小学少先队活动总结
发布时间:2023-09-07 小学少先队活动总结 少先队活动总结小学少先队活动总结。
时间像握不住的沙，早晚会流走的，新的工作再向我们招手，我们需要总结本阶段的工作情况。总结不能停留在对表面现象的理解和客观事例的罗列上，工作总结要重点写什么内容呢？为此，你可能需要看看“小学少先队活动总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学少先队活动总结 篇1
姓名学校
日期：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu月
一年来，坚持爱国主义为主线，以行为发展教育为基础，以班集集体建设为重点，认真开展少先队员工作。在学校领导重视直接部署及各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺利开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不那么丰富，但也让我们感觉生活充满阳光。
现将我们学校过去一年的开拓者工作总结如下。
一、开设少先队活动课，把少先队活动课纳入学校程课表
一年级至五年级每班每周一节少先队活动课，并且，学校要求三至五年级班主任老师每周上一节少先队活动公开课，我们的公开活动课就像学校的周公开课一样，落实各中队辅导员担任活动参加的中队都会在辅导员的安排下，认真组织安排，争取在全校辅导员的面前呈现精彩的一课。听课的辅导员要在课后相互评价，总结和借鉴经验，争取下一次会组织的更好，有力的推进了少先队活动课程的开展。
2、 开展少先队活动课程内容
我校少先队课程在活动内容、形式上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生以少先队员为主体开展活动，体现团队和中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。
3、 重视日常教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行。
.红领巾监督岗。
由学校“红领巾监督岗”实行落实，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这不仅培养了一支高素质的少先队员小干部，而且起到了一定的示范作用。
.主题板报。
每月主题安排在月初，效果明显。黑板报构思新颖，构思巧妙，版面精美，受到了师生的高度评价。
4、 开展多彩活动提高学生综合素质
以班级建设活动为载体，开展少先队员活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德，提升文明修养的主要途径。过去一学年，所有班主任都能认真开展班会活动，使班会有针对性、教学性和实效性。
.开展“认星争优”做美德少年屏蔽，培养学生行为习惯。
本项活动历时较长，从学期初开始，各班辅导员就将“认星争优”做美德少年评比活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都参与了其中。学生不仅可以口头记忆明星识别的内容，而且能付诸实践，真正培养学生的良好习惯。在本学期的德性青年竞赛活动中，也积极走出了一批优秀青年。
比如一年级的郑刘燕，社会责任心强，虚心接受别人的批评，获得了“诚信之星”的称号；二年级的周沫，在班级里，团结友爱，对同学们宽容礼让，不斤斤计较，获得了“友善之星”的称号；三年级的刘志攀，课上认真听讲，积极回答问题，认真完成各项作业，因此被评为“明礼之星”；四年级的王硕铭记少先队员的职责，热爱祖国，热爱身边的每一个人，获得了“爱国之星”的称号；六年级的梁雅婷不管是在家还是在学校，自己的事情自己做，生活节俭，不乱花钱，不攀比，根据她长期的表现，被评为“勤俭之星”等。本项活动在整个学期年当中还是非常成功的，深入学生的日常生活，影响了学生的学习习惯，养成了良好的行为习惯。
三。开展书画竞赛，提高学生的写作能力。
4月日下午，我校全体师生沐浴着和煦的春光，在操场上举行了“日行一善，做七好少年”启动仪式及中岳二小第二届书画比赛活动。**学校的所有领导都参加了活动。仪式上，少先队大队辅导员首先向同学们传达了市德育工作会议精神，做了“日行一善，做七好少年”的主旨演讲。
从“善念、善言、善行”到“行善事、做善人、做好人”，从善的本义讲到学生应该的具体做法，列举了大量的善行小故事。要求学生认真落实教体局提出的“读好书、写好字、走好路、说好话、扫好地、做好操、做好事”七好内容，从日常小事做起，努力使自己成为一名七号少年，时代先锋。接着，六年级优秀少先队员代表王怡珂同学代表我校全体队员作了表态发言，并发出了“日行一善，争做七好少年”的倡议。
至此，我校的“日行一善，做七好少年”的活动将走向深入，将对巩固文明学校成果和促进学校的德育工作起到积极的推动作用。
“日行一善，争做七好少年”启动仪式后，我们还圆满的举行了中岳二小第二届书画比赛，并对优秀作品进行了表彰，在此次书画比赛中同学们都的到了锻炼。也赛出了水平。我们还向教育体育局提交了优秀作品，参加了全市书画比赛，取得了优异成绩。
4校园艺术节，增强学生的爱国情怀。
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，六月一日上午，我校隆重举行了大型“相约六一，放飞梦想”的文艺汇演。汇演节目由各班经过精心演练而推荐，共有4个节目舞蹈、武术、歌曲、相声、情景剧、韵律操三句半等。
在此次活动中，登封市国税局、交河口村委等单位到现场为二小的孩子们送上的了价值万元的节日的礼物，中岳中心校成员、兄弟学校校长及全体学生家长共计800余人参加了此次活动。九时半，二年级一群花枝招展的孩子们一支美妙的《欢聚一堂》舞蹈拉开了汇演的序幕，接着，一年级火辣辣的热舞《七月火把节》马上让人们激情四射，三年级的手语表演《三德歌》使大伙心平气和，四年级的《少林武术节》又让人们刚强有力，舞之韵午托部表演的《夏威夷》让人领略物资的曼妙，六年级的毕业诗《母校恋歌》再次使人们享受到教育成果给我们带来的愉悦和感动！精彩的汇演让人们在不知不觉中度过了二个多小时，到此，我校成功让孩子们愉快的度过了健康欢愉的节日，孩子们笑了，家长们笑了，大家都笑了。
5、 坚持校本共建营造学生成长和谐氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。因此，本学期，我们对不同阶段的家长进行了不同主题的家庭教育培训。每班负责任负责落实，成功地开展了第二次家长会，产生了良好的社会影响，受到广大家长的热烈欢迎。
我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善学校的家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一学年来，我校的少先队工作在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一些成绩。但是，也存在一些问题和不足。我们在少先队今后的工作中，仍需不断努力和创新。
期待着我们学校少先队员的未来工作更加精彩。
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小学少先队活动总结 篇2
为了进一步规范学校管理，提高学生自主管理能力，近年来，我校本着让学生“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，以“为学生提供一个岗位、扮演一种角色、获得一种体验、培养一种能力”为指导思想，积极开展学生自主管理活动，效果颇为明显。现就具体的做法总结如下：
一、制定具体的目标：
1、积极探索出一条为学生终身发展奠定基础的“学生自主管理”的有效途径。
2、学校尽力为全校学生提供全面展示才华的空间和舞台，让学生成为学校的主人、学习的主人、生活的主人、国家的主人。
3、培养学生的自我管理能力，切实做到“以生为本，自主管理，自我发展”。
二、明确具体的分工：
大队长：
1、全面负责学校大队部工作，主持召集大队部各项会议，全面了解各部门执行工作情况及存大的问题，并及时向大队辅导员汇报。
2协调部门间工作，灵活协调部门间工作。
副队长：
1协助组长做好团队的各项工作。
2、大队长不在时，受大队长委托**大队长职务。
三。两名副队长分别负责：
（1） 纪律，体育，学习。
（2）卫生、 宣传、文艺。
宣传委员：
1组织各中队宣传工作。
2学校在组织各种学生活动时，要做好前后的宣传工作。
3、全面负责红领巾广播站。
4、全面负责升旗仪式。（文艺、 体育协助）
学习委员：
1组织各中队学习委员开展工作。
2主要协助教务处对每天上午的读写课进行检查。
纪律委员：
1、组织纪律监督员开展工作。
2完成日常纪检监察工作并做好记录
三。协助德育部门检查各项集体活动的秩序。
4、负责参与到各中队挑选纪律督察员，并进行培训，督查上岗等工作。
卫生委员：
1组织各中队卫生委员开展工作。
2完成日常卫生检查并做好记录。
三。协助德育部门对各类集体活动进行卫生检查。
4每周五协助德育部检查各班、各系的卫生情况。
5负责参与各中队卫生监督员的选拔、培训和监督工作。
体育委员：
1组织各中队体委开展工作。
2监督每天的眼保间操、间歇操和大班活动。
三。帮助体育教师组织体育活动。
4、参与体育活动的评比。
文艺委员：
1组织各中队文艺委员开展工作。
2协助教师组织一些文学活动。
3、参与文艺活动的评比。
三、自主管理见成效：
面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。其中，中队表现很好，比如
五、六年级中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管严寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三年级中队的节水管理员们每天向同学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；可以说，自主性服务活动，增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位服务中得到锻炼，有了为他人服务的意识。
