主题演讲比赛活动方案

主题演讲比赛活动方案。

一篇卓越的主题发言稿应该如何撰写？在得知自己要进行演说的那一刻，准备好发言稿能有效地吸引听众的聚焦，一份经过精细策划的发言稿能在听众内心产生深远影响。今天编辑为大家分享了一篇关于“主题演讲比赛活动方案”的文章，如果你觉得这份引用资料能对你的朋友产生帮助，请转发给他们！

主题演讲比赛活动方案 篇1

“回顾党史、继承传统、展望未来”

为隆重热烈地庆祝中国共产党成立90周年，进一步激发青年学生爱党爱国热情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，结合学校团委“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的整体安排，我院为提高学生的演讲水平，丰富学生的课余文化生活。特此举办“回顾党史、继承传统、展望未来”主题演讲比赛。旨在迎接中国共产党成立90周年，大力弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感。

一、准备工作：

（1）活动时间：4月9日

（2）活动地点：阶梯教室

（3）到场嘉宾：

（4） 场地布置：由宣传部、社会实践部、办公室负责安排。

（5） 主持人要求：熟悉比赛流程，灵活协调现场气氛。

（6）观众座位：社践部负责。

（7）参赛须知：

（1）参赛选手每人需准备一份以自我介绍为主的***，并准备8——10分钟演讲内容。要求必须脱稿演讲。

（2） 参赛者必须在比赛开始前5分钟进入场馆，并与相关人员签到。（监察部负责）

（3） 主持人介绍嘉宾，介绍结束后，嘉宾宣布比赛开始。

（4） 比赛开始后，所有参赛者不得无故退出比赛。如无故退场，按自动放弃处理。

（5） 所有参赛者必须自始至终参加并聆听其他选手的演讲；遵守场地纪律，不喊叫、嘘声，对每位选手的发言给予掌声。（监察部维持赛场秩序）。

(6)比赛过半时，休息20分钟。（监察部记录好进出人数）

（8）演讲要求：

（1）本次比赛演讲稿的内容作品体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，围绕以“回顾党史、继承传统、展望未来”的活动主题，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观，切忌空谈理论。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕“回顾党史、继承传统、展望未来”主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

（3） 必须是出稿演讲，演讲过程要求语言流畅，演讲技巧强，具有较强的感染力。选手可根据自己的需要，要求工作人员配合**他们准备好的背景**。

（4） 时间限制：每位选手的发言时间限制在8-10分钟。

二、演讲比赛流程：

（1） 演讲比赛的选手将按照比赛签的抽签顺序进行比赛。（根据参赛人数提前签名-办公室负责人）

（2） 主持人用自己的材料介绍参赛选手后，选手可以开始发言。（组织部一人协调幻灯片工作）

（3） 评委现场提问打分，评分表交专人录入计算排名。（办公室组织部负责）

（4） 主持人宣布了比赛的最终比分和排名，出席的嘉宾颁奖。

（5） 评委们对活动进行了点评，并职闭幕词。比赛结束了。

三、评比方法：

打分制（后附评分细则表）。各得分点得分相加，平均分精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，则精确到最后三位数，依此类推。

演讲比赛活动评分细则：

从演讲内容、语言表达、形象举止、综合印象四个方面对演讲者打分。满分为10分。（可以有小数）。

一、演讲内容：4分。演讲内容要贴近主题，主题要清晰深刻，风格要积极，语言要自然流畅，充满真情实感。

二、语言表达：3分。他的声音洪亮清晰，说话标准，语速恰当，表达流畅，热情高涨。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：1分。要求着装整齐，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现及演讲开始和结束后的礼仪作出综合演讲素质的评价。

主题演讲比赛活动方案 篇2

活动主办单位

xx中学工委、政教办、教研室

活动承办单位

xx中学学生会、团支部

活动拟实施时间

2017年10月25日

活动主题活动目的活动要求及准备本次演讲比赛的主题是“爱在深秋”。演讲比赛要围绕“爱祖国、爱父母、爱老师、爱学校”这“四爱”展开。紧密联系祖国的发展历程，对广大学生深入进行爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育，在校园内唱响爱祖国、爱学校的时代主旋律。

演讲内容要贴近实际、贴近生活，用身边的典型事例和亲身感受歌颂祖国、歌颂党，展现我校学生自强不息、励志成才，勤奋学习、勇于实践的良好精神面貌。

为弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识，提高社会主义荣辱观，树立远大的理想，展现我校学生的风采，营造积极、团结、凝聚的校园氛围，丰富我们校园课余文化生活，增强学生文化素质，增进各年级学生的交流，培养同学们的爱国主义精神，促进学生综合素质和谐发展，xx中学政教处特举办此次“爱在深秋”主题演讲比赛。

一、演讲内容及要求：

1、围绕“四爱”这一主题，讴歌爱国爱校精神，树立为民族祖国的繁荣昌盛、伟大复兴而努力学习的自信心和自豪感。

2学生发言时间控制在5分钟左右（加班加分）。

二、活动前期准备工作：

1、10月12号在工作群中通知各班主任选取1—3名学生报名，并告知比赛形式、内容、参赛人员相应的准备和上交的材料。

2、安排好工作人员：主持，礼仪，安保，计分员，统分员和计时员(具体人员见附表)。确保工作人员尽可能不参赛，邀请评委参加，制作荣誉证书和印章，制作预算表和评分表。

三。比赛前，清洁电动教室（雨天备用）、音响、激光笔；4.比赛开始前两个小时安排场地。摆放评委席卡，准备评委评分工具和统分员计算工具，评委饮用水，奖品和荣誉证书，制作内部签到和参赛人员签到**。

5、联系校报道组成员做好赛前赛后报道。6比赛前一天，所有参赛者将抽签决定出场顺序。

主题演讲比赛活动方案 篇3

一、活动目的

为了增强员工的企业归属感及主人翁意识，激发员工立足本职、积极向上的工作作风，传承“团结、进取、奉献、担当”的企业精神，提高员工团队合作意识，展示星隆人朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，特举办此演讲活动。

二、活动主题

本次演讲以“感恩·责任”为主题，结合个人经历和工作实践，演讲题目自拟，题材不限（诗歌除外），要求紧扣主题、内容积极、健康向上，字数在以上，限时5分钟。

三、活动时间、地点、人员

1时间：20xx年6月23日14:00-17:30

2、地点：十楼会议室

3、参赛人员

1）各部门负责人必须参加；

2）行政人事部(4人)，要求参赛人数至少为2人；

财务部(13人),要求参赛人数至少为4人；

企划部(6人)，要求参赛人数至少为3人；

招商营运部(18人),要求参赛人数至少为8人；

项目经理部（28人），要求参加人数不少于10人；

物业管理部(23人)，要求参赛人数至少为8人；

来自各部门的至少35名参赛者参加了比赛。

四、活动流程

第一阶段：宣传登记阶段（6月7日-6月15日）

16月7日至8日，本预案发布并向公司全体员工公布；

26月12日至6月15日，各部门将向管理人员提交参赛选手名单及演讲稿电子版

如有背景**，**必须配合内容，并可自带光盘或u盘；

第二阶段：比赛阶段（6月23日）

113： 30-13:45主持人及全体工作人员进入会场（**芜湖星隆宣传片、星隆战歌）；2、13:45-13:55参赛选手抽取参赛序号；

三。13： 55-14:00公司领导、评委进场；

414： 00-14:10主持人介绍本次活动评委及评分规则；

514： 10-16:50按序号发言，评委打分；

616： 50-16:55评委点评；

716： 55-17:10，主持人公布获奖名单；

817： 10-17:20领导颁奖；

9、17:20-17:30领导对本次活动致结束辞。

主题演讲比赛活动方案 篇4

廉政勤政宣讲活动实施方案

为认真贯彻落实市区纪委全会精神，进一步加强干部廉政勤政，根据区纪委关于印发《全区廉政勤政宣讲活动实施方案》的通知（东区纪发„2012‟8号）要求，结合我局实际，特制定本方案。

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民的理念，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以保持党的纯洁性为根本，以培育廉洁价值理念为重点，以正面教育、示范教育和警示教育为主要方式，以集中性、多形式的廉政勤政宣讲活动为主要载体，落实教育责任、夯实教育基础、健全教育制度，提高教育科学化水平，进一步增强党员干部的勤政廉政意识和拒腐防变能力，推动我局反腐倡廉建设，为促进全区招商引资工作顺利实施，推进黄蓝经济区和富裕秀美幸福的现代化****建设提供坚实保障。

二、目标任务

通过在全局组织廉政勤政宣讲教育活动，实现以下目标任务：

(一)构筑思想防线。教育、引导和督促全体党员干部增强宗 1

旨意识和责任意识，始终保持马克思主义坚定信仰，牢固树立中国特色社会主义坚定信念，牢固树立宗旨观念，努力做保持党的先进性，保持党的纯洁性的表率，构筑拒腐防变的思想防线。

(二)改进工作作风。教育、引导和督促全体党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，自觉改造主观世界，加强学习、加强实践、加强党内生活锻炼，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗作风，以坚强党性和优良作风保障招商引资各项工作顺利实施。

(三)提高工作效能。教育、引导和督促全体党员干部增强加快发展的紧迫感和责任感，不断深化对富裕秀美幸福的现代化***建设的认识，把区委区政府的要求与招商引资工作实际相结合，富有成效地抓好贯彻落实；引导全体党员干部把思想统一到干事创业上，把精力集中到说实话、干实事、求实效上，不断增强能力和素质，进一步提高工作效率和工作质量。

(四)强化廉洁自律。教育、引导和督促党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，自觉遵守领导干部廉洁从政规定，始终保持共产党人的政治本色。

（五）营造勤廉氛围。教育、引导和促进全体干部职工增强廉政勤政意识，扩大反腐倡廉建设在党员干部中的渗透力、影响力和教化力，巩固、发展和弘扬崇廉耻贪、勤政清廉的良好风尚，迅速在全局形成浓厚的廉政文化和舆论氛围。

三、实施步骤

这次廉政勤政宣讲教育活动于2012年4月上旬开始，到10月底结束，在全体党员干部中开展，按照三个阶段组织实施。

第一阶段：动员部署阶段（4月底前）

1、4月26日前，制定廉政勤政宣讲教育活动实施方案，成立宣讲活动组织机构，对活动进行部署，把开展活动的意义、目标任务、步骤要求向全体党员干部进行宣讲，切实做好宣传发动工作，并将宣讲教育活动方案报区纪委派驻纪检组。

2、4月28日前，召开动员会议，邀请区纪委派驻纪检二组领导莅临会议指导工作，印发《********廉政勤政宣讲活动实施方案》，宣讲宣教教育活动全面启动。

第二阶段：集中宣讲阶段（5月—9月）

按照区纪委的统一部署，结合工作实际，确定具体活动内容，制定具体活动安排表，组织党员干部积极参加各种宣讲教育活动。

第三阶段：总结提升阶段（10月底前）

1、对活动开展情况进行全面的总结，查找不足，提出深化提高的具体措施。

2、在认真总结基础上，完善制度建设，健全长效机制，巩固宣讲成果。

四、主要活动内容

（一）必选动作。

1、主要领导上廉政党课。5月中旬，组织开展勤政廉政专题讨论活动。由主要领导围绕反腐倡廉建设和招商引资工作的结合点，为党员干部上一次廉政党课，进行保持党的纯洁性教育。全体党员科级干部围绕各自工作就如何加强党性修养和作风建设撰写心得体会，并作交流发言。

