随笔六年级作文

随笔六年级作文集合。

探究与“随笔六年级作文”有关的主题是本文的关注点，作文是表达情感讲述故事传递思想的一种多元化表现形式，写作可以让我们更加深刻地理解知识从而更好地应对挑战。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，还在为写作文而烦恼吗？

随笔六年级作文 篇1

我喜欢撑起这顶花色的雨伞在雨中散步，迎着习习凉风，品味着雨姑娘的爱抚，聆听着无数雨滴打在雨伞上，发出那美妙的歌声。

我喜欢雨姑娘，因为她到来，给我们的大地带来了欢乐：滋润干旱的田地，浇灌着干渴的花草树木，擦洗污浊的街道，过滤着大工厂冒出的黑烟，消灭着无孔不入的灰尘……

今天，雨姑娘不知道为什么老是哭，可把大家浇惨了，中午放学我好不容易才把朋友林济河送回家，当时雨姑娘正哭的慌呢！唉，天气变得真快，刚刚好一点，一会儿又下了起来。

小朋友们，你们知道雨姑娘为什么流泪吗？我来告诉你这个秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴的没有水喝，所以她伤心地流下了眼泪，他的眼泪就是雨，地球上所有的动物和植物都是她的好朋友，都需要她的帮助。

雨姑娘把这个世界变得生机勃勃，绚丽多彩，我们都很喜欢她——无私的雨姑娘。

随笔六年级作文 篇2

人生中虽然有许多的小事，它们虽然显得微不足道，但是在生活中却显得那么的重要，人生很长，如果没有小事会变得没有色彩，小事装扮着我们的人生的路，也陪伴我们成长。没有它，这条路将会平淡无奇，没有乐趣。

我在上三年级的一天，在下午放学的时候，老师看见同学学习气氛不好，就出了一些题在黑板上，并说：“我出的题很简单，只要细心就能全对，但是，如果你们不认真，就会出错，希望大家认真。”我快速的浏览了一下黑板上的题，心想:这么简单的题，用不了五分钟我就能做完。于是我拿起本便开始飞速的写，不出五分钟，我便写完了，抬起头，只见班里只有我一个人写完了，但是我是匆忙的写完，完全没有按老师的细心认真来写，但是，当时的第一名写完冲昏了我的头脑，我信心满满的走上讲台，回来时，同学们都在低下说我写得真快，也有人不服气地说别看他写的快，可能过一会儿他就要去领错本。我只听见了赞美声，对告诫装作没听见，心想：以我的成绩，怎么会错呢。

我自以为是的坐在自己的位上，当要改到我的时候，心中忽然有种奇怪的感觉，毕竟作业我没有认真写，没想到这种预感成了现实，不到一分钟，老师吼着叫我的名字，说：“朱立森，你写的老快，都不能对？五道题你错了三道，你给我重写！写不对不准离校。”我听完马上就蒙了，但也不能怪老师，谁让我不认真呢，我只好上台领本子，我从风光满面到被人低视，惭愧的.做到位上无奈的拿起笔写，我细心的写着，不像第一次写那么粗心，正当我就剩一题，它就像一只拦路虎，把我困在了那里，清脆的放学声响了起来，同学们都背起书包往外走，只有我和几个学习不好的学生在教室里，我左思右想，始终不知道怎么做，我的腿不停地踹地，心里非常焦急，夜幕慢慢的织上天空，我的心开始急躁起来，但我始终在压住我的浮躁之心，我在细细的看着题忽然发现我少看了一个步骤，我忙算上去终于对了，我背上书包，走在黄昏的路上。

这件事我知道了做事要细心，努力才会成功，做题时要认真审题，不要盲目的只求速度而不求质量。

随笔六年级作文 篇3

小时候发生的许多事都已经淡忘，可去年发生的一件事将永远留在我童年的记忆里。

去年寒假，我和爸爸妈妈自驾游去了著名的影视城——横店，影视城随处可见拍戏用的古代建筑。在我看完了清朝的鸣炮之后，我看到了一匹高大而纯洁的白马，这匹白马，我似曾相识……对了！在电影中那些武功高强、路见不平拔刀相助的大侠不是都骑着这种白马吗？嘿嘿，这一次我也要过一过“大侠瘾”。

爸爸妈妈经不住我“强烈的'攻势”，只好答应了我。

爸爸一下就把我抱上了马，我抓紧了缰绳，工作人员轻轻踢了一下马的肚子，马就慢慢悠悠地走了起来。我觉得这那里是大侠啊！简直是一个“大虾”，弓着腰，太丢人了！而且这样也感觉不到马背上的快感，不如……嘿嘿，我学着电影里的大侠重重地踢了马的肚子，那马立马像疯了似的跑了起来。飞快的速度让我的快感瞬间消失，取而代之的是惊慌失措，双手死命抓住缰绳，嘴里大喊：“救命！”妈妈随即大喊：“啸啸，抓紧缰绳！”突然，我记起了武打片中大侠让马停下来就用……我试着喊了一声“吁——”马儿似乎听懂了我的话似的，速度立马慢了下来，工作人员终于追了上来，抓紧了缰绳，回到了起点。妈妈着急地问：“啸啸，你有没有受伤？”“没有。”我有气无力地回答，心里早已吓得半死。

随笔六年级作文 篇4

在不知不觉中，我已经踏入了初中二年级。也同时面临着我要学习一门新的课程物理。以前曾听别人说，学习物理很困难。但是，属于白羊座的我，争强好胜的天习怎么会在困难面前服输呢？

我有一个小伙伴，他叫刘子煜，是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛，单眼皮，黑黝黝的皮肤，是个近视眼。

记得那是小学六年级的时候，我又一次偷跑去了，爸爸拿着一根大大的棍子在我家门口守着，我心里紧张极了，因为害怕，我在他面前一句话也没敢说，那时家里的楼还没有建起来，现在楼的位置是一大堆石头，爸爸就坐在那石头上，严肃的看着我，还没等他训话，可能因为那时的我长得太快，贫血，眼前一下子黑忽忽的，我晕了过去，等我醒来的时候，我正在他的怀里，我的泪水不知怎么的，一下子就流了出来，下巴凉凉的，摸一下才知到流血了但庆幸的是自从那以后，爸爸再没打过我。我下巴的伤疤成了一个我重要的转折点，但是最让我爸妈害怕的是我小小的时候，因为那时候我还没有意识，以下都是听妈妈说来的，那还是我刚学会走路的时候，那时妈妈在厨房煮菜，我的看着那灶好玩，一下子就趴了上去，那锅里的水一下子就烫到了我的身上，妈妈赶快抱上我到医院，更庆幸的是我没有毁容，而只是咯吱窝里和手上有伤疤，现在摸摸那些伤疤，就开始想象那是妈妈紧张的样子，会不会很好笑呀！

随笔六年级作文 篇5

初中，不是色彩斑谰的小学。考试、作业如永不停歇的大雨，扑面而来，压力山大。童年，似乎淹没了。

几次考试都不理想，总是和想象中的差很多，感觉对了，其实错了，在父母失望的目光和严厉的指责下，我抬不起头来，伤心的泪水总是悄悄地，悄悄地落在枕头上。我的成绩一落千丈，心也一落千丈。做什么都提不起精神来，笑容似乎间被一把大锁锁住了，我虚度光阴，任凭宝贵的时间在眼皮底下流失，昏昏噩噩的生活。

那天，很睛朗，天蓝得要滴出水来，白云悠悠。可我的心里，仍是灰蒙蒙的。忽然瞥见两个装满花土的花盆，思绪又回到了三天前……

妈妈喜欢待弄花草，绿萝、吊兰、绿精灵、三角梅……样样俱全，可能是受了她的影响，我也喜欢种值，但种的花草总是枯死。一次我突然兴致勃勃地种苹果……先发苹果根，再种在土里，我发了6颗苹果种子，可过了一时间后只有两颗发出了长长白白的根，记得当时高兴极了，都无法用语言描述我的快乐。本来以为剩下四颗种子也能发出根，可没有，我把发根的种子种在土里，盼着它长大，两天，一点动静也没有，我有点灰心了……那么多植株都在我的手中死掉，也不差这两颗了，只是心凉了。绝望了，当我收回目光时，突然惊喜地发现棕黑色的土中泛起一抹绿，我跑到花盆前，看见一析嫩嫩的芽儿，抖掉泥土，晃晃身子，在向我问候，也似乎在自豪地对明媚的阳光，清新的空气大喊：“我成功冲破了黑暗，终于见到你了，光明！”

突然心中一声雷鸣，锁打开了，笑容出来了，伴着它的，是眼中的春雨。

我明白了“不经历黑暗，怎么见光明”，现在的学习虽然苦，虽然累，但那都是为了将来的光明前程打下不可缺少的基础啊！以前浪费了那么多时间，现在不能再重蹈覆辙了。

感谢你，新生的小苹果芽，是你让我觉醒！

随笔六年级作文 篇6

人生中总会有很多个第一次，他们像群星一样耀眼，令你难以忘怀。

这天下午，吃过晚饭后我和妈妈商量着在楼后的空地上练习自行车。走在路上时，我的心中有点不安与慌张。妈妈好像看出了我的心思，温柔地说：“不要怕，你只要掌握好骑自行车的技巧，就不怕摔倒了。”我听完后舒了一口气。

刚到楼后空地上时，妈妈对我语重心长的说：“女儿啊，每一次都是我教你，这一次你自己学，因为你总会有一天要自己去面对一些困难的事情的。不能总是我去帮你完成。”我轻声地嗯了一声。就开始寻找可以教我学习自行车的人。寻找了很久，我决定开始和我身旁的一个小妹妹一起学习。他看起来也就五六岁的样子，肯定也才学习自行车，他刚开始学习的是速度和稳定性。我打算也从这里开始练起，每一次摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……我自己都不清楚我摔过多少次，坚强地爬起来过多少次。就像卡机了的电视机，反反复复地重复着一个动作，直到我再也站不起，我的目光往妈妈的地方看，她却扭过头去，装作看不见的样子。

我的心是冷的，我想：妈妈为什么这样，我只想要一个温暖的怀抱或一句关心的话语………就这么难吗？可是一旁的小妹妹说的话让我羞愧不已，她的妈妈说：你看看你，摔成什么样了，你还是不要再骑了，等伤好了再骑。”她却说：“没事，妈妈，我以后肯定要一个人独自面对困难，不能总是让您帮我呀，所以我现在要好好地锻炼自己。”阿姨听了后露出欣慰的笑容。我听了后再一次爬了起来，坚持练习，最后终于练会了。

这第一次骑自行车的经历让我总是难以忘怀，因为它让我懂得了坚持就是胜利的道理。

随笔六年级作文 篇7

煮一：饺子。饺子瓦自小爱吃，奶奶心疼瓦，每次来都会给瓦包很多饺子冻在冰箱里。不管是什么馅的饺子，瓦都来者不拒。每当BBMM不在家的时候，瓦就会从冰箱里拿出饺子放在锅边，等水烧开后，瓦会顺着锅边一个一个‘’扑通扑通‘’地下饺子。饺子们争先恐后、前仆后继，跳进锅里热身。不一会儿，它们就翻着白肚皮，优哉游哉的漂在了水面上。这时，瓦会毫不犹豫的泼上一碗凉水，把它们从头淋到脚。饺子顽强地挺着肚皮与瓦对视，丝毫不在意刚才的冷水澡。就这样重复两三次之后，瓦摆好盘子，放下狠话：“让你们拽！等瓦把你们捞上来之后在大战三百回合！”

煮二：汤圆。每次去买汤圆，瓦必选黑芝麻馅的。回家把水烧开后，先倒三大勺米酒下去煮开，再小心翼翼地，一个一个地放汤圆，一边放一边用勺子把水搅浑，把汤圆们搅得晕乎乎的，只好随波逐流。几分钟后，瓦捞起一枚汤圆，张开嘴，轻咬一口，浓香的黑芝麻馅便露了出来。它们镶嵌在圆滚滚、白胖胖的汤圆里，真像一块宝石。瓦慢慢地，慢慢地吸一口，如蜜似糖，柔柔的，暖暖的，滑过我的舌尖，直达嗓子眼。稍有不慎，就有可能把舌头也吞下去哦！

随笔六年级作文 篇8

走进生物公园，首先映入你眼帘的是一盒荷花，圆圆的叶子和长长的茎干衬托出里面白里红的荷花。荷花旁，有石榴、午花、茶花。

然后，我进了“无土栽培温室”，那里有一个装满营养液和水的大管子，管子上种着几盆不知名的草，温室的角落里有一盆仙人掌。左转出温室，进入“珍贵花园”。珍贵花园里的植物生长茂盛，终年常绿。品种很多，有西红柿、茄子、南瓜、丝瓜、黄瓜、南瓜、车前草、凤仙花、含羞草、猪笼草等。其中我最喜欢的是猪笼草，叶子扁平，像船一样。猪笼草的奇妙之处在于它有几个像袋子一样的东西。“包包”是干什么用的？原来那些“袋子”是用来抢东西吃的！它的几个“袋子”可以引诱蚊子、苍蝇等小飞虫吸收“袋子”上的汁液。因为汁液很滑，来吃汁液的小飞虫会掉进“袋子”里，袋子又深又湿又滑，所以小飞虫飞不起来，只能呆在里面等着猪笼草“饱餐一顿”。

生物公园里还有一些小动物，比如鸽子、麻雀和乌龟。一开始我以为乌龟是大石头。后来他们把调皮的小脑袋摆出来后，我才知道他们只是“千年老龟”。生物花园多美啊！我爱我们的校园，我爱一年四季都充满活力的生物公园！

随笔六年级作文 篇9

“顾益铭，跟我进城。”爸爸高声喊道。

“进城？好事儿啊!”我当然乐意了。我连忙找出爸爸的电动车钥匙，对爸爸说：“爸爸，给，电动车钥匙。”爸爸却摇摇头说：“今天不骑电动车，乘公交车去。”

我一听，疑惑不解，说”爸爸，你平时不是都开电动车吗？”想起平时一家三口挤在一辆电动车上“活受罪”的样子，心里暗自发笑。

“从我们家到城里开电动车去也只要小半个小时啊，为什么要乘公交车去？”爸爸笑眯眯地说：“到时你就知道了。”

一路无话。不一会儿，我和爸爸妈妈就乘车进了城。一下车，爸爸就领着我们直奔悦达汽车4s店。我恍然大悟，原来，爸爸是买汽车来了，圆他多年的汽车梦。我真是打心眼里高兴。

你可能不知道，我爸爸爱车如命。他很早就学了一手好驾驶技术，为人打工开了几年的车，但爸爸最想拥有一辆自己的汽车。可那时这只能是个梦想。因为那时有几家能有买汽车的钱啊？再说，有车还要有好路才行哪!我清楚地记得，在我六、七岁的一天夜里，外面下着大雨，我和妈妈早早睡下了。半夜里，门外响起了爸爸的呼喊声。我和妈妈拉亮电灯，打开门一看，不禁大吃一惊，门口灯光里的爸爸一身雨水一身泥，正在大口大口地喘气……一问才知道，原来是爸爸开车正好路过我们村子，见已是深夜，又下着大雨，就想回家过一夜，天亮再走，就把车子往村子里开过来。可因为乡村道路狭小泥泞，车轮打滑，车子一歪，冲进了路边的水田里。爸爸使出了浑身解数，也没把车子倒到路上，只好先把车子撂在那里，自己顶风冒雨，踩着泥泞的路，步行十多里，一步一滑地摸到家。进了家门，爸爸瘫坐在凳子上，长叹了一口气说：“唉，开了这么年的车，每天都累死累活的，也挣不了几个钱。现在又把人家的车开进了田里，明天还得想办法把车弄上来，赶上中午的班……想想真窝囊。什么时候能有好路行车，我也能为自己开车啊？”然后，一家人就默默无言，我和妈妈都想不出什么话来安慰爸爸……

没想到才几年的时间，家乡就发生了翻天覆地的变化。经济飞速发展，人们都变富裕了，一座座住宅楼拔地而起，一条条公路通向各家各户的门口，一辆辆汽车进了一座座农家小院。爸爸妈妈也几次商量买车的事，我也在一旁鼓动。今天，我们也将成为有车一族了，我们能不高兴吗？

