升初中面试自我介绍

发布时间:2023-09-30 初中面试自我介绍面试自我介绍

升初中面试自我介绍合集。

自我介绍是正确认识自我的一种重要手段，进入到一个新鲜的环境，常常需要我们进行自我介绍。优秀的自我介绍是怎么写成的呢？想要深入了解“升初中面试自我介绍”以下是为你准备的相关资料，我们希望这篇文章能够培养您更加高效的工作和生活方式！

升初中面试自我介绍(篇1)

尊敬的各位老师：大家好!

我叫_-x，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于_-x小学，曾经是班上的_班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫_-x.

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

升初中面试自我介绍(篇2)

初中学生会面试的1分钟自我介绍

尊敬的评委老师，大家好！我叫李明，很荣幸能够站在这里向大家介绍自己。首先，我想说，我非常热爱学生会工作，并且十分期待加入学生会团队。

首先，让我来介绍一下我的个人特长。我对演讲有着浓厚的兴趣，并且在学校多次参加英语演讲比赛。通过这些比赛的经历，我不仅提高了自己的口语表达能力，还培养了良好的自信心和团队合作能力。同时，我还是学校篮球队的队长，这锻炼了我的领导才能和团队协作能力。我相信我的个人特长将为学生会带来积极的影响。

其次，我希望加入学生会是因为我想为同学们做更多的事情，帮助他们解决问题和困难。学生会是一个组织，它能为同学们提供更多的帮助和支持，给大家创造更好的学习和生活环境。作为一个学生代表，我将认真听取同学们的意见和建议，并积极与老师和学校合作，为同学们争取更多的资源和权益。

此外，我相信学生会是一个锻炼个人能力和解决问题的好平台。作为一名学生会成员，我将学习如何更好地与他人沟通合作，学习如何领导团队，学习如何组织和策划活动。我相信这些经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

最后，我想强调一下我的责任心和积极性。我始终认为，作为一个学生会成员，我们要时刻以身作则，为同学们树立良好的榜样。我将努力履行自己的职责，尽力帮助同学们解决问题，传递正能量。同时，我也渴望学习和成长，在学生会这个大家庭里，通过各种活动和训练，不断提升自己的能力和素养。

感谢各位评委老师聆听我的自我介绍。如果有幸获得加入学生会的机会，我将努力不懈，全力以赴，为学校和同学们做出更大的贡献。谢谢大家！

升初中面试自我介绍(篇3)

大家好!我的名字叫杨_____，杨家将的杨，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是12岁，是个初中生。

我地缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己地事不上心。上五年级地时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时地准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够地时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利地坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我地自觉性有所提高。我也希望在以后地学习中改掉这个毛病。对自己地事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我地缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。

升初中面试自我介绍(篇4)

敬爱的老师：

您好

我叫xxx，是xx市xx区xxxx小学的学生。时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我热爱运动，体育成绩一直名列前茅，我喜欢各种运动，篮球、足球、羽毛球、乒乓球、等各种球类运动，在操场上一定可以看见我的身影。

我喜爱科学，曾两度获得xx市青少年科技创新大赛成果竞赛项目的一等奖和三等奖。也获得过xx市的“小小科学家”物理搞年级组的二等奖。以及学校和xx社区联合举办的科技节中获得小发明。良禽择木而栖，士为知已者而搏。华英中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！

此致

敬礼

自荐人：

升初中面试自我介绍(篇5)

尊敬的领导：

步入教育事业一直是我的梦想，xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。选择了教育事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。对于师德，我深刻认识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。

久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。

升初中面试自我介绍(篇6)

大家好，我叫XXX，来自xxxx，谢谢大家能给我一次面试的机会，我以来在xxx学校担任xxx老师，已有3年的工作经验。我是严于利己的人，热爱自己的学生，谢谢大家！

自王介绍的技巧：

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

升初中面试自我介绍(篇7)

五年级的学习生活快过去了，头脑中还清晰的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地。没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既紧张又痛快，在老师的辛勤教导下我又学到许多知识

英语的学习也是个难题，在老师和同学的帮助下，我开始喜欢英语了，不论结果如何，我是有进步有收获的。在这个学期里我深深体会到：一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

是一个游戏迷，那一天不玩游戏我就一天都不得安宁。可是妈妈说上学了，还想着游戏小游戏迷，整天都钻到游戏里去了。人生就是这样，有欢有喜有悲有愁，王媛媛写作业去了!哎，妈妈又叫我写作业了，碰一下电脑都不行，哎，今天就到这里吧，下次见。

升初中面试自我介绍(篇8)

I am——. I was born in ——. I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.

In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.

I think language is very interesting. I could express one substanceby using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.

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升初中面试自我介绍(篇9)

我是一个不太爱说话的女孩。

我今年12岁，不太爱与人沟通和交流，总喜欢一个人幻想，因为我始终想着世界就是因为有人会幻想才会变得精彩哦！但是，在学习之余我还是更喜欢一个人在房间里慢慢回忆以前的那些往事，因为6年的小学生活在我的生命里是比较有趣，比较重要的。它总是使我开心，使我难过，使我悲哀，使我兴奋，也使我懂得了生活的乐趣，使我生活中充满了喜怒哀乐…… 初中生入学自我简介：

我叫***，我是个**岁的男孩，为什么叫男孩呢？因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？谢谢大家！

升初中面试自我介绍(篇10)

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好！

我，长着乌黑发亮的眼睛，像一颗黑珍珠；我有着微微粗糙的头发。像一挂瀑布；我，长着高高的鼻子，像一面风帆，鼻子上架着一副厚厚的眼镜。我有许多有趣的外号：小蝌蚪，孙悟空……

