家长演讲稿简短

家长演讲稿简短(实用十一篇)。

对于我们来讲，预先做得充分准备至关重要，尤其是当我们需要在公共场所进行讲话或者发表演讲时。拥有一份演讲稿能使我们在演讲过程中更有主控力，这份演讲稿的开篇部分，也就是所谓的开场白，在稿件的结构中占据着重要的地位，并起到关键的作用。根据您的需求，幼儿教师教育网小编为您精心准备了一篇“家长演讲稿简短”。建议您多关注我们网站的最新动态，以增强公司的竞争力！

家长演讲稿简短(篇1)

各位来宾、女士们、先生们：

今天是我儿子（女儿）xx和xx喜结良缘的大喜日子，承蒙各位领导、各位亲朋好友的支持与厚爱，在百忙中大驾光临致贺。您的光临是我们的荣幸和幸福。 非常感谢你。首先，请允许我代表我的妻子，我的家人和两个孩子，对你们的到来表示诚挚的欢迎和感谢！

缘分使我儿子（女儿）xx和xx结为夫妻，身为父母感到十分高兴。他们相识，相知，相爱，今天成了夫妻

在这温馨美好的时刻，我也祝福我的两个孩子。我希望你们两个在生活上互相照顾，在工作上互相支持，在婚后对社会有用，对家庭负责。我们要尊重长辈，与家人和睦相处，忠诚友爱，用勤劳和智慧共同创造美好生活和未来。

同时，也希望各位领导、亲朋好友能分享我们的幸福。衷心祝愿各位领导、朋友、家人幸福、万事如意！

谢谢大家

各位来宾、女士们、先生们：

今天是我儿子（女儿）xx和xx喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来，在此表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！我儿子（女儿）xx和xx结为百年夫妻身为双方父母感到十分高兴。他们通过相识、相知到相恋、相爱，到今天结为夫妻。

从今以后，你们要互敬、互爱、互谅、互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造美好的未来。

最后，祝你新婚快乐，孩子早日出生，幸福美满！

祝大家身体健康、万事如意。谢谢大家！

家长演讲稿简短(篇2)

各位老师，大家好。我是**小学六年级二班王松的家长。

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿，我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。

我们不能对孩子们施加不切实际的压力。每一位家长都有一个美好的愿望，就是希望自己的孩子成为成龙，但由于个体差异，并非所有人都能满足。期望值太高，会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。

所以，无论孩子是否能像其他孩子一样有那么多的优势，只要孩子努力做到，我们都应该给予肯定。在孩子的教育过程中，我有几点肤浅的体会：

1、 积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相结合。作为家长我坚决服从学校的一切安排，平时注重与老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作，比如在开家长会时，积极发言，主动与老师及其他家长沟通。

上学期我被选为家长委员会委员。

2、 平时要多和孩子沟通，多和孩子交朋友，及时掌握孩子的思想动态。想要知道孩子每天在想什么？做了些什么？

情绪如何？就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题，因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲，而当他遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐，孩子毕竟还小，没有独自认识问题和解决问题的能力，遇到事情他会困惑不知道该怎么办。

如果家长不及时关注孩子的情绪，在需要指导和帮助的时候，很可能会忽略过去。这样的次数很容易让孩子感到不关心，会产生孤独感和无力感，并开始自我封闭。我在家的时候比较尊重孩子的感受，把孩子当成知心朋友，以平等心态像与朋友谈话的口气一样，经常与孩子进行不经意地、自然地交谈，这样就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的，孩子遇到烦心事也会主动地向我述说，来寻求帮助。

现在都提倡赏识教育，就是要善于发现他们的闪光点，与其让自己的孩子在没完没了的批评中垂头丧气、失去自信，还不如发现孩子的每次进步并鼓掌喝彩，让他对自己充满信心！

三、重视孩子良好习惯的养成。每个人都希望自己的孩子学习成绩好，这无可厚非，但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要，特别是小学这个打基础的阶段。

首先是注意孩子们在课堂上的听力习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的，注意力也很不容易集中，这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说，其实学习成绩好没什么绝窍，就是抓住上课的40分钟认真听讲，回家后按时完成老师布置的作业，只要没有不会的题，就说明已经掌握了今天的课堂知识了。

孩子专心听讲最简单的方法就是经常问他今天在课堂上学到了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？

如果孩子什么也回答不出来，那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，让他们在课后谈谈对哪门课和文学内容感兴趣？数学什么地方容易，什么地方难，有哪些没搞明白？

随着时间的推移，它促进了孩子们专心听的习惯。

其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。

我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话到历史故事等，随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容，他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来，让我常常惊讶这孩子的记忆力怎么这么好，其实这就是因为他感兴趣、专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯，他的知识面也比较广，这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础，并为今后更复杂、难度更高的学习作准备。

养成好习惯是一个艰难的过程，我们应该持之以恒。特别是当孩子养成了一些坏习惯时，家长一定要坚决、持之以恒地纠正他们的态度。

一份努力，一份收获，一份父母的刻苦训练，换来孩子健康快乐的成长！我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子，今年快13岁了，以后家庭教育的路还很长，还将面临孩子的青春期、逆反期等等，在当今如今纷繁复杂的环境下，家庭教育的责任将会更为艰巨。但我有信心与学校合作，让孩子们的培养和教育成为一个德才兼备、对社会有用的人！谢谢!

家长演讲稿简短(篇3)

各位尊敬的叔叔阿姨：

你们好！我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升，很荣幸我这天能站在那里为你们介绍我的学习方法，期望能够帮忙您更好地教育您的孩子，以让他（她）在学业上取得更大的进步。

我曾听很多家长老师说，学生必须要有很好的基础才能学习好。就是因为这样，所以让很多基础不好的同学感到很自卑，从而对学习失去了信心。其实我想说的是：“即使没有很好的基础，但只要肯努力，也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧，我被接到深圳读书的时是二年级的时候，当时我是一名完完全全的差生，那时我不会拼音，也不会乘法口诀，连英文有多少个字母都不明白。之后我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的，但三四年级时还不能运用自如，这对许多人来说基础也算够差的了吧？之所以我依然能获得此刻的成绩，是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识，这就说明了基础虽然很重要，但不是把学习学好的唯一途径，不能只在基础这钻牛角尖，基础不好，那就从此刻开始努力，学好眼下的知识！所以我期望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管，就应更加地鼓励并帮忙他们，以让他们进步。

但就算有很好的基础，而没有好的学习方法也是不行的，所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法，期望能够帮忙您的孩子更好地学习。我的学习方法是这样的：

一、课前预习，课后复习。

课前预习能够帮忙学生更了解老师次日的授课资料，提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更简单，提高听课质量。而课后复习能够使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，跟深刻，就不会在考试时忘记太多。而且课后复习，掌握这天的知识，还有利于跟好地理解老师以后讲授的资料，就不会造成听了这天的课，忘了昨日的知识的尴尬场景。家长们就应多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

二、上课认真听讲，勤做笔记。

无论课前预习多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲能够为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”确实，“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检查一下自己孩子在课堂上做的笔记，以了解他们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记能够更好地记住老师课上讲的重点知识，而且在复习时也是一目了然，易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。

三、劳逸结合。

我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习，因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学习，这时的学习效率会更高，学习效果才会更好。所以，学习也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学习结果。

四、多看书，多做题。

看书能够增长学生们的见识，扩充学生们的知识。所以，养成看书的好习惯，也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式，多看书还能够为学生们减压，所以我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书，不要以为课外书不是要考试的科目就不给他们看。其次，还要多做题，做题不仅仅是对所学知识的巩固和应用，也是一种自我检测，做题能够让自己明白自己哪里不懂，以便去请教老师和同学，让自己明白这些不懂得题目的解题方法，防止考试时遇到类似的题目而失误。

以上四点就是我的学习方法，期望能够为您们的孩子给予帮忙，但这也需要各位家长给自己孩子的鼓励与支持，只有这样，他们才能更自信，才能学地更好！我的讲话到此结束，谢谢大家！

家长演讲稿简短(篇4)

尊敬的各位家长：

首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识，在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步，比如说：认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友，结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参与到活动中，学习了许多的本领。

这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了，现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。

小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面我们的孩子发展的较好，大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域：我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了，新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。

在体验各种活动时，也能够愉快的参与，亲近老师和阿姨，并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式，引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画到最后的想画。

幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。

下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育。

在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。

家长演讲稿简短(篇5)

今天请到了各位家长，我想就我们学校的想法和家长们做个交流，让我们家长对江五有一个全面的了解，了解我们对孩子的要求和对家长的要求，一年级家长会教导主任讲话稿。今天主要针对三个方面做一个交流。第一，学习准备期和学校生活。第二，良好习惯的养成。第三，家校合作形成教育的合力。

一、学习准备期和学校生活

随着你们的孩子渐渐长大，成为一年级小学生。一年级是小学生在学习中最新的一个阶段，一个学习的起始点。家长们难免有一些焦虑或者有一些疑惑，我的孩子能够适应小学生活吗?会不会很焦虑?会不会有困难?为了让孩子很快的适应小学生活，家长也通过新闻媒体和报刊了解小学准备期的一些情况。根据市教委的规定，学校着手四周准备期的活动，便于学生尽快的适应小学生活。一个月准备期后，会发放问卷，问卷非常特别，是有家长、孩子和老师共同参与评定的，评价对小学生活的适应度。

准备期为期四周，是为了加强小学对幼儿园的衔接，便于学生尽快适应小学学习生活。课程设置围绕学习兴趣的培养、学习和行为习惯的养成，师生的情感交流等。目的是使学生很快地融入小学生活，包括使用规范的礼貌用词和老师同学们打招呼。会通过琅琅的儿歌使学生在小学阶段培养足够的行为。学生中午一般都是在学校用餐的，学校用餐和幼儿园不同。老师上好课后，先洗好手，根据班级领汤，饭菜要不浪费。学校的每一位老师都会细致地安排学生们的学习与生活。对语文数学英语的课题有一个删减调整，根据国家和上海市相关精神来执行。学校也有相应的举措和措施切实减轻学校的课业负担，促进学生身心健康发展。

自从学校办了食堂以后，家长可以放心，每天孩子都可以吃到配置的新鲜可口的午餐。学生吃的更好，下午上课更有精神，家长也心更定了。但在有时浪费的比较多，比如吃鱼虾的时候，浪费现象比较多。每天都会有行政执勤老师做午餐管理，到每个班级巡视，门口放剩饭菜的地方鱼虾浪费的特别多。要教孩子如何来吃鱼和虾，不要怕鱼刺，不要浪费了非常有营养的食物。现在都是一个孩子，家里特别照顾，请家长特别注意培养孩子自己来管理自己的一个能力。

每天的午餐行政巡视还有班主任午餐管理。班主任非常辛苦。七点五十五分进校。中午有班级管理午餐，一点才出来。班主任非常辛苦。学生一般在学校用餐，如果有学生不在学校用餐，会后如果孩子不在学校用餐的话与班主任说下。回家用餐也可以的。要做好统计，便于明天保证孩子的午餐供应。

每天八点十分必须到校。但是也不要过早。班主任老师上班的工时是七点五十五分。八点到教室。八点十分前到校就可以的。早晨音乐响起是老师做操的时间。八点十五至八点半，是小学生出操。雨天在室内。不下雨在室外。每周一有升旗仪式。

上午上课四节，八点三十分开始，一直到十一点三十一分，四节课。课间休息十分钟，两分钟预备铃。十一点三十一分结束。课后指导孩子们洗手，排队，领汤，进行午餐。如有回家用餐的，十一点三十一分回家用餐，老师把学生送到门房，家长接回去用餐。十一点三十一到十二点午餐。十二点至十二点半，是午睡的时间。一年级学生需要有个过渡的时间，小学生可能不太适应，天气也比较热下午会困，一个月内会安排午睡。从十月取消午睡。午会活动。

午会的安排是非常丰富的。周一是传统节目，小灵通信息交流。小朋友来交流一周来的国际国内的大事，也可以说身边的小事。简单的进行描述就是。随着年纪的升高，要加上自己的评价和看法。周二，少先队的春芽广播。自己主持和设计的节目，全校转播。刚入学的小朋友先看看大哥哥大姐姐是如何来主持节目。行为规范示范班，执勤中队来负责。大队辅导员，设计好主题，找好资料，制作PPT，自己讲解，自己主持。这一档节目是有新意的。先看一看，以后也要参与到。周三有十分钟队会，班级里以小队为单位，每一个星期有这样一个节目，参与到这样的。周四，体育和卫生广播，是由我们体育老师和卫生老师来组织。心理健康教育。这一个教育是非常重视的。每个校区都有心理健康老师小悦姐姐。如果遇到什么问题，有什么想法，不开心了，也去和小悦姐姐有个交流，解答心中的疑惑。

一点钟正式上课。回家吃饭的十二点五十必须到校。

下午上课的时间。一点正式开始，如果两节课，十四点三十五分放学。凭入校证进校接孩子。已经拿到了一张。到时候我们凭证进入学校，为了孩子的安全一些陌生的人禁止入校。凭入校证保安和行政执班老师放你入学。等开学明天会再发放一张给小朋友手里。发两张方便一些。如果卡不小心丢了，可以及时和班主任老师申请，可以再补办。

