写动物周记

写动物周记(必备10篇)。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编花时间专门编辑了写动物周记(必备10篇)，欢迎分享给你的朋友！

写动物周记 篇1

放假第一天，爸爸和妈妈带我去了黄河口三角洲动物园，这是一个让我意想不到的惊喜。因为在前一天晚上，爸爸还说明天要上班呢！

我们来到动物园门口一看，简直是人山人海，排队买票的人黑压压的一片，排队买票的任务交给了爸爸，我和妈妈则去看动物园的平面图。在大门两侧，有两个大水池，水池里站着用石头打造的动物：有大象、大猩猩、长颈鹿、黑熊、犀牛等，简直是惟妙惟肖。我和妈妈正看得入迷时，爸爸跑过来说：快走快走，里面的表演就要开始了！

一进动物园，就听见震耳欲聋的音乐声和呐喊声，我们绕过石山一看，原来是少数民族正在跳他们的民族舞，可是我没心情看，我只想看动物。

首先看到的是鸵鸟。一只只伸长了脖子，瞪着圆圆的大眼睛，歪着小脑袋，一脸好奇的看着我们，可真逗！

我们又来到了狐猴馆，那里有一群淘气可爱的小狐猴，上蹿下跳，这时我想起了沈石溪的动物小说里讲过：野生狐猴最喜欢吃野果了，但如果要是被关在笼子里的狐猴可就吃不了野果的味儿，它们最喜欢吃苹果了。于是，我赶紧从包里拿出一块苹果向狐猴扔去，没想到，狐猴们竟为了一块儿苹果打起仗来，这时那扔在一边的苹果被一只小小的狐猴给吃掉了。

后来我又看了憨态可掬的黑熊、凶猛的金钱豹、威风凛凛的狮子，颇有绅士风度的火烈鸟，稀有的白袋鼠

这就是我开心的一天游动物园。

写动物周记 篇2

今天，烈日当空，大姨爹带着我，弟弟和妹妹兴高采烈地到体育馆参观恐龙化石。

一进体育馆，我就目瞪口呆：各种的恐龙化石出现在我眼前，这里真是恐龙的世界！随着讲解员叔叔的介绍，我认识了四川龙、重庆龙、永川龙------这时，背上长着两排尖尖的刺的恐龙引起了我的注意。那尖尖的刺多像一把把锋利的剑直插天空，我大声地叫：这就是剑龙吧！讲解员叔叔笑着说：对，它也叫太白华阳龙。多奇怪的名字。我迷惑不解。它产于四川省自贡市大山铺，为了纪念诗人李白，因此得名。我恍然大悟。啊！那是什么龙？小小的头，长长的脖子，简直就是恐龙世界中的长颈鹿！讲解员叔叔告诉我：它叫马门溪龙，是世界上颈子最长的恐龙。我惊呆了，忙叫姨爹给我拍了一张照片留作纪念。

告别了恐龙化石，我们来到了恐龙玩具店。各种各样的玩具让我眼花缭乱。我看见叔叔把恐龙蛋塞进恐龙肚子里，一会儿，蛋居然被恐龙生了出来，我们哈哈大笑。姨爹给我们各买了一个恐龙蛋，我爱不释手。

天快黑了，我们依依不舍地离开了体育馆。

写动物周记 篇3

五一，老师带着小朋友到动物园去秋游。他们来到猴山前排成一队，而小猴子却各忙各的。

最上面的猴子高大威武，正坐在山顶上吃桃子呢。这只猴子好像是猴子们的王。猴王下面有一只猴子，他好像偷了猴王的一个桃。

假山中间有的小猴在悠闲的晒太阳，有的小猴在快活的荡秋千。还有两只猴子在岩石上观望，心想：“今天怎么有这么多人来看我们呀!”

在猴山的下面有一对好朋友，其中一只小猴正帮另外一只捉虱子呢!还有一只小猴头上戴着一个香蕉皮在那里做鬼脸。

这些小猴子把小朋友们逗得哈哈大笑。多快乐的秋游啊!

写动物周记 篇4

在生活当中，许许多多的事物只要我们细心观察就会发现很多秘密。

今天我抓了一只小金虫带回了家，它的背是古铜色的，放在太阳底下会发光。它的眼睛比芝麻还小，耙子似的嘴。我怕它逃走，就用线绑在它的脖子上，小金虫的翅膀是藏在壳里面的。飞的时候才展开来。

我不知道小金虫喜欢吃什么的，就把它放在西瓜皮上，谁知过了一会儿，我看见又多了几只小金虫，听见有嘶嘶声，难道是这声音传到同伴那里去了，还是它的鼻子灵。你看它们头碰头在窃窃私语呢！

吃了一会儿，我把小金虫用爪子抱住西瓜，不肯放下，看到它贪得无厌的样子，我非常好笑。

我想小金虫也有兄弟姐妹，也有家的，我就解开小金吃脖子上的绳子，放飞了它，让小金虫们一家团聚了。

写动物周记 篇5

终于放假了，可以好好放松放松了，放假后第二天我们全家去了石家庄动物园，那天去时有点热，我们很轻易的就找到了动物园，因为这是我们第二次去了。

我们看了斑马，孔雀后就休息了一下，很遗憾，没有看到孔雀开屏。但是接下来要看我最喜欢的动物---老虎了，那些大型色猛兽，以前只能在铁笼子里憋屈着，如今，游人们只能居高临下的看着他们悠闲地生活，听着那不断传来的狮吼虎啸，仿佛置身于虎豹出没的山林中，我还拍了几张自己很满意的虎照，不过通过这次亲手为虎拍照，我觉得周正龙描述的拍虎历险记却是一点很多。

当然，石家庄动物园里的动物还很多，例如，火鸟，黑熊，袋鼠，大象等等，欢迎大家来石家庄动物园玩！

写动物周记 篇6

我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。

写动物周记 篇7

五一节七天长假，正是旅游的大好时光。于是，爸爸妈妈带我到上海游玩，看我向往已久的“东方明珠”。在旅游期间，发生了很多让我难忘的事，下面我就一一说给大家听吧。

坐火车 五月一日早晨，我还在睡觉。妈妈说：“坐火车啦。”我嗵的一声从床上跳了起来，因为这是我第一次坐火车。

我们急急忙忙来到火车站。火车站里人山人海，每个人都背着大包小包，在焦急地等待火车的到来，我们也加入了等待的行列。

开往上海的火车总算来了。开始检票了，我紧紧拉着爸爸妈妈的手，随着人流通过了检票口，来到了站台。我一眼就看到了那长长的火车，它是由一节一节的车厢组成的，用专门的设备连接，像一条趴在地上的长龙。我们登上了五号车厢，车厢里有许多座位。我们坐下不久，火车就开动了。

火车刚开时速度并不快，然后越来越快，只见车厢两旁的树呀，建筑物呀，农田呀飞快地往后跑。我目不转睛地看着窗外，感觉像在飞一样，真是爽极了!

大约三个小时,火车就到达了上海车站。火车的速度可真快呀!

游上海野生动物园 上海野生动物园可比我们南京红山动物园大多啦!而且老虎、狮子都放养在野外，我们得乘着车去看。

我们首先乘车参观。从车窗往外望去，我看到了具有绅士风度的长颈鹿，正伸长它的脖子向我们这边张望，好像在盼望着我们的到来;看到了陆地上最大的哺乳动物——大象，不停地甩着它的长鼻子，好像在跟我们打招呼;还看到笨拙可爱的黑熊、威风凛凛的老虎、有着王者风范的狮子……

下了车后，我们进入了步行区，边走边看。我看到了蹦蹦跳跳的袋鼠，美丽迷人的孔雀，自在高雅的丹顶鹤……

上海野生动物园里的动物可真多呀!由于时间紧张，我们只好走马观花地逛了一圈，下一次来我一定要细细地观看。

写动物周记 篇8

星期六早上，爸爸妈妈和我快速的找齐用品，准备到动物园游玩。爸爸开车载着我们，一路上我的心情就像飞上天空的小鸟那么的兴奋呢！

下了车，我们迫不及待的走进动物园。有一只年老的乌龟慢慢的从洞里爬出来，旁边还跟着几只小乌龟，真是可爱，不过那只乌龟都那么老了，怎么还会生小孩？真是一个谜！

走着走着，看到了长颈鹿，但是我却闻到一股刺鼻的味道，原来是长颈鹿在大便啊！其它的长颈鹿有的伸长它的脖子，吃着树上的叶子，还有的像是在聊天，看起来都轻松自在，无忧焦虑的样子。

最后我们来到顽皮的猴子园区，一些顽皮的小猴子像泰山一样荡来荡去的，真有趣，有一些猴子还面对我们抓屁屁，我们看得忍不住哈哈大笑。

天色渐渐的暗了下来，我们抱着依依不舍的心情向动物们道别，踏上回家的路程。

写动物周记 篇9

今天上午，天气晴朗，风和日丽，太阳公公在天空中对我们露出甜甜的笑脸，老师决定带领同学们到动物园里去参观。很快，我们就乘着公共汽车出发了。

一路上，我们说说笑笑，有的同学还高兴地唱起了歌，车厢里愉快的歌声满天飞。

不一会儿，在我们的谈笑声中到了动物园。在动物园里，我们看到了可爱的松鼠、美丽的孔雀、凶猛的老虎和狮子、还有鼻子会喷水的大象、脖子长长的长颈鹿呢！

但是，最吸引我的还是那可爱的猴子。我们来到一座高高的假山旁边，那里有一群顽皮的猴子。我们都被这一群猴子惟妙惟肖的神态吸引住了。你看，这些猴子有的在向人们要吃的，有的用尾巴倒挂在树上荡秋千，有的互相追逐玩耍、有的对着大家做鬼脸、有的围着假山跑来跑去、还有的站在上面看风景，玩得可开心了。最有趣的就是那假山上最高处的猴子，仿佛是在视察敌情，一看就知道是猴王了，它一动不动蹲在那里，不知道的人还以为是黄山奇石上的“猴子观海”了。

再听了动物园里叔叔和阿姨对各种动物的介绍后，我知道了动物是我们的朋友，我们要保护动物，关爱动物。不知不觉中，时间快到了，我们依依不舍地离开了动物园。

写动物周记 篇10

在我们最近学的一篇课文中,科学家模仿蝙蝠发出的超声波发明了雷达,所以我也要模仿几中动物,发明几种强大的武器.

先模仿哪种动物好呢?对了,我就来模仿蛇吧!大家一定在电视里看到过蛇吧,它可以用自己的皮肤迷惑猎物,然后,再用锋利的毒牙将其致死.所以,我要发明一种夜间行动的隐形坦克.它的外壳是黑色的,跟黑夜刚好符合.虽然它没有照明灯,但是可以用雷达代替,它的前壳可以张开,上面有两个尖尖的刺,里面装着很多病毒.它就好像蛇的毒牙.【WWW.DjZ525.com 励志的句子】

接下来我要模仿鳄鱼了,鳄鱼他是一种两栖动物,有着坚硬的甲壳,所以我还要发明一种鳄鱼型水陆两栖坦克.它有坚硬的铁皮,仿佛像鳄鱼的甲壳一样坚硬,它只要前壳一张开,里面就会出现一个重型M76K47激光炮,这可是世界第一强的哦!然后,鳄网球的尾巴也是有很大的用处的.它的尾巴很长,又有一占扁,足以横扫千军,所以我还要在鳄鱼坦克后部安装上又长又扁的铁片,里面有一个驾驶室,驾驶室里面有一颗黄色的按扭,只要轻轻一按,就会把敌人的坦克打爆.

我以后还要从动物身上模仿出更强大的武器.

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写动物周记14篇

周记写作是一种极为细致深入的表达方式，我们在上学的时候经常会受到这样的任务。那么，如何让自己的周记在众人中脱颖而出呢？幼儿教师教育网小编认为这篇“写动物周记”文章是一个很好的选择，相信对你一定会有帮助！

写动物周记【篇1】

前不久，我从仪征回来，刚到家门口，便看见鱼缸里有一只乌龟和一条小甲鱼。我忍不住细细端详起它们来。

小乌龟一身青绿，尾巴细细的，四只脚肥肥的，爪子小小的。你可别看它的爪子小，它吃起食物来可全靠这个锋利的小爪子来撕的。头上两只黑色的小眼睛好像在窥视着这个神秘世界。这时小甲鱼向我这边走来，好像在说：“也来看看我吧。”于是我也仔细观察起这只小甲鱼。只见它的鼻子长长的，脖子也是长长的。它的甲壳的边缘软软的。把它抓在手上，它的四只脚乱蹬，好像在说：“干什么，干什么，快把我放下去。”我把它放回缸里，它和乌龟在水里游啊游啊。不一会儿，它俩一起把头伸得长长的，好像在说：“我要吃东西，我要吃东西！”我赶忙把一条小鱼放了进去，它俩各咬着鱼的一头不放，僵持不下。我用剪刀把鱼剪成了两段，它们各咬一段，狼吞虎咽。看着它们的样子，我开心的笑了。有一次，我把它们拿出来赛跑，第一名可以得到2条小鱼的奖励。我把它们放到起跑线上，也不知是听不懂我说的话，还是不在乎这点奖励，几分钟后，甲鱼和乌龟各奔东西，绕到了我后面。突然，我听见“汪汪”的叫声，原来贵宾犬妞妞被甲鱼咬了一口，疼得直叫。它们原来在和狗进行大战啊。我哈哈大笑起来，连忙将它们放入鱼缸中。

平时它们给我带来了无穷的乐趣，我时常被逗得合不拢嘴，我们家的乌龟和甲鱼是不是很可爱呢?

