描写金秋的作文

[精品]描写金秋的作文(模板7篇)。

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作可以提高自己的思辨能力。写好作文我们要多读多写多练，到底怎样才能写好作文？请阅读由编辑为你编辑的描写金秋的作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

描写金秋的作文 篇1

1、秋风中的银杏叶好像一朵朵莲花，竞相开放

2、捡起一片银杏叶，带它去见你最想见的人。

3、像打翻了调色盘，大街小巷的银杏叶，已经由绿转黄，银杏闪烁。

4、弯下腰，轻轻拾起地上那片金黄的银杏叶，它总带着那份浓浓的秋意。

5、这条路的银杏叶也黄了。入秋了，该黄的都黄了，就别再去提夏天的事了，努力赚钱吧。

6、夏天到了，银杏的叶子也换上了绿色的着装。

7、银杏千年，等候的是秋的思念。

8、走进银杏林，大大小小的银杏树叶都挥动它的无数个“小手”，像是在迎接我们呢！

9、银杏叶，有着金黄的连衣裙，柔美的曲线，香甜的气息，柔软的身子，还会跳美丽的舞蹈。它，是一位纯洁。天真的少女。

10、满树金黄色的银杏叶如同少女穿着节日的盛装，在阳光下翩翩起舞。

11、从来银杏不负秋”，正如它的到来才是真正的秋天，希望春夏的遗憾，都能被秋风温柔化解。

12、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。

13、“寄给你一片银杏叶，因为是秋天了”。

14、放暑假了，两棵银杏树就象两个精神抖擞的**一样，保卫着学校。

15、千年长一树，一树已千年。想预谋一场银杏林里，与你的邂逅。

16、我倾听一片银杏，在天空闲信漫步，我倾听银杏枝满丫的昨日，也倾听时间，在遥远的地方生长

17、在银杏叶黄了的时候做了一个梦，或是在回忆中穿行，那温暖的金色一晃而过，却始终住在心里，过去、现在，都不会忘记。

18、银杏叶黄的时候，感觉整个人都卷入了橘子味的拥抱里。

19、春天，银杏树的枝头上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽长成嫩叶，微风一吹，就像小姑娘晃动的耳环。春姑娘悄悄离去，银杏树上挂满了豆大的青果。

20、又是一年银杏落叶季，我用相机记录下这美丽的景色。

描写金秋的作文 篇2

街头的桂花已经开了，我远远地就能闻到它沁人肺腑的香味儿。这种清香味儿已经深深地浸透在了我的心里，与思念搅在一起，无法分离。

这个季节，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向远方的目光里，歇息自己一颗易感的心，然后坚强地前行，没有了岁月的叹息与无奈，也没有了往日的惆怅。

远方的朋友说，这些日子见我的文字不停地敲下，也有绿叶不经意地飘落。我说，秋天老是收成的季节，我应该感谢岁月的镌刻，给我的生命印下一道挥之不去的烙痕，也给我的生命增添一份刻骨的记忆。感谢我的朋友们，给我无穷的牵挂与惦记，我会好好的，安静的拥有一些夸姣的日子，也会在我安静的眸中找到曾经的快乐与幸福。我想，这一季的桂花雨，是舒适的，如我电脑中那幅画面，是安静的女子，静享生命的每一份快乐与忧伤，却不言抛却。

日子老是不经由的，转眼又快十月了，即将迎来弟弟的周岁生日。弟弟的一切正步入一个金秋的时节，稻田里，金黄的麦穗早已填满一个四季的收成;湘江之畔，我们用热切的目光凝视这一片天空;在榕树下，民间的秋天也会迎来它的一段金黄的、灿烂的时光。

这一季的桂花雨终究是金黄的，朋友们的欢歌笑语会盈满窗前的每一条小径，让幸福和快乐相伴大家永远永远!

描写金秋的作文 篇3

期待着，憧憬着，伴着绵绵的丝雨，踏着收获的鼓点，一阵西风洒过，临来的，是那火红赤焰般的秋天。

一切都是成熟的模样。花朵笑得太过灿烂，以至于给树留下了一个个甜甜果实的吻痕;枫树的叶子红了，红得那样艳，使人们分不清落下的是蝴蝶还是树叶。田野里，一片丰收的景象，忙碌着，演绎着交响曲的前奏。

进入高潮，是一曲“夕颜残菊”。忧伤中的美好，美好中的宁静，还有宁静里那“夕阳无限好，只是近黄昏”的叹息。菊花傲美的花瓣，此时也垂下高昂的头，默默地欣赏那夕阳的余晖。

秋，夹杂着即将逝去的愁，但是依然不忘以枫红稻黄示人。枫树的叶积集着一年的愁思悄然落下，为坚强地去面对严冬做好准备。我们是否也能将坚毅的外衣在此时穿上，去面对生活中那漫长寂寥的冬呢?在寂寥中，我们总会得到人生的收获，如同秋，是一个金色的、收获的十佳。麦子的绿外套不知何时换成了黄色，这黄色蕴含着农民的汗水与秋的博爱，那惹人爱的金黄，总是只能在秋天看到，为什么呢?大概是秋喜爱这种象征希望与光明的颜色吧。

从天秤到射手，天上的日月星辰也变了。明朗的天空上，飘着即将来到末尾的愁，也含着希望与光明的晨曦，在悲凉与希望的西风中，又是一年秋风去了，冬天来了……

哦，西风啊!如果冬天来了，春天还会远吗?

描写金秋的作文 篇4

1、捡起一片银杏叶，带它去见你最想见的人。

2、愿不愿意，来赴一场金色之约？

3、虽已立冬，但秋意未尽，银杏叶是这个季节最美的风景。

4、千年长一树，一树已千年。想预谋一场银杏林里，与你的邂逅。

5、和你一起站在银杏树下，这一刻，我觉得你和银杏是世间最美的画。

6、银杏叶子都掉光了，光秃秃的树枝，像我的头顶。银杏除了疯狂落叶的时候，其他季节像隐形了一样，酷酷的。

7、从来银杏不负秋”，正如它的到来才是真正的秋天，希望春夏的遗憾，都能被秋风温柔化解。

8、看着黄了一大半的银杏叶，吹着夏天傍晚般温暖的风，有种错乱的感觉。

9、秋风尽，奔赴那片银杏林，赏一场醉美秋色。 又是一年银杏黄，隔屏劝君莫忧伤。

10、银杏叶黄的时候，感觉大家都沉浸在一个橘子味的拥抱里。

11、银杏告诉我，这个深秋是一切美好的开始。

12、我想了所有关于初冬的文案，都不抵满地银杏叶来的真实。

13、我喜欢秋天的银杏，冬天的板栗，还有每一个季节的你。

14、我倾听一片银杏，在天空闲信漫步，我倾听银杏枝满丫的昨日，也倾听时间，在遥远的地方生长。

15、每一片银杏叶，都有自己的故事吧。

16、银杏叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，远远望去像一片片金色的云。

17、直到瑟瑟的秋天，一片片银杏叶开始不断地从树上飘下。零星时，略显孤单。但等到银杏树哪天生气了，召来大风，卷着无数地叶子开始下"雨"。似乎叶子不是从它身上长出来的，而是别人硬要粘上去的。

18、绿叶时生意盎然，黄叶后瑰丽。问：银杏叶的饮片是绿色的还是黄色的？

19、银杏树叶很美，我要用它包着你，带回家。

描写金秋的作文 篇5

金秋，美丽的景色使我陶醉。

看哪！树林中的落叶正在向我们挥手告别。它们已失去光泽慢慢的从树上飘落下来，如同一个个小精灵在空中飞舞。在这一刻，松柏顽强地生存着，在凄凉的秋风中，它们如同一个个挺拔的战士正在保卫自己的家园。

再看看五颜六色的花园，虽然各种各样的鲜花纷纷败去，但是圣洁的菊花不愿让这个秋天失去花的芬芳，它们一个个不甘寂寞、争奇斗艳，有红色的、黄色的、粉红的、还有紫色的……真是多姿多彩！桂花这位朴实的公主，也换上了她那白色的晚礼服，像是要去参加一个很重要的舞会。

勤劳的水果们正在装扮自己的家园，柿子红红的，像一个个小灯笼高高的挂在枝头，石榴笑得咧开了嘴，像是在热烈的欢迎我们，快点品尝它们的美味……

我爱你，美丽的金秋；爱你那无私奉献，爱你那瓜果飘香，爱你那秋高气爽……有了你，使人们的笑容格外灿烂！

描写金秋的作文 篇6

1、万美之中秋为最.”秋只有金色的秋才是最繁荣、最喜悦的时段。

秋高气爽是秋呈送给人们的见面礼物。在经过了蓓蕾初放的春潮波涌和汹涛热浪的盛夏考验之后秋成熟了。金甸甸、银灿灿是秋给无怨辛作的人最实惠的报答。人们满腔热忱地采撷丰收硕果人们无限深情地祈天祷地。也只有经过了诚实播种、辛勤耕耘的人才能享受秋赋予的实禄。让我们以百倍的信心和豪情以矫健的身躯和步伐大踏步地迈进秋的序列……2、秋色是美丽的天高气爽浮云流逝正值收获季节漫山遍野一片金黄。满坡的苞谷黄了无边的稻田也黄了黄了树梢黄了山谷黄了黑油油的土地。远远望去山乡象一个金色的大海金波荡漾金光腾起映黄了蓝天边飘动的白云天地间黄成一片……3、秋是多情的凉爽惬意的秋风柔情蜜意.

