小歌手决赛主持稿
发布时间:2023-09-02 歌手决赛主持稿 决赛主持稿小歌手决赛主持稿优选。
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小歌手决赛主持稿 篇1
AC:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐老师给我们带来《为未来的自己》。
BD:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请xx班的XX给我们带来《老男孩》。
AC:夏天的风温暖和煦,xxx班XX给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
BD:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而XX和徐老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!
AC:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟老师带来的《我们》和XX老师的《海阔天空》。
BD:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请xxx班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。
AC:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请xx班陶婵娟给我们带来《触电》。
BD:x88年6月x日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!
AC:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,xxx班带来激奋人心的街舞表演《XX》。
A:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。
B:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。
C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。
D:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。
合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。
同学们再见!
小歌手决赛主持稿 篇2
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的老师,同学们,大家——
合:晚上好!
A:欢迎大家来到本届校园十佳歌手决赛的现场!
B:首先请允许我介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾,他们是(),掌声欢迎他们的到来!
A:为丰富我院大学生课余生活,提高当代大学生的综合素质,在校党委的正确领导,校团委的正确指导下,自十月份以来,我院先后筹备并举办了第xx届社团文化艺术节和第xx届大学生读书节等系列活动,得到了广大师生的积极参与。
B:作为对校党委这一教育理念的延续,我们的第xx届校园十佳歌手大赛与大家如期相约。
A:经过近两周的激烈角逐,20名优秀选手从近400名报名同学中脱颖而出,站在了今晚最终决赛的舞台上。
B:接下来,让我们回顾一下选手们的晋级之路,请看大屏幕。……让我们共同期待他们今晚的精彩表现!
A:千年前的战场上,将军的马蹄踏破铮铮的战鼓。美人在红帐中唱出最后一首凄哀的挽歌。
B:百年前的院落里,诗人的横笛吹皱碧绿的春水,画眉在繁花枝头啁啾着声动梁沉的离歌。
A:然而,音乐并不总是忧伤的,在这个更深露重的夜晚,我们相聚于此,用一个个优美的音符,一首首动人的歌曲,为你献上一场美妙绝伦的视听盛宴。
B:现在,我宣布:济宁学院第xx届校园十佳歌手大赛决赛——现在开始!
小歌手决赛主持稿 篇3
男:今天很荣幸由我们陪大家一同度过晚上的音乐旅程!
女:的确,众所周知,咱们学校可以堪称是人才济济!艺术,体育,各类人才应有尽有,在校内各类比赛之中更是有不俗表现!
男:那么今天学校就为我们提供了一个展示自我的舞台,希望大家在今天的比赛之中尽显自己的歌喉,唱出我们学生的风采!
女:好,咱们言归正传。首先,让我们来一起认识一下本次比赛的评委老师,他们分别是:-------
男,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!
小歌手决赛主持稿 篇4
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:亲爱的老师们,同学们
合:大家晚上好!
A:这里是****学院第xx届校园歌手大赛的比赛现场,欢迎各位的到来。
本次大赛是我院应广大学生的热情相约,抱着对音乐的热爱而欢聚一堂
B:举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来,充分展示自己的独特魅力,释放自己的音乐激情。
C:举办这次大赛历时一个多月,全校17个院系共同参与,在近200人中经过激烈的预赛阶段,优选出30人参加决赛,就在今天晚上我们将产生最后的优胜者,让我们共同期待。
D:刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手,感谢他们的精彩表现,不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油,让他们有一个好的发挥。
A:下面请允许我介绍一下本次比赛的流程,此次大赛首先进行业余组20名歌手的比赛,之后是专业组10名同学的较量,我们的评委现场亮分,根据得分将决出一二三等奖和四个单项奖,本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,以及
其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
B:介绍来宾
在这里,对所有来宾表示最热烈的欢迎!
C:介绍评委
请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!
现在请有请()宣布比赛的评分标准:
对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问!对所有参赛选手提前表示祝贺!并预祝本次大赛取得圆满成功!!
D:赞助商
感谢他们的大力赞助
A:亲爱的朋友!就让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;
B:让每一个和声,围绕在朋友们的身旁,带去平安和快乐。
C:让每一个旋律,为我们的理想插上翅膀,飞向成功的明天。
D:现在我宣布****学院第xx届校园歌手大赛
合:现在开始
闭幕词
A:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。
B:没错,是你们让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。
C:亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了:****学院是团结友爱的大家庭,我们的友谊之花在尽情绽放
D:就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧,我们相信,有了大家的共同努力,我们学院会越来越美丽,让我们肩并肩,手拉手和我们的学校一起走向辉煌!
A:****学院第xx届校园歌手大赛
合:到此结束!
小歌手决赛主持稿 篇5
男:尊敬的各位领导各位来宾
女:亲爱的老师们同学们
男:大家
合:晚上好
男:我是今晚的主持人XX
女:我是今晚的主持人XX
男:今夜,我们相聚在这灯光与微笑构成的舞台
女:今晚,我们重逢在这笑声与音符汇成的海洋
男:今夜,我们尽情高唱,让才华和个性在这里交织碰撞
女:今晚,我们奏响欢歌,让激情与梦想在这里耀眼闪光
男:现在我宣布长江大学工程技术学院歌扬青春十佳歌手总决赛
合:现在开始
小歌手决赛主持稿 篇6
(熄灯)亲爱的同学们,让我们保持安静,静静的迎接今晚的狂欢!首先有请校礼仪队带来的T台秀。准备好你们的欢呼声吧!让我们掌声有请!(后台说)
接下来,有请山东师范大学历山学院第xx届‘Let’ssingu’晋级决赛的十八位选手带来大赛主题曲《让我在你身边》,让我们用热烈的掌声有请各位!(后台说)
开场环节(背景音乐:灌篮高手)
朱:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,欢迎来到山东师范大学历山学院第xx届校园“十佳歌手大赛”决赛的比赛现场,我是本次开场主持人——清林欧巴。(带动现场气氛)
虽然今晚天气比较冷,但是依旧能够感受到在场每一位同学的热情,在这里,让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。
在我们的比赛正式开始之前,首先请允许我介绍今天到场的领导,他们有:
让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。
同时,今晚到场的还有我们的30位大众评委,他们是潍坊工程职业学院以及潍坊护理职业学院的学生代表
让我们掌声欢迎她们的到来,当然,还有我们最亲爱的五位主评委老师,她们是——
话不多说,今晚就准备好你们的欢呼声和尖叫声,让我们尽情开怀,音为梦想,唱响青春!
我宣布山东师范大学历山学院第xx届“校园十佳歌手大赛”决赛——正式开始!
让我们把舞台交给盈娟!(台下说)
第一环节:两两PK赛
孙:好的,感谢我们的清林欧巴。我是本次比赛第一轮主持人孙盈娟。在这里感谢各位的到来。
今天晚上确实是天气比较寒冷,就像清林欧巴说的,为了自己支持的选手,大家的热情仍旧很高,对不对,你们的掌声在哪里?(带动现场的气氛)
“校园十佳”到今年已经历至第xx届,而且是一年比一年精彩,一年比一年激烈。
今晚决赛比赛环节共分为三轮。第一轮,两两PK赛。第二轮,淘汰赛。第三轮,歌王争霸赛。
好的,话不多说,现在进入我们的第一轮环节——两两PK赛之强强相对。
本轮比赛规则:
共有16位选手进入本次决赛,决赛前,已经抽签配足完成。共8组。按照号码的先后顺序,8组选手一次上台,一人演唱,另一人在舞台一侧准备迎战。将有8人直接晋级。
一组选手演唱完毕之后,30位大众评审依次投票。得票者将直接进入第三轮。得票最低者将进入第二轮,复活赛。
在场的各位,准备好了吗?首先让我们有请16强上场进行现场抽签,让我们掌声有请。
好,果然是强强相对,冤家路窄啊(现场发挥),那么接下来,就由抽到一号上场顺序的xxx号选手xxx,和xxx号选手xxx率先上台,开战!(第一个唱的开始演唱,另一位在侧幕等待,打分结束后从侧幕出来演唱,唱完的在舞台等待打分,刚才唱完的选手也同时从侧幕出来上台,这个时候主持人可以问,紧不紧张,期不期待之类的,自由发挥),
(选手按照抽签顺序依次上台演唱)
好的,我们第一组的两位选手已经演唱完毕,我们的大众评委在哪里,好!让我看到你们!(另一个主持人在台下接应)
好的,首先看我们的xxx号选手,支持xxx号选手的请亮出你们手里的荧光棒。从我们的第一排开始——,第一排xxx票,第二排xxx票,第三排xxx票,最终这位选手的得票是XXX票。那支持我们另一位选手的同学在哪里!好,有请大众评委为这位选手进行投票,第一排xxx票(同上),好,那我们第一位晋级十佳歌手的选手已经诞生了,他就是xxx!恭喜!而另一位选手不要气馁,马上准备一下,第二轮的复活赛!
剩下的选手,(同上)
激烈的强强相对环节已经结束,下面让我们用热烈的掌声有请第xx届“校园十佳歌手“亚军获得者杜政为我们带来《##》,掌声有请。
好的,接下来将我们的舞台交给俊赫。
第二环节:复活赛
刘:好的。欢迎来到我们的第二轮:淘汰赛。我是本场环节主持人:刘俊赫。(带动气氛)
经过第一轮PK赛,共有8位选手进入我们的第二轮的环节,说实话,各位的实力真的是不相上下。
本轮环节,我们将采用帮帮唱的形式,可寻求外援。进入本轮环节的8位选手,按照号码牌顺序依次上台。全部演唱完成之后,所有选手上台,我们将有请现场的30位大众评委上台投票献花儿。支持谁,就把花儿送给谁,那个男生!对!就是你!不要老盯着我们台上的美女看哟,好,最终手里花的数量最多的两名晋级我们的第三轮,歌王争霸。
首先有请—号选手,带来他的演唱曲目,让我们掌声有请。
(依次上台,同上)
好的,到现在,我们的8位选手已经全部演唱完毕,现在有请我们的30位大众评委上台投票。支持谁,就把你手中的鲜花送给谁。(开始)
(主持人数花,一旦出现平分,例如,有两个第一或第二,那就邀请主评委,上台投票献花,只能晋级两个)
第二轮复活赛晋级第三轮的选手,他们是:
(晋级选手退场,留下淘汰者)
经过一个多月的时间,其实大家也花了很大精力,实力唱功大家有目共睹,从初赛一直杀进决赛,很抱歉的是,可能今晚大家就止于第二轮比赛了,但在今后的路上,相信大家会更宽广的道路。不知道有没有想对大家说的呢?(询问几位选手,煽情一点)(背景音乐)
好的,让我们再一次把热烈的掌声送给他们。相信你们在未来的路上会越战越勇。
让我们用热烈的掌声有请第xx届“校园歌手十佳大赛”冠军获得者刘德明为我们带来歌曲《王妃》,让我们掌声有请。
接下来,让我们把舞台交给张宇。
第三轮:歌王争霸赛
张宇:欢迎各位来到本晚最为激烈的环节,歌王争霸赛。我是本轮主持人—张宇。(调动现场气氛)
本轮比赛规则:
进入第三轮的十位选手,按照号码牌的顺序依次上台,第一位演唱者演唱完后评委打分,再第二位演唱,评委打分,两者相较,分数高者继续守擂,第三位上台者继续打擂。以此类推,所有选手投票结束后公布每人分数。30位大众评审一人一票,主评委一人3票,共5位主评委。最终得票者将获得本届十佳歌手“歌王”称号,并颁发奖状及奖杯。
好的,马上进入我们的第三轮,歌王争霸赛。歌王花落谁家,马上揭晓。
首先有请—号选手(按照号码牌顺序)。掌声有请。
(以此类推)
首先有请今晚获得“十佳歌手”称号的选手上台,有请——颁发荣誉证书。
下面我宣布,获得山东师范大学历山学院第xx届“校园十佳歌手”歌王称号的选手,他是——(调动气氛)
让我们热烈的掌声祝贺。有请——上台颁奖。
让我们再一次把最热烈的掌声送给他们,再一次请我们的16强上台,为大家献唱大赛的主题曲,光阴的故事!
