包装设计报告

包装设计报告14篇。

报告有利于我们发现工作中的不足和缺点，去进行更正，随着人们自身素质提升。都会使用到报告，优秀的报告是什么样子的？我们将带您深入了解“包装设计报告”的所有方面，以下内容仅供参考请大家仔细阅读！

包装设计报告 篇1

(一)现有基础：

1、理论基础：本人已经修完大学三年半学业，基本掌握了平面设计相关的理论知识及实践能力;熟练掌握Photoshop、Coreldraw、CAD、3DsMAX、Flash、Dreaweaver、Office等常用软件;

2、设备基础：配有电脑及出图设备等;

3、资料基础：拥有包装设计的一些资料和相关书籍，互联网上丰富的网络资源能给自己提供思维上的借鉴以及设计上的参考;

4、由老师多次带出去考察。

(二)具备条件：

1、已具备上述的基础条件;

2、曾在课程作业中独立完成整套包装设计;

3、多与老师同学进行沟通交流，听取大家好的建议，完善自己的设计。

(三)参考书籍：参考文献

[1]陈路、杨秀娟《中国传统元素整合图库》中国建筑工业出版社xx年

[2]刘宝岳《中国包装标准汇编》中国标准出版社xx年

四、总的工作任务，进度安排以及预期结果

(一)总的工作任务：

认真阅读、理解任务书所给的条件，在老师的指导下、规定时间内做好设计方案，做出“泥人张”世博会纪念品包装与品牌推广设计图，进一步系统的巩固所学知识，并有效的综合运用到“泥人张”世博会纪念品包装与品牌推广中。

1、“泥人张”世博会纪念品包装与品牌推广的毕业设计作品的设计与制作;

2、写出“泥人张”世博会纪念品包装与品牌推广的毕业设计说明;

3、“泥人张”世博会纪念品包装与品牌推广的毕业设计展板与ppt电子演示文稿;

4、“泥人张”世博会纪念品包装与品牌推广的毕业设计说明：3000字以上的设计理念;

(二)进度安排：

20xx年x月x日：毕业设计任务书下达;

20xx年11月17日-20xx年12月15日：毕业设计初期，查找资料搜集信息;

20xx年12月1日-20xx年2月28日：毕业设计初步设想及草案(2个以上草案及文字论述)毕业设计初期辅导和检查;

20xx年3月1日-20xx年3月30日：毕业设计方案确定以及深化。绘制平面效果图，进行颜色搭配和成套系列安排等。毕业设计中期辅导检查;

20xx年4月1日-20xx年5月19日：毕业设计调整以及修改。绘制平面效果图，版面制作和检查;

20xx年5月20日-2xxx年5月29日：毕业设计整理和毕业设计后期辅导检查，打印，出图;

20xx年5月30日：毕业答辩及毕业设计展览准备;

20xx年6月1日-20xx年6月10日：毕业设计展览。

(三)预期结果：

1、包装盒设计，包括手提袋以及外盒等设计;

2、宣传册2本及书签;

3、平面广告;

4、“泥人张”世博会纪念品包装系列设计说明，3000字左右。

包装设计报告 篇2

选题的背景、意义及研究现状：

形式美在包装设计的整个运作过程中占有极其重要的地位，是成功包装设计的核心因素。形式美研究是设计构思的依据和前提，创意形式独特的包装定位策略才能指导成功的包装设计。通过现代包装设计创意定位研究，加深消费者对产品的认识了解，在消费者的心目中增强商品的品牌意识和价值意识，占领消费者的心理空间和视觉空间，指导并完成消费行为。

在商品同质化现象日趋严重的今天，我们总是希望能够借助一种方法，让原本雷同的商品以差异化形态展现在顾客眼前。无疑，跳眼的包装设计以其出众的视觉识别力所形成的感官高度评判，会帮助我们的商品从众多竞品中脱颖而出，使消费者留意、停顿、观察，赞赏并产生购买行为，这也是每个商家所追求的最理想化的包装设计。而让这种让人过目不忘的包装的最重要的表现形式就是具有独特的形式美。

食品包装是食品商品的组成部分。食品工业过程中的主要工程之一。它保护食品，使食品在离开工厂到消费者手中的流通过程中，防止生物的、化学的、物理的外来因素的损害，它也可以有保持食品本身稳定质量的功能，它方便食品的食用，又是首先表现食品外观，吸引消费的形象，具有物质成本以外的价值。因此，食品包装制程也是食品制造系统工程的不可分的部分。但食品包装制程的通用性又使它有相对独立的自我体系。

方法和思路：

根据本课题研究任务，从方便面包装装潢设计入手，进行深入的理论分析，并用综合方法设计方便面的系列包装设计。采用理论与实践结合的方法，进行比较研究，采取正交试验方式选取最佳方案，并进行重点调查，实证分析。

1．进行市场调查，了解该类别产品包装设计市场现有情况，分析其中的创意手法和设计风格。

2．查找各种食品包装设计的书籍和材料，确定如何将商品包装形象与现代设计理念有机结合的方法。

3．学会独立分析问题和解决问题的方法，运用所学知识进行包装设计和平面设计；并按照确定的理念设计包装结构及装潢设计。

总体安排和计划进度：

1、第一阶段： 毕业设计动员，确立设计方向，收集、分析、整理资料。

2、第二阶段： 创作构思：搜集素材，素材处理，素材提炼。

3、第三阶段： 确定毕业设计初稿，在老师的指导下完成设计稿

准备情况（查阅文献资料及调研情况、实验仪器设备准备情况等）：

1. 食品网站

2. 包装设计基础与创意（张大鲁、吴钰 编）．

3. 包装设计实务教程（李晓民、康立新 编）．

4．中国设计网. 企业文化与包装的联系

设计想法：

基于对食品的市场概括和对产品的分析，所以我们的包装设计的特点是对方便面本身做出价值的包装，由于该产品面向广大群众，因此，如何能使产品在市场中脱颖而出的同时节约包装成本成为我们这次包装设计的首要问题，通过对包装盒的观察与研究，我们组将对方便面这一系列的产品进行包装盒的设计，同时将包装盒的设计能够在一定的程度上保护好产品的同时，又能引起消费者的注意。

在对产品做出理解和分析后，在市场环境的熏陶下，我们三人经讨论在包装设计过程中,我们要考虑很多的因素:

1、科学性

要使包装设计达到科学合理,不仅要运用数学,力学,机械学等自然科学的知识,而且要涉及经济学,美学,心理学等社会科学的组织。

2、技术性

包装结构必须充分考虑机械成型性,特别是现代技术条件下的机械成型性。

3、保护性

保护产品以免受到外来障碍的侵袭和冲击, 包括防潮、防霉、防蛀、防震、防漏、防碎、防挤压等。

4、便利性功能

商品包装在生产—流通—消费各主要环节上都应有以下工功能:

（1）便于生产制造,适应工艺操作。

（2）便于商品流通,使之装卸省力、堆码牢固。

（3）便于陈列销售,有利于货架和橱窗的摆放、展示、有利于分类保管和拆零、分售。

（4）便于商品销售,给商品在销售过各中的识别、分类、分档、入库验点、出库交换等提供方便。

（5）便于消费者携带和使用。

总结

包装是产品策划、宣传、营销策略、树立企业形象的重要环节，包装设计则是包装工业发展的灵魂，是沟通设计艺术与现代科技、市场营销结合融汇的桥梁，设计方案的优劣，直接影响包装的生产加工与质量性能、商品的消费方式与市场经济效果。

包装设计是以保护产品安全流通、方便储运与消费、促进销售，依据特定产品的性质、形态和流通意图，通过策划构思形成概念，以艺术和技术相结合的方式，采用适当的材料、造型、结构、文字、图形、色彩和防护技术处理等，综合创造新型包装实体的科学处理过程。它在社会生活中有着非常重要的作用，这主要是因为好的包装设计可以准确地向消费者传达商品信息，给消费者深刻的印象.

包装设计报告 篇3

如今出现在市场上的茶叶销售方法分为两种，一种是市场的散装论斤销售的茶叶，一种为经过加工包装的yJS21.com

成盒销售的茶叶。一般的档次较

低的茶叶都采用袋装，相比较高

档的则采用纸盒包装和金属罐装，

这类包装的茶叶的市场占有量较

大，购买这类茶叶的人们都是自

己饮用的。而高档的茶叶基本都

采用礼盒装，在包装上多用到硬纸盒、木质包装，在盒子内部都衬有布料用以提升产品在视觉效果上的档次。茶包类茶叶喝花茶多采用环保的牛皮纸或普通的纸盒包装，这类包装在成本

上较为便宜，而且环保且使用方便，符合一些年轻人的购买心理。（如图5）图4

图5

3、购买茶叶的主要消费人群

一般情况下人们购买茶叶不是送礼就是自己喝的。但是，不同类型包装的茶叶所占的消费群体也是不同的，一般中老年消费者多会购买简易压缩包装的茶叶，因为他们对茶叶的消耗量较大，购买精装的茶叶并不划算，而年轻的消费者多会购买包装简洁使用方便的茶包类，对于不喜欢麻烦的一些年轻白领这种茶叶包装更符合他们的购买心理，一些时尚的女性消费者多选择购买一些包装精致的花茶。

4、茶叶包装的地域特点和历史背景

包装设计报告 篇4

一、课题的目的意义：

笑笑酥产品是自行创新品牌，为了提升它在市场中的占有率，及满足消费者需要，此次项目将结合市场及消费者心理，进行包装。

随着消费者消费心理的不断成熟，人们对包装有了全新认识，故步自封已不能满足需要。

通过本项目的制作与包装，并在保护商品维护商品品质的同时，又兼具良好的视觉设计效果以确保商品的顺利销售。在商业竞争中，优秀的包装设计，可以提高商品的附加值，激发消费者的购买欲望，具有明显的促销作用。在市场经济中，包装扮演着一个特殊的角色，本身是非物质的，形而上的。它将物质的，形而下的产品，经过包装变成商品。

二、设计综述：

包装在向商店里的顾客推销产品方面扮演着一个非常重要的角色。因此，有吸引力的包装是必不可少的，如果它又具有独特的外形，那么这就会进一步帮助它吸引顾客的注意力。

笑笑酥的品牌包装的图案和色彩设计是突出商品个性的重要因素，个性化的包装形象是最有效的促销手段。图案与色彩的整体效果要体现产品的时尚性、独特性、广告性、商品性，能抓住消费者的视线，达到销售的目的。

玫瑰花与各种心型相配是一份浪漫的礼物，因此以心型图案为本设计品牌的主体。总体造型轻巧、美观、优雅。形象处理上采用具体形和变形花，具体形能直接反映所要表达的内容，变形可以表现出图案的时尚和独特。构图上考虑“对称”和“均衡”的协调与统一，图案与图案紧紧镶嵌，在“对称”中达到“均衡”，形式感强。

色彩是最容易让人感受的。在确定色彩的总体感觉时，首先从表现的需要出发确定总色调，进而再确定色相、明度、纯度这三个基本要素。总色调选用红色为主的黑白灰系列。

此外，图案与色彩设计中还需要处理好各种对比关系。

我的设计是围绕市场和链接未来风向的，运用独特的包装造型来加深消费者对产品的认知感。

三、设计内容、方法和预期目标：

本设计内容包括：招贴、礼品带、礼品盒、字体。

方法：了解查阅有关资料，搜集资料，去超市中搜集有关商品，运用设计软件结合资料进行初步设计。

预期目标：制造出成品，并找机会投入市场。

四、课题分阶段进度计划：

2.20-3.02（1-2周）

明确任务、填写开题报告。

完成开题报告。

3.05-4.06（3-7周）

广泛搜集相关文献、素材，构思设计方案，初步创作说明。

设计方案，初步创作说明。

4.09-5.04（8-11周）

制作完成设计作品，充实丰富创作说明。

完成设计作品与创作说明主要内容。

5.07-5.18（12-13周）

调整完善设计作品，完成创作说明。

完成设计作品和创作说明。

5.21-6.01

(14-15周）

毕业设计展览，毕业设计答辩。

作品展示和毕业答辩。

包装设计报告 篇5

我公司是一家生产包装材料的厂家，为了开发哈尔滨市场，我公司拟与哈尔滨市万家宝鲜牛奶有限公司达成合作伙伴关系。我公司并没有与该公司发生过业务关系，对该公司并不了解。因此我方对万家宝鲜牛奶公司的产品及其包装、以及万家宝供货商、消费者对包装偏好进行调查研究，以供决策。

1.调查时间：

万家宝是一家总部位于中华人民共和国哈尔滨市的乳制品生产企业，是集乳品科研、生产、销售、配送、服务于一体的现代化股份制企业。万家宝鲜牛奶有限公司始建于，公司坐落于素有“东方小巴黎”之称的哈尔滨，位于道里区机场路12公里处，交通便捷。公司乳制品生产项目总占地0平方米，总建筑面积12000平方米，拥有员工1500余人。公司依托于中国乳品专家的摇篮——东北农业大学的雄厚技术支持，优选黑龙江绿色的原生态牧场奶源，采用国际先进的生产设备和瑞典的安全环保包装，拥有精湛的科学管理和专业的人才队伍，秉承高度的社会责任感和使命感，每天坚持制造高品质的牛奶，从而精心打造出“万家宝”这一享誉黑龙江的鲜牛奶品牌。

经过来的发展，公司从整合营销、创建市场网络入手，搭建了良好的销售合作平台，建立了高素质的营销队伍，采取多种经营模式，建立了立体式的营销战略，现在产品已覆盖黑、吉、辽 主要城市的KA和深分渠道网点。

目前，公司研发上市推广了涵盖巴氏鲜牛奶2类、爱壳包鲜奶3类、调味巴氏奶5类、酸牛乳饮品2类、凝固型酸奶1类、搅拌型酸奶7类等全线液态奶产品，产品共计20类，包装形式多样，能适应不同消费群体的需求。

到目前为止，万家宝鲜牛奶有限公司累计为哈尔滨市区内超过30万户家庭提供高品质的鲜牛奶家庭配送服务，配送鲜牛奶产品种类达10余种口味，市民每天早06：30前就能喝到新鲜的、符合自己口味的鲜牛奶。同时向社会提供直接工作岗位近1000个，配套工作岗位 500余个，直接带动和影响近万养殖户发展集约化奶牛养殖，使近千户农户通过发展奶

从至今，万家宝品牌连续被评为黑龙江省著名商标、黑龙江省最畅销产品，在黑龙江省被公认为鲜奶家庭配送、酸奶、活性菌乳饮品领域的领导者。优越的乳品资源，专业的乳制品加工设备及真诚完善的服务理念，是万家宝公司的核心竞争力。公司将根据顾客的需求，秉承“创新、质量、责任、互惠、效率、自主”的经营理念，为客户提供最佳的产品和最优的服务。“提升品牌形象，创造专业水准，满足客户需求”是其永恒的追求。 2万家宝产品品种及其包装调查

产品特质：巴氏杀菌生产工艺，不含任何添加成分，最大限度保留牛奶的营养成分。 蜂蜜甜牛奶

产品特质：融入优质蜂蜜，品质纯净，口味自然香甜，富含多种矿物质，全面营养满足能量所需。

产品特质：添加菊粉，口感自然香甜，是“忌糖人群”的健康首选。

产品特质：万家宝凝固型酸奶添加欧洲进口乳酸菌，瓶中发酵，天然香气，质地稠厚，酸甜适宜

产品特质：动植物蛋白相互搭配，VE含量超出普通牛奶90倍。

产品特质：均衡早餐营养，优质鲜牛奶+麦片+蛋黄粉，含丰富的膳食纤维。

产品特质：浓郁的奶香和巧克力味道醇香柔和，富含VB1、VB2、VE等多种维生素。 牛初乳巴氏鲜牛奶

产品特质：奶中不仅含有丰富的营养物质，而且含有大量的免疫因子和生长因子，如免疫球蛋白、乳铁蛋白、溶菌酶、类胰岛素生长因子、标牌生长因子等，经科学实验证明具有免疫调节、改善肠道、促进生长发育、改善衰老症状、抑制多种病菌等一系列生理活性功能，被称为牛奶中的“乃黄金”。可有效的抵抗病毒、增强免疫力，预防疾病，是加固健康的首选。

100亿高活性乳酸菌，满足人体每日益生菌需求，特别添加低聚果糖，全面提高有一菌优势地位，双重作用改善肠道健康。

恩多益微生态饮品的特点：

1菌数充足：每瓶含有100亿以上活性干酪乳杆菌Lpc-37。

2超强活性：优选欧洲丹尼斯克公司高活性菌种（副）干酪乳杆菌Lpc-37，干酪乳杆菌Lpc-37不能被胃液和胆汁所杀死，以存活的状态抵达肠道，在肠道内定植。

3添加益生元：特别添加低聚果糖—益生元，全面刺激场内有益菌的生长繁殖，维持有益菌优势地位

由此可以看出，万家宝产品大多数都是瓶装，对我公司来说是一个重要的信息。

利乐包：以利乐包为代表的高档牛奶包装在南方增长迅速，而北方和中西部地区则以经济型牛奶包装为主，塑料袋包装占整个液态奶市场的0%9。但利乐公司生产的'无菌枕和无菌塑料袋在北方正快速增长，说明高品质包装日益受到市场欢迎。

