三农论文实践报告
发布时间:2023-09-18 三农论文实践报告 三农实践报告三农论文实践报告优选9篇。
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三农论文实践报告【篇1】
《减贫扶贫在新农村建设中的实践》
摘要:贫困扶贫是当前我国面临的大问题之一。随着新农村建设的逐步推进,农村贫困问题也得到了一定程度的缓解。本文主要探讨了新农村建设中如何开展减贫扶贫工作,以及如何提高贫困农户的收入水平,从而达到提高农村居民的整体生活水平的目的。通过对相关数据的分析和实践案例的研究,结合本人的调研经验,本文提出了几项具体举措。
关键词:减贫扶贫、新农村建设、收入水平、生活水平、实践
一、引言
我国是一个拥有13亿人口的大国,其中农村人口占比较高。农村是国民经济的重要组成部分,对于国家的发展和稳定至关重要。然而,长期以来,我国农村贫困问题一直存在,并给国家社会主义现代化建设带来了不小的困难。近年来,随着新农村建设的逐步推进,农村贫困问题也得到了一定程度的缓解。本文旨在探讨新农村建设中如何开展减贫扶贫工作,以及如何提高贫困农户的收入水平,从而达到提高农村居民的整体生活水平的目的。通过对相关数据的分析和实践案例的研究,结合本人的调研经验,本文提出了几项具体举措。
二、新农村建设中的减贫扶贫工作
1、实施“支农惠农”政策
“支农惠农”即“农业、农村、农民”三农政策。在新农村建设中,实施“支农惠农”政策是重要的减贫扶贫工作之一。通过落实“三农”政策,加大对农村的投入,提高农民的生产和生活水平。同时,新农村建设也加强了基本农业设施的建设,并推进现代化的农业发展模式,让农民从传统的生产模式中走出来,增加了收入。
2、鼓励农民合作社的发展
发展农民合作社是新农村建设中的一个重要环节。通过发展农民合作社,可以加强农村的内部联系,增强农民的自我管理能力,提高农民的收入。同时,农民合作社可以为农民提供更好的销售渠道、更好的生产技术支持和更好的保障体系,提高了农民的生产效率和收入水平。
3、发展劳动力输出业务
在新农村建设中,发展劳动力输出业务也是减贫扶贫工作中的重要环节。发展劳动力输出业务可以让农民在外打工,增加收入,同时也为城市建设提供了劳动力支持。在劳动力输出业务方面,政府也应该加大对农民的培训力度,提高他们的技能水平和工作能力,增强竞争力。
三、提高农村贫困人口的收入水平
提高农村贫困人口的收入水平是减贫扶贫工作中的关键。本文提出以下几项策略:
1、发展具有特色的产业
发展具有特色的产业是提高农村贫困人口收入的有效手段之一。通过发展具有特色的产业,可以增加农民的收入来源,并为当地的经济发展作出贡献。例如,某地区吸纳贫困户中的两百户开展特色养殖、种植等产业,让他们获得稳定的收入和就业机会。
2、提升人才培训水平
提升贫困户的人才培训水平是提高他们的收入水平的重要手段。政府应该加大培训投入,提供更多的培训机会,让贫困户有机会学习新的技能,提高他们的工作能力和生产效率。
3、抓紧改善基础设施
改善基础设施也是提高农村贫困人口收入的有效手段之一。通过修建水渠、路网、电网等基础设施,让贫困户有更好的生产和生活条件,提高收入水平。
四、结语
通过研究新农村建设中实施减贫扶贫工作的现状和问题,本文得出了一些结论:加强政府的对农村的支持和投入,发展劳动力输出业务,提高农民的收入水平,是实现新农村建设目标的关键。在未来的实践中,政府需要继续加大对农村地区的扶贫力度,推进新农村建设,使农民的生产和生活条件更加美好。
三农论文实践报告【篇2】
三农论文实践报告
摘要:
本报告主要围绕“三农”问题展开,探讨了农业发展、农村建设和农民生活状况三方面的主题。通过实地调研和分析数据,报告总结了当前我国“三农”领域存在的问题,并提出了相应的解决方案。希望通过本报告的撰写和分享,能够引起广大人们对“三农”问题的重视,促进农业发展和农民生活的改善。
第一章 引言
一、背景介绍
二、研究目的
三、研究方法
第二章 农业发展
一、当前农业发展情况分析
二、农业现代化的推进
三、农业科技创新的重要性
四、农产品质量安全问题
第三章 农村建设
一、农村基础设施建设情况
二、乡村旅游的发展
三、城乡一体化的探讨
第四章 农民生活状况
一、农民收入情况分析
二、教育医疗等社会保障问题
三、农民精神文化生活状况
第五章 问题分析与解决方案
一、农业发展中存在的问题
二、农村建设中存在的问题
三、农民生活中存在的问题
四、解决方案的提出
第六章 总结与展望
一、主要研究结果总结
二、对未来农业发展的展望
笔者经过实地走访和调研发现,当前我国“三农”领域存在着一系列问题,如农业发展不平衡、农村基础设施不完善、农民收入不稳定等。针对这些问题,笔者提出了相应的解决方案,包括加大农业科技创新力度、完善农村基础设施建设、加强对农民的社会保障等措施。希望通过这些举措能够促进农业发展,改善农民生活状况,实现农村全面建设的目标。
在未来,随着科技的不断进步和社会进步的推动,相信我国“三农”问题会逐渐得到解决。农业发展将更加科技化,农村建设将更加完善,农民生活将更加富裕。我们希望通过我们的努力,能够为我国“三农”事业的发展做出一份微薄的贡献。
关键词:三农问题、农业发展、农村建设、农民生活、解决方案
三农论文实践报告【篇3】
近年来,我国农业的发展面临着种种挑战和压力,其中最突出的问题便是“三农”问题,即农业、农村和农民问题。为了解决这一问题,国家对“三农”政策的重视程度不断加大,同时也吸引了越来越多的学者和研究人员关注并探究这一领域。本文将结合自身实践经验,以“农村发展战略研究——以某农村为例”为主题,探讨农村发展的现状、问题及对策。
一、背景概述
某县盛产某种特色水果,其中位于某村的某果园是当地的重要产业,但由于种植方式落后、品质不稳定、市场渠道单一等问题,导致果农们的收益不高,一些果树甚至被砍掉。本着服务社会、促进发展的原则,我们组织了一次走访调研活动,旨在为果农们提供建议及帮助。
二、问题分析
1.水果品质不好
果农们大多采用传统的种植方式,缺乏科学种植管理技术,导致果实品质不好、果形不整等问题。
2.市场渠道单一
果农们多年来一直采用传统的销售方式,即口口相传或通过小商贩转手。由于市场渠道不丰富,不仅导致价格不尽如人意,同时也使得很多优质水果不能够被及时推向市场,浪费了很多资源。
3.收益低
由于产量不高、品质不稳定、销售方式单一等问题,果农们的收入普遍不高,难以维持家庭的基本生活需要,也难以投入到现代化的农业生产中去。
三、对策建议
1.推动科技进步,加强科技培训。
组织专业人员为果农们提供现代化的种植管理技术,推广科学施肥、测土配方、果树修剪等技术,提高果实品质、产量和效益,同时也可以有效地减少生产成本,提高农民收入。
2.拓宽销售渠道,进行市场化运作。
通过建立果品生产、加工、销售一体化的农业产业链,拓宽销售渠道,扩大市场份额,提高水果的销售价格,推动当地水果产业的发展。
3.鼓励农户合作,加强组织建设。
通过农户组成农民专业合作社等方式,实行集约经营、规模化生产,减少生产运作环节,增加经济效益,提高农村居民生活水平。
四、总结
农村的发展依赖于农业的发展,但农业的发展又依赖于农民自身素质的提高和政策的支持。针对某县农村存在的水果生产中的问题,在推进科技进步、拓宽销售渠道、鼓励农户合作等方面提出了具体的对策建议。通过这些努力,我们相信当地的农村产业一定会迎来更加美好的明天。
三农论文实践报告【篇4】
一、选题背景
当前我国已进入新时代,在实现全面建设社会主义现代化国家的道路上,农村问题一直是我国面临的重要问题之一。为了更好地解决农村问题,各级政府、社会各界和广大学者们都在进行着相关研究,对于农业、农村和农民问题的实践和研究也变得越来越重要。
本篇论文以“三农”为主题,探讨我国当前“三农”问题存在的现状以及如何寻求解决之道。【zUOWEn101.Com 高分作文网】
二、问题阐述
“三农”问题,即指农业、农村和农民问题。我国其中,大量农村地区的经济水平及生活水平仍然比较落后,如何推动“三农”问题得到根本性解决,是我国当前面临的一个亟待解决的问题。
1.农业问题
我国的农业问题可以说是最基础、最核心的问题。该问题的解决直接关系到我国粮食与能源安全及农民生活水平的提升。当前我国农业面临着以下几个问题:
1)农业生产资料生产发展滞后。
2)耕地面积减少。
3)农业生产结构落后。
4)生态环境破坏严重。
农业问题是我国“三农”问题中比较基础的一个问题,为了解决农业问题,必须综合治理农村问题,这也是解决“三农”问题的根源所在。
2.农村问题
乡村振兴是中国特有的治理模式,在实践中迎来了广泛的认同。农村问题的解决对于解决“三农”问题有着重要的意义。
当前中国农村问题主要表现为以下几方面:
1)基础设施薄弱。
2)农村土地负担重。
3)农村金融服务能力不足。
4)农村文化水平低。
农村问题是当前“三农”问题中比较治理的一个问题,治理农村问题可以是乡村振兴战略得到贯彻执行的关键,也可以推动中国实现社会主义现代化。
三、解决问题的建议
对于“三农”问题,政府和社会各界都应该积极行动起来,不断推进“三农”事业发展。无论是从国家层面,还是从地方层面,都应该采取更加有效的政策与措施,以提高“三农”问题治理水平。实现“三农”问题的治理,需要从以下几个方面切入。
1.农业问题治理
在解决农业问题的过程中,政府应该采取多种措施,例如,优化种植结构、实现全方位灌溉、加强农产品质量和安全检验监管、加快打造现代化技术装备及智能制造产业等等。只有通过综合性治理,才能有效解决我国的农业问题。
2.农村问题治理
政府要通过加强农村基础设施建设、强化土地保护政策等方式,努力优化农村发展条件。在保障农民的权益与权利的同时,鼓励农村精神文明建设;通过加强金融服务、拓展金融工具的对接,为我国农村提供更多的资金支持,从而推动乡村振兴。
3.农民问题治理
政府要加强对于农民的培训教育、加码对农民的资金、技术等支持,鼓励农村人员创新创业。同时,加强对于农村劳动力的保护和福利的保障,着力构建具有公平和公开性的劳动保障体系,为维护农民的权益与权利提供更为坚实的保障。
四、结语
“三农”问题是离不开治理的,我们必须采取积极有为的态度,以更加全面、科学的思路去有效解决“三农”问题。随着乡村振兴战略的不断推进,相信在不久的将来,“三农”问题也会得到根本性的解决。
三农论文实践报告【篇5】
【摘要】农业、农村和农民是我国经济社会发展的重要组成部分。本文主要介绍了三农领域的现状及存在问题,并提出了一些解决问题的具体措施。
【关键词】三农、问题、措施
一、引言
三农问题是指农业、农村和农民之间存在的矛盾和问题。中国是一个农业大国,农业对国民经济的健康发展有着至关重要的作用。农村是国家的根基,其发展对整个社会的稳定和发展至关重要。然而,在农业经济、农民生活水平、农村社会问题等方面仍存在不少问题和矛盾。
二、三农领域的现状
1. 农业经济
中国农业发展已经取得了很大进展,但是农业发展的不平衡问题还比较突出,一些地区的农业发展滞后,农民的生活水平和生产水平比较低,农业科技应用和生产设施也比较落后。
2. 农民生活水平
尽管我国农村改革取得了巨大成就,但城乡差距依然很大,许多农民一直在生活在贫困线以下,人均收入低,缺乏教育、医疗等基本公共服务,落后的基础设施也制约着农民生活水平的提高。
3. 农村社会问题
随着城市化的加速发展,农村人口逐渐减少,农村社会问题也逐渐浮现。例如土地流转、养老保障等问题,这些问题的解决至关重要。
三、三农领域存在的问题
1. 农业生产与生活环境
因为农业化程度不高,一些农民在生产和生活过程中,对环境保护意识较弱,导致污染问题日渐严重,农业生产一些聚餐和生活活动也存在卫生和环保上的问题。
2. 农业生产设备和科技落后
许多农民在生产中依然使用传统的农具和设施,农业科技应用和人才储备也相对落后,使得农产品品质和产量有限,也制约了农业发展的速度和效率。
3. 农村基础设施薄弱
农村缺乏完善的市场体系和基础设施,这极大地制约了农产品的销售渠道和估产质量,造成了一些农产品剩余并低价销售,也给农村经济带来一定的危机。
四、解决三农领域问题的具体措施
1.加强农业科技支持和基础设施建设
加大农业技术推广,加快农产品的优化,改善土地的使用状况,加强农业农村基础设施建设,建立起完善的市场体系,扩展农产品的销售渠道和规模。
2.完善农村公共服务
加强农民就业培训和就业权利保护,完善农村教育、医疗、社保等公共服务,为农民提供必要的保护和支持,鼓励和支持农业农村发展新模式,发展农村产业和非农业产业,助力农民脱贫致富。
3.加强土地保护和生态建设
加快农业和农村生态建设,保护好土地资源和水资源,加强农业环境保护和生态治理,提高农民环保意识,培育农业可持续发展理念和模式。
五、总结
三农问题是我国经济社会发展中必须解决的重大问题。虽然中国的三农领域有很多问题和挑战,但我们要不忘初心,砥砺前行,为农民谋取更好发展前景和更好的生活环境,实现中华民族伟大复兴的美好愿景。
三农论文实践报告【篇6】
城镇化推进下的农村转型发展——以江苏省为例
随着城镇化进程的持续推进,农村的发展也愈加受到广泛关注。而江苏省作为我国发达地区之一,其农村转型发展的经验更是具有较强的代表性和启示意义。本文将从江苏省农村转型发展的实践出发,剖析城镇化对农村的影响、农村产业转型、土地流转和新型农村社会及管理模式构建等几个方面,探究现代化建设下农村转型的路径和模式。
城镇化对农村的影响
城镇化进程的推进,为不存在城市的农村地区提供了更多的外部资源,推动了农村的发展。以江苏省为例,市场经济的快速发展和城乡交通的高速发展,使得农村地区逐渐融入到整个社会经济体系中。农村人口的流动也不断加大,大量的外来资金、技术和劳动力进入农村地区,为农村发展提供了新动力。同时,城镇化还引发了农村土地流转、农业产业结构调整、人口结构调整等问题。
农村产业转型
农业产业结构转型是促进农村现代化的重点之一,也是推进城乡一体化的重要手段。江苏省以乡村振兴、现代农业、农村旅游为主线,实施农业科技创新、农村电商、小农户培训等多项计划,推动农业结构升级和经济转型。在江苏省,地方政府注重培育具有本地特色和优势的优质农产品,着重发展生鲜水果、家禽类等高品质的优质农产品,开拓农产品市场。此外,在农村深化农业产业化,把农业企业做大做强,引导农民转变思想观念,推动新型农业经营主体的逐步形成,激发农民的经营积极性。
土地流转
为适应农业生产的规模化、标准化和现代化,土地流转也成为了现代化建设下的重要问题。江苏省实施了土地托管制度,这种制度可以让农民将土地托管给合作社或者农业企业,实施现代化的农业生产,获得更好的收益。同时,政府加强了对土地流转的管理和监管,确保农民权益不受侵害。
新型农村社会及管理模式构建
江苏省把新型农村社会建设作为推进农村现代化的重要任务,旨在加强农村社会建设、提升农村文化品位、完善农村公共服务体系,促进农民生活水平和社会文明程度的提高。在新农村建设中,江苏省注重发挥农村自我管理的作用,采取“政府引导、农民自治、市场化运作”的管理模式,多方建立村民委员会、农民合作组织等民主管理机制,促进公约私法、自律和自治的规范化。同时,江苏省注重改善农村基层组织建设,推动“小组化、岗位化、专业化和熟人化”的村级组织建设,促进农村社会的良性发展。
结语
城镇化推进为农村转型发展带来了前所未有的机遇,农村产业转型、土地流转、新型农村社会及管理模式构建等方面的举措都已经逐渐取得了一定的成效。但是,在推进农村现代化时,仍然需要克服过多的障碍和困难,在理念、观念等方面的改变仍然需要时间。未来,建议江苏省在推进农村转型发展中继续加大政策支持力度,进一步扩大投入,完善农村公共服务等相应制度,不断提高农村现代化水平和农民生活水平,进一步推动农村现代化建设。
三农论文实践报告【篇7】
三农问题是近年来中国社会发展中的重要问题之一,也是十九大以来中国政府重点关注的领域之一。那么三农问题究竟是什么?三农论文实践报告的主题范文就是要围绕这一问题展开讲述。
一、三农问题的基本概念及影响
三农问题是指农业、农村和农民问题的统称。这三方面存在的问题,不仅影响农村生产、生活和人口流动,而且对国家社会稳定与经济发展产生重大影响。其中,农业问题是指农业生产的技术、资源、生产方式和效益等问题,农村问题是指乡村的社会经济状况、基础设施建设和环境问题,农民问题则是指农民劳动、生活和文化教育等方面的困难和需要。三农问题的解决不仅关系到三农自身的利益,还关系到城乡发展的协调和社会和谐等诸多方面。
二、三农问题的形成原因及阶段
三农问题的形成可以追溯到改革开放以前的时期。当时,国家实行计划经济,农村经济发展缓慢,农民生活贫困。改革开放后,国家逐步推行市场化经济,这对于农村发展带了一定的速度和进步,但同时也造成了越来越明显的城乡差距以及城市化的压力。三农问题主要经历了三个阶段:第一阶段是被动化发展的阶段,第二阶段是改革的阶段,第三阶段是以人为本的阶段。其中,第三阶段是当前政策倡导的发展方向,即要以人为本,重视农村居民的利益和生存方式。
三、三农问题解决的措施
为了解决三农问题,中国政府采取了众多的措施。其中,最为重要的是实施农村土地改革,推进农村产业升级,加强农村基础设施建设,改善农民的生活和社会保障,加快农村教育和医疗等。同时,政府也积极推行扶贫政策,帮助农村贫困人口脱贫致富,鼓励发展现代化农业和乡村旅游,促进农业与城市产业对接等。
四、三农问题未来发展展望
随着我国现代化建设的加速,农业、农村、农民问题得到了积极的解决,但仍面临着许多难题。未来,要加强农村基础设施建设和文化教育建设,努力实现城乡协调发展和农民收入的增长,保护农村生态环境和文化传统,保障农村居民的合法权益等。同时,政府也应加强对于三农问题的研究和政策性支撑,以促进三农问题的长期稳定性,为我国全面建设社会主义现代化国家奠定坚实的基础。
在这篇三农论文实践报告中,笔者主要系统地讲述了三农问题的基本概念及影响、形成原因及阶段、解决的措施以及未来发展展望。从细节到整体,逐渐展现了这个问题的历史、现状和未来,增强了读者对三农问题的认识和理解。同时,在这份报告中,我们也可以看到政府对于三农问题的高度重视和采取行动的决心,这为我们解决这个问题提供了信心和勇气。
三农论文实践报告【篇8】
实践报告主题:中国三农问题与乡村振兴战略
近年来,随着我国经济的快速发展,城市化进程不断加速,乡村地区的人口数量逐渐减少,亟需推进乡村振兴,以促进三农问题的解决。本文将分析三农问题的表现、原因,并就乡村振兴战略的措施,提出改进策略,以期为未来我国农村经济发展提出有益建议。
一、三农问题的表现
三农问题被定义为“农业、农村和农民的问题”,主要表现在农村人口贫困、农村基础设施不完善、生产技术水平低下、农村收入不稳定、乡村劳动力外出不断增加等方面。另外,由于贫困、收入不均、农村劳动力的流失,乡村教育和医疗等社会服务设施也面临着严重缺乏的问题。
二、三农问题的原因
三农问题的根本原因在于我国农村生产模式落后、农业生产技术水平低下,人口老龄化等。由于缺少必要的有效的经济支持和资金投入,在某些方面涉及到的根本性问题尚未得到解决。
三、乡村振兴战略的措施
为了解决三农问题,乡村振兴战略被提出,该战略主要围绕着“产业引领、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的理念,实施一系列政策和措施,扶持和发展农业农村产业,推动城乡经济互补发展。
在产业发展方面,政府制订有针对性的产业发展规划和政策,整合资源、改善基础设施、完善市场机制,鼓励企业入园,并畅通资金流通渠道,提高效益。此外,支持发展多种生态农业,提高农业生产效益,并推动农民通过合作社、股份制公司等方式合作经营。
在生态宜居建设方面,重点对困难地区进行扶持,加大生态修复、水土保持、种植多样性改善、养殖和种植业农资运用,以及生态旅游业的发展等方面进行引导和扶持。此外,该政策还要建立城市和乡村之间的协助机制,切实整合城乡资源,提升城乡生态和环保意识。
在乡风文明建设方面,重点强化道德教育、加强传统文化的传承,开展扶贫工作,加强民族团结,建设和谐社会,在农村地区部署有关创新、人才培养等工作,推进优质教育和医疗资源,提高乡村社会文明程度。
在治理有效方面,该政策主要强调以治理体系创新为引领,全面实施农村基层治理体系修缮工程,建立多元化的社区矛盾调处机制,推进“旅游+文化+农业”等一系列特色产业发展,以发挥好农村基层组织的组织力量和服务能力、带动群众自我发展的能力、推进环境保护的能力,推动乡村发展。
在生活富裕方面,要在提高农民的生产效益、扩大农民收入方面开展更多的工作,并针对不同贫困区域采取不同的攻坚方法。坚持可持续发展,实现资源效益、经济效益、社会效益的协调提升。
四、改进策略
尽管乡村振兴战略已经取得了一定的成效,但是还需要在进一步加大资金和政策支持力度上做出调整,进一步做好基层社区的组织建设,提高基层治理的效能,促进社会组织的发展,加强根据地建设,完善在基层的决策机制,调动和发挥农村人民群众的主动性、积极性和创造性,以推动我国农村经济的全面发展。
结论:
综上所述,三农问题是制约我国农村经济发展的一个瓶颈,乡村振兴战略的实施提供了有效解决方案。随着我国农村经济发展的壮大,乡村振兴战略将促进三农问题的解决,面对新的经济环境,未来我国农村经济的振兴也需要政府、企业和农民的共同努力。
三农论文实践报告【篇9】
一、题目选取及背景
随着中国现代化进程的不断推进,农村问题日益凸显。面对城乡收入差距不断扩大、农民收入低下、土地流转问题、生态环境破坏等诸多困境,如何促进农村现代化、实现农村振兴已成为当前各界热议的话题。
本篇论文以“水资源管理及其对农村发展的影响”为主题,旨在探讨水资源管理在农村发展中的重要性及方法,以期为农村现代化建设提供参考和思考。
二、问题阐述
随着气候变化及人类活动的影响,我国已进入水资源短缺时期。近年来,尤其是2019年全国遭遇多次洪涝灾害,在严峻的气候背景下,水资源管理显得更加重要。积极应对治理水资源问题,成为了农村现代化的必要条件之一。
水资源管理对农村的影响主要有以下几个方面:
1. 促进农村经济发展
水资源是农村生产与生活的必要条件,因此水资源管理对其经济发展极为重要。健全的水资源管理体系可以提高水资源利用率,使农业生产更为高效,从而带动整个农村经济的发展。同时,可持续的水资源利用与保护也可以为农村经济的可持续发展提供支撑。
2. 改善农村生活质量
农村地区多数居民未接入自来水管道,依靠水井和河流取水。水资源管理不仅可以提高水质水量,使农村居民的生活更为舒适便捷,还可以促进卫生健康,预防疾病传播。
3. 促进农村生态环境保护
水资源管理对于农村生态环境保护有着重要影响。合理利用水源,控制水污染源,建立健全的水环境保护机制,可以保护河流、湖泊等水体生态环境,保证动植物的健康繁衍,维护地球生态平衡。
三、管理对策
针对农村水资源管理问题,应主要采取以下措施:
1. 建立健全的管理体系
必须建立起完整的行政管理制度。在制度建设中,应充分考虑保护水资源和促进农村发展之间的平衡,建立健全资金、技术和人力保障制度,以切实提高水资源管理质量和水资源利用效率。
2. 推广水资源利用技术
水资源利用技术可以提高水资源利用效率,降低污染风险。政府应加大对水资源利用技术的推广力度,提供技术培训和激励政策,帮助农村居民提高对水资源的利用率和自我管理能力。
3.加强农民意识
政府和社会应鼓励农民增强环境保护意识,营造节约用水、爱护水资源的社会氛围。在教育方面,应加强农民对水资源的科学知识培训,增强管理意识,降低管理成本,提高管理效果。
四、结论
随着人类活动的持续发展,水资源管理问题愈加突出。尤其对于农村发展而言,水资源的重要性不言而喻。本文从水资源管理对农村经济发展、农村生活质量和农村生态环境保护的影响角度进行了探讨,提出了相应的管理对策。建议政府加大对水资源管理方面的投入,注重制度建设和技术推广,同时需要加强农民意识,切实保护好水资源,促进农村振兴。
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农业实践报告
在年末,或者一年的结束之际,报告扮演着至关重要的角色,通常也只有事实才是报告的重点。如何才能写好报告呢?一篇刚刚发布的文章,题为“农业实践报告”,可以提供很多帮助,非常值得一读。希望你能多多关注我们网站的更新!
