小学集体活动总结(集合三篇)。
在处理文件时必须严肃处理信息的正确性和实际性，以防出现失误。对于我们而言，编写模范文章的价值巨大。优秀的模范文章能让我们体验到各种地方和文化的吸引力，那么有何优秀范文模板呢？今天编辑将推荐一篇关于“小学集体活动总结”的文章，期望大家喜欢，这将为你的日子创造更多可能！
小学集体活动总结 篇1
集体备课是大面积提高课堂教学效益的必要前提和保证，它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。本学年，我校集体备课工作得到了进一步规范，备课效益大大提高，现将我校的一些做法总结如下：
一、集体备课活动以年级为单位
分管校长和教务处、教研室积极参与，教研主任是活动的组织者，要认真配合，全体教师应积极参加。
二、集体备课可采取以下程序进行：
1、个人初备。个人初备时，一定要认真学习和研究课程标准、大纲、考纲、教材、教学参考书以及其它相关材料；一定要突出重点，突破难点，抓住关键。同时，教师还要深入了解学生，摸清学情，以便有的放矢地进行教学。要做到摸清学生的学情，既要研究学生的智力因素（比如，学生原有知识基础、智力水平、能力水平等），又要研究学生的非智力因素（比如，学生的学习兴趣、学习态度和学习习惯等）。
2、共同备课。
（1）“四个统一”。“四个统一”即课型统一，教学目标统一，教学重难点统一，课时和进度统一。
（2）中心发言。集体备课时要确定一个中心发言人。中心发言人以说课的方式发言，可以由老教师或教学水平高的教师担任，以便做好“传、帮、带”工作。同时，也要大胆启用青年教师担任中心发言人，有利于年青教师迅速成长。
3、修正教案。集体备课时，由中心发言人说课，教师们共同探讨，相互补充，使教案内容更加充实和完善。
4、听课评课，跟踪教案。经过备课组研讨过的教案是否可行还有待于在教学实践中考证。因此，每周的跟踪听课是很有必要的，特别是有经验的优秀教师的演示课，及年轻教师的展示课，以便及时总结和不断改进，并促进青年教师的迅速成长。备课组教师听完课后要进行评课交流，并对每位教师的教学进行评估，肯定其优点，指出其不足，促进每位教师教学水平的提高。
5、每次活动形成完整的记录。
三、集体备课的具体做法：
为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学年，我们积极组织观摩课，放样板指导老师如何进行集体备课；其次组织各年级组织同课异构教学活动，凭借教材，紧扣新的课程标准，精心设计，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩教案，上出了各自的特色，激发起了学生的兴趣。通过实践，我们有以下几点认识：
1、在研究教材工作中必须安排教师个体对教材内容进行充分的学习，教师在集体备课前必须知道教材的整体内容包含什么，教材中知识点的分布，本册教材内容与前后教材内容的承接关系（即教材内容的编排体系），教材的整体内容及具体内容的相关特点。
2、在教学工作中经常会遇到难以解决的实际问题，这些问题虽然来自教学工作的不同方面，问题的难易程度也不尽相同，但是，这些问题都是阻碍教学质量全面提高的主要因素，如果这些问题得不到及时有效地解决，不但不利于教学质量的提高，而且还会成为教师工作中的困惑，阻碍教师业务能力的发展和提高。所以善于发现梳理教师教学工作中所困惑的共性问题和教学中的某些不良教学倾向，把这些问题安排在集体备课中展开系统的研究、讨论和实践活动，发挥集体智慧的优势，博采众家之长，就一定能有效地解除教师们的困惑，消除制约教学质量提高的不良隐患，从而保证教学整体工作始终在良性发展的轨道上运行。
3、作为一个契机，我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，并努力处理好以下四个关系多媒体课件与教学内容的关系；文字训练与课文分析的关系；读书应有目标，读前有要求，读后要落实，教师应交给学生提问的方法；培养创新意识与发展健康个性的关系。
教学的一次次实践，使每位教师真正从思想上认识到课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所；课堂不只是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所；课堂不是教师行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。备课也好，教案设计也好，其目的都是为了把课上活，上好！
小学集体活动总结 篇2
为了创造一个比较好的教学实例及教学模本供集体采用，加强我校教师之间的合作与交流，提高教师的合作探究的精神，促进我校基础教育课程改革向纵深发展，实现教学效果的最大化。本期我校语文教研组以聚焦课堂，改进教学行为，提高课堂效力，提升教师专业化发展水平为指导思想，开展了本组全体教师集体备课活动，现对本次活动开展情况总结如下：
一、成立领导小组，确保活动有效开展
为了确保本次活动扎实有效地开展，特成立了以校长杨再军为组长，常务副校长凌泽奎、教导主任龙彬为副组长，语文教研组长柳月英为学科备课组长的领导小组，并有各自的职责和分工。同时还成立了督察小组，由何远清副校长任组长，科学教研组长夏文品为成员，负责监督活动实施的整个过程。
二、扎实有效地按计划开展活动
1、20__年3月12日，在我校实验室组织全体语文教师召开了集体备课活动动员会，会上发放了关于集体备课的资料，并组织大家讨论，让全体语文教师了解了集体备课的意义和目的，掌握了集体备课的内容和方法。
2、在20__年3月15日的备课活动会议上，学科备课组长柳月英组织大家讨论并确定了各年级段的备课课题，同时还指定了各年段的中心备课人，负责组织本年级段的语文教师完成教学设计并实施教学。(低年级段：何远清，中年级段：杨小菠，高年级段：柳月英。)
3、20__年3月19日，由柳月英为中心备课人的高年级备课组组织全体语文教师召开了集体备课活动会议，会议以六年级下册语文《卖火柴的小女孩》为主题，进行了“备课中心问题”、“过程描述”、“讨论结果”的讨论，各位老师对本篇课文的教学各抒己见，最后达成共识：从几方面进行设计：
(1)、激情导入揭题，激发学习兴趣。
(2)、根据阅读提示的几个问题，迅速进入教学重点。
(3)、运用“互助互动”模式，创设情境，模拟网上聊天，开拓思路。
(4)、拓展延伸，升华情感。
4、20__年3月22日，由何远清为中心备课人的低年级备课组组织全体语文教师召开了集体备课活动会议，会议以二年级下册语文《日月潭》为主题，进行了“备课中心问题”、“过程描述”、“讨论结果”的讨论，各位老师对本篇课文的教学各抒己见，最后达成共识：本文语言文字流畅、优美，清新、自然，文字中、字里行间无不体现着景色的美，洋溢着作者对日月潭的喜爱之情，教学中要以朗读为主，在读中悟，在读中赏。
5、20__年4月8日，由杨小菠为中心备课人的中年级备课组组织全体语文教师召开了集体备课活动会议，会议以四年级下册语文《_将心比心》为主题，进行了“备课中心问题”、“过程描述”、“讨论结果”的讨论，各位老师对本篇课文的教学各抒己见，最后达成共识：
(1)、整堂课的设计，要流畅，对文中重要句子的把握要得当，设计的读写结合更能紧紧围绕课文的中心，又让学生有更多地发挥余地。
(2)、朗读感悟到位。本文篇幅短小，节奏欢快。以问答的形式展开全文，要富有情趣，给人以美感。要把朗读和理解词句紧密结合起来，在引导理解中指导朗读，在练习朗读中加深理解。
(3)、细节设计要精致，要深入设计一些导向性的练习让学生做，不至于使时间太过充裕，让学生无所事事。
6、20__年4月9日，教导主任龙彬组织全体语文教师对三位中心备课人的教学设计进行了观摩讨论，各位老师发表自己对教学设计的修改建议，形成了教学方案。由各中心备课人负责修改并在4月12日至14日上公开课，完成反思，然后形成最后的教学方案，以供采用。
7、20__年4月12日，由柳月英老师在我校六年级执教《卖火柴的小女孩》，全体语文教师到堂听课，并开展了评课活动。
8、20__年4月13日，由何远清老师执教二年级语文下册《日月潭》，全体语文教师到堂听课，并开展了评课活动。
9、20__年4月14日，由杨小菠老师执教四年级语文下册《_将心比心》，全体语文教师到堂听课，并开展了评课活动。
三、存在的不足及努力的方向
虽然本次活动取得了不少的成绩，但离上级的要求还相差甚远，集体的智慧，并不是个人智慧简单的累加，我们将继续通过新老教师的交流、相互切磋，摒弃陈旧低效教法，学习先进教法，避免热热闹闹不扎实的课堂教学。
集体备课不能替代教师个人备课，更不能使我们的课堂教学走进同一模式。因此，教学设计还需要执教者在集体备课的基础上归纳，提升和再创造，根据自己的特点灵活选择，体现个性特色。
总之，本次集体备课活动让我们更加明白了集体备课的意义和方法，我们一定会沿着本次活动的足迹，将集体备课活动“进行到底”。
小学集体活动总结 篇3
一学期的工作即将结束，本学期，我们六年级组全体语文教师，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学此文转自任务。现简要总结如下：
勤学——新课程标准为指针
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。为此，我们在开学前夕，组织大家进行新课程标准及教材培训，使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。本学期，在新课程标准的学习、贯彻、落实上走出了自己的路子——课外阅读下载反馈、每日成语接轮、定词编讲故事、循环日记竞赛、想象作文阅读下载等均使学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。
善思——同课异构展示为契机
为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，以自主——创新课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。我们积极参加了学校组织的同头课教学活动，凭借教材，紧扣新的课程标准，精心设计，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩教案。上出了各自的特色，激发起了学生的兴趣。
有以下教师参加学校的优质课比赛：
王艳红执教综合学习课《轻叩诗歌的大门》
王根有执教《用心灵倾听》
刘凌执教《最后一头战象》
作为一个契机，我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，并努力处理好以下四个关系——多媒体课件与教学内容的关系(课件与内容揉不到一起，两张皮;学生仅被课件的色彩、形象所吸引，乐而不学;少数课件制作只求新，不求实，影响教学效率。只有将教材把握准，课件才能显神威);文字训练与课文分析的关系;读书应有目标，读前有要求，读后要落实，教师应交给学生提问的方法;培养创新意识与发展健康个性的关系(与其让学生重复地学习，真不如留出一些时间，让其展开想象的翅膀，异想天开)。
教学的一次次实践，使每位教师真正从思想上认识到课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的舞台;课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所;课堂不是教师行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。备课也好，教案设计也好，其目的都是为了把课上活，上好!
