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有关男生同桌作文

发布时间:2023-09-16 男生同桌作文 同桌作文

有关男生同桌作文六篇。

在平时学习过程中我们经常需要写作文,其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。网络上有很多作文范文可供学习和参考,你是否最近正在收集一些优秀作文?考虑到你的需要,小编特地编辑了“有关男生同桌作文六篇”,希望能帮助到你的学习和工作!

有关男生同桌作文 篇1

我的妈妈啊,居然让我跟最顽皮的`男生坐在一起?我可是学习不要命的人。

话虽如此,上课我可喜欢说话了,老师眼拙,每次都表扬我“两二不闻窗外事,一心只读圣贤书”。嘿,这次跟他坐在一起,不知是福是祸。

唉,上课了,他又开始试探我了:“哇—哦—夷?”什么嘛,哼!

他总是时不时地敲打我的话匣子,我的话瘾犯了,终于滔滔不绝了。

他的鬼主意真多,我画了一只乌龟,他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近,嘿,他手太短,一会儿,那张纸落了下来。我趁势把它抓住,贴在了老师身上。天啊,我干嘛了!也许刚才太用力了,老师马上转身,死了!

唉,东窗事发,“谁啊,谁!”冷静,冷静,也许有转机,我把头压得很低。“丽虹,你说”“我,我,是我。”同桌马上说。

他被老师叫走了,回来时候,手里拿着一份保证书。他笑嘻嘻地望着我,透着一种清新的气息,风吹起他的刘海儿,没想到,他长得还挺帅的!

有关男生同桌作文 篇2

我的同桌是一个淘气的小男孩,整日里乐呵呵的。我和他有时是朋友,有时是却像一对小冤家。

他的`个儿不高,瓜子型的脸蛋,一双小小的、炯炯有神的眼睛,整天都在转,仿佛有无数个"好"点子,还有那张能说会道的嘴,笑时像月芽,气愤时就撅得老高。

他很淘气,整天都和班上的男生在走廊上疯跑,几乎每次上课都是满头大汗呢!至少要过好几分钟,他才安静下来。不外他有一个长处,就是上数学课发言次数非常多,张老师也多次表扬过他呢!有时他又搞笑,他讲的笑话一个接一个,动作也很夸张,总会让人捧腹大笑,我的笑声可是一串接着一串。不外他也有让人讨厌的时候,那就是他骂人的时候,"你长着一张乌鸦嘴。"瞧!他又开始骂了,真拿他没办法。他有时也犯"小痴呆",不会的字都要比长城还长了,比沙漠的沙子还多。不外,我还算有耐心,有多少个问题,我就给他解决多少个问题。唉,谁叫他是我的同桌呢!

又淘气,又讨厌,又搞笑的同桌让我天天都在笑,让我天天都很开心,他就是——熊俊强。

有关男生同桌作文 篇3

吕贝雷是我的同桌,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等,黑黑瘦瘦的。头发又黑又硬,一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,由于他使我到得了快乐与收成。

他爱画画,而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上,现在已经画了十多页了,他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。

他还特别顽皮,是个“外号专家”,二年级时,我,张子涵,申奥不知怎么惹着他了,他给我起了一个“活懒虫”,给张子涵起了一个“死懒虫”,给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”,“地雷宝”,“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一整理。

他的字写的很漂亮,在我看来,他写得比书法班的老师还要好。我暗自下决心,一定要把字写好,和他一较高低。

他就是这样一个淘气可爱的人,他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗?

有关男生同桌作文 篇4

哎,真倒霉,方老师偏偏让我这个女生和齐文君—一个男生同桌。你不知道,我们班有一条永远填不平的壕沟—封建思想!瞧瞧别人,都是男生和男生同桌,女生和女生同桌,唯独我……我真想大哭一场!齐文君大大咧咧地坐在我旁边的位子上,他的那个样子,既不像哭,又不像笑,难看死了。我厌恶地瞅了他一眼.他并不介意,从文具盒里拿出一支粉笔,重重地画了一条“分界线”。见我似乎没看见,便故意咳嗽两声,又重新重重地画了一次。那得意洋洋的神态分明在告诉我:“看见这条‘分界线’了吗?你如果超过了一点点,咱的拳头可不饶人!

一天,我正在认真地写字,胳膊不由自主地向那边娜去,忽然,我的背上挨了一拳,真疼啊!我不禁“哎哟,哎哟”地叫起来。接着,我又挨了一拳。我知道是齐文君。他怒气冲冲地骂’道:“我不是不让你超过界线吗?我看你是聋了!"我知道他是我们班上最厉害的男生,只好忍气吞声地挨打受骂。齐文君虽厉害,可是在难题面前只好乖乖地“投降”。

记得有一次,我们做的数学题是竞赛题,应用题他大多不会,只见他用乞求的目光望着我,可怜巴巴地向我问道:“哎,这道题怎么做?"我装做没听见,继续做自己的题。他一抬头,见老师还在往黑板上出题,就朝我做的卷子上一瞥,没看出什么,就又哀求似地对我说:“翟杰,求求你了,让我看看吧!我没理睬他,捂住上面的题,继续做起来。下课了,我们交了卷。老师走了,齐文君的脸也变了,他恶狠狠地说:“哼,恶有恶报!今天我的拳头大显威风了!’’说完,朝着我就是一阵拳脚。-哎,齐文着呀齐文君,你什么时候才能成为我的好同桌呢?我真诚地希望你转变过来,我期待着!

【简评】,,‘文章写了两件事,一是由于自己的专注越过分界线;二是不让同桌抄袭自己的答题,两次遭打、两次忍受。同桌的不讲道理,不思进取可见一斑。但小作者还是大大方方,希望同桌能成为一个好学生。结尾的成功便在于使文章中心思想得到升华,值得思考。本文情杰描写逼真,刻划人物特点鲜明,这都堤明显的优点。

有关男生同桌作文 篇5

说起我的同桌,谁见了他都会有种感觉:胖!不信?你看胖胖的脸蛋像球一样,我使劲鼓起鳃帮子也没他胖。他的下巴是双层的,为什么会这样呢?就是因为吃得太多,别的地方挤不下那么多脂肪,也就自然而然地把下巴撑起来了。做了简单的介绍,也许你已经猜到了他是谁了,对!他就是王艺翔!

这位王艺翔同志,不能说是长得像个小肥猪,但也符合肥头大耳朵的条件。可这位同志死活也不承认他比别人胖,还说比我瘦!我可是班里很瘦的女生啊!既然他不仁,也休怪我无义!我传话出去,说他比大象还重,比大肥猪还肥。这下可好了,他猛吃猛喝更胖了!把我的手和他的手一比你就发现差距有多大了,简直是鸡爪和熊掌相比的天壤之别!这不,他最近又发福了,一笑就看不到眼睛了,这个王艺翔!一次,上体育课时,王艺翔太胖了,跑起来身上的肉全跟着一动一动的,像果冻一般。有位女生就说:他身上的肉比我的两个还多!我们都笑了,只有王艺翔累得满头大汗,呼吃呼吃地跑着,还不知怎么回事呢!

有句话说:四肢发达,头脑简单,别看王艺翔看似愚钝,可学习却是数一数二的。他的英语特别好,还是英语学习委员,说起英语来,真是行云流水,比菏泽话还流利。英语老师特别看重他,一有公开课就让他去。他不仅英语好,他的语文也考过第一名,作文还获过奖,在小荷报上还发表过文章呢!

这就是王艺翔,一个特别胖的王艺翔,一个学习优异的班干部,一个胖并且天天快乐着的王艺翔。我要在学习上和他一决高低,更加努力,超过他!等着吧,王艺翔,我要和你决斗!