屋顶盒：屋顶盒印刷精美，适合灌装营养价值高及口味新鲜的鲜奶、花色奶、酸奶及乳酸菌饮料等高档产品。

塑料袋：利乐砖成本高，小企业望尘莫及；利乐枕、屋顶盒虽然成本有所降低，但小企业仍然无力采用。于是，塑料袋包装成为小型乳品生产企业降低成本的一个选择，塑料袋的成本只有0.4元。

百利包：百利包是一种新的低成本包装形式，成本价为0.12-0.13元。夏天以来，无菌复合膜包装饮品在西安市场销售非常红火，带动了乳品市场。

万容包：万容包是湖南万容包装公司推出的中国自己的品牌概念，包装材料采用多层共挤材料加干式复合工艺生产制造。表层材料是具有优良阻隔性能的印刷基材，里层材料由多种高性能聚乙烯共挤制成，具有良好的阻隔性、较高的热封强度及较高的抗冲击强度，能更好地适应长距离销售的需求。

包装设计报告 篇6

茶包装设计中的材料、色彩、图案、文字等要素是与商品紧密相关的，最关键的问题是怎样能准确迅速地传递商品信息，这是设计者要放在首泣的问题，这也是衡量一件包装设计是否优秀的标准。

而我们通过这次的分析研究学到很多关于外包装的各种知识，我们会通过自己的努力提高自己的专业水平。

八、茶包装改进建议

设计茶叶包装，首先要考虑的是它的材料与结构，包装材料选用是否合适，直接影响着商品的质量，这也是由茶叶这种特殊商品的属性所决定的，所以一般易选用结构精密，便于开启的材料来做茶叶包装。随着包装工业的发展和现代高科技的结合，涌现出了许多新型的包装。市场上也有许多新颖别致的茶叶包装，但有些包装看似高档，却存在着过分包装的倾向，有的脱离了商品的属性，盲目地追求一种表面华丽的装饰和浮燥的色彩，与茶叶本身的质量不相符合，如市场上有一种表面是塑料刻花镀金的茶叶包装，从包装上看不到一点商品所要传达的任何信息，给人一种是工艺品的感觉，而不是茶叶。在定位上面应该准确，提出新颖合适的概念。而我们通过这次的分析研究学到很多关于外包装的各种知识，我们会通过自己的努力提高自己的专业水平。

参考资料：【瓷库中国】

包装设计报告 篇7

液态奶是乳制品中的一个分类，是指用健康奶牛所产的新鲜乳汁，经有效的加热杀菌方式处理后，分装出售的饮用牛奶。近年液态奶发展速度非常快，竞争异常激烈。面对众多品牌的液态奶，消费者首先关心的是它的内在品质，而优良的包装是影响液态奶内在品质的重要因素，所以消费者对其包装提出了更高要求。当然，包装的相关技术是推动包装优质化的必要条件，在改善包装材料的同时，提高技术含量，而且乳品包装日益呈现出多样化发展的趋势。本文简述了我国液态奶包装良好的发展面貌，介绍了液态奶包装技术新进展， 并总结了液态奶包装存在的问题。

牛奶是一种极易变质的营养食品，对包装材料的要求很高。目前，国内牛奶包装主要形式是薄膜类包装、纸质类包装、塑料瓶、玻璃瓶。这几类包装的特点见表1。

简易牛奶包装膜，一般为单层膜，它是由各种聚乙烯料添加一定比例的白色母料，经吹膜而成。牛奶包装黑白膜主要是采用三层或多层共挤方式，选用LDPE、LLDPE、EVOH、MLLDPE等树脂，

配合黑、白母料共挤吹制而成的高性能复合膜。 。

“利乐包”最主要的成分是纸板，纸板由原生的长纤维制成，这些纤维有些经过漂白有些未经过漂白，为了增加纸板的厚度，纸板生产过程中通常添加部分化学热磨浆（CTMP)，为了使纸板表面光滑便于印刷，纸板的外面还有一层薄涂层。“利乐包”由纸板、聚乙烯和铝箔登六层材料复合而成。

玻璃瓶是传统的包装形式，符合环保要求，能重复使用，并且成本低。进入21世纪，随着人们对环境保护和再生资源的高度重视，有些企业仍用玻璃瓶包装巴氏杀菌奶，但这种玻璃瓶在保持原有优良性能基础上具有持久的抗菌、抑菌作用，不但增加了耐冲击强度，而且重量向轻量化方向发展，造型更趋时尚流行。

现在市场上用无菌复合塑膜袋包装的超高温灭菌奶很多，这种包装占据了主要的中低端消费市场，一般有三层黑白膜包装袋，它的价格低，保质期l～2个月；也有五层黑白膜包装袋，价格相对高些，保质期达3个月。具体采用何种材料要根据销售地区的气候条件和季节进行合理选择。无菌复合塑膜袋这种包装形式洁净卫生，经济实惠。

乳品包装作为乳品的一个组成部分，深刻影响着乳品业的发展。因为液态奶制品易变质，因此从保质期上讲，无论是长效奶还是保鲜奶，都对包装提出了严格的质量要求。此外，外观形象佳、便于携带和饮用方便，也是对包装的基本要求。高质量的包装是乳品生产企业实现本地巿场渗透和外地巿场扩张的一个必然选择。

液态奶的包装形式很多，并且各具特色。综合来看，目前我国的液态奶包装主要存在如下三个方面的问题： 1 包装过于垄断 2 包装成本过高 3 无菌包装未普及

包装设计报告 篇8

专 业： 工业设计班级学号： 0901班-40号 学生姓名：李雪双指导教师：霍昕

饼干的消费者市场主要有3大块：儿童消费者、学生消费者、女性上班族消费者。

学生是饼干的主要消费群体之一。首先，由于年龄不是很大，零食成为学生普遍的爱好，此时饼干成为众多选择中的首选。其次，由于学生的活动范围基本都在校园里，食堂条件较单一且吃饭时间集中，学生们在不想去食堂吃饭或错过食堂用餐时间时，通常为选择用饼干充饥。

产品形象：康师傅，“康”是指健康的意思，“师傅”二字则是具有亲切、责任感、专业化的内涵，而“康师傅”叫起来，特别有亲切的感觉。康师傅logo独有的敦厚可亲，热情展开双臂形象，让许多顾客熟知与喜悦，这也是康师傅服务顾客热情亲切的精神表现。 产品主要原料；红柠檬黄 咖啡色

实物：

产品形象：奥利奥（Oreo）诞生于19，一上市便迅速成为美国最畅销的夹心饼干，是卡夫食品的超级明星和饼干之王，是全球巧克力味夹心饼干的代名词。关于”奥利奥OREO”名字的由来，众说纷纭，现在已经无从考证。一些人认为，奥利奥的名字来自法语，是“金子”的意思，因为最初奥利奥的包装是金色。

实物:

产品形象：（卡夫集团）向往大自然纯净，健康的生活。打开一包太平全麦系列红枣味饼干，即使置身繁华闹市，也能立即领略。它不仅充分保存每颗小麦由内到外的营养，更凝聚红枣的天然精华，调配成黄金组合，每一口，都尝得到红枣的甘郁，温润，让你感觉一新，禁不住一再细细品味。 产品包装材料：纸盒

4.嘉士利 实物：

产品形象：公司有良好的社会信誉和较高的行业知名度，先后荣获中国名牌产品、全国食品工业优秀龙头企业、广东省著名商标、中国食品工业（饼干行业）的十强企业和广东省工商局颁发的连续十五年“守合同，重信用”企业、江门市纳税A级企业、江门市民营科技企业等奖励150多次（项）的荣誉称号。

包装设计报告 篇9

一、课题选择的意义

在现代社会，糖果的竞争日渐处于白热化阶段;而消费者也不再仅仅满足于口味带来的愉悦，而是追求更高的品位，更被美仑美奂的包装外表所吸引，所诱惑!包装已显得越来越重要!糖果行业在制造工艺上已经趋向成熟，转而将竞争矛头指向糖果包装方面。市面上的糖果包装日益多样化，日益新奇化，日益系列化。包装新颖才能更好激发人们的购买欲望，从而达到促进销售的目的。系列化包装在目前的市场上越来越风行，一个企业推出一个产品的同时会连续推出一系列的相关产品，不仅能够提高品牌的影响力，还能拓宽企业的营销范围，服务面向大众群体。糖果业，作为食品行业中的巨头，销售量巨大，种类和口味繁多，它们的消费主体也演变成以儿童、学生、青年女性等为主，作为糖果消费的主要群体，也就决定了糖果包装的特色：新颖，童趣，灵动，活泼。同时推出系列包装，强化品牌效应，既满足各个阶段的消费者的需求，又推动企业的生产。因此，对糖果企业来说，企业的'发展离不开有包装魅力的产品。

随着各种各样的糖果品牌的出现，使现在的人们早已淹没在众多的品牌中，对各种各样大同小异的宣传推广已经麻木，现在的糖果企业需要给自己的品牌注入新的个性与内涵才有可能刺激到这些消费者的欲望，抓住新的消费群体的注意。其品牌“顶呱呱”应求了现在人们积极向上的生活理念，容易与人们对美好事物向往的心理产生共鸣，其名字的意义更是一种对人们幸福的一种祝愿，愿其身体顶呱呱、生活顶呱呱、事业顶呱呱。这不仅有利于人们对其品牌的接受，更有利于产品的发展。

二、课题研究内容

1.产品包装的结构包装设计，包装材料选择与其“实用、方便、安全、环保”的理念的有机结合。

2产品的包装应通过怎样的艺术包装设计体现其个性与魅力。

3.品牌的VI包装设计将应用怎样的视觉化语言使其醒目印象深刻。

4.在版面有限的广告招贴画面上将如何体现产品的特点并与包装及VI保持统一协调性。

三、课题的实施方案

1.对各大超市、商场、专卖店、杂食店以及批发市场进行搜集素材和市场调研

2.通过网络和书籍搜集素材

3.在指导老师的帮助下解决包装设计制作过程中遇到的难题

4. 与专业人士共同完成后期糖果包装展示的制作 技术手段

通过Indesign、Photoshop、Coreldraw等软件实现电子稿的制作

四、工作量与进度安排

本毕业包装设计计划完成：“顶呱呱”品牌VI包装设计一套，包装包装设计3套(每套不少于5个)，海报两张。

1.前期搜集阅览相关产品的包装，开始构思

2.构思包装设计方案，并结合素材画出草图

3.根据草图绘画绘制出包装设计图

4.使用草图与电脑制图做出包装包装设计电子稿 具体安排如下：

20xx-2-12 利用寒假开展毕业包装设计

20xx-2-17 制定包装设计方案草图阶段

20xx-3-19 确定包装设计方案结构包装

20xx-4-2 包装设计方案实施阶段

20xx-4-16 包装设计方案微调

20xx-5-14 提交毕业包装设计作品

五、本包装设计的特色和创新之处

本包装设计的特色之处在于其具有的针对性，就是针对糖果消费主体对象的各个阶层包装设计出符合其特点的糖果包装，这样不仅容易引起消费者的注意和购买欲望，而且丰富了其品牌的多样化，新奇化，系列化。

创新之处：运用盒型和包装包装设计的有机结合，在满足糖果包装“实用、方便、安全、环保”的作用之外，使其符合每个阶层消费对象的个性，从而提升产品的品味、促进商品宣传增、加广大消费者的购买热情。

包装设计理念：包装具有促进商品经济发展的功能，但是包装的大量制造使用，却又给社会带来相当的负面效应。包装工业要消耗大量资源，废旧的包装对环境造成污染。故本包装包装设计采用绿色包装的理念，充分考虑了包装的结构、材料的运用及印刷的工艺，直至最终的垃圾处理等方面，尽可能做到了合理、省料、美观实用。

包装设计报告 篇10

(一)课题研究的主要内容：

中国传统建筑元素在包装设计中重要的应用，也是包装设计诸要素中最重要的一项。从信息化、视觉化、艺术化的视角来审视包装设计，可以领略到它是一种巨大的生命力和感染力的设计元素，它有其它设计元素和设计方式所不可替代的设计效应。结合本人的毕业创作，进一步分析如何使标志应用于包装设计中，希望人们对这些信息正确接收、把握，并在让顾客采取行动的同时使他们得到美的感受。

1、大量搜集相关资料，了解中国传统建筑元素的起源、发展及特征。追溯中国传统建筑的表现及特点，收集上海世博会中国馆建筑特点进行比较。再从构图、表现形式、色彩上面进行具体的设计分析。

2、了解包装的发展和内涵，及传统包装设计的现状，特别是传统元素造型包装。收集大量传统包装设计的素材，特别是分析中国传统建筑元素在“泥人张”世博会纪念品包装中的应用。

3、进行设计创新，在毕业创作中体现中国建筑元素在泥人世博会纪念品包装设计中的具体运用。

(1)创作目的

随着生活水平的日益提高，旅游已成为人们生活中不可或缺的一部分。在旅游中肯定会买些和旅游有关的纪念品，同时上海世博会是面向世界的活动，会有很多的国际游客，于是我的泥人包装设计就是要突出中国文化和韵味来吸引国际游客。

(2)创作观念

这次的包装设计大胆的运用中国传统建筑元素(世博会中国馆)为元素，以最直观的方式展示中国的文化与韵味和中国的特色。

(3)创作思路

本人的包装盒设计除了本身形式达到与众不同外，其最主要的就是包装盒的盒盖在设计上巧妙的层次的原理，突出其盒盖整体性，同时运用平面构成原理，让其整体上达到立体构成的效果。通过中国传统建筑元素(世博会中国馆)与包装盒的组合，使整个包装充满了中国传统文化气息。

(二)研究方法或工程技术方案：

1、文献收集法：收集中国传统建筑元素与传统包装相结合的案例;

2、实际考察法：对于奥运会及纪念品包装设计，对其中的包装上的中国传统元素应用进行一个详细地研究;

3、临摹研析法：运用手绘或者电脑操作临摹绘制标志与传统包装盒相结合的案例;

4、再创作设计法：结合所临摹的案例进行毕业设计的作品稿绘制包括手绘效果图及毕业设计一系列成品的制作。

(三)准备采取的措施：

1、在研究中加强书籍理论知识的学习，以利于自己更好的进行选题的毕业设计;

2、多上网搜集优秀的包装设计图片，并从中吸取营养，运用到自己的毕业设计选题中;

3、多与老师同学进行沟通交流，听取大家好的建议，完善自己的设计。

包装设计报告 篇11

1．茶包装的材料设计

茶包装是茶在购买、销售、存储流通领域中保证质量的关键，一个精美别致的茶包装，不仅能给人以美的享受，而且在超市不断出现和销售方式改变的今天，能直接刺激消费者的购买欲望，从而达到促进销售的目的，起到无声售货员的作用。好的茶包装匕有收藏价值，也可作为复用包装再次使用，在节约资源的同时，弘扬了茶文化，一个好的茶包装设计，一定要有好的基础，出就是包装最本质的东西，即如何能保持茶叶的质量使其不变质。只有充分了解茶的特性及造成茶叶变质的因素，才能根据这些特性来选择适当的材料加以会理的运用，做到尽善尽美。尤其是对纯天然、无污染的绿色食品，更要加强环保意识，符合人们回归自然的需求。

茶叶的特性是由茶叶的理化成分、品质所决定的，如吸湿性、氧化性、吸附性、易碎性、易变性等。

所以，我们在设计茶包装时，要根据以上这些特性，考虑用适当的材料进行包装、应选择具有良好的防潮、阻氧、避光和天异味，并有一定抗拉强度的复合材料，根据调查和研究，目前市场上使用较好的是聚酯/铝箔/聚乙烯复会，其次是拉伸聚丙烯/铝箔/聚乙烯复合材料，这些通称铝铂夏合膜，是日常茶叶小包装中防潮、阻氧、保香性能最好的一种。现在有一种新的包装盒，它是纸复合，罐的上下盖是金属的，罐身是用胶版纸/纸版铝箔/聚乙烯等复合而成的，具有根强的保鲜效果，而且比起金属罐来轻了许多，设计手段也更加主富美观了，匕给了设计者更大的发挥余地。

茶包装一般可分为两大类，既大包装和小包装t大包装也称运输包装，它主要是为了便于运输装卸和仓贮，一般用木箱和瓦楞纸箱，也有采用锡桶或白铁桶的；小包装也称零售包装和销售包装，它既能保护茶叶品质，又有一定的观赏价值，便于宣传、陈列、展销，而且携带方便。小包装的种类很多，从制作材料的不同可分为硬包装、半硬包装和软包装三类，如硬包装有铁罐、锡罐、瓷瓶、玻璃瓶及工艺小木盒、小竹盒、工艺刻花镀金盒等；半硬包装有各种硬纸盒；软包装有纸袋、塑料食品袋和各种夏合袋等，设计都可以根据不同的需求，用适当的材料进行包装设计。

设计茶叶包装，首先要考虑的是它的材料与结构，包装材料选用是否合适，直接影响着商品的质量，这也是由茶叶这种特殊商品的属性所决定的，所以一般易选用结构精密，便于开启的材料来做茶叶包装。随着包装工业的发展和现代高科技的结合，涌现出了许多新型的包装。市场上也有许多新颖别致的茶叶包装，但有些包装看似高档，却存在着过分包装的倾向，有的脱离了商品的属性，盲目地追求一种表面华丽的装饰和浮燥的色彩，与茶叶本身的质量不相符合，如市场上有一种表面是塑料刻花镀金的茶叶包装，从包装上看不到一点商品所要传达的任何信息，给人一种是工艺品的感觉，而不是茶叶。

