲地度过下午时光。也许是铺开一张地铺，躺在铺上，偶尔塞几片薯片，欣赏一下风景，也是一种很不错的选择吧！
慢，是什么？
我想，呆在客厅里，坐在沙发上，手里拿着一点零食，打开着电视，嗑嗑瓜子，把瓜子肉含在嘴里。这时候，瓜子也跟平常吃的感觉不一样，更加的有味道了。看累了，就关掉电视，放一放自己喜欢听的音乐，闭上眼睛，休息一会儿，我觉得这便是一种多么奢侈的慢啊！
慢，也许不时尚，但永远不过季，只要换了心态，就可以慢得下来。
请你慢下来！
慢下来，才能发现美！
让我慢下来作文 篇11
还没来感受春天的宁静，夏天已经悄悄来临。我没有对你说“谢谢”，但你对这个世界说了晚安。
没有告诉你我的存在，你已经离开了我。今天还没有感受到一切，但是明天很快就来了。一天24小时，我们都在做事，但你真的感受到了一切吗？慢下来感受一下；慢下来，可以学习，可以体验；慢慢来，你可以做一些有意义的事情！
人能长高不是因为吃了多少食物；重要的是它能吸收多少。人生就是这样一样，做过多少事不重要，重要的是:你能经历多少；明白多少；了解多少。应该慢下来慢慢学吗？身边的一切。如果你把自己放在世界之上，置身于生活之外，你可能有时会欣赏人的快乐，有时会嘲笑人的愚蠢，但你会发现这里没有你自己的价值和立场。
活着不等于进入生活，因为有人冷眼旁观，进入生活不一定实现生活；因为有些人逃避现实，恐怕这些都是“生活”之外的人，真正进入生活的人才能清晰而深刻地感受到:“感性”的人；是一个在剧《人生》里虽然不重要却扮演着不可或缺的角色的人，绝不是一个台下欢呼的人。活着真的很累，有人好难过；活着很烦，有的人就这么感叹，活着真的很美好，但我喜欢这样束缚自己的生活。
找了几千个理由，才发现；活在我的视野里，显示了人与人之间的差异；不是生活给了我什么不同，而是我经历了多少，只是因为脑子里塞满了一句话:“慢下来，感受身边的一切。
我理解经历，所以我的心是美好的！
我的心是美好的，所以我的生活追随美好！
让我慢下来作文 篇12
这是一个飞速发展的时代，这是一个日新月异的世界，太多的人被时代的洪流裹携着在物欲的路上狂奔。于是，匆匆的脚步声带走了沿途风景的美好；便捷高效的通讯工具消融了"鸿雁传书"的温情。当速配的爱情，闪电的婚姻，快餐的文化，速成的主义越来越频繁地出现在我们的生活中，还有几个人愿意静下心来"仰望星空"？还有几人愿意停下脚步聆听"花开的声音"？试问，快速向前的我们错过的美好还不够多么？我们何不放慢脚步，静享人生？
慢下来，留一颗心给自己。纪伯伦曾说："我们已走得太远，以致于忘了为什么出发。"步履匆匆的我们可曾想过这每一步是否随心思量的，那份初心与灵魂是否早已被我们落在了远处？纵使这个时代给予我们再多的心酸与无奈，我们也不能把自己弄丢。正如日本词人阿久悠说："不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心。"我们不必为了跟别人苟同或跟时代同步就身不由己的盲目追逐，你若生活在别人的眼神里，就会迷失在自己的心路上。勇敢地慢下来，勇敢地做自己，才能找到专属自己的人生的意义，才能创造自己想要的'价值。
慢下来，留一份安宁与幸福给生活。约翰列侬那句"当我们正在为了生活疲于奔命时，生活已经离我们远去"至今仍在我耳边回响。赶路的人们是否还记得幸福最初的模样？正如花开不是为了花落一样，生命也不是一次简单的奔赴死亡之约。我们为了活得更有质量而奔波忙碌这本无可厚非，但别忘了在繁重工作的同时我们也可以"诗意的栖居"，在疲惫不堪的时刻我们依旧可以找到一角一落的幸福元素慢下来，还自己一个简单从容的生活，给自己一份如林清玄所说的"慢慢吃饭慢慢喝茶，慢慢走慢慢变老"的浪漫。
慢下来，留一份执着给事业。慢节奏不是没有追求，更不等于不想成功，而是愿意在不能够速成的事上坚守。很多的事都是欲速则不达的，这要求我们不能有半点的急功近利和浮躁之心。慢下来吧，最快的脚步不是跨越，是持续。玛格丽特用一生只写成了《飘》，却能名垂千古，而那个在宴会上用自己339本小说嘲笑她的的男作家一直无人问津。慢下来，给自己一份坚持所爱事业的机会，才无愧于自己的追求。
我们无法拥有陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的那份淡然恬静，也很难在学业繁重的今天如西方绅士那般用两三个小时喝一杯咖啡，但起码我们可以让自己的心沉静下来，享受那份安静给予我们的从容与幸福。慢下来吧，那河水青绿的细流声正为你而鸣响。
最新孩子你慢慢来读后感1000字精选
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，值得一品再品的优秀作文有哪些呢？以下是小编为大家整理的“最新孩子你慢慢来读后感1000字精选 ”,仅供参考，希望能为你提供参考！
最新孩子你慢慢来读后感(篇1)
时光在飞，连同自己的记忆力也随着掌中时间的流逝变得健忘起来。喜欢看书却不喜欢写读后感，我觉得自己很难写好一篇读后感，看书更多地享受看这个过程，看完之后书中情节啥的都会一并遗忘。那一天，班里的小记者们从晋江机场采风回来，怕孩子们对观后感产生畏难情绪，我这样开导他们，凡走过就需要留下痕迹。今晚，没想到我也是用这样的话来对自己说。