2、邀请专家作反腐倡廉专题辅导报告。6月上旬，邀请区委党校或市委党校的专家就反腐倡廉服务招商引资工作、富裕秀美幸福的现代化东营区建设等专题，作辅导报告，提升思想境界。

（二）自选动作。

1、组织党员干部参观反腐倡廉教育基地和到看守所进行警示教育。组织党员干部集中观看《廉政中国》等电化教育专题片。

2、积极组织参加区妇联、区文联、区纪委组织的家庭助廉活动、科级干部签订家庭助廉承诺书、反腐倡廉书画展、反腐倡廉知识竞赛等活动。

3、利用推进服务本部门承担的重点项目等机会，加强与区纪委派驻纪检组的沟通联络，积极配合派驻廉政监督员的工作，将反腐倡廉教育延伸到重点项目工地。

4、结合工作实际，开展廉政监督日常化活动，深化和完善本部门廉政风险防控体系建设。

（三）创新动作。

组织开展重点项目观摩活动。邀请区纪委派驻纪检组领导对本部门承担的重点项目建设情况进行观摩活动，进一步密切与外

来投资企业的联络，优化投资服务环境。

四、工作要求

一是加强领导，精心组织。要坚持把宣讲教育活动作为深化反腐倡廉建设、健全廉防体系、促进中心工作的重要举措，切实抓紧抓好。为切实加强对本次勤政廉政宣讲教育活动的领导，局成立廉政勤政宣讲活动领导小组，下设活动办公室，具体负责宣讲教育活动的组织、协调和实施。

二是紧贴实际，突出重点。要紧密联系工作实际，把宣讲教育活动与招商引资工作结合起来，把宣讲教育活动与推进重点项目建设结合起来，把宣讲教育活动与加强机关规范化建设结合起来，把宣讲教育活动与提升投资服务水平结合起来，增强宣讲教育活动的感染力和说服力，发挥宣讲教育活动的推动作用。

三是统筹兼顾，注重效果。要统筹兼顾，合理安排，把宣讲教育活动融入全区正在开展的各项争创活动之中，做到互为动力、相互促进，确保宣讲教育活动取得实效。要进一步加强制度建设，创新工作机制，注重任务落实，及时挖掘和宣传好经验、好做法、好典型，营造良好舆论氛围。

附：********廉政勤政宣讲活动领导小组名单

主题演讲比赛活动方案 篇5

质量是企业的生命

通过学习“电梯吃人”事件，全员宣贯质量是企业的生命，质量是消费者的生命。从各个工作层面、从不同视角畅谈身边的“质量问题”，组织全员进行质量管理工作分析、反思、总结，旨在通过本次活动，强化全员质量意识，营造质量管理文化的氛围，提升产品质量的安全性、合格性、全面性。

1**生产班组：内外机各班组1-2名员工代表；

2、 辅助班组：铭牌室，物控班，机修班，外机预装，面板预装，底壳预装，1y3,1y5 员工代表1—2名;

三。管理部门：生产部、环境安全设备部、质量技术部、人力资源部代表1-2人；

总指挥：徐尤志

副总指挥：欧全胜

组长：楚彪王雷涛都方方黄洋

策划：吕秀华

成员：刘松华、贺元军、汤清峰、于文亮、孙志博、毛贻卫、陈静

xx年12月12日-14日

下周(具体时间以邮件通知为准!)

**培训室

1.选题要求

此次质量演讲比赛题材不限，演讲形式不限，以独特视角进行阐述，也可以结合本岗位本分厂的质量工作现状，畅谈如何进一步提高质量管理水平，畅谈公司在产品质量上存在哪些问题，有哪些好的方法和建议。如何提高产品质量指标落实到岗位上，责任到人。

评分项目参评内容满分

演讲内容贴近主题，内容充实，思想新颖，语言优美

语言表达声音洪亮清晰，普通话水平流利。语言流畅，充满感情

现场感染具有较强的场感染力，能引起评委和观众的共鸣

仪表风范服装整洁，仪表端庄，表情自然，得体大方，能脱稿表达20

时间控制发言时间不超过5分钟，超过30秒不得分。5

1比赛采用100分制，所有评委同时得分；

2、每位选手演讲完毕后，所有评委实行现场打分，统计员按照评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，以平均分值来计算选手得分。

1、一等奖1名，奖金300元

2、二等奖2名，奖金200元

3、三等奖3名，奖金100元

4、优秀奖4名，奖金50元

5品质精神奖5项，精美礼品1项。

质量的意义在于生命，一是消费者的生命，二是企业的生命。让我们以主人翁的精神认真对待产品质量，对客户负责！

主题演讲比赛活动方案 篇6

篇一根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

一、活动主题

奋进新时代·国防展风采

二、演讲内容

紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟；

2结合我军90多年来的光辉历程，表达了对我军红色血脉、光荣历史和优良传统的理解；

3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟；

4根据中国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队

建设上的巨大变化，表达了我们对推进改革强军战略的认识；

5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前****形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟；

6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟；

7结合亲临国防、投身国防的典型故事，表达了对关心和支持国防建设和军队建设的理解。

三、参加人员

参加者为我校全日制本科生和研究生。

四、演讲形式

除传统的个人演讲外，本次演讲比赛可组成演讲小组（限4人）参加；也可采取授课模式进行演讲。

在演讲过程中，我们需要使用* *和h5的形式进行合作。

五、组织单位

主办单位：武装部，学生事务部，研究生院

承办：文学院

协办：文学院演讲与口才教研室

六、组织形式

组织启动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传组织评选。

主题演讲比赛活动方案 篇7

一、活动目的、意义：

为激励全校师生弘扬民族精神，高举民族团结旗帜，发扬爱国主义精神，增强民族荣誉感、责任感、努力奋发向上，王官小学准备举行了以“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛”。

通过这次比赛，爱国主义信念和民族团结思想深入人心，使他们深刻认识到民族团结是社会和谐进步的源泉。同时，培养了学生的语言表达能力和现场展示能力。

二、活动安排：

12010年10月11日，每位参赛者将递交演讲稿。

2讲话稿由各中队指导员修改，再由旅部定稿。

三。演讲内容要贴近主题，有中心；

4、奖项设置：

1、 二年级组有：一等奖：二等奖一名：三等奖二名：三名

演讲比赛：

1比赛时间：2010年10月13日下午

2参加人员：王官小学全体师生。

3、“弘扬民族精神”演讲比赛评分标准：（满分为10分）

a、 内容要求积极思考，主题明确，充分体现活动主题。（2分）

b、 普通话标准，说话清晰，声音洪亮。（2分）

c、 语气、语调得体，表达流畅。（2分）

d。 情感表达准确，自然，并具有适当的姿势和动作。（2分）

e、 它能充分展现当代小学生的积极向上的精神风貌。（1分）

f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）

4、演讲名额分配：

1、 二年级时，每个班有两名队员，共16名队员。

5、演讲组评委

成员：刘开雄，史诚，王典喜，柴玉业

三、活动要求：

（一）、对学生的要求：

1、做文明小听众；

a、 保持场地安静，比赛期间不要走动；

b、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。

2、着装要求：所有同学衣着整齐，领巾、标志佩戴齐全。

三。注意个人卫生，维护校园环境。

4、上下场按顺序。

（二）、对各班的要求：

1各班要高度重视，精心组织，确保选拔出最优秀的选手参加比赛。

2各班要做好全班文明礼仪等方面的教育。

3、各班要紧密结合“弘扬民族精神”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

（三）、对老师的要求：

1要高度重视，认真组织，深入开展教育。

2、做好充分的准备工作。

四、活动分工：

场地布置： 柴秀芳武学新

学生组织： 各中队辅导员

主席台及评审区布置：王大荣、韩多欣

音响设备：王典喜（含离旗、退旗**）

成绩汇总： 柴秀芳武学新

主持人负责： 韩冬梅柴玉叶

另外，每各中队准备5根旗杆（中队1根2米，中队1根1.8米）

五、活动程序：

（一）、集合

（二）、出旗

（三）、宣读会场要求：

1、做文明小听众

a、 保持场地安静，比赛期间不要四处走动。

b、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。

（四）、比赛开始

（五）、公布获奖结果

（六）、总结

（七）、退旗

（八）、宣布活动结束

王官小学少先对大队部

2010年10月13

主题演讲比赛活动方案 篇8

一、 指导思想

为迎接第十五个全国“安全生产月”，进一步加强安全生产的宣传力度，贯彻落实公司的重点工作安排，增强全员安全意识，提升全员安全素质，调动青年职工的工作积极性，牢固树立以人为本、安全发展的观念，促进项目建设及生产调试阶段安全形势持续稳定，特举办本次演讲比赛。

二、 活动主题

强化安全发展理念，提高全民安全素质。

三、 参赛对象

**公司全体员工以公司各部门为单位，共有11支队伍，每支队伍至少有一名选手参加比赛。

四、 比赛时间和地点

时间：2016年6月6日14:30

地点：一号会议室

五、 比赛安排

1、各部门接到通知后组织职工积极报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各部门于6月1日将参赛选手名单报至公司办公室，并将演讲稿发送至邮箱：

2、主持人：

3、比赛评委：

六、 参赛要求

1、演讲题目自拟。

2演讲内容积极，能紧扣主题。

3、参赛选手使用标准普通话。

4、参赛选手按要求脱稿演讲。

七、 比赛规则

1、参赛选手按事先抽签顺序，由主持人介绍出场，

2每位选手的演讲时间约为5-8分钟。

三。比赛根据评委打分，最终得分位选手的平均分。

4参赛选手衣着考究，举止优雅，自觉遵守比赛规则。

八、 奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

九、 评分细则

本次演讲比赛采用百分制，评委现场打分，保留到小数点后两位取平均分。

1演讲内容（40分）：贴近主题，丰富生动，语言流畅自然，魅力十足，演讲时间控制在5-8分钟内。

2、语言能力（30分）：普通话流利，发音标准，语调准确，表达顺畅，采用脱稿演讲，节奏良好，富有感情，肢体语言使用恰当。

三。综合印象（30分）：敬礼致谢，衣着整洁，自然大方，气质好，观众反映好，能带动现场气氛。

主题演讲比赛活动方案 篇9

提案主办单位：华中科技大学文华学院城市建设团委

承办方：城建学部分团委学生会

一、活动背景:

为新时期城建专业学生提供一个平台，增强学生的自信心和自豪感，加强思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

2、 活动主题：振奋青春，放飞梦想

三、活动目的:

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时，通过举办这项活动，让对演讲感兴趣的学生有机会互相交流学习。

四、活动原则:

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容 :

(一)比赛时间：2012年03月20日（星期二） (二)比赛地点：学术报告厅

(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）

一。准备演讲（不超过5分钟）：参与者根据指定的主题准备自己的主题

进行演讲；

2。即席发言（限3分钟）：选手根据现场抽签情况提问

进行演讲；

3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出

的2-3个问题。

六、活动准备：

1) 参赛选手要求：①城建学部本、专科学生 ②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景**，则自带**。 ④自备服装和道具。 2）时间初步安排：

① 3月10日前，通知各专业辅导员组织本专业人员进行准备。（秘书部和办公室负责）

② 3月18日中午12：00报名截止。

③ 3月20日下午6:00，各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。

3）赛前宣传：

3月10日至3月18日是大赛的筹备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式向学生介绍比赛的时间和内容。（宣传部负责）

