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英语的广播稿

发布时间:2023-09-10 英语广播稿

英语的广播稿模板。

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英语的广播稿【篇1】

2014年5月12日晚19:30怀化学院外语系举办怀化学院大学生英文演讲比赛(专业组)暨第十二届英文演讲比赛复赛,此次比赛的目的在于为学生营造良好的英语学习氛围,提升同学们的综合语言运用能力,展现外语系学生的良好风貌。

比赛分为主题演讲和即兴问答两部分,第二轮选手根据成级分为三组:

首先,做一个固定的演讲(限定时间为3分钟)。演讲结束后,评委提问,选手回答1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。

此次比赛邀请到外语系优秀教师姜苓、张弛、汪黎黎、谢锦芳、李静、向要立、郭嘉蓓、禹淑英、李昌其老师共9位老师担任评委,对选手进行现场即兴提问。

分小组、分年级设立奖项,选拔15名选手进入决赛。经过激烈的角逐,15名优秀选手脱颖而出晋级决赛,分别为2011级一等奖1名、2012级一等奖1名,二等奖4名,三等奖5名、2013级设立一等奖1名,二等奖2名。

在观众的热烈掌声中,怀化大学外语系第二轮英语演讲比赛圆满结束。

活动细则:

(1)活动名称

(2) 时间:2014年5月12日19:30

(3)地点:a-301,a-3042013层,a-1012012层,外语大楼。

(4) 主题:我是一名大学生

(5)形式:

复赛选手按年级分三组进行比赛:

首先,做一个固定的演讲(限定时间为3分钟)。演讲结束后,评委提问,选手回答1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。

(6) 要求:①演讲不得超过规定时间;

主题贴近,观点鲜明,逻辑性强;

语言有感染力,得体大方;

问题回答言简意赅。

(7)评分标准:

参赛选手的分数由两部分组成 :定题演讲部分(该部分占总分的70%) 回答问题部分(该部分占总分的30%)

评分细则为: 发音15分内容30分仪态仪表10分语言能力20分应变能力15分总体印象10分总分100分

(8)评委:

2013年评委:姜苓、张弛、汪黎丽

2012年评委:谢锦芳、李静、向要礼

2011年评委:郭嘉蓓、禹淑英、李昌奇

(9)评委:奖项设置

分组、分年级设立奖项。2011年、2012年共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖1名、一等奖1名、二等奖4名、三等奖5名;2013年有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2011级第一等奖、2012级第

1、 二、三等奖获得者参加决赛,2013级第

一、二等奖获得者参加决赛。

(比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布,入围决赛选手可选择指导教师:基础英语教研室全体教师及基础英语、高级英语任课教师等。)

英语的广播稿【篇2】

大家晚上好!各位收听了今晚的国美之声了吗?下面是今天的录音文稿xxx月xxx号录音文稿:xxx和 xxx——有关苹果的一切

祝大家度过一个愉快的夜晚:)我们这周四再会!

Joanna:Today we are talking about some fruit-related idioms.

Jakki: That's right. Today we are going to be looking at, in particular apples. So I think everyone knows about apples. Apples they come in so many different varieties. And for some reason in English, there are so many different idioms and sayings around apples.

Joanna: 苹果好像在英美文化中有非常重要的文化属性,所以有很多的idiom短语是跟苹果有关的。

Jakki: That's right, so we're going to take a look at a few here. So starting off, “as American as apple pie”, basically saying that apple pie is the epitome of being American, and so if you’re as American as apple pie, then you’re just very American.

Joanna:苹果馅饼是非常具有美国特色的一种食品,as American as apple pie 就是说像苹果馅饼一样极具美国特色。

Jakki: Yeah, so baseball, jeans, hamburgers, the American flag, fireworks on fourth of July, things like that.

Joanna: Disney, something like that.

Jakki: Yes, as American as apple pie. And the second one, you can compare “apples and oranges”. This is actually one of my favorite because what happens a lot of times that people like to make comparisons between what seem like are similar things. Apple and orange are both fruits, but if you look at them, it's impossible to compare them because they are so different.

Joanna: 当你在指出别人逻辑上的错误时你可以用这个短语comparing apples and oranges, 就是把完全不一样的.东西放在一起比较。

Jakki: Right. There's “apple of someone’s eye”, so a favorite or a well-like person. So for example, my lover is the apple of my eye.

Joanna: So for anyone who has heard the song "you're the apple of my eye", right?

Jakki: I have no idea what that is.

Joanna: What? Are you an American?

John:I am, but not as American as apple pie.

Xiaohua: Yeah, that's what I'm going to say. 所以apple of one's eye 就是极为珍视的人,非常珍爱的人。

John: Then “the apple never falls far from the tree”, so a person’s personality traits are close to those of the person’s parents. This can be good and bad, in fact. And usually the way I remember to hearing it is in a negative context. You know his parents or her parents, they won't very nice people. The apple really falls far from the tree.

Joanna: I see. 这有点像中文里的有其父必有其子,“苹果落地离树不远”也是这个意思,这个短语有褒义也有贬义,但这里好像贬义的应用居多

Jakki: Then “as sure as God made little green apples” basically just means that you are very certain. So I'm sure this, as sure as God made little green apples.

Joanna:当你对一件事情确认无疑毫无疑问的时候你就可以说as sure as God made little green apples.

Jakki: Then to be a “bad apple” or a “rotten apple” is to be a bad person. You can also say that “one bad (or rotten) apple can spoil the whole bunch (or barrel)” implies that one flawed person can basically undermine an effort or a group, and you can be “rotten to the core” to be thoroughly bad or worthless.

英语的广播稿【篇3】

周四的广播稿:天啦!老爸老妈用微信

Jakki:hello

joanna:hello

jakki:welcome to DoubleJ‘s Talk Show. i'm Jakki

joanna:i'm joanna

jakki:wow.joanna,what is today's topic?

joanna: let’s talk about a little bit about parents using WeChat. Internet social network used to be young people’s new form of diary in which they can confide, but not anymore. Nowadays more and more parents start to follow their kids on WeChat and check out their “Friend Circle”. Well before asking the question I should say that nobody should treat WeChat or social network as new form of diary. Whether their parents are spying or not. Period. But you think that the whole parents getting involved in social media for their kids, as heartwarming or annoying?

jakki: I think the issue is that the parents are using this to intrude upon their children’s lives, both in terms of when their teenagers and so in school, but also as adults. Obviously they don’t live with their parents anymore but their parents follow them on WeChat or on Weibo. And then they actively comment and maybe get in touch directly like you know you post something at midnight then your parents call you and said “Why are you still up!” I think that’s the biggest problem. And I think as a parent you have to be very very careful because that is damaging to the relationship with your children. Especially as they get older they have a greater sense of autonomy. One of the reasons they moved out of the house is because don’t want you telling them what time to go to bed. And so I think on the one hand it’s important for parents to be involved in their children’s lives and more and more we’re seeing that are lives are happening more and more online. And so as a parent if I want to involve in my child’s life as much as possible, part of that is going to be involved their life online. But like I said there’s that very very fine line, difficult for many parents I imagine, you know when do you say something and when do you not. I think really if you want to know as much about what your kids are doing, don’t say anything, unless it’s amazingly important.

joanna: Yeah that’s a very good point and I think that’s probably a lifelong lesson for a parent to learn. Well but on the other hand I still sort of feel that for the children if they are posting this stuff online and all this is in your “Friend Circle” on WeChat and you know your parents are on the contact list then I mean come on…

英语的广播稿【篇4】

时间:

周次:

辅导教师:

广播员:

B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

A:Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

2.英语小天地——Englishparadise

AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)

B:I’ll never talk with Jack.(我再也不会和杰克玩了。)

A:Why?(为什么这么说?)

B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .(刚才他说我是一条幸运的`狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)

A:Oh,my god,you misunderstand him.(噢,你误会了他。)

B:Oh,really?(真的吗?)

A:还是让我来告诉你为什么吧?

英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人,如a clever dog(聪明的孩子),a lucky dog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.

英语的广播稿【篇5】

周四的广播稿:天啦!老爸老妈用微信

Jakki:hello

joanna:hello

jakki:welcome to DoubleJ‘s Talk Show. i'm Jakki

joanna:i'm joanna

jakki:wow.joanna,what is today's topic?

joanna: let’s talk about a little bit about parents using WeChat. Internet social network used to be young people’s new form of diary in which they can confide, but not anymore. Nowadays more and more parents start to follow their kids on WeChat and check out their “Friend Circle”. Well before asking the question I should say that nobody should treat WeChat or social network as new form of diary. Whether their parents are spying or not. Period. But you think that the whole parents getting involved in social media for their kids, as heartwarming or annoying?

jakki: I think the issue is that the parents are using this to intrude upon their children’s lives, both in terms of when their teenagers and so in school, but also as adults. Obviously they don’t live with their parents anymore but their parents follow them on WeChat or on Weibo. And then they actively comment and maybe get in touch directly like you know you post something at midnight then your parents call you and said “Why are you still up!” I think that’s the biggest problem. And I think as a parent you have to be very very careful because that is damaging to the relationship with your children. Especially as they get older they have a greater sense of autonomy. One of the reasons they moved out of the house is because don’t want you telling them what time to go to bed. And so I think on the one hand it’s important for parents to be involved in their children’s lives and more and more we’re seeing that are lives are happening more and more online. And so as a parent if I want to involve in my child’s life as much as possible, part of that is going to be involved their life online. But like I said there’s that very very fine line, difficult for many parents I imagine, you know when do you say something and when do you not. I think really if you want to know as much about what your kids are doing, don’t say anything, unless it’s amazingly important.

joanna: Yeah that’s a very good point and I think that’s probably a lifelong lesson for a parent to learn. Well but on the other hand I still sort of feel that for the children if they are posting this stuff online and all this is in your “Friend Circle” on WeChat and you know your parents are on the contact list then I mean come on…

【校园英语广播稿(三)】

周四的广播稿:天啦!老爸老妈用微信

Jakki:hello

joanna:hello

jakki:welcome to DoubleJ‘s Talk Show. i'm Jakki

joanna:i'm joanna

jakki:wow.joanna,what is today's topic?

joanna: let’s talk about a little bit about parents using WeChat. Internet social network used to be young people’s new form of diary in which they can confide, but not anymore. Nowadays more and more parents start to follow their kids on WeChat and check out their “Friend Circle”. Well before asking the question I should say that nobody should treat WeChat or social network as new form of diary. Whether their parents are spying or not. Period. But you think that the whole parents getting involved in social media for their kids, as heartwarming or annoying?

jakki: I think the issue is that the parents are using this to intrude upon their children’s lives, both in terms of when their teenagers and so in school, but also as adults. Obviously they don’t live with their parents anymore but their parents follow them on WeChat or on Weibo. And then they actively comment and maybe get in touch directly like you know you post something at midnight then your parents call you and said “Why are you still up!” I think that’s the biggest problem. And I think as a parent you have to be very very careful because that is damaging to the relationship with your children. Especially as they get older they have a greater sense of autonomy. One of the reasons they moved out of the house is because don’t want you telling them what time to go to bed. And so I think on the one hand it’s important for parents to be involved in their children’s lives and more and more we’re seeing that are lives are happening more and more online. And so as a parent if I want to involve in my child’s life as much as possible, part of that is going to be involved their life online. But like I said there’s that very very fine line, difficult for many parents I imagine, you know when do you say something and when do you not. I think really if you want to know as much about what your kids are doing, don’t say anything, unless it’s amazingly important.

joanna: Yeah that’s a very good point and I think that’s probably a lifelong lesson for a parent to learn. Well but on the other hand I still sort of feel that for the children if they are posting this stuff online and all this is in your “Friend Circle” on WeChat and you know your parents are on the contact list then I mean come on…

英语的广播稿【篇6】

better english, better life!

英语活动周“强势来袭”啦!

老师们,下一个2013-2014学年的英语周就要开始了!

活动意义:

本着“以生为本、快快乐乐学英语”的宗旨,依托丰富多彩的英语活动,给学生搭建一个展示自我的舞台,通过英语活动周,丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,培养英语素养,提高运用英语的能力;让学生在各种形式的英语活动中感受英语语言的魅力。

活动时间:第14周

活动内容:

一、英语书写比赛

比赛时间:2014.5.14

比赛内容:根据学生特点

获奖作品要求:

1)按照字母手写体规范的斜体格式书写。

2) 字母、单词、间距合理,密度正确,标点符号正确。所有字母应略向右倾斜,窄和宽应协调一致,并一笔画完。

3) 抄袭的文章没有涂改痕迹,没有错别字,不缺词,不重词。整件作品美观整洁,富有艺术感。

每班选出5部优秀作品,并按年级进行评选

一、二、三等奖。届时,作文比赛的获奖作品将在全校展出。

二、“智慧之星”英语口语比赛

比赛时间:第13周海选、复赛

2014.5.23决赛

比赛内容:自我介绍、才艺展示、阅读材料、情景问答、**对话等。

评分标准:

1) 发音规范,发音清晰,发音语调流畅自然,语速适中。(WWw.ZW5000.coM 作文5000网)

2) 反应迅速,语言能力强。

3) 她优雅得体,能灵活运用语速、语调和手势来提高表演效果。

3、 英语教师公开课参与者:武琳、杨柳

英语的广播稿【篇7】

we have looked forward to today for a long time—that is a whole year ,twelve months.

We come here to show our spirit; we come here to gain scores. Although our team did not get a high mark at last sports meeting, We do have confidence that we will do better this time.

Never say “I can not ”,because you can. During last year,文理(art & science)apartment has encouraged students to take part in sports issues,basketball,volleyball,volleyball,football,tennis,etc.

Dur apartment has chosen good qualified athletes for today’s sports meet .All of them sign that they will try their best during cmpetition.

And also ,we have got a good jurnalist team.Their job is to report the result in time,to encourage the athletes and to connect with other apartments.

Where there is a competition,there is cheer team.Students who do not take part in sports programs,can also play an important role.To cheer up,to higher the atmosphere and to help encouraging.

We will do our best!

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烟花的广播稿模板


在职业生涯中熟练掌握文档处理技能将对你的发展有着重要而长远的影响。为了避免犯下基本的错误,我们需要学习并阅读各种范文。在动笔之前,你是否曾参考过与你写作主题相关的范文呢?这篇名为“烟花的广播稿”的文章是相当值得一读的,幼儿教师教育网极力推荐您不要错过。以下是我们为您准备的参考资料,请您查阅参考!

