大学活动方案总结

大学活动方案总结。

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大学活动方案总结 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

大学生班级团日活动及总结范文

一.活动目的

在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质，力学系一向以课程难、学系任务紧而闻名。同学们从进入大学之日起，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对心理咨询机构的不完善和学生日益沉重的课业负担，心理问题的解决已成为不可忽视的问题。

因此，在这次活动之前，支部征询了团员的意见，应同学们的要求，举办了这样的团日活动。通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二.活动内容

活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9点，我们准时聚集在百年讲堂前，然后前往未名湖和博雅塔。

在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的绝佳机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在寻找美丽的风景的同时，我们也不忘谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多的经历，还是未来的人生目标，一句话一说，立刻就有无数的回应。

不知不觉中，我们看到了校园的美景，也在路上充满了我们青春的欢笑。

大学活动方案总结 篇2

活动总结

寻求创新和自我超越，我们在**学院内掀起科技的浪潮，举办本次活动，结合**学院的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。到目前为止，上周的活动已经结束了。回顾本阶段工作，认真总结，以便更好地提高今后的工作效果。

1、 增强团队意识，增强凝聚力。

1为了做好这次科技文化周活动，同学们积极参与到自己的责任中来。

2、组织部门会议，制定了切实可行的活动，通过对我校各学院的成果进行展示，提高同学们对科研的兴趣，增长见识；同时也使我们更加了解科学研究在促进社会进步、提高生活质量等方面的作用，积极投身到学院的科研项目中去，肩负起独立研究和思考的能力。

三。同时，学院其他成员也积极参加学院组织的活动。

2、 要完善学习机制，在实践中不断充实自己。

1为研究生提供展示的平台，激发他们的自信心。通过专利知识、**知识、科技竞赛知识的讲座活动旨在宣传科技创新，初步建立一个相对完善的科技成果交流平台。引导广大大学生积极投身科技创新活动，将专业学习与创新发明有机结合，加强培养广大学生的创新意识和能力，营造良好的科技创新氛围。

2、学院特邀请优秀教师代表做学术报告讲座活动，使同学们的对互联网技术有了深入的了解，提高自己的认识能力和学习深度。

3、 加强组织能力建设增强管理意识

1这项活动的顺利开展，对研究型社团的学生来说，既是机遇也是挑战，也是自身能力的提高。作为研究生会的一员，我有幸成为主办方之一，这是我管理能力的提高。（LiUXuE86.COM 出国留学网）

2、本活动工作主要包括会议日程的安排、会议策划、会议***的制作，各个方面，研究生会成员积极献策，共同进步，在组织和管理能力上有所提升。

一周的努力使会议圆满结束。会议的圆满结束，离不开广大师生的积极努力和学院的大力支持。在今后的学习和工作中，我定会继续努力，争取在科技创新能力的提升，同时增强了管理能力和组织能力，为学院贡献自己微薄的一份力量。同学

大学活动方案总结 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

大学课堂活动总结范文系列

大学课堂活动总结范文系列

随着大合照的完成，我们班的主题班级活动终于圆满结束了，那一刻，我的眼泪都要掉下来了，这是多么的不容易啊。。。

一开始，我的脑海理突然有了一个想法，那就是班级活动可以邀请在职毕业生回来和我们交流，这还不错。于是乎，头脑发涨，直接去找***，和她说了我的想法，然后要了01届陈师兄的****，接着联系了我们人很好的陈师兄，和他说了我有这么个想法，师兄马上给了我坚决的回复，可以举办，这么有意义的活动，他会全力支持我们的。。。

从那以后，我和陈师兄一直在为这次活动做准备。。。期间，我们班也参加了学校的很多活动，我们班在党团知识竞赛拿到了第二名，还拿到了最佳团队奖，这令我高兴万分，这是我们这个新班级参加的第一次正式活动，就取得这么优异的成绩，这更加坚定我把主题班级活动的交流会弄好的信心；接下来，是学院的体育节，我们班的同学在各种比赛中勇于拼搏，团结互助，从中可以看到大家对于班集体的荣誉都很重视，虽然比赛输了，但是我们班已经开始形成了良好的班级作风，大家对班级活动的热情开始提升；不得不提的就是我们的团支书晓丹，为了党团知识竞赛，她身先士卒，并取得了令我骄傲的成绩，而接下来的团日记评比，为了弄好我们的团日记，她每天都会督促班里的同学写团日记，更加可贵的是，为了美化团日记，她牺牲了自己的休息时间，熬了几个夜晚，为每位同学写的团日记手工画插图，这么是多么辛苦的啊，但是我们的晓丹坚持了下来，并且无怨无悔，幸好，不负有心人，我们班被评上了校级五四红旗团支部，整个年级唯一的班级，这一刻，我为晓丹感到骄傲，她的努力没有白费，更为我有晓丹这个伙伴而自豪，她总是支持着我的工作，一起管理好我们的班集体，现在，团委组织的红歌会在我们大家共同的努力下也进入了最后的决赛，这一切的一切都促使着我一定要把这次我们的班级主题活动弄好。。。

大学活动方案总结 篇4

三一文库（其他范文/活动方案

10月23日，成都长长的朦胧天空再次被和煦的阳光照亮。上午10点我们班全体同学来到了古朴的华西校区标志性的建筑钟楼下，开展我们班从江安到华西后的第一次团日活动。

活动开始时，我们把全班同学分成两组，分组进行游戏。

第一个游戏是踢毽子。两个小组分别站在场地的两侧，在一定的时间内两组交替踢毽子，没有将毽子踢过中线的或踢出界限的判对方的分，比较最后得分数，分多的一组获胜。在这场比赛中，学生不仅需要出色的踢shuttle子技巧，还需要团队合作。

同学们在踢毽子的过程中，或闪展腾挪，尽显身资之灵巧；或动若脱兔，以迅雷之势博得满场喝彩；又有似闲庭信步者，关键一脚定鼎乾坤。在游戏中，两组你们来来去去，非常热闹，既有精彩的合作，也有几个人一起打球或几个人避而不见的卑微局面。最后，第一组学生赢得了踢毽子的胜利。

第二个游戏是跳皮筋。两个小组成员分别按次序在规定的时间内按规定完成跳皮筋的整套动作，完成全套动作一次记一分。以最后分多的为胜。

跳橡皮筋是女孩子经常玩的游戏。当她们看到橡皮筋是，她们齐声欢呼起来。而男生们也是不甘示弱的，尽管很少接触，但经过短短的练习后，就已经是信心满满的急着一展身手了。在比赛中女生自然是绝对的主力，但在众目关注下却大失水准，反而是男生虽然很多是第一次跳，但表现突出，尤其是贾留群同学更是两次高质量地完成全套动作而赢得大家的热烈鼓掌，更被谢飞称为“王的男人”。

第一小组同学在规定时间内有三人次完成了动作，而第二小组在第一组同学后开始，他们后来居上，有四人次完成动作。这样，在前两场比赛结束后，两个小组处于同一条起跑线上，我们期待着在最后一场比赛中摊牌。

最后，第一组同学打败了第二组同学，活动中奖励棒棒糖，第二组同学还享用果冻。

这次活动是我班去西部后的第一次集体日活动。所有的学生都积极参与。活动的主题是永远感动我们的心。活动的主题是回忆我们童年的主题小组日。活动的形式是玩游戏。

大学活动方案总结 篇5

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11月11日是女孩节。那天下午3点，我们全班同学来到图书馆旁边的空地上。我们在那里开展了“友谊之花绽放”的女孩节主题活动。

女孩节，顾名思义，是一个关爱女孩的节日。在活动一开始，男同学们站成两排，为女生们构建了一条“星光大道”，让女同学们从这条“星光大道”走过，尽情的展示自己的风采。但女同学们似乎十分害羞，有些“千呼万唤始出来，尤抱琵琶半遮面”。

每一个女生走过，男生都给他们热烈的欢呼和掌声。在这“星光大道”上，我们班的女同学从中走过，倒也有几分“星光”四射的感觉。

在男生的欢迎下，女生们穿过了这条“星光大道”。之后，我们进入了活动的第二部分：男女同学抽签交换礼物，互送祝福语。

最先交换礼物的是杨晨和李益。这些礼物是在活动前精心挑选的，为这个特殊的女孩节做准备。而后吴雨珂与廖明恒、彭夏莹与庄磊、盘慧与赵宇亮、黄程和陈小龙、刘洋洋和谢飞、崔晓阳和欧阳书睿、杜鹃和刘年、牛洁和贾留群、蔡晶晶和陈华等依次交换了礼物。

交换礼物时，每个人都表达了彼此的诚挚祝福。为了能够让女同学们过一个快乐的女生节，男生们为女同学们这些礼物是在活动前精心挑选的，为这个特殊的女孩节做准备。同学们在这样一个特殊的节日里都收到了一份特别的礼物，让同学们在这个略显朦胧的日子里得到了很多的快乐。

学生们交换礼物后，围坐在一起，开始了第三部分的活动：杀戮游戏。我们班有些学生曾经玩过这个游戏，受到高度赞扬。

这一次，人们对玩这个游戏很感兴趣。在为杀手和警察抽签后，游戏开始了。第一轮杀手中的赵宇亮以“私怨”坚持杀了陈小龙，结果陈小龙遗言中认定是赵宇亮在“打击报复”，结果赵宇亮被众人成功认定为“杀手”。

在游戏中，最成功的要数“杀手”欧阳书睿。他成功将大家的注意力转移，尽管最后只剩他最后一个“杀手”，他旁边的人虽已尽数淘汰，但他一人独立寒秋，似乎千载悠悠不倒。虽然中间有人看出他在转移大家视线，但在众人的各种信息干扰，欧阳竟被成功洗脱嫌疑，最后他独一人击败众多警察的狙击。

待到最后，所有的“平民”尽数被“杀手”暗杀了，“杀手”了最后的胜利。比赛结束了。在笑声中结束了。虽然游戏很简单，但学生们的笑声是发自内心的。

在这样的笑声中，我们的联赛日结束了。

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大班国庆节活动方案及总结

经意间，一个难忘的活动结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编收集整理的幼儿园大班国庆节活动总结（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班国庆节活动方案及总结 篇1

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝；祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分；

开展活动前，美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片，师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，布置了欢乐中国行的主题墙面，让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中，感受节日的气氛。

通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识；在欢乐的少数民族游戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感；