延伸阅读

关于有趣同桌作文范文6篇


作文能够培养人的自省能力促进个人成长,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,什么样的作文才算是优秀呢?幼儿教师教育网的编辑为您推荐的“关于有趣同桌作文”或许能够帮助您打开新的视野,希望阅读本文能够激发您的创造力!

关于有趣同桌作文 篇1

在许许多多的小孩中,我相信她是最与众不同的。她是谁呢?哈哈,她就是我的同桌。

她的眼睛小小的,像两个圆圆的珠子,让她显得更加可爱。她的眼睛那么明亮,视力肯定很好。她的耳朵小小的,像两片树叶似的,她的耳朵肯定比我的耳朵小。

她的眉毛短短的,细细的,淡淡的,我觉得她的眉毛像是画出来的,跟我的眉毛比,还是有些短。她的鼻子大大的,但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。

她的脸圆圆的,像一个玉盘。她的脸还很白,好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀!她的手小小的,不过,比我的手要大一点儿,手指也比我的大一点儿。她的辫子长长的,头上系着紫色的橡皮筋,看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。

她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服,上面有黄色的条纹,还有一个帽子,那件衣服很厚,穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子,鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮,她应该很会选择吧!

她的裤子是蓝色的,上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。

转眼间,一上午过去了,虽然时间很短暂,但我依然很满足。

关于有趣同桌作文 篇2

语文课一般都是听说读写,可我们的语文课非同一般,付老师和我们玩了一个很有趣的游戏,叫“抢橡皮”。规则是:同桌两人一组,把一块橡皮放在两张桌子的中线上,老师说“抢”才能开始动手,抢到橡皮者为胜。

第一局开始了,我们端端正正地坐在座位上,手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮,偷眼看了看同桌,他也死死盯着橡皮,生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说:“一二三!”哎呀,同桌捷足先登抢走了橡皮,我的心凉了半截。付老师却提高音量说:“我还没说‘抢’呢!”对啊对啊,同桌犯规,输了!我乐开了花。

第二次,老师开始喊了:“一,二……”我竖起耳朵瞪大眼睛,等老师喊“抢”。“准备好了吗?”啊?怎么是“准备好了吗”,教室里顿时笑翻了。谁知,付老师竟“趁火打劫”,大喊一声“抢!”还好我眼疾手快,右手迅速拍在橡皮上,同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈!我赢了。

第三局,我故意把速度放慢了一点点,让同桌也体会一下胜利的感觉。

“抢橡皮”太有趣了,不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则,还能锻炼我们的反应能力。下课,我还要玩!

关于有趣同桌作文 篇3

我们班有位“幽默大师”,只要你和他谈起话来,肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨,早上有许多的同学都迟到了,他也不例外。匆匆忙忙地走进教室,又悄悄来到我身边,一声“报告”!把我吓得半死。只见他笔挺站着,还敬着军礼。我看着他,说:“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本,他又说话了:“今天早上,我们意外曹到洪水袭击,所以造成严重后果—迟到!”我一听,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次,我们为了一件小事,发生了争执。我们俩互不相让,吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时,他眼珠一转,来了句:“君子动口不动手,你可不要做伪君子呀!”一听这话,我的气顿时消了,只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼无奈,只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午,老师评完卷后,我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷,硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候,他赶到了我身边,调皮地说:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我没有理他,低着头只顾走路。

他知趣地没有再问,把一句安慰的话丢了过来:“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛,好事!失败乃成功之母,努力点,下次一定能行!88分,正好“发发”下次一定是好分。”说着,还用手拍拍我的肩膀。我一听,也乐了,鼓起勇气说:“好,下次,咱俩比试比试。”他豪爽地笑了,我心里也轻松多了。

这就是我的同桌,你说他是不是很有趣?

关于有趣同桌作文 篇4

才思枯竭时,却偏逢连天雨:这学期例行周记要继续!笔在我手里转了60多圈后,我一拍脑袋:哎~坐在我旁边的这位重量级小伙子我还一次没写过,OK!那就盘点一下我的同桌兼徒弟:王天一。

脾气好到逆天

刚和王天一做同桌时,我心中一阵发怵:这个人怎么长这么彪悍?惨了,以后肯定hold不住他。但不久后我就发现这层担心纯属多余,王天一绝对是我见过脾气最好的人,就像个黑人版的弥勒佛,慈眉善目,笑口常开。平时就一爱好:在课堂上唱歌,还自封为“中华小曲库”。

我对于他上课唱歌这个习惯采取放任自流的态度。可前桌高强却不一样了。一次,王天一正在用很小的声音哼歌,我说:“王天一,你好歹记点笔记啊,唱歌唱多了嗓子会废了的。”王天一老老实实地说:“我知道啊!可就是想唱。”

“杠精”高强,这时华丽转头冲王天一暴喝一句:“想也得给我憋着!”

我惊得目瞪口呆,本来以为王天一要发作,他却只是愣了一下,接着便一言不发。

课后,我们讨论起各自的哥哥姐姐。王天一突然对高强的哥哥产生了兴趣:“强哥,你哥叫什么名字啊?”

高强开口不善:“滚!”

王天一莫名其妙:“你哥叫滚?怎么叫这个名字?”

说时迟那时快,高强再次华丽转身,以迅雷不及掩耳之势抽了王天一一个耳光,其声之响把我吓了一大跳。

我胆战心惊地闭上眼。王天一比高强壮,他俩差不多高,腥风血雨,怕是不可避免了。再睁眼时,高强被大卸八块的场景并没有发生,他依旧完整的坐在那儿甩给我们一个后脑勺。

我拍拍王天一:“小伙子,你咋不揍他?”

王天一摇摇头:“我怕我一出手把他揍‘死’了。”

虽然话放的狠,我却知道他只是不想和高强继续闹,选择了忍。

“飘”和“刀”

即使身为师傅,我也不敢小觑王天一的实力。历史突然宣布要开卷考试,这让我始料未及。第一次历史开卷考就打了我一个措手不及:没有及格!王天一却考的接近80分,超师超的毫无悬念。

我失落的黯然神伤,他却得瑟的忘乎所以,不断问我:“师傅,你考多少分啊?”“啊”字拖得很长,我愤怒地白了他一眼。哪曾想,这个白眼翻得毫无杀伤力,却误把眼皮翻起来了,导致王天一哈哈大笑的同时,一眼瞟见我卷头的分数。

“你没及格?”他笑的更厉害了:“是你飘了?还是我握不住刀了?”

“嗯?”我面无表情地斜了他一眼:“谁飘了?”

他一秒变回正经:“是小的我飘了,也是师傅您老握不住刀了!”

难得认真

或许是期末预考刺激到了王天一,王天一在离期末考还有十天时,开始认真学习了。高强却对王天一的认真嗤之以鼻。

一次自习课,王天一在认真写试卷,高强在大声地吐槽他人。我不堪其扰,对高强说:“你看人家王天一多认真,你就不能安静点,期末考试你估计没他考的好了……”

高强冷笑:“打赌好不?我期末要是没他考得好,给你俩带一盒费列罗。”

我大喜,但打赌毕竟有风险。我先一口答应,然后劈手夺过王天一的书:“为师帮你抽背历史!”再小声地说:“徒儿,为师手头有点紧,你可要……”

“好好学习”四个字还未出口,王天一已经豪气冲天的保证:“师傅,我家巧克力多的是,到时候给他就是了!”

这……怎么一开口就是必输的节奏啊?

平心而论,王天一是个很不错的同桌,如果用一个词形容,我觉得是“有趣”!

期末考试我挂了科,按排名看来以后是没机会再和王天一这么有趣的人做同桌了。不知为何,我竟然有点怀念曾经那些起哄瞎闹的日子。

放学时,我对王天一说:“嘿!为师,本周周记要写你。”

他一脸生无可恋:“求你别揭我短,我妈知道会拍死我的!”

