少先队建队活动方案

少先队建队活动方案实用。

为了处理好工作中的重点，并根据企业单位对我们的要求，我们可以在明确工作目标的同时制定适当的方案。一般来说，我们需要先撰写多份工作方案，供上级参考决策。那么，如何评价一份优秀的方案呢？我们可以借鉴以下几个方面：少先队建队活动方案。为了帮助您更好地了解少先队建队活动方案，幼儿教师教育网小编已经整理好了相关资料，供您参考。不过，请注意具体情况还需要以实际为准，谨慎做出决策！

少先队建队活动方案 篇1

晋安区第一中心小学

红领巾相约中国梦

一、活动目的：

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队65周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。特制定此活动方案

2、 时间：2014年10月13日

三、活动地点：校操场

二、活动内容：

1、新队员入队仪式。

2、成立新中队、授队旗

3、宣布各班中队辅导员名单

4公布新一届旅委会名单（附：旅委会名单）

三、活动过程

（1） 介绍领队嘉宾和少先队员赠送红领巾（WWw.w286.Com 迷你日记网）

（2） 立正，旗帜，敬礼！

（三）、唱中国少年先锋队队歌

（四）、领导致辞

（六）、新生入队仪式

1、大队委宣布新队员名单，新队员入场。

2、向新队员授予红领巾。

3、新队员入队宣誓。

（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：××

4、新队员代表发言

（七）、宣布成立新中队

1新中队公布为：一中队（1）、一中队（2）、一中队（3）、一中队（4）和一中队（5）

2、 请领导为他们授中队旗

3、宣布各班中队辅导员名单。

（八）宣布新一届大队委名单

通过竞选演说，投票统计，现在又有一批新的大队委要成为同学们前进的榜样和服务者，让我们一起来认识他们，让我们向他们表示庆祝。

（九）颁奖仪式

（十）呼号

（十一）退旗

（十二）宣布活动结束

晋安一小

2014年9月15日

少先队建队活动方案 篇2

北京市第五十六中学2014年初一年级少先队队伍建设计划一、活动主题：青年正能量

-北京第五十六中学2014年第一天开学典礼的目的和意义

这项活动将使一年级学生有归属感。回顾少先队章程和入队誓词，将有助于学生重建作为少先队的荣誉感。此次活动，使学生融入新的集体，加强集体的凝聚力，形成明确的组织观念和集体观念，从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。

三、 活动时间：

16： 2014年10月13日星期一00

5、 研究对象：初中一年级全体学生及部分教师

a) 出少先队队旗，唱少先队队歌

b) 重温《中国少年先锋队章程》、重温入队誓词（大队长领誓）c) 宣布大队长及中队长名单（佩戴袖标）

d) 为各中队授中队队旗（各中队长接受队旗）e) 为大、中队辅导员老师献戴红领巾（大、中队长为老师戴领巾）f) 少先队员代表发言（张清垣1）

g) 中队辅导员老师代表发言（瑞雪）

h) 领导讲话

七、 活动准备：

1活动（郑艳鹏负责）

2. 活动主持：郑艳鹏

3. 确定大队长、中队长名单

4. 选旗手（张思文1、李昕雨2、张欣竹1）、发言代表（瑞雪）5. 准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标（郑艳鹏）北京市第五十六中学团委

2014年10月

少先队建队活动方案 篇3

2016年学校少先队建设节活动计划

一、指导思想：

为欢庆中国少年先锋队建队67周年，学校大队部决定在建队节举行新队员入队活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。

二、活动目的：

1、培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。

2教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养他们健康进取的精神。

三。壮大学校少先队力量，推动我校红领巾事业蓬勃发展。

三、活动主题：

“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”

四、参加对象：全体师生

5、 时间：2015年10月13日14:00

六、活动地点：学校操场

七、前期准备

（一）、活动前各项训练

1、中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等，特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还教新队员如何宣誓。

2中午或放学后，队员们互相唱歌，互相学习，尤其是歌词。

3、队会的常规程序训练。

4红领巾、标语、音响、摄像设备等。

（二）活动氛围营造：

1、会场布置

2学生服装：穿校服，老队员戴干净整洁的红领巾。

（3） 活动准备：标语、红领巾、队旗、中队旗、队旗等。

八、领导小组

组长：副组长：

成员：后勤：

摄影：音响：

9、 预算：元，用于场景布置、物资采购、食品**。

十、注意事项：

1所有班主任和学科教师应保持现场纪律。

2各中队指导员加强了中队主题队会仪式，特别是演唱队歌、倒数、呼号。

3、呼号：大队辅导员领号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员呼号：“时刻准备着！”

少先大队部

二〇一六年九月三十日

少先队建队活动方案 篇4

大队长的话：

尊敬的少先队：今天是10月13日，是我国少先队建军62周年纪念日。在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将为这些队员们举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！

（有请我们的主持人上场！）

活动目的：

通过隆重的仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。

准备阶段：

10月8日-12日：旅部组织各项入队准备工作；一年级班主任要做好新成员入队前的申请工作和团队前期教育。

时间：10月13日（星期四）下午

活动地点：学校操场

活动提醒：

从二年级到六年级的中队手举中队国旗，参加仪式的中队指导员戴着红领巾。全体队员统一穿好学生装，佩带好红领巾。

人员安排：

组长：邹校长

组员：杨校长、欧校长、班主任、班主任、学科教师

主持人（仪式程序司仪）：刘恋

新队员组织引领：潘兴、欧伶俐

高年级授巾队员安排：

刘新年六1（20人）彭灵芝六2（20人）

少先队大队部

xx、10、8

南田坪中心小学新进队仪式程序

1、 全体起立，每各中队计算人数。（每各中队长依次向领队报告号码，队长向指导员报告号码。会前要进行训练。）

二、出旗。（**出旗曲）一个大队旗手，两个护旗手。然后中队旗手跟在后面

三、唱队歌。（有请指挥钟朋）（**队歌）

四、宣布新队员名单。（新队员按照辅导员点名的顺序安排在台上，由一年级班主任协助）

五、授予新队员标志。（请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾）（六年级40名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，然后老队员归队）

六、宣誓。（请大队辅导员带领新队员宣誓）（旗手周澳柯在誓词后面展开大队旗，请新队员全体立正，举起右手跟辅导员宣誓。然后有序地归队）

七、表彰优秀少先队员。

八、少先队员代表讲话。（首先请优秀少先队代表发言。）

（接下来有请新队员代表讲话）

九、辅导员讲话。（大家欢迎！）

十、校长讲话。（下面有请我们尊敬的邹校长为我们讲话，大家鼓掌欢迎！）

十一、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！所有成员举起右手，将拳头轻轻握在耳朵的侧面。大队旗手展开大队旗）

十二、退旗。（**退旗曲）少先队员行队礼，非队员行注目礼。中队的旗手在撤旗的过程中回到了中队前面。

十三、仪式结束。*

少先队建队活动方案 篇5

龙山店小学少年先锋队67周年主题活动实施方案

一、指导思想

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务在全校开展以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题的少先队建队日活动。为引导广大党员继承和发扬少先队光荣传统，增强他们的荣誉感和归属感，特制定本办法。

2、活动时间：2016.10.10——10.13

3、 参加人员：大钦中心小学师生

四、活动内容：

（1） 开展团队礼仪教育，增强团队成员的组织意识。

1.举行隆重的升旗仪式。

利用周一升旗仪式，学生代表做以“迎少先队建队日”为主题的国旗下讲话，增强队员身为中国少年先锋队队员的自豪感。

2.少先队知识学习活动

（1） 团队日校园广播节目：利用红领巾电台对师生进行少先队教育。

（2） 各中队开展各中学习活动，了解中国少先队的章程和少先队简史。

3.中队活动

（1）各班在10月12日中午前，利用晨会课、班队课介绍少先队历史，弘扬民族精神，以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题召开班队会。组织学生学习唱爱党歌曲，了解党史故事，**红色影视剧等。要引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，向雷锋叔叔、英雄少年赖宁等模范人物学习，争当“四好少年”。

各中队可以鼓励学生通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”等形式，表达自己最美好的一个心愿。(班会有教案，有**，打印)

（2）二年级各班开展“红色小漫画”征集。

贯彻落实少先队“先锋行动年”精神，组织少先队员、开展“红色小漫画”创作，以队员喜闻乐见的形式，将先锋精神转化为形象的漫画插图和故事进行红色文化传播，全力打造少先队红色文化品牌。

（3）三——五年级各班开展“最美手抄报”征集。

① 手抄报纸主题突出，图案新颖，版面清晰。

②手抄报内容：以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题，小队名、小队旗、小队歌、口号、小队活动等，**并茂。

③纸张大小：a4纸

（二年级到五年级交上来的漫画和手稿需要封面。10月13日中午前上交。）

五、活动要求：

1.高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2.各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

3.强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

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少先队活动方案4篇

幼儿园开展活动，可以在一定程度上促进幼儿身心的发展，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？小编现在推荐你阅读一下少先队活动方案4篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

少先队活动方案 篇1

“红领巾相约中国梦”少先队活动方案

为了让学生让每一位学生了解我国国情，知道“中国梦”的深刻内涵和伟大意义。我校以班级为单位开展了“我的梦，中国梦”主题班会。个班根据学生年龄特点和班级实际情况精心设计和组织了主题班会。

队课目的：

1以少先队员10岁为成长起点，引导他们回顾成长历程，回顾快乐时光；

2. **党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想；；

三。**学校十年来的成绩，感受家乡的变化，培养学生的自豪感；

4展望祖国的美好未来，明确责任，树立远大理想，准备从现在开始实现。

队课准备：

1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的**、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。

活动程序：

一、 整队、报告人数

二、 岀旗、敬礼

三、 唱队歌

四、 宣布活动开始，进行活动

（一）快乐成长晒幸福

（请队员出示体现幸福瞬间的**，进**境描述，体会快乐幸福。家庭、学校或社会实践活动）

（二）了解十八大，感受中国梦

（**““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）

a： 在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡发生了巨大的变化。

（三）激情昂扬诉梦想

1学生们谈论他们的梦想：个人梦想，对学校、家乡和祖国的祝愿，并将这些写在愿望卡上

2、集体朗诵《少年中国说》

五、 中队辅导员讲话

六、 呼号

七、 退旗、敬礼

八、 宣布主题中队会结束

少先队活动方案 篇2

茅阳二小新年运动会活动方案

牟定县茅阳二小文增娇

为喜迎新一年的到来，认真贯彻国家提倡的阳光体育运动，落实素质教育和健康第一的指导思想，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高增强体质健康水平，学校将定于2014年12月28、29日两天，在校内举办运动会，请各班主任认真做好准备并组织学生进行锻炼。

一、组织委员会

主任：校长

成员：代建萍、周培淳、李宏方、绍江、文增娇、彭兴华

二、宣传组

组长：文增娇

成员：李国斌、方绍江、彭兴华、宋华萍、尹宗礼、刘海梅、生晓燕、王玉贤

职责：1。挂标签（李国斌、方绍江、彭兴华）

2声音（杨保芳、绍江、尹宗礼）

三。主席台布置及清洁（刘海梅、晓燕、王玉仙）

4、挂彩旗（宣传组全体人员）

5绘制比赛总成绩表，统计各项目得分及小组总成绩。（李国斌方绍江）

6计算、整理、盖章、发放证书和奖品；印发比赛成绩表、发放班牌。（文增娇彭兴华 ）

7、及时通报比赛日程，广播宣传好人好事和运动会中的喜讯。（代建萍方绍江 ）

8主席台要求盆花运输和场地划分。（李宏宋华萍）

注：所有作业由第一位老师组织。

三、秘书组

组长：周培淳成员：杨保平

职责：1。打印证书（杨保平）。2相关手稿和摄影资料的收集（周培淳）。

四、后勤组

组长：丁志云组员：起红芬普秀珍

职责：1、奖状、奖品的购买，优秀学生奖状、奖品的整理、盖章、分发。

2、会前、会后场地协调打整。3、烧好会场所需开水。

五、裁判组

审判长：方绍江副审判长：文增娇彭兴华委员：全体教师

职责：裁判员必须在赛前一天规划好场地，赛前十五分钟到场准备比赛器材，做好各自项目的裁判工作，在工作中，做到尽职、尽责、公平、公正、准确，比赛不产生并列名次，若在比赛中出现并列成绩，裁判员必须对成绩并列的选手进行加赛，直至产生名次为止。比赛结束后，统计好各项比赛项目的成绩、名次，并及时填写好奖状交到宣传组，各裁判组长认真打好本组裁判员的到岗考勤，开赛时间不到视为迟到，十分钟不到者视为旷工，比赛结束后请裁判组长将考勤表交到团队办，考勤记录将计入12月份学校考勤。