秋是成熟的.承载着美丽的收获和记忆.

秋是感动的.它穿透一腔的思念轻轻扣响人们的门环让每个人的夜里梦里花开朵朵都开得艳丽.

你听秋风中不眠的夜莺都在敛声静听秋的灵魂之音.

4让我们在习习的秋风中.淋一身花瓣雨把秋天的悸动都写进音符.将岁月的感动融入旋律.秋风能醉人人醉秋风里.此刻的浪漫.犹如一根点亮天际云端的魔棒.轻轻一挥都将把你带进秋意淋漓的美丽深处…….

描写金秋的作文 篇7

20、岁月含香，秋水韵长，愿生活，有望穿秋水的等待，也有意想不到的惊喜。

21、银杏树那金子似的光芒，照亮了人心。

22、银杏树像一个穿着绿裙子的小姑娘，在风中摇摇摆摆的舞动着。

23、秋风中的银杏叶好像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

24、我们院的那棵银杏树，真好看。春天，它显得生机盎然；夏天，它显得那么的茂盛；秋天，它是那么得黄，那么美。

25、禅心守望，只为千年的银杏。

26、落叶片片，是我的情愫，诉说着心语；叶落纷纷，为秋天的美奉献一份色彩，斑斓、缤纷，是生命用飞扬的姿态优美了秋天，是落叶用情感铺设了一条金光闪闪的路。

27、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。禅心守望，只为千年的银杏。

28、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。

29、秋风来了，银杏叶开始飘落，从星星点点到纷纷扬扬，大概一个多月的时间。一片一片金黄金黄的银杏叶随风飘曳，像一把把美丽的小扇子，扇走了夏天的炎热，扇走了秋天的凉爽，扇来了冬天的寒冷。

30、秋风中的银杏叶好像一把把小扇子不停摇着，连它们都觉得天气太热了。

31、到了春天，银杏树换上了一件美丽的衣服。

32、秋风中的银杏叶好像一只只蝴蝶，翩翩起舞

33、现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。

34、夜晚，那棵银杏树又是那么神秘，总是和我们玩捉迷藏的游戏，忽隐忽现。

35、冬天，要连带着秋天的不甘双倍快乐。

36、遇见平凡生活里的浪漫诗意，绿荫杏叶温柔，生活点滴温暖。

37、秋天是银杏的季节，银杏美细细评味。

38、秋风中的银杏叶好像一只只“金色的蝴蝶”。

延伸阅读

描写科学的作文(模板7篇)

说到作文，相信大家肯定都写过，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。一篇好作文起码要做好和读者共情。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“描写科学的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

描写科学的作文(篇1)

今天，在科学课上我们做了一个关于温度计的实验。

温度计是一个三棱柱形状的玻璃棒，中间是一个空的圆柱体，底部是一个玻璃泡，玻璃泡里装着红色的液体，把温度计垂直放在水中，让玻璃泡完全浸没，当玻璃泡受热时，温度计内的液柱就会升高，当玻璃泡遇冷时，温度计内的液柱就下降了。温度计最高可测温度100℃，最低可测－20℃，想要更清楚地看到刻度，在设计三棱柱时，把刻度的另一面白色的不透明玻璃。

首先，我小心翼翼地取出温度计，看到温度的红水在20℃的位置，把它放在水杯中，这时温度计的红色水柱开始缓慢地下降了，到了一定的位置它就不再下降，这个位置就是水的温度，我仔细地看了一下：12℃。接着，我把温度计放到温水中，这时温度计的红色水柱开始缓慢上升，停在刻度是32℃的位置。最后我又把温度计放到是热水中，这时温度计的红色水柱上升很快，到了75℃位置它再次停止上升，也就是这杯水的温度。通过这个实验说明物体有热涨冷缩特性。

描写科学的作文(篇2)

伴随着哗哗的春雨和轰隆的春雷，春天来了。

春回大地，万物萌发。当你有一天出了门，也许会被惊艳到。就像是变了个魔术一般，整个世界都鲜艳起来了——花开了!浅粉的樱花，雪白的杏花，绯红的桃花，大红的芍药，金黄的迎春，暖黄的连翘……连小野花们也蓬蓬勃勃，有蓝的，有紫的，都绽开了笑脸，整个世界都是五彩的。

那花朵们为什么能呈现出不同的颜色呢?

花的颜色主要是由花瓣的色素决定的。花的色素主要有类胡萝卜素和花青素。类胡萝卜素，顾名思义，就是来自胡萝卜的色素，所以主要使花瓣呈现黄色或橙色。花青素可不是这样，你若是觉得它使花呈青色，就大错特错了。花青素则使花瓣呈红色、蓝色或紫色。而花的颜色深浅则与花瓣中色素的含量有关，所以像梨花这样白色的花朵是不含任何色素的。

其实，花朵也是会“变脸”的。大自然就像一位“修图高手”，能让同一朵花在不同的时间呈现不同的颜色。例如有一种“鸳鸯茉莉”，花朵初开时为蓝紫色，后又渐变为雪青色，最后又变为白色。这又是怎么做到的呢?那就不得不提花青素这个小机灵鬼了。花青素在酸性较强的环境中呈现红色，在碱性较强的环境中呈蓝色，处于中性环境时则是紫色。当环境的酸碱值变化就会出现画的颜色变化。

花朵一般是需要动物协助传粉的，所以在自然进化过程中它们就知道了要使出浑身解数来吸引动物们的注意，鲜艳的颜色就是它们的资本之一，而不同植物为了适应环境以及繁殖需要分化出不同颜色来吸引对应的动物帮忙传粉，久而久之基因固定，花就呈现出了不同颜色。

快趁着大好春光，出去赏花吧!

描写科学的作文(篇3)

我们的科学老师是刘副校长，高高的个子，大约一米八，一张方正的国字脸，头发略微稀疏，高高的鼻梁上架着一副白框眼镜，背挺得直直的，很像一位文质彬彬的学者。

刘老师讲课绘声绘色、声如洪钟，几乎整栋楼都能听见他讲课的声音。他写字总是喜欢背着手，头朝一面偏，而且他写字龙飞凤舞，还会发出唰唰的声音呢。刘老师和蔼可亲，脸上总是带着微笑，不管是上课时同学们举手提问，还是下课同学们围着他问问题，他都不厌其烦地一一回答，我真佩服刘老师，他真想一本厚厚的百科全书呀！

刘老师不仅很有耐心，而且幽默风趣。有一次上课时，刘老师在上面讲，而景渝在下面弄椅子。刘老师就走到景渝跟前，弯下腰，摸了摸景渝的头，皱着眉头注视着景渝，严肃地说：你叫什么名字？景渝脸上露出了不安的神情，羞答答地说：我叫景渝。哦，叫景渝呀，你不乖就叫金鱼。刘老师幽默地说。刘老师又问大家：你们知道为什么景渝不听话就叫他金鱼吗？同学们你看看我，我看看你，都说不知道。于是刘老师风趣地说：因为人能听懂人话，动物不能听懂人话。顿时，大家哄堂大笑，连刘老师自己也笑了。

刘老师上课总是那么特别。有一次他带着我们观察小叶榕。于是，我们飞快的地来到楼下，刘老师说：大家要仔细观察，认真看，就会发现大自然的奇妙之处。我们看见了长在建筑物上的植物，树上长树的树，有些树的根像迷宫一样复杂。我都在中山路小学读了三年的书了，却没有发现这些东西，刘老师教会了我们观察，让我立刻感到他是一位教育有方的老师。他还教我们做树皮拓印，刘老师先给我们做了示范，他拿出白纸把纸按在树皮上，反复地涂，然后把拓片取了下来。我的拓片做好了，我把它拿给刘老师，老师竖起大拇指笑咪咪地说：做的不错，但是有些地方还没有印得很好。我听了刘老师的话，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。说着，刘老师手把手地教我，树皮拓片做好了，我非常有成就感。

