为什么做教师读后感

为什么做教师读后感通用。

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。什么样的作文可以被大家称赞？你可以读一下小编整理的为什么做教师读后感通用，有需要的朋友就来看看吧！

为什么做教师读后感(篇1)

《我们为什么做教师》这本书起先吸引我的是它的书名，因为我也在想：我为什么做教师呢？这本由美国马萨诸塞大学教育学院杰出的语言和文化教授索尼娅·托尼主编的书收录了21位在美国公立小学、初中和高中任教的教师的一些感言。其中有一个名叫珍妮费·韦尔伯恩的中学女教师写的一篇文章题目叫做《碰巧做了教师》。的确如此，我们当中的很多人只是碰巧做了教师。譬如我，初中毕业的那一年，只是因为同桌的好友报考了师范学校，就轻易的`在第一志愿那一栏里填写了师范学校，碰巧就考上了。那一年，我十四岁，懵懂到还没有意识到这将决定我将来的工作。

师范毕业以后，十七岁的我以优等生的名义成为那一年唯一被分配到淮阴实验小学工作的毕业生。刚开始工作的那几年既是轻松愉快的几年，又是痛苦迷茫的几年。那个时候我们的课务很轻，一周只有十二到十四节课，同时又没有严格的考勤制度，没课的时候，可以到菜场买菜，周末的时候可以在办公室聚在一起打牌、下棋，有时学校还会举办舞会和球赛，日子过得轻松自在。然而，作为新教师的我，却不时会感到工作难以胜任的苦痛，加上我是选优进来的教师，同事和领导对我的高期望与现实形成了巨大的反差，没有人告诉我该如何提高教学技巧，我敏感的内心被周围蔑视的眼光刺得千疮百孔，一向自信的我开始的怀疑自己是否选错了职业。于是，工作两年以后，我考取了南京师范大学，脱产进修了美术专业。毕业后我本想留在南京另谋生路，但是在父母的极力劝阻下，我万般无奈的再次回到了原单位。那一年，我二十一岁。

十多年过去了，当年淮安师范的老师、同学、都纷纷转行了，想做官的做官去了，想发财的发财去了。而我，还待在这所小学校里。学生换了一茬儿又一茬儿，我还是我，人没有变，变的是心态。为了让平淡的教学工作变得富有意义，我开始尝试同自己的职业建立起一种全新的关系，我试着去喜欢这份职业，在教学工作中体验师生情感互动的乐趣，我为能在工作中开启孩子们的心智，帮助孩子们掌握必要的知识，引导孩子们树立正确的人生观而感到骄傲。同时，我也深深的感到只有当你把工作当成一种快乐，把教书当成一种享受的时候，你才能真正把工作做好，把书教好。

珍妮费·韦尔伯恩在文章中提到“人们在许多场合都问过我，‘你还在当老师吗？’当我听到这样的话，我的感觉是，人们肯定是认为既然我已经教了那么多年书了，我肯定已经觉得没有任何新意，需要换换工作了。或者他们可能觉得我太”聪明了“，不应该只教书的。人们从不会问一名医生、律师或木匠是否还在当医生、律师或木匠。当我听到这个问题的时候，我意识到有许多人都不知道，教书有多难，二教好书又有多难。他们不清楚，要做一个好老师你必须要有多‘聪明’。”

的确，也有人曾经这样问过我“你还在教美术吗？”我无比心酸地回答：“是的，我还在教美术。”我想：他们一定是认为我这辈子永无出头之日了，也许他们所理解的教美术就是教小孩画画这样一个简单的事儿。可是，他们都不知道要教好美术有多难，要成为一名优秀的美术教师得要多“聪明”。如今，课堂已经不再令我感到焦虑，我相信我拥有了可以影响学生的力量，我相信我在教学中能够帮助孩子们，让他们喜欢艺术，喜欢学习。

有人奇怪普师班毕业的我怎么会教了美术，我想说：那是因为我喜欢美术。小时候，我曾经把绘画当做自己的第一爱好，家中的墙壁上贴满了我的画作，每当家里来客人的时候，我母亲便会骄傲的向客人们介绍说“看！这些都是我女儿画的。”而我的父亲却希望我能在写作上有所专长，他说他年轻时的梦想就是做一名记者，他曾不只一次向我们讲述他十八岁在青岛当兵的时侯，就在报纸上发表了一篇文章，但后来命运却让他进了一家工厂。上个世纪七十年代，他与母亲结婚时的全部家当就是一张梳头桌和一张门板铺的床，床腿，是用废弃的床头垒成的，一间十三平方米的房子是厂里的，在穷困潦倒中，他通过自己的努力走上了从政的道路……记得小时候，他总是对我画的一些莫名奇妙的画嗤之以鼻，他似乎希望我能够实现他的梦想，所以，在我读小学的时候，父亲经常给我买是《小学生作文》、《儿童文学》之类的书。我上初中的时候，父亲时常从图书馆借来《牛虻》、《复活》、《尼尔斯企鹅旅行记》之类的世界名著回来给我看，甚至还将他自己的十二元钱稿费全部给我交了学费，让刚上初一的我参加一个什么作文报的写作培训函授班，可那时的我一直对绘画痴心不改，将大部分的课余时间，都用在了绘画上，甚至在一些不太严厉的老师的课上也偷偷的画画。后来，我终于只是成了一名美术老师。我想：我显然是辜负了我老爸的期望。不过，在老爸的影响下，我倒是读了不少的书，且养成了写日记的习惯，这让我在写教学论文的时候受益匪浅。所以，我现在有时会拿自己的一些论文获奖证书和发表的论文刊物去哄老爸开心，让他知道，他的苦心没有白费，女儿到底还是继承了他的一部分写作天赋的。

生活中有些东西是难以改变的，也许还会不断有人问我：“你还在教美术吗？”我会平静地告诉他：“是的，我还在教美术。”我从小在绘画中得到了极大的乐趣，而现在我想和孩子们一起分享这种乐趣。课堂上，我鼓励孩子们用绘画表达自己的想法，改作业时我为每一位认真画画的孩子画上五角星，写上“你真棒！”，所以，当我在黑板上画画的时候，孩子们也会竖起大拇指夸赞：“老师，你真棒！”这让我觉得很有趣。

是的，我还在教美术。日子一天一天过去，每一天都是一个新的开始。而教书的时间越长，我就越觉得有许多东西要学。教学促使我不断寻求新知，读书使我的心灵日益丰盈。《我们为什么做教师》这本书中，另外一名作者玛丽·科黑写到“我教书是因为教书是一份同他人一起学习就可以挣钱的工作。”想想看，这是多么合算的一件事情，既可以挣钱养家，又可以不断提高自己的知识内涵。

是的，我还在教美术。我希望孩子们能了解美术，了解人类文化传承的另一种方式；我希望美术教师的地位能够得到提高，这样别人就不会再问我：“你还在教美术吗？”这样伤自尊的话了；我希望能在孩子们的心灵深处埋下欣赏美、追求美、创造美的种子。不论我所教过的孩子长大以后会从事怎样的工作，将会有一个怎样的人生，我相信，这颗种子都会在他们的心灵深处开出美丽的花朵。

珍妮费·韦尔伯恩说的没错，“教书是一份相当吸引人的职业。”

为什么做教师读后感(篇2)

同样做为一名教师，和书中的主人公对比来讲，相差的太多，当然这些差距不会是打击，只会激励我以后要不断的学习、不断的调整自己的教学教育方法，书中的一个个主人公其实并不是什么教育专家，但是他们平凡的岗位上做的几乎平凡的事却赢得了学生的肯定，他们的这些成功经验也让对自己以后的教学充满了信心。所谓知耻而后勇，在以后的工作生活中，我会更好的做好以下几点：

1、把工作当成是自己的兴趣。当我们把工作当成兴趣或许会有更多的激情热情去投入到工作中，因此，工作的结果会更好。 虽然我们的工作中的确会存在很多苦、很多累，但是这种充满挑战的生活却是极具意义的，尤其我们的身份是老师，是可以影响下一代的人民教师。同时也希望我们能够把我们对工作的热爱、对生活的向往的这份积极的情绪传递给学生，让他们也能感受到快乐，每天拥有不断的斗志，引导他们建立积极的人生观。学生都有一定的”向师性“，老师要为他们做好表率，希望我们对他们以后成长的影响是积极向上的。

2、多了解学生，成为学生成长的伙伴。 要了解学生，首先必须进入学生的情绪和思想的系统中去，以学生的眼光去看”他“的世界，以学生的心情去体会他们的心情，而且也以他的思想去推理他的一切，然后有效地将这些感受传递给对方，使他们感到理解与尊重，我想这种感受可以诱发出彼此充满体谅和关怀的沟通氛围，而不是以往的高高在上，为师独尊，有时候我们需要把自己当老师看，有时候我们需要放下身段，乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的一片良苦责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

3、不断学习，提高自身专业素质和教师个人魅力。

教师的天职是”传道、授业、解惑“，”学高为师，德高为范。“学生最不能原谅的就是教师的一知半解，因此教师只有掌握精深的专业知识和高尚的品德，才能以教书传知、育人感人，才能在教育教学工作中左右逢源、游刃有余，而要达到这样的效果就要求我们老师通过各种途径自我充电，不断的提高自己的教学水平和技能水平。除了知识的专业基本功之外，我们还要有丰富的教育和心理科学知识。这方面的知识可以便教师了解教育教学规律，增长教育机智，有效地组织教育教学过程。另外因为青少年学生的求知欲强，兴趣爱好广泛，他们面临的”问题“、想要知道与探究的”问题“呈现出多样化、意外化的特点，这就对教师提出了更多更高的”解惑“要求，需要教师具有更精深、更广博的知识和更高的教育能力。许多知识体系是处在不断变化和完善当中的，活到老，学到老。对于我们老师来说尤为重要。

