我的趣事小学作文

我的趣事小学作文14篇。

作文是提高语言表达能力思维逻辑能力和创新能力的重要手段，写作让我们去发掘世界的奥秘。依据您的要求我们为您准备了一篇涉及“我的趣事小学作文”的文章。希望这篇文章能给您带来一些意外的收获！

我的趣事小学作文(篇1)

童年就像一艘船，里面装满了甜蜜的糖果和许多悲伤。

在我的童年，有无数的事情让我开心，但最让我开心有趣的是浪费水。

有一天，我在姨妈家玩，觉得实在无聊，就跟表哥说：“我们去废水吧！“表哥高兴地答应了。我们会说到做到。我们首先来到一条干净的河边。表哥站在那里，随手捡起一块石头，用力扔在河里的水面上。突然，那块石头像水面上的弹簧一样不停地跳动。我大吃一惊，高兴地说：“表哥，太棒了，求你教教我！“表哥欣然同意，说：“自己先试试！“然后，我就拿起一块石头，用力扔在水面上。然后斯通就像一只癞蛤蟆，只听“董“随着一声，他消失了。当时我很失望。表哥看到我沮丧的样子，鼓励我说：“失败是成功之母。再来一次！“我说：“不，我不会。求你教教我！“表哥说：“好吧。“他补充道：“你首先要找一个比较平的石头，然后放松身体，上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩，这样才会出现我刚刚得到的效果。我照表哥说的做了，果然，被扔出去的石头，好像碰到了水面上的一个泉水。我高兴地欢呼，心里数着：“一，二，三，四，五！“太棒了。我用一根弦演奏了五首水漂花车。我很开心。

直到现在，我还记得。

我的趣事小学作文(篇2)

我的妈妈是老师,我的外婆外公也是老师。我在一个教师家庭出生，所以我渐渐地喜爱上了教师这个职业。

记得我刚上一年级的时候，常常自豪地对同学们说：“我将来要当一个出众的老师，我要让同学们自觉面充满兴趣地去学习，去完成作业。”同学们听了我的话七嘴八舌地说：“当老师应该从小就开始学。” “当老师一定要从现在开始。”对呀，我想，等到以后再学当老师就来不及了。于是，我回到家，挂起一块小黑板，放了几把椅子。又找来了几个四五岁的小孩。

我拾起一根小棒，教起“a”“o”“e”来，他们托着下巴，听得津津有味。一堂“语文”课结束了，接着是“数学”课，我在黑板上写了老师今天刚教的3个数“1、2、3”，教他们写，他们一个个握着笔，歪歪扭扭地写，还嚷道：“老师你看我写得好吗？”我学着老师的样，微笑着拿起一个个小本子，替他们改正。我边改正，边唱起歌儿：“1字像小棒，2字像小鸭，3字弯一弯，弯成一张弓。”他们听见了，也跟着我唱：“1字像小棒，2字……”一堂“数学”课又结束了。下面是“活动”课，我把我家所有的“家当”——洋娃娃、小汽车。就边七零八碎的小书都搬了出来。可他们还不满足，有的在地上打滚，有的靠墙倒竖蜻蜓。总之，一句话，家里被他们弄得乱七八糟。 虽然这件事已经过去四个春秋了，至今回想起来，仍然觉得十分有趣。直到现在别人问起我的理想是什么时，我还会自豪地说：“当个出众的老师。“

我的趣事小学作文(篇3)

童年有很多值得回味的事，伤心的，快乐的，有趣的。今天我就来讲讲，我的童年趣事吧。

叮铃铃……闹钟响了，可是还没睡够的我一手摁向闹钟，又继续睡去……“哎呀！天哪！都七点十分了，我要迟到了！”我手忙脚乱地穿好衣服。举起我心爱的`裤子，看有没看地穿上了。慌忙地吃好饭，我终于出门了。

“噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧……”我一边哼着歌，一边上学去。今天心情不错，因为我今天穿了我最漂亮的裤子。咦，大家怎么都顶着我的裤子看呢？哎呀算了，我还得赶快上学呢！也许是觉得我今天穿的裤子很好看呢!于是我便加快速度往学校奔去。

终于，到了。天，大家怎么都往我裤子上看呢？到了教室，大家也盯着我看。终于，被大家看了个够，突然都大笑起来！到底怎么回事？“陈……陈明卉，你看你裤子，哇哈哈哈，笑死我了！”我突然有一种不祥的感觉。于是我慢慢地，一点一点地，低下头看我的裤子。天！我竟把裤子穿反了！我以飞快的速度向厕所奔去……

看到这你一定笑了吧，小心别笑掉大门牙哦！

我的趣事小学作文(篇4)

每个人的童年都是不同的，在小时候的美好记忆里，不仅有开心事，伤心事，更少不了糊涂事，今天我给大家讲讲我小时候的糊涂事吧！

在我五岁的时候，家里养了一只可爱的小白猫，我非常喜欢它，那天，只有我和爷爷在家，爷爷躺在院子里的大树下乘凉睡觉，这时，我家的小白猫在树下趴着，我看见它的胡子特别长，我不由得起了一个念头，我回屋子里拿出剪刀，对着小猫的胡子瞄准，正当我想“咔嚓”一下剪下去时，小猫突然跑掉了，我东找西找，才在屋子的缝隙中找到它，我刚把它抱起来，它一下子蹿到地上又不见了，我又开始搜寻它的足迹，哈哈，在我家的仓库中看见了它，我拿起剪刀把小猫的胡子剪掉了一侧，小猫突然叫了起来，爷爷醒了，看见我把小猫的胡子剪了，对我说：“猫的胡子怎么能剪呢，它的胡子是用来量老鼠洞大小的，没有胡子，它走路也会走不稳的。”我不信，就把小猫放到地上，小猫果然走起路来像企鹅一样东摇西摆，像飘来一股风就能把它吹倒似的。

现在我明白了，猫的胡子是不能剪的，大家千万不要像我一样，稀里糊涂的把小猫的胡子剪了，让它不能为我们服务了哟！

我的趣事小学作文(篇5)

记得5岁的时候，一天傍晚，爸爸下班是兴冲冲地给妈妈一个四四方方的盒子，还有一捆电线。我在好奇心的驱使下，爬上桌子，小心翼翼的打开盒子。还以为是什么朱古力、糖果之类的的东西，谁知一看，里面有我从没见过的“怪东西”。这时，妈妈走过来，我说“妈妈，这是什么？”妈妈脸上泛着红晕，高兴地说：“这是电话！”“电话，多怪的名字呀！”从此，这个叫电话的“怪东西”便在我们这儿“安家落户”。

第二天，爸爸教我打电话。我拿起电话筒，心里怦怦直跳，爸爸拨通了妈妈单位的电话，我紧紧的按在耳边，“喂……”那边传来的妈妈的声音。我一听，犯糊涂了，心想：不对呀，妈妈人那么大，怎么一下子就缩小了？她钻进这个小筒里，难道不难受吗？妈妈最怕黑……我越想越为妈妈担心。不行，我一定要救妈妈，于是，我用两只小肉手使劲打着话筒，还把话筒摇来摇去，可我吃奶的力气都用出来了，就是不见妈妈“钻”出来。我想：这下完了，妈妈没救了，我见不着妈妈了。想到这，一行行“金豆豆”从我脸颊上滴了下来。这时，哭声引来了爸爸。

“琳琳，怎么了？”并不会一边帮我擦眼泪一边说。

“我见不着妈妈了。”我哭丧着脸，还用手指指了指电话。

“啊，什么？”爸爸被我说的一头雾水，满脸疑惑。

我把事情的来龙去脉说的一清二楚。爸爸了解了真相，笑着说：“琳琳，你放心，妈妈没在里面！只是妈妈的声音通过电话筒传了过来……”

“嗯……”爸爸简单的把原因告诉了我。我一听，恍然大悟，原来是这么回事，害得我虚惊一场。

这时，爸爸再次拨通电话，“喂……”里面又传来妈妈温柔的声音。我唯恐妈妈听不见，便大声喊：“妈妈，我——学——会——用——电——话——了！”

我的趣事小学作文(篇6)

童年，似一杯香醇可口的热奶茶，温暖心窝；童年，似一壶淡淡的清茶，令人回味；童年，似雨后的彩虹，无比绚烂；童年，又似晚霞后的一丝余光，令人无比怀念。而童年的趣事，像是星空中眨着眼睛的调皮星星。今天我就摘下一颗最有趣的星星与你分享吧！

小时候我特别喜欢吃鸡蛋。六岁那年的一天，奶奶煮了许多鸡蛋，我看见鸡蛋，垂涎三尺，顾不上烫，拿起鸡蛋就狼吞虎咽地吃了起来。不知不觉一盘鸡蛋见底儿了。奶奶见状，笑着对我说：“慧慧，鸡蛋吃多了，等下你肚子里就孵出小鸡啦！”“啊？”听完奶奶的话，我天真地想：不行，不行，要是我肚子里真孵出小鸡的话，小鸡肯定会用它尖尖的小嘴啄我的肚子，我该怎么办呢？到了晚上，我怎么也睡不着觉，生怕肚子里会孵出小鸡来。

第二天早上，我的肚子“咕咕”地叫。会不会是小鸡要孵出来了？我的心“扑通扑通”地跳着。到了下午，不知道怎么我又开始拉肚子。奶奶严肃地对我说：“慧慧，趁小鸡还没孵出来，快把这药吃下去，这样小鸡就不会孵出来了。”听了奶奶的话，我连忙夺过药，扔进嘴里一口咽下去。吃完药后，我心里的大石头终于落下来了。

后来我才明白，那天我拉肚子是因为前一天晚上睡觉受了凉。看来还是奶奶“老谋深算”，用孵鸡蛋这招让我乖乖吃药。

童年犹如一卷生动的画卷，那画卷里最精彩的部分，便是童年趣事。同学们，就让我们一起回忆一下，有哪些童年趣事，然后再动动笔，把最有趣，最闪亮的，最值得我们难忘的趣事记录下来吧！

我的趣事小学作文(篇7)

童年有无数有趣的东西，就像贝壳一样。每个贝壳构成了一系列梦幻的项链，啊，童年，我多彩的童年。

1.打雪仗变成雪人

当我年轻的时候，我们的一些朋友打雪仗。对方攻势凶猛，摧毁了我方一座防御塔。里面储存的雪球也被对方拿走了。我们的团队被迫走到了一起。根据规则，被抓到的人会受到对手的折磨。我受到了惊吓。只见身下积了很多雪，旁边就是“大本营”，雪球很多，周围还有五座防御塔，但也只能耽搁一会。突然间，我变得聪明了，看着自己身上的白衣，钻进了雪地里，身上洒了很多雪。队友们坚持了一会儿，都被俘虏了。这时候，世界上的雪已经大到我几乎和雪融为一体了，对方根本没有察觉。

然而，我看起来非常尴尬。走出雪地一段时间后，我看到自己全身都是白的。整个人就像一个大雪人，我的头发被白雪染成了银白色。我飞快地晃了晃身子就跑回家了。恰巧爸爸看到我这样回来笑了。

2.吃元宝饺子

冬至那天，奶奶家包饺子，大家都去那里吃。心想，还是包个“元宝饺子”比较好，就是在里面放一元硬币，和大家一起玩。于是，我拿起了皮革，悄悄地往里面放了一块钱，然后把它放在了颠簸处。热腾腾的饺子出来了，奶奶给大家盛了一大碗。心里暗暗想：“哈哈，应该有人受苦，我就在这里看吧。”越想越开心，越吃饺子越开心，等着别人自欺欺人。

“哦！”一声尖叫传来，这不是别人，是我。原来是我没注意。我吃了自己的元宝饺子，咬了一口。哎，真是自作多情啊。我之前就知道这一点，所以首先为什么要麻烦。看到我脸上的痛苦，大家都笑了。

3.考试时穿反光裤

五岁那年，我去参加九级珠心算考试。爸爸妈妈有困难，没有跟上。我和老师坐在第85路公交车上。车上有人问我：“你这么小，你要干什么？”我说：“我要参加珠心算测验。“你的裤子倒过来穿是你的事！” “我往下看是不是？裤子翻了个底朝天。虽然当时我还年轻，但我不年轻了，”我说，“这就是时尚，不是吗？”

