两小儿辩日读后感

两小儿辩日读后感汇编。

我们在惊佩于人类竟能拥有如此爆发性能量的同时，也能从中学到很多东西，读完作者写的作品以后，我们也会有自己的想法。 读后感中应该重点写下那些让你触动、深思的情节和内容。关于“两小儿辩日读后感”编辑想和大家一起探讨一下，我们十分感激您对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注！

两小儿辩日读后感【篇1】

一儿曰：“吾以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

这就是《列子》中著名的一篇文章《两小儿辩日》，乍一看，两个小孩说的都很有理，我也陷入了和孔圣人一样的困惑。幸好我们生活在互联网时代，我立即上网查阅了有关地球的知识。才知道一天之中不管是早上还是中午，太阳离我们地球的距离都一样近。地球的运动分自转和公转，地球自转一圈就是一天，产生了白天和黑夜；地球绕太阳转一圈就是一年，产生了春夏秋冬。

那我们为什么会认为两个小孩说的很有理呢？其实都是我们的感觉在做怪。

日出时，太阳光线斜射在地面上，再加上地球上的雾气、尘土对光线的折射，会使我们看到的太阳“大如车盖”。“日初出沧沧凉凉”则是经过一夜的降温后，太阳对地球的热辐射时间较短，气温没有升高。就好比烧水，刚开始水温并不高，加热时间长了就会变成开水一样。

日中时，太阳光线直射在地面上，空气中的雾气、尘土较少，不能形成对光线的折射，再加上太阳光线过于强烈，我们感觉“如盘盂”一样。“日中如探汤”是因为太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强，再加上太阳对地球的照射时间较长，气温逐渐升高。

我想，要是孔子活在这个时代，就能很轻松的回答两个小孩的问题了。

两小儿辩日读后感【篇2】

我读了《两小儿辩日》这篇课文后,受益匪浅。

《两小儿辩日》也是篇文言文。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩提出早晨太阳离人近,中午太阳离人远的观点:另一个小孩提出早晨太阳离人远,中午太阳里人近的观点。两个孩子对太阳在不同时间,距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子凭借人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的;第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的,来反驳对方的观点。孔子面对两个孩子的争辩,也无法判决。

我们要去认识大自然,探求客观真理,要敢于独立思考,学习是无止境的。我们也要像孔子一样实事求是,所谓“知之为知之,不知为不知,是知也”。我觉得我自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神,过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。

两小儿辩日读后感【篇3】

今天早上，我学习了我们这一学期的第二篇课文，这也是一篇文言文，题目叫做《两小儿辩日》，读完后，我感慨万分，更敬佩孔子这位知识渊博的人了，因为我从这件事中真正领悟了孔子先生那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”的含义。

《两小儿辩日》这篇文言文讲述的是孔子先生再去东方游学时看见了两个小孩在辩斗，于是便好奇的走上前询问原因，原来他们是为了太阳离地球的远近而展开辩斗；一个小孩子认为太阳早上的时候看起来和车盖一样大，到了中午的时候，太阳却变得像盘子一样大小，所以太阳早上的时候离地球近，中午离地球就变得要远些了；但是另一个小孩却不同意第一个小孩子的看法，他认为早上的时候太阳普照大地时是很清凉的，而到了中午的时候，太阳却变得像火炉一样烫，所以太阳早上的时候离地球远，中午离地球就变得要近些了。他们两个谁也不服谁，便让孔子评评理。孔子实事求是，回答说：“你们各自的话语的各有各的道理，我说不清楚谁是谁非。”两个小孩子就笑着说：“哈哈，谁说你知道的多、知识渊博呢？”的事情。

读完后，我不禁感慨：像孔子先生这样知识渊博的人，在人群中威信是很高的，他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子，从孔子的嘴里说出来的话，敢不信的人，在当时能有几个？但是，孔子却没有这样做，他实事求是，知之为知之，不知为不知，坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释，不知道谁说的对；这是多么的难能可贵啊！这个故事使我想到了社会上的一些人，明明这件事是错误的，却偏偏要说这件事其实是对的；明明自己根本不知道这件事对不对，却偏偏要瞎扯几句话来欺骗信任他们的人，偏偏要混淆黑白。像这种人，是不值得相信的；因为你根本就不知道他的哪句话是对的，哪句话是错误的；而那些人最后也都不会有真心朋友，正是因为人们都不知道他的哪句话是对的.，哪句话是错误的，担心遭到那些人的欺骗，所以就渐渐地疏远了这些人。

由此可见，实话实说，实事求是是多么的重要啊，虽然它看起来微不足道，但是实际上它涉及到友谊、人际关系等等很多很多，我们一定要实事求是，永远记住“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句传世名言吧！

两小儿辩日读后感【篇4】

知识可以从书本里发现，就像宝藏可以从土地里发掘出来一样。发现宝藏需要用双手挖掘，知识就更应该用自己明亮的眼睛发现。

今天，我们就学习了一则文言文《两小儿辩日》。它主要讲述的是：两个小孩争辩到底是早上离我们近，还是中午离我们远，最后连孔子这个大文学家都判断不出来。

从这一百二十七字当中，我明白了两个可贵的道理：我们做事应该像孔子那样谦虚，不是曾有人说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后吗？”也应该谨慎，毕竟一失足成千古恨呀。在多姿多彩的大千世界中，在生活中，就应该学会观察，发现生活中的一点一滴，这样你就会快乐。翻翻那陈旧的历史，牛顿如果不细心观察，就不会发现地心引力，如果列文虎克不善于观察，就不会发明放大镜。如果伽利略不向亚里士多德的权威学说提出质疑，就会永远埋藏一个真理……

学海无边无际，知识源源不断，就像大海里的水一样多，一个人永远也学不完。所以，遇到问题一定要不耻下间，对权威敢于质疑，敢于发表自已的见解，不向权威屈服，要相信真理，真理往往比权威要令人信服得多。

书本是知识和道理的海洋，我所学到的道理将永远铭刻我心。

两小儿辩日读后感【篇5】

两个孩子辩论日，一篇文言文给我们带来了很多思考和启发。

观察·思考·辩论

本文中，两个孩子都有自己的观点，这些观点来自于仔细的观察和认真的思考。孩子依靠人们日常生活中的视觉体验来证明，早晨太阳离我们近，中午太阳离我们远。第二个孩子通过人们在日常生活中可以体验到的触觉，证明太阳在日出时离我们很远，在中午离我们更近。

虽然他们的观点不同，看实物的角度不同，但是以上的回答足以能够说明他们是善于观察、认真思考、敢于向权威挑战的孩子。

还记得我们学过一篇文章叫做：《斜塔上的实验》伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔实验”。还有许许多多这样推翻错误原理的故事，虽然他们提出过后遭到种种**，但之后真确的原理还是被人们所接受了。

所有这些都离不开观察、思考和辩论。

知之为知之·不知为不知

这篇文言文不仅突出了两个孩子的良好观察力，也突出了孔子务事求是的态度。文中：“孔子不能决也。

”意思是：“孔子也不能判断是怎么回事。”表现了他的高尚品质。

孔子是一位真正的大学者。面对孩子们的问题，他自己回答不了。他说他不知道，真是令人钦佩。

相反，在下面的文言文中，会有一个不现是的人开的玩笑：

北人食菱(ling)

北人生而不识菱者，仕(shi)于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。

”其人自护其短曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：

“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山何地不有?

”夫菱生于水而曰土产此，坐强不知以为知也。

解释：北方有个自从出生就不认识菱角的人，在南方做官，(有一次)他在酒席上吃菱角，(那个人)连菱角的壳儿一起放进嘴里(吃)。有人说：

“吃菱角必须去掉壳儿。”那人为自己的错误辩护说：“我并不是不知道(吃菱角需要去掉壳儿)，(我)连壳儿一起吃，是想要来祛热啊。

”问的人说：“北方地区也有这种东西吗?”他回答说：

“前面的山后面的山，哪块地没有呢?”菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他自己不懂硬装懂啊。

这篇文言文中的北方人，虽然不懂，却装作懂了，最后开了一个更大的玩笑。

无论在**我们都应该实事求是，是吗，不是。“装”懂永远会“装”出破绽的。

这篇文言文给了我很大的启发，不禁让我知道善于观察，多问问题，也让我知道学习不能有一点假。

今天，我们学习了一篇文言文叫做《两小儿辩日》虽然两个小孩子的观点都是错误的，但她们的精神令我敬佩……

课文内容翻译：

《两小儿辩日》讲的是：孔子去东游，看到两小孩争论一个问题，便上前问问在争论什么。一个小孩说：

“太阳出来时离人近，而中午时离人远。因为太阳出来的时候像车盖那样大，到了中午却像盘子那么小”而另一个小孩说：“太阳出来的时候离人近，中午离人远。

因为太阳出来时很凉，但是中午很热。”孔子听了之后，也不知道谁对谁错，两小孩笑他：“还大文学家呢，这都不知道?

”感受：

其实两个小孩的答案都不对。比如说“我以日始出时去人近，而日中时远也。”和“一儿以日初出远，而日中时近也。

”两个小孩都有自己的看法，但早晨和中午的太阳与地球的距离其实是一样的，而且太阳的大小变化也是她们视觉上的错觉。同一个物体，放在比它大的物体旁显得小，而放在比它小或一样的物体旁显得大。早晨，太阳从地平线上升起，映衬着树木、房屋、遥远的山脉和明亮的天空。在这个比较中，太阳显得很大。

中午，当太阳升得很高，无边无际的天空作为背景时，太阳显得很小。“日初出沧沧凉凉，及其日出如探汤，”其主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地，在相同的时间﹑相同的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面的热度消散了，所以早上感到凉快;中午，太阳的热度照射在地面上，所以感到热。

温度的凉与热，并不能说明太阳距地面的远与近。这两个孩子的答案是不一样的，因为他们只是以一种方式思考。

学习：这一则文言文告诉我们不能光看事物的表面现象，这样是得不出结论的，我们要用全面的眼光来看待事物。而且要学习两小儿具有探索精神、善于观察、善于思考、努力探求真理，敢于独立思考、大胆质疑，从多方面考虑事情。也要学习孔子的“知之为知之，不知为不知”，哪怕他是大文豪，他不知道就是不知道，从来不掩饰的品质。

两小儿辩日读后感【篇6】

古人云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这可真是句至理名言。在56个民族的大家庭中曾有不少人对自己所作所为夸夸其谈，不切实际。直到今天老师教了《两小儿辩日》这篇课文，我才明白了:;实事求是”的真正含义。

《两小儿辩日》这篇课文，讲述的是孔子在路上遇到两个小孩儿在争议太阳什么时候离人远，什么时候离人近。双方各有根据，坚持已见，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法解决，被两个小孩笑话的故事。故事i体现了两个小孩儿善于观察，说话有理有据，同时也体现了孔子实事求是的态度。

在万里晴空的一个下午，我和表弟坐在阳台上互相考问对方，爸爸看见了也来凑热闹。这是一道难题挡住了我;闯关;的路径,可心里却想着怎样也不能让表弟看低我。爸爸似乎看穿了我的心思，便喝道“不要不懂装懂”。面对爸爸的劝告，我毫不在乎，简直不把这句话当一回事，脸上仍装出嚣张的样子还骄傲地说道：“我才不告诉你呢！”扑哧一声，表弟终于压抑不住心头的欢乐，笑着把这个题得答案一五一十地讲了出来。顿时我恍然大悟，为自己刚才不懂装懂的行为而感到羞愧。当然在自己犯错时应鼓起勇气承认错误，我只好红着脸接受批评。然而爸爸却没有批评我，而是语重心长地对我说：“女儿啊，孔子说过“知之为知之，不知为不知，是知也！”这句话你也要多多学学这句话的寓意，做一个值得人们称道的人啊！”

的确，对于文化和其他社会知识，人们应当虚心学习，刻苦学习，尽可能更多的掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有虚心求学的精神。只有这样，才能学到更多的知识。“知之为知之，不知为不知，是知也”意为知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的态度，正确的选择。

两小儿辩日读后感【篇7】

今天，我们学***篇文言文——《两小儿辩日》。

别看这篇文言文语句精炼，它给我的启发可真是不少呢！

敢于坚持自己的观点

很多人不敢坚持自己的观点。当别人说不同的答案时，他们会想：我的答案错了吗？那我就不会坚持自己的观点，支持别人的回答。

这说明没有信心，原来的观点是对的。因为没有信心，就错了。

《两小儿辩日》中的两个小孩，敢于坚持自己的观点，有理论的依据，并勇于和对方辩论，这种精神十分可贵。

学无止境

孔子，这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人，也有不会的时候，可见，知识是多么无穷无尽。

学无止境，像孔子那样的大学者也有不会的时候，我们又有什么理由不好好学习呢？

学海无涯，学无止境。知识是无穷的。从现在开始，让我们努力学习，生活，学习！

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。

所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑；第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。但我们要知道，一旦这件事为世人所知，孔子的名声可能就不复存在了，这让人们纷纷议论，并嘲笑孔子知识不多。

而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅是因为你的不诚实，失去了朋友，失去了身边每个人的信任，被孤立，被忽视和憎恨，诚实实不可低估的。

一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一节课上，一位老师雄辩地介绍了祖国的海产品。突然，一个学生问老师大黄鱼和小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：

“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来就在书本上也记载着一个小故事，说是有位地理老师也是碰到学生问这个问题，她也不知道，后经多方面调查，请教内行，终于明白区别在于鳞片大小与尾柄长短。

最后，老师承认了他的错误并教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

我读了《两小儿辩日》这篇课文后，受益匪浅。

《两小儿辩日》也是篇文言文。它讲述了孔子在游学途中看到两个孩子争吵的故事。一个孩子提出太阳早上近中午远的观点：

另一个孩子提出了早晨太阳在远处，中午太阳在附近的想法。两个孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子通过人们在日常生活中的视觉体验证明自己的观点是正确的；第二个孩子通过人们在日常生活中的触觉证明自己的观点是正确的，反驳对方的观点。