不管我们当初是怀着怎么样的初衷加入教师行列，不管我们现在是多少的普通与平凡，只要用心的去对待每一天的工作，用爱去关怀每一位学生，相信我们也会成为一位成功的教师的。

为什么做教师读后感(篇3)

虽然我们很多人已经身为人师，虽然我们有着代表身份的教师资格证，可是我们扪心自问一下自己是个合格的老师吗？ 一名合格的教师最基本的一点就是心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长在现实中然而我们有一些教师，只是把教学作为一种谋生手段，对于学校教育中的一些事物变得熟视无睹、麻木不仁，这样的老师如何能够让他们的学生健康成长呢。责任心是我们做教师最基本的一点，除此之外，我们的工作是应该是用心用智的，千万不要因为我们的一时的随意而错过影响了学生的一生。我为什么做教师？最初是怀着一颗很平常的心，当做一份很普通的职业来从事的，但是随着工作状态的慢慢深入，我发现了教师这个职业的更多的内涵，体会到更重的担子，收获了更多的欣喜和感动。正如书中所说的”教书不仅改变了学生，也改变了我。“通过和一届届学生的接触，在教学中，每当看到学生的成长，我都觉得得到了莫大的享受，其实成长的不仅是他们，更多的是我自己。对比书中提到的教师必须具备的一些素质中，我觉得自己对于”即兴发挥“这一项做的比较欠缺。在平常的教育教学过程当中，由于面对的是灵动的学生，随时会遇到各种各样的突发事件，应付于这些仅仅凭备好的教案时远远不够的，每当意想之外的状况发生时，自己的应变能力不够，不能最合理的处理每件事情，往往在事后会留下遗憾。从书中我们可以看到耐心、睿智、具有开发思想和幽默感的教师是会受到学生欢迎的，然而周围真正同时具备这些素质的老师又有多少呢，所以我们有很多的努力要付出。

为什么做教师读后感(篇4)

暑假里，校长为我们大家准备了《我们为什么做教师》一书；在假期里看了这本书，从中学到了许多道理。现在我试着先把读后感写下，要求是3R标准，一是认同的观点；二是联系实际工作；三是重构。

一、认同的观点：

教书是最有挑战性，同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报：孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少，有时这样的进步是逐步的，有时这样的进步是巨大的，他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。

教书是欢乐、悲哀、快慰和无助的结合体，但它也是一项有着明确目标的任务：改变我的学生，也改变我自己。我教书是因为教书这个行为本身能够触及我精神和灵魂的很多方面，使我一直保持内省并不断推动我的某种意识的醒悟。

。

教书是一种革命性的举动，它能够决定一个年轻人是否有机会过上好日子，它会有终身的影响。如果一个孩子有机会得到更好的教育，他就可能去读大学，找到好的工作，然后过上好日子。推动儿童教育意味着去鼓动年轻的一代，他们既可能会变成教育和社会忽视的牺牲品，也有可能会促进他们各自所居住社区的经济和社会的稳定。

二、联系实际的工作

做教师的都知道，每天必须做的几件事占用了我们绝大多数的时间：备课、上课、组织学生参加课余活动、处理学生之间的种种问题现在还要抽出时间来读书搞科研。我真是不知道该怎样才能做好所有的工作。教师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。真是书到用时方恨少啊！原来，这是因为用一辈子来备课和用课前的几小时来备课，效果肯定不同。大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。要知道作为教师，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海之一粟。若我们没有源头活水，怎可能教出好学生来？

我要树立平等、和谐的师生观，给学生自由发挥的空间，允许学生提出问题，提出自己的观点和看法，甚至能大胆提出质疑。我想只要是出于彼此尊重、走和谐的氛围中，课堂活跃一点，学习的效果会更好，学生的积极性会更高！不要把自己的尊严放在第一位，不要认为自己就是长官、皇帝，要放下教师的架子，真正启发学生的智慧，扮演引导者、帮助者，而不是顺导者。 我们反思和改进的，我们要在课堂上就要让学生知识什么是平等、民主，如何建立民主的组织，什么叫尊重，什么叫真正的自由等等，因为只有在得到尊重、自由、平等、和谐的氛围中，人们的才能才能发挥到极致。

三、重构

我要忠诚于人民的教育事业。要有强烈的责任心，推动着自己努力地工作，不记个人得失，甘于奉献，乐心思教。难以想象，一个没有责任心教师能把教学工作做好。没有责任心，工作态度散漫，对学生成长不关心，对学校，对社会，对待遇等等，心有怨言的；自然无心思教。有了高度的责任心，必然能激起我在教书育人的过程中对学生的负责任。

我要热爱学生，严爱有加，对我来讲，爱人的具体表现就是要爱护学生，关心学生，孔子说：爱之，能勿劳乎？忠焉，能无悔乎？在他看来，教师只有热爱学生，关心学生，才能不知疲倦地全力教诲学生。热爱学生，就是在给学生传授知识的过程中要尊重学生，平等待人，宽厚仁慈。要把学生当成伙伴和朋友，以智慧、包容、理解的心情对待。有人说：没有爱就没有教育，或许就是这个道理罢了。当然，热爱学生，决不是降低对学生的严格要求。王夫之说过：教人必须有严格的要求，学习必须向高处努力。教师在教学过程中，努力做到严在当严处，爱在细微中。

我校的学生的文化成绩不是很好，在初中里是差生。对差生的教育工作是我们的重点，我要对他们更加关心，差生的接受能力要比正常同龄学生的接受能力差，难于完成课堂教学任务，从而产生自卑心，自暴自弃。针对这样的情况，我们要有一个全面可行的计划，要本着循序渐进的原则，不仅要给他们充足的时间，而且不能说江山易改，本性难移或朽木不可雕也之类打击差生的积极性，伤害他们自尊心的话，要细心、耐心、用心的教育。实际上，每个差生也和正常同学一样，也希望有人关心他，爱护他，体贴他，也渴望得到老师的爱护、帮助和鼓励。我作为老师，对每个学生都必须付出真挚的爱心，设身处地的为差生着想，只有这样才能为学校、社会作出我应有的贡献。

为什么做教师读后感(篇5)

暑假期间，拜读了索尼娅尼托主编的《我们为什么做教师》一书，感受颇多。书中向我们展示了一个个教师作为个体，怎样步入到教育行业中来，又是以怎样的态度对待自己这一份职业的真实过程。读着读着，不免联系自己，记得初中毕业填报志愿时，我懵懂地写下了“武汉市第二师范学校”，从此便与教师这一职业结下了不解之缘。转眼间走上三尺讲台已经十六年了，它不仅见证了我从青涩到成熟，更让我明白教师这份职业的责任和使命。

《我们为什么做教师》里21位教师也并不都是“天生就是教书的材料”。他们或许是中途改行的中年人，或许是刚入行的新教师，但他们都认为教书让他们的生活变得更有意义；教书使得他们成为更完整的人。

珍妮弗韦尔伯是一位中学科学教师，她说：“我做教师是因为给了我一个明确的目的。”

“我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。”

“我做老师是因为我相信我帮助了孩子们，让他们喜欢来学校上学，喜欢学习，并且乐于面对风险和挑战。”

“我教书是因我知道做老师是起模范带头作用的。”

安布瑞莱斯马利，是一位年轻的公立学校的双语教师，她说：“我到底为什么要教书？对我来说，教书是欢乐、悲哀、快慰和无助的结合体，但它也是一项有着明确目标的任务：改变我的学生，也改变我自己。我教书是因为这个行为本身能够触及我精神和灵魂的很多侧面，使我一直保持内省并不断推动我向着意识的醒悟。”

“我教书是因为教书给我带来希望。”

……

在这些教师的言谈中，我深深地感受到，做教师可以亲历创造的过程，追求真实健康的成长，主张“成事”“成人”，并在创造中提高总结。这么多优秀教师的现身说法，也使我更多地感受教师的责任和教育的使命。

从“我们为什么做教师”我不由想到另一个话题“我们做教师又能为孩子做些什么？”老师给予孩子们的东西是多方面的，有些甚至是影响孩子一生的。我们需细心反思，这众多给予的东西中哪些是孩子最需要的，最能帮助孩子的？就教师的教学而言，“教”能教会学生什么？知识是可以教会的，方法部分是可以教会的，能力是永远也教不会的。审视教师可以教会的知识，一方面不教学生自己也可以学会，另一方面，知识爆炸时代让知识换代更新的速率加快，今天有用的知识到明天也许就不再是知识了。教那些不用教的东西是代庖，教那些无用的东西是害人，教那些本来就教不会的东西是徒劳。这样看来，教的作用就更显苍白。既如此，那么教师之于学生其存在的价值何在？