七、比赛流程：

一般流程：①由秘书部根据参赛名单进行编号。

② 参赛者将在比赛前抽签，比赛将按序号进行。③比赛内容包括准备演讲，即席演讲和即席问答。

具体流程：①主持人（文艺部选定一男一女主持人）致开幕词，介绍评委和嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席

团担任)

② 主持人介绍比赛规则和评分规则。（见附件）③比赛开始时，选手按赛前抽签顺序进行比赛。④ 主持人向观众和选手宣布了比赛结果。

⑤ 每5名选手参加比赛后，中间穿插互动环节，调节比赛气氛。（文艺部负责活动）

⑥ 所有参赛者比赛结束后，请评委代表上台发言，工作人员分工。（生活部和女童部负责统计）

⑦ 评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果（从单项奖到一等奖依次）8上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）

⑨ 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。（宣传部负责拍照）

⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）

八、注意事项

一。参加者必须提前到场并在指定区域就坐。

2。为了衡量演讲者的演讲水平和反应，我们有一个答辩阶段，我们希望参赛者在比赛前做好充分的准备。

九、活动预期效果

一。青年是一个热门话题，有助于学生展示自我，提高学校的知名度。

2。营造良好的学习氛围，有良好的口才是每一个中国人

举行演讲比赛的共同目标和追求可以在形式上引起极大的关注

多的演讲爱好者。

三。这项活动可以传播校园文化，营造良好的学术氛围。 4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类演讲比赛，积累了宝贵的实践经验。

5.它为教师提供了一个了解学生语音水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马” ，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

十、经费预费

城市建设和体育部2011年12月13日

[第三部分：环保主题演讲比赛活动计划]

保护环境爱我校园

演讲比赛活动方案

主办方：学院学工部（处）承办方：校学生会劳生部

2011年“环境保护，爱我校园“主题演讲比赛活动方案

一、活动目的：

调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。

二、活动主题：

环境保护，爱我校园

三、活动对象：

全体学生

四、活动时间

2011年12月

五、活动地点

荆楚理工学院会堂

六、主办方：学院学工部（处）

承办方：校学生会劳生部

七、参赛选手及稿件要求：

1. 主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上 2. 如有背景**，则自带u盘 3.

参赛者衣着考究，形象气质良好。四。时限（15分钟内）

5. 参赛人员要求2011年12月14日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸板标题为宋体小三，正文为宋体小四，行距为1

5倍行距，同时上传电子档。

八、注意事项

1.每个扬声器的时间必须限制为15分钟。超时时间为10秒，总分减0.1

分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

2。演讲的顺序由抽签决定。评委们在前两次演讲结束时统一打分，然后每一次演讲打分

一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

九、奖项设置

本次比赛共设三等奖、二等奖、一等奖各一名，并设有多项鼓励奖

十、评委：

十一、评分细则及标准

见附表：演讲比赛评分表

十二、活动流程

1) 12月10日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者，在12月12日前将名

单交给总院，12月14日进行决赛；

2) 12月16日19：00—19：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺

序进行演讲；

3) 19：20-19：25评委入场；

4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序；

5) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分； 6) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单； 7) 颁奖；

8) 由学校领导和学校**对本次活动发表讲话； 9) 合影留念；

10) 评委退场，学生退场。 十

三、活动职责分配：

活动主办方：荆楚工学院广播电台提供相关项目采购：

现场秩序维护：总院劳生部、治保部、体育部活动照像：总院宣传部活动场地布置：总院劳生部现场核分员：总院文秘部

十四、费用预算：

荣誉证书及奖金：1000元，横幅：100元，评委：50元，茶水

舞台布置50元，共1200元

普通高校学生会劳动部2011年11月25日

附表 演讲比赛评分表

（ ）号选手

（满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。）

主题演讲比赛活动方案 篇10

关于“我从点滴做起”主题演讲比赛活动方案

一、目的：

为加强贾家口中学学生的行为习惯养成，促进对学生的德育教育及学生自我教育，加强学生日常自我行为规范意识，我校特举办以“我从点滴做起”为主题的演讲比赛，既锻炼学生的口语表达和临场应变能力，又可以在学校掀起一股良好的行为习惯学习之风。

二、活动主题：

我从点滴做起

三、活动对象

初一、初二年级全体学生。

四、活动时间

2015年5月22日星期五

五、活动地点

学校食堂

六、参赛选手及稿件要求：

1. 文稿要围绕主题，题目自拟。

2选手表达清晰流畅，语言自然流畅，感情丰富真诚。

3. 时间限制5分钟之内。

七、奖项设置

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

八、评委：

各班语文教师。

九、评分细则：

1．稿件内容：30分。

1) 紧扣主题；（10分）

2) 文笔流畅，真情流露；（10分）

3) 题材新颖，内容丰富；（10分）

2．语言表达：30分。

1) 脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）2) 普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）3) 事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）3。姿势和表情：20分。

1) 衣着整洁，仪表大方；（10分）

2) 表情自然，举止得体。（10分）

4．时间把握：10分

演讲限制在5分钟之内。如果超过5分钟，会有提示。超过30秒，主机提示并开始扣分（2分/10秒），直至扣分完毕。

5．综合印象：10分

评审将根据演讲者的现场表现和班级团队纪律评估整体演讲质量（10分）

十、活动流程

1) 各班先进行预赛，选出一名代表比赛。

2) 5月22日下午总决赛。

3) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序。

4) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手得分。

5) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。

6) 评委退场，学生退场。

十一、活动职责分配：

活动主持：2名学生

现场审核员：一名教师和几名学生

十二、费用预算：

奖状及奖品

主题演讲比赛活动方案 篇11

新建小学师德师风

演讲比赛活动实施方案

根据《垣曲县教育局师德师风建设活动实施方案》的精神，结合我校师德教育系列活动既定方案，决定开展“守规范、塑形象、铸师魂”师德主题演讲比赛。为保证活动顺利进行，特制订实施方案。

一、活动目的：

通过演讲比赛活动，进一步巩固我校师德建设的良好成果，同时也为教师提供展现自我的平台，提升我校师德师风水平，锤炼师德修养，尽展师德风范，营造和谐、健康的教育环境。

二、活动主题：

“守规范、塑形象、铸师魂”

3、 参加人员、时间和地点：

1参加人员：教研组推荐的13名教师

2时间：2011年3月23日下午

3、地点：二楼会议室

四、比赛方式：

1比赛方式：届时，学校将召集部分教师听老师讲课，评委现场评判打分。

2、演讲顺序：由抽签决定

3、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取百分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（2）评分标准：

a、演讲内容（70分）

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

b、语言表达（10分）

要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。脱稿演讲。

c、表情仪态（10分）

要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。

d、演讲效果（10分）

要求：观众反应好，有号召力，产生良好影响。时间不超过8分钟

4评委：两名校领导和六名语文教师

五、评奖办法：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名

六、相关要求：

1、开展师德主题教育演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各位老师要引起重视，届时准时参加，不得缺席。

2、主持及组织：邵玉萍

活动摄影： 代磊明

会场布置： 谭春红

2011年3月21日

主题演讲比赛活动方案 篇12

为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“中华魂”主题教育读书活动的通知》，根据县关工委和县教委的文件要求，我校根据实际决定在三至六年级举办“中华魂”主题演讲比赛活动。

一、活动目的。本次活动的目的是通过组织演讲，让学生发现和挖掘真善美，积极宣传和传递正能量。同时，丰富校园文化生活，让理论学习与社会生活紧密联系，锻炼和提高小学生的口语表达能力。

二、活动对象:三至六年级，各班推荐1至2名参赛选手

3、 时间：9月17日下午2:00

四、活动地点：会议室

五、活动要求：

1．演讲稿必须为原创。

2各班的导师和选手必须按时到达，根据活动需要的时间进行抽签和等候场地。逾期不交的，视为弃权。

3.如果要使用* *或背景* *，请带上自己的usb闪存盘。

4请于9月16日放学前将参赛选手的电子文件和演讲稿发给冯文彬老师。

五、评分细则

见附件（一）评分表

1．演讲时间不超过6分钟。

2评分方法：去掉最高分和最低分，计算平均分，小数点后两位。

三。奖励方式：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、人员分工

1评委：任云凡、任兴容、赵春花、任小彬、何建芬

2前期准备：冯文彬（活动计划制定、评分表打印、抽签等）

3．活动主持：张云槐

4活动策划，*收集和简报写作：冯莉

5评分及证书撰写：冯文彬、董鹏

七、比赛流程：

（1）布置会场

（2）比赛选手抽号

（3） 评委宣读比赛规则和评分标准

（4）演讲开始

（5）评委点评

（6） 宣布比赛结果，颁奖并拍照

（7）活动总结

（8）未尽事宜，另行通知。

鞍子镇小学校教导处

2015年9月11日

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中秋节演讲比赛主题

中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。中秋将到，月饼备好，短信祝福，提前送到！以下是小编收集的迎中秋庆国庆演讲比赛演讲稿（精选7篇），供大家考！大家一起来看看吧！

中秋节演讲比赛主题 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx小学xx班的xx，今天我很荣幸能够在这里给大家演讲。今天是一个特别的日子，我们既迎来了国庆节，又迎来了中秋节，所以我想和大家一起分享一些关于这两个节日的故事和意义。

首先，让我们来说说国庆节。国庆节是我们国家的生日，是为了纪念中华人民共和国的成立而设立的。每年的十月一日，我们都会举行盛大的庆祝活动，欢庆国家繁荣昌盛。国庆节是我们表达对祖国深深的热爱之情的时刻，也是我们表达对祖国取得的伟大成就的赞美之词的时刻。在这一天，我们可以看到五星红旗迎风飘扬，听到激昂的国歌声响彻云霄，感受到祖国的力量和希望。国庆节是我们共同的节日，我们应该为祖国的繁荣和发展而努力奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。

接下来，让我们来说说中秋节。中秋节是我国传统的重要节日，也是我们家庭团聚的时刻。每年农历八月十五，我们都会和家人一起欢度这个节日。中秋节的主要活动是赏月和吃月饼。赏月是中秋节最重要的传统习俗之一，我们可以在这个晚上看到又圆又亮的明月，与家人一起欣赏月亮的美丽。吃月饼也是中秋节的传统习俗，月饼是一种圆形的糕点，有很多种口味，比如豆沙、蛋黄、莲蓉等等。吃月饼的时候，我们可以和家人分享快乐，表达对彼此的关爱和祝福。中秋节是一个团圆的节日，也是一个传递爱心和祝福的节日。

国庆节和中秋节是两个不同的节日，但它们都有一个共同的主题，那就是团圆和祝福。无论是国庆节还是中秋节，我们都可以和家人、朋友一起欢度，表达对彼此的关爱和祝福。我们要珍惜这些节日，把它们当作一个机会，去传递爱心、团结和友谊。

最后，我想说的是，作为小学生，我们要懂得感恩。我们要感谢祖国给予我们的幸福生活，感谢父母给予我们的关爱和教育。我们要努力学习，做一个对社会有用的人。让我们一起为祖国的繁荣发展努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

谢谢大家！

中秋节演讲比赛主题 篇2

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx小学的xx，很荣幸能够站在这里给大家演讲。今天我想和大家分享的主题是“国庆中秋双节”。