写动物周记【篇2】

动物森林650字周记

在优美的大自然中，一定有非常深的奥秘，我们可以从中去钻研，去思考，展开大方面的研究，了解大自然。和大自然一起戏耍，一起游乐。

在这篇日志中，我博得了小狮子的地位，在这里面我是主角，有一天特别的晴朗，我去叫我的好朋友，小猴子，我在外面叫了半天他也没出来，我非常的生气，就去他家里找他，我一进门，看见他正在家里睡觉呢！我问了问他妈妈是怎么回事，他妈妈说：“昨天，他说他要玩自行车，那么晚了，我也不知道从哪里给他买自行车，他不服气，就连夜做了一个泥巴自行车，所以到现在也没有睡醒。”

我在楼下等了两个多小时，他也没下来，我像小猴一样开始做一个自行车，可是我这个是有好多好多的零件拼装起来的，不过要拼这个自行车好难好难，我拼了四个多小时才拼好的，小猴子刚出来就看见我了，我说这个自行车是送给你的做礼物了，小猴子特别的高兴，我和他一起欢乐的跑着，不一会儿，小猴子就骑累了，我也跑不动了，我们一下子就坐在了地上，地上凉凉的，可舒服了，我们做了大半天，终于不累了，我们开始比赛跑步，一开始的时候，小猴子领先了，我妈妈告诉我，跑步要讲究匀速，我一直在前进着，到了最后的紧要关头，我就开始冲刺了，小猴子没力气了，所以就走了过去，我告诉小猴子，一开始跑的.快没有什么用，重要的是坚持不懈。

现在已经到了中午，我请小猴子去我家里吃饭，我跟我妈妈说：“我妈妈特意为我和小猴子做的蛋糕，我们不一会就吃完了，在家里玩球，特别的好玩。

一直玩到很晚很晚，那个时候天已经黑了。啊！动物的森林，欢乐的天地。

写动物周记【篇3】

我们家养了一只小狗，名叫艾丽。

艾丽十分可爱！它有一身雪白的绒毛，大大的眼睛，长长的耳朵和小巧玲珑的嘴巴。每当天热的时候艾丽会竖起它那雪白的绒毛，因为它的毛可以吸汗，能让狗狗们不感到炎热。通常，门外有脚步声时，艾丽就会竖起它那长长的耳朵，试听是否有外人靠近。夏天，从艾丽那小巧玲珑的嘴巴里伸出了长长的舌头，一伸一收，特别有意思。最有意思的就属它那大大的眼睛了。每天放学回家，艾丽总是坐在门口迎接我，虽然艾丽不会说人话，但从它的眼神里可以看出艾丽是多么喜欢我......

写动物周记【篇4】

今天，不知怎么着，森林里的动物们争吵了起来。

没有一会儿，就开始了，小狗说：我是人类最忠实的朋友，如果人们没有我，家里的东西就会被小偷偷光还没等小狗说完，小猫又说：就凭你，还算是人类忠实的朋友，还不如我呢，我帮人类捉老鼠，吃老鼠，要不是我，人类的粮食早就被老鼠吃光了。话音刚落，老鼠就接着说：凭什么说我，你有证据吗？人证呢？物证呢？你能证明吗？要不是我当你的食物，你早就饿死了。我比你们都强，要不是我给人们耕田，人们种的田野里就长不出苗，长不出苗就没有食物，没有食物人们就没有办法喂你们食物，你们没有食物就要死，你们死了之后，人们肯定也会饿死，所以我的功劳最大。小牛得意洋洋地说：怎么样，都比不上我了吧，无话可说了吧！说完坐在一旁，跷着二郎腿。小马说：要不是我当马车帮人类驼东西，人类不可能活到现在，肯定老早都累死了。青蛙又说：要不是我不惜一切代价，保护粮食，帮人们捉害虫，要不是我，人类的粮食早被害虫吃光了

旁边的树爷爷听不下去了，连忙笑咪咪地说：别吵了！别吵了！大家都有自己的长处和短处。

动物们听了，面红耳赤，惭愧地低下了头，后悔刚才自己说的话，明白了各自都有优缺点，不单单看到自己的长处，还要看到别人的长处，森林里又恢复了往日的安祥。

写动物周记【篇5】

阳春三月，正是踏青好时光。清明节假日，我们一家去上海野生动物园游玩。

进入大门后，载满游客的大巴，像一个胖得不能再胖的人摇摇摆摆地慢慢向前行驶。突然，只听车上的一位游客好像发现了新大陆似的连声欢呼：快看！角马！我们的目光立刻投向了那群角马，它们个个长得膘肥体健，我真想骑上去过过瘾。

接着，我们来到了狮区，那些狮子张着血盆大口，龇牙咧嘴地冲着我们怒吼，好像在说：看什么看，小心我咬你！经过虎区后，我们来到了金钱豹区，那些金钱豹威风凛凛，它们用警惕的目光紧紧盯着我们。突然，我看到一只金钱豹张开了长满尖牙利齿的嘴，可是，它刚一张开嘴就又合了起来，我想：它可能睡了很久，想打个哈欠吧！

最后我们来到了百鸟林，那里的鸟可真多呀！有仙鹤、黄鹂、夜莺、白鹭多得数也数不清，其中，最让我感到喜爱的是黄鹂，它那鲜艳的羽毛让我着迷，它那清脆的歌声令我陶醉

最是一年春好处，那美丽的野生动物园，将会成为我美好的回忆。

写动物周记【篇6】

五一，我和奶奶坐舅爹爹的车去杭州游玩。

坐了五个小时的车子，我们来到杭州。吃过午饭，我们来到动物园，我们看到金鱼，有的鱼在吃东西，有的鱼在玩耍，还有的东张西望，五颜六色，真漂亮。我们看到了大象，我很害怕，因为可以坐在大象鼻子上拍照呢。我看见，这头大象很听话，于是勇敢的拍了张照。我洗过手，就去看长颈鹿了，长颈鹿真漂亮呀，高高的个子，长长的脖子。我们又看到了大熊猫迎迎和培培的照片，它们是园里最早出生的大熊猫。我们又看到很多鸟，有红绿金钢鹦鹉、白孔雀……真多呀！

我觉得杭州动物园真美呀！

写动物周记【篇7】

蓝蓝的天空下飘着朵朵白云，东边那灿烂的阳光照射在绿叶上。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，它们在欢乐地唱着歌！啊！今天我多么开心啊，因为我们新莲小学今天将要到深圳野生动物园春游啦！

我们怀着一颗好奇的心出发了。听说里面还有猛兽表演呢！一进门就看见了红尾鸡、长手猴、小白虎等等非常多的动物。而我最感兴趣的就是孔雀开屏和海洋动物表演了。

在导游的带领下，我们来到了孔雀园。只见孔雀尖尖的嘴，长长的尾巴，悠闲地在那里走来走去。可是很多人说孔雀会开屏的呀，可是我们等了10分钟，还是没有开。正当我们没耐心等待，想走的时候，有个同学大叫：快，快，开屏了，开屏了！我们一起跑去，只见它的尾巴抖动着，慢慢地开屏了。啊，它的尾巴像一把大伞，羽毛在阳光中闪闪发亮，像十几只眼睛在看着我们，好漂亮啊！这时，大家都把照相机对准那只孔雀。过了好一会儿，我们才依依不舍地离开。

到了下午，我们来到海洋动物表演馆。表演开始了，首先驯兽师先来了一个开场的三级跳，在空中还做了很多动作，像是给我们打招呼，我们全场给予掌声。不一会儿，海豚们来了一场单人排球比赛。它们的传球好厉害，像真正的排球比赛。最后，一只大海豚还把十米以上的球顶出去，这让我们十分惊讶。同时，我们全场观众都为这只海豚喝彩！

动物园里的动物真可爱，它们聪明、灵机、活泼。真是人类的好朋友。

写动物周记【篇8】

鸽子，多么可爱的动物。

这天，妈妈带着我到广场游玩。在好远的地方，便看到一群鸽子一会儿飞起来，一会儿落在地上吃孩子们喂的食物。我惊喜地跑过去，蹲下来观察这些鸽子。

它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是墨绿色的，脖子上有一圈金黄色的绒毛；有的是一块白一块黑，头上还戴着一顶“小灰帽”。

妈妈给我买来了鸽子食。我蹲在地上，摊开一双满是鸽子食的小手向鸽子们伸去。瞧！那一只只鸽子都三步两步地跳到我的小手前争着吃食物。不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。

正当我玩得起劲儿的时候，又来了好些人，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶顿时好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。

写动物周记【篇9】

在美丽的大自然中，生活着各种各样的动物，有高大粗壮的大象，有黑白相间的斑马，有凶狠食肉的老虎，还有温顺可爱的猫，能吃能睡的猪等等……，而我喜欢的动物是狗。

狗分为很多种类，有适合在雪地中生存和奔跑的阿拉斯加狗，有西班牙特有的斗牛狗，有可以为人们牧羊的牧养犬，有西*特的藏獒，还有专供人们观赏的吉娃娃，不论哪一种狗，都是聪明、忠实，温顺，可爱的。

狗是一种非常聪明的动物，他的嗅觉十分灵敏，因为它有约两亿嗅觉细胞，是我们人类嗅觉的好几十倍，经过训练的警犬，可以帮助警察们搜寻毒品、抓捕犯人，甚至还可以帮助人们寻找丢失或遗失物品呢。作文

狗还是人类的好朋友，在乡下，几乎每一户农家都会养一条狗在他们下地干活或外出时帮助他们看门，而狗又因为一点风吹草动就会警觉地抬头再加上对人的认识感觉两重保险，深深地受到了人们的信赖。

狗的特点就是忠心耿耿，不像抗战时期的伪军似的贪生怕死，相反，狗会为了主人赴汤蹈火，我曾经看过这样一则报道：有一只狗每天都到车站等候，直到最后一班车过后，他才依依不舍的走开了，后来，记者经过打听才知道，这只狗的主人以前都是在这个车站下车，但几天前因为意外事故离开了人世，但这只狗每天仍然到这个车站等候，就是希望见到它的主人，最后，它趴在了车站上，含着泪死了。这是一条多么有责任心、有忠心的狗啊！为了自己的主人，他可以付出生命！作文

有一个贬义成语叫“狼心狗肺”，形容心肠像狼和狗一样凶恶、狠毒，在我看来，这简直就是对狗的污蔑，不知出自哪位睁眼瞎的手下，狗是善良忠心的动物，但是，在我们的生活中，有很多人的心地甚至还不如狗，难道这不值得我们去思考吗，难道我们还不如一只动物吗？我们人是高等动物，难道已经堕落到了这种地步吗？

写动物周记【篇10】

每个星期的放松的时刻，当然就是周末了，在周末的时间里，有很多时间可以让自己放松一下心情也挺好的，这个周末我决定要去一次动物园，学校组织的这个活动，校外实践，这个活动是在周末进行的，于是我们班大部分的同学们都参加了。

星期六的早上八点多就要到学校，一起坐巴士出发，上车之前还要点人数，花了不少时间，还有些人没到，所以要等一下才能出发，过了几分钟人终于齐了，同学们都上了巴士，之后就是在车上等待了，先睡个懒觉先吧，反正还有两三个小时，真让人头大，居然这么远，不过一想想去的是动物园，可以看到各种各样的动物就很期待，这份期待的心情才是我们在车上等待的理由，带着这期待已久的心情让我慢慢地睡着了。

过了不知道多久，我睡醒了，看着巴士前面的时间，发现我已经睡了两个小时左右了，还有一小时左右就差不多到了，这时已经10点多了吧，太阳是那么的火热，只好把窗帘拉上然后继续睡觉吧又过了一会等旁边的同学叫我时我才发现我们到，迷迷糊糊地下了车，然后就看到了动物园的大门，非常模糊的我，一下子清醒了，果然于其他旅游景点不同，到处都是些穿人偶服装的工作人员，和一些小动物，刚进大门我就跟着老师为我们分好小组，跟着组长一起出发，到处参观，每一个地方有每一个地方的特色动物，拿着地图的我们，到处跑到，自己最喜欢的动物的地方，什么狮子岛，剑齿虎山，是真的帅，还有人人都喜欢的，熊猫虽然，数量不多，但在旁边看着他们吃竹子，真的是可爱极了，还有一些，于动物们互动的活动游戏，骑马，给火烈鸟和鹦鹉还有很多鸟类喂食，真的非常有趣，看着小鸟在自己手掌中，吃上面的食物，痒痒的感觉真的非常刺激。