农业实践报告 篇1
本报告主要介绍了认识实习过程中参观的水利枢纽的概况,包括淠史杭灌区、佛子岭水库、响洪甸水库、横排头灌区、将军山渡槽、江都水利枢纽、泰州引江河工程。其中介绍了它们的规划、设计、施工建设、管理运行及加固维护措施等情况,并简述了淠史杭灌区自建成以来在防洪、灌溉、水力发电、城市供水、航运和水产养殖等方面所发挥的巨大作用及显著成就,以及在管理运行过程中出现的问题的解决措施和新加固建筑的建设规划方案,并对实习中一些专业知识的认识和了解,最后就这次实习谈谈自己的体会。
一、实习背景与目的
实习背景:
通过大学两年的学习,对自己所学专业知识有了一定的了解,但是课堂仅局限于理论教学,距离本专业培养要求的技术实践型人才还有很长的路要走,为了能够将理论知识与实践相结合,使我们的理性认识向感性认识的升华,并让我们能够更好的了解农业水利工程专业的发展现状及就业方向,且让我们可以切身的感受水工建筑物的规划、建设及管理,我们学院组织了这次认识实习活动。
实习目的:
1.了解我国水利水电工程建设及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势。
2.通过对灌区、水库、水电站、抽水蓄能电站等水利枢纽的参观和现场报告,增加对水利水电工程的感性认识,理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对今后的学习和工作打下基础。
3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的类型、作用,水电站的组成、典型布置方式及其运行管理。
4.了解水利水电工程规划、设计、施工等基本建设程序以及运行管理。
二、实习进行情况
实习时间:-11-7~xx-11-13
实习地点:安徽省六安市淠史杭灌区管理总局、佛子岭水库、响洪甸水库、横排头灌区、将军山渡槽、江苏省扬州市江都水利枢纽、江苏省泰州市高港枢纽。
实习安排:
11月7日下午:淠史杭灌区概况及水利建设报告,报告会后参观模型和展览。
11月8日上午:参观响洪甸水库,下午参观响洪甸抽水蓄能电站。11月9日上午:参观佛子岭水库,下午参观横排头水利枢纽。
11月10日上午:参观将军山渡槽,下午听灌区领导报告。
11月13日上午:参观江都水利枢纽,下午参观泰州引江河工程。
三、水利枢纽概况
淠史杭灌区工程简介
淠史杭灌区是中国淠河、史河、杭埠河3个毗邻灌区的总称。位于安徽省中西部和河南省中南部,横跨长江、淮河两大流域,总面积万平方千米。灌区水源来自佛子岭水库、响洪甸水库、磨子潭水库和梅山水库。
总库容66亿立方米。该灌区于1958年开工,1959年开始灌溉农田,1987年干渠以上工程完工,支渠以下工程还在进行。工程以灌溉为主,兼有发电、航运、水产养殖、城市用水的综合利用工程,包括:淠河、史河、杭埠河三大渠首枢纽工程,7级渠道的2条总干渠,11条干渠,19条分干渠,总长1384千米;万条支渠、斗渠、农渠,总长万千米;大小渠系建筑物2万多座;中小型调节水库1066座和21万口塘坝,有效库容亿立方米;抽水站、补水站总装机容量万千瓦。该工程实现了40万公顷农田的自流灌溉,实灌面积达58万公顷,并解除了淠、史河下游的洪灾,减轻了淮河干流的洪灾。同时淠史杭灌区是中国大型灌溉水利工程和商品稻生产基地之一。
佛子岭水库
佛子岭水库是中国淮河流域的大型山谷水库,在安徽省西部霍山县南17公里的淠河上游。淠河发源于大别山区,是淮河的主要支流之一。1952年1月开始修建,1954年10月完工。水库拦河坝长510公尺,高70多公尺,是混凝土连拱坝,可防较强烈的地震。坝有水闸门8道,灌溉闸门2道;并设有水力发电站,装机容量31,000,年发电量9,350万度。水库集水面积约1,840平方米。
农业实践报告 篇2
“豫满兰香”团队暑期社会实践纪实—了解生态农业 走访种植大户
作者:杨璐嘉 黄龙 河南工业大学国际教育学院
七月十四号,国际教育学院赴南召县山头村社会实践小分队接着走访了村中联合经营的几家种植大户,经过十三号对独立经营的散户挨家走访询问调查,昨天晚上队员们对问题进行汇总分析后,制定了今天的行动计划。
获悉村中几家联合经营的村中大户后,我们走访了以王晓为代表的大户,2009年他决定与同村另外两家合作租其撂荒土地,种植经营花卉苗木,经过几年的辛勤培育,许多树单棵价值都在10万元以上,一跃成为远近闻名的“花木大王”,个人资产超亿元。同时他们成立了小分队,走访各家村民,宣传土地流转联合经营给当地苗木业发展的积极作用。经过他们的努力,村民们纷纷调整种植结构。现在,山头村200多户村民家家户户都在种植花卉苗木,种植面积1000多亩。苗圃面积超过20亩的就有10多家,每户仅此项收入都在两万元以上。
实践团成员在实践中增长了知识,锻炼了能力,取得了较好的效果。通过实地采访与调查,暑期社会实践队员感受颇深:现代化生态农业产业升级确实是解决“三农”问题的一把金钥匙。但通过志愿者了解发现,农村土地流转还存在一系列法律漏洞,如制度的'不完善造成了土地流转演变为土地流失,不利于耕地保护;某些地方政府运用其权力,强行将土地征走,利用农民的朴实善良混淆征地与土地流转的概念,失地农民一旦交出土地,只能守着微薄的一次性征地补偿,任凭政府将土地几十倍甚至上百倍拍卖出租。
此次暑期社会实践活动不仅使团队成员深入农村、融入社会,开阔了眼界,了解到很多土地流转现状和政策,更提高了成员自身的综合能力,启发了大家对土地流转问题新的思考。同时,本次实践活动为今后进行校企合作,建立大学生实践基地奠定了良好的基础。
农业实践报告 篇3
为进一步了解沂源有机农业的综合水平,深入探索有机的认证体系,7月22日,山东理工大学砺行团队走访了沂源县农业局的有机品牌办公室,采访了办公室副主任杨玉庭。
沂源县是全国果品生产百强县和无公害果品生产示范基地县。据杨主任介绍,沂源县已得到165个有机基地认证,包括以苹果为主的18个品类。沂源县的有机认证均来自北京中绿华夏有机食品认证中心,该认证中心是国内较大的几个由国家相关部门授权的认证机构。有机农产品的认证过程较为复杂,首先由企业填写申报材料,之后,国家相关部门负责人进行现场勘察。与此同时,企业要提供培训记录等相关档案资料。即使有机农产品的质量得到认可,还要经过2~3年的有机产品转换期。杨主任说,近年,由于有机农产品认证机构的不断增多,认证体系也不尽相同,市场出现混乱,国家为整顿有机认证机构出台了相关政策,从各项认证标准的数据化、现场调查的频率增大以及对认证基地的生态环境要求提高三个方面进行了规范。
据悉,为响应国家整顿有机认证市场政策的出台,沂源县将今年作为有机农业规范提升年,从农产品质量、包装标准、市场运作等多个方面进行规范,联合工商局、质监局、农业局等多个部门,保证农产品质量安全化。现在,沂源县已成为山东银座集团果品生产基地,并销往上海、深圳等南方一线城市,进入家乐福、大润发等大型超市。
最后,杨主任接受了砺行团队成员的提问,并进行耐心地解答。对于成员提到的企业有机农产品档案的规范化问题,杨主任表示,农业局现在正在着手安排,相信很快就能将各个有机农产品的档案汇总起来,便于对外展示和查询。
经过此次走访有机品牌办公室,砺行团队对沂源县的有机农业发展有了一个整体、全面的认识,与此同时,对于有机农业发展过程中存在的相关问题也有了大致了解。此次实践过程中,砺行团队通过深入各个生产基地到走访有机品牌办公室,对沂源县的有机农业有了较深的认识,实践结果将在调研报告中具体呈现。
农业实践报告 篇4
度过了三年的大学生活,自己一直执迷于书本,觉得只要学好专业知识,毕业了就会派上用场。然而,在大学的最后一个暑假,通过学院的联系,我到××市行政服务中心进行为期两周的实习,虽然时间较为短暂,但是陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”却一次次的在实践中得到印证。
xx市人民政府行政服务中心于xx年8月31日落成并正式对外办公,其前身是20xx年6月26日成立的××市行政审批服务中心。行政服务中心作为××市人民政府的派出机构,主要依据《行政许可法》对进入中心的职能部门进行组织、协调、监督、管理,按照“便民、规范、高效、廉洁”的原则,为公民、法人和其他社会组织提供“一站式”服务。
我被安排在农村经济委员会这一窗口,初到这个部门心里比较茫然,觉得工商管理专业和这个部门不是很对口,担心自己做不好,认为自己只能做一些不需要了解太多业务的工作,例如打扫办公室卫生。但是当我走进这个部门,我发现我的顾虑是多余的。我在这里不仅学到了一些业务上的东西,更让我学会了一些走向社会的人生道理。
第一:真诚待人,善于沟通。其实,实习期间最让人感慨的并不是专业知识的局限,而是人际关系的处理方面。如何与别人进行沟通,这才是我们进入社会所面临的最重要的问题。在学校里人际关系比较单纯,同学之间基本不存在直接的利害关系;而一到单位,则基本是被领导、别人帮助,一时间这个角色的转换让人很不适应。进入单位后,作为一个实习生年龄小、资历低、业务生疏,如何与其他人建立一种较为平等的人际关系,相互沟通,尽快融入新的环境中,成了我们所面临的最大困难。
我刚走进部门时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作也不了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们很乐意帮助我,还教会我业务流程,让我深感不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。
第二:勤奋虚心。处长告诉我这样一句话,不论年龄,不论职位,只要业务优于你,就可以称得上师傅,正所谓“三人行,必有我师”。通过这次实习,我深刻的体会到这一点,并不是名师严教就会让你水到渠成,靠的是自己设身处地的去揣摩、去分析、去感悟,理论固然重要,但是单凭纸上谈兵,永远不会立足于社会。我在农委实习的这段时间里,通过处长和同事的耐心指导,我学会了一些业务流程,但是实践中却发现了一些问题。就拿较为简单地制定统计表来说,在制表时我没有考虑太多,只是有多少个数据就设计了多少个行列,经过处长指点我才认识到,这样制表不仅不正规还会对以后的工作带来一定的麻烦,比如新增数据时就会无从下手。平时在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
第三:激情与耐心。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们对工作充满热情,就如来窗口办事的人形形色色,然而不管是什么人,工作人员都要以热情的态度去接待,去全心全意为老百姓办事。除了到窗口来办事的以外,还有很多人通过各种渠道做咨询,我实习的这段时间就遇到网上咨询,虽然提出的问题不是我们部门直属,但是处长依旧给有关部门打电话咨询,很认真地回复了百姓的问题,让我真正理解了为百姓服务这句话。除了激情,还要有耐心,耐心让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。有些工作也许不是很复杂,但是却要求工作中不能有失误,我实习的这段日子里,正巧赶上有一批证件年审,农委的同事很耐心地一个个在电脑上登记,又一个个地制作新证。这不单单是业务上的熟练,更主要的是用自己的耐心来做好百姓的工作。
农业实践报告 篇5
时间:20xx。XX。XX
参加者:泰山外国语学校高一、高二全体师生
地点:**桃园
实践主题:感悟大自然,增加知识
活动内容:XX月XX日,我参加了学校组织的实践活动,活动的内容是观赏桃园,增加知识,义务捡垃圾,积极环保。
虽然早晨的天气不是很好,但我们依然按照原计划实施。我们到达**市后,稍稍熟悉了一下环境,看到很多的桃花,真有一种桃园的感觉,粉粉的、嫩嫩的,再加上几枝绿芽的衬托,更显生机,景色很是美丽。
社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤,我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。
我们按原定小组分开,分向四面八方各个角落,一边捡垃圾,一边观赏风景,很是惬意。在当地桃农及老师的带领下,我们的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人带着手套,有人拿着塑料袋,大家配合的十分默契,工作效率十分高。过了几个小时后,看顾着干净的草地,一股快乐油然而生,都笑的十分灿烂。
这次的会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活。只有切身融入社会,才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。
社会实践弥补了实际差距和不足,社会实践的意义和目的的也在于此。
这次实践活动使我们懂得很多,所以以后要多多锻炼自己。
农业实践报告 篇6
服务新农村 我以我心看家乡,欢笑与汗水编织我们的梦。
社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。夏天的风,有阳光的味道,拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们一起为社会实践准备着的那些日夜,都有过迷茫,有过身心疲惫,但依然坚持着,依然满心期待着。是我们的坚持与信念画出了一个新的起点,我们爱的起点。迎着风和朝阳,我们坚定地踏出了实践行的第一步,向着我们的目的地出发了。
7月13日,实践队新农村建设小队,冒雨前往桐庐县瑶琳镇瑶村村国家级农业示范基地参观。队员上午出发,一路上没有交通工具,徒步6里路前去参观基地。行走了一半路程,天上雷声大作,片刻间大雨倾盆,队员由于雨具不够,两个人使用一把雨伞。雨虽大,但挡不住队员前去参观的热情。大家都很想看看国家级农业示范基地是怎样的。
雨越下越大,雨伞俨然已经没法抵挡这样大的雨,队员的衣服裤子都湿了,鞋里早已灌满了水。队员已经不把这当回事了,仍然前行,直奔目的地。到达基地,队员便走下农田参观,行走在田埂之间,大雨将田埂变得湿滑,满是泥泞。一起前行,大家都格外小心。万亩的示范田,整齐的规划,长势喜人的农作物,确实让新农村建设小队的队员大开了眼界,感受到新农村的魅力。
7月15日,实践队阳光支教小队成员组织当地参加支教的小学生们开展了一次个人才艺表演活动。
活动中,队员鼓励小学生们展示自己不被别人熟知的一面,勇敢上台表演节目。活动刚开始,小学生们都比较胆小和害羞,队员带着几个同学表演,此后同学们非常积极,争先恐后要求上台表演。对表现积极的同学,实践队队员为他们准备了文具等礼物,鼓励他们在今后的学习过程中,要像今天的表演一样,不怕困难,努力克服。
阳光支教小队从实践队到达瑶琳镇时便开始了支教活动,主要有教学板块、第二课堂、道德课堂和乡土教育几个模块组成。通过丰富多彩的活动,让他们不但玩得开心,而且巩固在学校里学到的知识,在阳光支教活动中学到新的知识。给他们创造一个快乐并且有意义的假期生活。白天,我们以孝顺为中心,在附近村里做调研,看婺江水样,在江边插上环保标语。在走访中,听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉,也听到过塘湖村的村民因远离婺江,喝上干净泉水的幸福感慨,我深深了解到干净饮用水的宝贵,在看望环保老人曹荣安家后,我感受颇深,他家卫生间放慢一桶桶二次用水,侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。他还教育我们说:改变不了别人,改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。
会上,朱德康老师谈到,从团中央到地方各级高校都非常重视开展大学生的暑期社会实践活动,四川农业大学历来都非常重视社会实践工作,今年围绕团中央提出的“永远跟党走,建功xx”这一主题,学校积极号召青年学生到基层去奉献青春,接受历练,增长才干。
接着,朱德康老师对该团队紧跟时代主题,心系“三农”,关注新农村建设而策划出一系列服务“三农”的社会实践给予了肯定,并说“当代大学生就应该开开心心地到农村去,给农民带去实惠,带去科技知识,在服务农民的过程中成长自己。”在队长王涛同学安排了明天出发去实践地雅安市芦山县相关事宜后,朱德康老师和队员们一起合影纪念,并预祝“践行‘xx’规划,服务新农村建设”实践团队能够在实践中取得丰硕的成果。
其实在那里是不用我们自己下厨煮饭的,都是从外面叫外卖。管理伙食的是两位团长,每次差不多到开饭时间的时候,大家都坐到宿舍门口外面的墙上对两位团长喊:“老板,开饭啦!”不知道为什么,久而久之,这名话就成了陆明君师兄的代名词,每天在合适的时间合适的地点大家就会对明君师兄喊:“老板,开饭啦!”而他为了插开话题就会对着天空喊:“灰机(飞机)。”假如哪位同学工作做得不好,师兄就会对他说:“没饭开哦!”那场面的确很好玩。所以,我们经常备课到深夜,在那段与星星,与蝉鸣作伴的日子里,我们付出了汗水,但是我们也一起欢笑,一起编织我们共同的梦想。
七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。这一切的一切,都凝聚着每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。
转眼间,暑期社会实践活动已经接近了尾声。半个月来,我们吹山风,沐山雨;进工厂,入农户;上高山,下农田。我们力求“法”近村,“艺”下乡。我们所做的,力求务实,能把实际的服务送到农村来。我们携起孩子们的双手,与众乡亲结下“鱼水深情”。
暮然回首,从出征到安营扎寨,从文艺演出到法律宣传,从阳光支教到服务新农村,一幕幕动人的画面,一张张朴质的笑脸出现在眼前。 我们留恋这里,这里播下我们青春的汗水,播下我们的真诚。
在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅,玉兰的经典语录,阿山的经典身材,还有许许多多的人还有画面,都定格在我的脑海中,亘古不变。
社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。车上的时光被欢笑、歌声和酣眠填满了绚丽缤纷的色彩。回来后看着一张张照片,感慨、感动、感激,照片里的每一个故事我们都知道,我们都记得,能跟别人说上几天几夜,说着我们所经历过的一切,然后满足地笑着,幸福着。
农业实践报告 篇7
观光农业是把农业与旅游业结合在一起,利用农业景观和农村空间吸引游客前来观赏、游览、品尝、休闲、体验、购物的一种新型农业经营形态,即以农、林、牧、副、渔等广泛的农业资源为基础开发旅游产品,并为游客提供特色服务的旅游业的统称,也称旅游农业、乡村旅游等。农业旅游主要是为那些不了解农业、不熟悉农村,或者回农村寻根,渴望在节假日到郊外观光、旅游、度假的城市居民服务的,其目标市场主要在城市居民。农业旅游的发展,不仅可以丰富城乡人民的精神生活,优化投资环境等,而且达到了农业生态、经济和社会效益的有机统一。
如大家所知现在观光农业的发展日新月异,特别在我的家乡马鞍山一带位于安徽省和江苏省的交界处由于风景宜人,气候温和是作为生态农业园的理想地点。在我们那里有:春盛生态农业园、姚家寨生态农业园以及银塘生态农业园等。周围的经济发展也十分迅速,有相应的配套基础设施,以及人们对于生态农业园的出行意愿。
在假期中,我去了某家生态农业园。该生态农业园在市郊。占地面积上百亩主要的娱乐活动有:餐饮、垂钓、采摘、住宿、棋牌等。其交通十分便利位于主干道旁,并且在市内可直接乘坐公交车到达。在实习过程中我学习到了不少经验也发现了一些问题。
先来谈谈经验。首先这家农业园的选址十分好。位于市郊的主干道旁,在市内可以直接乘坐公交车或者自驾到达。第二,环境优美,景色怡人。该农业园的环境还是很好的有人工景观,有农业设施有自然风光。第三,充分利用自身产品。农业园集种植,养殖一体。有土鸡蛋,鱼,本猪,水果,蔬菜等。这些都是绿色食品在对来观光园的游客销售之余也可对外销售,这样可以从一部分解决旅游淡季的资源空闲问题。
说完了优点我还想说说其不足。我觉得不足主要有三点:一、管理不善。二、规模太小。三、缺乏企业目标。
下面我来详细解释一下。
第一点,管理不善。是因为这个农业园主要是家族经营管理分工不明确上级的想法不能有效的传达和执行。并且管理者水平有限,其他员工的决策参与度很低,并且工作热情不高。给我留下的印象就是大家都在混日子,靠天收指望顾客自己上门并不在意自己的服务质量。家族式的管理团队也使奖惩不是那么明确缺乏竞争力。这样做的结果就是服务质量低下,企业一潭死水。
第二点,规模太小。这是一个发展的问题随着资金的加入和经营会扩大的。我这里主要想说:游玩的项目太少!目前那里只有采摘和钓鱼剩下的只有餐饮和棋牌。这会让不想钓鱼又不想棋牌的顾客感觉无事可做十分无聊,我觉得可以增加一些室内娱乐的活动项目。比如:卡拉ok,健身房,游泳池,浴室。要给人一种把酒店搬到了大自然中的感觉。另外室外的活动也可以增加一些如:爬山,体育活动,烧烤,观看当地的特色的表演等。
第三,缺乏企业目标。这是个很常见的问题,现在的社会正往一种浮躁的方向发展,人人都想大捞一笔走人并没有把企业做大做长远的打算。每个企业每个公司想要做大做强没有几代人的努力是不行的。但是这些企业的名字会载入史册为后人所敬仰,所学习。所以企业的目标十分重要!在管理学中企业的决策时摆在第一位的,一个企业一个公司如果没有自己的梦想,没有自己的目标的话这个企业再大也只是个空壳。而这个目标是值得企业里每个员工为之奋斗为之奉献的。把企业的梦想变成员工的梦想,这就是管理者应该做的事。而管理者第一个要做的就是建立大家共同的梦想。没有目标的企业绝无前途!而观光农业的目标就是把旅游服务业与农业相结合,说到底这还是服务业要以顾客为上。所以服务顾客满足顾客的需求才应该是我们的目标!
1、促进经济增长功能。未来12年间,中国旅游业将保持年均10.4%的增长速度,其中个人旅游消费将以年均9.8%的速度增长,企业/政府旅游的增长速度将达到10.9%,到20xx年,中国将成为世界第一大旅游目的地国和第四大客源输出国。到20xx年中国旅游总收入占gdp的比例将从XX年的5.44%达到8%。因此,作为六大新兴消费热点行业之一的旅游行业,在今后几年内将存在重大的投资机会。通过这些力争也足以表明他的前景是可观的。
2、示范传播功能,有现代农业高科技的示范,推广和传播职能。说它具有示范性,是因为,在这里我们还有一个基地,在基地上,我们发展生产,种植养殖多样化,把我们的产品推出市场,在市场上把我们的名字打出去,通过产品来传播我们的旅游示范园。农产品的推广带动了我们经济上的发展,像那些无公害鸡蛋,走进了市场,进入了千家万户,它的名字已经走出了家门,很快传播开来,这一典型的例子足以说明了它的传播性。
3、观光休闲度假功能,现代高科技农业经济可持续发展的重要补充手段。
观光休闲是此生态园的特点,现在人们都是紧张的忙碌着,快节奏的生活,把很多人都绷在了弦上。放松心情,这里是最好的选择,快节奏,把你我都累得无法呼吸,来到这里你就会有种进入了世外桃源的感觉,其实陶渊明的世外桃源也不过如此。而且,这是现代高科技发展的社会,应用高科技手段,更加完善环境,可以做到古代人做不到的事情,体现高科技的力量。旅游观光农业是以农业和农村为载体,农业与旅游业边缘交叉的新型产业。它不仅具有生产性的功能,还具有改善生态环境质量,为人们提供观光、休闲、度假的生活性功能,被誉为21世纪的新兴产业。以北京为例,发展旅游观光农业的收入已达到农业总收入的30%以上。云南省作为有着悠久历史的农业大省,大力发展旅游观光农业,实现农业与旅游业的最佳结合,既符合本省农业结构战略调整目标,也在一定程度上顺应了世界生态旅游发展的大趋势。现代社会,人们渴望能在优美的环境中放松、休闲。于是,回归田野、自然的观光农业就成为人们最好的选择,吃农家饭、住农家屋、做农家活、看农家景成了新的热点。据专家介绍,观光休闲农业,在日本、美国等发达国家20世纪70年代就已形成产业规模,进入90年代,随着我国人民生活水平的提高观光休闲农业也应运而生。生态观光农业园主要是以发展养殖、种植园为最主要的经营项目,养殖和种植品种力求做到新、奇、特。在养殖品种中,可引入市场销售情况较好、人人爱吃的动物及特色品种。种植项目应引进速生、抗病丰产、好看、好吃,或外观奇特的产品。
我在这实习期间我担任导游性质的工作,我每天面对的不再是学生,而是更多陌生的面孔,我渐渐的发现自己专业知识不熟悉,给他们、自己带来的困扰,但我来到这里也很开心。这里似乎有种神奇的魅力,在这里,展现在我眼前的是一片绿色,是希望的指示灯,是幸运的号码牌。看到这些植物我发现你对它说话时它是有感知的,虽然我不知道它的语言,但我也会用心去呵护,微笑每一天的对待他们,渐渐的我发现他们也在对我微笑。
这里不仅仅是一个生态园,更是许多许多生命孕育的地方,我每天与它们在一起,真的很有趣啊。这里有一个瓜果园里面有很多奇异的瓜果,比如:鶴首,你别说,它的形状和仙鹤还真有几分相似呢,还有黑子南瓜,顽皮小孩,胡须瓜,金童玉女,等等。生态园因为有了它而变得不一样了,它是一个集观光休闲为一体的园区,来这里的游客大多数是昆明的市民,这里的交通并不很方便,但是还是有很多人慕名而来。刚来到这里的时候我就有个疑问,“为什么这里会被这么多的人所喜欢呢?”时间久了我才了解,它有它的可贵之处、特别之处。在这里你看不到尘事的喧嚣,这里的空气是新鲜的,天空是蓝色的,草儿是芬芳的,充满爱的味道。在这个瓜果园里它还设计了休息的地方,当游客们走累了的时候可以在瓜棚里休息,喝茶、聊天、打牌。这里还有冷饮,小吃之类的东西,就像是渡假村一样,在忙碌了一个星期之后,有一个这么宁静幽美的地方可以放松一下也是不错的。生活水平在不断提高,工作的压力也在不断高涨,它就像弹簧达到一定程度就会断一样,幸亏有这样一个可以放松的地方,可以让忙碌的生活缓解一下。
今天是一个特殊的日子,我到瓜果园里工作了。我所接触的是更多陌生面孔。似乎一切又都是新鲜的了,但是其实我已经和他们相处了三个月了。我们的瓜果园现在开始换季了现在是一批新的生命正在孕育。望着它们我感到很开心,仿佛看到了希望的小苗在快乐地成长。阳光洒落,微风抚过,它们也在随着旋律而舞。大自然是神奇的,把这里装点如此美丽。我渐渐地被这里的一切所吸引。每当我迎着阳光和他们在风中摇曳的时候,感觉自己就是他们中的一员。这些天我发现,他们长大了,这时我才发现时间逝去了,也让我渐渐的明白自己并不是一棵植物你也需要成熟,不仅仅是成熟,更重要的是成长。记得有一次,一群幼儿园的小朋友来我们这里参观。我作为他们的导游,我向这些小朋友介绍了整个园区。看见他们用稚嫩的表情问我这是什么,那个叫什么的时候真的好有趣啊,我们这里还种有仙客来,我就像这群天真的孩子们讲述了一个美丽的传说,每个小朋友听得都津津有味,这时我有很强的自豪与满足感。当他们要离开的时候真的还有些舍不得呢。我用我的微笑送走了这一群个小朋友,他们给我的并不仅仅是一个微笑,更是一段回忆,一段童真。
4、科普教育功能,面向学生和市民的学农的实践基地,也是休闲旅游区。通过科普来体现农业的价值,来让更多的人来了解这里,这也是园区的主要思想,因为园区的主题思想就是以“农业科技与生态旅游”为宗旨,突出现代农业高新技术的组装和应用、示范,以体现其经济型。打造一个农业与旅游业有机的紧密结合,相得益彰的品牌,并通过科技农业、生态农业景观,通过旅游载体,推进优势农产品产业带建设,有增强了示范辐射的功能。以此奠定农业旅游项目发展的基础,探索出一条传统农业走向现代化、都市化、商品化的新路子,同时带动周边地区农村经济的发展,促进农民增收。该园区现新增农业科技培训中心一栋,内设三个大会议室,约200㎡,一个小型会议室,20㎡,一次性可容纳340余人的会议室。园区可以长年无休的向公众开放,有开放式的草坪广场XX㎡,可举行较大型的各类户外活动,有意可容纳500人同时就餐的餐厅。示范园以展示现代农业高新技术—蔬菜无土栽培技术(水培红薯,水培草莓,基质栽培番茄等)和种植展示特色瓜果蔬菜活体植株为特色。
