初级中学作文

初级中学作文1000字合集。

根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。写好文章需要我们用心对待，写作文需要重点强调什么？下面是小编精心整理的"初级中学作文1000字合集",请收藏并分享给你的朋友们吧！

初级中学作文【篇1】

本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改善的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

初级中学作文【篇2】

一、正确认识小学英语口语评价的目的

评价不是最终给任课教师或每位学生打出一个等级，而是让教师发现问题、改进教学、提高教学质量。更重要的是让每位学生通过评价测试的过程受到鼓励，增强英语学习的兴趣，评价是学生自我诊断、激励学习的手段，我校毕业班的口语评价注重语言的正确性和流利性。语言的正确性包括语音语调、词汇及语法；语言的流利性包括语流、运用语言的能力。因此，小学英语口语评价的目的在于激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的积极性，让学生乐于说英语，大胆说英语，并且能说出比较地道的英语，为其终身学习英语做好准备。

二、运用科学而全面的口语评价方法

1、值生报告

每天开课前5分钟请两名同学做英语展示，话题不限，之后由全班同学向他们提问。最终由全班同学一起与教师对他们的表现做评价。先指出他们好的表达法，再指出他们的不足。这是一个共同复习、取长补短的过程，学生在一个宽松愉快的环境中学习别人好的语音语调、好的表达法、精彩的话题构思、敏锐的英语问答，也发现自己或同学易犯的错误，最后，教师和学生从语音语调、语法、话题构思及仪容仪表四个方面给两位同学打出等级。值生报告的评价是师生互动、培养学生英语"说"的运用能力。

2、课堂表现

每个星期结束，英语教师将对这一星期学生上课纪律、课堂回答问题、课堂运用英语情况记录在家校联系册上，让学生及家长及时了解这一周学生的英语学习情况。这是教师对学生平时英语学习的短期评价，是师、生与家长三方互动，这一评价促进学生更好了解自己的进步，家长也能进一步帮助学生更好学习，增强学生和家长的信心。

3、课外运用

英语口语的关键是学必用，学生必须将所学知识运用到实际生活中去才是真正意义上的学到了、学懂了。课外运用的评价不但评出英语讲得多讲得好的同学，主要目的是鼓励那些不敢讲英语的同学，很多胆小的学生在这一评价过程中，在爱讲英语同学的带动下，从不说英语到开口说英语到平时喜欢讲英语、喜欢运用新学的英语，受益非浅。

4、个人自评与同学互评

每学期结束的时候，我们用表格的形式，采取学生先自评，同学互评的方法使全体学生参与口语评价，表格的指定是基于新课程标准相关的目标所定。学生自己填表与给同学填表这种评价，体现了学生成为学习的主人，每位学生都有权对自己和他人进行评价，这是学生自我认识、自我提高的过程，也督促同学间的互相学习、监督与帮助。

5、家长评价

英语口语评价不能仅限于学生学校的活动，学生回到家里家长对学生听磁带的情况、背课文的语音语调、流利程度，看图说话的句子运用以及周末实际运用英语的情况作出评价，写在家校联系册的回执栏里，即使家长不懂英语也没有关系，他也要监督学生完成英语口语作业。这一评价方式使家长及学生双方感受到学生学习英语点点滴滴的进步，并且督促学生养成天天听说英语的习惯。

初级中学作文【篇3】

09级13班小记者某某某于9月1日在实验初级中学跟踪报道。9月1日上午清丰县实验初级中学准时开学了，八年级与九年级来校于当日发书上课，七年级当日在该校内进行了分班考试。

在那和讯的早晨，同学们带着愉快的心情走进了久违的学校，有的同学在校园内驻立，观看校园那新的面貌；有的则在校园内感受着那活跃的气氛；有的同学走进了自己的宿舍，整理着自己的床铺；还有的同学找到与自己分开多日的亲密的伙伴，他们在一起谈笑风生，在一起嬉闹，在一起玩耍……转眼之间到了九点，七年级的考生陆续走到了自己的考场，考试开始了，考生们怀着紧张而又激动的心情答着自己的试卷，正当考生们忙碌的时候，八，九年级的同学正在阅读自己带来的课外书。终于，考试结束了，考生们从考场出来的时候，脸上带着自由后的欢乐，胜利后的喜悦。我想，考生们心里应该都有着同一种念想，那就是9月3日快些到来，那时他们将踏进这充满青春活力的初中校园。时间过得飞快，下午开始上课了，第一节是物理，老师和同学们虽然是第一次见面，但他们却聊得很投机，一会学校号召大扫除，老师分配好工作，同学们就领着各自的工作开始了自己的任务。大扫除完成了，但同时也要下课了。第三节上课后老师说要发新书了，这时同学们的脸上都充满了喜悦，快乐的日子总是过得飞快。“叮铃铃……”

………………

初级中学作文【篇4】

青春，不仅是人生的一个时期，更是一种心态。青春的本质不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵是战胜怯懦的勇气，是甘于冒险的精神，而不是好逸恶劳。著名作家魏巍说过：“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。

青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随同飘走，把握这生命的盛夏了旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春的心总是那么的起伏不定，它需要一个把航的人将这只不定的小船引向光明。

把握好方向，千万不要迷茫，把握好自己，千万别再悲伤，把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。我们走着，与青春合作，带着体验，一天又一天，听风传递着雨的消息，听雨敲打着湖的鼓面;那岁月的缆绳终将成为我们抛向空中的闪电。我们把每一个日子过得寻常又不凡，让飞扬的思绪轻轻牵住微风中的紫罗兰。我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一道风景，一句格言，与青春的合作体验真好!如说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一慕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景，拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。

我没有资本，没有阅历，但我拥有青春，拥有着自信，再也没有伤悲，再也没有孤寂，前方的路好长好长，前面的天空却也更加辽阔、更加明亮!拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想努力做一个最出色的你!青春这件“小事”如破土的小苗，显示勃勃生机;如东升的旭日，射出光芒万丈，青春是生命旋律的一丝颤音，是春天鲜花上的一缕笑，是出水芙蓉上的一滴滴清露，是岁月书卷中的温馨一页。

初级中学作文【篇5】

在美丽的沙溪河畔，贡川镇政府所在地延城路，耸立着一所学校，这就是永安市贡川初级中学，有八十年历史了。

永安市贡川初级中学创建于1982年，前身为纹山书院，地处205国道沿线，为一所公办的农村初级中学。校园占地已达8898平方米，校全面积4044.6平方米，绿化面积3800平方米，绿化率达100%，学校现有6个教学班，在校生255人，共有编教职工30人，全体教师均具备初中教师资格。其中本科学历25，占83.3%，中，高级教师21人，占70%，有省，地，市骨干教师10人。

从校门往里走，走到小学教学楼。向左看，可以看见操场，耸立着一棵高大的槐树，它就像一位古朴沧桑的老者，见证贡川中学的历史变化过程。到了操场中间有篮球架，是主要活动区，两边各有草坪，有足球架。围上一圈红色的塑胶跑道。

操场的前方是教学综合楼，其中有电脑室，美术音乐室，生物实验室，教学办公区，物理化学实验室6个教学班。一眼的绿色墙壁，可以望见它的清新，白色与绿色相互衬映。

操场后方是学生宿舍食堂综合楼，每到中午都可闻见饭菜香味，让人食欲大增。

穿过小学，中学教学综合楼，左边是教工宿舍大楼。

校园绿树成荫，花团锦簇，一片葱茏，勃勃生机，可谓春色满园关不住，一枝红杏出墙来。学生晨读花下，嬉戏其间。整个校园处处有景，处处有意，到处充满诗情画意，美不胜收。

初级中学作文【篇6】

青春是生命中最充满阳光的日子，是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的，却是短暂的，在这美好的时光里，我们应更加充分利用每分每秒，不让自己在生命最灿烂时刻留下一丝遗憾。

当人生迈进十、六岁的花季时，青春伴随着喜怒哀乐与各种烦恼悄悄走来，让我们感觉到生活从此不再像以前那样单调，而是变得丰富多彩了。本人有许多体会：在刚上初一时，刚踏进初中的校门，眼里充满的好奇，心里默想这是一个多美好的地方，自己要好好努力，将来考上更好的学校，有了明确的目标，开始了艰苦的奋斗。青春之花正在悄悄绽放。初一时的学习成绩不错，但到了初二刚开的花瓣开始凋零。这是由于种种的原因，根本不知自己在干什么。接下来的学习生活变得有点枯燥无味，成绩也开始下跌，有了明显的两极分化差距。我想，你或许也有同样的感觉吧。如果你开始担心，开始害怕，那么，我将对你说：不要担心，不要害怕，中学只是青春的前奏，而我们则是谱写这些曲目的乐师，（每一个音符都是我们所编写，每一种旋律都是我们的感受。）青春的每一分每一秒都由我们掌控。当站在国旗下，一缕清风掠起你的一角，那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻，去寻觅青春的内涵吧！青春的内涵是战胜胆怯懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劣，坐享其成。对于《守株待兔》这个故事，你一定很了解吧，我们不能做那不靠劳动收获果实的农夫。青春是一段为理想奋斗的时期。

青春，对于我们来说是一件小事，它只不过是我们生命中的一小段，微不足道。但是青春这件小事，承载太多的梦想与现实，承载了太多的汗水和泪水。让我们在青春给予的磨练中一岁一岁长大，一步一步走向渐明渐亮的未来。是青春，在我们的人生扉页上添上一道又一道亮丽的风景。是青春，让我们的生命焕发光彩。所以，即使青春对于我们来说是一件小事，但是对于青春，我们要珍惜，不要等到失去了才感到惋惜，感到难过。珍惜现在好好为理想而奋斗，我们都是早上八玖点钟的太阳，朝气蓬勃，散发着迷人光彩。

让我们携手共度美好青春，不要放纵自己的欲望，那就如一滩漩涡，会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

初级中学作文【篇7】

一、学生基本情况分析

七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入这个所学校。我所教的两个班级，从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的语文优秀率不到10%，而且学生的口头表到和书面表达的能力都不是很高。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展的主体，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这方面的能力明显的不够好，大多数学生在小学都是接受式学习。

综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等，另一方面，要培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提要学生的语文素养，为社会主建设培养有用的人才。

二、教材分析

我们采用的是人教版的教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元

新学期了，每一位学生都将展开心的人生，所以这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。

本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。《在山的那一边》是一首抒情诗，《走一步，再走一步》是一篇美国作家的作品，《生命生命》是女作家杏林子的散文名篇，《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精美的散文，《童趣》是古代散文。这五篇课文，既涉及理想，有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难，有讲到命运的遭遇;既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示，为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。

根据本单元的情况，要求在学习中：

1、掌握这个单元需要识记的生字。

2、学习朗读方法，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气

3、整体把握课文内容，领会作者的写作的意图

4、联系自己的生活体验，学会思考人生。

第二单元

这个单元是继续上个单元的人生课题，交我们怎么树立理想，实现理想。在这个单元中，有的课文讴歌理想(《理想》)，有的阐述信念(《我的信念》)，有的论说人生修养(《论语十则》)等。这些课文从不同侧面给我们以启迪，引领我们去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。

根据本单元的情况，要求在学习中：

1、继续上一个单元的朗读训练，在读中悟情，在读中明理。

2、要联系自己的人生体验，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味。

3、学习课文的表达技巧，准确把握文章中叙述与议论之间的关系。

第三单元

这个单元，重新开启一个新的篇章，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的冬天》)，描写了美的情感(《山中访友》)……

本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。

第四单元

在讲完了自然界的多姿多彩之后，本单元开启科学的大门。在这个单元的几篇课文，都与科学密切相关。读这些文章可以丰富我们的科学知识，激发我们的求知欲，培养我们的科学精神。五篇课文分别是《化石吟》、《看云识天气》、《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》、《山市》。这些课文古今中外，天上地下，文言白话，诗歌散文，内容丰富多彩，都与自然?科学?人文密切相关。

本单元的特点是科学知识的普及，因此，在学习中要求学生能够借助图书馆或者互联网，搜集、查阅相关资料，培养科学精神，激发求知欲。再者，在学习中，要练习概括课文的内容要点，要练习用较快的速度默读课文，记住主要内容，提高现代文阅读的能力。

第五单元

这个单元中，我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。所选的五篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。

学习本单元，要抓住几个要点，

1、能够流利、有感情地朗读课文，做到口齿清楚，语言连贯;注意字词句的积累，掌握圈点勾画的精读方法。

2、在理解关键语句的含义、体味不同文体的语言特色的基础上，整体感悟课文内容，归纳课文主旨，体会、珍惜家庭亲情。

3、倡导多角度，有创意的阅读，培养和训练对文章独特的感受、体验和理解。

第六单元

这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样，有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想像，虚构形象、故事情节及景象，曲折地反映现实，表达一定的思想感情。在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。

在学习这个单元的时候，要激活自己的想象力，并联系自己的生活体验，深入理解课文。在学习课文当中，要继续练习朗读和默读;了解童话、神话、寓言的基本特点;体会联想和想像的作用，并借助复述、改写、扩写等方式，培养学生联想和想像的能力，发展创新思维。

这套教材的主要的特点，概括起来有以下几点：

(一)、构建具有时代特点和现代意识的教科书体系，关注人类，关注自然。

第一单元是人与自我之一(生命体验)，第二单元是人与自我之二(理想信念)，第三单元是人与自然之一(自然美景)，第四单元是人与自然之二(科学世界)，第五单元是人与社会之一(家庭亲情)，第六单元是人与社会之二(想象世界)。而且为了增强教材的实践性，在每单元的后面都添加阅读、写作、口语交际、综合性学习的板块。这样就能使语文的学习始终与实践活动相结合，突出教材的综合性，减少知识的生搬硬套，突出重点，阅读、写作、口语交际、综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成就整合在了一起。

(二)、积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。新世纪需要复合型的人才，要求能独立解决问题，具有创新精神，因此教科书在内容设计上注重激发学生的主体意识，关注学生的个体差异。在练习上，尊重学生的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中能够自主发现问题，解决问题。并且注重学生的团体合作精神，要求学生在互助中展开学习活动。

(三)、设计了比较完整的助学系统，促进学生德智体三方面的全面发展。

(四)、教材选的课文体裁、风格多样化，文质兼美，富有文化内涵和时代气息。

三、教学目标

掌握和运用知识能力的目标

(一)、掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。

(二)、学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。

(三)、了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。

(四)、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。

思想品德目标：在语文的教学过程中，要进步的培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。

人文素质目标：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转数，完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。

四、教学资源开发

《语文课程标准》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如，教科书、教学挂图、工具书，其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各种标牌广告，等等。”其次，“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”同时还指出，语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，要开展各种活动。因此，教师要开发并好好利用语文教材，创造生动活泼的自主学习方式，改变单一的讲授式的教学方法。要与生活实际相联系，开发生活资源，创造性的开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面的提高学生的语文能力。

五、教学措施

1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。

3、改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。

4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。

5、建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。可以分成两种：一种是语文研究性小组，创建自主、合作、探究的学习模式;另一种是学习互助小组，学习成绩好的同学对落后同学的帮助。营造出整个班级的学习氛围。

6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。

六、教学总结及反思

在教学的过程中，要及时的总结教师的“教”和学生的“学”，在学习的过程中所遇到的问题以及所取得的成就。每堂课结束后，要认真写好教学反思，对于教学中存在的问题，要及时改正。对于学生在学习中存在的问题，要认真的加以分析，并且积极寻求方法解决。鼓励学生创新思维，度的思考问题。在教学的总结与反思中，促进教学的不断进步。