快到了12点左右了，必须要到目的地吃饭了，不然肚子饿可不能好好欣赏这样美丽的动物，到了目的地还能一边吃一边看马戏表演，真的非常的精彩的表演，这么精彩都不知道自己吃了什么了，吃完之后就到了，下一个景点出发，我们来到了猴子的区域，这里有各种各样的猴子，旁边的商店里都是卖的香蕉，和香蕉牛奶，香蕉玩具，不知为何我们都想去买点香蕉，不是为了自己吃，而是给那些猴子吃的，他们吃香蕉的样子像极了人，看着看着猴子就觉得有点无聊，大家也都是这样想的，没什么特别的，都是坐在树上，于是我们就去另一个个地方了，地图上写着，考拉生活区，不知道是不是真的，于是又走来走去，终于到了，真的累死了没想到这么远，应该在出发点，坐上景点观光车的，太阳还这么热，于是我们休息了一下，在旁边的大树阴低下，刚好有几个凳子，在上面坐了几十分钟就继续出发了，再走几十几分钟就到了，幸好人不怎么多，不然我们会很烦躁的，考拉有十几只的，两只水汪汪的眼睛大大，还有那毛茸茸的耳朵也很大，加上小小胖胖的肚子，真的可爱极了，我们到了旁边的商店里买了点纪念品，比如考拉的公仔，一些手办，还有考拉吊坠，因为我们都没带多少钱，只能买一些便宜的，买了一个吊坠当纪念品，之后就继续看考拉了，旁边有一个活动可以摸一摸，于是我们排好队，一个一个上去摸，轮到我的时候，还有点小激动呢，摸到它那毛茸茸的身体，这种感觉很温和，顺便拿点祠料喂给它吃，好了玩完之后，看看时间也差不多要回去了，于是我们就到了了，回去的地点，说到回去那可真有点远呢，幸好幸运的我们遇到了一辆，观光车二话不说就，叫住了司机师傅，让我们上去，过了几分钟，我们看到了很多我们没看到的动物，虽然不是很特别，但是我们可以这样一次性的游览，这还真不错呢！

到了回去的目的地我们走上了回去的路程，这车上我想了，很多世界可真大呢，什么都有，以后有机会我希望我能游览全世界。

写动物周记【篇11】

我和妈妈今天去动物园玩，我们一走进去就看到了一只大蟒蛇，一看说明，上面写着它的食物是梅花鹿和兔子，太可怕了，它可以吃掉那么大的东西。我往前走了过去，看到了一只小熊猫，好可爱yo，我看了一会儿，又向前走去，没走几步我看到了一只食蟹浣熊，它是以螃蟹为食。我看了一会儿又去前面看，看到了我最喜欢的松鼠猴，它长的很漂亮很可爱，它的身子是土黄色的，亮亮的。前面还有一种动物没有看，那是加拿大臭鼬，我不想看它，因为它又臭又脏。

接下来我们到猛兽区，在那里我看了阿拉伯狒狒，不给它吃，它就叫，我们带去的馒头被它们吃光了，我们就又去看其它的动物了……再后来我和妈妈就回家了。

写动物周记【篇12】

听说蚂蚁可以搬动比自己重几十倍的东西，我有点不相信，我要来做个试验。

我在我家楼下的一块草坪上有一撒了一些饼干屑，再到附近的草坪上抓来一只蚂蚁，把它放在饼干屑的面前，蚂蚁先钻到饼干屑下面，接着蚂蚁就用我不怎么清楚的秘密武器来搬运起来饼干屑了，我怀疑这是幻觉，就揉了揉眼睛，但蚂蚁还是轻松地搬运着饼干屑。我也拿出我的观察武器放大镜。我用放大镜仔细的看了看，原来蚂蚁用的是他那强壮的下颚。我又上网查了查，结论是：蚂蚁搬动西是把全身的力量都集中在下颚和脚。

耶！我终于解除了自己的谜团了！

写动物周记【篇13】

我的观察对象是可爱的小金鱼。

有一天，我和妈妈去市场买菜，看到一位老奶奶在卖小金鱼。我忍不住走过去看了看。结果一看就舍不得走开了。那些小金鱼有大红色的鳞片，樱桃小嘴一张一合的，可爱极了！好像丝绸一样的大尾巴在水中轻柔的摆动着，让人一看就喜欢得不得了。我想和小金鱼交朋友，就央求妈妈给我买几条。妈妈考虑了一下说：“好吧，就给你买一对儿，也正好完成观察小动物的作业。”我满心欢喜的用水袋把小金鱼“迎接”到了我家。到家后，我连忙找出鱼缸，并在鱼缸的底部放了许多鹅卵石和假水草，给小金鱼安顿了一个舒适漂亮的家。

忙完了这些之后，我就为两条小金鱼的名字思考起来。因为我觉得这是两条金鱼小姐妹，所以一阵思来想去之后，我给两条小金鱼确定了“安琪”和“安可”两个洋气好听的名字。

安琪和安可就这样开始在我家定居了，希望以后我可以和这对小金鱼和睦相处，一起快快乐乐的生活。

写动物周记【篇14】

前天，我又去看妈妈今年给我买的那一只鸽子了。我看它无精打采，便打开笼子，准备将它抱在怀里逗逗它。谁知，在这个时候，想不到的事情发生了。

我正准备将鸽子搂进怀里时，它却毫不领情，一下子从笼子里飞了出来，吓了我一大跳。我愣了一下，便想将刚逃出来的“罪犯”捉拿归案。鸽子一看我朝它扑过来，便展开翅膀一飞，躲过了我的攻击。我抬头一看，它正悠闲地站在一根管子上，和我对峙，好像在说：“你想要捉我，没门！真想捉住我的话，再过一百年吧。”我气得火冒三丈，真是只不知好歹的鸽子！又再一次向它冲过去。它又敏捷地躲开了，这次它用尽全力从院子里罩着的纱网里冲了出去，将纱窗穿了一个大洞。我看着那展翅飞翔的鸽子，努力使自己平静下来，换了一个角度想想之后，我又不由自主地笑了。我想：也许不是所有的动物都想成为人类的宠物，鸽子有翅膀，它更向往自由和飞翔。

任何时候，都不要刻意去勉强别人，否则会伤人伤己。

写西瓜周记(必备四篇)

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？下面是小编精心整理的"写西瓜周记(必备四篇)",欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

写西瓜周记(篇1)

今天，我在做数学兴趣小组的作业时，被一道数学题给难住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半个，这堆西瓜共有几个？”这道题目是计算西瓜的个数，可它又没有数字，这么多的“一半”可把我搞糊涂了。

我急得大声叫来姐姐：“这道题怎么算？”姐姐盯着想了一会，笑着说：“你仔细动脑筋想一想，也可以画一画呀。”

于是，我假设有8个西瓜，在纸上画了8个西瓜，结果算出来一半的一半的一半（1个）比一半的一半（2个）少1个，我想这是不对的。后来我眼睛一亮，把西瓜的个数去掉一半，也就是4个西瓜，一画，“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜，不就是比这个西瓜的一半的一半（1个）少半个吗？”我高兴地跳了起来！“哈哈！我算出来了，这堆西瓜有4个！”

写西瓜周记(篇2)

今天，是星期天，外面太阳可大了。室内，我和表姐正在切西瓜。

辰，要不要我们一起做西瓜汁?表姐问道。我们又不会用榨汁机呀!我失望地回答。手工制作呗!太好了。开动!我拿了个小碗，放在灶台上。表姐则用小刀搓切好的西瓜。刚刚开始由于经验不足，动作很慢。后来我想出了一种方法，很快就把一碗西瓜汁做好了。这碗西瓜汁给谁喝好呢?我发言道：百善孝为先，我看给你妈喝吧!等舅妈喝完，表姐第一句话问的就是妈妈，味道怎么样?我觉得蛮不错的。舅妈回答道。

我们又开始工作，我觉得这搓好的西瓜还能切成西瓜片。虽然西瓜片已经不成样了，但是依然很甜很好吃。我还看见表姐在搓切好的西瓜片，我说：你这样西瓜片会没水分的。但这样快，试试看吧!表姐回应。那好吧。我答应了。

工作完成了，我和表姐脸上满是西瓜汁，腿也站麻了。但我们都不在意，因为我们靠自己的劳动获得了成果。

写西瓜周记(篇3)

这周，我们五口人把椅子桌子搬到阳台，准备举行一个吃西瓜大赛，妈妈当裁判，四人则抽签决定，我跟哥哥是蓝队，爸爸和妹妹是红队，哥哥和我摆着帅气的姿势，异口同声地说：“蓝队驾到！”搞笑的.动作和话语逗得我们情不自禁哈哈大笑。按往日规则，每队吃六块西瓜，妹妹轻蔑地说：“为了要你们输得好看，我们让你们先吃一块！”妹妹那嚣张的样子激怒了我们，暗暗下定决心非赢她不可。

比赛马上开始了，妈妈把西瓜放在每队面前说：“各队准备，吃。”我张开嘴，低下头大口大口地吃着，红红的瓤，黑黑的籽，好吃极了，我抬起头看见妹妹的西瓜已成一个西瓜皮，满脸都是西瓜汁红红的，她那狼狈的样子，真是好笑，爸爸也很投入的吃着，哥哥也不甘落后，吃了一块又一块，就连衣服被鲜红的汁水染红了，也不管。经过一番拼搏，我们蓝队抢先吃完，妈妈正式宣布：红队无条件投降，蓝队获胜。

耶！那欢笑声传得很远。

写西瓜周记(篇4)

夏天到了，水果店里摆满了各种各样的水果。有苹果、桃子、荔枝、西瓜……其中，我最喜欢吃西瓜。

有一天，妈妈买回来了一个又大又圆的西瓜。它呀，穿着绿色的外衣，上面印着波浪一样的花纹，顶部还有一个小柄，就像小姑娘的辫子。我学着大人的样子用耳朵贴着西瓜，轻轻的拍了几下，它就发出了“砰、砰、砰”的声音，我猜想这西瓜一定很甜。

妈妈拿刀切开西瓜，只听“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半，露出了红红的果肉和黑黑的小籽，那一颗颗黑色的小籽像一双双明亮的小眼睛。我闻了闻，真香！我的口水直流。

妈妈把西瓜切成了很多小块，我急忙拿起一块咬了一口，嗯，好甜啊！我一口不接一口的吃了起来，嘴巴上、衣服上、手上都沾上了西瓜汁。妈妈看着我的样子笑着说：“你的肚子都像西瓜一样圆了。”我开心的笑了。

西瓜又甜又解渴，真好吃，我吃了还想吃！

写西瓜周记(篇5)

夏天，我们都爱吃西瓜。今天，我的同学来我家玩，妈妈就买了一个西瓜，看到这个西瓜，我们就口水直流，迫不及待地想切开。

可是看见这圆圆的样子，便忍不住想观察一下。我们发现西瓜圆溜溜的，身穿青色外衣，肚皮上还点缀着黄色。它还长着一根绿色的头发。我又摸了摸西瓜，它的外皮滑滑的，形状是椭圆的。西瓜沉甸甸的，我费了九牛二虎之力的才把它抱起来。我用鼻子闻了闻，它发出淡淡的青香味。我又用手敲了敲，它发出了“咚咚”的声音。好像在回应我。

切西瓜。妈妈右手拿刀，左手紧紧抓住西瓜，一刀下去，西瓜一分为二，红馕镶嵌着黑珍珠似的籽露了出来。妈妈又把西瓜切成小块，我发现籽像牙齿一样整齐，正冲着我笑，好像让我去吃他呢!

终于可以品尝它了，我和同学们急不可待地吃了起来。我最先急切地啃起西瓜来，一口咬下去，西瓜汁便在我嘴中流淌，甜滋滋的。让我回味无穷。我又看了看我的同学刘世杰，他狼吞虎咽地乱吃，更像是猪八戒的后代猪九戒似的，满脸是西瓜汁。我身边的喻诚龙却像一只小羊，吃西瓜细嚼慢咽，好像在认真品尝他的小青草呢!

