英文学习计划

最新英文学习计划(推荐五篇)。

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新英文学习计划(推荐五篇)”，为防遗忘，建议你收藏本页！

英文学习计划(篇1)

1、简单说明自己的学习履历，专业配景及事情履历；

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业；

3、详细的留学时间摆设；

4、介绍留学所需资金及来历；

5、对于将来生业目标的论述，留学后回国的理由。

出国留学学习计划书书写技巧

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是布局清晰简单，逻辑严紧，论述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要很是充实，而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件，是以留学学习规划书切不可写的过长，一般不应超过800字，而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落，段落前加上标题，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada，Mycareerobjective等，以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读，不能希望让使馆的事情人员从您的文字中挖掘您潜在内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由，路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙，而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家，但是由于您声请出国证件的理由是留学，是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；

3、详细的留学时间安排；

4、介绍留学所需资金及来源；

5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

英文学习计划(篇2)

英文学习计划: 从初学者到流利口语者

英语被认为是全球使用最广的语言之一，因此学习英语已成为许多人的必需项。沉浸式学习，学习语言的环境，是学习流利英语的关键。但是，在大多数人的情况下，不可能去国外学习。因此，制定一份完整的英文学习计划是必要的。

一、词汇和语法

学习英语的基础是学习词汇和基本语法。词汇是语言的基础，英语单词数量众多，学习词汇需要投入大量时间，建议通过以下步骤进行：

阅读：尝试阅读英文书籍和英文材料，尤其是对你感兴趣的内容。通读文本然后注重重点单词，把它们写下来并学习。可以使用词汇手机应用程序，也可以将重点单词标记在自己的笔记本中。

Flashcard（生动卡片）技术：生动卡片是一种常见的记忆技巧，可以帮助你记住反复出现的单词。在卡片上写下单词和解释，然后在卡片的另外一面写下该单词使用的例句。每张卡片也可以包含图片和音频参考。

在线练习：互联网提供了大量的词汇练习，可以试着使用一些词汇测试网站，例如Quizlet等，这些题库可轻松筛选词汇列表和错词集，或者通过商店下载学习应用如Drops和Memrise等。

阅读和文法可以同时进行学习。语法规则是英语学习的重点之一，正确使用语法将增加英语学习的准确性。建议使用教学书籍和在线课程。教育资源丰富，可以在学习者的自由时间内学习。

二、听力和口语

阅读和文法是学习英语的关键，但是听说能力也是非常必要的。学习英语应该注重说话，以更加流利自然地运用英语。口语的关键是练习，以下是练习口语的3种主要技巧：

说话练习：如果要在课堂上练习口语太过害羞，不妨在自己时自由的环境中大声说英语。可以尝试将日常对话转换成英文，并尝试以英文表达自己的思想。这不仅可以帮助你自信地使用英语，还可以减少害羞的情绪。

翻译视听材料：可以在网上或使用应用程序寻找给外国人发出的英语视频和音频，并尝试用中文翻译。然后再用英语进行口语练习，对于理解和逐字练习非常有帮助。

角色扮演：这是另一种常用的口语练习技巧，可以模仿日常对话，并使用角色扮演的方式进行。可以扮演各种角色，比如商人，服务员，导游等。这对于提高英语口语水平非常有益。

三、学习英语的文化和习惯

英语学习是一种文化旅程。了解英语国家的文化和习惯，可以更好地了解语言的使用方式。可以使用以下步骤加强文化掌握能力：

使用英语的社交媒体：可以在Facebook， Instagram，Twitter，或LinkedIn等社交媒体上加入英语社区，关注流行英文媒体和博客，尝试加入在线交流中。

观看英文电视和电影：可以观看英文电影和电视节目，并开启英文字幕，了解英语的用法和衔接方法。还可以注重音调和声音的起伏，学习流利的口音和语气。（励志的句子 DJZ525.com）

模仿英语人士的行为：了解英国和美国的文化差异，包括食物，假期，习惯等。尝试模仿英语口音、用词，更好地融入英语社区。

结论

学习英语并非一夜之间就能完成的事情，需要花费较多的时间和精力。制定计划可以帮助学习者更好的掌握英语——重视词汇和语法，练习口语，了解英语文化。通过技巧和学习方法的不断尝试和探索，一定会学好英语，并在使用中最终掌握它。

英文学习计划(篇3)

英文学习计划

英语作为全球通用语言，拥有无限的发展潜力和应用空间，已经成为现代社会不可或缺的技能之一。无论从个人发展的角度，还是从国家发展的角度，英语学习都具有相当重要的意义。因此，制定一份科学有效的英文学习计划，成为现代人必不可少的任务之一。

一、计划目标

英文学习计划的第一步就是明确学习目标。学习英文不是一蹴而就的事情，学习目标必须具体，明确，逐级分解，形成阶段性目标。同时，学习目标必须与个人实际情况相符合，不能过低也不能过高。因此，制定英文学习计划时，应该根据自身英语水平，制定符合实际、可行性强的目标。

二、学习方法

英文学习的方法多种多样。包括基础词汇的积累、语法知识的掌握、听力、阅读、口语、写作等多方面。因此，制定学习英文的计划，必须结合自身的实际情况，选定合适的学习方法。此外，学习方法的选择还需要考虑到自己的学习风格，个人兴趣爱好，以及难易程度等因素。

三、学习时间

学习英文需要长时间的积累，日复一日，才能取得理想的效果。因此，学习时间的规划是制定学习计划的重要环节之一。按照自身的工作、学习、生活习惯，规划个人的学习时间。此外，还需要充分利用碎片化时间，如公交车，地铁，排队等，积极参与各种英文角色扮演、话题讨论，提高英语口语和听力能力。

四、学习资源

学习英文还需要充分利用各种学习资源。从学校英语教材到网络英语课程，从英语角到海外留学，每种学习资源都有其独特的优势和特点。因此，制定英文学习计划时，可以多角度、多方面地了解和了解各种学习资源，选择最为适合自己的资源。

五、学习评估

评估学习效果是指周期性、定量、定性地对学习过程进行评价。通过学习评估，能够及时调整学习计划，避免学习进度过慢或过快。此外，学习评估还能够帮助发现自身的学习缺陷，及时调整学习方法，加强薄弱环节，从而确保学习质量和学习效果。

总之，英文学习计划是高效、科学、个性化的学习方法和技巧的综合体现。只有制定个性化的学习计划，按照计划执行学习，才能取得理想的英文学习成果。

英文学习计划(篇4)

英文学习计划

作为一个非英语国家的人，学习英语已经成为了必备的能力，不仅是在工作中，也会影响到我们在国际交流中的表现。因此，制定一份英文学习计划成为了必要的事情，让我们在学习英语中更加高效地达到我们的目标。

首先，我们需要设定明确的学习目标。英语的学习难度可能因不同人而异，因此我们需要明确自己的英语学习水平，设定适合自己的目标。例如，对于初学者而言，首先可以考虑能够流利地使用基本日常用语，例如问候语，购物等基本交际用语。而如果已经具有一定的英语基础，可以考虑提升自己的听说读写能力，通过提高音听分辨能力，正确发音和练习朗读提高口语流利度，提高阅读速度和理解能力，通过写作提升自己的表达能力等等。