16强演唱《光阴的故事》
结束环节(背景音乐:光阴的故事)
A:飞扬的青春需要歌声的点缀,今晚,音为梦想,我们在歌声中唱出属于我们自己的青春。
B:流金的岁月,需要歌声的陪伴。在转眼即逝的年华里,我们并肩而行。
C:虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是现在,在未来的路上,我们要用歌声唱出自己无悔的青春。
D:我宣布,山东师范大学历山学院第xx届“校园十佳歌手大赛”到这里圆满结束。让我们明年继续为梦高歌。朋友们——
合:再见!
小歌手决赛主持稿 篇7
甲:一中,一座坐落在于钟吾大地的殿堂,孕育了满园欣欣向荣的桃李;
乙:一中,一片无边际的海洋,汇聚了多少青春的梦想。
甲:一中,一个有着62年历史的名校,沉淀着几代人不屈的斗志;
乙:博观厚积,慎思笃行,一中文化就是岁月也无法侵蚀的烙印,永远铭刻在所有一中人的心中。
甲:每一种追求都有最美的方式,今天,一中为你留下一个绚烂的舞台,你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想,
乙:我们相信,对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。
甲:下面我宣布,新沂市第一中学20xx——20xx学年度校园十佳歌手大赛,
小歌手决赛主持稿 篇8
男:今天,让我们用歌声一起敞开心灵之窗,放飞梦想,去寻觅我们的理想。
女:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀,让明天来倾听我们爱的旋律。(从门口出场,下台阶到舞台中央)
女:欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾,他们分别是---
女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。
女:同展翅的和平鸽一起自由翱翔,欢庆的歌声就要唱响。男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,合:现在开始!
女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。
男:下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。
小歌手决赛主持稿 篇9
男:尊敬的各位观众,各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好,
男:欢迎大家来到xxx杯我是K歌暨xx大学继续教育学院第x届十佳歌手比赛的决赛现场,我是主持人xxx
女:大家好,我是xxx。
男:今天很荣幸由我们陪大家一同度过这次的音乐旅程,
女:的确,众所周知,咱们学校可以堪称是人才济济,艺术,体育,各类人才应有尽有,在校内各类比赛之中更是有不俗表现,
男:那么今天学校就为我们提供了一个展示自我的舞台,希望大家在今天的比赛之中尽显自己的歌喉,唱出我们大学生的风采,
女:好,咱们言归正传。首先,让我们来一起认识一下本次比赛的嘉宾和老师
男:让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!
女:那么下面比赛正式开始,有请今天第一位参赛选手来自xxx校区的xxx带来的xxx
男:感谢xxx同学带来的倾情演唱,接下来有请
男:感谢xxx同学的表演,十位选手都已经演唱完毕,接下来是投票时间,请各位观众将手中宝贵的一票投个各位心中的K歌。
女:(投票结束后)接下来有请xx大学戏曲社带来的xxx表演(统计人员进行票数统计)。
男:大家觉得我们戏曲社同学的表演得不得劲儿!好,接下来就是激动人心的时刻了。
女:首先邀请xx宣布获得第三名的是xxx同学并为他颁奖
男:接下来邀请xxx宣布获得第二名的是xxx同学并为他颁奖
女:最后邀请xxx宣布K歌是xxx同学
男:还有一位欢迎奖的获得者是xxx同学,有请xxx为他颁奖
颁奖结束后十位选手同台演唱一首歌曲。
结束语(唱到一半的时候主持人上台)
男:悠扬的歌声,还萦绕在我们的耳边。
女:谢谢你们,你们的歌声也许不是的,但你们是最勇敢的,你们是最棒的。
男:是你们,让我们明白了,只要用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞,用行动去歌唱,我们的生命就不会枯燥。
女:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的观众朋友们,亲爱的同学们,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手都明白了我们是一个团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤独。
男:感谢各位观众的聆听,感谢xx大学领导和赞助商对我们的大力支持。也感谢xxx舞蹈队,戏曲社的同学们以及我们的所用工作人员,谢谢你们。
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歌手赛主持稿精华
主持词的价值就在于可以为活动增色添彩。它能够引导听众积极参与,而好的主持词更可以提高我们的文化素养。那么,如何写一篇出色的主持词呢?为此,幼儿教师教育网小编费尽心思打造了这篇歌手赛主持稿文章,希望大家能够喜欢并继续阅读相关内容!
歌手赛主持稿 篇1
场外话:各位亲爱的观众朋友们,大家好!兰州理工大学“唱响青春,献礼党代会”第七届红柳好声音校园歌手大赛复赛马上就要开始了,请大家自觉维护好现场秩序,谢谢合作!下面有请主持人上场!
男:尊敬的各位来宾
女:亲爱的同学们,大家
合:下午好!
男:欢迎大家来到兰州理工大学“唱响青春,献礼党代会”第七届红柳好声音校园歌手大赛复赛的现场,我是主持人李建伟。
女:我是主持人王茜
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地;
女:走进五月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:五月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:欢歌笑语,追逐梦想,理工神韵在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,青春风采在这里熠熠闪光!
男:经过紧张激烈的初赛,共有52名同学从两百多名参赛选手中脱颖而出。让我们期待他们在接下来的比赛中更加精彩的表现!
女:首先,请允许我为大家介绍今天到场的评委和嘉宾,他们是……
男:让我们在次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来!下面由我来为大家介绍本次歌手大赛复赛的比赛规则……
女:那么下面我宣布,兰州理工大学“唱响青春,献礼党代会”第七届红柳好声音校园歌手大赛复赛
合:正式开始!
男:同学们除了聆听选手们优美的歌声,还可以通过微信互动的方式参与到我们今天的活动中来,为你们喜欢的歌手加油,我们也会随机抽取幸运观众并有精美礼品相送。希望同学们拿出你们的手机参与到我们的互动当中来,参与方式在大屏幕上
女:首先有请第一组选手……他们带来的歌曲是……
男:掌声有请!
结束语:
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节女:熟悉的旋律,演绎青春的激越,回荡情怀不改的真切男:今天,我们用歌声共同敞开心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:最后我宣布兰州理工大学“唱响青春,献礼党代会”第七届红柳好声音校园歌手大赛复赛到此结束!
女:感谢各位来宾的到场,感谢各位工作人员的辛勤付出男:在此也感谢中国电信对本次活动的大力支持,感谢上海辞海信息技术有限公司的友情赞助
女:同学们
合:再见!
歌手赛主持稿 篇2
A:这里是四川理工学院计算机学院“追逐魅力青春,麦克音乐梦想”校园十佳歌手大赛决赛的现场
A:欢声笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬。
B:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光。
B:首先请允许我为大家介绍今天莅临本场比赛的领导和嘉宾,他们是 ……
……
B:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时感谢人人网和暮色休闲吧对本活动的大力支持。
A: 撒一路欢歌,赏万籁佳音。经过初赛与复赛的层层选拔,最后共有13名优秀选手晋级决赛。下面由我来宣读比赛规则:13位参赛选手依次演唱,评委评分。选手最终得分是由评委评分和大众支持率共同决定。依据最终得分角逐出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前为止13位选手场外支持票数情况。
B:现场观众也可通过 编辑短信“vote加上 您支持的选手编号”到1069 0086 0233 123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话,短信发送致1069 0086 0233 123。
D:在今晚的晚会中,我们将在参与活动的观众中进行抽奖,奖品有背包,抱枕,移动电源等精美礼品。
在此预祝今天的每一位选手都能够赛出友谊,赛出风采,为我们带来精彩的演唱。
A:现在,我宣布,四川理工学院计算机学院《追逐魅力青春,麦克音乐梦想》校园十佳歌手大赛
C:我就是我,是颜色不一样的烟火,是那一份笃定让蔷薇开出一株结果,是那不懈的追求终成最坚强的泡沫。
D:掌声有请由1号选手陈洲带来的歌曲《我》。请看VCR。
B:有些情怀聚集在心里,有些感动铭记在心头,有些秘密深藏在心底,如果你不想要,想退出要趁早。
D:人生道路上少不了误会与猜忌,重要的是在你重新归来时能用那份笃定从容面对一切。
B:美好值得我们用一生去收藏去回忆,即使遗失,也是一份最宝贵的经历。
A:下面,让我们一起来欣赏由4号选手王瑶带来的歌曲《遗失的美好》。
D:感谢以上四位选手的精彩表演。时而柔美,时而刚强,时而含蓄,时而奔放,这是舞蹈的魅力所在,也是我们青春的证明。
C:下面将为我们呈现的是由葛艳婷等同学带来的舞蹈表演《fire》
A:感谢精彩的舞蹈表演。下面将为大家公布1-4号位选手的得分。
B:每一次旅行都有不一样的风景,每一次离开都让人陷入深深的怀念。而离开却是必然的结果,这就是旅行的意义。下面请欣赏由5号选手刘梦雪带来的歌曲《旅行的意义》。
D:到不了的都叫做远方,回不去的都叫做过去,不回头的都叫做别离。
C:有请6号选手鲜虎成带来歌曲《到不了》。请看VCR。
B:再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,再见永恒的迷惘;再见青春,再见永远的故乡。
A:下面,请欣赏由7号选手张恩雨带来的歌曲《再见 青春》。请看VCR。
C:有一类人,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;
D:有一类人,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。
A:他们是父母的骄傲,老师的助手,同学的榜样。他们就是计算机学院20xx至20xx年度的学习标兵。他们分别是付爽、邱程、周鹏、张丹、王译啡、倪红梅。由于有些同学外出实习,今天来到现场的有 , 两位学习标兵。让我们用热烈的掌声有请他们上台领奖。
B:学习标兵的评选首先是以班级为单位平均绩点排名前两名的同学作为初步人选,再以年级为单位按素质拓展加分排名前五名的选手作为候选人,最后根据候选人素质拓展加分情况,确定各年级学习标兵人数和学习标兵。
下面让我们用热烈的掌声有请 为学习标兵颁奖。
C:掌声有请。(颁完奖)-请颁奖嘉宾与学习标兵合影留念。
A:下面让我们进入今晚的观众互动环节。在互动环节中将由(嘉宾)为我们抽取6位幸运观众。
C:有请礼仪小姐为我们展示由人人网提供的精美奖品。(抽取6个三等奖,赵冰站在嘉宾旁边递麦克。)
B:现在开始抽取三等奖的幸运观众,大屏幕滚动起来!!!
