感恩老师的日记
发布时间:2023-09-24 感恩老师日记感恩老师的日记(合集十四篇)。
非常高兴和大家分享一篇网络上非常棒的“感恩老师的日记”文章，请您保存本文以备参考。想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，写作可以帮我们更好地发现自己的人生方向和目标。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。
感恩老师的日记 篇1
感恩老师读后感-初中生日记200字
红裙子因为美丽的心灵而变得更加美丽。20岁的女教师是带着真诚的爱来到这所古老落后
的山村小学的。它包含着热情，将自己的课堂变成了艺术与创作的新舞台。
苏霍姆林斯基说过：热爱孩子教师生活中最主要的东西。女教师赢得了孩子们真诚的
依恋和长久的怀念，他的红裙子成为那颗热爱农村教育，热爱孩子们的火红心的化身，像
一簇红色的火苗，点燃平寂校园的夜空，点亮孩子匮乏之心。
美丽的女教师身上有着无数甘于平凡，投向乡村教育的优秀青年志愿者的影子，让我们向
她的善良`无私和奉献表达崇高的敬意。
感恩老师的日记 篇2
最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。
此刻，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不明白怎样上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，此刻想起来真有点好笑。
不知什么时候我喜爱上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。
想起一年来老师陪我们成长，想想老师的辛勤教诲，我发自内心地想倒一杯水，双手递过去说：老师，您喝水。
感恩老师的日记 篇3
感恩老师,感恩教师节作文-周记600字
有这样一种人：他们燃烧自己，照亮别人；有这样一种职业：平凡而又伟大，充满着耀眼的光辉。他们含辛茹苦，任劳任怨，他们肩负着社会赋予的重任，培育着祖国未来的栋梁。
这就是教师，是我们伟大的母亲！
九月，我们告别小学，踏进了向往已久的初中，来到了我们新的大家庭七五班。在这里，我看到的第一个人，就是您啊！老师！刚来到这里，我们什么也不知道，是您带着我们，熟悉了老师，熟悉了班级，熟悉了我们的学校。那时热情洋溢的您，给我留下了最美好的印象。
开学的第一天，您任命我为语文课代表，我高兴极了！我的好奇心强，下课后，我缠着您问这问那，您非但不着急，还耐心回答了我的问题。那时的您，和蔼可亲。
从小学到初中，科目多了，作业也多了，您怕我们不适应，教给我们许多有效的学习方法，有了这些方法，我们一定能够取得好成绩的！
开始军训了，我们排着整齐的队伍，顶着烈日，做着整齐划一的动作，您站在旁边，指导着我们，纠正了我们的错误。我受伤了，您关切的向我询问伤情，还让我坐在背阴的地方休息。您跟我说了许多学习方法，我都一一牢记在心中。
感恩老师的日记 篇4
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！
不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
第二十五个教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了很多了吧！
第二十五个教师节祝教师们身体健康！
请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
这句话记住了吗？
感恩老师的日记 篇5
我要感谢我的班主任萧老师，她是个负责任而且很有耐心的好老师。
先来说说她的负责任吧，比如我们几个组长交完作业，萧老师就会负责任地问：“谁没交，谁没带以及谁没做？”我们汇报时都能看到萧老师的登记作业表上密密麻麻都是欠交作业的同学的名字，到了第二天都会督促他们要及时把作业补好。
还有快要单元考了，萧老师都会把一部分的答案或题目告诉我们回去复习，这样才能考高分，老师总是这样说，我觉得在单元考时，老师的心里充满了希望，希望什么呢？当然是希望我们高分呗。但是高分的人没几个，而考低分的却一大堆。所以总是让老师操心很多。
再来说说她的耐心吧。比如每次有同学犯错时老师都很耐心地说：“没事，下次改正就好了。”但是还是会有一些小小的惩罚，让我们记住。还有从带我们班的时候，老师就开始教导我们，有教我们知识，有教我们做人，还有让我们养成良好的文明习惯、礼仪和礼貌。
我要对您说：“老师，您辛苦了，接下来我会努力学习，天天向上。谢谢您老师，是您让我们在快乐中成长，在书香中学习，在幸福中获得知识。”
最后我要让同学们明白：老师就是我们的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你们觉得我说的对不对呢？如果你觉得我的对的话，那那你就体谅体谅老师吧，不要老师犯错，让老师也开心一下吧！
感恩老师的日记 篇6
致《感恩我们要行动》作者李俊山老师的一封信
敬爱的李俊山老师
您好！
我是您的的忠实小读者王雅茹。xx年3月份，在一场激动人心的感恩教育报告会后，便与您认识了，并喜欢上了您的书《感恩我们要行动》，这本书是由北京妇女儿童出版社出版的，包括认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身边的人等12个章节。它具有鲜明的独到之处：一是逻辑结构非常清晰。在编排的结构上，从感恩父母依次延伸到感恩老师、朋友、社会、大自然和国家。二是思想的引领性更为广阔。每个章节的前面有引言，每个感人的故事前后还有引导性的阐释和点评，帮助读者从更广的视角、更高的立意去领会感悟感恩。认识感恩、学会感恩、
整本书讲述了一个又一个让我潸然泪下的真实故事，《母亲的遗言》：四川汶川大地震时，她用自己的身体拯救自己的孩子，在手机上留下：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你；《天亮了》：在生死的瞬间，父母想到的不是自己的安危，而是用他们的双手把生的希望留给了当时只有两岁半的潘子灏，歌手韩红领养了这个大难不死的孩子，并创作了《天亮了》这首歌，打动了亿万观众。《老师的眼泪》：一位高中的老师，为了让自己的学生努力学习。树立学习的信心，在一次考试后，给班里的每位学生的分数都多加了20分，在讲原因的时候，老师眼睛里充满了泪水，并且给学生们深深地鞠了一躬并且说了一句：同学们，拜托了，令我读懂了每日为我们操劳的老师；《朋友》的故事教会了我如何对待身边的朋友。《英雄邓世昌》让我明白了祖国是母亲，要为了母亲不惜牺牲自己的一切书中每一个故事都是那么令人感动。每一个故事都是感恩的典范，深深地震撼着我！
李老师，您在书中写到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬长辈；德就是品德；法就是道理。三种加起来就是感恩。
其实，正向您所说。感恩是发自内心的，是要行动起来的。谁言寸草心，报得三春晖是孩子对亲人的感恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是学生对老师的感恩。海内存知己，天涯若比邻是朋友对朋友的感恩
感恩老师的日记 篇7
自我呱呱落地那刻起，生活中处处都需要感谢。当你坐在教室听着老师谆谆教诲时；当你遇到难题时；当朋友伸出双手去帮助你时；当你听着父母悉心安慰的话时，你可否想到感谢呢？
记得以前，我是一个性格内向的女孩，总是很怕事，自小孤僻的我，也从没有太多的朋友，面对陌生人与我讲话时，我更是这样害怕地不敢说话。我的父母是个商人，总是不在家，而我能诉说心事的对象，就只有洋娃娃了。在学校我连一个朋友都没有。下课时，我总能听到每个同学的欢笑声，而我却只能坐在座位上呆呆地仰望天空，幻想着如果自己是一只自由自在飞翔的小鸟……每当老师提问时，就算遇到自己懂的问题也不敢举手……
有一次，班里评选科代表，老师却选中了我，这一来却在我心中产生了疑问：有什么可能呢？为什么是我呀？那一定是老师搞错了吧！为了弄明白，我立即走向老师的办公室，老师见了我，还没等我开口，她便说：“小诗，我知道你为什么会来找我，这次我的确没搞错，你有很好的管理能力，我相信你，你一定能做好的！”自从那一次以后，我和同学之间的交流多了，学习成绩更是进步了许多。老师，谢谢你能信任我，认同我。
每当我想捧起一簇浪花时，你却给了我整个海洋；每当我想拮取一片红叶时，你却给了我整个枫林；每当我想摘取一朵鲜花时，你却给了我整个花丛。
老师，你给予我的实在太多太多，你该让我怎样去感谢呢？但我只能用我的成绩去感谢你，感谢你一直对我的支持、信任。
感恩老师的日记 篇8
行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。
感恩老师的日记 篇9
感恩老师作文-小学生日记400字
感恩老师
老师，前天是教师节，我没有给您准备礼物，甚至没有对您说一句：节日快乐，现在补上：老师，教师节快乐！
老师，这六年来，你一直默默无闻、含辛茹苦的教着我们，但我们却常常惹您生气，对不起！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，因为天空让他飞翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老师。
老师，您总是讲社会上的事，让我知道了在社会上，是不可能蒙混过关的。老师，您的爱是师生情，这种情是很严肃的情。
老师，您对我的关心和爱护，一直在我心田，是您告诉我，遇到困难，不要轻易说放弃，老师，你就像一个红烛，着亮了别人，奉献了自己。
感恩老师的日记 篇10
行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月，有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈心，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流着怀其源，学其成时念吾师。走过了再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?
搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火炬在我们青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡漾了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负您陈沉甸甸的希望，我们的肩头更重、步履更稳，人生的下一站就在不远的前方。
感谢您用生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠生辉。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面孔。您宛如红烛一支，燃烧之中得到自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感谢您老是，用我们的心灵和行动，铸造美好的未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的一片辉煌。
太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们心中。没有忧伤，因为您赋予我们精神的支柱。
寒风吹起调零的落叶，却未曾改变她身葬泥土的命运。落叶虽难与滋养它的'大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。
感谢您老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容到不满皱纹的脸，为了未来的花朵，您已付出太多太多。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落期间;从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱;从虫蛹蜕为蝴蝶……有多少温暖的关注在点点相伴，无以回报。
感谢有您，让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。
赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风雨中坚实的肩膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手，让举棋不定我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中慈祥面孔，让浮躁的我们找到了人生美德和努力的目标。
感谢您老师，一切尽在不言中……
感恩老师的日记 篇11
今天是教师节，多年来，一直在培养我们，教育我们的是老师。人要学会怎样去尊重别人，怎样去感恩别人。
今天，我要感恩的老师是何老师。这学期，开学的这十天来，我们每天听何老师讲的道德知识，比我们父母这十几年来教给我们的还要多。
何老师，您辛苦了。您是园丁，呵护着每一朵花朵；您是红烛，燃烧自己，照亮别人。一天晚上，你告诉我，你曾经都教育过两个成功的女生，您希望我是第三个成功者。那时，我感到十分开心，也觉得不可思议。开心的是：何老师选了我。不可思议的是：班里也有许多女生都很不错，为什么要选我呢？老师，“老师”这两个字写起来很好写，可是，谁又能做得到呢？可是，何老师做到了。
何老师不仅是一本百科全书，而且还是一
感恩老师的日记 篇12
老师，多谢您！多谢您为我们付出的担心、为我们付出的汗水、为我们付出的岁月。老师你是伟大的，无私地为我们奉献出这一切的一切，为我们铺设一条正义无暇的道路，为我们讲解人生的坎坷，更是能够传授知识给我们的老师了。多谢您！
差不多每次上课的时候，我们有时不听话、不做作业、不做笔记、不听课的时候。你就会训斥我们，我们更离谱时，还会顶撞您，或许那时我们就应是没有理解你为什么会骂我们把！可是每次想起的时候。都会体悟到你为什么会骂我们，所以；从今以后都会好好的学习，不会这样的顽皮，不听话。我们更是就应尊敬您，让您减轻对我们的负担和担心。
老师您犹如一把钥匙，为我们开启知识的大门，让我们在这广阔无际的海洋中遨游，让我们在那里吸取着丰富的知识。
老师您犹如一根蜡烛，为我们点亮了纯洁的心灵，让我们永远走在正义的道路中，让我们不为生活中的种种挫折所困倒。
虽然这都是书写的，但并不代表我心里全部的话，所以我们会用行动来表现出我们的感谢，所以的礼物就是用优秀的成绩来报答您对我们的栽培和您对我们付出的岁月。
老师，多谢您；祝您身体健康、教师节快乐。
感恩老师的日记 篇13
老师就像我们的母亲一样，照顾，培育着我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗？您刚来到我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游，让我在智慧殿堂里探索，让我在人生的道路上找准方向，您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想……还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！
感恩老师的日记 篇14
亲爱的老师，我们将要毕业了。我们更不会忘记你对我们的呵护与关照。这六年来，你陪伴我们走了六年。
你那白色的头发，悄悄地爬在你那乌黑的头发里。你的脸上，显露着皱纹，还有着阳光那般的笑容。如今，你已经老了。即使你教我的知识，我也不会忘掉你教我的知识。
不知，你还记不记得三年级的那时候，那一天，是下雨的天气，我没有带伞，厕所在外面，我不顾自已感不感冒。直接，往外跑，过了几分钟，我跑回到教室里，你看到我，全身湿透了，你急忙管同学们要纸，把我的头发擦了一遍，慢慢地，我的衣服和头发已经干了。
那一天，才发现，原来，我对你来说是最重要的人。
老师，你辛苦了。谢谢你，教了我六年的书。
我毕业了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保释着好心情，美丽的笑容。
再见了，我最亲爱的老师，保重。
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感恩老师的日记 篇1
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。日记日记500字
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从我们呱呱坠地开始，父母就用他们那伟大而无私的爱来养育我们。在我们牙牙学语那一天，父母教会了我们说第一声爸爸妈妈。他们哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。父母的爱就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；父母的爱就像野草，野火烧不尽，春风吹又生。父母的爱就像涓涓细流，永无止尽。无论你走到天之涯还是海之角，他们都会将你牵挂。父母的爱常常回荡在我耳边，萦绕在我心中。
记得那一次，我们全家一起来到新华都购物。一楼的服装区款式新颖，顏色鲜艳。路过一家卖女装的，妈妈的脚步明显放慢，目光追随着那些衣服，依依不舍。我看着妈妈那依恋的眼神，便对妈妈说：妈妈，你喜欢，干吗不买一件呢？妈妈说：这不是计划之内的，而且要100多块，太贵了，不买。接着，我们来到了文具区。本来，我看到了一根自动笔，很喜欢。原本想撒娇，向妈妈要那根自动笔。但是，我看到了一个不和谐的场景：一个小男孩，要求他的爸爸妈妈给他买一根自动笔。可是，他的爸爸妈妈不答应，毕竟打工的，赚钱不容易。可他见父母不同意，就使起性子，在地上打滚，引来了许多人围观。小男孩的父母没办法，只好给他买了。这时，我的眼前又浮现出了妈妈看衣服时那依恋的眼神，心里想：爸爸妈妈挣钱也不容易，我不能凭着自己的意愿想要买什么就买什么。霎那间，我猛然感觉到自己长大了，懂事了，更学会了感恩。
感恩老师
有人说，知识是智慧的源泉。你知道，这个授于你知识的人是谁吗？对！他就是我们无私奉献的老师。大海里有一条小船，人们称它为知识之舟。只有聪明，有学问的人才能驾驶着它驶向成功的彼岸。那么，这个传授给我们知识的人就是我们的人民教师。一个成功者的背后都有一个教给人他知识的劳动者，那就是老师。老师就是人类的工程师，建设祖国的美好明天；老师就像园丁，辛勤地培育着我们这些祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像春蚕，牺牲自己，造福别人。
我有一颗感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老师。朋友，你呢？希望你也有一颗感恩的心，那样，我们祖国的明天将会更美好！
感恩老师的日记 篇2
老师，您在我心目中是慈祥的，是严厉的。是您绘声绘色的讲课声，把我带到作家的笔下;是您谆谆的教诲，使我理解了是非善恶;是您的一丝不苟，把我从懵懂无知教育成知书达理。您是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
几年来，老师都站在黑板前播撒着知识。记得前几天，芦老师的喉咙哑了。这几天，老师都要带着一个水杯来上课。在讲课时，您的声音很沙哑，还不是有咳嗽声。可是我们听到的依旧是您清晰响亮的声音。但在我们回答问题或齐读时，您总是要喝一口水，润一润嗓子。您说，您为了我们带病上课，任劳任怨，让我们学习更多的新知识，难道还不足以表达您对我们的关心吗?可是我们能做的，只有上课认真听讲，仔细完成作业，让您不用经常因为我们的学习而影响您的身体。
老师，您的爱是伟大的;是高洁的!如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就是我们手中的蜡烛，照亮我们在学习上坎坷不平的道路。您打开我们心灵的窗户，让我们拥有精神的支柱;您送我们走上成功的道路，给予我们无穷的鼓励。老师，谢谢您!
让我们怀着一颗感恩的心，去感谢每一位关心、爱护我们的老师。我想：最好的回报就是我们优异的学习成绩，不辜负老师给予我们无穷的希望。
老师快看，这满园桃李，都在向您致敬!
感恩老师的日记 篇3
。您在我们遇到困难时，送来一个鼓励的眼神，让我们自信地跨越困难，克服困难。您在我们跌倒的时候，伸出一双大手，让我们拍拍尘土，站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上，铺上一层平坦的道路，让我们踢掉绊脚石，勇敢地向成功走去……
您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，让火焰把自己吞噬，而我们得到光明。您是园丁，把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗，希望我们长成参天大树。您是太阳，时刻都温暖着我们。您是雨露，滋润着我们……
当我们在玩的时候，您在干什么？批改作业。当我们在休息时，您又在干什么？备课。老师，您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了，我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩！
老师对我们的恩说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记在心！
感恩老师的日记 篇4
“三八”妇女节那天的晨会上，我十分专注地倾听着小绿叶广播。“把真诚的祝福送给女老师……”一语激起感情的涟漪，勾起我不尽的回忆。“女老师”这三个字，又让我情不自禁地想到了和蔼可亲的陈艳春老师，我已好久没去看她了。当天下午，我带着一个盒子激动地来到了学校。
盒子里放着一个精致的小海螺，我准备送给敬爱的陈老师。当我来到陈老师的办公室时，却发现她不在。在本属于她轻松自由的节日里，她和其他所有的老师们依然在忘我的忙碌着。我感动而又失望地离开了。放学时，我又去陈老师办公室。只见陈老师没有回家，正坐在椅子上边改作业，边与另外一位老师交谈。陈老师见我来了，激动得一把抱住了我，可能是好久没来看她的缘故吧。陈老师笑容灿烂地告诉我，那已经转学的姚畅发给她一封电子邮件，祝福她呢！原来，老师对每一位学生都是那么关注，那么亲切，那么怀念，哪怕只是一封小小的伊妹儿都会激起欢乐的波澜。我听着听着，也把自己准备的小礼物双手递给了她。
只见陈老师起初感到很意外，接着脸上流露出了惊喜，洋溢着感动，绽放着欣慰。她动情地说：“谢谢你，冒婧怡！你让我感到了做老师的幸福与快乐！”我的脸涨得通红，心里却绽开了甜蜜之花……师恩如山，终身难忘！等上了初中、高中及至大学，我还是会去看望那些曾经在我身上洒下阳光雨露的老师们…
感恩老师的日记 篇5
教师节来临，每个老师都很开心。在这样一个节日里，只要是为人学生的，都想到了他们的老师。
无论严厉与否，无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。
看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉，无论开心都源于我们。我们敬他们，爱他们，现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。
晚上，回到家中的我们，第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐!!~”再上网，在同学群上发一条信息，寻找未与老师见面，想看老师的同学。不一会儿，就集结了一大群人。我们约好时间、地点，准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。
第二天，我们站在约定好的地方，讨论给老师送什么。送花?不行，太俗了，老师也不会喜欢的。送书?不怎样，老师的藏书那么多了，没有什么意义。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又净化空气，又舒服。不错，就这个，再送几件合适的小礼物。上午九点半左右，我们准备OK了。准备突袭!
我们拿着礼物，敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼，猜猜我们是谁?听到这句话，老师愣了一下，还是一个一个的说出来。还说了一句，我教了你们这么多年，一年就认不出来了，这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给老师，齐声说：“祝老师节日快乐!虽然迟了，但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……
我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得，同学也记得。这或许是一种缘吧!