各裁判组所需比赛器材由裁判员上级领取。

六、开幕式仪程

1领导和嘉宾在主席台就座，宣布运动员进入体育场。

2李晓珍书记主持并宣布大运会开幕，升旗鸣枪。

3、彭校长致开幕词。

4、领导、来宾讲话。

5表彰奖励优秀班干部、三好学生、优秀学习星、班五星。表彰教师。

6裁判代表宣誓，运动员代表宣誓。

7、宣布大课间比赛开始。

七、集体项目、个人项目

（1） 2008年8月30日运动会开幕式

1、入场顺序：国旗—会旗—1至6年级各班成四路纵队入场。

2大运会的口号：每各班级都要根据班级特点设置自己的口号，内容要健康向上，有气势和凝聚力。

组织录取：代建萍文增娇方绍江彭兴华刘海梅尹宗礼生晓燕王玉贤

3、大课间活动比赛

a、精神饱满、动作整齐、优美（4分）。

b、 统一着装，人数齐全（2分）。

c、 有序进出，创意排队（2分）。

d、1人带操，1人抬班牌（1分）。

e、 比赛开始前，有人应向组委会报告参赛人数（1分）。

注：一、

三、五年级《旭日东升武术操》、

二、四、六年级《初升的太阳广播操》

组长：王玉仙成员：尹宗礼刘海梅生晓燕文增娇

4、1—4年级25米往返跑 a、各班选男、女生各10人排成一路纵队站于起跑线前。b、每位同学只允许跑一次，禁止顶替，跑的过程中，必须绕过终点的障碍物，才能往回跑，在回到起跑线后，必须与下一同学完成手中物品交接动作，下一同学才能往前跑。c、 最后，完成时间较少的班级是赢家。

d、比赛中违反上述任何一条，比赛成绩无效。e、分年级组进行比赛。

组长：黑茂彪组员：姚家丽、沈毅梅、李发芬、毕灿海、黄承芬、侯文、李光翠、宿春梅、董自芬、武春琼

5、1—6年级立定跳远跳之前不允许超过起跳线，每人有三次机会，最远一次成绩作为最终成绩，若三次都违例，则取消比赛资格。分年级、组别进行比赛。

组长：黑晓燕

成员：郭秀梅、李菊珍、李红云、马莲、王玉贤

(二)12月28日下午14:30

1、1—3年级拔河赛 a、参加人数：各班男、女各10人。b、 抽签分为a、b两组，实行分组循环赛，比赛采用积分制。

第二轮a1:b1;a2:b2胜队决出1、2名，负队决出3、4名。

c、分年级组进行比赛。

组长：丁志明组员：罗有能、佘成芝、邵丽娜、何娜、宋华萍、张海琼

2、1——6年级夹球接力 a、参加人数：每班男女生各10人，每班平均分**数相等的两队距15米相向站立。b、将球夹于双膝中向前跳，比赛中禁止抛接球，若在途中掉球，必须捡球后回到原地，才能往前跳或交球，比赛中每人只能跳一次，禁止顶替，不允许在起跑线前完成交接球。

若违反上述规定，则成绩无效。c、分年级组进行比赛，以完成时间少的为胜。

组长：郑阿梅组员：李华光、张海琼、董佳萍、李晓凤、谷秋香、叶琼、李雪莲

王红梅陈丽英朱明芬

（3） 12月29日上午8:30

1、（3、4、5、6）年级50米短跑起跑有三次违例机会，第四次违例取消参赛资格，最终以时间多少排列名次。分年级、组别进行比赛。

组长：文增娇组员：彭兴华、方绍江、尹宗礼、晓燕、刘海梅

2（3、4）二年级2分钟投掷乒乓球在规定时间内击球次数多者为优胜者。弹球时，球必须离球拍10厘米以上。分年级、组别进行比赛。

组长：李雪莲组员：姚家丽沈毅梅邵丽娜谷秋香陈丽英

3、(4—6)年级拔河赛 a、参加人数：各班男、女各10人。b、 抽签分为a、b两组，实行分组循环赛，比赛采用积分制。

第二轮a1:b1;a2:b2胜队决出1、2名，负队决出3、4名。

c、分年级组进行比赛。

组长：李华光成员： 刘祖雄周丽琼马苏梦温美花丁志明李菊丽4、6年级罚分线20次定点投篮站于罚分线后，（女生在罚球线前跳球圈内）在球出手之前双脚不允许超出限制线，否则投中无效，最后以投中次数多少排列名次。

分年级、组别进行比赛。 组长：王芳成员：

邓华芬你郭秀梅李菊珍谷秋香

4、1至6年级1分钟仰卧起坐两脚必须伸直，双手抱头，起座时身体与下肢的夹角小于90度，必须是从平仰卧开始，才能算一次，规定时间内次数多的为胜。分年级、组别进行比赛。

组长：李红云组员：郑阿梅张海琼董佳萍李晓峰

（4） 12月29日下午14:30

1、（1——4）年级赶球接力 a、各班选男、女生各10人参加，平均分成两组距20米相向站立。b、 每个学生用羽毛球球拍接球一次，不允许更换。c、 在比赛中，必须按照规定的路线击球。如果球偏离直线，它必须回到原来的位置继续向前推动球。手不能拿球。

d、不准在起点线前完成交接球拍，最后以先完成的班级为胜。e、比赛中违反上述任何一条比赛成绩无效。e、分年级组进行比赛。

组长：刘祖雄组员：罗有能、易琼、王红梅、张月丽、李发芬、武春琼、刘海梅

2（1、2）1级1分钟跳绳不限制姿势，在规定时间内次数越多即为赢家，比赛分等级和分组。

组长：黄承芬组员：马莲侯文宋华平

3、（1—2）年级拍篮球旧教学楼前采用站立或半蹲姿势，在规定时间内次数多的为胜，球离地面不得少于30厘米才算一次，分年级、组别进行比赛。

组长：毕灿海组员：黑晓燕、陈发炯、王玉仙、温美花、宿春梅

4、（1- 6）年级迎面接力赛 a、参加人数：每班男、女生各10人，平均分成两组距20米相向站立。b、比赛中禁止抛接棒，若在途中掉棒，必须捡棒后回到原地，才能往前跑或交棒，比赛中每人只能跑一次，禁止顶替，不允许在起跑线前完成交接棒。

若违反上述规定，则成绩无效。c、分年级组进行比赛，以完成时间少的为胜。

组长：朱明芬组员：黑茂彪、何娜、周丽琼、马苏梦、李光翠、李朱莉、鲁翠莲、王芳、邓华芬、董自芬

(五)闭幕式5:30

1、运动员入场。

2、表彰、奖励。

3、宣布运动会闭幕。

少先队活动方案 篇3

传承民族魂，共筑中国梦

--2017年实验学校少先队入伍仪式方案

一、活动目的

1.通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。 2.

教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略,奋勇抗争的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观。 3.教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。

二、活动时间

9： 2017年11月23日（星期二）上午30-10:00

三、活动地点泮桥

四、活动内容 ，工作分工。

1、一年级老师：①年确定好入队人员，选好少先队新队员代表一名，把名字上报大队部，并指导该队员接受红领巾。② 班主任协助体育老师安排新队员。

③入队仪式那天协助入队工作。（彩排时间班队课）

2运动组：为队员和老队员安排队伍，引导旗手步行，协助球队入场仪式当天的参赛工作。（彩排时间班队课）

三。**电教组：准备好演奏旗歌和青年先锋队队歌，并在入队仪式上**。

4三年级班主任：挑选在三年级帮助新队员戴红领巾的队员。

5各中队辅导员：①在入队仪式前，指导中队学生唱队歌、敬礼、练习呼号。② 每个中队在入队仪式上都要带上中队国旗。

6.向新队员讲解“队前教育十知道”、规范的行队礼姿势、入队宣誓、呼号训练，教育学生保持会场安静，穿好校服，戴好红领巾。（一至三年级班主任）

7拍照、报道宣传（办公室）

8音频，*准备9。学生安全维护（保卫部）

五、注意事项

1所有的学生都穿着校服和红领巾。

2各中队要注意活动的安全。

六、流程

7、 注：为确保活动顺利进行，请注意以下事项。 1.排队迅速整齐。11月23日（星期四上午），第一节课结束后，班主任立即组织排队，

2、 三、三年级中队在中国队队旗的指引下进入体育场，

1、 二年级新队员在队伍前面，副班主任带领新队员到指定区域排队。 2.会场纪律安静新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律，各班班主任负责管好本班纪律。

三。培训到位（1）敬礼2。请各年级班主任教授正确的敬礼方式。正确的行队礼姿势是：

五指并拢，高举头顶，手掌倾斜45度，一拳远离额头。它所代表的是人民利益高于一切。

（2)新队员宣誓

1、 二年级班主任要在11月20日前对新队员宣誓进行培训。一年级班主任要准备接中队旗。

新成员宣誓：我是中国青年先锋队的一员。我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，努力学习，锻炼身体。（入队仪式上的誓词由团队辅导员宣读，随后是新队员。当大队辅导员代表说“宣誓人”的时候，新队员须说出自己的名字。

（3）全体队员呼号

呼号:当大队辅导员说:准备着，为共产主义事业而奋斗的时候，全体新老队员必须一起坚定有力地呼喊：时刻准备着！

4）老队员给新队员佩戴红领巾

3、 老队员给新队员戴红领巾，请班主任提前培训。（方法：授标志者双手托红领巾（大角向自己），授予新队员→新队员双手托接过去，然后举过头顶，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。

授予者为新团队成员打了领带，送礼者向新团队成员致敬并表示祝贺，新团队成员也致敬并表示感谢。→授标志者下场。

三年级班主任及相关教师应教导资深队员掌握此方法，正确佩戴红领巾，使其光滑美观。

**组等老师附

队前教育“十知道”

1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。我们的队伍被称为中国少先队。

先锋队是指为人民的利益开辟道路、走在前面的人。例如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。

还有英雄、劳动模范、先进工作者，他们辛勤劳动，也是建设新生活的先行者。少先队是以先驱者的名字命名的，这主要要求他们以先烈为榜样，继承事业，建设祖国。

2．知道队旗的图案和含义。

国旗象征革命的胜利，国旗的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗的意义是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

少先队员应该热爱他们的队旗。当他们举行集会，当队旗出现或离开时，他们应该认真，立正敬礼。

3．知道红领巾的含义。

队员的标志是红领巾。了解红领巾的意义，学会系红领巾，热爱红领巾。红领巾代表红旗的一角，上面染着革命先烈的鲜血。每一位选手都应该戴上它，好好爱护它，为它增添新的光彩。

4．知道怎样行队礼及队礼所表示的意义。

敬礼的方法：右手五指并拢，把头高高举起，手掌倾斜45度，远离额头。它代表人民的利益高于一切。

5．知道入队誓词的内容。

宣誓内容：我是中国青年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，努力学习，锻炼身体。

6．知道队的呼号。

大队委代表：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：时刻准备着！

7.在加入团队之前，要为团队或他人做好事。

8．知道一个合格的少先队员要有“五爱精神”，即爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物。

9.知道社会主义核心价值观的主要内容（24个字） 国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

10．会唱队歌，我们队歌是《中国少年先锋队队歌》

（歌词）我们是共产党人。我们继承了革命先辈的光荣传统。我们热爱祖国和人民。我们鲜艳的红领巾在我们面前飘扬。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，顽强拼搏，勇往直前，勇往直前！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义**人。

二、正式活动流程

1、宣布活动开始

2、介绍领导与嘉宾。少先队员给领导戴红领巾

三。队旗和少先队员敬礼

4唱团队歌曲（指挥、导师：*老师）（**：团队歌曲**）

5组织部长宣读了批准新队员入队的决定

6三年级的老队员给新队员戴红领巾

6、新队员跟宣传部长宣誓

7、宣布各中队成立，

旗手为一年级新成立的中队授中队旗（**：跨世纪的英姿）

8请一年级队员献花，并邀请他们加入中队

9、新队员代表讲话

10、老队员代表讲话（重温队知识）

11.指导员将带领全体团队成员致电。

12、活动结束（**团结友谊进行曲）

少先队活动方案 篇4

主持人甲、乙：（背景**《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）

a： 放学后铃响了。学生们该回家了。看，学生们都离开了学校。

一群学生整齐地在人行道上过马路。四个学生边走边踢足球。球滚到了路上，汽车急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。

乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）

a： 发生火灾时我们该怎么办？（同学们上来演示）

第三招：楼内火势要平息，楼道逃生是防止浓烟进入屋内的捷径，阳台可以救人。第四招：洪水来临时不要害怕。迅速求救，爬高，关掉煤气和电源，找木板作木筏。（屏幕显示第四招）

a： 放风筝丰富了我们的业余生活。

b： 学生们会选择在郊区开阔的草地上放风筝吗？这也是我要教学生的第五招：风筝在天上飞，选在第一位，教同道路不能飞，广场上的田野展现力量。

谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：道路雷雨危险，不要跑，应蹲下，高处物体一定要远离，室内不要打**。（屏幕显示第

五、六招）

（表现：一名学生乘电梯，但电梯突然不动，出现故障。）甲：

谁来告诉小明他该怎么做？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会滑下来，不停地喊救人，冷静等待最好。

（屏幕显示第七招）

b： 我们每天上下楼梯。你看，在课间休息时，事情发生在我们的校园里。

小品表演：《课间十分钟》

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的**，这时，我们应该：惊恐**莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）

甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。

小学少先队活动方案热门

俗话说，未雨绸缪，凡事都要有所准备，对于有些工作任务。我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案可以让我们对世界有一个整体的了解。如果您对此类话题感兴趣小编建议您阅读一下小学少先队活动方案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学少先队活动方案 篇1

活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。

活动时间：**年10月13日下午2：00------4：20

活动地点：操场

参加人员：全校师生

活动内容：

1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）

2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史

3、出队旗（由六年级学生担任出旗手）

4、唱队歌

5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖**亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。

刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。

6、新队员入队仪式（1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗）

7.队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

（主持人甲举起一条红领巾站到左边）

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

同学们齐答：队旗！

（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）

主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

同学们齐答：队歌！

（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

8、红领巾成长”文艺汇演现在开始（主持人上场）

甲：金秋十月，天高气爽；

乙：节日的会场，喜气洋洋；

甲：咚咚的队鼓，催人奋进；

乙：哒哒的队号，格外嘹亮；

甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日；

乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。

甲：让我们一起放声歌唱。

齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。

甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。

乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。

甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。

乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。

甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。

乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。

甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背

乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔

甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。

甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。

乙：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。

请听6年级同学的独唱《火苗》。

甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。

乙：我们准备着：为共产主义事业而奋斗！

甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。

乙：最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》

9、比赛结束，公布成绩进行颁奖仪式。

10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好！首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智，老师希望大家，抓住这些机会，培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员；在这个大家庭中有很多伙伴，老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱，互相帮助；老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中快乐的成长。

同学们，每年的十月，总是非常的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的老师，你们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们，是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。

11、结束语：

甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的.标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

12、退队旗，宣布活动结束。

小学少先队活动方案 篇2

为全面推进学校艺术教育的改革和发展，丰富校园文化生活，提高少先队员创造美的实际能力，让每个少先队员都成为艺术教育的受益者；为培养少先队员的环保意识，动手操作能力，创新能力，经学校研究决定，举办少先队员环保手工小制作比赛，制定方案如下：

主办单位：xx市望牛墩镇实验小学

活动时间：20xx年5月9日 下午3：00—4：30

活动地点：课室

活动形式：现场手工制作

活动对象：3、4、5、6年级少先队员

活动规模：30人

奖项设置：根据比赛情况按比例设置一、二、三等奖（一、二、三等奖分别为5%、10%、15%）、优秀奖若干名。

评分标准：

创意好、整体效果佳（30分）

美工好、色彩搭配合理、生动逼真（20分）

作品突出主题、能很好地启发观点（35分）

贴近生活、真实性、实用性（15分）

活动过程：

一、 自己确定创作主题。

二、 用自带的废旧材料进行创作比赛。

三、 评委选出一、二、三等奖。

四、 颁奖。

注：（比赛作品所需废旧材料自备）

小学少先队活动方案 篇3

前言：

礼仪是指少先队的礼节和仪式。在队的仪式上，队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪，综合的得到运用，用礼仪教育感染少先队员的心灵，是少先队进行组织教育的特有的重要方法。队的仪式包含着生动、形象而丰富的教育内容：严肃地列队、逐级报告人数，能增强队员的组织观念；激昂雄壮、催人奉进的号声，节奏明快、鼓舞人心的队鼓声；少先队员举手敬礼，目送星星火炬队旗徐徐前进；高唱队歌，举拳呼号的庄严时刻，无不敲击着队员的心扉，感染着他们的情感。令他们在仪式进行之中，感到激动、骄傲和光荣。

一、活动目的：为了加强校园文化建设，浓厚校园的文明礼仪氛围，体现少先队员的朝气蓬勃，培养队员的组织纪律性、荣誉感、责任心，特举办本次少先队员风采展示活动。

二、活动内容安排：

时间：20xx年10月13日下午2:00

地点：文成小学操场

出席人员：全校师生

领导小组：

组长：z 副组长：z

组员：各班班主任及副班主任

场地：z

摄影：z

安全：z

总调度：z

第一阶段：建队日升旗既新队员入队仪式

时间：20xx年10月13日2:10开始

地点：学校操场

人员：全体师生、各级领导

主持：z

程 序：

1、全体立正。

2、出大队旗。（出旗曲3遍，全体队员敬礼，一年级新生行注目礼。）

3、唱队歌（有请指挥z）

4、有请丁校长为少先队员致辞并给家庭贫困学生颁发爱心款

5、大队辅导员发言、并宣布新队员名单。（z）

一年级：z

二年级：z

6、授予队员标志。（六年级选派22名少先队员为新队员系红领巾）

7、新队员宣誓。（z）

8、新队员高语馨讲话。（z）

9、宣布新中队辅导员名单、向新建中队授中队旗、系红领巾。一年级派代表接受队旗后，站立队伍之前。

10、宣布新一届大队干部名单、新大队干部就职宣言、（z）

11、给各类活动获奖同学颁奖（z）

第二阶段：文成小学少先队员风采展示

一、少先队礼仪大PK活动具体细则：

（一）、比赛内容：敬队礼、红领巾的佩戴、唱队歌、呼号等。

（二）、比赛地点：操 场。（如果下雨就在室内进行，评委轮流到各班打分）

（三）、评比要求：

1、着装统一，全员参加（有特殊情况事先说明）。

2、红领巾佩戴正确，队礼规范有力。唱队歌、呼号声音响亮、精神饱满。

3、队活动过程衔接紧凑，有条不紊。

4、中队辅导员精神饱满。

二、比赛过程：

1、丁校长宣布比赛开始。

⑴各中队比赛程序：

1、进场

2、红领巾佩戴、敬队礼

3、唱队歌（一年级免唱）

4、呼号

5、退场

⑵比赛顺序：六年级至一年级

1、大队辅导员讲话

2、呼号（z领呼）

3、退旗

第三阶段：

时间：20xx年10月13日下午2：40―20xx年10月14日下午4：30

上交大队部材料：

1、各中队活动总结

2、各班交5篇学生活动心得

三、其他事项：

1、活动当天，各中队辅导员佩戴红领巾，站在各中队的左前方。

2、各中队展示时以四路纵队列队，在操场南面准备区候场，从北面下场。六年级展示时，五年级提早到准备区列队，其他年级依次类推。

3、本方案未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

小学少先队活动方案 篇4

小学少先队主题班会活动方案及活动记录

活动目的：

这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟，同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，提高学生的思辨能力，活跃学生的思维，锻炼学生的勇气和表达能力。

活动时间：2007年10月25日

活动地方：五（3）班教室

活动流程：

一、准备阶段

学生选择自己把持的一方观点，共同查找资料，分工合作，讨论辩论策略，推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助，并安排好主持、计时员和评委的工作。

二、开展阶段

1、主持宣布辩论会开始；

2、双方一辩陈述自己的观点（各3分钟）；

3、自由辩论（双方累计用时各5分钟）；

4、观众自由陈述观点（10分钟）；

5、双方四辩总结陈词（各3分钟）；

6、主持宣布比赛结果；

7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。

活动规则：

1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

2、各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

4、如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分。

5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

6、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。评分项目：

1、团体评分表

参考标准满分正方得分反方得分

立论陈词1

5自由辩论30

总结陈词15

语言表达15

团体配合15

临场反应10

扣分项（照本宣读、答非所问等）

最后得分

2、辩手评分表

参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四 语言表达

逻辑思维

辩驳能力

临场反应

整体意识

综合印象

小学少先队活动方案 篇5

小学少先队活动方案：

指导思想：

利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

活动目的：

“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。

活动口号：我是文明小卫士。

活动时间： 2013年9月至2013年10月

活动安排：

一、环保类：

1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。

2、四、五、六年级中队以 “保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任，制作成宣传海报，在全校展出。

3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。

2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；

2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展 “关注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育。

1、开展“平平安安真快乐”主题队会。

2、“校园不安全因素小调查”。

3、“安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

少先队活动方案

一、活动的主题：“自护，自强”

二、活动目的：

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：

１、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。

２、拍摄好与主题相关内容的录像片。

３、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）

三、活动主要内容与过程：

（一）中队长主持中队会仪式：

（二）中队长宣布活动开始：

主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖

国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）

甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）

甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）

消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）

（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）

乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？

第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）

甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈：《放风筝》）

乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。

谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）

（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他

该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）

乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：《课间十分钟》

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）

甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。

（三）辅导员讲话：

（四）辅导员领呼号

（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）

（六）中队长宣布主题队会结束。

小学少先队活动方案 篇6

小学暑假少先队活动计划范文

暑假是中小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校将组织师生利用好这个时机，以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使全体师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

为切实组织好假期活动，现根据上级文件制定计划如下：

一、假期时间安排：

假期自7月1日正式开始，至8月31日结束，9月1日正式开学，共8周。

二、假期活动主题：

阳光假日，快乐成长。

三、活动原则：

辅导员引领、人人参与、小型多样、多元选择、就近安全。

四、活动组织要求：

1、高度重视，加强领导。今年是新中国成立xx周年，各位辅导员要充分认识今年暑期学生活动的重大意义和重要价值，通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感，主动加强自由状态下学生活动的引导和管理工作。

2、突出主题，讲求实效。围绕“阳光假日，快乐成长”主题，突出国庆六十周年、改革开放、读书、阳光体育等内容，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的`趣味性和吸引力，及时作好活动记载。

3、暑假时间长、高温多雨、学生分散，不安全因素较多，教师要严密组织，确保安全。

五、活动内容：

1、重点组织参加“祖国发展我成长·红领巾寻访共和国英模”全市小记者采访活动。寻访身边的英雄模范，宣传英模事迹，创建“英雄中队”，积极开展寻访日记、文章征集、队会案例征集活动。（具体要求见学校网站德育一栏）

2、开展“五彩杯”小课题研究活动。辅导员要利用暑期时间指导好少先队员小课题研究的工作，从五彩内涵出发，挖掘有深度、有内涵的小课题，并形成课题研究报告、小论文或小文章。

3、结合区域实际，创造性地开展各类教育活动。要积极鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验，通过社会考察、参观访问等形式，获得对生活的真实感受，体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系，增强社会责任感。要利用暑假，引导队员向长辈学技能，为家庭、为父母做力所能及的事，到社区参加社会公益劳动实践；组织社区红领巾小社团，开展各类生动有趣的活动。暑期活动要与“雏鹰争章”活动紧密结合，引导队员通过活动进行争章技能训练。真正让队员暑期有组织、有活动、有伙伴、有辅导，使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。

4、看爱国影片，读爱国书籍，发表感言活动。20xx年是中华人民共和国成立xx周年，为深化和拓展思想教育内容，深入进行爱国主义教育、革命历史和革命传统教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育，进一步加强未成年人思想道德建设，暑期队员在认真完成作业的基础上可以收看爱国主义影片，阅读爱国主义书籍，并写好观后感或是读后感。