实干——常规教学持之以恒
一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
我们语文教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“反思”交流都是大家随机教研的话题，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段，对本班学习困难生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
yjs21.cOm更多工作总结编辑推荐
学校活动总结(合集三篇)
流逝的岁月是回不去的，这一阶段的工作已经结束，我们需要开始书写工作总结了。工作总结可以让我们的工作不断进步。那么当我们写工作总结的时候，可以学习借鉴哪些模板呢？小编收集并整理了“学校活动总结(合集三篇)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
学校活动总结 篇1
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长参与学校教育活动的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长参与学校教育活动委员会。学校创办家长参与学校教育活动，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长参与学校教育活动，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长参与学校教育活动领导及部分家长通过商议，成立家长参与学校教育活动委员会，负责家长参与学校教育活动组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长参与学校教育活动的目标，制定家长参与学校教育活动的工作计划和工作总结，管理家长参与学校教育活动的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长参与学校教育活动各项工作顺利进行
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长参与学校教育活动的依据，完善管理制度是办好家长参与学校教育活动的有力保证。为加强家长参与学校教育活动管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长参与学校教育活动工作进行总结。
三、规范家长参与学校教育活动的管理
1、完善家长参与学校教育活动授课制度。做到家长参与学校教育活动授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长参与学校教育活动真正发挥作用。
2、完善家长参与学校教育活动校务机构设置。家长参与学校教育活动校务委员会每学年调整一次，全面负责家长参与学校教育活动组织领导工作。由现任的校长、教导主任、班主任承担家长参与学校教育活动的行政管理、教学管理和班务管理。家长参与学校教育活动还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。
四、拓宽家长参与学校教育活动学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长参与学校教育活动工作的全面开展，有计划地组织家参加家长参与学校教育活动的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长参与学校教育活动开课，家长参与学校教育活动以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规(如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等)，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长参与学校教育活动采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长参与学校教育活动的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。
总之，一学年度来，通过家长参与学校教育活动的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长参与学校教育活动不断努力。
学校活动总结 篇2
春节将近，学校一般会举办什么活动来庆贺佳节呢?以下是“学校春节活动总结”，希望能够帮助的到您！
雪花飘扬的日子又一次过去了，一个快乐、健康、文明、有意义的节日瞬间就过去了。回顾2018年的寒假生活，我校结合区少工委相关文件精神及学校特色，以“红领巾和谐过大年”为主题，组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动，培养学生保护环境、关爱他人等良好的品质，通过各项体验活动，培养了同学们的动手能力和创新精神，从而为学生的个性发展创造了空间，提高了我校全体同学的综合素质。
寒假不仅是师生休息和调整的时间，也是学生巩固知识、提高能力、体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《学生寒假生活反馈表》、《致家长一封信》。了解学生按照学校的要求开展活动。
学生分组、在社区、家庭中，开展寒假活动。通过一次寒假的学习和实践，收到了很好的效果，这里作一个总结。
一、活学活用，融洽亲情
寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。
二、自我安全意识教育
目前，大学生还处于学习成长阶段，自我保护意识淡薄。我们学校要求学生在寒假期间学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些法律法规的基本知识。
我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼着压岁钱玩得开心。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。
通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。
三、扩大社区影响
社区红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。这次社区红领巾活动就是为了扩大影响力，提高学生的积极性。
我们要求学生做好资料(记录、**)的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时，我们要求学生认真填写反馈表。社区的红领巾活动得到了学校附近几个社区的好评和认可，也提高了学生的积极性。
学生们并不觉得这项活动无味。
丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案，进一步完善了我校的育网络。寒假不长，但经过精心策划和充分动员，今年的寒假有了与以往不同的收获和意义。它不仅提高了学生的综合能力，而且赢得了多方的肯定和赞誉。
这激励我们在新的一年里不断创新，取得更大的进步。
2018年12月27日晚上，由我院与爱恩实达以及**教育学院三个学院一起筹办的主题为“舞动青春，共筑和谐”的新年晚会在融侨新天地隆重举行，在三家学院的共同努力下晚会得以圆满成功地结束了。本次新年晚会继承去年的惯例，由三家学院联合举办，强强联合，既节约了人力、物力、财力，又有利于晚会质量的提高。在第一期节目的安排上，台上有20多场演出，学生们的热情一浪接一浪。
在平时的排练中，能克服种种困难，为能能更好地办正这场晚会，我们经过了好几次的彩排，筛选节目，最后定下了以下15个节目经过长时间的筹备，总的来讲晚会还是相当成功的，总算没有白费这段期间的排练，可以给老师同学们一份满意的交代，给2018年画上了一个完整的句号。
晚会充分展现我们学院的特色和风采，既有时尚的乐队表演，又有带有新年气氛和中国传统风味的剪纸和旗袍秀，也有搞笑的小品和相声，节目内容还算是丰富的，特别是小品《推销》这一节目，同学们的精湛演出把整场晚会推向了高潮，给同学们留下了深刻的印象。总的来讲是比较成功的，但是仍存在一点缺陷就是节目内容的新颖性，在节目的元素方面，缺少一些有创新意识的节目元素来丰富我们的晚会，没能更好的发挥我们学院本有的特色“来自天南地北的同学”，我们应该更好的利用这一特色去准备节目。另一点是，参加演出的学生大多是大一新生，范围小，未能充分发挥才干。
还有，由于晚会是由三个学院合力举办的，在分配工作上或者是人员统筹上多少会存在不足，在联系工作方面，几个学院之间除了文娱部联系比较密切之外，其他工作部门之间的联系都不到位，经常找不到人。所以下次举办类似活动时要做好沟通。
其次是工作人员的安排问题，有很多时候是“有事没人做，有人没事做”所以在工作安排上我们更应该落实到个人上，实行按量分配的方法去分配工作，减少不必要的人事浪费。再次是节目排练期间的监督问题，我们应该落实好每个节目的负责人，督促好节目的排练和质量，不要象这次一样在彩排的时候出现找不到人或者是没排好之类的问题。工作不到位。
为开展“百万中小学生春节感恩活动”，切实培养学生尊敬长辈，感恩亲情的良好行为品质，在寒假到来之时，我校积极开展“感恩父母，感恩社会”的感恩教育活动，现将活动总结如下：
1、放假时学校做了“致家长的一封信”，在信中，除要求学生家长督促孩子按时完成作业，注意假期安全等内容外，还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育，加强对孩子个性养成的教育，教育孩子要感恩社会，感恩父母，做有良知的人，树立起以后努力工作，回报社会，汇报父母的信念
2安排学生积极参加春节期间的拜年、花灯等传统民俗活动。
3、开展感恩留言活动，按教育局要求，我们正在放假，就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上，学生家长督促学生上“文明网”完成任务。
4、开展“一日帮父母做事”活动，要求学生每天帮父母做一件事，开学后开展主题班会，让学生谈帮父母做事的典型事实，并谈切身体会。
通过开展“感恩活动”，学生们普遍感受了接受了一次教育，尽管这一活动已告一段路，但学生品质的培养不是一朝一夕的事，需要学校、家庭、社会长抓不懈，我们将以此为基础，进一步深入开展学生感恩活动，努力提高学生的道德情操，为社会培养出德智体全面发展的人才。
学校活动总结 篇3
从公司成立至今我已在公司工作了两年，两年来，我从一名实习导演成长到现在的项目经理，和公司领导的大力支持和帮助是分不开的。尤其是从今年年初至今，这半年来，不论是对于公司还是对于个人来讲都是非常关键的一年，因为公司还是处于转型期的过渡阶段。在此背景下，对于项目经理来讲，如何改变自己去适应公司的转型，如何快速成长去高效平稳的完成各个项目，都将是一个挑战。
半年来，我也执行了不少项目，包括独自承担的和配合同事完成的。下面我就把这半年的工作总结一下。
1、担任项目经理，完成了银广通广告片的交付。
2、担任项目经理和华视星云合作完成了华泰汽车二厂宣传片及路盛E70宣传片的拍摄制作。
3、配合同事完成了华泰路盛E70的汽车发布会现场执行及后期短片的制作。
4、配合同事圆满完成了中建知识竞赛，在项目中负责视频、图片题目的策划、开场宣传片及现场短片的制作、现场执行。
5、配合同事完成了民生银行新核心新闻发布会及表彰会，在项目中负责部分视频短片的制作及全部短片的监督，现场执行。
在这些项目执行过程中，虽然遇到了不少的困难，但还是在领导和同事的帮助下圆满完成了任务，经历了这几个项目的历练，我学到了一个项目在整个执行流程中的很多知识，包括项目的初期洽谈、报价、商务流程、方案策划、前期物料准备、现场执行、后期总结报告等。相对于之前只负责项目一部分的内容来讲，担任项目经理更是迎接了太多的挑战，我学到了与客户沟通的一些技巧、与客户报价的一些战略。总的来讲，我学到了独自工作的能力。
虽然半年来的收获很多，但我还是清醒的认识到自己的许多不足。最重要的一点是我还没有承接过活动类的项目，之前只是协助同事做一部分内容，对这种类型的项目，从与客户的沟通、物料及各种设备的价格等各个方面来讲还存在很多不足。不过令我兴奋的是即将到来的银盈通发布会项目，不管这个项目能不能承接下来，对我本人来讲都是一次很好的锻炼机会，我一定要把握机会、认真应对。
20xx年已经走过一半，对我来讲下半年即将是一个新的起点。每一次起点都是一次挑战，同样每一次挑战都是一个全新的起点。我相信我会在这样的起点与挑战中战斗到底。
大学体育活动总结合集14篇
工作的时光总是过得很快，这一工作阶段马上就要过去，此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了，一份好的工作总结可以帮助我们扬长避短，改正不足。好的工作总结包括哪些部分呢？以下是小编收集整理的“大学体育活动总结合集14篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
大学体育活动总结(篇1)
从4月28日至6月16日我院学生会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的第二届大学生体育文化节，本届体育文化节以比赛项目之多，参与人数之广，举办时间之长为特点，在体育文化节期间，校园吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、散打王争霸赛等活动，集体育、生活、艺术等文化于一体，调动了院学生会8各部门共70余人参与其中，人员出动达几百次，共完成了7个大项、6个小项的比赛涉及全院各系共1500余名同学参赛，积累电子资料5G左右，纸质文档500余页，特别是最后一项啦啦操大赛，可以说是本次体育文化节的亮点所在。本次体育文化节意义之深，影响之大都堪称历史最好成绩，我们不仅通过各项丰富有益的赛事为广大同学提供增强体魄的平台，也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合，也掌握了如何以广大同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌，同时，通过体育文化节的举办，也为第七届院学生会的广大学生干部提供了锻炼的机会，并从中涌现出了许多优秀人才，为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。
本届大学生体育文化节中，各具特色的活动不仅使体育知识得到了广泛传播，体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用，深刻的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为规范，并有力地促进学生能力的多方面发展，同时还活跃和调节着师生的工作与学习，增添生活的情趣，提高大家的文化素养，也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“
相信有了这次的经验，我们定会将日后的体育文化工作越做越好，让我院的校园体育文化氛围越来越浓。
大学体育活动总结(篇2)
在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。这次比赛不仅为黑林职院评估系列活动添了精彩的一笔，而且也为篮球爱好者提供了真实的大餐。
此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。
本次篮球比赛取得前八名的班级是：第一名__，第二名__……
对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：
1、准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。
2、有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。
3、宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。
4、报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。
5、服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。
鉴于以上情况，我们总结经验如下：
1、充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。
2、做好通知，按排好场次，禁止迟到;要作到服装完全统一。
3、对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，交齐保证金。通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了黑林职院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把黑林职院的体育工作推上新的高度。
大学体育活动总结(篇3)
大学两年的体育课即将结束了。几个学期，用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是：在开心中运动，在运动中流汗，在流汗中健身！
一、在开心中运动
每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课——选择项目。学校为了丰富我们的课余生活，让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目，特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。
每学期的第一节体育课前，选择什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要内容，为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的备战和激烈的现场争夺，绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此，大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈，脸上荡漾着青春的笑容。