七、教学进度

根据教育局统一安排，第一周——期中考试，完整第一、二、三和第四单元的开始，期中考试——期末，完成剩余单元课文及表达的教学。

初级中学作文【篇8】

在九月秋风送爽的一个清晨，我迈着轻盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校园——武汉是第一初级中学，校门口的一条小道像似在欢迎我们这些新生的到来。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园里的树在轻柔的微风中低声细语，花坛里有许多不知明的小野花，也在微风中摇摆，这是一个多么富有幻想的早晨啊！

淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声都引起我无限的遐想。

我站在操场的中央，尽情的欣赏着周围的一切，碧绿的操场，高大的教学楼内有一个醒目的宣传标语：“让教育面向现代化，面向世界，面向未来。”短短的16个字昭示着现代教育要走到世界前沿，必须发展教育事业，不仅要看近期，而且还要看远期的需要。

来到了新校园，面对着新环境，和教室里一张张陌生的面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来这一切都象征着我们开始迈向了新的台阶，走上了新的征程，我们面对新的任务，接受新的挑战，那就让我们在新的磨练中成长吧。

在秋海棠和菊花盛开的季节，12岁的我，走进了新的校园，带着父母的嘱托，老师的叮咛，同学的祝福，来的新的校园，它也深深地印在我的脑海里，我深信，机会是留给那些有准备的人，我一定会努力学习，“让学习充满快乐，让快乐融入到学习中去。”

尽管，一个人在学校里学习的时间不是很长，但我依然要努力用自己短暂的几年，为学校增光添彩。

夕阳西下，黄昏将至，学校旁的树，随风轻轻的摇摆，在小路上投下了斑驳的影子，我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下，愉快的向家走去。而新学校的一切带给我的思考将越来越来多。

初级中学作文【篇9】

时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真执行学校教育教学，把新教育理念渗透到日常教育教学中，尝试生本的课堂，新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结：

一、求新思变，积极探索、改革教学

怎样教好数学，一直以来不断地在摸索，将新教育理念渗透到日常教育教学中，并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。为了自身的成长与发展。本学期以来，本人在完成工作之余，多看书，用博客的形式记录自己的成长足迹。新教育理念，升本的课堂，有效地把数学新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。

二、认真备课，上好每一节课，并做好课后总结。

1。 上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前准备（一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点。备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

2。 上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生自主学习，孩子们学得轻松，过得愉快。使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3。 合理控制教学节奏，提高教学的有效性。如果说教学形式和教学方法的优选问题是优化教学过程的主要步骤，那么合理控制教学节奏，是教学效果优化的主要手段。马卡连柯说：“教育需要的不是很长时间，而是如何利用很少时间。”因此，在课堂40分钟的教学中，应注意选择教学的最优速度，充分利用学生有意注意和无意注意，向主攻目标进取;有意注意和无意注意相互配合、相互转换的规律，形成有张有弛变而有序的教学节奏。

4。作好小结、条理存贮、系统知识。学生在每节课中所掌握的知识是零散的，但数学学科因其严谨性，每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接受的零散知识，系统地、有条理地存贮的学生的脑海里？这要借助于知识小结，通过小结让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中，在教授每个知识点、每个单元后都抽出一定的时间让学生去归纳、小结，以完善学生的知识结构。

三、以人为本、尊重差异、激发兴趣

学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此，在教学中，首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力做到心中有数。再次，针对不同层次的学生采用不同的方法，因材施教。基础好的学生，鼓励他们自学，培养他们的自学能力，提高教学要求，注重思维能力的培养。学困生，降低教学要求，教学中有意地激发他们的学生兴趣，注重他们的学习习惯培养。

四、认真批改作业

作业要做到有布置有检查;有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从学生自己购买的教学辅助材料中去搜集资料，有时候上网去看同一时期别的老师的作业类型，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平的题，作出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、积极推进素质教育，做好每一次的单元测验与考后辅导工作。

本学期教学工作中，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、狠抓学风、新评价，激励促进学生全面发展。

我所教的这个班，我虽然不是班主任，但大部分同学对数学课很感兴趣，学习劲头也浓，后进生基础太差，我了解原因，有些是不感兴趣，连平时做作业都是找其他同学来抄的。开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。我给他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。同时我激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段。特别对后进生的评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握等，促进我班级形成严谨、扎实、高效、科学的良好班风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成 。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

七、家、校联系

学生的教育问题，只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以前更重家访，我会经常利用周末的时间去看他们家，从家长那了解他们在家的学习、生活状况，对于出现的问题及时给予纠正，学校和家庭共同来教育学生。家长在家督促，通过一段时间，有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯，养成到家先写作业，认真检查的好习惯。

当然，本学期的教学中还有很多不尽人意之处，如教学进度的把握还需加强，课堂调控能力也有待提高，学科科研能力有待加强等。在今后的教学工作中，我将奋力前行，不断提高业务能力，提高自身的专业素养。

本次毕业考试数学成绩不尽理想，总体来说考试题偏难，但也有很多的不足之处，如基础知识掌握不够牢固，理解题意一知半解，计算能力有待提高等。吃一堑长一智，今后的毕业班教学中我将继续探索，找到适合我校学生特点的教学方法，提高孩子们的整体水平。

初级中学作文【篇10】

1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

初级中学作文【篇11】

在噼里啪啦的爆竹声中，在五彩缤纷的烟花中， （我们）迎来了中国人民最盛大（的）节日??春节。春节是一个幸福、快乐、吉祥的日子，家家喜气洋洋，朝气蓬勃，喜悦写在每一个人的脸上。

正月初一到了，爆竹声把我从睡梦中唤醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向阳台在阳台，我呼吸着新鲜的空气，看着外面热闹的景象心想：新的一年到了，我又长大了一岁！这时妈妈叫我去吃饭，还得去奶奶家呢。听了这话，我来了精神，匆匆扒了两口饭，就去奶奶家了。

到了奶奶家，我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋，我大吃一惊，原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢！

等过了一会儿，大人们谈开事了，我们几个小孩子就出去玩了。 我们拿了许多爆竹和烟花去外面放，我拿了一个爆竹，竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下，爆竹一炸，她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜，并哇哇大叫一副要哭的样子，责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花，我把一个圆柱体的烟花点燃，里面喷出一团蓝色的火焰，美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰，比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花，烟花向上飞，那姿态，那外观，简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。

下午，我们玩扑克牌，玩“摸小猪”小月和小泽老是输，生了一窝的猪，到最后他们急了??赖帐。说我们偷看他们的牌，为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦！看他们俩赖帐成功得意的表情，我们是又可

气又可笑。

晚上，我们一大家子坐在电视机前面看电视，幸福美满，其乐融融……

初级中学作文【篇12】

20xx年5月27日下午第三节，正在月清的班主任接到紧急通知，到会议室开会。常校长在会议室主要强调了两个事情：一是要进一步加强学生管理，让学生远离三无食品，远离网吧，预防H1N1甲流感等。二是学生报刊征订工作。

之后，常校长又与班主任进行了座谈。他动情地谈了谈学校的目前状况以及对学校的以后长远规划。我们从他那闪光的双眸中，从他那激昂的言词上，读出了他的梦想，更读出了要干一番事业的艰难。

路漫漫其修远兮，我们深深地祝愿，20xx年5月27日下午第三节，正在月清的班主任接到紧急通知，到会议室开会。常校长在会议室主要强调了两个事情：一是要进一步加强学生管理，让学生远离三无食品，远离网吧，预防H1N1甲流感等。二是学生报刊征订工作。

之后，常校长又与班主任进行了座谈。他动情地谈了谈学校的目前状况以及对学校的以后长远规划。我们从他那闪光的双眸中，从他那激昂的言词上，读出了他的梦想，更读出了要干一番事业的艰难。

路漫漫其修远兮，我们深深地祝愿，石婆固初级中学的明天会更好！

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初中日记1000字集合5篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文能够感染对方的情绪，优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。如何让你的作文脱颖而出？小编特意为大家收集整理了“初中日记1000字集合5篇”，更多信息请继续关注我们的网站。

初中日记 篇1

在夏日，燥热的日子里，我们开始了军训的第三天。

仍旧是纯净的天空，却又肆意地放纵着烈日，让它毫无忌惮地覆盖整个大地。只是在学校内的小路上，留下一片绿荫。

每一天，我们都从这片小路上静静走过，看着一个个熟悉或者陌生的面孔，我突然感觉到自己的渺小，无数的精英在这里汇聚，在往后的日子里，竞争无处不在。我想，不论是在学习上，还是军训中，我们这些莘莘学子，都应该不断地去超越，去迎接新的挑战。军训，更是给了我们一个很好的展现自己的舞台

在这一条小路上，我们曾经开始了军训的第一天，在这条小路上，我们挥洒了我们在一中的第一份汗水，付出了我们在一中的第一次努力。我们的努力，随着这条悠长的小路，慢慢延续。

第三天，我们来到了操场。

满眼的绿色。天空仍然是那么的纯净，纯净地看不到一丝云朵，只有那蓝蓝的天空。

军训时，静静地站在广阔的操场上，只觉得一张张渐渐熟悉的面孔，在我的身边纹丝不动地站立，我只是他们其中的一员。

炎热的天气，丝毫不能动摇我们坚定的信念，我们在心中默念，坚持下去，永不言弃！

我们站立着，烈日不能催垮我们的意志，因为现在，我们都是一中人。。

夏日的清晨，阳光透过薄薄的纱窗，轻轻地洒向微笑的脸庞。揉揉惺忪的眼，才发现自己早已躺在软软的床榻赏了。闭上眼睛自己回味七天的军训生活，还历历在目。

军训如梦一般匆匆的来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，七天的疲劳在肩头隐隐的告诉我，已经结束——这如梦般的日子啊！我在呆呆地想着，向着和教官一次邂逅地美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们那的窃笑声。军训究竟带给我什么？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情？

军训的七天里，给我总的感觉是吃不好，睡不下。每天的饭菜都差不多，四菜一汤，十个人享用。那些饭菜差的连我炒的都好过它。不过每次我们都吃的盘空碗尽，因为没人会跟自己过不去，也没人想在军训的时候因为体力不支而晕倒。还有睡得是硬梆梆的木板床，但是我们照样睡得动都不动，军训的目的也是如此，就是要我们养成吃苦耐劳，能适应任何恶劣的环境而生存。也因为军训教会了我适应环境，无论怎么恶劣的条件都必须学会适应，达尔文的进化论也曾告诉过我们大自然是公平的，适者生存的道理任何生物都会明白。

而给我映象最深刻的是训练的时候站军姿走正步。按规范动作站二十分钟甚至更长时间，一动也不能动，谁要是动，就会延长时间。站在那里的滋味，真是无法言语。但想到站军姿就是站军姿，别人能做到，我为什么做不到？站完后，我走路时连脚都不能曲，只能像机器人一样直着脚走。还有练正步，手要放在一定的位置，脚一定要踢到位，最惨的是分解动作，每做一个动作，都要定位，等教官检查完全班同学后，再做下一个动作。用一只脚支撑全身，另一只脚还要直直的提在半空，这种感觉是惨过下地狱。如今回想起来腿仿佛还隐隐作痛呢！

作为一个比较偷懒的人，军训中我吃了不少苦。但是大家似乎都一样，对于我们这些娇生惯养的“公主”“王子”而言，军训的苦、离家的苦，相信很多人都会是第一次尝试呢。虽然我努力想要从记忆深处寻找军训时不易的'幸福，可结果却反复记得咬紧牙关想着的一句话：“好累啊，一定要撑下去！”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了，因为我们都熬过来了，这是再自己体味，仿佛我已找到了那一份不易的幸福了。。

有位哲人说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”有许多感受，你是无法用语言表达的，只能让它在涓涓的记忆中慢慢流淌，慢慢体会，那味道就如一杯上好的龙井，醇甜回味无穷，那感觉也只有真正体会过的人才会相视而笑。

军训对于每一个经历过的人都会有不同的意义。而对于我，军训就如同是人生道路上的一个关卡，在这里，我努力地磨练自己，让它成为了我人生中不可或缺的力量，在我遇到困难时，它是一种动力，是我生命的支持力，无论风雨多么强烈，我都不会动摇，因为有它的存在。军训是苦是累，可我还是庆幸我得到的是有些人一辈子都不会懂得，不会得到的快乐和幸福，更是一种无穷的动力。

即将进入人生中新一阶段的我们，从军训中学会了坚强，学会了坚持，不低头不放弃。相信这份意志、这种动力必将成为我们人生道路上闪亮的航标指引我们前进。。

日思夜想的军训终于来临了。背上行李，告别父母，怀着激动的心情来到了国教中心。

好威风的国教中心，跟我想象中的完全不一样。映入眼帘的便是一口大池塘，池塘的周围几棵柳树的枝条正随风飘舞，还有几面颜色鲜艳彩旗飘扬着。池塘的右侧面是学生宿舍，正前方是食堂，食堂的左侧是干部宿舍，再左侧就是我们的教室楼了。等教官一声令下，大家一窝蜂的冲进自己的宿舍，看看这儿，又摸摸那儿，挑了一张满意的床才坐下来。不一会儿，去认识了教官，熟悉了军训场地。吃中饭的时间到了，真想不到，连吃饭也这么多的规矩。先在门口集合，唱歌，等桌长把饭菜分好才能进去。在饭桌前，只有听见了命令才能坐下，开饭。在桌前，教官不断的重复着“立正”、“坐下”。刚刚开始，我们觉得很新鲜，一直笑个不停。可是经过几次反反复复的站和坐就感到部队的纪律真的太严了。在寝室里休息的一个多小时，我一直在想下午的军训会是怎么样的呢？

军号响了，我们来到门口集合，由教官带领我们去军训场地。一路上，同学们吵吵闹闹，一点没有一个军人的纪律。来到操场上，教官一喊“立正”，我们的吵闹声马上停住了，不愧是教官啊！

我们首先学的是站军姿。挺简单的！不就是立正吗？我心里这样想。教官可严了，抬头挺胸收腹，双腿站直，双脚呈60度，双手紧贴裤缝。一站就站了十几分钟，好累呀！

一个下午，我的脚都站麻了。吃过晚饭回到寝室，我抱起脚揉啊揉，还是好痛啊！赶快穿好鞋子，晚上还要上课呢！

第一天就这么累，怪不得有人叫军训“魔鬼训练”呢。还有4天，怎么熬啊！“快睡觉吧！”哦，同学催了。好了，就到这里，明天还要训练呢！。

初中日记 篇2

在我非常喜欢的东西中，我最喜欢的是花伞。

这把小雨伞是我妈妈奖励的，她去年考试考得很好。

我妈说伞的骨架是银白色的，看起来亮晶晶的，很轻。不知道是什么材料做的，我妈说是铝合金做的，又轻又结实。花伞穿着漂亮的花裙，粉色的底色上散落着小花，有白的，有黄的，有绿的，可以很漂亮。

每天上学都带着一把小花伞，免得下雨淋湿。那天真的下雨了，我的小雨伞开始用了。我小心翼翼的打开了。我正要走的时候，好朋友说:“我忘了带伞。我可以和你一起去吗？”我高兴地说，“当然。”我们撑着伞一起走进了雨中。雨越下越大，但是花伞太小了。虽然我们离得很近，但衣服还是湿的。

回到家，妈妈问:“为什么我的衣服还被伞打湿了？”我告诉她为什么，我妈夸我做的好，说好朋友要互相帮助，这样才会幸福。我觉得:伞是温暖的，雨可以保护每个人；伞很漂亮，能给人带来快乐！

我喜欢我的小雨伞。喜欢吗？

初中日记 篇3

进入初中后一些事物往往和往常的不一样，但是我们将迎来一些崭新的事物，这些事物往往是取得成功的关键，因此我们应该接受它，克服自己的不良习惯，初中生活往往比小学要复杂，现在离开学的时候有2个多月了吧，就是这样老师上课的内容往往都听不进去。

期中考试出来了看看就知道很不理想，所以让我很沮丧，老师找我谈了话我觉得蛮有用的，但是我觉得也没用的啊，关键是家长们，一发起飙来就会对我们来说就是会死翘翘了，怎么办?

