芭蕉读后感
发布时间:2023-10-04 芭蕉读后感2023芭蕉读后感汇编。
让我们一起翻开小编精心准备的“芭蕉读后感”，我读完这篇作品，思绪万千。写读后感，不仅可以帮助我们吸收和理解内容，同时也可以提高我们的语文修养，我们该如何入手，才能撰写出高质量的读后感呢？请您在工作或学习中参考使用，但请严禁剽窃！
芭蕉读后感【篇1】
枯萎的老芭蕉，憔悴了，在风中飘零。无精打采的黄色笼罩着她。此时，只有一句话可以道出憔悴的她的心声：“不，她很快乐！”
“春风化雨、青丝成雪，爱，无悔。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一言一语，道出多少老师的心声啊！
每当，走过老师窗前，里面总跳动着暖黄色的灯光，老师不是在备课，就是在改作业。那一点一画，虽然划去老师多少青春年华，更划出多少优秀的莘莘学子啊！
记忆中，我们的陈老师授课时总是精力十足，无比认真。偶尔接过我们的话茬子，开开玩笑。总之，是个精力充沛的老师。那天也是如此。但我经过老师窗前，被眼前的一幕惊呆了：陈老师正吃着早餐！
陈老师还没有吃早餐？那么，是什么支撑着她上完了，并且是有效率地上完了三节课？
读完这篇文章后我才明白，不仅是责任感和使命感，更是强烈的与孩子们作伴的愿望与教授知识的快乐把她催向课堂！
不管是华丽的牡丹也好，娇弱的凌波仙子也好，有一点是毋庸置疑的——那在风中摇曳的憔悴的老芭蕉是最美的——因为，她用心血哺育了下一代。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
芭蕉读后感【篇2】
枯萎的老芭蕉，憔悴了，在风中飘零。无精打采的黄色笼罩着她。此时，只有一句话可以道出憔悴的她的心声：“不，她很快乐！”
“春风化雨、青丝成雪，爱，无悔。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一言一语，道出多少老师的心声啊！
每当我走过老师的窗户，里面总是有温暖的黄灯。老师不是在备课就是在改作业。那一点一画，虽然划去老师多少青春年华，更划出多少优秀的莘莘学子啊！
记忆中，我们的陈老师授课时总是精力十足，无比认真。偶尔接过我们的话茬子，开开玩笑。总之，是个精力充沛的老师。
那天也是如此。但我经过老师的窗户，被眼前的一幕惊呆了：陈老师正在吃早饭！
陈老师还没有吃早餐？那么，是什么支持她有效地完成三节课呢？
看完这篇文章，我明白了，促使她走进课堂的，不仅仅是一种责任感和使命感，更是一种陪伴孩子的强烈愿望和传授知识的快乐！
无论是华丽的牡丹还是娇嫩的凌波仙子，毫无疑问，在风中摇曳的憔悴的老香蕉是最美的，因为她用自己的心灵哺育了下一代。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
芭蕉读后感【篇3】
话说唐僧师徒四人途径火焰山附近，发现这里热得不得了，问了住在火焰山附近的乡亲们才得知是因为那火焰山上的大火常年不灭造成的。要怎么才能让这儿不热呢？大圣到处打听，了解到要用翠云山芭蕉洞罗刹女的芭蕉扇才能熄灭火焰山的火焰。罗刹女可是红孩儿的母亲，她一直以为大圣杀了她孩儿，无论如何不肯相借，于是有了后来的“三调芭蕉扇”。
读完故事，合上书本，我的内心久久无法平复，仍然沉浸在大圣智取芭蕉扇的情节中。这个故事出自《西游记》。《西游记》是我国明代小说家吴承恩所写的。这本书讲述了一个个极具传奇色彩的历险故事，跌宕起伏的故事情节让人回味无穷！
读了故事想起了一件发生在我身边的事情，记忆中的一次爬山。当时春暖花开，爸爸妈妈带我去爬花果山。我们出发前准备了各种水果、饮料，兴冲冲的来到山脚下。看着蜿蜒崎岖的十八盘山路我的心里开始打鼓。爸爸看出了我的想法，笑着问我是不是退缩了。我立刻否认，转身就开始爬山。宽大的台阶，一节又一节，蜿蜒的山路望不到尽头。刚刚攀爬二十分钟我就开始觉得累了，怎么也不肯爬山，并且耍赖让爸爸背着我。可是爸爸并没有像以往一样答应，而是严肃的让我自己爬山。没有办法我只好慢慢往上挪步行走。不知爬了多久终于到了山顶，爸爸这才用温和的语气告诉我：只有自己克服困难，永攀高峰，才能体会其中的快乐！
大圣的身影仿佛出现在我的眼前，似乎在告诉我：生活中遇到困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气。只有克服困难，不断攀登，才能到达理想的巅峰！
芭蕉读后感【篇4】
《三借芭蕉扇》读后感_《西游记》读后感_五年级读后感
《三借芭蕉扇》读后感_《西游记》读后感_五年级读后感
一次偶然的机会，我同时看了《西游记》里的《三借芭蕉扇》的**与文章。但是，我更喜欢原著里的《三借芭蕉扇》。
看文章有几点好处。第一点是，人物的心理活动往往被描写得很细腻，比如孙悟空在与牛魔王交战时，心里想：“好言好语请你不听，那我就只好动真格了。
呀，吃俺老孙一棒！”而这在电视上是看不出来的。细腻的心里描写丰富了人物个性，使得人物形象在我们的脑海里活灵活现，让我对人物的了解以及对《西游记》的感悟也更深了。
这是我喜欢原著的第一点原因。
阅读这篇文章的另一个好处是，你可以在书中描述的情节的基础上扩展你无限的想象力。比如说孙悟空的虎皮裙。我看书的时候，觉得穿这条虎皮裙一定很舒服。也许两边都有口袋！
但在看电视的过程中，我看到了一条真正的虎皮裙。我觉得这种直觉不是很好。因为长时间看电视，会造成恶性循环。随着时间的推移，你的想象力并没有那么丰富，是吗？
而且书上说，孙悟空在与牛魔王展开战斗时的情形是这样的：牛魔王先变成一只老鼠，孙悟空则变成了一只猫，牛魔王又变成一条狗，孙悟空则变成一只豹但电视剧上为我们呈现的是孙悟空与牛魔王拿着棍棒在争打的场面。相比较这两种场景，我更喜欢第一种版本。
在与棍棒的搏斗中，几乎每一种武术都或多或少地出现。孙悟空和牛魔王的野蛮和粗鲁给我留下了深刻的印象。相反，书中的印象是孙悟空无所不能，变化多端，灵活多变。我相信，有相当多的读者正是因为孙悟空神通广大，变化多端才喜欢《西游记》的。
我觉得这样的描写更能体现孙悟空的特点。
并且，在这之前，讲到孙悟空的师傅教孙悟空七十二变的时候，书上的大致内容是这样的：孙悟空的师傅打了三下孙悟空的头，然后背着手走了。当日凌晨3时，孙悟空跪在师傅的床前。**醒来后，他给了他一幅没有文字的书法，然后教了孙悟空72个变化。
在电视剧中，这幅画是猴子跪在主人的床前。师傅给了他一本书，猴子根据书的内容学会了七十二个变化。我国四大名著为何流传千古？那是因为那是中华民族智慧的结晶。
而且，其内容是经过几代修改后的精髓。所以，我觉得这种任意篡改原着著容的行为是不对的。如果你想按照原著拍摄电视剧，那么我认为尊重原著中的故事是最基本的要求。
根据以上阐述的几点理由，我更喜欢《西游记》原着里的《三借芭蕉扇》。
芭蕉读后感【篇5】
我挚爱的母亲：
每年交秋时，
你总会晕倒，
每看到你在痛苦中挣扎着，
我的心，
便开始一点点的破碎。
你削瘦的面庞，
沧桑的脸，
总是带给我无尽的悲伤。
我哭过，
我伤心过，
却无能为力。
看到你日渐消瘦，
我的心，
更是碎成无数块冰凉的卵石。
我曾幻想，
妈妈是天使，
一直快乐地陪伴我，
没有病痛，没有忧愁，
你的脸上，
布满了容光焕发的笑容，
你跟我一样无忧无虑，
幸福安康……
你一次又一次病发，
唤醒了沉浸在母子情深的梦中的我，
母亲，每当看到腥红的血珠，
从你干裂的嘴唇流出时，
我晶莹的泪珠，
也随之落下。
在阳光撒在你苍白的脸时，
你的脸，
并没有红润，
我只是依稀看到两双朦胧的泪眼，
慈爱的看着我……
妈妈，苦涩的芭蕉花，
真能治你的病吗？
如果能，
只要你能好起来，
使我那颗冰凉的心温暖，
摘一朵芭蕉花，
又算得了什么呢?
在天后官，
我小心翼翼的把芭蕉花捧在手心，
我知道，
母亲需要它，
它是我心中的唯一一丝希望。
我和二哥带着这丝我心中的温暖，
献给了你。
为什么，为什么？
为什么你和父亲对我责打，
这是你最需要的呀！
你还是没有收下芭蕉花，
你还是在痛苦…….
因为你严厉的爱，
我已失去了摘取芭蕉花的勇气，
我已知道了你责罚我的原因，
但我……
妈妈，在我心中，
我对你的那份爱，
已化为天使的羽翼，
寄向海的另一端……
芭蕉读后感【篇6】
读一本好书或一篇好文章，里面的人或事往往会让你心动神移，情不自禁地产生很多感想，我印象最深刻的是《三借芭蕉扇》中的孙悟空。
《三借芭蕉扇》这个故事太精彩了。唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空。第二次，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。第三次，孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇，孙悟空大战牛魔王，牛魔王不敌孙悟空后，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒继续向西赶路。
我看到孙悟空一会儿变成苍蝇，一会儿变成牛魔王，觉得奇怪极了，孙悟空变来变去干嘛呢？难道是在显示他的神通广大？接着往下看，我才明白，原来红孩儿是铁扇公主和牛魔王的孩子，红孩儿曾经想吃唐僧的肉，被孙悟空请来的观音收服做了善财童子，因此铁扇公主和牛魔王怨恨孙悟空不愿意借扇子，孙悟空没有办法才变来变去用妙计借芭蕉扇，他真是智勇双全！孙悟空不仅武艺高强，还会七十二变，还会一个跟头翻十万八千里。一只石猴为什么会有这么多法术，如此的神通广大？原来他的一切功夫都是从师傅那里勤学苦练得来的，学艺时，孙悟空不怕苦，不怕累，冬练三伏夏练三九，从来没有放弃过。俗话说“天才出于勤奋”，应该就是孙悟空的这种勤学苦练的精神吧。
从古至今，这种勤学苦练的人数不胜数，如古代用芭蕉叶练字的怀素、凿壁借光的匡衡、囊萤夜读的车胤等，他们都是勤学苦练的人，只有勤学苦练才能有所成功。
爱迪生说：“天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”生活中我们也要勤学苦练，不断锻炼、完善自己。
芭蕉读后感【篇7】
今天考试的阅读题目是《芭蕉》。因为这篇文章是考试题目，所以我读得很认真。
我觉得这篇文章是一篇借物喻人的文章。它主要写了：老芭蕉不顾自己的枯萎把养分输送给小芭蕉。通过借物喻人，把这件事转化为老师对学生的无私的爱。文中有两处感人的地方。
第一处：文中说老芭蕉越来越枯，却仍然坚持给小芭蕉送养分。我一开始想：老芭蕉为什麽在自己都快枯萎了还把自己的养分送给小芭蕉呢？后来，我又读了一遍，想到了这是因为那些小芭蕉是自己的孩子，老芭蕉当然会疼爱自己的孩子，所以都想不到自己了，就把自己仅剩的不多的养分送给小芭蕉。我认为这其实是一种伟大的母爱。
第二处：文中一位同学的作文中写他长大也要当老师，像老芭蕉一样……我觉得老师对学生和母亲对孩子的爱是不同的。我觉得老师对学生的爱比母亲的母爱更加可贵，因为母亲的母爱也许是因为有血缘关系才产生的，可老师对学生的爱就不同了，它是没有建立在任何血缘关系上的爱，是没有任何回报的爱，所以这才是真正无私的爱。
将来我也要争取体验一次当老师，来给学生传授这伟大而无私的爱！
芭蕉读后感【篇8】
五一期间，我重温了一遍家喻户晓的《西游记》，其中《三借芭蕉扇》一段让我尤为喜爱。
《三借芭蕉扇》主要写了唐僧师徒四人走到了火焰山附近，这里燃烧着熊熊大火，村民民不聊生。孙悟空听村民说，附近有一个铁扇公主，有一把芭蕉扇，能扇万物。孙悟空和铁扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，第三次终于把芭蕉扇来了，两三下扇灭了大火，村民们的生活变得好了起来。
其中，第三次借扇的经历最为精彩。经过前两次的失败后，孙悟空的警惕性变高了，他摇身一变，变成铁扇公主的夫君“牛魔王”。假牛魔王对铁扇公主说了好多好话，终于把扇子骗了过来，不料他正背着扇子往回走，就碰到了真的牛魔王，于是孙悟空和牛魔王展开了一场惊心动魄的战斗。在八戒和沙僧的帮助下，孙悟空打败了牛魔王，用芭蕉扇扇灭了火焰山上的大火。村民的生活变好了，孙悟空一行人也还回芭蕉扇继续向西走。
孙悟空坚持不懈的精神值得我们学习。他前两次借扇子都失败了，可他并没有因此而放弃。再看我，我答应爸爸每天和他去跑步，可刚跑了两天，我就觉得太累放弃了。以后我要向孙悟空学习，做事情要坚持不懈。
孙悟空善于思考的品质值得我学习，面对困难，他总能想出各种办法来应对。我平时一遇到难题就放在那里不写，等着老师讲答案，不肯动脑子思考。我要向孙悟空学习，在学习的过程中勤于思考。
同时，我也要向孙悟空学习他为人着想的精神，他本来可以绕过火焰山，可他为了帮助当地的村民，让他们过得更好，才去三借芭蕉扇。我十分敬佩他这种精神。
读了《三借芭蕉扇》，我学到了很多知识，明白了很多道理，真是受益匪浅。
芭蕉读后感【篇9】
今天，我读了《三借芭蕉扇》这篇课文。印象特别深刻的是课文中由“三借”引出的“三骗”。是哪三骗呢？
“他（孙悟空）变做一个小虫儿，从门缝钻进去，钻到茶沫下面。铁扇公主一喝，孙悟空便钻进她肚子里，拳打腿踢。铁扇公证只好把扇子给了孙悟空。哪知道这是假扇子。”这儿讲了第一骗。
第二骗是“孙悟空又变成假牛魔王，铁扇公主不辨真假，把真扇子给了假牛魔王。”这是第二骗。
第三回骗是牛魔王将自己摇身一变，成了八戒，又把扇子从悟空手中给骗了回去。
为什么孙悟空被铁扇公主骗呢？为什么铁扇公主又被孙悟空骗了呢？为什么神通广大的孙悟空又被牛魔王给骗了呢？这就是因为他们遇事都没有多动脑筋，没有多想个为什么。
铁扇公主对孙悟空恨之不及，怎么可能吃了点苦，就非常“爽快”地把扇子交出来呢？
牛魔王一心在外鬼混，久久不归，怎么偏偏在孙悟空借扇期间却回来了？铁扇公主不曾怀疑。
孙悟空在骗到扇子后，有些得意忘形，竟然没识破眼前这个由妖怪变成的猪八戒，不加顾虑地将扇子给了眼前的这位师弟，真是粗心之极！
在现实生活中，也常常有一些人受骗上当，遇到事情没有好好地想一想有哪儿不对的地方，轻易地相信了对方。所以读了本文后，给了大家一个启示：多长个心眼，特别是在你洋洋自得和遇到困难之际，不要轻信别人的花言巧语。因为骗子总在你没有防范的。
芭蕉读后感【篇10】
书是钥匙，为我们打开了一扇扇文学之窗；书是明灯，为我们照亮了前行的道路；书是桥梁，为我们搭起了胜利的通途……《西游记》就是一本好书，读来感受颇深。
《西游记》是我国四大名著之一，讲的是唐僧师徒四人去西天取经，经历九九八十一难，终于取得真经。他们在取经的路上，发生了许许多多的故事，如孙悟空大闹天官、智收红孩儿……其中，让我印象最深刻的就是《三借芭蕉扇》。
《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人在取经的路上来到了火焰山，火焰山环境极其恶劣，要翻过这座燃烧着熊熊大火的高山，必须要用铁扇公主的芭蕉扇将大火扇灭。于是，孙悟空去向铁扇公主借扇子，通过借、骗、变先后三次才成功的拿到了真的芭蕉扇，扇灭了火焰山的熊熊大火，师徒四人才得以去西天取经。
由此可见，孙悟空不但机智勇敢，而且还有着高超的本领，顽强的斗志。这不禁让我想到了这次疫情发生后，勇挑大梁的钟南山爷爷。
八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来！”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，他挺拔的身姿，坚毅的眼神，有力的话语成为最有效的强心剂。在他的带领下，千千万万的医生投入到了这次无硝烟的战争中，他们不顾自己个人的安安危，冲锋在抗疫前线，实地考察，研究药物，为我们筑起了一道道安全的防护墙，给我们带来了幸福安康。
钟南山爷爷虽然没有上天入地的本领，但是和孙悟空一样的坚韧不拔，顽强与病毒作斗争的精神值得我们学习。以后在生活中，学习中，遇到困难，我都要勇致地去面对，不逃避，不退缩，迎难而上，做生活的强者，学习的强者。
芭蕉读后感【篇11】
《老芭蕉与小芭蕉》读后感
郑惠文
我读了老芭蕉与小芭蕉这篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感动了。这篇文章说了一件这样事：
老师带着同学来到校园里载了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已经憔悴了，不久长出了
一株小芭蕉。小芭蕉越长越精神，而老芭蕉越来越憔悴，最后枯萎了。
这篇文章让我意识到，老芭蕉为了让小芭蕉茁壮成长，牺牲了自己的生命。植物竟然能为了自己的孩子，不惜牺牲自己的生命，让我深深地感动。
在生活中，这样的例子也很多。例如有一次，我在同步阅读上看了一篇文章。这篇文章说了一个母亲的孩子被死神给抢走了。但是，这个母亲没有放弃，为了找到她的孩子，她把自己的一切都给了别人，不求别的，只求自己的孩子活下来。还有一次，我在报纸上看见一个发生在一个母亲身上的一件事。一个母亲和她的孩子因为没有饭吃，肚子很饿，那孩子因为饿而哭泣。母亲就把自己身上的血喂给孩子喝。这些故事太感人了，我阅读的时候泪水总是止不住流了下来。
我深信，母爱是天底下最真挚最伟大的爱。
芭蕉读后感【篇12】
《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人来到了火焰山，可火焰山里都是火，环境及其卑劣，要翻过这座火焰老虎必必要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭，因而，孙悟空就去向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的第二次又去了，此次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。
孙悟空的英勇是可见的，英勇是人人都应弄有的，我们都要英勇的去面对任何一件事情，英勇地去挑战自我灰或人。花木兰是古代的一名女英雄，在那个期间北方常常发生战争，有一次朝廷下达了征兵的文书，花木兰看到上面有父亲的名字，因为父亲大哥多病，弟弟又小没有男的去当兵，这时候，花木兰想到自己理应为国家分忧，她说服了家人，女扮男装，要替父参军，她披上了战袍，跨上骏马，渡黄河，过燕山，来到火线，她在战场上英勇善战，并且交战多年，为国家立下了赫赫军功。花木兰本是一名文静俊美的姑娘，但她还是英勇地上战场杀敌。
我本来长短常怯懦，只要天一黑，我就很害怕，还记得那时候我害怕时的景象，夏夜的风轻轻地刮着，窗帘被刮了起来，睡在床害怕得赶紧起来叫爸爸妈妈，说又妖怪，现在的我已变英勇了，不再像之前一样怯懦如鼠，那些奇特的幻觉也就没有了。
英勇是每个人必备的本质，只有英勇才能让我们英勇地向前走。不管多困难，多艰辛，也会挺过去的。英勇令人坚强，令人强大，令人幸福…任何人都不能不英勇，因为勇气是战胜所有困难的唯一体式格局。
精选阅读
老芭蕉与小芭蕉读后感必备六篇
当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《芭蕉》有感，欢迎阅读与收藏。
老芭蕉与小芭蕉读后感 篇1
《西游记》是中国古典四大名著之一，它是一部优秀的神话小说，也是一部极具人文创作特色的作品。我利用寒假的时间读完了这本书，下面我就讲一讲其中给我印象最深刻的《孙悟空三借芭蕉扇》这个故事吧！
这个故事主要写了唐僧师徒四人途经火焰山受阻，从土地公公那里得知必须借得铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空第一次去铁扇公主那儿借扇子，铁扇公主因红孩儿的事对孙悟空恨之入骨，无论如何也不肯把扇子借给孙悟空，一扇子把他扇飞到了小须弥山。孙悟空没有放弃，第二次去借扇子，他变成小飞虫潜入铁扇公主腹中，只取得一把假芭蕉扇。孙悟空并没有就此放弃，他变作牛魔王骗到芭蕉扇，没想到在半路上又被变成猪八戒的牛魔王骗了回去。最后孙悟空搬来了托塔李天王父子，与牛魔王大战，生擒牛魔王，才取回芭蕉扇，终于过了火焰山。
看完这个故事，我觉得里面的人物各有特点：孙悟空心地善良，神通广大，执着有魄力；唐僧虔诚向佛，为民着想；猪八戒调皮懒惰却很忠诚；沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。再说说反面人物铁扇公主和牛魔王，铁扇公主爱子心切，固执己见，牛魔王耳根子软，做事残暴。
当然，这里面我最喜欢的还是孙悟空，他在借扇子的过程中，屡试屡败，屡败陆试，这种坚持不懈的精神值得我们每个人去学习。还有，他三次借芭蕉扇都不遗余力地去完成任务，不仅仅是因为师傅的派遣，更是为了让火焰山的人民摆脱炙热，重获新生，不得不说孙悟空和他师傅唐僧一样有着一副普渡众生的菩萨心肠。
故事不仅向我们呈现了一个个栩栩如生的人物形象，还告诉了我们一个道理：有些事一开始做起来总是非常艰难的，但只要你能树立信心和勇气，经过坚持不懈的努力一定可以取得成功！我们在学习或者生活中不应该遇到一点挫折和困难就轻言放弃，挫折和困难是可以被打败的，动动脑袋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗？
《西游记》中还有许多像《孙悟空三借芭蕉扇》这样一波三折又蕴含哲理的故事，爱读书的你一定迫不及待地想去看看这本书吧，快点找到这本书去看看吧！
老芭蕉与小芭蕉读后感 篇2
今天，我读了《三借芭蕉扇》这篇课文。印象特别深刻的是课文中由“三借”引出的'“三骗”。是哪三骗呢？
“他（孙悟空）变做一个小虫儿，从门缝钻进去，钻到茶沫下面。铁扇公主一喝，孙悟空便钻进她肚子里，拳打腿踢。铁扇公证只好把扇子给了孙悟空。哪知道这是假扇子。”这儿讲了第一骗。
第二骗是“孙悟空又变成假牛魔王，铁扇公主不辨真假，把真扇子给了假牛魔王。”这是第二骗。
第三回骗是牛魔王将自己摇身一变，成了八戒，又把扇子从悟空手中给骗了回去。
为什么孙悟空被铁扇公主骗呢？为什么铁扇公主又被孙悟空骗了呢？为什么神通广大的孙悟空又被牛魔王给骗了呢？这就是因为他们遇事都没有多动脑筋，没有多想个为什么。
铁扇公主对孙悟空恨之不及，怎么可能吃了点苦，就非常“爽快”地把扇子交出来呢？
牛魔王一心在外鬼混，久久不归，怎么偏偏在孙悟空借扇期间却回来了？铁扇公主不曾怀疑。
孙悟空在骗到扇子后，有些得意忘形，竟然没识破眼前这个由妖怪变成的猪八戒，不加顾虑地将扇子给了眼前的这位师弟，真是粗心之极！
在现实生活中，也常常有一些人受骗上当，遇到事情没有好好地想一想有哪儿不对的地方，轻易地相信了对方。所以读了本文后，给了大家一个启示：多长个心眼，特别是在你洋洋自得和遇到困难之际，不要轻信别人的花言巧语。因为骗子总在你没有防范的。
老芭蕉与小芭蕉读后感 篇3
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的'嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“________________”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更多的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1.第2节结尾，老师说了一句什么话?