这就是我们的科学老师，但他更像我的朋友。

描写科学的作文(篇4)

转眼间，已经到了3030年。众所周知，火星与地球在地形上有许多相似，所以这些年科学家们一直在研究火星。终于，我们乘着宇宙飞船来到了人类的另一个家——火星。

坐在飞船上，我们一路观看着各种行星，来到了太阳系由内往外数的第四颗行星，我们的新家，其实它是一颗比地球小的行星。

进入家园，眼前的一幕惊呆了我们，原来的火星是一颗沙漠行星，很缺少水源，地表沙丘、砾石遍布、风尘沙丘广布整个星球，而现在不同了！发生了令人惊叹不已的变化，各种绿化，还有两条宽宽的柏油马路映入眼帘，简直太舒服了，地上一尘不染，空气还带着淡淡的花香，简直就感觉我走在仙境，这明明就是复制粘贴的第二个地球！但是在一旁的高楼大厦，那就不同了，现在的房子都是新能源，节约又环保！还有交通工具呢！新时代的发展果然不一样，公交车已经可以在天上行驶，就像是缆车那样，现在各地都有公交站，可以减少出租车相对比较贵的费用，而汽车呢，也变成了新能源，太阳能汽车飞速而驶一切都变得环保了，真是一个“绿色”的火星！

“叮，叮”铃声响了。啊！这原来是一场梦，虽然现在技术发达了，但是火星还是不能满足我们的生活条件，所以，让我们一起来爱护，保护我们的地球母亲吧！

描写科学的作文(篇5)

你知道死海为什么可以让人浮在水面吗？你知道其中的奥秘吗？今天，我们就来见证这神奇的时刻吧！现在有请魔术5人组来揭晓吧，大家掌声欢迎！

魔术5人组生鸡蛋、水、盐、筷子、玻璃杯闪亮登场了。观众们的眼睛瞪得多大啊，一双双眼睛就像墨黑的夜空中闪烁着的小星星。

魔术开始了，看着观众们既兴奋又期待的表情，水的脸刷地红了。只见她那轻巧的身体跳进了玻璃杯里，溅出了晶莹的水珠；鸡蛋这大个子，一摇一摆地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬进了杯里。这时，水好像一位催眠大师，让鸡蛋变得昏昏沉沉。渐渐地，鸡蛋就沉到了杯底，睡起大觉来。

接下来，盐妹妹不紧不慢地跳了下去，掀起了自己白色的纱布；筷子大哥是个急性子，他飞快地转了起来。观众们看得眼睛都发直了，一直屏息凝视着。时间一分一秒地过去，奇迹发生了！鸡蛋大哥就像被施了魔法一样，双脚慢慢地离开了杯底，无论他怎么挣扎，都下不来。他大喊：救命，救命！可没过一会，他那秃顶的小脑袋便露出了水面。观众们顿时目瞪口呆，嘴巴足足能装下十个鸡蛋。

忽然，观众们一下子欢呼雀跃起来。魔术成功了！魔术的原理也该揭晓了，下面有请鸡蛋来为我们讲解魔术原理。只见湿漉漉的鸡蛋连滚带爬地站了起来，开始说魔术原理：咳咳，我是一个普通的鸡蛋。当我跳到水里时，由于我的比重比水大，所以我会沉到底部；但是放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加了；这时再继续加盐，那么当盐水比重大于我时，我就会浮上来。观众们听了，个个恍然大悟。

现在你知道死海的秘密了吧？没错，死海就是因为里面的盐分含量特别高，才会浮起人。想不到这么简单对不对？其实，我们身边处处有科学，只要我们多多动手、认真观察，一定会有新的发现！

描写科学的作文(篇6)

《游戏中的科学》是我最喜欢的一本书，这本书图文并茂，内容丰富，注重知识性、趣味性，在这本书里，有许多趣味无穷的游戏：用水点燃火柴、让小鱼在开水中畅游、给铁钉洗澡、用水果当抹布、让硬币练上缩骨术这些妙趣横生的游戏中，都蕴含着不简单的科学原理和自然规律。

今天，我要带你走进变幻莫测的光与色，让你在轻松简单的游戏中，获得新的知识体验，感受光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。

手电筒的光线照射在牛奶的悬浊液中，不同的角度可以出现不同的色彩。工具：一袋牛奶，一个装有水的玻璃杯，一根筷子，一只手电筒。

1.向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水搅浑;

2.把玻璃被放在桌子上，打开手电筒，把它平放在玻璃杯的一边。此时，你仔细观察水的颜色，发现水似乎变成了粉红色，而手电筒的光线是橘黄色的;

3.再把手电筒对准玻璃杯口，让光线垂直射到玻璃杯的水面上，这时，你可以发现水又变成了淡蓝色!

这是什么科学道理呢?掺了牛奶的水里有许多小分子，当手电筒的光线进入水中之后，这些小分子会吸收部分光线，再向四面八方反射，这就是散射。手电筒的光是由不同颜色的光合成的，其中蓝光波长较短，红光波长最长，波长短的蓝光容易被散射，所以，当手电筒从侧面照射时，液体离光源稍远，散射红色光源最多，液体就呈现出粉红色，而手电筒垂直照射时，液体离光源比较近，散射蓝色光最多，液体就会变成淡蓝色。

《游戏中的科学》带你进入神奇的科学世界，不但游戏中玩的开心，真正体会到动脑、动手的乐趣，而且更能开阔我们的视野，启发我们非凡的智慧，请打开书，在游戏的乐趣中去探索身边世界世界中的神奇吧!

描写科学的作文(篇7)

哇！刚才还吵吵闹闹的教室里，一刹那就被同学们那异口同声的尖叫声给镇住了，紧接着就是同学们的大惊失色。只见科学老师拿着一副看着令人毛骨悚然的骨骼模型走进了教室。

这种骨骼模型，我以前在电视上看过几次，所以不是那么害怕。看同学们那面如土色的样子，应该是看见吧，而且吓得不轻。我问吓得魂飞魄散的同桌：怎么了？同桌胆战心惊地回答：那副骨骼.....实在太......太......可拍了！看着他们那副可怜的样子，我心中一阵窃喜。

安静一下！同学们，上课了！老师清清嗓子。这时，大家才想起了这是上课的时间，手忙脚乱地拿出了科学实验册。大伙心想：这绝对不会是一堂简单的课。只见赵老师在黑板上写下了骨骼两个字。通过老师的讲解，我了解到成人的骨头一般有206块。老师笑眯眯地问我们：那小孩的骨头比成人的多还是少？我们异口同声：少。赵老师微微一笑，继续说：小孩的骨头比成人的骨头多！同学一脸疑惑，纷纷议论起来。老师看着我们满脸的疑云，就说：因为小孩的骨头有的还没有长在一起，而成人的骨头有些已经长在一起了。所以小孩的骨头比大人的多。哦，原来是这样。老师还告诉我们：多吃含钙的食物，多晒太阳会促进骨骼的发育。接着，老师让我们每个同学摸一下骨骼的。哇，走进一看，这个模型像真的一样。我既害怕又兴奋，用手碰了一下它，它一晃一晃的，就像迎面朝我走过来一样。

大家还沉浸在一阵紧张和兴奋中时，清脆的铃声响起了。通过这节课的学习让我对科学充满了好奇，很想了解人体的奥秘，希望这样生动有趣的科学课能够多开展一些。

描写重庆的作文(模板7篇)

以下是栏目小编为大家整理的“描写重庆的作文 ”。在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作可以锻炼我们的文字表达能力。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。相信您能从本文找到帮助！

描写重庆的作文 篇1

在重庆，过年时去别人家走动时绝不能空手，一般是提块腊肉或者腊肠。所以一提起过年送礼，我最先想到的就是腊肠了，比起腊肉，它更多了一丝重庆独有的辣味。因此，每年的年夜饭上都有它的身影。

腊肠其实就是香肠，是中国肉类制品中品种最多的。腊肠大概发明于南北朝以前，刚开始记载于北魏的《齐民要术》这本书里的“灌肠法”，其法流传至今，也是一种传统习俗。

俗话说：“腊月二十六，杀猪割年肉”，意思就是腊月二十六这天主要筹备过年的肉食。所以在这天，我们家里就灌起了腊肠。

妈妈把猪肉切成细细的肉丁，拌上辣椒粉、盐、豆瓣酱等佐料。那肠衣像细细的麻绳，而做好的香肠应该是圆滚滚的，我真好奇肉是怎么“跑”进去的。

只见妈妈抓住小肠衣的一头，把漏斗塞进肠口。又抓起一团肉放进漏斗里，用手用力地把肉丁往里塞，这样肉丁就顺着漏斗灌进到小肠衣里去了。这娴熟的动作看得我眼花缭乱，也想试一试。

“过来帮忙。”妈妈终于让我来了，“把肉往下挤。”英雄可算是有用武之地了!我十分兴奋，两手交替地轻轻地往下挤。可是这些肉丁迟迟不肯“撤离”，好像要和我对着干似的。我只好加大力度，才让它们往下走。正在我得意的时候，突然“啪”的一声，粉肠的肚皮“开了花”。妈妈皱着眉头:“你太用力，把肉都挤到一个地方去了，怪不得会破呢。”唉！太轻也不行，太重又不行，看来一件简单的事，想要把它做好也不容易!