可能是因为我生在处女座的缘故，因此我十分爱干净，就像有洁癖，桌上不能乱，东西要分类……记得有一次，爸爸妈妈请阿姨吃晚饭，我吃到一半时发现我的盘子上面已经有了食物残渣我不发现不要紧但是我一发现便再也忍不住了，端起盘子便向垃圾桶走去，"哗啦"一下全部给倒了，回到座位后我看了看盘子还是不满意，因为上面还有酱汁，于是我又拿来餐巾纸，把它擦得一干二净，闪闪发光。在一旁的妈妈看见了说：“你在干嘛？盘子不是会有服务员来换吗？我回答道：“太脏了，实在看不下去了，等服务员来，我都要急死了。”老妈听话一副拿我没办法的表情。后来我又发现桌上有很多空盘，于是我二话不说伸手便把它们拿去了服务桌上，老妈看到后说我像个服务员。不仅在外面，在家里我也有洁癖，比如，在家里，我总是把衣服叠得整整齐齐，当季的衣服放一个衣柜‘，别季的衣服放一个衣柜。衣服归衣服，裤子归裤子，袜子归袜子绝不能乱放，不然我会很不爽，一整天心情都不好，除非把它整理得干干净净才会满意。

这就是我，一个爱干净有洁癖的我。我还喜欢游泳，羽毛球，跳绳，平衡车……我不仅是热爱运动的女孩，而且是个爱吃的女孩，下次再向你说我的吃货案件吧！

这就是我的自我介绍。谢谢大家！

升初中面试自我介绍(篇11)

我叫xxx，是来自于**小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，**市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，**区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，10年顺利通过**考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，**区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

Hello!大家好，我叫**，现在在xx市xx小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

我叫XXX，今年X岁，是XXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为**区“学习之星”，获得****年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

升初中面试自我介绍(篇12)

大家好：

我叫小源，1997年5月5日出生，今年12岁。我来自广东茂名。我的性格开朗、调皮、捣蛋。爱好是打乒乓球，有时间和我打两球……

我推荐三句名言，第一句名言：“给别人留面子，就是给自己留面子”意思是：每个人都有自尊心，每个人都有好胜心，你想联络感情，就必需处处重视对方的自尊心，就抑制自己的自尊心，成全对方的自尊心。做人要懂的谦让。

第二句名言是“人怕伤心，树怕剥皮”意思是：人人都有自己的自尊心，伤害了别人的自尊，他会将之视为“奇耻大辱”，会一直耿耿于怀，随时找机会进行报复。所以，一般人际交往千万不能伤害别人的自尊。

第三句名言是“朋友是一座终身享用的金矿”意思是：财富不一定得到朋友，而朋友却一定是财富。

只有坚定的信念，才能大有所为。

我问大家一个问题：“人的眼睛为什么由黑白两种颜色组成。”…………

答案：因为人要透过黑暗才能看到光明

谢谢!

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小升初面试自我介绍集锦

当面对生活中陌生的环境时，一份完美的自我介绍就显得十分重要。通过介绍自己能够促进人际关系的发展。幼儿教师教育网的编辑在经过反复试读和修改后，终于打造出了今天的“小升初面试自我介绍”。建议大家将其收藏并分享给其他需要帮助的朋友！

小升初面试自我介绍篇1

在一些学校，比如xx外国语学校会有小升初英语面试，一般安排在英语笔试的后面，那么如何做好英语面试呢?首先，重要的一点就是，把英语口语练好。看看下面的英语口语练习方法吧。

操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。

操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。

操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

操作:英文简称：family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。

内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。

操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!

【小升初英语面试如何练好口语自我介绍】延伸阅读——小升初面试中如何消除紧张情绪

很多孩子在面试的过程中都会有一些紧张的情绪。孩子该如何消除小升初面试中的紧张情绪呢?

1.一定要对自己充满自信。

其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人，

实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。

2.一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。

造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行补充和校正。这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。由此可见，这种训练是必不可少的。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。

3.在面试的前两天还有一些需要注意的地方。

不要熬夜，按照平时的作息习惯正常休息，以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养，切忌大鱼大肉，暴饮暴食，特别在面试前不要吃小摊上的不洁食物，也不要贪嘴多吃冷饮，以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流，以此来宣泄压力，寻求精神上的支持，或者听听音乐，舒缓舒缓紧绷的神经，总之面试的前一天，一定要保持一个平和稳定的心态。最后，我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。你应该想到自己的紧张是正常的，毕竟这是一次很重要的面试，不感到紧张才是不正常的。但是很多人在这种情境下可能比你更紧张。不要与这种不安的情绪对抗，而是试着去体验它、接受它。尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理，慢慢就会平静下来。

4.考生在面试中一定要善于表现自己，发挥自己的优势。

有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的`意识。因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样，不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。要不然的话，总是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。

5.如果到了面试现场，有的孩子还是抑制不住紧张，那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力，缓解紧张的情绪。

第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间，闭起眼睛，连续做几次深呼吸，最好是腹式呼吸，试一试，能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳，从而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子，一定会忍俊不禁的笑出声，一切牵肠挂肚的念头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能，所以考试前可以稍稍的活动一下，使热量散发出去。小跑几步，走动走动，踢踢腿之类的都可以。这样紧张的情绪就可以得到缓解，但是注意不要剧烈运动。

其实以上消除紧张的方法，在平时其他的活动中，如果紧张了，也可以适用。人生总会经历各种紧张的场合，让我们一起消除负面紧张情绪，一起积极应对吧!