体育课，感觉就是在开心的玩儿！
二、在运动中流汗
心情愉快了，每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼，每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬，还是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂课下来，每个同学都是满头大汗，气喘吁吁。但尽管如此，脸上的笑意还是不减。
体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能，更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此，必要的'素质训练是不可少的，比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好，同学们对这些训练依然是全力以赴，认真练习。
一个半小时过后，汗流光了，身体顿时也感觉轻松不少！
三、在流汗中健身
进入的大学的学习生活，没有了中小学每天的必修课——广播操，唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个机会，在三个学期期末的体能测试中，可以清晰地看到，大部分同学都保持着成绩上升的趋势，这说明了体育课上的锻炼，确实在一点点提高着同学们的身体素质，达到了健身的目的！
即将告别体育课了，其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课，以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的，都是这方面的知识。到了大三，这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课，我们也不能不锻炼，否则身体会垮掉。利用体育课上学到的知识，进行科学的锻炼，不仅可以强壮体质，而且还有利于我们的学习。
告别体育课后，我会怀念我的体育课生活的！体育课没了，但我体育精神同在！“快乐的体育”是我的体育理念。快快乐乐地体育，健健康康地成长。
大学体育活动总结(篇4)
今年安徽省大学生体育舞蹈比赛于9月26日落下帷幕，我院集体舞获得第六名。
总体来看，这一届的舞蹈大赛水平较上一届有了明显的提高，无论标准舞还是拉丁舞，都充分显现了当代大学生的青春与朝气。下面，我就此次舞蹈大赛上我们表现出来的优点和不足做一下总结，希望给以后类似活动的进行提供一些借鉴性的意见。
1、舞蹈经验不足
今年我院报了双人拉丁c组和团体舞，体育舞蹈对于我们来说是一个新的舞蹈概念，在舞蹈的编排和训练上都没有经验可以借鉴。最终成绩不理想，很大一部分原因是舞蹈比赛经验不足，团队合作能力不强。因此，我们举行了一次会议，总结了比赛中遇到的问题，为下一场比赛打下了良好的基础。
2创意编排不新
我院的团体舞表现也非常出色，包括演员的表情、动作的整齐度、肢体的协调性，成绩不够理想的原因很大一部分是整体动作的难度和亮点不够，这主要是舞蹈的选择形成了一定的局限性。滁州大学舞蹈选择中一个非常成功的例子。希望未来舞蹈在选材上不能固守传统形式，能有更多的突破和创新。
3、 排练教室的借用
为使同学们有一个更为理想的排练环境，我们申请借用了大学生艺术团的排练教室，每周六和周一是我们的占用时间，大家都很喜欢那里，这使我们的排练有了更好的效果。
4、 交舞蹈伴奏时间过于匆忙
舞蹈伴奏要按时交稿并刻成光盘。我们在交盘的当天才开始准备刻录，时间很匆忙，以后要打好提前量。并且，交光盘时，尽量将舞蹈名称、学院、负责人和联系**打印在一张三四厘米的纸上，贴在光盘套的一角上，不要把字直接写在盘上。
这一届大赛就这样过去了，我们的成绩不是很理想，尤其团体舞没有取得优异成绩对于我们体院来说是一个的遗憾，我们把希望寄托于下一届比赛，希望下一届可以在团体舞上取得好成绩，为学院争得更多荣誉。
10级体教（1）班
李小草2011. 10.10
大学体育活动总结(篇5)
遵照共青团**、教育部、体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求，在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下，在校体委，由校办公室、体育学院科学部署下，如火如荼的四川师大"阳光体育"活动于09年2月24日正式启动。活动伊始，为了使该项工作的开展能够科学化、常态化、普及化，我们进行了深入的调查、细致研究、科学的筹备。确定了以"大力弘扬奥林匹克文化，提高我校学生的综合素质"为指导思想;以"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"、"健康第一"为宗旨;以全校师生共同参与为基础;以丰富多彩的体育活动为抓手;以激发师生的运动兴趣，营造浓厚的学校体育文化氛围，培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康、全面发展为目标。
通过一系列的体育活动，积极引导全体师生热爱运动，走进大自然，沐浴阳光，享受健康文明的生活方式。
"阳光体育"活动以来，体育学院作为牵头单位之一在工作的推进中获得了大量的经验和教训，为使该项活动在未来的工作中取得长足的进步，特就相关情况总结如下：
1、 领导高度重视，有效保障制度，促进科学有效
(一)学校重视，制度保障师生锻炼时间
在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下，学校各级部门对此次阳光体育活动的开展高度重视，相继出台了一系列的配套制度，确保了每周两次、每次一小时的锻炼时间，例如：教务处周
二、四下午不进行课程安排，挤出16：30--17：30这一时间周期，保证了全校师生参加体育锻炼的时间;体育学院领导班子更是把这项活动作为本期工作重中之重，通过启委派一名副院长专职负责;坚持每周都到体育场督导锻炼活动的开展;依托公体课教研室组织专业教师积极参与;本学期共有150多人次到现场指导各项锻炼活动等举措有效地推动了阳光体育活动的扎实开展。
(二)领导垂范，师生参与，阳光体育活动气势如潮
自2月24日狮子山校区开展阳光体育活动以来，学校各级领导带头参加各类阳关体育活动。党委书记高林远、校长周介明、副校长祁晓玲、张健等校领导带头多次参加了学习太极拳、健美操运动，以实际行动为我校群体活动的开展起到了很好的表率作用，也使得阳光体育活动的普及得到有效的推进。教职工阳光体育活动展演，体育学院更是派出了多名教师、学生深入各学院指导广播操、健美操、太极拳等项目的练习，通过大众体育锻炼活动的开展，全校教职工参与热情无比高涨。
(三)从实际出发抓落实，改善制约锻炼活动开展的因素
体育锻炼离不开必要的场地和器材。随着阳光体育活动的深入开展，场地器材短缺的矛盾日益突出。面对困难，学校各级领导群策群力，通过多方组织和协调，目前狮山校区原露天羽毛球场和气排球场改造、成龙校区1、2、3实验楼和学院办公楼顶层以及东、西苑乒乓球台等设施的兴建已告完毕;新的露天乒乓球场已在拟建之中。
2、 因地制宜，科学解决，丰富活动内容。
由于狮子山校区现有体育场地和设施极度匮乏，体育学院全体领导班子成员多次就如何开展阳光体育活动，向主管校长祁晓玲同志专题汇报。祁校长更是多次组织全校各职能部门开会协商，共同**活动开展的方式，站在谋化全局的高度经过科学慎重的研究决策，确定了活动的具体形式：
(一)运用现有最大的也是唯一的一块运动场，开展全校师生的健美操、瑜珈、太极拳活动。
(二)用现有的8个篮球场中的4个，在相应的时间开展全校20人制篮球友谊赛。
(三)由校工会组织，体育学院协助，开展全校教工广播操、健美操、太极拳展示活动。
(四)各学院因地制宜开展相应的体育活动。
3、 一份耕耘，一份收获，阳光体育成绩喜人
一份耕耘一分收获，阳光体育活动在校领导的正确领导下、在全体师生的共同努力下取得了科学化、普及化、常态化的发展态势。活动准备阶段周密的策划和安排，具体表现在启动前的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传和启动后活动的开展等各阶段的扎实工作，终于使得活动远远超出了预期的效果。
阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。远远超出了预期效果的活动，获得到了师生们的交口称赞。据不完全统计，只是每周
二、四下午，全校即有13000多人次的教师和学生就近参加不同形式的体育锻炼;其中约有2000余人次参加阳光篮球赛;教职工阳光体育活动展演也有23个队1000余教师直接投入其中。
四、存在的问题与不足
通过阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是，在学生体质健康方面还存在一些不容忽视的问题
(一)中学阶段社会、家庭对体育运动的不认同、不理解。客观上受到应试教育的影响，学生的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响自己的学习，在一定程度上限制学生本身的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。
(二)在校学生人数较多，受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。
(三)活动项目的诱导参与性亟待提高。在原有的项目基础上还需穿插更丰富的内容，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。
综上所述，师范院校阳光体育活动还处于起步阶段，在发展中难免会出现一些问题，但总体情况是影响巨大，效果显著。对于活动中存在的不足，还需不断的积累和总结，但我们坚信只要有校领导前瞻性地正确领导，有科学的指导思想和高校的工作方法，未来的阳光体育活动一定会更上层楼!师大体育工作一定会再创新高!
大学体育活动总结(篇6)
为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升学生的体育文化素质和身体健康水平，以此促进学校校风.学风更加健康地发展，我校在阳光体育活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由分管校长任组长，体卫主任为副组长，教室领导.体育教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳光体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳光体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐，学校充分利用宣传栏、校园广播等各种宣传工具和手段，不遗余力的宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育文娱活动，用教师带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1、我校严格落实“常规”的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2、精心设计安排大课间活动，突出特色。
目前我校结合自身实际，充分调动、整合现有资源，确保每个学生每天长跑(利用早操时间)一千米。同时利用大课间开展羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子等项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，教室领导主动配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主体，用主体推动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行各项体育健身活动，如开展冬季阳光长跑、羽毛球比赛、篮球比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时也培养了学生的集体注意观念，提高学生的合作能力。
总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的认识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了优良的基础，而且极大地增强了学生团队协作认识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。
大学体育活动总结(篇7)
一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕，虽然在这次运动会中我系只取得团体第四第五的成绩，但是运动员在比赛中不畏强敌，努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上，我们看到了社科系学生勇于拼搏，奋发向上的精神面貌。
报名工作于九月份初展开，大一的同学们对于这次运动会的热情很好，对于报名工作给予了很大的支持。报名有些问题，但在在以后的运动会中，我系会将报名工作系统化，将报名时间规定完善，以确保我系的热爱体育的同学都能参加运动会。运动会工作的主力，我们系学生会各部门的配合下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思考，总结出了工作中的优点与弊端，希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。
(1)、活动前期
1、前期举办的篮球赛结束的比较迟，导致运动员报名表不能及时的下发到各班体育委员处。
2、运动员的选拔集中在一个下午时间比较紧张，导致部分运动员不能及时找到个别项目选拔的场地。
3、运动员的训练时间比较短以及天气的影响，导致真正训练的时间只有两周，没有完全达到预期效果。
4、个别项目训练需要的器材不足，只能向体育系以及学校借用，不过产生的影响不大。虽然大多数15级新生有较高的.热情，但也有一部分同学对训练的重视程度不高，训练缺勤或迟到情况时有发生;
5、训练方案问题，各个项目没有明确的训练方法，训练强度不够。
6、训练过程中最缺乏的就是坚持，有些同学可能刚来那几天非常认真，训练刻苦，可是后来就不积极了，不能说他们没能力，只能说他们不能够坚持，如果我们没有这样的精神，很难能够获得良好的成绩。这更是我们系未考虑周到的一点，没有去及时的去调动他们的积极性。
为了能够在运动会上一展我系运动员风采，在运动会开始之前一个月内，我系就开始了对大方队的训练，我系在开幕式大方队表演中获得了学院领导及老师的一致肯定。我系学生会各部门如生活部准备运动员所需的饮水、葡萄糖等必需品我系学生会为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑，采取一对一的服务方式，即专门安排一位熟悉比赛流程的干事联系参加比赛的运动员，从运动会开始到结束做好运动员的检录工作与后勤保障工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。
(2)、活动中期
1、前期进行了学生会各部各成员负责项目的具体分工，以及及时的通知了运动员的参赛项目时间和地点。
2、运动会当天运动员及时到位，参加了运动会的开幕式。
在运动会中，纪检部维护看台上的秩序，宣传部全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站，为我系运动员呐喊助威，其他部门如组织部、实践部也积极组织拉拉队为场上参加比赛的运动员呐喊助威。
(3)、活动后期
1、部分运动员同我系学生会成员以及我系老师参加了运动会闭幕式。
2、闭幕式结束后我系学生会成员及我系志愿者都积极加入到物品以及器材的清单、收拾以及整理。
3、运动会结束后学生会及时召开例会，各部各成员都积极做出了关于运动会各部分的工作总结。
二、工作改进
虽然我系学生会顺利完成了本次运动会的工作，但是还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进：
1、调动同学积极性的能力不够，主要是同学参加运动会的积极性不高，就失去了运动会举办的意义，同样失去了学生会的工作宗旨。
2、细节问题，在运动会期间进行某一项项目时，应该考虑到所发生的问题，对问题处理的方案等，充分调动同学们得思维，进行合理的假设，并作出预案。运动会期间个别些成员的工作积极性不高，接下来的工作中我系会尽力解决这个问题。运动会期间，我系学生会与青分会协调工作做的不是很到位。具体分工都是事先安排好的，但很多负责的同学在两天的工作中有所懈怠，或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关的人员服务时，却联系不到人，导致一时的混乱。在今后的工作中，我系各组织的协调能力还是需要加强。
开幕式结束后，竞赛项目正式开始，我系学生会纪检部成员管理好各班座位秩序，组织好啦啦队，整个系在我们学生会及系老师的带动下，不管是运动员还是非运动员都精神饱满，以活跃的面貌来迎接每个比赛项目，整个运动场都充满了活跃的气氛。
当然要做好运动会这样一个盛大的活动，单靠学生会的力量是远远不够的，其他我系组织的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系社科系其他部门，大家群策群力，给运动员提供无微不至的服务。总之在系领导、老师的关怀下，在同学们的鼓励下，做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员带着顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中区，展现了良好的精神风貌，为社科系增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的经验教训，我系学生会有信心在以后的工作中做得更好!