烟花的广播稿 篇1

国务院安委会办公室12月25日下发紧急通知,要求深刻吸取近期河北唐山、山东德州两起非法生产烟花爆竹爆炸事故教训,全面加强烟花爆竹“打非”等安全监管工作,立即开展烟花爆竹“打非”排查专项行动。

通知要求,把烟花爆竹“打非”作为岁末年初安全生产工作的重中之重,对非法生产、经营、运输、储存、燃放烟花爆竹实施“地毯式”排查、全方位打击。立即全面开展烟花爆竹“打非”排查专项行动,重点排查城乡接合部、城中村、出租房屋等可能出现非法生产、经营、储存烟花爆竹行为的场所。对重点排查对象登门检查、逐人过筛。巩固烟花爆竹运输“两头查、中间堵”管控措施,加大装卸查验和路面巡查力度。加强对非法违法生产、经营、运输行为的追根溯源,全面捣毁非法行为利益链条。加强对烟花爆竹生产经营单位的监督检查,严禁企业“三超一改”(超许可范围、超人员、超药量和擅自改变工房用途)行为,严禁分包转包生产线、工(库)房和多股东各自组织生产,严禁非法委托不具备资质的单位或者个人生产、加工烟花爆竹成品、半成品、原材料。强化烟花爆竹流向管控措施,督促企业使用信息系统严格登记烟花爆竹流向。对组织、参与非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹行为构成犯罪的,及时提请司法机关依法追究刑事责任。对烟花爆竹生产、经营、运输企业单位发现违法违规行为的,坚决依法给予罚款、责令停产停业、暂扣直至吊销相关许可证照的处罚。

烟花的广播稿 篇2

为提高居民群众对禁止燃放烟花爆竹工作的认识和了解,争取居民群众的理解和支持,营造良好宣传氛围,切实改善环境空气质量,减少大气污染。1月21日,迎新路街道组织各社区广泛发动工作人员、网格员、志愿者、青年学生等力量深入居民小区、走进社区广场,开展特色鲜明、覆盖面广的禁止燃放烟花爆竹、点放孔明灯和堆燃旺火工作宣传活动。

在宣传活动中,迎新路街道工作人员及各社区网格员、志愿者走进辖区居民小区,在醒目位置张贴《呼和浩特市人民政府关于2022年限时全域禁止燃放、违规销售烟花爆竹和堆燃旺火的通告》,向广大群众深入宣传烟花爆竹禁燃禁放相关规定,讲解关于烟花爆竹的科学知识、禁放烟花爆竹规定的重要意义和燃放烟花爆竹的危害。同时,动员广大群众积极检举揭发违规燃放、非法生产、销售等违规行为,坚决杜绝违法燃放行为的发生。

此外,人和社区还组织丁香路小学的少先队员们开展“小手拉大手禁放烟花爆竹”宣传活动。通过向少先队员们讲授禁燃禁放的相关知识,让这些孩子们树立起文明环保的过节观念,将孩子们作为切入点,以点带面、带动一个家庭,辐射一个小区,从根源上减少杜绝燃放烟花爆竹情况的发生。孩子们纷纷表示将从自身做起,向周围的小朋友、家长们宣传禁燃禁放理念,号召大家一起行动,将环保安全文明过节的思想向更多人传递下去。

烟花的广播稿 篇3

为进一步加强烟花爆竹安全监管和禁放工作,切实维护辖区公共安全和人民群众生命财产安全,有效降低火灾、环境污染等危害,春节期间,泾川县公安局巡警大队严格落实各项管控巡防措施,常态化组织民警对辖区烟花爆竹安全管理进行检查治理。

结合日常街面巡逻防控,民警对辖区各个烟花爆竹销售点,逐一查阅销售商家经营、进货台账,并对存储烟花爆竹仓库是否有醒目的危险警示标识、消防器材配备是否到位、安全通道是否畅通、管理人员是否经过资格培训及进货渠道是否正规合法等情况进行了详细检查,要求从业人员切实提高安全意识,规范有序存放烟花爆竹,严禁非法销售超标、伪劣、假冒烟花爆竹产品。同时,民警还向群众宣传非法经营、运输烟花爆竹以及燃放烟花爆竹的严重危害,教育引导广大群众自觉遵守烟花爆竹安全管理相关法律法规,积极向公安机关举报违法犯罪线索,营造警民共防共治的良好局面。

通过常态化检查整治,有效提高了经营人员的安全意识,最大程度消除了烟花爆竹安全风险隐患,为人民群众欢度新春佳节营造了安全、稳定、祥和的社会环境。

烟花的广播稿 篇4

12月20日下午,富阳渔山乡组织人员对辖区内烟花爆竹零售店经营、储存进行消防安全专项检查。此次检查,是为了深入贯彻落实富阳区《关于在危化、民爆和烟花爆竹行业开展岁末年初风险隐患排查管控行动》和富阳区消防安全委员会《关于开展“四大行动”之消防安全集中攻坚整治行动》的通知精神的重要举措。

检查组深入各烟花爆竹零售点,重点检查经营许可证和营业执照,烟花爆竹储存是否安全有序,销售场所消防器材配备是否足量且完好程度、禁止烟火标识是否规范等情况,销售的烟花爆竹产品来源合法性、是否堆放无关商品、是否设置安全警示标识、有效,值班值守落实等情况进行仔细检查。

检查中发现储存点前、后门的设置宽度未达到规定要求,并当场要求立即整改。同时,检查人员还向经营者宣传《烟花爆竹安全管理条例》,增强了烟花爆竹经营者的消防安全防范意识,提升了行业场所的消防安全防范管理水平,有效预防了冬季烟花爆零售店的消防安全事故的发生。

烟花的广播稿 篇5

年关将至,为倡导文明新风,减少环境污染。12月14日,内江市市中区城西街道大洲广场社区开展禁燃烟花爆竹宣传活动,全面加强烟花爆竹安全管理。

“市政府最近发了通告,五年禁燃烟花爆竹……”活动中,社区网格员、民警、楼栋长、志愿者到辖区居民小区、商铺等场所,与群众签订禁燃禁放承诺书,压实禁燃禁放责任,引导辖区商户和居民做到不销售、不购买、不燃放烟花爆竹。同时,通过LED屏滚动播放、小喇叭、横幅等方式在辖区内营造浓厚禁燃禁放宣传氛围,鼓励、引导大家动员身边亲朋好友从自身做起,积极劝阻他人不违规燃放烟花爆竹,发现非法生产、销售、储存、运输、燃放烟花爆竹的,主动举报。

“通过社区宣传,我们了解了最新的禁燃政策、规定和燃放烟花爆竹存在的`安全隐患,意识到燃放烟花爆竹不仅污染空气和人居环境,还存在扰民后果,且容易引发火灾。”居民曾女士说。

大洲广场社区党委书记、便民服务站站长何英表示:“接下来,将继续在辖区内进行巡逻排查,严格落实网格化管理工作制度,让广大群众意识到燃放烟花爆竹的危害,进一步提升群众安全意识,营造自觉禁燃禁放良好氛围。”

烟花的广播稿 篇6

为认真贯彻落实上级有关部署,切实加强岁末年初烟花爆竹安全监管和消防安全工作,坚决遏制和有效预防安全事故发生,结合疫情防控和岁末年初治安形势,连日来,福贡县公安局治安防控大队联合县应急管理局到全县六乡一镇区,对烟花爆竹销售点开展安全检查。

检查中,工作人员重点对烟花爆竹销售点的库存量、经营证照是否齐全,进货渠道是否正规、合法,仓库储存条件是否达标等情况进行了检查,同时大力宣传烟花爆竹安全管理法律法规,要求各经销商严格落实安全责任主体制度,加强烟花爆竹安全管理工作,全面消除各类隐患,共同营造烟花爆竹安全监管良好氛围。

此次共检查烟花爆竹销售点13家。通过检查,全面排查清理了各类安全隐患,进一步规范了烟花爆竹销售点的管理,增强了烟花爆竹经营者的安全防范意识,为辖区治安持续稳定奠定了良好的基础。

烟花的广播稿 篇7

春节将至,为切实做好2023年春节期间烟花爆竹安全管理工作,进一步加强禁放烟花爆竹的宣传力度,保障人民群众生命财产安全。根据区统一工作部署,1月6日,劲松街道办事处副主任王静媛带领相关科室人员在辖区范围内开展烟花爆竹禁放集中宣传活动。

活动现场,工作人员设置宣传展台、悬挂标语横幅,为路过居民发放宣传资料及宣传品,并且讲解相关知识,让辖区群众充分意识到烟花禁放的重要性,增强居民的安全意识。活动共发放宣传材料1000余份,宣传品400余份。同时工作人员还深入辖区重点点位,在公共宣传栏的醒目位置张贴禁放海报。春节前夕,劲松街道将严格落实市、区两级关于行政区域内全面禁止燃放烟花爆竹工作的具体要求,继续加强禁放烟花爆竹宣传力度,引导群众在认清燃放烟花爆竹危害性的基础上,积极主动配合宣传,确保辖区居民度过欢乐祥和、幸福安康的节日。

烟花的广播稿 篇8

为严格规范春节期间市内烟花爆竹燃放行为,防止燃放烟花爆竹产生的颗粒物(pm10、pm2.5)、二氧化硫等污染物对空气质量产生不良影响,昨日,市环委办公布《佛山市年春节期间烟花爆竹禁限放工作方案》。

《方案》要求,禁止任何单位和个人在禁售区域内从事烟花爆竹经营活动(经工商部门批准向外地批发专营单位除外),对未取得批准擅自从事烟花爆竹经营的单位或个人,依法严肃查处;对已取得经营许可的专营单位,超出批准经营范围的,依法查处,并取缔经营资格;对已取得经营许可的专营单位销售的烟花爆竹,及时进行采样检测,确保销售的烟花爆竹安全质量达标;提倡销售安全环保型烟花。

据悉,我市的禁燃区包括禅城、南海和顺德全区,以及三水中心城区、高明荷城街道行政区域内。其中,三水中心城区范围为东起与南海区交界的丁字基,西至三水二桥,南起北江大堤,北至碧云路。禁燃区内的任何单位或个人,未经许可,不得擅自燃放烟花爆竹;限燃区内的燃放要在指定的时间、地点燃放。

目前,市环委会已将2015年春节期间烟花爆竹禁限放工作纳入佛山市春季大气环境专项整治行动中,并将组织督查督办。市环保局有关负责人表示,各区政府及相关部门要加强春节期间烟花爆竹燃放日常监管,通过日常检查、交叉检查、随机检查等多种方式,对禁限工作落实情况进行督导检查,确保各项措施落实到位。加强对重点地区、重点时段的巡查执法,严厉惩处非法销售和燃放行为。节日期间遇到不利于污染物扩散的天气条件,必要时采取临时性限制燃放措施,扩大禁限放区域,以减轻燃放造成的污染影响。

烟花的广播稿 篇9

近日,沁阳市公安局沁园派出所集中开展宣传活动,全力以赴做好烟花爆竹禁燃禁放工作,将安全理念深深扎根于群众心中。

该所通过悬挂横幅、发放宣传单、滚动播放电子屏、利用基层大喇叭等多种形式,广泛向群众宣传禁燃禁放的重要意义、政策要求,倡导群众自觉抵制燃放烟花爆竹,鼓励广大群众举报非法销售、储存、燃放烟花爆竹等违法行为,积极营造文明、安全、和谐的.良好氛围。

此外,民警们走进辖区商铺等场所进行安全检查,对商铺经营者进行了安全防范提醒,重点宣讲烟花爆竹安全管理相关法律法规,牢固树立“安全第一”的思想意识,严格落实安全管理措施,自觉守法经营,防止烟花爆竹事故发生。

近日,辖区居民主动将家中的鞭炮上交到派出所。该居民说派出所的民警走村入户,开展了耐心细致的宣传,他也深刻认识到了燃放烟花爆竹的危害,熟知了禁燃禁放的政策,他在搬家整理时发现自家的杂物间竟然还放有以前的少许鞭炮,他主动上交,以实际行动支持禁燃禁放工作。

警方提醒:请广大群众自觉遵守有关规定,增强安全、环保、文明意识,不销售不燃放烟花爆竹,呵护蓝天,如有发现非法销售、燃放、运输等行为及时向公安机关举报。

常识广播稿模板


教育培训的一个主要目的是为了提高学生的文书写作能力,这样一来,学生就会自然而然地关注别人是如何写作的了。范文是学习阅读教育中的一个有效方法,那么你上一次写范文是什么时候呢?在众多的数据中,幼儿教师教育网小编挑选了一篇非常实用的“常识广播稿”,欢迎大家学习和借鉴,希望对你很有益!

常识广播稿 篇1

男:进入了冬季,那秋天的红叶不见,丰收的喝彩不见。

女:多出来的是同学们身上的厚衣服,和那红彤彤的的脸蛋。

男:亲爱的同学们,教师们。

女:很高兴再次和大家相约在红领巾广播站。

男:期望大家经过一中午的休息,在午时的学习中,能够精神饱满的应对。

女:今日的栏目是生活小百科,为你送来的就是那不可缺少的诚信。

男:随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情景下,诚实守信就显得更为重要了。

女:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎样能正常地生活所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

男:你说得对!那么,在日常生活中,我们应当怎样培养自己诚实守信的好品质呢

女:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。教师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担职责。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情景,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

男:听你讲了这么多,我倒想起了一个故事:

宋庆龄从小就注重养成遵守诺言的美德,答应的事,必须去做,从不失信。在她小的`时候,有一个星期六的午时,她和同学小珍约好第二天上午到她家来教小珍叠纸花蓝。第二天宋庆龄拒绝了与父母去李伯伯家作客,专心专意地在家等了一天,直到爸妈作客回家时,小珍也没有来。爸爸不无遗憾地说:“唉,早知小珍不来,就不必等她……”宋庆龄接过话,说:“爸爸,不对!小珍来不来,我都要等,虽然没有等到,可是我心里坦然”。

女:我想:同学们听了你讲的这个小故事,必须都明白以后该怎样做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗

男:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。仅有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的提高与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们此刻虽然只是小学生,可是,我们也应当从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

女:其实,我们做人不仅仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。

男:那什么叫严己宽人呢

女:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循必须的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏很多的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

男:那么,我们在团体中如何做到严己宽人呢

女:第一、要善于自己反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每一天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责与朋友交往讲不讲信用教师传授的知识有没有复习自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的'提高。

女:第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心境。

男:三、要多做自己批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自己批评,而不是一味地指责别人。

女:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和团体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。

男:是啊!那么就让我们一齐从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

女:今日的广播就到此结束了。

常识广播稿 篇2

喝多点水,而且是温水比较好,每天要喝七八杯白开水。身体要随时保持水分和补充水分,水在人体内起着至关重要的作明,维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分,器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分,夏季失水会比较多,若不及时补水就会严重影响健康,易使皮肤干燥,皱纹增多,加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶,牛奶,苹果汁是理想的解渴饮料。

夏季则宜晚睡早起,中午尽可能午睡。切记不能在楼道、屋檐下或通风口的阴凉处久坐、久卧、久睡。更不宜久用电风扇,因夏令暑热外蒸,汗液大泄,毛孔大开,易受风寒侵袭,吹的时间过久可能会引起头痛、腰肌劳损、面部麻痹或肌肉酸痛等。

保健要“养阳”

《黄帝内经・素问・四气调神大论》说:“夏三月,此谓蕃秀,天地气交,万物华实。夜卧早起,无厌于日,使志无怒,使华英成秀,使气得泄,若所爱在外,此夏气之应、养生之道也。”炎热夏季,很多人会患空调病,人们白天夜里都开着空调,室内外温差可以达到十几度,加上大量食用冰品冷饮,肯定会伤阳气。因此,要注意居住环境不要过于潮湿,不要过多吃冰冻及凉食,夜间空调的温度不要开得太低,最好在26度以上,不要在露天及阴冷的地方过夜。

饮食清补,多吃“苦”

在饮食滋补方面,热天以清补、健脾、祛暑化湿为原则。肥甘厚味及燥热之品不宜食用,而应选择具有清淡滋阴功效的食品。

甘凉清润的食物:小麦、高梁、青稞、豆腐、白扁豆、黑芝麻、马铃薯、白菜、莴苣、龙须菜、菠菜、冬瓜、西瓜等。健脾养胃、滋阴补气的食物:菠菜、藕、茭白、西红柿、胡萝卜、鸡蛋、苹果、牛奶、葡萄、莲子、桑椹、蛤蜊,鹅肉、青鱼、鲫鱼、鲢鱼、大麦粉等。

祛暑利湿、清热解毒的食物:绿豆、蚕豆、赤小豆、黄豆、生萝卜、茄子、白菜、芹菜、荸荠、薏苡仁、菜瓜、西瓜、冬瓜、丝瓜、黄瓜、甜瓜、苦瓜、菊花、荷叶、茶水等。

深色衣服会吸收阳光,使人体温升高燥热;同时蚊子有趋暗的习性,深色容易吸引蚊子,特别是黑色。

夏季出游,因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时,可涂少量肤轻松等软膏,不要用热水烫洗,也不宜用碱性大的肥皂清洗,以免刺激皮肤,加重症状。

夏季运动量不宜过大、过于剧烈,应以运动后少许出汗为宜,以免运动量过大、出汗过多损伤心阴。对于夏季依然坚持锻炼身体的人可以选择练太极拳、太极拳动静相兼,刚柔相济,开合适度,起伏有致,身端形正不偏倚,正气存于内而风邪不可侵,与自然的阴阳消长相吻合,可谓夏季最佳的养心运动之一。

常识广播稿 篇3

发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便,而不遵守交通规则。认识不到交通规则的重要性,认为不遵守交通规则并不是什么大过错,等等。自我防护 为了预防交通事故的发生,我们必须做到以下几点: 必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑。小朋友们在没有人行横道的路段,更应遵守交通规则,必须直行通过,不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱,更影响司机的心情,从而大大增加了交通事故的发生几率。不要在车辆临近时突然横穿,要注意避让车辆。通过时,先看左边的来车,因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车,目测车速和距离,确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆,使人车混行,会增加事故发生的可能性。最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行,这样可能会被火车卷入轮下。绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的,会有造成死亡的危险。爱心提示 你过马路时,一定要精神集中。不能边听音乐,边过马路,不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

行走安全

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

(6)不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

横穿马路

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”。

(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

食品安全

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到„六不吃‟:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住„病从口入‟的第一关。

个人怎样预防食物中毒

1、饭前便后要洗手;

2、瓜果洗净并去除外皮后才食用;

3、不购食来路不明和超过保质期的食品;

4、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);

5、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;

6、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品; 认识食物中毒特征

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,及时向班主任汇报,由班主任做出相应的措施,在家要及时到医院就诊。

预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手;不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜。

发生食物中毒时怎样进行急救

一旦发生食物中毒,马上到医院就诊,不要自行服药,若无法尽快就医,可采取如下急救措施:

1、催吐:如食物吃下去的时间在1至2小时内,可采取催吐的方法,取食盐20克,加开水200毫升,冷却后一次喝下;如不吐,可多喝几次,以促呕吐。亦可用鲜生姜100克,捣碎取汁用200毫升温水冲服。如果吃下去的是变质的荤食,则可服用“十滴水”来促进呕吐。也可用筷子、手指等刺激喉咙,引发呕吐。

2、导泻:如果病人吃下食物的时间超过两小时,且精神尚好,则可服用些泻药,促使中毒食物尽快排出体外。一般用大黄30克,一次煎服能达到导泻的目的。

3、解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,加水200毫升,稀释后一次服下。此外,还可采用紫苏30克、生甘草10克一次煎服。若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是用鲜牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。

用电安全

认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

(1)不用手或导体(如金属类制品、液体、气体等一系列导体)去接触、探试电源插座内部。

(2)不用湿手触摸电器,不用沾水的物品擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

(4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

(5)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

(6)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(7)睡觉前或离家时切断电器电源。

(8)不要捡断落的电线。

校外安全

如果遇到歹徒,要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱,就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。

独自在家

我们独自在家时,应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。

(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或做其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

(2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来打电话告诉父母。

(3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,保证人身安全,不要与坏人斗勇。如将自己的屋门反锁后,迅速用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。

校园安全的法则

1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。

2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。

4、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。

7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆,超载车辆。

8,不能再马路上玩耍,打闹。

在教室内外活动应怎样注意安全

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

常识广播稿 篇4

中小学生有关心理健康的常识广播稿_广播稿

咀:敬爱的`老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

咀:雏鹰广播又和大家见面了!我是主持人:XXX

乙:我是主持人:XXX

咀:今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

乙:先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。

咀:现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。

乙:如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。

咀:现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。

乙:下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?