吃西瓜真有趣，每个人的吃法各不相同，表情也不一样。可是他们都被西瓜的甜深深吸引了。

写西瓜周记(篇6)

今年暑假的天气十分炎热。爸爸总是会从菜市场里买来一个大西瓜，今天当然也不例外。你看！爸爸的手里又提着一个又大又圆的西瓜回到家里来。我兴高采烈地三步并作两步地接过西瓜，只见深绿色的条纹镶嵌在西瓜皮上。真像一个地球仪呀！我看着这个西瓜，口水便情不自禁地流了下来。

只见爸爸把系在西瓜外面的网络袋给拆开，放在水槽中冲洗了一下。然后用西瓜刀切出一小块，用毛巾在西瓜上擦一擦。接着妈妈捏着水果刀在西瓜皮上一切，随着西瓜发出的清脆的响声，就露出了水灵灵的红艳艳的瓜瓤，黑乎乎的瓜子悠闲自在地躺在红红的瓜瓤中，就像一个小孩子在吸取着甜美的乳汁。

我便拿起一块最大的西瓜给爸爸，对爸爸说：“爸爸您平日里忙里忙外，十分辛苦。又是咱们家的一家之主，还要挣钱来供应我们的日常生活，所以我要将这块最大的给您吃。”爸爸听了，笑容满面地说：“还是你自己吃吧！”我听到了，连忙反驳说：“您是我们家的长辈，而我却是晚辈，这块西瓜当然应该给你吃了。”爸爸露出了灿烂的笑容，笑眯眯地说：“我的儿子已经长大了，知道孝敬父母了，令我感到很欣慰。”经过我再三得推脱，爸爸终于答应了。我看见了，心里美滋滋的。我也切下了一块，咬上一口，甜丝丝的瓜汁滋润了我的喉咙，流进了肚子里，甜透了我的心头。

这时，我想：我虽然只吃了一小块，但是我觉得这次吃西瓜比以往还要甜。

写西瓜周记(篇7)

谢谢西瓜皮周记

一个烈日炎炎的午后，勤劳的小蚂蚁们顾不上炎热，成群结队地出来找食物。

在一棵挺拔粗壮的大树下，它们惊喜地发现一大块西瓜皮躺在那里。那西瓜皮的外表绿油油的，又厚又大，两头弯弯的.，就像一艘小船。西瓜皮里有很多鲜红瓜瓤的，看起来甜美多汁，分外诱人。

小蚂蚁们高兴得眉开眼笑，纷纷脱掉小红皮鞋爬到西瓜皮里痛快地吃了起来。西瓜的味道比它们想像得更好吃。

大饱口福之后，小蚂蚁们又发现，西瓜皮居然是一个天然的滑滑梯呢!它们迫不急待地顺着西瓜皮的左侧向上爬。有的在西瓜皮边缘双手一抱，脚一蹬一蹬地爬到了顶端，有的大步流星撒腿跑到了顶端，有的站在一旁的石头上纵身一跃跨到了西瓜皮的中间，然后连蹦带跳地走到了顶端。

接下来，蚂蚁们要享受滑滑梯的滋味了!它们有的高举双手并齐两脚滑下来，有的肚皮着地趴在瓜皮上滑下来，有的连滚带滑地骨碌下来。

蚂蚁们玩得不亦乐乎，忘记了炎热，也忘记了回家。它们在心里大声地喊着：“谢谢西瓜皮!”

写西瓜周记(篇8)

暑假,我到丽水乡下的婆婆家摘又绿又大的西瓜。

在去的路上我兴奋不已，在那焦阳似火的夏天，吃一口红红甜甜的西瓜，再用清澈凉爽的山泉洗一把脸，那简直赛过活神仙。

到了那里，比我想像的美多了!青山绿水，还有一条石子铺成的通往树林的小路。我们沿着石子路急匆匆地来到了西瓜地里。姑夫叫我跳下去摘那个大西瓜，我三步并两步，走到台阶上，一蹦就跳下去了。西瓜地非常软，像是跳到棉花上。我紧紧地抱着那个又大又绿的大西瓜，一、二、三，就把西瓜给摘下来了。后来，我和姑夫、哥哥一起摘了许许多多的西瓜，一个、二个、三个、四个、五个，哇，足足摘了三十五个呢。

满载着一车西瓜，一路欢笑，我们返城了。

写西瓜周记(篇9)

这周，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，风伯伯也不知哪儿去了。

我正在家一边吹风扇，一边看电视，忽然传来了“咚咚咚”的敲门声。我跑去开门，原来是外公。我奇怪地问：“外公，天气这么热，你来干什么？”外公说：“我在家里想到你一定很热，正好我出去办事，要路过你家，顺便带了个西瓜给你吃。”我高兴地说：“谢谢外公，进来坐坐吧！”“不了，我还有事，先走了。”外公说完这句话就走了。晚上，我切开西瓜一看，哟，红瓤黑籽，叫人直流口水。我迫不急待地吃了一块，“真甜呀！”我想。可我吃完后就把西瓜皮扔到窗外不管了。

后来，我放学回家，一不小心踩在一块西瓜皮上，摔了个狗啃泥。我气急败坏地爬起来，骂道：“那个该死的扔西瓜皮下来！”可我拿过西瓜皮一看，傻眼了，这不是自己昨天扔的吗？我想到了昨天自己吃完西瓜随手一扔的情景，不禁脸红了。

我想：“我下次一定不要把垃圾乱扔了，这样不仅污染环境，还会让别人摔跤。如果摔倒的是一位老奶奶，那麻烦可就大了。

写西瓜周记(篇10)

夏天的一个晌午，天气又闷又热，我们一家人都呆在家里。爷爷和奶奶在谈话，妈妈在打扫卫生，爸爸在读报纸，我在静静地看书。天气真炎热，稍微一活动就出汗，我想“要是吃上一块西瓜该多好啊!”

不一会儿，妈妈就像变魔似的抱来一个绿油油的西瓜。西瓜的条纹一道深一道浅的，看起来像绿皮球。爸爸把西瓜切成了好几块，红红的西瓜瓤上点缀着几个黑色的西瓜子，真馋人啊!我拿起一块啊呜咬了一口，真好吃啊!这时，我看见爸爸用质问的眼神看着我，说:“旸旸，你还记得妈妈给你讲的《孔融让梨》的故事吗?”此时，妈妈正把一块又红又大的西瓜递给奶奶，我羞得低下了头，嘴里的西瓜好象也不怎么甜了。爸爸又说:“那你该怎么办呢?”我立刻挑了一块大西瓜，双手递给爷爷，又分别给爸爸、妈妈挑了一块，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。我又咬了一口西瓜，觉得真甜啊，身上也凉爽了很多。

通过这件事我明白了:无论做什么事情都要先想到别人，不能光想着自己，谦虚、礼让、尊重老人是我们中华民族的光荣传统，我们一定要发扬光大。

写西瓜周记(篇11)

不，这是生的，声音沉的才是熟瓜呢。爸爸放下手中的瓜说。他又捧起一个放在表弟手上，在瓜上面拍了拍，问：感到瓜皮在动吗？

在动。表弟说。

感到手心的瓜皮在动，这就是熟瓜了，你们去摘吧！说完，爸爸弯下腰，去寻找目标了。

我一会儿敲敲这个，一会儿拍拍那个。可是从瓜地这头到瓜地那头，也没发现一个我认为是熟的西瓜。我看见一个大瓜，便走上去准备托起来拍拍。可这个瓜有冬瓜那么大，抱也抱不动，捧也捧不起，更别说一只手托了。我只好敲敲看，可是从上敲到下，从左敲到右，也没听出声音是脆还是沉。我又看了看，还是看不出个名堂来。我生气了，连个西瓜都挑不出，转身一想，便从身上拿出一把小刀，在瓜上挖了个三角洞。一看，啊！鲜红鲜红的瓜瓤，尝一尝，好甜，熟了！我摘不掉，赶紧用小刀割断瓜蒂，用力抱起大瓜，急跑几步，把瓜放进篮子，就冲表弟嚷：我摘了一个大瓜。

表弟捧着一个瓜，边跑边喊：我也摘了一个。

怎么都有洞，你们带刀了吗？爸爸看着瓜上的洞问。

是呀，用刀挖洞试试不是更可靠吗？我们反问爸爸。

哎呀，那是在市场上买瓜。市场上生瓜可以不买。瓜地里的生瓜有了洞，会烂的。还好，都是熟瓜，回家赶快吃就行了。植物作文把刀给我，再不准用它挖洞试瓜了。

我们怏怏不乐地走开了。后来在认真挑拣下，摘了一个又一个的大西瓜，丰收的喜悦使我们乐不可支。

最后，爸爸从二三十个瓜中，挑出十几个又大又沉的好西瓜，放进小车里，吩咐我们给五保户王奶奶送去。我们这才明白，爸爸大清早带我们来摘瓜的真正目的，便高兴地接受了任务，推着车向王奶奶家走去

写西瓜周记(篇12)

夏天，太阳炙烤着大地，路边的荒草几乎有燃烧起来，空气中弥漫着热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎。在这种天气下，一场吃西瓜比赛就开幕了。

第一轮开始啦，由于我拿的慢，拿到了一个超大的西瓜，裁判一声令下，我们开始吃了。我拼命的只，可是比我吃得快的人多着呢！最后，我输了，3位选手进了决赛。

我班要对，占别的班，我们班派出了一号选手，一号选手带上了眼罩裁判让两位参赛选手转了十圈，两位指挥员像导演一样指挥着队员，一号选手有点晕了，好不容易走到了西瓜面前，却用头撞到了西瓜，西瓜被撞得荡来荡去。我们班很有规律，鸦雀无声，而另一半却吵成了一锅粥。当一号队员吃了一口后，另一班开始骚扰我们。一下子说左，一下子说右，一号队员对这样的话半信半疑，不过他撞到了西瓜，要不然就要被别的班所左右了。在“导演”等努力帮助下，一号选手终于咬足了三口，可是对手已经赢了。一些对手还在得意的对着我们笑呢！不过我们也很开心，因为自己班比别班逊色不了多少。这样，大家又开始吃起西瓜来，到处都是同学们的笑声。

通过今天的比赛，我吃西瓜吃的很爽，在这种天气下，果然，吃西瓜是舒服的。

实习内容周记(必备10篇)

我们在写周记时需要注意哪些方面呢？周记写作是人类进行思想交流的一个途径，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。以下内容是幼儿教师教育网小编整理，主题为“实习内容周记”，我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作！

实习内容周记 篇1

实习了几天，公司里的同事我都认识了，和他们处的很开心。他们都说我就像是他们的亲生妹妹，总是给我的帮助。让我太感动了。

工作之余，实习生活更丰富多彩，我过的十分的充实，比如和同事吃午饭，总是聊得很开心，他们也教会我很多经验，对于还是新手的我，他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。在下班的路上漫步，总是那么的惬意。当然我也学到了许多在课本上无法学习的知识，和人交流，了解别人的想法，在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道，不管做什么工作，有些东西是相通的，通过和同事的交谈，也使我不再盲日，冷静地思考了自己的将来，明白了自己的道路，自己的追求。

由于现在家搬得比较远，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周日，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我多么希望也能像那些事业单位一周五天的工作日啊，虽然就多那么一天工作日，说长不长说短不短的，但是谁会嫌休息时间长呢？没法了，领人薪水当然得准时到点给人家办事了。

叫苦叫累是没资格的。所以我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，想早退就开溜，想摸鱼就偷懒，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，不想听课了就上上网，自由许多。难怪那么多已经工作的朋友都说还是当学生的日子美好啊！

实习内容周记 篇2

《体育新闻》一直是我最钟爱的节目，而今天也要加入它了，虽然只是实习，但这其中的喜悦也让我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要让机会白白溜走。于是在接下来的一个星期里，我用眼睛用嘴学习，虚心多看多问，渐渐的了解了新闻的制作过程，而且我惊喜的发现我可以帮得上忙了。能力和自信在我的体内共同增长。终于在第二个星期里，我的xxxx作播出了，看着自己已经看了好几遍的新闻终于上了大屏幕，想象着无数观众坐在电视机前看着这条新闻，我突然有了一些复杂的感想。我为自己的进步感到欣慰，对前辈们的信任充满感激，同时也感到了压力，为上亿观众服务我要更加努力。这样的信念一直鼓励我，督促我。

可以说这些新闻就是我向更高处攀登的垫脚石，踩在它们上面我发现我可以看得更远。渐渐的我开始融入了这个团结战斗的集体，我常常想象自己就是他的一员而不只是一名过客。

实习内容周记 篇3

在职场中，个人努力是成功的第一步也是前提！信息是销售的必要准备，而信息的获取往往是偶然的，很可能在不经意之间就得到一条非常有价值的信息。也许是电视中的一则新闻，也许是报纸上的一篇文章，也许是在和朋友的闲谈当中，总之在商店、公共汽车、地铁等公共场所，信息无处不在，也可以说销售工作无时无刻无处不在，就看你是否有心，只要你时刻想着销售工作，你就会产生职业的敏感，说者无意，听者有心，会随时随地获得有价值的信息。作为一个销售人员，只有时刻想着自己的业务，才能会有源源不断的信息，源源不断的信息会给你带来源源不断的客户，这需要你用心去做。销售人员都必须遵守国家法令及公司各项规章制度，必须遵照公司流程来工作；服从工作安排、努力完成本职工作；有搞好协作，不断提高工作质量、提高工作效率，以达到工作效果。专职的销售人员，需要巧妙的根据具体商品利润率或者对公司的受益程度，最合理的销售出商品。用心去做，将心比心，每个人的心都是肉做的，努力就能找到同感，虽然初入职场有许多的不顺，比如：销售业绩跟不上，而别人都在闲聊时炫耀自己的业绩，而自己老是跟不上别人的步伐。虽然是实习，但是作为一名有自尊的大学生，心有不服啊！把心放宽，我们毕竟是新人，要学习的东西还有很多，不能气馁！