2．茶包装的色彩设计

色彩是包装设计中最能吸引顾客的，如果色彩搭配得当，使消费者看后有一种赏心悦目之感，能引起消费者的注意。包装的色彩是受商品属性的制约，色彩本身也有它的属性。

所以用色要慎重，要力求少而精，简洁明快。或清新淡雅，或华丽动人，或质朴自然，要考虑到消费者的习俗和欣赏习惯，也要考虑到商品的档次、场合、品种、特性的不同而用不同的色彩。设计要讲究色彩和整体风格的统一，不能用色过多，形成不了凋子，也不能到处用金、银，给人以一种华而不实之感，设计时要考虑到与同类产品的比较，对同类产品进行调查分析研究，取长补短，设计出能在众多商品中夺目而出，有竞争力的包装来。

3．茶包装的形象设计

茶叶包装的图案设计能使商品更加形象化、生动有趣。可有些包装上的图案陈旧、繁锁，商品性不强，也缺乏时代感，重复、没有个性，龙凤等古代纹样到处乱用，传统不是复占，更不是昭搬，民族性不是画条龙、画个凤就代表了，应赋于它新的内容，新的生命、新的形式，应把一种精神贯串进去，一种神韵体现出来，传统应是一种风格，是一种时尚。可以用现代的手法把传统的纹样进行变形使之更具有现代味，更符号化，更简洁。真正传统感的包装给人一种有文化、有内涵、超凡脱俗之感，这和茶的个性也相符合。

4．茶包装的文字设计

茶包装的文字也是设计的重要部分，一个包装可以没有任何装饰，但不能没有文字，正如同一个人一样，他一定有名字，茶包装的文字一定要简洁、明了，充分体现商品属性，不易用过于繁锁的字体和不易辨认的字，太生硬有尖角的字体出不太适合，茶是传统性和民族性较强的商品，中国的书法艺术又有着悠久的历史，而且有根强的艺术性和观赏性，能适当地运用书法来体现茶文化主厚的底韵，体现中华民族悠久的文化历史，那是最好的，但要用易懂、易读，易辨认的字体，太草或不清楚的字体要少用，一定要考虑到消费者的辨识力，要使人一目了然。另外，茶包装设计必须符合我国《茶叶包装》的有关规定，包装的标志要醒自、整齐、清晰，并有完整的标签，标明品名、生产厂皂、地址、生产日期和批号、保质期、等级、净重、商标、产品标准代号，有变动项目可印成不干胶进行补充说明。

总之，茶包装设计中的材料、色彩、图案、文字等要素是与商品紧密相关的，最关键的问题是怎样能准确迅速地传递商品信息，这是设计者要放在首泣的问题，这也是衡量一件包装设计是否优秀的标准。

包装设计报告 篇12

1、深入市场，了解饼干包装设计及其对消费者的影响。

2、调研现代饼干包装设计理念的革新和消费者对企业形式的青睐趋势分析。

3、目前饼干包装设计存在的缺陷。

4、突出品牌特色，以鲜明的色彩和时尚个性点的包装提升商品的识别度。

调查方式：网络搜集，通过搜索相关的资料和对饼干包装的了解。实地考察，通过在大型超市柜台上市的包装设计开展调研。

调查目的： 1、初步了解市场饼干包装的市场现状及具体状况，同时分析该类商

品在各城市的整体情况。

的最佳突破点。

对别家品牌的主要认知度和对品牌的喜爱度。

包装效果。

5、观察同等商品的不同造型结构，了解它们各自的优势及销售情况，

的设计理念。

6、了解该类商品的一个销售环境以便更好的设计包装产品。

改革开放20多年来，我国的饼干业得到了稳步而快速的发展。从1985年以来，全国已引进数十条先进饼干生产线，合资企业蓬勃涌现，中国饼干产品的生产能力得到大幅度提高，达到120万吨。法国的达能、美国的纳贝斯

克、英国的奇宝和台湾的康师傅等国外和台湾地区的知名品牌纷纷抢滩中国市场。同时，市场上酥性饼干、韧性饼干、苏打饼干、夹心饼干、曲奇饼干及薄脆饼干等各类饼干产品琳琅满目，使饼干市场空前繁荣。

正当各大饼干生产商为吸引消费者而各出绝招的时候，各类休闲食品、快餐食品异军突起。薯片、膨化食品、汉堡、比萨饼等纷纷登场，为消费者提供了更多的选择。

饼干包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。我们深信，包装是建立产品与消费者和力的有力手段。经济全球化的今天，包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用，是企业界、设计不得不关注的重要课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为一门综合性学科，具有商品和艺术相结合的双重性。市场调查商品逐个分析。

中国饼干市场是一个稳定发展的传统市场。截至，中国县级以上的饼干厂约有4000余家，饼干类产品生产线约5000余条。饼干产品的年产量以每年10％～15％的速度递增，预计生产规模将达到170万吨。中国大量引进外国的先进饼干生产线，再加上合资企业的蓬勃涌现，大大提高了中国饼干产品的生产能力。统计资料显示，在所有的方便食品中，饼干市场规模最大。产品 。

2、考察饼干包装形式（包装材料、产品形象、主色调）。

3、调查饼干的消费情况及现存包装存在的问题。

4、收集现存包装的相关资料及相关书籍。

产品形象：康师傅，“康”是指健康的意思，“师傅”二字则是具有亲切、责任感、专业化的内涵，而“康师傅”叫起来，特别有亲切的感觉，康师傅logo独有的敦厚可亲，热情展开双臂形象，让许多顾客熟知与喜悦，这也是康师傅服务顾 客热情亲切的精神表现。

产品形象：奥利奥（Oreo）诞生于19，一上市便迅速成为美国最畅销的夹心饼干，是卡夫食品的超级明星和饼干之王，是全球巧克力味夹心饼干的代名词。关于“奥利奥OREO”名字的由来，众说纷纭，现在已经无从考证。一些人认为，奥利奥的名字来自法语，是“金子”的意思，因为最初奥利奥的包装是金色。 产品包装材料：铝箔袋

包装设计报告 篇13

教学内容：

北师大版数学六年级上册，一单元问题四《包装的学问》。

学具准备：

：1、利用图形知识，探索多个相同长方体叠放后表面积最小的最优策略。

2、使学生体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。

3、通过解决包装问题，培养学生的优化思想。

师：今天，在我们上课之前先来看两张照片，能认出他是谁吗？

让学生自由发言。

师：那么我们得出一个结论：人只要穿得好，把自己包装得华丽一些，就一定美，是这样吗？

师：太好了，人是应该有知识有能力，你们想做这样的人吗？（想，很想，非常想……）

师：中国人有句俗语：人靠衣服马靠鞍。衣着对于一个人来叫实在是太重要了，那么商品需不需要包装呢？当我们走进大富源时，你的双眼总是被琳琅满目的商品所吸引，这是为什么？包装可是真有学问啊！（出示课题）

【创设问题情境是本次教学设计的重点要求，我利用杨老师的两张照片引起学生的注意和兴趣，使学生容易发现衣着的变化对人精神面貌的影响。在教学设计初，我本想利用从网上下载的《灰姑娘》中辛德蕾拉的两张图片进行对比。在课件做好后，经过反复思考，请教其他老师，最终否定了这一方案。因为我觉得用辛德蕾拉的图片不如用我自己的照片。不是因为我比辛德蕾拉漂亮，而是我的照片更容易引起学生的兴趣，更贴近学生的生活，容易使学生在轻松的环境中进行思考和提出问题。如果用灰姑娘的话，反而容易使学生的注意力发生偏移，把重点放到了童话故事上去了。再者，用人的衣着做为包装的一种引入课题，可以使学生对包装的含意有更深层次的理解，因为不仅仅只有商品需要包装，人也需要，人不仅需要用华丽的衣着包装自己，最重要的还是应该用知识、能力、文化、修养等内在内素来充实和包装自己。】

幻灯出示问题：

下面就请你展示自己的能力，为“好滋味”糖果公司的糖果礼盒设计外包装皮，（两盒怎么包，四盒怎么包，再多怎样包），你觉得怎样设计才能使公司的产品受到广大消费者的欢迎呢？能谈谈你是怎么想的吗？

（学生想法二：包装的成本还应该尽量降低，这样才有使糖果的价格降下来，消费者才能喜欢购买）

怎样才能节约包装纸呢？学生各抒已见。

【在这里我又创设了一种情境，假如你是一个有能力的人，那么请你为“好滋味糖果公司的糖果礼盒设计外包装皮。这是一种激励性质的情境，我相信任何学生都有要强好胜的心理，特别是高年级的学生，在平时的生活学习中，他们总是有意无意地寻找表现自身能力的机会。让学生为一家公司设计外包装，本身就把学生拉进了一个竞争的环境中，一是与成人竞争，表现出成人能做的事情，我们小学生也能做；二是与同龄人竞争，同在一班级里，我一定要比其他同学想出的方法更好，我的语言要比别人更精僻，观点更独特。学生的这些想法，在我看来是他们学习的最大动力，也就是我们常说的学习兴趣。】

1、让学生拿出事先准备的学具（长方体纸盒和包装纸），先自己包，再与小组内的成员，运用学过的数学知识找出最佳方案。

2、以两盒为例，先让小组汇报，两盒糖果的包装方案有三种：

（学生中一部分可能会利用手中的计算器通过测量计算得出最佳方案。但一定会有学生直接说出A方案为最佳，因A方案是将面积最大的两个面叠在一起，表面积自然最小。）

3、学生会发现四盒、六盒糖果也是同样的道理。（继续让学生寻找规律，说出想法。）

【在动手实践这部分中，我重点放手让学生利用学具独立完成，特别是使用计算器这一点，我觉得很关键，因为在教学设计初期，我认识到教学时间直影响了教学环节的紧密和流畅。如果学生在课堂上把大量的时间花在复杂的计算上，那么多高的学习热情也会逐渐冷却，我们又会走进“老课堂”里。 】

有的学生会发现当包到十盒时情况就不同了，将十盒糖果叠放在一起时，两侧面长方条形的面积过大，应该将糖果盒再平均分成两组将较大的侧面重合再包装。

为了计算的数值统一，可以利用教科书12页实践活动的原始数据和手中的计算器来计算。

（7×11+11×1。6×10+7×1。6×10）×2=（77+176+112）×2=730（平方厘米）

方法二（把十个礼盒在最大面重叠的基础上再平分成两组，将较大的侧面重叠）

（7×11×2+11×1。6×5+7×1。6×10）×2=（154+88+112）×2=708（平方厘米）

各小组计算后再交流，找出最终的答案。

【这部分内容，教材与参考书中并没有涉及到，我认为这是一种遗憾。因为如果我们和学生没有发现在糖果礼盒达到一定数量后，就不能再按照老方法来做的话。学生就会形成一种思维定式——只要这样做就可以了（也就是我们经常说的套规律）。在这里，我认为一本新的教材需要我们一线教师不断的去挖掘和完善。】

五、实际应用。

你能给“好滋味”糖果公司的总裁提点建议吗？如果有，请你把想法写成建议书或书信的形式。

【在实际应用这部分中，我设计了“给“好滋味”糖果公司的总裁提点建议”这个扩展练习，目的是与前面所创设的情境形成呼应，进一步激励学生的兴趣，让学生感到自己所做的各种努力和想法不会白白地付出。在这里我也考虑到数学科与语文学科的整合问题。语文是一门基础学科，学生学习数学的效果和兴趣很大成程度上取决于他们的阅读能力和表达能力。因此我做了这样一种设计。】

教学设计完成后，我的几点想法：

这篇教学设计是我深思熟虑后的结果，但结果如何对我来说已不重要，因为在这个设计的过程中，我弄清了许多问题。下面我谈两点体会：

1、这节课是我完全利用电脑备课的结果，在我独立制作课件（当然课件比较简单）的过程中，我的设计思路逐渐清晰。网上的图片和其它素材为我提供了极大的方便条件。我认为这是我今后需要发扬的。

2、别一点体会就是反复的修。我拿着设计草稿请多位老师和领导审阅，在反复修改的过程中，我体会到学习的充实。这一点我会以教学随笔的形式记录下来。

3、教学过程是一个动态形成的过程，教学设计虽然有了，但并不代表它具有绝对的可行性，还有许多的隐性条件起着作用。在上完这节课后，我相信自己还会有意想不到的收获。

教学反思：

1、上一节课应该注意学生活动的有序性。

有好的剧本并不代表能拍出精彩的电影，还需要导演和其它因素。

2、小组合作应该注意先让学生独立思考！

3、一定要注重讲练结合。学生说完后一定要具体算一下。

4、注意创设情境，如果能直接引入新知最好。

包装设计报告 篇14

茶叶中含有抗坏血酸、茶单宁、茶素、芳香油、蛋白质、儿茶酸、脂质、维生素、色素、果胶、酶和矿物质等多种成分。这些成分都极易受到潮湿、氧气、温度、光线和环境异味的影响而发生变质。因此，包装茶叶时，应该减弱或防止上述因素的影响，具体要求如下。

1.1防潮

茶叶中的水分是茶叶生化变化的介质，低水分含量有利于茶叶品质的保存。茶叶中的含水量不宜超过5%，长期保存时以3%为，否则茶叶中的抗坏血酸容易分解，茶叶的色、香、味等都会发生变化，尤其在较高的温度下，变质的速度会加快。因此，在包装时可选用防潮性能好的，如铝箔或铝箔蒸镀薄膜为基础材料的复合薄膜为包装材料进行防潮包装。

1.2防氧化

包装中氧气含量过多会导致茶叶中某些成分的氧化变质，如抗坏血酸容易氧化变成为脱氧抗坏血酸，并进一步与氨基酸结合发生色素反应，使茶叶味道恶化。因此，茶叶包装中氧的含量必须有效控制在1%以下。在包装技术上，可采用充气包装法或真空包装法来减少氧气的存在。真空包装技术是把茶中装入气密性好的软薄膜包装袋内，包装时排除袋内的空气，造成一定的真空度，再进行密封封口的包装方法;充气包装技术则是在排出空气的同时充入氮气等惰性气体，目的在于保护茶叶的色、香、味稳定不变，保持其原有的质量。

1.3防高温

温度是影响茶叶品质变化的重要因素，温度相差10℃，化学反应的速率相差3～5倍。茶叶在高温下会加剧内含物质的氧化，导致多酚类等有效物质迅速减少，品质劣变加快。根据实施，茶叶的贮存温度在5℃以下效果。10～15℃时，茶叶色泽减退较慢，色泽效果也能保持尚好，当温度超过25℃时，茶叶的色泽会变化较快。因此，茶叶适合于在低温下保存。

1.4遮光

光线能促进茶叶中叶绿素和脂质等物质的氧化，使茶叶中的戊醛、丙醛等异味物质增加，加速茶叶的陈化，因此，在包装茶叶时，必须遮光以防止叶绿素、脂质等其它成分发生光催化反应。另外，紫外线也是引起茶叶变质的重要因素。解决这类问题可以采用遮光包装技术。

1.5阻气

茶叶的香味极易散失，而且容易受到外界异味的影响，特别是复合膜残留溶剂以及电熨处理、热封处理分解出来的异味都会影响茶叶的风味，使茶叶的香味受到影响。因此，包装茶叶时必须避免从包装中逸散出香味以及从外界吸收异味。茶叶的包装材料必须具备一定的阻隔气体性能。

2、茶叶的包装方法

作为一类特殊的商品，由于受到自身和客观条件的限制，茶叶的包装有别于其它一般性商品的包装。目前，常用的茶叶包装方法主要有以下几种。

2.1金属罐包装

金属罐包装的防破损、防潮、密封性能十分优异，是茶叶比较理想的包装。金属罐一般用镀锡薄钢板制成，罐形在方形和圆筒形等，其盖有单层盖和双层盖两种。从密封上来分，有一般罐和密封罐两种。在包装技术处理上，一般罐可采用封入脱氧剂包装法，以除去包装内的氧气。密封罐多采用充气、真空包装。金属罐对茶叶的防护性优于复合薄膜，且外表美观、高贵，其缺点是包装成本高，包装与商品的重量比高，增加运输费用。设计精致的金属罐适合于高档茶叶的包装。

2.2纸盒包装

纸盒是用白板纸、灰板纸等经印刷后成型，纸盒包装防止了易破损，遮光性能也极好。为解决纸盒包装茶叶香气的挥发和免受外界异味的影响，一般都用聚乙烯塑料袋包装茶叶再装入纸盒。纸盒包装的缺点是易受潮，最近几年来出现了纸塑复合包装盒，克服了纸盒易受潮的问题，这种采用内层为塑料薄膜层或涂有防潮涂料的纸板为包装材料制作的包装盒，既具有复合薄膜袋包装的功能，又具有纸盒包装所具有的保护性、刚性等性能。若在里面用塑料袋作成小包装袋，防护效果更好。

2.3塑料成型容器包装

聚乙烯、聚丙稀、聚氯乙烯等塑料成型容器有着大方、美观，包装陈列效果好的特点，但是其密封性能较差，在茶叶包装中多作为外包装使用，其包装内多用复合薄膜塑料袋封装。

2.4复合薄膜袋包装

塑料复合薄膜具有质轻、不易破损、热封性好、价格适宜等许多优点，在包装上被广泛应用。用于茶叶包装的复合薄膜有很多种，如防潮玻璃纸/聚乙烯/纸/铝箔/聚乙烯、双轴拉伸聚丙烯/铝箔/聚乙烯、聚乙烯/聚偏二氯乙烯/聚乙烯等，复合薄膜具有优良的阻气性、防潮性、保香性、防异味等。由于多数塑料薄膜均具有80%～90%的光线透射率，为减少透射率，可在包装材料中加入紫外线抑制或者通过印刷、着色来减少光线透射率。另外，可采用以铝箔或真空镀铝膜为基础材料的复合材料进行遮光包装。复合薄膜袋包装形式多种多样，有三面封口形、自立袋形、折叠形等。由于复合薄膜袋具有良好的印刷性，用其做销售包装设计，对吸引顾客、促进茶叶销售更具有独特的效果。

