不一样的卡梅拉读后感

不一样的卡梅拉读后感通用。

希望这份“不一样的卡梅拉读后感”能够带给您所期待的内容让您满意。读书是我们生活中最实在的消遣方式，优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验。读后感是阅读收获的最好体现。以下是我关于某个话题的一些观点和分析供各位参考和借鉴！

不一样的卡梅拉读后感【篇1】

《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执着地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

笑过之后也让我明白了许多道理，在现实生活中正发生着许许多多的事，无论对于什么事，我们都应该像卡梅拉一样充满激情，充满激情的面对人生，无论事情变得有多糟糕，只要你充满激情，糟糕的情况就会因你而改变。当面对未知的事情，我们要有卡梅拉的勇气，我们要勇于去尝试，敢于去尝试别人想都不敢想的事情。最后肯定会像卡梅拉一样收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉是这么坚定的抱着这样的信念，对于我们，是否也应该这样想呢？回答是肯定的，别让睡觉霸占了你太多的时间，别让自己的时间就此虚度，生活中肯定还有比睡觉更好玩的事请，去做自己想做的事，去完成自己想完成的梦想，去遇见想要遇见的人，当这些都实现，你会惊呼“生活中真的有比睡觉更好玩的事情。”

大胆，充满幻想，敢于尝试，执着，这就是卡梅拉， 一位生活中真正的勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习，在我今后的道路上，我一定要树立一个目标，然后坚定不移地去实现它，那么总有一天我会成为另一个卡梅拉，那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

不一样的卡梅拉读后感【篇2】

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”这是母鸡卡梅拉的口头禅。

又一个暑假悄悄走来，假期到了，可以有充足的时间做自己喜欢的事了。放假到现在，我已经读了三本书了，我最喜欢的一本是《不一样的卡梅拉》珍藏版Ⅱ。书里发生了很多有趣的事情，也让我学会了一些道理。卡梅拉的两个孩子卡梅利多和卡门在钓鱼时钓到了装在袋子里的黑猫、还找到了神秘的朗朗、捉迷藏的时候被狐狸抓走了还捉弄了狐狸;卡门最勇敢，它用水果插成了水果战士把小鸡们成功的救了出来。他们互相帮助才可以战胜一切，非常值得我们学习。

卡梅利多像他的妈妈卡梅拉一样，也有很多很多梦想:他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡;他想有几个兄弟，可结果却多了个妹妹……卡梅拉和她的孩子们都是那样的与众不同，充满幻想，敢于去尝试别人不敢想的事情。

我知道这些虽然是想象出来的故事，但是有很多道理值得我去学习。不管做什么事情都要认真努力;以前我有很多不好的习惯，我要认真的改掉，我要学习卡梅拉的勇敢、执着。我想去看海，我想去找回太阳，我想有颗星星……和卡梅拉一样，我也有这些稀奇古怪的梦想，我想跟随卡梅拉去冒险，去探索未来的世界。

不一样的卡梅拉读后感【篇3】

前几天妈妈带我去书店，在买书的时候，我盯上料一本小人书，叫《我想去看海》，左上角有一行小字：“不一样的卡梅拉”。我翻了翻，开始还漫不经心，最后我被那故事情节吸引住了：一只小母鸡为了去看海，历经千辛万苦，看到了海，结果又在海上迷失了方向，被船只给抓住，最后回到了温暖的家。

细细研究后，发现这是一套书，共10本，是由法国人约里波瓦和艾利施创作的。这套书有独特之处：它的故事一环扣一环，要先从第一集开始看起，大人可以看，小孩也可以看。

这套书里的主要人物都有他自己的独特精神：卡梅利多，富有很强正义感，一只可爱的小公鸡。

卡门，卡梅利多的妹妹，虽然很小，胆子却大得很，活泼的小母鸡。

贝利奥，它可不是鸡，你猜，对了，它是绵羊!卡门、卡梅利多的好朋友，哪儿出事，少不了它，有点儿胆小，又很会搞笑的小绵羊，我喜欢它，你呢?小胖墩，不用说，你也知道它是一只很胖的小鸡!不错，他有时候挺坏的，跟其它小鸡打打闹闹，有时候却很温和。

这套书内容丰富，不会让人感觉枯燥，一读起来就不会停止，也可以反复读几遍。这套书值得珍藏，可以留给自己的后代看，不管怎样，不管你喜不喜欢，卡梅利多这只可爱的小公鸡一定会在我们的心中呈现的。