咀:总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。

乙:遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。

咀:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

乙:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。

咀:今天的雏鹰广播就到这里,合:我们下周再见。

常识广播稿 篇5

校园广播站广播稿——生活小常识

甲:点击班队生活,感受校园精彩;

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,我们广播站又和您见面了。 乙:各位老师同学们大家早上好。

【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《美文共赏》,

【乙】最后是《生活小常识》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:

栏目1:美文共赏

【甲】一片美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

【乙】在《佳文共赏》栏目里,我们向大家推荐的文章是《歌唱你,我的祖国!》。由张可为您深情朗诵,请您静静地聆听。 栏目2:生活小窍门

【甲】听完了优美的文章,我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?

【乙】今天我们教大家一招与健康有关的:

冬季一定要关注鼻子健康!

冬季是感冒的高发季节,为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米)。手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前各按摩一次,其他空闲时间也可进行。

此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,也能治疗伤风,鼻塞不通。

常识广播稿 篇6

(一)运动前做好准备活动

准备活动是指运动锻炼前所进行的一系列身体练习,其目的是打破安静时的身体生理平衡状态,调动内脏各器官系统迅速地从安静过渡到运动状态。准备活动的作用在于提高中枢神经系统的兴奋性;扩大肌肉,韧带、关节的活动范围;克服内脏器官的惰性,加强心血管和呼吸器管的活动能力,使机体各方面的功能达到适应锻炼的要求,预防或减少因运动锻炼而超生理负荷出现的运动损伤。准备活动量的大小和时间长短,应根据锻炼项目、内容、强度以及季节、气候的不同而有所差异,一般达到身体发热或微微出汗,自我感觉灵活、舒适即可。

(二)运动饮水和饮食卫生

运动饮水卫生 运动中的饮水应以少量、多次为原则,同时应饮接近于血浆渗透压的生理盐水或含少量蔗糖、果汁的饮料,以基本维持机体在运动时失去的生理平衡。剧烈运动时和运动后,均不宜一次性大量饮水,如果在运动中饮水过量,会使胃膨胀,妨碍膈肌的活动影响呼吸。同时,因大量饮水会使血液量增多,增加心脏、肾脏的负担,有损健康。

2.饮食卫生

运动中或运动前不宜大量进食。由于剧烈运动的颠簸作用,会因食物的重力而牵拉肠系膜,引起腹痛。同时,因运动的需要,大量血液流进骨骼肌,使胃肠的.血液减少,消化机能减弱,因而饭后即刻运动和运动中大量进食,都是不符合卫生要求的,会直接影响身体健康。

(三)运动后要做整理活动

整理活动可使人体较好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态,使身体得到新的平衡。运动对身体生理平衡的破坏,会引起一系列生理的变化。这种变化不会随着运动的停止而同时消失,恢复身体的生理平衡。如呼吸和血液循环,在运动停止后还会维持在较高的水平上,它们需要有一个恢复过程,这种恢复应是主动积极而不是消极的恢复。整理活动不是一种简单的恢复过程,而是通过放松活动,改善肌肉的血液循环,使肌肉中血液畅通,有利于偿还氧债,排出二氧化碳和清除代谢产物,减轻肌肉酸痛,使被打破的生理平衡逐渐恢复或超量恢复原来水平以形成新的平衡。 目前病毒性心肌炎发病率高,近期发热的同学不要参加剧烈运动。

常识广播稿 篇7

喝水要适时,不要等很渴了才喝水,科学的做法是每日清晨醒来喝一杯凉白开,上下午分别两到三杯,晚睡前根据个人起夜情况适量饮水,老年人起夜可以适量饮水,切记要慢慢地喝,不可暴饮。运动后不宜大量饮用白水,应适当补充些淡盐盐水或糖水,用以补充体内大量盐分流失。因为大量出汗后使人体内盐分丢失过多,平衡代谢。

用冷水“冲凉”确实让人很舒服,并起到及时降温的快感。但事实上,大汗淋漓时用冷水“冲凉”容易使全身毛孔迅速闭合,使得体内的热量不能散发而滞留体内,从而易引起各种疾病。正确的做法,应该是选择温水浴,因为洗温水浴散热更快,而且浴后会让人感觉通体清爽。

多利用开窗使室内空气流通,这样除了节省电费以外,还可以减少长期使用空调产生的空调病等,有利於人体健康。

夏季蔬菜瓜果种类繁多,营养丰富。市面上常见的苦瓜、冬瓜、番茄、丝瓜、南瓜、黄瓜、西瓜等,有清凉祛暑的作用。一些深色的果蔬,如胡萝卜、芒果、红黄番茄等,它们含有大量的胡萝卜素及植物化学物质,有助于增强免疫力,补充维生素、矿物质和膳食纤维。吃油腻食物会加重胃肠的负担,人们会感到腹胀,不思饮食、疲倦感加重。夏季饮食应以清淡平和为主。

冷饮只能暂时解暑,不能持久解热、解渴,而喝热茶却可刺激毛细血管普遍舒张,体温反而明显降低,这是简便易行的绝妙良方。

室外活动要避免阳光直射头部,避免皮肤直接吸收辐射热,带好帽子、衣着宽松。紫外线可穿过云层,晒伤皮肤,让人感到灼热,即使阴天也应涂抹防晒指数至少为30的防晒霜。

春困秋乏夏打盹,夏天会感到乏力易困,这时午睡就是最好的解脱方法,然而一倒下去就不知道起来。如果午睡的时间太长,会加深抑制大脑的中枢神经,使脑组织毛细血管闭合的时间太长,这样会减少脑的血流量,逐渐减慢人体代谢,导致醒来后更加疲倦。但不能熬夜,要保证充分的睡眠质量。

空调能给人带来舒适的环境。但如室内外温差太大,使人对室内外温度变化难以适应而容易“伤风”“感冒”,而且如室内外温差太大,不注意室内通风换气,会使室内空气混浊,致使各种病原微生物孳生。若人的机体抵抗力降低时,就容易患病。因此,夏天使用空调温差不易太大,最好在5-8度之间,最大不能超过10度。

在夏季,可以在家里摆放一盘水,由于水的比热容比较高,有相当好的吸收温度的作用,放置水盘能够帮助调节室内温度。绿植的培养有助于清洁室内空气。

适量的户外运动可以增快体内的新陈代谢,有助于省体健康,但是要避免高气温的天气,最好选择清晨以及傍晚气温稍低时刻进行。

常识广播稿 篇8

A:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

B:XX小学广播站现在开始播音。我是播音员XXX。

A:我是播音员XXX。本周红领巾广播稿由五(3)班提供,主题是“生活小常识”

B:生活中经常碰到的一些困难问题,今天我们教你如何应对,请认真聆听我们给你带来的生活小常识。

A:先谈谈油脂去除的方法。

动植物油渍是在服装上常见的污渍,也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附,使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水,用高压喷枪喷除。

B:好深奥哦!同学们你们听懂了么?接下来我们一起了解一下有关用电安全的知识吧!

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

据专家介绍,一天之中饮用牛奶有三个“最佳时间”:早餐的热能供应占人体总热能需求的25%至30%,早餐时喝一杯牛奶,再配合鸡蛋或面包,就可以提供充足的营养;下午4时左右,在晚餐前饮用牛奶比较好;晚上睡觉前喝一杯牛奶有助于睡眠,在喝牛奶时配上几块饼干效果更佳

2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

A:4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

5)睡觉前或离家时切断电器电源。

B:生活中哪些事情会造成喉咙被卡住?

(3)烟气的恐怖性。在发生火灾时,特别是发生轰然后,火焰和烟气冲出门窗孔洞,浓烟滚滚,烈火熊熊,使人们产生了恐怖感,常常因此造成了疏散过程中的混乱局面,使有的人失去了正常活动能力,有的甚至失去理智,惊惶失措。

1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。

2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。

3)吃零食时,抛出食物,张口去接。

4)吃饭时,一边吃,一边笑。

C:(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

A:所以我们处处要小心,注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊?

B:(1)立即扶他到医务室,找校医。

2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。

3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧!

A:好的。日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。另外,有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送医院治疗。

用废旧日光灯管晾毛巾:有的家庭用废旧日光灯管晾毛巾或手帕,认为很卫生。殊不知,灯管两端被锈蚀或灯管本身有裂缝,管内的水银、荧光粉及少量氨气等有毒物质就会逐渐渗出或挥发,污染毛巾或手帕,从而危害人体健康。若进入眼睛,可造成视力减退甚至失明。这些有毒物质还会污染室内空气,引起慢性中毒。

人体本身也是一个污染源。在8小时左右的睡眠中,人体的皮肤会排出大量的水蒸气,使被子不同程度地受潮。人的呼吸作用和分布全身的毛孔会排出多种气体和汗液。

男:随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

B:现在社会在逐步发展,经济条件越来越好,我们的生活水平越来越高,但是我们的同学们更应该注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识,希望对我们的学生会有帮助,改掉坏习惯。

A:1、常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。

2、一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。

(1)选择临街的房间,因为那样便于观察火情,可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系,对及时获得救援大有益处。

3、饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。

4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。

B:5、早上醒来。先喝一杯水。预防结石。

6、睡前三小时不要吃东西。会胖。

7、少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。

8、刚出炉的面包不宜马上食用。

A:同学们生活是一门学问,我们在生活中要处处留心观察,掌握各种生活的常识与技能,我们才能健康快乐的成长,请同学们自己也多收集有关的一些生活常识,大家相互交流、学习,让大家都成为生活智多星。

B:XX小学红领巾广播到此结束。

A:谢谢老师,同学们的收听,我们下周见!

常识广播稿 篇9

借一缕春风吹拂你驿动的心,借一阵春雨洗去你四季的疲惫,借一束春花,装扮你绚丽的生活,借一园春色溢满你欢乐的心境。亲爱的教师,同学们,大家好!

今日的学校之声给大家带来的是生活小贴士栏目《春季生活小常识》。

春天是万物生长的季节,所以细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病好发的季节,对我们的小学生来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎等),另一类是过敏性疾病(譬如过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘),可是,同学们也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下头几点,这些疾病还是能够预防的。

1、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,仅有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

2、我们的教室、家里要经常开窗通风以坚持空气的新鲜,流通。

3、平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

4、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

6、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品,和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8、必须要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

另外,对于过敏体质的教师和同学来讲,因为自然界中的过敏源有很多很多:如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气,所以要异常注意:如对花粉过敏的,在花粉播散期要减少户外活动,异常是公园里,鲜花房,家里不养猫、狗等小动物,不用地毯,外出戴口罩等。

好了,今日的生活小贴士就是这样了!下头有请我们的小主持人来为大家公布昨日少先队大队部的检查结果吧!

大家好!我是主持人。在昨日的检查中,卫生坚持好的班级有:

(略)

放学路队走姿好,呼号响亮的班级有:

(略)

就餐习惯好,纪律好的班级有:

(略)

表扬:

xx

(略)

这些事情虽小,可是他们这种助人为乐的精神和拾金不昧的品质值得大家学习!请丢失的同学及时到大队部认领自己的物品。

好了,今日的学校之声到那里就要和大家说再见了!祝愿大家天天都能有一个完美的心境!教师,同学们,明天再会!

常识广播稿 篇10

甲:敬爱的老师们:

乙:亲爱的少先队员们:

合:伴随着优美的音乐,蕉城一小红领巾广播又开播了。

乙:我是主持人x,来自五年二班。

甲:我是主持人xx,来自五年三班

合:大家上午好!让我们一起走进我们美丽的校园

甲:今天红领巾广播的的题目是《我平安我成长》

乙:本周是119消防安全宣传教育周进一步加强学生行为规范养成教育和平安校园教育

1、按时上学,不早到、不迟到,不在店内停留玩乐。

2、保持校内外环境卫生,不买零食,不乱丢乱扔,看见脏物主动拾起。值日学生要认真负责,确保卫生整洁。

3、规范仪容仪表,胸卡、红领巾、队干部标志的规范佩戴,胸卡遗失了的学生要及时更换。

4、校外遵守交通安全,遵守公共秩序。校内要严格遵守上下楼梯靠右行,路队按规定有序进行,课间要文明活动,注意安全文明礼貌。

5、校内外要爱护公物,不得损坏花草树木和城市美观。

6、严禁学生在校门口购买危险玩具如枪和溜溜球,并不要把这些玩具带到学校来玩。

乙:本周以《我平安我成长,争当现代都市文明人》为主题,开展班队活动,由各班主任主持。各班级要利用晨会和班会课,开展学生安全教育活动。

消防安全教育:1、不私自玩火,不允许把打火机、火柴、爆竹等易燃易爆物品带进学校;

2、不破坏各种消防设施,电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮,不准私自去弄,要立即报告老师;

3、当离开教室的时候要把电源关掉,以免发生短路造成火灾;4、实验课上严格按照操作要求去做,小心谨慎,严防发生用火危险;5、发生火灾,及时报警。火灾报警电话是119,报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。

6、发生火灾要冷静,如果争先恐后,互相拥挤,不但阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。如果被浓烟包围不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速地爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。

甲:交通安全。严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

乙:饮食安全。同学们在购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

甲:教室里的安全。要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。

常识广播稿 篇11

同学们:

为了进一步增强同学们的安全意识,减少并杜绝安全事故的发生,今天召开全校安全纪律教育广播会,强调有关安全纪律要求。希望同学们认真听,各班按认真落实有关要求

同学们,安全无小事,安全重于泰山。对于同学们的家庭来说,你们就是家庭的全部, 一旦出现人身伤害事故,可以说,一个甚至几个家庭的幸福就毁了。从这个意义上说,对安全问题能掉以轻心吗?对同学们来讲,除了要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》之外,特别强调以下几个方面:

一是注意交通安全。目前,我国的交通安全形势比较严竣,交通事故居高不下。针对这种情况,同学们要增强交通安全意识,对自己、对家庭负责,保护好自己的人身安全。在上学、放学的途中,要严格遵守交通法规,不骑英雄车、不违章过马路,不在路上追逐打闹,注意避让机动车辆。

二是注意用火用电安全。要有最起码的用电安全知识,不触摸电路电器,不违规使用电器。住校生在宿舍严禁使用明火等等。

三是防止溺水事故。特别是农村的同学,平时不要到水边玩耍打闹,夏天不得擅自下水游泳等等。举例:暑期发生在盘湾镇的五名学生溺水事故。

四是注意活动、课间的安全。体育课、活动课一定要听从老师的要求、安排,不准随变离开活动场地,没有老师在场和指导,严禁到单双杠、爬杆器材上活动,不得做危险动作,不得追逐打闹。

五是举行集体活动的时候,一定要听从指挥、守秩序,进出、上下楼时靠右走,先下后上,不得拥挤推搡打闹,否则,极易出现。

六是妥善解决同学之间的矛盾、纠纷。同学之间要多一些宽容谅解,有了矛盾多作自我批评,多找一找自己的责任。这里强调,同学们之间矛盾不能解决的,首先要报告班主任。有的同学有了矛盾先告诉家长,班主任、学校不知道。家长到校以后互相指责,激化了矛盾,不利于问题的解决。目前正在处理的两件事:一是上学期结束的时候,现三(9)班路轶超,在打闹时用矿泉水瓶把一个同学的眼睛砸伤,共计用掉医药费2000多元,目前这个纠纷还没有完全解决。二是三(6)班冯强强与同学打闹,推了本班一个同学,造成该同学头部被撞伤,情况比较严重,需要住院治疗。对冯强强的违纪情况,学校将严肃处理。全体同学要从以上两起事件中吸取教训,引以为鉴。