请各位辅导员根据上述要求，安排好本中队队员的假期生活，使少先队员度过一个快乐、平安、充实的暑假。

小学少先队活动方案十一篇

长期规划和短期安排是为了满足公司的特定需求。为了实现这些要求，我们需要事先制定方案。方案的制定不是一蹴而就的过程，它需要我们反复修订和完善。那么，方案主要包括哪些内容呢？下面是幼儿教师教育网为大家整理的“小学少先队活动方案”，仅供参考，请大家仔细阅读以下内容！

小学少先队活动方案 篇1

小学少先队暑假活动计划

小学少先队暑假活动计划暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期，现结合区教体局有关工作要求，就我校2017年暑期少先队工作作出如下计划：

一、认真做好假前工作。

1.成立暑假工作领导小组。

学校成立由校长任组长，副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组，并建立了教师、学生通讯网，制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题，对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确，责任到人，确保假期师生安全。

2确保暑期活动的安全。

我校将认真落实市、区各级部门的要求，切实做好安全稳定工作，严防各类影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电等为主要内容的安全宣传教育，提高广大师生的自我防范意识和能力。

重点加强游泳（比赛）安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水；同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系，对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查，积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识，通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式，坚决杜绝学生溺水事故的发生。

要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全，严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载车辆，禁止无证驾驶摩托车，未满十二周岁不准骑自行车，防止交通**事故的发生。

要加强卫生安全教育。师生在暑假期间要注意饮食卫生，避免过度饮酒和暴饮暴食，防止食物中毒。特别要加强以防范手足口病为重点的健康教育，广泛宣传防范手足口病的防护措施，让广大师生了解手足口病预防方法，不断提高师生的自我保护意识和防病能力。

要加强法制教育。要深入开展遵纪守法、从我做起 、 崇尚科学、拒绝邪教 、 珍爱生命、拒绝毒品等教育活动，引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动，拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不得在游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非**活动场所玩耍。

五要加强家校联系。各学校要通过家长会、 致家长一封信 、 倡议书等形式，发动社会、家长共同关注学生假期安全，同时可与家长签订责任书，敦促家长（特别是外来务工人员）切实履行监护人的职责，建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度，通过家校联系卡等形式，做到学校领导和老师包班包人，并向学生和家长公布值班**，密切与学生和学生家长的沟通联系，及时了解掌握学生假期的安全信息，对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控，与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。

要在学生中建立网络，加强学生之间的相互监督，有效遏制学生事故的发生。

与此同时放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在放假前，对学校的专用处室、校园网络设施、多**设备等进行一次全面自查，明确责任，确保假期安全工作万无一失。

三。做好节前法制安全教育。

放假前请消防、交警、公安等有关部门的同志给学生上安全课。学校举行集会，加强对学生道路交通安全教育，切实提高学生的交通安全意识，规范学生交通行为，避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加教育活动，宣传和遵守“三个让”，营造遵章守法、违章可耻的社会氛围。

班主任在学生会和家长会上进一步强调了假期的安全性。同时，要做好学校的值守保卫工作，确保校舍财产安全完好。

4.做好家长学校工作。

以家长信、家长会、家访等形式，向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况，同时向家长明确学校下一步的工作目标，以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长开展安全教育提示，希望家长能在假期教育学生提高安全意识；开展好书伴我行亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校假期工作和活动要求，发出家长来信，争取家长对学校工作的支持。

2、 以实践经验丰富多彩地开展少先队活动

1、以迎接新中国成立60周年为主题，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。督促学生参加以庆六十华诞，盼祖国统一为主题的活动，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。一年级和二年级创作了一幅以美丽宝岛为主题的绘画（8k纸，主题，无地图），

三、四年级学生创作一份以宝岛知识知多少为主题的手抄报（8k纸，字迹工整、纸面干净，要有一小块内容讲述我看台湾民俗），五年级围绕主题创编盼祖国统一的童谣、散文、诗歌（稿纸黑字或打印16k）。积极参与李沧区爱国**点击**活动（活动**：

** jx sj.n），每人至少从中**1个**，并每人撰写一篇观后感。 小学少先队暑假活动计划

2文化青岛快乐成长红领巾**之旅

为丰富少先队员的暑期生活，引导少先队员学习继承革命先辈光荣传统，深入了解新中国成立60年来青岛的历史变化，组织开展文化青岛快乐成长红领巾**之旅活动，感受文化青岛，体验成长快乐。

活动内容：

（1） 建立一个特色组织。各班根据实际情况，组成相应的红领巾小社团（或假日小队）开展活动，如红领巾青岛文化研究院名人研究所 、 红领巾青岛文化研究院民俗研究所 、 红领巾青岛文化研究院**文化研究所等。通过活动让广大少先队员在**过程中发现与感悟祖国和家乡的变化，从而更加热爱祖国，热爱家乡，并引导他们在实践中体验、认同、传承民族文化。

（2）确立一项**课题：根据学校周边的社会资源优势，成立各具特色的红领巾小社团（或雏鹰假日小队）后选择一个相应的小课题研究方向。可以是人物课题（青岛历史名人、革命英雄、校友名人）、可以是风景名胜课题，也可以是民俗文化课题、美食研究等等。

（3） 开展**实践：每各红领巾小社团或假日团队可根据活动需要，聘请校外辅导员开展**实践活动。你可以做一个小记者，采用问卷法、访谈法、调察法、文献法等多种形式**采访。

能做一个小讲解，小导游，小宣传员，在实践中，有发现，有见解，有效果。

3、 祖国发展我成长红领巾寻访共和国英模

组织少先队员，以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到省级以上表彰的英雄模范人物为对象，通过寻访英雄模范本人或知情人，查阅见证英雄模范的历史资料（新闻、**、图书、杂志、报刊、**、文件等），走访英雄模范的工作地点，参观英雄模范的事迹展等方式，了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等，并形成寻访日记 ，记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。

还可以在家长的带领下，寻访身边的共产党员英模 。引导他们从身边的家人、亲朋、邻居、老师等普通共产党员身上，发现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进事迹和优秀品质，受到教育和启迪。

4红领巾心向党的少先队队日活动征集活动。

主要讲的是如何向少先队员讲共产党和社会主义祖国。它可以表现为思想道德教育、社会实践、新知识的发现和探索。

5组织和参加各类征文活动和科技创新活动

（1） 为贯彻落实团省委、省教育厅关于开展青少年读书活动的有关工作要求，进一步推动我市中小学生素质教育进程，引导广大青少年学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，拓宽阅读视野，提高阅读能力，让书本成为引领学生思想道德发展的有效载体，为魅力青岛，书香青岛打下坚实的社会基础，团市委、市教育局举办了首届好书伴成长暑假读书活动。根据主办单位的优秀图书，利用暑假时间开展读好书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感言，形式不限，参加全市有奖征文活动征文评选。

（2） 积极组织科技创新活动。积极参与区科技馆系列公益性科普活动和区科技馆对外开放活动。科技辅导员组织学生积极参加李沧区科技馆的各项科普活动。

让学生在动手操作中感受科技的神奇，体验创新的快乐。

6积极组织学生参加20**暑假电影活动。同时开展暑假亲子共赏电影观后感评选活动。征文题材及字数不限，要求学生与家长共同感受电影里精彩瞬间，并写下自己的观后感，稿纸黑字或打印。

用他们最喜欢的方式装饰封面。开学后，学校将组织班级第一次评比，再择优录取，并进行校级复评。评选出的优秀作品将在区内进行评比。

三、认真做好暑期少先队活动的组织实施

1、认真贯彻区教体局暑期少先队工作意见，结合本校实际制订相应工作计划，周密部署、认真落实。

2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持安全第一的原则，对活动中发生的事故和问题及时向有关方面报告，并及时采取措施予以解决。

3、回校时，班主任及时了解假期活动中出现的典型事例，要及时予以表扬、进行宣传，并以书面形式上报德育室。

小学少先队活动计划

少先队是中国少年先锋队的简称，它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节，是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分，为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。因此，少先队工作计划安排如下：；

一、指导思想

少先队教育活动以爱国主义教育、道德教育为核心，以创新精神和实践能力为重点，围绕节日和纪念日开展。充分发挥少先队在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。

二、工作目标

1以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。

小学少先队活动方案 篇2

三一文库（其他范文/活动方案

小学少先队建设日活动计划样本

今天为大家推荐的是小学少先队建设日活动计划样本，希望能满足大家的阅读需求，看完有所收获。更多精彩内容在此发布，敬请关注。

一、活动目的

为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国少年先锋队建队67周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的**人。

二、活动主题

“向国旗敬礼，为队旗添光彩”

三、活动时间

20**年10月8月-14日

四、准备工作

团队部要制定活动计划，做好宣传发动工作，通过宣传栏等渠道让队员认识到活动的意义和内容。

五、活动内容

(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在学校门口的花圃旁竖起队旗，并在花圃边设敬礼线。每个队员进入学校前都要站在礼炮线上。

“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。

(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、乐学、进取，做合格的社会主义小公民。”

(四)开展**“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。

小学少先队活动方案 篇3

悦读悦快乐·悦乐满**

**小学阅读节暨 “六一” 庆典活动方案

一．活动主题

悦读悦快乐·悦乐满**

二．活动背景

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，今年的“六一”学校大队部将以“悦读悦快乐·悦乐满**”为主题开展读书节活动，激发队员阅读的兴趣，引导队员从“阅读”走向“悦读”。让玩家在书中扮演自己喜欢的角色，模仿书中人物，以生动有趣的方式开展阅读活动。

三．活动目的

1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2进一步推进学术校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园阅读氛围。

3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

四．活动时间

8： 2014年5月30日30-10:30

五．活动地点

操场、舞台

六．领导小组

组长：组员：

七．组织分工

总体规划负责人：

舞台布置：

舞台音响：

宣传动员、主持人培训：

舞台调度：

摄影：队列：

评委：美术教师、**学科教师、体育教师

八．活动流程

1.各年级进行全校巡游

2.校长致辞

三。本年度各级别方阵表演及各类比赛表演

4.颁奖仪式。

5每堂课回到教室，继续进行课间阅读节的活动。

九．时间安排

1、5月20日前，各年级向大队部上报本年级演出的方案（每个年级一个方阵）巡游后每个年级要准备一个表演。

2、5月27日下午前进行各年级节目的彩排，具体时间可由各年级自定，时间请上报大队部，大队部将参与每个年级的彩排。

十．奖项设置

本届阅读节分别设以下奖项：“最佳扮演奖”、一等奖、二等奖、舞台风采奖、同心协力奖（奖品由学校准备）

小学少先队活动方案 篇4

1、指导思想：

本学期我校少先队工作将按照《**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，根据我校'德育自治"的特色为主线，扎实有效的开展各项活动，让我校学生在活动中把道德认知自觉转化为道德行为，齐心创造温馨和谐的美好校园。

2、主要内容

1.继续加强基础道德教育，深化小学生来良好道德品质和文明行为习惯的养成教育，把未成年人的思想道德建设落到实处。

2开展特色活动，积极组织学生参加社会实践活动和社会劳动。

三。增强学生的环保意识，从小培养学生热爱校园、热爱地球的意识，人人争做环保的小卫士。

4.加强对未成年人安全、法制意识的培养，将安全教育，法制教育融入日常生活中，是学生成为珍爱生命、知法守法的小公民。

各月活动安排：

九月份1.《让学校安静下来》知识竞赛，通过宣传，倡议教育让学生认识带噪音的危害。

2.“我的家事我来管”宣传牌制作展示活动。学生参与环保标语或创意涉及，以增强爱护校园的意识。

3.布置教室，进行温馨教室评比。

4.国旗下的讲话“我的校园我的家”

十月份1.“今日我当家”心得征文比赛。让学生们把周末当作一天的家，这样既体会到父母的辛苦，又进行了劳动教育。

2组织少先队员到县气象台参观学习，开展社会实践活动。

3.“祖国妈妈我爱你”低年级画国旗、国徽比赛。中年级讲爱国故事比赛。高年级设计“国庆专刊”手抄报比赛。

4.国旗下的讲话“面向国旗时”