C:恭喜尾号为XXXX的幸运观众,6,晚会结束后请到后台领取奖品。同时让我们用热烈的掌声感谢颁奖嘉宾 ,由于时间的关系,我们第一轮互动环节到此结束,不过没有抽到奖的同学不要着急哦,下面还要抽取二等奖,一等奖,以及
B:所以还没有投票的观众请抓紧时间编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到1069 0086 0233 123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话,短信发送致1069 0086 0233 123。。。为您支持的选手投上宝贵的一票。
7号选手张恩宇的得分:
B:聆听一段音乐,怀念一段时光,有你,有我,有梦想。
A:掌声有请8号选手李金瑶带来歌曲《listen》。请看VCR。
B:同行一生,是难得的缘分;共度一旅,也是一份可贵的纪念。
A:下面有请9号选手蔡敏为我们带来歌曲《纪念》 ,
C:往昔影影绰绰,前方坎坎坷坷,有时迷茫有时无助,但要始终坚信,幸福会在不远的前方等着我们。
D:下面请欣赏由10号选手高磊带来的歌曲《我终于成了别人的女人》,请看VCR。
B:青春的脚印,跳跃的步伐,动感的旋律,整齐的舞步永远是年轻人的最爱,下面请欣赏由 何丽梅 等同学带来的健美操表演。
C:舞动青春与激情,融合活力与动感。感谢精彩的健美操表演。
有一种爱是默默祝福的爱,有一种爱是甘心流血的爱。
D:下面请欣赏由11号选手贺冬梅为我们带来的歌曲《bleeding love》
B:没有你的生活,或许无味,但我不能没有自己。没有你的日子,或许迷茫,但我始终坚强。
D:我们都有如火的热情,我们都有青春的梦想,前途似海,来日方长,我们的未来充满希望。
C:那么掌声有请今晚最后一位选手13号选手曾宇带来的歌曲《我的未来不是梦》。
A:站在我身边的这位是20xx年计算机学院十佳歌手大赛的冠军得主:曾强。
A:让我们一起欣赏曾强带来的歌曲《最长的电影》,掌声有请。
A:感谢曾强带来的精彩演唱。下面将为大家公布11-13号选手的得分。 11号选手贺冬梅的得分:
B:下面是大家非常期待的第二轮的互动环节。有请礼仪小姐为我们展示奖品。
B:现在开始抽取二等奖的幸运观众,大屏幕滚动起来!!!
。。。。。。。。。。。。。。。。。
D:恭喜以上所有幸运观众。晚会结束后请到后台领取奖品。那么现在掌声有请今晚所有选手上场。 (分开站立)
B:经过前面的精彩角逐,现在评委们的评分结果已经在我的手上了,我想这也是大家都非常关注的时刻吧。下面 我宣布 获得今晚歌手大赛优秀奖的三位获得者,他们是:(选手编号+选手名字+选手得分…..)。
B:获得歌手大赛三等奖的五位获得者,他们是: 。
B:获得歌手大赛二等奖的三位的获得者,他们是: 。
B:接下来我将宣布今晚歌手大赛冠军得主,他们就是 。
D:今天的每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。(回到中央)
B:欢乐的时光总是那么短暂zan,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧。我们相信。
合:有了大家的共同努力,计算机学院的明天,会更加辉煌。
A:最后,请允许我宣布:四川理工学院计算机学院《追逐魅力青春,麦克音乐梦想》校园歌手大赛
歌手赛主持稿 篇3
尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的教师,同学们;
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动活力的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是活力的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
此刻我宣布,*********学校歌手大赛:此刻开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委教师,
他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感激他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,期望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。
一幕幕众人合唱的感情高潮;
一阵阵掌声雷动;
一声声喝彩助威;
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
今日,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的梦想;
今日,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
晚安!
歌手赛主持稿 篇4
a、b:尊敬的各位领导、各位老师
c、d:亲爱的同学们
合:大家下午好!
a:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头
b:五月的春风,吹拂着青春的面庞
c:五四的精神,承载着九十四年不懈的脚步
d:五四的火炬,燃烧着九十四年青春的热情
a:青春的使命在这里召唤
b:青春的智慧在这里闪光
c:青春的笑颜在这里绽放
d:青春的梦想在这里飞扬
a:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激昂的青春
b:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉
c:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼
d:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放
a:心有多大,舞台就有多大
b:想得多远,我们就能走得多远
c:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来
d:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来
合:下面请允许我们宣布
xx中学第x届校园歌手大赛现在开始!
a:欢声笑语,追逐梦醒,蒙恬神韵在这里激情飞扬。
b:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里璀璨生光。
c:话不完的秀美山河,颂不尽的隽永传奇。
d:享不尽的欢乐故事,唱不完的悠扬篇章。
a:歌声已然停止,可我们心中的音符仍在跳动
b:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然激昂
c:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想
d:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想
a、b:让我们共携梦想
c、d:让我们扬帆起航
合:共同畅想我们那荣耀的天堂
下面我们宣布:
xx中学第x届校园歌手大赛到此结束!
歌手赛主持稿 篇5
女:靓丽好歌你我唱!
男:缤纷好礼齐分享!
女:尊敬的各位领导各位来宾,
男:现场所有的观众朋友们,
合:大家好!
女:今天,让我们用歌声共同敲开心灵的门窗,将梦想放飞;
男:今天,让我们用歌声共同挽起欢乐的臂膀,把青春唱响;
女:为庆祝中华人民共和国建国**周年,进一步丰富人民群众的业余文化生活,搭建新一代青年沟通与交流的桥梁,今天,**集团与**县广播电视台联合举办的**杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛与大家再次相约。
【音乐渐弱
男:在这次大赛的组织过程中,各乡镇、县直各系统,各个学校对我们的活动给予了大力的支持与帮助,广大青年朋友的热情让大赛的组织者倍受感动。
女:150多名青年朋友报名参赛,这是我们青年歌手大赛开展以来报名最多的一次,感谢朋友们的参与。经过紧张的初赛和复赛,今天,将有20位选手在这里同台竞技,掌声有请她们闪亮登场。
【音乐跟强
男:1号选手:
女:2号选手:
(以此类推)
女:掌声预祝她们取得好的成绩。请选手退场准备。
【音乐渐弱结束
男:观众朋友们,现在您看到的就是由**集团独家冠名的“**杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛决赛现场!
女:县四大班子的领导同志们在百忙之中光临我们的比赛现场,欢迎你们!
男:各系统分管文化工作的领导同志和乡镇文化站的负责同志也来到了我们比赛的现场,欢迎你们。
女:谢谢,谢谢您对我们大赛的支持。
男:首先让我们一起来认识一下担任今天大赛的各位评委,他们是:
女:下面我为大家介绍一下评分标准:
1、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选手演唱环节的得分。
2、评分内容包括4个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 a、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。
b、音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。 d、仪表仪态满分为1.95分,要求参赛选手着装大方,符合歌手的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
3、综合素质满分为0.05分。
4、选手演唱环节得分与综合素质得分相加为选手的最终得分。
5、如遇到得分相同而影响名次排列,相同得分的选手采用决赛成绩与复赛成绩相加的方法重新排列决定名次。
女:下面为大家介绍一下本次大赛的各类奖项及奖品:
一等奖一名,将获得由**集团提供的康佳40寸LED彩电一台
二等奖两名,将获得由**集团提供的新飞223升三门冰箱各一台
三等奖三名,将获得由**集团提供的康佳9公斤宝石内桶全自动洗衣机各一台
优秀奖十四名,将获得由**集团提供的小鸭5公斤洗衣机各一台
男:非常感谢**集团为我们这次大赛提供的帮助。接下来让我们以热烈的掌声欢迎**团副总经理讲话,大家欢迎。
【上场音乐,上场后音乐渐弱停止
女:感谢刘总热情洋溢的讲话。观众朋友们,参加我们本次决赛的共有20位选手,比赛顺序是赛前各位选手进行抽签而排列的,在这里我们衷心祝愿他们能够赛出风格,赛出水平。男:担任我们本次大赛公证的是**县公证处的公证员,他们将对本次大赛进行全程公证,欢迎你们。
女:接下来,“东升杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛决赛阶段的比赛正式开始,有请1号选手为我们演唱《》
(1号选手演唱结束后主持人上场)
女:请评委为1号选手打分,一号评委:分,二号评委:分,
男:接下来是我们的知识问答环节,请工作人员送上题目。
女:请选题你选择的是号题。(抽题后由主持人念题)
男:请评委点评。
女:下面我们一起来看一下1号选手的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,1号选手的演唱得分分,知识问答环节分,1号选手的最后得分是分。
男:接下来有请2号选手为我们带来
(2号选手演唱结束后主持人上场)
女:请评委为2号选手打分,一号评委:分,二号评委:分
男:接下来是我们的知识问答环节,请工作人员送上题目。
女:请选题你选择的是号题。(抽题后由主持人念题)
男:请评委点评。
女:下面我们一起来看一下2号选手的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,2号选手的演唱得分分,知识问答环节分,2号选手的最后得分是分。
男:接下来有请3号选手为我们带来
依次类推
(20号选手演唱结束后主持人上场)
女:请评委为20号选手打分,一号评委:分,二号评委:分,
男:接下来是我们的知识问答环节,请工作人员送上题目来。
女:只剩下最后一道题了。(抽题后由主持人念题)
男:请评委点评。
女:下面我们一起来看一下20号选手的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,20号选手的演唱得分分,知识问答环节分,20号选手的最后得分是分。
男:记分席和公证人员正在紧张地记分排序,在这段时间里,我们有请来自东升煤业集团的朋友们为我们带来表演唱《赞东升》,掌声欢迎。
女:接下来有请第五届青年歌手电视大奖赛冠军得主为我们带来《 》,掌声有请。男:掌声感谢的精彩演唱。现在比赛结果已经揭晓,获得优秀奖的选手是
女:获得三等将的选手是:
男:获得二等奖的选手是:
女:获得“东升杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛一等奖的选手是:
男:恭喜各位选手。
女:接下来有请平定县公证处苏忠公证员宣读公证词,有请。
【颁奖仪式
【颁奖音乐起,主持人上场
女:接下来我们举行颁奖仪式,首先我们颁发的是优秀奖,请获得优秀奖的选手上台领奖。他们是:
优秀奖的奖品是:**集团提供的小鸭5公斤洗衣机各一台
男:掌声有请颁奖嘉宾
上台为他们颁奖。
女:请获得三等奖的选手上台领奖。他们是:
男:三等奖的奖品是:由**集团提供的康佳9公斤宝石内桶全自动洗衣机各一台
有请颁奖嘉宾
上台为他们颁奖,掌声有请。
男:请获得二等奖的选手上台领奖。二等奖的奖品是:由**集团提供的新飞223升三门冰箱各一台
掌声有请颁奖嘉宾
上台为他们颁奖,有请。
女:接下来请获得“东升杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛一等奖的选手,选送的号选手上台领奖,他的最后得分是。
男:一等奖的奖品是:由**集团提供的康佳40寸LED彩电一台
掌声有请颁奖嘉宾
上台为他颁奖。
女:让我们再一次对各位选手的精彩表现给以热烈的掌声!
