如父如子读后感范文

如父如子读后感范文(系列9篇)。

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如父如子读后感范文【篇1】

想起了《请回答1988》中德善爸爸说的话“爸爸不是一生下来就是爸爸，也是第一次做爸爸。”

爸爸也要不断升级打怪、不断地解决重重困难，最后才能学会怎么做一个合格的爸爸。

第一次做爸爸的良多，就像第一天上学的我们，所有的一切都是陌生的，唯有依靠“老师”一步一步的教导，我们才懂得如何去学习。只是，为人父母这条路不是所有人都幸运，那个在前面做“老师”的人，若品行不够，德行不好，对“学生”的影响可是整个人生。

良多也是很可怜的一个人，在最需要父母陪伴的那段时间，得到的却是父母离婚，父亲沉迷于赌博，时长还有暴力行为。求而不得，最易成心魔。

成年后的良多一直在于努力摆脱父亲对自己的影响，深深地与“不可原谅的父亲”做对抗。可是，越是对抗似乎越是深陷，不知何时自己越来越像父亲，多么可悲，花了大半辈子在远离“父亲那样的人”，最后发现自己其实一直都是“父亲那样的人”。

我们总是要花很多时间去纠正自己，让自己变成理想中的那个人。兜兜转转，最后如梦初醒一般意识到，不过是一直在绕圈子罢了，接受自己就那么难吗？承认内心真是的想法就那么难吗？

如果从来都没有去纠正，确实很难。毕竟没有经过论证的论据，谁又能真正说服自己。

亦是父亲亦是儿子，父与子这条路，谁才是老师了。毕竟没有人一生来就是父亲，亦没有人永远都是儿子，这条路总是会延续很久很久，直到生命的尽头。

如父如子读后感范文【篇2】

很温情的小说，有点像《菊次郎的夏天》，书中开头就问，我们是什么时候认为我们是父亲了呢？许多人会回答，孩子诞生的那一刻就是了，真的是吗?那只是法律上的父亲，真正是父亲的那一刻，是你突然意识到孩子是来教育、陪伴、成长你的。

一个医院抱错孩子的苦情故事，三家不同教育方式的家庭人物，展示了精致利己主义的良多，温润包容的绿，暴躁粗狂的父亲良辅，无私奉献的继母信子，善良豁达的雄大。。。。如果自己身上发生孩子在医院抱错了养了六年，后来双方家长知道真相了，要不要换回骨肉？我们是血缘的父亲?还是天天陪伴有感情的父亲？放在中国，真是宏大的话题啊，99%的家庭要换回来的吧？就好像书中良多所想，甚至因为看到对方家庭物质条件不好，想两个孩子都要，以为金钱优越是孩子快乐成长的重要条件，看到修理厂工人的雄大如何陪孩子洗澡，和孩子游戏，陪孩子睡觉，孩子安稳的呼吸，快乐的大笑，良多才知道他不是好父亲，他一直就只知道工作赚钱，以为生孩子是天经地义，以为带孩子也简简单单，有了血缘就有了爱，从继母信子那里，从雄大那里他才明白，爱孩子不单单是血缘，陪伴，尊重才是爱。最后，良多还是选择和不是血缘关系的孩子一起生活，以后两个家庭好好相处，好好学着真正的爱。

看到这些，我是泪目的，良久说不出话来，书中的温情，还有那护士故意换错孩子的怨念，我感叹了许久，女护士生活不幸福，和自己的孩子关系不亲密，看到良多夫妇生活好住单间很恩爱就故意报复把他的孩子换掉，这样的人多可恶又多可怜啊，多年后忏悔在法院上自首，寄来微薄的抚恤金，请求原谅，这让我想起来最近的新闻，大学生感染艾滋病就故意报复感染了几百人，世界一片荒凉，我们要不要寻找绿洲？还是在荒凉里扔一把火，烧了整个世界?人性里的善与恶，我们如何让她们和谐相处?做不了圣贤，也有微光，照亮彼此，不是彼此毁灭，一片漆黑。

愿每一个在人世间蹒跚的我们，点起微光，彼此成全

如父如子读后感范文【篇3】

庆多的教育算是典型的精英家庭教育吧，从小被受到各种严格的要求，每天要练习钢琴，垃圾食品和饮料是被禁止的，甚至连每天玩游戏的时间都不能超过30分钟。有时候我就在想，那么小孩的童年就是应该这样的吗？还是大人嘴里的：你现在不明白，但是你以后长大了就知道为什么爸爸妈妈要这样要求你了。这让我想去了去年看过的一本书《优秀的绵羊》。尽管精英教育培育出了无数个在各个行业的精英，可是这些精英们的内心却是无比空虚，孤独和害怕。童年的缺失，少年时的激烈竞争，成年后的持续抗压，精英们就是这样度过一生。那么，你希望你的孩子是这样活着，还是像琉晴一样在一个似乎没有什么“家教”的家庭环境中成长呢？

说到琉晴的家庭，其实最一开始，我对他的父亲的各种行为是嗤之以鼻的，贪小便宜，行为举止不够礼貌等。但是越往后看，越发觉得，能有这样一个父亲是多么幸福的事情！情侣或夫妻之间总是说陪伴才是最长情的浪漫，陪伴孩子何尝不是呢。书中不止一次的提到良多陪伴庆多的时间用两个手就能数出来，而琉晴的爸爸又是陪着露营，放风筝，玩水（似乎是经常发生的事情），洗澡。从这些生活中的点点滴滴你总是能发现孩子和大人的感情就这样慢慢培养起来。其实我更认为庆多对良多的感情不算是纯粹的父子情，而是长期对于爸爸的威严的一种敬畏和害怕，他很少能从爸爸那获得爱，因为他几乎看不到他的爸爸。

所以，如果你对比这两个家庭，如果从孩子的心理成长来看，我是更偏向于琉晴的家庭；如果你执意认为，在这样一个竞争激烈的社会，从小就要学会各项技能，不然长大就会输的很惨，我也不否定。因为，在这世界上，有人被允许优秀，也有人可以被允许平凡啊。

之前有一个很火的话题“我们穷极一生，到底是为了什么而活着”，我看到有一个答案是这么说的：为了平静的死去。同样，平凡的活着难道有什么可以被羞耻的呢？

如父如子读后感范文【篇4】

写的手发酸，这能让他快乐吗？很多事情，我们在书中，影视剧中，为什么能有那么大的触动？就是因为描写的都是一个理想化的环境，反观我们生活的现实社会，便会知道，所有的一切，有多艰难！

可是人类是有智慧的生物。所以我们除了简单粗暴对待孩子，对待生活以外，更应该学习书中的智慧，去如何改变自己的思维和行为模式，学着如何用更理想化的方式去解决孩子的问题，生活中遇到的问题。这样才是真正的进步和收获。比如良多的成长，他是一个纠结的人，但是最后醒悟过来后，他开始付出行动了。只要敢于迈出第一步，他以后和孩子，和妻子，和家庭生活，工作，其他家人，朋友之间的相处，一定会改善很多。

这才应该是书本让人触动的魅力所在。以后我在处理孩子问题上，是不是也可以学习由佳里“维修身体”的那个概念呢？小孩子应该会当做游戏一样配合和投入吧。这样不就是一项非常有趣的亲子活动么？这样积极乐观又有趣的沟通交流，比直接说我爱你更有深度吧。陪伴孩子，真的需要好好提升质量！

我们不能帮孩子铺平以后所有的道路。但是至少，在孩子还依赖我们需要我们的时候，给他更多温情的记忆。我不希望我的孩子长大后对于父母的回忆，像我对父母的回忆那样糟糕。己所不欲勿施于人，自己从父母那里吸取经验教训，然后在自己孩子身上，就努力摈弃那些不好的做法。

思考和感动很多，需要慢慢付诸于行动。像良多的成长，就是一个催泪点。我们自己的成长，也会让孩子看到希望。

如父如子读后感范文【篇5】

花两天时间读完了《如父如子》。“已经分不清谁是谁的儿子，谁又是谁的父亲……”

如果要我总结这个故事，我会觉得这是一个美丽的误会，而其中真正蜕变的，是野野宫良多，这个优秀又强大的父亲。

凌驾于血缘之上的亲情。虽然预料到了最后的结局，但读来依旧让人动容。

野野宫良多，精英人士，在前半部分我还觉得这位父亲抚养孩子的做法过于强硬，将对自己的高要求强加到自己的孩子身上。但在后半部分说到良多的父亲时，我对这位不称职的父亲的责备消减了许多，一切如同我认知的那样：一个家庭不过是另一个家庭的延续。我们没有理由完全怪罪于任何一个人。

野野宫良多是众人羡慕的精英人士，有着优异的天赋，高薪的工作，超强的工作能力，前途也是一片光明。然而这样一个优秀自信的人却选择了绿作为伴侣。看到这里我会想，这样一个看起来各方面都完美的男人，究竟想要追求的是什么呢？直到他的父亲和继母信子出现的那一刻，我似乎才明白了一点。

故事里没有提到良多的母亲，我会猜测良多的母亲是一个什么样的人，或许是像前女友一样强势的人，所以最终父亲和母亲离婚，自己也和前女友分手。或许母亲也和绿一样，所以良多也最终选择了绿作为伴侣。不管是哪一种结果，对于良多来说，绿这样将所有的结果都依靠他的女子至少是一个好的伴侣的标准吧。野野宫良多是一个将工作放在第一位的人，而绿也在和他结婚之后从公司辞职，一心一意地照顾庆多，对于良多来说，绿这样的女子作为孩子母亲不正是合格的吗？野野宫良多对自己的要求高，他骨子里的骄傲和自信不容许他的孩子有半分成长路上的差错，于是庆多去上补习班，练习钢琴，在父亲的教导下向着“优秀又强大的人”发展。野野宫良多像对待自己的工作一样，将所有的规则都制定好，让庆多在自己的期望下沿着自己所认为的人生轨迹走下去，可是他却忽视了自己在庆多人生中的重要性。

或许是从小便没有享受过父爱的他，没有得到爱的给予，便也不知道如何将这份爱传递出去，甚至默认这份爱在孩子的心中是不重要的。对于野野宫良多来说，他是独立成长起来的人，没有依附任何人，唯一享受过的快乐便是四年级之前永恒的盛夏和大学组建乐队的时候。所以在他的观念中，庆多也应该这样。父亲是个嗜酒好炒股的人，于是他极力地摆脱这些，在他跻身精英阶层之后，良好的教养也被彰显在庆多的身上。

其实有的时候在想，雄大和良多这两个不同的家庭，究竟哪一种才是理想的呢。在雄大的家里，可以不顾“教养”和礼仪，训斥和欢笑是衔接的，这个家庭不会因为一点小事就鸡飞狗跳，即使家庭不富裕，但依旧每个人都活得很开心，大人和小孩一样玩耍，孩子们健康成长，或许上的不是最好的学校，住的不是高端大气的房子，但至少是幸福的。反观良多家，男主人无穷无尽的加班，回到家也不会说上几句话，无时无刻不在为孩子的人生道路做打算，庆多虽然身处富裕的家庭，却很少感受到父爱，他只知道要听爸爸妈妈的话做一个优秀又强大的人，他们家有市中心地段的房子，父亲有稳定高薪的工资，每天吃着可口的饭菜，但随之而来的是高要求，是束缚。

其实没有人能真正比较好坏，雄大家的生活会教会小孩子乐观，他们的童年永远是五彩缤纷的，而他们在小时候享受到的来自父母的爱，最终会以另一种方式传递给身边的每一个，但他们的未来，却没人说得定。良多家的生活无疑给庆多的人生打下了一个良好的基础，也许庆多会一路开挂成为像他父亲一样的精英人士，可也许，他也永远不会感受到平凡的幸福。没有人能真正比较好坏，或许最理想的是，拥有野野宫良多家这样的家庭环境，却拥有雄大家这样的家庭氛围。但是，很难吧。

高晓松说，知识分子的家庭向来是冷漠的。精英阶层也如是吧。

如父如子读后感范文【篇6】

很多父亲都像良多一样，背负着家庭的压力，寻求事业的不断突破，经济的日益富足，想要给妻子和孩子撑起一片安稳的天。良多凭借着自己的努力和不断坚守的信念，让一家人过上了富足体面的生活。

忙碌的工作已经是生活的常态，回到家常常是深夜。在屈指可数的能够陪伴孩子的时间里，良多扮演着一个严厉的父亲。

看庆多弹钢琴，觉得他没有自己小时候那般聪明伶俐；看庆多和别的小朋友玩耍，发现他有着和妈妈绿一样软弱的性格；自己小时候上的私立小学，庆多要经过专门的培训才可能进得去...

在得知庆多不是自己亲生儿子的时候，更像是找到了答案，没有自己的血缘，便解释了他看到的庆多的一切。良多选择忽视的是庆多的乖巧懂事，心思细腻和比别的小孩好太多的教养。

当良多被降职，工作不再忙碌，终于有时间开始审视自己的生活。自己一路奋斗，在事业上取得过很大的成绩，但是对家庭，对妻子和孩子，却一直是原生家庭中自己父亲的样子，那个曾经让自己深恶痛绝的样子。

他虽然不会像父亲那样打骂孩子，但是他对庆多，无疑是另外一种精神上的强压。

如父如子读后感范文【篇7】

全书以两个阴差阳错交换了孩子的家庭展开，围绕“血缘亲情”“后天教育”“原生家庭”等话题展开叙写的亲情类书籍。带有日本作家一贯的细腻清新，是同类书籍中完全不一样的新鲜体验。

故事里除了老生常谈的“父亲在孩子教育中的缺席”外，最吸引我的一个矛盾点就是血缘与教养。血缘冥冥之中决定的非外貌上的相似性，是所谓后天教育也难以企及的啊。恰是“如父如子”呢。

再说父亲良多在得知儿子庆多并非自己亲生儿子时，那一声“果然啊”，仿佛所有对自己儿子性格过于温柔不如他般优秀争强好胜的或感慨或疑问都得到了解答。这一刻，作者对于人关于血缘复杂的情感描写堪称全书最佳！

“满意的地方就是遗传的好，不满意的地方就是教养不好。”这其实是良多对自己的执念和对另一个家庭的偏见作祟罢了，但却是我觉得一个很有意思的人的共性思想。后来破除释怀了这些，也就达成了全书温情的大团圆结局。总的来讲，全书情节走向很自然矛盾冲突不突兀，人物情感水到渠成情理之中，值得一读。

如父如子读后感范文【篇8】

当了妈妈以后，才真的体会到了母亲和孩子之间那种深深的羁绊，理解了我的母亲曾经说过的“天下妈妈的心都是一样的”。听到孩子的哭声，心瞬间像是被揉成了一团，看到孩子的笑脸，外面世界的风风雨雨便可一扫而光。就像绿和由加里之间简洁的话语、默契的微笑、甚至一个眼神就能知晓彼此。

作为父亲，可能没有像母亲那样天然的刻入骨髓的羁绊，那从哪一刻起开始正视自己父亲的角色呢？

“为人父也是非你不可的工作吧”，这是雄大对良多说的话。雄大知道良多是职场里的精英，工作至上，谈吐不凡，有着自己的坚守和骄傲。但是对于经营家庭，是可以用职场的标准来相处，用工作的态度来衡量的吗？

所谓父亲，不只是赚钱养家，所为家庭，不只是工作累了的休息站，所为亲情，是要彼此相互的付出才能维系的，付出的不应该只有金钱、管教，还有时间，陪伴和爱。

“什么时候一个父亲能真正成为一个父亲呢？是从怎样的一刻起，一位父亲能够真正撑起“父亲”这个称号呢？”

如父如子，孩子是自己的一面镜子。庆多教会了良多看到自己曾经为人子时的冷漠，也让良多看到自己作为父亲，所欠缺的部分。

是枝裕和总能找到你内心最脆弱的部分，那些纠缠，那些挣扎，那些你不肯承认、不敢面对的人性，那些你最终会缴械投降的自己。

如父如子读后感范文【篇9】

2019年3月14日，这个浪漫的白色情人节，对我是终生难忘的一天。经历了前所未有的疼痛后，终于把一个小生命平安带到了这个世界，男孩，我的老公终于认命，接受了是个男孩。

我清晰的记得，老公跟我说过，儿子和爸爸之间的关系都会很微妙，越长大彼此之间的疏离感越明显，越想靠近越别扭，那种说不清道不明的感觉横亘在两个人之间，无法逾越，很无力。