哈哈，想起小时候的趣事，还是忍不住想笑。就像那美丽的贝壳，让我难以忘怀。

我的趣事小学作文(篇8)

我个性活泼，喜欢玩耍。要说趣事，可真是太多。去年暑假去乡下奶奶家的捕鱼行动至今还记忆犹新呢！

记得去年的那个暑假，一放假我便要母亲带我去奶奶家。

走在一条条纵横交错、细细长长的泥田埂上，呼吸这新鲜的空气，闻着草儿的阵阵清香，看这蝴蝶、蜜蜂在黄瓜丛中飞舞，我不禁心旷神怡。

我沿着田埂一路走去，突然发现在田头的一节小水沟里，一群可爱的鱼儿在相互嬉戏，它们时而排成一队，时而分散前行。听到了我的脚步声，突然像是听到了命令似的，一瞬间全都躲藏起来：有的一动不动地停留在树叶下，有的悄无声息地伏在水草边，以为我瞧不见它们。我屏住呼吸，趴在沟边，静静地等待着。不到一分钟的时间，这群小鱼终于按捺不住了，又纷纷出来玩耍。你看，它们大大的脑袋，细细的尾巴，在水中可真是机灵。

它们那样子让我羡慕极了。我满脑子都在想：怎么样才能捕到这些机灵的小鱼呢？先用网捞试试看吧。于是，我从家里拿来了一张大渔网。

我先把渔网慢慢地放到沟里，等小鱼放松了警惕，在沟里游来游去时，我就猛地提起了渔网，但由于网洞之间的空隙太大，大部分小鱼都没有被提上来，即使有被提上来的，也都在半空中掉回了沟里，反复了好几次，但都没有成功。

我并不气馁，而是蹲在田埂上继续思考。突然，一个大胆的想法浮现了出来，那就是——放水拦鱼。

我把渔网放回了家里，从邻居家借了一把铁锹。在土坝上挖了一个很小的洞，又在洞前铺了一个小平台。如果小鱼从洞里流出来的话，这个平台可以阻止小鱼前进。渐渐地这小沟里的水被放干了，那些可怜的小鱼就成了一群瓮中之鳖。我把它们一条条地放入了事先准备好的玻璃瓶中。

这次行动也成了童年趣事中的一个亮点，一直留在我的脑海里。

我的趣事小学作文(篇9)

我的老家在西北，那儿是如今脱贫攻坚战的地方，乡下那是黄土一片呀。但我们还是十分开心，那儿土地开阔，野鸡很多。一有机会就叫上小伙伴一起打鸡去。

我很羡慕邻居家的四管石子枪，打起来倍儿爽，我问他借，他总是神神秘秘的说：“我正在改装，到时候打鸡去了给你看。”

我们的枪不是自己做的，就是央求大人给做的，我的石子枪就是我爸用一大块木头给我做的。

打鸡的窍门可不少呢，你不能看到鸡就打。你要先爬在地上，看到鸡走过来了，把小石子或用打弹珠的泥弹、钢弹放到小槽里，把皮筋往扳机上一套，这样就有双保险——子弹打不到鸡，也能把鸡吓一跳，甚至打蒙它。这样就可以在鸡呆住的几秒钟内把鸡逮住。

有一天，我约了几个小朋友打鸡，我们看到了远处有枯草的地方有几只野鸡，我马上冲上几步，躲到近处，哪知那只鸡灵活的很。一有风吹草动，马上抬起头来，咕咕咕——我心想坏了，这还没打就被发现了，只好恨恨的空打一声，寻找下一个地点。

又看到了两只鸡，我刚要打，邻居马上把我的子弹取了出来。我问：“怎么了？这只鸡不能打？”他说：“你仔细看看，这是野鸡吗？”我向前几步，一看，这不俩家鸡吗？

眼看天色已晚，失望地往家走，没想又碰到了之前那群野鸡准备归巢，我马上上膛，放进钢弹，一枪把鸡打蒙了。趁这时候，使出我打篮球的速度，一步上前，那鸡也就成了枪下“俘虏”了。

回忆童年，那木枪和野鸡总是让人难以忘怀。

我的趣事小学作文(篇10)

童年，像一片金色的沙滩。沙滩上躺着美丽精致的贝壳，每一个贝壳里都刻着童年的趣事。

我找啊找，找到了一个闪闪发亮的贝壳，于是，吟诵起了贝壳上的一字一句。过了一会儿，我仿佛就回到了那段令人难忘的时刻……那时，我三岁。在一个阳光明媚的早晨，我在家看见了以前那孤零零、可怜巴巴的蓝色盆子里多了一颗植物和一朵花，但又不知道那是什么，就用手指着那颗植物问妈妈：“这是什么花？”妈妈回答道：“是爸爸刚刚买回来的美人蕉，宝贝。”“没人教怎么会开花？”我又问。妈妈先是莫明其妙地愣了片刻，立即又哈哈大笑起来。但是，却又没有告诉我原因。当时，我也莫明其妙，一边迈出我刚学会不久的步子，一边嘴里不停地嘟哝：“没人教就会开花？天生就会吗？不可能！那是怎么办到的呢？”

每当我想起这个故事的时候，我就会笑得前仰后合。因为我现在已经明白：妈妈说的是美人蕉，但我想的是没人教，虽然读音上只有一字之差，但是意思却完全不同。

哈，很好玩吧！听了这个有趣的故事，你笑了吗？

我的趣事小学作文(篇11)

小时候的记忆对我们来说，是可爱的，又是可笑的。当然，也是非常有趣的……

记得儿时，爸爸最爱看抗战电视剧，电视里经常有八路军在打日本鬼子，站在旁边的我也看得也热血沸腾，甚至产生了打鬼子的欲望。

周末，我把我所有的小伙伴都约到了村里一处大树林里，要和他们玩扮演“八路军打日本鬼子”的游戏。小伙伴如约而来，我把我的想法告诉了他们，小伙伴们异口同声地答应了。真是太好了！

可是大家都争着当八路军，没人愿意当鬼子！于是我们只好采用“石头剪刀布”的办法来分配八路军和日本鬼子的角色。我，幸运地当上了八路军！“日本鬼子，你们等着给同伴们收尸吧！哈哈哈哈哈！”我又激动又得意地说。

游戏开始了，我们用木棍作枪，土块当手榴弹。同时，我们八路军选了一块土丘当掩护，居高临下，位置很好，而“日本鬼子们”，就没那么幸运了，他们从下面匍匐前进，结果上来一个被我们“突突”一个，上来一个“突突”一个……没大会儿，就只剩下一群残兵败将，我学着电视里的人物大声呼喊：“同志们！冲啊！”只见我们“八路军“勇敢地冲向敌军，把“鬼子”杀得个片甲不留。看着地上横七竖八的“尸体”，“同志们！我们胜利了！”我们八路军欢呼着庆祝着……

事情已经过去了很久，但至今想起来，依然忍不住想笑。小时候的记忆，真是美好啊！

我的趣事小学作文(篇12)

我想起童年有许多趣事，今天想起来还忍不住哈哈大笑。有一件事让我记忆犹新。

暑假的时候，我爬在冰凉的地板上，别提有多舒服了。我在地板上画一个小蝌蚪，画呀、画呀汗珠都滴下来了，我心里想：去拿根盐水棒冰吃。我拿着小板凳踩着，把冰箱门打开，拿出了一根盐水棒冰。我看着棒冰，恨不得一口吞下去。我心里想：妈妈洗菠萝时，不是把菠萝放在冷开水里消毒吗？让我也给棒冰消消毒吧！说完，我就拿了一碗凉水，把棒冰放到碗里给它消毒。

之后，我又跑回房间，继续画我的《小蝌蚪找妈妈》了。过了一会我的杰作终于完成了。突然，我想起了我的棒冰，它应该消完毒了吧。我跑过去一看，只有一根孤零零的木棒躺在碗边，我就“哇哇大哭”起来，妈妈过来了，说：“宝贝，怎么啦”？我说：“我要给棒冰消毒，可是被猫咪偷吃了”。妈妈说：“不信你用小勺子舀上尝一尝”。然后我就拿起小勺子喝了一点，嘿嘿，是有点甜。

童年真快乐！

我的趣事小学作文(篇13)

童年如溪水一般清澈，纯洁，也如溪水一样会流失。但童年那些美好的回忆一直埋藏在我心中。只要一回忆，童年重临我心头。

记得六年前的一个下午，那还是一个夏天，知了在门前的大树上不停得叫，屋子里又闷又热，我和姐姐就算开了空调也无济于事。终于，姐姐忍不住了，准备下去买雪糕吃，姐姐见外面烈日炎炎，就拿了一把太阳伞，谁知姐姐还没出门就把伞撑开了，当时我吓呆了，因为奶奶说过在屋子里打伞是要变成小矮子的。当时我只是一个五岁的小孩子，我就相信奶奶的话了。如今，姐姐居然在屋子里打伞，打伞会变成小矮子的，我害怕极了，用手遮住了眼睛，心里想到：“怎么办，我最爱的姐姐要变成小矮子了……”我想着想着，不禁眼泪哗哗。我放下手，等着奶奶回来救姐姐。不一会，姐姐回来了，我在姐姐身上东摸摸，西瞧瞧，边看边问：“姐姐，你没事吧！”姐姐疑惑的摸摸我的头，说：“妹妹，你没发烧吧？”我不解的想了一个下午。第二天，我终于忍不住好奇，趁没人在家的时候打了伞，还跳起了舞蹈，我玩了一个下午，晚上我都不敢睡觉了，一直到凌晨我才沉沉睡去。早上我马上爬起来，量了量身高，结果让我大吃一惊，我没有变矮，反而长高了，我才叹了口气。

童年的傻事真是令人回味无穷；童年仿佛是远去的风筝，一去不还；童年是精致的小船，向梦想出发……我的童年，你好吗？

我的趣事小学作文(篇14)

童年像一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声，留下了美好的回忆。今天就让我给大家讲一讲我的童年趣事吧！

记得上大班时，看见妈妈每天都会喝一杯减肥茶，据妈妈说喝了可以变得更漂亮。

那天妈妈喝完减肥茶便去接哥哥了。我立马找来妈妈的减肥茶，泡好后我心里想：我会不会变瘦，变漂亮呀。想着想着，我便把减肥茶全部“请”进我的肚子里，味道还不错，就是有点苦，就在这时妈妈回来了，我立刻装出什么都不知道的样子，妈妈也没发觉。

哎？肚子不知怎么了，发出了“咕咕”声。啊！厕所！厕所！我直冲厕所，从厕所出来后，刚缓了一会，啊！又开始了，我的命好苦，“早知如此，何必喝茶？”老天爷呀！您为什么对我如此狠心，让我喝了减肥茶，您为什么不阻止我？

妈妈也发现了我的异常，又发现减肥茶少了一包，便对我说：“呀！你喝了大人喝的减肥茶，你就要死了！”听到这里我大哭着说：“我真的要死了吗？”妈妈见我哭了，立马说：“我骗你的，你不会死，只不过是拉几次肚子。"我们都笑了。

童年的趣事是我心里最漂亮的一枚贝壳，我会一直记住这件趣事。

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关怀是要主动帮助别人，我们可以经由关怀别人，让人与人之间更加紧密，让人的心情更加愉快，让我们可以更踏实的生活在这个地球上，自由自在、无忧无虑的勇敢活着。

我的关怀小故事发生在学校，在宁静的教务处里，有一位善良的老师，因为一场意外事件，让这位老师必须被截肢一只脚，因此让我想尽我所能来帮助这位老师。有一天那位老师要从楼梯口下楼,因为楼梯阶太窄了,我刚好要走上楼，那位老师竟然让我先走，我当时突然想了一下：那位老师的脚行动不方便，我们正常人走几步，就相当于那位老师的几十步。于是我先行扶助那位老师走下楼，然后我再走上楼去，我不但做了一件好事，还得到那位老师的称赞，真是一举两得。

那天，我和那位善良的老师在那时刻互相帮助、关怀，因此结下了好缘份。

在日常生活中我们要善解人意、心怀感恩、知足常乐、相信慈悲心没有敌人，用大爱感化别人的道理，并且要做到这些事情，把我们的关怀和慈悲的心，传播给全世界的人，让生活在地球的人心更加美丽。

我的故事作文 篇2

炎热的暑假来临了，爸爸妈妈决定带我去北京旅游。

把时间推往在离开故乡的前一天晚上，我躺在床上辗转反侧，特兴奋。想象站在天安门广场上，参加庄严的升旗仪式;站在万里长城，奋力地向上攀登;在故宫??过了许久，我才在甜美的幻想中进入了梦乡!

