写人物的小学生作文

2023写人物的小学生作文范本。

作文可以激发学生对未来的思考和探索，写作能够帮助我们更加细致地观察和感受周围的人和事。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？下面是编辑帮大家整理的“写人物的小学生作文”，建议您将此页面加入收藏夹以便复习！

写人物的小学生作文【篇1】

我，是一个热爱生活的男孩儿，我性格外向，比较幽默。跑步是我最喜爱的运动项目之一。我热爱音乐(钢琴)。军事、科学、主持都是我的喜好，而且我还特别喜欢读书。总之，我是一个阳光男孩。

时光飞逝，转眼我走过个三年的低年段，升入了高年段。我告别了以前朝夕相处的同学，走入了龙沙小学这个大家庭。在这里我进入了四年五班，解释了许多朋友和一位让我非常崇拜和尊敬的老师。开学的第一个星期我就把我的才艺展示给同学、老师，博得了老师和同学的喜爱。然后我用我的实力当上了班长，并摘得了“三好学生”的桂冠。学期末，我用我的真实成绩告诉大家我最棒!在两次班会中展现了我的主持实力。课上我听课非常认真、仔细，课下我又能细致完成作业，并做好预习。

每当清晨、夜晚，我都会在我心爱的钢琴上弹上两曲，让自己的心情放松一下，在放松的同时，我还想成为朗朗、李云迪一样的钢琴家。所以我在练琴上下了很大的功夫，“功夫不负有心人”，我的琴技突飞猛进。我才学了不到两年的时间，已经是五级的水平了。现在如果把一些耳熟能详的曲子拿过来，我练上两周，就可以给你带来一场绝佳的“视听盛宴”。

所有的学习任务都完成之后，我就会抱着课外书“啃”个没完没了，说废寝忘食稍有些夸张，但真不愿意别人打扰我，也不愿意停下来。我是军事、科学的铁杆迷。我的家里有一大堆杂志都是关于军事和科学知识的，这些书我都至少翻阅了一至两遍了，有的内容甚至可以背下来。

“不求最好，只求更好”，我会不断学习、进步，最终成为一名顶天立地、博学多才的男人!

写人物的小学生作文【篇2】

我的妈妈是一个非常温柔的人，她留着一头短短的头发，一双水灵灵的眼睛似乎可以把别人的心思看穿，一张樱桃似的小嘴有说不完的嘘寒问暖的话。我的妈妈有着一颗善良的心，乐于助人的事。下面我跟大家讲述我的妈妈的光荣事迹吧！

有一天我兴高采烈的和妈妈一起去公园玩。玩了一小时我肚子有点饿，我便和妈妈一起去KFC吃东西，在座位上，我一伸手就摸到了一个包。我把包打开就看到了一个装有3000元现金和几张卡的钱包还有手机和证件。妈妈二话不说就你把那个包送到警察局。一天后，失主还没找到妈妈在家急的团团转。我也像热锅上的蚂蚁等着警察叔叔的电话。“叮铃铃，叮铃铃。”电话铃声响了。警察叔叔说，失主找到了，我和妈妈便两步作一步走到了警察局。失主是一位胖胖的中年男子，他紧握着妈妈的手，一声声喊着“谢谢，谢谢。”妈妈脸就红了，一个劲的说“没事，没事，应该的。”

这就是我的妈妈，她可是我们家的一宝呢。我爱你，我的好妈妈！

写人物的小学生作文【篇3】

话说东汉末年的黄巾起义后，魏蜀吴崛起，天下三分，一时间英雄倍出，争奇斗艳。他们中有一人我最为敬佩，此人字孔明，人称卧龙，他容貌轩昂、非常潇洒，住在南阳卧龙冈。他是被刘备三顾茅庐才请出来的，后来他当了蜀国的丞相。

卧龙为蜀国立下赫赫战绩，最有名的战绩是：赤壁之战、火烧新野、七擒孟获、空城抚琴退仲达（仲达就是司马懿）、木牛流建奇功等等。

我为什么喜欢他呢？因为他最足智多谋。就拿空城计来说吧，空城计中，司马懿带领十五万魏军进攻蜀国西城，当时城里只有官兵二千五百人，敌众我寡，卧龙传令：将旌旗藏起；军士恪守岗位，不得高声言语、随便出入；大开四门，每门派二十名军士扮成百姓，洒扫街道。一切都安排好后，他身披鹤氅，带着两个小童来到城楼上，焚香抚琴。司马懿见了还以为城里有伏兵，不敢攻城，只有退兵了。就这样，卧龙一人退了司马懿的精兵十五万！ 真是令人佩服得五体投地啊！

猜出来了吧，我最喜欢的三国人物就是诸—葛—亮！

写人物的小学生作文【篇4】

她有一头乌黑光亮的头发,在浓密的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张嘴能说会道,一口洁白的牙齿，说起话来总是伶牙俐齿。她高一米五五,喜欢穿白和黑色的衣服.她个性鲜明,懂事,还有一点小聪明。走,让我们去认识认识她吧.

记得一次周末的晚上,突然停电了。家人都不在家,她一人在床上.醒来时发现四周太黑,但是她急着上厕所,于是,她顺手拿起手电筒,向前走.虽说天也不是那么黑,窗外还有月光,但是她还是提心吊胆地想着电视里的一桩桩杀人案,不由得全身哆嗦起来。心里想:爸爸妈妈怎么还不回来啊?难道不担心女儿呆在家里害怕?突然,手电筒照到一个“人”,她吓得大叫起妈妈.正在这时,妈妈和爸爸回到了家,她一下子扑过去紧紧地抱住妈妈,泪流满面地说:“您以后别把我一个人留在家里了好不好? ”这时来电了,哦!原来手电筒照着的“人”是挂在衣架上的一件衣服。

当然在白天,她也是有许多爱好的。在无聊的时候,她会拿起画笔在白纸上随便画上一画,自己心里会觉得十分开心。有时她也会弹上一两曲古筝曲,来陶冶情操.她有一些理想,为社会做出一些事,让我们所在的天空更加祥和,更加美好.祝愿明天更加富有。未来不是梦,今天掌握在我们手中。

现在大家知道我口中说的她这一片闪亮的叶子是谁了吗?对,她就是我,一个天真活泼的小姑娘--卜琳琳。希望大家能记得我这一片叶子。

写人物的小学生作文【篇5】

“99分?又是99分，每次都是99分，数学和英语全是这样!”妈妈又开始训我了，哎，每次英语要么99，要么99.5，这也难怪!

数学也是!要么计算出错，要么就是没带单位。

有一次，我去学校，到了校门里突然发现，咦?我后背怎么这么轻，回头一看，完了，书包没带。

这就是我——粗心鬼。

唠叨鬼——妈妈

“起床，起床，快起床!”妈妈的喊叫伴随着我一天生活的开始。妈妈又开始用她老唱片一样的声音唠叨了:“快点，这是面包和牛奶，快点吃!这是书包，别忘记了!”

我心烦地说:“知道了，知道了，每天这样说，都会背了。”

妈妈理直气壮地说:“那又怎么样，我对你唠叨是因为我爱你，不爱你的话，管都不想管你……”我顿时小跑出门。

告诉你们一个秘密，我给妈妈取了个绰号——“催命终结者”，你看，我妈够啰嗦吧……

勤奋鬼——爸爸

12点了，书房的灯还是亮的，我以为爸爸忘记关灯了，我小心翼翼地走进去，准备关灯。

我推开门，只见里面传来了敲键盘的声音，我一探头，哦!这么晚了，爸爸还在工作。

只见老爸双眼盯着电脑，这回你们见识到了我老爸这个勤奋鬼工作狂了吧，哈哈哈，我也给老爸取了个外号——“勤奋鬼”。

这就是我们家的“三鬼”。怎么样?你们一定也很羡慕我有这样幸福的家吧!

写人物的小学生作文【篇6】

她是一个双面派,有着十分古怪的性格。虽然她已经二十一岁了,但是却有着三岁小孩的智商,不知道的人还以为是一个傻子呢!

她长着一双大眼睛,眼睛上面是一个有个性的眉毛,眼睛下面是一个和我一样的扁鼻子,鼻子下面是一张小巧玲珑的樱桃小嘴,还有一张瓜子脸!

在一次看电视的时候，水明明就在前面，她都不愿意动一下,这个时候她就会装成三岁小孩和我说:“妈妈都说了大的要帮助小的，不可以欺负小的! ”没办法我也只好拿出我的杀手锏，我嚎嚎大哭的声音引来了妈妈的关心，在妈妈来的时候,我趁机把姐姐手里的水抢来淋在我的头上。妈妈一看，揪起姐姐的耳朵，使出全身力气把姐姐都揪哭了。我暗自窃喜,心里满是吃瓜的兴趣!

妈妈一走,姐姐张开血盆大口，好像下一秒就要把我吃了似的,我心里害怕极了,一溜烟就跑回了房间,姐姐像一只大老虎打着门，我可真是害怕极了!

所以有一个这样的姐姐，你是不是也要疯了!

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小学作文写人物范文模板

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作可以快速提高我们的表达能力，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你印象深刻的作文是哪一篇呢？我们经过搜集和处理，为你提供小学作文写人物范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学作文写人物范文 篇1

2022年原本是一个热闹的春节，因为疫情加重导致春节变得冷冷清清，街道上人很少，三三两两的人们走在路上都戴着口罩。元宵后，一个噩耗传来，苏州市的所有中小学生都不能开学，大家被迫在家里上起了网课。

在这疫情的关头，人们都躲在家里，但有那么一群人不顾自身安危，冲在最前线抗击病毒，他们就是可爱的白衣天使。他们给人们做检查，做核酸、验血、挂水……为了做好防范，他们二十四小时不分昼夜的穿着防护服，戴着口罩，上厕所也只能憋着，忍受着常人不能忍，坚持不懈的坚守在抗击疫情的第一线。当我在新闻里看到您们拿下口罩的那一张张可爱的脸庞时，上面全是口罩留下的红印子，我忍不住泪水流了下来，那是感动的泪，我想对你们说一句：“白衣天使们，你们辛苦了!”

白衣天使们，你们是无私的，即便无法在春节时见到家人，你们也愿意为抗击疫情献出自己的一份力。在你们无私奉献的背后，是对病人的同情，也是浓浓的爱国之情。

白衣天使们在没有硝烟的战场上奉献自己，我们在家也必须配合国家的号召，要勤洗手、出门必须戴口罩、不去人员密集的地方。我们不要添乱，不要生病，不要给白衣天使增加负担，待在家里保护好自己。

白衣天使们，你们是最可爱的人，我们爱你们!我由衷地希望疫情早点结束，众志成城，抗击疫情，我们一起战斗，人民必将胜利!中国加油!