2.5纸袋包装

又称为袋泡茶，这是一种用薄滤纸为村料的袋包装，用时连纸袋一起放入茶具内。用滤纸袋包装的目的主要是为了提高浸出率，另外也使茶厂的茶末得到充分的利用。由于袋泡茶有冲泡快速，清洁卫生、用量标准，可以混饮，排渣方便，携带容易等优点，适应现代人快节奏的生活需要，在国际市场上很受青睐。早期的袋泡茶一般都有袋线，以满足多次浸泡的方便，由于考虑到环保的要求，现在逐渐流行不用袋线的袋泡茶。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

服装设计师述职报告精华

古语言，一分耕耘，一分收获，在经济飞速发展的今天，我们都需要做好撰写报告的准备。写报告的标准格式是怎样的？编辑根据您的提要为您整理了以下相关资讯：“服装设计师述职报告”，欢迎品读本文并参考！

服装设计师述职报告 篇1

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是一名服装设计师，非常荣幸能够在职场上实现自己的梦想——成为一名专业的服装设计师。

在过去的一年时间里，我一直在公司负责为客户提供高质量的服装设计方案。在这个职位上，我得到了充分发挥自己才能的机会，我的工作成果也得到了客户和公司的认可。让我觉得特别欣慰的是，我最近成功地完成了一个非常重要的项目，为公司带来了巨大的商业价值。现在，我为了进一步发挥自己的能力，特此提交我的转正述职报告。

一、工作内容和业绩

作为一名服装设计师，我的工作职责主要涉及：

1. 提供深入的行业研究、趋势和流行模式分析，以及洞察竞争对手的关键要素。

2. 根据客户要求提供面料选择和开发，作为整个服装设计的基础。

3. 提供视觉文档，包括草图、渲染和原型设计，以展示设计方案的核心。

4. 指导制版师在执行时进行质量控制，并在样品开发和成品制作中协助。

在这个职位上，我已经成功地完成了众多的设计任务，并获得了客户和公司的高度评价。下面我列举我在过去一年中的工作业绩:

1. 完成了三个大型设计项目，并协助公司在竞争激烈的市场中获得了优势。

2. 建立了一个十分专业且高效的管理系统，以确保创意、预算和工作时间方面的平衡。

3. 获得了客户的高度评价，其满意度得分平均超过了90分。

二、自我评价和职业发展计划

在这个职位上，我发现我自己最大的优点是耐心和细致的工作态度。我热爱通过设计让客户从我的作品中得到灵感和惊喜。同时，我也会认真聆听客户的需求和配合，以确保设计方案能够达到他们预期的效果。另外，我也十分注重与团队中的其他人员建立友好和融洽的工作关系，与此同时不断学习提升自己的能力，以推动整个团队更进一步。

未来，我希望自己能够成为一个更好的服装设计师，实现自己的职业发展计划。具体来说，我的计划是：

1. 学习更多的关于服装设计方案的理论和技术知识，以适应市场发展趋势。

2. 与不同的设计师进行合作，不断汲取新灵感和新的设计思路。

3. 成为一个优秀的设计团队领导者，并帮助我所在的公司在更长远的发展目标上更为成功。

三、总结

转正谏言虽短，但我的心情却无法言表。我像很多的年轻人一样，期待从这份职位上得到成长和收获。感谢公司给予我的工作机会和全力协助，在过去一年中，我的成长与发展都离不开公司和其他同事的支持。现在，我已经做好了转正的准备，我相信，我一定能够更好地为公司做出更大的贡献。

服装设计师述职报告 篇2

尊敬的领导：

您好！我是贵公司的一名服装设计师，通过这份述职报告，我将详细、具体且生动地向您汇报过去一年在设计领域的成就、工作经验和面临的挑战。

一、工作成就

1. 创新设计：

在过去一年中，我积极追求创新设计，努力为公司带来新的形象和风格。我参与团队讨论，与同事们一同探讨最新的时尚潮流和市场需求。通过调研客户群体和竞争对手，我成功开发出多款受欢迎的服装设计，提升了公司的竞争力。

2. 产品开发：

我与采购团队紧密合作，确保原材料的选择和品质满足设计要求。同时，我与工艺团队合作，监督产品生产过程，确保设计的细节和质量得到保证。一些我设计的产品不仅在市场上获得了良好的反响，还帮助公司实现了销售增长。

3. 时尚趋势研究：

作为一名服装设计师，及时了解时尚趋势对于设计师来说至关重要。通过参加时尚展览、阅读专业杂志和与同行的交流，我不断更新自己的设计理念，并将其融入到公司的产品中。这些时尚趋势的研究使我能够设计出更具现代感和市场潜力的产品。

二、工作经验

1. 团队协作：

我擅长与团队成员协作，善于与各种不同的人合作，包括设计师、采购人员、销售人员等。我积极参与团队讨论，分享自己的设计思路，并倾听并接受其他人的建议和批评。这种团队协作的经验使我更加开放和适应多样的工作环境。

2. 沟通能力：

作为一名服装设计师，沟通是至关重要的技能。我与公司内部和外部的不同利益相关者进行良好沟通，确保设计的实施和目标的达成。与生产制造商、供应商和承包商保持紧密联系，确保生产流程的顺利进行，并保持产品质量的一致性。

3. 时间管理：

在工作中，我十分注重时间管理。我坚持制定合理的工作计划，并按照计划完成工作。如今市场竞争日益激烈，准时完成任务对于公司的竞争力至关重要。我善于合理分配时间来应对挑战，确保设计的准确、高效和质量。

三、面临的挑战

1. 快速变化的市场潮流：

时尚行业的市场潮流瞬息万变，我面临了不断变化的设计趋势和消费者需求。我积极学习和研究市场，保持敏锐的触觉，及时调整设计策略，以满足客户的期望。

2. 竞争压力：

市场上有许多优秀的服装品牌和设计师，我在设计中要不断提升自己的创意和独特性，以吸引消费者并与竞争对手形成差异化。我会时刻关注市场动态和竞争对手的设计理念，以便在设计过程中保持竞争优势。

3. 产品质量控制：

在当前市场对质量要求越来越高的情况下，我将更加重视产品的质量控制。我会与生产团队密切合作，确保产品的耐用性、舒适性和外观一致性。如有必要，我会改进设计和工艺细节，以提高产品质量并满足客户的要求。

感谢公司给予我这一年来的机会，使我可以不断成长和进步。我会继续努力提升自己的专业技能和设计水平，与团队共同创造更多的成功。

谢谢！

此致

礼敬

服装设计师

服装设计师述职报告 篇3

一、工作概述

作为一名服装设计师，在本岗位上已有三年的工作经验。主要负责设计和开发公司的服装产品，以满足市场需求并提升品牌形象。在这三年中，我参与了多个产品系列的设计，成功推出了多款受欢迎的服装产品，并与团队合作顺利完成了各项任务。

二、工作成绩

1.市场调研和趋势分析

为了更好地把握市场需求，我与销售团队密切合作，深入了解时尚趋势和消费者喜好。凭借对市场的敏锐洞察力，我成功开发出了一系列新颖独特、符合时尚潮流的服装产品，并受到了广大消费者的喜爱和欢迎。

2.设计创新

在设计方面，我不断追求创新和突破。我引入了新的材质和工艺，使得服装产品更加时尚、舒适。同时，我注重色彩搭配和细节处理，使得服装更具个性和品质感。在公司内部评比中，我的设计作品多次获得奖项，得到了公司领导的认可和赞赏。

3.团队合作

作为一个团队合作十分重要的岗位，我积极与其他职能部门合作，与采购团队沟通，确保原材料的及时供应；与生产部门协调，确保服装的及时生产。我与团队成员之间的合作默契度越来越高，每一次合作都能高效完成，缔造出更好的工作业绩。

4.品牌形象宣传

为了提升品牌形象和增加销量，我积极参与公司举办的各种品牌形象宣传活动。我设计并制作了一系列形象宣传物料，如服装目录、广告海报等，以吸引潜在客户的注意。同时，我也主导了一些线下活动的策划和执行，将品牌形象宣传深入人心。

三、存在问题及改进措施

1.创新能力有待提升

尽管我不断追求创新，但仍有时候感到自己的设计作品存在缺乏独特性的问题，需要不断学习和汲取灵感，提高自己的创新能力。

2.流程管理方面有待加强

由于工作量较大，有时我在项目管理和流程控制方面不够严谨，导致一些工作进展缓慢。我需要加强项目管理和流程控制方面的能力，提高工作效率。

四、个人发展计划

1.提升专业技能

为了提升自己的专业技能，我打算参加相关的培训和学习，如时尚设计、材质研究等方面的课程，不断提高自己的设计水平和市场洞察力。

2.加强沟通协调能力

作为服装设计师，与其他职能部门的沟通协调是非常重要的。我计划参加相关的培训，提高自己的沟通和协调能力，以更好地与团队成员合作。

3.关注行业动态

时尚行业的发展变化快速，我计划通过定期了解行业动态和参加行业展览等方式，不断更新自己的时尚触觉和市场敏锐度。

五、结语

我非常感谢公司对我的信任和支持，我会继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也会不断完善自己，提高专业能力和团队合作能力，为公司创造更大的价值。希望我的工作能够得到领导的认可和支持，谢谢！

服装设计师述职报告 篇4

服装设计师是一种非常有创造性与想象力的工作，主要职责是为顾客制作设计和生产各种类型和款式的服装。他们必须具备各种技能，包括时尚趋势、面料质量、图案和色彩等方面知识，同时还需要具备艺术绘画和电脑设计等方面的专业技能。本文将详解如何写好服装设计师述职报告，并给出相关范例供大家参考。

一、开头

首先，写好述职报告的关键在于开篇引言。在开头部分，你需要简要介绍自己的工作职责，并描述自己所负责的项目，包括项目的类型、目的、时间表和团队成员等信息。此外，你还可以在开头部分提到自己喜欢的时尚风格、灵感来源和职业成就等，来吸引读者的兴趣。以下是一篇服装设计师述职报告的开头范例：

“我是一名资深的服装设计师，负责设计和生产各类时尚衣饰。作为一名有着10年工作经验的设计师，我经常将自己的创意和灵感转化为具有影响力的时尚作品，领导我的团队在行业内处于领先地位。我曾设计过包括情人节礼服、生日派对礼服、婚礼礼服等在内的各种特殊场合的服装，逐渐建立了很好的口碑。下面是我在过去一年中所承担的项目和相关表现。”

二、详细描述你的工作职责

在报告的主体部分，你应该详细描述自己的工作职责。这包括你在团队中的角色、你的责任范围、你在设计过程中面临的挑战和你的工作成就等。在这个部分，你需要以清晰的语言描述你的贡献，带给公司和客户的价值。以下是一个服装设计师述职报告的主体部分：

“我是我们公司的首席服装设计师，在团队中拥有领导地位，自2010年以来就一直在公司工作。我的工作职责包括制作时装的线框图、选购面料、设计图案和色彩，以及检查和调整样品。我将自己的深入研究和工艺技巧汇集在一起，为我们公司创造出了一系列极具创意且时尚的服装作品。我还负责协调所有生产环节，在确保质量的同时优化成本。

在这一年中，我主导了多个项目，包括重新设计公司的新产品系列和更新旧款式，同时还成功开发了一款面向多样性消费群体的衣物系列。我们公司赞扬了我的出色创意以及解决方案和影响力。”

三、总结自己的工作成就

在报告的结尾部分，你可以总结一下自己的工作成就。这包括你所做出的具体贡献，你对公司的贡献和职业成就等等。你需要用一个简短而完美的结尾来强调你在行业中的成功和力量。以下是一个服装设计师述职报告的结尾部分：

“通过我的努力和经验，我创作出一系列时尚且有创意的服装作品，赢得了公司和客户的认可和信任。我在开发新的设计方案、学习和使用先进技术、管理生产和维护质量方面都表现出色，赢得了公司和同事的赞誉和认可。我相信，在未来的工作中，我会继续探索更多创新方向，带来更好的建议和效益。”

综上所述，一个成功的服装设计师述职报告需要以生动、详细和具体的方式描述自己的工作职责、挑战和成就。在报告中，你需要突出你的思维、技能和贡献，以吸引读者的兴趣并证明你的专业知识和工作能力。

服装设计师述职报告 篇5

尊敬的领导：

您好！我是贵公司的一名服装设计师，在过去的一年中，我一直在努力从事着我的职责，并在工作中取得了一定的成绩。现在，我想向您汇报一下我过去一年的工作情况。

我认真分析了市场需求和潮流趋势，为公司的服装设计做了一定的前期准备工作。通过研究市场调研报告和时尚杂志，我对行业趋势有了清晰的了解，并时刻保持对最新流行元素的关注。我和采购部紧密合作，确保所设计的服装符合潮流趋势，并能够满足消费者的需求。

我按照公司的产品定位和定价策略，设计并开发了一系列具有市场竞争力的服装款式。我注重设计的创新性和独特性，努力使每一款服装能够与众不同。同时，我也考虑到产品的商业可行性和可生产性，确保设计的服装能够在实际生产过程中得到有效的实施。

我积极参与了公司的产品展示和促销活动。我参与了一些时尚展览和设计比赛，与其他设计师进行交流和合作，不断提升自己的设计水平和创造力。我也带领团队参与了公司的产品发布会和品牌推广活动，与销售团队密切合作，协助他们了解产品特点并提供相应的销售支持。

我也在工作中注重与其他部门的沟通与合作。我与采购部门一起确定面料和材料的选择，确保所用材料的质量和可靠性。我与生产部门紧密合作，确保设计方案的顺利实施并及时解决生产过程中的问题。我还与市场部门和销售团队进行了频繁的沟通，了解市场反馈和客户需求，并根据情况对设计进行调整。

我还注意自身的职业发展和学习提升。我时刻关注最新的设计理论和技术，通过阅读相关书籍和参加行业研讨会，持续提高自己的专业能力和素质水平。我也积极参加一些培训课程和工作坊，学习与其他设计师交流分享经验，进一步丰富自己的设计理念和风格。

小编认为，过去一年里，我作为贵公司的一名服装设计师，兢兢业业地履行了我的职责，并取得了一定的成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和艺术水平，为公司的发展贡献自己的力量。

感谢您对我工作的支持和关注！

此致

敬礼

服装设计师

以上述职报告为示例，具体内容可根据实际工作情况进行调整和修改。

服装设计师述职报告 篇6

一、引言

我是某名服装公司的设计师，很高兴能在这里分享我成为服装设计师的经验和晋升过程。服装设计师的职责是创造时尚而且有销售价值的服装。在这个职业中，晋升是非常必要的，因为它能提高我们的技能和能力，同时也有助于我们在职业生涯中获得更好的机会。

二、初出茅庐的我

我是一名来自某服装设计学院的毕业生。刚开始工作时，我工作表现一般，技能也不够出色。虽然我在设计方面很创意，但我缺乏实践经验。因此，我花了很多时间在工作中练习，学习如何更好地与顾客沟通和了解他们的需求，更好地理解市场趋势和品牌的特点。这些经验让我更加自信，让我成为更好的设计师。

三、我的晋升历程

1. 生产线上的工作经验

我在服装工厂工作了一年，负责生产线上的细节设计和样品制作。在这个过程中，我学习了如何更好地与团队合作，为组织做出贡献。在生产线上工作让我更加深入地了解衣服的结构和设计要素。这让我更加专业化，更加关注细节，转化为更加优秀的设计师。

2. 设计经验的积累

我在公司中工作了六年，负责设计和创新一些特定的服装产品。在这个过程中，我的设计风格变得更加时尚和细节化。我学会了如何更好地倾听客户的想法和需求，同时也学会了如何更好地与团队合作来满足他们的需求。我的能力得到了快速的提升，在公司中得到了肯定。

3. 领导者的角色

在几年前我被评为公司的领导者之一，这对于我的职业生涯产生了重大的影响。作为领导者，我负责培训新的设计师，指导他们成为更好的职业人士。我学会了如何管理一个团队，学会了如何更好地成为一个领导者。我的职业能力达到了另一个新的高度。

4. 与慕名而来的客户沟通

作为成熟和成功的设计师，我开始参加大型时装展示，并且和其他城市的客户频繁接触。我们的品牌吸引了很多慕名而来的客户，我的职业能力得到了充分的证明，他们是对我最好的推荐者。在和这些客户交流中，我学会了如何更好地展示我们的产品，如何对他们的需求做出回应。

四、结论

成为一个成功的服装设计师是需要很长时间和很多努力的。随着我的职业经历和晋升历程的增加，我变得越来越自信和成功，并在我未来的职业生涯中走向更加美好的未来。我希望我的经验和晋升历程鼓励其他想要成为服装设计师的人追求自己的梦想。不要容忍自己的能力，继续学习和完善，成为你所想要的优秀服装设计师。

包装课件(范文14篇)