不一样的卡梅拉读后感【篇4】

在我心目中，《不一样的卡梅拉》是一部完美而伟大的著作。它是杰出的美国作家克里斯提昂。约里波瓦的不朽之作。

《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

笑过之后也让我明白了许多道理，在现实生活中正发生着许许多多的事，无论对于什么事，我们都应该像卡梅拉一样充满激情，充满激情的面对人生，无论事情变得有多糟糕，只要你充满激情，糟糕的情况就会因你而改变。当面对未知的事情，我们要有卡梅拉的勇气，我们要勇于去尝试，敢于去尝试别人想都不敢想的事情。最后肯定会像卡梅拉一样收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉是这么坚定的抱着这样的信念，对于我们，是否也应该这样想呢？回答是肯定的，别让睡觉霸占了你太多的时间，别让自己的时间就此虚度，生活中肯定还有比睡觉更好玩的事请，去做自己想做的事，去完成自己想完成的梦想，去遇见想要遇见的人，当这些都实现，你会惊呼“生活中真的有比睡觉更好玩的事情。”

大胆，充满幻想，敢于尝试，执着，这就是卡梅拉，一位生活中真正的勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习，在我今后的道路上，我一定要树立一个目标，然后坚定不移地去实现它，那么总有一天我会成为另一个卡梅拉，那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

不一样的卡梅拉读后感【篇5】

在老师的要求下，我读了《不一样的卡梅拉》。《不一样的卡梅拉》一共有12本，讲了一群小鸡的故事。这本书很幽默，我看得手不释卷。

我觉得最好看的一本是《我不要被吃掉》。在故事中，小公鸡们为了一个游戏而打架，结果被狐狸抓走当做给狐狸爸爸的生日礼物，因为狐狸爸爸爱用公鸡来斗鸡。而小母鸡们却被狐狸妹妹当成了公鸡，最终也被抓走了。后来，小母鸡们告诉狐狸妹妹，她们是母鸡。忽然，它们看见狐狸爸爸正在跟小公鸡们说斗鸡规则，就是胜利者可以被放生，其他的都会被扔进怪物的洞里被怪物吃掉。最后小母鸡卡门想了一个办法，她和伙伴们一起找来许多蔬菜，将这些蔬菜做成一个怪物，把狐狸们都吓跑了。最后小鸡们开开心心的回家了。

这位作者真有想象力啊，我也要写出这样引人入胜的故事，给大家看，那该多好啊！

不一样的卡梅拉读后感【篇6】

《不一样的卡梅拉》是享誉世界的儿童读物，讲述的是一群快乐的小鸡和他们朋友的故事，这套书里面的人物性格鲜明饱满，故事情节引人入胜，插画色彩鲜丽，几乎每一册里面都有一个特别人物出场：有时是一位航海家，有时是一位艺术家，有时甚至是一位魔法师……他们的出现无一例外的给小鸡们平淡的生活带来了新奇有趣的经历，也让我们这些读者了解到大千世界的丰富多彩……

扉页上有一句话：下蛋，下蛋，总是下蛋，生活中肯定有比下蛋更好玩的事情，这句话乍一看很幽默，下蛋似乎是小鸡们与生俱来的任务，现实生活中人们出于私利，也总是将小鸡培育成下蛋的机器，也就是在童话世界里他们才能有点发言权，这句话道尽了小鸡们的辛酸，同时也提醒我们，小鸡们尚能在下蛋之外寻求有趣的人生，那我们在工作之余，是否能将业余时间合理安排好呢？劳逸结合，工作休闲两不误，适时减压才能提高工作效率不是吗？这才是健康的生活方式呢。

卡梅拉是母鸡妈妈的名字，她与丈夫皮迪克共同管理一座鸡舍，卡梅利多与卡门是他们众多的孩子中比较出色的两位，也是本书的小主人公，绵羊贝里奥做为朋友经常和他们在一起玩，故事多数时候以这三位小伙伴的视角展开。卡梅利多是一只小公鸡，作为男孩子，他勇敢，坚强，非常清楚自己肩上的责任与义务，时刻以一个男子汉的标准来要求自己，卡门呢，却是一只非常善解人意的小母鸡，她善良聪明，经常在朋友们伤心失意时给予劝慰与鼓励，贝里奥胆子有点小，但这并不防碍他在关键时刻与朋友一起并肩战斗……公鸡爷爷是这个家族的大家长，他年青时也曾有过辉煌的过去，如今年龄大了，人生经验化作智慧正好用来教育儿孙，只是他也有些自己的小秘密，比如说他一直为小时候藏起了妹妹罗西的风笛而感到过意不去……嘻嘻…