小升初面试自我介绍篇2

亲爱的老师：

你们好!

我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球„„在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

XX小学X年X班

小升初面试自我介绍篇3

尊敬的各位老师：大家好!

我叫__X，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于__X小学，曾经是班上的__班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫__X.

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!

小升初面试自我介绍2022最新篇6

尊敬的中学领导：

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于1999年5月，20___年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀!小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。

要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。

我期待被贵校录取!

小升初面试自我介绍篇4

尊敬的各位老师：

大家好！我是xx小学x年级x班的xxx（姓名全称），很高兴能参加今天的面试。

希望今天的自我介绍能让老师们更了解我、喜欢我。

回顾六年的小学生活，我总会有太多的感想。这六年，我是勤奋的，更是快乐的。

在校，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。学习勤奋，积极向上是我的优点。平时，我喜欢和同学讨论并解决问题，我经常参加学校组织的各种课内外活动（如果没有就不要说谎）。我的爱好广泛（如果只会一样就不要说广泛），我特别喜欢书法和写作（画画、唱歌、乐器、舞蹈、围棋、跆拳道等）（如果只会一样就说一样，会两样就说两样，以此类推），我的书法（作文）曾在汕头市（区、县、街道）“xx杯”书法（作文）大赛中荣获x等奖，在学校的书法（作文）比赛中获过x等奖，还得过xx比赛x等奖。每一次荣誉的获得都让我感受到成长的快乐，也让我体会到了一个人当拥有自己的爱好的时候，童年是多彩的，生活是精彩的。

在家，我认真完成老师布置的各项作业，我尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子。

小学六年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为祖国做出贡献。

当然，我也深刻认识到自己的不足，每当学习上遇到挫折，我便会失去信心（人无完人，也可以写其他的不足）。有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

短暂的小学生活就要离去，我知道今后的路还很长，很长，xx小学给予我的是一个最完整、最美丽的人生起点。我从许多老师身上学到了爱学习、爱生活、爱朋友的好品质。我还懂得了进入初中以后更多的的路要靠自己走，初中的学习和生活更需要我的耐力和毅力。

小升初面试自我介绍篇5

实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作……

面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。

老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。

应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。

每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。

有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

小升初面试自我介绍篇6

灿烂的阳光射在大地上，有一个青年迈着轻松的步伐向前方坚定的走着，那就是我，积极而向上的我。

我是初二的普通学生，但很荣幸成为校第一批共青团员，也正是当我亲手呈上我的申请书时，我明白我的任务很艰巨，正应了孟子的那句话：“天将降大任于是人也”。所以我要“苦我心志，劳我筋骨，饿我体肤，空乏我身，行拂乱我所为，所以动心忍性，曾益我所不能。”我的大任是什么？就是刻苦学习，报效祖国，为中国恢复富强献出所有力量！

的确，在学习上，我有些偷懒，但是我会查缺补漏，努力学习，因为在21世纪我必须用知识武装自己的大脑，知识就是财富，就是力量！如果我什么都不学，就会很饿，我的大脑会很饿，那么，我的前途将会很渺茫。

我很喜欢文章，因为作者可以把自己的感情融入其中，在我眼里，写文章就是享受文字中的乐趣，就是可以尽情宣泄自己的坏心情最佳途径，所以我喜欢在网上交文友，我们在一起沟通文章，一起享受其中的乐趣，简直是不亦乐乎啊！

以前的我，没有自信，很不坚强，遇到点挫折就灰心，于是我就堕落，无法自拔。但是在我的成长过程中，有许多人开导我，使我逐渐坚强，渐渐地，我明白了，在困难面前低头的人是胆小怕事的懦夫，因为他们不敢与困难战斗！现在回眸以前的困难简直是小波小浪，现在的我就算是狂风怒吼，惊涛骇浪，我依然像那铜墙铁壁一样丝毫不动，让困难炼造我坚韧的性格，这样我可以自信的说：坚强是这样炼成的！

皎洁的月光洒在了大地上，有一个青年挺胸昂头地向前方走着，那就是我，坚强而自信的我。

小升初面试自我介绍篇7

大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在e度作文网发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

1、自我介绍的意义：

(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

3、自我介绍的禁忌：

(2)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

小升初面试自我介绍篇8

大家好!我叫__，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于__小学，曾经是班上的__班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫__.

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

小升初面试自我介绍篇9

尊敬的各位老师：

大家好!

我叫__，今年九岁了。我长得眉清目秀，嘴巴小小的，鼻子高高的，眼睛大大的，头发短短的，小脑袋又大又圆，身材微胖，都差不多104斤了，很多人都叫我：胖子。就连家里人也是这样叫我。

我有很多优点。比如说：人很好，很容易交往。记得一年级，我认识了一个很帅的小男孩，叫：郑子健。当聊到自己家里情况的时候，竟然发现我们两家是亲戚，我喜出望外。后来，我们成了形影不离的好朋友。

同时我还有一些缺点。比如：成绩不好、粗心大意……简直能把我活生生埋掉。

爱好有很多，比如：画画。我虽然画不好，不过在老师、同学的帮助之下，我一直在坚持。还有：看书。一天之中，我一没事干，就会看书，有一次我看书，不知不觉竟然在冰冷的地板上睡着了。

我就是这样的一个人。

小升初面试自我介绍篇10

各位老师好：

很高兴站在这里自我介绍，希望各位老师能够喜欢我。

我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。

我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。

在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。

刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。

我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。声乐达到了五级水平。

弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。

我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。

要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦，砖瓦砌不好，楼房怎么能盖的起来?所以，单词必须要学习。

在一个个凉快的夜晚，小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。

爱拼才会赢，告诉自己：“我——能——行!”