周一四五，放学，十四点三十五分。

周二三，三节课，是要十五点十九分放学。入校证进校。

9月2号正式上课，课表在我们小学的网站上已经发布，如果想要了解你孩子上课情况，可以登录网站，下载所在班级的课表。

放学以后的情况和交流。放学后有爱心晚托班，不收费的。每天放学除周五，其他时间都有。但讲心里话，小朋友刚刚从幼儿园入到一年级，昭华校区也比较小，孩子会非常非常累。如果有老人的话，尽可能早点接回去，让孩子早一点休息。适应了后可以参加爱心晚托班，和班主任说一下，填一张登记表。晚托班在昭华校区，专门有老师从曹家堰接到昭华校区，有相应的老师进行管理。一年级的小朋友没有书面的回家作业，晚托班也是看看书。我自己的孩子，现在读五年级，刚入一年级时，一天放学回家后，吃好饭七点，很累很累的。小朋友不大适应，刚开始比较累，家里如果有老人来照顾，尽可能接回家休息。晚托班从放学开始，最晚到五点结束。

一个月之后，我们周三会有一个兴趣小组拓展日的活动。我们是安排网上报名，所有涉及的课程，有兴趣的孩子对这方面的可以到网上进行一个了解，到时发通知给家长。登录江五小学网站，看一看。看开设了哪些课程，感兴趣的在规定时间进行网上报名。三点三十分是兴趣拓展时间，从三点三十到四点二十，这个不是设置在国际规定的课程之内的，可以不报名。名额，满额后可以选择下学期一个报名的工作。

学校有一个李德庆基金的奖励制度。参加市区各类各级比赛，如合唱队、参加健美队等，代表江五小队参加区级市级的比赛，都会有李德庆基金的奖励。学科方面也有，在学期结束的时候，设有语文数学英语单科优秀双科优秀三科优秀，会得到不同金额的奖学金。三科优秀非常了不起，是我们学习学科方面最高的奖项，除了奖学金外，校长会亲自颁发一个证书，这是我们学校的最高荣誉。每个学生以拿到这个证书为荣。

二、良好行为习惯的养成的具体方法和措施

有了好的学习习惯，才能更好适应小学生活。正确学习习惯的养成非常重要，要先完成作业再玩耍。

一年级没有书面作业，但有口头作业。要大声朗读、听录音磁带、听算练习。不提倡家长陪着作作业，家长一定要了解作业情况。老师都会印一份各科回家作业的备忘录。传达信息，每天有一张备记录，发放到孩子手里。应该有哪些口头作业，督促孩子自己完成。在旁边静地看着。有分心的轻轻的指点提醒。没有必要完全陪着。

从第一学期每天都有备忘录发放下来。备忘录上黑板。上板的目的，班主任有责任协调各学科的作业量。比如今天数学作业有几条，语文作业有几条，英语有几条。如果单科不多，但综合起来就比较多，负担就重的了。班主任有一个协调的能力。会把每天要完成的作业写在黑板上。当发现三科都比较多的时候，会和各位老师联系，哪些作业可以暂时缓一下，并非明天一定要完成的，这样就减轻了孩子的课业负担。单元的练习不允许同一天有两门学科的练习，班主任也会作一个协调。作业上黑板。

这个管理制度也延用了二十几年，我进江五的时候就有了，一直延续到现在。刚才讲到一个备忘录上黑板，第二个学期后备忘录不发放。要求孩子自己记。记在脑子里，哪些作业可以做。如果记不全要抄写一下，抄在自己的本子里。有漏写的情况，不好好地认真写，放学的时间没有抄全，可个别要求班主任老师督促，督促我的孩子每天下是否抄全，。这是个别要求。其实都要求自己记住每天回家的作业。

第二个，学习工作不包办。要自己整理书包。根据课表带好书。带好一些学习用品。发挥孩子的主动性。自己的事情自己做。收拾和整理好自己的书包。家长做检查。特别的东西会有通知，注上一笔。自己整理可能忘掉，家长要记住晚上要检查一下。如水彩笔忘了带，没有必要再送到学校，老师有备用的，一次两次可以，但是多次就有一些问题。老师要批评一下小朋友，家长心不要疼，也是通过这样一个作法，规范做好课前的准备。自己整理书包，教给他怎么整理，哪一格放书，哪一格放本子，书包要井井有条，干干净净。刚开始一周两周和小朋友一起整理，慢慢放手，让学生自己看着书包理，看理的如何，看是不是有东西拉下来。慢慢有能力形成，自己理好书包。

第三，放学后多和孩子交流。问孩子你认识了哪些新朋友啊，能叫出名字吗，上了什么课，讲了什么，举手发言了吗，交到好朋友了吗。通过和孩子交流了解到学校的信息和情况，一旦发现问题及时和班主任联系。

第三，鼓励孩子听儿歌，听广播，收看收听新闻。要让孩子专心倾听。学校有纪律要求，训练孩子的自控力和能力。坐得住，听仔细，表达清楚。静心坐到二十分钟完全可以。要对孩子提一些问题，看看是否真的看进去了，是否真正懂了。给孩子准备些课外的阅读书籍，每天要有一定的阅读量，培养孩子喜欢读书的好习惯。

第四，保护眼睛。每个学生基本都会写自己的名字，但是我不敢保证每个学生的握笔姿势是正确的。如果握笔姿势不正确，发生的严重后果是就是到了二三年级，比较容易得近视。握笔姿势不对的话，到时其实头是有斜的，慢慢的就影响到视力。但是这个握笔姿势很难纠正。包括我的孩子，目前也慢慢地在纠正，但握笔姿势还是不对，握的太低。握的没有规范的，头有点斜。老师会特别特别的指导握笔姿势，在家里家长一定要重视。不是能够写字就可以的，要又漂亮又快，能够保护好视力。

第五，良好生活习惯的养成。要带好纸巾和手帕。学校是绿色环保单位。用纸巾会造成资源浪费。我孩子口袋里会装一块手绢，从一年级到五年级，口袋里有手帕。要准备好水杯或水壶，学校供应温水，不会烫着孩子。自己也带白开水，天热可带上冷开水。要避免带各种各样的饮料，尤其是碳酸饮料。

第六，父母教给学生一些必须的技能。包括穿脱衣服系鞋带，整理书包，遇到困难寻求帮助。下课要先去上厕所，再去玩。先去上厕所，上好厕所，进班级，把下堂课的物品准备好，换好书，再去玩。有的小朋友只顾玩，忘记上厕所。要教会孩子，想上厕所一定要举手告诉老师，老师不会批评孩子的。刚进来没有习惯肯定要忘记的，一定要教会孩子，要举手要告诉老师。老师会问你有什么问题，会让你上厕所。在学校学习期间不建议带零食和玩具到学校来。尽可能的不给孩子零花钱，懂得节约。

明天九月二号有一个隆重的开学典礼，对一年级各位家长开放。送好孩子，可看孩子的开学典礼。华阳校区在操场，八点十五分。昭华校区，从曹家堰校区八点十分整好队，走到昭华校区，这边八点三十分正式开始。欢迎各位家长参加各位典礼。

要培养孩子不说谎、爱劳动，不做危险动作，遵师守纪、爱护公物。下了课后不要猛跑，做一些文明的课间游戏。如果一旦发生伤害事故，要相信班主任老师，有能力处理好这样的事情，班主任老师会妥善解决。大家以心换心，了解整个事情的发生情况，妥善解决相关的问题。

三、家校合作形成教育工作的合力

如何与教育孩子。父母是孩子最贴近的老师，孩子第一任老师就是父母。父母每一句话每一个举动和每一个眼神都会给孩子产生潜移默化的影响。如果父母孝敬长辈与人为善有爱心，孩子就会团结同学人际和谐，否则父母将会对孩子形成负面影响。父母要时时作榜样与表率，做楷模。做人教育是家庭教育的核心。要成才就要教育孩子不能只教知识忽略孩子品行教育，否则会造成终身悔恨。这样的例子很多，要用好的人格来影响孩子，实实在在做示范。只有健全人格的人才是对国家对社会对家庭有用的人。既要有水份，也要有土壤。知识固然重要，健康的心理、强健的身体也是非常重要的。要创造条件，培养孩子承受心理挫折的能力。

树木成长不能没水，但过多也不行。对孩子过多的爱溺爱也是一种十分愚昧的爱，也会毁了孩子，对孩子的成长不利的。由于溺爱造成的类似例子不可胜数。逐渐富裕起来的人，再富也不能宠孩子。这值得各位父母深思。要学校家长教育，合力推动。

家长委员会是一种自愿结合的群众性组织。是全体家长的代表，建立这样组织的目的，是更好地促进家校配合，使学生健康地成长，顺利完成各种义务。家委会的主要职能是监督学校的办学方向，配合学校教育学生，优化社会家庭教育的环境，帮助学校改善办学条件为学校发展献计献策，热心为班级和学校服务。家长委员会是自愿报名，学校审批。

为家长提一些建议。

第一，入学的心理准备。在家中为孩子建立一个相对比较安排的学习环境，营造家庭中的学习氛围，消除孩子紧张的入学心理。新生入学教育时在教室里随便转转，和一个男孩子聊聊，问开心吗，开心的。但好象有点坐立不定，有点紧张。问为什么紧张，说紧张的昨天晚上都很紧张。没有必要那么紧张。要多鼓励孩子，能行的，一定能学的很好的，会很好的。最近可能有家长亲戚见面了会说，这下好了，侬苦了要收骨头了。每个家里或多或少最讲过。没有必要吓孩子。读书是非常开心的事情。每位老师都会爱护关心学生的。没有必要吓孩子。要多鼓励孩子。尤其是不适应的时候，一定要多鼓励。让孩子对做任何事情充满信心。

第二，学习生活工具的准备。书包自备。六角形铅笔HB。避免使用活动铅。木头铅笔8支。垫板三块。高级绘图的直尺橡皮。书包上面的花纹尽量简单，不要太多。小朋友容易分心。木头铅笔，包括垫板，最好是用纸质胶带，写好孩子的名字。非常多的情况是，一天下来到老师手里，一大捆铅笔，铅笔不做记号，不知是谁的，没有一个小朋友承认的。做好记号，能够看到及时归还给孩子的。孩子可能担心没有管理好学习用具而不去认领，其实不必的，不需要担心。相应的东西贴上孩子的姓名标签。，可简单一点纸质的胶带在铅笔垫板上。

第三，给孩子准备一个汤碗。每天有盒饭。给他准备一个软的餐垫，怕油腻。餐垫小的毛巾就可以了。碗要碗口大，深一点，最好有两个柄，至少一个柄，拿得住。不绣钢的比较汤，怕烫着孩子。走廊比较小，要拿稳，慢慢走，不能碰到小孩子。食学烧好汤，会把保温汤盖子开好，先凉起来。选择里面不绣钢外面塑料的餐具避免烫伤。当时我孩子读书时我在淘宝上淘大口碗，里面不绣钢外面塑料，两个柄，质量也很好，从一年级一直用到五年级。为孩子准备一块小毛巾，吃好一擦，放到袋子里，洗起来也非常方便。为孩子准备两条毛巾交替。

要为孩子准备一个复读机或录音机。听磁带。

第四，培养孩子学习兴趣和求知欲。兴趣是孩子最好的老师，不明白的时候总问为什么。要鼓励孩子多问。对孩子的问题要进行耐心细致的解答。把学校中遇到的一些问题大胆地说出来。比如家长在工作中或单位里很忙遇到烦心事，孩子问的时候可能不耐烦，但不能不耐烦，要认真回答孩子的问题。其实每个家长要反省一下，要保护好孩子的这样的一份兴趣。鼓励孩子多说，鼓励孩子善于表达自己的看法和观点。要注意孩子的反应，孩子听到看到什么会提出他们的看法，要加倍呵护耐心听他们讲鼓励他们表达他们的观点和看法，不断提高孩子的表达能力。中午的小灵通与孩子交流，也是提高孩子的表达能力。

要鼓励孩子主动和其他人沟通。遇到困难一定要学会求助他人。要抽一点时间，和孩子交流学习的生活，及时发现问题。如果解决不了，可以和老师多帮助解决。六节课，每节三十五分钟，要慢慢适应学习。

上厕所的问题举一个例子。有这样的一堂课 语文课。老师在上课，闻到了一股臭味，一个小朋友大便在身上了。老师边上课边巡视，是一个小女孩身上的。老师写了个纸条交给了小女孩，对这个小女孩，你能帮老师一个忙吗。其他的小朋友好奇地回过头来看，这个小朋友能做老师的小帮手真了不起。老师让小女孩交给办公室的某某老师，纸条上写到“大便可能拉在身上了，请你帮她清理一下”。小女孩不认识字，拿到纸条到办公室，找到了应找到的老师，老师帮她全部处理干净。教室照常上课。小朋友的心理没有受到任何影响，小朋友的自尊心没有受到伤害。我相信各位家长听到我这个故事后，会非常放心地把孩子交给我们的老师。老师象大妈妈一样，关心呵护孩子，保护孩子的自尊心，各种事情都能处理好。老师帮孩子换好干净的衣裤，一年级的老师都有备用的衣裤，帮孩子换上。再和家长联系，告诉家长今天孩子发生了这样的事情，不要指责孩子，以后遇到这样的情况要及时告诉老师上厕所，并把换的衣服洗干净带回来。

讲一讲，家长，该从哪里入手提高孩子的学习成绩。家长可能对这个最关心。有的学习比较松懈，不是太理想，对孩子进行惩罚。这样做是非常错误的。学习习惯的养成有一个过程，小学生更是如此。家长从哪里入手，提高学习成绩?