七是要注意食品饮食安全。不要吃小摊点上的不卫生食品,不要购买三无产品,防止出现食品中毒事件。

八是不得与社会不良青年交住,不得进网吧打游戏机,不受不良分子的利诱。有极少数同学,老师的话、家长的话他听不进,所谓的哥们的话是言听计从,干一些有损校誉的事,往往在校内外造成极坏的影响。

最后,再一次强调,凡违反上述要求的,情节校轻的批评教育,情节严重的给予纪律处分。

另外,根据上级部门的要求,我校制定了安全应急预案,就是让同学们了解一些必须的安全知识,尽量减少、防止安全事故的发生。广播会结束后各班认真传达落实这项工作,并进一步强调有关安全教育。

常识广播稿 篇12

1.用卫生纸擦拭餐具、水果和面部:许多卫生纸未经消毒处理或消毒不彻底,其中的填料或粉屑也很容易残留在餐具或水果上,进入人体会影响健康。所以,用卫生纸擦拭餐具、水果和面部是不妥的。

2.用抹布擦干餐具和水果:在一般家庭,抹布是多用途的,既用其擦桌子又用其抹餐具。如不经常消毒、清洗或晾晒,潮湿而富有营养的抹布适合多种病原微生物的繁殖。与其用抹布擦干餐具、水果,莫如不擦更卫生。

3.用餐洗净清洗餐具、果蔬:餐洗净可用来洗涤餐具、蔬菜和水果,以去除餐具上面的油污和果蔬上残留的农药,已成了人们生活中必不可少的日常用品。可是,很少人知道,含有烷基苯磺酸钠的餐洗净,对人体健康有害。要想减少餐洗净对人体健康的危害,在用餐洗净洗蔬菜、水果时,要注意浓度不要过高,一般0.2%左右为好;浸泡时间以5分钟为宜,浸泡后还需反复用流水清洗。餐具冲洗也是如此。另外,不要买地摊上不合格散装的餐洗净,因为这样的餐洗净大多不合格。

4.用纱罩罩食物:夏天用纱罩罩食物可防止苍蝇的直接污染,但不能一盖了之。因为苍蝇在纱罩上产下的虫卵和身体上的污物仍然会从纱罩空隙落下污染食物。所以,应多管齐下采取防蝇措施,最好将苍蝇拒之门外。

5.餐桌上铺塑料布:有的桌布由聚氯乙烯制成,其中含有有毒的游离基。餐具经常接触这种塑料布,有毒物质就会借助食物进入人体,从而导致慢性中毒。所以,家庭不要使用这种含毒的塑料桌布。在外就餐时,不要将筷子直接放在铺有塑料布或塑料薄膜的桌面上。此外,也不要使用油漆筷子。

6.用白纸包食品:白纸看起来干净,其实并不卫生。由于在白纸生产过程中要使用一定量的漂白粉,容易引发化学反应,并能产生许多有害物质,如过氧化物。这种物质进入人体可引起关节酸痛、头痛、失眠,还可导致肝癌和不育等病症。

7.变味的食物加热后吃:许多人认为食物中毒是由变质食物中的细菌引起的,若将变质的食物煮沸了再吃,细菌便会被全部杀死,吃了就会相安无事。其实,变质食物煮后再吃,虽然危险减小了一些,但仍然很不安全。如引起食物中毒的肉毒杆菌和金黄色葡萄球菌,其产生的毒素即使被高温加热也不会被分解破坏,吃了被这种毒素污染的食物仍然会引起中毒,甚至死亡。

8.把水果烂的部分削掉再吃:有一些人认为把水果烂的部分削掉了再吃就没事了,其实不然。这是因为即使把腐烂部分削去,其剩余部分早已被含有细菌及其代谢产物的腐烂水果的果汁所浸染。吃了这样的水果,轻者引起胃肠道不适,重者可导致急性胃肠炎,甚至导致人体细胞突变或癌变。

9.手帕一物多用或与他物混放:一块手帕既擦鼻涕又揩嘴巴,是不卫生的。不经常清洗或与他物放在一起的手帕极易引起上呼吸道感染或面部疖肿等疾病。由于纸币、钥匙等物带有大量的病菌和虫卵,容易污染手帕。用这样的手帕擦手、揩嘴的人易患肠道传染病和寄生虫病。所以,手帕要经常清洗,保持其清洁;最好随身带两块手帕,一块擦鼻子,一块擦嘴巴;手帕不宜与纸币、钥匙等杂物混放,以免手帕被污染。

10.长期使用带有茶锈的杯子:有人认为茶锈是茶水长期沉积形成的,无害,故平时很少去洗,其实这是错误的。茶锈中含有多种有害物质,可导致肾脏、肝脏、胃肠等器官发生病变。

11.经常去除铝锅内的棕色锈:这样做铝锅看起来干净了,而实际上却去掉了铝锅表面的一层保护膜。因为铝锅上的棕色锈是铝的一种氧化物,能阻止铝溶解到含水饮食中,从而减少人体对铝的吸收,有利预防老年痴呆症。

12.用废旧日光灯管晾毛巾:有的家庭用废旧日光灯管晾毛巾或手帕,认为很卫生。殊不知,灯管两端被锈蚀或灯管本身有裂缝,管内的水银、荧光粉及少量氨气等有毒物质就会逐渐渗出或挥发,污染毛巾或手帕,从而危害人体健康。若进入眼睛,可造成视力减退甚至失明。这些有毒物质还会污染室内空气,引起慢性中毒。

13.酒后、饭后立即洗澡:患有心脏病的人酒后立即用凉水洗澡,会因心脏负担过重而导致死亡。即使是正常人,也不宜饭后立即洗澡。因为洗澡时会使四肢和体表的血流量增加,而减少胃肠的血液供应,从而影响胃肠的消化功能。

14.有痰不吐:随地吐痰是不文明的生活习惯,应当弃之。但有痰不吐,咽到肚子里,也是不好的习惯。因为这样做会将痰中的各种致病微生物和寄生虫幼虫食入体内,发生相应的感染甚至疾病。

15.牙刷头倒放在杯内:刷牙后,将牙刷头朝下放在洗漱杯内,牙刷间的一些食物残渣便成为细菌的营养源,得以使其大量繁殖。再刷牙时,牙刷中的细菌及其分解产物就有可能侵入体内,进而影响健康。

15.用公用香皂洗手:用香皂洗手是为了清洁卫生,但如果你是用公共场所洗手间的香皂洗手,那结果可能恰好相反。健康人和不健康的人共用一块香皂,使细菌、病毒有了传染机会,香皂则充当了疾病传播的媒介。另外,洗手毕关水时应先用水冲洗一下水龙头,以免洗净的手因接触开关而重新带菌。

16.便后洗手而便前不洗手:大、小便后洗手可防止寄生虫卵和肠道病原菌的传播,但与此相比,便前洗手更为重要,而这一点却常被人们所忽视。便前如不洗手,你手上的各种病原体可能借助手触及外生殖器官和会阴部而引起感染。在性病高发的今天,便前洗手更为重要。

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消防广播稿【篇1】

11月27日,在宁西街“保利i立方”小区忽然响起了警铃,随后居民和物业人员有条不紊地疏散到安全地方——这是该街举办的“119”消防宣传咨询日暨宣传月启动仪式上的一幕。当日,该街安监办、消防队、各村(社区)消防安全负责人、居民、物业公司工作人员等近100人参加。

活动主办方通过派发宣传单张、普及日常家庭消防知识、组织群众学习使用灭火器、举行逃生演练等系列活动,向群众宣传消防知识。居民群众可以现场参观体验一系列互动环节,营造出了“人人关注、全民参与”的浓厚气氛,活动取得了良好的`效果。

据该街安监办负责人介绍,今年以来宁西街高度重视消防工作,相继开展了多项消防安全行动。为实现消防安全宣传教育规范化、制度化、普及化、长期化,该街结合消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭、进机关、进公共场所”七进工作要求相继开展了各项宣传工作。

该负责人还要求职能部门、村(社区)干部结合今冬明春季节的特点,落实防火巡查常态化,尤其要加大“三小”场所、人员密集场所的巡查。村(社区)要切实做好本辖区范围内的消防安全工作,完善消防安全防范措施,努力消除和减少各类火灾隐患;围绕消防宣传月继续深入推进消防安全宣传工作,做到“宁可千日无火灾,不可一日不防范”。

消防广播稿【篇2】

甲:同学们、老师们,红领巾广播又和大家见面了。

乙:本次广播由我们四(3)中队为大家主持。

甲:本周学校开展了“学消防,促平安,建和谐”消防平安教育活动,在此首先让我们来了解一些消防知识吧!

1.火灾和其类型:

火灾通常指违背人们的意志,在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾按着火可燃物类别,一般分为五类:

可燃液体火灾;电气火灾;5)金属火灾。

2.物质燃烧的三个基本条件:

液体和固体三态,如煤气、汽油、木材、塑料等。

氧气以和氧化剂。

高温点火源、冲击点火源和化学点火源等。

以上三个条件,必需同时具备,并相互结合、相互作用、燃烧才干发生。

3.常见火灾发生的火源:

常见火灾发生的火源有:

烟囱设备不当,靠近可燃物;小孩玩火;使用灯火不慎;烘烤;死灰复燃;电气设备装置使用不当;机器磨擦发热;熬炼;焊接;静电放电;粉尘爆炸着火;违反操作规程,将可相互发生化学反应热作用的物品混放在一起。

4.防火工作的基本内容:

1)建立健全防火制度和组织;

2)严格控制各类火源;

资料和设备;

4)对易燃物进行科学管理,并采取适当措施,便于人员逃生,限制火势蔓延,以减少火灾造成的损失;

5)加强宣传教育和技术培训;

6)加强防火检查,和时消除不平安因素;

足够的消防器材。

甲:下面请听故事——《防火的重要》。

甲:我们这儿还有很多关于消防平安的宣传语,希望和大家一起共勉:

1.共创和谐社会,关注消防平安!

2.人人关注消防,处处清除火患!

3.火魔无情猛于虎,消防平安重于山!

4.火灾面前莫着慌 报警逃生两不忘

5.家家户户管火种 日日夜夜保平安

6.人人防火种 家家保太平

7.顾惜家园 消除火患

9.爱心献人民 平安送万家

10.远离火患 幸福一生

11.用火不预防 失火就遭殃

乙:故事也听了,标语也读了,相信大家也明白了其中的道理。下面就让我们一起来轻松一下吧——

甲:现在进入趣味问答环节:

单项选择题:

1.火灾发生时首先应当

①找人救火 ②报告领导 ③打火警电话

2.发现火灾,应立即拔打“119”火警电话并做到

①说清详细地址、起火部位、起火时间、着火物质、火势大小、报警人姓名和联系电话,并派人到路口迎候消防车

②说清详细地址、着火物质、火势大小并派人到路口迎候消防车

③说清起火部位、起火时间、着火物质、报警人电话和联系电话,并派人到路口迎候消防车

3.家中煤气泄漏应当

①开灯检查 ②开启吸排油烟机 ③开窗换气

4.家中炒菜油锅着火时,应关闭炉灶燃气阀门,盖上锅盖或者用湿抹布覆盖,使火窒息,还可以

①放入切好的蔬菜 ②向锅中倒水 ③加入冰块

5.电器着火不能

①用水灭火 ②切断电源 ③用干粉灭火器灭火

6.外出游玩,遇到山林火灾应当

①原地不动,等待救援 ②迎风往树木少的地方跑 ③迎风往树木多的地方跑

烫伤最有效的应急方法是

①用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施 ②立即包扎 ③就近送医院

8.电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的,如使用不当很容易发生火灾,应注意不能在弹性和伸缩性较大的床上使用,还应注意

①可长期通电使用 ②可折叠使用 ③不可用水洗

9、在家中看完电视应当

①用遥控器关闭电视 ②直接拔下电源 ③关闭电视后再拔下电源

10.全国“119”消防宣传日是每年的几月几日?

①1月19日 ②11月9日 ③11月19日

11.吸烟是引起家庭火灾的主要原因之一,一个未熄灭的烟头温度可达多少度?

①700摄氏度 ②900摄氏度 ③1000摄氏度

12.假如你在宾馆五楼遇到火灾,大火封门时,应如何应对?

①跳楼 ②关紧房门,堵塞门缝,向门上泼水降温,等待救援 ③用湿毛巾捂住嘴、鼻,沿楼道、楼梯匍匐前进

13.公共场所的疏散门应怎样开启?

①上下开启 ②水平开启 ③向疏散方向开启

14.在家中用液化气做完饭后应

①先关闭灶具阀门,后关闭总阀门 ②先关闭总阀门,后关闭灶具阀门 ③只关闭总阀门即可

15.在商场遇到火灾时,要向哪个方向逃生?

①人员多的方向 ②平安出口方向 ③远离着火点

甲:在愉快的气氛中,我们的节目也接近尾声了,最后让我们一起欣赏两篇习作,做一次短暂的文字旅行吧!

习作:观赏消防大队。

乙:今天的红领巾广播到此结束。(合)再见!

消防广播稿【篇3】

为了提高在校职工及广大学生对消防知识的认识,使同学们更加了解火灾危害的重要性。津铁院铁道运输系于20__年11月20日上午在津铁院六号楼608教室开展消防安全知识讲座,本次比赛有幸邀请到消防中队甄教官作为本次讲座的主讲人。运输系副主任祖晓东,各班辅导员教师以及系各个学生组织的干事聆听了本次讲座。

本次讲座分为多个环节进行。首先,甄教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,与会人员深受教育并作了详细笔记。接着,甄教官拿出各种消防器具,教授了各种器具的使用方法。最后,甄教官对火场中如何自救提出了几项建议。与会的各个人员表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

通过此次消防知识的讲座,使同学们树立了正确的消防安全观念,懂得了火灾的预防,也使同学们学会了发生火灾时正确的处理方法及逃生手段。并且同学们要做好日常寝室安全卫生,违禁电器勿用,为自己负责,为他人负责。做事要防范于未然。不要认为火灾总是发生在别人身边,我们要时刻有防范意识、逃生意识,只有这样我们才能生活在安全之中。

永远牢记,安全不能等待,生命不能重来。

消防广播稿【篇4】

为进一步加强辖区内商户的消防安全意识,提高商户对消防安全的管理,切实做好火灾防控工作,2月23日,天水市秦州区大城街道进步巷社区对辖区内营业场所进行了“消防安全”大检查。

在检查过程中,社区工作人员主要采取“听、问、查”相结合的方式,对项目辖区内商户的消防器材设施是否完好有效,是否过期,是否落实消防安全责任制,员工是否掌握消防基础知识,炉灶及燃气设备是否按要求安装等多方面进行了详细的检查。并再三叮嘱单位负责人,一定要把本单位的消防工作作为重中之重,做细做好,切实落实好隐患自查自改工作,坚决预防火灾事故的发生。

通过此次检查,提高了进步巷社区辖区内商户防范和抗御火灾的能力,夯实了商户的消防安全工作基础。下一步,进步巷社区将会持续用实际行动严格做好辖区消防安全的各项工作,努力为辖区居民营造一个安全,舒适的生活环境。

消防广播稿【篇5】


各位顾客和员工朋友们,大家好!我是超市的消防员小李。今天,我来给大家讲解一下超市的消防安全知识和应急逃生措施,请大家认真听讲,以增加大家在火灾发生时的自救能力和自保意识。


我要提醒大家,火灾是一种十分危险和迅猛的灾害,如果我们不能及时、正确地进行应对和逃生,可能会给我们的生命和财产带来巨大损失。所以,发生火灾时,首先要保持冷静,切勿慌乱。


一旦发现火灾,大家要迅速向最近的灭火器或者灭火器箱处奔跑,用灭火器进行初步扑灭。同时,请大家不要忘记紧急推动附近的灭火器按钮,发出紧急求救信号。


如果火势无法控制,造成无法扑灭,此时,请大家迅速应急撤离。逃生时,大家要尽可能保持低姿态,避免吸入过多的浓烟。同时,用湿布捂住口鼻,以减少吸入有毒烟雾的机会。


超市有很多紧急逃生通道,大家要熟悉这些通道的位置。当火灾发生时,应按照指示牌指示的通道迅速撤离。在通道中,大家要遵守秩序,不要推搡他人,以免造成踩踏事故。


在撤离过程中,如果发现有人受伤或者无法自行逃离火灾现场,请及时拨打119报警电话,并向消防队员提供准确的事发地点。同时,若有可能,可以用湿毛巾或衣物为伤员遮盖口鼻,以保护其呼吸道,但千万不要忘记自己的安全。


重申一次,发生火灾时,首要任务是自救。千万不要贪图便利,回到火源处寻找个人物品,那样会将自己置于极度危险之中。生命至上,安全第一!