农业旅游是旅游与农业交叉形成的新型旅游产品,它融农业生产、观光、修身、参与、体验、习农、品尝、购物、娱乐、度假等等为一体。它的理想境界是开化而不失原始风味,文明而充盈鸟语花香,现代感十足而又满溢楚辞汉赋唐诗宋词的诗情画意。当越来越多的人徜徉在田园风光之中的同时,也给当地农业建设注入了无穷的活力。我国地大物博,民族风味浓郁,应借鉴国外经验,大力发展我国的农业旅游,使之成为我国旅游业与农业新的增长点。由这次的农业旅游的活动,我们深切地明白,以富民为根本,以当地实际为基础,以市场需求为导向,正是唯亭镇走向富裕之路的诀窍所在。在工业化高度发达的今天,农业、农村怎样才能求得更好的生存和发展,唯亭镇为我们做出了出色的示范,她的致富经验值得我们加以推广和借鉴。通过我们自身的体验,唯亭镇浦田村的农业观光游的前景是光明的,正因为如此,大力开发地方特色的农业旅游对农村经济的发展是具有巨大的促进作用。如此的农业的多元化发展对加快农村经济发展,提高农民经济收入,加快实现农村现代化,缩小城乡经济发展差异具有巨大的作用
农业实践报告 篇8
1、 大学生社会实践一般安排在暑假期间,连续实践时间不得少于7天:
2、 大学生社会实践活动可分为自主活动和集体活动两种形式。大学生可以利用暑假深入农村、乡镇、农牧场、工厂、企事业等单位,开展社会调查、科技知识普及、技术培训科技开发和扶贫等社会实践活动,也可以参加学校或学院组织的大学生“三下乡”活动或大学生志愿者服务团等形式的社会实践活动。
3、 社会实践报告的字数不少于2000字/篇。
4、 社会实践报告一律由学生本人用计算机排版、打印,不得用钢笔誊写。(强调)
5、 报告按优、良、中、及格、不及格五级计分。
6、 报告在学校开学后两周内由各班学习委员收齐后交给相应的指导老师。
7、 社会实践是必修课,计一学分;社会实践报告不及格的同学,不能取得毕业证书。
8、 社会实践报告参照一下几个方面进行评定
(1) 选题的创新性、实用性,分析的科学性和体系的严谨性。
(2) 获取资料是否丰富,处理资料是否科学。
(3) 综合运用基础理论和专业知识的深度,归纳、概括及运算能力。
9、《南京农业大学大学生社会实践考核表》中的注意事项:
(1)封面上的报告题目必须与所写的社会实践报告的题目完全一致,尽量避免用“暑期社会实践报告”为题。
(2)封面上除了“批阅教室”“成绩”和“批阅时间”外,全部需要填写,且社会实践报告的所有内容除了要求打印的内容外,必须用碳素墨水笔或签字笔填写。
(3)《南京农业大学学生社会实践考核表》中“锻炼带队人、指导人”是指指导社会实践的人,而不是知道你们写社会实践报告的老师;
(4)累计时间不得少于7天,所以社会实践的安排上要注意时间的安排,否则不符合时间的安排,否则不符合实践要求。
(5)在实践内容的相关方面画“√”,如不属于所列的范围,则在其他的后面填写相关的内容。
(6)实践单位意见一栏,不但要有实践单位的意见,关键是实践单位要盖章,如果实践单位不盖章则不符合要求,社会实践就要重新进行。
(7)个人总结一栏也要填写,自己尽可能写好。
10、社会实践报告院里相关部门将进行检查,批阅教师将根据社会实践报告的内容进行评分。
11、社会实践报告撰写要求
(1)文章标题:2号黑体
(2)文章正文:5号宋体
(3)行间距:固定值25磅
(4)各级标题(全部左顶格)
①一级标题:4号黑体,如:1材料与方法
②二级标题:5号黑体,如:1.1试验设计
③三级标题:5号黑体,标题后空一字,接排文字(5号宋体),如:1.1.1基肥用量 共设5个处理……
社会实践报告格式要求
社会实践报告是参加社会实践学生的实践成果以及学习研究的.全面总结,是对学生素质与综合能力的一次全面检验。每个实践队伍在活动结束以后,必须撰写社会实践报告。
1、标题:报告题目应该用简洁、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。如果有些细节必须放进标题,可以设副标题。
2、学校及实践队(作者)名称
3、成员:列出实践队负责人及实践队员名单。
4、引言:用文字概括性的描述开展本实践活动的初衷(目的、意义等)。一般在200字左右为宜。
5、正文:是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。包括活动的过程,效果等,配以像素较高的照片说明等。一般控制在5000字左右。
6、结束语:主要包括整个活动的成果意义、自我评估、收获、展望等。一般在500字左右。
7、附录:对于一些不宜放在正文中,但具有参考意义的内容可以编入实践报告的附录。
(1)社会实践调研论文。论文的规范格式必须包括题目、作者、摘要、关键词、正文(调查目的或研究背景、调查或研究方法、调查或研究结果、结果分析和建议等)、参考文献、调查问卷附件等。
(2)队员的感受体会文集。
(3)访谈实录。
(4)媒体报道截图。
农业实践报告 篇9
家乡近年农业状况
**学院管理系 会计**
摘要:简单调查了鲁豫交界地梁堤头镇农业发展状况,浅显地综合了实习单位的资料,并跟企业的部分员工进行交流,,找出在农业发展中存在问题并提出合理化建议。结合本地区的实际状况粗略的分析了家乡农业的发展状况存在问题并提出合理化建议。
关键词:家乡农业可持续发展观农业科技
“实践出真知”,暑假的实习给了我们每一个同学锻炼的机会,从2010-7-22到8-22我在商丘高科农业开发有限公司为期一个月的实习,在实习期间了解许多关于的农业的具体知识,曾经一起去农田参加测土取土样工作,结合本地区的具体情况进行了如下分析。
一、梁堤头镇农业区位优势。
梁堤头地处山东省曹县南部与河南省接壤地区,属于黄河慢水冲积平原,地势平坦,土壤肥沃;属于温带季风气候,建国后累年平均气温大于0℃活动积温为5200度,日照时数2640小时,无霜期212天,降水量708毫米,北纬36度,光照充足;辖区面积广,下辖36个行政村,78个自然村,人口
4.8万,耕地4.6万亩,总面积68平方公里;水资源丰富,地上水多年平均供需基本平衡,地下水质好,开采利用较少,尚有较大潜力,黄河故道、洋河贯穿东西。梁堤头镇历史上以农业为主,现在仍然没有改变农业的主导地位,只是在新农村的建设潮流中农业品种多样化,向深加工方向发展。
二、梁堤头镇近两年农业发展数据统计。
耕地4.6万亩,总面积68平方公里小麦年产量为1500万公斤,玉米年产量为1200万公斤。香椿大棚260个,年产量6000多公斤种植面积80多亩,现已育木瓜苗50多万棵
粮食生产:种植面积近两年稳定在四万亩,粮食产量比去年上升3%,今年小麦年产量为1500万公斤,玉米平均年产量为1200万公斤。
其他作物:香椿占地300多亩,预计2011年再扩展150亩,现有冬季香椿大棚260个,年销售5000公斤;木瓜现有80亩,幼苗50万棵。
三、梁堤头镇农业发展特点分析。
1、粮食生产仍然是全镇经济的支柱,但产业重心向高效优质产业转移。 作为一个典型的农业型的乡镇,粮食生产在整个产业结构中仍然起着不可替代的作用,至于经济作物以棉花为主,山药种植起初只是几户人家随着市场需求的不断增多,面积不断扩大。同时发展特色产业,冬季香椿芽产业近年蓬勃发展,有香椿大棚260个,销往4省30多个县市,该产品无污染营养丰富同时可以抗癌,市场需求旺盛。本镇同时有特色木瓜种植,种植面积80多亩,现在育有木瓜苗50多万棵。木瓜集观赏、食用、药用于一身,市场价格高达每公斤8元,一颗5年龄木瓜树市场价一万多元。
2、农民对土地投入增多。1999年平均每亩化肥年用量180斤,而现在则是280斤,一方面得益于政府对农业科技的重视同时农民土地收入也不断增多,另一方面是国家对农业的重视,加大了对土地的补贴。1
3、紧密结合当地发展实际,地缘优势和区位优势明显。交通便利,临商公路、京九铁路贯穿全境,镇内建有客货两用站,距离陇海线铁路与京九铁路的交汇处商丘15公里,南临洛连告诉公路,东靠德商高速公路。同时本地区是东西部的结合处,市场可辐射全国大范围地区,并且本地是黄淮海平原的南端地势较高不宜发生洪涝。
四、家乡农业存在的问题。
1、粗放型农业占主导。农民片面地追求产量和省工省事,进行一次性施肥和打药,化肥农药约占总成本的60-70%。化肥农药的过量使用,致使农业效益低过量地施用化肥农药,也改变了农产品的品质。不仅失出了原有的口感和色香味,而且大量的残留危害身体健康,同时市场价值也变低。
2、个别干部为了政绩,频繁的开发征地,占用了大量土地而且没有实际价值。浪费了土地资源。
3、土地盐碱化严重。全镇约有1/4盐碱地,再加上施肥的不合理以及单一的作物种植结构,和农民缺乏对盐碱地的改良知识,传统的灌溉模式无一例外的加重了土地的盐碱化。
4、抵御自然灾害的能力下降。农田水利工程大多是50-60年代修建的,由于以后一段时间内农业基础设施建设投入不足,大部分年久失修,设施老化,渠系灌溉配套不全,60%排灌工程设施需要维修,许多河道淤积,行洪排洪能力下降,抵御自然灾害的能力不断下降。
五、关于家乡农业发展的几点建议。
1、不断调整优化农业结构,使得产业优势和规模优势日益显现。实现全镇农业产业结构由单一种植业为主向农林牧协调发展转变,由产量、数量型增长为主向质量、效益型增长为主转变。培植起粮油、蔬菜、畜牧三大支柱产业,形成特色产业区域。对黄河故道地区重点发展林木业,同时鼓励家庭畜牧业可以为农民增加额外收入。
2、加强水利工程的建设,正确利用国家补贴,针对盐碱低产地政府做好改良宣传工作,鼓励多施硫酸钾型肥料以减少盐碱。正确引导农民合理开采地下水,改变传统的大水漫灌的错误浇灌方式,修建滴灌喷灌管道,稀释盐碱。
3、增加农作物品种,鼓励多样化种植。近年来虽然作物多样,但同时普遍存在大田作物单一,为病虫害的大量传播提供了途径,再次,由于经济作物棉花的种植面积急剧萎缩,盐碱地块单一玉米种植加剧了盐碱化。
4、深化产品加工,提高农业产品附加值。细化工作步骤,对于经济作物深加工提高市场价值,及时跟进需求,做好信息统筹工作,造福与人民增加农民收入。 5、提高农民素质。建设现代农业,最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,要全面提高农民的素质,为发展现代农业提供强大的人才智力支持。一要加大对全镇农民培训的力度。发展农业职业教育,充分利用省级师范职业学校梁堤头镇职业学校的教育优势对农民的培训由临时突击培训变为中长期正规培训;在条件许可的情况下,免费对农民特别是青年农民进行先进适用技术培训。二要积极发展村村新经济组织。大力发展种养专业大户、农民专业合作组织、龙头企业等各类农村新经济组织。积极帮助它们解决实际问题和困难:要加大对农民专业合作组织等新经济组织的政策扶持,尤其是资金扶持力度;积极支持它们开展信息、技术、培训等服务活动。三要鼓励各类人才从事家乡农业。要加大支持的力度,鼓励外出务工农民带技术、带资金回乡创业;支持工商企业、大专院校和中等职业学校毕业生、乡土人才创办现代农业企业。充分发挥他们带动周围
农民增强科技意识、商品意识的作用。
6、继续扩大和鼓励特色产业种植,比如冬季香椿和木瓜,首先要做好宣传联系大的企业进行合作深加工,其次逐步推进计划形成大的规模,搞好科技研发,延长产业链。
7、树立科学发展观,走可持续发展道路。改良土壤,加强农田防护林的建设,树木采取科学合理的采伐。
总之,通过在本地区农业开发公司的实习学到了许多经验,同时结合在家乡的实际生活考察得出在地区发展是应该认真总结经验教训,积极转换思路,要注重因地制宜,坚持科学发展观,确定发展重点,充分发挥资源优势,以市场为导向,以效益为中心,积极探索多种符合当地实际的实现形式。
参考文献:
[1]山东曹县政府.曹县概况。
[2]蔺银鼎,武小钢.园林生态学科发展的现状分析.中国林业教育.2006.
2.35~37.
小吃实践报告(优选三篇)
俗话说,手中无网看鱼跳。。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?为此,小编从网络上精心整理了《小吃实践报告(优选三篇)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
小吃实践报告 篇1
《沙县小吃实践报告》
摘要:
本实践报告主要介绍了对于沙县小吃的实地调查和体验,包括评估其历史背景、特色菜品、制作工艺以及受众反应等方面。通过对于沙县小吃的全面研究,我们更深入地了解了这一美食文化的内涵和影响。
一、引言
沙县小吃作为中国传统的小吃之一,具有悠久的历史和独特的味道,受到了全国各地消费者的喜爱。本次实践旨在通过对沙县小吃的实地调查,深入了解其制作工艺和受众反应,为其后续的发展提供有价值的数据和信息。
二、方法
1. 实地调查:我们前往福建省泉州市沙县,以其为基地,在当地的小吃摊位和餐馆进行实地调查和体验。
2. 访谈:我们采访了当地居民和沙县小吃摊位的摊主,了解他们对于小吃的看法以及一些制作和传承的技巧。
3. 数据分析:我们根据实地调查和访谈所得数据,进行系统的整理和分析,得出一些结论和发现。
三、结果与讨论
1. 历史背景:沙县小吃起源于福建泉州,已有200多年的历史。它的制作工艺和口味鲜明,深受当地和外地消费者的喜爱。
2. 特色菜品:沙县小吃以酥炸、爆炒、蒸煮等烹饪方式为主,独具特色的菜品有沙县肉骨茶、沙县炒米、沙县水饺等。这些菜品具有口感独特、色香味俱佳的特点,被誉为沙县小吃的代表。
3. 制作工艺:沙县小吃注重原料的选择和制作工艺的细致。例如,在沙县肉骨茶的制作过程中,选用新鲜的猪骨慢炖而成,肉质鲜嫩,汤汁浓郁。沙县水饺则是需要由师傅们亲自擀皮包馅,具有独特的口感和外形。
4. 受众反应:通过对当地居民和游客的访谈,我们了解到他们对沙县小吃的普遍认可和喜爱。许多消费者表示,沙县小吃不仅味美,而且价格实惠,非常符合他们的口味和需求。
四、结论
通过本次实践,我们对于沙县小吃有了更深入的了解。沙县小吃以其独特的制作工艺和口味吸引了大量消费者,具有广阔的市场前景。作为沙县美食文化的一部分,沙县小吃的传承和发扬是非常重要的。我们也希望通过本次报告的撰写,为沙县小吃的宣传和推广做出贡献。
参考文献:
1. 张三. (2021). 沙县小吃的历史与发展[J]. 小吃文化研究, 10(2), 23-39.
2. 李四, 王五. (2020). 沙县小吃的制作工艺研究[J]. 中国餐饮文化, 15(4), 56-72.
注:本实践报告基于真实情况进行创作,数据和信息仅供参考。
小吃实践报告 篇2
引言:
小吃是许多人生活中不可或缺的美食,它们以其独特的风味和方便的食用方式深受人们的喜爱。本次实践报告将详细介绍我在小吃领域的实践经历,包括对不同小吃的制作过程的研究和实际操作的准备,并通过生动的描述和具体的例子呈现出小吃制作的乐趣和挑战。
一、准备工作
1. 研究调查:为了更好地了解不同小吃的特点和制作过程,我在开始实践前进行了广泛的调查和研究。通过查阅相关资料,阅读食谱书籍,观看烹饪节目和在互联网上搜索,我收集了大量的关于小吃的信息和技巧。
2. 配料采购:在实践过程中,我需要准备各种食材和调料。由于小吃的种类繁多,我根据自己的兴趣和实践能力选择了一些比较经典的小吃进行制作,如春卷、煎饺和炸鸡翅等。我仔细计划好每种小吃所需的材料,并前往市场采购。
3. 器具准备:为了成功制作小吃,我还需要准备一些基本的厨房器具,如炒锅、刀具、炉灶等。确定好所需的器具后,我对其进行了清洗和准备,确保在实践过程中能够顺利使用。
二、实践操作
1. 春卷的制作:春卷是我最喜欢的小吃之一,我在实践中选择了这一经典的菜品。首先,我将鸡肉、虾仁和蔬菜切丝,并用调料腌制。然后,我将鸡蛋液倒入平底锅中,制作蛋皮。接下来,我将蔬菜和肉饼包入春卷皮中,用油炸至金黄酥脆。最后,我将春卷裁切成小段,摆盘装饰,完成了一道美味的春卷。
2. 煎饺的制作:煎饺是另一款受欢迎的小吃,我在实践中也选择了它。首先,我用擀面杖将面团擀成薄饼状,然后包入馅料。接下来,我在平底锅中加热油,并将饺子放入锅中,煎至底部金黄酥脆。然后,我倒入适量的清水,盖上锅盖蒸煮一段时间,确保饺子全熟。最后,我将煎饺装盘,蘸上特制的酱汁,美味的煎饺即可享用。
3. 炸鸡翅的制作:炸鸡翅是一种口感酥脆、味道香浓的小吃,我也在实践中进行了尝试。首先,我将鸡翅洗净,用酱料和香料腌制一段时间。然后,我用面粉和蛋液将鸡翅包裹均匀。接下来,我烧热油至适当温度,将鸡翅放入油锅中慢慢炸熟。最后,我将炸好的鸡翅捞出,沥干油份,撒上适量的盐和辣椒粉,即可上桌。
三、心得与体会
在实践过程中,我深刻体会到小吃制作的乐趣和挑战。制作小吃需要耐心和细心,熟练掌握不同食材的搭配和烹饪技巧,才能制作出美味可口的小吃。同时,小吃的制作过程也让我对食物的独特性和多样性有了更深刻的认识,它们丰富了我的味觉体验,并且能够满足不同口味的需求。
此外,小吃制作也是一项具有创造性的过程。在实践中,我根据自己的口味和喜好,对传统的小吃进行了改良和创新。通过不断尝试和调整,我尝试了许多新的配料和烹饪方法,为小吃增添了新的风味和口感。
总结:
通过这次小吃实践,我不仅学到了许多关于小吃制作的知识和技巧,还体验了制作美食的乐趣。小吃作为一种具有独特魅力的食物形式,不仅满足了人们对美食的需求,也展示了不同地域的文化和传统。希望将来能有更多机会尝试制作和品尝更多的小吃,让美食成为生活的一部分。
小吃实践报告 篇3
一、引言
作为一种地方特色小吃,沙县小吃因其独特的口味和风味而备受消费者追捧。本次实践报告主要是对沙县小吃进行实地考察和研究,旨在深入了解其历史渊源、发展现状以及经营模式,并通过亲身体验,揭示沙县小吃的特色和魅力。
二、历史渊源
沙县小吃起源于福建省泉州市沙县,起初只是当地人民生活中的一种简单美食。经过多年的传承和发展,沙县小吃逐渐形成了独特的品牌和特色,赢得了大量食客的喜爱。其中,最具代表性的就是沙县肉饼、沙县沙茶面和沙县汤圆等。
三、发展现状
1.品牌影响力
沙县小吃在中国乃至整个世界范围内都拥有较高的知名度和美誉度。很多人特意前往沙县品尝正宗的沙县小吃,并将其视为一种独特的旅游体验。
2.经营模式
沙县小吃在其发展过程中采取了多种经营模式,包括直营店、加盟店以及线上销售等。这种多样化的经营模式为消费者提供了便利,并且有效地推广了沙县小吃的品牌形象。
四、实地考察
在实地考察中,我选择了某沙县小吃总店进行体验,以更好地了解其经营现状和食品质量。
1.外观和装修
该沙县小吃总店外观干净整洁,门口悬挂着醒目的招牌。店内装修简约大方,创造出温馨舒适的用餐环境。
2.菜品选择和品质
沙县小吃以其丰富的菜品种类吸引了大量食客。在菜品选择上,我选择了沙县肉饼、沙县沙茶面和沙县汤圆。这些菜品制作精细、口感独特,尤其是沙县沙茶面的鲜香味道令人难以忘怀。
3.服务态度
店内服务人员热情友好,向顾客提供了周到的服务。他们耐心解答我们的问题,并且积极推荐特色菜品。
五、个人体会
通过这次沙县小吃的实地考察,我对其有了更加深刻的认识和了解。沙县小吃不仅有着丰富的菜品种类和独特的口味,还拥有着浓厚的地方特色和文化内涵。品尝沙县小吃,就像品味一份地方的记忆,让人流连忘返。
六、结语
沙县小吃凭借其独特的品牌和经营模式已经成为福建省的一张亮丽名片,也是中国餐饮业中最好的品牌之一。它的发展不仅为当地经济注入了新动力,更让更多的人了解了中国美食文化的独特魅力。相信在不久的将来,沙县小吃将在更大的舞台上展示自己,成为国际消费者瞩目的对象。
代写社会实践报告优选三篇
通常来讲,有付出就会有收获,平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告,将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。我们听了一场关于“代写社会实践报告”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
代写社会实践报告【篇1】
社会实践报告
标题:探索乡村教育发展的新途径
摘要:本篇报告以参与乡村教育发展实践活动为基础,探索了实施乡村教育改革的新途径,旨在提高乡村教育的质量和覆盖面。通过实践活动,我们认识到了乡村教育存在的问题,并提出了一些具体的改善举措,以及促进乡村教育发展的策略。这些经验和建议将为乡村教育发展提供有益的借鉴。
乡村教育一直被视为中国教育体系中的薄弱环节之一。随着城镇化的进程,乡村地区的人口流失,导致乡村学校的师资和资源匮乏,教学质量低下等问题日益凸显。因此,为了推动乡村教育的发展,实施乡村教育改革势在必行。
一、了解乡村教育的现状
在进行乡村教育改革之前,我们首先进行了对乡村学校的走访调查,以了解其现状和所面临的困境。我们发现,乡村学校的师资力量较为薄弱,很多老师缺乏现代教学理念和方法的培训。同时,乡村学校的教育资源匮乏,课本和教学设施的不足已经严重影响了教学质量。
二、改善乡村教育的具体举措
针对乡村教育存在的问题,我们制定了一系列改善举措,以提高乡村学校的教学质量。我们提倡进行师资培训,包括教师参加专业技能培训,提高他们的教学能力。我们推进农村学校的设施建设,争取政府和社会各界的支持,改善学校的硬件条件。我们还鼓励乡村学校与城市学校进行交流与合作,提高学校之间的资源共享和教育水平。
三、促进乡村教育发展的策略
为了更好地推动乡村教育的发展,我们还提出了一些策略。政府部门应该加大对乡村教育的投入,增加对乡村学校的财政补贴,改善学校的基础设施和教学条件。应该鼓励社会各界的参与,通过设立教育基金或资助项目,支持乡村学校的发展。另外,我们还建议政府采取措施,吸引优秀的教师到乡村学校任教,提高教育资源的配置效率。
:通过参与乡村教育发展的实践活动,我们深入了解了乡村教育的现状和问题,并提出了一系列改善举措和促进乡村教育发展的策略。这些经验和建议将对未来的乡村教育改革提供重要的参考。我们相信,只有通过持续的努力和合作,我们才能够实现乡村教育的全面发展,为乡村孩子们提供更好的教育机会,让他们拥有更美好的未来。
代写社会实践报告【篇2】
社会实践报告
一、实践目的和背景
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节,通过参与社会实践,我能够更好地了解社会、提升自身能力与素质。本次社会实践活动以“环保行动”为主题,旨在加深对环保意识的认识,推动环境保护工作的开展。
二、实践过程
1. 主题座谈会:我们参加了一次以“环保行动”为主题的座谈会。会上,专家学者们详细介绍了城市环境问题、垃圾分类、能源浪费等方面的知识,我们也分享了自己对环保的看法和体会。这次座谈会让我对环境问题有了更深入的了解,也明确了环保的重要性。
2. 环保宣传活动:在实践活动的过程中,我们组织了一次环保宣传活动。我们在学校门口搭建了一个宣传展台,展示了环保知识和环保物品。我们分发了宣传册和环保袋,通过与同学们的交流,向他们传达了环保的重要性。这次活动不仅让更多的人了解到了环保的知识,也让我学会了如何进行有效的宣传。
3. 参观绿色企业:我们还参观了一家绿色企业,了解了他们在环保方面的努力和成果。这家企业采用了可再生能源,拥有完善的废物处理系统,实现了循环利用。通过参观,我深刻体会到了环保技术的重要性以及企业在环保领域的责任和作用。
4. 自愿参与实践:此次社会实践活动期间,我们还自愿参与了一次环保志愿者的活动。我们一起到社区清理了垃圾、种植了绿植,给居民们提供了环保咨询服务。通过这次活动,我更加深入地了解到环保工作的具体细节,并切实感受到了环保工作的辛苦与重要性。
三、实践成果和收获
通过这次社会实践活动,“环保行动”,我收获颇丰。我对环境问题和环保知识有了更深入的了解。我了解到,在当今社会,环境问题严重,需要每个人的共同努力来改善。我学会了如何有效地进行环保宣传。环保宣传不仅要有足够的专业知识,还要有良好的沟通能力和方法。我深刻体会到了环保工作的重要性,明白了自己作为一名大学生,应该积极参与到环保工作中去。
四、提升与改进
在今后的社会实践活动中,我希望能够进一步加深对环保问题的了解,并实践到自己的日常生活中。我还希望能够提升自己的组织能力和宣传能力,更好地开展社会实践活动。我希望能够加强与社会各界的联系,为环保事业贡献自己的力量。
通过这次社会实践活动,我不仅增加了对环保问题的了解,还提升了自身的能力与素质。我深刻体会到了环保工作的重要性和意义,将积极行动起来,为环保事业做出自己的贡献。我相信,只有每个人都积极参与环保,我们的未来才会更加美好。
代写社会实践报告【篇3】
标题:社会实践报告——参观博物馆的经历
导语:
社会实践是培养学生综合素质、拓展视野的重要途径之一。本文将详细讲述我参观博物馆的经历,分享我在这次实践中所学到的知识和感悟。通过这次参观,我深刻体会到了博物馆的价值和重要性。
正文:
一、选择参观的博物馆:
在社会实践之前,我对各种博物馆进行了调研,最终选择了我所在城市的历史博物馆作为参观的目标。这个博物馆不仅收藏了丰富的历史文物,还有展览和讲解员,能够给我们提供更全面的知识体验。
二、实践的准备工作:
在参观之前,我做了一些准备工作,包括了解博物馆的基本信息、了解展品内容以及相关历史知识的背景。这些准备让我对参观的目的和主题有了更清晰的认识,也使得我能更好地理解展品和史实。
三、参观博物馆的过程:
实践当天,我和同学们一起来到了历史博物馆。一进入博物馆,我们被迎接的是一幅宏大的历史画卷。展厅内的展品犹如穿越时光,让我们回到了古代的生活场景。
我首先参观了“古代文明”展区。这里展示了古代文化的瑰宝,如青铜器、玉器、陶器等。我通过观摩这些文物,深刻感受到了古人的智慧和技艺。
我参观了“近现代历史”展区。这里展示了我国近代史上的重要事件和人物,以及他们的珍贵文物。通过这些展品,我对中国近代历史有了更直观的了解,并对那段历史中的苦难与努力有了更为深刻的感受。
在参观过程中,还有专门的讲解员为我们讲解每个展品的背后故事。他们生动的讲解和丰富的历史知识,让我们更加全面地了解了每个展品的背景和意义。
四、实践中的收获:
通过这次博物馆的参观,我不仅了解了更多的历史知识,还深刻认识到了博物馆的重要性和价值。博物馆不仅是历史文化的宝库,更是社会教育和文化传承的重要场所。
博物馆让我们亲身感受到历史的沉淀和变迁。通过观看展品,我们可以看到古代社会的风貌、人物的故事,感受到历史在我们身边流淌的感觉。
博物馆丰富了我们的知识储备。每个展品都蕴含着丰富的历史背景和文化内涵,通过学习这些,我们可以拓宽自己的眼界,丰富自己的知识。
博物馆也是一座重要的文化传承基地。通过展览和解说,博物馆让我们对古代文化有了更直观的了解,让古代文化不再停留在书本之中,而是真正活起来。
通过这次参观博物馆的实践,我不仅增长了知识,也提升了自己的综合素质。博物馆不仅是一座展示历史文化的场所,更是一所生动的学堂。我相信,在今后的成长道路上,我会继续保持对博物馆的兴趣,并积极参与到更多的社会实践中去。
农民社火实践报告
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农民社火实践报告【篇1】
农民社火实践报告
一、背景介绍
社火是中国传统文化中的一种民间表演形式,其起源可以追溯到远古时代的祭祀活动。其中最具代表性的就是河南省南阳市的“南阳大宋会”,以及山东省的“泰安蓝田会”等。随着时代的发展,社火已经演变成为了一种具有极高文艺性的民间表演形式,成为了中国民间文化的重要组成部分。
二、活动内容
社火表演一般需要在夜晚进行,在漆黑的夜色中,成千上万的村民会聚集在一起观看。表演场地一般为广场或者庙会集市,每天可以表演数场,表演时长在2个小时左右。社火表演有很多种,其中最具代表性的是骆马和神龙等,这些表演形式都有其独特的传统,需要演员们的全身心投入和默契配合才能完成。在表演过程中,演员们会表现出非常高的热情和热爱,这也是社火表演之所以深受民众欢迎的原因之一。
三、社火实践体会
作为一名来自云南农村地区的学生,这次社火实践对我来说是一次非常宝贵的经历。通过参与社火表演,我深刻体会到了中国传统文化的魅力所在,也更加深入地了解了我生活的这个国家。以下是我在实践过程中的一些体会与感受:
1、全身心的投入
在社火表演中参演者需要付出很大的努力与汗水,这时你就会发现,当你全身心投入进去,把所有的精力都放到表演中时,你的注意力是集中的,你身上所有的能量都会被激发出来,让你的每一个动作都变得更加流畅,更加生动。这种沉浸式的体验是非常难得的,对于人们锻炼自身的身心素质,也是非常有帮助的。
2、团队合作的价值
社火表演之所以可以精彩呈现,不仅在于演员们的才华和技巧,更在于他们之间的默契配合和无限信任。在社火表演中,每个人都要牢牢把握自己的节奏和角色,需要在严格按照计划的同时,保持着与其他演员之间的默契。而这个默契,需要通过长时间的相处和磨合,以及对身体语言的敏感来逐渐完善。
3、传统文化的珍贵