经过一上午的努力，我们终于大功告成，我的手早就又酸又痛,妈妈也累得直不起腰。但换个思路想，这不也是为传承传统文化做贡献吗？

描写重庆的作文 篇2

从小到大，我去过很多城市，有秀丽的桂林，有富有古典文化的北京，还有四处都洋溢着红辣椒味儿的四川。但今年暑假的重庆之旅令我永生难忘!

重庆的夜景是迷人的。于是，我便乘坐了江上明月号游轮欣赏嘉陵江沿途美不胜收的风景：灯火通明，万家灯火就像是一颗颗悬挂在天空中朝我眨着眼睛的小星星，照亮了游轮前方的道路。

接下来，我看到了一栋被白光笼罩着的青绿色的大型建筑物，超大屏幕的液晶高清显示屏放映出一套套有趣的节目，原来这就是仅次于国家大剧院的重庆大剧院呀!站在船上看，露天的重庆剧院的演出精彩得令人惊叹不已。演员精湛的舞技和矫健的身姿都深深地打动了我。若不是游轮上有一排扶杆，我还以为我就坐在那儿观看演出呢!真是给人一种身临其境的感觉。

然后，游轮将我们带到了长江与嘉陵江的汇合之处。啊!左边的就是我们的母亲河长江了!俯瞰长江，江水清澈中虽带着一丝浑浊，但就像一条长龙威风地随着长江遨游过祖国的大江南北。

最后，我仰望天空，发现了前方高高耸立的解放碑。听妈妈说，一些已逝的红军哥哥就安眠于碑下但如今那儿已经发展成了一条繁华的商业街，也正代表着我们如今的幸福生活是他们用鲜血与生命所换来的，让我们好好珍惜!不久后，游轮就按原路返回了。很快，游轮就停下了，游重庆夜景之行就画上了一个圆满的句号。

不览夜景，未到重庆。山城重庆以辉煌的夜景而闻名。夜幕降临，满天繁星与遍地华灯浑然一体，交相辉映，犹如人间仙境。啊，唯美重庆，唯美中国!

描写重庆的作文 篇3

今天，天空刹白，没有丝毫的蓝。倒是那平时柔和的太阳变得格外刺眼，还将那似乎美丽的光粉“洒”大地上，似乎有点金黄。

我走在这片变化多异的天空之下，享受它给我带来的大好美景——我晃眼一看，那面有一个乞讨者，那里围成一圈。看着他的样子，我的心里不禁酸了一下，真想为他加把油，让他一夜“暴富”！我走过去看了一下，他的自我简介写的是他的家中失了火，被烧成了一堆灰烬，还有一些相片，看上去真真实实。但我却总觉得，周边的人都用现实的'眼光半信半疑的目光扫向他，这种环境，我不由得随波逐流，也对他进行怀疑。

望着，那空空如也的乞讨盆，再看看眼前这么多人，难道，这美丽的天空下无奇不有，却就差这一份份爱心吗？我开始惭愧起来，悄悄将手伸进了荷包里，摸摸那唯一的五元钱，那可是今天的零花钱呀！想到这里，我又迟疑了起来。这时，一个大约六七岁的小男孩走了过来，用奇怪的眼光看了看乞讨者的自我介绍，然后摸摸头。一个箭步上去，摸出二十元钱，放了进去，转身走了。见了这情景，我惭愧而又快速的把那早已揉成团和沾满汗水的五元钱放了进去，因为我在这里迟疑了那么久，才把这钱捐进去，况且那六七岁可能连字都识不完的小孩这么迅速。与他比起来，我恐怕太渺小了。

一位叔叔见了我捐钱，说：“小孩，别去相信这些，都是假的。”我听了，愈发愤怒，说：“你没有一份爱心就算了，你还这样侮辱人家，你哪配做人呀？”一瞬间，像是我变成了大人，去教育他。周围的人听了，都纷纷议论起来。几分钟过了，那空空如也的乞讨盆早已装不下了，钱堆在了地上。阳光照在了钱的锡箔上，射在我的眼睛里。我看到的，不只是那刺眼的阳光，还有一份份“隐藏”的爱心。

我知道，在某种环境下，内心所想的其实是正确的。但出于一种尴尬的环境，没有人敢第一个站出来，往往带头的，都是那些字都识不完的“小屁孩”，他不知道什么尔虞我诈，他只知道，天空下的人，是需要帮助的，他是跟他生活在同一片天的人，他应该去援助他，他也愿意“被骗”。其实，世间处处有真情，但一丝丝真情却被邪恶的一面埋没，往往走第一步的，是那些真正有资格和生活在“重庆的天空”下的人……

描写重庆的作文 篇4

老爸临时決定去重庆玩玩，吃吃火锅。短短两天，重庆给我留下了三个深刻的印象。

热

重庆果然是中国有名的“火炉”。我们刚到重庆，从地铁站出来，那无所不在的热浪就笼罩着我们，并一直陪伴我们走向预定的酒店，让我知道了什么是豆大的汗水，什么叫汗如雨下。40°C的高温，一次又一次将长江索道、磁器口、渣滓洞、白公馆……当在了酒店凉爽的房间之外，我们只好趁着夜间气温略微降低，匆忙游览一下近在咫尺的解放碑、洪崖洞。

辣

重庆不愧是火锅之城，中国“辣都”。我们坐在重庆的火锅店里，谨慎地点了一个微微辣的鸳鸯锅。我只是尝了点儿红锅里的东西，就辣得不停地喝冰镇饮料。而老爸则一边擦汗，一边喝着冰镇啤酒，一边还说好吃。最终打败我们的是重庆小面。我还没吃完小面，就辣得肚子痛。而老爸老妈也好不到哪里去，刚一吃完就匆忙往酒店赶。唉，我们都辣得拉肚子啦！

山

重庆确实是名副其实的山城。重庆山路十八弯的复杂地形，可以让导航迷糊，让游客抓狂。我现在还记得我们顶着烈日跟着导航找酒店的经历。按照导航的指引走了一段距离后，老爸看着导航地图上酒店的位置就在附近，但导航却显示还有几公里的路程，实在太令人困惑了。

老爸决定自行寻找出路，于是我们朝着酒店方向，钻进胡同，走进一个十层楼高的立体停车库，坐着电梯下楼。就在我们晕头转向的时候，酒店大堂终于出现在了眼前。原来，酒店一楼在山脚，酒店的二十二楼却在山腰，也就是我们刚才所处的位置。而导航不知道二十二楼有一条“密道”可以进出酒店，只会带着我们走大路。

重庆真是一座个性鲜明的城市啊！

描写重庆的作文 篇5

夜晚，霓虹灯闪烁在静谧的夜。

长江水声在耳边响起，浪似拍在了心中。

重庆，四面环山，因此得名“山城”。在生我养我的一片土地上，总有一股不一般的韵味。

清晨时分，总有薄雾绕于城市，山林之间，不掩盖完全，让山露出它的尖角，楼道里闪烁的灯光，似乎也穿上了一层薄薄的纱衣，而这雾总是赶在太阳的前头，也许它是在月亮离开时来的，也许它是插了太阳的队。可能它的来临与离开唯有这百草丰茂的群山才能说清。

雾，散了。

人们开始忙碌起来，堵车似乎也成为了这座城市中不一样的韵味，停下的车里，形形色色的人，忙着手中的事情，可这时望望窗外，也许心中的慌乱能够消退些。似乎没人注意，那外面的一石一花在这人群中并不起眼，却格外独特，美丽。