第一，关注作业。规定孩子放学后认真完成作业，自己检查。口头作业，包括英语语文，预复习，包括录音。这些作业绝对不能马马虎虎，要认真完成。

第二，关注态度。学习要细心认真，书写工整准确清洁，不能虎头蛇尾，不能龙飞凤舞。一定要书写工整。我孩子刚入学时，班主任和我讲，孩子做练习如果字不认真的话就是差的，只有字认真卷面看上去干净干净端正，成绩才能提高一步才能上来。我对孩子班主任的话将信将疑，字稍马虎一点，难道成绩就不够理想吗。但通过对他的练习卷非常认真的去看，确实如此。如果做练习卷的时候心静下来，字必定工整，做的练习卷的质量必定高。我对此深信不疑，把自己走过的这一段路告诉大家。如何提高孩子的学习成绩就从字开始，对孩子的每一张练习每一张书写的字要有规范和要求，必须要做到。书面作业回家是没有的，回到家后看一下孩子的书包，会有练习卷和练习本。学拼音的时候，不会有书写的内容，以后慢慢会有。从字开始，关注字开始，非常要紧的。

第三，关注技能。做作业要准中求快。口头表达、手工操作等务必要熟练。

第四，关注能力。包括注意力、观察力、思维力。注意力非常重要。注意力比较差。不能记住每句话会比较累。要慢慢培养。静心看二十分钟书，静心看二十分钟故事。二十分钟时间。可能刚入学的时候有个过程。要有一定强制性。要有具体要求，具体督促，具体检查。不能要求一堆，不认真落实。不能让孩子钻空子。有了具体要求，再认真检查。让孩子感觉到严肃性，认真总结落实。不断去督促，自然而然形成一种习惯。好习惯的养成，对于提高学习成绩是非常有好处的。一二年级特别关注学习态度和学习习惯。好的学习习惯终身受益。知识是不难的，要在学习习惯方面有强制性。

对家长的要求。家长要配合，每天早晨准时把孩子送到校门口，让孩子背好书包高高兴兴进校园，没有特别事情家长不要进去。没有特殊情况，班主任老师不接待家长。四节体育课和体育活动课在内，放在中午让孩子活动。那么家长为孩子准备服装的时候，要宽松透气适合运动。每天有运动会，要配备好运动鞋，利于运动。准备一个小毛巾。没有空调，擦汗。

下午接孩子可以进校园，但不要堵校门口，不要来的太早。周一四五是二点三十五分，周三四是三点十九分。不要太早，早到五六分钟可以。不下课不开校门。凭入校证进来，入校证老师和保安都会看的。如果没有带证，先站边上，等大部分学生走了，等老师和学生出来，再带走学生。

家长一定要穿着得体。不睡衣，不拖鞋。禁烟。老师中午不和家长联系。下午放学后可以联系。

最后，感谢各位家长今天选择了江五。我很想说，你们的选择是明智的，你们的孩子是幸运的。老师将加倍努力，荣耀让我们一起创造，我们有理由相信江五明天会更美好!

家长演讲稿简短(篇6)

各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时也感谢你们长期以来对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起共同研究探讨教育，都是为了孩子的学习的进步，为了孩子的健康成长，拥有一个更加美好的明天。我们组织召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合我们学校的老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更加优异的成绩！

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母和怎样管好孩子缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，重视智力开发，轻视道德教育；只关心孩子的考分，不注重培养实际能力；或信奉“黄金棒棒出好人”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误，不利于孩子的健康成长。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是简单地指富裕的家庭环境，还是指家庭和睦，家人关系和谐，相互尊重平等\关爱等等，家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，正确引导孩子朝着积极健康的方向发展，你一定会发现你的孩子越来越听话，做的每一件事都会越来越好。

因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子，让他们明白什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。（例如：有学生偷东西；学生拾到钱物；学生损坏他人财物；学生与他人发生纠纷；学生打扫清洁卫生时弄脏了衣服等，你们会怎么去处理？）

2、行为上要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。在家帮助做一些家务，如煮饭、洗衣服、扫地等，和家人一起劳动，体验生活的乐趣，我认为是完全必要的，这样教育孩子不是对孩子的惩戒，仍是对孩子的爱的表现。

3、学习上要帮助孩子。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们也身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如1）在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况；2）问一问最近的学习的内容及情况；3）请他听写一下单词，背诵一遍古诗，4）看看他们的练习册作业完成情况，甚至和他们一起读读课外书籍。5）周末询问双休日作业情况，星期日检查完成情况。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以减少孩子和社会上的一些不良人员交往，帮助孩子提高学习成绩，我想好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、双休日请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后并在作业本上请签名。

2、请督促孩子读书或背书，除略读课文外，都要求背诵，背完后请在课题后签名。英语每一单元的单词都得听写。听写后在本子后面签字。

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要多倾听孩子的想法和意见，要有耐心，不能简单粗暴；对孩子要充满信心，当孩子遇到困难和失败时，要多鼓励，激励他们奋发向上；当孩子获得成功的时候要表扬，并给予适当的物质方面的奖励，完成孩子需要实现的愿望，让他们体验成功的喜悦，从而增强自信心。不要当朋友或亲戚说孩子的不是，以免伤害孩子的自尊心和自信心。 (演讲稿 ) 你们的孩子正处在青春期，需要你们家长

对孩子进行青春期方面的教育，正确看待孩子交友，引导部分孩子走出早恋的困境，不要摆家长作风，要和孩子交朋友，了解孩子的内心世界，了解孩子交往的朋友，引导孩子正确交往，引导孩子拒绝早恋。

4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。

（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）借助生活中的的事例，进行分析和正面引导，让孩子明白其中的道理，比枯燥的说教式的教育更有效。（你光叫他好好读书，不如请他看看身边那些打工，没有知识和文化的工作是多么的辛苦；请他看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。）

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。在带河小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

最后共同祝愿您的孩子、所有带河小学就读的学生早日成才，并祝你们及你们的家人新年快乐！

家长演讲稿简短(篇7)

尊敬的各位家长，下午好：

首先请允许我代表学校和初三(1)班全体老师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热烈的欢迎，对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢!今天，请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子---一个即将毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今天会议的议程主要想从以下几个方面进行：

本班共有学生50人(其中男生32人，女生18人)。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有强烈的集体荣誉感，班级舆论导向良好;班干部配备较强，能以身作则，能力较强;学生之间能相互关心、相互帮助、和睦相处;班级有了一定的规章制度，绝大部分学生能遵守;班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长;爱护公物，主动参加各项劳动;大部分学生已有良好的学习习惯，能注意合理地安排学习时间。

在全体同学的努力和各科任老师的精心教育与辅导下，本班取的了较大的进步，半学期来，学校进行了两次考试，一次学校组织的月考，一次区组织的期中考试，第一次的月考各门学科都不错，总均分排名在1--7班中第一，大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的情况：(与全区比的情况分析一下)。本班：语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学第二、只有数学考的不够理想，总均分依然排名第一，比最后的一名高出十几分，这与全体同学与老师的共同努力是分不开的，记的第一次月考过后，由于班级考的太好，导致很多老师的怀疑，我一直严格狠抓同学的学习，并做了大量的思想工作，不断的激励...........

取得一定成绩的原因是什么?

发动的比较好，这次期中考试，我召开了动员大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性.

学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，我相信以后会更好的。

家长演讲稿简短(篇8)

尊敬的各位家长：

非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。

望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望和现实之间总是有差距的。作为家长，培养孩子的目标必须立足与现在和未来。

未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。

“态度决定高度，习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。

当然，也有好习惯和坏习惯。好习惯越养成，能力就越强，离成功越近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了“培养学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。

今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面与学校合作。

家长演讲稿简短(篇9)

1. 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。首先，我们的精力无法平衡每个孩子，而对于孩子来说，比发言重要的是倾听——这才是学会学习的关键。

2. 一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。

3. 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。

4. 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。

5. 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

6. 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

7. 当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

8. 作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。

9. 如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

10. 孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。

11. 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不 敢忘记。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力;第四，成绩优秀。

12. 对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。

13. 三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

14. 一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。

15. 不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。

16. 让孩子直面学习中的困难，打破学习很随便的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。

17. 学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。

18. 其实老师布置的作业不多，熬夜做作业的孩子并非刻苦但也不笨，只是回家后没人监督，才导致学习没有效率。

家长演讲稿简短(篇10)

亲爱的家长朋友们：

大家好!

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!本次家长会主要向大家介绍的内容是：

中班幼儿的年龄特点，我们中二班的基本情况，本学期的工作任务，本学期活动开展的具体安排，以及需要各位家长重视和配合的几个方面。

我班共有幼儿43名，其中男幼儿23人，女幼儿20人，经过三周多的集体生活，孩子们的情绪已经稳定下来，都能开开心心的上幼儿园，这给班级日常教学活动的开展带来了许多便利。由于经过小班一年的集体生活和广大家长的共同努力，孩子们的自理能力、生活卫生习惯、文明礼貌习惯，尤其是进餐方面都有了很大的进步。应该说，我们班初步形成了一个具有良好班级精神的集体。

孩子们的进步给了我们很大的鼓舞，在新的学期中我们将继续努力，以园务计划为指导，结合本班实际情况，有目的、有计划的开展好各项活动。

幼儿园教什么，孩子学什么，一定是家长最关心的问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这学期，我们根据孩子的年龄特点和兴趣爱好开展主题活动。在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种**、图书、**、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。

田野活动分为语言场、健康场、艺术场、科学场和社会场。本学期的语言：要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话，能听懂并愿意在集体面前说普通话，学习一些简单的儿歌和故事。

数学“许多”及其对10以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。**：我们有歌唱、韵律活动(根据**节奏来做模仿动作，如：

打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、**游戏、欣赏。美术：我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品，如：

秋天的水果)。科学：引导儿童观察动植物和自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，发展感知能力。

健康：帮助孩子掌握健康知识，养成良好的生活习惯，参加体育锻炼，发展基本动作，增强体质。社会：

关心身边的同伴和**，愿意与他人沟通，愿意展示自己，自信。我们一般采取集体教学和区角活动两种教学形式，区角教学是当前幼儿园实施素质教育，推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它突破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的局面。

家长演讲稿简短(篇11)

各位家长朋友大家好！

每次当我与各位家长怀着同样的心情坐到一起的时候，我的心情就无法平静。看到你们，我不由得想起每到星期五的下午，家长们纷纷来接孩子时的情景，学生三个一伙、四个一帮，走出校门，才是初一初二的孩子，正是爱玩、恋家的年龄。为了求学，小小年纪，克服了离家在外的种种困难，和同学一起住在学校，从早上8：

晚上10:30起床，回宿舍洗。一天中几乎所有的时间都花在教室里。这需要多大的毅力啊！公立学校收费低，但你选择了私立学校，收费相对较高；有的学校离你们的家很近，可以让孩子天天回家，可你们却克服了重重困难，选择了我们这所全寄宿制学校，有些同学的家远在克州，在吉姆萨尔，在塔城吐鲁番，把孩子送到乌鲁木齐来要半年才能见一次面，可你们还是选择了路途遥远的我们。

面对这份沉重的信任，我真的感到责任重大。我没有理由不关心每一个孩子，没有理由不让他们接受最好的教育，最大的关爱，因为我不想、不愿也不能让我们的家长失望。但是教育不同于加工产品，付出了，尽心了就能得到满意的成品，教育的对象是人，关键他的内因要起作用，老师家长都只是一个外因条件，如果他自己不想努力，就是我们家长老师做得再多也没有用处。

所以每次看到同学们上课说话不注意听讲，作业不按时完成，宁可翻窗户逃跑、在地下打滚、下跪也不肯背课文的时候我都急得吃不下、睡不着，想让你们自觉的办法。

好在这个学期以来我明显感觉到同学们长大了，对老师、家长的种种苦心也都能够理解了，总的来说，班上的学习风气比以前浓了，大多数同学都能把学习当做自己的首要任务。我们班是初二时才组建的，以前，大家总是觉得1班是本校直接升上来的比较稳定，各方面都比我们强，一说起来大家总是觉得我们怎么能和1班比？事实上，大多数时候，我们都被自己吓坏了。我常对你说：

“人宁可输给别人，也不能输给自己”。从上学期期末考试成绩来看我们班的语文成绩超出了市平均分将近1分，这说明，不光在我们学校这样一个小环境里，就是在全市这样的大环境中我们同学的成绩也是可以拿出来比一比的，这次期中考试，我们班的语文成绩又是年级第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十几分，我们有什么不能和1班比的？上学期期末我们还只有语文和物理的成绩超过了市平均分可以和一班比，到了这学期，我们的班主任换成了更为严格得孙老师，同学们的英语成绩也随之提高了。

这次考试，我们语文、数学、外语、物理四门专业的平均成绩都超过了一班。为什么我们对自己没有信心？当然，这些成绩离不开学生们的努力。你总是说我从来没有对你满意过，即使我满意，我也不会说出来。今天，当着你们的家长，我要告诉你们我以你们为荣。