各中队辅导员更是想出各种各样的办法来增强同学们的集体意识和班级的凝聚力，激发学生的积极性和主动性，锻炼他们的管理能力，并让他们从管理者的角色中学会管理他人、学会自我管理，使“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。”本学期，各中队除了通常的班级干部岗位外，增设了许多管理岗位。例如：
如： “领读员”负责组织班内同学进行早读；“红领巾监督员”负责检查同学们红领巾或少先队徽章的佩戴情况、“课间活动监督员”负责监督课间追跑打闹的同学……班级实行“岗位负责制”，对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如：
负责电灯的学生应在教室昏暗时及时开灯，在明亮时或房间里没人的时候关灯。负责擦黑板的同学，要保证每节课前黑板和讲台的清洁、同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头的同学进行教育和处罚；负责开窗的学生要及时开窗、关窗，保证人走的时候开窗关窗；教室无人时，负责开门的学生应及时关门
在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿望！
以上几种方法的使用，校园面貌焕然一新，学风、校风也有了明显好转，班级的纪律、卫生等各项工作都有了很大的改善。但是，也有很多缺点：例如，有些学生因为三天炎热而变得不负责任。有时学生很不听话，不服从管理，值日班长工作不负责的现象也时有发生，这时候需要辅导员和大队长一起商量，做适当调整。
总之，让学生自主管理，每个人成为学校这个大集体的主人，是当今社会培养人才的必由之路，也是我们所面临的重要课题。培养学生少先队自主管理，不仅真正锻炼学生的能力，还真正解放了辅导员老师，这样的少先队管理，能够通过师生的相互配合，进而以达到“‘管’是为了不管；‘教’是为了不教的最高境界。
成绩属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临学生自主管理这个课题，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取，使这项工作更上一个新的台阶。
城北小学大队部
小学少先队活动总结 篇3
鲜艳的领巾高高飘扬
博爱县金城乡西马营小学
二○一二年十月十三日
鲜艳的领巾高高飘扬
今年是我们伟大祖国成立63周年，同时也是中国少年先锋队建队63周年，为了迎接这两个喜庆的日子，为了引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，进一步激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感，推进全校少先队各项工作新的发展，我校少先队大队部以“鲜艳的领巾高高飘扬”为主题，在全校开展了系列庆祝活动。
10月13日下午2时30分，庆祝西马营小学63周年校庆活动在庄严的国歌声中正式拉开帷幕。全校师生排着整体的队伍齐聚操场，操场上队旗飘飘，少先队员们朝气蓬勃，鲜艳的红领巾在胸前随风飘扬，嘹亮的队歌响彻整个校园。
少先队代表首先向全体党员发出号召：热爱祖国，努力学习，健康成长；热爱家乡，勤俭节约，保护环境；爱你的父母，独立并承担责任。一年级的17名新队员在今天光荣的加入了中国少年先锋队，他们庄重宣誓，老队员们也再次重温了入队誓词，同学们铿锵有力的声音传达出了在今后更加努力学习、奋发向上的决。
最后，校长为学生们作了热情洋溢的讲话，并对少先队提出了殷切的希望和要求；鼓励每一位少先队员从小树立远大理想，有进取心和感恩之心，努力学习，努力工作！
此外，我校还根据实际情况开展了多种形式的活动，并为少先队队建设日赠送了一份厚礼。开展了“光荣的少先队员”主题班会，通过此次主题班会帮助少先队员了解队史、熟知队章增强组织意识；进行“传承历史精神”红色歌曲学唱传唱活动，建队节期间，各中队利用**课的时间组织少先队员学唱红色歌曲，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
通过系列活动的开展，全校师生共同度过一个既欢乐、又有意义的中国少年先锋队建队日活动周，更激励教育孩子们要听党的话，努力学习，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。
小学少先队活动总结 篇4
高庄中心小学暑期少先队活动——“红色暑假”总结
今年暑假期间，我校根据上级少工委的指示精神和学校的实际情况，少先队大队部根据队员年龄特点多措并举，精心烹制“红色**”引导队员开展丰富多彩的“红色暑假”活动。通过开学总结，我们发现少先队度过了一个充实而有意义的暑假。现总结如下：
一、积极宣传动员
6月24日上午，高庄中心小学少先队在莱芜战役纪念馆率先组织部分党员接受红色教育。队员们参观了战役纪念馆的珍贵资料和战争实物，认真听取了革命先锋队的讲话
烈的英雄事迹。在那血腥的战争年代，为国家和人民抛头颅、洒热血的革命先烈的爱国精神深深感动了每一位少先队员。面对宏伟庄严革命烈士纪念碑，学生代表作了发言，追忆先烈们的英勇事迹，并庄严宣誓，一定要继承先烈遗志，珍惜今天来之不易的新生活，努力学习，增强素质，以实际行动报效祖国。
此项活动，为“红色假
期”主题教育活动拉开了帷幕。
二、唱红色歌曲。认真学唱《没有共产党就没有新中国》等爱国主义歌曲，激发学生的爱国热情。
三、学红色历史。通过了解党的历史，可以从中汲取智慧和力量，明确肩上的责任和使命。
四、看红***。要求学生**《开国大典》等影片，使学生懂得落后就要挨打，牢记昨天的教训，立志发愤学习，报效祖国；4.品红色经典。
要求学生认真阅读红色经典书籍，让学生了解中国革命的历史，深知今天的幸福生活来之不易，了解革命英雄事迹，让优秀传
统铭记在心。
五、走红色足迹。要求有条件的学生暑假期间走进重大革命事件纪念地、军事博物馆，寻访先辈们的足迹，缅怀先烈，感恩思源，知恩前行，珍惜今天的幸福生活。树立正确的人生观、价值观和世界观，立志成为社会和祖国有用的人才。
六、加强劳动实践，共创文明。在假期期间，中队或各中队开展了各种实践活动。一是开展文明礼仪宣传学习活动，要求队员用礼仪规范引导言行，在乡镇开展文明宣传
在传播和制止不文明行为方面取得了一些成绩。同时，学生们还以环保使者的身份小分队走进社区，开展环保志愿活动，为新农村建设贡献力量。同时，放假期间，各培训组不怕苦、不怕累，坚持训练，效果显著，为本学期各项活动和竞赛的开展做好了准备。
在今后的少先队工作中，我们将继续不懈努力，勇于尝试，敢于创新，不断思考和探索少先队工作的新模式，使孩子们在丰富多彩的假期活动中健康快乐成长！
暑期少先队活动 -----“红色暑假”总结
高庄中心小学
小学少先队活动总结 篇5
根据***的相关要求，***小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。
现将我校开展少先队活动课的情况总结如下：
1、 推进少先队活动课程纳入课时工作。
从小学一年级到六年级，每周都有少先队活动课，有效地促进了少先队活动课程的开展。各中队指导员要做活动课的教师，确保活动课按时、专题化，加强班班会和班会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。
结合实际情况，组织了具有深远意义的班集体会议主题。
2、 落实少先队活动课程内容。
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现队伍和中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 ，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。
1、坚持红领巾大队委监督制
红领巾大队委员会负责我们学校的日常评估。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以轻松快速地了解自己的课堂成绩。
同时，各班主任还以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下的讲话内容丰富多彩，符合实际。
3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。坚持旅委干部例会制度，定期安排、总结、考核各部门工作，做到少先队分工明确、责任落实。
4结合实际情况，开展多种主题班会和班会活动。要认真开展养成良好行为习惯教育和少先队传统教育。形成少先队热爱团队会议课的良好局面。
三、存在的不足与努力的方向
1校外教育工作有待进一步加强，影响到学校少先队工作的全局。
2要认真开展养成良好行为习惯的教育。近年来，虽然我们做了大量的工作，但我校学生的行为习惯还存在一些问题，培养教育也有待加强。
3、认真做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，认真开展少先队传统教育。
以上是对我校开展少先队活动课的总结和今后的工作方向。坚持开拓进取，积极创新，开创我校少先队工作新局面。
小学少先队活动总结 篇6
假期是学生参与实践、体验生活、陶冶品格的好机会。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。
开学以来，我对学生们的假期活动进行了深入细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。
一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。
我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。
在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！
2、 积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的艰辛
为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。
有多少幸福的家庭被战争摧毁和流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!
