字典作文

字典作文系列11篇。

课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，常见的作文书写格式有哪些呢？或许你需要"字典作文系列11篇"这样的内容,供你阅读参考，并请收藏本页面！

字典作文(篇1)

记忆中，我的十岁生日是那样度过的……

那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。

上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华字典！

我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊？”我不情愿地打开字典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐！落款是：妈妈！后面还画着一个笑脸。我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本字典。

我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本字典是你送我的？”

“对啊，你喜欢吗？”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。

我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯！”随后，就把字典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。

下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句：“你去查一下字典吧，不是刚送了你一本吗？去吧，自己查查看。”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本字典翻了出来。

我打开字典，上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有，我不由的一阵惊喜：这本字典好神奇啊！

我突然明白了，这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里，我内心一阵惭愧，对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本字典包上了封皮，像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字，我都会第一时间想到它。每一次翻看字典的时候，心里都会暖暖的。

字典作文(篇2)

我想重申一次：我不是字典！不要把我当字典！

我很小的时候就开始识字了，并且过目不忘，于是现在我周围甚至全班同学都把我当成了活字典，连我午间休息时，也总会有一两个人前来查字典，我只得一遍遍地跟这些查字典的人讲解这个字怎么写，那个字怎么写，又是怎么拼读等等，久而久之班里几乎没人带字典了，而查字典竟然成了同学们找我的代号。你可别以为这是一件开心的事情，请看看下面吧：

班里查得最欢的那个，就是坐在我后排的文盲小a了。每当我在写午间作业时，她就会来找茬，哎！我说活字典啊！这个辟字是念pi呢？还是念bi？哦！那这个字又怎么写啊？有时候我太忙了就对她说：你先去问别人吧。可别人也不会啊！谁叫你是我们班的活字典啊？！讲得又细致又生动，服务态度又好！你看看，你看看！我这不是自寻烦恼吗？

其实，我有时候也会突然忘了一些最简单的字，当我要别人提醒一下时，竟引来了哄堂大笑，啊？！活字典啊活字典！你居然也有今天！我刚想解释，同学便会捂住我的嘴，说：别说了，我知道你是徒有虚名，对不对？气得我真想咬断他捂我的臭手。

不光是同学有问题来找我，连老师偶尔也嫉妒地想考考我。有一次在课堂上，老师突然停下来说：活字典，这个秉性的秉字怎么写啊？啊？连老师都叫我活字典啦？我真是压力山大，心里一紧张，脑子里居然一片空白，支支吾吾地出了个大洋相。此时老师发出了令人尴尬的怪笑，好像一个斗赢蟋蟀的顽童

如果说我这活字典仅供自己班级里的文盲查查，倒勉强还可应付，可没想到隔壁班的那些文盲也个个都慕名而来，你说这还让人活吗？

这就是人们心目中的活字典，心里的痛苦与烦恼。好吧！我现在郑重地宣布：你们不要把我当字典！请不要来问我，也不要来考我！

字典作文(篇3)

书，一个谁都不会陌生的名词，因为在当今社会里没有人没看过书，但我说我的第一本书是一本字典的时候，也许你会觉得很荒谬，但事实就是如此。

还记得我第一次去书店的时候，看到的第一本书就是一本字典，那本字典不像现在的字典一样有着五彩的颜色，而是一本普通的不能再普通的一本字典，但那对我来说却是一份弥足珍贵的礼物，因为在那的背后有一个不为人知的故事。

我妈妈有3个姐妹，其中我记得最清楚的就是大姨，因为那本字典就是大姨送给我的，是第一份礼物也是最后的一份礼物，因为在那之后我就再也没见过她了，因为她去了一个遥远的“天国”。

在我6岁的时候，发生了一件谁都意想不到的事……一天大姨为了去幼儿园接我放学，在等待我放学的过程中大姨觉得口有一些渴，所以就去买水，在她去买水时，我刚好放学了，我独自一人向四处张望大姨的身影，就在这时一辆汽车迎面而来，大姨看到了急忙把我推开，用自己的身体挡住了汽车的前行，我还在想发生了什么事的时候，大姨就血淋淋的躺在我的面前，我顿时就傻了，我就跟着救护车来到了医院，爸妈接到了电话就马上赶到了医院，这时医生从那个“通向天堂的地方”出来的时候说抢救无效，妈妈流下了伤心的眼泪，年少的我不知发生了什么事，只是看到妈妈在哭所以我也跟着哭。

时间已经过去了8年多了，虽然人死不能复生，但我会把那本字典视为生命一样对待，那个远在“天国”的大姨也会永远活在我的心中。

字典作文(篇4)

我是一块“红砖”，一块又红又方的砖。你们想知道我到底是谁吗？那可要听好了：“一位老师不开口，肚里学问全都有。谁要有事请教它，还得自己去动手。”不错，我就是字典。

我全身红色，穿一条绿色裤子，在我的正面，写着“新华字典”四个字，小主人还把我打扮得酷酷的，贴上了“FXX”贴纸（F1赛车车贴）。你若不细看只瞅一眼的话，我就跟红砖没两样。

在小主人升上四年级之前，我还有过几次“灾难”。第一次，我的表层保护膜坏了，小主人手忙脚乱地把我粘了起来，那叫一个难看啊；第二次就更惨了，我被不小心浸泡在水里，浑身湿淋淋的。那段日子里，我的心里那叫一个“痛”字啊，我不禁埋怨起我的小主人了。

没过多久，突然小主人对我好了起来，他加倍爱惜我了，还经常翻翻我、看看我。我心里一阵喜悦，同时心中也充满了疑惑--“难道我身上有魔力？”小主人笑了：“‘你是无声的老师’呀，有不认识的字当然请教你呀，如果没有你，我不会的字找谁问去呢？”说着，他把我抱进怀里，搂得紧紧的、紧紧的……

我，是一本快乐的字典。

字典作文(篇5)

《新华字典》是我们常用的一种工具书，当我们有什么字不认识或不会写时，便可以从《新华字典》中找出答案。

记得有一次，我看一本叫《西部探险》的百科全书，被书中的旮旯这两个字所拦住了。我问爸爸，爸爸说：我知道怎么读，也知道它是什么意思，但我不能告诉你。英子，你最好去找一找学习的好帮手《新华字典》!我马上从书包中找出《新华字典》，认真地查了起来，最后，终于在字典的131页中查到了旮旯这两个字，读音是gāl，是角落头的意思，可组词为：墙旮旯、门旮旯;偏僻的地方可组词为：山旮旯等等。

用《新华字典》读准普通话的音也起到了很大的作用。爸爸非常喜欢朗诵，在读音不好掌握的时候，爸爸就会翻开《新华字典》，查一查这个字到底怎么读，是什么意思，是前鼻音还是后鼻音，查得非常认真。这一切，我也学来了!在主持节目前背稿时，碰到难掌握的字，我也会学爸爸一样认真地查《新华字典》，掌握它，读准它。

《新华字典》是学习语文知识的工具书，是我们的良师益友。为了尽快提高语文水平，同学们，快让《新华字典》成为我们的学习好帮手吧!

字典作文(篇6)

亲情是什么?也许是一碗热乎乎的水饺;也许是一句关心的话语;也许是睡觉前的一杯牛奶。但在我的记忆中，一本字典，就足以诠释“亲情”的含义。

那是阴云密布的一天。

“我要买本字典。”这是我放学到家说的第一句话。“什么?买字典?你不是有字典吗?”妈妈一听顿时竖起了身上的汗毛，如此一般，不容分说的反问起来。“可是……”“不行。”没等我说完，妈妈就一口打断我的话，她的语气里透出一种不可抗拒的力量。我失望极了，转身冲进了自己的房间里，趴在床上啜泣起来。为什么，不就是一本字典吗，至于这么小气吗?“轰隆隆!”凭空想起了一声炸雷，紧接着就下起了瓢泼大雨。在床上，我渐渐地进入了另一个阴雨连绵的世界。

第二天一大早，我就被那恼人的雷声惊醒了。抬头看看窗外，雨还在下着。忽然间，我的余光瞥见了一个红色物体，定睛一看，是本字典!我惊喜地抓住字典，随即生出一个疑问来：“谁给我买的字典?”“看到字典了，这是你爸起早给你买的。”厨房里传来了妈妈慈祥的声音。“什么?我爸?早上?”我心里不由得一惊，外面还下着大雨呢!我放下字典，跑进里屋，发现爸爸正在换淋湿的衣服。我看到，他的脸上，额头上，还分明挂着晶莹的雨珠。“不就是一本字典吗?你怎么能冒雨去买呢?淋病了怎么办?”我关切的嗔怪到。“没事，你喜欢就行。”爸爸满不在乎的说道。

我鼻子一酸，泪水涌上眼眶，猛地冲上去，抱住父亲，紧紧地，紧紧地。

每当我拿起这本字典时，我就能体会到这本字典里蕴含的沉甸甸的亲情。

字典作文(篇7)

我有一位好老师，那就是我二年级的时候，妈妈给我买的那本《新华字典》。它穿着一件红色的上衣，彩色的下裤，我十分爱惜它，每天都会去检查一遍，看它是否不见了。我不会让它有一个角折叠起来，放学时总会把我的字典小心翼翼的放进书包里。

我的《新华字典》伴随我度过了一年四季，现在我已经四年级了，只要一有不会写的、不会读的，或者是意思不理解的字，此时我就会毫不犹豫的请教它，它也很耐心地教我，直到我会了为止。

记得有一次，我在一本书中看见了一个词语“艰深晦涩。”我先根据这本书中的内容来理解这个词语，可是，怎么理解我懂这个词语的意思。算了，只是一个词语，也没那么重要。可憋在肚子里总感觉不是滋味，于是，我决定去问问妈妈。当我正准备跑去问正在看电视的妈妈的那一刹那，我想起了我的那位好老师——《新华字典》。瞧，我这个破记性，我把谁忘了，也不可以把它给忘了呀！唉！

记得还有一次，老师在课堂上问同学们“完”字有几种解释，我想啊想，想啊想，也没想出来。到最后，还是请教了那位好老师才知道“完”字到底有多少种解释，原来“完”字有五种解释。其一，是全的意思；其二，是尽、无的意思；其三，是做成了，了结的意思；其四，是交纳的意思；其五，是姓的意思。

字典，是一位无声、无私的好朋友，好老师。我要珍惜它，一定要好好学习，来报答它对我的帮助。

字典作文(篇8)

“快接，快接呀！”我在电话旁催促道。今天老师要教我们怎么查字典，可我那笨蛋表哥不知道买到了没有，该不会是并没有放在心上吧？早知道就不跟他怄气了！我无奈地放下听筒，一边焦急地等待，脑子里一边浮现起昨日晚上的情景……

我一边吃着香喷喷的饭，一边叮嘱正在看电视的表哥：“表哥，明天老师让我们带字典回去，她要叫我们查字典！“表哥听后，疑惑地问：“教就教呗，告诉我干嘛？”

我一脸无语地说：“爸爸妈妈不在，家里又没有字典，就拜托你明天早上帮我去买字典，然后送我去学校去！好不好？”谁知表哥不但没领我情，还生气地说：“你不会自己去买呀，凭什么要我去买！反正我不管你，我才没空一大早跑去帮你买字典，而且那么早，书店肯定还没开，你让我去等到什么时候啊！”我气得脸色发青，嘟着嘴，脸扭到一边：“哼，不理你了！”于是就赌气回卧室去了……

现在回想起来，顿时有点为我昨天的所作所为感到后悔。心想：唉，被老师劈头盖脸地骂肯定是少不了的了，还是做好心理准备吧！

就在这时，一个熟悉的身影传来了，我心里一颤：是表哥！我下意识的跑到学校门口，看见了全身湿透了的表哥和他手里拿着的字典。我惊讶的看着外面，心里一颤，原来不知什么时候，外面已经下起了倾盆大雨。我大喊：“表哥！”表哥看到我，原本焦躁不安的神情松弛下来，立马跑到我身边，说：”你还好吗？我跑了好几家书店都没有开张，对不起！”这时我才发现我已经看不清楚哥哥的样子了——泪水占满了眼眶。我强忍住泪水，看着表哥被雨打湿的头发和衣服，甚至头发上的雨珠现在还在滴滴答答地滴下地，形成一个小小的水洼。我声音颤抖地问表哥：“你身上怎么会……”后面的话我已经说不出了——泪水堵住了嘴巴。终于，泪水像断了线的珠子滴下地，也形成了一个小小的水洼。表哥不好意思的摸了摸头，说：“我出门太匆忙了，忘记带雨伞了，我没事！反正这几天我没洗头，老天是看我头太脏才下雨的吧！“我破涕为笑，原本像断了线的珠子的泪水一下子就止住了。”好了！你赶紧去上课吧！表哥说着从怀里把崭新、没有一滴水的字典递了给我。我心里又一颤，虽然表哥全身已经被雨淋湿了，但他还是保护着我的字典，只为了不耽误我上课！

如今已经六年级的我，桌子里一直放着伴随我六年的那本字典，它虽然只是一本字典，但与蕴藏着表哥对我无限的关心和关爱，它会伴随我走过永远……

字典作文(篇9)

大家好，我的名字叫“新华字典”，我是个长方体，长约13厘米，宽约10厘米。可能大家都觉得我很胖，不过，我不是吃胖的，而是肚子里装了许多知识。

学识渊搏的我作用可大了。如果小主人看书的时候，遇到不认识的字，我就会告诉她这个字的读音，如果小主人写日记的时候，遇到不会写的字，我就会告诉她这个字怎么写。当然，这都需要小主人自己找我，不会写的字，她就用音序查字法，不认识的字，她就用部首查字法。

每天，小主人都会把我带在身边，她还对别人说我是她的小老师呢！我觉得不主人肯定特别喜欢我！

老师点评：语言生动流畅，介绍了字典的外形、作用，从外形到作用的过渡也十分自然。

字典作文(篇10)

下课时，老师叫我们回到自己的座位坐好，要发礼物给我们，我想：是什么礼物呢？发下来一看，原来是一本又胖又矮的字典，我对它完全没好感，直接就把它放到了书包里。

回家的路上，书包比平时重了许多，我想一定是那个“胖子”惹的祸，否则我的书包不会有这么重。我真想把那个可恶的“胖子”从我的书包里拿出来，扔在地上，再狠狠地踩它两脚。可我又想，这是学校发的，虽然我们没出一分钱，但也应该珍惜，所以我才没有抛弃它。

回家后，我打开书包做作业，有个字不认识，爸爸妈妈又不在家。正当我发愁时，突然想到了“胖子”，我从书包中拿出那个可恶的“小胖子”，开始查找那个不认识的“小朋友”。找了一会儿，终于从“小胖子”的肚子里找到了那个我调皮的“小朋友”。我这才开始对胖子有了一丝好感。

还有一次，我在网上查资料，又发现两个字不认识，赶紧找来“小胖子”，它依旧不辱使命，教会了我认识那两个字，我成功地查阅到了所需的资料。渐渐的，我越来越离不开“小胖子”了。

现在，“小胖子”成了我的好朋友，好兄弟，好老师，我非常喜欢它！

字典作文(篇11)

什么书可使我一生欢读？

一本字典，足矣！

我热爱字典，爱来回翻弄它，喜欢我的指尖轻触它身躯的感觉，热爱它微微泛黄的纸张，热爱它有趣却又似乎有些枯燥的内容。

从儿时第一次接触字典，我便对这厚重而方正的宝物充满敬意，以至于让妈妈翻开读给我听。现在，我已不再需要妈妈的朗读，可以独自探究它，仿佛更有种说不出的乐趣，为自己又发现了以前不了解的知识而欣喜。倘若没有字典，没有这无声的老师，我也就缺乏了这种自己了解知识的乐趣，那是多么可悲的事情啊！

也许说字典可以读一生有些牵强，但徜徉其中确乎是一种乐趣。我总会发现自己不明白的，疑惑的，甚至是错误的东西，转而将其化为真理。这何尝不令人愉悦呢？

字典中密密麻麻、井然有序的汉字似乎在无声地诉说着它独特的经历。它们并不是无用地堆积着，而是兴致勃勃地期待人们去发现。一张又一张单薄的纸凑成的乃是一名值得敬畏的老师，也是我最认为深不可测的“人”。字典与我，仿佛子期与伯牙，形影不离。

字典与我同行。无论到哪里，我总愿意带着一本字典，无所事事之时，也算学习。倘若有人出现错误与疑惑，立刻便有纠正的证明。若能纠正他人，我也是乐在其中。

倘若与老师分别，一种说不出的难受便会油然而生，似有一种焦躁与寂寞充斥着内心，更感到这书的伟大。

或许是因为我的无知，才认为字典如此珍贵，但无知是人人都有的，因此字典就能一生读，读一生了。

精选阅读

写土拨鼠作文900字(系列11篇)

幼儿教师教育网精选栏目推选：“土拨鼠作文”。

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，作文，是成文成句的一种能力体现，优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。比较实用的作文一般要到哪里去找呢？幼儿教师教育网收集并整理了“写土拨鼠作文”，相信一定会对你有所帮助。

写土拨鼠作文 篇1

《土拨鼠之日》观后感

今天早上看了一部电影，是一部挺老的电影，叫《土拨鼠之日》。

男主是个天气预报员，他和女主一起去一个小镇报道土拨鼠之日。最初他很自私自负，对身边的人也很不客气。

然后男主开始不断重复同一天。

一开始男主把所有注意力都放在讨好女主上，却仍旧徒劳无功。一日一日的重复不断消耗他，得不到女主，也找不到逃离这一天的办法，所以他一度非常消沉。直到某天他不再将目光放在满足自己的生活。他开始在意身边的人的感受，努力帮助身边每一个人，救助流浪汉，买老同学的保险，救摔下树的小男孩，同时也做更好的自己，学做冰雕，学弹钢琴。

吸引女主的注意力不再是重点，生活也不再是为了满足自己的欲望，是为了更高一点的需求。女主开始注意他，男主甚至不用去博取女主的注意，女主就主动向男主伸出了橄榄枝。女主留了下来，土拨鼠之日终于过去了，第二天到来了。

“天下事，愈急则愈远，愈迎则愈拒。当使意自转，反相求。”

闪闪发光的人不用曲意迎合，本身够好，就会吸引美好的事物和美好的人。

前面男主无数次尝试的情节，一次次被女主甩耳光，让人觉得好笑又有些辛酸，追求一个人时候，费尽心思想要得到，却往往得不到。

追求越急切，越让人心生疑窦，他是仅仅对我如此还是对所有人都是一样；他是真正因为喜欢我，还是做了一个缜密的计划，只是为了想要得到我？

曲意迎合，用力过猛，刻意讨好，伪装自己，关注对方甚于关注自己，都不是好方式。

好的方式是在不再苦苦追求，不再伪装和讨好，更注重自己的成长而非对方的喜恶，让自己成为一个真正值得被爱的人。

最开始吸引人的东西可能是相貌，身材，谈吐，氛围，或许还有一些套路可以学。但是归根到底，还是你这个人。

你是温柔的体贴的，还是任性的蛮横的，你是善解人意的，还是自私自利的，你是会思考会努力向上的，还是满脑子吃吃喝喝玩玩乐乐的。

没有哪一个好哪一个不好，我也觉得没有人是只有一面的'。但是在哪一刻的你会遇到哪样的人，那一刻你的状态是怎么样的，那样的你会怎么和他交流，你不知道你会不会在心里啜嗫着说：我觉得你很棒我很喜欢，可是我不敢说，我担心我身上没有什么优点好吸引你的。

我最不想的事情就是我说：我原本是一个人优秀的人，我做很多有趣的事情，可是后来我不那么有趣了，因为我没有好好经营这些自己一个人的日子。

好的人值得好的感情。

没有继续沉浸于逝去的温柔里，这很不错。

没有在一段说不上好也说不上坏的感情里和对方彼此消耗，这也不错。

也不要迫切至此，不要这样。

学习、工作和朋友度过休息时间是一样的快乐的事情。学学下象棋或者打台球也是不错的选择。

昨天在鲁迅公园和任萍一起走过那座弯弯的桥的时候，我对着余晖下的澄清的湖水说，20xx年我要是没有找到男朋友，我就不再找了。

就是不去想这件事了。

来便来了，不来就不来了。

写土拨鼠作文 篇2

在遥远的大陆边缘，有一个宁静的小村庄——土拨鼠村。那里生活着一群活泼快乐的土拨鼠，它们快乐的生活着，团结友爱，和睦相处。

今天，村长正在给土拨鼠们上课，突然，村子的值班鼠英小拨慌慌张张地闯进了教室。“不好了！不好了！公主被抓了！”“怎么回事啊！”大家奇怪的问。“刚刚，我正在值岗，突然射进来一支箭，上面插着一封信，上面说，天梦公主在他手上，想救她的话，就去村外的黑暗城堡！”“这是在向我们示威，他这是想占领我们的村子啊！”村长气愤地说。“可恶啊 ！太过分了！”一时间，大家怨声连天。“走！孩子们，我们要保护我们的家园！去黑暗城堡！”村长一锤定音，大家收拾好东西，正要出发，村长叫住了大家。“等一下！我给你们每人发一个yoyo！”“村长，yoyo是什么啊？”“是智能机器宝宝，他们能帮助并保护你们！来，每人一个！”

yoyoxuxu们跟着土拨鼠们，向黑暗城堡进发了。

人物报名表

猫小拨：一只充满正义感的土拨鼠，是典型的阳光男孩。（有人）

拨美丽：文静美丽，聪颖善良，精通各类魔法，是一个完美女孩。（有人）

小小拨：可爱善良，文静美丽。

蜜蜜拨：爱吃蜂蜜，活泼开朗，喜欢时髦。

丽丽拨：可爱无敌，喜欢做各类点心。

村长：一个充满智慧的土拨鼠。

无冰：一只贪婪的土拨鼠，他妄想占领整个世界。

冰娇：充满欲望，有极强的复仇心理，是无冰的妻子。

（其余人物请在文中找）

写土拨鼠作文 篇3

一天，土拨鼠和他的爸爸妈妈去鼹鼠妈妈家做客。鼹鼠妈妈准备了好多好多美食来招待土拨鼠一家，有香甜可口的玉米，有脆嫩的萝卜，有营养丰富的豌豆，有新鲜的水果蛋糕，还有令土拨鼠抗拒不了的巧克力和冰激凌呢！土拨鼠看着那些美食，嘴角边竟流出了口水。土拨鼠从来没见到过真么多美食，心想：今天，我一定要把鼹鼠妈妈家的食物都吃光光。于是，土拨鼠趁大家不注意之时，左手毫不客气地抓起了巧克力，右手大方地拿起了冰欺凌。他左一口右一口，就这样，鼹鼠妈妈家的食物大多数都移居到了土拨鼠的肚子里去了。

直到第二天晚上，土拨鼠躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，因为还在心心念念的想着在鼹鼠妈妈家吃到的食物。于是，他偷偷地跑到鼹鼠妈妈家去偷吃，直到土拨鼠吃完了，吃饱了，才回家安心睡觉。

一连续好几天，土拨鼠都跑到鼹鼠妈妈家偷吃，并且没有鼠发现，所以，土拨鼠就这样一天天胖起来了。

一天晚上，土拨鼠像往常一样去鼹鼠妈妈家偷吃。吃完后刚走一两步，就觉得很不舒服，不过还是一步步挨着回到了家。

第二天一早，土拨鼠的妈妈觉得孩子不对劲儿，就带着土拨鼠去医院检查。发现他患了肥胖症，不可以吃巧克力，蛋糕之类的食品，只可以吃五谷杂粮或者蔬菜水果。结果，土拨鼠一整天只吃了玉米和苹果。