其次，做好学习资料的选择。在开始学习英语之前，我们需要购买或下载一些合适的英语学习资料，例如课本，听力材料，电影，电视节目等等。当然，最好还要考虑到自己的英语水平来选择对应的学习资料，从而更好地理解学习内容。

第三，制定适合自己的学习计划。制定自己的学习计划可以帮助我们更好地管理自己的时间，将精力投入到英语学习中来。学习计划可以包括学习内容的安排以及学习的时间分配，可以根据自己的实际情况进行调整。例如，可以安排每天一小时的学习时间，分别集中在听说读写四个方面进行训练，从而逐渐提高自己的英语水平。

第四，积极参与英语学习社区。随着网络的普及，我们可以在英语学习社区中结交更多的英语学习者，通过在线聊天室或者社区论坛与其他人进行交流。在交流中，我们不仅能够学习到更多的英语知识，还能够提高自己的口语表达和听力能力。

最后，坚持不懈的学习。英语学习需要长期的积累和坚持，不能因为偶尔的挫败就放弃继续学习。在学习过程中，我们需要不断地调整自己的学习方法，发现自己的不足并加以改进。

总之，制定一份英文学习计划是非常有必要的，通过设立明确的学习目标，选择适合的学习资料，制定适合自己的学习计划，积极参与英语学习社区并坚持不懈地学习，我们可以更快速地提升自己的英语水平，进而更好地应对日常工作和国际交流。

英文学习计划(篇5)

英语学习，贵在坚持!

要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。

听课要求：

1.在听课前，请预先准备好必备教材：《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;

2.在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习，并做好详细的课堂笔记，以方便日后复习;

3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。

第1周

1.熟悉音标、培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等;

2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中有关新概念一册的内容;

3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的教材内容;

4.重点掌握语音基本知识;

5.根据实际情况，拟定学习计划，有目标、有步骤地学习。

第2-15周听课要求：

1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;

2.根据录音朗读课文，每天至少坚持1小时以上;

3.完成教材的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决;

4.完成教师要求的背诵内容;

5.根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果;

6.课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

最新学习小计划(推荐五篇)

文档处理工作常常让我们不断忙碌很难抽出时间来做其他事情，范文能够激发人们的写作创新和探索精神。 熟悉范文可以让我们更加容易地处理各种文书，降低工作难度，在这里幼儿教师教育网编辑提供了一篇涉及“学习小计划”的文章供大家参考，请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们！

学习小计划(篇1)

业务学习活动计划西伏

落学区2011年2月

西伏落校区教师专业学习计划与安排

为进一步深入推进教育教学改革，增强我区教师的综合素质，大力倡导教师之间的学习精神、研究精神和创新精神，巩固和提高教学质量。根据我区和各学校的实际情况，制定如下方案：

一、指导思想

严格按照《新课程标准》的要求，以教研室工作会议精神为指导，坚持教育质量立校，教育理念强校的指导思想，切实营造健康良好的学习环境，秉承终身学习的要求，积极开展教师业务学习活动。

二、工作目标

1、通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，逐步提高我区教师的教育教学思想，深刻体会新课程标准的精髓。

2、侧重从以下几方面着手：

（1） 加强对新思想、新思想的学习；

（2） 结合学校各级学科研究课题开展校本研修；

（3）组织教师进行使用现代教学手段的学习，如：**汇报课程交流、计算机基本操作、远程教育资源的使用等。

三、具体措施与要求

1紧紧围绕课题研究课题和各学校的主题，教研组开展业务学习。

2.商业理论学习以两种方式进行：地区级和学校级。区级商务学习内容一半由教育部门提供，另一半由学校上报优先使用；校级内容由各校自行选取。

3、把业务理论学习与计算机基本操作的学习相结合，力争50岁以下教师人人会使用电脑，人人会进行基本操作，人人能使用远程教育设备。

4商务学习要求学生做笔记，每节笔记不少于，粘贴部分不少于。教研组将进行不同形式的考察，择优录取。

5教师应开展阅读和阅读教育专著的活动。要求每位教师每年至少阅读一本专著，学区将购买一定的教育专著供教师阅读。

6在专业学习活动中，校长要亲自组织学习，教师要认真作好笔记。每次学习结束后，要进行讨论或反思，写出学习体会。

四、活动内容及安排

（一）学习时间：每双周一下午3：30－5：30（4：00－6：00）为学区业务学习时间，各校时间自定。

（2） 学习内容：按时间顺序完成以下学习内容。

学习小计划(篇2)

照珠电站“五五”普法学习活动规划

2010年是“五五”普法检查验收年，为深入推进普法活动的开展按照《营山县电力公司2010年“五五”普法学习活动规划》营电发（2010）19号文件精神，提高电站职工懂法、知法，用法的能力和电站的精神文明建设，结合电站实际，特制定本规划。

一、 目标任务。

1．在全站开展法律法规教育。不断提高全站职工的法律意识，做文明守法的好员工，加强电站文明施工。

2．组织全站职工学习《宪法》和与职工生产、工作、生活相关的《劳动法》、《刑法》、《工会法》、《安全生产法》、《电力法》等，提高员工用法律**同违法犯罪行为做斗争的自觉性。

3．做好“五五”普法迎检工作，要求职工做好学习笔记。收集好资料，做好总结。

2，普及法律的基本方法。

1电站将实践与集中组织学习和自学相结合。每月组织员工集中学习一次，每次不少于4次。电站管理人员每月必须集中学习一次，自觉学习不少于四次。

2党员干部每半年组织学习一次反腐倡廉教育。

3．大力开展法制宣传活动。如“12.4”全国法制宣传日十周年为契机，创新思路使员工积极投入到学法、懂法、用法中去，做一个遵纪守法的好公民。

领导小组。

三、 组长：廖沁元

四、 副组长：王小波、黄明昌

成员：张定太、王小兰、王虹

廖沁元：负责普法学习综合工作。做好普法学习计划，检查确保员工不违法违纪。

副组长：王小波、黄明昌负责落实总体规划和要求。协助站长抓好职工普法学习。

电站将普法学习纳入年终评先评优，并对职工进行了抽查。

照珠电站

2010.4.10

学习小计划(篇3)

白芬子小学2008-2009学年第二学期

2009年是新中国成立60周年之年，也是少先队组织成立60周年之年，暑假即将来临，为丰富学生暑期生活，感受祖国60年发展变化和新农村前进步伐，增强立足社会、积极实践的能力，开展“与安全同行、与祖国同行、与快乐同行”为主题暑期教育，唱响红领巾的三个主旋律，分别是“心怀祖国的你最出色”，“文明礼仪的你最受欢迎”，“好**动的你最聪明”，力求拓宽视野，锻炼胆量，展示每位同学快乐暑假的风采，让每一位同学都度过一个安全、愉快、有意义的暑假。