十一月份

1.交通安全知识讲座

2.“我要安全”安全教育知识竞赛。

3.“超级比一比”体验生活----到黄洲蔬菜基地摘蔬菜竞赛。

4.国旗下的讲话安全教育日

十二月份

1.“让我们共创一个绿色地球”主题班会。

2组织学生进行消防逃生演习。

3.国旗下的讲话法制教育日

一月份1.“拿什么感谢您，我的老师演讲感恩活动。

2.发展新队员。

龙津小学少先队大队部

2012年9月

小学少先队活动方案 篇5

一、工作重点：

1、学生习惯养成教育

落实本期养成教育目标：“讲文明语，做文明人”。具体措施：本学期实施每周五星好少年的评比：“文明五星好少年”活动。

2结合学校少先队活动，开展丰富的班级活动，加强各项教育

（1） 感恩教育：三八妇女节，五月第二个星期天母亲节，六月第三个星期天父亲节。

（2）环保教育：结合植树节。

（3）爱国教育：五一劳动节。

（4）安全教育：结合全国安全教育周开展“安全伴我行”。

（5） 法制教育：利用6月26日国际禁毒日。

（6） 诚信教育：我是一个恶棍活动。

3、结合“书香校园”建设，开展朗诵比赛、演讲活动等评比活动。

二、各月行事历：

二月份：

1、制定中队计划

2收集整理寒假实践成果，做好总结和表彰工作。

3、安排第一周升旗人员；

4、推荐大队干部；

5、组织学生学习“外小文明礼貌三字歌”，重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生做一个“讲文明语，做文明人”的好少年；

6、评选2月份“文明之星”。

三月份：

1、迎接市“校园环境文化规范月”检查。

2、结合3月5日，学雷锋纪念日，开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。

3、结合“三八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动。

4、结合3月12日植树节开展“植绿、护绿”环保教育活动。

53月最后一个星期一是全国中小学生安全教育日（今年是3月30日），开展安全教育宣传活动。

6、开展“我的祖国”读书活动。

7、评选三月份“文明之星”。

四月份：

1、4月4日清明节期间组织开展“缅怀先烈、继承遗志”系列活动。

2、开展“我的祖国”读书征文活动。

3、准备迎接市游戏节活动。

4、开展“争做文明诚信人”主题班会。

5、开展法制教育系列活动。

6、评选四月份“文明之星”。

五月份：

1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。

2、结合5月第二个星期日“母亲节”（今年是5月10日）开展“感恩”实践活动。

3、结合5月第三个星期日“全国助残日”（今年是5月17日）开展“向残疾人献爱心”活动。

4、评选五月份“文明之星”。

六月份：

1、庆祝六一儿童节，培养新队员。

2.结合6月26日国际禁毒日开展了宣传教育活动。

三。做好学期末团队工作的总结和反思。

4、评选六月份“文明之星”。

5期末评价，选拔优秀学生。

6准备班主任的工作总结和经验交流。

8、制订暑假活动计划。

小学少先队活动方案 篇6

活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员对祖国的荣誉感和自豪感。

时间：13日下午2:00至4:20*

活动地点：操场

参加人员：全校师生

活动内容：

1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）

2领导致辞：介绍中国少先队发展历程

三。旗手（六年级学生当旗手）

4、唱队歌

5中队长致辞：尊敬的师生们：我们刚刚迎来了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60岁生日。

当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日， 13日--一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：

牢记使命，让红领巾与祖国共同成长。

刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。

6新组员入会仪式（1。要求老队员给新队员戴红领巾。敬礼；3。在队旗下宣誓。给队旗）

7团队会议开始：（a、b、c、d四位主持人上台）

主持人a：我们是春天的幼苗。老师很照顾我们。浓绿的绿叶上有你的汗水，灿烂的蓓蕾上有你的微笑。今天，当我们即将离开母校的时候，我们的心像海浪一样，无法平静下来。

大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小红三角，每天跟我一起跑步，只要脖子戴着，“五自”就在心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

小学少先队活动方案 篇7

5垃圾分类取决于我们。我们每个人每天都要扔很多垃圾。通常先送到垃圾场，然后再送到垃圾填埋场。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民币，而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方法，就是焚烧，不仅投资惊人，而且增加了二次污染的风险。

二恶英这令人谈“ 恶” 色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在**生存？难道我们对待垃圾就束手无策了吗？

事实上，有一些方法，比如垃圾分类。垃圾分类是对垃圾进行分类并将其放在源头，然后通过分类，运输和* *将其再次转化为资源。垃圾分类后送到工厂而不是填埋场，这样既节省了土地，又避免了垃圾填埋或焚烧造成的污染，变废为宝。

垃圾分类提示：是**垃圾主要包括：纸、玻璃、金属、塑料、橡胶、木材、纺织品等；不可**垃圾主要有：

土壤灰尘、杂草、果皮核芯、烟蒂、厨房垃圾、树叶、砖瓦等。危险品主要有：灯管、油气罐、农药桶、废电池等，对环境造成严重污染。

同学们，让我们行动起来，从自己做起，向周围的人宣传垃圾分类的重要性，推广垃圾分类的方法；或者开展专项调查研究活动。

6 、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“ 选择‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 双赢的路线，出行时多背一公斤物品，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子” 到“ 传递思想、传递灿烂的心情，与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力” ，“ 多背一公斤” 的公益理念，在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子，利用你们的条件和优势，让孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活动中，在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中，陶冶自己的情感，热情地和当地孩子交流，并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。

六、评价和奖励办法：

1 、从本学期起，素质报告书中加入“ 公益活动” 栏目，填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。

2 、本学期学校将授予热心公益活动的同学“ 绿色公益使者” 、“ 爱心小使者” 、“ 公益宣传使者” 等光荣称号，颁发荣誉证书，并在学校**上进行表彰。

三。从这学期开始，将体验公益活动作为礼仪生活的一部分进行一般性的复习。

小学少先队活动方案 篇8

少先队活动计划设计是一门艺术，它关系到少先队活动的质量和教育的实效。因此，每一位少先队辅导员都要注意少先队活动计划的设计和编写。各类少先队活动虽然有自己的设计方法，但一些共同的设计要求和基本原则是相对统一的。

总的来说，少先队活动方案的设计要做到“新、活、深、实、小、美”六个方面。

一、“新”即指少先队活动从内容到形式都要新颖、新奇。

二、“活”即设计、组织的队活动要活泼、生动，富有童趣。要针对队员年龄特点，针对队员生活中的热点设计、组织活动。

三、“深”即指少先队活动的设计要有一定的深度和意境，通过连环活动，把分散的活动串联，使活动散发迷人魅力。

四、“实”即指所设计的队活动要扎实，注重活动的实效，不搞花架子。通过活动对团队成员的知识、技能和启示。

五、“小”即指所设计的活动题目角度要小，立意要深。辅导员要引导团队成员学会观察，善于分析。

六、“美”即指活动的设计（内容、形式、环境、语言等）要给人以美感，有吸引力。

以上“新、活、深、实、小、美”是少先队活动设计的基本要求，辅导员要掌握它，关键要提高自己的思想素质和业务素质，具体要做到：

一、思想要敏锐。要有一双慧眼，才能不断发现队员中存在的问题和创造的火花，使设计的活动源于队员的生活实际，但又高于队员的现实生活，能在活动中让队员看到自己的影子，从而赢得队员的喜爱，使活动充满生活的气息。

二、知识要丰富。为了使活动具有档次和质量，辅导员应该是好舵手。作为辅导员，应该是一个一专多能的“三脚猫”，是一本上知天文，下知地理的“万宝全书”。

我们不仅要有丰富的知识，还要掌握各种技能，多了解一点，才能帮助团队成员提高活动质量。

三、视野要开阔。辅导员不能眼里只看到本校、本地区，而要放眼全国、全球，要通过各种途径掌握最新的少先队方面的信息。辅导员不仅要熟悉自己的本职工作，更要熟知其他行业的工作特点，要广交朋友，要善于运用社会的力量为少先队工作服务。

四、信息要灵通。辅导员要博采众长，不断求新，只有这样，才能使少先队工作跟上时代的步伐，同时，灵通的信息还会使辅导员在少先队工作领域中如鱼得水。

小学少先队活动方案 篇9

对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案。

一、活动目的：

为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

（一）少先队礼仪教育活动。

（1） 要求少先队在开展大、中、小队活动时，要高举队旗；我们应该教队员如何正确地戴红领巾和敬礼；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

（2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

（二）举行全国统一队日活动。

（1） 通过庄严的升旗仪式，我们可以知道什么是四个好少年，怎样做四个好少年；

（2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等；

（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

……………………

小学少先队活动方案 篇10

本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。

1、 扎实开展少先队经常性活动。

1要继续加强规范学习，争做文明青年活动。

a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值班班组干部和监督员，收集反馈信息，利用校园广播电视节目表扬好人好事，批评违纪违法行为。

b、 规范班会、班会活动，做到有时间、有目的。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。

要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。

2要继续加强文明礼仪知识学习和文明言行修养。

利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们?成文明行为。

2、 办好校园广播电视节目，充分发挥广播电视台的宣传教育功能，活跃校园文化生活。

要以弘扬校园文明、彰显班际风采、开展班际交流、活跃校园文化生活为宗旨，大力办好红领巾广播电视节目。

组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。

3、 突出“月活动”主题，营造少先队活动氛围，渗透德育。

2月份：安全教育、监督员培训

3月份：弘扬民族传统教育

活动：弘扬民族传统演讲会

4月份：文明礼仪教育

活动：清明节扫墓

5月份：双创成果交流

活动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式

6月份：庆祝六一

评选表彰三好学生和优秀少先队员，并颁发荣誉榜

四、完善《信息技术环境下班队会活动的建设研究》校本教材下册的编写工作，组织各班队尝试使用德育校本教材、完备资源库内容。

小学少先队活动方案 篇11

天长市实验小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“社会主义核心价值观”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：

（1） 以深化日常工作为出发点，引导孩子养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生日常的日常教育训练为重点。要加强仪容文明、尊老爱幼的教育，努力营造轻松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1要把握爱国主义教育的永恒主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义和集体主义教育的最直接、最生动的形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2） 拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日和纪念日都蕴藏着宝贵的德育资源。各班要节合重大节日和周年纪念活动开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；5月开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。

3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时，要组织少鹰度假队到社区开展各种实践活动，让队员们在实践体验中锻炼、成长。

4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育的长期重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

（四）搞好少先队阵地建设

1.要重视少先队的队伍建设，选拔新队员，积极准备为提高少先队员的活动水平打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播站”、“红领巾黑板报”、“校园电视台”的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5规范队部布局，使之成为少先队员参加活动和接受教育的场所。

6要规范教室布局，在课堂上营造和谐、个性化、充满活力的教育氛围，突出少先队特色。

三、具体工作安排：

三月份：

1、各中队制定好中队计划。

2.在新学期举行了旅委会的工作会议。

3、开展“学雷锋月”主题系列教育活动。（学雷锋手操报评比、黑板报评比、征文评比）

4完善安全卫生及日常检查、评估、记录、安排制度，做好班级管理，协助学生活动。

5、开展“植树节”系列主题征文活动。（3月12日）

6每月定期团队检查和评估活动。（不定期）

7协助学小手球的选拔和训练，参加城市比赛。（3月初）

8、红领巾广播站安排。（月初）

四月份：

1、开展写字比赛。

2、开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动。

三。组织参观中国移动科技馆天长站科普之旅。（4月14—15日、

四、五、六年级）

3、组织全校广播操比赛。

4、小学生行为规范知识竞赛。

5每月定期团队检查和评估活动。（不定期）

五月份：

1、开展诵读活动。

2、开展绘画比赛。

3、“润泽人生展示自我放飞梦想庆六·一”文艺汇演活动策划与实施。（五月初）

4、新少先队队员入队仪式。

5、感恩母亲节系列活动。

6每月定期团队检查和评估活动。（不定期）

7召开少先队工作推进会。

六月份：

1各中队召开了一系列主题小组会议，做好防水、电灯安全、健康系列主题团队会议活动。

2、感恩父亲节活动。

三。每月定期团队检查和评估活动。（不定期）

4安排暑期手操报纸、书信比赛。

少先队活动方案设计(汇总七篇)

为确保活动顺利开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的少先队活动课设计方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队活动方案设计 篇1

一、活动目标：

使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。

二、活动口号：

卫生、健康、环保

三、活动地点：

校园

四、参加人员：

全体师生

五、活动内容：

（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。

（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。

（三）课下进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害.