在快乐的中国宝贝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易等。

本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。

大班国庆节活动方案及总结 篇2

为切实做好国庆长假期间的安全工作，保障幼儿的健康成长，我园充分领会上级精神，在园内开展全面的安全工作大检查，落实各项措施，下面就有关自查情况总结如下：

一、各班进行自查。

在国庆假期期间，我园的教师对各班进行了安全自查，包括了班级环境、盥洗室、操作间、自然角、水、电、消防器械等进行全面排查，及时对存在的问题进行整改，确切消除了可能存在的安全隐患，将隐患扼杀在萌芽中。

二、加强宣传，确保幼儿长假期间的安全。

为了保障幼儿在长假期间的安全，我园在长假前夕发放《告幼儿家长书》，提醒幼儿及家长在假期中要注意饮食卫生，不暴饮暴食，并养成良好的卫生习惯，外出游玩遵守交通法规。

三、积极宣传，从思想上引起重视。

“学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生，各班在假期期间通过短信、QQ、微信、电话访问等方式向家长宣传消防、交通、防溺水等安全方面的知识，让家长在国庆假期期间重视幼儿的安全教育。

四、做好幼儿返园前的清洁、消毒工作。

国庆假期结束之后，为保障幼儿返园之后有一个安全的校园环境，我们全体保教人员提前来园做好幼儿教室、活动室环境及餐具、食具的清洁消毒工作，以确保正常教育教学活动的开展。

五、教师编排假期值班轮流表，制定假期值班制度，严格按照值班制度值班。

本园共有幼儿185名，国庆假期期间，未有幼儿发生安全事故。

大班国庆节活动方案及总结 篇3

金秋送爽，芙蓉绽放，为激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，鼓励幼儿积极参与美术活动的兴趣，值此国庆节来临之际，xx幼儿园迎来了首届“迎国庆，金秋画展”主题活动。

本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。活动作品形式内容丰富，种类有：国画、刮画、吹画、点画、儿童画、创意画、粘贴画、折剪画、撕纸画、线描画、折叠画、拓印画、水粉画、油水分离画等。老师们根据孩子成长特点和年龄段特征，为幼儿提供所需材料及创作环境和空间，孩子们都是充满想象力的天才，他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界，把幼儿园装点得格外亮丽，富有生机。

本次活动让幼儿养成乐于动手操作的良好习惯，使幼儿在学习知识的同时练就一双“小巧手”，让幼儿在动手能力和语言表达能力有了提高的同时还促进了幼儿之间团结、友爱、互助的合作精神，充分展现了幼儿独特的表现力和审美情趣。

大班国庆节活动方案及总结 篇4

首先是出示宇航员的图片，吸引幼儿的兴趣，然后是引导幼儿说出宇航员是中国人，增强幼儿是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的图片，告诉幼儿这些动物都濒临灭绝，我们要如何去保护他们。通过循循渐进的引导提问，幼儿说出了很多的方法，初步培养了幼儿的环保意识。最后是幼儿特别感兴趣的食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日，还知道相应的食物，更有幼儿大声的说出：“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。

由于重阳节，国庆节都在一起，针对重阳节，我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷，奶奶蒙上眼睛，让幼儿当爷爷，奶奶的眼睛，牵着爷爷，奶奶的手，小心绕过树林，培养了幼儿的爱心，细心。游戏结束后，教师总结了，爱要分享，要把自己的爱分给父母，分给爷爷，奶奶。让幼儿与爷爷，奶奶亲亲，抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。

最后是制作五星红旗，它是我们整个活动的高潮，整个活动不仅仅增进了亲子关系，还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星，幼儿来粘贴的形式，共同完成一副作品。有的家长会折，就告诉不会的家长，有的小组是分工合作，会的折，不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作，一起共同完成作品，也学会了谦让和团队合作。

通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗，分享交流自己对我们国家的.认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。

大班国庆节活动方案及总结 篇5

在“国庆节”来临之际，xx幼儿园庆国庆画展开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。快来跟随我一起看看吧!

家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下，孩子们采用线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔，描绘属于自己的家乡!展示家乡的风采!瞧!有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《xx交通》和剪纸《幸福时光》;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》……形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧，表达着爱祖国爱家乡的情感。欣赏着这些美丽的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界，真是让人禁不住孜孜称赞!

展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足欣赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。

多彩的画笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子们美好的'未来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力，激发了幼儿绘画兴趣，更增进了他们的爱国爱家乡的情感，体验着自由想象和创造的快乐，使孩子们度过了一个愉快、难忘的国庆节。

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝，祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动前教室挂上了国旗，并且布置了节日气氛的环境，让幼儿动手参与到庆祝活动中来。活动中通过观看“美丽的祖国妈妈”、“珍贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的自豪感。 “我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动，引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，向祖国妈妈说生日快乐!给祖国妈妈唱生日歌，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次幼儿园幼儿园活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有了初步的认识，活动中，幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭，是一个很美的地方，还有很多的动物小朋友陪着我们，激发了幼儿喜欢祖国的情感。

本次幼儿园活动达到了较好的效果，家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子幼儿园活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。

大班国庆节活动方案及总结 篇6

国庆前夕，XX幼儿园通过开展系列活动，共同庆祝即将到来的祖国73岁的生日。

一、五星红旗我爱你。

在嘹亮的音乐伴奏下，各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起，全体师生行注目礼，看着五星红旗缓缓地升上天空，通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。

二、暖暖浞景红歌会。

孩子们欢聚在一起，用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。

三、创意无限华诞情。

“小小蜡笔画祖国，画起国旗多美丽，我们的祖国可真大，我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力，和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间，更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。

迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动，不仅体现了XX幼儿园的团队凝聚力，也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。XX幼儿园全体师生着眼日常，聚焦内涵，努力践行“我有一颗中国心，我是世界小公民”的课程目标，让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。

大班国庆节活动方案及总结 篇7

在“国庆节”来临之际，幼儿园庆国庆画展开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。快来跟随我一起看看吧!

家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下，孩子们采用线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔，描绘属于自己的家乡!展示家乡的风采!瞧!有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《交通》和剪纸《幸福时光》;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》……形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧，表达着爱祖国爱家乡的情感。欣赏着这些美丽的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界，真是让人禁不住孜孜称赞!

展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足欣赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。

多彩的画笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子们美好的未来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力，激发了幼儿绘画兴趣，更增进了他们的爱国爱家乡的情感，体验着自由想象和创造的快乐，使孩子们度过了一个愉快、难忘的国庆节。

大班国庆节活动方案及总结 篇8

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国在我心中”为主题的`国庆庆祝活动。

本次国庆庆祝活动的内容有：奏国歌仪式，幼儿及老师诗歌朗诵，幼儿园韵律操表演，老师参加的游戏；

和孩子一起开展国庆节的活动，体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期。欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！

在本次国庆庆祝活动中，老师们都提前做了精心的准备，教孩子们唱儿歌，教孩子们做韵律操，并把安全工作落到了实处，把孩子的安全放在了首位，但是由于天气特别晴朗，比较热，有一个小朋友身体不适，出现了抽风的情况，不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗，之后孩子体征平稳，已无大碍。在今后的活动中，老师更要对班上的每一个孩子留心观察，提前做好准备工作。

总体上来说，这次国庆活动进行的非常顺利。

大班国庆节活动方案及总结 篇9

为了让孩子更加热爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园根据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个温暖的氛围，我们还安排了活动室的环境：海星班贴了一张中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室贴了天安门广场、和平鸽和气球，所有的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。

根据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆活动。海星班《国旗国旗我爱你》让孩子认识国旗，自己制作国旗；海北班的孩子们给祖国献生日歌，送自己做的生日礼物；海豚班的活动《祖国妈妈，我爱你》，邀请了父母和朋友一起庆祝祖先和母亲的生日，孩子和父母也一起做了一张中国地图。

通过一系列活动，孩子们认识国旗，和老师一起唱国歌，分享他们对我们国家的知识和理解。孩子们对我们祖国的母亲有了更深的理解，更爱我们的祖国。

大班国庆节活动方案及总结 篇10

为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。

我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗；海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物；海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。

通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。

大班国庆节活动方案及总结 篇11

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国妈妈71周年的华诞，举国上下，一片欢腾，用各种各样的方式来迎接、欢庆。我们xx幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会，全园教师在园领导的带领下团结一致，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大（2）班在这次活动中从选材—组织―编排—活动结束，虽然只有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋，体会颇深，具体从下面几个方面谈一下感受：

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位老师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》

二、幼儿学习的情况

我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年龄小、阅历浅，一开始他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、纠正也无济于事，让我们一筹莫展。

歌曲：《今天是你的生日，中国》是一首非常优美、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美，而我们班领唱xx小朋友的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地纠正、指导，最终她的声音能正常的发挥了。

三、排练过程

在排练时，幼儿对诗歌内容不理解，不能完美地表演，怎么办？我们想到幼儿都喜欢听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事，帮助他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教育，知道了我们今天的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的热爱，从而使我们的节目排练得以顺利进行。

四、角色的分配

我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排：诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵；歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演，由xx激情高昂的领诵拉开了帷幕，在热烈的合唱声中将活动推向了高潮，让观众产生意犹未尽的感觉。

五、家长的配合

本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时要用到伴奏，我们班xx的爸爸送来了DVD机，xx的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。

六、活动反思

本次诗歌朗诵会，由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和配合，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功！也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到：人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将继续努力，不再小觑孩子的力量，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更出色！

此外，我们的节目能顺利地进行，还得归功于x园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大（2）班的老师对此表示深深的感谢！希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导，使我们能更好地开展工作！

大班国庆节活动方案及总结 篇12

1949年10月1日中华人民共和国成立，中国开始了新的历史篇章。今年的十月一日是祖国母亲的66岁生日，这是举国欢庆的一天。作为祖国的花骨朵，为了庆祝祖国妈妈的生日，我们蒙朵二班的小朋友也开动了小手和小脑筋，做出了一个个漂亮的中国心贺卡。让你的中国心连着我的中国心，带着我们的爱，给予祖国母亲深深的祝福。

首先，老师为小朋友们讲述了国庆节的意义，并且带小朋友们观看了与国庆节有关的视频。

好看的视频看完了，小朋友们对国庆节的印象又深刻了一分。下面老师开始讲讲我们贺卡的制作啦。

让我们来看看宝贝们听得认真吗。

还不错啊，都听得很认真。下面小助手们要开始帮着老师分用具了，是一面面的小国旗奥。我们不仅要认识中国的国旗也要认识一些其他国家的国旗，中国与世界相连。

好了，国旗分好了，我们开始边认国旗边把国旗粘到我们的贺卡上。

中国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、日本、美国、法国、意大利、哥伦比亚、埃及。国旗都贴好了，让我们的宝贝再加点修饰，美美的贺卡就完成了。

