五年级日记

五年级日记(实用九篇)。

周记是以“周”为单位的文字记录，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。写周记可以让我们更加充满信心地面对未来的挑战。幼儿教师教育网小编为您精心整理的“五年级日记”马上就要看到了，此文一读相信您会有新的收获！

五年级日记【篇1】

大家在家里是不是像一个小公主和小皇帝一样呢，什么事都不做呢。或者说是自己的妈妈不让你做事。我的妈妈不像其他同学的妈妈一样,只知道对自己的孩子说要抓紧学习,其他事情连碰都不让碰。

我的妈妈坚决反对这一观点，一个不会做家务的人，即使考上了清华或者北大，也是没用的，因为他根本就没有起码的生存能力。

我觉得很有道理，所以，我要帮妈妈一起赶家务，改掉懒惰的老毛病。说干就干，爸爸妈妈上班去了，厨房里的碗还没洗呢，我高兴极了，连忙拿了擦碗布，洗洁精，我先在碗里放入少量的洗洁精，然后用布上下左右地擦，有污渍的'地方就更加用力地擦，直到擦干净为止，最后，再用清水冲洗干净。就这样，我把所有的碗都洗干净了，还把厨房里的东西整理好，收拾干净，才算做完了一件家务。

接下来，我又看见地有些脏，于是我又拿了扫帚和簸箕把家里里里外外的地都扫了一遍，每个房间的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起来也不少。我干完这个，又干那个，出了不少汗。大热天干家务可真累啊！！！

五年级日记【篇2】

四叶草，它的花语的确是“等待爱情出现”。四叶草也象征着爱情，希望，信心与幸运；

如你找到四叶草的话，它的四片叶子的含意都会发生在你身上。

关于四叶草的传说有很多种，但是广为流传的大约有四种。

1。四叶草（幸运草）：

传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。

学名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小叶子，叶形呈心形状，叶心较深色的部分亦是心形。最为有趣也最特别的是，在十万株苜蓿草中，你可能只会发现一株是“四叶草”，因为机会率大约是十万分之一。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。

它的每片叶子都有着不同的意义，当中包含了人生梦寐以求的四样东西：

名誉、财富、爱情及健康，倘若同时拥有这些东西，那就是幸运了。

第一片叶子代表真爱(love)

第二片叶子代表健康(health)

第三片叶子代表名誉(glory)

第四片叶子代表财富(riches)

2。人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。那是因为，三叶草的一叶草代表希望、二叶草代表付出、三叶草代表爱。而稀有的第四叶草，就是幸福。

四叶草的意思是：即使你付出了，希望了，爱了，也不一定会找到幸福。只有拥有了四叶草，才拥有了真正的幸福……

当我带着我全部的幸福，

行走于一座座陌生的小镇时，

即使我没有找到我生命中的四叶草，

可我相信那时的我是幸福的？？

关于四叶草，还有一个很美的传说呢！以前有一对恋人，他们真的很相爱，一起住在一片很美的桃林里，但是因为一件特别小的事，他们闹别扭了，彼此不肯让步，终于有一天，爱神看不下去了，他飘到他们住的那片桃林，悄悄撒了一个谎：告诉他们各方会有难，只有在桃林的最深处找到那片四叶草才可以挽救他们，他们听后装作十分无所谓，可是心里还是为对方担忧着，那晚下雨了，是暴雨，可是他们仍偷偷为对方到桃林最深处寻找四叶草，当他们知道对方都很在乎自己，都好感动，决定让四叶草见证他们的爱情，爱神笑了……这是爱神开的一个玩笑，因为她并不想让幸福来得过于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配拥有幸福……四叶草，是爱情的见证！！

很美的传说，我想我也可以找到我心中的四叶草！你们也可以！

五年级日记【篇3】

每个人都要经历许多第一次，第一次用筷子、第一次自己煮面、第一次自己在家……可给我印象最深，最难忘的第一次是第一次一个人走夜路。

那天，我趁着暑假回老家，树上的鸟儿叫个不停。我去果园玩，到了晚上，我在舅舅家吃完了饭，就准备回家了。舅舅说要送我，我推辞了，说要自己一个人回去。

我朝着家走，周围越来越黑，我的心里像揣着一只兔子，周围很安静，时不时会吹来一阵夹着热气的风，把树吹得‘沙沙’响。我后悔不让舅舅送我回家了，心想：“哎呀，当时如果让舅舅送我，就不用这么提心吊胆了。”才想着，一阵风吹过，树丛‘沙’地响了一声。我不禁胡思乱想起来：“这风怎么这么凉？草丛里会不会窜出什么东西？树上有没有东西盯着我？会不会有蝙蝠在我头上飞过？……”我越想越害怕，就闭着眼一直往前跑。

我越跑越快，风急速地从我脸旁擦过。突然，我的脚被一块什么东西绊到。我摔在地上。正准备爬起来时，树上传来一阵“咕咕”的叫声，我害怕得‘弹’了起来，跌跌撞撞地向前跑……

好不容易到家了，我的身上已经沾满了泥。妈妈吃惊地看着我，我红着脸，小声地说：“我自己一个人走回来的，在路上看不清路，只是不小心摔了几跤而已……”

五年级日记【篇4】

这个星期我们学校月考，让我深刻的体会到酸甜苦辣这个词。

酸

考试成绩出来时，看到好朋友比我考得高，我自叹不如，心里像吃了酸葡萄一样，酸的都不想吃饭，但酸完后，我吃饭更多，读书倍儿棒，学习倍儿努力。

甜

盼星星，盼月亮，终于拿到考卷了，我粗略一看，其中有很多题我都会做，如果没人监考，我肯定会手舞足蹈，那种心情那以表达，想到成绩出来考得很好，我心里像吃了蜜枣一样甜，美滋滋的。

苦

快考试的一段时间最苦，白天在学校做功课，晚上复习很晚才睡觉，弄得腰酸背疼，还要天天吃苦涩的核桃，如果考不好，回来又要臭训一顿，真是苦死了。

辣

考试中有一道题不会，想了半天也束手无策，时间就快到了，还是想不出来，最理想吃了辣椒一样，眼泪都快留下来，无奈只好空着了。

酸甜苦辣的考试一直要伴随我们慢慢长大，只要勇敢面对，就可以克服。

五年级日记【篇5】

在那黄昏之下是残存损的美，一动便会破损。转而即逝，那一远去的光芒是最好的证明，流逝的时间是一切的见证者，夜晚是死亡的执行者，那黄昏之下的少年变身的残损的夕阳—转瞬即逝。

那少年便是我的哥哥残，正如它的名字一般，他的身体是残损的残破的，他犹如夕阳般的温暖，但却不长久，没错，他已经快走了，他已经是炎症晚期了，而那一天正是他去世的时候。

“哥，回去吧！”“好”我拉着他的手与他一起走回了家。我哥说既然都是要死的，与其死在冰冰冷冷的医院里，还不如死在自己喜欢的地方，家人也不是没有劝阻过，但是都被哥驳回了，可能他们也觉得哥说的有道理吧！毕竟谁都不想自己看着的，爱护的，保护的，守护的孩子死的时候你郁郁寡欢的呀！没有生的希望，又何必让人过得不开心啊，开心最重要。

他走得很安详。那时候夕阳照射在他的脸，我仿佛看见了，哥哥向我招手。飞向天堂，他嘴边的笑容似乎更深了呢！

哥哥，我的哥哥，我亲爱的哥哥，我独一无二的哥哥，愿你在另一个世界过得更好。我那可爱的脆弱的，独一无二的哥哥哟，我会永远永远站在你的身边，守护着你的。

五年级日记【篇6】

总算盼到了中秋佳节，因为月饼是我最爱吃的小吃了，有各种陷的，我都爱吃。

今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空中就飘洒着蒙蒙细雨，天阴沉沉的。看来我们今天晚上别想看到那皎洁的明月了。

到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋，一吃完晚饭，我和姥爷等一家人便迫不急待地来到了汉江边赏月。“出来了，出来了!”我兴奋地叫起来。月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白昼。明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。

这时，姥爷叫住了我，“快看那里，好美呀!”原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说“不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。”我得意地笑了……多么难忘的中秋夜啊!

五年级日记【篇7】

你们养过蚕吗？养蚕可有趣了！

一天上午，放学后，我看到一群学生围在一个地方看着什么。我好奇大发，走过去一看，尖叫一声：“好可爱的蚕啊！”在我的恳求下，妈妈给我买了9条蚕。我用一个盒子装着，把它们带回家。

日子一天天过去了。有一天，我放学回家，看到我的蚕总是直着身子出叶子上蠕动，头不停地往前伸，皮就一节一节地往后退，一直退到了尾巴，而蚕把尾巴一缩，皮便脱了下来。我感到很奇怪，便上网去查，一看，这才明白。原来，蚕在脱皮啊！蚕一生要脱四次皮，每脱一次就长大一岁。我看着我的蚕，果然比以前胖了。现在的蚕，身体已经有十三节，八对腿，胸足三对，腹足四对，还有一对尾巴。蚕的比身体大一些，头的前部有点黑。而且头上还有一条条皱纹，看起来像个小老头似的。蚕的牙很小，藏在嘴巴里，一开始我以为它没有牙齿呢！但后来一想，如果没有牙齿，它怎么吃桑叶啊！成蚕可能吃了！一天要吃好几片桑叶！过了几天，我发现它们天天趴在小屋里，也不吃桑叶。我以为它们又要脱皮了，可妈妈却摇摇头说：“它们不是要脱皮，是要结茧了！”妈妈说得没错，过了几天，我的蚕开始找地方打造属于它们的家了，茧颜色可真多呀！有紫色的、粉红色的、白色的、淡黄色的……像一个个美丽的小绒球。如今，小屋里已经有四个茧了！

今天，我又去看蚕，发现蚕茧的颜色变浓了，蚕快破茧而出了，我期待着这一天的到来。

五年级日记【篇8】

今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。

到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。

我和李波炎看见了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的.停了下来，这时，我们趁机飞速的爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。

过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了!我欢呼着，心里甜滋滋的。

接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的开心!

“当当当”时针已指向十二点。我揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懒腰。

已经十二点了，爸爸怎么还不回来?我急躁地拉开了窗帘。

鹅毛大雪纷纷扬扬地洒落在世界的每个角落;寒风肆虐着;树影在路灯下疯狂得舞弄着。

纷飞的大雪迷茫了我的双眼，但攸忽间，我仿佛确实看见了一个黑影。

是爸爸?

我仔细观察着那个黑影，那走路的样子，确实很像爸爸。

确实是爸爸!我坚定了我的想法。

爸爸不是去朋友家了吗?他怎么会……?

哦!

忽然间，我仿佛明白了什么。

这两天，爸爸的老毛病又犯了，他总是咳嗽，为此事，我也与爸爸吵过多次。后来，爸爸为了不影响我学习，每天晚上，以去朋友家做客为托词，直到深夜才回来。我没想到，这些夜里，他竟是这样度过的。爸爸本来身体就不好，再加上风雨的打击，他怎么受得了?想到这里，我的眼眶里泛起了泪波。

我再一次向楼下望去。

爸爸不停地跺着脚，搓着手，还不时是用手捂着脸。雪似乎更大了，无情地洒落在我的心坎上，心撕裂般得疼痛，处于温室里的我不禁颤抖起来。

我再也看不下去了，抓起爸爸的处套就往外跑，眼泪像断了线的珠子般滑落。

“爸爸!爸爸!”我大叫。

爸爸看到了我，满脸尴尬的样子。

他心疼地把我搂入怀中;

“宝贝!爸爸在这里!爸爸在这里。外面这么冷，你怎么能跑出来呢?爸爸的那些朋友太热情了，都把我灌醉了，爸爸以后一定早回来!……

我不再听爸爸的说话，只觉得那泪与雪融在一起。好美……好美……

五年级日记【篇9】

一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。

这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。

几颗xxx从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。

一颗xxx飞泻下来，还没上火车的人，哭的哭，喊的`喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的躺在妈妈怀里。

就在这时，xxx又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。xxx就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。

小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇!