初中面试自我介绍

你知道有哪些有趣的自我介绍呢？面对一个新环境时，往往需要介绍一下自己。可以让自己更快地融入新环境，以下是小编为您整理的“初中面试自我介绍”，欢迎阅读这篇文章希望你会喜欢并在社交媒体上分享！

初中面试自我介绍篇1

各位评委你们好，我叫xx，来自青岛，我的特长是声乐、钢琴。xx年参加过在北京举行的首届中国民航航空院校学员推介展示会，并且获得了航空知识问答银奖、服务技能银奖，在才艺展示中以一首钢琴谈唱《友谊地久天长》获得在长评委和观众的好评，因为父亲是一名部队飞行员，所以在部队里张大的我，从小就有一种军人的素质和工作作风。我相信，我会以我教好的服务意识，继续为东航保持良好的服务形象，谢谢。

尊敬的各位评委：

我是xx号选手xx，我来自xxxxxx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，涌现出了诸如兰空飞行员李剑英等天之骄子。如今，在xx一中受到了三年优秀教育的我，虽不能像李剑英那样架雄鹰搏击长空，可为了胸中那不灭的翱翔蓝天的渴望，为了不辜负我1米68的身高，不辜负五官端正、举止端庄、极具亲和力的面容，我希望能通过自己的努力成为一名空乘人员，工作在蓝天白云间，仰观宇宙云卷云舒，俯看祖国大好河山。

空乘，一直是一个单纯女孩傻傻的梦想，美丽，浪漫，与白云为伴，蓝天上的天使，是我对它的理解。也许，我不像天使那样美丽，但我会发自内心地以乘客至上，乘客才是我的天使。我会关心别人的感受，躬下身子，学会倾听，学会沟通，学会服务，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。

也许，我还稚嫩，但我会努力，也希望从你们这里得到一次让梦想飞翔的机会。我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望，我要飞向那远方，跨越那大海高山白云蓝天世界。我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空，我要飞翔，我要阳光，我要飞得更高。

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好。我是 ,来自xx ,是xx学校植物学博士，应届毕业生。我的硕士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的学习生活让我对xx学校产生了非常深厚的感情。首先，请允许我在这里感谢我的母校和老师们长期以来对我的培养，是xx学校在我最青春的季节播下希望的种子，是xx学校在我的人生画卷中描绘了最绚烂的一笔!

下面，我简要介绍一下我的科研成果。博士研究生在读期间，我以第一作者的身份发表了五篇论文，两篇sci,三篇一级学报。我参研了四项自然科学基金项目，其中，一项国家级，两项省级，一项校级。由于我的突出表现，我从xx名博士生中脱颖而出，XX年荣获国家奖学金，XX年荣获省优秀博士毕业生称号。鹰击长空，感谢阳光的召唤;鱼翔浅底，感谢河水的浮托;秋实累累，感谢春天的孕育;花香悠远，感谢清风的承载。我的每一步成长，都离不开老师们的悉心指导与栽培，这也就是我想成为一名光荣的人民教师的初衷。

自从我有了这一想法，我就严格要求自己，朝着合格教师的方向努力。我懂得，“学高仅能为师，身正方能为范”,在软硬件方面提高自我，知识、能力、素养并重。第一，我熟练掌握专业知识，树立严谨的科学态度，提高自己认识问题、分析问题以及解决问题的能力，在科研领域勇攀高峰;第二，我有意识地拓展自己领导能力和团结协作能力，在带领硕士研究生和本科学生进行科学研究的过程中，我耐心指导师弟师妹，用真诚与汗水换来他们的点滴进步。在与同学协作的过程中，我善于合作，乐于助人，赢得同侪的认可。这些能力素养，为我未来的教师工作打下良好的基础。

骏马千里，须有鉴马伯乐;沙尽泥泻，更待识金慧眼。今天，在座的各位领导老师就是我生命中的贵人，我的未来，我的前途和我的职业生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍热情投入工作，将青春的热血挥洒在农大这方哺育我的土地上，不辜负领导老师们的殷切期望与信任。谢谢大家!

初中面试自我介绍篇2

我叫xxx，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx年参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。

这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学

初中面试自我介绍篇3

英语教师面试试讲讲课稿(阅读) (阅读课是教师面试最容易考到的题目，下面的讲课过程仅供大家参考，我自己总结的，写得比较详细，希望可以帮到大家。我讲的是无生试讲，也就是自己跟空气互动，说真的，就像是自己在自编自导自演一样，在讲台上唱戏，哈哈。我自己以面试第一名考上的呢，也祝愿你们顺利通过面试。)

I. Lead in: (1 min) free talk/pictures/videos

Now class begins. Good morning, boys and girls. How are you today?(指向自己的.动作)I’m fine too, thank you, sit down please. This class, we are going to learn a new unit together. Before class, I’ll divide you into four groups. This is boy’s group,this is your tree(用树代表男女生组，分两组其实足够了，以免浪费时间，用苹果树做加分标志不会显得太单调)...If you can answer my question correctly and actively, you can get an apple,OK?

(如果一时紧张忘了说什么，可以问一下学生So, what’s the title? 让学生读出来，老师再教读一遍。)

II. Pre-reading: (2mins)

1) Brainstorm

So,now. Who can tell me, when we think about (阅读的主题), we usually think of what? (此时画个示意图在黑板上，也就是思维发散图，中间画个圆圈写主题，四周写学生想到的与主题相关的东西)

2) Prediction

With the help of the title(and the picture), could you please tell me what will be talked about in the passage? Let’ answer this question group by group. OK?