正午，是一天中太阳最烈的时候，洒进窗子里的光映出人们的忙碌。

很快，便迎来了夜晚。霓虹灯映红了天空，街头的每一家火锅店都门庭若市，有操着光着膀子，挥汗如雨的本地人;也有操着外地口音，特意来尝鲜的游客。大家聚集在这沸腾的铁锅周围，品尝着这重庆独有的韵味。

江水拍打着码头。

人们吃完饭，漫步在江边，身心得到舒缓，每一个人似乎忘记了那心中一丝忧愁，全融于这静谧的夜空与江水之中。风吹过耳畔，树叶的沙沙声似乎也是一句悄悄话。一天之中只有此时此刻人们才可以得到完全的放松。

人们熟睡在静谧的夜，每个人的梦或甜蜜，或哀愁……

奔流的江水、迷蒙的雾气，这就是重庆的韵味。

雾，似乎又赶在了太阳前头……

描写重庆的作文 篇6

在山城里捕捉一阵穿堂风，轻柔地滑过指尖，吻了吻我的脸颊。

风说，重庆是座悠闲的小城。夏天的夜晚，长椅上听蝉鸣，坐在长江畔，挖一大块西瓜。远处房屋亮起盏盏灯火，霓虹桥上车流不紧不慢地前行，这时候，世界被放慢了。我能听见风带来火锅店里的喧嚣，豪爽的重庆人总是进店就大声招呼了，带着江湖般的豪气；我能闻到风里淡淡的草味，新长出的嫩芽在一阵骤雨下焕发生机，轻轻伸开了身子。重庆把时间调成慢速播放。在重庆夜里江边的凉风中，我愿抛去烦闷，永远沉溺。

风说，重庆热闹非凡。风把解放碑上朵朵白云吹开，看见个个人儿。有短发靓丽的，有长发温婉的，像一幅巨大的沙画。洪崖洞里，风在人群里挤了几道弯，也出不了层层青瓦。只闻火锅的香味在路上横冲直撞，听叫卖声不绝于耳：山城老酸奶，糍粑，钵钵鸡……就像一个偌大的江湖，将你心中的郁结不平和弯弯绕绕席卷，因为这城的滋味太长，江湖太大，什么都容得下。

夜深里，风说你知道重庆也曾伤痕累累？穿过古老的城墙，带我回到抗日战争时。一个个炸弹从天落下，把座座房屋炸得支离破碎，亲人的心也如破碎的砖瓦，留下永久的创伤，一辈子的遗憾。风起了又停了，可这轰炸却无休止的残害着重庆这片净土……如今林立高楼的，废墟里站起来的重庆，却仍怀一颗赤子之心，以包容广博的姿态向九州大陆宣布，重庆永不倒下，永不向命运妥协。重庆涌动着新鲜血脉，始终年轻，风说。

风说山城滋味百态。没一个是全部的他，又都是他。风吹过茶馆，茶水掀起涟漪。重庆，我们得坐下来喝口茶，慢慢品。琢磨琢磨重庆的味儿。我想是不紧不慢的姿态吧，虽慢却仍在前进，别着急。哟，你瞧，牌匾上不正写着呢——余生还长，请别慌张。

我随一阵风，逛完了重庆。

描写重庆的作文 篇7

金灿灿的阳光把炽热带向大地，地面滚烫滚烫的，脚踩在地上，即使有一层厚厚的鞋底隔着，热量还是悄悄溜了进来，热度没有丝毫减轻，使我和其他人都得一蹦一跳地向前“走”去。

阳光的烈焰把大地烤糊了。

原本生机勃勃的树，如今却脆弱不堪，水和太阳似乎是一见钟情，一碰到阳光就立马升华成气体，飞向湛蓝的天空，要和那刺眼的太阳来个亲密接触，由于水都变成气体了，那些大树也失去了它们唯一的后备资源，叶子枯了。

人们走在路上，帽子、扇子、水，都成了出门的必需品，有些小孩热得过头了，看到水不顾一切地跳了进去，有人在路上缺了“防晒三要素”直接中暑了，时常在新闻上看到这里淹死了个人，那里又有人在路上中暑被晒死了，初看觉得很恐怖，听多了就没什么好惊讶的了。

我们重庆人最爱做的事之一就是吃火锅，那火锅里的菜品各式各样，放到那滚烫的红汤中煮上一会，夹起来一吃，麻辣无比，可又是那样的美味可口，辣得受不了时，就喝一大口冰凉的饮料，又是那样的舒畅，可现在炎热的天气，走在路上就已经热得不行了，还吃火锅？但总有人那么热爱火锅，于是他们绞尽脑汁地左思右想，最后想出来个好点子，水上吃火锅！

且先不说水上很凉快，这就直接解决了洗菜的事，把菜放河里涮一涮，就好了，吃火锅吃辣了也可以在河水中舀一杯水，然后咕嘟一下喝到肚子里去。有些人光着上身来吃火锅还不觉得热，看着那在阳光的照射下反射出的粼粼波光的清凉水面，便不顾一切地跳了进去……

今年夏天真热啊，又一次刷新了我的世界观……

描写金秋的作文系列12篇

想必大家都有过写作的一次尝试吧，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。如何写出一篇好作文呢？由此，有请你读一下以下的“描写金秋的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写金秋的作文(篇1)

人们似乎只看见了秋高气爽的秋，丰收的秋，落叶万千的秋，枫叶似火的秋……可有谁看见了秋夜的星空?

七夕节的来临，给秋天增色不少。七夕的夜空，长河奔涌，银河两边，牛郎织女带着孩子，苦苦的等待着，等待好心的喜鹊到来……喜鹊终于来了!牛郎织女悲喜交加，一年来，饱含多少风霜，多少思念，多少含辛茹苦的泪，今天终于喷发出来，与家人在一起，唱出想念的歌，吐出思念的语，这一夜，天长地久。

纯洁的少女穿戴好，幻想着，偷偷躲到空无一人的南瓜藤下，轻声为牛郎织女祝福，又想听见二位的悄悄话，得到牛郎织女一般千年不渝的爱情。

天快亮了……几乎家家户户都在杀鸡。传说只要没有公鸡报晓，牛郎织女就能用不分离。可是王母娘娘怎能让他们永不分离?见人间无鸡报晓，便派天鸡前来报晓，生生分离了牛郎织女这场发生在秋天的故事……

人们都知道，石榴笑起来是那样美丽。可是谁知道她笑脸背后的孤楚。

中秋到了，身在异国他乡，不由念起了思乡的经。看着哭红了脸的石榴，不断有些许悲痛浮现。石榴那颗颗饱含思念的牙齿，咬着你，狠狠地咬着你咬得你深深的疼。此时，你不时有些伤感……石榴的来到，给你带来了一次泪水秀，一次深刻的思考。

秋，几乎所有人都看到了你处在表层的美，可有谁看到了你凄楚的美?

描写金秋的作文(篇2)

“八月桂花满枝黄”，我们校园里的桂花不就是这样的美景吗？

我们的教授教养楼前有一排锦绣的桂花树，个个挺秀肃立，似乎守护着校园平安的哨兵。轻风拂过，树儿随风舞动，仿佛在欢迎走进校园的师生们。树冠儿又大又密又绿，似乎是哨兵的礼帽。

我捡起一朵桂花仔细瞧了瞧，它由四片花瓣儿组成，整朵花儿比较小，像是迷你版的风车。但是，它们通常不是一朵一朵儿存在的，而是一簇一簇地长在枝头，仿佛要利便彼此之间讲静静话，又仿佛五十六个民族牢牢地团结在一起。

阳光下，淡黄色的桂花变成了金色，像珍珠一样闪闪发光，锦绣极了。风儿一吹，有的花儿就像蝴蝶一样飘动到了地面，似乎要和大地面对面地聊聊天。时间久了，地面就铺了一层金色的地毯，仿佛要暖和秋日里的哨兵。

桂花非常的不甘寂寞。校门一开，同学们都会匆匆地走向教室，可是桂花香却顽皮地钻进了大家的鼻子中。这时，大家才会停下匆忙的脚步，稍稍寻找，原来，桂花开了。花香淡淡的，当你不去追寻的时候，到处都是香味，当你去寻找时，却好像又没有了，仿佛“草色遥看近却无”般的神奇。

桂花是我非常喜欢的一种植物，它的香气去除了人们的疲惫，它的锦绣丰硕了校园的色彩，让我们一起来爱护它吧！

描写金秋的作文(篇3)