鸡舍周围还有一群好邻居，有鸬鹚佩罗，刺猬尼克和杰克，他们和小鸡们朝夕相处，见惯了小胖墩和大嗓门的捣蛋行径，还有偏爱臭美的痘痘妹，懂事乖巧的小凯丽，这么一个大家庭其乐融融的生活在一起，在阳光明媚，空气清新的早上一起喝喝茶，打打球，是多么惬意的事呀！可是偏有那三只坏蛋田鼠时不时的来骚扰他们，这三个恶棍总是趁小鸡们不注意的时候偷偷溜进鸡舍，要么盗走鸡蛋，要么捉走没有反抗能力的小鸡，真是可恶……貌似每个童话故事里都会有一个大反派出现，就像《白雪公主》里的恶皇后、《喜羊羊与灰太狼》里的灰太狼一样，这些坏蛋通常都会自食其果，他们每次都没那么容易得逞，反而经常将自己搞得灰头土脸，狼狈不堪……

他们的存在提醒了小鸡们：生活并不都是一帆风顺的，有时会有坎坷，有时也会荆棘丛生，居心叵测的人也会出现在你的人生里，这种情况下可千万不能掉以轻心哟……

不一样的卡梅拉读后感【篇7】

早在女儿上幼儿园的时候，就和她一起读过《不一样的卡梅拉》这套书。如今再次阅读，又有了不一样的体验与感悟。

《不一样的卡梅拉》出自法国作家、演员、导演克利斯提昂·约里波瓦之手，第一季中，讲述了母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多、卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个动物都是那样的不同凡响，他们勇敢坚强、善于幻想，更是敢于尝试别人不敢想、不敢做的事情。情节生动有趣、跌荡放诞起伏，惊险中不失法度幽默。

阅读中，我们不难感触感染到，卡梅拉也好，卡梅利多也好，卡门也罢，在这些小动物身上，都表现出一种不同凡响的气质。在其他小鸡都去下蛋的时候，卡梅拉选择了去看看大海；当小鸡们都去睡觉的时候，卡梅利多却在仰望着闪烁的星空，去追寻坠落的流星……这样的人物构造、情节安排多有独特性，多么的不同凡响。

在糊口中，我们常常会听到这样的评价：这个小孩真听话，表现真好！假如把“听话”作为衡量孩子是否优秀的重要尺度，那就有失偏颇了。良多“听话”的孩子，有一个共同特征，就是人云亦云，凡事随大流，缺乏自己的主观思索。一位在美国执教xx年的教授，曾做过一项关于中国留学生的调查，结果显示：中美学生在写作能力、提出问题并进行批判性思索问题能力方面存在显著差异。他说，大多数中国学生学习都很耐劳，布置的功课都会尽全力完成，然而谜底都是老师讲的或者书上写的，缺少自己的观点。

在阅读中，我常常和女儿说：你瞧，卡梅拉的设法主意多么不同凡响啊！我是但愿能够通过这样的思索，让她感触感染到不同凡响的含义。纵观古往今来，凡成大业者，无不有独立的精神、自由的思惟。中国十大杰出青年之一的张璨曾经说过这样一句话：别人是撞了南墙才知道回头，而我是撞了南墙也不回头，想着如何把墙给拆了！正由于他不同凡响的性格，造就了不同凡响的人生，成就了不同凡响的自我。

每一个孩子都是一个独特的生命体，他们需要自主、多元、个性化的发展，我们在努力把个体的心灵从群体的束缚中解放出来，从成人的束缚中开释出来，尊重孩子的基本权利，遵循他们的成长规律，重视他们的无邪本性，让这些在天分、个性、潜能等方面存在着差异的鲜活的生命个体得以充盈、生长。

不一样的卡梅拉读后感【篇8】

一、 我好喜欢她

1、《我好喜欢她》这一集里，卡梅利多遇到了他心爱的女孩，为了向心爱的女孩表达他的心意，卡梅利多决定要找到一朵玫瑰，可这时是大冬天哪来的玫瑰啊，为了找玫瑰花，他连生命都差点没了，他的朋友贝里奥觉得他的脑袋秀逗了，当时，我也觉得他的脑子进水了，没想到，他的执着精神却感动了百花仙子，他真的得到了玫瑰花，当然他的执着也让他得到女孩罗西娜。我真是为卡梅利多高兴！

2。今天，我和妈妈读了这本书，其中包括卡梅伦，卡门，berio，胖子，邦哥，蛞蝓，罗西纳和葛林先生。从巴黎来的葛兰剧团途径鸡舍做短暂停留，卡梅利多与女演员罗西娜一见倾心。小胖墩却从中捣乱，密谋制造出“特里斯坦之水”想博得罗西娜的喜欢，与此同时，卡梅利多跋山涉水，踏上了寻找玫瑰花之旅……我感觉爱是一种特殊的东西，人是摸不到它的，要用心来感觉！