__________________________________________________
2.按要求写词语
近义词：和蔼()哺育()
反义词：枯萎()可爱()
3.缩句
(1)不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽。
____________________________________________________
(2)每间牢房的人都在门口贴春联。
____________________________________________________
4.划出文中的比喻句。把_______比作_________，_______比作_______
参考答案
1.这是它心甘情愿的。
2.近义词：和气，抚育反义词：茂盛，讨厌
3.(1)根部生出嫩芽。(2)人贴春联。
4.老师，老芭蕉，我，小芭蕉
老芭蕉与小芭蕉读后感 篇4
读了这篇文章，我的热泪不禁滚了下来，心潮如海浪般涌动，这篇文章是多么的感人肺腑啊！在这里，我想对几位同学谈谈我的感受。
春天到了，这位两翼斑白的女教师带着孩子们来校内栽下了一株芭蕉树，当秋天时，芭蕉成熟了，但很快又生出了新的芭蕉，把养分都输送给了小芭蕉，使小芭蕉茁壮成长，但老芭蕉憔悴了，，干枯了，因为吸收了老芭蕉的养分，所以小芭蕉越来越茂盛，文中亲爱的老师读着孩子们的作文，眼眶湿润了。
同学们，我们亲爱的老师方老师何况不是如此呢，我们的父母何况不是这样呢，而你自己呢，你爱自己吗，在这里，我想对林晓斌说说我的感受。
小A，方老师把知识传授给我们，使我们的知识队伍渐渐“强大”起来，上课时，我们同学认真听讲，脚步随着老师的思路走，而你呢，你在下面做小动作，不认真听课，你对得起你父母那株芭蕉吗,你对得起方老师这株辛勤的老芭蕉吗？方老师为我们花费了多少心血，你想过吗？
是啊，芭蕉的精神确实值得我们学习，但同学门的精神更加值得我们学习。
同学们从小立下远大志向，向周恩来学习，他们希望自己成为一名教师，用心血哺育更多的小朋友，更希望自己成为一株伟大的芭蕉。
说说我吧，我也希望自己能成为那株伟大的芭蕉，但我更希望自己成为那株小芭蕉，因为我吸取了大人的养分，茁壮成长，为父母争光，我也希望成为那两位学生一样，拥有伟大的志向，要做到父爱。母爱。自爱。师爱！！
芭蕉的精神多么崇高，老师的精神多么高尚，我们亲爱的方老师也是如此，方老师的黑发中参进了丝丝白发，眼角有了皱纹，双眼泛满血丝，或许，在睡意朦胧的夜晚，方老师在乳白色的灯光下批改着我们的作业，啊，让我们感慨，让我们高呼，谢谢老师，谢谢这株辛苦的老芭蕉！
或许，这篇文章会象一杯冰水，净化每一个同学的心灵，同时引起关注，特别是老芭蕉对小芭蕉的殷殷之情，老师对同学们的拳拳桃李之情，都会让我们一生铭记：父爱.母爱.自爱.师爱!
老芭蕉与小芭蕉读后感 篇5
《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人来到了火焰山，可火焰山里都是火，环境及其恶劣，要翻过这座火焰山据必须要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭。
于是，孙悟空就去向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的第二次又去了，这次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的'武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。
孙悟空的勇敢是可见的，勇敢是人人都应该有的，我们都要勇敢的去面对任何一件事情，勇敢地去挑战自己或某人。花木兰是古代的一位女英雄。
在那个时代北方常常发生战争，有一次朝廷下达了紧急征兵的文书，花木兰看到上面有父亲的名字，很着急，因为父亲年老多病，弟弟又小没有男的去当兵，这时，花木兰想到自己理应为国家分忧，她说服了家人，女扮男装，要替父从军。
她披上了战袍，跨上骏马，渡黄河，过燕山，来到前线，她在战场上英勇善战，并且征战多年，为国家立下了赫赫战功。花木兰本是一位文静俊美的姑娘，但她还是勇敢地上战场杀敌。
我本来是非常胆小，只要天一黑，我就很害怕，还记得那时候我害怕时的情景，夏夜的风轻轻地刮着，窗帘被刮了起来，睡在床上的我害怕得赶紧起来叫爸爸妈妈，说又妖怪，现在的我已经变勇敢了，不再像以前一样胆小如鼠，那些奇怪的幻觉也就没有了。
勇敢是每个人必备的素质，只有勇敢才能让我们勇敢地向前走。不管多困难，多艰苦，也会挺过去的。勇敢使人坚强，使人强大，使人幸福……任何人都不能不勇敢，因为勇气是战胜所有困难的唯一方法。
老芭蕉与小芭蕉读后感 篇6
已经到了深秋季节，可是唐僧他们仍在走着。有一天，他们来到了火焰山，那山离这六十里远，往西去非经过它不可。在这西南方，有座翠云山。
山上有个芭蕉洞，洞内有柄芭蕉扇，是个宝贝。悟空一听，说：“这样太麻烦了，我直接带你们飞过去。”可唐僧却说：“不行，我们要凭自己的力量，不能飞。”
于是，悟空就去借芭蕉扇，他一来到芭蕉洞就发现罗刹女拿着宝剑在等他了，原来是罗刹女在管理芭蕉扇，罗刹女说：“只要你能让我砍你几箭，我就把扇子借给你。”悟空说了声好就把头伸过去，可罗刹女见砍不死悟空，便想耍赖，但又想悟空武艺高强，于是就取出芭蕉扇，向悟空扇去。
悟空一下子到了五万里外，灵吉菩萨出现了，给了悟空一粒定风丹，这下罗刹女的扇子不灵了。就跑回了洞中，可没想到悟空变成了一只小虫子，飞到了罗刹女的`肚子里，逼罗刹女交出扇子，罗刹女没有办法，就拿了一把假的扇子，让悟空越扇火越大。
忽然，土地神出现了，他说：“要想过火焰山，就得去找牛魔王。”说完就走了。于是悟空就去找牛魔王，但牛魔王根本不理他，自己回去喝酒了。悟空见牛魔王不理自己，就自己变成牛魔王的样子，骗走了扇子。牛魔王回来以后发现扇子被偷，于是就用悟空的办法，变成猪八戒的模样，又把扇子拿了回来，后来真的猪八戒来了，他们俩一起又把芭蕉扇抢了过来。他们一起回到唐僧那里，用芭蕉扇一扇，就下了一场非常大的雨，火也熄灭了。最后，他们一起过了火焰山。
三借芭蕉扇读后感
怎样让自己写出一篇优秀的读后感呢？看完作者的作品后，很多人的一定会因其哲思而有所触动。 每一次阅读，都是一次思考的过程，经过小编反复的打磨和修改我们呈现了最新的“三借芭蕉扇读后感”。
三借芭蕉扇读后感 篇1
读一本好书或一篇好文章，里面的人或事往往会让你心动神移，情不自禁地产生很多感想，我印象最深刻的是《三借芭蕉扇》中的孙悟空。
《三借芭蕉扇》这个故事太精彩了。唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空。第二次，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。第三次，孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇，孙悟空大战牛魔王，牛魔王不敌孙悟空后，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒继续向西赶路。
我看到孙悟空一会儿变成苍蝇，一会儿变成牛魔王，觉得奇怪极了，孙悟空变来变去干嘛呢？难道是在显示他的神通广大？接着往下看，我才明白，原来红孩儿是铁扇公主和牛魔王的孩子，红孩儿曾经想吃唐僧的肉，被孙悟空请来的观音收服做了善财童子，因此铁扇公主和牛魔王怨恨孙悟空不愿意借扇子，孙悟空没有办法才变来变去用妙计借芭蕉扇，他真是智勇双全！孙悟空不仅武艺高强，还会七十二变，还会一个跟头翻十万八千里。一只石猴为什么会有这么多法术，如此的神通广大？原来他的一切功夫都是从师傅那里勤学苦练得来的，学艺时，孙悟空不怕苦，不怕累，冬练三伏夏练三九，从来没有放弃过。俗话说“天才出于勤奋”，应该就是孙悟空的这种勤学苦练的精神吧。
从古至今，这种勤学苦练的人数不胜数，如古代用芭蕉叶练字的怀素、凿壁借光的匡衡、囊萤夜读的车胤等，他们都是勤学苦练的人，只有勤学苦练才能有所成功。
爱迪生说：“天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”生活中我们也要勤学苦练，不断锻炼、完善自己。
三借芭蕉扇读后感 篇2
今天我读了《西游记》中的《三借芭蕉扇》，故事主要讲了孙悟空师徒四人，来到火焰山，孙悟空三次才借得芭蕉扇，师徒四人才平安度过难关。（可以具体些）
我觉得文中悟空是个有毅力的人，一借芭蕉扇被扇子扇飞，第二次便用了定风丸，结果让铁扇公主逃跑，便变作牛魔王骗扇子，骗了扇子却又被牛魔王变成的猪八戒又骗了回去，悟空无奈，也只有叫托塔李天王和哪吒来帮忙，最后铁扇公主为救牛魔王只有借出扇子，熄灭大伙，助唐僧西天取经。
在生活中，毅力是很重要的，而做到一次不成功来第二次，二次不成功再来第三次的又有几个呢？从孙悟空的毅力，我想到我们从前学过的课文《滴水穿石的启示》，课文中李时珍翻山越岭，经过种种实验，才月下了《本草纲目》，爱迪生为了发明耐用的电灯，经过100多次试验才成功！成功之路不是一次就能走好的，但是只要你坚持下去，就一定成功！虽然在成功之路有许多坎坷，但是如果任何坎坷都没有，这路走了还有什么意义呢？你只有战神坎坷，下一次遇到坎坷的时候才会更快的解决这个坎坷呀！就像跌跟头一样，你必须站起来，才会走得更远，更久。
三借芭蕉扇读后感 篇3
《三借芭蕉扇》是清代文学家兰陵笑笑生所著的一部长篇小说，被誉为中国古典小说的瑰宝。该小说的主要人物有郑光祖、孔雀东南飞、张贵妃等。其中，孔雀东南飞是本书的主人公。他得到了“三借芭蕉扇”的神器，从而展开了一段奇妙的旅程。
在本书中，孔雀东南飞通过穿越时空的方式，邂逅了许多人物，其中最为著名的便是张贵妃。张贵妃是唐朝杨贵妃的姐姐，她美丽的容貌和高贵的身份使得许多男人为她倾倒。然而，张贵妃内心深处却有着无法割舍的痛楚，她渴望得到真正的爱情，而非肆意的欲望。
通过对于张贵妃的描写，兰陵笑笑生不仅展现了人性的复杂性，而且也对于爱情的追求进行了深刻的探讨。张贵妃的痛苦源于她无法得到真正的爱情，这也代表了许多人对于真爱的诉求。此外，本书还通过孔雀东南飞的角色来探讨权力的本质。孔雀东南飞具有求知的精神，他通过三借芭蕉扇的力量，进一步观察了人类社会中的权力现象，表达了对于权力的重视和对于解决社会问题的职责感。
总体来说，本书思想深刻，情节跌宕起伏，同时还兼备着诙谐幽默的风格。该小说的创作成功展现了中国古典小说的独特魅力，也为中国文学作出了不可磨灭的贡献。
三借芭蕉扇读后感 篇4
话说唐僧师徒四人途径火焰山附近，发现这里热得不得了，问了住在火焰山附近的乡亲们才得知是因为那火焰山上的大火常年不灭造成的。要怎么才能让这儿不热呢？大圣到处打听，了解到要用翠云山芭蕉洞罗刹女的芭蕉扇才能熄灭火焰山的火焰。罗刹女可是红孩儿的母亲，她一直以为大圣杀了她孩儿，无论如何不肯相借，于是有了后来的“三调芭蕉扇”。
读完故事，合上书本，我的内心久久无法平复，仍然沉浸在大圣智取芭蕉扇的情节中。这个故事出自《西游记》。《西游记》是我国明代小说家吴承恩所写的。这本书讲述了一个个极具传奇色彩的历险故事，跌宕起伏的故事情节让人回味无穷！
读了故事想起了一件发生在我身边的事情，记忆中的一次爬山。当时春暖花开，爸爸妈妈带我去爬花果山。我们出发前准备了各种水果、饮料，兴冲冲的来到山脚下。看着蜿蜒崎岖的十八盘山路我的心里开始打鼓。爸爸看出了我的想法，笑着问我是不是退缩了。我立刻否认，转身就开始爬山。宽大的台阶，一节又一节，蜿蜒的山路望不到尽头。刚刚攀爬二十分钟我就开始觉得累了，怎么也不肯爬山，并且耍赖让爸爸背着我。可是爸爸并没有像以往一样答应，而是严肃的让我自己爬山。没有办法我只好慢慢往上挪步行走。不知爬了多久终于到了山顶，爸爸这才用温和的语气告诉我：只有自己克服困难，永攀高峰，才能体会其中的快乐！
大圣的身影仿佛出现在我的眼前，似乎在告诉我：生活中遇到困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气。只有克服困难，不断攀登，才能到达理想的巅峰！
三借芭蕉扇读后感 篇5
五一期间，我重温了一遍家喻户晓的《西游记》，其中《三借芭蕉扇》一段让我尤为喜爱。
《三借芭蕉扇》主要写了唐僧师徒四人走到了火焰山附近，这里燃烧着熊熊大火，村民民不聊生。孙悟空听村民说，附近有一个铁扇公主，有一把芭蕉扇，能扇万物。孙悟空和铁扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，第三次终于把芭蕉扇来了，两三下扇灭了大火，村民们的生活变得好了起来。
其中，第三次借扇的经历最为精彩。经过前两次的失败后，孙悟空的警惕性变高了，他摇身一变，变成铁扇公主的夫君“牛魔王”。假牛魔王对铁扇公主说了好多好话，终于把扇子骗了过来，不料他正背着扇子往回走，就碰到了真的牛魔王，于是孙悟空和牛魔王展开了一场惊心动魄的战斗。在八戒和沙僧的帮助下，孙悟空打败了牛魔王，用芭蕉扇扇灭了火焰山上的大火。村民的生活变好了，孙悟空一行人也还回芭蕉扇继续向西走。
孙悟空坚持不懈的精神值得我们学习。他前两次借扇子都失败了，可他并没有因此而放弃。再看我，我答应爸爸每天和他去跑步，可刚跑了两天，我就觉得太累放弃了。以后我要向孙悟空学习，做事情要坚持不懈。
孙悟空善于思考的品质值得我学习，面对困难，他总能想出各种办法来应对。我平时一遇到难题就放在那里不写，等着老师讲答案，不肯动脑子思考。我要向孙悟空学习，在学习的过程中勤于思考。
同时，我也要向孙悟空学习他为人着想的精神，他本来可以绕过火焰山，可他为了帮助当地的村民，让他们过得更好，才去三借芭蕉扇。我十分敬佩他这种精神。
读了《三借芭蕉扇》，我学到了很多知识，明白了很多道理，真是受益匪浅。
三借芭蕉扇读后感 篇6
今天我看了电视剧《西游记》里的《三借芭蕉扇》，下面是它的主要内容。
唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空；第二次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇；第三次，孙悟空变成牛魔王，骗走了真扇，牛魔王便变成猪八戒，又骗回真扇。孙悟空发现后，便去大战牛魔王，牛魔王铁扇公主最后终于借出了芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒便又向西方赶路。
我觉得故事中的孙悟空多才多智、勇猛好斗，他利用变身术骗了铁扇公主。但他却又得意忘形，芭蕉扇被牛魔王用同样的方法骗去了。在现实生活中，如果我是孙悟空，为了正义的事业，我一定会想方设法让仇人借给我。
我觉得故事中的铁扇公主阴险狡猾，但同时又很爱自己的丈夫和孩子，是一位好妻子、好妈妈。她的丈夫牛魔王在外喜欢上了别人，还整天不回家，她都选择了原谅她的丈夫。红孩儿因做错了事，被菩萨收为善财童子，永远都见不到它，这让她也很伤心。如果我是铁扇公主，仇人找我借宝贝，我不一定会借给仇人；但如果仇人是为了公益事业，我觉得我会宽容仇人，把宝物会借给仇人完成公益事业。
看了电视剧《三借芭蕉扇》，从孙悟空借扇子的过程中，我明白了一个道理：办法总比困难多。以后无论是在学习上还是在生活中，我一定要向孙悟空学习，想方设法克服困难，这样就能取回真经
三借芭蕉扇读后感 篇7
上学期的名著导读有《西游记》，在指导学生的学习中发现仅仅凭借很久远的印记和电视上的荧屏形象很难真正的品析小说的真正滋味。于是，假期又重新拿起书本，再次对这部书进行重读。
《西游记》是我国四大古典名著之一，是神魔小说的代表作。它的故事是在我国妇孺皆知的，影响力波及海外。在世界上有着自己独特的魅力和地位。尤其是电视剧《西游记》的播出和无数次的复播，更是使这部书比之其他三部书有着更广泛的人民群众基础。书中的主要人物形象更是深入人心。可以说，《西游记》是和人们最为贴近的一部名著。
再次读起《西游记》，刚开始时感觉不是在读一部非常熟悉的书。总感觉和自己有隔阂。后来想想，自己的头脑中总是在用电视中的形象、画面、情节，甚至是服饰、环境与小说进行比较。这种比较，让我有两种感触。
一是，现代的视觉形象真的是对文字想象力的一种毁灭。在读其他书时，书中说不应让孩子沉迷于视觉的形象太早，这样会影响孩子的想象力 的形成。通过自己的这次重读，我有了深深地体会。我都会被脑海中的形象干扰，何况是孩子们。所以，怎样培养学生的文字想象能力，确实是一个不小的问题。因为在语文中，学生必须把无生命力的文字，利用自己想象转化成为自己脑海中区别于他人的独一无二的形象。只有完成这样的转换，学生（读者）才是完成了阅读，再结合自己的生活经验体悟作品中的`思想。这样才能动过阅读提升自己的思想意识。
二是，书籍文字和影视作品是不一样的，我们要怎样传承祖国的优秀文化。虽然，影视作品是改编于书籍原著，但是受制于诸多因素，他们所呈现出来的和原著还是有很大的不同的。仅就故事的情节上就有很多的不同之处。影视剧删改添加了很多情节，只为迎合现代人的一种喜好，甚至知识出于营销或者仅仅是改编者个人的喜好（尤其是最近重拍的两个版本）。这样，就更凸显出阅读原著的必要性和重要性。学生无论在学习或者作为传承祖国优秀文化时，他们不是把原有的传承下去，而是把别人改了样子的所谓名著传承了下去。他们就认为《西游记》的内容样子就是那样的。这样我们民族的优秀文化，还怎样往下传呢？所以要让学生重视阅读书籍原著，让学生先要知道最早的样子面貌，然后再去做出他们这一代人的取舍。
阅读过程中的另一个感触是所谓名著用现在的审美去评判，它还是有自己的不足的。任何一部作品都不能说只有优点没有缺点或者不足。《西游记》也是如此。在我看来，它的文字水平不是一样的，有的章节写的十分精彩，有的地方就略逊一些。在孙悟空保唐僧取经之前是文字水平最高的地方。在取经的过程中，也有精彩的地方，像是“三调芭蕉扇”、“大战红孩儿”、“车迟国斗法”等。有些地方，书中的文字反而不如后来人们精加工的故事，比如最著名的“三打白骨精”，我就觉得它不如后来人们的改变精彩。当然我们不能用现在的标准去完全衡量苛求《西游记》。在五六百年前，吴承恩完成这样一部文学作品是具有开拓意义的。
重读《西游记》，让我又一次回味了作品内容给我带来的无穷快乐和享受。同时也让我在阅读中又重新认识思考了关于名著导读的重要意义。接下来，我应该在名著导读的教学探索上在进行实践，让名著导读，读书真正成为学生的一种习惯。让学生在文字阅读中提升读书的能力，在文字的阅读中提升对于中国传统文化的认同和传承。
三借芭蕉扇读后感 篇8
《西游记》中的“三借芭蕉扇”这一回，主要讲述了唐僧师徒四人到火焰山，而要想过火焰山，又必须到铁扇公主那里借到芭蕉扇，方可灭火，于是悟空就去借芭蕉扇，借不出来，只好智取，他向灵吉菩萨借了“定风丹”，这样就不怕铁扇公主用扇子扇他了，这是防御的措施，后来，他又变作小虫子钻进铁扇公主的肚子里面，让她交出芭蕉扇这是很巧妙的进攻，后来有了“二调芭蕉扇”以至“三调芭蕉扇”，终于拿到了扇子灭火，过了火焰山，告诉我们，要有勇有谋，随机应变，要充满斗争精神。
在我们的实际生活中，也有这样的事例。
一个初一的学生，被一位青少年抢劫，他与这位青少年周旋着，结果这位青少年自投罗网，这个初一的学生当众爱到了警察的表扬，因为他充满了斗争精神。
下面的一个故事，也许你们听过，一位小学教师让同学们算一下1+2+3+4+……+100等于多少，不算好就不许吃午饭，，当他来到老师面前，老师不屑一顾，然而当老师看到他的答案时，又听他讲了计算方法时，老师真的是佩服那位同学的聪明与机智。
人生的道路上是有许许多多的磨难的，如果你是一味地躲避，那你始终不知道有勇有谋和随，虽然有机应变的真正含义，你的思维就会迟钝起来，也就不知道什么叫斗争。
但如果你勇于向它们挑战，虽然有许多磨难用硬攻的方法是不行的，但是我保持着清静的大脑，冷静地判断发生的情况毫不迟疑地采取坚决的措施和行动，处事果断可以帮助你在身边逆境时打开一扇人生之窗。
只有我们充分发挥大脑的作用，让大脑不迟钝，勇敢地面对挫折和困难，这样才能做到有勇有谋、随机应变，处事果断，打开一扇逆境中的大门，打败恶势力走向成功。
三借芭蕉扇读后感 篇9
《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人来到了火焰山，可火焰山里都是火，环境及其卑劣，要翻过这座火焰老虎必必要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭，因而，孙悟空就去向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的第二次又去了，此次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。
孙悟空的英勇是可见的，英勇是人人都应弄有的，我们都要英勇的去面对任何一件事情，英勇地去挑战自我灰或人。花木兰是古代的一名女英雄，在那个期间北方常常发生战争，有一次朝廷下达了征兵的文书，花木兰看到上面有父亲的名字，因为父亲大哥多病，弟弟又小没有男的去当兵，这时候，花木兰想到自己理应为国家分忧，她说服了家人，女扮男装，要替父参军，她披上了战袍，跨上骏马，渡黄河，过燕山，来到火线，她在战场上英勇善战，并且交战多年，为国家立下了赫赫军功。花木兰本是一名文静俊美的姑娘，但她还是英勇地上战场杀敌。
我本来长短常怯懦，只要天一黑，我就很害怕，还记得那时候我害怕时的景象，夏夜的风轻轻地刮着，窗帘被刮了起来，睡在床害怕得赶紧起来叫爸爸妈妈，说又妖怪，现在的我已变英勇了，不再像之前一样怯懦如鼠，那些奇特的幻觉也就没有了。
英勇是每个人必备的本质，只有英勇才能让我们英勇地向前走。不管多困难，多艰辛，也会挺过去的。英勇令人坚强，令人强大，令人幸福…任何人都不能不英勇，因为勇气是战胜所有困难的唯一体式格局。
三借芭蕉扇读后感 篇10
寒假我读了《西游记》,其中我印象最深的是孙悟空三借芭蕉扇。
《三借芭蕉扇》主要写了师徒四人来到了火焰山,可火焰山里都是火,环境及其恶劣,要翻过这座火焰山据必须要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭。于是孙悟空向铁扇公主要了一把扇子，但他拿了一把假扇子；第二次，他又去了。这一次，他成了牛魔王，成功得到了真正的香蕉扇，却被牛魔王换的猪八戒骗了；最后，孙悟空以高超的武功得到了香蕉扇。扇子扑灭了火焰山上的火。四位师徒继续向西走去。
鲁迅曾经说过：“困难对于弱者而言是一座山，对于坚强的人而言，那不过是一只外强中干的纸老虎，你越怕他，它越凶。”我觉得孙悟空就是一个强者，他在遇到借不到芭蕉扇的时候，没有退缩，反而知难而上。
孙悟空这种精神值得我们学习。
我以前很胆小。如果我自己上楼，我会非常害怕，而且总有一些幻觉。现在我变得勇敢了，不再像以前那样胆小了，那些奇怪的幻觉也消失了。
勇敢是每个人必备的品质。只有勇敢才能使我们前进。不管多困难,多艰苦,也会挺过去的。每个人都必须勇敢，因为勇气是克服所有困难的唯一途径。我也要变得更加勇敢些。
做任何事都要有耐心——读《西游记之三借芭蕉扇》有感
暑假里，我认真阅读了四大名着之一—《西游记》。其中，令我深有感触的一个故事是“孙悟空三借芭蕉扇”。
这个故事的主要内容是：唐僧师徒在路过火焰山时，看见火焰山上的熊熊烈火如同一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，周围一片炽热，土地被烤的焦黑，村民们痛苦地呻吟着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上；庄稼们一个个面无生机，脸是黑色的，个个都耷拉着脑袋……孙悟空看到这，下定决心，一定要帮村民解决这些问题。然后他听说只有牛魔王的香蕉扇才能扑灭火焰山上的熊熊烈火。
于是，孙悟空靠着他的聪明才智，冒着生命危险与牛魔王斗智斗勇，终于在第三次才将芭蕉扇借了回来，解除了火焰山上的熊熊烈火，让老百姓过上了太平的日子。
读了这个故事，我深深地感受到了孙悟空的耐心。孙悟空每次借香蕉扇，都会遇到各种困难，但他不放弃，坚持不懈。凭借非凡的耐心，他终于第三次借了香蕉扇。
我们学习的时候也要有耐心。遇到困难时，我们不应该急躁。我们应该多考虑一下，结果会出来的。
孙悟空的聪明才智也值得我们学习，正是他第三次运用了自己的聪明才智，与牛魔王机智地斗争，才让牛魔王借给他芭蕉扇。在我们学习的时候，也要运用聪明才智，遇到不会的地方，换一种方法，一条路走不通时，往往会有更多通向成功的道路。我们不妨试一试其它的道路。
孙悟空那为民着想的精神更值得我们学习。他为了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危险去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二话不说就到了火焰山，用芭蕉扇灭火，同时还承受着高温。最后终于艰难地灭掉火，使老百姓过上了太平的日子。
所以我想，如果大家都为人民着想，那一天会是多么的安宁！
“少年智则国智，少年强则国强”，我们是祖国的**人。现在，我们应该努力学习，一天天进步。当我们长大了，我们会回到祖国，用我们所有的才智为祖国做出应有的贡献。
2023《红楼梦》读后感汇编
我们编辑了“《红楼梦》读后感”以更好地为您提供服务。在平常日子里，记录下阅读带来文字形式感悟就是读后感，大家可以去看作品这本书，相信每个读完的人都会受益匪浅。读后感的主体是干，要写实感，要在原文的基础上作出自己的分析和评价。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
《红楼梦》读后感(篇1)
最近，我读了《红楼梦》。这本书主要讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
书中“滴不尽相思血泪抛红豆，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头。”说的都是林黛玉。林黛玉才貌双全，为金陵十二钗之首，却很多心，整日想不开。有一次周瑞家的给贾府的姐妹们送花，由于顺路，周瑞家的先把花送给了其他人，最后才把剩下的两朵给了林黛玉。而林黛玉却觉得是别人挑拣后不要的才给她。看到这里我不禁感慨：这样一个才华横溢的女子竟如此自卑。林黛玉对于别人的话总是往不好的那一方面来想，结果就是天天吃不好睡不好，愁眉苦脸，以泪洗面。与其形成鲜明对比的是史湘云，她为人直率，大大咧咧，做事基本不思考。虽然史湘云有很多缺点，但是她活着很快乐。何必像林黛玉那样自卑自怜呢？
有一次，贾母和大伙去看戏。贾母看完了戏，很可怜一个戏子，就多赏了她一些钱，转头对众人说这个戏子很像一个孩子。众人都点头，但谁都不敢说出口。唯有史湘云笑着直接说了出来，是像林姐姐。林黛玉认为别人是在嘲笑自己像戏子一样卑微，回去大哭了一场。当时众人并没有恶意，只是实话实说，没有别的深意。林黛玉太在意别人对自己的评价，而想不开。
我想起班上我的好朋友小林。话说我们班的女同学都很手巧，编绳还会编花样。于是我就去学了一套，然后兴致勃勃地要去教小林了。可是小林天生手指笨拙，编出来的绳子，要么是打节，要么就是缠住了自己。我们都笑他。可他也无所谓，和大家一起嘻嘻哈哈。就这样大家都很喜欢和他玩。像这样豁达的人，活得就很轻松自在。
班上还有另一个同学小黄。因为他的口头表达能力不是太好，说出来的词句闹出了一些语病。大家觉得很有趣，就忍不住笑出声了。他会怒发冲冠，眼睛里布满血丝，呲牙咧嘴，拿起自己的铁铅笔盒装出要砸人的样子。看他这副模样，全班立刻收住了笑声，接着他就趴在桌子上痛哭起来。同学们都哭笑不得，忙去安慰他。只要有人笑，他便觉得是在嘲笑他，这样谁还敢和他谈笑？
从林黛玉身上我明白了在生活中要做一个豁达开朗的人。当别人说自己好话的时候，应该谨慎谦虚，不能骄傲狂妄。当别人和自己开玩笑，一笑而过就罢了。如果真有人恶意说自己，你狠狠还击过后就可以了。活得阳光快乐，不要沉浸在别人的评价里。整天猜想别人是不是在嘲笑自己，这种生活是根本没有意义的。