于是，我开始读这本《如父如子》，是枝裕和绝对可以说是亲情电影的代言人，曾经看《步履不停》、《比海更深》，就被那种平淡日子之间的深情打动，没有想到这本书更是让我在深夜泪流满面。

这本书讲述了两个迥然不同的家庭，因为被告知孩子出生时被掉包，命运相交后发生的故事。选择血缘，还是选择陪伴着一起长大的时间？

良多是大型建筑公司设计部的一把手，社会精英，住东京的高档公寓，开豪华轿车，供养妻子绿和六岁的儿子庆多生活，妻子贤惠，儿子乖巧，生活富足，应该是很多人向往的家庭生活的样子。

雄大开着一家家用电器门店，在市郊的小城，妻子在便当店打工，共同抚育三个孩子，一家人不富裕，吵吵闹闹，却也其乐融融。

像是活在平行世界的两个家庭，因为被换掉的孩子，硬生生的被命运之绳绑在了一起。血缘的牵制和陪伴的时光，到底该如何选择。生活突如其来的变故，让两个家庭都措手不及，在频繁的交往中，“父亲”这一角色，在雄大的身上，和良多的改变中，逐渐丰满。

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如父如子读后感1000字

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如父如子读后感 篇1

在去年读完《步履不停》之后，今年读了是枝裕和的《如父如子》，淡淡的文字里有汹涌的情感，朴实的日常里也透露着生活的哲思，是是枝裕和的风格。

通过他的书，可以看到对亲子关系的思考、对家庭和自身关系的思考，还有一种深深的情感联结。

故事是一个俗套的故事，关于孩子被互换而产生的因缘，经历其中心理的调整，亲子关系的重新建立等等。两个家庭因为两个孩子产生了深深的羁绊。但有趣的是这是两个完全不同的家庭：一个较为富裕一个只能说勉强够生活，一个对孩子秉承着精英教育的理念一个是任由孩子顺天性自由成长；两个全然不同的孩子：一个活泼开朗主见强，一个心细敏感胆子小。正是存在着强烈的对比，才让文本故事性更强，同时也是通过了家长对不同环境培养出来孩子的态度和心理变化反映了是枝裕和对精英教育、阶层分化，社会流动，亲子教育等的思考。

但除了不同，更多的是相同：家庭的爱是相似的，父母的真挚是相同的，孩子的善良和本真是一样的。这才是故事幸福结局的根本原因。为了以后的“互换”提前适应，这两个家庭开始了在周末交换孩子带的生活。通过交往，孩子们成了好朋友，两个家庭也逐渐了解了彼此。雄大是一个看似粗鄙、俗气，但实际是一个大智若愚的人，在重大的问题上进退有度、有礼有节；由美里初看强悍、霸道，内心实则温柔、宽厚。良多开始是精致的利己主义者，也慢慢被爱的本能所暖，成为了一个更有温情、更懂亲情的大人；而绿虽然平凡、胆怯，在亲情中全身心付出、勇敢。

这本书感动我的地方正在于它对我的启发，比如良好亲子关系的建立的重要性。原生家庭对亲子关系的重要影响告诉我：今后当为人父母，应牢记自己的言行举止是孩子的一面镜子。良多与父亲不好的关系，深深影响着他与孩子的关系。如父如子，祖父与父亲的关系也影响着父亲与孩子的关系，恰好点题。父亲良多在柔软的内心外面长着坚硬的壳，他不懂与小孩子相处，就算是亲昵的表现也不如雄大那般做得自然可以把小孩当做朋友，对孩子各种游戏都投入了百分之百的热情，一次次让孩子在他的笑容里保持童真。深究其因，良多跟父亲的关系是紧张的，他是靠独立、拼搏才换来了经济上的独立，思想上的独立，但这种独立也带来了与长辈权力的更迭、地位的互换。良多不再需要仰仗其他人比如父母，不需要依赖其他人，就是在这样的过程中内心越来越坚硬，以至于忘了如何去爱。故事也告诉了读者：即使在原生家庭中受到了伤害，也不要放弃爱的温柔。因为只有温柔才可以抵抗伤害。

比如养恩与生恩一般重要。绿是一个平凡的、出身于普通家庭的女子，甚至是有点怯懦的母亲，在遭遇了这不幸的换儿事件后，她的愤怒、不满以及悲伤在她的语言与行为中得以表现，从而可以看出她也是有锋芒的一个人，只不过长年累月的性格的累积注定了她的隐忍。她对庆多的感情是深厚的，在知道庆多不是她的亲生儿子之后依然选择全心全意地爱他。不是出于习惯，是由情感生发的牵绊的本能。同理，由美子对琉晴的爱与关心，也是如此。

比如孩子们之间的约定也不比大人的约定轻一分。也许，敏感纤细的内心也是与大人一般无异。他们可能什么都明白。

比如在爱中成长。如果说绿对庆多的爱已经成了本能，那么最终良多对庆多的爱其实是人本身一种对爱理解和感悟的成长。

如父如子读后感 篇2

“你知道spiderman是蜘蛛️吗？”

这句话，第一次出现是当庆多交换寄宿来到由佳子家里时，雄大为了安慰庆多，转移注意力说出的话。那时年龄尚小的庆多以为爸爸妈妈不爱他了，忙着在自己小小的世界里伤心而无暇顾及其他。没想到在书的结尾，同样一句话又出自庆多对爸爸良多的提问。

要知道，一开始良多是最看不起雄大这种连吃饭加油交通都惦记着能否报销的人啊！诚如，良多忙着工作没日不着家，而雄大虽然没有份体面的工作，但却能拿出大把的时间，童心未泯地陪伴孩子的成长。而良多，似乎忘记了父亲，也是无可替代的工作。

当良多终顿悟明白自己带给小小的庆多带来的伤害时，良多向逃离自己的庆多追去。不断的道歉似乎庆多都无动于衷，直到他不顾形象地大喊起来，“庆多，任务已经结束了。”庆多才停下脚步看到这里，我几乎泪目。原本任务二字只是敷衍孩子作为交换家庭的理由，说者无心，却被小小的庆多一直记在心里。即使自己不爱弹钢琴，为了讨好父亲良多，也一直坚持着。反观良多，却对弹一首简单的曲子都磕磕巴巴的庆多掩饰不了内心的厌弃。甚至抱着果然不是自己孩子遗传不了自己优秀的基因这样的想法。即使是表演会上脸部肌肉牵动的微笑，也着实勉强地不得了。而庆多，在由佳子家里，买好的暑假作业任务也提前早早一个礼拜全部做完。大概是担心自己一旦表现不好，爸爸妈妈就不会来接他走吧。直到良多来接走偷偷溜回由佳子家里调皮的琉晴，只字不提庆多，这才彻底伤了庆多小小的心灵吧！多么让人心疼的孩子！

抱错孩子，这实在是一个天然不可抗的俗套煽情题材，是枝裕和却用一种出人意料但又情理之中的方式展现出来。整个故事在浓浓生活气息的细节镜头下推进，选择有血缘关系的琉晴，还是六年陪伴自己的庆多，好像怎么选都不对。书的结尾，也似乎模凌两可的给出了答案———时间，也是存在的另一种“血缘”关系。

如父如子读后感 篇3

这是我读的第一本是枝裕和先生的书，不得不说这本书真的很有价值去体会。

抱错孩子确实是一种小概率的事情，然而当这种事情发生在自己身上呢？换还是不换，对于大人来讲，要考虑的除了相处六年间的感情，还有对自己亲生骨肉的一种抉择。可是对于一个六岁的孩子来讲，他们可能没有血缘关系的这种概念，在他们单纯的意识当中，只有朝夕相处的感情令他们无法割舍。文中的庆多和琉晴，在他们天真的意识里，养育他们陪伴他们的人，才是对他们最重要的人，才是他们真正的“爸妈”。我们可以很清楚的看出来良多从一开始到最后的变化，对妻子，对信子多了一份理解，让他更加意识到家人的重要和人与人之间最重要的感情。一开始的良多是自视甚高的，作为一个精英阶层，他的工作确实是很多普通人拿不下的，他的收入也算是非常乐观，他有很强的业务能力，并且聪明与才华在他身上也是显而易见的，因此一开始的他根本看不起雄大一家，无论是打扮，说话还是吃相，并且面对雄大对钱的表现，更是让良多瞧不起他，可是连他这么瞧不起的一个人，确可以得到庆多为他亲手做的和他一模一样的纸花，良多心里有明显的嫉妒。雄大对良多说了一句话，这句话从心底里触动到良多“为人父也是工作”。良多从心里是爱庆多的，尽管庆多不那么优秀，正是这样的庆多，在他不经意的每个时刻，都那么在乎他，庆多为他拍了很多很多的照片，记录爸爸日常生活的一点一滴，让这样一个高傲的良多，骄傲的外壳一点一点的破裂，再也无法继续控制，也是因为这样的一件事，让良多找到了真实的自己，对自己，对别人。

这个故事的结局是美好的，庆多原谅了良多，良多原谅了父亲，并且开始站在信子和绿的角度替他们考虑，这才是一个真正和和美美的家庭。

如父如子读后感 篇4

初次听到是枝裕和这个名字是通过我的一位导演朋友口中，她跟我说她的作品风格都是模仿是枝裕和的，跟我说这个人多么多么牛，于是我就带着无比高的期望读了他的《下一站，天国》，果然对我的冲击力很大。这本书是是枝裕和小说处女座，而这本《如父如子》则是我读到他的第二本书。这位作家兼导演简直就是一个全才，一部经典小说作品如果想要拍好，我想只能是它的原作者去拍。

是枝裕和是拍摄纪录片出身，也就是说他从一开始接触的都是生活化的东西，从生活出发不断达到一种艺术的状态。看过小说并同时看过同名电影的人会发现，两者其实差别很大，因为文字和画面如果想要各自达到一种极佳状态，就必须在叙事方式上做改动。如果想做到这种自然地转换，就必须在两者的造诣都达到专业的状态。

很多人喜欢写人性，不过他们写的大都直白，当带入到故事当中去的时候也是一段一段的。但是是枝裕和将这种人性深层的东西在不知不觉中体现，一段完整又感人的故事无论是内在还是外在都能够感染人。生活总是能够给我们带来打击，良多的经历虽然很富有戏剧性，但是这种面临巨大转变时的心情是十分真实的，一通电话彻底改变了原本美好的生活。

在我个人看来，这个世界上只有回忆这一样东西是完美的，因为就算它再怎么不堪回首，但是它永远都无法改变。在无聊的时候，我们的思维也不会停止运转，而是去回忆以前的事。每个人心中或多或少都会有美好的回忆，感情这东西时日积月累的，就像信任一样，除非面临背叛，否则会一直信任下去。良多的背景其实和现在我们身边的很多人都一样，对于父子关系的问题，很少得到重视，这也导致了很多家庭内部的矛盾。

在人与人之间的情感中，没有固定的答案，所谓成长就是经历完整的人生和接受生活带来的不定性，这个故事是能够给我们帮助的，它是能让读者跳出误区的提示，是枝裕和对于情感方面研究得很透彻。父亲和儿子的角色都不好当，我想所有人在面临自己角色问题的时候都会犹豫，在这寻找答案的人生旅程中，就是互相学习的过程。故事的结局是完满的，就像是我们努力过的人生。

如父如子读后感 篇5

花两天时间读完了《如父如子》。“已经分不清谁是谁的儿子，谁又是谁的父亲……”

如果要我总结这个故事，我会觉得这是一个美丽的误会，而其中真正蜕变的，是野野宫良多，这个优秀又强大的父亲。

凌驾于血缘之上的亲情。虽然预料到了最后的结局，但读来依旧让人动容。

野野宫良多，精英人士，在前半部分我还觉得这位父亲抚养孩子的做法过于强硬，将对自己的高要求强加到自己的孩子身上。但在后半部分说到良多的父亲时，我对这位不称职的父亲的责备消减了许多，一切如同我认知的那样：一个家庭不过是另一个家庭的延续。我们没有理由完全怪罪于任何一个人。

野野宫良多是众人羡慕的精英人士，有着优异的天赋，高薪的工作，超强的工作能力，前途也是一片光明。然而这样一个优秀自信的人却选择了绿作为伴侣。看到这里我会想，这样一个看起来各方面都完美的男人，究竟想要追求的是什么呢？直到他的父亲和继母信子出现的那一刻，我似乎才明白了一点。

故事里没有提到良多的母亲，我会猜测良多的母亲是一个什么样的人，或许是像前女友一样强势的人，所以最终父亲和母亲离婚，自己也和前女友分手。或许母亲也和绿一样，所以良多也最终选择了绿作为伴侣。不管是哪一种结果，对于良多来说，绿这样将所有的结果都依靠他的女子至少是一个好的伴侣的标准吧。野野宫良多是一个将工作放在第一位的人，而绿也在和他结婚之后从公司辞职，一心一意地照顾庆多，对于良多来说，绿这样的女子作为孩子母亲不正是合格的吗？野野宫良多对自己的要求高，他骨子里的骄傲和自信不容许他的孩子有半分成长路上的差错，于是庆多去上补习班，练习钢琴，在父亲的教导下向着“优秀又强大的人”发展。野野宫良多像对待自己的工作一样，将所有的规则都制定好，让庆多在自己的期望下沿着自己所认为的人生轨迹走下去，可是他却忽视了自己在庆多人生中的重要性。

或许是从小便没有享受过父爱的他，没有得到爱的给予，便也不知道如何将这份爱传递出去，甚至默认这份爱在孩子的心中是不重要的。对于野野宫良多来说，他是独立成长起来的人，没有依附任何人，唯一享受过的快乐便是四年级之前永恒的盛夏和大学组建乐队的时候。所以在他的观念中，庆多也应该这样。父亲是个嗜酒好炒股的人，于是他极力地摆脱这些，在他跻身精英阶层之后，良好的教养也被彰显在庆多的身上。

其实有的时候在想，雄大和良多这两个不同的家庭，究竟哪一种才是理想的呢。在雄大的家里，可以不顾“教养”和礼仪，训斥和欢笑是衔接的，这个家庭不会因为一点小事就鸡飞狗跳，即使家庭不富裕，但依旧每个人都活得很开心，大人和小孩一样玩耍，孩子们健康成长，或许上的不是最好的学校，住的不是高端大气的房子，但至少是幸福的。反观良多家，男主人无穷无尽的加班，回到家也不会说上几句话，无时无刻不在为孩子的人生道路做打算，庆多虽然身处富裕的家庭，却很少感受到父爱，他只知道要听爸爸妈妈的话做一个优秀又强大的人，他们家有市中心地段的房子，父亲有稳定高薪的工资，每天吃着可口的饭菜，但随之而来的是高要求，是束缚。

其实没有人能真正比较好坏，雄大家的生活会教会小孩子乐观，他们的童年永远是五彩缤纷的，而他们在小时候享受到的来自父母的爱，最终会以另一种方式传递给身边的每一个，但他们的未来，却没人说得定。良多家的生活无疑给庆多的人生打下了一个良好的基础，也许庆多会一路开挂成为像他父亲一样的精英人士，可也许，他也永远不会感受到平凡的幸福。没有人能真正比较好坏，或许最理想的是，拥有野野宫良多家这样的家庭环境，却拥有雄大家这样的家庭氛围。但是，很难吧。

高晓松说，知识分子的家庭向来是冷漠的。精英阶层也如是吧。

如父如子读后感 篇6

有爱，就一定能找到出口。

我们是没有血缘的亲人。

而我爱你，也不仅仅因为血缘。

文章的题材并不新颖，两个家庭因为抱错孩子而产生交集，这其中有纠结，有痛苦，有不舍，同时也有自私和无奈。

一个是事业有成却忽略了家庭的父亲良多，一个是把时间都给了孩子和妻子的父亲雄大。良多自然看不惯雄大，一把年纪却还一事无成，但同时良多却也在雄大家里看到了不曾出现在自己家的欢声笑语。良多说，很多事情我非做不可。雄大反问道，那爸爸呢，爸爸难道不也是无人可以替代的工作吗。

庆多十分喜欢爸爸，把爸爸当成模范，然而爸爸好像总是对自己不是很满意，他小心翼翼地去做能让爸爸开心的事情，父亲节的时候给爸爸做玫瑰花，然而后来却发现花朵被无情的遗弃在角落，等着完成任务爸爸会来接自己然而爸爸慌张跑去斋木家的时候也只是为了接回亲生儿子，却连看都没有看一眼自己。