我心中冷笑了几声,你让我不写我就不写,那为师岂不是很没威严?

关于有趣同桌作文 篇5

我的同桌——xx,虽长得胖乎乎的,却是一位人见人爱的女孩。

xx平时最擅长上演各种表情包,是班中名副其实的“表情帝”,她常常会扮出各种好玩的表情,逗得我咯咯笑。

有一次自习课时,我正无聊地东张西望,不经意转头看向xx。不料她也正朝我看呢!我俩目光一撞,我心中警铃直响:不好,不好,快转回来,不然被她一逗,我肯定会憋不住笑,万一真笑出声来,岂不是毁了我在老师心中乖乖女、好学生的形象。可是,来不及了,还没等我调回目光,便已看见她的嘴翘成圆形喇叭口状,两眼睛瞪得比玻璃弹珠还圆,不可思议的是鼻子竟然也缩皱成圆球样,再加上那肉乎乎的大圆脸。哈,那滑稽样子!我赶紧用手捂住嘴,试图掩饰我的笑意。可还是来不及,我仿佛被点中了笑穴似的笑个不停,无奈只好死死摁住嘴巴,把头都快埋到桌下去了。

再说昨天晚托吧,我正为回家作业特别多而闷闷不乐。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐烦地看过去:“干嘛?”她一句话也没说,呲牙咧嘴地来了个跟猩猩一样的表情,张着大嘴,皱着眉头……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。xx却直勾勾地看着我,笑眯眯地说:“高兴点儿嘛!”

别看我的同桌古灵精怪,是个乐天派,可也有她最烦恼的事——背课文。每逢听到要背课文,她就像遇到了死对头似的,一会儿咬牙切齿,一会儿愁眉苦脸。这不,她上次古诗考级没通过,这几天在准备补考呢!今天在xx的恳求下,我答应了陪她一起背古诗。整整一个午休,她背古诗的声音就像唐三藏念经似的,响彻在我耳边。只见她站在我面前,时而眼神飘向右边,微侧着头,口中支支吾吾好像在思考着下一句;时而又结结巴巴的重复同一个字,最终还是没能背出下一句,只好朝我尴尬地笑笑;时而几句诗背得一气呵成,她便得瑟起来,抬着下巴,咧着嘴,满脸骄傲样。终于,在我这个预考官前,她几乎每次都能还算连贯地背下来了。她便雄纠纠气昂昂地跑到老师的小助手那去过关了。我远远地听着她大声背着,遇到她停顿时紧张极了。她却不时向我挑一挑眉,倒似乎反过来在安慰我。没过一会儿,xx就凯旋而归,我对她说:“你真棒!”那一刻我仿佛变成了她,居然感到了一份大大的骄傲!

我喜欢我的同桌xx,她给我的生活添加了一抹明亮的色彩!

关于有趣同桌作文 篇6

我的同桌不是一个特别讨人喜欢的男孩子。他的眼睛非常有特点,一只眼大,一只眼小。睫毛当然也是一个长一个短。他的眉毛弯弯的,但不是很浓密。笑起来时,他脸上会浮现出两个小酒窝。他的嘴巴大大的,头发很少,像电视里面的光头强。有趣极了。

老师眼中,他是一个成绩不很好,上课不太认真,字写得不太工整的孩子。有一次上数学课,他没有认真听讲,在课桌里做小动作。老师点了他的名字,并记上了“白名字”。他看到后立刻就坐好,装出认真听讲的样子。真好笑!还有一次,也是数学课。邓老师给我们做测试,得一百分的不多,我就是其中一个。我的同桌错了三个,可他一点儿也不难过。

朋友眼中,他是一个活泼的同学。下课,他总是主动邀请朋友去做游戏。我经常能看到他们奔跑的身影,听到他们欢快的笑声。回到座位时,他经常是满头大汗的,脸上有着掩饰不住的兴奋,真是开心极了。

我眼中,他是一个贪睡的小懒猫。有一次,我们上音乐课。我们全班同学都在认认真真的唱歌。偶然的,我往左边一看,发现他竟然在睡觉。我不忍心喊醒他,就没有理他。马上,音乐老师也发现了他。老师把他摇醒,对他说:“以后要早点睡,别搞到上课来睡。我要再发现,就罚你抄课文!”他一边打着哈欠,一边有气无力地回应:“好的!”

这就是我的有趣同桌,他的名字叫——峰峰。

有关描写同桌的作文七篇


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“有关描写同桌的作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

有关描写同桌的作文(篇一)

刚上六年级的我们,有太多太多的变化了,回想一下,我们以前5年里的生活。

记得有一个我们班里的同学,上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前,在网上和电子有许许多多的留恋,以为王青学习有可能会吃力,但从期末看来,让全班都刮目相看,他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来,以为是一个从网上走不出来的同学,他已经走出来了。现在,他正在和自己的梦想牵手,不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学,但我一定相信,他不会落选的。

还有一个同学,但他不像谢王青那样,从网络迷镜里走出来。他就是周文斌,在一二年级,他以优秀的成绩在我们班耀武扬威,但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后,都是以失败告终,考试成绩是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放学回家的路上,路过一个网吧,我正走过的时候,有一个人影进去了,我仔细的看了看,看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到现在,周文斌不争气也不努力,考试不及格,我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了,只要我们努力,就一定能考上自己理想的学校。

有关描写同桌的作文(篇二)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事?刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

有关描写同桌的作文(篇三)

我的同桌是谁?告诉你吧,他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。

他有很多优点,我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事,到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧,老师让我们拼写“HOT”这个单词,我边写边自言自语地说:“HOT,热;DOG,狗;这回我知道‘HOTDOG’是热狗的意思了。”我写完之后,顺便看了看我同桌有没有写完,这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗,他还冲我张牙舞爪我的同桌,说我误导他写错,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起来我的同桌。

他不但幽默,而且还爱刻苦钻研,什么样的数学题都难不倒他。

记得有一次,我有一道题请教他,他仔细地审了审题演算起来,我看到晶莹汗珠从他的脸颊上流了下来,再看看草稿纸上一道道精密的算式,很快他就解决了那道题,我打心眼里佩服他。

他是谁?他,就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。

有关描写同桌的作文(篇四)

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

有关描写同桌的作文(篇五)

这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

有关描写同桌的作文(篇六)

开学了,我们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐,迎来了一个新的开始。初中的校园,一切都是那么的新奇,见到了将要和我同舟共济三年的校友,见到了将要帮我度过无数难关的老师,见到了课本,见到了大哥哥和大姐姐……这预示着我的新开始!今天是开学第一天,我终于感受到了初中的紧张,每天早上的四节课,变成了忙碌的五节课,大课间没有了,同学们的欢声笑语顿时也少了一些,老师们也不像小学老师一样爱说人了,而是和我们做了好朋友,每节上课都和我们开着大大小小的玩笑,作业也明显的多了,但是我们也很开心,因为我们是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一个好友,她的名字叫做“罗昱宏”她原来在另一所小学上学,学习成绩非常好,她每次都考全年级前几名,因此,她考到了我们学校,她有一双大眼睛,长着黑黑的头发,个子不高,穿着一身红色的衣服,非常喜爱帮助人。

这不今天我在学校的书还没有发下来,所以上课时没有书看,我又不好意思朝她借书,便一个人坐着,同桌看见了,便把她的书放到中间,把我拉了过来说:“以后有事别瞒着,告诉我我来帮你解决。”听了这话你是不是认为我同桌大大咧咧,对了这就是我的同桌。也是我的好哥们。

我相信,我在这个班级体交到更多的好友,我也祝福自己一切顺利!