第二天上午11点30分，我们顺利抵达北京国际机场，这也表示我梦寐以求的首都之旅已经在这一秒正式启动。

在7月23日上午，我跟爸爸妈妈一起去了世界八大奇迹之一万里长城。长城上人山人海。我站在长城上往下看，到处都是大树和小草，而且长城上的风非常大，很冷。那放肆、张狂的风就像在显示它的威严，差点就把我的帽子给抓走了。当我攀上了长城顶峰时，真想高歌一曲，那洁白的白云就像乐谱，风就像音乐，使我心胸舒畅。

因为是旅游旺季。当我们坐车到故宫的时候，那里的人群已是摩肩接踵。导游说：“故宫旧称紫禁城。于明代永乐十八年(14)建成，建成3月即失火烧毁，20年后重建。是，明、清两代的皇宫，两代24位皇帝在此处理政务和生活起居的地方??“我们还走了那时候只有皇上才可以走的路。我每次看到古装电视剧里皇宫的那个大门上都会有黄色的珠子，都不知道那是什么，经过导游的讲解，那个珠子还有一个名字--转运珠。我们还去了御花园，在御花园里有许多古树，而且那些古树都是奇形怪状的。接着，我们又去了乾清门，在乾清门门前有两个铜狮，导游说：“关于这两个铜狮，有段故事，据说在1975年国家想把这两个铜狮给挪走，但并没有成功，只挪了一点点，在这一年后，就发生了三件大事，唐山大地震，毛主席，周逝世，自从发生了这三件大事后，就再也没有人敢移动这两个铜狮了。”

我发现在墙面上还排列着许多小龙头，导游说：“我们自己家的水龙头就是模仿这个小龙头。当下雨的时候，这个小龙头还会喷水呢!”我问导游：“为什么故宫里会有这么多口大缸呢?”导游说：“因为故宫是用木头建筑而成的，所以皇帝怕会失火，就每个亭院都放一口大缸，总共有三百多口，方便到时候救火。”我们又走到了太和殿，导游说：“这是故宫里最大的一个宫殿，只有在皇上登基，册封皇后等这种大场面才会使用。”

故宫里的景物实在是太多了，一天的时间也游不完，下午3点多钟时，我们恋恋不舍地离开了故宫，我一步一回头的想再看看这座紫禁城(故宫)，再看看这个住过20多位中国皇帝的皇家宫殿。

这次北京之旅真有意义!因为我不仅欣赏了名胜古迹，还了解了中国灿烂的历史文化。

我的故事作文 篇3

一天晚上，我怎么也睡不着。于是我走出家门，想散散步。忽然，一阵大风吹过。啊！世界变大了：一株株小草变成了参天大树，一颗颗小石子变成了巨石。我看了看我自己：头发没有了，长出了两根长长的储蓄，四肢变成六条细细的腿。我怎么变成了一只小蚂蚁？

没办法，我只好独自去流浪。天亮了，我来到丛林里。走着走着，听到一只蚂蚁说：嘿，小心！说完它将我扑到在地。我刚要爬起来，又被它扑到了。我很奇怪：你为什么三番两次扑倒我，我并不认识你呀！它长长地舒了一口气，拍拍身上的泥土，还好闪得快。你是新来的吧。它指着我问，这里是狮子的领地，你可真大胆，就不怕被踩死？算了，为了你的安全，我带你去见见我们的蚁王吧。

蚁王？它是谁？我心想，要不要去见见呢？那只蚂蚁好像看透了我的心思，说：蚁王是我们的领导。他可是打败过一头狮子呢！怎么可能？我当然不信，一只蚂蚁能打败一头狮子？

那我跟你讲讲吧！很久以前，蚁王带着我们来到了这片森林。这里有一头不讲理的狮子。我们刚做好的窝就被它一脚给踩塌了，还死了好多我们的同类呢！我们伟大的蚁王要同狮子决斗，就请了大象做裁判。哪知道大象和狮子是好朋友，让我们比赛游泳，可明知道我们蚂蚁是不会游泳的呀！聪明的蚁王找了一片树叶。比赛当天，蚁王趴在树叶上顺水飘着，狮子也不甘示弱，拼命搅动着河水，想淹死蚁王。不知不觉，他们已经游到了瀑布边，狮子没来得及跳上岸，摔下了悬崖。而我们的蚁王则趁树叶飘在岸边时上了岸。可是狮子却不甘心。他们不踩我们的窝，但每天一直在我们门口走来走去。所以我们出门要格外小心。

听完这个充满冒险精神的故事，我的心还悬在半空。那我就去见见这位勇敢的蚁王吧。我的腿刚迈出一步，一个巨大的脚板出现在我的头顶。啊！救命啊！

我一下子惊醒了，原来是在做梦。我走在上学的路上，望着绿化带里穿行的蚂蚁，我想：什么时候我能在梦中见到这位神奇的蚁王呢？

我的故事作文 篇4

江南雨后的晴天，身着便衣，倚着桥上石柱，在烈日的炙烤下，眯着眼，观赏这桥边美景，微带昏沉，当望到河中央时，忽然眼睛一亮，往事浮上心头

撑起油纸伞，漫步细雨中，虽没有夏日的炙烤，但已沉迷在这寂静的江南古镇中。不多时，一阵嘶哑的喊声打破了宁静，叫醒了沉迷于风景中的我，循声走去，一位年近古稀的老汉正在捡落在地上的蒲扇：哈，这手咋又抖啦！等天晴又得晾

老汉猛地抬起头，看见我呆立在一旁，笑笑：怎么啦？年轻人！，我一惊：额，这，卖吗？哈，看上我扇子啦，给！老汉说着，将蒲扇塞入我的怀里，我连忙去掏钱，可他却摆摆手说：我不要你钱，我是卖馒头的，什么时候都在这儿，你叫我老宋就行！说完走入馒头店，坐上竹椅，品着茶。

就这样，我每天都去老宋的馒头店里，跟他聊天。

一天，我快步向着馒头店跑去，我跟老宋约的时间马上到了，刚跑上桥，就听有人喊：有人落水啦转头一望，河上漂着几把蒲扇，不远处还有一顶老宋常带的草帽，我一惊，发疯似的跑向河边，不由分说跳了下去，边游边喊：老宋，老宋！

转头向着关门的馒头店，最后望了一眼

我的故事作文 篇5

春天，万物复苏，草长鹰飞;春天，想耕耘者播种时充满希望，在春风的吹拂下，大地慢慢地张开沉睡的眼睛河流慢慢地“轻盈”起来了，生灵们活动起来，而这时，我仿佛又回到了那年的春天。

那年的春天，直到现在，我都记忆犹新。那年，我住在外婆家，大片大片的麦田里，碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，春风的吹拂下，变成了笑容灿烂的儿童，他们正在春风中尽情摇摆着，好像是在学扭秧歌，我也将离开这里，上学了!

告别了外婆，我乘着车子离开乡下，来到了城市。到了家，妈妈从车子的后备箱拿出了两个白色的袋子，把它打开，只见原先绿油油的青菜，已经被毫无生气的黄色所替代，从乡下带来的草莓本来想一颗颗红油亮的玛瑙，但现在那些草莓经过一路上的折磨磨练，已经被压坏，成为一摊草莓酱。妈妈有点惋惜地看着这些乡下带来的特产，把它们扔进了垃圾桶，又去收拾房间。

下午到来了，这时，一连串的敲门声响起，我开了门，没想到竟是外婆，我一脸惊讶，说道：“外婆，你怎么来了!”外婆却一脸慈祥地说：“你们走后，老头子看见你们忘拿了一些东西，叫我来送呀。”望着外婆饱经风霜的手，额间的汗珠，忽然想起外婆看见水果在果树上“憨憨大睡”压得枝头都弯下了腰而喜悦的心情，和垃圾桶里的被废弃的水果，我心酸得抬不起头来。

外婆没察觉到我的不对劲，像变魔术似的从背后背的黑布袋里拿出樱桃和草莓，但还是没熟透的。可见外婆在我们走后拼命摘，硬是把水果送到家，而不舍得我们吃。“呀!妈，你怎么过来了!”妈妈问道。“你们忘拿了点东西，我来送来了!”外婆笑盈盈地回答道。妈妈突然想到什么，问：“妈，你怎么过来的。某班车好像时间没到点那。”“走的，就几里路而已。我先回去了。”“这么远，你吃的消吗?还是我送你，妈”奶奶却说：“不了，我一路走过来，不也是好好的么?”说完便弯着腰，弓着身子，准备下楼梯。

我看着奶奶的瘦弱的身体，仿佛看见了那天奶奶在农田里播种，仿佛听到种子们萌发的声音，闻到家乡那新翻的泥土的气息

当我回过神来，我才发现窗台的蒲公英已经开遍了黄花。我才明白，又一个春天到来了，而就在这个春天，所有的希望正在悄悄萌发……

草长莺飞又是一个二月天，随着时光的飞速流转，我都快十岁了。经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候，很多事情我已经淡忘了。但是我相信今天发生的故事已经深深地烙印在了我的内心深处。在这之前，我一直像一个小傻瓜一样，从来不知道动脑筋思考问题。任何事情的发生我都认为是应该的。但是今天，在这个万物复苏的季节，我感觉我长大了，会思考问题了。

今天又是星期日，我和往常一样，早早的起床，洗漱完毕，跟着妈妈去学习软比书法。当我们走到工人文化宫的十字路口时，我突然听到耳边传来一阵咕噜噜的奇怪声音，我扭转头，发现从马路北边过来一个奇怪的人：这是一个六十多岁的老人，他的脸上黑乎乎，头发长长的，有的还粘连在了一起，好像好长时间没有理发了，身上的衣服破破烂烂的。最奇怪的是，他没有腿，也没有脚，用一根草绳把下半身绑在了一辆有轱辘的木板上，双手带着厚厚的手套，像船桨一样在地上滑动，带动身体往前走。身体正前方的木板上 还 放着一个铁腕。“妈妈，你看那边那个老爷爷怎么这么奇怪啊?”我忍不住拍了拍妈妈的肩膀，把我的疑惑传给了妈妈。妈妈寻着声音望去，看到那个老人，没有说话，只是深深地叹了口气，下了车子，迎着老人走了过去。“妈妈要干什么?”带着满腹疑惑我紧紧跟在了妈妈的车子后面。走到老人身边，妈妈从口袋里掏出来十元钱，轻轻地放进老人身前的铁腕里。“傻瓜，不知道这是骗钱的吗!”“谁知到他们是不是合伙骗人啊……”妈妈的举动招来过路人的嘲笑，可是妈妈什么也没说，只是让我上车，然后就继续赶路了。

“世辰，你要知道，世界上没有人愿意骗人，老人的行为只是他们谋生的一种手段，但是人只要有一点办法，谁也不会想去这样谋生。记住，春天是一年中最好的一季了，春天，柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地伸直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。可是有些人却不能好好享受大自然的恩赐。如果你有能力，帮助别人，应该是快乐的，妈妈希望你做一个有爱心，懂感恩的快乐男孩!这样，你的心中就永远会是春天。”

妈妈的话我似懂非懂，但是我知道一年之季在于春。这个春天的早晨发生的这件事，使我深受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

我被妈妈的这种情怀感动了：我们生活并不富裕，但是妈妈还能时时刻刻的为别人着想，难道这不可贵吗?我相信世界上会有很多很多妈妈这样的人!他们的名字应该叫“春天。”

这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。

春暖花开，万物苏醒。小鸟跳起了舞蹈，兔子脱去了灰绒绒的衣服，小树生根发芽抽叶长成了大树，花儿醒了过来······大家开开心心谈论自己的特点。

大树争着说：“喂喂，你们看我刚刚还是一颗种子，现在却是一颗大树了，能够让小鸟在上面安家了。”说完，还嘚瑟地甩甩那所谓的“头”。

“切，有什么好嘚瑟的，大家快来看看我，我长的也不赖，身上还带着一股香味。我开花了，就可以让蜜蜂们取蜜，喂饱它们，不让它们饿着。”花儿也不甘示弱地说道。

“还有我，还有我……”这下可不得了了，它们都要说一番了。

“小草怎么还没出来?”大树低头问大家。

“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是迟迟不肯现身。

正当大家准备放弃的时候，小草伸伸懒腰从土里钻了出来。摆摆自己的身姿，不好意思地说：“抱歉，各位，我起晚了，让你们久等了，是我的错!作为补偿，我让你们喝喝我带来的地下水吧。”

小草钻进土地，一股清凉的泉水冒了出来。“嗯，好美味啊!还是地下水好喝，纯天然的!”大家你一言，我一语，都赞不绝口。

“咦，小草呢?”花儿这才发现小草不见了。

大树作出一副陶醉的样子，“是啊，太美味了，我要绽放最美丽的花来给蜜蜂采蜜!”说完，花儿努力绽放自己的花蕊。

不一会儿，一阵花香吸引了一群蜜蜂来了。它们边采蜜边说：“哇，这花蜜真是太棒了!大伙儿，赶紧搬回家吧!”

