幼儿园十二种急救常识

幼儿园是孩子们在成长过程中的重要环境之一，孩子们在这里学习、玩耍和交流，但同时也存在一定的安全风险。了解并掌握幼儿园急救常识的重要性不能被忽视。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园十二种急救常识”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园十二种急救常识

一、意外摔倒：

当幼儿在幼儿园意外摔倒时，老师应采取以下应急方法：

1. 冷静和安抚：首先，老师需要保持冷静，并迅速安抚受伤的孩子，避免其感到害怕或惊恐。

2. 评估伤势：老师应立即检查孩子的伤势，确认是否需要医疗干预。注意观察是否有明显骨折、深创或头部损伤等严重情况。

3. 提供适当的紧急处理：根据伤势的性质和程度，老师可以采取简单的紧急处理，例如使用冷敷物冷却肿胀的部位、使用消毒药水处理浅表伤口等。避免使用药物或提供任何治疗超出自己能力或权限的范围。

4. 寻求专业医疗帮助：如果伤势严重或需要进一步处理，老师应立即寻求专业医疗帮助。在等待医护人员到达的过程中，老师应持续观察孩子的状况，确保他们的舒适和安全。

5. 通知家长：一旦孩子的伤势得到处理并稳定，老师应迅速联系孩子的家长，并向他们详细描述事故的情况，并告知孩子目前的状况。

6. 记录和报告：老师应在事故发生后，立即记录下事故的细节并填写相关的事故报告表，确保有正确的记录以备后续需要。

二、呼吸困难：

1. 保持镇静：老师应该保持冷静，以便能更好地帮助孩子。

2. 评估情况：观察孩子是否能够吸气或呼气，了解他们是否有其他不适症状，例如喉咙痛、咳嗽或过敏反应。

3. 寻求医疗帮助：如果孩子出现重度呼吸困难，或者在初步评估后仍不舒服，老师应立即叫救护车或通知家长前来接孩子，同时与医院或家庭医生保持联系。

4. 提供支持：如果孩子仍然能够呼吸，但感到不舒服，老师应帮助他们找到一个相对舒服的位置，通风良好的地方，并确保他们不受攻击性的刺激，例如烟尘、过敏原等。

5. 使用紧急药物：如果孩子有严重喘息或哮喘症状，他们可能有药物管理计划。如果经过家长同意，老师可以根据计划给予孩子所需的药物，并确保正确使用。

6. 避免恐慌传染：如果有其他孩子因为突发状况变得紧张或惊慌，老师需要确保他们的安全，并尽量与他们保持镇静沟通，以避免传染恐慌情绪。

三、电击事故：

1. 立即切断电源：首先确保自己的安全，比如用干燥的非导电物品将电源切断，或者关闭电闸等。

2. 观察孩子的状况：查看孩子是否意识清醒、有无呼吸、心跳等，以确保孩子的生命体征。

3. 请求帮助：尽快呼救，通知幼儿园的医务人员或者拨打急救电话。

4. 快速进行施救：如果孩子停止呼吸或心跳，老师应立即开始进行心肺复苏术，同时将孩子转移到安全的地方。

5. 安抚其他孩子：在处理紧急情况时，还需要安抚其他孩子的情绪，保持他们的安全与稳定。

6. 保持沟通：随后与孩子的家长保持紧密联系，向他们报告情况，并积极提供帮助与支持。

四、食物卡喉：

1. 镇定自己：保持冷静和沉着是帮助幼儿的首要任务。

2. 观察症状：观察幼儿是否出现呼吸困难、脸色发紫、无法说话等症状，确定食物卡在了哪个位置。

3. 立即引导幼儿咳嗽：尽可能让幼儿自己咳嗽，帮助他们排除食物。

4. 背后拍击法：如果咳嗽无效，则采取背后拍击法。让幼儿俯身，用力轻拍他们的背部，促使食物松动。

5. 腹部挤压法：如果背后拍击法仍然无效，可以采取腹部挤压法。让幼儿俯卧，用手掌掌根放在幼儿的胃部上方，使用适度的压力向上挤压腹部。

6. 呼叫急救：如果以上方法无效，幼儿仍然不能呼吸，应立即呼叫急救并向医务人员寻求帮助。

注意事项：

- 在实施应急方法时，尽量避免使用力过大，以免对幼儿造成伤害。

- 保持与幼儿的沟通，让他们知道你在帮助他们，并给予他们安全感。

- 持续观察幼儿的状况，及时调整应急方法，直到获得专业医疗救助。

五、外伤出血：

1. 保持冷静并安抚孩子：老师应保持冷静，以避免引起孩子的恐惧和焦虑。用温和的语言和表情来安抚孩子，告诉他们会帮助他们处理伤口。

2.阻止出血：用清洁的纱布或干净的衣物直接轻轻压在出血的部位上，以阻止血液继续流出。避免用手直接触碰伤口，以免感染。

3.将伤口抬高：如果伤口是在手或脚上，老师可以帮助将孩子受伤的手或脚抬高，减少血液流向该区域的压力，有助于控制出血。

4.观察并寻求医疗帮助：在控制住出血后，老师应仔细观察伤口情况，检查是否需要进一步的医疗处理。如伤势严重或出血无法止住，立即寻求专业医疗帮助。

5.记录事故经过：老师应及时记录下事故经过、伤口情况、所采取的应急措施等信息，以备后续的处理和报告。

六、烫伤烧伤：

1. 迅速将烫伤或烧伤的区域放在凉水下冲洗，持续约10-20分钟，以降低伤口温度。

2. 使用干净的柔软毛巾或纱布轻轻擦干伤口周围的水分，避免摩擦或磨损烫伤区域。

3. 尽量保持孩子平静，安抚他们的情绪。可以给予适当的安慰和鼓励，以减轻焦虑和恐惧感。

4. 若烫伤或烧伤面积较小，可涂抹冷却凝胶或含有含氧化锌的乳霜。避免使用家庭常备的烫伤膏或药物。

5. 需要及时拨打医院或急救电话，告知情况并寻求专业医生的建议和指导。

6. 在等待急救人员到达的过程中，老师应继续观察和监护孩子的情况，确保他们保持舒适和安全。

七、过敏反应：

1. 立即停止孩子接触可能引发过敏的物质，如食物、动物、花粉等，并将孩子迅速移离存在可能引发过敏的环境。

2. 观察孩子的症状，如果孩子出现呼吸困难、喉咙肿胀、面部或舌头肿胀等严重过敏症状，应立即拨打急救电话（如120）并告知情况，同时迅速采取措施等待急救人员的到来。

3. 如果孩子出现轻度过敏症状，如皮肤发红、瘙痒、腹泻、呕吐等，老师可以协助孩子找到他们的紧急救助药物（如果孩子有药物过敏，应避免使用）或进行基本的急救措施。若幼儿园有医疗人员，应立即通知他们。

4. 让孩子保持安静，并鼓励孩子的家长尽快赶到幼儿园接孩子，或接受进一步的医疗检查和治疗。

5. 在孩子家长抵达之前，老师应记录孩子出现的过敏症状、时间和所接触的可能过敏源，以及所采取的救助措施。这有助于后续的跟进和记录。

若有可能，幼儿园应该鼓励家长提供孩子的过敏历史记录，并确保幼儿园员工了解相关的急救和应对措施。此外，幼儿园还应定期进行过敏预防和急救培训，以便提高员工的应变能力和应对突发状况的能力。

八、中暑：

1. 将患儿移至室内或阴凉地方：立即将孩子移到室内或阴凉的地方，远离阳光和高温环境。

2. 降低体温：使用湿毛巾帮助患儿降低体温，可以将湿毛巾放在孩子的额头、脖子和腋下等部位。

3. 消除孩子的热源：尽快脱掉患儿身上多余的衣物，尽量保持身体的散热。

4. 给孩子补充水分：给患儿提供适量的凉水或含电解质的饮料，让其保持足够的水分。

5. 保持通风：确保室内有良好的通风，可以打开窗户或使用风扇等方式增加空气流通。

6. 密切观察：密切观察患儿的症状和身体反应，如果症状加重或出现其他不适，需要立即就医。

7. 呼叫家长或急救人员：通知孩子的家长，并在需要时拨打急救电话。

九、溺水：

1.呼吸道清晰：首先确保安全，将孩子从水中抱起，并尽快将其移离水源。确保孩子的呼吸道畅通，可以将孩子放在平坦的地面上，使其头稍微低一些，可以加快水排出。

2.按压胸部：观察孩子是否还呼吸或有意识，如没有任何反应，则需要进行心肺复苏（CPR）。将孩子平放在坚硬的地板上，站在孩子胸部旁边，双臂伸直，手掌平放于孩子胸部正中间，一个手指宽度下方。然后用力按压胸部，以30次每分钟的速度进行，压缩深度约为5厘米。

3.呼救：通知其他老师或工作人员立即呼叫医护人员前来急救，并确保在电话中提供清晰而准确的地址和紧急情况。

在孩子被救护人员接管之前，老师还可以采取以下措施：

1.保持孩子的体温：用毛巾或衣物覆盖孩子身体，以保持其体温稳定。

2.安抚孩子的家长或其他孩子：在孩子需要紧急救助的情况下，及时通知其他孩子家长，同时安抚他们的情绪，确保他们在这个紧急情况下保持冷静。

十、意外中毒：

1. 确保安全：首先确保自己和其他孩子的安全，将中毒源迅速隔离，避免更多的孩子接触到中毒物质。

2. 评估情况：尽快评估中毒孩子的症状和状况，观察是否有明显的呼吸困难、失去知觉、呕吐、抽搐等症状。

3. 寻求帮助：立即呼叫急救电话或医院，告知他们关于中毒情况，申请医疗援助。在等待急救员到来之前，应告知医疗人员有关中毒物质的详细信息。

4. 给予急救：根据中毒物质的种类和孩子症状，提供相应的急救措施。例如，在化学物质中毒的情况下，如有指示，可以立即冲洗受影响部位以减少进一步毒性。但注意不要使用自己的身体来接触中毒物质。

5. 不要催吐：在不明确中毒物质的情况下，不要试图催吐孩子，因为某些物质可能对消化道产生更大的伤害。

6. 提供安慰：在急救和等待医疗人员到来的过程中，给予孩子安慰和支持。保持孩子安静，避免任何进一步的刺激。

7. 保持记录：尽快记录中毒的时间、地点、中毒物质以及孩子的症状等信息。这将有助于医疗人员在到达时更容易诊断和治疗。

8. 告知家长：及时告知孩子的家长发生了中毒意外，并向他们解释当前的情况和正在采取的紧急措施。与家长密切沟通，协助处理后续事宜。

十一、眼睛异物：yJS21.COm

1. 让孩子闭上受伤的眼睛，轻轻地用清洁的湿棉球或纱布擦拭眼睛周围的异物，避免用手擦拭，以免引起更多的刺激。

2. 如果异物较大或孩子感到疼痛，应立即带领孩子到幼儿园医务室或附近的医疗机构就诊。

3. 如果异物不太深入且视力正常，可以尝试让孩子用眼泪冲刷出异物，可以让孩子闭着眼睛轻轻眨眼睛或用温水轻轻冲洗眼睛。但是，如果孩子有强烈的疼痛或异物仍在眼中，不要再尝试冲洗，应及时就医。

4. 在就医前，老师应及时通知孩子的家长，告知眼睛异物的情况，并在家长赶到之前进行简单的紧急处理。

十二、窒息：

1. 冷静镇定：确保自己冷静下来，以便有效地处理紧急情况。

2. 发出求救信号：立即寻求帮助，将其他老师或幼儿园工作人员召集到现场，同时让一个人拨打急救电话。

3. 检查呼吸道：如果孩子无法说话、咳嗽或呼吸，有可能是呼吸道堵塞。迅速翻转孩子，用手轻拍他的背部，帮助清除堵塞物。

4. 进行胸部压迫：如果翻转和拍背都无效，可以尝试进行胸部压迫。用手指轻轻握住孩子的下巴，用另一只手从孩子的腹部向上推压。

5. 如果胸部压迫无效，可以尝试使用Heimlich方法：站在孩子后方，用一只手紧贴孩子腹部上方，另一只手握拳，放在孩子腹部之下，用力向上推压。

6. 继续交替进行背部拍击和胸部压迫：直至堵塞物排出或急救人员到达。

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急救应急预案及流程(合集十二篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，总归要预先编制应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的急救应急预案，欢迎阅读与收藏。

急救应急预案及流程 篇1

1、学校必须制订特大安全事故应急救援预案，特大安全事故包括火灾、地震、洪讯水灾等。

2、学校对学生集体外出，大型活动，如春游、运动会等都要制订相应的应急救援预案。

3、学校对危险物品的监控也要制定相关的应急救护预案。

4、各预案的`制定要依据相关安全法律法规和学校的实际情况，做到责任明确，具体有效，要公示，要送属地公安消防、安监部门和上级主管部门备案。

5、要召开有关应急救援预案相关人员专题会议，各应急救援预案要据实情一年至少演习一次。

6、预案主要内容：

（1）应急救援组织机构和职责

指挥部下设办公室，救援行动组、 疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组、善后工作组和事故调查组。

（2）应急救援程序

① 核准灾情报警；

② 启动应急救援组织救灾；

③ 引导疏散人员安全自救逃生，防止事故扩大。

急救应急预案及流程 篇2

为加强行政机关应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力，形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和市政府《关于加强基层应急管理工作意见的通知》精神，结合北京市商业法规监督检查办公室（以下简称执法办）工作实际，制定本预案。

一、工作目标

执法办在办公区域内，发生火灾事故、群体上访、斗殴、盗窃以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和限度减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工作秩序和社会稳定。

二、工作原则

以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原则。

三、应急处置机构

执法办成立突发事件应急处置工作小组（以下简称工作小组）。工作小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。

（一）组织机构

工作小组组长由执法办主任担任，副组长由副主任担任，成员为各科负责人。

工作小组下设办公室，综合科科长兼任办公室主任。

（二）职责划分

1、组长职责：

（1）领导工作小组工作，负责应急处置工作体系建设，预案启动、终止和现场指挥。

（2）负责与上级应急处置工作组，局机关有关处室的协调，组织力量处置在办公区域内发生的突发事件。

（3）定期召开会议研究分析有关突发事件的信息，检查、督导预案的执行。

2、副组长职责：

（1）协助组长进行突发事件的应急处置工作。

（2）领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。

（3）检查分管工作内应急预案的执行情况。

（4）完成上级领导和组长交办的其他事项。

3、成员职责：

（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

（2）根据职责分工，带领本科人员完成预定任务，并配合其他科完成相关工作。

（3）教育培养本科人员树立预防为主、常备不懈的安全防范意识，及时消除各种安全隐患。

（4）组织落实工作小组交办的其他事项。

4、办公室职责：

（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

（2）及时修订执法办突发事件应急处置预案、并报工作小组研究决定。

（3）收集、综合分析有关突发事件的信息，有针对性地提出工作建议。

（4）负责执法办人员应急安全教育和演练工作。

（5）向上级工作组汇报预案的执行情况，报送相关信息。

（6）完成上级领导和工作小组交办的其他事项。

（三）机构设置

1、救援工作组由执法办一科、二科人员组成，分管领导为组长；负责组织抢险救援、控制事态发展。

2、疏散救护组由执法办三科人员组成，分管领导为组长；负责组织疏散人员、救护伤员。

3、信息工作组由执法办法制科人员组成，分管领导为组长；负责信息收集、报送、通知和联络。

4、后勤保障组由执法办综合科、财务科人员组成，综合科科长为组长；负责应急物资准备、检查楼内供电设施安全、提供车辆保障等工作。

急救应急预案及流程 篇3

第一条工区在重大危险源评价后制定，有发生下列事故或事件的风险时，必须制定应急预案:

1.触电、火灾及爆炸;

2.地震、洪水、台风、泥石流、山体滑坡等自然灾害;

3.施工中挖断水管、热能管道、电缆等市政、铁路设施;

4.铁路营业线施工;

5.坍塌、倒塌、高坠事故;

6.急性作业中毒、食物中毒、泄漏污染事故;

7.水上作业淹溺事故等。

第二条应急预案应覆盖事故发生后应急救援各阶段的计划，即预案的启动、应急、救援、事后监测与处置等各阶段。包括以下主要内容:

1.应急预案适用范围;

2.事故可能发生地点和可能造成的后果;

3.事故应急救援组织机构及其组成单位、组成人员、职责分工;

4.事故报告程序、方式和内容;

5.发现事故征兆或事故发生后应当采取的行动和措施;

6.事故应急救援(包括事故伤员救治)资源信息，包括队伍、装备、物资、专家等有关信息情况;

7.事故报告及应急救援有关具体通信联系方式;

8.相关保障措施;

9.与相关应急预案的衔接关系;

10.应急预案管理措施和要求。

第三条根据实际情况，由工区经理组织、工区安全部门牵头，按事故的性质、类型、影响范围、严重后果等分等级地制订相应的预案。为使预案更有针对性和能迅速应用，一般要制订出不同类型的应急预案，一个项目的不同类型的应急预案要形成统一整体，救援力量要统筹安排。

第四条工区应急预案要根据现场实际制订，使预案便于操作。工区编制的'应急预案必须上报工区项目部备案，工区项目部在各工区预案的基础上，综合考虑全线突发事故(事件)点和内外部救援力量分布情况，编制综合性预案，做为工区预案的支撑和保障，两级应急救援组织应职责明确，通力协作。

第五条两级预案由工区项目部、工区分管安全副指挥或安全总监组织定期演练，由编制部门根据实际情况定期检查和修正，保存相关记录。

第六条应急救援队伍要由安全部门组织进行专业培训考核，要有培训记录和档案。应急救援人员要通过考核证实确能胜任所担负的应急任务后，才能上岗。

第七条各应急救援专职队平时就要组建落实并配有相应器材。应急救援的器材工区分管安全副经理组织进行定期检查(也可纳入定期安全生产检查内容)，保证设备性能完好。

第八条应急预案应当符合相关法律、法规、规章和标准要求，所规定和明确组织、程序、资源、措施等应当具有针对性、科学性和可操作性，满足安全生产事故应急救援需要。应急预案在相关法律、法规、标准，适用范围、条件，有关应急资源情况，以及与相关预案衔接关系等发生变化时，或发现存在问题时，应当及时修订。

第九条涉及城市公用事业、道路交通、火灾、铁路、民航、水上交通、渔业船舶水上安全以及特种设备、电网安全等重大危险源应急预案，依据有关规定报有关部门备案，并按照分级管理原则抄报地方政府安全监管部门备案。

急救应急预案及流程 篇4

一、应急管理制度坚持“以人为本，预防为主，统一领导，分级响应，职责明确，快速反应”的原则。

二、应急管理分“预防、准备、响应和恢复”四个过程。主要内容包括：应急管理组织体系，应急救援预案管理、应急培训、应急演练、应急物资保障等。

三、成立以园区管理处总经理为组长，副总经理为副组长，各企业负责人为成员的.应急管理制度领导小组。应急管理办公室设在园区行政部，并负责日常管理。

四、应急管理培训。每年至少进行一次全员应急管理培训，培训内容应当包括：事故预防、危险辩识、事故报告、应急响应、各类事故处置方案、基本救护常识、避灾避险、逃生自救等。

五、应急演练。根据年度应急演练计划，每年至少分别安排一次桌面演练和综合演练，以及两次专项应急演练，强化职工应急意识，提高应急队伍的反应速度和实战能力。园区行政部负责做好演练记录和总结。

六、应急通讯设备保障。园区应急管理办公室要对电话、对讲机、手机等通讯器材进行经常性维护或更新，确保通讯畅通。

七、应急救援物资保障。根据园区预案做好应急救援设备、器材、防护用品、工具、材料、药品等保障工作。确保经费、物资供应，切实加强应急保障能力，并对应急救援设备、设施要定期进行检测、维护、更新，确保性能完好。

八、应急处置。事故发生后，立即启动应急预案，开展应急救援工作；要采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；要及时组织相关人员疏散、转移，做好安置工作。

九、成立义务救火队，人员以园区保安部人员为主，企业医疗救护人员组成，每月至少进行一次消防业务学习或灭火技能训练，并有文字和照片记录。

急救应急预案及流程 篇5

1.演练目的：

一是检验和评估应急救援预案的实用性、可靠性和可操作性；二是检验和验证员工对预案的掌握程度，是否熟练应急行动程序，以及应急救援队伍的协同作战水平和实战能力；三是提高全体员工避免事故、防止事故、抵抗事故的防范能力；四是总结经验，不断改进和完善综合及各专顶应急救援预案。

2.演练地点及时间：

演练地点：定为我公司长胜沟34栋因地质灾害发生整体倒塌而造成人员伤亡。

时间：20XX.6.10

3.演练步骤：

3.1领导组

事故发生后，立即启动地质灾害事故应急救援预案，由调度室通知领导组成员迅速到位，根据监测组的'信息，实施应急专项预案，并向上级反映。成立救灾前线指挥部，并立即奔赴灾区现场指挥，指挥协调各专业组的行动，传达上级领导的决策意见，并向上级传递各专业组反馈的信息，必要时并请求上级给予支援。

3.2灾害防治保卫组

立即出动警力对灾区要害地点采取周密保卫措施，严防人为因素使灾害扩大，公布临时特别管理条例，强化灾区治安，对容易产生次生灾害的设施，采取特殊保护，防止灾害蔓延，并迅速组织人员撤离，积极配合抢修，武装部及消防人员立即奔赴灾区进行救援，组织群众进行治安联防，采取有力措施，严惩不法分子。

3.3医疗卫生组

组织医疗救护队，携带紧急抢救药物和器材，立即奔赴现场。建立灾区医疗站，对伤者进行现场处置，做好对危险伤员的转运护送工作，采取有力措施，严防瘟疫发生。

3.4通讯组

组织人员检查受灾地点的通讯线路是否畅通，对毁坏的通讯设施积极组织抢修，保证指挥部与上级部门通讯畅通。

3.5抢险救灾组

立即组织抢险救援队伍并发放抢险救灾的机械工具，组织抢险队伍立即奔赴现场，解救受灾人员，组织群众安全撤离危险区，并尽可能撤离设备器材，组织开展灾区群众自救互救。

3.6生命线系统防救组

组织人员检查灾区水、电、气系统的破坏情况，并组织抢修，根据需要采取果断措施，防止次生灾害的产生蔓延，根据需要启用备用设施，优先居民供水并确保消防用水。

3.7交通运输组

组织人员检查通往灾区的通道，组织抢修队伍进行抢修，保证救灾车辆能够顺利通行，调集足够车辆供救灾使用，实行交通管制，严禁非救灾车辆通行。

3.8物资保障组

组织人员保证灾民各类生活必需品的供应，对各种物资要做好登记、保管、运输、发放工作，同时做好外援的接收工作。

3.9居民安置组

组织人员立即执行预案实施细则，做好群众的疏散工作，使群众安全撤离危险区域到指定的避灾地点，并做好灾民生活必需

急救应急预案及流程 篇6

为切实做好畜牧业洪涝干旱突发事件防范与处置工作，保护畜牧业健康持续发展和人民群众生命财产安全，根据市县进一步落实防汛抗旱工作会议精神，结合县现代畜牧业发展工作实际，制定本预案。

一、组织指挥机构及其主要职责

为加强防汛抗旱工作力度，经局党委会研究，特成立县畜牧食品局防汛抗旱工作指挥部。

指挥部下设5个工作组。

二、防汛抗旱措施

（一）灾害预防。一是宣传引导。局机关及各镇畜牧兽医站要及时向养殖场（户）通报灾害天气信息，加强宣传引导，增强广大养殖场（户）的防灾减灾意识。二是强化指导。生产流通股牵头，各镇畜牧兽医站配合深入畜禽养殖场（户）指导开展防灾准备工作，提前对畜禽棚圈进行检查修缮，疏通排水管道沟渠，全面排除隐患。

（二）应急响应。根据县防汛抗旱信息通报，一旦出现灾情，迅速启动应急预案。各责任小组按小组成员职责及时根据的灾情性质、程度，迅速对事件进行监控、追踪，出动抢险并与相关部门积极协调配合，科学客观汇总灾情情况、评估灾害损失，第一时间向市县相关部门报送有关信息。

（三）恢复生产。生产流通股及各镇畜牧兽医站要根据天气情况，积极组织和协助养殖场（户）加强饲草料物资储备，避免因灾造成饲料短缺，并积极协调有关部门，确保饲草料调入、畜禽种苗调运、畜禽出栏等运输渠道畅通，努力保障养殖场（户）正常生产。

三、工作要求

局机关各股室及各镇畜牧兽医站务必高度重视，履职尽责，落实责任，尽量减少灾害天气对畜牧业生产和畜产品供应的不利影响，确保农民增收目标完成。

急救应急预案及流程 篇7

一、学校基本情况

１、我校位于尉郭乡尉郭村，现有学校通道1个。

２、我校现有班级16个，教职工45人，学生500人。

３、学校防火的重点部位为师生宿舍、食堂、教学楼、微机房、图书室、仪器室、多媒体室等。各室基本都配备了消防灭火器，教学楼内疏散标志醒目，楼道通畅。

二、应急救援体系

建立安全事故应急处置领导小组

组长：田银恒

副组长：吕建科李保银郭淑萍张金虎

成员：各班班主任

安全事故应急处置领导小组下设办公室，由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。

（1）、办公室

主任：吕建科

成员：吴杰谢建波韩辉

（2）、救援行动组

组长：张金虎成员：樊武学张金虎韩辉张满意

（3）、疏散引导组

组长：李宝银成员：语文组

（4）、安全防护组

组长：张金虎成员：门卫后勤人员

（5）医疗救护组

组长：郭淑萍成[本文来自]员：数学组

（6）、事故调查组组长：吕建科

三、各小组主要职责

(一)安全事故应急处置领导小组的主要职责

1、遇到重大火灾安全事故，立即上报并报警（119），及时组织、指挥各方面力量，开展应急处置工作，控制事故的损失和扩大；

2、组织召开处置安全事故工作会议，确定救援方案；

3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；

4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。

(二)办公室的主要职责

1、及时了解事故情况，向安全事故应急处置工作领导小组领导报告，并及时传达领导小组的决策；

2、及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导和支援；

3、协调各应急部门之间的关系；

4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。

(三)救援行动组的主要职责

1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；

2、组织指挥有关部门开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；

3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

(四)疏散引导组的主要职责

1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；

2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

(五)安全防护组的主要职责

1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员；

2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。

(六)医疗救护组主要职责

1、对伤轻者进行现场处置；

2、组织运送重伤员到附近医疗单位救治；

3、指导学生开展自救。

(七)事故调查组的主要职责

对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的`规定，进行处罚。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

四、应急救援疏散岗位和路线

１、当灾情发生，实施紧急疏散时，疏散指挥部全体人员必须迅速到位，指挥师生疏散到操场。

①组长直接负责人员疏散的组织指挥工作。

②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。

③总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。

④学校门卫负责校门或其它通道秩序的组织协调；各年级班主任负责教学楼楼道秩序的组织协调。

⑤少先队大队部应集中学生清点人数。

⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理

⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理

⑧学校门卫负责校门的疏通工作。

每学期学校根据聘任岗位人员安排情况，将上述岗位人员安排落实到人。

２、实施紧急疏散时，要做到有序疏散，原则上按先楼上到楼下，先内到外，距火场（火源）先近后远的秩序进行疏散。

五、岗位要求

１．各级人员必须加强安全责任意识，一旦发生火灾，立即赶赴火灾现场。

２．各岗位人员必须坚守岗位，认真履行职责，服从指挥。必须坚守到确认学生已全部疏散完毕才可按要求转移到下一岗位。

３．未经允许不到岗位或擅自离岗，按学校和上级相关规定处理。

六、应急救援保障

１．后勤保障，事故发生时，后勤保障人员应根据情况，组织提供疏散所需的各种物资，保证疏散任务完成。

２．医疗保障：事故发生时，若已有伤员，及时处置，并根据情况，报告急救中心。（电话：120）

３．通讯保障：事故发生时，所有办公室电话一律开启，所有人员手机一律开启，保证通讯指挥畅通。

急救应急预案及流程 篇8

为了保证企业的正常生产、工作秩序和生命财产的安全，使公司各种设施在夏季安全度汛。

一、防汛领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xxx

抢险救援队伍：公司所有人员有责任有义务参加抗洪抢险，保护公司财产安全。

二、防汛组织程序

在险情发生时，由公司办公室负责现场指挥，机关各部门及中、西药车间负责人积极调配本部人员，配合进行抢险救援。险情发生在夜间或休息日时，值班人员临时负责指挥，并及时通知防汛小组其他成员赶赴现场。

三、汛期工程部防汛措施

1、防汛器材放在门岗，放防汛器材，主要有编织袋、砂子、铁锹等；

2、公司重点部位：公司所有厂房门口。

3、险情：

（1）公司门口向内流水不及。

（2）排水管道堵塞，厂区内水位上升。

4、汛期到来之前，办公室人员应仔细巡查全厂重点部位

（1）楼顶平台排水沟是否畅通无阻，同时将楼顶垃圾清运干净；

（2）检查污水井、排水管是否有堆积物，并加以清除，保证排水畅通；

（3）检查配电室等重要机房是否有漏雨情况，若有发生应及时处理。

四、险情处理程序

1、若厂内出现险情时，要迅速用沙袋堵住重点部位门口，保护公司财产。

2、险情发生后，要进行全面检查，统计本次汛情造成的损失和物资消耗情况，并及时补充防汛物资，做好下次防汛准备；

3、事件处理过程要进行详细记录，由办公室向公司领导及上级部门作出汇报。

急救应急预案及流程 篇9

在市安全生产委员会的指导、监督下，公司认真贯彻国家的安全生产法规和省、市关于安全生产的法令，按照排除消防隐患，杜绝机械伤人事故的要求，在严格执行公司制定的《安全生产管理制度》、《松籽仁（坚果）加工厂区禁火规定》、《防火安全责任制》和《安全生产机械操作规程》的基础上，制定本公司安全生产应急预案模板。

一、应急预案的组织领导

1、公司总经理为实施安全生产应急预案模板的第一责任人。如遇火灾和生产事故，应在第一时间赶到现场，组织实施灭火和抢救工作。

2、厂长及安全生产管理人员为安全生产应急预案模板执行的直接责任人。当发生火灾和生产事故时，必须立即拨打“119”和“120”电话报警，同时向总经理报告，采取应急措施，保护公司财产和职工人身安全，并配合消防部门和急救中心实施灭火和救护。

二、防火应急措施

1、当火灾事故发生时，在第一时间组成由公司总经理、厂长和安全生产管理人员组成的指挥部，清点职工人数，安排报警和自救。

2、工厂电工立即切断厂区内所有电源，同时启动院内机井，保证灭火用水。

3、安全生产管理人员在疏散职工的同时，按照公司消防工作分工，在消防车未到之前，组织职工利用工厂的消防水枪和灭火器材进行了自救，控制火情，等待救援。

三、生产事故应急措施

1、加工、烘干等车间若出现生产事故时，车间主任和现场第一目击人，要在第一时间拨打求救电话，同时报告厂长和总经理。

2、如有机械伤人，安全生产管理工作人员立即关停机械，组织人员对伤者进行止血等应急救护，并安排专人看护，等候救护车急救。

3、对受伤人员要有专人陪护到医院救治，安排财务人员亲自到医院办理相关手续，保证实施有效的抢救。

四、火灾、生产事故应急组织

1、火灾扑救应急组织

①由公司总经理和分厂及各部门负责人组成灭火指挥部，负责应急预案的组织实施。

②成立公司义务消防队。在火灾发生后和专业消防队未到之前赶到，控制火势蔓延或把火扑灭在初级阶段。

③义务消防队由机关男职工和分厂工人组成。分三个组：水枪灭火组。由刘德胜负责，利用院内机井和楼内消防栓灭火；泡沫灭火组。由史铁章负责，利用楼内和厂区内的泡沫灭火器进行灭火；报警通讯组。由门卫负责，及时报警，维持厂区秩序，引导消防车灭火。