有关描写同桌的作文(篇七)

在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可说,我实在太有才了。

近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

同桌的你作文六篇


怎样才能使我们的作文更有深度?通过写作来传承优秀的语文文化作品,作文是对我们内心感受的审视和整理,有助于更好地了解自己。在写作文时,应使用通俗易懂、简洁明了的句子,经过思考和创作,幼儿教师教育网终于呈现出了今天的精彩之作“同桌的你作文”。这篇文章经过长时间的酝酿,欢迎品味!

同桌的你作文(篇1)

转眼六年就过去了,在十六小也当然会碰到过酸甜苦辣咸的事情,但有一个人令我很难忘。

一天上午,我早早地来到了教室,见组员都没来,我也就收不了作业,只好来到走廊上看风景。

我息事宁人,让她放好书包。谁知她还是不肯交,开玩笑似的对我说:“忘记带了。”气死我也,“不交就不交,谁稀罕!”显然,我说得很大声。这时,豆大的泪珠在杨舒宇眼里滚动,睫毛一眨,眼泪顺着嫩滑的脸蛋掉了下来,像《红楼梦》里的林黛玉,哭个没完没了。“你别哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我给你道歉行不?”说完,我对她做了一个十分夸张的九十度鞠躬。杨舒宇破涕为笑,终于肯原谅我了。当时,我挺恨她的,发誓再也不理她了。

不交作业事件第二天下午,我因赶着去踢足球,急急忙忙地走下楼。在楼梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是学前班的。他被我撞倒后,坐在地上一个劲儿地哭,我站在那儿不知所措。

正在这时,我看见了要去打乒乓球的杨舒宇。只见她走到小男孩面前,问:“小弟弟,谁欺负你了?”小男孩指着我说:“就是这个大坏蛋!”杨舒宇拿出一张湿巾,擦干了小男孩的眼泪,“别哭了啊,快去找你妈妈吧。”杨舒宇叫他不哭,他真的不哭了,说了声“谢谢”就走了。

“怎么样?”杨舒宇得意地看着我,“后悔昨天欺负我了吧!”我的脸红了,说了声“谢谢”就走了。

同桌的你作文(篇2)

同桌的你,白净的脸上点缀着两簇比龙还龙的眉毛,让人看了不禁会想这要是个女生多漂亮啊!

同桌的你,喜欢在语文课上聊游戏聊天聊地,被老师捉住了一脸的不屑却老是担心得问我,是不是会影响我的粉丝度;同桌的你喜欢在课下招惹女孩子总不忘一句:来啊,谁怕谁!最后却老是抱头求饶:“姐姐,我错了……”

同桌的你,老是在能最快时间做出很难的数学题,却不举手一句我就不会咋的让我吃惊大半天,同桌的你啊你知道吗?你老是然我这个自称才女的好学生自愧不如。

同桌的你啊也有许多让人难以置信的事:你说那天晚上你跟你爸打架,自己骑着单车跑到乡下……你还记得我吃惊的表情吗我怎么也不会相信这会是面前这个文静的少年干的。

同桌的你啊,你的长处像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你学业提高!但别超过我!

同桌的你作文(篇3)

非常拉风的头型,大大的、总是充满笑意的眼睛,微微上扬的嘴角,这就是你,一个名副其实的捣蛋鬼,让我饱受折磨的同桌。

在我的眼里,你是一个全校闻名的皮蛋子,常常把人气得发狂。记得一次自习课,我和前位女同学传纸条,告诉她我带的芒果干,虽然我小心翼翼地传给她,但还是被眼尖的你发现了。你立刻花言巧语向我要芒果干。我一口回绝,然后你露出失望的表情,接着,又不动声色地笑了。下课,你抓起小纸条,跑到讲台上,声情并茂地朗诵了我们的传话内容,结果同学们都知道我带了芒果干,一窝蜂似地拥上来,把我的芒果干抢走了一大半。我跺着脚去追你,你先将我引出去,然后又转回到我的座位上,一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二净,等我反应过来时,你已经像一阵风似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼泪汪汪的我。

临近期末,体育将要测试了,你和我分在一组练习800米。你先跑在前面不远处,不时回头做些搞怪动作,让我不得不边笑边追你,不一会儿就累得气喘吁吁,你看见自己成功地将我的体力耗尽了,就不怀好意地一笑,说拜拜!然后猛地冲刺,把我落下好远,结果我最后垫底。

期末考试完,我考了第二名,你考了第一名。看着卷子上漏的题,我叹了一口气,小声嘟囔着:如果我认真一点,就能考第一了,真可惜啊。哈!活该!你一脸令人讨厌的表情,冷嘲热讽地说。我原本是能考第一的,被你这个坏蛋抢走了!我恶狠狠地瞪着他。谁让我这么优秀,想不考第一都难啊!你斜着眼瞪着我。你我一时语塞,唉,这次你又赢了。

你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你竞争,在这竞争中我们一天天长大了,因为你,我的小学生活添上了无数色彩,我会永远记住你的,一个令人可气的却各科成绩又很优秀的皮蛋子男孩!

同桌的你作文(篇4)

我一直在想念着你,思念就这么一直包围着我。偶尔从别的同学那里得知你的一点蛛丝马迹般的消息,说你到外省打工去了。屋外的天空飘着淅淅沥沥的春雨,往事在时空中悠荡,萦绕在我的脑海里,我想说:“同桌的你,还好吗”?

你是否记得小学六年级的第二个学期,喜欢养蚕的我养了三、四十条蚕宝宝,你一直同我在课余时间去郊外采桑叶喂蚕。一天晚上,大条大条的蚕爬出了盒子,爬到了同学们的床上,有的同学吓得大叫起来:我吓得不知所措,而你却在一旁笑得手舞足蹈、合不拢嘴,活象一个疯丫头,你那活泼开郎的性格给了我深深的印象。

你是否记得我们一起追记童年,互诉衷情的往事,我说我的爸爸妈妈都是工人,家庭环境比较好,而我却不喜欢他们总是婆婆妈妈的把我当小孩,我向往独立自主的生活。而你和我相比却是一个在天上、一个在地下,你家境贫寒,不要说条件如何好,就连想见一下父母,也是天方夜谭,他们早已不在人世了。我听了你的诉说,拍拍你的肩膀象哥们那样说:不怕,你要象高尔基写的海燕那样顽强。从此,在生活中我处处关心你,吃饭时只要看到你碗里只有咸菜没有打菜吃时,我就从自己的碗里夹菜和肉给你吃,还说“身体是革命的本钱”,害得你不敢面对我吃饭,总是躲着我三口两口把咸菜饭狼吞虎咽,可我知道在心里你是多么的感激我啊,我的好同桌。

三年的初中生活在酸甜苦辣中结束了。经济不允许你再继续上学了,带着对校园生活的无限留恋,你不得不步入红尘,出去工作打工挣钱供弟弟上学。我和你从此就天隔一方没见过面。

你一切都还好吗?人生有时不会象彩虹一样灿烂,生活的路总是坎坷不平。在你遇到困难时一定要象我鼓励你那样鼓励自己。对于我你是否会记起,是否也和我牵挂你一样挂着我,请不要再为我担心,我一直在默默拼搏,努力学习。

屋外的春雨停下了脚步,在春暖花开的季节,我思念你、我的同桌,你好吗?

同桌的你作文(篇5)

明天我是否会想起,曾经同桌的你。让我们将时光倒流,回到那段同桌的你!

他,一副眼镜总挂在鼻梁;他,小小的眼睛闪闪发亮。他,小酡颜扑扑;他,引人笑哈哈!他就是我的同桌XX!