1、读一至三本好书。从以下附件中选出你喜欢的几本好书，阅读它们，从书中提取好的单词和精彩的片断，并做读书笔记。（1-5年级）

2、办两张手抄报。手抄报要以“我爱我的祖国”为主题，主题明确，内容要充实，栏目要丰富，用8开白纸。（1-5年级）

3、每周写一篇日记。选择典型内容以日记的形式写下来，记录暑假里丰富多彩的生活。3-5年级用稿纸认真书写。1、2年级使用小笔记本写。

4每天复习和背诵1-2首古诗词，准备参加学校和城市组织的古诗词展览比赛。（1-5年级）

5节假日做好各学科的复习、预赛。根据各年级得实际情况，复习和预习语文、数学和英语。（复习本年级整学年内容，预习不少于一个单元。)汉语重在复习拼音、生词、句式转换、朗诵古诗词、阅读、作文等；数学重在复习以前学过的所有概念和公式，并锻炼自己的计算能力。根据数学复习的内容，编写了两期数学专著；英语重在复习所学单词，练习口语和听力。

同时，3-5年级要写语文、数学、英语三门科的预习笔记。开学后学校将组织评审。

6、认真完成《暑假生活》。

7、每天坚持练10分钟，用练字纸练10个字，练字字数不限，要笔画工整、注意停顿，书写清晰规范，写清班级姓名，准备参加学校组织的写字比赛。

8、每天坚持锻炼身体1小时。（无论做什么，身体最重要。身体是学习和生活的本钱哦！）（1-5年级）

9、“我和我的祖国”征文活动（3-5年级）

（1）主题《我和我的祖国》文体不限，左右。（开学每班交3篇）

（2）主题：《阅读经典，感悟成长》文体不限，左右。（开学每班交3篇）

祝同学们暑假过得充实、愉快、有意义！

白芬子小学

2009年7月3日

附件：小学生必读经典书目

《论语》、《诗经》、《老子》、《孟子》、《治家格言》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》（清）李渔，《幼学琼林》、《增广贤文》《三字经、百家姓、千家诗》、《**规》、《古诗十九首》、《唐诗选》、《宋词选》、《元曲选》、《中国民间故事》、《成语故事365》、《汉字的故事》、《阿凡提的故事》、《上下五千年》、《中国古代寓言故事》、《东周列国故事》、 **、陈咏超改编、《中外神话传说》 田新利选编、《三毛流浪记》 张乐平著、《稻草人》 叶圣陶著、《小兵张嘎》 徐光耀著、《三寄小读者》 冰心著、《毛泽东诗词选》、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远选编、《科学家故事100个》叶永烈、《中外动物故事选》伊明选编、《中外经典科普故事》伍钚编、《十万个为什么》 卢嘉锡主编、《视野少年百科全书》 （套）朱刘华、《彩图世界名人传记简明百科》 （系列）丛林等、《生命的密码》谈家桢著、《七彩的分光》王大珩著、《悠长的岁月》贾兰坡著、《神奇的符号》苏步清著、《无尽的追问》王淦昌著、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编、《科学的发现》郭正谊等、《30天环游中国》郑平等、《漂亮老师和坏小子》杨红樱、《笑猫日记》（8本）杨红樱、《阳光姐姐小书房》（系列7本）伍美珍、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石、《最佳儿童文学读本》方卫平选编、《我的山野朋友》（4册）刘先平、《伊索寓言》（希腊）伊索著、《格林童话全集》（德）雅各布·格林威廉·林著，杨武能、杨悦译、《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译、《普希金童话》（俄）普希金著，亢甫、正成译、《天方夜谭》郅涛浩等译《鲁滨逊飘流记》（英）笛福著，王泉根译、《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗、《爷爷一定有办法》（图画书）（美）菲比·吉尔曼、《吹牛大王奇游记》（德）埃·拉斯伯，刘浩译、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根译版、《木偶奇遇记》（意）卡洛·科洛迪著，杨建民译、《童年》（俄）高尔基著、《昆虫记》（法）法布尔著，言小山译、《高士其科普童话》高士其、《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》、《假如给我三天光明》海伦·凯勒著，李汉昭译、《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译、《凯斯特纳作品典藏》（9册）（德）凯斯特纳、《哈利·波特》（系列）（英）jk·罗琳《罗尔德·达尔作品典藏》（12本）、（英）罗尔德·达尔《格列佛游记》（英）乔纳森·斯威夫特。

学习小计划(篇4)

王洼镇中心学校机关党支部

为切实推进党组织建设，提高领导班子政治素质和理论水平，更好落实科学发展观实践活动和“创先争优”活动，现按照局党委的工作部署和中心校党总支的要求，结合学校的工作实际制定如下学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高党支部成员的党性修养和思想修养，不断增强党支部委员解决复杂矛盾、破解影响和制约学校工作发展的能力，增强学校党支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为加强师德师风建设提升办学质量提供有力的思想条件和组织保障。

二、学习内容

中国特色社会主义理论体系和党的基本路线、基本纲领和基本经验；**区、市、县重要会议精神和领导讲话；社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、管理知识、党风廉政建设和反腐败相关内容、领导科学、与文化工作相关的知识；与地方经济和社会发展有关的重要政策。根据情况每月四次学习“创先争优"、”两会“精神、师德师风建设，学习时事政治及安全、综治、计划生育、维稳、防邪、**电教片等内容，同时根据局党委中心校总支对新的学习安排作调整。

三、学习要求

（1） 要把握文件精神，规范教育活动。严格按照局党委的学习要求河党总支的安排，开展学习教育活动。

（二）发挥表率带动作用。积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

（三）执行学习制度。按照《学校党支部中心组学习制度》要求，坚持每个月集中学习1次。

（4） 坚持理论联系实际，不断提高学习效果。要把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高管理能力上下功夫，在加强师德师风建设促进教育质量提升上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动学校发展的强大动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

（五）集中学习与自学相结合。集中学习可以采取专题学习讨论、经验交流、听取专题报告和讲座、****等形式。自学可以根据学习内容合个人工作安排，并应坚持做好笔记。

（六）自觉接受检查考核。按照要求，年底要做好党员、教师和积极分子的民主测评工作。首先要做好自查工作，将一年内自己撰写的学习经验文章或研究报告、理论学习笔记本等相关材料提供给上级检查。

（七）考勤与考核。中心组成员必须按时参加学习。因特殊情况确不能参加学习的，必须向党支部书记请假；把中心组学习情况同创建“学习型组织”和评选“十星基层党组织”结合起来，中心组成员要保存好个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容，以备查考。

学习小计划(篇5)

按照镇学习《廉政准则》活动工作安排，5月6日，我镇召开查摆问题阶段工作动员会后，采取“层层传达、周密安排、确保实效”的措施，查摆问题阶段的各项工作进展顺利，达到了预期目的，收到了良好的效果。主要表现在以下几个方面。

1、 高度重视，精心安排检查阶段任务

对照检查阶段，既是对第一阶段学习培训成效的检验，也是下一步集中整改、解决突出问题的依据。镇委高度重视，周密安排这个阶段工作任务：一是及时召开转段工作会议进行专题部署，全镇党员领导干部要积极行动起来，扎实开展好该阶段的各项活动。

二是研究制定了王茅镇开展《廉政准则》查摆问题阶段的要求，并结合我镇实际，各村根据情况分别制定了活动实施方案，进一步细化活动要求，确保了学习活动有序进行。

二、广泛征求意见

我镇廉政准则学习活动进入对照检查阶段后，镇党委与广大干部职工积极参与，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、发征询函等形式，召开座谈会5次，发放征求意见表120份、问卷调查40份，已征求意见和建议12条次，开展谈心30人次，分类型、分层次征求党员和各界群众的意见。对征求到的意见虚心听取，认真接受，理性分析，客观对待，真正做到了“解剖自己不怕严，听取意见不怕‘刺’，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛”。使广大党员领导干部的思想得到了统一，认识得到了提高，成果得到了巩固。