小学作文写人物范文 篇2

我最喜欢的历史人物是富兰克林，他用实验证明闪电不是“上帝之火”，而是一种物质。

在200多年前，人们不知道闪电是什么，有人说是“上帝之火”，有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。

富兰克林不相信这些说法，他认为闪电是一种物质，和静电相似。所以，他决定用实验来证明自己的这个观点。

他带着儿子在雷雨天去户外放风筝，风筝是用绸子做的，顶端是金属线，下面有绸带、绳子和钥匙。

一道闪电劈下来，绳子上的纤维树立起来，富兰克林碰了一下钥匙，手一阵发麻，“是电！”他高兴极了。

富兰克林成功发现闪电是一种自然现象，还从“金属棒的尖端会吸收电流”的原理出发，发明了避雷针。

富兰克林真伟大！用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界，充满了无数的奥秘。我要努力学习，长大后像富兰克林一样，用科学的态度去解决大自然的未解之谜！

小学作文写人物范文 篇3

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生下来就是为了等死，但是，怎样才能让自己的生活得光彩夺目，怎样让后人能记住你的名，就必须做点惊动人世间的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，说平常人不敢说的话，那才能让世人瞩目，让世人永远记住你。

曹操本是汉朝臣子，却又不惜背负着“反判”的骂名日夜追随董卓。直到有天，他刺杀董卓失败的消息传开，“为了达到刺杀目的，竟然忍辱负重------”世人终于这样赞赏着。

人生在世谁没有自己的理想和信念呢？在战乱的年代里，理想是和平，在饥饿的年代里，理想是温饱。而在乱世之时，理想不就是独霸方了吗？曹操在乱世中显示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸业的事业中去。

袁绍是个糊涂人，在拥有肥沃土地与坚不可催的天堑后，更是想统天下，广泛的招兵买马，他只知道兵要多却不知道兵要精。回顾曹操的生，我更是佩服不已。小时候他说：“我景仰袁绍。”；等他有刺杀董卓勇气后说：“我可以跟袁绍平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、骄傲的说：“我看不到袁绍啦。”袁绍拥有百万之军，他从来不灭自家威风：“我的兵怎么也不可能比袁绍的多，但我的兵怎么也要比他的精。”

于是，借着十几万精兵向袁绍发起了进攻，果不然，百万之众的袁绍敌不过十万精兵的曹操。曹操为了留名于万代，挟天子以令诸侯。正因为他的胆大妄为，许多有志之士也投奔到他的门下。

有很人都说曹操是个狡猾、奸诈的小人，我却不这样想。我觉得他有勇有谋，是非常人所不能比的英雄。杨修他杀得有理吧！在乱世中，也能证据确凿、堂而皇之的杀了杨修，如果我们能换位思考下，如果曹操不这样做，那还会有三国吗？社会的历史还有可能改写吗？

曹操的狡猾正是他聪明的表现，奸诈是他机智的外露。所人，古人中，风流人物还得数曹操。

2023写人物的作文10篇

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。作文可以帮助我们保存永久的记忆。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？小编特地为你收集整理“2023写人物的作文10篇”，欢迎你的品鉴！

2023写人物的作文 篇1

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就然而我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就然而倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前之后回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真然而的，本来稳赢的牌，此刻没戏了。去去去，破电脑！”

之后，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎然而打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像然而牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎样不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕然而你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就然而不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公更多搞笑的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！

2023写人物的作文 篇2

同学们，你们有看过《吹牛大王历险记吗》吗？这本书可好看了。你们知道我喜欢这本书中谁？哈哈！还是让我来告诉你吧，我最喜欢的书中人物就是这本书的主角——闵浩森男爵！他是一个快乐又聪明的冒险家，也是一个有名的“吹牛”大王。

有一次，吹牛大王打猎的时候遇到一头鹿，刚好子弹没了，他就用樱桃核当子弹，射中了鹿的额头。后来他又来到同一个地方打猎，遇到了上次那头鹿，发现它的额头上竟然长了一棵樱桃树。这次他不仅吃到了美味的鹿肉，还喝到了甜美的樱桃汁。又有一次，吹牛大王带领俄罗斯军队与土耳其人战斗，打完仗，他带着自己的马去喝水，却惊奇地发现马的后半身不见了。找到后半身之后，他让军医用月桂树的嫩芽把马的两半截身子缝在一起，这匹马仍然完好无缺。

吹牛大王还会告诉你，他连人带马陷阱了泥沼泽，但面临着没顶之灾时，他急中生智地揪住自己的辫子使劲往上拉，连人大马给拉出沼泽地；甚至，他会告诉你，他把银斧头扔到月亮上去了，他只得种了株豆苗，爬到月亮上去寻找他的那把银斧头……

吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你们一定疑惑了，我到底是喜欢吹牛大王什么呢？让我给你细细道来！吹牛大王遇到困难和挫折时，他不会抱怨和绝望，他会想尽一切办法去解决问题；在他遭遇灾难时，他总会用乐观的心态去面对，他的急中生智总能化险为夷。我们就应该学习吹牛大王的这种精神，灵活运用我们生活中学习到的一切知识去解决困难。

☆指导老师点评：小作者用活泼、自然的语言向我们介绍了虽然爱吹牛但勇敢机智的文中主角，事件具体，形象立体。文章最后点明中心思想，深化主题。

2023写人物的作文 篇3

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内，正品尝着美酒，吟诗作对。

“不对，不对！”富兰克林不知从哪里冒了出来。

“你说说，怎么……不……不对？”李白刚喝过酒，舌头好像打了结。

“银河是由许多星球组成的，它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。

“你怎么能亵渎天神？星星是‘上帝的明灯’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能与人间的事物混为一谈？”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来，把醉酒的李白吓醒了一大半。

“不，不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。

“年轻人，有想法就要去做，不教一日闲过矣！”怪事年年有，今年特别多，一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。

“Isee。”富兰克林像是恍然大悟似的，一溜烟儿地跑开了。后来，他做出震惊世界的风筝实验，证明了自己。

“你们……是……什么……什么人？打……打扰了……我……我的酒兴，走……走开！”李白趁着酒劲，下了逐客令。

“只要你不赶我走，我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。

“走，我……要把……把你们轰……轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。

“轰？对，就是轰！我为你发明炸药！”说完，诺贝尔就走了。

“有骨气，不为洋鬼子低头！”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。

“你是……是……谁？”李白是出了名的近视，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙吗？”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。

“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了，正如悄悄地来，挥一挥衣袖，没带走一片云彩。

李白根本就没注意到老人已经离开，仍然高举酒杯，对着半空继续吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫过酒中仙！”

2023写人物的作文 篇4

一说起趣事，我们的班级里的趣事数也数不清，你看，这不又有一件趣事了。这是在卓越英语学校B2班发生的事情。这是一次成果发布会，老师刚把礼品拿手进教室，同学们一拥而上，在老师的指挥箅强烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，开始拍卖了，许多同学用自己的成果买到了自己想要的东西。一个精致的闹钟拿出来了，很多人喜欢它。当然，我的好朋友陈有义也不另外。大家都在一次次的加码，陈有义豁出去了，他拿出全部的家当，终于拍下了闹钟。接着，他在座位上眼泪直流。老师问他怎么了，他边哭边说：“我的乖乖，我的钱全部都飞走了。“全班捧腹大笑。怎么样？陈有义好笑不？他买了一样东西把钱都发光了，他又后悔又伤心。刚才又何必买呢？真是怪人趣事多。

名师点评：在文章中，小作者向我们介绍了自己班级发生的一件趣事，其中着重突出了自己的好朋友的表现。他的语言令大家捧腹，娱乐了大家。但是，老师感觉除了他的那句话，文章没能将整个过程中的乐趣表现出来。小作者可以在文中多加入人物的表情、语言、动作、场面等元素的描写，使整个过程变得丰富，使人物个性更加鲜明。

2023写人物的作文 篇5

安于平和，不愿支配别人，更不原意骑在别人头上显示自己的高大，老天让我在尘世走一遭，就是让我做一名平凡的人，我也乐意做一个平凡人。在我的世界里没有父子相残的权力之争，没有摧眉折腰侍权贵的烦恼，没有举手投足都得看别人脸色的忧郁，没有身居要职，高处不胜寒的孤寂。随遇而安，率性而为，与颢气聚，与造物者游，乐无穷矣。

安贫乐道，守诚为本，注定我不能再尔虞我诈的商海中鏖战，做脑满肠肥的富商巨子。做小事，争小钱，过小日子，但不做小人。晚上，没有防盗门一样睡得很安稳。出游，包里揣几张小钱，住小旅馆，点几碟小菜，喝点小酒，不需要身手矫健的保镖。我是一个快乐的小小的我。

台上唱着凄婉的爱情歌曲，表达对爱的无限忠贞，台下妻妾成群或人尽可夫；挂义演招牌，收高价出场费；台上是清纯的青春偶像，台下靠吸食海*因来充实苍白的心灵……一人千面，而我只有一张面孔，一张坦然，敢于面对一切人而毫无愧疚的单调的面孔。我的面部肌肉没有导演牵扯的迟钝，没有金钱支使的酸软，全归自己喜怒哀乐支配，无须借助花样百出的护肤霜养颜而青春永驻。

日出而作，日入而息，乐悠悠以穷年，喜洋洋以终岁。当老之将至，最终归于黄土，绝不惮忌别人掘墓鞭尸以泄愤。赤条条来，赤条条去，一g黄土掩风华，毫不担忧盗墓者扰乱冥泉的幽静。作文

小人物在人生舞台上虽不曾叱咤风云，亦未获得过雷鸣般的掌声，却有自己独享的一片宁静的空间。

不歌《大风》，何须《哀郢》！

2023写人物的作文 篇6

纵观全年段，数“风流”球队还看我们初三（1）班，我们班的足球队，阵容强大，奇异之人大有人在，其技艺之“高超”，是足以令人捧腹。

“拼命三郎”――小Ａ

此人个头不高，其貌不扬，但勇猛过人，盖比张飞，故得此绰号，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球场上驰骋时，却像匹野马，到处乱撞，所以凡跟我们较量过的队伍中的球员，无不是青紫叠加，鼻血横流的，故我们怀疑他练过跆拳道，要不然身手怎么会这么敏捷，那么“狠”呢？

“手球王”――小Ｂ

别看此人个子小小，身手可不凡哟！可能是他经常练太极拳的原因，他特爱手球，其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此，他还以梁山好汉自喻，美其名为――“该出手时就出手，风风火火闯九州啊！”唉！真令我们哭笑不得。

“黑旋风”――小Ｃ

此人身材魁梧，脸色黝黑，若是让包拯见了，一定会自叹不如的，更令人叹服的是他在球场上，善于奔跑，犹如快马，黑旋风，这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍，曾因此而痛失一球，导致全队败北，被我们骂得狗血淋头，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球员，荣膺本年度最佳“足球小子”称号。

2023写人物的作文 篇7

人生不是量体裁衣，不能尽善尽美。如果你不能适应它，改变它，那你的人生便不能圆满。

——题记

读宋词的人，没有不知道南唐后主李煜的，他的绮丽才情，惊艳了历史，虽然他同同时也是一个失败的帝王。却让人不忍心怪罪于他。

历史总是惊人的相似，又仿佛早己注定，与李煜一样，宋徽宗赵佶也是这样的一个帝王，他们都没有帝王应有的谋略与胆识，却生在帝王家，不得不听从命运的安排，接过象征着无上权利的玉玺，坐上那高高的王座。成为接受天下人膜拜的王。

但他们都没有帝王精厉治图的抱负，没有气吞山河胸怀，这都注定了他们各自悲剧的人生。

坐在那高高的位置上，却没有任何抱负，他们都只好用最无益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的风花雪月中。但是现实是，你越是躲避，这条路越难走。

一朝帝王梦断，他们无所作为，被赶下高高的皇位，就要承认这些后果。

被摘下了王冠不可怕，但同时却失了自由，沦为阶下囚。朝为帝王，暮为俘虏。一个帝王的悲剧。

耳边似乎又响起而首李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”还有赵佶回不去的汴京。

身在新世纪的我们更需以史为鉴，人生现在不是尽善尽美，也一定不要放弃希望，努力去追梦。

2023写人物的作文 篇8

1、他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

2、同样是美女，这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。

3、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

4、这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。

5、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

6、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

7、他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

8、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

9、他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

12、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

13、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破，在光的照射下显得更加迷人，又长又密的睫毛像两把小刷子，随着呼吸轻轻的扫过肌肤，黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意，如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度，温柔如流水，美的让人惊心。

14、他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。

15、他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

16、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

17、一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒

18、那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

19、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

20、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……

21、只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子

22、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

23、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的少年，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

24、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。

25、这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。

26、她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

27、他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。

28、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

29、蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如3月的杨柳。

30、她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

31、那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

32、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

33、一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

34、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

35、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

36、那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

37、她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。

38、这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。

39、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

2023写人物的作文 篇9

【教学目的】

1.使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。

2.学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。

3.学会描写人物外貌的方法：根据表现人物的思想性格或中心思想的需要，有选择、有重点地进行描写。

【教学难点、重点】

调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。

【教学过程】

一.导入

同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗?你想让你笔下的人物活起来吗?要写人，首先必须学会人物的外貌描写。

二、写人物外貌要按一定的顺序

1.朗读下面两个文段。

(1)门一开，班主任领进一位女生。他长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多光照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

(2)门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

2.思考问题：

(1)找出句段中人物外貌描写的句子。

(2)这两个句段同写一个人物，哪一种好?为什么?