这个礼拜三就要开家长会了，这或许对每个初中生来说是一个噩梦吧，当然我也不例外了，老师们也觉得很累，我们也这么觉得，有时候有心事也不想跟老师和家长讨论，当然，我门现在主要内容就是要好好学习，争取考个好成绩，下次接着努力就ok了吧!

初中日记 篇4

我是一名不太喜欢体育运动的孩子，尤其是跑跳等田径运动。不知是我个子矮小不喜欢运动?还是不喜欢运动我个子才矮小?这也是我苦恼的心事!

爸爸妈妈好像看透了我的心事，多次有意无意的鼓励我多参加体育活动。爸爸曾在暑假期间每天早上带我去打篮球，妈妈也教我学骑自行车。这些都没使我快快乐乐地长高长壮，让我在班级队列中不站在末尾，我感到非常沮丧!

前不久，爸爸妈妈知道学校安排阳光体育冬季长跑活动以后，给我谈话了。他们说，个子高矮壮瘦，有体型原因，还有发育的早迟，不能有思想负担。但是体育锻炼是人生不可缺少的，它对身体、对学习、对意志都是有益的!他们还要求我制定计划，从寒假开始就行动起来，坚持每天的体育运动。

放假以后，我开始实施运动计划。上午做一小时作业后，在五层楼的楼梯上跑三圈。呵!真有意想不到的效果。跑完以后，不觉得冷了，头脑也特别清醒了，做数学题也快多了。到了晚上，我在家里做其它运动，如俯卧撑、压腿、仰卧起坐等。后来，我每天都会在小区的绿化道上跑它个“800”米。

春节期间，我们全家去了厦门。在环岛路上，爸爸告诉我，这是国际马拉松赛场。当时，我异常激动，情不自禁地跑了起来。跑了六百多米后，我一点不觉得累，继续跟在爸爸妈妈俩人骑的协力自行车后面跑起来，追着他们往前奔，引起了大道上不少人的注目和欢笑，我心里也乐开了花。

假期结束了，我偷偷量了量身高。哇，自己好像长高了三厘米呢

初中日记 篇5

这天空上午，妈妈和爸爸一齐去看看姥姥了。由于明天有数学课和跆拳道课，这天务必把作业写完，所以妈妈让我在家写作业。

妈妈走之前交代了几件事：不要自己下楼玩；不要给陌生人开门；不准看电视和手机；认真写作业。我铭记妈妈说的话，认真的写作业，写完一项之后写另一项，写一会就休息一会，看一会书。直到午后的时候，燕子阿姨来接我去吃饭。阿姨带我吃了好吃的，吃了韩国进口的薯条和饮料，真的很好吃！我俩吃完饭就送我回家了。我刚回到家一会，爸爸妈妈就回来了，还给我稍了姥姥包的馄炖。我问妈妈姥姥的身体如何，妈妈说姥姥身体很好，想我了，还给我包了喜欢吃的馄炖。我高兴极了！

我长大了，敢自己一人在家了！妈妈也表扬了我！

初一作文1000字锦集

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初一作文(篇1)

我们的祖先说过，我们只要到了10岁就会由人变成马！

终于等到我10岁生日了。那是一个美丽的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上数着天空的星星，想着那个让我着迷的传说，搜寻着那颗属于我的星星。忽然，一个白色的小点从天空向我飞速驶而来，一眨眼功夫就由一个小白点变成了庞然大物。我定睛一看，只见一匹背上长着两只2米多长翅膀的白马不知何时已无声无声无息地飘落在我面前。马儿浑身上下好似一团雪，没一丝杂毛，毛色雪白发亮。一双像蓝宝石一样明亮的大眼睛上长着长而浓密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微风中飘动着，细长的腿在月光下是那么的美丽。她看上去是那么的圣洁典雅，像个飘渺的仙子，美得让人不敢相信。

她轻轻的靠近我，用那双会说话的大眼睛望着我，那眼神像在和久违的朋友问好，热烈而温柔。她低下头用美丽的脸颊轻轻摩擦着我，蓬松的尾巴欢快的摆动着。不知为什么她让我感觉温暖而亲切。我温柔的抱住她的头，亲切的抚摸着她。马儿俯下身，细长的前腿伏在草地上，邀请我骑上她的背，我毫不犹豫的飞身骑了上去。她轻盈的从草地上站起，踏着轻快的脚步在草原上由慢到快的奔跑着。真是奇怪，一向胆小的我居然很快适应了她的'奔跑速度。这时，马儿回头看着我，我明白她是在邀请我和它一起去迎接新的挑战。我拍拍她的脸，表示已做好准备。马儿仰天嘶鸣，四蹄登时腾空飞起，向天空疾驰而去。我在她背上，只听见呼呼的风声擦过耳畔……

我俩从黑夜到日出，到日落，就这样不知跑了多少天，终于来到巩乃斯草原尽头。远远望去原本阳光明媚的天空，突然乌云密布，雷电交加，寒风四起，暴雨倾盆，怒吼的狂风暴雨仿佛要把整个草原吞噬。我轻轻抚摸着天马的头，它仰头看了看我，我们都知道彼此都充满了勇气，马儿一声长鸣，拍打着翅膀飞起，冲入暴风雨，暴雨像刀撕裂着我们的身体，但我们毫不示弱，我们在雷电狂风中回旋疾驰，巧妙的冲破了雷电一次又一次对我们的围攻，我们不顾一切地向前、向前……

终于我们穿越了恐怖的暴风雨，来到了一个充满魔幻的王国，获得了魔法……

“叮呤呤”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒，我睁开惺忪的眼睛，我怎么会在床上？天马呢？哦，原来是场梦！

如果我真的是马，那该多好！

初一作文(篇2)

今年暑假的一天，我们到莆田海边旅游。到了海边，我看见天海相连。天是蓝的，海也是蓝的。而且天上的白云也犹如海面的浪花，它们真是十分的般配呀！

这时，海要涨潮了。浪花哗哗的响，涌上沙滩，裹着泥沙，又退回去。泡沫嘶嘶的叫，浪花飞进空中。海涛吼叫，把又大又重的浪头扔到沙岸上。成了泡沫和水星。如果谁有烦恼，只要看到大海，那烦恼就会立刻消失。

我和姐姐表姐赤着脚，在沙滩上漫步。一阵阵海风吹来，凉爽极了。走着走着，姐姐惊喜地叫道：“啊！螃蟹！”这可把我乐坏了。只见海滩的礁石旁边有许多小螃蟹在爬来爬去。

我急忙向小螃蟹飞奔过去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也没有我快，因为那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝——钳子。我抓蟹心切，想也没想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客气地用它的钳子夹了我一下，我感到钻心的疼痛，毕竟十指连心呀！

我的手一放松小螃蟹就跑了，而那只螃蟹却逃之夭夭了。表姐看了说：“你不能抓它的肚子，要抓它的两边才不会被夹到，这还有一只，再试试。”我鼓了鼓勇气，再次伸出了手，照表姐的话，果然抓住了螃蟹，而且没有被夹，我开心极了！ 就这样，不一会就捉了十几只，我也学着表姐的样子捉了几只，虽然没比表姐捉的多，但这是我第一次捉螃蟹。

傍晚时分，我们要离开大海了，正当我坐在车上要回家时，听见大海呼呼地响，好象对我说：“再见了，以后再来呀！”

初一作文(篇3)

冷眼旁观灯红酒绿，纸醉金迷的花花世界，笑看花开花落的倾城一抹唯美。离别，渲染了满格子的忧伤…… ，倘若孩提时代是一场梦，灯火阑珊下的我们华丽相逢，为何洒下的承诺，种下的梦想转身就化作一阵风，越飘越远，无论我多么努力的踮起脚尖，奋力追寻，都没有收获。

依稀浮现出你模糊的身影，低吟浅唱着属于我们的夏天，承载了太多沉重的感情，不知夕阳拉长的话语是否萦绕于心……，追逐着青春年少流浪的痕迹，搜索关于你的回忆。真的不想忘记那段似水流年。记忆中的你落满尘埃，唯有清澈的眸子依旧荡漾着青涩腼腆。曾经对你认真地说过，无论天涯海角我们都手拉手，永远不放开。但是我们终究走散，尘埃把我们覆盖…… 只需铭记我们的青涩年华，追忆我们的纯真模样，仅此而已。

十年，十年后的我们也许无法再像以前亲密无间、无所不谈，也许无法再像以前一样旁若无人、不顾淑女形象的放肆大笑，也许不会像从前那样纯洁清澈。但是，只要永远铭记彼此曾经真挚的友谊，朦胧的感情，那一抹倾城的`唯美、仅此而已。追忆似水流年，愿再次相逢的后我们的感情依旧唯美。

初一作文(篇4)

秋，悄悄地来了。

秋，带来了憨厚的农民的笑声，带来了，金黄的季节，带来了一阵阵凉风……果园里，苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨……五颜六色，看着就让人直吞口水。田野里，麦子成熟了，金黄的一片，引得大家开心的笑声，这是个丰收的季节！

清晨，下着雨，淅淅小雨，渐渐转变成滂沱大雨。远处，雨水冲刷着树林，发出秋这个调皮的孩子敲打树叶时的声音，嘀嗒，嘀嗒，这是树叶在唱歌，这是秋在伴奏！山上，朦朦胧胧，虚虚实实，美得令人窒息。

一处，火红的枫林在雨中。犹如美丽的画卷，我身在其中，感受着枫林的美。火红的枫叶飘动，一片片红叶相接。树上，枫叶一处稀，一处密，别有一番景意和意境。雨，停了。地上，满是火红的枫叶，绚烂，红的让人直呼美。每一片，都是被雨水浸湿了的，水珠还在枫叶上，晶莹剔透，圆圆的，快要滑下来了……枫叶铺在地上，好似秋给我们的赠礼。地上堆满了枫叶，风在刮，刺在我脸上，我抬头，望见，一片片飞舞的枫叶在天空中，为湛蓝的天空嵌上了红叶。太阳出来了，晃得我睁不开眼，我连忙低下头，想着：秋，调皮的孩子，可爱的孩子，谢谢你的这份礼物啊！我数着地上的枫叶——一片，两片，三片，四片，五片……

初一作文(篇5)

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。可以说只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。从旧时代起，中华民族的先民就在黄河的怀抱里繁衍生息，此后，在漫长的历史演变过程中，他们在形成的冲击平原上，不断提高适应自然的能力，发展农业文明，使黄河流域逐渐成为中国经济，文化和政治的中心。黄河，你真是一首奔流不息的赞歌。

我们因你而骄傲!但是，让我们自豪的母亲河近来大有不同，断流四十多天的黄河让人们担心不已。在1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……是谁?使我们的“母亲”变成这个样子?其实我这也是明知故问，罪魁祸首也是我们，是她哺育了上千年的炎黄子孙。我们人类不断砍伐树木，无休止地开采资源，使生态平衡遭到破坏。

任意排放污水，使生态环境遭到破坏……我们不能眼睁睁地看着我们的母亲河变成这样，我们刚刚学过的一篇课文《艰难的国运与雄健的国民》中曾经说黄河代表我们的民族精神。它无论遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去，以成其一泻千里的魄势。目前，我们面临着黄河缺水断流加剧和水污染严重等艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?正如文中所说的“我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调。”在这个形势严峻的时刻。走过崎岖险阻的道路。

国人们，拿出我们雄健的精神，拯救我们的母亲河吧!

记忆中，有一条大河，浩浩荡荡，流向天边。这就是黄河。一遍又一遍，在心中，想着黄河的雄伟壮丽。

黄河龙门，定是九曲连环，蜿蜒斗折，宽阔的河道内，流着浑厚的河水，安宁中不乏雄健，壮美中不乏沉稳。这河水，充满了大气。于是不由得想起了多少龙颜帝王：黄帝，秦始皇，汉高祖，汉武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……;想起了多少英雄豪杰：韩信，曹操，关羽，赵云，岳飞，文天祥，郑成功……;想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陆游，苏轼，辛弃疾……继而想起了中华民族五千年的文明与繁盛，正像这黄河之水，雄浑刚劲，源远流长。黄河，你是中华民族文明的摇篮呀!如此灿烂的文明，不就是在你的哺育之下生根发芽，长成参天大树的吗?你是中华民族的根啊!

壶口瀑布，定是急湍甚箭，一泻千里，驰如奔马，怒似惊雷，听之若雷霆之鸣，望之若虹霓之射!站在壶口瀑布旁，看着这令人激情彭湃的情景，不得不让人赞叹：黄河之水天上来，天下黄河一壶收!

看着这景象，内心忽然变成牛皮鼓面了，和着浪涛的咆哮而隆隆作响。

这黄河之水呀，是中华民族精神的支柱。不然，为何在中华民族最危急的时候，中华儿女们总是想到这怒号的黄河水?

还记得那首歌吗：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮!……保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国!”这首歌，曾经激励了多少中华儿女，奋力拼搏战斗，直到今天听来，仍有震撼人心的力量。

黄河呦，你是坚强的，你是不屈的!你的这种气概，正是中华民族血液里不折不挠的韧性，骨子里不卑不亢的傲气，心底里永不服输的毅力!你是民族之魂呀!

黄河之水，东流不回。中华民族的脉搏，和着她跳动，生生不息。

初一作文(篇6)

月，真讨厌，老是欺负我，又冤枉我，哎呀，讨厌的月。不信你们看一下下面的事情就百分之一百相信了。

上个星期五，是个阳光明媚的日子，我们班有很多同学都爱上了织星星，她也是其中之一,很多同学都买了这些材料，于是，她就逼我把材料买给她，这么多，起码也要10元钱，我哪里来这么多钱啊？分别是她在勒索我，可恨！真不知道她是哪里来的死白痴。我不买给她，她就不高兴，真像一个小气鬼。她是叫我星期五中午马上去买，我中午哪里有那么多时间去买那些东西啊！假如我中午去买了，我就饿死了也没有天光，她不但不理解别人，还老是强逼别人！ 今天是星期一，是个美丽的早晨，但是.....她，又来烦我了。一早，我们学校因为一些特殊原因要找回自己的桌椅，我刚刚进入8班门口，我因为书包重，而背得满头大汗，她就围着我问，李月说：“买了没有啊？买了就全部送给我啊。”我狠狠的瞪了她一眼坚硬的两个字：“没有。”于是，我就把我带来的两条管子，织了它。 李月大喊：“又说没有买，你看这不就是了吗？”我终于忍不住了，生气了，说：“关你什么事啊，八卦，我这些是用真金白银买回来的，你自己不会买吗？你自己有钱买爱情小说，就没有钱买这些吗？你想玩自己买去，不要来烦我，死开！”

她，几乎天天都逼我，请她吃东西，讨厌，郁闷，烦。

初一作文(篇7)

我的家乡扬中坐落在素有“黄金水道”之称的长江中下游地区，这儿河流纵横交错，有的穿城而过，有的张开怀抱，潺潺流淌。踏上小岛，一股特有的水乡韵味迎面扑来。有水的环绕滋润，家乡扬中日益散发出她最美的光芒！

水之园林

我家的旁边便有一公园，名曰城西公园。它处处充满着水的气息与高雅的气质。春季，刚踏入此地，便感受到一股浓浓的春意：栽下的柳树抽了芽，长长的柳枝随风飘扬，好似正处青春时代少女的长发，颇有意境。形色各异的花，蓝的，红的，紫的，绿的，都像点点繁星，洒落于丛草之中。弯曲的小径旁，是散发出新生命气息的河流。清亮亮的河水，在蓝天白云的映衬下越发显得明朗，河畔的芦苇轻轻划过水面，水面上立刻泛起涟漪，悠悠地荡漾开去。散落的荷叶这儿一片，那儿一丛，绿得晃我的眼。闭上眼，一股淡淡的清香似乎直钻入我的心田。