感恩老师的日记 篇6
致《感恩我们要行动》作者李俊山老师的一封信
敬爱的李俊山老师
您好！
我是您的的忠实小读者王雅茹。xx年3月份，在一场激动人心的感恩教育报告会后，便与您认识了，并喜欢上了您的书《感恩我们要行动》，这本书是由北京妇女儿童出版社出版的，包括认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身边的人等12个章节。它具有鲜明的独到之处：一是逻辑结构非常清晰。在编排的结构上，从感恩父母依次延伸到感恩老师、朋友、社会、大自然和国家。二是思想的引领性更为广阔。每个章节的前面有引言，每个感人的故事前后还有引导性的阐释和点评，帮助读者从更广的视角、更高的立意去领会感悟感恩。认识感恩、学会感恩、
整本书讲述了一个又一个让我潸然泪下的真实故事，《母亲的遗言》：四川汶川大地震时，她用自己的身体拯救自己的孩子，在手机上留下：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你；《天亮了》：在生死的瞬间，父母想到的不是自己的安危，而是用他们的双手把生的希望留给了当时只有两岁半的潘子灏，歌手韩红领养了这个大难不死的孩子，并创作了《天亮了》这首歌，打动了亿万观众。《老师的眼泪》：一位高中的老师，为了让自己的学生努力学习。树立学习的信心，在一次考试后，给班里的每位学生的分数都多加了20分，在讲原因的时候，老师眼睛里充满了泪水，并且给学生们深深地鞠了一躬并且说了一句：同学们，拜托了，令我读懂了每日为我们操劳的老师；《朋友》的故事教会了我如何对待身边的朋友。《英雄邓世昌》让我明白了祖国是母亲，要为了母亲不惜牺牲自己的一切书中每一个故事都是那么令人感动。每一个故事都是感恩的典范，深深地震撼着我！
李老师，您在书中写到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬长辈；德就是品德；法就是道理。三种加起来就是感恩。
其实，正向您所说。感恩是发自内心的，是要行动起来的。谁言寸草心，报得三春晖是孩子对亲人的感恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是学生对老师的感恩。海内存知己，天涯若比邻是朋友对朋友的感恩
感恩老师的日记 篇7
今天是教师节，多年来，一直在培养我们，教育我们的是老师。人要学会怎样去尊重别人，怎样去感恩别人。
今天，我要感恩的老师是何老师。这学期，开学的这十天来，我们每天听何老师讲的道德知识，比我们父母这十几年来教给我们的还要多。
何老师，您辛苦了。您是园丁，呵护着每一朵花朵；您是红烛，燃烧自己，照亮别人。一天晚上，你告诉我，你曾经都教育过两个成功的女生，您希望我是第三个成功者。那时，我感到十分开心，也觉得不可思议。开心的是：何老师选了我。不可思议的是：班里也有许多女生都很不错，为什么要选我呢？老师，“老师”这两个字写起来很好写，可是，谁又能做得到呢？可是，何老师做到了。
何老师不仅是一本百科全书，而且还是一
感恩老师的日记 篇8
再过两天就是一年一度的教师节了，今天我们班举行了一个感恩教师节的活动。就是每个同学都对老师说一两句最想说的话。刚开始全班同学没有一个敢走上讲台，后来我勇敢地举起手第一个走上讲台对老师说：“祝两位老师节日快乐、心想事成。”在我的带动下，同学们一个个上来祝福老师。最后李柯俊还朗读了一首感谢老师的小诗《感谢》，同学们给了她热烈的掌声。两位老师都开心的笑了。
《感谢》
让我怎样感谢您？
当我走向您的时候，
我原想收获一缕春风，
您却给了我整个春天。
让我怎样感谢您？
当我走向您的时候，
我原想获取一枚红叶，
您却给了我整个枫林。
感恩老师的日记 篇9
从我们呱呱坠地开始，父母就用他们那伟大而无私的爱来养育我们。在我们牙牙学语那一天，父母教会了我们说第一声“爸爸”“妈妈”。他们哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。父母的爱就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；父母的爱就像野草，“野火烧不尽，春风吹又生。”父母的爱就像涓涓细流，永无止尽。无论你走到天之涯还是海之角，他们都会将你牵挂。父母的爱常常回荡在我耳边，萦绕在我心中。
记得那一次，我们全家一起来到新华都购物。一楼的服装区款式新颖，顏色鲜艳。路过一家卖女装的，妈妈的脚步明显放慢，目光追随着那些衣服，依依不舍。我看着妈妈那依恋的眼神，便对妈妈说：“妈妈，你喜欢，干吗不买一件呢？妈妈说：”这不是计划之内的，而且要100多块，太贵了，不买。“接着，我们来到了文具区。本来，我看到了一根自动笔，很喜欢。原本想撒娇，向妈妈要那根自动笔。但是，我看到了一个不和谐的场景：一个小男孩，要求他的爸爸妈妈给他买一根自动笔。可是，他的爸爸妈妈不答应，毕竟打工的，赚钱不容易。可他见父母不同意，就使起性子，在地上打滚，引来了许多人围观。小男孩的父母没办法，只好给他买了。这时，我的眼前又浮现出了妈妈看衣服时那依恋的眼神，心里想：爸爸妈妈挣钱也不容易，我不能凭着自己的意愿想要买什么就买什么。霎那间，我猛然感觉到自己长大了，懂事了，更学会了感恩。
感恩老师
有人说，知识是智慧的源泉。你知道，这个授于你知识的人是谁吗？对！他就是我们无私奉献的老师。大海里有一条小船，人们称它为“知识之舟”。只有聪明，有学问的人才能驾驶着它驶向成功的彼岸。那么，这个传授给我们知识的`人就是我们的人民教师。一个成功者的背后都有一个教给人他知识的劳动者，那就是老师。老师就是人类的工程师，建设祖国的美好明天；老师就像园丁，辛勤地培育着我们这些祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像春蚕，牺牲自己，造福别人。
我有一颗感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老师。朋友，你呢？希望你也有一颗感恩的心，那样，我们祖国的明天将会更美好！
感恩老师的日记 篇10
是谁敲响了我内心的知识铜锣？是谁带我跨越了知识的海洋？是谁带我攀上了知识的巅峰？是谁带我在知识的蓝天里自由自在地翱翔？啊！是您，是老师，是我尊敬无比的老师！
从咿咿呀呀天真无知的幼儿开始，是您一步又一步地把我拉到大。小时候，常常看到一个个哥哥姐姐站在高高的舞台上领奖时，我就盼望有一天，上面会有我的位置，因此，我就为这个目标而奋斗，一次次地跌倒，是老师您把我一次又一次地把我拉起来，一次次的努力，是老师您的鼓励。终于有一天，我成功了！这都是老师的功劳。
老师是园丁，用辛劳的汗水浇灌着我们，老师是引路人，指引着我们，老师是蜡烛，燃烧着自己，却点亮着别人。老师每当看见您的手握粉笔握地起茧了，眼圈为了改我们的作业而熬红了，我的心中有说不出的痛苦。
老师，您辛苦了！您既是伟大的，又是辛苦的，您就像天边的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮咛万嘱咐，我有怎能忘记呢？
老师，我对您的感激如同泉水，感恩不尽啊！因为俗话说：一日为师，终生为父，而且您为我们付出了那么多，我当然是感激不尽啦！
老师，今天是11月25日感恩节，在这里说一声，“老师节日快乐！您辛苦了，我爱您！”
感恩老师的日记 篇11
美丽的花朵离不开园丁的浇灌。我成长道路上的每一点小成就，都离不开学校老师的辛勤培养。
小时候的一切对我来说都是那么陌生。我抱着书包怯生生地站在教室门口，小心翼翼地往里面看，不顾父母的劝说，不敢想在教室里动一动。我父母很着急，把我拖进了教室。“我不，我不！”我哭了。
这是，一只温暖的手轻轻为我擦去眼泪。睁开眼睛，一个甜甜的微笑就在我面前。我破涕为笑，被她领进了教室。
她是我的第一位老师，张老师。随着她的出现，我第一次体会到了知识的趣味性。她教给我的最基本的知识成了我学习船的风帆，带我驶向无边无际的知识海洋。
她嗓音尖尖的，短发，做事干净利落。这是其中一位老师，周老师。
三年级的时候，我们在逸夫楼上学。开学第一天，看到这个老师，我就忍不住爱上了她。
她的爱渗透到我的方方面面，在我学习的时候照顾我。
每当我拿起一本书问她问题，不管她有多忙，她都会放下手中的工作，兴高采烈地给我讲解。她尊重我，从不责怪我。
她为我扬起了高高的风帆。在知识的海洋中，我的船能以最快的速度航行。
他对我的不满促使我更加努力学习。语文课上，他能脱口而出很多名句，很多名人当时才知道。
我经常抱怨他对我刻薄，因为我不会问问题，但现在想想，我才知道，正是这些小小的挫折，让我敢于无惧地面对风浪。
我的老师，不止以上三位，学校里的每一位老师都是我的老师。他们教书育人，苦尽甘来，得不偿失。因为他们，所以有那么多优秀的学生。
以后无论住在哪里，我都不会忘记她——黄晓！
2024感恩老师日记(集合8篇)
一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写8篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的庆祝教师节日记，欢迎阅读与收藏。
2024感恩老师日记 篇1
今天是教师节，我来到学校，就看到有的同学手里拿着花，有的同学拿着巧克力，有的同学拿着贺卡，他们把这些礼物送给老师，是对老师的感恩。
在此我也想对老师说句：“老师您辛苦了，祝老师节日快乐"。有的人说，老师是一盏烛光，为我们照亮前方。有的人说，老师是一双翅膀，让我们在知识里翱翔，我觉得老师是一本书，让我们知道知识的奥秘。有一次，上语文课的时候老师提出了一个问题，让同学们回答，老师看看这个，看看那个，那时候我心里七上八下，在想老师会叫谁呢？这是就听到一声江旭侦请回答，我慢慢的站起来，老师微笑地看着我，好像再说不用紧张，你一定行。
我心里慢慢的平静了下来，然后我大声的'把答案脱口而出，就听见同学们说对了对了，老师微笑的说请坐下。老师的微笑给了我力量，以后我一定要经常举手发言。老师是您给了我自信，老师您是园丁，我们是花朵，是您培育了我使我健康的成长。
2024感恩老师日记 篇2
今天是个特殊的日子，因为今天是教师节。
今天早上，我和一些同学们一起去送老师礼物。我突然回忆起了昨天做卡片的情景。
一开始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一个步骤，没多久，我的额头开始冒汗，在心里悄悄的抱怨着：“这个卡片怎么那么难做啊？累死我了。”一滴滴汗水顺着我的脸颊留下来，我擦了擦汗，继续做。“呼，终于做好了。”我呼了一口气，说道。最后，我把它们一个个放进我的.书包里。
我发现，虽然做卡片是很累，但当你送给老师时，你就会感到无比的开心和自豪。因为，当你看见老师开心的笑容，你也会很高兴的。
2024感恩老师日记 篇3
今天是教师节，我们决定给老师们过一个特别的教室节，不是买特别的礼物，不是买特别的卡片，也不是自己制作卡片，我们要通过自己的歌声祝老师们节日快乐！早在上个周末，刘老师就给我们布置了一项特别的作业——学唱《悄悄走过你的窗前》。今天一早，我们就抽课间时间进行小组排练，瞧，有的小组排成三角形，有的小组排成一字形，有的小组只推领唱在前，有的小组整齐地排成两排。活动开始了，我们以小组为单位走向学校的每一个办公室，也许我们会唱的不够整齐，也许我们有时还唱得不是很准，也许有时唱着唱着我们会忘词。但看着老师们惊喜的神色和快乐的微笑，我们觉得开心极了！
老师们，节日快乐！
2024感恩老师日记 篇4