很快地又把龙先生《孩子你慢慢来》看完了。留在脑袋瓜里的东西很少，却也足以让我细细回味。故事的帷幕是这样拉开的：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子，用绳子打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。不仅仅是这个细节，文章中的好多个章节都彰显龙应台老师对于孩子的教育“慢”的节奏，她会不厌其烦地跟孩子对话，会用很有趣味性地答案解答孩子在听故事时提出的千奇百怪的问题……扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？
天生急性子的我，做事风风火火。我爱我们班的孩子，这一点毋庸置疑。可是对待他们，我更多的是简单粗暴，缺乏耐心。今天《跳水》语文课堂上，当我抛出跳水一文你们得到了什么启示时，孩子们个个脑袋一个低得比一个低时，我更多地气愤大于谅解，更多地缺乏耐心地引导。当孩子们因为纠纷而前来打小报告的时候，我常常很少能静下心来听他们把事情的前因后果娓娓道来，因为我觉得这是小孩子的无理取闹。面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，我想我在龙先生的身上获益许多。还记得在街道教育随笔交流活动中，何萍娥老师的《牵着蜗牛慢慢走》一文，她对于刚刚上一年级的孩子们各种赶，对于自己儿子放学后慢吞吞地收东西各种赶。在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，慢慢来，不要为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，需要地是多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。教育孩子，慢慢来！
最新孩子你慢慢来读后感(篇2)
首先，看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考问题的方式，可能跟我们成年人不太一样。在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让你惊奇的问题。比如昨天在做完一篇有关近视眼镜与老花眼睛的文章后，一个学生跑来问我，为什么我不用戴近视眼镜或老花眼镜呢。但要把这个问题解释清楚并不简单，这涉及到许多科学知识，以她现在的年纪也并不能理解。但她已经开始深层次思考问题了，这一点很好，需要在日常教学中培养学生的这种质疑能力。最后，我感悟到老师要做好育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与学生谈话，不添加任何的主观色彩。虽已认识到这些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝这个方向靠近。
让学生自己独立尝试着去完成一件事，这个出发点很好。能很好地锻炼学生的能力。事实上，只有学生自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往老师逼着做的事情让学生很反感，效率也低下。对于一些事情可以让学生慢慢来。但不可能允许任何事都可以慢慢来。就像学习，尤其到了复习阶段，你慢了一步，就与别人有了差距，若你不及时追赶，这个差距只会越来越大。老师也只能帮助他加快速度追赶别人，而不是对他说不要着急，可以慢慢来。就算老师不急，家长也会十分着急，我们的孩子怎么那么慢呀，怎么办才好。
这是现在制度下的必然，我们也无力改变。我们能做的就是在学习忙碌的学习之外，丰富学生的课余生活，给学生的童年留下不一样的色彩。
现在一上小学就开始了正规学校式的教学。跟我小时候相比，现在学生的课业负担重了许多。虽然年年在喊减负减负。若头上的考试棒仍在，若要各种各样的考核。老师不会轻松，学生更不会轻松。可想而知当现在的学生有多累。我们这里的学生还算是幸福的，放学后除了完成了适量的家庭作业后，就可以走家穿巷，去其他小朋友家串门，或一起去野外疯狂。
现在教语文，真为学生感到辛苦，每天要识记那么多的新字词。基础好的还能跟上，基础稍差点就会掉队，这样的要求下，能让学生慢慢来吗。在教拼音时，教学时间只有一个多月，由于学生对拼音的接受程度有快慢，并不能够在这么短的时间内让学生都牢固掌握。在没有让学生喘息后，就开始大量的识字，这是在向学生灌输，而不是让学生自己主动获取。我认为只要牢牢让学生掌握好拼音，再教会学生字典的使用方法。学生自己就有能力获取、积累识字。我想学生主动去获取远比教师灌输好许多。
最新孩子你慢慢来读后感(篇3)
机场上班的我，每天的快节奏已让我多年无暇顾及更多，生活全部是以女儿为中心，一切围绕她，孩子你慢慢来有感。加之性格急躁，对什么事都要做到所谓的完美，“快”字是我说话内容出现频率最高的字，整个生活高速运转着，令家人、朋友为我担忧。近日，友人推荐我看龙应台的《孩子你慢慢来》。朋友没有对书的内容做任何介绍，只是说你读读吧。在如此好意之下，我决定抽空看看。
书的卷首语便抓住了我的心。“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结。扪心自问，我有作者那样用一生去等的耐心与勇气吗?