孔子面对两个孩子的争辩，也无法判决。

我们要了解自然，追求客观真理，敢于独立思考，不断学习。我们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我想我在学习。我没有独立和创新的精神。如果我太依赖老师和书本，我就不能有自己的看法。

两小儿辩日读后感【篇8】

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。

所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑;第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。但我们要知道，一旦这件事为世人所知，孔子的名气可能就不复存在了，这让人们议论纷纷，并嘲笑孔子学识渊博。

而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅是因为你的不诚实，失去了朋友，失去了身边每个人的信任，被孤立，被忽视和憎恨，诚实实不可低估的。

一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一节课上，一位老师雄辩地介绍了祖国的海产品。突然，一个学生问老师大黄鱼和小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：

“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来书中还记载了一个小故事。据说一位地理老师也遇到了这个学生问这个问题。她不知道。经过多次调查和咨询，她终于明白，不同之处在于鳞片的大小和尾茎的长度。

最后，老师承认了他的错误并教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

孔子东游的时候看到两个小孩在辩斗，孔子问他们为何而在争论。两个小孩对早晨时太阳距离近还是中午时候太阳距离近而争论不休。当他们问孔子这个问题时，孔子没有得出结论。

今天在再仔细的琢磨这个故事的时候，真的感觉这个故事告诉我们的远不止故事的本身。两个孩子对同一件事的出不同结论的原因是他们对事物的评价标准不同。一个小孩以视觉上的大小判断太阳距离我们的远近，当然得出早晨距离近因为早晨看起来大，中午距离远因为中午的时候看到太阳小。

一个小孩以冷热判断远近，早晨感觉冷当然太阳距离远，中午是暖当然中午太阳距离近。

首先，不要调查两个孩子的评价标准是否合理或结论是否正确。我们发现两个孩子对同一件事的评价标准不同，结果不仅不同，而且相反。这个故事告诉我们一个道理，当人们的世界观价值观和人生观不同时，同一件事的结论也会不一样。

在以前不允许大家有自己的世界观价值观和人生观，所以人们对同一件事情不会产生不同的观点，我们说那个时候不尊重人性，应给每个人有自己价值取向，这才尊重人性。今天我们尊重人性。每个人都有自己的价值取向。因此，我们对同一件事有不同的看法。我们大家又抱怨这个社会乱套了，没有统一的标准，大家又开始抱怨了。

我个人认为每个人对事物都有自己的看法是对的，但是一个社会应该有一个共同的评价标准，那就是普世价值。当人们的价值观与普世价值观发生冲突时，我们应该用普世价值观来看待事物，而不是用我们自己的价值观来评判事物。我们也可以通过普世价值判断自己价值观的正确性。

今天，社会发展原有的普世价值观已经被打破，新的普世价值观还没有确立，人们就会不满。因此，我们应该加强国民教育，尽快建立新的普世价值观。

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。

所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑;第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。但我们要知道，一旦这件事为世人所知，孔子的名气可能就不复存在了，这让人们议论纷纷，并嘲笑孔子学识渊博。

而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅是因为你的不诚实，失去了朋友，失去了身边每个人的信任，被孤立，被忽视和憎恨，诚实实不可低估的。

一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一节课上，一位老师雄辩地介绍了祖国的海产品。突然，一个学生问老师大黄鱼和小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：

“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来书中还记载了一个小故事。据说一位地理老师也遇到了这个学生问这个问题。她不知道。经过多次调查和咨询，她终于明白，不同之处在于鳞片的大小和尾茎的长度。

最后，老师承认了他的错误并教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

两小儿辩日读后感【篇9】

今天，我们又学习了一篇文言文《两小儿辩日》。这篇古文出自于《列子·汤问》。这篇文言文的主要内容是：两个小孩在争辩太阳刚出来的时候近还是正午的的时候近，还有各种理由来证明自己说的是对的，最后还笑着对孔子说：”谁说你的知识渊博呢？“

通过学这篇文言文，让我懂得了做一个人的道理：认识自然、探求真理、大胆质疑、知识无穷、学无止境、实事求是，做什事都要从不同的角度去看，可能有不同的发现。我还感受到了古代儿童的那些善于观察。善于质疑的精神，同时也可以看出孔子有实事求是的态度。这些感受让我觉得应该改变一下自我。

最后，我来写一下《两小儿辩日》给我的启发：应主动认识自然、探求客观真理并大胆质疑；从不同角度看问题，结果就不一样；知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是。

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这场辩论赛印象最深的还是最后的决赛，各位辩手到决赛渐入佳境，所以决赛的观赏性也是远远高于初赛。

关于决赛的辩题----婚姻忠诚协议是否有效，听完辩手们从正反两方论述分析，我也有自己不同的观点与体会。虽然现在如右派所言，婚姻忠诚协议具有合同成立的基本要件，所以现在学界普遍支持婚姻忠诚协议。在实践当中，各**院也对此予以认同。

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虽然有一些缺点，但这次比赛仍然是一场精彩的比赛。其意义不仅仅是一场优秀的辩论赛，也带给我们一次新的体验形式，原来法律也可以这样，还在于给我们一种法律逻辑思维能力的引导。

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孔子不能回答两小儿的问题。这并不是孔子不博学，而是因为人类对未知领域的探索永无止境，在博学的人也有答不上来的问题。

自从人类诞生之日起，对未知的探索就开始了。阅读历史，我不禁对中外伟大的先驱探索者产生由中的敬佩之情。哥白尼经过几十年的观察与探索，终于推翻了具有宗教色彩的“地心说”，从而使“日心说”得到发展;达尔文的考察与探究人不是上帝创造的;苹果丛树上落下使牛顿发现了万有引力的定律;瓦特看到水汽所产生力量，从而发明了蒸汽机。等等等等。中国的神话传说“嫦娥奔月”，敦煌壁画——“飞天”。

都是古代先人对自然，对星空的向往。明代的万户就是为这种向往而粉身碎骨。、时至今日，中国神舟飞船对太空的探索;蛟龙号对深海的观察不都是先人的愿望与梦想吗?毛泽东同志的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”不都实现了吗?由此可见对未知领域的探索是永无止境的，因为他是推动人类社会发展的推动力。所以他会让我们的思维插上理想的翅膀，飞得更远，更高……

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《伟大的辩手》是一部非常精彩的电影，该电影主要讲述了一个天才律师在处理抗辩案件时的精彩表现。从这部电影中，我们可以看到许多令人惊叹的场景，深深地被这个伟大的辩手所感染，赢得了无数人的喜爱和尊重。

该电影主人公名为艾格良，他是一名非常有才华和经验的律师，每天都在以最优秀的方式为维护公正和正义而努力奋斗。他经验丰富，精通法律上的各种复杂程序，能够迅速找到各种条文和合适的解决方案。

电影的情节非常紧凑，一波又一波的精彩展开，让观众随时都充满期待和紧张。艾格朗总是能够在一些最困难的案件中表现出色,成功地为自己和客户争取到最大的利益。

从电影中，我们可以看到艾格良一次又一次地靠着自己的才华和技巧，让人们为他鼓掌。他的驾驭精准，他的论辩快准狠，每个观众都在为他点赞，为他的胜利而欢呼。

在电影的最后，艾格朗通过一系列精彩的辩论和斗争，最终击败了主角的敌人，在这个重要的诉讼中获得了绝对胜利。他不仅为自己和客户取得了最大的胜利，同时也为每一个观众都争取到了最大的公正和正义。

在整个故事中，艾格良的表现让我们看到了一个实力雄厚、勇敢不害怕挑战、坚持不懈的律师。他的努力不仅拯救了他自己和客户的利益，也让人们更加坚信正义在权力面前可以战胜一切。

总而言之，电影《伟大的辩手》令人印象深刻。它让我们看到了一个天才律师在处理诉讼案件时的惊人表现，同时也表现了正义在每个人心中的重要性。这是一部必看的电影，它会让你更加认识并尊重这些无私奉献的草根律师。

辩观后感(篇4)

读梁治平《法辩》有感

利用三天的时间读完了梁治平先生《法辩》一书，书中引经据典的比较了中国古代和西方旧世纪的那种型同但实质上迥异的社会伦理秩序。中国古代是一种以人治为主的社会，以家庭纲常为社会秩序的纽扣，强调礼溶于法，另外，古代治理结构以名分为重，伦常在社会秩序中是非常重要的，任何事情都要讲身份和伦理，比如父亲状告子女就不论子女是否违反礼法都要收到处罚，不允许子女提出控告，但是古代社会却不允许子女状告父母，子女对父母应该以恭敬顺从为本，否则将不溶于社会与法律。古代法律和现代文明社会的法律是有着很大的区别的，古代礼法讲究礼，注重名分与等级，这就有了刑不上大夫的说法，而现代文明法律则是一个很大的进步，注重公平，这是一个时代的缩影。

古代社会等级制度明显，尊卑礼节是社会的基本反映。在古代早期，社会中的人从一生下来就不是一个单独的个体，不会有独立的意志，而是一个团体的人，而这个团体便是家族，家和国是一体，在家族中，“个人”被淹没，“个人”并不能为其自己设定任何法律权利；他所遵循的规则，是其出生的场所，以及来自于他作为其中成员的家长所给他的强制命令。进一步而言，权利的配置取决于人们在家族中的身份，而义务则无时不刻纠缠着每一个人的一言一行。

因此，在初始形态意义上，中国古代法与西方古代法在价值追求和功能界定上没有显著差异。

但是西方法律却在不断的发展中出现了质的变化，不在可以强调家族性，而人作为社会独立的个体，其自由意识，平等自治的社会秩序悄然声息的进行了革命，自由契约变得越来越常见，作为单独的个体更加强调自由，渐渐的淡化了家族性，个人从家族中分离出来，突出了法的本质，法凌驾于社会之上掌控着人的意志，法是私人事务必不可少的参与者和仲裁者，与市民社会有着密切的关系。

古代法律治理讲究礼和法，历史上法家崇尚法治，儒家崇尚礼治，到归根结底历史上的礼法和现代文明的法律制度从根本上是不同的，古代礼法制度是在封建统治的大环境中产生的，当时等级森严，尊卑分明，礼法的产生不过是为了维护古代封建阶级通知，然而，不管是务法，还是务德，这两种治理文化都没有离开“人治”的本质。所谓务法，乃是只信奉权谋威势而不屑于说教的人治；所谓务德，只是极度轻视法律政令的人治。所以说，人治到法治是历史进步的表现。

中国是一个泱泱大国，走着五千多年的历史，从古代的人治到现在的法治，到现在的法治社会，虽然古代的礼法人情已经在很大程度上被严肃的法律代替，但是古代法律的精神内核民族思想还是流传了下来，纵观现今之中国，为什么法律已经规定得很明确了，但总是会牵扯进那么多不可避免的案外因素？明明有法律，明明是受害者，但人们总是愿意绕开法律，寻找关系和上访？执法者为何总是堂而皇之地认为执法即为特权？

为什么我们常常把权利救济的希望寄托在某个道德贤明的领导人身上呢？这就是古代人治思想的真实反映，礼的思想深入中国老百姓的心里，他们有时会无视法律的严格和严肃，认为人情会让法动容，对于现代文明社会法治来讲，需要加强的就是普法力度，让历史的烙印运行在一个良好的轨道上。同时，要加强改革。在书中，梁治平先生给了我们一个选择、一个方向和一个希望：

“两种或多种文明的融合往往会迸发巨大的力量，产生新的文明，罗马文明和日耳曼文明之于欧洲，中国文明和西方文明之于日本，都是如此。每个时代都有每个时代显著的烙印，一种制度倒影了一个时代的社会制度，所以我的感想便是，中国经历了人治到法治的大变革，反映了不同历史时刻的礼法要求，一种思想催生着一种社会制度，而一种社会制度需要法来维系，而法是一种精神信仰，所以我国现在走在社会主义法治社会的道路上，需要不断的加强法律改革，同时不能忘记历史，结合历史经验制定法律，让我国的社会主义法治道路走的更加的有精神内涵。

辩观后感(篇5)

李孟轩1112010110 11法律二班

梁治平《法辩》读后感

利用空闲时间我读了梁治平先生的法辩，里面的很多富有思想的观点深深地吸引了我，其语言通俗，引经据典，中心观点突出，让我受益匪浅。

文中梁治平先生首先利用较大篇幅论述了中国古代法律制度和西方古代法律制度的区别，通过阅读，我体会到了中国古代是一个身份社会，是一个尊卑分明，讲究名分的社会，家国思想，君臣父子的纲常伦理都深深的印刻在古时老百姓的心里，他们在等级尊卑上不能有一点逾越，正如古时会把人分为三六九等，比如贵族关吏，良民，贱民。而贱民基本上是奴才，是主仆关系，在古代社会等级制度分明，制约着社会秩序。

古代的法律和现代文明法律有着很大的区别，古代讲究礼法，讲究务法务实，但归根结底还是为了统治阶级的利益，为了维护封建等级制度，所以从法律的功能角度来讲，一个时代的法律反映了一个时代的特征，都是为了维护统治阶级的利益，都是为了维护社会的基本秩序。现代文明的法律也是为了维护社会秩序和统治阶级的利益，相比古代来讲则更多了平等和意思自治，但我们不能否定古代礼法的重要性，对于一个时代，需要的是合适的法律规范，而不是所谓的理性中的规范。西方法律的启蒙则要比中国快一点，从人治到法治，从否定个人的独立性，崇尚家族性到后来的个人平等，契约自由，有过了很长的道路。

而经验教训则需要我们不断的学习。所以，尽管在中国最近的一百多年里，中国古代法在形式上已经消沉歇绝，并为所谓“泰西”法治所取而代之，但那种源远流长的“法”之认知与体验，始终在我们的民族心态、我们的行为模式中顽强地延续着。