2、生产事故应急组织

①由公司总经理和分厂及各部门负责人组成生产事故自救应急指挥部，负责对生产事故应急预案的实施。

②组成由厂长和车间主任负责的机械伤人自救小组。在万一发生生产事故时，切断电源，抢救受伤人员，报警求救。

③成立由副总经理和财务人员组成的救护组。负责陪同受伤人员到医院进行救治。

④成立由办公室和业务部门负责人组成的事故报告组，配合相关部门处理事故的善后事宜。

五、预防为主、杜绝事故发生

1、公司及分厂和各部门，在严格执行本公司的防火和安全生产的各项规章制度的同时，强化对安全生产的管理工作，把预防放在首位。严格治理一切不规范和违反安全生产的行为，加大硬件设施改选和建设，保证及时排除隐患，确保安全生产。

2、加大安全生产的宣传力度。提高全体职工的安全生产意识和全体职工处理突发事件、执行应急预案的能力，做到保证自身安全和企业减少损失、及时报警、报案，充分利用“119”、“120”等急救方式。

3、应急预案每年演练两次，各工种岗位培训每年两次，特殊工种必须持证上岗。各项应急预案措施落实到具体责任人，保证预防为主，不出事故。一旦发生事故，及时启动应急预案。

以上应急预案落实到机关、工厂、车间、班组，并遵照执行。

急救应急预案及流程 篇10

为加强对电梯安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，最大限度地减少事故造成的损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》和《特种设备安全监察条例》的要求，结合本单位实际，特制定本单位电梯安全事故应急救援预案。

一、本预案的适用范围

本单位目前有台电梯在用，为我单位重点设备。本预案所称安全事故，是指在本公司使用的电梯突然发生的，造成或可能造成人身安全和财物损失的事故，事故类别包括：

电梯困人故障;由于剪切、坠落等原因造成的人身伤亡事故;由于触电等原因造成的人身伤亡事故;其它安全事故。

安全事故的'具体标准，按国家或行业、地方的有关规定执行。

二、应急救援组织机构

1、成立电梯安全事故应急救援指挥部(以下简称救援指挥部)。指挥长由总经理担任;副指挥长由分管工程的副总经理担任;各相关部门负责人为指挥部成员，参与现场抢险救援工作。

2、设立现场救援组，由各工程部组人员兼职组成。组长由由分管工程的副总经理担任，负责组织现场具体抢险救援工作;在指挥长到达现场之前，负责指挥现场抢险救援工作。

三、应急救援组织的职责

(一)指挥部职责

1、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作，防止事故的进一步扩大，力争把事故损失降到最低程度;

2、根据事故发生状态，统一布置应急救援预案的实施工作，并对应急处理工作中发生的争议采取紧急处理措施;

3、根据预案实施过程中发生的变化和问题，及时对预案进行修改和完善;

4、紧急调用各类物资、人员、设备;

5、当事故有危及周边单位和人员的险情时，组织人员和物资疏散工作;

6、配合上级有关部门进行事故调查处理工作;

7、做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

(二)现场指挥长的主要职责：

1、负责召集各参与抢险救援部门的现场负责人研究现场救援方案，制定具体救援措施，明确各部门的职责分工;

2、负责指挥现场应急救援工作。

(三)副指挥长的职责：

负责组织实施具体抢险救援措施工作。

现场救援组的职责：

抢救现场伤员;抢救现场物资;保证现场救援通道的畅通。

四、应急联络机构

县质量技术监督局。联系电话：地址：

县安全生产监督管理局。联系电话：地址：

县消防大队。联系电话：地址：

县公安局。联系电话：地址：

县人民医院。联系电话：地址：

电梯维护保养单位：联系电话：

五、应急救援的培训与演练

(一)培训

按计划组织安全管理人员、操作人员和工程技术人员等相关人员进行有效的培训，从而具备完成其应急任务所需的知识和技能。

(1)每年的'1月份进行一次培训;

(2)新加入的人员及时培训;

主要培训以下内容：困人解救、井道内作业、轿顶作业、底坑作业、厅层作业、机房作业、更换和割短钢丝绳、扶梯桁架作业、施工用电常识、坠落保护、电动工具的安全使用、对危险源的突显特性辩识、事故报警、紧急情况下人员的安全疏散、现场抢救的基本知识。

(二)演练

应急预案和应急计划确立后，按计划组织安全管理人员、操作人员和工程技术人员等相关人员经过有效的培训，公司按照本预案要求，每年的1月份组织开展一次事故应急演练。每次演练结束，及时作出总结，对存有一定差距的在日后的工作中加以提高。

六、事故报告和现场保护

1、公司的工程部是事故报告的指定机构，工程部接到报告后及时向指挥长报告，指挥长根据有关法规及时、如实地向110、县安全生产监督管理局、县质量技术监督局或其他有关部门报告。

2、严格保护事故现场。

七、应急处理

(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

1、立即报告公司主要领导，由总经理批准，立即启动本应急救援预案，按照各自的职责和工作程序执行本预案。当指挥长不在时，由副指挥长负责组织指挥应急抢险救援工作。

2、指挥部根据事故或险情情况，立即组织或指令事故发生地组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。

3、通知电梯维护保养单位，立即派专业技术人员赶赴现场。

4、立即组织或通知就近网点，组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量，做好增援准备。

(二)应急处理措施。

1、抢救方案根据现场实际发生事故情况，制定抢救方案，迅速投入开展抢救行动。

2、伤员抢救立即与急救中心和医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

3、事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

4、在救助行动中，救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

(三)紧急救援程序及措施

电梯困人的解救：

接报后，救援人员赶赴现场展开救援。首先要了解轿箱内情况，稳定被困人员情绪;其次准确判断电梯所在楼层(位置)，根据具体制订并实施救援方案。有关救援程序如下：

1、停电或轿门故障：

轿箱停在平层位置时，救援人员用三角钥匙开启厅门及轿箱门解救被困人员。轿箱停在楼层之间时，应按以下程序进行：断开电梯主电源开关(主电源开关设在机房内)——使用专用工具松开曳引机制动闸——扳动曳引机(必须双人操作)，向上或向下移动轿箱至平层位置——以三角钥匙开启轿箱门，解救被困人员。

2、安全钳动作：

轿箱停在平层位置时，救援人员用三角钥匙开启厅门及轿箱门，解救被困人员。安全钳动作，轿箱停在楼层之间时，应按以下程序进行：开启轿箱上方厅门——进入箱顶，先按下“急停按钮”——开启箱顶安全窗，放入“七横竹梯”——帮助和指挥被困人员由轿箱顶部的安全窗有秩序撤离。

3、电梯坠落事故救援：

接报后，救援人员应首先关闭该电梯主供电电源——使用三角匙开启首层厅门及轿门，确认人员伤亡和设备损坏情况——立即通知电梯维修专业单位到场抢险;

八、救援器材、设备、车辆等落实

单位每年安排一定比例的费用，根据本单位的性质、特点以及应急救援工作的实际需要有针对、有选择地配备应急救援器材、设备，并对应急救援器材、设备进行经常性维护、保养，不得挪作他用。启动应急救援预案后，单位的的机械设备、运输车辆统一纳入应急救援工作之中。

九、应急救援预案的启动、终止和终止后工作恢复

1、当事故的评估预测达到起动应急救援预案条件时，由应急指挥长启动应急反应预案令。

2、对事故现场经过应急救援预案实施后，引起事故的危险源得到有效控制、消除;所有现场人员均得到清点;不存在其它影响应急救援预案终止的因素;应急救援行动已完全转化为社会公共救援;应急指挥长认为事故的发展状态必须终止的;应急指挥长下达应急终止令

3、应急救援预案实施终止后，应采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场和物证，经有关部门认可后可恢复施工生产。

十、应急总结与奖惩

应急救援工作结束后，指挥部组织相关部门认真进行总结、分析，吸取事故事件的教训，及时进行整改，并按照下列规定对有关单位和人员进行奖惩。

1、对在应急抢险救援、指挥、信息报送等方面有突出贡献的个人，按公司有关规定，给予表彰和奖励。

2、对瞒报、迟报、漏报、谎报重特大事故和突发事故中玩忽职守，不听从指挥，不认真负责或临阵逃脱、擅离职守的人员，按照公司有关规定，给予责任追究或处分。对扰乱、妨碍抢险救援的人员，由有关行政管理部门依法处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

十一、其它事项

1、本救援预案针对有可能发生的电梯安全事故，组织实施紧急救援工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性文件，可在实施过程中根据不同情况随机进行处理。

2、本预案自印发之日起施行。

急救应急预案及流程 篇11

为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故应急领导组织机构。

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

5、对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

6、突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

二、安全事故应急预案。

教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

(一)火灾事故应急预案。

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。

1、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。

2、迅速切断有关电源。

3、在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主管部门。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。

(二)食物中毒应急预案(主要是小卖部的零食)。

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2、迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的.身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作。

(三)交通事故应急预案。

1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、上级主管部门报告。

4、做好家长、家属的工作。

5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

(四)恶性伤亡事故。

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理的领导，对未死亡人员，学校应采取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合部门提供相应证据证件，事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。

(五)传染性疾病暴发、流行。

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，对传染病病人和疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散，发生重大传染病疫情或群体性不明原因疾病等，应及时采取如下措施：

1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有教室、办公室，人群聚集场所要增加通风的时间和强度，教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，注意个人卫生，增强抗病能力。

3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所，对我校外出工作人员，学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查，才能复校。

5、学校采取必要的消毒措施。

(六)地震、洪灾等自然灾害，

发生自然灾害必须以生命安全第一，学校经请示后可以采取必要的停学，对影响师生安全的教育活动，都应及时采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全，应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。

(七)人为破坏。

1、加强校园保卫，阻止外来人员进入校内。

2、发生暴炸等恶性事故，及时报警，学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

(八)其他伤害事故应急预案。

1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭和有关部门报告。

3、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

急救应急预案及流程 篇12

为切实做好安全生产，保证公司各项工作的顺利进行，有效地预防和控制突发事件的发生和危害，提高公司对突发事件的应变能力，做到“突而不急、而不乱”将事故损失降到最低限（特别是人员伤亡），制定本应急预案。

突发事件是指不可预见，突然有可能发生的火灾、洪涝灾、工程事故、电击、中毒等事故。

一、组织指挥

1、成立公司应急救援指挥小组

2、办公地点：办公室

3、应急车辆：2辆

二、突发事件应急救援程序

1、组织全体职工学习掌握应急救援知识、规程，对应急救援器材提前准备，做到质量合格、完好存放、地点合适，使用方法正确。

2、突发事件应急救援演练每年春季应进行一次。

3、发现突发事件，发现人要在第一时间向上报告，并保护现场，积极抢救伤员。

4、各级救援指挥小组接到突发事件报告后，要立即根据事件性质、规模、启动应急救援方案，在调动救援队伍实施救援的同时向有关特警电话报警 （火警119、急救120、交通事故122、其他110）请求支援。

5、救援实施时，要做到指挥有序、措施得当、急而不乱。

6、突发事件救援完毕后，相关人员要协助有关部门做好突发事件的调查、处理工作。

个人礼仪常识十二篇

你有没有思考过如何才能写好范文？好的文档撰写同样需要我们付出时间精力和技巧，范文模板是写作学习过程中的参照标准，以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“个人礼仪常识”的相关内容。

个人礼仪常识【篇1】

化妆礼仪常识

每当我们参加重要场合或是与人交往时，一个得体的妆容是必不可少的。化妆不仅能够提升我们的美貌，更重要的是能够表达我们的自信和个性。然而，要想达到这样的效果，我们需要掌握一些化妆礼仪常识。本文将详细、具体且生动地介绍一些关于化妆礼仪的知识。

首先，对于化妆来说，卫生是最基本的要求。在开始化妆之前，我们需要确保双手和脸部是干净的，以免将细菌和污垢带入化妆品中。使用干净的化妆工具和化妆品也是非常重要的。切记不要共用化妆品和工具，以避免交叉感染。

在选择化妆品时，我们需要根据自身肤质和肤色来作出合适的选择。化妆品的色调应该与肌肤的自然色调相协调。对于白皙肌肤来说，淡妆效果更为合适，而对于黝黑肌肤来说，较为饱和的颜色更能突出肌肤的美感。此外，对于干燥皮肤来说，我们应该选择质地较为滋润的化妆品，而对于油性皮肤来说，则适合选择质地较为清爽的产品。

接下来讲到的是化妆步骤。首先，我们需要用洁面产品清洁脸部，然后使用爽肤水调理肌肤。之后，我们可以使用遮瑕膏或粉底液来遮盖瑕疵，使肌肤更加均匀和光滑。之后，我们可以使用散粉定妆，使妆容更持久。接着是眼妆部分，我们可以使用眼影、眼线和睫毛膏来强调眼睛的亮度和轮廓。当然，精致的眉妆也是不可或缺的一步。最后，我们可以涂抹适合自己嘴唇颜色的口红，增添唇部的魅力。

在整个化妆过程中，我们还需要注意一些细节。首先是不要过度依赖妆容来掩盖自己的缺点，应该注重改善和保养肌肤。其次是化妆品的使用量，不能过量或过少。太多的使用会导致妆容过于浓重，而太少的使用则无法达到理想的效果。此外，注意化妆品的保质期限，不要使用已过期的化妆品，以免对皮肤造成伤害。最后，如何妆容与服饰的搭配也是需要我们关注的，我们应该根据场合和服装来选择合适的妆容。

除了以上的技巧和注意事项之外，化妆礼仪还包括一些行为和态度上的要求。首先，我们应该尊重他人的感受，在公共场合以及与他人交流时，不要使用夸张或过于浓重的妆容。其次，我们需要遵守场合的要求，选择合适的妆容。例如，在正式场合或是工作环境中，我们应该选择较为精致和简约的妆容，而在休闲或庆祝的场合中，我们可以选择更为浓郁和华丽的妆容。不管是什么场合，我们都应该保持微笑和自信的态度，在与他人交流时更能展现出我们的美丽和吸引力。

综上所述，化妆礼仪常识是化妆过程中不可或缺的一部分。通过掌握这些基本常识，我们可以更好地提升自己的魅力和自信，在与人交往时更能得体地展现自己。在日常生活中，我们应该注重卫生、选择适合自己的化妆品、遵循正确的化妆步骤，同时注意细节和场合的搭配。通过遵守化妆礼仪，我们可以展现出优雅和自信，让他人对我们的印象更加深刻和积极。

个人礼仪常识【篇2】

夫妻礼仪是指在婚姻生活中，双方夫妻之间应该遵循的一系列行为规范和相互尊重的准则。它包含了对于夫妻关系的理解、尊重和维系，有助于增进夫妻间的感情，维护家庭和谐稳定。下面将从相互尊重、沟通协商、宽容理解和关爱互助等方面，详细探讨夫妻礼仪的常识。

首先，相互尊重是夫妻礼仪的核心。夫妻间应该平等相待，相互尊重对方的人格、意见和决定。双方应该尊重对方的隐私，不擅自翻找对方的物品，尤其是私人信件、短信等。在公共场合，夫妻要相互尊敬，不批评和讥笑对方。尊重也体现在对方的个人空间的尊重上，包括彼此的个人爱好、兴趣爱好、朋友圈等。相互尊重是夫妻间建立健康关系的前提，有助于增进夫妻之间的理解和信任。

其次，夫妻之间的良好沟通能力是夫妻礼仪的重要内容。夫妻应该学会倾听，尊重对方的意见和想法，在交流中表达自己的观点和需求。在沟通时，应该避免骂人和冲动的行为，避免让对方产生伤害和愤怒。当存在分歧时，双方应该冷静地协商，寻求解决方法。沟通是缓解夫妻之间矛盾的有效方式，只有通过沟通，双方才能更好地了解对方的需求和期望。

再次，宽容理解是夫妻礼仪的重要内容。夫妻间应该相互包容和理解对方的言行，尤其是在一些小事情上，不要过于计较和抱怨。夫妻应该学会宽容对方的过错，不要纠结于小错误，而应该寻找解决问题的方式。宽容和理解能够增强夫妻之间的感情，促进关系的和谐发展。

最后，关爱互助是夫妻礼仪的重要内容。夫妻间应该学会关心和照顾对方，关心对方的身体和情绪状态。在生病或者疲惫时，夫妻应该相互关怀，给予对方足够的支持和帮助。另外，夫妻应该互相分担家务和育儿责任，共同承担家庭的负担。关爱和互助能够增进夫妻之间的情感联系，使夫妻的关系更加牢固和稳定。