作为教师，我想应该在以下几方面下功夫：

1、培养学生良好的学习意识和习惯，比如帮助学生养成勤于思考、善于思考的品质。

2、指导学生在实践中掌握有效学习的方法，比如指导学生如果快速高效地使用工具书。

3、协助学生解决一些解决不了的难题。

4、帮助学生创设良好的学习环境。

教师的责任不仅仅是教书，教师更是“人类灵魂的工程师”，教学之外，还应该注重塑造学生的灵魂。老师的人格魅力对学生的影响也是深远的。有时，老师的一句安慰，会让学生魂牵梦系！老师的一句鼓励，会让学生刻骨铭心！老师的一句赞扬，会让学生终身难忘！而品德的教育中，我觉得重点离不开一个“爱”字。让孩子学会在生活中爱父母，爱长辈，爱祖国，爱未来。在爱中学会关心，包容，理解，梦想，希望……

为什么做教师读后感(篇6)

这本书在向我们阐述教师的重要性的同时，更是从不同的方面阐述了一些教师在选择教育工作的动机以及关于这一职业本身的一些想法。虽然他们的经历迥然各异，但是他们对于教育事业的热诚都是高涨的。对于他们而言，教师不仅仅是一会单纯的职业，而是他们人生位置不断付出，努力奋斗的事业。

没有这本书中提到要成为对学生有影响的教师，一般应该具备三个条件及与课程相关的知识、有效的教学方法，以及娴熟的沟通技巧，日常教学中要将学习和学生的生活联系起来，对所有学生都应该抱有较高的期望，那些别人已经放弃的学生，不论有多大的困难，也不要放弃对学生的责任感，要坚韧不拔，运用灵活生动的方法关心，尊重，爱护自己的学生爱是一切的中心，教育只没有爱就如池塘没有水，其实爱并不是简单地情感，特别是在学校的环境中来界定他的时候更是如此，所以面对贪玩调皮，反应较慢的学生我们要有坚韧不拔，永不放弃的思想，并运用灵活生动的方法，从关心尊重，爱护学生入手，把学困生拉倒前进的队伍中来，只有这样才是对社会负责，对学生的尊重和欣赏。

教师对待学生还应该采取的正确态度，有了尊重就可以实现平等沟通，那么教育好学生，应该就会是一件轻而易举的事情了，我们要为人师表，以身作则。严格要求学生首先要求自己用自己无可挑剔的模范行为去影响学生，喊破嗓子不如做样子榜样的力量，用自己美的语言，美的行为来影响教育学生每一个学生。我们教师要善于理解学生，理解是产生关心和爱的情感的前提。

我认为即使是对一个差生，也要看到他身上的闪光点，并以此给他鼓励，促进其转化。作为老师对学生要多鼓励，多引导，不要武断，让学生喜欢我能够演化成为对我所教的学科都喜欢听从。因此上课时教师必须始终保持着高涨的热情和饱满的精神，使学生教师是一种互动，一份互动投入一个期待，更是一次次教师与学生心心相印的过程，让我们从心出发，以爱为基础，让心和爱让教育闪光。

小编推荐

《十万个为什么》读后感通用十四篇

我们每个人会要经历学习写作文。写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，优秀的作文一般都是怎么样的呢？下面的内容是小编为大家整理的《十万个为什么》读后感通用十四篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

《十万个为什么》读后感【篇1】

《十万个为什么》读后感

读完《十万个为什么》之后，我感觉受益匪浅。

这里面的内容真是丰富得很，包罗万象。包涵了《数学分册》、《植物分册》、《动物分册》……这些书看了之后,觉得篇篇精彩,读后令人回味无穷.我从里面学到了不少知识。

例如，当计算一个略大于100或1000的数字时，可以进行如下快速计算：例如，

105×107=？

首先，先把最左边的1划去，再把两个乘数相加，05 107=112。

其次，再在所得之数后添上0（大于100添加两个，大于1000添3个），即11200；

再次，将两个乘法器零乘以5×7=35。

第四步是将上述结果相加，即11200 35=11235。

这简便方法给我的计算带来了许多便利，以后再也用不着用笨办法计算了。

又如，在《人体分册》中，说“为什么人的年纪越大，就越怕冷？”读了之后，终于知道，因为人老了，新陈代谢也就慢了，能量更新也就低了，所以感觉就怕冷了。

还比如，在学习完《地球分册》后，我终于搞清楚了一个事实：为什么离地球表面越远的地方，就空气越稀少？那是因为引力的作用。

是地球吸引力的强大作用。空气是可压缩的气体。它离地面越高，地球的重力越小，气层的压力就越小。上层的空气比地面的密度小，变得稀薄。即使在很远的地方，如果重力不够，空气也会跑掉。密度小的时候，看上去很松，所以离地越远，空气就越少，人的呼吸就越困难。

这些知识我是通过认真学***的。这些书简直对我太有用了，以后要多读这样有实际意义的书。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

《十万个为什么》读后感【篇2】

中学生十万个为什么读后感

我过8岁生日的时候，妈妈给我买了一套《十万个为什么》作为生日礼物，我非常喜欢。我一吃完饭就走进书房，饶有兴趣地看了这套书。里面的每一个科学知识都让我赢了：电是怎么产生的，什么是互联网，相机的秘密等等。

看完整本书，其中有一篇科学知识十分好看，令我印象深刻，看了一遍又一遍。那就是《汽车的历史》。

大家知道吗？一开始，汽车的燃料不是汽油，而是蒸汽。这是20xx年法国尼古拉斯·古诺发明的世界上第一辆蒸汽汽车：蒸汽动力汽车。

由于这种汽车的速度比人的速度还慢，所以被当时的人称为“蜗牛车”！而且，这种车很难改变方向，所以经常发生事故，所以不能广泛应用。然后在20xx年，德国工程师卡尔-奔驰终于制造出世界上第一辆以汽油为燃料的现代汽车。

再到了后来美国的亨利·福特一世制造出了t型福特车，而后将流水线引入工厂，使汽车得到普及。

读完了《十万个为什么之汽车的历史》之后，我从中知道了汽车原来有这么悠久的历史，其中的每一个发展，每一个进步都说明了汽车的来之不易。我还发现发明汽车的过程和成长过程是一样的：婴儿期、青少年期、青年期和成熟期。

一开始的发明有可能在当时显得微不足道，但经过不断积累知识和经验，在原有的基础上不断地进行改进、不断的进行创新，在不久的将来这个发明有可能变得十分好用，广泛，也有可能变成我们生活中不可缺少的部分，汽车就是如此，我们现代人的生活就已经离不开汽车了。我也同时知道了所有事情不可能一次就做得很好，就能取得重大的进步，只有经过成千上万次的努力、尝试，然后不断的改进才能成功！所谓坚持就是胜利，便是如此。

《十万个为什么》读后感【篇3】

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。现在，我读了《十万个为什么》，从中学到了很多知识。

《十万个为什么》这本书很有意思。讲述了我们平常生活中不在意的一些现象，用科学的角度进行讲解，让人学到很多知识。例如我们身边的吸管、电话、铅笔，这些都是我们身边的东西，看似普通，但使用过程中却有很多科学道理。就拿吸管来说，我们每天都用吸管喝果汁可是有谁想过吸管是怎样把果汁送进我们嘴里的呢?就让我来告诉你们吧。当我们喝饮料时，吸管里的空气被吸进嘴里，这时管子里空气减少，由于大气压的作用，外面的空气就压着饮料往嘴里跑，顺着吸管往上升，我们就将饮料吸到嘴里了。本是平常的事，却有着这么多的学问，非常有意思。

《十万个为什么》让我知道身边的任何事，也许是很平常的事都有很多科学道理。

《十万个为什么》读后感【篇4】

我们家有一套《十万个为什么》。它是一部有许多科学知识的书，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，科学、地理、动物、植物……许许多多的科学问题，都可以在《十万个为什么》里面找到答案，我深爱这一套书。

你知道为什么下雨之后会出现彩虹吗？没看《十万个为什么》的时候我也不知道，还以为真的像奶奶说的那样：因为你听话，所以太阳公公奖你的礼物……读了《十万个为什么》以后，我才恍然大悟：其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的，因为下雷阵雨，水珠也比较大。阵雨过后，天很快转晴，水珠在空中反射太阳光，所以形成美丽的了彩虹。

读了《十万个为什么》，我还知道了“狮子为什么是兽中之王”、“为什么石头有毒”、“雨和雪是怎样形成”、“沙为什么会鸣叫”……《十万个为什么》让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣，真是一本百读不厌的好书!