梁先生写道，朱元璋在世时就已痛心地发现，“我欲除贪赃官吏，奈何朝杀而暮犯”，征诸史实，明代法律固严，明代贪赃枉法之风都较前朝更烈。问题似不在于统治者决心不大，努力不够，而在于人治---吏治模式的内在机制只能如此，所以制度设计完善就会制约社会秩序，而制度的改革说到底还是权利的平衡，权利分立和均衡了，就很少出现个人的独断专行，社会也会良性发展，君臣臣父父子子”这一最高纲领表明，人只是家族的一份子，君王统治下的一份子；个人始终无法从家族身份中分离出来，并作为独立的单元来对待。毋庸置疑的是，对这种的“礼”治的推崇与强化，必然衍生了个人地位的异化，也意味着服从被人们视为个人的首要品质。

就像文中所写的那样，古代的等级名分要求的很严，如果父母状告子女，则子女无权申辩，但是如果子女状告父母，也会被认为是违反道德，会被处以刑罚，会被戴上不忠不孝的帽子。因此，古人特别注重礼节和家国合一。当然，严科的古代制度主义者和国家在本质上仍然处于不平等的地位。

纵观历史，我们需要用辩证的眼光来吸取经验，用理性的思维来思考中国未来法律的发展方向，中国如今的法律在一定程度上已经比古代有了质的飞跃，我们现代的法律制度，包括宪法、行政法、民法、诉讼法等许多门类，它们是被设计来调整社会生活的各个领域，为建构一个现代社会奠定基础。同时，它们代表着一种精神价值，一种在漫长历史中逐渐形成的传统。公平，平等，意思自治，诚信原则已经深入人心，但是历史的烙印还是没有完全的褪去，在法律时间中，还是会或多或少的参考民意，参考民情，这是历史的痕迹，当然，我不否认历史的礼法制度，但我更加相信未来的中国会向着更加文明的法治社会而奔腾向前！

而作为未来法律建设的储备力量，我们学生更加应该以史为鉴，努力用理性思维学习法律，为中国的法治建设贡献力量！

辩观后感(篇6)

《伟大的辩手》是一部引人深思的影片，它向我们展示了一个年轻律师的成长历程和他对人性中的纯净和正义的坚持。影片让我深受感动，我从中领悟到了许多道理。

影片中的主人公是小辩手罗伯特，他是一个年轻有为的律师，也是一个为了正义而奋斗的人。罗伯特在岳父经营的律师事务所工作，平时主要处理货车撞人的赔偿案件。一天，一位比较富有的金融家被指控谋杀他妻子的案件引起了罗伯特的兴趣。这个案件中充满了谎言、欺骗、权力和金钱交易，但罗伯特并没有感到绝望或者放弃。

通过整个影片的展开，可以看到罗伯特逐渐成长和壮大。他的聪明才智、人格魅力和解决问题的能力都在不断提升，尽管他遭到了来自那位金融家律师的极度挑战和威胁。

而在这个过程中，罗伯特所贯彻的就是正义和良心的纯净之道。他是一个讲究逻辑的人，他不会被金钱、权力或者名誉所左右。他对真相的执着和对正义的追求，正是导致他最终成功胜诉的主要因素。

影片通过充满戏剧性的案件来展示正义、卓越和勇气的力量。它着重强调的是人性的本质，人们可以选择是站在正义一方还是背离正义。也许，在很多时候，我们都会面临着人品、道德和伦理的考验，但是无论在何时何地，只要我们心中坚持着正义和良心的道德准则，那么就一定能够最终取得胜利。

总得来说，《伟大的辩手》这部影片是我很喜欢的一部电影。通过它，我深刻理解到，做一个诚实正直的人，对自己，对他人，都是至关重要的。这部影片既让我更加认可了正义和良心的重要性，同时也教育了我坚持自己的信仰的必要性。同时，这部影片中的故事，也让我更加相信，总有一天，真相的力量将会战胜一切贪婪和诡计，也会成为生活中最坚定的支持者。

辩观后感(篇7)

《两小儿辩日》这篇古文出自于《列子^汤问》，学习了这篇古文，它使我懂得了一个做人的道理：要从不同的角度去看一个问题。 《两小儿辩日》这篇顾问描写了有一天孔子到东方游学，看到两个小孩正在争辩，便问其原因。一个小孩说：“太阳刚出来像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时感觉清凉，而到了中午却像把手伸进热水里一样，这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非，两小孩说：“谁说你的知识渊博呢?”

通过这篇文章的学习，我感受到了古代儿童那种善于观察，善于思考，勇于向权威挑战的精神，也体会到了孔子实事求是的为人态度，更加感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理，这些新的感受使我觉得应该改变一下自己。

这篇课文使我联想到了弟弟与妹妹曾经争论过的一个问题。那天，屋子里十分沉闷，不时传来雷鸣，妹妹突然问弟弟说：“你认为云是什么颜色的?”弟弟毫不犹豫的回答：“白色。”妹妹却一口反驳：“我认为应该是黑色的：”弟弟理直气壮说出了理由：“我们平常抬头看天空，看到的云不是白色的吗?”妹妹也理直气壮的争辩道：“现在屋外天空中的云不是黑色的吗?”……两人一直坚持自己的观点，后来外公听到了他们的吵闹声，向他们解释了云“变色”的原因，他们才恍然大悟。

弟弟妹妹从两个不同的角度回答了同一个问题，就如文中的两个小孩子一样，在同一个问题中思考出了两个答案。 ——要从不同的角度看待问题，这是我学习课文以及联想生活实际感悟出的道理。

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辩观后感(篇8)

《两小儿辩日》写孔子东游时，看见小孩在争吵着太阳离人近离的，各自有不同的看法和不的理由，各持一方，谁也不肯让步，问孔子，孔子也的判断。这里，让心在深思里翱翔。里孔子的教育家也判别太阳何时离人近，说明了孔子实事求是。知识是无穷的，学无止境的，遇事要谦虚，就算你也有不懂的地方，要虚心请教，勤奋学习，地学习，才会随之，才会对祖国的文化认识，才会汲取更多的文化知识。

孔子知之为知之，不知为不知的学习非常只去弘扬，不懂不懂，他实事求是，绝虚伪的。而不懂装懂，只会陷入泥坑，越陷越深。所谓的“不懂装懂，永世饭桶”。要以的对待学习，遇到不懂的要勇敢地提，与他人交流和。个人的能力再强，都不完全得以的，人的东西是有限制的，知识却是无穷无近的，要博览群书，使的文化像芝麻开花——节节高那般。孔子虚心的精神也学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后”对教育事业有巨大无一谦虚，哪位不耻下问的呢？读了《两小儿辩日》后，我明白到不懂问，谦虚是学习知识的良药。行动吧，勤奋学习，辉煌大道等待你的开创！

辩观后感(篇9)

今天，我在孔子到东方游学所经过的路，突然，三个人出现在我面前：两个小孩和一个大人。看两个小孩的动作，像是发生了什么争执，我连忙上前询问。

走上前，只见两个小孩剃了龙头，穿着一绿一蓝的布衣；而大人留着胡子，缠着浅棕色的布衣，他把双手背在身后，像是一位知识渊博的学者。

“你们为什么在争论什么呢？”一个穿绿衣的小孩说：“我们为了太阳什么时候近，什么时候远的观点不同才在辩论谁对谁错。” “那你们的观点呢？”绿衣小孩上前一步，说：“我认为太阳刚升出来的时候离人近，中午时离人远。”蓝衣小孩也上前一步，说：“我认为太阳刚出来时离人远，而中午的时候离人近。”绿衣小孩反驳道“太阳刚升出来的时候大得像车盖，而到了中午时却像个盘子一样大。这不是远的时候看起来小，近时看起来大吗？”蓝衣小孩马上说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里。这不是近时感觉热，而远时感觉凉的道理吗？”学者摇摇头，不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知识多呢？”我的脑袋灵光一闪，想出了答案。我上前一步说：“你们都错了，早晨和中午的太阳离地球的距离是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？这是视觉误差。同一个物体放在比他大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。”他们用黑眼睛望着我，好像听懂了我的话。

我望着他们的眼睛，我明白了要善于观察事物，说话有理有据更要有实事求是的态度，看待事物有不同的角度。

辩观后感(篇10)

今天，我们又学习了一篇文言文《两小儿辩日》。这篇古文出自于《列子·汤问》。这篇文言文的主要内容是：两个小孩在争辩太阳刚出来的时候近还是正午的的时候近，还有各种理由来证明自己说的是对的，最后还笑着对孔子说：”谁说你的知识渊博呢？“

通过学这篇文言文，让我懂得了做一个人的道理：认识自然、探求真理、大胆质疑、知识无穷、学无止境、实事求是，做什事都要从不同的角度去看，可能有不同的发现。我还感受到了古代儿童的那些善于观察。善于质疑的精神，同时也可以看出孔子有实事求是的态度。这些感受让我觉得应该改变一下自我。

最后，我来写一下《两小儿辩日》给我的启发：应主动认识自然、探求客观真理并大胆质疑；从不同角度看问题，结果就不一样；知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是。

辩观后感(篇11)

今天，我们学***篇文言文——《两小儿辩日》。

别看这篇文言文语句精炼，它给我的启发可真是不少呢！

敢于坚持自己的观点

很多人不敢坚持自己的观点。当别人说不同的答案时，他们会想：我的答案错了吗？那我就不会坚持自己的观点，支持别人的回答。

这说明没有信心，原来的观点是对的。因为没有信心，就错了。

《两小儿辩日》中的两个小孩，敢于坚持自己的观点，有理论的依据，并勇于和对方辩论，这种精神十分可贵。

学无止境

孔子，这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人，也有不会的时候，可见，知识是多么无穷无尽。

学无止境，像孔子那样的大学者也有不会的时候，我们又有什么理由不好好学习呢？

学海无涯，学无止境。知识是无穷的。从现在开始，让我们努力学习，生活，学习！

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。

所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑；第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。但我们要知道，一旦这件事为世人所知，孔子的名声可能就不复存在了，这让人们纷纷议论，并嘲笑孔子知识不多。

而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅是因为你的不诚实，失去了朋友，失去了身边每个人的信任，被孤立，被忽视和憎恨，诚实实不可低估的。

一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一节课上，一位老师雄辩地介绍了祖国的海产品。突然，一个学生问老师大黄鱼和小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：

“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来就在书本上也记载着一个小故事，说是有位地理老师也是碰到学生问这个问题，她也不知道，后经多方面调查，请教内行，终于明白区别在于鳞片大小与尾柄长短。

最后，老师承认了他的错误并教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

我读了《两小儿辩日》这篇课文后，受益匪浅。

《两小儿辩日》也是篇文言文。它讲述了孔子在游学途中看到两个孩子争吵的故事。一个孩子提出太阳早上近中午远的观点：

另一个孩子提出了早晨太阳在远处，中午太阳在附近的想法。两个孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子通过人们在日常生活中的视觉体验证明自己的观点是正确的；第二个孩子通过人们在日常生活中的触觉证明自己的观点是正确的，反驳对方的观点。

孔子面对两个孩子的争辩，也无法判决。

我们要了解自然，追求客观真理，敢于独立思考，不断学习。我们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我想我在学习。我没有独立和创新的精神。如果我太依赖老师和书本，我就不能有自己的看法。

辩观后感(篇12)

今天，是开学的第一天，这第一天当然是新气象。语文书也不负众望地为我们的第一节语文课安排了《文言文两则》。同学们对文言文想来接触甚少，这回学的两则文言文，不仅向我们阐述了两则生动有趣的故事，也让我们深谙这其中的为人处世。

我对第二则文言文《两小儿辩日》感触颇深，细细品读，我也发现了我们许多现代社会上的人不曾有的优良品质。以下是《两小儿辩日》的原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？

在这则文言文中，我从孔子不能决也看出了两个孩子的聪明善辩。但是为何这两个孩子能如此振振有词呢？这得归功于两个孩子在生活中的细心观察。他们在发现问题之后能够及时提出问题，这是现代社会的孩子所缺乏的。但文中的的两个孩子却不同，他们自信，有理有据，敢于大声说出自己的见解，这份自信难能可贵。面对他们，我羞愧对低下了头，在学校里，我不敢举手发言，只敢在心里默默对说出答案。也正是因为这样，我的成绩无法得到提高。刹那间，我顿悟了。

文中的孔子也令人敬佩，他身为大家，本可以不和两个小孩一般见识，却实事求是地说自己无法判断，他本可以随便的认可其中一个孩子的言论，但他却没有这样做，而是虚心诚实地大方承认，不被凡人间的阿谀奉承冲昏头脑，值得我们学习！

辩观后感(篇13)

今天我们学习了两小儿辩日这篇文言文，我读过《两小儿辩日》这篇课文后，受益匪浅。

这篇文言文讲了孔子去东方游学的时候，遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。

有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

读了《两小儿辩日》后，我明白了不懂就要问，谦虚是学习知识的有效良药。我们要学习两个小孩大胆质疑和孔子实事求是的精神。知识是无穷的，学无止境的，遇事要谦虚，就算你再有才能也有不懂的地方，所以我们要虚心请教，勤奋学习，只有不断地学习，素质才会随之提高，才会对祖国的文化有所认识，才会汲取更多的文化知识，将来才会对祖国有更大的贡献。

辩观后感(篇14)

列子，战国前期道家代表人物。名寇，华夏族，周朝郑国圃田人，古帝王列山氏之后，先秦天下十豪之一，著名的道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。对于他，我们是绝对不会陌生的，因为他的作品一直流传一世，对我们的影响实在太大了!他写了很多有名的作品，今天我又读了他的作品----《列子汤问两小儿辩日》。

《列子汤问两小儿辩日》这篇文言文讲述的是孔子周游列国，在途中遇到了两个小孩在街上争吵，感到很奇怪，就问他们到底在争吵什么?其中一个小孩说：我认为，太阳刚出来的时候，和车盖一样大，到了中午的时候却像一个盘子一样小，这正是远的东西看起来小而近的东西看起来却很大的道理。但是另一个小孩却不这么认为，他认为，太阳刚出来的时候离地球较远，而到了中午的时候就离地球较近。因为太阳刚出来的时候十分凉爽，到了中午却像整个人掉进了锅里一样，这就是近者热而远者凉的道理。两个小孩一直争吵不休，就让孔子这个大思想家作结论，孔子听完之后真的被难住了，但是他并没有谈天扯地硬撑面子，而是老老实实的说了一句：我不能判断你们谁说的对，你们两个说的都各有各的道理。

读了这一篇文言文，我被孔子那种实事求是的态度深深的感动了，看到孔子这种实事求是的朴素精神，我不禁想起生活中一些没有取得孔子那么大的成就却以为自己很了不起的人，他们并没有像孔子那么大有作为，却自以为是，一旦自己被一些什么困难给难到了，就谈天说地扯面子，他们都是没有做到实事求是的人!你们想想像孔子那样的人都有无法解决的难题，那么那些没有孔子那么大作为的人，他们真的无所不知吗?答案其实不言而喻!