大学体育活动总结(篇8)
暮春四月，芳菲满园;点燃激情，悦动理工。4月20日下午，我校xx田径与阳光运动会在南、北校区同时开幕。校党委书记张义明、校长何宁、校党委副书记刘保民、赵军政，副校长傅明星、马征杰、冯小明、程琳杰，纪委书记刘西民等全体校领导、各部门、各二级学院负责人及近2万名师生**了开幕盛况。
伴随着运动员们激动人心的进行曲，教职员工队伍和各高校代表队迈着整齐的步伐，响亮清晰的口号走过主席台。开幕式上，由体育学院精心编排的《武术彩旗》表演构思精巧，寓意深远，飘动的红旗空中翻飞，精彩绝伦的武术表演让我们仿佛回到了两汉三国古战场的金戈铁马的峥嵘岁月中。跆拳道、瑜伽、街舞等节目依次在五环中表演，奥运五环的造型更象征着陕理工人万众一心，为实现理工梦而奋力拼搏;由体育学院学子表演的《安塞腰鼓》，场面气势恢宏，壮阔豪放，展现出陕理工学子强大的生命力;体育学院龙狮队表演的动人心魄的《龙狮共舞》更成为全场瞩目的焦点，引起阵阵热烈的欢呼，掌声、赞叹声不绝于耳，它预示着学校兴旺发达，蒸蒸日上。
由外语学院、文学院、管理学院、经法学院、体育学院学生联合演出的《团体健美操》飞舞的花环整齐律动，传递爱的情愫，让教育之爱充满校园，同时展现出我校学子的青春活力与朝气蓬勃的精神风貌;艺术学院学子表演的《水韵天汉朱家园》在青春律动、多姿多彩的创意中将演出推向高潮，学子们以饱满的热情和扎实的专业功底展现汉中的美丽，表达对母校的热爱和美好祝愿。
副校长傅明星、党委副书记赵军政分别在南、北校区致开幕辞，对我校过去一年的工作尤其是在体育运动方面取得的优异成绩进行了总结，指出，热爱体育、崇尚运动、追求健康，一直都是陕理工人的优良传统。一年来，我校体育工作取得新进展，群众性体育活动大力开展，竞技体育去的了优异成绩。同时，学校各项事业报道频频，陕西理工学院的社会影响力和知名度显著提高。
学校希望广大师生积极追求健康文明的生活方式，培养科学有效的健身习惯，以良好的身体素质和饱满的精神状态投入到工作和学习生活中。此次运动会召开正是我校“十三五”规划的开局之际，是大力加强内涵建设、创建去筹的关键时期，学校希望全校师生通过团结合作圆满完成本次竞技活动，发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，并将这种积极向上、团结奋进的精神继续传承，带到今后的工作和学习中，为学校创建高水平应用型大学而努力奋斗。
运动员和裁判员宣誓后，xx田径阳光运动会正式开始。
在为期两天半的比赛中，将有1500多名运动员参加36项田径项目的角逐，3300多人次参加“三人四足”、“袋鼠跳”、“夹乒乓球”等阳光体育接力项目。本次田径暨阳光体育运动会分公体学生组、研究生组、体育专业学生组，采用统一赛制，分南、北赛区两个赛场举行，最后以南、北两个赛场各个项目的决赛成绩来确定最终的名次和奖励。
为贯彻执行中国高等教育学会(20xx)12号文件关于开展“中国大学生阳光体育校园健身跑活动”的知识，辽宁大学特举办此比赛，并作为辽宁大学开展阳光体育的系列活动之一。
xx年3月30日星期三下午一点，我校蒲河校区开展了“阳光体育”校园健身跑活动，每个学院派出六名学生，其中三男三女，沿提示规定路线跑进，至终点处领取名次卡片。
学院体育教育工作是学校体育教育工作的组成部分之一，我院历来非常重视体育工作，在抓好课程教学的同时，注重发挥“第二课堂”的功能，让同学们在课余生活中注重体育锻炼。我院坚持体育工作常抓不懈，常抓常新，不断进取，取得了教学、科研双丰收，着力提高广大学生的体质与健康，配合学校的工作，全面贯彻党的教育方针，为学校体育工作和素质教育的深入发展作出应有的贡献。
我们的大学生还积极参加各种体育活动，展现当代大学生的青春活力和风采。
在这次赛程达xx米的辽大健身跑中，我院14级影视表演专业刘婷取得第四名的优异成绩。并且刘婷同学曾在去年新老校区14、15级同学共同参与的辽大运动会中夺得女子八百米第一名，为我院争得了荣誉。刘婷的出色表现极大地鼓舞了大家的士气。我相信你会越来越优秀！
重视教学科研，开展科学研究，推动学校体育工作迈上新台阶，是我院师生达成的共识。由于领导的重视，老师的配合帮助，学生的积极参与，我校体育活动开展的红红火火，为加大学校体育教研、科研力度，深化学校体育改革奠定了可靠的保证。
4月13日星期三晚上9点，阳光体育节羽毛球团体赛正式结束。在社区成员和相关志愿者的共同努力下，比赛取得了圆满成功。
丹林羽毛球俱乐部成立于xx年9月，从最初的几个人到现在的100多个，其发展令人欣喜。近两年来，我们组织举办了一届大学生羽毛球比赛、两届羽毛球团体赛和一届新生羽毛球比赛。
我们也从最初的懵懂小白，逐步成长为具有一定学院影响力的球类社团，期间离不开社团每一位成员的殷勤付出和不懈努力。
举办阳光体育节旨在提高学生的身体素质，丰富他们的课余生活。为响应这一号召，作为球类社团的我们特举办羽毛球团体赛，其目的在于为我院的羽球爱好者提供一个切磋交流的平台，也为帮助同学们加强体育锻炼贡献一份力。众所周知，竞技类羽球运动对场地有着特殊要求，而学院存在缺乏场地支持的短板，经协商同意我们得以在周庄镇文体中心举办比赛。
前期通过与个社区协商，给出方案规划、基本预算等。在落实活动通知的前提下，积极与场馆经理联系，确定场馆租赁时间和费用。随后组织召开体委大会，传达活动精神、进行抽签确定组别并简要介绍赛制规则。
同时，借助多**平台进行活动推广，扩大影响力。整个过程，从最初的方案准备到之后的赛程协商、人员分配，期间插曲不断，但这些都是我们丹林羽球社成长路上弥足珍贵的奠基石。
比赛分为小组赛、半决赛和决赛。以团体赛的形式，分为男单、女单、男双、女双和混双五个项目。4月13日星期三下午五点，比赛正式打响，小组赛顺序依据小组抽签结果经调剂后确定，依照国际羽球赛制规则，采取11球制单局淘汰制，本次比赛共四片场地，四个小组同时进行比赛。小组赛结束后，4支合格队伍进入半决赛进行分组pk。
最后，经过近5个小时的激烈角逐，物联网2&韩国人获得第一名，其次是投资和应用心理学。
本次活动，我们从计划、宣传、组织等方面着手展开，大家通力合作、共同协商，全力应对。最后，我们用激情和活力，在羽毛球赛场上展示竞技体育的魅力，展示我们的技艺，展示我们的友谊，分享我们的喜悦。通过本次活动的开展，我们彼此间更加团结、更加了解，也深刻体会到“众人拾柴火焰高”团队魅力，与此同时也发掘了一批丹林羽球社未来发展过程中的后续生力军。
赛前、赛中、赛后，我们都在为同一个目标而努力，赛场上我们用汗水挥洒激情，场下用笑容传递友谊，相信这将是值得我们回忆的美好。
活动的顺利开展离不开合理的规划、组织和安排，而这些都是建立在每个人的合作基础上的。独木难支，孤掌难鸣。要始终以集体利益为根本行动点，共同进退留转。只要我们努力工作，就不会有别的海岸不能到达。
最后再次感谢倾心付出的社团成员、志愿者和参赛选手，是你们成就了最后的圆满。
大学体育活动总结(篇9)
大学生日常体育活动调查综述
学校：对外经济**大学
班级：思想道德修养与法律基础
活动成员：
姚一帆、贺琪翔、杜宗杰、蔡斯文、唐正晓、辜新宇、常毅翔、刁乃良
一、 问卷数据分析
通过对调查数据的分析，我们发现以下问题：
1、 无论是男生还是女生，锻炼的场地最多的都是田径场，充分的利用了学校的资源，其次是球馆和健身房，虽然这两处地方对于锻炼的效果可能比较好但同时也有一定的经济支出，所以，从上面的调查结果我们可以看出大学生们更倾向于一个节省金钱，比较方便的场地进行锻炼。
2跑步、打篮球、打乒乓球被列为大学生锻炼选择的前三名。同时，羽毛球也受到更多女孩的青睐。其实，在分析锻炼方式，然后联系锻炼地点时，不难理解大学生的选择。
每所大学都有一个开放的田径场和篮球场，所以选择这两个项目的人数最多。
3、 用于体育运动的时间，有更多的女生一周之内的锻炼时间（除了体育课外）低于1小时。但是坚持一周5小时以上的女生也有不少。在体育锻炼方面，女生的积极程度略低于男生，体育锻炼的程度仍需加强。
4、 对于“大学生们是否因为学校设施的限制而减少体育锻炼”的选择中，选择“是”的还是要多于选择“不是”的。这除了说明设施仍有待提高，更说明大学生们对于自主体育锻炼的观念还没有大范围普及或者说没有自主的体育锻炼意识。因此，要提高大学生体育锻炼的参与率，就必须转变大学生的体育锻炼意识。。
5、 调查发现大学生参加体育锻炼时还是与同兴趣爱好的人一起去更加多一些，这对于我们营造一个好的体育锻炼氛围有一定的提示，我们要从周边发动大家一起出去体育锻炼，有共同爱好的更容易被带动起来。在这一方面可以多举办校内、各院系内、社团内活动。在集体体育锻炼中一起锻炼会提高学生的体育锻炼兴趣，更容易带动周围学生参与体育锻炼。
6大学生参加体育锻炼的目的大致可分为几种类型。对于女生来说，希望达到体育锻炼效果的人更多。对于男生来说，他们大多希望通过体育锻炼来提高身体素质。
但无论是男生还是女生，都有不少学生通过体育锻炼来缓解压力。这是一种很好的现象。体育锻炼不仅可以缓解压力，还能锻炼身体，这应该是我们作为当代大学生的共识。
7.在大学中，男女学生通常对大学体育课所提供的体育课感到满意。这说明当今大学的体育教育建设有待加强。我们可以在大学体育教学中设置更多的项目，吸引更多的学生参加体育锻炼。
也因为一些学生对体育锻炼有错误的认识。我们不注重**的体质，只关注所谓的好成绩。
8大学生业余活动主要分为体育锻炼、上网和游戏三大类。其中，上网玩游戏的男生占很大比例。
在女生中，网民的比例稍大一些。但体育锻炼仍占一定比例，有利于体育锻炼在大学生中的普及。从这项数据统计中还可以看出在同学们的生活中游戏和上网占据了很大的空间，但是同学们应该改变错误生活习惯走出寝室，多多锻炼这样才对自己的身体有好处，才能够更好的进行自己的学习生活。
9、 从同学们对于体育器材的使用不是很频繁的数据中也可以看出，同学们对体育锻炼并不是非常热心。女孩不使用体育器材的比例略大于男孩。这说明做体育锻炼的男孩比女孩多一点。
10在影响大学生体育锻炼时间的原因中，作业繁重、缺乏兴趣和电脑游戏是主要原因。在男生中，电脑游戏占很大比例，而女生由于缺乏兴趣，对锻炼时间的影响比例相对较大。
二、数据图表绘制
注：a代表学生对体育锻炼的喜爱程度
b代表学生对自身身体状况的了解
c代表学生对学校设施和场所开放的满意程度
d代表学生的体育锻炼技能水平
e代表学生体育锻炼计划存在度
表2注：a代表大学生体育锻炼对健康的重视程度
b代表大学生体育锻炼对体型的重视程度
代表大学生根据爱好参加体育锻炼的情况
代表大学生在受他人影响的基础上参与体育锻炼
e代表大学生在应对大学体育运动的基础上，对体育锻炼的参与程度
表3注：a为大学生体育锻炼时间限制程度
b代表大学生体育锻炼受场地限制的程度
c代表大学生受公司限制的程度
表四大学生课余时间的活动统表
二、 活动总结
许多学生已经意识到体育锻炼的重要性，但是在理解和具体行动之间还存在着很大的差距。只有把握学生的心理需求，才能将认知转化为体育锻炼的动力。从学生入学伊始，就要注重培养和提高学生的体育锻炼兴趣和习惯，并以此为重点贯穿于体育教学中。
将基础理论知识和基本技术教学相结合，充分利用各种体育教学手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯。
针对体育硬件设施薄弱的现状，高校应加大对体育场馆、设施设备件设的投入。现阶段，要进一步提高高校现有体育场馆的利用率，满足学生参加体育活动的要求。同时，要努力拓展校外体育空间，充分利用校外体育设施，适应大学生体育活动的发展。
同时在大学生体育锻炼活动的组织和管理上，突出大学生社团在体育活动中的主导地位，使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动，调动大学生参与体育活动的积极性。教师还要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等方面积极引导和帮助大学生开展体育活动。在高校体育活动中，要积极倡导个体体育俱乐部的组织形式，使学生有目的、有方向地参与体育活动。
此外，应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。通过以上调查，我们可以大致了解到，大学生的体育锻炼，从学生自身来看，就是因为没有体育锻炼的氛围和兴趣。在繁忙的课余时间里，很多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。
偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。除此之外，对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在，也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。但是内因是事物发展的关键，在学校付出努力的同时，我们每一位学生更应端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。