看完这张照片，我的心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己?我都10岁了，还要妈妈超心，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。

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五年级的日记(实用七篇)

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五年级的日记 篇1

昨天，我用科学袋里的材料做了一辆小车。因为用橡皮筋做动力开得太慢，所以我想给小车装上马达来提高动力。

我先是在抽屉里找了个电池座，又从玩具箱里找到马达，还好不容易找到了导线。把马达和电池接起来，想给小车装上赛车配件，可是配件洞太大了。我又想到了个好主意，把IC卡裁了做风扇叶片，打好洞。再把叶片装到马达上。马达固定在电池座上，一起用胶带纸捆到小车上。打开电路，过了几秒，小车自己开起来。车子做好，我才睡。早上一醒，就马上起床再试了一次，不错。

今天，我把车子带到学校。中午和同学玩顶车，我用电池驱动，他用橡皮筋，两人不相上下。

五年级的日记 篇2

今天中午，一件令我恼火万分的事使我恨不得一张板凳扔过去，可是我转念一想万一

算了吧，我还是直说吧。今天中午，本来挺开心。可是，我听说顾文珺的板凳上有痰！我当时还不敢相信，认为它是冒牌货。可是，越想越不对劲。最后我决定亲自去看看，那样不就真相大白了吗？

来到顾文珺的座位前，我惊呆了真的有痰！！！她们怀疑是杨景尧干的，因为他吃饭很快，几乎每一次都是他第一个来，还有杨景尧和顾文珺本来就是死对头。难不成，不是杨景尧干得？经过潘仁慧的一番审问。发现真的不是杨景尧干得，但也不一定，有55.5%的可能。

说到这里，我觉得如果把柯南请来会怎么样哩？

可惜没有找到是谁吐的。真是不道德。

五年级的日记 篇3

气温过高是一件坏到极点的事。不能在太阳下玩，不能长时间玩游戏，还不能在我最喜欢的专座上看书，看报。

我的专座在窗边，阳光不会直射到我的身上。只不过热浪会冲过窗子来到室内，又被电风扇一吹，就成了冰火两重天。这是夏天一大奇迹。我一口气喝了300ML的水，这是夏天的二大奇迹。我已觉睡了11个小时，这是夏天第三大奇迹。这些奇迹足以说明夏天的热。不过，还有不计其数的工人在烈日下埋头苦干。他们不像一些懒人，每天躲在空调房里还叫热。

其实，夏天可以玩水，可以吃冰琪琳。对我们来说，夏天可以放暑假，看电视，玩电脑。对有太阳能热水器的人来说，夏天有足够的热水洗澡。对游泳馆，卖冰条的人来说，夏天可以赚更多的钱。

五年级的日记 篇4

懒汉煎饼

每天吃完晚饭在步行街散步的时候，总会看见一个店面不算是很宽敞的的小店，上面印了四个大字：懒汉煎饼。做煎饼的师傅前什么时候都是排着长长的队伍像一串串糖葫芦，也像静静流淌的小河永不止息。有一次，排队的人很多，我好不容易才等到前面就剩一个叔叔的时候，我暗暗自喜：太好了，马上就能吃上午饭了。可是没有想到，那个叔叔竟然要了11个煎饼。让我干等了二十多分钟，那个叔叔的胃口真大啊！

让我给大家讲一下懒汉煎饼的食材吧！有一勺面糊糊、土豆丝、咸菜、一个鸡蛋一个香肠、香菜、葱花等这几种食材。它的价格也不是很贵只要3元钱，真是物美价廉哈！正因为如此买的人也很多，做煎饼的师傅从原来的1个人增加到3个人也似乎忙不过来。

我所知道的懒汉煎饼就这么多啦！希望有空亲自来尝尝哦！

五年级的日记 篇5

今天放学回家后，我发现有人在扔沙包，便连忙扔下书包申请加入，他们同意了。

我迅速的看了一下，马上做出了判断。我把沙包扔给了“队友”，刚好扔在“队友”的旁边，只见他捡起沙包，以迅雷不及掩耳之势扔向“敌人”，“敌人”被打得措手不及，只好垂头丧气的下了场。还剩下一个“敌人”，我做出把沙包扔给“队友”的姿势，然后把沙包一扔“胜利了！胜利了！……”

不知玩了多久后，我们回家了。

五年级的日记 篇6

时光飞逝，一转眼，大半个暑假已经过去，就要开始紧张的六年级上学期的学习了。

而今天是8月9日了，温度也达到了39度的高温，再过二十几天，炎热的夏天就要过去，让我最喜欢的凉爽秋天就快到来了，真是太棒了！

幸好我的暑假作业除了日记都写完了，也看了几本书，等过几天古筝十级考过，我就可以尽情地玩喽！上星期爸爸、妈妈带我到黄山玩，真是意犹未尽，下面，我还想去常州恐龙园和南京的水魔方玩！

于是，我把我的请求告诉了老妈，好，没问题！下周末或下下周末带你去！老妈爽快地答应了！太好了！我开心地说。

哈哈，常州恐龙园和南京的水魔方，我就要来喽！

五年级的日记 篇7

今天，在这个快乐的课上，我们将举行一场隆重的举旗大赛，游戏规则很简单：听口令，做出相应动作。

开始了，老师用标准的普通话说：“举起黄旗！”大家都以迅雷不及掩耳的速度举起了黄旗。不过也有个中慢手迟钝的举起了红旗，看着大家的目光齐刷刷的盯着他们，他们的脸涨的通红。我的心有了一丝喜悦，少了几个对手，也就为下一局比赛打了强心剂。哦！这次只是侥幸取胜啊，下次可要高度警惕。我用手摸了摸颤抖的双腿，长吐了一口气。第三局比赛在激烈的呼喊声中开始了！老师说：“举起红旗。”我的脑袋飞速旋转，不由得举起红旗，放下黄旗。在放下黄旗的一瞬间，我如梦初醒的回过神来：老师没说放下黄旗。所以------我败了。我用力的锤锤双腿，真是肠子悔青了。

“举起绿旗”李老师神情激动的说。什么，哪有绿旗。“这是陷阱，别上当，别上当。”我小声嘀咕道。大部分同学都及时的反应过来，可一位女同学却手忙脚乱的举起了手中的黄旗。“哦。”全班同学的嘴巴都张成了“O”形，诧异的说。我望了望那个自主坐下的同学---是余菲。只见她的脸涨得通红，吐了吐舌头，双手捂着脸，十分后悔，真可惜。游戏水深火热的进行着，火药味愈发浓烈了。好像用打火机一点就会燃了。我感觉气氛已经进入了高潮，快让人窒息了。看看仍在战场上浴血奋斗的同学们，我只能默默的加油了！

看来，以后不要小瞧任何一样东西，包括一次游戏。这次游戏主要靠的是听力和思维能力以及判断能力，以后我可是要好好做做功课了！

五年级日记50字实用

我们每个人会要经历学习写作文。写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，优秀的作文都具备一些什么特点呢？以下是由小编为你整理的《五年级日记50字实用》，欢迎你阅读与收藏。

五年级日记(篇1)

今年的这个国庆节，我们去了望城区铜官窑捏陶器。怎么个涅法

呢？请听我慢慢到来。

我们去铜官窑捏陶器有一个口号：全城动手玩泥巴！怎么样？霸气吧！

踏入陶器制作室，一片黄然，为什么说是一片黄然呢？因为那里面到处是泥巴，泥巴是黄色的，所以不就说那里面是一片黄然了！

捏陶器的工具是一个转盘，打开机器，那个转盘就开始转了，这时，有一个老师向你走来，她就是你制作陶器的老师，她的手上会拿着一坨泥巴，这坨泥巴叫做黏土，陶器，就是黏土烧出来的，开始做了，那个老师告诉我们，首先，要把泥巴揉成一团，放在转盘的中心，把你的两只手并拢也放在那坨泥巴上面，机器在转着转着，慢慢的，那坨泥巴就圆了，然后，把你两只手的大拇指都放在这坨泥巴的中心点，轻轻的往下压，这坨泥巴就渐渐地在向外张开了，另外，那个老师告诉我们，底要留两厘米，不然底太薄了的话，陶器做好了之后，烧出来了非常容易坏，最后，用手轻轻地捏着碗的边，慢慢的它就高里了，千万不能用力，不然碗会变形，碗做好了后，就稍微的调整一下高低，修改一下，就行了！

我们听了这个老师教给我们的方法后，就迫不及待开始捏了，我跃跃欲试，一开始，我和姐姐怎么捏也捏不好，还是我懂得了方法：捏陶器要一步一步来，不能心急，心急吃不了热豆腐，这样才能捏好。

最后，通过我和姐姐一次又一次的努力，一次又一次的尝试，终于做出了一件成功的作品，真是老天不负有心人啊！

今年的国庆节，我们做了一件有趣的事情！

五年级日记(篇2)

绕绳子，这是一件很微不足道的事情。但是我自从拿到绳子以后从来没学过的事情。我没问过别人，别人也没谁告诉过我。

今天早读课，老师让我们拿出来自己的跳绳放在桌子上。我当时犹豫了一下，才把绳子拿了出来。我的绳子是对折卷起来的，缠着它的是用对折后所剩下来的的绳子弄得，整体看上去是马马虎虎，一个60分就可以了。老师说：“现在我要来检查你们的绳子，并且还要拍照。”我心里咯哒一下，之前犹豫的事情还是发生了，现在也只能听天由命了吧。

这时我发现徐嘉伟在绕绳子，因为他感觉自己绕的绳子好像太松了，所以就把它拆了重新绕，我细细的观察他绕绳的经过：他先把不到一半的绳子对折一下，再把剩下的绳子绕在了对折的腰部分，在绕的差不多以后，在把最后一点的绳子穿过了对折的下面的那个洞，这样，他就把他的绳子给绕好了。我觉得自己也要学会绕绳子，但不是现在。

到了大课间跳神结束后，我也想要尝试一下学会绕绳子。我依葫芦画瓢，学着徐嘉伟的样子，先把绳子给对折一下，又把绳子给一圈一圈的绕上去，但在绕的过程中，我发现我绕的绳子好像松松垮垮的似乎要掉了一样，但又一想，这没什么关系吧，再说了，同学们好像都是这样的吧。但是我绕好以后，才发现绳子好像看起来不怎么样，我又想了想徐嘉伟当时绕绳子的过程，好像他在绕绳子时用手按在上面一圈一圈的绕上去了，那样子看起来十分的整齐，我决定再试一次，这一次我成功了。

我暗自心想：从小事做起，才能有大的成就。从今以后要关注这些小细节呀！

五年级日记(篇3)

今天傍晚，我刚从金话筒培训班回到家，就接到玮婷的喜讯：请我去帮她叔叔发传单，我爽快地答应了。

到达玮婷叔叔店里，我和玮婷各领了一叠较厚的传单，叔叔告诉我们的路线是：从婚纱店里走到文化广场，又从文化广场走到盛泰广场，再从盛泰广场走回店里，开开心心地开始了我们的传单之旅。

初次发传单，我先是紧紧跟在玮婷身后，学习学习呢！眼前目标出现了，只见玮婷追跑了上去我也紧跟上，听见玮婷对阿姨有礼貌地说：阿姨，您好！现在拍宝宝照有特大优惠呢！欢迎进店惠顾！阿姨笑了笑领走了传单。

在跟班之后我有了丁点的发传单经验，我焦急得等待着！只见眼前一亮前方有猎物出现，我笑脸相迎地冲了上去，由于紧张只说：阿姨，您好！请看一看阿姨心不在焉地接过传单，不过，经过多次的体验我不仅懂用礼貌用语而且还会见机行事。

瞧，只要前方有目标，我俩就马不停蹄地迎上去，各说各的好话，看谁能赢得顾客的满意，把传单一张张发送出去。在一路上实战中，我发现过往的游客们有匆匆过往的、有甜心微笑接单的、有当做没看见的没关系，这都是正常现象，我安慰自己。我们俩就这样一边发传单一边互相传授自己的成功经验，传单之旅洒下我们俩的欢声笑语

五年级日记(篇4)

五年过去，我们即将升到初中，那里是个充满希望却又陌生的地方。下面，是一个紧张而又忙碌的6年级。时间又很快会过去，我却做了些什么？

很多的同学加进了我们班级，又有很多人离开。来来往往，反反复复，如此度日如年。

又会有人说我在写忧伤的东西，但是，一想到离开待了多年的母校，伤感总会尤然心生。

每一个人，外边和和气气，暗地里，又在竞争。就算不想看到这样的局面，但我也是这竞争世界的一份子，龙争虎斗，是是非非，我们每一个人都在超越。

我们有许多不为人知是小秘密，我们时刻分享着。这是大人们进不去的世界。

我又想说，我们这五人组，想与世隔绝一般，组里总有人束缚着我们的自由，即使是自己。我会改正的！不要问我是什么意思！

你好，六年级，我不知道变成六年级后，应该有什么长大的标志，其实在内心，我还是个害羞的小孩。在自己外出时，总会很在意别人的目光，也讨厌那一群男孩子挡在自己面前，总怕他们知道，在校外的我，没有任何璀璨的光环，因为在学校里，我总有那么多朋友在一起说说笑笑，许多老师也喜欢我们那么，我就尽量不去看别人的目光。但在6年级，我还是这样吗？那时，我还会面临着许多另外的压力，昔日的好友可能是我最大的对手，也没有闲情逸致每天那么自由。在我们整个五一班，我可以算的上是一个自由的人了。那么，六年级呢？初中呢？

再见了，五年级！一个充满竞争和希望的六年级，又在等着我们，加油吧！

五年级日记(篇5)

二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖白肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宿。我祈盼的三十终于来了。早晨，九点钟大家就都来了。有从咸水沽来的，有从市里来的，有从塘沽来的，可真是热闹。

中午，我们买了一些吃的，为了准备晚上的饭餐。可是，爷爷那里人多，于是我们买了两包旺旺大礼包。超市里的人真是人山人海。

晚上，我为每个人录了像，放鞭的声音像打雷一样，别的烟花像盛开的树一样五颜六色，真可以说是火树银花。七点三十播出了春节联欢，太不给力了，春节联欢晚会都是浮云。在12点时，我们全中国的人名一起倒计时五、四、三、二、一，过年了！我们吃完饺子就去睡觉了。