预防火灾是最为重要的。超市内部设施坏损、电器线路老化、堆放易燃物品等都可能导致火灾的发生。因此,我们每天上班前,应当检查设施是否正常,电源是否关闭,并且储存易燃物品的地方要严格管理,保证安全。


各位顾客和员工朋友们,火灾随时可能发生,所以我们不能掉以轻心。通过今天的讲解,希望大家能够增强消防安全意识,知道火灾发生时如何正确逃生,并牢记消防宣传的要点。


任何安全事故的发生都是可以避免的,只有我们每个人都充分重视和执行预防火灾的措施,超市才能成为更加安全、舒适的环境。


感谢大家的合作,让我们一起共同努力,为超市的安全持续发展贡献自己的力量!小编感谢您的阅读!

消防广播稿【篇6】

为培育孩子们的消防平安意识,全面宣扬普及消防平安学问。9月30日上午,钟山消防大队深化XX县幼儿园,组织师生开展消防平安疏散演练。

活动中,大队监督员首先与幼儿园负责人对完全的逃命演练进行了具体的支配部署。9点45分,随着一阵急促的警报声,消防疏散演练正式拉开序幕,假设学校教学楼一楼教室起火,火势快速扩散,在各班老师引导下,各班学生沿着楼道、楼梯,快速通过各个平安出口,有序地离开了教学楼到达平安地带。在整个消防疏散演练中,师生们根据火场逃命疏散演练技巧,分别采纳毛巾和衣角捂住口鼻弯腰低姿进行有序疏散,充分体现出了良好的.消防平安素养。

演练结束后,大队监督员用通俗易懂、生动形象的语言仔细向学生具体讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何运用灭火器以及火场逃命自救等消防平安学问,并现场给学生们发放了家庭消防作业,该作业由学生与家长共同完成,落实家庭消防平安措施,确保学生家庭消防平安。

在幼儿园全体人员的阵阵掌声中此次疏散演练和消防学问授课圆满结束,此次活动不仅增加了幼儿园工作人员的灭火防火意识和逃命自救实力,同时也为孩子们的学问萌芽阶段储备灭火技能和防火意识供应了有力依据,为这次活动画上了圆满的句号。

消防广播稿【篇7】

为有效预防重特大火灾事故和“小火亡人”惨剧的'发生,近日草滩集团子公司西安恒邦物业公司结合实际情况,召开了消防安全会议并全面开展消防排查、整治和宣传活动。

活动中,公司各项目部全面排查了消防安全隐患,发现问题立即整改,并建立健全小区台账和消防安全隐患台账,定期开展消防安全“回头看”工作,杜绝火灾发生。同时,各项目部通过电子LED屏滚动播放加强火灾防控及预防“小火亡人”宣传内容。公司还印发了大量消防安全温馨提示海报,在各小区楼道进行张贴,提高居民消防安全意识。

截至8月底,公司累计张贴消防温馨提示300余份,制作消防安全展板4套,开展全员消防安全培训4次,商业项目多次开展“敲门行动”,通过公司职工群和各项目业主群多次转发消防安全提示。

此次消防安全活动的开展,全面提升了小区业主面对火灾的应急能力,切实提升了消防安全意识。恒邦物业将持续加强消防安全工作,不断督促落实“三清三关”,切实加强“小火亡人”多发场所消防安全火灾防控工作。

消防广播稿【篇8】


尊敬的广场客户们,大家好!欢迎来到本商场,为了确保大家在购物过程中的安全,我们特进行一次消防演练。请大家静候片刻,按照指示进行相应的行动。谢谢!


我想提醒大家注意商场内的紧急出口。在商场内各楼层的入口处和楼梯间都设有紧急出口标示,请大家务必熟悉并注意这些出口的位置。在紧急情况下,切勿恐慌,大家应迅速沿着最近的紧急出口逃生,确保自己的安全。


我要强调的是火灾的初期扑救。如果我们发现火灾,伴随着浓烟和火光,请大家保持冷静。我们可以用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入浓烟。然后,尽量找到最近的灭火器进行扑救。商场内的火灾扑救器材都是符合标准的,您只需按下扳机对准火源进行扑灭即可。但是,如果火势较大,或者您不确定如何扑灭火源,请立即联系工作人员或拨打119报警电话。千万不要私自扑灭,以免发生危险。


关于使用电梯。在火灾发生时,请大家千万不要使用电梯逃生。电梯是容易出现故障的地方,如果火灾或电力故障导致电梯停运,会将人员困在其中,造成更大的危险。相比之下,使用楼梯是更加安全可靠的选择。请大家记住,楼梯间是安全的疏散通道,也是消防救援人员进入商场的主要通道。


我想提醒大家:防火意识从日常生活做起。平时我们不仅要注意商场内的消防设施,我们也应该养成良好的用火习惯。在商场内,禁止吸烟、乱丢烟蒂等行为,以免引发火灾。同时,购物时应避免过多携带易燃、易爆物品,以及不符合安全标准的电子产品等。只有大家共同努力,我们才能在一个安全的环境中购物和工作。


尊敬的广场客户们,火灾是一种随时可能发生的紧急情况,希望大家能够加强防火意识、熟悉逃生通道和消防设备,做好自我保护。我们商场高度重视消防安全,不断提升防火设施和演练水平,为大家提供一个安全、舒适的购物环境。谢谢大家的配合和支持!祝您在本商场度过愉快的时光!谢谢!

消防广播稿【篇9】

为切实提高辖区群众的消防安全意识,大力普及消防安全知识,构建长期稳定的`消防安全环境。9月5日,安居区消防救援大队组织“火焰蓝”消防志愿者深入时光里开展消防安全宣传活动。

期间,消防宣传人员热情地向沿街商铺经营者发放各类消防安全知识宣传资料,耐心讲解如何查找火灾隐患、如何正确使用灭火器、如何扑救初期火灾、如何拨打119电话以及火场逃生等消防安全知识,并结合近期全国典型火灾案例,呼吁群众要及时检查店铺及家庭电气线路,不要私搭乱接电线,注意用火、用气安全。同时,利用“全民消防学习平台”辖区二维码向辖区群众讲解推广“全民消防学习平台”的注册学习使用方法,叮嘱大家注册后要充分利用该平台学习消防安全知识,进一步增强自身消防安全意识,增加消防知识与技能储备。

此次宣传活动,有效带动了全民参与消防、学习消防的积极性,进一步扩大了消防宣传覆盖面,营造了浓厚的宣传氛围,全面掀起全民学习消防安全知识的热潮,确保辖区消防安全持续稳定。

消防广播稿【篇10】

为深刻吸取近期大型商业综合体建筑火灾事故教训,持续推进消防安全大检查行动,全力消除火灾隐患,确保全市消防安全形势持续稳定。近日,通辽市消防救援支队李永清支队长带队实地督导检查市区大型商业综合体消防工作情况。

在科尔沁区维多利商业广场,督导组详细了解单位解行政管理团队和技术管理团队组织架构和运行制度,现场模拟火情检验微型消防站应急救援技能,实地查看了消防设施运行状况和疏散通道等情况。重点查看餐饮区否存在违规用火、用电、用气等行为,并随机询问了场所经营人员是否掌握灭火器、消火栓的使用方法。对于检查中发现的隐患问题,督导组及时进行了反馈并提出整改意见。

督导组指出,要进一步提升政治意识、忧患意识、责任意识,全力以赴抓实抓细抓稳消防安全工作,务实消除消防安全隐患。要牢固树立安全经营发展理念,建立从企业法人到部门经理、基层员工的“全链条”消防安全责任落实体系,建强具备实战能力的微型消防站,提升防范消防安全风险和扑救初起火灾的能力,打通责任落实的“最后一公里”。采取维保单位跟班作业、消防专家现场指导等方式,全方位进行消防安全“体检”。

督导组要求,一是属地消防救援大队要采取“线上线下”相结合的方式,进一步加强消防技术指导服务力度,为企业消防安全管理提供问题解决思路、教授消防工作方法。二是要坚持做到责任不落实不放过、措施不到位不放过、问题不解决不放过的原则,进一步加强监督执法力度,切实查处一批、消除一批、整改一批火灾隐患。三是要紧盯重点区域和不放心场所,多措并举、因地制宜,采取多种形式持续加大人防、技防、物防措施,着力推进防范措施落实到位。

英语广播稿10篇


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英语广播稿 篇1

建筑工程学院土木建筑系大学英语四级考试系列讲座通讯稿

为了使同学们更好的备战大学英语四级考试,从3月20日起至3月28日在31号教学楼219教室,分别举行了四场关于如何备战大学英语四级考试的系列讲座。本次讲座由张丽老师策划,土木系政语教研室全体英语教师共同参讲。12级和13级学生分别聆听了本次讲座。本次讲座介绍了2013年大学英语四级考试改革后的具体情况,包括题型设置、考试流程、相对应的时间点,各题型应答策略及解题技巧等。其中,董延萍和李美杰老师讲授的“怎样写出高分文章”,帮助同学们学会了在有限时间内写出高分作文;张守凤和付学敏老师讲授的“听力怎样听的准确”,解决了大部分同学听力难以突破的问题;邱新美和李莹老师讲授的“如何做好翻译”,让同学们学会了常用的翻译技巧;张丽和姜丽老师讲授的“怎样理解阅读”,使同学们对阅读英文文章不再感到吃力。

本次讲座为同学们备战英语四级考试提供了具体有效的方法策略,有利于学生摆正心态,科学复习,增强信心。同学们反响热烈,纷纷表示受益匪浅。

英语广播稿 篇2

齐说:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!

亲爱的老师们同学们:大家早上好!

校园红领巾英语广播站又和你见面了,nice to meet you .

A:My name is 高铭蔚, I am from Cla 2 Grade 5.

B:my name is 杨永锦, I come from Cla 2 Grade 5.

AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

A:杨永锦,你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

B:当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

B: 这太简单了。I like hamburgers.

A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.

A:Super!你知道中国食品的英语表述吗?

B:不太知道。

A:那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B:OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

A:我知道是dumplings,Do you like dumplings?

B:Yes,I like it.

A:请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

B:我知道了饺子是dumplings。I like dumplings.what do you like?

A:恩,I like dumplings,米饭 and 粥。

B:哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

A:那太好了,我洗耳恭听。

B:英语中的米饭的表述是rice。

A:哦rice rice 是米饭,那么粥呢?

B:porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

A:你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。

B: Me too.

A:今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

B:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

B:接下来请欣赏英语歌曲。

(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

AB:

亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。See you next time .bye bye !

英语广播稿 篇3

国培已经进行将近一个月了,回顾这一段日子,感动溢满心扉!我们的学员们,肩负沉重的教学任务,琐屑的家庭事务,但是这些并没有削减他们学习的热情。无论是年长的还是年轻的,都静下心来,投入到国培学习中,无论有多大的困难,他们毅然前行,并且在学习中取得了骄人的'成绩。我向你们致敬,为你们祝福--------我们亲爱的学员们,祝你们学习顺利,工作舒心,家庭幸福!

南昌大学附中是全省唯一一所“211工程”大学的附属中学。创办于1960年。学校占地面积100余亩,座落在文风鼎盛,学术氛围浓厚,校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内,是江西省重点中学,江西省优质高中建设工程首批学校,江西省高中新课程实验示范校、样本校。学校以南昌大学“格物致新,厚德泽人”校训作为自己的校训,提出了“诚、朴、信、雅做合格公民,恒、毅、乐、巧为成功人士”育人目标,秉承“办一流学校,育高素质人才”的办学宗旨,以进取精神构建“人文和谐、求真创新”的校风,形成了“爱生、善诱、务实”的教风和“尊师、好学、创新”的学风。“只要是有益于社会进步的人才,我们都要培养,我们都能培养。”这是学校直面时代、直面社会的郑重承诺。

所谓数学建模我认为就是一种数学的思考方法。是运用了数学的语言和方法通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。这种手段可以让数学方法解决其他各行各业的问题,让数学家可以成为物理学家、生物学家等等。

在课堂上杨老师也说,早期的数学建模就是把具体问题简化成数学问题,再把数学问题抽象化,变成图形来解决具体的问题。也就是说数学建模能把数学问题推广到各个领域,再把各个领域的问题全部转化成数学问题来解决。

我们看到的对于数学建模的书面了解就是这样神乎其技的介绍,但在我们的初中数学里,其实我们早已在不知不觉中渗透了数学建模的概念。我们更应该关注的也是如何让数学建模的思想体现在初中数学中,让学生用这种更简单高效的方法来解决数学问题甚至是各种问题。其中,我们提到最多的恐怕就是“数形结合”。

在初中数学中,我们做了很多模型,比如方程模型、几何模型、三角函数模型、简单优化模型、概率统计模型。我们在教学生的时候总是不忘记一遍一遍的提醒学生:遇到难以理解的题目要记得画图,这就是数学建模的基本体现。在做这件事的时候,我们并没有意识到这是在给学生贯彻数学建模的思想,只是在我们的经验里,这样做可以更有效的分析问题和解决问题。可见,我们在不知不觉中也是承认数学建模的重要地位的,并且让学生一点一滴的去感受数学建模带来的优化性。

通过参加今天的国培跟班学习听课活动使我受益匪浅,两位老师的授课不仅让我领略到他们的教学风格,深厚的教学功底,及浓厚的教学特色,也让我清晰地认识到自己在数学教学方面的不足。而之后的评课活动更是让我耳目一新,数学教学中存在的一些困惑得到探讨解决。学生为主,教师为辅。让学生成为课堂的主人,是我们教学的宗旨。教师非常注意课堂教学中学生兴趣的激励培养。课堂气氛轻松,愉快。从课堂的导入和小组合作对话表演等各种形式的活动,都是以学生主观能动性为中心的。教师紧紧抓住学生活泼好动,思维活跃的特点,注重学生思维能力的发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。

本次培训安排了多位专家给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的中学数学教师,我思考的太少。如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。

培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。

在结束两周的跟班学习给我感触很深,使我走出了我一直根深蒂固的粉笔课堂。在教学中,许多老师借助电子白板,立足白板交互式的互动特点,运用其拖拉、画图等功能,同时,老师们运用电子白板良好的交互性,引发了积极有效的师生互动和生生互动,让教学活动自始至终充满了趣味性、有效性。充分展示了白板教学的魅力。

近几年,我国十分关注教师对新技术的操作与运用能力的培训,鼓励广大青年教师在日常教育教学中大胆尝试信息技术与教育教学的整合运用。我校也在今年十月给全校每个教室都装上了白板。通过本次的国培学习,增强了我对白班教学的兴趣和加深了对白板教学的了解。所以,我回校之后也一定会积极研究和应用白班教学。让孩子们的数学课能够更加生动,直观。

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想成为一名优秀的教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

英语广播稿 篇4

Starting gun rang Sun with golden light washing Guanghua runway, 5 strings, the young player's footsteps, Are playing a hardworking life, and county. Stands, the bright banner flying over our dignity. Is the rise and fall of the song and the applause, Surprise eyes where filled with admiration for athletes.

Instant Runway Stand Instant Air coagulation, and time is fixed grid, As if the earth stopped rotating. Suddenly, the entire grandstand Qi Shuashua jammed with people A moment of silence Immense followed by boiling, At that moment, people on the runway a few crossed the finish line, The next moment, a smile on his face blooming, That smile contains the joy of victory and the bitter, He waved his arms ... ... All, it was during that moment. To all the athletes The wind, blowing endless flame of our passion; Fire the enthusiasm of our situation cries melt into a blog; We strung together a bunch of cry, String insisted on the beautiful line by line in the end. Success is in front of them, Is no longer a distant dream. Accompanied by the wind before the line, Carrying a dream rushed finish.

发令枪响了 朝阳用金色的光华洗亮跑道, 五条琴弦上,少年选手的脚步, 正在弹奏生命奋发的和县。 看台上,鲜艳的旗帜,飘扬着我们的尊严。 掌声是潮起潮落的欢歌, 惊喜的目光里,盛满了对运动健儿的赞叹。 刹那间 跑道 看台 刹那间, 空气凝固了,时间被定格, 地球仿佛停止了转动。 刹那间,整个看台齐刷刷站满了人 刹那的寂静 之后是无边无际的沸腾, 在那一刹那,跑道上的人儿冲过了终点线, 下一个刹那,笑容在他脸上绽开, 那笑容包含着胜利的喜悦与苦涩, 他挥动着双臂…… 一切,就在那一刹那。 致全体运动员 风,吹不息我们的热情的火焰; 火,把我们的热情熔成志情的呐喊; 我们把呐喊串成一串, 串撑着一行行美丽的句点。 成功就在他们面前, 梦想也不再遥远。 伴着风前行, 背着梦冲向终点。 太阳的笑容挂在天边, 胜利的火炬将被他们点燃。

英语广播稿 篇5

W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听校园英语广播,

I’m Miss Li.我是李老师。

How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。

以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。

五年级生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota

请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.