(3)第(2)文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?

(4)你受到什么启发?

3.同桌交流、讨论思考结果。

4.全班交流。

5.教师进行小结，板书要点。

观察人物的外貌，要遵循一定的顺序细致观察，先整体后局部，长相、衣着、姿态、表情等，这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处，有重点的观察，做到以形传神，形神兼备。

三、抓住人物外貌的特点进行描写

做游戏猜猜他们是谁：

1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。(猪八戒)

2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。(哪吒)

3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空)

游戏小结

我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。

四、布置作业

1、请学生写一段关于学生打扫卫生的文字，注意要写出人物的心理、外貌及其动作，表现出他们辛勤劳作的精神。

2、学生独立写。

3、抽查1-2名学生读出小作文。

4、教师简评。

2023写人物的作文 篇10

世界之大，无奇不有，哪都有奇葩的事情。在以前，人们或许会暴跳如雷，但现在，就是看见一只猪跟你卖萌并用流利的日语跟你打招呼，人们也会淡定的回礼。现在一切都变了，唾沫是用来数钞票的，不是用来讲道理的?错，唾沫是用来吐槽的，不是用来数钞票的。

我要吐槽。为什么上学要起得那么早!噢，是谁这么残忍，把我和心爱的床分开!噢，再见，我软软的被子!噢，再见，我亲亲的枕头!我会想你们的。

我要吐槽。在度过了痛并快乐的五天后，我终于迎来了周末。天是多么的蓝，云是多么的白。周末吾爱，对你的思念如涛涛江水般绵绵不绝，等不及投入你的怀抱!可是作业为什么那么多!我被这个晴天霹雳劈的外焦里嫩，即使在节假日，作业也如影随形。总算有一个作业少的周末，可时间总是过的那么快。为什么，又要开始被作业蹂躏的一周!我的心拔凉拔凉，我的泪哗哗的流。时间啊你给我走慢一点，美好的日子啊一去不回头……

我要吐槽。Sleeping!shopping!谁也不能阻止我!可玻璃橱窗里精致的商品总是那么贵，无奈囊中羞涩，只能依依不舍的离去。再别商场，我悄悄地走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一件商品……

你说什么?你妈叫你回家吃饭?好吧，那我们下次继续。

四年级写物的作文范本

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？小编特意为大家收集整理了“四年级写物的作文范本”，欢迎分享给你的朋友！

四年级写物的作文(篇1)

这个手表是我妈妈送给我的，妈妈希望我能够珍惜时间，哪怕是一秒一分。

然而我没想到的是它还有第二种意义。

在我三年级时，小荧星要排一个名叫《马兰花》的话剧。而我却在选演员那天缺席，因此只成为了一个配角。我很伤心，在家大哭特哭了一场。妈妈走过来帮我擦掉泪水，指着我的手表说：“然然，你为什么喜欢这个手表”“嗯，因为它的时间很准。”“还有呢？”“它的外形很漂亮。”“然然你看，这些比较容易被忽视的，正像你们这些小配角一样。虽然不是最引人注目的那个，但却缺一不可。”妈妈语重心长地说。

我似懂非懂，但我知道要好好对待这个小角色。从此我认真地背好每一句台词，记下每一个动作。然而老师似乎发现了我的努力，把我提为了主角。

经历了岁月沧桑，这个小手表也不再光彩夺目，但它仍然是我的最爱。

四年级写物的作文(篇2)

在水果王国里，有许许多多的“臣民”。草莓、西瓜、火龙果等等，可我偏偏对香蕉情有独钟。

香蕉是一种一年四季都有的水果。你看，香蕉弯弯的，黄橙橙的，像一个弯弯的月牙。它的皮是黄的，仔细看看，你还会发现上面有些黑色的小斑点呢！多么像一件斑点外套呀！剥开“斑点外套”，你就可以看到那乳白色的果肉，看着看着，你就会想闻一闻它的香味。接下来，一股清香便会“钻入”你的鼻中，使你的食欲大开，垂涎三尺，忍不住想要咬上一口。接着，轻轻咬上一口，香香甜甜的味道，溢满了你的嘴，你顿时感到甜美无比。

我喜欢香蕉，因为它还有很多药用价值。香蕉是淀粉质丰富的有益水果，味甘性寒，可清热润肠，促进肠胃蠕动，但肾虚泄泻者却不宜。根据“热者寒之”的原理，最适合燥热人士享用。痔疮出血者，因燥热而致胎动不安着，都可生吃蕉肉。

此外，香蕉还可以和牛奶做成香蕉牛奶；可以和众水果做成说过沙拉；可以做成香蕉汁。

我爱吃香蕉，但愿能经常享用它的美味！

四年级写物的作文(篇3)

小鱼的生涯，是在水里游玩。

清澈见底的溪流，湖水，鱼池，缸子，都是小鱼游泳的好地方。

自古以来，鱼儿都是非常可爱的小生物，它们个子小巧，玲珑有致，身段落落大方，在水中一摇尾巴，就是游出一大米远。

小鱼不言不语，你看它时，总用两只清澈见底的圆圆眼睛看着你，显得心地善良。实际上鱼儿也是心地善良的动物，它们一般吃水里的虫子和一些落叶为生。

溪流无语，江河万里，在漫长的流淌中，很多鱼妈妈会生出非常多的小鱼崽崽儿，所以每一条鱼的生存都是强烈的竞争。在岸上，鸟类，鸭类喜欢吃鱼，在水里，很多大型的水中生物是鱼儿的天敌，一千条鱼儿中，可能只有一条小鱼儿，能够顺利长大。

我喜欢看小鱼在水里游来游去，它们好静谧，喜欢绿水，喜欢宁静，待人接物温柔善良，这些鱼的基本品质，也是一个好人的基本品质。

有一种鱼叫做接吻鱼的，是一种非常好看的白色胖胖鱼，它们看起来总是在笑，白白的，圆滚滚的，非常可爱，我第一眼看到接吻鱼的时候，就被迷住了。太可爱了这种鱼类，雌雄一对鱼，会时不时的接吻，像人类一样，看的人忍不住笑出来。

还有一种鱼，有着金色的鱼鳞，游在水里像一块翻腾的绸缎，又像一大片流动的黄金，这种鱼是锦鲤的一种，体型比较大，几条这样的鱼，在水里就是一道靓丽的风景，目前为止，那是我见过最漂亮的鱼了。

小鱼这种生物，如同普通的人，默默无闻，却贡献很多，我的梦想是有一年我的生日，喂几条大锦鲤，再加上娃娃鲵，小金鱼，买些金鱼藻，充气水泵和玻璃缸，打造出一个可爱的小鱼乐园。

四年级写物的作文(篇4)

你有没有一个走路时想他坐车时想他睡觉时想他，听音乐时也会想起他的东西呢，我的吉他就是这样的，他是去年妈妈送给我的，是我的心爱之物，

这是一个漂亮的吉他，那像被人咬了一口的葫芦状的故名香是原木色的，不加一点修饰，显得古朴而又带着点田园的情调，半圆柱体的琴颈上静静的躺着，6根正亮的琴弦。与之垂直的是金属做的品丝，他们互相交错又互不干扰，显得井井有条，最引人注目的是情头上s型图案是用一颗绿宝石做的，在阳光下熠熠生辉，使这把吉他显得一下子高贵起来。

与他相处一开始平平淡淡，有闲暇时的弹奏练习，也有忙碌时的束之高阁，但真正把他当成朋友，还是要从去年10月份的演出说起，那次我选了一首难度很高的曲子，外面的世界尽管多次练习，可还是不够好，到演出那天了，上台前我坐立不安，心中像踹了一只兔子一样七上八下的，妈妈把吉他塞到了我的怀里，对我说，嗯，找找感觉吧，和她聊聊天也行啊，我大概是太紧张了，竟然真的对我的吉他说一定可以的，加油，这段话不知是对其他说的还是对我说的可神奇的事，说完了这番话我居然真的安静了下来。

我坐在舞台中央波动琴弦，前奏缓缓流淌，我深色的嗓音响起，很久很久以前怀抱吉他的我唱着唱。就全身心投入了进去，突然间我感觉到吉他也充满了激情，舒缓的乐曲，弹跳的音符，一个个扎入我的心也感染了台下的观众。一曲唱毕掌声雷动，我怀抱吉他深深地鞠了一躬走下舞台，从那日起我和吉他就成了朋友，抱着她便会有了倾诉的欲望，我爱我的吉他。

四年级写物的作文(篇5)

今天，我家来了一个小客人，他就是张牙舞爪的“蟹将军”。

它刚来到我家时，好像是害怕这里，在地上到处跑，我追都追不上，只好用“妙招”，我拿个盒子挡在它前面，这一招果然管用，它跑不了了，我把它抓起来，放进小鹏，就开始观察它。我发现它长得和别的螃蟹不大一样，它有一个长方形的身子，两只钳子又大又白，挥舞起来，活像两个大斧子。它的前两条腿有毛，后两条腿没毛，我一动它，它马上竖起两只大斧子，瞪起两只小眼睛，真像一位威武的“将军”。

它吃食更有趣，我给它一块鱼籽，它马上冲上来摁住鱼籽，把它夹紧，先看看旁边有没有人，确定没人后，用另一只钳子撕下一小块，很快就吃掉了，然后再看看，再撕一小块吃，我走到盆前一拍盆子，它吓得扔下鱼籽就跑了，那样子真搞笑。

我喜欢这只“蟹将军”，它给我的生活带来了许多乐趣。

四年级写物的作文(篇6)

想必大家都有自己的心爱之物吧。我的心爱之物不是被当成宝贝的奥利奥饼干，也不是可爱到令人眼球发光的小仓鼠，更不是那些昂贵的金银珠宝。而我的心爱之物，正是美丽又实用的星空笔记本。

这个星空笔记本是我生日时姥姥送给我的生日礼物，从看见他的那一刻开始，我就把他视若珍宝。只见他四四方方的，像极了一幅星空照片。他大约和我的语文课本一样大小，蓝色的封面上有着上弦月与下弦月的照片，还有数不清的闪闪烁烁可爱的星星，让人一看就会被他所吸引。其中一层纸中夹着一个扇叶形的书签，书签的色彩五彩缤纷，如同绚丽彩虹的一部分;每一层纸都雪白雪白的，如同婴儿的肌肤一样干净;无数的星星在封面上闪烁，如同一个个小眼睛。别小看这个平平无奇的笔记本，他给我带来了无穷的欢乐。

我的笔记本作用可多了，我给他分成了四大部分，分别记录语文、数学、英语、科学四科的笔记。每次一遇见难题，我就会在他身上疯狂列算式，等我算完，他的身上就有了亿个算式。而当我悲伤或高兴的时候，他是我抚平伤口的安慰剂，是我高兴时分享的好伙伴。他可是我书包必不可少的一件宝物，每天上学出发前我都必须要检查，确认后才开开心心的出发哦!