这种情景，是多少人祈盼的，三十晚上能和一个大家庭，坐在一起吃团年饭。我终生忘记不了这个三十！

五年级日记(篇6)

今天我突发兴致，把飞机、汽车、机器人和恐龙翻出来组成了一个军队，而我呢，俨然就是军队的军长了！

我一边拿积木搭了一排房子，作为一个区的护区政府;一边拿出一辆玩具汽车和一些零乱的东西，作为军队。一辆辆玩具汽车在我这个军长的指挥下，成了运输车;而那些零乱的东西则在我的妙手下成为了一辆坦克。接着我又拿出了一个恐龙模型，编号恐龙侍卫01号，让运输车运了过去，用作军队的防守。

布防一切就绪，接下来就要开始打仗了！不过我可是我爱好和平的，就把那些那些军团全部作为正派的吧！可是没有反派也不行啊，怎么办？我思来想去，只好用谋反这一招了。

我拿出一个恐龙侍卫02号作为主谋，还有一些小同党。主谋的同党到齐了，我心里说了一句：要开始打仗了，小心点！主谋的计划早就已经制订好了，主要是出其不意，攻其不备。果然，第一回合因为我们没有防备，所以很快就战败了，护区政府也被反贼夺取，守区小队被迫撤退到雷区平原上，而坦克也被打分体了。真是太狼狈了！

我们就在平原上休息了一段时间，想到，不行，得反击！于是这段时间我用导弹布置了军队，准备第二回合挑战反贼！

随着一声令下！先由坦克作先锋，嘭、嘭、嘭坦克不停的向反贼发射炮弹，反贼躲西藏，战场上一片混乱，硝烟弥漫。恐龙侍卫01号背上驮了一颗导弹，瞄准、发射！导弹呈30度斜飞向天空，一个转弯，哄的一声直接就击中目标，整个大地都动了一下。我们节节胜利，反贼大部分被消灭了，只剩下主谋恐龙侍卫02号还在垂死挣扎，但终究寡不抵众，也慢慢的撑不住了，最后只好投降。战斗胜利结束，挑战成功！

我高兴的蹦了起来，为自己的胜利欢呼！

五年级日记(篇7)

周三下午两点，我要参加声乐九级的考试了，这一天，我盼望已久。于是我和妈妈吃完中午饭就往南京少年宫去了，一路上我打开考试的曲子仔细的反复听着，我在听别人是怎么用气息和技巧来演绎歌曲的，不一会儿我就进入了音乐的世界。音乐是多么的美妙！还想再听一会儿，可是地铁已经到站了。

刚走到少年宫我和妈妈就被眼前的一幕吓到了，哇塞！今天来少年宫考级的人真多，门口围的水泄不通，我和妈妈在拥挤不堪的大厅里寻找我的声乐老师王老师，因为我们约好一点半在这里集合的，老师要为我的歌唱亲自伴奏！总算废了九牛二虎之力找到王老师了，见到王老师我非常激动。老师又开始仔细认真的交代我说：“彤彤，你在把歌词好好看看，一会考试时歌词千万不能唱错，一旦唱错考级是通过不了的，知道吗？”于是我拿出来声乐书来认真的看了起来。老师说：歌词不要死记硬背，要想想歌曲的画面感，有画面感就不会忘词了，加油！不一会，广播响起，通知各位参加考级的考生注意考级即将要开始了，请声乐，钢琴，二胡，古筝，扬琴，小提琴的考生全部上楼做准备，于是我和王老师往上走，这时妈妈对我说：“加油考，相信你是最棒的！”听了妈妈的鼓励我更加有信心了。抽签时我排在第一个出场，所以我和王老师先进考场，一分钟后，伴奏音乐开始响起，我非常注意自己的面部表情和情感，我唱的抑扬顿挫，非常好听！就连评委老师都被我的歌声打动了。结束后评委老师问我今年多大了，我回答说：“十二岁了”，十二岁能把歌曲唱成这样已经非常好了，评委老师夸我，我说：“谢谢评委老师！”。一旁伴奏的王老师也为我竖起大拇指！

呵呵，听了评委老师和王老师的夸奖，让我对声乐课更加爱好更加有信心学好，我一定要坚持唱好！加油，王宇彤！

五年级日记(篇8)

放假的第一天，我一觉睡到了天亮，终于不用再定闹钟，终于不用再慌慌张张的起床，终于能够睡一个好觉了……放假的感觉真是舒服呢!

清晨，暖暖的阳光照进窗来，我伸了个懒腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只见妈妈端上来一杯热呼呼的牛奶和几片面包，真是香啊!饱餐一顿后，便开始了我一天欢乐的生活。

坐在窗前，沐浴着温暖的阳光，听着优美的歌声，捧着一本书悠闲地阅读，就这样，一个美好的上午就过去了。吃过午饭，睡过午觉，就该学习了。坐在书桌前，面前摆满了作业，真是头疼，那么多作业，只好一项一项的慢慢来了……

五年级日记(篇9)

1860年10月18日我们要永远记住这个日子，因为我们祖国的一个万园之园被毁，被凶恶残忍的英法联军给毁灭丁。

这段历史与其说句号，还不如感叹号，更多是问号，并应该多少用一些省略号。

这万园之园占地三百五十多公顷。这伟大的建筑花了一百五十多年才建成。

但在1860年的一天，英法联军在园内随意抢劫，有的不愿交出东西被一脚踢倒在地上；有的还被机枪扫死；还有的被火活活烧死，景象可谓惨不忍睹。

圆明园被抢之后，英法联军还不肯摆休，又去把圆明园毁掉。在三天之内圆明园从一座举世闻名、雄伟壮阔的皇家园林变成了一片废墟。

在火烧圆明园的时间里，许多清官大臣与圆明园同归于尽。可皇上却与皇后在一个清静悠闲的地方享清福。

我们做为中华儿女勿忘国耻，振兴中华，使得我们祖国更加团结更加强大。

五年级日记(篇10)

我们爬完长城，又去了定陵，因为这里都是埋皇帝的陵，所以我就不那么复杂地介绍了.

我们主要参观定陵的地下宫殿，地下宫殿里埋着明朝的第十三个皇帝朱翊钧以及两位皇后.我们一进地下宫殿就感觉到一种阴沉沉，怪怪的金属味道，解说员还说通到地下宫殿的通道有二十七米深，并且没有电梯，而我还是走得很快.

十三陵博物馆里有介绍十三陵的历史，还有出土的文物，非常多.

此外还有御路石雕，棂星门，大红门，石牌坊，石五供等古建筑，我就不再一一介绍了。

五年级日记(篇11)

星期四下午你们两个去班溪参加农耕活动。毛老师对我和王楚湾说。这个消息如同彩票中头奖一样砸在了我的身上，我兴奋不已，这种机会可不是人人都有的，我一定要好好珍惜这次机会。

嘀嘀。接送我们的车子已经来到，老师教我们五年级一行人排好队上车。这次大约有四十分钟的路程，但我们同龄人之间也是有很多话题的，所以这四十分钟也不觉得无聊。

好累啊！我们随着班溪锦溪小学的同学一起上山。山路说不上陡峭，但也绝不平缓，我们一行人走得气喘吁吁，但一想起种植土豆这件有趣十足的事，我们又加快了脚步。

终于到了。我们来到我们锦屏小学的种植地，有整整两大筐土豆。土豆长得很奇特，下面是一个圆形，绕着圆形长出数量不等的像触角的芽，我们跃跃欲试，但在种植前还得知道正确的种植方法。

看好了！一名农民伯伯一边示范一边提醒我们。只见他拿起锄头，掘出一个拳头大的坑，将种子小心翼翼地放进去，还嘱咐我们一定要将芽朝上，否则土豆长不出来。看了两三次后，我自以为掌握了方法，到一边开始种植了。

嘿呦。我用力掘开土扫到一旁，可还是有许多土仍然没有放弃自己的家园，顽强地流了回去。反复几次都是这样，我纳闷了：农民伯伯如此轻易就能让泥土乖乖搬家，为什么我不行呢？我在心中琢磨农民伯伯的动作。有了！原来挖土不用太重，轻轻地即可，用力反而会起到反作用。我用锄头轻轻地将土挖开，泥土果然很听话，都离开了土坑。我将手中拿了许久的土豆放了下去，将它调整为芽朝上的姿势。按步骤来说，只要再将土埋下去，用土把种子包裹起来，一个种子就种完了。可我又遇到了难题，每次将泥土赶到土坑里，泥土就好像非常不欢迎新来的土豆种子，总是强势地把种子压倒，使芽不朝上。我意识到又是我的步骤出错了，我再次回想农民伯伯的动作。这次我很快发现了我的不足之处。在把泥土弄到土坑时，不能怕脏，用手握住种子，直到泥土覆盖到土坑上了，才能将手慢慢地抽回来。我照着这样的方法做，果然种子和泥土和谐地住在了一起。我满意地点了点头，终于种完了第一个种子。

哈！我看着我种下的十多个土豆种子，甚是满意！但我也累得直不起腰了，这次我亲身体验了农民伯伯的艰辛。

在回学校的路上，我的心情一直很好，因为我已经不是那个在家里衣来伸手饭来张口的小皇帝了！

九年级日记通用九篇

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九年级日记【篇1】

怎样才能煮好一壶上乘的咖啡？首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己买来咖啡豆亲自磨制，只有保证它的质量，你的工作才能不至于建立在枉费时间的基础上。就像我们做人，不论你包装得多花哨，多么迷人，你本人，你骨子里首先，得称得上精品；否则，一切外在的东西都是枉费。坚持自我的价值。每个人都有优点，肯定它，发挥它，不要因为别人的言语而忧郁。“我是这样吗？”坚持自己是一包上乘的咖啡粉，将注定你以后被人认可的确数。如果你坚持做到这一点，恭喜！社会就想这咖啡容器，人应该像这液态咖啡一样懂得变化。人是要学会改变的，世界瞬息万变地更换它的面目，我们只有融入其中，与时俱进，才能如这煮开了的咖啡般活力四射。

朋友，你学会煮咖啡了吗？

九年级日记【篇2】

一步，一步。

因为生活中的种种困苦与难堪，我仿佛被禁锢了，在属于我的围墙角落独自徘徊。

春天的脚步姗姗来迟。

明朗的阳光透过香樟叶，星星点点地洒在有些潮湿的围墙上，折射出一颗颗，晶莹五彩的水珠。

围墙内是一盆吊兰。高高的围墙注定让它感受不到太阳的抚摸与拥护。得不得阳光的它，显得有些奄奄一息。围墙莫非真的要把它的生命就此结束吗？可能是吧。“你不行了。”我苦笑。

一步，一步。

依旧徘徊来这个阴暗的围墙里，没有阳光的我，也快不行了吧。

忽一日，仍然拖着沉重的步伐回到家中。不经意瞥向围墙角落。那盆吊兰却已不在。

“它去哪儿了？”我问爸爸。爸爸说:"我把它搬到阳台上了，你去看看吧。”

我跑上阳台，眼前的场景却让我张大了嘴巴。

告别了围墙，它已不再是那副萎靡不振的样子，竟然有了些生存的迹象。发黄的叶子中竟然透出了绿的光芒。

此后的日子里，它以惊人的速度生长着。告别了围墙的阴暗，它贪婪地域阳光拥吻，尽情享受着成长的快乐。

我望着它，猛然觉悟：原来我也一直在围墙中生活。而这些围墙，并不是生活中多大的挫折，而是面对挫折时，我退缩、逃避的心态。正是它们，一直阻碍了我那温暖的阳光。

我开始试着告别我的围墙，勇敢坚强地正视、解决一切困难。

一步，一步。

我终于彻彻底底告别了围墙。在那个阳光明媚的日子，我取得了可喜的成绩，也不再害怕任何阻挡我前进的绊脚石。我生活在阳光中，笑得如此灿烂。

转眼，那盆吊兰在阳光和微风中，用它那翠绿的小手，为我鼓掌、喝彩。

告别围墙吧，别再让它们遮住你想拥有的阳光，别再在围墙角里止步不前，别再因为退缩逃避诸如此类的围墙，而错过你本该享受的一切。

告别围墙，生命将会因阳光因你，而精彩。

九年级日记【篇3】

人人都有一个家，家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样的平淡无奇，又是那样令人千魂梦绕。

家好像一直船，虽然是一只小小的船，却要载着我们走过那么多漫长的岁月。这漫长的岁月里，可能有时风平浪静，有时却又会波涛汹涌，但是我们在这条船上，有着爸爸妈妈的庇护，即使有再大的的狂风暴雨，也不会把我们吞没。

这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光，这是一只不知疲倦的船，它将一直航行下去。

在这条船上，我们会经历许多风浪，许多坎坷，但是我们在经历许多风浪以后，也会变的越来越坚强，越来越自信。

九年级日记【篇4】

每天都是忙忙碌碌，但却很开心。中午放学看到楼道涌涌往下走着的，而自己却和同学悠哉悠哉。

学校食堂的中午有五千多人用餐，队伍排列得很长，吃饭时间短，有时还打不到饭，中午的食堂特别麻烦，人多，很闹，还很热。足以让我的心情变得特别烦躁，而这种独特的规定改变成了一种独特的现象。