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事儿时必须控制自己的情绪。但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。和千千万万个家长一样，我也有着不让孩子输在起跑线上、恨不得儿女一夜成才、考试成绩能代表一切的心理......看着自己渐已长大的女儿，想想自己时常因生活、工作压力而表现出情绪上的不耐烦，甚至粗暴，“灭杀”了女儿多少的天真。对自己曾经没学的，甚至是现在的偏好，舞蹈、琵琶、书法、英语、奥数......认为女儿都应该学，林林总总课程填满和强压她的童年。每周休息的两天，只有半天在家还得写作业，更别提平常了。在女儿的日记里记录着“妈妈是机器人”“暴力妈妈”。我忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为她样样都不应该落后，我希望她有出乎意料的进步，却不能容忍她有任何的退步。是的，我在潜意识里把自己对生活的期许都加在了女儿身上，希望她强大，希望她优秀，却忘记了她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待。
我终于合上了《孩子，你慢慢来》这本书，这本有太多的内涵且让我久久不能平静的好书!仿佛与龙应台共同温习了一遍做母亲的感受。一边咀嚼着她育儿的经验、经历、感受和内心的美好憧憬，也一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及生活中的点点滴滴。同时，我也在查找差距，并最终坦诚地承认：我很愧疚!是啊，我应该对这句“孩子，你慢慢来”有深深的反思和检讨，快快地“放手”是必要的。我知道，这很难，难极了。我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大、很深奥的学问。
也曾读过教育专家尹建莉的手记《好妈妈胜过好老师》的书，但仍有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。过去看着学习上不是理想中全能优秀的女儿，容不得女儿偷懒，忽略了她身上很多的闪光点：阳光、自信、调皮、善说，还有很多自己的小想法。她接人待物从容文雅，有时还会劝解你、安慰你，她坚持自己的爱好，对她所学的肯努力……呵呵，现在，我面对一个健康活泼的孩子，感觉自己是最幸福的。我要自己今后做像龙应台一样的母亲。是的，我不要做强人。就让我恢复温柔的本性，让女儿慢慢来：让她慢慢地学会识字，慢慢地与人交往，慢慢地观察世界，慢慢地......
这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。只想对女儿说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让妈妈和你慢慢地、坚强地一起走、一起长!
最新孩子你慢慢来读后感(篇4)
长长的路，慢慢的走。
——题记
刚拿到这本书时，它的封面就深深的吸引了我的眼球，一个混血的小男孩穿着厚厚的蓝色外套，红红的裤子，认真的走在一条落满金黄色叶子的小路上，在封面上还写着“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心致志地做一件事；是的，我愿意等上一辈子时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”我就在想，龙阿姨在写什么呢？难道说这是一本励志的书，还是在写书面上这个小男孩的某些方面过于急于求成，告诉他要慢慢来，我带着种种猜测迫不及待的打开了这本书。
原来这本书写的是龙应台阿姨见证她的孩子成长的过程，记录了对孩子成长的点点滴滴，充满母爱和童真的片段，与其说这是一本散文书，不如说它是一本日志，34岁的龙阿姨有了人生中的第一个孩子，从安安开始说话时，她就开始做安安的导游，带他认识世间的万事万物。当安安提出每一个问题时，她都能巧妙的回答他，在朋友来欧洲拜访她时，安安想听故事，她还得满足孩子的愿望，给孩子讲故事。
其中我最喜欢的一个片段是“他的名字叫做‘人’”里面的“快乐”。龙阿姨和她的丈夫吵架，安安就问妈妈怎么了，妈妈回答她不快乐，安安却摸着她妈妈的脸颊说了一句话“妈妈不要不快乐。安安快乐，妈妈快乐，妈妈快乐，爸爸快乐”。安安的这么一句话让我充满了羡慕，多么友爱的一家人，我多么希望我能有那么一个完整的家。
母亲是这么一个温暖的字眼，我羡慕安安有这样一个通情达理，充满耐心，并且陪伴孩子成长的母亲。在我看来，母亲的陪伴变为了一种奢侈品。在我才两岁的时候，我便和奶奶一起生活。当时家里也比较贫穷，父母就在外地打工，奶奶要一个人照顾我和家中一个生病的大伯。他们都说我是奶奶的小跟屁虫，奶奶在哪，我就在哪。在五岁以前那是我最快乐的童年了。在我快有六岁的时候，奶奶去世了，我不敢相信，我站在奶奶的床边，摇着奶奶，“奶奶，我是茜茜，你睁开眼睛看看我，我以后再也不淘气不让你生气了”。泪水已从眼眶夺泪而出，我知道，奶奶再也不能陪在我身边了。之后我就被送到了小姑家，姑姑待我很好，但就突然有一天我回到家，他们每个人都怪怪的，并且说了许多奇怪的话，“告诉我，你以后一定要懂事”。果不其然，他们告诉我，我爸爸妈妈离婚了，我判给了爸爸。我变得异常冷静，仿佛世间万物都被静止了，我梦想拉着父母的手，他们带我去吃好吃的，带我去游乐园，带我……一切都已破碎。那时我才六岁多，小姑姑们要去外地打工了，我被送到了大姑姑家，读到四年级又被接到了大姨家，读了一年的书，就被送回老家的一个封闭学校。就这样，我一个人在老家，一个人生活直至现在。是的，我没有安安那样童年妈妈的陪伴，没有人教我成长，没有的还有很多很多，我只有一个人的童年，只有什么事都要自己去解决，任何事都得靠我自己。
读完这本书，我多希望我是安安，他能让他妈妈陪他长大，他能陪他妈妈慢慢变老。
我愿从容地等待，在孩子的身旁，陪伴他慢慢的成长，孩子，你慢慢来。
——后记
最新孩子你慢慢来读后感(篇5)
《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：一个5岁的孩子，非要自己动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实：一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。
《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾--感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢?