他正像我的一个朋友，一位乐于助人的朋友。看，他正在帮同学解难题，他就像一个智能计算机，任我们求助。我喜欢我的星空笔记本，我也更喜欢我的朋友。

这就是我的心爱之物---星空笔记本。他不仅带给我快乐与帮助，而且承载着我的努力与足迹永远陪伴我勇往直前。

四年级写物的作文(篇7)

最近，我发现班级的走廊里，有一个盆栽栽了一串串和柳枝一般的新芽。我心生奇怪，于是问班里同学这是怎么回事。可没有一个人知道，也都有一肚子疑惑。

班主任迈着大步走进了教室，原本喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。班主任见时间还早，便对我们说：你们看到走廊里新栽的植物吗?我们异口同声地答到：看到了!这时，底下便有些人窃窃私语起来。班主任笑一笑，问：你们知道这是什么吗?我们纷纷摇头。班主任继续说：这是竹子。我们露出了惊异的目光。班主任接着说：这是我在九华社区旁捡到的，工人搞绿化把竹子根扔在路边，我随手种下，没想到长芽了，更特别的是还结花苞了!

我们又疑惑起来：没见花苞呀?如果竹子结花苞，那该多神奇。班主任见我们不相信，就带我们出去查看。我们仔细一瞧，那细细的枝条上长着碧绿的叶子，那中间竟还有一个红色的东西。那好像是花苞，又好像稻谷，我在老家竹子还从未见过这个东西。班主任走进教室，说：我也没见过这是什么，有人说这是要开花了，有人说这是要结竹米了，如果有发现就通知我。正巧这时上课了，我们便没再讨论这事。

没过几天，班主任兴冲冲地走进教室，说：那竹子结竹米了。我们又一下提起了兴趣，急忙上讲台去看，只见那竹米黄黄的，中间有条裂缝，外形挺像瓜子仁的。只是后面很光滑，还有一个小洞，闻一闻还有股泥土的清香。班主任还说，以后要种到土里，看能不能得到一根竹子。

毕竟这是个打算，想知后事如何，请听以后讲解。

四年级写物的作文(篇8)

凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧水绿草衬着它，好像一朵大红花。小朋友，你们知道这是为什么吗?它就是可爱的又美丽的小金鱼。

瞧!它的样子多可爱，小金鱼大大的脑袋顶上长着花，在左右晃动看上去很漂亮，鼓鼓的眼睛又大又圆的，O型的小嘴张合自如。小金鱼鱼鳃的两旁长着硬壳，这硬壳可以让小金鱼呼吸畅通。鱼鳞是层层排列的，而且颜色很多，尾巴如扇形，尾巴的作用很大，可以帮助它游动，小金鱼是流线型身型，这样可以减小阻力，方便小金鱼游动。

清晨，一缕阳光唤醒了鱼儿们。鱼缸中，传来了鱼儿们在做早操的声音了。它们三五成群的游来，有时钻到水底一游而上，速度惊人;有时藏到水草里像在玩躲猫猫，玩得不亦乐乎;有时划到水里去，留下一道道痕迹，像在练书法呢;有时还会在水中比赛，你挤我推，在那运动不停。喂食的时间到了，它们一起游了过来，张嘴巴想把食物一口吞下去，弄得动静很大，溅得水花四溅。夜幕降临，它们结束一天的活动，选择睡觉的地方，这时我发现小金鱼睁着眼睛睡，妈妈说：小金鱼没有眼睑，合不上。可真奇特，最有趣的是小金鱼拉便便，它是黑色细长的，先慢慢的沉入水底，后又随着水的流动，便便又飘了起来，吓得有些鱼离得远远得，估计是被熏跑了。呵呵!

啊!小金鱼可真有趣，可爱极的小金鱼为我的生活添加了无限色彩。

写为人的作文范本

期待这份"写为人的作文"能够为您解决当前的问题，作文是文化传承的重要手段，好的作文不是凭空编造而是源自生活的启迪。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，你是不是也正在准备写作文？

写为人的作文(篇1)

“课堂上，我一定要举手发言”，上课前，我暗下决心。

“举就举呗，只不过是回答个问题，答错了没有人会笑你，可没有什么可怕的。”上课前一分钟，我还故作轻松地想。

上课铃一响，老师迈着矫健的步伐进入教室，我的心不禁一沉。之后老师又问：“谁能回答这个问题。”教室十分安静，我环视了四周，有的同学低头默坐，似乎很认真的样子，有的在转笔，似乎这个问题与他毫无关系。

这时，我准备举手，可心里怦怦地跳。不知所措，又不知在怕什么，也不敢正视老师。

我暗想：“要是有第一个人举手，我就敢举。”

突然间，一只手竖在我面前，有人举手了，这样我就可以举了。可我还是不敢，我给自己壮胆“都有人举了，只要回答几个小问题，有什么怕的。”我终于颤抖地举起右手，环视四周，还是只有一人举手，我不知怎么又把手缩了回去，之后又趁没人注意，我又举起了右手，举得很低很低，这时，老师的目光向我这投来，我身不由己地将手放下，低下了头。

老师叫了另一个同学回答，下课后，我狠狠地打了自己的手：“为什么我不举手。”

写为人的作文(篇2)

你喜欢小时候还是长大后？同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童，她会毫不犹豫地告诉你：“当然是长大后，可以穿上姐姐飘飘的纱裙，多漂亮！”如果问一个将毕业的大学生，她会一脸苦闷：“还是小时候好，不用面对这么多的生活压力。”如果你问我，我会骄傲地说：“我就喜欢当下，喜欢成长的滋味。”

成长的滋味是苦的，考试变得越来越频繁，而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛，一边抱怨睡眠不足，抱怨归抱怨，完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏，看着桌上厚厚的陌生的复习资料，不知哀叹了多少回。

似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过，老师的命令越来越变本加厉，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸，腿仿佛已经不是自己的，只机械地向前、向前，嘴不能闭上，似乎闭上后就不能呼吸。5米，2米，1米，终于到了。我像软泥一样瘫下去，坠下去，骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走几步，感觉怎样？”我想张口，嗓子里却卡了根鱼刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸，不知吸进多少PM2.5。水，水，一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来，一个暖暖的水杯，拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧，知道你累，提前凉好了。”水从口中流进胃里，不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了

写为人的作文(篇3)

在家里，我是个假〞老大〞，做什么事都被家里人管着。妈妈是管财务，爸爸管学习的，奶奶是管家务的，爷爷是吩咐劳动的。他们就像个职业的团队，让我这个家里的〞老大〞一点都不管用。

对于他们的管教，我毫无办法，显得格外无奈，他们总是为我出主意，但他们每个都爱呈面子，觉得自己说的话是最完美的，每每一争论，我便觉得自己受罪最多，难以忍受他们的对待。

一天回家，我跑去跟他们说：〞学校要举行一次课外活动，自己要自带食物，可以参加也可以不参加。〞他们听了，立马引起一阵轰动，围成一桌开始议论纷纷。

管财务的妈妈，一边看着电视，一边对我发令：〞这个活动嘛！我看还是别去了，明天我带你去逛逛菜市场吧！〞看着妈妈那一脸无所谓的样子，我感觉自己倒霉透了。

这时候爸爸发话了：〞菜市场就别去了。〞我以为爸爸要充担一次〞正义形象〞没想到爸爸接下来的回答直让我〝喷血〞，〞还是跟我去锻炼身体吧！〞听完他的回答，我立马没了信心。

在一旁织毛衣的奶奶也发话了，她说：〞孩子有得玩固然是好。〞我总算觉得这家人有人性的算是奶奶，然而没等我高兴起来，接着说道：〞有的玩虽然是好，但你有没有想过会出现什么危险呢？为了安全起见，还是别去了。明天在家我教你织的是毛衣吧！〞唉，我又一次沉浸在失望的状态中。

看来最后的希望是要转向爷爷，你也正在拿着报纸，津津有味地读着。心想：爷爷那么疼我，肯定会答应我的要求。于是我就笑嘻嘻地走了过去，推了推爷爷，感觉没有反应，我就直接把报纸拿开，发现爷爷已经睡着了。就连最后的希望也熄灭了，我倍感无奈啊！觉得自己是这个世上最不幸的人。

为了参加我喜欢的课外活动，我决定来一次〞绝地反击〞，做一次坚定的选择，不要被他们管得死死的。

到了第二天，我早早起来，从家里的冰箱里拿了一些食物，装进书包里，趁他们还没有醒来，我急忙忙地跑出了家门，奔向学校。

在临出门之时，我留下了一张纸条，上面写道：各位家长，为了以后我有自由的空间，我必须做出改革，我决定了我要做家里的真〞老大〞。

写为人的作文(篇4)

今年的五一，爸爸妈妈带我去博山逛溶洞，爬鲁山。这一趟对我来说就像一个四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，但就是这四种味道，造就了我丰富多彩的五一生活。

酸：中午在景点吃饭，河虾河虾没味道，土豆土豆太油了，西红柿西红柿酸溜溜，不但饭难吃，餐具也脏乎乎的，他们竟然用洗衣粉来洗碗，真让人觉得恶心！

甜：溶洞可真美呀！在黑乎乎的溶洞里，一丝丝暖暖的灯光给我带来了一份份的暖意，洞里不时滴下的水滴，仿佛是一颗颗珍珠落在人的身上，还有几处跳跃的喷泉，丝丝凉凉的水溅在我的身上，溶洞让我感受到了大自然的美好！

苦：攀登鲁山时，我一不留神摔了一跤，四肢全受伤了，真是好痛苦。而且，那是在一线天，由于缺少太阳的照射，地面沉积着雨水，山路上的泥土粘到上衣和裤子上。衣服脏脏的，身上疼疼的，怎能不苦呢？

辣：头顶着烈日爬山，滋味真不好受，大树本想与我分担一下痛苦，但太阳弟弟太顽皮了，阳光像蛇一样穿过树叶摆设的迷宫，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好！

四味瓶就这样造就了我丰富多彩的五一生活。

写为人的作文(篇5)

我的同桌很凶，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一说她坏话，她的手准会向我的脸上劈过来，由于我长得胖乎乎的，反映比较慢，每次都躲闪不及，直接被打得眼冒金星。

记得有一次，数学课上，我们都在做作业，我碰到了一道难题，左思右想，也想不出来，这时我挺直了腰板，伸出手臂，假装伸了个懒腰，其实我的两只眼睛早已经盯在了她的作业本上了，突然我的火眼金睛和她的千里眼对上了。“完了完了，我的脸又要被打了……”还没等我想好，只见她的手毫不犹豫地向我挥了过来，和我的脸来了个亲密接吻。顿时我感觉到脸上火辣辣的，疼极了！我怒气冲天，实在是忍无可忍了！正要反击时，谁知她却瞪着两只大大的眼睛，大声地对我说：“呵呵，偷看就是这下场！”被他这么一说，我自知理亏，就只好委曲求全了。

哎，希望下次再也不要再和这只“母老虎”做同桌了！

写为人的作文(篇6)

俗话说父爱如山，母爱如海。每一位父母都爱自己的孩子，但却有不同的表达方法，我的父母对我的爱有时很严厉有时很体贴有时

一次，妈妈做了一桌子的美味佳肴，让饥肠辘辘的我直流口水，恨不得马上就开始吃。可是，爸爸还没回来，我只好坐在一边看着美味佳肴，咽着口水。

过了好久，爸爸终于回来了，我终于可以品尝美味佳肴了。我拿起饭碗就吃，一碗，两碗;到了第三碗，刚吃一半我就觉得肚子已经塞满了，便起身想把碗中的剩饭倒了。

可爸爸说：现在人人都提倡光盘，你是小学生更要这样做;你以前不是学过古诗《悯农》吗?里面不是说谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，所以你要把碗中的饭吃完，一粒也不许剩!妈妈也同意地点点头。我听了爸爸的话只能乖乖地把碗中的吃完。

还有一次，早上还是阳光明媚，可是到了下午就寒风呼啸，让我瑟瑟发抖，直打喷嚏过了一会儿，老师叫我出去，原来是妈妈给我送衣服来了。

走到妈妈面前，妈妈把手里拿着的衣服给我穿上，还对我说：天气这么冷，你还穿的这么单薄，记的下次多带一件衣服!我点点头。回教室时我无意间碰到了妈妈的手，妈妈的手冰冷刺骨，我想：妈妈的手冰冷刺骨，一定是着急给我送衣服，所以没顾得上自己。

这就是我的父母，对我有时很严厉有时很体贴有时不管他们对我严厉还是体贴还是我都知道他们是爱我的!我也会爱他们!