实习内容周记 篇4

实习是一个真正将所学到的知识运用到实际中去的大好机会。大学四年来，学了很多专业课，但都只是理论上的知识。对于会计专业的基础知识，基本上是掌握了，但这些也只是纸上谈兵，在实际应用中却是一窍不通。通过实习，把真正的将所学知识运用到实际中去，真正体会到如何把理论知识运用到实际，也进一步巩固所学的专业知识。通过实习，学到了许多在书本上所没有的知识。在学校里，学到只是基本的知识，而在实习过程中，学会了实际工作中如何登记科目汇总表、明细表和日记账，和处理现金收付的程序等，并加深了对这些知识的理解，学到了许多书本上没有涉及到的知识，如开设公司账户需要哪些资料和手续，虽然课堂上有讲到相关的知识，但就是没有说如何去开设公司账户等，增长了自己的知识面，让我对会计这一行业有了更深刻的认识。通过实习，培养了自己的实际动手能力和掌握了一些人际关系技巧。对于理论知识，虽然感觉耳熟能详，但实际却缺乏实际动手的能力。在老员工的细心指导下，让我有机会真正的进行实地操作，培养了自己的实际动手能力。通过实际动手操作，真正地将理论与实际联系起来。

实习内容周记 篇5

这几天，公司接了几笔大单子，各个部门，尤其是我们销售部门都很忙碌，部门间的交流沟通和业务往来也很频繁。

忙到快中午的时候，大家都说，让我先去吃饭，说外边有人在等我。我一直低头在整理资料，也不知道是发生了什么事。我奇怪地抬头一看，等我正是我的那位同校的老乡。于是，我们就一起来到公司食堂吃饭，期间，我们交谈了很长时间，从我们共同的学校，谈到我们共同的家乡，从不同的专业，谈到不同的职业。或许，正是那么多共同的、不同的差异，让我们都有了种相见恨晚的感觉。

这次来到这里实习，我真的很幸运，不管结果如何，我都已经收获了很多。特别是交了那么多的朋友，从他们身上我不仅学到了很多业务知识，而且更懂得了许多做人做事的道理。大家一起工作，互相帮助，互相鼓励，坦然地面对着工作和生活中的各种艰难和挫折。这种随遇而安的淡然心境，是值得我们这些人好好学习的。这就是我实习期间的业余生活，也是我实习、体验的一部分，它将永远成为我生命中最真实的，最难忘的一段经历。

实习内容周记 篇6

在这几天里，我终于有了一些比较具体的工作，虽然与实际核算汇总的关系不是很大，但是无论分派给我什么样的工作都要认真对待、认真完成。我负责的工作主要是打印、复印和装订报表。将三个分处的报表一一装订好，折成规定的大小，然后再粘好封面。工作虽然简单，却也是丝毫马虎不得，因为各个分处的报表是总报表的汇总依据，不能有任何的差错。做好自己的事情，希望对整个核算工作有一点点自己的贡献。

这两天的工作主要是交给公司的总报表。其实大家的工作和前几天没有太大的区别。只是，总部的报表所反映的情况比起分处的要更加清晰。其中有一张报表将所有的指标都反映出来，许多都是我们在课堂里接触过的，比如资产负债率、速动比率等等。

同时从这些报表中我也了解到公司本年签订了铁路，公路，城市交通合同共计16项。

实习内容周记 篇7

在作为实习班主任期间，我不再像只作为任课老师那样和蔼可亲了，对他们有了一定的严厉，对班干部的实施上我选择的是成绩较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进行思想上的排除查。或者在考好的情况下，奖励一部分学生，定期开班会。

另外岗友的帮助下我能顺利完成了顶岗实习任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成绩，并且能较好的完成说课顺序和内容。

总得来说成长收获有很多，和老师们之间有了很好的默契，能够合格的驾驭课堂，不光指导老师给了我很大的帮助，同组的语文老师也极力的给我的帮助。

实习学校尽自己的努力，给我提供好的设施与指导教师，尽力的为我们提供各种青年教师培训，让我们受益匪浅。

实习内容周记 篇8

简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多：我学会了服务员的工作，也会做传菜员，也在工程部呆过了几天，又有了新的师傅，这些人让我很难忘记。通过实习，使我对日常工作有了深层次的感性和理性的认识。相对于以前提出的关于出路的困感，此次反倒不再是我主要的谈论话题。转而关注的是对自己发展方向的审视以及经验的积累与培养。对于我所从事的工作有了更深些的认识，例如：对于服务当中的过程，工作中的心态，对于所从事工作的性质、处境及困难均有自己的见解。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，自己身边接触的人个个都是角色，身边的人各有自己的天性本领，我必须在工作中勤于动手。

实习内容周记 篇9

在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、那里不好的，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位这个与学校完全不同的社会大环境中。

实习内容周记 篇10

精神科病房实习的第xxxx天，卢主任就提醒我，当病人走向你时，注意他的眼神不对就赶紧跑。曾经就有一个实习生被精神病人打得头破血流。其实，不只是医生，其他职业也如此。只有在保护好自己的前提下，才能搞好工作。

当今社会，人际交往越来越重要。一个人的力量是渺小的，要完成一项工作，往往需要各个部门的共同努力。在医院，医生和护士需要配合，医生下医嘱，护士负责执行，当有问题时赶紧向医生询问，共同为病人治疗疾病。医生和医生之间也是需要沟通的。对一种疾病没有把握时就要和其他医生探讨，或是请其他科室医生会诊，当然这也是本着为病人负责的态度。除此之外，还有上下级关系，和其他单位的关系等。有一个广泛的交际圈和良好的人际关系，不仅是工作所需，而且是生存所需。

只有经过实习，我们才知道前段时间的学习还有什么不足，哪些地方还需要更加努力。只有经过实习，我们才能从各个方面锻炼自己，提高自己，为将来能顺利走上工作岗位打下基础。因此，我认为，实习就是学习后的总结，岗位前的培训。

实习心得周记必备10篇

今天幼儿教师教育网编辑特别为大家准备了一篇非常优秀的“实习心得周记”文章。当我们在某个经历中获得了深刻的体会，我们可以将这些想法写下来，与其再次经历一遍。记录下心得体会对于我们内心的成长非常重要。同时，分享也是一种快乐的行为，若您认为这篇文章有价值，请不要吝啬，分享给身边的朋友吧！

实习心得周记 篇1

我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始，到7月2日结束，历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政府第一幼儿园，这是省政府机关直属幼儿园，她是一间美丽的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财富。

幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过六个星期和小朋友的相处，我发现幼儿园小一班的小朋友都将我当成他们的好朋友，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺利开展，他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下：

一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要。

托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”由此可见，教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱” 的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则，在对小一班的班级管理实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。

实习的第一周是见习周

我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求，听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿情况，也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动情况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平时纪律较差，班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂，家长们对于这种情况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种情况，我该如何管理好这个班呢?是采取原来班上老师的一贯做法——批评教育?甚至罚站、罚蹲?还是另外想个的办法来改变这种局面呢?而的方法又该如何去做呢?哪几天，我脑袋里一直回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最希望得到老师什么?假如是我的孩子，我最希望老师怎样做?思索的结果，我想，这或许就是答案——爱与夸奖。我决定就这答案来尝试改变当前的局面，于是，在又一轮的思索后，一个想法在我脑中出现了。

实习心得周记 篇2

第一周

这是实习的第一个星期，可以说是紧张忐忑的一周。还记得那天我拿着简历来到公司的人事部，诚惶诚恐地等待答复。当得知自己被录用时的欣喜若狂，几近俱下。因为此前我已经被用人单位无情地拒绝过好多次，他们的理由大多是需要有工作经验者。虽然我一再强调自己有过很多社会实践，学习能力很强，请求他们给予我一次机会，但那些人事部经理依旧无动于衷，他们似乎不愿意在我这样一个初出茅庐的小丫头身上浪费时间和精力。这使带着美好憧憬走出校园踏入社会的我倍受打击。所以，翔宇贸易公司的接纳让我感到十分温暖，当即暗下决心好好工作，报答“知遇之恩”。

作为刚进公司的新人，我知道自己应该谦虚谨慎、踏实肯干。尤其在行政助理这样的职位，对一个人综合能力的要求从来都不低。这家公司说大不大，说小也不小，业务倒是挺多。一个公司几十个人，每天都忙忙碌碌的，碰面说话的机会很少，有的只是工作上的事务xx流。呵，果然是市场经济，竞争激烈，工作生活的节奏都不由自主地加快了。

利用这一周的时间，我大致熟悉了工作环境，熟悉了需要经常打交道的同事。其实刚开始我的工作内容很简单，无非是做一些最简单的表格制作、信息录入，公司各类文件的打印、复印，公司内外相关材料的整理等。还有就是搞好办公区域的卫生，接打一些看似无关紧要的电话等等。这就是一般人眼中的“打杂”的吧。难得的是我并没有感到委屈，并没有萌生退意。我认为如果能把这份“杂”打好的话也不失为一项本领。有志者事竟成，我会时刻保持一份良好的心态，坚持到底。

第二周

渐渐地我已经熟悉了办公室的日常事务，并因适应能力强、做事认真负责得到了上司的夸奖，这让我更加自信，干劲十足。与上一周不同，经理开始慢慢交代我一些有实质意义的事情。比如周四那天，他让我盘点各办公室日常用品的消耗情况，然后列出采购清单和经费预算表，报上级审批后经理关照隔壁的王姐和我一起去市场采购。周五那天我又负责将部分办公用品分发到各部门。这是我有史以来做得最完整的一件事，虽然中间有人帮助和协同，但我依然很开心。终于可以独立完成一件像样的事了，像一名正式的职场里人那样。当然，工作的过程中不无困难。对于我这种数学不好的人，买东西算账是件非常头疼的事。一边要站在公司利益的角度精打细算，一边又要货比三家讨价还价，想想真是难为我了。如果公司有固定的值得信赖的办公用品供应商该多好，一个电话便可解决问题。嗯，我准备向上司提个建议。其实他们应该早就想到这个的，为什么没有建立起来呢，我要弄明白再说，不能贸然行事。总得来说这一周还算圆满吧，给自己加油！

　第三周

行政助理的日常琐事还真不少。一会儿那边门锁坏了要修，一会儿这边灯泡灭了要换，这些事情我之前从未做过，其实是小事，但登记、报修这些程序是免不了的了。还有就是印制名片，昨天有两个同事来告知他们的名片用完了，于是任务又落到了我的肩头。我先向经理询问了公司里名片的通常印制地点，价格、印制张数等，经理虽然都一一告诉我了，但我明显察觉到了他的不耐烦，似乎在说这些琐事我该自己解决不要问他。此外，为了周全所见，我顺便统计了一下其他同事名片的使用情况，是否需要续印，免得三两天后再跑一趟。几经辗转，总算把任务完成了。唉，中间有件事我完成的不是很好，害我郁闷了

好一阵子。周二那天物流操作部打来电话说有份重要的签单需要送海关审批，我当时口头答应来着，只是手头在忙别的就没用笔记下来，果不其然后来一恍就给忘了。当物流部负责人问我要单子的时候我头翁的一下，脸色骤然暗了，今后我再也不愿尝试那种既尴尬又悔恨再加上急切的糟糕感觉。幸好时间还来得及，我缓过神来迅速采取补救措施，才未给公司造成损失。这件事给我敲响了一个警钟，工作时间千万不能马虎大意，虽说不能一心二用，但实际上一心要分成八份来用，否则倒霉的还是自己。物竞天择，适者生存啊，现在社会对人的要求真是越来越高了。此外，我还得感谢那个物流部经理的宽容大度，他没有对我当即呵斥责怪，反而给予我提醒和帮助，这让我心里产生了深深的感动和感激。

第四周

转眼间我来公司已经快一个月了。对于工作由开始的诚惶诚恐到了现在的得心应手，看似一个最平常简单的过程，其实只有我自己知道里面的艰辛与不易。月末了，公司有例行的总结，每个员工也要整理自己上一整月的工作内容，查漏补缺。