“下课啦，休息……”像幼稚园的放学铃声，铃声还没响完就已经有人奔向食堂了，速度极其怪异，后面的人也追赶，犹如那人后面追赶的是一群恶狼，前面的是最美味的午餐。

缓缓前行，看着原本宽阔的柏油路上，涌满奔跑的人，像自己走在时间的洪流里，明明只走了小段路，可所有的都早已变得沧海桑田，物是人非了。

坐在食堂里吃饭午餐，竟有点食之无味，不知自己怎么了，只有微冷的米饭顺着食道滑下的感觉。

每天中午都有人急速奔向食堂，被我简称为奔饭，这是一种特色，也是一种制度的体现，我并不喜欢这种体现。

九年级日记【篇5】

红叶紧紧的黏在枝干上，不过不落。

落在屋顶的叶子，干枯了，风一吹，便飘飘荡荡的铺成了路。

院子的瓦上，拭去了往日的古朴，铺上了今日的鲜红，我忘却了它过去的颜色。

走廊的木板上，不时飘进几叶红，夹杂着绿也甚是好看，但不久便会腐烂，这也便是秋。

从东墙翻过的风，扫落了那树上的红叶，吹光了屋檐的落叶，将那煞停的叶也吹走，院便又剩我一个人。

狠下心，也只好提起扫帚，将那画抹去一半

这便又剩我一个人独坐孤院，独守一秋

九年级日记【篇6】

炎热的暑假，已偷偷溜走，迎来了凉爽的9月的初秋的新的学期。

新的学期，新的开始，新的老师

时间溜走了，我跪着叫喊：时间，不要走，不要走，回头看看我好吗，不会的，它不会回头看我的，我选择了这条路，就要经得起吃苦，正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”既然上天已将大任于我，那么我就努力完成自己的梦想。

加油!加油!加油!新学期，新开始。

九年级日记【篇7】

叹，兵戈乱世谁人主沉浮?思，苍茫人生与谁度此生?倾城日光下，曾豪情万丈，笑靥如花。为何如今却是病态，如经霜打。曾经对未来的壮阔思潮如今去了哪，为何只剩下紧紧裹着薄衣的自己，在这冰冷的月光下，只是叹息叹息

曾说与你携手天下，创造独属你我的神话，时间策马扬鞭重重碾过这誓言，曾许诺的那些话，如今实现了多少，一个个与我笑着说再见，我向回忆奔去，却不过手中沙，拼命拼命的挽留只是徒劳无功，试想与时间逆行，点燃我自己的灯火，逆风的方向，更适合飞翔，愿我的爱人，长安

九年级日记【篇8】

妈妈放假期间给我买了一本叫做《作文有方法好词好句好段》的书，我觉得这本书写得特别好。妈妈还在书里面挑了一些好词、好句、好段让我抄下来了。

这本书总共分五章，分别是写人、写事、写景、写物、精彩开头与结尾。每一章里面又分成五小类，比如写人的里面就有外貌、动作、服饰、语言、心里五小类。每小类里面都有描写此类内容的好词、好句、好段。我觉得里面的好词和好句写得特别好，有好多词我都没用听过。我一定要多读几遍，把书里面的内容多记住一些。

九年级日记【篇9】

九年级开学日记1

开学了，在前几年级开学时，我都会高兴地大喊。但是，今年却高兴，开心不起来。因为现在我们面临的是小学毕业考，双休日不能看电视，玩电脑。星期一到星期五又要被老师布置的作业”压死”。一点儿休息的时间都没有。

开学真是让我痛苦，紧张，不舍。痛苦是因为：小学毕业考就要来临了，老师又为我们准备了一大堆课内课外的复习资料，语文，数学，英语已有10多本了，不知道哪一天会不会再加几本练习本，这样我的手和大脑要不断地工作，一刻也没闲着，太不公平了。我可真痛苦啊。

紧张是因为：小学毕业考成绩十分重要，它就是指向我迈进哪一所中学的大门，这也是我人生的第一步，如果这一步走不好，说不定我就会永远栽倒在这里。我每天为这个提心吊胆的，十分紧张，心情总是没法轻松。

不舍是因为：如果毕业了，我们要各奔东西，再也看不到那一张张熟悉的脸孔，那一声声悦耳的声音，那一个个有趣的动作。在这六年里，我和同学之间的友情有酸甜苦辣，虽然有些同学是转学生，不管是一年或六年，我们都曾共同学习，共同生活过，都留下了美好的回忆。

九年级开学日记2

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”

九年级开学日记3

今夜，天空格外明朗。群星璀璨，银色的小河的浪花不断的拍打着河岸……我痴痴的望着天空……屈指数来，我的小学时代就要接近尾声了，小学这五年的时光就好像流星划过天空一般短暂，似乎昨天还是个刚刚踏入校园的一年级生，今天已是知识饱满的初三学生了。

休息的一个月过得还算充实，可总有点想念上学的日子，所以经常翻出书包来瞧瞧。和同学们通电话时，总会凭借着她们说话的语气，脑海中浮现她们的模样，还不是那么俏皮可爱?

一个漫长的寒假已经过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在对未来的憧憬中，展现自己迎接新学期的气象。

在新学期中，我有一个目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。

当然，在新学期里，学习要有新的成绩，就要不懈的努力!付出一分努力才会换取一份收获。在这将近五年的时间里我明白了：学习并不是一种乐趣，而是一种“责任”，是我在人生道路上应该做而且必须做好的事情，如果没做好，以后的日子将天天悲哀。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步的提升。成功中有我们的喜悦，成功背后却有我们辛勤的汗水。没有耕耘就没有收获。在这新学期中，我一定要好好学习，不怕苦，不怕累，不断的努力，争取获得更多的收获!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中好好学习!

二年级羽毛球日记(实用九篇)

您知道写周记需要注意哪些方面吗？周记作为一种很好的记录生活的方式，许多孩子都会选择将一些事情写进周记中。接下来，编辑将为您详细介绍关于“二年级羽毛球日记”的内容，相信这会给您带来一些启发！

二年级羽毛球日记【篇1】

今天下午，我和妈妈来到楼下，来了一场精彩绝伦的羽毛球比赛，令我现在还难以忘怀。

经过前几天的练习，我打羽毛球的技术不能说是突飞猛进，但也算有点儿进步，于是，我便提出和妈妈来一场羽毛球比赛，妈妈说：“那快去准备一下，就在咱家楼下打吧!”我连忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出来，飞快地跑下了楼。

很快，比赛开始了，妈妈发球，一个漂亮的低发球向我过来，由于我站位太靠后，发的球也不是太远，我只能跑过去接球，然而，接下来，妈妈一个高球发过去，却让我大跌眼镜，我还没反应过来，球已从我头顶飞过，两个回合我就败下阵来，我自然不服便要求重来，并说打十分钟后看总比分，随后，便重新开始。

这次，我先发球，一个高发球打过去，妈妈不废吹灰之力便还了过来，吸取上次教训，发了个低发球，妈妈也跑过来接球，但是明明可以接到的球，却慢了半拍，我得分了，接下来，我们打得你来我往，你进我退，比分也咬得很紧，谁也不敢松一口气，不露一丝儿破绽，双方也很难得分，就在这时，妈妈走了神，我一球打过去，扳平了比分，但比赛还未结束，正在我为刚得的一分感到喜悦时，妈妈又一球拉开了比分差距，最后，我7：10惜败，妈妈也感叹：“时间过得太快了，自己也老了。”

这场羽毛球比赛，既锻炼了我的身体，也让我明白了骄兵必败，要居安思危的道理，这次羽毛球比赛，真令我难忘!

二年级羽毛球日记【篇2】

今天，爸爸教我打羽毛球。爸爸说：第一步是发球，需要左手拿球，右手拿拍将球打出。我试着把球往上扔出，却没有打到球。爸爸说：眼和手要配合好。在爸爸耐心地做了几次示范后，我终于能将球打出!

第二步是接球。我先将球发出，爸爸打了个高球回来。我跳起来却没有接到。爸爸说：接球的时候速度一定要快，眼睛要和动作配合好，我打低球你就要把球拍放低，从低处挑起来。要是我打高球你就要跳起来，盯准球下落的位置，猛然一击。我听后恍然大悟，原来打球还有那么多的学问在里面呢!

就这样，我和爸爸又打了几个回合。经过几次的失败，我终于能接到球并且打给爸爸了。又一个回合，我猛地一跳，只见那个球像离弦的剑一样飞了过去，哈哈，我终于赢了爸爸一次，别提有多开心啦!从这次学打球毛球的过程中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

二年级羽毛球日记【篇3】

星期六的晚上，我心血来潮，让妈妈带我到公园打羽毛球。公园里非常热闹，有大哥哥在滑滑板，也有爷爷奶奶在跳广场舞。

我和妈妈找了块空地。妈妈让我先发球，我右手握着球拍，左手轻轻地把球往空中一抛，右手用力地挥动球拍，却打了个空，球落在了地上。我捡起球，又反复地试了几次发球，累得我满头大汗，还是没有发出去一个球。我很不开心地蹲在地上，妈妈走到我身边，一边用毛巾给我擦汗，一边鼓励我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中。”

听了妈妈的话，我又捡起球。我右手握着球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛紧紧地盯着羽毛球，当羽毛球往下落的时候，我右手用力一挥，球居然打了出去，妈妈又把球打了回来。我和妈妈就这样在不断地发球和捡球中打了很长时间。

二年级羽毛球日记【篇4】

一个阳光明媚的上午，我和爸爸去楼下打羽毛球。

我们开始了，爸爸先发球，我连忙向后退，退了好几步才接到球，“嘻嘻”我笑了一声，因为这一球刚好打中爸爸的头发。爸爸说：“再来，我不信还能打中。”我得意的说：“那就再来一次吧。”接过果然被爸爸说种了球有被打了回来。我们就这样，过了十几个回合，也没分出胜负。后来，我有点累了，一不小心被爸爸打过来的球打中了我的嘴巴，刚好咬住了球，因为我刚才刚好想打哈欠。这次轮到爸爸笑了，后来我不服气，还要再来，但是爸爸叫我回家，因为那时候差不多六点了，我只好跟着爸爸回家了。那时候我已经满头大汗了，我一回家就马上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因为我好几次打羽毛球球都打到爸爸的头上了。“谢文狄，过来一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快点过去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年级羽毛球日记【篇5】

羽毛球——成了我家的建设器材之一，一般，我们在家，只要没什么事，都会来几场羽毛球大战。

我、妈妈为一组，(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球，我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远，在球场里打，感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远，打的近才好接球。开始比赛了，我们发球，妈妈发的很好，爸爸接住了，爸爸打了过来，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我们的球。看着球打过来，我本想接的，但妈妈接住了。

爸爸和妈妈打的很好，我和弟弟打得还行吧，我和弟弟有一个建议：爸爸妈妈为一组，我和弟弟为一组，看看大人大的好还是小孩打得好，我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策，我们最好把球发近点，这样他们接住后，他们接的很近，我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。

开始打了，我跟弟弟使了个眼神，弟弟知道怎么办了，弟弟发了球，爸爸接住了，因为他们打的很近，所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的，竟没有接，他们输了。我和弟弟又想了个对策，打远点，这样他们就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好远啊，看他们怎么接，果不其然，他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着：“我们赢了，我们赢了!”

我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不赢。

二年级羽毛球日记【篇6】

今天是星期天，外面天气晴朗、万里无云，我和小明去公园打羽毛球。

只见小明咬紧牙关，用力一拍，只听“嗖”的一声，球向我飞来，我拿起球拍去接球，球从我的球拍上飞了过去。只听“啪”的一声，球砸到了一位哥哥的头上。哥哥的眼里充满了泪水，嘴里说着：“疼啊，好疼啊！”

这时小明跑过去说：“快把球还给我。”哥哥听了，脸像阴天一样，灰蒙蒙、黑沉沉的，鼻子一张一合，胸脯一起一伏，气得半天说不出一句话来。

我看见小哥哥生气了，赶紧跑了过来，对小哥哥说了声对不起，然后对哥哥鞠了个躬。哥哥这才由阴转晴，脸上乐开了花。他把球还给了我们，还说：“没关系，你们也不是故意的，我就把球还给你们吧。”说完，我们握手言和，并成为了好朋友。

二年级羽毛球日记【篇7】

一天，我和爸爸打羽毛球。我先发球，用左手拿着拍子，再用右手拿羽毛球一挥，手一松就把球发得很远，爸爸看到球发得很远，就连忙后退了几步，然后举起拍子往前一打，爸爸用来有点轻，我身子往前倾斜就够到了球，我用劲抽，爸爸再把羽毛球往前猛力一扣，把羽毛球打得又高又远，我没接到，很生气，捡起羽毛球用力往前一打，可拍子没对准，球没打出去。爸爸温柔地说：“你打羽毛球不仅需要用力，还需要用技巧。”我想：原来打羽毛球也有小窍门呀！这次我明白这个道理以后，就不怕打不好羽毛球了。我和爸爸又开始新的比赛，我把球放在拍子上，微微的斜在一边往前一抽，球发得又高又远又有力，爸爸一时慌了神，倒退几步也没接到球，我高兴极了。

啊，这次打羽毛球我很快乐，它是我最喜欢的运动。

二年级羽毛球日记【篇8】

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丢，一拍，球就像我飞来，我的心里一急，球拍一打，打了个空球。

我把球捡起来，用手一扔，嘿，扔的还真准，由于球飞得太快，爸爸刚准备打的时候，球已经撞上墙了，他说：“你真赖皮。”说完，他把球像天花板上一抛，一打，我把球拍拿得紧紧的，见球飞来球拍就像“菜刀”一样的瞎拍，球没有接住脸却被球打着了，真是“赔了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，发了个远球。爸爸也很灵活，把球拍了过来，我的眼睛盯准了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回过来了，我心里变得更紧张了，一紧张，手一抖，啊!我错过了大好时机，球已经掉到地上了。

我再次捡起来，一拍，天啊，爸爸也没有接到球，我简直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也没有接到球，我心里别提有多高兴了，简直就是吃了蜜的甜。正在这时，一只“鸽子”从我眼前飞过，吓了我一跳，害得让我的下巴和地来了个“亲密的接触”，我走过去一看，原来是个羽毛球啊。我揉了揉下巴，转过头去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里问：“笑什么?”我愤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那样子让我放声大笑。

奇怪的是，他的表情却很冷静，只是把球放在球拍上准备反击……

和爸爸打球，我真的吃了个子和力量的亏了，我真希望哇赶快长大，这样就能挑战爸爸了。

二年级羽毛球日记【篇9】

最近阿姨买了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我终于忍不住了。

一开始我连发球都不会，后来爸爸手把手的教我，我才会了。发球有两种方法，一种是抛到空中再打，一种是直接打。我和弟弟打球好没劲啊，一直在发球，他没有一次打到这边来，我打过去他又接不到，所以我要和姐姐打，这场恶战即将开始!哈哈!