“好!”一阵有气势的声音从蜜蜂的口中发出。来来回回，几十趟，终于取完蜂蜜了。

花儿很开心。看，这都是小草的功劳，不不不，这都是春姑娘的功劳，没有她，哪来这么好的地下水啊。

说到春天，大家都会想到姹紫嫣红、鸟语花香;想到阳光灿烂，山花灿漫;想到小草嫩嫩，杨柳飘飘;想到……

这对于别人，只不过是最平常的春景而已，可对于我们———一群特殊的孩子，或盲，或聋或哑的孩子来讲，却是充满了神圣与憧憬的。

我是一个盲哑的孩子，从小到大，从来都不知道外面的世界，只是听别人说起，有了向往却也有了永恒的失望，所以我又是一个孤僻的孩子，不愿与别人交流，心中也永远是那片别人所谓的“白雪皑皑的冰天雪地”。

现在，听说是温暖的春天了吧!

听门外有叽叽喳喳的声音，好像是一群年少的共青团员在说要带我们去感受春天。

“哼，假好心!”当他们进来搀我出去时，我暗自在心里说，并倔强地转过头，以示不屑。

只记得他们带我走了好长的路，来到一片软软的地方，让我坐下，告诉我这是草地。

草地，就是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的吗?我用手轻轻地滑过，感受到了，真的毛绒绒的，应该是绿油油的吧，它们充满了生机和活力，蓬勃向上，一片欣欣向荣，真的很美，很有朝气和生命力。

尔后，一个温柔的声音，温柔到我似乎可以想像她的微笑的声音，让我躺下，让我静静地听风的声音。

风?应该是“沾衣欲湿杏花语雨，吹面不寒杨柳风”中的那个吧。果然，那风拂过面庞时的感觉就像小时候妈妈用绸缎般润滑的手摸我脸一样，安详而舒适。听到了风从耳畔滑过的声音，我终于体味到了什么叫做“风把春天撒向了人间”了。

那么久了，总感觉有什么光照在身上，暖暖的，是阳光吗?一定是了，听说阳光也有味道，香香的，闻一闻，果然，那味道不是浓烈的香水味，而是一种淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然听见了周围有十分清脆悦耳的歌声，是他们，共青团员们，他们在唱“你快乐就是我快乐，你幸福就是我幸福……”

刹那间，阳光彻底洒进了我的心间，很久很久的冰雪全部融化，汇成条条交错纵横的小溪在心中流淌，满身都是春天的气息……

我知道，依然还有人在关心我，真心希望我可以快快乐乐的!

今天我体味到了春天，体味到了关怀。

这美妙的春天的故事如同永不落的朝阳一般在我心中永恒延续，因为我心将会四季如春。

我寂寞地坐在湖边。

迎春花已怒放。玉兰花很洁白，开得却是最热情奔放的。还有那不知名的小花，星星点点的躲在丛中。无心观景，欲哭无泪。

寂寞的我曾经有一个寂寞的朋友，我们一同坐在班中的第一排，一同因为学习不好和贫穷在班中倍受歧视。玉兰花开的一个晚上，她在我面前跳了一曲舞。洁白的舞姿在我的面前晃过——原来，她是如此的美丽。

“恭喜同学，你的作文得了全市一等奖，还有100元奖金。”没有掌声，所有人都惊讶地望着她。她的眼睛睁得比他们都大——一个平时作文永远只有几句简单话语的她，爆了一个不小的冷门。她迟疑了一下，又轻轻地嘀咕了几声，上台领了奖，一时风光无限。

放学后，好不容易从人群中挤出来的她面带笑容，和我一同回家。

“下个月的舞蹈比赛有钱买衣服了?”我轻轻地说。

“嗯。”她迟疑地说，“可是……”

“没有什么可是，这是你赢的奖，你赢的钱!”我突然变得异常激动。

我知道你要说什么，可是，这是我能为你做的一切。

舞蹈比赛开始了。学校很有诗意地在校园里举办。所有人都举着标语混乱地坐在台前，唯有我静静地躲在树后看着。

她优雅的舞姿伴着提早降临的含苞欲放的桃花——还有那套美丽的衣服，在粉红中一片绚烂。我看得如痴如醉。没有仙人，胜似仙人。

理所当然，她顺利地得了第一。舞毕，所有人都围了上去。

我还是悄悄地等待她的到来。

她挣脱了那帮人，径直走向我的面前，而我，唯有微笑面对……

“不是麻雀了。”我轻轻地说。睁开眼，她还是被簇拥着。是啊，那只“麻雀”早就变成舞中羽翼丰满的漂亮孔雀了。所有人都这样认为。

我看着她，不知是喜是悲。我们似乎——不，是肯定不一样了。我永远都抬不起头，可她是天之骄子了!她被所有人围着，拥着，体会到了所谓的集体的“温暖”，怎么会想起我呢?自作多情的我悄悄帮她写了作文，以为能让她出人头地，可是，却忘了自己!我到底是傻了、呆了还是痴了!

我寂寞地坐在湖边，胡思乱想。我目送着她被人前呼后拥地带回了教室，离我很远，却可以听到她微微的笑声。还是那种淳朴的笑声，只是略带了些放肆的味道。

玉兰花曾经热烈地怒放着——我最好的朋友忘记我了……

身后被人猛地一拍，只见一张红彤彤的的脸映着快开的桃花，在冲我笑。

我的故事作文 篇6

从前，一个小女孩被无情的海浪卷走了，她号啕大哭，希望有人来救她。可是，她渐渐沉入海底，她绝望地闭上了眼睛。时间一秒一秒地过去，这时候，她还是有呼吸。

于是，她睁开眼睛，惊奇地发现自己在一座宫殿里。她左顾右盼，见宫殿外没有守卫人，就进去了。小女孩恐惧地看着用水晶做成的天花板，和用泡泡绵织成的窗帘。

突然，她听到说话声。呀，有人走过来了!她连忙躲到窗帘后，只见12位美人鱼有说有笑地游进来，身后跟着一位穿着帝袍的海龙王。

海龙王清了清嗓子，便讲起了以前的故事，躲在窗帘后的小女孩听得入了迷，为了听得更清楚，竟从藏身处走了出来!

海龙王看见了她，让她坐下，继续听着。

12位美人鱼转过头，瞪大了眼望着人类的孩子，热烈欢迎她。自此，这个小女孩就在海王宫里快乐生活着。

可是到了13岁生日时，12位美人鱼无奈地叹了口气，对女孩说：“你知道吗?今天你要离开我们，去森林里探险。”

“真的?”小女孩不敢相信自己的耳朵。

“是的，你要踏上一段艰险的路程，好了，你走吧!”美人鱼们热泪盈眶，跟女孩儿握手告别。

她走着走着，眼前顿时金光闪闪。她盯着这个黄金牌，上面写着“左边宽敞明亮的路是充满快乐的，右边狭窄阴暗的路是充满欺骗的(反话)”。

“反话?哦，我知道了，是这样的，那我就走右边的路了。”

小女孩便起身往右边走去，她瑟瑟发抖，可她却很坚强。走了一天又一天，她的食物越来越少，她也越来越饿。

这时，面前出现一个小精灵，小精灵笑嘻嘻地说：“听好了，前面有一个老太婆，她在织线，你不要管她，快速向前走，不要被金币迷惑。当老太婆追上来，并施魔法时，你就大喊：‘飞龙!’这时飞龙就会来，你要赶紧爬上去。但你要记住，每当它飞到高山上方，你要让它降落下来，吃点神草，不然你将被飞龙带到山洞里!对了，给你这个戒指，它会告诉你其他事情的。”说完，小精灵就消失不见了。

小女孩戴着戒指往前走着。果然，正如小精灵说得一样，当她快被追上时，她唤来了飞龙，坐在上面欣赏优美的风景，舒了口气，想着心事。

小女孩没有注意到已经到了休息点了。飞龙加速飞着，在山洞旁落下，丢下了小女孩。女孩大叫：“你别走呀，别丢下我呀!”她低声哭泣着。

“你再往前走，走进森林深处过一个晚上，不吃不喝，你就会得到一顶美丽的王冠了。”

小女孩低下头，是手指上的戒指在说话呀。

她向前走，走进了森林深处，捡了柴，点燃了。时间流逝，寒风呼啸，树枝互相碰撞，好似鬼魂在呻吟抱怨，从远处传来邪恶的笑声，渐渐逼近。女孩毛骨悚然，坐在地上屏住了呼吸。一群小矮人蹦蹦跳跳地走来，手拉手围着她唱歌跳舞。它们一起喝酒庆祝，把脏东西往女孩身上扔去，大声叫嚷。一个小矮人吹了声口哨，顿时，动物们聚集在一起，它们捉弄着女孩儿，女孩儿一动也不敢动。

很快，太阳从山头露出了笑脸，小矮人和动物们一路狂奔。小女孩好不容易恢复了知觉，她在周围挖了一个坑，摸到了硬硬的东西，并把它刨了出来。啊，是王冠!

忽然，女孩觉得自己在宫殿里，正抱着散发光芒的王冠。她抬头一看，只见12个美人鱼站在四周，欢喜得掉下了眼泪。

“你成功拿到王冠，这是对你的考验。这个王冠就送给你了，要好好珍惜它呀。”

小女孩如梦初醒，开心地笑了起来。

我的故事作文 篇7

我上一年级时，就知道了红领巾是五星红旗的一角。看着高年级哥哥姐姐们胸前鲜艳红领巾，别提有多羡慕了，我多么希望能快点戴上它啊!

上二年级了，我终于成为了一名光荣的少先队员，我在国旗下宣誓，还有一位大姐姐为我戴上了红领巾。老师告诉我们，红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，所以我们要非常爱惜它。

可是，我却没有做到。记得有一次，吃完午饭，发现桌子上滴了一些油，我翻遍全身也没找到纸巾，犹豫一下，我摘下红领巾，用它把桌子上油擦干净。

这时，被同桌发现了，他批评我说：你怎么能用红领巾来擦桌子呢?难道你不知道它很珍贵吗?我听后羞愧地低下了头，脸也唰的一下红了。红领巾上的油污仿佛也在说：你不是一个合格的少先队员!

我的心里像压着一块大石头，也不知道红领巾上的油污能不能洗干净了。放学回到家后，我赶紧打来一盆水，使劲洗手去红领巾上的油污。我看着洗干净的红领巾，心想：以后我要更加爱惜红领巾!

从那之后，我时刻提醒自己要做一名合格的少先队员，珍惜胸前的这一抹鲜红!