一定要做到实事求是----这就是我读了这篇文言文《列子汤问两小儿辩日》之后得出来的感悟。

《小王子》读后感汇编

我们如何去写一篇作品读后感？读作者写的作品，仿佛在与伟人对话。读后感的写作需要结合实际，编辑在大量阅读中选出一篇极为有用的“《小王子》读后感”。

《小王子》读后感(篇1)

刚才把《小王子》看完了，看哭了。是因为感动，也是因为伤心。我跟书中的“我”一样，也舍不得小王子的离去。《小王子》有一种灵魂深处的脉动，一种让人心碎的美。套用书里的一句话“这真是我见过的最美丽、也最忧伤的风景了。”

如果说，每个人的出现都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是为了让大人们重新找回那些重要的东西的。

比如，直觉的能力。就像书中说的：“最重要的东西，都是眼睛看不到的。”每个人都应该找到自己需要什么，“不过，得用心去寻找。”

比如，对美的感知能力、心怀希望。“我”和小王子在沙漠中，飞机还没有修好，时间一天天过去，水越来越少，生存的希望越来越渺茫。但是小王子却时不时地仰望美丽的星空，一边向我讲述着动人的故事。小王子说：“星星很美。那是因为星星上有一朵看不见的花。”“沙漠也很美。”他补了一句，“沙漠很美的原因，是因为它藏了一口井。”星星上的花，象征美，沙漠中的井，象征绝望中的希望，都是在那个时刻眼睛看不到的，它们存在于心中。

《小王子》读后感(篇2)

时常在想人们为什么总怀念孩童时期，仿佛童年是一生中最宝贵的阶段，但每次翻开《小王子》这个问题就总是能得到解答。

也许人们怀念的不只是童年那段光阴，那段无忧无虑，肆意生长的阶段，也是那颗一去不回的童心，那个富有无边想象力和好奇心的自己。飞行员小时候想成为一个画家，于是他完成了蛇吞象的画作，但却没人能看懂，可是唯有小王子只一眼就了解了这幅画的内容。小王子在这本书里是什么样的象征呢？也许就是永远怀有一颗童心的人吧。

小王子在与飞行员对话时，他说：“你变得和那些大人一样了。”在小王子的眼中大人是贪婪、虚伪的体现。他在来到地球前在其他的星球上见到了国王、商人等等

许多的“大人”，那些“大人”独裁专断、滑稽，充满了世俗的味道。而小王子与他们相反，他永远童真。

他或许会对一朵骄傲的玫瑰感到心烦，但是他同样也爱着那一朵独一无二的玫瑰。“如果你爱着一朵盛开浩瀚星海里的花，那么，当你抬头仰望繁星时，便会感到心满意足。”

他在玫瑰园时，望着那样一片玫瑰海都未曾心动，他却始终犹记星海里的花。我们在面对最爱的人时，也许会如玫瑰花一样把一身的刺都展示出来，以证明自己在对方心里的独特。但我们在对待他人时，能否如小王子一样永远包容？小王子的童真使他变得灿烂和温柔。

因此，他在遇到狐狸时，狐狸说需要他的驯养，让他们都成为彼此生命中特殊的存在，小王子答应了，即使他终将远航，即使他终将回到他的那颗星球，但他的陪伴，让他为狐狸留下了一片金色麦田的回忆，那一片金灿灿的田野如小王子一样熠熠闪光。

在孩子长成大人之时，不是因为年龄的变化让孩子逐渐变得像小王子口中所描述的那样的“大人”，而是他们渐渐迷失在了生活之中，他们在经历过了生活的一切艰难与困苦之后，再无法保留一份纯真，于是只剩下追忆。如今的我们都想过儿童节，为的只是一句：“儿童节快乐”吗？不是的，是一份不想长大的愿望，是一份永远怀有童心的期望。

书中开篇便说道：每一个大人都曾是孩子，只是他们忘记了。希望我们无论在生活面前如何卑微，也不要忘记寻求美好。对生活永远保有热情和期待，我们还年轻，我们都有无限可能，我们都能成长为永远拥有一颗闪闪发光童心的大人。我们成熟的是心智，长不大的是童真。罗曼罗兰说过：“真正的英雄是在看透生活本质后,依然热爱生活的人。”我们也许不做英雄，但我们能做孩子。

《小王子》读后感(篇3)

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句名言是大作家高尔基说的，它深刻地说明了读书的重要性。

寒假里我读了好多书，其中《小王子》这本书给我的印象比较深刻。它讲的是一个来自小行星的小王子在各个行星，尤其是地球上的漫游历险，他和因飞机故障而迫降在撒哈拉沙漠的作者相遇所发生的故事。

这不是一则普普通通的童话，而是一则充满对生活状态的思考，朴实而又意味深长的“哲理童话”。

我们一定还记是那只被小王子驯服的狐狸吧！它在小王子走时所说的那句话：“我的秘密很简单，是这个！只有用心灵才能看得清楚。真正有价值的东西，用眼睛是看不见的。”

而这本书就是有价值的东西，看它，用眼是读不出什么的，用心去品读文学背后的意思，你会发现，自己似乎懂得了许多道理。

就先说说我的发现吧！在小王子的小行星周围，有一个自以为有权力却成为了权力的牺牲品的国王，有一个要求别人为自己不断鼓掌自己不断脱帽示礼的人，有一个为了喝酒忘了羞耻的怪酒鬼，有一个......他们都有一个共同点，就是将美好的东西忽略了。

《小王子》读后感(篇4)

《小王子》，这是一个忧伤而神秘的童话，是人众说纷纭，我却看不懂那些太过于深奥的道理。我只能悄悄的跟着小王子的脚步，去探索她内心那个纯洁无暇的世界。

人生路漫漫，我们一直在成长。成长是过程中最难得的。，保持一颗始终不变的心。我会为了自己是。为了什么而成长的，正如小王子一样，不会忘了那五十三分钟是应该用来干什么的？他，小王子是中有一颗纯净的童心，他认为肉眼看不见事物的本质，只要用心灵才能观察到一切。他，是一个超凡脱俗的仙童。

难道为了忘记自己的坏习惯，拼命喝酒的人就是长大了吗？不，不是这样的。这不是真正的长大，这只是自欺欺人，这只是为了生活而长大的人，他们早已忘记了原来的自己，而深深迷醉于这个虚伪的世界。

我们不可能永远停留在童年，但我们可以始终保持留着一颗纯正的心，尽情的去享受生活的赠礼，不管你多大年龄，时刻拥有着一份美好的心情。我们没有权利去改变别人对虚假浮华的。社会的沉醉，却可以改变自己，不被外表所蒙蔽，始终保留着对最初的梦想的信仰。

小王子是我们最好的榜样，不忘初心，方得始终。就可以得到想要的结果。（学生：张聪颖 辅导老师 霍新芳）

《小王子》读后感(篇5)

《小王子》对于我来说是最美丽，同时也是最令我伤心的故事了。被定义为童话的《小王子》，对于我来说却不单单是童话。现在的我们早已远离了所谓的“幼稚”，开始变得越来越“成熟”。那时“幼稚”的我们会因一个玻璃珠而傻傻地笑个不停，会因为看不到妈妈而伤心地哭个不停，会因为偷偷跑出家门而兴奋不已，有时甚至会傻傻地用半天来发呆，也会为了给自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那时的世界天马行空，那时的世界天真烂漫，那时的世界无所畏惧。可是慢慢地就在不知不觉中长大了，玻璃珠不见了，洋娃娃也逐渐被疏离，我们的世界中开始充满了各种各样的定理，数不清的主义，诸多难以理清的问题，各类恼人的作业，各种各样漂亮的衣服，同时也渐渐地发现有些事情不再是眼泪可以解决的了。为了实现自己的理想而去甘心埋头于那些根本做不完的无聊的习题之中，说服着自己去写下他们满意的答案，不要再把自己的思想完全地倾泻在试卷上，开始变成所谓的努力，所谓的乖巧，学会了隐藏自己的真实看法，去不断地取悦试卷，逐渐走向了所谓的“成熟”。当扪心自问时，只会去告诉自己，这一切只是暂时的，只要高考结束，就可以找回曾经的自己了。可是事实却极具讽刺的意味，虽然还会时常叛逆，时常不满，却不再会无所顾忌地将自己的思想倾泻出来了，也很少再会去义愤填膺。当扪心自问时，只会去告诉自己，这一切都是为了自己理想的实现。可是讽刺的是，自己逐渐远离的不正是自己的理想所钟爱的吗？总是在不断地去努力，用自己的一生去奋争，疲惫不堪的身躯在不断地奔波，深埋在心中的思绪逐渐变得孤独，在不断提醒自己这一切都是为了理想的同时，却发现在自己不断向现实妥协的过程中，理想早在这场周旋中变得脆弱不堪，变得痛苦而孤独，本质的美丽开始变得越来越模糊。自己的世界中不再有着绝对的善与恶，也不再相信着那些政客的鬼话，开始变成所谓的智慧，而曾经的自己早已渐渐地被时光所隐没，那些充满色彩的童年故事慢慢地被遗落在了角落，变得落寞而孤独，难以再去触摸，渐渐地远离、消散……留下地只是不知所错的叹息。

我们无法避免童年世界的渐渐消失，走出那个大人眼中无法理解的天马时空的世界，靠近这个真实的世界，变成现在的自己，无法再变回那个天马行空的孩子。理智地来讲这无所谓悲伤，也无所谓喜悦，可当我们被迫或自愿选择离开童年时，我们只能在这条无法回头转向的路越走越远，这样说起来，心中总是夹杂着忧伤与不舍。

不过值得慰藉的是，我们曾经都是那个小王子，遇到过花儿和狐狸，想要拥有朋友，愿意“驯养”与被“驯养”，永远不理解何为大人眼中的正事，用心去寻找着自己想要的东西而无所畏惧。其实，小王子从来都没有离去，只是随着我们年纪的增长，他渐渐地将自己埋入我们那一方寸之地最不易被人发现的角落，可是不管怎样，对于已经成年的自己来说，这总是一件即悲伤有无法遗忘的事情。

《小王子》读后感(篇6)

书的作者是一位飞行家，于二战期间应征入伍。开辟了多条新的飞行航道的他确实是个好的飞行家，但他还是个很好的作家，除了《小王子》，他还著有《夜航》(1931)、《人类的大地》(1939)等很多小说。1944年7月31日他在一次飞行任务中被一名纳粹飞行员击落了，没有跳伞。

本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为第一人称的故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，一直到在地球上之后与他所经历的各种历险。作者以孩子式的眼光，透视出成人死板教条，我觉得他用简单的语言写出了独一无二的真正意义(我后面会说是为啥)。 《小王子》除了结尾，其他部分都用倒叙的方法来叙述“我”和小王子的故事。倒叙强化了第一人称叙事的两种叙述视角，即叙述时的回顾性视角与当时正在经历事件时的经验性视角。

假如以正常的顺序叙述，故事是这样：

小王子生活在他的小星球上，有一株玫瑰，小王子心悦诚服地爱上玫瑰花，心甘情愿地为玫瑰花做任何事。但是玫瑰花的骄傲和再三试探使小王负气离开家园，开始了宇宙旅行。到达地球后，遇到飞机坠落后损坏在沙漠的飞行员，后来又在地球上看到五千株和自己的玫瑰一模一样的玫瑰后，感到沮丧和失望，但之后小王子驯服了一只狐狸并与它交谈，才发现了自己玫瑰的独一无二：

“正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。”狐狸说。

于是小王子对那五千株玫瑰说：“她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时，我聆听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”

玫瑰花是爱的象征。小王子和玫瑰花之间的爱就像是作者对爱的全新诠释。之后，小王子以生命完成了对玫瑰花的爱，他把自己的飞行器化为飞行员飞机上缺少的那个零件，然后他让毒蛇咬了自己，因为

“我不能带着这付身躯回去。它太重了。”

或许小王子是死了罢。但我们也可以像作者一样遐想着，他还会再回来，还会再轻声笑着······

《小王子》读后感(篇7)

高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”我们要认真读书，才能收获更多的知识以及人生的道理，才能让我们更加前进一步。今年暑假，我读完《小王子》这本书，有很多收获与感触。

《小王子》是由法国的著名作家安东尼?德?圣埃克苏佩里所写。小王子住在一个和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子经常看日落，有时一天要看爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人与地理学家。他最后来到了地球，他在这里认识了狐狸，并与他成为了好朋友，小王子驯养了他，在狐狸这里，小王子明白了生活的道理与人生的真谛——只有用心去看，才能看得清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。后来，小王子思念自己的星球与玫瑰花，他用蛇的毒液结束了生命，让自己灵魂回到星球，陪伴玫瑰。

书中的小王子是一个善良单纯的小男孩，他对待友情和感情都忠贞不渝，他用单纯天真的眼光去看世界，总是不明白大人们的做法与想法，他的身上呈现出人们生命最初的情感，那就是善良单纯。小王子这个角色也是童年的象征，从一开始的单纯无知，到后来慢慢探索人生的道理与成人的世界，最终长大成人，这也是人们童年经历的过程。