我和姐姐都是跃跃欲试。我们自己计分，看谁接到的球数多。我先发球，球发的很漂亮，可惜姐姐没接到。她发了一个很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上来了，姐姐还挺厉害，我要加把劲了。接着，姐姐发来的球都很好接，而且每一个球我好像都能接得到。更不可思议的是：有一次，我发了一个球去，姐姐接到了，向我打过来，并且那个球还是歪着打的，我自己都想不到我能够接到这个球。我打回去了，把姐姐给KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一会儿，我始终和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分数胜出，而且经过这次比赛，我还想觉得我已经会打羽毛球了。我赶紧把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们都非常开心，还答应我，等我真正的学会了打羽毛球，就给我买一副球拍，天天打!

我学的这么快的原因是：这个暑假我一直在家里苦练乒乓球，所以羽毛球学起来也不是什么难事。太好了，我马上就有属于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

小学五年级日记九篇

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以记录我们的生活。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？或许你需要"小学五年级日记九篇"这样的内容,感谢您的参阅。

小学五年级日记 篇1

我有一个可爱的妹妹，她今年七岁了叫马婉婷。

她有一头打着卷的黑发，一直垂到腰上，她的眼睛像黑珍珠一样明亮，高高的鼻梁，白白的皮肤，像一个洋娃娃似的非常漂亮。

可在她漂亮的外表下，却有一颗黑暗的心。

记得有一次，我和妹妹在家里打闹，她拿着网球拍满屋子的追我，我围着家里的茶几躲来躲去，她追不上我，一气之下竟然把网球拍猛地朝我扔了过来，我敏捷的躲了过去，只听呯的一声，我们家的电视机屏幕被砸碎了，就在这时候，我妈妈刚好下班回到家，看到眼前的一幕，妈妈气的火冒三丈，小宇宙瞬间爆发了，追上妹妹狠狠的收拾了一顿。

还有一次，妈妈做了一道非常美味的菜，我和妹妹都很喜欢吃，我们俩抢着吃，一会儿就剩最后一块了，我们俩开始抢，最后，被我吃掉了，妹妹就开始打我，一边哭一边打，好玩极了。

时光流逝，我们也慢慢长大，这成了我们特殊的聊天方式，虽然经常打闹，可我还是很喜欢我可爱的妹妹。

小学五年级日记 篇2

唉，今天起床心情就不是特别好啦。哪怕晨曦那么明媚，那么好看，可是心情还是不好。因为我的脸上竟然冒出了一颗痘痘！痘痘可是所有少女的公敌啊，特别是在青春期的时候，简直就是外防内防，痘痘难防啊！真是很无奈的，不过我长了一颗痘痘，却不是因为青春期了。

那就是因为我周二的时候和同学一起去大吃特吃了一顿，吃了一个炸鸡，二包薯条，一跟里脊肉和烤肠，还有一杯可乐。我的天，我本来就是容易上火的体质，如此一吃那还得了？唉，其实我本来就预料到了自己一定会上火的， 如今只是情况严重了一些罢了。而到底的原因还是在我自己的身上，我如果不吃那些东西，我从来不长痘的体质又怎么可能冒出一颗痘痘来呢？自己造的孽啊，我也就只能自己弥补偿还了。是的，这个世界上面从来没有无缘无故发生的事情不是吗？这一切其实都是因果关系罢了。自己种的树，后人乘凉，自己吃的炸鸡，自己后来长痘痘，自己现在不努力，那么以后就一定会很苦。这其实也就是我们意料之中的事情了不是吗？我们造下那个因的时候，本就应该知道它后面会产生的果啊。说这个世界辜负了亏待了我们，还不如说自己没有好好对待这个世界，没有好好对待自己。无论你的因造的怎么样，你是要吃苦果还是甜果，可这一切也的确都是你自己的所为，又能怨得了谁呢？

因果关系，有时候会让我们有些恐慌，怕自己吃到的是苦果，可是也很简单，只要造好这个因，就可以保证你吃到的是甜果啦！加油！

小学五年级日记 篇3

今天，吃完早饭，坐了一会儿后，我和妈妈出去跑步。

妈妈看上去很高兴，我也很开心，因为前几天受我们的影响，左邻右舍也有了每天跑步的习惯了。这不，小区里有许多人都跑了好一会儿了。 许多人都认识，妈妈同他们打招呼。我看了看时间，仅有的跑步时间只有10分钟了，围小区一圈哪够啊？

我和妈妈加快速度，尽可能地跑完一圈。渐渐地，我手心出汗了，头上也有汗，眼看快到一圈了，我的心儿怦怦直跳。但是，就在这时，妈妈在手机上开的闹钟响了，我们未能在半小时内跑完一圈。

但是，我仍然很快乐，因为我们让更多的人，有了天天坚持跑步的好习惯。

小学五年级日记 篇4

今天，妈妈拿回了姐姐6月5号在平凉举办的第六届青春中国甘肃省青少年才艺大赛平凉分赛区，比赛获得二等奖的《荣誉证书》。妈妈在第一时间把这个好消息也电话告诉了爸爸。我们全家都非常高兴，为姐姐这一个多月来的辛苦努力没有白白付出，而感到骄傲。姐姐在比赛之前每天下午放学回家吃过饭，就去老师家排练，晚上回到家还要写当天家庭作业，到11点左右才能睡觉。在这样辛苦的条件下，姐姐不但学习成绩没落下，而且在六一还获得学校评选的优秀班干部奖。在这次大赛中，她虽然没能获得一等奖。但是姐姐说她一定会加倍努力，在7月份去省城兰州的决赛中，争取获得前三名！

我为姐姐这种顽强向上，争强好胜的精神而感到自豪。姐姐通过自己不懈努力终于取得到荣誉，这种精神是多么值得我学习啊！

我希望姐姐在总决赛中也能取得好成绩。这样她就能去北京参加全国总决赛。而且还能游览游览全国好多名胜古迹呢。

为了姐姐能取得好成绩，妈妈说我们全家一定会在这不多的时间里，为姐姐加油，鼓劲。祝姐姐最后取得她最理想的佳绩！

小学五年级日记 篇5

今天早上，妈妈给我买了个玩具，名字叫翻斗猴子。

我仔仔细细地看了规则，便气势汹汹的对妈妈说：“我们来斗一场吧!”“好呀!我不怕你。”妈妈好像压根儿就不在乎我，所以，我更产生了一种战斗欲。

我按规则摆好玩具，上面插着许多小棒，小棒上挂着许多小猴。我对妈妈说：“我们扔色子，扔到哪种颜色就抽一根相应颜色的小棒。从上往下抽，最后看谁抽掉下的小猴多就算谁输。”妈妈心不在焉的说：“哦。“

游戏开始。我先扔色子，扔到了绿色，我便抽一根猴子最少的绿色小棒。呼，这根上的猴子一个也没掉下了。而妈妈呢，她抽了一根橙色的小棒，还好，还是一个没掉下来。我又继续扔色子，扔到橙色，我抽了一根，还好，一个猴子没掉。可妈妈这次掉下一个猴子。我在心里说：yes! 太好了!

比赛热火朝天的进行着。最后的结果是——我赢了!”好哎!“我欢呼着。

在这个游戏里，细心和耐心是必不可少的，正是因为我拥有了细心和耐心，才是我致胜的关键。在以后人生的道路上，我需要更多的细心和耐心!

摸河蚌

今天傍晚，爸爸说要带我去瓜渚湖洗澡，我高兴极了!

我们来到瓜渚湖边。只见湖水清澈见底，可以看见湖底的水草。爸爸说：“我们来比赛摸河蚌，你只要摸到一个河蚌，就算你赢了!”我心想摸一个河蚌一点都不难，老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答应了。

1.2.3，比赛开始了，我们父子俩先后游入水中，我看见爸爸正用脚踩，踩到一个，就掐住鼻子，躲入水中摸，一下子就摸了三个。这么简单!我学着他的样，用脚在河底摸索着。功夫不负有心人，终于踩到一个。我心里一阵惊喜：哈哈!这回老爸输定了!于是，我深深地吸了一口气，躲入水中，可是我正想去摸脚底的那个河蚌，却实在屏不住气了，就一下子浮出了水面。第二次，我瞄准目标，使劲吸了一口气入水，可还是没等我摸到，又屏不住气了。比赛结束了，爸爸战果累累，摸了整整二十个河蚌，我却一个都没摸到。0比20，我以失败告终。

原来，想想简单的事情，做起来却这么难。可见，做任何事，要想成功，一定要付出努力!

小学五年级日记 篇6

是的了，现在的人呢啊，或多或少的都喜欢上了一些无病呻吟的话，一些无病呻吟的事情。无病呻吟，这一看就不是什么好词吧？可是呻吟这个词语却突出了这个人的柔弱凄凉。人最大的特性，就是慈悲，会下意识的对比自己过的凄惨的，很可怜的人产生同情之心。

而无病呻吟的话就变成他们所爱了。通常人们都喜欢没有病却非要在那里叫唤，目的是什么？也很简单，第一是感叹自己唏嘘自己过得如何如何不好，其实他们的生活往往还不错，只是自怨自艾而已，又怪的了谁？第二，就是通过希望自己的无病呻吟得到别人的同情和怜悯，甚至是额外的关怀。可是又错了，这个世界上弱者或许是会得到同情的，可弱者又往往无法站起来。因为他弱啊，是的这个世界上得到了什么也就要失去什么，这句话果然不错。弱者得到了别人的同情，和额外的帮助和关怀。可最可悲的是，他们永远都无法真正的站起来，他们无法靠自己的双手去打拼，就像是这个社会的寄生虫一样吧，只能依靠别人而活。我不是看不起弱者，我却是看不起那些无病呻吟的人，明明没有病，却要制造一种假象，让别人误以为自己很弱。这样的人啊，多半是想骗取人们的同情和关怀。可是没有谁会一直为你默默付出，更何况是一个不相关的人。

无病呻吟我最讨厌的一个词语了，明明自己有手有脚，为什么不靠自己站起来呢，一直依靠别人额，永远都得不到真正的成长啊！

小学五年级日记 篇7

这个世界上面，几乎什么东西都可以重来。也就是说，很多事情除了时间，几乎没有什么值得我们特别关注，和特别珍惜的了。但在这万千事物当中，有一个我们必须，也是不得不要重视。可是在这世俗的社会中阿，丢了它的人却也是非常之多。往往丢了它的人就再也拿不回它了，因为它真的只有一个

是的，这个世界上啊，钱没了可以再赚，因为这个世界上面，可以赚钱的机会有很多，只要肯付出都能赚到钱。花了就再赚，有手有脚有一颗想要努力的心，那么就没什么不可以。现在没有努力以后也不得不努力回来，因为不去努力，这个世界上面不会给我们存活的机会。可我们有时候又不得不承认，我们一年级如果没有读好书，二年级的时候也的确能再读回来，还有复读高中的机会呢，没什么不可以的。现在没有知心的好朋友以后可以再去交，这个世界上面永远不缺朋友这个东西，知心的朋友你用真心去换，也依然换的回来，只要是真心的就刻意。丢了最喜欢的玩具，可世界那么大，这个玩具也不可能是绝版的，淘宝上天猫上京东上跳蚤市场上，总有一个地方有你想要的玩具，因为这个世界太大了，总能再买新的。是的，这个世界上什么东西除了时间似乎好像都可以再挽回，再努力也都可以得到。可是大家却忘了，这个世界上面，有一样东西，再怎么努力，可能都得不到了。这就和脏了的水一样，再也无法用了。水洗着洗着就脏了一样的故事，那就是良心。是的，我们的良心丢了，良心脏了，真的还能再回来吗？不可能了，我们的良心永远都是最独一无二的，当初的纯洁无暇，如今变了吗？希望没有吧，希望我们都有一颗良心，和以前一样的，从未改变过的良心。希望多年以后，你还能笑着拍拍你的胸膛说，我是个好人，我问心无愧，我没做过什么错事，我也不怕五雷轰顶，我坐得正