在这学期的语文学习中，有些学生表现很好，如刘建勋、孙子钦、张炎、张景苗；一些学生在课堂上动脑筋积极发言，课后提问，如李颖、付曼、高笃浩、邢万里；有的学生背诵课文时根本不用担心，如曾浪、陈奇、张千山、杜超；一些学生写得整洁漂亮，如崔鹏、王潇潇、付曼、曾依琳、杨志东、杜超、戴进峰；还有两位同学的成绩比上学期有了很大的提高，他们是曾依琳同学和张千山同学，我知道你们的每一点进步都意味着你们艰苦的付出我想要告诉你们的是你们的付出老师和家长全都看在眼里。

在这里我要特别提一下孙子钦同学，上学期她的总成绩在年级里排名第六，她告诉我，下一次她要拿第一，结果这一次她果真得了第一，虽然她上课还有比较好动和书写比较潦草的小毛病，但是从做人这一块讲，她信守承诺，说过的事情就要想方设法去做到，这绝对是值得我们推崇的好品质。还有张炎同学，记得第一次语文测验的时候，他的作文20分只得了9分，他自己也很着急，问我怎样才能把作文写好，当时我就想，一个理科这么好的苗子怎么能被作文绊住了脚呢？于是针对他作文中反映出来的问题，我要求他每天写一篇练笔，不用多，只用围绕一个主题写五到六句话就可以了，他很勤奋，按照这个要求去做，功夫不负有心人，一段时间后，在一次作文课上他的作文构思巧妙，层次清晰得到了我们班的最高分，这次期中考试，他的作文20分得了15分，语文成绩更是从八十多分提高到了九十分，和张景苗同学一起并列排在第三名。

这说明没有什么是做不到的，只要你朝这个方向努力，你一定会得到回报的。这学期我校举行了《我心中的母亲》演讲比赛。我们把任务交给了当时语文课的代表张景淼。

从写作到练习，她牺牲了很多休息时间。比赛时她声情并茂的演讲博得了校长、老师和同学们的一致好评，也获得了初中组演讲比赛的二等奖第一名，成绩比获得一等奖的同学仅差零点零几分，她的出色表现为集体争了光！还有刘建勋同学就更不用说了，从上学期到现在，他的语文成绩一直名列前茅。

从他的身上，我看到更多的是他自己对同学的努力和宽容。

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竞选副班长演讲稿简短 篇1

竞选班长演讲稿精彩范文1

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家上午好!

我叫_x，今年十二岁，我第一次站在台上演讲，我要竞选班长。我此时此刻无比激动，十分紧张，你会问，我为什么要竞选班长，因为我想为班级服务，为班级贡献力量，为班级争夺荣誉。班长是一个令人向往的职位，俗话说：”不想当将军的士兵，不是一个好士兵!”我就是那个想当将军的士兵。班长要有能力，有爱心，帮助老师、同学。我相信我有能力当一班之长。我热情开朗，团结同学，拥有爱心，我的语文、作文很好，同学们有不会的题可以来问我，我会一一为你们解答。当然金无足赤人无完人，我也有缺点，因为我的成绩很好，有些瞧不起差生，不过，如果当了班长，我一定会改掉坏毛病的。

假如我当上了班长，我会用旺盛的精力，清醒的头脑为班级服务。帮助同学提高成绩，时不时我会举办一些朗诵、演讲等等的活动，如果一些同学打架了，我会帮助调和。我想我们应该当实干家，不要那些修饰的词语。当然，我也会落选，但是我不气馁，我落选了就说明我还有缺点，我将改正缺点，下次继续竞选。

既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要当老师和同学的桥梁，谢谢大家!

敬爱的老师，敬爱的同学们：

大家好!

有幸站在这里竞选班长，我感到万分激动与荣幸。同时也感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的好机会!

我从来没当过班长，缺乏管理的经验，这是我的缺点。但我有一颗积极向上、认真负责的心。我热爱集体、团结同学，有较强的工作能力，而且各科成绩都很优秀，能带领大家一起营造一个良好的学习气氛。

如果我能竞选上班长，我一定会更严格要求我自己，为同学们树立一个好榜样。我会遵守班长的职责，协助老师搞好班集体，全面配合卫生管理员检查卫生。我还会帮助成绩差的同学，提高他们的成绩充分发挥每个同学的聪明才智，开展“赶学帮”活动，全面提高同学们的素质。相信在我们的努力下，我们的班级会成为一个团结向上、积极进取的集体。

希望同学们能给我一次机会，让我证明我有这个能力。相信我有这个能力，更相信我有这个勇气。我是班长的人选，真心地希望同学们能投我一票!

谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首班长，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我能够挑当起这个重担!因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。

首先，我有信心当好班长这一职，我的学习成绩在优秀的水平，相信在集体中有一定的威信。其次，我有管理班级的能力，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个积极上进的好性格，热情开朗，团结同学。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自于班干部的领导，老师的教学方法和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多不足的地方，我将继续自我完善，做到!

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，能在老师不在的情况下管理班级，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

请大家相信我，支持我，投给我你们手上那神圣的一票，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过："不想当将军的士兵不是好士兵。"这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥、蒸蒸日上!

希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家!

请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

各位同学们：

大家好!

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!

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竞选副班长演讲稿简短 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是张俊苍。很荣幸能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望大家支持我我首先感谢老师同学给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。

这次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直有当班长的愿望，但我还是没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。

一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习我说：“重在自己参与，我想试试，看我有没有这个能力！

”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长！我喜欢，我选择！我竞选班长的目的是为了处理班上的各种事情，改善同学之间的关系。

班长是班长。 他负责管理班集事务和维护班集荣誉。对于那些不学习的学生，及时提出建议。如果我能当班长，我会平等对待每一个学生，把他们的意见反映给老师，把老师的困难转达给学生。

我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；如果我是班长，我会制止那些在自习课上说话、做小动作的学生，让自习课保持安静；当学生之间发生冲突时，我会想包公一样，无私，从不责怪好人，从不放过坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我被选为班长，我会带领你做有意义的事情，给有困难的学生爱心。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁。假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上积极进取的集体!

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的我的演讲完了，谢谢大家！

竞选副班长演讲稿简短 篇3

田鑫雨尊敬的？？？老师，亲似兄弟姐妹的同学们：

令人向往的大学生活就这样开始了。几天的军训生活，不仅锻炼了我们的身姿，增强了我们的意志，也融化和铸就了我们集体的阶级精神！我们来自五湖四海，共同的梦想与追求让我们在这里相聚，集体的生活与学习让我们在这里相识，亲如兄弟姐妹的亲情与友谊让我们慢慢相知。

我想说的是，我们来到山西农业大学来组建这个班。我们是真正的兄弟姐妹！我们将在这个大家庭里一起度过四年的大学时光！我们30个人住在一起，我们需要团结起来！

我们需要彼此帮助！我们需要彼此关爱！我们需要共同进步！

我们是一个整体，我们需要一个“大脑”，一个“核心”，一个“班长”。今天，我站在这里，我想对你说：我愿意承担这个责任！

我知道班长的职责是服务，对班长的要求是奉献。在高中，我曾经是一名班长。我知道一个好的班长不仅是班主任的好助手，也是每个学生的好知己。作为班长，他是全班的“领头羊”，他是这个集体的“领头雁”。

他要温暖大家的心，要凝聚大家的力量，要严于律己，宽以待人，公道正派，带头做表率。他虽不见得处处是“英雄”，但在事事表现上必须是“领袖”。他无私有真爱，他活泼不张扬，他民主不**，他负责不跋道，他大方不怯懦！

他是每个同学的“贴心人”，他是院领导、辅导员、各位任课老师的好助手。他积极向上，开朗阳光，能够依靠班委会、团支部，团结带领大家在这个大家庭中愉快地学习、快乐地生活，使每个人的大学生活都留下人生中最美好的记忆，每个人都能实现自己的人生理想！

一、 如果我能做班长，我愿意履行这样的责任！我愿意按照这样的要求去做！我也希望我的兄弟姐妹们能与我一道，共同营造我们的“家”，共同放飞我们的梦想！

无论我能否当上这个班的班长，我都愿意用我的热情、我的努力、我的表现，为我的这个班级、我的这个家庭，贡献我最大的力量！

我想提议，让我们营造一个伟大的班集体，让我们发奋图强，今天我们因考上农大而骄傲，明天要让农大为我们这个班的每一名同学取得的成就而自豪！

我永远与这个班集体同在！

谢谢大家！

竞选副班长演讲稿简短 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是(五)一班的一名学生,名叫xzlunwen。今天只有一个地方可以上这个讲台，

那就是为了竞选班长。

我是一个，性格开朗.成绩优逸的一个学生,在同学之中也具有领导性作用,这可能是我当了几回班长,知道怎样带领大家。有什么不对之处，告诉我，我会尽力的改正错误的。

如果我竞选班长，我会：1。调整班级秩序；2

帮助成绩不佳的学生与班干部一起提高成绩； 3.协助老师一起管理班上的大小事件。如果我没有竞选上班长，我也不会这样轻易的放弃的，而且，我会在一年中让大家看到我进步的成果的。

我会更上一层楼的!

请大家行动起来吧!为我投上你们手里那珍贵的一票吧，给我一次锻炼我的机会吧!

谢谢大家!

【二】小学生竞选班长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我要竞选班长一职。我很荣幸能上台给你演讲。我相信，凭借我勇敢的自心和能力，我一定能赢得班长的称号。

老师说有些班长现在不称职，但我相信我会成为一名合格的班长。当了班长，我应该保持班级的健康和纪律，停止打架，做一个有爱心的人，学会宽容。在学习的各个方面起带头作用。

我现在还有些缺点，相信当上班长以后，我会努力改正这些缺点，取长补短。我也想摆脱同学们的一些缺点，建立一个和谐美丽的班集。不管你做什么，都要征求同学们的意见。

我认为那是一个合格的班长。请相信我能成为一名优秀的班长。

我希望你能投这宝贵的一票，谢谢！

竞选副班长演讲稿简短 篇5

老师和同学们：

大家好！

我是我们6.1班的班长竞选人之一武思奇。

在这里，我先谢谢老师和同学们对我的信任和培养，谢谢大家过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任5（1）班班长这一职务，一年工作中，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(1)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

假如大家支持我，我将准备与大家一起努力，为大家做以下一些事：

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的'班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！

第四、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！

第五，当别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。

谈了这么多，我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，还有一个原因，是因为我乐观、我努力！我开朗。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！

竞选副班长演讲稿简短 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是王保罗。今天我要竞选班长一职。

谈到今天的竞选活动，我昨晚甚至不知所措。我真的想竞选班长吗？

登校那天当我们把自己中意的班长写在纸上时，我何曾想过竟也有人写上了我的名字，可是奇迹更像是如期而至的发生了，当我的名字被于老师念出时，表面微微一笑，心里却是猛地一颤

上学八年了，我总把班长视为一个笼罩着神圣，坚贞的职位，八年前来我也从未梦想过有朝一日我能站在这里，以一个普通学生的名义竞选班长。

说起班长二字，我首先想到的是形象，这形象二字又不能简单地，肤浅地认为是外貌，它更是一种内在的形象，更确切的是内在的精神，一个是否有视自己为班级形象的精神，一个成功的班长不在于他个人有多强的能力，学习有多么的出众，而在于他是否能时刻把班级二字装进自己的心中，时刻把自己看做班级的领袖，时刻视自己为班级的精神支柱。这是非常重要的，非常真实的，我相信我有信心做到这一点，我相信我可能能够做到这一点。

其次我想到的是领袖二字，“领袖”一个庄严并附有感染力的词汇。它不能与领导者相提并论，更不用说山据点的领导者了。它是一个单独的词汇，一个成功的领袖不在于它有多么优秀的天资聪慧，而在于他是否有吃苦耐劳的精神，一个成功的领袖虽会惹来众人羡慕甚至嫉妒的目光，可谁曾想过一个成功的领袖夜晚却要工作到何时，说到这里， 我不得不提到我一直敬重并将其视为目标的一位伟大的领袖，苹果公司的创始人，史蒂夫乔布斯。

他总能为一项技术难题研究几日而不吃不喝，他从能在公司走入低迷时力挽狂澜，因为他深知自己的地位是多么重要，他深知自己对他身边的人有多么重要，他深知他是一位领袖，须在困难时第一个冲上去。班长又何尝不是如此呢，在我们的校园生活中也会经常遇到众多难题，这时候总是需要一位领袖站出来，冲破困难，这领袖可以使精神领袖，物质领袖，但在班级中，他必定是班长。我也深知，如果把我放在领袖这一领域中，我还有些不足，因为我既没有普通人眼中领袖应有的魁梧体魄，矫健身姿，也没有领袖优秀的能力。

我所拥有的只是成为一个领导者的愿望，成为一个领导者的潜力和信心。

于是，想到的第三点便是“能力”二字。与其说一个人有了我眼中班长应有的前两点，不如说他却乏能力，也不称职于班长这个职位。但是在谈到能力这一点的同时，我还要把奉献二字放在这里，一个优秀的班长是会一定具有优秀的能力，然而他是否会将这能力奉献给这个集体则更为不一样。