庆多应该真的伤心了吧，才会第一次反抗，第一次想着要逃离。好在结局是好的，在爸爸决意换回孩子并向庆多敞开心扉道歉时，当他们互相注视的一瞬间，便也懂得了什么是如父如子。虽然没有血缘，但有爱和一生的羁绊。

或许之后还会有纠葛有麻烦，但是别怕，只要有爱，就一定能找到出口。

如何阅读一本书读后感范文(系列6篇)

您是否对写作品的读后感感到烦恼呢？读完作品后，我迫切地想要写下自己的感想。领悟到书中的道理，我们应把它记录下来，经过整理，幼儿教师教育网小编为你呈上如何阅读一本书读后感范文。

如何阅读一本书读后感范文 篇1

走马观花的意思，是指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。

这是一种很惬意、自得的态度。

但是，如果有一个人用走马观花的态度读书，恐怕阅读量再大也是枉然。

《如何阅读一本书》这本书告诉我们：

那么，想要读得既轻松，又不至于“走马观花”错失书中真意，可能吗？

法国学者巴斯卡(Pascal)在三百年前就说过：

那么关于阅读，我们到底应该如何做是好？

新版的《如何阅读一本书》就针对这个问题，提出不同速度的阅读法才是解决之道。

《如何阅读一本书》由两位学者共同写就。

其中一位是莫提默·J.艾德勒（1902－20xx）以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典人并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑相异而闻名于世。

另一位是查尔斯·范多伦（1926－）先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。

这本书提倡了一种“主动阅读”的读书法，并将“主动阅读”分成了呈现递进关系的四个层次：.基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。读者通过掌握这种读书方法，能对阅读的书籍有更多的理解，更多的收获。

新版的《如何阅读一本书》详加说明了以不同阅读方法接触不同读物之道—如何阅读实用性与理论性作品、想像的文学（抒情诗、史诗、小说、戏剧）、历史、科学与数学、社会科学与哲学，以及参考书、报章杂志，甚至广告。

基础阅读，《如何阅读一本书》中的解释是，认识文章中大部分的字词，也不会给文法或文章结构阻碍住，能基本掌握主要句子与章节的意义。

有点相当于古人所说的“不求甚解”：只领会全文大意，而不在字句上过分追究。

作者在《如何阅读一本书》里提提醒读者，第一，阅读可以是一件多少主动的事。第二，阅读越主动，效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些，他在阅读世界里面的探索能力就更强一些，收获更多一些，因而也更高明一些。如果一个读者对他自己，以及自己面前的书籍，要求的越多，获得的就越多。

不同的人，有着不同的阅读目的。为获得资讯而阅读，与为增进理解而阅读，读完一本书的收获可以说是天差地别。作者将阅读分为“读得懂”和“必须读”两种，重点讨论的是后面一种为了理解更多事情而进行的阅读。

作者认为：

最基本的的阅读，其实是我们小学时代便已经掌握的阅读，作者称之为基础阅读(elementaryreading)。

比基础阅读更上一个层次的阅读我们称之为检视阅读(inspectionalreading)。

就是在一定的时间之内，抓出一本书的重点，或者说你想要的重点。但这种阅读方法因为阅读时间很短，所以往往无法抓住所有的重点。

检视阅读还可以称为略读或预读。这里的略读并不是走马观花随意浏览的意思，而是系统化的略读。

在检视阅读中，要求我们带着问题去阅读。

读完一本书之后，我们要回答的问题是：

第一，这是什么样的一本书？第二，整本书在谈的是什么？第三，作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？你应该做一下笔记，把这些问题的答案写下来。

略读的做法是：

阅读时读读书名、副标题、目录，接下来看看作者的序言、摘要介绍及索引。然后开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。看看这些篇章的开头或结尾有摘要说明，最后把书断断续续翻几页，读几段，就用这样的方法把全书翻过一遍。同时，不要忽略最后的两三页。

预读（粗读）的做法是：

头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索，硬着头皮读下去。只注意你能理解的部分，不为一些没法立即了解的东西而停顿。

作者指出了影响阅读速度的两个因素：眼睛的逗留与倒退和个人的理解问题。关于前者，作者提醒读者可以用手指引导眼睛的移动。关于后者，作者指出，学会分析阅读，是想要理解（或了解）一本书的基本要件。

前面我们说到，检视阅读要求读者在阅读之前先问自己：“这本书在谈什么？”“这本书的架构如何？”或是：“这本书包含哪些部分？”

带着这些问题去快速地阅读，无论你用了多短的时间，读完之后，你都应该回答得出“这是哪一类的书—小说、历史，还是科学论文？”

检视阅读能帮我们了解一本书的架构、对全书的内容有个基本了解。

分析阅读，是综合了前两个层次之上的阅读，指的是真正去咀嚼与消化一本书。

分析阅读的做法是：

首先找出一本书的骨架。有时候作者会在前言、后序说明他整体内容的设计。如果需要驾驭比较复杂的内容，可以使用为一本书拟大纲的技巧。用思维导图的方式罗列出书中重点也不错。

找出书中的关键词和主旨句、找出重要篇章中作者的论述。

说明这些述论重点是如何按照顺序组成一个整体的架构。

分析作者的主张。确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。

在做主题阅读时，指阅读者会读很多的书，而不是一本书。

主题阅读要求列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。

但只是书本字里行间的比较还不够，主题阅读涉及的远不止此。

借助所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。

因此，很显然的，主题阅读是最主动、最耗时耗心力的阅读，但也是理解效果最好的阅读。

罗素说：

当我们掌握了四个层次的阅读技巧，也就意味着我们能理解更多的书的内容，从中得到更多的罗素所说的这种思考、思辨的乐趣。

如何阅读一本书读后感范文 篇2

读书怎样才是对的？怎么样才能更好的阅读一本书？

这本书也是流行很多年了，基本上作为如何“正确”阅读的一本工具书在被各种推荐。

其实首先对于受众来说，你得先问你自己，正确和阅读之于自己的含义。

你想要正确的阅读，即意味着你在怀疑自己过往的阅读的方式是否存在疑问的地方，所以你才期望这要修正自己的阅读，变为正确的阅读。

那么为什么你会有这种怀疑的想法了？

一本书看完一遍后，忘记书中的内容了？那么你希望的是提升你阅读的学习力。

如果你阅读的书目大多是畅销书或者网文小说，你阅读的目的就是为享乐，为了舒服，为了纯粹的增加资讯方便以后的谈资，那么我相信你其实没多大必要来看这本书。

因为这本书完成的很早，那个时候信息匮乏，人们获得书籍的手段和花费都比较高成本，而且出版的书籍纯粹消磨时间的娱乐性书籍不多，不像现在，大部分人根本就不把阅读书籍当作思考和提高精神的工具了，而只是娱乐的一种消遣方式，所以作者说的阅读一本书的方式显得会比较功利性，阅读的目的是为了帮助你增值的。

其实读书和做试卷甚至各种工匠活一样，它是一个重复且提炼经验的过程，如果你寄希望于长久的、持续的通过阅读来自我学习，获得成长的话，阅读它必然是一个耗费精力耗费时间的事情，如果你依旧抱着当下知识付费这样，幻想买一两个课就学会了一门课程，幻想看完这本书就在阅读书籍的路上进阶，那就不用太当真了，睡前听一听十几分钟的拆书和小课堂就吸收那些过一下脑海的总结就能成满腹知识的达人的事情真是跟去一趟拉萨就完成了精神救赎的想法一样不切实际。

你要记住，所有的自我经验的增长和自我技能的增长都是不断练习，不断重复熬出来的，如果你读书的目的是为了”增强理解力“，”提升自我“，”通过书籍来洞悉一部分有价值的经验“，去获得显著的成长，去汲取历史上最具智慧的前辈们的精神财富。那我强烈推荐你花时间，仔细地读这本书，无论过程有多少阻碍，无论你觉得字句粗糙难以吸收，甚至读不下去，我都建议你看完。

不要被读书的欲望控制，多读不如精读，况且知道资讯远不如明白和理解重要。现在正切在花时间读书的人已经很少了，而这些有阅读习惯的人，也只有非常少一部分人懂得如何阅读（比如我），读完这本书，如果你觉得书中内容对自己帮助不大，我相信这不可能，不管是选择还是分类，还是对于阅读的几种方式的概括，这本书都从普及以及工具性的角度去帮你分析步骤了，而如果你依然觉得对自己帮助不大，无非是过于鄙视权威带来的负反馈，亦或者是只是粗略的翻了一遍，并没有按照书中说的去实践，甚至都没有做完最后的实践习题，当你真正按照作者的方法去做，去尝试，你会发现每一次按照书中的方式去实践，都会让你更好的学会阅读，而不是过眼就忘。

这本书的思维导图和拆书在网上有很多，其实你看目录就可以很清晰的看出来，就如同教材课本上很清楚的条目一样，而且作者说的很细，虽然有点繁琐和啰嗦，但是步骤和阅读的深度要求都如条斯理的呈现的读者面前，你只要按照书中说得那样做完后续的实践习题，都能感受到阅读完这本书后的收获，我自己也是在按照作者说的做了后面的附录习题后才发现自己其实并不是一个会阅读的人，需要加油。

如何阅读一本书读后感范文 篇3

用最近学到的SCQA框架解析这本书

S（情景）：书读得断断续续，读了就忘，书中的知识难以应用到实际，读书不能形成系统思考

C（冲突）：浪费了时间却一无所获，心智与技能成长速度缓慢跟不上实际需求

Q（问题）：如何改变现状

A（答案）：《如何阅读一本书》

《如何阅读一本书》核心内容：读懂一本书的前提是主动阅读，而阅读的目的应当是获取资讯，求得理解。

有主动读书的意识，方法论才可奏效。

（阅读前）主动阅读的核心：提出四个问题

1、整体来说，这本书到底在读什么

2、作者部分说了什么，怎么说的

3、这本书说得有道理吗，全部有道理还是部分有道理

4、这本书跟你有什么关系

阅读的四个层次

第一层次：基础阅读——认字，这个句子在说什么

第二层次：检视阅读——略读，这本书在谈什么

1、有系统的略读，了解本书框架

书名、序、目录、索引、出版者的介绍、结语、挑选跟主题相关的篇章

2、粗读

从头到尾读一遍，不要停下来，了解全书内容

3、速读

眼睛跟着手指移动

第三层次：分析阅读——咀嚼与消化一本书

1、确定书籍种类及主题

2、了解书籍框架及作者主张

3、客观评论书籍好坏及认知作者

第四层次：主题阅读——比较阅读，阅读同一主题的多本书，进行比较分析，形成自己的框架。

一、确定与主题相关的章节内容

二、将所有作者的语言翻译成属于自己的语言。

三、提出你的问题，从主题书中找到答案。

四、界定议题。确保所有作者都参与进议题的讨论中

五、分析讨论。

且基础阅读＜检视阅读＜分析阅读＜主题阅读

回到最开始，本书作者提出，读书前应提出四个问题，前面的内容是对前两个问题的作答。现在将进行后两个问题的作答。

这本书说得有道理吗，全部有道理还是部分有道理？

本书讲得很全面且深入，但内容过于冗长，且结构不够清晰，我是一边阅读一边做笔记，读完整本书后，回头看笔记才将整本书的内容框架梳理出来。如果没做笔记，现在这本书估计又进入了读了就忘系列。

凡是经过9年义务教育的同学，建议只读第一篇阅读的层次及第四篇阅读的最终目的。为什么？基础阅读对应小学识文断句阶段，检视阅读分析阅读对应初高中的阅读理解。仔细回想一下，读一篇课文之前老师是否要求学生快速将课文看一遍，将每个自然段用一句话总结，将整篇文章分层，每层讲了哪些内容，文章讲述了一件什么事，表达了作者什么样的思想感情，寄托了作者的什么情感。文中哪些句子写得好，为什么？哪些句子有何深刻含义，其含义是什么。且开始一篇课文前会有预习时间，这个时间就是去了解作者的生平以及文章所写年代背景等。这里就不一一概述。将9年义务教育中所学到的分析一篇文章的方法迁移至此来学习阅读一本书，大体是没有问题的，并且更通俗易懂容易理解。

而主题阅读可帮助我们在短时间快速了解某个领域的相关知识，达到解决问题的目的。

总的来说，回到开头，不管阅读技巧如何丰富且绚烂，最重要的还是需要主动阅读，才能从中获取资讯，求得理解。

受这本书启发，我将会对“如何有效地阅读一本书”进行主题阅读，这本书是我主题书单里的第二本。读完整个书单后，我会以此为主题梳理相关内容。

如何阅读一本书读后感范文 篇4

读了十几年书的你到底会不会读书？

你会读书，但是你不知道你会。

为什么《如何阅读一本书》成为了很多成年人想学习的时候的选择看的第一本书？为什么大家都觉得自己不会读书?

因为长期接受被处理过的信息会让一个人思考能力降低，在接受碎片化的信息过程中，大脑没有在思考，大脑用进废退。这就是为什么很多人在信息爆炸的时代，反而觉得自己不会思考，更加迷茫更加焦虑的原因。

信息碎片化的时代，大家做什么事情都想效率高点，用更少的时间做更多的事情收获更多的知识。于是在做一件事情之前都会去看做这件事情的捷径和所谓的方法论。磨刀不误砍柴工嘛~

上进的你为了提高自己，开始主动寻找学习的机会，主动抵抗碎片化信息，为主动去找书看书，一遍一遍翻xxx的书单。

但你真的会读书吗？你真的有在主动学习吗？

想想看，从幼儿园到大学，所有的学习都是被规划好的，并不用去思考自己应该要怎么样去学习，有专门的教科书，有老师指导和监督，只要完成考试达标就证明自己会学习。

脱离了学校、老师、同学，我们没有了学习计划和学习目标，没有人给每一天的时间进行安排，不知道上午学习语文还是数学，没有一大片的学习时间，没有人逼迫你上课要认真听讲集中精力，没有考试给你即时反馈告诉你哪些知识已掌握哪些知识未掌握，没有人比分系统与身边的人比较。没有了这些，你还会学习，爱学习吗?

人一旦处于没有监管和指导的学习环境时，掌握没有老师指导的自我学习能力很重要。我们在阅读的过程中产生的问题，要独自去面对。没有了对于老师的依赖，我们可以更好的独自思考与分析。但是过程肯定也更辛苦。

所以我们成年人要学习的，其实是自我学习能力。

自我学习=思考+观察+记忆+想象力+分析+总结

真正的学习要求我们给自己当自己的教育局局长。给自己制定学习目标和学习计划，给自己专门安排大块的学习时间，给自己创造即时反馈的机会。

读书，其实本质上是学习获取信息以及处理信息。自我学习，就是主动读书。读书越主动，读书的效果就越好，而读书的层次越深，对于主动性的要求也就越高。

而想要自我学习的你，真的会读书。

下面就讲讲，主动读书的五个步骤，每一个步骤你都懂：

第一步：制定学习目标并拆解

制定学习目标一定要具体，不能仅停留在我要看书，要细化到我要看什么类型的书，增加哪一方面的见解，提升哪一块的技能等。

将目标拆解，将每一件要做的事情列出大纲，大事拆解成小事，小事分解成动作，一件一件做，每做完一件小事都会给你产生正面地反馈，会让你更容易坚持下去。

比如我们学习语文时，是循序渐进地学习，将语文能力拆分成一块一块，逐块学习：拆分成认字、组词、造句、写段落、写作文。

比如你要学习新媒体：拆分为不同类型的文章特点、标题、段落、文章结构、行文逻辑、排版、文风等。对应找不同板块的书籍学习。

制定学习目标并拆解，就是将学习目标分成不同科目(类似语文/数学/生物)，每个科目不同章节，努力想想也能想出来吧~

第二步：选书

先看目录，看书本的结构，用最少的时间去找书本的主题思想。快速判断书是否值得读，包含的知识是否是你所需要的。

书籍大致分为这四类：

视野类：拓展视野，这类书讲的观点是你以前不知道的，能提高你的认知能力，改变思维，获得成长，认知上见识上的成长。看完了要消化，修正自己的认知误区和填补知识漏洞。如《乌合之众》、《失控》、《人类简史》

工具类：具体解决问题，指南类、具体操作技巧，比如时间管理、理财规划、烘焙烹饪、长跑健身等。遇到具体问题需要学习时看，看完了要行动才有价值。

想象力文学：高雅一些的严肃文学，可以陶冶情操，提升人文底蕴。如《红楼梦》、《三国演义》、《丰乳肥臀》

消遣娱乐类：网络小说、言情小说、武侠小说等。主要是满足认同感，给你带来愉悦感，并不能给你带来新的认知和启发。

多看视野类书，需要时看工具书，补充想象力文学，少看消遣娱乐类书。

选书就是看目录快取理解书本的中心思想，就像做阅读理解时只看第一段和最后一段，只看段首段尾一样快速获取信息，这你也会吧~

第三步：带着问题看书

是不是经常有读过的书跟没读过一样的感觉？为什么大学期末考完不久就忘记了书本的内容。因为考试让你你只是为了回答考试要问的问题才去记住书本的内容。

而真正的有效学习，是主动思考，是带着问题去找到答案的过程。

相信你的大脑，它会将你真正学习的知识储存起来。

在阅读时要提出问题来——

在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。

带着问题去看书，通过看书去找答案，大脑会记住你找答案的过程，会加深对所学知识的理解和记忆，让读过的书不会白读。

掌握学习技术的精髓在于不断提出问题并尝试精准正确地回答问题。

我们可以以笔记的形式来对待这些问题，你需要把答案写出来，因为逼迫自己表达是主动思考的重要形式。

提问的四个角度：

一：整体来看这本书在说什么？回答了什么问题？

二：作者在细节上说了什么？怎么回答作者提出的问题的？

三：这本书说的有道道理吗？是全部有道理还是部分有道理？你认可作者的答案吗?