In your opinion, what may this article talk about?

(Well, you are pretty good at predicting.)

Now, let’s see is he right,OK?

III. While-reading:(4 min)

1) Skimming (1 min): main idea of the passage and topic sentence of each paragraph.

So,now. You have only 2 mins. Read it quickly and find the main idea of this passage , and what’s the main idea of each paragraph ,OK?(此时下台check学生的完成情况，说些鼓励的话，如Yes, you are right. You are very clever. Oh, you are making progress. 记住，与空气互动，不要与考官互动，因为那是大忌)

Time is up, so, who can tell me. 抽问两个学生，积极鼓励，并加分。

2) Scanning (2 min):

This time, let’s read for more details. Let’s go through the whole passage and try to find the answers to the questions on the paper I gave you before.OK?Remember when you read the passage, you are sure to meet some new words. Don’t be eager to look them up. Try to underline them and guess their meanings according to the context. Understand me? Here we go! Time is up. Have you finished? Let’s check answers together.

(如果时间不够，建议只问两个问题就可以了，可以是教材上的问题，可以自己想的问题，一般会问What; Who; When; Where; Why; How这几大类。如果实在不知道就自己挑个很简单的也无所谓，考生很多，没有考官那么仔细听你讲。)

3) Intensive reading( 2 min): pair work/group discussion/debate

A方案. Now, here is a pair work. You guys read the passage by your self, and circle out the new words and phrases that you don’t understand. Then discuss with your partner, if they are

really difficult, come to the front and write them on the blackboard,OK?Clear? (假装下去转一圈，与学生交流，然后回讲台自己写两个短语或句型)Just now, two of our classmate write something on the blackboard, let’s see together. ( 讲解短语，可以夹杂一点中文。当然，挑自己会的讲，简单的讲，我当时讲得很简单，估计还是学生以前就学过的呢，你只要装作是新知识就行。)

B方案. I would like you to join the groups and discuss ….. Now, just go ahead. Later, we will share your ideas with all of us here. Understand me? You have 2 minutes to prepare. Here we go.

Time is up. Any group would like to share your idea with us? Yes, Amy please. Any different ideas?

IV. Post-reading (1 min) role-play/interview/retell

Here is a dialogue based on the passage.Now, you work in groups and discuss about the dialogue, and practice it. After 2 mins, I’ll ask some of you to act it out,OK?

So,Time is up. who would like to act your dialogue out? Yes, you please,and your partner? Oh,yes, come to the front please. Now, class, it’s show time OK? Let’s enjoy their show. (点头赞许过程) OK， Thank you very much, all of you are pretty good. Let’s clap for them.

So, Tom please. How did you think about their action? Is it good? Yes. So, if there are 5 points, how many points would you give them? 4? Yes,sit down please.( 让学生评价学生，新课程理念) V. Summary & Home work (1 min)

We have done a lot of things today. Who would like to give a summary of this class? Yes,Lily please. Yes,firstly, we have talked about…. Then, we discussed. Next, we learned some useful words and expressions. You are excellent. I’ll give you an apple.(加分)

Since time is limited, I cannot hear more creative ideas from you. Now, homework for today. You need to search the Internet and find more information about…next time, some of you will share your information with the whole class,OK? (作业不要让抄单词什么的，最好是开放性的作业，做调查，问卷或者小手工什么的)

OK, so much for today. See you!

初中面试自我介绍篇4

师兄师姐好!

我叫做温静，如同自己的名字一样，我的声音也有种温暖安静的力量，我应聘的是播音员职位。先说说我对这个职位的理解，首先，一名优秀的播音员不仅要有过硬的专业技能，还要具备职业精神和职业道德。

播音员的这一公众形象不同于影视演员或歌手，是宣传党的路线方针政策，反映人民群众的意愿和呼声，宣传先进典型、鞭策落后现象，因此播音员应该始终保持一名无产阶级新闻工作者的作风：客观、公正、大度，心系观众，有修养，亲切自然。

另外，还有一些播音员只作一部传声筒，声音没有灵魂，没有生气。这些现象的出现都是没有很好地理解和把握播音员的职业精神和职业道德。

我热爱播音事业，所以我不会把工作理解成呆板的流程，而是希望通过我的主持，让节目更加生动，所以我恳求各位考官给我一次机会，我一定会认真努力的.完成本职工作，并不断的追求进步，不断加强修养和学习，不落伍、不自满、始终保持最饱满和旺盛的精力去工作。

初中面试自我介绍篇5

我叫xxx，是来自于**小学的学生。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我喜爱钢琴，10年顺利通过**考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，**区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

Hello!大家好，我叫**，现在在xx市xx小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

初中面试自我介绍篇6

大家好!我的名字叫XX。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

初中面试自我介绍篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫刘囝，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。

我是那种静若处子，动若脱兔的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！

我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！

我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

初中面试自我介绍篇8

我是一个活泼开朗的好少年，一个优秀的少先队员。我叫关岭柳。我有一个>幸福，和谐，美满的家庭，里面有我，爸爸和妈妈

居住在里面。

我的外表嘛，算不上漂亮，也不是很丑，一般般；圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的>礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱阅读。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边阅读，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。

我还有一个爱看电视的坏习惯有时候，我吃饭也要看着电视，阅读也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

初中面试自我介绍篇9

尊敬的各位领导，你们好!