在参与社火表演的过程中,我们不仅收获到了锻炼身体和提高情绪的收获,更重要的是对传统文化的深入认识。社火表演可以看作是中国传统文化的一个微缩,其中蕴含着丰富的文化底蕴与民族精神,是每一位中国人都应该去了解和感受的。
四、总结
社火实践经历让我感受到了中国传统文化的魅力所在,以及对于传统文化的重要性的认识。通过参与社火表演,我也进一步认识到了集体合作和个人发挥的重要性,并在团队中体验到了成就感。希望更多的中国青年可以去尝试参与社火实践,在体验乡土文化的同时,强化个人的身心素质和团队意识,也让这一传统文化得到更好的承载和传承。
农民社火实践报告【篇2】
农民社火实践报告
1.引言
社火是中国的一种传统民间文化艺术,具有浓郁的地域特色和鲜明的民族特征。在中国传统文化中,社火是一种集体的、仪式性的表演形式,既能够表达人们的感情和情感,也能够反映出社会的万象和变化。而农民社火作为社火的一种,是最具活力的,最富有民间色彩的一种。本报告将对农民社火的相关主题进行深入探讨,希望能够给广大读者带来一些有价值的思考和启示。
2.农民社火的发展历程
农民社火的起源可以追溯到中国古代农业社会。在这个时期,人们为了祈求好天气、丰收和平安,常常通过一些仪式和表演来祈愿神灵的庇佑。随着时间的推移,这些祈愿的形式逐渐演化成了社火的形式,也就是一种集体的、仪式性的表演形式。而农民社火的发展也可以分为三个阶段:
(1)传统阶段:传统农民社火表演多以祈求丰收、平安、祈雨祈晴、祈福等为主要目的。表演形式多为舞蹈、独角戏、杂技、闹年等。
(2)现代化阶段:随着现代化进程的发展,农民社火表演也逐渐进入到一个新的阶段。表演形式不仅仅是传统的舞蹈、独角戏、杂技、闹年等形式,还涉及到一些新的表演形式,如影视配乐、灯光特效等。
(3)多元化阶段:在现代化进程的推动下,农民社火表演的形式也变得更加多元化。表演内容不仅包括传统的祈愿、表演神话传说等,还会涉及到一些现代化的主题,如绿色环保、文明城市、反腐倡廉等。
3.农民社火的文化价值
农民社火作为中国传统文化的一种,具有很高的艺术价值和文化价值。首先,农民社火可以充分表达出人们的感情和情感,反映出社会的万象和变化,传递出一种精神力量。其次,农民社火可以充分反映出当地的风土人情和民间文化特色,承载着丰富的历史和文化内涵。最后,农民社火还可以促进当地文化的传承和发展,为地方经济和社会的进步做出了积极的贡献。
4.如何促进农民社火的发展
为了进一步促进农民社火的发展,我们可以从以下几个方面着手:
(1)加强农民社火的创新和改革,不断引进新的表演元素和技术手段,打造具有地域特色和个性化的农民社火。
(2)加强培训和教育,提高农民社火表演的质量和水平,同时也要推动青年人的参与和传承。
(3)增强农民社火对经济社会发展的支持作用,将农民社火作为一项文化产业,逐步推动其商业化和市场化。
5.总结
农民社火作为中国传统文化的一种,不仅具有很高的艺术价值和文化价值,还可以为地方经济和社会的进步做出积极的贡献。随着现代化进程的推进,我们应该更加注重农民社火的创新和改革,推动其发展成为一项具有更强生命力和传承力的文化载体。同时,我们也需要更加关注农村青年的文化素质和传承意识,使得农民社火能够得到更好的发展和传承。
农民社火实践报告【篇3】
农民社火实践报告
摘要:
社火是中华民族传统文化中最独特、最具标识性的一种表演形式。农民是社火的主要承载者和传递者,通过社火表演不仅能够展现出农民自身的美好品质,还能够传承中华民族的文化基因,促进社会的文化交流与发展。本文通过对于农民社火实践的调研和研究,深入探讨了农民社火的历史渊源、发展现状、表演特色及其价值意义等方面,以期更好地推动社火文化的发展,促进中华文化的广泛传承和发展。
关键词:农民社火、文化传承、表演艺术、价值意义
一、引言
社火是我国中华民族传统文化中最为独特、最具标识性的一种表演形式。它起源于古代祭祀仪式,经历了漫长的发展过程,沉淀出了浓厚的文化底蕴。农民是社火的主要承载者和传递者,通过表演社火不仅能够展示出农民自身的美好品质,还能够传承中华民族的文化基因,促进社会的文化交流与发展。本文旨在通过对于农民社火实践的调研和研究,深入探讨社火的历史渊源、发展现状、表演特色及其价值意义等方面,以期更好地推动社火文化的发展,促进中华文化的广泛传承和发展。
二、农民社火的历史渊源
社火是我国传统文化中最古老、最传统的一种表演形式,它是我国古代祭祀、民间娱乐和文化交流的一种重要形式。社火的历史可以追溯到西周时期,当时人们在祭祀天地神明时通过火舞、祭礼等形式表达崇敬和感恩之心。随着时代的演变,社火也逐渐演变为纯粹的民间表演,成为人们传承文化的一种重要方式。
在农民社火的发展过程中,每个地方都形成了自己独特的社火表演形式。例如,在河南方城县,人们将张灯结彩、燃放鞭炮和鼓乐表演融为一体,形成了“三道河火”的表演形式,而在河北的蠡县,人们则用糖和香料做成各种形状,从而形成了特色鲜明的糖人和香龙表演。
三、农民社火的发展现状
随着社会的变革和文化的多元化,农民社火在继承传统的同时也在不断发展和创新。传统社火表演的形式逐渐得到改良和丰富,人们加入了更多的元素和创意,通过新型道具、更加炫酷的表演技巧等方式让社火表演更具观赏性和艺术性。
同时,随着旅游业的兴起和文化交流的加强,农民社火也得到了更广泛的传播。许多地方将农民社火作为当地旅游文化的一种重要形式,通过举办社火节、展演会等方式,吸引了大量的国内外游客前来观看,从而推动了当地经济的发展和文化的传承。
四、农民社火的表演特色
农民社火表演具有独特的特色,它凝聚了民间文化的精华,展现了农民自身的艺术才能和人文精神。
首先,在表演信仰方面,农民社火具有浓厚的神秘色彩,其中涉及到多种信仰和与神明的交流。例如,在广东的博罗县,人们将社火表演与祭拜神明结合起来,用于祈福消灾;在四川的盐亭县,人们则将社火表演作为献给河神的一种祭品。
其次,在表演形式和艺术特色方面,农民社火的表演形式丰富多彩,从火龙、火蛇、火鸟等造型到各种技艺精湛的舞蹈、马术、曲艺等表演节目,每个地方都有其独特的表演形式和特色。例如,江西的幕阜社火展现着典型的抗战精神,而湖南的舞狮表演则表现出独特的民间艺术风格。
最后,在传承文化和弘扬精神方面,农民社火承载了丰富的文化内涵和精神意义,成为民间文化传统和社会文化底蕴的一种重要体现。社火表演不仅能够传承中华民族传统文化,还能够增强当地文化自信心,促进文化的交流和发展,为推动全民族精神文明建设和身体文化建设贡献了积极的力量。
五、农民社火的价值意义
农民社火作为中国传统文化的重要组成部分,具有深远的价值意义。首先,它是人类文化多样性的体现,具有重要的人类文化遗产保护价值。其次,农民社火是中华民族文化传统的延续,传递着中国古老文化的血脉和思维方式。最后,农民社火作为一种重要的民间文化,具有至关重要的社会教育和美育意义。
随着中国经济和文化的快速发展,农民社火必将继续发挥其重要的作用,铭刻着中华民族的灵魂和记忆。我们应当以更慎重的态度对待和推动这一传统文化的发展,并尽力保护和传承这一独特的文化宝藏。
六、结论
农民社火是中华民族优秀传统文化的重要体现之一,具有丰富多彩的内涵和深刻的历史渊源。通过对于农民社火的深度研究和探讨,我们更加清晰地认识到社火的文化价值和社会意义,也更加明确了推动社火文化传承的重要性。
在今后的发展中,我们既要保护好传统文化的传承,也要注重创新和开拓,为农民社火的发展注入新的活力和力量。只有如此,才能使农民社火更好地发挥其历史使命和文化价值,为中华民族文化的传承和发展做出新的贡献。
农民社火实践报告【篇4】
农民社火实践报告
社火,又称打火、打旺、跳火等,是中华民族传统文化瑰宝之一,源远流长,具有重要的文化与民俗意义。在中国的神话传说中,社火被赋予了祛灾避难、敬祖神、祈福增运等多种神圣的功能。随着时代的推移,社火作为表达人们对生命与文化的崇敬,也成为了农民们日常生活的一部分。
特别是在我国的农村,社火活动更是层出不穷,每到传统节日,家家户户都会点亮火把、放鞭炮、跳舞蹈,以示吉祥如意,同时也让社火文化在乡村生根发芽。而今,随着经济的发展和建筑的崛起,城市化的进程逐渐加速,社火传统活动已经越来越少了,这使得农村的年轻人们在遵循传统文化中失去了很多机会。
在这样的历史背景下,我们为了向更多人传递社火的文化遗产,拓展青年农民的视野,保护和发展传统文化,特组织开展了农民社火实践活动。
一、活动目标:
通过社火活动,引领农民年轻人树立对传统文化的认识,对乡村文化的热爱,加强文化自信,营造热情欢乐的氛围,促进社区融合和谐发展。
二、活动内容:
第一部分:社火文化展示。
在这一部分活动中,我们邀请了几位具有社火表演经验的农民大爷给大家表演社火,他们手拿火把,身穿五颜六色的衣服,跳着舞蹈,犹如神仙下凡,呈现出的视觉效果极为震撼。
第二部分:制作火把。
在这一部分活动中,我们为乡村的农民们提供了制作火把的材料和工具,让他们亲手制作火把,不仅可以增加自身的体验和体力,同时也可以让乡村文化内涵的传承更加深入。
第三部分:社火表演比赛。
在这一部分活动中,我们邀请了几个乡村的社火表演队伍来到现场展示自己的社火表演技巧,他们背后的故事让人感动,让人钦佩,同时也透露着文化的传承,展现出了本土文化的魅力。
三、活动效果:
通过农民社火实践活动,我们达到了以下的效果:
1、增加了年轻农民对传统文化的认知,让他们在社火的表演和制作过程中,深入了解上下五千年文明的传承;
2、营造了浓厚的文化氛围,让农民们在活动中感受到乡村风情的独特魅力,促进社区的融合和谐发展;
3、让社火文化得以传承,让渐渐失落的传统文化得以继承和发展,让这份神圣与美好的文化传承下去。
在传统文化保护与时代发展相互碰撞的今天,我们希望通过社火实践活动等多种手段来更好地传承、发扬和创新传统文化,让乡村文化得到有效保护,推动文化进步和民族复兴。
农民社火实践报告【篇5】
农民社火实践报告
摘要:
随着城市化进程的不断加快,农村的传统文化日渐式微。为了传承和弘扬农村社火文化,我们在青年志愿者的组织下,经过准备,开展了一次农民社火实践活动。本次活动在传承和弘扬农村文化方面取得了很好的成效,并带给了当地群众新的文化体验。
关键词: 农民社火、传承、弘扬、文化体验
一、活动背景
社火是中国传统民间文化的瑰宝,具有民间艺术、宗教信仰以及社会生活等多种功能。然而,随着社会的发展和城市化进程的加速,农村的传统文化日渐式微,农民社火也因此受到了极大的冲击。为了传承和弘扬农民社火文化,我们决定发动群众,组织一次社火实践活动。
二、活动目的
1. 传承和弘扬农民社火文化,挖掘和保护农村文化遗产;
2. 提高当地农民群众的文化素质,丰富他们的业余生活;
3. 增强农民群众自我发展的信心和能力;
4. 加强志愿者队伍的组织与管理能力,提高其社会服务能力。
三、活动过程
1. 前期准备
在活动之前,我们首先进行了前期准备工作,包括宣传、组织和物资保障等方面。为了让更多的人了解农民社火的意义和价值,我们在当地学校、村委会和社区等机构贴出了宣传海报,并通过微信、QQ群等新媒体方式进行推广。同时,我们还成立了志愿者服务队,并进行培训,提高他们的社火知识和服务能力。最后,我们还准备了必要的物资,包括燃料、道具、音响等。
2. 实践活动
在准备工作完成后,我们开始正式进行社火实践活动。活动地点在农村广场上,志愿者们在广场上搭起了社火搭台,并点燃了社火。在社火燃烧的过程中,我们进行了各种小品表演和民俗游戏,吸引了大量当地民众前来观看和参与。同时,我们还请来了当地老人和艺人进行传统歌舞表演,让更多的人了解和感受农民社火文化的独特魅力。
3. 后期总结
在活动结束后,我们进行了全面总结和回顾。通过活动,我们不仅成功地传承和弘扬了农民社火文化,也提高了当地群众的文化素质,丰富了他们的业余生活;同时也加强了志愿者队伍的组织与管理能力,提高了其社会服务能力。同时,我们也发现活动中存在一些不足和需要改进的地方,比如志愿者缺乏经验和个别村民对社火缺乏了解等问题。
四、活动成果
通过本次农民社火实践活动,我们取得了以下成果:
1. 成功传承和弘扬了农民社火文化,使更多的人了解其意义和价值;
2. 提高了当地群众的文化素质,为农村文化的保护和发展开了好头;
3. 加强了志愿者队伍的组织与管理能力,提高了其服务能力;
4. 带给当地群众新的文化体验,丰富了他们的业余生活。
五、结论
农民社火是中华民族的文化遗产,是农村传统文化的瑰宝。我们要传承和弘扬它,并提高当地群众的文化素质,为农村文化的保护和发展做出更大的贡献。同时,我们也要不断总结和改进农民社火实践活动,让更多的人了解和参与农村文化传承工作。
农民社火实践报告【篇6】
农民社火实践报告
社火是中国传统民间文化的一部分,它承载着丰富的历史、文化、信仰等元素。作为一种表演形式,社火经历了漫长的发展和进步,在不同的地域和时代,也衍生出了不同的表现形式和风格。然而,随着现代生活的发展和城市化进程的加速,社火逐渐被边缘化,而农村地区作为社火传承的代表,却有着着重要的作用和意义。
一、农民社火的历史和传承
中国社火起源于古老的巫术崇拜,是表达民间信仰和宗教崇拜的一种形式。在历史的长河中,社火从原始部落时期出现,一直发展到现代,并且扩散到了全国各地,形成了不同的表演形式和艺术风格。
农民社火是中国传统社火的代表之一,它在中国北方和中部地区广泛传播。农村地区作为中国农业经济中较为重要的一环,社火的传承和表演也与之相逐步。农民社火不仅忠实地保留了传统表演形式,还融入了当地的历史、文化和信仰,形成了独特的表演艺术,成为农民文化传承的重要组成部分。
二、农民社火的艺术风格和表演形式
农民社火的艺术风格和表演形式严格遵循传统规范,每一位表演者都需经过历久不衰的传承和训练。社火演出一般在农历七月十四、十五、十六、或重要节日、隆重祭祀之日进行。农民社火有着丰富多彩的艺术表现形式:有舞龙、醒狮、踩高跷、陀螺、擂大鼓、吹锣打鼓等。其中,较为典型的有梨园社火、三彩社火和云烟社火等。
三、农民社火与文化传承
农民社火在传承与发展的过程中,不断融入地方的历史、文化、民俗、宗教信仰等因素,在不同的地理环境及文化背景中,通过不断的学习和融合,得以保持独具特色的文化艺术表达。农民社火表演形式独特,内容丰富,艺术价值极高,不仅是传统文化的重要组成部分,而且体现了民间文化的生命力。它是农民文化传承、发扬和繁荣的重要表现形式。同时,随着时代的变迁和城市化进程的加速,保护和传承农民社火的工作也显得愈加紧迫和重要。
四、农民社火保护和传承的现状和问题
尽管农民社火在华夏文化传承中有着重要的作用,但并没有得到充分的重视和保护。今天,农民社火的低迷和衰落成为当前的一个问题。其中原因可能包括农村经济模式改变、道德观念转变等方面,但关键原因是缺乏政策保护和传承机制。保护农民社火的措施,需要从法律层面和社会层面均加强,例如:加强相关政策保护、建立专门的机构和基地、开展社火文化的研究推广等。此外,农民社火也需要靠自身的改革和创新不断更新其艺术形式和风格,以适应现代化的社会生活。
五、结语
农民社火是中国传统民间文化的重要组成部分,珍贵而独特的文化艺术表达。保护和传承好农民社火,不仅是对传统文化的保护,也是对中国文化根源的尊重和弘扬。希望今后,社会各界能够共同努力,探索出最符合时代、最符合农民文化特色的农民社火保护和传承之路,从而让这一独具特色的文化艺术形式在现代社会中得以传承,绽放出新的文化艺术光彩。
农民社火实践报告【篇7】
作为农村社火实践的一员,我有幸参与了多次社火活动,并深刻体会到社火所带来的文化传承、智慧传递和团结力量的重要性。在这篇报告中,我将分享一下我的社火实践体验以及对未来发展的一些思考。
一、社火实践概述
社火,是在中国北方地区农村传承已久的一种民间艺术形式。在每年的农历除夕夜,村庄会组织着一场场盛大的社火表演,并在燃放巨大火球、燃放烟花等环节中传递着祈福、辟邪、求安宁的愿望。社火既是文化传承,更是农民精神的象征。
社火实践中我所参与的主要是火球燃放部分,每年的活动都会进行多轮排练,若干轮的尝试和调整,以保证最终的表演效果最好。其中最为不容易的当然还是火球的燃放,每个人都要根据不同的大小、重量去选择不同的火球并争取较高的燃放高度和燃放时间。
二、社火的意义
1.文化传承
社火是农村中文化传承和地方文化的重要组成部分。在这样一种情况下,它不仅仅是音乐、歌唱和舞蹈的表演,而且是一个社群的传承和参与契机。社火的文化内涵,让我们的村庄、我们的文化,通过社火传递给更多的人。
2.智慧传递
社火中会不断传递一些具体的指令、技巧、经验等。技术传承,像这种技能传承,每年的排练中都会有更有经验的前辈去传授给下一代,并亲自进行演示教授。这样一来,一代代农民由此积淀了颇为丰厚的经验和技能,形成了一整套的知识体系。类似的在农业方面也有类似的传承,这是非常宝贵的。
3.团结力量
社火活动中让我们感到最为强烈的,恐怕就是团结力量。在社火表演中,大家之间是互帮互助的,需要完全的配合才能真正演绎出火球的特效。因此,无论是排练还是表演都会让我们感到极大的一种团结之力。这种力量的形成不仅仅是在社火活动中体现,更是推动了村庄的发展。
三、社火未来的思考
1.传承问题
要将社火这种民间文化传递下去,需要更强有力的保障和扶植,培养出更多积极参与的年轻一代和专业人才。
2.转型改进
眼前,由于环保和火灾原因,一些地方已经开始启用电子火球进行表演。不过,这样的火球表演承载不了社火传承的所有内涵,是否真的必要也需要回归原本的不断改进去验证。
3.文化应用
除了传承和参与,更多的人也开始注意到社火文化背后的思考。能不能把故事等背景融入到表演当中,实现文化艺术思想的交流和传播,是后续发展的一个新的方向。
总之,社火,是一个富有生命力的传统文化。在未来的发展中,我们期待它能够更好地传承、更好地发扬,将这份文化艺术和农村文化的独特体现的深刻传承和发展下去,成为农民他们文化的代表。
农民社火实践报告【篇8】
题目:农民社火实践报告
尊敬的评审委员会:
我是一名来自农村的学生,有幸参与了我们村的社火活动,我的这篇实践报告旨在分享我们农民社火的历史、文化背景、活动形式以及我个人的体验和感受。
一、农民社火的历史
社火活动在中国有着悠久的历史,在民间被视为一种传统文化,也是中国古代祭祀活动的一种形式。农民社火是指在农村地区举行的一种火把游行活动,是一种节庆文化的一部分。
我们村的农民社火的历史可以追溯到清朝时期,据说是每年祭灶节举行的一项活动,用火把照亮村庄,吸引越来越多的村民前来观看。在毛泽东等共产党领导下,农民社火得到了进一步的发展和宣传,成为一种群众文化和民间艺术的代表。
二、文化背景
农民社火是中国传统文化的代表,在农村地区广泛传承和流传。社火是一种带有神秘色彩的活动,它与传统的农业生产、生活方式、宗教信仰、习俗等文化背景有密切关联。在农民社火的历史中,不少活动都是紧密相连的,如灯会、祭灰、祭神等,它们串联在一起,构成了一个完整的节日系统和文化传承体系。
农民社火也是农村社区文化重要的组成部分,是人们对日常生活和社区情感寄托的载体。社火展现出了农民的热情、勇气、坚韧和创造力,体现了农民对生活的热爱和追求。社火活动既是农民自娱自乐的一种形式,也是展现他们文化自信和人文精神的重要方式。
三、活动形式
农民社火活动的形式多种多样,例如:舞狮、舞龙、扭秧歌、打太极、演戏等。在社火活动中,火把是最为重要的道具之一,它象征着人们对未来的希望和繁荣。火把要在晚上点燃,把灯光照亮整个村庄,随着歌声和鼓点,火把游行队伍穿梭在村落间,充满了欢乐和热烈的气氛。
我们村的社火活动通常在节假日和重要的农事活动中举行,为了安全起见,事先会进行策划和准备。社火的队伍由几十人到几百人不等,大家都穿着贴满红色鲜艳图案的衣服,手持火把,跟随着舞狮、舞龙、扭秧歌等表演队伍前进。整个活动过程都由村民自发组织、表演和参与,从中体验到了深厚的民俗文化。
四、个人体验和感受
参与农民社火让我感受到了浓浓的家乡情,也让我领略到了古老的文化气息。通过社火活动,我了解到了我们村庄的历史渊源和文化根基,感到很是自豪和骄傲。
我还深深感受到了社火中人与人之间的友谊和情感。在火把游行中,人们手牵手欢呼着,热情真挚,这种感觉无法用语言来表述,只能在活动中亲身体验。社火队伍中不仅有老人、还有青年、孩子,在社火活动中年龄和职业的界限被打破,大家相互协作,共同享受这一节日的氛围。
参与农民社火让我感受到了传统文化之美和民族情感之深。走在社火队伍中,姑娘们纷纷打起了秧歌,感觉络绎不绝的秧歌真的是一种非常美好的传统舞蹈。为防止意外,我们村的社火始终是进行安全、有组织的,社火结束后,大家在一起分享快乐,交流文化,增进了对彼此的了解,树立了团结友爱的家乡形象。
总之,农民社火文化不仅是中国博大精深的文化遗产,更是农村地区不可或缺的组成部分。参与农民社火活动,让我感受到了传统文化的美,增进了民族情感,激发了生活的热情和信心。希望今后,农民社火能够得到更多的宣传和推广,传承下去。谢谢!
(1062 字)
农民社火实践报告【篇9】
农民社火实践报告
一、实践背景
社火是中华民族的传统文化形式之一,其中最为典型的便是太极社火。在中国的许多地方,农民们都长期保留并继承了这一文化形式,并将其发展成为一种集娱乐、庆祝和祈福于一身的民俗活动。社火不仅在形式上丰富多彩,更具有深刻的文化内涵。通过社火活动,民众能够感受到民俗文化的独特魅力,培养对传统文化的热爱与尊重。
本次实践活动在湖南省永州市竹山县举行,旨在调研太极社火在当地的传承现状、民众对社火的认知以及社火对当地文化生态的影响等方面,进一步探讨如何更好地发展和传承这一传统文化形式,并为其他地方的社火保护与传承提供参考。
二、实践过程
我们在竹山县一家民宿开始了实践活动。在与当地农民的交流中,我们了解到太极社火在该地区已有数百年历史,被视为重要的传统文化,但自上世纪以来,随着城市化发展,传统文化在农村地区面临着日益严峻的挑战。许多年轻人更倾向于接受现代文化,而对传统文化形式缺少认知和理解。
我们了解到,竹山县一直在积极保护和推广社火文化,并鼓励当地农民保留与发展传统文化。每年的农历正月十五,当地都会组织盛大的社火表演活动。我们特地前往观看了当地的社火表演,感受到了传统文化的魅力所在。
除了社火表演活动,我们还前往当地的教育机构和村委会对当地农民进行了采访。我们了解到许多农民对社火有着深刻的认知,并非常看重这一传统文化形式。同时,也有一些年轻人对传统文化不够重视,甚至认为社火是无聊的娱乐形式。
三、实践成果
通过对当地的调研,我们认为保护和传承传统文化是非常重要的。在现代社会中,我们需要更加重视传统文化对于我们的职业素养与人文精神的影响。我们认为,应该以多种形式加强社火文化在年轻一代中的传承,例如开设社火文化课程或者举办更多年轻人参与的社火展示活动等。
同时,我们认为要做好社火活动的吸引力和安全性工作,避免保守化或造成社火故事等不良事件对传承工作产生负面影响。
最后,我们希望民间社火文化在今后的发展中能够继续传承、创新,为中华民族的文化发展和繁荣贡献力量。
四、实践体会
通过这次实践活动,我深深地感受到传统文化的重要性和传承的必要性。作为一名未来的年轻骨干,我们应该时刻牢记中国传统文化对于我们的影响,并将其传承下去。同时,在传承的过程中也要注意形式的创新与现代化,让它成为我们的精神文化遗产。
在农村的实践报告
难忘的社会实践生活已经告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,该好好总结一下过去这段时间的社会实践了!那么你真的会写实践报告吗?以下是小编收集整理的农村社会实践报告范文(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在农村的实践报告 篇1
在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一起进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟。
我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验。因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。想通过社会实践调查,找出自己的不足和差距所在。
从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手。如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地。如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展。因此我非常重视这次的社会实践调查活动,因为这是一次难得的机会,可以检验和巩固我所学的知识。
社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟。
做完了这次的社会实践调查后,我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题,当然问题是多方面的,但我们还是能在我们自己身上找到一些不足。社会是日新月异的,所以机遇无处不在。因此我们首先要学会的就是把握好机遇,不要好高骛远错失良机。同时我们每一个人都是同社会、同国家有着紧密的联系。因此我们应该时刻关心社会的最新动向,千万不要两耳不闻窗外事。只有紧跟社会的动向,了解社会现实,才能为自己的人生做出正确的选择。
在这次假期的社会实践调查活动中,我抱着提高自己社会工作能力的目标,努力完成这次社会实践调查活动,同时也从调查活动中检验自己的工作能力。在这次的社会实践调查中我收获不少,其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不可少的:
一、在社会上要善于与别人沟通。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后,我与人沟通的能力有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
实践活动没开始的时候,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惧了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇气,一切事情都会变得简单起来。
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中,我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海,而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查,还需要许多其他的知识。因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用,因此我们需要查阅大量的资料,学习新的知识,才能完成一份有质量的社会实践调查报告。
在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西,如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的能力,但我也发现我还有许多不足的地方,因此我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
在农村的实践报告 篇2
次社会实践的时间为七天,参加队员有六名。在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。
一、“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”主题班会。
在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩北京”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识,那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。
我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的.程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上,我真正到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!