《红楼梦》读后感(篇2)
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
一场红楼中的梦事，写尽人间的悲欢。”
考考你，这是哪本书的开卷言？你说对了，这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷词。在这本书中，我最喜欢的人物——也是最具有叛逆性格的三个人物：贾宝玉、金陵十二钗的林黛玉以及丫环晴雯。
《红楼梦》是曹雪芹的代表作，原名《石头记》。该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝衩三个人的爱情婚烟悲剧为中心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为线索，蕴含了封建社会的婚姻悲剧。
故事里，金陵十二钗中的林黛玉最为悲惨。小的时候她的妈妈死了，于是她舅母把她接到家里。她寄人篱下，渴望真挚的爱情。但是在那冷漠森严的封建社会中，她只能凄婉地唱出：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”生活中的无奈把她变得多愁伤感，变得“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
然而，黛玉和宝玉的爱情却成为悲剧，正应了那句：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。内说有奇缘，如何心事终虚化？”在那个父母包办婚宴的时代，他们之间的感情只能成为泡影。
正道是：
说到辛酸处，荒唐愈可悲。
由来同一梦，休笑世人痴。
世上大有痴人在，还有那痴人说梦者。
《红楼梦》读后感(篇3)
《红楼梦》是一本经典名著，讲述了发生在贾府这个封建大家庭的故事，主人公是多愁善感的林黛玉和性格叛逆又真诚的贾宝玉。通过讲述他两人的情感，命运多舛的路线，来描写贾府的由盛转衰的故事。
《红楼梦》虽然以贾宝玉林黛玉的爱情悲剧为主线，却不止是写爱情，而是将整个封建社会的风貌一点一滴地渗透到故事中去，通过对一些日常设计的描述，体现了在贾府大观园中已金陵13钗为主体的众女子的爱恨情仇，以及统治阶级的腐朽和没落。
想当初，贾府是那样繁华，有权有势，但最终都逃不过物极必反的命运，历代王府过于强盛的势必会衰落。从政治上看，是对皇帝专制集权的一种威胁，所以衰落是必然的。在贾宝玉出家做和尚时，贾家得罪了皇家而被抄家，四大家族走向末路。
贾宝玉和林黛玉是两个叛逆人物，是对循规蹈矩的婚姻的抗争，同样也是对社会封建的一种斗争。但是无可否定的是，少数人的力量肯定是战胜不了封建社会的强大背景，最后两人只能阴阳两隔。
这本书中其他人物，也个性鲜明，描写得当，情节起伏，作者作诗，表现出作者的写作功底极高。本书不是波澜壮阔，气势磅礴的历史大事。只是再普通不过的儿女情长，事态人情。曹雪芹手法细腻，人生阅历广大，对吃饭的讲究，每道菜的做法和名称都娓娓道来。严格的规范和礼数，似乎都在写自己平生的过往，隐在心中的感叹，感觉人生似乎做了一个虚荣的梦，过去的'一切就一下子烟消云散。本书是在写贾府，但又似乎在写曹雪芹的真实感受和经历。
书中人物就写的像真的模样，多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄大方的薛宝钗，精明能干的王熙凤，心直口快的史湘云。林黛玉是个，“心较比千多一窍，病如西子胜三分”的女孩。无论是离别仇恨，还是草木枯荣，都会让她怅然泪下，她是一个情感细腻又有同情心的聪明敏感的女子。说话可能有些尖酸刻薄，其实都是她对丧母之悲，又寄人篱下的一种孤单寥落之苦的不甘，贾宝玉是她生命中唯一的稻草，而今他又娶了薛宝钗，心疾加上身体本就不好，便一命呜呼西去了。
贾宝玉是通灵宝玉的化身，他不喜诗书，不想考取功名做官，不想混迹于混浊官场，因为他不喜欢封建礼教束缚。
最终贾府败落，亡的亡，走的走。
《红楼梦》终究是一场梦，历史走向不过也是必然趋势。“由来同一梦，休笑世人痴。”
《红楼梦》读后感(篇4)
是木石前盟的刻骨铭心，还是金玉良缘的天做之和，那只身离去的的背影在那个时代象征了自由仰或是孤单。
大观圆里的红墙绿瓦，莺歌燕语，其实不过是红楼一梦。在曹雪琴意气风发的那个年代里，更多的其实是束缚，于是才有了林黛玉的葬花，才有了贾宝玉的出家，才有了薛宝钗的悲哀。
贾林两个人的爱情可算是可歌可泣，他们敢于冲破封建礼教的决心，一直是现在崇尚恋爱自由的象征。可是当人们在赞颂他们的时候又有谁看的见宝钗的伤口，谁，谁，谁。
我喜欢宝钗，在这个代表封建礼教的女子身上，我可以感觉到她对幸福的执着。我想我也是一个对幸福执着的女子。很勇敢的守侯着若即若离的爱。
贾宝玉离开了，他应该有他的追求可是他辜负了那些爱他的人。我想如果我是他，我会和宝钗继续生活下去，即使我不爱她，也会和她好好的在一起，这不是承诺是责任。对于宝钗也对于即将出世的孩子。
我不会渴求一份得不到的爱，我想自己应该会和一个很爱自己的人生活，平淡，宁静，也会幸福。
好好的珍惜吧，不要伤害我们爱的人，更不要伤害那些爱我们的人!
《红楼梦》读后感(篇5)
在这个暑假中，我阅读了中国古代四大名著之一------《红楼梦》,这本书中主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主要路线，反应了一个封建大家族由盛而衰的兴亡的过程。
在这书中有很多的主要人物，如：林黛玉，贾宝玉，王熙凤，贾母，薛宝钗，晴翁，袭人等。在这部小说中，有这样几句话：
贾不假，白玉为堂金作马。(贾)
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。(史家)
东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。(王)
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。(薛)
这就是所谓的护官符，我从这几句话中可以看到在红楼梦中的官员，不管是好的还是坏的，都要看王，薛，史，贾等几家大人家的脸色行事，最重要的是不能得最他们。五大家族都是官官相互，只要你得罪了他们其中一个，他们就会一个鼻孔出气，到那时侯你就惨了，而仗势欺人的那些人则会更加名目张胆地到处横行霸道，加快一个大家族的衰落。
在《红楼梦》中，处处都可见作家曹雪芹讽刺的手笔，虽然不比西游记好看，但是这部书里拥有你忆想不到的哲理哦，一定要去看看。
《红楼梦》读后感(篇6)
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这一经典名句出自曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典四大名著之一，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。它塑造了众多栩栩如生的人物形象，而他们都各自具有自己独特而又鲜明的个性特征，成为不朽的艺术形象。
故事的中心地位，是贾宝玉和他的堂妹林黛玉，表姐薛宝钗的爱情婚姻纠葛。宝玉越来越发现黛玉是唯一的知己，宝钗虽也可爱可敬，但心灵上总有一层隔膜。贾府的当权者们则是越来越发现宝钗符合贤惠儿媳的标准，而黛玉的性格和气质，却隐含着叛逆性。
针对这两大女主角，我认可宝玉和黛玉的木石前盟，欣赏黛玉的才气，欣赏她对自由的追求，对美好生活的向往和淡泊名利的品性。但我更喜欢任是无情也动人的薛宝钗，我格外欣赏她的才情，与黛玉的诗的风流别致相比，我更喜欢宝钗的诗的含蓄浑厚，欣赏她“韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云”的远大理想，欣赏宝钗滴翠亭戏蝶后所表现的聪明细致，欣赏她对黛玉刻薄她却不放在心上的宽宏大量，欣赏她对母亲的孝顺尊敬，欣赏她对下人的体贴关心。
读完全书，我才了解《红楼梦》是一部悲剧作品，青春守寡的是史湘云，李纨，出嫁不久就被丈夫折磨而死的是迎春，远嫁的是探春，跳井而死的是金钏儿，被赶出大观园的是晴雯，撞墙而死的是司棋……真是“千红一窟（哭），万艳同杯（悲）。”贾家最后家破人亡揭露了封建制度的腐败和黑暗及社会道德观念的落后。
虽然是悲剧，但是她们曾经拥有的，在大观园里吟诗作画，开宴会，品茶的自由快乐，追求理想的坚定信念，珍贵的友谊……这些回忆，是她们心中最美的画面，是悲剧也不能改变的美丽的记忆。她们的人生是有意义，有价值的，这种无愧于生命和时代的声音，创造出了缺憾中的美丽。我们的生活也同样，人生不可能一帆风顺，总会遇到挫折和困难，即使没有获得成功，但曾经为之努力，不断奋斗的记忆和经历的过程是美丽的，给人生以启迪，让你积累经验。像俄国诗人普希金说的：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
“说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。”
我爱《红楼梦》，爱它文字的精彩细腻，爱其中不朽的艺术形象，爱它反映的社会现实，爱它对女子的赞颂，爱它悲剧给人带来的惊心动魄，更爱它所创造的缺憾中的美丽！
《红楼梦》读后感(篇7)
曹雪芹在《石头记》里只用了简略而又另人隐晦的文字描述了可卿的家世和出世布景：她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的弃婴，小名唤可儿，台甫兼美，要素与贾家有些纠葛，便配与贾蓉为妻。这是极不契合贾家这样一个重血缘讲权位的宗族娶媳妇的标准的，何况宁国府贾蓉已是三代单传，婚姻岂能儿戏？
仅凭美貌绝伦，“描述似黛玉若宝钗，但无黛玉之病体，可比宝钗婀娜”也是万万不行能再宁国府成为一个无足轻重的重要人物的。而她却是“上能敬重老一辈，下能接近下人，四处周全的圆圆满满，深得贾母等人的欢心”。
在第十三回“秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府”中，作者大写特写了秦可卿的葬礼，透过巨大的局面和慎微的细节的浓妆淡抹，以及她所用的“原系义忠亲王翻戏岁要的”棺木，体现其身份的不一般。诸如此类之富贵，并非贾蓉媳妇一角所能承当。
再看其闺房，“案上设着武则天当日镜室的宝镜，一边摆着飞燕立着舞过的金盘，盘内盛着安禄山掷伤过太真乳的木瓜，上面设着寿昌公主含章殿下卧的榻，悬的是同昌公主制得联珠帐”，曹翁用竭力夸大的描绘展示可卿的显贵、豪华，种种诸如此类的描写，能够必定她绝非仅仅是养生堂弃婴。
《红楼梦》中史湘云有句诗云“双悬日月照天地”，刘心武教师以为，这句话暗合其时的政治局势，秦可卿的人物原型极可能是康熙朝废太子“义忠亲王翻戏岁”的女儿。
这样一位长得袅娜纤巧、性格风流的奇女子，哪里去寻？许多人厌弃秦可卿，最不齿的就是她与公公那见不得人的爬灰。旁人歪解红楼，给秦可卿出墙的红杏供给了许多官样文章的理由窃以为，底子无需理由，像秦可卿这样一位奇女子，亭亭玉立的形状下必定隐藏着一颗忧伤徘徊的心，是那么的迷人和令人爱抚。她多情的表面下隐藏这无助的徘徊，更令人心碎，被艳丽包裹的情伤，比昏暗之伤，更令人感动。
她得聪明智慧，她的温顺平缓，她得怜贫惜贱，十二金钗中独她一人，大观园里也独她一个！女性命苦在于天妒美女，一个苦楚的人的反面，必定经历过阳光的反面所折射下得暗影，能够幻想到命运在这个多情的可人儿
身上留下的一道道印记。今日人群里又有几个人能与秦可卿对抗？红脂银粉的反面是一颗空荡荡的心，宝马别墅的反面仍然是一颗孤寂傲慢冷酷的心里。
乱用渐欲迷人眼，缤纷的世间里越来越多的女性迷失着自己。
2023人物传记读后感汇编
上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文可以抒发我们的情感。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。你应该也在为写作文而犯愁吧？以下为小编为你收集整理的2023人物传记读后感汇编，感谢您的参阅。
人物传记读后感 篇1
[人物传记读后感]不要以为星星很渺小，只是你离它太遥远，人物传记读后感。
——题记
最近三个月，利用闲暇时间看了四本人物传记：《麦克阿瑟》、《马歇尔》、《巴顿》、《艾森豪威尔》。尽管对辽海出版社称为“布老虎传记文库——巨人百传丛书”之扛鼎之作的编辑质量很是不齿与遗憾，但是根据了解一战、二战历史的原有基础，还是品出了一些滋味。
尤其是对中西方人们不同的人生理念、不同的道德观点、不同的思维方式有了较为深刻的认识，它甚至动摇和改变了自己以往对西方国家及其风云人物的传统的、根深蒂固的看法，也可以说是达到了颠覆的程度。
感触一深，情绪就会不稳定，思绪也很紊乱，写起来倒觉得有些无从下笔，所以写到最后好象也没有把意思真正表达出来。正如毛主席所说：在阶级社会里，每个人都生活在一定的社会地位，各种思想都打上了阶级的烙印。
毕竟，这种烙印已经被打上了几十年。它让我觉得一个人和一个时代的结合，在很大程度上取决于视觉，打开视觉，自然打开心灵。
一、优良的品学
道格拉斯·麦克阿瑟（1880.01.26-1964.04.05）
麦克阿瑟1899年考入美**事学院(西点军校)。在校期间既刻苦攻读，又注重体育锻炼。4年之后以98.
43分西点军校第一名的成绩毕业，成绩是西点军校创办一百年来最好的。麦克阿瑟是美国著名的五星级战略家。曾被称“西点之父”，是历史上最年轻的西点军校校长。
第一次世界大战时任美军第四十二师参谋长；第二次世界大战时期历任美国远东军司令，西南太平洋战区盟军司令；战后出任驻日盟军最高司令和“联合**”总司令等职。麦克阿瑟把读书作为他一生的高雅爱好。在游荡的战场上，他还有7000本个人书籍。
乔治·卡特莱·马歇尔（1880.12.31-1959.10.16）
马歇尔在1897年不到17岁，被弗吉尼亚军事学院录取。1901年9月，马歇尔从学校第八名毕业。院长希普将军认为；“如果乔治马歇尔被任命为陆军军官，将会青云直上，远远超过西点军校的一般毕业生。”是美国历史上从未亲自带兵打仗而仅仅凭藉在作战图上挥动小小一支红蓝铅笔， 就众望所归地获得了五星上将的的军人。
马歇尔一身正气、知人善任，在二战期间，他大胆启用了一批年富力强的优秀军官，这批军官用战场上卓越表现和战绩，回报马歇尔的知遇之恩。 在马歇尔将军的葬仪上，已经卸任的美国**杜鲁门说；“他是我们这一时代伟人中的伟人，我衷心地希望，当我跨入另外一个世界，马歇尔能收留我当他的部下，从而我得以努力报答他为我们所做的一切。”
乔治·巴顿（1885.11.11~1945.12.21）
乔治·巴顿出生在加利福尼亚，毕业于西点军校。巴顿不仅是一位将军，也是一位学者。他有广泛的知识、政治、军事和哲学头脑，也是最有个性、最有人性、最有智慧的人。巴顿喜欢读书。他个人收藏了6000多本书，比同时期的麦克阿瑟差。
巴顿是美国陆军四星上将，是第二次世界大战中著名的美**事统帅。他指挥作战勇猛顽强、屡建奇功， 重视坦克作用，强调快速进攻，有“热血铁胆”、“血胆老将”之称。是第二世界大战中唯一能让希特勒的纳粹军队闻风丧胆的指挥官，具有“战神”之誉。
艾森豪威尔出生在德可萨斯州的一个贫困家庭。他立志以优异的成绩从西点军校毕业，最终成长为美国历史上最杰出的将军和**，他的一生充满了戏剧和传奇色彩。在美军历史上，他曾获得很多个第一：军衔晋升得“第一快”；家庭出身 “第一穷”；美军统率最大战役行动的第一个指挥官；第一个担任了北大西洋公约组织盟军的最高统帅；美军退役高级将领担任哥伦比亚大学校长的第一人；美国惟一的一个当上**的五星上将。
二、崇高的理想
四位将军当中除了马歇尔以外，都曾经就读于以培养合格的陆军人才为宗旨的西点军校，他们都非常尊崇“责任、荣誉、国家”的校训，具有超强的纪律观念、荣誉观念和责任意识。
在1902年7月4日西点军校百年庆典上
一个领取《毕业证书》时，看到那么多杰出的老校友，他就暗暗发誓报效国家：将来一定要把自己的名字刻在美国“伟大公民的光荣册”上。
l 马歇尔立志报国从不气馁，表现在工作上的一丝不苟。在他34岁仍是中尉军
衔的时候，不管在什么工作岗位上，能够得到上下级的一致称赞，获得广泛的威信，读后感《人物传记读后感》。马歇尔是一个繁忙组织中的优秀军官，是领导和组织部队军事演习的优秀战术家，是一个在危急关头组织多谋、值得信赖、坚如磐石的核心人物。马歇尔时刻以国家利益为重，慧眼识才。
早在步校的时候，他就建立了一个学员档案——黑色笔记本，把他认为有才华的青年军官的名字一一记在上面，后来马歇尔担任陆军参谋长之后，这个笔记本便成了无价之宝，他常据此选派指挥官。
巴顿的勇敢来自光荣崇高的军事生涯信念。为了打败法西斯，巴顿建立了
人类历史上第一个坦克训练基地。作为美国第一个坦克兵和坦克部队的创始人，他曾感叹我的生命和荣誉与坦克息息相关。在不久的将来，美国将拥有一支所向披靡的坦克部队。
1941年6月22日，苏德战争爆发，夏威夷也纵火打仗。当时已是军长的巴顿将军竟被忧心忡忡的艾森豪威尔吩咐“低就”作战，但是巴顿并没用过多地考虑个人的得失，而是以国家的需要为己任，他斩钉截铁地说：只要国家需要我，并给我为国出力的机会，让我参加战斗，我甘愿当一名少尉。
艾森豪威尔信条的最好例证是当一家美国报纸指责盟军指挥官好战时
将军的时候，艾森豪威尔亲笔写下的一段文字：至于那些口口声声憎恨战争的“和平主义者”，我怀疑他们是否真能象我这样痛恨战争。和平主义者可能没有在战场上看到滚滚浓烟，没有闻到战争死难者腐烂尸体的臭味，也没有参观满是伤员的战地医院。
我和和平主义者的区别在于，我恨纳粹多于战争。我对战争的仇恨永远无法与这样的信念相比：每当有战争危险时，我们每个人都有责任执行我们的**命令。
三、无限的魅力
美国有一个基本的存在概念：永远不会有完美的东西，缺陷的存在是真实的。即使是**，作为一个普通人，仍然有他的缺点和不足。
纵观四位将军的一生，抛出阶级、信仰等政治因素，确实觉得他们的人格都各具无限的魅力。他们都具有较高的情商，但是却不计私利；他们始终竭尽全力地办好事，并有着高昂的热情和伟大的献身精神；他们永远不会与那些麻木不仁、胆小如鼠，既不懂胜利、也不懂失败的人为伍。
l 大义凛然无畏的献身精神
太平洋战争初期，面对战败的局面，美国**从人性的角度考虑派护航车到菲律宾战场接军官家属。作为战区最高司令官的麦克阿瑟，在把中下级军官的家属一一送走之后，给罗斯福**写到：非常感谢**的关怀，但是请原谅我没有执行您的这项命令，因为作为战区最高指挥官，我和我的妻儿要与阵地共存亡！
事实上，这对在战争中出生的夫妇跟随麦克阿瑟12年后才踏上自己的土地。
成功的马歇尔在晚年应该合理享受平静生活的时候，响应国家的号召，几次放弃了平静的生活，再次走出国门，勇敢地承担起了沉重的工作负担。
巴顿在军事指挥中有“两多”，即在地面上的时间比乘车的时间多，跑步的时候比走步的时候多，他是战场负伤次数最多的一位将军。然而，就在欧洲战争的硝烟已经消失，他本应该享受的时候，巴顿主动向白宫提出申请，表示愿意不停地在太平洋作战。他说，为了早日结束太平洋战争，只要允许我与日本侵略者作战，哪怕给我指挥一个师的权力，我也没有任何怨言。
在欧洲战区，为了掌握主动权、正确决策，艾森豪威尔多次亲临前线地形、乘战机穿越敌区上空进行勘察。在担任**期间，艾森豪威尔以处变不惊的外交手段，饱满旺盛的工作热情，超群不凡的预见能力，带领美国人民度过了种种难关，从而赢得了美国人民的尊敬和爱戴。
l 克己为国无私的奉献精神
事例太多，不可枚举，只谈感受。
与我们大不同的是，也是我感触最深的，是在个人与国家和民族利益矛盾之中，他们都仿佛没有半点私欲可言。而更让我们永远也无法理解的是，他们当中并没有一个人会认为自己的为政清廉、克己奉公、不枉私情是一种值得称颂的高尚品德。真的很奇怪，那些在我们看来是领导干部做出的感天动地的事情，他们从来都都觉得稀松平常。
l 平易近人兵民的精神领袖
在即将发起菲律宾登陆总攻的前一天，看着新闻记者及其观察人员掩饰不住的等待胜利的喜悦，麦克阿瑟的脸上始终挂着一种忧郁的表情。他说，我渴望胜利，但是我现在想得更多的却是，当发起总攻的冲锋号响起的时候，又有多少优秀的美国青年将会长眠在登陆战斗的沙滩上。
一位曾在参谋部工作过的中尉深情地说：“马歇尔将军对所有在他手下服务的人都很有人情味。不论他们的职位高低，他总是不厌其烦地去向他们表示他的真诚、尊敬、体贴、关心和友爱。
我有很多他关心我的美好回忆，那纯粹是他本性的一部分。”
就是曾经因“打耳光事件”而两度引起轩然大波的巴顿将军，也会经常到战地医院去看望伤病员，他在浑身打满绷带、深度昏迷的士兵的床前默默伫立的场景，使在场的医护人员深受感动。
而艾森豪威尔在士兵当中更是从来不摆官架子，他时常出入士兵宿舍、食堂，了解士兵们的生活情况，一有问题就立即解决。对于他的热情，他的坚强个性，士兵们都很钦佩，甚至崇拜。艾森豪威尔在给他的妻子玛咪的私人信件中曾经这样写道：
“我们的士兵真好。我总觉得，越是靠近前线，士气越好。没有人了解我多喜欢在他们中间转来转去。
我和真正的战士们在一起呆上一天，我的精神就会振奋起来。”
历史，真的就是一坛醇酒，她会无情地浇醉沉沦的时光。然而有时，她又如一枚从地层深处绽放的花，姹紫嫣红，如歌飘于野，如诗落于世。
人物传记读后感 篇2
读《徐志摩全集》有感
我第一次见到徐志摩是在高中中国近现代史课上。课本上的几句话只让我知道他是个爱国者，是个天才。我听说很多女人都迷恋他。读这本书当初的目的并不是为了完成作业,它是一次我在图书馆闲逛的时候无意看到,翻开第一页
读了这本书，我了解了徐志摩的生平经历、思想和品质，对他的文学成就和在中国新文化运动中的地位有了不同的看法。
徐志摩出生于，，，，，，，，，，，徐志摩对中国新文化运动的贡献不仅限于文学创作，而且在社会批评和思想建设中发挥着重要作用。他可以说是一位杰出的社会学家。徐志摩在美国克拉克大学上的是历史系本科，在哥伦比亚大学读硕士选的是经济学，在伦敦大学政治经济学院师从的是著名政治家赖斯基，在剑桥大学王家学院主修的是政治经济学，他在北京大学和北洋大学上的是法科。当了解到这些的时候我不免吃了一惊，而且在那个年代里，有这样全面的政治经济学训练者的学者实在是不多的，这更让我增加了对徐志摩先生的敬仰。
第一次触及徐志摩的文学是有名的《再别康桥》，然而写诗只是他的一个副业，他真正关心的是中国社会的进步与国民素质的提高，这一情结，在他的散文中有相当充分的表现。
譬如在《论**与社会之关系》一文中，他觉得“乃者欧化东渐，人心西顾，新学者流，知旧时之**贻害于社会也，提倡改良。”他发现“如今只所谓言情**、艳情**者，假以自由名义，遂淫乱目的，窃文明虚声，忘廉耻大义。行之者坦然，笔之者岸然。
”所以他提出了“侦探爱情而外，若科学、社会、警示、探险、航海、滑稽等诸**，概有裨益于社会。”
在高涨的新文化狂流中，一个关于女权的声音高亢而响亮，他们呼唤着女性的解放。他们认为，妇女问题几乎是一个至关重要和包罗万象的问题。它不仅是一个社会、文化和思想问题，而且是一个经济和道的问题。
因为在考虑妇女问题的时候，就是在考虑着整个人口的一半。当时，中国妇女的悲惨生活成为欧美人形容中国黑暗最合适的话题。而且即使是现在，说到旧社会，再涉及一下女性，她们给我们的印象就是拖着一双伤残的脚，几乎连走路都不会的可怜无助的女人。
她们是人类的玩物和奴隶。她们总是呆在家里，在社会上没有地位。
然而，徐志摩在哥伦比亚大学政治学硕士**——《论中国妇女的地位》中还原了历史的真象。追溯缠足的起源，据说是晚唐一位放荡君主的妾为了满足他的**爱好而发明的。从那时起，这种做法在上层阶级妇女中蔓延开来。
本来是要阻止脚的生长，把它们塑造成可爱的“金莲”的样子，是高贵的象征。可结果总是把脚变的畸形，并且削弱了人行走的能力。当时，缠足一直是西方嘲笑中国封建制度的对象。他们认为女人为了满足男人的兴趣而忍受肉体上的痛苦是件可怕的事。
而徐志摩却尖锐反击，到：“难道中国人裹脚比西方流行的束腰、裹胸会更可怕吗？”
徐志摩告诉我们，事实上，200多年前，康熙皇帝就曾试图取缔它。但绑脚是一个古老的习俗，很难一下子全部去掉。但就在西方人开始意识到束腰包胸的危害时，中国人也意识到了缠足的不良后果。
慈溪太后也在一九零二年发布诏令极力劝阻裹脚行为。在妇女解放运动开始后，过去妇女们引以自豪的“金莲”如今成了羞耻的东西。尽管当时在一些内地的落后地区裹脚还未被完全消除，但已经有了很大的进步。
而且中国女孩并不是得不到教育，不是以无才便是德。中国女孩在很小的时候就需要帮助妈妈管理家务，并向妈妈学习所有的家务知识。许多农村女孩对繁重的田间劳动也有实际的知识。
中国女孩的家务训练包括：养蚕、织布、缝纫、刺绣、烹饪、清洁和抚养孩子。徐志摩对批判中国儿童教育的学者反击道：
“我怀疑新英格兰的一个普通工厂女工，是否具有能未经准备就背出一节莎士比亚或者其他诗人的诗来。但李太白和苏东坡的诗，是我们所有农村妇女都能随口道来的。”而在一些中上层阶级的女孩，她们的教育地位要高的多，她们和男孩一样有父母请私人教师教授知识。
在一些历史记载中，有许多在文学上有成就的妇女，她们的作品与男性著作相比毫不逊色。中国女孩接受的是一种实践教育。她们已成为称职的妻子和母亲。她们只是不被允许接受有管政治的教育。
在本文中，徐志摩先生不仅论述了中国妇女的教育地位。也有关于经济地位、传统地位等的讨论，但我不全在这里。
《徐志摩全集》一书中，有的一部分是他的相关书信，是平常与朋友间或思想或生活上的交流，还有一部分是他的随笔和散文。除了被徐志摩先生的文采所折服外，每每看到先生为国家新文化新方向所鞠躬尽瘁，劳心劳累，不由时时涌起敬佩钦慕之情。
人物传记读后感 篇3
《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。传记详细描写了居里夫人的生平，并介绍了比尔居里的故事，重点介绍了居里夫人的工作精神和工作态度。本文是整理的居里夫人传读后感，希望你能喜欢。
居里夫人传读后感作文篇1在寒假中，我有幸“认识”了一位伟大而励志的人物，她就是居里夫人，历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。
居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。她容貌秀丽，但却出身贫寒，但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无前例的科学篇章，对人类作出了不可想象的巨大贡献，但从居里夫人的女儿艾芙·居里笔下得知，居里夫人并不把自己看作“着名科学家”，也不把这些事情告诉女儿们。
在简单的条件下，经过三年多的坚持和努力，她终于提炼出了为人类作出巨大贡献的镭，并让那些对镭不乐观的人给了沉重的打击！
在我心中，居里夫人最耀眼的是勇气和毅力。居里夫人的一生充满曲折，但只有靠这两个字，她才能成功。她在永恒的奉献中度过了后半生，这件事不得不然人佩服。
但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务后就辞世了，把这科学的重任托付给了未来，托付给了这世界。
玛丽·居里我最钦佩的女性。她让我知道，只有付出辛苦的汗水才会有丰厚的回报！
居里夫人传读后感作文篇2我读了《居里夫人传》这本书以后，觉得居里夫人最大的特点就是坚持不懈，无私奉献。一个人如果想要取得好成绩，是不容易的，要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的劳动，并要坚持不懈。一个人如果非常自私，一心想着自己，那么也是没有太大成就的。
我们要向陶行知说的那样：捧出一颗心来，不带半根草去。然而，居里夫人就是这样做的。
居里夫人小时候生活贫困，但她坚持读书。居里夫人来巴黎索邦大学读书时，穿着旧衣服，住在简陋的房间里，用茶和面包充饥。大学里的图书馆深深地吸引了她，一次，在图书馆里看书，居然忘了吃饭，结果昏倒在了图书馆里面，这是多么的认真刻苦啊!