我叫XXX，我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在xxx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。

我相信在我参加工作后，一定会很快成长为一名优秀的人民教师，请领导老师给我机会。

范文三：

大家好，今天我应聘的职位是语文老师。我叫***，曾就职于**学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点。上课时,注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径, 我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

“金无足赤，人无完人”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

初中面试自我介绍篇10

我喜欢弹钢琴、游泳、跳舞、下棋……妈妈说我的爱好太广泛了，都没有我不喜欢的东西了。好像是的哟，嘿嘿!但妈妈说的也不完全对，我喜欢的东西是挺多的，可我也有不喜欢的呀，比如跆拳道，我就很不喜欢，想知道为什么吗?偷偷告诉你们哟，不是我不喜欢跆拳道，而是不喜欢跆拳道馆里的那个味道，总感觉有股脚丫子的臭味。

我的缺点是丢三落四，每次用完东西都记不得拿，特别是跳绳。记得有一次体育课，我把跳绳落在了操场上，当我想起来的时候已经是放学回到家了，心里特别着急。第二天，我早早来到了学校，跑到操场想找回我的跳绳，可我连跳绳的影子都没看见，心里难过极了。这时，我想起了学校的大队部，听别的同学说丢东西了，大多都能在那里找到。所以，我准备去那里碰碰运气，果然在那里找到了我心爱的跳绳，别提有多开心了!拿着失而复得的跳绳我暗暗下定决心，以后一定要珍惜爱护好自己的东西，改掉丢三落四的坏毛病。

这就是我，一个再平凡不过的小男孩，你们喜欢我吗?

初中面试自我介绍篇11

各位同学们，大家好，我的名字叫***。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年**岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧!

敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。

我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!

我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!

我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。

初中面试自我介绍篇12

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

升初中面试自我介绍(篇1)

初中入学面试优秀自我介绍

面试学校时，面试者应该拿出最好的状态，做好自我介绍，小编今天就给大家分享一下面试自我介绍，一起来学习吧

初中面试自我介绍阅读

各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的

在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

初中入学面试自我介绍范文

大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王” 。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经

验嘛。” 至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合” ，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

面试学校自我介绍范文

尊敬的老师：

您好!

我的名字是xx，来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xx中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xx奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xx中学继续学习，并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，

安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。

初中入学面试优秀自我介绍

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中学面试自我介绍

面试自我介绍

升初中面试自我介绍(篇2)

尊敬的老师：

您好！

我今年15岁。15岁是美好的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想。我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4x100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座右铭。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！

我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的`，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

北京外国语大学是培养外语人才的学校，而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译，所以我要报考贵校。我期望我能在其中之一汲取知识，不仅仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的本事，把自我磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够理解我的申请，实现我的梦想。

升初中面试自我介绍(篇3)

初中面试自我介绍10篇

我是一个非常活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看到这个名字，大家可能会觉得我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。之所以叫陈硕是因为我爸爸姓陈，而且全家人都希望我能够像爸爸那样长大后是个硕士，所以就叫我陈硕了。

我头发非常的乌黑，又喜欢梳一把马尾巴。我脸蛋是椭圆形的，就像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然称不上数一数二，但也小有名气，人缘也一直都很不错，班上有一大半的朋友都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢的就是看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而忘了做其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想了很久才下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的……因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。

同样我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常“好玩”(不知道用这个词形容对不对)的人，我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气，

在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!

大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多五彩缤纷的梦，当个飞行员是我其中之一的梦想，我有一个远大的理想，那就是我要当一名飞行员，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。还有呢，我最喜欢的是冬天，没有什么特别的原因，因为我总觉得秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。

我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物总能让我食胃大开，口齿留香，所以我非常欢迎大家到我家来做客，请大家吃我妈妈做的食物，保证让大家回味无穷。

这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。

今天，我站在了朋友们中间。我和在座的朋友们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，相信在各位老师的倾情传授下，咱们一定会有一个无限美好的未来。

新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。首先，我来介绍一下。

我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。

这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。

我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。

我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等，还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的，达到了八级以上的水平，是乐团的声部长。

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。

我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

大家好，我是初一(7)班的一员，我的名字叫xxx。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中，虽然我担任宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。

我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。我的名字叫xxx，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。

我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我是个乖孩子。这就是喜欢运动，诚实的我。我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请所有人能记住我——xx。

我叫xxx，是来自于**小学的学生。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我喜爱钢琴，10年顺利通过**考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，**区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

我是一个简单且热情的女孩子，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高，可我获过的奖还不少呢!(举例你获过的奖项)我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助;班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好!

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我——xxx。

升初中面试自我介绍(篇4)

各位同学们，大家好，我的名字叫***。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年**岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。

大家好，我叫张xxx，今年xx岁，我个子长得不高，身材长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我叫xxx，今年xx岁，我来自xxxxx。很高兴能来到这里和大家一起学习一起成长。

初中生活从今天就要开始了，希望在新的学校，新的学年里，和老师同学们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。

在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

在新的学期里，我会和大家共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难需要帮助的，我一定会第一个上前。请大家监督我。以上就是我的个人介绍，谢谢。

升初中面试自我介绍(篇5)

这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学

升初中面试自我介绍(篇6)

精选初中英语教师三分钟面试自我介绍

初中英语教师面试三分钟自我介绍怎么办?下面是.jinpinTjian ul li a整理的关于精选初中英语教师三分钟面试自我介绍范文，欢迎阅读参考!

Good morning everyone

First of all, please allow me to express my greatest appreciation for you give me this opportunity for an interview. And I hope I can make a good performance today I will do my best for this interview.