【结尾音乐起,主持人上场
【结束语
女:为梦而歌,让我们的梦想飞得更高,飞得更远。
男:唱响古州,愿我们的明天更加美好,更加灿烂!
女:观众朋友们,“**杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛到这里就要结束了。男:感谢大赛开始以来组委会成员的辛勤劳动,感谢各位选手的精彩表现。
女:同时我们也十分感谢**集团对我们大赛的鼎力支持,感谢各位评委老师以及县公证处的朋友们,感谢各位领导光临我们比赛的现场,谢谢你们。
男:特别要感谢电视机前的观众朋友们,感谢这么多天来对我们赛事的关注,谢谢你们。
歌手赛主持稿 篇6
开场
A:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳
B:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃
C:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁
D:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈
A:校园 有了艺术就有了深厚的文化底蕴
B:校园 有了文化就有了灵动的精神升华
C:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春
D:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来
A:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬
B:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀
C:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发
D:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章
A:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目
B:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔
C:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景
D:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙
A:风雨中我们是坚定不移的松柏
B:风沙里我们是毫不动摇的白杨
C:今天,让我们一同倾听青春的活力四射
D:今天,然我们一同见证青年的
合:给力年华
A:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始
B:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是 让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
C:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则
D: 接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》 掌声有请
结尾
A:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史
B:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望
C:今天,我们将希望插上歌声的翅膀
D:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤
A:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
B:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
C:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
D:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
A: 这是一个特殊的五月
B: 这是一个精彩的季节
C:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光
D:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们
合:璀璨的明天
A:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
B:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
C:感谢各位老师的如约莅临
D:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散 让我们明天再见
合:再见!
歌手赛主持稿 篇7
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:亲爱的同学们,大家——
合:下午好!
男:沐浴在初冬的阳光里,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女:徜徉美丽的校园中,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男:旧营中学,我为你骄傲!女:旧营中学,我为你自豪!
男:今天,歌声将在这里飞扬,无论是动感劲热,还是娴雅悠扬,都会令你如浴四季的风;
女:今天,欢乐将在这里激荡,无论是真情演唱,还是衷心鼓掌,都会汇聚成欢乐的海洋;
男:在这里,你的身心可以乘着歌声的翅膀,自由翱翔;
女:在这里,你的目光可以眺望梦想的方向,扬帆起航!
男:唱起来吧,亲爱的朋友!挥洒激情,这里便是我的天下!
女:唱起来吧,亲爱的同学!展喉放声,此处即是咫尺天涯!
男:旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始!
女:本次比赛的评委有。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!
男女合:谢谢你们!
男:比赛正式开始之前,先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。
1、歌曲内容健康向上,适合中学生传唱;(10分)
2、感情把握准确,与观众能产生良好互动,准确理解歌曲内涵,情感投入,表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰,气息流畅,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)
4、计分方式为:去掉一个分、一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
5、前三位选手演唱结束后,评委对前三位选手参考打分。
结束词
男:比赛进行到这里,就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计,在等待的过程,有请为我们唱一首歌,让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。
女:刚才的演唱是最精彩的时光,下面才是最激动人心的时刻。
男:下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是:掌声送给他们!
男:悦耳的声音依然萦绕,回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;女:精彩的瞬间历历在目,挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;
男:旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了,在此,我们感谢各位工作人员的辛勤工作,感谢同学们的积极参与。
女:明年的今天,我们在这里再相聚。合:再见。
歌手赛主持稿 篇8
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的学校里,我们用心灵感受着学校和谐的氛围,更真切地感受着天津美院日新月异的变化
我们期望让每一个同学都能充分展示自我的聪明才智,释放自我的青春活力
b本次的学校歌手大赛从报名开始,初赛复赛历时一个月,我们的决赛也如约而至了
b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,今日他们会有怎样的表现呢让我们拭目以待吧
b下头我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不一样,我们第一轮【学校民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组,16位选手分为8组分别进行学校民谣的演唱,四组为一队进行pk,每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票,选出4名直接进入十强,四名待定。所以,第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,让我们把舞台交给商正,请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》
感激商正的精彩表演,同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自我能吗
请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!
b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的选手们,评委的投票在紧张的统计当中,不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风,下头有请---为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】
有请刚才的八位选手上台,此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底立刻揭晓
首先请---和---上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁,因为在接下来的比赛中还有机会,立刻进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节,由8名待定选手进行比赛,8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题,根据选手的表现决定谁将获得最终两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
好,请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题,请同学们也坚持安静。音乐开始……选手请听题,请问……你有10秒中的思考时间,倒计时开始……确定吗恭喜你回答正确。
b恭喜你们。
a,今日的比赛真是紧张刺激啊,到比赛那里就要结束了多谢大家的支持,祝大家……
b,哎哎哎我们的比赛还没有结束呢跟往年不一样,我们今年还要评选前三强
b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,更加精彩的资料立刻就要到来,让我们一齐进入第三个环节十强pk
学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,评委在他们演唱结束之后进行打分
学校十佳歌手前三名,这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。
a诶,---你明白--月--日在那里举行的第一届----学院主持人大赛吗
a那你明白么,主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的学校歌手大赛现场,可谓双喜临门
我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,他们是:
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
我明白你此刻很激动可是,不要忘记我们今日的比赛阿,回到我们学校歌手大赛的决赛现场
a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。
获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是--。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是---恭喜他们~
感激每一位参赛的选手,是你们的歌声,你们的勇敢,你们的活力燃烧了这个夜晚。
b是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。
亲爱的教师同学们,多谢你们的热情支持。
b:是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了,----学院是团结友爱的大家庭
b:共同体会完美的时光,就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。
男:在这灯光与微笑构筑的舞台,我们舞动飞扬的青春。
女:在笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。
男:踏着悠扬的旋律,我们展现动人的风姿,放飞美丽的梦想。
男:接下来有请采访学院为我们带来精彩的开场舞表演。掌声欢迎。
男:飞扬的旋律,舞动的青春。感激材纺学院的精彩舞蹈。
女:接下来请允许我向大家介绍出席这次决赛的各位评委,他们分别是:来自材料与纺织学院的陈俊俊教师、来自机械与自动控制学院的邵韵教师、来自艺术指导中心的武小絮教师,及校研究生会主席季雨竹同学和第五届研究生歌手大赛亚军来自艺术与设计学院的杨存园同学,让我们再次用热烈的掌声感激他们的到来。
男:经过激烈的初赛,今晚共有16位选手参加决赛。
本次决赛分为三轮进行,依次为歌曲串烧,PK对战,以及最终的冠亚军争夺赛
女:首先开始第一轮歌曲串烧环节,16位参赛选手抽签分为四组,每组四人,一轮比赛完毕,每组直接晋级一人,淘汰一人,两人待定,待定的选手将会进入我们第二轮PK对战环节。
男:将会有8名选手进入我们的PK环节,分成红蓝两组,蓝队中的一名选手挑选红队中的一名选手进行两两PK,由教师举牌决定每一组胜出的选手。
女:PK中胜出的选手及第一轮直接晋级的8位选手将角逐最终的冠亚军争夺赛。接下来的时间就交给我们第一组参赛选手。