《孩子你慢慢来》这本书值得每个人都去看一下，非常的精彩和有趣。
最新孩子你慢慢来读后感(篇6)
《孩子，你慢慢来》这本书，我读了不止一遍，每读一遍它都给我带来新的感受和心灵的冲击，这本书有太多的内涵，我非常喜欢这本书！每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她的育儿经验和经历，感受内心的美好憧憬，一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及在幼教工作中和孩子们相处的点点滴滴。
我和女儿也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的感受和经历。每个婴孩来到这个世界上，带给这个世界的欢乐都是相同的，孩子用她清纯的眼睛看这个世界的新奇，用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂，他将怀着怎样打得好奇心啊！我们这些先于他们来到这个世界的父母，师长，在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余，更应该主动地，心甘情愿的做他们的引路人，来帮助他们认识这个大千世界的同时，保护他们稚嫩的心灵！
令我印象最深的是作者“在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人，——我，坐在斜阳浅浅的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。”这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的蒙眬画。母性的光芒闪耀在她的脸上有了深深的震慑力，因为爱来自心底。这让我联想到了自己，在家里，多少次因为时间的关系，督促女儿：“快点，抓紧时间！”在单位，为了下一个活动的开展，催促孩子们：“快一点，抓紧时间！”曾有几次对孩子说：“别着急，孩子，你慢慢来！”的语言呢？
像龙应台一样告诉孩子——“孩子，你慢慢来”，妈妈，老师就要慢慢来，这样的慢慢与速度无关，却是一种淡定而从容，理性而丰富，真实而真诚；在慢中期待在慢中教诲，在慢中践行我们爱的教育，这就是母亲和老师的天职！
最新孩子你慢慢来读后感(篇7)
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这算是一个沉重的开头。婆婆对孩子的呵斥，也许只是一种对客人的尊重，而作者对孩子的耐心等待，让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结，由于还是个五岁的孩子，手眼并不是特别的协调，因此，总是穿不进洞里，但是他没有着急，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静，是多么的难能可贵。
作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。可在我看来，这不仅仅是对母亲而言，对作为作为教育工作者的我们，作为孩子在平日生活中接触最多的长辈之一，作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们，更应该对这句“孩子，你慢慢来，慢慢来”有深深的思考和认识。
这本书中，第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费，被老师责骂，最后，带着三个弟妹，在爱河边跳了下去。看到这里，我的心狠狠的纠了一下。其实，我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的，也许是想说，若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会，孩子就不会因为压力与鄙视而自杀；也许，是想让教师也能和作为母亲的一样，关心孩子，耐心地对待孩子。
这本书的封面，是一个孩子低着头，默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼，又仔仔细细，看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索欲望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和路边的风景，又比如，枯树叶中的奥秘。《孩子，你慢慢来》一书中，夹杂着许多母亲与孩子在一起的照片，那是一张张珍贵的照片，它记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子，用耐心哺育着孩子的感人故事。边上那些美丽的文字“孩子将我带回人类的原始起点，在漠漠穹苍和茫茫大地之间我正在亲身参与那石破天惊的‘创世纪’……”，让我深有感触。作为教师，正如孩子们的母亲一般，熏陶着他们的审美，丰富着他们的学识与对这个世界的认识，但是，他们带给我们的却是孩童般的心灵，他们为我们展示着这个社会各种的美好面。这难道不是一种天赐的恩惠吗？