空闲之时，携上家人，带上餐布，铺在青翠欲滴的青草上，用相机记录下这美好的一切。再往前走，你会发现一座座横跨河流、颇具古韵古色的小桥。登上桥，眺望远方，那一棵棵柳树、岸上的花花草草恰好与河流相应相称，绘成了一幅惟妙惟肖的水景图。旁边的浅水区域，时常有小孩子拿着水枪在那里嬉戏打闹。好一派生机勃勃、充满乐趣的画面！

水之街市

依水而建的步行街上美食繁多，实是吃货闲时必去之地！那里的鸭血粉丝令人流连忘返；黄焖鸡米饭使人食欲大增；烧烤摊前的客人早已排成了长龙……吃着美味的食物，漫步在河流旁，令人满足得不行，实在是完美的享受！

步行街分为两层，爬上二楼，一家家装潢精美的高等餐厅都竭力打造出典雅高贵的气质，餐厅内亮起了昏暗柔和的灯光，飘起了悠扬婉转的钢琴曲。傍晚时分，客人只要走进餐厅，就会着实被餐厅内高雅的气质所吸引，情不自禁地选择靠窗的座位，点上几份菜式，小酌几杯美酒，便欣赏起窗外的美景：此地正处繁华地段，在两岸灯光的照耀下，静静流淌的河流通体散发出五光十色的光芒，水流在微风的吹拂下微微荡漾，临水的高楼大厦了几许灵动。些许游客手捧美食，依靠在河边的栏杆上，与旁边的朋友说说笑笑。对我而言，坐在这儿，品几口茶或咖啡，便是惬意无比。

水之园林之美，清新淡雅！水之街市之乐，纯真美好！特别的水乡之韵，最美的扬中宝岛，令我心中平添几分特别的爱！

初一作文(篇8)

小时候听爷爷说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”那时候的我还小不懂得什么意思，直到现在我终于明白了。书是我最好的朋友，能让我开阔丰富人的眼界；书是一座桥，能带我走向成功的彼岸；书是一把钥匙，能打开智慧的大门……

我时常被书中的故事感动得泪流满面，也常常因为某一篇文章结局的悲伤让我痛哭流涕，像《卖火柴的小女孩》结局小女孩死了，但她让我心中充满爱；《绿野仙踪》让我明白团结合作的重要性；《老人与海》让我懂得了坚强；《西游记》使我热爱孙悟空的活泼机灵、神通广大……

因为喜欢看书也闹出了不少笑话。记得有一次，妈妈不在家，便叮嘱我看好锅上正在烧的汤。而我因为太入迷于小说，便心不在焉的随口答理了一句，又回到小说的情节中，看着看着，便深深的陷入了小说的情节中。时间一分一秒的过去了，我完全忘记妈妈千叮万嘱的事，忘记了周围的一切，忘记了时间，只进入了书中的内容。一段时间过后，妈妈回来了，他高兴地问道：“汤熬好了吧！可以吃饭了。”我这才猛然醒悟，不管三七二十一跑向厨房，掀开锅盖，发现里面的水都快烧干了，我赶紧关掉煤气，向妈妈道歉。因为这事，我还被妈妈批评了，以后妈妈只要让我看锅都会打电话提醒我。

书就像一块磁铁吸引着我，指引着我人生的方向。它就是我的好朋友，使我会为它流泪，欢笑，感伤。

初一作文(篇9)

小学的时候，时间很充裕，写完作业总有一大堆时间供我玩游戏，爸妈叮嘱我基本不理会，到了生日总叫爸妈买礼物吃大餐，过得很丰富，那一天全是属于自己。可自从上了初中，一切都变了。

第一天上学，便是军训，两天辛苦的训练，换来的不过是一个成果汇报，两天48小时的时间就这么溜走了。

本以为噩梦会就此结束，没想到正式上学也将时间锁得牢牢的，在学校里近10小时的时间，竟然有9小时左右是在上课的，那1小时只是唯一施舍给我们的时间，我隐约发现，有些时间已经不见了。

到了自修课，我依旧按小学的方法，看书消磨时间，全班就我一个在看书，其他人全都在写作业。当时我天真地认为：第一天作业应该不会多吧，回家写也不迟。但我又错了，老师在黑板上作业布置得满满的，平均每个科目两个作业，加起来也有十个，并且每位老师认为自己布置的不多。面对积少成多的作业，我只能用家里那仅剩的时间“拼死一搏”了，我必须得花上所有的时间去应付作业。

回到家里，我缓缓地拿出作业，似乎对这堆作业不以为然，天真地认为不会很难。但我做了好久，已经七点，作业还剩几个，我这才开始着急，老妈劝我加速，我本想拒绝，可转念一想却不得不接受这意见。因为作业我一直做到九点才能上床睡觉，这一天居然没有任何玩的时间，我不禁感慨：时间都去哪了?

一周了，我还是没有多余的时间。这时候我手机响了，是我小学同学打来的，我以为他又要找我练级呢，我哪来的时间啊!没想到他说一了句“生日快乐!”，我生日到了?我在脑袋库存里极速寻找，我终于找到了——明天是我生日!我居然第一次忘了自己的生日!在这被压缩的时间中，生日似乎已经无所谓，我不再注重生日了。

时间不再属于我了，我能做的只有拼命写作业，写作业……

初中电影观后感1000字合集

在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，经常写作文也能提高我们艺术感。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，我们需要注意哪些写作格式？为此，小编从网络上精心整理了《初中电影观后感1000字合集》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

初中电影观后感 篇1

最近，我读了一篇课文，是《虎门销烟》。这篇课文主要讲林则徐销毁鸦片的故事。

课文后有一副林则徐雕像的照片。看着他，1839年6月3日的情景似乎又浮现在我眼前：虎门前的沙滩上，有一口大大的硝烟池。硝烟池的四周全是围观的老百姓、举着鸦片的农民工和从国外邀请来的贵宾。只听林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟便开始了!一群群赤膊的农民工先向硝烟池内撒入大把大把的盐巴，然后再把缴来的所有鸦片抛入池内，最后把一担担生石灰倒下去。硝烟池里立刻沸腾起来，散发出难闻的气味。

老百姓们看见害人的鸦片被销毁了，都高兴的拍手称快。突然，一个老人跑出来，流着泪给林则徐跪下了，还大声喊“林大人英明!”看来他的家肯定饱受鸦片之苦。接着，所有老百姓都一齐跪下，高声喊“林大人英明!”那些外国人看了，也不禁摘下帽子向林则徐鞠躬。

销烟持续了23天，二百多斤鸦片化为烟渣，卷进了咆哮的大海。

我的心中骄傲地说，林则徐，好样的!是您，用虎门销烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律!是您用虎门销烟的壮举，树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象。

林则徐，您在困难面前不低头，还那么坚决的销鸦片。您心系人民，心系国家。任何困难吓不倒您!任何诱惑都迷不了您!这精神不正跟党那永不屈服的精神一样吗?作为一名少先队员，我要向您学习时刻维护民族的尊严，做一个真正的中国人!让中国永远屹立在世界的东方!展望未来，我们信心满怀。中华民族正以势不可挡之势崛起在世界民族之林。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想。

初中电影观后感 篇2

在家里我观看了神偷奶爸第一部和第二部，我印象最深的那一群小黄兵们，我虽然他们不知道一个个的名字，听不懂他们说的外星语，但是他们一直深深的支持着鲁克，狂热的崇拜着他，就算他是一个常常失败的家伙。

在第一部中，小黄兵们要和鲁克一起完成偷盗月亮，扬名世界的远大目标，这似乎根本不可能完成，这根他们以前干的微不足道的坏事不同。小黄兵们尽自己所能的帮助鲁克，大事小事全部都包了下来，什么照顾几个爱闹事的孩子，什么偷盗缩小器，挽救被自己缩小带走月亮的后果。一大帮小黄兵帮了鲁克不少忙，使得全球人都知道了有一个英雄放回了消失的月亮，间接地完成了他们最想干的事情：扬名世界。

小黄兵们普遍有一个缺点，那就是老闹乌龙，但是这给了我们无数欢乐。在抢夺缩小器的时候，小黄兵在实验人员目瞪口呆，惊慌失措中走了，但是他却几次上飞船失败，几次被挤成肉饼，亏他喊着笨蛋哈哈大笑，也不知谁是笨蛋呢。

小黄兵很有趣，是这部片子中必不可少的角色，他们的有趣使得这部片子多了许多色彩。

初中电影观后感 篇3

前几天，我在家看了一部电影《私人订制》。这部电影由冯小刚导演，主演也是大有来头，有葛优、白百何、李小璐、郑恺、范伟、宋丹丹……

第一个故事“性本善”，讲了范伟作为一个司机，看着自己的好几个上司都因为贪污进了监狱，他找到了“私人订制”，希望自己也能当一回领导，信誓旦旦地说自己绝不会贪污，没想到最后还是没忍不住贪了污。

第三个故事“有钱”，是私人订制的成员郑恺为了报答宋丹丹当年的救命之恩，给她订制了“有钱人的一天”。她起初觉着浑身不舒服，到了下午，也就习惯了。到了晚上，宋丹丹与葛优聊了起来。其实，她要花的这几千万就是那些亿万富翁每天要还银行的钱。她也坦言，其实有钱这种事情，想想也就算了，毕竟这一天过得也并不是想象中的那么舒坦，自己也就是粗人一个。

看完这部电影，搞笑的片段自然是很多的。比如导演对四人一一介绍他那些“最俗奖”时;他们装神弄鬼，一本正经地胡说八道，给导演介绍“叔牙后人”时;宋丹丹走进饭店，对大家说：“尽管吃，我包场了!”全场欢呼，却又冲进两人说是开玩笑时……笑点不断。

其实不然。前几天，我在家看了一部电影《私人订制》。这部电影由冯小刚导演，主演也是大有来头，有葛优、白百何、李小璐、郑恺、范伟、宋丹丹……

第一个故事“性本善”，讲了范伟作为一个司机，看着自己的好几个上司都因为贪污进了监狱，他找到了“私人订制”，希望自己也能当一回领导，信誓旦旦地说自己绝不会贪污，没想到最后还是没忍不住贪了污。

第三个故事“有钱”，是私人订制的成员郑恺为了报答宋丹丹当年的救命之恩，给她订制了“有钱人的一天”。她起初觉着浑身不舒服，到了下午，也就习惯了。到了晚上，宋丹丹与葛优聊了起来。其实，她要花的这几千万就是那些亿万富翁每天要还银行的钱。她也坦言，其实有钱这种事情，想想也就算了，毕竟这一天过得也并不是想象中的那么舒坦，自己也就是粗人一个。

看完这部电影，搞笑的片段自然是很多的。比如导演对四人一一介绍他那些“最俗奖”时;他们装神弄鬼，一本正经地胡说八道，给导演介绍“叔牙后人”时;宋丹丹走进饭店，对大家说：“尽管吃，我包场了!”全场欢呼，却又冲进两人说是开玩笑时……笑点不断。

其实不然。

这个电影一共有三个故事“性本善”“一腔俗血”“有钱”。私人订制公司，就负责帮助别人短暂地实现自己的梦想，但也只是“黄粱一梦”而已。

第二个故事是“一腔俗血”。一个知名的大导演找到私人订制，跟他们说：“我这一生，什么最俗导演奖、最俗电影奖、奥斯卡小俗人全拿过了，再拿也没意思了。我现在，就想拍点雅的，不要俗的。”他们几个人研究了半天，得出一个结论：我们都是俗人，喜欢的东西，都是俗气的东西。照这么说，那我们不喜欢的，就是雅的。我们越不喜欢，就越雅。他们给导演包下了一个破工厂，没想到导演竟然“雅过敏”，十分好玩。最后，他们找到了俞伯牙的兄弟“叔牙”的后代——弹棉花的，与导演换了血，导演才如愿以偿地“雅”了。

最后还有一个友情赠送的“道歉”，四个人分别向阳光、林海、草原、河流道歉，十分动人，令人深思。

但这部电影也值得深思。为什么那么多官，也不是没见过贪污的下场，却还一个个都在贪污?一味地追求“雅”，可最终的结果真的好吗?当一个亿万富翁，有钱就真的感觉一切都好吗?

这个电影一共有三个故事“性本善”“一腔俗血”“有钱”。私人订制公司，就负责帮助别人短暂地实现自己的梦想，但也只是“黄粱一梦”而已。

第二个故事是“一腔俗血”。一个知名的大导演找到私人订制，跟他们说：“我这一生，什么最俗导演奖、最俗电影奖、奥斯卡小俗人全拿过了，再拿也没意思了。我现在，就想拍点雅的，不要俗的。”他们几个人研究了半天，得出一个结论：我们都是俗人，喜欢的东西，都是俗气的东西。照这么说，那我们不喜欢的，就是雅的。我们越不喜欢，就越雅。他们给导演包下了一个破工厂，没想到导演竟然“雅过敏”，十分好玩。最后，他们找到了俞伯牙的兄弟“叔牙”的后代——弹棉花的，与导演换了血，导演才如愿以偿地“雅”了。

最后还有一个友情赠送的“道歉”，四个人分别向阳光、林海、草原、河流道歉，十分动人，令人深思。

但这部电影也值得深思。为什么那么多官，也不是没见过贪污的下场，却还一个个都在贪污?一味地追求“雅”，可最终的结果真的好吗?当一个亿万富翁，有钱就真的感觉一切都好吗?