他们分别是:来自马克思主义学院的洪文娣同学,来自艺术与设计学院的傅丹丹同学,来自服装学院的胡晨晨同学以及经济管理学院的李涛同学。期望他们能够展现自我的实力,让我们共同目睹他们的风采。有请洪文娣同学给我们带来第一首歌曲《把握你的美》。
男:感激洪文娣同学,接下来有请来自艺术与设计学院的傅丹丹同学,给我们带来《我相信》。掌声欢迎。
女:感激傅丹丹同学,来自服装学院的胡晨晨同学将给我们带来《我的心好冷》,
男:感激胡晨晨同学,有请经济管理学院的李涛同学,他将演唱一首《半城烟沙》,掌声在哪里~
男:感激第一组选手给我们带来的美妙歌声,第二组选手是来自理学院的章幽兰同学,来自文化传播学院的郝赫同学,来自服装学院的侯梦倩同学,以及来自经济管理学院的陈琼同学。
女:接下来有请理学院的章幽兰同学,她将为我们演唱《小小》。
男:接下来是来自文化传播学院的郝赫同学,他的演唱曲目是《一杯美酒》,掌声欢迎。
女:服装学院的侯梦倩同学将为我们带来《最重要的决定》,掌声欢迎。
男:来自经济管理学院的陈琼同学将为今日的听众献上《候鸟》。掌声欢迎。
男:接下来请出第一组参赛选手,我将为大家宣布本组直接晋级的选手名单,他是来自某院的某某,我们掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某,大家把掌声送给这位不断挑战自我的选手。多谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台准备下一轮的比赛。
他们是来自材料与纺织学院的张星云同学,来自机械与自动控制学院的虞志源同学,理学院的朱东勇同学以及经济管理学院的朱何璇同学。
男:第一个为我们演唱的来自材料与纺织学院的张星云同学,他的参赛曲目是《一个人生活》掌声有请。
男:来自机械与自动控制学院的虞志源同学将为我们带来《洋葱》,掌声欢迎。
男:经济管理学院的朱何璇同学将精彩献唱《问》。掌声欢迎。
(第三组唱完请上第二组选手。宣布晋级以及淘汰。以及介绍第四组成员。)
女:第二组的晋级名单已经出来了,先让我们以热烈的掌声请出第二组的参赛选手,在这四位优秀的选手中,直接晋级第三轮决赛的是,来自----学院的----,显然这位选手出色的表现,获得了评委们的一致肯定。淘汰的选手是来自--的,虽然未能晋级,但他具有感染力的声线,依然打动了我们在场所有的观众,让我们用最真诚的掌声感激他为我们带来的精彩表现并送他离场。其余两位待定选手,将进入到清唱pk的环节,继续新一轮的角逐。
男:第四组的选手是来自艺术与设计学院的郭修洋同学,材料与纺织学院的章志云同学,服装学院的王晓梦同学以及来自材料与纺织学院的巩子强同学。掌声有请。首先有请艺术与设计学院的郭修洋同学为我们带来美妙的歌曲《halo》。
女:材料与纺织学院的巩子强同学将自弹自唱带来的是《童话》。
女:接下来请出第三组参赛选手,我即将为大家宣布本组直接晋级的选手名单,他是来自某院的某某,我们以掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某,大家掌声欢送他。多谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台为下一轮比赛做准备。
男:激烈的比赛过后,让我们来小小地简便一下,今晚我们为大家准备了三次抽奖环节,每一次都有丰厚的礼品送出,不明白大家手中的入场券有没有准备好呢上头的数字很可能会成为你今晚的luckynumber。此刻,有请美丽的礼仪小姐,将我们的--教师引上台来,为我们抽出今晚第一轮的幸运观众,大家的掌声在哪里呢
男:简便过后,言归正传。有请第四组参赛选手,此刻台上选手的晋级名单也已经在我的手中,他们同样十分优秀,唱功了得,不知究竟谁能成为下一位直接晋级的选手呢,他就是来自--的--,恭喜这位同学。淘汰的选手是来自----学院的--让我们用掌声感激他的精彩表演,给我们留下了完美的回忆。再次多谢他的精彩演出。剩下两位待定的选手,也不能掉以轻心,需要立刻去准备为下一轮的比赛了。
女:此刻我们进入第二轮,清唱PK环节,由之前的待定的八位选手,分为红蓝两组,分高的四位为红组,分低的四位为蓝组。由蓝组的选手挑选红组的选手进行一对一PK,四位获胜选手进入下一轮比赛。
男:有请待定的八位选手,(询问蓝组选手PK对手)。(增加一个PK宣言)
有请第一组选手进行清唱PK。
女:嗯,是啊,我们的选手都是实力唱将,不相伯仲,这也给我们评委教师的工作带来了不少难度呢。
男:所以,为了舒缓一下大家紧张的神经,我们进行一个小插播,再次迎来深受大家喜爱抽奖环节
女:(笑)下头有请--学院--教师上台,为我们抽取今晚另外五位幸运的同学。
女:经过两轮激烈的厮杀,最终八位选手突出重围,他们分别是来自某院的某某。--------在最终一轮的冠亚军争夺赛中将会为我们带来今晚最精彩的视听盛宴,让我们屏住呼吸,拭耳以待。首先有请来自某院的某某为我们带来《某歌》,掌声有请。
多谢武教师的中肯且专业的点评,相信大家听了都受益良多,
女:比赛已经进入到白热化阶段,相信各位同学心中已经有了自我的冠亚军人选,可是在宣布比赛结果之前,还有大家期待已久的终极大奖,花落谁家呢我们有请与--教师为大家抽出两个最终大奖。掌声有请。
多谢教师,恭喜中奖同学。
男:今晚比赛的最终结果,此刻已经尘埃落定了,(看选手)八位选手你们紧张吗今晚八位选手的精彩表现都是在场所有观众有目共睹的,相信无论之后宣布的结果如何,你们都已是无冕之王。下头由我们来宣布最终的冠亚季军以及最佳人气奖名单。
女:最终,请允许我们宣布,浙江理工大学研究生歌手大赛圆满成功。
辩论赛决赛主持稿
这份独特的“辩论赛决赛主持稿”定能让您感到满意,一篇优秀的作文结尾总是最抢眼的地方吧?撰写文稿已成为我们日常工作中的一项重要任务,越来越多的人开始关注和重视范文的价值和重要性。范文的构思就像是写作过程中的指南灯,如果您有任何疑问,请继续关注我们的网站以获取更多答案!
辩论赛决赛主持稿【篇1】
观众朋友们大家好,这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场,我是主持人,接下来即将进行时决赛的第一场。在比赛开始前,请再次确认您随身携带的手机等通讯工具,是否调整为静音或震动状态。
(下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委。他们分别是欢迎他们的到来。)
今天辩论的双方分别是来自正方“××”代表队和反方“××”代表队,他们是以“娱乐化辩论节目是辩论之福”和“娱乐化辩论节目是辩论之祸”来展开辩论的。下面比赛即将开始,有请正反双方分别作简短的自我介绍。(有请正方,有请反方)
下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开始。
首先进行的是第一环节,陈词阶段。双方一辩各有3.5分钟的时间来阐述己方的立场。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽时有铃声两次提示,此时发言必须停止。
好,我们有请正方一辩开始发言。
接下来我们来听一下反方一辩的发言,有请。
下面将进行一对一质询环节。质询顺序为:正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对。每次质询时间为2.5分钟。一方只能问,一方只能回答,下面我们有请正方二辩开始质询。
有请反方二辩。
正方三辩。
反方三辩。
(看情况有请正方二三辩,如果辩论激烈则不用有请,他们会自行站起来。)
接下来将进行的是小结阶段。双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。
有请正方。
有请反方。
好,接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节。你们各有4分钟的时间。正、反双方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,每位辩手发言次数、时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制,但在某一方辩手发言落座之后,对方发言之前,这一方任何一位辩手不得再次发言。如果一方尚有时间,可继续发言,也可放弃剩余时间。
好,我们有请正方率先发言,计时开始。
下面将进行最后一个环节总结陈词阶段。你们双方各有4分钟的时间来对己方的观点进行最后的总结。首先我们听一下反方辩手的总结,有请。
我们再来听一下正方辩手的总结,时间也是4分钟,有请。
到底是“娱乐化辩论节目是辩论之福”,还是“娱乐化辩论节目是辩论之祸”,到底是正方的观点更有说服力还是反方观点更能得评委心呢?待会我们即将揭晓。
下面我们有请评委对本场的辩论赛做出点评,有请。
最后,宣布结果。
辩论赛决赛主持稿【篇2】
总结:
1:培养电脑基础知识。要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进同学们动脑动手研究电脑的原动力。能够使我们更快地适应这个高科技的社会,具备从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,这就是科学素质。邓小平爷爷不是说:"计算机要从娃娃抓起"。
2:电脑游戏让教育更轻松。电脑游戏的出现,无疑成了学校教育的好帮手。面对电脑游戏这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地进行英语听读,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养我们的创造力,学习变得更加轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。
3:培养竞技能力和上进心。一般游戏都会有竞赛等级,需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养积极、乐观和勇于挑战的优秀品质的过程。比尔盖茨就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑产业成为世界首富的,电脑游戏不是凭空出现的,它是以现代社会为基础的,言而换之,通过玩电脑游戏,也可以接触社会,锻炼人们的社交能力。
辩论:
对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩睿智,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:刚才对方辩友指出一部分学生玩一些不健康游戏导致学习下降等问题。但事实果真如此吗?我们不妨来看:如果没有电脑游戏,那些缺乏自制能力的小学生难道不会阅读一些不健康的书籍或陷入其他麻烦吗?所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质问题。其次,我想针对此次辩题做如下分析:
一、关于小学生,是指6—12周岁在校学生。这类人群有以下特点:
①他们年龄注定他们将成为明天的建设者,他们肩上担负的是托起未来的重任。他们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术;
②小学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力;因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
二、关于电脑游戏。什么是电脑游戏呢?电脑游戏是指利用信息处理而进行的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具,它有着其他事物所不可替代的优势,可以利用视听多种方式展现、竞赛积分等多种调动兴趣,可使知识更系统,全面。当然,我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的'一面,我们又怎能说是弊大于利呢?这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们能仅因为这几根骨头就说吃鱼“弊大于利”吗?不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,安全可以避免;但只要我们吃鱼,就一定能得到营养。
如果对方举出来了事例,一定要听清楚是几岁,如果是12岁以上的,那就抓住他的小辫子,有力的反击他说:“请对方辩友先明题,我们这次辩论的是小学生打电脑游戏的利与弊。”
如果对方举出来了事例,是12岁以下的,那你就说:“请对方辩友看看,在我们身边,因为游戏而受害的又有多少呢?因此请对方辩友不要一叶障目而不见森林。”
辩论赛决赛主持稿【篇3】
邱:在自由辩论阶段,正反放辩手轮流发言,发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言的开始,另一方辩手必须紧接发言,若有间隙,照常累计时间。()同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续进行。自由辩论提倡双方积极交锋。
王:总结陈词为双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词,不能脱离实际。
邱:现在请正方辩手做自我介绍。
王:请反方辩手做自我介绍。
邱:话不多说让我们进入第一部分,阐述观点。首先有请正方一辩阐述观点,时间为五分钟。
王:正方一辩真是激情满怀,下面有请反方辩手阐述观点,时间为五分钟。
王:看来双方战略以定,不分上下。接下来进入我们的自由辩论时间。时间为6~8分钟。
邱:好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,真是气势逼人啊。不禁让我们期待双方四辩的总结陈辞了。双方是乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,反败为胜呢?大家拭目以待。
王:有请反方四辩总结陈词,时间为五分钟。
邱:感谢请反方四辩的总结,最后是正方四辩做总结陈词,时间为五分钟。
王:本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决。
邱:现在请评委为本场比赛点评。
王:谢谢评委的精彩点评,现在请辩手退场。
辩论赛决赛主持稿【篇4】
一、开场词:
主席:我们的辩论赛马上开始,请各位观众将您的通讯工具调为关机或静音状态,谢谢!
各位评委、各位嘉宾、各位同学,大家晚上好!这里是化学化工学院第四界班际辩论赛的决赛现场,我是主持人黄韵,欢迎大家的到来!下面请允许我介绍担任本场比赛的评委,他们分别是:
另外,出席本场比赛的嘉宾还有:
请再一次用掌声谢谢他们的莅临指导!次外,来到辩论赛现场的还有各兄弟学院学习部部长,辩论队队长,掌声欢迎他们!今天晚上,就让我们一起来讨论,当今社会,是合作更重要还是竞争更重要。在比赛开始之前,让我请本场辩论赛的参赛选手做自我介绍,首先是正方07代表队,掌声有请。谢谢我们的正方……队,他们的观点是:当今社会合作更重要。相信今晚他们一定会为他们的观点上极力辩护。下面掌声有请反方队伍08化工1班的辩手们做自我介绍。谢谢反方的同学们,今晚,他们将要推翻正方观点,坚决认为,当今社会竞争更重要!让我们一起期待今天晚上唇枪舌剑的激烈斗争吧!