孩子们的世界，和我们成人是不一样的，孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式，因此，在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题，我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的观察力又有着他们独到的一面，我们要尊重他们的观察结果，给他们提供更多的机会去观察这个世界。所以教师要做好这份育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与孩子交谈，不添加任何的主观色彩。
让孩子自己独立地尝试着去完成一件事，这是一个很好的出发点。它能极好地锻炼孩子的能力。事实上，只有孩子自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往教师、家长逼着做的事情会让孩子很反感，效率也低下。孩子还小，能力毕竟还很有限，对于一些事情，他们不能很快的，很利索的完成，这时，作为教师，我们万万不可着急，我们要耐着性子，让孩子慢慢来。
“孩子，你慢慢来，慢慢来。”在现代如此快节奏的社会大背景下，人们对人生的态度也显得越来越急躁，不知是谁高喊出了一句：“不要让孩子输在起跑线上！”千万家长整装待发摩拳擦掌，教育机构调整课程加速发展，千万早教中心拔地而起日进斗金，在这千千万万的希望与期待下，孩子们收拾起童心，规范地坐在课桌前，从“你我他”到“123”而后又是“ABC”“あいう”，从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝，从画画到书法而后又是围棋象棋……林林总总，家长用自己曾经想学的，认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。当听着家长们交流“成功经验”，逢人就要求孩子表演一个，为自己孩子的多才多艺自豪不已时，敢问孩子们是快乐的吗？那些被逼着学来的东西真的全都会被坚持吗？而填鸭式的教育到底是帮助孩子提早了解了更多，还是毁了孩子的好奇心让他在今后会少了解更多呢？这种拔苗助长的教育，真的能让孩子成长的更快，还是反而毁了孩子的天真烂漫，天生的创造力呢？成人们，我们何不让孩子慢慢来，让孩子慢慢的地学会识字，让孩子慢慢地与人交往，让孩子慢慢地观察世界。而作为一名老师，要去改变父母的教育理念上是需要长时间沟通的，但是努力在自己的工作中为孩子寻找乐趣，引发他们的兴趣却是一定要坚持实施的，多给孩子一些时间与耐心，按照孩子的发展规律来给予教育与指导，这样的教育理念应该更值得推广。
“我的手还小，请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短，请你走慢些，好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界，请让我自己观察。我的年纪还小，请拿出时间和耐心向我解释世界上的精彩事情。我的感情还很脆弱，请照顾我的需要，不要一天到晚指责我。”孩子是一个人，所以我们要用待人的方式去待他们；孩子是一个还未完全发展成熟的人，因此，我们又不能用对待成人的方式去对待他们，他们需要的是我们更多的关心和耐心。“孩子，你慢慢来，慢慢来”那是不是更多的是对我们成人说的呢？
书的最后，龙应台说写道：你可以说“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……所以，回过头去看第一个故事，婆婆呵斥着孩子的动作太慢，但她却又能放手让孩子帮助她，去做这些为客人服务的事情，看得出来，婆婆已经将这个最难的“放手”做到了，这种信任，又是对孩子怎样的一种尊重啊！
因为自己也是一个母亲，同时又是一名教育工作者，在面对自己的孩子和学校的学生时，时常会有困惑：现在的教育急功近利，一年级要读二年级的学业，二年级要读三年级的学业……纷繁的早教机构、亲子教育无孔不入，婴儿出生后就面对了一个竞争如此残酷的社会，父母时刻被提醒着要为孩子的教育早作准备，让孩子学得快、学得多，恨不得一夜成才。父母们在这样的环境背景下，难免会浮躁、会困惑——教育什么时候开始变成了一种快餐消费呢？吃快餐的确能管快管饱，但是最终的结果必定是消化不良、恶性循环。
孩子不是我们实现自我理想的工具，不是社会竞争激烈的牺牲品，如果他们长大后回忆起他们的童年时能感到快乐，就足够了。
当宝宝跌倒时，不要急着上前扶他，看着他如何笨拙地从地上爬起；当宝宝搭的积木倒塌了，不要急着帮他拾起，看着他如何不厌其烦地重新搭建；当宝宝不原意和别人分享玩具时，不要急着教育他把玩具递给别人，看着他如何适应这个社会学会与人共处……看着孩子一点点长大，同他一同体会成功的喜悦，享受这样的过程，未尝不是一种幸福。其实，孩子在不经意间，已经长大。
最新孩子你慢慢来读后感(篇8)
《孩子你慢慢来》是龙应台写的一本记录她的两个小孩成长的散文。这是一口气读完的书，这本书完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，给人温暖、光辉的感觉。
做着自己喜欢的事业，经营着自己爱的家庭，养育着自己疼爱的孩子，这种圆满已经几近梦幻了。如今一个龙应台给我们看了她的生活，给我们展示了她的思想，对生活，对人生，也对孩子。慢慢来的或许不仅仅是孩子，或者说我们还都是孩子。慢慢来，因为享受和品位都是需要时间的。