21、深秋来到我的花园，叶已黄，花尚艳，画完手已残。

22、雨天，随手翻书也好惬意，银杏树掉落的叶子，夹放在书页中，也是足够好的。这样的书签，淡淡自然的味道。

23、又是一年银杏黄，隔屏劝君莫忧伤。

24、枯黄的银杏落叶载着少年未落幕的心动。

25、世间最美，花中牡丹，草中兰花，树中银杏。

26、我喜欢秋天的银杏，冬天的板栗，还有每一个季节的你。

27、深秋来到我的花园，树叶黄了，花儿还开，画完我的手都残废了。

28、树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。

29、若有来生，愿为树，叶之灵，见春秋。

30、暖烘烘的阳光、金灿灿的银杏叶就是冬日的幸福。

31、银杏之美，美在绚丽迷人的金黄，更美在它默默付出，无私奉献的内涵。这份属于秋天的美，令人动容，令人敬佩！

32、银杏叶很漂亮，我想用它来包裹你带回家。

33、一场秋风、一场秋雨，往往能换得一地金黄的秋色，其中不能不说的那就是银杏了。

34、在冬天，当刺眼的太阳升起时，银杏树虽只剩下秃秃的树枝，但它却依旧倔强地屹立在那里，等待着下一个春天的到来。

35、秋风起了，枯黄的。银杏树为了感谢妈妈对他们的爱，跳起最美的舞，静静的飘落在哈哈哈脚边。

36、银杏！你灿烂无比，你见证了地球的历史，你是一位了不起的战士！

37、看银杏林就像看海，俯仰皆是各种收获。

38、知道银杏的意思吗？银为有你，三生有杏。

39、一阵微风吹来，几片银杏叶跑出了树哈哈哈怀抱，随风吹落。

40、银杏树叶变黄，惊世骇俗。

描写金秋的作文(篇4)

20、岁月含香，秋水韵长，愿生活，有望穿秋水的等待，也有意想不到的惊喜。

21、银杏树那金子似的光芒，照亮了人心。

22、银杏树像一个穿着绿裙子的小姑娘，在风中摇摇摆摆的舞动着。

23、秋风中的银杏叶好像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

24、我们院的那棵银杏树，真好看。春天，它显得生机盎然；夏天，它显得那么的茂盛；秋天，它是那么得黄，那么美。

25、禅心守望，只为千年的银杏。

26、落叶片片，是我的情愫，诉说着心语；叶落纷纷，为秋天的美奉献一份色彩，斑斓、缤纷，是生命用飞扬的姿态优美了秋天，是落叶用情感铺设了一条金光闪闪的路。

27、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。禅心守望，只为千年的银杏。

28、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。

29、秋风来了，银杏叶开始飘落，从星星点点到纷纷扬扬，大概一个多月的时间。一片一片金黄金黄的银杏叶随风飘曳，像一把把美丽的小扇子，扇走了夏天的炎热，扇走了秋天的凉爽，扇来了冬天的寒冷。

30、秋风中的银杏叶好像一把把小扇子不停摇着，连它们都觉得天气太热了。

31、到了春天，银杏树换上了一件美丽的衣服。

32、秋风中的银杏叶好像一只只蝴蝶，翩翩起舞

33、现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。

34、夜晚，那棵银杏树又是那么神秘，总是和我们玩捉迷藏的游戏，忽隐忽现。

35、冬天，要连带着秋天的不甘双倍快乐。

36、遇见平凡生活里的浪漫诗意，绿荫杏叶温柔，生活点滴温暖。

37、秋天是银杏的季节，银杏美细细评味。

38、秋风中的银杏叶好像一只只“金色的蝴蝶”。

描写金秋的作文(篇5)

41、秋天，树上结出了黄黄的果子，有时还没成熟，早以引来路人观望；冬天，银杏树银装素裹，就像穿上了白衣。

42、寄给你这片小小的银杏叶，它什么也不暗示，因为是秋天了。

43、千年长一树，一树已千年。秋天的风，秋天的情！银杏树！

44、你像是我在深秋发现的人间。

45、徐徐的微风从远处迎面吹来，池塘边的银杏树的扇形叶子轻轻地摇摆着，像是在迎接远方的客人。

46、冬天，一定要把秋天的不甘，带来双倍的快乐。

47、摇起我手中的银杏叶，我听到了阵阵秋风的声音，呼呼地向我吹来。又多拿了几片，在手中摇动，这次是这树叶相互摩擦的声音，嘶嘶嚓嚓像婴儿手中小沙铃摇动的声音。

48、到了秋天，银杏树换上了一件美丽的衣服。 银杏树那金子似的光芒，照亮了人心。

49、你看，那里的银杏，铺满了我们来时的路。

50、不知不觉已是秋，忙忙碌碌又一年，愿所有的困难都会随落叶而去，愿所有努力，在这个季节都会有收获。

51、从来银杏不负秋，青黄尽染银杏叶。

52、我要把这美丽的景色都收藏在眼里。

53、秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。

54、夏天到了，银杏的叶子也换上了绿色的着装。秋天来了，银杏老人换上了黄色的外衣。

55、风中的银杏叶好像一只只金色的大蝴蝶，飞舞在树林之中，真有趣！

56、秋天，银杏树穿上了一件金黄色的衣裳，枯黄的树叶随风飞舞，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。

57、秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命。

58、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。禅心守望，只为千年的银杏。

59、大地金黄，我从秋到冬许了个愿，你还没出现。

60、欣赏千年银杏，感慨岁月悠悠。到了春天，银杏树换上了一件美丽的衣服。

描写金秋的作文(篇6)

在金色的秋天，秋风习习，秋高气爽，是一个凉爽的季节；在金色的秋天，瓜果飘香，高粱低头，是一个收获的季节。在这收获的季节里，有一种别样的“滋味”！

在金黄色的田野里，玉米像一根根金棒槌齐刷刷地一片接着一片；高粱顶着一顶火红色的帽子，羞涩地低下了头，随风摇曳；大麦们被风一吹，就像给大地深深地致谢，像似在说：“谢谢您，给予我们生长的处地”！这些农作物们发出了一阵又一阵的“沙——沙——沙”的响声，像似在为大自然演奏一曲“金秋”之歌。

在农家小院里，好几户人家正推着小推车，车上装有黄澄澄的鸭梨，红似火的西红柿。。。。。。小院的另一户人家里，映入眼帘的是一片菜地，有一棵棵小灵灵的，绿油油的小白菜，上面还依然嵌着早晨的露珠；菜园儿旁边还有一大片葡萄架，上面有了绿似翡翠的叶子的映衬下，显得更加美丽。那紫莹莹的葡萄像加工打磨过的水晶玛瑙，让人见了口水“飞流直下三千尺”，有一股摘一串放进嘴里品尝的冲动。

我爱金色的秋天气息，更爱秋收的果实，它让人们品尝到丰收的别样滋味！

描写金秋的作文(篇7)

金秋，美丽的景色使我陶醉。

看哪！树林中的落叶正在向我们挥手告别。它们已失去光泽慢慢的从树上飘落下来，如同一个个小精灵在空中飞舞。在这一刻，松柏顽强地生存着，在凄凉的秋风中，它们如同一个个挺拔的战士正在保卫自己的家园。

再看看五颜六色的花园，虽然各种各样的鲜花纷纷败去，但是圣洁的菊花不愿让这个秋天失去花的芬芳，它们一个个不甘寂寞、争奇斗艳，有红色的、黄色的、粉红的、还有紫色的……真是多姿多彩！桂花这位朴实的公主，也换上了她那白色的晚礼服，像是要去参加一个很重要的舞会。

勤劳的水果们正在装扮自己的家园，柿子红红的，像一个个小灯笼高高的挂在枝头，石榴笑得咧开了嘴，像是在热烈的欢迎我们，快点品尝它们的美味……

我爱你，美丽的金秋；爱你那无私奉献，爱你那瓜果飘香，爱你那秋高气爽……有了你，使人们的笑容格外灿烂！

描写金秋的作文(篇8)

秋的来到不像春天那样悄然无声，不像夏天、冬天那么热烈。秋的来临是平静明了的。

每天进进出出的学校有秋的身影，而每天上学下学的小路，与别的地方不同。

在小路上，只有几十片树叶，对于那几十棵高大的树来说，这是很微不足道的事。在小路上，夏的脚步依然没有远去。

在小路上，地上的小草已经开始枯黄。有的小草，草尖上已经开始干枯变黄;有的，依然没有向秋屈头，依旧一身绿装。

在小路上，没有多少同学在笑谈风声，大多数同学匆匆离去;只有少数人还在谈天说地，游戏者也不占少数。

难道只有这些吗?秋天的小路只有这些吗?是秋还没有走完小路，还是我观察的不够仔细?是我，是我没有仔细观察。

在小路上，在秋天的小路上，在秋天那没有落叶的小路上。落叶是在暗示人们：要珍爱生命!叶子，春天发芽，生命开始;夏天茂盛，生命高潮;秋天落下，生命结束。纵观叶子一生，时时刻刻都在贡献。叶子一生就像人：春天儿童，生命开始;夏天是中青年，生命高潮;秋天像老年，生命结束。但人，不能因为有着比叶子多上几十倍的时间就任意挥霍。

秋天在感慨：愚蠢的人类啊!赶快珍惜时间珍惜生命吧!