贺卡做好了，宝贝们在做贺卡的时候不仅锻炼了他们的动手能力，而且还帮助宝贝认识了多个国家的国旗，让他们对世界有了初步的认识。家长在家里时可以引导宝贝再复习一下贺卡上的国旗吆。

你的中国心连着我的中国心，我们都有一颗爱国心。让我们一起祝我们伟大的祖国生日快乐。同时在这里也祝宝贝们和宝贝爸妈们节日快乐！

活动总结方案经典

笔者撰写了一篇关于“活动总结方案”的文章，希望大家会喜欢。文档处理是展现专业能力的窗口，在网络上有许多免费的范文供我们参考。这些范文不仅是我们提高写作水平的路径，也是进入文学殿堂的通行证。大家可能会好奇，一篇优秀的范文是如何撰写的呢？建议您将本网页保存至您的浏览器书签或收藏夹中！

活动总结方案【篇1】

4.做好下列暑假干部教师培训工作：组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区组织的其它岗位培训。

5暑假结束至开学期间，教师要参加市区安排的教研活动和教材、教法的培训。各学校应在新学期开始前安排教师集中备课。每位教师应至少准备一周的课程，并写出一份好的教学计划。

6各学校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动，针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。

创造和谐社会和和谐家庭。

7加强与家长的沟通，确保学生暑假安全。暑假前，各学校要以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。

各学校要组织召开一次学生家长会，与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期，学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现，共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。

四、学生活动安排

1.“60年光辉历程”上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程，深化爱国主义教育，沈阳市中小学德育将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容，以中小学生为主要对象，开展“60年光辉历程”上有奖答题活动。

学生可直接登录沈阳市中小学德育，了解具体问题，参与答疑活动。

2.“知荣明耻，文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日，以“知荣明耻，文明出行”为主题，区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动，在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。

开展青少年学生暑假“六个一”活动，即：回社区签一次到，请社区作一次鉴定，参加一次社会实践活动，做一件好事，读一本好书，为环保做一件实事。

活动总结方案【篇2】

（2） 征集稿件可以采用以下方式投稿：

1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”，文稿以附件形式发送。

2.博客。请将参加征文的博客文章的络通过电子邮件发至，并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。

3.传真。请将投稿传真至（0431）85679971，并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。

4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部（：长春市朝阳区安达街229号，邮编130061），并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。

【范例】----

一、活动宗旨

贯彻落实《中小学生安全教育指导纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强学校安全教育，强化师生安全意识，努力创建安全文明校园。

二、组织领导

组长：唐纯卫

副组长：王立忠谭健龙顾中郝继铭朱月贵

成员：彭雄义、李修忠、陈文才、柴志会、朱春丽

王作建宋双来

本次活动由教育局安全股和青少年活动中心具体承办，办公地点设青少年活动中心三楼办公室，：0744-*******、0744-*******。

三、征文主题

平安校园、健康成长

四、参赛对象及时间

参与者为初中、初中、小学四年级级以上（含四年级）的学生。各单位接此通知后，结合九月安全教育月活动，分别组织初赛，9月26日前将初赛评选的优秀征文按要求推荐上交。

五、征文要求

1、来稿体裁不限，但必须紧扣“平安校园、健康成长”的主题。 1 2

2组织预赛后，各单位要认真评选、评出优秀作品。

3、县属各学校、各乡镇中学、九年制学校、零阳镇九所中小学、一鸣实验中学，分别推荐完职中、初中、小学学生征文3篇。小学生征文限以上，初中、完职中学生征文限以上。

六、投稿方式及要求

投稿要求发电子邮件。全县所属学校、乡镇中学、九年制学校、零阳镇中心校、一鸣实验中学将试卷发至邮箱。人物：朱春丽，青年活动中心教师：0744-*。

征集文件字号要求：标题采用2号加粗字体；乡镇学校、团体名称、学生姓名、导师姓名使用仿宋3号；正文使用仿宋3号字。

七、评选办法

邀请8位专业教师组成评审组，对文章进行逐一评审，并评选出获奖作品和获奖名单。

八、奖项奖品

1、奖项：

（1） 优秀**奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；初中组和小学组分别获得一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

（2） 优秀导师奖：一等奖获得者的导师均获得优秀导师奖（投稿时需注明导师姓名，限1人）。

（3） 优秀组织奖：根据活动组织情况和征集文章获奖情况，评选出3-5个优秀组织奖。

2奖品：由教育局颁发获奖证书及奖品；为获奖教师颁发证书和奖品；对获奖单位颁发奖牌。

九、注意事项

1.**的作者要求使用其真实姓名。 该**将不予退还。 请保留您自己的副本。主办单位对来稿具有处置权。

2征集**必须是原创的，不得侵犯他人作品或者受知识产权保护的作品。否则，作者将承担责任并被取消参赛资格。

三。优秀作品将适时印制，并免费赠送给获奖者及其他有关单位和人员。

4本次活动的组织将纳入各单位安全工作年度岗位目标考核。

5主办单位保留对征集活动具体事项的最终解释权。

活动总结方案【篇3】

（1）转变作风。切实转变工作作风，骑自行车深入基层，每周不少于2次，每次与青年交流了解情况不少于2小时，并形成下基层纪录台账。县级团委的团干部一年内有不少于30个基层团组织，乡镇、街道团干部一年内完成辖区内所有团组织。

（2）了解情况。开展调查研究，倾听青年心声，全面了解和掌握本地青年的思想动态，分布情况，特别是返乡青年的基本情况，掌握第一手资料。

（3）服务青年。通过活动的开展，完成“六个一”的工作目标：形成一篇本地青年现状调研报告；挖掘一个青年典型；帮扶一个就业创业项目；结交一批团员青年朋友；建立一本团员青年联合手册；带领团员开展党和**确定的青年活动。

（4）推动工作。通过基层调研，积极创造条件，整合资源，努力推动基层青年工作全面活跃。

三。中期总结阶段（20xx年1月中旬）

对前期推进情况进行小结和阶段性评估，初步归纳提炼具有推广价值的探索创新，认真分析遇到的问题和存在的不足。

4活动深化阶段（20xx年2月-20xx年3月）

在20xx年1月中旬，集中总结和表彰一批在活动中表现优异，扎实深入青年，帮助青年解决实际问题，受到青年爱戴和拥护的团干部和基层团组织。通过开展这项活动，可以促进团干部转变作风，走出机关，更加积极深入地走进青年、了解青年、服务青年。弘扬“艰苦朴素、勤俭节约”的优良传统，倡导环保理念和健康生活方式，努力在青年心目中树立团干部“务实、可亲”的“青年友”形象。

《1》《2》

三、具体要求

1、提高认识，抓好落实。在全省团干部中开展“我骑单车下基层”自行车运动是团省委第xx届二次全委会制定的十件实事之一，是团省委认真贯彻落实省委、团**的要求，切实增强基层团组织建设，转变工作作风的一项工作举措。各地要认识和认识活动的重大意义，增强责任感，因地制宜认真组织好活动，取得实效。

2、加强督察，推动工作。统一配送自行车要做到活动专用，各设区市要加强督促和检查，及时掌握和了解活动开展的情况，不断总结经验，发现和树立一批优秀的基层团干部，深入推进活动的顺利开展。

活动总结方案【篇4】

（五）比业绩，创一流工作。要牢固树立发展第一要务意识，增强发展的紧迫感和责任感，树立高标杆，奋勇争创一流。横向比较，纵向增长，单项工作为第一，整体水平较高。

围绕本单位科学发展的谋划、思路和措施，认真履行岗位职责，努力创造群众满意的工作成果。

（六）争先进，创“五个好”党组织，做“五表率”党员。积极引导基层党组织和广大党员参与创先争优活动，立足岗位，敬业奉献，以模范行为影响和带动广大群众努力完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争创“五个好”先进基层党组织，争当“五表率”优秀共产党员，带头实践科学发展观，推动全县经济社会又好又快发展。

三、创建标准

通过开展“五比一争”活动，积极争创“五个好”先进基层党组织、争做“五表率”优秀共产党员。

（一）先进基层党组织“五个好”标准

1、领导班子好。认真学习实践“***x”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协调，奋发有为，勇于创新。党组织书记要切实履行管党职责，守信、讲奉献、有能力、重品行。

团队成员认真、勤奋、廉洁，具有较高的政策理论、业务水平和胜任本职工作的能力。

2、党员队伍好。党员教育、管理、监督措施有效，党组织活动正常有效开展。党员、干部努力学习、素质较高，扎根基层、勤奋工作，作风优良、纪律严明，先锋模范和骨干带头作用比较突出，整体形象良好。

党员队伍不断壮大，年龄和文化结构不断完善。

3、工作机制好。党的生活制度和各项工作、管理、监督制度健全，运行平稳有序。完善各项民主制度，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。

要建立议事规则，严格执行民主集中制，对重大问题实行集体讨论决定。全面推行党务公开、政务公开，不断深化拓展“四议两公开”工作法。坚持党员和基层党组织民主测评制度。

4、工作业绩好。以中心为中心，服务大局，认真履行职责。工作思路清晰，目标明确，措施有力。

牢固树立发展第一要务意识，求真务实，开拓创新，各项工作成绩显著，目标管理考核综合得分居前或位次明显前移。

5、群众反映好。重大问题决策广泛征求民意，充分尊重民意，人民群众满意度高。党员领导干部要坚持点评、走访、谈心谈话制度，经常深入基层了解情况，听取意见建议。

每年都要解决一些群众关心、反映强烈的问题。基层党组织在群众中威信很高，党员在群众中形象良好，党群关系密切。

（二）优秀共产党员“五表率”标准

1、自觉学习的表率。牢固树立终身学习的理念，有明确的学习目标，周密的学习计划。要认真学习中国特色社会主义理论，坚定理想信念，自觉用科学理论武装头脑、指导实践。

要认真学习科学文化知识和专业知识，坚持学以致用，把知识转化为实践能力，成为本职工作的行家里手。

2、爱岗敬业的表率。有较强的事业心和责任心，工作认真、勤奋、踏实，不计个人名利得失。有强烈的奉献精神，坚持先吃苦，后享受，在困难面前挺身而出，在急难险重的任务面前勇于担当。