”通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
小学少先队活动总结 篇7
姓名学校
日期：______年_____月_____日
为培养和提高我校少先队员综合素质，培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和**人，深入开展中国少年雏鹰行动。我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，根据修订后的《雏鹰奖章实施细则》，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。
一、指导思想
为了深入贯彻和实施《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展雏鹰争章活动，让队员通过各种社会实践活动和体验活动，以争章为载体，使环保意识，以及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范真正深入每一个队员的内心，并落实在具体的道德行为上。
二、组织领导
为确保这项活动的组织和逐步顺利进行，成立了领导小组。
三、实施步骤
第一步是学章练章。大队部向全体队员做“挂雏鹰奖章，做合格**人”的动员，让队员充分意识这一活动的意义。中队辅导员利用班级活动的时间对队员进行训练，使他们学会锻炼身体。
队员学章练章以“基础奖章及获章标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。大队部聘请队干部、辅导员、任课教师和家长做学章练章的监督人，考章颁章的考评人。
第二步是定章。各班少先队员在中队辅导员、家长的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步，申请争章章目，并定好争章计划。根据《素质27教育计划》和二七区教育局的全面推进，结合我校实际情况，一至六年级各章节如下
年级个数雏鹰章一年级自理章、文明章、五星红旗章、苗苗章二年级孝敬章、向日葵章、好学章、爱军章、活力章、三年级自护章、学雷锋章、星星火炬章、环保章、爱劳动章四年级手拉手章、学先锋章、诚信章、爱科学章、爱国章、艺术章五年级阳光章、服务章、民族团结章、国防章、爱集体章六年级好作风章、立志章、强体章、学法章、感恩章第三步是争章、考章。()班级每月评选一次。中队长和班干部填写少鹰争霸赛章**。
()班级建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。争章活动与选拔优秀学生干部、优秀少先队员紧密联系在一起。各中队通过开展丰定多彩的达标训练和学习实践活动，调动队员积极性，此活动以中队为单位对队员进行辅导和考评。
争议过程和审查结果应及时记录。第四步是颁章。学校充分利用团队会议课、广播电台等形式颁发奖牌，让队员们体会到成功的喜悦。
少先队大队部每学期向各中队考评，凡通过努力获得3枚基础奖章的少先队员，经中队提名，大队部在顾全部颁发一星雏鹰奖章，不断取得新的进步。
四、争章活动取得的成绩学校开展的雏鹰争章活动让学校有了很大的改变，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在学校里，处处都有这样的一道风景线主动捡垃圾的多了，随地乱扔垃圾的少了；帮助别人的人多了，忽视别人的人却少了；上课认真听讲的多了，做小动作的少了...雏鹰争章让我们改正坏习惯，养成好习惯，雏鹰争章给我们小学生建立了一个良好的平台。
学生们在活动中竞争，提高他们的能力。因此，争章的过程就是自我挑战和自我失败的过程。在考试中，使用团队活动课程。 首先，团队成员推荐自己展示自己的成就。
然后集体评价、表决。颁奖形式多种多样，但都是隆重热烈的，让队员们体会到成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。
丰富多彩的小鹰比赛活动，让队员们通过体验和感受，提高自己的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。刘胡垌小学07-xx学年上半学期“雏鹰争章”评比的结果如下年级优秀中队优秀队员及所获章目低二中队自理章（一中队）高岗好学章（二中队）王子怡中四中队勤学章（四中队）左诗茵学雷锋章（三二中队）时梓萌高五中队爱集体章（五中队）李金瑜好作风章（六中队）李展妍
五、不足之处
雏鹰争章在07-08上半年运行的第一年，局团委新的改革的第一学期，由于和之前的不太一样，新的版面新的章目，都需要去一一的学习。.与学校的大队部的活动联系的不够紧密，今后要根据大队部的学期工作计划，制定争章计划，多举办与争章联系的活动。.有些中队对争章活动不够重视，存在应付现象。
今后要在小组会议课上开展丰富的主题，给学生一个展示的舞台。总之，我校少先队员会在中国少年雏鹰行动的召唤下，在多姿多彩的雏鹰争章体验活动中，勤奋学习，快乐生活，自主成长，全面发展，向着四个好少年的目标迈进。
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最新少先队活动总结
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少先队活动总结【篇1】
暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上，我们努力做到学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：
离开了老师的陪伴，孩子的自主学习能力对孩子的健康成长显得尤为重要，为了进一步加强队员自我管理的能力，我们以七个我快乐为主题开展“快乐成长，阳光少年”实践活动，特制定了队员自主学习的计划表：
一、天天学习我快乐。
通过上交的假期统计表看，同学们能合理安排学习、休息和娱乐时间，保持良好的生活习惯，起居有规律，大部分学生都没在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间，说明家长也很支持学校的假期规划和安排，低年级的家长还根据假期表写了详细的活动内容，如：假期作业每天语数外各三页，一天一篇日记，一周一篇作文等，让孩子的学习有计划有安排，让学生劳逸结合很得当！
二、天天读书我快乐。
书籍是人类进步的阶梯，是提高自身素质的精神食粮。暑假期间，每位同学都至少阅读了1—2本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1—2篇高质量的读书笔记，其中孩子们读的书有：《人间。我的大学》、《格林童话》、《小学生优秀作文》、《安童生故事》、《百科全书》等很好的书籍，扩大了孩子的知识面，也养成了爱看书的好习惯。
三、天天动手我快乐。
围绕公共文明礼仪和低碳环保知识开展宣传实践活动，从“文明在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。科学老师收集了学生作品，如：瓶盖做的风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等，为办公增添了不少色彩！
四、家庭服务我快乐。
大部分同学都能每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果，学生们还以小组形式在自己所在的社区捡垃圾、拾塑料袋，清理楼道，为还居民一个整洁舒适的生活环境作贡献。
五、旅行游记我快乐。
假期中，很多同学们随同家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了知识。尽管天气炎热，同学们还积极参加各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参加了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。
六、文明礼貌我快乐。
做一个社会主义精神文明倡导者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，注意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰；不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴，在孩子们的暑期表中看到很多孩子都去参观了博物馆，看了电影，这些都要在公共场合下参加，他们都能维护一个小学生的形象，做一个文明的小观众！
七、安全健康我快乐。
假期中每个学生都能做到饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全，严格遵守交通规则，确保自身的生命和财产安全。从报名情况看出54小学的学生都能按时报到，说明假期中都是健康快乐的，这与我们平时的安全健康教育是分不开的，成效很显著！
暑期系列实践活动是忙碌和快乐的，而对于教育者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动！我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，继续探索，不断创新，我们坚信：在全体老师与少先队员的共同努力下，我们54小学的明天会更好！
少先队活动总结【篇2】
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，xx中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第x个建队日。
在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员韦老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，同时，宣布了新一届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识，培养学生对少先队的热爱和对社会主义祖国的朴素情感。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
少先队活动总结【篇3】
20xx年暑假，学校以建立和谐校园为目标，坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，深入开展理想信念教育、社会传统教育，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使广大师生度过了一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
一、对学生进行了安全专题教育，加强管理，确保暑假各项工作的顺利进行
假期中很多时间父母都要上班，同学们无论是在家中还是外出活动，都要注意安全第一。在家注意防火、防盗、安全使用煤气、安全用电要记牢；外出时，一定要让家长知道你的准确行踪，按时回家，不要一个人单独行动，过马路、行走都要看好信号灯。饮食卫生一定要注意，不要暴饮暴食，不要吃不洁食物、身体健康放在第一位；游戏时注意安全，不做危险游戏，没有大人陪同不玩水，不远行等，总之，安全第一。
二、安排社会实践活动
1、开展学生“手拉手”结对活动。
要求学困生和学习成绩优秀的同学结成“手拉手”活动小组，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学习或传授一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，使少先队员在进行“手拉手”活动的实践过程中，互相学习，互相帮助，共同进步。
2、社会实践活动。
根据我校紧邻兴国寺游园的有利条件，我们安排学生在7月21日上午进行师生游园活动，活动中使学生能认识游园中的各种植物，了解游园中的各种风景点，了解兴国寺的历史等等，使学生深入大自然，了解大自然，了解他们身边的历史。
3、完善校园阵地文化建设。
校园文化建设是一个学校社会主义精神文明建设的主阵地和窗口，它他能为学校广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，既能陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神，提高师生文明程度，又能通过学校辐射社会、示范家庭。在7月21日下午对各中队辅导员和少先队小干部进行了培训。
4、让学生看一部有教育意义的影片或电视剧，读一本有教育意义的书籍，并写好观后感或是读后感。
5、教育学生继续学习
暑假是学习课外知识、掌握各种技能的最佳时机。在暑假里队员们不仅要完成学校布置的假期作业，更要多读课外书籍，开拓知识面。要制订一张合理的生活时间表，固定时间完成假期作业；要关心国内外大事，收看新闻。
通过一个学校认真贯彻上级少先队暑假工作的通知精神，全面落实各项活动，使全体队员度过了一个愉快而有意义的假期生活。
少先队活动总结【篇4】
生命在于运动，青春呼唤活力。为了丰富少先队队课，营造一个欢乐、和谐的校园生活氛围，20xx年5月14日下午，我校举行了20xx年少先队趣味活动。 本届趣味活动的主题是“青春活力，趣味无限”，突出展现的是中学生健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目是两大团体项目。项目是50m障碍接力和袋鼠跳。分年级奖励，每个项目决出前三名，颁发奖状及奖金。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了大华学生运动、健康、快乐的风采！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
下午五点半时，经过半天的角逐，大华中学20xx少先队趣味活动在校行政、体育组大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了大华师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