《小王子》告诉了我要保持单纯善良的心，认真对待身边的人，保持童真。

《小王子》读后感(篇8)

五（3）班徐宇毅

这个暑假，老师让我们读《小王子》这本书，它令我受益匪浅、回味无穷。

《小王子》的作者是一位飞行员作家，安托万·德·圣埃克苏佩里。此书分为三部分：《小王子》《夜航》《战争飞行员》。

其中，最令我感动的是《小王子》这一篇。《小王子》主要讲的是：小王子来自b612号星球上，一天，他与星球上唯一一朵玫瑰花赌气，离开了它，来到了地球，遇见了蛇、狐狸、作者（飞行员），驯服了狐狸，并与作者建立了友情，最后为了一个飞机零件，不幸被毒蛇咬中，离开了狐狸和作者，回到了b612星上，让他们伤心极了。

在《小王子》一书中，我最喜欢的是《战争飞行员》中的50个机组成员。因为他们每个人都肩负着法共的全部责任！成员们没有丝毫怨言地选择了牺牲，就算一点胜利的曙光都没有。

当指挥官布置任务时，他们义无反顾地回答，“好的，指挥官。”“是，指挥官。”“谢谢，指挥官。

”“没问题，指挥官。”这更是充分体现了士兵们对自己身上那份责任的重视啊！像国家富强、打倒侵略者，就是需要这种对责任重视的精神。

《小王子》这本书有三部分，它们都告诉我们，人与人之间要联系。一堆石头只是一堆石头，但当它们被用来建造教堂时，教堂会赋予它们意义。人也一样，没联系的团体是没力量的，只有建立联系后才有对抗**势力的力量。

《小王子》读后感(篇9)

一直都习惯用眼睛去看世界，于是，渐渐地开始觉得眼睛变得浑浊，有些东西即使很努力很努力也没有办法看清。直到有一天，我遇见《小王子》的那一天──这本如阳光般温暖、如水般澄澈的书，虽然没有洗净我的眼睛，却让我的心开始透彻。故事的情节其实很简单。写的是一位飞行员，因机械故障在沙漠里迫降，和来自外星球的小王子相遇、相知、分别的故事。叙述的方式也很平淡，没有迂回起伏，没有绚丽辞藻，就像是个童心未泯的成年人，坐在你身边，缓缓地给你讲他的经历一样。我总是对简单而纯洁的东西有着莫名的好感，《小王子》恰好是一部干净到纯洁、简洁到简单的小说。小说中的小王子有着孩子特有的赤子之心，他用孩子的视角观世，他用真诚的心面对他人。可是，为什么这个单纯善良的孩子身上总是散发出令人心痛的忧伤呢？是因为他的坚强而又脆弱，还是因为我再也没有办法如他一般纯洁？但是不管怎样，我爱这部作品，很爱很爱……

爱它的精美质朴，爱它的深刻几近完美。我相信这样的小说是个伟大的奇迹，好似一块浑然天成的美玉，没有一点瑕疵。每次读完它，都免不了含着泪花微笑，在惊喜的同时又总感到心疼。我想很多读者都会有和我相似的感受吧，我相信这样的感受一定会在更多的读者身上得到印证。曾经有个朋友说过，童话就是童话，现实没有童话。其实不然，如果用心去生活，那么将会是另一番景象。狐狸说过一句很深刻的话──只有用心，本质的东西用眼是看不见的。是啊，学会用心去看世界，又怎怕发现不了埋藏在忙碌虚伪生活下的纯真童话？如果真的不能，那么只能证明我们已经遗忘了身边最原本的东西，忘记了该如何想象，成了一个只看见帽子，却看不到蟒蛇肚子里隐藏着大象的蘑菇。写下这篇读后感是在我第二次仔细阅读完小王子之后，我知道以后我还会再读它，我也相信不管再读几次，我还是能够从中获得我所需要的东西，譬如简单、纯洁、安静……那只是因为我开始学会用心。那只是因为我坚信，每次用心，都会有不一般的收获。

《小王子》读后感(篇10)

在日常生活中，我们不仅要对家人负责，还要对朋友负责。俗话说，朋友难买。可见友人在我们生活中有着举足轻重的地位。

一个好朋友可以帮助你改正缺点，鼓励你积极进取。他可以是你失败时一个坚实的肩膀，在你垂头丧气时给你安慰，是你成功时一声恭喜，在你志得意满时给你警醒。还可以帮你分担忧愁，分享快乐…既然朋友是如此重要，我们就要学会对朋友负责，想他人之所想，急他人之所急。

互相关心，互相爱护，形成积极的朋友关系。对朋友来说是这样，对恋人来说更是如此。传说，夫妻本是一体，前世妻子是丈夫身上的一根肋骨，今世要花费一生的时间来寻找彼此，找不到对方，彼此都是不完整的。

《中华圣贤经》中也有曰：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。如此珍贵的关系，应该好好珍惜，对爱人负责，彼此携手度过风风雨雨，共看细水长流。

由《小王子》看社会：在生活中，我们应相互关心，相互爱护，共同承担起责任的义务。和谐的社会由此产生。

这样，支持与否的问题就不再是问题了。食品的安全会得到保障，社会犯罪率也会下降。

向小王子学习，让我们都付出一点爱心和责任，社会就会变得更加美好。

单位名称：桥梁工程公司泰东工程项目部

姓名：刘琛

《小王子》读后感(篇11)

孩子们在看完小王子之后会觉得很有趣，但不能理解故事中大人们的所作所为，因为他们并没有经历。而我们在看完这本童话之后，却会感到一种明媚的忧伤。因为我们被书中所表现的大人与孩子间的巨大差距给吓到了，我们被自己丧失童真后的假给击中了。当你体会到明媚的忧伤时，你就不再是个孩子了。

记得很清楚高考前，在高中的最后一天。一想到要离开母校，我就很伤心。

孩子是很容易对身边接触到的事物投入感情的。在座的各位同学包括老师曾经都是小孩子啊，只是你们还记得吗？小时候你给你的玩具取名字，你把它当朋友，你对它说心里话。但等你长大，你爸妈把你的玩具收走换成书本，还对你说别那么幼稚了！你该长大了。

你还记得那时的心情吗？

一旦你投入了情感，生活中就多了一份羁绊，而制造羁绊，就要承受掉眼泪的风险。放学那会儿，我能感受到眼泪都已经涌到眼角，却被一种神秘的力量给逼了回去。后来我才知道这种神秘的力量叫做，你是个大人。你认为大人掉泪很丢脸，只有孩子才会掉泪。

你体验过这种感觉吧！那种痛比痛哭流涕更痛，那种哽咽叫你没法呼吸。内心分明四海潮生表面为何非得强装风平浪静。

我们在经历毕业、告别、生离死别的伤痛之后，开始谨小慎微地投入情感。因为我们害怕再经历伤痛。那一天，我看大家的表情都还挺自然的。其实我很奇怪，难道你们都不难过吗？抑或大家都跟我一样想哭而不哭，仔细想了下，还挺可悲的。那么如果全社会的大人都处在强忍悲伤，假装坚强的话，那是件多么可怕的事情啊。

因为当我们开始压抑自己的悲伤，那我们的笑容还是真正的快乐吗？

毕业之后，我问过一个同学，离校那天你不难过吗？他很平静地回答我说，不能难过啊。第二天要高考，何必影响自己的情绪呢？我还有更重要的事去做。

更重要的事。这几个字是不是很熟悉，你在生活中也常用吧。当我们长大，我们希望做一个别人眼中的正经人，去做有意义的事。我们希望付出的精力能有最高效的汇报。然而之于培养感情，则是一件细水长流的事情。只是很少有人再愿意耐心地付出时间和精力了。

所以我们会发现越长大，真正的朋友却越来越少。以前说的点头之交现在成了点赞之交。坦白来说，这就是大多数大人之间的相处模式。因为长大的我们是虚荣的，我们渴望被发现，渴望被认可。

真正的朋友，是因为我们彼此在对方身上的耐心付出，才让我们之于对方变得如此重要。在茫茫人海中，我一眼就能找到你，不是因为你身高两米鹤立鸡群，只是因为对我来说你是重要的。重要的人不是用眼睛看的，而是用心去发现的。

你知道吗？在这个星球上，有一把隐形的枪。枪里有隐形的子弹。枪口对着童年的我们。他告诉我们说，只有长大才能立足于这个星球上。

隐形的子弹射向童年的我，虽不至于毙命，但着实很痛。

你知道的，每长大一点，都会经历阵痛。直到有一天童年会因为伤势过重而离开这个属于大人的星球。

但我相信你最好也相信，我们的童年还在。只是他们去了属于他们的星球，就像小王子一样，在那儿他们可以肆意地掉泪，任性地去爱。在那儿，没有明媚的忧伤。在那儿他们可以幸福地生活吧。

而我将在这里和你们一起坚硬地活下去。终有一天，我能成为彻头彻尾的大人。

《小王子》读后感(篇12)

我在操场上盯着儿子看，突然明白了为什么我那么爱他。除了血缘关系，从养育到养育，从养育到教育，我们为之付出每一分钟，使之成为生命中最重要的人。每个孩子的出生都承载着父母的期望。每个孩子的成长都致力于父母的教育。

当我们逼着孩子削尖脑袋上名校、马不停蹄地上各类补习班、牺牲假期做繁重功课的时候，你是否看到了他们童年的消逝，是否听到了童年的挽歌？当孩子一丝不苟执行着我们帮他设计的“人生规划”时，请想一想遥远星球的那个小王子，你会不会醒悟：为什么要让我们星球唯一的玫瑰花变成花园里5000朵普普通通的一支？

他不是班里的名列前茅，却是运动场上的健将；他虽然任性，但对事物总是有自己的看法；他不喜欢弹琴书画，却有一颗无比热忱的心肠。盲目的“复印”别人的成功轨迹，只会抹灭孩子独有的光芒。我们的爱不是枷锁，是要让我们“独一无二，不可替代”的玫瑰花绽放不一样的人生光彩。

这世间，除了爱情、亲情，说起朝夕相处，除去每天的睡眠，也许这一生，我们倾注最多的就是教会我们成长的检察事业，陪伴我们最久的就是与我们一起风雨同舟的同事们。世上没有完美的工作，我们整天为案件数量、质量、效果忙的焦头烂额，加班成为家常便饭，外出办案数月不能回家，许诺家人的旅游一次次推延，好烦！是的，好烦！

可是入检这三年，我明明又在这好烦的背后，看到了一暮暮团结进取的画面：一楼的喧哗声和缓了下来，那是控申科又平息一场纠纷；办公室的复印机“嚓嚓”的响了一个上午，那是自侦在复印证据材料；公诉机关的大门紧闭，一整天都是庭审和出庭；凄冷雨夜，楼下晃过的车灯，频繁开关的大门，繁忙、匆促的身影，那是在通宵查办案件……

世上没有完美的人际关系，工作相处，我们有时为因为一件小事争的面红耳赤、甚至一句无意的话引起摩擦，心生芥蒂。可是入检这三年，我明明又在这些许不和谐的背后，看到了一次次的同心协力：案管忙碌的身影，是又在将全院业务数据导出并进行核对，为业务科室准确无误的提供案件信息；二楼侦查监督科将批捕文件及时送达公诉科，使公诉科提前熟悉案情，掌握证据，提高下一步审查起诉效率；技术科人员急匆匆的脚步，不是在去给业务科室修整电脑的路上，就是去提供技术支持的途中……

您有没有想过为什么当我们吵架和开心的时候我们应该继续工作并彼此相处？不是我们没有选择，而是因为，在并肩奋斗的每个日日夜夜，同事之间倾注的时间与关爱，早已让我们成为了彼此生命中唯一名字，检察人；风雨同舟的年年岁岁，我们为检察事业倾注的时间与热爱，早已让我们学会在检察事业中忠诚履职、无悔坚守。

每个人的生命中都会有这样一朵 “花”，这朵花，与众不同，点亮了自己的生活。这朵花，也许在别人眼里普普通通，平淡无奇，在自己心中却是流光溢彩、不同凡响。这朵无名的玫瑰，承载着磊磊的爱，情和友情，构成了对爱，情和友情的坚持。

这就是《小王子》、一本**的童话书带给我的无限思考：担负起爱的责任……

两个小八路读后感

幼儿教师教育网栏目精选：“两个小八路读后感”，欢迎阅读。

一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣。这时我们可以写一篇读后感来记录我们新的收获，以下内容“两个小八路读后感”是由幼儿教师教育网给您提供的。

两个小八路读后感(篇1)

这本书讲的是抗日战争时期孙大兴的英雄事迹。孙大兴的爸爸在一场战斗中牺牲了，当时他才十三岁，在八路军里当通讯员。

有一天，孙大兴和刘班长去二营送信，路上遇到了鬼子的阵地。那些鬼子发现了他们两个，就在这关键时刻，刘班长帮助孙大兴走出了鬼子的阵地。但是刘班长被鬼子给抓走了。

孙大兴回到部队。团长排他到刘集当间谍。有一天，王玉成来接他回部队，在过一条河的时候，日本人发现了他们。王玉成自己逃过了河，孙大兴被日本人抓走了。日本人让他带领他们去找八路军。一开始孙大兴不肯，后来孙大兴想到他们的部队在龙谷口有埋伏，就想把日本人领到那去，于是他就同意了。领到那以后，八路军看见日本人来了，就开始攻击他们。日本人发现孙大兴骗了他们，就把孙大兴给杀了。孙大兴用自己的生命换来了这场战斗的胜利。

当时条件非常艰苦，八路军非常缺乏子弹，每个枪里只有三颗子弹。他们宁愿和敌人拼刺刀，也不舍的用子弹。只有在最危险的时刻，才打出那三颗子弹。可想而知，当时要打一场胜仗，是多么困难，要牺牲多少人啊！