平常，我们在做作业，思考问题时总是怕苦怕累不愿意多想，可曾想过我们现在的生活条件多么好，可却还在偷懒;但在那么艰苦的条件下，居里夫人居然还在认真刻苦的学习着，思考着，真是太佩服她了!
居里夫人视名利为浮云，一辈子穷，不是因为她没有钱。当居里夫人发现“钋”和“镭”两种新元素时，就已经有人想用高薪来聘请她去任教，但居里夫人却拒绝了，这是为什么呢?为什么放着那么多的薪水不拿，而要拒绝呢?
因为居里夫人热爱科学，她不想在科学上花费更少的时间。她想把所有的时间和精力都花在这上面。可见他是多么热爱科学！居里夫人提炼镭后，有人建议她申请一项专利，这可以使她发财，但她拒绝了。
居里夫人的科学事业不是为了她自己的私欲，而是为了全人类的利益。多么伟大无私的奉献，多么值得我们学习！
居里夫人传读后感作文篇3最近看完了《居里夫人传》，是由居里夫人的小女儿艾芙写的。心里充满着对伟人的敬仰和崇拜，而最让我不能忘怀的是她对事业的执着、坚毅、吃苦耐劳，对自己悭吝，对社会的无私奉献精神。
我以为她的道德品质和精神会存在于共产主义社会，但她近百年前的所作所为让我脸红。
居里夫人出生时，她的祖国波兰正遭受俄罗斯铁蹄的蹂躏。知识分此文**于文秘114网的家庭背景(父母都曾担任过中学校长)，赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感，当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。开明和蔼的父母和五个孩子组成了一个幸福和谐的家庭。
尽管沙俄施行严格的殖民统治，但作为一个妹妹，玛雅有着幸福的童年。斯可罗多夫斯基夫妇的教育方法值得今天学习。他们从未对孩此文**于文秘114网进行过什么 “启蒙”，而是放开手脚，让他们自由玩耍，去尽情地拥抱大自然。
居里夫人一生热此文**于文秘114网自然、亲近自然，想必就是在孩提时代埋下的种此文**于文秘114网。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师，却从未刻意引导过孩此文**于文秘114网的兴趣，他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍，好让她在上学后能够全面地涉猎知识，从而逐渐找到志趣所向。当然，他对于孩此文**于文秘114网们的学业还是非常关心，并且要求严格的。
至于母亲，她作出了巨大的牺牲，放弃了女校长的工作，全心全意地教丈夫这篇文章。在身患重病、家境窘迫的情况下，她仍旧若无其事地操持家务，不遗余力地为孩此文**于文秘114网们营造一个轻松愉快的家庭氛围，不让年幼的他们过早地承受心理负担。从中，我看到了家庭的意义，家庭不仅是每个人成长的摇篮，也是塑造人的熔炉。
因此，年轻夫妇若想为人父母，必须慎之又慎，因为从此他们的生活将彻底改变，他们要担负起一项重大使命_养育一个小生命，将他(她)塑造成一个“人”。这可不比养猫养狗，父母的一举一动都可能会对孩此文**于文秘114网的成长产生潜移默化的影响，为人父母，责任重大。我认为如果没有经过深思熟虑，决不可随便尝试。
毕竟，我们不仅要对生活负责，还要对社会负责。
读罢一书，心里涌现出李清照的名句：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。
我的努力不够，我的目标还很遥远，我的路还很长，我的时间也不多。
居里夫人传读后感作文篇4在暑假的最后时光，我阅读了《居里夫人传》，深受鼓舞。
《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。传记详细描写了居里夫人的生平，并介绍了比尔居里的故事，重点介绍了居里夫人的工作精神和工作态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。
一开始，作者伊芙承认他想讲述一个传奇故事。玛丽·居里一生中有许多伟大而实用的故事，所以人们喜欢像传说一样叙述她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰，家境贫寒，母亲很早就去世了。
中学毕业后，没钱上大学，不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时，每到秋天不得不为学费和生活费着急，尽管这样，在实验室的条件非常简陋的情况下，依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士，他忘了早餐，忘了晚饭，困了随便在什么地方都可以睡，在**住的小屋里，或在露天的帐篷里，废寝忘食的在战场上进行救护服务。
就是这样一位伟大科学家，在生活依然很艰辛的时候，主动放弃了申请镭元素的有关专利，公开了镭的提取方法，自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。
在居里夫人的传记里，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活;没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事，只有和谐的空气;没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。。
《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。传记详细描写了居里夫人的生平，并介绍了比尔居里的故事，重点介绍了居里夫人的工作精神和工作态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。
一开始，作者伊芙承认他想讲述一个传奇故事。玛丽·居里一生中有许多伟大而实用的故事，所以人们喜欢像传说一样叙述她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰，家境贫寒，母亲很早就去世了。
中学毕业后，没钱上大学，不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时，每到秋天不得不为学费和生活费着急，尽管这样，在实验室的条件非常简陋的情况下，依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士，他忘了早餐，忘了晚饭，困了随便在什么地方都可以睡，在**住的小屋里，或在露天的帐篷里，废寝忘食的在战场上进行救护服务。
就是这样一位伟大科学家，在生活依然很艰辛的时候，主动放弃了申请镭元素的有关专利，公开了镭的提取方法，自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。
在居里夫人的传记里，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活;没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事，只有和谐的空气;没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。
人物传记读后感 篇4
新闻学院 ***王振宇
读《丘吉尔传》有感
"他是一位很有威望的领袖。他具有英国人在困难时所表现的勇敢而坚定、在顺利时所表现的因循守旧的典型性格。他有非常强烈的信念，善于争论和答辩。......
如果有一种信念和他的观点发生抵触，这时要想争辩过他确实是很困难的。......我钦佩他，也喜爱他。... 他是一位对战争和军事史发展有着深刻研究的专家。与他讨论纯粹的专业问题并非没有用。......
从许多方面可以看出，如果他不是那么伟大，他会使我的工作更加艰巨；因此，虽然他不喜欢一些重要的决定，但我始终感谢他一贯的礼貌和热情的支持。他是一位伟大的军事领袖，也是一位伟大的人物。"
——艾森豪威尔
一口气看完蔡赓生写关于温斯顿·丘吉尔的传记，我深受感触。每个人身上都有不少的优点，更何况伟大的人物：
——善于不断学习，丰富才智
1896年9月，丘吉尔到印度南部的班加罗尔驻防。“为了充实和提高自己，他业余时间主要是在外面打马球自学。他请母亲给他寄历史、哲学、宗教和经济学方面的书。
他母亲寄给他“许多著名思想家、哲学家、历史学家和生物学家的经典著作，如吉本、麦考利、柏拉图、叔本华、利基、马尔萨斯和达尔文”。于是，他开始了“每天读四五个小时的历史哲学著作”的艰苦生活。不上大学，他“在短时间内从这些经典作品中汲取了丰富的思想营养”。
“他的思想越来越深刻，逐渐形成了一定的人生信念。”。此外，丘吉尔在写作风格和技巧上深受吉本、麦考利等大师的影响。"出于对现实政治的关注，丘吉尔还请母亲寄来一套《政治年鉴》，以使自己了解当时国内政治生活的现状"。
（《马拉坎德野战军纪实》）
他"曾就演讲技巧问题向美国民主党领袖、著名演说家科克兰请教"。而这为他后来进行选举和为鼓舞人民反抗法西斯侵略的斗志，所做的出色演讲分不开。（《马拉坎德野战军纪实》）记得有个"著名"的"三八"定律：
八个小时工作，八个小时充电，八个小时睡觉。学习，不断地学习！
——善于利用资源，抓住机遇
丘吉尔出身于声名显赫的贵族家庭。他的祖先马尔巴罗公爵是英国历史上的著名军事统帅，是安妮女王统治时期英国政界权倾一时的风云人物；他的父亲伦道夫勋爵是十九世纪末英国的杰出政治家，曾任索尔兹伯里时仅次于首相的最重要的大臣职位--财政大臣。祖先和父辈为丘吉尔提供了学习的榜样，同时也为他提供了很多资源。
1895年10月，骑兵中尉丘吉尔休假。“他决定带着这个假期，和同事巴恩斯中尉一起去战斗激烈的古巴，体验‘传奇人生’，获得实战经验。”。为了得到国内军方的正式批准，丘吉尔还特别拜访了陆军元帅。
元帅“怀念过去与兰道夫勋爵的友谊，立即单独接待了非常低级的中尉”。伦道夫·丘吉尔是他的父亲。交谈之后，"不仅批准了他们的计划，还交代情报部，结果把丘吉尔他们去古巴的旅行安排成为一次公差：情报部要求他们尽可能地搜集有关西班牙军队当时使用的新式枪弹的情报"。
总的来说，“古巴之行是一次巨大的旅行”，他们被“授予西班牙红十字会”和“受到许多上层人士的赞赏”。（《古巴之行》）
懂得利用这些资源还不行，还要懂得利用自己所掌的资源。丘吉尔在1924年担任财政大臣。他从小就对数学不感兴趣。正如英国著名历史学家泰勒曾写道：
"丘吉尔，这位自由贸易的拥护者对财政一窍不通，竟成了财政大臣！"而"丘吉尔深知自己对经济和财政所知不多的弱点"，所以他找了"庞大的财政问题专家班子作顾问"虽然在当时的特定时代背景下，难以避免地犯了"集体错误"，"而他的个人才干和品格魅力，则为他赢得了人们的敬重"。（《一窍不通的财政大臣》）合理得利用身边的资源，往往会使工作事半功倍，甚至达到意想不到的效果！
——生财有道，生活从容
作为万宝路公爵的后代，丘吉尔从来没有节俭的意识，母亲的钱也不够，所以她欠了很多债。但这些对丘吉尔来说，"并不担心无力偿还"。（《桑赫斯特军校毕业的骑兵中尉》）早在1895年"古巴之行"时，他就"和伦敦的《每日纪事报》社联系，希望作为该报的随军记者为该报撰写战地通讯"，以获得稿酬。
之后，他一直为多家报刊杂志撰写战地通讯。仅1930年一年中，他就"为《每日电讯报》等报刊杂志撰稿40余篇"。不仅如此，从没停止过写书。
1927年，他从南非回到伦敦，在“出版的战地通信，辅以一些新材料并加以汇编”的基础上，撰写了两部关于南非战争的专著。“这两本书的版税，以及在他们面前写书和战场交流的收入”，加上说话的收入，使他“有相当多的财产”，“至少近年来，他不愁吃穿”。（《南非战争中的传奇英雄》）
他一生写了包括《马尔巴罗传》在内的26部共45卷（本）专著。写作的大量文章和书籍，为他带来了极高的酬金。据估计，“他在这期间的平均年收入约为10万美元，远远高于他担任政府部长时的工资”。
当然也给他带来了1953年的诺贝尔文学奖。（《写作生涯》）
有了经济基础，他就"可以集中全部精力投入到他向往已久，并力图有较大成就的政治舞台上去了"。（《南非战争中的传奇英雄》）有了经济基础，一切上层建筑的构想才可能成为现实！
——敢于冒险，惊喜一次又一次地与他结缘
可以说，丘吉尔有着特殊的家庭背景，他在第四骑兵团服役期间所受到的关注和优待，应该能够安定下来。但在写给母亲的信中，他说：“这是一个进步的时代，我们必须尽最大努力推动它。
"（《河上的战争》）所以，我认为丘吉尔天生就是一个有胆识的冒险家，每次冒险都有让他意想不到的收获。
如果说古巴之行，让他"成了一些宴会和舞会争相邀请的嘉宾，并借此结识了不少名人" （《古巴之行》）的话，那么1899年的南非之行却让他成了南非战争中的传奇英雄。根据他对战争的“特殊敏感”，他预感南非战争即将爆发。他以记者的身份进入南非，结果被布尔人抓获。
历经艰难逃回英国后，直接参加作战，"创造了以少胜多的战例"，"还是最先攻入比勒陀利亚的英军部队中的一员"。比勒陀利亚就是当初他被关押的地城市。（《南非战争中的传奇英雄》）
冒险，是不甘寂寞的表现。加上活跃的思维，过人的胆识，上天不会不垂怜这么一个人的！我们都应该拥有一种冒险精神！
——坦承失败，成功一次又一次地眷顾他
丘吉尔的政治生涯中经历了不少的失败。1922年10月 18日，就是他一生中难忘的天，当他从患阑尾炎手术中醒来后，发现自己"甚至没来得及眨眨眼，就失去了官职，丢掉了议席，没有了党派，也割去了阑尾"。这是他自1900年以来第一次被排除在议会之外，而只不过是他一系列竞选失败的开头。
（《从连续落选中崛起》）1929年6月3日，他从财政大臣的位置上退下来的，陷入了长达十年之久"光荣孤立"之中。（《一窍不通的财政大臣》《光荣的孤立》）还记得陈老师关于"糠箩与米箩"的经典例子。从"米箩"到"糠箩"，如果自我失去信心、失去勇气，那么就只能在"糠箩"中呆一辈子甚至连"糠箩"都没得呆。
庆祝过60大寿的丘吉尔，"对政治生活仍然充满了激情"，"虽然暂时还看不见出路"，但"心中并不绝望"。正如丘吉尔说道，要"有一种乐观自信的气质。尽管我看到事情的阴暗面是如此严重"，"时间将给予他们弥补以往的过错和疏忽的机会"。
（《写作生涯》）
1935年，当丘吉尔再次被鲍德温拒于门外时，他感到"这对于我实在是一个沉重的打击"。不过，久经宦海沉浮的丘吉尔小心地控制着自己的感情，甚至在辩论中更加平心静气，显出镇静、不偏不倚和超然的态度。面对鲍德温的刁难，丘吉尔"对此看得很清楚，但他更懂得祸福相依、风云变幻的道理，所以他不仅仍然抱着希望，等待时机，而且认为假使没有这种无法估计的和无穷无尽的变幻，人生的戏剧就会变得索然寡味了"。
（《被蝗虫吃光的年代》）
好一句"假使没有这种无法估计的和无穷无尽的变幻，人生的戏剧就会变得索然寡味了"，从"米箩"到"糠箩"，使人生更加的精彩！失败是成功之母，想要成功就必须坦承失败！
——强烈的责任感，临危受命成了必然
光辉的家族历史，培育了丘吉尔对祖国的历史责任感。在被"光荣孤立"的年岁月中，他尽管被排斥在政府之外，成为"后座议员"，但他仍然密切注视国际形势的发展变化，尤其对德国法西斯主义的崛起保持着高度的警觉和清醒的认识。四处奔走，在不同场合进行辩论，提醒人们看清形势，并在公开场合正式提出了战争临近的警告。
同时，他还参与海军、陆军和空军的建设。最终，他众望所归，临危受命，成了战时内阁首相。最终也成为为人类从法西斯恶梦中挣脱出来做过特殊贡献的一代英国名相。
有责任感，才能最终赢得别人的信任！
或许我们不会有丘吉尔那样冷人瞩目的成就，但是我们必须向他学习，学习他的精神品质，以之为榜样，不断发展自己，壮大自己，走进成功的殿堂！
人物传记读后感 篇5
在群山环抱之中，隐藏着一座小小的村庄。在这个小村庄里，住着一群朴素美丽的姑娘。而有了一天，改变了她们的生活。两根纤细、闪亮的铁轨盘旋着跨过群山，钻过隧道，蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最为害羞的一员。但每次吹着白蒸汽的铁龙慢慢来到小村庄，姑娘们都会拿起几口饭，然后冲到梳妆台前精心打扮，香雪总是第一个走出家门。
不过有一个很大的不同，那就是其他姑娘们感兴趣的是乘客的首饰和漂亮的乘务员，而香雪，她注意的是乘客的文具用品，她关心的是北京的大学怎么样招生。尤其是那个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒，让她为了换取那个铅笔盒不惜坐火车来到下一个站点，花费了一筐鸡蛋。她因此而与众不同，因为她的身上有着清纯脱俗、积极向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因贫穷而被公社中学的同学所歧视，同学们处处贬低她、嘲讽她。而这种歧视而萌生了香雪走出贫穷的决心。
她通过自己的努力，要去摆脱这种贫穷。这时，飘香的雪花，纯洁而显露出无与伦比的坚毅。
香雪，她也是一个不想占别人便宜或欠别人的人。意外登上动车后，她找到了铅笔盒的主人，想用鸡蛋换铅笔盒。尽管女学生叫香雪把铅笔盒给她，说不能把鸡蛋拿回去吃，香雪还是把鸡蛋塞在女学生的座位下面，迅速跑掉了车。
而在到达下一个站点西山口时，旅客们都劝她在西山口住一晚上在回台儿沟。热情的“北京话”也让香雪找情人的亲戚过夜。但她拒绝了他们的好意，在黑暗中一路回到了台儿沟。
也许香雪不是一个勇敢的人。她晚上步行回台儿口可能需要很大的勇气。但香雪对山外文明的向往使她克服了困难。而香雪改变封闭落后的山村、脱贫致富的急迫心情，以及她的自尊和自尊心，让她有了出山的勇气和毅力。她拥有了对外面世界的幻想，也拥有了她对自己和台儿沟未来的幻想。
她不再依附在小山沟里的村子里，而是会走出大山来到繁华的城市。
香雪青春的纯真和朴素，让人感受到生命的美。希望香雪能够实现自己的梦想吧！
人物传记读后感 篇6
——梁启超，近代中国思想启蒙者
*** 15广告苏慧
【图书简介】
本书以梁启超的生平经历为纵轴，以梁启超与康有为、袁世凯、孙中山等人的交往横向铺展开来，以点带面、以人带史，重新评估了梁启超及其思想的历史价值与当代意义；并以宽广的视野和宏大的格局，以梁启超为中心展示了晚清民国大变局中一代知识分子的痛苦、彷徨及艰难求索的历程。
本书堪称梁启超辞世83年来最为详尽、客观的传记。
【作者简介】
解玺璋，知名评论家、学者、近代史研究者，从事报刊编辑、图书编辑二十余年，曾获多种全国及北京市文艺评论奖，着有《梁启超传》、《一个人的阅读史》、《喧嚣与寂寞》、《雅俗》等。
【读书心得】
梁启超可谓才大如海，革命之元勋；堪称“群流模范，万古江河”；靠中国风气之先，论功不在孙黄后。
梁启超给我留下的印象是：一是浮躁，二是对问题的透彻理解。善变，只因身处乱世，在一个变化莫测的社会。从成年，到去世；从戊戌变法，到国民党崛起。
历史正经历着沧桑巨变，所以他也在不断地变。同时，他的“变”，恰恰是因为他的透彻，每一次重大的历史变化，他在热情而积极地参与其中的同时，他也能够深刻地体察到这种变化或不变背后所蕴藏的深刻含义，于是他也会随之转变他的态度。“识实务者为俊杰”，这句话在很多场合下都有一种反讽的意味，但是在梁启超这里，这句话却是实打实的称赞。
如作者所说，变是表面，不变的是他的救国救民之心。并不是每一个都能够认识到自己所处时代的历史含义，甚至可以反过来说，几乎没有几个人能够看清自己的时代，但是梁启超无疑是做到了，甚至他不公体察到了他所处的时代，而且还目光深远地看到了今后几十年甚至一百多年的问题，这样的人不是俊杰又是什么呢？
读了这本书后，梁启超对我而言，不在只是历史书上的一个需要背诵的历史人物，他的性格特点鲜明，饱满，让我敬佩。
他的性格特点从以下几个事件中，即可一目了然。
一、康梁交恶。康有为、梁启超两人基本与“戊戌变法”划上等号，我们也是因戊戌变法，将他们的名字一起倒背如流。然而后期两人交恶，尤其是张勋“复辟”以后，梁启超所说“且此次首造逆谋之人，非贪渎无厌之武夫，即大言不惭之书生，于政局甘苦，毫无所知”，其中所谓大言不惭之书生就是指康有为。
而康有为更是回骂梁启超违背伦常，食父食母，禽兽不如。解玺璋在书中认为，康梁二人交恶，既有主义之争，“康有为是以不变应万变，早年由于太超前，万年由于太落伍，所以医生都被国人视为怪物……梁启超以善变而追求不变，变的是他要努力适应这个时代”，当然也有康有为自身的性格缺陷。康有为向来以“为圣人”自居，设孔教，自认教主，再加上《新学伪经考》这样的异类邪说，因此触犯了一大批传统文人的底线，也引起了很多人的反感。
而在后期，康有为感到梁启超对于自身地位的威胁，因此也多般挤兑、打压，在这点上，梁启超平淡如水，从容应对一切，波澜不惊，也拥有水一般的包容，倒是与其老师的火爆性格形成鲜明对比。
二、与袁世凯的关系。众所周知，因袁世凯的出卖，直接导致了戊戌变法遭到血腥镇压，因此康梁流亡期间也多次发起倒袁行动，然而等到民国初建，这两位昔日的敌人似乎又联手企图“一文一武”治理中国。笔者认为，梁启超并没有看不清袁世凯的野心，而是认为袁世凯是当时唯一能够稳定局势的人。其次，他认为进步党（实是上，他相信自己）有能力监督袁世凯。
事实证明，梁启超又一次栽倒在同一个坑里。不过，在整个梁启超归国以后至倒袁护国运动开始，梁启超在思想上放弃了对立宪、对民权的诉求，转而呼吁国权，呼吁专制，却是值得深思。
三、与徐志摩的师徒情谊。梁启超与徐志摩师徒最广为人知的事情莫过于梁启超在徐志摩与陆小曼结婚仪式上略带责骂的证婚词：“你们的生命，从前很经过些波澜……这些痛苦和误解……也许有小半由你们自招吧……我问你，你现在，算得着安定没有，我们从今日起，都要张开眼睛，看你……堂堂的做个人哩！
”其实，梁徐师徒真正的缘分还在对于倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”的事业上，而泰戈尔等西人来华，也在梁徐二人对西方文化的引介工作之列。然而，梁启超始终对徐志摩的再婚心存芥蒂，这有点像极了他对文化的两面性。
在世人眼中，他是光荣的，但在他的家庭里，他是一个普通的慈父，他悉心地教育他的孩子。他的九个孩子都很聪明，在各自的领域都取得了显著的成绩。其中三位都是两院院士，有“一门三院士”的美誉。
梁思礼在谈及父亲对他们的教育时说：“父亲的人格、博大坦诚的心胸趣味主义和乐观精神，对新事物的敏感性和严谨的治学态度都是我们取之不尽，用之不竭的精神源泉”。梁启超的子女每一个都很有出息，这种出息并不是来自梁启超严格的教育，而是他的潜移默化。
为什么我们说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”有道理，就是因为孩子会对长辈有一种天然的模仿。