六、活动过程：

1、以班为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

2、利用队会及科学课，进行科学环保小实验。

3、充分利用班级阵地，如：让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报，进行环境保护方面的宣传。

4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。

5、拒绝使用一次性物品；

6、认真学习宣传环境保护的`科普知识，并带动家长参与活动。

7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。

8、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。

9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。

10、提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。

11、能积极监督，举报破坏环境的行为。要求

12、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

13、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

七、预期成果：

通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长

少先队活动方案设计 篇2

一、活动内容：

深圳世界之窗

二、活动时间：

20xx年十月三十一日（第九周星期五）

三、活动地点：

深圳世界之窗

四、领队：

五、总指挥：

六、活动人员：

一至六年级队员和全体教师

七、活动过程：

8：30-9：00学生在教室集合

9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑小学

八、工作安排：

1、后勤负责人：

2、名班负责人：

九、注意事项：

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车

少先队活动方案设计 篇3

一、活动目标

1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动内容

幼儿表演

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长

7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长

亲子游戏

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）

准备：家长与小朋友一起脱下鞋子

玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的.脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：已用过的米袋

玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》（全部家庭）

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

少先队活动方案设计 篇4

一、指导思想

小学生喜欢一些新鲜的事物，好奇心强，对计算机更是情有独钟。我们信息技术教师应根据小学生的心理年龄特点，让学生学得轻松愉快，兴趣盎然。开展这一活动，是为了提高学生学习计算机大地兴趣，使书本刻板的计算机知识变得活泼生动起来。也让学生对整个校园规划有初步了解，同时也考查学生的计算机知识的综合运用能力。

二、活动准备

1.硬件准备：计算机网络教学环境、实物投影仪、液晶投影仪、彩色喷墨打印机、辅助教学课件。

2.教师准备：教师预先用电脑作画。

3.学生准备：相应的美术作品、具备一定的计算机基础知识和操作能力、具备中文windows98中“画图”程序的操作经验。

三、操作过程

1.学生进入网络机房，教师宣布今天活动的主题。

2.活动过程

（1）教师播放校园风景的录像，并通过网络教学软件，传播到每个学生机上去可以依次播放校园的全景、室内体育馆、图书馆、多媒体教室、网络机房等，让学生欣赏。学生可选择一处作为自己作图的对象。

（2）教师：现在同学们对“画图”程序都有了一定的'了解，对“画图”中的画图工具也都能熟练掌握了。今天，我们来用我们手中的鼠标描绘出我们美丽的校园。同学们可以选择画校园的全景也可描绘校园的一角，如几个同学在一起玩耍的情景，也可画刚才录像中播放的体育馆，图书馆等。

（3）学生在熟悉了“画图”的基本工具后，自己独立构图作画，教师可巡视知道画笔作图工具的使用要点及技巧，给学生以参考性的意见。

（4）对于在两节课内能够完成的同学，选择其中较好的作品，在实物投影仪展示，并可通过彩色喷墨打印机打印出来，在学校的橱窗内展出，也可让学生自己留作纪念，以增加学生的兴趣，提高学习的积极性。

（5）对于未能在课堂上完成的作品，教师可提供课外时间，也可让学生带回家继续完成，鼓励学生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。

3.活动小结

教师提问：通过今天的活动，你有什么收获或感想？

教师小结：通过今天的活动，老师发现很多同学能综合运用“画图”程序中的各种工具，灵活的作画，如橡皮、曲线、涂色等。希望大家能学以致用用我们手中的鼠标绘制出五彩缤纷的世界。

4.活动结束

四、活动建议

1.本活动需要学生对“画图”程序有一定的了解，没有年龄、年级的限制。

2.活动后可布置学生自己绘制“我的家庭”、“我的书房”等主题的电脑作品。进一步巩固所学知识，提高学习兴趣。

少先队活动方案设计 篇5

一、活动主题

欢快的六一。

二、活动目标

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备

布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的`锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡；

男：六月，是童年的太阳；

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：三（xxx）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：

（1）小合唱。

（2）朗诵诗文。

（3）溜溜球比赛。

（4）唱歌表演。

（5）古筝表演。

（6）陀螺比赛。

3、游戏活动。

（1）木头人。

（2）击鼓传花。

（3）画脸。

4、活动总结。

（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三（xxx）班六一活动到此结束。

少先队活动方案设计 篇6

一、课程定位

少先队校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加，以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系，是学校校本课程的组成部分。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。少先队校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对有效开展少先队活动、繁荣校园文化、培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义。

二、开发目标

1.通过少先队校本课程的开发，培养一批复合型、科研型的教师。创建与时俱进的少先队组织。

2.培养少先队员的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主锻炼、自我完善的能力。

3.拓展少先队员的知识领域，培养创新精神和实践能力。

4.培养少先队员的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱学校生活，适应社会。

三、开发原则

1.自主性原则：尊重队员主体地位，以队员自主活动为主，多给队员想象、创造的活动空间。

2.自愿性原则：尊重队员的意愿，自选组别，充分发挥党员的个性特长。

3.灵活性原则：教学内容、方法以学校和党员的实际情况而定，灵活的作内容形式上的调整，使全体队员都得到发展。

4.开放性原则：体现在目标的多元性，内容的宽泛性，时间空间的广域性，评价的差异性。

四、校本课程的开发内容

以雏鹰争章活动为主题，开发以下内容作为我校少先队校本课程的基本取向。

1.爱我祖国，爱我家乡

2.做礼仪标兵，远离不良习气

3.我喜爱的“阳光体育活动”

4.我动手，我展现——队员才艺

五、校本课程教材编写要求

教师应从以下四个渠道挖掘教材资源

1、自编教材；

2、选编教材；

3、选用优秀教材；

4、拓宽现有教材。

六、少先队校本课程的开发步骤

㈠建立领导机构：少先队校本课程开发小组。

组长：

成员：

㈡前期论证

利用现有资源，征集教师意见，确定少先队校本课程的具体内容。

㈢培训师资

1.少先队建设理论和校本课程理论。内容：基础教育课程改革与少先队校本课程研究。培训方式：讲座、研讨

2.辅导员专业知识培训。学校对担任少先队校本课程的辅导员进行相关专业知识培训。

㈣撰写课程纲要。

课程纲要阐明以下几方面内容：

1.课程目标：（全面、恰当、清晰地阐述课程涉及的目标与学习水平）

2.课程内容或活动安排。

3.课程实施：（包括方法、组织形式－中队委单位、课时安排、场地、设备、对组规模等）

4.课程评价：（主要对队员活动成绩的评定，涉及评定方式、记分方式、成绩来源等

㈤辅导员正式开题，队员自主选择。

开课之初，辅导员给15分钟时间向中队队员介绍所开课程的主要内容、目的、授课方式等，让队员根据辅导员的'介绍自主选择。

㈥校本课程实施。

大队辅导员做好监按、测评。参与听、评课的指导，调控校本课程实施情况，总结经验，解决问题。

㈦课时安排：校本课程每周1课时

七、校本课程的评价

1.授课辅导员的评价。大队部通过听课、查阅资料、调查访问等形式，对辅导员进行考核，并记入业务档案。主要是四看：一看学生选择该项目的人数，二看队员实际接受的效果，三看领导与教师听课后的反映，四看学生问卷调查的结果。

2、学生的评价。少先队校本课程不采用书面方式的考试或考查，对队员评价主要是三看：一看队员学习该课程的学时总量，作好考勤记录。二看队员在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等，可分为“优秀、良好、一般、较差”等形式记录在案，作为“优秀学生”评比条件。三看学生学习的成果，学生成果可通过实践操作、作品展示、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者可将其成果记入学生档案内，作为评章的主要依据。

八、少先队校本课程的教学管理

1、中队辅导员认真备好每一节课，按步实施、随机听课，随时测评。

2、辅导员必须有辅导记录。

3、辅导员应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。

4、辅导员应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。

5、 中队辅导员要认真写好教学反思，及时总结经验

6、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀辅导员的成功经验，解决存在的问题，及时总结少先队校本课程的实施情况。

少先队活动方案设计 篇7

一、活动目的

为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容

1、新队员入队

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动

三、活动主题

童心同乐

四、活动时间

20xx年5月31日下午1点至3点

五、活动地点

操场

六、参与对象

全体师生

七、活动要求

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的'老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

建队日活动方案

以下是小编为您整理的与“建队日活动方案”相关的完整信息，希望这些信息能够为你提供一些有价值的经验和教训。不怕计划失败，只怕不去计划，为了下一阶段的工作能顺利进行。我们需要借助于一系列的方案，方案比话语易于执行、更严谨。

建队日活动方案 篇1

活动方案

为庆祝新中国成立七十周年、建队七十周年，讴歌在党的领导下我国革命和建设，特别是改革开放以来取得的辉煌成就，激发未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的深厚情怀。根据学校研究决定，少先队建设仪式将于2019年9月28日举行。具体方案如下：

一、活动目的

教育学生继承和发扬中国少年先队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举办盛大的建队仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。

二、活动主题

红领巾。心系党，争做新时期的好手

三、活动时间

2019年10月18日，星期五

四、活动地点

学校足球场

五、参加人员

7、 所有8年级学生和7年级所有班主任（着装规范：7年级民族服装，8年级校服）

六、活动流程

1.升国旗。（升国旗，唱国歌）

2.出队旗。

3.唱队歌。

4. 学校领导宣布建队决定。（罗朝会**）5.给中队打旗。（学校领导）

6向中队指导员（校领导）发出聘书

7少先队代表为领队教师戴红领巾。

8团员和积极分子为新成员戴红领巾。

9.全体队员重温入队誓词。

10.领导致辞（蒋仕昂校长）

11.全体少先队员呼号。

12退旗，宣布新少先队入伍仪式结束。

七、工作人员安排

总策划：

策划：执行：全校师生

主持人：1名（由老师负责）

礼仪、青年队代表培训：学生（班主任）旗手培训：学生（主管）

相关**准备： 责

聘书制作：（教务处负责）

学生队形星期四下午放学以后彩排、整理队形）摄影：

警卫：（所有保安人员）

会场纪律： 所有班主任）

采购：（

建队日活动方案 篇2

17、（女）庆祝中国少年先锋队建队61周年活动现在开始，请陈校长为我们这次活动致辞，大家欢迎。（陈校长为活动致辞）

（3） 活动的第一项是举行入队仪式

1、（男）谢谢陈校长的讲话。在中国少年先锋队61周岁生日的时候，我们拔茅小学有迎来了一批新队员下面请大队辅导员石老师宣布新队员名单

2、（女）请老队员为一年级新队员戴红领巾（鼓号队演奏《颁奖曲》）

（老队员双手捧红领巾，获奖者给新选手挂红领巾，然后互相敬礼。老队员回到原位置。）

2、（男）在长辈的期望中，我们带上红领巾，在鲜艳的队旗下，我们将庄严宣誓，下面新队员宣誓，有请大队辅导员石老师领宣：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人：

三。（女）请石指导员宣布成立新中队组织，并授予新中队国旗

（史教官：我宣布成立一中队（一）和一中队（二）

4、（男）请一（1）中队、一（2）中队新中队长上来接受中队旗，请大队辅导员石老师为一（1）中队、一（2）中队授予中队旗

（4） 活动2：宣布新团队成员名单

1、（女）今天我们新一届大队委也已经正式成立了，请大队辅导员石老师宣布新一届大队委员名单

（石老师宣布新一届大队委员名单）

2、（男）请新一届大队委员上台，请陈校长为新一届大队委员佩戴大队干部标志（鼓号队演奏《颁奖曲》）

（5） 活动3：聘请中队指导员

1、（女）学校对我们的少先队工作非常的重视，为我们每个中队都聘请了中队辅导员，请大队辅导员石老师宣布各中队辅导员名单：（大队辅导员石老师宣布各中队辅导员名单）

2、（男）请各中队辅导员上台，请各中队中队长为各中队辅导员敬献红领巾（鼓号队演奏《颁奖曲》）

三。（女）请陈校长向各中队辅导员出示聘书。（鼓号队演奏《颁奖曲》）

4（男）请代表中队指导员老师发言。

（六）活动第四项：“做一个有道德的人”演讲比赛

1（女）在建队日这个特殊的日子里，我们的少先队员们将发出怎样的呐喊和决心？接下来我们将进行“做一个有道德的人”演讲比赛，来听一听少先队员的心声，首先有请1号选手＿＿＿，他演讲的题目是＿＿＿＿＿＿