我的故事作文 篇8

早晨，我起床后拉开窗帘，只见外面铺上了一层薄薄的雪，马路上落满了一堆又一堆的树叶，还有一些树叶被冻在在马路上。我不禁感叹道：真是夜来风雪声，叶落知多少啊。

我的思绪不禁回到了好几年前的那个冬天。还记得那是我六岁时，有一天放学，天空非常阴暗。刚下完雪，天气非常寒冷，然后爸爸带着醉意来接我放学他没有像往常那样急匆匆带我回家，而是和几位前来接孩子的叔叔聊了起来。那两个叔叔接到了自己的子女，本来是要回家的，可是一个小弟弟吵着嚷着要玩转转椅，旁边的小妹妹见风使舵，也吵着嚷着要玩爸爸破天荒地问我要不要玩，我欣然答应。

平时爸爸来接我时，我总会想去玩幼儿园里最大的那个滑梯，而爸爸总会说：时间不早啦，赶紧回去吧!看着其他小孩在那里玩儿滑滑梯，听到那里传来的笑声，我忍住不放声大哭，只是跟在爸爸后面抹眼泪。久而久之，我也就没那么多要求了。

但这次玩转转椅并没有使我觉得开心，而是觉得一阵天旋地转，头晕目眩。我仿佛听见旁边小弟弟的欢呼声：快点儿，快点儿。我实在忍不住，也大声喊：慢点啊!但是速度并没有减慢，那几个叔叔和爸爸依然在用力地推着。我的手和脸感到非常冰凉，寒风刺骨，天旋地转时，我忍不住想把手缩进袖子里。我猛地把手一缩，便失去重心，一头摔在了中间的扶手上，那几个叔叔许是听见了声音，赶紧停了下来。

爸爸见我头上肿了一个大包，又在一旁抹眼泪，于是像讨好一样给我买了一串冰糖葫芦。我觉得那冰糖葫芦冻得跟冰块一样，无法下咽。

爸爸平时忙于工作，很少陪伴我，而难得的几次陪伴里，这一次也是极不愉快的。

今天的雪在太阳的照射下渐渐消融了，我六岁那年冬天的故事，也将渐渐淡忘。

我的故事作文 篇9

俄国着名诗人普希金曾经这样赞美友谊：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲切的友谊。”人们歌颂友谊，珍惜友情，因为友情在人生中有着不可替代的作用。

我和边缘是同班同学，我们两家离得也不算远，我们之间的友谊，像一条长长的丝带，仅仅将我俩系在一起，一刻也不放松，这正所谓“海内存知己，天涯若比邻”。

有一次，我在老师办公室放东西，一不小心把老师的杯子打碎了。望着四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很复杂：是向老师承认还是不承认？这时，我想起了自己的好朋友边缘，便去找她。她听了我的述说，诚恳的说：“你应该向老师认错，”“我也想向老师认错，可是我怕啊，她毕竟是老师啊！”一种莫名的畏惧感涌上我的心头。“我们要建立起民主、和谐的师生关系，而不是害怕、畏惧。不是有人说过么：责任的道路是通过光明的道路！你应该为你做过的事情负责，难道你想让自己的头顶覆盖着一片阴影吗？”听了她一番话，我心悦诚服地点了点头，鼓足了勇气，向老师承认了错误。

就这样，我俩不仅分享快乐，互相排忧解难，而且对朋友的缺点和错误进行坦率地批评和忠告。由此可见，真正的友谊就是互相关心和帮助，敢于坚持原则。这与不分是非善恶，毫无原则地讲“交情”和互相怂恿、包庇的所谓“哥们义气”是根本不同的。

“友谊的一大奇特作用是如果你把快乐告诉一个朋友你将被分掉一半忧愁。”我和边缘在一起，才真正理解到培根的这一句话的深刻含义。

我的故事作文 篇10

那是一个月黑风高的夜晚，爸爸妈妈都没在家。难得的自由自在，就别提我多高兴了!

吃过晚饭后，爸爸的电话打来了。他关心地问我：怎么样?怕不怕呀?还语重心长的嘱咐我：自己一个人在家，可一定要关好门窗和电源。我不耐烦的说着：别以为我离了你们就没法活，我一个人好着呢!就这样，我开启了一个人的夜晚。

躺在沙发上，看着电视上的综艺节目，时不时哈哈大笑着。等我回过神来的时候，发现已经11点多了，我匆匆忙忙的关了电视，简单地进行洗漱，就爬上床睡觉了。

躺在床上，我不由得感叹道：一个人在家就是好呀，都没有人管你，自己想干什么就干什么!就当我正要入睡之际，咚的一声，立刻将我从睡梦中拉了回来。听到这响声，我不由得向坏的方面想去：不会是厨房里的天花板掉下来了吧?还是说屋子破了个洞，掉了块砖下来?所有的奇葩想法在我的脑海中一一浮现。

不管三七二十一，先起来看看再说。拉亮灯，我小心翼翼地穿上拖鞋，垫着脚尖，一点声音也不敢发出。走到客厅，我笑了。原来，是我喝完的饮料瓶忘了扔垃圾桶，可能是被风吹，从条几上，掉落到了地上。唉!可真是白担心一场啊!于是我又回到了自己的小床上，准备去与周公约会了。

可就当我躺在床上即将入睡时，突然从门外面传来几声脚步声。我的心一下子就缩成了一团，家里不会进小偷了吧?我心想。不会这么倒霉吧?难道我一个人在家，家里就进小偷啦?要是真进了小偷怎么办?我想起电视里看到的女孩一个人在家被小偷掐死的报道，不寒而栗。真要是来了小偷，就装作什么都不知道，破财免灾，还是保命要紧。可是，我一个大活人在家里，竟让小偷在家里肆无忌惮，总说不过去吧。突然，脚步声又响起来，我汗毛倒竖，紧张得大气都不敢喘一下。

怎么这声音又消失了?我抹抹头上的汗，拍拍胸口，长长地吐了口气。

又等了会儿，这声音再也没有出现，想来是这小偷走了。不知道家里丢失了些什么，我必须出去看看，赶快报警。我顺手抄起一个衣架，慢慢的，慢慢的，走到客厅，把灯打开，却发现什么人都没有!但那这声音是怎么产生的?莫非是鬼?我再次汗毛倒竖，紧张得那颗心扑通扑通地狂跳，像似是要破胸而出。

妈呀!这声音猛地又响起来，就在我耳边。我浑身一软，瘫坐在地上。

半晌，挪开蒙着手的眼，偷偷一瞥，只见一个硬塑料盒就横躺在我的脚边。客厅里的一扇窗半开着。

原来是这样，我不由得失笑。

我想起当时爸爸打电话时给我嘱咐的关好门窗和电源，是我粗心大意了。我调匀呼吸，从地上爬起来，拾起硬塑料盒，扔进垃圾桶里。再返身关上那扇半开的窗，又去检查了所有的门窗，确认已经紧闭锁住。这又才上床去睡觉。

折腾了这么半天，已经十二点多了。我想：这次应该是没什么了。终于，我没再听见任何声音，安然入睡了。在梦中，我梦到了和爸爸妈妈一起看着电视谈笑风生。那是多么其乐融融啊!

从梦中醒来，已是第二天早晨，爸爸妈妈也回来了。我又重新感受到了家的温暖。心中不由得感叹，终于不再是一个人了!

阳光明媚，又是美好的一天开始了!

我的故事作文 篇11

一个月明星稀的夜晚，我洗漱完毕，准备上床睡觉。可我怕黑，不敢闭眼。我用被子蒙住头，可无尽的黑暗仍向我袭来。我慢慢地转头，望向四周，仿佛有无数的恶魔向我聚拢。一霎那间，我感觉无比寒冷。我往旁边一推，只听“砰”的一声，白色的门一下子关上了。我向后退着，就像看见一只巨大的蜘蛛向我爬来似的，我撞到了墙（桌子）。我的手不听使唤地抖动起来，按到了一个冰冷的按纽，我一缩手，可是迟到了，桌上的一个东西照得我睁不开眼。啊，是灯，灯亮了！

我借着灯光，用仍在抖着的手，伸向那一排早已“挤得满满”的书，随手抽了一本出来。

我立刻沉迷在书中。书像一个巨大的守护神，抵挡着恐惧。我会随着书中的主人公一起悲伤、一起欢乐；一起流泪、一起大笑。我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一段一段地欣赏，一页一页地享受着……我脑子里忽然闪过一念：一只缓缓爬动的蜗牛。对啊！我又有灵感了，我提笔便写。

我从二年级就开始写的《小蜗牛旅行记》中的主人公“小蜗”就在这个漆黑的夜里随着我手中的书来到我的脑子里。这一次，我让“小蜗”落到了“失忆峡谷”，一只小白兔“小憨”唤醒了“小蜗”的记忆，它们成为了好朋友，并约定永不分开，可是有一天，“小憨”……

我写啊写啊，终于写完了。我伸了个懒腰，随手又拿起一本《意林》，当我读到“你这人的妻子和孩子的生命都在我的手上，把读心器给我吧！”“不，我宁愿和读心器一起消失，也不会向你这个坏人妥协！”的时候，泪水顺着我的脸颊流下来。

我再次爬上床睡觉，睡得死死的。一觉醒来，天已大亮，早上10点整。想起昨天晚上的《小蜗牛历险记》，不禁笑了起来。

书，让我战胜了恐惧；书，给了我写作的灵感；书，给了我快乐！

我的故事作文 篇12

在闷热，让人厌烦的公交车上，一位朴实敦厚的老爷爷教会了我人生中的一个大道理。

一一题记

叮铃铃，放学了，今天由于接到妈妈要加班的消息所以我只好自己坐公交车回去了，我迈着沉重的步伐走向了公交车站。

我投了硬币上了公交车，随便找了一个位置坐了下来，心里想着：今天可是发考卷了，我考的那么差，回家该怎么交代啊!我看了看公交车上的大人们有的在看手机，有的在大声聊天狭小的空间仿佛使得空气也闷热躁动起来，让我更加烦躁了。我扭头望着窗外，阳光依旧挂在天空中，却没有往日的光彩。

叮咚车到实验小学站点，上来了一位年迈的老人。他脸枯黄枯黄的，满脸的皱纹，头发也没有几根了，穿件蓝衬衫和一条黑裤子，显得十分随意。他额头上满是大汗，背上背着一袋鼓鼓囊囊的物品，双手向后拖着那物品，手臂的青筋如一条小龙般凸起清晰可见，腰都被压成了弓字形，看来东西很重。他迈着沉重缓慢的脚步，向后车厢走来，在我面前的位置上坐了下来，随后咚一声就把那一袋物品放在了自己的前面地上，抬起手臂擦了擦额头的汗。原本心情烦躁的我看了看他那背影不禁心生出几分厌恶，往后挪了挪，继续忧伤地望着窗外。

叮咚又一站到了，这一次上来了一位怀了孕的年轻女人。我正准备让座时，却被前面那位老人抢先了。那位老人站起了身，对那位年轻的女人笑容满面地说：来，大妹子，你坐着，这公交车上抖你小心点，别摔着了。年轻的女人看他一眼，一脸谢意的对他说：好的，谢谢您大爷。说完便坐了下去看到这一幕我刚才的厌恶之心消散了许多：自己都快站不稳了还给人让座，真是好心。

老爷爷挪了位置，往后退了退，站到了我的旁边。我脑海里继续回想着那令人伤心的考试分数，不由得皱起了眉头，深深地叹了口气。爷爷眼睛露出了惊讶的神情，看了看我垂头丧气的模样温和的对我说：小姑娘，怎么了?怎么这么不高兴啊?我低着头小声的说：考试考差了。老爷爷看了看我，指着他那一带子东西和颜悦色地对我说：你看我那袋子里都是枇杷，我

车子到站了，我下了车回头望瞭望老爷爷，他笑呵呵地看着我，随后给我竖起了大拇指，仿佛在说：加油哦!我朝着他点了点头。

从那以后，在学习的道路上，每当我遇到挫折就会想起老爷爷说过的话，想起他那铿锵有力的大拇指，我就鼓起信心去面对困难。

我的故事作文 篇13

熊贤能

记得那一天阳光明媚，许多同学在下课的时间里围着老师问题，我大步流星走过去，见他们正在如火如荼地讨论数学题，我将一张草稿纸放在他们中间，简单地说一句；“我做出来了！”便扬长而去，留下老师与同学的目瞪口呆。