丢了什么都千万别把自己的良心丢了，因为如果一旦丢了，就很有可能再也找不回来了，找不到自己曾经那颗单纯干净的心了，保护好只如今的良心吧

小学五年级日记 篇8

在这个奇妙的大千世界中，其实我们每个人都是其中的一个小小的个体。单独的个体存在在这个世界上面，人心隔肚皮，我们只有自己一颗永远跳跃着的，只为自己而跳跃着的心存放在左胸口的位置，我们的心中也藏着的都是自己，每次下意识的思考问题，自然也是都偏颇自己这里一点了。

既然我们都是单独的一个小个体，那么我们也都是行走在这人生路上的一个孤独的行者。注定了，也就要一辈子的孤独。也请永远不要怪别人不帮你，没有办法，我们的心里多少藏着几分自私，那是必须的，人不为己天诛地灭嘛。也永远不要怪别人不关心你，这社会中啊，自己的利益永远是最靠前的，我们最最关心的永远都是自己，在自己的利益之前，别人的事情也就根本不算什么了。活在这个冷漠的世界上面，我们就注定了要养成一颗心，一颗无坚不摧的心，一颗可以好好保护自己，让自己不受伤害的心，行走在这个世间，我们注定了要练就一颗能阻挡世间风雨的心呵。这个世界上面，永远都不会有真正理解你的人，因为每个人的生活环境不同，习惯不同，注定了思想的不同，真正理解你的永远都是自己啊。再痛苦难受永远也要自己默默承受，因为这是你通往强者的路上，注定要走的。石头砸在我们自己的脚上，而不是别人的脚上，他们不会理解有多痛，左不过就是随意的关心我们两句。做人如饮水冷暖自知，你永远都知道你自己的人生生活过的如何，过得开心也好难过也好，这也同样都是你自己选择的路，怨不了谁。真正能帮我们的是谁？永远是自己啊。别人也有别人的生活，每个单独的个体总有不一样的生活。

这就好像我们走在大街上，看到的陌生人是不一样的。或许你有什么小困难，摔在地上的时候，会有好心的路人来扶你一把。可这个好心也就是仅限于此了。因为大困难，所有人都不会帮你的，能做的也只是一点微薄的力量而已，真正的要依靠的还是你自己啊。毕竟没有那么多无私的人， 能牺牲自己奉献自己来帮助一个和他没有多大关系的你，这样的人很少。我们也不能要求别人这样去做，因为别人帮你是情分，不帮你那是本分。我很看不惯那些痛了就哭，怕黑就开灯的人，很多事情吧，总是要自己一个脚印一个脚印慢慢熬出来的。没有人能帮的了你

为什么？因为我们所有人都必须要独立的生活在这个世界上，不能依靠，也不能依赖任何人，唯独可以依靠的就是自己了，别人不帮你，你也没有资格要求，她有也她的人生，每个人的人生不一样，源于他们自己的活法，别人想怎么活那是别人的事情，我们能做的只有努力地改变自己，让自己越变越好，因为我们每个人都是人生路上孤独的行者，窗外的风景很多，可没有一个是属于我们自己的，我们也不能停下脚步，能做的只有让自己有的资本去对抗这生活带来的风雨阻力，这样的我们才能把人生这条路走得越来越好

小学五年级日记 篇9

如今这个社会的风气可以说是彻底乱了。无论是现实中还是网络上，各种骗人的事件更是层出不穷，骗人手段也是看得人眼花缭乱的，不知道大家有没有经历过这样的事情吧。现实生活中或许我们还没有踏出社会的染缸，了解的并不透彻。可90，00后，一些相信都是玩网络的吧，网络上的骗人手段，我们应该也是略知一二的。

记得有一次，初出茅庐，刚刚接触网络一个月都不到的我，就被骗掉了几十元钱。我接过母亲的手机，暗搓搓的打开了qq，qq上面我认识了不少和我年龄相仿的朋友，他们有些会邀请我进入一个群，我看了一下是一个闲聊群，突然有一个广告消息映入了我的眼帘，什么招聘打字员，一个小时100元以上，等等的消息。一百块钱啊，这对于我们孩子来说，可算是一笔巨款了。上面还说免费招聘什么之类的，我一好奇就点了客服qq，他们说要交30元钱才能正式成为打字员，我想了想，很值得啊，交了30元钱，一个小时却又一百元钱。如今想想那个时候的我简直愚不可及，我就交了30元钱， 可之后客服并没有给我们什么网站让我进去，我也再找不到那个所谓的客服的qq了，这可把我急坏了。时间缓缓的流逝，我还是没有等到那个客服的消息传来，内心说不失望是假的。虽然我那个时候的心性幼稚了一点，可也并非是全无脑子的人。看着杳无音讯的qq我就知道，我恐怕是被人骗了。从此，对网络上的骗人手段摸得一清二楚，更是深恶痛绝。唉没有办法，30元钱已经被骗了，就当是花钱买个教训吧。这也能够让我清楚地知道网上的骗子是多么的厉害，手段多么的高超，不动声色的建立你心底对他们的信任，然后在你满心欢喜以为占到大便宜的时候，再给你迎头一棒啊。

人心啊，到底容易被人蛊惑。不过如今只是花了30元钱被骗了，可以后走入社会我们都可能被人骗掉300元，3000元，甚至都不是没有可能的。人心深不可测，如今这个社会啊，不脚踏实地的去工作，总想靠着一些歪门邪道靠着一些不入流的手法去骗取别人辛辛苦苦赚来的钱，真不知道那样的人良心有没有愧啊？自己明明可以靠双手去努力，却非要用那样一种下作的手段去骗钱。社会的风气就这样一点点的改变了，许多人吧其实都是抱着这样的一种思想，别人都在靠骗钱，赚钱了，那么我为什么不可以呢？这难道不是一种赚钱的手段吗？这种事情有一就有二，有二那便也有三，这种事情只会越来越多。而我们往往也只能尽自己的一份微薄之力，虽然改变不了大众的想法， 我们却可以改变自己，抵制这种肮脏的行为，同时也要睁大眼睛，看清楚这世间的人心险恶，防不胜防啊。

网上的骗子事件越来越多，能用一点点钱买点教训已经是十分不错了，更好的则是连钱都没有花就自己让那些骗子们露出马脚来的人才是最聪明的。网络有风险，一定要提高自己的警惕性，更不能让自己成为那样的人，恶人迟早会有恶果的，务必谨记！

小学五年级日记 篇10

她总是在我有苦衷时体谅我;在我有困难时帮助我;在我失落时陪伴我度过一个又一个的难关的人，她就是我的好朋友——小晴。

小晴今年12岁，她是女生里个子较高的。她有着一头乌黑的长发和一双明亮的眼睛，笑起来有着两个酒窝，可爱极了。小晴外表虽然傻里傻气的，但她其实是个单纯又善良的女生。由于她有着一把好声音，所以她的志愿是当一位歌手，她时不时在我面前唱歌。

有一次，她在我生日时送给我一本我盼望已久的.书，我感动得哭了起来，那时的情景仍然印在我心中。

小晴虽然是个十分平凡的女生，但她的为人有如茉莉花，有着扑鼻的香味。

五年级小学生日记(实用8篇)

学术界对范文的应用正逐渐增加， 范文对于我们理解整体构思有很大的帮助，范文我们改借鉴什么？以下是幼儿教师教育网编辑为您整理的“五年级小学生日记”相关内容，建议您收藏此页面以便日后查看！

五年级小学生日记【篇1】

我最近一直玩穿越火线，下面是我对这个游戏的理解。

对好枪的理解：在我眼里，它不过是一种性能好的枪而已，枪法和意识才是王道，这是枪法游戏的真理，买好枪不但花钱，而且只能用几天，还不如有一个好枪法。

对站位的理解：玩这种竞技游戏站位也是有学问的。怎样能使敌人不容易伤害到自己，这就是站位的学问。

对外挂的理解：一个游戏出来不到10小时一外挂就出来了，像这类玩家算是一公平破坏者。

游戏虽然好玩但不要沉迷。要合理安排时间，健康生活。

五年级小学生日记【篇2】

今天我看了一幅名叫《枪响之后》的漫画，看似非常简单的一幅漫画，却令我深有感触，受益无穷。

在一座高耸入云的山顶架着一个平衡木，平衡木的下方是万丈深渊。平衡木的两端分别坐着一个猎人和一只熊，猎人举起了手中的猎枪，而熊也本能地亮出了它锋利的獠牙。熊看看深不见底的悬崖，又回过头望着猎人手中的枪杆，眼中有恳求也有嘲笑。猎人最终有没有开枪，我们不得而知，但是开枪后的结果却显而易见，枪响之后熊死了，而猎人也会因为失去平衡而掉下万丈深渊。

是啊!枪响之后，没有赢家!这幅简单的漫画却蕴含着深刻的道理。漫画中的猎人和熊不就是代表人和自然吗?人与自然不也是在平衡木的两端需要和谐发展吗?良好的自然环境是人们赖以生存的基础。xx年由于人们捕食野生动物中国爆发了非典，疫情很快扩散到全国，造成多人死亡。可是人们并没有听到大自然敲响的警钟。今天春节，本应该是全家团圆的日子，我们国家却爆发了更严重的疫情新型冠状病毒。在这场疫情中有人失去了父母，有人失去了儿女。当我看到全国各地向武汉逆行的白衣天使不分昼夜全力救治每一位病人的时候，不禁流泪。这一次次灾难，不就是自然在向人类发出抗议吗?

枪响之后，没有赢家。在灾难面前人类是那么渺小，只有敬畏自然，敬畏生命才能保持人与自然的平衡。大自然孕育了生命，人们生存需要的每一口空气，每一滴水，每一颗粮食都是大自然的馈赠。不要让与自然和谐相处成为一句口号，从我做起，从小事做起，感恩自然，敬畏自然，尊重生命，节约资源。我想只要我们热爱大自然，大自然就会善待我们。

五年级小学生日记【篇3】

今天是周五，我最爱过周五了，因为明后天休息了。上午班主任老师说她下周去支教，希望我们在校好好表现。同学们点头答应。

下午，第二节课，班主任老师给我们留了习题让我们完成，说完老师就出去去办公室了。同学们写了一会儿，就开始“哇！哇！”地说起话来，教室里“闹翻了天”突然，老师冲进来，生气地说：“这还是课堂吗？今天老师感冒发烧，怕落课，吃了药来坚持上课，可是你们......”此时的班级静的连针掉在地上都能听到。老师说的最后一句话“写小册语文七色光五”，说“五”字时老师的声音有些哽咽，说完老师就走了。留下沉默的我们。我感觉到了老师很伤心。下课后，我叫了一个同学去办公室看老师，到了办公室我走到老师身边轻声说：“老师，您身体好些没有！”老师说：“没事，你们回去吧！”我看见老师的眼里充满泪水。我们低着头，迈着沉重的脚步走出办公室，走到楼梯口，我的泪水流了出来，我多么想和老师说：“老师，我们错了，请原谅不懂事的我们。”第三节课后，数学老师让我和一个同学去问老师作业。老师让我们把作业写在黑板上，并布置让我们班干部管好班级卫生，及时发作业。听了老师的安排，我心里感慨万分：“老师啊！老师！您去支教却仍惦记着我们，您把我们当做自己的孩子，百般呵护，可我们却......放学了我走出教学楼，一阵寒风迎面吹来，凉凉的一直凉到我的心，我想：“今天，我们一定让老师很伤心。”看着路边的树，树枝垂了下来，好像犯错的人，它正如现在的我，一个犯了错误的我，一个伤心的我。

这个充满泪水的下午，我感受到了老师对我们浓浓的爱。老师，感冒去打几针吧！您放心！您支教的这几天，我们一定尽力管好班级的卫生和纪律。老师谢谢您陪伴我们成长！

五年级小学生日记【篇4】

7月8号星期日阴天

星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。

回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。

我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。

走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。

五年级小学生日记【篇5】

五年级日记:20年后的我

9月24日 星期五 晴

一天早晨，我正坐在课桌上做作业。突然，圣诞老人走到了我身旁，说：我们一起去月亮上玩一玩，好吗?我答应了。我与圣诞老人坐在雪橇上，让麋鹿们带着我们去月球。不幸的是，一股时空乱流从天而降，我被带到了20年以后。

走，我带你到我家里看看。我的耳边传来了这样一个奇怪的声音。我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见了20年后的我。20年后的我登上了我设计的汽车(详见博文：未来的汽车)，我紧随其后。他与我讲到，这辆汽车加入了四维空间设计，具有一千多种功能，可以在天上飞、可以在地上行驶、还可以在水上航行等等