2（男）让我们欢迎2号选手。他演讲的主题是

3、（女）有请3号选手＿＿＿，他演讲的题目是＿＿＿＿＿＿

4（男）让我们欢迎4号选手。他演讲的主题是

5、（女）1号选手的分数是＿＿＿，2号选手的分数是＿＿＿，3号选手＿＿＿的分数是＿＿＿。现在请5号选手，题目是

6.（男）4号选手的的分是6号，其演讲主题是

7.（女）5号选手的的分是7号，其演讲主题是

8，（男）6号选手的的分是8号，演讲的主题是

9.（女）7号选手的的分是9号，其演讲主题是

10.（男）8号选手的的分是10号，他的演讲主题是

11.（女）9号选手的的分是11号，其演讲主题是

12.（男）10号选手的的分是12号，演讲的主题是

13到目前为止，所有选手都完成了比赛。现在评委们正在统计结果。让我们等一会儿

14现在比赛结果出来了，请石先生宣布结果

15请三等奖的主上台颁奖

16再次祝贺他们。请二等奖的主上台领奖。请把奖品给他们

17再次祝贺他们。让我们邀请一等奖获得者上台领奖。请给他们颁奖

（七）活动第五项：结束部分

1、辅导员讲话：有请大队辅导员石老师为本次活动总结讲话。

2、呼号，有请大队辅导员石老师领呼（队旗抗至正中间）

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

3、退旗，奏乐、敬礼

4活动到此结束。每各班都将按顺序回到教室

建队日活动方案 篇3

十月十三日建队节活动方案

一、活动目的：

1举行新一届的入队仪式，让每一位新的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的建队日。

2借此机会为学生提供一个表达自我的舞台，让学生积极参与，充分发挥个性；充分展示我校《大合唱》、《古诗背诵》活动的教育成果。让学生度过一个快乐而有意义的团队建设日。

二、活动内容：

1、新队员入队:对一年级新队员进行入队前教育,10月10日(周五)下午举行入队仪式.一年级班主任将新队员名单(20名)10月5日前交少先队。

2、校内《大合唱》、《古诗背诵》活动：

（1）、每班精心准备、积极参加学校举行的《大合唱》、《古诗背诵》活动。（负责人：闫美玲朱登玉崔静）

（2）、10月10日（周五）下午两节课后，各班组织学生在带凳子到学校后操场集合，先举行入队仪式，然后各班轮流合唱《歌唱祖国》、《中国少年先锋队队歌》，紧接着举行集体背颂前20首古诗活动。（主持人：门金言、朱晴）

三、活动要求：各各班按学校指定的内容进行练习，各班班主任要认真筹备，精心组织，按时完成任务，确保“建队节”系列活动顺利进行。

4、 时间：2008年10月10日

五、活动地点：学校后操场。

六、录象人员：杨志怀常书民

十月十三日建队节活动方案

花园口小学少先大队

2008年10月5日

建队日活动方案 篇4

今年10月13日是少先队建军66周年。根据德育处工作计划，在少先队建队66周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

一、参加对象

全体师生

二、活动地点

大操场三、活动时间

10月8日-10月13日

四、前期准备

110月8日至13日，鼓励学生了解少先队知识、红领巾的人物和故事，回顾少先队的历史。每个队员都会唱《中国少年先锋队队歌》。

2. 10月8日—13日，各中队辅导员利用晨会等时间进行少先队基础知识教育，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪。每各中队的指导员必须指导学生如何叫牌，一年级新中队辅导员要教队员们宣誓。

学校红领巾广播会利用中午时间**队歌，队员们会边唱边学，而**老师会利用上课时间帮学生唱队歌。

三。10月8日上午，竞选团队成员交上选举小报，下午安排展览。

4. 10月9日中午12:30，在教师大会议室举行新灵芝小学第一届大队委竞选，请2～6年级各中队选送3名队员代表参加选举投票（提前5分钟到会场）。

5. 10月9日少先队活动课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，一年级各中队继续加强少先队知识和礼仪教育，做到“三会”（会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾）。

6从10月13日下午第一节开始，全体师生齐聚操场（用凳子）举行团队建设节庆祝活动。

7. . 环境布置：

校门口横幅“热烈庆祝中国少年先锋队成立66周年”，13日活动用横幅，会议室大队干部竞选用背景***。

8、其他准备：

a．五六年级同学给一年级同学佩戴红领巾并敬礼训练（下周一-10月12日升旗仪式后训练）：五六年级各班主任

舞台上有团队标志（红领巾）的团队数量说明

(1). 一年级每班排6横排，每排7人，人数不足或多的都在最后一排。

(2).相对应班级安排

一1班42人-------六1班挂

一2班42人-------六2班挂

一3班42人-------六3班挂

一4班38人-------六4班挂

15班42人，51班21人，52班21人

16班43人——5班21人3+5 4班22人

1-7班41人——5班7人+5班34人

b、聘书准备：张华春

c、 准备290条红领巾，27条大红巾，26面中队旗帜：王雅丽

d、 主持人选秀、主持人培训、领队（队长）培训：王雅丽

e、 旗（队旗）训练：王雅丽

五、建队节庆祝活动过程

一、学生集合入场(**乐曲)

二、主持人宣布活动开始。

1全体起立，旗声响起（**旗帜**），敬礼，敬礼。

2、唱队歌（**队歌伴奏）、请坐。

三、举行新队员入队仪式

（1）请宣布并批准新的团队成员列表

⑵ 授予队员标志（佩戴红领巾）（**歌曲《红领巾飘起来》）

请少先队代表给新队员的标志红领巾

（3） 宣誓加入队伍（队长领队，新队员举起右手紧握拳头。）

（宣誓时面对大队旗，护旗手拉旗）

宣誓：我是中国青年先锋队队员。我们在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：***

⑷ 请新队员代表讲话。

四、宣布成立新中队，授中队旗

1张先生宣读了成立少先队一年级中队的决定

2将国旗交给中队（一级中队长在台上列队，大队旗手授旗，中队长将把旗还给中队旗手。）

五、聘请新一届中队辅导员

1许校长宣读了各中队辅导员名单，辅导员们纷纷上台。

（第一排，一年级中队指导员，第二排

2、 三、四年级中队指导员、三排五六年级中队指导员）

2少先队员向中队指导员赠送红领巾

3.学校领导颁发聘书

六、大队干部就职仪式

1.宣布新一届大队干部名单

2.授予大队干部标志

三。队长代表全体旅成员宣读了就职宣言

七、大队辅导员讲话

8、 呼号（准备为共产主义事业而战！答：时刻准备着！）

九、退旗，宣布活动结束

灵芝小学德育处

2015.10.8

建队日活动方案 篇5

小学庆祝少先队建队67周年活动方案

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。经学校研究决定在全校开展少先队建队日系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年

二、活动时间：月9日至10月14日

三、参加人员：全校师生

四、活动内容：

1.国旗下讲话：10月13日，举行一次隆重的升旗仪式，齐唱少先队队歌，规范红领巾的佩戴，敬队礼的姿势，队旗的敬礼方式等要求，激发少先队员的自豪感。

2.开展“听党的话，做好少年”中队会：各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队67年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。集中开展少先队员重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

3.做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。

4.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的`革命精神。

5.出一期主题黑板报，做一份主题手抄报。学校组织评比表彰。

6.“我与红领巾”主题征文。讲述少先队员和红领巾的故事，记录真人真事，表达真情实感，可以是当年对红领巾的向往、与红领巾的情结;也可以是亲身经历的少队活动、重要事件;还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断;或者是少先队员和辅导员之间的故事等。 学校组织评比表彰优秀征文。

7.我为红领巾添光彩：组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮，红领巾更艳!

8.各中队开展工作“做六好少年，雏鹰争章”活动。各班设置“奖章榜”，鼓励学生勇争奖章，如讲礼貌章，爱劳动章，爱读书章，勤发言章，排队好章，作业工整章……

五、活动要求：

1.高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。

2.强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

3.面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。

4.形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，通过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。

六、活动准备：

1.大队旗1面，中队旗24面。

2. 音乐资料准备：《少年先锋队队歌》

3.各班熟悉队歌，队礼，呼号内容，呼号手势，中队长整队报告人数。

4. 10月13日举行升旗仪式时，各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。

通过一系列生动丰富的主题教育，使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史，增强光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。

附：建队日活动程序

1.主持人宣布：江口镇中心小学少先队建队67周年庆祝活动开始。

2.各中队整队，按由低年级向高年级的顺序，由中队长向大队长报告人数。再由大队长向总辅导员报告全校人数。

3.升国旗

4.出队旗(出旗曲)

5.奏队歌(中国少年先锋队队歌)

6. 大队长带领队员们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量!

7. 领导致辞;

8.大队辅导员讲话;

9.呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

10.退旗。

11.宣布活动结束

建队日活动方案 篇6

今年10月13日是少先队建队62周年纪念日，为更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进一步增强广大少先队员的组织意识，推动少先队事业发展，西湖小学少先队大队部将开展“少先队建队62周年庆祝活动”。具体方案如下：

1、 活动时间：10月11日、13日下午团队会议

一、二节课，10月17日全天

2，地点：团队会议将于10月11日在我们的教室举行，10月13日下午在学校操场，10月17日在校园举行。

3、 范围：1-6年级全体学生

四、活动形式：中队会，大队新队员入队仪式，大队委授牌仪式，六年级“我是光荣的少先队员”联合中队活动，“红领巾胸前飘扬62年”绘画、手抄报成果展

五、活动内容：

1、为了普及队知识，加强少先队基础知识教育，10月11日的班队会时间，2—6年级中队辅导员对少先队员进行少先队基础知识宣传。

一年级新生要开展团队知识教育，学会骂人、呼号等礼仪，让学生正确佩戴红领巾，规范开展团队仪式。

2、在10月13日，早上预备铃到上课时间10分钟，各中队学唱队歌，教育学生正确的行队礼和佩戴红领巾，营造建队日的氛围。

4、建队日下午第

1、 第二节课举行了新生入会仪式、新班委授牌仪式和六年级联合中队观摩活动。各中队加强规范性系红领巾训练，其中六年级3个班各选20名队员为新队员授予队员标志，要求能给他人正确佩戴红领巾。

5、举行“红领巾胸前飘扬62年”绘画、手抄报成果展。通过风采艺术展的方式，为少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。1-3年级同学采用图画的方式，4-6年级采用手抄报的形式，学校将在10月17日展览。

每个年级在10月13日前至少交6篇作业。

六、活动要求

要高度重视，精心组织，提前准备。各中队11日组织中队会议，上**组会议计划。

建队日活动方案 篇7

2013年9月30日

队前准备

学戴红领巾、队礼

红领巾的正确系法：

1把红领巾放在桌子上，把它摊平。

2. 以3厘米左右的宽度先折一下！

3. 接着折3下或者4下后，留下一个小三角形。

4. 接下来这一步很关键，把红领巾换个方向，让小三角形的箭头朝向自己。

5. 这样拿起来，放到自己颈上去。

6注意背部的形状。大约3厘米的宽度压在小三角形上。

7. 好了，转过来，现在开始要寄了哦。把2个尾巴交叉。

8. 把压在下面的那根领巾角，绕一圈。

9. 再到里面底下，抽出。再拉直，拉紧。调整到最舒适的位置

佩戴红领巾的口诀：双手托上肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

少先队队礼

1首先，保持身体挺直，眼睛平放在面前，神情庄重严肃。

2行礼时，手掌从胸前举到头顶。

三。手掌和前臂应在一条直线上，手掌应朝向左侧。别遮住你的脸。

4右手的五个手指并拢，把头抬高。它表示人民的利益高于一切。

学唱队歌《中国少年先锋队队歌》

我们是共产主义**人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义**人.我们是共产主义**人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义**人。

学会宣誓、呼号

1宣誓：我是中国青年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人：***（宣誓人说出自己的名字）

2.呼号：辅导员带领大家呼号——“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答——“时刻准备着！”

活动主持稿

甲：尊敬的各位领导、老师：

乙：亲爱的队员们：

合：大家好！

甲：金秋十月，我们即将迎来少先队建队64周年，在中国少年先锋队建队日到来之际我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

