给老师的信日记。
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给老师的信日记(篇1)
给老师的一封信
尊敬的老师：
您好！
光阴似箭，弹指之间。谢谢，您在我们这六年对我们的关心和教育。
阮老师，您还记得您给我们上《尊严》这一课么？上完那一课您教导我们说：一个人要有尊严，尊严比生命更重要！是啊！这不就是您组的吗？
阮老师，你应该还记得，一次，我们在上品德课，您有教育我们说：只有你尊重那个别人，别人才会尊重你。您就是说：我们不尊重您，您同杨也不会尊中我们！
阮老师，您还记得吗？五年级那次运动会的拔河比赛。去年是我们赢了。可这次我们似乎有点压力，但是我们仍然相信我们一定能赢得！在哨响后，第一次世界大战开始了！您在放边拼命的喊：加油！加油！我们使劲的拉呀拉呀,一点都不放松，只听见缝在耳边吹，还有那狂喊的啦啦队的叫声。时间过得很快，第二次世界大战、第三次世界大战相续打响。最终，我们我们三局两胜赢得了胜利！大家高兴急了!
这学期我收伙道乐风说过是：同时也感谢亲爱的老师：老师含辛茹苦的教育我们，我收感激。
祝：
阮老师工作顺利，身体健康！
张XX
xx年4月16日
给老师的信日记(篇2)
给老师的一封信600字
中秋节、国庆节给马老师的一封信
亲爱的马老师！
您好！
首先请接受我对您的感谢和问候。
我们一上初一就是您教我们数学！虽然您已经60多岁了！但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道，在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待！而我们一直也把您看做我们的爷爷！您对我们也很温柔、很关心、很体贴！
您究竟为什么这么大了，还在教育岗位上奋斗；为什么您不在家里休息、看电视；为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步，来放松心情！来养老呢？我知道！我知道！我知道！你这都是为了我们啊！
你不是我们的老师！而是我们的老师！而是我们的朋友，我们的朋友，我们的爷爷，我们的亲人啊！
是谁像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们！是马老师您啊！又是谁像园丁一般培育祖国的花朵，却不求回报！这就是您啊！是我们亲爱的马老师，亲爱的马爷爷啊！
给老师的信日记(篇3)
给老师的一封信
尊敬的程老师:
您好!
您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧书本,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。
程老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。
啊,老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!
祝
身体健康
赵永祺
2013-5-9
给老师的信日记(篇4)
给语文老师的一封信-初中日记作文300字
敬爱的语文老师：
你好。
您是我心中最敬重的老师，你虽然严厉，但是把一颗心扑在了我们的身上，您就像一根蜡烛一样，为我们着凉前途，却燃烧了您自己。老师，我想和你说些话。老师，您真伟大，您是我最好的老师，你有一颗爱生如子的心，是、因为你的这颗心，才组成了四五班。你体谅我们，关怀我们，比如，我们班来了新同学，你对他的的关怀无微不至。
感谢您，赵老师，您不但是我们的老师，还是我们的朋友，在同学们有困难的时候，您都是尽力帮助，在同学们伤心的时候，您会安慰他们；在同学受委屈的时候，你会安抚他。总之，我要谢谢您，向辛勤的园丁教导我们，谢谢您！
敬祝：
身体健康
青春永驻
您的学生：XXX
xx年2月26日
给老师的信日记(篇5)
给老师的一封信-日记200字左右
敬爱的程老师：
你好！
上三年级了，今天我在教室里没有看到您的身影，没有听到您的笑声。曾记得有一次考试我只考了80几分，您严厉的点名批评了我。回到家后我仔细的想了您说的道理，好好的反思。于是到了下一次考试，我认真读题、认真思考,终于考了97分。老师您很开心，我也开心。我发现您的批评就是开启我认真学习大门的钥匙。可是现在您不教我们了，我再也听不到您那严厉的批评声了。程老师您回来吧，我们想您！想您那乌黑亮丽的长发，想您那高贵的身姿，想您那洪亮的声音。程老师您就像我们七班同学的妈妈。