汽车在白色塑料铺成的路上飞快地行驶，拐了17个弯以后，我们来到了荒郊野外。我便提出了问题：郊区连一幢房子都没有，怎么住下来啊?你待会儿就知道了!20年后的我神秘地说。突然，一块大石头挡在了汽车面前，我走下车，好奇地碰了一下。轰隆一声，石头变大了一百倍，我吓了一跳，他笑了笑：这不就是你设计的房屋吗?我记起来了，这个房子确实是我设计的(详见博文：20年以后的家)。我非常熟练地打开了大门，迎面出来了一个服务机器人，为我们端上了一个奶油大蛋糕，我们安安静静地吃了起来。

下午，他带着我到锰结核采集开发公司参观。我问道：锰结核是什么东西?锰结核是一种由三十多种金属组成的核状物质，据估计，在太平洋底部有15000亿吨锰结核呢!而且，这种锰结核非常珍贵，一克拉就值200美元呢!他回答道，我们现在正在研制一种新的锰结核吸附器，在金属玻璃对面打捞锰结核的机器已经过时了，它不仅容易破，而且打捞的效率不高，每小时只能采集30吨锰结核。我来到加工车间，亲眼看到工人们怎样利用机器把锰结核分成各种金属元素。时间悄悄地溜走了。夜幕降临，20年后的我用那辆多功能汽车把我送回到了20年前。

我赶紧走到课桌前做作业。因为只有我勤奋学习，才可以制造出以后的高科技产品。

以上就是五年级日记:20年后的我全文，希望能给大家带来帮助！

五年级小学生日记【篇6】

大约在三月初，春姑娘来我们乌江游玩，她很喜欢不同的色彩，于是，便挥动画笔，给桃花盖上粉红的披风，给柳条加上嫩绿的衬衫，给梨花添上洁白的毛衣

各种颜色的植物，吸引了五颜六色的蝴蝶，在它们头上翩翩起舞，蜜蜂也来伴舞。大雁从南方飞回来，排成整齐的队形，向人们问好，这一切是多么美妙。

然而，在这美丽的外表下，却藏着一个病毒派来的间谍，专门搞破坏。

2003年3月，非典病毒在全国迅速蔓延，很多人因此丧失了性命，医生们对病毒一点办法都没有，只好任由它胡作非为。

人们在百花盛开的季节，却要面临着生死诀别。所有人都泪流满面，不希望分离，可又有什么办法呢？

前几年，甲型HINI流感病毒传播到各地。这种病毒虽然不想非典闹得那么厉害，但也具有杀伤力。它令乌江镇居民人心惶惶，生怕自己会传染上这种病毒。

以上介绍的只是春天所蔓延的病毒中的两种。春天是很容易感冒的，因为你根本搞不清楚，自己该穿什么样的衣服合适。热了就脱，冷了再穿，这样忽冷忽热，巨大的反差让身体吃不消，哪能不生病?

春姑娘的微笑虽然迷人，却隐藏危机。她是笑里藏刀，我们一定要多加防范。

春姐姐给我们带来美丽的同时，也带来了灾难。这种灾难是其他季节所没有的，也是许多人所不能承受的，但我们必须接受命运的安排。

我既喜欢美丽的春天，又讨厌病毒蔓延的春天，这让我难以抉择。

五年级小学生日记【篇7】

今天，数学考试，我在考试时认真地做着考卷。

下课了，我兴冲冲地拿着试卷走到前面去交给了老师。我想这次考试我这么认真地做，等壹会儿老师批好后壹定会给我壹个好分数得，不是100分，起码也会给我99分得。

我壹直兴奋地等待着老师把考卷发下来。照顾班上老师报成绩了。我竖起耳朵注意地听着。考100分得学生名字报完了，没有我。99分得，壹直到96分得还是没有我。我得心里开始有点发凉了。95分中间才听到了我得名字。唉，跟我预期得相差太远了。我失望地走上讲台去拿考卷。我想到昨天我跟老爸说了要给他壹个惊喜，看来今天要落空了。难道我考了95分能给老爸看，能给老爸壹个惊喜吗？

放学了，我低着头，壹步步走着。我觉得今天回家得路比往常得要远壹倍以上。在回家得路上，我还在想着今天我能拿什么给老爸壹个惊喜呢……我走在回家得路上，想了很久，是不给老爸看呢，还是向老爸坦白……

五年级小学生日记【篇8】

5月8日 星期天 晴天

我的姑姑家有一只小仓鼠，我非常喜欢它!

今天，我要去姑姑家做客，太好了!我可以见到我最喜欢的小仓鼠了!

到了姑姑家门口，我敲了敲门，姑姑刚一开门，我就飞快地跑到小仓鼠旁边，望着笼子里的小仓鼠。这只仓鼠是黄色的;耳朵虽然小小的，但很灵敏，什么声音都能听见;鼻子是浅红色的。什么气味都能闻到;它的嘴巴也很小，像小兔子的嘴巴一样是三瓣嘴，非常可爱。它最喜欢吃的东西当然要属坚果了，每次吃坚果时，它都会用两只手抱着，生怕被别人抢走了似的，然后用自己的小嘴巴一点一点地啃，但要是吃不下，就会把坚果扔到一边跑去玩了。怪不得它的笼子里到处都是吃剩的食物。

小仓鼠是夜行动物。白天，它水足饭饱后会乖乖地睡觉。晚上就精神多足了，在玩具跑轮里不停地运动，半夜里总会跑上一两个小时。姑姑说怕它吵着家人休息，晚上会把它放在阳台上。

小仓鼠大概知道我来了，还朝我叫两声，好像在打招呼。看得我心痒痒的，忍不住把它抓出了笼子，放在地上，正准备跟它玩呢!一不留神，谁知这白天不爱动的小家伙跑了，吓得我跟着追它，它东逃西窜，一下跑进书桌底下，一下子跑到冰箱后面，一下子跑进厨房里，最后跑到姑姑的床底下不出来了，这下可怎么办呀?我好言好语哄它出来，它好像也听不懂，对我不理不睬的，后来实在没招了，我只好小心翼翼地爬进床底下把它抓了出来，这下，我可不敢把它放地上了，直接把它放笼子里了。

不知不觉中，到傍晚了，妈妈要带我回家了，可我却恋恋不舍，在路上，我在想:要是我家也有一只小仓鼠，那该多好啊!

我喜欢这只小仓鼠!

2022年5月12日

五年级的数学日记(实用8篇)

您是否为好的范文而绞尽脑汁呢？文档撰写是影响工作和学习成果的重要因素之一，范文的应用日益频繁，我们根据您的意愿为您整理了一份完整的“五年级的数学日记”指南。

五年级的数学日记 篇1

晚上，妈妈正帮我默单词，这时，我抬头看到窗外美丽的烟火，我叫妈妈把灯关掉，妈妈答应了。于是，我们一起欣赏起来。烟火很迷人，在天空盛开的时候真是灿烂极了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小动物；颜色也是五彩缤纷的：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，我们看了眼睛多不够用了，有的很特别的，像小仙女在撒花，点点滴滴的，有的像一把涂上好多颜色的伞，更有特别的是，像一朵花似的烟火慢慢地变成了一颗爱心，然后又像瀑布似的撒下来，看得我们多大呼大叫起来，原来明天是我们中华人民共和国诞生62周年。我爱我们的祖国，祝我们的祖国像烟火一样美丽。

篇六：下雨天，真好日记

烈日当空，道路两旁，柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

突然，一场大雨倾盆而下。刚刚还想病了似的柳树，像被医生治好了一样，伸展着它那美丽的柳条，好像在跳着优美的舞蹈。你瞧，那边的柏油路吮吸着雨水，就像婴儿吮吸着母亲的乳汁。地上的小狗像打了兴FEN剂一样，高兴地叫着，它那“汪汪”的叫声好像在说：“下雨了，下雨了，我好开我心呀”！小贩们，拉车的人们都跑了出来，在雨中尽情的享受这下雨的快乐，雨水滑过他们的每一寸肌肤，小雨点也调皮的蹦来蹦去。这场面一定是老天举办的“雨中派对”。

我喜欢雨。我喜欢雨的缠绵，雨的瑟瑟，还有那时不时的乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震扞天地，这种感觉实在是无言可喻！

五年级的数学日记 篇2

星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气

这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”

“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办?”

“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”

就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。

生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。

五年级的数学日记 篇3

这学期的数学课真的非常有趣！老师带领我们学习了许多有趣的数学知识和技巧。我非常喜欢数学，因为它不仅挑战我的思维，还能帮助我培养逻辑思维和解决问题的能力。

在这五年级的下册数学课上，我们首先学习了分数。分数是一个很有意思的概念，它让我发现了世界上许多事物并不是非黑即白，而是细细分成很多部分。我们学习了如何将一个物体等分成几份，然后学会以分数的形式来表示每一份的大小。通过做各种分数的运算题，我逐渐掌握了加法和减法的基本原则，并学会了如何比较分数的大小。

然后，我们开始学习了几何图形。老师先是教我们认识了各种常见的几何图形，如正方形、长方形、圆形等等。随后，我们学习了如何计算这些图形的周长和面积。我记得有一次，老师带我们到操场上测量各个图形的周长和面积。我们为了测量长方形的面积，把操场分成了很多个小方格，然后用步长来进行测量。这个实践活动让我更加深入地理解了周长和面积的概念。

接下来，我们又学习了图表和数据的处理。老师给我们发了一份调查问卷，我们需要去找人们的意见并统计数据。然后，我们将获得的数据绘制成直方图、折线图等，以便更好地分析数据。这个环节让我明白了统计数据的重要性，也学会了如何把数据变成可视化的图表，以便更好地理解和比较。

在本学期的数学课上，我最喜欢的部分是解方程。刚开始时，我对解方程一脸茫然，但是经过老师生动有趣的讲解，我逐渐理解了解方程的概念。我学会了如何用逻辑推理和运算符号来解决方程，找出未知数的值。有一次，老师给我们出了一道迷题，我用解方程的方法成功地解开了它。这种成就感让我对数学更加感兴趣。

除了以上的知识点，我们还学习了很多其他的数学技巧，如单位换算、时钟读数、有理数等。每一次课程都充满了挑战与乐趣。我还记得有一次，老师给我们出了一道时钟读数的题目，我用自己学到的知识，很快就算出了正确的答案。那时，我觉得数学是多么的神奇和有用！

通过这学期的学习，我深深地感受到数学是一门理工科学科的基础，也是一种思维方式的培养。数学虽然有时会让我感到困难，但我相信只要勇敢面对，用心去思考，就一定能找到解决问题的方法。我非常感谢老师们的辛勤教导和耐心指导，是他们让我爱上了数学，让我对数学产生了浓厚的兴趣。

这学期的数学课收获颇丰，我收获了知识，也收获了对数学的热爱。我将继续努力学习，提高自己的数学水平，并将数学的思维方式运用到生活中的问题解决中。我相信，数学将伴随我一生，成为我未来发展的基石！

五年级的数学日记 篇4

2015小学五年级数学日记写作指导

数学日记，里面的主要内容是：例如，今天你去买菜了，那么日记中应该写你看到的菜价，家人买了多少钱，多少钱一斤等。在日常生活中，涉及数字，数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：

今天中午，我发现张灿抄靳泰然的，数学学习指导，我想了一会，到底报告不报告老师呢?如果报告了，是为她好;如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：

今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

五年级的数学日记 篇5

5月3日星期六天气晴

今天妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天

我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）

我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在妈妈那里交了"卷"，妈妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。

五年级的数学日记 篇6

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这一道题，结果一模一样。

解出这一道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

五年级的数学日记 篇7

记得三年级上的一节数学课，数学老师是一位严肃的人，我们非常害怕，也非常恨数学老师。（在孩子心里用上了恨这个词）。

那节课是这样的一节课：上课铃刚一响，石校长就已经到了我们的教室后面听课，数学老师也很快的到了教室，等待我们的到来。上课了，我们坐在自己的座位上，认真地听数学老师讲课，老师讲的每一步我都听进去了，过了一会，老师让我们开始写作业，我们就认认真真地抄老师布置的作业，等我写完后，我就把作业交给老师了，老师看完后，我就和同桌说话，老师拿着其他同学的本子坐过来，弯下腰悄悄地拿着本子打了我两下说：石校长都来了，坐好，别说话。我没吭声，老师就走过去了，等老师检查完作业，下课铃就响了，石校长也走了，数学老师严肃地走到我身旁说：尤其是尚心心。她就狠狠地到我的脸上打了两下，老师就说：下课，。

啊！这节课真是让我难忘！

五年级的数学日记 篇8

这次寒假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。

爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张1525.00元，我们四个人来回共计（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.00×6=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！

三年级感恩日记(实用十五篇)

写作可以帮助我们主动思考，开拓思维的领域。而且，写作过程中，我们会不断地面临思维的挑战，激发聪明才智。那么，如何写好一篇作文呢？下面是编辑精心收集整理的与“三年级感恩日记”相关的主题内容，这些内容非常美妙，值得我们仔细品味！

三年级感恩日记(篇1)

张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。

这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。

三年级感恩日记(篇2)

在我们的校园中，一个个老师如父母，他们无微不至的关心着我们，让我们在失败与成功中不断地成长；在我们的校园中，一个个老师像星辰，他们时时刻刻用微弱的光芒照亮我们学习的道路；在我们的校园中，一个个老师如一本不完整的书，这本书虽不是完美无瑕，但我们却一直都在认认真真地阅读，直到攀登学习的高峰。因此，我们要学会感恩，就像感恩父母一样！