老师，我有数不尽话想对你说，我最想对你说是我在大明山那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说“我们快爬吧，否则山路会变得很滑。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新难题怎样下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢？突然导游对我们说“要不要乘溜索下山？”我问“什么是溜索？”导游说“去看看不就知道了吗？”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说“我胆子才不小呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说“加油，你一定行。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说话不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢男孩。我要感谢您。
2024感恩老师日记 篇5
今天，我们将迎来的是一年一度的教师节，这第35个教师节，我盼望已久。
早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的`向老师说几句祝福话……
教室里，老师还没有来，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，变得不好看，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师，节日快乐。”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道，给老师的礼物就是好好学学习。上课时，我们更加认真，好好表现
我们现在要认真学习，长大后，我们要好好报答老师。
2024感恩老师日记 篇6
六年时光，就这样匆匆而过。在毕业前夕，老师，我想对您说一声：“谢谢！”我知道，这一声谢谢无法表达您对我们的好。
就在临考试的第二个星期，您拼命地叫我们去读、去记、去背。还亲自抄在黑板上，有时，一堂课就写满了好几个黑板，粉笔用掉了好几十根。我也知道，你已经抄了两遍了，为什么不放到展示台上呢？可下面的同学却在抱怨“那么多！”我多想对同学们所：“老师抄的比我们得多。”老师，您这样做就想让我们考出理想的成绩。
老师，要不是您，我们的`成绩也不会大大提高，记忆里也不会那么好，是您默默地鼓励我，才让我们有了现在，谢谢您！我觉得，您虽然不是我们的班主任，但您为我们付出的比任何一个老师还要多。您之所以这样强求我们，是因为您想让我们以后有出息，去实现自己的梦想，为国家献出一点贡献。您很了不起，比任何一个老师都了不起。我知道，一句谢谢并不能代表我们对您表示的谢意，我对您的感激千言万语都说不尽，对您的祝福永远也不会变。
“谢谢！”我们永远都不会忘记您，我永远都是您的学生。
2024感恩老师日记 篇7
9月10日是教师节，是第26个教师节。
那一天，我早早地来到学校，开始聚精会神地早读。
第一节课上，来了许多电视台的叔叔阿姨，给我们拍录像，说不定我们要上电视了呢。
一下课，我就像离弦的箭一般冲出教室，一路小跑，是想尽快把前几天亲手做的贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时，脸上洋溢着喜悦的微笑，亲切地对我说：“谢谢你。谢谢你。”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、邹老师也送去了贺卡。
下午，我又飞快地向许多办公室跑去，给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。
今天是充满快乐的一天，今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了，但是对老师们的'尊敬，却会一直留在我的心里，体现在我的行动上。同学们，让我们一起努力吧。
2024感恩老师日记 篇8
教师得事业是多么得崇高，教师能在昨天与今天之间铺设大道，能在现实和理想之间架起金桥。古今中外，每个人得成长都浸透着教师得心血。地北天南，每一项创造都蕴含着教师得辛劳。教师得事业是多么得美好，教师能用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
一年一度得教师节就要来临了，大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生，买不起什么昂贵得礼物。于是，我就做一张贺卡送给老师。说做就做，回到家里，我拿来一张天蓝色得纸，拿出水彩笔，写上“庆祝教师节”这几个大字，在旁边画出我最喜欢得图案，然后再写上“老师，教师节快乐!祝您身体健康，万事如意!”贺卡终于做完了，我拿着自己亲手做得贺卡，心里别提有多高兴了，我想当我把这张自己亲手做得贺卡送给老师时，老师肯定会很高兴。
感恩的日记汇集十四篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过很多优秀的童话吧，故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在故事中找到快乐，让心灵纯净。你知道都有哪些经典故事吗？以下是小编精心整理的(优)适合幼儿的感恩小故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩的日记 篇1
一个城市发生了地震。救援工作正在紧张地进行。三天后，救援工作人员依稀听得一处有“救命啊！快来救我的孩子啊！”顺着声音搜索，发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟，发现一位年轻母亲四肢撑地，腰背拱起，顶着残砖碎瓦废梁，而在挡住的空间下，有一个婴儿，躲在他身下，熟睡着。这位母亲不住地叨念着：“快救我的孩子！快救我的孩子！”当救援工作人员把她们救上来后，她第一句话就问：“我的孩子怎么样？我的`孩子怎么样？”医护人员告诉她：“你的孩子很好，没有危险。”当她一听自己的孩子安全了，没有危险了，心情一松，晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。
这位母亲之所以能撑到现在，是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她，如果没有这个信念，她自己也不能坚持下来。
感恩的日记 篇2
首段：
诚信和感恩是人们行为准则中非常重要的两个方面。诚信是人类社会运转的基石，而感恩则是社会和谐共处的关键。作为一个社会人，我一直坚持以诚信为本，心怀感恩之心。多年来，我积累了许多关于诚信和感恩的心得体会。
二段：
诚信作为一个社会人的基本素质，不仅仅体现在说话算数、守信用、遵守法律等方面，更能体现在待人接物、处理事务的真实和正直。我曾经在一家公司工作时，遇到了一个委托代理的项目。尽管我面临了巨大的利益诱惑，但我选择了坦诚地告诉客户实际情况，并为其提供可行的解决方案。虽然这个决定给我带来了一些短期的困难，但我的诚实和诚信让客户对我有了极高的评价，并为我带来了更多的业务。
三段：
感恩是一种内心的态度，一种对于生活中得到的一切的感激。在现代社会，人们往往忽略了许多应当感恩的事物。然而，每当我面对艰难困苦时，我都会回首过去的点点滴滴，感悟到自己实际上得到了许多，这让我更加珍惜所拥有的，并对那些在我生命中出现并帮助过我的人满怀感激之情。我常常和家人、朋友分享自己的感恩心得，与他们一起激励并感恩生活中的每一天。
四段：
诚信和感恩不仅仅是一种自我修养，同时也是一种社会责任。我意识到，作为一个具有良好诚信和感恩素养的人，我应该以身作则，影响并激励身边的人。在我工作的单位，我不仅要维护自己的诚信，还积极帮助他人树立正确的'价值观念。我曾经主动帮助一个同事解决问题，并耐心地指导他如何正确对待工作中的困难。这样的行为既传递了我对诚信的追求，也让他从中感受到了我的关怀和支持。
五段：
最后，诚信和感恩是一种永恒的价值观念，需要我们不断地提醒和践行。在我日常生活中，我努力将诚信和感恩贯穿于各个方面。无论是与家人相处，还是与朋友合作，我始终以真诚和感恩的心态对待他们，这不仅增进了我们之间的关系，也培养了我的良好人际交往能力。在工作中，我同样锲而不舍地保持着自己的诚信和感恩之心，这不仅赢得了客户的信任，还让我深受同事们的尊重。
总结：
诚信和感恩是我多年来的修行之路。通过坚持以诚信为本，以感激之心对待生活，我体会到了诚信和感恩给我带来的巨大力量。在未来的日子里，我将一如既往地坚持这两个准则，不断完善自己，并将这种正面的力量传递给身边的人，共同构建一个更加和谐而诚信的社会。
感恩的日记 篇3
一根小小的柱子，一截细细的'链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
驯虎人本来也像驯象人一样成功，他让小虎从小吃素，直到小虎长大。老虎不知肉味，自然不会伤人。驯虎人的"致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯（他已经习惯于他的老虎不吃人）。
习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。
感恩的日记 篇4
“知恩、感恩、报恩、立志成才”一直是我们大家关注却又十分困惑的话题，为了解决这些难题，也为了孩子们能健康快乐成才、顺利成才，我校特举办了这样一节感恩教育报告会！
这次报告会主讲专家是巫山老师，他给我们讲了如何让孩子懂事、更珍惜拥有、更发奋求学、更有爱心、更有孝心的事。使我们都很感动，让我们感悟良多。
首先要做一个自强的人，自强是一种精神，一种美好的道德质，
一个自强的人，必定对未来充满希望。“少壮不努力，老大徒伤悲”我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。在来是要爱自己，让自己有一个仪容仪表的自己，当自己跌倒的时候不要哭，要学会一句话“就算跌倒也要豪迈的笑”当自己失败的时候不要失去信心，“失败乃成功之母，”人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强的'人。最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。面对困难与失败，不轻言放弃，成功和挫折都是人生的财富，“天生我材必有用”。
大家都知道红旗是那些老革命的壮烈牺牲生命和鲜血换来的，1949年让中国站起来了，他们不紧让我们过上了好日子，也让我们有了平静的生活，所以我们要学习他们向上、起来，爱国的精神而为中国学习而奋斗，之所以一个人，一个集体乃至一个国家必须要象征的精神。
还有是感念父母，别人都会问世界上什么最重要，我们都会回答是“家”因为我们都知道家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最新的人，也是我们的第一任老师。在世上的多种爱中，到深到纯的爱是母爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。对我们来说，孝敬父母表现在各个方面，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。