对于土拨鼠来说这点东西哪够他吃啊。当天晚上，土拨鼠又跑去偷吃，第二天就住进了医院。当土拨鼠迷迷糊糊醒来时，听见妈妈哭着对自己说：“孩子呀，你为什么要这样贪吃啊。”土拨鼠说道：“对不起，妈妈，我以后再也不贪吃了。”于是，土拨鼠记住了教训，一天天康复了起来……

写土拨鼠作文 篇4

成天，土拨鼠跟他的爸爸妈妈去鼹鼠家做客。鼹鼠妈妈预备了许多吃的来款待土拨鼠一家，有甘甜美味的苞米、有脆嫩的萝卜、有养分充实的豌豆、还有新奇的生果蛋糕呢。土拨鼠看着那些香馥馥的食品，嘴角边竟流出口水来，他没得回鼹鼠妈妈的赞同就左手抓起一根萝卜、右手抓了一把豌豆风卷残云地吃了起来。妈妈悄然警告他：快别吃了，太不客套了。可土拨鼠就看成没听到，依旧固执己见。鼹鼠妈妈看他那么能吃，急忙将生果蛋糕端到他的眼前，土拨鼠一看就绝不客套地吃了起来，连一句感激的话都没说。他不竭地吃啊吃，把本人的肚子都撑圆了。最终土拨鼠挺着圆鼓鼓的肚子摇摇动晃的回家了，在家里土拨鼠的嘴巴又馋了，吵着要爸爸妈妈给他吃冰激凌。可吃完冰激凌一会儿肚子就疼了起来，疼得土拨鼠满地打滚。爸爸妈妈连忙把他送进病院，大夫说：你吃的太多了，肚子自然会疼啦！爸爸妈妈不谋而合地说：往后不再能这样馋嘴啦！特别是在他人家做客，这样是很不客套的。土拨鼠听了羞愧地庸俗了头。

南京滨江小学二年级

写土拨鼠作文 篇5

一天，土拨鼠和它的爸爸妈妈去鼹鼠家做客。鼹鼠妈妈准备了好多食品来招待土拨鼠一家。有香甜可口的玉米，有脆嫩的萝卜，有营养丰富的豌豆，还有新鲜的水果蛋糕呢。土拨鼠看着那些香喷喷的食物，嘴角流出口水来，他没有得到鼹鼠妈妈的同意，就左手抓起一根萝卜，右手抓起一把豌豆，狼吞虎咽地吃了起来，好在鼹鼠妈妈没有怪他，只是让他去洗手。土拨鼠心想：去洗手既浪费水，又浪费我吃饭的时间，还是别去洗手好了。于是，土拨鼠抱起一碗玉米，撒腿就跑。

他发现了一个山洞，毫不犹豫地躲了进去。土拨鼠一下子就将那一碗玉米吃了下去。正当土拨鼠准备去散步的时候，他的前面出现了一只小精灵，小精灵说：“你真大胆！居然在我的家里吃东西！哦，这还是你从别人家里抢来的！我要惩罚你，将你变成一头猪，不能说话。这个魔法要等你学会礼貌待人才会自动解除。”说完，土拨鼠就变成了一头猪。

土拨鼠跑到家里，对自己的爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，有一只奇怪的小精灵把我变成了一头脏脏的猪了，帮帮我啊！”土拨鼠的爸爸妈妈不相信他是自己的儿子，就火冒三丈地对他说：“你竟然冒充我的儿子，看我不打死你！”土拨鼠看见连自己最亲的人都不相信自己，哭着跑了出去。一路上，土拨鼠受尽了嘲笑，还遭到了别人的打骂。绝望之际，土拨鼠想起了小精灵的话，于是他看见“人”就礼貌地喊了一声：“您好！”不一会儿，魔法真得自动解除了。

从此以后，土拨鼠见到谁，都会对他说：“您（你）好！既使是陌生人，森林里的动物都很喜欢他。

写土拨鼠作文 篇6

土拨鼠们进入了第二宫，yoyo们都说有不祥的预感，大家就决定分成两队，第一队先进去探探情况，安全的话，第二队再进去。

由猫小拨为队长组成的第一队顺利进入了第二宫，“哇！那是一个好漂亮的姐姐！”猫小拨简直不敢相信眼前的一切“她好像是一个精灵，她怎么会是无冰的手下呢？”拨美丽也不敢相信。那个女孩没有来伤害他们，只是非常忧伤地看着他们。过了一会儿，她很难受的闭上眼睛，从她的身边竟飞出许许多多的藤蔓！藤蔓肆虐的生长着，紧紧地捆住了猫小拨他们，这一招出乎猫小拨的意料，他们被藤蔓紧紧地捆着，喘不过气来。

第二队的土拨鼠们心急如焚，终于，他们再也忍不住，和yoyo们一齐冲进第二宫。他们被眼前的景象惊呆了。不过，土拨鼠们和yoyo联手，很快便打败了女孩。原来，女孩是星卡丛林的精灵公主！无冰拿小星卡来威胁精灵公主，她只得来为他做事。听完这话，土拨鼠们更加恨无冰，他们向第三宫进发了……

写土拨鼠作文 篇7

他长着一个圆圆的脑袋，小小的耳朵，一张樱桃小嘴，棕黄色的皮毛，但最迷人的莫过于那条可爱的尾巴和短短胖胖的手脚了。他就是生活在草原上的土拨鼠毛毛。

莴苣、豌豆、玉米是毛毛的最爱，每逢秋天毛毛都会去地里偷这些最爱，储存起来过冬，面对寒冷漫长的冬天，毛毛总是要东奔西跑，有时还要面临被农夫追打的危险，尽管如此，毛毛总是不畏艰辛地继续寻找粮食。

今年秋天，毛毛搜集完粮食后有了一个新想法：为什么我们土拨鼠要冒着生命危险去偷人类的粮食呢?难到我们不能像人类一样自己种给自己吃呢?这个想法毛毛一直挂在毛毛的耳边。

就这样一天一天地过去，春天又来了。土拨鼠高兴地想：太好了!春天来了，人们要播种了，我可以实现自己的想法了!

第二天，很多人都纷纷下地播种，忙活了一个上午，人们播完了。土拨鼠小心翼翼地来到种子前，用手捧了一堆拿回家里。种在了门口旁。每天都怀着信心，面带微笑地浇水、施肥、除虫，一点也不敢马虎。

“光阴似箭，日月如梭”一转眼就过了几个多星期，还不见种子发芽。但毛毛并没有放弃，仍然耐心地照顾着这几颗小种子。

很快，一个月了，毛毛开始灰心了。正准备明天就放弃的时候，种子萌生出一点嫩绿的小苗，它见到了光明，终于出土了!毛毛自豪地赞叹道：“世界上任何努力都不会白费!”

我跟毛毛比，我感到自愧不如，至少毛毛他不会一直靠偷来生存，知道“有付出才有收获”的道理。而我呢?学习不好还一天到晚捣乱、惹事。

我上次在科学课的时候一直在弄东弄西，老师讲课时还说说笑笑，毛毛呢?他认真地照顾种子，没有一点马虎。

我想告诉一些学习成绩不够好的同学和我自己一句话：“没有靠汗水和辛劳栽种的果子再大也不会甜!”

写土拨鼠作文 篇8

吾班有才女一枚，人称土拨鼠。究竟是哪位同学获此殊荣呢？她就是无人不知，无人不晓的瑶同学。瞧她那入迷的样子，十有八九是在写小说或歌词。只见她那细长的手指捏着笔杆在纸上快速地划动着，一行又一行，一页又一页，龙飞凤舞。大约两分钟后，瑶同学合上了本子，欢呼道完稿啦，耶！我和乐同学赶紧围了过去，成为瑶同学的第一批拜读者。本子封面上用娟秀的字迹写着五班同学传，我迫不及待翻开第一页，我和小乐的大名出现了在里面。原来书里记录了本班同学的特点，及其发生在他们之间的趣事。啊，她居然称赞我是一名热情负责的好组长，我心里美滋滋的。又说道乐同学总是笑呵呵的滔同学上课积极小才女的称号果然名不虚传，我自叹不如。

瑶同学不仅样子长得可爱，神似土拨鼠，还乐于助人。一次，组员张同学忘了带笔，眼看词语听写就要开始了，瑶同学见状火速递给了张同学一支黑笔，解了张同学的燃眉之急。

这就是我们班的土拨鼠优秀的瑶同学。

写土拨鼠作文 篇9

（一）

院子里有一盘石磨，又大又圆。听爷爷讲，这石磨是盘古开天辟地时留下来的。石磨的中间有一圆孔，看上去很深。土拨鼠常常趴在上面向里探望，他总觉得这圆孔里有许多秘密。

生日这天，土拨鼠来到了石磨前，想许下自己的心愿。谁曾想，他刚一探头，磨孔里忽然伸出了一只大手，一下子把他拉了进去。土拨鼠只感到天旋地转，一棵棵大树，一座座山峰，一条条河流相继擦身而过。不一会儿，他就失去了知觉。

再次醒来时，土拨鼠已置身于一个圆圆的小屋子里。这屋子浑然一体，没有窗，只有一扇椭圆形的小门。土拨鼠拉了拉门，紧锁着。开门，快开门，放我出去！他使劲儿拍打那扇门，可是外面什么动静也没有。这是什么地方？是谁把我带进来的？土拨鼠轻轻地拍打着墙壁，认真地观察起来。门边有一幅画，画上画着一把大大的钥匙。下面有一行小字：

旭日东升

真心可见一点一横，两眼一瞪

天下无人能及

难道这就是开门的钥匙？那行文字又是什么意思呢？盯着那幅画，土拨鼠苦苦思索：旭日东升，不是个九字吗？真心可见是个三字，对了，这是几句字谜，连起来就是九三六二。难道这是开门的密码？想到这里，土拨鼠内心一阵激动，他伸出手指，轻轻地摁了9362这几个数字，咣当一声，门开了。

（二）

走出椭圆形的小门，土拨鼠走进了一个方形的院子。

院子的中间是一座假山，上面的每一块石头都摆放得那样平稳、别致，既符合自然界的规律又可人心意。山石的罅（xi）隙中，有的长着一簇花，有的长着一丛竹，看上去非常舒服。西边墙角下，摆放着一个个圆形的罐子，密封着，不知道里面盛着什么。东墙边空荡荡的，墙上钉着一张蛇皮。看到土拨鼠，蛇皮的眼睛里滴下了两滴眼泪。土拨鼠感到很奇怪，他慢慢儿走过去，小心翼翼地揭下了那张蛇皮。谢谢主人的救命之恩倏然间，那张蛇皮变成了一条白蛇，盘曲着身子，开口说话了。你是土拨鼠惊讶得瞪大了眼睛。我本是深山中的一条白蛇，误入石磨中，被磨精关了起来说到这，白蛇抬起头，问道，主人，你也是被磨精掳来的吧？墙边那些罐子里都是被它掳来的小动物，可怜他们一个个因饥饿而死。啊！听到这，土拨鼠顿时感到浑身的汗毛一根根竖了起来。主人莫怕！只要我们逃出这小院子，回头把磨眼堵上，磨精就再也不能害人了。白蛇摆了摆尾巴，继续道，现在，请您骑到我的背上，闭上眼睛

土拨鼠依言而行。刹那间，他感到自己飞了起来，飞越墙壁，飞越树林当他睁开眼睛时，已置身于一片空旷的原野上，白蛇却没了踪影。如何回家呢？朝哪个方向走呢？土拨鼠环视四周，眉头拧成了一个大疙瘩。主人，您的救命之恩容我日后再报。忽然，空中传来了白蛇的声音。只见他抛下一块布条，转身离去了。

布条上有两行小字：

酒后一别正黄昏，

燕子空中上下飞。

读过之后，土拨鼠眯起眼睛沉思起来：对了，这是一则字谜。什么字呢？酒后一别正黄昏，是个西字；燕子空中上下飞，是个北字。西北？难不成让我向西北方向走？嗯，就这么定了。想到这，土拨鼠迈开大步，急向西北方向走去。

（三）

小路弯弯，伸向远方。

土拨鼠走了一程又一程，走了一天又一天。渴了，掬几捧溪水；饿了，采几个山果。这天中午，他又累又饿，仰躺在一块山石上，不知不觉睡着了。鼠儿，鼠儿，你在哪里？恍惚中，爷爷搀扶着奶奶，呼喊着土拨鼠的名字，从卧室找到了客厅，从客厅找到了院子，从院子又来到了大街上。每走过一个人，奶奶就抓住人家的衣服不放，问了又问。

恍惚中，一个黑色的大圆球从天边滚了过来，近了，更近了忽然，那圆球伸出了一双大手，向土拨鼠扑来磨精，不要伤害我的主人！正在这时，白蛇不知从何处飞来了。他张开大口，咬住了磨精的双手。磨精向后一缩，挣脱出来，一个筋斗跳到半空，同白蛇打斗起来。磨精攻势凌厉，他旋转着身子窜入空中，手舞双锤向白蛇当头砸下。白蛇扭动身体，轻巧地躲开了，之后向磨精攻去。就这样，二人一白一黑，一上一下打斗在了一起，由天上斗到了地下，再由地下打到了天上

二人的打斗声惊醒了土拨鼠，他翻身跃起，撒腿向前跑去。蛛网蒙到了脸上，树枝划破了脸皮一切都顾不得了，土拨鼠深一脚浅一脚，只是一个劲地向前跑。也不知跑了多远，忽然他一脚踏空，跌入了一个大深坑。

这坑形如一个大圆桶，深约二三十米，四壁光滑，无法攀爬。阳光透过井口，直射到井底。土拨鼠静心观察，只见坑壁上隐隐约约有两行小字：

破案后面清净

什么意思呢？盯着那几个字，土拨鼠搔了搔后脑勺，恍然顿悟：这是一则字谜，谜底是安静。安静？难不成这是哪位高人指点，不让我做无谓的挣扎？想到这里，土拨鼠席地而坐，倚在坑壁上，不一会儿，便进入了梦乡。

（四）

土拨鼠醒来时，已躺在了自家的床上。爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有一群小伙伴都守在床前。看到土拨鼠睁开了眼睛，一个个喜极而泣。快救白蛇，快救白蛇。土拨鼠坐起身来，大声叫喊。见众人莫名其妙，他又一五一十地讲起了自己的经历。

听他说完，众人唏嘘不已，簇拥着他来到院中。妈妈端出了一个大蛋糕，摆在桌子上，爸爸拿出打火机，正待点燃蜡烛时，空中飘下了一条红绸子，落在了桌子上。土拨鼠拿起红绸子，只见上面有一首小诗

星光点点暗，日暮落西山。

风来月影乱，雨至花香残；

无意缺笔砚，有心悟素笺。

只见成金日，谁晓砂砾坚？

什么意思？小伙伴们一个个探过头来，读起了诗句。莫非是字谜诗？土拨鼠拧起眉头，说出了自己的疑问。对，是字谜。听他说完，一个小伙伴叫喊起来，星暗日落，则星去日，是个生字；月影乱，花香残，月不明，实为明无月，是个日字；缺字无缶（砚）有心为快字；砾成金便非石，砾字无石为乐字。四句诗谜底连起来就是生日快乐。生日快乐？妈妈仰望苍天，对土拨鼠道，这是苍天在祝福你生日快乐呢。祝你生日快乐，祝你生日快乐哼着歌曲，爸爸点燃了蜡烛。祝你生日快乐，祝你生日快乐小伙伴们手拉手，围着土拨鼠唱起了生日歌。这歌声，飘出院子，飘出村子，直向天空飘去

写土拨鼠作文 篇10

阳光明媚的一天，我们驾车来到了祁连大草原。我在车上总是看见有一群小精灵跳来跳去的，于是我们停下车，一开门我就兴奋地冲了过去。可是我什么都没有看到，因为，它们早已无影无踪了。我忽然发现，草地上有许多洞，于是，我随着洞口寻找它们，却一无所获。我觉得这个办法行不通，所以就坐下来安静的等待着它们的出现。

过了不久，远处的洞口里探出了一个小脑袋，它向四周警觉的望了望，发现四周没有人，就跳了出来。我连忙去追，可是它跑的太快了，比我们学校的飞毛腿还要快呢!接下来我连着追了好几次也还是没追到。

于是我又坐在了远处，没过多久，那些小精灵又出现了。这次我没有追它们，而是远远地观察它们。小精灵们有的比赛跑步，有的跳跃，还有的玩耍最好笑的是，有些小精灵还打起架来，它们互相用爪子抓住对方，那样子可爱又可笑，现在你们知道它们是谁了吗?

原来这特别能挖洞的小家伙，就是土拨鼠，草原上叫草鼠。

写土拨鼠作文 篇11

周末的一天，家人团聚，小姑闲得没事，便对我和弟弟说：“咱们来作一个小测试，怎样？”一听到测试，我和弟弟便想到考试，顷刻间鬼哭狼嚎。只见小姑平静地说：“只有一道题，很简单，是一个故事，很有趣的。”听罢，我们也就安分了下来。静静地听姑姑说：

有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞，这个树洞只有一个出口。可不一会，却从树洞里钻出了一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上了另一棵大树。可兔子在树上仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了在树下正仰头看得三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

故事讲完了，小姑问：“这个故事有什么问题吗？”

我和弟弟争着说：“兔子不会爬树”

“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”

“还有呢？”小姑追问道。直到我们找不出问题了，小姑才说：“可是还有一个问题，你们都没有想到，土拨鼠到哪去了？”

土拨鼠到哪去了？小姑的一句话，一下将我们的思路拉回到了猎狗追寻的目标上---土拨鼠。因为兔子的突然出现，让我们的思路不知不觉地打了岔，土拨鼠竟然在头脑中消失。我看了看小姑，他意味深长地说：“当我的一个朋友把这个故事讲给我时，我和你们犯了同样的错误，忘记了土拨鼠。这就像我们在追求人生目标的过程中，有时会被一些细枝末节和一些琐事分散精力，扰乱视线，以致于中途停下来或走上了岔路，放弃了自己原先的追求。”他顿了顿，接着说道：“我们可以根据新出现的情况修订原来的计划，但不可以忘记原来的目标呀！！！”

我点点头，同意了他的说法，并对自己说：

要不断提醒自己，土拨鼠去哪了？心中的目标去哪了？

描写榕树作文700字系列11篇

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。写作时我们应该从哪个方向动笔？以下由幼儿教师教育网编辑为大家精心整理的“描写榕树作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。

描写榕树作文 篇1

在我的家乡吉安的赣江边，那里屹立着一棵枝繁叶茂的大榕树，它已经在那三百多年了，经历了许多风吹雨打，成为我们这里一道亮丽的风景线。

大榕树远远望去，就像一把撑开的绿伞，又好像一朵美丽的蘑菇，还像一朵斜着的西兰花。无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，它仍然像一位忠诚的卫士守护着我们的家园。

我走到榕树下，一眼望去，看不出主干在什么地方，仔细一看，主干可粗壮了，要十几个小朋友手拉手才能抱住它。大榕树长出了无数根粗长的枝干，犹如维吾尔族的小姑娘的辫子一样。枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树根垂到水面，从远处看，就像大树卧在水面上。老榕树根如盘龙，皮若裂岩，像个百岁老人，摸着长须。

这株茂盛的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的树叶，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。

我爱滨江的大榕树！

描写榕树作文 篇2

在我们学校的新教授教养楼下，有一块干净又宽广的旷地，这块宽广又干净的旷地是我们一个玩游戏的好地方。在旷地的中间，种有一棵又高又大的大榕树，它可以独木成林。

多大的榕树啊！他独自一棵大树就可以荫着整个旷地，大榕树很蕃庑，它把树干舒展得很长，把周围都遮住了，它的树干长着成千上万片枝叶，下雨的时候，榕树可以帮助我们挡雨，这样，我们就不会被淋着了。

春天，舒展着许多嫩叶的榕树变成嫩绿色的了，下小雨的时候，那茂密的叶子，就像一把大伞，帮我们挡雨。夏天，火辣辣的太阳晒着我们，大榕树还帮我们遮阴，只要在榕树下面，就格外凉爽，使人觉得很惬意。

秋天，大榕树落下一片片黄色的小叶子，像一只只锦绣的蝴蝶。

我记得似乎有一年秋天，是放学不久，我和我的同学一同拾金色的叶子，回家比赛谁的标本多，我拾呀拾，把一大袋的叶子拿回家。过了几天，我拾的金叶变成了一个个精美的标本。啊！多好的榕树呀！我的标本是它送给我的，我十分感谢他。

冬天，大榕树的叶子少了，但地上也还有良多叶子。有一次冬天，我们放寒假，我很闷，就来到学校看一看榕树，寒风咆哮，我觉得其实太冷，就坐在树下，于是我找了一些叶子铺成地毯，这样就有绒绒的床了。我多暖和啊！

大榕树多好啊！这棵大榕树给我们许多利便和快乐，我被淋了，我就跑到榕树下避雨，但榕树却淋着了，我被晒了，我也跑到榕树下乘凉，榕树被晒了。榕树呀！你给我们多少快乐，多少启迪，我感谢你，蕃庑的榕树。

描写榕树作文 篇3

每当我背着书包来到班上，总能看见大榕树那茂密的树冠。每当我遇到一点小困难时，望望窗外，大榕树用它那顽强不屈的精神教育我；每当我发现同学因生病而没来上学时，大榕树用它那无私奉献的精神告诉我；每当我取得好成绩时，大榕树用它那谦和的品质提醒我……我爱你，古老的大榕树！

这棵大榕树生长在学校小门口一个偏僻的地方，虽然如此不显眼，但它还是年复一年的生长着。这棵大榕树很粗，三四个人也只能勉强抱住，那粗糙的树皮见证了历史的沧桑。叶子呈椭圆形，一层层，长得密密麻麻，把天封得严严实实，只能投下星星点点的光斑了！榕树的树干很直，枝干古怪地弯曲着，成千上万的气根垂吊下来，既像老爷爷那长长的胡须，又像榕树爷爷那御寒的衣裳……虽然经历过无数次风侵雨蚀，但它依然长得十分葱郁、壮丽。

仰望着校门旁的大榕树，一种敬佩之情油然而生。无论是刮风下雨，那淡淡的幽香都会扑鼻而来。百花盛开的春天是小鸟和松鼠的天堂；骄阳似火的夏天为我们送来凉爽的风；凉风习习的秋天他用落叶同我们玩耍；寒风刺骨的冬天它用不倒的身躯为我们抵挡寒风。为了不让我们生病，它把二氧化碳吸收，散发出新鲜的空气。今天你为我们服务着，明天倒下后你又把身躯献给人类……

这就是你——大榕树，你那无私奉献、顽强不屈、谦和的精神品质，让我敬佩让人们赞美。即使十二级超强台风“桑美”过后，你也毅然挺立，陪着学校走过了无数个岁月，也不忘见证学校近三百年的辉煌历史。

我爱你，古老的大榕树!