《十万个为什么》读后感【篇5】

昨天，我看完了《十万个为什么丶动物》这本书它主要讲了关于动物的性格生活方式和它们的特长和缺点。为什么人不会飞飞鸟就会飞？为什么狗有时候会吃草？告诉你们因为人的身体太重不适合飞行。

为什么狗有时候会吃草答案是为了洗清肠胃。你们知道我是怎么学到这么多的知识吗？对，我就是从《十万个为什么丶动物》这本书学到的，它令我不受伤害。记得它是一个夏天我和爷爷到花丛边里去捉蝴蝶，我站在花丛边，突然一个像针一样的东西把我的腿一戳，这种剧烈疼痛令我大叫一声：“啊！”爷爷急忙跑来问我怎么回事我说我被什么东西戳了一下，爷爷看了看原来是被蜜蜂叮了一下，回到家奶奶给我治疗了一下。下午我翻开《十万个为什么丶动物》想去看看为什么蜜蜂要叮我？原来蜜蜂被人碰到就会叮人，之后我再也不去捉蝴蝶了。

读书可以增长知识也可以保护自己以后我一定要多读书。

《十万个为什么》读后感【篇6】

今天，我向大家推荐一本书——《十万个为什么》。这是一本知识渊博的书。我们不知道的大部分知识都在它的肚子里；我们不知道的动物可以在这本书中读到。

这本书分为两卷，a卷和b卷。a卷分为四大部分，b卷也分为四大部分。这八个部分分别是《宇宙天体》、《地球家园》、《动物王国》、《植物天地》、《机器设备》、《幸福社会》、《食物天地》和《人的生活》。

《宇宙天体》里主要讲宇宙里的物体。如：月亮为什么会有环形山？为什么太阳有时会长“耳朵”？人造卫星有哪些用途？为什么有的星云会发光？等等。

《地球家园》里主要讲关于地球的事。如：为什么地球又叫“蓝色的星球”？为什么会有白天和黑夜？夏天为什么天黑的晚？地球表面为什么凹凸不平？等等。

《动物王国》里主要讲了关于动物的故事。如：为什么说动物是生命界最大的类群？为什么要保护野生动物？恐龙为什么会灭绝？动物冬眠时为什么不会死？等等。

《十万个为什么》读后感【篇7】

一天。我刚刚放学回家就看到桌上一本书，名叫《十万个为什么》。我急忙放下书包，全神贯注的看着，书里面的知识十分丰富，我被深深的吸引了。

我感觉整个人都在科学中一步一步的往前走。翻开《十万个为什么》就看到了眼花缭乱的科目：动物世界。日常生活。

神秘的宇宙。美丽的地球。探索之王。

昆虫城堡和鸟类王国。其中有一篇印象特别深刻，就是《哪种动物潜水能力最强》。讲的是海里的抹香鲸身长最大可达23米，雌的可达17米，头部约占体长的1/3.

抹香鲸有个称号叫“巨头鲸”。它常常屏气潜水长达90分钟，能下潜到2200米的深海里。好厉害哦！还有《动物世界》里面有一种生活在海中的牛叫海牛。

它还有个特别美的外号叫“美人鱼”。动物世界里面的课文很多：为什么麋鹿又叫“四不像“；为什么狗的鼻子总是湿湿的；为什么恐龙为灭绝；翼龙真的能在空中飞行吗？螃蟹吐泡是什么原因……

《神奇的宇宙》里有一篇文章叫《太阳会发光发热》。在1938年，原子核反映的发现，太阳含有丰富的氢元素，这些氢元素在太阳中心的高温。高压条件下，结合成氢原子核。

现在太阳里面的氢至少还可以供太阳继续辉煌闪耀50亿年呢。在这个神秘的宇宙中我知道了有很多除了太阳，月亮，地球之外的其他星球。分别是：恒星，北极星，行星，火星，木星。

金星等等。

《十万个为什么》读后感【篇8】

有一天，放学回到家，看见桌上有一盆从未见过的植物，于是我好奇地用手碰了一下，呀!它动了，把我吓了一跳，我赶紧跑到妈妈面前，激动地问妈妈：“这是不是含羞草呀?”妈妈说“对，它就是含羞草”。

于是我连忙跪在椅子上，盯着桌上的含羞草看。含羞草的叶子是由很多小叶子对称排列组成，暗红略带绿的茎杆上有许多的刺。我又用手小心地触摸它的叶子，那些小叶子立刻缩了起来，头也低下了，像一个知道自己犯错的小孩一样把头耷拉着。过了会儿，它又舒展了身体，很神气的抬起了头。我不停的“逗弄”含羞草。好好的，它不再展开枝叶了，怎么碰它都没有反映，仿佛在气冲冲地对我说：“你烦不烦，也不让我休息，不理你了!”

这时我想起了以前看过的《十万个为什么》——动物与植物这本书，书里告诉我们，如果你摸含羞草的叶子，它会立即合拢起来，原来，在它的叶柄关节里，有一个鼓鼓的包，叫叶枕，里面都是水份，特别敏感，当有什么东西碰到叶子时，叶枕里的水马上会向四周，叶子便垂下来。如果不停的触摸含羞草，它会“厌烦”不理你。

书上说含羞草还是一种能预报天气的奇妙植物。如果用手触碰它时，叶子很快闭合，而张开时很缓慢，这说明天气晴朗，反之就是要下雨了。

小小的一株含羞草，却隐藏着这么多的秘密，我要用自己一双善于观察的眼睛和勤于思索的大脑，去发现、去了解、去探知身边的科学，将来做一名出色的科学家。

《十万个为什么》读后感【篇9】

人生要面临多种选择，不同的事有不同的选择。我选择坚持。

小时候，我喜欢看书我总是喜欢把书放在两条腿上，旁边在放上一杯冰爽的凉水。生活感觉无比的快乐。妈妈为了满足我读书的爱好为我精心制定的一个书盒五颜六色的令我十分喜欢!这个书盒像是我的亲人一样日日夜夜伴着我，生活赛过神仙。

我的数学成绩有些不好，不管我怎么认真都不能达到我的心愿。我有些垂头丧气、心情失望过了不久，我的生日到了，妈妈在生日时送给我一本《坚持》的书。这本书封面太简陋并不使我起眼，只是简简单单的两个大字“坚持”，我对这本书并没抱多大的意愿，可就是这样一本看似简单的书却使我懂得了坚持。内容是：“一位大学生本应该是在校读书却放弃自己的学业出来做生意结果生意没做好钱还赔了这并没有使他放弃他的心理总念叨两个字坚持，最后不负众望成了当地的富翁…”内容看起来很普俗但又很真实。人的一生不会多么风调雨顺，总会在你快成功的时候出现一些差错那么你就要面临这选择的问题。你选择坚持总有一天会为你的选择而敬佩。那么另一种选择就只有放弃，这样你就你会输得一塌糊涂。

曾经有人问我：“伙计你学习累吗?”我说：“怎么不累呀。”“累就放弃啊!”他好像很有道理的说到。我反驳到：“你的父亲在外打工的时候，他感觉不到累吗?但他能说累吗?他不能，他必须坚持因为他还要养家户口，没你爸的坚持你能在这儿那么轻松自在，他默默无闻扭头转走。”

曾经我记得有位思想家说过：'在你做某件事快要成功的时候，它突然出现了一些问题这时你一定要坚持好运马上来临。成功往往是在失败上成功的。“科学家们研究科学时并不是一次就成功他们经历了无数次的失败才成功的。”爱迪生为了发明电灯失败了上千次他最终因坚持而成功了，这就是我坚持的理由心中有坚持到哪儿都会成功。

这就是我的坚持，我会以它而面对我的生活。

《十万个为什么》读后感【篇10】

我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问，问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。

这本书分别介绍了可爱的动物，有趣的昆虫，奥妙的太空，蓝色的海洋，还有生活小常识和神秘的地球。给我讲述了深奥的科学原理，帮助我认识世界，让我养成爱动脑筋，爱提问，爱探究的好习惯。从奥妙的太空里，我知道了在太阳系里不单单只有我们地球一个天体，而是有九大行星，分别是:水星，木星，金星，土星，天王星，海王星，冥王星和地球。还让我知道了生活在银河系的"天外来客"————小行星。从蓝色的海洋里，我知道了如果遇到大鱼捕杀的危机时，把自己的肠子吐出来制造假象的海参，具有无数条巨大无比的"手婉"的章鱼，能爬上岸产卵的海龟……从可爱的动物里我知道了小狗骨折后，只要趴在泥土里，小狗就会慢慢的好起来。小狗为什么大热天总喜欢把舌头伸在外面因为夏天天气非常热，小狗是为了散热。为什么大象临死之前喜欢挖一个坑

告诉你们吧，因为大象在临死前会把身上的象牙脱落在坑里，然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里。从有趣的昆虫中我知道了屎壳螂滚屎球的有趣故事，下面我就来讲讲吧。到了交配时期，雄屎壳螂就会到处收集粪便，滚成一个球送给雌屎壳螂当作结婚礼物。在运送的过程中，雄屎壳螂会四脚朝地，用后肢来负责推动屎球，不巧时屎球还会卡在掉在地面上的树枝里。从神秘的地球中我知道了为什么会火山爆发为什么有"幽灵岛"百慕大三角与日本龙角的关系龙卷风是怎么回事下面就来解开谜底。火山爆发是因为岩浆冲破火山口的岩石而导致的火山爆发，火山爆发后空气中弥漫着岩浆发出的气味，冷却的岩浆变成了坚硬无比的旋武岩。为什么会地震呢？这是因为地壳在运动中断裂发生碰撞，就形成了我们现在所看见到的地震了。地震可以导致房屋倒塌，人员伤亡，山体滑坡，雪崩……为什么会有"幽灵岛"呢我想大家可能还不知道吧。那我就来告诉大家吧，"幽灵岛"的起源是海底火山爆发凝结成的岛屿，在火山口连接岛屿的地方，由于水的冲刷使岛断裂，再次进入海中，这就是"幽灵岛"的消失。等到第二次火山爆发时岛屿再次浮现在人们的眼前，这就是"幽灵岛"的重现。

那大家知道百慕大三角与日本的龙三角的关系吗百慕大的海底有巨大的磁场，所以当飞机，轮船，潜水艇进入百慕大时就会被磁场吸入海底。而龙三角却不同，在海面上会有飓风，加上迎面而来的巨浪可以使万吨巨轮分成几段，就算是理想的流线体也会被巨浪折断。至于龙卷风呢，就是因为天空中冷热空气碰撞形成的，龙卷风的风速是每小时五百到八百千米左右，可以吸起物体，把它带到其它地方，再抛出去。《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给我们无穷的知识，让我们知道科学的发展，社会的进步。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。