梁启超在文化方面的建树和贡献自然不必多说。
他极力主张变革科举，说：“欲兴学校，养人才，以强中国，为变科举为第一义。”他重视师范教育，曾有“师范学堂不立，教习非人”的感慨。
倡女学，开女智，他认为：“男女平权，美国所盛；女学布接，日本以强。”
梁启超有一只勤劳而神奇的笔。他不停地写作，留下了大量精彩的文字，激励着无数中国年轻人投入到改变中国、改善国家的时代。我们熟读成诵的《少年中国说》中，梁启超更是鼓励我们少年肩负责任,发奋图强。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。
”字句都是他对我们给予的厚望。
读完《梁启超传》，感慨那一时代的人才辈出，即使是在没落的时代，即使在混战的军阀时代，那一批人仍然没有放弃自己的祖国，他们即便留学海外，或逃亡海外，时刻不忘回国救国，不忘天下苍生，不忘自己的责任。梁启超应是当之无愧的思想巨人！
然而我辈又应当怎样接过这一鲜红的旗帜？当然，要树立现实意识、情趣理想、人文品格等基本精神特征。
人物传记读后感 篇7
带着一种好奇和**的心态，我开始读鲁迅，一个伟大的求索的声音，读鲁迅的思想、感情、知识、态度、言行。了解了鲁迅平凡而伟大的人生，他对人生有了进一步的思考和反省，体会到了鲁迅内心冷热的温情，以及他对人生的深刻理解和热爱。正因为对人生刻骨铭心的爱，才有了对戕害人生的言行的痛彻骨髓的恨，才有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生写照，
人的生命是这样的珍贵，我们的人生如果用一种健康科学的态度和思想来经营和维持的话，我们本来可以过的更加幸福和快乐。社会组织结构的不合理导致了社会功能的不正常和社会家庭生活的不科学、不健康。谁该受责备？当然，社会管理者的责任也有我们自己的责任。
因为我们没有充分争取和运用手中的权力，对追求利益保护缺乏认识和理解。民-主与科学是人类发展进步的锐利**，经过流血牺牲换来的宝贵财富却让我们弃之如敝履，能不说是我们的悲哀吗?一个缺乏有机统一组织的社会系统是不可能完全表现他的生命的丰富和生动的，一个健康的生命机体，有完善的系统组织，保证了功能的健全和活动的正常，实现了生命的完美展现，这才是可喜可贺的人生历史。
鲁迅先生为构建新型的国民思想付出了一生的努力，和革命先行者孙中山一样做了一个彻底的坚定革命战士。我们却自陷在物欲横流的漩涡中不能自拔，这是多么悲哀的事!痛心疾首之余，仍然不想放弃自己的人生理想，那是我一生的追求，为了人生的幸福，必须像鲁迅先生一样做“韧”的努力和奋斗。
我身边的人也会沉溺于现有的唯利是图的圈子里，用不同的眼光看人，但我的一些朋友已经觉醒，在黎明前黑暗的掩护下，悄悄地走向光明的方向。我要抓紧时间学习，去追赶前面奔跑的人们--------像鲁迅一样，做一个爱憎分明的人，做一个真正的中国人! 全书着墨于鲁迅的文艺上的革命斗争，并以此勾勒出鲁迅文艺革命的斗争历程。
很显然，作者是比较敬佩鲁迅的，因此没涉及过多鲁迅的缺点，即使对于文艺界的论战等，仍是站在他那一边。因此，以下观点只是基于作者文中描述的一些体会，也许不够客观，但我个人觉得差不了多少的。
首先说说鲁迅先生的性格以及为人。
鲁迅是个性格坚强的人。早年他老爸“不欺负别人但是对别人的欺负予以猛烈还击”，后来老爸病了，他因采药迟到但却不对老师透露家里情况，再后来家境衰落使得他早早担当家里更多的责任，种种的早期行为，对他的今后影响很大。后来，他在日本留学时，不怕别人的歧视。回国后，他在教育系统和文艺界一次又一次地锤炼了他的坚强品格。
这种性格在革命工作中是很重要的。很难想象一个性格软弱的人能承受这么重的人务。也许他的弟弟周作人是个反面教材。
鲁迅是个有独立精神的人。我认为这和他的家庭氛围、他不拘礼节的祖父和开明的父母有很大关系。因此，从很小时候开始，对事物看法就有自己见解。
在向章太炎学习时，他有独到的见解，不相信老师的权威。他在日本留学时，在视日本为朋友的大环境下，准确地判断了日本的野心。后来，他在文艺斗争中多次坚持自己的观点。
鲁迅是个负责任的人。早年家庭由盛转衰让他提早担当照顾家庭的责任，成年后对老母亲悉心赡养，之后对其弟周作人一家尽心照顾，再之后对儿子海婴的照顾，都可以看得出。不必说工作上的尽心尽力，鲁迅先生并没有忽略生活的其他部分，这不得不让人惊叹。
而我则认为这跟他精力充沛，能力强有关。没有足够的精力和能力承担这么多责任是空话。
鲁迅是个革命斗士，但是却在吸收一些革命经验后不愿战友做无谓牺牲。例如在杭州教学时，被学生问及“有辫子好还是没辫子好”时，不加思索答道“无辫子固然好，但是我劝你们还是留着好”。因为他尝试过无辫子带给他工作生活的不便，并且在根据经验觉得不必过多做这些剪辫子的表面革命，应该做多些实在革命。
基于这一原则，他创立了战壕战理论，即以最少的牺牲，使敌人付出最多的代价。他曾说过“革命者应善于保存自己，才能有效地打击敌人”。
以下是故事中提到的一些更深刻的观点。
鲁迅提出过一个让我印象深刻的观点，也就是国人的关于爱国的解读。
凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。
我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！
书上写着这许多字，佃户说了这许多话，却都笑吟吟的睁着怪眼睛看我。
我也是人，他们想要吃我了！
摘自《狂人日记》
他认为，中国人的爱国主义可以分为两种：一种是个人自大的爱国主义，另一种是集体从众的爱国主义。前者，区别于精神病中的夸大狂，是指在大家都不支持他的观点时，仍能保持自己独立之精神，坚持自己认为正确的观点，而这观点，出发点纯粹是为了国家，即使有失偏颇，也不应过多指责。一个国家有多一些这种人，万幸也。
后者，则很大基于从众以及私利，标榜自己爱国。这种爱国，映射出自己的自卑，但是放之于爱国人群中，摇身一变成了“自信”——大家行动观点正确，自己是其中一员，自豪;大家行动观点不正确，自己是其中一员，不单单是自己错误。此种爱国，还是越少越好。
鲁迅先生以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争，表达了对现实的失望与愤懑，描绘了对自我深刻解剖之后的迷茫心境，写出了对未来的疑惧，深刻地表现出作者的人生哲学。语言俏奇瑰丽，意象玄妙奇美。
野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各个夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。
我喜欢我的杂草，但我讨厌用它们装饰的地面。
地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
为我自己，为友与仇，人与兽，爱者与不爱者，我希望这野草的朽腐，火速到来。要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。
摘自《野草》题辞
他以隐晦的象征表达了一个启蒙思想家在白色恐怖下孤军奋战的孤寂、迷茫与疑惧，同时表达出对“糊里糊涂生、乱七八糟死”的民众的失望与希望之情。
鲁迅在中国的价值在于对中国精神的深刻反思和对黑暗的顽强抵抗。在20世纪中国从封建**向现代文明转型的历史时期，对几千年来封建禁锢下的中国人的精神进行彻底的根柢性的反思，敦促中国人冲出思想的牢笼，获得精神的解放，达到精神的独立和思想的自由，从而正确地认识自己、认识世界，确定自己在世界的恰当定位和自立于世界民族之林的正确方略，实现中华民族的伟大复兴。之所以称鲁迅为“民族魂”，就在于他对于中国人的精神，即民族的灵魂进行了深刻的反思。
人物传记读后感 篇8
我对高尔基的勇气感到惊讶：他非常详细，甚至用幽默的自嘲语气回忆起他黑暗、肮脏和绝望的童年
那个年幼时就丧父,寄宿在外公家里的小男孩阿列克谢从小就生长在人类一切的罪恶之中:暴力、辱骂、报复还有各种各样不堪入耳的肮脏事情。这里仿佛是一个连阳光都避之不及的黑暗角落，罪恶泛滥成灾，蔓延成一条散发着恶臭的河水。
三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢，天使一样的阿列克谢，似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝，使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里，让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长，颇有些自生自灭的味道。
结果，三岁男孩阿列克谢开始跌跌撞撞地寻找黑暗的生活。令我们欣慰的是，生与死的阿列克谢有一位善良的守护神，多年来一直生活在这样一个黑暗的角落里。幸运的是，她并没有让自己的想法变得那么黑暗。
她毕生敬仰的神，使她一生都有一颗纯洁的心。奶奶在阿列克谢的生活中痛苦地出现，在黑暗中带来了灿烂的阳光，照亮了小阿列克谢的生活。当暴力和罪恶入侵并试图腐蚀他纯洁的心灵时，祖母会在适当的事候出现，与上帝和一切光明美丽的事物一起驱除黑暗的阴影。
外婆细心呵护外孙的心脏，希望他在恶劣的生活条件下健康成长。当看到她就算受到莫大地痛苦时仍然诚心地赞美上帝和圣母时；当看到她在火灾中临危不乱、镇静地指挥灭火时；当看到她逆来顺受地接受老伴的毒打时；当看到她捧着外孙挣来的几个钱币而落泪时，我彻彻底底地被感动了，我知道了世界上最伟大的爱除了母爱还有外祖母的爱。
这是我在阿列克谢黑暗的生活中发现的第一缕温暖明亮的阳光。
事实上我在惊异与高尔基的同时也惊异于我自己，因为这样一本催人泪下的名著我居然没有理所当然地泪流成河。是吧是吧，我越来越没心没肺。但是在读到“好事情”一章时，心里真是很感动呢。
我想“好事情”应该是一位辛勤敬业的科学家，由于种种原因，生活变得穷途潦倒，只得住在阿列克谢家的简陋的小屋里。他每日醉心于自己的科学研究，无暇理会他人的闲言碎语。阿列克谢在好奇心的驱使下和“好事情”成为了朋友。
品德高尚的“好事情”向阿列克谢灌输着纯洁的思想，教导他要成为一个对祖国热爱，将来为祖国所用的人。然而，这位优秀而孤独的科学家在世俗人眼中被冠以各种丑恶的名字，最后不得不在卡西林的驱逐下独自离开阿列克谢的家，这让阿列克谢非常伤心。“好事情”与外祖母都净化了阿列克谢的心灵，不同的是外祖母的净化是建立在虚无的信仰之上，“好事情”则是用先进的思想和知识对其进行教育。
阿列克谢，在他们的希心照料下，对这个肮脏的社会抱着极大的希望和感激之情。
我找到的第二朵阳光充满智慧和希望。
对于“好事情”，我感到的是可悲。本文作者通过塑造这一形象，向读者展示了19世纪沙皇统治下人们的无知，并对其进行了深刻的批判。“这是惊醒我们的书”，的确如此。
但是，这本书更多地带给我的，是感动，感动过后，是深深的震撼。在这样一个肮脏的社会里有这么善良的人，这让我感到震惊。他们用他们的善良来感化身边的人，感动身边的世界，尽管被打被骂，他们从无怨言。
这是一种高尚的灵魂，他们是上帝的天使，他们是平凡的伟大。
善良，展现的是一个民族的品性，一个民族的高度！
人物传记读后感 篇9
远行者——陈一之
2016年12月29日
远行者——陈一之
——读《我在美国硅谷做ceo》有感
这本是我在图书馆随手拿起的一本人物传记，却没想到，它带我感受了起起伏伏的创业之路，也让我认识了一位行事果断，深谋远虑的企业家——陈一之。这本书生动有趣，使**忘了还书。它将许多老掉牙的商业知识融入到他真实的商业经验中，令人信服且有利可图。
在贵阳出生的华裔陈一之先生，一个小时大的时候和父母一起去台湾。获台湾成功大学学士学位，南达科他洲工矿大学硕士学位，美国纽约锡拉丘兹大学高级工程士学位。曾在通用汽车，通用电气，科技公司，仙童半导体公司工作。
之后，他开始了自己的事业。先后在美国硅谷创立光电应用技术公司和华瑞科学仪器公司。他在工业安全领域取得了显著成就。2013年，华瑞科技仪器****作为**被美国霍尼韦尔公司收购，一时成为业界热点新闻。
本书共分八章，依次讲述了陈一之先生从学习、工作到创业的种种经历。最后，他提出了六点创业经验，希望后人创业之路更加成功。在这本书中，陈一之先生讲述了他一生中的四个故事：留学美国，在美国找工作，创办aot和rae。
赴美求学
“人生就是一场远行”，陈一之先生将自己人生转折的起点，便定义在1971年的台北松山机场。年轻时，陈一之先生对数学和自然科学很感兴趣。因此，大学里空洞的理论知识和公式推导，使他有了出国留学的决心。
在美国南达科他洲工矿大学，他学到了专业知识，接触的是最前沿的学科动态；感受到了美国学生与中国学生在思维和行为上的不同，书中提到：“美国学生能针对实际问题，设计解决方案，并通过动手操作实现目标。”对之后他的创业起到了深远影响。
同时，他利用在美国顶尖电脑公司疾控中心的暑期工作，明白自己的权利应该由自己争取，少数民族和妇女的工作权利在美国受到法律保护。这些都对他今后的创业和世界企业的发展企到了积极的作用。
在美求职
成绩优秀的陈一之先生“躬逢其时”，在《平权法案》推行之时，顺利进入了当时顶尖的通用汽车公司研发和生产固态汽车电子点火器。他震惊于通用的雄厚实力，惊叹于各部门的精准配合，公司的管理策略，优秀的工程师及良好的学徒制，在那里，仿佛学过的一切书本知识都可以活生生的展现于眼前。然而，由于联合汽车工会的腐败和美国股市的崩盘，陈一之决定转投通用电气（ge）研究光电半导体。
在这里，陈一之先生对职场生活有了更深入的体会，掌握了职场的生存规律，从而浮出水面。在此期间，他在工作中遇到了他的导师约克·加勒特。他不仅支持陈一之先生的研究，而且为他指明了未来的发展方向。书中约克盖瑞特对陈一之先生这样说：
“你马上要三十二岁了，在我眼中，三十二岁是创业的**年龄。32岁以前，经验不足、资历不足的企业家会失败；32岁以后，忧虑会增加，激情会停止，很容易陷入安逸，拒绝改变。以我对你的理解，你不适合在学校做研究，你的广阔市场。
”这不仅在陈一之先生心中埋下了创业的种子，也让他看清了自己，因此他果断放弃了令很多留学生引以为傲的博士学位，选择了前途不定的业界继续打拼。之后他选择来到了泰克公司担任管理岗。这是陈一之先生人生的又一个重要转变。一个好的工程师不一定是一个好的领导者。他的管理经验和能力将为陈一之先生今后的创业提供非常重要的帮助。
创立aot
33岁那年，如约克盖瑞特所说，陈一之先生开始人生的第一次创业，像许多其他年轻的硅谷创业者一样，陈一之先生在自家车库创办了aot公司，从事光纤行业，从此开始了自己的创业生涯。虽有过硬的技术，但由于判断失误，在看到了光纤行业是未来大势所趋，却未看准市场崛起的时机，无奈入行过早，只能孤芳自赏，又因为对风险投资不了解，最终只能转卖公司。这段经历既给了陈一之先生丰富的经历和充沛的现金收入，也让他经历了不少惨痛的教训，此后书中陈一之先生反复劝诫创业者谨慎风险投资，将公司掌握在自己手中，想必也是对当年不得不**自己心爱的公司而忿忿不平吧。
创立rae
结束aot的经营之后，陈一之先生选择到哈佛商学院短暂进修，并在那里结识了第二次创业的合作伙伴——菲利普。1992年，陈一之先生创办了环境监测仪器公司rae。在吸取了第一次创业的经验教训后，rae取得了巨大的成功，达到了行业领先水平，其销售渠道遍布全球，并于2004年在纽约上市。
2011年，陈一之先生选择将公司私有化，2013年6月，霍尼韦尔以优厚的对价完成了对rae的收购，成为当时业界的轰动性新闻，陈一之先生也因此成为硅谷华人创业的翘楚。“不打无准备的仗”、“机会要靠自己争取”这是书中反复出现的两句俗语。陈一之先生的成功不是偶然的，也不是运气，而是他一步一步的探索。
启示与感想
这本书内容丰富，叙述严谨，有益于人们。在阅读的过程中，我不仅看到了陈一之先生意志坚强、精力旺盛的实干家形象，也感受到了他乐观、自信、执着的性格。创业过程必然是充满坎坷和波折的，可陈一之先生的书里，丝毫没有埋怨，后悔，纠结这些负面情绪，也许正如一开始所说的那样，他将困难视作乐趣，将战胜困难视为快乐，书中也在字里行间之间也正是展示出了他的轻松愉快。
读完这本书，我上网查阅了陈一之先生的资料，发现他在写这本书的同时，并没有停止对科技前沿的探索和追求。2013年12月，他再次创业的爱盛公司宣告成立，该公司定位于“室内水耕雾耕生态农业”，目标是为目前困扰民众已久的食品安全问题提供解决良策。爱盛公司总部位于硅谷，在上海嘉定设有研发生产基地。
硅谷是陈一之先生之前创业的基地，嘉定也是rae在中国的所在地。
不像陈一之先生，我从小就对某个领域有着执着的热爱和追求，将来创业的可能性不大。然而，我仍然从这本书中学到了很多关于与人打交道的原则和方法，工作生活和管理激励。首先，是与我未来最密切相关的职场经验。
1、如果在公司一直做一样的事，那么对公司而言，这样的员工没有价值，因此在优胜劣汰的生存环境下，随时要证明自己在公司的价值，我们必须放弃一劳永逸的想法，不断突破自己，在新的领域开疆辟土。
2、因人而异，及时调整策略，以便解决问题。用中国的俗语来说就是“见人说人话，见鬼说鬼话。”
3、不抢功，慷慨地把功劳归功于别人，这不但是做人的美德，更会通过良好的人际关系为今后的工作降低阻力，取得比一人独揽功劳更好的效果。做人要谦逊，漫漫人生路，只有懂得如何润滑人际关系，人生才会更快乐。
其次，我希望成为一个管理者，陈一之先生的管理经验也给了我不少的启示。管理的核心要义：人尽其才。
在企业管理中，“老好人”是最不明智的做法，垃圾就是放错位的资源，无论对企业而言，还是对员工个人而言都是一种伤害。不恰当的仁慈，留下不称职的员工，既是对优秀员工的不公平，也是对公司资源的浪费。那么又如何寻找人才呢？
书中也给出了几点建议：参加学术会议，在学术会议上寻找合适的人才、到高校寻找人才。陈一之先生的经验指出，很多毛遂自荐或者主动应聘的人往往并不是十分优秀的人才，可能有各种各样的原因离开了原公司。
网罗了足够的人才，就一定能成就最棒的团队吗？答案是否定的。我们都听过一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的故事，团队的运作是企业管理中最难得部分。
亲近之，则多不逊顺；疏远之，则好生怨恨。陈一之先生也总结了自己的员工激励方法。清楚的告诉员工公司对他的期望，不光要说还要白纸黑字写下来，这样不仅传达了对员工的的尊重也使员工与公司达成一致，在工作中有的放矢，清楚明白。
根据员工的能力，公司及时吐故纳新，如前文提到的，不当的仁慈，是对员工和公司的残忍，因此，及时清除团队中的“害群之马”也很重要。
最后，书中花了大量的笔墨从各个角度分析了创业成功的因素以及创业失败的原因，给予创业者很大的启发。陈一之先生也开玩笑的说自己“好为人师”。在我看来，自古成王败寇，陈一之先生在创业者中无疑是成功的，但他任愿意悉心教导后来者，将经验和盘托出，着实有大家风范，书中不断出现的名著典故，也无一不在彰显他的才华。
也许等我三十二岁的时候，我会再拿起这本书，细细品味其中的创业点滴。
人物传记读后感 篇10
让我们关注宋庆龄奶奶的足迹，并尽快取得资格！
历史人物传记读后感 （二）
我是一个喜欢读历史人物传记的人，在我接触到的历史使命人物中。我认为第一个综合能力是唐太宗李世民，他建立了贞观的统治。当然，这只是我个人的看法。每一个历史人物都有自己的功过，历史民也不例外。
可惜他死得太早了。他是二十三世唯一的皇帝。这个集政治，军事，文学，武功，治国，平天下等才能于一生的英主，留给后人太多的思考，如果说李唐天下为什么会成为中国历史上最强盛的王朝，那其中的原因只有一个，因为李氏宗族里面出了李世民。我不知道该用什么词来赞美他，也许任何一句话都不算太多。
这个五十四年生命中充满传奇色彩的男人，究竟有这什么样的惊人的能力和天赋，恐怕只有他自己知道。
更多的人认为李世民的第一反应就是玄武门的变化。其实，我觉得李世民的早年生活更值得我们关注和理解。李家在当时也算是达官贵族。
李世民之父李渊是世袭的王爵，而李世民更是因为才能出众成为隋炀帝钦点的秦王，但是雄才大略的李世民远不会满足这样的王爵。所以他在天下大乱的"**时段"劝父起兵。在深刻分析世情之后，他选择了勤王保政的第一步战略，进驻长安。
这样，可以获得人民的支持和休养时间，各种各养的反国王可以相互斗争，消耗自己的力量。 但是，李唐可以赚钱。第二步，把洛阳作为发展的基地。当时洛阳是每一个反王都想去的地方
有着过硬军事才能的李世民，一定会知道这一点的。第三，招揽人才，以为己用。除了实力，更重要的是人才。
李世民对人才的渴望和出色的领导气质，使无数英雄投入工作。当然，李世民和唐朝的最终统一，有赖于李世民的这三项政策。因此，没有李世民，就没有李唐世界，也就没有后来的强大王朝。
完成统一大业的李世民年仅22岁。
历史人物传记读后感 （三）
读《 曾国藩传》前，觉得曾国藩只是个众人皆知、无人不晓的“**贼”，勾不起我的阅读兴趣。但翻阅数页之后，似乎有点爱不释手了。
2023毛毛读后感(汇编4篇)
在阅读过一本书籍之后，内心深处多多少少会有一定的收获，当我们通过作者写的作品收获了新的收获之后。如何写一份令人满意的读后感呢？幼儿教师教育网今天给大家推荐一篇网络上火热的文章“毛毛读后感”。
毛毛读后感(篇1)
今天，我看了一部电影 ，名字叫《鸡毛信》，这部电影非常好看。
抗日战争片里得小英雄很多，小英雄的电影也是多的看不完。可我最喜欢的还是《鸡毛信》。
《鸡毛信》主要讲了：海娃是一个儿童团团长。有一天，爸爸叫他把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。
这时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里?扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办?这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。这时鬼子来到了跟前，一个鬼子搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，鬼子便让他带路去三王村。眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，鬼子便让他走的慢点，可海娃不听还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了!”