少先队活动总结【篇5】
快乐的寒假结束了，在寒假工作中我们三中队主要以学校少先队计划为指针，以学生过一个快乐的寒假为重点，主要做了以下工作，现将假期的工作总结一下：
一、自理自护我能行
在寒假期间开展自己的事情自己做的能力培养，自己的衣服自己穿、自己的学习用品自己整理、自己的房间自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活动中家长朋友们积极配合，帮助孩子们逐渐走入自主独立的的成长道路，孩子们在自己独立完成一些事情之后，快乐的享受到了成功，自理自护的实践活动得到了孩子、家长们的称赞，更进一步有效的提高了当前独生子女动手能力。同学们都将自己亲身的体验留下了美好的记录，拍摄照片、录制视频，大家一起欣赏、一起学习，相互交流、相互分享。
二、遵纪守法自觉行
在寒假期间开展了雏鹰假日小队感恩活动。同学们为我们的交警、小区保安等爱岗敬业的人士进行感恩活动。发慰问信、送春联、制作慰问卡、向为我们保平安的卫士们深深的献上鞠躬礼等等形式开展了活动。同学们从准备的过程、去实践的体会、活动后的反思、家长的评价、社会的反响等写成系列性日记。同学们在这样的社会实践中锻炼了自己，从中懂得了感恩社会、感谢辛勤工作的人们，从小做一个良好的公民的道理。在很多同学的活动中
这样记录到：当我为不能回家过年的保安叔叔，深深的进行鞠躬礼的时候，一声声的称赞让我感受到了我的成长，孩子们深刻的感受到了原来把小小的爱传递出去是这
少先队活动总结【篇6】
本学年少先队在各级领导的正确领导下，围绕学校工作思路及上级工作布置，少先队工作开展顺利。通过一系列队会加强了青少年的思想道德养成教育，但少先队教育工作仅靠课堂是不够的，我们还通过开展了一系列有教育意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯，让队员在润物细无声中得到熏陶。现就本学年少先队工作总结如下:
三月
一．雷锋活动月
为了进一步引导和激励我校少先队员弘扬雷锋精神，增强社会责任感和使命感，培养队员们助人为乐的良好品质，3月3日至28日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。
首先我们利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”活动动员；利用音乐课组织少先队员重温雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。通过这些活动带领少先队员走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，从而营造浓厚的学雷锋氛围，掀起了学雷锋的热潮。各中队利用队会开展了一次学雷锋教育活动。寻找身边好人好事，通过讨论学习，使全体少先队员在思想上提高了认识。
其次利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全校少先队员积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。在此期间，队员们在中队辅导员的带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境,
同学在活动中积极地打扫卫生，在活动中涌现出了很多优秀的少先队员。
四月
二．爱国主义教育活动
本月，大队主要开展以爱国为主题的教育活动，学校领导带领着少先队员到芦台烈士陵园祭奠革命先烈，对学生进行思想教育，珍惜现在生活的美好，勿忘革命烈士。活动完毕后，以各中队为单位写一篇围绕“缅怀革命先烈”为主题的感想。
五月
三．“我爱劳动，我光荣”主题队日
四．结合“母亲节”继续开展感恩教育活动
九月
五．开展社会主义核心价值观主题教育活动
为认真贯彻落实国家教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》文件精神和党的十八大关于社会主义核心价值观的24字精髓，新学期，我校通过多种形式，积极践行社会主义核心价值观。
入学教育渗透价值观。韩长顺校长在开学典礼上以“践行社会主义核心价值观，争做和谐社会先锋 ”为主题向学生们提出新的希望。同时我校全体教师向学生承诺：“在新学期里，老师们依然会践行学校“关爱每一个学生”的办学理念，以敬业务实的工作精神开拓进取；
立足于讲台，向课堂教学要效率。”开学第一天让践行核心价值观的理念深深地进入每一个少先队员的内心。 宣传栏、黑板报彰显价值观。积极发挥宣传栏、黑板报、重大节日的宣传作用，利用图片、先进人物的事例等对学生进行教育，用社会主义核心价值体系引领学生，培养学生全面发展，内化于心，外化于行，使中学生牢固树立社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观教育融入日常生活。
手抄报、队会课内化价值观。组织学生办核心价值观的手抄报，书法进一步强化以及内化价值观的重要性。同时各中队开展以围绕“社会主义核心价值观”的主题班会。
十月
六．开展红歌赛，增强爱国情感
每年的“十一”国庆节，少先队大队都会策划红歌赛的活动预案。9月30日，我校以各中队为单位举办红歌联唱，利用歌曲创作的历史背景，唤醒青少年对新中国、对共产党的热爱之情。我校现在形成了“班班有红歌，生生唱红歌”的景象。
十一月
七．加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值
一直以来，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的育人环境。我校除了常规性的对队员进行各项安全教育外，还开展各种活动，加深队员对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了积极情况疏散演练活动，观看交通安全知识视频，加强下课前一分钟安全教育，下发《盐场小学学生安全致家长一封信》，家校配合共同引导队员更好地保护自身安全，珍爱生命，遵守交通规则，健康平安地成长。
11月21日—23日的培训后，我对少先队的工作从无知到懵懂，从无序到有序，但与考核标准对比工作开展还远远不足。在今后的工作中，我会继续努力，使少先队工作逐步规范起来，积极向其他学校取经学习，以期待进步。感谢领导对我们的宽容与理解。
少先队活动总结【篇7】
根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要（试行）》的相关要求，我校积极响应、统筹安排，现将我校现阶段工作总结如下：
一、加强队伍建设，保障工作落到实处
1、机构健全，分工明确。
为确保少先队活动课程的开展取得切实成效，学校特成立少先队活动课程教研小组，分管校长郑利芬为教研组长，姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的实施；大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个年级有指定的老师负责活动实施。
2、推进少先队活动课程进课表工作
安排一至六年级每周一节少先队活动课，要求各中队按照《少先队活动课程实施计划》开展活动，加强对班队课的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会，五六年级主题中队会观摩课，各年级队知识教育活动课，规范各中队的队课程序，进行各班指导。
3、建设一支大中队辅导员队伍
建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此，学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会20xx年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要（试行）》精神，积极推进少先队活动课在各年级的开展，努力形成我校活动课特色。吸取有经验学校的长处，学会多学多看多思考。
二、分年段设计常规活动
我校根据学生年龄特点和不同年级，结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则，低年级课程要求队员了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，提高党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。
三、落实少先队活动课程内容
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现
各班特色，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用，各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课，如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动，10月份各年级组进行观摩学习，活动有报道，将队日活动与活动课程内容相整合进行活动开展。
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小学少先队活动总结(篇1)
10月14日xx小学开展了“我和祖国共成长,争做新时代好队员”中国少年先锋队建队日主题教育活动。
鲜艳的红领巾映红了我们的脸，红旗指引我们大步前进。在雄壮的旗歌声中，我们的团队活动开始了。“我们是共产主义**人,继承革命先辈的光荣传统......”歌声是那么嘹亮!
又是新学年，由班主任推荐，学校考核，成立新班子委员会。大队指导员李雪梅给他们颁发了就业信。李可儿船长带他们庄严宣誓：
一当火车头,样样事情能带头;二当孺子牛,热心办事勤奔走......表达了他们认真做事,尽心工作的决心。
接着***给同学们介绍了少先队队史,希望同学们继承革命先烈的光荣传统,学习他们的坚强意志,为实现中国梦而努力。用一颗小小的心播下爱祖国、爱人民的种子。***还给大家进行了怎样正确佩戴红领巾,怎样敬队礼等知识讲座。
一边讲一边请同学上台展示。最后进行了《少先队知识竞赛》,同学们积极踊跃参与,气氛异常热烈。
同学们用响亮的声音在队旗前呼号。准备为共产主义事业而战！---随时准备！这是我们最庄严的承诺。
通过红色基因教育,少先队员在活动中回望革命先烈走过的道路,奋发向前,不忘初心使命,树立远大理想,更好地成长。
小学少先队活动总结(篇2)
平舆县外国语小学少先
队工作总
2015-2016学年第二学期末
平舆外国语小学少先队工作总结
（2015-2016学年第二学期）
我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。少先队工作在学校工作中起着不可估量的作用。为此，我校这一学期的少先队工作，坚持以“爱国教育”为主线，使少先队工作沿着健康的道路发展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。
1、 完善各项制度，做好少先队的基础建设。
1 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2加强少先队阵地建设，充分发挥团委的职能和作用，使其成为学校的得力助手。学习园的内容要丰富多彩。每名队员至少要参加一期的入园活动，并继续开展中队的优秀入园活动。
2、 加强队员思想道德教育，养成良好的文明礼仪习惯。 首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了“五讲四美”的可贵，更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次，我校少先队工作注重少先队的活动。通过活动，学生可以丰富自己的课外生活，增强学习兴趣，热爱学校生活。随着少先队活动的开展，学生的思想得到了净化。
比如：集体荣誉感增强，团结协作精神更加强烈，谦卑精神更加明显，等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。最后，我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从而使学校的管理更具规范化、原则化。
三、活动的开展和效果：
1、活动时间准时、正常；活动程序井然有序。
2通过少先队丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的环境中获得知识，锻炼意志。收到了可喜的教育效果。
四、再接再厉，争取下学期工作再创佳绩总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，这学期少先队工作还存在一些不足。比如：
上午的检查工作有一些缺陷。有些学生不能养成自觉戴红领巾的习惯。因此，下学期我们学校应该更加重视少先队的工作。发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和**人。
小学少先队活动总结(篇3)
金秋时节迎来了少先队建军67周年。为充分发挥团队组织实践育人、文化育人、服务育人的作用，以加强青少年思想教育、努力构建少先队特色文化和增强少先队组织的影响力为重点，推进学校少先队建设。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。
我校积极组织少先队开展中国少先队主题队日活动。
10月13日上午，在学校领导的大力支持和大队辅导员的认真组织下，我校大队部开展了新队员的入队仪式活动。活动过程中，部分老队员为45名新队员佩戴了红领巾，大队辅导员带领全体队员在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，队员们精神抖擞，情绪高涨，洪亮的声音把活动推向高潮!