三、认真自查自纠

镇班子成员和全镇机关干部结合自身工作特点，对征求到的意见进行认真汇总、梳理，做到不漏查每一份问卷，不漏登每一份征求意见函。共归纳整理出以下几方面问题：缺乏创新动力，思想观念仍跟不上发展形势,还存在着视野不宽，思维打不开，创新脚步迈不开，工作中习惯性做法多，开拓性做法少，眼前工作考虑多，长远发展打算少等问题。

在实际工作中，却存在着重结果，轻作风，重管理，轻服务，重成绩，轻口碑的功利心态，存在着与广大群众联系不够紧密，对群众利益相关的问题关注得不够全面，为群众提供的服务不够热心细致等现象。对于优化发展环境等软实力资源对经济社会发展的促进提升作用认识不足，没有处理好物质文明与政治文明、精神文明、生态文明共同发展、和谐共进的关系，还存在不少遗留问题。群众对党委、党委寄予厚望，希望尽快拓宽增收渠道、致富；**加大对公用事业的投入，改善生产生活条件，享受更多发展成果；经济发展环境可以进一步优化。

5月3日以来，为把问题找得更全更准，分析得更深更透，全镇认真组织党员领导干部采取一对一的方式开展了谈心活动。通过党员领导干部带头谈、班子成员专题谈、党员之间相互谈等形式，领导与班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展耐心深入的谈心，相互启发，相互帮助，认真进行自查自纠、互查互纠，基本达到了“沟通思想、理顺情绪、化解矛盾、增进团结”的目的。

四、扎实召开民主生活会

为确保民主生活会质量，开好民主生活会，镇委廉政准则学习活动办公室下发了文件通知，明确提出“**开”，确保了对照检查阶段扎实有序开展。全镇各单位在广泛征求意见、走访调研的基础上，分别召开了专题民主生活会，认真查找了在学习贯彻廉政准则中存在的突出问题和不足，深入分析了产生问题的原因，认真进行了自我剖析，严格制订了整改措施。

五、严格集中整改

按照县委廉政准则学习活动办公室要求，镇委廉政准则学习活动办公室于5月12日向全镇各单位发放了120份征求意见表。从反馈来看，我镇党员领导干部存在以上问题。针对存在的问题，镇委领导高度重视，召开专题会议认真研究和解决，逐条对照检查并制订了整改措施，能改的立即采取措施加以解决，做到边学边改、边查边改；对于目前不能整改的，要积极创造条件，推动今后的整改，更要向群众讲清楚，给群众答复。

再转变广大干部的工作作风，让群众真正感受到学习的效果，实感部受到教育，群众得到实惠。

六、强化督查，确保工作实效

加强监督检查，是确保学习活动不走过场的有效措施。根据检查阶段的工作内容，镇学习活动办公室及时制定下发督查工作要点，指导全镇督导工作。通过改进方法，加大力度，抓住关键环节。

镇委主要领导也都积极深入各村听汇报、进行督查指导，保证了对照检查阶段工作的顺利进行，促进了工作目标落实，达到了学习的目标和要求。

学习小计划(篇6)

一． 活动时间：（日期待定）

二． 活动项目：

1组织新生到大学学习和生活。

2. 新老生交流会。

三。解释写作活动计划、总结和交流写作的正确格式，以及拍摄活动的正确方法**

三． 前期准备：

申请三楼报告厅及多**、邀请主持人及讲解嘉宾、以及物品、资料准备和布置会场。

四． 活动流程

1.**会：

（1） 时间：8:00-10:00

（2） 地点：艺术中心三楼报告厅

（3） 内容：关于抱负与大学生活的一些思考。

2.新老生交流会

（1） 时间：14:30-16:00

（2） 地点：艺术中心三楼报告厅

（3）内容：1.嘉宾自述

2.你问我答

3.应用文交流会：

（1） 时间：19:00-21:00

（2） 地点：艺术中心三楼报告厅

（3）内容：

1活动开始后，主持人将简要介绍本次活动的过程和意义，并开始￥*。

2.讲解嘉宾在***的帮助下，详细给大一见习干事讲解“策划、总结、通讯、拍摄活动**”的正确格式及使用方式和写作技巧。（100分钟）

三。节目表演（三到四个节目20分钟）

4知识竞赛及趣味游戏：（共80分钟=a+b+c）

五：活动总结

学习小计划(篇7)

2014上期学期安排

为了使我们班继续成长，提高同学们的综合素质，经班委会讨论，制定了一个学期计划，具体安排如下：

学习委员：1，针对报考了英语四六级的同学——组织大家一起学习（建议每天早上提前十五分钟到教室看单词，每天下午提前20分钟到教室听听力，晚上回寝室建议看美剧）；2对于申请计算机二级的学生（周

2、 晚上，我去自习室学习，把相关软件交给大家，让大家都能熟练操作；三。期末考试（考前一个月，安排学生每周三天在自习室学习）；4把这学期需要用到的软件发出去；5积极配合班干部处理其他事务；定期（或随时）向班长报告。

体委委员：篮球比赛、运动会等，积极鼓励学生参与，发挥带头作用，做好与其他班委的配合工作。运动会——带领学生锻炼身体；积极配合其他班委做好班级事务；定期（或随时）向班长报告。

宣传委员：做好各项宣传工作，例如通知同学篮球比赛时间，与组织委员一起组织大家**比赛，鼓励同学积极参加学院活动，例如运动会（宣传海报），团日活动（宣传海报，请柬，室内设计等）；积极配合其他班委做好班级事务；定期（或随时）向班长报告。

组织委员：认真组织同学们学习娱乐参加活动，组织同学们好好学习上自习；篮球赛，组织大家**比赛；运动会组建拉拉队；适当组织班级活动等；协助其他班干部做好班级事务；定期（或随时）向班长报告。

纪委委员：每天认真统计学生上课情况，记录迟到、早退、旷课现象。对于违反规定的同学施以小惩；积极配合其他班委的各项工作；定期（或随时）向班长报告。

心理委员：逐步了解班上每一位同学的状况，对于有困难的同学及时给予帮助（遇到不能解决的问题，告知其他班委，共同解决）；积极配合其他班委做好班级事务；定期（或随时）向班长报告。

生活委员：认真做好各项后勤工作（管理好班费，在一些比赛前买好矿泉水葡萄糖等必需品，记录好班级开支，建议每天给同学们说些生活小贴士）；积极配合其他班委做好班级事务；定期（或随时）向班长报告。

文娱委员：适当开展课堂娱乐活动，丰富学生业余生活，陶冶情操。认真筹备歌唱家比赛，积极鼓励学生参与，引导和督促学生练习；积极配合他人做好班级事务；定期（或随时）向班长报告。

班长、团支部书记：做好班委工作；定期（或随时）向辅导员报告班级情况和工作情况；加深与其他班级的交流。

学习小计划(篇8)