二、 我不是胆小鬼

1、 一群小鸡住在小河边。冬天，一群黄鼠狼想偷鸡蛋。这时，一条大白龙从河里跳出来，把黄鼠狼吓跑了。从此，小鸡们过着幸福的生活。

我好喜欢大白龙，我讨厌黄鼠狼。黄鼠狼太可恶了，我一定不会放过它。

2、 我的收获：通过读《我不是胆小鬼》，我要向卡门学习，学习她的机智勇敢，遇到困难不能退缩，要勇往直前，遇到问题要想办法解决问题

3、 今天我读了《我不是胆小鬼》这本书后，觉得小鸡们靠自己的聪明才智想出了很棒的计划，打败了一群凶巴巴的黄鼠狼。这个故事告诉我们要想一切，并试图想出一个更好的方法。世上只有我们想不到的事，没有我们做不到的事。我们必须依靠自己的智慧战胜困难，战胜敌人，才能取得最后的胜利。

三、 我想有颗星星

1、 看完《我想有颗星星》这本书之后，我觉得书中的主人公“卡梅利多”很坚强，它不断的前进，在前进的过程中，它把海星当做了流星、它遇到了长牙齿的小绿鸡，最后终于见到了真正的星星。卡梅利多坚持不懈的精神 ，是值得大家去学习的！

2。今天，我读了一个故事“我想有一个明星”。故事讲的是一只叫卡梅隆的小鸡，他非常喜欢明星。一天晚上，它看见一颗流星落在森林里。它欢呼着跑了。他想靠近一点。它从蛋里出来就想看。可是找了好长时间也没找到，小鸡伤心极了！

它去找一位天文学家，用望远镜看到许多星星。哇，这些星星离我们太近了！好像伸手就能摸到，好想有一颗星星啊。我读了这个故事，发现星星离我们很远。星星比我们生活的地球还大

四、 我爱平底锅

暂无五、 我要找到郎朗

一。祖父留下的故事。后来，卡梅伦、贝里奥和卡门发现了祖父在山坡上哭泣的故事。因为故事祖父老了，没人会继承他把故事讲给鸡听。这时，一个灵魂从井里出来了。是伊索叔叔。他要求卡梅伦在三天内帮助爷爷找到他的继任者朗朗。所以它们找了又找，但找不到故事祖父的继承人。

后来，卡门在一支熊屁股上发现了一支和那支一模一样的箭，最后它们找到了故事的**人祖父朗朗。我最喜欢贝里奥、卡门和卡梅伦，因为它们不怕危险，坚持不懈地帮助爷爷找到朗朗。

2、 今天，我读了《不一样的卡梅拉》之－－《我要找到朗朗》。文中的故事爷爷老了，需要找到一位讲故事的**人。于是爷爷、卡美利奥、卡门和贝利奥一起去找那个**男人。

他们去了很多地方，吃了很多苦，终于找到了**人朗朗。看完故事，我想学习这位英雄不怕困难、勇往直前的精神。因为，只有这样才可以实现自己的梦想。

六、 我能打败怪兽

1、《我能打败怪兽》这本书里面的主要人物有卡门、卡梅利多和怪兽。故事的大概内容是鸡舍里闹饥荒，鸡爸爸和鸡妈妈们去寻找食物的路上遇到了怪兽，卡梅利多想出了一个很好的办法，最终打败了怪兽。我认为卡门很勇敢，但他太好斗了。他把自己变成了水晶。

我最喜欢卡梅利多，因为他很爱自己的爸爸妈妈，遇到危险时他很冷静，用一个很好的办法取得了胜利。通过这个故事我明白了我们要爱护自己的集体，更爱自己的爸爸妈妈，遇到困难要多想办法，才能战胜困难。也让我想起了我最喜欢看的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的喜羊羊，她也是又聪明又可爱。

2、鸡舍里正在闹饥荒时，爸爸妈妈们全体出动去寻找食物，小胖敦带着他的小伙伴们去找麦子，卡梅利多他们听老公鸡说他们的食物、房子都被一个大怪物抢了，于是他们就来到这座怪物的城堡，恐怖出现了，小胖敦他们和爸爸妈妈们像冰雕似的一动不动。这时，圆桌骑士来了。他说，只要他看着鸡头和蛇怪，就会被它眼睛里散发出的毒液变成一块石头。而他有头盔保护，所以不怕毒液。

当他们来到城堡时，怪物出现了。一道白光从它的眼睛里射出，把卡门变成了一个冰雕。白光穿过圆桌骑士的头盔，圆桌骑士摔倒在地。卡梅伦拿出外星小鸡给他的眼镜，戴上。怪物向他发出一道强光，使整个城堡变成了红色。但他一点也不怕。卡梅伦唱了一首歌，怪物的身体**，每个人都恢到了从前的样子。