接着,我们再来学习第二个关于颜色的.用语:blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。

三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

英语广播稿 篇6

随着新学期钟声的敲响,*****学校的教研活动也紧锣密鼓的进行开来。随着一节节示范课和公开课的结束,评课活动也随之展开。

月日,由英语科组长***老师伟主持人的科组评课活动开始了。在会上,大家对***老师的示范课,还有***老师和***老师的公开课进行了评课活动。首先由极为老师讲述自己的教学设计以及反思,然后展开评课。各位老师针对极为老师的课提出了由针对性的建议,提出宝贵的意见。各位老师的课堂驾驭能力,多媒体应用技术,精彩好玩的游戏都给大家留下了深刻的印象。最后由***老师总结,大家应该利用这个难得的好机会来充实自己,战士自己。 评课活动给我们提供了一个舞台,可以尽情展示自己的风采;也给我们提供了一个平台,让我们有机会进行交流,沟通,集思广益;也是一个窗口,让我们把英语科组建设成一个窗口,让学生,让社会了解我们的!

英语广播稿 篇7

这一周是我登陆到福建师大“国培计划”的第一周,在网络课堂上,我认真学习了《义务教育新“课标”的理念及案例分析》。一路学习下来,真的是有所得,有所悟,尤其是顾教授的讲课,娓娓道来理论很深,深入浅出贴近课堂实际。

通过学习,我深深感到,要落实新“课标”的理念,作为教师首先要自己树立创新精神,勇于接受新鲜甚至是另类的东西,改变过去对学生们看似不合逻辑、不符规矩的“奇思妙想”所持的排斥态度,转而从欣赏或是赞美的角度来评价学生的新思维,鼓励学生的“标新立异”。

其次,教师也要主动开发新思维,不把教学内容局限在课本上,局限在过往自己所学的知识上,主动去开发教参上没有的教学方式方法,让学习活动变得更加灵活。

再次,要把教学课堂与学生的动手实践紧密结合,如让学生的手工作品参与到“圆”和“表”的教学中来,让学生以更加直观、更加现实、更加生活化的方式来接受知识,变学生用抽象思维去想象为用眼睛去看、用手去摸、用身心去体会。

英语广播稿 篇8

12月26日,星期日上午,天气晴,在利辛中学北校区党员活动室,召开了利辛县20“国培计划”中青年骨干教师提升研修班总结会。与会的有教师进修学校王友东校长、教师教育网的刘顺主任、利辛中学和实验小学各学科、各学段指导教师等领导以及74名骨干教师。会议由利辛教师进修学校高超副校长主持,整个会议分为五项议程,一是分学段、分学科代表发言;二是三个基地校领导、指导教师讲话;三是刘顺主任讲话;四是优秀学员颁奖;五是王友东校长做最后发言。

首先是学员代表车晓倩用了“三感”来对这次国培计划总结起了一个良好的开头,一是感谢教师进修学校和教师教育网给我们搭建了这么好的一个学习的平台,让我们能静下心来学习,研修,提升自己;二是感动于跟岗学校指导教师的帮助和关怀;三是感悟于本次培训的交流学习促进了自身专业的快速成长。

学员代表张博文从导师身上看到了名师之所以是名师,不仅是具有扎实的专业知识,更重要的是教育情怀,热爱教育事业。每位教师只有打心底认可这份职业,喜欢这份职业,才会有源源不断的动力支撑教师不断去学习专业知识,加强师德休养,学习一定的技巧和方法,最终形成自己的教学特色。

后续几位优秀学员代表也都对本次国培计划的收获作了分享,每位教师既学到了专业的理论知识,锻炼了自己的教学技能,更新了自己的教学理念,也收获了组员之间的深厚友谊,更是让我们每个人见识到名师的风采,以及我们与名师之间的差距,只有不断的学习才能站稳我们的三尺讲台。

接下来杨保坤主任、刘晓华主任以及闫主任三位导师分别对本次国培计划作了总结,说是总结,不如说是对各位教师、对利辛教育寄予的厚望。杨保坤主任提出了每位教师要坚持教育初心,践行教育使命;刘晓华主任告诫我们,责任感与机遇成正比,一个人可能走得很快,但一群人才能走得更远。每位教师要坚持在学习中进步,活动中感悟,以书助行,以书修德。闫主任更是对每位骨干教师寄予厚望,一定要抓住本次宝贵的机会,切实提高自己的课堂质量,真正做到一个辐射和引领当地教育的合格骨干教师。教育要看教师,严管才是厚爱,并提出了对后续两年国培计划的一些想法,即切实举行优质课比赛,真实提升教师基本功,赠阅教师专业成长相关书籍,如何立课题,如何写论文等等,真真切切为了每位教师的成长提出了非常宝贵的意见,在此表示深深地感谢!又告诫我们每一位教师,不能三分钟热度,这边学到了,回到自己学校又不用了。要切实把学到的东西用在自己的教学中,不要为琐事所影响。刘顺主任代表教师教育网也对参加本次中青年骨干教师的所有学员寄予厚望,希望大家能把培训期间所见、所闻、所学、所想带回去,并真正付诸于中小学教学实践中去,逐步探索出一些结合学生实际、教材实际、自身实际的教学方法与教学规律,用良好的业务成绩来回报为培训工作辛勤工作的同志们。学习的平台已经搭建好了,接下来希望我们的培训能有抛砖引玉的效果,激发大家的学习兴趣,树立终生学习、学习终生的理念。始终保持学习的积极性与主动性,要把教学研究活动继续下去,希望大家在一线教学岗位上努力工作,总结经验,不断提高自己的教学能力与水平,争取早日成为教学名师,也像本次培训活动中的一些教学名师一样,走上讲台,把自己成功的经验与同行分享、交流,实现教学相长的目标。真正促进教师的成长,由学习型向研究型教师稳步提升,才不负本次研修提升!

会议的第四项是对八个组的优秀学员进行颁奖,看到每个小组的一位位优秀学员上台领奖,在场的每一位教师、领导也为他们感到高兴、自豪!

会议第五项,教师进修学校王友东校长对本次国培计划进行了深入地剖析。本次国培计划是前所未有的,历时三年,每年53天,无任何经验可供借鉴,摸索中前行,我们每位骨干教师作为“种子选手”,要善学、善思、善悟,要真正的“研修”自己,达到提升的效果!最后王友东用北宋理学家朱熹的一首劝学诗“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。劝勉我们每一位教师要珍视光阴,努力向学。

今年的国培计划虽然已经圆满结束,但我们的教育之路才刚刚开始。我们要学的东西虽然很多,但要始终牢记着自己的教育初心。世界是有限的,但心的力量是无限的,愿我们在以后的教育之路上不忘初心,砥砺前行!

英语广播稿 篇9

10月18号下午,语文班的学员们满怀期待地来到了河南省实验中学五楼,聆听杨雪珍老师的讲课——《基于核心素养的语文教学策略》。杨老师从初中语文学科授课专家的高度,也从多年一线老师的深度,剖析了语文核心素养的内涵,即“语言构建与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承和理解”。同时,杨老师也指出了当下语文学科考试与语文核心素养的紧密联系,可谓一语道破天机,为大家以后的语文教学工作指引了方向。

接着,杨老师又跟大家聊了聊教学策略。杨老师倡导大家要做研究型教师。因为,研究会让教学时时新、事事新,研究能让课堂动力十足,研究会让人离名师越来越近,研究能让人站到教育的云端!研究的方法多样,研究的过程漫长,大家纷纷表示,一定会立足课堂,模仿名师,勇于实践,确立风格,并最终形成自己的主张!

随后,杨老师从自己的教学案例及其他老师的获奖案例出发,带领大家分析了不同课型的教学设计所具有的不同的特点,以及其设计意图,让大家对教学设计的针对性和实效性有了更为明确的认识。

一桌一椅一腔热情,一笔一划一种态度。10月19日上午,河南省实验中学主体教学楼的五楼阶梯教室,时玮芬老师以《记叙类作品阅读理解要点梳理》为题给老师们带来一场如沐春风的讲座。这是一场跨越风雨的培训,也是一场最美的遇见。

时老师首先讲的是记叙文阅读主题探究的答题技巧梳理。她结合多个中考真题案例,向老师们讲授如何扣题分析、关联提升,抽象拓展得出认识。同时结合案例重点分析如何“多层赋分”。

紧接着时老师讲到了人物形象。结合中考真题从多个角度、情节、主题等方向梳理答题思路。除此之外还有概括事件、表达技巧,语言分析等题型的答题要点分析。

快乐的时光总是飞快的,三个小时的课程结束了,学员们仍意犹未尽,有几个学员跑上台和时老师探讨问题。还有学员在一旁等待和时老师合影来记录这难忘的一堂课。

最后,时老师非常慷慨的将其几年的总结梳理成果无偿奉献给学员老师们,这是一种境界。小而言之,她希望所有的老师都能收获满满,不虚此行,这是对偏远乡村老师的支持和帮助;大而言之,是希望好的成果传播到各地使我们的语文教育事业更加辉煌!

如果说上午时老师的讲座给各位老师带来的是语文专业满满的“干货”,那么下午常庆卫老师的《信息技术与课堂教学的深度融合课》带来的则是视野的开阔。

常庆卫老师作为在河南省实验中学从教30余年的信息技术骨干带头人,在10月19日下午上课之初,就以亲切风趣的`风格令人耳目一新,随后用信息技术制作了参与度极高的小游戏,随着电脑滚动培训老师名单,在场老师皆精神抖擞,且伴随答题成功率越高获得奖品越好的规则,大家积极踊跃地回答问题,场面火爆,热闹非凡。

如切如磋,如琢如磨,常老师为我们介绍了“我所认识的慕课”、“慕课与微视频”及“微视频的制作”,不仅让我们看到多媒体教学具有直观性、动态性、高效性、可重复性,而且教会了我们运用现代技术装备来备课与上课,提高了教师的教学水平和教学技能。

“苟日新,日日新。变则通,通则久”。随着现代教育技术的发展、信息社会的到来,计算机正逐渐应用于教育领域,且给课堂教学注入了新的活力,所谓“常制不可以待变化,一途不可以应万方”。

通过今天的培训,各位老师不仅仅收获了专业的成长,也打开了信息技术在语文教学运用中的思路。脚踏实地,仰望星空,专家指引,我们初语人砥砺前行。

英语广播稿 篇10

校运会广播稿

努力吧

健儿们

拼搏吧

勇士们

14东风吹,战鼓擂.秋运会,齐开赛;

百米赛,最紧张,男飞人,超格林.

猛如虎,快似豹,巾帼儿,超琼斯.

身如燕,走似风.八百米,最激烈,

拼速度,比耐力.二者兼,真英雄.

夺金牌,争第一.无名次,不重要.

关键是:赛精神,赛风貌!

15接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

16你赢得十分精彩

无需掩饰你的微笑

流露在你脸上.

但我相信

你心中十分明白

征途刚刚开始

漫漫长路刚刚开头.

加油啊,朋友

只有不断的拼搏

才可以不断战胜自己

战胜一切!

向前,向前,向前!

17Whenyougotswallowthecloud

Andtheambitionleteverythingdown

Shrillingareovertheseventhsky

Allcausetheinfiniteitch

Whentheframeofthegunscattered

Rushingtowardstheaimlikeaarrow

Theyarefightersintheirfate

Dreammatchneverends

18Cheeringforsuccesswill

Befastchanging

Sufferingfromfailurewill

Beeverhovering

Don'taskmewhatlifeis

Itisjoysandsorrowsinheartyet

Hardlysmearing

Havingnolatterwinter

Howcomespringissuchabeautyand

Howcomelifeissochallenging

19在你的努力中

你滴下了汗水

它浸渍着你的全身

映射着太阳光辉

可是你知道吗

那是每个毛孔

为之动容

而流下的泪水

20这是速度与毅力的接力,

这是期望与祈盼的接力,

时间在这里凝固,

几分几秒也变得如此漫长.

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间

21接力棒带着你摩擦出的火光,

暖了我的手.

在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,

是团结,是友爱.

你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡.

让我们共同为集体,我们大家的心,

供一份热,点一盏温馨暖人的灯.

4*100迸发的是无穷的力量,

温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱

22致4*400米接力

四个完美的弧线,

被一根小小的棒儿连接.

这是人生的完美,

这是运动的极限.

莫要问,

我们为什么配合这样默契,

莫要问,

我们为什么这样紧密团结.

因为,

我们是情同手足的,

体育健儿!

23铅球

一道优美的弧线划过眼前,

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水,

无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼.

它是这般自然,又是如此完美,

没有什么遗憾,只会留下一片美的体验.

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

24我只愿致观看者

我只愿做一片落叶

去点缀金黄的秋天

我只愿做一颗恒星

去装饰耀眼的星河

我只愿做一棵小草

去充实五彩的世界

我只愿坐在场边

同你们分享喜悦

努力吧,拼搏吧

无论何时何地

都会有我在你的身边

25观众席上掌声雷动

热热烈烈划破长空

他们的灵魂在叫血在烧

都是渴望有无限的希望

掌声响起来为新的力量喝彩

掌声响起来每一棵都精彩

26你和红色的地面有个约定,

那上面,总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定,

那上面,浸着你辛劳的汗渍.

你与我们有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢.

枪声响了

四百米

九秒却又相几个世纪

你喊着跑着

迈开大步

跨过世纪

27我们不喜欢无云的天空,

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3大量校运动会广播稿(精品2)

我们不喜欢无泪的人生,

因为,

云朵也是一道风景,

眼泪也是一种晶莹,

不要总是遗憾,

生命的美丽,

常常在于过程,

不要总是哀叹,

一点点挫折,

只会让人,

越战越勇

28成功者言:

轻轻地我走上讲台,

正如奖牌轻轻地落在我心中

我挥一挥衣袖

带走一片云彩

失败者言:

曾经有一份成功的喜悦摆在我面前

我努力了,却与之无缘

世间最悲痛的事莫过于此

如果上天给我一次机会

我会为之不懈奋斗

直至成功

旁观者言:

胜也好败也罢

唯有参与

方能领略到运动的真谛

29赞三千米坚持者

漫漫长路,你愿一人独撑,

忍受着孤独与寂寞,

承受着体力与精神的压迫,

只任汗水溶于泪水,

可脚步却从不停歇.

好样的,纵然得不了桂冠,

可坚持的你,定会赢得最后的掌声.

30赞裁判员

广播里听不到您的声音,

领奖台前看不到您的身影,

您说:这是应该的.

但是,

如果没有您的认真和公正,严谨与洒脱,

哪有那么多成功的喜悦,

哪有那么多凯旋.

您,才是真正的奉献者,

相信经您之手,

会有更多的胜利者涌现出来,

会有更多的冠军向我们走来.

一切感激的话都显得苍白无力,

唯有向您道一声您辛苦了,尊敬的裁判员.

31赞裁判员

柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂

小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚

孩子们的成长更不能忘记老师的培养.

今天,我们成绩的取得,

怎能忘记您,公正无私的裁判员老师

32赞三千米

夸夫迫日惊华夏,

平步青云塔黄沙.

毓文男儿集力聚,

气贯神州傲中华.

33自信就是希望

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩,不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心,就有希望

34赞长跑运动员

运动场上有你们的飒爽英姿

运动场上有你们的拼搏身影

面对漫漫的征途

你没有畏惧和退缩

任汗水打湿脊背

任疲惫爬满全身

依然奋力追赶

只有一个目标

只有一个信念

为班级赢得荣誉

拼搏吧

为我你们呐喊

加油加油

35赞一千五百米运动员

你是运动场的心脏,跳动梦想;

你是漫长路的精神,激励辉煌;

你们是将上下求索的人!

风为你加油,云为你助兴,

坚定,执着,耐力与希望,

在延伸的白色跑道中点点凝聚!

力量,信念,拼搏与奋斗,

在遥远的终点线上渐渐明亮!

时代的强音正在你的脚下踏响.

36赞啦啦队

几许真诚的鼓励,

几句亲切的问候,

几注深情的目光,

几多支持与帮助,

带给运动员的是信心,是勇气,

是誓夺第一的决心和毅力.

几句呐喊,

几束鲜花,

阵阵锣鼓,

片片掌声,

带给运动员的是满足,是感激,

是成功后的喜悦和快意.

谢谢你,我们的啦啦队!

37败者的心声

悄悄的,我退居一旁

避开所有的掌声和目光

远离胜利者的灿烂和辉煌

如果说生命也是一场竞争

我参与

也曾把竞争的滋味品尝

那么,让我也抬起头

甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量

38赞百米运动员

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬.