在辩论开始之前,由我为大家介绍本场比赛的计时方式。每一环节分别限时,电脑系统自动计时,当时间还剩30秒时,你会听到这样一种警示音,当时间还剩5秒时,系统会发出铃声,自动倒数5秒;当单次发音结束时,你会听到这样一种提示音。当时间用完时,以终止铃声终止发言。
事不宜迟,下面我宣布,今晚辩论正式开始!首先进入第一环节,立论陈词环节。
(1)立论陈词环节
在这一环节中,双方一辩立论陈词,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;
当发言剩30秒时,以还剩30秒的铃声提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.
首先将由正方一辩_________同学立论陈词,时间为三分钟(掌声)。 谢谢_________同学的精彩立论。正所谓理直而气壮,_________同学始终认为当今社会合作重要,他们的陈词立论可谓气度不凡!但是,反方同学发出不服气的声音,他们在当今社会竞争重要的观点上,也有一番坚定的见解与看法,下面让我们来听听他们是如何立论的。下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。
再一次谢谢双方一辩的立论陈词!双方的陈词都有理有据,但是,从他们目光中,我看到了他们对对方观点的质疑,下面,就让我们倾听这质疑的声音!马上进入第二环节:论证辩驳环节。
(2)论证辩驳环节
主席:双方二辩要根据对方立论进行反驳,同时进一步阐述本方观点,由正方先发言,各自发言时间不超过2分钟。
注:发言剩30秒时,还剩30秒的铃声提醒,时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.
主席:首先有请正方二辩_________同学进行论证辩驳,时间为2分钟。
谢谢正方二辩,下面,我们同样把权力交给反方二辩,有请反方二辩_________同学,时间同样为2分钟。
(3)盘问环节
主席:感谢_________同学(反方二辩)!
辩论升级,精彩继续。接下来要进入的是盘问环节。在这个环节中,由双方的二、三、四辩三位辩手中的任意两位,分别作为两轮盘问的盘问辩手进行盘问。每位盘问辩手各有两分钟的时间。
注意:1、提问方辩手在限定的提问时间内必须对回答方的两名辩手各有所提问
2、回答方只许回答,不许对提问方进行反问。
3、每个提问不超过15秒,回答不超30秒。
4、每轮每次盘问发言剩30秒时,以还剩30秒铃声提醒, 时间还剩3秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分
主席:第一轮盘问,我们首先有请正方的任意一位盘问辩手选择反方的任意两位辩手发问。
主席:好,下面我们有请反方的任意一位盘问辩手选择正方的.任意两位辩手发言。
主席:第二轮盘问,下面我们有请正方第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择反方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。
主席:好,下面我们有请反方的第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择正方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。
(4) 自由辩论阶段:
主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)在刚才的盘问,正反双方都激情满腔,充分演绎了他们的辩论魅力,对待对手毫不留情,就让我们把这一份魅力与激情继续下去,并加以升华,下面,我们要进入辩论赛最为精彩的阶段--自由辩论,在该环节中,双方累计用时各4分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。
注意:一方辩手不可指定对方任一辩手回答问题.发言剩30秒时,以还剩30秒铃声提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分
首先从反方开始。请。
谢谢双方辩手们非常精彩的自由辩论,真是高潮迭起啊!双方的辩手们,你们接完了对方辩友的招,下面,可是要准备接评委的招了,你们准备好了吗?看你们信心满满的样子,我知道你们告诉我的答案是肯定的!那好,我们马上进入下一个环节,评委提问。在这一环节中,我们请评委提问双方辩手各一个问题,回答不超过2分钟。有请评委!
(5)评委提问环节
由在场七位评委中的任意一位向正反双方各提一个问题,每方由一名辩手进行作答,此环节表现不记入总分。
回答各用时2分钟
(6)总结陈词
主席:时间到!谢谢评委的提问,也谢谢双方辩手的答辩!下面到了最后一个环节了。在上一环节的自由辩论中,双方辩手都妙语连珠,不相上下,而这一个环节给你们扩大战果的机会,在迎接最后胜利的时候,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。最后的环节是总结陈词环节。 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;
注:发言剩30秒时,以还剩30秒警示音提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分
主席:我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。
主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进
行总结陈词,时间也是4分钟。
谢谢双方四辩的总结陈词,到目前为止,我们辩论赛的计分环节已全部完成,下面请评委团离席讨论,为选手们打分。
请大家投出手中的一票,选出今晚的最佳辩手。选中最佳辩手的同学将有机会成为我们今晚的幸运观众,获得小礼品一份。
利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手提问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,提问的同学将会获得小礼品一份
谢谢我们双方辩手对同学们的精彩回答。现在,我们的评委团已经有结果,在宣布结果之前,让我荣幸邀请评委代表____________为我们分析今晚的赛情。掌声有请____________
谢谢____________的精彩点评,相信在座的同学们都跟我一样,受益匪浅。辩论赛的确是一个能让我们很好学习的平台,下面,让我邀请宋著立老师为我们总结这一次辩论赛,掌声有请宋老师为我们发言!
再一次用掌声感谢宋老师!
辩论赛经过的初赛和半决赛,到了今天晚上的决赛,在这个比赛的过程中,各支队伍过关斩将,比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会各人的风采,从中产生了一批优秀团体和辩手,下面,就让我们进行颁奖仪式,表彰他们吧!
有请徐俊钊主席揭晓并颁发最佳辩手奖--最佳辩手抽5个幸运观众--林焦敏宣布并颁发最佳组织奖--陈业老师宣布并颁发季军--下面进入最激动人心的环节,有请宋老师宣布化学化工学院第四届辩论赛的冠亚军,(宣布完毕)主席说:有请宋老师颁奖:先颁亚军奖,再为冠军颁奖)
以上的奖项到时都是装在信封里,由礼仪交给颁奖嘉宾
好的,xx大学化学化工学院第四届辩论赛到此结束,今天的辩论可以说是相当精彩,正反双方秉着“狭路相逢勇者胜”的气魄,给我们带来了一次思想的碰撞,我们感谢双方8位辩手的精彩发言,感谢评委深入浅出的点评,感谢到场的所有观众,今天的辩论赛到此圆满结束,让我们相约在明年的第五届辩论赛,再见!
辩论赛决赛主持稿【篇5】
好下面,我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。
观众朋友,20XX中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了,虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了朋友之间最真挚的友情。
比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业,我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力,积极开拓,勇于创新。还是那一句广告说得好,你们当中“没有,只有更好”。
好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,同时我们也要特别感谢江苏电信小灵通对本次大赛的特别赞助,朋友们,再见。
辩论赛决赛主持稿【篇6】
主席:首先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。
主席:请评委退席评议出本场的辩手。
在评委商议期间,现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。
主席:感谢现场同学的参与,现在比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。
主席:谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛辩手是:
xxx方代表队的辩xxx。
获得本场比赛胜利的一方是:xxxx方代表队。
辩论赛决赛主持稿【篇7】
●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们,大家晚上好!纵辩古今展青春朝气,横论天下现青春风采。这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场,感谢各位的到来!
(鼓掌)
现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾,他们分别是:
让我们再一次以热烈的掌声,对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢!
●今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】
下面让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!
(队员入场) 请坐!
现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题:
正方:
反方:
●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员作
首先有请正方队员作自我介绍。请!谢谢!
有请反方队员作自我介绍。请!谢谢!
下面,我们将进入本次比赛的
开篇立论时间为2分钟,正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。需要提醒辩手的是,在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示,时间结束时会举红牌示意,当红牌举起,辩手立即停止陈述。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为2分钟, 请!
感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为2分钟, 请!
●② 精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的
攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! ●③ 经过激烈的攻辩交锋后,下面进入
攻辩小结由正方开始,正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。
有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请!
有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请!
●④ 接下来进入
10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。
下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!
●⑤ 各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节,总结陈词每队时间各3分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。
下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。请!
有请反方四辩,时间同样为3分钟。请!
●非常感谢八位辩手的精彩表现,辩论赛到此就要告一段落了,让我们有请评委离席商议。
●在宣布本次比赛的结果之前,
让我们以热烈的掌声有请 老师对今天的
谢谢 老师为我们做的精彩点评!
●现在,比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布: 本场比赛的最佳辩手是
方
的辩;(正方得分是分,反方得分是分。) 所以,本场比赛的获胜队伍是方,来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们!
●(请各位评委、嘉宾首先退场;各位观众依次退场。)今天的辩论赛到此结束,谢谢!
辩论赛决赛主持稿【篇8】
下面我宣布今天辩论赛结果:
第一场获胜方是_________。(掌声)
第二场获胜方是_________。(掌声)
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)
一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:
现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?
正方:XX法律事务班,反方:XX法律文秘班
往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?
正方:XX法律事务反方:XX投资与理财
好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!
辩论赛决赛主持稿【篇9】
首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队
他们的观点是:企业用人才为先
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队
他们的观点是:企业用人德为先
接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:?
让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!
在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)
1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行
辩论赛决赛主持稿【篇10】
立:感谢评委们的精彩点评。现在今晚辩论赛结果已经在我的手上,事不宜迟让我们首先来颁发初赛中获得优秀辩队的班级,获得初赛优秀辩队的班级是XXX
章:有请获得获初赛优秀辩队的班级上台领奖,有请XXX来为我们获奖选手颁奖
立:接下来要颁发的是本场的优秀奖XX
立:最后我们要颁发的就是今晚的一等奖,我想这个结果大家已经呼之欲出了,没错就是我们的XXX
章:有请XXX上台领奖,有请颁奖嘉宾XXX为获奖选手颁奖
立:转眼间我们的辩论赛决赛已经进入尾声了。
章:感谢今晚四组辩论队为我们带来的精彩答辩
立:同时也感谢今晚到场的评委以及嘉宾在百忙中抽空前来参加本次活动
章:感谢各位台前幕后的工作人员以及院女生部礼仪队和院团委音响技术组的鼎力支持,你们辛苦了
立:现在我宣布:广东海洋大学寸金学院会计系第xx届辩论赛决赛到此圆满结束
章:祝大家晚安!
辩论赛决赛主持稿【篇11】
攻辩阶段:(共8分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
自由辩论阶段:(共10分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
辩论赛决赛主持稿【篇12】
感谢六位辩手为我们带来了精彩的自由辩论并将此次辩论赛推向了高潮。提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问,有请正方观众向反方辩手提问,有请反方观众向正方辩手提问,有请正方观众向反方辩手提问,
感谢观众们的积极参与和辩手的精彩作答,接下来就让我们进入最后的环节:总结陈词环节。双反个4分钟。有请反方三辩做总结陈词,有请......有请正方三辩做总结陈词,
让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束,再见!!!