总而言之，在夫妻生活中，夫妻礼仪是维护家庭和睦的基石。夫妻间的尊重、沟通、理解和互助是夫妻礼仪的核心内容。只有夫妻双方遵守这些规范，才能建立良好的夫妻关系，创造和谐幸福的家庭氛围。夫妻礼仪的重要性远远超出了对外界的形象展示，更是内部家庭关系和谐稳定的关键所在。

个人礼仪常识【篇3】

婚姻礼仪常识

婚姻是人生中最重要的时刻之一，而婚姻礼仪则是体现一对新人尊重传统、向神圣婚姻致敬的重要方面。无论是参加婚礼的亲朋好友，还是新人本身，了解婚姻礼仪常识是至关重要的。在本文中，我们将详细、具体且生动地介绍婚姻礼仪常识。

首先，让我们从婚礼前的准备开始。在婚礼前，新人和家人要慎重考虑婚姻的决定。婚姻是一生的承诺，不能随意轻浮。新人要确保彼此相爱，并具备承受家庭和生活压力的能力。

在筹备婚礼时，新人需要准备请柬。请柬是传达婚礼信息的重要途径，应具备清晰、简洁、美观的特点。请柬应提前两个月寄出，以便嘉宾及时安排时间。

接下来，让我们来看婚礼当天的程序和仪式。婚礼当天，新郎要早早到达教堂或婚礼场地，并等待新娘的到来。新娘要穿上华美的婚纱，头戴白纱头纱，手拿花束，由父亲或亲近的长辈陪伴，步入教堂。

婚礼仪式开始时，由牧师或婚礼主持人带领，宣读婚姻誓言。新人需面对对方，手牵手，庄严宣誓终生相伴的誓言。接着，交换戒指，象征着永恒的承诺和爱的珍贵。

在婚礼中，新人的家人和朋友也有重要的角色。他们作为证婚人，见证新人的爱情和幸福时刻。而且，他们还要发表祝福和感言，为新人送上最真挚的祝福和祝福。

婚礼进行到一半时，新人还要进行交杯酒和敬酒仪式。交杯酒是中国传统婚礼的重要环节之一，是新人向彼此敬酒并表示对对方的承诺和祝福的仪式。敬酒仪式则是为亲朋好友敬酒，表达对他们长久以来的关心和感激之情。

在婚礼结束后，新人要向所有嘉宾表示感谢，并进行答谢。特别是给予参加婚礼的长辈亲友以更多的关注和礼遇。这是对他们支持和祝福的回报，也是对婚礼的最后一项礼仪。

婚礼之后，接待婚礼的亲朋好友要及时回复祝贺。无论是电话、短信还是书信，表达对新人婚礼的祝福和感谢非常重要。这不仅是对喜事的回应，也是对亲情友情的维系。

最后，新人在参加婚礼时也要尽量遵守一些礼仪常识。他们应穿着得体，避免穿着暴露、奇装异服的衣物。在参与敬酒和祝酒时，应适量，不要过度饮酒，以免影响婚礼的气氛。

总而言之，婚姻礼仪常识是婚礼中至关重要的一部分。了解并遵循婚礼的仪式流程，尊重传统和家庭的支持，同时向家人、朋友和嘉宾表达感谢，将有助于顺利、美好地迎接婚姻的新篇章。希望新人和嘉宾们在婚礼中度过愉快、难忘的时光！

个人礼仪常识【篇4】

夫妻礼仪常识

作为夫妻，无论是在公共场合还是私人空间内，都应该遵循一定的礼仪规范。夫妻礼仪的重要性不言而喻，它不仅能够提升夫妻之间的相互尊重和感情，还有助于建立和谐的家庭氛围。接下来，我们将详细、具体且生动地阐述夫妻礼仪的常识。

首先，双方应该尊重对方的独立思考和决策权。尊重彼此的意见是夫妻之间建立和谐关系的基础。当一方提出自己的观点和主张时，另一方应尽量耐心地聆听，而不是打断或驳斥对方的意见。尊重不仅体现在言语和行为上，还可以通过行动来表达。比如，在重大决策上，双方应该共同商讨、协商，尽量达成共识。这样做不仅能够减少摩擦和争议，还能够培养双方的信任和团队合作意识。

其次，夫妻之间应该互相包容和宽容。婚姻生活中难免会发生矛盾和争吵，但这并不意味着要互相指责和攻击对方。相反，双方应该学会宽容和包容，尽量理解对方的难处和情绪，而不是让矛盾进一步升级。当一方犯错或者有过错时，另一方应该给予包容和宽恕，而不是长期耿耿于怀。夫妻之间的宽容和包容不仅能够减少冲突和压力，还能够增进双方的感情和亲密度。

再次，双方应该保持良好的沟通和交流。婚姻中出现问题的根源往往是双方沟通不畅或者理解不准确。因此，夫妻之间积极主动地交流是非常重要的。双方应该经常坐下来互相倾听和交流彼此的想法和感受，而不是持续保持沉默和隔阂。此外，在交流过程中，双方应该避免情绪激动、指责和争吵，而是以冷静和理性的态度沟通。通过良好的沟通和交流，双方可以更好地了解对方的需求和期望，从而建立起有效的沟通渠道。

最后，夫妻之间应该重视彼此的个人空间和时间。虽然结婚意味着两个人成为了一个整体，但每个人仍然保留着自己的独立性和个性。因此，夫妻之间应该互相尊重对方的空间和时间，不要过度干涉和限制对方的自由。双方应该给予彼此一定的自由度，如相互支持和鼓励对方追求自己的兴趣爱好和发展空间。同时，也应该合理安排个人时间和休息，不要整天黏在一起，给予彼此一定的私人空间。

总结起来，夫妻之间的礼仪常识包括尊重对方的独立思考和决策权、互相包容和宽容、保持良好的沟通和交流，以及重视彼此的个人空间和时间。这些礼仪常识不仅有助于建立和谐的夫妻关系，还能够提升双方的相互尊重和相互理解。只有在夫妻之间建立起稳定和谐的关系，才能够共同创造一个温馨和幸福的家庭。

个人礼仪常识【篇5】

韩国服饰礼仪

社交场合中，大部分韩国人会讲英语，对讲日语的人没有好感。 在韩国，穿衣上不会过于前卫，是庄重保守的。男子一般上身穿袄，下身穿宽大的长档裤，女子一般是上穿短袄，下穿齐胸的长裙。

韩国社交礼仪

在社交礼仪上，韩国一般不采用握手作为见面的礼节。握手时讲究使用双手，或是单独使用右手。在晚辈、下属与长辈、上级握手时，后者伸出手来之后，前者须先以右手握手，随手再将自己是左手轻置与后者的右手之上。 在韩国，妇女和小孩一般情况下，妇女不和男子握手，以点头或是鞠躬作为常见礼仪。 在称呼上多使用敬语和尊称，很少会直接称呼对方的名字。要是对方在社会上有地位头衔的，韩国人一定会屡用不止。

韩国餐饮礼仪

韩国人在一般的情况下喜欢吃辣和酸。主食主要是米饭、冷面。菜肴有泡菜、烤牛肉、烧狗肉、人参鸡等等。总体来说，韩国人的菜品种不是太多，而且其中的绝大多数都比较清淡。一般来是说，韩国的男子的酒量都不错，对烧酒、清酒、啤酒往往来者不拒，妇女则多不饮酒。

平日，韩国人大都和茶和咖啡。但是，韩国人通常不喝稀粥，不喜欢喝清汤。韩国人一般不喜欢吃过油、过腻、过甜的东西。不啻鸭子、羊肉和肥猪肉，至于熊掌、虎肉。吃饭时，一般用筷子。为环保，韩国人的会为你提供铁餐具。与长辈吃饭时不许先动筷子，不可以用筷子对别人指指点点，用餐完毕后将筷子整齐放在餐桌的桌面上。

吃饭时，不宜高谈阔论。吃东西时，嘴里响声太大，也是非常丢人的。在韩国人的家里宴请时，宾主一般都是围坐在一张矮腿方桌周围。盘腿席地而坐。在这种情况下，切勿用手摸脚，伸直双腿，或是双腿叉开，都是不允许的。

个人礼仪常识【篇6】

现代社交礼仪常识

在现代社交中，礼仪被认为是一种重要的修养和表现方式。无论是在职场还是社交场合，恰当的礼仪都能帮助我们与他人保持良好的关系，并展现出我们的素质和品味。在这篇文章中，我们将详细、具体且生动地介绍现代社交礼仪的常识，帮助读者在各种场合中积极应对并展现自己的风采。

首先，在面对他人时，我们应该保持积极的姿态和微笑。微笑是人类最美丽的语言，它能立即缩短人与人之间的距离，让人感受到温暖和友善。无论是与陌生人互动还是与熟人交流，微笑都能传递出我们的善意和友好，给他人留下深刻的印象。

其次，我们需要注重言谈举止。在社交场合中，我们应避免过多谈论自己，而是关注他人的兴趣爱好，给予对方足够的关注和尊重。与人交流时，我们应该保持适当的语速和音量，避免太过嘈杂或过于低沉。同时，我们也要学会倾听他人，尊重对方的观点和意见，不要打断别人的发言，给予他人充分的表达空间。

第三，关注自己的仪表和穿着。仪表是社交礼仪中的重要一环，我们的整洁和得体将给他人留下良好的印象。无论是在正式场合还是休闲约会中，我们都应该注意衣着的合适与整洁，并根据场合选择适当的服装。此外，我们还应该注重自己的言谈举止举止，避免言辞粗鲁、举止不雅的行为，以展现我们的修养和教养。

第四，在使用手机和社交媒体时，我们也需要遵守一定的礼仪准则。在与人交流的过程中，手机应尽量放在一旁，避免频繁查看和玩耍。如果必须接电话或回复短信，应事先向对方致以歉意，并保持礼貌和简洁的交流。在社交媒体上，我们要学会尊重他人的隐私和观点，不发表过于极端或冒犯他人的言论，避免在公开平台上进行争吵和辱骂。

最后，我们要注重对待针对不同性别、年龄和职位的人时的差异。在与长辈、上司或地位较高的人交流时，我们应保持尊敬和礼貌，注重使用适当的敬称和称呼。在与年轻人或平辈朋友交流时，我们可以更随性和轻松，注重互动和共同兴趣。对于异性，我们也应该尊重对方的个人空间和意愿，避免过于亲密或冒犯的言行。

总之，现代社交礼仪是一项必备的素质和技能。通过保持积极的姿态和微笑，注重言谈举止，关注仪表和穿着，遵守手机和社交媒体礼仪准则，以及尊重不同人的差异，我们能够在各种社交场合中展现自己的优雅和修养。而这些细微的礼仪常识，将在我们的人际关系和职场上带来积极的影响，帮助我们更好地与他人交流和建立良好的合作关系。让我们共同努力，践行现代社交礼仪，创造更美好的社交环境。

个人礼仪常识【篇7】

吃饭坐位礼仪常识

在人际交往中，吃饭时的坐位礼仪显得尤为重要。无论是在正式的宴会上还是日常的聚餐中，一个合适的坐姿不仅让自己显得得体，也能给他人留下良好的印象。下面将详细介绍吃饭坐位礼仪的常识。

首先，关于坐位的选择。在到达餐桌前，我们应该观察一下其他人的分布情况，然后选择一个尚空着的位置进行就座。如果是正式宴会，通常会有座次安排，这时候应严格按照座次安排就座。在正式宴会上，主位通常位于长桌的中间，次要座位位于主位两侧，最次要的座位位于长桌两端。

其次，关于坐姿的注意事项。无论是站立还是就座，我们都应该保持直立的姿态。当坐下后，应双腿并拢，两臂自然下垂。双手可以轻轻放在膝盖上，但不要摆弄筷子或者刀叉。腿交叉是不应该的，这不仅显得不雅，还会给周围的人造成困扰。

另外，关于手的使用。在进餐时，我们应该用右手拿筷子或者刀叉，左手保持自然放在腿上。用餐期间，我们不应该用手触摸其他物品，也不应该用手触摸自己的脸。如果需要擦拭口中的食物残渣，应该使用纸巾或者餐巾纸。另外，需要注意的是，进餐时不要把手肘搭在桌子上，显得不文雅。

此外，关于餐具的使用。在吃饭的过程中，我们应该正确使用餐具。用筷子夹取食物时，不要夹取过多的食物，也不要夹取时滑落，从而弄脏桌布。刀叉的使用同样需要注意，应该用刀切割食物，用叉叉起食物，而不是用口咬食物，或者用叉挑食物。

最后，关于交谈的技巧。在正式的宴会上，我们应该注意与身边的人交流并展示出自己的社交技巧。但是在聚餐时，我们不应该大声喧哗，也不应该谈论一些不雅或者不文明的话题。尽量避免回答手机或者发送短信的行为，这些都显得不礼貌。

总之，吃饭时的坐位礼仪不仅要让自己显得有教养，也是一种尊重其他人的表现。通过正确的坐姿和合适的交流方式，我们能够给人留下良好的印象。所以，在以后的日常生活中，不妨多加练习，养成良好的餐桌礼仪习惯。

个人礼仪常识【篇8】

女生坐姿礼仪常识

1.标准式轻缓地走到座位前，转身后两脚成小丁字步，左前右后，两膝并拢的同时上身前倾，向下落座。如果穿的是裙装，在落座时要用双手在后边从上往下把裙子拢一下，以防坐出皱折或因裙子被打折坐住，而使腿部裸露过多。坐下后，上身挺直，双肩平正，两臂自然弯曲，两手交叉叠放在两腿中部，并靠近小腹。两膝并拢，小腿垂直于地面，两脚保持小丁字步。

2.前伸式在标准坐姿的基础上，两小腿向前伸出两脚并拢，脚尖不要翘。

3.前交叉式在前伸式坐姿的基础上，右脚后缩，与左脚交叉，两踝关节重叠，两脚尖着地。

4.屈直式右脚前伸，左小腿屈回，大腿靠紧，两脚前脚掌着地，并在一条直线上。

5.后点式两小腿后屈，脚尖着地，双膝并拢。

6.侧点式两小腿向左斜出，两膝并拢，右脚跟靠拢左脚内侧，右脚掌着地，左脚尖着地，头和身躯向左斜。注意大腿小腿要成90度，小腿要充分伸直，尽量显示小腿长度。

7.侧挂式在侧点式基础上，左小腿后屈，脚绷直，脚掌内侧着地，右脚提起，用脚面贴住左踝，膝和小腿并拢，上身右转。

8.重叠式重叠式也叫“二郎腿”或“标准式架腿”等。在标准式坐姿的基础上，两腿向前，一条腿提起，腿窝落在另一腿的膝关节上边。要注意上边的腿向里收，贴住另一腿，脚尖向下。重叠式还有正身、侧身之分，手部也可交叉、托肋、扶把手等多种变化。二郎腿一般被认为是一种带有不严肃，不庄重的坐姿，尤其是女子不宜采用。其实，这种坐姿常常被采用，因为只要注意上边的小腿往回收，脚尖向下这两个要求，不仅外观优美文雅，大方自然，富有亲近感，而且还可以充分展示女子的风采和魅力。

女生的礼仪常识

1，女生最需要改变的心态就是“理所当然”，任何人对你的好，对你的迁就，你都应该铭记于心并且给对方更大的报答。你没有什么特殊的，没人需要特别的对待你。

2，擦桌子的时候一定要往自己的方向抹。

3，拿尖锐的物品，尖锐的那一头一定要对着自己。给人递东西，一定要用双手。

4，女孩子出门在外，不要发脾气!不要觉得服务员服务不好我就该发脾气不高兴，不要觉得你是公主全世界都该顺着你，遇事能忍则忍，能退则退，退一步海阔天空。

5，遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推。 在外吃饭或者做客，最后一个进门要记得随手关门。