最后是爱老师，老师的伴随，是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师的巨大力量在于作出榜样。
我爱我的老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我成功的时候，老师和我分享成就和喜悦。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。
这次的感恩课让我懂事了很多，到结尾我想对我父母说声“爸爸、妈妈我爱你们”对我老师说“老师，你辛苦了”。
感恩的日记 篇5
今年，我市组织开展了主题教育活动，在全市掀起了**教育活动高潮。本人通过对“十感恩”进一步地学习和感悟，获得了很大的收获。古训有“滴水之恩当涌泉相报”，感恩，是一种处世哲学，是一种价值取向，是中华民族的传统美德，也是社会主义道德体系建设的重要组成部分。“十感恩”，就是感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩生命、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩自然、感恩工作。
感恩，就是对世间所有人和事物给予自己的关爱、帮助表示感激，铭记在心，并通过自己的付出，用实际行动予以报答。因为感恩，人们自发地相互帮助，相互关心；因为感恩，人们真正地做到严以律己，宽以待人；因为感恩，人们自觉地节约资源，爱护环境。感恩让世界洁净，感恩让人间温暖，感恩让我们美丽。 在许多人看来，只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感，但在我看来，一个人活得幸福不幸福，快乐不快乐，并不在于财富的多少，地位的高低，成就的大小，而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。有一颗感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的氛围中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的氛围中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的氛围中，人们能够自发地真正做到严于律已，宽以待人；在感恩的氛围中，人们能正视错误，互相帮助；在感恩的氛围中，人们将不会感到自己的孤独。
我再一次的感恩党，感恩祖国，感恩父母。我生活在物质和精神都很富裕的年代，优秀的共产党先辈用自己的宝贵生命换来了我们今天的美好生活，伟大的祖国用自己的丰富资源孕育了我们，可敬的父母用自己的双手把我们含辛茹苦地养大。所以我们应该怀着一颗感恩的心来对待自己的工作和学习，以平常心来对待人和事，用心做好每一件事，在平凡的'工作岗位上做出自己应有的贡献，这才是对党、对祖国、对父母最好的报答，最大的感恩。
我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界，让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣，感谢父母的谆谆教导，使我有一个完整的人格，乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱，让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式。
我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养，让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能和知识，感谢老师教给我做人的哲理，不至于在复杂社会中迷失自我。感谢领导对我的关心和培养，感谢同事对我的帮助和支持，感谢朋友和同事对我的勉励，对我的包容理解。
所以，让感恩走进我们每个人的心灵，带着感恩的心去生活、去创造；懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会拥有无边的快乐和幸福。我们要怀着感恩的心面向世界，要怀着感恩的心对待我们的工作和生活，只有我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神世界将永远年轻。我们应该一直都怀着感恩的心来生活，来对待身边的事，身边的人。让感恩一直传承下去，让我们的生活更加美好！
感恩的日记 篇6
一只狮子正在睡觉，一只小老鼠无意中爬到了狮子身上。狮子被惊醒后，非常生气，想要一口吃掉小老鼠。小老鼠吓得浑身发抖，急忙求饶：“狮子大王，请您饶了我吧，我一定会报答您的。” 狮子觉得小老鼠很可笑，这么小的家伙能报答自己什么呢？但它还是放了小老鼠。
不久后，狮子被猎人的`陷阱困住了。它挣扎了很久也无法逃脱，只能绝望地吼叫。这时，小老鼠听到了狮子的吼声，立刻赶来。小老鼠用它锋利的牙齿咬断了绳子，救出了狮子。狮子非常羞愧，也非常感激小老鼠。
感恩的日记 篇7
“我爱我的家，爸爸、妈妈、还有我······”
“感恩的心，感谢有你······”
在一句句充满爱的歌声中，我们新砚池幼儿园第x届“知恩于心、感恩于行”的系列大型活动拉开了帷幕。我们中班组选择了走出园门来感恩，本次的活动的到了家长朋友们的大力支持和配合。
活动之前，老师们做了大量的铺垫工作，对孩子们进行引导、联系外围、设计爱心卡片、挑选路线、团队的包装等等。出发时，孩子和老师个个都以饱满的精神投入整个活动中，排着整齐有序的队伍一路高歌，沿路对每个人、每家店都送出了我们的'爱心，而每个人都回赠给我们一句温暖的话语和一个感动的微笑。由于我们的队伍非常的有精神，非常的整齐，很聚焦，因此惹得很多路人的观看与围观，看到这么多的人在看着我们，孩子们唱歌的声音越动听了，问候的声音也越自信了。到福利院最后一个红绿灯路口的时候，我们遇到了交警叔叔，这时老师和孩子们都情不自禁的来送爱心给交警叔叔，此时此刻最让我感动的是，交警叔叔为了大家的生命安全一直在忙碌的指挥着，虽然他没有蹲下来让孩子们为她戴上爱心花环，而是用手来接受的，但是我们孩子深深的感到，交警叔叔您是好样的，您那敬业的精神值得每一个人学习。
终于到达了目的地——黄岩福利院，我们为那里的老爷爷老奶奶及孩子们送出了我们无数的爱心和关怀，看到孩子们幸福的躺在爷爷奶奶的怀里，爷爷奶奶的脸上洋溢着满足的表情，那一刻真的感动了现场的所有人。除了对老人和孩子们送出爱心外，我们还献爱心给了福利院的工作人员和领导，正是因为有了他们的工作和支持，才让这些老人和孩子们有了一个温暖的家。大部队依依不舍的离开福利院时，里面的所有人都向我们招手。离开了福利院我们兵分两路，大部分人沿着方山路再送爱心，另一部分人则去了城东派出所及中国银行，也给那里的叔叔阿姨送去了我们真挚的祝福及爱心。
活动结束的时候，孩子们还问我“程老师，什么时候去消防队啊!”听到了这样的话语，我的心里很是感动，孩子们你们也是好样的。这次的活动过程中孩子们没有一个说要小便、喝水的，个个都非常的“敬业”哦!
感恩节真的感动着身边的每一个人，让我们每一个人都怀有一颗感恩的心，让世界的每个角落都充满爱!
感恩的日记 篇8
今天，我看了于丹老师的讲座：中小学生感恩教育。让我感触很深。主要内容有三个：如何培养孩子的孝心，如何培养孩子的爱心，如何培养孩子的自立、自强、自信。让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这一节。
大家总认为学习最重要。其实学习并不是最重要的，比学习更重要的.是许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人，做人最重要的是孝。
在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深：小时候，我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。等我们长大了，就会离开父母。只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。无论怎样，父母都一直在那里，尽自己所能力满足我们所有的要求，只为我们快乐。所以我们一定要把孝顺放在首位，报答父母对我们的养育之恩。
通过这次听于丹老师的讲座，我要更加孝敬父母。
感恩的日记 篇9
蓝蓝是只懒惰的小白兔。她在家里不但淘气，而且对父母很没礼貌，简直就是个被宠坏的小公主。家里人没办法，只好让她去外面的世界锻炼一下。
蓝蓝并不明白父母的真正用意。她成天想着能变成一只蜜蜂，因为蜜蜂可以自由地飞翔，真是悠闲极了。
一天，蓝蓝听说狐狸博士研制出了一种洒在身上就能变成蜜蜂的药水，她马上跑了过去。蓝蓝来到狐狸博士的实验室，兴奋地对狐狸博士说：“我听说您研制了一种能变成蜜蜂的药水，能让我试一试吗？”狐狸博士说：“这个药水还在试验阶段，目前只有15天的有效期，但在这15天之内，如果你想变回来，那可不行，我还没有研制出特效恢复的药水，你可要想清楚了。”蓝蓝说：“没事，我就想变成蜜蜂，您快点给我吧！”狐狸博士实在拗（niù）不过她，答应先给她一瓶做试验。
蓝蓝拿着药水，迫不及待地洒在了自己的身上，刹那间她就变成了一只蜜蜂。她飞出窗户，混进了蜜蜂群中。别的蜜蜂都忙着采蜜，而她却只顾着玩，忘记了向其他蜜蜂学习采蜜的本领。太阳快要落山的时候，蜜蜂们都带着采好的花蜜回家了，而她却一无所获，刚飞到蜂巢门口，就被两只工蜂拦住了。因为蓝蓝身上没有一点儿蜜，两只工蜂说什么也不让她进去。
这天晚上，蓝蓝实在是太饿了，她想回家大吃一顿。可到了家里，爸爸并没有认出已经变成蜜蜂的.蓝蓝，他一巴掌打过去，差点要了蓝蓝的命。
蓝蓝伤心地哭着，飞去了狐狸博士的实验室。她请求狐狸博士把自己变回原来的模样，可狐狸博士却无奈地摇摇头说：“现在才过了一天，还要再过14天，你才能变回来。”
蓝蓝飞出实验室，停在了一个树枝上，她又冷又饿地渡过了一个漫长的夜晚。天亮时，一只蜜蜂朝她飞过来，看见疲惫的蓝蓝，蜜蜂问：“你身上怎么一点儿蜜都没有，是不是饿了？”蓝蓝说：“我根本就不会采蜜……”热心的蜜蜂决定帮助蓝蓝。
第二天，蓝蓝跟着这只蜜蜂学会了采蜜，她觉得采蜜其实也是一件很有意义的事情。她每天辛勤地劳动，就这样十多天过去了。一天，她突然感觉自己的身体在变大，而且越来越重，树枝都被她压垮了。不一会，她就恢复了小白兔的样子。她依依不舍地和蜜蜂告别，回家去了。
从那以后，蓝蓝变得勤劳、懂事了。因为这段不平凡的经历，小白兔蓝蓝学会了感恩。
感恩的日记 篇10
今天下午，我们学校开展了感恩教育活动。全校同学一起坐在塑胶草坪上，家长们坐在我们的板凳上。
活动开始了，张云栋老师拿着话筒对我们讲了一个故事：有一位单身母亲好不容易才把自己的孩子带大，因为这个孩子很努力，所以他考上了清华大学，这位母亲想让自己的儿子考上博士，她就在大街上捡垃圾为生，养活自己的孩子……张老师讲的这个故事感动了全校师生，让我们知道家长对我们孩子的关心和爱护。
张老师又让我们找一找家长的白头发又多了几根，脸上有没有皱纹？家长的`手暖不暖和，衣服穿了几件？他还让我们跪在家长面前，让家长重新看到我们生出来的样子。
我们抱着家长，都感动地流下了眼泪，真是“谁言寸草心，报得三春晖！”
感恩的日记 篇11