我主要是统计一下员工的出勤、加班记录，员工外出登记，休假、请假单。填写现金日记账，整理好所有发票，报销每月备用金。然后排好下个月的员工值日表，贴在白板上。最重要的是安排好公司每月一次的例会，做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作。好在公司不大，人数不多，会前安排较为简单。公司有现成的会议室，我只需简单地布置一下即可。和一般会议相同，公司全体员工落座后，总经理首先讲话，然后部门经理讲话，员工发言。其中有员工提出问题和困难，公司酌情帮助解决这一议程，本人表示赞赏。这次会议上有一名员工发言，当他说到自己家庭突然遭遇的变故，堂堂七尺男儿不禁面对同事和领导痛哭流涕，场面可谓感人。结果全体员工自发伸出援助之手，公司领导也纷纷给予他精神上的鼓励和物质上的帮助。这件事让我从此对这个不大不小的公司刮目相看，正是如此团结友爱、互帮互助的集体才能创造出源源不断的财富和光荣，也只有这样开明的公司制度和体恤员工的领导才能使一个公司不断攀登，大步向前。

第五周

习惯了每天早上提前十分钟到办公室，先打开窗户通风，在打开电脑、饮水机、打印机、碎纸机，然后简单打扫一下办公室，顺便给室内的几盆绿色植物浇点水，这些基本成了我开始一天工作的热身内容。真害怕有一天自己会厌倦这样重复机械的工作。还好，昨天公司内部打了一场小型乒乓球比赛，是公司不定期的娱乐健身活动。总算给这黯淡无光的生活增添了一抹鲜艳色彩。别看时一场简单的公司员工乒乓球比赛，开始的活动策划、中场服务、赛5后事宜也够我们行政部忙活的了。累是累了点，好在大家都玩得很开心，领导也比较满意。这大概就是我们秘书人员的办事宗旨了。

第六周

这个星期过得很头疼。六个工作日有两天在摆弄相机，给产品拍照片，三天在摸索photoshop软件。没有专门的人教我，只靠自己看书和在网上学习，[行政文员顶岗实习周记]真的好难啊。关键是专业用词太多了，我又对那些很陌生，根本记不住。上百个命令技巧看得我眼花缭乱。光是裁剪图像，给图片调色这两个最基本的工序就足以让我琢磨好一阵子的了。看来我学习一般事务性的东西很快，可遇到这种专业性技术性特别强的东西就像被霜打的一样蔫了。现在我满脑子都是那几张被我翻来覆去编辑但怎么也不能满意的海产品照片。唉，我该怎么办呢，下周就要把这些照片寄往韩国公司了。这么点小事都做不好，上司和同事将怎样看待我这个“新时代大学生”。这时候好后悔在学校没有多学点真本领，虚度啊。虽然学校并未对我们秘书专业开设此项课程，但不能把责任推卸给学校和老师，说到底都怪我们自己学习不够主动。现在公司招聘秘书，哪个不明确要求有文字功底、熟练运用OFFICE等办公软件的，会使用CAD制作简单的图纸同时会简单PS的优先考虑。要想有高质量的就业，就必须时刻关注市场人才需求，然后迅速对照自身及时完善提升。

　第七周

心情莫名有点低落。同事们似乎也感觉到了我的变化，纷纷投以关心的眼神和安慰的话语，让我心里涌动着股股暖流。

也许是因为要离开了吧，我越发珍惜这剩下的日子。努力掩饰着内心的异样，依旧以饱满的热情投入到工作之中。正好又到月底了，要做的事情很多，忙碌或许能冲淡我的不安情绪。来公司这么久，还有好多同事都不认识呢，呵呵，我的人际交往能力也有待提高。前两天利用送材料的机会我特意到各个部门和工作间转了转，每到一处都受到了同事们的真诚问候和热情对待。看样子我这个新来的小丫头还是蛮有人气的，这种感觉真好。步入社会以来，我第一次真正体验到自我价值感。

现在我正安稳地坐在办公桌前，眼观数张报表，手指在键盘上不规则的跳跃，心里想着备忘录上的几条待办事项，镇定自若。还有明后两天，我决定把近期手头的所有事完成好，临走时给经理一个完满的工作交接。有始有终一向是我的做事原则。两个月的实习经历，我能感到自己在成长。工作中遇到的问题也让我认识到自身还存在很多不足，俗话说活到老学到老，我愿化作一只勇往直前的海燕。

实习心得周记 篇3

这周我是在幼儿园的资源班实习的，至于为什么叫“资源班”，我出于好奇曾问过苗老师，她说具体为什么她也不知道，但台湾那边就是这么叫的，这种说法就是从那里引进过来的。后来，我听时明老师说，之所以叫“资源班”，是因为他们把这些孩子当成一种资源，按道理平时资源班的这些特殊孩子是被分到各个普通班里接受融合教育，与正常孩子一起上课、玩耍、吃饭，除此之外，他们还要来资源班里接受特殊的培训，训练他们的某些特殊能力，其实我感觉这种方式特别好，这样的话这些孩子不仅可以接受融合教育，和正常的同龄小朋友一起学习、一起玩耍，而且还可以根据自己的情况接受特殊训练和治疗。可是在实践中却不是这样的，这些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超过学前年龄后再呆在普通的学前班里不合适了于是就安排到资源班了，而且，普通班里的孩子基本上没有机会接受特殊培训。

资源班里有两个老师即时明老师和苗老师，朱老师和赵老师也时常过来帮忙，班里有七名学生，多是八至十二岁的自闭症和脑瘫患者，学员有：刘子畅、左浩、刘晓歌、刘纪良、邵春霖、叶卓群、曹晨晨。其中，刘子畅是一名女孩，我们亲切的叫她妞妞，据说她是脑瘫患者，今年刚九岁，她有个特点就是特别喜欢跷二郎腿，高兴或是难过时会发出尖叫声，喜欢蹲到桌子底下，也很喜欢玩沙子，课间活动时她喜欢一个人做到走廊的长椅上，还喜欢躺着靠在打扫卫生的那个阿姨身上，感觉她把那阿姨当成自己的奶奶一样。另外，妞妞还很有音乐感，她喜欢跟着音乐跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分钟后才肯起床。还有，我感觉妞妞是特别的细心，她特别喜欢蹲在地上去捡地上的小东西，是那些非常微小的东西，例如一粒小沙粒。对于他们我总是有许许多多的好奇，感觉他们真的很特别，值得我们这些所谓的正常人去探索。

左x是一个非常可爱的小男孩子，他是一个脑瘫患者，他的右手不知什么原因被烧伤一直包着，他常常举着自己受伤的手给别人看，还时常伸出大拇指表示自己很棒。他有点抠门，自己的东西从来不舍得给别人，也不让别人玩，感觉好好还是挺听话的。他发音不是很清楚，说不出来，但是很爱笑，很好接触，在这几个孩子中，他是最聪明的一个了，有时他会看老师的眼色行事。他经常流口水，好像是自己控制不住，吃东西时，他总是把自己的嘴里塞得满满的，以至于都嚼不开了，就好像时不赶紧吃就没有了似的。

刘x是一个胖乎乎的男孩子，他是一名自闭症患者，他特别能喝水，吃饭、吃点心时他都吃得很多，听老师说他挺会说话的，这几个学员中他算是的了，只是有时候不愿说话，即使别人主动跟他打招呼他一般也不会回应。知什么原因他特别喜欢妈妈，不怎么喜欢爸爸，每次当他听说下午是爸爸来接而不是妈妈时，他就会很不高兴，并且不停的喊妈妈。在我的印象中晓歌的性格比较温和，不过，因为自闭症他很少与人交流，有时候群群抓他的衣服他也没什么反应。

刘x也是一个自闭病症患者，他是一个比较令老师头疼的学员。他喜欢唱歌，常常跟别人说“你好”“你好吗”“hello”“加油吧”等等，他特别喜欢抱着球转圈，有时候站着转，有时候跪在地上转，还经常躺在地上玩，有点坐不住。他的口语发音还算可以。他经常会发出尖叫声，特别是在心情不好时，声音刺耳，我想他一方面是为了发泄情绪，另一方面是为了引起别人的注意。他特别喜欢玩篮球，每次下课他第一件事情就是到活动室里去拿篮球，就这样拿着球一直拍着玩，拍的还挺不错的，我感觉他就是一个运动型的孩子。有时候他还会趁老师不注意溜到办公室里去玩钢琴。不过我听老师说，他的妈妈对她的影响很不好，他妈妈有点泼妇型，很不讲理。又一次浩浩打了刘纪良一下，他妈妈就当着老师和浩浩爸的面让纪良去还手。这些孩子虽然很特别，但是他们的模仿能力还是挺强的，老师们很担心他的妈妈的行为会对纪良产生不好的影响。

叶x是一个十二岁的脑瘫患者，是这里面年龄的孩子，他的程度要比别人严重。他喜欢掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直没弄明白他的动机是什么，不过我想他的本意并不是去伤害别人，或许是为了表达自己的某种情感，某种需求，至少每次他抓我时，我从他的眼睛里看到的是一种期待，一种请求。他很容易紧张、焦虑，紧张时抓人的次数就会明显增多，当她出现这种抓人行为时不能硬板他的手，而是要慢慢地温和地说“群群，轻松手”，多说几遍他就会慢慢地放开手。群群的休闲娱乐方式比较少而且很简单，虽然他不怎么会拍球，但是他很喜欢玩小球。因为经常抓人、掐人，老师常常把他与别的小朋友分开坐，我感觉这并不是一种很合理的方法，可是我没有什么更好的建议。

绍x是一个挺精神的自闭症男孩，我挺喜欢他的，感觉他性情很温和，很容易接触他有个特点就是喜欢找人抱着转圈，他很瘦，还不到五十斤呢，他喜欢到处走，坐不住，即使上课时也坐不住，没多会儿就不见人影了。

曹x是一个长的小小的、很可爱的男孩，听老师说他好像是自闭症和脑瘫两者兼有，吃饭时经常吃的满桌子都是。他还特别喜欢亲人，经常抱着老师来亲，每次我靠近他坐时，他就抱着我的脖子亲我的头。晨晨也很有音乐感，每每听到音乐他就开始跟着音乐摇晃身体，特别有节奏感。他的口语表达也不是很好，很少说话，而且说话不清楚。

周一早上我是坐公交车去幼儿园的，因为之前没有步行去过幼儿园，不知道按照我的速度多长时间能到，所以我是早上坐车去，下午自己走回来，自己算一下时间。看看从幼儿园到家庭要用多长时间，以后就心中有数，上班时就不会迟到了。早上坐车时等38路快线等了半个多小时都没有来，还差十分钟就到上班时间了，我很担心第一天去上班就迟到，最后我坐3路车去了，上次回来时我见过3路车经过幼儿园。幸运的是我竟然没有迟到，蔡老师给我安排了一下我就去资源班了。金保哥一直让我骑自行车去上班，他说天天坐公交去上班挺费钱的，家里有自行车都是以前家长捐的，以后这段时间那辆自行车就归我骑了。可是我一直都坚持不骑自行车，坚持自己走路，感觉半个小时就到了也不远。其实我不愿骑自行车主要的原因是担心安全问题，我感觉郑州骑车的人实在是太多了，上下班时路上总是很堵，我很怕自己会在这片无亲无故的土地上出什么事，万一出了什么事情就就不好向家里交代了。

因为是第一次来，与这里的老师、学生都很陌生。我这一周主要是与老师、孩子建立良好的关系。之前金保哥就告诉我说自愿办理的两个老师都挺有想法的，建议我多问问他们处理孩子问题的方法以及原因，凡事多问个为什么。前两天是我问的很少，因为感觉关系没怎么建立起来，问起来不是很方便。其实我觉得主要原因是在一个陌生的地方，完全陌生的环境中我感觉自己有些腼腆，有些拘谨，心里放不开。

不过本周我还是学到了不少东西，学到了一些处理孩子行为的方法。子畅常常钻到桌子底下不出来，不管如何说她都不会听，硬拉她还会哭。我问时老师鉴于这种情况应该如何去处理，她告诉我说要直接把她出来，让她坐到自己的位置上，直接去强化她的正向行为，而不去关注她的负向行为。对于群群的抓人行为，老师用坚定而温和的口语说“请放手”，慢慢地他就放手了。

老师在给孩子发指令时都是用简单而又礼貌的口语说的，如：“请坐”“请回坐”“请起立”“请把书包放回去”等等，简单的句子孩子们容易理解，相反，我刚来时跟他们交流时的句子对他们来说都相对比较复杂，加上我说话的速度对他们来说还有点快，他们很难理解，对我的话和指令基本没什么反应。就这样慢慢地我掌握了跟他们交流的方式，对他们并不清楚的言语和非言语行为能够听懂、理解了，对我来说，这就是我本周的收获，感觉很开心，希望下周可以有更大的收获，学到更多的东西。

实习心得周记 篇4

前言

时光飞速，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。

在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

一.实习目的

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到

教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二.实习时间：

三.实习地点：

四.实习单位和部门：

五.实习内容和总结：1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中二班。

一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的

液态、气态、固态的物理性变化。总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。三通过两个月的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。

本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

在带班的这两个月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：

1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。

这两个月的天气冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水，让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动，帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候，有很多小朋友会跑到我面前说：“老师妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。