初中读后感作文1000字

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。写作可以锻炼我们的文字表达能力，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文到底好在哪里呢？在此，你不妨阅读一下初中读后感作文，相信会对你有所帮助！

初中读后感作文 篇1

感凄婉动人，荡气回肠，玛格丽特?米切尔用诗一般的语言将气势磅礴的南北战争和一段凄婉动人的情展现在读者的眼前。波澜起伏的情节、栩栩如生的人物、单纯而又复杂的内心描写，让《飘》成为20世纪文坛上的一颗熣灿夺目的明珠。《飘》又名《乱世佳人》，全文的线索是围绕女主角思嘉的一生展开的。从她的少女时代——初为人妇——-丧夫——再到再婚，原本天真幼稚的女主角思嘉在不断地成长、成熟。因此，在作者笔下的众多人物里，女主角思嘉的艺术形象无疑是塑造得最圆满、最真实、最成功的。

少女时代的思嘉，是一个平凡的女，她拥有许多少女的共同特征：热情、开朗、纯真、浪漫；但她又是一个不平凡的女，生长在一个优越的家庭，拥有美丽的容貌和智慧，因此她又拥有一般贵族小姐的缺点：骄傲、自大、虚荣、任性。尽管如此，良好的家庭出身、倾城的美貌，让思嘉的身边总是不乏热烈的追求者。按理说，思嘉是幸运的，它受到上帝的眷顾，也是维纳斯的宠儿；但她又是不幸的，她深深地上了好友媚兰的未婚夫——希礼。

受过良好教育的希礼，知书达理、风度翩翩。思嘉陷入了苦恋，同时也陷入了两难的境地——一方面，她深深地着希礼，为他的魅力所倾倒；但另一方面，希礼却又偏偏是她好友的未婚夫，道德礼教的约束又让她不敢跨越雷池半步。这让挣扎于理智与情感的思嘉痛苦不堪，最终，情感战胜了理智。在希礼和媚兰举行婚礼的前一个晚上，思嘉以大胆热烈的方式向希礼表白：“噢，希礼，希礼，我你……”

思嘉大胆直接的表白让我想起了日剧《东京情故事》的女主角赤名莉香。莉香对完治不畏旁人的，以及那句“我完治！”一一闪过我脑海。尽管思嘉和莉香展现了东西方、不同时代的情差异，但那种对情的热烈和执着，是有过之而无不及之处。除了对情的执着，她们还有一个最大的共同点：在处理感情方面的问题，她们都还不够成熟，甚至还有点傻。莉香曾以为自己的努力可以使完治离开他的前度女友，而思嘉更天真地幻想自己的表白令希礼回心转意：“我知道我你，我想做你的妻，你不媚兰。”

然而，希礼还是拒绝了她：“媚兰就像我一样，她是我生命的一部分，我们相互十分理解。”

希礼貌离开了房间，失去了理智的思嘉更愤怒地把随手拿到的花瓶扔向墙壁。花瓶碎了，思嘉的心也碎了，但让她万万没有想到的是，这竟然引起了另一个人的注意——白瑞德上尉。同希礼截然不同的是，白瑞德上尉冷傲、自大、说话总是一针见血，这让思嘉甚为反感，同样地，思嘉也处处不饶人，就像《傲慢与偏见》的伊丽莎白和达西一样，首次的相遇俩人不欢而散。

在《东京情故事》里，莉香最终无奈地离开了完治，同样，思嘉也失去了希礼。“人结婚了，新娘却不是自己。”思嘉无奈地参加了希礼和媚兰的婚礼，那种痛苦和无奈的心情也许只有思嘉自己才能体会到。但和莉香不同的是，莉香最终选择微笑着洒脱地离开完治；而思嘉却选择了一条伤害别人、也伤害自己的道路——她嫁给了一个她不的男人查尔斯，她以为可以藉此摆脱希礼的阴影，殊不知已经深深伤害到自己的感情。少女时代的思嘉，可以说是不成熟，甚至是幼稚的。

然而，南北战争的爆发，迫使查尔斯很快走上了战场。但不久，查尔斯阵亡，战火纷飞，再加上失去了依靠，思嘉的生活开始变得窘迫，同时她还面临着失去德园的危机，万般无奈下她嫁给了白瑞德。在困境中，思嘉变得日渐成熟，担负起对家人的责任，甚至对于昔日的情敌——媚兰也照顾得无微不至。

但对于白瑞德——这个影响她半生的男人，不知她对他是还是恨。说是吧，但白瑞德的话总是一针见血，并常常刺到她的痛处；说是恨吧，但白瑞德却在她最彷徨、无助时给了她帮助和温暖；又或者说她对他又又恨吧，白瑞德不是曾说过：“思嘉，哪怕是世界末日，我都你，因为我们太相似了，我们都太坏了：自私、狡猾，而且都善于识穿别人的伪装。”也许，正因为性格相近，所以彼此才更对方，当然，也更容易仇恨吧？就像《呼啸山庄》里的凯瑟琳和希思克利夫的情一样，这样的，是自然之、原始之、精神之、灵魂之。

然而，媚兰的病逝，希礼的出现，再次让俩人的关系紧张。白瑞德和思嘉开始矛盾不断。最后，儿女的不幸夭折，伤透了心的白瑞德选择了离开思嘉。失去了的才是最好的，失去了希思克利夫的凯瑟琳就曾说过：“我对林敦的，就像树林中的树叶，而我对希思克利夫的，恰似脚下恒久不变的岩石……”而思嘉在失去白瑞德后，更深深地发现：她恨他，但她更他！然而，在她的苦苦哀求下，白瑞德还是离开了她，离开了德园。同《呼啸山庄》的悲惨结局不同，《飘》的结局并没有明确交代思嘉的感情去向。或许她会选择希礼；或许她会和白瑞德重新复合；又或许她最终孑然一身，但无论如何，历尽磨难的思嘉最终懂得了与被，并找到了她新的人生方向：“Tomorrowisanotherday！”

思嘉，她有莉香的勇敢，有伊丽莎白的冷傲，也有凯瑟琳的执着，也许就是这一点点的勇敢、一点点的冷傲、一点点的执着、再加上一点点的傻，让人会不自觉地随着书中的情节为这名女所痴迷、困惑和感动，也让她永远成为人们心目中的那位闪耀的乱世佳人！

初中读后感作文 篇2

2004-10-20乍看马伶传，吸引我的或许是曲折离奇的故事，是的，是故事。因为这件事的曲折迷离甚至可以说是匪夷所思都使人觉得这是一个故事、一个传奇而不是一篇真实的传记。但是，即使这只是一个故事，我还是会不由自主的被马伶的刻苦钻研，精益求精的精神所倾倒。如果只是为了演好一个人物，一个奸相这样的人物，就不惜投入当朝奸相的门下甘为佣人，三年方归，如果三年不得就三年尤不归。以这样的态度工作，如果再不成功反而是不自然的了。这样想来，这件事或许也不是这么的不可信。

其实，这件事是不是真的并不重要，甚至于侯方域写这篇文章，多半也只是想讽刺一下朝中权奸罢了。重要的是这个故事给了我们什么样的启示。我常常羡慕别人的成功，总在想别人既然能成功，那我才智即然不再他之下，那么，成功对我来说自然也是不在话下。我想，抱我这样想法的人，可能也不在少数。但是，结果往往是，别人成功并且不断的成功，我却不成功。

一旦一个人成功了，别人在羡慕之余，总会很虚心的向其讨教经验，尤如马伶传中的李伶。也就是说，总想试图找到成功的诀窍。但其实，从几百年以前的马伶，到如今的财富500强，虽然时代变迁，沧海桑田，但成功的诀窍始终不变，就是专心致志加上锲而不舍这八个字。

就以马伶的例子来说，为了在一次表演是的技不如人，就感到羞愤异常，而为了学艺赶超李伶，甚至甘为佣人，可谓对事业专心致志了。而三年的佣人生涯，如非有着非同一般的锲而不舍的精神，那是绝对做不到的。而当时空切换到了当今的网络时代，目前因特网上最大搜索引擎的创始人、财富500强之一的杨致远在谈到成功经验的时候说道，当他硕士毕业放弃优厚待遇的工作一头扑入网络的时候，所有的人都嘲笑他，但他没有动摇。而当连续几年公司没有盈利惨淡经营的时候，他也挺住了没有退出，所以他成功了。淡淡的几句话里，我们看到了他创业时的惊心动魄，或许，那是另外一个传奇故事。

每一个成功的背后，都是数不尽的艰辛努力，但如果我们渴望成功，就没有理由会害怕付出。失败并不可怕，不知道为什么失败才是最可怕的。马伶传给我的启示，其实和其他的千百个成功例子的启示一样，只是，我一直没有注意，或者说我一直不愿意注意罢了。

初中读后感作文 篇3

暑假里，我读了《花木兰》的故事，故事的主人公花木兰生于北魏年间，那时，北魏连年打仗，朝廷四处征召士兵。木兰想到父亲年龄太大，弟弟年龄太小，不忍也不能让他们上前线，可是，如果家里没人应征，谁来报效朝廷?于是，孝顺的木兰想到女扮男装，代父从军。她虽然是女子，但和男子比起来，也一点不差，甚至比男子更坚强、勇猛。战场上十几年过去了，木兰随军南征北战，建立了无数战功，真是“巾帼不让须眉”啊!

读了《花木兰》的故事后，我不由而然升起了对花木兰的敬佩之情。我们要向花木兰学习，学习她为了父亲女扮男装从军的精神，学习她对父母的孝顺。当然，我们现在不需要代父从军了，我想，现在的我们只要认真学习,自己的事情自己做,帮助父母干些利索能及的事情，减轻父母的家务负担,就是在孝顺父母。但就是这些看似简单的事，又有多少人能做到呢?

花木兰的勇敢也是我们要学习的。虽然现在我们不要面对战争，但是，我们的生活中、学习中会遇到许多大大小小的困难，面对这些困难，我们要像花木兰那样勇敢面对，决不能屈服、害怕，要向花木兰学习，做个强者!可是，我们有些同学，特别是女同学，常常以自己是女生为借口，逃避困难，好像总觉得自己不如男生?为什么要这样想呢?“谁说女子不如男”?花木兰是女生，但她不是比男生做得更好吗?我的女同学们，不要自己给自己找借口了，向花木兰学习，勇敢、坚强，争取做当代的花木兰吧!提到“花木兰”，大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。

在古代闭塞的社会中，木兰能毅然决然地超越社会习俗，女扮男装，勇敢地代父从军，这种行为，如果没有大智大勇是无法做到的。从另一方面而言，木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳，这不但有功于国家，更是大忠、大孝、大勇的表现。

花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身，为中国妇女树立了一个新的典型，并说明了一个事实：妇女一样能够尽忠，一样能够为国家效力。现代男女都平等了，花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!

花木兰的故事能流传千古，显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位。]

有“中国铁路之父”之称的詹天佑，是我国杰出的`爱国工程师。今天，我怀着对他的敬佩之情，阅读了一篇有关他的文章——《詹天佑》，文章内容是这样的：人物事迹

从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。他们最后决定：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。19xx年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的这段铁路。詹天佑凭着顽强的毅力、爱国的精神和智慧，把京张铁路顺利修筑成功。

读完文章，我不禁对詹天佑的爱国精神感到佩服。

当我读到“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务”时，我体会到了詹天佑那强烈的爱国之情。这也说明了詹天佑坚定的决心和顽强的毅力。在生活中，许多人面对困难，就知难而退，并不是知难而进。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险，可是，詹天佑却坚持在野外工作。从这些句子中，我们可以看出当时的环境是多么恶劣，而詹天佑却凭着那一心为国争光的精神，克服了困难。

在修筑居庸关和八达岭这两条隧道时，詹天佑用自己的智慧，采用了前人没有用过的办法。这些事，给了那些藐视中国的外国人一个忠告：中国人不是弱小的，中国人有着无穷的智慧。

今天的中国，已不是当时的中国，我们不用再忍受“东亚病夫”的屈辱。从二零零一年北京申奥成功到二零零八年的北京奥运会;从神州飞天到嫦娥二号发射成功……这些事，都向世人证明了中国是强大的。

结尾明志

我们是二十一世纪的接-班人，要认真学习，长大像詹天佑那样，为祖国争光。

初中读后感作文 篇4

以前，我对伊朗总是抱着某种偏见，认为它是一个布满硝烟的国家，而今天，一部叫《小鞋子》的影片改变了我的看法——

《小鞋子》的剧情并不复杂：一位叫阿里的小男孩不小心弄丢了妹妹的小鞋子，于是，那一双哥哥的小鞋子就成为了公用物品，在兄妹之间轮流……

阿里把妹妹的鞋子弄丢了，把自己唯一的球鞋给妹妹穿，这便是责任！在贫困的环境下，作为学生，仍然刻苦学习，这是责任！作为子女，帮父母洗衣、拖地，这是责任！阿里诠释了“责任”一词的真正涵义。再反过来看看我们：有的孩子把父母的爱当成理所当然；有的学生不恋学习，整天沉醉在游戏之中；有的人骑车或步行撞倒人这后，若无其事地离开……试问自己的内心，你难道还不如这个小男孩有责任心吗？

影片的最后，阿里参加了市里的长跑比赛，一个个孩子都穿著名牌，而阿里只能穿着老师发的运动服，他并没有自卑。比赛时，阿里眼前不断闪过妹妹穿着球鞋放学后奔跑的身影……他一定要夺得季军，得到那双球鞋，这既是为自己弄丢妹妹鞋子负责，也是作为一个哥哥的责任！即使摔倒，即使劳累，那又何妨？可阴差阳错的，阿里竟获得了冠军，阿里的眼眶里流出了失望的泪水……

为了一双鞋子，阿里经历了无数次的摔倒与爬起，无数次的暴雨与晴空，无数次的默然与喜悦……

影片结束了，我不由得埋头深思：何为责任？学生的责任就是读书；孩子的责任是孝顺父母；公民的责任就是不乱扔垃圾，不高声喧哗……但我们做到了吗？

每个人从“呱呱”落地，就有了责任，并且我们要将责任进行到底！

初中读后感作文 篇5

2004-8-27无聊集这个题目曾经叫我沉思了很久。虽然无聊的人并不一定写得好诗，但自古留得好诗的人却都无聊，那些庙堂上做栋梁的做橼子的有用之材，到底也逃不过一句“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘”，如果能这么看这么想，无聊倒也不坏。

中国的文艺评论一向不太正常，第一，作为被评论者，对＂公平评价＂的期望过高，这是作者群的自身素养问题；第二，对于评论者来说，是作为附庸还是权威，这个定位一直没有解决，如果评论人不能处于一种独立、超然的地位，真正意义上的文艺评论也就不会出现；第三，由于商业社会带来的炒作风气，使文艺评论更处于两难境地。如果不是古体诗词已经被摈于主流文艺之外(这是很可悲的)，恐怕笔者也没有机会在此平心静气地写下这篇文字。

引起我注意老流氓的起因，是缘于他的一篇译作：蒲白的隐居赞，这篇英文诗也是我所喜欢的。诗译得不错，用五古体，最突出之处，是在千百篇花里胡哨的网诗间显得那样平白，平白得叫人看不懂，而现在品得动五古的人确实也少。由此，我觉得这个人的品味不错，不是光看着字面读诗的人。后来事实证明，我的眼光还是有的。

叫我看走眼了的是老流氓的年龄，这里有一首叫次韵答静闲子的七律：

意气初回朔漠外，片帆还寄大江东；神州风景时时异，禹甸笙歌处处同；恨倘能消全仗酒，言无可立况于功；兴亡莫说前朝事，独立残阳怅晚风。

首联起得雄健幽远；颌联句式看来非常工稳，其实是很险的，如果一首七律在颌联就对应得这么稳，整篇很容易死板，关键在句尾的＂异＂和＂同＂这两字字意相反，反而与其内容扣得贴切，嘲讽之意尽出；如果说颌联表达了作者的满肚子不合时宜，那么到了颈联，所有的苍凉、沉痛，则全在这句法非常顿挫的十四字间表达得淋漓尽致！难怪当我后来知道老流氓的真实年龄时，是多么的惊讶！那应该是一个中年人的感受呢！

善于思、乐于思，在另一首七律中也体现得极好，最佳者尾联：

沉思

百千思绪结蛛丝，独坐沈吟不自持。寂寂中宵疑我在，冥冥万物付谁知。故园望断徒惆怅，荒漠栖馀只惘迷。天地无言花自落，冰轮终古出江湄。

老流氓自称不善写词，而据我仅见过的两首，其实是不错的，比现在网上许多志得意满之辈强。既然作者没有把填过的词选进这个集子，必定有他的理由。在广泛吸收的前提下，把脑力集中使用在一个专门领域内，是明智的。诗词俱能、诸体皆备，是当今网上评定才子的一条基本标准，如果这条标准真正成立，落选了也不必难过，因为大部分古代一流诗家都是要陪着落选的，莫非时代真进步到了诗词已经超越前人的地步？

老流氓的七绝见得不多，这集子里的三首有两首很好：

一、李商隐

襟抱平生知未开，独从蜡泪认寒灰；可怜香草美人意，却作章台走马猜。

这令人想起黄庭坚的两句：＂安知忠臣痛至骨，世上但赏琼琚词＂(书磨崖碑后)，以李义山，如果仅仅是朦胧浪漫的情诗，断不会高于柳三变，而今人对诗的理解，又有多少高明过一方花手绢的？