我看完这本书明白了，今天的幸福是多么来之不易啊！那些八路军冒着枪林弹雨就是为了换取我们今天的幸福，我们应该珍惜这美好的生活。我要向他们学习他们的勇敢和坚持，还有在战场上不怕牺牲，英勇奋战的精神。八路军每一秒都有生命危险的来临，还要坚持战斗的精神。

两个小八路读后感(篇2)

《两个小八路》中的主人公是两个十几岁的孩子——孙大兴和他的同伴吴建华。他们小小年纪却干过许多惊天动地的事：烧敌人的粮食，炸掉鬼子的炮楼，机警地混进城为八路军取回了子弹……但是在一次送情报的途中，孙大兴负伤被俘，在凶残的敌人面前他坚贞不屈，最终，他将敌人骗进了八路军的伏击圈，自己英勇牺牲……这本书主要讲的是小通讯员孙大兴和小卫生员武建华不屈强暴、勇敢得与日本人斗争的故事。这本书中的主人公小通讯孙大兴和小卫生员武建华给我留下了特别深刻的印象，他们不畏强暴，勇敢地跟日本人斗争的品质令我对他们十分得敬佩！

他们俩个和我年龄相仿，不但不害怕艰苦、恐怖的战争，而且去勇敢地与敌人斗争，他们是多么的伟大啊！看到这里我不禁对孙大兴佩服的五体投地，他这种不畏艰险，舍己为国的精神深深的打动了我。在他们面前，我觉得自己是那么的渺小。生活在新时代的我们生活在没有风雨的世界里，在父母的呵护下，都是过着“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，小公主的生活。在家里，我们是父母的寄生虫，只会看电视，玩电脑，稍有不如意就会发脾气。而在战争年代，小八路们从小就用自己稚嫩的肩膀挑起了中国解放的担子，真的让我感到很惭愧。

所以我觉得应该向书中的小八路学习，学习他们机智勇敢、不怕困难的精神，改掉自己胆小的缺点。更应该珍惜今天的幸福生活，我要以两个小八路为榜样，刻苦学习，努力钻研，坚持锻炼，用知识去武装我们的国家，发扬他们的爱国主义精神，从自己做起，做一个对国家和人民有用的人。

教师点评：

本文的小作者被故事中小主人公们在支援前线中所表现出的优秀品质、英勇行为、英雄气概所吸引、感染。能把自己跟这些小英雄相比，认清自己的不足之处，明白今天这么好的学习和生活条件来之不易，明确自己今后努力的方向，促使自已成为一个有较强独立能力、聪明、勇敢、坚强、好学上进的好学生。

两个小八路读后感(篇3)

暑假里，我读了《两个小八路》这本书，里面写了孙大兴和武建华这两个小八路。孙大兴的爸爸是连长，可是他被敌人抓走了，孙大兴的爸爸在敌人面前坚贞不屈，最后还是牺牲了。武建华是个小卫生员，只要有伤者出现，他就给病人治病。

因为孙大兴和武建华还是个孩子，所以团长把他们调到了老靳叔家里。孙大兴在老靳叔家里非常听话，但有时候还是挺淘气的。淘气呢，是应为他没有和组织商量就带着武建华一起去烧鬼子的粮食。其实，孙大兴更多的时候是听指挥的。有一次，老靳叔让孙大兴和武建华一起去炸鬼子刚修起来的炮楼，差点就被发现了，还好孙大兴和武建华跑得快。有一次因为老靳叔他们没有子弹了，所以他们就穿着小要饭化子的衣服去城里拿子弹，为什么他们要穿着叫饭化子的衣服呢?是因为这样不会被鬼子怀疑

武建华也很听话，班长王玉成受了重伤不能打仗了。可是伤员没有东西吃怎么办呢?武建华冒着生命危险去给伤员找东西吃。因为不知道鬼子打仗有多少人，所以团长让孙大兴在里面卖东西，顺便了解情况。鬼子的一个头石岛先生，诡计多端，四处祸害百姓，千方百计要搜出地下党。为了掩护王玉成班长，孙大兴不幸被俘。他十分坚强，不为鬼子的金银钱财所诱惑，不为鬼子的严刑拷打所屈服，坚决和鬼子斗争到底。这时，我们的独立团回来了，武建华救了孙大兴。后来，鬼子石岛被王班长活捉了，贪生怕死的他乖乖投降了，看到这真是大快人心。

在完成刘集艰苦的战斗后，两个小八路又回到队伍里，熟悉了战斗的他们做起事来得心应手。孙大兴在一次战斗中勇敢地去搬运地雷，当看到两个敌人远远而来的时候，他没有慌张，拉响地雷，炸死了一个指挥官原来他就是杀死大兴爸爸的大汉奸王子舟，大兴终于为他爸爸报仇雪恨了。不久，孙大兴又在战场上立了功，还没来得及休息，任务又来了!大兴毫不犹豫和刘班长前去执行。阵地上追来的鬼子太多了，密密麻麻的也甩不掉，关键时刻，班长为保护大兴受了伤，就在敌人从上来时，大兴推开班长，班长脱险了，大兴却被俘了。这次他机智的将鬼子引到八路军的埋伏圈，八路军从山上冲下来，杀得鬼子横尸遍野。当首长走过鬼子的重重尸体，想给大兴发枪时，他哽咽了他看不到活蹦乱跳的大兴而是僵硬的尸体我的泪水滴在了书上。

我很喜欢红色小说。每次看这些小书我都一把鼻涕一把眼泪，这些小说太感人了。现在我们的生活没有战争，和平的世界里，在父母的呵护下，每天过着丰衣足食的生活。这样的生活是多少革命英雄用鲜血换来的呀!这些少年英雄年纪轻轻就献出了生命。他们勇敢、机智利用自己的本领，完成了许多成人也无法完成的任务他们生命虽然短暂，但他们名垂千古，流芳百世!他们处处值得我们学习。

两个小八路读后感(篇4)

读《两个小八路》有感

今天暑假，我在妈妈的陪伴下读完了一本红色书籍，书名叫做《两个小八路》，主要讲述的是两个少年英雄的故事，主人公孙大兴和武建华遇到困难从不退缩，最终克服了困难，完成了任务。他们的机智勇敢让我很敬佩。

另外，文中还写出了他们对祖国的热爱以及对日本人的仇恨，从他们两个身上，我真正体会到一句话，那就是“有志不在年高”，他们虽然跟我们差不多大，却胸怀大志，一心想要参加革命，赶走可恶的侵略者，奋起反抗，小八路孙大兴十几岁就奉献出了自己的生命，他和千千万万的其他战士一样，在与敌人拼杀的战场上，立下了不朽的功勋，他的生命虽然短暂，但却惊天动地，谱写了一首又一首感人的生命之歌。

“自苦英雄出少年”中国人民向来都是有骨气，有尊严的，我们要学习两个少年英雄的品质，传承他们的精神。同时，我也感受到了战争的无情和残酷，对于我们这些生活在和平年代的孩子来说，我们一定要加倍珍惜身边的幸福，感恩祖国，感恩父母，感恩生活……

两个小八路读后感(篇5)

如今，中国迎来全面改革，人民沐浴着温暖的阳光，到处是欢声笑语，可今天的美好生活是用多少革命先辈的鲜血、甚至是生命换来的呀！

在抗战时期，中国正遭受战争的洗礼，那时跟我们年龄相近的儿童就开始奋不顾身地与日本侵略者作斗争。《两个小八路》就是一本描写少年英雄故事的书。

《两个小八路》讲的是在抗战时期，13岁的孙大兴因战争失去了父亲，他下定决心要为父报仇，因此加入了八路军。在一次转移中他受了伤，于是部队让他和他的朋友武建华一起住在老百姓家中，一边养伤，一边打探情报。在大兴和武建华的帮助下，日军的据点被攻克了。大兴的伤好了，他们也归队了，继续与敌人作斗争。最后，大兴将敌人引进了八路军的包伏圈，最终牺牲了，武建华接过孙大兴的枪，继续为革命事业而奋斗。

《两个小八路》让我们看到了中国人民坚强不屈，敢于与敌人斗争的精神。这种精神鼓励着中国一代代人为祖国的富强而奋斗，我们要好好学习这种精神，因为我们是共产主义事业的接班人。

虽然战争时代已经过去，和平时代已经到来，可我们依然不能忘记现在的幸福生活是无数革命先辈用鲜血换来的，没有他们就没有今天的幸福生活。我们要珍惜现在，为祖国作贡献！

两个小八路读后感(篇6)

暑假到了，正忧愁没书可看时，妈妈说老师在班级群里推荐了很多红色经典书籍，这可解了我的燃眉之急呀。我赶紧催妈妈打开了书籍目录，准备好好挑选一番，《两个小八路》这个名字吸引了我的注意力，我真想现在就去书店将它带回家呀。

来到书店，在一层层的书架中找到它了，我迫不及待拿起书翻了起来，孙大兴哥哥和武建华哥哥年岁都不大，在花一样的年纪就奋斗在保卫祖国的一线，烧粮食、炸碉堡、智斗伪军，一件件一桩桩都使我无比的钦佩，真是自古英雄出少年，中国人民向来都是有骨气，有尊严，一旦有敌人侵略，不管老弱妇孺都会毫无犹豫地拿起武器，奋起反抗。就如同李田心爷爷的经典文学作品《两个小八路》中的少年英雄一样。

在这本书中我也感受到了战争是无情的，也是残酷的，对于我们这些生长在和平年代的孩子来说，珍惜身边的幸福，感恩父母，感恩生活是十分有必要的。再想想我们如今的幸福生活，它是用多少革命先烈的鲜血换来的呀？是千千万万的战士在与敌人拼杀的战场上立下了不朽的功勋，用自己的生命和鲜血谱写了一首又一首高亢感人、令人敬佩的生命之歌，我们要向这些英雄致敬，学习他们的品质，传承他们的精神，沿着光辉的大道为国建立功勋。虽然我们年纪还很小，不能够亲自上战场保卫祖国，但我们会拿起手中的笔记下一个个知识，努力学习，长大后为祖国奉献一些自己的力量。

两个小八路读后感(篇7)

今天我读了一本书，名字叫作《两个小八路》，是一本关于红色经典的书。

这个故事讲述了两个小八路的一生。一开始，因为孙大兴失去了父亲，不幸从悬崖上掉下去，被一根树枝挂住导致右腿骨折，被安排在刘集的勒大叔家，同时，和他是好朋友的武建华也安插在了刘大爷家。勒大叔和刘大爷都是地下共党勒大叔是个木匠，刘大爷是名庄稼人。过了一个多月，孙大兴的腿好了，所以和武建华跟着勒大叔炸了敌人炮楼。孙大兴和武建华也有自作主张的时候,有一次,他们烧了保长家的粮食,是弄油和炮花烧的。这些为八路军做的事已经数不清。他们历经千辛万苦终于把八路军大部队给盼来了,后来在一次作战中,王玉成为了捉住敌人,不幸被子弹打中肺部留了下来。后来来,孙大兴不惜拼命,进入了敌人的据点,取得了可靠的情报。最后,孙大兴参加了一场战斗,过后,赵团长说给他一支马枪,但是,一场战斗中,孙大兴把敌人引进了八路军的埋伏圈，自己不幸牺牲，但八路军取得了最终的胜利。

每每看到这本书所有的情节都感觉历历在目，脑海里都是他们的影子。

在这本书里面,我最喜欢孙大兴。孙大兴有着机智勇敢，不畏艰险的品质,还有无私奉献精神值得我们学习。

作为新时代的少先队员,我们一定要好好学习。天天向上,接受挫折与失败,不灰心丧气,长大后报效，成为祖国的栋梁之才!

最新两个小八路读后感汇总

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。作文写得多，对生活的感悟会越深刻。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。作文怎么写才好呢？下面的内容是小编为大家整理的最新两个小八路读后感汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。

最新两个小八路读后感【篇1】

国庆节期间，我读了李心田爷爷写的《两个小八路》之后心情久久不能平静。

书中主要讲了抗日战争时期两个小八路的革命历程。13岁的孙大兴由于他爸爸孙连长在战争中被伪军杀害而感到十分悲愤，发誓要为爸爸报仇。但在报仇途中，孙大兴的不慎使自己腿部骨折，于是部队让他和朋友武建华一起住到群众刘大爷家中。他们一面养伤，一面打探日本鬼子的消息，并且烧了鬼子的粮食，炸了鬼子的碉堡。后来，孙大兴在一次与敌人周旋当中被敌人残忍杀害，献出了自己宝贵的生命。

《两个小八路》中的孙大兴机智勇敢，遇见敌人十分冷静，但是有时会擅自做主比如：火烧粮食，暴露了地下组织，使敌人目标更加明确。又如，拖运地雷，私自改变路线，险些与组织失去联系。庆幸的是孙大兴每次犯错后都会认真反思，越来越遵守纪律，逐渐成长为一个成熟的八路军战士。可见自己反省，吸取教训对一个人的成长很重要。陶行知校长的每天“四问”，曾子的“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”都体现了自己反省的重要性。所以我们也应该学会反省自己，取长补短，早日成才！

最新两个小八路读后感【篇2】

暑假里我看过许许多多的书籍，最让我难忘的是李心田爷爷写的《两个小八路》这本书，书里塑造了两个有骨气、勇敢、坚强，令我佩服的少年英雄。这本书写得十分生动，仿佛战争的画面就在我的眼前, 里面的人物、动作……现在回想起来还历历在目。一位位为完成任务，为祖国勇于牺牲的八路军战士，十分让我敬佩。

这本书的主人公是两个小八路，一个是孙大兴，还有一个是武建华。他们十分勇敢机智，利用自己的各种本领，完成了许多成人也无法完成的任务。书里描写了许许多多他们的英勇事迹：烧伪军的粮食，炸伪军的炮楼，不为鬼子的金银钱财所诱惑，不为鬼子的严刑拷打所屈服，坚持和鬼子斗争到底。最让我印象深刻的是：有一次孙大兴接到任务：和武建华去炸炮楼，这是一项多么艰巨的任务啊，有可能不但不能完成任务，还会被俘或失去生命，在这一系列的困难前，孙大兴不假思索地接受了任务。看到这里，我对孙大兴充满了敬佩……可是不幸的是，孙大兴在一次战斗中，他把敌人引进了八路军的伏击圈，让八路军消灭了敌人，自己却光荣地牺牲了。当首长想要发给他大兴枪时，他看到的不再是活蹦乱跳的大兴，而是僵硬的尸体……看到这里，我的眼泪滴在了书本上，为了把侵略者赶出祖国不惜牺牲自己，这种爱国精神和不怕困难危险的精神值得我们每一个人去学习，他的生命虽然短暂，但他名垂千古，流芳百世!