恪守职业道德，热爱奉献，刻苦钻研，在自己的岗位上取得显著成绩。

3、服务群众的表率。自觉践行党的宗旨，贴近群众，倾听群众呼声，维护群众权益，主动为群众办实事、办好事。积极参加结对建设、志愿服务等活动，努力帮助群众解决实际困难。

它以高效率和良好的服务态度，受到广大群众的普遍欢迎。

4、遵纪守法的表率。自觉遵守各项法律法规，做依法经营、诚实守信的模范。自觉遵守党的纪律，严格执行廉洁自律的规定。

自觉遵守规章制度，带头维护社会管理和工作秩序。要积极学习法律，积极普及法律，严格遵守法律，努力促进社会稳定和谐。

5、弘扬正气的表率。自觉遵守社会公德，践行社会主义荣辱观。带头倡导文明新风，主动破除陈规陋习，坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象。

要积极参与各种精神文明建设活动，敢于同各种不正之风作斗争，坚决抵制宗族、宗教和**势力的干扰。

四、方法步骤

（一）调查研究。各乡镇各单位要组织专门力量对开展“五比一争”创先争优活动进行调查研究，做到底子清、情况明。在此基础上，制定出切合实际的“五比一争”创先争优活动实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。

（二）动员部署。各级党组织要紧紧围绕全县“五比一争” 创先争优活动的总体部署，结合各自实际，认真做好思想发动工作。5月20日前召开动员大会，由党委主要负责同志进行动员部署。

〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗

（三）组织实施。各乡镇各单位要按照方案要求，对照“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀共产党员标准，结合行业和岗位特点，制定工作目标，明确责任分工，创新活动载体，把广大党员吸引到活动中来。要紧紧围绕活动主题，从以下几个方面推进活动。

公开承诺。基层党组织制定开展“五比一争”创先争优活动的方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

领导点评。上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展“五比一争”创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展“五比一争”创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。

（四）系统总结。20xx年5月，各级党组织要对“五比一争”创先争优活动进行认真总结，积极推广好经验、好做法，把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。

（五）评选表彰。20xx年“七一”前，要组织开展评选表彰工作。评选表彰按照全面、客观、公正的原则，以“五个好”、“五表率”为标准，坚持定性评价与量化考评相结合，突出群众参与，注重工作实绩和社会公认度，实行自下而上、分级评选、集中审议的方法。

具体步骤如下：

1、推荐。以基层党委为推荐单位，逐级进行评选和推荐。县委提名表彰的，由下级党委从其点名表彰的单位中推荐，依此类推。

2、考核。上级党委成立考核小组，对党组织推荐的对象进行考核。具体程序是：

（1）听取汇报。（2）查阅相关资料。（3）深入了解。

通过走访、座谈等形式，听取纪检、计生、信访、综合治理等各部门的意见和建议。（4）形成意见。各评价小组总结评价情况，集体研究，客观公正地提出评价意见。

3、审定。召开专门会议，根据各考核组提出的初评意见，结合平时掌握的情况，集体研究分析，进行综合评定，确定评选结果。

4、公示。通过报纸，电视等多种形式，对社会各界进行全面审批的评价结果进行宣传和监督。

5、表彰。召开总结表彰大会，对在“五比一争”活动中涌现出来的“五个好”先进基层党组织和“五表率”优秀共产党员进行表彰。

（六）巡回宣讲。20xx年下半年，组织先进典型报告团在全县进行宣讲。通过树立先进典型、推广先进经验，形成学习先进、比先进、超越先进的良好氛围。

五、分类实施

各乡镇各单位要采用适当方式，根据实际情况和党员岗位特点，深入基层一线，以“五个好”、“五表率”为标准，分类分行业做好“五比一争”创先争优活动指导工作。

（一）农村党组织和党员要以建设社会主义新农村为重点，围绕深化农村党建“**联创”活动，争做“富民先锋”。实施新农村建设“领头雁”工程，落实“一定三有”政策，推广“四议两公开”工作法，完善“三资**”、“三票评议”等工作制度，大力整顿后进村党支部，进一步提升农村基层组织建设整体水平。同时，深入开展无职党员“设岗定责”、“党员承诺制”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“结对共建”等活动，使党员在工作实践中增强党性、接受教育、增长才干、发挥作用，成为推进社会主义新农村建设的主力军。

（二）机关党组织和党员要以“建设学习型、服务型、创新型机关”为重点，围绕创建“学习型党组织”活动，争做“服务先锋”。坚持讲党性、重品行、作表率，以争做“人民满意公务员集体”和“人民满意公务员”为载体，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关，使机关党建走在基层组织建设的前头。

（三）社区党组织和党员要以“服务党员群众、构建和谐社区”为重点，围绕建设学习型、服务型、和谐型社区，争做“和谐先锋”。通过“五建”（建党的组织、建投入机制、建活动阵地、建服务体系、建区域络）形成“三有一化”（ 有人管事、有钱办事、有场所议事，构建城市基层区域化）的党建格局，充分发挥党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用。通过党员示范建设、党员志愿服务等活动，发挥党员作用，不断推进和谐社区建设。

（四）中小学校党组织和党员要以“走科学发展之路、办人民满意教育”为重点，围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，争做“育人先锋”。通过设立教书育人、科研攻关党员岗，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培养社会主义合格建设者和可靠**人，办人民满意的教育。

（五）卫生等事业单位党组织和党员要以“服务群众、奉献社会”为重点，围绕弘扬职业道德、推进事业发展，争做“敬业先锋”。通过争当人民满意的白衣天使等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，努力提高工作质量和服务水平，争创一流业绩。

（六）非公有制经济组织和社会组织中的党组织和党员要以“服务社会比奉献、科学发展求实效”为重点，围绕发挥党组织和党员作用、促进生产经营和各项业务工作，争做“创业先锋”。要积极探索推动生产经营服务科学发展的途径方法，团结和团结职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。

六、组织领导

（一）加强领导。各基层党委要具体负责所属党组织“五比一争”创先争优活动的组织实施，党委主要领导同志和领导小组成员要建立创先争优活动点，加强工作指导，以点带面，推动工作。每半年至少一次，对活动的实施情况进行监督和报告，领导干部每季度至少进行一次调查指导。

同时，要注重党建指导员和大学生村干部在创先争优活动中的作用。

（二）评议交流。以基层党支部为单位，通过民主测评、问卷调查等多种形式，及时组织党员群众对所在党组织“五比一争”活动开展情况进行民主评议，对评议结果要及时公开，接受群众监督。要通过召开经验交流会、座谈会、现场观摩会等形式，对活动开展情况进行总结、交流、研讨，加大活动开展过程中的情况交流沟通力度，增强活动的透明度。

（三）**引导。充分发挥报纸、电视、简报等**平台作用，大力宣传活动的重大意义、成功做法、先进经验及活动中涌现出来的先进典型事迹，通过树立典型，示范引路，着力营造活动开展的浓厚氛围，推动“五比一争”创先争优活动健康开展，在全县形成学习先进、争创先进、赶超先进的良好风气『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』

活动总结方案【篇5】

寓意：通过各位嘉宾的参与引发咖啡厅圣诞节活动的高潮，吸引新闻**的广泛关注，整个活动气氛热烈、高雅，倡导时尚消费理念，咖啡厅西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为咖啡厅前期宣传打下坚实的基础，突出咖啡厅深厚的文化底蕴。

4、 形象宣传产品的营销策略

1、台历：

制作策略：把xx西餐中选出12道精典咖啡，每一款咖啡设计在每个月中，并做相应打折活动 ，在圣诞节前全部派发完毕。消费者可凭咖啡色地图到xx咖啡消费，并享受部分优惠政策，如免费钢琴**和菜品折扣消费。

2、dm宣传单页：

制作策略：将咖啡厅圣诞节活动优惠措施体现出来，如赠送咖啡纪念礼品、免费品尝部分菜品，通过夹报的形式和现场品尝咖啡时派发，让消费者感受到咖啡厅菜品的精典。

3、钢琴曲点单：

制作策略：中内外著名钢琴名曲荟萃，简约、时尚，消费者就餐时可聆听优美的钢琴曲，并根据自己的兴趣点曲自己喜爱的**，钢琴师即可弹奏出悦耳动听的**。

4、咖啡品尝操作台：

制作策略：重点突出形象、文化、理念，能更大范围吸引消费者眼球，识别性强，受众率广泛，加上咖啡厅简明的精典物语，得到消费者对咖啡厅的极大认可。

5、 易拉宝：

主要内容：介绍咖啡厅精典咖啡的起源和概念。摆放于5楼大厅显赫位置，传播频次高，增添活动气氛。

6、大型咖啡展牌：

制作策略：采用不锈钢金属制作，具有稳定性强、随意更换广告内容、保存时间最长的特点，主要内容：理念，精典咖啡名称，价位。它放在二楼餐厅的楼梯旁，让消费者可以自己选菜。

五、**形式

1海报宣传：在商店或大型商场张贴海报，宣传活动，吸引大家参与。

2、新闻**：邀请拉萨电视台、拉萨晚报，商报报社等新闻**参加各位嘉宾圣诞大联欢活动，采访记录内地友人在拉萨的快乐圣诞节。

3、络媒介：将此次活动发布于络上，即xx的官方站，从活动的宣传到活动的进行，拍摄**刊登在官方站上，让人们了解此次活动。

活动总结方案【篇6】

（二）、亲子共读

1、家长不管工作有多忙，抽空和孩子共同阅读。与孩子一起读，和孩子一起去欣赏那动人的图画和文字，在被孩子天**染的同时也要用自己的真诚投入去影响孩子。

2、与孩子交流读书心得 。用孩子听得懂的语言，和他聊聊那本书，你读到些什么，有哪些疑问，你是怎么想的……也要让孩子对你说说，他在听完你的描述后，有些什么想法和发现等等。

3、与孩子一起玩读书游戏 。尤其是低年级的学生，当孩子玩智力游戏时，需要家长的参与来激发他们的阅读兴趣。

4、每年开展一次“家教征文”活动，让家长与孩子的文化素养在阅读和写作中不断积淀与提高。

5、开展“读书卡设计”比赛、“小手拉大手，同读一本书”活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读的行动中来。

6、开展“亲子同游乐”活动，使家长与子女互动，学校与家长互动，子女间互动，家长间互动。使我校“构建多元互动教育研究”的“亲子共读”活动部分推进发展。

活动方案总结通用

伴随着时光的流逝，我们也在忙碌中准备结束这段时间的工作，工作总结可以开始着手准备了，总结是一种重要的学习方法，没有对经验教训的总结就不会取得进步。有哪些值得借鉴的工作总结？下面是小编为你精心整理的“活动方案总结通用”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