描写榕树作文 篇4

我家窗台上有一棵郁郁葱葱的小榕树。

小榕树的叶子是卵形的，前后端稍尖。春天，那刚抽出来的新叶，外形和瓜子差不多，颜色是草绿色，半掩半开绿得羞羞怯涩。老叶子是深绿色，绿得发亮。雨水打在榕树上，那挂在叶面上的雨珠，似乎一颗颗晶莹剔透的珍珠。

小榕树的树干是灰褐色的，上面有许多疙瘩，盘根错节，一副历尽沧桑的样子。它的树干固然比普通树干细得多，但外形却非常奇异，仿佛经由能工巧匠精心雕塑。从正面看，似乎一头长着长鼻子的大象，换个角度看，似乎匹回头望的骏马，由上住下看，似乎一只正在河边喝水的小鹿，由下住上看，似乎一只扭着脖子的长颈鹿，神奇极了！

小榕树是栽在一个瘦高的四方盆里，四方盆外表有龙飞凤舞的草书，还有呼之欲出的花卉画，把小榕树点缀得古色古香，布满了诗情画意、令人着迷。

小榕树的生命力非常旺盛，不管是春雨绵绵，不管是夏日炎炎，不管是秋风吹拂，不管是寒风刺骨，它老是青翠碧绿，生气希望盎然、活力四现。

小榕树固然小，但它却充分展示了它的锦绣、奇异、坚强。从它身上我好像知道了什么……

我不由自主地发出了内心的赞美：“我爱我家的小榕树！”

描写榕树作文 篇5

在我外婆家那边，有一棵高大的榕树，它大约有270岁。远远望去，大榕树像蘑菇，又像一把为我们遮风挡雨的大伞。走进一看，榕树的树叶是椭圆形的，翠绿的叶子可以用来收藏水分，树皮斑斑驳驳的像母亲衰老的皱纹，树干是灰褐色的，树枝向四面伸展，有四层楼的高度，似乎要把天捅破了。

榕树生长得很茂盛，密密麻麻的树叶，在微风的带动下仿佛在鼓励我们：各位一起努力学习吧！我站着为你们加油打气，希望你们勇敢地去面对重重困难，一定要相信自己一定会成功的。

每当春天来临，榕树的枝头会吐出点点嫩芽，燕子从南方飞来，停在榕树上唱歌。夏天，榕树枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，老人在大榕树下乘凉，下象棋等，我们在榕树下玩耍，开心极了。一阵阵微风迎面扑来，感觉很清爽。秋天，榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来，满地都是树叶，像铺了一块地毯。冬天，其它树都变得光光秃的，只有大榕树最勇敢，一直坚持在寒冷中，显得更加苍翠、挺拔。

我真喜欢榕树，因为无论是酷热的盛夏，还是雪花纷飞的严冬，它都四季如春，昂首挺胸。

描写榕树作文 篇6

我们学校有一棵大榕树，已经有一百多年的历史了，它的生命力非常顽强，我们一点也不舍得伤害它，我们站在大榕树旁边看着它，大榕树就似乎一个巨人一样高大，从远处看就似乎一个巨大的蘑菇。

大榕树坐落在学校操场旁边，它的枝干非常的粗，几个人怎样抱也抱不外来，只有必需十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大，有十几米高，都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密，我站在树下，抬头望去，看不到天空，只看见满树的枝叶。由于大榕树的枝叶繁密，就成了我们的“保护伞”。

到了夏天，大榕树的叶子变厚了，绿油油的，叶子中间有一条红线，根部呈褐色，每片叶子的大小都不同；一个个小果子藏在叶子底下，跟黄豆差不多大，嫩绿嫩绿，不仔细观察是看不到的。

秋天的时候，一些叶子变成淡黄色，一些叶子变成了墨绿色，那些叶子中间那条红线变成了深黄色，根部变成了青色，每片叶子的大小差不多变得一样了，到果子都掉完了的时候，枝干也就变粗了。

这不只是我们的大榕树，仍是小鸟喜欢的大榕树，成千上万的小鸟每次飞过校园，都会停在大榕树上，叽叽喳喳的叫着，似乎是跟我们问好。大榕树好似乎成了鸟的天堂。

我非常喜欢学校的大榕树。

描写榕树作文 篇7

我们学校东边有一棵高大的榕树。

今天，我们来到操场上，假山旁边有一颗大榕树。

大榕树很高，树干非常粗，像一个巨人，就是五、六个人也抱不来。远看，大榕树像一把绿色的大伞，下雨是让一些淘气的昆虫们躲雨。

走近看，从下往上观看，树干环绕纠缠在一起，成麻花形。而且枝干的数量不可计数，像两条告别已久的龙拥抱在一起说静静话，又像新疆小姑娘的辫子一摇一摆，还像是几条纵横交错的柏油大马路，上面的蚂蚁就像是几辆车，在柏油路上忙来忙去……

这棵树真蕃庑，叶子非常多，像一颗颗绿色的玛瑙挂在树上。这时，出大太阳了，阳光晖映着绿叶，让叶子显得更加娇嫩，这个时候，叶子在阳光下闪着绿光，像刚出土的绿色钻石般闪耀。

这时，一阵风吹来，树叶发出“沙，沙！”地响声，小鸟飞过来，在枝头上欢乐地歌唱；它就像一位高尚的指挥家，指挥着碧绿的树叶们唱着“风之歌”。我们走了过去，榕树挥动着绿叶，似乎一位礼貌的名流再和我们打招呼。又一阵风吹来，绿叶一层一层额，似乎绿色的波浪再拍打着树干。风停了，榕树变成了高大威猛的士兵；那一片片绿叶就像一双双眼睛，时时刻刻守护着学校，守卫者我们的安全。

没想到现在榕树长得那么蕃庑，想当年，榕树光秃秃的，被人砍到只剩树根。可如今又那么蕃庑，可见生命力多强啊！我们要学习榕树。

描写榕树作文 篇8

放学的时候，在我经过的路旁，有两排高大的榕树，总是静静地站在那里，让我忍不住停下来观赏。

远远望去，榕树就像一棵大伞，立在大地上；走近看，榕树就像一个彬彬有礼的小伙子，向你问好。

大榕树的叶子绿油油的。风一吹，一片片叶子就像一个个小精灵飘下来，把炎热飘走，给人们带来凉爽。下雨了，大榕树就像洗了一个澡，把身上的灰尘洗走，还成为了我临时的雨伞。

榕树的树枝弯弯曲曲，就像一条条褐色的彩带，又像一只只手，伸向天空，大概榕树想和云朵握手吧。

榕树的须长长的，从树上垂了下来，就像一个老爷的胡须，又黑又长，又像一根绳子，在风中舞动，还像一个个秋千，让小鸟在上面玩耍……

榕树的茎，下面粗，上面细，就像一根金棒，立在风雨中……

榕树的落叶，就像一只只小船，飘落下来，给大树妈妈当被子，又给我们提供了书签，翻开书本，我们会闻到一股树叶的香味。

榕树的根相互缠绕在一起，像一根根水管，在地下吸收营养。

榕树一年四季都为我们服务，不管晴天还是雨天，都站在大地上，成为了一道风景！

描写榕树作文 篇9

去学校的马路两边各有一排大榕树。

大榕树大概有三层楼高。树干直径大约有20至40厘米，树干是深褐色的，表面凹凸不平，树干分枝的高度大约在2米左右。树干很有特点，它们不像杨树或松树一样笔挺、粗壮，那么有规律。而是由良多树枝垂下来变成的小树干组成的主干，小树干很像人参。更不同凡响的是，小树干与小树干之间，还有许多空地空闲。它的树干不是直直地往上长，而是拐了好几个弯儿才长到上面去。真是个唯一无二的树干!

根的作用是吸收土里的水分和矿物质，传送到各个部位去，让树茁壮成长。根又是保护整棵树的鼎力士。每棵树都有人行道地砖围出的一块2平方米的面积，在这个面积里，充满了露出地面的比较粗的树根。有的树根还顺着地砖缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒?全靠它那强壮的根哪!

最让人觉得不可思议的无非是长在最顶真个树枝了，它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段间隔后又拐回来。我发现榕树树枝总是拐弯的原因是由于树枝争先恐后地想得到阳光，每一根都在找阳光最充足的地方。每棵树之间大约5米左右，有一棵树的树枝搭到了旁边树枝的上面，那棵树的其中一根树枝从上面直接跟旁边树枝长到一起了。从马路的南面向北面望去，那一排榕树，像小朋友排成一队，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看极了!

榕树的树枝上老是长满了一屡屡细丝，远处看去，似乎老爷爷的胡须。它们上面是褐色的，下面是米黄色的`。它们就是气根吧?有的气根还牢牢巴住树干。我不知道它们有什么作用，等长大了再说吧!树叶是翠绿色的，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在跳跃!绿叶充满了整个榕树，只剩下树干了，从远处看，榕树似乎是一个个绿色的棒棒糖。

这就是我家小区门口每天给人们带来清凉的大榕树!

描写榕树作文 篇10

我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树。

这几棵大榕树非常古老，也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了，它有三层楼那么高，像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去，它就像一个大帆蓬，走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮，它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑，而是凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌，树枝上倒长着许许多多的茎条，像老人的胡须，真好看。

春天，大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天，在郁郁葱葱的叶子中间，大榕树还盛开了数不清的小花。秋天，小花已经落了，一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上，这些果子不仅是鸟儿们的美食，还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天，大榕树的叶子变黄了，一片片黄叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

我非常喜爱这几棵大榕树!

我们学校的操场两边，各有两棵大榕树，就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。

春天，小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸，好像在说：这个世界真是五彩缤纷。榕树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，榕树摇摇手臂，好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋，散发出迷人的香味。

夏天，榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉，玩耍，强壮的榕树为我们遮风挡雨，送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树，它却不怕辛苦，依然坚强地挺立着。

秋天，榕树的一些叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它，它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯，漂亮极了！

冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着，没有退缩。

我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！

我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。

描写榕树作文 篇11

放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁，悄悄地站在那儿。每当我从它们身边走过，我总会停下脚步慢慢地赏识。

远远看去，大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看，却像一位年青帅气的小伙子。

叶子绿油油的，像一个个鹞子，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲惫……

树枝曲曲折折的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲身握握手。

树须长长的，从树上垂下来，像白叟的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，舞蹈，荡秋千……

它的茎又大又粗，像水桶一样结实。

秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈离别，预备自己独自去糊口。它们落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；它们落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；它们飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根环绕纠缠在一起，像鸡爪。它们扎进土壤里，吸收营养，让大树更健康，更蕃庑。

我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！

作文母爱(系列11篇)

我们经常会将一些发生的事写进作文，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们通常写作文是怎么开始的呢？小编特别从网络上整理了作文母爱(系列11篇)，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

作文母爱 篇1

世界上最伟大的爱是母爱，世界上的母爱最伟大，母爱不仅可以跨越生命，同时也可以跨越历史，超越时空。

前几天在报上看了一篇报道，事情是这样的。一位生活困难的母亲，只因为孩子要吃红薯片，就挺而走险，在超市做起了顺手牵羊的事，我想如果只为孩子一次的满足，那也许是一种能够让人理解的母爱，但这位母亲，却一而再，再而三的在超市拿走东西，我想这如果只是一次偶然的错误的话，也许人们是会谅解和同情的，但这位母亲却一次次的以“母爱”的名义进行“偷窃”，而且越陷越深，最后竟然成为惯犯。

糊涂的母爱是荒唐的，当超市的管理人将这位母亲带到办公室的时候，这位母亲不停的说着“我错了”“我再也不敢了”。解开他的大衣，里面竟然有10件商品，羽绒服一件，香菇鸡汤料一袋，水晶肘花，或腿肠，面巾等等总价值六七百元。在这位母亲的家里，不足20平方的房子里，到处都是从商场偷来的东西，小到牙签，作业本，中到皮鞋，衣服，大到高压锅。打开冰箱，里面盛放的都是满满的食品，火腿肠，鸡晡，肘子，牛肉，大部分都是原包装的。

世界上有很多种母爱，而每一种母爱都有它不同的地方，有的母爱深沉，有的母爱大方，有的母爱无声，有的母爱无语，有的母爱无私，有的母爱无怨。在孩子的眼里，母爱是高尚的，母爱的力量是无穷的。

记得在很小的时候，听过这样一个故事，有一个孩子因为从小偷东西，越偷越多，最后终于走上了犯罪，在法庭上，当法官问他现在最想见的人是谁时，他说只想见他的母亲，当他的母亲站在他面前时，他流着泪对他的母亲说：“妈，让我在吃一口你的奶吧”当他的母亲让他的孩子吃奶的时候，他竟然狠狠的咬了他母亲一口，他的母亲惊慌失措，露出惊讶的神情望着自己的孩子，此刻的她想不明白，为什么她这么疼爱的孩子要对她这样。他的孩子看着自己的母亲，痛苦的低下了头，深深的对母亲说：“妈妈，在我第一次偷别人东西的时侯，你夸我聪明，当我一次次把偷回的东西拿给你的时候，你脸上都是开心的笑，每一次除了表扬就是夸奖，可是，妈妈，你知道吗，你这是害我吗？”。看着儿子泪流满面的诉说，母亲终于低下了头，深深的带着内疚对孩子说：“孩子，是妈错了，妈对不起你”。此刻的法庭除了静就是泪，所有的人被感动着，所有的人都觉醒着。这就是母爱，带着内疚颤悔的母爱。

母爱是世界上最古老也是最年轻的话题，自古以来，母爱就承载着人生的多少的风雨沧桑，是多少仁人志士永恒的主题和旋律。现实中，有多少的母亲在贫穷中坚守着自己的道德情操，又有多少的母亲，在平凡的日子里默默无闻的给孩子做着做人的榜样，又有多少母亲，在艰难的生活中告诉自己的孩子，要自尊自强自爱。是啊，世界上正因为有主要的母亲，才这样的和谐平安。

我不想指责这位母亲的道德情操，也不想过多的告诉孩子，这位母亲是多么的可怜，我只希望她的孩子，不会因为她母亲的行为而受到不必要的伤害，也希望天下所有的母亲都用自己的爱心去面对自己的孩子，给孩子做一个有爱心有责任有道德有良心的母亲，让我们的孩子在阳光下健康的生存吧。

可怜天下父母心，让我们在爱孩子的同时，也一定要爱自己，给自己一个光彩的形象，给孩子一个灿烂的明天吧。

作文母爱 篇2

在你的心中有没有一个人占据你的心房，而且却浑然不知，她在你的身边，关心你，一直默默的守护着你，慢慢的便习惯啦她的存在。——题记

在我的生命中你占据着重要的位子，从小你便一直陪伴着我，我长大啦而你却老啦。时光在你的脸上留下啦苍疤，而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。

我的母亲，没有漂亮的脸蛋，也不很富裕，可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给啦我一个快乐的童年，一个温馨的家，她的爱没有语言只表现在点滴。

“妈，我的衣服呢？”我因为有急事要出门，急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈，她今天去姥姥家啦要一个星期后才会回来。我不由的愣住啦，何时我已经习惯啦，母亲在我身边做着做那，在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约啦。我坐下来沉默啦，思考着何时我已经习惯啦母亲在我身边，为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦，何时她的啰嗦也成啦一种习惯。

我们何曾想过母亲的感受，想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸，默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗？没有。他们还是一味的迁就着我们。

妈想到这里眼睛不由的红啦，连忙跑到客厅拿起电话拨打啦那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音，是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么啦？”关切的问。我在也忍不住啦。默默地把电话挂啦。

在这个世界上，爱情，友情，情亲爱情会老，友情会变，唯有情亲永远长存。

在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的母亲。生我养我的人，给啦我生命的人。她不富裕却给啦我一个温暖的家。

“妈妈，谢谢你。”

作文母爱 篇3

有一种爱被世人所赞颂：“有一种爱可以让人每一刻都能感受到它所带来的温热，这种爱就是母爱。母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。”

我有一个慈祥的母亲—母亲总是默默无闻的付出。

记得有一次，我正在赶老师教我写的作文。可我想了半天，也想不出一个好题材。我很是烦恼…

时间一晃就过去了—已经9点半了，我还在写作文。这时，妈妈走了进来，说：“还在写作文呢！明天写吧，今天很晚了。”

我一听，急了：“这明天就要交，还不赶吗？”“平常你天天叫我写，现在有机会参赛，你又不让我写！”我一急，就胡编了个理由骂妈妈。

妈妈听了，很难过，闷闷的走出了房间。

我看她走了，继续“埋头苦干”……

10点多了，我还在写……妈妈又一次走了进来：“凯丽，10点了，还不睡吗？”我听了，急说：“还没写完呢？你叫我明天如何向老师交代？”妈妈沉闷了一会，悄悄的走了出去……

到了12点，我才干完“活”。我走出房间去，看见妈妈手捧一碗已经凉了的粥，躺在沙发上静静的睡了。这一幕，我明白了一切……我热泪盈眶……

妈妈，我……我……我该怎样对您道歉—我应该把您写进我的作文，写进我的心灵。

……

又费了两个多小时，我把这篇作文“大功告成”。

妈妈，也许这并不能弥补你，但我还是将它写上去—我知道了，我有一位母亲，慈祥的母亲，爱我的母亲，为了我付出一切的母亲……

人们常常说：“母爱是路灯，照亮我前进的脚步；母爱是航船，载我渡过波涛汹涌的大海；母爱是春雨，关心体贴我，润物细无声。”而我说，母爱是蜜蜂，勤勤恳恳劳动，培育下一代。母爱，就是这么伟大，也许我们现在体会不到，但我们会随着年龄的增大，渐渐明白—母爱是无形的，但它总伴绕在我们身边……

作文母爱 篇4

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福少不了……”我突然哼起了这首歌，想起我那亲爱的妈妈来。

我一直明白一个道理：没有妈妈，就没有我，我是妈妈身上割下来的一块肉，是妈妈给了自己宝贵的生命，妈妈有权利管我们，更有权利叫我们做事。妈妈的爱是回报不尽的。

有很多描写妈妈的歌曲，文章。但也有很多人不会体谅妈妈。这才是一个幸福家庭的关键。

我的妈妈是一个不算漂亮的妈妈，但我总是说她很漂亮。因为她在我眼中永远是最美的。她每天都很忙，因为有一大堆事情要她做。我想：要是我没有妈妈，我该是个怎样邋遢的人呀。她把我教育成了一个在院子里最有礼貌的人，最勤劳的人，能考上大学的人。我们虽然时常有一些误会，但是她能原谅我，我也能原谅她。爸爸就是逗我们开心的。我时常觉得我是天底下最幸福的人，我本来就是天底下最幸福的人。

我爱我这幸福的家，更爱我这最信任我的妈妈。你呢？

作文母爱 篇5

爱是无形的，但却有着伟大的力量。在我的脑海里，有一件事令我至今难忘。

那是一个晴朗的周末，我和朋友们正在开心地玩耍。玩得正起劲时，奶奶叫我回家，说：“等下会下雨，先回去，等雨停了再出来玩。”我抬头望天空，天空还是一如既往晴朗，我心想：天气这么好，怎么可能会下雨呢？在外面晒晒太阳也好啊。奶奶见我还在玩，就先回家了。

没过多久，晴朗的天下起了小雨，一个朋友说：“下雨了！”我说：“没事，只是小雨而已，等下跑回去就是了。”

接着，晴朗的天变成了灰蒙蒙的，下起了大雨，朋友们都回去了，我却还想在外面玩。看着雨越来越大，我有点儿着急了，便带着帽子，向楼梯口冲去。到楼梯口时，我发现自己只是衣袖和裤腿湿了，就若无其事都回家了。

晚上，我发高烧了，妈妈守在我身边，给我打了针，就去煮面给我吃。看着妈妈这样忙活，我心里涌起一股暖流。

第二天，我好多了，不像昨天那样了，但妈妈还是在为我忙活。我真想去帮妈妈一把让她休息，我替她做一些家务活。但妈妈却说：“你生病了，妈妈为你做这些是应该的'，你现在只负责把自己的病养好就行了。”

上午，我就在家里享受了一番。下午，妈妈便陪我去锻炼，又是跑步，又是玩吊杆的，妈妈虽然很累，但是她很开心。

几天后，我感觉自己完全好了，也不怎么咳嗽了，头也不晕了，我想我可以出去玩了。但妈妈不许，说：“病还没有完全好，等病完全好了再出去玩吧。”我只好听从妈妈的话，等病完全好了再出去玩。

相比其他爱，母爱是伟大、无私的。有些人说自己没有母爱，但其实我觉得母爱无处不在，只要你留心去发现，就会发现母爱就在身边。

作文母爱 篇6

一位母亲和她的女儿相处在一起，女儿每天都是9：00起床，不早不晚。那一天早上，母亲出去买菜。女儿不知怎么了早起了10分钟。那位母亲快回了，女儿爬上了窗户，母亲看见了，愣了。就在这个时候，女儿掉了下来，20层的高楼，母亲丢下篮子，冲上前接住了女儿。科学家让这位母亲在离女儿掉下的50米处同样接住一样重的物体再也不行，连世界著名的田径运动员都无法接住。据估计，那位母亲跑过来只用了2秒多时间……

这是母爱的奇迹，爱的力量的见证！爱的伟大是世界的根本，世界需要伟大的母亲。

母爱是惊天动地的壮举。在挫折前，在失败前，在绝望前，母爱的力量让我们得以重生，让我们挥发热情创造世界。爱的瞬间是愣的，它的流逝快而又美妙。枫叶是母爱的象征，你听我讲述这个秋天的童话。

作文母爱 篇7

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每次唱起这首歌，我的心里都会感到无比的幸福，因为我有一个爱我的妈妈，她包容我的一切，我可以搂着她的脖子撒娇，她是我在这个世界上最最亲近的人。

但是随着我一天天的长大，我慢慢发现妈妈变得越来越絮叨了。

我每天去上学的时候，妈妈总在一旁提醒我注意这个，注意那个，“水带了吗？衣服穿好了吗？”每次我都很不耐烦地说：“妈妈，您怎么这么啰嗦啊，快烦死我了。”说完，我头也不回地走了。前几天天气降温，妈妈一个劲儿的让我多穿几件衣服，我堵着耳朵飞快地逃出了家门。晚上在家里写作业的时候，妈妈又走过来说：“把头抬起来。”我说：“您烦不烦啊？”这样的事情多得数也数不清，我对妈妈的意见也越来越大。不过前几天的一件小事让我彻底改变了对妈妈的看法。

那一天，我想从高高的台阶上往下跳，妈妈说：“不行！不行！这样会摔着的。”可是我根本没听，就往下跳。结果把腿摔伤了。妈妈急忙抱起我到医院包扎伤口，嘴里还不停地安慰我，看着我疼的呲牙咧嘴，她的眼泪含在眼圈里，额头上淌下了颗颗汗珠，我终于知道妈妈是多么的爱我。回家后，妈妈把我全身上下都打量了一遍，还紧紧地抱着我，仿佛我是她失而复得的宝贝一样。我轻轻地搂着妈妈小声地说：“妈妈，我爱你。我再也不烦您了，您都是为我好。”现在，如果有人问我：“在这个世界上什么最伟大？”我会毫不犹豫地告诉他：“母爱最伟大！”

教师点评：

母爱的伟大是众所周知的，母亲的絮叨也是我们经常要面对的，小作者恰恰能抓住生活中这样的点滴小事真实生动的进行描写，让我们能更深刻地感悟母爱的无私，真可谓平凡之中见伟大，细微之处见真情啊！

作文母爱 篇8

皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗？是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜多姿的荷花。而母爱也正是如此。