国庆节是我们国家的重要节日，它是为了庆祝中华人民共和国的成立而设立的。每年的10月1日，我们都会放假，全家人一起欢庆这个特殊的日子。在这一天，我们可以看到许多美丽的国旗在街头飘扬，人们也会举行各种各样的庆祝活动，比如举办文艺演出、游行等等。国庆节是一个团圆的日子，我们可以和家人一起吃饭、聊天，感受到家庭的温暖和幸福。

而中秋节是中国传统的节日之一，它是在农历八月十五这一天庆祝的。中秋节的习俗非常丰富多样，最有名的就是赏月和吃月饼。在中秋节的晚上，我们可以和家人一起赏月，欣赏那圆圆的明月，感受到团圆的美好。同时，我们还可以品尝到各种各样的美味月饼，比如蛋黄月饼、豆沙月饼等等。中秋节也是一个感恩的节日，我们可以向亲人、朋友表达我们的祝福和感谢。

国庆节和中秋节相邻，我们有幸可以同时庆祝这两个重要的节日。这是一个特别的时刻，我们可以和家人一起欢度国庆节，也可以和朋友一起共度中秋节。在这个日子里，我们应该怎样度过呢？

首先，我们可以参加各种各样的庆祝活动。比如，我们可以去看国庆阅兵，感受到国家的力量和威严；我们还可以去公园欣赏花灯，感受到节日的喜庆和热闹。同时，我们也可以参加学校或社区组织的中秋晚会，和大家一起唱歌、跳舞，度过一个快乐的夜晚。

其次，我们可以和家人一起共进晚餐，享受团圆的时刻。我们可以和爸爸妈妈一起做月饼，感受到家庭的温暖和幸福。同时，我们还可以和爷爷奶奶一起赏月，听他们讲述中秋的故事，感受到传统文化的魅力。

最后，我们还可以表达我们对祖国的热爱和感恩之情。我们可以画画、写诗、做手工，表达我们对祖国的美好祝福。我们还可以参加志愿者活动，为社会做出一份贡献。

国庆中秋双节是我们共同的节日，让我们一起庆祝，一起享受这个特别的时刻。让我们怀着感恩之心，感受到家庭的温暖，感受到祖国的伟大。让我们用快乐和幸福去迎接这个节日，让我们用行动去传承和发扬中华优秀传统文化。

谢谢大家！

中秋节演讲比赛主题 篇3

为迎接中秋节和第74个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：

一、组织机构：

政教处、团委、初二级部

二、大赛评委:

陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

三、成绩统计：

范xx、张xx

四、音响控制：

孟xx

五、活动安排

1.时间： 20xx年9月28日

2.地点：二楼多功能厅

3.主持准备：刘娟

六、评分细则

满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的`评价。

七、设奖设置

根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

中秋节演讲比赛主题 篇4

亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！在这个中秋国庆双节即将到来之际，我代表学校向大家致以节日的问候和美好的祝福！

中秋节是我国的传统节日之一，也是我国的重要文化遗产之一。这个节日代表着团圆和祥和，象征着家庭的温暖和国家的和平。在这一天，我们都期盼着与家人团聚，共享月圆之夜的美好。而国庆节，则是我们全国人民共同庆祝的重要节日，是我们祖国的生日。这一天，我们感受着祖国的繁荣和昌盛，感受着我们共同的自豪和荣耀。

作为一所学校的校长，我非常荣幸能够在这个特殊的时刻，与大家共同庆祝中秋国庆双节。这也是我向大家表达诚挚祝福和感激之情的时刻。

首先，我要向全体教职员工表示衷心的感谢和敬意。正是你们辛勤的付出和无私的奉献，才使得我们的学校能够不断发展壮大，取得了令人瞩目的成绩。你们用智慧和汗水，培育着一代又一代的学生，为他们的未来奠定了坚实的基础。在这个特殊的时刻，我要特别感谢你们的付出和努力，祝愿你们在中秋国庆期间能够放松心情，享受美好时光。

同时，我也要向同学们表达诚挚的祝福和关怀。你们是我们学校的未来和希望，是祖国的花朵和栋梁。在过去的一年里，你们付出了很多努力，取得了不少优异成绩。我为你们感到骄傲和自豪！在接下来的日子里，我希望你们能够放松心情，享受节日的快乐，同时也要记得合理安排时间，保持良好的学习状态，为自己的未来奋斗。

最后，我要提醒大家，节日是快乐的时刻，但也是需要注意安全的时刻。在我们欢庆的同时，要注意交通安全、食品安全等方面的问题，保证自己和他人的安全。同时，也要保护环境，珍惜资源，为我们的祖国贡献自己的一份力量。

亲爱的师生们，中秋国庆双节是我们共同的节日，也是我们共同的庆典。在这个特殊的时刻，让我们一起祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福我们的学校更加美好。愿大家在这个节日里，团圆快乐，幸福美满！

谢谢大家！

中秋节演讲比赛主题 篇5

为了庆祝中秋节和新中国成立74周年，充分展现我辖区干部的精神风貌，激发干部的爱国热情，弘扬长征精神和爱岗敬业、无私奉献的正能量，进一步增强干部全心全意为人民服务的意识，经街道党工委研究，决定举办2023年迎中秋庆国庆演讲大赛，现就有关事项如下：

一、比赛时间及地点

9月中下旬，具体时间和地点另行通知。

二、参赛范围

各社区、村干部。

三、比赛规则

1、本次比赛以社区、村为单位报名参加，各社区、村推选1—2名选手。

2、参赛选手自拟演讲稿。

3、比赛次序按照抽签顺序进行。

四、内容要求

演讲稿内容要围绕“爱岗敬业、无私奉献”的主线，宣讲对“岗位、责任”的认识体会，也可讲述本人或本人所代表的社区、村干部的典型事迹。演讲时长在6—10分钟为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

五、评分办法

比赛评分实行百分制，由评委在每个参赛选手演讲完后对其进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他分数之和的平均分为参赛选手的最后得分。

六、奖项设置

根据比赛评分结果，设一等奖、二等奖、三等奖。

七、组织机构

1、本次演讲比赛由xx街道党工委组织，社区办具体负责实施。

2、比赛评委由xx街道领导担任。

八、其他要求

1、各社区、村要精心组织，积极报名参赛。

2、参赛选手男女不限，要求选手普通话标准流利，尽量脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，具有良好的精神风貌。

3、各社区、村要于9月xx日之前将参赛选手姓名和演讲题目报xx街道办事处社区办。

中秋节演讲比赛主题 篇6

亲爱的老师和同学们：

大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。我要谈论的是国庆中秋双节。

国庆节是我们国家最重要的节日之一，它是庆祝中华人民共和国成立的日子。每年的十月一日，我们都会看到五星红旗迎风飘扬，人们欢聚一堂，共庆国庆。这一天，我们可以看到各种庆祝活动，比如升国旗仪式、游行和烟花表演。国庆节是我们表达对祖国的热爱和感激之情的时刻。我们可以通过唱国歌、学习国学、参观纪念馆等方式，了解我们伟大的祖国的历史和文化。

而中秋节是中国的传统节日，通常在农历八月十五这一天庆祝。中秋节是家庭团聚的日子，人们会一起吃月饼、赏月、猜灯谜和玩中秋游戏。中秋节的最大特色就是月亮，因为在这一天，月亮是最圆的。我们可以看到满天的明亮的月亮，这是一种美丽的景象。中秋节也是感恩的时刻，我们要感谢父母、祖父母和亲人的关爱和付出。

国庆节和中秋节在同一天庆祝，这是一个特别的年份。我们有幸同时庆祝两个重要的节日，这是一种幸福。这一天，我们可以和家人一起欢度佳节，享受美食和欢乐。我们可以亲手制作月饼、灯笼和国旗，以表达对节日的热爱。我们可以和家人一起赏月，感受团圆的温暖。

同时，我们也要意识到，国庆中秋双节不仅仅是吃喝玩乐的时刻，更是一个反思和思考的时刻。我们要思考我们的祖国是如何发展起来的，我们要思考我们的祖先是如何为我们创造美好生活的。我们要珍惜和感激我们所拥有的一切，并为我们的祖国和家人做出贡献。

最后，我想呼吁大家，让我们一起用心感受国庆中秋双节的意义。让我们珍惜这个特殊的时刻，与家人一起度过一个美好的假期。让我们用行动表达对祖国和家人的爱，让我们共同努力，为创造更美好的未来而奋斗！

谢谢大家！

中秋节演讲比赛主题 篇7

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx，今天我很荣幸能够在这里给大家演讲。今天我想和大家分享的是关于中秋和国庆的节日。

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是一个家庭团聚的日子。在这一天，我们会吃月饼、赏月、赏灯笼，还有一些地方会举行一些有趣的活动，比如猜灯谜。我最喜欢的是吃月饼，因为它们有很多种口味，比如豆沙、蛋黄、五仁等等，每一种都很好吃！而且，我还喜欢赏月，因为在这个时候，我们可以和家人一起坐在院子里，仰望着明亮的月亮，感受到家人之间的温暖和幸福。

国庆节是我们国家的生日，也是我们每个人都感到自豪的日子。在这一天，我们会举行盛大的庆祝活动，比如升国旗、举行阅兵仪式等等。这是一个让我们更加团结的日子，我们可以和家人一起欢庆，也可以和朋友一起玩耍。我最喜欢的是看阅兵仪式，因为那里有很多士兵，他们穿着整齐的军装，走得很整齐，让人感到非常威武和庄严。

中秋节和国庆节都是我们中国的传统节日，也是我们中华民族的独特文化。这些节日让我们更加了解和热爱我们的国家，也让我们更加团结和友爱。我希望我们每个人都能珍惜这些节日，用心去感受和传承我们的传统文化。

最后，我想对大家说，希望大家在中秋节和国庆节期间，能够和家人一起度过快乐的时光，也希望我们的国家越来越繁荣和强大。谢谢大家！

以上就是我想和大家分享的中秋节和国庆节的演讲。谢谢大家的聆听！

幼儿园师德演讲比赛活动方案

一切以小事出发，尽力做好每件事，当我们需要在公众场合进行演讲发言时。准备演讲稿可以使您更加迅速地出色完成工作，优秀的演讲构思需要具备判断力、洞见力和紧迫。我们已经帮您收集了一些与“幼儿园师德演讲比赛活动方案”有关的相关知识，如果你喜欢我的分享请动动手指把它收藏起来！

幼儿园师德演讲比赛活动方案 篇1

为了进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师徳、树师德、颂师德、学师德的热潮，我园决定于2016年10月10开展“师德演讲比赛活动”，为使比赛顺利进行，特作如下方案：

一、 活动主题：立德树人，做人民满意的好老二、活动时间：2016年10月10日12：50三、比赛地点：幼儿园正楼一楼大厅

四、参赛对象：全体老师

五、活动要求：

1、演讲内容：

（1）要求主题鲜明、深刻；

（2） 内容充实，有具体事例；

（3） 组织清晰，逻辑严谨，层次清晰，富有启发性；

（4）有较强的感染力和号召力；

(5)题目自拟，

2、演讲过程：

要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的发言时间为3-8分钟，不少于3分钟。

3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须按“上交材料要求”撰写，有题目、落款、日期，稿件上交时间为2016年10月8日中午12：30——13：