“每天运动一小时，健康生活一辈子。”同学们让我们走出宿舍，走进操场，动起来吧！
大学体育活动总结(篇10)
近年来，“健康中国”概念逐渐深入人心，越来越多的人开始重视体育锻炼。在这个背景下，大学里的体育活动也越来越多样化，既有团体比赛如篮球、足球比赛，也有单项比赛如田径、游泳等运动项目。在这个精彩纷呈的大学体育世界里，让我们来看看大学生体育活动的总结。
一、集体项目
1.1. 篮球比赛
篮球比赛是大学校园里最受欢迎的集体运动项目之一。无论男生还是女生，都可以参加校园篮球比赛，体验艰苦卓绝、激烈角逐的比赛过程。在比赛中，选手们要全力以赴，积极助攻、防守，与对手斗智斗勇，争夺胜利。
1.2. 足球比赛
足球也是大学校园里颇受欢迎的运动项目之一。足球比赛要求选手们团结协作、默契配合，战术灵活、反应迅速，与对手进行一场场激烈的角逐。足球比赛可以让大学生锻炼身体，提高运动技能，增强团队协作精神。
1.3. 排球比赛
排球比赛同样是大学校园里一项热门的运动项目。排球比赛要求选手们反应敏捷、手眼协调，拥有强大的体能和耐力，与对手一决雌雄。排球比赛也是一项团队合作的活动，选手们需要相互配合，传球、扣球、接球等环环相扣。
二、个人项目
2.1. 游泳
游泳是一项极具挑战性的运动项目，需要选手们具备较好的水性和游泳技能。大学生在校园里进行游泳比赛，不仅锻炼了身体，还增强了自信心。在游泳中，选手们可以深入体验水的柔韧性和流动性，享受水上运动的乐趣。
2.2. 田径比赛
田径比赛是大学校园里最具挑战性的个人运动项目之一。田径比赛涵盖了闪电般的短跑、耐力极强的长跑、灵敏迅捷的跳高、跳远、铅球、标枪等诸多技术项目。大学生需要具备强健的体魄和专业的训练，才能在田径比赛中有所斩获。
2.3. 动感单车比赛
动感单车比赛是近几年才兴起的一项新型运动项目，大受年轻人的欢迎。动感单车比赛要求选手们身体力量、耐力、反应力和车速等方面都过硬。参与者需要通过不断的练习，掌握骑车技巧和节奏，以此提高运动水平。
总之，大学生参与体育活动能帮助他们保持健康有益的身体状态。这些活动还可以培养大学生的各种技能，增强他们的信心和团队合作能力。大学生应该在闲暇时间多参与体育活动，享受运动的乐趣，给自己增添一份精力和活力。
大学体育活动总结(篇11)
一、引言
随着社会的发展和生活水平的提高，体育运动在大学生活中的重要性越来越受到重视。为了促进大学生的身心健康，学校每学期都组织了丰富多样的体育活动。本篇报告将详细总结和评估我校最近一学期的大学生体育活动情况。
二、活动概述
本学期，我校共组织了多项大学生体育活动，包括田径运动、球类比赛、健身操比赛等。这些活动旨在提高学生的体育意识和身体素质，丰富他们的课余生活。活动采取了个人赛和团体赛相结合的方式，不仅可以满足不同学生的爱好，而且可以培养他们的团队合作精神。
三、活动评估
1.参与率
本学期的体育活动得到了广大学生的积极参与。各项比赛和运动项目的报名人数均超过了预期。这说明学生们对体育活动的兴趣不断增强。
2.组织和管理
在整个活动过程中，学校的组织和管理非常到位。活动的组织者提前制定了详细的计划，并与各学院和社团进行了良好的配合。运动场地和设备的准备工作也得到了妥善安排，确保了比赛的顺利进行。
3.竞赛水平
大学生体育活动的竞赛水平比较高。参赛学生们对待比赛态度认真，发挥了各自的潜力。在田径项目中，学生们展现出了优秀的速度和耐力；在球类比赛中，他们展示了出色的技巧和团队合作能力。
4.活动效果
通过这一学期的大学生体育活动，大部分参与的学生得到了锻炼和提高。他们的身体素质得到了有效的增强，更加健康活力。同时，通过参与团队项目，学生们也锻炼了自己的沟通与协作能力，加强了团队精神。
四、问题分析与改进
尽管本学期的体育活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要进一步改进。首先，活动的宣传力度有待加强，有些学生在活动信息获知上存在盲区。其次，一些活动的赛制和规则需要更加明确和合理，以保证公平竞赛。最后，学生对于体育设施的需求量大于目前的供给，需要加大投入来提升学校的体育设施。
五、结论
通过本学期的大学生体育活动，我们看到了学生们对体育的积极参与和热爱。通过这些活动，他们不仅锻炼了身体，提高了体育水平，还培养了团队合作能力和竞争意识。在今后的工作中，我们应进一步加强活动的宣传工作，改进活动规则和设施，为学生提供更好的体育环境和机会。让体育活动成为大学生们追逐梦想，拼搏向前的舞台。同时，也希望学生们能够将体育活动融入到日常生活中，保持健康的体魄和积极向上的生活态度。
大学体育活动总结(篇12)
自2月24日狮子山校区开展阳光体育活动以来，学校各级领导带头参加各类阳关体育活动。党委书记高林远、校长周介明、副校长祁晓玲、张健等校领导带头多次参加了学习太极拳、健美操运动，以实际行动为我校群体活动的开展起到了很好的表率作用，也使得阳光体育活动的普及得到有效的推进。教职工阳光体育活动展演，体育学院更是派出了多名教师、学生深入各学院指导广播操、健美操、太极拳等项目的练习，通过大众体育锻炼活动的开展，全校教职工参与热情无比高涨。
(三)从实际出发抓落实，改善制约锻炼活动开展的因素
体育锻炼离不开必要的场地和器材。随着阳光体育活动的深入开展，场地器材短缺的矛盾日益突出。面对困难，学校各级领导群策群力，通过多方组织和协调，目前狮山校区原露天羽毛球场和气排球场改造、成龙校区1、2、3实验楼和学院办公楼顶层以及东、西苑乒乓球台等设施的兴建已告完毕;新的露天乒乓球场已在拟建之中。
2、 因地制宜，科学解决，丰富活动内容。
由于狮子山校区现有体育场地和设施极度匮乏，体育学院全体领导班子成员多次就如何开展阳光体育活动，向主管校长祁晓玲同志专题汇报。祁校长更是多次组织全校各职能部门开会协商，共同**活动开展的方式，站在谋化全局的高度经过科学慎重的研究决策，确定了活动的具体形式：
(一)运用现有最大的也是唯一的一块运动场，开展全校师生的健美操、瑜珈、太极拳活动。
(二)用现有的8个篮球场中的4个，在相应的时间开展全校20人制篮球友谊赛。
(三)由校工会组织，体育学院协助，开展全校教工广播操、健美操、太极拳展示活动。
(四)各学院因地制宜开展相应的体育活动。
3、 一份耕耘，一份收获，阳光体育成绩喜人
一份耕耘一分收获，阳光体育活动在校领导的正确领导下、在全体师生的共同努力下取得了科学化、普及化、常态化的发展态势。活动准备阶段周密的策划和安排，具体表现在启动前的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传和启动后活动的开展等各阶段的扎实工作，终于使得活动远远超出了预期的效果。
大学体育活动总结(篇13)
高校体育活动概述第一部分：大学生体育活动概述
高校体育活动总结第二部分：贵州省高校2014年体育工作总结
贵州大学体育工作交流材料
促进学校回归原来的教育，促进学生全面发展，是进一步加强学校体育，增强学生体质的重要途径。近年来，我校高度重视学生体育工作，在校党委和校行政的领导下，各有关学院、职能部门严格按照《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《高等学校体育工作基本标准》要求、牢固树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《国务院办公厅**教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》（国办发〔2012〕53号）精神，积极开展丰富多彩的体育活动；增强了学生的体质、丰富了校园文化生活、有力地保障了素质教育的全面实施，使我校体育工作在“健康第一”的科学轨道上快速前行。
1、 进一步加强我校体育教育的具体措施
1、完善机制、加强管理
为进一步加强我校体育工作，认真贯彻落实国家学校体育教育工作方针，完善管理体制、理顺工作机制，做到领导有力、分工明确、责任到人、落实到位、监督及时的工作格局，在原有的学校体育工作领导小组的基础上，还成立了以主管副校长为主任，体育学院、教务处、学生处、校团委主要领导为副主任、各学院副书记为委员的学校体育指导委员会，进一步强化了学校体育工作领导、明确了职责分工、细化了工作任务、完善了体育工作机制，成为了引领我校体育工作快速发展的核心力量。
2、上好体育课、把好主阵地
体育是提高学生体质、传播体育知识和技能、努力实现终身体育意识和能力的主渠道和主阵地。加强学校体育，增强学生体质，关系到广大青少年的健康成长，关系到国家和民族的未来。所以，我们强化了对增强学生体质“主阵地”的把控，保证了时间、加强了教研、更新了考评结构、严格了质量监督，努力提高了体育课的教学质量，使体育课的正向效益发挥到最大化。
3、用好一小时、拓展新天地
我们积极响应国家切实推动全国亿万学生阳光体育运动的号召，坚定不移的秉承“健康第一”的理念，大力宣传“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的锻炼意识，将“阳光体育运动”当成学校的大事来抓。努力克服各种困难、创造各种有利条件、提供最大限度的场馆服务和技术指导、创新和完善学生课余体育锻炼组织形式、组织丰富多彩的体育竞赛活动、建立评比表彰制度、探索建立并完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，记录档案留存并作为评优、评先、毕业的重要依据。
大学体育活动总结(篇14)
大学生体育活动总结
随着社会的不断发展和进步，大学里的体育活动越来越受到人们的重视。在大学生活中，进行体育运动既有助于身体健康，又能够增强个人的自信心和团队协作能力。因此，每年大学都会举办各种各样的体育活动，让学生们得以在锻炼身体的同时，享受运动带来的乐趣。
在过去一年中，我的大学举办了多项体育活动，其中最为重要的是校运会。这是学校规模最大的体育赛事，各个学院都派出了自己的代表队参赛。我代表我所在学院的足球队参加了比赛，在整个比赛过程中，我充分感受到了团队的力量和个人的能力。
在比赛中，我们面对着来自其他学院的优秀球队，这使得队员们倍感压力。但是，我们一直保持着团队精神和信心，不断磨练技能和调整战术。最后，我们成功地打进了决赛，并在紧张的比赛中获得了胜利。这个经历让我更加相信，只要有足够的努力和信心，我们就一定能够达到目标。
除了校运会之外，学校还举办了其他一些体育活动。其中，我最喜欢的是奔跑俱乐部。这是一个由跑步爱好者自发组织的社团，每周我们都会一起跑步进行训练。这样的活动既有利于身体健康，又能够结交志同道合的朋友。通过不断奔跑的过程中，我们慢慢提升了自己的体能和耐力，在跑步过程中也体验到了自然和风景的美好。
总的来说，大学生体育活动是一个非常重要的部分，它有利于大学生们的身体健康和全面发展。在体育活动中，学生们可以锻炼身体，增强信心和团队协作能力，并找到志同道合的朋友。我相信，在未来的日子里，大学体育活动会越来越受到重视，学生们的体质和团队精神也会得到更好的提升。
走访活动总结(合集三篇)
文档处理能力是职业成功的关键之一，写作的有效方法就是去看看范文。范文在我们日常工作中经常需要用到，怎么找到优秀的范文？这篇“走访活动总结”是作者用心创作的希望您会喜欢，为了不忘记重要信息建议您将该网页加入收藏夹！
走访活动总结(篇1)
市三幼“察民情、办实事、大走访、大调研”活动总结
新学期，我园按照市教育局关于开展《2013年全市察民情、办实事、大走访、大调研”活动方案》（岳市教组发〔2013〕13号）的要求，成立了以园长为组长的“大走访”活动领导小组。大家带着责任，捧着真心，怀着感情，以个别走访、座谈、家长会的形式，深入到教职工和家长当中开展走访活动。听取他们对幼儿园工作的意见和建议，了解职工工作、生活中的实际困难，听取家长对幼儿工作的建议，了解孩子暑期在家的表现及幼儿的个性特点。
一、高度重视，加强领导
我园支部召开了专题动员大会，认真学习了《2013年全市察民情、办实事、大走访、大调研”活动方案》（岳市教组发〔2013〕文件精神，幼儿园办公室制定了大走访活动方案，明确了走访负责人，走访对象、走访时间和行程。专人负责，扎实有效积极深入开展走访活动。
二、听取意见建议，整理归纳
以“大走访”活动为载体，深入教职工、社区、家长家中，积极主动地了解教职工、家长的需求和呼声。总结归纳为以下四点：
1、退休职工在家休养，衣食无忧、家庭和睦，但是2013年的退休人员津补贴迟迟没有到位，退休职工希望能在2014年将津补贴按月发放到位。
2、三幼实有编制数为19个，而在编人员仅有9个，由此造成三幼有一个庞大的聘用人员队伍，代课老师们希望能解决她们的编制问题，提升工资待遇。
三。教师通过家访、**访谈、家长会等形式，向家长传达最新的育儿理念。家长对我园教师的工作给与一致好评的同时，对教师工作的细致性、提升幼儿园工作的安全性提出了部分建设性意见，对亲子教育、科学育儿、良好的家庭教育方式有更多的需求，希望园方能多开办家教讲座，多开展家园互动活动，为更好的做到家园共育、为幼儿园的发展打下了坚实的基础。