活动方案总结 篇1

***xx****“安全生产月”

为进一步加强安全生产的管理，提高安全生产意识，打下安全生产基础，根据《关于开展2016年安全生产月活动的通知》的要求，认真开展2016年“安全生产月”活动，确保规范施工、安全生产、质量合格，菏泽市北玻安全玻璃****在2016年5月31日起，在全项目范围内开展“安全生产月”活动，开展多种形式的安全宣传活动，以实际行动迎接“安全生产月”确保文明施工、安全生产。

1、 提高认识，成立安全生产月活动领导小组

生产部充分认识当前安全生产工作的严峻形势和重要性，把职工的身体健康和生命安全放在第一位，把“强化安全基础,推动安全发展”作为落实科学发展观的重要任务。

生产部结合“安全生产月”活动的整体部署，在本标段成立“安全生产月”活动领导小组：

组长：张博

副组长：王效超

组员：朱文庆刘辉张申高春兰

从开展安全生产月之日起，组织职工以及劳务工举行“安全生产月”安全质量宣誓仪式1次，各级领导做动员讲话2次，就如何开展安全生产月活动做了详细的安排部署。

二、加强安全教育，宣传 “安全生产月”

在现场张贴有关开展“安全生产月”活动的宣传横幅，并在职工和职工生活区悬挂有关安全生产管理制度、安全生产技术要求、安全生产事故案例以及安全自救常识等图画。组织安全知识考试，对车间员工进行全面到位的安全教育考核。

6月1日至6月9日，大力宣传安全生产月活动。其中，5月31日早9时，在项目部举行安全质量宣誓仪式，生产部全体职工参加宣誓仪式并一一签名，“安全生产月”活动正式启动。5月31日当天还召开了“安全生产月动员大会”，学习了相关文件精神的同时详细布置了安全生产月的活动安排。

同时，项目部还提前制作了“安全月宣传栏”、安全生产宣传海报等张贴在生产车间，对“安全生产月”活动进行广泛的宣传,增强车间生产工人自我防范意识。

6月10日-6月16日，对全体职工和施工人员进行普遍性的安全教育及安全生产教育片**活动，认真组织学习有关法律法规；项目部还对《职业病防治法》以及职业病相关预防常识对职工进行了宣讲。

6月17日-6月23日，定为安全文化周，对生产安全文化、培训、法制教育活动，宣传安全法律法规，传播安全文化，在营造良好的安全文化同时，增强车间生产工人的安全意识。

6月24日-6月30日，进行了防汛预案演练、消防预案演练(第二次)，加强全员安全意识；并在全生产车间范围内进行一次全面的自查自纠，对检查出的问题限时限人进行整改，及时进行整改复查，并将复查结果以及生产部“安全生产月”活动的活动小结上报业总经理。

3、 突出活动主题，加强安全管理和检查

本次“安全生产月”的活动主题是“强化安全基础，推动安全发展”，为保证安全法的实施和人事安全的保障，生产部在生产中坚持“安全为了生产，生产必须安全”的生产原则，坚持既定的各种制度，加强安全管理，强化检查制度，建立生产事故预案，对各种机械设施进行定期维修和保养，对临时用电建立了专项用电施工组织，主要如下：

1在安全管理方面，我公司生产部在开工前建立了较为完善的安全管理程序，并在生产过程中逐步实施。在生产中，加大日常安全工作力度，确保安全生产保障体系的正常运行。落实安全生产责任制，明确各部门相关人员的职责和职能；确立 “安全第

一、预防为主，综合治理”的安全方针。

2、为加强对生产过程中安全工作的开展，根据夏季实际情况、确保职工在正常生产状况下的劳保用品的**，且对防暑、防潮、防蚊虫等采取了有效的措施。

三。完善安全生产检查制度，并在日常安全工作中得到有效落实。

除每日对生产车间安全工作进行巡检外，每周组织内部人员进行一次全面安全文明生产检查，并检查存在的问题立即进行整改落实，将安全隐患消灭于萌芽状态。

4制定生产安全事故预案，处理突发事故。

活动方案总结 篇2

作为活动策划的重要一步，方案总结是对活动的评估、总结与反思。一个成功的方案总结不仅可以帮助主办方更好地了解活动的效果，还可以对活动的未来发展提供参考和建议。本文将从五个方面来总结一个活动方案：结果分析、参与度、组织细节、反馈和发展建议。

1. 结果分析

在活动方案总结中，必须对活动的结果进行分析。这包括了活动的整体效果、是否达到预期目标等相关指标。在这一过程中，需要准确的数据和统计分析支持。比如，参与人数、参与率、转化率、互动次数、曝光率、新增会员数等。分析出这些数据后还需要结合其他评估手段，如问卷调查和实地考察等，对活动效果进行深度分析。最终，通过结果分析，确定方案的可行性和价值。

2. 参与度

参与度是活动的功劳之一，是活动的主体。因此，方案的总结应该明确评估参与人员的贡献和表现。这包括活动上的表现和主动参与以及活动后的敬业度。在评估参与度之前，需要提前设定评估标准，一方面是要明确评估的维度，另一方面是要将参与度与活动整体效果联系起来，尽可能挖掘其中联系和差异。在评估节日活动方案时，例如，将参与人员的活跃度、参与度、知名度、交互效果等指标纳入考虑。

3. 组织细节

一个好的活动方案应该细致入微，方案总结也需要对组织细节进行具体评估。在细节方面，考虑到方案的执行过程中，可能涉及到各种因素，如场馆位置、安保措施、现场设备等。这些因素不仅影响参与者的感受，也可能极大影响活动的吸引力和效果。因此，方案总结应该就各项细节进行评估，包括组织的效率、流程、沟通、工作量、资源使用、时间成本等。

4. 反馈

反馈是活动方案总结的重要环节之一。它提供了与参与者和合作者交流的机会，听取他们的反馈意见。通过总结反馈，主办方可以获取对方的真实感受，并据此做出进一步的决策。反馈的形式可以是口头或字面上的，比如问卷调查、评论、日记等。通过这些方式，主办方可以了解参与者对活动的整体评价，也可以了解事件的具体情况，从而根据此进行改进和调整。

5. 发展建议

活动方案总结的最后一步是提出更好的未来发展建议。通过这一环节，主办方可以知道如何更好的组织和执行活动，降低将来的失误风险。同时，发展建议体现了主办方的方向和意愿。为达到这个目的，需要将方案中的问题综合考虑，找到各种解决方案。这个阶段可能需要一定的分析、判断和融合能力，以及对当务之急的明智决策。总之，通过对活动方案总结，主办方可以对活动的整体表现、细节、参与度等进行全方位分析，并提出成长和发展的建议。这将有助于发起更好的活动，开拓新的拓展空间，以及提高整体效率和受欢迎程度。

活动方案总结 篇3

“学会感恩，与爱同行”心理活动方案

一、活动背景

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而，现在很多小学生从小就被宠坏了，他们大多数都是衣衫褴褛伸手张嘴吃饭。父母、长辈、老师、社会为他们所做的一切，在 “独生子”、“小皇帝”眼中认为所有人的付出都是应该的。

他们冷眼横对他们的父母、漠视教师劳动的付出，因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我校决定召开以“学会感恩，与爱同行”为主题的班会活动，想通过活动使孩子们认识到别人的艰辛。为提高学生的品德修养，健全其人格，“学会感恩，与爱同行”无疑应成为学校素质教育的重要内容。

二、指导思想

为进一步贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在实施素质教育中，突出德育功能，提高学生品德修养，健全学生人格，使学生学会感恩，更深入地打造文明校园，和谐校园。

三、活动目的

通过开展“学会感恩，与爱同行”系列主题教育活动，使学生在感知体验实践活动中，感激父母的养育，感激老师的教诲、同学的帮助，感激社会的关爱，感激自然的馈赠，从而知恩图报，成为新时代“懂文明，懂礼貌”的合格公民。

四、活动时间：

2009年11月

五、活动内容：

在“学会感恩，与爱同行”活动中，结合我校实际和学生身心发展规律，组织开展形式多样、内容丰富，贴近学生、贴近社会的体验实践活动，寓教于活动中，形成文明校园、和谐校园。该活动内容主要为“1 2 3 4 5感恩教育”。

1 一条主线，即“播下感恩种子，打造和谐校园”。

2 两个目的，即“知恩、感恩”。

3 三个阶段，即“思索爱、寻找爱、回报爱”。

4 四大内容，即“感恩亲情，感恩师友，感恩社会，感恩自然”。

五大活动，即举办感恩主题班会和开展感恩系列教学活动

六、活动措施

1、 明确目的，统一思想。学校领导亲自策划，利用集会加大宣传，精心组织师生全员参与，融课堂教学、班会于一体，每次活动有实效，形成知恩感恩校园氛围。

2、 班主任组织召开感恩系列主题班会，题目为“ 之恩知多少”或“ 因我更美丽”，内容为“感恩亲情、感恩师友、感恩社会、感恩自然”，主题班会内容具体，实效性强，资料收集齐全。

三。积极开展感恩系列教学活动。语文教师分别以“感恩亲情 ，感恩师友、感恩社会、感恩自然”为内容开设综合活动课及写作课，作品完成后，各班组织感恩系列故事会、演讲比赛。

2009年11月

“学会感恩，与爱同行”心理活动总结

本次“学会感恩，与爱同行”主题班会活动已圆满结束。通过活动，让学生了解感恩的意义，了解感恩的意义，知道感恩的责任，让感恩的种子走进学生的心中。这项活动充分体现了思想性、针对性、艺术性和全体员工。

各班师生准备充分，主题明确，班会内容实事求是，师生互动频繁，真情实感流露，教育效果相对显著。

一、主题一致，感情真挚。

各班围绕“感恩亲情，感恩师友，感恩社会，感恩自然”为主题，以学生的家庭生活、学校生活和学习生活为着力点设计班会内容，可操作性强，效果真实。这次课堂会议给老师和学生一样的感觉：无论学生还是老师，他们表现出的都是真实的感觉。

学生谈是心里话，老师讲的是真心话。学生与学生、学生与教师、教师与教师之间经历了一场心灵碰撞，撞击了人与人之间的爱情共识。

二、准备充分，形式新颖，

本次班会的成功与班主任与学生的群策群力是分不开的。部分班级学生发言完全脱稿，功夫可见一斑。准备充分的另一体现在班主任发言这一环节中，班主任的总结能力和表达能力比以前更胜一筹，言简意赅，真正起到了画龙点睛之功。