七、 我想有个弟弟

1、 卡梅利多很想要一个弟弟。卡梅利多想：“要是我有小弟弟就好了。

”佩罗说：“把蛋拿来我这里吧。”（于是卡梅利多把妈妈生下的蛋带到佩罗那里，天天看守着。

)一天，两只小刺猬偷了鸡蛋。卡梅伦追着小刺猬跑。突然，鸡蛋里的鸡出来了。卡梅利多看到是一个小女孩，不太喜欢妹妹。妹妹饿了，哥哥为了妹妹中了陷阱。

妹妹救了哥哥，他们回到家了。

2、 卡梅利多看见其他小鸡都有自己的弟弟妹妹，他感到郁闷、孤独：“为什么我没有一个小弟弟呢？”他想去借别的小鸡的小弟弟，可是他遭到了拒绝。[课件之家 wWw.gSm600.COM]

他失望的大喊：“我也要一个小弟弟。”他去问爸爸妈妈，他的妈妈告诉他，农场主拿走了他们家所有的蛋，因为他妈妈下的蛋是全鸡舍最好的。

善良的鸬鹚佩罗帮助他们，并秘密地为他们孵化了一个蛋。卡梅伦每天都盼望着弟弟的出生，但最后他还是孵出了一个妹妹，一个非常勇敢和聪明的妹妹。他和他的妹妹形影不离，还给他的妹妹唱儿歌。

卡梅伦非常爱她的妹妹，他们非常团结。他真是个好兄弟。

八、 我去找回太阳

1、我觉得，我们应该向卡梅利多一样帮助自己的爸爸妈妈干些活，要知道感恩，我们现在好好学习就算是对父母最好的报答，我们还可以帮忙扫地、洗碗，给爸爸妈妈端水盛饭，在爸爸妈妈劳累的时候帮他们捶捶背揉揉肩，这些事我们都可以做到的。除了感谢父母，我们还应该感谢我们的老师、朋友和祖国！

2、今天我读了故事书,书里讲了有一群小鸡们的爸爸每天早晨叫太阳起床,但是突然有一天下起了大暴雨,大公鸡一直叫也不见太阳出来,他们就出去找太阳了,他们找遍了田野,草地,树丛,都没有找到太阳,在路上遇到了一只小鸭子带他们一起找太阳,他们在一座房子里看到了热气球,还以为是太阳呢,他们用力把热气球拉了出来,坐在了下面的篮子里了,他们坐着热气球回到了自己的家,过了一会真的太阳就升起来了.。

九、 我爱小黑猫

1、 今天我读了一本书，名字叫《我爱小黑猫》，故事写的是小鸡们在河边钓鱼，它们用了很多方法，可是连一条小鱼都钓不着。有的小鸡已经失去了耐心，突然“小胖墩”钓上了一条麻袋，打开一看：是一只黑猫。

大家都以为黑猫会倒霉。只有卡门和卡梅伦会接受。它们给小黑猫起名叫“落汤鸡”。鸡舍里的鸡蛋丢了，大家都怀疑是小黑猫干的。

只有卡门和卡梅丽相信他。这个故事告诉我们：好朋友要互相信任，需要帮助。

2、 我看了一本故事《我爱小黑猫》，故事讲了有一只小胖鸡钓到了一个口袋，里面有一只小黑猫，小胖鸡们觉得这只小黑猫很倒霉就不和它玩。只有一只粉红鸡收留了它。到了晚上它们的鸡蛋不见了，都说是那只倒霉的小黑猫偷吃了，小黑猫委屈地向粉红鸡告别准备离开这个是非之地。

几天后，小黑猫回来看大家。正好，他遇到几只偷鸡蛋的老鼠。那只小黑猫把所有的老鼠都捉到了。当鸡村的鸡看到老鼠偷鸡蛋时，它们意识到几蛋是老鼠偷的，而不是黑猫。它们都冤枉了那只黑猫。后来，黑猫留下了做了这个村的黑猫警长。看了这个故事，我觉得不管黑猫白猫捉住老鼠的就是好猫，我们不要轻易地怀疑一个人，而是要查清楚问题后再做出评判。

一十、 我不要被吃掉

1、这本书讲的是关于一群小鸡的故事。小公鸡在捉迷藏。他们没有注意到他们中的一些人被抓住了。小母鸡们用蔬菜堆成了怪物，把狐狸吓跑了。这本书告诉我们遇到危险时要动脑筋

2、小狐狸们为了庆祝爸爸的生日抓了许多许多的小公鸡来给爸爸当生日礼物，卡梅利多、小胖墩······他们也被抓走了。卡门和另外三只小母鸡来救他们。因为听说狐狸洞里有一个叫科尼的怪物，他们用白萝卜、红萝卜、绿萝卜、南瓜做了一个怪物。。。把狐狸吓跑，拯救小鸡。读了这个故事我懂了做事要勇敢更要动脑筋才能把事做好。