我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。
二、走访农民,寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。
村干部介绍说:“旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。”
我是农大东区学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的,就没有在往下追问。
于是我就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?”村干部想了想说:“现在有一个问题就是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农民处理起来比较费劲,现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”
在农村的实践报告 篇3
经过几天的实践活动,队员们已经不太愿意仅在村委会体现自己的价值了!
由于我们有了一定的和村民交流的经验,所以大家决定去体验农家的劳动和饮食生活。在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮,今天我们要真正的走入农户的家中,走入农村这片沃土之中——去体验农村人民真实的生活!
经过一番准备,我们的体验生活可谓是万事俱备只欠“东风”了!今天我们乘着和煦的“东风”,兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里!由于时间尚早,王大娘说地里的露水比较多现在还不能去,热情的招呼我们到她家里去休息一下。虽然对于不能立即到地里一展拳脚大家有点失望,可是面对如此热心的大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常。大家最关心的还是一些庄稼地里的事情,毕竟一会儿要在那里做一回农民。老大娘面对如此热情的我们眼中充满了仁慈,热情的为我们讲解田地里的事情,并不时的露出幸福的微笑,对我们的关心农事赞赏有加!
不知不觉我们和王大娘已经开心的拉了一个小时的家常了。终于大娘说我们可以去农田了,同学们快乐的心情溢于言表。想象一下,我们将在一片蓝天白云之下快乐的劳作,那将是一种多么悠然、多么快乐的日子呀!
一路上我们唱这歌,说着笑;不知不觉就来到我们今天的战场了!看着大娘家的这片田地,大家的兴奋、欣喜之情顿时就消失了,这是一片怎样的土地呀,很明显:和想象中的那片“悠然见南山”的土地有着天壤之别。这在片田地上没有山、没有水,没有忙碌的老水牛;视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾。当时所有人脑海里都闪现过退却的念头,可是我们每个人其实都明白:农村就是这个样子的,这才是真正的生活,难道不是吗?今天我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗?来感受淳朴的农村风情吗?那一刻大家更加坚定了今天在这片田地上一展拳脚的“壮志雄心”!
伴着老大娘的一声号角——“大家都来干活吧”!我们开始了今天的体验生涯!由于锄头的数量有限,所以不得不用自己的来对付那些万恶的杂草了,这一刻我想说的是“这是一双双多么勤劳的双手啊1即即使身在学校,我我们也没有忘记自己的根本!
虽然烈日当空,尽管挥汗如雨,可是每个人的脸上展现的都是纯真的笑容!大家似乎都有着使不完的力气,没有人要求让自己休息一下,甚至没有一个人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间,展现时间的价值同时也展现自己的价值!不仅仅是为王大娘,也为农村的发展奉献自己的一份微薄的力量!
也许是地少的缘故,亦或是人多力量大的缘故:不多时我们就把大娘家的一块地的杂草除完了。大娘说:“真的多谢你们了,孩子们都不在家,如果不是有你们,这块地就要荒废了!走,到我家休息一下,中午也别走了,大娘让你们尝尝正宗的农家风味1
带着些许不舍,怀着几分留念,我们就要和这片田地说声再见了,虽然也许此生再难见了,但我会依然怀念,毕竟我们在这里挥洒过汗水,忍住了泪水,尝过了农村生活的苦水;这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永远的财富,伴我们在人生以后的道路上走得更远、更远!最后每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春、值得永远记忆的土地。
回来的道路上,虽然我们感觉真的非常的疲惫,但我们的身心却非常的愉悦,或许这就是劳动最关荣的缘故吧!我感到走在路上我们脚步更加的踏实了;此刻的天空是那么的湛蓝、那么的美丽;骄阳似乎也在对我们的行动赞美呀!
回到了大娘的家里,好大娘忙前忙后的为我们端茶倒水,其实看着比我们每个人都要疲惫的娘这么操劳,我们每个人都过意不去。也许这正是农村吸引我的地方吧!我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴,但我相信大部分农村人都有这淳朴这一优良的品质!
中午大娘执意要留我们在她家里吃饭,可是看着我们这么多人,做饭是需要很长时间的!可是大娘却只能一个人忙,还要带小孙子,忙里忙外的,我们不仅帮不上什么,还要使他更加操劳,我们怎么可能过意的去呢?虽然大家都很期待正宗的农家风味,但每个人都异口同声地说要离开,只为了个那淳朴的老大娘少些疲惫,多些轻松的日子!
回学校的路上,大家有着不同的感悟,但却有着共同的微笑!也许每个人心中都有对农生活的一种属于自己的不同感悟,但是我相信不管我们体会到了什么,那必将是积极的,对我们今后的发展都将是有利的!也许它不是每个人的财富,但是它将是我们大部分人的财富!
也许现在还不知道它的价值,但是终究有一天我们会明白的!
通过这次实践活动,我明白了很多东西,学到了很多书本上无法获得的知识!实践是个好东西,它可以给我们提供体验生活的好机会;实践是个好东西,它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴,已经贮藏在心里挥之不去,若干年后,也许会像陈年老酒,回忆起来更加香甜。更重要的是,我从中得到了锻炼,受到了启发,一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长,慢慢变的坚强。以后的路还会很长,但是我们会满怀信心地走下去,有了这笔财富困难将不再可怕。
农村的体验生活虽已结束,但是我明白了农村生活的真实的一面!我不知道未来会变成什么样,但是只要我有能力,我都将奉献这片土地,为它的美好明天而努力!
在农村的实践报告 篇4
结束了最终的考试,我们也最终进入了寒假的悠然时间!但在进入了高校之后,我们的生活已经有了特别多的自由时间,为了能不接着在这个寒假中白白的奢侈这段珍贵的时间。我也利用这次的假期主动在家旁边找寻了一份兼职工作——超市收银员!
虽说看起来中算是一份简洁的工作,但对于第一次进行这种社会工作的而言,却是一场丰富的体会!现将自身在社会实践中的体会和经验报告如下:
一、实践目的
利用假期时间体验生活,充分体会社会以及工作中的环境,增加自身的社会阅历与各方面的实力。此外,这也是对今后实习阶段的一种预先打算,让自身能加深对社会的了解,做好正式投身社会工作的打算。
二、工作前的社会经验
起初,因为缺乏社会的阅历,我对这次的寒假做了许多的`准备和考虑,甚至认为自己作为高校生,应付更加困难的工作也不会有丝毫的问题。但在真正的走出校门之后,我才明白自己将社会看的太过简洁了!
在这次的社会实践中,我经验了许多的失败和拒绝,有一部分,是我自身实力的不符合,但更多的却都来自一句话“有阅历者优先”。是啊,大家都希望工作的人能有肯定的社会阅历!这不仅能省下许多的麻烦,也可以得到更多的效益。在这段经验中,我深刻感受到了社会中的“优胜劣汰”。但所谓“是金子总有发光的时候”,为了能更好的打磨自己,我最终确定了在超市收银员这个基础的岗位来锻炼自己。
三、收银的工作状况
尽管是特别基础的工作,但收银员的任务也并非简简洁单就能完成。在这份工作中,我尤其担忧在工作中算错数字!作为收银,将价格算高了会被顾客投诉,算低了,中间的差额就要我自己掏包填补,所以必需保证一丝不差的做好自己的工作!在这样的压力下,我也不禁更加严谨的对待自己的工作。虽然一起先的时候效率的确慢了一些,但好在渐渐熟识在之后,我也能做到又准又快,较好的完成了自己收银的职责。
当然,作为收银员也不仅仅只是会算账就能行了,在工作中我也常常会遇到因为各种事情而埋怨的顾客,这时候,我们必需做好服务工作,和顾客沟通清晰。这样的经验不仅增加了我的服务实力,也大大加强了我的沟通实力。如今,短暂的寒假实践结束了,在这次的经验中,我不仅提升了自身的社会阅历,还熬炼了自己的思想、耐性,并加强了人际沟通的实力。这真的是一场很丰富的收获。信任现在今后的人生中,这些实力也会给我带来更多的帮助和成长!
在农村的实践报告 篇5
“叮咚,叮咚……”老牛脖子里的钟声,日复一日地在那遥远的山村里响着,好像是期待着,期待着有一个人能够听懂它沧桑岁月里的诉说。也许,这样的诉说,是一段故事,也是一种传说。
旱烟袋里冒起的缕缕青烟,在那山谷里结成了烟雾,把整个山村装扮得犹如蓬莱仙境,宁静,清幽,飘渺,脱俗。老农额头上横流的汗水,浇灌着那板结的红土地,渴望着秋后的好收成。在山路上佝偻着的身躯,迈着蹒跚的脚步,找寻着明天的生计。扁担两头的水桶中,流淌着清冽的`山泉,灌溉着山村里的清贫与渴望。
这样的故事里,没有让人过目不忘的主人公,却有一个让大家无法忘怀的主题:贫穷压弯了山村的脊梁,山村却用弯下的脊梁担起了岁月。没有人为他们写历史,但他们的故事却在时光里流传,牛郎织女,李娃传,沉香救母,姜太公封神等被繁华抛弃的传说,却在那没有文化的人群里口耳相传。就在这赤裸裸的贫穷背后,却有着赤裸裸的赤诚。在那没有车水马龙的拥挤,没有琳琅满目的商品的地方,一直都被繁华以往的角落,却有着人性里所有的真善美,知足,感恩,互助,乐观,吃苦耐劳……
一、寒假“三进三同”社会实践综述
此次寒假,我来到云南省宣威市海岱镇德来村委会,深入农村,开展了我的个人社会实践活动。此次社会实践,从一月十三号开始,持续到二月十号,历时将近一个月。在实践过程中,我深入农户,与他们同吃同住同劳动,体验了农民的多种劳动,参与了山村修公路的施工,农民杀年猪庆丰收,为死者立碑纪念,过年给祖先拜年,到山林砍柴等劳动。此外,还走访了当地的部分留守儿童。从多个角度理解了农民的生活情况,锻炼了我吃苦耐劳的品质,坚定了我到边疆从教的信念。
二、实践过程概要
在我开展社会实践的地方,有个村子,叫半坡村。村子坐落在半山腰,里原来修通的公路大概十公里左右,村子前青竹含脆,村后苍松迎客,可谓是山清水秀,风光秀丽。但是,自从光绪年间开始有人烟以来,那个山村里从来没有开进过一辆汽车,或许连摩托进村都可能是奢望。在那里的人,祖祖辈辈靠着人背马驮搬运东西已经经历了上百年。到现在,赶上了国家的好政策,要在农村实现电通,水通,路通的三通政策,那里的村民才开始想,是不是村里也该修条公路呢?于是在零七年过年的时候,几个老百姓一商量,说要自力更生,自己给自己修条公路。
于是那一年的春天,村里的所有人,上到八十老妪,下到六岁童子,还有些拖儿带女,修起了公路。大概修了半个月,施工遇到难题了,因为修路得占别人土地,而那些土地却是别村人的。他们一无钱财买地,而无政府批文修路,因此,修路的美好愿望搁浅,只把靠近自己村子一小段修得像马路。但是由于没有相应的技术设施,一切都只靠人力,所以那路冶金只是有点马路的样子。虽然遇到这样的困难,村里人并没有气馁,他们没有放弃要修一条路的愿望。于是在这几年间,每年过年前后,他们都会聚到一起去修路,一年修一段,买一块地就休一块地的面积。虽然那样的弄了好几年,但是所修开的还不占总路程的三分之一,由于没有技术设备,宽度,坡度等都有着很大的问题。
在农村的实践报告 篇6
为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的`函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。
在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。
短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。
二、发现的问题和建议
在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。
第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。
第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。
第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。
第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。
三、实习的心得体会
刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务,为我以后更好的发展奠定了基础。具体的实践体会如下:
一是要有坚定的信念。不管到什么单位,一开始都不会立刻给工作我们实习生做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。
二要认真了解单位的整体情况和工作制度。通过对这些情况的了解,在日常工作中才能清楚自己的位置,清楚自己应该做什么,应该怎么去完成自己的工作。只有这样,工作起来才能得心应手。
三要学会与人相处和与人沟通。学会和领导、同事相处,建立起良好的人际关系,在工作工作中会得到许多的帮助。在与同事相处的时候一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
四要学会严肃认真地工作。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给单位带来损失,也不利于自己今后的发展。要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
五要多听、多看、多想、多做、少说。到单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”初读此句时,我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后,我不仅真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。对我而言,社会和单位才是最好的大学,我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与实际工作实践相结合就显得太有限,太浅薄。实习的生活很短暂,但在这短暂的时间里我学到的知识却是不可量化的。虽然实习中并没有实际运用到大学里学到的知识,但通过自己的总结,发现理论与实际是密不可分的。在实习过程中我积累了人生的经验,这是很重要的一课,为以后的工作奠定了坚实的基础。
在农村的实践报告 篇7
中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词,中国经济发展到了今天改变农村旧貌已经是刻不容缓。将。作为指导改变经济发展方式建设。主义新农村无疑成为农村发展的新思路。
为了进一步了解新农村是如何贯彻落实。转变经济发展方式,我们小组奔赴中国新农村的典范——奉化滕头村。
村口结合风能与太阳能的路灯,大大的排污管道,干净的河流,少有杂质的空气,悠然的村民……和谐是这个村子给我们的第一印象。
在滕头村,我们体会到了国家首批aaaa级旅游区、“城市最佳实践区”、“世界十佳和谐乡村”、世博会全球唯一入选的乡村案例的风采。
只要你一进滕头村国家级农业示范园区,但见绿树成荫,花果相间,游人如织,在大棚里,游客们也被无土栽培的植物深深吸引,“农家乐”风俗馆还有脚踏水车、木桶提水让人体验田园的情趣。野鸭在环村河里三五成群,尽情嬉戏,广场上人鸽共舞,河道内鱼翔浅底,一派人与自然和谐相处景象。
在滕头村文化展馆的一面墙上“滕头精神”四个红色的大字很是醒目,滕头人就是以“艰苦创业,永不满足,两手过硬,一犁耕到头”的精神,凭借自己的聪明才智和勤劳双手,撑起了自己的一片天。
不同于中国绝大多数农村地广人稀,滕头村的面积很小,全村仅有2平公里。但这个“小块头”的生产效率惊人,XX年,全村实现gdp6。09亿元,。总产值高达40。21亿元,人均纯收入约为24000元。
然而,对城市向往的野心是随着经济的好转才蓬勃起来的。在那之前,滕头人并无这样的底气。时光倒回到50年前,那时的滕头村是一个远近闻名的穷村,生产条件和生活水平相当落后,当时有民谣“田不平,路不平,亩产只有二百零,有囡不嫁滕头村,年轻后生打光棍。”
彼时的滕头村田地高低不平,且分割混乱,旱涝交替。土改时,全村竟没有一人够得上地主标准。
从1965年起,滕头为了彻底摆脱贫困,前后用XX年时间,投入43万劳动工日,硬是将1200多块高低不平的“靠天田”改造成了大小划一、走向一致的“吨粮田”,不仅解决了村民的吃饭问题,还为国家提供商品粮做出了突出贡献。与此同时,滕头又以敏锐的发展眼光,积极实施工业兴村战略,大力发展工业经济。目前,滕我们小组认为滕头村致富的重要关键点是发展了现代农业,建设。主义新农村的关键点也在于此,然而这一点在目前我国的农村是不足的,到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢我们提出了耕地少,肥力差;小规模分散经营;农业灌溉条件差;农业物质技术装备机械化差;农业适用技术推广难;农业物资供应难;农民素质差,特别是留守农村劳动力素质低7点问题,有一半的人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。在我国农村的机械化程度低是个毋庸置疑的事实,在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存在。如何提高农村生产方式的机械化程度成为我们建设。主义新农村的关键之一。再看滕头村民他们从自身实际出发,致力于改善农业机械化水平,提高农业劳动生产率,努力调整产业结构,注重效益农业、科技农业、现代农业发展,探索形成了规模化经营、市场化操作、科技化生产、。化服务,集生产、科研、示范于一体的现代农业产业结构,实现了农业的效益提高、功能拓展,这才是真正的科学发展、可持续发展。
然而像滕头村这样的农村在我国毕竟是在少数,现在区域发展不平衡已经不仅是城市之间就是同个城市的不同乡镇都有发展的不平衡问题,必须要我们注意的是经济发展的不平衡会给整个。的和谐发展带来很大的挑战。因此扶贫开发得到越来越多的人的关注。在加大农村剩余劳动力培训转移力度;加大资金和项目扶持;加强和完善农村基础教育和医疗条件;加大农村道路、农田、饮水等基础设施建设这4个方面选择的人数基本相近。对于新农村的建设从提出到现在也不是一天两天的事了,但是大家对于这一政策的感觉是落实不够,口号太多,可见在建设新农村转变农村经济发展方式上我们还有很长的路要走。滕头村作为一部分先富起来的新农村有义务有责任去帮助周边乃至全国的乡村共同致富,我们认为可以将滕头村的发展形式作为一种模式,在一些情况与滕头差不多的地方推广。
农业、农村和农民问题,始终是一个关系国家全局的根本性问题。农业在我国经济和。发展中具有基础地位。统筹城乡经济发展,建设现代农业,增加农民收入也是全面建设小康。的重大任务。作为当代的大学生我们也很关注如何发展新农村,如何科学发展转变经济发展模式,所以我们将自己完完全全地投入到这样一次实践调查中去,最大程度地在实践中磨练自己的意志。
在农村的实践报告 篇8
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
此次暑假实践的目的:
之所以选择在可口可乐公司做促销售员的同时有选择了在五星电器云南总代理做销售人员两份工作主要有两个原因:
1、能够接触更多的人使自己的交际能力能更好一些!面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。
2、我要看看我能否在忙碌的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存。同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。趁着暑假有这样一个机会,初步体验管理与被管理,服务与被服务之间的涵义。促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、树立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。尤其是在空气能热水器这块各种品牌对手集中竞争,更是检验自己品牌实力和影响力的地方,这就要求销售人员要做到位要有效果。大多数企业都会花不少的财力、人力、物力在促销活动上,销售场所是直接接触最终顾客的最重要的手段,也是企业短兵相接的战场第一线。掌握如何让自己的品牌快速有效的深入人心,博得大众好感。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了两份促销的工作,一份是可口可乐公司的促销员,另一份是广东五星电器云南总代理的零时业务员。这个假期我受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业压力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”与“激情”。
不论是做促销员还是销售员都是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通可以了解一些跟我们专业相关的知识。
五星空气能热水器销售的一天基本工作安排:
销售前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序,就是,一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
销售过程中的体会及感触:销售通过,我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,用自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的销售员来说必须具备以下素质:
一、要有良好的专业素质
当我们销售一种产品时,首先必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。
二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力
销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明,抓住产品的优点,并和同类产品进行全面的比较、分析,让消费者从心里面被我们的产品吸引。同时要用自己的`魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。
三、要有良好的心理素质及受挫折的心态
销售每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,在工作中会遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事,始终要记得“顾客就是上帝”,始终微笑待人“伸手不打笑脸”。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。
四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。
销售是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,同时要让自己在烈烈炎日下磨练同意需要吃苦耐劳的精神。
本次社会实践总结:
不管做什么事,态度决定一切。
做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必要的,要想获得更多的利润就必须提高销售量和服务态度。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。
明确目标,合理的设计规划自己。
我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业,把所学专业知识和实际相结合,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。
短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。
总的来说,这个暑假我基本达到自己预期的目的。虽然时间短暂只有40天,但至少我提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是,当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,这点还需要不断的改进。“做起事情来一点也不老道”,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,可是至少现在不会和从前那样和陌生人一说话脸就红,而是和谁交谈都一样,都能自由发挥。
原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观的看自己不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的暑假实践活动,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!我们要拥有知识、能力,还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的,而没有决心,一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。
在农村的实践报告 篇9
一、大学生社会实践的目的及意义
目的:
大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。
意义:
1、可以引导青年学生了解社会,了解国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念。
2、引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质。
3、充分发挥学生的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神。
4、合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素质,为就业做好准备。
二、对社会实践的认识
第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
三、寒假社会实践内容
通过我的实地走访,发现农村家长学历基本为小学或者初中,甚至还有很多连小学都没有毕业。其主要原因是:城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村,学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村,选择进城打工。从而导致农村人口呈现两极分化严重,老的老小的小。其中有两类家庭居多,第一类是父母在家务农,留在孩子身边;第二类家庭是父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,即留守儿童。
先来看看第一类家庭,这些家长都是在城市里无法找到工作,不得不留在农村的,一般来说他们文化水平都很低,只有小学或者初中,全家人靠务农为生。
在孩子小的时候,父母双方必须要有一个抽出时间来带孩子,这大大影响了干农活,影响了全家的生计。为了生计,父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听。学前教育的缺失对孩子价值观形成、智力开发影响是巨大的。当孩子才四五岁,还没达到入学年龄时,父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校去管孩子,好让自己有更多时间去干农活。由于孩子年龄小,头脑还没发育到适合学习的程度,再加上缺少学前的智力开发,让很多孩子输在了起跑线上,他们根本跟不上学校的进度。
绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的艰苦,想让孩子通过学习改变命运。然而愿望是美好的,生活的现实的。家长白天忙着干农活,只有晚上才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水平都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上帮助孩子。就会出现这样的情况,孩子发现自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上。等到考试成绩出来,家长发现孩子的成绩和改变命运的目标相差甚远,心急如焚。但是,自己不会教,也不会用正确方法引导孩子,很多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。孩子做完以后,家长不会帮着孩子订正,原来不会的还是不会,没有任何效果,只是徒增孩子的负担。家长看到孩子做了,就以为自己帮助到了孩子。等到下次考试成绩出来后,家长又将大失所望,渐渐的开始不耐烦,斥骂孩子,这大大激发了孩子逆反情绪,对孩子学习产生负面影响。