他,热爱学习,孜孜不倦,所以他的成绩一直名列前茅。在他的学习糊口中每一天都布满了快乐,他如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。数学是他的强项,在数学课上,他新奇别致的解题思路、与众不同的思维、条理清楚的语言都给大家留下深刻的印象!他坚持不懈地努力,多次在奥林匹克比赛中获奖!这一切的一切都是耐劳学习换来的!他,喜欢看书,畅游书海。他爱书,把书当作糊口中的伴侣,获取聪明的源泉!他,擅长搞笑。喜欢看笑话、幽默类的书,时常说出一两个笑话,逗得大家捧腹大笑!他,忸怩害羞。说话的时候,小酡颜扑扑的,被同学们戏称“猴子屁股”。开心的时候,喜欢嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的样子容貌!

他,热于助人,帮助同学。记得我与他同桌的时候,视力不好,又坐在最后一排,看不清晰黑板上的标题问题。他老是告诉我标题问题,一遍又一遍,不厌其烦!当我身体不适的时候,()他老是帮我抄写家庭功课,从无怨言!当我碰到困难的时候,他老是为我讲解,直到理解为止!

白璧无瑕的完人是没有的,他也出缺点:太害羞、体育不好……不外,“有志者事竟成!”我相信:他能克服这些缺点,成为繁星中最闪亮的一颗,为灿烂的星空发一分光!

毕业就要邻近,转眼就各奔东西,在此向你说一句:“感谢你!襟怀胸襟凌云志,万里勇驰骋。愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌!”

再见了,同桌的你!

同桌的你作文(篇6)

相信你们一定都有许多同桌吧,可是我们的同桌有印象深的有印象不深的,有不要脸的,学习好的,学习差的,胖的,瘦的等,我没有说错,一句话吧?今天我就来讲一讲,我的同桌。

我有许多同桌,印象最深刻的是一个学习,一般到不能在一般的人。数学老师让我们做题时,他就要变成二郎神了,前看看,后看看,左面一看是一堵墙。这前,后,左,都没有答案,没有答案的原因是他看不见。他的目光来到了我的本子上面。

我只要不给他抄他就:哎呀,都是同桌,给我抄抄题呗?或者是:姐~,我求求你了,给我抄抄题吧!求你了,好不好?求你了在或者是:我给你说,你要不给我抄题的话,我就就就跟你绝绝交!知道吗?哼!

可是每一次,我都不上当,把他的话当耳边风,直到有一次他边求我,边打我,我彻底的被激怒了!下课了,我拿着教育组员的木棍,拿着他的手,打苍蝇一样一下一下,慢慢地,他的手就这样被我打了十分钟。

时光匆匆,转眼间我们就要分开成为五年级的人了。那些我和同桌在四年级的打打闹闹的美好时光,将永远残留在那里,时光匆匆,转眼间,我和我的同桌分开了,同桌啊,不知什么时候,我可以再和你做同桌!

写男同桌的作文(精选5篇)


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写男同桌的作文【篇1】

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,假如他再使劲睁大一点,说不定眸子会掉下来呢!

他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。由于他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他老是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的调皮包,连老师都拿他没办法。他固然很调皮,但却非常智慧,学习好,每次成绩都是全班的前三名。

我的同桌最大的长处就是关心别人,助人为乐。假如同学们有难题求助于他,他老是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很激昂大方地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,老师怕同学们打小抄,划定每人只准带一只笔。考试开始了,他当真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中性笔不下水了,明明有许多油墨,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便绝不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。但他并没有后悔,在枢纽时刻帮助了同学,他觉得很开心。

这一次,小芳考了100分,全班第一,当老师宣布成绩时,小芳并没有兴奋,她向他投去了感谢的目光……

类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫小东。

写男同桌的作文【篇2】

伴着父亲的耳提面命,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑脸。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般暖和的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌周庆。

日子长了,我对他的了解越来越深,总觉得有一句话正适合他——“人不因锦绣而可爱,却由于可爱而锦绣。”他在我心目中恰是日臻完美,他的内心深处有一种实其实在的美,只有走近他的人,才能感到那股暖和的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。

周庆外表给人一种十足的弱不禁风的感觉,却没想到他干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢星期二翦灭,那么一大块黑板,就看到他的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了他的笑容。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让他报名,没料到他一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一努目,一皱眉的样子使我感到一种伎痒的劲头。嗨,瘦弱的身体内还储藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭他那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

而那以后,他不时地给我几回出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到他的可爱。?

我没有想到他是那样一个外表文静、清秀的男孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,他谈他的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝毫光,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激动慷慨的感觉,带动着我也不禁高兴起来,那时候我发觉他是一个外柔内刚、活泼爽朗的男孩。?

我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。周庆是一个非常当真细致的人,看他对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,由于,它经常带给我无限的麻烦。是周庆一眼看到了这个坏毛病,用他那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的熟悉发生了根本的改变,伴着他对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

他也是一个很讲原则的人。每个礼拜六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而周庆不管四周的形势是如何发展变化,他依旧一笔一划地照着字贴摹仿,沉醉在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个礼拜下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副样子容貌,看他捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的样子容貌,只觉得他是一朵唯一无二的发着淡淡香的花,非统一般。

以后,我还会和他继承相处,时间会让他表现出更多的长处,我也会和他继承互相帮助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。

写男同桌的作文【篇3】

我的同桌本来是个女生,但自从有了“小老师”以后,就换成了一个男生。他长得精干、小巧,温柔得像个女孩儿,看起来属于很听话的那种。谢天谢地!爱说话的女生,我要和你说再见了,真有如释重负的感觉,看到新“到岗”的他,我从心里笑出声儿来。

还没来得及高兴,新问题就来了。他上课光玩,什么笔壳啦、笔芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……这些学习用具全都是他的“玩具”,老师批评他,他厚着脸,像没听见似的,等老师还没走远,他又拿出来玩。后来,老师生气了,没收他的东西,这样被老师拿走了,那样又来了。哎!真拿他没办法。

当然啰,学习不用说——差得很。每到做作业时,他一双鼠眼,前后左右骨碌碌乱转,样样作业,对他来说,都用一个字解决——抄!如果要再加一个字,那就是非“抄神”莫属。

记得有一次,英语模拟考试,趁我找改正液的片刻,他竟然抄去了卷子的一半,我一抬头,脾气刚要发作,他却在那儿装模作样地思考起来,简直不可思议,试卷右半部分全对了。我想:你绝对抄了我的答案,就凭你。我终于忍不住,开口了:“你抄了我答案没有?我问你,你到底抄了我的没有?”他不吭声,瞟了我一眼,又埋头思考起来。唉,无奈!

像这样的事情,不知发生过多少次,老师安排我当他的小老师,我也想尽点职责,多次提醒他:上课要认真听讲,别开小差,你要这么做的话,以后没有好日子过。可他每次都不把这些话当一回事,仍然我行我素。

他还是个错别字大王。多撇少点,这个字扯到那个字,是常有的事。总之,我说他不是来学校学习的,是来干什么的呢?我也说不清楚。看来,以后我要跟他说拜拜啰!

写男同桌的作文【篇4】

我的同桌是个男孩,他叫熙,和我同岁,我们做同桌已经有一年多了。每当说道他,我总会叹一口吻:“这个同桌真是让我有喜也有忧啊!”