四：这本书和你有什么关系？

上图是随便百度的初中生语文阅读理解题。

你说你不会提问，其实你只是不知道你会。

初中考试题目已经教了我们一遍又一遍，只是我们只顾着回答问题，没有去思考为什么要回答试卷上的问题。

其实阅读理解，就是为了帮你梳理文章，提高你的阅读理解能力。主动学习，就是给自己出阅读理解题，带着题目去阅读找答案咯~

带着问题看书就是在学习或者阅读的时候，给自己先出阅读理解题，这还不简单嘛~

第四步：坚持看书

一旦决定要看这本书，要不停顿地看，忽略不懂地继续看下去。小学学会的认知水平已经足够让你读懂某一部分，只要有收获就能让你获得“阅读奖励”的感觉，大脑的本能能让你对阅读产生兴奋感，建立享受阅读的乐趣。

怎么样才能一直坚持做一件事情，那就是在开始之前认真地想做这件事情能给你带来什么利益，想到为之兴奋，然后才开始干。要是期间累了，就休息一下，再想，想到兴奋再继续。

学生时代让人坚持的可能原因：考高分、得到老师肯定、家长表扬、同学追捧。同样，现在主动学习的你也要找到让你兴奋的G点。

能进入心流状态学习，不仅能提高读书的效率，还能成倍提高学习的成就感：要求一大块地时间只做一件事。与外界断开联系，固定的时间专心只做一件事。一小时以上为宜。

我们的课程设置也是一样的道理，规则提供了一个进入心流状态的环境。一节课40分钟，只学习一门课的一小块知识。所以我们的学习时间，应该尽可能利用一大块地时间学习。

坚持看书就像学生时代一样给自己一节课的时间专门学习，你总会了吧~

第五步：输出以及创造即时反馈

最好的即时反馈就是输出，将你学习到的新知识，学习的新观点，用自己的语言重新组织，并且讲给别人听。可以是文章，可以是口头讲述。写读书笔记别人的点赞、转发、评论，都是对你的正面反馈，有即时反馈可以督促你前行。

想想学生时代为什么那么容易坚持学习：课堂小测、单词听写、单元考试、期中考试，每一个都带来了即时反馈。

输出以及创造即时反馈不就是写读书笔记观后感嘛？结尾都是“这本书让我受益匪浅”，你都忘了嘛~

最后总结一下：

信息碎片化时代，大脑用进废退思考力降低，需要主动读书学习。

读书学习要掌握自我学习能力，自我学习就是当自己的教育局局长。

主动学习分五个步骤:

1、制定学习目标并拆解：不就想想要掌握哪块知识嘛，语文还是数学？习作还是逻辑？不行的话去看看大V推荐什么书咯~

2、选书：不就读目录、速读，快速理解中心思想嘛，那些年做过的阅读理解都教会我么了。

3、带着问题看书：不就是给自己出阅读理解题嘛~

4、坚持看书：不就是像上学一样40分钟一节课，大块时间专注学习嘛~

5、输出并创造即使反馈：不就写读书笔记观后感嘛~

你看，这些你统统都会！

再说自己不会学习不会读书，啪啪啪打自己脸

如何阅读一本书读后感范文 篇5

本书感觉太过冗长，不知道是不是译者在翻译的时候给自己加了很多戏；且文章的结构条条框框要求太多，个人认为读书不该有这么多的限制和指引。

童年凭兴趣读了很多书，喜欢的书也会读很多遍，厚厚的安徒生全集重的连当时的自己抬起来都费力，没人指导，没人要求，纯粹依靠兴趣，这样的读书和学习或许是更自然且效率更高的吧。

阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读。

其实任何学习都不该没有活力，就像任何阅读都不该死气沉沉。

不管你学到的是有关这本书的知识或有关世界的知识，如果你运用的只是你的记忆力，其实你除了那些讯息之外一无所获。你并没有被启发。要能被启发，除了知道作者所说的话之外，还要明白他的意思，懂得他为什么会这么说。

如果你问一位活生生的老师一个问题，他可能会回答你。如果你还是不懂他说的话，你可以再问他问题，省下自己思考的时间。然而，如果你问一本书一个问题，你就必须自己回答这个问题。在这样的情况下，这本书就跟自然或世界一样。当你提出问题时，只有等你自己作了思考与分析之后，才会在书本上找到答案。

受教或是能学习是一种极为主动的美德。一个人如果不能自动自发地运用独立的判断力，他根本就不可能学习到任何东西。或许他可以受训练，却不能受教。因此，最能学习的读者，也就是最能批评的读者。

如何阅读一本书读后感范文 篇6

以前也读过一些书，但是效果不怎么好，甚至随着时间的流逝一些读时给我震撼的好书在脑海中也所剩无几了，不能不说是一大损失。所以我买了两本教人如何阅读的书，像小学生一样开始从新学习阅读。其中给我启发最大的书就是这本美国的艾德勒和范多伦合著的《如何阅读一本书》。

这是本上世纪四十年代初版的书，七十年代再版，至今也有近半个世纪了。乍一看像是本老学究写的无聊的书，不过书中的论述确实有些繁琐，甚至让人有点读不下去，但是认真读完肯定有所收获，这也是作者的观点，去挑战一些难读的书，从而增进自己的理解力。

书中第一章讲了阅读分主动阅读和被动阅读。主动的阅读需要带着问题去阅读，寻找书中的重点、脉络，还要总结、批判。并不是轻松的阅读，而且一般还需要多读几遍才能完成。但诚如作者所说，这样的阅读才能增进理解力，才能有所收获和长进。显而易见，这里所说的读书绝不是为了娱乐和消遣。紧接着作者把阅读分成了四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，并主要谈了分析阅读。当然，阅读的层次由低到高，在阅读中需要的主动性越来越高，在阅读中把作者写作的过程基本上给逆向还原啦。作者提到，要做一个自我要求的读者，带着问题去读书，这也是这篇文章标题的来源。自我要求越高，读书时的责任越大，需要付出的努力也越大，收获到的也越多。

第一个层次是基础阅读，要求不高，是识字就可以进行的阅读。第二个层次是检视阅读，也可以称为略读，大致像阅读理解中的速读，是快速得分项，需要技巧，书中也有所阐述。检视阅读可以用来检查一本书值不值得深读，或者用来快速获得讯息，以便向人吹牛。第三个层次是分析阅读，就像阅读理解中的精读，需要仔细阅读和反复阅读才能确定答案。这里不仅要得到清晰的大纲，理清作者的阐述，还要做出评判。也即作者讲的好的地方好在什么地方，有哪些不足等。第四个层次主题阅读就像写论文需要查阅文献一样。不仅包括了前三种层次的阅读，还必须要自己能思考，分析，因为这需要读的不是一本书而是几本书或者一堆书。主题阅读是为了解决特定的议题而通过读书帮助分析和判断的。当然作者也在书中就分析阅读和主题阅读的步骤进行了详细的解说。除此之外，作者还就分析阅读阐述了各类读物的具体应用，比如诗歌、小说、哲学和实用类等读物。

整本书中最让我佩服作者的是他对于读书生活的严肃认真态度。想到自己之前读的一些好书读完就扔，并没有认真汲取书中的营养，以至于白白浪费了那么些精神食粮，实在惭愧。其实不仅是读书，对于一段感情、一份工作或者是一件事情亦是如此，不严肃对待生活的人亦难领会生活的真谛。

如父如子读后感600字模板

作文是我们一种思想的体现形式。写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，你还不知道怎样写出一篇好作文？在这里，你不妨读读如父如子读后感600字模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如父如子读后感(篇1)

想起了《请回答1988》中德善爸爸说的话“爸爸不是一生下来就是爸爸，也是第一次做爸爸。”

爸爸也要不断升级打怪、不断地解决重重困难，最后才能学会怎么做一个合格的爸爸。

第一次做爸爸的良多，就像第一天上学的我们，所有的一切都是陌生的，唯有依靠“老师”一步一步的教导，我们才懂得如何去学习。只是，为人父母这条路不是所有人都幸运，那个在前面做“老师”的人，若品行不够，德行不好，对“学生”的影响可是整个人生。

良多也是很可怜的一个人，在最需要父母陪伴的那段时间，得到的却是父母离婚，父亲沉迷于赌博，时长还有暴力行为。求而不得，最易成心魔。

成年后的良多一直在于努力摆脱父亲对自己的影响，深深地与“不可原谅的父亲”做对抗。可是，越是对抗似乎越是深陷，不知何时自己越来越像父亲，多么可悲，花了大半辈子在远离“父亲那样的人”，最后发现自己其实一直都是“父亲那样的人”。

我们总是要花很多时间去纠正自己，让自己变成理想中的那个人。兜兜转转，最后如梦初醒一般意识到，不过是一直在绕圈子罢了，接受自己就那么难吗？承认内心真是的想法就那么难吗？

如果从来都没有去纠正，确实很难。毕竟没有经过论证的论据，谁又能真正说服自己。

亦是父亲亦是儿子，父与子这条路，谁才是老师了。毕竟没有人一生来就是父亲，亦没有人永远都是儿子，这条路总是会延续很久很久，直到生命的尽头。

如父如子读后感(篇2)

全书以两个阴差阳错交换了孩子的家庭展开，围绕“血缘亲情”“后天教育”“原生家庭”等话题展开叙写的亲情类书籍。带有日本作家一贯的细腻清新，是同类书籍中完全不一样的新鲜体验。

故事里除了老生常谈的“父亲在孩子教育中的缺席”外，最吸引我的一个矛盾点就是血缘与教养。血缘冥冥之中决定的非外貌上的相似性，是所谓后天教育也难以企及的啊。恰是“如父如子”呢。

再说父亲良多在得知儿子庆多并非自己亲生儿子时，那一声“果然啊”，仿佛所有对自己儿子性格过于温柔不如他般优秀争强好胜的或感慨或疑问都得到了解答。这一刻，作者对于人关于血缘复杂的情感描写堪称全书最佳！

“满意的地方就是遗传的好，不满意的地方就是教养不好。”这其实是良多对自己的执念和对另一个家庭的偏见作祟罢了，但却是我觉得一个很有意思的人的共性思想。后来破除释怀了这些，也就达成了全书温情的大团圆结局。总的来讲，全书情节走向很自然矛盾冲突不突兀，人物情感水到渠成情理之中，值得一读。

如父如子读后感(篇3)

知道是枝裕和还是从电影《小偷家族》开始，而这本《如父如子》一如既往地沿袭了他的细腻和温情。

“抱错孩子”这个老掉牙的题材，如果从两个家庭里孩子和父母互动的角度切入会怎么样呢？抚养、陪伴的亲情和血浓于水的生物学关系，到底哪个更重要？作为父亲，如何兼顾事业和家庭？父母如何照顾好孩子年幼又敏感的心灵？他们之间那无私的爱是由什么牵绊的？所谓经济条件好的“精英阶层”真的比普通家庭高高在上吗？如何和过去受过伤的自己和解？

所有的问题，都和人性相关，也只有设身处地地观察和思考，才能得出答案。对于作者也好，故事里的人物也好，读者也好，无一例外。

这本小说看完后，刚好看了部叫《狗13》的电影。说来二者之间在亲自关系方面颇为相似。一边是《狗13》里，李玩的家人，尤其是爸爸，没人懂孩子心里在意的是什么，只看到她因为一条狗折腾得家里鸡犬不宁，甚至喝起了酒。爷爷骂骂咧咧，说“爷爷奶奶不如一条狗”，爸爸直接教训了她一顿。然后，她妥协了，越来越“懂事”；另一边《如父如子》里，良多以各种规矩、要求束缚住庆多的心，孩子变得畏畏缩缩，早早过起看父母颜色行事的日子，而爸爸美其名曰“这就是教养”。那么，有没有温馨的家庭，善解人意的家长呢？《狗13》里没有，电影告诉我们“以后这样的事还多着呢”，全家最宠的昭昭也没有例外。庆幸的是，《如父如子》给了我们肯定的答案，雄大和由佳里这样的父母自始至终都是如此，而绿和良多也逐渐站在孩子的角度思考问题了。

没有巨额家族遗产争端，没有狗血感情桥段，只有对每个人心灵深处的叩问：如果有了孩子，你会成为怎样的父母？

如父如子读后感(篇4)

写的手发酸，这能让他快乐吗？很多事情，我们在书中，影视剧中，为什么能有那么大的触动？就是因为描写的都是一个理想化的环境，反观我们生活的现实社会，便会知道，所有的一切，有多艰难！

可是人类是有智慧的生物。所以我们除了简单粗暴对待孩子，对待生活以外，更应该学习书中的智慧，去如何改变自己的思维和行为模式，学着如何用更理想化的方式去解决孩子的问题，生活中遇到的问题。这样才是真正的进步和收获。比如良多的成长，他是一个纠结的人，但是最后醒悟过来后，他开始付出行动了。只要敢于迈出第一步，他以后和孩子，和妻子，和家庭生活，工作，其他家人，朋友之间的相处，一定会改善很多。

这才应该是书本让人触动的魅力所在。以后我在处理孩子问题上，是不是也可以学习由佳里“维修身体”的那个概念呢？小孩子应该会当做游戏一样配合和投入吧。这样不就是一项非常有趣的亲子活动么？这样积极乐观又有趣的沟通交流，比直接说我爱你更有深度吧。陪伴孩子，真的需要好好提升质量！

我们不能帮孩子铺平以后所有的道路。但是至少，在孩子还依赖我们需要我们的时候，给他更多温情的记忆。我不希望我的孩子长大后对于父母的回忆，像我对父母的回忆那样糟糕。己所不欲勿施于人，自己从父母那里吸取经验教训，然后在自己孩子身上，就努力摈弃那些不好的做法。

思考和感动很多，需要慢慢付诸于行动。像良多的成长，就是一个催泪点。我们自己的成长，也会让孩子看到希望。

如父如子读后感(篇5)

每一位爸爸都是第一次当爸爸啊[爱心]

前面一直生气良多的做法，很心疼庆多。但是到最后真的又感动哭了。因为每次看父亲和孩子关系的书时总会想起自己的父亲，或许我们这一代的爸妈大部分都是这样:对孩子寄予厚望，过于“控制”自己的孩子。懂事的孩子责默默接受着一切，不去反抗，直到有了可以“逃离”的机会变放肆奔跑，也很容易敏感总是迁就别人。而我就是那个懂事的孩子，但是我想通过读书学习不断的努力，想要把自己变优秀证明给他们看。

记得看过一段文字:喜欢年轻女孩坦坦荡荡的表达自己的企图，“总有一天我要……”“我一定会……”目光灼灼的像只炸毛的小狮子。不管将来要经历什么，将来是否如愿，至少话说出口的当下，她是真的想挣脱一些束缚的。

此刻坐绿皮火车的我，很羡慕地看着对面一对嬉闹的父女，女儿和我一般大，都是将要毕业的大四学生。爸爸应该是陪女儿去参加了一项考试的面试，一路上爸爸都在给女儿加油鼓劲，女儿嘴上说自己不行没有信心，可是嘴角幸福的笑是掩盖不住的。爸爸一直在帮女儿分析面试的情况，而女儿则一直撒娇让爸爸带她出去透透气，说要去旅游。