我合上这本书，眼前浮现出了许许多多的英雄人物，如董存瑞，雨来，江姐，他们是保卫国家的战士，他们是最最勇敢的。现在我们生活在没有战争、和平的世界里，在父母的呵护下，每天过着丰衣足食的生活，这样的生活是用多少革命英雄的鲜血换来的呀!我现在明白和平的重要性了，只有处在和平的环境中，大家才能安居乐业，战争是一个不折不扣的魔鬼，它能将一切美好的事物都破坏掉，就像利比亚战争，造成许许多多的家庭家破人亡。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园!

最新两个小八路读后感【篇3】

《两个小八路》这本书的作者是李心田。这是一本以抗战为题材的小说。主人公是两个不屈不挠、勇往直前的小八路——孙大兴和武建华！故事讲述的是在中国的黑暗时期，日本人和伪军经常欺压百姓，抢粮逼款。而八路军和武工队为了不暴露组织，带来更大的麻烦也无能为力，但孙大兴和武建华却不一样，他们烧光了伪军强征来的粮食，炸掉了伪军刚建好的炮楼，还帮部里送包裹，买子弹，而且还炸死了孙大兴的杀父仇人——王子舟，为孙大兴报了杀父之仇。

我最喜欢这一段：“哎呀！我这是在干什么呀？他的手触电似的突然停住了。八路军不拿群众一针一线，不损害群众的庄稼。现在我不是在破坏群众纪律吗！他又想：这是迫不得已，挖几个地瓜也不能算破坏纪律，何况又是给伤员吃的。武建华正要伸手去挖土，又想起政委的话：不管在任何情况下，一个革命战士都要自觉遵守群众纪律。”因为这段写了武建华不为寻粮，而破坏纪律，让我十分感动。

我的感受：我们也要像大兴他们一样爱国，学习他们那不屈不挠、勇往直前、保卫国家、捍卫民族尊严的革命精神。

两个小傻瓜读后感汇集4篇

编辑为大家整理了这篇“两个小傻瓜读后感”相关的文章。书本在狭小的方寸之间，让我们领略大千世界，读完作品，让人感慨颇多。 每个人对同一本书的感受和体验都是独特的。希望以下解决方案能够对你有所启示！

两个小傻瓜读后感【篇1】

《两个小傻瓜读后感》

《两个小傻瓜》是一部儿童文学作品，作者是中国现代作家杨红樱。这本书以两个小主人公张一和张二的冒险故事为线索，贯穿了友谊、勇敢和探索的主题。通过读这本书，我深受感动和启发。

故事的主要情节发生在一个小村庄中，张一和张二是两个同龄的小伙伴。他们的父母都很忙，没有太多时间陪伴他们。这并没有使他们沮丧或感到寂寞，相反，他们充满了好奇心和冒险精神。

在故事的开始，张一和张二遇到了一只迷路的小动物。他们毫不犹豫地决定把它带回家，给它提供庇护。这种对于弱小的动物的关怀和同情，让我感受到了孩子们的善良和纯真。他们不计较动物是否有用，只是单纯地想要帮助它们。

随着故事的发展，张一和张二经历了一系列的冒险。他们决定进入一座神神秘秘的森林，探索其中的危险和宝藏。这个决心和勇气令我敬佩。他们表现出超越年龄的成熟，能够面对未知的挑战，而不是回避或害怕。这给了我很大的启示，让我意识到年龄并不是决定勇气和智慧的关键。

在森林中，他们遇到了一个老奶奶，她以神奇的智慧和对大自然的了解给了两个小傻瓜很多帮助。老奶奶不仅是一位智者，还是一位善于引导和教育孩子们的榜样。她通过和他们的对话，传递了许多人生的道理。她告诉他们要相信自己，要尊重大自然，要珍惜友谊。这些教导让我感动和思考。

故事的结尾，张一和张二成功地找到了神秘的宝藏。最让我印象深刻的不是这个结果，而是他们在寻宝过程中收获的成长和友谊。他们相互依靠，互相鼓励，解决了许多困难和障碍。通过这个故事，我明白了友谊的重要性，它能够给我们力量和支持，让我们成长为更好的人。

小编认为，《两个小傻瓜》是一本富有教育意义的儿童读物。它不仅仅是一个冒险故事，更是一个关于勇气、友谊和成长的寓言。通过张一和张二的冒险经历，我明白了友谊的真谛，了解到勇气和智慧并不仅仅是成年人的专属，而是每个孩子都可以拥有的品质。这本书不仅适合孩子阅读，也可以激发大人们回归内心童真的思考。

读完《两个小傻瓜》，我被故事中的情感所打动，深深地思考了友谊和勇气的意义。这本书使我重新审视了自己和周围世界，我希望自己可以向张一和张二一样，保持对未知的好奇心，勇敢地面对困难，并珍惜自己的友谊。無

两个小傻瓜读后感【篇2】

《两个小傻瓜读后感》

《两个小傻瓜》是鲁迅先生的一部短篇小说集，通过对两个平凡人物的生动描绘，展现了人性的复杂和社会的残酷。这些故事让人深思，引起了我对人与人之间的关系以及社会现实的反思。

第一篇故事《阿 Q正传》讲述了阿Q这个被鲁迅创造的形象，他是一个守贫贱之心但又充满了自我的人。阿Q是社会地位低下的穷苦人，他没有名字，被人们只当作一个符号来对待。他长期受到欺压和歧视，但无论遇到什么情况，他总是骗自己说是别人的错，逃避对自己的检讨。鲁迅通过阿Q这个人物，暗示了中国社会的弱势群体的动态。在社会环境的推动下，个人的心理变化引发了他在社会中的消沉与崩溃。这让我深刻理解到社会环境对个人的影响，同时也警示了个人责任的重要性。

另外一篇故事《药》更是以荒诞的方式揭示了社会的偏见和虚伪。主人公大锤是一个小贩，他由于长期艰苦的生活而成为了一个冷酷自私的人。他为了让人民相信自己养家糊口困难，自愿参与了一个广告拍摄，却在拍摄结束后被扇了一巴掌，人们大笑且嘲笑他。这个故事恶搞了人们的善良和诚实，揭示了社会对于虚伪的偏爱。通过大锤这个角色，作者告诉，偏见和虚伪是社会中难免存在的，而善良和真实则往往受到冷嘲热讽。这使我对社会的冷漠和虚伪性更加深入地思考。

《两个小傻瓜》这本书以简洁的描写揭示了人性的复杂和社会现实的残酷。通过对人物的塑造和描绘，它让我对社会问题产生了深刻的思考。这本书生动地再现了社会的缺陷，更让我意识到社会需要每个人的努力和改变才能实现更加完美的发展。

但是，我也认识到一个人的改变是非常困难的。鲁迅先生给提供了一种客观的现实，但他并未提供可行的解决方案。对于改革社会，不能只抱怨现状，而是应该从自身做起，坚持真实和善良，去努力争取改变。同时，也应该关爱那些身处弱势地位的人，为他们争取公正和尊重。

《两个小傻瓜》这本书给了我深刻而生动的启示。人性复杂，社会现实残酷，但不能对此绝望，而是应该把握自己的机会，积极改变自己，去改变社会。只有这样，才能够创造一个更加公正和美好的世界。

两个小傻瓜读后感【篇3】

《两个小傻瓜》是一本具有教育意义的儿童读物。本书通过讲述两个小孩子的成长故事，给予读者深思。故事中的每个情节都充满了趣味与智慧，让人不仅可以从中获得乐趣，更能从中汲取人生的教训。

书中的两个小傻瓜，分别是小明和小红，他们是一对好朋友，天天一起玩耍。小明是一个善良、聪明的孩子，而小红则是一个有点调皮捣蛋的孩子。故事的开始，描述了小明和小红一起在公园里玩耍。小明看到一个无人认领的小猫咪，他立刻走过去，展现了自己的善良。他决定将小猫咪带回家喂养，并保证照顾得非常好。小红的做法则截然相反，她看到一只无人看管的小狗，竟然用石头去惊吓它。这时，小明冲上前去制止，告诉小红这是不对的。通过这个情节，书中传达了善良与恶意之间的差距，教育了小读者要有善良的品质、做好事、帮助别人。

在接下来的故事中，小明和小红互相为对方提供了帮助。例如，小明在学校学习困难，小红就会主动帮助他解答问题，共同进步。而且小明也会帮助小红克服她的一些缺点，提醒她改正错误。两个小孩子之间的友谊将他们的短处转化为长处，增强了他们的自信心，并最终取得了令人瞩目的成绩。通过这个故事，读者学习到了互助精神、友善待人与自我成长的重要性。

在书的结尾，小明和小红都变得更加受人尊敬，变得更加成熟和有责任感。小明通过带小红去做公益活动，让她意识到她有责任去帮助那些比她更弱势的人。小红则在小明的帮助下，改掉了一些坏习惯，并成为了一个令人钦佩的孩子。

整本书以乐观向上的笔调展开，富有趣味的情节使读者乐在其中，生动的描写和刻画也使人容易与小明和小红产生共鸣。通过阅读《两个小傻瓜》，读者懂得了成长中需要的品质和态度，明白了做人的原则，收获着对成功的向往和追求。这本书不仅能够带给孩子们快乐与启发，也能提醒我们成人，关注和引导孩子们的成长，亲身示范着正确的行为方式。

《两个小傻瓜》这本书简洁而有力地传递了重要的教育价值观。通过小明和小红的成长故事，读者们能够深刻思考自己的处境和行为，并从中获得灵感和启示。每个人都有自己的优点和不足之处，但如果我们能像小明和小红一样勇敢地面对自己，努力改变和成长，那么我们就能成为一个受人尊敬的人，不论年龄大小。《两个小傻瓜》告诉我们，每个人都可以通过积极努力和改进来实现自我价值，用心去关爱人与事，成为一个更好的人。

两个小傻瓜读后感【篇4】

《两个小傻瓜读后感》：我与他的故事

当我第一次看到这本书的时候，我似乎并没有关注到它的标题，我的目光被书中生动的插图所吸引。但是当我翻开书的第一页，我被标题深深地敲打了一次。

《两个小傻瓜》，这个标题实在是太让人眼前一亮了。在一个让人们对聪明和成功越来越有追求的时代，一个如此敢于自嘲的标题真的让我感到新鲜和有趣。但是，当我深入阅读书中的内容，我才发现，这个标题不仅有趣，也非常贴切。

本书是一本小说，主人公是一个年轻的女孩，她生长在一个单亲家庭，因此她的父母并没有能够给予她足够的关注和支持。但是，虽然她长大的环境不是很好，她仍然成为了一个非常优秀的学生，并被一所名校录取。然而，在学校里，她却遇到了一个与自己完全不同的男孩，这个男孩的成绩一直徘徊在及格线之下，但他却为人憨厚、真诚和乐观。

这两个人被所有人称为“小傻瓜”。“小傻瓜”是一个很简单的称呼，但它确实很能够代表着这两个人的性格特征。尽管他们都不是那种学习特别优秀的学生，但是他们都有一颗勤奋和坚毅的心。他们并不追求常人追求的成功和高贵，他们只是想过着平淡而幸福的生活。

这本书之所以能够深深地打动我，是因为它让我看到了人性中最纯真、最真实的一面。在当今社会中，人们对于聪明和成功过分地追求，而那些光荣但不切实际的标榜往往让我们失去了真诚、坚定和快乐的本质。这个世界上真正重要的事情往往是最普通、最温暖、最真实的。我们需要做的不是追求空洞和肤浅的东西，而是真正意义上的生活、真正意义上的人生。

我相信，在这个标榜聪明、炫耀成功的世界中，我们每个人都有一个“小傻瓜”的内心。我们都有一颗平凡但渴望真爱和幸福的心。而这本书就是一张向我们展示人性中最纯真面孔的镜子，它让我们看到了生活中最受珍视和渴望的东西。真正的成功不是关注别人的眼光和评价，而是知道如何让自己变得快乐而满足。

通过这本书，《两个小傻瓜》的故事向我们传递了这样一个信息：所有的旅程都有 ups 和 downs，但当我们经历艰难险阻之后，我们会发现，真正的意义不是在于我们到达了哪里，而是我们如何去到达那里。摒弃掉那些虚浮、假饰和无用的东西后，我们每个人心底都有一颗小小的、个性十足的“小傻瓜”心，它在我们的人生旅途中为我们点亮希望的火炬。而当我们跨入阳光明媚的光阴时，这个小火炬会照耀出特别的光芒，它的力量将会是我们前进的动力和信念。

两本读后感

阅读是一项高尚的心智锻炼，在读完作品后，书中的情节让人不断回味。通过自己的对作品的感触，我们可以把它通过写读后感表达出来。根据您所查询的“两本读后感”栏目小编为您整理了相关资料供您参考，请把本网页收藏起来好随时查看！

两本读后感 篇1

　--读《智慧课程》和《国际理解--走进非洲和大洋洲》读后感

两本读后感 篇2

因为无法打开，看不见沙漏里的沙究竟还有多少，也听不见那沙漏的速度有多快，但是可以百分之百的确定的是，那沙漏不停地漏，不停地漏，不停地漏......