我常常觉得我的能力比起今日与同我竞选的几位同学还是无法比较的，我没有倪博洋那样优秀，优异并且无可挑剔的学习能力，没有李蕴遒这两年来做班长的经验，没有张乃夫一向稳定成绩，更没有勾昊翔身为数学课代表的敏捷善思。可我唯有一点就是懂得奉献，大家可以看到每次的班会总是有我的身影，有些人嫉妒，甚至抱怨，总是抱怨为何王保罗可以一直站在班会的舞台上，而我却不能。我不能回答这一点，但我总能隐约感觉到，甚至相信老师和全班同学的信任。

同时我也是问心无愧的。每当班会时那一张张投影打在大屏幕上，我很自豪，自豪与这大屏幕上不仅仅只是一张张幻灯片，而是前天晚上忙到深夜甚至凌晨的呕心沥血，每当我花掉大量时间去细细研究每张幻灯片的背景，标题的颜色，字体时总是有一份责任感，责任在于我今夜所做的明日是要展示在所有人面前的。这就像我的妹妹总挂在嘴边的一句话：

苦并快乐着。这也或许就是班长将要所做的。

回归能力，我想我们不能把它肤浅的定为仅仅是学习上的能力，然而我也何尝不是没有在这方面用心，这个假期我就很引以为傲，在众多学习科目中，我唯一薄弱的就是数学，这个假期我更是抽出很多时间钻研数学，钻研难题，有时想过放弃，想过摔门离去，但心里总是在告诉自己这是自己的责任，是在提高自己的能力。我很欣赏倪博洋，但我从未奢求每次都成为班级的第一，我想要的是那种下过功夫，吃过苦，从暴风雨中走出来的一鸣惊人。

这一点，我不想说，我相信，我相说，我一定会实现这一天，而且不远。我深知，班长这个职位或许对我暂时有些遥不可及，但是这次的演讲却不仅仅是为了班长而写的，演讲的真实目的不是感动他人，而是先感动自己再去感动他人，你们可以蔑视我的能力，无视我这颗或许只有我认为的一颗充斥着信心的内心。你可以相信我，你可以相信我的奉献，你可以深刻理解我感动的心。

因为，今天的话重要的是在于是否激励了自己，感动了他人，不管竞选的结局如何，班长的精神也会永藏我心，因为，有些失败我们是可以提前预料，但前提是自己付出了全部。最后，我想用新东方董事长俞敏洪说过的三句话作为我竞选的宣言，如果我成为班长：我会在在做任何事情，对自己有利的同时一定不要伤害别人，做对自己有利也对别人有利的事情，做哪怕是伤害自己也要做对别人有利的事情

谢谢大家！

竞选副班长演讲稿简短 篇7

我是来竞选班长的。作为一班之长，我们必须品学兼优、身先士卒，在班里起到带头作用，压倒班级中的一些不正之风，在班中树立标杆，扬长避短，尽心尽力地为班级服务、为同学们服务，成为同学们的好榜样，老师小助手。与老师一同为同学们营造良好的学习气氛，帮助一些有困难的同学。当老师不在时，我们应该尽力维护秩序，让老师走进一个安静的课堂，而不是一个心浮气躁的教室，让老师用愉快的心情同我们度过这短暂的40分钟。

我如果当上了班长，我一定会尽心尽力为同学们服务，当同学们有困难时，我会耐心为同学们讲解某道题的解题思路、解题过程，而不是给他报个答案，一走了之，这样不仅没有帮助他，反而还害了他，“协助”他欺骗老师。如果下次再碰到同样类型的题目，他依然不懂。如果同学们心里有些疙瘩了，我可以来帮助你们解开心结，让他重新做回那个阳光少年。刘老师说过要“拯救男生”，我在这儿，并不是来自吹自擂的，说一些豪言壮语的。我只是想脚踏实地的帮助男生，使男生各方面增强，不让其他班老师一提到我们五（6）班，就想到一群调皮捣蛋的男生，而是想到我们男生上课个个思维敏锐、喜欢另辟蹊径，下课时在长廊里总能听到我们的欢声笑语，无忧无虑。不过，并不是代表我不管女生，我是希望一些学有余力的女生来协助我，帮助我，指出我工作上的问题，与我一同为男生撑起一片天空。

跟大家一样，我们每个人都是有瑕疵的，我当然也不例外，比如丢三落四呀，有时上课爱做小动作呀，有时玩起来没个度呀……人不可能是十全十美的，有时我犯小错误时，同学们都可以做我的“小小监督员”，及时向我指出，我一定会尽力改正，争取做个同学们喜欢、老师喜爱的一位小班长。

但是这一切没有大家的支持，都是无法实现的，希望大家认可我、肯定我。相信我能够成为新一期优秀的小班干，即使当不上班长，也没有关系，对班级的贡献，没有局限，并不是说我没当班长，就无法对班级做贡献似的，即使这个岗位是十分渺小的，但我一定会尽职尽责，与同学们一同进步、一起发展！

我的演讲完了，别忘了竞选时给我投上一票哦！谢谢大家！

竞选副班长演讲稿简短 篇8

敬爱的教师、亲爱的伙伴们：

你们好！

我很荣幸能站在那里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感激。首先，我向各位介绍一下自我：我叫xxx，我爸说我名字的意义是：人活着并不为名利也不为金钱只是为了一心一意的工作。

我并没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有活力供给动力，有本事作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的职责感、有极强的团队精神与合作意识。

小时候，父亲曾对我说过："做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到今日走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在那里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有必须的本事。而从小什么都不会到今日能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在中学，我担任过班长、学生会委员。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调本事，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，所以，赢得了教师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在平时多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的提议和意见。我曾从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于应对自我的错误，从同学与教师的帮忙中虚心的理解批评，并改正错误，并且决不充许自我第二次在同一地方跌倒。

今日我之所以在那里参加竞选。我期望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自我的本事，给自我一个展示本事的舞台。与他人相比，我觉得自我多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我必须行，多谢大家！

竞选副班长演讲稿简短 篇9

各位老师、同学们：大家好！

今天，我鼓足勇气站上了班长选举的讲台，争取一个展示自我的机会。我相信我有足够的能力来管理这个班级，让老师和学生都很满意！

我是一个和同学们关系融洽的女孩，在课堂认真听讲，积极帮助班级管理图书角工作，在两年的工作期间，我细心打理各类书籍，工作井井有条，得到了大家的肯定。在老师眼里，我是一个乐于助人，团结同学的好学生，同学们要是有不懂的问题，我总会不厌其烦地教他方法，让他把问题弄明白。每次同学之间闹矛盾，我总是想尽一切办法来当“和事佬”，令所有的同学都眉开眼笑。

我还曾荣获“学雷锋积极分子”“学习标兵”等荣誉称号。我是老师身边的好帮手，也是同学身边的好搭档。如果我当上班长，我要实施“三个一”计划，那就是“品德第一”“卫生第一”“学习第一”。

首先，我要尊敬老师，做一个有礼貌的好学生，为学生树立榜样。其次，做好卫生工作，督促工作组尽快清理和离校。我还将在早期阅读中保持秩序，以便学生巩固自己的知识。

让五年级成为学校最好的班级。同学们，请给我你们神圣的一票！谢谢！

竞选副班长演讲稿简短 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是苗硕。今天，我在这个舞台上的唯一目的就是竞选班长。虽然我可能不是这些候选人中最好的，但我相信我可以成位当之无愧的班长。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率，应该是德智体美劳全面发展的好学生，是同学们的榜样，是老师的得力助手。

如果我成为一名班长，我会更加努力学习，争取更多的成绩。同时，如果同学们有不会或是不理解的知识点，我会尽全力帮助你们。

假如我当上了班长，我会努力遵守《小学生守则》，并会协助纪律委员，管好我们班的纪律，让同学们在安静的氛围中学习。

如果我成为班长，如果同学生病，我会毫不犹豫地帮助他。并协助健康委员，让同学们健康茁壮的成长。

如果我成为一名班长，我会让学生在做这三个练习前提前站在队里，让学生保持整齐划一的动作。

假如我当上了班长，当同学们之间的“和事老”，如果同学们之间有了矛盾，我会尽力化解。

假如我当上了班长，如果有学习不太优秀的同学，我会尽力帮助他，让她的成绩能“百尺竿头，更进一步。”

如果我成为班长，我会见垃圾，帮助卫生委员会保持教室清洁，让学生在舒适的环境中学习。

最后，我想说：“如果我们相信实力，那么就用行动来证明自己;如果我们是金子，那么总会有发光的一天。请同学们把手中宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！

家长演讲稿简短(汇集8篇)

哪儿有勤奋，哪儿就有成功。在被要求在大会上进行发言时，是时候准备合适的演讲稿了。演讲可以培养自信，恐惧是保护自己不陷入困境的本能表现。写演讲稿需要注意的点有哪些呢？下面，小编为大家整理的“家长演讲稿简短(汇集8篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

家长演讲稿简短 篇1

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：要经常对孩子说：

“你能行！别人能做到的，我的孩子也一样能做到”。但是，如果您对孩子的要求过多，那实际上是一种伪装的溺爱。

所以，关注孩子的成长是一个漫长的过程，你想欲速则不达，最关键就是习惯的养成，学习方法的掌握，他有其自身的规律，就很自然成为优秀的学生。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，因此，专家也都指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

因此，希望各位家长认真考虑您的具体方案，真正做到这一点。首先，我们的父母必须督促我们的孩子认真及时地完成家庭作业。从一开始就让他写得整洁、清晰、规范。

这样坚持下去，您的孩子一定也会在其他方面都变得细心、认真。

家长在辅导孩子的作业时，一定要避免急躁和替代。他们应该控制孩子的作业时间，最好设定一个完成的时间段。写作业时一定不能边写边玩。如果你能每天看孩子的作业，听他们读单词，读儿歌，背诵课文。

这样可以提高孩子的学习兴趣。

曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯。所以说“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

2、 要抵制不良行为侵孩孩子，养成爱读书的好习惯。

平时要限制孩子长时间看电视、玩游戏，有空余时间就看书，电视最好在周末就让他看一小时，不能超过一小时，但又不能限制小孩广泛的兴趣，应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物也都要表示关心，一年级正是好奇心强，精力旺盛很有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本名人名言，一本猜谜，一本谚语，等等，字典、成语工具书也是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子们看几遍，消化吸收，读出味道。

让孩子们每天读半个多小时的课外书。养成良好的阅读习惯，会让孩子从生活中受益。

3、 给孩子一个良好的家庭环境，养成良好的学习习惯。

每个孩子都有家。家庭是孩子成长的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。家庭环境质量直接影响儿童的健康成长。好的并不意味着丰富的家庭环境，而是好的家庭作风。

“言传身教”是中国家庭的优秀传统，心理学家讲过：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2） 如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击性；3） 如果孩子生活在鼓励中，他们就会学会自信；4） 如果孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他们就会学会喜欢别人；5） 如果孩子们生活在友谊中，他们会感受到他们生活在一个多么美好的世界里。大家也都知道：

如果父母做事认真，他们的孩子必须认真对待一切；，如果父母做事马马虎虎的，他们的孩子肯定做事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；如果你今天骂你的孩子，他将来一定会骂你的。今天你和你的孩子握手，明天他一定会和你握手；今天你主动跟孩子打招呼，明天他一定会主动跟你打招呼。

如果你在家闲聊，说别人不是，他会向你学习的。所以简单说，就是8个字：“以身作则，赏罚分明”。

做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

总之，教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系，所以家长也是教育者。老师和家长务必要沟通合作，如果一味地要求教师怎样怎样做，孩子的不行就埋厌老师的无能，却忽视自己作为家长也有教育的职责的，所以，这种家长最终会将自己的小宝贝输在起跑线上。

亲爱的家长朋友们，我就说这么多，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你今天坐在这个教室里，只是配合我的工作，所以我想对你说：谢谢！

谢谢你们对我工作的支持。千言万语成一句话：让我们一起努力，让孩子们在起跑线上赢！

家长演讲稿简短 篇2

首先，我代表大班的老师，向大家表示热烈的欢迎。这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。

同时，我希望您会继续关心和支持我们的工作。

大班是幼儿园儿童生命的最后一年，也是儿童入学前非常重要和关键的一年。作为一名教师，我们会更加耐心、细心、认真，努力培养孩子们各方面的能力；作为家长，我们也觉得你更渴望孩子学得越来越好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习。

今天，我们家长会有以下内容：

一、教学方面

1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆

10、 加减十次，基本加减法应用，解题和做题等；此外，大班应增加手脑快速计算的教学，由培训的专职教师讲授，班上教师协助。手脑速算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法，它由手和脑协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿的注意力，对幼儿今后的学习有所帮助。

2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以简笔画为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力，能够画出一些自己想要画的作品，自己完成作品。

有了自己动手能力的培养，希望能得到在座各位家长的支持。

三。我们的英语教学将继续：我们的大班是每周一节课，主要目标是：

在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园英语教学中不能出现重词、重语感、重内容、重兴趣的误区。

二、自理能力方面

再几个月孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

一。自理：在幼儿园里，生活是有老师帮忙的，但是小学生是需要自理的。

试想，一个连吃饭也不能自理；系不好鞋带的孩子怎么能跟上每个人的节奏呢？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家里，父母应该让孩子自己做事，克服依赖，培养自立能力。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。)这样，孩子们会更积极地做事。