是啊！一本好书会使我们受益匪浅。现在，我读了《十万个为什么》，从中增长了不少知识。

《十万个为什么》读后感【篇11】

400以内读后感十万个为什么6年级1

朋友们，你们一定有自已喜欢的一本书吧!我也一样下面我给大家讲一讲吧!首先我给大家猜一猜我喜欢的这一本书的名字叫什么。这一本书是为我们小学生编写的，当我翻开这一本书，趣味盎然的知识故事让我感觉扑朔迷离;这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。它还让我明白，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识，也少不了许许多多的生活常识，如为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵;一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。这套书就像一位经验丰富的老人，他让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。大家猜出来了吗?对了这一本书就是《小学生十万个为什么》。

它是一本对我们多么有用的书啊!难道你不想读读吗?记住它的名字叫《小学生十万个为什么》

400以内读后感十万个为什么6年级2

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。一本好书会使我们受益匪浅。“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。

《十万个为什么》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康好多方面的内容，是一本让我开阔视野、增长知识的科普读物。书中一个个新奇的知识，有问有答会让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。令人废寝忘食，手不释卷。比如：“古代人是怎样计时的?”。古时候，聪明的人类发明了多种利用测量影子来计时的方法，这就是“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周围按一定的距离再摆放些石头，无论太阳在天空中什么位置，直立的木棍都会在石头上留下影子，看了影子的位置，就知道当时间了。可是，这种方法在夜晚和阴雨天气就不管用了。所以后来人们又发明了用水计时的“滴漏”的方法。直到1657年，荷兰数学家惠更斯根据伽利略1583年发现的摆动定律，制成了世界上第一个带摆的时钟。至今也这种钟颇受人们的欢迎。

400以内读后感十万个为什么6年级3

读了《十万个为什么》我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识，也少不了许许多多的生活常识，如为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵;一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?······这本书就像一位经验丰富的老人，无论你问些什么，上至天文、下至地理、风土人情、锦绣河山、科学疑案等很多使你疑惑不解的问题，都可以在书中找到答案。

它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友!

400以内读后感十万个为什么6年级4

读完《十万个为什么》的时候，我不能不惊叹科学的无比奥秘，知识的丰富充实。

《十万个为什么》内容极其丰富，包括地理，天文，药物，动物，植物，人体等好多方面的内容，是一本让你开阔眼见，增长知识的科学读物。书中有问有答趣味十足的会让我感到世界各地的姹紫嫣红，五颜六色和自然界中的千变万化，变化多端。你看了一定会废寝忘食，手不择卷。

读了《十万个为什么》让我学会了，海水为什么又苦又咸，天上为什么会有星星，萤火虫为什么会发光，每一个科学问题解答都告诉我们一个科学小知识。以前我还不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我介绍了天体的样子，特点，形成过程。它让我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我们身边还有许多未解之谜，等待我们去解答，去发现，去探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我的生活中少不了小小的科学发现，也少不了许许多多的生活常识，如为什么苹果即能通便又能止泻，原因是苹果中含有丰富的有机酸和果蔬酸：为什么晚上要刷牙，是因为会有细菌让食物碎屑腐败发酵等等。这套书像一位经验丰富的人，无论你问什么，他都答得上来。

我喜欢看这套书，它开阔了我的视野，让我感觉到科学的力量!

400以内读后感十万个为什么6年级5

今天，我帮妈妈煎鸡蛋，我本来想用手把整个蛋握住，这样捏破再把蛋壳挑出来,这样多有去阿!

但我用尽了全身的力气，就是捏不破。我去问妈妈,妈妈说:“我在煮饭，去看《十万个为什么》自己找答案。”

于是，我翻开书，翻来翻去终于找到了。上面写着:“因为它是椭圆形当你去捏它时，它就会把你使出的力量均匀地分散到鸡蛋的外壳，所以不会破。建筑学上也用了这种‘薄壳结构’，这样既省力又方便。”

看了这个，我终于知道为什么雪灾时屋顶不会破洞了!

接着，我用手把整个机但握住，用力捏，但其中一根手指比较用力，鸡蛋果真破了。蛋白﹑蛋黄都洒落一地，我还被妈妈臭骂一顿了呢!

第二次我用力敲碗边，鸡蛋也破了，所以，我自己总结出一个道理，就是你如果均匀施丽娜么弹壳会把你的力量分散到外壳，如果你特别对一个地方施力蛋就会破了。

同学们，听了我的讲解对蛋有了新的认识了吧!其实，生活中有许多被隐藏起来的科学，让我们来一起发现科学、探索科学﹑热爱科学，知道科学了奥秘吧!!

400以内读后感十万个为什么6年级6

今天我看过一本书叫《十万个为什么》。这本书里有好多的问题，比如生活观光航的问题：太空服为什么怪怪的?为什么有些楼道的电灯会自己亮?打开冰箱能使屋里凉快吗?信号灯为什么要用红色表示停止……还有许多许多的问题。

最让我奇怪的是“有会移动的桥吗?”这个故事就让我来说吧!我们知道在河流上建桥是为了能使火车、汽车、行人快速过河，但是，如果桥的高度不够，就会影响河道中大船的通行，这该怎么办呢?不用担心，人们早已想出了办法：修建会移动的桥。像英国伦敦泰晤士河上的塔桥就可以移动。当要通过大船时，它的桥面就会从中间分开，自动升降;当大船过去之后，它又可以恢复成原来的样子了。

还有最让我奇怪的“为什么会导电?”我们都知道不能用湿手去触摸电器，因为水特别爱导电，搞不好会触电。水为什么会导电呢?这是因为水里的不同杂质分成带正电和负电的微粒，人们叫它们“离子”。平时，离子在水里四处游荡，如果通上电，这些带电的离子就会像得到命令一样集体行动，于是水就导电了。

我说的这两个内容，你懂了吗?

400以内读后感十万个为什么6年级7

《十万个为什么》是科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都会告诉我们一个科学小知识。以前，我根本不知道九大行星和银河，《十万个为什么》介绍了天体的形成过程，让我知道了金星、水星、地球等太阳系九大行星，而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的，人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”……《十万个为什么》中经常介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的，海底下是什么颜色，海水为什么发蓝等。《十万个为什么》还解答了日常生活中的一些问题：为什么苹果既能通便又可以止泻，为什么晚上要刷牙……

我喜欢《十万个为什么》，当我翻开书卷，趣味盎然的知识故事让人扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引着我。这本书让我认识到了世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;让我知道了科学就是力量，知识就是财富……

美丽的植物，奇趣的动物，神秘的自然，宏伟的建筑……书籍在我面前打开了一个又一个丰富多彩、五彩缤纷的世界!在知识的原野上，有无数条攀登高峰的道路，有无数把打开智慧大门的金钥匙!

书，能给人知识;书，能净化心灵;书，能启迪人生;书，能开启未来!与书为友，徜徉书海，让缕缕书香伴我们茁壮成长!

《十万个为什么》读后感【篇12】

读过《十万个为什么》的人都知道，书里的知识犹如颜如玉，写的都是真理，小孩子爱看这类书代表着他们对这个世界的好奇和想要学习的心。国家倡导青少年们读科普类的书为的就是我们要懂得这个世界是什么样，动脑多力所能及的事，为科学乃至为整个社会做出贡献。

我读了这本书之后，就理解了为什么那么多的文人墨客都能用自己的方式向世人展示这个世界的奇妙和没好。在二十一世纪的今天，科学已经与我们的生活密不可分，我们在日常生活中的衣食住行，都离不开科学，如果你不懂得科学，你将在这个社会上难于立足，相反如果你对科学很感兴趣，并不断尝试，你将会收获到很多的快乐、知识以及你意想不到的成功。阻。导体有两种，大部分温度越高电阻越高，小部分温度越大电阻越小。在其他条件相同时，压力越大，温度越高，电阻越大。压力，压强在我们的生活中也是经常使用到的，有些少数民族有上刀山这种民族活动，就是光着脚爬上用刀子做成的长梯子上，光着脚踩在锋利的刀口上，如果你不小心，没有运用科学的方法就贸然上刀梯上那么你就会有受伤了。

如果你躺在钉板上，会有什么感觉呢?痛，会痛!但是，我要告诉大家有关这个的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强。生活中还有很多很多的科学:从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水，其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”，其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时，会出现彩虹，其实是小水珠折射太阳光形成的……其实呀，生活中，我们遇到的科学有很多很多，但要想真正的认识科学，那还要看你仔细观察了没有，人们在日常生活中的衣食住行，那里也离不开科学，至于生产，劳动，体育，卫生，军事，更是需要科学。

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”在日常生活中流传着许多约定俗成的生活常识，它们都是前人的经验之谈。于是，我们机械地认为这些生活常识理所当然的是正确的和有益的，往往不假思索地照做。久而久之成为习惯，也让你的生活麻烦不断，因为这些所谓的“经验”、“常识”恰恰是与生活常理相违背的，而要相信科学，只有尊重科学，才有可能规避禁忌，少受其麻烦困扰。因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来，好奇心是人天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。！

《十万个为什么》读后感【篇13】

《十万个为什么》读后感每当我打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面的深奥问题，我就起了好奇心。《十万个为什么》是一种科普类的丛书，内容有许多、许多。如：