活动准备充分，过程有序。我们通过庄严肃穆的入队仪式，增强了少先队员对组织的感性认识，激发了队员对少先队集体的热爱，对红领巾的热爱。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。
地都镇蛟龙小学
2016年10月13日
小学少先队活动总结(篇4)
三衣小学2014年少先队建队节综述
2014年10月13日是中国少年先锋队成立65周年纪念日。为了纪念这一天，学校举行了以下活动：
1、开展“少先队基本知识教育”主题班会活动。
各班利用周一主题班会时间开展“举队旗、唱队歌、学队章、温队史、戴红领巾”活动，让队员重温少先队的光荣历史，学习少先队新队章，传唱少先队队歌，加深对队旗、队徽的理解，规范队会仪式，坚持佩带红领巾，学习身边的典型，不断增强每位少先队员的自豪感，充分发挥少先队员的自主作用。
3、各班举行唱队歌比赛活动。
学校以班级为单位，组织各班学生唱《中国少年先锋队队歌》比赛活动。比赛设低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级），对每各班级进行表彰奖励。比赛将于10月13日举行。各班要认真准备，争取好成绩。
4、各班级组织学生制作一期“庆祝建队65周年”为主题的手抄报比赛活动。
手抄报比赛活动设置为低年级组和高年级组，低年级同学主要是以画画为主。高年级同学主要是围绕对少先队的认识，结合本次建队节“红领巾相约中国梦”时代主题，制作一期符合要求的高质量的手抄报。每班选出5部优秀作品，并颁发证书。
学校举行以上一系列的建队节活动，目的是通过这些活动让学生感到无比的责任感和使命感，使他们真正成为新世纪合格的建设者和**人。
三衣小学
2014年10月14日
小学少先队活动总结(篇5)
三一图书馆（活动总结模式/少先队活动总结）
小学十字绣社团活动总结
本课程的开设可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段，是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。因此，在教学方法上：积极探索灵活多样、富有实践性的十字绣教学方法。
让学生在活动中学习。
我采用的教学方法主要有三种，一是体现教师的主导性，由教师向学生传播教学内容，主要利用讲授法、演示法、呈现法等。如：通过多**的教学手段展示多种十字绣作品，欣赏十字绣作品，先从视觉上引起学生的兴趣;其次，放大教师的操作过程，让学生看清操作过程。
二是师生互动，借助师生对话共同思考、操作和解决。对个别动手能力差的学生，采用手把手教学法。三是体现学生的自主性，主要采用分组合作法，在绣作品时，让学生运用自身原有的知识与能力，自己确定表现主题，将图案分化，学生分工协作、完成作品。
在此过程中，每个小组分工到人，各负其责，培养了学生的合作学习精神，提升了学习效率与学习动机，掌握十字绣知识和技能。
正确评价。在作品评价上，我们注重培养学生学习兴趣与思维能力，同时兼顾学生十字绣基本功的实践操作，重视课堂展评，出示学生的作品，让全班学生欣赏，增强学生的成就感，通过展评交流，
同学们会深刻理解：做十字绣一定要有信心、耐心。自从十字绣课程开设以来，大多数学生克服了浮躁的情绪，做事更为细心周密了;从学生的语言上就流露出了他们的成就感“十字绣不但提高我们的动手能力，还激发我们的学习兴趣，在这之前，我从没拿过针，也不会用针，十字绣让我不但会拿针，用针，还能绣出一幅美丽的小作品”……
活动的收获：
促进了学生的个性发展：一段时间的教学实践，锻炼了学生的双手的灵活性和协调性，养成学生的专心、细心，耐心等良好的习惯和品质，并迁移到学习和生活中。
存在的不足与采取措施
小学少先队活动总结(篇6)
仙人庄小学大队部组织各中队开展了“红领巾心向党”主题队会活动。260人参加了这次活动，活动内容丰富多彩，形式多样。在队会上，队员们有的用自己收集的资料展示了党的知识和祖国的发展变化；有的以自己的所见所闻泛论了家乡欣欣向荣的景象；有的用自己稚嫩的歌声歌唱祖国歌唱党。
通过这次活动，少先队员们充分了解了中国共产党62年的光辉历史，深切感受到了家乡变化之大和祖国建设成就之大与党的正确领导是分不开的。从而增强了少先队员们“心向党，跟党走，维护党”的信念。
10月13日下午，仙人庄小学大队部举行“红领巾心向党”的新老队员交流分享会，这次活动参加293人。分为两个步骤，第一是快乐分享，第二是新队员入队仪式，在快乐分享的环节中，队员们以讲演的形式表达对建党90周年以来，组织带给我们的幸福生活，整个会议队员们都积极踊跃的发言，从历史中回顾了革命先辈的故事以及他们走来的艰辛的历程，用讲演的形式来描绘组国的美好未来。在入队环节中，辅导员老师宣读了新队员的名单，与全体队员回顾了少先队成长的历程、少先队队旗、队徽、队礼的含义，并对新员提出了希望，随着“中国少年先锋队队歌”歌声的唱响，六年级老队员为新队员们戴上了鲜艳的红领巾，队员们把手高高举过头顶，表达着对红领巾的热爱和尊敬，最后新队员宣誓，老队员重温了入队誓言。
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9月26日，大队辅导员在会议室对中队辅导员进行培训，细致地讲了中队会的程序，队会仪式分预备部分和正式部分。预备程序，主要是**报告：小队长——中队长——中队辅导员，每一次报告，都有不同的要求，包括说话和站姿、走路的姿势等。
正式部分包括九个程序：1；2、出旗；3、唱队歌；4、队长宣布活动开始；5、进行活动；6、辅导员讲话；7、呼号；8、退旗；9、队会结束。在中间，有一系列的要求，比如排队的要求，人物的位置等。
个人资料收集，非商业用途
2011年10月
小学少先队活动总结(篇7)
一、积极宣传，营造氛围。
为了开展好本次建队日活动，我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。
20xx年10月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
三、主题鲜明、活动形式多样。
整个建队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动。歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
四、寓教于乐，效果明显。
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
小学少先队活动总结(篇8)
小学少先队活动总结
近段时间，我校小学少先队组织了一系列丰富多彩的活动，给同学们带来了难忘的回忆。以下是对这些活动的详细总结。
我们组织了一次以“为美丽校园保护助力”为主题的环保活动。同学们在老师的带领下，清理了校园周围的垃圾，同时还进行了有关环保的教育宣传。通过这次活动，同学们深刻认识到保护环境的重要性，懂得如何从身边做起，共同保护我们的美丽校园。
我们开展了一次以“关爱他人，传递温暖”为主题的志愿服务活动。同学们分成小组，前往社区进行义务劳动。他们帮助老人打扫卫生、为孤寡老人送去温暖的食物和日用品，并陪伴他们聊天。通过这次活动，同学们感受到了帮助他人的快乐与满足，懂得了关爱他人的重要性。
我们举行了一次“我是小小科学家”主题的科普活动。同学们在老师的指导下，进行了一系列有趣的科学实验，通过亲身体验和观察，锻炼了他们的观察力和动手能力，并对科学产生了浓厚的兴趣。这次活动不仅让同学们开阔了眼界，还激发了他们对科学的探索欲望。
除此之外，我们还开展了一次以“亲子游园乐”为主题的家庭活动。同学们邀请家长一起参与，共同游玩并进行各种游戏和体验活动。通过这次活动，同学们和家长之间的亲子关系更加紧密，也激发了同学们与家长共同参与的乐趣。
我们组织了一次以“传习少先队光荣传统，培养青少年爱国情怀”为主题的团队活动。同学们穿上队服，进行了军事训练和爱国主题的知识竞赛，增强了他们的纪律性和团队合作意识。通过这次活动，同学们深刻感受到了传统的魅力和国家的伟大，懂得了作为中国少先队员的责任和使命。
通过以上种种活动，我们不仅培养了同学们的团队合作意识和自主学习能力，还增强他们的社会责任感和爱国情怀。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也促进了他们的健康成长。相信，在以后的日子里，我们的小学少先队活动会越来越精彩！
最新小学少先队活动总结九篇
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小学少先队活动总结 篇1
一、积极宣传，营造氛围。
为了开展好本次建队日活动，我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。
20xx年10月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
三、主题鲜明、活动形式多样。
整个建队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动。歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
四、寓教于乐，效果明显。
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
小学少先队活动总结 篇2
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日上午第二节课，由徐校长组织全校少先队员召开了“xx小学建队日活动暨新队员入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次主题队会上,我校57位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表宋丽茹的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”校长曹刚为大家作了热情洋溢的讲话，并为每个中队颁发队旗。大队会上，还成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，xx小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
小学少先队活动总结 篇3
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了“五讲四美”的可贵，更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比如：集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。
最后，我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从而使学校的管理更具规范化、原则化。
三、活动的开展和效果：
1、活动时间准时、正常；活动程序井然有序。
2、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松愉快的环境中获取知识，锻炼意志。收到了可喜的教育效果。
三、再接再厉，争取下学期工作再创佳绩
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
小学少先队活动总结 篇4
10月14日xx小学开展了“我和祖国共成长,争做新时代好队员”中国少年先锋队建队日主题教育活动。
鲜艳的红领巾映红了我们的脸，红旗指引我们大步前进。在雄壮的旗歌声中，我们的团队活动开始了。“我们是共产主义**人,继承革命先辈的光荣传统......”歌声是那么嘹亮!
又是新学年，由班主任推荐，学校考核，成立新班子委员会。大队指导员李雪梅给他们颁发了就业信。李可儿船长带他们庄严宣誓：
一当火车头,样样事情能带头;二当孺子牛,热心办事勤奔走......表达了他们认真做事,尽心工作的决心。
接着***给同学们介绍了少先队队史,希望同学们继承革命先烈的光荣传统,学习他们的坚强意志,为实现中国梦而努力。用一颗小小的心播下爱祖国、爱人民的种子。***还给大家进行了怎样正确佩戴红领巾,怎样敬队礼等知识讲座。
一边讲一边请同学上台展示。最后进行了《少先队知识竞赛》,同学们积极踊跃参与,气氛异常热烈。
同学们用响亮的声音在队旗前呼号。准备为共产主义事业而战！---随时准备！这是我们最庄严的承诺。
通过红色基因教育,少先队员在活动中回望革命先烈走过的道路,奋发向前,不忘初心使命,树立远大理想,更好地成长。
小学少先队活动总结 篇5
少年儿童是人生的春天，抢在春天里播种少年儿童对党和对社会主义的朴素感情，是少先队义不容辞的职责。今年欢乐、有意义的节日。
No.1“红旗下的誓言”大队主题会。
队旗飘飘，融入我们的生命和血液;星星火炬点燃信念的火、照亮心灵的灯。《少年先锋队队歌》，少先队总辅导员徐莉老师主持了新生入队仪式，一批一年级新生在雏鹰争章竞赛活动中脱颖而出，光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着，少先队员代表陈明鑫汇报了“我为红领巾添光彩”活动蓬勃开展的情况，学校领导为“唱队歌、学队章、忆队史”知识竞赛获奖中队颁奖，最后，吴礼龙老师作了国旗下的讲话，带领少先队员去了解，少先队曾经走过的那一段光荣的历史，寻找我们的根。在《少先队退旗曲》音乐声中“红旗下的誓言”大队主题会落下帷幕，虽然只有短暂的40分钟，但我们坚信，全体少先队员记住了那份永恒的骄傲!