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁.

高三七班有勇女,

巾帼岂将须眉让.

古有木兰冲杀场,

今有跑百米.

立志创新校记录,

勇夺信管第一金.

39成功谁属

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属

洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!

英语广播稿热门


古人云,工欲善其事,必先利其器。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?为此,你可能需要看看“英语广播稿热门”,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语广播稿 篇1

Athletes, when you ride in the sports arena, you will conquer the others, you will conquer its own. Station no longer that hard before the starting line, that is, the moment of success you dream of. Yes, there is a lot of far-fetched dreams, but dreams can come true. Has broken Krylov said: "At this side of reality, the ideal at the other side, across the middle of the river rapids. Efforts to frame action is on a bridge in Sichuan." From the reality on this side and reach the other side of the ideal, focusing on efforts to focus on confidence. , and that more should be the spirit of our athletes.

运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言:“现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。”要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。

英语广播稿 篇2

20xx年 月 日晚 整,由西安医学院护理学院举办的英文歌曲大赛在学术报告厅成功举办。出席本次大赛的嘉宾是社团联合会的成员,以及全校各个系院的学生代表。

当晚参加比赛的选手,经过我们男才女貌的主持人详细介绍之后,比赛就正式开始了。选手们各个都激情四射,选手们在灯光闪耀的舞台中央充满激情的唱着他们自己最拿手的英文歌曲,流畅的奏乐,欢快的歌曲把现场的气氛一下子就带动了起来。精彩的表演引起同学们的阵阵喝彩。比赛进程十分顺利。各选手现场淋漓尽致的发挥,充分展现了他们的机智聪慧和丰富的知识积淀。每位选手歌唱的时候都有人上去送礼物,歌唱完毕下台的时候观众都报以热烈的掌声,给予选手最大的支持和鼓励。紧接着,各位评委对本次的歌唱比赛做了精彩的点评,为同学们付出的辛苦给予肯定,对同学们的劳动成果给予赞扬。

本次“英语歌曲大赛”的举办,是为了更好提高同学们对英语学习的热情和兴趣,丰富同学们的课余生活,并为同学们提供了一个展示自我的舞台。

最后,本次英文歌曲大赛在同学们热烈掌声中圆满结束。

英语广播稿 篇3

有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的'英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

Some people say that boys running on the playground, is a black horse  horse. Some people say that the playground is active, is the beautiful scenery.  I said, you are the hero in my heart, you are brave, you fought tenaciously, you  never give in, self challenge, you are deeply branded in everyone's heart, and  your spirit in you heart condensed into a powerful force, the strength, only  because you are the hero in my heart.

英文运动会广播稿100字 篇3

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!

Come on, athletes! With strong pace, sound strong cry, sports field in  dribs and drabs of our youth. Flag shake, drum sound, here do not help is  youthful vitality; Shots ring out, "ready to start", not to help athletes like  fire. Hero, the world is victory, sound vow with the high morale of athletes. My  friends, cheer for athletes, cheer for sport! On the field, every molecule in  the air is saturated with confidence. I want to shout: "here is an exciting!

英语广播稿 篇4

按照湖北省教育厅《“国培计划(20cc)”——湖北省农村骨干教师培训项目实施方案》的精神和要求,20cc年10月11日,我们八位老师来到了武昌实验小学,将进行为期一个月的“影子教师”培训。

来到武昌实验小学的第一天,蒋卉校长热情接待并妥善安置了我们的食宿,蒋校长就像自己的亲人一样和蔼可亲,能到武昌实验小学学习、生活,我们感到很荣幸。在稍作休息之后,蒋校长和武昌实验小学的少先队中队辅导员向老师带领我们参观了这所百年老校。

武昌实验小学最初是两湖书院,创立于19,也是后来的武汉中央军事政治学校,历史上许多有名的人士都在此学习或工作过,例如赵一曼、臧克家、程子华、徐向前、陈毅......。这座校园有着非常深厚的历史和文化底蕴。

如今,武昌实验小学也是一个人才辈出,卧虎藏龙的地方。有着大批的特级教师、青年骨干和市区学科带头人。在学校门口的展示栏,我们目睹了这些优秀教师的风采,也庆幸能跟着他们一起学习交流。

学校的核心价值观是“自然、从容、本真”,一切都以孩子最自然,最朴素的需求为出发点。学校的.建设布局生机盎然,充满童趣。有失物招领的小蘑菇房,有兔园,有秋千、沙坑,有棋道。学校里处处是孩子们休息玩耍的地方,处处绿树葱茏,处处充满着欢声笑语。

学校最大的特色就是书香与墨香,处处都能看到老师和孩子们的书法作品,水池的墙上,走廊的墙上还有专门的书法展览处。我们为孩子们的毛笔书法所惊叹,也对老师们的粉笔作品由衷欣赏。学校里有两座百年老建筑专门被用作图书馆,里面藏书丰富,环境舒适惬意。孩子们或坐、或躺,可以自由舒适的阅读。

在学校老师的带领和讲解下,我们参观完了整所校园,本能的为这所百年老校悠久光辉的历史和灿烂耀眼的现在所惊叹,相信在这里的一个月,我们能得到很大的收获,提升自己,为将来的工作积攒宝贵的经验。

英语广播稿 篇5

通过学习《新课标理念及案例解读》,我对新课标有了清晰地认识。

一、双基发展成四基,与三维目标结合起来。

双基指基础知识和基本技能,它只体现了三维目标中的一个目标,即知识与技能。而其他两个目标没有涉及。四基指基础知识、基本技能、基本数学思想和基本数学活动经验。它与三维目标紧密结合起来,体现了知识技能、过程方法、情感态度价值观。

二、人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学方面有不同的发展。

体现了学生学习数学的公平性、层次性,还有数学教育的全面性。

三、发现问题、提出问题比分析问题、解决问题更重要。

以往教学,我总在提出问题,让学生分析问题、解决问题,却忽视了学生自己发现问题与提出问题的重要性。通过新课标的学习,让我明确了学生只有在自己发现问题、提出问题的过程中才能更好的突显他们的创新能力。分析问题、解决问题固然重要,发现问题、提出问题更为重要。

新课标的理念明确了我数学教学的方向,我要把我学到的数学新理念运用到数学教学中,努力去实践探索,提高自己的教育教学水平,做一名学习研究型教师。

英语广播稿 篇6

时间:

周次:

辅导教师:

广播员:

B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

A:Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

2.英语小天地——Englishparadise

AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)

B:I’ll never talk with Jack.(我再也不会和杰克玩了。)

A:Why?(为什么这么说?)

B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .(刚才他说我是一条幸运的`狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)

A:Oh,my god,you misunderstand him.(噢,你误会了他。)

B:Oh,really?(真的吗?)

A:还是让我来告诉你为什么吧?

英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人,如a clever dog(聪明的孩子),a lucky dog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.

英语广播稿 篇7

A:Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World!

B:亲爱的老师们,同学们:大家下午好!欢迎收听快乐英语广播!

A:Hello, boys and girls. I’m XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.

B:My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.

AB:We are very happy to be here to spend this noon with you很高兴在这里和大家度过午间的时光。

A:下面我们进入第一个版块“English stations”,英语加油站。

B:Let’s learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧!

A:A good book is a good friend.好书如挚友。Let’s say together, 大家一起说A good book is a good friend

B:Every minute counts.分秒必争。Every minute counts.

A:No pains, no gains.不劳无获。

No pains, no gains. 希望这些小谚语能激励大家努力学习英语。

A:接下来我们要进入下一个版块:English Show’

B:We learn something about plant this week. 这周我们学习了很多关于植物的知识。Can you talk about that?

A:Ok. Let’s welcome our classmates to show us their readings. 下面让我们欢迎我的同学们为大家展示课文对话。介绍植物各部分的功能。

B:Thanks for your show. I hope that everyone will love English and can be good at English.

B:谢谢你们的精彩展示。我希望每一个同学都能喜欢英语、擅长英语。

A:Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’

B:让我们进入下一板块:每周一歌 “老鹰之歌”(音乐起3:14)

A:This song is a famous country music of Latin America这首歌是一首著名的拉丁美洲乡间音乐歌曲

B:In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中选用了三对事物作比较:麻雀与蜗牛、铁锤与铁钉、森林与街道

A:People prefer the former, and this stands for freedom.人们选择了每一对的前者, 代表了人们对自由的渴望。

B:Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜欢这首动人的歌曲。

A:Time flies. So much for today. See you next time .

B:亲爱的老师们,同学们:在这优美的音乐声中,今天的快乐英语广播就要和你说再见了,很高兴和大家一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。

AB:See you next time .Bye-bye !

英语广播稿 篇8

12月8日,时序已然仲冬,寒气袭人,然长江之滨的牛头山中心学校校园内却感受不到丝丝寒意,来自于西片各校的领导和英语老师兴致勃勃地齐聚于此,举行西片英语教研活动,同时光临的还有区教研室的杨翔展主任和叶真祥老师,以及指导学校三中的张文信校长和柯芳美老师。

这次活动采用的是同课异构的形式。上午,老师抽签后上课。牛头山中心学校的柯萍丽老师、唐田中心学校的朱群飞老师和牌楼中学的陈秀平老师各向我们呈现了一堂精彩纷呈的观摩课。三位老师均为出道不久的年轻人,但教学基本功扎实,现代教学技术运用娴熟,课件制作精美,口语流利,给与会人员留下了深刻印象。同时,三位老师各有所长,柯萍丽老师的娓娓道来如诉家常、朱群飞老师的清新自然激情飞扬、陈秀平老师的老练持重行云流水,让与会人员不得不对这几位老师的教学水平深深叹服。

下午,三位老师进行了说课,他们从教材、教法、学生等角度对自己的公开课进行了有理有据的阐释。随后评课,与会老师从自己的理解出发,仁者见仁智者见智,对上午的三节课进行了个性化的点评。值得一提的是牛头山中心学校的黎老师用口占一绝的形式表达了对与会人员的欢迎,她的点评入情入理,体现了一个老教师的风范。三中的柯老师也是长期居于一线的老前辈,她从教育与教学的高度对三位老师公开课的优点与不足进行了分析,给与会人员以强烈震撼。教研室的叶老师以三节观摩课为蓝本,从课堂结构、语音训练、构筑英语学习环境等角度对我片英语教学现状进行了分析,并提出殷切希望。

三中的张校长认为,不管哪门学科都要经过长期的打磨,才会有精致的优质课出现,像这样的教研活动要多搞,对我们老师的业务成长大有裨益。教研室的杨主任从个人的成长经历谈到了英语学习的诀窍,勉励我们老师在教给学生知识的同时一定要传授给学生行之有效的学习方法,只有变被动学习为主动学习,才会有我们期望的局面出现。最后,牛头山中心学校的许兆龙校长作总结讲话,他用感受、感想和感谢表达了对这次活动的认识和对所有与会人员的深深谢意。

傍晚的夕阳射进窗户,给我们这次活动增添了暖意,在一种融融的气氛中,西片教研英语教研活动圆满的落下了帷幕。

英语广播稿 篇9

Starting gun rang Sun with golden light washing Guanghua runway, 5 strings, the young player's footsteps, Are playing a hardworking life, and county. Stands, the bright banner flying over our dignity. Is the rise and fall of the song and the applause, Surprise eyes where filled with admiration for athletes.

Instant Runway Stand Instant Air coagulation, and time is fixed grid, As if the earth stopped rotating. Suddenly, the entire grandstand Qi Shuashua jammed with people A moment of silence Immense followed by boiling, At that moment, people on the runway a few crossed the finish line, The next moment, a smile on his face blooming, That smile contains the joy of victory and the bitter, He waved his arms ... ... All, it was during that moment. To all the athletes The wind, blowing endless flame of our passion; Fire the enthusiasm of our situation cries melt into a blog; We strung together a bunch of cry, String insisted on the beautiful line by line in the end. Success is in front of them, Is no longer a distant dream. Accompanied by the wind before the line, Carrying a dream rushed finish.

发令枪响了 朝阳用金色的光华洗亮跑道, 五条琴弦上,少年选手的脚步, 正在弹奏生命奋发的和县。 看台上,鲜艳的旗帜,飘扬着我们的尊严。 掌声是潮起潮落的欢歌, 惊喜的目光里,盛满了对运动健儿的赞叹。 刹那间 跑道 看台 刹那间, 空气凝固了,时间被定格, 地球仿佛停止了转动。 刹那间,整个看台齐刷刷站满了人 刹那的寂静 之后是无边无际的沸腾, 在那一刹那,跑道上的人儿冲过了终点线, 下一个刹那,笑容在他脸上绽开, 那笑容包含着胜利的喜悦与苦涩, 他挥动着双臂…… 一切,就在那一刹那。 致全体运动员 风,吹不息我们的热情的火焰; 火,把我们的热情熔成志情的呐喊; 我们把呐喊串成一串, 串撑着一行行美丽的句点。 成功就在他们面前, 梦想也不再遥远。 伴着风前行, 背着梦冲向终点。 太阳的笑容挂在天边, 胜利的火炬将被他们点燃。

英语广播稿 篇10

we have looked forward to today for a long time—that is a whole year ,twelve months.

We come here to show our spirit; we come here to gain scores. Although our team did not get a high mark at last sports meeting, We do have confidence that we will do better this time.

Never say “I can not ”,because you can. During last year,文理(art & science)apartment has encouraged students to take part in sports issues,basketball,volleyball,volleyball,football,tennis,etc.

Dur apartment has chosen good qualified athletes for today’s sports meet .All of them sign that they will try their best during cmpetition.

And also ,we have got a good jurnalist team.Their job is to report the result in time,to encourage the athletes and to connect with other apartments.

Where there is a competition,there is cheer team.Students who do not take part in sports programs,can also play an important role.To cheer up,to higher the atmosphere and to help encouraging.

We will do our best!

英语广播稿范例


俗话说,磨刀不误砍柴工。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?经过收集,小编整理了英语广播稿范例,请继续阅读本文相关内容!

英语广播稿【篇1】

新学期新气象新教研新精神

本周高二英语教研会由高二年级备课组长孙向东老师主持,首先他针对乌市一模自强班的表现做出了分析,他指出本次考试英语学科理科自强班最高分136.5分,文科自强班最高分137.5分,但同时也有近10名同学60多分,从这次的乌市一模成绩可以看出我们还有许多地方需要继续努力,各位老师也要更加重视周考及月考成绩,实验班向董媛媛老师11班、12班学习、平行班向汪建梅老师的5班、6班学习,本学期学生成绩进步大的有欧佳莹老师的23、24班,希望各位老师继续努力提高成绩,学校将由此确定各位老师是否可以留任高三;他同时强调,本学期学校领导还将进一步加强听课推送课。

其次,他指出老师们还应当继续完善集体备课以及教学资源共享,上周上传集体备课课件的老师有欧佳莹,杨玲,董媛媛,朱芳芳老师,我们仍需要继续加强教研组集体备课、共享好的教学资源,减轻大家的工作量,继续坚持每周一个集体备课主讲人的传统,讲授的具体内容除了对应单元、也可以讲讲授课的心得体会、讲自己擅长的内容和板块等;同时加强组内周测卷等各项资料的资料库的建设,希望各位老师把每次自己所出的周测卷汇总成集,及时的上传以使我们有更丰富的资料、减轻日后的劳动量。由于周测时间的变动,周测题型去除听力题,其余部分分别为:单选20分、完型30分、阅读理解和七选五40分、单词拼写10分、语法填空15分、短文改错10分和作文25分。

最后,他对本学期的教学工作做出了明确安排,本学期教学内容主要为英语选修七和学考复习,大家既要注重授课的进度,又要注重学考复习的质量。每个人都要做好倾听的准备,努力把每一节课都办成公开课。第七节选修课结束后,语法书专题复习将从文章开始,有计划、有序地进行。

在继续坚持周测制度的同时,利用早自习时间进行每周的单词测试工作,想一个巧妙的办法、可用四选一的办法给出英文单词的汉语意思,把单词测试题变成客观题,这样可以大大减轻教师的单词测试批改量,同时加强对学生们单词的检测、帮助学生强化单词记忆,使单词测试频繁化、单词听写考试化,在单词检测之后把答案做成***,给学生核对答案。

最后,组织筹备好下周3月3号的高二年级单词拼写大赛工作,针对必修一至必修五单词内容进行检测,以检验寒假期间各位同学与家长的合作背记单词的结果,扩充同学们的词汇量,提高同学们对背记英语单词的学习兴趣,此次大赛将针对各个类型班级的优秀学生进行评比并颁发奖状和奖品,同时年级组将对家长进行表彰。

(通讯员:高二英语杨玲)

英语广播稿【篇2】

1、a crow and a fox(乌鸦和狐狸)

one day a crow(乌鸦) finds a piece of meat.she picks it up(捡起) in her mouth and flies(飞) to a tall tree. she is just going to eat the meat when a fox sees her .the fox comes to the tree and stands under the tree. he looks at the meat and wants to eat it very much..he says to the crow(乌鸦):“ how pretty(美丽) you are!” you are the prettiest(最美丽) bird in the world. all th animals like you.”

the crow (乌鸦)is very pleased by these words. then the fox speaks again : “i can see your beautiful face,but i can’t see your pretty (美丽)teeth and tongue (口才). can you show me your tongue (口才) or can you sing a song?” . this makes the crow (乌鸦)very happy, she opens her mouth and sings a song. when she opens her mouth ,she drops(掉下) the meat. the fox picks up(捡起) the meat and goes away.