妈妈笑着对爸爸说：“天天念叨车子，现在有车了，你该满足了吧？”爸爸说：“满足？不，买车只是第一步。我要拥有很多很多的汽车，我还打算开一家汽车公司呢。”妈妈说：“你是人心不足蛇吞象。”爸爸说：“我不是人心不足蛇吞象，我是人车情未了。”我听了爸爸的话，笑着对爸爸说：“爸爸，我相信你，你一定会成功的！”

随笔六年级作文 篇10

”叮铃铃——双腿自然放松，双手自然搭在腿上……“这时，下午第一节课的下课铃声响起来，紧接着，眼保健操的铃声也响。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，准备给我们发水果。

我全神 贯注地做完六节眼保健操以后，慢慢地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做一个请的动作：”钟一丹，你先挑吧！你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的一个苹果我来吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一个既大又红的苹果，张开大嘴就吃起来。卫文俊却拿一个又黄又小的苹果吃起来。放学铃声响以后，我就像一支离弦想箭一样冲出校门，神采奕奕地跑回家，像小鸟一样飞进家门。我把今天分苹果这件事告诉妈妈，妈妈听着听着，脸上慢慢地变地变严肃。最后，妈妈又温和地对我说：”你这样做就错，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊！你看人家卫文俊，多有绅士风度啊！虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊！

我听妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。

第二天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做一个请的手势，道：“今天你先挑吧！剩下的一个我来吃！”卫文俊呢？却又挑一个小小的鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧！”从这件事中，我懂得给予别人是快乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的教育的话，长大以后会懂得与别人分享。

原来，关爱他人，也会让自己快乐。

随笔六年级作文 篇11

我的童年有阴影也有光明，有欢乐也有痛苦，当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤！

记得有一次，妈妈给我买了一个崭新的笔盒，铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我把我的新笔盒给同学们展示，让他们连连称赞，让我脸红到脖子根，“叮铃铃”下课里霎那间响了起来，让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他，丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！

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粉笔六年级作文

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粉笔六年级作文【篇1】

唰唰粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡。你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。

它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识学识；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字，却不知道它也为了我们受苦受难。听，它说：我们不重要，只要你们获得了知识，这才是对我们最大的回报。它是多么伟大、多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还要乱扔粉笔，更不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶，可粉笔却当作小孩无知，一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们，醒醒吧。你们看到了吗？看到了吗？它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天，更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼，但它却不在乎，只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报，也不眷恋环境的好坏，只要有用着它的时候，它会奋不顾身。老师，一个既平凡又普通的称呼，可他们却做出了一番不平凡的事业，他们无私奉献，默默无闻，领着微薄的工资，无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头，我沉默了。老师的一生，在我们身上灌注了多少心血，培育了多少桃李--我想，他们自己也不清楚，因为他们教的学生太多太多了，付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受，谁又在远处倾听老师心里的欢喜？我在此起誓，定会努力学习，立志成才，为报答老师对我的培育之恩，老师珍重，愿你们的桃李满天下，事事如意！

粉笔六年级作文【篇2】

重庆市云阳县重庆市云阳县盘石镇革岭小学六年级曾艺

我，是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃，有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主，还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩，去张扬孩子们聪慧的天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西，哪怕是一句话、一个字、一个标点，我也乐意无憾。终于有一天，一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，“啪——”我被拦腰截断，一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......

看着身边伤痕累累的难友们，我抑制不忘初心的悲愤，我真想大声疾呼：“老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！”

粉笔六年级作文【篇3】

我是一支普普通通的白粉笔，我出生在一家粉笔工厂里，一天我和伙伴们居住的粉笔盒被一只手装进了车厢中，我昏昏沉沉的听到一阵发动机的声音......

当我再次醒来时，我到达了一个全新的环境里，我和伙伴们被摆在了讲台上。我抬头望去，窗明几净的教室，一排排整齐的课桌椅，远处，一盆盆生机勃勃的绿植沐浴着阳光。最吸引我的还是那神圣的黑板，要知道，在黑板上奉献出自己的一生，可是每一次粉笔的梦想啊!我忍不住精神起来，享福的日子就要来了!

今天是我第一次来到课堂上课，一位中年女老师走了进来，和同学们互相道好后，就开始准备上课。而此时，我们粉笔盒里却吵成了一锅粥，大家议论纷纷，猜测着谁会被选成为第一幸运儿，哦，不对，是幸运笔。我一边祈求着，一边嘴中念念有词：苍天哪，我真的很想成为第一个呀，保佑保佑!这时，老师把纤纤玉手伸了进来。啊，是我吗?唉，是白小妹，不是我啊!我发出了失望的叹息，不过接下来的一幕却令我吓了一跳，白小妹在老师手中，刚开始还洋洋得意地冲我笑，谁知老师情绪高涨竟一下用力过猛，粉笔被折断了。可怜的白小妹啊!就这样结束了自己年轻的生命。

见过了白小妹的惨烈代价，大家都不敢轻举妄动，天天小心谨慎的，我也被吓得不轻，可是悲剧还是发生了。那是一个乌云密布的下午，我正安然地睡着午觉呢，忽然，一只邪恶的魔爪伸向了我啊，随着我的尖叫，伙伴们都清醒起来，我这才发现，旁边站着三四个小男孩，他们各自拿着三四支粉笔，一脸的狞笑。我仿佛听到了雷电的响声，眼看一场粉笔大战一触即发了，我拼命扭动着身体，想逃出生天，无奈还是被牢牢控制住了。噩梦开始了，只见一个大眼睛的男孩率先发起了攻击，他拿起了一支粉笔，向一个胖男孩砸了过去。啊!我听到了一个双重的声音，有胖男孩发出的，还有粉笔兄弟发出的，只听一声脆响，粉笔兄弟重重地摔在地上，硬生生成了两半，流出了白色的粉末血。看到这里，我再也不敢往下想了，果然，胖男孩马上将手中的粉笔头一起扔出去，如发动的机关枪，并且所到之处都是啪啪的响声，一阵惨叫后，分成两半的身体连接处凹凸不平，惨不忍睹!这哪是一场游戏，分明就是屠杀!我忍不住全身哆嗦起来，可是拿着我的高个子男孩，还是将我扔了出去，啊!空气仿佛凝固了一般，我静静地闭上眼睛，准备迎接着最后的到来。啪，我居然掉到了一个软绵绵的地方，怎么回事?我偷偷睁开一只眼，居然没死，一双善良温暖的大手接住了我。我发自内心地感谢他。可是我仿佛听到了脚步声......

我被带到楼上，是想让我看看风景吗?正当我沉醉在幸福之中，那双可恨的手居然翻脸了，它居然要将我从二楼窗户投下去。妈妈，这里坏人太多啦!不知道我恐高吗!从这摔下去必死无疑了!唉，老天爷，你对我太不公了!我还没来得及逃生，就被送下了窗户。啊!伴随着我的尖叫，我飞了起来。哦，不是坠了下去，唉，我要难逃去见阎王爷的命运了吗?不过幸好，幸运女神眷顾了我，我掉在了一片绿油油的草地上，可还是摔得我痛得昏了过去。这时我隐隐约约感受到有个人走了过来，轻轻拿起了我，把我放回粉笔盒里。没想到我经历了这些磨难，还能活下来，真是让我老泪纵横啊!

唉，我的小祖宗们!我们粉笔为你们服务，却惨遭杀害。小朋友们，保护公物，人人有责。不仅是我们粉笔，所有的物品都该被好好珍惜呀!......

粉笔六年级作文【篇4】

时光荏苒，白驹过隙，六年的小学时光飞逝。六年呵，漫长吗？其实不过弹指一挥间，转眼就过去了。六年来，老师为了我们操劳至顾，那缕缕青丝，早已被粉笔的灰尘染成了白发。一句软绵绵的“谢谢您”，一阵在热烈不过的掌声，一束色彩艳丽的鲜花还是一本有厚又重的书？这些东西，比起老师教给我们的知识，奉献给我们的青春年华，又算得了什么呢？

我永远铭记老师那苍劲的粉笔字，铭记那嗡嗡作响的老旧的电风扇，铭记那早已被我们这群顽皮的孩子折断的教杆。

课上我们打着哈欠，百般无赖的在课本上画着一个个小人，只有老师，在讲台上忘情的讲着、写着，黑板“吱呀”作响。练字的`时候。我们盯着老师写的字，努力的模仿着。老师的字那么挺拔，那么苍劲，在我心中打下了深深的烙印。擦黑板时，粉笔的灰尘到处飞扬，老师被呛得直咳嗽。

忘不了老师写的那粉笔字。记得有一次，老师得了咽炎，不能说话，医生都说了要禁声，可她还是坚持来给我们上课。我本以为老师她无力再把粉笔字写的那么好了，可是，我错了，老师依然把字写得那么有力，让我们每一个同学都看清楚。那字里透着坚强，透着韧性，透着那一份责任，一份担当，透着对我们的爱……

再见了，我可敬可爱的老师，也许我只是您生命中的一位匆匆过客，可人生不就是这样吗？悲欢离合……也许我们不会再相见，而我不想看到您留给我的最后的记忆是一滴泪，因为您的笑容最好看……

粉笔六年级作文【篇5】

我是一只粉笔

我是一只粉笔，不能像小动物们那样四处奔跑，但我却有一颗默默无闻、无私奉献的心。

工厂里传出“隆隆”的声音，而我，就在这儿诞生了。我的生产日期是：20xx年6月22日；保质期：2年；成分：干粉。

我兴高采烈地，跟着货车来到了教室。早晨，同学们一个个都在说话谈笑，乐呵呵地交着作业，读着书。不一会儿，我的“主人”——老师来了。她从容地举起我，写了“语文园地二”五个大字，还写了许多小字。渐渐地，我发现我的脚已经慢慢消失了，我真想哭，因为我的生命已经走完了十分之一的旅程了。望着同学们那一张张求知若渴的眼神，我也只好毫无怨言，尽到我这粉笔的责任。“咚咚咚”，下课了，不知是哪个小调皮，把我拿进了他的书包，准备带回家。我也想：“这下可好了，我终于不用让自己的生命消失了，哈哈！”但出人意料的是，我的新主人又将我在地下画了几个格子，准备和她的同伴一起玩跳格子的游戏。这下可把我惹怒了：“怎么这么浪费我的生命啊！不用在正途上，现在我只有二分之一的生命了！”但小主人却听不到我的心声，照样尽情地玩耍。望着我这“半死半活”的身躯，我伤心地哭了起来。不一会儿，她们传来一阵嘻嘻哈哈的声音，这时我停止了哭泣，望着她们那一张张笑脸，我变得十分愉悦，立刻笑了起来，只好“认命”了。

她们玩过之后，把我遗落在了地上，我心想：“我终于不用再死了，还可以活两年啰！”但有个清洁工阿姨走了过来，将我放进了垃圾桶。垃圾桶里又臭有脏，我的鼻子都快嗅没了，真是难受，只好与垃圾作伴。我对它们说：“你们这些垃圾，好臭，可不可以离我远点啊！”它们说：“你也是垃圾，被扔到垃圾桶里的都是垃圾，哈哈哈……！”“天哪！难道这就是命吗？”

终于，一位老师看到了我，将我拾了起来，走向了教室……

我是一只粉笔，经过这些事后，我愿永远在黑板上奉献自己的人生！

投稿人：璧山县北街小学六年级三班邓涵俊

粉笔六年级作文【篇6】

生活中有许许多多值得赞美的事物，如燃烧自己，照亮他人的红烛，如辛勤劳动的蜜蜂，如一生都在为人吐丝的春蚕但是我要赞美的却是那小小的粉笔。

粉笔，个头不大，只有十厘米长，它的样子也很普通，浑身雪白，圆柱形，头大身小。它的颜色单一，不及那五颜六色的马克笔;它的生命不长，不及那可擦笔可重复使用。

它的用途不广，只能在黑板上写字，但在老师的手里，它可是发挥了极大的用处。语文老师把它化作一个个复杂的汉字，展现了祖国文字的博大精深;数学老师把它变成了一个个运算符号，一个个加减乘除的算式，让我们遨游在数学的海洋里;英语老师则用它写出一个个活泼可爱的英文字母，组成了排列整齐的英文单词;而美术老师更厉害，他用红色粉笔画出了光芒耀眼的艳阳，用粉色粉笔画出了含苞欲放的花朵，用绿色粉笔画出了高大挺拔的大树，用蓝色粉笔画出了潺潺流过的溪水

一支小小的粉笔很不起眼，掉在地上也没人愿意弯腰去捡，甚至有人一脚将它踩碎，但是你知道它为我们付出了多少吗?它用尽自己的一生，就为了能够写下各科知识让我们记住。它作为老师们教学用的工具，被在黑板上反复摩擦。它看着自己的身体一点一点地变短，却心甘情愿，无怨无悔。它的一生如此短暂，也许只有一节课，生命走到了尽头就化作一粒粒粉尘，随风飘散。这令我想到了老师，当我们在开心地玩时，他们也许还在辛苦地批改作业;当我们在床上呼呼大睡时，他们还在认认真真地备课。那三尺讲台，伴随着老师们的青春;那雪白的粉笔灰，染白了老师那原本乌黑发亮的头发。他们为了自己的学生，就算累到付出生命也在所不惜。他们用尽自己的所有，化作一把金钥匙，帮助学生打开知识的大门。他们就象园丁，辛勤地浇灌祖国的花朵;他们就像蜡烛，燃烧自己，照亮学生;他们默默无闻，不求名利，不求成功，只愿自己的学生长大对社会有用，成为国家的栋梁!

我要赞美蜡烛，赞美春蚕，但我更要赞美默默无闻的粉笔，还有那有着粉笔精神的老师!

粉笔六年级作文【篇7】

后来，我被一家商店的人批发到了店里，整齐的摆在了货架上。这些天来，有不人来这里买东西，可就是没人注意我。

有一天，就在我“闭目养神”时，一只白嫩的小手把我们一盒粉笔全拿了下来，我睁眼一看，原来是个小女孩。她对旁边的阿姨说：“老师，我们就要这盒粉笔吧”。那位老师点了点头说：“好吧”。

我被她们带到了一所学校的教室。啧啧！这里真是一片嘈乱，桌椅几乎都是斜的，倒下的。我被放在了讲台上。我睁着大眼睛看小女孩和老师整理教室。

第二天，同学们都来了。老师也来讲课了。我不想尽快“牺牲掉”，所以，我把身子藏到了后面。

第三天．第四天。第五天……时间过的.真快，而我一直都靠第二天的把戏好好的生存了下来。

可好景不长，第八天时，我的盒子被一个淘气的男同学打翻了。我掉在了地上，被摔成了两半。正在我“欲哭无声”的时候，一个小女孩把我拾了起来，并放在了讲台上最显眼的地方。

以后，老师们一上讲台总是先看见我，就用我写字，过了几天，我变的越来越矮了。变了一个小粉笔头。

这天，一位老师看见了我，觉得我不能用了。于是，我被一名同学“无情”的扔进了垃圾桶。

虽然我“英勇牺牲”了，但我终于明白了：“我是一支粉笔，就该尽到自己的义务，完成自己的使命”。我知道，我还是有用的。我还是有价值的。我为自己感到骄傲。

霾六年级作文合集

作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作文能体现一个人的语文基本功。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。为了让您在写作文时更加简单方便。小编经过搜集和处理，为你提供霾六年级作文合集，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

霾六年级作文(篇1)

相信大家看了题目，一定要问了：当什么不好，当小偷？偷什么呀？呵呵！我先不告诉大家，往下面看！

前几天，表哥买了一本新的漫画书，他呀，天天漫画书不离身，跟一块宝似的。自从买了这本漫画书他就整天整夜地看，饭也不吃了，姑妈叫他半天他都不理不睬。只是自己一个人看着书，看一会便一个劲地傻笑。他整天东躲西藏地躲着我，不让我看见，生怕我会把他心爱的“书宝宝”“吃”了。于是，家里有他的地方就不会有我。表哥常常在书房看书，不时地听见从屋里传来一阵阵哈哈大笑声，诱惑得在客厅看电视的我真想进去看一看那本使人狂笑的漫画书。

一天早晨，我放大胆子走进书房，见表哥正在津津有味地品味着漫画书。我小心翼翼地走过去，用手拱一拱表哥的胳膊，笑眯眯地说：“呵呵，表哥，麻烦你能不能借我看看你的漫画书呢？”我故意把这个把这个“借”字读得很重。没想到表哥一边用手使劲地推开我，一边冷冷地说：“看什么看，走开！别来烦我！”听了这番话，我格外生气，头顶上布满了乌云，撒脚走开了。