一十一、 我想去看海

卡梅伦是只小鸡，还是只小母鸡，她很小，但有一个梦想，她想看海。你们一定知道，一只小小的母鸡是去不了海的。我也是这么认为的，可是我们都错了，卡梅拉经过努力，真的去了大海，还认识了好朋友，并生了自己的孩子

这是一本有趣的书。主要故事：在一个鸡舍里，有一只名叫卡米拉的小母鸡。她不想像其他鸡一样每天下一个蛋。她渴望看到大海。

终于，有一天，卡梅伦按捺不住了。她带着父母的反对走向大海。她经历了许多困难，终于遇到了大海，得到了一个幸福的家庭。我觉得小孩子要出去一定要经过父母的同意才能出去。

但是，我还是认为卡梅拉这种勇敢的精神值得我们学习，可有时的勇敢是不敢乱用的！

一十二、 我要救出贝里奥

一。卡梅伦和卡门的好朋友贝里奥被怪物抓住了。他们一起努力，想尽一切办法来拯救贝里奥。我从故事中明白了，每个人都要有好朋友，我也有好几个好朋友哦，，我会珍惜和朋友们在一起的时间，关心和爱护我的朋友。

2、 看了《我要救出贝里奥》之后，我终于明白以前做过许多事都是不够团结的。在日常生活中，我们经常需要团结。只要我们团结起来，一切困难都能解决。团结，任何敌人都可以战胜，一个集体如果不团结就是一盘散沙。

一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的爆晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马打天下，只有团结才会让自己的人生之路更平坦。

不一样的卡梅拉读后感【篇9】

不一样的卡梅拉

日照 杨现官

初识这本书，应该是源于济南路小学布置的假期作业，根据第二届新华书店杯，好书伴我度暑假推荐的阅读书目，自由选择两部书要求家长陪孩子一起阅读并要求写出读书心得。在书店，恰好别的推荐书目大都已售完，只好买它了，拿来一看，还被它吓了一大跳，原来《不一样的卡梅拉》竟是一个系列，一共十一本，尽管价值不菲，可为了孩子，还是忍痛买了下来。其实后来读了才知道，绝对是物有所值。带回家里，女儿兴奋地不得了，很快便沉浸其中。儿子也跟着凑热闹，每天晚上的睡前故事也变成了《不一样的卡梅拉》。从《我想去看海》到《我不是胆小鬼》，一篇不落，一遍，两遍，三遍，不厌其烦。很快我们在生活中的角色也发生了巨大的变化，我成了故事中的皮迪克，她妈妈成了卡梅利多，她是卡门，她弟弟成了卡梅利多，还有她的那些小伙伴们分别扮演着小胖墩，小刺头，小六子的角色。

深受他们的感染，我们也深陷其中。当然它带给我们的震撼也是无以伦比的，书中的卡梅拉从小就有着和别人不一样的性格，认为肯定还有比下蛋更有意义的事，自从听了鸬鹚佩罗的关于大海的描述后，便产

生了我想去看海的念头。尽管被她的父母严词拒绝了，认为那都是想都不敢想的事，但卡梅拉还是毅然决然的趁着寂静的夜晚告别了的她的兄弟姐妹，向着她梦想的方向出发了。途中虽然历尽了千难万险，但她还是看见了她梦寐以求的大海。从哥伦布眼皮底下求得生存充分显示了她的勇与机智，从不愿意下蛋到主动要求下蛋，世上真的没什么难事，难的就是自己绊住了自己的脚。于是她和哥伦布一起发现了新大陆，而且还遇见了她一生中最重要的人------皮迪克。在卡梅拉收获爱情的同时，我们也收获了希望。卡梅拉身上的种种的优秀品质不正是生活在当今社会的我们的孩子们所缺乏的吗?勇敢、机智、敢于冒险，不怕苦，不怕累，有自己的梦想。

也许在我们眼里，孩子的一个不切实际想法，显得有些荒谬，不可理喻，或许正是他们梦想的种子，而我们一个不恰当的呵斥也就很可能扼杀一个希望，一个天才。有人说过，一个人的生存能力愈强，就越容易适应这个社会。而我们所做的绝不是给予孩子多少，而应该是教会他们多少。

不一样的卡梅利多，不一样的卡梅拉，不一样的孩子，不一样的家长，但愿我们也都能有不一样的收获，这是我们前行的动力于希望。

不一样的卡梅拉读后感【篇10】

通过读这个故事，我知道了有时候爸爸妈妈的话也不一定完全正确，有时候爸爸妈妈会按照他们的思路、生活习惯经验来规划我们的人生，当然爸爸妈妈的最初想法也是为我们好，但有时候恰恰是这样反而会泯灭我们对外面世界的探知，正如这个故事里的卡梅拉，如果他也一味的听从爸爸的话的话，那她也就不会一个人不远万里的独自跑出去去看海，正是由于她的勇敢和对外面世界的探知欲，才鼓舞了她勇敢离开家乡，离开自己的爸爸妈妈去看海。同时，也正由于她去看海，也才能遇到皮迪克，也才能收获自己美满的爱情和温暖的家。