来的世界的那一刻，我们的手上紧紧攥着时间的存折，来到世界以后，我们的手上又多了一本存折叫做金钱。

从小到大，一直有人告诉我们：时间就是金钱。可从来没有人教过我们：时间是意义与价值。时间不是金钱，金钱更不等于时间;金钱是可以触摸的一沓纸，可以看到的一串抽象数字;而时间，你无法触及，无法储存，更无法查看这本存折中的余额。

许多时候的我们，处在迷茫之中，蓦然回首，发现时光竟然过的那么快，我们还来不及学习更多的知识，还来不及给父母更多的回报，还来不及享受生活的更多细节，却发现：青春已经被自己挥霍大半了。时间的这笔帐，我们算不清楚，因为昨天已经过去，而明天还未到来，你更不知道自己还有没有明天，能握在手中的，只有今天。可今天一溜烟地奔去，你是问心无愧，还是因浪费时间而追悔莫及呢?

也许是我们真的太年轻，不懂得时间的宝贵。是的，我们手中是有大把大把的时间，我们有大把大把的青春可以挥霍，但是在这之前，我们一定要想清楚：我们这样做，到底是为了什么?是为了追求自己的梦想，还是为了实现自己的价值，或仅仅是为了漫无目的的只图娱乐与痛快?我们读过太多像一寸光阴一寸金、白驹过隙之类的句子，但是真正能牢记于心并实践的，能有几个?我们太年轻，唯一的担心就是钱不够花，我们的想法是：未来的道路还远着呢，没有钱可怎么行?所以我们一味的去追求金钱，不断地把时间换成金钱。时间一次次与我们擦肩而过，无声无息地悄悄逝去......

两本存折读后感作文全文(第2页)〖文字大小：大 中 小〗龙应台还这样告诉我们：原来，这两本存折之间，是斩钉截铁的反比关系的。你在那一本存折所赚取的每一分金钱的累积，都是用这一本存折里的每一寸时间去换来的。而且，更惊人的是，金钱和时间的两种币值是不流通、不兑换、不对等的货币一旦用出，你不能用那本存折里的金钱回头来换取已经支付出去的时间。任何代价、任何数字，都无法兑换。

朴素气息的字里行间，我的心弦被深深拨动，不由地感慨万千：如果时间和金钱之间花上了等号，那么时间就变更了本质，变成了可以储藏，可以积蓄，可以随意交换的东西;如果时间和金钱和金钱之间画上了等号，那么时间就失去了价值，无所不有的秦始皇就不必要贪生怕死，苦苦寻求仙药;如果时间和金钱之间画上了等号，那么时间就失去了意义，冷冰冰的金钱就会像时间那样随心所欲，能给人以温暖，富有活力，时间也就变成了永无止境的废物了......时间不等于金钱!富人对金钱说：你对我太重要了!;穷人对金钱说：你对我太太重要了!;而时间对金钱说：你若能把我换回来，你就太太太重要了!有这样一个故事：在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：家?我没有家。警察指着富翁的别墅说：那不是你的家吗?那时我的房子。富翁说。守财奴一生捧着钱袋子睡觉，整日为钱担忧，可是他们临死时可以带着这些到天堂吗?拜金主义为了钱而披星戴月地工作，不断地支付时间，消耗自己的身体，可是他们往往没有时间去陪伴家人、感受爱的温暖;他们没有时间去感受大自然的美丽多彩;他们甚至没有时间让自己的生活变得精致......他们整日生活在烦恼与纠结之中，只知道皱着眉头看着金钱存折，只感受到烦!累!很多这样的富翁在风烛残年之际回头看过去的路，却发现存折上长长的数字与自己过去失去的时间一点也不对等，这是一场极不公平的交易!这些富翁往往是在最后猛然醒悟，悔恨交加。

我们固然害怕失去，但是在强大的命运面前，渺小的我们又能做些什么呢?我想，也只有在用金钱上越来越慷慨，在用时间上越来越吝啬吧。

去追求梦想吧，去享受生活吧，去实现价值吧!很多前人已经为我们树立了榜样：雷锋的一生只有短短的二十二岁，可是他出差一千里，还是做了一火车，自己省吃俭用把工资全部捐给国家，他是真正将把有限的生命投入到无限的为人民中去，奉献全身心;皮埃尔居里和居里夫人夜以继日地做实验，争分夺秒，在试验成功后将自己含辛茹苦发现的镭造福人类，将自己的奖金全部捐献给战争中的法国;鲁迅先生享年仅五十多岁，可他却用手上的笔，一次次深切地呼唤着：救救孩子!他告诉我们：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。......你是否像他们这样，把时间利用得如此意义深刻呢?他们的时间已经不存在了，可是这份意义永存，这份精神永恒!

着实，龙应台这只最为犀利的笔，也有难以言尽的时候。她的文字引起我们对两本存折、对人生的思索：我们拥有的太多，失去的太多;要展望的太多，要怀念的太多......在这之中，唯有一件事情值得我们好好想想：两本存折间，我真的明白时间不等于金钱了吗?我真的珍惜了吗?

两本读后感 篇3

这是一篇关于读完两本存折后的感悟的文章。这两本存折其实是我的家人留给我的，里面记录了他们的存款、支出、借贷等信息。我一直没有看过它们，但是最近我终于抽出时间来仔细地阅读了它们，阅读的过程中我获得了许多启迪，同时也意识到了很多我的不足之处。

在第一本存折中，我看到了我的曾祖父留下的一些条目，他曾经是一个农民，勤劳而踏实。尽管他没有接受过很多教育，但他的生活方式值得我们学习。他严格遵守生活中的节俭和廉洁原则，把钱用在刀刃上，从不浪费，他总是记录下每一笔交易，以保证他所赚取的钱永远保持在一定的范围内。

另一方面，我在这一页中也看到了他对祖先的借款记录，其中一个案例是他心领祖先遇到了困难，立刻向他们借了一笔钱，来帮助他们渡过这个难关。

经过这样的教诲，我想起我曾经的一些投机取巧的想法，以及我的消费观念，都受到了很大的冲击。最近，我已经开始使用书籍，笔记和电子表格来跟踪我的开支，把我的财务管理朝着更科学化的方向发展。

第二本存折属于我父亲，他记录着我们一家人的财务状况，每一次出行、餐饮、买东西等等开支都被详细记录。在阅读时，我发现我家人追求的是生活质量而不是数量。他们绝不会因为想要拥有多一个名牌或豪华物品就破坏了他们的财务管理。他们明白美好的生活不仅仅是物质财富的拥有，更需要健康、家庭温馨等方面的保障和享受。

另一个我所受益的方面是，在我的父亲的存折中，我看到了他的借贷记录，其中有一次，他借钱给了一位有需要的同学，帮助他完成学业。看到这一点，我觉得非常感动，因此我开始思考我自己可以向需要帮助的人伸出援手的机会。

整体而言，这两本存折让我重拾了我在财务管理上的目标，让我更加积极主动地掌握和改善自己的消费行为，让我明白真正意义上的美好生活。这是一次非常宝贵的经验，我很庆幸最终我读了这两本存折。

两本读后感 篇4

近来我读了两本存折，感悟颇深。这两本存折不仅是数字和图形的简单记录，更是一个人工富的心路历程。

第一本存折是我的日常开销记录。这本存折记录着我每天的开销，无论是一杯咖啡、一件衣服还是一次旅行。虽然数字不算太大，但细数下来，我才意识到，这些费用实际都是由我自己劳动汇聚的收入。这使我深深地感悟到，每一分钱都应该珍惜，因为它代表着美好而劳动的生命。

我的另一本存折是我的储蓄账户，这本存折里记录了我的储蓄历程。不同于第一本存折，这本存折受我更重视，因为它里面记录的数字代表我的未来。当我打开这本存折，看到累积的数字，我总会感到一种莫名的幸福感。因为储蓄所带来的不仅是财富，更是安全感和自由。有了足够的储蓄，我可以去追求我想要的生活，无论是创业、旅行、还是做慈善。而这些都需要财富支持。

不同的存折记录着不同的人生历程，但它们都包含着一个人对生活的态度和未来的期许。如果我们能够认识到每一分钱的珍贵，珍爱自己的劳动成果，储蓄积蓄投资于未来，我们的生活将会更加充实且有意义。

两本读后感 篇5

《两本存折读后感》

在我们的日常生活中，储蓄是一件非常重要的事情。从小到大，我们都会经常听到父母或者老师讲这个话题，但是我们是否真正理解了储蓄的意义和方法呢？而这时候，一本名叫《两本存折》的小说，或许能够给我们这个方面的启示。

故事的主角是一个普通的工人家庭，穷困潦倒，生活一直备受困扰。一天，他们从一个朋友那里得到了两本存折，一本放在一个袋子里，另一本却没有，于是他们开始了这个非同寻常的储蓄之旅。在他们的生活中，每当遇到一件好事，便有一个神秘人物会出现，为他们提供一些非常细微的指示，友情支持和帮助。在很长一段时间里，他们一步一步地积累了一笔相当可观的资金，并最终实现了他们的梦想。除此之外，他们还学会了如何正确地储蓄和理财，以及什么时候应该为某个目标下定决心，并在此方面保持高度的自律性。

在这个故事中，通过这两本存折的出现让人忽略了一些小的变化，但是所有这些变化都是以有效的方式帮助并改变他们的生活。我们可以看到，这对夫妇在进行他们的储蓄计划时，遇到了许多问题，但通过努力克服和决心，他们最终实现了他们的梦想。这本书向我们展示了一个坚定信念，努力工作和耐心和决心的价值，并强调了正确地储蓄和利用可用资金的重要性。

在当今社会，储蓄已经成为了一个经常被提及的话题，这本书为我们提供了一个新的角度，即储蓄的本质和对于个人和家庭的重要性，并展示了充满希望和余地的未来。我们可以通过这本书获得许多启示和指导，并希望这些启示和指导能在我们的生活中发挥实际作用。

总的来说，《两本存折》这本书并不是一个令人惊讶的新作品，但是它却给了我们很大的启示。它教导我们如何理性储蓄，保持良好的消费习惯，并利用我们的资源来实现我们的梦想。这本书可以让我们对我们自己和我们的生活有更深刻的认识，而这对我们个人和社会的发展都是有非常积极作用的。

总之，《两本存折》这本书是一个值得阅读的好书，它向我们展示了一个充满希望和机会的未来，也可以帮助我们更好地理解和管理我们的财务和生活。希望大家都可以从中获得一些启示和帮助，进而实现自己的梦想，并成为一个财务健康和完美的个体。

两本读后感 篇6

今年的春节很特殊，我们没有外出旅行，没有走亲访友，而是宅在家里。因为新型冠状病毒，让我们所有的美好计划全都不复存在。妈妈承诺带我去上海看东方明珠塔，答应去江西好朋友家，连事先说好的去弟弟家聚餐，这都一一改期了。哎，在这特殊的日子里，我们看电视新闻，看每天的疫情播报，宅家的日子能做什么呢？

妈妈跟我聊起了新型冠状病毒，告诉了怎么做好自我防护，宅家就是为了更好的保护自己。倡导学校实践作业的要求，我还认真拍摄了七步洗手法、正确戴口罩的视频呢！看着伙伴们精心制作的疫情数学日记、疫情儿歌、绘画、视频、海报，还有绘本，真是丰富多彩。我也想为防疫做点什么。我们是吃饭长的，也是读书长大的。在妈妈的提醒下，我想到了向伙伴们推荐两本好书！

我推荐的第一本是大英儿童漫画百科《穿越微生物王国》。这本书大家一定喜欢，因为它是漫画形式的，没有很多的文字，那些难懂的科学知识都以漫画、对话的形式，让我们读得非常有意思。《穿越微生物王国》这本书告诉了我们微生物是一个大家族，它们分布在地球的各个角落。就拿我们人体来说吧，我们身体里的微生物总数大约有100兆之多（1兆等于一万亿），数量太庞大了！我还知道了细菌和病毒的差别。细菌里有的会使我们得病，有的对我们人类有益，比如乳酸菌、酵母菌等。病毒就不一样了，它是一种感染性的病原体，比细菌还要小，大概只有细菌的千分之一。这次的新型冠状病毒，是一种传染性很强的病毒，目前为止还没有研究出疫苗。所以我们要做好预防工作，勤洗手，戴口罩，尽量不出门。这本书，让我对微生物、对细菌、病毒有了一定的认识，是一本非常不错的科普书籍。

除此之外，我还阅读了神奇校车系列的《在蝙蝠洞里》这本书。妈妈告诉我，2003年非典时，中国有许多人感染这种病毒而死去，这种病毒最初是在果子狸身上，科学们经过研究发现来源于蝙蝠。那蝙蝠到底是一种怎样的动物呢？因为我在网络上看到蝙蝠身上有100多种病毒。这些病毒，对蝙蝠来说没什么，但是对人类来说是致命的，我想知道它到底是种怎样的动物。《在蝙蝠洞里》这本书就很好地向我们介绍有关蝙蝠的知识。书中我们介绍了蝙蝠的种类和生活特点，尤其是它的家在山洞里。一个蝙蝠群的数量多达百万只，实在太惊人了。人类的足迹遍布大自然的各个角落，那些到蝙蝠洞里去抓蝙蝠的人，太可恶，吃了蝙蝠得了病，害人害己。为什么有的人要去吃蝙蝠呢？因为他们认为蝙蝠的蝠和福同音，吃蝙蝠是吉祥的事情，所以才会酿成这样的悲剧。通过阅读，我们知道蝙蝠身上虽然有许多病毒，但是它们躲在远离人类的山洞里，不影响人类生活，还能帮人类吃掉有害的昆虫。我们人类应该小心地对待这些野生动物，不要去食用它们。这本书让我对野生动物有了更多的了解。

这两本书让我对这次的疫情有了一定的认识。亲爱的伙伴们，宅在家里的日子，你们读了哪些书呢？赶紧来和大家一起分享吧！