2．行为习惯

细节决定成败，良好的行为习惯会影响孩子的一生！

1、 儿童正确写作习惯的培养

（2） 具体来说，我们准备从以下几个方面要求大班孩子养成良好的写作习惯：

（1）书写时坐姿要端正。

（2） 写作时眼睛和书保持适当的距离。

（3）正确的握笔姿势。

（4）书面要干净、整洁。作业本整齐无褶皱。

（5） 幼儿园的写作教育不多，但很精细。一旦教孩子们写字，就要特别注意文字的规范化，加深他们的印象。

（6） 保持眼睛从左到右的习惯。

（7）写完作业要认真检查。

（8）不边写边玩。

2、 养成上课注意的好习惯是孩子进入小学后有效学习的保证

具体来说，我们准备从以下几个方面要求大一点的孩子养成集中注意力的好习惯：

（1）不要向西看，不要做小动作。

（2） 认真听老师讲课，理解讲课内容

（3）会认真注意听同伴发言，同伴在回答问题时，要注意听，边听边想。

（4） 根据小学上课时间，每节课45分钟。

如果你的孩子回家后累了，我希望你能理解和支持我们的工作。如果您有任何特殊要求，请提前通知我们。

三、家园合作

作为孩子生活的另一个重要场所，也就是在家庭中，我们需要父母在那些方面进行合作？

1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上可以子基完成。）

2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现原因，及时解决。

）3.孩子之间无大事。一个班几十个孩子难免会有矛盾。

一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果你认为孩子可能解决不了问题，我们需要和老师沟通，在老师的指导下解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。

四、安全工作

１、家长过早的送孩子来园，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。

2。如果孩子身体不好，不能到花园来，我希望和老师请假。

三。卫生习惯：床上用品每半月洗一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。 幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

4、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师）

家长演讲稿简短 篇3

尊敬的各位家长：

上午好！

今天，对我们来说是一个难得的聚会机会。一眼看过去，大部分都是熟悉的面孔，还有一些家长是今天第一次和你们见面，非常感谢大家对我们204这个大家庭的工作的的支持和帮助，我代表孩子们谢谢你们。一个学期后，我又回到了204。当我看到孩子们可爱的笑脸时，我感到非常亲切。

我们的孩子已经上了二年级的第二学期，和一年级相比有了很大的进步。但是在进步的同时也产生了一些新的问题，需要我们老师和家长一起来**解决的方法，来帮助孩子们改掉一些不好的方面，让他们更开心更健康地成长。

一、班级情况分析

首先，我想告诉你我们的孩子从开学第一个月起在学校的学习和生活。总的来说，我认为我们班的孩子很懂事，很有上进心，而且喜欢学习。孩子们已经进入学习状态，随着老师完成日常学习任务的步伐。

但仍有部分孩子在作业写作和学习意识这方面还需要加强。基于此，我想和大家分享一些小方法。我希望我们能共同努力教育孩子，让他们快乐地学习，健康地成长。

二、学习上要帮助孩子

在学校里，大多数孩子都能认真地完成家庭作业。如果有些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到他完成为止。但是有些孩子的家庭作业对老师来说不是很满意。我真的理解做父母的心情。我们白天工作，晚上负责教育孩子。

许多父母晚上有很多工作要做。这很难。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。

我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。事实上，现代社会中的每个人都过着节奏强烈的生活。但是孩子的成长是我们的希望。

尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我认为每天抽出30-40分钟是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。

督促孩子每天读半个小时的课文（或预习、或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。他们还可以背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以终生背诵一些东西，甚至可以一起看书。

这样不仅可以增进与孩子的亲密关系；它还可以帮助孩子们提高学习成绩。好处是多方面的。

在这方面我也会尽我最大努力去帮助孩子，即使很忙我也会及时间和孩子聊一聊他们在家的一些情况，试着更好地了解每一个孩子。我相信在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的努力必将带动孩子们不断进步！

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，他们总是调整写作姿势，做到一拳一脚一寸。每次我离开教室，我总是保持桌子干净，把椅子塞满东西。

减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为父母，我们通常教我们的孩子热爱工作，文明，尊重长辈和有礼貌。父母是孩子最好的老师。

首先，家庭要有学习进取的氛围，家长的榜样作用非常重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在我们的日常生活中，我们发现有些孩子的坏习惯其实是从父母那里学到的。

试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；相反，生活在关系不和谐、环境脏乱的家庭中的孩子也会表现得粗暴易怒。尤其是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响孩子的学习兴趣，从而间接影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。

因此，家长要带头热爱学习，形成家风，用自己的言行熏陶孩子。

一项**调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？据我所知，我们班的家长从来没有遇到过这样的情况。我感到非常的欣慰。

“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。

最近，我发现班上有些孩子的写作不如以前。他们很浮躁。发现这种情况以后，每天发作业本的时候我都会强调书写要工整，而且在放学以后，我会和在学校写作业的孩子一起写作业。我告诉他们老师也开始做作业了。有些孩子会来看老师真的在写，而且写得很漂亮。

其实这个时候我就在以身作则。当然，我不是要家长做作业，而是要在日常生活中起到示范作用。孩子是具有强大的模仿能力的，所以当着孩子的面做事的时候一定要考虑到是不是在以身作则。

四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母太注重孩子的成长。有时他们真的很忙或是因为其它原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给他挣钱的能力和处事学习的能力。是的，有时候，我们付出了那么多，但是孩子们似乎一点进步都没有，他们会不耐烦的。

但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们必须对他们严格要求，同时我们必须信任和鼓励他们。

今天，我要给父母布置一个作业：回家后表扬你的孩子，老师表扬他在学校的表现很好。你再注意看看他的表现。

五、家长的榜样作用十分重要

每个孩子都有家。家庭是孩子成长的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。家庭环境质量直接影响儿童的健康成长。好的并不意味着丰富的家庭环境，而是好的家庭作风。

心理学家说：如果孩子生活在批评中，他们就会学会谴责；如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击性；如果孩子生活在鼓励中，他们就会学会自信；如果孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他们就会学会喜欢别人；如果孩子们生活在友谊中，他们会感受到他们生活在一个多么美好的世界里。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和道德养成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；相反，生活在关系不和谐、环境脏乱的家庭中的孩子也会表现得粗暴易怒。良好的环境使孩子们健康成长。

不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。再想一想：作为家长，你对孩子的学习负责吗？

你有没有因为太多的事情而放松孩子的学习？成绩不好有很多原因。你不应该总是羡慕那些表现出色的孩子。你应该看到她们父母的心勤工作和背后的汗水。

他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？

知道孩子今天在学校的表现吗？您知道孩子最近在学习或生活中遇到什么麻烦吗？他们不仅认识吃好喝好的孩子。现在他们需要你更多的监督和知道。

父母是孩子们的第一任老师。你今天处理了孩子们的家庭作业。他明天将学会做作业。你今天处理好了你孩子的学习，明天他会处理你成绩很差的问题。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。

有一句诗“随风潜入夜，润物细无声。”我们家长和老师的一言一行都在影响着孩子，所以，我们尽量用我们好的方面来影响孩子，让我们的孩子成为我们所希望的那样。

最后，我想告诉大家，如果你们对我在教学和管理班级上有好的意见或者建议，希望你们积极地告诉我，只要是对我们的孩子有好处的，让他们变得更优秀，我会很乐意地接受。谢谢你们！

家长演讲稿简短 篇4

1、作者：蒋志华 《市场调查与**》，中国统计出版社 2002年8月 §11-2市场调查分析书面报告

（3） 上海文化对珠宝市场的影响7。你喜欢什么样的手工艺品？尊敬的各位老师，各位家长，大家好！

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。我是秦亚博的家长。首先感谢学校、老师给了我这样一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸，首先，感谢各位老师对孩子无微不至的关爱和教育。

作为家长，我理解并支持老师的工作，我愿意与老师合作教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多地方比我做得更好。我很惭愧地说，我还在为孩子们的教育而摸索。我对自己孩子的教育做得还不够，还有很多疏漏。

下面，我初浅地谈一下自己的感受和认识，与各位家长共勉。

一、我感觉作为家长，“以身作则”，是非常重要的，常言道:身教重于言教,为了树立起自己在孩子心目中的形象,要求孩子做到的事情,自己尽量要首先做到. 孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的影响，是好是歹，后果不可估量。

因此，作为家长，我们应该以身作则，时刻以身作则，用自己的行为教育孩子，增强他们分辨是非的能力。

每月生活费的数量（频率）

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日（六）diy手工艺品的“创作交流性”

二、对孩子在学习方面的督促和鼓励也是很重要的。在督促与鼓励过种程中，逐渐培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学习、也不是为老师学，让孩子从小竖立“我要学”的思想，而不是“要我学”错误的观念。只有主动学习，孩子才会认真，及时完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都应认真督促，严格要求，做错的题目要让孩子自己改， 要让孩子知道：生活对我们个人来说都是不容易的,我们必须努力工作，我们都应该做好自己的事情，每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步和报酬

三、鼓励为主，批评为辅。俗话说：“数子千过，莫如夸子一长”。

耐心、鼓励和表扬能激发人们的自信，这是每个成功人士的共同特点。儿童的心理承受力较差。 来自成年人的赞美或批评常常是他们对整个世界的评价。所以，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，他就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

我常对孩子说：做任何事情都要尽力。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间和时间，逐渐学会放手,这样才能让孩子轻装上阵。

4、 为孩子创造一个良好的家庭学习环境，相对独立，安静的学习场所。家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友、让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉，只有把自己变成孩子的朋友，我们才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，才能提高孩子的语言能力和鉴赏水平。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作下来,累了也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天什么的……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，也要采取鼓励为主，批评为辅的方法、鼓励他先把功课复习完了再去玩。

我相信“有失必有得”，慢慢的你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你会发现自己的所付出是值得的。

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日

五、要注意培养孩子健全的人格，帮孩子树立正确的人生观和价值观、鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。人生，就如同一次单程远航；人生态度，喜欢航向，方向正确，可以少走弯路，快进；有了正确积极的人生观，我们就能实现更高的人生目标和更大的人生价值。学校举办的各种活动、升旗、跑操等，都是让孩子锻炼成长的好几会，我建议要多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。

只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和真正的幸福。

6、 要培养孩子的社会责任感、同情心和良好品质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

7、 家长和老师之间的沟通是必不可少的。从老师那里多了解孩子在学校的最新情况，及时把孩子在家的表现告诉老师，从而达到普及教育的目的。看着孩子一天比一天变，作为一个家长，我从眼睛里看到，在心里记住。

我知道，孩子们取得的每一个进步，都离不开老师的认真教导和学生的无私帮助。我们有理由相信，在我们公司和老师的科学指导下，孩子们会健康成长，成为我们的骄傲！

在此，我再次向为孩子们的成长而努力的老师们表示衷心的感谢！祝各位老师、家长、朋友身体健康，工作顺利，家庭幸福，生活幸福！

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助。

除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。我的发言完毕，谢谢大家！

家长演讲稿简短 篇5

赵：叔叔阿姨们好。感谢您在百忙之中抽出时间参加车辆小学家长会。

王：首先，让我们邀请赵一卓等六位同学来表演中国的咏月诗和水曲。

清：家长一定想知道这学期的学习情况，所以欣赏雨彤老师的作文。/（等他读完）你经常在报纸上看到许多好作文。接下来，听陈玺龄报告的一篇作文。

他：我们每个周末都会和同学们一起背诵《语音与法律启蒙》。今天，我们将向您展示我们的风格。

青：我们每天都被阳光照亮。现在让我们和杨依菲和其他同学一起种太阳。

赵：每个单元学完了，同学们都会在老师的指导下写学习总结，记录一些在本单元所学词语等……在我们班里有着这样一名作文与学习总结都堪称楷模的同学——王浩宇，听听他的学习总结是怎么写的。/（等他念完说）一个刚9岁的同学——王文清将给大家朗读他的一个作文，请欣赏。

合：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；白云飘在空中，画出一幅动人的画面，这是白云对蓝天的感恩。我们沐浴着父爱的阳光长大；我们滋润着母亲的真情成长；今天，让我们用自己的声音感谢我们亲爱的父母；是他们让我们体验了生命； 是他们让我们茁壮地成长。

父爱是世界上最广泛、最广泛、最真诚的爱；母爱是世界上最神圣、最高尚、最无私的爱。今天，我代表全体学生感谢家长们。

王：让我们欢迎我们敬爱的老师讲话。

最后，我们祝愿父母在事业和成功中一切顺利。 感谢您参加这次家长会议。 谢谢。

家长演讲稿简短 篇6

亲爱的亲戚朋友们！同学:

大家好！

今天是快乐和值得庆祝的一天！欢迎大家来这里参加我儿子的毕业宴会。我代表我们一家三口感谢所有的客人！谢谢大家的支持！

18年来，我们看着这个孩子从一个牙牙学语的婴儿成长为这么高的人，比我高半头！我的心里也充满了喜悦和幸福。经历了这么多年的风风雨雨，这么多年的艰辛，今天终于得到了这份难得的喜悦。

我的孩子，我的骄傲！高考，我以xxx的高分考上了xx大学！当我们收到录取通知书的时候，我们一家人都被这突如其来的幸福淹没了，我们甚至久久没有释怀。18年来，我们对孩子寄予了太多美好的期望。希望成功是每个父母的想法，我家也不例外。以至于当我看到自己的孩子在我的严厉教育下哭着学习的时候，我开始反思自己是不是对自己的孩子太严厉了，这样的教育方式会不会给孩子带来不好的后果。