第一次虽然没成功，但是还有第二次。这一天终于到了，那天，表哥要出去外面买书，那本我梦寐以求的漫画书正好放在家。我可找到机会下手了！我蹑手蹑脚地走进书房，忐忑不安的心仿佛马上就要蹦出来了。我拿了一把椅子，踩到椅子上，把书柜从上到下，又从下到上翻了个遍，可就是没找到。我心想：咦！奇怪！表哥的那本书哪去了，不翼而飞？突然，一仰头我看见书柜上的花盆里有一本书。我拿起一看，哦耶！漫画书！我差点兴奋得晕过去。我跳下椅子，满心欢喜地拿着书，刚准备出去。“嘭” 猛地，书房的门被打开了，我惊慌失措，一时竟不知如何是好。马上把书扔到床底下，站着一动不动，像个木头人。表哥推门而进：“你在干什么？”我笑了笑，吞吞吐吐地说：“没——没——没什么。”表哥没怀疑，点点头转身出去了。可我，吓得汗毛都一根一根竖起来了。我赶紧把书从床底下拿出来，包在衣服里，悄悄地溜进我的屋里，成功的把书偷了出来！oh yes!我锁上门津津有味地看起了漫画书！

呵呵，偶尔当回“小偷”也不错嘛！

霾六年级作文(篇2)

上个星期一，我步入六年级的新教室，我上六年级了！

呵，新教室挺气派！有原来的两倍宽，面对黑板的墙上装满镜子，黑板右侧的墙全是玻璃窗户，可以清楚地看到学校操场的景色。

第一天放学的时间到了，只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去，牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨：还记得一年级好奇天真，二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河？

不管了，还有很多事等我经历！六年级，语文课本改版了，种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多，时间慢慢地不够用了，即使你利用下课时间写作业，回家时，也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍，既没有“恶魔”——补习班的追捕，也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪，又有“牢笼”深锁，玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课，还不如叫“跑圈课”，天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。

六年级，同学们更亲近了，大家都知道，若是无缘了，这是相处的最后一年。班上，同学录满天飞，帮同学写同学录都要半天时间，下课的计划完全泡汤！

六年级是新的开始，虽然烦恼满天飞，我还是要去面对。加油！

霾六年级作文(篇3)

“叮铃铃，叮铃铃......”上课了。听到上课铃声的同学们陆续走进教室。突然，“数学自习”一段白色的字映入在我的眼前。这节课上自习，太好了，可以写作业了。但让人不顺心的事总是不断来袭。

我拿出本子开始写作业，但怎么也无法安静的写作业。一下·两下·三下......，忍无可忍，火山要爆发了。我猛地回头，一字一顿，生气的说﹕“你腿有多长，再踢把你腿剁了。”他不以为然，把手扬扬说﹕“滚·滚·滚......。”我一下掏出一包碱面，全部洒在他桌上，心想：看你怎么写作业。他服了，我这才放心去写作业。

像这样放心写作业的时间并没有持续太久。第二次灾难来袭——恐龙的再世。“陆子硕，把嘴闭上，否则整本书抄十遍。”我虎视眈眈的望着他。

真是屡教不改，刚说过的话早就被他抛到九霄云外去了。“陆子硕，整本书抄十遍。”他满脸苦笑着说：“为什么。”“你说为什么。”他挠了挠后脑勺，说：“不知道。”“因为刚才说过的话。”

你听，这又是哪里来的讲话声？原来是陆子硕·孙浩和孙奥南在讲话。我二话不说，随手抄起一本书朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不发威当我是病猫呀！

这节课就以讲话声结束了。唉！

嘿嘿，“老将”不在。“小兵”大乱呀！

霾六年级作文(篇4)

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如“关于为雅安地震灾区捐款的倡议书 ”。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们”、“广大的市民朋友们”等。

有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出倡议的对象。

倡议书的内容需包括以下一些方面:

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。

这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

各位旅行社的同志们:

近年来，我国旅游业在加入WTO之后，有了飞速的发展。

但是当不少旅游企业看准这一市场，加入到旅游市场的竞争时，一个负面的“新名词”出现了，那就是“零团费”。

由于“零团费”的“优惠”背后潜藏的是旅游产品的“低质化”，越来越多的游客一提到“零团费”就直摇头。

在很多人眼里，旅行社的“零团费”旅游都异化为了“上当游”、“吃苦游”，这给我国旅游事业的发展造成了极坏的影响。

为保护我们旅游行业的美誉度，避免一些违规企业败坏旅游行业的信誉，请大家一起来共同抵制“零团费”这类违规操作。

为此，我们倡议:

(一)以国家行政部门颁发的有关法规为最高准则，各旅行社和游客必须签署有关的书面旅游合同。

同时，各旅行社的广告用语及经营项目名称不能含虚假成分，不使用不实之词诱导消费者;在旅游期间，应实行一次性收费，使旅游价格“透明化”，保证做到计划外自费项目内容公开、价格合理、选择自由，杜绝强迫交易。

(二)各旅行社应科学确定组团的价格，不打“价格战”，给予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空间，引导行业内部以“旅游服务质量”来吸引客人，从而对建立建全旅游市场秩序起到良好的推动作用。

(三)成立旅游行业协会，积极组织旅游企业和从业人员开展自律活动，进一步完善旅游佣金制度，建立公平、公正、公开的旅游分配和结算体系，从源头上杜绝零负团费这样的违规行为。

(四)考虑由各旅行社派出代表参与行业监督。

同时，聘请社会各界代表，尤其是人大政协代表作为行业协会内的“列席代表”，共同负责监督或抽查各个旅行社的出游情况，并且定期向社会公布监督信息，增加旅游行业运作的“透明度”

(五)规范旅游从业人员的收入来源，严格禁止以“购物回扣”作为从业人员的收入来源。

中宜教育戴老师认为还应该按国家规定为员工办理各种社会保险，并且将旅游从业人员纳入合同制管理;保证所有从业人员都有相应资质，不断提高从业人员素质。

(六)通过报刊、电视、广播、网络等媒体，大力宣传整治“零团费”的重大意义，深刻揭露其危害性，还要对“零团费”典型案例进行积极的举报与曝光，清楚行业中的违规企业，共同维护旅游行业的声誉。

(七)共同向上级旅游管理部门提供行业信息，共同建设旅游行业“诚信信息库”。

定期公示旅行社、星级饭店、导游人员违规受处罚情况。

(八)完善旅行社和导游职业的准入机制、激励机制、保障机制和责任追究机制。

进一步强化导游年审、考核工作，完善导游员IC卡管理系统，推动导游人员社会化管理。

新的时代已经到来，旅游行业正面临着巨大的机遇与挑战。

中宜教育的戴斌老师认为在过去，旅游业作为我国新兴的“朝阳产业”在经历了20多年的快速发展之后.目前已经形成了相当的市场规模。

但是，目前国内旅游行业所呈现的“恶性竞争态势”，使之以“零团费”的“怪异表现形式”引发了旅游市场上的价格混乱。

而我社所提出的上述“八大倡议”，正是针对这些弊病而采取的“对症下药”的改革模式。

希望我市的各旅行社共同努力，共同营造一个健康的旅游市场。

倡议书又称倡议信，是就某些事情或问题，向有关方面、部门或群体发出倡议、提出建议所使用的日常应用文，相当于单位、集体或个人公开倡导举办某项活动、开展某项工作所用的书信。

它可以张贴或邮寄给有关单位，也可以在报刊上发表。

倡议书的`格式和一般书信相同，由标题、称谓、正文、具名、日期五部分构成。

在正文之后一般不写“此致敬礼”一类的敬词。

写倡议书要注意三个问题;

一是所倡议的事情必须符合当前党的路线、方针、政策，能体现时代精神，有一定的社会意义;

二是必须能够引起有关方面的人们的关注;

三是所倡议的事情要切实可行，能够让人们愿意附议。

为此，倡议书的正文应当包括以下三个方面:

一是说明白为什么要发出倡议;

二是说清楚倡议什么事情;

三是表明希望哪些人附议。

各位党员、团员、工会会员、员工、全体女职工们：你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。

当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位柔弱的女子正遭受着癌症的折磨，用她微薄的力量与死亡抗争，用她的坚强来诠释生命的意义!

谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。

这样的厄运现在就发生在XXX身上。

年月份XXX在XXX单位组织的体检中发现肝腹水，被紧急送往XXX医院，确诊为XXX癌晚期，治疗费用需数万元。

XXX丈夫是下岗工人，全靠XXX与丈夫打零工的微薄收入支撑着这个家庭，经济上十分困难。

就是在这样困难的情况下，XXX从来没有向单位和组织伸过一次手。

俗话说，一人向隅，举桌不欢。

人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。

在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。

中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。

今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一条年轻的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。

为了拯救这条宝贵的生命，拯救XXX和她这个家庭。

现向全公司广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助XXX战胜病魔吧!

谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。

众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后.贵在有份爱心。

滴水汇成大江，碎石堆成海岛。

哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，她就多了一份生存的希望。

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来!

也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手，帮助这位女工与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。

相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的XXX。

请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天……

正在与病魔抗争的XXX及其家人谢谢您的关心与捐助!

电话：

霾六年级作文(篇5)

读后感ppt模板

读了《目标》一书，这是以色列物理学博士及企业管理大师艾利高德拉特以小说的形式诠释“约束理论”的一部管理学经典著作。在读这部作品之前，从来没有想过管理类的书籍能够跟小说扯上关系，再加上本来对管理类的书籍就没有兴趣，因此，原本对这本书没有抱有很高的期望值。事实总是出人意料的，虽然这本书在九十年代就已经风靡欧美，但对于我来说好像刚刚发现的新大陆一般，读完一章就想赶紧进入下一章。现在回味起来，吸引我的有很多东西，我想，我可以一一道来。首先，既然是小说，当然要说说它的故事情节。我们读小说其实就是听作者讲故事，故事的编排越离奇越出其不意，就会吸引越多的眼球。《目标》的故事情节可以说简单的不能再简单，主人公罗哥是一个工厂的厂长，工厂跟它的上一级商业主管部门一起遇到了很大的经营危机，他必须在三个月内将工厂的业绩起死回生，而最终他做到了。当然，这其中还穿插着主人公罗哥与妻子茱莉之间的婚姻危机，而两个人如何破解这次婚姻危机也贯穿了小说的始末。总体来说，《目标》是一部没有王子公主般浪漫气氛，也没有爱恨情仇和生离死别般跌宕情节的小说，平淡甚至缺乏文学欣赏性，但是，为什么一旦读起来就让人有不忍释卷的感觉呢?

答案是，这当然不仅仅是一部小说，甚至如果把它归类为小说的范畴里，就它的文学价值而言，只能算是一本蹩脚的小说。它之所以为人称道，令人爱不释手的原因，是因为它向读者传递的管理学的知识，一种颠覆传统生产管理模式的知识，就像该书序言中介绍的那样，这是一部关于“制约理论”的教科书。高德拉特博士把他创立的TOC制约法理论，以这种讲故事的方式向读者娓娓道来，真可谓是匠心独运了。那么，作者是如何用故事讲管理的呢?

高德拉特博士聘请了一个高超的助手，这个助手在整个故事中引导着读者不断地超越眼前文字的局限性，一次次的闯入管理学的范畴去寻找答案。这个高明的助手有着辉煌的名衔，他桃李遍天下，他的思想甚至左右了人类历史的发展，是的，这个伟大的助手就是苏格拉底。苏格拉底用他特有的教育方式引领着《目标》的读者们去自我领悟高德拉特创立的“制约理论”，因为苏格拉底认为，知识与智慧只有自我领悟，别人是无法传授的。在《目标》中我们会经常发现，大教育家苏格拉底时而化作罗哥大学时代的物理学教授钟纳，时而化作罗哥自己，在小说中娴熟的运用《对话录》中的技巧，不断地启发读者要依靠自我探索去获取知识、获取智慧。高德拉特博士选择了一个好的方式来推销他的制约理论，而且事实证明没有比这再好的方法了，那么，他的制约理论，叫做“TOC制约法”的东西究竟是干什么的呢?

说了这么多，其实现在才进入主题。刨去一切故事情节设计和苏格拉底式的指导方法，什么是制约法，才是高德拉特博士真正想要奉献给读者的饕餮盛宴。《目标》一书中，罗哥从起初完不成订单，到后来有充分的剩余产能反而需要更多的订单，在这一过程中，经历了极为深入的探索过程，这种探索是在否定既定理论和原有惯例的基础上进行的，因此面临的压力可想而知。但是，正因为否定了原有的理念，罗哥才会真正做到重新认识现在的状况。在钟纳教授的一步步引领下，罗哥先是找到了企业的目标――赚钱，只有确立这一目标，才能发现哪一个环节偏离了目标。而后罗哥在同儿子参加的远足活动中初步接触到了制约理论，他通过认真观察，发现了影响队伍前进的制约因素，小胖子贺比，他的速度决定了整个队伍的速度。进而，罗哥把这种思考方法引入了他的工厂，也终于找到了制约整个生产线进度的制约因素，是一台积压了大量在制品订单的机器设备。在找到瓶颈后，罗哥和他的支持者们想方设法提高瓶颈的产能，因为他们已经领悟到了制约法的真谛：系统的产能等于瓶颈的产能。由此，他们还总结出了制约法的几个关键步骤：一是找出系统的制约因素;二是决定如何挖尽制约因素的潜能;三是其它一切配合上述决定;四是为制约因素松绑;五是如果第四步打破了原有的制约因素，则要回到步骤一重新找出新的制约因素。在归纳总结出制约法五步骤的同时，罗哥和他的同事们还围绕着生产系统的瓶颈总结出很多法则，比如：利用系统固有的简单性，找出制约因素，即运作中最弱的瓶颈，挖尽它的潜能;其它环节尽量迁就它、帮它松绑;发掘隐藏的产能;正确对待效率，并不要求所有人盲目追求高效率;严格控制物料的发放;在生产线上的'战略性位置设立缓冲;关注物料是否畅顺流通，而并非产能是否平衡等。按照这些法则，可以增加有效产出，降低成本，生产线上的制品库存减少，维修所需时间缩短，物料不再需要花大量时间排队，出货速度加快，而且加班和工作压力减少，也有助于提高品质。制约法理论还要求企业的管理者一定要跳出原有的成本会计框架，转而去重视投入产出，也就是说，把整个生产线看做一个系统，不再一味的苛求系统中某一部件的单一成本。这么做的好处是，确保企业的核算体系也能跟企业拥有一样的目标，那就是盈利。总而言之，高德拉特博士想通过《目标》传达给读者的是一套科学的管理方法，以及如何利用这套理论去解决实际问题。那么，有了这套理论，读者靠自己单枪匹马就可以让实际工作中遇到的这类问题迎刃而解了吗?

当然不可能，一个人的力量是有限的，一个人的思考也不可能把每一个环节都考虑的丝丝入扣。小说主人公罗哥也并非独自就解决了所有问题，尽管有了钟纳博士的提示，他也是需要他的团队共同完成整个计划。正是有了生产经理唐纳凡的调度、会计刘梧的核算、史黛西的存货控制和雷夫的电脑模拟等，才使得罗哥能够在一个濒临倒闭的工厂里，运用TOC制约法取得起死回生的奇迹。因此，TOC更加重视团队的配合，只有更多的人了解了企业的目标，并且所有的人都在向着这个目标前进，整个系统才不会偏离方向。如此一来，有了统一的目标，有了强大的理论，更加上团队的支持，就一定会成功吗?

即使成功，也只是事业的成功而已。人生的成功，在经营好事业的同时，也要学会经营家庭。这也是高德拉特博士希望通过《目标》一书向读者传达的另一个真理。作为整部小说的另一条辅助线索，罗哥与茱莉的婚姻危机也如同工厂的命运一般，先是面临分-裂，而后经过两人的努力慢慢转危为安。如果也用制约法来分析二人的婚姻危机的话，那么出现危机的瓶颈就是“沟通”。开始从茱莉抱怨与丈夫聚少离多，到中段因为缺少丈夫的关爱而离家出走，都是由于两人的沟通出现了问题。到后来，罗哥学会了向茱莉倾诉工作中的烦恼、茱莉也试图学着去帮助丈夫的时候，二人产生了良好的沟通，危机也就烟消云散了。也许现实中的家庭问题并不如罗哥与茱莉面临的问题这么简单而易解，但是，如果用心去思考导致问题出现的关键所在，相信任何矛盾都是可以化解的。

说了许多，都是作为旁观者在解读和品评，那么，现实的工作中，我有没有遇到过可以通过TOC解决或者解释的难题呢?