这是一段有趣的故事，这是我戾气最重的一段时间，小学的时候经常换数学老师，最末一个数学老师，最让我印象深刻。因为在她带我们的第一节课，就把我骂了一顿，原因是我的粗心大意，少做了几道题，她竟把我拎在黑板前，大声问我上课有没有听讲，我十分气恼，她也一样，问我之前的数学成绩是多少，我简单地回了一句，“不及格”，空气突然安静了。

从此，我与这位“爱找茬”的老师结下了不解之缘，经常会出现当她热情地为班上的学霸们讲数学题时，我冷酷地坐在一边的场景。末了，我毫不客气地将答案一报，就离开了。说来也巧，自从她一来，我次次的正式作业，家庭作业残缺不齐，少不了她的怒问。然而更令人奇怪的是，在考试时我却常拿高分。我总是与老师背道而行，她说我要考低分时我考满分，她说我将退步时我冲入前十，渐渐地，仅这一段时间，许多人看起我来不顺眼，因为我次次用最差的考姿得高分。

时光在悄悄地流逝，我渐渐变得暴躁不安。这是一个错误的世界，平时的我不严格要求自己，不努力学习，却靠做得出数学题而得到好的成绩，老师夸我学习努力，父母助我成绩高飞。但我讨厌这一切，我不应该学习这么好，不应该处于这样的压力下。我开始思考：如果我没有遇到这一切，数学成绩没有这么高，我的生活会不会比现在更美好。

这是一个蜕变的过程，我由一个不安分守己的人一跃成名，获得光鲜的成绩。最终，我告诉数学老师，我想结束这一切，不想再为学习突然变好而被人拿来攀比、当做标杆、被人嫉妒、不想在怨恨中成长。那一次，她问出了一个很久就想问的问题；“你到底是如何考出这么好的成绩的？”我们四目相对，我第一次说出了真相，让我惊奇的是，她没有发怒，只是走到我背后，吃力地关上了办公室的门说：“这件事不许传出去，我只要求你下一次尽自己所能去做数学卷子就可以了。”

那一次，我学到了比数学更深奥的知识，如今我回顾往事，竟有这样遮蔽在光阴下的故事。有些说谎的故事，我悄悄度过，我不再傲慢地嘲笑他人和顶撞老师。每个人都有自己的故事，这是我的故事，我懂得了“去下笨功夫，摁死偷巧的心，必然的抵达只不过是迟早的事”。

我的故事作文 篇14

这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏，它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是，在20xx年3月31日，它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。

这一天，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，小学生二年级一班班主任殷雪梅，领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道，车辆像往常一样，并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时，一辆因疲劳驾驶而失控的轿车，以每小时120公里的速度，向他们急驰而来，情况万分危机!就在这生死瞬间，殷雪梅奋力张开双臂，就像游戏里勇敢的鸡妈妈，不顾一切地扑上前去，使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了，而她却被撞出25米远，倒在血泊中。

殷雪梅1976年参加工作，一直担任小学教师，至今整整三十年!她是位语文老师，也做过无数任的班主任。三十年来，她总共带过几千名学生、教过上万节课，和孩子们有着深厚的感情。

平时在学校里，她和孩子们最喜欢玩的游戏就是老鹰捉小鸡。而实际上，在孩子们眼里，她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时，从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子，也总是耐心地指出，从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时，她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里，总会放着几块糖果。

听说殷老师为保护学生受伤了，很多人都赶来看望，他们中有领导、学生、老师、家长，也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望，就是希望殷老师早日康复。

(医院的工作人员：这一路凡能放的地方，墙角、地上、还有电梯放的全是花。)

虽然有无数的人为殷雪梅祝福，但终因伤势过重，殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。

四月七日，为殷雪梅送行这一天，全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人，还是稚气未脱的孩子，他们都想再看殷老师最后一眼，再送殷老师最后一程。

当灵车徐徐开动的时候，整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣，都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!

殷雪梅走了，她走得太匆忙。

她没来得及批改完学生的作业，没能再看一眼熟悉的教室，更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺，

殷雪梅，一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师，在生死关头，用她奋力的一推，写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔，用生命尽到了一名教师的职任，也让她的名字永远留在了人们心中

趣事小学作文7篇

已经备妥您的“趣事小学作文”，期待能够让您有所触动、有所收获。作文不仅是思想的灯塔，更是引导我们探索未知世界的指南。通过写作，我们的表达能力和感染力会逐步提升。一篇优秀的作文，有助于你在考试中取得优异成绩。

趣事小学作文 篇1

童年就像一个漂亮的魔术盒，里面装满了美丽的宝石，我现在就把一件最美丽的宝石拿给你们看吧！

我在5岁的时候，我和爸爸去公园里游玩，回来时，看到了有像“蒲公英”似的东西，我问爸爸：“爸爸，天上的东西是什么啊？”爸爸说：“那是柳絮，你如果把柳絮吃进肚子里的话，柳絮就会在你肚子里发芽生根的。”我一听，马上屏住呼吸，不敢把柳絮吸进肚子里。

过了几天，我独自在家中看电视，忽然，一些“不明物体”飞进了我家，我定睛一看，原来是爸爸以前说的柳絮啊！我赶紧屏住呼吸，可我反倒吸了一口气，把柳絮吸进了肚子里。

到了12点，妈妈喊我吃饭，我刚想吃，我就想“我吃饭不就是给柳絮施肥吗？喝水不就是给柳絮浇水吗？”我一想到这，不禁打了一个寒颤，之后，我饿了只吃一点点饭，渴了只喝一点点水。

到了晚上，我听到肚子咕嘟一声，就以为柳絮发芽了，我就大哭大闹，妈妈闻声赶来，我对妈妈说了这件事，妈妈捧腹大笑，对我说：“柳絮会随着你的粪便排出去的。”

我以后还会拿许多更好看的宝石跟你们分享。

趣事小学作文 篇2

大年初五晚上，我们吃好晚饭聚在一起闲聊，姑姑突然提议说：“我们一起去逛浙北大厦吧！”我听了一蹦三尺高，因为妈妈说给我买个存钱罐！

到了商场，我们直奔主题，直接找到卖存钱罐的地方，我和妈妈就挑选起来了。这时，一位营业员阿姨面带微笑地为我们介绍了一款黄色的带有小狗图片的存钱罐，我和妈妈看了非常满意，于是我们就决定买了它。

回到家，我就像热锅上的蚂蚁，立刻把存钱罐包装打开，仔细看了使用说明书。原来，想要存钱进去，还需要三个步骤呢！一、装入电池；二、输入当前密码；三、再打开柜门，直到红绿灯闪烁再输入新的密码，按确认键就大功告成。我迫不及待地把压岁钱拿出来塞进去，存钱罐就会放出各种不同的歌曲。还有它的底部装有一个极小的验钞灯。这个存钱罐太棒了，就像个小银行一样，有趣极了！我很喜欢它，我要把压岁钱都存起来，下次可以买学习用品和我最爱看的书。

我是小小设计师夜晚的东鱼坊金钉子一日游团子、饺子和春卷芳草地一日游750字作文

趣事小学作文 篇3

童年的我是一个活泼天真的小孩子，我干过许多让我现在哭笑不得的趣事。

记得有一次，我一个人在家，觉得很无聊，我就想干点什么事。于是我在家里跑来跑去，在桌子上。我发现妈妈和奶奶的手机脏了，我拿上手机，找来一个大盆子倒满水。

我把两个手机放在水里，学着奶奶洗衣服的样子，用毛巾把手机擦一遍，倒入一点洗衣液使劲的擦着。再把泡沫水倒掉，放入清水进行清理，等到没泡沫了我就把两个手机拿出来，放在阳光下晒。

晒干了，我拿抹布擦了擦，“嘻嘻，大功告成！”我开心地说着。

等妈妈和奶奶回来了，我听见妈妈在找手机，我高兴地把手机给妈妈说：“妈妈看我把你和奶奶的手机洗干净了，你看，干净吧，我是不是很厉害？”妈妈哭笑不得地说：“你真的很厉害！”

你们看，我的这件事是不是很有趣？你们有什么有趣的童年趣事吗？跟我来分享一下吧。

趣事小学作文 篇4

我想起童年有许多趣事，今天想起来还忍不住哈哈大笑。有一件事让我记忆犹新。

暑假的时候，我爬在冰凉的地板上，别提有多舒服了。我在地板上画一个小蝌蚪，画呀、画呀汗珠都滴下来了，我心里想：去拿根盐水棒冰吃。我拿着小板凳踩着，把冰箱门打开，拿出了一根盐水棒冰。我看着棒冰，恨不得一口吞下去。我心里想：妈妈洗菠萝时，不是把菠萝放在冷开水里消毒吗？让我也给棒冰消消毒吧！说完，我就拿了一碗凉水，把棒冰放到碗里给它消毒。

之后，我又跑回房间，继续画我的《小蝌蚪找妈妈》了。过了一会我的杰作终于完成了。突然，我想起了我的棒冰，它应该消完毒了吧。我跑过去一看，只有一根孤零零的木棒躺在碗边，我就“哇哇大哭”起来，妈妈过来了，说：“宝贝，怎么啦”？我说：“我要给棒冰消毒，可是被猫咪偷吃了”。妈妈说：“不信你用小勺子舀上尝一尝”。然后我就拿起小勺子喝了一点，嘿嘿，是有点甜。

童年真快乐！

趣事小学作文 篇5

童年有无数有趣的东西，就像贝壳一样。每个贝壳构成了一系列梦幻的项链，啊，童年，我多彩的童年。

1.打雪仗变成雪人

当我年轻的时候，我们的一些朋友打雪仗。对方攻势凶猛，摧毁了我方一座防御塔。里面储存的雪球也被对方拿走了。我们的团队被迫走到了一起。根据规则，被抓到的人会受到对手的折磨。我受到了惊吓。只见身下积了很多雪，旁边就是“大本营”，雪球很多，周围还有五座防御塔，但也只能耽搁一会。突然间，我变得聪明了，看着自己身上的白衣，钻进了雪地里，身上洒了很多雪。队友们坚持了一会儿，都被俘虏了。这时候，世界上的雪已经大到我几乎和雪融为一体了，对方根本没有察觉。

然而，我看起来非常尴尬。走出雪地一段时间后，我看到自己全身都是白的。整个人就像一个大雪人，我的头发被白雪染成了银白色。我飞快地晃了晃身子就跑回家了。恰巧爸爸看到我这样回来笑了。

2.吃元宝饺子

冬至那天，奶奶家包饺子，大家都去那里吃。心想，还是包个“元宝饺子”比较好，就是在里面放一元硬币，和大家一起玩。于是，我拿起了皮革，悄悄地往里面放了一块钱，然后把它放在了颠簸处。热腾腾的饺子出来了，奶奶给大家盛了一大碗。心里暗暗想：“哈哈，应该有人受苦，我就在这里看吧。”越想越开心，越吃饺子越开心，等着别人自欺欺人。

“哦！”一声尖叫传来，这不是别人，是我。原来是我没注意。我吃了自己的元宝饺子，咬了一口。哎，真是自作多情啊。我之前就知道这一点，所以首先为什么要麻烦。看到我脸上的痛苦，大家都笑了。

3.考试时穿反光裤

五岁那年，我去参加九级珠心算考试。爸爸妈妈有困难，没有跟上。我和老师坐在第85路公交车上。车上有人问我：“你这么小，你要干什么？”我说：“我要参加珠心算测验。“你的裤子倒过来穿是你的事！” “我往下看是不是？裤子翻了个底朝天。虽然当时我还年轻，但我不年轻了，”我说，“这就是时尚，不是吗？”

哈哈，想起小时候的趣事，还是忍不住想笑。就像那美丽的贝壳，让我难以忘怀。

趣事小学作文 篇6

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，每个人都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