如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“包装课件”。通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。只有教学教案写的越优秀，所呈现出来教学情况也会更好。经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议！

包装课件【篇1】

设计思路：

包装盒是孩子生活中常常会接触到的物件，可讲到处可以见到（饼干盒、Milk盒、药物盒……）但是孩子对立方体的认知对错常朦胧的，而且非常难联系到日常生活中去。可是相对于幼儿园大班小孩而言，已然具有了初步的逻辑推演能力、操作、探究是他们的最爱，所以，在孩子认知了正方形的前提上，通过孩子的自由探究，来开展这一次教育教学。

教学目标：

1、加强对正方形的认知，清楚建筑示意图形与立体的不同之处。

2、初步了解立方体，明白其名字与最突出的特点。

教学预备：

圣诞长辈、大、小包装盒（每人一个）、正方形小卡片、剪刀、彩色笔（每人一个）、种种装扮教学材料（皱纹纸、亮光纸、卡纸等）

教学过程：

一、导入部分：展示圣诞长辈，激起孩子兴致。教师：ChristmasDay马上到啦，圣诞长辈给孩子们送来了礼品，我们一块儿来瞅瞅是啥吧？（展示包装盒）好漂亮的礼品盒，里头会是啥哩？打开瞅瞅圣诞长辈为何要送我们这一些礼品哩？它想让孩子探究一下这一些包装盒有何奥秘？

二、启发孩子了解平面与立体的不一样及立方体的特点。

1、每个孩子一个包装盒开展自由探究。教师：你们手上的包装盒一样吗？请跟周围的好伙伴比比，哪儿不同？总结：它们的大小、高低、图形不同。

2、展示正方形小卡片与一个立方体的包装盒，观测和察看比较正方形与包装盒有何不一样与一样？《1》请孩子把包装盒的盖打开，瞅瞅里头另外还有啥？（正方形卡纸）《2》正方形的特点是啥？（4条边一样长，四个角一样大）《3》请你们比比，正方形与包装盒有何一样与不一样点？总结：正方形的面是平的，包装盒是有棱角的，而包装盒的每一个面均是正方形的。

3、通过立方体包装盒，让孩子清楚正方形有个面，包装盒有六个面。（1）“请孩子瞅瞅包装盒的这一个面，它是正方形，那正方形有几个面哩？”（一个面）

（2）“包装盒有很多个面，请你想方法数一下，共有几个面？”（启发孩子用彩色笔的6种色彩做标识，也可写6个数字，也可有规则的数）提问：你用何方式明白有6个面的？

4、用与立方体的面一样大小的正方形开展探究得出立方体的六个面一样大？（1）“包装盒有6个面，每个面均是正方形，哪每个面一样大吗？”（2）“你是怎样明白它们一样大的？”（用正方形量的，这样的物品叫立方体）总结：今日，我们又懂得了个本事，认知了立方体。立方体有六个面，每一个面均是一样大的正方形。

三、动手操作加强立方体的特点。让孩子在大包装盒里自由拿任何包装盒，讲出哪一些是立方体，哪一些不是？为何？“包装盒里另外还有礼品哩，谁来摸摸是啥？”

四、请孩子说一说日常生活中哪一些物品时立方体的？“我们日常生活中有很多物品时立方体的，谁能告知孩子你看见过哪一些物品？”

教学扩展：

（1）“请孩子把包装盒装扮一下，赠送给你周围的家人，行不行？”

（2）推荐装扮教学材料，叮嘱孩子用剪刀时留意安全。

（3）出示作品，并讲1句祝愿的话。

包装课件【篇2】

2.问卷调查

2012年11月下旬，经过课题小组讨论，我们集思广益，向各中队征集有关问卷调查的相关内容，找到好的切入点，制作并印发507份调查报告。队员们走进班级和家庭，对不同年龄段的人员进行调查。12月开始，队员们对所有的问卷进行统计、分析，了解不同人群对牛奶的消耗数量以及对废弃的牛奶盒重新利用的认识程度。

随着课题研究的不断深入，我们对奶盒的再利用产生了浓厚的兴趣，但也感觉到了它们的不足。于是，带着自己的疑问，我们从多方面收集有关资料，阅览室、书店、学校的计算机房是我们常去的地方，为下一步的实地调研做足了功课。

二．第二阶段：实地考察

2013年3月19日下午1点，学生们来到镇上最大的超市联华超市。走进店里，吸引眼球的是堆积如山的牛奶。各种品牌，各种包装，琳琅满目。

据店员描述，全镇有3.3万人口，40%的牛奶是从这家商店进入人们家中的。特别是盒装牛奶的日销量在80箱左右。在春节旺季，最高日销售量可达200箱。

根据这个数据，我们镇上每天要消费多少盒牛奶！如果这些牛奶纸箱可以再利用，其财富是无法估量的，如果不能，这些资源将造成多大的损失。

三．第三阶段：出谋划策

2013年3月下旬，为了进一步了解牛奶盒的用途，我们对牛奶进行了大量的小实验。队员们收集了丢弃的牛奶盒，并将牛奶盒分开，看看这个小小的牛奶盒是如何被宝藏覆盖的？牛奶盒由75%的纸，20%的塑料和5%的铝组成。

据有关报道，在世博园内，随处可见一座座外形美观、造型别致的分类垃圾桶，更想不到的是，这种垃圾桶的制作有别于传统材质，是由近10万个废弃牛奶盒等饮料包装纸，经高科技处理后“变废为宝”的。牛奶、咖啡、豆奶……越来越多的饮品采用“软包装”，因食品行业对制造工艺有极高要求，这些包装里的纸浆、塑料和铝都须具备极高的质量，因此，当它被当成垃圾扔进垃圾桶时，其实是放错了地方。据介绍，目前在世博园区的1000条长椅完全由牛奶盒包装制成，每条长1米的凳子，要耗费856个250毫升牛奶饮料纸包装；园区内4000多只“由废变宝”垃圾桶，也至少由近10万个牛奶盒做成。

牛奶盒做的产品比木材更走俏，这种材料几乎可替代任何木制产品。小到一支笔，大到装饰材料都可以。近年来，牛奶盒包装产品比木质包装更受欢迎。

世博园区广泛使用的垃圾桶，造型更新颖、标识更清晰，寿命也比传统材质的垃圾桶更长，与世博倡导的“绿色、低碳”理念相吻合。

根据实际情况开展变废为宝活动。学生用牛奶盒制作各种实用工具：小笔筒、花盆、小钱包、储蓄罐、杯垫等。

200盒可以做成一个小凳子；2000盒可以作一张小桌子

四、第四阶段：总结、体会

通过这段时间的调查和研究，建议厂商家少设计采用多层利乐材料做包装，建议消费者少饮用由多层利乐包装盒、袋，包装而成的饮品，因多层利乐材料包装内的饮品含铝质重金属物质，其污染环境在土壤下不能分解，对土地、牲畜、水源都会是一个极大的污染破坏。

在这个实践活动中，学生通过查阅书籍和上网来学习很多知识。更重要的是，它们像小科学家一样通过搜索和整理数据来解决问题。在这次活动中，我们所有的成员都有明确的分工，每个人都发挥了自己的作用。我们的合作非常愉快。

在活动中同学们也深刻感受到，随着生活水平的不断提高，人们对奶产品的需求逐年增长，包装盒的再利用将是块大的资源，我们要从小树立再利用的意识，好好学习，长大后让更多的资源得以重负利用。

从活动的形式来说，这次活动培养了我们从多渠道和途径汲取知识、动手实验、与人沟通交往等方面的社会实践能力，让我们的课余生活更加丰富多彩。实践活动让我们学到了很多课本之外的知识和技能。

附活动部分附件和**

牛奶盒再利用调查问卷

感谢您和您的家人对本问卷的关注和支持。 希望您能在调查中与我们合作。本卷为不记名形式，每题后均有选择，请在您认为正确的选项后的“□”内打“√”，以真实情况回答，请不要有丝毫顾虑。

一、常规性问题：

（1）您所在的年级：

a.一年级b.二年级c.三年级 □

d、 4年级e 5年级f 6年级

（2） 您家长的学历：

父亲：高中以下a，高中b，大专c，大学d，硕士e，博士f

母亲：高中及以下，b高中，c大专，d大学，e硕士，f博士

（3） 你对牛奶盒的再利用了解多少

a非常了解b一般c不了解□

二、正式问卷：

1、您有关牛奶盒**方面的知识大多是从那种途径得到的？

a、 电视、广播、书刊、家长、教师、讲座等

2你一天生产多少个牛奶盒？

a.1只□ b.2只c.3只□ d.4只或4只以上□

3、您对产生的牛奶盒是如何处理的？

a、 把它和其他垃圾一起扔掉

4你知道用来作牛奶盒的材料是可以接受的吗？

a.知道b.不知道 □

6牛奶盒可以作一些漂亮的装饰品或工艺品，你是过吗？

a. 是b. 否 □

7你知道不恰当地处理废弃的牛奶盒会对环境造成一定的污染吗？

一种。 知道b.不知道c.没听说过□

8你知道牛奶盒里有一定量的金属吗？

一种。 我知道b。我不知道c。我还没有打开看它

9、你知道消费后牛奶盒的处理方法有那几种吗？

a、 填埋场b.焚烧c.化肥堆肥再利用e.使用可降解塑料

10你知道牛奶盒是用高质量的纸作的吗？

a.是b. 否 □

11包装资源对世界发达国家有什么好处？

a、 防止生态环境进一步恶化b.节约有限的自然资源c.寻求新的境继增长点

12、**利用包装资源的方式包括以下5点：

① 以立法形式强制使用包装资源。

② 建立相应的行业组织，充分利用包装资源。

③ 利用收费、税收、罚款和押金等手段促进包装资源的利用。

④采取有偿**和树立典型的方法，推动包装资源的**利用。

⑤ 确定具体指标，确保包装资源的利用。

q： 中国是否采用以上五点中的任何一点来推广包装资源？

a. 是b. 否 □

同学们收集的牛奶盒

清点牛奶盒数量

同学们展示的牛奶盒花瓶

同学们展示的牛奶盒大风车

包装课件【篇3】

活动目标：

1．认识各种各样的包装袋，了解它们在生活中的作用，并进行分类。

2．认识食品包装袋上的各种标识，丰富生活经验。

3．了解白色污染的危害，愿意制作、使用环保手提袋。

活动准备：

1．每位幼儿带一袋小食品

2．幼儿用书4第25页

3．大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔。

活动重难点：

能认识食品包装袋上的各种标识。

活动过程：

一、谈话导入

1.播放图片，你看到了什么”（各种各样的包装袋）

他们是装什么的？有什么图案？在哪里见过？”（让幼儿自由发表意见）

2.请幼儿将包装袋进行分类，说一说是按什么特点分类的，比如：按包装袋的质地、包装袋的作用、包装袋的款式等特点进行分类。

二、认识包装袋

1.请幼儿介绍自己带来的食品，认识包装袋上的标志。

（1）今天，小朋友带来了很多小食品，现在请你和身边的小朋友讲一讲：你带来的是什么食品？在哪里买的？食品包装袋上有什么图案？为什么选择这个食品？

（2）请幼儿看挂图，教师小结：食品包装袋上有质量安全认证，绿色食品标志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质期等标志，在购买食品的时候，要选择有以上标志的食品。

（3）请幼儿看一看自己的小食品包装袋上有没有以上标志，有没有超出保质期

（4）请幼儿和同伴一起品尝有以上标志没有超出保质期的食品

三、争做环保小卫士。

1.组织幼儿讨论：白色污染的危害。

小朋友，我们生活中的这些包装袋，给我们带来了方便，但有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来了白色污染？白色污染是白色的吗？他们是怎么破坏我们环境的？

2.初步了解什么是白色污染，请幼儿说一说白色污染都是白色的吗？还有哪些东西会污染环境。

3.播放白色污染环境的图片，教师小结：塑料袋方便而我们却不提倡使用，因为塑料袋很难降解，不利于环境的保护。

4.请幼儿说一说，我们应该如何保护环境？

比如：购买食品时，要选择有绿色食品标志、可回收标志的，不使用塑料袋，要使用环保手提袋，同时争当一个环保小卫士，告诉家长也要这样做。

5.制作环保手提袋。

四、活动延伸

制作更多的手提袋送给家人，并给家人讲一讲什么是白色污染，为什么不能使用塑料袋。

包装课件【篇4】

教学目标:

1、能根据“包装”的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。

2、学会用竖式计算小数乘法,并培养估算习惯。

3、能用小数乘法解决一些实际问题。

教学重点:

1、学会用竖式计算小数乘法,并培养估算习惯。

2、能用小数乘法解决一些实际问题。

教学难点:

正确用竖式计算小数乘法,培养学生认真仔细的学习习惯。

师：看谁今天表现最好，老师就把这份礼物送给他!有信心得到它吗?

师：好极了!现在老师就来考考大家。敢接受老师的挑战吗?

师：老师包装礼物要用到彩纸和彩带，你能帮老师算算我买花纸用了多少钱吗?(请看屏幕)

师：你真会分析问题，好。如果包装一个礼物需要用纸0.8米，那现在你能列式吗?

生1：2.6元，因为买1米需要2.6元，0.8米还不到1米，所以应该少于2.6元。

师：好，现在我们有这么多的估算结果。我们就来算算看到底需要多少钱，看看谁的估算得最接近。请用竖式法在练习本上算一算。

师：这三个同学都表现很不错，善于思考。请你们来说一说你的方法。

生1：首先把小数转化成整数，把每个乘数分别扩大10倍，26╳8=208，乘数分别扩大了10倍，积就扩大了100倍，所以2.6╳0.8=2.08(缩小到1/100)

师：真棒，解释得非常清楚。用这一种方法做的请举手!

生2：我的方法是竖式计算，也是先转化成整数，然后小数点对齐得出结果。

生3：不同意，这样不符合上节课所学习的积的小数位数等于乘数的小数位数和了。

生3：我的方法就是利用这个规律的`，现把它都看成整数，然后再利用积的小数位数等于乘数小数位数和确定小数点的位置。

师：你们真棒!都先把不熟悉的小数乘法计算转化成整数，按照整数乘法进行计算，最后再确定积的小数位数。

那在小数乘法的竖式计算中，要注意些什么?

师：同学们都总结得很好!这就是小数乘法竖式计算的方法。现在清楚了吗?

师：算出的结果是2.08元，那谁的估算结果最接近啊?

师：包装纸花了多少钱我们算出来了。能帮老师再算一算彩带要花了多少钱吗?

师：(课件出示)包装一个礼物要用2.4米长的彩带，你会列式计算吗?

师：和他的方法一样的请举手!好，既然大家都掌握了竖式计算。老师就来考考大家。

师：这一节课同学们都表现得很不错，特别是某某同学，所以老师这份礼物要送给他。希望其他同学都像他一样善于思考和总结。这节课到这里，下课

包装课件【篇5】

设计意图：

大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望，我设计了这样一个探索活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。

活动目标：

1.喜欢参加探究活动，有自我保护意识。

2.通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。

3.有关注食品卫生安全的好习惯

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

活动准备：

1.每个幼儿带一袋有包装袋的食品。

2.幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡

3.幼儿掌握一些文字、年月日的表达方式

活动过程：

一、幼儿自主观察食品袋，引起幼儿参与活动的兴趣

1.幼儿自主观察食品袋。

师：今天我们每一个小朋友都带了一包食物，但是我们今天不是参加品尝大会，而是参加一次发现之旅，去发现食品包装袋上的秘密。现在就请你们仔细看看到底包装袋上都有那些秘密?

2.提问：你们都发现了什么?

出示大的记录纸，教师将幼儿的回答用简笔画的形式记录在纸上。

小结：哦，你们发现了包装袋上有漂亮的花纹、文字、标志，这些让我们一看就知道是什么食品了。

3.进一步发现包装袋上的重要信息。

师：刚才我们找到了很多秘密，你觉得哪些秘密可以直接地告诉我们这个食物是安全的，对我们健康没有危害，为什么?

师：那到底哪些秘密是直接可以告诉我们食物是安全的、健康的呢?我们来看一下大屏幕!

三、观看幻灯片，认识包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期

1.幼儿观看幻灯片，知道这些信息与身体健康的重要联系。

认识生产日期、保质期、防伪条码。

生产日期：是指商品在生产线上完成所有工序，经过检验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间

保质期：是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和安全性的时间

防伪条码：是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识，用以表示一定的商品信息的符号。有了它你在超市或者商场购买的食物就可以通过电脑很快查到，而假冒伪劣的商品的条形码就不能在电脑上查到。

小结：以后不管吃什么食品，一定要仔细看看这些信息，才能保证我们吃的食品是安全的、健康的，对身体是没有害处得。

2.出示两瓶生产日期不一样的牛奶

(1)提问：请小朋友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶?