临近毕业，我从考研失败以后就马不停蹄的忙碌教师编，中间还有不停的穿梭在学校与家之前忙碌毕业论文，都是一个人，一个行李箱，在路上坐一天的车……我也还没有来得及透口气呀，但是我知道现在还不是我放松的时候啊。[太阳]

《憩园》读后感如何写系列7篇

编辑为您搜罗了多种“《憩园》读后感如何写”的相关信息，如果您觉得这篇文章值得一看请将其添加到您的收藏夹中。我们应慢慢地去读书，去品书，作品这本书让我彷佛进入了另一个世界，体验了现实生活中没体验过的事情。 读完书后，我们需要仔细思考并总结自己的思考和理解。

《憩园》读后感如何写(篇1)

啼笑之间

——读《憩园》有感于万昭华之啼笑

伴随着我的视线，微笑是你永不愿改变的画面，或许那是你固有的情感，或许那是你不变的期盼，亦或是你在世人面前的难言。你的笑容是那么的含蓄和灿烂，总是让我徘徊在你淡淡的羞涩和湿润的心里。幽幽的愁，轻轻的盼，时隐时现的浮现在你那眉宇之间，想仔细地看，怕你发现时的难堪与羞叹，又怕自己看清后永夜的辗转。

似叹非叹，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，还是我匆匆一眼的遗憾，一举一动中，只言片语间，似乎都回味着你那微笑中的酸与甜。轻轻的愁，无声的怨，欲笺心事，独倚栏杆，瞒瞒瞒。

你嘲笑电影里和谐温馨的家庭，因为那似乎是你真诚的期待。家庭中一个朴素而又悲痛的事情发生使你埋下了头，此时我看不到你脸上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日难言的心酸，你眉宇间隐藏的愁怨。“先入为主”有时是很有用的，而你却只是做了后娘，引来的却只是小虎的一次次轻蔑。

但那是谁的错呢？赵家没有理由恨你，因为你已经取代了她死去女儿的位置。这是你的错吗？

“胸有成竹”的丈夫对什么都似乎很有把握，却不能把握你那颗孤寂的心，任凭一个朋友比他更了解你。这难道不是他的错吗？在从影院回去的路上，你愿伴着朋友一起步行回去，因为你不愿一颗深陷寂寞中的心独自在车里守着寂寞。

这时，你的脸上又有层层涟漪，你不是一颗孤独的心在受苦。你那高跟鞋一声声的响着像是特为你们的谈话而进行的伴奏，你的声音颤抖着，含蓄地向朋友寻找心灵的慰藉，朋友的沉默或许不是你所期望的，或许他那沉默就是对你最好的安慰。沉默中你抬头仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在这沉默中，因为我在等待那浅浅的微笑再爬上你的脸。

窗台前，你的脸上挂着微笑。你抬起眼睛凝视远方。你对未来充满期待吗？我看到你微微露出雪白的牙齿，却听到你说“我对什么事情都只有等待，空有一番等待。”你想叹却只是空叹，你想怨但你又不知道该怨谁呢？

也许你知道，但你不会怨天尤人，也不会留下那淡淡的忧伤作为陪伴。作为继母，你在等待赵太太的原谅，但她不想见你。等待她丈夫的教育，因为你害怕那些信息。

等待丈夫温暖他的心，这对他来说既熟悉又陌生。结果你又等到了什么呢？伴随着等待的是一种莫名的恐惧——老虎被河水冲走了。

一川河水冲去了你半面的笑，平添了你几度的愁，笑容再展难难难。

西风侵蚀了这条古道，河水卷走了你的笑容。朋友的离别变成了你们三个人的沉默。然而，你的味笑打破了深深的沉默，尽管我读到了你微笑的苦涩。

人有自己的世界，你羡慕别人能自由的到处跑，自由的逃避。你微笑着送走了你的朋友，你微笑着承诺了未来，汽车在你的微笑中渐渐远去。或许仿佛你的微笑，不！

你的微笑不会走远，它会在那里。

你只记得那些自己应该做的事，你总是那么细心地委别人考虑，那样一直孜孜不倦的微笑着，值得吗？你总是独自品尝那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因为我在你的脸上只能看得见画眉高挑，嫣然一笑。你相信浅浅的微笑能给别人一些温暖，一些快乐。

我相信当我再次见到你时，你仍然会微笑，扬起你的眉毛。哪怕那其中夹杂着你哭泣的味道，你不愿向别人说起的味道，却永远沉睡在你那淡淡的微笑之中。

《憩园》读后感如何写(篇2)

《憩园》是巴金先生在抗战时期写的较为成功的一部小说。一部小说的成功不在于他的篇幅有多大，内容有多广泛，而在于它塑造的人物是否典型，描写的环境是否具有代表意义，而《憩园》就做到了这点。

小说中的黎先生是一个写小说的贫困知识分子的形象，住旅馆也只是住在一个开了窗就能闻到煤臭味的房间里，虽写文章有所小成，但依然逃脱不了寒碜的命运。他的同学姚国栋既大学毕业又留过洋，而黎先生只读过半年大学已经写了六本书，而当了教授和官员的姚国栋，曾经充满壮志凌云的姚国栋回国几年却没有写出一本书，究其为何原因?生活在锦衣玉食，生活富足家庭中的姚国栋，虽有比姚先生优越百倍的生活条件，虽有比黎先生接受过更好的教育，但终究到头来还没有黎先生的成就大，实在是令人感叹。之所以有这种结果是因为姚国栋生活在封建大家庭中，过着像寄生虫一样的生活，沉溺于物欲的享受，这些都只能让姚国栋丧失谋生的能力，最终使其家庭走向堕落。

初读《憩园》给我的感觉就是很平淡。之所以用平淡来形容是因为小说给读者的故事框架就是主人公黎先生到好朋友家去当食客，换句话说就是借住。但随着情节的发展，大大的改变了我的初衷。小说故事的发展存在两重性，一种是必然性(姚先生儿子的夭折)，另一种是偶然性(杨家小孩父亲的死)，而且必然性与偶然性的对比给读者一种忠告(这是我认为的)。人物塑造方面，可谓是个性鲜明、情感丰富。

小说的第一主人公黎先生在这部小说中充当的角色是多重的：他既是好朋友姚先生家发展的见证者，又是杨家小孩的倾诉对象，而且还是杨家小孩救父亲的热心者。

见证者：小说故事的场面绝大多数是在好朋友姚先生家发生的。姚先生在作者看来是一位自命不凡、手高眼低而且不善听取别人意见的一号人物形象。他总是以为自己的观点是正确的，尤其是对他儿子的教育，而他儿子最后的死，在作者看来也是他咎由自取。姚先生的夫人可以算是用来衬托姚先生的，他的知书达理、温柔贤惠无不衬托出姚先生的自命不凡、不善听取别人意见的丑陋性格。姚先生是靠他祖上传下来的几千亩地活着的，他在当时可以算是游手好闲、靠祖宗产业活着的人，换句话说是寄生虫。他靠着钱活着，而他儿子却由于钱夭折，这似乎存在着一种必然性。

倾诉的对象：小说在一开始(就是黎先生刚搬到好友家住的时候)，杨家小孩这个人物就出现了，而且每次对他描写的笔墨都很少，给人一种摸不透的感觉。但随着故事的发展，也就是黎先生对杨家小孩每次来为了折山茶花而与仆人发生争吵而感到奇怪时，杨家小孩向他吐露了折花的原因，也就是杨家小孩的父亲杨梦痴的故事。小说故事情节的发展可谓是达到了高潮。憩园的原主人就是杨家小孩的父亲，他父亲由于他放荡的行为，用小说中李老汉的话就是走错了一步而毁了自己的一生。而他父亲最后却未能保住公馆(当时只有他一个人反对卖掉公馆，可是孤立无援)，他对失去公馆感到十分悲痛。这样看来杨家小孩的父亲在经历这场事件之后，可以算是一位觉醒者，他十分悔恨自己以前的行为，以至于对他儿子和妻子形成愧疚感，而且到了后来他隐姓埋名也就时消失，目的就是不愿再拖累他们。最后离去时，给他儿子的信上就写到把我当成已死的吧。这种人性的感悟是何等的深刻，在卖掉公馆时他终于懂得了他父亲也就时杨家小孩的爷爷对他说过的一句话：不留德行，留财产给子孙是靠不住。好一个不留德行，留财产给子孙是靠不住的，相比之下的姚先生就是一位不觉醒的人，他还没有看透世间。没有觉醒，因为他没有失去公馆，他又怎么知道失去的滋味呢?

热心者：黎先生在得知杨家小孩父亲的遭遇之后，可以算是十分感动而且同情的。与其说是同情杨家小孩的父亲，还不如认为就是同情杨家小孩。黎先生对他超前的成熟感到吃惊，对他如此的爱父亲而感动。在作者看来黎先生似乎有一种责任来帮助他救他父亲。而杨家小孩的父亲却为了躲避他而病死在狱中，这无不使人心酸、使人心痛，而更心酸、更心痛的是他儿子杨家小孩。他父亲最后的死在小说中多有暗示：小说中描写两个瞎子和一个瞎女人在公馆旁唱着《唐明皇惊梦》以及黎先生的怪梦似乎都预示着这个悲惨结局。

小说的故事就这样结束了，给人一种沉闷之感。似乎故事的结局不应该是这样，而应该是这样：好朋友姚先生的儿子小虎被姚夫人感化了，杨家小孩的父亲在黎先生和杨家小孩的帮助下得救了。可是结果都是相反的，但这样结果在作者看来是存在一定道理的，它可以算是抗战时期社会的一个缩影。

《憩园》读后感如何写(篇3)

姚太太善良、温柔、通情达理，但她没有主权。她待小虎用心良苦，知道赵家人把小虎接过去带他肆意耍，想把他接回来。但面对姚诵诗的胸有成竹和赵家人的刁钻蛮横，她不得不妥协，再次恢复往日般和煦的笑容。

姚太太是极温和和善良的，不仅姚家上下的人满口称赞，连“我”初次见她都能感受到她的真诚与和善。她说羡慕“我”能自由自在的往各处跑，她像是笼子中的金丝鸟，虽羡慕他人自由翱翔的宽阔天空，可她没要飞的决心。

当夫妇两都沉浸在痛失爱子的悲伤中时，“我”离开了憩园，离开了这个普通又戏剧性的地方，曲终人散。姚氏夫妇让“我”明年一定再来，“我”会去吗？我还能去吗？谁知道呢。

《人间失格》读后感

“生而为人，我很抱歉。”

《人间失格》是日本作家太宰治的所著的中篇**，是一部自传体**。在发表《人间失格》的同年，太宰治自杀身亡。

**以“我”看到叶藏仅有的三张**的感受开头，而后的是叶藏的三篇手记，分别介绍了叶藏幼年、青年和壮年时期的经历，描述了叶藏是如何一步步走向丧失为人的资格的道路的。全文中太宰治将自己的人生和思想隐藏于主角叶藏的人生遭遇，即由叶藏的独白窥探太宰治的内心世界——“充满了可耻的一生。”

初读这本书时，便被开头叶藏对三张**的描述所惊。字里行间，不可否认孩子天生的阴郁和陌生。文中的叶藏在孩提时期就开始扮演小丑去逗乐他人。

他出生在有钱的人家，在那个艰苦的年代，出生在这样的人家，本应是个无忧无虑的单纯孩子，可因为他的性格，过于敏感且过早参透人性的阴暗面，注定了他一生都要与内心的不安作斗争，最终走向毁灭。

啃了几遍之后，才迷迷糊糊读懂了叶藏，读懂了太宰治。

面具一旦带上，就再也摘不下来了。既然你选择了带着它，就要准备好被揭露。小小的叶藏显然已对“业务”十分熟练，也因为此，在一切被识破时，他内心深处的不安、恐惧一瞬间全都喷涌而出，吞噬了他。

为了掩饰，他又带上了一层新的面具，去讨好那个揭穿者。一次偶然，那个揭穿者竹一给叶藏带了一幅梵高的自画像。这激发了叶臧压抑的心。他试图追随自己的内心，最终画出了一幅连他自己都认为阴郁的画。这正是最真实的他

让我最有共鸣的是叶藏的爸爸去东京出差，在问叶藏想要什么时，这一向“机灵可爱”的孩子却支支吾吾说不出话来。父亲立即就不太高兴了，他问叶藏是否想要舞狮用的狮子头，“我”的大脑就像当机了般说不出话。当晚深夜，叶藏就悄悄在父亲的记事本上写下“狮子头”。

他根本不想要狮子头，但为了取悦父亲，他敢于采取这种措施。读到这儿，我恍惚间想起了幼年时和父母出去玩，明明特别想要隔壁摊位的套娃，但因为父母有意想给我买塑泥人儿，想迎合父母的想法，怕惹父母生气而装出很想要塑泥人儿的样子。父母果然高兴极了。

“讨厌的事我不能说讨厌，对于喜欢的事，反倒战战兢兢的像是偷窃来的一般。”这种熟悉感，令我一时失神，迟迟缓不过来劲儿。

“太宰治毁灭式文学给予了处于不安价值观的我们以精神寄托与共鸣，俨然成了我们可以推心置腹的密友。”太宰治的自杀，并不是不具备任何人格的，恰恰相反，他选择自杀是宣示自己作为人可以最后拥有的权利。

“我认识的小叶非常坦率，也十分机灵。要是他不喝酒的话......不，就算是他喝了酒，也依然是个像神一样的好孩子。”

《憩园》读后感如何写(篇4)

伴随着我的视线，微笑是你永不愿改变的画面，或许那是你固有的情感，或许那是你不变的期盼，亦或是你在世人面前的难言。你的笑是那样的微妙与灿烂，总让我徘徊在你那淡淡的羞涩和湿润的心田。幽幽的愁，轻轻的盼，时隐时现的浮现在你那眉宇之间，想仔细地看，怕你发现时的难堪与羞叹，又怕自己看清后永夜的辗转。似叹非叹，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，还是我匆匆一眼的遗憾，一举一动中，只言片语间，似乎都回味着你那微笑中的酸与甜。轻轻的愁，无声的怨，欲笺心事，独倚栏杆，瞒瞒瞒。

你笑电影中那个和睦而又温馨的家庭，因为那似乎也是你真心的期盼。家庭中一个朴素而又悲痛的事情发生使你埋下了头，此时我看不到你脸上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日难言的心酸，你眉宇间隐藏的愁怨。“先入为主”有时是很有用的，而你却只是做了后娘，引来的却只是小虎的一次次轻蔑。但那是谁的错呢？赵家无由的仇视你，因为你替代了她死去了的女儿的位置。这是你的错吗？“胸有成竹”的丈夫对什么都似乎很有把握，却不能把握你那颗孤寂的心，任凭一个朋友比他更了解你。这难道不是他的错吗？在从影院回去的路上，你愿伴着朋友一起步行回去，因为你不愿一颗深陷寂寞中的心独自在车里守着寂寞。此时你的脸上再次泛起了

层层涟漪，你不在是一颗寂寞的心在受煎熬。你那高跟鞋一声声的响着像是特为你们的谈话而进行的伴奏，你的声音颤抖着，含蓄地向朋友寻找心灵的慰藉，朋友的沉默或许不是你所期望的，或许他那沉默就是对你最好的安慰。沉默中你抬头仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在这沉默中，因为我在等待那浅浅的微笑再爬上你的脸。

窗台前，你的脸上浮现了一丝丝的笑意，你抬起眼睛，凝视远方，你在展望未来吗？我看到你微微露出雪白的牙齿，却听到你说“我对什么事情都只有等待，空有一番等待。”你想叹却只是空叹，你想怨但你又不知道该怨谁呢？或许你知道，但你不会去抱怨，还是留下那淡淡的忧愁作伴吧。身为后娘，你在等待赵家太太的原谅，可她却不愿见你。等待丈夫对小虎的教育，因为你怕那些留言。等待丈夫来温暖自己那颗对于他来说既熟悉而又陌生的心。结果你又等到了什么呢？伴随着等待的是一种莫名的恐惧——小虎被河水冲走了。一川河水冲去了你半面的笑，平添了你几度的愁，笑容再展难难难。

西风侵蚀了古道，河水卷去了你几重微笑。朋友临行时的饯别，变成了你们三人的沉默。然而那艰深的沉默却被你那宛然一笑给打破了，尽管我读出了你微笑中那苦涩的味道。人各有自己的世界，你羡慕别人能够自由地往各处跑，自由地逃。你用微笑送走了朋友，你用微笑约定了未来，车子在你的微笑中渐渐远了，远了。或许仿佛你的微笑，不！你的微笑一定不会走远，它一定还会在那里。