他：时刻准备振兴中华，星火燎原，世代相传。

乙：鸭子塘小学“红领巾相约中国梦”庆祝建队64周年暨新队员入队仪式活动现在开始。

甲：大会第一项：出旗。全体立正、升旗、奏乐，少先队员敬礼，其他同学注意敬礼！

乙：礼毕，大会第二项：唱队歌， “我们是共产主义**人……”

甲：大会第三项：请大队辅导员廖泽华老师宣读《入队决定》及新队员名单。大家欢迎！

b： 会议第四项：请高级队员为大队指导员佩戴标志。

a： 会议第五项：请为新队员戴上红领巾。大家欢迎！

乙：大会第六项：新队员宣誓。请带领新队长石国春在队旗下宣誓：

甲：请新队员退场

乙 ：大会第七项：请新队员代表胡蓉同学发言。大家掌声欢迎！

a： 会议第八项：请代表谭绍臣先生发言。大家掌声欢迎！

乙： 请大队辅导员廖泽华老师为一中队授中队旗，一年级中队长到前来领取中队旗。

a： 会议的九项活动：请给旅指导员讲话。

乙： 大会第十项：退旗。全体立正，奏乐，敬礼！礼毕！

合： 鸭子塘小学“红领巾相约中国梦”少先队入队仪式到此结束！请各中队有秩序回到本班教室。

建队日活动方案 篇8

为隆重庆祝少先队建队73周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信 博悦童年”庆祝建队73周年，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会建队精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题

“激活自信 博悦童年”

三、活动时间

20__年10月12日——10月13日

四、准备工作

大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。

建队日活动方案 篇9

1、活动主题：

“我相信，我能行”

2012福田小学少先队大队委员会选举

二、指导思想：

为了充分发挥少先队干部在少先队工作中的积极作用，使广大少年儿童在少先队的组织里锻炼多方面的能力，进一步加强少先队基层组织建设，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。我校少先队大队部正式向三至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

三、竞选宗旨：

公平公正公开

四、竞选条件：

1三至六年级品学兼优的少先队员。

2热爱学校，热爱少先队工作，具有一定的活动能力和组织管理能力，能够积极为队员服务，对队员服责。

三。善于团结大多数学生，在学生中有威信。工作积极主动、富有创新精神。

4踏实肯干，责任心强，能独立完成老师布置的工作。有观察事物和处理各种事物的能力。

5．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。

五、竞选地点：

多**教室

六、竞选步骤：

1第一阶段（准备）：每节课的晨会和班会：

各中队通过民主选举产生侯选人，填写推荐表，于10月9日前将**报旅部。侯选人要各自准备好竞选演讲稿以及特长展示的内容，演讲稿的题目自拟，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。

2第二阶段：全校公开选举（10月12日）

（1） 候选人的发言顺序是通过抽签决定的。

（2）竞选演说：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

（3）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

三。投票人员：各中队指导员、教师、少先队员代表。初二至六年级每班可派3名代表参加12日的选举。

4.按票数，产生新一届大队委成员。按实际能力分配任务。

注意事项：

1、大队活动要求全体少先队员佩戴红领巾。

2每各班主任都要进行纪律教育，保持会场严肃安静。

三。请班主任帮助练习呼号：

旅辅导员来电：准备为共产主义事业而战！

学生呼号：时刻准备着！

福田小学大队部

二○一二年九月二十九日

少队活动方案5篇

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？小编花时间特意编辑了少队活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

少队活动方案(篇1)

聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求，让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期，各中队利用春节、元宵节等民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干，获得幸福感。现将学校寒假活动安排如下：

一、 假期安全篇：

利用结业典礼重点强调假期安全的重要性，要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房，进行安全、健康上网的教育，做到自觉养成网络文明行为习惯。春节期间不要随意燃放鞭炮和烟火，要注意安全。

二、 假期学习篇：

要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。

1、坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。

2、坚持每天有计划地阅读有益的课外书。

3、收看优秀电视节目，鼓励学生寒假期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动，关心国家大事。

三、 假期活动篇：

主题：“快乐生活我体验”

1、“小手拉大手，我当一天家”活动

和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭，和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。

2、“手拉手欢乐旅行”活动

和家人一起组织一次旅行，寻找旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。

3、“公益之星”：积极参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，参与志愿服务活动。

以上三个活动选择1-2个来进行，通过实际的体验来进行，在活动的过程中拍照、并作简单活动记录，最后设计成一个个性宣传卡。

宣传卡大小不限，要展现你所选择的活动的主题，附上照片及简单的感想或者说明，开学时以班级的形式完成大墙报。

温馨提示

假期活动中，请注意保存好活动资料，开学第一周，每班评比并上交武成小学寒假实践作业5本和“快乐生活我体验”活动的优秀活动作品名单（5人），用各班“快乐生活我体验”的活动作品做成大墙报，评出优秀大墙报。

少队活动方案(篇2)

一、指导思想：

10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：10月

三、活动对象：全校师生

四、活动内容

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）

2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）

3、新队员入队仪式。

4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

六、活动安排：

1、时间 10月13日

2、地点：学校大操场

3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）

4、会场工作人员安排（略）

5、活动程序

1）以 “建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式

在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会

以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

3）开展“光荣的少先队”中队会

各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

4）开展“少先队员的节日”文化展示活动

全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5）进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动

在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

6）举行“我与祖国共成长”个人成果展

通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

7）开展评选“优秀少先队员”活动。

按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。

少队活动方案(篇3)

活动内容：

1、 各中队开展“手拉手”主题队会。

2、 发动学生捐赠物品。

3、 挑选学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。

活动目的：

通过本次活动，让全体同学加深对“手拉手”活动的认识和了解，促进了学生与同龄伙伴的交流互动，培养学生互助互爱的优良品质，让学生珍惜现有的学习生活环境，更加奋发向上。提供一次活动的平台，挑选有能力、有爱心、有志向的学生担任本次活动的主角，到农村进行学习和生活体验。并负责回校宣传，扩到“手拉手”活动的影响。建立长期的“手拉手”活动计划，促进城乡学生的交流，鼓励贫困学生刻苦学习，面对困境，共建和谐社会。

为延续手拉手这一有意义的活动，20xx年第二学期，我校少先队大队部将在学校党支部的带领下，与恩平大槐镇大洞小学共同开展“手拉手情系贫困小伙伴活动”。

计划安排：

时间

内 容 安 排

负责

10月4—7日

讨论活动计划阶段。先由大队部设计活动计划草案，上交学校领导及各年级老师辅导员讨论，再修改。上报团市委学少部及局团委。

张俊标

10月10—15日（

10月10日星期一：组织动员全体少先队辅导员开会，按计划分工，落实本次活动的计划任务，打好开展本次活动的基础。

10月12日星期三：以本次活动为主题，向全校少先队员进行宣传发动工作，组织发动学生捐赠自己不用的文具，衣物或日用品。

挑选参加本次手拉手的学生代表及大队干部。人员落实后，与家长进行沟通，并争取家长的支持，做好家长的通讯录。方便随时与家长联系。

张俊标、刘安兵、各中队辅导员和中队长

10月17—22日

与恩平大槐镇大洞小学联系，落实各项安排。整理学生捐赠的物品，打包分类。

赵主任、刘安兵、大队干部

10月24—29日

出发前动员，布置学生代表及大队干部任务，做好安全教育，检查活动用品。通知家长活动安排。

张俊标、刘安兵

10月30、31日

利用双休日总结活动，整理活动照片和录像，做好资料记录。

电教组

活动程序：

一、 开会动员

召集参与的学生进行安全文明礼貌教育。布置携带物品的要求。做好家庭联系本，保证与家长方便联系。学生穿校服，戴红领巾。

二、 活动开展

活动前期：第四、五周

做好报名学生的挑选工作：

从各年级各班挑选有代表性的学生参加。做好登记表格。（附页）

做好报名学生的家长的登记表：

联系家长，收集家长的相关信息，争取家长支持，收集家长对本次活动计划的意见和建议，按需要修改活动方案，充分发挥家长的作用，扩大活动的影响。

征求家长的意见，收集手拉手活动农村到城市体验的活动方案，争取家长的支持。让贫困学生体验城市生活。（附页）

做好代表同学的动员教育工作，布置任务，筹备体验活动。（附页）

安排带队老师，组织大队干部整理物品，检查外出需要的物品。（附页）

活动当天安排：

1、 早上出发，出发前带队老师检查学生人数，再次做好安全和礼貌教育，随行老师清点携带的捐赠物品、活动旗帜、摄影录像器材和家长的通讯录。

2、 到达漱云小学先按安排好的计划将我校的学生带领到对应班级内上课，体验不同学习环境下的感受，直到上午上课结束。

3、 中午，我校的学生代表由结对的贫困学生带领到贫困学生家中体验农村生活，了解贫困农村家庭中午的生活，可协助做午饭，并在贫困家庭中午餐。跟队老师随行，每位老师负责一名学生中午的活动，并与结队的贫困学生家庭进行沟通并做好拍照录像等工作。

4、 下午，我校学生代表将捐赠物品受到受助学生手中，并做好联系纪录，方便日后的手拉手活动继续进行。邀请受助贫困学生到城市体验生活。

5、 在学生交换联系方式后，活动结束。点齐学生后一起回校。通知家长接送回家。

三、 活动总结

回校当天马上将活动剪影整理，及时将图片文字资料发送《江门日报》、江门基教网等传播媒体。活动总结上交团市委及局团委。录像由电教组和少先队大队部剪接好，利用班会或队会时间转播全校师生收看。

四、 活动延续

根据本次活动的经验，总结不足，制定长久的“手拉手”活动的计划，不走过场。将“手拉手”活动作为教育学生和提供学生表现的平台长期开展，把“手拉手”活动做成我校少先队工作的品牌之一。

少队活动方案(篇4)

一、活动目标

通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

2、小班亲子活动所需的材料和环境。

3、以班为单位作好参加活动的准备。

4、由校方准备活动奖品和小零食。

三、活动倡议

1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

2、时间x年9月1日至9月3日。

3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

四、活动流程：

第一天大活动：

小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

活动目标：

1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

活动流程：

1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

活动目标：

1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

活动流程：

1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

活动目标：

1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

第二天大活动

活动主题：大手牵小手

活动对象：大班，中班，小班

活动目标：

1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。

活动流程：

1，9；15分——9；45分

中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》

2，9；45分——10；15分

大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

第三天大活动

小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）

活动目标：

1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

2，认识学校生活用品，初步了解规则。

活动流程：

1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

中大班活动主题：我与世博同行

活动目标：

1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

活动流程：

1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

少队活动方案(篇5)

一、活动内容

⒈少先队新队员入队宣誓仪式。

⒉中队辅导员授聘仪式。

二、活动时间、地点与参加人员

⒈活动场地：操场

⒉参加人员：全体师生

⒊活动时间：10月13日周二上午7点50分—8点30分

三、活动程序

⒈宣布活动开始。

⒉全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。

⒊唱队歌。

⒋大队辅导员宣布新队员名单。同时新队员排队上台。

⒌大队辅导员领誓，新队员入队宣誓。

⒍六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

⒎新队员代表讲话。

⒏宣布新中队成立，分别是一一中队，一二中队，一三中队，一四中队。

⒐学校领导为一年级授中队旗。

⒑大队辅导员宣布中队辅导员名单，并请学校行政颁发聘书。

⒒党支部书记讲话。

⒓呼号（领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）

⒔退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）

⒕主持人宣布本次活动结束。

四、活动分工

内容完成时间负责人

上传新队员名单10月10日下午下班前一年级中队辅导员

训练新队员排队程序，学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

10月12日下午下班前一年级中队辅导员

各中队熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势10月12日下午下班前二至六年级中队辅导员

训练出旗队伍10月12日下午下班前赖吉

活动当天播放出旗退旗音乐10月13日李聪

训练队歌指挥10月12日下午下班前陈一斐

书写誓词10月12日下午下班前朱文博

六年级提供队员代表名单10月12日上午下班前郑赞梅

确定新红领巾数量，定制活动横幅

⒑赖吉确定定制活动标语，横幅10月12日上午下班前赖吉

印制辅导员聘书10月12日上午下班前朱雄芳

训练活动主持人10月12日下午下班前赖吉

训练新队员发言10月12日下午下班前叶小燕

摄影10月13日刘昔普

拍摄10月13日朱文博