把电子草稿和所需纸张一起交到二楼办公室的电脑上。

4、活动贵在参与，不得弃权。

七、比赛程序

1、按抽签先后顺序进行比赛。

2、比赛结束由大家互评分数决定名次。

八、评分标准

（一）主题（30分）

1主题鲜明，思想素质强（15分）

2接触实际，贴近工作和生活（9分）

三。层次清晰，逻辑性强（6分）

（二）语言表达（30分）

1、普通话标准（10分）

2语言优美，准确简洁（5分）

三。抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

4表达流利，语言清晰（7分）

（三）艺术表现（30分）

1、富有激情，感染力强（10分）

2、精神饱满，声情并貌（10分）

3.穿着整洁，庄重大方（5分）

4、肢体语言使用恰当（5分）

（四）演讲效果（10分）

1演讲很有感染力，听众反应很好（6分）

2、时间掌握好（4分）

9、 奖项设置：一等奖3个，二等奖6个，三等奖10个

附1：评分标准

附2：评分表

幼儿园师德演讲比赛活动方案 篇2

为进一步增强教职工的专业责任感，提高职工素质，彰显教师作风。特开展“展师风、树师德、铸师魂”为主题的演讲比赛活动。

参加人员：明星幼儿园全体教师

比赛地点：多功能厅

比赛时间：10月18日中午（预赛）10月25日中午（决赛）

演讲要求：

1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。

2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合园区实际，不能抄袭。

三。发音清晰，声音洪亮，语言生动流畅，富有感情，要求出稿。

4每位选手的发言时间应控制在5分钟以内。

评分办法：

演讲比赛的评分分为四个部分：演讲内容、语言表达、形象承载和整体效果。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准：

1．演讲内容（40分）

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2．语言表达（15分）

要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。

3．形象风度（15分）

要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。

4．整体效果（30分）

要求：具有一定的魅力，引起观众共鸣。时间控制在5分钟以内，少或加班适当扣分

比赛说明：

1选手的比赛顺序应当在赛前通过抽签确定。

2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。（干净整洁，a4纸打印或手写）

希望各位老师认真准备，积极参与。

三。初赛中选出的选手需要准备一个新的

奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。优胜奖若干名

评委：预赛将选出12名选手（每人无记名投票）

决赛： 吴园长朱园长聂主任

具体分工：场景布置。主持：周元奖品购置：孙漂活动摄影：马丽平

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幼儿园师德演讲比赛活动方案 篇3

幼儿园师德演讲比赛活动方案

一、活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展做孩子们的知心朋友为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：

二、参赛对象：

在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

3、 时间地点：比赛时间为20xx年10月17日下午3:30。全体教师齐聚xx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

四、演讲评分办法与标准：

评分办法：

演讲比赛分为演讲内容、语言表达、形象风格和整体效果四个部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准

1、演讲内容：40分。内容充实具体，主题联系紧密，观点正确鲜明，真情感人。

2、语言表达：30分。普通话标准，发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动得体，表达流畅，富有激情和感染力。

3、形象风度：

10分。衣着整洁、端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神。

4、整体效果：

20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量去掉手稿，多用**适当，结构紧凑完整，时间控制在5分钟以内，超过时限的，适当扣分。

五、奖项设置：

比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

六、比赛评委：

学校领导、团委、各组室组长。

七、具体分工：

场景布置。主持：

xx 奖品购置：

xx 活动摄影：

xx幼儿园师德演讲稿

山高水长路漫漫，十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数，从教十三年来，那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落，春去秋来。十三年如一日在教育园区默默耕耘，以身作则为师，满怀爱心奉献给学生。

自九五年踏入工作岗位，我始终如一的以党员的准则严格要求自己，爱校如家，爱生如子，以情育人，以情感人。并及时吸收先进的教学和班级管理经验，以45分钟的课堂质量，有效提高教育教学质量。

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。班主任不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更要有干好班主任工作的信心。要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的赞赏。

我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生。时时处处作学生的表率。作为一名教师，人格魅力影响着学生的心灵。

师者，所以传道受业解惑者也。作为新时代的杰出园丁的代表，在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释。教师可以是一面旗帜，用自己的行为默默地影响学生。

二、严慈相济，让学生如沐春风。

我的教书育人理念是：严中有严，爱中有精。教师的爱是师德的灵魂，是教师教育学生的情感基础。

爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的。我对老师的爱来自我的导师，特别是钱兰芳先生。是德艺双馨的恩师。

我反复对学生说：“我的恩师是怎麽培养我的，我就怎麽培养你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。

师爱乃是严子相济之爱。只不过是付出而不回报。这是无私和广泛的爱没有血缘关系。学生“亲其师”，才会“信其道”。如果一个老师不注意培养自己独特的爱心，有形的平台就会变成一座无形的山，挡住学生通向学习的殿堂。

在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样，只有那些不吝啬、不倦、热情、敬业的老师，才是让学生真正记注的不朽老师。爱渗透在每个学生的心中，这是教育的原则。

学生是未来的**人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

幼儿园师德演讲比赛活动方案 篇4

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

幼儿园师德演讲比赛活动方案 篇5

一、指导思想：

为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。

二、活动时间：2015年12月4日晚上6：00

三、参加人员：所有主配班教师

参加演讲人员：30岁以下教师(含30岁)

四、地点：大九班教室

五、演讲要求：

1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。

2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。

3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。

4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印) 。

六、演讲评分规则：

1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。

2、评分标准：

(1)演讲内容(3分)

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

(2)语言表达(4分)

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

(3)表情仪态(1分)

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

(4)演讲效果(2分)

要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。

七、评委：

八、奖项设置：

比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。

演讲比赛活动策划方案(推荐五篇)

为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的英语演讲比赛的活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲比赛活动策划方案 篇1

英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的.机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：

史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：

校学习部

活动口号：

活动时间：

周三7：30—8：30（a—e教学楼之间）

活动对象：

全校学生

前期准备工作：

商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品（装饰品，奖品）

工作人员：准备25张卡片，写上英语单词；

准备卡纸，将其放在气球里，其中6—8张写英语字母

活动具体流程：

7：30活动正式开始

第一环节：歌曲：商学院：

史地与旅游系：

第二环节：游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由交流

（1）我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

（2）我们提供3个不同的话题：

谈自己的童年生活

畅谈自己的梦想

如何安排自己大学生活

（3）每组任选一个话题自由交流，时间为5—10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6—8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲结束《yester day on cemore》

演讲比赛活动策划方案 篇2

为进一步加强学校师德建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提高广大教职工的育人水平，构建和谐校园，打造品牌学校，结合县教育局有关文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德演讲活动。为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案:

一、指导思想

贯彻(国家中长期教育改革和发展规划纲要)，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展创先争优学习实践活动成果，以“创先争优、情系教育，凝聚师魂”为主题，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，推动我校教育事业健康蓬勃发展。

二、演讲内容

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的`统一；

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示“xxx”以来，广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

三、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、校委会和党支部联合对演讲稿件进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

4、演讲时间定为20xx年11月1日

四、评分标准

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果：

时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整 。(10分)

演讲比赛活动策划方案 篇3

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的'精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动程序

1、屈校长讲话。

2、演进行讲比赛（共七位选手）。

3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。

演讲比赛活动策划方案 篇4

活动目的：

通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义：

通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的'口语水平。

活动时间：

11月5日，初赛；11月10日，决赛

活动地点：

电教2103

赛前准备：

人员安排：

总策划：

物品准备：

教室安排：

ppt制作：

摄影：

其他人员：

计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，

活动流程：

初赛

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。）时间在1分30秒以内

3、选出20为选手进入决赛

决赛

20位选手分为四组，每5人一组。

一、比赛分两个环节

1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束，

1、记分员算分

2、文艺部同学表演节目（8’—10’）

三、颁奖

一等奖：一名人气奖：一名

二等奖：二名风采奖：一名

三等奖：三名口才奖：一名

（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3—4个。）

经费预计：共70元，包括：教室饰品10—20元

奖品、证书40—50元

演讲比赛活动策划方案 篇5

一、活动背景

随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间：11月2日晚7：00

地点：待定

主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的'英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生

评委团：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

1、组委会名单

宣传：待定

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分：待定

【负责比赛现场的统分工作等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料：待定

【收演讲稿，抽签计上场顺序】

维序：待定

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息：待定

【负责背景音乐的调放，拍照】

2、活动流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、（待定）上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

四、经费预费

海报：张元字：张元

水费：瓶元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动游戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用：元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字宣传：在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴

2、海报宣传：在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

附件

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为三个环节

（1）已备演讲（prepared speech）：4分钟

（2）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。：3分钟

（3）现场问答（question answers）评委提问选手即兴回答。：2分钟

（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

单项奖：风度奖、幽默奖、语音奖各一名

英语俱乐部

演讲比赛主持稿

努力不一定成功但成功必定是努力的结果，为了演讲的过程能更加顺利。准备好演讲稿可以使我们更加有条理地表达自己的观点和想法，如何做一篇好演讲稿？在大量的资料中栏目小编精选了一篇极其有用的“演讲比赛主持稿”，请将本页添加到书签夹随时随地阅读！

演讲比赛主持稿(篇1)

甲：尊敬的各位领导、老师 ：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。 甲：多难兴邦，艰难困苦，压不弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

合：兴隆场乡中心小学“中国梦 我的梦”演讲比赛现在开始。

甲：请全体同学起立(停顿)唱国歌

乙：请坐

甲：同学们，让我们以热烈的掌声向在座的各位领导、评委和参赛选手表示欢迎!

女：下面让我们以热烈的掌声有请刘校长为我们致开幕词 (领导讲完，学生鼓掌，主持人上场)

男：接下来请允许我为大家介绍本次演讲比赛的评委.他们是：祝全钦，刘明勇，杨正义 ，周建平，谭发胜，赵丽，樊正国

女：统分人员：冉琼玲，李宽烈。

男：本次比赛的规则是：本次活动分演讲内容、语言表达、演讲效果、演讲时间四部分对演讲选手进行评分。比赛采用10分制。各评委总分为参赛选手得分。

女：此次比赛分中高年级组进行评奖。中高年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

男: 梦想,是美好的憧憬;梦想,是理想的翅膀，拥有梦想就拥有未来。梦想总是随着人们思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我们一起来聆听四年级一班谢雨婷演讲的《中国梦，我的梦》 女：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。掌声欢迎五年级一班谭云飞演讲的《中国梦，我的梦》。

男：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，请聆听五年级二班的谭清月为我们所做的演讲《我的梦，中国梦》。

女：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。我们一起聆听五年级一班李宜轩的演讲《我的中国梦》。

男：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听四年级二班雷修铸演讲的《我的中国梦》。

女： 童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真 无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。我们来听听三年级二班谭小雨演讲的《中国梦，我的梦》。

男:在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。六年级一班的吴蓉是怎样诠释中国梦的呢?掌声欢迎。 女：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听五年级二班的何佩云演讲的《我的梦，中国梦》。

男：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。

掌声欢迎三年级一班的王冬梅所做的演讲《我的梦，中国梦》。 女：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。掌声欢迎六年级三班的何倩为我们演讲的《中国梦，我的梦》。

男：无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定;神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的'星空;九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。 掌声欢迎四年级二班的杨玉兰演讲的《中国梦，我的梦》。

女：“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。请欣赏六年级二班的 为什么带来《中国梦，我们的梦》。

男：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。掌声欢迎四年级一班的张凤婷演讲的《中国梦,我的梦》。

女：为了圆梦，需要我们朝着这个目标一步一个脚印，坚持不懈。用我们的实际行动来实现。掌声欢迎四年级二班的张桥演讲的《追求梦想，从现在做起》。

男：下面我宣布本次大赛获奖名单：

一等奖： 女：二等奖： 男：三等奖： 结束语：

甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。 乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。 甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。 乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。 甲：强国梦里有你，强国梦里有我。 乙：强国梦是当代中国唯一的选择。

甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。 乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。 乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。 合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!