此活动让学生走近父母，让代沟和逆反心理在爱的碰撞和感恩的和谐中消融，让学生在爱自己同时，也由衷地爱家人，爱朋友，爱同学，爱老师，爱身边需要帮助的每一个人。让学生有一份善良、博大、慷慨的爱心。

新在两个方面：第一，一半班级采用多**活动，这是以往各次主题班会所没有的，是全新的尝试，也是新课标发展趋势。第二，项目和组织比较新。

如：5年级《学会感恩》通过**欣赏歌曲，并全班学打手语《感恩的心》，在手语中品味感恩之情；学生自己创作并朗诵的诗《感恩赞》情真意切。

三、活动中的一点思考

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

通过感恩活动，我们认识到：在平时的教学中我们不仅要传授知识，更要关注用鲜活生动的材料，适时的对学生进行感恩教育。培养孩子的感恩心理，首先要让他们对父母产生感激之情，这是最原始、最本能的情感，然后“老吾老以及人之老”，把这种情感扩展到身边的人，直至整个社会，对于今天的广大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

2009年11月

“学会感恩，与爱同行”心理活动方案

绿园区正阳小学

2009年11月

“学会感恩，与爱同行”心理活动总结

绿园区正阳小学

2009年11月

活动方案总结 篇4

1、大堂：

腾出一定的空间，摆放一棵装饰好的3米高圣诞树，周围摆放一些各式礼品盒，圣诞老人，2只小鹿（用彩带、彩灯、茜草、小饰品、kT板制作白色栅栏装饰好，晚上可以点亮）；

2、大门口：

两旁放置圣诞树2棵，高2。5米左右，树上用彩灯、彩带及其他小装饰品装饰，悬挂小彩吊旗等；

3、入口：

可以装饰一个拱门，用绿藤条装饰好，挂上小彩灯，且门口两旁各摆放一棵圣诞树；

4、门楣：

上方喷绘圣诞背景图案，具有喜庆、快乐的气氛，周边用绿藤加彩色灯带加以装饰，再悬挂一些小装饰品（如：公仔、雪花、小风车、风铃等等）；

5、门旁楣：

悬挂一些有关圣诞的小饰品装饰；

6、门柱：

可以摆放圣诞树，以松藤缠绕，点缀各类圣诞小饰品，并缠绕彩灯串；

7、电梯门口：

一边粘贴圣诞老人的贴画，圣诞帽，一边粘贴圣诞树的'贴画，可以适当添加一些小饰品；或者在电梯旁放置一棵圣诞树，挂上小彩灯，小饰品装饰好；

2、中央高空：

将彩喷的竖型圣诞主题面（两面）、用KT板制作的立体圣诞树和圣诞袜模型及1个花球串联，挂于高空中央

走道，入口处，卖场通道，副通道，电梯上下两旁等地方可以摆放两棵高1.5米的圣诞树（彩灯、彩带、小饰品等装饰好）或悬挂一些小饰品，小彩色吊旗等等。

活动方案总结 篇5

新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，近日，***镇中小开展了"庆元旦，共筑中国梦"系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。

在学校的拔河比赛中，队员们精力充沛，团结一致。随着裁判的哨声，气氛热烈，欢呼声此起彼伏。经过两天的比赛，每各年级成功地产生了年级

一、二名。由100多名教职工分为8个竞赛组举行的拔河比赛将元旦庆典推向高潮。

在此期间，书画展览也出现在学校的院子里。书画展上书法、国画、素描、装饰画、**画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘新年的美好祝愿。

快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力 ，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

学校还举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题的新进队仪式。随着欢快有力的旋律，三位少先队员高举队旗，迈着整齐的步伐走进会场。仪式上，歌声嘹亮，队旗和红领巾格外鲜艳。

老队员们为280多名新队员戴上了红领巾。在庄严的队旗下，全体新生举起右手，大声宣誓：他们随时准备为共产主义事业而战！

宏亮整齐的声音响彻整个校园。

第二课堂的舞蹈、课本剧、垒球、器乐、合唱等活动将为全体师生提供丰富的视听盛宴。学生们以"畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童"为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。

65人合唱团以庄严的气势将整个演出推向高潮。全场近五千名师生、 家长在长达两个小时的**过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。

这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育活动，加强少年儿童社会主义核心价值体系教育，倡导全体学生在追逐梦想、努力学习的过程中，与祖国同奋进，共成长 ，以饱满的热情，奋发向上的精神迈入充满希望与憧憬的2018年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

活动方案总结 篇6

迎着6月明媚的阳光听着悦耳动听的歌声一年一度的“六一”“六一”国际儿童节庆祝活动

一、“六一”庆祝大会

“儿童是祖国的花朵是祖国的未来”关心儿童的健康成长人人有责在大会上首先有少先队员献词县四大班子及教育局、关工委、财政局、“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特长生”、“守纪模范”进行了表彰表彰如下：

“三好学生”96名

“优秀班干”：32名

“优秀少先队员”：96名

“优秀队干”32名

“文明标兵”：32名

“守纪模范”：96名

“特长生”：64名

通过这次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的自我完善，也展示了我们学校的成绩

二、庆“六一”文艺汇演

本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个各中队准备充分节目质量较高在文艺汇演中舞蹈、小品、相声、**剧等节目赢得小观众的阵阵掌声本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能更体现了灵地小学的素质教育成果

三、游园活动经过我们学校师生的精心准备周密的安排下游园活动的项目丰富多彩如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：

套圈子、贴鼻子；三年级：抓椅子、乒乓球比赛；四年级：传球三关，掷沙袋比赛；五年级：

运球比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣同学们都高兴地玩开心地笑在玩中得到了乐趣从乐趣中学到了知识校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声每个同学都参与都能得到一份奖品有的更是满载而归笑声不断整个校园变得明媚和朝气蓬勃

！不辜负老师和家长的期望！

！实验小学大队部

活动方案总结 篇7

韩庄小学元旦活动方案

一． 主题“心中有爱成就梦想”解释： 学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱成为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。

多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二． 活动内容

1更换黑板报和窗户，将于12月25日完成。（突出主题，体现元旦欢乐气氛）

2.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动**以个人留言的形式发给德育处。

4本次活动由德育部、少先队、文艺团体联合举办。

韩庄小学元旦活动总结

12月是欢乐的海洋，学校围绕 “与祖国同呼吸”、“迎元旦童心灿烂” 元旦艺术活动系列方案，开展了丰富多彩的艺术周活动，为师生奏响了节日的华章。

一、“与祖国同呼吸” 元旦文艺活动

本月，我们成功的组织开展了2013“与祖国同呼吸”元旦文艺活动。本活动以各年级组为单位，各班分别制定符合各班特点的具体方案；如一年级各班根据低段特点在文艺活动中还穿插了许多有趣的游戏活动：西瓜、说反话、击鼓传花、抢凳子、踩气球等等。

四（1）班的“拥抱2013新春”、 “2013，我们来了”有生动幽默的主持人串词、丰富精彩的节目安排，足以说明师生对此次活动的重视和期待。二年级全体教师更是利用中午休息的时间装饰了教室，让孩子们在浓浓的节日气氛中用形式多样的活动展示了自己的艺术才华、敏捷的思维能力和运动能力。同时二年级组也以最饱满的热情迅速将各个活动亮点上传到学校新闻频道，让更多的人分享了他（她）们的快乐和幸福。

五（1）班的李紫梅老师以身示范指导孩子们如何担任联欢活动的主持人；三（1）班更是创新。他们选择举办有趣的元旦：老鹰捉鸡，贴膏药。场面热闹，比赛精彩纷呈。六（1）班开展了“跳蚤市场”以旧换新、互换玩具，活动新颖颇受大家追捧。

本次庆元旦活动，大大提升了广大学生的创新精神、合作精神和实践能力，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。

二、“迎元旦，童心灿烂”黑板报展

“迎元旦，童心灿烂”黑板报展于2012年12月31日在学校操场展出了。参展的学生涉及到各个年级，参观的同学们可以从黑板报展中感受到艺术的美感，受到美的熏陶，还可以从画面中体会绘画的技法，以提高自己的绘画能力；小作者们则能展示自己的艺术天赋，从活动中提升自信，还可以从别人的作品中获取营养，以得到更大的提高。通过此次画展活动，既活跃了校园气氛，增加了校园的艺术氛围，而且让不同特长的学生有个展示自己能力的舞台，达到交流提高艺术水平的目的。

这项活动还希望让孩子们过一个快乐的元旦节，并以一种愉快的一术氛围来迎接新年的开始。

活动方案总结 篇8

活动方案及活动总结xx纪念抗战胜利70周年活动方案

一、活动背景：在中国共产党的领导下，一个伟大的民族开始觉醒;在中国共产党的领导下，一条东方巨龙开始腾飞。

没有英雄的国家只能有苍白的历史；没有英雄的社会就没有正义的力量。

是我们杰出的党员竭尽全力，以解放人民的事业为己任，实现了整个中华民族的解放。

中国抗日战争胜利虽已过去70个岁月，但是作为现当代党员、预备党员和入党积极分子的青年们，我们时刻不会忘记那光荣的岁月，时刻铭记伟人给我们创造的美好未来，同时我们也要更加积极地去锻炼自己，提高自己，发展自己，以便更好地报效祖国。

2，时间：xx年6月11日

3、 主题：纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年

四、活动地点：黄山抗战博物馆

5、 参加人员：团办公室教师、党员服务站全体党员代表、预备党员代表。

六、活动内容：1、学团办刘老师老师发表讲话，同学们认真聆听老师讲述革命先烈，体会如今的生活来之不易，提高了党员、预备党员的思想道德素质。

2人们集体默哀一分钟，悼念牺牲的烈士。

三。全体同志集体宣誓，增强了学生的爱国热情、民族自尊心和自信心。

4党员服务站站长王玉雪讲话。

5、唱红歌《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》，唱出我们的激情，唱出当代青年的豪情壮志。

6、传箴言，传扬革命先驱者的伟大精神;7、党员代表余龙飞谈心得体会;8、进行爱国主义朗诵《祖国啊!我为你自豪》，发扬爱国主义精神;9、游览抗战博物馆;10、在黄山抗战博物馆集体留影。

7、 意义：我们满怀激情，在黄山抗战博物馆举办了一系列活动。

默哀，让我们重新回想起了革命先烈那为国牺牲的壮举，让我们得到了解放，给我们带来了光明，创造了今天的美好生活。

本次活动增强了党员的荣辱观，加强了党员服务站内成员的团队合作精神，激发了大学生的爱国热情，重温了光辉的历史，也加强了成员之间的交流，丰富了党组织生活，深入落实了科学发展观，把“八荣八耻”思想得到了升华!