我们就是荷塘里的荷花，而母亲则是支撑起荷花的荷叶。我有一个好母亲，她长着一头乌黑亮丽的头发；水灵灵的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮；还有一张能说会道的嘴巴。记得有一次放学，大雨哗哗地下着，而我却没有带伞，眼看着别的孩子都被他们自己的母亲接走了，只有我独自一人坐在校门的木椅上，眼眶里布满了泪水，多么渴望有人来接我回家啊！我抬头望着看不到头的马路，大雨倾盆，失望的我却是那么可怜。不久，我看见马路远处有一个影影约约的身影向这边跑来，她越走越近，我伸出头看去，没有想到她就是我的母亲。我大喊着投入母亲的怀抱，眼泪一滴一滴往下流，尽管雨水是那么冰冷，但这时我一点也感觉不到雨水的存在，已经没有知觉的我紧紧抱着母亲已经湿透了的身子，母亲安慰我说：“孩子，对不起，我有事，所以来晚了。”我流着眼泪摇摇头，心里有说不出的感觉。

一路上，母亲只顾着给我打伞，却忘了自己。回到家后，母亲全身都湿透了，雨水一滴一滴地往下流。这时候我才发现母亲的脸颊瘦如削，苍白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷。

作文母爱 篇9

母爱是生命的源泉，母爱是无私的奉献。——题记

母爱似温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱又好比是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮的成长。有人说，如果哪天世界上还有一种爱尚且存在的话，那一定是母爱！是啊，母亲给了我们许多关怀，从我们一出生，她就要负起做为母亲的责任，养育、照顾，就算母亲的头上出现一根根的银发，就算我们已长大成人。母亲还是对我们和从前一样关心，无微不至的照顾。因为在母亲的眼里，我们都是孩子。一个淘气顽皮的.孩子，一个让母亲从前不知操了多少心的孩子。

母爱，这个无私、仁慈、宽容、伟大的代名词。母亲给予了很多，奉献了很多。母亲，是人生的第一位老师。她不仅仅教会了我们与外界沟通的语言，还教会了做人的道理。母亲，又是人生的启蒙师。在她的教导下，我们在迷茫中找到了正确的道路，在黑暗中找到了光明！

母爱，是无私的！她奉献了，往往不求什么回报。只要孩子能健健康康的成长，快快乐乐的生活，看到孩子们幸福。她笑了，这笑容里饱含有多少辛酸、快乐，只有她一个人知道。所以，我们要用骄人的成绩来回报母亲。

米尔曾说过母爱世间最大的力量，罗曼罗兰也说过母爱是一种巨大的火焰。不管怎么说，不管说什么，母爱岂能用文字语言表达出来？我不敢保证别人能否将母爱表达的淋漓尽致，我只知道自己写不出这三分之一。

母亲，这个词眼凝集了多少爱啊？当你站在领奖台上，当在人生的最巅峰时，不要忘记你的母亲，因为世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

母亲的爱，像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗。让我们揭开心中的隔膜，大声释放自己的情怀，一起唱道：母爱如歌！

作文母爱 篇10

年轻时的母亲，穿着刚买的花裙，在试衣镜前转来转去，裙裾飞舞，犹如一朵妩媚的雪莲；现在，母亲不再年轻，脸上皱纹多了，手不再白皙柔和，而是长满了硬硬的老茧。母亲把青春全都给了我，把温暖的亲情和关爱都给了我，可是，我一直不明白：母爱到底是什么？

一次，我考试没考好，我拖着沉重的心情走在回家的路上，垂头丧气地走进家门，告诉母亲这个消息，当我准备接受母亲的批评时，母亲却对我温柔的说：“没关系，下次努力。”接着，替我分析原因，找出错误，帮我改正。啊！母爱是一句安慰的蜜语，安抚我受伤的心灵。

每当我在学校努力学习了一天，疲惫的回到家。母亲从厨房微笑的朝我走来，俯下身子，拥抱了我，便又回到忙碌之中。每天，我都会与母亲拥抱一下，与母亲拥抱，让我感到温馨，让我感觉到有一个爱我的母亲在我的身旁。啊！母爱是一个拥抱，温暖了我的心窝。

小时候，每天晚上我都睡不着。母亲就每天晚上给我唱摇篮曲，母亲用轻柔的声音唱着摇篮曲，我听着这美妙的曲子，进入了甜美的梦乡……啊！母爱是一只甜美的歌，让我进入甜美的梦乡！

有一回，我在家里与弟弟玩耍，一不小心打碎了母亲心爱的瓷瓶，母亲闻声赶来，看到瓷瓶碎片，立刻变得火冒三丈，质问我：“怎么回事？”我十分惊慌，散了个谎，吞吞吐吐地说：“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟为自己辩护：“什么啊！不是我，是姐姐！。”这是，母亲愣了一下，语气缓和了一些对我说：“不要撒谎，撒谎是一种可耻的行为。”听了母亲的话，我承认了错误。啊！母爱是我人生的导向标，不让我走向歧途！

我明白了，母爱随时都伴随着我，就像空气一样弥漫在我的周围。母爱并不是一种特有的东西，母爱可以是一个微笑、一个拥抱、一个亲吻、一句安慰的话……母爱是伟大的，是温暖的，就像阳光般温暖我的身躯。任何华丽的辞藻都不能表达出母爱，任何神奇的标尺都不能衡量母爱，母爱是如此的伟大，让我们去珍惜这珍贵的爱，让我们去善待自己的母亲吧！

作文母爱 篇11

妈妈的手在变，可妈妈的爱却不曾改变。

十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务——淘米、洗衣，她默默奉献、无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙、干涩。

傍晚，母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上，一会儿，充满爱意的抚摸我的头；一会儿，贴贴我的脸。当我生病卧床时，母亲用那双粗糙干涩的手，在我手臂上涂抹药膏，将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽，但每每碰到我，我仍感到无比舒服、温暖。

上初中了，学费更多了。父亲一个人在外打工，根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好，她全然不顾及自己，在工地上找了份工作，工地的钱并不容易挣，为此母亲付出了许多，她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕，“这哪是一个三十多岁母亲的手？”我问自己。

一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲究竟是做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到了一个拐弯处，忽然就听到有人叫我小名，我环视了一周，才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里，穿着雨靴，周围站着几个背着手的男人，没有人上去帮助早已经汗流浃背的她。我哭了，泪水流得那么纵然，我跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，你怎么干这种活儿？”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪，然后一甩“妈妈不累”。那手是那么的粗糙，扎得我很痛很痛。

晚上我依偎在母亲的怀里，拉着那双手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨节和绽起的条条青筋，母亲为了我都做了些什么？我的泪又来了。

妈妈的手一天天在变，变得那么粗糙，这种种的一切都是母亲为了我，为了这个家。那手虽粗糙，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手，让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手，让它变得和从前一样的细嫩、光滑。

故乡作文系列11篇

假如您对“故乡作文”这个话题充满好奇，那这篇文章一定适合您，不妨收藏本文并分享给身边的朋友们。写作是培养学生深度和广度思考的有效途径，一直坚持写作练习能够增强我们的思维和表达能力。因此，在动笔前，多读、多练、多写是不可或缺的。

故乡作文 篇1

故乡有一条小路，在春天里总是那么幽静，那么美丽。早晨，迎着吹在脸上的微风，顺着蝴蝶飞过的路线，我来到了小路散步。路边的野花上沾满了露珠，散发出阵阵芳香。瞧，勤劳的小蜜蜂也来了，一株开满雪白雪白花儿的梨树成了它们的乐园。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草从地底下探出了脑袋。过不了多久，小路上就能铺上一层绿地毯。吃过午饭，再次来到小路上。

太阳将路边的小花都晒瘪了，早晨那些晶莹的露珠也跑得无影无踪。倒是远处山上的映山红绽开着笑脸，把原本碧绿的山都映成了红色。傍晚，太阳已经藏起半边脸了。小路的尽头是一条清澈的小溪，夕阳的余晖映红了水面，真是“一道斜阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。啊，故乡的小路，无论何时，无论何地，你在我心中永远是那么美丽!

故乡作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年一晃而去。如今我已从调皮捣蛋的小鬼头变成了大名鼎鼎的科学家。此时，我想到了故乡，于是打算去故乡——杭州看一看。

我通过想去哪儿就去哪儿的随意门来到了杭州。我发现自己身处于直插云霄的摩天大楼里。“这是杭州吗？”我看到“江南大道”的电子路牌时，我才醒悟过来。我沿着几条我很熟悉的路走了一圈，发现杭州完全变了：钱塘江从无比浑浊变成了清澈见底的江水；马路变成了大理石板，还有淡淡的理石香；一座座高楼大厦拔地而起……

“对了，我去母校看看！”我一拍脑袋，便想起了母校，想起了我在童年时代的快乐时光。走进校园，听见了阵阵朗读声，我的心也静下来了。可是我总觉得有点奇怪，可又说不出哪里奇怪，终于，我发现了奇怪之处：两旁的教学楼不见了！这里就像一个大公园，到处种满了花草，学校里面的空气是那么清新，那么香。这时，有人拍了拍我的背，我吓了一大跳，转过身来，做出动感的姿势，说：“你别乱来，我可是会武术的哦！”“是我！你怎么连我都忘了呀，老杨？”我定睛一看：“是马佳薇呀！”“嘿，老杨！你仔细看看！”，说完，她指了指头上的美人痣。“哦，原来是老陈啊，你怎么还是这么幽默呀！对了，我问你，校园里的空气那么清新，是为什么呀？”“你是装傻还是真傻呀！你自己的发明都忘了？”“哦，是空气清新净化石，空气净化石可以……”“停！”没等我说完，老陈就打断了我的话，“别讲大道理了，你先猜猜我们的学校在哪儿？”“我还想问你呢！”她打了个响指，隐形的学校一下子出现了，她手里还多了两个斗篷。我问：“这是什么？”“你自己的发明你都忘了？”这么一说，我倒想起来了，是隐形斗篷。

参观完学校，我又去我家里参观，还是家的感觉最好。家中有那么多新东西：空气电视、多人电视、护视电脑、穿梭椅……还有我叫不上名来的东西。

家中的东西变了，我的母校变了，整个滨江变了……可是，我思念家乡的心，还是没有变。

故乡作文 篇3

记忆中，故乡的小路是一条泥路。那凹凸不平的弯弯曲曲的泥路上常常会发生人仰车翻的惨象。一下雨，路上到处都是粘呼呼的黄泥。人一踩下去鞋子底下就全部是黄泥。不下雨的时候，车辆疾驰而过时扬起的灰尘会飞到路人身上。有一次，我穿着漂亮的衣服在路上行走，一不小心，滑了一跤。同学们哈哈大笑：“你从一个‘白衣人’变成一个‘灰野人’了!”

去年，小路变了。变成了石子路，不会溅黄泥了。我们可以安全地走在小路上了。但是，经过与水的洗刷，石子露出来，既坚硬有锋利。有一次，我和五六个同学一起去学校。刚好经过小路，“啊!”一声尖叫，原来一个同学的脚被割伤了。大家连忙带这位同学去医院治疗。从此，大家在石子路上行走越来越小心了。

今年，小路又变了。变成了水泥路。雨怎么下也不会有粘呼呼黄泥，任雨水怎样洗刷，在上面怎么走也不会被割伤了。路上的车辆来来往往，既平稳又安全。人们都说：“党的政策好了，人们的意识提高了，小路越来越漂亮了!”爸爸说：“对!小路明年、后年也会变的，变成花园似的小路。”变了的小路，人走在上面不仅安全而且赏心夺目。

故乡作文 篇4

北国冬季时间长，以至于春天好像只是在一眨眼的功夫就过去了。这夏季也是来得匆匆，说热也就立刻能热起来。一年之中，四季真还看不出来有多少分明之处，只是一年一年之中，动机是那么的漫长。

故乡一年四季是那样的分明，一切生机就在这分明的节奏中流淌着自己的岁月。淡淡之中，想起了故乡的水，它也是那样的分明。冬季与夏季是强烈的对比之中，而冬季往夏季慢慢行走时，是那样的舒缓，一切都似乎在无声无息之中。夏季也是慢慢地向冬季过渡，以至于人们忘记了这顺延的时光痕迹，恍恍然然中就似乎感觉到了冬天的寒气。

冬季里故乡的水，最具有意境的是在大河旁。很高很高的河堤，两河堤相对是那么的宽广。从在无风的清晨到上午时分，走在大堤上，远远望去，那雾色很深度，透着一层一层深深的暗兰色，在犹豫中缥缈着一种厚重的诗情画意。走下河堤，可以在朦胧中看到似隐似现停靠在河那边的小船。向着河对岸的艄公悠长地呼喊要过河时，年迈的艄公的回答声是从那雾中飘来，声音是那么的清净与悠长。大河中的水几乎看不出流淌，颜色也是那么的黯淡，只是从着黯淡的平静中的水平上，腾雾着一种相融的生气。寂静得都能感觉到自己的心跳，并且可以清晰听到由远而近划船的浆声。没有多余的丰富色彩，只有在黯淡富有梦幻中各自的层次。一切的生机就这么潜藏着，默默地通过那单一的凝重雾色下，似乎在积淀着来年的早春。

如果要感知这冬季故乡水的幽深，那故乡夏季的水是另有特色。

夏季的清晨，也经常有一层雾，非常的薄，是淡淡的，很浅很浅地如仙境中的一层白纱，在给田野洒下一层晶莹的露水之后，就随着太阳的升起而含羞地离去。

家乡不说游泳，只说是玩水，这显得是那么的和谐。中午我们这些小家伙赤条条猛的跳入池塘的时候，那表面的水是有点汤热的。一顿狗跑动作之后，池塘的水也就变得舒畅起来。只是那被我们惊吓的鲢鱼，随着我们在水中的扑通声，也向水面上跳跃着。门前屋后的流淌的小河里，各种水草结伴一样地在河汊边一堆一堆地长着。而各种各样的菱角，也在河里一片一片在水面上飘落着它

故乡作文 篇5

时光飞逝，眨眼间，已是二零三八年。参加工作后，由于工作繁忙，一直没有时间回故乡。临近中秋节，公司让我去参加一个谈判，恰好是在家乡举行。借助这个机会，我坐上了回家的航班。

二十年前，我的家乡邹平刚刚撤县设市，那时还没有飞机场，而现在，邹平经济迅速发展，已经有了两个大型机场了。走出机场，机器人秘书帮我预约的无人驾驶环保出租车早早地停在门口，它载着我轻松地躲避了交通堵塞。很快，我就完成了谈判，回到了阔别已久的家。按下门铃，机器人保姆给我打开房门。走进我的卧室，屋子里只有一张桌子，我的床呢?我心里直嘀咕。突然，妈妈走进了卧室，看到我百思不解的表情，妈妈笑着对我说：“这间屋子里其他东西都放在地下的一个仓库，如果想用的话，按下墙上的操作按钮，机械臂就把他们搬出来一一归位了。”我恍然大悟。

午饭过后，我回到了母校——实验二小。母校的面积，已经变成原来的三倍大了，教学楼一排又一排，音乐教室、美术教室、科学实验室……每一门学科都有自己专属的教室。操场不仅面积大了一倍，而且室内室外各有几个，学生们再也不怕下雨天上体育课了。教室里，书桌、椅子都是智能化，自动调节高低。而且每一张桌子都是一个智能机器人，学生们可以随时查阅资料，方便的很。

今天的故乡，科技发达，环境优美。勤劳的家乡人民用双手创造了美好而便利的生活，我为家乡感到骄傲!

故乡作文 篇6

自从来城里上学，我一直怀念着故乡的一切。怀念故乡的果园，怀念故乡的小河，怀念故乡的麦田……故乡的一切都是那么令人着迷，令人怀念。一切的一切都是我儿时的乐园。我尤其怀念故乡的小路，那是一条绿色的路，是一条神秘的路，迷人的路，令人心驰神往的路。那一条小路伴随我度过了幼年的生活……

小时候，清晨我走在小路上，呼吸着新鲜的空气。一路鸟语花香，满眼绿意。温暖的阳光照在我的身上，非常舒适。路边的池塘里，蛙声一片。可谓是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我时而捉一只蝴蝶，时而采几朵野花……。年幼的我，尽情的享受大自然给我带来的一切快乐和梦幻。我总是在不知不觉中就来到了学校，快乐的学习，快乐的生活。这天小路伴我走过许多风风雨雨。

来到城里后，我无时无刻都在想念那条小路。终于，在去年夏天，我又见到了他。我见到他时不由得大吃一惊。

这条小路变了，不再是以前那条小路了。是我好像不认识他了。路面变得凹凸不平，空气变得很浑浊，阳光也毒辣辣的，不在和煦了。路旁池塘被填平了，绿色悄无音讯，不再有了。一切都变得那么凄凉惨淡。只剩下一把光秃秃的黄土。我心痛的抓起一把黄土，倾听他的诉苦。听说那里要改一个工厂。我看不下去了，不想再看了。我的小路!消失了!永远的消失了!

故乡的小路，你在哪里?

故乡作文 篇7

当我每次走上的小路，我感觉它苍老了许多。经历风霜的路面已凹凸不平，像一位老人。

但是，小路的味道没有变，我对小路的感情也没有变。四年的时光，小路旁时常会出现一个孩子的身影，他是一个调皮的孩子，现在那个孩子，已经成长为10岁的少年了，而那个孩子就是我。

亲爱的!你好!我坐了下来，嘴里含着一根草，酸酸的，抬头看着蓝蓝的天空飘过来了白白的云朵。那云朵像一个胖乎乎的娃娃，又像甜甜的棉花糖。小时候，我曾经梦想来到天空，哦，那云朵，是我骑在你的身上吗?云儿，你在天空呆得寂寞吗?下来和我一起玩玩吧!路旁有一条小溪，我捧起一把水里的泥土开了一家“蛋糕店”呢，那小小的蛋糕是用泥巴做的，上面再用小花点缀着，很有“艺术气息”。逛玩小溪，去看一看我的老田吧!田里正长着青青的蒜苗，小时候，我经常去蒜苗田里玩，用蒜苗的叶子，制作成一个个装饰品，不论它有多么难看，我还是十分喜欢它。田里经常还会出现一些小虫子，我对这些虫子特别感兴趣，我每一次都会躺下来观察这些小虫子……

或许这些看起来都是那么的平常，但是，正是这些点点滴滴，让我觉得故乡的小路太美了!

故乡作文 篇8

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁在异乡工作的我趁着假期，又一次回到故乡。

尽管二十年过去了，但当白发苍苍的奶奶慢吞吞地从厨房端出一碗香喷喷的年糕时，还是一直香到我的心田。仿佛又回到童年，那时我总是急匆匆地守在灶台边，急切地问道：好了没？好了没？奶奶总是笑眯眯地说没呢！年糕出锅了，热气腾腾的直冒香气。我飞似的冲到餐桌旁，咻地抽出两根筷子。顾不上烫了，年糕甜甜的、香香的、滑滑的，好吃极了。我狼吞虎咽地吞下去，一股香甜的味道弥漫到整个口腔，最后剩下点汤汁也是那么鲜，那么美。喝完后，肚子里面暖暖的。我常问奶奶，下顿吃什么？奶奶总是笑了笑，并没有回答。真希望下顿还吃上奶奶烧的年糕。

尽管二十年过去了，外婆因行动不便，坐上了轮椅，她不能在给我下厨了。但曾经外婆做的灌肠是被列入我的美食谱的，简直可以说色香味俱全，每一口都是美味，都是香气。有时看外婆在做灌肠，我忍不住作文就垂涎三尺。吃了一个又想再吃一个，吃得满嘴流油，嚼起来不沾牙，不塞牙缝。我仿佛沉醉在了其中，正趴在一个巨大的灌肠上，周围一大堆的小灌肠，我迫不及待地左咬一口，右咬一口，上咬一口，下咬一口，真希望这些都是真的。

尽管二十年过去了，虽然爷爷已经不在世了，但家门前的柚子树更加粗壮，结的果实又大又圆，果肉也更香甜了。我忍不住伸手摘了一个尝鲜，仿佛回到了当初，我终于等到了十一假期。爷爷用他那早已干枯变硬的手掌抓起水果刀，使劲切开了厚厚的柚子青壳，麻利地剥掉了柚子周围包着的白皮，用两根大拇指用力地掰开一瓤，递给了我。我轻轻地用大拇指和食指捏起并剥开柚子薄皮，咀嚼着黄中带白的果肉，果肉酸酸的，甜甜的，一条条短短的，远远的就闻到一股清香扑鼻而来。我们全家分食着，开心极了。爷爷又递给了我半个柚子，乐呵呵地说：好吃就多吃点。我点了点头也笑了！

这香喷喷的故乡情，依然是我熟悉的味道！

故乡作文 篇9

以前，鲁迅先生说：“世上本无路，走的人多了，便成了路。”现在，人们说：“要想富，先修路。”

我的老家在宁夏的一个农村。记得在我两三岁时，那里的路还是土路。这条土路就在我家门口，有时候，人出来走走，要是有一辆汽车来了，必须马上进到院子里去，还要把门关紧，十分钟以后才能出来。为什么?因为你不进去，汽车走过扬起的灰尘就会扑你一身，那简直就像下了一场沙尘暴，这是在晴天的时候;如果太阳一发怒，不再眷顾我们，这样雨弟弟就会跑出来捣乱，那么情况就会更糟了，就算他吐几口口水，也足可以让那灰尘飞扬的土路变成泥泞的沼泽：路上的许多小坑里积满了污浊的雨水，高出来的地方又滑又粘，使人寸步难行，骑自行车的行人不是轮胎被泥巴粘住骑不动，就是摇摇晃晃地像喝醉了酒。

后来，村里来了一群人，他们带着各种测量仪器，还开来庞然大物一样的压路机。那压路机的轮子比我的个子还高，干起活来真是带劲，开动的时候周围的房子好象都在颤动，路上那些原本乱七八糟的小石子，经过压路机一压，全变得平展展的了。

现在，家门口的那条土路已经变成了一条宽阔的柏油马路。农闲时，人们在外面散步，汽车来了再也不用马上躲到院子里去，而是照常自如地散步、聊天、做自己正在做的事情。既使雨弟弟发威了，使用它的终极魔法“倾盆大雨”，人们也可以出来去别人家串门子。

这就是我家乡的路，一条伴我不断成长的路!我相信，在人们勤劳的努力下，这条路会变得越来越宽广。

故乡作文 篇10

我的家乡江苏沛县坐落在微山湖畔。改革开放以来，原本贫穷落后的沛县发生了翻天覆地的变化。家乡的变化是多方面的，在我的心里，最让我铭记的要算连接家乡和外界的路了。

听我爸爸说，他小时候家乡通往外界的是一条土路，弯弯曲曲、坑坑洼洼，晴天尘土飞扬，雨天泥泞满道，运送货物极不方便。那时，乡亲们最大的愿望是修一条公路，来方便运输。

两三年之后，我们村终于有了一条砂石公路。虽说路面狭窄，时高时低，不怎么平坦，但总算有一条像样的上城下乡的公路了。修这条砂石路的时候，经济落后，没有什么修路机械，主要靠人力。乡亲们自己出劳力，挖路基用的是锤子、钢钎和锄头，填路基全凭肩挑杠抬，不知费了多少力气。砂石路虽然修好了，但村里不通公共汽车，乡亲们要步行到十几里外的村口搭车。

三年前，村里通了水泥路，两年前沛县也通了高速公路，这让人怎么也不敢想。你看，公交车站的站牌竖在了家门口，十五分钟一班，随时可以乘坐。公交车行驶在家乡的水泥路上，又快又稳，上城下乡比以前节省一半的时间。到了县城，那更方便了，随便招个手，打个的，直接把你送到家门口。

在我们村里，一提到路，乡亲们都啧啧称赞，都说以前做梦都没想到村村能通水泥路，哪里敢想什么高速公路，这都要感谢党的好政策!