天文地理、生活琐事，每一遍*都有一个道理。它不仅可以帮助人们开阔视野，增加知识，而且可以提高他们的学习兴趣。你认为这对我们是个好帮手吗。在以前我根本不知道九大行星。

通过看《十万个为什么》，我就知道九大行星是：金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星。

我们生活的地球只是宇宙中德一颗“小星星”。在这本书中我喜欢的一篇是“打蛇为什么要打三寸和七寸”书上说打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨嘴容易打断的地方，打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部。人们都说这本书好不好，它不仅告诉你有关天文地理的知识，而且还告诉你生活中的琐事，让我们热爱学习。

对了，你喜欢什么书？给大家说说吧。

《十万个为什么》读后感【篇14】

我买了一本《十万个为什么》，我对它爱不释手。因为它让我知道：为什么火山爆发了；*为什么以前有地面光；*为什么长颈鹿的脖子很特别

其中我最喜欢的一篇是《为什么吃豆腐最好配点海带》。书中说：豆腐等豆制品确是营养丰富，**便宜。它们是补充优质蛋白质、卵磷脂、亚油酸、维生素b1、维生素e、钙和铁的好食物。

豆腐中含有大量的皂甙，可以防脂质止过氧化物的产生，抑制脂肪的吸收，促进脂肪的分解。但皂甙能促进碘的排泄，容易引起碘缺乏。因此，经常吃豆腐的人应该适当增加碘的摄入量。一般来说，只要他们坚持碘盐，他们就可以。当然，海带富含碘。和上海一起吃豆腐也是合情合理的。

读了《十万个为什么》，不仅帮我们开阔了视野，增长了知识，还大大地帮我们提高了学***。它让我们知道了：只有用心去观察、去思考，才能找到真正的答案，正所谓“处处留心皆学问”。

《十万个为什么》就像一把神奇的金钥匙，为我们开启了智慧之门，让我们开启了智慧之门，让人百折不厌、终身受益。

四年级:曹※夏

《十万个为什么》读后感

如果您对“《十万个为什么》读后感”有任何疑问，请查阅下方的资料以获得答案。在阅读完一篇优秀的作品后，我们常常会得到启发，对生活产生新的思考。在阅读过程中，我们应该仔细总结和归纳我们所学到的思考和认知。希望您将本页面链接收藏起来，以防止忘记！

《十万个为什么》读后感 篇1

我希望我能帮助你。《十万个为什么》是一本科普书，里面包含了很多丰富的知识。告诉我们为什么天空中有星星，为什么太阳发光，为什么天空下雨，为什么大海是蓝色的宝库，为什么**前后太阳发光，为什么沙漠五彩缤纷.

每一篇文章都告诉我们一点科学的真理。它不仅可以帮助我开阔视野，增加我的歌唱知识，还可以提高我的学习兴趣。在我打开它之前，它不仅帮助我对九大行星和银河系一无所知。

《十万个为什么》介绍了天体的形成过程。我知道金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太阳系中的九大行星。银河系由许多类似太阳系的星云组成。

我们人类居住的地球只是宇宙中的一颗“小星星”。

为什么海水又苦又咸？以前，我不知道为什么海是苦的还是咸的。读完《十万个为什么》后，我知道这是因为海水含有大量的盐。

氯化钠是人们吃的盐。它尝起来很咸。氯化镁和硫酸镁味道苦，所以海水又苦又咸。《十万个为什么》的答案是虾和螃蟹活着的时候是蓝色的，但是它们成熟的时候会变成红色？

那是因为未煮熟的虾蟹中含有大量的黑色素，但煮熟的虾蟹中没有黑色素，只有红色色素，所以会变红。

《十万个为什么》让我增加了很多知识，它让我意识到世界是如此丰富多彩。这本书让我明白了许多原因。这是一位沉默的老师，给了我无尽的知识。

《十万个为什么》读后感 篇2

《十万个为什么》一共分四本，我阅读的是海洋与天文，在这个日新月异，五彩缤纷的世界，我们面对奇奇怪怪的事物，形形色色的自然现象，总会提出很多问题，我们只有在书里寻找它的答案。

我读的海洋与天文从中不但了解了太阳的结构是怎样的，太阳的年龄有多大，还有月球的内部构造是怎样的，月球上为什么没有空气和水，还了解了我们人类的地球，以及星星会从天上掉下来吗?还了解了很多海洋生物，会游的、会爬的、有趣的。我觉得它们真是无比奇妙，无比神秘。

自从我读了这本书，不但增加了我的科学知识，还引起了我对科学的兴趣，长大后，我要用自已超越前辈的聪明才智，去创造更加美好的未来。

今天，我读了一本书叫《十万个为什么》，其中有一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》。

萤火虫发光与它尾部的发光器有关，在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质。当空气进入发光器时，荧光素在荧光素酶的催化作用下，与空气中的氧气化合，产生的能量转化为荧光，进入发光器的空气越多，发出的荧光越亮。由此可知，萤火虫并不是在黑夜发光，只不过这种光亮度不如阳光亮，便以为白天不发光了。

《十万个为什么》读后感 篇3

我是一个好奇的小男孩，特别喜欢问一些奇怪的问题。我经常缠着妈妈问这个问那个，有时候妈妈答不上来。于是妈妈就给我买了一本《十万个为什么》。

每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇。

以前，我根本不知道九大行星和银河系。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星，冥王星是太阳系里面的九大行星，而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。

我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？

……我找到了许多科学的理由，解开了心中的一些谜团。

《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果富含有机酸和植物果胶；为什么晚上要刷牙？

因为口腔中的细菌会使食物残渣腐烂和发酵。

总之，《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道科学是力量，知识是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。

在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。

《十万个为什么》读后感 篇4

美国哲学家杜威曾说过：“读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。”此话果真不假，读书总能让你身临其境，让你获取新的知识。

前两天，在重温经典《十万个为什么》以后，我对动植物的奥秘又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蛰人后为何会死去”这一篇。我学到的不仅是蜜蜂的身体结构，还有它们无畏的英雄主义。

据说蜜蜂不会攻击人，因为它是死胡同。可在一种情况下，它们会奋不顾身地挺身而出，这就是在家园被破坏的时候。这时，它们真的冒着生命危险与敌人作战。

即使是体积比它们大几百倍的敌人。它们齐齐地拍击着翅膀，如冲锋战斗机，发出“嗡嗡”的怒吼，抱着视死如归的心态，冲向敌人。那气势，让人生畏。

尽管最终结果可想而知，但它们仍然毫不犹豫。你无法想象在歌谣里那样可爱的小蜜蜂也会有如此英勇的一面，读了《十万个为什么》以后我才知道。

在植物篇中，我对这个含羞草颇为好奇。人们常说：“呆若木鸡，麻木不仁。

”好像说“木”——植物是不会动的。可这一点在含羞草身上就可以否定。当你用手轻轻抚摸含羞草的叶子时，它就像一个害羞的女孩，合上叶子，垂下。

你触得轻，它动得慢，折叠的范围也小。如果你重重地碰它，它移动得很快，不到10秒，所有的叶子都折叠起来。含羞草的这种特殊行为实际上是对自然条件的适应。

在南方，时常会碰到猛烈的风雨，如果含羞草不在刚碰到第一滴雨点，第一阵疾风时就把叶子收起来，那么，这个植物或许在几百万年前，就被大自然淘汰了。

是啊，若没有一个可以保护自己的特长与技能，又如何能够在这个弱肉强食的生态环境中生存呢？世界上的万事万物都有着它们自己的本领与奥秘，它们的生理特征与生长规律都是一门有趣而又高深的学问。只有具备特长与本领，才能生存，才能立足，动植物如此，人亦是如此。

我们又是否为了生存而去努力呢？有待人们去探索的东西还有很多。那么，就先从《十万个为什么》开始吧！

《十万个为什么》读后感 篇5

我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问，《十万个为什么》能帮我解决许多疑问，里面介绍了可爱的动物，有趣的昆虫、神秘的海洋、奇妙的太空,还有我们的家园——地球等很多知识。

从可爱的动物身上，我知道小狗骨折后，只要躺在土里，小狗就会慢慢好起来；为什么小狗总是喜欢在炎热的天气里伸出舌头？因为夏天天气非常热，小狗那是为了散热；为什么大象临死之前喜欢挖一个坑？因为大象死前会把象牙掉在坑里，然后会和象牙一起掉在坑里

从这些有趣的昆虫身上，我知道了甲虫滚粪球的有趣故事。接下来让我来谈谈！在交配时，雄性会到处收集粪便，并把它们滚成一个球，作为结婚礼物送给雌性。在运送的过程中，雄屎壳郎会四脚朝地，用后肢来负责推动屎球，弄不好屎球还会卡住。

哈哈！太有趣了！

从奇妙的太空中，我了解到在太阳系中，不仅有一个天体，还有其他行星。我还了解到小行星在太空中漂移，彗星喜欢旅行。

《十万个为什么》这本书是一位无声的老师，让我明白了许许多多的知识，让我们知道了科学的进步和社会的发展有密切关系。

关键字：《十万个为什么》 读后感 400

《十万个为什么》读后感 篇6

篇一：十万个为什么读后感

《十万个为什么》读后感 5394

每当我打开《十万个为什么》这本书时，看见上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。在五彩缤纷的世界里，我们面对陌生的世物，各种各样的自然现象，我们都要在书中找到答案。