第三单元教学活动安排（10月24日-11月6日）

作者：国培四川项目组出版时间：2011年10月24日

一、学员学习任务：

1. **第三模块**课程

2. 阅读课程相关电子文本

三。参加网络课堂沙龙讨论和学科导师团队主持的学科讨论

4.学习并评论该学科其他学生的教学设计（学习评论该学科其他学生的两份教学设计。）

5提交第三单元课程作业（教学设计：提交一个科目的教学设计。）

6第二届学术信息通报会现场直播

二、班级辅导教师工作任务：

1引导本班学生参与**学习，对本班学生进行实时管理，确保全班同学都参加培训。

2. 营造并活跃班级学习氛围，发起或组织班级沙龙专题讨论，引导督促学员参与交流讨论，并将热点话题推荐给研修网项目组。

3. 及时发现、梳理学员学习中的问题并进行辅导与答疑，将共性问题、疑难问题提交给省级辅导专家或研修网项目组。

4评论并推荐模块3的优秀作品。

5发现并推荐本班优秀学生，写出学生典型事迹，鼓励学生。

6负责班级简报的编辑，每个模块至少一次简报。

7. 组织学员参加培训期间第二次学情通报会、学科答疑、问卷调查等各项活动，有条件的可结合当地情况组织线下研修活动。

国培四川项目组

2011年10月24日

学习英语计划(推荐五篇)

我们今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“学习英语计划”，日常中在处理一些事务时会到范文，写作遇到困难时，可以搜寻范文的帮助。阅读范文可以让我们更好地把握文学作品的意义和价值，如何让自己的范文得到更多人认可？麻烦您立即收藏本页以便日后再次查看！

学习英语计划 篇1

从教这么多年，对于孩子们的英语学习问题，几乎每天都有很多家长来找我咨询。家长们都在说孩子英语成绩不好，问我有没有什么好的方法或者建议?那么英语作为三大主科之一，重要程度不言而喻。但是英语也是偏科的主要科目，很多同学英语都学得不好。很多同学之所以学不好英语的原因无怪乎两个原因：一是语法难以理解，不会正确运用。二是英语单词记不下来。作为一名从教多年的教师，在教学过程中就发现，很多同学记单词的时候都是记住了很快又忘记了。课上留出空余时候专门用于背这课的单词，但是等到明天听写的时候又忘记了。

老师带过不少学生，班上孩子英语成绩有好也有不好的。我们常常羡慕那些成绩好的孩子，学什么都快，特别是考试复习的时候可能你还在复习前面一个单元别人已经学了4、5个单元了，难道就是别人天生头脑比较聪明?其实在老师看来，学习就是一个不断积累与巩固的过程。英语的学习，在于单词的巩固与记忆，想要学好英语，就要在英语单词上下功夫。学习重在方法，其实很多学生学习努力没有效果，原因就是没有一个好的学习方法，学习没有效率，花费了时间，那么记单词也是一样的，靠死记硬背，学的很累，而且效果不明显。

对此，老师每周都会针对孩子们的学习问题讲解很多学习方法、记忆方法或者分享学习资料给孩子们，就是希望能帮助孩子们更好的学习提高学习成绩!很多家长都反映效果不错，我建议孩子有学习记忆力不好、偏科、苦学无果或者是做作业拖拉等等学习问题，家长们都可以来试听一下，相信收益匪浅!

学习英语计划 篇2

一、复习目标

1、认读一些简单的音标，并且按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。

3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。

4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。

5、能够根据每个单元的主题独立完成一篇小作文。

二、复习内容及要点

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1）按词性归类复习单词。

2）按词汇表复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。

3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

1）指导学生在语境中复习句子。

2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。

3）指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

三、复习方法及原则

1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。

2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力，听说读写要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，因此要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在初次考试中不至于束手无策。

3、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣，所以要选择适当的形式和内容，控制好内容的难度，要学生获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到紧张的复习中，并在复习中获得进步。

4、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重，那么对不同层次的学生就要提出不同的要求，对于成绩较差的学生复习重点放在单词，句型等基础知识上。

5、注意做好学生的心理调试工作，让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好的完成任务。对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。

总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，以求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。

针对我校学生的实际情况，我在复习中分三个阶段，具体安排如下：第一阶段以教材为主，重现3—6年级共8册的知识点，这个阶段侧重于对教材的复习与梳理，具体做法是把教材中三、四会单词和重难点句子让学生朗读、操练，这样能唤起学生的记忆，抓住每个单元的知识点进行“查漏补缺”。第二阶段进行横向复习，归类复习，讲练结合，如单词的归类，我是按照词性分类进行复习。（名词、形容词、动词）和固定的词组的复习。句型的操练，四种时态进行复习。通过对学生进行讲解，构建紧密的“知识串”并

对每一项知识进行专项练习巩固。在这个阶段中，教师要精讲精练，讲求实效。第三个阶段，综合练习，在这个阶段中侧重对做题技巧的讲解和做一些学生容易出错的题目。指导学生对于不同类型解答的方法，例：单项选择题，单项选择题涉及的知识点很广，我们可以根据不同类型的题目，进行不同的选法。例如选择特殊疑问词的时候，要根据答句的内容来选择，选时态的句子，可以根据时间词来选择等等的做法。

四、复习方法、手段。

1、朗读、背诵、操练、讲解、归纳。

2、铺导（集体铺导，一对一铺导）

3、分层复习（根据不同的学生训练不同类型的试题）三、在复习过程中感到困惑的地方是：

1、学生对于四种时态的学习还是很难地掌握，怎样才能让学生记住呢？

2、怎样进行复习才使学生不感到枯燥无味呢？（竞赛的方式）

学习英语计划 篇3

目前面对包头英语培训市场竞争的日益白热化，学生可选择培训学校范围不断增加，家长对培训学校的选择趋于冷静化，过去传统的市场招生宣传工作基本不再被消费者认可和感动，市场招生宣传工作难度在不断的提升，这就迫使我们要寻求新的方法和途径开展招生工作。

英语培训学校为顺应市场的需要，今年成立了市场部，专门来负责策划和实施招生工作，面对眼下的培训市场现状，市场部对现有资源进行整合，策划如下几项市场工作内容：

1、 建立英语培训学校会员制。

（一）建立会员制度目的：

通过会员组织，在学校与家长织建建立长期稳定的服务关系，让家长和学生享受到新时代的高尚服务，提高家长的满意度。并利用会员组织开展学校的增值服务，提高学校的公信力和满意度。

（二）会员办理条件和程序：

1朗文学校一等学生家长可申请入会。

2家长在申请入会时需提交以下资料：；

①报名票据；

②家长身份证或证件号码；

③会员资料登记表。

三。受理时间：可在各校区工作时间办理，由各校区管理教师负责会员的验收、登记、审核。

4会员接受登记时实行实名制。

5．每周一由各校区会员办理人员将上周会员资料登记表上报市场部。

6. 办理填报**：

（三）会员权益

1会员可参加消费金额兑换、积分兑换、礼品兑换等活动。

2会员可优先参加朗文的具体活动及相关优惠政策。

三。会员可凭会员资格参加朗文俱乐部活动及其它活动。

4会员卡实行实名制，不得转让或继承。

5会员应遵守朗文的活动规则，维护其企业形象。

6、会员卡的所有权归英语培训学校，有本卡的发放﹑使用﹑条款调整﹑**等各项权利，在国家法律允许范围内享有对相关规定的最终解释权.