2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。

在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。

今年环境布置中，以往幼儿园都是买一些头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，

实习心得周记 篇5

通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。

明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。

体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。

同时,作为事务所的实习人员,在审计过程中看到了很多的账本账册,也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

另外,财务,审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。必须调整好心态,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。

对于这次实习,同样存在着一些不足之处。一是实习时间短,两周时间不足以对事务所所有业务都有一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,参与审计的都是业务较为简单的诸如行业协会等,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型企业;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。

实习心得周记 篇6

时间过的真快，不知不觉来广州已经一个月了我在床边组也待了四个星期，从开始接受治疗病人的时候，为使治疗具有连续性，每个人分管的病人都是固定的原先我在脑外科主管两个病人，但有一个后来因时间不能协调而中断了，另外一个病人则一直由我在做治疗现简单介绍一下该病人的情况患者姓名：省略，性别：男，年龄：50岁，患者有高血压既往史，平时不太注意控制两个月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒当时急送医院检查，CT示左侧额顶叶大面积出血，同时伴有左侧颞骨骨折，手术开颅清创后在ICU治疗38天后转入普通病房，第42天我们接到了物理治疗转介单，从当天起开始由我给他做治疗，至今已有三个星期到目前为止，患者仍然没有完全清醒过来，处于浅昏迷状态

对此我们制定的治疗计划如下：

(1)使用BA-Ⅲ中频理疗机器对右侧上下肢伸侧肌群进行功能性电刺激，控制肌肉萎缩;

(2)进行肢体关节的被动活动，维持关节活动度;

(3)因患者气管切开，痰量较多不能自行排痰，我们给他做胸肺疗法，帮助其排痰，同时给他辅以短波理疗，预防肺部感染

(4)指导患者家属正确摆放体位，告诉她患侧卧位与健侧卧位的要点

由于每次的治疗都是由我单独完成，而且他的痰量也确实得到了有效的控制，因此家属很信任我，多次向我表示感谢有一次我因有事让别的同学帮忙做治疗，第二天再去治疗的时候，她问我怎么昨天没有来，并说以后只要我一个人做治疗，别人做治疗她不放心，她只相信我听了她的话我心里很感动，也很不好意思，其实我也只是做了应该做的事情而已在下临床之前，老师就对我们说医患之间互相信任是最重要的，如果医患之间缺乏最基本的信任，是难以进行治疗的

星期四我给他做治疗时，有一个护士找到我说家属反映我做的比较好，想看看我是怎么做的我答应了，约好第二天八点半左右星期五我刚到该患者的病房，准备做治疗时，家属让我稍等一下去护士站通知护士随后就来了一群人，围在床边看我给患者做治疗，吓了我一跳，原以为只有那护士一人，岂料来了十多个，还带着随身记事本我按照常规程序给患者进行治疗，每进行一项治疗，就有人不断的提出问题还好我有所准备，头天晚上回去时把书翻了一下，回答提问时没犯错误，要不然可就丢大脸了通过这周的实习，让我对理论与实践有了“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，也加强了理论学习!

实习心得周记 篇7

ideng_fm的木胶合板，内竖楞采50mmx100mm木楞，间距为250mm，外横楞采用双脚手钢管，间距为600mm，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注，砼的测温等等;止水带，后浇带的做法;施工缝留置，柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。

说到动手，由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主，做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好，然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼都得看看，主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求，止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发现不少的问题。

我短短的一个月的实习生活已经结束了， 首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。

其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，特别在做图方面学到了cad的一些快捷方式如复制可以输入co、m移动、e删除等等。并且有幸参加了两次工程例会，学到了做为甲方如何调节个部门之间的矛盾，采取有效的解决方法。

工地上是艰苦，特别是连续十几天的高温天气，加上临时办公室没有空调和电扇，早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：设计图纸上的变更，具体施工时出现的问题，人与人之间的交流沟通等等，只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

另外，对有关的资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。

最后一点就是：虽然只有一个月的实习时间，但我有幸了解了项目的整个过程，“城”工地上有刚开始建的会所，看到了桩基工程;一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程;一期1#~8#楼的装饰工程;室外绿化工程。另外，这次还看到了使用平法标注的结构图，初见时感觉有些头大，虽然在这之前听老师说过，但并未学过，就那么一张剪力墙平法施工图，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一开始根本就不知道什么意思，不过师父介绍我买了几本平法制图的图集，图集里详细介绍了读图的方法，经过几天的努力，再看图时终于不再感觉难了。可以拿着图纸去现场对钢筋了。

通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将终身受益，在以后的工作中将得到体现，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正达到了实习的目的。

在非抗震设防区，圈圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识

二、实习感受通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点，只是粗略地知道其作用，而其具体的环节，具体的步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。

施工员心得体会1200字5

根据学校安排，我非常有幸于20_年12月份分到成都中建五局西南公司南城都汇项目实习。在领导的关心下，学长们的帮助下以及自己的努力学习下，我感觉这次实习让我受益匪浅。它让我在不断的实践认识中弥补了自己的空缺，许多在书本上见不到的东西，通过实习也有了深刻的体会。尤其是在施工现场实习的好机会，让我更深一步的了解了理论与实际的差别，明确了工作的实际需要，懂得了理论应用于实际，需要相互结合。下面我简单的介绍一下我为期半年多的实习生活，首先简要介绍实习的工程，然后结合实习的工作，总结实习过程中的心得及体会。

实习工程简介：

本工程主体结构采用钢筋混凝土剪力墙结构，采用筏板、梁板式筏板基础，地上16层主宅楼，总共17栋，总建筑面积142369.66m2，

实习工作及体会：

刚到项目上时，受公司委派，我在技术部做资料员兼办公室文员。在技术部实习两个月后，我被调到商务合约部做预算工作。

1)资料员：我主要负责报审资料。做一份完整的材料、资料的整个程序，首先需要的是厂家的完整资料，包括厂家的营业执照、组织机构代码证、生产许可证、检测体系合格证、管理体系证书、免检证书、检验报告等等。一般厂家资料越齐全，对我们报审越有益。然后在专业表格里面对材料进行编号，把规格、型号、厂家地址等在表格上面清楚的写出来，把完整的厂家资料作为附件附于表格的后面。经项目经理审批后报建筑师、甲方、监理。然后对资料进行扫描，制成PDF的形式用邮件发出去，之后把资料归纳进行存档。

建筑师审批通过之后，现场上就可以进行使用，如果没有批复，材料需要进行跟进，一直到通过为止。同时作为一个资料员，要熟悉每个档案盒子里面的有那种资料，要能拿放自如。因此我经常利用休息时间，翻阅各个档案盒子的资料，进行合理的整理归类，基本上在实习的后期已经能够做到报审一个完整资料，也能够伸手就能找到需要的存档材料。

2)办公室文秘：主要是负责办公室的日常常务工作，虽然事情比较琐碎，但其实各个方面要求都要细心到位，工作也非常的重要。比如电脑方面的知识，排版、电子表、打字速度等等;每个月的办公室用品、生活用品以及办公库存台帐，月底进行的一次盘底;参加项目召开各种会议，并对会议内容进行整理记录，编制会议纪并要存档备案等。

3)预算员：做预算，图纸非常关键。要想做好预算，看懂图纸是第一步。然后是跑施工现场，看实际施工的现场，现场和图纸结合起来才算的准。在合约部做预算，首先我是从建筑面积算起，算面积主要结合合同及规范进行预算，然后对项目施工现场上要用的砼量提供预算量，及时对设计变更、技术核定单和签证单进行工程量基础数据统计和核算，按规定算完的时间内报送出去，对合约部的收发文建立电子台帐，并进一步建好索赔、工期台帐等工作。做预算让我体会到要有一个清晰的思路，在电子表里面算时，首先表格要设的好，可以从中省出很多时间、精力。因此我想今后的工作中我将进一步学习电脑在预算中的运用，同时多向老师傅请教，争取做出几个精品预算工作。

实习，是我第一次正式与社会接轨步入工作的殿堂，开始与以往完全不一样的生活。一切对于我这个初出茅庐的学生来说都是新鲜并具有挑战性的，工作上的很多地方吸引着我去学习和挖掘。通过这段时间的实习，让我深深体会到了做办公室资料及预算工作，需要具备三心：细心、耐心、责任心。细心决定对细节的处理，常言道细节决定成败，因此细心必不可少。只有耐心才能把看起来琐碎的工作干好，做到实处。

而只有责任心才能让一个人干事认真负责，才能不出现偷工减料，不出现豆腐渣过程。我坚信这一段时间的实习，所获得的实践经验将会使我终身受益。借此机会，我首先要感谢领导在这个半年多时间所给予的关心，不论是在生活上，还是在工作上，西南公司及南城都汇项目的领导都给予了无微不至的关怀，使我能安心实习工作。同时要感谢给予我无私的指导的师傅们和学长们，在这个大家庭，让我感觉到大家相互合作相互帮助相互关心，凝聚成了一个非常团结而有荣誉感的集体。在以后的工作中，我将会我会不断的理解和体会在实习中所学到的知识，把我所学到的理论知识和实践经验不断应用到工作上去，做到三心齐全，为实现自己的理想和前程而努力。

在混凝土工程中混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。评定混凝土强度的试块，必须按混凝土强度检验评定标准(GBJ107—87)的规定取样、制作、养护和试验，其强度必须符合施工规范的规定。钢筋的混凝土保护层厚度一般不小于40mm。其钢筋垫块不得遗漏。混凝土的落差大于2m，浇筑混凝土时应连续进行，分层振捣密实。一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面，然后浇筑上部混凝土。分层高度以捣固的工具而定，不宜大于1.5m。

为避免和减少蜂窝、漏筋、麻面、孔洞、缝隙及夹渣等现象，浇筑时必须要注意混凝土应在初凝前浇筑，如混凝土在浇筑前有离析现象，必须重新拌和后才能浇筑，浇筑时，混凝土的自由倾落高度不超过3m，否则应采用串筒溜槽下料，以防产生离析。浇筑竖向混凝土前，底部应先浇入50~100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆，以避免构件下部产生蜂窝、麻面、漏石等现象。混凝土运至现场后要测试塌落度，为了使混凝土振捣密实，混凝土必须分层浇筑，尤其是大体积混凝土。为保证混凝土的整体性，浇筑工作应连续进行。当由于技术或施工组织上的原因必须间歇时，其间歇时间尽可能缩短，并应在混凝土凝结之前，将下层混凝土建筑完毕。

砌筑工程施工中砖的品种、强度等级必须符合设计要求。砂浆品种符合设计要求及施工规范规定。砌体砂浆必须饱满密实，实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不小于80%。外墙的转角处严禁留直槎，其他临时间断处，留槎的做法必须符合施工规范的规定。基础墙砌完后，注意对成品的保护，不得碰撞。对外露或预埋在基础内的暖卫、电气套管及其他预埋件应注意保护，不得损坏。应加强对抗震构造柱钢筋和拉结筋的保护，不得踩倒弯折。基础墙两侧的回填土，应同时进行，否则未填土的一侧应加支撑。暖气沟墙内应加垫板支撑牢固，防止回填土挤歪挤裂。回填土严禁不分层夯实和向槽内灌水的所谓“水夯法”。

在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁(非承重梁)。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作。

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。

在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。

第七周

这一周是最后一周，只是跟带我的工程师和比较熟悉的工人呆了会儿，然后和我工作了半个多月的.工地以及这些帮助过我的人拍了一些照片，虽然和他们在一起只有这短短的十几天，可我完全可以感到这群劳动人民内心的善良和真诚，我深深的感谢他们。是他们创造了历史，没有他们就没有改革开放三十年后的中国。虽然这次实习我可能做得不好，但我一定会在将来的工作中把自己全身心的精力投入到这片天地里，创造自己也创造祖国美好的明天。

实习心得周记 篇8

这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说： “小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听_老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“神奇兔” 来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，_老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，_老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是_老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到_老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，_ 老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”

这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的__逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的__上课也变得专心了，连最麻烦的__也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。__是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。每当__一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对__的“爱”： “哇，__，你今天真帅，_老师喜欢你!”“__，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“__，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”……，“越来越喜欢__的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期__的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。

这一次活动使我明白到，老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的的爱与夸奖。

二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。

在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。作为刚实习没有经验的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。

用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。音乐课就要开始了，怎么办呢?

突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友!”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。

从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。

实习心得周记 篇9

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习心得周记 篇10

最近天气较恶劣，寒风交加，人也病了。在我们办公室里，还是“轻伤不下火线”。而我也觉得毕竟单位上班与学校上课是很不同的，所以就不请假了。想想在大学的时候，由于课程表安排不同，除了上课时间，其他时间是比较自由的，不像单位上班这样朝九晚五。而现在还有在未来的上班过程中也要接受这种转变。这些看起来好象是件小事，但在长时间后是否还能保持最初的那份热情呢?