答案当然是有，而且很多。前一段时间我与软件开发人员一起调研电子档案扫描工作流程就是一个典型的案例，本人也感触良多。我们单位需要扫描来此登记的所有企业的书式档案，这是作为电子化办公的一个重要组成部分，而每年的企业年检集中在上半年的三个月时间内，在这一阶段会产生将近5000份书式档案，而要求扫描入库的截止期限很短，这就造成了大量的档案堆积，即使加班加点干往往都要超出预期好几个月，严重影响了电子化办公的开展。通过对整个档案电子化流水线的调研我们发现，高速扫描仪能够做到1分钟扫描60页，而且一个人就可以完成。扫描进去的图像需要质量检查，而一个人对60页的质检工作需要用时5分钟。也就是说，扫描一个小时的档案量，需要用一天去进行质量检查才能入库。而质量检查又是必不可少的环节，而且是最重要的环节，每一页图像到了这个环节都会进行去黑边、摆平角度、去污迹等重要操作，因此不能苛求减少质检时间。毫无疑问，质量检查是整个档案扫描工作的瓶颈所在。根据制约理论，我们应该减少利用扫描仪扫描档案的人手，转而增加质检岗位操作人员，在总的操作人员数量相对固定，也不可能增加的情况下，这种应对方法可以说是杯水车薪。虽然收效甚微，但是总归是已经尽力做到了瓶颈环节的最大产能。在人员不可能增加的前提下，唯一能够解决瓶颈产能问题的方法，就是利用软件手段，减少每一页档案文件的质检时间。经过讨论，在下一步档案扫描软件的更新换代中，我们将会把质量纠正检查这一环节的智能化、高效化作为重点进行开发，以最大程度提高该制约因素的工作效率。通过这次调研，我深刻理解了瓶颈的含义，正是许许多多的这种制约因素的存在，才会让我们感受到了工作中时时存在的压力。然而，当我们掌握了寻找制约因素、解决制约因素的方法后，再来面对这种压力，又是如此的轻松与惬意。

我也当然知道，我对《目标》的了解或者说感悟，可能很肤浅，有可能只是它真实内涵的沧海一粟，而我对TOC制约法的理解更是其经典中的万分之一，这种浅显的领悟离真正理解和能够合理运用这套真理还相去甚远，但是，我相信，随着时间的发展，我会采用高德拉特博士教给我的方法，不断地提出问题，然后自己想办法去解决问题，因为任何真理都是需要自我感悟的，不是吗?

最后，用《目标》全文最后一段中刘梧的一句话来做个总结：“我们都应该做自己的钟纳。”

虽然这篇读后感写完了，但是我深深地感觉到，我对《目标》的感悟只是刚刚开始。

霾六年级作文(篇6)

从前，有一只十分爱发明的小猴子，一天到晚在实验室里发明希奇古怪的物品。

这一天，小猴子发明出了一个“笑声放送袋”，这个“笑声放送袋”可不得了，它能吸收别人的怒气，再释放出快乐，让一个人从暴跳如雷变成满面春风；不过，要是你做了坏事得意，它就会让你变得怒气冲冲，说不了谎。

小猴子急着找一人试试，便找到了妈妈。妈妈疑惑地问：“宝贝儿，你拿个垃圾袋做什么？”小猴子立马纠正妈妈：“妈妈！这是“笑声放送袋”！妈妈一头雾水：“什么是“笑声放送袋”？小猴子说：“就是可以让别人高兴的袋子”。“哦！我知道了，不过我现在，没有生气……你去找你爸爸吧，他正在发火呢！”

小猴子终于找到了爸爸，他正怒气冲天呢。小猴子把“笑声放送袋”往爸爸头上一戴，爸爸原本在咒骂，但现在变成了笑着骂，好好玩。小猴子乐坏了，果然有用耶！继续找人试。

小猴子又去找不高兴的人了，小猴子哼着小曲儿，走到了马路边，它突然发现了好朋友小狗，小狗正伤心地哭着。小猴子问他：“你怎么了？”小狗呜咽着说：“邻居…居家…小…。小…。狮…子打我。”小猴子开心了，小狗看到小猴在笑，哭得更厉害了，小猴子立马说：“你误会了，我给你看一样东西，保准让你笑起来。”小狗知道小猴子爱发明，就说；“看…看一看。”小猴子拿出了“笑声放送袋”，递给小狗，并叫他戴上，小狗一边问：“这是什…。么？”一边把“笑声放送袋”戴上。突然间，小狗破涕为笑说：“真好！这玩意儿真好，谢谢你。”小猴子装出一副很绅士的样子说：“没事，因为我们是好朋友嘛！”小猴子看到自己做了两件好事，心里十分高兴。

第二天，小猴子又拿着“笑声放送袋”出去玩了。他看到了前几天刚刚刑满出狱的小狼哈米在路旁大笑，由此小猴子断定，哈米又偷东西了，因为只有做了坏事他才会笑。小猴趁小狼不注意的时候把笑声“放送袋套”在哈米头上，哈哈大笑的哈米边得怒气冲冲，愤怒地走向小虎警察局，还不知羞愧地交代了犯罪过程，交出了偷来的金银财宝。为此，小虎警察局专门给小猴子一枚“见义勇为好市民”的奖章。

小猴子每天都拿着“笑声放声袋”过得很充实。帮助小伙伴，所以，大家都对他特别亲切。

霾六年级作文(篇7)

老实说，亲情这个字眼的确令人喜爱，令人对它情有独钟。

亲情，乃是亲人与亲人们之间的一种感情，往往体现于关怀，关切之中。我一直以为，那是因为血浓于水嘛，毕竟身上流着一样的血，但那一件事却改变了我对亲情的看法。

那是一个可怕的夜，我起床喝水时发现自己头痛得厉害，便叫醒了爸爸，爸爸一听，立刻从床上坐了起来，叫醒了妈妈。

两人嘀嘀咕咕耳语了一阵，便拿了湿毛巾盖在我的头上。我的身体一阵又一阵的发烫，爸爸妈妈一会儿倒水，一会儿换毛巾的，搞得连二楼的奶奶也跑上来查看。

奶奶又下楼拿了烧白酒和药膏，在我的胳肢窝下抹，又在我的脚底心上使劲抹，这才使我的体温下降了。

我没事了，可他们还不放心，怕我半夜又突然发起高烧来，便坐在床头，握着我的手。我睡熟了，可家人却一刻不停的看着我。早上醒来时，爸爸妈妈立刻送我进了卫生所，打了退烧针，又打了吊针，这才放下了那一颗悬着的心。

打吊针时，父母又嘘寒问暖，答应着我的一切需求。

啊，啊啊，亲情无价，血浓于水。

霾六年级作文(篇8)

“嘭——哐当——哗啦啦——”

月考过后，我们特别放松，几个“古惑仔”就集聚在校长办公室外的操场上踢球撒欢。你争我抢，互不相让。我鼓足牛劲，看准时机，正在飞脚的一瞬间，憨坨猛插过来，我侧身一扫，失足就将球射向校长的玻璃门……

一声咋咧，伴着哗啦啦飞溅的玻璃碎片声，一下子打破了校园的宁静。紧接着是保安厉声的呵斥——是谁捣蛋？！！随着呵斥，我们飞快地穿进校园左边树丛。保安员李立武马上冲进保安室，想打开监控查看，就在这时，学校配电室也跳闸了……

保安李立武马上小跑去校长办公室。一看，糟了，校长办公室一团糟——碎玻璃散落一地，校长办公桌上的暖瓶碎了，文件资料一片狼藉，笔记本电脑也水淋淋的。李立武一转身，看见门后玻璃柜里校长教育部授予的“全国优秀校长”的奖杯也被倒下的玻璃门砸得粉碎。

这时，校长正在外地讲学，李立武一看时间，正是下午六点过五分。他想，这时校长的活动应该结束了，就一个电话打过去：

“喂——是王校长吗？”

“喔，小李，你有事？”

“是——是——你——出事了——”

“什么，什么，你怎么呐？”

李立武一急就结结巴巴，把校长弄糊涂了。

王校长叫他不急，慢慢说。李立武这才将刚才发生的意外简要地报告了王校长。并说好像有预谋，说这边出事，那边就断电，还请示如何处理。

稍停了片刻，电话那头说：“啊，是这样。我还有3天的教学研讨活动，暂时回不来。我叫张副校长负责处理这件事。”说完，王校长就挂了电话。

李立武挂了电话，张副校长也过来了。两人简短地交流了一下刚才的情况。就叫李立武通知其余的三个保安，说晚七点到他办公室开会，主要了解下午砸王校长办公室的有关情况。

我们几个跑过树林，喘着气，回头一看，憨坨不见了。几个人本来就如惊弓之鸟，一看憨坨不在，心里更加惴惴不安。我没好气地说：“哼……憨脑袋可能去报案了，咱哥们可不能出卖我啊……”“那一定……”“那当然……”

晚饭后，张校长提前到了学校。刚走进校门，看见保洁员李细永，就问他下午的事。李细用说：“我听到响声后马上去看，见四一班的一个男孩，好像叫什么韩拓的抱了一个球从那边跑了。”

“啊，是憨坨”，“知道了”，张校长说

七点，会议开始了。张校长先叫下午当班的李立武介绍情况。李立武就把下午给王校长在电话里说的情况重复了一遍。特别提到有人故意搞破坏。

张校长说：“出事后，我让校工查了，是校外施工机械挖到电缆，学校的电才跳闸的。这会儿不已经正常供电了吗？”

“啊——是这样，”李立武说，“我以为是谁有预谋，趁王校不在搞破坏呢。”

“没那么复杂吧”，张校长说，“肇事的学生有人看见了，说是憨坨，我明天找他。”

接着，张校长叫其余几个保安把办公室的损失统计一下。李立武说他有记录，打破一个不锈钢暖瓶，约100元，一台苹果电脑至少5000吧。还有就是王校长的那个金杯，是国家级的，说价值，他说不上来，但他说要论价最少也得100万吧。大家听了也觉得他说的在理。

张校长最后说：“情况也就这些了。按理说，损坏公物要照价赔偿。当然，那个奖杯要陪的话，我看捣蛋鬼倾家荡产也赔不起。这个嘛，就只有等王校长回来处理了。”

“散会吧。”张校长说完，大家就各自回家了。

第二天，张校长一大早就在校门口等着，看见憨坨过来，就叫住他，让他去他办公室。憨坨知道闯祸了，就像个蔫茄子跟着张校长，一路上提心吊胆，进了办公室心还在砰砰跳。

“昨天是你踢球把王校长办公室砸了吧？”张校长问。

“是——是——陈”，本来，憨坨想说是陈——钢，但他那个钢字还没出口，张校长的手机响了。他急忙摸出手机，一看是王校长的电话。他就对憨坨说：“好……承认就好，快去上早自习吧。我接电话。”

憨坨莫名其妙地就回教室了。我进校门就看见憨坨跟在张校长后面，就想一定没好事。这几天，我心里也一直不安，心想，人跑得掉，责任跑不掉，与其逃避，不如主动承认。于是，我也紧跟着去向张校长承认了自己失足，踢坏校长办公室玻璃门的事。张校长见我主动认错，也没多说，也叫我回教室了。这几天，我心里很是不安。一连几天，我与憨坨，见面都没说话。

我们就这样熬着。

第四天，可怕的时刻终于到了——王校长回来了。

这天正好是周末，中午放学的时候，班主任通知憨坨，还有我。叫我俩下午五点把两人的家长叫来学校，说有要事。走出教室，我找了憨坨，问他都给校长说了什么。他说：“没说什么。”说完，扭头就走了。我自讨没趣，也悻悻地回家，本来想叫我爸，但害怕，就硬着头皮叫我妈下午五点一定要去学校。妈问我什么事，我撒谎说好事。一听说好事，我妈也没多问什么，下午就准时去了。

一走进王校长办公室，只见王校长，张校长，李立武等好几个人先到了。王校长热情地叫憨坨的爸，我的妈，我，憨坨坐下。

等我们坐定，张校长说：“今天叫你们来，是想处理上星期砸坏王校长办公室的事。”我一听，脑子轰的一下，我妈也迅速瞟我一眼。我想，这下完了，准会开除无疑……

这时，只见王校长拉开抽屉，拿出两大块德芙巧克力，给我和憨坨一人一块。我迟疑了……王校长说：“拿着，这两块巧克力是我奖励你们的。”

我一听，急忙冲口而出：“校长，您没搞错吧？”

“没错，我奖励憨坨，一是他憨的可爱，二是他勇敢地承担责任”，“奖励陈钢呢，一他主动认错，二是他替我砸了奖杯，不然，我是舍不得的呢”，说完又是轻快地一笑。

大家也跟着笑。

张校长睁大眼睛看着王校长，说：“他们打破您的水瓶，弄坏您的电脑，砸破您的金杯，全校上下都知道，都等着看您怎样惩罚这些毛孩子呢……你怎么……”

王校长爽朗地一笑，向张校长轻轻摆摆手说：“你坐下。孩子们打破了我的水瓶，这下不是说明我我没水瓶（水平）吗？”

“哈……校长，您好幽默！”我妈说。

“那笔记本电脑呢？”张校长问。

“我儿子会维修电脑，他用电吹风吹吹，现在可以用了。”王校长仍然是笑。

“那您那个金杯咋办啊？”李立武急了。

“哈哈哈——”王校长笑得更是爽朗“你们都听说过居里夫人把皇家学会的金质奖章给孩子当玩具的故事吧？”“我那奖杯同居里夫人的金杯相比，玩具都算不上……”

“哎呀……”

“校长您怎么可以这么说啊……”

满屋子人都目瞪口呆。

见大家惊讶不已，王校长说：“我今天很轻松了，奖杯砸了，是孩子们在提醒我，以归零的心态，一切从头再来……”

“我要肯定两位同学的诚实，因为诚实的品质比金子更可贵；感谢两位家长的配合，感谢大家对我工作的支持。”“今天是周末了，家人还等着你们呢”“回家吧！”

走出校长办公室，妈妈说：“嗯，这个王校长还真有意思。”

憨坨的爸说:“是啊，这才叫水平。批评人很艺术，批评了还叫人高兴。”

这时，我一转身，正好看见王校长在关门，留给我一个高大的背影，我心里充满了感激……

回到家里，我立即拿出笔记本，在上面写下了这样几句话:人的一生，失足是难免的。一失足成千古恨；有的人，一失足成人生的转折点；而我呢，一失足让我受益终生。

霾六年级作文(篇9)

在一个寒风呼啸的下午，到处都飘着雪花，好像给大树穿上了一件银色的外衣。

一位年轻的小伙子来到了一家面馆吃饭，面店老板穿着很简朴，长相憨厚，笑眯眯地问：“天儿这么冷，来碗儿面？”小伙子点点头，一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸着面条：好久没有吃过这么香的面啦！真好吃！没过一会儿，小伙子吃完了面，问老板：“多少钱？”老板说：“一碗面15元。”“15元？这么贵，别的家只要10元，你们怎么贵呀？”小伙子不悦地问到。

老板说：“我这店一直都是这个价，童叟无欺，不信您问问其他人。”旁边的客人都纷纷表示老板说的对。付完钱后小伙子走出了饭店，一脸不悦，心想：这家店的老板真黑心，一碗儿面都卖这么贵，再也不来这里吃饭了。

这时一位中年客人也吃完了走了出来，小伙子问到：“这家的面也没啥特殊的，那么贵，你怎么还来吃？”中年人说：“我常来是因为我曾经发现老板一直在用赚来的钱资助十几名贫困儿童，常来这里吃饭的人都知道。他这碗面真材实料值这个价钱，况且老板做的事情让这碗面温暖人心！”

“哦，我懂了。”小伙子非常地不好意思，原来老板不是在赚黑心钱，而是在帮助贫困儿童，小伙子的心理热乎乎的，心想：下次有机会了还来这里吃面！

小伙子朝店铺中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的脸格外红润。寒冷的雪花被一碗面温暖，温暖了人们的心灵。

霾六年级作文(篇10)

有个星期天，老爸一大早就去加班了，可老妈在家，我想玩电脑游戏的计划基本是没有下文了。

可是事情总是朝着我想的方向发展，大约九点左右，老妈的同事打来电话，让她去一趟办公室，啊！机会来了。她出门的时候，一再叮嘱我：“不许玩电脑和ipad，我把这两件都藏起来了，你认认真真做作业，听见没有？”我非常“自觉”地答应了，为什么呢？因为我知道她藏电脑的地方，再说了，老爸老妈不在家，我的地盘我做主。

等老妈一出门，我就跑到阳台去确认是否真的去单位了。一看到她发动汽车，我就像兔子一样飞快地溜进了主卧室，直扑电脑桌下面的抽屉，一摸，啊！空的，怎么回事？明明瞄到她把电脑放这里放的啊！不行，可能她是故意的，让我形成错觉。但反正有一条是肯定的，一定在这个房间里。接下去，我就开始“警察破案”了，凡是房间里可能放电脑的地方一个都不放过，实行“地毯式搜索”，功夫不负有心人，终于在老爸的大公文包里发现了我想要的“宝贝”——电脑、ipad。

大约过一个把小时，突然从楼下传来“叽”地一声，我心中大喊不妙，赶紧关掉网页、电脑，迅速把“宝贝”归位原处。这时，老妈的钥匙已经在钥匙孔里转动了……

我的大脑一片空白，飞快跑进自己的房间，拿起笔“一本正经”地做起了作业。这时，老妈也第一时间来到了我的房间，看到我埋头苦干的样子，满意地点了点头，去忙她自己的事去了。

我终于松了一口气，心中窃喜：“跟我玩，还早着呢！”等我中午做完作业的时候，妈妈跟我说：“你下午可以玩半小时电脑，安安心心地玩总比偷偷摸摸地玩好。”

我一听这话，惊得目瞪口呆。唉，毕竟姜还是老的辣啊!