题《蜻蜓小憩图》

不向美人头上立，偏从湖海浪中浮；点破碧波三万顷，老荷尖上暂悠悠。

相当潇洒的自许小品，这在老流氓那种沉郁顿挫的诗风中，很少见，可能是作者性格的另一方面不经意的流露罢。

另外一首马诗，虽然立意不错，但意浅词陋，不应该是老流氓应有的水平。

来看看另外的三首五言：

苏东坡与青城山研讨会即兴

好鸟鸣深树，幽居集众贤；豁眸惊挺拔，洗耳爱潺湲；浊酒欣同饮，清诗喜共研；他年息尘事，来卧白云边；

海

出没金乌所，风涛自古今；乘桴思隐士，衔石想冤禽；涨落三山动，乾坤四极沉；木华有佳赋，犹作大潮音。

芳草

茸茸接空碧，寂寂动人愁；万古青如此，三生梦未休；芳馨寄前哲，摧折任时流；更有岁时荐，清高孰与俦。

“涨落三山动，乾坤四极沉”夺魄之句，而“万古青如此，三生梦未休”更见丰神。

以我来猜，老流氓的师乘有两处主要脉络：一是杜甫，二是古诗十九到建安一路。立意高古、绵里藏针，明显与宋后的风气有别。而以景象宏远、绝少盘空硬语的语态来看，如果老流氓能在难度更大的五言上多下工夫(这种体裁好象更适合他)，假以时日，必有大成。

古典诗词的语态掌握得已有相当火候。

老流氓在格律方面懂得比许多人多得多，但他这方面的优势我不愿意多说，他的才能也不应该止于一个格律专家的。

感觉上老流氓似乎还有更好的东西没有选进来。

我并不相信有先进的文学体裁，任何文学体裁之所以会走向衰微，是因为这种体裁不再有反映时代风貌的作品出现，所以也自然失去了代表时代的资格。艺术的存在价值，在于它是一个时代的镜像，而不是一个镜架子。而今天如何使旧体诗词重返主流文化，首先要面对活生生的社会而不是一具具古尸，这是无可避免的。但今人写旧体，比前人更难，旧文化已经跟我们隔了一道一百年的濠堑，要掌握和运用旧学，似乎还是＂卜卜斋＂(私塾)那种训练方式比现在的大学文科有效得多。

今人写旧体，首先基本格律必须精严，这应该有一个共识，否则这种体裁没有存在的前提。在这个前提下，有两种方法，一是直接以时语入诗，象聂绀穹先生那样；二是旧瓶装新酒，以古语状今时风物，这也不失为一个权宜之计，在保留古语态的美感和反映时代二者间作出妥协，这后一种似乎更容易为大家接受。而要负起这个责任者，有两样是不能或缺的：第一：追古之心，跨过宋后那一丛丛病梅，向汉唐气派看齐；第二，观今之目，摆脱古中国农业社会的审美氛围，感受时代特征。这种人在气格、修养、感受力都达到一定高度才行。这一方面，以发展的眼光看，除老流氓实在不作第二人想，因为他有这个潜质，如果不是以那种选网上才子的可笑标准来衡量，他实在比许多人全面和扎实得多了，虽然他现在还未曾定型，也幸亏还未曾定型。

在学问上、心态上，老流氓有早熟的一面。但毕竟是少年人，往往压不下负才使气的天性。看上一年间选入的诗，大部分是聊天室的唱和之作，当然这样练练笔交流一下也不错，但毕竟真正的好诗，是独立洪荒、交感苍穹时唱出的心音，就这个诗集看，也尚未有惊人的篇章。如果长久这样玩下去，那真是可惜加可惜了。

天将降大任于斯人也。。。。。。这样一篇读后感会不会使人心头太沉重？

2001年元月2日深夜于火车上

初中读后感作文 篇6

佛家说，一叶一菩提；农夫讲，一花一世界。在我们的日常生活学习中会发现，有时一件不起眼的小事里却蕴藏着一段大的智慧；一个不经意的微笑却能唤醒人们沉睡的心灵；一段小的经历却浓缩了生命的真谛。带着这些，我走进了《智慧背囊》，走进了智慧的世界！

当你做数学题落写了一个小数点，同学给你指出来；当你上课不专心听讲，老师轻轻的拍一下你的肩；当你正愁眉不展时，别人的一个浅浅的微笑·······美丽的细节，是一滴滴滋润万物的春雨；是夏日里的一缕清风；是拨动心弦的妙指；是感到生命的诗篇。美丽的细节，充盈着爱意，传递着真情，散发着美的芳香。这些美丽的细节，就是在把握迎面走来的一个个成功的机遇。

走进《智慧背囊》世界，给你送去心的丈量，哲理的启迪。有时一句赞美的话也许会改变一个人的生活轨迹影响他的一生，只可惜现实生活中，我们往往过于吝啬，不肯轻易吐露自己的赞美之词，却容易在不经意间伤害别人。生命需要感动，需要赞美，多一点欣赏，少一点自私，在别人需要帮助时，在别人沮丧失落时，用一个真诚的微笑，一句衷心的祝福，就会让他感受到阳光般的温暖，重拾生活的信心。

《智慧背囊》让我们在绝望中学会“微笑着唱响生活的歌谣”；让我们在学习中懂得“细节决定成败”；让我们在成长中“揣着梦想上路”·······

《智慧背囊》如《读者》般隽永优美，视野开阔；像《青年文摘》一样纯净朴实，见解深刻。走进《智慧背囊》，如同走进智慧的世界，打开心灵的窗口，迎接一次次知识的洗礼！

初中读后感作文 篇7

《飞吧，飞吧，美丽的生命》这本书主要介绍了香港特区在自然生长的15种蝴蝶，作者以美凤蝶和热心环保的华老师为主角，通过她们相互的一些经历叙说了人与大自然之间的关系，使大家重视保护环境、珍爱地球所有生命。

在书里说道美凤蝶第一次见到华老师：在社区邮局，美凤蝶与伙伴们迎救被瘦男人活生生放在包裹里准备邮寄的几只绢斑蝶，在华老师和她的学生何小言的帮助下解救了受难的蝴蝶。让我们知道了有个别人为了赚钱，对其他生物采用不人道的手段；大部分人们是有着保护环境、珍爱地球所有生命的意识和富有正义感的。

美凤蝶第二次见到华老师：在学校，美凤蝶看到了华老师在给学生播放关于蝴蝶知识的录像，华老师教会了学生们如何认识蝴蝶和它们生活的相关知识。也使我们了解了许多关于蝴蝶的知识和如何保护蝴蝶生活的环境，是“保护环境、珍爱地球所有生命”信息的传递。

美凤蝶第三次见到华老师：在郊外树林，恶魔似

的瘦男人又来捉蝴蝶，然而这次美凤蝶竟然看到“华

老师”与瘦男人一起，为了得到一只珍贵的蝴蝶而不

择手段。难道是华老师只说不做，说的一套、做的是

另一套吗？谜底在美凤蝶到橙园因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“华老师“捉住后揭开了：捉蝴蝶的“华老师”原来是华老师的妹妹。当华老师知道妹妹为了个人的目的“留下”了美凤蝶的时候，教导妹妹说：“不能为了你的摄影作品，把它留下来。你的作品应该到大自然去创作，不能这样人为地炮制。你也要知道，我常常教导我的学生，要爱护地球上的美丽生命。在懂得欣赏它们的时候，更要懂得尊重它们。我一定要以身作则，不能讲一套，做的是另一套，纵容你犯错。”这里使我们真切地体会到了以华老师为代表的大多数人的心声，爱护环境、珍爱地球所有生命不能停留在嘴上，要以我们实际的行动表里如一地落实在我们日常生活里。

最后美凤蝶被带到了蝴蝶天堂——香港凤园蝴蝶保护区，在这里华老师的妹妹真诚地忏悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破坏生态环境，而是出于私人的需要。事实上是一种自私的行为。当我听说，那个专门捕捉蝴蝶来图利的家伙，原来残害了许多美丽的生命，真是于心何忍？我不能跟他犯同样的罪行。而且，我实在感到很惭愧。我根本没有权利独霸美丽的蝴蝶、蝴蝶的美丽。因此，使这只美丽的蝴蝶尽快回归大自然，是我改正错误的唯一正确途径。”美凤蝶终于重获自由，回归大自然了。在完美的结局里，我们懂得了把我们以前破坏环境、伤害其他生命的错事改正是何等重要。从今天开始，我们应该尊重每一个生命，爱护我们的地球母亲，使人类与大自然和谐相处、和睦共存。

这正是作者所表达的美好的真诚的心愿，我也希望大家能看看这本好书——《飞吧，飞吧，美丽的生命》。

高中游记作文1000字合集

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。好的作文一定要坚持写作。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网的编辑经过整理，为你编辑了高中游记作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

高中游记作文 篇1

和朋友游江山的石林和溶洞，是多年前的事了，至今不能忘怀；近些年忙于生计事业奔波，几次和朋友说好去游江山，却都无暇顾及，当面错过。近来又听朋友说，近来开发，每日都有旅游的人，而且栈道已经修到坡顶，听罢激动不已，说什么也不能再错过了，好在离老家很近，就在好天气的周末早上，携妻子女儿，扶高龄老母亲，投身这大自然的美景之中。

沿途的月亮湖有高大的洁白的石雕杨贵妃醉酒，对面的花海有各色各型的菊花，吸引了不少人，过了猴申村的水帘洞，就进入了山的景区。高耸的群山夹道欢迎，红的、绿的、黄的各色乔木点染，犹如舞动的热情向你招手，顿时你忘却了身后的尘世，脚下能过大车的柏油路会领着你，向纵深延续。路弯峰转，珍禽时鸣，巨大的静从山顶从四面八方向你袭来，你只管接受好了，放眼欣赏那秋日红叶，红得那么透彻，山石嶙峋镶嵌在姿态独特的山峰上，再披上各色乔木的外衣，你的脚会停下来，看了再看，赏了再赏，心也会化作鸟儿飞进那丛林。

要登山了，栈道口有一个圆形的人工湖，你踏着弯折的平桥穿越湖面，水底的鹅暖石是那样清晰，你的笑脸身形全在其中，虽说不是照妖镜，给你的晦气、烦恼洗洗澡是没问题的，至少你会发现你是谁。谷口有桶粗的泉水沿河道向湖中倾注而下，白哗哗的，碰撞声震耳，警示你打起精神，开始湮没山林的世界了。

女儿已被妻拉着跑到前面很远了，我扶着母亲上缓慢的台阶，走过一段，栈道就沿着河边，与水再也不分离了，母亲说，木板栈道踏着舒服，护栏又安全，不用扶她可以轻松走好，看着她刚强有力，精神抖擞，我放松了许多。

让我激动不已甚至震撼的，还就是这小河了。不知哪个性子急的马儿闲水小，踩出了这个马蹄形的深潭，走近一细看，潭沿石面光滑，毫无人工痕迹，这就是饮马潭了。再往前走一段，有明显的泉水叮咚声，清脆悦耳，你赶快转过弯去看，眼前一幕，你还以为是画，但是真的，一个清幽的水潭，在松树柏树枝的掩护下，时明时暗，一股纯白的细流从斜面的石坡奔涌而下，源源不断给潭水注入活力，水面上漂浮着少许树叶，冒着丝丝清幽蒸汽，多美的意境呀，会不会是哪位仙子的泉茗香茶？山转路也转，小河曲折绕弯，绕出魅力神韵，绕出姿态万千，清湛湛的，轻柔柔的，滑过圆圆的鹅暖石的肩膀，唱着欢快的小曲，慢悠悠地向你走来，不由得坐下来，掬一掬捧手心，凉丝丝的，尝一口，纯正的；再抬头望一圈，山上的层峦叠翠将你笼罩着，此刻你感觉自己也成了这自然怀抱里的一只快乐的小鸟。再往前面是一处仙鹤头造型的小水潭，扁圆形的不深，边缘斜坡缓慢，底部沉着少量沙粒，中间沉着一小堆树叶，那是仙鹤的眼睛，潭右下角伸出一截稍带弯曲的小渠，潭水浅浅流出，那是仙鹤的嘴，小潭左下角连一段比潭窄比嘴宽的通道，整个用清泉一灌注，像极了。向深处溯源，发现一条大鳄鱼形状直横在河中，河水从侧身到鱼嘴再到另一边侧身统统冲刷了一遍，让这个鳄鱼舒服个够，小心翼翼仔细一看一摸，原来是石头的，还真像。女儿玩耍够了跑向前去，叫着让赶快去，说有光头强的椅子，果真在前方路边，有个用最粗的树桩劈出座面和靠背的长椅，我们才都坐上去休息了下。

前方没走几步，一大丛造型优美的古木，在河与路的中间摇曳多姿，有几缕藤条缠绕而上，让你阅历沧桑美。向纵深挺进，被绿色和斑斓的秋色包围，满眼的美色，就静静地在那里，让你欣赏个够，涤荡个够，美得是那样地实在，那样地纯真，那样地自然，而不是过眼云烟，没丝毫人为。曲折蜿蜒，拾阶而上，栈道的尽头是石阶，不远就到了石林，数亩地大的天然造型石，好像排兵布阵一样陈列，气势给你一惊。有几户人家土木房点缀在石林边，从门里出来个中年人叫屈平安，知无不言地给你讲解你的所有疑惑，你扫视一眼他家里，满是烟熏的黝黑，再看到他乐观自信的笑脸，你的心绪又一次翻江倒海似的复杂，恨不得倾囊相助或者别的。

时不时有几拨过路人，见到母亲都惊叹，八十高龄还能攀到崎岖山顶，佩服不已。让我想起，母亲为了一大家人，在艰苦岁月里风雨沧桑，那苦比这多不知道多少里。已近下午，回来时，母亲也能一路步履稳健，我感到这是我的福气，也为我自己尽孝不足而自责心酸。想想一路走来，女儿活波欢快，妻子扶着母亲，轻松愉悦也不觉得累，感到不虚此行。

高中游记作文 篇2

今年五月一日，我和爸爸在贵州赤水，游览了南山的四洞沟景区。

车开出赤水市不过十公里就来到南山，公路盘曲而上，两旁开满了映山红，还有许多的树木，顿时，我的眼前一片明艳。

很快，车到了景区大门口，我一进大门，便看见一条溪流，沿着石板路上山，一路上看见溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪流声也时时变换调子……很快，我们到了半山腰，忽然，我眼前一亮，一个大瀑布出现在我眼前，很雄伟，就像诗人李白的诗中写的那样，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布的源头是上面的一个大湖，本来清澈的湖水静静地躺着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，声闻数里，壮观极了。

瀑布旁边还有一些景物，有佛像、小瀑布、泉水、奇石等景物，看得我眼花僚乱，真是美不胜收。

时间过得真快，夕阳西下，游客渐渐散去我也恋恋不舍地离开了四洞沟景区。

高中游记作文 篇3

正月十二，正是人们走亲访友，相互拜年余兴未尽的时候，也应是春节之中年意最浓的时候。扭秧歌、闹花灯、放焰火等等相继上演，把人们心中一年的喜悦尽情挥洒。

应朋友之约，携妻儿踏上了古城寻春之旅。当我们坐上宝鸡到西安的动车的时候，儿子和他伙伴的兴奋之情溢于言表。到达西安北客站之后，不用出站，直接换乘二号地铁直达目的地曲江。

西安是一座古老而神奇的城市，西安是一座承载着华夏文明的文化古都。秦砖汉瓦，暮鼓晨钟， 高新科技，现代文明，使西安拥有了世界，世界拥抱了西安！ 西安市位于中国的西部，是一座历史悠久的现代化大城市。它地处黄河流域关中平原中部。西安的人文山水，古城新姿交相辉映，构成古老西安特有的神韵风姿。 西安古称长安，是丝绸之路的起点。同意大利的罗马，希腊的雅典，土耳其的伊斯坦布尔并称为 世界四大古都。西安建城已有3100多年的历史。 历史上周，秦，汉，唐等十三个王朝在此建都，历 时1100多年。周，秦，汉，唐时期，西安是中国政治，经济，文化和对外交流的中心，是当时人口最早超过百万的国际大都市。西有罗马，东有长安 是西安在世界历史地位的写照。西安无愧于华夏文明的发源地。 如今的西安，又是一座经济繁荣，环境优美 文明整洁的现代化城市，这使西安更加独具魅力。