秋天，除了向人们展示一个丰收年华之外究竟还隐藏了多少暗示等待人们去捕捉?神秘的秋天，在你多彩的收获中，那一个才是人人追求的硕果呢?

描写金秋的作文(篇9)

1、万美之中秋为最.”秋只有金色的秋才是最繁荣、最喜悦的时段。

秋高气爽是秋呈送给人们的见面礼物。在经过了蓓蕾初放的春潮波涌和汹涛热浪的盛夏考验之后秋成熟了。金甸甸、银灿灿是秋给无怨辛作的人最实惠的报答。人们满腔热忱地采撷丰收硕果人们无限深情地祈天祷地。也只有经过了诚实播种、辛勤耕耘的人才能享受秋赋予的实禄。让我们以百倍的信心和豪情以矫健的身躯和步伐大踏步地迈进秋的序列……2、秋色是美丽的天高气爽浮云流逝正值收获季节漫山遍野一片金黄。满坡的苞谷黄了无边的稻田也黄了黄了树梢黄了山谷黄了黑油油的土地。远远望去山乡象一个金色的大海金波荡漾金光腾起映黄了蓝天边飘动的白云天地间黄成一片……3、秋是多情的凉爽惬意的秋风柔情蜜意.

秋是成熟的.承载着美丽的收获和记忆.

秋是感动的.它穿透一腔的思念轻轻扣响人们的门环让每个人的夜里梦里花开朵朵都开得艳丽.

你听秋风中不眠的夜莺都在敛声静听秋的灵魂之音.

4让我们在习习的秋风中.淋一身花瓣雨把秋天的悸动都写进音符.将岁月的感动融入旋律.秋风能醉人人醉秋风里.此刻的浪漫.犹如一根点亮天际云端的魔棒.轻轻一挥都将把你带进秋意淋漓的美丽深处…….

描写金秋的作文(篇10)

1、捡起一片银杏叶，带它去见你最想见的人。

2、愿不愿意，来赴一场金色之约？

3、虽已立冬，但秋意未尽，银杏叶是这个季节最美的风景。

4、千年长一树，一树已千年。想预谋一场银杏林里，与你的邂逅。

5、和你一起站在银杏树下，这一刻，我觉得你和银杏是世间最美的画。

6、银杏叶子都掉光了，光秃秃的树枝，像我的头顶。银杏除了疯狂落叶的时候，其他季节像隐形了一样，酷酷的。

7、从来银杏不负秋”，正如它的到来才是真正的秋天，希望春夏的遗憾，都能被秋风温柔化解。

8、看着黄了一大半的银杏叶，吹着夏天傍晚般温暖的风，有种错乱的感觉。

9、秋风尽，奔赴那片银杏林，赏一场醉美秋色。 又是一年银杏黄，隔屏劝君莫忧伤。

10、银杏叶黄的时候，感觉大家都沉浸在一个橘子味的拥抱里。

11、银杏告诉我，这个深秋是一切美好的开始。

12、我想了所有关于初冬的文案，都不抵满地银杏叶来的真实。

13、我喜欢秋天的银杏，冬天的板栗，还有每一个季节的你。

14、我倾听一片银杏，在天空闲信漫步，我倾听银杏枝满丫的昨日，也倾听时间，在遥远的地方生长。

15、每一片银杏叶，都有自己的故事吧。

16、银杏叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，远远望去像一片片金色的云。

17、直到瑟瑟的秋天，一片片银杏叶开始不断地从树上飘下。零星时，略显孤单。但等到银杏树哪天生气了，召来大风，卷着无数地叶子开始下"雨"。似乎叶子不是从它身上长出来的，而是别人硬要粘上去的。

18、绿叶时生意盎然，黄叶后瑰丽。问：银杏叶的饮片是绿色的还是黄色的？

19、银杏树叶很美，我要用它包着你，带回家。

描写金秋的作文(篇11)

1、秋风中的银杏叶好像一朵朵莲花，竞相开放

2、捡起一片银杏叶，带它去见你最想见的人。

3、像打翻了调色盘，大街小巷的银杏叶，已经由绿转黄，银杏闪烁。

4、弯下腰，轻轻拾起地上那片金黄的银杏叶，它总带着那份浓浓的秋意。

5、这条路的银杏叶也黄了。入秋了，该黄的都黄了，就别再去提夏天的事了，努力赚钱吧。

6、夏天到了，银杏的叶子也换上了绿色的着装。

7、银杏千年，等候的是秋的思念。

8、走进银杏林，大大小小的银杏树叶都挥动它的无数个“小手”，像是在迎接我们呢！

9、银杏叶，有着金黄的连衣裙，柔美的曲线，香甜的气息，柔软的身子，还会跳美丽的舞蹈。它，是一位纯洁。天真的少女。

10、满树金黄色的银杏叶如同少女穿着节日的盛装，在阳光下翩翩起舞。

11、从来银杏不负秋”，正如它的到来才是真正的秋天，希望春夏的遗憾，都能被秋风温柔化解。

12、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。

13、“寄给你一片银杏叶，因为是秋天了”。

14、放暑假了，两棵银杏树就象两个精神抖擞的**一样，保卫着学校。

15、千年长一树，一树已千年。想预谋一场银杏林里，与你的邂逅。

16、我倾听一片银杏，在天空闲信漫步，我倾听银杏枝满丫的昨日，也倾听时间，在遥远的地方生长

17、在银杏叶黄了的时候做了一个梦，或是在回忆中穿行，那温暖的金色一晃而过，却始终住在心里，过去、现在，都不会忘记。

18、银杏叶黄的时候，感觉整个人都卷入了橘子味的拥抱里。

19、春天，银杏树的枝头上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽长成嫩叶，微风一吹，就像小姑娘晃动的耳环。春姑娘悄悄离去，银杏树上挂满了豆大的青果。

20、又是一年银杏落叶季，我用相机记录下这美丽的景色。

描写金秋的作文(篇12)

期待着，憧憬着，伴着绵绵的丝雨，踏着收获的鼓点，一阵西风洒过，临来的，是那火红赤焰般的秋天。

一切都是成熟的模样。花朵笑得太过灿烂，以至于给树留下了一个个甜甜果实的吻痕;枫树的叶子红了，红得那样艳，使人们分不清落下的是蝴蝶还是树叶。田野里，一片丰收的景象，忙碌着，演绎着交响曲的前奏。

进入高潮，是一曲“夕颜残菊”。忧伤中的美好，美好中的宁静，还有宁静里那“夕阳无限好，只是近黄昏”的叹息。菊花傲美的花瓣，此时也垂下高昂的头，默默地欣赏那夕阳的余晖。

秋，夹杂着即将逝去的愁，但是依然不忘以枫红稻黄示人。枫树的叶积集着一年的愁思悄然落下，为坚强地去面对严冬做好准备。我们是否也能将坚毅的外衣在此时穿上，去面对生活中那漫长寂寥的冬呢?在寂寥中，我们总会得到人生的收获，如同秋，是一个金色的、收获的十佳。麦子的绿外套不知何时换成了黄色，这黄色蕴含着农民的汗水与秋的博爱，那惹人爱的金黄，总是只能在秋天看到，为什么呢?大概是秋喜爱这种象征希望与光明的颜色吧。

从天秤到射手，天上的日月星辰也变了。明朗的天空上，飘着即将来到末尾的愁，也含着希望与光明的晨曦，在悲凉与希望的西风中，又是一年秋风去了，冬天来了……

哦，西风啊!如果冬天来了，春天还会远吗?