全县新农村建设正热火朝天地进行，乡亲们正用自己勤劳的双手建设美好家园。从父辈们小时候的羊肠小道到今天的水泥路、高速公路，这几十年的变化又何止这一条路。今年，光我们草庙村，就有三十多户人家搬进了新农村。我想，有了党的富民政策，我们的路会越走越宽，越走越平坦。

故乡作文 篇11

提起家乡，我首先想到的就是爸爸的老家真州镇茶蓬村!虽然我不是在那里出生，但在我心中，那才能称得上家乡。我特别喜欢去老家，因为在那里我既能感受到田野的舒畅，又能体验到现代的便捷。

老家的景色非常美。让我感受最深的是宽阔而光滑的水泥路，一直通到家家户户的门口，像白色绸缎在乡间蜿蜒，串起一个个村落，四通八达。路两边有时会有密密丛丛的竹子和树木，行驶其中，似乎自己正穿行林间小道，幽静而美丽，感觉特别好。路边上的一幢幢楼房都很漂亮，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。夜晚来临，家家户户都灯火通明，马路上也亮起了路灯，远远看去，像繁星点点的夜空，让人分不清在天上还是人间。

但听爸爸说，老家在他小时候完全不是这样。村里很穷，既没有水泥路，也没有石子路，大大小小路的都是土路，不仅窄还坑坑洼洼，晴天尘土飞扬，每到下雨天，路面就泥泞不堪，鞋子上会粘满了沉甸甸脏兮兮的泥巴，走路时泥水能甩到后背上，要是骑自行车，就更拖泥带水了，车子会被泥巴塞死，推行都很困难，要不停地用树棍剔泥巴。村里人如想把种的西瓜、粮食送出去卖，只能用板车拖，由于路不好，运送的人都非常吃力……

爸爸在家乡宽阔的路上一边开车，一边给我讲着他小时候的事情，路及路边的景物向后飞奔，新的景色不断映入眼帘，我想，等我长大了，老家的路会是怎样的呢?老家又会变成什么样子?我一时想象不出来，但可以肯定的.是它一定会更加漂亮。

风景作文系列11篇

说起作文，有人开心有人头疼，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？也许"风景作文系列11篇"就是你要找的，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

风景作文 篇1

1课堂上的风景线

炎热的天气使得万物无精打采，也包括坐在教室里欲睡的我们。

时针被热的走的慢了，难熬的早自习怎么这么无止境啊!在老师的训骂下，教室里稍微有些读书声，渐渐地，连蚊子叫声都能与我们的读书声相媲美了。期待已久的下课铃终于响起了，美妙的音乐在此刻成了催眠曲。在老师气呼呼走出教室的那一刻，只留下刺耳的撞门声，接着，全班全体卧倒，安静极了。

在上课铃的催促下，个个从梦乡中惊醒，，睁着惺忪睡眼看数学老师在台上手舞足蹈的讲课，尽管他讲的生动传神，可仍有人睡意难消。我无意间的回头，瞧见后面的一个男生高昂着脑袋，大大的眼睛不停地张张合合，长长的睫毛上下闪动，在那张黝黑的脸上更显得眼睛运动的传神。突然，老师讲到激情时刻，猛一大声，那个男生的头猛地朝课桌上一撞，我惊了一下。他迅速抬起头，四处张望了一番，是在寻找是否有班主任的身影吧，然后若无其事地听课，装的够像。

忍不住好奇之心，我又回了头，后两大排怎么没人了。突然冒出一个头，只见他揉了揉眼，伸了伸膀臂，又消失了。原来他们还一直保持卧倒姿势呢。

课堂上，除了打盹和直接卧倒的人外，也不排除有许多同学是在认真听讲。下课铃刚响，教室里又有了片刻的安静，班主任幽灵般的出现在窗口，大吼一声，全班震惊，全部抬头，艰难的用手臂支撑着将要倒下去的头颅。

在我们这个年龄阶段，再加上学业繁重，尤其要注意睡眠，制定一个合理的休息计划是很必要的，这样教室里类似的风景线该会少些了吧？

2课堂风景线

随着铃声的响起，老师拿着课本缓缓走上了讲台。“上课”老师提高了嗓子说。同学们伸直了懒腰，手按着书桌，站着。

接着，开始上课了，教室里，老师与同学们“同室异梦”；讲台上老师唾沫飞扬正说得精彩。同学们却开始偷偷地做起了别的事情。

甲同学的眼珠悄悄向讲台上的老师瞥了瞥，确定老师没有注意到自己后，视线就溜进书包里，手悄悄地伸进去，掏出一包零食，而他的脸就好像塑像一样，没有任何变化，头部随着老师的说话作出相应的点头或摇头，口中不时还跟老师应和着：“对呀！嗯！没错没错，就是这样……”当老师转身的时候，他以迅雷不及掩耳的速度，把手中的零食塞进口中，手捂着嘴巴，慢慢嚼着。吃完后，立即用腕把嘴边的渣儿擦掉。接着又“聚精会神”地听课，而手又慢慢地探进了书包……

在教室里除了老师那抑扬顿挫的声音外，中间还夹着些“悉悉索索”的声音，侧耳细听，原来他们正在“拉家常”呢。甲说：“你家的电脑是Windows98吗？”乙看了一眼老师，点了点头。甲与乙一问一答，一搭一唱，聊得津津有味。但是，偶尔也会因为老师的某种行动让他们不得不中断一下话题，装一下好学生。

又一会儿，又出现了新的玩意儿——写纸条。“喂，喂，把这纸条传给你前面的那位同学。”丙同学拍了拍丁同学的肩膀小声说。丁同学无奈地接过纸条，传递给了前面的同学。末了，前面的.同学趁老师不注意，快速的把纸条准确地扔给丁同学，其命中率高达百分之百，看来，在篮球场上也应是一个“好手”吧。就这样，我传给你，你递给我。“飞鸽传书，不亦乐乎”！

铃声重新响起来了，老师拿了课本缓缓走出了教室，同学们则是一跃而起，鸟一般飞出了教室。

3课堂好风景

一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。在课堂上真有一道好风景。

那是一节和往常不一样的语文课。那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。彭老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。

有的说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊！我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊！各路神仙快来救救我吧！我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。开着我的杰作，我也笑了。

这时笑声更大了。这一节课成为我学业生涯中最快乐的课堂好风景！

4课堂风景线

课堂上同学们的表现可是千奇百怪啊，自然就成了一道道“风景线”。

你看，这不，才上第一节课，同学就昏昏欲睡。这是“老班”的课，自然不敢明目张胆地睡。我们班的陈同学练就了一个上课“好睡法。”他趁“老班”在讲台上忙得不亦乐乎，正唰唰地写粉笔字时，他以速雷不及掩耳之势把橡皮擦扔到地上，再让同学给他放哨，他就钻到桌子下面呼呼大睡。“老班”在讲台上忙完了，正要下台巡视时，同学一拍他，他就假装把橡皮擦捡起来。正可谓：合作得天衣无缝啊!

第二节是数学课，数学课就很散漫了。数学老师的唾沫星子乱飞。借这个时机，我也偷个懒。假装俯身捡橡皮擦，来欣赏各位同学的坐姿。张同学很淑女，闭腿呈坐正姿势。张星和王鹏就坐不住了，在桌下“明争暗斗”，“你追我赶”地弄起了“脚战”。瑞同学则呈“八”字坐好。时机到了，我得起来了。数学老师提问了，有的同学心虚地耷拉着头，有的同学若无其事地坐着，有的同学举高了双手。数学老师找准了那些躲在别人身后的的同学：“张星，你来回答。”“我……我……这个……”一张脸憋得通红。同样老师把躲在身后的同学叫上，一个也没回答到。同学们不不禁感叹老师“扫雷”技术真不是盖的!

上英语课，一只大蜜蜂飞了进来，正好落在我们班最胆小的李同学书上，李同学尖叫起来，全班的目光都落在了她的身上，有的男生说，不就是一只蜜蜂吗？这时旁边的程同学挺身而出，来个“英雄救美”，把调皮的大蜜蜂赶走了一场战乱得以平息。哈哈，这风景我们看值了!

我们班的风景线还有很多呢!不信，你来看看。只要你细心观察，你们班上也会有风景线的，试试看。

风景作文 篇2

今天，我和爸爸去东钱湖踏青，一边骑自行车，一边观赏那里春天的风景。

开车来到东钱湖，我们租了一辆带篷的双人自行车，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出发了。自行车道左边是湖，右边是比自行车道高出数米的马路，中断层里种着映山红，红枫等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大树，自行车道要是建造于水面上，也有许多藁草，水葫芦，水花生和一大片一大片的绿藻，有些藁草还穿过了自行车的缝隙，长到车道上了呢!这些水草长势喜人，绿油油的。不少植物新长出了嫩绿的或是红的发紫的嫩叶，映山红也开了花，远眺望去，一大片绿色的叶子中，隐隐露出红色的杜鹃或一些树木火红的嫩叶，锦绣极了。一阵风吹过，远处的大山，和近处的小树林，都激起汹涌的绿浪，十分壮观。我们骑着车，可惬意了，路旁，田鸡们一起大合唱，浪花为他们伴奏，鸟儿们成了乐队，“呱呱呱——叽叽叽——”真是一首动听悦耳的交响乐。

东钱湖的湖水波光粼粼碧波荡漾，固然不是清澈见底，但也别有风趣，浪花打在岸边的岩石上，水泥柱子上，发出了阵阵响声，像一个钢琴家正吹奏钢琴呢。湖岸边的石头赤红赤红的，在别处没见过，倒是和赤铁矿有几分相似。石头被水冲洗着，慢慢地就成了红色的砂砾，漂亮极了。

东钱湖可真美啊!

风景作文 篇3

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”勾勒出西湖的情姿雨态，朦朦胧胧，若有若无。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”描摹了超凡脱俗，俏丽可人的梅花，读来口齿噙香，令人赞叹！古人用一件件最自然之物，创设出一片片最自然之景，抒写出了一份份最自然之情……

他童年顽劣淘气，但丝毫无法隐藏那毕露的锋芒。他极力讴歌保护中华民族的传统美德，批判传统美德遭到破坏，人们思想腐化，沉醉于仕途经济，宦海沉浮的现实。他用手中的笔描绘了一个风光秀丽，民风淳朴，人与人之间坦诚相待的小城镇。他一生从文，淡泊名利。他，就是沈从文……沈从文笔下的湘西，有啼声婉转的黄莺，繁密的虫声，美丽的黄昏，如银的月色。在这样一个风景优美的地方，有像翠翠一样心地善良，开朗乐观的女孩子，也铸就了她和傩送那纯粹的，不掺带一点杂质的感情。沈从文用那最朴实的民风，最自然的湘西风光，感染着每一个读者。

转而看看这物欲横流的社会，在金钱，名利，地位面前，人们渐渐模糊了方向。人人都向往美，都追求美，但真正欣赏美了吗。每到一个风景名胜，我们真的会驻足欣赏吗，还是拿出手机，相机，贪婪的索取美，然后挑出那些所谓的风景，发个朋友圈？风景变成了我们炫耀的工具，而不再是美的传递者。

古人登高远眺，或俯瞰江河湖泊，或感叹世事变迁，沧海化作桑田。无论是崇山峻岭还是沼泽洼地，都有自己独特的风采。在他们眼里，那些虫鸟花草树木，已不是简单地虫鸟花草树木，更多的是他们对自然的热爱，对未来的追求，对生命的赞美。而今的我们，有谁会在暮春时节对花落泪，会在夏日，在山林中侧耳谛听枝头的蝉鸣……

海子在他短暂的生命里，坚守着那颗圣洁的心灵，他的心中也有一片景：做一个幸福的人，喂马劈柴周游世界，关心粮食和蔬菜，有一所房子，面朝大海，春暖花开……他成功了，他用一种最极端的方法，获得了心灵的释然，在那个国度里，他也一定会得到他想要的景。与之相似的“弧度国国王”周梦蝶，用生命审视灵魂，将他悲苦的命运和道家，佛家禅理融入在一起，以诗的悲哀征服生命的悲哀，闪射出东方古典文化的睿智与玄妙。造就了那可以苦吟半年的短诗。在他的世界里，他是“现在”的臣仆，也是皇帝。在他那“一小块地七颗蒜苗”的一辈子中，虽经历了无数的辛酸与苦楚，却也饱览人间最美丽的风景……

现实中从来就不缺少美，只是有时我们会忘了什么是美。那不如在暮春时节，找一个石凳，捧一本书。一阵暖风吹来，花瓣摇曳，随风散落。落在地上，任凭顽皮的猫儿把玩；落在书页上，书香伴着花香，读来别有韵味。这似乎亦是一种风景，一种心灵的风景。来自社会方方面面的压力有时让我们变得焦躁，易怒。于是乎，我们也想寻求逍遥。所谓逍遥，于庄子而言要达到至人无己，神人无功，圣人无名的境界，而于我们，活的像沈从文，像海子，像周梦蝶这般，又有何不可，何不试着找处清净的院落，品一壶清茗，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒……

让生活本身变成一道亮丽的风景，而我们，就是那画上的人儿。

风景作文 篇4

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

——题记

你也是风景

一只脏兮兮的小流浪猫在津津有味地舔食好心人放在地上的牛奶，几米开外，一个小女孩手托下巴蹲着，正看得入神。这时，一位摄影爱好者如获至宝，将这一幕“喀嚓”定格……

每一个事物都是一道风景，在别人的眼中绽放光辉。你一瞬的举动，或沉思，或雀跃，都可以撩起别人满心的欢喜。别躲着藏着，阳光下的风景是镀金的风景，所以装饰别人的梦。

做好别人的风景

诺贝尔文学奖作家大江健三郎小时候很怕死。生病的时候总是苦闹不休，不肯让家人离开。他的母亲告诉他：如果你真的死了，我会把你再生出来，并且把你现在所讲的话，所做的事，一件一件记下来，叫他好好学你。此后，大江健三郎就处处小心自己的言行，做个好孩子的榜样，带着传世的使命，成了文学家。

为了让下一个“我”有个榜样，大江健三郎处处规范自己的言行。那么，作为别人风景的我们也应该放弃不良的行为习惯，做好别人的风景，让欣赏者眼前一亮。

装饰周围的风景

一辆拥挤的公交车上，一个年轻的姑娘要给旁边一位站着的老大爷让坐，老大爷再三推辞，最终还是拗不过年轻的姑娘，表情痛苦地坐下来了。下一站，姑娘目的地到达了，她高兴地和老大爷道别。车子刚启动，大爷的女儿就抱怨开了：“爸，你也真是的，明知道自己摔伤了不能坐，你还……”老大爷笑着说，“那么好心的小姑娘，我不坐，她会心里不安的。”

年轻的小姑娘的善良是一道绚烂的风景，老大爷的成全更是一道的动人的风景。两者组成了一幅令人感动的风景画。也许一道风景是美的，但是连绵不断的风景更美。

“做一道美丽的装饰生活的风景”，让我们把这个信念贯穿于生命的始终。

风景作文 篇5

“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。在漫长的历史长河中，每个人都绽放或强或弱而又美丽的光彩，如一道道风景线划过河床，流向远方。

霸王尊严是一道绚丽的风景。一带霸王深陷敌群，四面楚歌，这时他感慨万千，觉得无颜可见江东父老而在乌江拔剑自刎。有诗人认为“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。觉得霸王意气用事，实为不智，可我认为只是一种高尚的尊贵，是王者的尊严。有人说自杀是懦弱的勇敢。西楚霸王一生辉煌，乌江自刎绝不是怯懦。项羽这一行为绝不是他人生的污点，而是将他的王者霸气推至极点。一个人，最重要的，就是要有尊严，为何说“男儿膝下有黄金”，这便是男儿的尊严，这便是王者的霸气，这便是历史长河一道亮丽的风景。

放荡不羁是一道美丽的风景。李白深居玄宗后宫，不拘于宫廷世俗礼法，放荡不羁，就算被贬，也大笑“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。被贬之后，依旧纵酒吟诗，游山玩水，常常笑曰：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。这一种狂放，这一种不羁，绽放出美丽的光彩。“痛饮狂歌须度日，飞扬跋扈为谁雄”。这是文人的，这是书生的傲，是一种狂放的美。“桀骜特立依竹望，我自长空独自笑”！这是诗人的桀骜，这是对世俗礼法的蔑视，这是将诗句写到登峰造极的地步的一代诗仙的气势！这一份与世俗相不服的狂傲，这一份超出人间的气节，在无垠的历史草原上，如同一匹七彩的马儿，画出一道美丽的风景线。

精忠报国是一道炫目的风景线。屈原大笑“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”抱石投入汨罗江。陆游临终病危，依旧不忘“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。岳飞扞卫大宋，大喊出“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这一个个人物，他们都有着为国捐躯的伟大精神，他们把自己的生命全部奉献给自己的祖国，他们把自己的灵魂和与自己的祖国，他们把自己的灵魂与自己祖国的国魂相融合。不论他们的命运多么令人叹息，但他们伟大的品质却永垂不朽，所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他们不惧死亡么！他们当然怕，但是他们沉着“我自长天独自笑，去留肝胆两昆仑”的信念，他们燃烧自己的生命，划破历史长空，划出一道绚丽的风景线。

我们每个人都是一道风景，我们虽然不能如同那些历史上的伟大人物那样，但“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”，就算不能达到，也必须向他们靠近，虽不一定能“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，但也要“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽不一定能像杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可也要努力修身养性，提高自己的品德，升华自己的灵魂，让自己更加的完美，让自己也在这浩瀚的历史星河中，闪烁自己独有的光芒，成为那一道优美的风景线。

风景作文 篇6

季节交替的岁月，路途的风景也在我眼中变换，转眼又是秋季。

下过几场雨的天越发凉了，总是明镜般的澄澈。鸟雀迁徙，白昼渐短，长夜漫漫。河水泛着秋波，荷花谢了，荷叶枯了，只有那莲藕还留着。秋风轻浅浅地刮着，愁闷的气氛每天都笼着我的房间。

远方黄昏正浓，残阳如血，落叶簌簌，一派祥和的美好，然而却不是属于我的风景。臆想中，我的风景，该是这初生的清晨，该是这热情的正午，又或是明媚的午后，却怎么也不该是万物沉寂的黄昏或夜晚。

独对黄昏，捧一卷书，独对一块芳草地，一条小溪流，我却明朗了自己的风景。

红日渐渐西沉，光华轻洒大地，院中架子上的一棵树下，黄叶堆了满地，夕阳的余辉让它更显美好，我轻撷一片落叶，心想：落叶也许像我一样更爱清晨和正午，却不爱黄昏时的飘零。我抚摸着它的叶脉，粗细不一，纵横交错，时而又有一道没有纹理的横，一定是它在伤口处重新长了起来，疤痕却还留着。多么坚韧顽强的落叶呢！我不禁感慨。

它落下了，成为漆黑土壤的装饰，虽然\"无边落木萧萧下\"的场景伤怀，可也无需嗟叹，因为一场秋雨过后，它们自会化作不尽的希望之源，从那枯坏的老树枝中长出，此番历经枯荣，生生不息。

落叶也许枯败，但若不经枯，哪来春日的荣呢？黄昏固然沉寂，但若不经黄昏，不经黑夜，怎能迎来白昼与光明？秋虽萧瑟，但若不经寒秋，不经严冬，又怎能迎来春夏的温暖和蓬勃的生机呢？人生风景如此，我的风景也是如此，不经历阴霾和沉寂，又怎么能迎来明日的明媚和美好？不经历忧愁与失败，又怎么能永远不懈地奋斗下去，最终迎来明朗与成功呢？

风景之美，从来不是一成不变的，若是永远温暖如春，和风细雨，大自然又怎会如此丰富多彩；此刻，我也明白我的风景若是一成不变，不经风雨和磨难，是不会筑就最美的风景的。

风景作文 篇7

在大自然中有许许多多的风景，但在我的眼中就只有那条竹林小径最美，四季如画。

春天，万物复苏，百花齐放。竹林却好像没从冬天的冬眼里醒来。蝴蝶在小径和竹林间穿梭、舞蹈，但竹笋已经悄悄地从地里冒出了头，有些年轻的竹子已经生机勃勃了，在小径上，许多虫子在落叶里玩捉迷藏。一阵微风吹来，把小径上的灰尘和落叶吹了起来。小虫子露出了真面目，吓得落荒而逃。

夏天，炎热的太阳烘烤着大地。竹林是一个避暑的好地方，在众多竹子的你挨我挤下有了大块大块的阴影。在这竹林里待久了，仿佛自己身处在秋天一样，一阵阵清爽的山风吹来，使人感到清爽无比。在这儿寂静的小径里只有蝉还在唱歌。在这条小径上只有我们和竹林，没有别人，没有喧闹，没有污染夏天的竹林小径让我痴迷。

秋天，这看起来是最合适竹林的季节了。这时候的竹林很开心，也许是庆祝丰收还是别的什么，他们格外的高兴。竹林大家族在山岗中舞蹈、欢呼，他们一起在开一个庆祝会。他们乐得不亦乐乎。秋天是竹林的幸运节日。

冬天，竹林小径正式开始冬眠了。四周都很寂静，小径上被铺上了一层雪的睡衣。竹林大家族休息了。小径也睡了。冬天是竹林的休息站。

竹林，你们是一个大家族。一年四季别具一格。竹林大家族，你们真美！一年四季都很美！

风景作文 篇8

车途漫漫，黄沙滚滚。

我看向颠簸的车窗外，眼前已多时不见浓碧了，有的只是龟裂的土地，风蚀的戈壁，让人眼睛不觉干涩。

都是土黄色啊，我的心里不断地重复。在这里，似乎这种绵延的单一就是风景。

打开车门，踩着砂砾，沙沙作响。我远眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知几万年未见过水滴的河床，正是峥泓萧瑟不著一草木。阳光直射下的高陡的戈壁，有一种说不清道不尽的哀愁与沧桑。这儿，就是敦煌。

那些粗犷的线条，不禁唤起我对历史的追溯。我仿佛能听见张骞驼队的清脆驼铃，我仿佛能看见出征士兵的袅袅炊烟。可这一切，都已不复存在。岁月的飓风卷起黄沙，把记忆埋葬成再也无法寻觅的丝路。

站在公路边，视线所及，没有其他车，其他人，我任凭干燥的热风吹散我的头发，在我耳边如同困兽一般低声嘶吼。风声中，仿佛又能听见昭君的泠泠琴声和吟吟浅唱。眼中突然闯入一截古树桩，树桩上竟然有些许的绿。这绿，绿的黯然，绿的沧桑，我看着它，就像看着历史长河里的点点星光，虽然渺小，却像生命本身一般亘古永恒。

我俯下身，捧起一掌沙，看着它在我的指缝间流逝，一股感伤涌上心头。你我，都会湮没在人山人海之中，历史，也终究只是过去

心中无法释然，我走回车，回头，又看到那截古树桩，看到那稀少却顽强的绿。我又顿悟：岁月无声，可日子有痕，每一天都真实地存在。虽说所有的荣辱都会化作烟云，但人生到最后都会落满尘埃，裹上苍绿。这些尘埃和苍绿，就是痕迹，就是冷暖悲喜。