写为人的作文(篇7)

转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。

我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我就应关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的.笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。

高中生活，我会让你变得不再陌生！

写为人的作文(篇8)

我的同桌姓王，长着一张瓜子脸，不知什么开始，同学们给他取了个外号叫“王老吉”。他是我们的副班长，工作很负责，大家都很喜欢他。

一天早上，阳光灿烂，我早早地走进教室，放下书包，和同学说说笑笑。这时，我的同桌“王老吉”来了。他穿着一件赤褐色的外衣，挺神气。他先把书包放在椅子上，接着从书包里拿出语文书，走上讲台领读。吵吵闹闹的教室，立刻安静了下来，同学们都乖乖地拿出语文书开始早读了。

读着读着，我在下面开起了小差，手里拿着一支笔在玩。“王老吉”看见了就走过来，叫我一个人读一篇课文。我连忙放下笔，拿起语文书，站起来认认真真地读起课文来了。

我想，“王老吉”明明知道我在玩，却没有批评我，指责我，我觉得他是一个很关心别人，又很负责任的好班干部。

我喜欢“王老吉”。

写为人的作文(篇9)

在如此喧嚣忙碌的世界里，各形各色的人们都早已习惯了每日的匆匆忙忙，也从未有过人能选择停下来，选择去倾听，选择去体会……

的.确，时间的涡流转得太快，这样的节奏使得人们对周围的世界已变得麻木，只有每天都按着循环键——忙碌，匆匆。生活变得平淡而索然无味，但人们也从未想过停下来，寻找世界的本质。

选择倾听！去一座渺无人烟的山，看那鸟儿正呢喃，听那叶儿正舞蹈，闻那风儿掠，树叶的沙沙声。岩峰中水滴落入涧中，阳光拨开树叶一倾而下，时而有些小生灵一闪而过，一切如此和谐！

选择倾听！漫步在西子湖畔，听着鱼儿吐着水泡，波纹圈圈漾开，浪花拍打湖岸，柳枝随风摇摆……船只划过湖面，旅游者的声音渐渐远去，留下的只有湖面细碎的回音。绵长的阳光柔和地抚摸着岩石的脊背，发出沙沙地轻响。

选择倾听！在街道里徘徊，听那树叶落在地上的嚓嚓声，人们走过的脚步声，孩童的笑声，风铃的铃铛声……石阶的缝隙中长出了细碎的青苔，绿油油，毛绒绒，想着属于它的心事。

选择倾听！不是么？世界太过匆忙，难道不该停下来，休息一会儿了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我们身边，等待着我们轻轻地蹲下，然后发现。

夜已深，我听着星星与月亮唱着古老的歌，听着各处不同细微地声响，渐渐沉寂，悄然无声。

这便就是世界原先的本质吧？寂静，纯净。

选择倾听，让各种声响交织在一起，再变得和谐，默默无声。

这是真正的世界，真正的我们了，寂寞着，又疲惫不堪。

选择倾听，让生活的节奏慢一些，再慢一些。

嗯！选择倾听！

小学作文写人物范文系列6篇

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？下面是幼儿教师教育网编辑帮大家整理的小学作文写人物范文,欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学作文写人物范文 篇1

在我小学生活的五年中，有许许多多的老师教过我，他们那和蔼可亲的面容，美丽的身影，都给我留下了不可磨灭的印象。然而，我最喜欢的还是现在教我们语文的张老师，因为他是一位平易近人、知识渊博，说话又非常幽默的老师，同学们都很喜欢他。

说张老师知识渊博可一点也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈。说孔子论孟子，谈三国讲水浒，他都能讲得头头是道。每次作文课上，他总是滔滔不绝地给我们讲写作要点，真可谓是口若悬河。渐渐地写作要点记住了，我们也就能写好文章了。

老师最拿手的是上书法课了。一谈起“书法”，张老师就会滔滔不绝地给我们讲上一大堆，从甲骨文到楷书，从王羲之到庞中华，什么隶书、魏碑、娃娃体、霹雳体……他都能说得头头是道，并在黑板上不住地示范，写出形体各异的字来，有的方方正正，好似电脑印刷出来的，有的则飘逸飞舞，就像街道两旁招牌上的漂亮的字体。每讲到这时，老师的兴致昂扬，我们也陶醉其中了。

张老师不仅知识渊博，搞笑的能力也是相当的强。他骨子里好像存在着许多幽默细胞，但总是一点点地释放出来，上课时他总爱插上一两句幽默的语言，再加上几个搞笑的动作，让大家在疲劳紧张的状态下放松一下自己。就拿我们班孙阵洋写字来说吧，他总是在字的周围弄一些墨水点，老师说：“孙振洋人长得不错，脸上也没有麻子，可字上怎么这么多“麻子呀”！字如其人，以后可要写好，否则今后脸上就真有很多麻子哦！”我们听了都哈哈大笑。

张老师讲课还十分生动具体，使我们一听就懂，一点就明，大大提高了学习效率。张老师这套比孙悟空的七十二变还厉害的功夫，使同学的学习兴趣提高了。就连平时语文成绩很差的李昊现在也不惧怕语文了。

张老师就是这样一个知识渊博、幽默有趣的老师，他讲的课让我们越听越爱听，你说，我们有这样一位好老师，我们对学习能不产生浓厚的兴趣吗？

小学作文写人物范文 篇2

历史，是一本大书，其中蕴藏着无数的传奇，但这些传奇中，最耀眼的就是与秦始皇并称的汉武帝——刘彻，他是我最为喜爱的人物。

汉武帝时，政治空前统一，经济空前繁荣，国力空前强盛，文化空前繁荣，开创了中国历史最为强盛的王朝。他在思想上完成了统一，罢黜百家，独尊儒术，从此拉开了儒家统治中国思想20xx多年的序幕。反击匈奴，漠北之战从本源上击垮了匈奴，他在位之时，将中国疆土扩张了几乎一倍，而且这些疆土几乎永久性成为了中国疆土。

但我认为最能体现他雄才大略的却是他病死前的几年的事。汉武帝在创下丰功伟绩后，开始变得骄傲自大，骄奢淫逸，识人不清，到处求神拜佛，耗费巨额财力去研制什么长生不老之药。使得全国上下宫廷内外一片乌烟瘴气，这使得皇子刘据不得不发动宫廷政变，并最终导致了天之英才刘据的死亡。汉武，汉武，你咋就这么迷信呢，祀神求仙，这世上哪来的神仙啊，你那些方士、神仙别说招神仙，就是连个小妖也找不来呀！你聪明了一世，咋还在这个问题上糊涂，我真为你不值。与此同时，汉武帝在军事上也犯起了糊涂，用人不当，导致战争输得一塌糊涂，七万大军，全军覆没。

伟人就是伟人，军事上的惨败居然使汉

武帝奇迹般的醒了过来，他认识到自己的错误，在晚年，他开始反思自己的所作所为，并于公元前89年，在天下人面前，检讨自己的过错，这需要多大的勇气啊！让一个一直是唯我独尊的皇帝，当着众多朝臣和百姓去检讨自己，可见武帝反省自己的彻底，改正自己的决心。在临死前的两年里，采取休养生息的政策，使天下重新趋于安定，为昭宣中兴奠定了基础。

现在，我们不难发现，武帝是个知错必改的，可爱的率性的真诚的人。尤其在后来立太子上他的深谋远虑与果断无情更是无人能及，在立年仅七岁的刘弗陵为太子前他先将太子生母钩戈夫人给杀了，原因是储君年幼，主母往往把持朝政，乱了朝纲。武帝，武帝呀，你真不愧是中国古典英雄的伟丈夫。

我喜欢汉武帝，他的一生是一个传奇，他的一生辉煌之处值得我们学习，昏庸之处值得我们引以为戒。

小学作文写人物范文 篇3

每个人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的绝活，那就是蛋炒饭和下斗兽棋。

我蛋炒饭炒得非常好吃，有一回，表弟就领教了我的手艺。

有一次，表弟在我家玩，表弟说他饿了，我说：“那我们去炒蛋炒饭吧！每个人炒给自己吃，看谁炒的最好吃。”表弟信心十足地说：“那我们就此开始吧！”

我先炒蛋。我拿来一个鸭蛋，打入碗里，搅拌均匀后，把油倒入锅里，再把搅拌后的鸭蛋倒入锅里，然后用筷子把蛋搅散了，等蛋变成金黄色时，再放入一些盐，再炒一会就出锅了。这时的锅里还有些油，我把适量的饭倒进锅里，炒了几分钟后，把蛋也倒进去和饭一起炒，一会儿功夫，蛋炒饭就出炉了。闻着香喷喷的蛋炒饭，我的口水都快下来了。

该表弟炒了，看表弟笨手笨脚的样子，我想他一定没有我炒的好吃，过了一会儿，表弟也炒好了，表弟尝了尝了我的说：“哇！太好吃了！”我尝了尝表弟的，马上吐了，说：“太咸了！”表弟也尝了尝：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒饭真的很好吃啊。”

我斗兽棋也下得很棒。

有一次，我和表哥一起玩斗兽棋。一开始，表哥求胜心切，把所有的兵力都压了上来。我见他急功冒进，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼来引诱他的绝对主力——大象。表哥果然上当了，大象连冲几步，吃掉了我的诱饵。这时，我把我的象调到了前沿，表哥一见，连忙后退，可是来不及了，我的鼠已经上了岸，截断了象的退路，表哥的主力无路可逃，一会儿就“命丧黄泉”了。接着，表哥所有的棋子都被我接二连三地吃完了，“哈哈！我赢了！”我大叫。就这样，我轻松地获胜了。

生活的点点滴滴，我们肯定会在某一方面做得非常用出色。是呀，随着我们成长的脚步越来越有力，我们将会拥有更多的精彩！

小学作文写人物范文 篇4

我的班主任姓李，名叫李玲玲。大家亲切地称她为“李老师”。

李老师卷卷的短发，鼻梁上戴着一副眼镜，显得很和蔼。李老师从一年级开始到现在都担任我们语文，所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。

我的班主任李老师工作特别的认真。为了区分学生每次作业的“档次”，老师着实费了不少心血，只要你做得又对字迹又工整，作文或日记写得精彩，老师总会奖给我们一个“优”字，为了激励我们，三个优字可以换一颗星，十五颗星换一张免作业卡，看着老师细心的批改作业，我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作业了。

我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上品德与生活，老师提了一个问题，许多同学想好问题纷纷举起了手。我平时总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但我还是稳坐在座位上。李老师朝同学们放眼望去，目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任，可我还在犹豫着。李老师仍在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，大胆发言！

李老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人。我和锶崎、雅颖三个是好朋友，我们班有一个男同学经常欺负我们，我们很生气，决定报复他。有一天，我们三个把他的语文书偷藏起来，上课时他没有书，结果被老师批评；还有一次，我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。结果这一切被老师发现。我想：这下可惨了。我们三人都被“请”到讲台前，我的心一直扑通扑通地跳。只听老师说：“每个人都会犯错，但有错就要改。你们三个都是好学生，老师相信你们以后不会再发生类似这种事。”在老师的教诲下，我们诚恳地改正了错误。