霾六年级作文(篇11)

夜深了，人们都睡了。一只小鸟被这“呜……呜……”的哭声吵醒了，她落在了窗台上，哭声是从屋里传出来的。原来是这家孩子的眼睛在哭泣，小鸟问道：“眼睛，你怎么啦？”眼睛哽咽的说：“我发现越来越看不清东西了！……”于是，眼睛把事情的经过告诉了小鸟。

以前，我——小主人的眼睛，晶莹透亮，看东西也特别清晰。可一放假，小主人天天看电视、电脑，而且总是看到很晚。

好不容易，小主人困了，她睡了，我才有时间休息。就这样，两个月下来，不是电视就是电脑，我休息的时间少了、太累了，就越来越看不清东西了。听小主人的妈妈说，还要为小主人配眼镜，以后我肯定会更惨！

小鸟听了眼睛的诉说，也哭了。她给眼睛想了一个好办法，对眼睛说：“你等着看我的吧！”。眼睛疑惑地看着小鸟，小鸟向眼睛道了别。而眼睛却睡着了。

第二天，大街小巷里贴满了布告，都是告诉人们要爱护眼睛，不要再伤害眼睛了。

后来小主人看到了小鸟的布告，感到很惭愧，就再也不那样对待眼睛了，从此后眼睛再也没有哭过。

秋六年级作文合集

写作文是语文学科的基础技能，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。你有没有收集优秀的作文模板呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《秋六年级作文合集》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

秋六年级作文(篇1)

提起黄河，我相信我们每一个中国人都不会陌生，因为黄河是我们的母亲河，她记载了我们中华民族五千年的文化和历史，也记载了古代各位皇帝和各个国家的战败兴衰。

黄河是我们的母亲，哺育了一代又一代的炎黄子孙。可是我们现在却为了自己的私利，破坏的母亲河的面貌，她多次的决口，多次的断流，多次的污染都是因为我们对黄河母亲的不珍惜不爱护而造成的。黄河以前是世界上积沙量最大的一条河，但是，因为我们的滥砍滥罚，造成了大量的水土流失，以前她美丽的河水，现在变得浑浊不堪。丢失了她本有的面貌和身躯。这黄河被污染的越来越严重的问题出现，我们呼吁“保护黄河”的声音也日益壮大，可是现在还是远远不够。

因为这只是一句口号，而人们没有几个可以自觉的说“保护黄河”，所以我们要从自己做起保护黄河，保护我们的母亲河。我相信，黄河一定会永垂不朽，因为我们都是中国人。

秋六年级作文(篇2)

攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。

记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。

这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。

我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的`顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！

秋六年级作文(篇3)

在我印象里秋天的风是凉飕飕的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画，有金色、红色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是这样的，到处都是绿绿的。我想，可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。

我好奇地问：“爸爸，我们这里没有秋天吗？怎么和我课本里读到的不一样呢？”爸爸笑着说：“走，我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托，走过田间弯弯曲曲的小路，我看见了碧绿碧绿的白茶树，爸爸告诉我说：“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海，我听见了“唰唰”的声音，我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影，爸爸告诉我说：“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水，听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲，我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说：“秋天是看得见，听得见，摸得着的。”

哈哈，我终于找到秋天了，原来秋姑娘已经悄悄地来了，她没有迷路。

秋六年级作文(篇4)

韶华渐逝，有许多曾被淡忘的往事在独处僻静时浮现，一路走来中，所有的经历欣欣然的叠加、累积，成为让人成熟起来的宝物，那些走进并走出我生命中的人和事，如同情景剧一般，真切的与我互动，影响了我的心智，今天，站在遥远的前方回望，一片辽阔中除了杂乱的草外更多的则是满目的芬芳。

风依旧沿着它的轨迹款款而来，莫不经心的吹绿了身边似乎停滞的生命的碎片，于是，在很多个太阳初升后，街边被草坪淹没，闪着晶晶亮的露水散落在草纤纤的手臂上，仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼宝贝的孩童，幸福和愉悦写了满脸。或许今年异常的天气给这个世界造成了很多混乱，街两侧在往年早就郁郁葱葱的梧桐树，叶片应该已经成了遮挡阳光的华盖，可是现在，却有气无力的挂在梧桐树的枝干上，这些还都算是幸运的，有的已经光秃秃，成了遗留在风中泛着枯黄的标本。每每走过树下，我都会不自主的向上望去，蓬勃的绿虽然有些褪色，但还是坚韧的生长着，成了一棵树的亮点，进而连成一片打动心灵的风景。

人与人确实有很多的不同处，经历、家庭、环境、性格等等，决定了人的生存状态，还好，我常会在落败散发的凄凉中，感受到源自血液里的生机，这种萌于自然的生命力都会让我看到更多的风景和惊喜。如同今年长得不太旺盛的梧桐，努力、积极的奉出新绿，不为别的，只是因为还活着。我相信这个世界是美好的，虽说还有很多无休止的纷争困扰着人们，但这些并不会阻挡太阳的光芒，成为阻碍人类前进的藩篱。

我的青春遗落在自己的世界里，只要有合适它成长的土壤，青春就能无所顾忌的疯长，或许我会修理掉参差无章的枝条，还可能按自己的心意培育成一幅淡雅的风景，如果成不了风景也没什么遗憾，一片宁静的绿地同样也能带来阵阵的惬意。

我想说青春与年龄无关，青春更与幼稚无关，到现在我依然保留着强烈的好奇心，还有处在幻想里的窃喜。平和的心态想必是青春永驻的法宝，我身边的你，会认同我的感受吗？

秋六年级作文(篇5)

无意间，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧着。这时，我被燃烧着蜡烛的精神所感动了。它燃烧着自己，却为我们带来了光亮。它虽然普通，却拥有一种难能可贵的精神品质。

它在我的眼里，不再是一支平凡的蜡烛了，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没半点替自己着想，而是默默地让燃烧着自己，可以说，它把自己的生命毫无保留地献给了我们，这就是蜡烛的精神。

这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神品质。我要向老师学习，做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

我们敬爱的李庆枝老师就是其中的一支闪亮的蜡烛，她为了教好我们，休息时间很少，经常加班加点地工作到深夜，她身体累垮了，累病了，仍然坚持工作，她不正像一支无怨无悔燃烧自己的蜡烛吗？

烛光闪闪亮，它浑身洁白，光亮照人。我们可敬的李老师，为了党的教育事业，为了我们这一代学生的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给了我们。您经常早来晚归，批改作业，直到深夜；有时节假日不休息，给我们补课；您经常带病坚持上课，甚至晕倒在讲台上……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

透过焰焰的火苗，我仿佛看到了辛勤的园丁——李庆枝老师。为了我们长大成才，不借牺牲自己的一切，长年累月，呕心沥血，把自己毕生的精力都投在了教育事业上。透过直升的火苗，我仿佛看到了李庆枝老师在为我们批改作业，你说她不就像一支支闪光的蜡烛吗？

李老师从四年级就开始教我们语文了，三年来，李老师曾为了我操碎了心，我是一个留守孩子，李老师就像我的母亲一样关心我，爱护我。而我却时常惹她生气，现在想起来心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，在学习上没有全身心地努力。老师，我想对您说：您为我操劳，任劳任怨；您带我进入了知识的海洋，在那里遨游，使我懂得读书的乐趣；您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。

自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的.文字！”

李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。

李老师在您的耐心辅导下，我的作文水平有了很大提高，语文成绩也直线上升，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！

李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……

李老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，您的诗意和激情，照亮我的心灵和行程，您的机智和活力，升腾了您的恒心和爱心！您情愿燃烧您的每一寸躯体，您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个负责人的老师，所以你才深深的知道你肩上的责任重大，你为了自己的责任而用无悔粉笔灰染白了您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮，您宁愿把自己化作灰尘，您托做带病的身体奋斗在三尺讲台上。当我们问您的时候，您说：“热爱这个事业！”因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为热爱，您才会微笑着写下希望而擦去了功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为热爱，您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您一生对我们深沉沉的爱和对教育事业的热爱。

烛光闪闪亮，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了；蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖着一个羊角辫。您的生命从羊角辫就开始了。渐渐地，火苗吞没了您羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容园丁矢志不渝的精神！这也正是对您的写照呀！

秋六年级作文(篇6)

一，改朝换代

暑假之中，妈妈把家里治理的井井有条，真可谓是“天下太平，全家安康”，于是定国号为“张”。

正当繁荣昌盛之时，爸妈因为一件小事吵起架来，老妈被逼下位（唉，可怜，好不容易当上了中国第二任女皇，却被逼下位）。老爸自传圣旨，曰：“奉天承运，皇帝候选人（我爸）召曰，立朕为“太子”，择日登基。”

二，沐浴之战

天气一天比一天热了起来，忙碌之余，沐浴以下，清爽清爽是再也最好不过了。可大家都想第一个沐浴，，谁有这个资格呢？

皇帝（我爸）曰：“朕一天中最累，应当第一个沐裕”

昔日皇帝（我妈）曰：“本宫也很累，凭什么你先沐浴？”

我说：“我还有很多的homework没有做，所以应该我先沐裕”

妹妹说：“我不管了，你们争去吧，我去看我的动画片了！”

经过一阵唇舌之辩之后，选出人选：老妈1号，我2号，妹妹3号，……（你懂的）

三，军事政变

自从老爸当上皇帝之后，就像一个老爷似的，水要别人端，饭要别人盛。

这可把“辅政大臣”（我妈）给气坏了，于是，一场“军事政变”爆发了。结果是老妈赢了，占领了老爸的一个“城池”，（就是他们的卧室），自立为王，定国号为“静”（因为妈妈也姓张，为了避免重复，就以名代替）。可怜的老爸只好“迁居”。

从此，这“两国”经常发生战争（吵架），以致两败俱伤。

四，平息战乱

“两国”的“战争”越来越频繁了，看到这种情形谁不着急呀。于是，我勇敢地担起了这个平息“战乱”的重担，当“两国”的“使者”，使他们重归于好。

最后，我终于完成了这项艰巨的任务，平息了这场“战争”。老爸升我为“和平使者”，赏黄马褂一件，黄金万两（几毛大钱）。

五，……

还想听吗？下次再说吧，要不下次我可没什么能向你们炫耀的了！

秋六年级作文(篇7)

雾霭萦绕山岗，乳白色的雾气环绕着高山，仿佛是一个牛奶般的世界，白色，无限向往。

冬天家乡没有雪，更没有冰川。然而它有33，354的雾气让我坠落。

清晨，空气清新，晨雾从山脚悄悄上来。每一个都像一团絮，编织成一层薄薄的空气，沐浴在晨雾中，享受了很多。

雾是柔软的，松散的，柔软的，让人置身仙境。很轻，细腻，油腻。它轻轻地吹着山、水、房、树、人、草、天、地，它们与房、山、水相连。它像迷宫和天堂一样四处漂浮，令人兴奋和困惑。一切都包裹在乳白色的薄雾中，紧紧的。再加上农舍频繁冒出的轻烟，烟雾缭绕，蔚为壮观。

晨雾弥漫山村，四处游弋。太阳从冉冉升起，晨雾就像害羞的女孩纷纷逃离，很快就消失了。雾气渐渐退去，亮绿色的叶子上聚集的小露珠晶莹剔透，像清澈夜空中耀眼的星星，调皮地闪烁着。树叶被微风轻轻吹动，几颗小露珠顽皮地藏在草丛里。圆圆的水滴晶莹，闪烁着，就像傻胖的娃娃调皮地眨着一双闪亮的眼睛，很可爱。

哦！这就是冬天的魅力！

秋六年级作文(篇8)

小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和一把格尺。

一天，橡皮抱怨说：“哎，铅笔，你不知道我有多苦，小主人总用我擦错字，搞得我满身乌黑。

卷笔刀说：“就你那点，呵!主人每天用我削铅笔，弄得我很脏，还得成天背着铅笔屑到处跑，连个落脚的地方都没有。”

铅笔说：“你哪没有落脚的地方?我看我才没有哩!小主人整天都用我写字，把我的身体都磨完了!”橡皮叹了口气又说：“唉，这种苦日子，我实在受不了啦!”

这时卷笔刀提议说：“我们走。”它们就拿好行李走了。格尺连忙说：“别，你们走了，那小主人……铅笔打断它的话说：“哼，就你用得最少，怪不得你喜欢在这儿。橡皮说：“就是!”说完就走了。

小主人没有了它们，学习下降起来，格尺看在眼里，伤在心里。于是，它打算去找它们。

格尺找啊找，终于在一条又脏又臭的水沟里，找到了它们。

格尺看见它们一个个都受伤了，就急忙给它们包扎好。格尺问：“你们跟我回去吗?”“回去!”它们一齐说。

于是格尺背着它们回了家。回到家后，它们向小主人陪礼道歉。小主人说：“其实也没什么了不起的，下次别这样了!”小主人对它们笑了笑，就回房间看书去了。

它们觉得自己真不应该。

【批改评语】小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，行文思路清晰。运用动作描写、语句描写、心理描写等将芳芳的一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和7一把格尺的故事呈现在纸上。

秋六年级作文(篇9)

我还曾记得那素不相识的面孔；还曾记得那温暖而助人为乐的手；还曾记得那……她就是我最要好的伙伴——“爱心天使”小真。

她叫小真。一头乌黑发亮的头发在阳光的照射下显得“闪亮”一双仙女般的眼睛看起来精神抖擞、美丽大方。她还有一双温暖而助人为乐的手，在学校已经是出了名的“爱心天使”小真了。

记得有一次，我读一年级，小真也读一年级就坐在我旁边。刚开学，我十分羞涩，不敢跟别人聊天，对别人不怎么了解而且不敢去了解他们，上课时孤单，下课时孤独，吃饭时无聊，睡觉时睡不着。小真看见了那么无聊，那么孤单的我，就用同情的眼神看着我，并走到了我身旁跟我聊了起来：“你叫什么名字？”“你看起来好像在班上没有朋友，我当你的朋友好吗？”……看到这个素不相识的女孩，我却高兴地答应了，并开心地聊了起来。面对一个素不相识的人，我勇于去接受她，因为在那时候我只有她唯一一位伙伴。在这段时间里，我了解到了小真是个“爱心天使”，因为他心里的念头只有一个：我要当爱心天使，助人为乐是我的原则。

还有一次，我要拿棉被去学校，她是宝莲的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲剧发生了，没人可怜我，小真在看书时入了迷，没注意到我，可是，我每当遇到困难时，她由心灵而感去帮助我，就像我心中的守护神一样。小真发现我了，一点也不犹豫地把书包不顾一切的扔在一旁，他用力地把大棉被挤进去，“挤”这种方法不行，就用“抬轿子”的方法。她一手把棉被撑起，一手把手压紧棉被，使劲地跑上去，“行了。”她那甜美地声音喊着，我高兴极了。看着她那素不相识地面孔，我鼓起勇气面对“爱心天使”小真因为她帮我太多了，在困难中，她与我一同分担。我感激地说：“谢谢你，你是我唯一的好伙伴，谢谢。”她客气地说：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”

……

再看看那素不相识的面孔，我充满兴奋；再看看那温暖而助人为乐的手，我充满了感激。

六年级写事作文集合

以下是编辑为大家收集的“六年级写事作文”，写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？

六年级写事作文 篇1

终于到了下午第二节课，这节是信息课。简直太棒了!又有信息课。许多同学陆陆续续地带着自己的鞋套，兴匆匆地赶往电脑室。

我和谭凯虹走在一起，一边走一边欣赏美丽的风景。看足球场边的银杏树叶子，在秋阳照耀下，在秋风吹佛下，不停在树枝上轻轻扇动着，格外漂亮，我们的心情也格外美丽。到了电脑室，当我正准备穿上鞋套走进去的时候，谭凯虹跺了跺脚： “哎呀，我有一只鞋套，不知道什么时候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望着她，打心底为她着急，要知道，这可是我们最喜欢的课了。一个星期的电脑课，为数不多，怎么能关键时刻出问题呢?