No.2“光荣的少先队”中队主题会。
为了隆重庆祝少先队建队日，进一步增强少先队员的队员意识和时代责任感，我校于中年级的中队辅导员亲自主持，活动前，学校少先队大队部给各中队印发了少先队知识辅导材料。上午誓言、呼号、爱国歌曲声此起彼伏，学生创造性地自编自演小品、快板、舞蹈、朗诵、情景剧等，一个个“大道理”被转化成“小道理”，转化成学生喜闻乐见的内容和形式，不仅开阔了队员的视野，培养了队员的综合能力，而且进一步增强了少先队员们的队员意识和时代责任感。
No.3开展“少先队员的节日”文化展示活动。
少先队建队日是少先队员自己的节日，我校少先队员用自己喜欢的方式表达心中的喜悦。学校全天在显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;利用学校宣传栏、读书长廊等，介绍少先队知识，提前编播了一周建队60周年红领巾专题广播。时刻准备着，鼓励队员争当优秀少先队员，做一个建设祖国的先锋，振兴中华!
No.4举办“祖国发展我成长”专题活动。
“祖国发展我成长”，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。国庆节前夕，我校开展“激情红歌”歌咏比赛，“祖国发展我成长——寻访新变化”综合实践活动，“我为红领巾添光彩”，要求队员为社会做一件好事，举办“我爱我的祖国”画展，“祖国在我心中”、“畅想新生活”、“铭记好传统、争当好队员”等征文竞赛活动，三等奖，少先队大队部获优秀组织奖。
抢在春天里播种，开展声有色的建队日活动，培养少年儿童对党和对社会主义的朴素感情，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
小学少先队活动总结 篇6
一、高度重视，成立机构
根据《关于做好少先队“开学第一课”主题队日活动的通知》粤少办发[2018]3号文件通知精神，我校在9月3日开学第一天，举办了少先队“开学第一课” 主题队日活动，此次活动的主题是“争做新时代好队员 -----红色基因代代传”。为了确保此次活动能顺利开展，我校专门成立了以李伟光校长为组长，石小雄、植志伟为副组长，少先队大队辅导员邓火梅、陈秀娟、各班班主任为组员的领导小组。
二、精心组织，创新形式
活动在庄严的升国旗仪式中拉开序幕，由“寻志”“延志”“颂志”“立志”为队名的各小队队员们，纷纷以不同的形式展示自己在“重走先烈路，探寻先烈迹”实践活动中的收获，表达了传承红色基因，争做新时代好队员的远大志向。学校李校长作了动员讲话，他在讲话中，勉励少先队员珍惜时光，努力学习和创造，心有榜样，树立远大志向，用实际行动把红色基因一代代传下去。
三、寓教于乐，集中宣传
会后各班中队聚焦传承红色基因主题，组织开展规范化、标准化的队日活动，通过少先队员自主设计、组织、评价，围绕“争做新时代好队员——红色基因代代传”主题，对活动进行集中宣传，营造良好氛围，由少先队员自主开展该系列主题的儿童画、**集、明信片、手抄报、书法作品、微**等优秀作品展活动，使全校学生在此次活动中切切实实受到爱国主义教育。
小学少先队活动总结 篇7
鲜艳的领巾高高飘扬
博爱县金城乡西马营小学
二○一二年十月十三日
鲜艳的领巾高高飘扬
今年是我们伟大祖国成立63周年，同时也是中国少年先锋队建队63周年，为了迎接这两个喜庆的日子，为了引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，进一步激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感，推进全校少先队各项工作新的发展，我校少先队大队部以“鲜艳的领巾高高飘扬”为主题，在全校开展了系列庆祝活动。
10月13日下午2时30分，庆祝西马营小学63周年校庆活动在庄严的国歌声中正式拉开帷幕。全校师生排着整体的队伍齐聚操场，操场上队旗飘飘，少先队员们朝气蓬勃，鲜艳的红领巾在胸前随风飘扬，嘹亮的队歌响彻整个校园。
少先队代表首先向全体党员发出号召：热爱祖国，努力学习，健康成长；热爱家乡，勤俭节约，保护环境；爱你的父母，独立并承担责任。一年级的17名新队员在今天光荣的加入了中国少年先锋队，他们庄重宣誓，老队员们也再次重温了入队誓词，同学们铿锵有力的声音传达出了在今后更加努力学习、奋发向上的决。
最后，校长为学生们作了热情洋溢的讲话，并对少先队提出了殷切的希望和要求；鼓励每一位少先队员从小树立远大理想，有进取心和感恩之心，努力学习，努力工作！
此外，我校还根据实际情况开展了多种形式的活动，并为少先队队建设日赠送了一份厚礼。开展了“光荣的少先队员”主题班会，通过此次主题班会帮助少先队员了解队史、熟知队章增强组织意识；进行“传承历史精神”红色歌曲学唱传唱活动，建队节期间，各中队利用**课的时间组织少先队员学唱红色歌曲，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
通过系列活动的开展，全校师生共同度过一个既欢乐、又有意义的中国少年先锋队建队日活动周，更激励教育孩子们要听党的话，努力学习，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。
小学少先队活动总结 篇8
金秋十月，丹桂飘香，在少先队建队_周年来临之际，清河实验小学少先队大队部于10月13日上午为一年级新生举行了一场以“听党的话，做好少年”为主题的，庄严而又隆重的新队员入队仪式!
入队仪式上，同学们着装整齐，小脸上洋溢着开心灿烂的笑容，等待着他们人生中一次意义重大、激动人心的时刻——加入光荣的少先队组织。伴随着雄壮的国歌，入队仪式正式拉开序幕。在李莉老师的指挥下，校鼓号队奏出旗曲，唱《中国少年先锋队队歌》，气势磅礴的鼓号声和嘹亮的歌声点燃了在场的每一个人。接下来，由校党支部支委委员胡怀珠校长致辞，胡校长饱含深情地对即将入队的一年级孩子们寄予了真诚的祝福和殷切的期望，同时，也对辅导员老师提出了建议和要求，赢得了台下热烈的掌声。紧接着，共产党员代表王伟平校长、教师代表关媛媛老师、共青团员代表陶冉老师，辅导员代表惠忠兵老师分别为少先队员授党旗、国旗、团旗、队旗。代表们慷慨激昂的话语振奋人心，旗帜在空中高高飘扬，“红色旗帜、代代相传”的口号声在操场久久飘荡，将活动推向高潮。随后，老队员们为358名新队员系上鲜艳的红领巾，在鲜艳的队旗下，全体少先队员们庄严的宣誓响彻在清河实小的上空。来自一(2)班的姚尚秋同学，代表全体新少先队员，表达了能加入到少先队这个光荣的组织里，而感到骄傲和自豪。最后，在大队辅导员潘伟老师的带领下，少先队员们高高地举起右拳大声呼号：“时刻准备着”，表明为共产主义事业贡献力量的决心。伴随着庄重的退旗曲，本次入队仪式圆满结束。
鲜艳的红领巾映着新队员的张张笑脸，孩子们无比幸福的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。清河实小少先队的工作迎来新的起点，定会迈向新的辉煌!