（四）会员消费积分与回馈规则

1会员可凭朗文账单参与消费金额积分兑换活动，消费金额每满一元可积分兑换。

2、使用会员卡在参与消费金额兑换积分活动时，工作人员必须在票据备注栏中注明：会员卡号，方便准确录入会员积分。

3、工作人员在受理消费金额兑换积分活动后，须在家长消费票据上注明：已参与积分活动或使用“已办理积分”的章。

4会员卡积分达到一定值后，可参加朗文积分反馈活动。具体情况如下：

5会员可在朗文规定的时间内参加积分反馈活动，超过规定时间不得进行积分反馈活动。

6、积分回馈时的活动具体详见朗文当次回馈活动内容。

7朗文可以根据活动需要调整积分反馈活动的等级和反馈分数。

8.参加积分反馈活动后，成员将抵消当前积分。

（五）会员卡有效期与使用方法

1会员卡有效期为3年。会员卡上的积分在一年内有效，但参与活动的积分除外。

2会员卡在参加会员积分反馈活动时，应采取“一卡一人”的原则，即持卡人姓名必须与会员卡一致。

（六）会员活动：

1英语培训学校将定期为其成员举办活动。

2英语培训学校将不定期为会员举办家长沙龙、家庭教育讲座、电影活动等家长参与活动。

注：英语培训英语学校对会员活动的相关事宜有最终解释权

（七）会员卡管理

1、由部工作人员对会员卡的发放﹑使用、**等事项进行统一管理。

2部负责管理会员相关资料，并推动会员维护工作，活动前邀请或每月定期回访一次，做好会员消费数据统计、分析工作，供经营决策参考。

三个部门每月定期走访、登记会员，解决会员反馈的问题。

4根据活动需要，我部制定和修订相应的反馈规则。

（八）其它事项

1会员如不慎遗失或损坏会员卡，可凭本人有效身份证到朗文前台办理会员卡补办手续。更换后，新会员卡上的权益相当于原会员卡的累计积分等，更换费用为元。

2如会员卡系统有任何调整及其他未尽事宜，朗文将以**通知或朗文海报公告的形式通知会员。

三。会员信息只允许在内部登记和核对，不允许泄露或取出。保障会员个人信息的相关权益。

注：英语培训英语学校对会员活动的相关事宜有最终解释权。

二、 家庭教育俱乐部

英语培训英语学校与北京燕园双成教育科技发展****合作建设北大成功家庭教育暨高材生培养实验基地，计划在一年的时间建立一个能够积极发挥育人功能，充分调动家长积极性，为学校的良性宣传招生体系打下了坚实基础的家庭教育俱乐部。旨在引起社会和家长对学校的关注，提高学校的声誉。

（1） 家庭教育俱乐部的组织：

组长：李风华

副组长：陶飞、屈长春

学校家庭教育俱乐部负责人：各校区管理教师

校外家庭教育俱乐部主任：李伟

授课教师：北京大学教育专家、兼职社会讲师、学校管理教师、教师

（二）具体职责：

1学校家庭教育俱乐部的管理者负责积极联系家长，开展家庭教育俱乐部的各项工作。

2管理者负责对家长和学生进行问卷调查。

3、家庭教育俱乐部要设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。

4、学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，利用北大家庭教育俱乐部教学经验和教学体系编排适合我们家庭教育俱乐部需要的课程。

5各校区负责保存和归档教学计划、讲义和各种相关材料。

6、各校区负责每次家庭教育俱乐部上课的组织安排与考勤工作，每学期安排1-2次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，**出与教育相关的问题和方法。每学年都会进行一次良好的家长选拔和经验分享。

7建立与学校、社区合作的家庭教育俱乐部教育机制。要对家长进行多种形式的宣传教育，使学校、家庭和社会教育密切配合。

8建立校企合作的家庭教育俱乐部教育机制。使学校、企业、家庭和社会教育紧密合作。

9、会员的登记和管理工作。（详见英语培训学校会员制）

10家庭教育俱乐部内外讲师资源共享。

（三）家庭教育俱乐部实施步骤

第一阶段，初期建设阶段校内

家庭教育俱乐部建设

1、时间？？开展校内各班级家庭教育俱乐部工作，首先要对英语培训学校教职工进行家庭教育俱乐部家庭教育知识的学习、研讨和应用，计划每半月由管理老师们在周例会上分享一个北大成功家庭教育话题，时间要求在十五分钟左右（详细培训课程及时间安排见附件）。

2、时间？？开展学校家庭教育俱乐部建设，各校区开展家长和学生评价。测评调查内容：

“家长测评报告，学生学习状况综合测评报告，小学生家庭教育设计，小学生学习效能测评，学生学习动机测评，中学生家庭教育测评，中学生学习效能测评”。

校外家庭教育俱乐部建设

1、时间？？开展校外家庭教育俱乐部联络工作，首期开展一到两所学校的家长和学生测评（测评问卷与校内家长和学生的测评问卷相同）。学校负责调配工作人员，协助家长和学生校外评估工作。

第二阶段，工作推进阶段

校内家庭教育俱乐部工作推进

1、时间？？根据对家长和学生的问卷调查结果，进行总结和反馈。同时要依托北大成功家庭教育课题组开展的讲师培训，在开展管理老师培训同时逐步要求教师进入家庭教育课程内容的培训工作，让教师参与课程内容的培训工作。

2、时间？？依托学校家长沙龙开展校内家庭教育俱乐部的教学实践工作，每月每个班级要进行一次家庭教育俱乐部的教学工作。

三。在家长资源成熟的情况下，开展1-2家大型家庭教育俱乐部的教学工作。如有必要，应邀请北京大学的教师做家庭教育专题讲座。

校外家庭教育俱乐部工作推进

1、时间？？对所测评学校的家长和学生问卷调查结果，给予反馈。

2、时间？？在校外家长与学生生源条件成熟时，开展家庭教育俱乐部的授课工作，同时将这些家长资源吸纳为我们家庭教育俱乐部的会员。

第三阶段是家庭教育俱乐部工作的持续阶段

校内家庭教育俱乐部工作

1、时间？？进入学校家庭教育俱乐部工作继续阶段。各校区新生进行连续的问卷调查和家长及会员的登记管理。

2、时间？？在坚持每月一次的家庭教育俱乐部授课工作的同时，策划开展首次家庭教育俱乐部优秀家长的评选活动，让优秀家长在家庭教育俱乐部里分享他们的家庭教育心得，来丰富家庭教育俱乐部的教学内容和教学形式。

校外家庭教育俱乐部工作

1、时间？？学校根据校外家长资源，邀请专家举办家庭教育讲座。

2逐步扩大校外家庭教育俱乐部家长资源，继续扩大新资源的问卷调查。

（4） 家庭教育俱乐部体系建设、讲师培训及经验总结

1、在校内开展家庭教育俱乐部教学工作之后进行总结工作，从中建立和完善家庭教育俱乐部的组织、管理和教学制度。

2、在开展社区和企业家庭教育俱乐部教学工作中，培养较为成熟的讲师，并派遣讲师赴北大家庭教育俱乐部学习培训。同时，还包括可以胜任讲师工作的兼职讲师。

3、 电影俱乐部、读书俱乐部和**俱乐部

随着市场竞争的日益激烈，普通的招生宣传声音在嘈杂的竞争环境中日渐减弱，受众能够听到我们声音的机会越来越小。在这种形势下，只有做到让我们的声音最大化、特别化、温暖化，才能在这种嘈杂的环境中脱颖而出，让受众记住我们的声音、认识我们、了解我们、信赖我们。