你只记得那些自己应该做的事，你总是那么细心地委别人考虑，那样一直孜孜不倦的微笑着，值得吗？你总是独自品尝那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因为我在你的脸上只能看得见画眉高挑，嫣然一笑。你相信那湾淡淡的微笑能给别人几分温度，几分快乐。我相信再看到你时你依然会宛然一笑，细眉高挑。哪怕那其中夹杂着你哭泣的味道，你不愿向别人说起的味道，却永远沉睡在你那淡淡的微笑之中。

《憩园》读后感如何写(篇5)

《巴金憩园》是巴金先生的一篇散文，其中道出了巴金先生晚年生活的种种。文章通过描写自然景色以及情感变化来展现生命的意义。它不仅展示了巴金先生的人生经历和心路历程，也启示读者要勇敢面对生活，珍惜眼前的美好。

文章开篇，巴金先生就引领我们走进“憩园”，一片充满生命力的自然景象。他用真切的描述，让读者感受到了阳光、树影、花草等美好自然景象带来的宁静与温馨。这让我回想起清晨的校园里，那片从晨雾中涂抹而出的绿色，轻轻地拂过树梢，飘进了我的心里。这样的自然环境是多么的宁静，多么的自然。巴金先生深深地陶醉在这闲适、舒适、温馨的环境中，也让读者体会到了这种自然之美的魅力。

然而，文章的叙事情境不断被情感所亵渎，随着情感渐生，憩园变得有了人文的质感。巴金先生的回忆开始笼罩整个“憩园”，他开始思考自己的生活以及人生的意义。这让我了解到，每个人都有着自己的生命意义，无论这个意义是有多脆弱，受到多少伤害。当感受到生命的威胁时，我们常常会逃避或者自怨自艾，但只有直面人生的挑战，才能赢得人生的胜利。正如巴金先生的“憩园”所展示的那样，心态可以改变很多，我们要学习珍惜眼前的生活，把握属于自己的幸福。

最后，巴金先生以他观察到的现象，总结出我们在生活中需要做的事情，那就是长成一片自然的花草，像风一样轻盈，像水一样清澈。这个比喻出现在文章的结尾处，让读者体会到了在现代繁忙的生活中，需要保持自然，保持本真的意义。面对生活的挫折，我们需要保持内心的安定，坦荡自己的心灵，为人生带来更深层次的意义。

总之，通过《巴金憩园》这篇文章，巴金先生的人生经历和心路历程深深地触动了我的内心，更启示了我珍视人生，保持内心平衡的重要性。同时，我也希望能够在我们日常的生活中，寻找到那些属于自己的憩园，保持内心的平衡，追求自我的成长。

《憩园》读后感如何写(篇6)

巴金写家族/家庭矛盾，写亲情裂变还是最好的。他了不起的地方就在于，他能够以那么切近的语言描述出最日常，同时又带有普遍性、恒久性的矛盾、关系与情感。《憩园》中杨老三一家的悲剧命运，杨老三的自私懦弱、悔过、惯性式的生活方式，让人唏嘘。他不是一个绝对的坏人，他不是传统的大男子主义，他有温情、挣扎的一面，这表现在他对小儿子的爱，他每次与妻子吵完架后的懊恼，当然更多地是懦弱自私，比如坐吃山空，一再地向自己的妻儿伸手要钱，去养别的女人，比如宁愿沦落到讨饭的地步，宁愿去偷，也不愿自食其力地挣钱养活自己。面对责任乃至自己的生命，他选择了逃避，多少年后，余华的《活着》就改写了一个从高处落下的富家子弟的命运，用担当、坚韧、乐观书写了另一种人生选择。

杨老三的妻子和姚太太共同表现了女性的悲剧命运。杨三太太对杨老三的心情复杂而真实，失望又带着期望，厌恶却又忍不住依恋，同情怜悯又忍不住恨，所以她才会一次次把自己的钱拿给杨老三去做生意，一次次接受落魄的杨老三，也在儿子面前为他争取尊严。杨三太太没有错，是杨老三太不知悔改。姚太太知书达理、善解人意、充满自我牺牲精神，她的丈夫也不能说对她不好，可即使这样，她同样面临着重重枷锁，丈夫第一任妻子娘家的恶意，小虎的恶意，丈夫的不理解，处境的不自由，她的心里也有种种缺憾。她也是受过新式教育的女子，她的丈夫姚国栋也是，可是他们终究还是过上了一种旧式家族的寄生生活，她的丈夫选择了用一种旧式家庭教育方式来教育孩子，最终导致了家庭的悲剧。她曾说过，年轻的时候，她也只有两个家，一个学堂，几条街道，女性实际被接受的空间还是太小了。

巴金的女性观还是有局限的。他不忍心姚太太这样智慧、善良、美丽的女性陷入悲剧，可是在他的笔下，她终究还是一个贤妻良母，作文她没有突破束缚、得到快乐的能力，这样的贤妻良母形象在“我”的心中激起了异样的情感，类似爱情，强烈的保护欲。似乎女性还是只能靠男性的力量才能获得拯救。他鞭挞杨老三，但是又深深同情他，“我”甚至觉得，杨三太太唆使儿子赶走了丈夫，似乎她应该对家庭后来的悲剧负责。他期待的还是一个温柔、善良、包容、牺牲的女性形象，然后由理解她们的男人们来拯救她们。这是我无法认同的。

杨老三的家庭悲剧因为大儿子和二儿子的不同形象带给人更多思考。大儿子是一个成熟、理性、有担当的角色，他对父亲的情感交织着爱与恨，他是站在道德和伦理的制高点审判父亲，这种审判因为父亲的懦弱和悔改显得有点咄咄逼人，但无疑他是理性的，同时这种审判并不是无情的，我相信大儿子每把父亲的尊严践踏一次，他的心里同样会自伤一次。杨老三这样的父亲，为什么不恨？大儿子在现实层面与读者达成情感的共鸣。小儿子是温暖的、博爱的、宽容的，他带着情感滤镜去回顾父亲给他的爱，父亲的不幸、屈辱，当然会美化杨老三的形象。他是理想的，不幸的人间需要这种温暖的安慰，就像姚太太需要一个温暖的结局。但它同时也是无力的，小儿子的温暖没办法改变父亲生活的惯性，温暖的结局也无法让姚太太鼓起勇气冲破束缚。

《憩园》读后感如何写(篇7)

读完憩园，留给我的是一种沉重的气息。是一种对人生的惋惜，对生命的惋惜。事物的发展看似平凡，却怎么也脱不了命运的摆布。憩园里的两家主人，在这里上演的是一曲命运的悲歌。

小说憩园以第一人称我进入憩园的所见所闻所感展开，描述了憩园里前后两家主人的命运，看似不同，却也相同。被同一根命运的绳子所牵引，演绎一场人生的悲剧。是无法摆脱，还是根深蒂固?

杨三爷作为憩园中前主人，几乎已完全被封建社会自身的体制掏空了灵魂。他爱读书，还能作些诗词，但是，不劳而获、衣食无虞的腐朽生活使他失去了对自身命运的审视能力。他一步步地走向堕落的深渊，既无力自拨，也不想自拨。最后只得卖掉憩园，被亲人赶出家门。杨三爷是憩园原先的主人，靠着祖辈遗产过着安闲的日子，吃喝嫖赌，挥霍家产，使家里一日日走入困境。为了钱财，兄弟们商量着要把憩园卖掉，平分祖先遗留的最后家产。此刻的杨老三想要守护这份产业，已经是不可能的了。他的大儿子留学回来，代替了他在卖公馆的合同上签字。几个月后，憩园便有了新主人。杨三爷的所作所为引起了家里人的不满，大儿子恨他，并以极端的方式对待自己的父亲，言语逼人，处处充满着恨意，最终把父亲赶出家门。妻子恨他，无法原谅他背叛自己，纵容自己的儿子如此对待父亲。唯有小儿子，时刻想着父亲的好，时刻想着要照顾父亲，然而他还小，没有强大的力量去做成这件事，最终的结果，也只能是一段悲情的结束。

实际上，《憩园》就是以杨三爷今天的命运隐喻着姚诵诗明天的结局。它让我们看到是，封建社会的剥削体制不仅仅给广大平民百姓带来了深重的灾难，同样也给它自身的利益继承者带来了巨大的灾难。而且，后来的灾难更为可怕，因为它直接消解了人的最基本的生存意志，瓦解了人对自身命运的最基本的审度能力，对自我生命的最原始的体察能力，使人的精神和心灵真正地变成了荒漠。这里，巴金从人物命运入手，以一种互为印证的叙事手段，使我们看到被奢靡的物质外表所拥裹的精神深处的颓败情形，体现了作家对腐朽文化无法改变的悲悯。

憩园里上演了两家主人的不幸，享受荣华富贵，带来的只是一次次悲惨的命运。贪图安乐，是以生命付出代价。憩园里笼罩着悲哀的气氛。纵使有美丽的庭院，纵使有安宁的环境，也不能让人走出悲哀的命运。

廉颇蔺相如传读后感(系列5篇)

小编精心选取了一篇文章题目是“廉颇蔺相如传读后感”。在人生的道路上，总有那么一两部作品让我们记忆犹新，作品总算被我读完了！虽然花了很长时间看完，但我也从中明白了很多道理。 写出一篇深思熟虑的读后感，需要我们全然体会这本书所追求的思想。如您对该话题感兴趣请持续关注我们的官网！

廉颇蔺相如传读后感【篇1】

《廉颇蔺相如传》是一部反映中国古代两位英雄人物的传记作品。这本书通过生动具体的描写，展现了廉颇和蔺相如两位伟大人物的特点和价值观，让读者对他们的故事和奋斗有了更深入的了解和认识。

《廉颇蔺相如传》是一本传记类的作品，通过对廉颇和蔺相如两位英雄人物的塑造和描写，让读者了解到他们的生平事迹和为国家、民族做出的重大贡献。廉颇作为一个军事家，在战场上表现出了非凡的统帅才能和勇敢的战斗精神。蔺相如则是一个智勇兼备的政治家，他通过智慧和谋略解救了秦国的危机。两位英雄人物的形象栩栩如生，给人留下了深刻的印象。

廉颇和蔺相如的故事充满了戏剧性和感人的情节。廉颇年幼丧父，却能积极向生活发起挑战，最终成为一代军事名将。他在战场上以勇猛善战而闻名，多次为国家保卫边疆，成为时代的英雄。而蔺相如则在政治舞台上展现出非凡的智慧，他凭借自己的聪明才智和决断力，救了秦国于水火之中。两位英雄人物都以自己的方式为国家、民族做出了伟大的贡献。

从《廉颇蔺相如传》中可以看出，廉颇和蔺相如的特点和价值观都与中华民族的传统美德密切相关。廉颇崇尚忠诚、勇敢和坚毅，他在战场上无畏无惧，始终保持着高昂的斗志。在他的身上体现出了中华民族坚韧不拔的意志和战胜困难的勇气。蔺相如则侧重于智慧和谋略，他通过计谋化解矛盾，保护了国家的利益。这也体现了中华民族重视智慧和智慧运用的特点。

《廉颇蔺相如传》给人以启发和教育。通过了解廉颇和蔺相如的生平和事迹，读者可以领悟到中华民族的传统美德并将其付诸实践。廉颇和蔺相如在面对困难和挑战时，始终保持着顽强不息的精神，他们的坚韧和勇敢值得我们学习和借鉴。他们崇尚正义和忠诚，对国家和人民始终充满了责任感和奉献精神。这样的品德和价值观是我们应该秉持和传承的。

通过阅读《廉颇蔺相如传》，我深深被廉颇和蔺相如的故事所感动，他们对国家和民族的奉献精神让我产生了深深的敬意。作为普通人，我们可以从他们身上学到很多东西。在学习和工作中，我们要保持坚韧不拔的精神，克服困难和挑战。同时，我们也应该保持忠诚和正义的品质，用自己的智慧和才干为社会和人民做出贡献。

《廉颇蔺相如传》是一部令人受益匪浅的作品。通过对廉颇和蔺相如两位英雄人物的生平和事迹的描写，读者可以领略到他们的价值观和品德，并从中受到启发和教育。廉颇和蔺相如的故事让我们明白了忠诚、勇敢和智慧在生活中的重要性，同时也激励我们以他们为榜样，为国家、民族做出自己的贡献。希望《廉颇蔺相如传》这部作品能够被更多人阅读，从中汲取力量和教益。

廉颇蔺相如传读后感【篇2】

《廉颇蔺相如传》读后感

《廉颇蔺相如传》是中国古代文学经典之一，是一本关于忠诚、国家利益和民族精神的传世之作。这本书以廉颇和蔺相如这两位古代名将为主线，通过他们的人生经历和选择，展现了忠诚和奉献的美德。这本书读后让我深受启发，体会到了忠诚与担当的重要性，也倍感自己作为当代人应该为国家和民族贡献自己的力量。

《廉颇蔺相如传》的主题主要围绕着忠诚和奉献展开。作者通过描述廉颇和蔺相如在战争和政治斗争中的表现，表达了他们忠诚的精神和高尚的品质。书中讲述了廉颇带领兵马抵抗外敌入侵的故事，他把自己的一生都献给了国家，无私地为国家和人民奉献了自己的力量。他忠诚于国家，不畏艰险，坚定地站在了维护国家利益的一边。而蔺相如也是一个忠诚的代表，在面对敌人的欺诈和威胁时，他选择了牺牲自己以换取国家和民族的和平利益。这两个人物不仅展现了他们的个人英勇和智慧，更传递了一种忠诚，一种对国家、对民族忠实不渝的精神。

通过阅读《廉颇蔺相如传》，我深受作者的叙事和情感的感染。作者通过细腻的描写和生动的场景展示了忠诚和奉献的力量。每当读到廉颇领军抵挡强敌的场面，我都能感受到他坚定的意志和无比的勇气。他不顾个人的安危，义无反顾地投入到保护国家、保卫家园的战斗中。而蔺相如则是一个智者，他在外交斗争中巧妙地运用智慧和才能，在困境中寻找出路，最终为国家和人民争取到了宝贵的和平时机。这些故事中的人物形象和剧情紧凑，让人读来如临其境，仿佛亲眼目睹他们的壮举。

《廉颇蔺相如传》给我留下了深刻的印象和启示。作为当代人，我们应该以他们为榜样，激励自己在国家和民族发展中发挥自己的作用。我们每个人都应该有责任和义务，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我们可以从廉颇和蔺相如身上学到忠诚和担当的精神，无论遇到何种困难和挑战，我们都应该勇往直前，坚守自己的立场，为国家和人民的利益而努力。同时，我们也应该像蔺相如一样，善于运用智慧和策略解决问题，通过谋略和智慧获取国家和人民的最大利益。

小编认为，《廉颇蔺相如传》是一本非常值得推荐的书籍。它不仅展现了古代英雄的风采和高尚品质，更引发了我对忠诚、国家利益和民族精神的思考。作为当代人，我们应该以他们为榜样，追随他们的足迹，为国家和民族的繁荣发展贡献自己的力量。我们既要有忠诚和担当的精神，又要拥有智慧和智慧来解决问题和取得成功。让我们以廉颇和蔺相如为榜样，努力成为时代的英雄和伟人。

廉颇蔺相如传读后感【篇3】

《廉颇蔺相如传》读后感

《廉颇蔺相如传》是我最近读过的一本历史小说，这是一部以中国历史上两位重要人物为主线，反映了廉颇和蔺相如两位将领的传奇故事。这本书给我留下了深刻的印象，让我对中国古代历史产生了更深的兴趣。

在读这本书之前，我对廉颇和蔺相如是有所耳闻的，但我对他们的了解并不深入。通过阅读，我了解到廉颇和蔺相如都是中国战国时期的将领，他们以忠贞不屈的精神和聪明才智赢得了后世的赞誉。他们的人生起伏和为国家做出的巨大贡献使他们成为历史上的传奇人物。

廉颇是一位勇猛善战的将领，他通身散发着战神一般的威严和气势。他参与了多次战役，多次取得了胜利。与许多英雄不同的是，他在年老之后被赶出了军队。这是因为他的时代已经过去，他的战术已经不再适用于新的战争形势。我从廉颇的故事中看到，时间是公正的，没有人能够永远站在巅峰，也没有人能够永远获胜。每个人都有自己的时代，只有与时俱进，才能在变幻的时代中保持自己的优势。