小学少先队活动总结 篇9
伍仙镇小学2012-2013年少先队工作总结
本学期我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,更新观念，创新方法，使少先队工作在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。现将本学期的工作总结如下：
1要进一步加强少先队的基础建设和组织建设，规范少先队日常工作。
1、坚持“红领巾监督岗”监督制，培养了他们的良好习惯。
2、 坚持规范的升旗仪式。我们学校的升旗者轮流。老师和学生轮流在国旗下讲话。演讲内容丰富多彩。
3，加强青年先锋队的阵地建设，逐步实现青年先锋队房间的标准化。
4要坚持少先队小干部民主选举和轮换制度，从小培养和树立民主意识和社会参与意识。
5通过板报、广告牌、红领巾电台和校报的作用加大宣传力度。本学年我们学校主办了自己的报刊《伍仙镇小学校报》。
2、 结合重大节日和纪念日，大力开展主题鲜明、形式多样的校园生活
1、开展了学习雷锋活动。三月是学习雷锋月，让雷锋精神充满整个校园。
2、开展了“缅怀革命烈士，弘扬革命精神”清明节扫墓活动。
3、开展了“节日，放飞我们的快乐”六一节庆祝动。在六一国际儿童节来临之际，少先队开展了以“节日，放飞我们的快乐”文艺汇演活动。
4、开展“经典诵读弘扬中国文化”的诵读活动。接受古典阅读教育和传统文化的影响，以提高人格素质，培养人才，铸造大型陶器。
5、阳光体育，拥有健康。有效促进学校体育工作，为学生身心健康发展打下良好基础。
以上就是对我校本学期少先队工作的简单总结，在今后的工作中，我们将不断开拓、积极创新，开创我校少先队工作的新局面。
伍仙镇小学
2103-7-2
少先队日活动总结9篇
时间流逝的刚刚好，让我们一起开启下一阶段吧，又到了需要写工作总结的时候了，总结可以让我们停下脚步，及时抬头看看，是否偏离目标，那么这个工作总结要怎么写呢？以下“少先队日活动总结9篇”由小编为大家收集整理，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
少先队日活动总结 篇1
【开场白】
快乐的童年时光，与无处不在的快乐少先队不可分割。在这里，我们从节日活动到组织管理，从文艺表演到团队建设，展开了一次又一次的大型活动，让每一个少先队员收获快乐、成长与友爱。
【活动一：十九大宣讲】
今年是中国共产党成立100周年，也是中国共产党第十九次全国代表大会召开的一年。学校少先队组织在成员参观了历史陈列室、主题教育展览，并邀请市委教育专员为大家带来了十九大精神的宣讲活动。通过此次活动，我们深刻认识到中国共产党历史的沧桑巨变和奋斗历程，感受到强大的民族精神和道路自信心，志愿接受党的革命传统和坚定理想信念。
【活动二：纪念五四运动】
“五四青年节”的到来，也成为快乐少先队的大型活动之一。本次活动包括主题演讲、文艺表演、征文短信、读书分享等多种形式。活动主持人通过生动形象的演说，重温了辛亥革命、五四运动等历史事件，激励少先队员接受优秀文化传统和历史文化底蕴，传承和发扬五四运动的时代精神，爱国主义情感和民族道德风气。
【活动三：科技特展】
科技特展是一次寓教于乐的活动，在科技特展中，少先队员们透过耳目一新的表演、炫酷的科技展示、生动的视频演示，领略到了世界科学技术的尖端水平。学校为此次科技特展邀请了区域知名的企业和科技公司作为指导单位，并邀请大学生、科研人员为我们带来一场科技盛宴。活动不仅是对科学技术的华美展示，也串联起少先队员们对科普知识的学习与交流，激发他们对科技发展事业的热爱以及对科学精神的兴趣与追求。
【活动四：综合竞赛】
综合竞赛是为了加强学生学习、培养学生实际技能和增强学生竞争意识而发起的。活动分为校内赛和区域赛，比赛的项目有智力问答、趣味运动、主题写作等多种形式。比赛不仅考核了少先队员的学科成绩，更注重队员的综合素质和实际能力。比赛的结果不仅展示了少先队员的实力，也锻炼了其团队意识和集体协作能力，更加鼓励少先队员们通过努力和拼搏，成为优秀的新时代少年。
【活动五：亲子运动会】
亲子运动会是为了加强家庭亲子关系、增强家庭团队意识而发起的。活动主要通过趣味性强的活动项目，如亲子合唱、亲子模仿PK、家庭角色扮演，增加了家长和孩子的互动性和活动的趣味性。通过亲子运动会，孩子更加了解家长的工作和生活，家长也更加了解孩子的特长和喜好，促进了家长和孩子之间良好的情感交流，增强了家庭的凝聚力和感情基础。
【感言】
在快乐少先队的舞台上，少先队员们在各个活动中展示了自己的才艺和实力，同时收获了友谊、亲情和成长。活动不仅锻炼了队员的实际能力，也增强了他们的团队合作和协调能力，是一次难得的成长经历。通过这些活动，我们共同迎接着新时代的到来，肩负着新世纪的使命和责任，成为别样的快乐少年，勇往直前。
少先队日活动总结 篇2
少先队活动的总结范文
随着时间的推移，学期末将至，丰富多采的少先队活动暂时告一段落，回想起来还真有不少收获，下面就将我校少先队工作向大家做一简单汇报。
结合清明节，我少先大队组织队员开展寻找英雄的足迹活动，鼓励他们搜集英雄事迹，组织他们观看录像，教他们编写歌颂英雄的诗篇，开展具有班级特色队活动,下面是孩子自编的诗歌：
革命烈士我爱你
英魂为人类奠基进步的石基，你们的创举是社会进步的动力。烈士的英雄气概，促使我们成长，激励我们鼓起勇气。你们可歌可泣的故事，与我们晶莹的泪花彼此相映，
鼓励我们插上拚搏的双翅。倾听，梦里的英魂和我们侃侃而谈。烈士的英雄事迹让我们联想启迪，你们的鲜血染红了我们的领巾，领奖台上鲜花带胸前令我激动不已。手拉手，一起追忆先烈的事迹。革命历史曾在这里定格。先烈们洒下鲜红的热血，为了拯救苦难中的祖国。
你们的生命化作烈火，烧尽黑夜照亮山河。如今我们的生活多美好，一片春光宜人的景色。
青山、绿水、金色的梦，彩色的生活。是你们不朽的生命，换来我们的幸福祥和。每一年的清明时节，都有丰硕的收获。红色是我们热血沸腾，绿色是我们幸福欢乐，金色是我们天天向上，彩色是我们美好的生活。我们下定决心，为了更美好的明天，我们时刻准备着，让春色永驻我们的生活。
雷锋叔叔我爱你
雷锋叔叔您让我们自豪，您让我们骄傲，你是我们迈向崇高品德的阶梯，雷锋叔叔您就是我们身边的天使，无时不刻您都在身边保护着我们，你的光荣事迹传遍五湖四海，使人们以你为榜样，我们要做雷锋式的好少年，在载着阳光灿烂的春天，立下伟大理想的志愿，我们学习您呀，热爱集体，专做好事，艰苦朴素，永不自满。雷锋叔叔，您永远活在我们心间，你是我们学习的好榜样，是您鼓舞我永远向前、永远向前
革命烈士我爱你
当我们在家中看动画片时，当我们在学校朗朗的读书时，当我们与伙伴时欢快的玩耍时，
你可曾想到：为我们的.幸福生活献出宝贵的生命的革命烈士们，你可曾想到：在长征中，有多少烈士饿死，冻死，陷入深潭。你可曾想到：有多少像刘胡兰、董存瑞、黄继光这样的烈士牺牲在战场。你可曾想到：有多少不顾个人安危的烈士总是冲锋在前你有没有想过，如果他们不去打仗，也许正在享受晚年的幸福。如果他们不去打仗，也许正在享受子孙满堂的乐趣。革命烈士啊，我为你们骄傲，自豪革命烈士们，我爱你们——闫奇
革命烈士我爱你，
你们是人类进步的阶梯，你们的英雄事迹使社会进步的动力，你们就像那火热的太阳照耀着大地，崔人们奋起你们就像那翠绿的小草，无私奉献着，染绿了大地。你们看啊，革命先烈们，是你们顽强的毅力，沸腾的热血，造就了我们美好的现在。我们如此幸福，还有什么怨言，还有什么理由不为更美好的未来而努力拼搏呢？革命烈士们我们将接过你们手的战旗，
为了祖国更美好的明天，努力向善、向上、向新创出伟大的奇迹！——曹玉婕
革命烈士的英灵啊，你们看看吧！中国的进步发展，是你们用血肉之躯换来的你们像月亮，我们像地球，你们无时无刻围绕着我们，保护着我们你们可歌可泣的先进事迹，传遍了五湖四海。您就好比阶梯，让我们从你身上跨越您的伟大胸怀让我佩服五体投地。我们要做雷锋似的好少年，让我们以你们为榜样，完成历史更艰巨的重托，我们要你们为榜样，向二十二世纪迈进迈进再迈进！——王祥
在雏鹰行动中，组织队员开展“红领巾牵着我和你”手拉手活动，活动伊始制定系列活动方案，活动过程中参加活动。六中队洞小赵丹奇的父亲赵振中，高位截瘫，造成家境贫寒，因此我班设他家为利民点，开展“红领巾牵着我和你”手拉手大活动。我们的活动分三步走，形成了系列。
连心行动1、取得联系，明确目的，2、沟通思想，致慰问信
助残行动1、每周每小队活动一次（四个小队），中队至少一次定时活动，力所能力的家务活动2、辅导丹奇学习
爱心行动师生自愿捐款，解决学费问题
队员们每次活动都有辅导员亲自带队，活动高质高量。我们的关爱行动，令受助者感动，赵叔叔是个小有名气的厨师，他说：“闲暇时，给孩子一些回报，教同学们一点‘厨艺’”。为此，每次活动，同学们都自愿带一些蔬菜配料什么的，干完家务活，有时间叔叔教同学们做家常菜。这样的活动既帮助残疾者解决困难又使同学增长厨艺技能，真可谓是双丰收。
4月26日，我们来到赵叔叔家，我们带着特殊的使命，带着洞台小学全体师生的一份爱心——存折，上面有582．3０元，它是洞台小学全体师生一份小小的心意，我们想用自己的微薄之力帮助丹奇解决一些学习上的困难，师生希望他能把这部分钱用在学习上，同时也他希望努力学习，更上一层楼。邢老师亲自把存折送到丹奇手中，还亲切的摸摸他的头鼓励他勤奋向上。仪式完毕后，队员们给他们唱自编歌——向善、向上、向新；用铁丝制成的“心”，伴着“小木笛”的哼曲，别在叔叔、丹奇胸前。贾雪梅同学将自己手上的手镯摘下来带在叔叔手上说：祝您身体健康，福如东海。赵叔叔被孩子们的举动深深的打动了，眼眶中闪动着晶莹的泪花。
时至如今，孩子们每周都要抽时间来叔叔家“光顾”。我们真心地希望丹奇在我们的帮助下，学习天天进步，和我们同在一片蓝天下健康成长，赵叔叔抛开烦恼，每天都有好心情。
在队活动中，我少先队以“小脚丫成长足迹”，为主题活动，在中队辅导员的积极配合下，新颖的比赛形式，多彩的活动内容深受队员的喜爱，小脚丫成长档案记录了同学们的成长足迹，有我喜爱的作文，精美的电子队报，难忘的日记，给我喜欢的老师的一封信，同学们自己制作课件……。“六一”快到了，洞小的老师和同学们都在为怎样过“六一”出谋献策，今年的六一与往年不同，大队有部署，以中队为单位自己设计活动方案，给学生创设展示自我的舞台，奖品还可以学生自己选定，真是五花八门。和往年的集体活动各班出几个“老掉牙”的节目相比较起来，学生的主体作用得到了充分的发挥。“六一”这天，我少先大队开展“我能行”庆六一活动。活动伊始举行了规范队仪式，学校主任祝贺词，揭下来是隆重的表彰活动和入队仪式，有26名学生在优美的音乐中受到表彰、获得奖励，残疾人刘怀然在远足活动中克服重重困难，因此得到“意志顽强”奖，将表彰活动推向高潮，博得观众热烈的掌声；13名一年级的
学生戴上了鲜艳红领巾，光荣地加入了少先队组织，新入队的队员代表情趣激昂的表达了自己的心声，老队员对他们表示祝贺同时也提出了希望，家长代表则对学校教育活动表示高度的赞誉希望孩子们在学校的乐园健康成长。大队的秧歌队也来助兴，他们的精彩表演，博得师生的彼此起伏的掌声。最后，家长和孩子一起走进教室进行联谊活动，队员们展示自己的才艺，与家长一起做游戏。校级的科学游戏、电脑录入、书法比赛、即兴演讲等活动为队员们架起挑战的彩桥，让队员在体验中达到成功的彼岸。也为综合素质展示选拔了人才，奠定了基础，在第一届素质才艺展示活动中，我校代表队充分发挥群体合作意识，一展队员的聪明才智，取得了团体总分第二名的好成绩。