就如同树木生在戈壁滩却仍能包含生机地撑起一片苍绿一样。

为自己而活着吧。

戈壁风景的存在提醒世人：无风无雨的日子与季节无关，无爱无恨的人生与岁月无关，无胜无败的战争和历史无关。

让那些该随风逝去的都飘走吧，握不住的沙，不如扬了它。

风景作文 篇9

每天早上，我们被闹钟叫醒，匆忙来到学校，放学了匆忙地回家做作业，直到夜深。我们一直都在拼命地走着，似乎忘记了可以停下脚步。我们一直认为最美的风景在远方，其实放慢脚步，路边亦有风景。

生活中的美正如道旁的野花，虽不是最美的一朵，但值得观赏和采撷。有野花的陪伴，人生的道路显得美丽而光明。

诚然人生是一个不断探索和追求的过程，随着现代生活节奏的加快，仿佛慢已经离经叛道，然而我们在一味地向前走的同时却忽略了生活的本质，拼命工作最终会得到自己想要的东西，可是回过头来看看却发觉有些东西永远都不能回来了，即使你愿意用你现在拥有的一切去换回来，那当初有何必如此呢，在追求的过程中适当地停下来，在家看看电视与家人吃一段饭，你所苦苦追求的东西也会在不经意的时候与你不期而遇亲爱的朋友们，生活中有许许多多的美，匆忙走过而来不及看他们一眼是十分可惜的。放慢脚步，停下来欣赏生活中的美会让人生更加精彩。

苏轼一直致君尧舜，济世救民，却仕途坎坷，一贬再贬。在朋友的劝慰下，他也学会过着渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿的悠闲、自在的小日子。这使他发现了山水之美、平淡之美，并且将美保存在众多流传后世、脍炙人口的词作中。试想，假如苏轼一味地想着怎么回到朝廷，反而会失掉很多，相反他关注了路边的风景，让自己的心情愉悦闲适，让生命得到了片刻的清闲。

梵高作为一名画家，他一直想创作出一幅惊世骇俗的作品，然而他冥思苦想也不能实现自己的心愿，当他彷徨无助的时，他走出门去，看到野外有无数的向日葵，这一切让他心中一动，创作原型就在这一瞬间形成。正所谓踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。假如梵高在画室中苦苦思索，反而浪费更多的时间，他也不能画出如此精美的作品。

我们如果能像苏轼和梵高那样，一路前行，一路观察着，放慢脚步，学会享受生活的美好，才能让生命更有意义。

适当地放慢生活的脚步，并不意味着自甘堕落，一个不会调适自己的人也绝对不可能是一个成功的人。就像一根弹簧，如果绷得太紧，到最后只会失去弹力，人也是如此。

放慢脚步，享受生活。一路走着，一路欣赏，放松心情，享受成功。

风景作文 篇10

清晨的黄山，一片血红的亮光点亮了大地，点亮了黄山的每一个角落，新的一天开始了。

我和父母站在莲花峰顶，眺望天际。只见，长满了绿树的山头，一轮初升的太阳挂在蓝汪汪的天空之下。山间好似“泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。

美妙的乐，美丽的景，沁人心脾。但人群中，一阵小骚动打断这份和谐与宁静。只见，人群中一群青年男子在阳光的照耀下，折射出一片刺眼的亮光——他们全是光头！“真有趣，”我心中嘲讽着，“品味也太独特了吧！一个个都正逢青春年华，却把头剃得像老头子一样。”

他们的浏览路线似乎和我们相同，不过他们的独特吸引住了我。一路上，他们都在欢笑。他们时而笑得前仰后合，时而又如蜻蜓点水，一掠而过，似乎急切地想要览遍黄山的美景。每到一处景点他们都会请一位游人帮他们拍照，并和那位游人说上一段话。

我们来到了迎客松旁。这时，那群光头青年又叫了一位中年妇帮他们拍照。拍照后，他们依旧与游客说上一段话。他们说得那样的激动，眼角中闪着泪光。话讲完了，妇女的脸上满是惊奇与敬佩。她的表情在风中僵住了。最后，那位妇女激情澎湃地对他们喊了声“加油！”还拍了拍其中一位青年的肩。

每一次的邀请，每一次的谈话，换来的是人们或惊讶，或赞许，或同情的目光。我隐隐感觉这一群光头身上一定有什么故事，他们不是疯子！我惊讶自己对他们竟有了莫名的好感。

我们在黄山玩了一天，他们也在黄山欢笑了一天。

山脚下，我们与这群欢笑的光头“疯子”相遇了。这一次，他们请我帮他们拍最后一张相。我不禁激动万分。速速拍完照，我满怀期待地等着他们与我谈话。可他们并没有说什么，只说了声“谢谢！”后送了一张纸条给我，便转身离去了。

我飞速打开纸条，一首打油诗映入眼帘：“兄弟长年被癌困，头发飘落如老人。吾等剃头共度难，人生在世再添乐。”

我望着他们远去的背影，夕阳下，血红的阳光照在他们光亮的头上，折射出一片更加绚烂，更加美好的亮光。

风景作文 篇11

本溪水洞原始“九曲银河洞”。是一个大型地下暗河岩溶洞穴，总长5km。现已开发的旅游洞道长为2438.4m，面积45000平方米，体积390000立方米，洞体规模宏大，各种岩溶景观千姿百态，有七宫、三峡、二门、九曲百余景。地下暗河平稳流长，行船览胜，如入仙境。

本溪水洞目前是世界上最长的水上游览洞穴之一。1994年国务院批准为国家重点风景名胜区。游览本溪水洞不仅可以饱览到大自然鬼斧神工造就的神奇梦幻般的美景，同时您还可以获得许多有关洞穴科学方面的知识。

岩溶洞穴，也叫喀斯特溶洞。

“喀斯特”一词来源于南联盟（南斯拉夫）的喀斯特高原。因为那里的地貌景观奇特，在石灰岩中有洞穴形成而引起科学家的关注。此后,凡是美好现象都称其为“喀斯特”。研究这一对象的科学就叫“喀斯特学及洞穴学。

岩溶洞穴是在可溶性岩石特别是碳酸盐岩类的石灰岩和白云岩岩层当中，由于水的长期溶解作用而形成的。

自然界的水不是纯净水，水中含有二氧化碳，当含有二氧化碳的水遇到石灰岩时,在石灰岩的裂隙中流动就会发生碳酸化反应，生成碳酸氢钙，因碳酸氢钙溶解于水，故而被水带走，久而久之，裂隙被溶蚀成洞穴。

世界上最长的岩溶洞穴是美国肯塔基州的麻蒙洞群（犸猛洞群MamofhCaveSystem），该洞从18始勘测，历经180年才查清其长度为550Km。

我国最长的岩溶洞穴是湖北省利川市的腾龙洞，长度为39.5Km。

由于岩溶洞穴景观奇特，在世界范围内已成为极其重要的旅游资源，在我国已有200多个岩溶洞穴开发建设成为游览洞穴，供游人参观游览。其中，浙江的瑶琳洞、河南的鸡冠洞、广东的蟠龙洞、四川的芙蓉洞、贵州的织金洞、广西的冠岩、北京的石花洞和辽宁的本溪水洞......他们在开发建设过程当中，在不同阶段，都引入了洞穴科学研究，提高了旅游洞穴的科学品位。

各位朋友，您可能走遍了祖国各地，也曾参观游览过许许多多知名的旅游洞穴。今天参观游览本溪水洞，您一定会感到还是本溪水洞美。每个旅游洞穴都有他独具特色的精美景观，而水洞的九曲银河恰是其精美景观当中的精髓。

地下暗河蜿蜒曲折，河水终年流淌不竭，每昼夜流量可达五千万立方米。这些水是从哪来的呢？通过示踪试验以及同位素水文学的研究，现已证实其水的来源有三部分：一是源于汤河水的直接补给；二是来源于汤河河床覆盖层下的奥陶系灰岩含水层的岩溶水补给；三是来源于水洞西岸分布的寒武系、奥陶系灰岩含水层的岩溶水补给。这三部分的水汇入水洞地下暗河之后，分别从银波洞（东支洞）蟠龙洞（西支洞─潜流洞）排泄于太子河。

九曲银河是暗河的下游段,即从洞到源头长度为2320m，其平均水深2m，最深达7m，水温保持在7-12℃，据水质简分析和全分析成果证实其水质为优质饮用水。

中国地质学会洞穴研究会会长朱学稳教授曾于初到水洞考察，他说他所见过的国内外大大小小的暗河，都有砂和砾石沉积物，怎么水洞暗河却不见砂和砾石的踪影。只有一种灰色的粉砂质粘土沉积呢！他认为暗河河床没有砾石沉积物，这是本溪水洞的奥秘之一。使他从不可理解以引起了极大的兴趣和特别的关注，后经研究结果得知原因有三：

一是，在上游段没有大型入水洞口。如果汤河水的补给为”集中流入“式，则在上游段必有大型的”流入型“洞穴发育，存在较大的流入洞口。在水洞的下游段也就会有砂、砾石沉积的堆积了。因为下游段仅有粉砂质粘土沉积物的事实，说明汤河补给区内的河床和岸边，都不会有被冲积层所埋藏的大型流入洞存在。

二是,作为一条岩溶地下河道来说，水洞的发育受到石灰岩含水层中的火成岩──脉岩的干扰与阻隔，好似一堵脉岩高墙筑成的筛子一般，不准砂、砾石通过。

三是，暗河水力坡度极缓，仅有1.5％，流速甚低。不能使砂和砾石搬运到暗河的下游段。延续暗洞是暗河的上游段，是从源头洞到汤河入渗点这段长约3Km的尚待开发的暗洞。

各位朋友！当您乘着游船向一个完全陌生的地下洞道进发时，您会被神话般的奇异景色所陶醉。

现在我向朋友们介绍一下”本溪水洞“的第二个奥秘。这还是前面所提到过的那位洞穴研究会会长朱学稳教授19初在水洞考察时提出的问题。”水洞洞口的规模为什么这么大？这也是他在国内外所见到的地下暗河岩溶洞穴所不同之处。一般来讲，所有的地下河溶洞都是入水口较大，出水口较小,可是“本溪水洞”是入水口看不到,出水口又挺大，这当然是个迷了。

经过年对本溪水洞的科学研究，这一问题也得到了圆满地解释。原来大家目前所看到的洞口，并非是原始的出水洞口，而是由于太子河的侧向侵蚀作用将水洞“侧蚀掉”其间的一段，这一般长度大约800m。

因为太子河属于古老的上层遗留河，平面形态呈蛇曲状，所以它的侵蚀作用的能力特别强，完全有能力把水洞拦腰“吃掉”800m。在水洞口的西北方向上大约800m远处的燕丹亭下，有一个洞穴，其洞口被太子河淹没，这个水下洞穴原本应与水洞相连，由于太子河的侧蚀作用吃掉了这一段，使水洞成为断头洞，因此水洞洞口并非原始洞口，而是洞的中间一部分，所以洞口就显得非常大，高达5.75m。

以冬的作文系列11篇

在写作文的过程中，我们需要重点强调的是创造性思维和独特的观点。作文作为一种文明发展的记录方式，见证着时间的变迁，因此我们需要通过写作来表达一种新的精神风貌。没有词汇和写作素材，我们当然无法写出优秀的作文。通过探索“以冬的作文”，我们可以看到一个全新的世界，为我们的写作提供丰富的素材和灵感。接下来，请继续阅读更多内容并参考，希望能够帮到有需要的读者们！

以冬的作文 篇1

“这个冬天没有给我惊喜，没有你在身边的空气，那飘落的白色，那孤单的角色，那理所当然的失落，这个冬天没有给我惊喜，没有给我曾想像的画面，也许久违的雪，也许从未来过，也许故事从未发生过……”

这个冬天没有给我惊喜，我依然站在寥落的街头，守望回归；这个冬天没有给我惊喜，我依然等待想象的画面，归于死寂;这个冬天没有给我惊喜，我依然徘徊忧伤的心头，埋葬失落。这个冬天没有给我惊喜……

冬天，这个染着寂寞的季节，让沾着思念的雪无边无际的下着，下着下着……成了从未有过的世界。我，站在理所当然的失落中，抬头，转身，离开，我的世界你曾来过吗？

我的世界你曾来过吗？错乱的感情，茫然的回首，淡然的转身……也许只是种伤逝。我，站在这里，等待的只是一片茫然。或许，有些故事不曾发生;或许，我们不曾遇见;或许，我们只是路人；或许……无论谁在谁的生命里邂逅了谁，谁又是谁的归宿，我从来只是站在原点，一直未变。如同每个冬天不曾给我惊喜，这个冬天也不曾给我惊喜。

命运交错的纠结，归途忧伤的洒落，流年陌生的倾述，站在谁的身边，泪水沾湿着谁的衣角，谁在谁生命里述说着倾城的爱恋。原来一切只要淡然了，那么也就不那么在乎了。如同每个冬天都不曾给我惊喜，只是让一切归于死寂。

如果有一天，无数个没有惊喜的冬天沉淀成一份记忆了，那么，我将用我的一生去祭奠。

以冬的作文 篇2

又见到她了——雪。这是今冬的第一场雪。

宛如绽开的蒲绒，漫天飞舞，转眼间，就变成了鹅毛大雪铺天而降……那雪，整整下了一夜。

清晨，我一骨碌从被窝里爬起来，穿着拖鞋，跑到房门跟前，小心翼翼地把门推开一道缝，窥视着外面的世界：远处的大山和树林盖起了棉被；家家户户的屋顶、畜棚和禽舍，也穿上了白色的冬装。它告诉人们：冬天来了！我蜷缩了一下身体，一边搓着手，一边转身，又钻进了热乎乎的被窝。心想，冬天真冷，可那雪却无比的美丽和可爱。

阳光从云隙间钻出来，照在厚厚的积雪上。人们都不敢相信自己的眼睛——那是雪吗？简直就是一块块洁白无瑕、晶莹剔透的金塔银山！风，把金闪闪的雪花从屋檐上吹落下来，好像一群群绚丽多姿的白衣少女，在风声的伴奏下，翩翩起舞。她让我又一次享受到，天然舞台上仙女下凡的美丽神话。

那雪——来自上帝的使者。可她从不依仗自己的身位显赫而炫耀风采；她用慈母般的情怀，抚慰着山川、田野、大地，用柔弱的身躯捂化出甘露汁水，昼夜不竭地哺育着艰难越冬的麦苗和蛰伏的冬菜……可那雪，有时也会耍起小孩子脾气，任性、撒娇，甚至闯出祸来。高兴时，变成溪水，蹦蹦跳跳奔向江河；生气时，把衣裙团裹起来，变成一个个、圆圆的小冰球，击打万物生灵，还刻意敲过我的脑壳呢！可我对雪还是那样一往情深：我爱她一尘不染、轻柔飘洒的衣裙；我爱她纯洁高雅、温柔善良的性格；我爱她甘愿奉献、不求回报的美好心灵……那雪，让我在今冬里，又是第一时间赏阅到了“一夜白雪染枫叶，清晨寒阳映银辉”的壮观景色。

我爱家乡的雪。那雪，真美。

以冬的作文 篇3

一天，当我早晨打开窗户时，就应了那一句话：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。熟悉的院落一夜间变成了白皑皑的，就像铺上了一块毛茸茸的白毯子。树枝上布满了密密麻麻的雪花，小树亭亭玉立，恰似一个个白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒风卷着雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，小雪花像在跳着一曲优美、轻盈的舞蹈。它们似乎毫无目的，无拘无束，又像是在寻找各自的伙伴，东跑跑，西跳跳，瞧瞧这边，望望那边显得既机灵又顽皮，过了一会，它们似乎玩够了，玩累了，才悄无声息地落到地上，于是立马乖巧起来，静静地如同睡着似的。

在我的眼中，冬天又是一个经常刮着北风的冷酷的季节。

上学的路上，一股寒风扑面而来，呼啸的西北风刮在脸上，像刀割般疼。我看见光秃秃的树枝像个无助的老人在寒风中摇曳，阳台上垂挂着的冰凌，仿佛水晶一般。

在我的眼里，冬天就是一枝傲然挺立在北风中的梅花。

当所有的花都在冬天还未到来就早早凋谢时，只有那一株梅开在冬天。它迎着风雪开放，开的那么美那么艳。那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那散发幽香的花蕊，是多么令人钦佩，令人心醉啊！

我眼中的冬天是像皑皑白雪一样洁白；是像北风一样冷酷无情；是像梅花一样凌霜傲雪。我眼中的冬天，不仅仅是洁白，冷酷，凌霜傲雪的，它还是温暖的，有一句名言说过：“冬天来了，春天还会远吗！”

以冬的作文 篇4

冬天看似寒冷，却处处有着动人的温暖，让人觉得冬天不再是冰冷的世界。

雪地里的一棵老树清楚地记得那件发生在那年冬天的事，那是一个漫天飞雪的日子，有一个小女孩挎着个篮子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到马路中间的时候还在蹦跳着，冬天里的故事。突然，一辆大卡车急驶过来，车上的司机见了小女孩连忙刹车。可是大卡车像一头凶猛的狮子一样冲过来，小女孩就像一只温顺的小兔子一样，站在马路中间不会动了，说时迟，那时快，就在大卡车要撞到小女孩的那一刹那，一个青年突然冲到小女孩身边，把小女孩推到了马路的另一边，而自己却被大卡车撞得飞了出去。在离大卡车5米远的地方那个青年掉了下来，血溅了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身边，看看小女孩没事，又看了看血泊中的青年，他们急忙拨通了120。几分钟后一辆救护车来了，那个青年人被抬了上去。到了医院后，医生虽然尽力抢救了，可青年人再也没有醒过来……

那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像，立在老树的旁边。后来，这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远地留在了老树心中。

记得那份温暖，一直保存在内心，伴你度过每一个寒冬!

以冬的作文 篇5

春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。

——《冬色》题记

盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。

为了迎接冬哥哥的.到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下，远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》

中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。

冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。

人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。

冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！

以冬的作文 篇6

今天刚刚下了小雪，放学回家的路上我看见了美丽的雪花。调皮的雪娃娃东躲西藏，不愿让别人看见它们的身姿。又像是要给我们一个美丽的惊喜一样。不过我还是看见了它们。

回家时，我在马路上看见了它们。它们用一点点雪花把矮树丛装饰成了一位羞涩而又大方的小姑娘。树丛是绿色的，雪花是白色的。两者结合在一起真是美丽极了。雪花点缀着树丛，树丛映衬着雪花，雪花和树丛真像是一对配合十分默契的搭档啊!用一句话来说就是：万绿丛中一点白。

有一些矮树丛是下面绿色的，上面黄色的。在点点白雪的点缀下，矮树丛更加美丽。黄色叶子上掺杂着一些白色的雪。白色的雪和黄色叶子都映衬在大地上，蓝色的天空照耀着它们。让它们变成了舞台上的舞者，变成了蓝天与大地之间的王者，变成了雪花和矮树丛的骄傲。

在写作文时，无意的抬头仰望窗外，竟然发现了又一件被雪花装扮的物品。那就是——屋顶。屋顶是由蓝色瓦砖做的。而白雪点缀在蓝色的瓦砖上就像是点缀在蓝色天空中，这么和谐美丽的搭配更像是一幅油墨画，我怎能不让陶醉在这么美丽的地方呢?

这就是冬天，这幅美丽又和谐的油墨画啊!

以冬的作文 篇7

冬天忽忽地来到，接了秋天的班，就这样雪花的儿女被冬姑娘带来，雪花女儿长的真美：它的头花雪花一直往下落好像白蝴蝶的飞舞，雪花儿女也很淘气，把自己的玩具冰雹，好几个好几个的扔下来，砸到庄稼，人类，树，房上，它也很细心，天气预报说，今天有雪，它肯定不会扔冰雹。

可是，雪花是怎么形成的呢?天上先下起小雪粒，不一会小雪粒渐渐地变成了雪花，很像小蝴蝶花的花瓣，雪花诞生了，那穿着六角形衣服的小精灵在跳着一曲轻盈优美的舞蹈，它们似乎毫无目的，无拘无束，可又像是寻找各自的朋友，东跑跑，西跳跳，瞧瞧这边，望望那边，显得即顽皮又机灵，活泼。过了一会儿，仿佛玩够了，玩累了，才悄无声息地投入大地妈妈的怀抱，于是立刻乖巧起来，静静地如月睡着了似的。

看!那雪花，玲珑剔透，洁白如玉;它是天公派出的小天将，还天宫桂树落下的孩子?