8，缺乏活动：1.准备工作不当：主要原因是采点工作不当。

活动方案总结 篇9

以下社区应根据实际情况建立相应的工作机构。

2、 慰问对象与程序慰问对象的分类

1特困孤儿、单亲学生、留守儿童、残疾困难家庭10户，费用1000元。

2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望年度资助过的学生表现优秀的学习优异或助人为乐的5人，500元。

4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

合计需要慰问金5000元。

各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

3，资本* * 10 / f返回目录1

1.由爱心社通过网络筹款。

2带领社会志愿者深入基层，深入山区或贫困家庭，直接送去。

2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐，开展对口扶贫帮困，所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

四、慰问办法

慰问工作组根据爱心社区的有关要求，对家属和群众进行分类走访慰问。

1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

2.社区和县负责宽容当地的孤儿，单亲学生，留守儿童，丧偶寡居的老人和有困难的残疾人家庭。

3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

五、时间安排

参观慰问工作要在2000年1月18日前完成。具体要求如下

1、元月2日前完成对慰问对象调查的摸底工作，在元月4日前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报领导小组批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作。

2、元月7日-元月18日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中。

活动方案总结 篇10

市八校“12.4”法制宣传日

一、指导思想

今年12月4日是第十个全国法制宣传日。为大力宣传新中国成立61年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法制精神，深入推进“五五”普法工作，建设法制学校，我校根据阿市教字《关于开展2010年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》[2010]310号）精神，结合我校的实际情况，通过开展系列活动，教育学生知法、懂法，做一个守法、**的小公民。

二、时间安排

2010年12月1日至12月31日

三、活动主题

弘扬法治精神，营造新疆跨越式发展、长治久安的法制环境

四、活动安排

1一次宣传：安排两条法制宣传标语，每班出版一份专门的黑板报，营造良好的宣传教育氛围。负责人：各班班主任。

2．一次主题讲话和宣誓：12月4日利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：

我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。负责部门：

大队部3．一次主题班会：各班12月8日集中开展一次“法律在我心中”的主题班会，对学生进行《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保**》的宣传教育。做班级活动，人人参与，人人受教育。

活动计划应反映在班主任手册中，并以统一格式提交印刷版。负责人：各班班主任。

4讲座：12月10日，中国法制学院副院长王**应邀作法制教育讲座。参加对象：五六年级学生；负责部门：政教处

五、活动要求

1政治教育部、旅部要加强领导，有计划、有组织地开展各项活动；

2全体教师要高度重视，努力学习，增强依法教学的意识。同时，要密切配合，共同开展各项活动；

三。班主任要加强对学生的教育，通过丰富多彩的活动，增强学生的法制观念，增强遵纪守法意识。

市八校“12.4”全国法制宣传日

活动总结

今年12月4日是第十个全国法制宣传日。为大力宣传新中国成立61年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法制精神，深入推进“五五”普法工作，建设法制学校，我校根据阿市教字《关于开展2010年“124”法制宣传日宣传活动的通知》〔2010〕310号）精神，结合我校的实际情况，校党支部制定法制宣传日活动方案。通过开展“四个一”法制宣传系列活动，在学校营造浓厚的法制宣传氛围，教育学生知法、懂法，做一个守法、**的小公民。

现总结如下：

一、高度重视，组织有序。

这次活动由党支部、校长办公室牵头，大队部负责运作。整个活动紧凑有效。我们制定了一个实践行的活动方案，通过教师会议明确了活动的内容和步骤。通过教师大会向全体教师传达了法制宣传活动的重要性和必要性。

目的最大限度地发挥活动的教育宣传功能。

二、营造氛围，活动有效。

在为期一个月的活动过程中，我校认真开展了四个“一”活动。组织了一法制宣传为主题的升旗仪式。郭校长精彩演讲，带领全校师生庄严宣誓；各班精心安排了一份专门的板报，营造了良好的宣传教育氛围；我们召开了一次“法律在心中”主题班会，活动结合生活实际，普及了与学生日常生活息息相关的法律常识性内容，是学生懂得了法律是行动的准绳，在约束我们的同时也在保护我们，每个人都应该自觉守法；邀请了法制副校长王**来校讲座，为我校师生讲述了当前未成年人犯罪的几种类型，一个个鲜明的案例使学生们更加清楚地认识到遵守纪律、知法守法的重要性。通过多方合作，努力为我校师生营造和谐有序的校园环境。

法律教育宣传活动使广大师生学习了一些法律知识，增强了法制观念，提高了法律素质。同时，我校红领巾电台还为此次活动准备了一期法制宣传**，并与全校学生一期了解了未成年人保护的情况。

总之，我校的“12.4”普法工作在上级领导的正确指导下，教职工依法执教的能力有了进一步提高，法律意识和依法办事的能力不断增强，遵纪守法的行为习惯也逐渐养成，为明年的普法工作打下了坚实的基础，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。

小学2010年12月25日

活动方案总结 篇11

象州县寺村中心校（西校区）

2014年“安全教育活动月”实施方案

一、指导思想：

为贯彻教育局有关2014年象州县学校“安全教育活动月”实施方案的相关精神，落实学校安全工作，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使青少年的健康成长。现根据学校的实际情况，将2014年3月定为我校“安全教育活动月”。

二、“安全教育活动月”时间：2014年3月

三、“安全教育活动月”活动主题：

生命只有一次，安全在我心中。

四、领导小组

组长：何会彬

副组长：解军成陆雄胜

成员：徐鸿光、刘彪、梁晓军、黎福彬、潘兰华、钟洁石、爱华、高本云、翁世晓、刘晓莹、涂宁、东农海燕、陆以贵，各班班主任

五、“安全教育活动月”系列活动的主要内容及活动安排

13月1日至7日，制定活动计划。

3月10日，在国旗下演讲——生命只有一次，安全在我心中。

三。3月10日，各班召开安全知识教育专题班会。

43月11日，我们对校园安全隐患进行了大排查。

53月12日至14日，活动公告栏展示安全知识，悬挂安全标语和横幅。

63月18日，开展灭火器操作演练和消防逃生安全演练。

73月17日至21日，各班安全教育内容在墙上公布。

83月26日，进行了**逃生演练和防走道踩踏疏散演练。

93月27日至28日，收集整理安全教育活动月系列活动过程数据。

103月31日，写出月度安全教育活动总结。

寺村中心校（西校区）

2014年3月6日

安全知识板报

**安全、防楼道踩踏安全演练

陆副校长作安全演练总结

安全重于泰山速度就是生命

小学春节活动方案及总结

为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的小学春节主题活动方案（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学春节活动方案及总结 篇1

为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”，切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格，我校高度重视，积极谋划，狠抓落实，通过全校师生的共同努力，德育工作得到有效开展，并收到良好的`育人效果。现将活动情况总结如下：

一、精心谋划，详细制定活动方案

我校根据教育局领导的工作部署和要求，针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力，首先由教育处牵头召开校领导班子专题会，共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题，考虑到了安全，特别注重实效，因此，为活动有效开展奠定了良好的基础。同时，学校把这项工作做为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。

二、狠抓落实

我们懂得，好的方案是前提，但落实是关键，因此，我们在落实上狠下功夫，具体工作如下：

1、首先召开全体班主任专题落实会，将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。

2、将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长，动员全体学生人人参与，让所有家长积极配合，推动工作有效开展。

3、学校要求家长督促学生落实，家长将孩子落实情况填写反馈意见，开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类，为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。

三、成效显著

开学后，我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。

1、“百万中小学生春节感恩行动”：

（1）“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与，参加人数167人。

（2）“我做一次志愿者”活动：同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动，参与人数65人，受到群众的称赞。

（3）“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动：具备微机操作能力的3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动，参与人数103人，发送寄语127条。

（4）同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。

2、典型好人好事5件

①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。

②四年级xx同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩，避免了车祸的发生。

③五年级xx同学，每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。

④六年级xx同学经常帮助孤寡老人做家务。

⑤四年级xx同学在街上拾到一个钱包，积极寻找失主，并最终还给失主本人。

3、春节感恩行动资料详实

①很多同学将自己的活动情况用日记的形式记录了下来，学校共收到50多份高质量的日记。

②同学们共上交春节感恩行动活动照片（电子版和纸质）37张。“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下，达到了预期效果，大大推动了我校德育工作，进一步提高了学生的道德素质，为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。

小学春节活动方案及总结 篇2

一、指导思想

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

二、活动目的`

以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

三、组织机构

组长：xxx

组员：xxx

四、活动内容：

弘扬传统，提升素养

活动准备时间：寒假

活动参与对象：全体学生

具体内容：

1．一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2．二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3．三年级——欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4．四年级、五年级——心灵手巧绘春节

四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

5．六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。

五、活动要求：

1．本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

2．以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；

3．中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

4．开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

5．活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。

小学春节活动方案及总结 篇3

为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

1、举行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，号召同学们扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。

3、以“感恩春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“感恩父母”春节美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”？？从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间文化生活，营造欢乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

小学春节活动方案及总结 篇4

为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题实践活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

传统节日在各地呈现不同的特色。xx小学围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、利用寒假期间，让学生寻找关于xx文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、组织学生积极参加村社清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际，组织开展村社志愿服务活动。

春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

小学春节活动方案及总结 篇5

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：

一至六年级：

1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

三至六年级：

6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。

三、活动要求

1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份。

小学春节活动方案及总结 篇6

一、活动目的

1、通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、活动内容：

认识春节：

春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的'初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。

春节习俗：

1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。

3、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。

4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。

5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。

6、初四过大年，做大岁

明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。

主题活动：

1、举办书写春联活动。

2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。

【拓展阅读】

噼里啪啦噼里啪啦，你是否感受到了一些年味儿？好心塞，悦姐似乎没有感受到一丝丝如同儿时般的年味儿。你是不是跟悦姐一样开始觉得过年越来越没意思了？也许是因为，我们并没有像祖辈们那样恪守传统习俗了。

如今的我们，睡觉玩手机、午夜饭搬到饭店、小区物业不让放鞭炮、打麻将都用ipad，新年真的不似孩童般那样人气儿旺。而老皇历的新年可不是这样的，这一次让悦姐带你看看老皇历初一到十五都在做什么，感受下古老的春节味儿。