不一会，八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。不好，一颗子弹打到了海娃的腿上，他昏倒了。一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊尾巴下面有鸡毛信，鸡毛信在羊尾巴下面……”说完了便昏过去了。后来，八路军根据鸡毛信上的内容，打倒了鬼子。
我最喜欢海娃，因为他勇敢，机智，镇定。可不像我，已有困难就慌了，因此吃了不少亏。
我们一定要学好本领，为我们新社会增添一份力量，让我们祖国更加美好辉煌。
毛毛读后感(篇2)
“寥寥数笔，一个在贫寒与疾苦当中挣扎的儿童形象便跃然于纸上，活在了千千万万人的心中。1935年，张乐平先生就像是给了小木偶匹诺曹生命的老木匠，给了他笔下的流浪儿三毛一个活的灵魂。”妈妈把《三毛流浪记》推荐给了我。
起初，这并不是我最喜欢的书。但是，当我翻开它，看到那个只有三根头发的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”时，我担心极了；当我看到他“河中遇救”、“获得温暖”时，我真心为他高兴。他成了我的朋友，虽然他在书中，我在书外，但我们相互对话，一起长大。
当他“练习撒网”时，我在写作业；当他有“意外收获”时，我被表扬了……但是，当他遇到“争渡行凶”时，我有爸爸妈妈的保护；当他在“弹簧门外”看着烤鸭流口水时，我因挑食不肯好好吃饭；当他“饥不择食”、“穷途末路”，为了一口吃的与狗“你争我夺”时，我难过极了，这些都是真吗?他只是和我一样的孩子啊，童年不应该遭受这些！
妈妈告诉我，在三毛生活的那个年代，无数贫苦孩子的生活就是这样的，幸福的童年，并非从来就有。看着“混乱世界”里的三毛，我觉得书房就是天堂，安静的书桌、满满的书籍，与书上的人交谈，汲取成长的养分。发奋读书籍，不负少年时！
毛毛读后感(篇3)
暑假的时候，爸爸妈妈带我去东阳新华书店买了很多课外书，我每天都坚持阅读，最让我难忘的是《三毛流浪记》。读完这本书，让我感触颇深。
在旧社会，由于残酷的战争，三毛变成孤儿。他没有家，没有爸爸妈妈，没有衣服穿，没有东西吃……他四处流浪，在饥饿的时候，吃贴广告的浆糊，甚至和狗抢食物，把训狗的链子套在自己的头上，最后抢到的食物还是被大黑狗抢回去了。三毛还要做很多我们做不到的事情，他的童年真的太悲惨了，跟他比起来我们幸福多了。
三毛是个善良、助人为乐的好孩子。他经常帮助那些和他同样命运的孤儿、老人。当他看到一位被推倒的老人很饿时，他拿出一块烧饼，分了一半给老人吃，老人很快吃完了。他想老人一定饿极了，虽然自己也很饿，但他还是把剩下的一半又给了老人。三毛还不顾自己的危险，救起落水的孩子。
三毛也是一个好学、坚强、能干的孩子……在流浪的生活中卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，擦过鞋……他总是受人欺负，而他挣的钱连一顿饭都吃不饱。虽然他吃了很多苦，但他没有失去生活的勇气。
三毛不屈不挠的精神值得我们学习，我们生活在新时代，要珍惜今天的幸福生活，做一个有抱负、有理想的新时代少年。
毛毛读后感(篇4)
我天天看三毛六记这本书。三毛是流浪的小孩。他没有真正的家，只能四处流浪。乞讨为生，晚上只能露宿街头。如果你什么也得不到，你将不得不整天挨饿。不仅如此，他还经常被别人欺负，身上满是伤疤。但是我们现在的生活不一样了。就说我吧，我从小就过着安逸的生活。父母对我照顾得很好，为我考虑了一切。可以说我想要的都有了。就是这样。有时候对妈妈发脾气，让大家都不开心。现在想想自己有多少不该有的。
看看流浪的三毛，他的生活是多么悲惨啊！他不得不从小就靠工作谋生。比起三毛，我现在的生活真的是天上地下。冬天到了，妈妈已经给我准备了厚厚的毛衣，三毛却没有衣服穿；晚上睡在柔软温暖的床上，三毛没地方住；我每天坐在明亮的教室里学习知识，三毛不能上学这个比较让我想了很多。
我应该珍惜我所拥有的一切。
2023可贵的沉默读后感汇编
好的读后感应该要如何表达？阅读完作品后，我的精神生活感到十分充实。 读完之后，写下读书感受是很重要的，我会全力以赴制作一份让您满意的“可贵的沉默读后感”，要深入了解相关话题请您继续阅读下文！
可贵的沉默读后感 篇1
我现在已经上三年级了，学了很多课文和读了很多的课外书，有一篇文章给我留下了深刻的印象，那就是这学期新学的课文----《可贵的沉默》。这篇课文主要通过记叙“我”在课堂上几乎所有父母都知道自己孩子的生日，而孩子们却不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事。我们应该学会回报父母的爱，做一个孝顺懂事的孩子。
一定要把爸爸、妈妈对你浓浓的爱再回报给他们，这样他们就会觉得很开心、高兴、欣慰。上学时说一声“再见”，全家人很有可能这一天心情都很好，你就是家中的公主、王子，他们把未来的希望都寄托在你的身上。如果你考的好，全家都会很高兴，这也是一种回报。
回报有多种多样，就看你想不想回报。有时候你考试连着考不好，虽然你不着急，可能觉得没什么大不了的，可你的家长却很着急，当他们给你讲题时，你不要心不在焉的，要不然他们的努力不都白费了吗？
通过学习这篇课文，我明白我每天放学后要尽快完成作业，以免让他们担心我。写完作业后帮父母做一些力所能及的事情，为他们分忧解难。
可贵的沉默读后感 篇2
几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》。
文章主要讲的是老师在上课的时候，问同学们：“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。”教室里却没有一个同学举手。整个教室出奇的安静，刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了，同学们全都沉默不语。老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的东西：那就是对父母的爱。
我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。
其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊!
可贵的沉默读后感 篇3
人们声称最美妙的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。——白岩松
高考后那常看一本叫《沉默的羔羊》的书，在我心里，史琳达一直是美国联邦调查局二十四岁的实习生，说话带点土音，偶尔说粗口，没有钱，穿着一双不怎么样的鞋。孤身一人去调查杀人案，监狱里的疯子把精液弹到她的脸认为她偷了自己女儿的珠宝，她知道失败和被人看轻是什么滋味！
可是她左手可以一分钟扣动七十四下扳机，胳膊上的筋脉享金属丝一样隆起，卷起袖子去检验那些腐烂的死尸，对认为她只是靠姿色混进来的男人说出去。”人在关口上，常常是一些看上去荒唐的事起作用。于是遭遇困窘的时候，我很多次想过：“不，这个用沙子堆积起来的小事可吓不着史琳达，这姑娘从不害怕。”然后又再次站了起来。
在人生中每个必须经中，请记住，意志的力量是决定成败的力量。在我们选择的这条路上，每个人都比昨天更加明白理想与现实之间那道不可逾越的鸿沟，同时也比昨天更加拼命挣扎，试图挤过那条窄窄的独木桥。于是所有的呐喊被咽下情被收起，如一头二月老黄牛，默默踏步，无声前行。当拼搏被拼命所取代，香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦，而所有的沉默与努力也只是为了让梦想不再“美人如花隔云端。”
你必须退让的时候就就必须你必须选择机会前进的时候必须前进。总要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以那么短暂，因为它的翅膀太过精致了。有时候，放弃那些华丽的外在只是为了真正的得到。关键的是你想要的究竟是什么，以及为了这个你想意付出多大的代价。这是一种火候的拿捏，需要对自己的目标非常清醒。你非常清醒的知道你的靶子在哪儿，遇到一环甚至脱靶都没关系。环境需要你脱靶的时候你可以脱靶。但你不能失去你的终极目标，那是堕落，。
人生之中再也没有哪个时代像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰与希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地沉默地为了一个认定的目标而奋斗。当你在你若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾耐力，曾经的执着与付出，曾经的汗水与泪水，那会是一种怎样的感动与庆幸，怎样的一种欣慰与尊敬。
风吹过的草地上，浅绿泛起。在群羊迁徙的路上，它，在逆光独行，白黑交映，影子一点点拉长......
可贵的沉默读后感 篇4
今天，我们读了一篇《可贵的沉默》的文章，这篇文章先讲孩子们在老师的启发下，感受到了父母对自己的爱，接着讲孩子们不懂的父母的爱而羞愧，最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。
我不同样与那些小孩一样吗?每次我过生日时，父母除了送给我珍贵的礼物外，还会给我做好多好多好吃的。过生日时，每次我只顾自己津津有味地大吃一顿，理所当然地享受着父母对我无微不至的爱不错哦 ，我何时曾想到我的父母过生日是我该送什么礼物呢?
自从读了《可贵的沉默》之后，我才恍然大悟：我已经九岁了，我为什么就没想到记住父母的生日呢?我连他们的生日都没在意过，而且根本就不知道，更谈不上为他们祝福和送什么礼物了。想到这些，我感到羞愧万分。
父母给了我们宝贵的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水抚养我们长大成人。我们还有什么理由不去好好报答父母对我们的爱呢?“谁言寸草心，报得三春晖”。父母的爱是阳光，我们是他们呵护的小草。即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱，但我们还是应该时时刻刻记住父母的爱，做一个孝敬父母、懂得回报的好孩子。
可贵的沉默读后感 篇5
在上小学二年级的时候，我读了一篇《可贵的沉默》的文章，它让我羞愧难当。
这篇文章先讲孩子们在老师的启发下，感受到了父母对自己的爱，接着讲孩子们不懂得父母的爱而羞愧，最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。
我不同样与那些小孩子们一样吗？每次我过生日时，父母除送给我珍贵的礼物和美好的祝福外，还会请上我的好朋友隆重地到饭店为我庆祝。他们在饭桌上摆满我平时爱吃的食物。过生日时，每次我只顾自己津津有味地大吃一顿，理所当然地享受着父母对我无微不至我的爱，我何时曾想到我的父母过生日时我该送什么礼物呢？
自从读了《可贵的沉默》之后，我恍然大悟地扪心自问：我已经十岁了，我为什么就没想到记住父母的生日呢？我连他们的生日都没在意过，而且根本就不知道，更谈不上为他们祝福和送什么礼物了。想到这些，我感到羞愧万分。
父母给了我们宝贵的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水抚养我们长大成人。我们还有什么理由不去好好报答父母对我们的爱呢？古诗说得好：“谁言寸草心，报得三春晖”父母的爱是阳光，我们只是他们呵护的小草。即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱，我们应该时时刻刻记住父母的爱，做一个孝敬父母、懂得回报的孩子。
可贵的沉默读后感 篇6
《可贵的沉默》是讲了一个很感动人的故事。
这个故事讲了这些孩子们都不去了解爸爸妈妈的生日，更别说给父母们庆贺生日，不懂得怎么去回报父母的爱。而父母却一直记住孩子们的生日，像一个重大的节日一样，办聚会，买礼物，送祝福，给孩子们过生日。
读完这篇文章后，我想了想，我不是也是一模一样吗？虽然我知道父母的生日，但是从未给过父母一个惊喜，也从未向父母祝贺，而父母却每次都记得我的生日。就拿那次来说吧，那天是我生日，我回家看见家里非常安静，心想：他们肯定忘记今天是我的生日了。一进门，灯就灭了，妈妈、爸爸和外公就分别从大房间、小房间、厨房里冲了出来，嘴里一边唱着生日歌，一边由妈妈从房间拿出一个生日蛋糕。我眼睛一热，鼻子一酸，心里感动极了，那时我就能感受到，爸爸妈妈外公对我无尽的爱，他们不会错过我任何一个生日的，就算我自己忘记，他们也会记得的。
现在在回想起来，我觉得自己不能光只知道父母对我的爱，也应该尽自己最大的努力让父母感受到我对他们的爱！从一点点的小事情做起，记得父母的生日，在他们生日的那天给他们一个小小的惊喜，我还小现在给他们办聚会过生日还做不到，但是我可以帮他们做做我力所能及的事情，比如在父母生日那天多帮他们做点家务，帮他们捏捏肩膀锤锤腿，也可以在他们床头边放一张自己做的贺卡等等。从现在开始学着向父母一点点表达自己的爱，回报父母对我的爱！
可贵的沉默读后感 篇7
读完《可贵的沉默》这篇文章后，让我不知不觉地想起以前的一件事。那是放暑假的一天，我一觉睡到自然醒，伸了个懒腰，下了床，做完每天必做的洗漱工作。打开窗帘，耀眼的白光刺疼了我的眼睛。我来到餐厅，奶奶早为我盛好粥。“奶奶，我看到粥就想吐，每天早晨都是粥，能不能变变花样啊！”奶奶说：“哦，宝贝，那你到楼下去吃早点吧。”“嗯”。我一个箭步来到小卖部，坐在离收银台不远的桌子旁，点了我最爱的豆花和饭卷。在我吃得最来神的时候，隐隐约约传来了中年妇女的对话，“你看如今的爷爷、奶奶对孙子多好啊，都是打包带回去给自己的孙孙吃啊，哪有现在的儿孙打包给自己的长辈吃啊！少之又少了。”我听完，顿时像雷击了一样，差点被米饭卡住，我就是其中的一个啊！我独自坐在那里沉默，古诗说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”
明天就是奶奶的生日，我也得表示表示，给他们一个惊喜。我决定用我的零花钱买个生日蛋糕，制作一张生日贺卡，写上温馨的祝福，祝奶奶生日快乐、健康长寿。那天，我把卡片递给了奶奶，瞧她乐的把我拥抱在她的怀中。嘴里还夸我说：“在我宝宝同龄人中，我家是个最懂事的孩子。”我知道，在长辈的眼中，我就是最棒的！
可贵的沉默读后感 篇8
通过学习《可贵的沉默》这篇课文，我受到了很大启发。
这篇课文讲了有一天老师在课堂上问孩子们，父母是否知道他们的生日以及生日那天父母是否祝贺。教室里沸腾起来，孩子们争着说：“知道，知道的！”当老师问:“谁知道爸爸妈妈的生日的，请举手。”“有谁在爸爸妈妈生日那天祝贺他们生日快乐的，请举手”的时候，教室里寂静无声，没有人说话，没有人举手。结束这堂课时，老师给孩子们提了个建议，让孩子回报答父母的爱。孩子们采纳了建议，父母们感到很欣慰。
读了这篇课文，我仿佛看见了妈妈在辛辛苦苦的干活，看见了妈妈在给我洗脚。妈妈的叮咛就像春风吹过。我想：是啊！爸爸妈妈做了这么多事，都是为了我能健健康康地成长，我一定要报答父母的爱。回家以后，我就以实际行动报答了父母对我的爱，吃完晚饭，就主动洗碗、拖地。爸爸妈妈看了，乐滋滋地说：“我的儿子长大啦，都会帮爸爸妈妈分担家务了！”我听了，心里美滋滋的。
父母的爱是无私的，我们要学会感恩。正如《今天，我十岁》这首诗写的那样：“十岁的我们已经长大，懂得感恩，我们明白该如何回报！”
可贵的沉默读后感 篇9
学了《可贵的沉默》，让我也久久沉默。
“知道！”“知道！”当老师问同学，爸爸妈妈是否知道自己的生日时，当问起是否祝贺时，孩子们异口同声地回答：
“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。
老师的情绪迅速传染给了孩子们，他们一起点起数来，“15、16、17……”，越点越多，越点越兴奋……这几段话的词语具体描写了当时教室的兴奋气息，写出了同学们已经会感受爱。但老师觉得这还不够，他们心里还蕴藏着自己没意识到的，一件极为珍贵的东西。
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里变得一片寂静。
“向爸爸妈妈祝贺的请举手！”没有人举手，没有人说话，刚刚举手的女生也放下了手，大家都在沉默着……
大家在心里想：“爸爸妈妈每次我生日都给我祝福，给我礼物，一起吃蛋糕，而我，却连爸爸妈妈的生日都不知道，连祝福都没有给……”
沉默了一分钟多后，每个人的脸上都充满了错误。
学完课文，我也感到自己犯了错误。每年，爸爸妈妈都会在我生日那天带我出去玩，吃顿大餐，给我想要的礼物。而我，并不关心他们的生日，只关心在哪一天有生日蛋糕吃。
我爱我的爸爸妈妈，就像他们爱我一样。
今天晚上，爸爸出去了，妈妈在房间里。我拿着零花钱，悄悄地走出家门，给妈妈买了红色康乃馨。虽然，在买花回来的路上，我的鞋子飞了起来，我的袜子破了，我的花也破了，但看到妈妈脸上的笑容和眼里的泪水，我还是很高兴！
可贵的沉默读后感2
今天，我们学习了《可贵的沉默》，这篇文章使我产生了很多感想。
首先，老师在课文中的指导是非常细致和成功的。他先提出了第一个问题：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天？
”然后从孩子们异口同声的回答中想到了：孩子们会感受爱了，但这还不够，还需要去寻找蕴藏在心灵深处的，还没意识到的极为珍贵的东西。接着，他提出了第二个问题：
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”孩子们的反应是沉默的，但这沉默是可贵的。然后，老师又提出了第三个问题：
“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”这个问题激发了孩子们内心深处的一颗感恩的心。最后，在孩子们的讨论中，老师给了孩子们一个建议，那就是用各种方式表达你对父母的爱。
这种教育方式的效果最终在家长会上得到了验证：孩子们成熟了，长大了！啊，这真是一位可爱又可敬的老师啊！
读了这篇文章，我自然不由得想起了爸爸妈妈对我的爱：每当我生病的时候，他们的焦急和关心总是溢于言表；每当我想吃什么菜和水果时，他们总是想方设法的满足我；每当我需要什么学***时，他们总是不管多贵都买来给我；每当我犯了错误，他们又总是那么苦口婆心、谆谆教导我……而我呢？却从来没有大声地对父母说声“谢谢！
”尽管在我心里，我是很爱很爱他们的。老师说得对。爱需要表达。我们也应该学会表达爱，敢于表达爱。
这篇文章也让我意识到，在未来的生活中，我们应该尊重、关心和感恩长辈。当然，当前最重要的是要不断学习，牢牢掌握更加丰富的文化知识，以便今后更好地回报社会！可贵的沉默读后感3
父爱如山，母爱似水。是啊，当我读了《可贵的沉默》这篇文章后，对这句话印象更加深刻了。其实，我们身边有很多这样的事情，我也不例外。
我记得有一次，一天晚上，我的头受伤了。我还忍着痛睡觉了，可是到了半夜三更的时候，我们一定三口人被一声惊叫吓醒了，原来我痛得实在忍不住了，所以就叫了一声。我爸爸妈妈知道事情原委以后，妈妈不怕严寒下床为我端来了一杯冒着热气的白开水。
喝着水，我心里暖乎乎的，热腾腾的，舒服多了。爸爸也没闲着。他在寒冷的春天骑自行车去药店买药。他的脸冻得通红，手冻得僵硬，但他父亲一点也不在乎。他妈妈量了我的体温，忙得他不知所措。他父亲买了药回来了。他很快让我喝了。
药水灌进嘴里，苦涩难耐，但我的心却充满了一股温暖的爱的溪流。
我们的父母非常爱我。我们还需要知道如何感恩和回报。我们应该从小事做起，比如下班后给他们带一双拖鞋，倒一杯热茶，捶背几下，从这些小事做起。
让我们尽孝，给父母一份关爱，一份温暖，一份孝心。
2023时间的针脚读后感汇编
有很多人认为，作文看似很难实则更难，作文，总的来说就是写一篇文章。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，我们可以学习哪些优质作文呢？由此，小编为你收集并整理了2023时间的针脚读后感汇编欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
时间的针脚读后感【篇1】
《时间的针脚》是我读的第一本西班牙小说。作者是玛丽亚·杜埃尼亚斯。这本书有点厚，需要花些时间和耐心才能看完。但是你看完后会发现很值得，故事实在是打动人心。
这个故事发生西班牙内战与二战中的摩洛哥西班牙统治区（得土安）和西班牙本土马德里。我建议大家在阅读前可以先去提前了解一下这本书的历史背景，有助于更好的理解故事情节和作者的创作意图。虽然当时的我并没有一开始就这样做，但是阅读完第一遍后我就去查找了相关的资料，然后进行第二遍。这本书我去年就已经阅读完，然而并未从我的书柜撤退，一直安静躺在那里。每当有空闲时间，我也会再翻起这本书。除此之外，我没有阅读过第二本西班牙小说。
从我印象中最深的片段说起吧，那是一个寒冷的黑夜，希拉身上绑着19支枪漫无目的走。胡同里连鬼影子都没有，也没有任何声响。只有月亮任性地在乌云里进进出出，与她做伴。她不知道要走多久才会到达坎德拉利亚所说的地方，因为她已经迷路了。既害怕又恐惧的心情压住心胸，她毫无选择的余地，如果不把枪按时交到别人手里就是永远活在看不见阳光的角落里，要是可以拿到这笔钱，她兴许可以改变自己的人生。
你永远无法想象一个单纯、善良、不谙世事的少女居然会落到这种地步。希拉到底经历了什么？原本是可以和未婚夫伊格纳西奥幸福的生活，没想到在快要结婚的日子里她发现自己爱上了另外一个男人。她不顾母亲的反对，毅然选择要和心爱的拉米罗·奥利巴斯在一起。美好的生活很短暂，在她怀孕期间，她心爱的男人把她父亲留的财富通通骗走，从此消失在她的世界里。伤心欲绝的她坐了一趟车到一个完全陌生的地方，心想可以远离那个伤心地。可是真正的噩梦才刚刚开始……
自小就跟在母亲身边学习裁缝的希拉，对裁缝衣服有很高的天赋和兴趣。遇见坎德拉利亚可以说是她人生的一个转折点。当然有一部分也是归功于她在那个黑暗深夜里的坚持和勇敢。她从身无分文到开起了高级服装店，这个过程是让我们见证了生活的现实，即使面临生活的绝望，也要保持对生命的热爱、对美好生活的向往。她说：我想要抛弃所有沉重的过去，戴上一个坚定，勇敢的面具去面对未来，再也不让人看出面具背后隐藏着的恐惧、悲催的过去和至今还深深刻在灵魂上的伤痛。
我们都不懂夜的黑，冷风中的呻吟，到底盗了谁的罪？希拉受过的那份罪，历史无法改写。所以她对自己说：我必须用清高和淡漠来掩饰无知，用甜美的慵懒来掩饰对未来的不安。把恐惧深深地藏在高跟鞋坚定的步伐和冷峻刚强的外表下，不让任何人起疑心并看出我每天需要多努力才能一点点地战胜自己的悲伤。
也许就是希拉发自内心的这种果敢，以至于后来成为了一名非常机智的女间谍。她用一针一线将自己从黑暗中引出，又在针脚间缝下密密的莫尔斯密码。她不算坚毅，决定总有时局作崇，也需要别人推她一把，但她有着小女孩般的天真和大胆，在经历曲折后仍透出不变的单纯，让人感怀。
最后出现在希拉生命里的那个男人马库斯·落根，会让人觉得是该出现幸福结局的时候，可是并没有确定的说法，都是用也许来代替。或许故事还在不断变化中，我们可以继续联想。
在小说的结尾，希拉这样说：我们的命运可以是这样，也可以是完全不同的结局，因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过，但没有人知道。不管怎么样，我们永远都在历史的背面，在密密麻麻的时间的针脚中，真实而隐形地活着。
时间的针脚读后感【篇2】
夜深人静，翻开厚厚的小说，以为自己会半途而废，但事实证明，自我合上这本书开始，就一直沉浸在那个世界里，久久没有走出来。
这本书从一开始就吸引了我的注意力，很少有这样的书具备这样的魅力，更何况她的魅力从一开始保持到了结尾，甚至愈发强烈，如果让我对故事进行个概括，或许我会选择的是一个女人在那个时代的成长与成熟。
首先，是作者巧妙地设下了一个个悬念，这从一开始就做到了，并且体现在了每一章的最后，让人欲罢不能，环环相扣的情节，悬念设置得非常合理，很容易抓住人的注意力。
其次，镜头感强烈的情节。这本书一次次让我感到她如电影般情节在我脑海里一幕幕闪过的是她帮助坎德贩卖军火枪支的那个晚上，真的描写的非常精彩。至少在读这一幕的时候，我可以非常清晰地感受到自己随着情节不断因紧张而跳动的心。这样的感受在后面的情节中也不断出现。作者很成功地让我们感受到了一个个如电影镜头般真实强烈的画面，就像把人带到了她所描写的地点一样。
第三，是真挚的心理与情感。女主人公面对被抛弃的绝望与痛苦，在摩洛哥重新面对人生的挣扎与勇气，想爱而又不敢爱的纠结。面对母亲的愧疚，和罗萨琳达如亲人般的友谊。以及一次次完成任务过程中的惊险、刺激与紧张那些心理的起伏，那些情感的变迁，让人深深震撼并为之感动。
最后，是那个磅薄的时代背景。摩洛哥西班牙保护区、总督、战争、纳粹风云般变幻的历史背景。动荡的局势，为这个故事营造了一个非常大气而又极具真实感的大背景。
无法用更多的文字来表达看完这本书的感受，至少当自己合上的时候， 我可以清楚地知道，那一幕幕的场景还在脑海里回荡。
时间的针脚读后感【篇3】
《时间的针脚》的故事就发生在西班牙内战与二战中的摩洛哥西班牙统治区和西班牙本土。讲述西班牙女人希拉生命的数十年，一个女裁缝，为另一个男人与母亲反目，未婚夫也只得离她而去。后遇想要弥补抛弃他母亲的罪过的父亲，得到的财产却被那个男人卷走，只余下一堆债务，感情与财富的双重打击使她不得不留在得土安制衣还债。此时西班牙内战，希拉通过英国朋友罗萨琳达和马库斯的帮助把母亲接到了得土安，母女团聚。无奈好景不长，西班牙内战刚结束，二战又打响。希拉回到西班牙去当英国人的间谍，通过她出色的表现，获取了大量德国人的情报，并且最终和秘密情报局的马库斯走到了一起。