我小的时候就有一件很幼稚的事情，现在回想起来还觉得很好笑。想知道吗？请听我一一道来。

三四岁的时候，有一天，我突然发了高烧，妈妈马上带我去医院。医生诊断了以后，开了一些药，其中有一些打针用的药水。

妈妈带我进了输液室。护士叫到我名字了。我走了过去，护士在我的手上用棉签涂了一些药，然后把针头扎进了我娇嫩的皮肤里。哭闹了一会儿后，我安静了下来，我开始了漫长的等待。我看着药瓶，里面的液体一滴一滴的往下滴。我看着瓶里的液体，里面的液体是黄色的，心里想：这里面的液体是什么味道的？好喝吗？怎么看起来跟我在家里喝的板蓝根是一样的？心里很想去尝试。

终于，趁妈妈上厕所时，我取下了吊瓶，拔下了针管，准备把药水倒入嘴里时，却发现妈妈正着急地向我跑来。

“儿子，那个不能喝，快放下来！”

“为什么不能喝？”我不解得看着妈妈。

“这个药是打针用的，不是喝的。”妈妈解释说。

“哦。”我恍然大悟。

“你告诉我，你为什么要喝这瓶药？”妈妈质问我。

“我看它像板蓝根，觉得很好喝，于是就想尝尝。”我回答。

妈妈听了我的回答，不禁捧腹大笑。然后等笑够了，对我说：“这个药是打针用的，是不能喝的。”

经过这次事件，我就再也不敢做这种事了。

现在回想起这件事，觉得很幼稚。不过我还是很想回到小时候，只是已经不可能了。只有通过回忆这些事来回味我小时候的天真、淘气与可爱。

趣事小学作文 篇7

说起我的童年生活，每一刻都充满了欢声笑语，真是丰富多彩啊！童年的趣事，就像天上的星星、春天的花儿一样数也数不清。而其中最有趣的，就是我想钻进电视机里玩的事了。

那是在我四岁的时侯，每天晚上我都和爸爸、妈妈一起看电视。看着电视机里的人们载歌载舞，我也想进去和他们一起玩，一起唱歌，一起跳舞。但是，我想了很久很久，都没有想明白要怎样才能进入电视机里。

一天中午，我和妈妈一起睡午觉。我睡了一会儿就醒来了，妈妈还在睡着。于是，我就自己走出客厅，开始研究怎样进入电视机了。我围着电视机走来走去，左推推右摸摸，但是还是找不到进去的方法。后来，我看到电视机下面的柜子，就想：“啊！可能就是从这里钻进去的。”于是，我就连忙打开它，准备钻进去。就在这时侯，妈妈出来了。她看见了我的动作，奇怪地问：“滢滢，你在干什么呀？”我回答说：“我想进去电视机里和电视里的小朋友一起唱歌跳舞啊！”妈妈听了，哈哈大笑地说：“滢滢，电视机里的节目，不是真正把人放在电视机里的，而是工作人员用摄影机录制好，然后转变为电视信号，通过卫星、发射机等传送给我们的电视机进行播出的。”我听了，虽然不再钻柜子，但还是有点半信半疑的。

后来直到我五岁去琴行学琴，录制了比赛的录像。当我看见电视机里自己坐在钢琴前弹出悦耳动听的乐曲的时侯，我才相信妈妈说的话是真的。

童年是多么美好，多么有趣啊！现在，我已经长大了，再也不会为怎么进入电视机而想方设法了。但是，每当我想起这件趣事时，我还是忍不住哈哈大笑呢！

小学生科学课堂趣事的高分作文合集(14篇)

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写有趣的科学课作文，那么在有趣的科学课作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生科学课堂趣事的高分作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇一】

之前老师告诉了我们什么是溶解，以前我们并不知道什么是溶解，现在终于知道了原来有微粒和均匀这两个特性就是溶解，如果没有这两个特性的就不叫溶解了，老师还提了几个问题，我们都回答出来了，而且声音很响，也没有人叫，可见我们之前的课上的有多认真啊！老师还告诉我们点火柴和盖灯帽都要从旁边弄，不能从上往下弄，不然会烧到手指的。

科学课开始了，老师先给我们示范了和几次，说：我示范几次，为了等会你们做的时候不出意外，除了那些不听指挥的，所以你们要看好，等会你们做时危险率会降低很多，如果出了问题不要慌张，马上叫老师过来，老师来处理。同学们异口同声地说：好的！

老师让几个同学上去拿自己组的材料分别是：酒精灯、火柴、石棉网、三脚架、蒸发皿。我们组是我和何余欣上去领的，领到后我们把酒精灯、火柴、石棉网、三脚架、蒸发皿放在中间，我们等一会儿看见别的组开始是做实验了，我们也开始了。

许婷把灯冒打开，把火柴从火柴盒中拿出来，杨微打好了，应该是因为她没试过，所以打好没有马上点燃酒精灯，并弄灭火柴，而是停了好一会儿，把火柴倒了过来，幸亏马上熄灭了，不然就烧到手指了。我又小心翼翼的点着火柴和酒精灯，成功啦！我们把三脚架移到酒精灯上方，把石棉网放上去，再把蒸发皿放上去。

开始等待的时间了。我们等了好几分钟，才发现蒸发皿上有几颗白色的东西，何余欣第一时间说是盐，我们队的李想把老师叫来，杨微开玩笑的跟老师说：陈老师，要是这个蒸发皿上放进胡萝卜和青菜的话就变成菜汤了。我们对所有人都笑了起来。杨微还说：老师，可以熄灭火了吗？陈老师说：还没有，再等一会儿，等水快干了再熄灭火。又过了几分钟蒸发皿上面的盐越来越多，水越来越少，我们对的刘奥把老师叫来问：老师可以熄灭火了吗？老师说：可以了，看来是你们组第一个。杨微把灯帽盖上又打开又盖上灯帽。

哈哈！这节科学课多有趣啊！还让我们亲自体验了盐在水中溶解的过程，还有蒸发的过程。

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇二】

“叮铃铃”上课铃响了，张老师走进教室对同学们说：“今天我们来学习第一课，高锰酸钾在水中是怎样溶解的。”

我们四人一小组为单位。实验开始了，我来分配任务，我叫他们三人去楼下接水，当他们接水回来时，我已经把实验的工具都准备好了，他们看到后，连连夸我能干。我们用小勺从玻璃杯里取出了几粒高锰酸钾放入水中。马上，高锰酸钾像紫色的烟雾一般分散在水中。又如水母在向上延伸，慢慢地分布在水中。最后我们用搅拌棒搅拌后，变成了紫莹莹的液体。有的同学尖叫起来;有的同学在一旁说：“不可思议！”还有的同学在问张老师为什么高锰酸钾可以变成液体。张老师回答说：“物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分布在水中，这样的现象叫溶解。大家听明白了吗？你们还能说说全体的物质的溶解现象吗？”我和同学们异口同声的回答：“明白啦。”“同学们再见！”“老师再见！”

这样我们开心地度过了一节有趣的科学课，也得到了新的收获。

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇三】

星期一上午有一节科学课。上课了，科学老师自我介绍，说：我姓骆，你们可以叫我骆老师。自我介绍完毕后，老师开始上课。今天我们来学习第一课。请四人小组长到我这来领尺子和放大镜。然后再带上本子和笔，到操场上对树木进行观察。

我们兴致勃勃地来到操场上，挑了一棵香樟树仔细观察，我们用放大镜在树上观察。我看到了一只小蚂蚁在上面爬来爬去，还有一只小蜘蛛正在织网，等待猎物上钩。我又用手敲了敲，发现它是实心的，从树皮上散发一种香味，上面还有树瘤和青苔。我们又用尺子量了一下，它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的果实，但是这个果实不能吃。

我们观察完毕急忙把它画了下来。我认认真真的看，仔仔细细的画。画好一看，真是牛头不对马嘴，树根太细、树干太粗。这个样子真好玩！

下课了，我们其乐融融可开心了，科学课真有趣啊！

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇四】

我最喜欢科学课了，因为在科学课上，我们总是能做到那些有趣的小实验，会发现有趣的东西，看到有趣的现象。

“丁零零”，上课铃声响了起来，马老师也随着上课铃声走上了讲台。只见她一手拿着一个大框子，另一只手拎着一个背包，一定是要做实验，太棒了!我心想。马老师像变魔术似的拿出一辆小汽车，哇，这辆小车居然像现实生活中的汽车，用这辆小车能做些什么实验呢?只见马老师拿出一根牛皮筋，把它的一头套住车轴，并从一个洞里穿了出来。就这样，牛皮筋的一头已经被马老师稳稳地固定在了小车的前端，然后，马老师又把牛皮筋的另一头紧紧地缠绕在后面的车轴上。马老师一松手，小车竟然自己向前驶去了。我心想：这种能使小车运动的力究竟来自哪里?难道是来自于牛皮筋?

这时，马老师说：“今天我们来做一个用牛皮筋做动力的实验，你们都准备好了吗?那我要开始了!”马老师给每个小组发了一个小车，又发了牛皮筋和卷尺。我拿好科学作业本后迅速冲了出去，我们小组的成员已经在做实验了。我急忙按照马老师的做法，把牛皮筋固定好。一松手，小车就运动了起来。我拿出米尺量了量小车行驶的距离，发现小车只行驶了四十厘米，半米都不到。为了让小车能够行驶得更远，在第二次实验中，我们把牛皮筋足足缠绕了八圈!当我们松开手时，小车迅速向前移动，小车一边行驶我一边追，好半天它才停下来。我用尺一量，发现小车行驶的距离用尺子已经无法测量了!我左右为难，一时不知道该怎么办。终于，我想出了一个好办法，我量出了一块地板的长度，是十二点五厘米，然后就轻而易举地计算出小车行驶的距离了。

这节科学课多么有意义啊!我不仅做了有趣的实验，还学到了知识，真是一举两得啊!

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇五】

三年级要上高级的科学课了，趁着暑假我上了学而思的科学课热热身。

科学课内容可丰富了，有关于生命科学的，物质科学的，还有地球和宇宙的。其中我最感兴趣的几个章节是重力、摩擦力、日食和月食。你知道扔出去的橡皮为什么会落到地上吗？那是因为重力的关系。你知道为什么我们可以拿笔写字吗？因为手和笔有摩擦力，手才能握住笔写字；笔和纸有摩擦力才能写出字。还有拉毛巾的小实验让我亲身体验了摩擦力的威力。一边上课一边跟着老师一起做太阳，月亮和地球的模型太有意思了。通过模型我更加直观的知道了日全食、日偏食、日环食、月全食、月偏食是如何形成的。重点是观察日食我们可不能用墨镜，要用巴德膜制成的日食眼镜才可以！

科学课太有趣了，因为它和我们的生活息息相关，很多我们日常习以为常的事物中都隐藏了科学道理。我最喜欢科学课啦！

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇六】

在大森林里，有一座森林学校，里面住着许多小动物。它们一起学习，一起玩耍，生活得很快乐。

三(4)班是森林学校最和睦的班级，大家都是朋友。

一天，上科学课了，牛老师把小动物们分成了一些实验小组，其中兔班长与小老虎分在了一个小组。牛老师发个每个小组一条肉虫、一些青菜、一个放大镜和铁架，让同学们观察。牛老师还分配兔班长检查大家的进展情况。

兔班长将肉虫、青菜放在铁架第一层，放大镜放在第二层，然后把铁架放在窗前就去检查去了。没多久，只听小老虎大叫起来：“不好啦！不好啦！”他窜到兔班长跟前：“不好啦，青菜焦糊了！”兔班长迅速跑回去，看到的是奄奄一息的肉虫、烤焦卷曲的青菜。兔班长纳闷啊，这时牛老师过来了人间真情，兔班长马上向老师请教，牛老师说：“因为放大镜把太阳光聚焦在了青菜上，所以产生了高热、烤焦了青菜。”

“是这样啊，今天又学到了一个知识。”兔班长高兴地说。

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇七】

在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，拿这些东西做什么呢？叮铃铃下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。

今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。

叮铃铃上课铃响了，老师走进教室，问：同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？同学们齐声回答：带来了。今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗？最后尝一尝它是什么味道。同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来回答老师的问题。接下来，老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来，放入白开水中，看看有什么变化。同学们争着回答：变成乳白色了。变成红色了。变成咖啡色了。你们能尝尝它是什么味道吗？同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。