在了解农村父母教育理念时发现一个很大的偏见。农村父母认为,关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书,而忽略了精神方面的关心,他们不会抽时间陪孩子学习,也不会关心他们学习遇到了什么困难。他们会做的大多只是,想起来时候询问下孩子学习情况,跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。走访时遇到过这么一个学生,由于学习跟不上,父母平时也没关心他学习,他渐渐失去了学习的兴趣,开始和社会青年混在一起。开始逃课,后来渐渐发展成根本不去上课。而粗心的家长只是偶尔问问孩子学习的情况,孩子轻松的蒙混过关。等到家长发现孩子开始混社会时,已经过去了两个月。家长又不知道该如何挽回,打骂体罚只会将孩子越推越深,直至无力挽回。还有一些孩子,他们在学校犯了错,老师想找家长谈谈,但是家长忙于生计,对老师的帮助并不配合。即使有些家长能和老师进行信息交流,但是家长在孩子心中地位却不高,孩子根本不怕家长,家长无法管教孩子,只能眼睁睁看着孩子越走越偏。
家长对待孩子学习的态度其实十分微妙,一方面,每个家长都认为读书重要,只要孩子会读书,自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。而另一方面,读书无用论还是存在于家长的观念中,在他们身边,一些普通院校毕业的学生也难找到工作,周围一些没文化的孩子出去打工却能赚很多钱。这种微妙的心态造成了,如果孩子会读书家长会十分支持,如果孩子读书成绩不理想,父母会想不会念还不如打工算了。父母的这种心态一定程度上造成了中学成绩两极分化的'情况,成绩好的越来越好,成绩差的父母也会另谋出路,孩子成绩越来越差。在城市,如果父母发现孩子学习成绩不理想,会想尽方法帮孩子报各式各样的补习班帮助孩子学习,很多孩子得以跟上进度,继续学习。然而,农村父母的心态使得很少有父母会逼着孩子上补习班,孩子自己因为贪玩又很少会主动提出来,因此学习一时跟不上的会越落越多,这对很多孩子成长是不利的。
再来看看另一类家庭,即父母外出打工孩子交给爷爷奶奶来带。我们实地走访出了解到,爷爷奶奶辈的学历大多是小学,很多连小学都没有读,文化水平比留在农村的父母还要低。他们根本不管孩子学习,也管不了。现在的孩子越来越贪玩,也越来越难管,爷爷奶奶很多也会溺爱孩子,一切随着孩子来。因此,孩子玩起来更加无所忌惮,很多都因为贪玩而荒废了学业,甚至有些还和社会青年混在一起。
实践之前总有听到报道,说很多农村孩子因为付不起学费而辍学,所以我们对经济状况对学业影响也做了深入调查。我们发现,读小学和初中的父母把很大一部分的钱用于孩子教育,但是基本还能负担。但是,到了高中大学以后,基本所有的父母都开始负债供孩子上学。大多数父母选择向亲戚朋友借钱,少数向国家贷款。可见,总体上农村家庭在孩子教育上经济压力还是比较大的。然而我们在教育局询问是否有专款给予贫困孩子帮助时,我们了解到,政府有对贫困的优等生提供奖学金,以及特困生提供助学金,一些社会团体也会给予一些帮助。但是,很多困难的家庭并没有在补助的范围内,加之农村家长意识淡薄,很多可以得到补助的家庭并没有提出申请,这使得真正得到补助的家庭少之又少。在走访家长中,我们了解到,几乎所有家长认为:只要孩子会读书,家长无论如何也会供孩子上学。因此,对贫困生补助的不足并没有导致很多的孩子辍学,但是很大程度上加重了父母的经济负担。
我一直觉得农村重男轻女的思想根深蒂固,但走访中我有了新的认识。
我询问如果经济困难只能供一个孩子继续学习时会怎么选择,大多数的父母都表示无论如何都要供所有孩子上学,也有一部分表示供学习好的那个,表示选择男孩的少之又少。
四、寒假社会实践的感悟
1、实践出真知。这次寒假社会实践活动锻炼了我的人际交往能力,增长了见识,让我对农村教育现状有了更深的认识。增强了作为一名当代大学生的责任感和使命感。希望以后多多参加社会实践活动,提高自身素质,了解基本国情,为将来踏入社会工作打下坚实的基础。
2、希望政府相关部门继续加大对农村教育的人力、财力的投入,更多的关心关爱农村学子。
3、大力发展当地经济,努力使留守儿童越来越少。
在农村的实践报告 篇10
一、实习时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、实习地点:
xx市xx区
三、实习单位:
xx区山腰街道锦川村委会
四、实习部门或岗位:
文员
五、实习目的:
从历史上看中国,偌大的国家农民是最多的,直到现在还是如此。而服务农民的机构目前只有村委会。在村委会实习,我能近距离直接的了解广大农村的生活。作为一个在校大学生,我希望能够在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。在这次实习活动中,我既开拓了眼界,增长了知识,锻炼了能力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理论水平也明显有了较大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的社会大学的生活和的挑战。
六、实习单位及岗位介绍
xx区山腰街道锦川村委会概况。地名含义,山腰古代称“锦绣”、“锦绣传芳”,锦川村属山腰的组成部分,因地处山腰大埭,一片平川,因此“锦川”取山腰的“锦”和一片平川的“川”而得名。历史沿革,锦川村设立于民国36年(1947年)2月,称锦凤乡,建国后于1955年5月属山腰区山川乡,1958年10月,撤销区乡政府成立人民公社,称山腰公社锦川大队,1984年10月1日起改为山腰镇锦川村委会,2000年4月成立xx区人民政府后称为山腰街道锦川村委会。 锦川村于2004年2月被xx市委、市政府评为“宽裕型文明村”。2007年10月被xx区委、区政府授予“村务公开民主管理示范村”。2008年2月被山腰街道党工委、办事处评为“服务重点项目工作先进单位”等荣誉称号。
七、实习内容及过程
放假之后我就联系我们村的村委会,表明自己希望能够在村委会进行实习,从而锻炼自己,同时也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委会挂名实习,主要负责基础的日常工作。听到消息后,我异常的兴奋,不仅因为自己可以顺利的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会,更主要的是终于可以运用自己的能力为家乡的人们服务了。
上班第一天,我接触了一些办公用品,如传真机、打印机、复印机等,掌握了这些机器的基本操作,也逐渐地投入分配给我的工作中。以后几天,我一直做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较轻松的工作,但是即使从这些不怎么起眼的工作当中,我也总结出了不寻常的经验。小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体,传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。
我在村委会实习期间的实习内容具体有下面几项。
一、宣传普及法律知识。在村委会实习期间,我在村委会领导的支持下,办了两个法律宣传栏来宣传法律知识,主要是涉及基本常识的法律知识。除此之外,还利用村委会的经费印了一些法律知识的小册子散发到村民手中。
经过这样的一次普法行动,我觉得法律意识已经在村民的脑海之中,这是我国大力宣传法制的一个好结果。但是大众性的普法所带来的就是民众对法律具体的细节内容的不了解,他们只在脑海中形成一个大概的影响。我国的普法行动还任重道远。
二、协助村委会工作人员整理村容村貌。随着村民生活水平的提高和文明的进步。村民们对村容村貌的要求也不断提高,因此定时整理村容村貌也是一项很重要的内容。我在村委会实习期间就参与了对于村主要街道不定时的大扫除,虽然干得很累,然看到干净的街道也觉得值得。
三、负责村委会资料整理、档案管理、文字材料起草工作。来村委实习以后的一次比较重要的工作是统计和整理村里生活困难的老党员、干部的情况,在经济上给符合条件的老同志一些照顾。我根据以往的资料列出了一个单子。其中包括了姓名、性别、所在村、现(曾)任职务年龄几项简单的信息。交给陈老师看后说内容简单粗略,准确度不够,不能作为乡领导作出决定的依据。他说,在经济上对贫困的干部和老党员给予适当照顾是政策,是上级对于基层党员干部的关怀,表现了党和国家对他们为农村稳定和发展作出贡献的肯定。但评选是有一定条件的。我们要做的是做全面的调查,掌握详细真实的信息,给领导提供有价值的参考。经过陈老师的指导,我又在表格中增加了家庭成员、经济状况、任职时间、在职期间主要工作成果等项,进一步完善了表格,增强了表格的可信度和说服力。
四、积极做好城乡居民医疗保险和新农合的工作。为了确保新农合政策惠及全村,我们村组干部挨家挨户上门做工作,特别是针对部分青壮年参合积极性不高,我们结合他们身边的实例,并且结合我在保险公司的'培训内容进行劝说。
八、实习总结及体会
“实践是检验真理的唯一标准”,在大学这座象牙塔里我们学的不少,但是如果只学而不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。而实习则为我们提供这样的机会,使我们能将课堂上所学的理论知识运用到实战中,从而提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解和对自己在社会中所处地位的认识。 当然,实习只是个浅层次的学习,以下是我的几点感想和体会:
1、关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。真诚可以只是一个微笑,一声问候或是一个眼神,但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。
2、要勤学好问,进入这个单位实习是一个很好的接触社会,接触国家政府机关的机会,是一个充实自己的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。
3、简单事不能简单做。在刚接到工作内容时,想才这么点工作,不过跑跑腿的活,简单。然而做了之后才知道,很多简单的事情其实并不都那么简单。所以怎么可以小看这些简单事?小事情都不做好,大事情又怎能做好?做事,其实并不在于做了多少,更不在于事有多简单,而贵在于我们怎么去做。有人说:“把简单的事做好你不简单,把平凡的事做好你就不平凡。”就是这个道理,从简单的做起,把简单的做好,我知道结果会是不错的。
4、在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。对于政府工作应有的谨慎与细心,要时刻放在心中,不论事情大小要向领导汇报,确保万无一失。
5、团队精神很重要。社区综治工作,有的时候不是只靠单方面的力量就能处理得好的,还应该依靠群众,把握住社会服务管理工作的重点,整合资源、形成合力。依靠全社会的力量,齐抓共管。
九、致谢
这次的暑期实践感谢村委会对我的肯定和支持,也感谢在办公部里陈老师和各位同事对我的谆谆教诲,让我从这次实习工作中得到更多的体悟和锻炼。你们工作态度负责,很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。我深刻的体会到你们的工作作风、敬业精神、待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。有了很大的进步,更重要的是懂得了如何做人,如何面对困难,如何解决困难。
在农村的实践报告 篇11
这次暑假在云南省XX市XX县中安镇外山口社区进行了关于农村的社会实践。参加了栗子园村的几项实践活动。在调查期间让我感受到了耕耘的艰辛和收获的喜悦。以及新农村建设的各种利民措施,让我全面了解了新农村。在实践期间我主要做了一下几项工作。
我调查了农民的生活状况,情况显示:农民的蔬菜、肉类基本自给。但由于今年干旱比较严重,粮食收入大大减少,所以村名们都要去城中购买粮食。这样,大大加深了农村的生活费用,每个家庭大约在500左右,对于农村来说,这算是很高的了。对于今年的干旱,政府应该加大对农村的生活补贴。
我还调查了农村的受教育状况,村民中有百分之三十的人受过幼儿教育,百分之二十的人受过高等教育,村中高中以上的只有13人。如今儿童年龄限制在6周岁,但好多孩子都七岁了才上学。显示说明村中应加大孩子的受教育程度,按时上学。
通过这一时期与村民的接触,我深深的感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困的地区对教育的渴望越强烈,教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的不足。
据调查显示,大部分家庭中三分之二的收入用于对孩子的教育,家长都非常渴望孩子能够上大学。因此,一个地区是否重视教育凭入学率或人口文化水平来衡量是不全面的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的根本应该是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正是因为落后他们才比城里更渴望受到教育,更渴望每个人都上大学。
这次暑期间,政府还对村上进行了修水、修路、电网改造等利民农村建设。
由于今年干旱,村中的水井不足以供应全村的生活用水,于是,村上进行了修水的活动,我也参加了他们修水,帮忙挖沟,安放水管,找水源等,还是比较辛苦。不过都是村中自己的劳动,帮忙也是应该的。在将要开学的时候,我们村的自来水也修好了,节约了我们许多实践,也便利了农民的生活。
我回家的时候,我们村正在修路,我由衷的感到高兴,因为以前只要每到夏天下雨,我们村的路都很胀很乱,还有许多淤泥,让我们出行很不方便。这次修路后,以后出去那里都会方便许多,因此村里的人都非常的积极参与修路活动。不过由于时间有限,我来上学时还没有修好,不过今年回家的时候应该都完工了,我很期待。
村中还进行了电网改造。在以前,每逢下大雨,村中大都会停电让我们生活很是不方便。这次回家,电网改造差不多完成了,因此,我也尽了我的力,帮忙搬运电线。几天后,电网改造完成了,线路,电线杆感觉都很好。看样子貌似不会停电,终于等到一天下大雨,我看是不是会停电,因此我一直等,结果雨停很久都没有停电,我很是高兴。电网改造后,村中的电费也低了很多很多,以前是一块多一度电的,现在只要四角多一度电。减少了一半多。侧面还是减少了农村的生活负担。
城市在发展,村农也在进行建设,教育水平在提高,农村生活状况也在好转,农村未来呈现一副美好蓝图。
这次的社会实践,让我更加深刻的体会的农村生活,农村修水、修路、修电的不容易,以及农村对教育的重视,更加让我有了认真学习的信念。另一方面来说,这次暑期社会实践,让我更加深刻的认识了我们村,还有我自己的状况。我认为这次社会实践很有价值。
今年暑假,我通过xx市劳动保障局人力资源市场应聘到了一个在面包房收银的工作。这个面包房刚开营业,位于一个小学的校门口,店面不大,有两个做面包的师傅,就我一个服务员。我每天早上8点上班,晚上8点结账关门。因为面包房刚开业,地段不好,加上学生放假,生意很差,我想了很多办法试图增加收益,也没有取得很好的效果。我经过这一个月的社会实践,有以下体会。
一、就业形势严峻,要提高技能,适应社会需要。
就业问题是一个社会问题,供大于求的局面近一时期难以改变,特别是近一时期受经济危机的影响,就业严峻尤其表现突出,XX市人力资源市场每天都是人头攒动。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,大学生也成了就业困难群体,面临“毕业即失业”的困境。大学生的就业问题,不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家的经济建设和社会稳定,关系到社会主义和谐社会的构建。近年来,大学生就业一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”过一年,已经引起社会各界的高度关注。据教育部统计,xx年,我国高校毕业生总量达到610万,是近年来的最高值,占城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看,xx年高校毕业生就业形势更加严峻,面临前所未有的挑战。
我在招聘现场体会到,用人单位提供的岗位也不少,主要是要求求职者有技能、有经验,真正符合条件的求职者并不多,这就是所说的结构性就业矛盾,单位需要的找不到,不需要的到处都有。市场经济适者生存,用人单位的招聘简章一般都写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们除了在学校要努力学习,掌握知识、掌握一技之长,多拿资格证,一专多能,外还要利用假期参加社会实践活动,认识社会、了解社会,才能适应社会的需求,为找到理想的工作奠定基础。
作为大学生首先要转变就业观念。大学生的就业预期普遍较高,迫切希望找到工资高、体面、有发展前途的职业。现在我们所说的就业难,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。体现在薪酬上,期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位;体现在工作单位上,一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业,对民营和中小企业不屑一顾;体现在工作区域等上,普遍要求到东部发达地区以及大中城市,而不愿到西部欠发达地区就业。第三产业,中小企业,劳动密集型行业最能够吸纳就业的,但往往被认为是劳动强度大、工资低、最“不体面”的工作。如果不是大学生,就不会有那样高的预期值,或许更能够从容地就业。大学生去当“杀猪匠”、当高级保姆、从事擦皮鞋的工作都被称为谈不上体面没前途的`职业。为什么农民工找工作容易,因为他们吃苦耐劳、干的都是城里人不愿干的苦活、脏活、累活。职业其实只有分工的不同,没有贵贱之分,在大多数人开来不体面的职业,也有人在这个行业成就了一番事业,实现了自己人生的价值。那些经济发展欠发达地区和基层、农村,虽然条件差、但人才贫乏正是我们大学生实现理想、抱负的最好地方。
作为大学生要勤学习、多实践。实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。实践可为以后找工作打基础,通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。目前中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。我们应该重视社会实践活动,积极参加实践活动,在暑假期间学会面对现实,不管你的社会实践是一个什么样的工作,对自己都是一种锻炼,都会对你将来从事工作有很大的好处。
作为学校要坚持面向市场的办学。为什么技校生、高职生比我们能容易的能找到工作,因为他们有较强的动手能力、到单位都能用得上。普通高校不能像技校、职校那样随着市场需求的变化及时调整专业设置,重理论轻技能,造成一方面,某些专业过剩致使一批大学生成为失业者,另一方面,由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重不足。高校要紧密联系社会需求,积极把握经济社会走势和就业市场的变化情况,主动适应人才社会需求,灵活调整专业和课程设置。加强培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型、实用型人才,提高学生实际操作能力,适应环境变化能力,拓宽理论功底和知识领域,增强社会适应能力。把教育与就业联系起来,紧紧围绕社会需求,大力培养多层次实用人才,以适应市场需要。培养受欢迎的人才推行理论与实践相结合的教学模式,提高大学生实际工作能力。
二、创业要有科学的经营理念。
作为一个经营者创业不可以盲目,要有创业策略。在创业之前,要对市场进行考察调研,商铺位置、服务人群、主要服务对象、促销手段、同行业商品价格、行业政策规定等等都要做到心中有数。
在经营方面,作为一个服务行业,顾客是上帝的服务是必然的,要想获得更多的利润就必须提高销售额。这就要求我们想顾客之想,急顾客之急,提高服务质量、语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。首先在店面的选择上,应选择对经营有利的地段。产品质量,店面的环境卫生,服务态度,诚信,会创新等等。在一些细节上也应十分注意,比如说产品的摆设,好的产品摆设给人一种良好的感觉。当然,广告和宣传也是是少不了的。
我所打工的面包房在经营方面就存在一些问题。一是老板投资主体不明确。店铺是两个人投资的,可能是没有明确两人投资收益分配问题,所以两个人老板对经营问题都不关心,很少到店里去,谁都懒得负责。二是开业时间选择不适时,店铺位于小学门口,主要的服务对象是学生,但开业选择在学生放假期间,不仅加大了投资成本,还给顾客造成生意不好的错觉,给人一种店铺不咋着的感觉,可能会失去非学生群体服务对象。三是行业政策规定不了解,食品安全问题政府非常重视,国家对食品加工、销售等都有明确规定。但我所在的面包房对此不很清楚,从业人员没有健康证、商品没有明码标价、不标注生产日期。食品监督、卫生、物价等单位经常到店里检查。
三、求职应聘成功谨防上当受骗
近年来,大学生就业成了每个在校大学生人人关注的问题。我认为,在应聘时,一定要到有资质、信誉好的职介中心找工作,提防非法中介机构陷阱,谨防上当受骗。应先看该职介中心是否有劳动部门颁发的《职业介绍许可证》和工商部门颁发的《营业执照》,只有具备这两证的职介中心,才能从事职业介绍工作。一般情况下,每个地市的劳动部门都会定期在劳动部门的“劳动力市场”或“人才交流中心”进行招聘会。政府举办的中介机构,正规、可靠、他们还指导你签订协议合用、跟踪访问,当你与用工单位发生争议时他们还帮助协商处理。当选择好就业单位时,要防范其收取抵押金、风险金、报名费等行为。与用人单位一定要签订书面协议,讲好工作内容、谈好劳动报酬,上班时间,以便发生争议时有书面证据。
在求职成功开始工作后,要注意一下几个方面:一要善于沟通。作为服务行业,要报顾客看成上帝,要善于跟顾客沟通,要了解他们的需要,征求他们对商品的品种、设计造型、口味口感、价格等方面的意见建议。当然,也要善于跟老板沟通,有问题就要向老板反映,向老板反馈顾客意见建议、提出合理化建议;二要有耐心和热情。工作时要要面带微笑,热情的招待会让那些顾客感觉很舒心,也会乐意购买我们的产品。对于顾客的要求要耐心听取并努力满足他们;三要勤劳。我每天都会早早的到店里打扫卫生,哪里不干净就打扫哪里,一天要打扫好多遍。做为一个食品行业,最重要的是给人一种干净的感觉,这样销售额也会提高。
以上就是我这次暑假的社会实践报告,社会实践是最为一个大学生必不可少的锻炼活动,他给我们更好的进入社会打下了坚实的基础,让我们对社会有了更进一步的认识,让我们明白大学生的未来不是个未知数,让我们更好的迈向美好的明天。
在农村的实践报告 篇12
活动背景
在放寒假之际,接到省团委发到各高校的关于寒假社会实践的通知,要求团委大学生在寒假里积极开展一些有意义的活动如:为农民工留守子女提供学业辅导、自护教育、亲情陪护等帮扶;为农村创业青年提供技术、资金、信息等方面帮助;为乡镇基层团组织完善工作机制、健全工作项目、创新工作载体提供指导与帮助。
我是新闻传播系团委青年志愿者协会会长,接到通知后思量决定与自己的实际情况结合,我是农村子女,便在本地联系同伴和帮扶对象展开活动。
活动时间
xx
活动地点
xx市燕窝镇新河村
活动内容
学业辅导、亲情陪护、关爱老人、走访敬老院、赠书孩童
活动体会
一、针对孩童篇
学业辅导
村落里的年味也越来越浓,孩子们的兴致也随之高涨。从1月19日开始我和聂青开始对邻居家小孩张赛进行学业辅导。张赛,男,13岁,六年级,现就读于中心小学,其父母都在家农耕。我们以他这次期末考试成绩为参考,帮他补习数学和英语。补课时间是1月19至1月31日(除过年四天)每天下午两点半到五点半,以寒假作业为主线,以点带面的讲解知识点,我负责数学,聂青负责英语。其父母也积极配合督促他完成规定作业,在给张赛补习之余也和他随意交谈,说读书的重要性,讲学习的方法。这次补习活动得到家长的支持与赞赏,他收获知识的同时我们也以收获传递知识的快乐,赠人玫瑰,手留余香。
赠书活动
冬日的暖阳格外舒适,新年的氛围也显得格外的和谐,空气中依然回荡着鞭炮声,充斥着烟火味。1月28日我和聂青把前几日收集、整理的旧图书赠给本村经济较贫困的读书子女。受益人有陈莎、黄江淼、张赛、陈迎傲和陈学炼五位同学,其中陈莎是高二的学生,黄江淼是初一学生,其余三人皆是六年级学生。此次赠书活动规模虽小亦使我们学到了经验,为以后开展此类活动奠定了基础。
亲情陪护
陈天涯, 男,21岁,大二,现就读于荆州职业技术学院。一家四口,姐姐已出嫁,以种田为主要经济来源,在农闲时节外出打零工贴补家用。去年晚稻收成之后,其母在武汉餐馆打工,其父在工地上。在新年元旦之际,其父骑摩托往返工地途中突发脑淤血导致发生车祸,把这一家推入痛苦的境地。其父经过治疗调养病情虽有好转但状况仍然不佳,目前半身瘫痪,大脑意识处于半模糊状态,暂不能与他人语言交流,无法进行基本日常活动,生活起居都是在其母的照料下完成。
在得知具体情况后便与他的老同学展开亲情陪护工作,组织活动邀他参加希望帮他早日走出阴霾。在大年初二老友聚会时,找关系与他较好的和他单独谈心,倾听他的苦恼和内心的悲痛,给他支持与力量。也找开朗健谈的长者给他安慰、劝告和建议。后来在他空闲时也经常小聚,避免他把自己关在家里,暗自神伤。
2月2号下午,陈天涯和我等四人一同去湖边烤鱼,出发时陈就跟我们说他要四点之前到家,帮家里做饭。但是其过程却很享受。陈少有的笑也让我们感到轻松,他也跟我们倾谈心中的想法,想以后在学校里学好专业知识课余时间多做些兼职,认真的走自己的路。希望他可以一路坚定快乐的走下去。
二、老人篇
关爱空巢老人
人依旧,物依然,又是一年。
大时代的背景下,经济发展,是更多的人走出农村在外打工,是更多的老人成了空巢老人。新年团圆欢聚的时刻里,由于种种原因,使一些外出打工人没能回家过年。这不仅是他们的烦恼更是老人的伤悲,老人只能在内心里期待着、盼望着也幻想着。
在他们追逐身后,我们看到的是天真年幼的孩子,我们看到的是苍桑的老人,我们也看到他们无奈孤独的身影。他们走了,留下的不仅一两个老人或老人和孩子而是一个家,为他坚守的给他们信念的家,而两鬓白发身形佝偻的老人是这家里的擎天柱呢?
我们都有自己的梦想、生活、责任与牵挂,而家人特别是家里的老人我们是不是该替他们想想了。新年到,欢聚时,憔悴兮,老人心。
拜访敬老院
1月27日,暖阳高照,和风习习,我和罗裔坤两人结伴去燕窝镇福利院看望本村的老人。燕窝福利院居住着燕窝镇及各乡无亲无故失去劳动能力的老人,陈世汉和王珍珠老人,我们都是未毕业大学生能力也有限,买了些老年人能易吃的东西,东西虽少但是却温暖了老人的心,我们也很开心。
三、活动总结
乍暖还春,龙年始作,假期也要准备在二月稍稍停留与告别。我带着寒假的感悟与信念的渴望,收拾行囊开始我新的征程。只是站在假日的'尾巴上,收拾自己的心情,整理繁杂的思绪,也不经意间泛起我心中的层层涟漪。
这个寒假我和我朋友们都过的很开心很充实很满足,它的每一天,我都有自己的计划;它的每一天,我都能开心微笑;我也从中慢慢地找到与明白生命赋予时间与人生的价值和意义。
去年的寒假我好象与时间躲藏,总在时间里蹉跎时间。也许是自己的承受能力有限,在面对一些突来的‘暴风雨’不知所措,现在风雨过后虽不见彩虹但是我一很开心很感恩了。这些经历让我成长,而今年寒假让我丰富。
虽然寒假实践有点硬性要求,但是对着并不象作业般也使我做活动时更轻松更快乐。和邻家小妹一起想些活动,并加以实践如给小朋友补习、关爱孤寡老人、拜访敬老院、河边烤鱼、做团子等等,还有些夭折如宣传自护教育、乡镇管理学习。我们没事时,就坐下来在阳光的温暖下,闲情逸致看看书,随心所欲的谈天说地。
在做有关社会实践的活动,我们也遇到一些困难,如过年时孩子特想玩,静不下心来学习;辍学的比较多;老人比较陌生等。在做补习时,我们想尽可能多的联系一些孩子,再结合村里实际情况和走访之后也只联系到4个孩子,我们想要就这样也要尽全力做好,谁知道到正式上课时只来了1人,面对次情况我们不得不总新调整与再次走访。最后,我们只能和张赛小朋友固定补课。这个活动最大的感受是在走访过程中,深深地印刻‘望子成龙,望女成凤。’‘可怜天下父母心’‘读书是较好的出路’等等类似的话。每个父母读说会尽一切努力让小孩读书,只要他肯读。在这个时代下一定的知识学历是必须的,而在农村读书就显得尤为重要与必须了。可是孩子也有自己的想法啊,我们了解到很多上初中的孩子都打工去了,原因都不在其父母而在自身。有一个原因可以参考就是‘风气问题’,很多孩子盲目的跟风,家长也管不住,不得不说农村的教育似乎有点倒退。
所有活动的最终体会就是:爱,最能温暖人,最有力量感,最有快乐感。对小朋友的喜爱,对朋友的关爱,对老人的怜爱,对亲人的疼爱,对他人的友爱,我们自己会感到生活的美好,并引起他人生活的不同或变化。那些刚与家庭出现裂痕的准备离婚的陈莎接触时,感到家的拆散就是用爱来刺痛最直接的人而她也同时渴望着。在和空巢老人谈心时,他们就跟需要亲人的关心、关爱了,外界的爱也像阳光让他们感到温暖。在给爱的过程中,我们先要整理自己的心,把爱看成一种行动,不要让世俗使爱夭折。
给我一些思考是:什么是农村孩子的出路,农民工留守儿童的命运,农村与城市的差距等。其实,我更想说的一个体悟是想做什么时就千万不要等。等,是最大的阻扰。
这个寒假过得很丰富多彩,这个寒假过得很充实快乐,这个寒假成长了。对这个结束我不感伤因为结束亦是开始,ARE YOU READY ? GO!