从四年前一个年幼无知的孩童，到现在成长为一名四年级的学生，我要由衷地感谢我们李老师，因为她对我的帮助最大。

小学作文写人物范文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢！看起来温柔又有学问。

不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟！记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。

老师的目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。

经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。张老师就是这么的严厉，但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一，老师发试卷时，她缓缓地把试卷递到我手中，和蔼可亲地说：“加油，继续保持啊！”说完，她轻轻地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已经上五年级了，但是，我仍旧想念着张老师，那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。

小学作文写人物范文 篇6

从幼儿园读到五年级，教过我的老师很多，但我最难忘记的还是班主任刘老师！她留着长长的头发，戴着眼镜，看上去文质彬彬。她很喜欢穿裙装，即使冬天也不例外。老师特爱笑，让我们觉得和蔼可亲，就像我们的妈妈一样。

刘老师上课很有趣，喜欢和我们开玩笑，常常惹得同学们哈哈大笑，肚子都笑痛了。看到这里你千万不要我们老师不务正业，上语文课跑去摆龙门阵了。其实是结合课文内容来讲的笑话或故事。比如上《刘三姐》那一课的时候，她给我们讲到三个蠢秀才与三姐对歌之时的丑态，笑的我们人仰马翻。还未笑过，老师又亮开歌喉，给我们唱了一段三姐中的精彩选段，听的我们如痴如醉。就这样我们在笑声里、歌声中结束了这一课的学习。在刘老师的语文课上，我们觉得一点也不累，每次都急切盼望下节语文课的到来。

当然，我们的老师也有缺点：刚开始教我们的时候家庭作业布置的很多，我们时时抱怨。后来一位同学直接给老师提出了这个意见，我们看见老师的脸马上“晴转多云”，都想这家伙也太不识时务了，就等着“穿小鞋”吧！没想到的是两天后的下午放学之时，老师还正式给我们道歉，还表扬了那位提意见的同学。说她刚教毕业班下来，没意识到我们还小，当成六年级要求，是她的过失，以后一定改正。我们听后报以最热烈的掌声，因为我们还从来还没听到老师给我们道歉呢！从那以后家庭作业渐渐变少了，我们都为老师这种知过就改的精神所感动。而且同学们见老师都是如此，有过失谁也不藏着掖着，都养成了知过就改的好习惯，这就是我们老师无声的身教！

刘老师还是一位充满勇气，非常坚强的妻子。她的爱人这几日生病住院，她每天上班就在学校一丝不苟的为我们上课批改作业，丝毫看不出她的疲劳和伤痛；下班就到医院照顾爱人晚上还陪床。要不是我们看见她每天提着送饭的保温桶好奇的问她，简直看不出她与平常的异样！她没有因为照顾她爱人而落下一节课，这样坚强的妻子、这样敬业的老师难道不值得赞美吗？

这就是我的老师，我喜欢她的幽默风趣，敬佩她的自信坚强！

描写动物的小学生作文范例5篇

本文的主旨是探讨与“描写动物的小学生作文”相关的话题。作文训练能够提高我们的语文水平，写作有利于积累知识提高表达能力和写作能力。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。如果您喜欢这篇文章请将它收藏并分享给您的朋友们！

描写动物的小学生作文 篇1

有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鹦鹉毛毛放了出来，我让小鹦鹉毛毛飞到我的肩膀上，它真的飞到了我的肩膀上，而且说了几十遍飞快飞到我的肩膀上 来，我让小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了过来，跟我握了一个很有意义的友好握手，我今天就是要教他们着几个的，这就是我给它们的训练，我才把它们训练的这 么好呢，所以它们都很可爱，都很听我的话，都很活泼聪明。

我有一次带着两只可爱的小宠物去跑步，我先教它们跑步和飞行，我先教的是小狼阿拉斯加，我让它跟 着我跑着，我一直狂奔，它就像真的大狼一样跑了起来，我又教小鹦鹉毛毛飞行，我把它一头扔了起来，它就扇动着翅膀飞了起来，我非常的高兴，心里想着：“他 们这么快就学会了飞行和跑步，都肯定不是我一教就会，而是他们都很喜欢飞行和跑步，它们都还没有试过呢，就感觉非常有信心的样子，挺胸抬头，非常的有信心 自己可以简简单单的谁会飞行和跑步才会这样的，接下来就是正式的跑步比赛了，它们都很有力气，我的力气是最大的了，我跑步比赛的了第一名呢，小狼阿拉斯加 得了第二名，小鹦鹉毛毛得了第三名，小鹦鹉毛毛很不服气，所以我们就重新比了一场跑步比赛，这一下，小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一 样，都得了第一名，是并列三第一，这下小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都高兴地像火山一样爆发了，高兴地跟什么是的，我也高兴了起来。

这时，天色变得已经很晚 了，都快到睡觉时间了，我就带着小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加赶紧跑回家去吃晚饭去了，小狼阿拉斯加和小鹦鹉毛毛它们都吃了十几碗饭了，还是吃不够，好像十 年没吃饭了，我也吃了三碗菜和一大碗汤，都快撑着了。

描写动物的小学生作文 篇2

在大自然中，动物是我们的好朋友。在这些动物中呀，我最喜欢的就是大白虎了。

大白虎捕食的时候，先把动物锁定，然后奋力向前一扑，打死动物，然后解开肉体，一块儿一块儿的进食的。大白虎的子子孙孙都非常的庄重、严肃，它是印度的国宝，在中国它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了几条黑条纹，它会游泳，它在虎族里还是游泳冠军呢。

说完大白虎了，现在来说小白虎。小白虎刚生下来的时候十分可爱。它的鼻子红红的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你见了一定非常非常喜欢的。刚出生的小虎，它的脚是站不稳的。站起来就摔倒，站起不就又摔倒，摔几次就没事了，随之，它的胆子也越来越大，也逐渐开辟新的游戏场所。它到水里来了，水里的不滴也遭了殃，不一会儿，水花四溅。你见了一定会拍手称赞，它是那么得天真可爱！不一会儿它又开始表演了，一会儿撞上玻璃，一会儿撞在树上，一会儿又撞上了其它白虎，它玩得十分开心，你见了他一定带着微笑离开的。

白虎的寿命非常短暂，请大家好好保护身边的动物们吧，请记住一句话：“保护动物，人人有责。”

描写动物的小学生作文 篇3

我家养了一只可爱的小黑猫，名叫黑黑。我可喜欢它了。

黑黑长得特别可爱。它浑身乌黑乌黑的，像穿着一件黑棉袄。它的耳朵是三角形的。它的丙只眼睛乌黑乌黑的。就像两颗小珍珠，特别有神。它的鼻子小小的，一到什么陌生的地方，总是嗅来嗅去。最有趣的就是它的三瓣嘴，吃起东西来一嚼一嚼地。它的腿不长不短的，跑起来很快。它的尾巴长长的，就像一条黑绳。

黑黑喜欢睡觉。我上学时，它在睡觉；我中午回来，它在睡觉；我下午回来，它还在睡觉。我们一家人以为它生病。到了夜里，我们一家人都睡觉了，它却醒来捉老鼠。

黑黑是我的好朋友。有一次，我在书房里看书，它也跑到我身边安静的坐下来。我和黑黑天天生活在一起，成了的朋友。

我特别喜欢黑黑，你喜欢吗？

描写动物的小学生作文 篇4

我家喂了一群鸡，我最喜欢那只白母鸡。白母鸡一身洁 白，跑起来像大雪团闪现在人们眼前。它天天下蛋，是鸡群 中下蛋最多的一只。

一天中午，我见白母鸡蹲在窝里，妈妈拿了二十多个新 鲜鸡蛋放到母鸡的身子下面，对我说：“白母鸡要孵小鸡了， 再过二十一天，小鸡就出来了。”

我很髙兴。从此，每天放学后就到鸡窝旁看看，白母鸡 一动不动地蹲着。我真希望小鸡早一天出世！

一天放学后，我见奶奶在鸡窝旁，走近一看，白母鸡身 子下面钴出来了一个个黄绒团，再仔细看，这些刚出壳的小 鸡浑身湿漉漉的，小眼睛好奇地看着周围的一切。母鸡用翅膀把小鸡盖起来，像害怕它们着凉似的。

小鸡都出来了。它们蓬松着绒毛，跑起来像一个个绒球 在滚动，真可爰。我顺手捧起一只，哟，软绵绵的.像一团 棉花似的。我正高兴地看着，不料白母鸡“咯咯”叫着扑过 来，我见它颈上的羽毛都竖起来了，吓得我丢下小鸡就逃。 我躲在门后向外看。只见母鸡一找到食物，就用嘴把食 物啄碎，然后“咯咯”地叫唤小鸡来吃，这时，小鸡们一涌 而上，争抢着吃。就这样，白母鸡一直让小鸡们都吃饱了，自 己才吃食物。

小鸡们吃饱了就互相追逐，逗乐，有的还在鸡妈妈的翅 膀下钻来钻去。看着这慈爰的白母鸡和一群活泼可爱的小鸡， 预想着明年我家的鸡蛋又会装满筐，心里就乐滋滋的，像开了一朵花。

描写动物的小学生作文 篇5

小狗今天我去奶奶家，看爷爷奶奶的身体是否安好。于是在车上我就问爸爸妈妈爷爷奶奶的身体怎么样了，爸爸告诉我挺硬朗的，就是很想我，我就高兴的笑了。很快就到了奶奶家，我飞奔的下车，跑到院子里就大叫“爷爷奶奶，我来看你了。”可是等我刚喊完，就听见“哇哇哇”的声音。听声音望去原来是一条小黄狗。真的很可爱。爷爷奶奶听见我的叫声就寻声出来了。看见我就欢快的抱着我。似乎对我爱不释手的。我和奶奶寒暄了一会儿。听奶奶说这是我叔叔送来的小狗，叔叔家的小狗生了好多小狗，于是就送了奶奶家一个。这只小狗身上的毛毛是黄色的，黑黑的，大大的眼珠。看着可机灵了。一看就是那人喜欢。找人高兴的小动物。到了中午，我就买了一块骨头喂它，它很可爱，一会就和我熟了，不停地拿小爪来回在我身上蹭。感觉可亲切了呢。它很聪明，我把骨头扔出去，它就很快的就出去捡了，似乎很有成就感的看着我，说“主人，看我棒不棒。”可爱的小黄狗，真的很机灵。很快我就要走了，我虽然很舍不得的，但是我还是要说再见。

写小猪的作文范本

作文是培养感染他人的内心情感的方式，写作可以帮助我们构建和丰富自己的思维模式和习惯。一篇优秀的作文是如何写出来的？这篇“写小猪的作文”编辑一看就知道质量高值得一读，感谢你的阅读期望你能够喜欢并分享这篇文章！