正月初一，烧香、串门、免打扫

这一天，烧头香了吗？正月初一，称为元日。金鸡报晓，为新岁之首，春天开始。这一天，人们凌晨起来祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意为“抢春”。敬拜天地神明，为新一年祈福。当然还有竞相赶早哒，争到寺庙里上第一炷香。

人们开始携礼串门，名为“贺新岁”，晚辈给长辈拜年，压住邪崇。而且家中有传统信仰的初一要吃素，所谓“年初一吃斋，胜过吃一年斋”。

注意！注意！注意！这一天，扫帚可是不好惹的，你若劳驾扫帚，就会扫走运气，导致破财，进而把扫帚星引来，招致霉运。所以，不能打扫，不倒垃圾，古代也是讲究不能泼水的，所以洗澡是大大行的。爱干净的你这一天可以歇歇了。

正月初二，开年饭、回娘家、放生

金吠报春，一大早，家中女性就要主持“开锅”，就是做大餐啦啦，接下来就是香喷喷的“开年饭”，这也是新年伊始最隆重的一顿哦！接着还要出外拜年或祭祖，这也是民俗中回娘家的日子，当然喽，回娘家拜年肯定不能空手，一般带些水果、年糕、冬菇等年货就可以了。还有很多地区保留着“放生”的习俗，买活鲤鱼，用红纸盖上鱼眼，举行简单仪式之后到河塘放生，是不是感觉很有意义呢？

正月初三，大扫除、禁止串门儿

这一天可是传统意义上的穷鬼日，家家户户一大早起床，第一件事便是放鞭炮、扫穷鬼，把初一起囤积下的垃圾扫出，扫走污秽和穷根。

记住了，这一天人们通常不会外出拜年。大年初三也是传统的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角争执。所以要足不出户，留在家中，免得遇上凶煞，招口舌是非。而如果有人串门，会被当作“穷鬼”赶出门，不过这些串门的人真是任性啊，如果果真遇到这些人，悦姐可是不好惹的，我会让你狗带！

正月初四，接财神、办酒席

正月初四又称为“羊日”。在老皇历中占羊，故常说的“三羊开泰”乃是吉祥的象征，灶王爷要查户口。民间传说正月初五也是财神的生日，所以接下来最重要的活动就是接财神，在财神生日到来的前一天，各家置办酒席，为财神贺辰。

俗话说“送神早，接神迟”，接神仪式一般在下午四时到晚上进行的，准备的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。这时候庙会或有传统氛围的古镇都会有迎财神的仪式，如果没有，在家请客摆上有海鲜的宴席也有招财功效。

正月初五，吃饺子、串亲戚、勿辛劳

这是传说中的牛日。艮牛耕春，五路接财神，东西南北中，财富五路通。这一天，也是很有趣的。民间的食俗是吃饺子，俗称“捏小人嘴”，按照旧的习惯要吃“水饺子”五日，五日呢？额，我想静静！过这样可免除谗言之祸，就算吃个十日也是值得了。

此日俗称破五，民俗一说破五前诸多禁忌过此日皆可破，从王公大宅到街巷小户都如是，就连待客也如此；古代时妇女们也不再忌讳出门，开始互相走访拜年、道贺。这一天可不宜劳作呢，否则本年内遇事破败，所以还是少操些心为好。

正月初六，店铺开门，接着送穷神

正月初六是马日，马到成功。人们在这一可以开始出门做生意了。沥酒拜街中，万户千门看，无人不送穷。开门迎客自然要扫除垃圾，接着“送穷”，“送穷”是我国古代民间一种很有特色的岁时风俗，就是祭送穷鬼或穷神。相传穷鬼乃颛顼之子，身材赢弱矮小，性喜穿破衣烂衫，喝稀饭。即使将新衣服给他，他也扯破或用火烧出洞以后才穿。想想这些穷子也是蛮拼的，穷子的世界我们不懂。

正月初七，人类生日、请吃喝玩乐

正月初七乃为“人日”，是古老的汉族传统节日，女娲造人日，也就是人类的生日。这一日，大家可以开始过生日了，人寿年丰，可热闹了。摊煎饼吃七宝羹，安顿身心，休养生息。一大早便有丰盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮烟花的，来庆贺生日。悦姐贪杯，如果每天都是如此那该多好。

正月初八，出门不能回，可以看星星

初七七不去，初八八不归。初七出门探亲等人，初八不能回家，而要留在亲戚家。上班的小朋友们悲催了。“七人八谷”，初八也就是谷日了，又叫顺星节。传说中这天是诸星下界的日子，天空星星最多，如果这一天天气晴朗，那说明今年的稻谷收成很好；如果是天阴的话那就失收了。所以盼望着是好天儿吧！

正月初九，玉帝生日，请上香

初九是玉皇天诞，这是主宰宇宙最高的神呢！摆天坛，众人上香，诚心祈祷，人们都会祭拜玉皇大帝，举行祭典以表庆贺，祈祷在新的一年要风调雨顺，平安大吉。啊，真是好高的神，给跪了！

正月初十，石头节，我并不会磨石头好伐

石头节，竟然还有这么一个节日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天还有地。比是爷娘不多异，人畜房屋都依地；米麦百谷都生地。菜蔬风味拿来祭，祭他生日他欢喜。人生忠孝与节义，地维赖以立；作事须求脚脚踏实地。”听懂了吗？简单来说就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至很多地方会祭拜石头。这一天，石头可是个宝！一些地方的“老鼠娶亲”习俗同样也乐趣十足。

正月十一，打石仗、舞龙

相邻两个村子的小孩要在这两天掷石子对打，小时候的你玩过吗？哪个村子赢了就代表新年会更好，家长还要把这些对打的孩子赶回家，感觉挺危险的，还是换成棉花糖吧。正月十一舞“炮龙”也是常见的呢，这是一种祭奠仪式，“炮龙”所到之处，各家各户燃放鞭炮、夹道相迎。炮震千山醒,龙腾百业兴，炮龙承载着众人的梦想，年复一年，代代起舞，终成独特的地方文化。

正月十二，点灯火

其实就是为正月十五做准备啦。大街小巷、各家各户都要点满新灯，想想真的是灯火通明啊！元宵节将近，搭建灯棚的时候到了！所以，这一天也够我们忙活了！

正月十三，上灯了

这一天还是离不了灯这个话题。灶下点灯，预放元宵，从这一天起，巷陌桥道，皆编竹张灯。元宵节成为灯节并在唐代中期已成定俗。

正月十四，接灶神

民间旧俗接灶神乃是祭灶的一部分。腊月廿四是灶君向上天报告人间一年的善恶功过之日，腊月廿三家家户户都会祭送灶王爷上天，所以我们可要对灶君好点儿，免得惹灶君生气把自己的坏事给兜出来。正月十四，各家又会迎接灶君回来，要焚香、点烛放鞭炮、摆果点，迎接灶神还将会换上新灶符，送时比较隆重，接时就会略逊一些喽！

正月十五，吃汤圆、看花灯

最喜欢这一天了，因为要看花灯了，感觉整个人都变好了！此外，有些地区旧年生了男孩子的要在这一天挂一个灯笼在祖祠里，表示向祖宗报到。接下来的人生，就要靠自己努力了。

听悦姐讲完是不是感觉旧时的新年也很有意思呢？原来我们的老祖宗是这样过年的。新年新气象，虽然和之前有所迥异，但是我们还是很享受新年的气氛。悦姐祝大家虎年乐乐乐！新年大吉！

小学春节活动方案及总结 篇7

为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，我校决定在寒假、春节期间动员少先队员开展"优秀传统文化在我身边"活动，具体方案如下。

一、活动时间

寒假、春节期间和新学期开学后

二、活动主题

优秀传统文化在我身边

三、活动对象

全校少先队员

四、活动内容

1、参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。

2、参观当地一个历史名胜。在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。

3、学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

4、为长辈做一件事情。寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。

5、做一次文明宣传员。寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

6、制作一张传统文化节日小报。通过搜集春节、元宵节的习俗资料，自己制作一张小报，了解传统文化习俗。

小学春节活动方案及总结 篇8

一、活动目的

在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20XX”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间：20XX年12月30日上午8点

三、活动地点：四年三班教室

四、参加人员：四年三班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

4、 学生自制贺卡。

5、班主任制作《我爱我班》学生照片集锦

6、全班学唱《新年好》(中英文)

7、复习背诵小学必备古诗80首。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今天，我们相聚在这里，享受新年的`欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

男：xx小学校四年三班20XX新年联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、活动一：

游戏1：诗词大比拼：

四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。

游戏2：抢凳子比赛：

每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

游戏3：气冠云霄(吹气球)

游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜

游戏4：猜猜猜

每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多

5、活动二：个人才艺展示(略)

6、活动三：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

7、回眸20XX

学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成ppt文件《我爱我班》。

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，

女：天下的宴席难有不散。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育

男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护

女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱

男：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间 !

男女合：xx小学四年三班新年联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!

师生齐唱《新年好》

小学春节活动方案及总结 篇9

一、活动目的：

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动参与对象：

全校学生

三、活动内容

围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）

6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

四、活动要求

1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2、所有材料上交时间：20xx年x月x日

小学春节活动方案及总结 篇10

20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

一、活动要求

深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。

二、活动内容

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

三、参与方式

家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

四、上报时间：

开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

五、作品要求

1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

2、要不同视角、多种活动内容。

3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。

小学春节活动方案及总结 篇11

为发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，我校在寒假、春节期间动员少先队员开展此项活动。

一、搜集资料制作节日小报。

放寒假之前，提前布置学生，利用电脑、报纸、问家人等各种形式，围绕“春节、元宵节”的主题，了解春节、元宵节文化内涵，从元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等多方面收集相关的文字、图片资料，制作设计一份手抄报。春节开学第一天，四——六年级每班交了优秀的节日小报，学校进行了评比，学校评选出了20多份优秀节日小报。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

二、参加一项传统民俗活动。

在春节、元宵节期间，很多学生参加当地写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。

三、参观当地一个历史名胜。

在寒假期间，很多学生在父母的带领下参观能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，如，参观丽江古城，到韶山参观毛主席故居，了解家乡的历史故事和历史人物。

四、为老师或长辈做一件事情。

寒假期间，有的学生为父母家人做一件力所能及的事，比如与父母一起大扫除，践行"百善孝为先"的传统美德。有的学生为老师制作一张新春贺卡，践行尊师重教良好风尚。