赛诗会主持稿优选
俗话说,手中无网看鱼跳。。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?推荐你看看以下的赛诗会主持稿优选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
赛诗会主持稿 篇1
主持词一:以“梦想”为主题
各位来宾、来宾们、尊敬的评委老师,大家好!
今天,我们在这里举行赛诗会,赛诗会的主题是“梦想”。
有人曾经说过:“梦想不会因为创造它的人的骨灰停止存在。”也就是说,我们每个人都有自己的梦想,无论这个梦想是否实现,我们的梦想都是永不磨灭的。
比如,有的人梦想成为优秀的演员,有的人梦想成为科学家,有的人梦想成为企业家……而这些梦想,在我们成长的道路中,可能受到了家庭、同学、老师、社会等各方面的影响,所以我们也要学会倾听身边人的意见和建议,但更要坚持自己的原则,要坚信自己,要不断努力,用实际行动去实现自己的梦想。
这些年,我也有过自己的梦想。记得在初中的时候,我最喜欢的就是画画,所以我一直想要学美术。可是升入高中后,因为各种原因,我放弃了这个梦想。后来,在大学,我遇到了几位志同道合的同学,我们一起创立了一个文艺社团,在一起创作、演出,不知不觉中,我又慢慢地靠近了自己的梦想。
所以,今天我想告诉大家,无论你们的梦想是什么,都不要放弃,要不断地尝试,要努力地追求它。谢谢大家!
主持词二:以“爱”为主题
各位来宾、来宾们、尊敬的评委老师,大家好!
今天,我们在这里举行赛诗会,赛诗会的主题是“爱”。
有人曾经说过:“爱就是一道阳光,能让闷闷不乐的人求生欲爆棚。爱就是一竿鱼饵,能让人跳出河面,变成勇敢的鱼王。爱就是一道闪电,能让黑暗走廊瞬间亮堂。”也就是说,爱是一种美好的感情,是我们生命中最重要的感情之一。
比如,有的人爱自己的家人、爱自己的朋友,有的人爱自己的伴侣、爱自己身边的人。而这些爱,都会引导我们,让我们更加努力地生活、更加热爱生命。
这些年,我也有过自己的爱。比如,我爱我的家人,因为在我成长的过程中,我的家人一直给予我很多的支持和鼓励,让我成为一个更加优秀、更加自信、更加坚强的人。我也爱我的朋友,因为我的朋友在我遇到困难的时候,总是能够及时地给予我帮助和关心,让我觉得这个世界不是那么孤单、那么冷漠。
所以,今天我想告诉大家,不论你身边的人是什么样子,是好是坏,只要你充满着爱,你就能改变他们,你就能改变这个世界。谢谢大家!
主持词三:以“生命”为主题
各位来宾、来宾们、尊敬的评委老师,大家好!
今天,我们在这里举行赛诗会,赛诗会的主题是“生命”。
有人曾经说过:“生命的悲剧,是时时展现着它自己的不完美;生命的喜剧,是不管你今天怎样,你都能在明天起身。”也就是说,人类的生命是一种最珍贵、最脆弱、最奇妙的东西,我们每个人都应该珍惜它,珍惜自己的生命,也要尊重他人的生命。
比如,有的人在自己的生命中,可能会遭遇到无数的挫折和打击,有的人在自己的生命中,可能会经历着无数的冲突和痛苦,有的人在自己的生命中,可能会面临着无数的选择和困惑。但是,无论你们的生命中有什么样的经历和遭遇,你们都应该明白一个道理,那就是:生命是短暂的,所以我们要珍惜它,要用心地去生活,要活出自己的人生。
这些年,我也在不断地品味着自己的生命。我曾经感受到过生命的短暂和脆弱,也曾经体会到过生命的不易和幸福。所以,我可以说,生命就是一种神奇和美丽的礼物,我们要感激它,要尽可能地发掘它的价值,要勇敢地去面对它的种种挑战。
所以,今天我想告诉大家,无论你们在生命的旅途中遭遇怎样的困难或选择,希望你们都能坚持下去,努力去实现自己的梦想,让生命变得更完美。谢谢大家!
赛诗会主持稿 篇2
主题:敬畏自然
尊敬的各位领导、亲爱的参赛选手:
大家下午好!
今天,我们云集在这里,是为了举办一场特殊的比赛——“敬畏自然”主题赛诗会。自然是人类最大的恩赐,也是我们的依托之地。我们身处自然环境中,深刻感受到自然的神奇和伟大。因此,我们应该更加敬畏自然,保护自然,与自然和谐共处。
伟大的自然,是造物主赐予我们的恩赐。它的美丽和神秘的气息感染着人类的心灵。比如,翠绿的森林、蔚蓝的湖泊、奔腾的江河、雪白的山峰……这些美景,都是自然的杰作。但是,随着现代工业的快速发展,自然环境遭受了很大的破坏。大量的工厂排放废气和污水,破坏了大气层和水资源,导致气候变化和自然灾害频繁发生。这是我们应该反思的问题。
我们要敬畏自然,顺应自然的规律,减少对环境的破坏。只有这样,才能创造出更美好的未来。以下是几篇与敬畏自然主题相关的诗歌,希望能够给大家带来启示和灵感。
《电线杆》
在我身后,电线杆挺拔着,默默地支撑着城市的一切
在昏黄的灯光下,路灯照着脸,发出孤单的光芒
电线杆伫立在这个熟悉的城市里,静静地等待着每一天的开始
它挺拔的身姿,看似珍丽,却让我感到寂寞而孤单
因为在人造的城市里,只有电线杆似乎是我最后的依靠。
《柳叶湖》
柳叶湖,乌烟瘴气的城市的一抹绿色
水面上,寂静而又美好的倒影
湖面上漂浮着微微的水草,在微风中摇曳生姿
蛙儿出没在水中,发出嘎嘎的叫声
湖边的柳树,轻轻地招摇着嫩绿的叶子
湖中的鱼儿,来去自如,在湖中留下一道道涟漪
这是在灰色的城市中令人感到生机勃勃的存在。
《春日游园》
春日,游园,在那里打开自己的心扉
每株花儿着急地开放,像在说:“快看我的美丽!”
阳光,轻柔地洒在树上
树影在草地上,摇曳成彩色的舞蹈
蝴蝶,穿梭在花间,舞蹈翩翩
人们,心情舒畅,忘却了压抑和痛苦
自然,将我们溶为一个整体,留下了美好的回忆。
以上是本次比赛中几篇与“敬畏自然”相关的诗歌。自然永远是我们的主人,我们必须尊敬、珍惜、爱护自然,才能保障我们的生存和发展。感谢大家的参与和支持。最后,祝愿本次比赛圆满成功!
赛诗会主持稿 篇3
赛诗会主持词
尊敬的评委、观众、参赛者:
大家好!
欢迎各位来到我们今天的赛诗会,本次比赛的主题是“诗意人生”。相信大家都有着自己独特而美好的人生体验,也有着独特而美好的诗意生活体验。
今天,我们有幸聚集在这里,作为诗意生活的见证者和倡导者,相互探讨、分享和感悟关于人生的诗意,共同见证人类情感的丰富多彩。
在这个充满诗意的主题下,我们期待着各位选手能够展示自己最具诗意的一面,带领我们一起走进一个光彩熠熠的诗意人生。现在,让我们热烈欢迎我们的第一位选手——李幸福。
(李幸福出场,掌声如雷)
李幸福的诗歌《诗意人生》:
诗意人生正是世间的清流,
淌过悠悠时光和岁月,
照亮人心里最柔美的幻想,
让生命的色彩更加美妙。
这世上的风景千千万万,
诗意点点皆值得回味,
它们是我们沉淀的灵魂,
是我们永不凋零的夜色。
当我们走过半个人生路,
回顾往事感慨万千,
有过失,也有收获,
不是意气风发,而是懂得珍惜。
诗意人生让我们细听内心的呼吸,
品味时光的流转和沉淀,
在这个充满惊喜和感动的时代,
用心领悟,享受生命的点滴。
下面,我们请评委老师们为李幸福的诗歌评分,同时也期待着后面的选手给我们带来更多的诗歌之美。感谢大家!
赛诗会主持稿 篇4
主题:感恩教师
尊敬的老师们,各位同学:
大家好!欢迎来到本次赛诗会。今天,我作为主持人,非常荣幸和大家一起分享关于“感恩教师”这一主题的诗歌。
教育是一项神圣的事业,老师们是这项事业中最辛勤的工作者。他们承载着培养和教育下一代的责任,为我们注入智慧、真理和品格。因此,我们应该更加感恩和珍视这些为我们奉献的老师。
敬爱的老师们,您们的辛勤付出和执着教育,让我们从无知少年儿童逐步成长为思想丰满、知识渊博的人才,在我们的心中种下真善美的种子,引导我们成长为热爱生命,积极向上的人。您们用知识和智慧灌溉了我们的生命,让我们拥有了前进和奋斗的力量,而您们的话语和行为,更让我们时刻铭记,感受到您们无微不至的关怀与爱护。
二十年前,是我上小学的时候,您们就在那里了。您们每天早上总是第一个到校,挂好班牌,为我们开启一天的学习之旅;每天黄昏您们也是最后离开的人,为我们准备好作业,指导我们互相交流思想。您们像阳光一样温暖了这片天地,把这些暖暖的阳光灌溉到我们童稚的心田,让我们在充满关爱和欢声笑语的环境里健康成长。
敬爱的老师们,我们很多同学在成长路上遇到不少挫折和困难。是你们一次次的鼓励和帮助,支持我们重新鼓起勇气,一步步重新走上属于自己的人生轨道。是你们用润泽人心的爱心遮蔽着我们,让我们在学习途中没有过多的阻碍,让我们有信心掌握知识,在艺术、科学等方面有所创造和发展。
今天,我们在这里,用诗歌向你们表达我们最深沉和感激的心声。在这些诗中,我们记录了我们的回忆,记录了您们秉持的教育理念,记录了您们言传身教的点滴教诲。我们感谢您们一直默默致力于教育,传播着文化的火炬为后人铺平了道路,用您们的劳动为美好的明天付出了汗水。
最后,在诗歌的爆发中,我们对五湖四海的众多师者表达最美好的祝愿:祝所有老师们身体健康,工作顺利,天天开心。祝愿老师们在教学之路上一帆风顺,收获丰厚。也希望所有的学生们,珍惜来之不易的机会,全力以赴,用勤奋的汗水和智慧荡涤青春,为自己的未来铺垫下灿烂的道路。
感恩教师,感谢有你们!谢谢!