写小猪的作文【篇1】

肥肥实实，走起路来摇摇摆摆，“傻里傻气”，它就是我们所熟知的动物—猪。

提起猪来，人民并不陌生，因为连一岁的小宝宝也知道，猪在人们心中都是被讽刺、骂人的对象，大家都认为猪是一种十分笨的动物。

其实猪是十分聪明的动物，如果让狗学习一种动作，狗需要重复10多次这个动作才能学会。但是，猪只需要一遍就能学会，现在猪也登上了马戏台，表演起来比猴子还精彩。

猪的听力和视力不强，但是，猪的嗅觉比狗还强，猪的嗅觉能在20米以外，经过训练的猪，能嗅觉初在地下的地雷。

科学家发现，猪不是天生就脏。猪的皮肤上的汗腺不多，所以大热天为了散热需要泡在水里，但它找不到水时，只能在泥巴里散热。

猪有很强的选择性，它知道吃东西要细嚼慢咽，少吃多餐的道理。还有一种很强的猪能吃蛇，对蛇产生很强的抵抗力。因此，美国有人在田里养猪，田地里的蛇明显减少许多。

一猪多用，造福人类，猪不仅能使用还能制革、制药的原料，就连猪的粪便也是有机化肥，所以说猪的浑身都是宝。

写小猪的作文【篇2】

小猪是一名糊涂的法官，每次审判时，助理都会给它充足的资料，但小猪总是一问三不知，因此导致审判错误。

一天，小猪办好案子后走在大街上，突然，天空中乌云密布，顿时下起了倾盆大雨。小猪还没反应过来呢，它就已经成了“落汤鸡”。这时，它看见了一旁撑着伞的毛毛虫，便问它：“我可以和你一起撑伞吗？”

毛毛虫一听，回答道：“当然可以。法官大人，快进来吧！”就这样，小猪和毛毛虫共撑着一把伞。

路上，毛毛虫对小猪说：“法官大人，天色不早了，要不今天就在我家过一夜吧！”小猪一听，红着脸说：“那……那就只好麻烦你了。”又走了一会儿，小猪和毛毛虫终于到达目的地了。小猪洗好澡后便睡了，睡觉时，它还做了一个梦：它梦见自己变成了未卜先知神人，就像诸葛亮一样，不管什么难度的案子它都能审判正确，上司还给它升官，自己也变成了富豪。它还梦见自己的脑力超过了狐狸，抓到了警察10年都没抓到的犯人，还有……这可真是一个好梦的夜晚。

第二天早晨，小猪谢过毛毛虫后便走了，小猪回到法院准备开始新一天的工作，到了下午，毛毛虫哭着来法院告案：“法官大人，啄木鸟把我的家人全部吃掉了，呜……呜……”

小猪听了，顿时火冒三丈：“哪有这种欺负人的事情，我现在就让啄木鸟过来。”说完后，马上给啄木鸟打了一个电话，并让它过来。啄木鸟到了以后，小猪对问道：“你是不是把毛毛虫的家人都咬死了啊？”啄木鸟一听，知道小猪误会了自己，连忙说：“法官大人，我这是在为大树治病呀……”还没等啄木鸟说完，小猪就打断了他的话：“还敢狡辩！把他关进监狱去！”啄木鸟就这样无辜也被关进了监狱。自从这起案件后，就有很多动物过来告状，千篇一律都是说：毛毛虫最近一直在破坏树木。小猪知道后，脑袋就像晴天里打了个霹雳，这才恍然大悟：毛毛虫之所以让自己住到它家去，是因为想讨好自己，然后再让自己把啄木鸟关起来，这样毛毛虫就可以尽情地破坏树木了。小猪这样一想，就赶紧把啄木鸟放走了，并且把毛毛虫关进了监狱。

这一次的审判真是有惊无险，如果不是小猪及时发现问题，那毛毛虫肯定把森林的树木全部都破坏了！

写小猪的作文【篇3】

它们是浅粉色的，身上还沾了一点泥，长着两个像扇子一样的大耳朵，摆来摆去。它们的屁股后面长着一条短小的尾巴，走起路来一摇一摆，可爱极了。

每当我给它们喂食的时候，它们就争先恐后的往食槽前挤，生怕自己吃不到。小猪吃食的时候最有趣，它们先用鼻子拱拱，再用舌头舔舔，才摇头晃脑的大吃起来。吃饱了，它俩就挤在墙角呼呼大睡，这笨头笨脑的样子最让人喜欢。

两头小猪经常打架，有时候不知道为什么就打了起来。首先，一头小猪先往前一拱，想给对方点厉害看看，而另一只小猪不服气，趁对手不注意的时候也向前一拱，想打退对方，激烈的时候还用蹄子踩呢！它们总是这样打来打去的，不能和睦相处。

这两头小猪虽然很调皮，可我还是非常喜欢它们。

写小猪的作文【篇4】

有一只爱吃爱睡的小猪，名叫花花。他虽然爱吃爱睡，但他有一个很大很大的梦想：他想当一位宇航员。每个人听到小猪这样说，都觉得不可思议，认为他只是说说而已。小猪非常生气，问他们为什么看不起自己？他们的回答几乎一致：“因为你太懒了，不可能的！”小猪听了这句话后，自己对自己反省了一下。他终于明白了，要让自己早日实现梦想，就要让别人改变对自己的想法，同时也要改正自己的缺点！

小猪的计划产生了：早上六点半起床，然后做运动，做完运动之后学习，学习完后看有关宇宙知识的书。一天下来，小猪觉得一天过得真快。所有人对小猪今天的表现大吃一惊。可是不能只看今天啊，还有以后呢！小猪要为了自己的梦想而坚持，一连几天，都是按照计划表进行。慢慢地，这样已经变成了习惯。小猪也令所有人对自己刮目相看。

小猪长大后，它实现了自己的梦想，成为了一名家喻户晓的宇航员。

这个故事告诉我们：一个人立下了目标，就要坚持，不能半途而废！！

写小猪的作文【篇5】

从前有一只小猪，它既聪明又机智。

有一天，小猪想去找小兔玩。可是小猪忘了去小兔家的路，不巧小猪来到狐狸家，敲了敲门，“咚咚！”狐狸大声喊道：“谁呀？”“小兔在家吗？”狐狸心里在想：小兔？我家哪来的小兔，要是真有的话那就太好了，就不愁晚餐啦。于是狐狸去开门，一看，原来是一只小肥猪。狐狸马上就扑上去，小猪还没来得及逃跑，便被抓住了。这时小猪急中生智，赶紧说：“狐狸大人，我那么脏，您吃了会吃坏肚子的。”狐狸想了下，小猪说的也有道理。于是就给小猪洗了个热水澡。正当狐狸要吃小猪的时候，小猪又说：“我那么臭，你怎么吃我呀！”狐狸把香肥皂给了小猪，让小猪擦上洗一洗。狐狸又要吃小猪的时候，小猪说：“我的肉那么老，你咬得动吗？”狐狸只好给小猪按摩。

最后，狐狸筋疲力尽，累倒在地，机智的小猪趁机逃了。

写小猪的作文【篇6】

一天，天像被洗过了似的，碧蓝碧蓝的。小猴子看到天气那么晴朗，就决定约小白兔一起去踢球。

它们兴致勃勃地来到一块空地，你攻我守，玩得不亦乐乎。这回轮到小猴子射门了，小猴子心想：这回我要来一个猛球。边想它就往后退了几步，使出九牛二虎之力，凌空一脚，球像导弹一样猛地飞了出去。

这时候，小猪一边唱着欢快的歌，一边拎着刚割完的蔬菜，悠闲地走在路上。忽然，从前方飞来一个乌黑的球影，小猪顿时傻眼了，为时已晚，躲也躲不及了，球啪的一声砸到了小猪的眼睛。小猪诶呦一声，一屁股坐到了地上，连蔬菜也从篮子中掉了出来，撒了一地。

小猴子连忙跑过去，害怕得不知道怎么办才好，只好支支吾吾地道歉：对对不起！小猪手捂着眼睛，虽然很痛，但还是大方地说：没关系，不过下次踢球要去球场踢哦。

从此，小猴和宽容的小猪成了好朋友。

爱写人作文范本

写作是展现个人社会责任感和思想深度的方式，同时也可以增强我们对事物的思考能力和逻辑推理能力。为了写好一篇作文，参考并借鉴优秀的作文肯定是没有错的。那么，有哪些作文模板是值得我们参考的呢？希望您能够收藏本网页。

爱写人作文【篇1】

我的妹妹个子矮矮的，头发短短的，脸圆圆的，眼睛黑的，样子非常可爱。但妹妹有一个臭脾气。就是她想要的东西一定要得到。

有一次晚上，我和妹妹在房间里玩得好好的。忽然，不知为什么妹妹嚎啕大哭，边哭边说：“我要夹子，夹头发……”一哭就是一个小时，妈妈怎么哄都不行。后来，妈妈也忍不住气愤了，大声地对妹妹说：“再哭就让你出去！”可我妹妹不吃这一套，仍是哭个不停，妈妈就真把妹妹拉到房间门外。这时，奶奶被惊醒了，问清了事情后，大家才知道原来夹子就在奶奶的房间里。可是妹妹好像还没闹够，又说：“我要买夹子。”最后在奶奶好说歹说下，并允许明天给她买，妹妹才不哭不闹乖乖地睡觉去了

我妹妹脾气很臭吧，我可不敢惹她哦！

爱写人作文【篇2】

大家好，我是梁西西，今天我要给大家先容一下我的表姐梁橙橙。

我的表姐梁橙橙今年16岁，是实验二小初三的学生。

她个子不算高，165左右吧。人高高瘦瘦的，尺度瓜子脸，两个眼睛明亮的大大的水汪汪的。固然她人长得很普通，但是她却一点儿也不普通。

不普通的原因之一：她的学习成绩十分的好。对于学习成绩，我也表示问过我的姐姐橙橙。但是，听到的更多的回答却是：很一般。直到我听了姐姐的同班同学丫丫讲诉了之后，我才知道，橙橙她已经连续三次全班第一了。原来是谦虚啊。怪不得，像我们这样的同龄人，礼拜五一放学回到家之后不是晚上见肯定就是玩电脑的了，可橙橙并不是这样的，她会主动跟父母提出关于她学习方面的问题，然后请个课娘家教或者补习老师一对一什么的，总之当我们都沉醉在娱乐时，她却在那里当真的学习，看来我必需得好似乎我姐姐橙橙学习一下啊！

原因二：追星狂热。前面说了橙橙的学习好，但是橙橙实在也是一个疯狂的追星族来着。她喜欢的明星，就一定会去购买明星所新出的专辑啊，演唱会门票啊，周边啊等等什么的，只要是和她喜欢的明星有关的东西，她都一定会全力去关注。

原因三：美妆达人。橙橙学习既不错，仍是一个有名的美妆达人呢！她的房间我有打扫过，只见她的课桌上，床头柜里，以及衣柜里，都摆满了整整洁齐各式各样的化妆品。业余时间，她还会发微博，发帖子，开直播间，来先容她的这些法宝儿----化妆品。

好了以上就是我的姐姐梁橙橙的三个特别的长处，但愿大家也可以多多喜爱一下我的姐姐橙橙吧！

爱写人作文【篇3】

我有一个淘气的表弟，今年才五岁，长得一副活泼可爱的样子，一双水汪汪的大眼睛挂在脸上，气愤起来，嘴巴翘得能挂起一个小灯笼，让人一看就觉得是个“捣蛋鬼”。表弟特爱“搞破坏”，要是你不允许他的要求，他便会杀你个“片甲不留”。

那是一个礼拜六的下战书，我正在写作文，表弟突然来访，我连忙搬出我的“百宝箱”玩具盆。他玩得正兴奋的时候，突然问我：“表哥，你能不能把那把玩具小剑送给我”？“不行”，我说完便回房继承写作文了。过了一会儿，“喀嚓、喀嚓”的声音传入我的耳朵，惨了！这回肯定是凶多吉少了。果然不出所料，一把崭新的玩具小剑已经粉身碎骨了。他还自得地说：“谁叫你这么小气，现在就是送给我，我也不要了”。哈哈哈！他跟着笑声扬长而去。气得我火冒三丈。

他就是这么一个调皮鬼，但也是一个勤学好问的孩子。他经常会问一些奇离古怪的问题。如：南北极有植物吗？为什么蜘蛛不是昆虫？为什么昆虫会脱皮……我经常被他那古怪的问题弄得心烦意乱，但我仍是耐心地帮他解开一个个谜团，其实是不懂了，就向“父亲大人”求救。