总之，我们要学会勇敢的坚持自我，当然得是对的事情，也不能盲目的坚持自我，和爸爸妈妈作对，爸爸妈妈说的正确的事情我们还是要听爸爸妈妈的话的。遇到有些和爸爸妈妈意见不一致的事情，我们可以仔细的告诉爸爸妈妈我们内心的想法，而不是哭闹着坚持自我，说不定爸爸妈妈就真的会同意我们的看法的。这样，我们的生活才会更美满。

不一样的卡梅拉读后感【篇11】

卡梅拉是一只小母鸡，性格很调皮，她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。

她是一只与众不同的小鸡。她不肯规规矩矩的下蛋，也不肯睡觉，她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事，在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望-----我想去看大海。

她是一只勇敢的小鸡。为了实现自己的梦想，她离开了温暖的家，在黑暗的夜里勇敢的前进。她走了很远很远，那双可怜的小脚，都快失去了知觉。到了早上，她终于见到了梦想中的大海，她勇敢的跳进海中，玩起了冲浪。很不幸，她被哥伦布船长抓住了，船长要把它炖吃了。为了保全自己的生命，从没下过蛋的她，勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。

最后，她还找到了自己的男朋友皮迪克，他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。

卡梅拉虽然只是一只小母鸡，她很弱小，但是它有自己的梦想，并且为了这个梦想，不怕困难，勇往直前，最终实现了梦想。其实，每个小鸡都有梦想，但只是想一想，不敢去实现，那只是空想。卡梅拉能实现自己的梦想，最主要是它突破了自己，突破自己，就能实现一切！

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最新不一样的卡梅拉读后感(精华十二篇)

探索“不一样的卡梅拉读后感”了解更多关于这个主题的内容，作者写的作品在阅读时引发了我的共情。在仔细品位一番过后，动笔将心中的感触记录下来是一个不错的选择，我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见！

不一样的卡梅拉读后感 篇1

放了寒假在家，

老师说读了以后要写的感觉，我想不知道该写什么？前几天，

妈妈给我买了一套新书，名字叫《不一样的卡梅拉》，里面讲的是一群可爱的

鸡的故事，2017年正是鸡年，所以我决定读这套书。

《不一样的卡梅拉》一共有12本书，这个系列故事讲的是

母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅伦家的每个人都很不一样。他们敢于梦想，尝试别人不敢想的事情。这本书充满了冒险和幽默。当然，也有一些有趣的故事。去读吧

大海、去摘

星星、去追回逃跑的太阳……一路上历经艰难困苦，但总是逢凶化吉、化险为夷，也很有趣！笑过之后也让我明白了许多道理，在现实生活中正发生着许许多多的事，无论对于什么事，我们都应该像卡梅拉一样充满激情和自信地面对人生，无论事情变得有多糟糕，只要你充满激情和自信，糟糕的情况就会因你而改变。

大大小小的卡梅拉坚信生活中一定有比睡觉更有趣的事情！;对于我们，是否也应该这样想呢？回答是肯定的，除了睡觉，我觉得我也不应该浪费太多时间看电视、玩ipad，在寒假我应该多做一些有意义的事情，比如帮妈妈做家务、和外婆一起去做义工、练练字、弹弹钢琴、画画等等，别让睡觉看电视霸占了你太多的时间，别让自己的时间就此虚度。

生活中有很多有意义的事情等着我去做，等着我去完成我的梦想。

大胆，充满幻想，敢于尝试，执着，这就是卡梅伦，一个真正的生活勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习，在今后的道路上，我一定要树立一个目标，然后坚定不移地去实现它，那么总有一天我会成为另一个卡梅拉，那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的;大海;。

不一样的卡梅拉读后感 篇2

通过读这个故事，我知道了有时候爸爸妈妈的话也不一定完全正确，有时候爸爸妈妈会按照他们的思路、生活习惯经验来规划我们的人生，当然爸爸妈妈的最初想法也是为我们好，但有时候恰恰是这样反而会泯灭我们对外面世界的探知，正如这个故事里的卡梅拉，如果他也一味的听从爸爸的话的话，那她也就不会一个人不远万里的独自跑出去去看海，正是由于她的勇敢和对外面世界的探知欲，才鼓舞了她勇敢离开家乡，离开自己的爸爸妈妈去看海。同时，也正由于她去看海，也才能遇到皮迪克，也才能收获自己美满的爱情和温暖的家。