岁岁月月，朝朝暮暮；年复一年，日复一日。但我清清楚楚的记得，我刚刚入学的时候，学习成绩一点都不好。但我的第一个数学老师孜孜不倦地教导我、无微不至地关心我，从此让我的学习成绩总是名列前茅，所以我就一直想感谢她。无论什么时候遇到她，我从来不会忘记她。可她现在调走了，我却还想再见到她……这就是我最爱的老师！

啊，老师如父母，所有的老师都一样，都是为了让我们更好的学习，能取得更好的成绩。对于我们来说，一节课的时间是多么的漫长，对于老师而言，一节课的时间总是很短暂，但老师却要用这短短的一节课，让我们认识更多、知道更多、学的更多。啊，是成千上万的老师送给我们另人满意的成绩，但留给一个个老师的却是细长的皱纹与两鬓的白发……

啊，老师是伟大的，他（她）们年复一年，日复一日地工作，只为成就我们的梦想，只为祖国培养出更多的英才！就像那夜空中流星划破寂寞黑夜的那一刻，虽然短暂却留下最美的景象。

啊，在此，第三十二个教师节来临之际，我要对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了！”

三年级感恩日记(篇3)

今天是感恩节，我为老师和妈妈做了一张贺卡。

妈妈那个贺卡是由一张大紫色卡纸和彩色彩纸组成的，那上面有一朵小红花等，我还把它折成信封形式准备送给妈妈呢？那信封里还有一封信是制作过程、心里等都封在里面给妈妈呢？

老师那张贺卡是由半张小卡纸和彩色彩纸、彩色彩笔组成的，那背面写着：学会感恩四个大字，正面写着：感恩节快乐，几个大字，里面是画了一只喜洋洋说：“感恩父母、感恩社会、感恩老师。”还画了一个小姑娘她说：“老师是您给了我知识，是您给了我安全，在这里我要对您说一声：“谢谢”

在做贺卡当中，我心想：今天是感恩节，全球人民肯定都在为我们的亲人、老师在做贺卡。

三年级感恩日记(篇4)

今天可是感恩节，你对帮助你的人说：“感恩节快乐！”了吗？你对爸爸妈妈说：“感恩节快乐！”了吗？你对老师说：“感恩节快乐！”了吗？你给同学们说了吗？你给爷爷奶奶说了吗？可不能不说呀！没说的话赶快补上呀！要不人家会生气的。

昨天我坐在被窝里想起感恩节，我就对妈妈说：“妈妈，明天就是感恩节，祝您感恩节快乐！谢谢您养育了我这么多年，您天天上班，那么辛苦，回来还干家务活，从回来到吃饭*都没挨座一下。我呢，还惹您生气，不好意思！”妈妈和风细雨地说：“我也要谢谢你，你给了我快乐，但希望你以后听话些！”我惭愧地点了点头。就这样，我们在交谈中进入了梦乡。

同学们，帮助一个人是没有理由的，爱一个人也不需要理由的，就像老师、爸爸妈妈，他们不求回报，无私奉献。同学们，爱她们吧！

三年级感恩日记(篇5)

从一个天真无知的顽童，到背着书包走进小学大门，再到现在成长为小学三年级的学生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培养我，陪伴亲爱的老师三年！

你教我们知道“啊……”并耐心地纠正我们的发音。从此，我们可以用拼音认识很多汉字。你教会了我们如何写作和阅读，让我们更多地了解这个多彩的世界。你教我们“123……”从此我们知道了数学的奥秘，学到了更多有趣的数学知识。

你的讲座如此生动有趣，以至于每次你发一篇课文，我们就像在听一个美丽的故事。你写在黑板上的漂亮工整的字让我很佩服，也下定决心有一天要像你老师一样写出漂亮的字。你批改作业那么细心，每次改作文都有错别字和标点符号。你不肯放手，让我们知道它们的重要性。好的单词和句子会用红色波浪线画出来。我知道红色标记是你对我们的欣赏和最好的鼓励。你有时候夸我文笔好，给我无限动力，让我爱读书爱写作！

您老师深深的爱一直伴随着我们。记得有一次，我竞选班长的时候被打败了，很难过。但是你说“我很感动。学生有勇气站在讲台上展示自己。这就够了。”是的，我鼓起勇气演讲，克服了自己的胆怯。你的话让我又有了自信。有时候上课很认真。我知道你是我们努力学习的好习惯，为我们的未来打下良好的基础。课后，像我们的朋友一样，他们有时和我们一起玩。你像爱自己的孩子一样爱我们，关心我们！

谢谢你为我们所做的一切。我们的成长离不开你的深刻教诲。让我们逐渐了解事物，增长见识，在学习的道路上增加自信，让我们明确奋斗的目标！

我是一个幸运的孩子，因为你，我最敬爱的老师，和我一起长大！

三年级感恩日记(篇6)

11月24日，今天是感恩节，感谢爸爸妈妈给了我生命，教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶，姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助，有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活！感谢所有的一切！我要大声的告诉您们：我爱您们！

我要感谢我的爸爸、妈妈，是爸爸妈妈给予了我生命，还养育我健康的成长，感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师，感谢他们在我学习进步时对我的表扬，在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识，还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友，有了他们的陪伴，让我的生活每一天都是那么的丰富多彩，感谢他们在我郁闷的时侯，给我说一些有趣的事，逗我开心。

“感恩节”――时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人，也不要忘记回报那些人和感恩那些人。

三年级感恩日记(篇7)

我听了后，立刻想起了奶奶：奶奶平时这么关心我，我应该对奶奶表示感恩。

下午我放学回到家，看见了白发苍苍的奶奶，我立马放下书包，给奶奶洗脚。我先找出洗脚的盆子，在盆子里放入清水，然后叫来奶奶，再慢慢地脱下奶奶的鞋袜，把奶奶的脚浸进水里，再一边搓着那双瘦瘦的脚，一边说：“奶奶，你平时这么关心我、照顾我，我现在要向您表示感恩，我以后一定不会再调皮了！”最后我拿出帕子，把她的双脚擦干。

奶奶抚摸着我的头，激动地说：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用这么辛苦了！”

我在心里默默地说：以后我要听奶奶的话，再也不让奶奶担心了。

三年级感恩日记(篇8)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从入学到现在，有好多老师教导过我，但是，让我印象最深的是我的班主任——成老师。

成老师个子中等，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，上课时要是有一点风吹草动，她的眼神就像利剑一样扫过来。从此，让我们所有人都不敢上课开小差了。

成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时，我的肚子突然疼了起来，疼得我全身没有力气，直出冷汗。成老师看见了，赶快走过来，俯下身，摸摸我的头，对我说：“你怎么了，是身体不舒服吗”？我点点头，有气无力地说：“是的，我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室，亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后，她又关心地问我：“还疼吗？”我说：“更疼了。”成老师听了，皱皱眉头，小声说：“不行，要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机，打给了妈妈，还亲自把我送到了校门口。

三年级感恩日记(篇9)

今天是感恩节，我感恩生命中让我遇到的每一个人，你也许是我的亲人，也许是朋友，也许是我的老师，也许只是一面之缘，也许至今不曾见过，都要感恩。

是大家用爱心和宽容组成了生活的点点滴滴，感谢这个世界的魅力，感谢你的存在，感谢朋友们，感恩节快乐！

感谢我的老师，教了我那么多的知识。让我在学习中成长，让我改掉坏毛病，在我学习困难时给我辅导。

我要感谢我学习中的竞争对手让我从中找到知识的渴望，让我奋起直追，学习更多知识，超越自我。

我要感谢我弟弟，是他让我学会了负责，还给了我从未有过的快乐，在我难过时来逗我开心。

三年级感恩日记(篇10)

曹老师是我们三年级七班的班主任，她既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢她。

曹老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯，曹老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误，哪怕是一个标点符号。在课下，曹老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。

你要问我最想感恩的人是谁？我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说：“感谢您曹老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”

三年级感恩日记(篇11)

容老师，祝您生日快乐！虽然我不知道你的生日是什么时候，但今天一定是你的节日！转眼间，六年级就要到了，我正要告别母校，但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师，才华横溢的苏老师，年轻而又感人的徐老师。

赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后，他和他们谈论他的担忧和他自己的想法，这让每个人都感到非常亲切。在课堂上，赵老师还不时幽默，批评也是必不可少的，正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任，也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时，你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后，你会发现他非常擅长教学，并且会学到很多做人的道理。

我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦虑，眼泪都掉了下来，我抱怨我的母亲。这时，徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗？我迟疑地回答:是的

然后，老师友好地点点头，轻轻地拉着我的手走进教室，给我安排了一个座位。在接下来的几个月里，虽然我不像以前那样害怕了，但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节，我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次，我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后，亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口，他一边不停地问候女同学。还疼吗？

站起来试着走路，你感觉怎么样，还疼吗？徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上，她对待每个学生都像对待自己的孩子一样，一丝不苟，温柔细致。今天，我想真诚地对世界上所有的老师说:老师，您辛苦了，我爱您！谢谢你！

三年级感恩日记(篇12)

碧蓝碧蓝的天，那么晶莹，那么清澈，似乎刚刚被水冲洗的纤尘不染；纯净洁白的云，那么柔软，那么轻盈，它们姿态万千，精美绝伦。

下周四是感恩节，安老师让我们做一束花和一张贺卡，回家第一时间送给妈妈，安老师话音刚落，我们就按照电脑屏幕上的句子写在彩色的纸上面，不一会儿我就把贺卡做好了。我心想：我平时很想少对妈妈说这样的话，今天一定要做一束最漂亮的花送给妈妈。接着我又开始做花，首先，在红色的卡纸上画上九个像水滴形状的图案，再将它们一一剪下来，每三个水滴做一个花瓣，最后再把其中两个折叠一下，用胶水把它们粘在最后一片花瓣，就做好了。接下来再做给花朵输送营养、氧气等东西必须经过的地方“茎”。先在绿卡纸上画出长条形状的图案，接着把它剪下来，可是，这些像长条形是图案不听我的话，我想让它横着，可是它们偏要竖着，害得我差点剪坏！最后我又开始画盆，我先画了一个像梯形的图案，接着又画了一个，我按照电脑屏幕上的说法把这两个梯形，粘在了花朵两旁，最后把信折成爱心，贴在花盆上，就完成了。我看着花，心里比吃了蜜还甜。

回到家，我把花送给了妈妈，并对妈妈说：“谢谢您妈妈！因为您我才来到了这个美丽的世界，我爱您！”妈妈流下来眼泪说：“只要你开心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少给妈妈送礼物，我以后要多给妈妈送些礼物！”

今天，通过做花的事情，我懂得了：我们对父母要有一颗感恩的心！

睿师名师点评：

我还记得，玥媛暑假刚来跟着我上课的时候，不管是速度还是写作的质量都是一个刚刚牙牙学语的小姑娘。可随着课堂进度的深入，孩子在写作方面越来越有感觉，每次上课，都会迸发出不同的句子，不同的内容！每次写作文，孩子也都静静坐在一角，不声不响，直到一气呵成！这篇作文时时闪现的灵光点亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年级感恩日记(篇13)

多多老师不姓多，她是我的英语老师，也是带了我两年的班主任。她个头不高，一头乌黑的直发披在肩头，再配上一条花裙子，可飘逸了。每当她走过，总会留下一连串银铃般的笑声。她姓魏，但我总喜欢亲切地称呼她为多多老师。

一过五一，我们就有了一年一度的午睡课，虽说中午有了休息的时间，可坐着睡还真是有苦难言。同学们有的刚睡着就下课了，有的睡着了醒不过来，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遗症”。一天，我午睡课没睡醒浑身不自在，听到铃响，正准备伸个大懒腰，忽然耳畔响起了熟悉的旋律，这不是TFB0YS的《大梦想家》吗?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放着歌曲的MV，一旁的魏老师早已入迷，跟着音乐舞动。同学们也陆续醒来，你看看我，我看看你，不知所措。没多久，在魏老师的带动下，同学们有的唱，有的跳，有的哼，一曲完毕还意犹未尽。魏老师打开了话匣：“这是我们的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’选定。”同学们一致鼓掌，表示通过。两个月后，我们学会了7、8首歌，“午睡后遗症”也不治而愈。你说，魏老师的点子多不多?

这就是我喜欢的班主任——魏老师，我亲切地称呼她多多老师。

三年级感恩日记(篇14)

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

感恩父母，总以为是一个简单的事，但做起来只有一个字，难。但是，我们得对父母只有两个字，感恩。

盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易！

幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。上床前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。

转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊！妈妈，我也爱你！感恩节快乐！

三年级感恩日记(篇15)

今天是个特别的日子，是感恩节，听妈妈讲，感恩节是外国的节日，感恩节即是表达谢意的日子，又是充满祝福的日子，以感恩的方式来感谢所有关心我的人。妈妈说：不只是今天是感恩节，只要心中有恩，天天都能过感恩节。我要感谢老师辛勤的栽培，培育了我们，让我们懂得了很多。我还要感谢我的爸爸妈妈.给予我一切，让我感受到了家庭的温暖，我爱你们……