目的：1、 丰富学员的业余生活，利用好看的英文电影，好看的英语图书，好听的英文**，提升学员的学习兴趣

2培养学生的忠诚度，增加续课的权重

三。老学生带动新生扩招

活动时间：

根据各学校的情况，可作为每月例行活动进行

活动范围：

英语培训学校各分校

活动主题：

依据每次活动特点制定主题

活动内容：

活动主要是通过一些优秀的国内外儿童电影、励志国内外动画片、英文名著、世界**名曲等，以公益活动的形式，组织老学员带领新学员**、阅读和收听，扩大学校知名度和美誉度，现场配合教学展示，学员互动等环节，配合现场报名咨询，积累目标客户资料，促进招生。

活动形式如下：

1、电影俱乐部

学习英语计划 篇4

在这个“地球村”的时代，作为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。而我，作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，还是我自己心中梦想的需要。我的梦想就是以后能够靠近外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就十分重要了。现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际情况的的英语学习计划。如下：

一、学习目标

1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。

2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。

3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，英语作文重要的就是积累，平时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。

4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之前学习的集中现在时态。

5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。

二、学习时间安排

早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。

晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己厌烦英语学习。

三、具体学习计划

学英语，无非就是听说读写，所以我的学习计划也是分这四块：

1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。

2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。

学习英语计划 篇5

看到这么多仁兄对CET如临大敌的样子，小弟实在有些不解，也发表些鄙人的看法，

。

先说CET4，我想考四级的同仁大多是为了学位证吧，实际上四级的难度和题型都与高考相似，既然大家都是过了高考才跨进大学的大门，CET4实在不应是问题，高考120以上直接考CET4就很轻松，我的高中同学都是大一上学期就把CET4PASS了，我们学校有限制，最早大一下学期才能考，我就是，靠吃高中老本（我高考英语138分），也考了83.5，后悔一点也没准备，要不就是优秀了。

CET6，就我个人感觉，明显比四级难一大截，一般四级刚及格的接着报六级的话，十有八九要挂掉，因为六级单词量比四级高很多，大纲上规定高中毕业是1800的词汇量，四级4200，而六级一下到了5500，虽然六级只比四级多1300个词，而且主要是认识就行，但是试问考过四级的各位，有谁把四级词表背完过，大多刚过四级的同学只有3000词汇而已。这就意味着要多背至少个单词，而且四级的单词大多都高中学过，而且四级词汇题不多，背词与否无关紧要，可六级三十个语法全是考词的，而且考的都是六级词，基本是从头学起。考过六级的还应知道阅读中也有变相考词汇的，如果不背词的话，我想只有上帝能保佑你过了，因为剩下的听力和写作是大多考生的软肋，

备考资料

《四六级英语经验CET备考之我见 - 六级经验》()。实际上词汇题是最好拿分的，因为它是客观题，可是在此大家拿分最少，无怪乎.6的六级不及格率高达83%。这就是投机的结果！我本人也想偷懒，但做了两套真题后，发现不背词实在是万万不能的。于是我买了外研社的一本叫六级1700词汇题的书，临考一个月每天最少做90道，终于在考前把词汇题平均错八个控制在3个以内，最后12月考试时词汇题是我最放心的，对我报四级差1.5没优秀之仇起了关键作用（我六级准备了两个月，考了89.5）。

我对六级想投机的同学提个忠告，老老实实背单词吧。我的英语基础不错，还是把以来的真题都认真做了一遍，全部是限时模考的。要认真对待每一套真题，从高考时我就不信什么模拟题，它们都和真题相差很多，何况真题就不少了，吃透要不少时间，所以说买模拟题是误人子弟，还浪费了人民币。

【 经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？jingyan/13254.html

shareba经验分享： 如何挣钱jingyan/14063.html

最新幼儿学习计划(推荐五篇)

“幼儿学习计划”是栏目小编在网络上整理并加工的内容，写文档总是让人感到煎熬，如今范文已被普遍认可为现代人成功的关键因素之一。阅读范文可以让我们更好地掌握写作的节奏和呼吸，写范文有没有优秀的范文可以借鉴呢？分享是一种美德如果您喜欢这篇文章请分享给身边的朋友！

幼儿学习计划【篇1】

20xx年是实施“十二五”规划的开局年，是实施《珠江三角洲地区改革规划发展纲要》战略的重要一年，也是实现县委提出五年迈上新台阶的关键年。县直机关各级党组织要以“加快转型升级、建设幸福惠东”为核心，紧紧围绕县委、县政府“345”战略部署，结合机关党建工作“服务中心、建设队伍”的目标要求，扎实开展创先争优、五联工作责任制以及党建工作创新年等活动，全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高机关党的工作科学化水平，动员广大党员为“十二五”作贡献、为党旗添光彩，以优异成绩迎接中国***成立90周年。

1、继续抓好《条例》的学习贯彻。把《中国***党和国家机关基层组织工作条例》列入党员特别是党员领导干部和党务干部教育培训内容，深化学习与宣传。制定学习计划、加强学习检查，研究解决存在的突出问题，强化学习效果的转化，把《条例》的学习贯彻落到实处。

2、深入推动党内***制度落实。深入贯彻《中国***党员权利保障条例》和《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，规范党务公开内容、程序和方式，进一步完善党内情况通报、党内选举、党内***决策、党内***监督、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度。探索建立***议事决策机制，逐步扩大基层党组织领导班子公推直选范围，尊重党员主体地位，切实保障党员***权利。

3、调整完善党组织管理体制设置。按照新《条例》的规定和县直机关机构改革后的实际需要，县直机关各单位该成立党组织的就要尽快成立，结合机构改革后“三定”职能情况进行合理的撤并工作。同时要按照《条例》的要求及时做好基层党组织的换届选举工作，确保党组织设置科学、合理，增强战斗力。

二、以“服务中心、建设队伍”为重点，增强机关党员干部服务大局的能力

6、以实现“十二五”时期目标任务为主攻方向。机关党员干部要深入一线调查，认真研究实践中带有普遍性、倾向性、苗头性的问题，为县委决策提供有价值的意见建议。要把本职工作同“十二五”时期目标任务紧密联系起来，立足岗位，认真履职，争创一流，确保县委决策部署得到不折不扣贯彻落实。要发挥自身的先锋模范作用，主动配合形势政策宣传教育，多做解疑释惑、鼓舞干劲、引领方向的工作，努力调动全社会的积极性、主动性和创造性，营造有利于科学发展和加快经济结构转型升级的良好氛围。

7、深入推进创建省文明县城活动。根据《惠东县创建广东省文明县城任务分解一览表》的分工部署，结合工作实际，制定细则，细化任务，落实责任，为我县早日进入“广东省文明县城工作先进县城”贡献力量。配合有关部门大力推进“文化十大项目”建设，加大文物资源的管理保护力度，做好“惠东渔歌”等非物质文化遗产的宣传推广工作，巩固提高文化先进县水平。逐步引导广大群众参加各项公益活动，加强宣传发动和文明劝导，促进县城文明程度和市民综合素质的进一步提高。