他中等个子,身体胖胖的,脸方方的,耳朵挺大,黝黑的短头发,眼睛雪亮又有神。他性格爽朗,活泼淘气,常常跟我一起玩。他非常可爱,就像懒羊羊,我见了就想笑。老师安排我们坐在一起,是让我们互相学习。他写字速度很快,我比他当真。一段时间以后,我写字的速度比以前也快多了,他也比以前当真多了,我们在共同提高。

开始时,我并不喜欢这个同桌,由于他常常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了,急得我到处找;明天又把我的笔弄坏了,让我不能按时写完功课;后天看到我有漂亮文具了,又想着法跟我换……常常就把我气哭了,有时候还跟我打架,我真不想理他了。

后来有件事却改变了我的看法,让我看到了他优秀的一面,他是一个善良、乐于助人的人。

一天上午我们上数学课,我的肚子忽然疼得厉害,头晕目眩,其实忍不住了,就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景,什么也没有说,马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣,一会又打扫,一会跑去倒垃圾,最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的步履打动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景,我当时非常激动,打心底里感到兴奋。平时总惹我不兴奋的他,当我真正碰到难题的时候,却能挺身而出,带头来帮助我,一点也不嫌脏,还干得挺带劲。从那时起,我觉得他不像原来那么讨厌了,反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。

我的同桌就是这样一个人,假如他能把淘气的毛病改掉,我就更喜欢跟他做同桌了。

写男同桌的作文【篇5】

我的同桌姓张名岚字小强,号张三疯,年方十四,婷婷玉立的一大闺男,就是牙太白了,所以更凸起了他那漆黑黑的脸;他是一个让老师极为头痛的“懒学生”,但是他在我心目中的地位仍是挺高的;

有一次上生物课,我的手这儿拔拔那碰碰的不消停,己无心听讲,同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下,接着又用胳膊肘拐我,我呢一幅“你当真听讲也赶不上我”的表情,根本就不屑他的暗示,依旧我行我素地玩的开心。正在我自得时,忽然修正带的盖子被弹了出去,我当时是又气又急,想拾起来吧,又怕被告老师发现叫起来站着,不捡吧,又怕一会儿下课怕是连影子也找不到了,正在我急的不知如何是好时,同桌迅速蹲下身子,一把用手按住修正带的盖子,用手牢牢夹住后,又慢慢地“爬”到凳子上。这时被老师发现了,瞅了他一眼,我当时真是又打动又羞愧,心头象堵了什么似的,当他把盖子递给我时悄悄地说了一句“不用谢我,好好听讲……”唉!当时的我呀,心里就象打翻了五味瓶似的,反倒不知是什么滋味了!

还有一次上历史课前,我想看看张岚笔袋里有什么好笔可以换的,可一打开,都是一些十分旧的,有的都掉色的但十分好用的笔,我的脸整理时红到了脖子根!再不好意思打开我那硕大无比的笔袋,去面对那些琳琅满目、满目的五彩缤纷、衣着鲜明的笔了!等到上课时,他拿出一些磨损的的很厉害的彩色笔,推到我们中间并说到“我们一起用吧,同桌”,当时我真是打动与佩服的五体投地啊!原本想着下课后好好感谢感谢他,结果他却摆出一幅悉心的表情,一边摇头一边用鄙夷的眼神看着我,“同桌你千万别跟我来这一套”,说完他就头也不回地走出了教室,留下了即将感情爆发却己经石化了的我……

实在吧,我是那种最讨厌时刻为我付出,时刻让我小打动但却不让我好好撒娇感谢的人,总感觉很愧疚,可张岚不是,我对他天然十分喜欢。

哎,同桌啊,假如你再好学一些,那我该多爱你啊!

关于同学同桌作文10篇


或许"关于同学同桌作文"是你正在寻找的内容。根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以增强我们的专注力。若作文有写作上困难,是可以参考一些别人的文章。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

关于同学同桌作文【篇1】

“朋友你今天就远走,干了这杯酒,朋友······”电视里播出了田震的《朋友》。我坐在柔和的灯光下,翻开陈旧的相册,翻开“友情”,翻开那令人遐想的友情······

转眼间,我睁开眼睛,我变成了以前那个调皮的我,旁边站着我的朋友——古一飞。

古一飞是我从小最要好的兄弟,也是我最好的拍档,相册里的古一飞大汗淋淋像刚从浴室中出来一样,看着这张照片,我想起了那件事······

还是7岁那年吧。一个中午,太阳高照,我们俩趁着大人在睡午觉,蹑手蹑脚地跑了出来,此时的我,一副大汗淋淋的样儿,古一飞见我如此地热,便对我说:“姜楠,不如我们去吃西瓜吧!”“西瓜?哪儿来的西瓜?”“上我家去摘呀!”听到这话我可慌乱了,要知道,他家的西瓜谁敢摘呀?狼狗在外面守护加上他爸爸急躁的脾气,谁摘他家的西瓜就等于自讨苦吃。我赖在地上,不肯去。而他,硬是把我拉了去。到了门口,我看见西瓜前的狼狗,不禁退后了几步,可古一飞呢?大摇大摆的走了进去,这时,狼狗朝他喊了几声,这时的古一飞知道他要受到狼狗的攻击了,连忙摘下了一个西瓜就往回跑。我俩并肩跑着,然后纵身钻进菜园子里,大约经过了二十多分钟,狼狗走了,我们俩心中的大石头才落了地。

我们俩躲在了树荫下,打开了西瓜吃了起来,我们吃的是西瓜,而融化的是友情,这时,一个照相机闪光灯一亮······

我回到了现实,看着那照片,才知道他走了······

回忆是那鲜艳油彩,时间是那橡皮擦,想将它擦去,只不过——友情永远擦不干净!

关于同学同桌作文【篇2】

她有着一双大大的眼亮,圆圆的脸,留着一头乌黑长发,她就是我的同桌施颜兮。她有一个在我眼里特别不好的毛病:老师上课的时候,喜欢在桌板底下看课外书,我多次提醒她:老师在讲课,你还在看课外书,小心被老师骂!而她却给我一个白眼,说:哼,我被老师骂是我自己的事情,管好你自己就行了,多管闲事!

可是,有一次,她的举动却让我大吃一惊,改变了我以前对她的看法。

那是一节作文课,老师让我们在课堂上完成一篇作文。这样一来,我后排座位上,有写作法宝抄网上作文件的大神们也慌了神。而且老师安排的这篇作文还比较难写,班上大多数的同学都愁眉苦脸着呢,放眼教室,同学们一个个用手托着脑袋,使劲地想着,就连我们班的写作大神级别的人物班长也在其中。过了许久,我实在是想不出来了,于是,我便把目光投向了我座位四周的人,我的后座同学失去了往日的神力,现在连作文开头都还没写好,还有班长,也就写了六七行。此时,当我把目光投向我的同桌作文件本时,我呆若木鸡了:只见她下笔如有神地写着,都写满一页纸了!

老师穿梭在教室座位间,看着同学们写作的进度,摇了摇头,还轻轻地叹了口气,脸上写满了失望。突然,在一片寂静中,我的同桌冒出一句:老师!我的作文写好了!顿时,全班的同学们发出一阵阵的赞叹声,嘴巴都变成O型,目光不约而同地朝她投去。老师有点感到惊讶地走到她的座位旁,仔细地品读着她的作文。过了一会儿,老师举起她的作文本向我们展示,说:看看施颜兮同学的作文,写了一页半,而且写得文章非常优美,精彩。接下来我给大家读一读她写的片段。说着,老师开始读起了她的作文来

从那天起,我才发现我的同桌是一位如有神助的作文写作能手!