虽然作者创造了一个虚拟人物来串联起这段历史时期的重大事件，但作者将历史真实事件缜密严谨在故事中铺成，小说中的许多情景都来自于史料真实记载。而故事中这些虚构人物就好似历史书中没被记录的人物之一一样，出现在真实的人物身边与他们交谈，也参与了许多重大历史事件。所以，这部小说给西班牙人的感觉就是真实。明知道是虚构的人物和故事，但却感觉它真的发生过。读者不仅会为戏中人动情，也会为那些历史照片里的人物所感动。
这是一个冰冷的战争时代的故事，渗透着刀光血影的悲哀与无奈，折射着阴谋与冷漠，饱含着人性的善恶，脆弱与顽强，坚强与放弃，社会的悲喜，光鲜与灰暗，温情与冷血。
生命的卑微与力量同时体现，当希拉假作姿态时，至少还有一层伪装，而当夜深人静时，卸去假面，发觉自己的惨然、悲哀、渺小、疲惫、孤独，脆弱的情绪侵袭而来，若非她内心强大，或许真正难熬。
高贵典雅的绚丽光环无耐掩饰晦暗人生，浮华的觥筹交错遮起端庄微笑下无力的心，活得这样累，是现实逼迫的坚强，是虚荣造作的伪装，是矛盾纠结的煎熬，是永不停息的生活。
希拉作为间谍实现了所愿的价值，她终究为自己的成就而骄傲，第一次为自己感到骄傲，那样安心而真实的感觉，不仅是在做事，是存在感，是真正感到自己活着。这样的生命，纵使坎坷，也是满足无悔的。
而无论是否如希拉般道路曲折、成就可观，我们都同样活着，存在于时间里，真实走在各不相同的人生道路，也许没那么多道理，只是存在着，存在过。
本书最后一段说：“我们的命运可以是这样，也可以是完全不同的结局，因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过，但没有人知道。不管怎么样，我们永远都在历史的背面，在密密麻麻的时间的针脚中，真实而隐形地活着。”
时间的针脚读后感【篇4】
故事的主要段落发生在1931—1941年间，大约十年时间，主人公出生于1911年，故事落幕于1945年，前后跨度大约34年时间。故事高潮在于1937—1940年间。从故事情节来看，就是一个天真简单的小女孩，因为一次邂逅而改变一生的故事，大约可以理解为谁没年轻的时候爱过几个坏人呢，但是主人公励志的在陷入无比绝望的困境中，还能努力生活，并最终成功逆袭，反倒跨入了另一个神秘的世界中。
如果只是说故事，我们特别容易被希拉·西罗嘉的成长经历打动，作者的言辞貌似并不是特别华丽，或特别朴实。不知道跟翻译风格是否有关系，有些段落的处理能让人感觉得出来不是一个写作的老手，但是整体对听故事并无影响。
但是结合西班牙当时的国内历史背景来看，这个故事又多了很多不一样的色彩。1931年之前西班牙还是帝制整体，后改为共和政体，并遭遇反对派的反扑而引发内战，以及一战中各国势力集团的拉拢，西班牙内部划分不同派别，亲英与亲德互相较劲。在这种形势下，有钱的外逃，有权的抱大腿，只剩下平民百姓在战火中苟延残喘。据说这本小说在西班牙风靡的原因，因为完全依据西班牙的真实历史场景而造就，所以西班牙人民感觉特别亲切，就好像在讲自己爷爷奶奶的故事。
故事的呈现线索的方式不是特别多，可以直接拎出来的就是希拉的.个人视角和时间轴下的西班牙内战背景了。希拉的人生中两次比较重要的转折点，也是故事框架的关键部位。1936年被拉米罗骗财骗色并在怀孕中被抛弃，1940年被罗萨琳达拉近情报组织。这两次重大转折之前都有一些铺垫，比如与拉米罗一见钟情并与未婚夫伊格纳西奥悔婚，与罗萨琳达的认识，并因其介绍，为转移母亲离开战乱的马德里至得土安而结识马库斯，并已经开始接触上流社会人物，为后面的情报工作也打下基础。
在亲情关系中，希拉也有着与普通的家庭伦理关系不同，但在她人生的前面小段中并无太大影响，母亲独立的养大希拉，并因工作环境的影响，使希拉也从小便在“裁缝”的职业影响下，打下了“天赋”的基础，从而成为希拉后来谋生的最重要手段，同时也是希拉唯一最大的兴趣所在。与母亲的关系开始并无太多强调，似乎“子承母业”是个自然而然的事情，直到希拉悔婚，与母亲关系出现裂痕，在得土安得知马德里战乱后担心母亲，并设计将母亲转移出来，才开始与母亲有逐渐修复，但母亲此时因经历战乱中的艰难生活而精神受创。也因为经历过如此艰难的生存环境，也因为对祖国战乱的忧心，在希拉决定加入情报组织，并需要回马德里执行任务时，反而意外的得到母亲的支持。父亲这一角色的缺失并未给希拉留下特别大的心理创伤，但是父亲突然出现，却给希拉既以心理上的刺激，也因父亲所留的遗产，而被人惦记（被男人骗财，被同父异母的兄弟起诉），如果说希拉完全不需要父爱是不对的，只是没有之前并无想念，而知道之后便无法忘怀。而且父亲出现的同时还带着疑团，虽说知道自己原来是“富二代”后恍如做梦，却也因父亲的安危问题，让希拉担心。在后来1941年，希拉回到马德里开店执行任务时，重新与父亲相见并修复关系，希拉开始享受父爱的美好，同时因自己的身份问题而与父亲隐藏真正关系。这大约也是让希拉的人生增加了一点圆满。
在友情关系中，希拉在还未“入世”的时候，并无复杂人情世故，直到在丹吉尔被拉米罗抛弃后惹上“官司”才开始遇到“贵人”。巴斯盖斯警长虽然带来了更多噩耗——酒店的起诉的未付账单，拉米罗以希拉名义所行诈骗，同父异母的兄弟起诉，但警长既有着职业的专业精神，也有着让人敬佩的人情味，否则他不会将希拉从修女院带到坎德拉利亚的出租房里，并让希拉养好身体后想办法赚钱还酒店账单，但不要妄图逃跑。警长当然也知道如此无社会经验的姑娘也是被男人所蒙骗导致流落至此，所以警长只是在职责范围内给出政治正确的安排，看似严苛的管教之下，也让人感觉到一丝人性。
从此希拉结识坎德拉利亚，为了生存“不择手段”，当然，是有底线的的手段。在时局如此的情况下倒卖物资什么的，基本不是多么触犯警长底线的事情。看似在这般社会中有着各种生存经验而圆滑的女房东，却也是有着许多人情味的房东，虽然总是喝止他们吃饭时的吵闹，却总是以低廉的房租收留流连失所的人，并未强求希拉必须立刻赚钱教房租，会给去世的房客老师办理葬礼。当发现希拉惊人的手艺时，立刻想到和希拉一起经营服装裁缝店，并将希拉卷入枪的事件中，似乎希拉也自此越来越大胆，经历的事件越来越“惊悚”。
服装店的开张，使希拉开始接触到不同的人，并且故事的人物线索不断发散。邻居菲利克斯，其貌不扬，却非常和善，与母亲“相生相克”，与希拉逐渐亲近。他教给希拉社会知识，包括顾客的社会背景和地位，他们的来龙去脉，还教给希拉艺术知识，包括对画作的欣赏，对书本知识的学习等等。这让希拉在与顾客打交道中获得了更多信息，也在生意经营中有了更多专业提升。虽然并不是特别关键的人物，但是确实帮助希拉走入社会的不可或缺的好友。
同时因为生意的不断扩大，希拉与罗萨琳达相识，并成为至交好友。也因为罗萨琳达，希拉得以认识马库斯，将母亲转移，并不断为配合马库斯参加宴会，而接触到胡安路易斯、塞拉诺等高层，并“偷听”到塞拉诺的交易，而为后面的情报工作中打下基础。后西班牙内部人事变动，路易斯被升任外交部长，1940年英国撤换在西班牙的外交人员，希拉被琳达介绍进入SOE，与希尔加斯合作，并更名艾瑞斯阿格瑞克回到马德里开店，执行情报收集任务。期间找回当年母亲的雇主马努艾拉忙帮。在一系列事件中，琳达开始的神秘，后来的大方性格，以及与胡安的感情，与丈夫的纠葛，都让希拉对她的友情逐渐升温，而琳达也成为希拉不断成长，不断变得独立而坚强的契机。两人似闺蜜，也似战友，可以互相倾诉自己的苦恼，也可以再生活中互相给予自己的帮助。是希拉最重要的友情之一。
从写作手法，或艺术创作的角度来讲，我总结不出什么特别之处来，并不是说本书并无可圈点的地方，而是我对此知识实在匮乏，只能从人物、故事的梗概上总结出一点自己对故事的了解，大概也因为我对小说的阅读，总是在听人讲故事的角度来看。喜欢那种娓娓道来，而在不经意中或真相到来时，看到人物的变化和或成长，然后找到自己想要的东西。
时间的针脚读后感【篇5】
这是一个阴谋，爱，神秘和温柔。故事发生在西班牙内战和二战期间的摩洛哥和西班牙，讲述了西班牙妇女希拉几十年的生活经历。
希拉的奇特经历与上世纪30年代西班牙的历史交相辉映，充满了作者对西班牙人民的深切同情和热爱。虽然作者创造了一个虚拟人物来连接这一历史时期的重要事件，但作者将真实的历史时件与故事紧密地结合起来。许多场景来自真实的历史记录。所以，这部**给人的感觉就是真实。
我知道这是一个虚构的人物和故事，但我觉得它真的发生了。我也深深地被书中的人物所打动。刚看了前四十多页，我就感觉心痛不已----一个由单身妈妈独立抚养的小女孩，过着贫困但自食其力的生活，遇上一个和自己的家庭情况相似的男生，两个纯洁的年轻人恋爱，准备结婚，生活马上就要展开平淡无奇的画面，可女孩遇上了一个厚颜无耻但是魅力无限的****，少女的心被他俘获，撕了婚约，和他同居，但是这个无耻的男人不但抛弃了她，还卷走了女孩的亲生父亲因为愧疚而给女孩的一大笔钱，把女孩及女孩肚子里的孩子一起扔在了陌生的非洲。
看这里，我在想有多少没有经验的女孩会犯错。一步半步，他们毁了自己的生活，陷入地狱般的生活。但这样的故事，从古至今，从东到西，一次又一次上演。
平复了心情，我才又拿起书，接着读。女孩在陌生的非洲，在泥沼里挣扎着站起来，靠着自己以前的缝纫手艺，养活了自己，还清了债务，开始了新生活，又阴差阳错地为了自己的祖国西班牙，当起了英国人的间谍，通过她出色的表现，获取了大量德国纳粹的情报，并且最终她收获了爱情。
相比这本书中间谍故事的起伏，希拉的成长更让我印象深刻。她从懵懂无知的少女，成长为一个自信勇敢的女人，而这种自信正是经历过人生的磨难，艰苦的工作，无数的坎坷留下的。她那股旺盛的生命力让人为之动容。
书里还有一个情节让我感动----希拉冒着生命危险把枪卖给共济会会员，他们在黎明前的火车站旅馆交接货物，希拉把19把手枪缠在自己身上，那个来接头的男人帮她把枪从身上解下来，即使在这样的环境里，那个男人也尽量不触碰希拉的身体，并且在千钧一发的时候，把买枪的钱交给了希拉---这时旅馆外面换岗的士兵就要进来搜查了，希拉问：“可是这些枪你要是拿不走怎么办？”那个男人说：
“你已经交货了，你信守了诺言，这是你应该得到的。”这个共济会会员的身上也闪耀着人性的光辉。
本书结尾说“我们的命运可以是这样，也可以是完全不同的结局，因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过，但没有人知道。
不管怎么样，我们永远都在历史的背面，在密密麻麻的时间的针脚中，真实而**地活着。”是啊，我们每个人在历史的洪流中是渺小的，但无论在哪个年代哪个国家，我们每个人都应该乐观坚强地面对生活，让它尽量精彩，它或许不为人所知，不值后人一提，可它存在于我们活着的每分每秒里，存在于我们鲜活的记忆里。
我喜欢这本书，我给予这本书5星级评价。
2023老师好读后感(汇编15篇)
读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，作品是一本让人收获满满的好书。您是否烦恼于不能很好地写出自己的读后感呢？栏目小编觉得“老师好读后感”是一个值得您关注的话题不妨一读。
老师好读后感 篇1
前段时间，电影《老师﹒好》火了，豆瓣评分9.4。打开手机，铺天盖地都是关于这部电影的评论。在学校的组织下，我也观看这部电影。
这是由张栾执导，于谦等主演的关于教育的一部电影。说实话，看完电影，我并没有觉得这部电影有多好。主演于谦，是个相声演员，其他演员也不太符合我心中的俊男美女标准;情节也很老套，这些情景在很多表现校园生活的影视剧里都有出现;结局也不完美……
但是，为什么这部电影这么火呢?因为它是时代的需要。
现今阶段，有关老师的很多负面报道，使教师这个行业不再那么被尊重;老师在管理学生的过程中，偶尔言语或者手段过激，动辄就会被通报批评甚至开除;孩子的不懂事，加上一些家长的无理取闹，都使老师背负着很大心理的负担。以至于很多情况下面对学生出现的问题，作为老师很为难，想管又不敢管，或者想管又管不了;同样的，面对现在的孩子，很多情况下，家长也无能为力，只能寄希望于学校，希望老师能帮忙管好自己的孩子。
《老师·好》中苗宛秋老师就很符合现在家长和社会的期望。苗老师学历高，省高考状元，以当年第一名的成绩被北大中文系录取，这个伟绩为苗老师的形象加分不少;苗老师无私，为癌症学生组织募捐，并拿出自己的工资;苗老师爱学生，为学生去派出所要东西，为不耽误学生复习，自己分文收为学生补课;苗老师负责，不放弃任何一个学生;苗老师胆大，面对拿着砖头的学生，毫不退缩……这些都是家长和社会想要的。
看了这部电影，我意识到，我不一定非要做一个让学生现在喜欢的老师，而是要做一个让学生将来感激的老师。让学生喜欢不一定是个好主意。因为学生的心智水平并不高，很多人并没有特别客观的判断能力，所以我为什么要迎合他们?为什么要做让学生喜欢的老师?我就做严厉的老师，教他们课堂严谨作业严谨;我就做专制的教师，教他们克制自己遵守纪律;我就做霸道的老师，教他们尊师敬师。我要像苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人，作为自己的职业追求。
老师好读后感 篇2
电影背景是八十年代的，但故事内涵消除了时代感。尤其是做为班主任的老师，更是让人怀念中学的班主任。
班主任都有一股“苗霸天”的霸气，用严格的班规和窗外“死神凝视”掌控着班级。尤其是我初中的班主任，也经常会整治“害群之马”，敲打破坏规矩的人。大错小错，都不姑息。我以前是“大错不犯，小错不断”的人，也在操场和女寝后面拔过野草。那时候也很倔，越打压越反抗。喜欢在教室里和同桌下棋，班主任来前有望风的一喊，同桌拿张报纸盖住，装作一副在学习的样。这种反抗很冒险，却也有逃过一劫的乐趣。
我的初中班主任，肯定是知道报纸下有猫腻的。但他从没有去揭开。这得益于班主任的偏爱：对成绩好的同学的偏爱。电影里《老师好》里苗老师对安静同学的好可见一斑。这也是我的班主任对同桌的好。
初中班主任，有中考压着;高中班主任，有高考逼着。他们不能不偏向好学生，原谅他们的过错，对他们多加照顾。今时今日“唯成绩论”依然是中学班主任的标签，大而扩之，哪个领导不喜欢能做出成绩的人呢?
所幸，意识到这一点时初中才过半，还有机会挽救。受过几次小惩小戒，在班级里也有过任人欺负的时候，然后再对比成绩好的同桌所受的待遇，才知道是吃过成绩一般的亏。改变，始于那时候。此后，向着“安静”同学努力，也改善了和初中班主任的关系，过上了顺心的生活。高中时代也是，第一个学期很消沉，在班上都排不上名，和班主任都不熟;但分班后还是留在了原来的班级，成绩一下又好了，和老师的关系一下亲近了。读后感·顶着他的课代表头衔，偏偏我还总是请假，每每老师还是批了。现在想来挺惭愧的。
《老师好》的结局是个悲剧：苗老师最抱有希望的学生出车祸了，无缘当年的高考，以后考了两次失败了，最终放弃了。
我的高考也失利了，老师最不担心的学生考砸了，人生轨迹也改写了。就算现在释怀了，依然会觉得很对不起高中班主任。
尽管冲着成绩去的，但不可否认，那时候两位班主任老师都对我很好。可惜时光易逝，再也回不去了。
老师好读后感 篇3
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”——《老师.好》苗宛秋语录
《老师.好》这部电影，讲的就是班主任苗宛秋与高中三年学生斗智斗勇的故事。看完这部电影，感触颇深，有争吵，有温情，有泪点，更有幸福。
爱是教育的底色，影片苗老师中在无意中得知学生刘昊得了脑瘤，需要一大笔医药费时，他动员班里学生为他捐款，并把自己一个月的工资，都悄悄地寄给了刘昊，当然一起寄去的还有学习资料。教育不仅仅是一份职业，更重要的是沉甸甸的爱和责任。作为班主任，要做的可能更多，要了解自己的学生，及时给予他们温暖和关怀。
我们班有38个住宿生，他们周一到周五都住在学校里，过星期了才会回家一次。家长有的可能还不在家，就爷爷奶奶照看着。孩子的学校的时间更长，与老师相处的时间最多!老师更多的是希望孩子们能够健康快乐的学习。时刻强调安全，安全是第一位的。我总是尽全力告诉他们一切的安全隐患，为的就是孩子们可以避免这些，能够健康快乐地成长和学习。也许我和苗老师会有一些相似之处。我们在某些方面是专制的，是不容许你拒绝的，比如在学习和自身安全上。当然，我做不到他那么伟大，我只是做到了尽心尽力，他是全心全意。
每个孩子都是天使，要对孩子一视同仁。足够的耐心，加上足够的爱，才能让一颗冻僵的心灵逐渐被滋润，逐渐被温暖。苗老师在面对问题学生洛小乙时，目光依然是充满温情的，他在小乙缺课之后，依然不放弃对他的找寻和思想引导。最终，他也用他的爱和真诚找回了小乙，更是打动了那些一直和他“作对”的孩子们的心。教育就是心与心的联结和碰撞!是心灵与心灵之间的对话!
找到自己的生命原型，在最好的时光里与未来的自己同行。影片中苗老师原是考上了北京大学中文系，后来因为某些原因，上了师范大学。这是他的一个心结。可正是这个心结却成了孩子们高考路上的动力。他们纷纷以苗老师为榜样，誓要考上北京大学。很多时候，我们不经意地就成为了别人的榜样!我们也在努力寻找着自己的榜样。榜样的力量是伟大的，学生同样不例外，他们更需要在别人身上发现美好，从而成为更好的自己。
影片看着笑着就莫名哭了。所有的老师都一样，目光里是对学生的期盼。表达方式有所不同，但目标一致。只是想，当他们在回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因默默无闻而羞耻。
一个教师，如果能够真正地影响几个学生的生命，真正地走进他们的心灵，真正地成为学生生命中的“贵人”，他的生命就是非常有价值的了。电影故事虽然结束了，但作为教师，作为班主任，责任一直在路上……
老师好读后感 篇4
身为教师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就能够平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦.......”开头、结尾。
影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业研究外，还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此完美。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当教师，真好！
老师好读后感 篇5
高中我们，脱离了稚嫩，逐步迈向成熟大门。这条路荆棘遍布，坎坷丛生，还不时有许许多多岔路口死胡同。我们就像无所畏惧勇士，被道路尽头美妙光景吸引着，四处莽撞，倔强不驯，张扬癫狂。但一直有一双大手为我们圈起一片安全天地，我们不曾迷失，更不曾跌落。一路走来，有人加入，也有人离开。离开会让我们纠结，伤感，脑海中便会浮现过往种种，回望过去青涩岁月，但大多成为了过眼云烟。
可是，有些人事却成为永恒。正如影片中说那样，当你细细回想，就会发现，有些人看似离去，其实不曾真正离开。老师就是这样人，尽管有过怨，有过恨，曾经无数次想着反叛，想着逃离，但真正离开，却总在不经意瞬间，被点点滴滴唤醒。父母一样，我们生活里再也缺少不了老师影子，他们影响深入骨髓——生活学习，为人处世。
苗宛秋身上，带着几乎每一位老师影子。他们时而严厉，时而活泼；既是慈父，又严母之所以这样说，是因为在学习上中国妈妈们比们表现更为急切些。他们是视每一名学生为自己孩子，循循善诱，悉心指导，倾尽心血，乐此不疲。是他们挽救无数学子于悬崖，使无数学子勒马于险境，用无私之爱铸就了我们。他们嘴上说着朽木不可雕也，却仍呕心沥血；口中念叨着简直是胡闹，却因为学生一点点关心而暗自热泪盈眶。
备战考试，最紧张是老师；学生生病，最担心也是老师。当时遭遇严苛训斥，年少轻狂不知好歹顶撞，时过境迁，才发现那是一种幸福，起码有人在乎你，更能体会那背后无奈痛惜殷切期待。离开那片净土，父母都不再管着你，还有谁可以为你送上一句忠告，无助时拖你拉你，无私为你保驾护航？
应该，那句总是向你索取，却不曾说声谢谢，直到长大后才懂得你不易同样适用于老师。当粉尘将他们鬓发染白，当岁月痕迹悄无声息地爬上他们眼角，我们才会意识到原来，我们老师为教育奉献了一生，原来老师平凡而伟大。才会感觉到我们欠老师太多，仅是那句我等你成功，抑或我看好你，或者普通不能再普通你可以，我们就还不起，至少，我们欠他们一声——谢谢！
想起一则公益广告，不同年龄，不变场景，一个男孩渐次长大，而那位老师逐渐衰老。走出那片四角天空，我们各奔东西，分道扬镳，唯有老师，还留在原地。一群群鸟儿放飞了，一茬茬庄稼收获过了，春夏秋冬，寒来暑往，只有那块地从不曾变过。
多年后如果我们心血来潮想回来看看，他们便成了我们同学纽带，而过后便成为一种回忆，回忆中他们总是微笑着，被煽情镀上太阳般柔光芒，但常常仅此而已。
多年后也许路边会有一个步履蹒跚老人，似曾相识，他不认得你了，他有好多孩子，好多好多啊，他记不得了，何况他也老了，但希望你能记得他。陪他走一段，拉拉家常，他孤独啊，他记忆里，他唠叨里，也许你从不曾缺失。
师恩似海，师情如山，您师生一场，我感激，您才是我骄傲！
老师好读后感 篇6
寒假里，我观看了很多部电影，其中《老师好》这部电影让我非常感动。这是一部描写80年代的怀旧电影，也是一部关于教育的电影。电影里讲述了班主任苗宛秋老师与他的学生有趣而感人的故事。
苗老师的班里，有很多学生很顽皮，开学第一天上课就有好几个学生被惩罚，顽皮的学生总喜欢把老师的自行车轮子卸掉。其中，有一位同学深得老师的喜欢，成为了班长，她叫安静。安静性格好，乖巧听话又懂事，苗老师很喜欢她。在苗老师的鼓励下，安静发誓要报考北大。
顽皮的同学都讨厌苗老师对他们的严厉管教。当同学们知道苗老师本来是可以去北大读书的，但是因为家庭成分不好，所以不能上大学时，他们开始不再讨厌他们的老师。
有一次苗老师为了帮助学生提高成绩，免费开了一个补习班。由于违反了学校不让开补习班的规定，苗老师被停职了。
为了因给学生补课而停职的苗老师说情，安静去找了县长。但安静在回家的路上却不幸出了车祸，所以当年的高考她没有参加，之后连续两年去考，也没考好。
故事结尾的画面让我很感动。虽然安静失去了双腿，但她依然没有停止学习，她坐在轮椅上安静地看着书。当年迈的苗老师经过她窗前，并没有去打忧她，而是把当年安静编给他的蝴蝶钥匙扣挂在窗外树枝头。我从苗老师的眼睛里看到了他对安静的关爱，我从安静的乐观的眼神里看到了她对老师的敬爱。
通过这部电影，我得到了启发：一日为师，终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师对我们的良苦用心，更不能忘记老师用辛勤的工作陪伴我们成长。
今后，我也要像安静一样做个好学生。
老师好读后感 篇7
我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠，却无法拥有。丢在地上冰凉，窝在手里滚烫。我想拥抱它，却扑了一个空。它化作一片杂物，散落在桌上。泛黄的日记本、气数已尽的铅笔、褪色的发卡、还有一个空空的背囊。那年铅笔在日记本上写道：“真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。真好，你也没有戳穿我的刻意坚强”篇头的语言，总让我回忆高中的那段时光。
新升高中的我，迷茫无措，个性张扬甚至有点无人能管。带我步入学习的，是我这辈子想起都会怀着感恩的专业老师。我没有被社会磨平棱角，却被他对我的期望和盼望，以及对其他同学没有的严厉，磨平我的脾气。让我学会低调做事，学会笑谈风生对待每一个人。他也让我懂得，读书不一定是唯一的出路，但学习一定是。也让我知道，腰伤后，失去所有热爱的我，还有方向可以走，就是我现在倾尽全力热爱的专业。在我眼里，他是万能的。他教会我三年没能学懂得数学，在对我的期待中，严厉的教育我成长。他付出的心血在高三的我默默体会，在他人的羡慕中体会，在他人的言语中体会。一生难遇知恩，他是我这辈子里最重要的人。记得他对我的评价，记得他对我的帮助，记得他对我的教育，记得他对我的关心，记得他对我的偏爱，记得他对我的点点滴滴。在他人眼里，我可能是被嫉妒的那个，但我们三年磨合走来，会懂得对方的心思，能看出对方眼里的期望。零零后最大的代沟在我们中间并没有出现，我们可以互相讨教PS的运作，可以互相讨论专业知识，可以互相商讨合作计划，可以互谈对电子商务的看法。知己，一生廖无几几，他，是第一个出现在我生命里的人。在我已经没有热爱的去为之努力的时候，他给我开了一扇更大的窗。他的细心我慢慢体会，他的严厉我也在接受，因为我知道，他想要的，只是我变得更好。原先无法理解他的我，成长在路上，好像正在慢慢懂得。就像我对一个人抱有期待的时候，总会对他更加严厉，我期待的也和他一样，只是我们都能变得更好。
人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。高中只有短短三年，转瞬即逝，可是记忆却可以陪我一辈子。我们不能互相陪伴，可他对我的期望，我却一直能记得。教师节，祝老师快乐，更祝，陪伴着青春成长的我，你能开心度过我没陪着你的后半生。说不定，你还会遇到很像我的人，可我，只有一个。祝你余生，能快乐无忧度过。
老师好读后感 篇8
还记得吗?六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好!”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!