6，盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。

7，同长辈一桌吃饭，不要玩手机，非常不礼貌。其实不管是和谁一桌吃饭，别人在吃饭交谈，你在玩手机，都很不礼貌。

8，女孩子最重要的技能不是会说很多有内涵的话，而是会认真的聆听。听别人说话的时候，眼神不要游移，尽量看着对方脸上的三角区地带(就是眼睛鼻子连起来的三角区)。

9，不管在哪里吃完，不要再盘子里挑挑拣拣!特别没礼貌!要吃哪块看好就夹走，夹回来不满意也要吃了。不要觉得某样东西我喜欢吃就夹一堆放到自己的碗里面，在外吃饭，夹多少吃多少，碗里不要堆一大堆东西，舀汤舀多少就喝多少，不要剩下来倒掉。

吃饭时，只要有人在说话，马上放下筷子，停止咀嚼食物听别人说话，即使不关你的事也听，表达你对对方的尊重。

10，不要觉得我是女人我有特权，女孩子除了性别跟人不一样，其他什么都和男的一样，他们要遵守的规则，我们一样要遵守。比如，我是女生我本来就需要在出门前花更多的时间打扮，你就该等我。

初次见面应说：幸会

看望别人应说：拜访

等候别人应说：恭候

请人勿送应用：留步

对方来信应称：惠书

麻烦别人应说：打扰

请人帮忙应说：烦请

求给方便应说：借光

托人办事应说：拜托

请人指教应说：请教

他人指点应称：赐教

请人解答应用：请问

赞人见解应用：高见

归还原物应说：奉还

求人原谅应说：包涵

欢迎顾客应叫：光顾

老人年龄应叫：高寿

好久不见应说：久违

客人来到应用：光临

中途先走应说：失陪

与人分别应说：告辞

个人礼仪常识【篇9】

警卫礼仪常识是指警卫人员在执行警卫任务期间，要遵循的一系列行为规范和礼节要求。警卫人员作为公共安全领域的重要角色，其形象和举止会直接影响到人们对警察的印象和信任度。因此，学习和遵守警卫礼仪常识对于提高警卫人员形象和服务质量具有重要意义。

首先，警卫人员在进行警卫任务前，应当进行充分的身体准备和精神准备。身体上，警卫人员需要保持良好的体魄，保持健康的体重和身体素质，以确保能够适应长时间的工作强度和复杂任务的要求。精神上，警卫人员要保持高度的警觉性和应变能力，保持冷静和定力，在面对突发情况时能迅速做出正确的决策和应对措施。

其次，警卫人员在穿戴警服时也要遵守一定的规范。警服是警察身份的象征，因此警卫人员要保持服饰整洁干净，不得有任何破损或污渍。同时，还应正确佩戴警帽和勋章，并保持警容严肃，胸前的警徽应与身体对齐，显露出威严和权威。

再次，警卫人员在交流与服务中需要具备良好的沟通能力和社交礼仪。在与他人交流时，警卫人员要注重表达清晰明了，语速适中，并尽量避免使用粗俗或不雅的言语。同时，还要学会倾听，尊重对方的意见和观点，以建立良好的沟通氛围。

此外，警卫人员在处理突发事件时要保持冷静和专业。突发事件往往需要即时反应和果断决策，警卫人员需要快速、准确地判断局势，并采取合适的行动。在处理危险情况时，要遵循相应的安全流程和操作规范，保障自身和群众的安全。

最后，警卫人员在日常工作中也要注重自身修养和待人接物的礼仪。警卫人员应坚守职业道德，严格遵守法律法规。在与他人接触时，要保持和蔼可亲、彬彬有礼的态度，妥善处理各种矛盾和争议，做到公平、公正、公开。

总之，警卫礼仪常识是警卫人员必备的素质和能力，是其展示形象和履行职责的重要手段和方式。通过学习和遵守警卫礼仪常识，警卫人员能够树立良好的形象，赢得社会的认可和尊重，同时也能够提高警卫服务的质量和效果。因此，警卫人员应该将警卫礼仪常识融入到自己的工作和日常生活中，不断提升自身修养和综合素质，为社会治安和人民安全作出更大的贡献。

个人礼仪常识【篇10】

关于面试的礼仪常识

导语：面试时如何能给面试官留下一个良好的印象呢?随着社会的发展，个人的技能当然很重要，但现在很公司都十分注重应聘者的素质。下面是小编为你准备的关于面试的礼仪常识，希望对你有帮助！

求职前作好充分准备：

一、通过多种渠道收集、了解就业信息，以求“知己知彼百战不殆”；接着准备材料、求职信及个人简历，求职信要求简洁明了，以500字左右为宜，一般不要超过一页纸；面试前，尽量保持心态平和，避免紧张、心浮气躁，努力展现自信的微笑。

二、注重仪表形象，可以穿常青树式的服装，不要过于时尚。要给人端庄，大方的印象；饰品力求自然，戴手表就可以了；发型不可留披肩发或染发，可以扎起马尾或盘起。男士不要留长发、胡须。碎发要固定住，如果时常用手拨弄头发易给人不稳重的印象。

面试过程讲求技巧：

在求职过程中要诚恳、谦恭，不卑不亢，具体如下：

一、应聘时，要先敲门，关门后鞠躬、问好，然后走到位置前，待主考官讲“请坐”后道谢坐下。环视主考官，微笑。

二、介绍个人基本情况：姓名、年龄、受教育程度、特长、工作经历等，切忌博取同情心、谈论个人感受等。

三、回答问题时勿以“我”为中心，过于“自我”表现；观点不同时，语气要平和，可发表不同观点，但切忌争论；语言表达要简明、扼要，避免重复、唠叨、游离主题。

四、最好不要单刀直入地询问关于薪资的问题。可委婉地说，如：“请问，贵公司的薪金制度与其他公司有何不同呢？”当主考官询问你的薪金要求时，可模糊回答。

五、面试结束，要首先感谢主考官及公司给自己机会，把椅子放回原处，关门前鞠躬，再次表示感谢。随手关门。

六、应聘后可写信致谢（有提醒对方的作用），一般在应聘后2—3天发出。内容包括：致谢、应聘的时间和经过、对工作的信心、期待机会等。简短地表明自己的兴趣及对工作的信心

应该注意以下几点：

1、服饰要得体。就服饰而言，应聘者在去求职面试前，必须精心选择自己的服饰。那就是服饰要与自己的身材、身份相符，表现出朴实、大方、明快、稳健的风格。在面试时，着装应该符合时代、季节、场所、收入的程度，并且要与自己应聘的职业相协调，能体现自己的个性和职业特点。

2、遵守时间。守时是现代交际时效观的一种重要原则，是作为一个社会人要遵守的最起码的`礼仪。面试中，最忌的首先就是不守时，因为等待会使人产生焦急烦躁的情绪，从而使面谈的气氛不够融洽。

3、表情要自然，动作要得体。进门时，不要紧张，表情越自然越好，在对方没有请你坐下时切勿急于坐下，请你坐下时，应说声”谢谢”，坐下后要保持良好的坐姿，不要又是挠头皮、抠鼻孔，又是挖耳朵，或起二郎腿乱抖。

4、要讲究文明礼貌。进门时应主动打招呼，如果是对方 主动约自己面谈，一定要感谢对方给自己这样一个机会;如果是自己约对方面谈，一定要表示歉意“对不起，打扰您了”等等。面谈时要真诚地注视对方，表示对他的话感兴趣，决不可东张西望，心不在焉，不要不停地看手表，否则，显得不尊重对方。另外，对对方的谈话的反应要适度，要有呼应。

5、保持安静。在等候面试时，不要到处走动，更不能擅自到考场外面张望，求职者之间的交谈也应尽可能地降低音量，避免影响他人应试或思考。最好的办法就是抓紧时间熟悉可能被提问的问题，积极做好应试准备。

6、交谈的学问。谈话时应掌握节奏，必要时可用机智、幽默、风趣的语言使双方都放慢谈话的节奏。

7、尊重对方，善解人意。取得招聘者的好感必须真正尊重对方，善解人意。在求职时往往有这种情况：招聘者的资历或学历、职称、年龄等可能不如求职者，此时千万不能妄自尊大。如果一旦流露出不尊重对方的表情，处处显示出优于对方、待价而沽的情绪，引起了对方的反感，往往会将好事办砸。

个人礼仪常识【篇11】

介绍是指沟通使双方相识或发生联系，那么你们知道介绍的顺序礼仪常识是什么吗?下面是为大家准备的介绍顺序礼仪常识，希望可以帮助大家!

介绍顺序礼仪常识

介绍时要将年幼者介绍给年龄大的长者。

我们在给别人做介绍时，要把年龄小的幼者介绍给年龄大的长者，以示对我们对长者的尊敬，而不能将长者介绍给幼者。

从辈分角度看

介绍时要将晚辈介绍给长辈。

我们在给别人做介绍时，根据辈分的不同，要将晚辈介绍给长辈，以示对长辈的尊敬，千万不要将长辈介绍给晚辈。

从师生角度看

介绍时要将学生介绍给老师。

我们在给别人做介绍时，如果双方是师生关系，那么我们就要将学生介绍给老师，以示我们对老师的尊敬。

从性别角度来讲

介绍时要将男士介绍给女士。

我们在给别人做介绍时，从性别角度来讲，要将男士介绍给女士，以示对女士的尊重，不要将女士介绍给男士，这是不礼貌、不恰当的做法。

从上下级角度来讲

介绍时要将下级介绍给上级。

我们在给别人做介绍时，如果两个人级别不同，要将下级介绍给上级，以示我们对上级领导的尊敬。

从职位、身份角度来讲

介绍时要将职位、身份低者介绍给职位、身份高者。

我们在给别人做介绍时，从职位、身份角度来讲，介绍时要将职位、身份低者介绍给职位、身份高者，以示对职位、身份高的人士的尊敬。

已婚与未婚的关系

介绍时要将未婚者介绍给已婚者。

已婚者在家庭角色中承担的担子会更大更重，所以在婚姻关系上这一层，介绍者应该知道介绍顺序的礼仪了，那就是应先介绍未婚者，后介绍已婚者。

主客关系

介绍时要将客人介绍给主人。

当你带着你的朋友来到另一家朋友家的时候，你也是客人，但是你还要充当介绍者的身份，那么按照介绍顺序礼仪，应先介绍客人，后介绍主人。

总的说来，为他人做介绍就遵循先卑后尊、先小后长、先男后女、先主后客、先下级后上级的原则。

递送名片时的礼仪要求

在社交场合，名片是自我介绍的简便方式，是一个人身份的象征，当前已成为人们社交活动的重要工具。那递送名片时，又有什么礼仪要求呢?

介绍须知

1. 介绍时必须离开座位，站立进行;

2. 先把身份低的介绍给身份高的;

3. 先介绍对方领导给自己的领导;

4. 如果是本单位与外单位的人会见，先把本单位的人介绍给外单位的人;

5. 男士与女士见面时，应把男士介绍给女士;

6. 年长的同年轻的会见时，应把年轻者介绍给长者;

7. 如果是双方的年龄、地位差不多，可以先介绍与自己关系比较亲密的一 方;

8. 如果要把一个人介绍给众多人，首先应给大家介绍这个人，然后把众人一一介绍给他。

9. 如果是参加聚会什么的，应该把迟到者介绍给早到者。

个人礼仪常识【篇12】

一、形象礼仪

个人形象是个人教养和品味的体现，也是个人精神风貌和生活态度的反映。在国际交往中，注重个人形象是对交往对象的尊重往对象的尊重，也良好地展现了所属国家、城市、民族的形象。

仪容

1、 仪容整洁，与人交流时注意保持口气清新。

2、 女士参加涉外活动宜化淡妆，不宜当众化妆或补妆。

3、 在涉外交往中，如因语言障碍无法交流，善意的微笑能迅速缩短彼此间的心理距离。

握手

4、 握手时，应面含笑意，起身站立。一般应由握手双方中身份为尊的一方先伸手。

交换名片

5、 递送名片时应正面面对递送对象，尽可能双手递送，名片上的文字应朝向对方，如对方是外国人，应将外文字面向上。

6、 收到名片应仔细阅读，再放入名片夹或摆放在会谈桌面，以便使用。不应将名片随意扔在桌面或放入后裤兜。

介绍

7、 自我介绍时要简明扼要，说明自己的姓名、职务等几项主要信息，让对方有回应的时间和余地。

8、 经人介绍时，一般应将职位低的介绍给职位高的，将资历浅的介绍给资历深的，将年少的介绍给年长的，将男士介绍给女士。

仪态举止

9、 走路时脚步要轻快，脚不要拖着地走；手不要插在口袋里，应将手放在看得见的地方，站着的时候放在身体两旁，坐着的时候放在膝盖上。

10、 女性在站立、就坐、下蹲时，尽量不将两腿分开。男性也不宜当众将自己的腿分得过大。坐时避免腿、脚的颤抖以及晃动；翘二郎腿时不将脚尖朝向对方。

11、 多人一起行走时，不应排成横队，不勾肩搭背。

交谈

12、 与人交流时注意自己的眼神与手势，应平视对方的眼睛，而不是身体的其他部位，不指手画脚、指指点点。

13、 如需要打喷嚏或咳嗽，尽量用手遮挡嘴巴，不要用袖子、衬衫或手背擦鼻子。

14、 在公共场合与外国人交谈时，尽量压低音量，只要对方可以听清楚即可。

二、着装礼仪

着装不仅体现个人的审美品位，也充分反映了其个人修养。在涉外交往中，要衣着得法、得体而应景。穿戴服饰要根据时间、地点、场合进行搭配，场合决定了着装的风格。注重国际上约定俗成的着装规则，并让自己的服饰风格与环境保持和谐。

15、 出席正式、隆重、严肃的会议或特别意义的典礼时，男士应着礼服或深色西装、女士应着旗袍或裙装；

16、 非正式场合时，可着各式便服，如休闲外衣、夹克、衬衣、T恤衫、连衣裙、针织装等，穿西装可不系领带，如内着衬衫，第一粒纽扣要解开。

男士西装

17、 衣着的颜色大致以不超过三种颜色为首要原则。

18、 要配好衬衫。避免着休闲衬衫，衬衫的领子要挺括并系上扣子，衬衫的 下摆要塞在裤子里。

19、 凡是正规场合，穿西装都应系领带。系领带时，衬衫的第一个纽扣要扣好。领带的长度以站立时其下端触及腰带为宜。领带夹一般在第四、五个纽扣之间。穿着羊毛衫时，领带应放在羊毛衫内。

20、 西装袖子的长度以达到半腕为宜，西装里面衬衫的袖长应比西装袖子长出1～2公分。西装的袖口和裤边都不能卷起。

21、 西装的衣袋和裤袋里不宜放太多的东西，显得鼓鼓囊囊，也不宜把双手随意插入衣袋或裤袋里。

22、 穿西装一定要穿皮鞋，一般穿黑色或棕色皮鞋。出席正式场合，最好穿系带皮鞋。皮鞋要上油擦亮，不能蒙满灰尘。

23、 应穿与裤子、鞋子同类颜色或较深颜色的袜子。

女士着装

24、 正式场合一般穿着西服裙装，裙子长度以过膝为宜。如着裤装，要注意西裤长度要适合，最好是长及鞋面，面料要有一定的垂感，款式以直筒或者小喇叭形为宜。

25、 袜口在站立、行走或就座时都不宜外露。

26、 不穿上面有过多装饰品和复杂层次的服装，尽量选择经典款式、基本颜色、精良做工的简单服饰。

27、 注重不同场合的搭配适宜。和职场有关的活动，尽量不让自己看上去太随意和无约束；在高档场合中，穿上一件经典的黑色小礼服，配上珍珠项链，拿上一款精致小手包，穿上一双经典的高跟鞋，就是优雅的着装了。