关于同学同桌作文【篇3】

在那圆圆的脸上有着一个高耸的鼻梁,鼻梁上有着一双聚光的小眼睛。两条毛毛虫一样的眉毛看上去格外显眼。最让我记忆犹新的是那两只大耳朵,他的耳朵可神奇了,会前后摆动,就像动画片里的图图,令我们都叫他动耳神童。他还有这今年最流行的公鸡发型,看起来特帅。这就是我的同桌吴严卓。

吴严卓不但是我的同桌,他还是我兴趣班里的搭档。我们一起在学拉丁舞。他在我们班里可是国宝级别的,跳双人拉丁时就是要男搭档,所以每次跳双人拉丁时他总是低着头羞红着脸。记得一次,老师竟安排我和吴严卓在桐庐大剧院舞台上跳双人组合,到了最后跳好还要扇他一个清脆响亮的耳光。那时我们天天排练,每天练三小时,练的时候,不是他慢半拍,就是我快半拍。就这样他还没少挨我打,我们练了N次,也付出了很多汗水,功夫不负有心人,我们表演非常成功。

我们还是住同一个小区的,常常一起做公交车回家。有一次,一个挺着大肚子阿姨拉着一个小妹妹上了车,慢慢的走在过道上,他看那些叔叔阿姨没有让位之意,就突然嗖的一下站起来说:阿姨您坐我们这边吧!因为我们坐得比较后面一点,有点不太方便,这是吴严卓红着脸说完的。阿姨也微笑着对我们说:不用了,我们也没几站,站一会就到了。阿姨还没说完只见吴严卓跨过我大腿来到阿姨身边,他拉着小妹妹来到我身边,踢了踢我,意识我让坐,这时阿姨也走了过来,谢谢你了小朋友阿姨说着,不客气他羞着脸挠挠头说着。

这就是我的同桌,我的搭档,我的同伴,一个喜欢帮助别人又害羞的小男生吴严卓。

关于同学同桌作文【篇4】

从一年级到四年级,我在茅以升读书。那时候,我有一个最要好的同学——骆玲漪,我们常常一起上学,一起回家,一起造作业,一起玩耍,由于我们住的很近,所以我们常常会结伴回家。

记得有一次,快要放学了,安老师把我们叫到办公室门口,对我们俩说:“骆玲漪妈妈打电话过来说你们的家长都很忙,叫你们俩一起回家。”我们下楼来,天已经下起了倾盆大雨,骆玲漪问我:“王珏,你有雨伞吗?”我摇摇了头,她从书包里拿出一把伞,那是一把很小的雨伞,我们都是班里的高个子不错哦不错哦,加上我们的大书包,那么小的伞,我根本收留不下我们两个人撑回家。骆玲漪跟我说:“王珏,那我先回去了,你等一会儿”我只好点点头,她就在这大雨中徐徐消失了踪影。

看着同学们一个个被家长接走。我不知道我到底该怎么办。我甚至有些怪我妈妈,怪我妈妈为什么不来接我;有些怪骆玲漪,怪骆玲漪在这时候太不够朋友了。风往教授教养楼里吹来,我退了几步,感觉越来越冷,雨也往教授教养楼里下。徐徐地,雨越下越大,风刮得更猛烈了,吹得我瑟瑟发抖,这其实是太冷了!这时,一个认识的身影映入眼帘,我想可能是骆玲漪,走近点看,恰是骆玲漪,她那条浅蓝色的牛仔裤已经变成了深蓝色,左手撑着一把伞,右手还握着一把雨伞。整理时,一股暖流涌上心头,这不恰是暖暖的友情吗?我们俩说说笑笑,走在回家的路上。

固然我已经转学,可是这暖暖的友情我永远也不会健忘。

关于同学同桌作文【篇5】

在我们的生活中,只要你处处留心,一定能发现去多有趣的东西,下面我来说说我和家人一起做的实验吧!

吃完晚饭,我们的实验就开始了,这个实验的名字叫“鸡蛋浮沉实验”我先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里,屏住呼吸,目不转睛地盯着实验杯,只见鸡蛋像潜水员一样,慢慢地下沉,一直沉到了杯底。然后我把鸡蛋捞出,向水杯里放了点盐,用筷子搅了搅,只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底,一动不动,好像一个熟睡的娃娃。我又向杯里倒了点盐,搅了搅,但顽皮的鸡蛋依然纹丝不动。我有点垂头丧气,感觉让鸡蛋浮起来希望不大。可是,我不甘心。于是,我又往杯子里加放了一大勺盐,再把鸡蛋放了下去,又拿起实验杯搅了搅,结果会怎样呢?我的心不住地怦怦直跳,似乎要破口而出,只见鸡蛋抖了一下,仿佛一下子轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上“冒”,最后终于“破水而出”,成功浮出了水面。大家异口同声地高呼:“成功了!成功了!鸡蛋终于浮起来了!”

做完实验后,我的脑海里出现了一个问题:为什么鸡蛋在盐水里能浮起来呢?我去网上查了资料:原来物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的,我们在水中加盐,是为了增加水的比重。当水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋自然就会浮出水面。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。原来如此呀!我恍然大悟。小小实验真有趣!不仅好玩,而且还让我掌握了生活中的科学知识。

关于同学同桌作文【篇6】

每个人都有烦恼,我的同桌最近也有了许多烦恼,我天天坐在他身边,也为他着急。

我的同桌叫洪雨,他是个虎头虎脑的小男孩,一张爱说笑的嘴巴,嗅觉异常灵敏的鼻子,两颗水晶般的眼睛镶嵌在脸上,显得不失活泼又不呆板。

表面上看,他的确是个惹人喜爱的小男孩,他爱说爱笑,是个阳光男孩,没什么烦恼。但是,到现在我才明白,并不是所有人都没有烦恼的。

早读时,他用书盖住脑袋,趴在桌子上,眉头紧皱着。我关切地问他怎么了,可他却难过地摇了摇头,像个小可怜。

这可不是他平时的作风呀!

放学时,他是最后一个离开教室的,我悄悄地跟在他后面。只见他背着书包,手插在口袋里,独自走在路上。沉重的书包把弱不禁风的他压得似乎越来越矮了。我才察觉,最开朗的人也有孤独的时候呀!

一连几个星期,他好像变了个人似的,孤言寡语。我疑惑不解,好几次想开口问他,可话到嘴边又咽了下去怕伤了他的自尊,使他愈加孤僻。

后来问同学,才知道他是因为成绩下降而烦恼的。哎,他的父母外出打工,没人辅导他,才导致成绩下降的呀!

原来非常开朗的人也是又烦恼的!

如果世上没有烦恼的话,那该多好。随着时间的转变,洪雨的烦恼是否会消失?

关于同学同桌作文【篇7】

我的同桌同学马强,平时听老师讲课总是东张西望的,做作业也总是马马乎乎,每次考试成绩总是排在全班的后几名,虽然学习不好,但他有一个特长,就是擅长搞笑。

一天,学校期中考试,马强有一道题不会,他看前面的同学是个三好学生,他就想:“作弊一回不会让教师看见的。”于是,他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄,正好被监考老师看见,老师说:“不许偷看!”考完试,老师给大家讲题,老师说:“现在我来提问”,马强一听心当时就提起来了,吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后,同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸,对大家说:“笑什么笑,我这叫大丈夫能屈能伸!”

第二天,在上语文课时,老师讲的是地球的'故事,老师说:“马强说说地球是什么形状的?”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事,甚至连书都拿倒了,他隐约听到老师提问的是球,就随口回答:“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的,老师也被他搞的哭笑不得。

关于同学同桌作文【篇8】

我的这个同学,他长得牛高马大,说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错,他就是林豪同学。

林豪的力气挺大。那次,学校搬迁,我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅,要跨越整个操场,这是一段比较长的间隔。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉委曲强地推过去,抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子轻轻抬起来,还健步如飞。寻常人的气力有限,还不能这样搬。他搬完一套又一套,看见他来往返回了几回。我不得不佩服!他的力气的确大,又有热心肠。

也许他能做体力活,但是一旦赶上要动脑的那些,他就不想做,懒披发。真是希奇的人。

开学第一周,他就开始不交功课了。老师批评了他,他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部功课都做完交上来;第二天,林豪仍是一如既往地没有交功课,他对造作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在,他的功课呀,仍旧是想交就交,不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上,他读书的声音很小,词语他基本都能读对,读课文就中断中断续续的。说明他仍是有学习潜力的嘛。老师督促一下,他就当真学一下,过不了多久,他又变回原样。唉林豪呀林豪,能不能自觉一点、当真一点?