而蔺相如则是一位政治家兼谋士，他以智慧和谋略在政治舞台上闯出了一片天地。蔺相如的聪明智慧和深思熟虑的决策为越国取得了重大的胜利，也赢得了越国王的深深信任。就像大多数政治家一样，蔺相如也经历了政治斗争和背叛。他经历了从政治高峰到低谷的转变，但他始终保持着一颗忠诚于国家和理想的心。蔺相如的故事让我明白，在政治舞台上，胜败乃常事，但只有那些始终坚守原则和信仰的人才能真正成就伟业。

我还从《廉颇蔺相如传》中深深感受到了忠诚和执着的力量。廉颇和蔺相如都是忠诚于国家和人民的典范。无论是廉颇在战场上的英勇，还是蔺相如在政治中的决策，他们始终把国家和人民的利益放在第一位。他们为了国家的利益，不惜付出一切，甚至是生命。这种忠诚和执着的精神深深打动了我，也激励着我在自己的生活中尽力做出更多的贡献。

通过阅读《廉颇蔺相如传》，我不仅了解了这两位伟大人物的一生，也对中国古代历史产生了浓厚的兴趣。这本书生动地展现了中国古代历史的风云变幻，显示了那个时代人们的智慧和勇气。它让我更加深入地了解了中国古代历史的发展，也让我对中国的传统文化和价值观有了更深刻的认识。

读完《廉颇蔺相如传》，我深受震撼和启发。廉颇和蔺相如的故事让我明白了忠诚、执着和智慧的重要性，也让我对中国古代历史产生了更大的兴趣。我相信，只有通过了解历史和学习古代人物的故事，我们才能更好地认识自己的国家和文化，也能更好地塑造自己的人格和价值观。

廉颇蔺相如传读后感【篇4】

这一篇除了写廉颇、蔺相如外，还写了赵奢、赵括父子及李牧。

廉颇成名最早，在赵惠文王十六年时就因大破齐国而被授为上卿。蔺相如次之，因在完璧归赵一事中表现出来的勇气与智慧成名，被赵王拜为上大夫。完璧归赵的故事应该很多人都熟悉，记得中学课本中学过，这里不再赘述。基本上就是秦国给赵国制造麻烦，以找借口攻赵。蔺相如舍身帮处于弱势的赵国挽回了面子，也使秦国暂时不好意思打赵国。

不过，一个国家会不会挨打不是光靠某个人或某些人的勇气就能决定的，最终还得靠实力说话。这件事后不久，秦国举兵伐赵，攻下石城，第二年又攻赵，杀二万人。然后秦王派使者传话邀请赵王在渑池相会谈谈两国友好建交的事。赵王畏惧，不想去，廉颇、蔺相如都说王不行，示赵弱且怯也赵王只好去了，蔺相如随行，廉颇送他们，并说：你们这一去，估计路上行程加上面见秦王商谈礼毕再回来，应该不超过三十日，如果三十天还没回来，则请立太子为王，以绝秦望。这话说得很是老成持国，不过不知道会不会对赵王有所得罪。

这一行，蔺相如再次表现出外交智慧与勇气，在酒席上与秦王针锋相对，秦王借洒意要赵王弹瑟助兴，蔺相如则请求秦王击缻以相娱乐，秦王怒，不许，蔺相如近前跪请，秦王仍不同意，相如拨剑以自刎相逼，秦王左右欲杀相如，被相如怒目瞪回去了（这个，大概是因为相如离秦王较近，投鼠忌器吧），秦王不得已敲了一下缻。为什么双方要为这件事这么较真呢？因为双方都有史官在场，对赵王为秦王弹瑟助兴，秦王为酒宴击缻作乐都是要一一记录在案的，事关国家体面，不能马虎。后来秦之臣提出请以赵十五城为秦王寿，蔺相如答曰请以秦之咸阳为赵王寿，这个有点过分了，想要秦都给赵王的生日礼物。秦王竟酒，终不能加胜于赵。直到酒席结束，秦王都不能在气势上胜过赵国君臣。其实最后这句最关键：赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

这一顿鸿门宴后赵王与蔺相如等一起回到赵国，以蔺相如功大，拜为上卿这没什么问题，问题出在后面一句位在廉颇之右，廉颇不服气了，认为自己为大将，有攻城野战之功，蔺相如不过靠口舌之争立功，再加上蔺相如出身卑贱，廉颇耻于居其之下。蔺相如知道此事后，对廉颇种种回避，以免与廉颇发生冲突。蔺相如的舍人不理解，认为蔺相如懦弱，纷纷请辞，蔺相如解释道：我在强大的秦王面前尚且不曾畏惧，难道会惧怕廉颇吗？躲他只是因为强秦之所以不敢加害于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生岂不会让亲者痛仇者快吗？廉颇听说了蔺相如的话，幡然悔悟，于是去蔺相如家负荆请罪，然后就出现了将相和的一幕。然后廉颇兵伐齐、攻魏，得胜还朝，蔺相如也带兵攻齐，至平邑而罢。

嗯，这段将相和有点戏剧化了，蔺相如那句强秦之所以不敢加害于赵者，徒以吾两人在也。是否有点过于目中无人了？感觉廉颇与蔺相如一个唱红脸一个唱白脸就想把赵国的家当了一样，赵王知道此事会想到什么？赵平原君又怎么想？好吧，也许是我想多了。

写完将相和一幕，司马迁掉转笔头写赵奢的发迹。赵奢是赵国的田部吏，收税的官儿。曾经因平原君家不肯交租税而按律杀了平原君家管事的9人，平原君怒，要杀了赵奢，赵奢说了一番道理让平原君不但不记其仇，反而以为贤，言之于王推荐给赵王，赵王任用赵奢治国赋从而国赋大平，民富而府库实他那一番道理其实很浅显，完全不深奥，大概意思就是：您平原君是赵国的贵公子，若现在纵容家臣则国家的法律就被削弱，法律被削弱则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵就无赵矣，赵国没了，还有你平原君的荣华富贵吗？反过来，以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下乎？

这话说得，义正辞严，有点像教育小学生，让我觉得，很佩服平原君的容人之量。我发觉吧，平原君经常很没面子地被别人教育，或者是教训，上次在《平原君虞卿列传》里他就被门客教育了一番后才忍痛杀了取笑跛子的小妾，感觉上平原君是一个性格稍微有点懦弱的老好人，不过他在《范雎蔡泽列传》里面对秦昭王的威逼还是表现出了足够的气节。

继续说赵奢。后来秦伐韩，赵王连问廉颇、乐乘，都说道路险狭，难救，最后问赵奢，赵奢说：道路险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。于是赵王派赵奢带兵救韩。这次战役写得很详细，过程就不细说了，总之就是赵奢领兵救韩赢了。结果是赵奢于是与廉颇蔺相如同位。

这次战役结束四年后，赵惠文王死了，赵孝成王即位。赵孝成王七年，秦与赵在长平对阵，这时候赵奢已死，蔺相如病重，赵派廉颇出战，刚开始时秦数次打败赵军，然后又多次挑战赵军，廉颇固守不出，赵王听信秦军间谍的挑拔，临阵换将，让赵奢之子赵括代替廉颇领军。

写得太长了，剩下的下一篇再写。到这里为止，廉颇、蔺相如的戏都还没完，他们后面还有很多表演，暂时无法给他们一个评价，反倒是赵奢的人生走完了，可以盖棺定论了，但是赵奢的戏又太少，看不出多少个性，主要就两点：一是执法严格，二是待兵亲厚。

廉颇蔺相如传读后感【篇5】

荀子有言：君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

蔺相如便是这样一位当之无愧的君子。它令人钦佩之处，不仅在于他的智慧明达，能言善辩、有勇有谋，更在于他能容忍流言恶语，容忍众人的猜忌与不解，只因他有永不熄灭的爱国魂。他的心灵，始终清明污垢。

初出场时，他只是一个小小的宦者令舍人，卑微低贱的身份让无数人不屑一顾。然而，面对赵王的忧虑，蔺相如昂首坦然以对：王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。这是何等的胆识与自信！他离赵入秦时，身上的重担必不比那风萧萧兮易水寒的荆轲啊。

他本可以推脱，婉言谢绝毕竟，这是太过艰难的重任。但他却主动扛起了这关乎国家荣誉的重担，置生死于度外。于是我们看到他在秦王大殿上怒发冲冠，言辞铿锵，嬉笑怒骂，以死相争。一人一玉，是同样的纯粹与执着：宁碎不求苟全，宁死不损国威！史书上只是风清云淡的几笔带过那朝堂上的纷争，但现实中，又该是怎样一个惊心动魄了得！

完璧归赵，渑池之会，我们见识到蔺相如锋芒毕露的美。在激烈的矛盾冲突中，他的视死如归、他的怒目而斥，是他血脉里沸腾的爱国情怀。此时的他，如鞚中悬明月，剑杪照莲花的征客，为国立下大功，被拜为上卿，理应风光无限、意气风发，见谁都要傲三分，才合乎他的尊贵身份。

然而，蔺相如之所以为蔺相如，其超人之处正在于此。面对廉颇的我见相如，必辱之的恶语，面对舍人且庸人尚羞之，况于将相乎的质疑，他选择了容忍。只因他要守护这赵国的国土，守护这万千黎民的家。

当一种感情升华到极致，往往近于水，无声流动，无处不润。此时蔺相如的爱国情感正是如此。他对国家的热忱与忠诚，从热烈的洪流变为润物细无声的雨，以容忍和坚守诠释了爱国的最高境界。那是一种至高无上的信仰，让他在世俗流言中始终坚定不移地守护着国家，清醒地认识到两虎共斗，势不俱生，要先国家之急而后私仇。

众人皆醉我独醒，而蔺相如，宁可孤独而痛苦地醒，也不愿再醉生梦死中，失去自己对国家的信仰！

无怪乎众多舍人慕君之高义，无怪乎廉将军醒悟后肉袒负荆，这样深沉而浓烈的爱国之情，是蔺相如用清澈无垢的心与坚定的信仰制成的绝世佳酿，那醉人的芳香透过蒙尘的时光，透过泛黄的史书，流芳百世，香沁万年！

蔺相如告诉我们，有些人被历史铭记，不仅仅因为智慧。聪明人与圣人有时只相差一分信仰，而正是这份爱国的信仰，成就了后者的辉煌。人有两种，一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒。无数人因为聪明反被聪明误，被历史长河所湮没；只有少数人，将毕生的智慧倾注在爱国的信仰上，将人格与灵魂塑成不朽的丰碑。他们，终将被历史所铭记。

《高老头》读后感如何写系列6篇

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读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情，我一口气读完了作品这本书，总是忍不住回想书里的许多场景。当我们在书中获取感想时，要记得时刻将想法记录下来，我们写作品读后感的时候需要注意什么呢？幼儿教师教育网特意收集并为您呈上“《高老头》读后感如何写”相关内容，本网页内容仅为您提供参考！

《高老头》读后感如何写 篇1

十七世纪初，金融势力日益在法国得势，旧有的宗法观念日益受到无情地冲击，金钱的利害关系取代了骨肉之情，维系人与人之间的唯一纽带只有‘金钱交易’。金钱的无情，世态的炎凉，可见一斑。高老头将旧有的道德观念视为生活的金科玉律，而以新时代道德观培养出来的两个女儿却屈服在比骨肉之情来的更实际的，更有用的金钱脚下。多么令人悲哀和憎恶的世态！

我清楚地记得，高老头在垂死前说道：“他们不会来的！十年前我就知道了。有时候我心里也这么想，可一直不敢相信。”这个老头即使知道女儿们的每次看望都有所求，即使知道她们的‘爱’都是受金钱的驱使，却仍不敢承认，却仍不愿相信。他说：“我倾注了我所有的爱，到头来她们却不爱我。”说得苍凉而惨淡，或者这是他嘶吼出来的吧，不然怎会引得在这间陋室里的所有湿润空气也跟着他哭泣。

《高老头》读后感如何写 篇2

表面繁华的巴黎，藏尽了无数的虚荣，包裹着道不尽的金钱主义。灯红酒绿，纸醉金迷的生活化为一块魅惑的布，蒙在无数巴黎人的眼前，让他们失去前进的方向，走进无法自拔的金钱至上的深渊。

高老头的两个女儿便是其中的两个。口口声声向高老头叫着爸爸，却只是为那几张破烂的银票。在高老头病危之际，她们仍处在自己花天酒绿的“贵族”生活之中。唉，可怜的高老头，一心一意爱着他的两个女儿的高老头，在自己一只脚已踏进坟墓之时，为了见一见自己亲爱的女儿，发出了让旁观者都悄然落泪的呼告：“告诉她们两个，我有好几百万，她们贪财就会来了。我宁愿骗人也要看到她们，我要我的女儿！”“我给了她们生命，他们今天却连一个小时都舍不得给我！我如饥似渴地想要见她们一面。我的心如火烧。她们却不肯在我感到要死之前，来湿润一下我痛苦的心灵。”他看清了一切，他醒悟了：“没人管我，这就是我得到的报应。真不要脸，真是凶手；我恨她们，诅咒她们。”然而，无边的溺爱又让他即使处在死亡的边缘上也控制不住自己对女儿的想念：“你知道我是爱她们的，爱得要命！一见她们，我的病就好了。”

可怜之人之人必有可恨之处，每个人终究要被时代的巨大漩涡或多或少的影响。高老头的爱也是带着阶级主义和金钱法则的，希望女儿能攀上高枝来提高和巩固自己的权力和地位，这也许才是高老头的最初目的，然而，事与愿违，只顾追求名利的女儿的背叛与冷漠让他受尽折磨，高老头最终步入了自己精心设下的圈套……

毛姆评价说“《高老头》是《人间喜剧》的.代表作。”虽然我对《人间喜剧》的内容不甚熟悉，但我对《高老头》的喜爱确实溢于言表。痛恨于“‘钱能买到一切’的上流社会”，却又欣慰于拉斯蒂涅善良纯真；厌恶于沃特能的小心机，又喜爱上薇多琳的简单天真；鄙夷沃克大妈为追名逐利所做的违心之事，又可怜失去女儿之爱的高里奥……种种复杂的情感涌上我的心头，人物的种种形象与特点，在巴尔扎克精致的描写与想象中跃然纸上，读一本书，犹经历了人世沧桑。

赵树理说“读书也像开矿一样‘沙里淘金’。”而我认为,《高老头》便是书籍之沙中一块不朽的黄金。正如作者巴尔扎克自己评价的一样：《高老头》将使您大出意外，这是一部杰作。

《高老头》读后感如何写 篇3

《高老头》是法国著名作家巴尔扎克的小说。书中的主人公高老头曾经是个面粉商，他积攒了一大笔钱。他非常疼爱他的两个女儿，对两个女儿百依百顺、有求必应，使她们过着十分优越的生活，有马骑、有车乘，穿着华丽的衣服，并且给了两个女儿每人丰厚的嫁妆，使得她们分别成了伯爵太太和银行家太太，跻身于上流社会，让人刮目相看。但为此却花去了高老头大部分的积蓄，自己仅留了很少一部分钱。他的两个女儿住在巴黎圣日尔曼高档富人区，而高老头却蜗居在位于贫民区的伏盖公寓中。当大学生拉斯蒂涅敲开高老头的房门时，也不由地惊呆了。难道这就是两位跻身上流社会阔太太的父亲的住所吗?屋内没有窗帘，床上有的只是用伏盖太太旧长裙改制的薄薄的盖被，壁纸由于房间潮湿，加上时间较久，早已斑驳脱落了。房间内除了床之外，一个缺了门的破柜子和一张不像样的桌子。谁能相信这就是一个昔日面粉商人的住处!但即便高老头与他的两个女儿生活有着天壤之别，但为了替女儿还债，为了女儿高达一千法郎的舞衫，他可以一而再、再而三地节衣缩食，甚至变卖了仅存的唯一最值钱的金银器具。他的两个女儿就如同榨汁机似的，把高老头给榨干了，但高老头却无怨无悔，他对女儿的父爱是无私的，永恒不变的。

当我好不容易读完这本书，不由地掩卷沉思，思绪久久无法平静下来。此时此刻的我，眼前浮现出了近日上视法制节目中播放的父亲为救儿子盗窃犯罪的情景。那是名叫陆万民的江苏盐城来沪打工人员，家徒四壁，家中父母身体不好，年逾九十的祖父母需要赡养照顾，儿子又因从小先天性胆总管扩张，使得家里债台高筑。当他因企业效益不好被裁员时，屋漏偏逢连夜雨，他的儿子生命垂危，急需10万元抢救费，他们借遍了所有的亲朋好友，东拼西凑才八万元钱，尚缺2万元。时间一分分过去，眼看儿子随时将被死神夺去生命，在万般无奈下，他不惜铤而走险，盗窃厂里的钢材，宁愿以自己的坐牢来换取儿子的生命。

巴尔扎克所描写的是十九世纪一个法国老头的情景，而无独有偶的是，时过境迁，在21世纪的今天，尽管各自肤色不同、种族不同、文化背景不同、身份不同，但在一位中国父亲身上所表现出来的对子女的关爱之情却是相同的，甚至有过之而无不及，不禁令人唏嘘、感叹不已。真是可怜天下父母心啊!巴尔扎克的小说《高老头》虽然时隔那么多年，仍不失为一本世界名著，今天重读仍是获益匪浅。

《高老头》读后感如何写 篇4

《高老头》是巴尔扎克1834年发表的优秀作品小说以1819年底和1820年初为时代背景以伏盖公寓和鲍赛昂夫人的沙龙为舞台以高老头和拉丝蒂涅两个人物的平行而又交叉的故事为主要情节.