4、办园规模有限，班级人数难于控制在标准要求以内，周边社区中仍有部分幼儿急需入托，现预约登记在册急需入托幼儿人数将近100多人次，因为无空床位不能收托（社区家长曾拨打12345投诉**，幼儿园已及时通过**进行回复）。希望得到上级部门的支持，对我们幼儿园进行规划扩建，扩大幼儿园规模，缓解社区孩子的困难。
三、调整工作思路，服务大家
社会、群众的需求就是我们的工作方向和动力，我园支部将认真对待大走访过程中收集到的各类意见建议，在工作中不断吸收消化，逐一解决，不断的适时调整工作思路，切实服务教师，切实解决家长的后顾之忧，切实让孩子在幼儿园中快乐幸福的成长，切实办让家长满意的幼儿园。
走访活动总结(篇2)
“爱民大走访实践活动总结”工作总结范文
定制化原创素材，由写作老师在24小时内创作完成，仅供参考，无需担心。
文章简介：当前以进推进新农村、进社区、进企业、进学校、进家庭和送温暖、送平安、送法律、送服务“五进四送”为主题的“全国公安民警大走访”爱民实践报告活动正在轰轰烈烈、扎扎实实地开展，作为公安交通管理部门也不例外，金溪县交警部门也开展了大走访爱民实践活动。
一、首先必须端正对“大走访爱民实践活动”的认识要把“大走访…
当前以进推进新农村、进社区、进企业、进学校、进家庭和送温暖、送平安、送法律、送服务“五进四送”为主题的“全国公安民警大走访”爱民实践报告活动正在轰轰烈烈、扎扎实实地开展，作为公安交通管理部门也不例外，金溪县交警部门也开展了大走访爱民实践活动。
一、首先必须端正对“大走访爱民实践活动”的认识
要把“大走访”活动扎扎实实地开展起来，真抓实做，抓出成效，让领导满意、让群众满意、使参与同志高兴，真正达到开展这一活动的初衷和目的，首先是组织领导和参与的民警必须端正对大走访活动的认识。只有正确认识和理解大走访的真正含义，才是做好大走访工作的关键。大走访充分体现了交警执法服务意识的转变，是一次质的飞跃。
大走访是深入贯彻落实科学发展观，适应人民群众的新期待、新要求的具体体现，是构建和谐警民关系、和谐社会的重要举措，是我们做好公安交警工作的一种新办法，一条基层公安交警工作信息**的新渠道，只有这样认识到位，才能使我们的工作作风踏实起来，“架子”放下来，脸孔微笑起来，笔头勤起来，耳朵竖起来。
为此，大队成立了以黄晓勇为组长，谷猛春为副组长的活动领导小组，下设办公室。大队还就“大走访”活动出台了具体实施方案，使“大走访”活动扎实有效地开展。
二、认真开展“大走访”爱民实践活动
1、在大走访活动中，我们坚持深入基层、深入实际、深入群众，集中排查化解矛盾纠纷，整治交通隐患，着力增加和谐因素，着力减少不和谐因素，切实增强群众安全感、满意度、创造和谐稳定的社会环境。
2、深入路面、深入企业、学校、农村、社区、家庭，亲手摸、亲眼看、亲耳听，用第一感官与群众拉近距离、建立感情，向群众征求对交通管理工作的意见和建议。
3、克服畏难情绪，千万不能回避矛盾，本着边走边访边改进的原则，将在走访中遇到的难题和存在的问题进行剖析，想办法、出主意，不
断改进。
4、要正确摆正自己的位置，摒弃特权思想，改变过去以管理者自居，盛气凌人的不良作风，通过走访将热情服务溶入到实际工作中去，组织民警开展换位思考活动，让民警充当“的哥”、“车主”、“乘客”等角色，改变交警工作作风，增强民警的警业意识、廉政意识和执法为民意识。
5、在大走访中，我们民警坚持不护短不怕疼，洗耳恭听群众反映的难点和焦点问题，查找交通管理中的薄弱环节和突出问题，从群众最不满意的方面改起，从群众最关心的事情做起。
6、借大走访良机，我们大队民警虚心听取群众的心声，通过“访”能了解群众最期盼的是什么，大走访的出发点就是重塑整队新形象，融洽警民关系，以人民群众的需要为第一选择，以人民群众的利益为第一考虑、以人民群众的满意度为第一标准，只有这样此次活动才会得到应有的效果。
7、通过走访社会各界人士，把广泛收集意见和建设合并整理后，提出具体整改要求，待整改验收完毕，通过再次回访过程，对群众提出的意见和建议逐一回复。创新监督机制，接受大队聘用的20名执法监督员，随时接受他们的监督。大队将设立意见箱和举报箱。通过这次走访活动，使管理机制进一步完善，使此次活动成公务员之家为一剂“亲民”的“良药”，和谐的“良方”。
综合上述，我们在大走访活动中，综合归纳为“六走六问”的方式，一是走访农民群众、社区居民，探求交警建设之策，问增强群众安全感之计；二是走访交通事故当事人，**维护公平正义的策略，并询问**如何提高执法水平；三是走访交通参与者，**交通安全宣传策略，询问如何提高公众的交通安全意识；四是走访基层民警，探索加强队伍建设的方略，询问和谐警营建设情况；五是走访客运公司，**客运经营策略，并要求交警与企业联合服务联动方案；六是走访机动车驾驶员，**机动车管理策略，询问如何提高服务态度。
三、开展“大走访”爱民实践活动的好处和体会
1可以广泛收集民意，倾听民声，加强和改进交通管理工作，积极回应人民群众对交通管理工作的新期待和新要求。
2、有利于使交警进一步转变执法观念，优化交通安全管理服务，让广大群众切实“增强文明交通意识，感受法制交通正义，体会和谐交通愉悦，享受平安交通幸福”。
三。有利于构建合理、和平、文明、规范的执法体系，加强警察执法监督，不断提高执法水平。
4有利于将交通安全宣传教育与执法回访相结合，创新宣传教育形式。
四、开展“大走访爱民实践活动”的成效
1、领导重视，全警出动。为了深入扎实开展大走访活动，大队成立了领导小组，制定了《实施方案》，明确了目的、要求、责任、措施。从大队领导到全体警察，他们都规定了参观的任务。
为此大队制定了“四簿”：大队领导和民警大走访回访登记薄、大走访交通违法处理案抽访回访簿、大走访辖区重点单位走访回访薄、大走访交通事故处理必访回访薄。
2、声势浩大，成效显著。大队领导和全体民警进企业、进农村、进家庭，送温暖、送法律、送服务、关注民生，了解民情，倾听民声，改进工作。到目前止，大队已走访驾驶人61人，回访事故当事人11人，回访交通违法当事人46人，走访交通事故受害方家庭4个，走访运输和客运企业9个，走访学校15所、家庭131户、走访用工单位和劳
务市场2个，走访因公受伤民警和生活困难民警3个，警民座谈会3次，征求意见和建议37条，为民办实事好事7件。
3、创新方法，建立机制。通过大走访，大队及时总结经验，创新机制，为提升机关效能，大队出台了《2009年度交警大队效能建设考评办法》，落实“一岗三职”的工作机制，切实提高工作效能和队伍管理水平。要建立健全执法回访制度，最大限度地实现执法效果和社会效果的统一。
4、强化措施，促进工作。通过大走访活动，我们推出了多项便民利民措施，在路面执勤执法方面制定了六条措施，在事故处理方面增加了三条新措施，在车辆和驾驶人管理方面增加了三条新措施。从今年3月1日起，全县14个乡镇的农民将交给农村中队办理摩托车牌照，这将大大方便农村群众。
5正确选择主题，可以集中群众的思想和议论的中心话题。
6确定一个组织或主持人。必须事前落实组织人员，认真做好活动前的准备工作，以达到最佳的恳谈效果。
7、要突出一个宣传作用。大走访面向广大群众、社会各界不同人员，是可以面对面宣传公安交警工作的好平台、好机会。
8、保持一个诚恳的态度。要体现诚心、诚意、我们是征求群众意见的，向他们请教做好公安交警工作的办法。只要态度诚恳，他们就会说实话。
“大走访”虽取得了一定的成效，但在规范执法、文明执法，适应新形势、新任务，积极回应人民群众的新期待、新要求等方面还存在许多问题，还有许多工作需要改进和完善，我们一定会按照上级的部署和要求，继续深入扎实推进“大走访”活动，并将成为一种机制，建立和完善执法回访制度，抓好各项措施落实。认真学*****视察江西时的重要讲话，紧紧围绕“保民生、保增长、保稳定”的工作目标，锐意进取，扎实工作，不辜负党和各级领导的重托，不辜负人们的厚望，为金溪经济发展和平安金溪做出新的更大贡献。
走访活动总结(篇3)
关于春节走访慰问的活动总结你知道要怎么写吗?下面是风林网络的小编为大家整理的“2018春节走访慰问活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读!更多内容请关注风林网络!
2018年春节期间走访慰问活动总结[1]
根据市区的安排部署，在2018节来临之际，我街道领导成员及各科室干部认真开展走访慰问活动，具体情况如下：
一、制定方案，周密安排
我街道专门召开会议，研究部署“进家门、访民困、送温暖”活动，并根据实际情况，制定了《xx街道新春期间走访慰问方案》，进行了周密安排。
二、细化任务，强化保障
我街道辖区所有的困难家庭都实现了“一帮一”帮扶。首先，通过建立台账，实现数量准确、分类管理；其次是了解诉求和困难问题，重点对优抚对象(含涉军人员)、低保低收入人员和残疾逐一落实帮扶，努力实现“四扶”，即生活上扶贫、经济上扶业、精神上扶志、能力上扶技，使困难群众生活有保障、子女有书读、患病可就医、居住能安心；三要密切跟踪，动态把握困难群体的诉求和新问题，力争尽快掌握和解决，做好教育引导工作。
三、领导带头，全面覆盖
街道党工委书记、街道办事处主任***同志带头，亲自结对帮扶涉军人员，其他街道处级干部及科级干部也分别与涉军人员结对帮扶；其他低保低收入困难家庭或者人员，由街道和社区的工作人员挂点结对帮扶，把惠民政策落在实处，做到了责任明确，百分百覆盖。
四、沟通顺畅，效果良好
我街道结对帮扶人员在走访帮扶活动本着“对合理诉求逐步解决”的基调，通过与困难群体面对面的交流沟通，积极宣讲相关政策法规，引导当事人正确对待、不盲目攀比，对各类问题妥善予以解决。
五、成绩斐然，日趋完善
截止2018年1月11日，我街道已经对辖区内共52个涉军家庭、62个低保低收入困难家庭、34个困难大学生实现结对帮扶。春节前，我街道专门为辖区的20户特困家庭送去了1000元慰问金和生活用品，并统一为辖区41户低保、55户低收入、165户残疾人、22个重大疾病家庭、3个困难优抚对象发放了慰问金，为52户优抚对象发放了油米年货，同时根据市区安排，对辖区内的所有的残疾人困难家庭、低保户、低收入和全体优抚对象(含涉军人员)等发放了春节礼品和慰问金。
走访活动总结(篇4)
走访慰问活动工作总结
为认真贯彻执行《关于继续开展安徽省学生资助工作“百千万”走访活动的通知》（皖教助函[2014]30号）文件精神，基础教学部按照学校的要求资助15名同学，其中走访2名学生，每人发放慰问金500元，共发放慰问金1000元，另外13名同学慰问款直接打入个人建行卡号。现将此次走访慰问活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
为确保此次走访慰问活动达到预期效果，基础教学部领导高度重视，在薛海主任的统一安排部署下，组织召开了辅导员和班主任工作会议，对活动的开展进行了统一安排部署，对走访慰问工作进行了分组，落实了各走访慰问小组成员，同时对慰问金的发放等具体事宜进行了强调。
二、提前准备，精心谋划
根据走访慰问主要服务特困学生的特点，首先要求各辅导员和班主任及时进行调查摸底，确定慰问学生名单，同时汇总慰问学生的详细数据；其次，做好慰问学生的准备工作：如提前与学生家长联系，确定乘车路线等；三是根据省自助文件通知精神，确定本次活动的宣传内容、方式和方法。
三、认真实施，取得实效
虽然一些贫困生家庭生活在偏僻的乡村，交通不便，但它并没有阻挡慰问会员的脚步。每走进特困学生家庭，慰问组的老师都与家长亲切交谈，并仔细地向家长们介绍学生在校学习、生活情况，介绍学校此次慰问活动政策和学生在校的受助情况。同时向贫困学生家庭送上了慰问金，表达了学校对特困学生家庭的关心和慰问，提升资助宣传效果，提高资助政策的满意度。
基础教学部
2015年10月10日
走访活动总结(篇5)
1乡党委和**高度重视，召开了全镇干部职工春节一对一帮扶活动看望慰问会。
乡领导亲自安排制定了详细的慰问方案。
镇直机关各单位参与结对帮扶人员由镇统一安排时间走访慰问;区直帮扶单位及相关人员由各居主动对接联系，确保慰问工作落到实处。
2、结对帮扶干部职工深入所结对帮扶农户家中，了解帮扶对象的生活状况、现实困难、发展愿望等方面需求，宣传区委、区**在扶贫开发、改善民生上的政策和措施，加深与帮扶对象的感情。
根据结对帮扶家庭情况，全镇干部职工认真落实慰问活动给予必要的资金或物质慰问，保证所帮扶的低收入农户春节期间基本生活需求。
3，乡镇扶贫工作者认真做好配对援助和同情的宣传和动员工作，积极督促督促，确保慰问活动顺利进行。
做好对口帮扶慰问情况的统计工作。
【篇二】
20年春节来临之际，为了进一步落实教育局、镇党委重要指示，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师和困难教师工作。
一、提高认识，加强领导。