(2)出示自制挂历卡，教师讲解如何分辨过期食品和健康食品。(重点引导幼儿辨别保质期中月份的变化。)

四、操作练习，提升认识

出示操作纸，讲解操作要求：刚才我们学习了在购物时要注意的信息，现在徐老师要考考你们到底记住了吗。在这张纸中的食物，他们有些食物的日期是对的，而有些是错误的，请你将里面过期的食物下面打×，在健康的事物下面打√

现在请你将自己的答卷交给客人老师，让她们帮忙看看你做得对不对。

活动反思：

我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性，以孩子的主动观察、探索为主。以及教师的退位。在活动中，从最初幼儿找出各种标志，通过观察猜想它们的含义到在表格中检查标志，分类找出食品，处处体现出教师在活动中的退位，使幼儿成为了本次活动的主体。充分的体现了孩子的主动观察和主动探索。

包装课件【篇6】

活动目标：

1.感知空气特性，知道空气无处不在。

2.感知空气压力的存在。

3.培养动手、动脑的习惯。

4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

6.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

7.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

活动准备：

1.白纸若干张;泡泡液每组一盆，圆形纸筒每人一个，擦手用的毛巾人手一个;欢快的音乐。

2.有吹泡泡游戏经验。

活动过程：

一、魔术表演

魔术过程中，采用几种用手掌拿纸的方式。

谁愿意和我一起来表演魔术?

每人一张白纸进行魔术表演。

二、为什么不掉

1.集体讨论。

手掌上的纸为什么不掉?

2.小结。

当我们带着我们手掌上的纸运动起来的时候周围的空气宝宝也跟着运动了起来，它们使劲的把纸按在了我们的手掌上，所以纸就会牢牢的贴附在手掌上了!

三、好玩的泡泡

1.接泡泡。

一起用白纸接泡泡。

2.说一说。

①泡泡里面有什么?

②空气是怎么进到泡泡里的?

③能用嘴巴把空气吹进去吗?为什么不能用嘴直接接触泡泡液?

教师小结：泡泡液是不能用嘴直接接触的，因为不卫生、有毒。

3.分组操作。

①试一试把纸筒里的空气吹到泡泡里。

提示：第一次操作。

②让纸筒里的空气自己跑到泡泡里。

提示：第二次操作。

③说一说你是用什么办法将纸筒里的空气吹到泡泡里的?

④空气为什么会自己跑到泡泡里?

5.小结。

纸筒的一端沾上了肥皂水，然后再把另一端放到水里。这时将纸卷桶向下压，水宝宝们就进入到了纸卷桶里了，使纸卷桶里的空气宝宝受到挤压慢慢上升，然后吹动乐肥皂膜，就吹出了大大的泡泡!

四、总结评价

通过变魔术游戏了解了空气流动会产生压力，通过吹泡泡的游戏又了解了空气受到挤压也会产生压力的科学原理。

活动延伸：

回家和爸爸妈妈一起试一试，把纸筒一端插到沙子里会不会压出泡泡?

活动反思：

活动的幼儿的积极性很高，收获也很多。只是幼儿在做实验中急于想动手操作，没听清老师的注意事项，活动纪律比较混乱。可见幼儿的探索和发现离不开教师的引导，幼儿是学习的主体，他们选择探索活动的方法是多种多样的。教师不可直接控制，而应以尊重和支持，引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以，教师应该为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。

包装课件【篇7】

1、利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。

2、体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。

3、通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化思想。

(一)创设情境，引入课题。

给同学们看几幅图片，(课件出示)，同学们，你们看到了什么?你有什么感受?

包装在我们的生活中应用非常广泛，外表亮丽，便于携带的包装总是首先吸引我们的注意。怎样包装最漂亮，怎样包装便于携带，怎样包装最节约用纸，这些都是包装的学问。今天这节课，我们就从节约的角度来研究一下包装的学问。

1、求一个长方体盒子的表面积。

师：“六一”快到了，小红在外打工的妈妈给小红买了一份礼物，它是一个长方体形状的，长是25cm，宽是15cm,，高是5cm。小红的妈妈准备把它包装好了再寄给小红，那么要多少包装纸呢?请同学们帮小红的妈妈算一算。

2、探究将两个相同长方体盒子包装成一个长方体的最节约包装方法。

师：将两个这样的礼品盒包装成一个长方体形状的礼品盒，有几种包装方法?用自己准备的长方体盒子摆一摆。哪种方法最节约包装纸?要节约包装纸，就要使包装后的表面积最小。

学生动手摆，然后几名学生汇报结果。

验证猜测的结果：三名学生板演，其余学生选取一个计算出表面积。然后集体纠正。

通过验证，同学们发现了什么?是不是这样的呢?我们继续探究。

3、探究将三个相同长方体盒子包装成一个长方体的最节约包装方法。

三个同样的礼品盒包装成一个长方体，又有几种不同的包装方法?哪种方法最节约?怎样尽可能使所包装的物品的表面积最小?学生动手摆后，汇报，集体纠正。

4、探究将四个相同长方体盒子包装成一个长方体的最节约包装方法。

思考：4盒磁带,包装成长方体形状，有几种包装方式?

小组合作要求： 用4个相同的盒子摆一摆，并思考如何快速、不重复的找出所有的`包装方法?

小组合作，并完成表格。然后学生汇报，课件展示方法。然后教师提问：要知道哪种方法最节约包装纸，是否需要每一种都去算呢?哪些肯定不是最节省包装纸的呢?第一种包装方法和第四种包装方法哪种最节约包装纸?怎样比较呢?学生讨论后汇报。

5、探究包装纸的大小与长宽高的关系。

师：是不是任意四盒相同的长方体，只要将最大的面重合就最节省?

出示拓展题：如果把四个长为20cm、宽为10cm.、高为8cm的纸巾盒包装在一起，怎样包装最节约?还需要一个个的摆吗?只需要比较一下1个大面和2个中面的面积就行了。

1个大面的面积是：200平方厘米。2个中面的面积是：320平方厘米。所以隐藏4个大面4个中面的面积最节约包装纸。

师：每种包装的长方体的表面积与它的长宽高的和之间有什么关系?在包装问题中，当所包装的长方体的长、宽、高相等或最接近时表面积最小，最节约包装。

(三)、课题小结。

同学们，通过这节课的学习，你明白了什么?(课件出示)。

这节课我们学习了包装的学问。知道了包装不只是要考虑漂亮，还要考虑到是否便于携带，怎样包装最节约用纸。同学们，包装因内容而存在，内容因包装而精彩。

结论：重叠面的面积越大，表面积就越小，越节省包装纸。

包装课件【篇8】

教学目标

1．联系长方体表面积在生活中的运用，培养学生用数学知识解决问题的意识．

2．在摆、算、想象、猜想等学习活动中，培养学生有序思考、合理分类、化繁为简的思维方法，并发展空间观念．

3．会根据实际需要，合理策划选择包装样式，体现解决问题策略的多样化．

4．能用准确的数学语言描述思考过程．

教学过程

一、引入．

师：生活中，常把几个长方体物体包成一个大长方体．这样就会有各种各样的包装．

学生间相互交流了解的情况．

师：前几天，我曾让大家去了解这方面的情况，谁来说说你带来了什么？

生：火柴盒、香烟盒或药盒等．

师：这节课，我们一起来讨论、研究长方体物体的包装问题．（揭题）．

二、展开．

1．师：下面我们研究两个相同长方体物体的包装情况．想一想：用两个相同的长方体物体包装，会有几种不同的包法？

2．试一试：要求摆得出，还要说得明白．

交流：有哪几种？为了方便表达，最大面用字母A表示，次大面用字母B表示，最小面用字母C表示．

归纳：三种不同包法：A面重叠（上下叠）；B面重叠（前后叠）；C面重叠（左右叠）．

3．师：现在研究6个相同长方体物体的包装情况．2个有三种不同摆法，6个有几种呢？你能很快猜出有几种吗？

生：6、7、8、9、10、12种等．

师：那么，究竟有几种呢？想试试吗？（生：想！）

师：两人一组，边摆边思考，怎样说才能让大家明白你的摆法？

包装课件【篇9】

在平时的活动时我发现我们班有的小朋友经常把自己吃间食的食品袋或用过的废纸随便扔到活动区或教室，针对这一现象我设计了大班科学活动《保护环境》

1、让幼儿了解垃圾的危害。

2、让幼儿知道保护身边环境从自身做起，从身边小事做。

3、体验探索积极参加环保的责任感和使命感，并从中体验快乐。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

1、减少垃圾的`产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。

录音机、录像机、有影碟、生活常见的垃圾（纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸等）

1、 随音乐和老师一起做手指操《飘落的红叶》。

1、 教师导入：

师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。

师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！

幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……”

师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）

师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？

幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”

师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？”

师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以如何利用垃圾

师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？

幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。”

师：我们怎样可以变废为宝呢？ “可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？ “我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”

小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力。

小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！

包装课件【篇10】

设计意图：

食品包装袋是我们生活中经常接触到的。我们幼儿园上午吃的点心都有包装袋，有时小朋友会拿着包装袋讨论自己的点心是什么口味的。《纲要》指出：“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。于是生成了此次次活动。

活动目标：

1、了解食品包装袋上常见的标志。

2、培养幼儿的观察能力和在日常生活中的运用能力。

活动准备：

各种食品包装袋、投影仪

活动过程：

一、谈话导入。

昨天，我在超市里拿了一包牛肉，走到收银台付好钱，可是一看包装袋，便又要求退货，你觉得这是为什么呢？

幼A：我觉得可能是你又想买别的了。

幼B：我觉得可能是这包牛肉过期了。

幼C：我觉得可能是这种牛肉不合你的口味。

……

自评：活动一开始活我从自己在生活中发生的事情，让小朋友们来猜想，引发小朋友的发散性思维，更可以激发小朋友们学习探索的探望。

二、观察各种食品包装袋，了解包装袋上常见的标志。

师：为什么呢？刚才有个小朋友猜对了，因为老师一看包装袋，发现过期了。

1、出示包装袋，请个别小朋友找找生产日期在哪里。用投影仪出示包装袋上的生产日期、保质期。

小结：哦，原来这个包装袋告诉我们这种食品生产日期和保质期，生产日期是指是哪一天生产的，保质期是指到哪一天为止，在这段时间内的食品可以吃，过了保质期后的食品就不能再吃了。不然就会影响人的健康。

2、食品包装袋还会告诉我们什么呢？

用投影仪出示各种食品包装袋，幼儿观察，讲述自己的发现。

（1）食品包装袋上有质量安全标志QS。它是为保证食品的质量安全，在经过国家认证后，安全、卫生、合格的商品才有资格取得此标志。有这个标志的食品就可以安全食用了。

（2）食品包装袋上还有条形码，超市的收银台阿姨只要用这个条形码在电脑上一刷，就知道这种食品多少钱了。

（3）食品包装袋上还有一个小口，告诉我们可以很快地撕开。

（4）食品包装上还有环保标志，告诉我们应该把吃完的袋子扔到垃圾桶里，注意环境卫生。

自评：丰富的食品包装袋让幼儿讲述自己的发现，培养幼儿的观察能力，让孩子们互相学习，问题从孩子中来，由孩子自己来解决，培养孩子们日常生活中的运用能力。

三、结束。

师：小朋友的眼睛都很亮，发现了食品包装袋上这么多的秘密。生活中还有其他东西的包装袋，他们上面又有哪能些标志呢？等着我们小朋友去发现呢！

活动反思：

在设计“食品包装袋的小发现”活动前，我主要考虑以下三个问题：

一是内容的生活化。事物从生活中来，问题从生活中来，又运用于生活中。善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导，有利于幼儿与材料的有效互动。

二是目标的适宜性。考虑大班幼儿，我把本次活动目标在了解食品包装袋上常见的标志的基础上解决日常生活中的运用。

三是过程的互动性。作为有目的教学活动，我主要采用日常生活碰到的问题，以小朋友猜想的方式与幼儿互动，激发小朋友的发散性思维。

包装课件【篇11】

1、能够自由地选择材料进行对声音的探索，知道声音是因为物体的震动而产生的，不同的声音可以表达不同的'意思。

2、了解、分辨乐音和噪音，养成轻声说话的好习惯。

3、能够根据物体发声的原理设计制作乐器，具有基本的动手操作能力。

4、能客观地表达自己的探究过程和结果。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

1、小鼓、碰铃、串铃、三角铁等各种乐器和盘子、碗、小勺等任何可以发声的物品若干；

2、空瓶子、木糖醇瓶子、米、豆子、空盒子、皮筋等各种可以制作乐器的物品；

1、创设情景，导入主题。

教师带领幼儿进入声音王国，激发幼儿的探索欲望。

2、自由探索，交流讨论。

请幼儿在声音王国中寻找各种声音，并请个别幼儿向集体展示、交流自己在声音王国中的发现，引导幼儿熟悉各种声音及物体发声的具体方法。

3、发现问题，得出结论。

教师出示小锣，敲击产生声音，用手将小锣固定住就不会有声音了，从而明白，声音是因为物体间碰撞震动而产生的。

4、结合课件，了解生活中的声音。

教师搜集来自生活中的各种声音让幼儿倾听，懂得不同的声音可以传达不同的意思。

5、认识乐音和噪音，渗透轻声说话的习惯培养。

通过聆听两段不同的音乐，让幼儿来区分什么样的声音好听，什么样的声音不好听，教育幼儿要学会轻声说话。

6、自我尝试制作乐器，参加声音王国演奏会。

请幼儿结合所学物体发声的原理，尝试制作各种乐器，在音乐的伴奏下集体演奏，增强幼儿的成就感和动手操作的兴趣，教师做好现场录制。

将录制的影像以礼物的形式现场播放，让幼儿在自我欣赏中获得满足。

在科学发现区投放材料，让幼儿主动探索更多关于声音的秘密。

活动反思：

活动一定要让幼儿有提升、有发展，带给孩子们强烈的听觉和视觉冲击力，拓宽了幼儿视野，提升了科学探究的素养，为幼儿今后科学探究精神的树立奠定了良好基础。

包装课件【篇12】

活动目标：

1、学会欣赏、讨论、评价，能积极参与欣赏活动，了解包装袋的特性与用途。

2、能利用各种材料进行设计、装饰，发展动手能力。

活动准备：

各种包装袋、服装袋；废旧包装袋、剪刀、笔、纸、装饰品等制作材料

活动过程：

一、欣赏活动

1、教师展示各式各样的包装袋，组织幼儿欣赏，请幼儿边欣赏边讨论：包装袋有什么相同之处与不同之处？

2、幼儿讨论后回答：

（1）这些袋袋有什么相同的.地方？又有什么不同之处？

（2）你觉得哪个包装袋最漂亮？你喜欢哪种款式的袋袋？为什么？（式样多种）

（3）包装袋有什么用？

3、教师向幼儿介绍包装袋的特性及用途。

二、制作包装袋

1、教师：“包装袋是怎样做出来的？你们想试试吗？你还想自己来设计一只漂亮的包装袋吗？”

2、介绍材料：“今天老师为小朋友们准备了废包装袋、剪刀、彩色贴纸、彩笔等许多材料，请小朋友自己选择。赶快行动吧！”

3、幼儿自选材料进行制作，教师指导幼儿先进行拆开研究、讨论，再进行装饰。

三、包装袋展览

1、请幼儿把完成的作品展示出来，互相进行评价。

2、集体选出最佳作品。

活动结束：

小朋友一起探讨。

包装课件【篇13】

教学目标：

（1）找出各种不同的包装方法，计算表面积，并比较出最节约的包装方法，体验策略的多样化，发展优化思想。

（2） 发展动手操作能力、空间观念，培养积极思考、探究规律的能力。

（3）弘扬民族精神，渗透节约的意识。

教学重点、难点：

重点是：探索多个相同长方体叠放最节约的包装方法。 难点是：灵活、快速地找出最优的包装策略。

教学准备：课件、磁带等。

教学过程：

一、创设情境，引入课题。

包装在我们的生活中应用非常广泛，外表亮丽，便于携带的包装总是首先吸引我们的注意。怎样包装最漂亮，怎样包装便于携带，怎样包装最节约用纸??这些都是包装的学问。今天这节课我们就从节约的角度来研究一下包装中的学问。

板书：包装的学问

二、合作交流、自主探索。

大家首先明确今天我们的学习目标及自学要求。（出示课件二、三）

根据课本中的方法包装磁带。（出示课件六）

1、明确求磁带的包装面积就是求长方体的表面积。

老师这里有两盒磁带，现在很想知道，如果要包装这盒磁带至少需要多少包装纸？（接口处不计）谁能帮帮我？

同学们，听了他们的话，我们知道至少需要多少包装纸，就是要求——长方体的表面积。

好，老师已经量出了这两盒磁带的长宽高，那你能算算吗？出示课件（师：强调接口处不计）

2、 探究节省包装纸的方法。

（1）现在要把2盒磁带装成一包，会有几种不同的包装方案？ （课件出示）

利用手中的磁带和你的同桌一起拼一拼、摆一摆，看有哪几种不同的包装方案？（接口处不计）

说得真好，我们得到了三种包装方法，分别是大面重合、中面重合、小面重合。[有序的数学思想 ]（课件演示八）

那么对于这三种包装方法你们有什么看法？

刚才这位同学猜测最大面重合最节省包装纸。其他同学一样吗？ 猜测是科学发现的第一步，但是既然是猜测，我们就要怎么样？（板书：验证）

小结：刚才我们通过一一列举并且大胆的猜测，还找到了不同的方法验证现在你们可以得出什么样的结论呢？

3、三盒磁带的包装

请同学们先猜一猜，老师要把三盒磁带包成一包，你能设计出几种包装方案？（课件出示九）

你们猜得对不对呢?还是3人小组合作，亲自动手摆一摆。

采访某个小组的成员，重点要发言的学生可以看着自己磁带的摆法说出他的包装方案哪些面重合了，其余同学可以补充。

不用计算，观察这3种摆法，你能知道哪一种方案最节约包装纸吗？为什么？

4、四盒磁带的包装

我们班的同学真聪明，这些包装问题都难不住大家，对于刚才两盒、三盒的结论，4盒磁带是否依然是成立的呢？

请同学现在脑子里想象一下4盒磁带，你可以想到多少种包法? 谁愿意说一说，你猜有几种？

我们还是要用事实来说话。前后2排为一组，自己动手摆一摆。 指名某个小组汇报，重点要发言的学生可以看着自己磁带的摆法，说说看看哪些面重合了，其余同学可以补充。（课件出示十——十七）） 你猜猜哪一种方案最节约包装纸吗？为什么？