“好。”她挽着我的手，仿佛我就是她的大救星，我想我们一定能找到。

我们在楼梯上仔细寻找，从左看到右，从上看到下，楼梯的每个拐角都不放过。甚至，消防栓的后面，我们都仔细瞧了一遍。突然，谭凯虹大叫了一声：“哎哟，是我的宝贝吗?”

“怎么了?找到了?”我心头掠过一阵惊喜。朝她那个方向望去。

“没什么呢，我还以为是我的鞋套呢，仔细一看，是个蓝色的袋子。我们继续找吧!”说完，她踢了踢那个蓝色的袋子。并把她捡起来，丢进垃圾桶。

我们快走到一楼了，但还是没发现鞋套，当到达最后一个台阶时，我们发现了一个鞋套，一只黄色的鞋套。捡起来，看了看，鞋边缘烂了一个小口子。可那不是谭凯虹的，鞋套怎么还没有找到?到底在哪里呀。

谭凯虹越来越急，不停用手抓着脑袋，跺着脚。这时，离上课只有几分钟了。我陪她继续找鞋套，我们走到足球场，在草坪、在树下，不放过任何一个角落，仔仔细细找了一圈，还是没有找到。应该已经被别人捡走了吧。谭凯虹有些失望。

“唉，估计找不到了。”她彻底放弃了。

“没关系，我们再去看看刚才那个鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她说。

“好吧!”

我们快步走到楼梯口。谭凯虹弯下腰，捡起鞋套，看了看，便在抬起脚，试了试，虽然烂了一点，但还可以用。笑容又回到了她的脸上。

我们快步往电脑室走，就在铃声结束的时候赶到了门口。看看窗外的天，空中一缕悠悠的白云飘过。我们会心一笑，我们真幸运。

六年级写事作文 篇2

妈妈，那是大家在熟悉不过的人了，但是我的妈妈是世上最好的妈妈。

我的妈妈中等个儿，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，平时喜欢穿运动服，脚下一双洁白的运动鞋。妈妈最关心的是我的学习，还有我的健康问题。有了妈妈的爱与关怀，我是世界是最幸福的男孩子。

记得有一次放学的下午，我不小心从楼梯上摔了下来，结果摔伤了手。妈妈并没有责骂我，而是很关心的问我怎么回事，摔到哪了没有，其它的地方没有摔到吧！得到妈妈的关心我反而哭了，妈妈一脸的心疼，不停的说：“怎么这么不小心呢？要是摔到哪可怎么办哦！还好不是很严重了，以后走路可要小心点哦！”拿来药给我擦。晚上因为手疼，一夜都没有睡，还总是哭。妈妈也陪了我整整一夜没有合眼，第二天妈妈和爸爸陪我去看医生。

妈妈还经常还我去运动，让我快快长高，身体变得更加强壮。妈妈还经常辅导我的功课，在妈妈的辅导下我的功课有了大的提高。

我的好妈妈是多么的关心我呀！所以我要更听妈妈的话，认真学习，在学校做个好学生，不要让妈妈操这么多心。在这里我要对妈妈：“妈妈我爱你。”

六年级写事作文 篇3

我的爸爸，有一双浓眉大眼，圆圆的脸蛋，厚厚的嘴唇，还有一头乌黑发亮的短发，虽然是乌黑，但里面却藏着几丝白发。

我的爸爸是一名货车司机，每天都握着方向盘，要是天气暖和，那还好过一点，要是寒风呼啸的冬天，下雪天，那可不得了，整双手都被冻得通红，虽然是坐在车里，爸爸也不会被“狠毒”的风婆婆放过，不免要打个冷站，或者会把脖子缩进衣领里。以前我认为开车就是一种享受，更何况天天都握着方向盘，样子还酷酷的。当时我大声而自豪地对爸爸说：“爸爸，以后我也要像你一样，当一名司机，天天握着方向盘”，爸爸总是笑而不答。

现在我长大了，终于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出门，总是起早贪黑。这几天柴油特别紧张，爸爸凌晨四点就出门加油了。那时我还在睡觉，正在做一个美梦，可是这个美梦竟被爸爸的开门声给惊飞了。天呐，我的鸡翅，烤鸭全飞了……今天，到吃完饭的时间了，爸爸还没回来，我没并不觉得奇怪，因为这是常事。九点四十，爸爸回来了，全身“灰尘扑扑”，看上去十分疲惫。妈妈把热了好几遍的菜又重热了一遍，我们就开始吃饭。

爸爸的手，帮我洗过衣服，从小洗到大，一洗就是十一年，直到现在。每个双休日，爸爸总要问我有没有要洗的衣服。可是我，却很少问爸爸有没有要洗的衣服。想想，心里总有一种说不出的滋味。

爸爸的手，帮我举过伞，从小到大，一举就是十一年，直到现在。每当下雨，爸爸总会掏出一把伞来，高高的举在我头顶，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然发现，爸爸的衣服被雨水淋湿了一大半。

爸爸的手，“准备打过我”。一次，他让我帮他买东西，可我因为看电视给忘了，还跟他顶了两句，紧接着，一只手“腾空而起”，但情不自禁的放下，眼里闪过“晶莹”的泪花。

我快乐的童年就是在爸爸的“手里”度过的，他给了我温暖的爱，不一样的童年，童年的时光，将会是我这辈子永远抹不掉的记忆，难以忘怀！

六年级写事作文 篇4

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

滴答滴答，窗户外面下起了绵绵的细雨，天虽阴，但是却在雨刷之下显得透亮清澈。绿叶在雨的细心呵护下显得更绿更嫩，我此时便知道，哦，原来今天是清明。

春天的雨总是在清明之后完结，而在这最后的属于雨的狂欢之中，春似乎将它有的一切水珠都散落出来，但也不大，只是密、紧、时间长。春雨给人的感觉也是大地如此，他不及夏天的狂暴，秋天的悲凉，冬天的寂静，他来的寂静，尤其是在清明这一天，从早到晚雨几乎一直在下着，但他从来都不吵闹四是在为地下的亡灵考虑，让他们这些今日要受后人祭祀的先人在这春的日子里享受雨水，享受宁静，享受自然。

而这清明的风也别有一番滋味在其中，他们轻柔令人想多吹一吹时，不时的雨水随风打在你的脸上，凉凉的，让人感到很快活，仿佛自己也是树叶，贪吃春的末尾的雨水。风也有别的好去处，穿过城市来到田野之间，他慢慢地轻柔的摸着田地上刚播下的种子的嫩绿的芽，是一张温和且凉爽的手，爱抚着一只玩了许久的猫风，又向深处吹去，吹到树林之中，春夜雨春风像小提琴音乐大师，一个放生，一个奏曲，你若置身其中，你就爱上他，你会觉得自己仿佛位于维也纳金色大厅，欣赏着名为清明，有一丝绿色气息的交响曲。

清明时节，人们总是有各种各样的活动，而主要的任务还是祭祀从古至今皇帝祭祀大典，在今日贵族祭祖，在今日众人扫墓，也在节日，书生烧纸在今日人们总是需要这么有一天来尽情的抒发自己对先人的追忆，村子里大片大片的烟雾升起，阵阵的鞭炮声响起，一家家一户户都将祖先牌位放好，烧香跪拜，而城市中便觉得少了些味道。车水马龙，灯红酒绿，依旧人们似乎忘记了从古至今的传统，也许与这种现象有关城中的雨，总觉得与农村的雨无法比较。

在晴天过清明你是受不了的，因为你总觉得少了点什么，是雨的透亮？你也说不上来，但是没有雨，没有风，没有祭祀，就谈不上是清明。

我总爱在清明早上踢一把长椅，织一把大伞，坐在院子里吹风听雨声，这是我的意识，看一会儿绿叶屏幕幽清，闻一阵凉风，摸一串雨水清明，带有的感受永远都是美的静的，但其中却带着一丝的忧伤，我有时也像断魂人似的呆呆的望着路上的那些与我想象中一样的断魂人。心中想着清明，确实不是简简单单的一个节气。

六年级写事作文 篇5

这几天郑州一直在下雨。看着窗外的细雨，回忆起小时候的趣事…

当我还是个孩子的时候，每当下雨的时候，我和我的邻居李可欣就把一艘纸或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后搅拌水，让它慢慢漂走，或者在水泥路旁边的花坛上挖几个小坑，然后挖几条蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我们就会变得很开心。

我还记得下雨的时候，我一个人坐车去姥姥家，还下着毛毛雨。因为是第一次坐公交，所以很兴奋。虽然下车的时候还下着毛毛雨，但我一点也不觉得压抑，就赶紧往奶奶家跑。

下雨的时候，我们男孩子还是爱打池塘里的水。虽然总是湿漉漉的，让爸爸妈妈皱眉头，但这并不能阻止我们的快乐，我们还是很享受。打完水仗，我们终于气喘吁吁地看着旁边水泥路上的槐叶飘入水中，渐渐飘向远方，相视而笑。

关于雨有许多有趣的事情。雨给我带来了很多快乐和幸福。

哦，雨，你让我想起了童年无忧无虑的日子，有趣的事情和纯真。

雨，雨，你记录了我美好的童年，让我感到无比的快乐！

六年级写事作文 篇6

新学期就意味着我们将要步入新的年级，更意味着我们要更懂事，更加听老师的话，也说明了我们的学习负但要更大我们不能整天只想得玩了，要抓紧学习。

中学生感恩作文500字篇6友谊如花，给了我灿烂的心情；。友谊似火，点燃了我心灵的光芒。友情给了我太多太多，在此，就让我默默的感恩吧！

在我四年级的时候，看到了许多哥哥姐姐们在骑车，甚至一些比我小的同学也在骑车，十分羡慕，也想骑车上学，妈妈开始并不同意，后来在我的软磨硬泡下，终于答应了。

我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”

小朋友们，不用愁作文，作文就是然你们写出你们内心的想法，姐姐相信，你们往后的作文一定写的很好！

妈妈，我从小到大心里有太多太多的话要给你说，我要感谢你对我的无私关爱，感谢你对我的严格要求，感谢你对我的谆谆教导。妈妈我想对你说：廖妈虽然要刮龙卷风，但也要刮春风，而你，只会刮龙卷风你总是那么严厉。记得有一次，我刚放学回家，拿了一个瑞士卷想解解馋，顺便戴上了YOYO三指手套。摸起一个悠悠球玩了起来，没想到才做了一个天外银龙就被你看见了，你生气时，眼睛瞪得像铜铃一般，大吼到：作业做完了吗？作文写完了吗？检查了吗？我委屈的说到：我在学校就做完了，我玩一会儿就去检查。不行，你现在就去！我大发雷霆，必须要完成所有作业才能玩，必须要有一个好的习惯。我只好乖乖的服从需要命令。我走马观花的把所有作业看了一下，就被昨天没看完的《三国演义》吸引了。我蹑手蹑脚的跑到书柜旁，聚精会神的看了起来，刚看到精彩部分时你就像千里眼一样站在我面前。严肃的说：把所有作业都拿给我检查！我心惊胆战地把作业交给你，你认真仔细地检查着每一道题目，丝毫不放过每一个角落，再瞅瞅我写的作文，冷漠地说道：请你改正所有错题，作文偏题，重写。并且无情的收走了《三国演义》。我那不争气的金豆豆一滴滴地掉在书桌上，这时的笔仿佛有几吨重，我一字一字，艰难地写着第二天，当我知道作业全部正确，作文29分时，我心里那个高兴啊妈妈，我知道你的严格要求都是我为好，你一直让我养成一个好的习惯，你常常对我说：好的习惯受益终生。在你的教导下，我的学习习惯是一天比一天有长进。我要真诚地对你说一声谢谢。妈妈，我知道你在我身上倾注了许多心血，你希望我成为栋梁之才，我一定会努力奋斗，不辜负你的期望。妈妈，我想对你说，你知道你的一切付出都是为了我好，但是我还是想对你说：你可不可以偶尔也刮一刮春风四年级:幻翼骑士

六年级写事作文 篇7

世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀!

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧!”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……

世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……

六年级写事作文 篇8

我和爸妈回乡下探访大姑妈。

大姑妈家有一个猪圈，圈里有一头母猪，它刚产下一窝小猪崽。让我数一下，一，二，三……一共有九只。好可爱!它们都在喝奶呢。

我好想抱抱它们，便轻手轻脚地走进猪棚。脚踩在稻草上，“沙沙沙”地响，幸好，没有吵醒母猪。我轻轻抱起一只小花猪，那只小花猪毛茸茸的，不过，大事不妙，母猪被吵醒了。我赶紧抱着小猪跑出猪棚，关上门。那只母猪瞪大着眼睛，“呵呵呵”地叫着，意思是叫我放下小花猪。

我哪有那么笨，这么可爱的小猪，谁不想抱它一下啊?我也学它的样子，瞪着它，指着它的脑袋说：“嗬，就你这猪样还想对我发脾气?我看你怎么出来?”不料，母猪撞烂了门，向我冲来。

好汉不吃眼前亏，三十六计，走为上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是无论我怎么跑，母猪就是紧追不舍。这时，我顺手拾起一根树枝，一扔，老母猪竟然没事。皮真厚!没有办法，我只好放下可爱的小猪，逃之夭夭了。

回去后，我并没有生气。因为“母子情深”啊!母猪是不希望自己的孩子受伤的，所以它对我紧追不舍，直到小猪安全为止。经过这次教训，我再也不敢去招惹母猪了。

六年级写事作文 篇9

上个星期一，我们学校举行了武术操拍摄活动。

那天，我们穿着鲜艳的武术操服装，带上花球，同学们个个精神焕发，昂首挺胸，非常兴奋。

拍摄开始了。首先是我们老师的方阵，他们身穿白衣蓝裤，跑步入场，个个英姿飒爽。接着是三、四年级，他们拿着花球，随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来，队伍整齐，手上的花球“沙沙”作响。

轮到我们五、六年级了。先是六年级，他们从楚才楼跑出去，我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号：“一、二、三、四，一二三四。活泼健美，正直向上，自动自学，自治自立!”这声音铿锵有力，在整个校园中久久回荡。

做武术操时，同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时，同学们跟着音乐欢快的音乐，蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮，犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候，我们其他同学们挥舞着手中的花球，给他们加油鼓劲，他们一连串有趣的动作令我们发笑。

星期五，全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻，训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前，真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束，我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平，腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音，“手要用力，伸直。”龚老师又在提醒我们。

这次大课间以后，班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操，甚至用笔在课表上标好了哪节课练操，哪节课不练。一有时间，就开始大幅度操练，时常令我们叫苦连天，动作乏力。于是，滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦，但如果你有一个小细节没做好，就要重练。我们每天回家要么是腰酸，要么是背痛，这就是训练中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次，我们在体操房训练武术操，做“移转运动”时，我要么做反，要么没用力。第一二次犯错，滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候，就不再那么“亲切”叫我“小午”了，而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来，甚至有些同学在议论我时，我感觉我的脸火辣辣的，心“扑通扑通”直跳，最后还被留下来训练“移转运动”，这就是“辣”。

虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”，但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时，滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话，不仅让我们所有人都得到了警告，不再出现这种现象，而且也活跃了我们气氛，令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练，终于获得了骄人的好成绩，我觉得一切都是值得的，我们感到了“甜”。

武术操训练虽然酸甜苦辣俱全，但我却从中收获到了幸福和快乐，也明白了坚持就是胜利的道理。

小学六年级作文合集

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。作文能够让我们记录时光流逝，优秀的作文通常是写实的，而非虚构。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？由此，小编为你收集并整理了小学六年级作文合集欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学六年级作文 篇1

他有一张长长的脸，健康的身体，一双充满幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。

说起金城，他是个豪爽的人。有一次，我去他家玩，看中了他的模型飞机。我说：“金城，飞机模型能借一天吗？”他毫不犹豫地同意了。于是，我就把模型飞机带回家了。可是上帝要和我作对，我一佩服他，就放了块石头绊倒了。看到飞机模型坏了，我哭了：“怎么办？”这是他美国叔叔给他带的生日礼物！”突然，我的心像一块大石头一样沉了下去。第二天，金城来取模型飞机。他问：“我的模型飞机呢？”我支支吾吾地说，“我...我不小心...我心碎了。”我以为他会大发雷霆，他却说：“算了，算了，还是修吧！“于是我拿出502胶水，我们一起修。

金成不仅大方，而且幽默。有一次，我们班某某同学考试不及格。他妈妈很生气，说：“从此你就不是我儿子了！”同学立刻哭了起来，拉着妈妈的手。是的，金城走过去说：“阿姨，要不是生了他，你也不用这么累就把他赶走了！”突然，全班哄堂大笑。母亲感到有点内疚，向儿子道歉。

金城就是这么丰富幽默。只要他在身边，到处都是笑声。看，他们又笑了！

小学六年级作文 篇2

为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。

每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。

小学六年级作文 篇3

我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委曲。我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。

很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年（包括两个假期的周一到周五），会有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。

“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。

小学六年级作文 篇4

家，一向都然而一个神秘的的地方，一个给人以温暖的避风港，一个你栖息的永久港湾，一个让人温馨的字眼。

家，一个温馨、幸福、美满的家，然而每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时，家，然而你温暖的避风港，在那里，你能够在那里得到安慰，得到暂时的休憩，足以让你重新鼓起勇气，从头来过；当你受挫与失落时，家，然而你暖暖的小窝，在那里，你能够得到勇气，得到暂时的安稳，足以让重新振作起来，从零开始；当你在感情上遇到挫败或受伤时，家，然而你软软的抱枕，你能够在那里得到暂时的发泄，得到一点点自己的空间；当你成功或成就时，家，然而你最想念的地方，在那里，你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦，能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。

家，一向都然而那么温馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久没有回家看看了，此时此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹们。就要过月半了，我就应回去和他们好好的聚一聚，谈一谈，叙一叙。三年了，三年都没有和家人在一齐过月半了，真的很怀念那种温馨的日子。上初中以后，经常不回家，就别提上高中以后了。好多节日，我都因为学业或然而因为自己对家的认识不够，都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地，走得离家越来越遥远，以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多，但我不能浪费或然而错过每一次可能的机会。

如果说家然而一个美丽的人儿，那么思乡然而一条长长的线，无论你走得多远，无论你飞得多高，家永远然而你最思念的地方。

小学六年级作文 篇5

每个人都有不一样的理想，而我的理想然后想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，妈妈却发现桌上的钱包不见了。妈妈很然后着急，因为里面还有一串钥匙，妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真然后可恶极了！之后我和妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。

就然后这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。

小学六年级作文 篇6

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天来了，大雪纷飞，人们好像来到一个幽雅恬静的境界，来到一个晶莹剔透的童话般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬天是粗犷的，是寒冷的。在热闹的校园里，也变得冷冷清清。可就在冰冷的操场里，发生了一件新鲜的事。一位老教师刚辛辛苦苦的教了一上午的课，已是饥肠辘辘。准备回家的时候，发生了一件令人意外的事情。摩托车发动不着了，这可急坏了这位老师。可干着急也没用。于是，这位老师四处请求救援，可是当时已经很晚了，老师已经走了。迫于无奈，这位老师只好求救于住宿班的学生。说话的功夫，就来了几十个人。有的是来帮忙，有的是来凑热闹的。这时，一群男孩子便跃跃欲试。本想着事情就到此结束。可天公不作美，这群男孩子使用车轮战，一个一个的试，个个都是开始昂首挺胸，后来垂头丧气的走开了。于是，操场上出现类似于抓蛇的状况。时间一点一点的流逝。最后，同学们想出了一个办法，推着车跑，可跑了三四圈，还没打着。忽然，出现了一个人影，定眼一看，是校长。只见校长问清了情况，说：“我来试试。”说着，翻上摩托车，用右脚使劲一蹬，摩托车发动起来了。一个调皮的学生笑着说：“原来不光我们怕校长，摩托车也怕校长啊。”大家纷纷笑了起来，冷漠的操场上洋溢着一种温暖的感觉。

不光摩托车怕校长，连门也怕校长啊。想知道为什么吗？请看下文。

雪深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

又是一个寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校园里，又发生了一件意外的事。学校里静寂寂的。咦？怎么有五六个老师在拉绳子啊。原来，一位马虎的学生把钥匙落在了班里。看那老师憋得脸都红了，就像一个大柿子，真红啊，真想上去咬一口。他们把门柄上系上一根绳，开始硬功，大家憋足了劲，还有的加油鼓励，只听“咔吧”一声，大家满怀希望的去看，谁知门把被拔掉了。大家垂头丧气。这时，大家纷纷指责这个马虎的小学生，是啊，谁愿意在零下几度的冷天气下待这么长的时间呢？她的泪花不知不觉的滑下脸颊，好不容易的激烈的气氛刚起来，又被打破了。大家看到这一幕，心都软了。这时，校长来了，老师像看到了救星似的述说着事情的开头结尾，校长边听着边点头，说完后，只见校长集中精力，踹出致命一击，门终于“张开了嘴”。只听校长说：“进去吧，不早了。”便潇洒地走了，留下了一群目瞪口呆的人。

如今，男校长已经走了，换了一位女校长。她虽然没有男校长那么厉害。但她却做了几件意外的事。她将教学楼从新装修了一遍，使房子变得更好看；她将下课铃声改成了音乐，使我们可以放松一下心情。

我想：到下一个冬天，一定会发生更新鲜的事。

在我们的校园里，还有更多的新鲜事。是讲不完的，也是说不完的。在我们的校园里，天天都会发生新鲜的事。

随笔五年级小学作文集锦十一篇

接下来我们要为大家介绍一下“随笔五年级小学作文”，这些材料供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助。作文能力的提高是使语文学科更好地服务于未来学习和工作的关键，写作可以使我们更加了解人类的情感和行为方式更好地解决问题。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。

随笔五年级小学作文 篇1

随着城市的发展，我们逐渐的进入了小康社会。马路上的车也越来越多。不像以前那么少了。

可是车虽然是多了，但并不全是好处，有时还是有许多地方甚至造成了对我们安全有威胁的地方。电视上、报纸上关于人们饮酒后驾车而导致伤亡的新闻数不胜数，还有因为违反交通规则导致事故发生的也不少。这些血的教训使我们印象深刻，到底是什么才会让这些悲剧发生呢。就是因为有些人不遵守交通规则。

那么我们应该怎样阻止这类事故的发生呢。首先，我们不应该闯红灯。红灯停，绿灯行是我们每一个人都知道的交通规则，可是有的人却为了等几分钟的时间就不耐烦，直接穿过马路，从而导致事故。还有不酒后驾车。许多司机每一次喝酒后照样在昏昏沉沉中开车，对旁边的标语视而不见，每一位司机都应该注意这一点。

每一个人都应该做一位知法懂法的人，为了家人，为了朋友，让交通事故不再发生。

随笔五年级小学作文 篇2

春姑娘乘着春风，带着温暖翩翩而来。他张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头······

“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”这首童年的“春天在哪里”又使我们想去找找春天在哪里。今天，我们去春游，去找找春天在哪里。

你仔细的扒开一片枯草，便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的，小小的，可爱极了，那就是小草。你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!春天在小草里

明媚的阳光化掉了湖面的冰。水缓缓的流着，清清的，纯纯的，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······轻微的“滴滴”声，多么像春天心脏的脉搏啊，这脉搏有节奏，庄严而深沉。春天在河水里。

清明节过后，地上出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了，于是，一个个像尖塔似的小脑袋钻了出来，头上无不戴着缀有黄色穗子的小帽子，可爱极了!这些小脑袋在春天温暖的怀抱里，迅速的往上窜，这就是笋。春天在笋里。

春天是一个绿色的世界，一个充满芬芳的世界。想知道春天在哪里，还是要你自己去探索。我爱春天!

随笔五年级小学作文 篇3

我的人生有很多第一次，最让我记忆犹新的是第一次学游泳。记得六岁那年，我还是只旱鸭子，看到水就有一种不祥的预感。妈妈曾多次劝我去学游泳，但我每次都像缩头乌龟一样，不停地找借口逃避，可当我看到别的小朋友像小鱼一样在水里游来游去，心里不时痒痒的。

终于我经不住诱惑想去学游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快乐的人们，我欢蹦乱跳，怀里好像揣着一直小兔子。我快速换好泳衣，来到池边，迟迟不肯下水。

爸爸见我犹豫不决的样子说：“有，爸爸在，别怕！”我听了爸爸的话，我慢吞吞地下水。我先用水扑扑身体，让身体适应水温，接着按爸爸教的方法：趴在水面上，身体放松，让身体浮在水面上，手和腿要配合好，脚用力蹬开，手指并拢向外划，这样就可以轻松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好几口水，但我不气馁，一次，二次……

终于成功，我可以在水上自由自在地游来游去。第一次游泳，我不但学会了游泳，锻炼了胆量，而且也使我懂了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

随笔五年级小学作文 篇4

童年就像五彩缤纷的梦，使人留恋，使人无法忘记它。

我记得我刚上小博士幼儿园的时候，发生了一件有趣的事情。

我上小博士幼儿园的某一天中午的时候，送午餐的阿姨端着一碟热热的肉包子，同学争先恐后的跑到阿姨面前，我也不能落后，两步三步就跑到阿姨面前，那位阿姨说：“排好队，一个一个慢慢的拿，每一个人一次只能拿一个肉包子，吃完了才能上讲台再拿”我说：“肉包子是我最喜欢的一种包子，我要赶快吃，吃完了我再去讲台上拿另一个肉包子。”我拿起嫩白的肉包子时，咬了一口，看里面有很多汁，我咬着咬着，突然，我不小心咬到自己的舌头了，我马上就号啕大哭起来，老师和同学们一起走过来异口同声地问我：“廖博戬你怎么了，为什么要哭呀？”我哭着对他们说：“我不小心咬到自己的舌头了，所以我才号啕大哭起来。”老师说：“哦，原来是这么回事呀。”老师、同学一起来安慰我，让我不要再哭了，叫我以后吃东西要小心点，千万不要再像今天这样咬到自己的舌头了，我对老师说：“哦，以后我会小心点的。”

童年就像时间一样一去不复返，这些童年趣事却令我永远都不会忘记！

随笔五年级小学作文 篇5

春天像一个花仙子，在这里飞来飞去，不信你看！

她飞到了田野里，庄稼上的积雪融化了，化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了，溪水悠闲地流着，几只小野鸭在水中嬉戏。天上的白云，白白的，像牛奶一样，田野里是一望无际的绿色。

她悄然从田野里离去，飞到了公园。看啊，柳树抽出嫩芽，小草从土地里探出小脑袋，小花露出了珍藏许久的花骨朵。小鸟刚从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么。你听，它们好像在说：“看，这是我从南方花了高价钱买的黄裙子，怎么样？漂亮吧！”这时的公园里红的、粉的、绿的、黄的……色彩明艳，真是让人流连忘返。

她又来到了果园里，桃树、杏树、梨树都你不让我，我不让你的竞相开放，红的似火，粉的像霞，白的像雪。野花满地都是，有名儿的，没名儿的，散在绿绿的草丛中，真像是一副美丽的画卷。这时小蜜蜂和花蝴蝶来了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶忙着传播花粉。个个忙的满头大汗，它们钻到了梨花里，就像穿着白纱裙的小姑娘在舞台上翩翩起舞。

春天来了，她的脚步是那样轻，那样柔。她从草地上走过，从水面上滑过，在白云上住过，在花朵上歇过，和小鸟攀谈过。只有晚上，我才能和春在梦中追逐嬉戏，因为她明天早上还要匆匆赶路。

随笔五年级小学作文 篇6

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哈哈！夏天来了，荷花开了，小蜻蜓飞来了。

夏天来了，春天的温暖似乎被夏天的炎热赶走了呢！人们在下午都迫不及待地想去“游泳馆”。下午，我让爸爸开车送我去学校的游泳馆，在那儿就算不游泳，也感觉不到炎热。因为游泳池里散发的凉气令人神清气爽，不再怕天气的炎热。下水之前的热身运动已经准备好了。一、二、三……扑通一声，我跳下去了。我先用自由泳“逃离”了深水区。然后由浅水区到深水区来回地游了好几趟！

游泳过后真舒服，但比不上喝冷饮，吃西瓜舒服啦！

回到家后，我迫不及待地从冰箱里拿出半固体的绿豆汤。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房间里“吹空调”呢。猛然间，我听见了青蛙叫声。这蛙声不由得让我想起了辛弃疾的一首词句 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。呵呵！骄阳似火的夏天来了！

“轰”一阵雷声吧我从睡梦中惊醒。我和妈妈跑到阳台上，看着西边的一片乌云，楼下一棵小桃树“咔”一声断了。“哇”风吹折了小桃树，肯定有一场大暴雨。不出我所料，没几分钟，便听见“哗”的一声——大雨从天而降。“轰”又是一个炸雷。“哇”，是雷阵雨！夏天真的来了！看这大雨不下成河是不会收手的呀！

雷阵雨，一片蛙声，泳池畅游，我发现夏天真的来了！

随笔五年级小学作文 篇7

老家

每个人都有老家,可大部分人都在外地打工不能回老家,有些人过节才能回家乡，还有些人过节也不能回家乡只能在梦中遇见他们心中的老家。

我也是一个不能在家乡生活的孩子,在我心中我有属于我自己的家乡但我知道这不是真的。我一家三口都在深圳，老家在湖北。我一家都在深圳做自己觉得该做的事情，在深圳生活．可在深圳一晃就是三年，在这三年间我连老家是什么样子我都忘记了这时间果然是不会等任何一个人啊，不时的想起在老家发生的令我难忘的事情。

五一长假期快到了，我听我同学说老家改变没有，现在怎么样。那为同学是我的老乡，她常常回老家玩有时我很羡慕她，她不会因有想念老家又不能回老家的感觉。

我听到了很多,可我还是想听,这些事就像吸铁石一样把我吸引了过去甚至比吸铁石还要强的吸引力。在一刹那间我想起了我来深圳的那天.