这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。我曾见过刚生完孩子的母亲慵懒从容的神情，那个时刻是女人一生中真正最美的时候，因为她体验过生死，经历过抗挣，她赢得了新的生命，她拥有她的宝贝，她散发着无限温柔。
“世上只有两种人，好人和坏人。喜欢孩子的都是好人，不喜欢孩子的都是坏人。”
最新孩子你慢慢来读后感(篇9)
养育孩子是一件漫长而伟大的工程，这过程中的艰辛是难以斗量的。所谓“养儿方知父母恩”，真的不知道要花费多少心血才可以把孩子培养成才。龙应台则以一种安静的，潜移默化的方式把孩子教育成一个正直有爱心的人。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”从这就能看出她的育儿态度。这在生活节奏如此之快的现代，是多么的难得。现在的人都崇尚“早”“快”，都担心自己的孩子输在起跑线上，又怎么会让孩子慢慢来、慢慢来呢？
但是，实际上，孩子成为一个独立的个体真的需要一个过程，每个人学习一项技能其实都要时间，我们不能因为自己掌握这项技能却不能容许他人犯错和给予学习的时间吧！我们有事情忙的时候，经常对孩子说“等一等”，“学会等待”，可是，我们作为父母，为什么不能等一等孩子的成长步伐呢？父母慢一点，懒一点，孩子就有多一点的学习和锻炼的机会，孩子便能成长得快一点。
“生命的来处和去处，我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬的孩子。”成为母亲后，我对人生的许多思考都有了不少改变。孩子不仅仅是生命的延续，在某种程度上，孩子还是父母的一面镜子，从孩子身上可以看到很多自身的问题。从最初生命的孕育，到幼儿的成长，一路走来，我似乎对生命的意义有了重新的认识。
刚知道自己怀孕的时候，心里是何等的惊喜，虽然腹部依然平坦，然而自己已经不再是一个人。做产检的时候孩子的心跳声，四个月后孩子的胎动，就连每个月增长的体重，似乎都是生命的音符，最后的最后，这些音符组成一首美妙的华章。如果要给它取一个名字，或许，可以叫做《来处》。
倘若没有这些经历，我可能依然是一个没心没肺，肆意挥霍青春的任性孩子。
忽然想起大学上课时教授问的一个问题：大家认为人的童年应该是什么时候结束的呢？几岁才不是一个孩子？
我的回答是：当我自己成为别人的母亲，当我有了自己的孩子的时候！
最新孩子你慢慢来读后感(篇10)
毛毛虫只是变为蝴蝶的前奏。不漂亮，不乖巧，或许还不讨人喜欢。只是，表为了美丽动人的蝴蝶是拥有危险的。毛毛虫期望破茧而出，人呢？当你只注意到它阳光下的光彩，嫉妒又羡慕之时，那么？你可曾看到她背阳处的那片阴影呢？你是否注意到了？是否体会到了？
成长，历练造就的蜕变。华飞的成长依赖着母亲一路的扶持。当然了，是父母在共同扶持，或许父爱不如母爱那么多而已。大孩子和小孩子之间存在的不仅仅是那年龄的差距，更多的是思想上的差距。弟弟嘛，当然希望能黏着哥哥——安德烈斯。或许是觉得那样会有安全感吧。不过，飞飞的表里可不如一呢！嘴上说着无所谓，但是心中还是很迫切地希望能和哥哥一起去玩儿，真的是小孩的世界大人不懂么？我也是个小孩子，小时候也会有这些心思。本性，天性？我不知道。
从小出生、长大在书香家庭的安安与飞飞课真是幸福啊！受到文学艺术的熏陶，久而久之，一定从书中学到了许多知识，明白了许多道理吧！我虽说不是在书香家庭中长大的，但是，我自幼酷爱书籍，家中的“良书益友”也是不少啊！不过，《苏菲的世界——我无法懂得其中的深奥之处。我的爱与泪水被触发——《夏洛的网》，是它，让我在心中织成了一张爱的网，让我懂得了对生命的礼赞，懂得了友谊的真谛。
好的书，可以伴随一个人一生坚定地走下去……
成长是什么？就是忘记以为一辈子都会铭记的东西，铭记以为会一辈子忘记的东西……
或许多年以后，回过头去看一看，原来我是这个样子长大的啊……
因为，我们是在爱中成长着……
最新孩子你慢慢来读后感(篇11)
孩子，当上帝以幸福的名义将你赐允我们时，你要知道你生来就注定不凡，你承载着两个家庭的希望，你也与其他天使不同，你更具一颗比其他孩子更加纯真且脆弱的心灵。因此你的责任要求你必须健康快乐的成长。
孩子，当你吸吮着我的柔软并恬然入睡时，初生的第一抹阳光在你那稚嫩的小脸挥洒时，我的心也融化于这明媚之中。
可是我的孩子，有时候，快快地“放手”或许也是必要的。
待你大些，再大些，我便要你学会在这光陆怪离的社会中生存的“前人之鉴”，不合时宜的与你去见识一些“猥琐”之流。因为我害怕，害怕你会应付不来。天知道，我多想护你一生安康，可是宝贝，自然的生存法则并不允许我的愿望实现。
快乐星缘，在这个用爱和耐心为每一位小天使铸造的世界里。
我们用最简单的爱去呵护这至善至真的心。
喜欢你窝在我们怀里，同你小声呢喃着你所未知且向往的事物，喜欢你们总是洋溢的小小梨涡，更喜欢你们眼中的星星点点。
宝贝，你们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，都是我们所喜欢的样子，我们不能代替你们走路可我们愿意为你们指路，给你们所依赖的安全感。
只为了你的一声笑语，一个目光还有那一抹灿烂的笑容。
宝贝，你知道吗？只要你需要我，我就在你身边从未离开。
快乐星缘——让每颗星辰都绽放出璀璨光芒的世界。而我的宝贝，我在这里等你。
一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。