是否需要每一种都去算呢?哪些肯定不是最节省包装纸的呢？ 哪些可以排除掉呢？为什么？还能再排除吗？

大面=11×7=77（cm2 ） 2个中面=11×2×2=44（cm2 ） 现在我们能不能得出这样的结论，任意四盒相同的长方体，只要将最大面重合就最节省。真的是这样吗？

现在老师把当初磁带盒的长、宽、高数据稍稍变动一下，已知这个

长方体的长7cm，宽4cm,高4cm。（课件出示二十二）

虽然老师把磁带盒的长、宽、高数据变动一下，但这个长方体还是会有几种包装方案呢？（6种），所以我们还是要来比较1个大面和2个中面的面积大小。又会是哪一种最节省呢？

（板书）大面=11X7=77(cm2 ) ２个中面=11X4X2=88(cm2 )

同学们，我们在采用把大面重合的做法把盒子摞起来时，当摞成的长方体又有新的（比原来大面大的）大面出现时，就应该分成两摞才最节省包装纸。

看了这几个例子，你有什么想说的？

那么，我们刚刚总结的只要将最大面重合就最节省，可以怎么改一下呢？板书：重合的总面积最大，最节省包装纸。

师：边写边说：所以，在有多类摆法的包装方案中，要视图中给出的长、宽、高的具体数据才能决定包装的最优方案。

三、师生小结，深化知识。

这节课对你有什么收获？有什么启示吗？还有什么疑惑吗？ 生活中有许多的事情可以用数学的方法来解决，包装这个小问题，学问可真不少，实际生活中我们在包装的过程中还要考虑些什么因素呢？（要留出接头处、美观、便于携带等）。大家考虑的很全面，有兴趣的同学还可以深入的研究一下关于包装的学问。

四、课后作业

生活中有很多的商品包装，观察这些包装形式，你认为合理么？如果合理，合理在什么地方？如果不合理，那请你替全班同学设计一种合理的包装形式。（课件出示二十四）

包装课件【篇14】

活动目标：

1．了解包装袋上的相关信息，知道不同种类的商品在包装袋上会标明不同内容。

2．学会看包装袋，避免买到三无产品，做一个聪明的消费者。

活动准备

1．各种商品包装的收集和分类。

2. 多媒体课件制作。

3. 探究调查表。

活动过程：

一、游戏：考眼力

1.老师这儿收集到了很多包装袋，下面我们就来考考大家的眼力，看谁能在最短的时间内看到包装袋就能说出商品的名称（点击屏幕，出示各种包装袋，如纸巾、电器、鞋盒、药品、护肤品、洗衣粉、牙膏、饼干等）。

2 .同学们的眼力可真棒！这些包装袋上到底有哪些学问呢？现在我们就来观察一下这个包装盒！（课件出示书44页牛奶包装袋）看看上面显示了哪些信息？（师根据学生回答提示点击生产厂家、生产日期、商标、成分……）

3．讨论：你从这些信息中知道了什么？为什么要有这些信息？

4．特别提示：卡通质量监督员介绍什么是“三无”产品。

二、自主探究，完成调查表

1.大家仔细观察了牛奶包装盒上的信息，那么，其他不同类别的商品包装袋上又会显示哪些信息呢？请同学们把课前收集到的包装袋拿出来，我们分组来进行研究。

2.讨论：这些包装袋大概属于哪几类商品？（老师把学生所说的主要类别写在黑板上）

3．师分组发放调查表，提出研究任务：

a) 给包装袋分类，仔细观察各类包装袋上有哪些信息。

b) 比较这类包装袋上的信息和饮料包装袋上的有什么不同。

c) 你们有没有发现三无产品？

d) 注意填写好调查表。（表格如下）

商品类别

商品例举

包装袋上的信息

我们发现的三无产品

4.小组自由活动,填写探究调查表。

5．各组组长汇报交流，老师提醒不同组之间可以补充。

食品——特别关注食品成分、生产日期、保质期。

日用品——特别关注原材料和有效期、注意事项、使用方法。

药品——特别关注有效期和服用方法，有些注意事项要看说明书才能了解得更全面。

（老师提示小朋友们可一定要记住，不能擅自购买和服用各种药物，一定要在大人和医生的指导下用药）

电器——特别关注产品合格证、电压、功率。（选购电器和药品一样，不仅要看包装盒，说明书也要仔细阅读，这样才能正确、安全地使用）

服装——特别关注洗涤方法和尺寸大小。

6.教师小结：由于商品的特点、用途不同，所以包装袋上的信息也有所不同。关注这些信息，可以帮助我们更安全、放心地使用商品。

7．把自己收集的标签、各种商品的标志拿出来，让大家猜猜它们表示什么意思，看看谁知道的多。

三、自己设计包装袋

１．今天我们学会了看包装袋的方法，又积累了购物的经验。接下来，同学们自己设计一个商品的包装袋，商品的种类不限，把你自己认为包装袋应该有的信息写上，

３．学生将自己设计的包装袋贴到学习园地里。

1）不要轻易相信推销员的话。

2）要贪图赠品而购买一些不需要的东西。

3）不要听信广告的一面之词。

4）不要过于注重商品外表包装的漂亮，要讲求实惠。

5）不要迷信高价格高品质之说，便宜也有好货。

6）选择信誉好的商场购买商品。

设计单位辞职报告(精选14篇)

居安思危，思则有备，有备无患。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下“设计单位辞职报告(精选14篇)”由小编为大家收集整理，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计单位辞职报告【篇1】

尊敬的x主任：

您好!

工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在一切职务，敬请批准。在近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。在这里，特别感谢xxx(上级单位)A主任、B主任、C主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢Z主任在近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。祝您身体健康，事业顺心。并祝xxx、事业蓬勃发展。

辞职人：

20xx年xx月xx日

设计单位辞职报告【篇2】

尊敬的总经理：

在这里度过了一段美好的时光，我想是时候该离开了，其实早在xx年就想过要离开，可那时候正是公司面对巨大挑战的时刻，也是您事业的一个关键时刻，为了报答您对我的培养，我没有理由不留下来与您并肩作战。现在，我们终于看到了胜利的光芒，我想应该离开了，天下没有不散的宴席。

每个人都在怀揣着自己的理想，在社会中不停地奋斗与拼搏。我想我也应该向自己有个交待了，十年的梦想未能实现而深感不安，我坚信在不远的时候我会成为一个教育者，一个有思想的设计师，并且，我会一直向着我的理想去憧憬与奋斗。

姜总，除此之外还有一些其他的因素加速而坚定了我的离开。四年八个月的时间里，我把全部的精力放在了工作上，没有一点自己的空间，对家人，朋友和自己都无法交待，我需要时间去学习和成长，去陪我的家人，但我无法做到。其实，我喜欢忙碌的生活，充实并且让自己能够充满激情。可是，我更喜欢去专注设计，让自己能够更有思想，但这一切做不到。每一天办公室，工地，会场，三点一线的工作方式，繁杂的琐事，无法让自己的大脑清醒，可以说对于一个报有一生为设计而奋斗的人来讲，这无疑是一种残酷的桎梏。近五年这样的工作时间里，我得到了很多东西，比如经验，比如为人处事，比如金钱等，但我可能会失去设计师应有的激情与敏锐，这是我无法接受的。

再有，经过了几年的工作上的认识，对xx集团有了更加深刻的认知，xx是一个伟大而充满激情的企业，董事长有着超越常人的远见与把握全局的能力。但是，这样的企业中仍然存在着巨大的管理漏洞。人事，架构，以及行为方式，有的让人无法理解，也许，像我这样层面的人是没有办法理解的，毕竟我不是专业的管理者。但我想，对于集团，对于xx大业，怎样把合适的人放在合适的位置上，这才是能够持久发展的关键。在过去的日子里非常感激董事长和您的厚爱，把我从设计师提到设计部经理，再提到副总的位置。除了感激对我的信任之外，我想说我并不适合这样的工作，这样只会使我更加地疲于奔命，而并非发挥我应有的作用。

最后，感谢您对我工作与生活上的帮助，给予我成长的环境，给予我发展的舞台，感谢对我的信任，同时也感谢所有xx大业的同事们对我的帮助与肯定，希望xx大业越来越好。我会在xx年的最后的四个月里，用一样的热情，用一样的投入，结束最后的工作，划一个完整的句号。

此致

敬礼!

辞职人：xx

xx年xx月xx日

设计单位辞职报告【篇3】

尊敬的领导：

您好!

我是xx部门的员工xxx，我先向您说声：“抱歉！”抱歉在您忙碌的时候来打扰您，更抱歉，自己在此，要向您申请辞去自己在xxx的工作，希望领导能批准。

我知道，这非常的突然，不仅是对您，对我来说，也同样感到非常的惊讶。我在20xx年来到公司，尽管算不上老资历，但是也算是有了不少的经验。更重要的是，自己在这些年来和大家的相处下，自己已经深深的爱上了这个公司。在这里的大家是这么的热情，是这么的温暖。在我的心中，我早就将这里当做了自己的家，而不仅仅是一个岗位！

我也知道，自己在这些年来，确实给您和大家造成了一些麻烦。自己因为惊叹的不足和知识的薄弱，在工作中常常犯下一些基本的错误！您总是一边叹着气一边批评我。但是您也同样会帮助我一点点改掉自己的这些错误，改正了我的那些工作中的坏习惯！我真的很感谢您，您对我们来说，既是老师，也是这个团队的家长，您对我们的关心总是让我们暖在心怀。真的很谢谢您的照顾，谢谢！

我真的很遗憾，很纠结，自己在这段时间里，一直在思考自己是否能继续留下，一直在想自己未来还会不会留在这里。但是命运总是无情的，自己没有继续留在这里的机会，更没有拒绝的权利。我的身后还有家庭，还有父母。我必须去做，必须去完成自己的责任！

我知道，自己的离开会给大家带来很多不必要的麻烦，对此我也感到非常的抱歉！希望领导和同事们能理解我的情况！

回顾过去，自己在xxx工作的这些年来，竟没能为公司做出多少有意义的贡献，对此，我真的感到非常的遗憾。但是，我明白，我们的团队非常的强大，尽管我没能做出突出的贡献，但是大家在一起努力，就能带动整个公司大步前进！

我很遗憾，自己没有机会加入其中了，但是，无论自己今后走到哪里，我都会以自己曾经是一名xxx公司的一员而感到自豪！我都会不忘领导的教导，努力的提升自己，让自己成为一名出色的设计书！

在这最后的最后，我祝愿xxx公司的领导和大家，工作顺利，家庭幸福健康！祝愿xxx公司能在未来，越来越出色！

此致

敬礼！

辞职申请人：xxx

20xx年x月x日

设计单位辞职报告【篇4】

尊敬的领导：

您好！

抱歉，由于个人打算开工作室，也是无法再在公司任职了，决定离职，也是无法为公司而做设计了，不过也是很感激拥有这么一个机会，在这成长，在这也是付出，做出了一些成绩，只是工作终究还是没有自己来做自己去想做的好一些，也是让领导您失望了，不过这也是我之前和你有聊过的，决定了，也是会离开。

此次离职，也是之前我有过的一个想法，当自己觉得合适的时候，是会开自己的工作室而来接单，这样的设计自由度也是高一些，但是收入也是不会那么的稳定，不过爱人也是给予了支持，我也是想好了，才和领导您来说的，在这，我是学到很多，不过也是公司的'管理以及设计的要求，其实也是有些禁锢我的设计，当然这不是不好，而是为了要达到公司的要求，有公司的一个理念以及设计的风格在那里，所以也是必须要如此的，我也是懂得，同时在这有限的框架里设计其实更是考验我们。我的工作也是得到肯定，当然自己的能力我也是清楚的，作为设计师，我也是有个人的想法，其实想要做一名优秀的设计师，很多时候也是要多种的尝试，所以我也是考虑了，才决定开工作室。

领导其实也是对于我很看重，很多的设计都是来找我做，不过我也是清楚，自己的一个情况，的确受到束缚，想要做好不是那么的简单，同时也是在工作上有些厌倦了，毕竟都是同一个风格，没有太多可以去尝试的，自己也是不想再这样下去，还是想自己去接单，去做自己想做的一些设计，可能前期会很困难，但是我也是可以预料到，同时也是明白做设计其实也是需要多去思考，多去找灵感，而困在一个风格里面，其实对于我来说，真的没有太多的意义，自己也是想有一些突破。抱歉，无法再为工作做事情了，不过离职前的工作我会尽责的做好，该和同事去对接的会处理好，而今后的工作里头，我也是会把在这收获的用好感谢领导这些年对于我工作的一个支持，还有公司给予的一些肯定，让我得到很多。

辞职人：××

20×××年××月××日

设计单位辞职报告【篇5】

尊敬的领导：

您好！

首先我想告诉您的是，我能来到贵公司工作是我的荣幸，我来到公司半年多了，我原本以来我可以一直在这工作下去的，我一直都抱着这样的想法，在公司工作，但是现如今却因为我个人的一些原因，我不得不放弃我现在的设计师工作，为此我感到非常的惋惜和痛心，我的离职只能造成我自己的损失，像我这样的设计师，外面一抓一大把，希望您早日寻找到让您满意的设计师，我真的没办法再跟公司一起努力了。

在这段时间我个人的进步是不敢想象的，就是因为公司信任我，总是会单独给客户给我，让我的工作能力得到极大的锻炼，在我实习的时候，我从来都没有过这样的待遇，贵公司对待员工的方式，真的让我非常的喜欢，所以我在给客户设计房子的时候，我没有哪一单是注过水的，全部都是耗尽我所有的想法和精力完成的，绝对没有任何的瑕疵，我跟客户的沟通非常的密切，现在公司给我的那几个客户都已经妥善的完成了工作，目前我手头是没有客户的，我想我在这个时候离职就是最佳时机，这几个单就算是我留在公司的东西吧，虽然说比不上那些前辈们，但是也是可以有着自己的风格和韵味的，否则也不会深得客户的喜爱，我走也要把自己的工作完成我才会走，这是我对公司的尊重。

领导，从我上面的这些话，您也可以得知，我不是自己想离职的，我也是有苦衷的，我自从上班以来，无数次接到我家里人的电话，都觉得我工作的地方太远了，一年当中只有过年这一次机会回去，其他的节假日时间是完全不够的，所以我的工作的阻碍就来自我的父母，我家是北方的，我当初考学校就在南方这边，不到寒暑假绝对不回家，他们也是非常的想我，现在我毕业工作了，我还是选择在南方工作，这就让他们彻底的不开心了，非得要我回去，要我在离家比较近的地方工作，我真的有坚持过，否则我也不可能还能在您这工作大半年了，对不起面对他们的催促，我是在是受不了了，他们不管我是不是上班时间的，照样给我打电话，我都快崩溃了，一个设计师在完成设计工作的时候，肯定不能被打扰的，但是父母的电话不接，那就是不孝啊。对不起，我最终还是妥协了，我想我还是老老实实的回到老家那边找工作吧，欧文自知很难再找到像您这样的好老板，想xx这样的公平，看能力的公司了。

我的离职并不会给公司带来什么损失，但是也希望您可以记得有我这么一个热爱工作的人，在您这任职过一段时间，我也不会忘了这段经历的。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年x月x日

设计单位辞职报告【篇6】

尊敬的领导：

您好！

成为一名优秀的设计师，拥有自己的工作室和工作品牌，这一直都是我的学习和工作的目标，我也知道现在还远远达不到自己想要的水平，也完全没有能力成为一名设计师，所以在自己认识到自己现在所处的境地之后，我来到了XX公司，成为了一名设计师助理，我也是抱着一种学习的心态来学习的，但是也因为自己慢慢的熟悉了公司的工作和设计师们的能力，我也深刻的感觉自己技不如人，也更加的坚定了自己的继续深造的决心。

刚来到公司的时候，我一直觉得所有的设计师都是和我差不多的想法，希望自己可以成为一个顶级的设计师，拥有属于自己的品牌，将自己喜欢的事情发展成为自己的工作，我也一直觉得成为一名优秀的设计师也是自己迟早的事情，我也觉得不管是自己的设计理念还是自己的工作态度，都能够有能力成为一个设计师，但是来到这里之后，我真的认识到了人外有人了，我也感觉自己好像对设计这个工作完全的不懂。我作为一名设计师助理，自己现在就连辅助他们完成设计都会感觉有点困难，来到公司之后，从自己开始接触到设计的工作开始，我就没有很好的休息过，每天都是在忙自己的工作，标准的工作时间根本不够我完成自己的工作的，所以自己也只能在下班回家之后继续加班，直到到深夜我才能完成自己当天的工作，所以在自己的这段时间的工作当中，我一直都在加班，我也更加的认识到了自己的不足，慢慢的我也感觉自己现在的能力连设计师助理的工作都不能很好的完成，我才知道是自己想法太过于简单了，所以在自己思考了很久之后，我还是决定自己先离开公司，去更好的完善和深造自己，去学习更多的关于设计的东西，尽管自己这段时间的工作非常的辛苦，但是自己也学到了很多，也更加的坚定了自己不管有多困难都要一直在设计的道路上走下去。