那天正下着大雨,我不知淋雨是怎样的,困为那时我才三岁.我站在大门口等着拿着沉重的包装袋的妈妈.我看着天,爸爸站在我旁边,那场大雨仿佛在阻止我去,可是我带着期盼还是冒雨来到了火车站,那时雨水透进了我的鞋子。

我来到银装华丽的深圳，这时我们就在这安家立业了。在这四年里，过年的时候常常回老家，虽然深圳玩的地方比老家好玩的多，可老家的欢声笑语是让我最快乐的事这些欢声笑语永远无法从我心中消失我也不敢忘记这些事，比如在田地里做草棚、种西瓜、抓鱼，找三个朋友一起去山上烤红薯吃，这都是深圳人做不出来的事，因为深圳是一个讲文明的地方，老家的人心胸宽阔、活泼、大方，我觉得老家比深圳好，当然这种想法是现在的而不是以前的。

当到了深圳那天，我坐上公共汽车，激动的大叫起来，引起很多人的注意，妈妈也说过很多次，我就是不听，后来我才安静下来。那时我真的觉得深圳好。

可现在想起老家，又是多么的想回到老家，这次五一也不能回老家，真有点想念老家。或许还有机会回到家乡，或许还可以见到我三岁时候令我难忘朋友，或许我可以看我见我对某个地方留过精彩的时候也是令我难忘的地方。老家你是每个人的美好的家乡，对每个人最重要的地方，人们不会因为你古老而忘记你也不会因为你破旧而把你抛在脑后。

我真想回到老家找回我应该得到的东西“顽皮的性格”。我不会忘记你的我永远的老家！

写出了你对老家的感情！ 老家2005-06/12388','',''12388

灯六年级状物作文集合

您是不是在为写作作文发愁呢？提高写作能力可以帮助学生取得出色的学业成绩，而长期的写作训练也有助于提升思维能力。没有足够的写作素材，即使是最优秀的写手也难以完成一篇好作文。在这里，我们提供了关于“灯六年级状物作文”的相关资讯，希望这些资源能为您提供帮助。欢迎您的光临，感谢您的支持！

灯六年级状物作文【篇1】

世界上的花千姿百态，风情万种，有人喜爱国色天香的牡丹，有人喜爱浑身带刺的玫瑰，有人喜爱傲立枝头的梅花……而我却对荷花情有独钟。

那一回，我跟着妈妈去一个小镇游玩，那里古老的石板路、静静的小河衬托着白墙黑瓦的古民房，让这个水乡小镇显得格外宁静、安详。正当大家啧啧惊叹、如入世外桃源之际，我偶一转身，惊喜地邂逅了前面一塘粉白相间的荷花！在落日的辉映下，满塘荷叶挤挤挨挨，有的高、有的低，像一个个碧绿的大圆盘；朵朵荷花如凌波仙子一般，错落有致地盛开在荷塘上。一阵清风飘来，吹皱了那平如镜面的塘水，也吹拂着荷花仙子们纤细的腰肢。深吸一口气，缕缕清香扑鼻而来，沁人心脾，与小镇的幽静古朴相映成趣，真是夏日风光里不可或缺的一道美丽景致啊！

这时，妈妈也走到我身边，一边欣赏塘中荷花的风姿，一边微笑着问：“小非，你还记得周敦颐的《爱莲说》吗？”

“当然记得！”我脱口而出，“……予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”

“这‘出淤泥而不染’说得多好啊！”妈妈感慨地说，“你看这塘底的黑泥，污浊不堪，荷花的种子就深埋在这水底的泥土之中，可它发芽钻出水面后，每一片花瓣却都纯洁无比，在炎炎夏日里努力开出最迷人的花朵，带给我们美的享受。尤其难得的是，就是这花谢了，剩下的莲蓬、荷叶还都可以为我们所食用啊！”

我听了，若有所思地点点头：“我记得小时候有一回中暑，您还用荷叶给我煮荷叶粥吃呢。”

妈妈点点头说：“是啊，荷花全身都是宝，莲子和荷藕可供食用，荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热解烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消淤止血，自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药呢。”

听着妈妈的介绍，望着眼前那一塘风姿迷人的倩影，我禁不住深深恋上了荷花。恍恍惚惚中，我觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着粉红的纱裙，披着翠绿的外衣，在微凉的风中翩翩起舞……

灯六年级状物作文【篇2】

俗话说民以食为天，说到我最喜欢的一种美味，那可是数不胜数。又令人垂涎的狮子头，味道浓郁的红烧排骨，南京的鸭血粉丝汤，北京的烤鸭但我却对那充满爱的味道的砂锅鱼头情有独钟。天目湖有三绝：茶香、水甜、鱼头鲜。到天目湖不品尝砂锅鱼头汤，实在是太遗憾了。砂锅煨鱼头的特点是：鲜而不腥，肥而不腻。做这道菜也很有讲究，鱼头要用天目湖的大花鲢，洗干净后将头剁下，煎黄后捞出，放入砂锅中，注入甘甜清冽，毫无杂质的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上几个小时就可以了。妈妈学会了做这道菜，特意做给我吃。菜上桌了，我即刻闻到了浓浓的香味，妈妈小心翼翼地揭开盖，香味顿时在屋子里弥漫开来，让我口水垂涎三尺。我望了望这道菜，只见鱼肉白里透红，细嫩似豆花，妙不可言。洁白如雪的鱼头汤上点缀着碧绿的香菜，像白玉池里飘着绿色荷叶，让人感觉垂涎欲滴。我好奇地问妈妈：为什么这汤乳白得像牛奶？妈妈笑着对我说：这正是天目湖湖水的奇特之处呀！我轻轻地夹起一块鱼肉放入嘴中，口感相当好！细细品味，鱼肉虽然肥肥的，滑滑的，但是一点也不腻，一点也不腥，有一种独特的鲜香一直留在了口中。我又唱了一口汤，真是又浓又香，还有一股湖水的甘甜。砂锅鱼头不仅让我品尝到了它的美味，还让我尝到的爱的味道。砂锅鱼头，是溧阳人的骄傲！是中国人的骄傲！它也是我最喜欢的一种美味！

灯六年级状物作文【篇3】

如今有着各式各样，充满不同情调的衣服。随着潮流，科学家发明了纳米衣服。这种衣服不但休闲，有时尚感而且受到广大客户的喜爱呢！

上次，我的表姐就买了一件防水型纳米衣。我真是羡慕死了！过年啦！我们一家去酒店吃了一次团圆饭。大家吃得站都站不稳的，只见大伯举起酒杯时，不小心把酒洒出来了，一紧张酒杯也直接打烂了，就刚好溅到表姐的衣服上，满身都是酒的她却不慌不忙的。大家也都极其惊讶？大伯在一旁一儿劲地说胡话，表姐说：没事儿，我的衣服是采用纳米技术而制成的，不但防水而且还收到了广大青少年的好评！表姐用毛巾包身上的酒一擦，好像什么事儿也没发生过一样，衣服毫无损伤。

尽管如此，我还是怀着好奇心用手摸了摸表姐的衣服果然名不虚传，滴水不沾。这下，大家悬着的心总算是放下来了，忙着说：没事儿，碎碎平安，虚惊一场，继续吃吧！

纳米衣服真好，可以让洗碗阿姨，服务生他们不怕被打湿是衣服，不怕不小心没短好菜而弄脏衣服。希望，纳米技术能融入到更多的科技。

苏州工业园区方洲小学六年级

灯六年级状物作文【篇4】

品梅六年级状物作文

寒冬时节，莹莹白雪覆盖大地，稻谷已经收完了，只有梅花依旧还在枝头幽香盈袖地散发着迷人的香气。

我下午放学时，路过校门口，看到旁边的花坛里，有一棵小梅树开了好几朵红色的花苞，好像在寻求自由，期盼着迎接春天的到来。

我走近小梅树，仔细地看着它身上的花苞，它们像小丑一样扯着脸，等待着绽放。尽管天气很冷，但是小梅树却给人带来了一份暖意和希望。

我轻轻地触摸着花苞，它们又滑又柔，彷佛在和我说话。我闭上眼睛，想象着梅花绽放的那一天：红色的花瓣透着淡淡的粉色，一片片瓣瓣绽开，几支小蜜蜂飞来，舞动着翅膀在花间飞舞，这样的画面真是美丽极了。

我又闻到了梅花的香气了。梅花清香幽雅，仿佛一位优雅的淑女，缓缓地走过来。我倾听着花香的讲述，想象着梅花从树枝上掉落，映着雪花，在白色的世界里，增添了一份浪漫的情调。

当我睁开眼睛时，我仿佛能看到梅花已经绽放了。它和着冬天孕育出来的雪，在一起，画出了一幅美丽、惬意的画面。突然我想到时光匆匆，一转眼梅花又开了一年。岁月荏苒，岁月的痕迹留在这怒放的梅花之上。和梅花相伴，总让我感觉到岁月的温柔和时光的匆匆。而这种生命力所在，是永不凋零的灵魂所赋予的。

最后，我向梅花微笑。梅花静静地立着，好似在等待冬天的归来，也像在鞭策着我欣赏生命之力所在的美景。我决定了，无论发生什么，我都会在新学年到来时，回到这里，和梅花一起品味它的生命，感恩它的美丽。我想让梅花成为我的信念，激励着我不走下坡路。这也是梅花赋予我的意义。

我感受到了梅花与众不同的力量，那种从内心深处发出的光芒，会一直照耀着我，让我在生命的道路上充满勇气，发扬光明。

灯六年级状物作文【篇5】

你看，在湿软的土地上嫩绿的小草抬起了头。淘气的小动物慢慢的醒来，寻找吃的。别走，呼呼，风儿轻柔的拂过树梢，一切又变得生机勃勃，来和我一起探索这春的奥秘吧。

走进森林里，瞧，羽毛刚丰满的小鸟正迫不及待的跟着母亲学习飞翔，刚起飞就摇摇欲坠，真让人担心的小家伙，草丛沙沙作响，下的小鸟飞到妈妈后面躲起来，真是个胆小的小家伙，要知道它后面还有很多的危险。

扑哧，扑哧，小鱼儿在清澈见底的小河里兴奋的跳跃，难道它也想像小鸟那样在无边无际的蓝天上自由的翱翔吗？我相信它的梦想会实现的，因为它有梦想。

咦，小松鼠在干嘛，哦，原来在收集吃的食物呀，真是贪吃呀，这也不能怪它，因为这是它的天性。

渐渐的，夜幕降临，忽然下起了绵绵细雨，犹如春姑娘织出的丝绸，被风一吹，就跳起了优雅的舞蹈。雨渐渐的停了，在树叶上尘积的雨水还不停的滴落在小路旁的水洼中，发出异常动听的声音，再加上布谷鸟的伴奏犹如一条清凉的山泉深入我的心中。

我们也该回去了，别去打扰它们安宁的生活，或许以后还会见到它们，那因该是夏天了。

灯六年级状物作文【篇6】

它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。

当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。

噢，风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！

灯六年级状物作文【篇7】

“哇，好厉害！”这是怎么回事？原来有人在用整粒剥。整粒剥是什么东西，那就听我娓娓道来吧！

整粒剥，是一个长不过10厘米，宽不过2厘米，但是能把山核桃剥出来的工具。它和普通剥山核桃的工具不同，由“铁手”和“钢牙”组成。设计者巧妙地利用杠杆原理，去壳轻松，使用便捷。它外形小巧，非常轻便。带上它，你就可以在欣赏风景、闲来无事时把山核桃放你手中舞蹈。那么，怎么使用呢？

使用时，先用“钢牙”把山核桃分成两半，然后，再把劈开的半粒山核桃放在“铁手”上，去掉锋利的尖头，接下来，把去掉尖头的山核桃侧身，放在“铁手”上，脱掉薄薄的外衣，最后，把身子变小的山核桃上“铁手”的二楼，再一次脱掉外衣。这样，一颗颗完整的山核桃肉就“破壳而出”啦！

整粒剥不光使用简单、携带方便。它还有一个好处——可以提高你的思维敏捷性。小孩使用它，可以变得心灵手巧；老人使用它，可以变得不会迟钝。

随着科技的发达，人类的生活水平逐渐提高。在将来，人们一定会研发出更多对人类有益的东西！

灯六年级状物作文【篇8】

我有一个美丽的小猪储蓄罐，它穿着一身雪白的陶瓷衣服，它的耳朵直直的挺立在脑袋的上方，好像在听那美妙动听的声音，它还有一对水汪汪的大眼睛，认真地注视着家中的各处，看看家中哪个地方有零钱，及时地收集起来，好发挥作用。还有一只好笑的鼻子在小猪的脸上向前凸起，鼻子的下面就是最可爱的樱桃小嘴。大家对我的介绍还满意吧，能够想象出小猪的模样吗？

每当我想拿钱买零食的时候，它那警惕的眼神好像在说：主人，不要拿，不要拿，等攒多了办大事。只要我看到它那诚恳眼神就不会再拿钱了，乖乖地打消拿钱的念头。

美丽的储蓄罐，你的到来让我的生活增添了更多的欢乐，让我明白了一个道理，金钱是来之不易的，我们不要乱花钱，等把零钱攒起来为国家做贡献。

青曲中心小学六年级

灯六年级状物作文【篇9】

有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇美的月季，有的人喜欢洁净高雅的玉兰，有的人喜欢恬静温柔的君子兰……我却喜欢洁白的梨花。

雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，它那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃，那一簇一簇的花朵，就在这叶芽中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。如果一株一株地看，它就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在远处眺望，它就像明烂烂的珍珠缀成的项链，挂在这新兴的古城脖颈上。

如果说白莲像美少女的皮肤，玉兰像无瑕的白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸过，那么，我也不愿再煞费心机找更恰当的比喻来描写梨花了，我将斗胆地说：“梨花集齐了一切白色花种之大成，是它们之魁首和王冠！”我喜欢洁白的梨花。

灯六年级状物作文【篇10】

秋天到了！草枯了，花谢了，枫树叶都穿上了红色的衣服，……我从树妈妈身上落了下来。

我躺在一棵苹果树下的草地上，忽然，一个苹果不偏不倚地把我给砸晕了，我睡了很久，起来之后看见一只漂亮蝴蝶在空中翩翩起舞，我追了上去，蝴蝶不见了！忽然，一只屎壳郎把我卷起了粪坑里，我沾了一身的肥料，我用力挣扎，终于从臭烘烘的粪坑里逃了出来。

忽然，我头顶出现了一个高大的身影。我转过身一看是一只鸟，小鸟把我叼到了到悬崖边上。我往脚下一看：啊！这么高要是摔下去会粉身碎骨呀！我过去时一阵风把我吹到了悬崖边的裂缝里，我不停地挣扎着，可是身子被紧紧地夹在那里，难道我就这样安静地死去吗？不！我不能这样死去！不能！我要活下去，我还要看蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草……

过了几天，我头上不断有泥土落下，渐渐地堆积了厚厚的一层，好像一床厚厚的棉被，好温暖，我慢慢地睡着了！不知过了多久，忽然外面起了一声雷声，轰隆隆隆！轰隆隆！我被雷声惊醒了。忽然，雨水渗入泥土里，我好久没喝到这么甘甜的雨水了！我发现我身体中充满了力量，像一双小手一样，向上扒开泥土，我再一次呼吸到新鲜的空气了，我更加努力伸向蓝天。一阵风吹过，我的.身体摇了起来，我明白了我应该努力地向下扎根在这站的稳稳的。

不知过了几个春、夏、秋、冬，我长出了粗壮的双手和强壮的身体，风姑娘吹着我绿色的头发；黄山爷爷陪我说话，老鹰在我头上栖息，蓝天给我讲故事，我身边还有几朵鲜嫩的小黄花呢！

春天，候鸟飞回来陪我玩耍，告诉我它们四季的旅程；

夏天，灿烂的阳光照耀着我，我沐浴在温暖的阳光下，积淀着生长的力量；

秋天，我开始蜕变，安静地望着大地换上新装；

冬天，温柔的雪花姑娘给我披上了一件雪白的新衣……

我挺立在黄山的悬崖边上，我伸手迎接阳光，人们叫我迎客松。来往的游客赞美我那优美的姿态，也赞美我四季常青的美好，更赞美我那顽强地生命力。

灯六年级状物作文【篇11】

俗话说：民以食为天。在我们中国，几乎每个地方都有特色美食。北京的烤鸭，苏州的豆腐干，等。而我却对宫保鸡丁情有独钟。宫保鸡丁是顺成酒店的特色菜，有一次我好奇地说：宫保鸡丁为什么会是你们酒店的特色菜呢？服务员笑了笑说：说起这宫保鸡丁，我不得不说它的来历，其中少不了丁宝贞这号人物，因为他小时候爱吃鸡厨师经常做宫保鸡丁给他吃。听完服务员的介绍，我对宫保鸡丁的认识更深了。我用鼻子一闻，一股香味扑鼻而来，让我忍不住垂涎三尺，我一瞧：这今灿灿的鸡丁前放着一朵花，旁边全是火红的辣椒，宛如鸡丁旁镶嵌了一些红宝石。我夹了一块放入嘴里，只觉舌尖微麻，轻轻一嚼，嫩脆可口，似鸡非鸡，似肉非肉，妙不可言，吃完后还口留余香。看着这空荡荡的盘子，我舔了舔嘴巴，，笑着说：这宫保鸡丁的味道可真是名不虚传哪。

灯六年级状物作文【篇12】

我悠悠忽忽[注:形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。]的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队[注:成：成为，变成。一群群人集合在一起。]的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。

我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。

龙岩溪南小学六年级