《十万个为什么》是一本科普读物，里面有许许多多的丰富知识，读了以后，我知道了它包含了什么，有:神秘宇宙、海洋气象、动物王国、植物园地、地球大观、科学知识、军事航天、交通博览、人体奥秘的未解之谜……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理.它不仅能帮助我开阔视野增唱知识,还能提高我的学习兴趣。

神秘宇宙的秘密在于整个宇宙中的生物；地球大观的秘密在于整个地球的外观和大小；海洋气象学的秘密在于整个海洋中的生物；动物王国的秘密在于整个动物世界；植物园的秘密在于整个植物的生长；军事航天的秘密在于坦克和飞机的结构；人体的秘密在于它的各种器官。

海水为什么又苦又咸？以前，我不知道。现在，我读了《十万个为什么》，知道了：

因为海水含有大量的盐类。氧化纳是人们吃的盐。味道是咸的，氧化纳和硫酸纳的味道是苦的。因此，海水又苦又咸。

《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识，它让我认识到世界是那么丰富多彩，《十万个为什么》让我明白了许许多多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。

篇二：十万个为什么读后感

《十万个为什么》读后感

李占峰，荥阳市第七小学43班张楚老师

是什么让我们把原来的兴趣变成了人生的理想？是什么让我们从思考和探索自然的乐趣中受益？也许，正是儿时看过的科普读物吧！它向我们描述了神奇的世界，为我们解开了天真的问号

今年暑假，妈妈给我买了一套少儿网络版《十万个为什么》丛书。这个系列有四本书，分别是动植物、社会与历史、生命与环境、科学与生命。我妈妈告诉我这是一系列科普书。如果你不了解生活中的问题，那就先去书本上找吧！

这套书真的有那么神奇吗？带着疑问，翻开这套书的其中一本——动物与植物篇。哇，书里不但有丰富多彩的内容，还有精美有趣的插图，真的是让我大开眼界，我立即喜欢上了这套书，如饥似渴的读了起来。

企鹅为什么生活在南极？大象的门牙为什么特别长？小海马是爸爸生的吗？

为什么植物的叶子大多是绿色的？……朋友们，你知道这些问题吗？我现在知道了，企鹅羽毛的表面有一层油脂，海水难以浸透，而且企鹅的皮下脂肪特别肥厚，所以它们根本不怕冷，可以生活在世界上最冷的地方——南极；大象长着两根长长的门牙，最长的将近两米，大象可以用门牙探路，折断树枝，总之是经过无数代的进化而长成的；小海马真的是我父亲出生的。 我父亲的腹部有一个婴儿袋。 每次跳动，袋子里都会生出一只海马。叶子的颜色是由

它含有多种色素，自然界中植物的叶子大多是绿色的，因为叶子中含有一种绿色物质——叶绿素。

至于其他三种，知识面更广。海水为什么是蓝色的？为什么会发生**？

飞机为什么能在天上飞？人的**颜色为什么不一样？怎样给垃圾分类？

等等，让我惊叹科学的神秘和大自然的魔力。

从这套书里，我明白了许多道理，知道了动物、植物的特点、习性，知道了生活中的科学趣事，知道了我国悠久的历史文化，还知道了生命、环境、地球、宇宙的秘密。读了这本书，我变得喜欢思考和思考。 我长的更健康，更聪明。

《十万个为什么》就像是一位知识渊博的老师，不管我提出多么稀奇古怪的问题，它都能给我详细的解答。现在，我强烈地向我的朋友们推荐这本书。我愿与我的朋友分享，快乐地学习知识，快乐地成长！

篇三：《十万个为什么》有感

《十万个为什么》有感

沈嘉琪南京市夫子庙小学五（2）班

指导老师：肖伟中

今天是周末，因为天气不好，所以我选择呆在家里看《十万个为什么》，尽管不能外出，但也能开阔视野。 《十万个为什么》是对日常生活中最为普通的事物，提出许多意想不到却饶有兴趣的问题，比如，穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？为什么水不会燃烧？

炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响？著名的科普作家伊林以他的才华和简单的语言，向我们的小读者讲述了这个故事。

从中，我发现了很多科学真理，解开了心中的一些谜团。“为什么会有 ‘幽灵岛’”和“为什么海水为什么会有苦有咸” 这些问题一直困扰着我，自从读了《十万个为什么》答案便浮出了水面。 其实“幽灵岛”的起源是海底火山爆发所凝结成的岛屿,在火山口与连接岛屿的地方,由于水的冲刷使岛断裂,再次进入海中,这就是 “幽灵岛”的消失。

而等到第二次火山爆发时，岛屿再次浮现在人们的眼前,这就是“幽灵岛”的重现。而“为什么海水为什么会有苦有咸”，是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳是人们常吃的盐，味道咸；氯化镁和硫酸镁味道苦，所以海水又苦又咸。

除此之外，我还知道了“虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的”、“ 地球上的植物是如何起源的”等等。《十万个为什么》就像我的无声老师教导我。

《十万个为什么》让我受益匪浅！！

十万个为什么读后感

作文体现一个人的成文能力，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？也许以下内容“十万个为什么读后感”合你胃口！供你参考，希望能帮到你。

十万个为什么读后感 篇1

张雨桐小时候，我总喜欢问父母各种奇怪的问题。我读了《十万个为什么》我觉得这个世界很奇妙。太阳系中有九个行星，因为树干是园形的所以不容易被风吹倒，从《十万个为什么》里，我知道了吃饭不能挑食，因为小朋友正是长身体的时候，需要各种营养，每一种食物并不是什么营养都有，有的这种比较多些，有的那种比较多些，有的缺这种营养，有的缺那种营养，只有不挑食，才能增强体质。

我学到了许多知识，以后我还要多读书。

葛欣悦我读了《十万个为什么》这本书，我才知道科学很奇妙，也很神奇。比如，刺猬身上的刺有什么用呢？刺猬的刺是用来收集食物的，同时也是很好的防御。

等等还有很多动植物的知识哦！我可以学到一些课本和日常生活中无法理解的知识。让我补充很多知识，它让我意识到世界是如此的丰富多彩。

《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。

十万个为什么读后感 篇2

在暑假中，我认真地阅读了《十万个为什么》这本书。这是一本由纯科普读物转变为融自然、科学与人文科学于一体，集合诸多领域的百科全书，配有精彩的插图，十分好看。上面有大约300个知识，包括有宇宙类、自然类、文化生活类、地理类、天文类以及军事类等很多方面，可谓是网罗宏富，**俱佳，特别适合我们广大少年儿童阅读。

下面我就给大家简单的讲讲其中的几个知识点吧。众所周知，看绿色对眼睛有好处吗？学生在紧张的学习中，望着窗外的绿树，可以放松紧张，消除眼睛疲劳。

很多人不明白，这是为什么呢？因为不同的颜色会给人不同的感觉。红色和黄色能给人一种耀眼的感觉；青色和绿色能带来凉爽和宁静的感觉。

看绿色的东西不仅能吸收强光对眼睛有害的紫外线，还能减少强光对眼睛造成的眩光。所以，每天学习后，看看青色和绿色，这可以保护你的眼睛！我们为什么要保护野生动植物？

野生动植物是陆地生态系统特别是森林生态系统的主要组成部分。在自然界中，有一种食物链，比如老鼠吃粮食，狐狸吃老鼠，猫头鹰吃田鼠，青蛙吃昆虫，灰喜鹊吃毛毛虫……而站在食物链最上面的，就是我们人类。如果我们让老鼠灭绝，那狐狸和猫头鹰就可能要濒临灭绝，如果狐狸和猫头鹰灭绝了，那以它们为食物的其它动物又有可能将要灭绝……所以说，野生动植物是人类的宝贵财富，我们既要合理的对它们开发、利用，又要大力地保护它们。

十万个为什么读后感 篇3

以前我一看书就头疼，爸爸妈妈为此开导了我很多次，可是都无济于事。

一次我去外婆家玩，无意中在舅舅的床头柜抽屉的角落里找到了一本口袋书—《十万个为什么之动物习性》。封面设计得很精美，我随意地翻了几页，发现里面的文字都是艺术字，还精心配上了插图，感觉就像是看卡通漫画一样。

没看几页，我就被吸引住了—你知道吗？我们在餐桌上经常见到的黄鳝，是属于昼伏夜出的动物。被称为“南极绅士”的企鹅虽然不会飞，但是善于游泳，而且速度十分晾人。

书里面还有很多以前没有见过，甚至没有听说过的事情，真是让我大开眼界。

我完全入了迷，感觉自己一会儿来到了炎热潮湿的热带雨林看大猩猩寻找食物，一会儿又来到了冰天雪地的南极和企鹅一起翩翩起舞，一会儿又置身于杂草丛生的丘陵欣赏体态优美的梅花鹿……外婆叫我吃饭，我居然充耳不闻，害得外婆以为我不舒服，虚惊了一场。

II回家的时候，我把这本书当宝贝一样藏在了我的书包里。一到家，我就把它小心翼翼地放在我的枕边，这样我就可以每天都看上几页了。

一次上科学课的时候，老师提问：“你们谁知道蚕为什么要吃桑叶？它吃别的行不行呢？”