在咨询室里，辅导员和他们交流，从而了解了他们的思想，通过红领巾信箱，让队员畅所欲言，从中了解不同队员的心愿。面对成长中的少先队员，偶尔一句批评，一句鼓励，一点安慰，一点启迪，总是满怀辅导员热切的希望与期待。每当身边的一个孩子改掉了昔日的坏习惯，每当看到一个顽童成为优秀的少先队员，都会令辅导员兴奋不已，心情愉快。
在我们的工作中，辅导员配合相当默契，共同探讨问题，什么队前计划这样定，“征章活动”结合班级特点我认为应该这样设计，组织学生即兴队会设计每位辅导员都有自己见解，学生活动要亲自跟随。撰写论文共同修改，设计队会共同探索思路，训练仪式精心指导动作到位。只要有时间辅导员总会在一起交流进行。因此我校少先队工作开展的非常顺利。该队会检查了大队辅导员又成了中队辅导员的参谋长了，“小脚丫活动各年级要汇报成绩”，中年级组织学生可以上一节文字编辑课，要求：抽签选择课文，在规定时间内打字，并统计数字，将打好的文章进行简单编辑（黑体加粗下划线字号小4蓝色）高年级学生请辅导员教学制作简单的课件（播放课件激趣教学生制作指导作品）形式可自行设计。我校少先队工作很有特色，为使工作的规范化，大队辅导员将学校工作整理归类（学校工作——教学——德育——少先队）制成课件，这样工作量就更大了，但她没有任何怨言，将我校少先队工作规范化管理，受到领导好评。
走进洞台村，登上庙台一块醒目的牌子映入眼帘，白底红字上面注有：保护环境人人有责，下属洞台村委会洞小少先队，这是洞台小学参与社会实践的象征，是洞小和大队共同建立的活动基地，红领巾文明街均分五个花坛每个坛内都设有中队醒目的提示牌，每周同学们都要到活动区内参加活动。此项活动的开展受到村民的好评。在我们的精心护理下，文明街变得更干净，道路两旁花坛里的花草开得更鲜艳了。
总之，我校少先队工作是丰富多采的，孩子们在活动中体验，敢于挑战，受到锻炼。通过开展活动，同学们受到了深刻的教育，认识到今后必须多进行社会实践活动，提高自己的能力，才能很好的适应社会的发展。
少先队日活动总结 篇3
又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成。
我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
3、坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
少先队日活动总结 篇4
愉快的暑假已经结束了，我校少先队充分利用暑假的教育契机，根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会综合实践活动。各中队充分挖掘校内外教育场所的潜力，多种形式开展思想道德教育活动，使学生在暑假里长知识、增才干。
一、 “寻访红色足迹”综合实践活动
结合中国共产党成立95周年和长征胜利80周年的契机，我校少先队暑假期间开展 “寻访红色足迹”综合实践活动。我们每位少先队员要将暑假合理安排，用我们小小眼睛去展望世界，本着读万卷书，行万里路的原则，从爱我中华从小做起的思路去寻访祖国红色足迹，将自己所见所闻记录下来，收集自己走访过的家乡、祖国的各方面的资料，做成小报、写成文章……带回学校与大家一起分享。学生还将自己暑假回老家或旅游的特色照片拍摄下来，附上旅游景点或家乡景物的文字介绍。
二、组织学生收看《开学第一课》
各班级班主任将中央电视台《开学第一课》播出时间及频道通过电话或QQ群通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。学校还结合实际情况，通过主题班会、观后感等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到学生的日常生活中。
三、中国红读书活动
我们学校是书香校园，我们每一位少先队员都有着书香浸润校园，经典滋润童年的感受。今年暑假少先队开展“中国红读书”活动。暑假学生的必读书目是《三国演义》、《草房子》，学生坚持读书并积累，读书笔记内容包括词语和句子，也可以写出自己的收获。通过暑期读书活动，使孩子们的假期变得充实了。
四、组织学生参加社会大课堂实践活动
学生根据自己的兴趣爱好自主、自愿选择实践基地，在家长的陪同下前往参观，确保安全，力争将社会大课堂活动落到实处。另外，为进一步丰富学生暑期生活，学校统一组织部分优秀队员参观海德汽车公园，使学生在领略优美风景的同时，初步了解汽车的生产过程，增长了知识，拓展了视野。
总之，通过学校少先队组织的快乐暑假丰富多彩的活动，让少先队员们度过了一个安全、快乐、健康、有意义的暑假。
少先队日活动总结 篇5
10月13日是中国少年先锋队建队58周年,为了增强少先队员的光荣感和自豪感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在20xx年10月到12月期间举行了建队节庆祝活动.我们精心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员积极参加各种活动，现总结如下：
一、为普及少先队知识，我们三---六年级中队举行了少先队知识竞赛，评出了一、二、三等奖。通过比赛，队员们进一步明白了少先队发展的历史，深深懂得新时代少先队员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还安排各中队在建队节前夕出了一期黑板报，以进一步宣传少先队知识。
二、针对我校学生流动性大，来源广泛，一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解，各中队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教育。
三、我们还召开队干会议，总结前月卫生情况、课间值日情况、少先队其他活动开展情况及各中队板报情况。
四、建队节那天下午，我们隆重地举行了新队员入队（）仪式。学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。
五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义有更深的理解。
以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下，一如既往把少先队工作做得更好。
少先队日活动总结 篇6
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队__周年的日子。我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：
一、重温《少年先锋队队歌》歌曲
音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。
二、国旗下讲话
10月13日早晨的升旗仪式，六(1)班的曾__作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队__周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。
三、新队员入队仪式
10月13日上午，__小学举行了庆祝中国少年先锋队建队__周年暨新队员入队仪式。全校师生和学校领导聚集在校园广场，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
四、各班召开庆祝少先队建队节__周年主题中队会
10月13日下午，__小学各个班级召开了庆祝少先队建队__周年的主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。通过这次班队会，学生们激情澎湃，增添了少先队员的荣誉感、责任感，以作为一名少先队队员而骄傲。
五、开展庆祝建队节暨践行《弟子规》的书法比赛活动
学校借少先队建队日组织此次活动，结合《弟子规》实践活动，组织学生开展一次少先队员践行《弟子规》的书法比赛，每班根据学生的书法水平评选出一等级1名，二等级2名，三等奖3名。学校希望学生通过此次活动更深刻的感悟，作为一名少先队员需要不断学习《弟子规》，需要保持优良传统美德和良好行为习惯，做一名合格的少先队员。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
少先队日活动总结 篇7
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、美化教室环境。规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《红领巾心向党》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
这一学期里，在上级领导和校领导的`支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队日活动总结 篇8
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。
三、组织活动，锻炼技能
学习是学生的第一任务，但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。
1手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖三名，如花篮、笔筒;三等奖五名，如蛋壳人等。在这个特殊的日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多，但整体的制作水平不是太高，但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季比赛结束后，随着天气的转冷，以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了校园，成群结队的围在树下，既不文明也不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!
少先队日活动总结 篇9
今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日，连日来，呼和浩特市各旗县区教育部门纷纷举办活动庆祝，呼和浩特市各小学也举办了形式多样的新生入队仪式。
10月10日，玉泉区头道巷小学组织开展了“我为红领巾添光彩”少先队建队日主题升旗仪式，带领少先队员们重温了建队日的来历，共同回顾了少先队组织所走过的历程。10月12日上午，赛罕区敕勒川绿地小学举行了“听党的话，做好少年”主题建队日活动暨新生“开笔启蒙”入队仪式，书法家左大宁“一撇写道德，一捺写才能”，带领新生和新生家长共同写下“人”字。10月12日下午，赛罕区大学路小学举办“最是书香能致远我是向上向善好少年”主题大队会，家长和老师把鲜艳的红领巾佩戴在一年级新生的胸前，庆祝他们光荣的加入了少先队。
12日下午，赛罕区南门外小学为该校420名一年级新生举行了隆重的入队仪式，高年级老队员为一年级新生戴上红领巾，校长王红梅寄语每一位少先队员：“希望你们同誓词中所言那样，好好学习、好好锻炼、学会学习、学会做人、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中多多锻炼，争做阳光美德少年。”