My name is××××××, 25 years, graduated from the Mudanjiang Normal College major in English and I have been got the eight professional certificate in English (test for English majors) and senior English teacher qualification certificate. Perhaps my situation on this place is pretty unlikely, after graduation because of personal interests I am gone to the Heilongjiang University graduate college major in history.

I'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, pleasant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experience.

To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them, if I were a teacher I would build a close relation with my students helping them not only on their study but also on their lives, I will try my best and I am confident that I can be a good teacher

If your county to give me this opportunity, I passed the interview, as many teachers team member, I will continue learning, work hard to contribute to education in their own strength, will never live up to the human soul engineer of this glorious title.

各位尊敬的考官，早上好：

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。希望你们能记住我，下面通过五分钟的求职自我介绍让您了解我的基本情况;

我叫×××，今年××岁，汉族，本科毕业于××××××英语教育专业并取得了英语专业八级证书以及高级英语教师资格证，硕士就读于×××××××学院历史专业。或许我的情况在这里比较特殊，本科毕业之后由于个人兴趣爱好的原因我考取了历史学的硕士，在读硕士期间我也是不断的学习进取，在省级刊物上发表了两篇论文。同时我也连续不断的从事英语教师的实习以及家教工作。通过实习以及家教经验加深了我对教师这个行业的热爱，当一名老师是我从小的愿望或许与家庭的影响有关我的父母都是教师，从小耳濡目染让我对教师这个行业充满了热爱。教师是个神圣而又伟大的职业，是培养一个民族和国家的栋梁和希望，那么教师承担着重大的历史使命。雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可为人民服务是无限的'，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对教师这个职业最好的诠释。所以这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现自我的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为在中国共产党领导下的一名优秀教师，认真践行三个代表，全心全意为人民服务，假如，贵县给我这个机会我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断的学习，努力工作为教育事业贡献出自己的力量，绝不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

小升初面试自我介绍简短

我在互联网上看到一篇关于“小升初面试自我介绍简短”的文章觉得十分有趣。在一个陌生的环境下，我们应该考虑做一下自我介绍。恰当的自我介绍能够事半功倍地起到作用。请密切关注我们网站上即将发布的更多相关信息！

小升初面试自我介绍简短(篇1)

Hello

I am a My name is xxx .I come from class 3 ，grade 6of xx primary (我来自xx小学xx年级xx班) I like doing sports very much and my study is good in my (我非常喜欢运动,我在班里学习成绩不错)

I am outgoing and I am very good at math,but my English is not very (我很活泼，我很擅长数学，但是英语不是很好)But I believe if I try my best,I will learn English very (但我相信,只要我努力,我一定能把英语学好)

I wish I can study in this school and get more friends and learn I really wish I will be a member of this big (我希望进入这个学校学习,交更多益友,一起发奋学习.希望我能成为这个家族的.一员)

Thank you .

小升初面试自我介绍简短(篇2)

My name is _________. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam. I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations. I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

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小升初面试自我介绍简短(篇3)

一般面试时在阐述完自己的观点和看法之后可能也会接受考官的一些问题。考官会问：may I ask you some questions? 或者 I want to ask you some questions, ok? 这个时候我们也可以适当发挥一些，以达到和别人不同，给考官留下深刻印象的目的。所以你可以这样回答：-I will be pleased to answer any questions you may have at the end of the presentation。

-If you have any questions, I will be pleased to answer them at the end of the presentation。

-Please feel free to interrupt me at any time。

-Please stop me if you have any questions。

-I will be coming to that point in a minute。

-Yes, that's a very good point。

- Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meet me.。。

- Before I start our presentation, let's take a brief look at the agenda.。。

- I shall be offering a brief analysis of.。。

- the subject of my presentation is.。。

- I shall be speaking today about.。。

- My presentation concerns.。。

- Today we are here to give a speech on.。。

- Thank you for giving me the opportunity to tell you about me.。。

- My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years.。。

- I'm going to be speaking about something that is vitally important to all of us。

- At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long.。。

- I am going to be talking about a product that could double your profit margins.。。

- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing.。。

- Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate.。。

- By the end of this presentation you will know all there is to know about...

-By way of conclusion.。。

-In conclusion, I'd like to.。。

-I'd like to finish by.。。

-I hope I have made myself understood

-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of.。。

-Let me end by saying thanks。

-That, then was all I had to say on me

-I hope I've managed to give you a clearer picture of me。

-Thank you for your listening。

小升初面试自我介绍简短(篇4)

我叫马xx，今年12岁。我是个阳光向上、充满追求、敢于挑战、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢阅读、踢足球、听音乐、玩电脑......因此，也结交了很多在这些方面志同道合的朋友。

我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。

读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游，北京、上海、常德、沈阳、山东......都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。

我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员;在江苏省大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”……但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来！

这就是我，一个热情洋溢的我。

小升初面试自我介绍简短(篇5)

我是一颗星，一颗平凡的星，我因梦想而追求，我因追求而璀璨。我热情、开朗，且大胆、顽皮，我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前，小生我总会对着镜子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是吗?学校的标语中就有这么一句话：微笑的你最美，会学的你最棒!我一直将这句话牢牢记在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的生活充满阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来。

也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍——爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素。

古人语：“金无赤足，人无完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。

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小升初面试自我介绍简短(篇6)

各位老师：

大家好!我是刘劲松，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样貌也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。

对我来说，看电视找是我的兴趣。我每一天放学，写完作业后，电视就成为了我的“朋友”了。我爱看各种节目，是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。

我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎样样远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导班，我此刻相信出高徒，在的指导下，刘劲松必须能够成为高徒的，我对未来充满信心。

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!