春节期间，我校把走访慰问离退休教师、困难教师工作列入议事日程，学校自接到县教育局、镇党委要求后，学校主要领导和相关人员认真安排，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。
学校列出退休教师和特困教师名单，成立慰问领导小组，负责组织慰问的具体工作。
二、创新形式，丰富内容。
我校离退休教师虽只有两人，但居住分散，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前几天时间对他们进行慰问。
第一小组由校长带队到沈庄村对教师进行慰问，向他传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他以前所作的贡献是肯定的，对他的付出表示真诚的谢意，同时简单的向他介绍了我校发展现状和未来的发展规划，真诚的希望他对我校的发展提出宝贵的意见。
走访活动总结(篇6)
2011年暑期，我县教育局为了进一步加强留守儿童之家建设，真正把关爱留守儿童工作落到实处，及时掌握和关注那些没有去外地与父母团聚的学生的暑假生活、学习和健康情况，让远在他乡的农民工兄弟们放心，决定暑期期间在全县开展“关注留守儿童，千名教师大走访”活动。
为切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进留守儿童健康、快乐、全面成长，县教育局认真谋划、精心制定了《凤阳县教育系统关爱农村留守儿童结对行动实施方案》。该方案要求，教育局从局领导到普通干部职工均与相应学校就做好关爱留守儿童工作结成帮扶对子，全县各学校领导班子以及广大教师也要与本校的留守儿童结成帮扶对子。一方面，要引导、帮助和督促结对学校认真开展留守儿童关爱工作；另一方面就是要做1至2名留守儿童的**家长，从生活、学习、情感等方面给予留守儿童父母般的关爱，以帮助他们健康成长。
为了使帮扶工作落到实处，让结对关爱行动取得实效，县教育局对**家长的职责进行了明确规定。向每一位**家长颁发《留守儿童**家长证书》，**家长每学期至少要进行一次家访以了解学生的全面情况，经常与留守儿童谈心交流并进行心理疏导，指导留守儿童给父母写信或者打**以增强与家人的感情，每年要陪留守儿童过1次节日或为其过生日，帮助解决留守儿童在生活、学习上遇到的实际困难。
暑假期间，我校由校长带领着教师，顶着高温，冒着酷暑，身着印有“关注留守儿童，千名教师大走访”红色字样的白色上衣，举着“关注留守儿童”字样的旗帜走村入户，对每一个留守儿童的暑期生活、学习和健康情况，进行详细了解和悉心指导，并对留守儿童及监护人进行防溺水、防疾病、防犯罪等安全教育与宣传。活动一直延续到暑期结束。
我校的留守儿童暑期大走访活动，不仅把关爱留守儿童工作逐步推向深入，使广大留守儿童在暑期与同一片蓝天下的孩子们一样，和谐、健康、快乐地成长，而且大大提高了留守儿童之家建设这一民生工程的知晓度、支持率和满意度，真正把利民、惠民好事办好。
二0一一年十一月
走访活动总结(篇7)
在走访过程中，真正了解了他们内心的苦，听到了他们的实话，加上我对有关政策的讲解，通过实实在在为群众办一些力所能及的事，群众观念发生了改变，由不理解转变到理解，由不欢迎转变到热情主动，甚至有的盛情挽留让在他家吃饭，听取他们的心声，取得了大多数群众的信任和支持，受到了群众的普遍欢迎。在走访过程中有以下几点体会：
一是在走访的过程中，看到部分群众的生产生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因**残导致家庭贫困的现实，感到十分的不安和内疚，在走访中都一一进行了了解和记录，并解决了一些具体问题。
二是要调整好心态。在走访中，要努力做人民群众的贴心人、群众的好朋友，把群众当亲友，真诚相待，以理服人。
三是要端正学习态度。走访工作直接面对农民，涉及工作的方方面面，加强学习十分重要。要认真学习掌握党在农村的各项方针政策，学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识，才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用，开展农村工作才能游刃有余。
四是要积极拓展新思路。农村工作错综复杂，包罗万象。在工作中，要勤于思考，充分考虑各方面的问题，结合村里的实际情况提出建议和方案。
五是要做到勤快。要多走访、多调研，深入一线了解村情民意，做到对症下药，制定对策，帮助解决问题。
作为单位上一名员工，原来与农民打交道的时间更是少之又少，进入“百千万”活动之初紧张、忐忑。但在连续多日的入户走访中，从农民那里了解到了当前农业农村工作重点方向，从村干部那里学到了农村工作的方式方法。一分耕耘一分收获的道理亘古不变，所有成绩的取得，都是在将“心”真正沉入村里，将“情”真正烙在村民身上获得的，而一点一滴的收获也正在逐渐积累，成为日后工作中的无价财富，为此我感到无比的高兴。
走访活动总结(篇8)
为了深入贯彻执行《扎实开展“大走访、大落实，促进大发展”“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”活动实施方案》的通知（黔南委办字〔2011〕55号）文件精神和《中共罗甸县委作风办关于认真贯彻落实“大走访、大落实，促进大发展”主题活动有关要求的通知》的通知精神，扎实开展好“大走访、大落实、促进大发展”主题活动，乡党委、**高度重视，结合乡情实际，积极组织贯彻落实，通过走访听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难，推动基层大走访活动深入开展。
一是深入群众，密切党群干群关系。州县级领导带队深入我乡部分群众家中，了解群众的农业生产情况，送去慰问资金和物资，并针对实际情况帮助他们解决所提出的困难。乡科级以上领导干部带队深入5个行政村群众家庭，了解群众思想动态和生产生活情况，为乡党委、**制定符合本乡实际情况的政策方针提供宝贵的现实依据。
乡5个行政村的包村干部，密切跟踪自己所负责的行政村的现实具体情况，随身带本子、处处记民情，共记民情日记200余篇，民情日记典型2篇，建民情台账1个，入户走访率达100%。
二是积极开展宣传，实现大发展。在走访活动中察民情，领民意，解民忧，我乡先后完成千亩核桃种植项目、百亩土地开发项目、科级种草养羊项目等，在配合好大走访、大落实、大发展活动的同时，加大了宣传力度，通过公示栏、黑板报、以及标语加强宣传，让人民群众感受党的温暖、**的关心。针对我乡是典型农业乡的特点，加上今年的旱情影响，深入群众当中动员群众狠抓秋冬种工作，秉着“大季受损小季补”的思路，在提供部分农资和技术支持的基础上，乡党委、**鼓励秋冬种工作的先进户和先进集体，通过一定的农资奖励和宣传报道，增强在人民群众生产生活活动中的积极影响。
三是慰问困难群众，解决实际困难。对低保户、特困户、孤寡老人等困难群众、弱势群体提供支持、帮助和服务，配合“七一”活动的开展，慰问困难党员和困难老党员10余人次；另外乡干部对帮扶的困难群众进行了各种形式的帮扶活动，通过送农资、帮农活、办农事等形式帮扶35余人次，一定程度上解决了帮扶群众的生产生活困难，进一步密切了干群党群关系。
四是化解基层矛盾，促进社会和谐。在走访活动，积极主动开展教育疏导、调处化解工作，及时解决群众反映的涉检涉诉信访问题，努力将矛盾纠纷化解在基层，把问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态。我乡紫云百花公路毛坯公路已打通，境内外来往的**量明显增大，对偷牛盗马、偷采偷运木材等各种社会治安事件的防治工作形势严峻，对人民群众之间的矛盾化解工作压力与日俱增，针对此情况，在走访过程中，通过了解群众的心声和想法后，在各村都建立了矛盾纠纷协调和社会治安综合治理小组，由村班子牵头负责，一旦发现矛盾纠纷和社会治安事件及时协调，及时上报，乡党委、**第一时间出面处理，争取把矛盾化解在基层、把违反犯罪行为扼杀在萌芽状态，通过广大干部的共同努力和群众的群防群治工作，我乡社会经济状况和社会治安良好。
调查发现，我乡各项事业发展基本稳定，但仍存在一些问题和困难。主要突出表现在：大量青壮年劳动力大量外出，留守儿童和留守老人问题是目前各村最明显的家庭现象，对自然灾害的抵御能力和对突发情况应急的能力不强，为此，党委、**的工作增加了不少压力。
但是，我们乡党委和**不会怕困难和危险，一如既往地做好为人民服务的工作，做好群众的坚强后盾。下一步，我乡将进一步健全和完善相关制度，继续发扬大走访的精神，深入基层、深入群众，时时刻刻牢记使命，踏踏实实为民办实事、办好事，做好人民的好公仆。
中共xx乡委员
2011年10月25日
集体活动总结
随着时间一天天过去，一眨眼这一阶段的工作已经进入尾声，我们要开始腾出时间进行总结了，总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误。写工作总结的技巧有哪些呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“集体活动总结”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
集体活动总结 篇1
潘庄校区，2014-2015学年第一学期
数学小组（六年级）集体备课活动总结
本文回顾了本学期六年级数学集体备课活动
一．新课程改革的一个要求就是要加强教师合作**，形成研讨氛围，“自主、合作、优质、高效”的课堂成为师生的共同追求。因此，教师备课的质量就显得越来越重要。
二． 单个人的经验毕竟有限，知识和能力只局限于某一方面，思考问题的宽度、广度不够。而集体备课可以弥补个人备课的不足，可以更为全面准确地把握教学重点，灵活多变地破解难点，从而使一节课的教案实用便捷、富于操作，更能激发学生的积极性，减轻教师的劳动强度，提高教学效率，也有利于青年教师快速成长，同时可以使经验丰富的老教师最大限度地发挥作用，从根本上提高教学质量。集体备课还可以使教师吃透教材，了解学生的实际，使教学富有针对性，使大家的教学思想和教学方法得到交流，有利于教师之间的团结，同时可以减轻教师工作量的压力，缓解教师的心理压力。
三次集体备课可以形成良好的教学氛围，提高学校整体教学质量。因而集体备课是每个人的思想交流，从而使每个人在集体备课过程中吸取新的知识、产生新的思想、提高自己的知识素养。因此，在校区教研室的指导下，我校于2014年12月4日在潘庄小学进行了集体备课。
1减轻备课负担，提高备课积极性。教师可以直接吸收他人的成功经验。如果他们同意别人的教学计划，他们就不必浪费时间，重复地照搬。
如有不同意见，可直接添加到修改方案栏中。对于个别教师来说，最好是根据以前的教学过程改进目前的教学。这样，不但可以大大的减轻教师的备课负担，再加上动态与静态相结合的管理方式，还可以提高教师备课的积极性。
2促进教师教学科研水平的进一步提高。集体备课可以激发教师的科研热情，使教学走上科学的道路；鼓励教师进行教学改革，有利于探索教学方法，提高教学质量。
面对新课程的要求，单个教师难以尽快适应，也不可能在短期内全面了解和解析课本内容，只有大家一起钻研课本，才能适应课本改革的要求。在这种备课模式下，每一个环节都需要认真、深入地研究。在这个过程中，教师的教学和科研水平也得到了提高。
3. 能够显著提高教学质量。在信息社会，教师的个人奋斗和自主备课已不能满足教学的客观要求。
只有在集体备课的条件下才能弥补知识不足和经验不足的缺陷，做到取长补短，提高教学质量，使备课更有针对性和实用性。
四、集体备课活动的得与失
随着各小组经验的不断总结，以及教师的不断探索，必将发挥越来越重要的作用。因为首先，它是教师智慧的积合体。通过充分调动每个人的积极性，我们可以不断改进我们的教学计划，以达到最佳效果。其次，它也可以帮助教师提高水平。
因为在讨论过程中，老师也是向他人学习的过程，取他人之长，补自己之短，这就有效地避免了单个老师备课的不足之处。因此，我们要长期坚持这项活动，不断改进和完善。
李玉荣2014.12.04
集体活动总结 篇2
风雪无情人有情
黛色的天空中晶莹的雪花如柳絮般漫天飞舞着，飘落在我们美丽的校园中，于是整个校园便成了一个粉妆玉砌、银装素裹的白色世界。这美丽的雪景让我们叹为观止，却给我们带来了很多不便。
为此学校爱卫会李树森老师带领我们12级地理科学班开展了以“关爱校园方便同学”为主题的除雪活动。寒风中，*带领12名地理理科学生打扫学校澡堂、食堂和宿舍楼附近的主干道。
12年级地理科学班长章伟良带领学生们在他们面前铲雪。李树森老师则带领部分同学紧跟其后负责推雪，这项活动就在这种团结协作的氛围中热火朝天的进行着，铁锹与雪地撞击而发出的乒乓声，此起彼伏的加油声，引来众多同学的围观，还有一些同学自发的加入我们的队伍。看到主干道上被我们清除的雪，道路两旁堆积的像小山包的雪堆，路过的同学们向我们投来赞许的目光，自豪感、成就感充盈在我们的心间。