幸运的是，我的孩子得到了朋友、亲戚、老师和同学的支持。他能健康成长，现在拿到xx大学的录取通知书，离不开你们的`帮助和关心，所以请让我再次感谢你们对我孩子的关爱！谢谢你陪伴我的孩子成长，让我这个不称职的父亲没有教坏他们！

当然，我也能看到孩子自己的努力。他是一个非常勤奋上进的好孩子。这么多年，学习的压力就是他要一个人咬咬牙。尤其是高中以后，我和老婆辅导能力有限，在高中阶段不能给孩子太多帮助。我们只能在家做后勤工作，照顾好他的身体。其他的都靠他和学校老师同学。

他也没有让我们失望。他工作如此努力，我们都很苦恼。尤其是高考冲刺阶段，我们几乎每天都要学习到深夜。我们做父母的看在眼里觉得疼，却不能为孩子分担任何压力。我只能默默的给孩子做一碗有营养的食物，悄悄的叫他过来吃点东西休息一下。

好事多磨。在孩子的努力下，他终于实现了自己的梦想，考上了向往的大学。希望我的孩子以后一帆风顺！学术进步！展示你的能力，享受你的大学生活。

最后，让我再次感谢所有的来宾。我希望你在下一次宴会上会吃得很好！以后的生活幸福快乐，万事如意！

家长演讲稿简短 篇7

和孩子一起成长

各位家长朋友：

大家下午好！

这是付浩亮的母亲。谢谢你给我这个机会发言。

记得去年的第一次家长会，***说：让我们和孩子一起成长！

的确，一路走来，我们都在为达成这项协议而努力。从一年级到二年级，今年的经历见证了孩子们的成长。我相信，大

家里也有同样的感觉，从我们老师一开始忙，嗓子沙哑，到现在上课感觉轻松愉快，经历了最艰难的过程。老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。同时，我觉得孩子们也不容易。

虽然我们班上有许多调皮捣蛋的孩子，但他们的心很善良。他们就像一块玉石，自然形成，等待我们雕刻。

在过去两年的学习和生活中，我们的孩子已直以小学生的标准要求自己，他们慢慢适应了学校的生活。已经慢慢学会了自己带晨读，学会了排队，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。每天一节接一节的课，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，尽管偶尔会出现个别孩子有贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面，但可以说，孩子的进步还是很明显的。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。一年多来，无数个感动积淀在心底，在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！

大多数家长都知道浩亮是个特殊的孩子。他在幼儿园被医院诊断为多动症。表现为：

特别爱动，毫无安全意识地打或推小朋友，脾气暴躁，不能与小朋友好好相处，不能专注地做任何一件事情。即使让他看电视，玩电脑，最多也就能安静3~5分钟，除了睡觉，几乎没有一分钟的安静，真是让我们伤透了脑筋。

本来我们入学对口地是一师二附小，但由于那里每个班都有70多个学生，他爸爸考虑到学生多，老师会管理不过来。经过多方面的比较，最后选择了理工子校，1是觉得环境好，在大学院内——安全，2是知道学校每年招生每班不会超过50个学生。老师可能会多一点精力去对付这个鬼灵精怪的小东西，呵呵~~事实证明，当初把孩子送到这里来，是我们正确的选择。

所以在这里，我和父亲要感谢学校领导、老师和家长对我儿子的爱、耐心和宽容。在你们的爱心感染下，我家浩亮慢慢地改正了许多坏毛病，学习成绩也名列前茅，爱好广泛的他在学校组织的各项比赛中多次获奖。因而在此，应邀请，就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

从我孩子开始理解起，我对他的目标就是培养他成为一个五心人，努力工作——孝顺、爱心、耐心、真诚和抱负。

“百善孝为先”是中国的传统美德。我们所有的教育努力，目的是希望他长大后成为一个好人，成为一个好人。所以，付浩亮读的第一本书是《三字经》，我们给他讲里面的每一个故事，教他做人的道理，让他霸道浮躁的心态变得日渐平静。

成为一个非常有礼貌和孝顺的孩子。今年暑假一开始，我不小心滑倒了，摔断了三根刺，动不了。由于他爸爸白天要工作，奶奶在家负责做饭，在卧床近两个月的时间里，每天是他守在床前等盐水吊完后叫医生换药，每天是他为我端茶递水，喂饭喂药。

坐在床前给我读故事，以减轻我的痛苦。这些都是他主动要求去做的，干得很开心。也体现出了他的责任心。

我们家的学习有三个方面：（1）学习习惯，（2）预习习惯，（3）背诵积累习惯。这三个分数从一年级延长到今天，直到将来毕业。

关于学习习惯的培养，我和他爸爸一直在坚持对待孩子教育的一种方式，那就是我们每天都一定会有一个人陪着监督引导孩子的作业学习。每天早上6点50分闹钟响的时候，他立刻起床，洗脸刷牙十分钟

00钟准时要求孩子大声朗读半小时左右的文字。先是本单元的课文，再读生字并组词。我从过去学到了知识，这有助于锻炼记忆力。

7： 30点吃早饭，7点45分出去上学。

每天放学回家后，直接进书房完成学校作业，并自己检查一遍，再预习新课文并读三遍，把新课文的一类字和二类字加上拼音，再查字典组词4~8个写在书上。这些作业完成后才可以玩。天气晴朗时，爸爸和奶奶晚上会陪他在操场上踢足球或跑步一小时。回家洗澡后，8：

30**阅读课外书半小时，再入睡。一年级时是我们每晚读1~2个故事给他听，现在是由爸爸陪着，听他读课外书，并划出文中的好词好句。在家里，他买了许多他感兴趣的书，如图画书、漫画书、儿童图画杂志、科普书等。

开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。他不能每周从星期一到星期四晚上看电视。他可以选择星期五晚上看电视还是去运动。每周六上午去上作文班和奥数班由爸爸全陪一起上课。

下午是2个小时的书法课。星期三下午是英语课，星期二和星期天晚上是舞蹈课。每个星期天早上7点是他的学习时间

30起床后，洗完澡，他会把中文书给我，背诵从第一课到他所学的课，然后再背诵课文后吃半个小时的早餐。然后是听写本学期所学过得生字，估计本单元要学完了，会做2张试卷摸摸底，再针对孩子薄弱环节给予讲解和练习加强，让他真正完全掌握所学的知识。我建议大家多给孩子进行课文背诵和课后积累，不光是现在，随着孩子们的年龄增长，这个更需要加强。

下午，我会带孩子们出去玩，亲近自然，放松身心。努力为孩子营造良好的家庭学习氛围。

据报导，大多数有一定成就的优秀人才通常都有良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等的、民主的、充满爱的。由于要与大家分享经验，迫不得已要当着面夸一个人，主要是不想他翘尾巴。

呵呵~~浩亮有个好爸爸，从他出生到现在，我和他爸爸从来不在他跟前大声争吵，有意见分歧的时候，也要等他睡觉后再解决。我是个急性子人，每天面对抓狂的儿子，常常有快把我逼疯了的感觉，忍无可忍时会对他毫不客气的一通暴打。他父亲脾气很好。在关键时刻，他会用眼睛阻止我，或者把我拉到一边，让我打麻将消弭火势。他的儿子将由他处理。

一个红脸一个白脸。一唱一和，把情绪激动的儿子摆平得服服帖帖。他爸爸总是把孩子当作一个朋友，与孩子进**感交流时，会注意方式，有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易接受。

他经常换个角度思考，站在孩子的角度去理解他的行为，不轻易批评他。并告诉他只要努力、奉献，即使效果不好，也无所谓。晚上的业余时间，他会和孩子们聊天，问学校里有什么有趣的时情，交一些好朋友？

我也会和他谈谈公司的事情，让孩子知道父母是为他的健康成长而努力工作的，让他知道我们的辛苦、幸福和烦恼。他爸爸也有严厉的时候，在帮助改正孩子坏习惯的时侯，他会先制订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,一定会对他有所限制和惩罚,这个惩罚一定是剥夺他最喜欢的事情。

这个时候我们都不能去心疼孩子,这没关系.但是当他达到标准之后,我们就会去奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。

在老师的耐心教育和班上许多优秀孩子的影响下，儿子一天天长大，一天天进步。付出总会有回报——但回报不仅仅是学术成就，而是更多、更重、更珍贵的看不见的东西。当然，儿童也有许多缺陷和不完善之处。

但我知道生活是在不断的不完美和不完美中学习成长。所以，我期待孩子在未来历练的日子里慢慢成熟。不管前面的路有没有障碍，我们都会永远陪伴在他身边。

直到他不再需要。

由于儿子目前还没有完全地**，所以我在学校逗留的时间较多，见到了许多我们家长易忽视的事情和一些不可取的习惯，作了一些总结。作为家庭委员会的一员，我想借此机会再给你一些建议：

首先，让孩子们明白，完成家庭作业是学生最起码的学习任务。做家长的要：

（1）每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

（2） 给你的孩子定个规矩，在他做完家庭作业之前不要看电视或玩。不能养成边做作业边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

（3）每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查,孩子会想:“反正妈妈也不看。”

所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在检查作业时不仅要看数量，还要看质量。他们检查完作业后必须签字。

（4） 孩子在做作业时，一段时间前，要陪孩子写，等孩子独立完成后，再慢慢放手。让孩子独处，让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及**价。

对完成作业好的情况要及时表扬。并注意表扬要具体、直接。

（5）设置包含开始时间和结束时间的时间表。不要在你要睡觉的时候安排你的时间，因为那时孩子可能很困。我让孩子们放学回家后做的第一件事就是做作业。他们必须在晚饭前把它吃晚。

周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。

（6） 孩子做完作业后，不要轻易改正错误。那不会打动他。先让孩子自己检查。望子成龙，愿女成才是每一个父母的心愿，为了孩子的将来，愿每一个父母认真担负起培育子女的重任，为下一代的健康成长，尽自己的力量。

如果孩子们想健康成长，光靠学校教育肯定是不够的。只有家校结合，才能使孩子不断进步。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于孩子的成长。另外还希望家长们多理解体谅老师，当你的孩子没完成作业被留时，当你的孩子犯错老师打**找你时，当老师处理事情的方法与你们有不同时，请你同样用一颗宽容的心理解老师，体谅老师。

我坚信，老师和家长的愿望是一样的——一起教育孩子。因为我们共同的愿望是看到他们健康快乐地成长。 谢谢！

最后，我谨代表各位家长和朋友，向每一位教我们孩子的老师表示最诚挚的敬意和忠心的感谢！你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！

祝各位家长生活幸福！祝所有的孩子更加懂事，学习进步！谢谢大家！

家长演讲稿简短 篇8

尊敬的各位家长、各位朋友:

下午好！首先，我代表全体员工和孩子们，向你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢您在百忙之中抽出时间参加我们花园的家长会。今天请大家来，想和大家共同**一下幼儿教育的新理念和一些教育孩子的方法。

有的家长认为 “幼儿园教育弄那么复杂简直没有必要，我们当年还没有上幼儿园，现在不是照样成才吗”？下面我给大家讲个故事，等听完故事，我相信我们大部分人会重新来认识幼儿教育的重要性了， 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们非常尊敬诺贝尔奖获得者。一位记者问其中一位：

“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”

记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？你认为你在幼儿园学到了什么？”

诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；要学习，就要多思考，多观察自然。

我认为，我学到的全部东西就是这些。”

在场的人都位诺贝尔奖获得者的回答鼓掌。事实上，大多数科学家认为他们在生活中学到的最重要的东西就是幼儿园老师教他们的好习惯。终身受益无穷。

2010年来了，我们搬到了新的环境，顺利通过了省合格幼儿园的验收，作为我镇唯一的一所公办幼儿园，我们面临着新的机遇，也面临着严峻的挑战。这次机会是省**加大对公共公园的投资。这学期省里给配了24万元的玩具、教具，下学期还会配送四十多万元的玩具、教具，挑战是在我们周围，接二连三地办了几所民办幼儿园，有的家长是为了图个方便，有的选择**便宜，有的选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。

尽管我们的老师都是正规的幼儿师范院校毕业的，都取得了国家教育部门颁发的教师资格证，已有很多的办园经验，但部分家长还是想让孩子多写字，所以现在我们的压力很大。但是，我们将压力变为动力，用我们的实力来证实自己，家长们可能也看到了，我们的老师们用自己灵巧的双手布置了教室优美的环境，制作了一个个精美、适用的玩具；他们把别人的休息、娱乐的时间用在了工作上，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展事实会证明孩子的思维，为孩子创造一个活泼、快乐、艺术的环境，让孩子拥有一个快乐的童年！

但目前，在家庭教育方面存在一些误区。比如，有的家长更愿意把孩子放在家里的院子里上幼儿园，幼儿园没有活动空间，也没有孩子的活动时间。

四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。

对孩子们来说，这是一种毁灭，但我们的教育哲学不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律,我们了解有些著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,**自己喜欢、感兴趣的事。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?

幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。

因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢? 有的家长会认为孩子学了几个英语单词、会认会写几个字、会算几道题，这样才算好幼儿园了，其实，这是一个误区，这样做违背了幼儿身心发展规律,我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活、行为习惯。习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。

”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园，我们更注重孩子学习习惯和行为习惯的培养。

在小班，我们主要注重基本的生活习惯和行为习惯，逐步培养孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。

家长和朋友们，要高度重视孩子的良好生活、学习习惯。例如：良好的个人卫生习惯、经常性的工作和休息习惯、文明礼貌的习惯、与人相处的习惯、节俭的习惯等。

同时，家长要注意适当的教育，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小就学会自信。专家认为：让孩子养成良好的学习习惯、自理能力、坚韧性和心理承受能力是幼儿教育的任务。

实际上，幼儿期的孩子正处在游戏期，“这个时期的孩子应游戏为主，在游戏中发展孩子的感官，激发孩子的心智，培养孩子的各种能力。研究还表明，不玩耍的孩子并不聪明。

如果你想让一个孩子坐一天，对他来说需要付出很多努力，但也很困难。因此，要想使孩子头脑更聪明，就不要束缚孩子，而应该让孩子多和小伙伴接触，多参加各类活动。

家长朋友，我园有我园的优势，看看我们教室里的设备（ ）哪一家私人幼儿园能比得上，难道你们不认为在我们幼儿园上学的孩子很幸福吗？童年只有一次，让我们一起守护唯一的童年！家长朋友们，您的孩子来五段中心幼儿园是一个明智的选择！

你的选择是正确的！

最后，让我再次感谢所有家长对我们工作的关心和支持。我希望你能为我们的工作提出宝贵的建议。谢谢大家。

下面请各位教师与大家进行交流。

五段镇中心幼儿园

2010.1.13

大一班长竞选演讲稿简短通用

你想写出一篇有新意的主题演讲稿吗？演讲稿的应用越来越广泛，使用率也越来越高。我们需要整理好自己的演讲稿，演讲稿可以锻炼我们的写作能力，为满足你的需求，小编特地编辑了“大一班长竞选演讲稿简短”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

大一班长竞选演讲稿简短【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我想大家认识我了吧，但十几天的相处大家还并不了解我，但这个没关系，以后相处的时间还长，大家慢慢了解，那我就直接进主题，我今天竟选的职务是班长，接下来我谈一下我对班长的认识。

班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力,协调能力和组织能力，而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!

那我就说一下我竞选班长的原因：

第一：我希望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情，让同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光!

第二：我想锻炼自己。如果我能当上班长，我希望每位同学都能监督并指导我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的班长!

第三：我有过当班长的经验，在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长，更能胜任大学时代的班长!

第四：我很自信，也很沉稳，虚心。我认为作为班长一定要自信，因为班长代表着一个班的精神风貌，这点很重要!其实这一路走来，我一直用自信，沉稳，虚心的心态认真完成每一个工作，做好每一件小事。如果我能当上班长，我也将继续保持下去!

最后我想说，也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才，但寸有所长，尺有所短，我有激情作为动力，有能力作为保障，还有强烈的合作意识和团队精神，如果我当上班长，我愿意和各位班委配合好，在课余时间积极举办各种活动，既让大家学习好，有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力，积极配合，我们的大学生活一定会过的丰富多才，有滋有味的!让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说：这是当年英本二班在举行……活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事，或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇，一边回忆着每个精彩的瞬间，那是很幸福的……

以上就是我竞选班长的原因，也许我的发言不是最精彩的，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我，谢谢!

大一班长竞选演讲稿简短【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我是来自xx省的学生xx，很高兴和你们成为大学同学，今天我要竞选的职位是班长。

我性格沉稳大度，曾经同学和朋友们都说我是个性格非常好的人，做事严谨，为人公正讲道理，我喜欢帮助别人一起解决困难。我知道今天，能够在这所大学里读书的学生都是来自各个省市的优秀学生，同时我也看到了班干部的竞选是非常激烈的，刚才听了几位同学的精选发言让我感到非常紧张，我有很大的压力，因为他们讲的非常好，令人信服，刚才我就在台下想着怎么样让同学们能够信服我呢?难道讲我高中得辉煌历史摆上讲台吗?那当然是不会的，我相信每一位同学过去的学习生涯都是非常辉煌的，所以我就不献丑了。我知道，来到大学，就是一个全新的起点，过去的一切已经都是云烟，一切都重新洗牌，在这里我们大家都是一样的，我们在同一起跑线上，刚才我想了很多非常慷慨激昂的话，但是我转念一想，同学们其实并不是想听到台上的人台词有多么慷慨激昂，因为我们的过去谁都不了解。

大学和高中学习方式截然不同，学的专业领域也和高中完全不一样，我们来到这里就是打开了新世界的大门，大学的管理制度肯定和以往大不相同，所以不论过去多么优秀，我认为来到这里，大家都是来锻炼的，如果不得到锻炼何以成长，何以优秀?没有人生来就是什么都会的，我是一个实干家，我不想我说出去的话最后没有做到，我更喜欢用自己的实际行动来说话，这就是最有力的证明。所以，现在的我现在说出的话都是我刚才在台下作为一个听众最真实的想法。竞选班干部，大家肯定都是坦诚相待的，在今天这样一个高光时刻，我选择用最真诚朴实的话语来阐述自己的想法。

今天班干部的竞选的确非常激烈，我很紧张，但是我并不害怕，现在我站在这里有足够的底气，我想竞选班长，我想磨砺自己，以后不论有什么困难我都会努力去解决，请同学们相信我，我可以胜任班长这一职位，我是一个追求真实的人，太过华丽的语言我说不出来，在我看来行动才是最打动人的无声语言。

多说无益，我想有这样的机会去担任班长，和同学们一起愉快的度过大学四年，我们最后的一段青春时光。

谢谢大家!

大一班长竞选演讲稿简短【篇3】

尊敬的导师，亲爱的同学们：

我为我能站在这里陈述我的期盼而倍感荣幸，同学们，精彩的青春让我们从五湖四海汇聚于此，我们有缘在一起共同进步成长，在我们步入社会之前，我相信这是一个very perfer begining。

在说出我的意愿之前，抱歉占据大家几十秒时间来做一下自我介绍，我叫黄**，18岁，90后，但我认为自己是属于70代的人，我不懂浪漫，不知道撸啊撸就是英雄联盟，我的青春很可爱，很简单，但是也是充实的，因为我在高中时代阴差阳错的被当选为班长，因此高中三年我基本在奔跑中度过，也正因为这三年的历练，让我对班长这个职务有了许多认识，并产生了一种难以割舍的情感，难以推脱的责任，今天我的主题就是想告诉大家，我想当班长，我为什么想当班长刚才我已经简要的概括了，是因为感情，下面我说说我当班长是为了什么，很幸运，我高中时所付出的努力让我成为第一批入党积极分子，并成功入党，借党的宗旨来回答我上面讲的这个问题，为群众服务，我把它小化一点就是为大家服务，为这个集体服务，我不想浮夸自己多么高尚和伟大，这个社会不缺乏这种高大伟岸的楷模，我只是想在一个平凡而又意义重大的岗位上干出一番成绩，绘就属于自己的梦之蓝图，当然我不否认自己存在私欲，我认为班长这个职务最大的收获是可以锻炼和培养自己的管理才能，并且能迅速的建立庞大的人际网络，因为谁也逃不过花名册的建立。

我想当班长，不是想逞强出风头，作为一名女生，我也有幻想也有所追求的东西，但是我所幻想所追求的是别人能高看我一等，男生能做到的`事，女生也能做的更好，当然我也有缺点，我是一个比较直爽比较简单的人，因此常常得罪许多人，希望大家不要怀疑我的IQ，我自认为至今为止尚未完全开发，我并不是一个完美的女强人，也有顾及不到的地方，也有办不到的事，但是我希望能得到大家的支持，共同建设属于我们的和谐环境。

我想当班长，希望大家能支持我，让我的梦来实现大家的梦，让我的青春来激活大家的青春，感谢你们。

大一班长竞选演讲稿简短【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，来次xx，大家也熟悉了一段时间了，我很惭愧这次来竞选班长，相信部分同学还是对我有映象的，我也重新介绍一下自己，我的是一个很玩的开的人，对于一些事情都是比较乐观，大家跟我交流是绝对轻松的，这一块是毋庸置疑，在学习上面我也非常的清楚这些，这次竞选我就是抱着一个积极的心态来的，班长一职有能者当之，这是绝对没问题的，我来竞选班长是因为我非常喜欢这个职位，我怕愿意为班级为大家服务，在私下面我为人很温和，大家可以放开了跟我说话，我开得起玩笑，能够快速的融入集体当中去，这也是我觉得自己身上好的一些优点。

当然我也知道作为一名班长需要各方面的综合能力，都达到一个比较高的度，对得起这份工作，能够让大家都能够感受到的，我当然是明白这一点，在能力上面我觉得自己是没有问题的，在这方面也经常给自己评估，因为在过去高中我也是班长，当然现在不同，到了大学一切又都是新的，我觉得作为班长又需要更多的能力，这是一定的生活当中我们每一个人都在用心都在努力，不管是什么时候都应该给自己足够的时间，一定要做好这几点，我相信这是毋庸置疑的。

班长就是一班之长，必须知道自己应该做到哪些，知道自己的责任在班上积极的帮助老师，积极的帮助同学，都说班长是老师的小助手，我愿意为老师分担一些工作，能够减轻老师的压力是最好的，我觉得我是能够吃苦的，作为班长抗压能力是关键，这一点必须清楚，没有什么时候不能做到这几点，只是说现在做到这些也非常的关键，能够吃的这份苦证明有能力做好，有这个抗压能力，我现在想想就觉得这很珍贵，作为班长需要有这份职责，告诫自己的一定能够行的通，我做到了，若是大家相信我我一定不会辜负了。

我有做班长的这份动力，我也清楚在这方面我的能力是怎么样的，现在我非常的珍惜这些给我带来的帮助，工作就是一定要做好，没有什么时候不能做到这些，激烈的很多之后这些自然就感觉轻松了，请大家相信我能够做好班长，若是我能够当上班长在接下来我也会做出一番成绩，能力这种东西不是靠说，一定要自己去做到，当然这些也都是最基本的，我会记住这些努力提高自己，谢谢!

大一班长竞选演讲稿简短【篇5】

对于做班长，做班干部，我不敢说很有心得，但是我觉得并不是很复杂。

我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。

你是班长，是个干部，但并不是代表你有什么特权，你应该是同学的公仆，老师的助手。最终要是你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你，帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级，爱你的同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作你就心烦了，觉得不能做了。你必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗?

和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，你要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。

无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为你可以瞒过别人!因为你已经不能瞒过你自己了哦!

关心同学，要让同学感觉得到温暖啊!

很多细节我是不能教会你的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。我只能告诉你一些宗旨，其他的还是需要靠你自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛!只有你自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊!

最后祝你学业有成，工作顺利吧!我们一起努力啊!

大一班长竞选演讲稿简短【篇6】

尊敬的老师、亲爱的伙伴：

大家好!大学生活才刚开始一个多月，在前段日子里我可能默默无闻甚至班里的好多同学可能都还不认识我，在这里我就简单做个自我介绍：1.姓名2.性格3.毕业学校4.兴趣爱好

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。(自己在初中高中在班级担任过的职务)以往的经历为我今天竞选班长增添了信心，我的竞选优势是有比较强的组织能力，管理能力和协调沟通能力，此次相当荣幸能与大家分到同一个班级，同时我想为大家做点贡献。班长是一个班级的核心，同时也是老师与同学之间的一座桥梁，我愿意做这座桥梁，并相信自己能做好这座桥梁。

我与大家一样在这班上，只是普通的一员，所以我的竞选口号是：从平凡中走来，向不平凡走去，当一名平民班长。 假如我能担任班长，我要带领大家把我们的班集体建成活动的阵地。大家多是来自五湖四海，彼此之间还不是很了解，路上碰到时还没意识到这位或那位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动，比如一些组与组之间，宿舍与宿舍之间的辩论赛，演讲比赛，文艺表演比赛。这些比赛男女生都相当适合，当然还包括羽毛球比赛，

乒乓球比赛，等等，用活动增加班上的活跃气氛，让大家不仅在班上的学习能相互认识，同时在课外的活动中相互了解，相互熟悉。

假如我能担任班长，我要带领大家把我们的班集体建成精神的乐“家园”。我会与班上的同学讨论出台一些适合我班的公约，班级口号以及班歌等来增强同学们的集体观念。形成拼搏进取，互助互爱的团队精神。让我们共同汲取大学的文化营养，滋润我们的心田，提升个人修养，朔造完美品格，使我们班成为有责任、敢担当、做标杆的优秀团队。

假如我能担任班长，我要带领大家把我们的班集体建成学习的“乐园”。我们怀揣着梦想来这里求学，承载着家庭的希望和对美好未来的憧憬。学有所得、学有所获、学有所成是我们的目标。我要和大家一道共同营造出好的学习环境、学习氛围，互相帮助、取长补短，让我们顺利完成学业，储备充足的知识、锻炼综合能力，以更好地建设祖国，服务社会。

著名作家罗曼〃罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我相信我可以帮助大家，我相信我可以做好班长，那么大家信我吗?

马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。希望大家可以给我这个机会，也预祝大家可以在这里收获自己想要的一切，成就梦想，铸就辉煌!