《高老头》体现了巴尔扎克的创作天赋有着极强的思想和艺术价值.《高老头》全书译成中文不到十八万字而其视野之广人物形象之多姿多采简直够得上一幅全景画卷它真实的再现了当时法国社会是一部"法国社会的风俗史""标志着一个时代".充分体现了巴尔扎克驾驭素材和提炼生活的能力.

这幅"风俗画"的背景就是十九世纪初的波旁复辟时期的法国社会这时候资本主义思想已经在西方社会产生了很大的影响而封建制度还没有退出历史舞台是封建宗法制社会过渡到资本主义社会这一新旧交替时期.《高老头》就对这一时期封建贵族权势的得而复失盛而复衰的历史趋势作了细致而深入的描写.

鲍赛昂夫人是"贵族社会的一个领袖"她的府邸是贵族住区"最有意思的地方"能在这金碧辉煌的客厅里露面就等于一纸阀阅世家的证书""一朝踏进了这个比任何社会都门禁森严的场所""就可以到处通行无阻".初出茅芦的拉斯蒂涅一旦被人提到"跟鲍赛昂太太是亲戚"立即就身价百倍资产阶级妇女以能挤进这个贵族沙龙为最大光荣.这些贵族态度高傲谈及资产阶级妇女时极尽鄙夷挖苦之能事"那般中产阶级的妇女以为戴上我们的帽子就有了我们的风变".鲍赛昂夫人对高老头的二女但斐纳的评价是"动作都脱不了高里奥气".这是何等的盛气凌人.但是表面的荣华富贵遮掩不住内心的失望颓唐排场上的阔绰掩饰不了政治上的败局.时代的变迁是无法挽留的资产阶级的进攻是不可抗拒的.巴尔扎克在描绘这花团锦簇的繁华盛世时就同时指出了潜藏着的危机预示了隐伏着的灾难.拉斯蒂涅被引进鲍府的时候鲍赛昂夫人已到了"被遗弃的关头"她骚动在心中的不安已经溢于言表"上流社会最可怕的祸事"已经临头.第二天下午2点左右，高老头的病情又加重了……临死之前，高老头哭天喊地地想见自己的女儿一面，但这丝毫也感动不了女儿的冰冷心肠……” 读到这儿，我也曾落泪，这泪是因为资本主义世界人与人的之间的金钱关系痛恨的泪。女儿们为什么不愿来见高老头，因为他已经没有钱了。

以往，只要她们叫一声“好爸爸”，他就能满足她们的愿望。高老头以为她们孝敬的是他，其实不然，她们孝敬的是钱!“钱能买到一切，能买到女儿。”临死前，高老头才明白过看来，明白了这社会的残酷。 我相信任何看完这本书的人都会忍不住赞叹：怎么会有这么可恶的女儿?怎么会有这么傻的爹?两个女儿爱钱不爱爹，向我们道出了父亲爱女儿，女儿爱金钱的悲剧。客观来说：时代造就人，在那个金钱至上的时代里，谁能不爱钱?一个个为了钱，勾心斗角，你争我斗，又向我们道出了人是一代比一代冷酷，一代比一代无情。 泪，痛斥的泪，悲伤的泪，痛恨的泪，凄凉的泪……愿高老头的悲剧不再重演。

《高老头》读后感如何写 篇5

对于《高老头》这本书的作者——巴尔扎克，我并不是特别了解，仅仅知道他是法国批判现实主义的作家，他的文学作品中我熟悉的就是《欧也妮·葛朗台》。读完这本著作，让我为之震撼的就是高老头过分的、接近于病态的父爱。

这个故事看似很荒谬，但据巴尔扎克的话“作为原型的事件是够可怕的，即使残忍的人也难以做得如此之绝;可怜的老夫生命在垂危之中，喊叫了二十小时想喝口水，但没有人去照应他。他的两个女儿，一个在参加舞会，另一个在看戏，虽说她们明明知道父亲的病情，但就是不管他。这样真实的事情真令人难以置信。”却强调了这个故事的原型“确有其事”。高老头是这个故事的主人公之一，最后却以悲剧的方式结束了他的一生。

高老头给我们的第一个印象，即他确实如巴尔扎克所说，是一个由本能驱使的人。他笨头笨脑地来到伏盖公寓时，伏盖太太觉得他是一头“身体结实的牲口”。他把所有的精力和感情都以盲目的虔诚态度施加在他的女儿身上;他对她俩的感情，他自已也认为几乎带有动物性的：“我喜爱拖她们上路的马，我愿意变成偎依在她们膝上的小狗。”这种本能力量又调动了“带有情欲的父爱”，于是，他对女儿的感情中，一切都是反常的、过分的。然而，这种情欲最终却给卑贱的面粉商带来了悲剧性的后果。高老头临终时，在病榻上，终于发出悲叹，道出了真情：“我上当了!她们不爱我，从来没有爱过我!这是明明白白的。倘若她们不来，她们也就不会来了。她们越是推迟，就越下不了决心让我高兴一下。我了解她们。她们从来就想不到我的悲伤，我的痛苦和我的需要，她们也想不到我死;她们完全不知道我的爱的秘密。是啊，我看得明白，在她们看来，她们折磨我已习以为常，于是我所贡献的一切都算不得什么了。”老头忏悔了，他自己也成了情欲的牺牲品。就像作者在他的提纲里写着：“一个老实人——市民公寓——六百法郎年金——被两个女儿榨干油水，她们分别有五万法郎的年金——像一条狗一样死去。”简单而准确地概括了高老头悲惨的一生。

可以这么说，高老头是一个可悲又可怜的一个人。他为了女儿努力地赚钱，一有了钱，就一心一意地栽培他的女儿，拼命地把她们送进上流社会。可两个女儿只认钱不认父，在迷人的外表下藏着一颗丑陋的心灵。有了钱，就有了亲情;没有钱，连父亲也不认。这样的事实让我们也认识到;巴黎上流社会只以金钱为中心，人与人之间冷漠而悲哀。在巴黎上流社会无所谓亲情、爱情，有的只是人与人之间的金钱关系。就像高老头对拉斯蒂涅克说的那样“用金钱可以买到一切，甚至女儿”。父亲爱女儿，而女儿爱金钱的悲剧是那个金钱至上的时代造成的。

看到这些，我不由得在心中说道：现在真好。至少现在我还有爱我的父母，陪着我成长的挚友。社会一天天在进步，希望高老头的悲惨命运不会降临在这个世界上。

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《高老头》读后感如何写 篇6

《高老头》是法国著名作家巴尔扎克的小说。书中的主人公高老头曾经是个面粉商，他积攒了一大笔钱。他非常疼爱他的两个女儿，对两个女儿百依百顺、有求必应，使她们过着十分优越的生活，有马骑、有车乘，穿着华丽的衣服，并且给了两个女儿每人丰厚的嫁妆，使得她们分别成了伯爵太太和银行家太太，跻身于上流社会，让人刮目相看。但为此却花去了高老头大部分的积蓄，自己仅留了很少一部分钱。

他的两个女儿住在巴黎圣日尔曼高档富人区，而高老头却蜗居在位于贫民区的伏盖公寓中。当大学生拉斯蒂涅敲开高老头的房门时，也不由地惊呆了。难道这就是两位跻身上流社会阔太太的父亲的住所吗？屋内没有窗帘，床上有的只是用伏盖太太旧长裙改制的薄薄的盖被，壁纸由于房间潮湿，加上时间较久，早已斑驳脱落了。房间内除了床之外，一个缺了门的破柜子和一张不像样的桌子。

谁能相信这就是一个昔日面粉商人的住处！但即便高老头与他的两个女儿生活有着天壤之别，但为了替女儿还债，为了女儿高达一千法郎的舞衫，他可以一而再、再而三地节衣缩食，甚至变卖了仅存的唯一最值钱的金银器具。他的两个女儿就如同榨汁机似的，把高老头给榨干了，但高老头却无怨无悔，他对女儿的父爱是无私的，永恒不变的。

贝多芬传读后感如何写系列

在人生发展的历程中少不了作文的存在，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，你是否正在寻找一些好的作文？小编花时间专门编辑了贝多芬传读后感如何写系列，相信能对大家有所帮助。

贝多芬传读后感如何写【篇1】

现实生活中往往有很多挫折，俗话说：“人之挫折十之八 九”。疾病、失败、困难等挫折就犹如掌握在我们手中的牌。

罗曼·罗兰笔下的贝多芬拥有一团糟的牌，也经受了许多的痛苦：感情期望的破灭，贫困，以及最终对于一位音乐家来说最致命的打击——耳聋，可是，在精神上，贝多芬仍然坚强不屈，最终在欢乐的凯歌中完成第九交响曲的乐章。

贝多芬对于自我的不幸，都选择了忍耐，忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻远瞩，超越常人的磨难之后成为一个伟人。

其实事情是具有两面性的，正所谓“塞翁失马，焉知非福”也许突如其来的暴风雨会使原本心境不佳的我们悲哀，可是我们不需要在暴风雨中伫立来表示自我的不满，我们无须抱怨，因为没有暴风雨的悲哀便没有雨过天晴的欣喜。也许突然降临的寒冬会使原本衣裤单薄的我们感到寒冷，但我们不需要与冬天对抗，我们无须抱怨，因为冬天来了，春天还远吗

生活中有许许多多我们始料不及的“绊脚石”，正是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。要不怎样会有“行路难!行路难!多歧路，今安在”的感叹可是如果我们正视挫折，我们还会涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，正如贝多芬用一句豪言壮语所说的那样“用痛苦换来欢乐”。给世界创造了欢乐。

悲观的人，就会抱怨手中的牌，原本可能的事变成不可能，常常夸大挫折，放下痛苦，最终被生活所打败;乐观应对的人就会想着挽回局面，原本不可能的事也能变成可能，直面挫折化解痛苦，所受挫折无量前途也无量，最终战胜生活。好比贝多芬在耳聋下，但在精神上，仍然坚强不屈，最终在欢乐的凯歌完成了第九交响曲乐章的伟大创作、在患难结出丰硕的果实。

贝多芬传读后感如何写【篇2】

跟随罗曼·罗兰的脚步，怀着一颗高瞻的心去拜读贝多芬的一生。我悄然合上书时，我猛然发现我们往往只被他创造的辉煌所吸引，对于贝多芬的细致的一生，我们还是一知半解。

作为一个名人，贝多芬一向不被人了解，因此他从来都不能诉说自我的苦难。

贝多芬也是有血有肉的人，他一生都背负着无数的压力——社会舆论，家庭，健康……重重叠出。他生活在成功与苦难交织的世界中。由于不幸的耳聋，他很难与别人交流，当然他也不想与别人交流。他既高傲又孤僻，永远的寂静既使他安静又使他烦躁。因此他全身心的投入到他的音乐中去，年轻时，他是有多高的热情，在他的作品透露着生命的新鲜与狂热，似乎这就是他的语言。他似乎已经迎来了成功，然而接踵而来的却是灾难。更多的疾病，无穷无尽地折磨着他。尽管是这样，他仍旧大胆放诞，无拘无束地发表自我的感言，蔑视世俗。晚年的他一贫如洗，不断举办音乐会带来了声誉却没有带来金钱。就是这时他完成了欢乐颂的作曲。

罗曼罗兰用一句话总结了贝多芬的一生：有痛苦换来欢乐。

当我们去倾听贝多芬的名曲时，你会看到一个真实的贝多芬展此刻你的面前：他已经将自我精神和血肉熔进了音乐中。当我们听到《第五交响曲》时，你会觉得里面的贝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗击着；也恰如《英雄交响曲》所倾诉的，贝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一个明静如水的早晨，但转眼间就有巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满可怕的静默，黄昏降临，雷雨经过酝酿，然后是沉重的云蓄满闪电，夹带着暴风雨。又突然，风狂骤雨之际，黑暗裂了缝白日的明媚又还给了大家。

贝多芬的一生就是这样的，他一向被卷入激情与哀伤的漩涡。在生命落幕时，他还幽默地说：“看啊，喜剧收场了。”

贝多芬的一生也正应了一句话：痛苦与欢乐是共存的。

贝多芬传读后感如何写【篇3】

我前几天读完了《名人传记》，其中《贝多芬传》另我深有感触。

贝多芬出生在德国一个贫困的家庭，相貌丑陋。他的父亲一心想成为一个“神童”的父亲，所以在贝多芬四岁的时候，就逼着他练习小提琴，这几乎让他对音乐产生了厌烦。但他还是从此踏上了音乐之路。

11岁，贝多芬加入了乐队，13岁他当上了管风琴乐手。1787年，他最爱的母亲去世了，他也患上了忧郁症。在他25岁的时候，他已经创作了许多歌颂革命的曲目，虽然那时他疾病缠身，但他却立下了“用才华战胜一切”的愿望。

贝多芬的双耳几乎失聪，使他过着凄惨的生活，在这种痛苦下，他创作了《悲怆奏鸣曲》；他那么需要快乐，因此创作出了充满欢乐的《七重奏》，以此来调试痛苦；他坠入爱河，灵感使他创作出了的《月光奏鸣曲》。

他经济上潦倒，双耳失聪，亲人们相续离逝。他的生活如此苦难，却并没有另他屈服，反而以他的创作风格扭转了维也纳当时的轻飘的曲风。

贝多芬享年57岁。他的一生是短暂的，却是不平凡的一生。他留下了不计其数的伟大的作品。他以百折不挠的精神面对病魔，以及无数的苦难，最终成为了一代伟大的音乐大师！

我为贝多芬的伟大震撼、感动，不禁问自己：你也想成功吗？你具有贝多芬的勇气和坚持吗？当苦难降临，你是会勇敢面对还是一味退缩？好好反省一下，我们该跟伟人学习哪些，我们又能做到哪些？

贝多芬传读后感如何写【篇4】

弹奏着《交响乐》《欢乐颂》，让我不禁对贝多芬产生了好奇，能谱写这么优秀的篇章，他究竟是怎样一个人呢？带着浓浓的好奇我翻开了《贝多芬传》这本书。

《贝多芬传》是一本富含哲理的传记类书籍。主要讲述的是他从声名鹊起、荣耀满身到刹那间坠入人生低谷，甚至有时连基本生活都得靠救济，感情生活也是屡受挫折。而对一个音乐家来说，他还遭受到了最为毁灭性的打击，那就是失聪，他为此曾不止一次地陷入绝望，甚至产生过强烈的自杀念头。然而，对音乐的热情，对换乐的执着，对完美的渴望，使得“他抓住了大自然的精华所在”，使他“成为大自然的一股力量，一股原始的力量，在与大自然其他的力量在碰撞冲击后，便产生荷马史诗般的壮观气象。”

他的人生，正如他自己所说，是“用苦难赢取欢乐”。

他的经历，让我不止一次感动。不由萌发出要向贝多芬学习的念头，学习他顽强战胜前进道路上困难的毅力，学习他为实现自己的理想想方设法地去努力的精神。书中讲到这样一个事例，让我记忆深刻：他耳朵失聪后，为了继续他的编曲梦想，用木棍把牙齿和琴键“钉”在一起，靠牙齿通过琴键的振动找到感觉，就这样，一首首名曲在如此艰难的环境中产生。跟他相比，我们前行道路上的困难又算得了什么呢，我们又有什么理由退缩呢？

同学们，听了我的介绍，想了解贝多芬吗，我借给你看吧！