汗水滴落在雪地上融化了冰雪，手磨破了，脚冻疼了，***和12级地理科学的同学们没有一个退缩，我们不断的向着下一个目标前进。这个团队在章伟良同学的带领下每天坚持上下午分别对校园垃圾进行清理，校园的每个角落他们都不会放过，直到让我们美丽的校园变得变得更加和谐、安全、整洁！
在李树森老师和12级地理科学班同学们的共同努力下主道路上的积雪已基本清除完毕，老师们、同学们出行更加方便了。热爱校园是每个人的责任。我们每个人都应该为我们的校园做出贡献，使我们的校园更加和谐和美丽。
集体活动总结 篇3
学风建设作为高校校风建设的重要内容，是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题，电信学院本学期继续坚持学风建设的中心地位，践行争当学校学风建设排头兵的理念，响应学校优良学风先进集体评选，由校学生处主办，我电信学院协办，开展了此次“优良学风先进集体评选”活动。最终学院审查并公开评选出6个“优良学风先进集体”，上报学校进行校级评选。
本次活动共分为了三个部分：首先由xx、xx、xx级各班提交评选申请，阐述该班的评选理由；然后进行了“优良学风集体班级风采展示”海报展示评比活动，展示该班的班级特色与风采；最后各班进行班级PPT展示与公开竞评，最终有6个班级脱颖而出，成功晋级校级评选。
电信学院学生会学习部全体成员自本学期成立以来第一次联手合作，负责组织、安排并完整进行了此次活动。
本次活动基本上达到了预期的要求，没有重大的失误，最终的结果基本上达到要求。但作为本学期第一次活动的开展，学习部在组织和进行活动中表现出明显的'经验欠缺，具体反映在活动中的不足：
1、准备阶段，由于场地的临时调整，给活动的进行带来了很多不必要的麻烦。同时，会前的准备宣传也没有进行到位，很多前期准备宣传可以在会前单独通知，使各参赛队对比赛流程更加了解，以减少彩排所耗费的时间，让整体流程更加流畅。
2、彩排阶段，对主持的筛选和培训略有欠缺，缺少了主持方面的闪光点。评分材料准备的失误，使细节上出现了不少偏差，也给正式评选时评委打分带来了一定的麻烦。
3、竞选阶段，展板展示和幻灯片展示流程混乱，前期准备时缺少了与各参赛队负责人的沟通。时间提醒方面不够明显，缺乏提示效果。人员分配方面考虑不够周全，导致安排各工作人员位置不合理。
4、总体而言，细节方面没有考虑全面，我们疏忽了很多看似微不足道，实则关系重大的方面。从这些细节上也反映出我们思考问题有些浮躁，成员之间也缺乏必要的沟通。
对于活动中出现的种种问题，我们不但要在活动过后总结好，更要在下次活动中做好更充足的准备，杜绝各种不必要问题的出现。在活动过程中，学习部各个成员针对部分问题进行及时有效的补救，使活动能够正常进行，同时也提高了学习部内部的团结。活动前的部分准备和培训，为活动的完整进行奠定了基础，也使大家工作起来更有自信。活动中每位成员都严格要求自己，认真负责的完成本职工作，使学习部的成员素质得以良好的体现。对于大部分部员来说都是第一次参与这项活动，他们多从中收获了很多很多经验。
活动中有缺点和不足，也有收获和成功，活动后每个成员的自我总结在提高自身品性的同时，也为以后的改进做了铺垫，增加了经验。学习部这支年轻的队伍正在慢慢成长，相信在每位成员的共同改进与努力下，今后的活动将会有更加优秀的表现！
电子信息与自动化学院学生会学习部
20xx年9月26日
集体活动总结 篇4
2017-2018学年下学期高中生物集体备课活动总结
威宁三中帅庆冲
组员：帅庆冲、罗安洲、周海滨、张金梅、张光媛、顾涛
王艳芳杨丽陈安珍周红霞
集体备课地点：生物实验室
小组准备时间：每周一上午第三节课
新学期开始了，我和高
一、二年级的生物老师一起教研，集体备课并担负起组织本年组教师集体备课的任务。
集体备课开始已经很长时间了，在我们这个组既有年龄大、教龄长、经验丰富的老教师，也有积极上进、刻苦钻研的年轻教师，怎样调动老师们教研的积极性，切实提高集体备课的效率，是我们首先要考虑的。
所以，我们组的成员，经过讨论、交流，制定出了我们组的教研计划，特别强调备课的格式及质量，大家统一了认识。研讨、学习……我们每周一节集体备课，每学期有十节组内常规课，然后进行说课、评课。虽然这学期教学任务繁重，检查也很多，但我们可以及时备课，及时上传，
在每一节组内公开课之前，我们都会请执教老师先说一下上课的思路，然后大家进行初步的集体备课，让执教教师的课上的更加完美。听完课后，大家在进行深入的交流，而执教者本人主要说一说自己的教学反思，尤其是成功与不足，为教师积累了宝贵的教学经验。正是在大家的帮助下，我们组的常规班取得了成功，我真的感受到了集体备课的好处。
每次的研讨活动，大家都结合自己的教学实际畅所欲言，尤其是怎样指导学生练习、怎样提高课堂效率等等，大家都提出了许多很好的方法，形成了文字资料，为以后的教学打下了良好的基础。
当然，我们的工作也不是尽善尽美，也有许多不足，比如在备课研究学生方面做的还不够，但是总的来说，我们的活动开展扎实，集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，我也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验，可以说“一路走来，一路收获”，期待下学期高中生物组集体备课越做越好。我们的活动更精彩。
集体活动总结 篇5
本学期我校主要以“集体备课、网络集体备课、网络**研讨”开展有效教研活动，教师集体备课有利于发挥集体的智慧，网络集体备课更是集聚了广大教师智慧的结晶，网络**研讨更能让一线教师与专家、名师拉近了距离，让老师们的困惑得到及时解决。从开学初
教师集体备课、网络集体备课、网络**研讨、网络教研等教研氛围一直弥漫着校园，让我们欣慰地看到老师们正向专业型教师又向前迈进了一步。
一、 集体备课
1、集体备课的组织：由村校长总负责，语文、数学学科以学科年级为单位，综合科组以科组为单位，年级组长负责本学科集体备课事宜，科任教师参与，轮流做中心发言人。备课组长职责：
上报集体备课方案，将每周集体备课时间、中心发言人、记录表上报教导处（以**形式），各科组组长都能按时组织教师参与集体备课活动。
2集体备课时间：备课组长每周组织教师集体备课一个课时。
3、集体备课的形式：采取“中心发言+讨论+形成教案”的形式。
4、集体备课的流程：严格按照“分配任务——个人初备——集体研讨——形成教案——个性设计——分散上课——撰写感悟与反思”的步骤进行。个人初备，由年级组长分配任务，以单元为主每位教师根据课程标准对本学科、学段的具体要求，提前一周研究单元教学内容，钻研教材的编写意图，明确教学内容的地位和知识结构，确定教学目标，教学重点难点，注意点，特别是学生易出错的地方，初略设计本单元的教学思路。
中心发言人发言（每一个单元都有一位老师作为中心发言人，中心发言人要更加全面的掌握课标要求，熟悉教材，明确解决教学重难点的策略，便于发挥中心发言的权威）、集体讨论、形成定稿（即教学思路）。这学期，我们学校的语文、数学、英语等科目已按照教师集体备课形成的教学计划装订成册。
为了体现教师个性化教学，在集体备课的基础上教师再根据具体班级情况进行第三次备课，课堂中让自己独特的教学风格敞开学生思维，引领学生走向广阔的知识海洋。及时授课后的发现、收获、遗憾、不足与改进记录下来反思教学过程与同事分享，我校教师非常踊跃撰写授后教学反思。
集体活动总结 篇6
坪上中学2013-2014学年下学期语文教研组集体备课活动
总结备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，是课堂教学成功的基本保证。一个学期以来，我们语文教研组在教研室领导的带领下，全组教师坚持学习教育、教学理论，秉承新课改的实施要求，积极参加教研活动，在传统备课形式的基础上，融入新的教学理念，群策群力，集思广益，坚持做到了“一个重视”、“一个优化|”、“一个反思”。
1、 重视学习语文新课程标准转变教学观念
我们利用每周四下午的教研活动时间，组织全组语文教师认真学习语文科新课程标准，掌握课程的基本理念：全面提高自身的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导学生自主、合作、**的学习方式，努力设计出开放而有活力的语文课教案。通过学习、交流和**，教师的教育教学观念发生了很大的变化。
大家深深体会到：当一名优秀语文教师十分不易。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。
我们平时积极开展个人间的合作研讨，交流教学经验，共同讨论教学问题，搜集相关教学资源，努力提高备课、上课质量。
2、 优化教学过程提高课堂教学质量
教学质量是学校教育的生命线。我们备课组的所有老师都非常重视45分重的质量。四位语文老师取长补短，取长补短。备课时，我们可以认真听讲，提出一些值得注意的问题
统一重点、难点；启发引导语言的设计；每个老师都毫无保留地发表自己的观点。在上课前，再结合自己学生的特点，因材施教，体现个人的特色，作好第二次备课。教师通常积极参加学校组织的各种教研活动。
承担备课任务的教师严格按照备课计划，认真学习教材，用心设计教案，高效地完成备课任务。学生的成就体现了我们老师的辛勤工作，这显示了我们备课团队的集体力量。在成绩面前，我们的老师永远不会满意，今后我们会继续探索和追求更好的成绩。
3、 不断反思自我，不断丰富和提高
我们语文教研组每位教师都十分注重自我提高，组内每一位教师都能按时完成教学任务，认真写好教学反思、教学后记，认真落实观课、议课活动，在观课、议课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在反思中提高，做到教学相长。集体备课以来，我的几位老师认为：集体备课效果好，收获比较深。
毕竟每个老师的能力是有限的，所以我们可以互相促进和提高。此外，它节省了很多时间，我们可以做得更多。似乎在教师集体备课的影响下，学生们开始了一些以前没有的活动
打破课堂交流的界限，问其他课堂老师问题。
总之，我们语文教研组的几个成员似乎真的成了一个整体，一个不可分割的整体，一个向上的整体。虽然我我们做了很多，但工作中还有许多不尽人意的地方，如何提高课堂教学质量，如何培养和提高学生各方面的素质，为自己树立更高的目标，不能安于现状，得过且过，要多思考，多反思，在语文教学实践中鞭策自己不断进步，这将是我们语文老师永远追寻的目标。
坪上中学语文教研组
2014年4月23日
坪上中学2013-2014学年下学期语文教研组集体备课活动
总结坪上中学语文教研组
2014年4月23日
集体活动总结 篇7
经过全体教师一个月的准备和积极参与，我们的集体备课活动已经圆满完成，达到了预期的目标和效果。这是我们班所有老师共同努力的结果，也是我们努力的结果。通过这次活动，我们的每一位教师都在新课程理念、备课、课堂评价等方面取得了进步。
在这里我要感谢我们组每一位老师的积极参与和对这次活动的大力支持，特别要感谢我们组的朱燕老师、孟老师和先老师，每研一次课她们都给出了自己宝贵的意见。使我们的第一堂集体备课能够顺利进行。
通过这次活动是我看到了我们老师们教研的积极性和教研的热情，同时看到了我们老师的集体主义精神和团结协作、互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目的。在这次活动中，我们备课小组的每个成员都主动为这次活动出谋划策。
我们利用教研组的时间聚在一起，充分表达他们的意见和意见。首先，主备课人以“说课”的形式陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍共同讨论教学目标，教学重难点，教学的方式和方法。即教什么？
怎么教？其次，校长和后备人员综合集体意见，形成集体备课教学计划（初步计划），形成书面材料分发给备课小组成员。最后，大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的**和分析。
从导入新课部分展开了积极的讨论，最终选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后总结出既能说明教材观点又能使学生容易接受的教与学方法。
教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又能激发学生学习兴趣的学法。
这一切的成绩都是我们全体老师共同努力的结果，取决于我们校长的领导，取决于我们每一位老师的辛勤劳动，是我们大家辛勤劳动的成果。总之，集体备课是一项极其细致、复杂的创造性活动，是提高教学质量的有效手段。如何加强集体备课，提高课堂教学效率，值得每一位教师认真思考。
2014-4-13
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《小学集体活动总结(集合三篇)》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了小学集体活动总结专题，希望您能喜欢！