小升初面试自我介绍13篇

俗话说，磨刀不误砍柴工。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？推荐你看看以下的小升初面试自我介绍13篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

小升初面试自我介绍篇1

Everybody is good, my name is called Tang jia. I in the sixth grade, faced with rose the middle school now, father and mother, grandfather paternal grandmother, teacher schoolmates place the very big expectation to me, I will certainly not disappoint their expectation, will study diligently, passes an examination junior middle school‘s key class! In the future will become social a person of great ability and tremendous potential, will make the contribution for the motherland!

中文：

大家好，我的`名字叫唐佳，我现在上六年级了，面临升中学了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学都给我寄予很大的期望。我一定不会辜负他们的期望，努力学习，考上初中的重点班！将来成为社会的栋梁之才，为祖国做出贡献！

小升初面试自我介绍篇2

小升初面试时代来临，脱离纸笔的考试对孩子的口头表达能力、记忆能力、心算能力、快速观察能力、面试礼仪及情商等的要求比笔试高非常多。在面试前掌握各种技巧将为孩子最终进入名校打下结实的基础。

下面就由小编带大家去看看小升初面试自我介绍有什么技巧。

自我介绍一般分为两种：中文和英文。建议每位同学都准备1到3分钟的中文自我介绍和英文自我介绍，面试时若可自由选择，则选择自己准备最充分的;如果面试的学校是外国语学校，那毫无疑问，一定要准备好英文自我介绍。

无论中文还是英文，自我介绍中都应该包含自己的基本信息、性格爱好、优势特长、择校意愿等。下面我们就以中文自我介绍为例，为大家解析自我介绍该怎么做。

首先，自我介绍要有亮点。比如这位同学在一开始介绍了自己的名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

第二，介绍自己性格爱好的时候要表现自己正向积极的一面。这位同学介绍自己勇于挑战，热爱科学，就举例说明自己是怎样挑战困难的，验证了自己的介绍。但是自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”。

第三，优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方，现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

第四，在自我介绍结尾时如果能表达自己选择这所学校的原因，让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

第五，自我介绍结束了，要说谢谢。告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

最后，自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官。不要扭扭捏捏，东张西望，最好能面带微笑，当然，如果实在笑不出来就不要勉强了。

自我介绍是可以提前做准备的，同学们可以私下多多练习，争取做到让人眼前一亮，印象深刻。

小升初面试自我介绍篇3

我是一个12岁的男孩。聪明英俊。我为自己感到骄傲。因为我能在语文、数学和英语方面取得完美的成绩。这还不够好。我也为自己是哥哥而自豪。那是一个星期五的晚上，我弟弟一直在哭。我父母都在做饭。我对妈妈说，让我来照顾这件小事情。我妈妈说：“你确定你能做到吗?”是的，相信我可以。”我回答。然后妈妈去了厨房。我朝我弟弟走去，“哦，宝贝，别哭了。我要为你唱一首歌……”我抱着他，为他唱了几首歌。过了一会儿，他睡着了。我太累了。我父母很高兴，称赞我是个好孩子。这是我第一次照顾我的弟弟，我为自己感到骄傲。尊敬的'各位老师，相信我是最棒的! 谢谢大家。

小升初面试自我介绍篇4

关于小升初面试的自我介绍要点

如果想要在小升初的面试中让老师给你好的评价，以拿到高分，那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现，无论从个人外貌，到行为处事，还是到语言描述，都非常重要。下面我们来看看小升初自我介绍的一些要点：

一、入场需完美

走路要端正、自信、从容，衣着要干净整齐，这些个人外貌要在老师见到学生的第一眼印象中给出优秀，这样对接下来的环节才更有利。

进来前需要敲门，允许后再进入，向老师问好，得到允许再入座，道谢，坐姿端正，直视前方……这些都是入场的大概，从整体到细节都要做好，才能得到潜力分。

二、介绍需完整

在自我介绍过程中，从开始的个人基本情况(如姓名、年龄、现在学校、班级等)，到家庭成员情况，再到特长爱好，还有对申请学校的看法……这些都要陈述的到，讲话时可慢点，以便也可思考记忆。

三、主次要分明

自我介绍时，其实也是有主次之分的，如个人的基本情况属于相对次要的，但其中成长又是主要的;而个人的特长爱好及优秀品德则是主要的，需要突出个人的优秀点……

四、语言需动人

动人，不是说讲的多么有感情，让人声泪俱下，而是你的语言能打动、感到人心，不止是用情感来打动，而且这里并不需要那种情感牌，更多的.是语句的新颖!

这种新颖表现在以下几方面：

幽默诙谐。在介绍个人基本情况时，不能死板的陈述，要生动。比如介绍名字时可以与相关的词语搭配描述，再能辅以意义更好了。

简约精练。不要繁复的讲一些你的优点特长什么的，用少量的词表达清楚即可。

层次分明。上面说了有主次，在一件事的描述中也要有层次感，先说什么再说什么，什么事件中可以包含什么内容……这些都可以组织到很好的语句。

实事求是。只有真实的事件才能真正打动人，编织的谎言再美好也有揭穿的一天。而且真实的事件在描述时也更容易引起他人的共鸣，自己表述时也更自然的代入情感在里面。

五、心中需自信

内心一定要自信，无论从表情还是自我介绍中，这能给人一种“势”，让人更能注意到你。比如说话有力、个人优点自然说出、眼光不闪烁、不要有什么小动作等等，一些不自然的动作及语言都需要避免。

六、出场需圆满