10、进一步深化理论武装工作。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，继续抓好中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习，并同马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的学习结合起来，提高党员干部理论素质。以坚定理想信念为重点，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，促进机关党员干部牢固树立正确的世界观、权力观和事业观。

11、提升学习型党组织建设水平。深入贯彻我县《关于推进学习型党组织建设的意见》，健全制度、完善机制、丰富内容、创新方法、拓展载体、创建平台，把改进学风贯穿到学习型党组织建设各个环节、各个方面。重视发挥领导干部的带学促学作用，加强和改进中心组学习，健全领导干部述学、评学、督学制度，推动建设学习型领导班子。加强工作指导和服务，配合搞好学习型党组织示范点工作。探索学习效果转化提升的有效途径，扩大覆盖面，总结推广典型。健全和完善学习考核评价机制，推进学习型党组织建设制度化、规范化。

幼儿学习计划【篇2】

幼儿园政治学习计划

一、学习目标

为了培养小孩子的政治意识，让他们了解自己国家的基本情况和社会制度，我们的目标有以下几点：

1. 培养小孩子的爱国主义精神，让他们了解自己国家的基本面貌，认识自己国家的历史文化和优秀传统。

2. 让小孩子了解自己的家庭成员，帮助他们理解自己的身份和位置，以及他们在社会中的责任和义务。

3. 帮助小孩子理解组织和规则的重要性，让他们遵守公共行为规范，培养他们的自觉性和团队合作能力。

4. 给小孩子介绍基本的政治制度，在保证他们的专注和听取能力的同时，让他们更好地理解道德和公共行为规范的重要性。

二、具体内容

1. 学习国家的基本面貌和历史文化。

在启蒙教育阶段，我们会介绍婴幼儿们一些西方国家的科技生产力水平、经济形态和文化风貌，帮助他们初步了解世界的多元性，培养他们的跨文化交往能力。

在老一点的课堂上，我们将以介绍国旗、国歌、国庆等方式，穿插地介绍中国文化的基本特点、历代著名文化人物等。

2. 让小孩子认识自己的身份和位置，以及他们的社会责任和义务。

在日常教育活动中，我们会帮助小朋友们认清自己在家庭中的位置和角色，协助他们理解和积极承担自己的责任和义务。

例如，教育他们要尊重长辈、保持家居卫生、了解家里的规矩等。

3. 帮助小孩子了解各种组织和规则的重要性。

在课堂上，我们会介绍各种组织和规范，例如家庭的安排、规范、保持整洁，以及小朋友之间的相处规则。

通过这些教育活动，小朋友可以建立起基本的学习和行为规范意识，让他们逐渐理解团队合作和竞争等概念，从而培养好的个人和社会价值观。

4. 介绍中国历史和基本的政治制度。

在幼儿园，我们会以专题介绍的方式，以适合孩子年龄的方式介绍中国历史和属性故事，例如启发青龙、扶沟神女等。

在年长一些的课程中，我们将介绍如何拥有自己的“家国情”,让小孩子接触运营方式、公民权利等基本概念，并让他们了解自己生活的社区和所属的城市。

三、总结

幼儿园是小孩子接受启蒙教育的阶段，通过我们的引导和教育，幼儿们可以逐渐从自我意识、团队合作、公共意识等方面认识到自己在社会中的角色和义务，同时，建立起践行规范、拥有独立思考的理念。

在培养小朋友的社会意识的过程中，我们始终强调“活力正能量”和以正面引导的教育方式，让小朋友在自由发展和受到引导的情况下，收获美好的人生启示，享受到快乐健康成长。

幼儿学习计划【篇3】

幼儿园政治学习计划

1.引言

政治教育作为幼儿教育的重要内容，是培养幼儿家国情怀、爱国精神、法治观念和社会责任感的必备条件。针对幼儿园阶段幼儿学习能力及身心发展特点，制定一套适合幼儿园的政治学习计划，具有非常重要的意义。

2.目的

通过本政治学习计划的开展，旨在培养幼儿园阶段幼儿的爱国主义观念，民族意识，法律意识，礼仪观念，共同责任感，社会公德心等一系列好品质。

3.内容

3.1 爱国主义

通过推陈出新，采用寓教于乐等多种形式，引导幼儿学习国歌、国旗，校园环境建设基础设施，庆祝国庆节，中国传统节日等方式，让幼儿更好地体验爱国主义。

3.2 民族意识

通过幼儿专用的图书、音像教材、手工制作等多种方式，开展关于中国少数民族，传统文化，历史人物等知识的讲授，促进幼儿增强文化自信心，以维护祖国大家庭团结和谐。

3.3法制观念

通过讲述幼儿生活、个人安全、品德道德等相关知识，引导幼儿树立正确的法制观念，懂得遵守规则、尊重法律的重要性，培养良好的法制意识。

3.4 礼仪观念

通过生活中的日常礼貌和仪式，如上课铃声响了，守校门，人物问候等，教授准确、规范的礼仪习惯，促进幼儿形成高尚的社会行为习惯。

3.5 共同责任感

通过拓展幼儿广泛的社会视野和情感经验，出外游览、亲近自然、社交活动、志愿者服务等各种形式，让幼儿身体力行走近社区、家庭、学校、祖国，清晰认识自己的社会角色，培养责任感。

3.6 社会公德心

通过游戏、故事儿歌、群体活动、亲身示范等形式，激发幼儿的情趣爱好，提高教育品质，引导幼儿学习与发展，明确社会行为的标准与方向性，培养幼儿愿意为社会贡献的情感和品德要求。

4.总结

政治学习是幼儿园阶段教育的一项基础性内容，可以通过多方位的方式开展，既承担了家庭教育延伸的作用，也是幼儿个人素质的重要组成部分。幼儿教育在未来过程中，必将注重以上几个方面，进一步强化政治意识教育，以培养更好的未来公民为目标。

幼儿学习计划【篇4】

一、现状分析：

在当今幼教事业蓬勃发展的今天，我越来越深刻地认识到必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，才能不掉队，可是我却深感自己内存不足。跟不上时代的步伐，所以，在这次培训中我要抓住机遇，在专家的引领和同伴的互助下全方位的提升自己，在学习过程中我也要不断的反思，不断的调整自己，使自己成为学习型、研究型的教师。

二、具体目标：

1、通过学习丰富知识，提高自己的专业水平。

2、在专家的引领下提高自己发现问题解决问题的能力，在今后的工作中能够学以致用。

三、具体措施：

1、积极参加培训活动在专家的引领下学会观察幼儿学习及教师教学情况，学会不断的反思，及时发现问题，提出问题。

2、在学习过程中，充实自己，寻找差距，完善自己。在聆听专家的讲座时，感受新的教育理念。并及时写出感悟。

3、积极参与课题《活动区中角色游戏的指导策略》的研究，与老师制定计划、研究方案及一起搜集材料，写结题报告。

4、积极参加读书活动，并做好读书笔记，与大家交流，不断提高自身素质。

5、在参与式培训和小组研修中学到更多的方法，以后能运用到自己的教育教学实践中。

以上就是我的学习计划，我愿意在学习中不断提高自身素质，在今后的工作中能够学以致用。

幼儿学习计划【篇5】

新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面：

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养 。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排,让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面：

1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!

以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。

知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思考，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美好。

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美好的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的希望之光!