我们第一站是参观陕西省历史博物馆，踏进这典雅凝重，气势雄伟的博物馆内映入眼帘的便是轴线对称，主从有序；中央殿堂，四隅崇楼的仿唐建筑群体，这里积淀着泱泱华夏的古代文明。进入陈列厅，在导游小姐的带领下，我们从序厅开始一一参观了自史前、周、秦、汉、魏晋南北朝、隋唐、到宋元明清时期精选的20xx余件珍贵文物包括：反映古代先民生活情景和艺术追求的丰富多姿的彩陶器皿，反映周人兴起与鼎盛的青铜器，反映秦扫六合统一天下气势的青铜剑、经机、兵马等，以及显示秦汉奋发崛起精神的钢建筑构件、大型瓦当，还有反映封建盛世繁荣景象的精美的唐代金银器和唐三彩等，并配以遗址模型、图表、照片等辅助展品。由于中国古代社会周、秦、西汉、隋唐几个盛期都是在陕西地区建都的，所以该陈列以这几个时期为重点，既突出反映了陕西地区古代灿烂的文化，也反映了这几个时期中国社会经济文化发展的最高水平。当然走马观花般的参观，对于十三朝古都的历史只能有一个粗略的记忆，对于孩子们来说，可能最为深刻的便是我来了，知道陕西历史博物馆的镇馆之宝为唐代镶金兽首玛瑙杯和 西汉皇后之玺玉印足矣！

出了历史博物馆，带着余兴，我们急冲冲的奔赴第二个不得不去的地方城墙。西安城墙是明太祖朱元璋洪武三年（公元1370年）在隋、唐都皇城的遗存，历经八年扩建而成的，是我国现存规模最大而又保存完整的古代城池建筑，为国家级重点文物保护单位。 时值正月十二，按照惯例，每年城墙是举办灯会的最佳地点，当然，今年亦不例外。一是丰富了城市夜景的内涵，充实了数千年历史古都的文化底蕴；二是体现了古都的典雅端庄与现代时尚完美结合。步入南门广场，远远望去，巍峨之势兀然而立，如百万雄师亘古矗立，让人打心理肃然起敬，尽管现代都市车水马龙，人流如织，但相对于它，那只是千年时光中缓缓的流水而已。踏过吊桥，进入瓮城，春节文艺晚会西安分会场的布局犹在，谭维维与华阴老腔的铿锵摇滚曲目在喧嚣的人流上空久久回荡。

绕过瓮城，随红男绿女们拾级而上，西边天际的太阳挂在城墙的垛口摇摇欲坠。华灯初上，宽阔的城墙上面立刻热闹起来，从各个入口登城的人流迅速充斥到各个花灯的周围，手机、相机各类照相器材忙的不亦乐乎。高的、矮的、胖的、瘦的，东窜西走，各种口音混杂其中。置身人流之中，极目远眺，那是灯的海洋、灯的长龙，那真是春到人间人似玉，灯烧月下月如银。据说，猴年的元宵灯会是中韩联袂展出，设中韩文化贺岁区、幸福祈福长廊、丝路之光文化展示区、梦幻王国展示区和韩乐坊艺术展示区等，共展出上百组花灯。其中，由韩国晋州市带来的南江流灯节是本次灯会的最大亮点。儿子与其同伴也拿出手机东奔西跑的来回拍照，须臾，儿子在微信上晒出一组老外的照片，还注释如下，在城墙上转悠，碰见两个歪果仁，呵呵。。。

第二天，我们一大早去参观了西安的地标性建筑大雁塔。大雁塔，又名大慈恩寺塔，唐高宗永徽三年（公元652年）玄奘法师为供奉从印度带回的佛像，舍利和梵文经典，在慈恩寺的西塔院建起一座高180尺的五层砖塔，后在武则天长安年间改建为七层。唐代诗人岑参曾在诗中赞道：塔势如涌出，孤高耸天宫。登临出世界，磴道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。四角碍白日，七层摩苍穹 大雁塔的恢宏气势由此可见。此塔是玄奘大师从印度（古天竺）取经回来后，专门从事译经和藏经之处。因仿印度雁塔样式修建，故名雁塔。由于后来又在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔，以示区别，人们把慈恩寺塔叫作大雁塔，荐福寺塔叫作小雁塔，一直流传至今。

但凡游人去西安，大雁塔是必去之地，当然，对于上初中的儿子来说，了解西安不光是让其认识到西安现代的繁华与鼎盛，更要掌握其在历史长河中的璀璨与荣光。大雁塔那是盛唐天朝的文化积淀，更是世界佛教界熠熠生辉的优昙婆罗之花。

大雁塔北广场的音乐喷泉是现代科技的宠儿，到达广场的时候，正值音乐喷泉开放，观景台上人满为患，2万平方米的喷泉四周也挤满了游客，拍照摄像好不忙碌。一排排喷薄而出的水柱犹如婀娜纤纤的舞女，随着音乐翩翩起舞。时而曼妙舒缓，时而慷慨激昂；时而如盛开的朵朵莲花，时而如海面上自由翱翔的海鸥；水雾散开，扑面而来，突然觉得仿佛置身于云山雾海，实在美不胜收，让人流连忘返。

大唐芙蓉园本是我们此次旅游的重点，进入芙蓉园，每个建筑和各个景观都有着迷人的典故传说。漫步其间，高大的古典建筑与粼粼波光让人目不暇接，似乎自从踏入大门的那一刻，便已扭转时空，梦回唐朝。无奈时间仓促，入园后沿着廊桥近水把玩了一会，就随着观景指南走马观花了一番，根本无暇顾及什么紫云楼、仕女馆、御宴宫、芳林苑、凤鸣九天剧院、杏园、陆羽茶社、唐市等众多景点都是些什么文化景区。真是刘姥姥进大观园眼花缭乱。不过有幸在紫云楼观澜台看到了目前红爆全国的陕西民间艺术表演群体华阴老腔的精彩表演，也算是不虚此行吧。

一块古老的土地，历史老人曾镌刻了无数的辉煌； 一座年轻的城市，时代之神正编织着美丽的梦想。 西安，一个充满神奇和活力的地方，走近它，你会为历史遗存的完美博大所震叹，又会为现代建设的勃勃生机所感喟！

高中游记作文 篇4

青山天为倚，绿水映云悠，微晨雾飘渺，问伊人，三峡何许？ ———题记

仰·山之奇

巍峨高山，笔挺而立，直入云天。隐在山林中的石头，曾透露出多少 威武之气，竟引无数古人心潮澎湃。“自非亭午夜分，不见曦月”郦道元 先生的话道出了三峡山的高峻壮美。然而，我却更向往那柔美的山。

微晨，阳光仅向天空抛出几缕光，整个村子开始亮了起来。依稀中， 山中的雾气飘然而出，仿佛，山以绿叶为舞裙，雾气为襟带，把微露的太 阳及阳光作为发簪，而整个大地是他的舞台。衣襟飘飘，虽你不舞，却也 柔美万千。面对如此美景，我仿佛与自然融为一体，心随轻云而飞，顿时 开阔了起来，沉醉于与山的世界……渐渐地，太阳升高了，云彩也更清 晰了，山却收起了柔美，藏起了襟带，恢复了威武之气。原来，山也会害 羞啊。

观·水之美

清晨的水，是最安静的。为了配合夜的静谧，他会一个人在那里荡来 荡去，即使在山的身边，也不会吵吵闹闹，而是静静地感受水中石头的梦 想，鱼儿的愿望，让轻风理美自己的面容，让小舟缓缓划过晨曦。一到中 午，三峡的河水却变成最亮的。太阳的金光扑到水面，顿时一片耀眼，清 澈的水像珍珠钻石般熠熠发光，美而使人不敢直视。靠近水边，却也使人 得到丝丝凉意，让我感到凉爽一些，甚至，有种想跳进水中的冲动，却不 忍心去污染清澈的水。

到了傍晚，太阳落山之际散出一道彩霞，天空变成金色，云朵变成金 色，倒映在水中的云，使水也变成了金色。小鱼换上了金色的衣服游在“ 云”中，那样悠然。旁边的花鸭和金鹅，不只是想戏水，还是赏景？这是 金色的我们和他们在一起，是一幅和谐的画面，让我心中不禁窃喜，贪婪 的享受着这种和谐之景。

思·人之情

江面船头古装撑伞的女子，旁边伐竹排而笛声起的人儿，江岸妇女浣 衣，亭中弄琴者何人？古廊行走，依山傍水，赏竹观木，宛然而立小桥上 的古装男女仿佛让人回到千百年前：倩女罗曼缠身，轻舞于庭前花下；书生 苦读，墨香书声浸于蝉声盛夏；浣衣女俯身江边，轻轻唱和着乐曲；牧童 笛声悠扬，随风飘荡……原来古人有如此情趣，让后世的我们心生向 往……

花开一盛夏，情系满三峡。

高中游记作文 篇5

早上闹铃一响，我就从被窝里窜出来，立马起床穿衣服，一边穿一边喊：“起床了！起床了！”妈妈听到后问：“干什么呀？”我说今天要去贵州呀，他们才醒悟过来，相继穿好衣服，我们快速收拾完向地下车库进发。

我们上了车，并开去旁边的快餐店里买了三个大包子，三杯豆浆，开始狼吞虎咽地吃了起来。做好一切准备后，我们向贵州方向驶去。

去往贵州的路上有很多美景，公路的左边是碧波荡漾的大渡河，河的两边常常会有一些小野鸭在游弋。从近处看，河水像一颗翡翠镶嵌在两座山之前，如果从远处俯视，会发现大渡河如同一条绿色的龙卧躺在山间，而右边是巨大的岩壁，令人望而生畏！

一个小时过去了，我们到达了贵州城区。那里人很多，我们沿着地图所指示的景点——织金洞开去。

十多分钟后，我们终于来到了美丽的织金洞。我们从石子路走进洞口，我原以为织金洞里全是金矿，但是一进洞后才发现这个织金洞里全都是钟乳石。不过这个溶洞却异常的美，人们将彩色的灯光照在钟乳石上，宛如如人间仙境！洞内的钟乳石千姿百态：有的像一把长矛，指向远方；有的像一只小鹿在左顾右盼；还有的像一位仙女在那里起舞。钟乳石之所以能呈现出不同的样子，是因为在上千年前，雨水侵蚀岩石，而岩石上的水分经过长时间侵蚀，产生了一种钙物质，从而变成了现在的钟乳石。

当我走出洞口时，不禁感叹道大自然的鬼斧神工！如果可以，我真想将这美景刻在我的心中！

难忘的眼神作文初三1000字合集

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作文是我们对生活的还原和升华。作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。写好作文练习是非常重要的，关于作文我们可以如何写好呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网编辑为你推荐难忘的眼神作文初三，更多相关内容请继续关注本网站。

难忘的眼神作文初三(篇1)

亲是要靠的。我母亲对我的爱是无尽的。我母亲对我的爱可能是一个鼓励的词，可能是一个温暖的拥抱，但我母亲对我的爱总是未知和微不足道的。但它带给我的是无法用金钱衡量的爱！妈妈带给我太多了！一只眼睛里有许多感情。有鼓励、表扬和批评，但我母亲给我的那双眼睛充满了阳光，这让我的心温暖。我可以从她的眼睛里得到很多勇气。从而使自己自信并努力表现。这是一场歌唱比赛。为了在这次比赛中取得好成绩，我在家里尽了最大努力。每天放学后，我们必须在老师那里训练大约一个小时。我回家后必须努力训练。每次我训练，妈妈都会陪我纠正错误，表扬我的优点。

累了，妈妈会看我一眼。我妈妈给我的眼睛充满阳光，这让我的心温暖。我可以从她的眼睛里得到很多安慰和力量！以便再次振作起来，努力训练。为那天的表演更加努力。这是真正竞争的一天！我不知道我的心情是兴奋、紧张还是害怕，或者两者兼而有之！简而言之，这是混乱的！秦思思上台给我表演。我的心怦怦直跳。大脑是一片空白色，怎么也发不出声音！我不知道该怎么办。这是当我看到我妈妈的眼睛。她的眼睛充满阳光，使人们平静下来，把这首歌唱得很美。结果是一等奖。我完美地完成了比赛。因为妈妈的眼睛充满力量！

难忘的眼神作文初三(篇2)

人的一生中，总会有人离开他，到另一个世界去，或许那个人令他难忘，又或许被他淡忘。而离开我的那个人，我永远不会忘记。

20xx年12月11日，爷爷去世了，那天是星期五。当天上午，我正在上第二节课，上到一半，突然老师说我妈来了，我愣了一下，马上就知道是爷爷出事了。

我和妈妈匆匆忙忙赶去请假。我问妈妈：“爷爷怎么了？”妈妈说：“爷爷走了，你再也没有爷爷叫了。”听到这个消息后，我当时就傻了眼。

回到湖南，我一走进大门，奶奶看见我回来就走过去抱住了我，说：“孩子啊，你爷爷走了啊。”

我刚生下几个月后，被送到爷爷奶奶那儿，我在爷爷奶奶的关爱下生活了四年。4岁多，我被妈妈接到了广东上学。

还有，不记得那是放寒假，还是暑假了，在我们要回广东那天，爷爷握住我的手，眼角闪着泪光，对我说：“你要好好读书啊。”那个期盼的眼神我永远忘不了。

爷爷不在了，但我似乎还没有接受这一个事实。当舍友在谈论自己的爷爷时，我才发觉爷爷已经不在了。

那个眼神承载着对我的期望，我一定不会忘记的。爷爷，您放心，我一定会好好读书的。

人生有许许多多难忘的东西，我也不例外。看到“难忘”这个词，我不禁热泪盈眶，因为我想起了那眼神，那坚毅的眼神。

当我还是一个小孩的时候，我婆婆就问我，长大后还记得我吗。用我那时看不懂的眼神看着我。我回答不知道。婆婆只是微微一笑。

到我上了初中，婆婆又问我，还用我那时看不懂的眼神看着我，我回答可能记得吧。婆婆还是微微一笑。

今年，婆婆在她生日上，又问了我。我正想怎么回答时，一个小女孩蹿了出来，坚毅的说，肯定记得。“老奶奶是姐姐的亲人，姐姐怎么可能不记得。”说罢，便对婆婆灿烂一笑，又对我眨了眨眼睛。婆婆看着我，我对着婆婆笑了笑。婆婆也跟着笑了。我经常看见婆婆笑，可这次，是我看见她笑得最灿烂的一次。而那小女孩，刚好和婆婆一天生日，刚好和婆婆在同一间餐馆贺生日，刚好又听见婆婆问我。就是因为这些刚好让我看见了婆婆笑得最灿烂的一次。

现在我知道了，我那一直看不懂的眼神，是那期盼的眼神。期盼安慰，期盼关心，期盼有人记得她。我对此感到忏悔，婆婆是我的亲人，长大后会不记得她吗；婆婆对我那么好，长大后可能不记得她吗。

“人老怕孤，树老怕枯”老人真正期盼的是亲情的问候，心灵的慰藉。婆婆那期盼的眼神，让我终身难忘。

都说眼睛是心灵的窗口。我觉得，眼神是最真实的内心独白。不知道有多少次，我被真挚的眼神所感动。然而最难忘的便是那期盼的眼神——从那瞳孔中传达给我的远远不只是一束澄澈的光，还有让我为之动容的感情。