最后我祝程老师您身体健康，工作顺利！
您的学生
给老师的信日记(篇6)
教师节作文：给老师的感谢信
亲爱的王老师和张老师：
你们好！
作为您两位老师六年的学生，首先我要对您两位，由衷地道声谢谢。感谢你们对我的无私的爱，感谢你们对我的宽容与理解，感谢你们每天对我的照顾，感谢你们对我的悉心教导，感谢你们队我的栽培之情六年的师生情，使你们在我的心中的形象，渐渐高大起来。由起初严厉的老师，到后来慈爱的母亲，直至如今纯洁的天使！王老师，张老师，你们知道吗，在我的心里，你们就是守护我的天使！
王老师，您是我的语文老师，也是我的天使。王老师，自从踏进四班，我就对语文产生了浓厚的兴趣。我喜欢语文，更喜欢您。我喜欢那一个个跳动的汉字，喜欢看着它们有条不紊地排好队，喜欢由它们拼凑起来的那一篇篇美妙的文章，喜欢朗诵那令人或震撼或欢乐或伤心的深奥的文章，喜欢用深情的声音传递我真挚的感情。就这样，我爱上了语文，爱上了写作，更爱上了您鼓励我的那迷人的笑容。当我把新出炉的作文递到您手中时，您总会露出鼓励的笑容，啧啧称赞。望着您灿烂的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。当我的作文有不足之处时，您还会给我耐心指导，帮助我修改文章。在您与我的共同努力下，我已经有八篇文章发表在报刊上。我想说，这一切都要归功于您，感谢您对我的培养！
王老师，您还记得那次吗？那次，我要去市里面参加演讲比赛，特别紧张。您看出了我的忐忑不安，就没有让我多练习，而是不停地鼓励我，不断地支持我，让我抛开压力，发挥自己的全部水平对待这次比赛。望着您期望的眼神，我在心底暗暗下决心，一定要全力以赴，不辜负您的期望。在路上，您悄悄在我耳边说：加油，比赛时你就把台下的观众都当成大白菜就行，千万别紧张。听了您的话，我忍俊不禁地笑起来。您也笑了，露出浅浅的酒窝，很迷人，很温柔。看着您慈祥的脸庞，我的心里不禁荡起一股暖流。那次比赛，我获得了二等奖。这都要感谢您，是您给了我勇气，是您给了我希望，是您给了我自信！谢谢您，王老师！
张老师，您是我的数学老师，也是我的天使。起初接触数学，并没有太浓厚的兴趣。但自从您担任了我们的数学老师，我们全部都毫无征兆的爱上了数学。原本很死板的数学问题，经您一说，就变得生动有趣。原本令人费解的数学问题，经过您绘声绘色的一番讲解，令我们恍然大悟，原来这道题是如此简单。您在讲课时是那么的幽默，但每句话都又能一针见血地找出我们的疑惑。您的话，总能让我们忍俊不禁，又能令我们了解每道题的含义。可最近我的数学成绩不知怎的，一落千丈。然而，您非但没有指责我，反而还鼓励我。可您越是对我好，我就越内疚。有时，我真想哭，张老师，您为什么对我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。张老师，感谢
给老师的信日记(篇7)
给老师的一封信-作文600字
亲爱的滕婧老师：
您好！
我可是您忠实的小书迷仝孟阳。
我非常喜欢您的书籍。每次看到您的书我都第一时间借来或买来，每次对您的书都是爱不释手的。我最喜欢的是您写的欧皮皮事件薄系列的书籍，例如《我要当班长》、《偷时间的贼》。
与滕老师见面的那次是我们学校要邀请滕老师来讲座。讲座结束后，虽对您没有太多的了解甚至于不知道有这样一个作家，但对于您的举止、动作、语言来讲，您还是给了我深刻的印象。
回去之后，我一看到是您的著作就纷纷借来读，而且每次都是读两遍。每次书中的剧情都深深吸引着我，尤其是欧皮皮事件薄之类的书籍。
第一次看您的书是《我要当班长》，当我从同学那里借到这本书时。翻开书，那漂亮的扉页一下子把我吸引住了，继续往后看，便看到了您的日常照片。看着您的照片，我猜想，您一定是个讨人喜欢，众人的开心果。整天喜欢逛街，收集些复古的小玩意儿。每次看到您，脸上总是露出一排整洁的牙齿，好像邻居大姐姐一样，令人感到没有距离感。
我最喜欢的就要属《偷时间的贼》。当妈妈把它买来送给我时，我便一头扎进书去了，且不说书中的内容，就谈谈那绿色的扉页吧，看着令人非常养眼，越看越想看，最最有趣的是，欧皮皮坐在地上向大家摆了个鬼脸。起初看到它并不觉得可怕，而是觉得有趣。其次就是那目录，每一章的名字都是那么幽默，那么吸引人的眼球
给老师的信日记(篇8)
敬爱的江老师：
您好!