雪花呀，你虽然没有牡丹那样啊娜多姿，没有茉莉花那样芳香扑鼻，但你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。

以冬的作文 篇8

冬天来啦！植物被冻坏了，草呀、树呀，都枯黄了。冷风习习，让我们都穿上了毛衣、外套、羽绒服。春天，正好和冬天相反，百花齐放、生机勃勃，温暖无比。冬天，一群大雁飞往南方，春天大雁飞回北方。但冬天的温暖让我温暖无比。

清洁工阿姨、叔叔们每天早上早早起床打扫大街、学校。不管春夏秋冬，清洁工每天都坚持起来扫地，有时候连饭都没有吃饱，觉都没有睡好，有时候连家都没有回。我觉得清洁工好辛苦呀！

早上，在卖早点的阿姨叔叔们，不管多冷多热，他（她）们都坚持早起，给我们做早点，等我们起床就可以吃上热腾腾的早点了！早点有面包、肠粉、豆奶（冷——热）……应有尽有。他（她）们真是辛苦啊！让我们吃上热腾腾的早点，有精神力气上学去！

我的爷爷，是一个很开朗的人，也很少生气。我的爷爷，不管冬天多寒冷，夏天多炎热，都按时送我到学校，他早上很早起床，起来做早操。有一次，我问爷爷，他是什么时候开始坚持早睡早起做早操的这一个好习惯，爷爷他说，那时候我还没有出生呢！我觉得我要向我的爷爷学习，因为我通常都是晚睡早起的习惯。

我的妈妈，她是一个关心人的母亲。记得有一次冬天，我生病了，她说，我晚上的时候说梦话，甚至还梦游。妈妈她说，当时她被下吓了个半死，不过，后来病好了。

这就是冬天里的春天，冬天一件温暖的小事，就是一个小太阳，小太阳积多了，就会成了一个大太阳。冬天里的春天真温暖。

以冬的作文 篇9

我喜欢百花盛开、百鸟争鸣的春天；我喜欢烈日炎炎的夏天：我喜欢果实累累的秋天。但是我更喜欢冰天雪地、寒风刺骨的冬天。

冬天，天气变化很大，有时是零度、一度，有时还是零下几度。冬天的风吹在脸上，像针扎一样，它没有了春风吹在人的脸上那样温暖舒适。冬天的树，一棵棵都被大雪压弯了腰，它不像夏天的树那样翠绿，那样很直；冬天，小草都枯黄了，它不像春天的小草那么嫩绿；冬天的花大部分都凋谢了，它们不像春天的花开得那么茂盛鲜艳；冬天的人们穿得都非常多，像熊猫一样，他们没有了夏天那样穿得很少很轻松了。

但是，冬天最美的时候就是那鹅毛大雪下来了！瞧！那些穿着白色棉袄的小精灵一个一个地从天上飞了下来。

雪花和颜色像洁白的珍珠，像纯白的云朵。它落在汽车上，汽车像穿了一件白色的棉袄；它落在房顶上，房屋就像戴了一顶白色的帽子；它落在田地里，庄稼像盖了一层白色的大棉被。

雪花的作用可大啦！它能湿润大地；能给小朋友们带来无限的欢乐；它能给麦苗带来充足的水分，俗话说：“麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

冬天给予了我们无限的欢乐，带来了春的希望。

以冬的作文 篇10

雪，漫天飞舞。

北宋，洛阳程门前，雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。

寒风呼啸，两个穿着“白大衣”的人，定定地站在雪地里，与茫茫白雪比斗志，只因他们不想打扰老师休息。

地上的雪越积越厚，那两人仍旧站在小木屋门前，双手插入袖口，双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师，只见他慢慢地挪动着双脚，一上一下交替着，轻轻地，缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手，在嘴边轻轻地呵了一口热气，又快速地去搓揉通红的耳朵，以此来增加点热量。

雪依旧下着，丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静，静得只能听见雪落下时的簌簌声，以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算，就那样站着，任凭雪在下，风在吹。

寒风越吹越猛，白色的大树被吹得摇来摇去，但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风，毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着，两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春，欣慰之至。

雪渐渐小了，老师开了门，游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。

冬天的雪可以埋没掉一切，但却埋没不掉学生对老师的尊敬，对知识的向往，即使在寒冷的冬天，也能让老师感受到春天般的温暖。

以冬的作文 篇11

那夜十分宁静，似乎没有一点声响，只有雪悄然地飘舞、飞落。

早上醒来，白色的世界显现在我眼前，身旁是白色，远处是白色，天空上浮动的雪花也是那样的纯洁、无暇的白色。雪下着，我细细地听着。好像有点点的响声，可是又听不见，似乎是那样的静，可是总有一点微小的声音系动着我的心，让它始终不能平静。

冰面慢慢结成，可是又破裂。我小心翼翼地寻找着，可是又找不着它。它从我身旁掠过，可我看不见，当它从我身旁离去，我又觉得惋惜。我不认识它，可它好像认识我。我看不见也摸不着它，只是耳朵告诉我它的存在，可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音，到一声微不足道的作响，我都在细细聆听。可不清楚它们来自哪里，又向哪而去。不清楚它们的目的，自己只是个旁观者。只能悄悄地望着、静静地听。

它就是冬的声音。

踏着、跳着，一声“巨大”的破裂声引起了我的注意。“呀！那是一株小草吗？”我十分惊讶。并感叹它的生命力。蹲下来观察，在那片冻结的冰面上冒出的点点生机！透过冰层，清晰地看见它的根茎。冰面上微小嚓嚓声好像它在诉说冰下的寒冷，还有自豪地夸赞“我”的伟大。它的顽强让这白茫茫雪地里，点上了一笔嫩绿。我不禁说：“在这冰天雪地里，它还能长出来，真是伟大呀！”

回家时，飞驰过来的汽车把它压死了------

那晚又是那么宁静。第二天，“小草又重生了，顽强地重生了”，我大喊着也开心地笑了！

捏艾糍作文系列11篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“捏艾糍作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

捏艾糍作文【篇1】

水是生命之源，生活环境离不开水。动物，植物，世间万物，世间万物都是在这种共同的条件下存在的，水的重要性不言而喻。虽然我们的地球水资源丰富，但自然资源并不是取之不尽、用之不竭的，水资源正在慢慢减少。即使水处理厂持续生产好的水，地球上数十亿人使用更多的水还是他们从处理厂生产更多的水？当然，人用水太多！

人们忍不住喝水。他们不吃饭可以活两个星期，但是不喝水一天也活不下去。人们每天喝6到8杯水。喝少了嘴唇会干裂出血，也会影响身体健康。而且，人们不仅每天喝水，洗澡、洗衣服、做饭、打扫卫生等等，都需要水。

植物也需要水来生存。植物应该从土壤中吸收水分来保护自己，让自己站在风雨中，在任何环境中增强自己，远离死亡。即使是一片小叶子，也需要吸水来打扮自己，让自己变得绿色美丽。

动物也需要水，水可以维持生命，尤其是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。有水的时候，它就把水灌满，储存在驼峰里。没水的时候渴了，从驼峰里吸一点补充体力。只有在这片荒芜的沙漠里，我们才能独自行走，自私地享受这座海城的美丽。

水是如此重要，我们必须节约每一滴水。如果地球水资源枯竭，我们都会渴死，地球上最后一滴水就是我们的眼泪。如果地球水资源枯竭，将会重演两百万年前的悲剧，我们不希望它发生。

节约用水是每个人的责任，应该从生活的每一点做起。身边经常发生一些可怕的事情：学术体育办公室旁边有个水槽，水龙头一个个滴水。时间久了，滴水会汇成汪洋大海；当我跳舞时，我总是出汗。当我去更衣室换衣服时，浴室水龙头里的水在滴水。一定是有人洗澡后没关，浪费了很多水。这两样东西浪费的水，我们能做多少事！一些干旱和困难地区的儿童饮水困难。

我们必须珍惜每一滴水，从我们的生活开始，为了我们更好的生活！为了我们共同生活的地球！

捏艾糍作文【篇2】

动物尾巴的样子各不相同，它们也有很多不一样的用处。

大象的尾巴像根绳子一样又细又长，尾巴终端长有坚硬的、稀疏的长毛。可别小瞧这细长的尾巴，它可以随性地延长尾巴的“势力范围”，它的尾巴左右一摇晃，就有效地驱赶了前来骚扰的蝇虻。

老虎的尾巴毛茸茸的，又粗又长，健壮有力。那粗壮的尾巴有一个尤为重要的功能——维持身体的平衡！凭借这粗壮的大伙伙老虎就可以在丛林中自由奔跑。它的尾巴长约0。6—0。9米，和大象一样，也可以用来赶走苍蝇、豺等讨厌的小动物。

袋鼠的尾巴不只粗长，而且长满肌肉。当袋鼠慢慢行走时，它的尾巴能起到“5、肢”有哪些用途；跳跃时，尾巴则向后伸直，用来平衡身体；遇见危险时，那尾巴就变成了自卫和进攻的“武器”，一旦敌手被它那强有力的尾巴击中，就会有致命的危险。

尾巴是猴子的“5、只手”。猴子借助尾巴在树上蹿来蹿去，有时还用尾巴攫取食物。比如白颊猴就可以借助尾巴帮站立，蜘蛛猴可以用尾巴摘取果实。

松鼠的尾巴又大又蓬松，它可以加强松鼠的跳跃距离，遇见凶猛动物时，可以帮自己飞速逃脱。松鼠从树上往下跳时，尾巴张开，像降落伞一样维持着身体的平衡，如此一来松鼠就可以平平安安地落到地面上。让大家没想到的是这条又厚又软的大尾巴还是松鼠过冬的利器，盖在身上那真是太暖和了！

鹿的尾巴又短又小，但它却是要紧的警报器。当天敌挨近鹿群时，第一发现危险的那只鹿就会竖起我们的尾巴，向同伴发出警报。

动物的尾巴真是神奇而有趣，等待大家进一步的探索和发现。

捏艾糍作文【篇3】

我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。

在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。

野火烧不尽，春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。

秋天到了，校园里的桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

啊！我爱这美丽的校园植物！我爱这可爱的校园植物！我爱这别具一格的校园植物！

捏艾糍作文【篇4】

有一天，我在花园散步，呼吸着新鲜空气。

突然，我发现在玫瑰花丛中有一朵小小的，很不起眼的小花骨朵儿。我走近了，想摸一摸它，可是，小花骨朵儿竟然随风抖了抖，那摸样，仿佛害怕似的。我想，它一定是担心我摘掉它吧。于是，我把手缩了回来，静静的，蹲在那里陪着它。过了好一阵，我看了看手表，呀，十二点了，我急忙站起来，飞快的跑回了家。

日子一天天过去了，我又一次来到花园，想去看看小花骨朵儿。可是，我在玫瑰花丛中这儿找找，那儿找找，却再也没有找着以前那朵不起眼的小花骨朵儿了。只看见一朵艳丽、芬芳的红玫瑰正向我微笑着点头。它绽开绯红色的花瓣，露出黄黄的、小小的花蕊，看得出，它一定很自豪吧!玫瑰花的旁边，还有一群群五颜六色的蝴蝶正摆弄着优美的舞姿，伴着风儿的乐声翩翩起舞。原来，那朵小花骨朵儿和我一起长大了，长成了一朵芬芳、艳丽的玫瑰花了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间很快过去了，那朵美丽的玫瑰花也开始慢慢的凋落了。当我再一次走进花园，来到玫瑰花丛中的时候，那朵美丽的玫瑰已经消失了，绯红的花瓣全都掉光了，只剩下枯萎发黑的花蕊，象一个光秃秃的大疙瘩。如果，你是那朵玫瑰花，一定很伤心吧。可是那朵玫瑰花却随风摇摆着身子，头昂得高高的，似乎充满了憧憬，或许，明年，它会变得更漂亮……

啊!一朵可爱的玫瑰的一生就这样结束了，可是，明年的春天，我们又会在花园相遇吧…

捏艾糍作文【篇5】

飘流船今天，表哥来到我家玩，我们先吃完丰盛的中餐后，我们找来几个盒子做起飘流船来。我们拿来两把锋利的刻刀，左一刀，右一刀两个飘流船就完成了。我们来到小溪边在水流最急的水面上，我们的船在急流之中飞快的冲了下来，船在飘的时候我们用小石头扔在它后面，这是为了让船开得更快，不过瘾，我拿起一块大石头往前扔去。呀！不好！船被大石头打沉下去了，我马上跳下水捡回了船，我们走到溪的顶上面，小心翼翼地放下船，水像奔跑的野马飞快冲了过去，把船给开翻了，船慢慢的沉了下去，我们开心的玩着。只见爷爷在桥上叫我们热不热，回家去。我们只好回家了，我们在家里又做起船来了，在船的后面放上了马达，船肯定会很快，我得意洋洋的玩着，可开心了。后来，我们就在家里玩，今天我和哥哥玩了个痛快。

捏艾糍作文【篇6】

我喜欢许多小动物，如小猫、猴子和鸟。但是我还是最喜欢小狗。

我家有一只小狗，它的名字叫晶晶。晶晶的眼睛像宝石，身体全是粉红色的。今天一大早起来，我家的狗就汪汪大叫。我出去看看。原来它的地盘上停着一只老鹰。狗说:“谁叫你停在我的地盘上的？”老鹰被吓跑了，我说:“好一个家政助理！”

小狗以为自己是“小战士”。如果其他公狗抢了他的母狗，他肯定会打其他公狗。

小狗喜欢洗澡。出来至少要一个小时。还需要用沐浴露洗。如果不用沐浴露洗，它会打你，让你还给它。

小狗吃东西的时候比较可爱。他吃三样东西:水、米饭和骨头。他先吃一口饭，再吃一根骨头，最后喝一口水，跑了几次就回来吃饭。

有一次，我和我的狗吃完饭一起出去散步。当我们在街上散步时，狗对着别人吠叫，好像在和人打招呼。我带着狗走了一个小时，回来了。

我的狗既可爱又有趣。

捏艾糍作文【篇7】

在新民东路上有一棵棵高大的梧桐树，它们挺立在路边，就像一个个士兵站在那儿保卫新民东路。梧桐树又高又大，最少也有三层楼那么高。

春天，梧桐树刚刚抽出了嫩绿的枝叶，它们的叶子只有一元钱人民币那么大。夏天，梧桐树枝叶茂盛，就像一把把大伞，遮住了强烈的太阳光和雨水。梧桐树的枝叶相互交错，宛如一条隧道一直通向远方，人们走在隧道上也感到无比的凉快和舒服。秋天，树上的枯枝败叶随着微风飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在自由自在地飞翔着。不用多久，枝头“爬”出了一朵朵白色的小花，远远望去，好像下过雪白的霜一样。慢慢地，花儿谢了，结出了一颗颗小果实，这些果实就像黑色的小绒球，把果实剖开来一看，里面像一团黑棉花似的。冬天，梧桐树的叶子全部都落光了，只剩下光秃秃的树枝和树杆了。树枝上还披着一层厚厚的雪，就好像圣诞老人在向我们致敬。地上到处都是雪白的积雪，积雪里还有枯黄的树叶，这样，黄白相间，就变成了一条地毯。踩上去挺舒服的，还发出“吱吱”的声音。

我想，明年的梧桐树一定丰满，更漂亮的!

捏艾糍作文【篇8】

食用碘盐预防碘缺乏病,是全世界都公认的,安全、有效、方便和省钱的方法。

你可能会问：“为什么吃碘盐可以预防碘缺乏病呢？”

这还得从甲状腺说起。甲状腺是人体内分泌的重要器官，它分泌的甲状腺素主宰着人的.智力发育、新陈代谢、身体机能等多方面。而碘是维持甲状腺正常工作的重要物质。如果人身体里缺碘，就会导致甲状腺腺体通过自身澎涨来获取必要的碘，这就是甲状腺肿，俗称“大脖子”病。由于缺少必要的碘，甲状腺素的分泌必然会减少，这就影响了个体智力和身体机能的发展。如果是成人就会造成免疫力、劳动力下降。是孕妇还可能造成早产、流产；如果是儿童，就会导致智力发育迟缓、身体发育不良；如果是胎儿就可能造成先天性呆、傻等智力残疾。吃碘盐是我们获取碘,安全、有效、方便和省钱的方法。

既然碘对我们人类有这么大的用处，那么如何正确的使用碘盐呢。

1.家庭应购买有效期内且密封完好的小包装碘盐食用，不要购买非碘盐食用。

2.碘盐应置于棕色的玻璃瓶或瓷缸内，密闭封好，放于阴凉干燥处，防止碘盐的挥发和受潮。

3.最好在汤(或饮食)即将做好或起锅时再添加碘盐，以防止碘的挥发、逸失。

同学们，碘是我们生活中不可缺少的元素，让我们和碘盐做朋友，让碘盐成为我们健康的小卫士！

捏艾糍作文【篇9】

每个人的铅笔盒里肯定会有许许多多的笔，有各式各样的笔，而当它们为我们默默奉献时，我们却从来没有在意过它们。

例如铅笔吧，它每天帮我们打草稿，画图，在书上批注，写字时等等，但我们却从来没有在意过它。每当铅笔钝了，我们便用刨笔机把它削尖，从来没考虑过它疼不疼。当它用到只剩短短一截，再也握不住时，我们便毫不留情地扔了它，从来没考虑过它的感受。有时和同学之间比谁的力气大时，便立马掰断了它，从来没有在乎过它。而它还是默默地帮助我们。

再比如水笔，相信身为高年级的我们，肯定有很多。平常，写试卷时，写作业时，写回执时等等，我们都要用到它，可谓是缺其不可。但是，我们有时却很不珍惜它，写试卷、作业时，遇到一些难的题目，便会忍不住想去咬笔头，渐渐的，笔头都被咬的不成样子了。还有平时跟同学玩的时候，把水笔大幅度的弯折，根本没考虑水笔的极限是多少，能不能承受住。甚至有时候不小心把水笔弄丢了匆匆找两下，找不着就不找了，大不了再买一支，却没考虑过这支笔能不能找回来，还能不能用。

还有钢笔，用着用着，突然没墨了，这时，我们就会使劲的甩，在桌上用力的敲，拼命的压榨它，却没考虑到这样会减少它多少寿命。可它却依旧一声不吭，在默默地为我们服务。

在这世上，有许多和笔一样的人，他们的一生都在默默地为人们奉献，最后却孤独地离去，正如徐志摩《再别康桥》中的轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我们要向他们学习，争取为这个世界多奉献一份力量！

捏艾糍作文【篇10】

自古以来，有着一句古诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生姐妹，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到乐中乐。

在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？

小测快到了，每天是繁忙的功课：一张张试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数的数学题和英语题足以与你战斗到10点30分以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被妈妈的大声呼唤惊醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

虽然学习艰苦，但付出以后不是没有收获的。小测之后，成绩是95分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的快乐；当老师表扬时，又会得到无比的兴奋；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦中之乐吗？

在现实生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！

事实证明，苦与乐是一种相对应的关系：没有苦，就没有乐；没有乐，也就没有苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了努力，才能收获到成功后的幸福和快乐。

捏艾糍作文【篇11】

猫，可以说是家喻户晓、老幼皆知的小动物。但是，请问，猫身上的各个部分有嘟些不同的功能，你了解吗?

猫的胡须有探侧器的美称。据动物学家观察，猫捉老鼠，如果老鼠钻进润里去，猫决不会莽摘地眼进去，而是先用胡须来试一试洞口:如果胡须触到了润的四壁，那猫是绝对不会进去的，因为猫胡须的长度等于猫身子的直径，如果胡须进不去，那身子肯定进不去。有了这样一个探侧器，捉老鼠就方便多了。

猫发现老鼠时，会立刻竖起那长而粗的尾巴，瞪起眼直盯老鼠。这是长自己志气，灭敌人的威风。老鼠看到猫这样强大，自知不是对手，不是束手就摘，就是夹着尾巴逃走。

白天,在强烈的日光照射下，猫眼的睑孔变成一长条，这样，阳光就不会刺激眼膜。到了晚上，猫眼的吐孔又圈又大，这就便于捉老鼠了。猫足下有松软而肥厚的肉垫，跑起来迅速而不出声响，特别是捉老鼠之前，不会惊动老鼠。

猫的足趾上有锋利的钩扑，捉老鼠时,可作进攻武器。而当遇到比它强大的敌人的危急时刻，猫便会一跃而起，迅速攀援上树，使那不会攀树的敌人望树兴叹，无可奈何。

猫还有许多有趣的生活习性和特殊的生理特征，这就有待于我们去认真观察,加以了解。

种豆芽作文系列11篇

作文不仅是文字的表达更是自我认知和思考的抒发，写作是建立自己的想象空间的过程。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，好的作文都是怎么写出来的呢？看见必读的“种豆芽作文”相关精品文章分享给您，更多信息请继续关注本网站！

种豆芽作文【篇1】

老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。

第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱光了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。

今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。

第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。

今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。

今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。

今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？

绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。

爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。

这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。

第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！

我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。

当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？

这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。

爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。

我还要种豆芽！

种豆芽作文【篇2】

第一天，我用湿纸巾种了绿豆，那几颗绿豆在湿纸巾下，使劲地吸收湿纸巾的水分，就像在母亲的怀里，开始喝奶了。

第二天，绿豆的芽从豆子里探出头来，就像一个小小的光头儿，忽然，我听见绿豆们说：“这也太热了，水分也不足了，你看，热得我连衣服都要脱掉了！”我赶紧去拿些新的湿纸巾来，绿豆们说：“这还差不多。”这时，我心里也在笑。

第三天，绿豆的芽长长了，衣服也脱光了。这回，就不是太热了，而是它们要洗澡，它们从湿纸上拿了一些纸片，放在身上到处擦，我听见它们说：“太爽了！”

第四天，芽长得已经够长了，因为，它已经变成一个强壮的豆芽了！它身子黄黄的，就像穿上一件黄色的外衣，有的豆芽说：“哈哈，我终于长成豆芽了，我再也不是以前那小小的绿豆，而是一个大大的豆芽！”听它这么一说，我心里也美滋滋的，有的豆芽说：“我们就像个骑士，身上裂开的豆像个铠甲护着我们，身上的芽像一把利剑，去打倒敌人。”还有的说：“我们天下无敌了！”

种豆芽作文【篇3】

这个星期，陈老师教我们写观察日记，我决定种豆芽，并观察它的生长，来完成我的观察日记。

首先，我把绿豆娃娃泡在新鲜的水中。过了大约五六个小时，绿豆娃娃像一个个害羞的小姑娘悄悄地把一点点嫩白的小芽探出了绿外套。等所有的绿豆娃娃都露出小芽，才能把水倒干净。然后，再把绿豆娃娃种进土里。

才过一天，绿豆娃娃睡足了觉，从土里露出了它那娇嫩的身体，它们个个低着头，弯着腰，白白嫩嫩的茎，嫩绿嫩绿的小圆头低垂着，好像一位位早起的小姑娘，还没洗漱好准备继续赖在被子里呢！

又过了一天，洗好脸的小姑娘们探出了小脑袋，挺直了身子，仿佛想让大家摸摸它头上戴着像小剪刀似的头饰。

第三天里，绿豆姑娘们等不及要换另外一种头饰了，它们把脚踮得高高的，头上也换了另一个头饰，换成了和燕子尾巴形状的头饰。它们在花盆里抬起了头，挺起胸，身子还拉长好大一段，好像一位小姑娘逆着风，好看的头饰一阵一阵翻飞着。

一个星期过去了，豆芽姑娘们把头饰摘掉，两片、四片的绿叶纷纷展开了，绿油油的，它的身子也大约长了4厘米或5厘米高了。它们齐刷刷地立在花盆中，简直就是一片绿色的小森林。

看着一粒粒小豆子一天天发生着变化，最后成长为豆苗，兴奋与喜悦充满了我的心。生命真奇妙，世界真奇妙！

种豆芽作文【篇4】

叮叮叮叮，闹钟叫我起床了，我来到学校，我依然在三年级，我的班级依然是252班，一切都和平常一样。可是今天放学，老师一边给了我们每人五颗红黄绿色豆子，一边说：你们拿着这几颗豆子回去种着，然后星期五写一篇观察日记。

回到家，我精心的挑选了一个最漂亮的花盆，把豆子小心翼翼的种在花盆里。我本来以为只需要一两天豆子就可以长大，可是，过了一天又一天，豆芽还是没长大，我急坏了。后来我才知道，豆芽要一个星期才能长大。

过了一个星期，我来观察，豆子，我惊奇的发现，豆子长苗了，他的苗是纯白色的，还有一点淡红色，顶部是尖尖的，好像是豆子的长矛呢！

我好希望我的豆苗能早点长出豆子来呢！

种豆芽作文【篇5】

最近，我们班掀起了一股种豆芽之风这是科学老师布置的作业。

我刚领到种子，心里就像三伏天吃了凉西瓜似的，开心极了。首先，我找到了一个小盒子，在盒子里装满了土，把绿豆种子放在土里面，浇了点水。接下来就是漫长的等待。我像着了魔似的，只要一有空就跑到盒子旁边观看，一看就是十几分钟，巴不得它快点长出芽儿。就这样一天很快过去了。

第二天一大早，我就背着老师溜到教室，想看看我种的小豆芽是不是长出来了。呀！它脱皮了我惊呼起来。没想到绿豆发芽的速度竟如此之快。我顾不得多想，便迫不及待地欣赏起嫩芽来。只见它的茎依附在种子身上，才长出一厘米左右，如果不仔细看还很难发现。茎嫩黄嫩黄的，像个刚出生的小婴儿，真是可爱！

第三天，小豆芽在我的精心呵护下，又长出了一段小杆，我更是喜出望外。可让我惊讶的是这个时候的豆芽生长的速度竟如此之快：上午看见它才长了一截，下午再看它的时候又长了一截。这让我迷惑不解。

时间又过去了几天，我的小豆芽长大成人了！它的杆儿已经长长了不少，还多了两片小嫩叶呢！我把这件喜事告诉了我的朋友们，她们都来看我那长大成才的大豆芽，怎么欣赏都觉得不够！我以为只要我一直这样精心地呵护它，它就会越长越高，直到开花结果。可我错了。

没过两天，我满怀欣喜地把柜门打开，却发现我的豆芽垂头丧气地低着头，好像生病了似的。我百思不得其解，带着这个疑问找到了科学老师，科学老师笑着告诉我：豆芽也需要精心呵护的，它在这样的环境中是不可能长大、开花、结果的。种绿豆是需要受条件和环境的制约，开花结果也与很多因素有关。老师在课堂上会慢慢告诉你。听了老师的话，我似懂非懂地点点头。我急切地盼望着下一堂科学课的到来。

种豆芽作文【篇6】

伯伯从长沙带回来一台黄色豆芽机送给我们，我和妈妈迫不及待地准备制作豆芽，大家同我们一起“访问”制作豆芽过程吧！首先将绿豆倒入盘中清洗干净，然后均匀地分散在豆芽机的筛网上，在底盆容器中倒入适量的水，再将豆芽机罩用遮阳布套严实，盖在机器上面。连接电源，机器发出“嗡嗡”的响声，这说明机器开始运行了。

第二天一大早，我就急急忙忙地去大开眼界了。我慢慢的靠近豆芽机，真有点像做小偷的感觉，然后偷偷的掀开遮阳布和盖板，往里面瞧。只见一颗颗绿豆脱掉“绿衣裳”，露出了嫩黄的“皮肤”，咧开了嘴巴，长出小尾巴。这时从一个地方冒出一个声音，“芊芊，你在干什么？”是妈妈，她可把我吓了一大跳，我刚想回答她，可妈妈又继续说：“你先让一下，我要换水。我给你提前透露一下，再过一天，豆芽就会长得老高了！”

第三天上午，我和妈妈争先恐后地跑进放豆芽机的房间里。哇塞！豆芽大约已经有八厘米高了，真是疯长呀！长长的乳白色茎杆上面顶着两片绿得那么可爱的叶子，密密麻麻的簇拥在一起，真像一片缩小版“草地”啊！想着它们这些“草”即将被我这头“牛”吃掉，我不禁咽了咽口水。

我和妈妈将豆芽全部拿出来，切除根部，一盘水灵灵的豆芽呈现在我们的面前。我高兴的一蹦三尺高：“豆芽，我来啦！”

过了一会儿，厨房里飘出一阵香味，这香味比酒店里的龙虾、螃蟹还要香。因为，劳动的成果最香最甜！

种豆芽作文【篇7】

星期五，老师给我们布置了一个作业写一篇关于植物的日记。我决定种豆芽，因为豆芽很好种。

第一天，我和妈妈把像绿宝石一样的绿豆放进了盆子里，然后倒了一点儿水，让它泡一会儿。接着，我们找来了两个饮料瓶，在底下钻几个洞，把绿豆放进去，放少半瓶。再找一块抹布，盖在饮料瓶上，然后把它们放地上。晚上，我把凉水倒进绿豆里，再盖上抹布，放一晚上，心里好期盼它们能赶快长出来。

第二天，绿豆把衣服撑开了，露出了一个小尾巴，变成了一只只小蝌蚪。晚上，我把抹布拿开一看，发现小蝌蚪的尾巴已经有两三厘米长了，我激动得差点跳起来，真是太神奇了!