现在自己也知道了要想成为一名合格的设计师，自己现在离这个目标还有很遥远，但是我也不会放弃的，这次工作对我的打击也很大，但是我会将这些打击和难题都化成自己的力量，在之后更加认真努力的学习，对于自己现在的辞职我非常的抱歉，但是我相信自己现在的离开也是为了之后能够更好的相遇，还望公司可以理解我的求学之心。

此致

敬礼！

辞职人：XXX

20xx年X月X日

设计单位辞职报告【篇7】

尊敬的领导：

非常感激您近五年来的关爱与培养，使我从一个普通的初入社会的设计师，培养成一个能在多方面小有成绩的管理者。回首过去，从公司组建，经历了诸多的困难，今天终于有所成绩，公司也逐渐步入正轨，这是众人所期望已久的，看到公司的今天我感到无比的欣慰。

可是今天我不得不鼓起勇气，提交这份辞职申报，我想是时候该离开了，其实早在xx年就想过要离开，可那时候正是公司面对巨大挑战的时刻，也是您事业的一个关键时刻，为了报答您对我的培养，我没有理由不留下来与您并肩作战。现在，我们终于看到了胜利的光芒，我想应该离开了，天下没有不散的宴席。

每个人都在怀揣着自己的理想，在社会中不停地奋斗与拼搏。我想我也应该向自己有个交待了，十年的梦想未能实现而深感不安，我坚信在不远的时候我会成为一个教育者，一个有思想的设计师，并且，我会一直向着我的理想去憧憬与奋斗。

领导，除此之外还有一些其他的因素加快而坚定了我的离开。四年八个月的时间里，我把全数的精力放在了工作上，没有一点自己的空间，对家人，朋友和自己都无法交待，我需要时间去学习和生长，去陪我的家人，但我无法做到。其实，我喜欢忙碌的生活，充实并且让自己能够充满****。可是，我更喜欢去专注设计，让自己能够更有思想，但这一切做不到。每一天办公室，工地，会场，三点一线的工作方式，繁纯的琐事，无法让自己的大脑清醒，可以说洞口一个报有一生为设计而奋斗的人来讲，这无疑是一种残酷的桎梏。近五年这样的工作时间里，我得到了很多东西，比如经历，比如为人处事，比如金钱等，但我可能会失去设计师应有的激情与敏锐，这是我无法接受的。

再有，经过了几年的工作上的认识，对伦*集团有了更加深刻的认知，伦*是一个伟大而充满激情的企业，董事长有着超越常人的远见与把握全局的能力。但是，这样的企业中仍然存在着巨大的管理漏洞。人事，架构，以及行为方式，有的让人无法理解，也许，像我这样层面的人是没诱法理解的，毕竟我不是专业的管理者。但我想，洞口集团，洞口伦*大业，怎样把适宜的人放在适宜的位置上，这才是能够持久发展的关键。在过去的日子里非常感激董事长和您的厚爱，把我从设计师提到设计部经理，再提到副总的位置。除了感激对我的信任之外，我想说我并不合适这样的工作，这样只会使我更加地疲于奔命，而并不是发挥我应有的作用。

最后，感谢您对我工作与生活上的帮助，给予我生长的环境，给予我发展的舞台，感谢对我的信任，同时也感谢所有伦*大业的同事们对我的帮助与肯定，希望伦*大业越来越好。我会在xx年的最后的四个月里，用一样的热情，用一样的投入，结束最后的工作，划一个完整的句号。

此致

敬礼

申请人：xx

xx年xx月xx日

设计单位辞职报告【篇8】

尊敬的领导：

您好！

很抱歉，我决定辞职了，我想这份工作还是不那么适合我，我这段时间的工作让我感到很累，很辛苦，对不起，您就当我吃不了这种苦吧，装修公司的室内设计师工作跟我想象的差太远了，我也不是没有坚持过，但是我一想到我以后都要这么工作，我觉得还是算了吧，会有更好、更适合的工作在等着我，还望您不要怪我。

我之前是在xx市的一家公司做设计师，工作是十分的符合我的口味，对于我而言也是十分的轻松，但是我因为自己的一些特殊情况，我不得不回到老家这边来公司，说真的一线城市跟三线城市的差距还是巨大的，我们这里需要设计师的公司太少了，您这里也是我爸爸推荐我过来的，说您是他的高中同学，我也没想太多，反正室内设计的工作我也会，一开始觉得没什么大不了的，相对我之前的工作，室内设计的工作可简单多了，但是这份工作我讨厌就是讨厌在需要自己亲自出马！

我需要自己去客户的楼房进行实地考察，自己测量数据，然后拍照备案，我实在是搞不懂难道公司就没有对应的职位去干这份工作吗？我之前的公司都是都要专员去进行数据采集的，我从来不需要这么到处跑，我现在就是每接一个单子，我就需要自己跑一趟，我从来没想到我一个做设计师的还要做这种工作。我需要亲自去跟客户对接，这也是我最讨厌的一点，自己去找客户询问他们想把自己的房子设计成什么样子，或者说想要加入什么元素，不想要那种选择，整体的风格偏向哪边，装修的预算是多少等等，我实在是不想跟客户打交道。同样的道理，在我以前的公司也是有专门的工作人员跟客户对接，了解到客户的需求之后，直接给我就可以了。在之前我哪里受过这种待遇啊，我每天只需要坐在自己的办公室进行自己拿手的设计就可以了，从来不需要出办公室一步，我的工作能力我想这段时间您也看到了，我设计出来的方案悉数都被顾客采纳了，从来没有返回来修改过，我设计的这些方案，您也可以当做案例给公司的那些设计师上上课。

您知道的，一旦曾经有过一份好工作之后，自己的眼光也会变高的，就像您在有了一辆车，每天自己开车上班之后，您也会看不上坐公交车上班的，同样的道理，我既然那样的大公司我都带过，并且都可以胜任，我为什么要在这受罪，明明我配得更好的工作，跟之前工作相比，您给我的这份工作真的就是差远了，所以我还是辞职吧，我也不想自己每天不开心的工作。

此致

敬礼！

XXX

20xx年XX月XX日

设计单位辞职报告【篇9】

尊敬的领导：

您好！

做设计师虽然待遇不错，但是却非常枯燥，没有意思，我经常为了设计一个网页一个人要花费很长时间的思考，去考虑如何去做好一个页面，虽然说不算吃力，但是却感到这不是我工作的想法。

我想换一个行业工作，不在做设计师，虽然这个工作好，但是太累，也太枯燥，我以前选择做设计，也是因为自己的专业是这方面的，但是发现自己在这个枯燥的岗位上根本就待不住，总是想要去改变，很多人认为这样做是非常不明智的，一份安稳的工作不好吗？可是这不是我要的，也不是我的最求，和我的想法完全不一致，和我的方向也一点都不对，这让我在工作中反而感到了很大的压抑，没有任何动力。

对于一个设计师来说，一天到晚面对的就是枯燥的怠慢，需要考虑很多问题，时刻设计，修改，每天如此，看着密密麻麻的代码我感到自己整个人都快要炸了我不想变成这样的人，想要的是自由轻松的工作，我也清楚这样的工作不容易找到，但是我也不甘心一直这样继续工作啊，更多的是想要有一个全新的开始，打开新的局面，每个人都有自己的人生，我不想一辈子就呆着，如同一个机器一样的去工作去完成任务，每天如此，每时每刻都如此，但我想要更多的改变。

我现在还年轻，有选择的权利，如果年级大了没有多大的精力的时候我是做不好自己工作的，我希望自己可以有一个新的开始，有一个崭新的未来，是我自己想要的，我突然这样离开也是选择在这次放假时，毕竟到了年初之际公司也可以招到更加优秀的人才，想必这样也不会耽误到公司的工作。

我感激公司给我设计师的岗位，至少在我毕业后这几个月时间里一直都是公司领导和大家来帮衬我，让我一直坚持到了现在，但这也是我的极限了，我想离开，想要换一个工作，去尝试其他的事情，去平常世界的繁华和独特，这也能够让我有更多的成长和发展。

我只能不好意思的所以生辜负了领导的看重，我要离开了，部门的发展以后就不会在参与，这也是我最后按照公司的规定递交的辞职报告，希望领导能够原谅我，不管如何这里工作了一段时间，能够与大家相识也是一场缘分，缘聚缘散，希望未来还有在见之时。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

设计单位辞职报告【篇10】

尊敬的领导：

您好！

鉴于我的个人的能力及工作方式等因素的综合考虑后，我最终决定辞去这份工作。在公司工作的四个多月里，我发现自己要学的东西还有很多。

离开公司并没有什么见不得人的秘密，我就是想离开了，并不是有什么，我想有更好的发展，我感觉在公司于自己的人生方向不是很切合，所以我就选择离开，这是我在考虑了很长时间之后作出的决定！

来公司时所说的关于“介入市场”的问题，我也只能是基于做好本职工作的基础上，学习关于市场方面的知识，这样一来，对我的设计工作也是很有帮助的，可以帮助我打开思路，不局限于一个设计师的工作范围。毕竟设计师不仅要关注设计的东西，还要关注设计之外的事物，这样才会设计出更期待的作品。

离职没有任何针对性，完全是出于个人能力的原因。我觉得自己的思维逻辑能力不是很强，适应这个市场需要一个过程，再加上个人经验不足，所以经常会犯一些本职工作以外的错误。谈到本职工作，我觉得自己的能力还是有限的，但是我希望能把每一次设计当成是自己成功的作品，所以我从来不会把设计当成是一种以“量”来计算的工作，我的责任和工作是赋予它理念和灵魂。总的来说还是很委婉的表达了我的想法，临走之前我也不能小孩子气，把“实话”都说出来，彼此都知道怎么回事，我就不再多此一举了。我也是在公司待着有点枯燥了，所以我才会选择离开，这并不是我要做的，我想我会在今后的工作中做的更好的，我会记住我在公司工作的场景，我会在以后的日子里记住公司对我的好的！

最后祝愿公司万事如意！生意兴隆！

辞职人：××

20×××年××月××日

设计单位辞职报告【篇11】

尊敬的领导：

您好！

此次突然之间向您递交这一份辞职报告确实很唐突，但这也是我已经考虑了很久的一件事情。我也曾有过一段很纠结的时光，但是最后我还是做出了这样的选择，我也相信您一定会谅解我的，所以这次还得打扰您几分钟的时间，为我这次离职做一次审批，也希望我能早日交接一下工作，不损失到公司的利益，我在此非常的感谢您，非常感谢。

成为一名设计师是一段很漫长的路程，更是对自己内心的一次磨砺。以前做设计助理的时候，日子很苦，有时候生活拮据到了一定的程度都开始对生活起了疑心，这种感受是很痛苦的。而我也承受着这一种痛苦，成功的熬了过来，最终我也顺利的转正，成为了一名正式的设计师。但是生活有时候就是充满着变动的，在这个社会上，任何安稳都不能算作是真正的安稳，或许小小的一件事情就可以把这份安稳打破，碎了一地。而我这次离职，也是因为自己突然之间想明白了一些事情，也终于给自己做出了一个决定。虽然在做决定的这个过程中真的很痛苦，但是当自己熬了过来之后，发现眼前也是一片透亮，并没有那么让人感到痛苦。

我做设计师也有一年多了，时间并不是很长，但是我的心却已经被这份工作熬垮了。我在做助理的时候就知道，设计并非我脑海中的那样理想，它会和各类商业挂钩，也显得不会那么的纯粹。但那只是我太过理想化的一个想象罢了。任何一份工作又怎么会是如此理想的呢？每个人都要生存，想要生存就必须要商业挂钩，这是一种很正常的现象。之前或许是自己对事情太过理想化，然而造成了一些不良的个人情绪，但是好在自己也能够慢慢的消化，慢慢的改正过来。所以我也成功的做到了设计师的位置上。

而这几年的设计师经验，又一次让我走向了极端。可能对于我自己的性格而言，我确实不太适合这份工作吧。一开始我相信自己可以做下去，但是渐渐地，我的沮丧越来越重，我对这份事业所有的期待也越来越淡，我最终找不到自己的价值所在了。或许您会觉得现在的我还太年轻，想事情太过片面，但是对于现在的我而言，我只能达到这样的一个水平，我愿意为自己的这一个选择承担后果，也请您谅解我的这个行为，很抱歉这次辞职为您带来了困扰，再次说一声对不起。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

设计单位辞职报告【篇12】

尊敬的领导：

非常感激您近五年来的关爱与培养，使我从一个初入社会的设计师成长为一个在多方面小有成绩的管理者。回首过去，公司经历了诸多的困难，才终于有了今天的成绩。可是今天我不得不鼓起勇气，提交这份辞职申报，我想是时候该离开了，其实早在xx年就想过要离开，可那时候正是公司面对巨大挑战的时刻，也是您事业的一个关键时刻，为了报答您对我的培养，我没有理由不留下来与您并肩作战。现在，我们终于看到了胜利的光芒，我想也到了我离开的时候了。

这四年零八个月的时间里，我把全数的精力放在了工作上，没有一点自己的空间，对家人、朋友和自己都无法交待，我需要时间去学习和生长，去陪我的家人。其实，我喜欢忙碌充实的生活，但我更喜欢去专注设计，让自己能够更有思想，这一切现在都无法达成。每一天办公室、工地、会场三点一线的工作方式让我渐渐失去了设计师应有的激情与敏锐，这是我无法接受的。

最后，感谢您对我工作与生活上的帮助，给予我生长的环境，给予我发展的舞台，感谢对我的信任，同时也感谢所有xx的同事们对我的帮助与肯定，希望xx越来越好。我会在这最后的四个月里用一样的热情、一样的投入结束最后的工作，为自己这段难忘的职业生涯划一个完整的句号。

辞职人：xx

xx年xx月xx日

设计单位辞职报告【篇13】

尊敬的领导：

我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。

来到xx也已经两年多了，每天来回奔波于新区与园区之间，虽然辛苦，但是依然感激公司给予机会。经过了长时间的思索考量，我最终还是决定离开。

这几年间我换了不少工作，从酒店设计到卖场设计再到房产设计，工作时间最长的就是这次了。我总是凭着自己的直觉奔向自己的目标，努力去参加每一份工作，感觉只有不断重新跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的选择。

来到这个新环境，两年多时间了。感觉很不错，特别想好好干下去，一直觉得这可能就是我频繁换工作的终点了。我也一直尽心尽力地工作，在我家里装修期间，最忙乱的时候我都坚持下来了。记得刚进公司的前三个月时间里，我几乎每天都在加班。我理解这个行业的苦衷，所以频繁加班我也毫无怨言。但是如今很多状况让我感到对自己没有信心，当一切无法调和的时候，我只能选择辞职。

部门现在正值转型之时、用人之际，新的制度也即将启动。为了让公司能有时间合理安排我手上这几个项目工作，本着对公司负责的态度，我现在郑重向公司提出辞职。相信以公司目前给我的薪资，还可以找到比我更好的员工。

祝愿公司蒸蒸日上，兴旺发达!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年x月x日

设计单位辞职报告【篇14】

尊敬的领导：

您好！

选择平面设计这一个行业是因为自己的爱好，离开这个行业是自己的选择，因为我感觉公司对我们的束缚太多，让我在工作中没有多少灵感，也没有多少成就，更是没有学习多少东西，着不是我需要，我追求的。

来到我们公司工作时被公司高薪挖掘过来，这让我觉得我受到了公司的重用，我也都一直尽心尽力的在努力工作中，可是经过了一两年的工作我发现公司并没有把我重视，而只是把我当做了一个招牌，用来吸引更多的其他人员，这让我感到了自己受欺骗，我们设计师是靠付出劳动作出自己的产品而不是用来吸引人才的工具，并且公司对我的重视程度不够，给我的岗位也只是一个普通岗位，出了刚来公司的前三个月，按照我们的约定来给工资，但是到了后面我的工资就飞速减少，当我提出异议时公司用两年的合同来压我，想要压榨我的剩余价值，只是对于一个设计师的最大挑战，我觉得遮掩的公司不值得我去继续为之奋斗。

经过了两年的工作结束，合同已经到期，现在我按照要求做最后的交接，不管之后有什么结果我都不会在选择继续留在公司工作，因为我已经非常生气，我们来工作不是欺骗，而是互利共赢，利用合同的漏洞和陷阱来让人不断的付出这样的做法明显有欠妥当。

当我提出异议的时候公司才恢复了我原本的结果，但是后面对我的要求也非常严重，现在我已经到了工作的尾声不在受到公司的束缚，有权利离开公司，所有我决定回在这周周三离开，不管如何我都必须离开因为在公司我的能力不但得不到发展还受到了很大的抑制，并不是我想要的工作，更不是我愿意的工作方式，我现在做的就是要改变重新开始，我要给自己新的开始，也要重新展开自己的生活未来的自己选择。

对于心中的一些想法我现在说出来也是希望公司领导能够了解，作出相应的调整，毕竟公司是一个和平有潜力的公司就必须要重视公司中的每一个员工，只有通过正常渠道获得大家的认可才会得到更多的成长和发展，着才能够让我们有更好的发展空间。

未来的发展如何就看公司领导的决策，公司大了很多时候做决策的时候不是简单的想一想，更要考虑这样做的后果，多给公司发展的机会，多给公司成长的时间。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日