这是一节的多么有趣的科学课呀！

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇八】

你知道紫甘蓝汁加柠檬汁会变什么样吗？你知道紫甘蓝汁加小苏打会变什么样吗？不知道？那就继续看吧！

今天，刚进教室，就看见几个杯子摆在桌子上，其中一个装满紫色的不明液体。不一会儿，老师拿来了一个柠檬。黄老师，是要给我们榨汁喝吗？黄老师，这紫色的液体什么？是墨水吗？是蓝莓汁吗？同学们议论纷纷。当我们聊得正热闹时，黄老师又拿来两个杯子一杯透明液体，一杯白色粉末。

黄老师首先拿出柠檬，分成两半，这该不是假柠檬吧！谁说的！黄老师说道，不信你们闻闻！她走到了邓新禹面前，他竟然趁老师不注意，舔了一口。这刺鼻的酸味，在教室里愈来愈浓。老师回到了讲台上，一手拿着柠檬，一手拿着杯子。用力地捏着柠檬，但速度不是很快。嘀嗒，嘀嗒柠檬汁滴在杯里。一会儿，柠檬汁滴落的周围颜色在渐变，变成了粉红色。老师停了下来，接着，又轻轻地晃了晃杯子，里边的液体也跟着转圈，转着转着，它摇身一变，居然变成了胭脂红，同学们的眼睛都快要瞪出来了，嘴巴能塞下一个拳头。这到底是怎么回事呢？这是为什么？无论我们怎么问，黄老师都不理我们。

接着，她拿起一个装着白色粉末的杯子，让我们猜这是什么？有的说盐，有的说小苏打，甚至有人说是洗衣粉。我们尝了尝，咸咸的，可又不是盐的味道。难道是面粉里加了盐？我喃作文喃自语道，黄老师回到讲台上，在杯子里拿了一小撮粉末，撒在装有紫色液体的杯子里。没什么变化呀！老师听到了，举起杯子慢慢摇晃起来，慢慢地，一杯紫色液体居然变成了深蓝色。我们的下巴都要掉到地上了！这又是怎么回事呢？

最后一杯是透明液体。这是什么？老师提问道。水！邓新禹脱口而出，老师缓缓地走到他面前，直勾勾地盯着他，问：你确定吗？邓新禹犹豫地回答：白酒？说完，黄老师回到讲台上，问：你们觉得会变色吗？会！我坚定地说。老师将液体倒入杯中，没变化呀！先等等吧，之前的情况不也是渐变吗？可杯中的液体全倒入了另一个杯中，颜色也没有变化！黄老师摇了摇杯子，除了颜色变淡，没有任何变化。这怎么可能，怎么没变化？我使劲儿睁大眼睛，可任凭我睁得再大，它也没有变化。难道黄老师在做戏？我不禁小声嘀咕起来。

你们真不知道？化学实验！有同学答道。什么化学实验？老师再次提问，可这个问题使全班鸦雀无声。那你们知道杯子中的是什么吗？其实紫色液体是紫甘蓝汁，白泽粉末是小苏打，透明液体就是水。而这个实验的原理是：因紫甘蓝中的紫色物质碰到酸会变成胭脂红，碰到碱会变成蓝色或者是绿色，而水是中性的，所以不会变色。

从这次实验中，我不仅知道了实验的原理，还懂得了任何事情都不能轻易下结论。

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇九】

“丁零零……”上课铃响了，俞老师迈着轻快的步伐走来了。只见俞老师一脸神秘地说：“今天的作文课上，我们来做一个实验。”话音刚落，同学就异口同声地叫起来：“哦！吔！太好了！”

俞老师往烧杯里倒了大半杯的纯净、清澈的水，他小心翼翼地拿起鸡蛋放到水面，手轻轻地松开，鸡蛋就像一个跳水运动员迫不及待地跃入了水中，迅速地沉入了水底，和杯子底部来了个亲密接触。水面上升了，轻微地晃动了几下，又恢复了平静。这时，我发现鸡蛋好像吃了增肥药长胖了，它现在正懒洋洋地躺在那里睡大觉呢！

俞老师拿出盐，往烧杯里倒了五小勺盐，一粒粒盐巴像可爱的小精灵在水中跳舞，一会儿就消失得无隐无踪了。而鸡蛋呢；仍像个贪玩的孩子纹丝不动。俞老师继续往水里加盐，又拿出一根长长的搅拌棒，不停地在水里搅拌。清水里出现了许许多多密密麻麻的小泡泡，水慢慢变浑浊了，像稀释了的牛奶。鸡蛋跟着老师的搅拌棒在水中跑步旋转，但老师的搅拌棒一停下来，鸡蛋又沉了下去。我发现，这时的鸡蛋已经竖了起来，像一枚将要发射的火箭。

我们班的张旭东忍不住在下面叫了起来：“老师！老师，您放的盐实在是太少了，在多放一点！”俞老师又往杯子里面加了许多盐，并用搅拌棒搅拌，让水底的盐快速溶化。呀！鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮到了水面上，同学们都睁大了眼睛，在下面七嘴八舌地说：“看，浮起来了！”“哦，鸡蛋浮起来了！”“太好了，太好了！”还有几个同学甚至跑出了座位，冲上了讲台想看个究竟。这时，我举手说：“老师，您把鸡蛋摁到水底看看它还会不会浮上来吧！”俞老师拿起搅拌棒小心翼翼地把鸡蛋摁到水底，又马上拿出搅拌棒。鸡蛋神奇地浮到了水面上。看来，鸡蛋要在这杯盐水中搬家了——搬到水面上。瞧呀！它露出小半个头，舒服地在晒日光浴呢！

真是一节有趣的科学课呀！

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇十】

今天我们上了一节有趣的科学课。

这节科学课的是题目是观察水。老师告诉我们可以用四种方法来观察东西，分别是：用眼睛看、用鼻闻、用手摸。今天，我们不用“用手摸”这个办法。只用其他三种方法来观察水。

这节课老师给了我们四个烧杯，每个烧杯上还贴了序号，第一个烧杯上贴3号，第二个烧杯贴了2……一直到第四个。老师还告诉我们这四个烧杯里面分别装着牛奶、白醋、糖水和白开水。我们的任务就是找到那杯白开水。

我们先用眼睛看，直接排除了3号，因为它是乳白色的，而牛奶、白醋、糖水和白开水里面只有牛奶是乳白色，所以我们直接把它out掉了。然后还剩1、2、4号，我们又用鼻子闻的方法排除了1号，因为在剩下的白醋、糖水和白开水，里面只有醋是酸的，所以我们也把它out掉了。最后，我们用舌头尝的方法排除了4号，因为只有糖水是甜的了。那最后剩下的就是2号了。所以2号就是我们要找的白开水了。

我们通过用眼睛看，用鼻子闻，用舌头尝这三种方法成功找到了那杯白开水。这真是一节收获满满的科学课。

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇十一】

我是一个不爱学习的孩子，自然也就不喜欢上课了。然而，那一节有趣的科学课让我永远难忘，也是从那以后我对学习慢慢地产生了兴趣。

上课铃响了，老师走上了讲台，沸腾的教室立刻静了下来。和往常一样师生相互问了好，之后老师打开播放器，立刻传出了“汪—汪—汪”狗叫的声音，然后问：“同学们知道我们是怎样听到这声音的吗？”同学们异口同声地回答：“当然是用耳朵听到的”，“哈哈哈…”全班再次沸腾。老师又问：“那么，谁知道我们为什么用耳朵能够听到声音？而用眼睛、鼻子和嘴巴却听不到呢？”全班立刻无声。“那么，这节科学课我们就来了解一下《声音从哪里来》”。

接着，老师说：“我们现在来学习耳朵的结构。”老师边说边画。我瞪大了眼睛、竖起了耳朵。老师的仔细讲解使我慢慢地明白了耳朵为什么能听见声音。原来耳朵分三部分：外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成；中耳由鼓膜和听小骨组成；内耳有耳蜗，耳蜗又连接听神经。我还知道了声波通过外耳传到鼓膜引起鼓膜震动，鼓膜震动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经又把声音信号传给了大脑，这样，我们就能听到声音了。原来，耳朵听到声音要经过这么一个复杂的过程啊，我们一定要爱护我们的耳朵、保护好我们的耳朵。

接下来老师带我们用简单的白纸、细绳子、塑料瓶和一小块布等原料做耳朵听音实验。我和大家一起忙个不停，我们终于听到了声音，也更加明白了“声音是从哪里来的”。

下课铃响了，同学们还沉浸在浓厚的兴趣里，多么有趣的科学课呀！这节科学课让我爱上了学习，更让我难以忘记。

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇十二】

今天上午，第一节课是科学课，上课前老师让我们就把材料摆弄好，然后让我们把水接到盆里，完事之后，老师让我们坐好。

开始上课了，有好几个领导来听课，老师打开电脑，然后开始给我们讲课，老师让我们开始拿橡皮泥，老师让我们动脑筋想怎么样可以让橡皮泥浮上面呢？老师让我们开始动手了，可是，我们试了成功的只有一次，我就开始捏碗形，然后我在把它放在水里，它浮了上来，我又把它放在瓶盖里，它浮了上来。但是没浮上来多久，就沉了下去，在旁边的领导说不要让它积水很多，要不然它肯定会沉下去的。后来老师把潜水艇发给了四个组，可惜没有发到我们组，我们发现瓶里没有水的时候，它会浮上来，而有水的时候它却会沉下去。

在这一节科学课我发现了潜水艇为什么可以浮在水面和沉在水底。这是我最难忘的一节科学课，我希望以后的科学课都像这节一样难忘！

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇十三】

今天的科学课上，蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。

叮呤呤，上课铃响了。蒋老师走进教室，同学们，今天我们要做一个实验，大家都带了橡皮泥吧?带了!我们一齐答道。好!今天的实验就是：我们要把橡皮泥捏成各种各样的形状，让橡皮泥浮在水面上，并在里面放一角钱硬币。如果放2个就沉下去的话，那这块橡皮泥的载重量就是1。以小组为单位，听清楚了吗?听清楚了!好，现在开始!顿时，教室里沸腾起来。

我和陈子涵、芮艺是一个小组。啊，我想到了!我叫了起来。嘘，你小声点!你想到什么了?陈子涵和芮艺异口同声地问。我们可以把橡皮泥捏成小船的形状呀!我兴奋地说。好啊，试试看吧。哈哈哈，成功喽!耶!我笑得合不拢嘴。老师，我们成功了!心情激动的陈子涵忙向老师汇报。你们的橡皮泥浮起来啦?是啊!芮艺说。能放几个硬币?蒋老师问。嘿嘿，还没试。那赶快试试吧。当第1个硬币放上去了。当第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时，小船已经沉没了。载重量是2，老师。好，同学们，突然老师把我捏的橡皮泥小船展示给大家看，班长很聪明，把橡皮泥捏成了小船的样子。说完，便把小船还给了我。我心里暗暗自喜。雷凯屹来学我们。他把橡皮泥捏成了碗的样子，载重量是1。接着，他们增加了橡皮泥的量，扩大了碗的面积。哈，他们装了4个!真厉害!

你们说，今天的科学课有不有趣?

小学生科学课堂趣事的高分作文【篇十四】

教学目标：

1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。

2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。

3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。

教学准备：

1、幼儿事先采集的叶子

2、不同的叶子实物和图片

3、分类盒、纸、笔

4、实物投影仪

教学过程：

1、分享交流采集叶子的成果。

(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子)

教师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的?

2、比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。

(1)教师：这些叶子一样吗?有什么不同?

教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比较有关叶子。

教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。

(2)教师：叶子有共同的特征吗?

教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。

3、给叶子分类

(1)教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家?为什么要这样分，给他们做个标记。

幼儿在分类盒中将叶子分类，并制作分类标记。

(2)请幼儿讲述分类情况。

4、了解几种特殊的叶子。

(1)了解可以吃的叶子。

教师：叶子可以吃吗?你吃过什么样的叶子?

教师(出示一些蔬菜)：你吃过这些菜的叶子吗?你还吃过哪些菜的叶子?

(2)了解有特殊本领的叶子。

教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片)：你认识这是什么植物吗?他们的叶子可有着特殊的本领。

教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。

5、总结性谈话。

教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗?大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。

教学延伸：

孩子收集不同的树叶，使孩子积累有关叶子的经验。