演讲比赛主持稿(篇2)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到我们班级的演讲比赛！

今天，我们班的16位同学即将通过自己精彩的演讲，向大家展示自己的才华和风采。同时，我们的比赛也恰好与新学期开始的时候，让我们可以更好地了解电子竞技、科技产业以及环保问题等一系列热点话题。这场比赛，将会是提升我们班同学能力、锻炼我们思维的又一次好机会。希望本次比赛，能让每个同学都得到收获，从而进步更上一层楼。

那么接下来，让我们一起来见证这场比赛！

首先带来的是李同学的《电子竞技的普及与发展》。李同学从电子竞技的历史背景、电竞的发展现状、电子竞技对学生的影响等方面进行了深入的研究，让我们更好地了解了越来越热门的电竞运动。

接着，我们有王同学的科技分享《机器人的日常化应用》。王同学以现代科技的例子，揭示了机器人在工业、农业、医疗以及家庭助手等领域的应用，展示了科技的力量以及科技给我们带来的改变。

然后，我们将会见到刘同学的《环保责任在我身边》。在这个大环境下，刘同学进一步传达了环保观念的重要性，呼吁大家从自身出发，本着责任心去推广环保知识，践行生态文明建设的行动，并举出生活中一系列环保问题，希望大家都能重视环保问题的严重性。

最后，我们有林同学的《专业指导：如何制作一份成功的PPT》。林同学从制作PPT的流程、技巧、设计风格等方面展示了他在这个领域的素质和水平。他的演讲不仅揭示了如何制作一个成功的PPT，还深入了解PPT的设计和思维。

在文学、科技、环保以及教育领域，我们的同学已经通过娴熟的演讲技巧、深入的调研以及幽默的表达技巧完美演绎了各种演讲，展现了自己的独特之处。

在此，我要为我们班级所有的演讲选手点赞。你们的辛勤付出以及才华激荡，为我们展示了一个更美好、更丰富多彩的世界，同时为全校树立了榜样。

最后，我要向所有参加班级演讲比赛的老师、同学们，以及我的同伴们致以最好的祝福！无论成绩怎样，我们都一定会从中收获许多精神食粮，为未来挥洒出一片新的蓝天！

演讲比赛主持稿(篇3)

尊敬各位老师：

大家下午好！

欢迎大家来到我们混子小学道德讲堂，我是本期讲堂的主持人×××。我们本堂的主题是：爱岗敬业，争做四有教师。

意大利诗人但丁说过：一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。

今天我们大家先来自我反省一下。今天社会与家长对教师的师德要求越来越高。从事教育事业你有理想信念吗？教师应该具有崇高的道德情操,扎实的专业知识，你做到了吗？教师应该有一颗仁爱之心，你有吗？请大家认真自我反省一下（闭上眼睛反省）。

静坐常思己过，闲谈莫论人非，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

今天的道德讲堂将按照程序分为：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：唱歌曲。

大家一起来高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看着屏幕跟

唱一遍（放音乐）。

请大家起立（放音乐），放声高唱《公民道德歌》、《好人歌》。请坐下。道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，让我们一起观看道德短片，聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

接下来，让我们进入第二个环节：学模范。

请看大屏幕……（观看2013年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的视频）

格桑德吉老师，为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学的格桑德吉，就像悬崖边上的一朵格桑花，顽强又不屈服。她当选为2013年度感动中国十大人物。给她的颁奖词是这样写的：不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。

用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，通过道德讲堂的形式，厚德善行，内化于心、外化于行。

下面有请宣讲员×××老师为我们讲述2014感动中国朱敏才、孙丽娜的道德故事。

他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现

新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。其精神和品德，足以动天地、泣鬼神，令人敬慕、值得学习。

普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。

今天道德讲堂进入最后一个环节：送吉祥。

崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我

们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个爱岗敬业的人，做一个有道德的人，与文明相伴，让道德永存。送大家一句名句，请我们大家一起大声诵读：美德若冰，高洁无暇，净化心灵；美德如巢，筑在人心，情暖万家！

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见！

演讲比赛主持稿(篇4)

我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我认识到要努力认真地做好每一件事情。一起来看看演讲比赛主持稿最新范文精选5篇，欢迎查阅!

演讲比赛主持稿1

这学期，我们班上开展了一个别开生面、轰轰烈烈的活动——演讲!活动是我们的班主任杨老师发起的，目的是提高我们的阅读兴趣、锻炼大家在“大庭广众”下的语言表达能力和自信心。每天的语文课上，将按学号顺序安排一位同学演讲，演讲的内容自己准备。同学们的积极性别提有多高啦：金培申同学自高奋勇地担当了“主持人”，张璐维同学毛遂自荐做了“评委”，其他同学都跃跃欲试，好不热闹!为此，我也早早地在我喜欢的故事中，精心地选择了《军事奇才——孙武》的故事开始背诵了，每天都要对着家里的镜子“演讲”好多次呢!演讲的头一天，我好激动，还在爸爸妈妈面前做了一次“彩排”，我相信明天一定会表现得非常成功的。

第二天的语文课上，当“主持人”金培申同学讲开场词的时候，我的心跳也随着他的每一句话不由自主地加速起来。他讲完之后，我屏气凝神，走上了台，作完自我介绍后，就开始演讲。可当我介绍主人公孙武的时候，之前准备得极其熟练的演讲却变得磕磕绊绊!真糟糕，一紧张，居然忘词了，不断地重复前面的几句话!这时，我听到同学们在下面说了起来：要忘记的话，就直接说后面的故事吧!听同学们这么一说，我更加紧张了。这时，站在我旁边的杨老师悄悄地对我说：“可以用自己的语言来表述!”听了杨老师的话，我一下子信心倍增，很流畅地演讲了起来。可是，快要结束时，竟然又一次忘词了，而我也再一次听到了杨老师的“悄悄话”，看到了杨老师鼓励的眼神!我突然灵机一动，又一次成功组织语言，把演讲顺利地完成了。当我演讲完毕后，听到了同学们热烈的掌声!最后演讲得分：96分!

这次演讲，比我在家里的“彩排”差远了，但我还是非常高兴，因为以后我还会有很多在“大庭广众”下讲演的时候，这次只是一个不错的开头，下次我一定会做得更好。而且我要衷心感谢杨老师给同学们提供这么宝贵的锻炼机会，更要感谢她在我演讲时候对我说的“悄悄话”，如果没有她的鼓励，我这次的演讲也不会这么好!这次珍贵的演讲，将会永远深深地铭刻在我的心里!

演讲比赛主持稿2

能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。

比赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。

初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我一定不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。

演讲比赛主持稿3

虽然演讲比赛已经过去几天了，我还是时常回忆起当时比赛时我紧张而又激动的场景。

那天早上做完早操后，我们就开始了演讲比赛。我是我们小组最后一个上台演讲的。当时那叫一个紧张啊，我的手脚冰凉，几乎有点发抖。到我了，我镇定了一下情绪走上了讲台，只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差点又开始发抖，但是我想，我已经充分准备了这篇作文，没有什么好怕的，于是我开始了我的演讲，我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么，这可怎么办，我足足卡了十秒钟，我心里一边不停地想着下一句，一边想不能停下来啊，于是我就灵光一现，按照自己现在的想法往下说，很快我又接上了，直到结尾我又卡了一下，但是这次只是停了三秒我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。最后当我演讲完后，我觉得我后背都是汗。只听见我们组的陈泳尚为我拉票大声喊道：“大家快投王天诚的票啊1我和大家一起都笑了。最让我意外和惊喜的是大家对我的鼓励，他们认为我平时是个内向的人，可是这次敢上台表演，而且演讲的也不错，居然我也获得了第一名，并且还拿到了奖品!

这次的演讲让我收获到的不仅仅是同学们对我的认可，也让我明白一分耕耘一分收获，成功只给那些做好准备的人。这次就是因为我之前的充分准备，才让我能够拿到了好名次，我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我认识到要努力认真地做好每一件事情。

演讲比赛主持稿4

还记得上学期我参加的女子演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛。

铃铃铃，下课了，这时，张老师在广播里说：“下周一，举行女子演讲比赛，请各班派一名女同学参加。”说完，就上课了，然后，老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿，就一致认同我去参加，然后，老师问我：“你同意吗?”我说：“我同意。”我的嘴上是说同意但是，我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀，转眼间就到了星期一。

下午，我非常紧张的走进东楼，上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了，在广播室里，一、二年级的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她们背得这么好，我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后，我拿起稿就开始复习，还没来的急复习，就听广播员说：“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听，怎么这么快呀!我还没复习呢!然后，我匆匆忙忙的走进广播室，开始演讲，我演讲时，心里总想着我不能背错，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，终于背完了，我的心情放松了许多，然后，我回到班等着我的成绩，公布成绩了，我得了三年级第一名，全校第二名。我的心里真是乐开了花儿，别提有多高兴了!

我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!

演讲比赛主持稿5

这是我第一次演讲，可是我却犯了一个不可弥补的错误——没写演讲稿!虽然是第一组的最后一名，但是也不能改变事实，所以我决定面对现实，不退缩。

轮到我们这组演讲，其他同学都讲的很好，我心里紧张不已。就要轮到我演讲时，下课铃响了。所以我们第四节课(语文课)，再由我来演讲。还有2节课间的时间，我抓紧时间写演讲稿，可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课(语文课)了，唉!我心想：事到如今，只好拼一把了。加油!吴婧媛!当李老师喊道：“接下来由吴婧媛来演讲1时我的心里怦怦跳，我硬着头皮走上了台，很“击剑”的说了一声：“大家好!我叫吴婧媛1我还没开始说內容，就连我自己都感觉我的脸红的像红苹果一样。我结结巴巴的说了一个题目，而且还说错了!连题目都结巴，内容别说了。李老师问我：“你是没写还是没背熟?”有许多同学“帮”我回答：“他没写”李老师对我很不满，说：“今天下午重新演讲一次”我听了这句话，我自己都很惭愧。

李老师中午把我叫到“办公室”问我：“你为什么没写演讲稿?”我不回答李老师又问：“快说!要不然我把这事告诉你妈妈了”我不愿意让妈妈知道，但我又不想说，所以一颗颗硕大的泪珠从我的眼睛里蹦出来——我哭了。李老师说：“我不问啦!不过今后要看到你的表现，改进”

在中午，我补了演讲稿，从早上的忐忑不安变得踏实多了。

下午飞快似得到来了。虽然我准备好了，但是上台还是很紧张，读的结结巴巴，不过比早上的好多了，李老师这一次没怪我，我好高兴。

演讲比赛主持稿最新范文精选5篇

演讲比赛主持稿(篇5)

甲：尊敬的各位领导，各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：首先请允许我为大家介绍今天到场的各位领导，他们是____