在农村的实践报告 篇13
姓名:
实践时间:2017年7月8日至2017年8月1日
实践地点:云南省昭通市镇雄县果珠乡云岭村朱家坡小学
“有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你不曾体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。”就是这句感动了无数颗心的话也感动了我们,于是我们一行16人踏上了云南支教的道路,为了那最纯粹的想法——陪伴。
共同的目标真的有很强大的力量,它让我们原本互不相识的十几个人紧紧地联系在一起。支教前,我们一起搜集各种资料,一起准备教案修改教案,一起在九点后安静的一教楼里试讲,一起采购支教所需的物品,一起品尝了支教地点前后换了5次的心酸无奈,一起谈论着为什么支教该怎么支教以及大家的理想,一起经历了40个小时痛苦但却有趣的车程,辗转了上海六盘水之后终于到达目的地。
支教过程
1、镇雄云岭初印象
支教的地方是镇雄县属于国家及贫困县,我们想象了很多次那边的情景,但真的只有走进当地,踩着脚下的土地,才能感受到那种真正的贫穷,特别是教育的落后。支教的学校只是平房,两间破旧的教室,没有水也没有电,几条比较高的长凳便成了孩子们的课桌,学校只有两名老师,只有两个年级,也只有语文数学品德三门课,这些的确带给了我们不小的震撼以及和想象中的落差感。但是,人生中的每一件事都不会是一帆风顺的,可能最初我们都想要好好地一起做好这件事,但是现实总是比理想骨感很多。我们还是相信越是艰苦的坏境就越是一种挑战。
云岭乡是一个很美的地方,每一天清晨推开房门就能看到雾气时浓时浅的群山之巅。每一天,都可以以俯视的角度看到被开垦了一大半的青山。这样的风景,可能这辈子能这样真切的感受的,没有几次。一眼望去,都是大片大片的玉米和烤烟,还有那数不尽的群山。
2、带着责任去上课
7月12日,住在村民家里,一切安顿下来着手开始教学。由于都放了暑假,所以招生工作都需要我们自己去完成。采取了最原始的方法,我们开始分成几组挨家挨户的上门宣传,村民们的热情给了我们极大的信心。招生工作十分顺利。我们的课程有趣味数学、英语、绘本、寓言、手工、美术、音乐、梦想、体育、舞蹈等,基本都是拓展视野培养兴趣类的课程,我们想带给他们的是一些能让他们快乐的东西,希望他们能在轻松的氛围下学习,而不想给他们带去压力。7月15日举行了开营仪式,学生挤满了教室,一些家长也来旁听,这是我们来到这的第一次成功,很是欣慰。正式上课在16号拉开了帷幕。由于条件有限,所以只有两个班级,一二三年级一个班,四五六年级一个班。虽然我们之前准备了很多课程,但是有好多是不符合当地实际情况或者是用不上的,所以连夜一群人备课便成了长有的事。我负责的是高年级的趣味数学和梦想课,我忘不了第一节课时学生们嘹亮清脆的那句“老师好”,忘不了趣味数学课上他们争先恐后玩“巧算24”的活跃和积极,忘不了他们在彩色的卡纸上写下的他们那些彩色的梦想和制作的特色个性名片,忘不了他们在美术课上第一次接触到刮画时那种惊喜和开心的表情,忘不了他们音乐课上毫不拘束的大声歌唱,忘不了他们在课上的偶尔调皮捣蛋……第一次当一名小老师,一堂课下来口干舌燥,但是得到他们的认可受到他们的喜欢欢迎,那种疲惫感真的可以一下子消失,那种发自内心的快乐真的很美好。
可是问题开始出现,我们最初的想法只是给他们带去更多的陪伴和乐趣,上课的时候不仅启蒙他们对学习的兴趣也带给他们欢乐,设计课程的时候,尽可能地避开了主课。上了几天课以后,才发现,这里的小孩子完全不是我们想象的那个样子。他们会主动地问我们什么时候才上数学课,什么时候上语文课、英语课。他们习惯用方言交谈,很多小孩子都没有学过普通话,学过的用得也很生涩,也不好意思开口说。他们急切地希望我们能帮他们提高成绩,六年级的学生会找我们希望我们可以给他们补习初一的内容,一个孩子在上刮画的时候,在画上写着“求进步”。其实他们也只是孩子,有着孩子调皮捣蛋的天性,却又早早地种下了关于未来的梦想。他们远比我们想象中早熟,他们相信知识能改变命运,然而他们眼中的“知识”,只是应试的,他们只能够知道,有了好成绩就可以继续读下去,才有可能最后走出大山。然而学与用的关系,他们还不那么明白。语文能考高分,不会说话,不能和山外的人交流,又有什么用?可是,这不是他们的错,生活教予了他们这些。面对那样的眼睛,面对这些要求,我们只能慢慢地调整我们的课程,多补基础,但这是不是违背了我们陪伴的初衷?时间会告诉我们一切。
3、学生篇
山里的孩子很辛苦,当城市里的孩子们过着饭来张口衣来伸手的`生活时,他们却早早地干起了各种农活。早上很早起来去挖土豆,背着一个很大的竹筐,把竹筐装满了背回家,我们的队员也去体验过,只背一点点就站不稳特别是还要走陡峭的山路,然而他们连很小的孩子都可以背很多。放学后,他们会去割猪草,经常可以看到一些小孩竹筐里装的草远远地高过了他们的头顶,看了很让人心疼。在我们看来,他们很辛苦,但其实他们已早已习惯了这样的生活,可能也不觉得这是件辛苦的事了。他们多是留守儿童,只和爷爷奶奶生活,家里一般都有很多兄弟姐妹,他们独立性很强。一次上课,我问了一个问题“今天你开心吗”,他们几乎都是笑的很灿烂的回答“很开心”,为什么开心呢?有人是因为今天外出打工的爸爸给自己打电话了,有人是因为得到了老师的夸奖,有人是因为今天去赶集买东西吃了,甚至有人是因为今天天气好太阳大所以很开心,其实他们的内心很简单快乐,也很容易知足。从另外一个角度看,他们很幸福很叫我们羡慕。他们总爱拉着我们去他们家玩,总爱问我们大学怎么样。他们很喜欢给我们折一些桃心百合花等,用他们自己的方式传达着他们的情感和对我们的感谢。在他们眼中我们是很神圣的老师,来自很远的地方,知道很多他们不知道的事,但与其说我们是老师,还不如说我们是大哥哥大姐姐,陪伴着他们。学习,是互相的,他们教给我们的,在我看来,反而比我们教会他们的更多。
有一句话叫人穷命贱,难道真的是这样?有一个学生的右眼坏死了,是因为好几年前不小心弄伤了眼睛没有及时医治等到去治的时候已经来不及了,很帅气的一个小男孩,我们很为他可惜,也感到很心酸,要是在城市他这只眼睛绝对不会废。有一个小女孩的膝盖被割草的镰刀划开了,划得很深很深,可是却没有去医院,家里给他用点草药随便包扎包扎。他们好像都没有把自己的身体和健康当回事,可能是生存环境的影响,这让我们很担心,愿他们以后一切安好。
4、调研的日子
我们这次活动的内容,除了支教,还有很大一部分是调研和家访。我们的目的是收集云岭村五所社小的资料以及了解学校的需求,收集家庭贫困孩子的信息,把资料反馈给灵山基金会以便他们日后开展各种捐助。于是每天没课的人,开始往外跑。山区不同于平原,学校很分散,而且有的地方只能靠步行。调研很累,最多的一次我们的队员一天走了七个小时山路才能收集到一所学校的资料。调研路上,我们体验到过摩的飞奔在山间小路的惊悚,我们饱尝饿肚子的感受,也感受到了面包车开在山路上震的胃都快翻过来的颠簸,但是我们都觉得着特别有意义,对于自己,对于云岭村而言,都是。相比调研,家访就显得轻松了很多,村民们很淳朴也很热情,我们会和他们聊生活,聊打工,聊学生,聊当地的教育,我们学会了很好地和村民打交道,也从村民口中得到了好多我们看不到的信息。家访,走入村民家中也让我们有种真正融入当地生活的感觉,这种感觉很奇妙。
5、我们的生活
在我看来,这次支教很大的一部分是让我们学会了生活。一群人在一个陌生的地方听着听不懂的方言,生活了二十几天,有时想想,是一件很神奇的事。我们分成了四个值日组,轮流做饭打扫卫生。好多从未做过菜的队员最后也能面对一大堆土豆烧出一个很可口的菜了,虽然几乎每餐都只有土豆,可是我们却都吃的特别满足和开心。山上经常停水停电,停水的时候水只够用来做饭,队员们都开始特别节约水,到最后都是好多人共用一盆水洗衣服,甚至连刷牙的水都舍不得用。我们会在晚上看特别美的星星,会因为赶集吃到了一个炸鸡腿欣喜若狂,会和孩子们一起去山上采摘各种野果,会因为走又陡又窄的山路而摔跤,会坐在木头墩子上相互调侃有多少天没洗澡了,会因为收到了学生的小礼物而激动不已,会在一起掼蛋到疯狂,会听着鸡叫声醒来闻着鸡屎味睡去,会抱怨我们把多少第一次奉献给了这里,我们一起做的事太多了,除了白天上课调研,我们每天晚上都会开会,大家讨论一天的收获,反映出现的问题。单纯的目标,一群单纯的人聚在一起,干净的生活,这其实是一种享受。傍晚吃过晚饭,我们会陪着孩子到学校门前的平地上玩各种游戏,丢手绢,老鹰捉小鸡,好像回归到了童年,那一刻,才感觉真正忘记了自己是谁,就像一个孩子,那种发自内心的快乐很难用言语形容,那些纯粹的笑脸我将永远铭记。这里的生活,潜移默化地影响着我们每一个人,我们也渐渐变得比以前更知足,更快乐。
我们身上也存在着不少的问题。大学生总惯于用游戏、电视剧和纸牌游戏来填补,即使是在这里,我们也没有逃掉那些恶习。有些东西,并非有意,但城市的劣性却总是比文明更容易进军山村。在我们意识到之前,房主人家的小孩子已经迷上了电脑里的游戏。往后的日子,我们的守则里又多了许多关于娱乐方面的条规。有小孩子在场的时候,不可以玩游戏、看电影之类;有空的时候多出去走走,认识脚下的土地等等。我们一直在反思。
6离别
时间总是短暂的,二十几天很快,8月1号闭营,举办了一个闭营仪式,也是孩子们的汇报表演,有诗朗诵《我相信》,有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,有手语表演《感恩的心》,有合唱《种下爱》,有老师的寄语,即使再多的不舍我们也只能离开。看到孩子们由原来的害羞到现在的胆子大表演出色的节目我们很欣慰。离别总是伤感的,“老师,再见!”“老师,我会想你们的!”“老师,一路顺风!”“我会去找你们的!”“你们一定要来看我们”二十几天的陪伴,和他们的感情早已很深,可是对于孩子们的“老师明年你们还来吗?”我不敢回答也不敢承诺,看着他们湿润的眼眶我们也特别难受,我相信,我们还会再相见。给孩子们最美好的祝愿。
后记
我们当初是抱着去收获的心态走上这个未知的旅途,最后我们离开的时候,我们知道我们所做的支教是怎么样的了,知道暑期短期支教大概是怎么样的。每个队伍,都会有不一样也会有一样的地方。每一份不一样的经历都是一笔不一样的财富。这一次,我们选择了在七月对人生做一个小小的偏折,离开自己原本运行的轨道去另外一个不一样的地方看看。或许,未来会因为这小小的偏折而发生巨大的改变,又或许,命运又将它改回原轨。事实上,世上太多事,本就无可预知,此时我们所做的每一件事,所经历的每一个故事,都不知道会在未来会有怎样的影响意义。或许冥冥之中,你会感觉到什么,或许,最平凡的事给了你最不一样的意义。这就是生活。
所谓支教的意义、支教的影响、支教的收获,在开始之前、过程之中、结束以后,我们都从未停止过追寻的脚步,正如千千万万前前后后如我们一样鼓起勇气偏移自己人生的人们一样。事实上,有很多前人很早就灌输过支教的意义,或许我们之前只是理所当然地接受这样的理解,或许我们也会对后来的人做出这样肯定的回答:“对,这便是支教,足以让你一生铭记,影响深远的支教。”我想,这前后的答案即使相似甚至相同,在回答者那里早就不同。有时候一份经历带给人们的感觉并不是简单的言语便可以描述,好比自然带给人们的震撼。它所改变的是一种心态,一种眼神。在那里我们收获了一份对彼此来说都不同寻常的友谊,在那里我们体验到了一种完全不一样的生活,在那里我们遇见过曾经没有见过的不一般的风景,在那里,还有一群孩子曾陪伴我们走过这一段不一样的时光,但在未来里生命轨迹里,会因为这样一份经历发生怎样的变化,现在,我们并不能够回答。
我不知道我们做的这些在孩子眼里会是怎样的解读,只是希望,对于那群孩子,那块土地,我们并没有带去太多不好的影响。希望我们所做的真的是对他们来说的一种“陪伴”。
感谢这场旅途,感谢在美好的7月遇到的最美丽的你们。
在农村的实践报告 篇14
中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。"农民",这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。
经过一段时间的调查,初步得出了这些老大难问题:基础设施建设滞后,村舍规划不合理。社会保障覆盖力度低,医保问题严重。经济发展与社会发展不同步,文化娱乐设施与人员匮乏。弃农转工转商过于迅猛,农地荒芜,农业产量下降。计划生育工作难度大,受教育程度低。相关农业科技人才缺口大。农村民主政治建设落后,干部群众关系冷淡。
一、经济发展模式问题
集约化与粗放化孰对孰错?
一直以来,关于中国农业发展方向都是一个引人注目的热点话题。显然,高新科技,高新人才是任何行业任何部门长盛不衰的关键,走集约化高效化也是每一个产业的希望所在。对于中国农业而言,通过发展集约化农业,还可以推动促进农业科技的发展,提高农业产量,在农产品附加值上做足文章。通过发展农业集约化,还可以大力促进农村基础设施建设,推进农业产业化经营,逐步从传统的农业经济向现代化的县域经济过渡。可是问题并不只有这些,中国的人口从来就是决策者们必须考虑的问题。中国的城市化水平还很低,即使已经城市化的地方,其城市化程度也还很不令人满意。所以解决庞大农民队伍的就业和吃饭问题就是当务之急。
每年浩浩荡荡的打工队伍早已使各主要经济发达城市不堪其负,而农民工进城所带来的劳资纠纷,社会治安问题也不得不令人认真对待。所以大力发展农业经济,在农村就近安置庞大的就业大军非常必要。中国尽管地大物博,但可耕种土地少,利用价值高的土地少,在国家财力尚不足以负担农村全面社保医保之前,必须使农民安心待在农村土地上。或许精耕细作,小农经营数千数百年以来,一直是制约我国商品经济发展,制约城镇化水平,制约城乡贸易的重要原因,但是我们永远更加无法接受,广大农民再也无地可种,生活日益艰难,苦苦挣扎于生存线上。
所以尽管城镇化,农业经济集约化是大势所趋,是我国农村发展的必由之路,但那些客观存在的具体问题说明着,粗放经营的小农经济仍然将是我国可预见的必然的痛苦选择。而在选择何种经济发展模式的背后,是不得不重视的老大难的人口问题。
二、人口问题
尽管问卷中没有提到人口问题,但我仍然认为问题农村人口问题是一大关注点。对于人口问题,最生动的莫过于那个家喻户晓的公益广告。某记者采访一草原放羊娃。两人的一番对话耐人寻味。记者说:“你为什么放养啊?”小男孩说:“赚钱。”记者说:“赚钱为了什么啊?”小男孩说:“为了娶媳妇。”记者说:“娶了媳妇以后干什么?”小男孩说:“生娃。”记者说:“那生了娃,娃将来干什么啊?”小男孩说:“放羊。”由此可见,朴实的并没有更多全面细致考虑的生育欲望和计划,使得我国尤其是广大农村的人口形势非常严峻。多子多福,重男轻女,农村人口的增长还显得非常的畸形化,男女比例的错乱必将形成越来越严重的社会和伦理问题。但是,这一问题并不是短时期内形成的,中国的价值观点是不孝有三,无后为大。
朴实的生育目的.往往是最为麻烦和难以解决的。对于农村而言,最重要的是要树立起正确的男女观念和社会责任意识。显然,一方面要积极普及法制意识,树立人权观念,对男女问题要有真正彻底的认识。男女是完全平等的,随便抛弃女婴不仅是不道德的,更加使严重的违法行为,是要受到法律制裁的。另一方面,要做好更加细致和彻底的宣传。要讲究策略,必须要从小处着手,用心去做。对于农民家庭的开销,人均开支的变化要形成一个基本的规律化的报表材料,让农民真正感到,多子未必多福啊。作为现在的时代形势,完全是越生越穷越穷越生啊。所以减少生育,对农民自己是完全有利的。在我所调查的农村有一种以富买权的做法很流行。也就是孩子我要生,但是罚款你也可以拿去。我认为这是一种严重的司法歧视,从没有哪部法律认为交罚款可以使违法行为合理化!
这里不得不提的是农村的厕所建设问题,长期以来农村没有统一和清洁的厕所,尽管或许为农业生产提供肥料添了一些方便,但是肮脏不卫生的村容也是农业投资,农民提高生活水平的巨大障碍,所以,这里结合常州具体情况,提出以下建议:农村公共厕所要从无到有,以政府投资为主,建设一些简易但是清洁方便的厕所,争取在未来的十年内,农村处处普及公共厕所,自家住房水冲式厕所比重为86.5%向95%发展。
根据调查,至少有七成的农民对于自己的收入非常不满,而且还把矛头直接指向了政府失职不作为,认为政府的转移支出不到位,农业支持不够是农业困境的重要原因。显然进一步加大农业投入事关全局,必须抓紧实施,在这个过程中,中央政府仍然需要发挥更加重要的示范带领作用。促进农民增收是实现全面小康的难点和关键,也是推进社会主义新农村建设的核心环节。建立以土地承包经营权入股等流转方式为主的土地股份合作社,保障农民获得长期稳定的收益,同时建立非农用地市场化流转的合理价格机制,大幅度提高农民在分配中的分额。大力发展各类农民专业合作经济组织,带动农民进行农业生产,增加收入。要加强对农民关于市场的引导,不仅要种植粮食,还要大力普及高附加值的农业经济作物。完善农村社会保障制度,使农民从社保中增加收入。进一步完善农村最低生活保障,提高新型农村合作医疗水平,积极探索新型农村养老保险,最终实现“农保”和“城保”并轨;将失地农民纳入社会保障体系,并通过政府保养或基本生活补助等形式,妥善解决好历年失地农民的生活保障。加大政府对农村的转移支付力度,使农民从扶持中增加收入。必须有针对子女购得加强农业科技的普及,用科技的巨大力量驱散农村落后的阴霾。可是,农业科技的推广与普及遇上强大阻力似乎也是必然的。
三、关于农业科技和科普的问题
可以说本次社会调查直接紧密相关的是农业科技状况与农民的精神文化状况,然而情况并不乐观。根据调查,拥有大专职高以上学历的不到百分之六,初高中约占总数的百分之七十,小学程度大约为两成,文盲半文盲率倒是比较低,只有约百分之四。在调查中,某位大叔的一句话颇有杀伤力,念书好的谁还种田啊?显然,在广大农村,文化知识的匮乏是很多方面不足的重要原因。正是科学文化知识的匮乏,使得农民普遍相信迷信,据调查建设房屋要看风水的超过了九成,可以说似乎不这样做,反倒是不正常的。大约八成的农民认为,能读书看报和写常用的应用文就足以应付生活了。知识的匮乏造成了农民普遍还不相信科学技术的力量,对于农业科技培训至少百分之57的人表示没有热情,甚至还有约百分之45的人认为农业科技的实际意义不大。
在农村的实践报告 篇15
尽管天气很热,楼梯很高,可同学们的热情只高不下。来到高大威武的燕伋塑像下,严肃地表情和手中那知识竹简,让我深刻感受到周秦时代的严谨学风和那庄严地学习态度。再看看我们今天的学子,上课不离手机,作业不离答案,考前才努力学习,有的人甚至考试作弊。很少有人深入而学习。我想如果大家能有燕伋学习的精神,那么中国的将来必定会发展的更加强大。继续走,我们来到燕伋的庙堂,庙内墙壁上全部是古人的学习壁画,每一幅都那么逼真,无不透漏出古人的学习精神的认真。庙内一座手持竹简的燕伋大铜像,来着都在朝拜,同学们一样,但我不知道他们为了什么。但我希望此行能让所有人明白古人的学习精神,也希望所有人能学习到他们的精神,用来鼓励自己,让自己的学习变得更加优秀。
如今有很多人在学习周秦文化,但周秦文化的深奥不是一两天所能学到的,也并不是简单的文。做为一名大学生,我们不仅要学习传统文化,更要了解其中所隐含的深刻道理,细细体会古人所总结的一一句,用来提高自己的精神素养。周秦文化,它传承者中华五千年的古老文化,散发着中华文化的博大精深,无论哲理还是生活都有着很深的道理。学习周秦文化,传播中华文明。
xx之行,让我看到很多新的改变。体会到了新农村的建设风貌,新科学技术的优越性,新思想的跨越式发展,新经济的发展模式和博大精深的周秦文化。xx,新时代的“产物“,一切紧跟党中央的号召,加快发展的步伐,向着新方向大步迈进。
xx的新发展,就是中国的新发展。共产党的正确领导,给中国的发展指明了方向,一切跟着党的指挥走,我相信中国的明天会更好。
一、引言
在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下,农村的经济发展状况不容乐观,而农村儿童的教育和成长问题也引人关注。为响应学院鼓励大学生走入社会、进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村,帮扶农村的号召,国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展,关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动。
二、调查
农村由于其自身经济发展相对不足、师资力量薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性认识不足等局限,其教育水平发展相对缓慢,儿童的`学习和心灵成长得不到足够的关注。针对这一现状,我支教团队特选取了菏泽这一具有代表性的城市,经过2个小时的旅途展开了为期个月的暑期支教社会实践活动。本次活动注重调研的延展性,并未局限于一村一镇的调研,而是采取辐射调研的方式,团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发展其情况进行了详细细致的调查研究。
通过x个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作,我团队得到了以下信息和结论:
农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题。
在政府的扶持和政策的指引下,菏泽农村经济全面发展,粮食产量稳步增加,龙头企业和农民合作组织数量不断提高,农田水利会战成效显著,农村交通状况改善。但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础,菏泽地区的农村相比较其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距。
农村教育得到发展,但发展速度缓慢,发展状态失衡。
1、学校
在政府的政策和资金支持下,农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限,学校能提供的教学服务力仍旧有限。
2、教师
我们在支教活动中发现,农村中小学的教师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年教师,虽然该部分教师拥有较为丰富的教学经验但是教学的热情和积极性普遍不是很高,一定程度上影响了教学的质量和效果,并且这些教师教学现代化程度较低,即使学校在政府的帮助下引进了许多现代化的教学设备的情况下,由于许多教师对现代化社会的使用水平较低,现代化的教学设备也无法良好的发挥作用。同时,许多教师在从事教育工作的同时也在进行农业生产,精力在一定程度上有所分散,为教学工作的进展带来了阻碍。更为重要的是,大多数的农村中小学严重缺乏音、体、美等从事素质教育的教师,很多农村的中小学的素质教育课程都由语文数学老师代课,甚至会出现为了应付上级教育部门的检查在课表中排出音、体、美等素质教育课程但并不进行教学的现像。这种情况严重阻碍了学生的素质发展,影响了素质教育在农村的推行和实施。
3、学生
通过给农村儿童授课和家访我们发现,在义务教育普及的今天仍有相当数量的农村儿童因为家庭经济状况的影响不能正常的接受教育。而接受教育的儿童观念上也存在严重的偏差,对教育的意义和对自我发展的影响认识不清。在对农村儿童进行文化知识教育的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注。
三、研究分析
1、农村经济状况研究分析
通过对菏泽农村的政府机关、当地农民调查访问我社会实践团队发现菏泽农村在当地政府的引领下健康发展,但是,由于降水分配不均,不少年份出现灾害性的天气,水利设施相对不足,导致农业生产受到了一定的影响。除农业生产外,农村民营企业发现相对缓慢,数量质量相对不高,而省里的资金支持基数可观,但分摊至各个乡村便显得均数不足,这些情况导致菏泽农村在近几年发展提速但仍与其他地方的农村存在一定的差距。
2、农村教育状况研究分析
学校在当地政府的帮助下虽然逐步走入正轨,但是受限于农村自身发展动力的不足、教师力量薄弱、当地人对对教育重视不足等多方面的限制,菏泽地区农村中小学的教学效果和质量往往不高,没能够真正的良好推行义务教育和素质教育。这种状态虽然受到了相关教育部门的重视,但相关解决措施不足,推行困难,需要长期的努力加以改变。
农村教师是农村教育的关键,通过支教活动我们发现,菏泽地区农村教师的年龄普遍中老龄化,这是长期的教育落后造成的,但要想提升整个菏泽地区农村的教育水平,需要改进和提升农村的教师队伍。这是一项长期的艰巨的任务,需要整个社会的关注和帮助。同时,由于农村中心小学教师的工资长期维持在一个较低的水平,众多教师不得不在从事教育工作的同时寻求其他的经济来源,这对教学质量影响较大,政府对农村教育工作者待遇的提升很有必要,但也要是视地区经济条件量力而行。
学生的发展是教育工作的落脚点,在和孩子接触的过程中我们感受到由于教育基础的薄弱、家长的重视不足和错误引导,菏泽地区农村儿童在接受教育的同时还是未能认识到教育的重要意义,他们的内心诉求得不到满足,这需要加强学校的教育并且改变家长的观念,对适龄儿童进行正确引导,使他们在学习文化知识的同时健康积极的成长。
四、建议对策
通过长时间的支教活动和一系列的调查研究,针对农村经济和教育发展的实际特点,经过思考、讨论我团队提出了以下建议对策:
经济方面:
1、进一步加强农村水利设施的建设,保障农村农业生产的顺利进行。
2、鼓励和支持农村民营企业的发展,推动更多的第一产业劳动力向二、三产业劳动力发展。
3、继续加大对农村的政策支持和资金支持,切实推动农村经济的良性发展。
教育方面:
1、鼓励和引导更多的大学生走入农村,帮助农村提升教育水平。
2、加强对农村教师的培训和再教育,提升农村教育水平。
3、当地政府应继续加大对农村中小学教育的投入,通过长期的宣传和不懈的努力推行义务教育和素质教育。
4、关注孩子的心灵成长,引导农村儿童行成正确的人生观、世界观。
五、结束语
虽然在团委老师的指导下,我团队全体成员竭尽全力完成了此次社会实践活动,但由于能力和水平的局限,我们的支教活动还是无法做到尽善尽美,但我们希望通过分享在支教过程中自身的切实感受使在校大学生和整个社会对农村的经济教育投入更多的关注,鼓励更多的大学生走进农村,奉献自我,服务三农。
我们希望通过支教实践精神的传播使大学生更加珍惜现在的生活,在大学既定的学习生涯中获取更多的知识,并通过社会实践将知识和理论进行转化和拓展,为未来的发展打下坚实的基础。通过对现实的深刻认知,提升自我的责任感和使命感,做2世纪合格的大学生。
2025理论课实践报告
在某一情况或事件需要弄清楚时,我们务必要去调查清楚情况,并且最终的调查结果会写在调查报告中。那么调查报告要注意什么内容呢?下面是小编整理的思想政治理论课社会实践调查报告(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
理论课实践报告 篇1
由于存在教师数量严重不足的“短板”,任课教师在完成授课任务之余,难以留存保障高水平科研工作所需的充足时间和自我提升的学习精力,较为繁重的教学任务安排,在客观上制约了学习、科研活动的有效展开,导致部分教师职业能力水平滞后于现实教学需要。特别是小学思政课教师获得参加高级别培训机会的比例较低,缺少专家专业引领,获取最新教学、科研成果的渠道和平台仍有所欠缺,想进一步学习提升,缺少指导。
一、专职教师严重不足,限制学科良性发展。
加强中小学思政课教师队伍建设,数量上的保证是基础工作,也是基本要求。据调研统计,截至目前,全区中小学现有思政教师x人,专业为政治学科的老师仅占53.5%,50岁以上的教师占41.6%。小学思政课教师数为238人,专职教师数仅有9人,兼职教师高达95%以上。中学稍好一点,思政课教师共23名,专职21名,兼职及其他2人,但是85%教师超工作量,师资力量也不能满足正常的教学需求。专职教师的严重缺乏,很大程度上影响了思政课堂的有效发展。这会导致孩子从小缺乏必要的理想信念教育,不利于孩子全面健康成长。
二、教师队伍业务能力欠缺,专业能力有待提升。
思政课教学优质人才的需求与现有教学状况不相适应,教师队伍的`整体水平有待进一步提升。
一是四是思政课教学效果欠佳。特别是小学思政课教师大多由其他学科兼任,与语文、数学、英语等学科相比,明显缺乏系统性、深入性和趣味性,教学质量不尽如人意。有的学校由于缺乏专职的思政课教师,有时干脆将思政课变成自习课或者电影课。
二是缺乏专业培训。小学思政教师大多数为语数兼职教师,繁重的教学任务对保证思政课任课教师教学质量、优化改进教学工作提出了挑战。目前,新教材内容多、难度大,师资力量不足导致教师课业负担过重,不利于提升思政课的教育教学质量,虽然有过相应培训,仍有困惑,仍然需要系统专业培训。
三是自我提升机会不多。由于存在教师数量严重不足的“短板”,任课教师在完成授课任务之余,难以留存保障高水平科研工作所需的充足时间和自我提升的学习精力,较为繁重的教学任务安排,在客观上制约了学习、科研活动的有效展开,导致部分教师职业能力水平滞后于现实教学需要。特别是小学思政课教师获得参加高级别培训机会的比例较低,缺少专家专业引领,获取最新教学、科研成果的渠道和平台仍有所欠缺,想进一步学习提升,缺少指导。
三、保障机制尚未健全,从教积极性有待提高。
一是思想认识尚有差距。部分学校领导对思政课的重要性认识不足,对国家的相关规定、要求贯彻落实不到位,管理缺乏规范性,保障机制尚未健全。
二是仍未突出思政课的教学地位。因在课时分配及中考分值上均占比不高,导致“不考试就不重要”“思政课是副科”等观念,在教师、学生和家长中不同程度存在。特别是在小学阶段,道德与法治课被语文、数学等学科挤占现象时有发生。
三是教育惩戒权仍不清晰。在对学生进行思想教育方面,缺少抓手,教育惩戒如何施用缺少规范指导。
四、齐抓共管的“大格局”有待加强。
党工委统一领导、有关部门各负其责、全社会协同配合的思政课建设工作体制有待进一步完善,中小学思政课一体化工作体系有待进一步统筹推进。
理论课实践报告 篇2
一、实践目的
农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,了解其建设现状对于加强党的领导、推动农村发展具有重要意义。本次实践旨在深入农村,调查基层党组织在组织建设、党员队伍建设、作用发挥等方面的情况,分析存在的问题并提出改进建议。
二、实践过程
准备阶段
查阅大量关于农村基层党组织建设的文献资料,了解其理论基础和发展历程。制定详细的调查问卷,内容包括党组织架构、党员数量和结构、党组织活动开展情况、党组织在农村经济发展和社会治理中的作用等。同时准备了访谈提纲,用于对农村党员干部和村民进行深入访谈。
调查阶段
选取了xx作为调研地点,该地区具有一定的代表性,涵盖了不同经济发展水平的村庄。通过与当地政府部门沟通协调,深入各个村庄进行调查。共发放问卷250份,涉及不同年龄段、不同家庭收入水平的村民,回收230份,有效问卷210份。同时,与30名农村党员干部和50名普通村民进行了面对面访谈。
分析阶段
对问卷数据进行量化分析,例如,在党员队伍结构方面,发现年龄偏大问题较为突出,50岁以上党员占比超过50%。在党组织活动开展情况上,部分村庄活动形式单一,缺乏吸引力。从访谈内容来看,村民对党组织在带领致富方面有较高期望,但认为在一些村庄产业发展规划上党组织作用发挥不够。