——后记
时光求你慢慢走作文经典5篇
写作文是我们语文学习中必须完成的任务，它是一种将不同领域知识整合为创新性思维的方法。在写作过程中，我们要尽量突出中心事件和人物，对它们进行详细的描写。根据您的需求，我为您准备了一份包含全面资料的“时光求你慢慢走作文”，希望能对您有所帮助！
时光求你慢慢走作文 篇1
我大概写过很多关于别人的文章，萍水相逢的也好，至亲挚爱的也罢，却从来不曾写过关于你的只言片语。
今天看到一篇文章，很感动，想起了你。在这个寂静的夜。
有时，我不同意你的观点，爱跟你争辩，“驳斥”你思想的落伍，然后“炫耀”我的胜利。无奈说几句，真是老了。我完全忘记了你的失落与难过。
你不厌其烦地讲述你的过去，大概我都能把你的故事倒背如流，无非就是阶级斗争，爱情故事，命运多舛。我大多时候不能理解，敷衍了事罢了。后来，慢慢地，一明白你有讲故事的趋势，马上逃离。默默念叨。
我都能猜想到你年轻时的霸气与骄傲，以致现在仍然是受不得一点委屈。不愿意以低三下四的姿态去有求于人。虽然这样脾气的你，也经常跟人吵架，跟子女怄气。
这样的你，有时的确让人头疼。但更多的时候，你是一个可爱的人。
有谁会想到你是一个特别八卦的人，特别喜欢打探我们这些小孩的秘密。每次回家都会问来问去，比谁都积极。还好，我早已经习惯，也颇觉温馨。在家里，我几乎所有的事都会跟你说。有时还偷偷拜托你帮忙蒙混过关，不让父母察觉。虽然有时一个不小心就被你“出卖”了。有时觉得父母不太开明，倒是你，经常鼓励我去做我想做的事，让我甚觉意外。
在我的印象中，大概老人喜欢看京剧，花鼓戏的。可是你偏偏喜欢看爱情剧，有时还开心地跟我聊聊剧情。遇到长得帅的明星还要夸奖一番，一边开开我的玩笑。要是调皮的弟弟抢遥控器换台，你准跟他急。其实，我们只是忘记了，你也曾经年轻过。
现在的你，害怕过马路，经常是我们牵着你。就想当初你温暖的手掌握紧我们的小手。
现在的你，全身酸痛，经常生病，天天吃药。身体不再硬朗。也早已经是白发苍苍。
现在的你，总是心心牵挂孩子们，为家人们祈求安康幸福。其实，我也很希望岁月能好好善待你，让你身体健康，福寿绵长。
虽然，我有时也脾气不好，也跟你吵架，惹你不开心。虽然长大了，有什么事都自己承受，不喜欢跟你说了，也不想再让你烦心担忧。但是，真的，挺爱你的。
我不知道还能陪你散散步，为你洗洗头几次，就是想时间能慢慢走，让你能多陪我们一些时光。让你能在我每次回家都絮叨几句，让我小时候许下的诺言能实现。让你如愿以偿，看到我幸福。
这一声“奶奶”，我希望能继续叫好多年。
时光求你慢慢走作文 篇2
愿你们看到以下内容时，不要觉得我将你们写的不够完美。我是个诚实的孩子，我昧着良心将我们之间唯美的故事用文字的形式刻在时光轴上。——题记
一。距离历史课下课还有七分钟，历史大爷已经将两张试卷讲完了，他拿着自己身份的象征——一个瓶身上印着几个红字的铝杯，书还有衣服在走廊与教室之间徘徊。这是周五的最后一节课，谁不想快快回家？曾大妈早就已经收拾好了自己的东西，将包包挎在身上抬头望着时间。她一遍遍地哈气，可时钟依旧一秒一秒地慢慢走。老历走去外边，大妈说她要去思考人生，边说还站起身来。一会又说她要去跳楼，让我们都别拦着。我们说你去吧，我们都不拦着。大妈还真的往前走了几步，然后，做贼一样逃回座位，伏在桌子上大笑，她同桌抬起头悠悠的飘出一句：“发什么骚？”我和同桌问她怎么不去了？大妈说：“生命难可贵，跳楼需谨慎。”然后又继续看时钟。才一会，她又站起来，说不等了她要回家。大妈真的走到了门口不料老历突然走了进来，大妈愣了，绕了绕头对老师说要去上厕所，这可把老历逗乐了。二十多秒后，她回来了，猜是走到女厕门口又倒了回来。大妈回到自己座位，边大笑边说哈死我了。我和同桌早已笑抽在桌子上了。
二。语文海哥才刚踏进我们班的教室，就说把昨天预习的拿出来，我傻了问同桌什么预习，同桌说昨天布置的啊。我问你预了吗？同桌说没有。海哥今天可能是荷尔蒙过旺，居然要检查。他往第四组走了一圈说没预习的站起来。我和同桌是好孩子啊，刷刷的就站起来了，随后曾大妈也站起来了，我们仨满目含泪地说：“大家都是好孩子哇！”看到我们站起来了有几个差生也都站了。海哥有些震惊地看着我，可能是没想到我也会没预习吧，在他心中我可一直都是语文好作文好的娃啊！海哥说：“待会你们几个女生扫包干区男生扫教室。”我想他是手下留情的，不然平时不扫一个星期在家抄课文十遍？海哥开始讲课，我和同桌一直小声念叨让我们坐下吧，可他却听不见我们的心声，愣是开始讲课。吁~站着可真难写字。同桌从后边的健铭兄那搬来一大沓书垫着，我和同桌靠的很近边抄笔记边聊天，聊着聊着，与我们隔了一条过道的曾大妈也参与进来。原本站着在别人看来丢脸死了可我们并不这么认为，站着俯视全班的感觉，啧啧，倍儿爽~似乎除了我们三个，剩下站着的全都神情严肃，眉头紧锁。见此状，我对俩人说：“哎哎，严肃严肃，不准笑。”但貌似就自己笑得最欢。实在不好写笔记，无奈，我回过头指着睿先森桌边上的一大沓书说借我，他点了点头，正想抱过来，海哥凛冽的目光射了过来，哈死我了！只好作罢。悦耳的下课铃声响起，海哥走了，我们啪得一声坐下，站的腿酸到不行。同桌说这节课过的好快哦，我答是啊。健铭兄在后边说你们站着都玩得好嗨哦，我和同桌相视而笑。我问睿先森你预习啦？他说是啊，还指着一块明明是刚抄的笔记说在这。我说你不诚实。睿先森冲我吐了吐舌头，我骂他是个不能卷舌的家伙！