乙：请大家用热烈的掌声再次欢迎领导、老师的到来。

甲：当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实现中国梦，是中华民族的福祉。

乙：是的，当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻，振奋中国精神，统一思想行动，是中华民族共同的理想。

甲：作为一名在校学生，我们更应该强化价值引导，重塑理想信念，形成共筑中国梦的磅礴力量。

乙：今天，我们齐聚一堂，用声音传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。

甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。

乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。

甲：现在我宣布，幼专首届幼师之声——传递正能量，弘扬社会主义核心价值观主题演讲比赛正式开始。

乙：本次演讲比赛由选手主题演讲和代表即兴演讲组成。比赛共分为如歌青春、感恩的心、放飞梦想、传递正能量四个篇章，每位选手演讲完毕后，请评委现场打分，每一篇章的优胜者进入到第二轮即兴演讲环节，即兴演讲获胜者当选本年度郑州幼专超级演讲家。

甲：作为一名在校学生，我们要践行社会主义核心价值观，其实就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功，践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃，践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日，在如歌的青春岁月里坚定我们的理想信念。

乙：下面请欣赏第一篇章《如歌青春》。有请第一位演讲者。

甲：是的，青春就如刚才那位同学说的那样，

乙：在这样美好的青春时光、在如此动人的青春岁月，我们更应该以社会主义核心价值观为旗帜，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向，放飞我们的梦想。下面请欣赏第二篇章《放飞梦想》。有请第一位演讲者

甲：在我们实现梦想时，总有一双双手在背后默默支持着我们，总有一个个殷切地目光在注视着我们，总有一声声关心问候在温暖着我们。这个人可能是你的父母，可能是你的老师、同学，甚至是一个陌生人，践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤，心怀感恩。请欣赏第三篇章《感恩的心》。有请第一位演讲者

甲：也许我们还沉浸在选手的精彩演说中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静

乙：也许我们还被故事中的人感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。

下面让我们先来欣赏一段舞蹈，

甲：这就是社会主义核心价值观带给我们的感召力，它存在在生活中的点点滴滴，为我们确立了做人的根本，人生的准则。

乙：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林

甲：自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸

乙：爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行

甲：老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!

乙：今天的演讲比赛

合：到此结束，谢谢大家!

演讲比赛主持稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

几年来，xx的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，某在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……

看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，xx老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生 。

“大家的事儿大家做”xx老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完某的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是某全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

A(介绍特邀嘉宾)

这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局xx欢迎您的到来，xx欢迎，xx欢迎您。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

B我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!

好，xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!

C首先请某校长为本次演讲比赛致辞!

(谢谢校长的精彩致辞和鼓励!)

D.(介绍评委)今天的评委组成有：

(掌声同样送给他们!)

E.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。

F本次比赛评分标准是：

演讲内容(40分)

1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。

2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。

3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。

语言表达(40分)

1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。

2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。

形象风度(10分)

1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。

2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。

综合印象(10分)

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。

2、起点分80，分四个等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!

这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景，xx老师最有感触。

有请1号选人员老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选人员老师作准备。

每天她第一个把孩子送到幼儿园，空荡荡的教室里，只有孩子一个人孤独瘦小的身影，是她不爱自己的孩子吗?不，她是把爱给了更多的孩子。

有请2号选人员老师，她演讲的题目是《青春无悔，爱心飞扬》，3号选人员老师做准备，

没有爱就没有教育，走进教育这片圣土，她先把爱装进心间，用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。

有请3号选人员老师，她演讲的题目是《把爱请进来》，4号选手李晶xx老师做准备，

请评委为前3位选手打分。

用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是xx老师。

有请4号选人员老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选人员老师做准备。

发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱xx老师!

有请5号选人员老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选人员老师做准备。

一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是xx老师，一位多才多艺的美术教师。

有请6号选人员老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选人员老师做准备。

用智慧点燃祖国的.希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。

有请7号选人员老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选人员老师做准备。

她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。

有请8号选人员老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选人员老师做准备。

德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。

请9号选人员老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选人员老师做准备。

回首昨天，思绪万千，看看今天，干劲倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外xx老师啊!

请10号选人员老师，她演讲的题目是《昨天、今天、明天》，11号选人员老师做准备。

一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒xx老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样xx老师，你还有什么理由说她不敬业呢?

请11号选人员老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选人员老师做准备。

人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。

有请12号选人员老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选人员老师做准备。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 既然选择，就无怨无悔有请13号选人员老师上场，演讲的题目是《我选择，我无悔》，14号选人员老师做准备。

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?

让xx老师来告诉你，请欣赏14号选手李xx老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选人员老师做准备。

教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业.甘当绿叶，托起红花，默默奉献，这就是教师的品格。

有请15号选人员老师，xx老师是最后一名参赛选手，他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》

感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对某工作的支持!

评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请某班学生某家长某同志发言。

(谢谢某同志精彩的发言，某的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)

接下来，我们掌声有请市教育局xx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。

(谢谢某的支持，谢谢各位领导的鼓励，某全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)

在某未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

获得二等奖的有8位选手，他们是：xx

获得一等奖的有7位选手，他们是：xx

让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。

一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。

通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!

各位领导xx老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!

xx市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!

演讲比赛主持稿(篇7)

尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同见证这场精彩的演讲比赛。在这里，我十分荣幸担任主持人。首先，让我们感谢所有的演讲选手，他们经历了漫长的准备，为我们带来了精彩的演讲。同时，也要感谢所有来宾和观众，你们的支持是我们最大的动力。

本次演讲比赛共有10名选手，他们分别代表着不同的学院和班级。每位选手都会围绕主题展开演讲，主题包括社会热点、科技创新、人文关怀、环保美食等方面。我们相信，他们的演讲会充满思想性、感染力和个人魅力，让我们受益匪浅。

在比赛进行期间，请各位观众们认真聆听每一位选手的演讲，发表宝贵的意见，为他们的表现提供评价和建议。同时，我们也要求选手们展现出最佳的表现，将自己的观点与观众进行分享，使演讲更加精彩、生动。

最后，祝愿所有选手们在演讲比赛中取得优异的成绩，感谢大家的到来与支持，让我们一起共同见证这场演讲比赛的精彩。谢谢！

演讲比赛主持稿(篇8)

尊敬的校、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请张校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞）

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师 胡亮老师高翔老师汪洋老师

四、下面我宣布比赛规则：

1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

三、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：

1号选手： 李莫愁

2号选手： 董兴鑫

3号选手： 杨 静

4号选手： 程雨霜

5号选手： 刘 洋

6号选手： 叶宇航

7号选手： 王 茜

8号选手： 杨寿娇

9号选手： 周鑫宏

10号选手： 闫 炜 11号选手： 沈德慧 12号选手： 谈太丽 13号选手： 王 茜 14号选手： 郭丹丹 15号选手： 陈泠霖 16号选手： 谈 晓 17号选手： 钱 欢 18号选手： 王 莎 19号选手： 叶雅妮 20号选手： 牛孜安 21号选手： 陆心怡 22号选手： 王炳淳 23号选手： 秦媛媛 24号选手： 周成欢 25号选手： 牛 艳

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自四（1）班的李莫愁为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》。有请！

请评委为1号选手打分 ：

①下面有请2号选手，来自四（2）的董兴鑫，他演讲的题目是《做一个文明的小学生》

请评委为2号选手打分：

②有请3号选手四（2）班的杨静，为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》

请评委为3号选手打分

③接下来有请4号选手，来自三（1）的程雨霜为我们演讲，她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》

请评委为4号选手打分

5号选手： 刘 洋 三（1） 《文明----其实很简单》

6号选手： 叶宇航 三（1） 《安全文明从我做起》

7号选手： 王 茜 三（2） 《校园安全从你我做起》

8号选手： 杨寿娇 四（1） 《做文明小学生》

9号选手： 戴红莉 三（2） 《珍爱生命 善待自我》

10号选手：闫 炜 五（2） 《养成良好习惯 做文明小学生》 11号选手：沈德慧 六（2） 《做一个文明的小学生》

12号选手：谈太丽 五（2） 《语言美 春风化雨润心田》

13号选手：王 茜 六（1） 《争做文明小学生》

14号选手：郭丹丹 五（1） 《养成良好习惯 做文明小学生》 15号选手： 陈泠霖 五（1） 《文明礼仪在校园》

16号选手： 谈 晓 五（2） 《弘扬中华美德 争做文明小学生》 17号选手： 钱 欢 六（1） 《做文明小学生》

18号选手： 王 莎 六（2） 《文明从倾听开始》

19号选手： 叶雅妮 六（2） 《做一个讲文明的小学生》

20号选手： 牛孜安 六（1） 《做一个文明的小学生》

21号选手： 陆心怡 六（1） 《做一个讲文明的小学生》

22号选手： 王炳淳 五（1） 《做一个讲文明，懂礼仪的好少年》 23号选手： 秦媛媛 六（2） 《讲普通话，写规范字，做文明人》 24号选手： 周成欢 五（1） 《养成好习惯 做文明小学生》

25.最后有请来自六（2）班的25号选手牛艳为我们演讲，她演讲的题目是《做文明小学生 》

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。（感谢高校长的精彩点评）

八、同学们期待已久的比赛结果终于出来了

获得中年级组鼓励奖的是：

获得高年级组鼓励奖的是：

获得中年级组三等奖的是：

获得高年级组三等奖的是：

获得中年级组二等奖的是：

获得高年级组二等奖的是：

获得中年级组一等奖的是：

获得高年级组一等奖的是：

有请校为我们的获奖选手颁奖

九、今天借着和煦的春风，伴着丰收的喜庆，我们特将“资助政策 伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行，下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校为获奖者颁奖：

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

四（1）班 曹树莉

三（2）班 王 茜

四（1）班 肖大运

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

三（1）班 殷德惠 陈登兵 李雅雪 钱孝淇

三（1）班 张家涵 闵正航 张婷婷 王久林 赵怡婷

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

四（1）班 刘燕

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

六（1）班 沈德慧

六（2）班 陆心怡

六（2）班 陈昌佩

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

五（1）班 贺 勉

六（1）班 钱 欢

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

五（2）班 吴 娟

让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺！

十、进行到这里，我们的活动就要结束了，谢谢校，谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与！会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排，按照指定路线有序离开会场，注意安全！

演讲比赛主持稿(篇9)

甲： 敬爱的老师

乙： 亲爱的同学们

合： 大家，下午好！

甲： 为迎接20xx年xx世园会的召开，践行"城市与自然和谐共生""绿色引领时尚"的`世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以"迎世园 文明礼仪行"为主题的讲故事、演讲比赛。

乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：刘老师 杜老师 王老师 余老师

接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。

甲：现在我宣布：纺织城小学"迎世园 文明礼仪行"讲故事、演讲比赛正式开始。

乙：同学们，20xx年4月28日世界园艺博览会将在我们古城xx隆重召开，这是一个多么另人兴奋的事啊！那么，我们作为一个xx人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢？

有请1号选手李万晴为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》

甲：文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。

有请2号选手杨xx为大家演讲《争做文明小卫士》

演讲比赛主持稿(篇10)

女：青春因党的关怀和照耀而变得更加庄严和绚丽，

男：我们用嘹亮的声音唱响永远跟着党的时代华章。

女：大家好，在学校领导支持下，在学生会的精心筹划下，由学生会主办，组织部承办的安广“红心向党，青春飞扬”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人张雨。

女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息; 男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。

男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手女：一号选手的演讲

男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单 女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与

读书演讲比赛活动总结

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读书演讲比赛活动总结 篇1

各位领导、同行们：

在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋九月，在喜迎第二十八界教师节到来之时，我们相聚长岭一小，举行盛大的读书演讲会，现在，由长岭一小大学区组委会主办，以“书香伴我成长，魅力铸就师魂”为主题的读书演讲比赛活动，在长岭县教育局、长岭县教师进修学校领导的关怀下，在大学区区长张秀武、各成员校领导的支持和广大师生的积极参与和各有关方面的通力协作下，经过一天紧张而有序的工作，圆满落下帷幕。在此，我代表长岭一小大学区组委会，向在活动中取得优异成绩的教师们，表示热烈的祝贺!向所有支持大学区工作的各位领导，及与会的教育局领导表示衷心的感谢!向在本次读书演讲比赛活动中辛勤付出的各位领导和老师们，致以崇高的敬意!