28、 佩戴饰品时要注意主次分明，最好不超过三件。

三、餐饮礼仪

餐桌礼仪在涉外礼仪中是非常重要的部分，在商业中发挥着越来越重要的作用。良好的餐桌礼仪是展现一个人品格的最好方式。

中餐

29、 用筷子时，一旦夹上食物，应立即放入口中，不应停留时间过长。

30、 夹菜时，筷子不可在盘子里乱搅，也不要把筷子伸到离自己太远的菜盘里，应养成使用公筷的习惯。

31、 使用汤勺时，筷子需整齐放在桌上。不要伏在桌上就着碗吃饭。

32、 用餐时嘴中不宜发出过大的声音。不将骨头、刺和任何嚼过的食品直接吐在桌上，而是用手从嘴中将其取出，放在自己的盘子或专门的器皿中。

33、 不把自己认为最好的菜夹到外宾碗里，以免引起反感。

34、 不以野味或山禽走兽来招待外宾。

西餐

35、 餐布及时打开放在大腿上，不塞进衣服领口里；离开餐桌时，不把餐布丢在椅子上，尽可能折叠一下，并把脏的部分折到里面，放在盘子的左侧。

36、 食物通常从左侧上，饮品从右侧上，同时盘子也是从右侧开始清理，孩子的座位要远离服务员上菜的位置，以免发生危险。

37、 进餐时，不应手持刀叉比划着与人说话，嘴里有食物时不要讲话。

38、 用餐时胳膊肘离开餐桌，避免越过菜盘来取自己喜欢吃的菜。

39、 遵从西餐中的喝汤习惯，使用汤匙由内往外舀。汤很烫时，切不可对着热汤吹气，可将汤倒入碗里用汤匙慢慢地舀，等汤降温后，再一口一口地喝。

40、 喝饮料时要慢喝快咽，避免在嘴里迂回发出声响。

41、 有事要离开餐桌时，应向在座的每一位表示歉意，离开时，要把椅子放好，以方便其他人通过。

42、 饭后要对准备食物或者订餐的人表示感谢。

饮酒

43、 喝每一种酒，都应根据其适宜的饮用温度及方式，选择与之相对应的酒杯。一般红葡萄酒用郁金香型高脚杯，白葡萄酒用小号郁金香型高脚杯，香槟酒用长身酒杯，白兰地用梨形矮脚杯。

44、 在敬酒与人碰杯时，自己的杯身比对方略低表示对对方的尊重。

45、 向离得较远的客人敬酒，可用举杯、点头和微笑的方式进行。

46、 喝酒时不能吸着喝，也不能猛烈摇晃杯子，而要倾斜酒杯一口口啜饮，避免一饮而尽。

47、 在涉外交往中不宜劝酒，切忌饮酒过量。

48、 喝葡萄酒时不过多地向对方劝酒，一顿饭最多敬三次；不宜走到正在吃饭的人面前敬酒，以影响他人用餐。

咖啡

49、 给咖啡加糖时，如果是砂糖，可用咖啡勺舀取，直接加入杯内；如是方糖，则先用糖夹子把方糖夹到咖啡碟的近身一侧，再用咖啡勺把方糖加到杯子里。

50、 用咖啡勺把咖啡搅匀以后，应把咖啡勺放在碟子上，不宜将汤匙留在杯子里端起杯子喝咖啡，不使用咖啡勺喝咖啡。

51、 一般来说，喝咖啡时仅仅只需端起杯子。将碟子一起端起来或用手托住杯底喝咖啡的做法都是失礼的。

其它

52、 用自助餐或冷餐时，应按顺序排队取食，并尽快选择。每次取食不必太多，可多次取食。

53、 用餐时对服务员要表示友好，多说“谢谢”。

54、 在快餐店用餐后应及时清理垃圾，保持桌面干净。

急救知识培训主题名称

急救是一种对疾病和伤害进行紧急处理的措施。急救不仅可以帮助病患快速恢复,还可以在病情恶化之前缓解病患的痛苦和症状,提高其生活质量。以下是小编整理的急救知识培训方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

急救知识培训主题名称 篇1

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的'性命。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。

急救知识培训主题名称 篇2

为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：

一、活动主题

“疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂

二、活动时间

20xx年9月8日至9月25日

三、活动内容

活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。

1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。

主责单位：区红十字会

2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。

主责单位：全区各单位

3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。

主责单位：各街道红十字会

4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。

主责单位：区学工委

5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。

主责单位：区红十字会

四、活动支持

1、为培训提供师资。

2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。

3、宣传材料、宣传品。

五、工作要求

1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。

2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxxxxxx

3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxx

4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见。

急救知识培训主题名称 篇3

20xx年2月4日，国家卫生计生委对湖南省衡阳市祁东县人民医院医疗急救不力事件进行通报。县卫生局要求我县各医疗机构加强应急救护能力，提高急、危、重病人的抢救成功率。接到县局通知后，院领导高度重视，4月9日、16日14：30院办、医务科、护理部组织全院职工进行了急诊急救知识培训。现总结如下：

医务科xxx主任首先宣读了国家卫生计生委对湖南省衡阳市祁东县人民医院医疗急救不力事件的通报，分析该事件中暴露出以下问题：一是医务人员医德医风建设缺失，急救意识、技能严重不足，院内急救流程混乱，始终未将患者转移至急诊科或病房进行救治；二是医院急诊科建设不规范，设备配置简单，且无固定医务人员（均靠各科人员轮转），未发挥急诊科职能作用；三是医院工作流于形式，医务人员基本抢救知识培训未取得实效，形成的规章、制度可操作性差。

急诊科xxx主任对全院职工进行了急诊急救知识培训。培训内容如下：

1、急救的原则；

2、生命体征的`变化；

3、急救常用操作；

4、心肺复苏注意事项；

5、生命支持等。

xxx副院长对此次培训做出了重要总结。我院要从祁东事件中汲取教训，坚决杜绝类似事件发生；全院医务人员要加强“三基三严”学习，相关职能科室要制订完善的院内急救工作预案，规范医疗机构紧急抢救程序，提升医务人员紧急抢救专业技能；急诊科要对急救力量薄弱的科室要开展定期指导，全院职工人人都要掌握相关急救知识，全面提升院内急救能力。

急救知识培训主题名称 篇4

一、活动主题

急救与日常及灾难中的危险。

二、活动时间

20xx年9月5日～17日

三、活动内容

1.宣传发动，积极营造主题环境氛围。

根据20xx年“世界急救日”的活动主题，制定我园的宣传标语为“学习急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际，全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块，宣传“世界急救日”的.相关知识。

2.学习培训，观看网上急救知识专题。

为了进一步普及心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、呼吸道异物清除等急救措施，我们通过网络学习急救知识活动，了解成功施救，挽救生命的真实故事，让全园的教职员工以及幼儿都对急救知识有一个感性的认识。

3.根据年龄，实施粗浅急救知识教育。

基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点，我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平，教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合，帮助幼儿从小树立急救意识。

4.幼儿园开展地震应急疏散演。

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能快速、高效，有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5.通过家校路路通，向家长宣传急救知识，参与急救知识竞赛。

通过家校路路通，告知家长可以登陆“张家港在线”、“张家港市卫生局”、“张家港市红十字会”官方网站进入全民急救知识竞赛专题页面答题，也可在进入“张家港在线”专题页面扫描二维码或加关注“张家港在线”官方微信后在手机上答题。

急救知识培训主题名称 篇5

当我们抓住眼下的大好时光，脚踏实地地谱写出属于自己的生命传奇时，我们都应该为自己鼓鼓掌。因为只有用汗水与信念换来的春天，才能拥有独一无二的缤纷与精彩，也只有这份精彩，才是属于我们每个人最宝贵的财富，不是么？

一、现场急救的目的：

1、救护者的基本责任；

2、现场急救的原则；

3、紧急呼叫救护车；

4、现场急救程序；

5、触电急救。

二、心脏骤停与心肺复苏：

1、心脏骤停的常见原因；

2、心脏骤停的现场判断；

3、时间就是生命；

4、现场徒手心肺复苏的操作；

5、心肺复苏的意义；

6、猝死的诊断。

教了一些常用的急救知识，如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的知识。当代社会，随着经济的繁荣，物质生活水平的提高和竞争的加剧，公众之间交往日趋频繁，活动范围日益扩大，人们承受的压力与日剧增，受到频发的自然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的因素也不断增多。一旦有意外伤害发生时，人们如果拥有自救、互救意识，并能及时、正确的开展救护，就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”，为后期医院救治创造有利条件，从而最大限度的挽救伤员的生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是非常有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种方法，分别是环形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括头部包扎，单眼、双眼包扎，单肩、双肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，内容丰富，实用性高，因而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增强我们的自救互救的知识，提升我们的自救互救力量，尽可能减少伤亡。

由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的（通气、止血、包扎、固定、搬运）的各种方法。

培训活动结束后，参加此次培训的员工纷纷表示此次培训很有实用意义，学到了很多使用的急救知识，初步掌握了急救处理常识和能力，对于社会和家庭具有十分重要的意义今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。

在两天的“添翼工程”紧急救护培训中，我们懂得了生命的脆弱和宝贵，明白了掌握一定的紧急救护知识在关键时刻尤为重要。济南红十字会给予了我们这个机会，使我们了解基本的`救护知识和技能，在关键时刻能够自救以及给他人提供帮助，奉献爱心。

随着现代化社会的高速运转、高科技的日新月异，人类危重急症和意外事故的发生呈上升趋势，特别是在各种自然灾害面前，人类显得渺小无力。车水马龙快节奏的城市里，意想不到的突发事件随时袭击着人们脆弱的生命。这都意味着向广大民众普及现代救护知识和突发事件应急处理方法有着重要的意义。

第一天主要是理论学习，通过老师的讲解和课件的内容，我才明白原来最基本的紧急电话的拨打也是大有讲究的：临危不乱，口齿清晰，采取“你问我答”的交流方式等等。之后又讲到生活中常见意外伤害的处理，各种简单实用的处理方法着实吸引着我们的眼球。一节课过后我感觉收获了很多，像烧烫伤、酒精中毒、食物阻噎气道的简单处理，都是我们生活中经常遇到的问题，若处理不慎，可能会导致更严重的后果。作为班里的生活委员，掌握一定的急救技能，常备一些急救用的物品，相信这样一定能为同学们的生活上提供力所能及的帮助，努力关心集体中每一位成员的生活。

第二天便开始实习演练，检验我们前一天理论学习的效果，让我们把书本上的理论落实在实际生活上。平日里不常接触的高大上的心肺复苏术也得到了练习。和人体模型做CPR，便是我们的考试内容之一。指导老师在一旁仔细的看着同学们的操作，规范每一步的细节动作。像反转体位、打开气道、心脏按压等重要步骤，必须一个动作都到位，按压的力度与深度，手指叠放的方式，动作达到标准才有最佳的效果。

纱布、三角巾、绷带···这些极简的装备却是多功能套装，包扎必备，课程结束的时候便留给我们作纪念了。结课最后的开卷笔试，为添翼工程的培训画下完美的一笔。

仅仅两天不到了课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助，生命是人类最宝贵也是最脆弱的一笔财富，我们要学会守护它。培训结束后，我对中国红十字会充满了向往，希望以后有机会成为其中的一员，在关键时刻通过自己的努力，给他人提供帮助，奉献爱心！

急救知识培训主题名称 篇6

（一）总则

为了保证杂物电梯在发生事故时能及时有效地得到处理，最大限度地减少伤害、损失，特制定本预案。

本预案适用于本单位内发生的杂物电梯设备重大事故、较大事故和一般事故，以及困人救援演习。

重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，较大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤的事故。重伤指相当于损失工作日等于和超过105日的失能伤害。

（二）领导及救援小组组成

1、由本单位法人代表任组长，物业（或后勤）部门负责人、分管杂物电梯设备或安全负责人任副组长，组员应包括电工、杂物电梯司机、维修保养员工等人。

2、具体分工：组长负责事故或救援演习的现场总指挥，对外联络，对内组织、协调及进行技术指导工作；副组长负责落实具体事故救援或救援演习措施，如疏散人员、照相、做事故记录，或拟定救援演习参加人员、通知维修保养单位实施救援；各成员负责现场秩序维护和救援工具准备工作。

3、本单位在接到救援命令后，立即实施应急救援或演习，维修保养单位人员在赶到现场后给予技术支持。

（三）报告制度

1、发生杂物电梯设备安全事故后，现场负责人、操作人员应在第一时间把事故情况向救援领导小组报告。事故报告应包括：事故发生的时间、地点、设备名称、人员伤亡、经济损失以及事故概况。

2、进行困人救援演习时，现场负责人应精心组织，并向市技监局特种设备监察处报告备案。

（四）现场保护

1、为了进一步调查事故发生的原因，以便善后处理，当发生重大、较大事故以后，除了因抢救伤员必须移动现场物件处，未经救援小组组长或副组长同意一律不能破坏现场。

2、困人救援演习现场也要做好秩序维护工作，以防止演习中发生不应出现的问题。

（五）救援工具

救援演习单位必须配备安全带、安全帽、绝缘鞋、救援服、缆绳、担架及对讲机等。

（六）救援实施方法和步骤

1、发生事故后救援实施方法和步骤

（1）救援小组查明事故原因和危害程度，确定救援方案，组织指挥救援行为。

（2）设立警戒线，抢救伤员，保护现场，防止事故扩大，疏散救援专用通道，引导救护车、救火车等。

（3）使受伤人员尽快得到治疗。

（4）对于易燃、易爆、有毒及炽热金属等特别物件，应迅速采取对策，及时处理。

（5）对救援人员进行安全监护，保证救援人员绝对安全，防止事故进一步扩大。

2、困人救援演习的实施办法和步骤

（1）及时与被困人员取得联系，安抚受困人员使其不要慌张，保持镇定，等待救援，不要扒门或将身体任何部位伸出轿厢外。

（2）迅速和杂物电梯维修保养单位取得联系，告之杂物电梯发生困人事件。

（3）尽量确认被困人员所在轿厢的位置，防止其他在杂物电梯外等候的乘客对设备做出不理智的举动。在一层和故障层设好防护栏，防止意外事故发生。

（4）若得知被困人员中有伤员，应做好其他救援准备。

（5）救援人员到达现场后，应按《故障或停电困人救援方法》进行。

（七）公布联系电话

轿厢内张贴本单位值班室电话号码、维修热线号码，以及其他救援电话号码。

（八）小结

应急救援或演习结束后，应在其后按《应急救援演习记录》的要求做好记录，并复制一份交给杂物电梯维保单位备查。

急救知识培训主题名称 篇7

随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓，特制定本急救知识培训方案。

一 、培训内容

由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的'学习和巩固。

二、主办单位

苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办

苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

苏州科技学院各学院青协分会协办

三、培训对象

针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训。

四、培训时间

12月1日起至12月29日

五、培训地点

多媒体教室

六、前期准备

1、面向全校进行急救知识培训培训的宣传，进行报名工作；

2、根据报名情况进行统计和分班，其中12月1日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于12月8日、15日和22日；

3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点。

5、同苏州市红十字会进行接洽，确保培训按时、顺利地开展。

七、时间安排

1、11月22日至11月26日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作；

2、11月27日至11月28日，进行报名情况的统计与反馈；

3、11月29日至30日，与苏州市红十字会进行接洽，双方进行培训时间和地点的确认；

4、12月1日起，每周开一次培训班，于周三下午13：00~17：00进行为时3~4小时的急救知识培训，12月内共开设四次班；

5、12月29日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，由培训方代表对本次培训进行总结。

八、宣传和招募方式

1、联系石湖广播站，在广播中以问答的采访形式进行宣传；

2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次培训的主题和内容，海报上注明此次培训的报名负责人的联系方式，有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人，由负责人进行登记和统计；