从前，有个小伙子在田地里捡到了一只大田螺。他高兴地带回家，养在了家里的水缸里。三年后的一天，小伙子从田地里干完活回家，发现桌子上满满一桌饭菜。他左瞧右瞧又不见有人，可是他肚子太饿了，很快就把饭菜吃完了。后来他发现原来是之前救过的螺精，姑娘被他发现后，说：“我是个螺精，你前世曾经救过我的性命。”“今生你又养了我三年，我一定要报你这个恩啊！”姑娘说道。小伙子听了很感动，很快就喜欢上了勤快的田螺姑娘。他们结婚了，过上了幸福快乐的生活。
故事寓意：这个故事告诉小朋友，人要乐于助人和懂得感恩。
推荐理由：故事中田螺姑娘为了报答小伙子对她的救命之恩，而去默默地帮他做饭打扫，最后两个人结婚病过上了幸福快乐的生活。生动的画面，栩栩如生的配音，好听动人的故事，蕴含的深刻道理，相信一定会给宝宝深刻的启示和内心感动！
实际运用：如果只是给宝宝讲大道理，会让宝宝觉得枯燥无聊，也不易让宝宝明白理解，爸爸妈妈可以在给宝宝讲故事的时候，引导宝宝自行发现故事中蕴含的道理。另外，爸爸妈妈也可以边讲故事边联系生活给宝宝提问一些简单而又蕴含道理的问题，相信可以更好地让宝宝学会感恩，对别人的给予心怀感激。
帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，然后他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的'漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。然后这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。
我们运用这成语时，必须透澈的了解它的含义，第一，真心诚意的乐于助人的人，是永远不会想人报答他的；第二，有钱人对穷人的救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，然后也不能称之谓”一饭千金“；第三，最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下，出于友爱、同情的去帮助别人，这样的帮助，在别人看来，确是”一饭“值得”千金“的。
感恩的日记 篇12
在我的书架上一个最显眼的地方，放着一本最干净的书——《首义精神耀千秋》，它是一本爱国主义读物。之所以把它摆在书架最显眼的地方是因为，这本书让我看到了一场席卷中国大地的变革的开始，一个伟大民族复兴的开端。更重要的是，它让我知道了恩，感到了恩。
武昌城楼上打响的第一枪，唤醒了炎黄子孙的中国心；全国各地奋起响应起义的号召时，那排山倒海的呐喊声，饱含了中华儿女的爱国情。
我们要感恩那些为了中华民族的安危，而抛头颅，洒热血的勇士。那时，清王朝腐.败，如果没有他们站起来，推翻清王朝的懦弱；如果没有他们拿起刺刀，冒着清军的枪火，挺身而出，前仆后继的'话，能有如今我们辛福的生活；能有我们这个伟大的祖国吗？如果没有他们，也许我们的身心都会被戴上无数的枷锁，“自由”将是我们每一个人最大的愿望。
武昌城楼上的枪声渐渐弱去；起义门前的硝烟也渐渐散去，百年沧桑已过去。
现在，烈士墓前，一朵朵小白花飘在烈士额前；一滴滴甘醇的酒，滑过烈士的舌尖；一首首思念的诗，传到烈士的耳垂边。烈士们，您们触到了吧，您们尝到了吧，您们听到了吧！这是中华人民对您们的感恩，更是对您们的祝愿。每一个人都在心中为你们祝福：祝辛亥志士永垂，辛亥精神不朽。
感恩的日记 篇13
有一句话是这样说的:“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，x月x日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。
开始，是x老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了x老师，他说:“x老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请x老师上台，x老师一上台就说:同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了。他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说:“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的.小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，x班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!
确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。
感恩的日记 篇14
母亲是每个人最亲密无间的人，无论是襁褓中的婴儿，还是成年人，都深深地情感依恋着她。母亲是一份无条件的爱，是不求回报的奉献，她们用自己的付出构成了我们的童年和成长。在我们生活的每一个阶段，她们都是我们的坚强后盾，为我们默默付出，而我们往往常常表达的却是不足的感激和不必要的抱怨。正因为如此，我们应该有意识的感恩母亲，让她们感受到我们满满的爱和关怀。
第二段：回忆童年。
早在我们还不会说话的时候，母亲就用乳汁喂养我们，用温暖的怀抱抚慰着我们，用动人的歌声服侍着我们入睡。每当我们生病的时候，母亲就会不顾一切地抱着我们去医院，晚上也不睡觉守护我们。在我们学说话的时候，母亲会一遍一遍地教我们说爱你、谢谢你、对不起等简单的话语，这些都是母亲最初的奉献。
第三段：感恩成长。
随着我们的成长，母亲将我们送进了学校，不再是一开始的呵护，她们让我们懂得独立和自理。她们不仅付出时间和精力，还放心让我们去体验世界的苦和难。我们活在母亲的背后，不仅看不到她的`辛劳，而且时常会出现让母亲操碎了心的问题。去学校了又不好好听课，课堂没学好，又要亲自掏腰包请老师加课，让母亲心疼无比。而母亲从未责怪过我们，她默默地付出，力求让我们成为更好的人。或许正是因为这些曾经的失落和抱怨，我们更应该深刻的感恩母亲的爱。
现在我们已经长大成人，有了自己的工作和生活。相较于童年时期的无知和依赖，成年人给予母亲的支持和爱应该更加有意义和充分。无论在哪里，我们都应该记得给母亲打电话或者发短信，常常问候和关心她的身体和情绪。母亲们最期待的并不是我们给她们买贵重的礼物和送慰问，而是我们的行动，与真心的关怀和陪伴。
第五段：结语。
回想多年的成长，母亲是真正的至爱，无私付出和关怀无时不刻包足着我们的每一个生命过程，生命的每个阶段，都需要她们的牵挂。让我们时时刻刻把感恩心存于心，用一生的爱表达对母亲的感激和敬重。母亲，谢谢您的无言之爱，我会用自己的所做所为回馈您的付出。
感恩老师的日记集锦
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感恩老师的日记 篇1
今天是特别的一天，因为今天是感恩老师日。早上，我迫不及待地走进教室，心中充满了对老师们的感激之情。在这个特别的日子里，我想用这篇日记，表达我对老师们深深的感恩之情。
我要感恩我的语文老师。她是一位和蔼可亲的女老师，总是面带微笑地迎接我们的到来。她教的不仅仅是课本知识，更是对语言的热爱和用心。每次课堂上，她总能带领我们进入文学的世界，让每一个字都充满了生命力。她不厌其烦地给我们讲解生字和古诗，让我们更加深入地理解文字背后的意境和美感。她的课不仅培养了我们的语言表达能力，更让我们感受到了语文的魅力。
我要感恩我的数学老师。他是一位深藏不露的男老师，看起来很严厉，但实际上非常关心学生。他的数学课永远是那么有趣，总能用形象生动的例子解释抽象的概念。他总是鼓励我们用不同的方法解答问题，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。他从不嫌弃我们提出的蠢问题，而是耐心地解答，让我们在课堂上不断进步。他的数学课让我明白了数学不是一种枯燥的计算，而是一门有趣的思维训练。
还有，我要感恩我的英语老师。她是一位充满活力的女老师，总是用激情洋溢的语言激发我们对英语的热爱。她的英语课不仅有标准的发音和语法讲解，更有很多趣味的游戏和互动。她总是鼓励我们大胆开口，不怕犯错误。在她的课堂上，我不再害怕说错话或发音不准，因为她相信每个人都有学好英语的潜力。她的英语课不仅让我提高了英语水平，更培养了我的自信和表达能力。
我还要感恩我的体育老师。他是一位身材高大、活力四溢的男老师。他的体育课总是让我们充满激情，每个人都投入到运动中。他教会了我们运动技巧，更重要的是培养了我们的团队合作和坚持不懈的精神。在他的鼓励下，我参加了学校的足球队，并且不断努力训练，最终取得了很好的成绩。体育课让我明白了团队的力量和自身的潜力，也让我热爱运动，享受运动带来的快乐。
我要感恩所有的老师们。是你们用爱和智慧点亮了我的生活，给我带来了一次又一次的成长和进步。你们不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。在课堂上，你们给予我们指导和帮助；在课外，你们给予我们关心和鼓励。我们的每一次进步都离不开你们的付出和辛勤工作。希望你们能收到我们衷心的感谢和祝福，愿你们健康快乐，永远充满激情和动力。
今天的感恩老师日让我更加懂得珍惜老师们的辛勤付出，并从心底感到无比的感激。老师们是我们人生路上的灯塔，他们默默奉献，用自己的智慧和爱去点亮我们的前程。愿我们用行动回报老师们的教诲，在他们的培养下茁壮成长，成为未来的栋梁之材。感恩老师，永远感恩！
感恩老师的日记 篇2
再过两天就是一年一度的教师节了，今天我们班举行了一个感恩教师节的活动。就是每个同学都对老师说一两句最想说的话。刚开始全班同学没有一个敢走上讲台，后来我勇敢地举起手第一个走上讲台对老师说：“祝两位老师节日快乐、心想事成。”在我的带动下，同学们一个个上来祝福老师。最后李柯俊还朗读了一首感谢老师的小诗《感谢》，同学们给了她热烈的掌声。两位老师都开心的笑了。
《感谢》
让我怎样感谢您？
当我走向您的时候，
我原想收获一缕春风，
您却给了我整个春天。
让我怎样感谢您？
当我走向您的时候，
我原想获取一枚红叶，
您却给了我整个枫林。
感恩老师的日记 篇3
教师节来临，每个老师都很开心。在这样一个节日里，只要是为人学生的，都想到了他们的老师。
无论严厉与否，无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。
看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉，无论开心都源于我们。我们敬他们，爱他们，现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。
晚上，回到家中的我们，第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐!!~”再上网，在同学群上发一条信息，寻找未与老师见面，想看老师的同学。不一会儿，就集结了一大群人。我们约好时间、地点，准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。
第二天，我们站在约定好的地方，讨论给老师送什么。送花?不行，太俗了，老师也不会喜欢的。送书?不怎样，老师的藏书那么多了，没有什么意义。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又净化空气，又舒服。不错，就这个，再送几件合适的小礼物。上午九点半左右，我们准备OK了。准备突袭!