这次青年教师读书演讲比赛，得到长岭县教育局、长岭县教师进修学校领导的高度重视和大力支持。会前，相关领导对这次活动提出了具体的要求和很好的意见，长岭县第一小学和各成员校做了大量的工作，为活动的成功举办奠定了坚实的基础。这次活动，进一步增强了教师的读书意识，激发了教师们读书的兴趣，有效地引导广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断促进教师的专业成长，并以此为契机搭建区域性教师交流平台，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升，收到了良好的效果。

以县教育工作会议精神为指导，根据长岭一小大学区关于“提高专业素质，促进科学发展”读书活动的要求，20xx年8月21日，长岭一小大学区领导小组拟定了长岭一小大学区中青年教师读书演讲比赛活动方案，按计划各成员校以学校为单位组织了预赛，并根据比赛成绩推荐1—2人参加长岭一小大学区决赛。通过预赛、决赛，给老师们搭建了一个沟通交流的平台，使教师们畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

“与书为伴，铸就智慧人生”、“ 结缘书香，再现生命本色”、“ 读书，打造靓丽的人生底蕴”、“ 漫漫人生路，书香伴我行”、“ 书香伴我快乐成长 讲坛续谱魅力乐章”、“ 书香伴我成长 魅力铸就师魂”——演讲台上，由各成员校在优中选优的基础上推荐出来的10位参赛教师以饱满的激情、优美的文辞、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陈述了他们对读书重要性的认识，从不同角度热情讴歌读书给自己带来的快乐和力量。听了10位老师的演讲，我深受感动，也深受启发。他们饱含对读书的渴望与热爱，表达了广大青年教师敬业爱岗、无私奉献、为学校的发展奉献青春的决心，讲出了肺腑之言，讲出了教师的心声。《爱的教育》、《优秀教师成长案例》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《给教师的建议》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏书生的《班主任工作漫谈》等内涵丰富、健康向上的书籍，都成了老师们的精神大餐。

本次演讲比赛是大学区成立以来举办的第一次大型活动，希望长岭一小大学区个成员校以学校工作为中心，为教师成才多提供平台，多组织活动，团结带领教师为学校发展多做贡献。也希望各位领导和教师们对大学区的工作多予以指导和支持。本次演讲比赛也是多年来学校读书活动的一次大检阅，是今后大学区读书活动的深化与提升，是对全区教职工进行的一次很生动的读书教育。要求长岭一小大学区教职工以本次演讲比赛为契机，努力培养“想读书、会读书、读好书、乐读书”的良好习惯，开阔阅读视野，增长知识，陶冶情操，不断提高自身素养，做一位真正让人民满意、社会认可、个性发展、精神丰富的优秀教师。

读书演讲比赛活动总结 篇2

为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。

现对此次活动总结如下：

整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。 今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。 在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的

教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。 兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

篇四：读书演讲比赛活动总结范文

为扎实开展“快乐阅读，放飞梦想”主题阅读活动，激发师生的读书兴趣，我校于5月1日下午在图书室举行了“快乐阅读，放飞梦想”主题演讲比赛。比赛中，学生和教师分组进行，选手围绕“快乐阅读， 放飞梦想”的主题从不同的角度讲述了自己的读书感悟、体会。整场演讲比赛高潮迭起，台下的评委和观众在认真聆听之余不时报以热烈的掌声。本次活动旨在激发学生阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，让学生爱上阅读并快乐地阅读，使得良好的读书习惯相伴终身。可以说“快乐阅读放飞梦想”主题演讲活动使师生从书中获取了一份感悟，一份智慧，更给师生的阅读人生带来了一份欢乐！古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”让我们树立信念，放飞梦想，利用在阅读中收获到的知识，去完成自己的梦想，并拥有更加灿烂的明天！

读书演讲比赛活动总结 篇3

土木工程学院“感动阅读”演讲比赛活动总结

一、活动名称

“感动阅读”一系列读经典演讲比赛

二、活动执行范围

本次活动面向全校师生开展，加强了对学生文化素质、道德修养的教育，引导同学们诵读马列经典、红色经典、国学经典、英语经典，并了解中国发展的悠久文化历史，以及中国共产党人在中国发展的各个阶段所做出的卓越贡献。由于安排周密，计划周密，准备充分，这项活动在我校引起了广泛的关注。

三、活动起止时间

2011年11月27日

四、活动开展情况

（一）宣传情况

1．条幅及展板宣传

活动期间，我们将在长廊上悬挂大横幅，并在我院宣传橱窗张贴海报进行宣传。

2．网络宣传

我们将重视网络的优势，借助土木学院人人网主页浏览量大的特点，定期在此主页上发布活动动态，以达到宣传目的。

3．x展架、海报宣传

预计近期将召开班长和组委会成员会议，阐述活动中心思想，宣传活动，鼓励学生积极参与。

（二）活动情况

1．初选

在各个学院进行初次选拔，每个学院最后选出三名选手参加本次演讲比赛，我院在朗诵比赛中选出了三名优胜者参加了本次比赛，由参赛选手自由准备，整理演讲材料。由于本次活动意义深刻，在演讲内容的方面，选手紧密围绕“感动阅读”设计主题，围绕所选书目撰写内容进行演讲，作品内容积极向上，立意积极，所以，同学们都乐于参与其中，使同学们对马列经典、红色经典、国学经典以及英文经典有了更进一步的了解。

2．举办“感动阅读”演讲比赛

于2011年11月27号举行了本次“感动阅读”演讲比赛，活动过程中，同学们纷纷上台讲解了自己对经典文学的理解与感悟，紧密围绕演讲主题进行充分的发挥，演讲内容充实，事例典型，充分的体现了积极的人生观、价值观，具有一定的深度和广度。通过学生们慷慨激昂的演讲，不仅丰富了学生们的知识储备，也激发了学生们的积极思考。最后，比赛获胜，颁奖嘉宾为成绩优异的学生颁奖。

并对本次活动给予了高度评价，为本次活动做了精彩的总结。

五、经验与教训

目前，“感动阅读”演讲比赛已经圆满地落下了帷幕。本次活动是我校团委系列读书活动之一，引起了我校师生的广泛关注。无论是团委的学生干部还是班级内的普通同学，大家都亲力亲为，积极参与到各项活动中去，为活动献计献策，在大家的共同努力下“感动阅读”演讲比赛圆满成功。

这次活动的举行，不仅使我们对阅读产生了极大的兴趣，更能对书中内容进行思考，使我们个人读书意识的有一次觉醒。同时，本次活动的举办也为我紧张枯燥的学习生活增添了一道亮丽的色彩，帮助大家缓解了学习压力。对团委委员来说，这次活动的举办，不仅锻炼了我们的个人能力，也拉近了团委成员之间的感情。

但是，我们深知这项活动仍然有许多不足之处。例如，由于临近四六级考试，大家都忙于复习，参与活动的热情不如从前，在人员配备方面有许多不足，导致许多很有意义的活动没能及时保存下影像资料，有一定缺憾。

读书演讲比赛活动总结 篇4

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：

一、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

二、落实活动方案

与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。

与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。

三、活动收获与体会

1、丰富了学校的德育内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

2、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

3、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

4、提高了教师的文化底蕴

开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”

经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。

更多信息请查看活动总结

读书演讲比赛活动总结 篇5

“读书，做有志好少年”系列活动总结

利津汀罗二中

为了强化学生的上进心与进取心，激发学生励志成才的意识，汀罗二中积极创新，组织开展了以“读书，做有志好少年”为主题的一系列内容丰富、形式多样的教育活动。举办了经典诵读比赛、**规背诵大赛、“读书，做有志好少年”演讲比赛等系列活动，让学生在活动中体验快乐，感悟读书的重要性。现对此次活动总结如下：

在比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。

各种形式的活动导致阅读励志教育。这次主题教育活动于目前圆满落下帷幕，成效显著，收获颇丰。希望受到表彰的同学们今后继续努力，争取更大的成绩；让“读书、励志”的文明之风引领当代初中学生成长成才，引领教师专业成长，为促进和谐校园、和谐社会建设作出新的贡献！

在成绩面前，也要反思我们存在的问题

1、认识不够。我们部分同学对“读书励志”重要性缺乏足够的认识，使效果大打折扣。立志之志、报国之旅，是人类生存、成长、成功的动力源泉，也是基本的道德要求。

2、但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之，通过这一系列活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。我们读书的好习惯还会继续，相信你会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长，争做有志青年，报效祖国！

汀罗二中

2013年12月

“读书，做有志好少年”演讲比赛活动总结

汀罗镇第二中学

读书演讲比赛活动总结 篇6

本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文教师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。 为积极响应“德润宝鸡 书香校园”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评选出阅读小明星，有利地促进了同学们读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚。我们相信在以后的学习过程中，同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。虽然这次活动结束了，但我们的读书好习惯会一直持续下去，相信大家会做得更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

读书演讲比赛活动总结 篇7

为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，12月10日上午，xx市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。

xx法庭的xx在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

民二庭的xxx从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在 工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的xxx向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20xx年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

该院的xxx院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

读书演讲比赛活动总结 篇8

各中心小学、幼儿园：

为落实《xxxx省人民政府关于xxxx省xxxx-20xx年教育改革和发展的重点实施意见》中提出的“到xxxx年底，省、市、县示范性幼儿园均成为区域早期教育指导、咨询服务中心。到20xx年市区(街道)中心园全部开展这项工作，使之成为本区域早期教育的基地”目标，积极推进0-3岁婴幼儿早期教育工作，根据xx教初[xxxx]6号文件精神，结合我县实际，制定xxxx年xxxx县开展0-3岁婴幼儿早期教育工作计划。

一、指导思想

根据《xxxx省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(xx教基[xx]48号)的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0～3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。

二、工作目标

1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。

3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

三、工作措施

1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《xxxx省0-3岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。

2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0～3岁婴幼儿家对早期教育的重视。

3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0～3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0～3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。

读书演讲比赛活动总结 篇9

我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

如何做一名合格的教师?自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师一言堂已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：

首先，敢于正确面对自己，认识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你!

其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

第三，做一个善于反省的人。中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。

第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的知识到现在关注学知识的学生。这种关注点的转移以及学生中心理念的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生自主性、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进，因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。

第五，要摆正位置为学生的服务，应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。

总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、发展。

读书演讲比赛活动总结 篇10

“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:

演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。

在初一年级的比赛中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖;初二年级223班的xx同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班xxx、222班xxx两为同学分 别获得二等奖。

在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!