老师好!
老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
老师好!
敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师好!”
老师好读后感 篇9
最近闲来无事，就好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”电影。
“八十年代”在近几年影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年南宿一中，无论是小卖部无花果汽水冰棍儿，还是珍贵录音机自行车，全片布景道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代氛围。以往青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲是以教师苗宛秋为核心三班一干人等八十年代中国青春。
我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差一届”“等上了大学就幸福了”“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家教师都不会比中国高中教师操心更多。
电影中“苗宛秋”正是这样一名典型人民教师。
苗老师并不完美，他有种种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学习成绩，偏爱传统意义上品学兼优好孩子安静。
可也正是这样苗老师，拮据他为学生捐出自己工资；他坚守知识分子自尊心，不愿腆着脸为分房子校长争论；彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉！”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯少年从街头混混酒局喊回家；他斥责安静浪费时间为老同学补习，又主动利用晚上私人时间给不认识学生免费补课。这样苗老师平凡普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人学生时代都碰到过这样老师吧。
1965年，苗宛秋考入x大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗？十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静器重，实际是自身不得志投射，他将未竞理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人重要性。
直到很多年很多年以后，他们摔过人生跟头，这才慢慢理解老师当年严格苦口婆心，明白他唠叨究竟饱含多少殷切期望。电影通过安静失利完成“苗宛秋”这个人物成长，他最好光辉岁月不在过去，而是那群学生们斗智斗勇时光。
于谦老师饰演苗宛秋，对学生种种关怀爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃执念，才是师生情谊之中最深沉爱。责之深，爱之切。原来不能理解，知道现在自己需要独当一面时候，才能懂得那份恨铁不成钢爱意。如果能有重新来过机会，我想一辈子都置身于那个美好校园，我似水流年。洛小乙对安静那份纯洁爱，安静手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学倾心相助也是专属于那个时代符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活本质之后，依然热爱生活。
苗宛秋老师在因为特殊时代背景下，拿到了x大学录取通知书却无法进入读书遗憾，也造就了他对同学们严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他事物所困扰，这也正是如今千千万万高中老师一个最终诉求。原来对教育体制不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学我才能明白这个世界一切。也是从那时起，我才能真正俯下身去填充自己，找到了自己真正爱事物所需要一切。
电影中青涩懵懂爱慕，对老师暗地里反抗，对未来期待迷茫，对同学之间那份难以割舍友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代那份感同身受情感。一部好电影，在我心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正能触动人心，碰到我内心最柔弱地方。让已过许久我有了次洒脱释放，让我那一刻青葱岁月全部留在那似水流年时代吧。
老师好读后感 篇10
在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的'人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
今天是第三十六个教师节，是一个感谢老师的节日，观看完《老师好》，令人思考了许多。下面是高中作文网篇
今天是教师节，让我们衷心祝愿全县教育工作者节日快乐！身体健康！事业辉煌！
有一种动物叫桑蚕，春蚕到死丝方尽；有一种精神叫红烛，蜡炬成灰泪始干；有一种职业叫教师，人类灵魂的工程师；有一种情怀叫奉献，莫问收获但问耕耘。
有一片净土叫校园，莘莘学子在其中徜徉；有一个名字叫园丁，扶持鲜花绿草与幼苗；有一个节日叫“教师节”，度过了36个春夏与秋冬；有一种祝贺叫欢庆，这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。
一根教鞭，指点江山；三尺讲台，书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健；你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子；你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切，都源于你们是一个多才多艺的团队，你们是一群传播华夏智慧的文化使者。
在大力提倡素质教育的今天，当百分考卷不再是你的`人生目标，升学率不再是你事业的最终归宿，你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天，让孩子们搏击长空自由翱翔；把书本变成了浩瀚的知识海洋，让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口，你们担负着科教兴国的巍巍重任。十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。人说你是小草，无私奉献，把春晖回报；人说你是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我多想采撷世上最美的歌，赞美你这寸寸成灰的烛火；我多想描绘世上最美的画，为世间留下你多姿多彩的传说。
多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，一批批孩童在你的抚爱中健康成长，一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师，你肩负着祖国的未来，肩负着民族的昌盛，肩负着历史的重任，你放飞爱的希望，收获灿烂阳光。
今天，值教师节到来之际，我真诚地向老师们道一声：“老师们，您们辛苦了，节日快乐！”
老师好读后感 篇11
于谦于大爷演的《老师好》想必是大部分老师都看过吧。这是一部青春励志片，同时她也赞颂了老师这一高尚的职业。
影片讲述的是一些少年高中的生活，他们的老师苗婉秋是一位负责任，喜怒无常的优秀教师，优秀的班主任。而高三班的同学们被这位疯狂的老师带的也疯狂了起来。在这个可爱的集体中，有胆大切诺的大班长安静。开始是混混，后来成为三好学生的洛小乙，知错就改，勇气可。家的关婷婷，善交朋友，善于劝导的李海燕。家境贫困但热爱集体的刘静。正是这些有丰富个性的同学，才组成了一个有丰富个性的高三班。但结局却是一个悲剧，安静遭遇车祸，一个省级状元就这么白白因车祸而赶不上高考。而洛小乙知道安静，因车祸放弃高考后，也因想照顾安静而放弃了高考。多年以后，安静看到了多年不见的苗老师，默默留下了泪水。
虽然这部电影承包了所有的笑点，但是老师的这一番苦口婆心以及他对稍差生的关怀，感动了很多观众，也让人很心暖，尤其是最终安静那一次落泪，以及苗宛秋的默默的背影。让我感触很深：人的一生中，只有老师对我们最好，教我们知识。
这让我想起了另一部电影《夏洛特烦恼》，夏洛穿越到过去，对老师以前所作所为是恨之入骨。于是在课堂上公然打老师，老师只是以为他有些气氛，弄树了几句此事就两节了，不想过了几个月，老师路过桥下，看见有几个小混混在打下落。上去三拳两脚就把小混混打倒在地，我现在还记得其中这样一段对话。
老师。
怎么了，夏洛有什么事吗？
没有老师，那个老师你这么厉害，为什么当初我打你的时候，你不还手？
因为你是我的学生呀！
这四句话也让我有些感动，其实老师无权帮助我们学习他们的本分，就是将书。后生的老师们不甘落后，他们知道交出的是人才。老师不会跟学生计较，但老师会保护学生。
《老师好》这部电影的价值真的非常高，我们应该细细品味。
老师好读后感 篇12
《老师！好》电影没有上映之前，看见预告片就想着等上映了一定要去，也许本身就是抱着怀念的心态去的'，毕竟已经毕业快十年了。
电影没有什么太过于跌宕起伏的剧情，但是老师意义的深远如涓涓细流一般，好老师确实各种影响，里面最动情的那句话就是洛小乙自暴自弃的混社会去，背景旁白是我们后来才知道，老苗一直没有放弃他。很多时候我们都希望在自己自暴自弃的时候有人拉自己一把，但是往往现实社会是你咋啦咋啦和我有啥关系，再者不对你落井下石已经不错了。
总得来说：
1、一个好老师可以影响一个学生的一生；
2、同样都是老师也同样分为三六九等；
3、人生总是有一些遗憾，如果你做不成警察，可以考虑做警察他妈，真正的梦想不会偏离；
4、别人放弃你可以，自我放弃才是真的失败；
5、珍惜当下，你还在时间的海洋里畅游。
老师好读后感 篇13
苗老师的班里，有很多学生很顽皮，开学第一天上课就有好几个学生被惩罚，顽皮的学生总喜欢把老师的自行车轮子卸掉。其中，有一位同学深得老师的喜欢，成为了班长，她叫安静。安静性格好，乖巧听话又懂事，苗老师很喜欢她。在苗老师的鼓励下，安静发誓要报考北大。
顽皮的同学都讨厌苗老师对他们的严厉管教。当同学们知道苗老师本来是可以去北大读书的，但是因为家庭成分不好，所以不能上大学时，他们开始不再讨厌他们的老师。
有一次苗老师为了帮助学生提高成绩，免费开了一个补习班。由于违反了学校不让开补习班的规定，苗老师被停职了。
为了因给学生补课而停职的苗老师说情，安静去找了县长。但安静在回家的路上却不幸出了车祸，所以当年的高考她没有参加，之后连续两年去考，也没考好。
故事结尾的画面让我很感动。虽然安静失去了双腿，但她依然没有停止学习，她坐在轮椅上安静地看着书。当年迈的苗老师经过她窗前，并没有去打忧她，而是把当年安静编给他的蝴蝶钥匙扣挂在窗外树枝头。我从苗老师的眼睛里看到了他对安静的关爱，我从安静的乐观的眼神里看到了她对老师的敬爱。
通过这部电影，我得到了启发：一日为师，终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师对我们的良苦用心，更不能忘记老师用辛勤的工作陪伴我们成长。
今后，我也要像安静一样做个好学生。
老师好读后感 篇14
今天晚上，我观看了《老师好》这部电影，这部电影讲述的是八十年代的师生情，但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从苗宛秋老师的身上，看到了原来曾经管教自己的老师。
这部影片讲述了1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至踏来的恭维。桀骜不驯的洛小乙，温婉可人的安静，新潮前卫的关婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟文明、建设，八婆海燕，奸商耗子……同学们没有想到这个老师改变了他们的一生。
看完这部电影，我想了很多。确实如此，作为一名人民教师，当你站在讲台上的那一刻，肩上背的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。每个老师都有“教书育人”的使命。老师在教书的同时，更要懂得的怎样育人，在传授知识的同时，还要给予孩子们真正的理解和关怀。当个好老师，不追求完美，只求教好孩子们的品质。
“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是完美的，但每个老师都想要学生上进，那个为学生好的心，一定是真的。
之前我听过这样一句话：老师，是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系确愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急的一个“外人”。
老师好读后感 篇15
如果时光潜入海底，唯有记忆，将一切打捞上岸。
仿佛还是昨日，才走进这个校门，一晃突然只有两个多月，就要从这里毕业。
一部《老师·好》电影，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆门，学校点点滴滴，在我脑海眼前，幕幕浮现？
电影开场，一群活泼学生就闯入了我们视线。立刻，电影画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟各种顽皮“猴子”们，甚至还有抗着斧头“猴王”。他们出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服老师映入了我们视线。他一出场，展现着他一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最后大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全都掌控在他五指山间。跟随他引领，奔向光明之路。
多么熟悉片段，多么熟悉场景。我思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时，前后环顾一圈，周围都是陌生面孔，他们有在谈话，有在嬉笑，有擦自己桌子，有甚至在打闹。我默默地坐在座位上，等待着老师到来，当时我，还很羞涩。不过这只是我成为猴王表象。没过多久，我就大家混了个脸熟，每个人名字我都烂熟于心。这正为我修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话，偷吃东西，打扑克，真是无“恶”不做。班上小猴子们也在我影响之下，各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时，老班一法棍敲到了我们头上，打了我们个措手不。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后，我终于决定改过自新，“重新做人”。慢慢，我走上了西天取经道路。眼看着初中一程，十万八千里取经之路就要走到尽头，眼里泪水却忍不住汩汩流下。
记忆里那一张张笑脸，一次次流泪，一个个瞬间，都是我在取经之路上满满收获。满满感动。感谢妖怪们对我历练，感谢同伴们对我帮助，感谢老师们对我指引。感谢我青春有每一个你，身边每一个您，让我青春满满都是回忆。有欢乐，有温暖，有累，有努力。即使这取经之路多么艰难，如果给我机会，我也愿再走一遍！
青春是那么美好，留下了我们奋斗足迹。
青青，将成为我难忘回忆！因为，青春里，有每天让我叫着“老师好”您！还有携手奋斗，同伴你！
2023小学生读西游记读后感汇编
四大名著是我们华人的骄傲，是我国的文化宝藏，绝大多数人只喜欢看四大名著的影视剧，这是一个不好的习惯。读名著更能增进一个人的理解力、知识面以及想象力，读了名著后，自己去领悟，会有意外的收获。下面栏目小编为您带来了“2023小学生读西游记读后感”的相关内容，相信你阅读本页面后有一些收获！
2023小学生读西游记读后感【篇1】
《西游记》是我国四大名着之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。昆虫记读后感
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。正因我们每个人都是孙悟空。
我们能够回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。正因我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不留意跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，唐僧的出现给了孙悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
2023小学生读西游记读后感【篇2】
这本书大概讲的是师徒4人历尽九九八十一难才取得真经的故事。师 父唐三藏一心向佛，为人善良，朴实。大徒弟孙悟空英勇善战，不畏艰险，但也略带冲动。二徒弟猪八戒好吃懒做，贪恋美色，却能在关键时刻帮忙。三徒弟沙和尚为人忠厚，老实，善于理解，体恤他人。这几人中，我最敬佩的是孙悟空。他神通广大，本领高强。他那七十二变和火眼金睛可不是吹的。当他的师 父错怪他，他也毫无厌恶之意。他为了过火焰山“三借芭蕉扇”受尽折磨，一路上斩妖除魔却从未放弃，他重情重义，机智灵敏，总能在关键时刻解救师 父。像他们这种患难与共的人还有多少?
想想自己，像温室里的花朵一样，真是自愧不如。不过，在我读了这篇文章后，领悟了许多，我下定决心向文章中的人物学习，学习他们那种齐心协力的团队精神;学习他们那种坚持不懈的奋斗精神;学习他们那种追求真理的民族精神。是他们教我学会勇于克服人生中的困难，让我变的更加积极向上了，我真是受益匪浅。
朋友们，人的一生中失败和困难是难免的，在这时，不能垂头丧气，半途而废，我们要坚信“只要功夫深铁杵磨成针”我们要学习他们那种精神，面对困难，乐观向上，做一个持之以恒的人，相信自己!!!
2023小学生读西游记读后感【篇3】
“你挑着担，我牵着马;迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发……”每当响起这熟悉的旋律，我总是不禁连连感叹。我最初是在电视上看到的《西游记》，这部经典佳作让人百看不厌;今年寒假拜读了《西游记》原著，我对此更是情有独钟。
《西游记》的作者是明代小说家吴承恩，描写的是唐僧师徒四人一路斩妖除魔，历经八十一难，前往西天取经的故事。
记得在“孙悟空三借芭蕉扇”中，师徒四人来到了火焰山，孙悟空“二借芭蕉扇”都没有成功，还被铁扇公主用芭蕉扇扇出了十万八千里。猪八戒看情形不对，便打起了退堂鼓，但这并没有动摇其他人去取经的信念。最后，孙悟空略施小计，靠着那份坚持，终于“借”来了芭蕉扇，成功扑灭了火焰山上的大火，师徒四人才得以化解此难。
这让我明白了一个道理，“阳光总在风雨后”。
记得有一次我们去爬朱雀山，开始我爬得很快，到半山腰时渐渐体力不支，我不想再爬了，可是同伴们依旧往山顶爬，没有一点停下来的意思，我只好慢慢地跟上，最后终于登顶主峰，沿途还目睹了各种惟妙惟肖的石头景观，慨叹大自然的鬼斧神工。站在山顶看着像丝带一样的松花江，看着渺小的车辆、房子……我体会到了一种难以诉说的心情。
取经之路正如我们的成长之路，充满坎坷，会遇到挫折、失败，但我们不要因此而萎靡不振，人总会“跌倒”，要学会坚持不懈，勇敢面对，永不放弃。记住，风雨过后，一定会有彩虹!
2023小学生读西游记读后感【篇4】
《西游记》是我国四大古典名著之一，作者吴承恩。作者在书中大胆想象，向人们展现了一个多姿多彩、绚丽无比的神魔世界。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人历经九九八十一难，一路斩妖除魔，走了十万八千里，最终取得真经，受封为佛的故事。书中令我印象深刻的自然是唐僧的三位徒弟。
大徒弟——“齐天大圣”孙悟空，后被封为斗战胜佛，也是书中的亮点人物。孙悟空敢于斗争、英勇无畏，拥有定海神针——如意金箍棒作为武器。他忠心耿耿，屡屡被唐僧误会却从不怨恨；他嫉恶如仇，死于他棒下的妖怪不计其数。二徒弟——猪八戒好吃、好玩、好色，原为天蓬元帅，被贬下凡投错猪胎。他性子懒散，可以说是孙悟空的另一面，但若没有他，唐僧师徒就会陷入更大的危机。比如在孙悟空借芭蕉扇与牛魔王打斗时，若非八戒赶到，定无法拖延到哪吒等赶来。所以，小人物也有大作用。唐僧三位师徒中，沙僧最小，也最忠厚。一路上，他为唐僧挑着重担，承担辛苦的工作，同样是功不可没。可以说，唐僧西行取经的路上，三位徒弟任何一人都不可缺失，他们的团结一致才让唐僧平安到达西天取回真经。
在生活中，我们要像悟空一样敢于斗争、嫉恶如仇；要像八戒一样在关键时刻帮助别人、鼓励别人；也要像沙僧一样忠厚老实、不惹事生非。最重要的是要像师徒四人一样团结一心、各司其职，就像接力赛一样，一人发挥不好，就影响了一队的人；两人配合不好，一队就会失败；唯有团结一致，上下一心，才能走向人生的巅峰！
2023小学生读西游记读后感【篇5】
《孙悟空三打白骨精》讲的是，有一天，孙悟空师徒四个人走到深山中，只看见四周雾气蒙蒙。孙悟空说这个地方有妖怪，让师傅小心。孙悟空在地上划了一个大圈，让师傅她们都坐在圈内，千万别出来。
孙悟空给他的师傅摘桃子去了，不一会儿，来了一位漂亮的女子，白骨精变的来给唐僧送饭。悟空说这个女子是妖怪，一下子把那位送饭的女子打死了，唐僧念紧箍咒。第二次，白骨精又变成了老太太，哭着抓着唐僧的胳膊不放，说要赔她的女儿，也被孙悟空打死了。唐僧又念紧箍咒。第三次，白骨精变成了一位老翁。孙悟空又把老翁打死了。唐僧不要孙悟空做他的徒弟了。但唐僧在白骨洞中终于明白了，三个人都是白骨精变得，原谅了孙悟空。
孙悟空是个好徒弟，他很勇敢，有本领，是我学习的好榜样。
2023小学生读西游记读后感【篇6】
我喜欢看很多书，比如《101个经典童话》，《一千零一夜》，但是我最喜欢看的还是《西游记》。
《西游记》是我国四大名著之一，也是我最早看的一本书。里面的主角——孙悟空，是我最喜欢的朋友。他机智灵巧，有七十二变的本领，可真让我佩服。猪八戒，别看他懒惰贪吃，以前可是天上的天蓬元帅呢!沙和尚，善良忠心，任劳任怨。还要可爱的白龙马，他也是西海龙王的三太子，西行路上最长的一个，默默承担驮唐僧这个艰巨的任务，唐僧没什么本事，但他善良、和蔼、乐于助人，有让人敬佩的超出常人的执着。三个徒弟都有上天入地的非凡本领，而唐僧没有让徒弟借助非凡本领直接飞去取真经，而是一步一步走到西天的。
给我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精诡计多端，一心想吃唐僧肉长生不老。她想借助孙悟空不在这一机会对唐僧下手。白骨精接二连三的变化，制造了唐僧和徒弟孙悟空的种种误会。孙悟空被逼回花果山，但他得知师傅被抓的消息，立即赶回去救了唐僧。唐僧安全了，知道误会了孙悟空，感到很后悔。师徒终于言归于好又重新踏上了取经的路。
功夫不负有心人，这支坚强团队，终于战胜了九九八十一个磨难，取得了真经。《西游记》告诉我们一个道理：信念的城墙，能抵挡所有的困难。这本书让我明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。只要永不放弃，学习道路上的荆棘也会变成美丽的玫瑰。
2023小学生读西游记读后感【篇7】
中国古代人对我们现在的中国有着伟大的贡献。科学上：指南针，造纸术，火药……一系列伟大的工程;但是在文学方面，也有着许多贡献，主要代表为四大名著：《三国演义》，《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》。这四部名著可以说是古代人民智慧结晶的代表。而我呢，最喜欢的名著莫过于最后一部——《西游记》了。为什么呢?
《西游记》的作者是吴承恩，江苏淮安人，出身于一个破落的书香世家。他在晚年时写出了这部巨著。本书分为两部分：一至十二回是全书的引子，十三至一百回是故事主体，写师徒经历九九八十一难后，功德圆满，取得真经。
这部巨著中刻画了四个人：孙悟空，猪八戒，沙悟净，唐僧。这四人各有其性格特点，使得这部书更加吸引人眼。孙悟空众所周知，一个顽皮的猴子，但是他乐观，聪明，勇敢，灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，作者通过刻画此人，来体现古人对自身力量的幻想和对征服自然的自信。
八戒：可爱，爱耍小聪明，不怕苦，有点爱偷懒，好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强。
沙僧：任劳任怨，忠心耿耿
唐僧：心地善良，信仰坚定，勇往直前，义无反顾。但有时过于慈悲了。
吴承恩通过四人各自特征，撰写出了这部丰富多彩，富有浪漫主义色彩的故事。
我认为这书是作者吴承恩对古代封建社会的讽刺和不满的心，所以，作者加以神话描写，以此来显示当时政治的腐败，昏庸糊涂。表达了作者对当时社会的反感和期望直正，正义的社会。
2023小学生读西游记读后感【篇8】
《西游记》是我国四大名著之一，是吴承恩写的。讲的是唐僧一行人向西天取经，途中经历的九九八十一难，最后取到真经的故事。
不过，《西游记》是以前写的。引用的语言和现在的语言有所不同，比如说：“却说那唐僧一行人经过了黄风岭，来到……”、“好大圣，金箍铁棒打过去……”、“毕竟不知唐僧是否救得，且听下回分解。”、“九尺靶，金箍棒，两个大将显神通。一个凶猛要吃人。一个受佛祖点化去取经……”人说话变成了“……道”。你看，有意思吧?
孙悟空在这变成了孙行者;猪八戒原叫猪悟能，因为佛家有八戒，所以故称猪八戒;沙和尚原叫沙悟净，只因唐僧觉得他长得像和尚，便取名为沙和尚。
最重要的是，唐僧原来不姓唐，姓陈，因为那时是唐朝，唐太宗赐姓与陈玄奘，于是便称为唐三藏。
读完这本书，我知道了很多道理，又了解了以前的“言语知识”，我喜欢这本书!
2023小学生读西游记读后感【篇9】
《西游记》是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一，它是吴承恩的作品。《西游记》讲的是唐朝时期，有一个和尚唐僧和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。
唐僧有三个徒弟，分别是：猪八戒、孙悟空和沙僧。我和大家一样，最喜欢的就是孙悟空了。孙悟空他神通广大，乐于助人，有着一双火眼金睛。其次就是猪八戒了，他鼓着个大肚皮，成天好吃懒做;还背着个大耙子，天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。沙僧老实厚道，总是背着师徒四人的东西走在最后面。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，克服缺点。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折。《西游记》这本书告诉我们：人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的，所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担;这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕，勇于攀登!