三。老许同志和健铭兄玩猜拳，输了的要打耳光，看他们玩的好有劲我也想玩。我和老许说：“我们玩一次如果你输了我就打你如果我输了就不算。”他明显就是没有听清。等猜了一次才说不行。我撒了下娇他也只好妥协了。结果猜了四次，我全输了。我说不和你玩了。健铭兄和我猜了两次我都输了，没让他打我。又一次我赢了，我要打他，可是他死活不愿意，睿先森丢了一个十分鄙视的眼神给他，说：“让她打一下又不会死。”可我还是没打着他。
四。身后，曾大妈在和睿先森吵得死去活来，快要动手的趋势，我们都没有去拉。同桌在和健铭兄玩猜拳，还是健铭兄老赢。各种杂音在耳边萦绕，用物理老师的话说我们班和菜市场有的一拼，老物，我们好歹也是八年级的重点班吧，咋能用着词来形容内？虽然这是事实。沉思中，睿先森的声音从后边传来：“小笨蛋！”我回过头，瞪着他，他了呵呵的笑着说：“瞧，叫这么多声喂都没用，一叫小笨蛋就听见了！”“去死吧你！”“小笨蛋你舍得吗？”“你大爷的，快去吧没人舍不得！”“小笨蛋——”“大笨蛋，你要是在嚎一句我就把你绑到草船上借箭去！”我边说边扑向他暴打。健铭兄的声音幽幽飘出：“你们干脆一人四块五去领证吧，没带钱我借你们！”呦呵，学得真快，平时都是我对睿先森和健铭兄说：“你们干脆一人四块五求领证吧，反正美国已经合法了，省的天天在我们后面打情骂俏！”结果当然免不了睿先森的暴打啦。
时光，请你慢慢地走，不要让这风景，消逝的如此快。
时光求你慢慢走作文 篇3
晨曦洒落的光落在我们脸上，牵着手，哼着歌，随心的漫步在乡间小道上。
题记
童年里最遗憾的事情就是，我每天都在长大，而记忆中的你却永远不会在长大
曾记几时，我们还是那样天真无邪，望着天边变幻莫测的云，围坐在一起，谈笑风生。如今，我亲爱的朋友，你还好吗？时间，这个坏家伙，把我们的距离拉远了，不过，没关系，我们的关系还一如既往，不是吗？只是以后不能常挽着手在林荫小道嬉戏了。
夏季，当栀子花开放的季节，山坡上，你总会看到大手牵小手，漫步在丛间，他们多开心啊！一朵一朵的栀子花开的如此艳。如今，又是夏季，山坡上曾经大手牵小手的天伦之乐，变成了一抹孤寂背影的黯然伤神。一大片一大片的栀子花，为何看着却如此寂寞？如此忧伤？是人的内心，还是物的表现？没人关心，更没人知道。
15岁的花季，转眼又将逝去，我又留下了什么？是为今后走上社会后拼搏奠定了基础，还是在迷茫中渡过？一年，三年，五年，甚至是十年后，我又会不会独倚在早已物是人非的校门口，看着这留下一代代学生青春的地方，再回想起现在的伙伴，然后热泪盈眶呢？或是后悔，因为我一无所有。不，不会的，时间是会带走一些物质上的东西，甚至是改变心灵上精神。但，我相信，正是因为有了变，生活才会丰富，不至于单色调，或许我们哭过，伤过，累过，但我们也曾笑过，开心过，疯过，我想这就够了。悟出真滴，把握现在，虽沧海桑田，但又如何！时间飞逝，他不得等任何人，你能做的只有跟上他。
不急，时间，你慢慢走。
时光求你慢慢走作文 篇4
在这个世界上，所有人都争先恐后生怕被他人所赶超，我也不另外。但行日匆匆的我们已经错过太多的美好，我已错过了夕阳下的河流，晴空下的雪山，月光下的草原，我多么想停下脚步，让时光慢慢下来。
我多么想停下脚步让时光慢慢慢下来。
我停下脚步，我愿去古色古香的小巷。在卖姜糖的小摊前，我定会停下脚步在那小摊前买上一份姜糖，看着卖姜糖老大爷的手一转，一绕，一份完美的姜糖就做好了。在小巷内，放慢脚，小口小口地吃姜糖，打量着周边的铺，华丽的装饰，好玩的玩艺，定会使我流连忘返。
若停下脚步，我愿回归到大自然的怀抱中。看一株小草钻出地面，听一朵小花绽放的声音。看晴空下的玉龙雪山，纯洁而不可侵犯，听山涧小河奏成的乐曲，清脆而不失活泼。在草地上呼吸着芳草的泥土气息，惊叹每一草一木的独特，体会着生命的美好。
若停下脚步，我愿坐在家中，泡上一杯香茗，打开一本书，在昏黄的灯光下，细细地看着那本书。也许，我会站在窗前，看夕阳下的人们在河流前散步，手牵着手，夕阳下，他们的身影是那么的唯美。
我多么想停下脚步，让时光慢慢慢下来！
时光求你慢慢走作文 篇5
有时候看到久违的亲人会猛地一下很难过，难过是因为看到他们都老了，而我还没长大，又会很无奈，无奈是因为要成长就要品尝压力痛苦，就要看到人情冷暖，世态炎凉。此时我就会无比奢望时光老人快点慢慢走。
成长这笔交易，总会让人觉得上天不公平，不仅自己经历了百般塑造，做了很多自己不想甚至不屑做的事情，更让身边的人都被留下岁月来过的痕迹，我们就陷入了两难的处境，好似分裂出了两个人格，一个希望时间用跑的，一个希望时间拄拐仗，两人都有着各自的理由，但时间怎么会轻易答应。每次看到爸爸的几根白胡渣，妈妈的几条鱼尾纹，外婆手上的褶皱，爷爷的白鬓角，这些都以排山倒海之势向我脑海袭来，然后烙下烙印让我永远铭记在心，这个时候我就像喝了刚烧开的热水，满嘴的水泡让我说不出话来，因为我清清楚楚的看到了时光对家人的偏心与垂爱，我不知该怎么办，多想给予他们我的一份青春却无能为力。
时间是一道无法逾越的鸿沟，我不能让亲人参与我很久之后的将来，也没办法穿越到他们儿时，我只能用时间来成长，并付出成长之代价，用那朴素的纯真和洁白的心灵来换取长大的勇气，这不是梵高或贝多芬可以描绘的。在这其中我所付出的越来越多，但所得的又有部分不是我想要的，因为我越来越珍惜身边的人，于是我渐渐失去了那些挽留白胡渣、鱼尾纹、褶皱与白鬓角的机会。所以，时光老人不等人，速度不快不慢，保持匀速地和时针分针秒针一同运动。
时光老人啊，我只希望我所惦念之人，岁岁平安。