我们都被问住了，你看看我，我看看你，回答不上来。

这时我突然想起了在《十万个为什么》上曾经看到过关于蚕的知识。因为桑叶中的碳水化合物完全能满足蚕体的需要，所以桑叶是蚕适宜的饲料。而等到蚕的生长发育完全成熟时，它们仍然要不停地啃噬桑叶。当然，这并不是白吃白喝。只有身体里的氨基酸越积越多，蚕才能积攒到足够用来结茧的丝液。

想到这里，我便胸有成竹地站起来，滔滔不绝地回答了起来。老师表扬了我，其他同学都用敬佩而羡慕的目光望着我。我心想：如果不是《十万个为什么}}，我肯定也回答不上来。多亏了这本好书啊！

从此，我开始爱上了看书，一看书我就浑身有劲，我把书当成了我最好的朋友！

十万个为什么读后感 篇4

记得一年级的时候语文老师曾经说过：“初一初二峨眉月”十五十六月团圆”

从此以后我每天晚上都要到阳台去观察月亮,好奇怪啊!天上的`月亮有时候像

“镰刀”,有时候像大大玉盘，有时候又好像和我“捉迷藏”不见了。

带着疑问，我看了《十万个为什么》这本书。哦，我终于知道，原来当月球

转到地球与太阳中间，被太阳照亮的一面背对地球，我们就看不到它了。月球转啊转，到了农历十五，月球的亮面正好对着地球，就变成了大圆盘。月球周而复

始地运动也就有了圆球的变化。所以就有了“初一初二峨眉月，十五十六月团圆

这样的说法。

《十万个为什么》给我讲述了深奥的科学原理，帮助我认识世界，让我养成了爱动脑筋，爱探究的好习惯，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢着本书。

十万个为什么读后感 篇5

临湖第一中心小学六（1）班谢晓磊

我非常喜欢看《十万个为什么》，因为它让我知道我的渺小，世界的深邃与神奇。它仿佛近在眼前，却又遥不可及。大人们总是说，因为有许多个“为什么”，所以这个世界是美丽的。

于是我开始为了一个个“为什么”而努力，挖掘出世界的奥秘。一个个“为什么”，填满了我人生的每一个驿站。

这本书分为六个部分：我的动物朋友，奇妙的宇宙，神秘的地球，神奇的自然，河流，湖泊和海洋，和万花筒的植物。而我最喜欢的是奇妙的宇宙了。

宇宙是无限的。有许多未知的恒星供我们探索和挖掘。你知道宇宙多少岁？我知道，通过分析，天文学家已经计算出宇宙的年龄在120亿到150亿年之间，确切的时间无法确定。

哈勃特太空望远镜测量了130亿至1400亿年的宇宙。你知道星系是怎么产生的吗？我知道大多数星系是由大事件后产生的气体云相互吸引和安装而形成的。

如果气体云彼此旋转，就会产生螺旋星系；如果气体云不旋转，所有气体云都会变成恒星，形成没有气体椭圆星系的恒星。《十万个为什么》带我飞进宇宙，了解宇宙，让我知道了宇宙的奥秘。它让我爱上了银河系和神秘的世界。

我爱你，宇宙！

每一个“为什么”都是成长过程中的一段路，是一把金钥匙，是一对梦幻而温暖的翅膀，是知识海洋中的小帆船，是永远难忘的知心朋友。《十万个为什么》伴随着我成长。

六年级:谢晓磊

十万个为什么读后感 篇6

读《十万个为什么》有感

读《十万个为什么》有感

有人喜欢扣人心弦的**，有人喜欢天真烂漫的童话，而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。

这本书被分为八大类：千姿百态的动物、万紫千红的植物、科学的生活常识、健康的生活习惯、博大精深的科学、无处不在的科技、神秘的宇宙世界、奇妙的地理气候。

这本书充满了有趣和好奇的问题，比如：马为什么站着睡觉？鸡为什么爱吃小石子？公鸡为什么清早打鸣？……我饶有兴趣地阅读，这些知识像一条清澈的河流，轻轻地流进我的心里。

马儿为什么站着睡觉？这是因为它们要保持高度警惕，以抵御野兽的攻击。鸡为什么爱吃小石子？

这是因为它们没有牙齿，需要一些小石头和沙子来研磨食物和帮助消化。公鸡为什么清早打鸣？这是因为公鸡体内有一座“生物钟”，天一亮，会使“生物钟”的激素发生化学反应，让公鸡的“生物钟”摆动起来。

当你看了《十万个为什么》中的天文地理、科学技术、生活常识后，你的眼界就会变得开阔；当你看了《十万个为什么》中的千姿百态的动物、万紫千红的植物后，你会恍然大悟，感到惊奇……而当你看完了整本《十万个为什么》，你能感觉的一股强大的知识力量充满了你的全身！

书，是人类进步的阶梯。我一定要让书中的知识为我插上美丽的翅膀，飞过彩虹，飞向阳光明媚的理想国度！我爱《十万个为什么》！

十万个为什么读后感 篇7

从小我就喜欢问为什么，最近爷爷给我买了一本书叫《十万个为什么》。

《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，里面的内容非常丰富，大到天文地理，小到生活琐事，每一个为什么都告诉我们一个科学道理。

比如：书中告诉我们天上有哪些星星，北斗星，织女星等等，为什么睡前不能吃甜食，为什么不能挑食，海豚为什么会救人……其中让我印象深刻的是油锅着火为什么不能用水灭。油的密度小于水的密度。倒入油底壳的水会把着火的油驱散。没有火的水会被点燃，火会更大。

如果倒水时溅出油和水，可能会把煤气扑灭，人们不及时关掉煤气，可能会造成更大的灾难。在遇到油锅着火的情况时只要把锅盖盖上就可以了，这样没有空气了火自然就灭了。

还有小鸭为什么会游泳小鸡不会，这一直是我想觉得不可思议的事情，在《十万个为什么》这本书里我知道了答案。原来，小鸭的脚趾趾间有鳍，可以像划浆一样划水。鸡的脚是尖的，不能划。小鸭的尾巴能分泌一种油脂。小鸭梳理羽毛时，会在羽毛上涂抹油脂，这样小鸭的羽毛就不会湿了。

小鸡不能分泌那种油脂。

《十万个为什么》不仅满足了我的好奇心，增长了知识，而且还提高了我的阅读能力和识字能力。

十万个为什么读后感 篇8

小时候，我总喜欢问爸爸、妈妈各种各样奇奇怪怪的问题，为什么太阳从东边升起西边落下；为什么会有白天和黑夜；月亮为什么有时圆圆的像圆盘，有时弯弯的像镰刀；有时为什么艳阳高照，有时为什么烟雨绵绵……应对我这些稀奇古怪的问题，爸爸、妈妈也束手无策，我的好奇心总是得不到满足，而现在的我喜欢上了这本欢充满智慧的《十万个为什么》，一切问题都不再是问题了！

《十万个为什么》是一部蕴含许多知识和科学的科普读物，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，动物、植物。有许许多多的科学问题都能够在《十万个为什么》里面找到答案。我阅读了《十万个为什么》这套书后，终于明白了大自然为什么那么神奇。

以前，我以为太阳比星星大许多，可看了《十万个为什么》这本书，我大吃一惊，星星离我们实在是太遥远了，其实它们很多都像巨大的太阳，有的直径比太阳大几百倍，几千倍。它们的发光本领也很强，千倍万倍于太阳的有很多。我们所看到的.太阳光那么亮是因为它离我们近，我们只能看到一点亮光是因为它们离我们远，那么看不清的星星离我们就更远了。

读了《十万个为什么》，我知道了蜜蜂为什么叮人后会死掉。因为它们在叮人的同时也把自我身体里的内脏一齐带出来了，好神奇啊！还有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原先刺猬身上的刺是用来收集食物的；同时，也是一种极好的防卫武器。

读了《十万个为什么》，我还明白了“为什么石头有毒”“什么是三角洲”“沙为什么会鸣叫”……《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书！

《十万个为什么》帮我解决了许许多多的难题，它将我带入神秘的科学世界，在这大神秘的科学世界里，我学到了不少的知识。《十万个为什么》这本书让我开阔了视野，让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给我无穷的智慧。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化。我好喜欢这本《十万个为什么》呀！

十万个为什么读后感 篇9

暑假读了《十万个为什么》这本书，我从中学到了不少知识。

《十万个为什么》内容丰富，它里面有地理、生物、人体、医药、天文等知识，除了这些还有很多很多方面的内容，它是一本可以让自己增长知识、开阔视野有用的科普书。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，会令人废寝忘食、手不释卷。

比如说：“古代的人是用什么计时的呢？他们是用“日晷”计时的。“日晷”就是用一根木头直立在地上，周围按一定的距离放石头，无论太阳在天空的那个位置，就可以知道当时的时间了。但是，这种方法在阴雨天夜晚是不管用的。所以后来人们有发明了用水计时的方法（滴漏）。一直到1657年，荷兰数学家惠更斯根据伽利略在1583年发现的摆动定律制造了世界上第1个摆的时钟。直到今天，这种摆的时钟还是很受人们喜爱。

《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，就像是一把神奇的金钥匙，为我们开启了智慧之门，让人百读不厌、受益终身。

我们应该让它给我们带来更多的知识、更多的财富、更多的繁荣。俗话说：“少年强则国强，少年富则国富。”当我们拥有取之不尽的知识，我们就有了改变中国的命运动力，让我们的国家永远成为世界强国的脊梁，那时我们再回首童年往事时千万不要忘记我们的启蒙老师——《十万个为什么》！