第三天，我把抹布拿走，发现绿豆的尾巴已经有四五厘米长了，这时候的豆芽已经成熟了。看着自己种的豆芽别提我有多开心了!

妈妈拿菜刀把瓶子砍开，取出豆芽。因为豆芽已经把瓶子撑满了，从瓶口根本取不出来。中午妈妈就把豆芽做成了菜，真好吃呀!

下次我还要种豆芽，让身边更多的人品尝到我种的豆芽!

种豆芽作文【篇8】

今天，老师说让我们种绿豆。一到家，我迫不及待的把绿豆放到瓶子里，铺满底部，大概40~50颗。再用纱布盖住瓶口，用皮筋转两圈，就绑住了，又倒入四分之一的自然水。过二三个小时我把水全部倒光，就去睡觉了。

到了第二天早上，我一睁开眼睛就跑到厨房，想：小绿豆一定发芽了。一看，大失所望。自言自语地说：“怎么还不发芽？连小绿衣都还没脱呢！”但我没有半途而废，仍然给它浇好水。

放学回家，我又跑到厨房看小绿豆。一看我一蹦三尺高，小绿豆长出了小小的尖尖的小尾巴。有些还脱下了绿军装，换成了乳白的衣服。就又换好水。

到了第三天早上，小豆芽越来越大，尾巴越来越长，像一只只小蝌蚪。

一直到了星期日，小豆芽像我们一块手指甲那么大，尾巴有4~5厘米长，像一条条小蛇缠在一起。

我准备让妈妈帮我烧了，自己种的一定很好吃。

种豆芽作文【篇9】

今天，我翻箱倒柜，终于找到了家里余下的绿豆。

我抓了一把绿豆放入水杯中，加入冷水，然后盖上盖子，等待它的脱壳。晚饭后，我迫不及待地掀开盖子，想看看绿豆脱壳了没有，发现圆圆的绿豆这时好像变胖了，颜色也由深绿变成浅绿的了。我激动不已，拿起杯子冲到客厅里，向爸爸妈妈宣告了我的最新发现。

第二天，我发现每颗豆上面都有两片嫩芽，从豆子的腰部钻出来，脱壳而出了。我拿来一个盘子，把湿纸巾铺在上面，然后把豆子均匀地撒在盘子里，最后再盖上一层湿纸巾。就这样，每隔几个小时我就给它们浇一次水。据说这样可以让小芽儿充分吸收养分。

又过了一天，小芽儿已经长高了许多，像一根根银针似的。我把上面的一层纸巾拿下来，好让它们长得更高，如果不拿掉的话，会影响豆芽的生长。

到了第四天，豆芽已经长成几寸来高了。妈妈说:干脆炒着吃了吧。我笑着对妈妈说:妈妈，我亲手种的豆芽一定会非常好吃。

那天，我们全家人都品尝了炒豆芽，味道好极了！这次种豆芽，我不但学到了很多知识，还懂得了只有付出，才会有回报的道理。

种豆芽作文【篇10】

叮、叮、叮••••••，上课铃一响，大家都往教室里跑。因为这是一节科学课——看豆芽的成长过程。我们大家都迫不及待。都想赶快看到豆芽的成长过程。

陈老师来了，大家的目光都投向了陈老师的手上。看见陈老师拿着同学种的绿豆，那绿豆真是翠绿的呀！同学们端端正正地坐在位置上，生怕老师不点他上去看。下课了，同学们一直跟着老师走，好象被那豆芽给迷住了。但我没有去，因为我知道，我自己可以回家种豆芽，自己想看好久，就看好久。

放学后，我急忙跑回家，使出四颗绿豆，再拿出绿豆时，我发现了黄豆，我就又拿了四颗黄豆，把它们放在不同的盒子里。我在每个盒子里面放了一层纸，再把它们放到盒子里倒点水，让它健健康康的在盒子中成长。

第二天早上起床后，我一看，惊奇地发现，绿豆已经脱皮有根了，但黄豆皮都还没有掉。

过了两天后，嫩芽发到了两厘米长，并长出了茎和叶。这个时候，绿豆芽还会随着枝头伸出两片小叶子，象一把小扇子，样子真好看。但那个时候，黄豆象一只小乌龟那么慢，才长出根来。

又过了两天，我看见绿豆芽长了七厘米了，并且颜色由黄变绿了，但黄豆才长四厘米，叶子也没有长出，黄豆芽长的可真慢啊！

又过了三天，绿豆芽有十多厘米长了，叶子已长得大多了，但那个时候，黄豆才几厘米长，叶子也不是很大，而且叶子也还是黄色的叶子。

做了这次实验，我从中学到了，绿豆永远都比黄豆长得快些，做这样的实验，又不会花很多的时间，就能让你学到一个科学知识，你们说这种实验好不好呢！

种豆芽作文【篇11】

春天，是万物复苏的季节。也是生长的季节。但是它又适合做许多事情，例如种豆芽。

在这夏季中的一天我学会了种豆芽。在此之前我对豆芽的生长环境一无所知。但是妈妈说她今天教我种芽。我一听，立马保证到一定乖乖的，认真学习，因为我喜欢吃豆芽，吃了豆芽身材便会如它一般纤细，妈妈总笑话我，异想天开。

我们先把绿豆泡了几个时，将浮在水面不好的豆子捞出扔掉。找了几个瓶子剪去瓶口三分之一处，用剪刀在底部戳了几个小洞利于漏水，准备工作做好，便开始种豆芽了，把豆子分量放入瓶中，在瓶下放入一碟子，向瓶中洒入少量的水，瓶身盖上一个黑色的袋子，余下时间便交于时间与温度了，妈妈说春天的话温度不是特别高要过四五天才会长出豆芽，其间，我一直想掀开袋子看一眼，但每次妈妈散不准，说见着阳光就长的不好了。没办法，我只能盼着时间快过去，看一看我亲手种下的豆子变成豆芽。

终于到了揭开它面纱这一天了，我十分期待，随着带子一点点揭开，我看见了一簇簇豆芽，有点微黄，头顶有个绿壳小帽，身姿纤细，仿佛风一吹便会折断。我折了豆芽，中午时，用豆芽做了肉片汤。不知为何，感觉今天的午饭格外香甜，或许是因为这豆芽乃我亲手所种吧。

我终于知道了豆芽的生长环境，也让我又学到了一样东西

2023读书作文(系列11篇)

有些同学在写作方面还需要多加练习，写作能帮助我们发现生活中微妙的细节。你知道写作的最重要之处吗？栏目小编特别为您准备了这份实用的“读书作文”，以满足您的要求。希望本文能对您有所参考！

读书作文(篇1)

记得在小学读书时，那时的数学课本上有这样一句话，零和自然数统称整数(现在的课本变了说法)老师让我们背过，并随时提问，考试也考，这句话深入我的脑髓。到了初一年级，代数课又有了这样的话：整数包括正整数，零，负整数(现在的教材也改了说法)我非常纳闷，小学明明说的是零和自然数统称整数，为什么初中多了负整数，这个问题一直困惑着我，有时也自我安慰，到了初中，知识多了，小学的就不对了，但始终不知道究竟是什么原因。

到了大学，学习教材教法时，书上有这样一句话，让我豁然开朗，终于明白了几年前的困惑。书上说要提醒学生：零和自然统称整数并不是整数的定义，“统称”的意思是不止零和自然数，还有其他的数，不同于“叫做”之类的定义式的语句，几年的困惑终于解开了，为自己能够上大学而感到惬意，那一天无比的高兴。

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读书作文(篇2)

书是人类进步的阶梯，书是理想的源泉，书也是暖春中的和风。

《那年深夏》是最近我一直在看的一部小说，我和它之间从此便有了故事，让我向你娓娓道来。

一次，我和妈妈约定好三十分钟后给她晾衣服，途中，我因无聊就翻开了这本书，因看得入迷，竟忘了给妈妈晒衣服。直到晚上回来，妈妈看见衣服还照旧放在洗衣机里。于是，把我叫过来狠狠地批评了一顿。

还有一次星期六，我和同学约好了下作文午六点准时在稷王广场集合。一点半吃完饭的我，觉得离下午六点还早着呢，就寻思着找点事儿干。那时，我的作业还没写完，只剩下英语作业了，就坐在书桌前开始写了起来。写完一看，哎，才两点十分，还没呢，说着便打开了电视消耗时间，看了一会儿，觉得电视剧也挺无聊的，就又拿起了《那年深夏》读了起来，一下子就被它吸引住了，结果你猜怎么着？我又差点失约，你说说，它给我带来这么多麻烦事儿，我该怎么办呢？

读书作文(篇3)

我爱读书，爱到嗜书如命。

在学校，上课的时候，我会偷偷地窃读，下课不去上厕所也要看书，为此没有少挨了老师的批评。在家里，我更是随时随地看书，吃饭看，上厕所看，写作业看，甚至睡觉都是抱着书睡着的。

记得有一次，我正在看《格列佛游记》，妈妈让我去买盐，我拿着书就出门了，一边走一边看，走着走着感觉不对，呀，走错方向了！赶快往回跑，终于到了商店，老板，买一包盐！话一出口，我就慌了，因为我发现忘带钱了，只好又跑回了家哎，不但白跑了一趟，还耽误了妈妈做饭。

有一天妈妈忍不住对我说：儿子，你读得太快了，一本书要仔细地读，体会书中每一个情节、每一个句子，把其中的好词好句抄下来，让它变成你自己的。只有这样，一本书你才算是真正读完了。我按照妈妈说的方法一本一本地读了下去，为写作打好了扎实的基础，丰富了文学知识。慢慢地，我写出来的作文竟然有时候也会被老师当成范文在全班展读。

读书可以医愚。书不仅给了我快乐，还给了我知识。它真是我的良师益友啊！

读书作文(篇4)

因为敬畏文字，因为崇尚高雅，因为追求美好，我与书结下了不解之缘。我在书海里尽情的遨游，找到了真正的自己：我读书，我快乐！

儿时刚刚上学，懵懵懂懂的我，对于周围的一切，都感觉那么陌生，但是书，却伸出了她的友情之手，伴我度过了一天又一天，让我撇下孤寂，做回了快乐的自已。

虽然书给我的童年增添了不少的色彩，但我曾经有一种冲动的想法，让我想丢弃她：读着那一篇篇优美的让人身临其境散文，那一句句让人余香满口的灵动的语言，竟让我对文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算阅读再多，写的再多，也达不到那种至高的境界。后来我长大了，也渐渐明白了其实作家不是那么好当，在他们成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起对于文学的热爱。

进入中学时代，经过潜心学习，终于对国学有了不少深入的了解，偶尔也会读些诗集、散文之类的书，在我的内心里总是觉得华丽的字句表现出来的就是高雅，可随着知识的不断积累，我渐渐认识到，舞台上那些光鲜亮丽的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是肤浅的，一个人的内心的纯洁和美丽所表现出来的东西才是真正高雅的，读书，让我理解了高雅的内涵。

秉承着对书的热爱，我渐渐学会了追求美好：苏轼的名句“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了对天下美好感情的祝愿，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”写出了诗人的闲适，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人的心胸与气魄。曹雪芹在他的《红楼梦》中，把贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧刻画的淋漓尽致，让多少人情感上产生共鸣，思想上碰出火花，为之扼腕，为之叹息……

读书，让我变得优雅；读书，让我学会珍惜；读书，让我懂得美好。我读书，我快乐！

读书作文(篇5)

书是人类进步的阶梯。

——题记

高尔基说，书是知识的源泉。培根说，知识就是力量。我说，书是一副灵丹妙药，可以医治我们的愚笨，书还是我的良师益友，给予我前进的力量。

我能在书中找到许多乐趣。在我牙牙学语之时，我已经开始看一些童话书，我曾为白雪公主与王子在一起的结局而欢呼雀跃，曾为灰姑娘的遭遇而愤愤不平，曾为小红帽的遭遇而心急如焚。在书中，我进入了一个充满美好幻想的童话世界，在其中流连忘返，不知疲倦。等我再大一些时，我已经可以阅读一些名著了，在《名人传》中，我看到了为音乐呕心沥血的贝多芬，知道了坚持不懈；在《海底两万里》中，我到了那无边无垠的海底世界，开阔了眼界，增长了见识。此时的书就像一盏明灯，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。

斑斓午夜后，朝花雨露时，如今的我已经习惯在傍晚，手里捧着一本古色古香的书，书本散发出来的墨香令我心旷神怡。拨开滚滚硝烟，我来到了《西游记》那个充满传奇色彩的神话世界，孙悟空那不畏艰险，勇往直前的精神令我敬佩，我也开始向书中的人物学习。《钢铁是怎样炼成的》这本书又给了我不一样的境界。我与保尔同欢同乐，同喜同悲，笑可鄙之辈，赞可敬之人，我又收获了不一样的果实。在鲁迅先生的《呐喊》之中，我又看到了在那个时期腐朽黑暗的旧中国，知道了落后就要挨打这一道理，我发奋图强，发誓要为祖国贡献出自己的一份力量。在读书的过程中，我找到了乐趣，又开阔了眼界，增长了知识，真是一举多得。

如今，我和书籍已经形影不离，成为了无话不谈的好朋友，我的意志也得到了磨练。读书真让我着迷！

读书作文(篇6)

学习是辛苦的，读书却是快乐的。每当完成功课，都已是夜幕降临，但我总会迫不急待地拿起心爱的图书，细细品味。这时学习的劳累和生活的不快，都会随着故事的开始而消失到九霄云外。

童年的时候，我已结识了书。那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个令我兴奋不已的秘密：1234567，ABCDEFG，恐龙十分高大可怕，人是由猿猴演变而来的我觉得读书让我变得博学，令我变得智慧。在书中，我看到了雄伟的万里长城，一望无际的北极冰川，妩媚动人的嫦娥姐姐这个时期，我懂得更多的是童话里的道理：《丑小鸭》给了我自信和勇气；《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺；《海的女儿》让我知道了人性的善良；《农夫和蛇》又教导我不要同情落水狗书丰富了我的童年生活，也教给我许多做人的道理。

现在，随着年龄的增长和学习任务的加重，我已基本告别了童话书，读得更多的是语文课本和课外读物，但我一样收获颇多：王二小教我机敏勇敢、临危不惧；张海迪教我勤奋刻苦、身残志坚；聂耳教我艰苦奋斗、自强不息；邓世昌教我精忠报国、爱国奉献多读一本好书，如同打开一扇认识世界的窗口。书，丰富了我的知识，并让我快乐。

我读书，我快乐！爱读书，读好书！

读书作文(篇7)

读过>的人都知道，就是要告诉我们努力学习，不要浪费光阴，可是我觉得却不是这种感想。

朋友们，我问你们个问题，你们真的觉得现在努力学习以后就会快乐吗？如果给你选择快乐的过十天和辛苦伤心1年，你会怎么选？

如果是我，我就会选第一个。

>里说的没错：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢了。这句话的确是正确的，可是上面一句作者就理解错了：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾流着像游丝样的痕迹呢？

也许作者是在局内，还没想清楚，可我毕竟在局外，其实作者错了，为什么要留下这些痕迹呢？如果每人都像作者这样想，这些痕迹又该谁来发现，就算有，等有一天人类灭绝了，地球没了，又有谁来发现，顶多也只是看得到一片废墟罢了。就算你努力学习，以后有钱了，等你逝世以后，还不是空虚一场，你还以为把财富留给你的儿女就能安心了吗？

不，不是这样，等到子孙都逝世，全都死了，他们会怎么安排，难道给国家吗？你的后代一定世世代代都不会跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐给希望工程，有了荣誉，你都死了，什么都不知道了，你要这些干什么。时间的确过得很快，但是要看你怎么用这些时间，不要因为别人认为有意义就觉得有意义，其实每个人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做错了也不要后悔，人活着图啥，不就图一个快乐吗，有必要那么复杂吗？所谓说空即是色，色即是空，到头来还是一场空。就算死，也要死个开心，死得爽快！

人生短短几十年，好好领悟其中的意义吧！

读书作文(篇8)

这篇文章主要记叙了作者在研究隆格道克蝎子时，为蝎子制造了3种不同的生活环境，而蝎子却想尽办法逃脱，让作者绞尽脑汁阻止的较量过程。

蝎子，一个令人厌恶的昆虫，不祥的化身，被法布尔作为了研究对象。在法布尔与它接触的过程中，它一次次从法布尔手里逃脱，想不到也会有一种动物将法布尔难住，看来谁都不是万能的。

在法布尔研究的过程中，是什么促使蝎子们奋力逃脱的呢？是自由，是这种凶残、诡秘的小生物对自由的追求，我被它们这种追求自由的精神深深地打动，这不禁让我想起了一个真实的故事：11世纪末，苏格兰受英格兰的统治、欺凌。威廉华莱士带领着苏格兰的军队，为自由而战。他们在战争中多次出奇制胜，眼看要攻下英王城堡时，遭人出卖被俘，在严刑拷打之下，威廉华莱士拒绝屈服，高呼一声“自由万岁”之后，壮烈牺牲！他的死激起了苏格兰人民更加坚强的追求自由的斗志！

蝎子固然是不吉利的象征，但是通过本章的阅读，我为蝎子一次次逃脱囚禁，执着地向往、追求自由的精神所打动，这让我感慨：这是一个多么顽强有毅力的生命啊！

同时，我也对这有毒的生命更加好奇，在它诡秘的习性背后，究竟会是一个什么样的真相呢？我想这也是作者的疑问吧。

厦门五缘湾实验学校六年级:王柏寒

读书作文(篇9)

从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事，小时候，爸爸常常给我读《贝贝熊》，我非常喜欢熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能读一两本，我读书 我快乐。我一直渴望，我能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，我太高兴了，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，第一件事就是翻看爸爸给我买的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书，读书成了我最大的兴趣。

读《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情，去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。读《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通过自己的辛勤的劳动，才能有更大的收获。要问我为什么爱读书？我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐和富有。

读书伴我成长，读书使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，让我展开想象的翅膀，一路陪伴我快乐成长。

读书作文(篇10)

因为我们每周都必须写一篇读书笔记，所以每到周末，我都会忙着从我读过的书中挑一本来写笔记，有时候实在是找不到合适的书，就只好赶快囫囵吞枣的读一本。爸爸觉得与其草草的翻过一本书，还不如仔细的咀嚼一篇文章来的有帮助，因此，他建议我读一些古代的文章来当作写阅纪的题材。

上星期，爸爸要我读曾巩的《墨池记》，因为我这学期转到双语班，虽然我已经非常努力的在加强我的英文了，但是我的程度始终还是差其他的同学一大截，所以爸爸希望我了解同学们的英文程度比我好，是因为同学们为英文已经付出的努力是远超过我所付出的，而我只有比同学们加倍努力，这样才有可能迎头赶上。

这个礼拜，爸爸要我读战国策里的《邹忌讽齐王纳谏》，因为他说我是家中唯一的小孩，因此受到所有长辈们的宠爱，而长辈们对我的过失总是十分宽容的看 待，这样子长久下去，会让我难以接受别人的批评，进而无法知道自己的缺点，所以爸爸希望我知道只有坦然接受他人的批评，才能够了解自己的缺失，进而有机会改进。

爸爸说下周他要让我读马援的《诫兄子严敦书》，里面不但有为人处世的道理，而且还有“画虎不成反类犬”这样的名句，同时爸爸还要告诉我这位马革裹尸的名将一生的故事，所以我真的很期待下个周末的到来。

读书作文(篇11)

书，是人类的良师益友;书，是人类进步的阶梯;书，是人生路上的启明灯……读一本好书，就等于搭上一只小船，它载着我们在知识的海洋里自由自在的地遨游。我在那知识的海洋里，贪婪地吮吸着。

有一天，我在家写作业，爸爸要出去买菜，对我说：“你要不要去?顺便给你买几本书。”“书”我一听到这个字眼，就立马点了点头。我们刚来到书店门口，我就闻到了一阵阵诱人的书的香味。我迫不及待地跑进书店，东看看，西望望，想找一本适合我看的书。著名的《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》……看得我眼花缭乱。每一本书都那么吸引人，都那么精彩。如果可以，我真想把书店的书全部买下来，这样我就又可以得到许多丰富的知识啦!我挑了几本我一直梦寐以求的书，便回到家读起来。我坐在课桌上，一边小心地翻着书，一边仔细地体会着故事的内容。那些好词、好句、好段我都会反复读，遇到生字、生词，我也会赶忙查字典。我一直在书的海洋中，像一匹贪婪的恶狼，吮吸着丰富的知识，乐而忘我。“吃饭啦!”妈妈大声叫我，我沉醉其中，所以一直没有发觉。“快来吃饭呀!”妈妈生气了。而此时，我的心情正随着故事的内容此起彼伏。火大的妈妈立刻走过来，先夺过我的书，接着又在我的脑袋上拍了几下，生气地说：“你看看你，一天只知道读书。这都什么时候了?饭菜都凉了，你如果不想吃饭……”妈又一次因为我看书入了迷，开始唠唠叨叨了。

同学们，一起来到知识的海洋，和我一起来分享读书的快乐吧。