2、easy time(开心时刻)

part one(第一部分)

a: my friend fell from a window twenty stories(20层)up yesterday.

b: was he badly hurt?

a: not at all. he fell inside.

part two(第二部分)

in class ,the teacher showed pictures of various(各种各样) birds. then he asked:“ what kind of bird do you like best,jack?”

英语广播稿【篇3】


第1篇:中秋广播稿

给大家带来中秋广播稿范文,供大家参考!

开始:“心声”广播站现在开始广播,欢迎老师、同学们收听。

中秋月圆,北中情缘。在这个特殊的日子里,北臧村中学的全体师生,汇聚在美丽的校园,沐浴着暖暖的阳光,沉浸在浓浓的情意之中。

“举头望明月,低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚,自然牵动着我们的血肉亲情。中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

我们从四面八方来到北中,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。就让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进浓浓的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师,同学们,衷心祝愿你们中秋快乐,万事如意!

下面就把这首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送给所有的老师和同学们。

结束:本次播音到此结束,老师、同学们再见!

第2篇:中秋广播稿

这篇中秋广播稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

同学们:

大家上午好! 红领巾广播站又与您相约在周三上午。我是xx。昨天我们介绍了端午节,今天我们再介绍一下中秋节。

每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的.热爱和对美好生活的向往。

本期红领巾广播到此结束,再见!

英语广播稿【篇4】

英语教师信息技术应用能力提升工程

交互式白板在英语教学中的应用

在小学英语教学中,适时恰当地选用交互式电子白板、***和微课辅助教学,以逼真、生动的画面创设丰富的教学情景,形象化、清晰化教学内容,教学中能充分尊重学生的主体性,激发学生积极主动的学习热情,兴趣盎然、思维活跃地参与教学活动,发展思维、形成能力。因此,我们将本次校本研究的主题定为“交互式白板在英语教学中的应用” 、“***在英语教学中的应用” 、“微课在英语教学中的应用”。现将本次校本研修情况作简单整理、报告:

1、明确方向,确定研修主题:

一是**在英语教学中的应用。

时间:2016年10月26日

地点:二(3)班教室

参加人员:汪文华、陈晓燕、郑海云、孙晓娜、何俊、吴梦珊、黎倩仪。

第二个研究课题是:微型课堂在英语教学中的应用。

时间:2016年11月2日

地点:六(1)班教室

参加人员:汪文华、陈晓燕、郑海云、孙晓娜、何俊、吴梦珊、黎倩仪。

第三个主题是:互动白板在英语教学中的应用。

时间:2016年11月30日

地点:六(1)班教室

参加人员:汪文华、陈晓燕、郑海云、孙晓娜、何俊、吴梦珊、黎倩仪。

2、听取课例,研讨反思

时间:2016年11月25日

地点:电教室

主题:听课研讨

参加人员:汪文华、陈晓燕、郑海云、孙晓娜、何俊、吴梦珊、黎倩仪。

经过多次的打磨和优化,汪文华老师的教学设计在11月25日实践,汪文华老师上英语研讨课toys,其他六位研修教师一起观课,完成课堂观察量表并且进行了评课。

3、研讨优化,总结反思

时间:2016年12月7日

地点:二(3)班教室

主题:听课研讨

参加人员:汪文华、陈晓燕、郑海云、孙晓娜、何俊、吴梦珊、黎倩仪。

分享教学案例,以***在英语教学中的应用在汪文华老师的教研课unit6 toys一课中的运用为例,对***在英语教学中的应用的可行性进行讨论和**,并且对***在英语教学中的应用进行了反思,提出了优化方法。

经过研究与反思,我们认为利用***在英语教学中的应用有助于改善课堂结构、提高课堂效率,特别是它能以逼真、生动的画面创设丰富的教学情景,形象化、清晰化教学内容,教学中充分尊重学生的主体性,大大激发了学生积极主动的学习热情,增强了学生在课堂中的自主性,加强了师生、生生互动,使课堂变得更加灵活、高效,很好地发展了学生思维能力。

综上所述,信息技术在英语教学中的应用可以更好地实现情景交际教学的教学目标。因此,信息技术在英语教学中的应用可以促进课堂的优化和效率的提高。通过研修,我们认为,坚持以学生为中心的原则,把握好“适量”、“适时”两个度,就能实现信息技术在英语教学中的有效、高效运用并促进课堂优化高效。

英语广播稿【篇5】

2015年12月3日下午,白箬铺镇的小学英语教师共20余人齐聚在桃林小学展开了一场别开生面英语教研活动,活动主题为“小学英语听说课探索与实践”。我们看了谢金兰、戴严青和李萍的英语课。三位20多岁的老师八仙过海各显神通,为学生提供了色味俱佳的教学盛宴。

她们的班级各具优势,形式多样,贴近孩子心理,亮点多多。李萍老师利用课本情景剧深化主题should\shouldn`t ,全体学生个个出场,剧情表演惟妙惟肖,故事有情节,人物有表情。师生们把课堂渲染出强大的气场,让人仿佛置身于英语本土异邦。

学生不是在学英语,而是代表着欧美人生活的缩影。学生们演戏非常有趣,我们的老师也令人难忘。谢金兰老师上课很热情,能把主题付诸实践吗?

yes,i can\no,i can`t灵活运用到生活实际中来。学生在课堂上动口、动脑、动手、动脚,一节课一气呵成,干净利落。戴严青老师声音甜美,课堂上,采取任务型驱动及分组合作学习等办法,在操练句型what is your hobby?

i like------时,形式新颖。戴老师最大的特点是教学语言富有感染力,不断给孩子们积极向上的鼓励,使得课堂充满活力,愉悦感贯穿课堂始终。课后,大家积极评价课堂,参与者积极发言,发表意见。

大家达成共识:“后生”可畏,我们明天的教育充满希望。随后,李萍老师就这次活动的主题进行了培训交流。

最后,中心校领导黄朝晖主任肯定了老师们的工作,并对课堂教学和新课程改革提出了宝贵的建议。本次活动的开展使大家感受颇深,收获颇多,对我镇的小学

英语的教学起到了促进的作用。

精彩的评课

孩子们进**境表演

生动活泼的课堂

英语广播稿【篇6】

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

男:我是主持人彭程。

女:我是主持人赵硕。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

男:这一期由我们四年六班承办。

女:四月,你用如今幸福的语言,告诉我们,你的故事,你的沧桑,我们的心灵里,扣响历史的回音。

男:四月,你大步流星走过来,带来一种凝重的怀念。

女:四月,你以父亲似的壮怀,传给我们,你的精神,你的风采。我们的生活中,记忆着当年的英雄业绩。

男:啊!四月!歌唱着英雄的精神,传诵着革命的故事,也诉说着今天的幸福!女:亲爱的老师们、同学们:今天我们的广播主题是“四月的怀念”,希望能和你一起缅怀曾经的岁月,共同珍惜今天的.和平与幸福!

男:我们本期的节目为大家安排了以下内容:怀念抗日小英雄,让我们记住这些可爱的人物、怀念经典革命歌曲,你将聆听到铿锵有力的《祖国不会忘记我》;怀念中感受我们今天的幸福时光;呼喊我们对和平的向往;

英语广播稿【篇7】

P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L:Hello,My name is Liu Lingyun. I am from Class 1,Grade4.

P:Hello,Im Pang Siyun. I am from the same class.

L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一、Say you, say me

P:下面,让我们进入今天的第一个板块Say you, say me

L:Boys and girls, lets play a game, OK?

P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.

(因为,他想要一条热狗。)

P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L:Oh ,I see. Its a horse.同学们,你们猜到了吗?

P:最后一题,大家仔细听哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸运的意思

L:幸运狗吗?

P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!

L:OH,my god!

二、Big Big World

P:接下来是我们的第二个版块Big Big World大大的世界。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

L:例如?

P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指纽约城

例:The little girl is from the Big Apple.

这个女孩来自于纽约城。

L:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思,例如:a yelloL dog卑鄙的人

P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样,代表出租车,因为那里的'出租车为黄颜色。

三、Charming music

L:节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?

L:当然,the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的人

P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。

L:Boys and girls, is it nice?

四、结束语:

L:How time flies! Time to say goodbye now.

P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

L:OK , so much for today , thanks for listening.

P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

PL:See you next week

英语广播稿【篇8】

教学相长,实效教研

9月28日,周三下午第二节课,九年级英语组教研活动在李爽老师的说课中拉开了帷幕.此次教研活动分为两个内容.一.

李爽先生谈到第六单元。第二,大家对上午第三节课的公开阅读课进行点评

***阐述了自己的说课内容后,由组长高娟老师带头对其中的细节之处作出补充.李爱荣老师,窦广军老师就单词词组和语法在平行班挖掘多深的问题发表了自己的意见.魏萍老师就中考题型,重难点,考点方向仔细的揣摩我们在日常教学中如何高效的讲解知识点,高频考点赢得了我们的共识.

在接下来的评课活动中,老师们首先肯定了课堂上的优点,姜飞老师,库晓亮老师对其中的不足之处做了中肯的点评. 九年级英语教研组一直以来本着实中提出的教研方针,坚持学习,更新观念,力求形成自己组内的特色。实现了团结、合作、互助,形成了共同进步的和谐氛围

充分展开了研究、**、实践模式,形成浓厚的教研氛围.我相信在我们组内每一位老师的努力下,我们会微笑2012年中考!

简讯员:李爽

英语广播稿【篇9】

2014-12-29主编:李用能

(一)教学评价有效性

12月4日下午,郎岱中学英语组举行英语教研活动“教学评价有效性”。本次活动由游依亭主持,孔颖录制,全体英语教师共同讨论。讨论过程中各位老师都各抒己见,有不同意见地进行反驳,最后达成共识:

1、可以使师生明确教学目标的实现程度、课堂教学活动中所采取的形式和方法是否有利于促进所规定的课堂教学目标的实现。

2、可以了解英语教师课堂教学的质量和水平,优点和缺点等,以便对教师考察,鉴别、同时也对学生的学业,能力,发展水平作出考察和鉴别。

12月4日下午,郎岱中学英语组举行英语教研活动

(二)如何让好一节英语课

12月11日下午第三节课,郎岱中学英语组举行英语教研活动,讨论“如何上好一节英语课”。本次活动由罗人芬主持,田茂敏录音,全体英语教师共同讨论。大家老师都亮出自己的观点,最后由罗人芬作以下总结:

首先,好课写在孩子们的脸上。一堂好课,学生在老师的引导下学得轻松学得积极,他们的眼睛里闪烁着喜悦,满足,他们自主地投入学习,主动地参与课堂这便是一堂好课。

其次,好课写在教师脸上,新课程标准提出,教师是课堂教学的组织者,参与者,促进者,教师必须首先是生命体验者,心灵收获者,只有教师活波开朗,热情向上才可能组织参与,促进学生的健康乐观的人格,在愉悦中学到知识。

最后,好课写在听课者的脸上。作为一个听课者,不论他听课的目的如何,如果他被讲课的老师,内容,学生所吸引,甚至有的听课者不由自主地想回答老师提出的问题时,对学生表现有会心的一笑,那么这堂课一定是一堂好课。

(三)口语教学有效性

12月18日下午第三节课,郎岱中学英语组举行英语教研活动,讨论“口语教学有效性”。此次活动由陈凯艳老师主持,方守亮老师记录,活动中大家老师纷纷参与讨论,各自把自己的观点说出来,最后由方守亮老师总结:

1、口语教学不仅要训练每一个学生的听说能力,而且要培养其口语交际,待人处事,临场应变,传情达意等综合能力和基本素养。

2口语交际能力是学生实践能力的重要组成部分。提高学生的口语交际能力是英语教师义不容辞的任务。

(四)怎样进行听力教学

12月25日下午第三节课,郎岱中学英语组举行英语教研活动,讨论“怎样进行听力教学”。本次活动由罗天星先生主持,万忠丽先生录音,全体英语教师共同讨论。大家老师都亮出自己的观点,最后由罗天星老师作以下总结:

一、听力教学应融入讲解与检测为一体,坚持听、说、读、写相结合的原则,循序渐进的进行,目的是为了培养学生听的方法,培养学生的语感,特别强调培养学生在听的过程中获取和处理信息的能力

二、训练学生听写结合,抓住关键,紧跟磁带走的能力。培养学生快速决策、快速决策和灵活回答的经验。

3、 让学生听地道的语言、发音、语调纯正的听力材料,多模仿标准英语发音。

作为一名教师,我们可以看到国家对教师培训的高度重视,措施和力度都是前所未有的。作为教师,我们肩负着教育孩子的责任,但我们感到光荣;我们努力工作,但我们也很快乐。我们坚信,教师享受教育的日子不远了,教育的未来会更加美好,孩子的明天也会更加灿烂

英语广播稿【篇10】

Good morning,Teachers and students ,welcome to our English programme!亲爱的老师们同学们,大家上午好

My name is xxx,很高兴在这里和你度过课前十分钟,今天带给你们的是英语日常用语,让我们一起来了解吧。

1、同学之间互相打招呼时可以说:Hello!

2、向别人作自我介绍时说:I’m Amy.

3、家里来了客人,要礼貌地说:Welcome!

4、老师问你的名字,你回答:What’s your name?

5、早上见到老师可以说:Good morning!

6、当你把你的同学John介绍给别人时,你可以说:This is John.

7、你想把你的好朋友Mike绍给你妈妈时可以说:This is Mike.

8、你想邀请你的同学和你一起去上学,你说:Let’s go to school.

9、问候你的朋友可以说:How are you?

10、别人对你说:How are you?时,你回答说:Fine, thank you.

11、你想知道新同学的名字,可以问他:What’s your name?

12、想跟人家道别,可以说:Goodbye.

13、问别人的红铅笔在哪,应该说:Where is your pencil?

14、别人帮你的忙,你应该说:Thank you!

14别人向你道谢,你应该说:You’re welcome.15你想告诉别人你喜欢红色时,你说:I like red.16请别人看你时,你说:Look at me.17你的同学向你提议一起去上学,你同意了说:OK! 18ike对你说“ I like white”你也喜欢,你可以说:Me too. 19想告诉别人你有一个黑色的书包,你说:I have a black bag.20你想知道对方是谁,可以问:Who are you? 21要邀请别人喝牛奶,可以说:Have some milk!

22Mike想吃汉堡包,你拿给他时说:Here you are.23向妈妈表示自己想喝果汁时说:Can I have some juice,please? 24别人请你吃东西,你不想吃了说:No, thank you.25想看别人的东西时问:May I have a look?

26知道对方年龄可以问:How old are you? 27节到了,你对老师说:Happy Teacher’s Day!

28想问人家有几本书,说:How many books?

29当你打电话找Amy,接通后,对接电话的人说:May I speak to Amy, please?

30果在电话里你想告诉对方你是谁,应说:This is ….speaking.

31人到你学校参观,你表示欢迎,可以说:Welcome to our school.

32你想知道橡皮放在哪儿,问:Where is the eraser?

33.道别人能看见几辆汽车时,问:How many cars can you see?

好了,同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了,谢谢大家的收听。Goodbye, everyone!

英语广播稿【篇11】

a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)

b:心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

(大家好。我是年级班的)

a,b合: welcome to the colourful english!欢迎大家收听七彩英语,七彩生活!

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a:你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗?

b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)

a::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

b::这太简单了。i like hamburgers.

a: great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇,你知道中国食品的英语表述吗?

a:恩,恩,不太知道。

b::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

a::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

b::我知道是dumplings,do you like dumplings?

a::yes,i like it.

a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

b::我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

a::恩,i like dumplings,米饭and粥。

b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

a::那太好了,我洗耳恭听。

b:英语中的米饭的表述是rice。

a::哦rice rice是米饭,那么粥呢?

b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

b::me too.

b::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

b: next i will tell you a joke.(请听一则英语小笑话)go ahead去吧。

b:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:may i go to wc?老师说:go ahead。小明就坐了下来。过了一会儿,小明又跟老师说:may i go to wc?老师说:go ahead。小明又坐了下来。

a:他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

b:下面就请听英语知识园地节目

提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼),然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);

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