3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

九、 培训流程

培训宣传 报名工作 报名情况统计并进行分班 联系苏州市红十字会 通知报名的同学培训的时间与地点 急救知识培训 结业仪式

十、培训经费

优秀学员奖品所用消费若干(以120名学员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定)。

急救知识培训主题名称 篇8

随着社区居民生活水平的提高和健康意识的增强，掌握基本的急救知识和技能对于保障居民生命安全、减少意外伤害带来的损失具有重要意义，下面特制定本急救知识培训方案。

一、培训目标

1.增强社区居民的急救意识，认识到急救知识的重要性。

2.掌握基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等。

3.提高社区居民在紧急情况下的自救互救能力，减少意外伤害带来的损失。

二、培训内容

1.急救基础知识：介绍急救的定义、目的和基本原则，强调“黄金四分钟”的重要性。

2.心肺复苏（CPR）技术：详细讲解CPR的步骤和要点，包括判断意识、呼叫求助、摆放体位、胸外按压和人工呼吸等。

3.止血包扎：教授不同部位出血的止血方法和包扎技巧，如直接压迫止血、加压包扎等。

4.骨折固定：介绍骨折的判断方法和简单的`固定技巧，如夹板固定、绷带固定等。

5.意外伤害处理：针对常见意外伤害（如烧伤、烫伤、触电等）进行应急处理方法的讲解。

6.常见急症处理：教授一些常见急症（如心脏病发作、中风、哮喘等）的识别和初步处理方法。

三、培训对象

社区全体居民

四、培训方式

1.线下讲座：邀请专业急救人员进社区进行专题讲座，结合案例和模拟操作，让居民直观了解急救知识和技能。

2.线上课程：利用社区网站、微信公众号等线上平台，发布急救知识视频、图文教程等，方便居民随时随地学习。

3.互动演练：组织居民进行心肺复苏、止血包扎等急救技能的模拟演练，提高实际操作能力。

4.急救包发放：为居民发放急救包，包含必要的急救用品和急救知识手册，方便居民在紧急情况下自救互救。

五、培训安排

1.时间安排：每两个月组织一次线下讲座和互动演练，每周发布一次线上课程。

2.地点安排：线下讲座和互动演练在社区活动中心或空旷场地进行，线上课程通过社区网站、微信公众号等平台发布。

3.人员安排：邀请专业急救人员担任讲师和教练，组织志愿者协助活动开展。

六、培训效果评估

1.通过问卷调查了解居民对培训内容的掌握程度和满意度。

2.组织居民进行急救技能考核，评估培训效果。

3.鼓励居民分享自己的急救经验和故事，形成良好的社区氛围。

通过本培训方案的实施，相信能够提高社区居民的急救意识和自救互救能力，为社区的安全稳定做出贡献。未来，我们将继续完善培训内容和方式，为社区居民提供更加全面、专业的急救知识培训服务。

急救知识培训主题名称 篇9

近年来，校园意外事故时有发生，为了提高学校师生的安全意识和自救互救能力，减少意外事故造成的人员伤亡和财产损失，特制定本急救知识培训方案。

一、培训对象

全校师生

二、培训内容

1.急救基础知识：包括急救的定义、原则、目的以及急救现场的'安全评估。

2.心肺复苏（CPR）技术：学习并掌握正确的CPR操作流程，包括判断意识、呼叫求助、胸外按压、开放气道和人工呼吸等步骤。

3.创伤急救：学习止血、包扎、固定、搬运等创伤急救技术，以及常见创伤的处理方法。

4.常见意外伤害的急救处理：如溺水、中暑、烧伤、触电、中毒等意外伤害的急救措施。

5.急救器材的使用：学习并熟悉常用急救器材（如急救包、担架、氧气袋等）的使用方法。

三、培训方式

1.理论授课：由专业医生或急救专家进行授课，通过PPT、视频等形式向师生传授急救知识。

2.实际操作：组织师生进行CPR、止血包扎等急救技能的实际操作练习，确保每位参与者都能熟练掌握。

3.情景模拟：设置模拟急救场景，让师生在模拟环境中进行急救演练，提高应对突发事件的能力。

4.互动问答：在培训过程中设置互动环节，鼓励师生提问、交流，加深对急救知识的理解和记忆。

四、培训时间与地点

1.时间：本次培训将利用课余时间进行，具体安排由学校根据实际情况确定。

2.地点：培训地点设在学校体育馆或多功能教室等宽敞明亮的场所，确保每位参与者都能清晰地看到演示和示范。

五、培训效果评估

1.考核评估：在培训结束后进行考核评估，通过笔试和实际操作考核的方式检验师生对急救知识的掌握情况。

2.反馈调查：通过问卷调查等方式收集师生对本次培训的意见和建议，以便对培训方案进行改进和优化。

六、后续工作

1.定期组织复训：为确保师生能够熟练掌握急救知识和技能，学校将定期组织复训活动，加强巩固培训效果。

2.配备急救器材：学校将根据实际情况配备必要的急救器材和药品，确保在紧急情况下能够及时有效地进行救治。

3.加强日常监管：学校将加强对校园安全的日常监管和巡查力度，及时发现并消除安全隐患，确保师生的人身安全。

通过本次急救知识培训方案的实施，我们将进一步提高全校师生的安全意识和自救互救能力，为创建平安校园、构建和谐社会做出积极贡献。同时，我们也希望广大师生能够积极参与培训活动，共同学习、共同进步，共同守护我们的校园安全。

2024100个急救知识(经典八篇)

2024100个急救知识 篇1

我想每一位像我这个年龄的妇女，即使不是办幼儿园的，也都有过照顾小朋友的经历和经验，所以对小朋友的急救常识，单凭经验来说，也是有一定积累的。但对于幼教老师而言，这些经验和常识是远远不够的，因为我们面对的小朋友形形色色，每一个不同年龄段幼儿对危险因素认识不同，而且幼儿也都有好奇、好动、活泼、易冲动等特点，哪一个不小心就会有小朋友出现这样或那样的问题，为保障幼儿在托管期间不出现意外伤害，增加和提高幼教老师的急救知识和技能是不可或缺的举措。由此一来，我必须尽快将本次学习和了解到的急救知识教授给我们园的保育员和老师们，以备不时之需。每一次的'关心和呵护，既是对家长和小朋友负责的体现，也是消除安全隐患的必要途径。

这个专题的培训，让我更加深刻体会到不断学习的重要性，不单单是我们办幼儿园的园长们要学习，我们的后勤、保育员、老师们也要加强学习，只有这样我们才能在不变中应万变，将可能存在的风险灭杀在摇篮里，在安全问题发生时才能谁发现谁抢救，抢在第一时间将小朋友脱离险境；也只有这样才能共同把幼儿园办好，办出特色，也只有这样才能真正尽到一个幼儿园员工的职责和义务。

2024100个急救知识 篇2

一旦家中发生危重病人，现场人员（含家庭人员）的及时救护，对病人的安全与预后至关重要。家庭急救须注意以下六项：

一、救护人员自身要镇静。切忌慌张，慌张易出差错。臂如遇人触电，首先应切断电源，用木棍等绝缘物拨开电线，再行抢救。

二、首先观察病人的生命活动体征。如心跳、呼吸、血压。

以及瞳孔反应。一旦心跳呼吸停止，则应立刻做人工呼吸（如口对口）和胸外心脏按压，不要忙于包扎伤口和止血，否则连病人死了也不知道。

三、不要随意推摇病人。如遇骨折、脑出血，随意搬动会扩大病情。

四、不要舍近求远。伤病员呼吸心跳停止时，应在就近医疗单位进行初级急救，之后再送大医院，避免病人在途中死亡。

五、切忌乱用止痛药。有些家庭备有药箱，若急性腹痛服用过量止痛药会掩盖病情，妨碍诊断。

六、严禁滥进饮料。胃肠外伤病人不可以喝水进食，烧伤病人不宜喝白开水，急性胰腺炎病人应禁食，昏迷病人强灌饮料会误进气道引起窒息。

当突发性疾病和意外伤害发生时，原则上在接受专业医师治疗之前，一定要依照正确的医学理论，采用准确的医疗方法，给予伤者适当的应急处置。才能达到赢得时间，减少伤残，挽救生命的目的。人微言轻普通大众，在各种紧急场合下，虽有一定的急救知识，但是在理论，器械和方法上都有一定的急救知识，但是在理论，器械和方法上都有一定的局限性。所以，尽快地与医生取得联系接受正确的治疗指导，在现场急救中极为重要。

在紧急情况下为了得到及时救助，请务必记住下列电话号码：

（1）火警台：119

（2）报警台：110

（3）医疗急救台：120

（4）邻居电话号码：xxx

（5）辖区内派出所的电话号码：xxx

（6）附近医院的电话号码：xxxxx

（7）熟悉的医生的电话号码：xxxxxx

当打电话呼救时，首先应镇静准确地向救护者说明患者所在地的具体街道和主要标志；其次要说清疾病或损伤是怎样发生的？何时发生的？病人目前的伤病情况？以及在救护人员未到的过程中要简明扼要，准确客观地描述一切，不要过多加入自己的主观预想或意见。使救护人员可以马上明白您的地点和处境。以便通过电话指导你进行正确的现场急救。

如果意外的伤害发生在旷野，夜晚，倒塌的房屋内等不易被人发现的地方，受伤后立即争取得到人人的帮助是自救的重要的措施之一。大声呼叫是最拼音易行的办法。如果伤者被困在地震后倒塌的建筑物，塌方后的矿井、隧道中，无法与外界取得联系。可用砖头，石块按照国际通用呼救信号“SOS”的规律，有节奏地敲击自来水管，暖气管，钢轨发出声响吸引外部救护者的注意。但是这种敲击不宜过重，这样即可节省体力也可防止因敲击震动过大引起更大的塌方。在野外发生交通事故时，受伤者被困在翻入沟内的汽车中，可按照国际通用的呼救信号“SOS”的规律鸣笛，闪动车灯吸引经过车辆的救援。如果独自一人在野外受伤，白天可用晃动的衣物，或用手表表盘对阳光的反射呼叫救援。夜晚可用手电筒，打火机，BP机的光亮和声响吸引救援。

观察判断病情：

在意外伤害的事故现场，作为参与救护的人员不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰。沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，本着先抢救生命后减少伤残的急救原则首先对伤者的生命体征进行观察判断，它包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压，但在急救现场一般无条件测量。然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。其具体检查顺序如下：

（1）神志：神志是否清醒是指伤员对外界的`刺激是否有反应。如伤员对问话，推动等外界刺激毫无反应称为神志不清或消失，预示着病情严重。如伤员神志清醒应尽量记下伤员的姓名，住址，受伤时间和经过等情况。

（2）呼吸：正常呼吸运动是通过神经中枢调节规律的运动。正常人每分钟呼吸15～20次。观察病人胸口的起伏，可了解有无呼吸。症情危重时出现鼻翼煽动，口唇紫绀，张口呼吸困难的表现，并有呼吸频率，深度，节律的异常，甚至时有时无。此时可用一薄纸片或棉花丝放在鼻孔前，观察其是否随呼吸来回摆动判断呼吸是否停止？并根据具体情况判断呼吸停止的主要原因。

（3）脉搏：动脉血管随着心脏节律性的收缩和舒张引起血管壁相应地出现扩张和回缩的搏动。手腕部的桡动脉，颈部的颈动脉，大腿根部的股动脉是最容易触摸到脉搏跳动的地方。正常成年人心率为60～100次/分，大多数为60～80次/分，女性稍快。一般以手指触摸脉搏即可知道心跳次数。对于危重病人无法摸清脉搏时，可将耳紧贴伤员左胸壁听心跳。

（4）心跳：是指心脏节律性的收缩和舒张引起的跳动。心脏跳动是生命存在的主要征象。将耳紧贴伤员左胸壁可听到心跳。当有危及生命的情况发生时，心跳将发生显着变化，无法听清甚至停止。此时应立即对伤员进行心肺复苏抢救。

（5）瞳孔：正常人两眼的瞳孔等大等圆，在光照下迅速缩小。对于有颅脑损伤或病情危重的伤员，两侧瞳孔可呈现一大一小或散大的状态，并对光线刺激无反应或反应迟钝。经过上述检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。如无危险则对伤员进行包扎、止血、固定等治疗。

当您在感觉身体不舒服，手头又没有药的情况下该怎么办？来试试医生的8个应急建议吧：

症状1：体温升高

在膝盖下面放一瓶冷水；用食醋抹擦脖子和肩膀；或者吃2—3个橙子或者1个苦柚子———适量的维生素C也可以降温。

症状2：嗓子疼

如果扁桃体发炎，煮个鸡蛋（不要剥皮———这样可以保持热度），用毛巾缠上放在患处敷10分钟；或者用简单有效的漱口水：一杯热水加一茶匙盐和10滴碘酒，碘酒也可以用白酒来代替。

症状3：重伤风

将等量的洋葱汁和凉开水混合，隔一小时滴鼻3次；芦荟汁也很有效，可以把新折的嫩枝汁直接滴入鼻中。

症状4：肠胃不消化

如果家里没有活性炭，就喝个生鸡蛋吧。这是很好的吸收剂。而薄荷是天然的解痉剂。薄荷口香糖或者薄荷水果糖都会减轻不适感。

症状5：肾或肝突然发病

要想清洗一下肾脏，可以喝两杯温开水，并用围巾缠在腰上。同时肾病学家建议在腰部疼痛时，可以用双脚夹住热水瓶坐上半小时到一个小时。如果肝不舒服，就喝点儿茴香汤，把热水袋放在肝部也会好些。

症状6：头痛欲裂

手边有柠檬———那就太好了！您可以在太阳穴处抹上几滴柠檬汁。柠檬酸可以扩张血管，痉挛就会随之消失。然后再好好按摩一下脖梗处的颈椎骨。

症状7：血压下降，头晕

不要躺下，也不要闭眼睛，应当坐下按摩太阳穴。喝中等浓度的热咖啡或者浓甜红茶———如果再加上薄荷就更好了。

症状8：牙痛

可以用加了食碱的温水漱口（1杯水放一茶匙碱）；或者把切开的蒜瓣放在痛牙上。在紧急的情况下也可以把浸过血管舒张剂的药棉放在痛牙处。

2024100个急救知识 篇3

通过参加公司举办的全员红十字会卫生急救培训班，我学到了很多关于遇到突发事件及意外伤害情况时应该采取的卫生急救方法，让我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必要性，懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。更使我意识到假如当自己遇到紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救，便无法使事故伤害减到最低，可能会因此导致更严重的伤害或死亡。在此情况下，无论从责任层面上还是从道德层面上讲，自己的心理都会感到愧疚和不安。

在此次急救培训中，我学习到以下几项主要的急救知识与方法:

一、 拨打急救电话的重要性及求救电话的主要注意事项:

在我们不懂得如何进行急救或者现场环境较危险而致使无法进行急救时，拨打急救电话便是最有效且最重要的急救方法，同样也可以为伤者争取治疗的机会与时间，从而提高生命存活的几率。在拨打急救电话时，要特别注意:

1、 告诉接线员伤者的主要病症与具体诱因。如果不知道具体诱因，也要尽量向接线员说明我们所了解到的伤者发病的过程。

2、 准备的说出伤者的具体位置，最好是说明周围的一些标志性建筑物，以便于救护人员可以在最短的时间内到达伤者的位置。

3、 告诉接线员自己的姓名与联系电话，以保证救护人员在途中可以随时与我们联系，从而提高救护效率。

4、 准备的说明受伤的人数，以确保救护中心派遣足够的救护人员到现场参与急救。

5、 一定要切记在接线员挂线后，报警者才可挂线，以确保接线员得到了所有的必要信息。

二、 主要的急救方法:心肺复苏术(英文简称:cpr)的适用症与操作流程: 心肺复苏术主要适用于以下症状:当患者突然出现无意识、无呼吸、无心跳的情况时。通常情况下，急病、创伤、溺水、中毒、触电、雷击等都可导致人们出现无呼吸、心脏骤停的症状。在出现这些症状时，急救人员需要对伤者进行心肺复苏术。心肺复苏术的操作流程如下:

1、 现场环境的安全评估:首先在确保自身安全的情况下，才可对伤者进行急救。

2、 判断伤者有无意识、有无呼吸:可通过叫、拍伤者的方法来判断伤者是否清醒，同时还要通过观察伤者的胸扩与肚子有无起伏来判断伤者是否有呼吸。在确认伤者无意识无呼吸的同时，要高声呼救，以引起周围人群的注意，使更多的人参与到急救中，可指定某人帮忙拨打急救电话。

3、 当伤者的姿势不是平躺着时，需先摆正伤者的体位，才可进行下一步的急救。

4、 开始进行心肺复苏术:首先做胸外按压，以每分钟100-120次的频率按压胸部正中央处30次;接着观察伤者口中是否有异物，若有异物，须先清理伤者口中的异物;然后打开伤者的气道，进行人工呼吸，在5-6秒的时间内吹气两次。

5、 在完成五个循环的心肺复苏术后，需观察伤者是否恢复呼吸、心跳，若仍无呼吸、心跳，需继续进行心肺复苏术，直至专业救护人员到达现场。

三、 止血与包扎:伤口止血可通过穴位按压、止血带、以及包扎法进行。

通过穴位按压止血的方法，培训老师主要为我们讲解了以下几处部位止血时需按压的正确穴位:

1、 头部出血:需按压颞浅动脉(在耳部附近)。

2、 面部出血:需按压面动脉(在咬肌附近)。

3、 鼻子出血:头部前倾，捏鼻翼或冷敷鼻梁处，条件允许时，可以塞纸团或棉团。

4、 手指出血:需按压指间动脉;

5、 下肢出血:需按压股动脉。

对于加压包扎法与三角巾包扎法，在无专业医用材料时，可采取随身的一些干净物品进行替代，如衣服，围巾等。在使用橡皮管止血带止血时，需特别注意:此方法只能用于四肢大动脉出血时，且不可长时间扎止血带，以确保不会造成肌肉坏死这种更严重的伤害。

在止血与包扎得内容讲解过程中，培训老师邀请现场学员一起演示操作方法，这种授课方法使我们更容易地掌握了正确的包扎方法。

另外，也通过培训了解到了关于其他由专业医生进行的急救环节的基础知识，包括:快速除颤方法(运用aed仪器的操作)，有效的高级生命支持，及综合的心脏骤停后治疗。这些环节对抢救生命起着至关重要的作用，也体现出了拨打急救电话的重要性。

培训结束后，我深刻地感受到急救虽然是件简单易做的事情，它却在现场抢救中起到了至关重要的作用，可以为抢救生命争取更多的时间与机会。急救的重要性体现出了开展急救培训课程的必要性，因为我们的工作生活中总是伴随着很多不可预测不可避免的紧急情况或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突发的意外事故时，我们都可以把培训中的理论与实践转化为冷静的应急反应，在最短的时间做最出正确且及时的救护处理方法，为保障安全与生命争取最大的机会。如上是我对此次急救培训的一点心得体会，如有不当之处，请领导给予批评纠正。

2024100个急救知识 篇4

一、主要内容

（一）以总体预案为核心，做好预案宣传和解读工作。深入分析我区公共安全形势，宣传做好人防民防应急管理工作的重要意义；宣传党各级政府关于加强人防民防应急管理工作的一系列精神；宣传政府切实履行社会管理和公共服务职能，提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力，保障公众生命财产安全和合法权益的总体思路和具体措施；宣传县及我区各类预案和总体预案、专项预案、部门预案的重要内容和处置规程，提高全区应对突发公共事件的能力。

（二）以人防民防应急知识普及为重点，提高公众的预防、避险、自救、互救和减灾等能力。按照灾前、灾中、灾后的不同情况，分类宣传普及应急知识。灾前教育以了解突发公共事件的`种类、特点和危害为重点，掌握预防、避险的基本技能；灾中教育以自救、互救知识为重点，普及基本防护手段和防护措施，告知公众在事发后第一时间如何迅速做出反应，如何开展自救、互救；灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点，扶平心理创伤，恢复正常社会生产生活秩序。

（三）以典型案例为样本，增强公众的公共安全意识和法制意识。通过介绍应对突发公共事件的正反两方面案例，剖析公众在遭遇突发公共事件时，临危不乱、灵活运用自救、互救知识配合政府救援、减少人员伤亡的正确做法，总结分析案例中使用的处置手段、采用的应对措施等，增强公众“思危有备，有备无患”的忧患意识，进一步提高应对和处置突发公共事件的能力和水平。同时，结合普法、依法行政等宣传活动，宣传普及有关应急管理的法律、法规知识，增强公众的法制意识，提高公众应对突发公共事件的综合素质。

二、宣教计划组织实施

（一）开展专题宣传活动。一是围绕全国防灾减灾日（每年五月12日）主题，结合我区实际，广泛开展形式多样的人防民防应急管理科普宣教活动。二是把公共安全知识深入到机关，推进到企业、社区、学校、家庭。三是在社区、高危企业、学校以及建设工地等公共场所设置应急标识。四是在主要公共场所设立宣传栏，摆放展板，悬挂标语，张贴宣传海报，发放宣传提纲。五是通过举办讲座、科普展览、知识竞赛和专题文艺汇演等多种形式，从不同层面加大应急管理工作研讨、交流和宣传力度。六是结合开展“全国安全生产月”、“国际减灾日”、“全国消防日”、“全国法制宣传日”等，开展形式多样、内容丰富、声势浩大的公共安全主题宣传活动，增强公众公共安全意识。

（二）进行人防民防应急典型案例宣传。通过选择有代表性的典型案例进行宣传报道。

（三）加强人防民防应急管理知识培训。制定培训计划，对各级党员干部进行培训，使其增强人防民防应急管理意识，提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平；对各社区、各部门的人防民防应急管理干部进行培训，使其熟悉、掌握应急预案和相关工作制度，提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力；对基层干部、企业负责人进行培训，使其增强公共安全和风险防范意识，提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共事件的能力，提高安全管理和重大事故应急处置能力；对高危行业的从业人员进行安全知识的教育培训；对应急救援队伍、青年志愿者等人员进行应急知识培训，使其熟悉和掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

（四）开展公共安全教育。要针对较常见的自然灾害和事故灾难，结合我区实际，进一步加强学校安全教育，使公共安全教育内容进入学生课堂。同时，利用多种平台，对基层单位开展普及教育。

三、培训计划组织实施

（一）主要任务。认真组织广大干部职工，学习党和国家关于加强人防民防应急管理工作的方针政策和工作部署，学习相关法律法规和应急预案、应急工作方案，学习掌握人防民防应急管理相关知识和技能，提高思想认识和防范、处置突发公共事件的能力。培训内容主要包括：我区应急管理工作现状、突发公共事件处置程序、应急管理工作相关制度、应急预案编制要点和应急准备以及现场处置基本知识等。

（二）培训对象。根据我区人防民防应急管理工作实际，管理培训对象主要包括各党政班子成员、人防民防应急管理机构干部和工作人员、基层干部、相关企事业办负责人及应急处置救援队伍。

党政班子成员应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理与应急管理、指挥处置应对突发公共事件的水平。

各级人防民防应急管理机构干部和工作人员培训的重点是熟悉、掌握应急预案和相关工作制度、程序、要求等，提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力。

基层干部应急管理培训的重点是增强公共安全意识，提高突发公共事件隐患排查监管和第一时间应对突发公共事件的能力。

企事业办单位负责人应急管理培训的重点是增强风险防范意识，提高安全生产管理和突发事故应急处置能力。

各级各类应急处置救援队伍培训的重点是熟练掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

2024100个急救知识 篇5

作为一名医学生，必要的急救知识和包扎技术是必须要掌握的。于是今天主席团和急救支队一起在医学院接受了董老师的授课培训。此次培训的目的是要我们掌握相应的技术，以防在突发情况下我们能挺身而出，能帮助他人，当然也要保证自己的安全。

6月30日上午我们学习了心肺复苏术，简称CPR。在一般情况下，心搏骤停一旦发生，如得不到及时的抢救复苏，4～6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆损害。如果在高温下，那么时间还会缩短。所以心肺复苏术要在现场马上进行。当然在进行之前，需要判断现场环境是否安全，先做好自身防护准备，然后再去救人。寻求旁边的人帮助，可以叫他们帮忙打电话，如果有电除颤那就更好了，可以让伤者苏醒的几率就会大大增加了。现在的心肺复苏术更加重视胸外按压，所以现在的比例是30：2，即做30次胸外按压，再做2次人工呼吸，能掌握心肺复苏术也是对自己能力的提升。

紧接着，下午又讲起了包扎术，有环形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾来包扎的话，有头部包扎，胸部包扎，背部包扎，大悬臂带，小悬臂带等不同的部位包扎方法。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一，及时正确的包扎，可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不仅是用在紧急突发情况，在生活之中各种不小心的弄伤导致流血的情况都可以依靠包扎术来止血。

此次培训，了解到丰富的培训知识，让自己的见解得到了提升，也让自己有能力去保护自己帮助他人。

2024100个急救知识 篇6

为进一步加强医疗质量管理，规范医疗服务行为，确保医疗安全，按照年初制定的工作计划，医务科定于3月31号下午15：00点在门诊五楼会议室举办全院医务人员“常见急危重症的快速识别要点与处理技巧”培训会。

本次培训围绕“常见急危重症的快速识别要点与处理技巧”，同时进行业务学习考核，旨在增强医务人员应急处理能力。现将本次医务人员考核情况汇总分析如下：

1、全院应考医务人员实考90人，补考人数11人，参考率98。9%，合格率为99%。

2、考试题型结构为为：问答。

3、根据考试成绩结合培训会现场观察评价，大部分医务人员学习态度认真。同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学习，或有时休息不足，没有时间充分学习。

根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平；对个别有能力但未下功夫复习者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的'学习氛围，巩固相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。

通过行之有效的业务学习培训与考核，卫技人员的应急处理和临床工作能力有了明显的提升，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量。

2024100个急救知识 篇7

2016年11月2日周三下午6:30，能动学院红十字会在成教楼举办主题为生活中的急救达人的全院急救知识培训。本次活动面向学院全体大一新生；出席本次培训的嘉宾有：能动学院党委副书记袁海宇书记、团委书记郑礼月老师、青志协主席魏鹏、团委第一副书记袁章以及急救协会副会长崔宇晴；红会全体部长干事作为现场工作人员进行整场培训的调控。

本次培训旨在提高能动学院16级全体新生的应急救护能力，增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力；依照国家红十字会对于急救技能的分类，本次培训共分为三大块内容：胸外心脏按压、应急包扎和骨折固定，计划时长为3小时15分钟。

接下来，将分别根据活动前期安排、活动进行中整体效果和活动结束后的问题分析来进行此次活动的总结分析。

首先，概述本次活动举办的亮点以及成功之处：

1、活动前期进行qq公众号的宣传，效果反馈较好；

2、活动现场布置方面处理整体处理得当，现场座位条粘贴实现活动落实到个人；

3、整体活动进行顺畅，有明确的现场舞台活动流程；

4、培训人员得当，为急救协会的专业培训人员，拥有丰富的专业知识，更能获得同学的信任，教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛；

5、活动进行前期内容搭配合理，开头视频播放以及舞台剧表演充分调动现场观众积极性；在专业技能教授间穿插休息放松时间（歌曲表演），给予现场适当的放松；抽签安排增加每个人的紧张感，活动参与感相应提升；

6、嘉宾邀请合理到位，提升了整个活动的层次与质量，提高了新生的重视程度；

7、现场应变与调整能力强，能够根据现场的细节修改活动细节，

较好地调动了全场的积极性

8、活动现场干事各方面表现抢眼，服从安排，认真落实工作，有情况及时汇报，反馈及时；

接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策：

1、活动前期安排中，部门四位会长之间并未能做到信息互通与意见统一。正会在分配任务时，其余几位对于自己任务的程度理解和统筹安排能力不够，决断力不足；

2、现场安排以及节目彩排时间预留太短，布置活动前期人员安排表未落实到个人，现场虽完整布置，但过程较乱，需要会长抽出其余时间进行安排；活动所需嘉宾的席卡准备不充分，想法不成熟；

3、学生进场过程中安排不得当，座位表应提前打印并且现场展示在大荧幕上；因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突，现场可视范围内存在空座，会长应对不及时，仍需要团委老师帮忙协助；

4、活动整体时长较长；内容复杂且枯燥；成教楼座位安排导致后排同学几乎看不到现场的具体操作活动，后半段现场注意力不集中；应对措施：可分为两到三次培训；视频教学与现场讲解想穿插；在活动走流程过程中穿插背景音乐；现场主持人保持与台下观众的适度互动；现场主讲人详解细节介绍的具体步骤，并将其与生活中的细节相连接，突出活动主题

5、活动趣味性有余，严肃性不足，部分同学并没有意识到本次活动举办的意义所在；

应对措施：前期细化宣传内容；现场主讲强调应用的广泛性和普遍性；

6、现场的场控人，正会应保持绝对的清醒头脑和相对轻松的工作安排，提高在面对策划外的现场突发情况的处置能力；

总的来说，本次活动达到预期效果，但是在内容质量以及细节处理方面仍有不足，活动结束后的例会上部长与干事们也都完整详细的分享了他们对于活动的理解和不足认识，根据这些问题，大家也都相应的提出了应有的改进方案，相信未来的活动举办将愈发顺畅与完善。

2024100个急救知识 篇8

为提高急救护士的急救知识、技能培养和法律意识等整体素质，护理部制定提高急救知识和技能的培训计划。

1、工作目标：通过对全院护理人员的急救理论知识、抢救技能、抢救程序等系统培训，提高护士急救知识、技能，增强急救意识,提高护理队伍的整体素质和全院急诊病人的护理质量。

2、工作计划：

①7月份对全体护理人员进行CPR的.全员培训与考核。 ②11月份对各科护理人员进行除颤术全员培训与考核。

③随机抽查护士对急救药品、抢救仪器、抢救程序的掌握情况。

3、急救培训考试考核内容及时间安排：

知识科普：学校地震避险自救常识

地震是板块运动的非同步漂移引起的板块间相互挤压造成的，这是属于自然现象，在面对地震时，我们要有避险自救的意识，下面就是幼儿教师教育网小编整理的学校地震避险自救常识，希望能帮助到大家！

学校是人员密集型场所，假如你在学校里，避震应注意以下几点：

1、震前合理预防

学校平时要结合教学活动，向学生们讲述地震应急避震常识；要安排好学生转移、撤离的路线 和场地；制定地震应急预案，经常组织师生进行演练。

2、 震时科学应对

地震时最需要的是师生的冷静与果断。

正在教室上课时怎样避震：

无论教室是楼房还是平房，师生们可以迅速抱头、闭眼、躲避在课桌下，讲台旁，决不可乱跑 涌向出口或跳楼，地震后要在教师指挥下或按平时演练的要求迅速有序地向教室外面转移。撤 离过程中，在楼梯转角处最容易发生踩踏事件，要注意有序通过。

在操场或室外怎样避震：

若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部；注意千万要避开高大建筑物或危险物；震 时千万不要回到教室去；不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。

3、做好自我保护

选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以 免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛， 闭眼以防异物伤害；保护口鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口鼻，以防灰土、毒气。

知识拓展：地震后多少小时内为最佳救援时间

科学统计数据显示，人被埋压在废墟中生命能够坚持的时间：没有氧气可坚持5~7分钟，没有水可坚持5~7天，没有食物可坚持15~30天。

但是，地震发生后，人被埋压在废墟之中时，身体的抵抗力会明显下降，同时，由于被埋压，一般都会受到外伤，身体出现创口，可导致破伤风、气性坏疽等病菌就会乘虚而入，这些病菌往往会在侵入人体三天后发作，造成创口感染，极易致人死亡。

另外，人被埋压后身体会受到不同程度的挤压，四肢、臀部等肌肉丰满的地方容易出现组织坏死，导致“挤压综合征”，严重威胁生命。

时间就是生命，救援的时间越早，幸存者生存的希望就越大，前三天的救援对于减少伤亡尤为重要。因此，国际上通常将72小时作为灾害中被埋压人员生命的临界点。

地震自救避震常识：

第一，避震要点

选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

抓住桌腿等牢固的物体；

保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻；

避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

第二，在户外怎样避震

就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；

要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物；

避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等；

避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。

第三，在家庭怎样避震

在楼内，应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；在平房，根据具体情况或选择小开间、坚固家具旁就地躲藏，或者跑出室外空旷地带。

地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。因此，当地震发生时，如果在室里要注意利用它们。

震后延长生存时间的关键措施：

1、通风最重要。人类生存离不开氧气，要想在地下存活超过72小时,必须使空间通风。因此，人在被埋压后首先要找到可使空气进入的缝隙，并采取抠、挖等方式尽量使缝隙扩大。

2、水和食物是生命之源。人被埋压后利用自己的尿液代替水来维持生命是较好的办法。因为在人的尿液中，96%的成分是水，可以用来给身体补充水分和盐分，维持生命。在可能的情况下，尽量寻找食物和水。

3、懂得自救、保存体力和树立信心是创造奇迹的重要条件。在地震中受伤，不要被动等待。如果还能活动，可以先给创口止血；如果出现骨折，用腰带、衬衣等进行简单固定；听到有人经过时呼救，或者用砖块等物体敲击管道、墙体以引起救援人员的注意；要保持足够的信心，相信自己一定能够得救。