其实有许多单位的上下班时间浮动较大，就是说自己掌控的时间比较自由，那作息的安排跟个人的自觉性也很有关系了。有些人依然兢兢业业，有些人则可能偷懒。所以在慢慢地工作过程中个人的职业道德、对岗位的热爱和对工作的自觉性是优质工作业绩的重要延续。

本周并未对操作业务作出很多阐述，但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。

2023感动周记(必备9篇)

优秀的人总是会提前做好准备，在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？经过搜索整理，小编为你呈现“2023感动周记(必备9篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

感动周记【篇1】

让我感动的一件事-周记600字

时间匆匆而过，像海水一样冲走了我那沙子般的记忆，但是，在夏月的一块巨大的石块，却不能走出我那迷宫般的大脑，一直浸渍在我的脑海里。

今年暑假，我和妈妈去松台山玩。玩好后，我们便去松台山菜市场买菜。我们走到一家肉店时，看见那里围着一大群人。我好奇地钻了进去，看见一个带着红珊瑚耳环、翡翠镶嵌着金子的手镯，穿着一件金线编成的衣服的胖女人在骂一个身披破布、手握木棒的老人。我四处打听，得知这位老人在这家店里做工，原来他没有这么的穷，也有几张一百块的，可是他这位喜欢大手大脚花钱的不孝的女儿把自己的钱花光后，还把这位老人的钱也花光，现在，竟然还要把老人简陋的房子给卖了，让老人自己找一个地方住下。

众人看不下去了，大声斥责胖女人，我听见妈妈说：怎么可以这样对待老人！这可是犯法了呀！不行，我要报警。说着，妈妈乘着吵闹声，悄悄地报了警。不久，警察来了，警察对胖女人进行了教育，说：你这个没有良心的家伙，将自己的喜乐建立在别人的痛苦之上。说着就给胖女人带上手铐，带走了。这位老人痛苦地说：我都没有钱，只有房子，我这么活得下去呀？于是，众人纷纷拿出十块钱、二十块钱给老人，这些钱一下子变成了走向幸福的桥。

感动周记【篇2】

人的一生当中会有很多的感动，父母的照耀，老师的教导。今天是4月4号，也就是说今天很多人都忙着去祭拜一些人，因为今天是清明节，我心头也无意中闪过了一个念头，那就是去革命烈士博物馆参观，想着想着，就动起了脚步。

怀着激动的心情来到革命烈士博物馆，映入眼帘的是矗立在门口的蔡永祥叔叔的雕像，只见他胸前抱着一根大木头，一脸的坚毅。周老师告诉我们：当年，蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士，有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木，眼见着火车越来越近，蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去，抱起大木头往外冲，可是已经来不及了，一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来就是献白花的时刻了，我怀着崇敬的心情，在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵我精心制作的小白花。

最后我们来到了革命烈士陈列馆参观。给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳：建德乾潭镇仇村人。1996年4月23日中午，塘孔村发生火灾，胡连芳为抢救财产牺牲。方平：1988年6月7日下午，方平听到救命声，跑去一看是同班同学在深潭中，方平不顾一切下水救人，因年小体弱，不幸牺牲，年仅十一岁。

堆积着他们的那些勇敢表现与舍己为人的精神，我心头荡漾着，暗暗对自己下决心，一定要好好学习，用的自己回报这个社会。

专家点评:

本文按照作者的游览顺序，详略得当，介绍了烈士的先进事迹，缅怀先烈的同时启人奋进，在文章结尾作者提出要求，升华了文章主旨，提升了文章的价值，使文章更具可读性。

感动周记【篇3】

夜色寂寥地笼罩在我身上，没有星光，地面的投影漆黑悠长。街上更是安静得有些诧异，甚至令人窒息。寒风呼呼地从我耳边刮过，我不由害怕起来。我发了疯似的跑了起来，直到家门口才停了下来。看到家中的光芒，才松了一口气。回到家后，我并没有显露出害怕的样子，因为我怕爸、妈会为我担心，但妈妈好像看出了什么。又是一个夕阳满天的傍晚，天色渐渐暗了下来，微红的霞光照着我的脸颊。窗子里面的我，盯着窗外萧瑟的冬景征征出神，喃喃地说：唉，又到晚上了，又得一个人走了。我极不情愿地背起书包，但还是大步地往教室外走。远远地，我看见了一个身影，我瞪大眼睛仔细地辨认，终于我看清那就是我的妈妈。我心里一惊，可嘴边的笑意却还是掩饰不住地从暖暖的心底溢了出来。街旁的路灯泼撒出一大片一大片的橘色的光辉，我们笑着，欢乐的声音使得单调的冬夜也有了异样的生动，不一样的色彩。以前你晚上独自一个人回家，很害怕吧。妈妈用她那充满温柔的目光看着我说。嗯，不过没事，我不是照样回家了吗？我笑着回答。路边的树木，在黑暗中，顷刻之间成了一幅幅美丽的剪影，哗然的姿势是一种簇拥着太阳绽放笑脸的向日葵。那景象，就像日后这条不再寂寞的路上两个身影一样。冬日悄悄隐去，我的培训班也结束了，但妈妈对我的爱却永远存在。

感动周记【篇4】

前几天，在学校里发生了一件事，我的心为之一动了。

一天上午，正在上语文课，突然，我觉得黑板上的一个个字变成了一条条蚯蚓，胃里一阵阵翻腾，嗓子里似乎也被什么东西堵住了。只听哗啦一声我吐了。同桌立刻站起身喊了起来：老师，孔祥臻吐了！老师停了下来，急忙走到我身边，关切地问：难受吗？去洗手间漱一下口吧！说完，递给我一张纸巾。

我从洗手间回来后，已经下课了，教室里充斥着一股怪怪的味道。同学们都围在我的座位旁，你争我抢地整理我吐的污物。顿时，我的心被一种叫做感动的东西侵袭了。

接下来发生的事情更是让我被感动紧紧的包围了起来。同学们看到我回来，纷纷跑过来，有的同学脱下自己的外套披在我身上，说：冷不冷？你先穿我的外套吧，你的外套都脏了。有的同学拿出自己的零食，说：早饭都吐出来了，饿了吧？我还有呢，你先吃点吧！

虽然外面刮着风，但教室里却温暖如春。那一刻，我被感动包围着

感动周记【篇5】

生活就像沙滩，而在生活中发生的一件件事则像沙滩上的一个个脚印，它们都各式各样；有开心的，有难忘的。但其中一个非同寻常，它让我感动。

在我二年级的时候，放学的铃声响起，我无意中望了一眼窗外，“什么，天怎么变得这么快，刚刚还是阳光普照，怎么一会儿变得黑乎乎，六月天，娃娃的脸，不会说下雨就下雨吧？”幻想和现实总是相互矛盾。不一会儿，电闪雷鸣，天空中就下起了倾盆大雨，我没有伞，看着同学们陆陆续续地离开，我好害怕电闪雷鸣，只好捂住耳朵，眯起眼睛待在教室里。正在发愁之际，听到熟悉的声音，对我说：“豆豆，男子汉，这点雨怕啥？咱们走”。出了教室，我看见路面上水已漫过了脚踝。正当我犹豫是否要脱下皮鞋走下去的时候，爷爷仿佛看穿了我的心思，弯下腰对我说：“就这点水，算不上什么，来，爷爷背你。”爷爷不由分说地把我背在肩上。听着他那沉重的脚步，看着那满头的银发，仿佛他背的不是我的身躯，而是一份沉甸甸的爱。这时，我的眼睛一片模糊，分不清是雨水还是感动的泪水。

转眼间，这件事已经过去三年了，爷爷依旧每天接我放学，只是他更苍老了。我没有再碰上像那天一样的大雨，但还是有像那天一样的感动存在。我好想赶快长大，然后弯下腰，对爷爷说：“爷爷，让我来背您。”

感动周记【篇6】

在生活中，有许许多多你不知名的人。虽然他们与我们素不相识，但是我们与他们发生的某一些事温暖着我们的心，让我们永远记得他们的背影我就遇到过一位，他的事情至今还让我记忆犹新。

以前，我和爸爸妈妈经常去一个水果店买水果。老板是一位饱经风霜的老汉。那里的水果可多可好啦！有黄澄澄的大鸭梨；绿油油的大西瓜；水灵灵的紫葡萄；红艳艳的大苹果；紫晶晶的小山竹；白花花的熟椰子种类繁多，令人垂涎欲滴、口水直流三千尺。因为老汉的水果物美价廉，人也脚踏实地，不敢见不得人的事，所以光顾他的人非常多，店前门庭若市、人头济济、热闹非凡，生意非常火爆。

一天，我妈妈听说这个季节吃苹果健康，便派我和爸爸去老汉的水果店去看看。我问老汉：请问有好的苹果吗？有！有！老汉热情地说，不过已经快没了。你们是要一箱的吧？嗬！接触时间长了都知道我们买东西的习惯了。整箱的是没有了。但是你们可以预订。老汉说。好，爸爸发话了，还递过去钱，那就订一箱吧。先给你订金。拿着吧！老汉说了谢谢，谢谢我们对他的信任。并许诺说两天后让我们一定吃上苹果，自己来取就是了。

感动周记【篇7】

那个中午，我是用眼泪下饭的。

放学了，我同小伙伴一起回家，边走边聊。啊，我家的门怎么锁上了？奶奶去哪里了？我该怎么办啊？

天好热啊，谁来救救我。奶奶你去哪里了，快回来啊……这时，我看到了满头大汗的奶奶正急冲冲的向我跑来……

你去哪里了？这么晚才回来，我快热死了……当我看到奶奶身上像被水泼过的衬衫，我顿时咽下刚要出口的责备。奶奶去干了什么？怎么会出这么多的汗？奶奶望着我那不解的神情，解释说：“我不知道你要来吃饭，你妈没跟我讲，要不是李婆婆打电话告诉我你在门口等我，我还不知道呢……”天，我恨你，你再一次戏弄了我……

我居然冤枉了我最最慈爱的奶奶……看着有洁癖的奶奶用自己的双手洗干净沾满泥土的我最爱吃的胡萝卜的时候，看着她在胡萝卜里放上我爱吃的豆腐干的时候，看着她将一盘对我来说是极品美食的菜端上饭桌摆到我面前的时候，我只是默默地夹了一口饭，混着弹珠般大的泪水咽了下去……

那一餐饭，给我带来了持久的感动。每每回想起来，总会感到温暖。

感动周记【篇8】

消瘦的脸颊，有神的大眼睛，这就是我的妈妈。她很爱笑，不过有时候也会对我很严厉。妈妈为我做过很多事，最令我感动的事情是骑自行车带我去上美术课。

那天，虽然是夏天，但是天气很不好，是个阴天，还刮着风。爸爸去踢球，把车开走了，可我还要去上课，怎么办呢？妈妈说：车站离咱们家还挺远的，我骑自行车到车站，然后把自行车锁在路边，再坐公交车去，你看行吗？我点了点头，于是我们就出发了。我坐上了自行车，妈妈艰难地蹬着车。她双手紧握车吧，双脚费力地交替蹬着。骑了几分钟，就到了车站。妈妈向远处望了望，发现车很少，天还刮着风，妈妈怕我迟到，就温柔地说：妈咪骑车带你去吧！我惊讶地说：啊？我心里想：妈妈骑车那么久，会不会被累坏呀？到了第一个红绿灯，妈妈停了下来，她大口大口地喘气。妈妈实在太卖力了！我已经有50斤了，妈妈带我骑车肯定很辛苦。绿灯了，妈妈又开始骑了起来。这时，一阵大风刮来了，妈妈已经蹬不动车了，她赶紧跳下车来，推着车向前走。妈妈奋力地推着车，因为是逆风而行，所以妈妈只能弓着腰，低着头推车。我对妈妈说：妈妈，让我下来吧。妈妈说：不用，不用，我推得动！我看着妈妈头上的白发，想：妈妈为我太操劳了。经过了十多分钟，妈妈终于骑到了上课的地方。大滴大滴的汗珠从妈妈的头上滚落下来。

这件事已经过去了好几年了，直到今天，一想起妈妈额头上的汗珠，我就深受感动。

感动周记【篇9】

我按住了老李的闪光灯：你们都停下！旁人都很惊讶。我们这样做是帮他们吗？这是害他们。这种年纪不去读书在这里干什么？他们应该去上学。而我们却在这里浪费他们的时间。你们，你们应该让他们去读书！我有些语无伦次。爱心之家的主人似乎被我惊呆了。我的同伴们也一动不动。忽然，掌声如雷。大家用实际行动赞同了我的话。大家收起了相机，采访本，纷纷要求爱心之家的主人送他们去读书。结果，我们看着附近小学的老师确认收下这些学生后才离开的。

最后，大家都在车上赞扬我。我说：我们应该不能去乱献爱心，而应该根据实际去帮助他们。这样才是真正的献爱心。

我分明看到了我身边的人眼泪。我欣慰地笑了。