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些祖国的花朵才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的
给老师的信日记(篇9)
写给老师的一封信,给老师的一封信
尊敬的刘老师：
您好！
近来天气凉了，您要注意保暖，别着凉了啊！这几天下了些雨，您出门可别忘带伞哟！
我已经是四年级的学生了，在过去的三年里，您耐心地教育我，让我感到家一般的温暖。记得有一次，您布置我们做《黄冈小状元》的作业。我翻到《爬山虎的脚》那一课，开始做了起来。做到阅读题时，我遇到了一道难题，怎么想也想不出答案。正当我想翻看参考答案时，您走了过来，和颜悦色地说：怎么了，这一题不会做吗？嗯。我垂头丧气地说。您仔细地看了一下题目，说：这题我想到了！瞧，它问为什么爬山虎的叶子一顺儿朝下，是吧？嗯，没错。我们知道了爬山虎的脚是向上爬的，那你想想看，只有叶尖朝下，才有地方让它的脚爬啊！我恍然大悟，一阵奋笔疾书，就把答案填了上去。您又语重心长地对我说：以后做事情，不要遇到困难就放弃，要学会从多方位思考问题，才能克服困难。嗯。我坚定地说，我会的。
您对我的教导还远远不止这些，我一定要好好学习，长大做个对社会有贡献的人，来报答您的恩情！谢谢您！
敬祝
工作顺利
您的学生冯宣瑞
xx年12月15日
给老师的信日记(篇10)
亲爱的老师：
您好！
我们相识虽不算久，但您的讲课风格我非常喜欢。龚自珍有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹……而现在的我，带着一种希望和憧憬，来到新班级，如同新生的树苗，需要老师您辛勤的浇灌才能够茁壮成长。
“老师”二字对于我们来说，是非常熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。您是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的未来和希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的具有默默无闻的精神。
缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。我们虽然只有一年的相处时光，但我相信：青春的欢歌笑语会编织成这段如诗旅程，即使偶有疲惫和难过，但我们与您都将在青春的且歌且行中锻炼自己。我们和您一定可以和谐相处、精诚合作，共同为一年后的高考而努力，做出一份令老师、家长和我们自己都满意的答卷。
三尺讲台，三千桃李，十年树木，百年育人。这是对老师们呕心沥血的付出致以崇高的敬意。前几天学《装在套子里的人》，在讲完文本内容后，您还不忘告诉我们人生的道理，教导我们在遇到挫折时的正确做法，以此激励我们积极向上，努力向前。
老师，因为有您，我们的世界才变得如此美丽，才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来和希望。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才像绿草如茵，繁花似锦。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库；是你们孜孜不倦的教导教我们做人的道理。“谁言寸草心，报得三春晖。”树苗只有挺拔向上，才能报答雨露阳光。正值教师节之际，我想请可爱的小鸟为您而唱：教师节快乐！
您的学生：王嘉诚
xx年9月9日