我们拿着礼物，敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼，猜猜我们是谁?听到这句话，老师愣了一下，还是一个一个的说出来。还说了一句，我教了你们这么多年，一年就认不出来了，这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给老师，齐声说：“祝老师节日快乐!虽然迟了，但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……
我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得，同学也记得。这或许是一种缘吧!
感恩老师的日记 篇4
初中教师节作文：感恩老师
感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我们要感恩那无私的老师……
感恩老师作文一：
宽敞的柏油马路上，洒下了您的汗水，而在我的心中，也留下了您刚毅的身影，您用行动，谱写出了一首值得我用一生去感恩的生命之歌!
清晨，伴着夹杂着叶香的空气，我早早地便来到了学校的必经之路——北门桥，忽然，在马路中央，我看到了一个身影，穿着黑色的制服，戴着雪白的手套的您，正站在来来往往的汽车中，指挥着车辆井然有序地通行。兴许是树上的梧桐树花飘入了眼睛，望着您的身影，我的眼眶中竟泛出了热泪，回忆起了那个洒满霞光的傍晚……
那天晚上，老师交代了我们一些事情，所以放学晚了，当我跟着路队走到桥头时，望着车水马龙的道路，我急切地想回家，便踮着脚在人群中寻找那个每天带领我们过马路的身影。咦，望了好久，也不见您的身影。
“在那儿!”一位眼尖的同学一眼便看见了您正骑着车，已经朝南去了。“唉，看来今天要自己过马路了。”同学们都议论纷纷，打算在这个“下班高峰”中“蹚”一把。
我小心翼翼地拽着小伙伴，看着她满手的冷汗，我长吁了一口气，像是害怕让车压到脚一般迈出了小小的一步。“呼呼……”一辆辆车从我面前疾驰而过，我的心一紧，紧紧攥着的手中也粘糊糊的。我和同学挨得更近了，我们相视一看，她的额头沁出了细密的汗珠，脸也苍白的，牙齿将嘴唇都咬紧了，我想，那时，我脸上的表情也许也好不到哪儿去吧!
这时，您的身影又出现在了我的眼前，雪白的帽檐下，经过长年的风吹日晒，皮肤已经黝黑，而皮鞋，由于每日来回地穿梭于布满灰尘的马路，也蒙上了一层沙土。“怎么那么迟才放学呀?”这时，我才反应过来，尴尬地笑了笑。您骑着车，带着我们慢慢走过不算长的马路，用掺杂着乡音的普通话对我们说：“幸好我刚才回头看了看，以后要过马路一定要叫我呀!”我们几个小鸡啄米般使劲点了点头。
终于过了桥，我回头看了看使人眼花缭乱的车辆，一块压在心头的大石头才蓦然落地，我简直不知道我是怎样在这密密层层的车辆中“过五关，斩六将”“杀”过来的。
“过马路一定要小心呀!”您又叮嘱了我们一声，还不放心地朝前面的路口张望了一会儿，又叮咛了一番，才与我们背道而驰，还不时转过头朝我们这边投来担心的目光。
此后，每每我踏上北门桥，便总会不由自主地向您——一个恪尽职守的人投去感恩的目光。感恩您带领我过马路，感恩您对待工作的一丝不苟，但更感恩您教会了我一个人生哲理……
您，用生命谱写了一个值得我用一生去感恩的篇章!
感恩老师作文二：
感恩的记忆一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。
我很感激我的老师，老师的爱能让我增长知识，能让我克服缺点，能让我感到温暖。
巫老师是我最感激的老师。她是我五年级的班主任。巫老师不只教我们课内的知识，还教我们课外的知识。她能把童话讲得栩栩如生，讲课文还经常插入小故事呢!这让我学到许多丰富的知识。
巫老师对我们要求可严呢。上课的'时候，有些同学不认真听课，她就眼盯着那些同学，脸上的表情像个法官一样严厉，如果调皮的同学认真听课，她的表情立刻来了个180度的大转弯，像天使一样温柔可亲，给予这些同学鼓励和肯定。
我也被巫老师罚过呢!一天，我从外面跑进教室。因为我想赶快进去做好上课的准备，不小心踩到了陈育均一脚，那时候忘记说对不起，第二节下课，陈育均问我：“你为什么踩我脚?”我说：“其实……”没等我说完，他一脚踩在我脚上!于是我们就打起来了。
后来，这件事被巫老师知道的了，巫老师把我叫到办公室，面部表情很严肃，说：“黄廷轩，你做错了什么?”我支支吾吾地说：“没……没什么。”“若要人不知，除非己莫为。”巫老师说。我心想：既然老师都知道了，我还是从实招了吧。于是，我把事情的经过告诉了老师。老师严肃地说：“你身为班干部，要严格要求自己，不要因为一点小事就跟同学闹不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的点点头。现在回忆起来，我还后悔跟同学打架。
老师是我们的引路人，不仅教我们学习、生活，还教会我们如何做人。我想对所有老师说：“谢谢你们，你们辛苦了!”
感恩老师作文三：
“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲，我的头脑中就会立刻浮现出张老师的身影。
张老师是我四年级时的班主任，20多岁，中等身材，白皮肤，大眼睛，长长的卷发，是一位年轻漂亮的女老师。其实我们最喜欢也最难忘的还是常常挂在她嘴边的微笑。
张老师性情温和，但在学习上她对我们却要求十分严格，哪怕是一点小小的疏漏，她都会不厌其烦的一一为我们指出并让我们逐一改正。记得刚上四年级不久，我写了一篇《石林之旅》的作文。老实说，对于写作我一直不够自信，作文写得也是时好时坏。依然清楚地记得，那次是张老师第一次给我们上作文课，当我像往常一样漫不经心的打开自己的作文本时，我震惊了：我看到自己的作文本上满是密密麻麻的红字，密密麻麻的修改符号，密密麻麻的修改提示!那一刻，对照老师的严谨，我为自己写作时的应付、不认真而感到深深的自责。于是，当晚我认真地反复地将自己的作文修改了一遍，第二天一早就交给了张老师。令我没想到的是，两天以后张老师再次将作文还给我，除了充满鼓励的批语，里面仍是老师满载的不断引导……正是在张老师的帮助和引导下，我那篇习作最终发表在校报《舜韵》上，当看到自己的名字、自己的文章变成铅字时，我兴奋极了，对张老师充满了感激和尊敬。今天，我又拿出了那本用心收藏的作文本。忽然，在密密麻麻的红色字迹中，我又看到了张老师的微笑，看到了张老师对我对我们班所有同学的殷殷期盼……张老师，我要对您说：“谢谢您，老师!”
张老师的言传身教，像春雨般滋润着我和同学们的心田。还记得我的胳膊被挤伤时，张老师心疼地安慰：“疼吗，孩子?坚强点，没事的，一会儿就好了”;还记得同学们和张老师一起备战市级讲课比赛时，那些相互加油、鼓励的场景;还记得当我辞掉大队委后，张老师与我的那次促膝长谈;还记得……正是在张老师的教导下，我变得更开朗也更自信了。张老师，我要对您说：“感谢您，老师!”