哎，我表弟的淘气事儿，一时半会也说不完，下一回再跟你们慢慢聊吧！

爱写人作文【篇4】

我有一个表弟，他叫张锐杰。他很可爱，吃东西的胃口很好，我们大家都叫他“小馋猫”。

表弟身高110厘米，胖乎乎的，皮肤有点白，留着短发，小小的眼睛笑起来就眯成一条缝，嘴巴也小小的，可他的小嘴巴却很会吃东西。

“太胖了，该减肥了。”他的爸爸总这样对他说。可这只“小馋猫”哪里听得进去。老是边吃饭还要一边喝牛奶。有一天，我和表弟一起预备吃饭，他又拿了一盒牛奶预备喝，却被他爸爸发现并抢走了。表弟“哇”的一声哭了起来，然后气愤地跑进了他的房间。却意外埠发现房间里有一盒牛奶，他轻轻地拿起牛奶藏在背后，静静地透过门缝偷看了一眼，见他爸爸没发现，立即转过身一口吻喝光了牛奶，然后兴奋地出来了。

这个表弟还真可爱，他比我小三岁，却有着和我一样的体重。固然有点胖，可我们全家都喜欢这可爱的胖表弟。

爱写人作文【篇5】

在小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经六十高龄了。他就是我最敬佩的人。

他，乌黑的皮肤，矮小的个子。小区的老老少少看见他都会亲切地和他打招呼。他修车技术精湛，而且价格也便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。

他老少无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没气了，他会免费为他们提供服务。记得五岁的时候，我最喜欢的小皮球没气了，便跑到他的修车摊上去，轻轻地对他说：“爷爷，我的小皮球没气了，帮我充一下气吧!”他听了笑眯眯地回答：“好的。”然后便戴起老花镜，预备给皮球充气，谁知他的充气针太粗，针插不进充气孔。他满脸歉意地对我说：“孩子，对不起，我的充气针太粗，气充不进去，你明天再来吧!”

第二天，我再到他的修车摊上时，他拿出一枚很小的充气针，一会儿就给我的小皮球充上了气。我欢天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他为了给我的小皮球充气，特意到别的修车摊去买了充气针，还花了五元钱呢!后来，我拿上五元钱到他的修车摊上还给他，他坚持不收钱，还眯着小眼说：“以后你的球没气了，尽管来找我。我备齐了各种型号的充气针。”多好的修车爷爷啊!现在想起这些我心里还暖洋洋的。春去秋来，又是一个五年过去了，他仍旧一如既往地为小区居民服务。他的老少无欺，他的取信，他的善良，多么值得人敬佩啊!

爱写人作文【篇6】

今天在路上看到了我上小学时在校园里扫垃圾的赵叔叔，他仍是在笑呵呵的和别人聊天。

赵叔叔传说中是个智力发育不好的人，所以到现在都只是一个人。

上小学时和他从未有过交集刚上初一，学校有体育比赛可以算是越野跑。途经小学的时候看到了赵叔叔，小学和中学离我家很近在统一所院子里，我家就是那种大学的家属区，也许这样不太不明白，但是有点年头的大学校园全都是这样设计的。

他在扫垃圾，也许是出于同情，就朝他笑了笑，从此他就记住了我。十天里有一半甚至一半多的时间我放学都能在家门口遇见他，他看见我就会朝我笑和我说放学了？，我也是微笑的点点头，时间长了，我就从微笑变成了苦笑

也许上初中的我已经开始歧视他了？也许是我的朋友问我我们什么关系了？总之是觉得难看了就开始躲着他；绕开他走别的路；和朋友一起走挡住他；对他视而不见，良多方法我都试过了，当我每次当他是空气从他一直望着我，笑呵呵的脸前面目不斜视的走过去的时候，也许他明白了

从哪以后他见到我就再也不会上前打招呼，而似乎灵魂被从空一样望着我

十几年过去了，今天我看见了他，他仍是一样的笑容，一样的扫把，一样的工作。

而我，却深深的愧疚了

我仍是没敢和他说话，也许是怕他，也许是羞怯，但我祝愿他一切安好

爱写人作文【篇7】

我同学的数学课代表，或之类的人值得数学小，比较难的话题络绎不绝，我曾经碰到过的问题向他请教。他不仅耐劳学习，也知道该如何安慰学生，当我受伤了，他给我讲笑话，逗我开心。他是夏季学生———小天使。

一天，学生们都埋头做数学功课。我从第一个问题开始，做了下来，一直很顺利，直到最后一个问题，我觉得很难。于是我拿出草稿，开始数，但在两页纸之后，我没有弄清晰。我忽然想起了我的同桌，岂非我身边没有一点数学天赋吗？？我立即转过头来问他：“夏同学，我不会做一道题，你能教我吗？”夏同学没说什么，爽快允许了。我给夏同学看了一眼标题问题，夏同学想了一下，一步一步告诉我，直到我想明白了，他才继承写功课。

暑期学生不仅在数学好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校园里走着，不小心摔倒了，脚都流血。我走进教室，回到自己的座位，看着脚上的伤口，不禁流下了眼泪。暑期学生看到我哭，焦虑地问：“怎么了？”我没精打采地说：“我不小心摔倒。”他笑着说：。“男人不流泪流血，不能哭”说完还讲了一个笑话给我。我故作坚强，他说：“我没哭，这是汗水。”然后，我笑了。

我的同桌是一个小天使，他会帮我解决我的问题，安慰我。

爱写人作文【篇8】

周妈妈

清晨，一阵刺耳的汽车鸣叫声把我从梦境中吵醒，翻来覆去的我怎么也睡不着。滴答，滴答窗外传来了雨水敲打玻璃的声音，小鸟在我房间的屋檐下叽叽喳喳地叫个不停，可能是在等小鸟妈妈的早餐吧。我披上睡衣蹑手蹑脚地来到窗前，轻轻地拉开窗帘，生怕惊动了它。

玻璃上一片水雾朦胧，我不由自主地用食指在玻璃上画了几笔，一个笑脸呈现在了面前。透过笑脸，一个红黄相间的身影吸引了我的眼球，我急忙推开窗。

窗外，春雨洗礼中的实艺二幼是那么的清晰而有活力。绿色的操场，红棕色的跑道，五颜六色的游乐场，黑白交错的棋盘，一切是那么的熟悉而亲切。

通往操场的幽静的小路上，一辆小汽车静静地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它们相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。这是我幼儿园曾经坐过的小车，我对它有一份深深的爱。

记得小时候，每天下午我都会搬条小凳子站在窗前看着幼儿园的哥哥姐姐开开心心地在操场上玩游戏、踢足球、开汽车，我真的好羡慕啊！盼呀盼着自己赶快长大，终于我可以上幼儿园了。

在小小（3）班，我的生活老师是周阿姨，她是我除了妈妈之外最亲密的人了，我管她叫周妈妈。她，中等个子，四十来岁，长得很清瘦，干净的脸上一双大眼炯炯有神，笑起来特别亲切，一头长长的卷发时而盘起时而作文马尾。是她教会了我吃饭、洗手、叠被子当我胃口不好的时候，她会一口一口的喂我；当我心情不好的时候，她会给我讲好听的故事；当我想妈妈的时候，她会抱着我到教室的窗口一起仰望我的家。

每次放学，妈妈总是最后一个来接我的，看着别的孩子一个个的被爸爸妈妈接走了，我总是有种莫名的失落。这时候周阿姨总会推着那辆红色车门黄色顶盖的塑料玩具汽车让我坐在里面，一步一步地陪着我在操场的跑道上溜达着。她边走边说：再等会儿，你妈妈下班就会开车来接你了。你呢开着车在操场上安心的等妈妈

就这样日复一日，我在幼儿园跟周阿姨结下了深厚的母女情缘。直到有一天下午，我看到她对着窗外偷偷地擦眼泪，那时候我太小了，不懂得去安慰。接下来的两三天，我都没有见到她，操场上只留下我一个人孤独地坐在那辆玩具车里等妈妈。

后来老师告诉我，周阿姨走了，她的母亲生病了需要照顾。那段时间，我过得很不开心。新来的阿姨很好，但是我就是想念以前的周妈妈。我经常会坐在操场上对着那辆玩具车发呆、走神。再后来，妈妈帮我转学了，我去了温五幼上学。

窗外的雨，依旧下着，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失我的思绪万千，从来没有像今天这么想念周妈妈，童年的记忆有些很模糊了，唯有窗外的这辆玩具车依旧让我魂牵梦绕！

爱写人作文【篇9】

白发苍苍，满脸邹纹，弯弯的眉毛，一双慈爱、和谐的眼睛，盼望着家人回家，一张暖和的嘴巴，老是提醒你：“天冷了，多穿衣服，别感冒了。”她就是我最爱的奶奶。

每次礼拜天，我都会回老家去看望我的爷爷、奶奶，陪他们吃吃饭、聊聊天，到了该走的时候，心里总会有些不舍。一次，我对爸爸说：“爸爸，我们去把爷爷、奶奶接到我们家住一段时间吧！”爸爸说：“也好，他们年纪也大了，需要人照顾，那我们就把他们接来吧！”我兴奋的一蹦三尺高。

去接爷爷奶奶的时候，奶奶“宁当玉碎”，死活也不跟我们一起走，说不习惯住商品房。在我的努力挽劝下，奶奶终于同意了。走在路上，我对妈妈说：“妈妈，咱们家还有毛毯吗？”谁知道，由于奶奶的耳朵有一点问题，听不清别人说话，她抢先一步说：“有啊，咱们家的鸡下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”这句话把我们全车人逗得哄堂大笑，原来，奶奶把“毛毯”听成“鸡蛋”了。

还有一次，我在家里把电视开着，在看乒乓球比赛，妈妈叫我下楼买点东西，错过了那场比赛。正好奶奶也在看，我回来时问奶奶：“奶奶，刚才的乒乓球比赛，谁赢了？”不料，奶奶把我说的“乒乓”听成有人在敲门的声音了，于是马上起身去开门，把我笑的前俯后仰。奶奶还迷惑地问我：“你笑什么啊？”我急忙说：“没事的，奶奶。”爸爸看见了，出于孝心，对奶奶说：“妈，我给您买个助听器吧。”奶奶从小糊口艰苦，很节俭，说“别买，别买，买了也是铺张。”

爷爷奶奶在我们家住了几天，住不习惯，我还要上学，也没人陪他们聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。

以后放假了，要多回去陪陪爷爷奶奶，让他们不再感到孤单。爷爷，奶奶，祝你们长命百岁、福如东海。我爱你们！

爱写人作文【篇10】

我的弟弟胖乎乎的，个子矮矮的，他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑葡萄。他高高的鼻梁和小巧的嘴巴显得可爱极了！

我的弟弟他既贪玩又淘气。

我的弟弟很贪玩。有时他玩着都健忘吃饭，妈妈见他不吃饭，便叫他来吃，“快来吃饭！”叫上一遍，他像没闻声一样。妈妈见他还不来吃饭，有点气愤了，喊到：“快来吃饭！”弟弟这才放下玩具，慢慢走到饭桌旁吃饭。

我的弟弟也很淘气。我天天放学回到家写功课的时候，他常常拿走我的橡皮，害我到处去找。有一次，我又找不到橡皮了，心想“爸爸妈妈又不会拿我的橡皮，一定又是弟弟。”我把他拉过来问：“你有没有拿我的橡皮？”“没有。”“你到底有没有拿？”“没有。”弟弟瞪起他那双无辜的眼睛，但是，我可不会被他给骗了。“你再不说实话，我以后不跟你玩了！”弟弟一听，马上就把橡皮拿了过来。

我的弟弟就是这么贪玩和淘气。