记得那是一个萧瑟的冬天，呼呼的寒风拍打着有了一些岁月的窗台，发出怪异的声响。这天是大年夜，人们都欢聚一堂，使人忘却了天气的凄戚。就在我沉醉于炉火的温暖时，妈妈突然把我拉到一旁，递给我一个包裹。“这是什么？”我纳闷地接过，本能拆开，里面是一件新的羊毛大衣。“给赵奶奶送去。”我有些不情愿，不情愿到外面吹冷风。“唉，这老人家也够凄凉的了，他那个儿子就知道在外面闯，大过年的不回家一趟，还不来个电话报平安……送件衣服过去吧，问候一下。”似乎霎时间我清醒了，赵奶奶家没有电话，有什么事他的儿子就来电话到我们家，我们就帮忙传话。想想也好久没音讯了，赵奶奶想必很牵挂吧。就这样左思右想，我不知不觉走到了赵奶奶那扇木门前。

“赵奶奶，是我——”门应声“咯吱”开了，我敲门的手还悬在半空。赵奶奶见了我，喜逐颜开。“快快快，外面冷先进来。”我紧紧揣着包裹，寻思着要怎么开口。不料赵奶奶却先问了：“是不是来电话了？他回不回来啊？”“太忙了不回来吗？也是也是，工作忙，”“那他说了什么，现在过得怎么样啊，北方冬天冷啊！”滔滔不绝的询问让我有些不知如何是好，我真想“那个儿子”可以从天而降好让我可以全身而退。我无奈地望了一下赵奶奶，心不由得抽搐了一下——我迎合了她的眼神，那是充斥着满满的期盼的眼神！即使是不懂人情世故的我，也轻而易举地读出了这眼神。里面有一位母亲对漂泊在外的游子的牵肠挂肚，有母性散发出的最温柔的光辉，更有略带担忧的关心。那双眸一览无余，冲击着我的心脏。布满血丝的眼睛焦灼地等待着我的回应。她期盼着！期盼着我带来的好消息！期盼着日夜都想知道的情况！我别过头，因为我承载不了这眼神，但我知道我该做什么了。我没有理由去破灭一位母亲的希望。我尽量装出很自然的样子，“赵奶奶啊，他来电话说啊，太忙了年就不回来过了。叮嘱你注意身体啊，看，还给你寄了一件大衣。”我边说边拆开包裹，拿出大衣。赵奶奶笑得合不拢嘴，我从来没有见过这么心满意足的笑。“那他还说了什么，生活好么？”我的眼眶有些湿润了，“好啊，工作和住的环境也挺好的，他让你不用担心……”我忘记了那个晚上我跟赵奶奶聊了多少和说了些什么，但看到她快乐了，我也快乐了。

难忘那期盼的眼神，更难忘那真挚的情感。那眼神让我看到了母爱，理解了母爱。其实我们的母亲都给予过我们这样期盼的眼神，珍惜吧！记住，不要辜负他们，不要让她们失望，要知道，母爱是人世间最美好的东西。

难忘的眼神作文初三(篇3)

静静的看着流光飞舞，我的耳畔响起汨罗江边的一声叹息。当街酒肆的声声叫卖，以及北海边上的旌节鞭响，令我眼前不由得浮现出那为民生，为爱情，为归乡而期盼的眼神。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原，你从汨罗江边走来，一路唱着悲壮的歌。你多次劝楚怀王抗秦均糟拒绝；楚襄王当政，你又不断劝其小人亲贤才，却惨遭流放；你深深懂得百姓的困苦，唱出了忧愤的《离骚》之歌。每一次被排挤，你都期盼着回来。你期待的眼神尽管被楚襄王冷冷地漠视，却在千百年后感动了无数仁人志士，他们受你鼓舞，甘愿为天下苍生而奔走。你期盼的眼神凝聚成了一股强大的力量，至今仍让人难忘。

“凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一人心，白首不分离。”卓文君，你本是大家闺秀，因司马相如那一曲《凤囚凰》的缠绵与炽热，你便奋不顾身地奔向爱情。你敢爱，从来不计较生活与身份的尊卑。你又敢恨，在司马相如负心后，你一句“闻君有两意，姑来相决绝”给了爱情无限的尊严。你爱过司马相如，但你更期盼爱情的美好。你用自己的姿态告诉世人你的期盼，也让世人看到了你的纯真。多少人在低眉顺眼深深品味爱情的美好时，想到了你那对爱情期盼的眼神。

“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还。”苏轼，你不辱使节，却被流放，但一心向汉。匈奴威逼利诱，你以死相拒；朋友殷切劝降，你义正辞严地拒绝了。冰天雪地，你在北海边上苦守了十九个年头，终得归汉。每一个日日夜夜，你遥望大汉的方向，那期盼的眼神望断了归家的路，但没望断归家的心。你期盼着回到妻儿身旁陪伴。你那期盼的眼神，让多少游子向往着归乡的日子。

一个个期盼的眼神，让我明白了为民生的赤诚，为爱情的忠贞，为归乡的坚守。这些期盼的眼神，让我难以忘怀。

难忘的眼神作文初三(篇4)

有人说，叶落归根是对大地的期盼；有人说，鸟儿展翅是对天空的期盼。然而，于我而言，对期盼的理解，最深刻也最难忘的却是来自于父亲的眼神。

父亲从来不会要求我一定要达到他的目标，也从来不强迫我去做我不感兴趣的事，所以我没有让人骄傲的学习成绩，也没有让人羡慕的艺术才能，我的童年只有蓝天白云、花草和泥土的味道，和那时的小伙伴时而喧闹地奔跑，时而静静地躺在草地上。我也从来都觉得这一切是理所当然的。

初二已接近尾声，天气逐渐热起来，知了不知疲倦的聒叫并没有影响我的心情。前一天刚发下来的物理试卷还没有订正，英语课上新学的单词我也不记得几个，我心里只记着跟小伙伴一起去看荷花的约定。吃完午饭，我趁着父亲一不留神，就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。不大的荷花塘里，白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。有人提议摘点荷花回家。我们纷纷跳进池塘里，一脚踩在污浊的淤泥里，再抬脚发现鞋子已经陷进去了，摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽。天黑之后回家了，父亲看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚，什么也没有说，只是让我换了干净的衣服鞋袜，而后找了一个花瓶把荷花放进去。

之后的几天，做错的物理题还是要订正，还是要用蹩脚的发音一遍遍地读着英语单词，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起时，发现荷花上已出现很多黑色的斑点，我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。

父亲：“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别？”

我：“荷花养在瓶子里干净，在池塘里就浸在污泥里了。”

父亲：“荷花养在瓶子里虽然干净，但是过几天就会因为缺少养分而腐烂；淤泥虽然污浊，却能提供它所需要的养分。同样，对于人来说，美好成功的背后也存在着很多必须忍受的东西。”

父亲严肃的语气让我大感不妙，一抬头就碰上了他的眼神，少了往日的随和。当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望，后来的日子里，每每看到荷花，就会想起那时父亲的眼神，慢慢地明白了那眼神里面满满的都是——期盼，期盼着我能早点明白这些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索，不断成长。

难忘的眼神作文初三(篇5)

天下的父母哪一个不会心疼自己的儿女呢，世上最伟大的爱莫过于父亲那深沉的爱了吧。

在我的印象里，我的父亲总是那样的严肃，没有一丝笑容，然而随着时间一点点流逝，我也感觉到了他对我的爱。爸爸对我也变得细心了很多。

这天我无意间发现爸爸在地里干活，现在种柿子树，看见他满头大汗，我就急忙让他别干了，他却说我在这种棵以后你就可以吃到甜柿子了。

老家的柿子树都是不太甜的，我也不爱吃，所以爸爸就在街上买了一颗不同平常品种的来，看着他满心的开心，我也我也不忍说什么。

现在的爸爸想一个小孩子一样，喜欢听我的想法，用行动表示着他的爱。但现在，爸爸的脸都是沧桑的，让我心疼。

记得有一次爸爸送我和姐姐去学校，他骑着一辆老式的摩托车，风很大，让我们都睁不开眼睛了。而爸爸一直睁着眼睛，手被冻红。忽然由于风太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下车去捡帽子。当我看见他满脸的泪水，我的心酸了。手被冻得像干裂的老树枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一样。爸爸虽然已经满脸泪水，可他的眼睛确实十分明亮的，我在里面看到了慈爱，看到了一种深深的爱。

我忽然醒悟，爸爸年轻时的严肃是因为他不会表达，而现在爸爸用自己的行动让我明白了什么叫做父亲的爱，最后我想说世界上没有不同爱你的父母。

只有不善于表达的父母，我们需要的是用心感受他们的爱。

难忘的眼神作文初三(篇6)

在你生活中，总有一个人是你忘不掉的，或是她的一颦一笑，或是她不经意间向投来的眼神，刚好的时机刚好的天气，所以才显得那么难忘。回忆过去点点滴滴，最令我难忘的还是那个眼神。

这个眼神陪伴着我初三整个学期，因为有它，我有了前所未有的勇气，我才能做更好的自己。

她是初三上学期来教我们的新老师，但是我们班的大部分同学都不喜欢她，可能是对于以前的老师感情太深，忽然换了个新老师有点不适应，感情需要慢慢培养的。一开始我也是不喜欢这位新老师，处处与她作对，还故意气她，上课不认真听讲，故意开小差，现在想想还真是幼稚，但我们谁也弥补不了我们对新老师的伤害。

她，有着圆圆的脸蛋，干净的脸庞上面镶嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，没有高高的鼻梁，也没有柳叶似的眉毛，脸上偶尔还可以看见褶皱似的皱纹，一头乌黑的短发，经常用黑色的发绳低低扎起来，还时常看见分叉枯黄的发丝，她有着矮矮的身体，胖胖的身材，但她从来不会穿很高的高跟鞋来弥补自己的不足，也不会花时间在自己的脸上涂七涂八的化妆品，就这样，她塑造了一个平凡朴实的身份，可能是因为她太平凡太平凡，我渐渐地开始关注她。

记得有一次上她的课的时候，全班除了那些少数学霸们仔细听她的课外，剩余的不是故意趴在桌子睡觉，就是故意与左右的人接头交耳，全班乱糟糟的，大家都合起伙来欺负这个新来的老师，老师也开始生气了。她把手上的英语书往讲台上一扔，似乎她的旁边有整团怒火在围绕着她，然后集中在了她的眼睛里，似乎黑葡萄似的眼珠也被怒火染成了火红色，她站在那一动不动，用自己的大眼珠瞪向那些特别调皮的他们，那个眼神似乎就是要把他们吃了的感觉，配合在严肃的脸庞上，显得那么协调与冲击。看见别人的眼神这么的恐怖，里面充满了怒火，感觉一触即发的样子。这时候，全班人被她的眼神震慑住了，丝毫不敢乱动，也不敢瞟向她，都安安静静的坐在自己的位子上，好像在忏悔自己刚才的做法。忽然，老师突然狠狠地说了句：不想听课的滚出去！这一声来得让我们猝不及防，我们身体突然抖了一下，教室里的空气在这一刻凝结了起来，那些调皮的同学连呼吸都不敢呼吸，但老师的眼神还是显得那么威慑。接下来，她又捡起讲台上的书，继续开始讲她的课。这下子，全班就只有老师讲课的声音，没有任何交头接耳和呼噜声，同学们不敢不听讲，都坐的笔直的，生怕老师的眼神投向自己。这一堂课，就只有老师的声音在围绕着教室，想听不见也难。

就在那一次，让我见证到了老师的令人恐惧的眼神，她的威力竟然足以让全班的同学认真听讲，丝毫不敢乱动。这也是我最难忘的眼神了吧。

渐渐的，一眨眼，半学期就过去了，新老师也逐渐开始关注了我，她上课时常会点我起来回答问题，当我出乎意料的回答对了的时候，我凝视着她的眼神，里面似乎透着一束光，在吸引着我，同时又显得那么和蔼，像个温柔的小姐姐在注视着你，因为笑的时候，她的眼睛会像月牙似的弯了起来，显得格外好看。

但我也感受到了老师恐惧的眼神。在一次她的课堂上，由于是在疲惫的我，不知不觉地就躺在了课桌上做起了美梦，然而，我的美梦却被她给打扰了。刘小晨！这一声穿透了我的耳膜，我忽的一颤，整个人被吓醒了，我一脸懵的望着前方，殊不知，一双恶狠狠的眼神一直在盯着我，我望向老师，一下子就被老师的眼神给吸住了，就好像有人故意把我的目光放在她的眼睛那里，我想转过头不看她的眼神，但好像就有一种力量在将我的目光投向她，此时，感觉就是我们两个进行了一场斗争。从那以后，我就再也不敢在老师的课堂上睡觉了，因为我惧怕她的眼神，因为她的眼神让我显得那么的无助。

我的老师的眼神，是我最难忘的，只要被她盯着的人，都会忏悔自己没认真听讲，从而主动开始学习，也许你不信，但我的老师的眼神就是这样令人着迷也令人害怕。这就是令我难忘的眼神。

难忘的眼神作文初三(篇7)

柳树吐新芽时，我回到了您居住的小村庄。成排的老屋和孩子们欢笑嬉戏的身影一一浮现在我的眼前。而我最难忘的，是奶奶您那期盼的眼神。

当问起我的成绩时，您露出了期盼的眼神。您很关心我的学习，总是叮嘱我要好好学习，将来走出贫瘠的农村，为我们家争口气。每每回去，您便询问我的成绩。有一次我没考好，当您问起我的成绩时，我便想胡乱地编个高分使您开心点，可终究还是逃不过您那期盼的眼神。当我如实报出成绩时，我本以为您会生气、失望，而您却微笑着对我说：“好孙女，没考好也没关系，只要我孙女尽力了，奶奶就高兴！”您如此宽容豁达地安慰一个孩子，鼓励一个孩子，为了不使她灰心丧气。而当我考得很好的时候，您便像个孩子一样一脸的兴奋，脸上的皱纹舒展得像六月的鲜花一样灿烂。

当拿出亲手缝制的衣服时，您露出了期盼的眼神。小时候，我穿的衣服都是您亲手做的，晚上您伴着孤灯一盏，一针一线仔细地缝着，生怕针脚走得不好看我会不喜欢。您认为，买来的衣服质量没手工做的好，也没做出来的合身舒服；您认为夏天的裙子太闷了，冬天的羽绒服太薄了。每次回老家时，您总是拿出自己熬夜缝制的衣服硬塞给我，嘴里还嘀咕着：“好孙女，外面买的衣服太贵，穿着既不吸汗又不环保，哪有奶奶缝的好呢！”奶奶是个空巢老人，竟然还知道“环保”呢。我笑了，奶奶您也咧开嘴笑了。看着衣服上密密麻麻的整齐的针脚，想着您一个人在寂静的夜晚穿针走线时的模样，我忍住泪将衣服放入行李箱，带上您对我的期盼，下次回来一定穿给您看。

当我离开家乡时，您露出了期盼的眼神。我执意不让您送到汽车站，您也很听话地依着您的孙女。但您还是坚持送到村头的那棵老柳树下，然后目送我离开，时不时地向我吃力地挥手。那一刻，我的泪又来了。我每向前几步，都要回头看看，我只要一回头，就看见您那慈爱的目光中注满了期盼。我说：“奶奶，您回吧！”您便冲我喊：“好孙女，快走吧！别迟了，误了点。”“放假就回来！”不知不觉中，泪水充盈了我的眼眶，朦胧中，我看见您挥着手，看见柳树枝在风中摇曳，看见您期盼孙女常回家的眼神……

柳树又吐出了新芽，我却没有像您希望的那样回到您居住的村庄，没能回去看看那成排的老屋和孩子们嬉戏的身影。但我一直记得您那期盼的眼神，那挥手向我送别的身影……中考结束，我就去看您——我的奶奶！

难忘的眼神作文初三(篇8)

“杨方辉！”

我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”

我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。

这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！

啊，难忘老师那的鼓励的眼神……