现在，真的很怀念那段快乐的时光，想念那位如母亲般的老师。张老师，您知道吗?两年前的金秋时节，您给予我们的微笑、关怀，一直温暖、鼓舞着我们。
感恩老师的日记 篇5
我是一名学生，今天，我要写一篇关于感恩老师的日记。老师是我们成长道路上的引路人，是我们学习知识和塑造品格的良师益友。每当我见到老师时，我就感到一种由衷的感激之情涌上心头。
早上，当我走进教室，老师已经早早地来到了讲台上。她用温暖的微笑迎接着我们，说：“同学们，早上好！希望你们有一个愉快的学习日子。”我感受到了老师对我们的关心和祝福，心中涌起了一股无限的感激之情。
上课铃声响起，老师开始上课了，今天的课程是语文。老师说：“同学们，我们今天的课程是关于《诗经》的学习，请大家认真听讲。”老师耐心地给我们讲解每一首古诗的意境和背后的故事，她的语言流利清晰，让我们如同置身于诗的世界中。她还鼓励我们多读诗，提升自己的文学素养。我真的很感激老师给我们带来的美妙的课程，让我对古代文化产生了浓厚的兴趣。
中午的时候，班级组织了一次班级聚餐，我们请了老师来共享美食。老师笑着说：“同学们，你们还真是太照顾我了，我都不好意思了。”我们纷纷表示：“老师，您辛苦了，请您一定要好好享受。”我们边吃边聊，畅所欲言，气氛非常融洽。老师给我们讲了许多故事，感慨万分地说：“你们是我教过的最优秀的学生，希望你们将来都能为社会做出贡献。”我被老师的话所感动，觉得自己有责任和使命要努力学习。
下午，是体育课的时间。我们正在操场上进行课间活动，老师给我们展示了一段健身操，教我们如何正确地运动。老师的身姿优雅，动作熟练，我们这是第一次见到老师这样活力四溢的一面。她告诉我们，运动能够增强体魄，提高学习效率，希望我们每天都要有一定的运动量。老师不仅教会了我们知识，还关心我们的身体健康，这真是让人感激不尽。
晚上，我坐在书桌前写作业，回想今天和老师在一起的点点滴滴，我的心中充满了感激之情。我意识到自己是多么幸福，有老师这样一位默默付出的人在身边。她用她的智慧和爱心，让我们从无知到有知，从浅薄到渊博。没有老师的悉心教导和关怀，我们将一事无成。我决定要用实际行动来回报老师的辛勤付出。
写到这里，我突然想起了曾经听老师说过的一句话：“关怀是孩子心灵成长的阳光。”是啊，老师的高尚情操和坚定的信念一直是我们学生向上的动力和榜样。我们应该感恩老师，不仅要在言辞上表达我们的感激之情，更要用实际行动来回报老师的辛勤付出。
感恩老师，是我们每个学生应该做的事。他们是我们成长过程中最重要的人物，他们的关怀和教导，让我们懂得了如何做一个有思想、有情感、有责任感的人。让我们珍惜老师的付出，传承老师的精神，用我们的努力和成就去回报老师，使他们在感受师生情谊的同时，也能看到我们的成长和进步。
老师就像一束明亮的阳光，照耀着我们茁壮成长的心灵。感恩老师，是我们学生应该时刻怀有的心情。让我们珍惜与老师在一起的每分每秒，带着感恩之心，努力学习，做一个积极向上的学生！
感恩老师的日记 篇6
亲爱的日记，
今天是一个特别的日子，因为今天是学生们纷纷上交他们写的“感恩老师”的日记的日子。我感到无比荣幸和感激，因为这代表着我在每一位学生心中都占据着特殊的地位。我决定将这些日记保存下来，作为我无尽的珍宝，因为在这些纸上记录着学生们对我的感激之情。
第一篇日记来自我的一位优秀学生，杰瑞。杰瑞是一个聪明机智的男孩，他总是在课堂上主动回答问题，成绩一直在班级里名列前茅。他的日记写道：“亲爱的老师，谢谢您一直带领我们学习，您总是鼓励我们追求卓越，给予我们信心。还记得那次我因为困难而放弃，您给我说了一句话‘不要轻易放弃，困难只是成长的一部分’，这句话一直激励着我。现在我将收获了好成绩，但更重要的是学会了坚持和从失败中学习。谢谢您，我将永远记住您对我的帮助。”
第二篇日记写给我是一个比较内向的女生，安妮。安妮是一个害羞而温柔的学生，她在班级里总是默默无闻。她的日记写道：“亲爱的老师，谢谢您在我最困难的时候伸出援手。我害怕表达自己的观点，总是不敢在课堂上说话。您不仅鼓励我大胆发言，还耐心听取我的意见。渐渐地，我变得更加自信，而同学们也开始重视我的想法。还记得那次班级辩论赛，您鼓励我担任队长，并给予了我足够的支持。我们班赢得了比赛，这成为我生命中的重要转折点。感谢您让我明白，一直以来我都有发光的机会。”
还有一篇日记来自我班的一个问题学生，汤姆。汤姆是一个喜欢调皮捣蛋的男孩，经常让我头疼不已。他写的“感恩老师”的日记却让我惊喜不已。他写道：“亲爱的老师，我知道我在课堂上总是捣乱，打断别人讲话，因此给您带来了很多困扰。您从来没有放弃我，总是给我机会改正错误。您用爱心和耐心对待我，让我明白我的行为会对他人造成影响。尽管我还有很多需要改进的地方，但您相信我能变得更好。在您的引导下，我变得懂事，开始专注学习。谢谢您一直相信并鼓励我，我会继续努力。”
阅读学生们写给我的日记，我感到非常感动。作为一名教师，我始终认为我的职责不仅仅是教会学生知识，更重要的是培养他们成为有品德、有创造力、有责任心的人。看着这些日记，我明白我正在朝着正确的方向前进。
从今天开始，我决定更加努力地工作，给予每一位学生最好的指导和帮助。我会想方设法让每个学生都感受到我的关爱和激励，让他们明白他们都有能力成为更好更出色的人。
感恩的心在我胸中蔓延，感谢所有学生们的鼓励和肯定。我会永远铭记这些日记，并将作为我前行的动力。
亲爱的日记，感恩老师的日记已经开启，我将继续记录下更多学生们的感激之情，让他们的声音永远在我心中回荡。
教师爱心至四方，以我之力为学生成长。
感恩，
您的老师
感恩老师的日记 篇7
老师，您在我心目中是慈祥的，是严厉的。是您绘声绘色的讲课声，把我带到作家的笔下;是您谆谆的教诲，使我理解了是非善恶;是您的一丝不苟，把我从懵懂无知教育成知书达理。您是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
几年来，老师都站在黑板前播撒着知识。记得前几天，芦老师的喉咙哑了。这几天，老师都要带着一个水杯来上课。在讲课时，您的声音很沙哑，还不是有咳嗽声。可是我们听到的依旧是您清晰响亮的声音。但在我们回答问题或齐读时，您总是要喝一口水，润一润嗓子。您说，您为了我们带病上课，任劳任怨，让我们学习更多的新知识，难道还不足以表达您对我们的关心吗?可是我们能做的，只有上课认真听讲，仔细完成作业，让您不用经常因为我们的学习而影响您的身体。
老师，您的爱是伟大的;是高洁的!如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就是我们手中的蜡烛，照亮我们在学习上坎坷不平的道路。您打开我们心灵的窗户，让我们拥有精神的支柱;您送我们走上成功的道路，给予我们无穷的鼓励。老师，谢谢您!
让我们怀着一颗感恩的心，去感谢每一位关心、爱护我们的老师。我想：最好的回报就是我们优异的学习成绩，不辜负老师给予我们无穷的希望。
老师快看，这满园桃李，都在向您致敬!
感恩老师的日记 篇8
我要感谢我的班主任萧老师，她是个负责任而且很有耐心的好老师。
先来说说她的负责任吧，比如我们几个组长交完作业，萧老师就会负责任地问：“谁没交，谁没带以及谁没做？”我们汇报时都能看到萧老师的登记作业表上密密麻麻都是欠交作业的同学的名字，到了第二天都会督促他们要及时把作业补好。
还有快要单元考了，萧老师都会把一部分的答案或题目告诉我们回去复习，这样才能考高分，老师总是这样说，我觉得在单元考时，老师的心里充满了希望，希望什么呢？当然是希望我们高分呗。但是高分的人没几个，而考低分的却一大堆。所以总是让老师操心很多。
再来说说她的耐心吧。比如每次有同学犯错时老师都很耐心地说：“没事，下次改正就好了。”但是还是会有一些小小的惩罚，让我们记住。还有从带我们班的时候，老师就开始教导我们，有教我们知识，有教我们做人，还有让我们养成良好的文明习惯、礼仪和礼貌。
我要对您说：“老师，您辛苦了，接下来我会努力学习，天天向上。谢谢您老师，是您让我们在快乐中成长，在书香中学习，在幸福中获得知识。”
最后我要让同学们明白：老师就是我们的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你们觉得我说的对不对呢？如果你觉得我的对的话，那那你就体谅体谅老师吧，不要老师犯错，让老师也开心一下吧！
感恩老师的日记 篇9
亲爱的老师，我们将要毕业了。我们更不会忘记你对我们的呵护与关照。这六年来，你陪伴我们走了六年。
你那白色的头发，悄悄地爬在你那乌黑的头发里。你的脸上，显露着皱纹，还有着阳光那般的笑容。如今，你已经老了。即使你教我的知识，我也不会忘掉你教我的知识。
不知，你还记不记得三年级的那时候，那一天，是下雨的天气，我没有带伞，厕所在外面，我不顾自已感不感冒。直接，往外跑，过了几分钟，我跑回到教室里，你看到我，全身湿透了，你急忙管同学们要纸，把我的头发擦了一遍，慢慢地，我的衣服和头发已经干了。
那一天，才发现，原来，我对你来说是最重要的人。
老师，你辛苦了。谢谢你，教了我六年的书。
我毕业了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保释着好心情，美丽的笑容。
再见了，我最亲爱的老师，保重。
感恩老师的日记 篇10
我最敬爱的老师：
您好！
感恩！首先我想到了我的老师您，我引用名联三尺讲台演绎宇宙真理，两鬓白发道尽师长艰辛！此时，我谨代表全家衷心的祝您：新年快乐！从牙牙学语的一年级开始到成熟五年级，都离不开您对我的关心和培养。日记日记300字
上课时只要我举手发言，您总会第一个点我。如果我答对了，您总会表扬我；如果我答错了，您会鼓励我，并要我倾听别的同学正确的发言。当我生病了您总会语重心长的问我：好些了吗？每当学校组织了一些活动您总会让我参加，培养我的能力，增强我的信心。每当我的成绩下降了您会鼓励我并和我分析成绩下降的原因，要我取长补短；每当我的成绩上升了您会表扬我同时还告诫我不能骄傲。每当我写作用词精辟时，您总会把我的作文当作全班范文来念。。。
五年级上学期，可以说是我最高兴自豪的一个学期，因为我被评为了五星少年，我认为这个奖只有一半是属于我的，另一半是属于您的，因为这几年来，您一直鼓励和鞭策我，正是因为有了您的鼓励和鞭策，我才能得到这个奖！这也使我明白了一个道理：无论干什么事，你付出多少就回报多少。在今后的学习、生活中我永远会用这句话来警示我自己，通往成功的彼岸！
再次祝您全家幸福安康！万事如意！
祝您工作顺利！财源广进！
此致
敬礼！
您的学生
xx年6月15日
感恩老师的日记 篇11
今天，老师给我们上了一节感恩作文课，上完后，就给我们看了两个专家演讲课，xx同志主讲《让世界充满爱》;xx主讲《心怀感恩成就梦想》;看完后，我知道感恩是什么?教师节将此，我要感谢老师很多，但我最感谢的是我们班的老师了，因为我们班上的老师是一位很有责任心的老师。
上课铃声响了，大家跑进教室，老师走来了，就说：“同学们，拿出语文课本来，请翻开语文课本的第一页，第一页的题目是《xx》，老师在讲台讲话，讲着讲着，老师看见我在下面玩东西，老师走了下来，瞪了我一眼，我看见了，我好快就把东西收好，老师叫我站起来，老师说;“xx，你刚才在干什么?”。“我……我……”无法回答老师的问题，我就拿出课本认认真真地听课了，课本上的内容讲小朋友的礼物是一条红领巾。老师看见我聚精会神地听课，就鼓励我说;“xx，你真棒。”我和老师都露出了笑容。
还有一次，在上课的时候，老师认真地讲课，老师看见我认认真真的听讲，说;“如果你们大家上课认认真真听讲的话，我就给你们糖。”那节课我专心致志地听讲，我不但得了一块糖，而且学到了不少的知识。那天起，老师没讲一节课，我都好好听课，期末考试还获得双科优秀呢。
“老师，您辛苦了，谢谢您。”我会在您的教诲下，学会做人，学到很多知识的。