下课的时候,他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候,坐在他附近的女生凑过来问了我:“今天日记我打算写林豪,你猜我怎么写?”我正要启齿,不知什么时候,林豪竟泛起在我们旁边,插了一句:“写我很帅呗!”哈哈,这个人也太自恋了吧。

对,这就是班的超级帅哥——林豪同学。

关于同学同桌作文【篇9】

他,个子高高的,眉清目秀,头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来,说话挺幽默的,让人忍不住想笑。他是谁?他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他,我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗,活泼淘气。吴浩天学习成绩优异,特别是数学,虽然他年龄是班上最小的,但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极,总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题,他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候,发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办,老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里泛起了一股急意。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同学用完了。“怎么办?怎么办?”我急得满头大汗,这时,他沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里,他本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真多亏了他,我才撑了下来呢!

他还是我们班的笑料,没有事的时候总爱编些笑话,逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗,他就随即朗诵了这样的诗句:春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来风雨声,不知死多少。看着他摇头晃脑的架势,大家笑得前仰后合。

这是我的同桌,一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

关于同学同桌作文【篇10】

我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一头乌黑的头发,眼睛小小的,鼻子下面一张小巧的嘴巴,眼珠转来转去的,好像在想什么鬼点子,他样子调皮,也带点可爱。他是一个活泼好动的小男孩,他的爱好是踢足球,还踢得有模有样呢!

我的同桌虽然调皮,但也助人为乐。我记得有一次,我忘记带铅笔盒回校,非常着急,于是,我在上课前问同学借笔用,可大家都不舍得把笔借给我用。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我绝望的时候,突然有人拍了一下我的肩膀,吓了我一跳,我扭头一看,原来是同桌蔡少峰,他说:“你有什么心事?”我低下头不好意思地说:“我把铅笔盒留在家里了,你能借一枝笔给我用吗?”同桌知道我的心事后,连忙说:“当然可以!”我听了,放下了心头的大石,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你少峰,你真是雪中送炭啊!”。“不客气,同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”少峰一边说递给我一支笔。我接过笔,连忙说:“谢谢!谢谢!”少峰摆摆手说:“不用谢,这是我应该做的。”

多好的同桌呀!在我困难的时候帮助了我。我为有这样的同桌而感到骄傲!

点评:小作者在文中介绍了自己熟悉的同桌,开头小作者先是简单地介绍了同桌外貌、性格、爱好。让同桌的形象跃然纸上。接着抓住人物的语言、动作等来展现同桌在我忘了带铅笔盒回校,最无助的时候,及时雪中送炭的事。突出了同桌助人为乐的精神。

作文同桌的你汇编六篇


作文相信大家都写过吧,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《作文同桌的你》,但愿对您的学习工作带来帮助。

作文同桌的你(篇一)

时光如水,总是无言。

友情就像阳光下被照射的七彩玻璃珠,焕发出不同的光彩,弹在一起发出霹雳啪啦的响声,就像是我们成天映在耳边的欢声笑语。不知不觉中,已经有半个学期了。同桌的我们已打成一片,成了不折不扣最佳拍档或好朋友。可是啊,我们终究还是要分开的,尽管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏惧风浪奋勇向前的船,顺着流水逆着风浪,你只属于远方。

时间是习惯最好的助手,它是让你慢慢地适应。开学那会儿,班里调了座位,我换了同桌就是你们。一开始我有点不适应但是你们一个说:“没关系的,慢慢习惯就好了,以后就好了。”另一个笑着说:“嗨,淡定,没事没事啊!”一个恬静优雅,一个自然热情,我深深的被你们所感染了,我觉得和你们做同桌很开心很开心。

周末的时候,大家因为要轻松一下便一起约了对方看了电影——《同桌的你》。

故事很感人,情节也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下课帮你收拾东西,不准别人翻?是不是你也有一个同桌在你遇到难题时,细心讲解与你?是不是你也有一个同桌在有好东西时,拿到与你分享?是不是你也有一个同桌,在你心情不好时,在旁边轻轻安慰你?是不是你也有一个同桌在被你调侃时,还一笑而过与你一起娱乐?是不是你也有一个同桌不管怎样,守着你的东西,关心你的心情,永远笑着陪着你,给你带来温暖?暖心的人哪,你们啊我最亲爱的同桌。人这一辈子不交几个损友其实挺亏的。她们活得自由自在,活得没心没肺,活得无拘无束。而你们一起欢笑一起唱歌,唱出一曲青春来。

可是由于种种原因,我们可能往后没有什么机会再做同桌了,我会很难过,因为时间养成了习惯,带来了感情,人有血有肉,这很正常。但看到你们的努力得到了回报,你们更上了一层楼,我也感到很开心,发自内心的愉悦。你们一个会在学习中帮助我,给我许多心得,一个会每天带给我欢乐,让我乐观坚强,我们是好朋友好同桌,同桌的你们都要开心哦,因为这是我来自真心的祝愿。可能我们各自途径了对方的盛开,但是我相信为了那一刻,我们都努力了好多好多。

可能我不该更贪心,不能让你们一直这样陪着我,所以我们以后便不再是同桌了。幸而我还有回忆,那么温暖那么清晰那么美丽。

多一点真心,便多一点幸福;少一点浮华,便多一点快乐。尽管我们可能不再是同桌了,但是我们要坚定地守护自我,守住美丽,坚定地生活、学习的强风下,绽放别样的精彩。

作文同桌的你(篇二)

我的同桌陈宇轩,一头乌黑的头发,一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛,还有一股拼劲儿。爱放风筝,曾获风筝比赛第一名;会拉二胡,现在已考完五级,今年10月又要考六级;喜欢赛车,曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术,只要有什么画画比赛,他就去报名,如果名额有限,他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了,他就不会辜负老师,尽自己的全力画好每一幅画。一次,美术课上,老师让我们画水墨画,我呢,随心所欲,草草地涂了几笔。而陈宇轩呢,仔细观察每一幅画的特征,画得不好重画,再画得不好再重画,就这样,画了一次又一次……功夫不负有心人,等到批分时,我只得了个良,而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛,还热爱劳动,助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时,他的手总是举得老高;开学前几天,老师没通知他到校,他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午,正好是语文课,全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声,原来是我的前桌姜丽庆呕吐了,同学们有的无动于衷,有的皱起眉头,还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说,拿起了拖把,卷起袖子,和蔼地对姜丽庆说:“你先让开,我打扫一下。”说完,他先把课桌椅移到门外,再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下,孙邹飞拿着拖把,把地上的东西拖干净,而他又用旧报纸将秽物刮去,然后用湿抹布将课桌擦干净。最后,将桌椅移进了教室。完了,陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也没发生过一样,回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

作文同桌的你(篇三)

我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。

朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

她也有细心的一面。科学考试的前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来,原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

作文同桌的你(篇四)

在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可说,我实在太有才了。

近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

作文同桌的你(篇五)

和邱超凡做同桌的第一天,我就给他取了一个绰号:“呆邱”。他长得是眯眯眼,笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑,同学嘲笑他时,他笑了;老师表扬他,他笑了讲一个笑话,他笑了连老师批评他,他也还是笑,笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作,使全班哄堂大笑。他的经典动作,就是左手托着下巴,咧着嘴,露出他那洁白的牙齿,用右手轻轻刮着牙齿,眯着眼睛,摆出一副侧耳细听的.架势。也许,着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆,而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张,这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一,偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次,作业本上出了一道题:写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数:1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候,他还觉得自己是对的,问我哪儿错了。当上课时老师讲解后,他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想,但我能帮助他,和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气,但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实,一种坚强,一种上进。“呆邱”从来补撒谎,当他说话时的那种坚定的语气,传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高,但这并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有时还会提前完成同步练。

其实,“呆邱”不呆,他只是想用笑来代替所有的表情,去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们,这就是我的同桌。

作文同桌的你(篇六)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事?刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

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