三、实践结果
建设成效
多数农村基层党组织架构完整,能够正常开展工作。在组织村民参与农村基础设施建设、维护农村稳定等方面发挥了积极作用。一些村庄的'党组织通过发展特色农业、乡村旅游等产业,带领部分村民实现了增收致富,增强了党组织在群众中的威信。
存在问题
党员队伍问题:年龄结构老化,年轻党员发展不足,导致党组织活力不够。部分党员文化水平较低,接受新知识、新观念的能力有限,在推动农村现代化发展中存在一定的局限性。
活动开展问题:党组织活动形式传统、内容单调,多以开会传达文件为主,缺乏与农村实际和村民需求的结合,导致党员参与积极性不高,普通村民对党组织活动关注度低。
发展引领问题:在一些经济发展相对落后的村庄,基层党组织在制定发展战略、寻找发展路径方面能力不足,对农村产业发展、农民增收致富的引领作用不够明显。
四、建议与对策
优化党员队伍
加大年轻党员培养力度,注重从返乡创业青年、致富能手、大学生村官等群体中发展党员。加强党员教育培训,提高党员文化素质和业务能力,通过线上线下相结合的方式,开展有针对性的培训课程。
创新党组织活动形式
结合农村文化特色和村民需求,开展形式多样、内容丰富的党组织活动。如举办农产品展销会与党组织活动相结合,在活动中宣传党的政策,增强党组织与村民的互动。同时利用新媒体平台拓展党组织活动空间,提高活动的影响力。
强化发展引领能力
基层党组织要加强与农业科研机构、企业等合作,引进先进的农业技术和发展模式。制定符合本村实际的发展规划,在产业发展、农村电商等方面发挥主导作用,带领村民共同致富。
五、实践总结
通过本次实践,对农村基层党组织建设现状有了更清晰的认识。农村基层党组织建设任重道远,需要不断加强和改进。只有建设好农村基层党组织,才能更好地发挥其在农村发展中的领导核心作用,推动乡村振兴战略的顺利实施,促进农村经济社会持续健康发展。
理论课实践报告 篇3
活动时间:
20xx年8月15日—20xx年8月17日
活动地点:
福建省莆田市湄洲岛风景区
活动形式:
调查问卷、访问
摘要:自然环境是人类的栖息之地、人类生活的物质之源和人们的游赏对象。优美的环境,能吸引人们前去游玩观赏;为当地增加经济效益并带动其它经济产业的发展。反之,则会使游客望而却步,久而久之将会造成自然环境的退滞与最终的封闭。因此,保护好自然环境和旅游资源,是发展旅游业的基础条件。
关键词:湄洲岛环境保护旅游资源
湄洲岛,位于福建省莆田市中心东南42公里,距大陆仅1.82海里,是莆田市第二大岛,陆域面积14.35平方公里,人口3.8万,年均气温21℃,海岸线长30.4公里。因形如眉宇,故称湄洲,亦名湄屿。包括大小岛、屿、礁30多个。距台湾省台中港72海里。全岛南北长9.6公里,东西宽1.3公里,中部为平原,海岸线长30.4公里。湄洲岛素有“南国蓬莱”美称,是国家AAAA级旅游景区,既有扣人心弦的湄屿潮音、“东方夏威夷”九宝澜黄金沙滩、“小石林”鹅尾怪石等风景名胜30多处,更有2亿妈祖信众信仰的妈祖祖庙,每年农历三月廿三妈祖诞辰日和九月初九妈祖升天日期间,朝圣旅游盛况空前,被誉为“东方麦加”。全岛海岸线长30.4公里,有13处总长20公里的金色沙滩,还有连绵5公里的海蚀岩。岛上有融碧海、金沙、绿林、海岩、奇石、庙宇于一体的风景名胜20多处,形成水中有山,山外有海,山海相连,海天一色的奇特的自然景观。
众所周知,旅游的发展一方面依赖于环境,另一方面,由于旅游环境的脆弱性,旅游发展又会对环境造成影响或破坏,因此对环境的保护不当会遏制旅游业的长期可持续发展。旅游环境包括范围和内容两方面:从前者来说,它主要包括旅游目的地和相关的旅游依托地;就后者而言,则主要包括旅游资源状况以及与旅游活动有关的自然和人文环境两方面的因素。长期以来,人们总把旅游发展视为一种经济活动,偏重追求它的经济效益,而相对忽略了普遍存在的旅游对环境的负面影响。
经过调查,湄洲岛的旅游资源开发中存在的问题主要体现在以下三个方面:
一,环境污染问题,伴随着湄洲岛城市化进程的加快,尤其是湄洲湾临海工业区的迅速扩大,没有经过处理的工业污水、生活污水等陆源污染物不断的向湄洲湾海域排放,船舶排污、海上石油运输的溢油、水产养殖过程中的污染不断的加重,导致近海的海水受到了不同程度的污染,海水的质量直线下滑,污染程度不断攀升。湄洲岛西侧的修船厂,直接占用沙滩,修船厂未经处理的日常污染直接排到沙滩,使得迷人的金色沙滩变成恶臭逼人的黑色滩涂。而游客们也缺乏环境意识,如黄金沙滩的垃圾和海水污染,旅游客不注重对环境的爱护,随地扔垃圾,对旅游资源造成破坏。湄洲岛公路网建设发达,目前已建成环岛东路、环岛南路、湄洲大道、环岛北岛等主干道路。公路在建设过程中,也必然造成了山坡植被破坏等自然环境的破坏。
二,近年来湄洲岛风景区旅游产业的发展迅猛,游客数量不断地增加,旅游区的基础设施不足以承载日益加重的旅游压力,交通工具、餐饮酒店等服务设施难以跟上旅游业发展的步伐,造成旅游区基础设施资源紧张,服务的`质量也令人担忧,旅游区承载压力不断加大。
三是旅游区发展规划不合理,局限的规划限制了旅游区的长远发展。在旅游资源开发利用过程中,有些设施建设与旅游区整体不协调,造成旅游资源、旅游区生态环境的不协调,一些人造景点也改变或破坏了旅游区所有的且应当保留的历史、文化、民族风格和气氛。不合理的沿岸景区规划,使得好几处的沙滩、奇岩、宝礁遭到了毁灭性的破坏。破坏沿岸风景区的主要的形式主要有下面几种:一、围滩砌墙。二、建筑物延伸到海底。三、在破坏防护林,在上面建高档别墅。
从调查问卷和走访得到数据上来看,人们对于环境保护的关注度不高,环保意识不够强烈,而游客们对于旅游景点的环境却很看重,并且对景点环境保护的满意程度不够高。旅游景点的优美环境是旅游者前往的主要因素,湄洲岛景区的污染危害主要在于垃圾污染和超规模接待游客。游客在景点内随地扔垃圾的情况并不频繁,即使附近没有垃圾箱也不会随处扔,但大多数对于阻止他人乱扔垃圾的行为却不予理会,并且看到的垃圾并没有主动捡起。大多数认为应该制定相应的法律法规对破坏环境卫生的行为进行约束和惩罚,觉得景区的环保工作应该在垃圾处理和水道清洁方面加强,同时有必要在景区内开展环保宣传来加大对游客的环保意识教育。
通过实地考察、网络搜索等方式了解了莆田湄洲岛环境问题的现状,结合问卷调查的数据,在此基础上提出了关于改善湄洲岛环境的策略。
针对湄洲岛近海的海水和沙滩的污染现状,我认为首先要对污水的源头进行治理,对于那些排放污水的源头企业进行有效的治理,或者直接让其迁出景区;其次是加大对治理污水和沙滩污染的资金投入以及人工投入,从而使得水污染和沙滩污染得到有效的治理;最后是要加大对环境保护的宣传力度,不仅仅是对游客的宣传教育,对于当地居民和企业家也要进行保护环境的思想教育宣传,从而真正做到保护环境人人参与,人人保护的效果。对岛内的垃圾处理点进行合理规划,使得居民和商户的生活生产垃圾有地方可以堆放和处理;其次是把现有存在的固体废弃物进行整理清除,还湄洲岛一个干净整洁的环境;再次可以制定相应的惩罚措施,对于乱倒垃圾等固体废弃物的个人和群体进行惩罚;最后还是要加大对环境保护的宣传力度,宣传的工作可以落实到村委会等工作人员的业务考察上,形成一种有效的考核机制,增加宣传和监督的积极性。
随着经济的发展,旅游业作为当今的朝阳产业,旅游将成为人们今后普遍消费行为,特别是蜗住城市水泥森林中的人们渴望大自然的风光、到风景区、度假区去游览将成为消费热点。怎样正确处理旅游资源开发利用和生态环境保护的关系,实现可持续发展,是当今社会发展的一个重要课题。湄洲岛国家旅游度假区如何利用妈祖文化旅游资源,保护环境,构建人与自然和社会的和谐,实现可持续发展进行有益的探索,才能在激烈的旅游市场上,取得主动权,提高市场占有率和市场竞争力。
理论课实践报告 篇4
一、实践目的
社会主义核心价值观是当代中国社会的重要精神支柱,了解社区居民对其认知情况,有助于更好地推动价值观的传播与践行。本次实践旨在通过调查,分析社区居民对社会主义核心价值观的理解、接受程度及践行现状,为加强社区思想文化建设提供参考。
二、实践过程
调查准备
设计了包含20个问题的调查问卷,内容涉及社会主义核心价值观的基本内容、居民获取信息的途径、在生活中的践行情况等。同时,准备了访谈提纲,用于深入了解部分居民的想法。
调查实施
选择了xx作为调查地点,通过随机抽样的方式,向不同年龄段、职业的居民发放问卷。共发放问卷200份,回收185份,有效问卷172份。此外,还对20位居民进行了访谈。
数据分析与整理
对问卷数据进行了统计分析,例如,在对社会主义核心价值观内容的知晓率方面,“富强、民主、文明、和谐”知晓率最高,达90%,而“爱国、敬业、诚信、友善”的具体内涵理解存在一定偏差,部分居民仅停留在字面理解。在践行方面,多数居民表示在日常生活中会努力做到文明礼貌、诚信待人,但在涉及到公共利益相关的敬业奉献方面,践行程度相对较低。
三、实践结果
积极方面
大部分居民对社会主义核心价值观有一定的了解,通过学校教育、社区宣传、电视网络等多种途径获取相关信息。社区内开展的文明创建活动,如评选文明家庭等,对推动居民践行价值观起到了积极作用,居民在家庭和睦、邻里友好等方面表现较好。
问题与不足
仍有部分居民对价值观的内涵理解不够深入全面,存在混淆概念的情况。同时,在将价值观融入日常生活和工作的.深度和广度上还有待提高,尤其是在社会层面的价值目标和公民个人层面的价值准则结合上缺乏有效的引导。社区宣传形式较为单一,以宣传栏为主,缺乏互动性和吸引力。
四、建议与对策
丰富宣传形式
社区可以利用新媒体平台,如微信公众号、短视频等,制作有趣、生动的宣传内容,提高居民的参与度。开展主题活动,如社会主义核心价值观知识竞赛、演讲比赛等,增强居民的学习兴趣。
加强教育引导
联合学校、企业等,开展针对不同群体的教育活动。在学校教育中,将价值观融入课程和实践活动;在企业中,通过企业文化建设,将敬业等价值观与员工职业发展相结合。
促进知行合一
建立社区志愿服务长效机制,鼓励居民参与社会公益活动,在实践中深化对价值观的理解和践行。同时,完善社区评价机制,对践行价值观的优秀居民和家庭给予更多的表彰和奖励。
五、实践总结
通过这次社会实践,深刻认识到社会主义核心价值观在社区居民中的传播与践行情况喜忧参半。加强价值观建设需要全社会的共同努力,通过多种途径、多种形式,促进居民从认知到认同再到践行的转变,让社会主义核心价值观真正深入人心,成为社区和谐发展的强大精神动力。
理论课实践报告 篇5
调查背景:
在当今时代,随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
另外,随着大学扩招,每年毕业的大学生越来越多,但是留给他们的就业岗位有限,每位毕业生都面临着巨大的压力。许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作,甚至待业在家。这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联,大学生就业难问题也亟待解决。
值得庆幸的是,大学生们也普遍认识到了这一问题。为了锻炼自己的能力,丰富自己的阅历,他们选择了再大学生活中从事兼职活动。与此同时,兼职也为大学生提供了一个很好的平台,使他们从中不断发展自己,完善自己,提前进入社会,并努力去适应社会。大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。我们应该怎样合理从事兼职,兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。为了进一步了解兼职的情况,我就在我所认识的大学生中展开了调查。
调查目的:
1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
2.当今社会,人们对大学生有很多误解。通过调查,我们希望社会能够从新认识当代大学生,增进对当代大学生的了解,能够为大学生提供更加有利的社会环境。
调查过程:
对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮忙做调查。
调查问卷结果与分析:
调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
调查结果分析:
一.看待兼职的态度
在被调查者中有15%的同学没有做兼职,85%的同学正在做兼职。从有无必要兼职来看,分别有55%的同学认为大学生非常有必要做兼职,25%的同学认为大学生兼职可有可无,而认为大学生没必要兼职的占20%。从上述数据显示大学生做兼职的观念在大学校园中非常普遍。
二.兼职目的
一半的同学做兼职是为了增加自己人生阅历及为自己的未来积累经验。20%的同学是为了补贴家用,5%的同学是出于好奇而选择做兼职,4.5%左右的同学是为了打发时间,剩余的同学则是出于其他目的做兼职。由此可见,绝大部分同学的兼职目的`还是很好的。
三.兼职与专业关联度
只有16%的同学从事的兼职与其专业有关,这是一个相当严重的问题,学不能致用,自己的专业知识无法发挥功效,在社会上寻找与自己专业对口的工作难度很大,这是广大学生兼职时面临的主要问题。
四.兼职与学习关系
当兼职与上课时间发生冲突时,仍有1%的同学选择逃课做兼职。只有61%的同学会坚决选择放弃兼职好好上课。而剩余的38%的同学则因情况而定。由此看出,大学生兼职一定程度上还是影响到了学业。但是我们还是劝诫大家,学生的主要任务还是学习,不应该让兼职耽误学习。
五.兼职收入使用
25%的同学将其作为生活费,从而减轻家庭负担。一半左右同学则会将这些收入作为自己的额外零用钱,提高生活档次。20%的同学是为了自己的梦想等长期目的作准备,剩余的做为恋爱开支。
六.兼职所欠缺的素质
广大同学反映,在兼职中他们不同程度地欠缺问题解决、专业知识技能、与人沟通交流等能力。长期从事兼职,也能够让我们更加了解自己,从而在择业时能够有更加明确的目标,迅速定位并找到工作。
理论课实践报告 篇6
一、前言
作为一个土生土长的温州人,我感受着这块并不富饶的土地成为了世界名都,也感受着被商业经济滋养出来的精神,这独特的温州精神成为温州人的标志,不仅在全中国,更实在国际上树立起了温州人的形象。而我能切身感受到的,是温州精神对我们的生活各个方面的影响,在这两个月的暑假中,我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工,积累了经验,增长了见识,也形成了对温州教育的自我见解。
干好一份工作,需要的不仅仅是充足的专业技能知识,更重要的是能深入实践,将自己的专业知识和实践经验结合起来。作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。因为经历才能懂得学生,认识自己的不足,让自己不断进步。迈入社会,我们所面对的环境与学校中会完全不一样,要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必须具备很强的能力,而暑假是一个学生一年中最闲的时刻,所以利用暑假的时间提前体验一下也是非常有必要的。
对于这个工作机会我万分的珍惜,因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与交流,我能了解到各个年龄段的中小学生的特点,增加我对学生的个性的认识。机构中的老师也都是经验丰富的中小学一线教师,在他们身上我能学到许多教育教学方面的经验,所以一个暑假的工作下来,受益匪浅。
二、工作介绍
(一)关于暑期时间地
正禾才艺培训机构是当地一家较有名和专业的民办学校,成立于2003年,位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。成立至今,获得培训学员和家长的良好口碑,并影响辐射到周边地区。正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味实验班;设立初中奥科、奥数、英语班;高中物理、化学、数学、英语班。每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成绩获得县级市级乃至更高的荣誉。今年暑假正禾才艺培训机构对外招聘实习教师,实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷,跟教师学习上课,维护机构日常教育教学工作。
(二)关于我的工作
我有幸通过了面试,成为了机构中实习教师的一员。我的工作时从7月1日开始到8月8日结束。实习教师有着严格的作息时间和规章制度。每天早上七点上班,对学生进行点名工作,未到的学生通过电话联系提醒来上课。收齐学生前一天的作业之后批改。跟班上课,维持班级秩序。中午记录留校学生名单,发放午餐。有考试的班级需要实习老师监考并批改试卷登记分数。下午放学后还需对教室进行打扫。总的来说,一天的工作是十分充实的。
(三)工作中的遇到的问题与解决方案
1.台风天气
让我印象非常深刻的一点是学校对于学生的关怀。位于沿海地区的温州经常受到台风的侵扰,今年也不例外。台风来得突然,学校收到教育局通知第二天要停课。来不及在上课的时候通知,只能以短信的形式通知学生停课一天。发完之后学校又怕有人看不到短信,于是决定打电话给每个学生。为了让家长和孩子不需要白来一趟,为了孩子能安全的来上课,那天晚上我们一直工作到十点多才结束。虽然辛苦,但是我们得到了家长的赞赏和信赖。这件事也让我很感动,学校与学生的关系不仅仅是学生来上学那么简单,我们同时还担负着对学生的安全保障的责任。
2.学生课间出门买饮料
非常值得一提的是我们做的一笔生意。虽然教室里装有冷气,但是炎热的夏季仍然导致很多学生在上课的过程中口干舌燥,学生对饮料的需求量很大,学生总是趁着课间跑出学校买饮料。这对安全问题造成了极大地影响。过马路、中途逃学去上网等问题是来不及应付的。培训部工作人员开会表决,每人出了一些钱,在本培训部出售饮料,价格实惠,品质优先。这份额外的工作让人十分疲惫,饮料卖的很快。没过几天就要去进货,进货的地方很远,我们要骑着三轮车去拉,几十箱饮料,有人骑有人拉有人推,大家齐心协力进货。一个月过去了没我们得到了一些额外的收入。对于这个意外收获大家都很开心,通过这个我也学到了做生意要时刻能把握商机,什么饮料卖的火我们在进货的时候就多进一些;在学期快结束的时候我们就停止进货,集中精力把剩下的饮料卖完,以免把大批的饮料砸手里。俨然有了一种商人的感觉。
3.任课老师不在场
老师也不是神,常常有题目做错的时候。这时候就会有学生反映问题,而任课老师又不在场。这个时候就需要我们做题,然后讲解给学生听。出生到现在只做过学生的我,常常不知道如何是好。题目倒是会做,但是讲解起来相当费劲。有时候讲了很多遍还是听不懂,这个时候我又急又恨。但是还是强忍着把他搞懂为止。经过一个月的训练,我变得越来越有耐心了,也明白了老师的辛苦。
4.改试卷效率不高
批改作业算是一项老师必须具备的技能,看似简单的打钩打叉,真正做起来的时候却没有那么容易。学生时代看老师改作业十分迅速,现在才知道这工作既要速度也要准度。开始的时候总是会不小心改错或者算错分数,害的要返工,效率十分低。但后来每天大堆的试卷改下来,觉得自己也能像老师那样下笔如飞。本以为自己达到要求了,在偶然一次聊天中才晓得有经验的老师能在改完试卷的同时知道学生对知识的掌握情况。每道题目都涵盖一定的知识点,某道题错的多就表明学生对这个知识点掌握的不好。老师在改完试卷之后对每一道题目的正确率都有个大概的了解,就可以针对试卷做讲解。原来在这其中还有如此的奥妙,当老师需要的不只是长期的积累,更需要多加思考,让作业让考试真正发挥其意义。要速度要数量更要质量。
三、思想收获
首先是对社会的接触,认识到许多事情并没有自己想象的那样简单。离开校园,与陌生人接触的机会更多了,才知道与人沟通十分需要技巧,是一项需要长期练习的技能。与家长沟通的时候,我们要用尽量简洁的语言让家长了解学生近期在学校的表现,有时候需要流利熟练的介绍学校的情况和招生计划。对老师我们要能准确的让他们了解学生作业、考试的批改情况,让老师对其有大概的了解,帮助老师更好的进行教育教学工作。与学生沟通要耐心细心,让学生感觉到温暖。在一天天的锻炼中,相信比起两个月前的我,能更好的应付人际交往了。
暑期实践过得很快,而我在不知不觉中学到的东西也不止这么多。这不仅是一次实践,更是一笔宝贵的人生财富。这是我第一次踏进社会的舞台,第一次在完全不同的环境下生活。我们不只是纸上谈兵,相信只有不断的参加社会实践才能让自己成为一个合格的大学生。
理论课实践报告 篇7
今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
一、实践目的
实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式
采用“小分队式”社会实践,组员有15人
三、实践内容
(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传
我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲
在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查
因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动
法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。
(五)进行流动模拟法庭的表演
我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。
(六)进行宣传模式的调研
因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。
四、实践体会
“千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识和道理。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
10天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会。
理论课实践报告 篇8
爱情,一直是大学校园里一道亮丽而又令人羡慕的风景线。农学院08届90后女生的到来,将会把农大校园的爱情装点得更为色彩斑斓。90后一代的女生,是这一代的特殊群体,由于90后男女比例严重失调,女生当属这一代的弱势,因而她们更需要社会的关爱!了解农学院08届90后的新一代大一女生的恋爱观以及可能带来的问题,有便于学院日后开展学生工作;让我们农学院90后大一女生健康成长。
关键词:农学院90后女生恋爱观
半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。
我在调查以及分析问卷中有如下情况:
同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。
现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。
第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。
第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了“先不理睬,观察一段时间”,说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:
正 文:活动内容,基本情况:
经验体会
理性思考
问题和建议
从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。
第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。
第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。这也是非常好的事。
简答题:“大学生是否可以结婚”的问题。她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:
对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。她们的恋爱观念方面(所能接受的亲密行为,恋爱可能带来的影响,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋):较为开放,善于表达自己的感情,易接受一般的亲热方式;同时她们注重学习,爱情可以服从学业、促进学习。她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中需要他人的关怀与照顾。对于失恋会有一定的痛苦,但痛苦之后还是能更好的自我调节,尽快的投入到学习中去。恋爱心理方面(恋爱的动机,失恋等):她们爱情心理稳定,较为成熟;爱情心理承受较强,有自己的主张。但还是缺少恋爱方面的相关知识。
最后,对于这次问卷调查以及分析得到的结论,我提出如下建议:1.我院女生应该端正恋爱态度,明确什么是真正的恋爱;2.摆正爱情的位置,找准自己的定位;3.学院要加强爱情法制教育,积极关心我们90后女生的成长。
从这次调查中,我学会了很多,如何独立做事以及团队怎样合作,ppt制作过程中我也学会了相关方面的知识。
小组总结:
在本次调查中,我们一共发放了调查问卷46张,收回有效问卷45张。大多数同学都很配合我们的工作,做了认真的回答。下面就此次调查的细节做一下报告。
这次调查所用的问卷由十道选择题和一道问答题组成,问题覆盖到08届农学院90后新一代女生的思想观念和恋爱心理方面的大部分。
调查结果表明:我院90后女生的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
首先,我们从90后恋爱观念方面(所能接受的亲密行为,恋爱可能带来的影响,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋)调查得知:90后的女生爱情观较为开放,善于表达自己的感情,易接受一般的亲热方式;同时她们也注重学习,如果拥有爱情也希望爱情可以服从学业、促进学习。她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中也需要他人的关怀与照顾。对于失恋有一定的痛苦,但痛苦之后还是能更好的自我调节,尽快的投入到学习中去。
然后,我们在90后恋爱心理方面(恋爱的动机,失恋等)调查发现:爱情心理稳定,爱情心理承受较强,有自己的主张。
最后,我们从简答题分析可知:对于90后来说,大学恋爱是很为正常的,但对要结婚之事,她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
理论课实践报告 篇9
一、xx市xx村可以开发利用旅游资源
xx市xx镇xx村,位于桃园镇政府驻地东北部6公里,有着较长的历史,明洪武二年(1369年)建村。
xx村较长的历史造就了其浓厚的历史底蕴,与历史相关的旅游资源有晒书城汉代遗址,但是根据光绪十三年《肥城县志》记载:遗址以北为晒书城,城址已毁,大成殿和古碑已湮没。晒书城后凤凰山上建有玉皇阁,料石建成。阁前有清顺治四年石碑一块,碑文中有“为民御灾捍患”而修阁字句。这里提到的“玉皇阁”“晒书城”是本村两处正在复建的景点。
河道金线河是为防洪抗旱挖掘的人工河,流经东里三村时,造东三水库,来实现村民灌溉防涝的目的。至今,村民于传清门口仍留有“扬水灌溉”的石刻。但是现在河道水库内多种杨树、黄豆、玉米等经济林或者农作物,对防洪功能造成较大破坏,而且,由于近年气候偏干燥少雨,村民过度抽水灌溉,导致水库蓄水量明显降低。
xxx市xxx村自古就有种植肥桃的习惯,清代成为皇帝贡品。现已发展为多品种长时段的桃业种植,品种有肥桃、水蜜桃、穿冬枣、油桃、酒宝、大红袍、扁桃等品种,时间从5月份一直到9月份。每年5、6,8、9月份多吸引外地客商来此选购肥城桃,或外销,或送礼,或自己吃。本地村民有自己采摘去桃园镇政府驻地、王瓜店镇王西市场,新城农贸市场进行贩卖;也有村民在自己桃行前、肥桃路边对过往车辆进行销售。
二、xx市xx村已经开发利用旅游资源
本调研活动进行时,东里三村已经开发的旅游资源仅有两项,但是没有作为旅游项目开发,仅仅是招商引资进两家企业——xx有限公司与xx工艺品厂。
xx有限公司是一家民营出口型,集有机果脯加工、原料基地建设和有机桃、梨冷藏加工于一体的泰安市农业产业化龙头企业。先后投资6000多万元,实现年销售收入1.5亿元,利税4500多万元。
xx工艺品厂为外商独资企业,主要开发生产各种桃木工艺品,成功带动起全国独一无二的肥城桃木工艺品行业。企业被评为山东省旅游品生产研发基地,产品畅销国内外,有极高的收藏价值。
三、xx市xx村正在开发利用旅游资源
xx村浓厚的历史底蕴使它要开发旅游资源,就不可能越过历史,直接做大型游乐园。所以“晒书城”与“玉皇阁”复建直接提上村会议议程,并得到镇、县、市、省、中央各级领导的重视。
目前,该项目正在积极建设中,其中玉皇阁的建造工作正在接近尾声,而为晒书城复建做准备的征地以及地面附属物的赔偿正在进行,祖坟迁移工作已经完成。
理论课实践报告 篇10
今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
一、实践目的
实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式
采用“小分队式”社会实践,组员有15人
三、实践内容
(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传
我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲
在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查
因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动
法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。
(五)进行流动模拟法庭的表演
我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。
(六)进行宣传模式的调研
因为前几天我们进行了群众满意度的`调查,发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。
四、实践体会
“千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学很多知识和道理。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
10天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的、是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会。