描写人的品质的作文(模板5篇)

幼儿教师教育网花时间整理了描写人的品质的作文，本文供你参考，希望能帮到你。写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。

描写人的品质的作文 篇1

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——题记

冬天，寒风如刀子般划过脸庞。厚厚的皮袄仍抵不住寒风的刺骨。万物都在沉睡树叶与花儿都化作了来年的春泥，只有好奇的的腊梅在张望。

寒流一步步紧逼，腊梅却在一步步抽芽。当深冬来临时，腊梅早已带上粉嫩的花骨朵迎接。只见腊梅那嶙峋的身躯被风雨侵成炭玄色，花蕊被未开放的花瓣牢牢包抄，仿佛在酿造一个不为人知的秘密。雪白的积雪压在树枝上，组成拉一幅色彩光鲜的着作。

当我第一眼见到她时，我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。假如说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎，那么腊梅就是婚纱的点缀;假如说冬天是休息的季节，那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。

腊梅在我眼中如同不可侵犯的女神。记得有一次，狂风雪肆虐的舞动着“冰雪之刀”，即使雪停啦，风也不知劳累地吹动。我在屋里望着被风吹得满天飘动的大雪，梦幻着越日雪白的世界该有多么夸姣。谁知，腊梅却在门旁迎接另一个晨曦。在太阳金黄的光辉下，露出贞洁的.笑脸。没有畏惧一切艰难的挑战，只有比昨日更加的收留光披发发，如同浴火重生的凤凰。

我眼中的腊梅坚强、默默无闻，我眼中的腊梅敢于立异、与众不同，我眼中的腊梅所做的一切都令我倾倒。

描写人的品质的作文 篇2

你喜欢漫山遍野的野菊花吗？也许，你不会喜欢，因为它并不那么引人注目，只是一朵普普通通的小花而已。

但我特喜爱野菊花。记得我小时候，到山上玩，来到一处山坡上，只见满坡的野菊花。它那青青的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。秋天，一旦它开了花，就会给整座山带去秋色。它没有迷人的芳香，更没有牡丹的富贵。但它美得自然，美得朴实。而且它生命力很强，花期也很长。到了冬季，百花调谢，它却还在开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多功能用途。如果你在不情况下摔跤了，摔出了血，这时，你只要摘几朵野菊花，挤出汁，敷在伤口上。这时，你会觉得清清凉凉的，不出于几天，你就会痊愈了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前我们买不起药，便就用这野菊花，熬水洗伤口，效果很不错。野菊花还能清热败火，治感冒。我还真没想到野菊花还有这么多的用途呀。

野菊花有这么多的好处，不摘太亏了！我回家的时候，一下子摘了一大篮呢！妈妈还叫我把野菊花洗净晒干泡茶，泡了一杯，尝了一下，真是绝顶的清凉好茶呀！

野菊花无所需求，却只为人类默默无闻地奉献，我爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我也希望我能做一株野菊花。

描写人的品质的作文 篇3

古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，环绕纠缠在周身的芬芳。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

蒲月份，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

然而，冬天，这四季中最没有气愤的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花泛起了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，涓滴受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，布满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的奏乐……

这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。你看，梅花像纯白的雪，在风雪中傲然挺立，怒放着。岂非你就涓滴没有感触感染到她的美吗?岂非在漫无边际的白雪中，你忽然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?岂非你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?岂非你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴想着狂风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?

人们赞美牡丹，是由于它的富贵，赞美荷花，是由于它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是由于她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在难题眼前不低头，越挫越勇的人们!

描写人的品质的作文 篇4

我赞美你——松树！你普普通通，平平凡凡，却有着旺盛的生命力。在街道旁，在山乡村野，到处都是你的身影。不论是风和日丽的春天，不论是热火朝天的夏天，不论是凉风习习的秋天，不论是寒风刺骨的冬天，你都能傲然挺立，充分展示了自己不屈不挠的性格。

我赞美你——松树！你默默无闻，朴实无华，从不在春天与桃树争艳丽，也没有夏天梧桐树那硕大的叶片，更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季，都穿着朴素的绿衣。你从不索取什么，也不渴求什么，只要有点雨露，你就会满足，只要有点阳光，你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们，你用你的生命回报大地。

我赞美你——松树！我赞美你的精神。你任凭狂风吹打，任凭暴雪肆意欺凌，你始终忍辱负重百折不回。一年四季，你都坚守在自己的岗位上。日复一日，年复一年，你始终置身于平凡的工作中。

啊！松树，你虽不是高山，却有着高山一样的豪放，你虽不是大海，却有着大海一样的胸怀，你虽不是梅花，却有着梅花一样的品质。你，就是百木之王！

“大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时”这是古人对松树最真实的写照，也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。

啊，松树！平凡的松树！不屈不挠的松树！我不奢求拥有你的本色，但愿我能拥有你的品格。

有人赞美柳树婀娜多姿的形态，有人赞美梅花的美丽与清香，我却喜欢松树，喜欢松树那坚强的、勇敢的性格，因为是它给了我勇气，给了我力量。

陈毅总司令早就在诗中写出了松树的性格，他的名句“大雪压青松，青松挺且直”就可以表现出松树那一种坚强的、勇敢的性格。所以，我便喜欢上了松树。

松树的外形不像柳树那样有着婀娜多姿的形态，它只是一根粗壮的树干，修长的树枝，针一般的叶子，不过，它并不是枯燥无味，在小区的院子中，它好象是小区的守护神，在山上、野外中，它便随风轻轻摇曳，又好象是欢迎新客人到来的使者。

松树的作用数不胜数，对人类、动物以及植物都起到了很大的作用。

首先，我们来说对动物的作用。鸟儿在大树上安家，即使是下了大雨，它们也不会被淋到；大雁南迁时，停在枝头上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大树上，埋在树洞里；猫头鹰找田鼠累了，也可以在松树上休息……

对植物的作用也不少，在粗壮的树干上，大雨过后，树干上长出了许许多多的木耳，松树把自己身上的营养供给木耳，以促进木耳的生长、发育；树根也供给了长在地上的蘑菇水分和养分，让蘑菇长得又多又大……

对人类的用途就是给我们带来了绿色，带来了生气，美化了环境，让我们生活在一个全新的、无污染的生活环境之中。

我爱松树，更爱它那无私奉献、不图回报的品格。

有人喜爱驰名四方的名胜古迹，有人喜爱浩瀚无边的大海，可我只喜爱坚忍不拔的松树。

夏天里，无情的太阳照射在松树上，可松树的叶子更是密密麻麻的，翠绿无比。炎热的夏天终于结束了，凉爽的秋天来到了人间。

在秋天里，柳树的叶子慢慢地落了下来，其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来，可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过，松树的枝条摇摇摆摆，好象是在跳舞，发出的声音，似乎是它唱着的歌儿，欢乐无比。

在呼呼的北风吹袭下，寒冷的冬天来到了，树木的叶子都枯萎了，光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花，天空中继续飘着鹅毛大雪，不一会儿，松树就被雪儿覆盖了，积雪多的地方压弯了松枝，而雪下的松叶也似乎变得僵硬了，暗绿的颜色使人以为它的生命结束了，可是要知道：“要知松高洁，待到雪化时。”

在雪封的冬天结束后，暖和的春日被春姑娘悄悄带来了，在松树棕褐色的芽苞里孕育出新的生命，随后的日子里，松树又长出嫩绿的叶子。透过松树一层一层的叶子，我隐约看见了那点缀在其间的松果，一瓣一瓣，一片又一片，如鱼鳞般的小塔是那么顽强。

我呆呆地望着松树，不禁想：松树是如此的坚忍不拔，难道不值得我们学习吗？

描写人的品质的作文 篇5

她不是我的启蒙老师，也不是我的老师中学历最高的。然而，却是让人见一面，便此生无法忘怀的人。

十年前，记得来学校报道第一天，是第一次进我们的教室，却感到前所未有的亲切，一股暖风扑面而来，让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定，很不可思议。

她在讲台上，着一身黑色半身裙套装，白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引，世界上怎么会有如此气质非常的人呢?!仪静体闲，端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着，大家喋喋不休的问东问西，她都细心的一一解答，对于处事从容的她仿佛从来没有非常紧急的事情，对比学生的事来说。

她是我的初中语文老师，也是我们的班主任，所以，作为班上的佼佼者，免不了和老师多接触的。取得好成绩的时候，老师总会鼓励我再接再厉，而成绩下降时，老师则会耐心的教导我不要气馁，所谓：胜不骄，败不馁。当时我第一次明白了。

班上的每一个学生都很喜欢她，无论学习好与不好。

每次批改作业时，发现有哪儿不对劲的同学，都会叫到办公室去谈话。老师总会鼓励每一个学生，她说过，每一个学生都是天使，不存在好与坏之分。因而，这三尺讲台也因她而变的美丽起来。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

不过对于我来说，她就是我的百世之师。师者，传业授道解惑也。让我想起着名教育家，学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能，先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。

经师易遇，人师难遇。刘老师，不仅是我的文学启蒙老师，更是我人生的启蒙老师。