赛诗会主持稿 篇5
主题一:让美好绽放
尊敬的领导、评委、参赛选手和观众朋友们:
大家好!今天我们迎来了第一届“让美好绽放”赛诗会。本次赛诗会主题为“美好绽放”,旨在鼓励人们勇于追求生命的梦想和美好,通过诗歌表达对生命的感悟和对未来的向往,共同打造一个充满爱与美的世界。
美是一种本质,意味着光明、和谐、秩序、美好和可持续发展。生命中真正有价值的是美好,美好是自由、爱和幸福的源泉。只有我们的心境美好、我们的思想美好,才能真正创造一个美好的世界。
希望本次赛诗会能够激励每一位选手和观众朋友们追求自己心中的美好,让我们一起期待着把美好绽放的那一刻,属于我们每一个人。
谢谢大家!
主题二:岁月静好
各位领导、评委、参赛选手、观众朋友们:
大家好!今天我们举办的是第二届“岁月静好”赛诗会。本次赛诗会主题为“岁月静好”,旨在寄托人们对岁月的感悟和对生命的热爱,用诗歌表达对充实的人生和时光的珍视,共同品味岁月静好的美好。
岁月如轮回,转眼间,我们已经度过了一年又一年。岁月静好,是一份清明、安详、宁静、雅致的生命状态,是一种从内心深处荡漾出来的宁静与美好,是一份对自己、对他人、对生命的珍视与回归。
希望本次赛诗会,能够激励每一位选手和观众朋友们铭记“岁月静好”的美好,珍视生命,感悟时光,以诗歌表达人生的感悟。
谢谢大家!
主题三:阳光照耀
尊敬的领导、评委、参赛选手和观众朋友们:
大家好!今天我们举办的是第三届“阳光照耀”赛诗会。本次赛诗会主题为“阳光照耀”,表达了一种积极向上、充满生机的精神状态,旨在鼓励人们迎接挑战,挥洒青春,努力实现自己的梦想。
阳光照耀,是一份热情、积极和阳光的生活态度,是一种无畏与勇气,是一份对未来充满信心和希望的心态。身处这样一个被阳光照耀的状态,我们才能不断追求自己的梦想,不断拓宽人生的视野,获得真正意义上的成功和幸福。
希望本次赛诗会能够激励每一位选手和观众朋友们放飞自己的梦想,勇敢迎接挑战,把生命展现得更加美丽、精彩、有趣。
谢谢大家!
赛诗会主持稿 篇6
尊敬的参赛选手、尊敬的评委老师、各位来宾、女士们、先生们:
大家好!欢迎参加我们一年一度的赛诗会。今天我们聚集在这里,是为了共同庆祝诗歌艺术和文学的魅力。作为主持人,我深感荣幸,能有机会为大家带来这次比赛的开幕式。我们在这里齐聚一堂,是因为我们都热爱诗歌,在诗歌中感悟生活的美好,感受人生的意义,感受世界的厚爱。
今天的赛诗会,我们会有各种各样的主题。我们会有关于爱情的诗歌,会有关于家乡的诗歌,会有关于自然的诗歌,会有关于人生的诗歌……这些主题,都是由参赛者们通过他们的创作而提出的,它们往往都是来自生活的点滴,来自参赛者对生活的感悟。每一首诗歌都是独立的,也都是与其他诗歌相互呼应的。我们相信,今天的比赛,一定会让我们看到最美妙的诗歌作品。
也许,今天的比赛,你会发现一首让你心动的诗歌,一个让你感怀的故事,一个让你回忆的场景。也许,今天的比赛,你会结交到更多志同道合的朋友,收获更多语言表达艺术的启发。每一个参赛选手都是独一无二的,每一首诗歌也都是独立的,每一个人都有自己的故事。因此,本次比赛所呈现的不仅仅是诗歌,还有那些发自内心的情感。
最后,我想对所有的参赛者说,无论你们的作品最终会被评选为获奖作品,你们在创作中花费的心血,都是不可替代的。正如这句诗歌所说:“一个人的深情和另一个人的深情,汇聚成这世间无数的美好情愫。因此,我们要抱着一颗感恩的心,向所有参赛者表示敬意。同时,也要感谢所有的评审团队,没有你们的严格评审,我们就没有今天的比赛。
最后,祝愿所有的参赛者在本次比赛中收获满满,也希望各位来宾能在这里留下美好的回忆。让我们高唱诗人的旋律,为诗歌文化和艺术呐喊。谢谢大家!
赛诗会主持稿 篇7
主题:赛诗会开幕式主持词
尊敬的各位领导、嘉宾、爱好者们,大家好!
首先,我代表本次赛诗会的组织者向大家表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢。今天,我们相聚在这里,绽放诗歌的光芒,弘扬诗歌的魅力,一同共赏文学的盛宴,谱写人民创造美好生活的丰功伟绩!
“诗书立国,德行天下”,早在古代就有人说过这样的话,诗歌和文化,是一座国家永久的文化门牌。中国自古以来就有名垂天下的文化传统与艺术盛宴。而今时代变迁,我们正在迎接更广泛、丰富的文化交流与品味。古老的文化在新时代得以重生,文学能够为人类提供灵感,激励鼓舞人们寻找自在自己的方向,人们在诗歌中感知生命的价值,找到生命的真谛和归宿。
今天的赛诗会,将会给大家带来缤纷多彩的视觉和听觉盛宴。本次赛诗会不仅是一场文学顶尖人才的展现,更是一个饱含文化智慧的嘉年华。我们将看到来自世界各地的诗人、文化艺术家们,他们将齐聚一堂,共同见证诗歌的魅力,共同创作一曲又一曲优美的诗篇,共同回馈世界的文化。
数千年来,“诗经”不仅成为中华文明的瑰宝,也成为文化的代表,是中国文化难能可贵的遗产。此次赛诗会,作为一场重头戏,将带来“在艺术中,追逐‘中国梦’”的诗歌比赛,为中华文明锦上添花。在这里,号手们不仅可以尽情展示自己的才华,也可以共同探讨古诗的魅力,共同感受到中华文化独特的气息。
最后,再次感谢各位参加本次活动的领导、嘉宾和选手们,他们的出席和支持,才有了今天的盛大开幕。让我们一同放眼未来,铭记历史,寻找艺术的完美,感受中华文贵之美,共筑美好琼台。
谢谢大家!
赛诗会主持稿 篇8
主题:爱国
尊敬的评委们,亲爱的观众朋友们,
今天我们的主题是“爱国”,这是一个贯穿中国文化和历史的基本概念。爱国是指人类对自己祖国或父母祖先的故乡的深厚感情,是一种自觉的、既有思想性、又有感情性的爱,是一个蕴含着无限情感的词语。
在我们的历史中,有很多人表现出了爱国的激情。像康熙皇帝慕名远涉重洋的南巡之旅,爱国之情在浓浓的体现在每一个细节中。当然,还有那个曾经激励过我们的爱国诗人陈毅老先生,他的《义勇军进行曲》是中国人民抗日战争战歌中最著名的一首,唱响了中国人民的爱国之心。
爱国是我们中华民族深藏在血液里的基因,爱国精神更是我们民族独有的精神信仰。面对如今快节奏的生活,我们无论是在日常中还是在工作中,都应该时刻培养自己的爱国之心。一个爱国的人,应该是一个有主见、有担当、有责任感的人。我们应该在自身的工作岗位上做好本职工作,同时积极为国家发展献言献策,用实际行动诠释自己的爱国之心。
在当前复杂严峻的国际形势下,越发需要我们倍加珍惜我们的祖国。新时代的我们是新中国的建设者和传承者。我们要在实现中国梦的道路上奋力前行,不断提高自己的综合素质,争做中华民族崛起的中坚力量。
总之,爱国之心应该是一种持续不断的情感,我们必须在日常生活中不断培养和加强该情感。让我们用自己的实际行动,展现出我们建设中华民族伟大复兴的决心和力量。
谢谢大家!
赛诗会主持稿 篇9
主题一:赛诗会开幕致辞
尊敬的各位来宾、参赛选手和评委老师:
大家好!
今天,我们在这里共同见证了一场由文学之美、艺术之情演绎的诗歌盛宴——第二届赛诗会。首先,我代表主办方对各位来宾、各位选手和评委老师的鼎力支持和关注表示由衷的感谢。同时,也希望通过赛诗会这样一个平台,将我们共同珍视之美——诗歌文学推向更高的境界。
作为一种特殊的文艺表现形式,诗歌已经历了数千年漫长的历程,伴随了人类文明的发展而不断蓬勃壮大。今天,在这个新时代背景下,我们不仅需要继承和传承古代诗歌的优秀传统,更需要探索和发现新时代的精神内涵。因此,在此次赛诗会上,我们邀请了众多有着独特创意和文学才能的选手,让大家共同分享诗歌在当今社会中所展现的魅力和艺术魄力。
在此,我想特别提醒,我们的赛诗会不仅是一次文学竞赛,更是传递思想、启迪心灵的渠道。我相信,每一首诗歌都蕴含着作者深层次的情感感悟和思想意蕴,每一位评委在点评诗歌时所展现出的审美价值和文化背景同样值得我们深刻的思考和探索。
最后,再次感谢所有关注和支持赛诗会的朋友们。愿赛诗会这个平台成为大家展示自我、实现梦想和交流思想的舞台,共同激发更多的文艺创作火花!
谢谢大家!
赛诗会主持稿 篇10
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!欢迎来到本次赛诗会。这个场合,是我们让诗歌,在吟唱中流淌,让思想,在探索中飞扬。今天,我们在这里相聚,不是为了竞争,而是为了分享自己的心声,倾诉内心的感受,带来一份文学的盛宴。
赛诗会的主题是“美好人生”。人生如诗,每个人都有属于自己的故事,而诗歌正是表达这些故事和情感的最佳途径。我们希望通过这个主题,鼓励大家在生活中发现美好,感悟美好,因为只有在善待自己、关爱他人、追求梦想的过程中,我们的人生才会变得更加美好。
诗歌是一种语言的艺术,它可以带我们回到那些曾经发生的美好时光,也可以启迪我们去寻找未来更美好的希望。在这个赛诗会上,我们不仅可以欣赏到来自同学们的诗作,更可以从中感受到他们所表达的情感与思考。
在分享的过程中,我们也有机会加深心灵的沟通,进一步理解彼此,减少误解和分歧,建立起美好的友谊和信任。这就是诗歌的魅力。
最后,让我们一起期待着这场诗歌比赛给我们带来的惊喜。无论结果如何,赛场上的每一位同学都已经成为了他人心中的一束光芒,为了美好而努力,为了追求梦想而执着。谢谢大家。