总之，我们要学会勇敢的坚持自我，当然得是对的事情，也不能盲目的坚持自我，和爸爸妈妈作对，爸爸妈妈说的正确的事情我们还是要听爸爸妈妈的话的。遇到有些和爸爸妈妈意见不一致的事情，我们可以仔细的告诉爸爸妈妈我们内心的想法，而不是哭闹着坚持自我，说不定爸爸妈妈就真的会同意我们的看法的。这样，我们的生活才会更美满。

不一样的卡梅拉读后感 篇3

卡梅拉是一只小母鸡，性格很调皮，她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。

她是一只与众不同的小鸡。她不肯规规矩矩的下蛋，也不肯睡觉，她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事，在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望-----我想去看大海。

她是一只勇敢的小鸡。为了实现自己的梦想，她离开了温暖的家，在黑暗的夜里勇敢的前进。她走了很远很远，那双可怜的小脚，都快失去了知觉。到了早上，她终于见到了梦想中的大海，她勇敢的跳进海中，玩起了冲浪。很不幸，她被哥伦布船长抓住了，船长要把它炖吃了。为了保全自己的生命，从没下过蛋的她，勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。

最后，她还找到了自己的男朋友皮迪克，他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。

卡梅拉虽然只是一只小母鸡，她很弱小，但是它有自己的梦想，并且为了这个梦想，不怕困难，勇往直前，最终实现了梦想。其实，每个小鸡都有梦想，但只是想一想，不敢去实现，那只是空想。卡梅拉能实现自己的梦想，最主要是它突破了自己，突破自己，就能实现一切！

不一样的卡梅拉读后感 篇4

《不一样的卡梅拉》这套书共有六本。

第一个是我想看海。是关于小鸡卡梅拉听她老朋友佩罗讲的关***的故事。她非常向往，勇敢地独自去看海。在海的另一面，与火鸡皮迪克相遇并生下儿子卡梅利多的故事。

第二个是我想要一颗星星。上面写着卡梅伦想看到天上的星星。

第三本是我想有个弟弟，写的是卡梅里多想有一个弟弟，但是卡梅拉产的蛋是最好的，所以连机会也没有，结果好心的佩罗帮助卡梅拉孵出女儿卡门，卡梅里多虽然没有弟弟，但有了一个妹妹，他很高兴。

第四本书是我去找太阳。是关于卡门和他哥哥为了不使去他父亲的工作一起去找太阳的是。

第五个是我喜欢小黑猫。上面说小胖子抓了一只小黑猫，卡门给他取名为“淹死的鸡”。他们都不喜欢这只小黑猫，只有卡门和卡梅里多把她当作好朋友。

第六本书是我想打败怪物。是关于鸡舍的饥荒。卡门和他的父母一起去寻找食物。遇上了一个公鸡生出的蛋被癞**孵出的怪兽，卡梅里多打败了怪兽。

读完这套书，我明白了只要敢于冒险，我就能的道一些东西。

不一样的卡梅拉读后感 篇5

【篇一：不一样的卡梅拉读后感】

寒假里，妈妈给我在网上买了一本《不一样的卡梅拉》。这本书有12卷。故事内容精彩，令人印象深刻。

这本书是关于一只名叫卡梅拉的小鸡和她的同伴之间的故事。

卡梅伦是三只小鸡。他们都有自己的颜色。有的是红色，有的是黄色，有的是白色他们有自己的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪物，有的想找到太阳

他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

通过阅读《不一样的卡梅拉》使我懂得了很多道理，也让我学到了很多知识。我很喜欢他们。

【篇二：不一样的卡梅拉读后感】

不同的卡梅隆讲述了一只叫卡梅隆的小母鸡。她不想每天下蛋。她想看海，于是离家出走，开始了寻找大海的冒险。

卡梅拉经历了许多困难，终于有一天她看到了大海。她喜欢在海里玩。当她想回家时，她看不见海岸。后来，卡梅伦被带到探险家哥伦布圣母玛利亚号的甲板上，被舰队带到一个小岛上。在小岛上卡梅拉认识了小火鸡“皮迪克”皮迪克爱上卡梅拉和卡梅拉回到了家乡一起生活，生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的粉色小公鸡，他们决定给他起名叫“卡梅利多”。

后来，故事围绕着发生在小公鸡身上的有趣而精彩的冒险故事展开。

看完不同的卡梅伦让我知道，一切皆有可能，只要通过自己的努力，朝着自己的梦想前进，他们就一定能够实现自己的梦想。像卡梅伦一样，我们要敢于挑战困难，不怕困难实现梦想。

【篇三：不一样的卡梅拉读后感作文】

我想向大家推荐一套好书，就是法国作家的《不一样的卡梅拉》，这可是当当网上被评为终身五星级的童书哟。

卡梅伦是一只可爱的小鸡，但它有不同的理想。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”卡梅拉一直抱着这样的信念。

它决心追求其伙伴认为不可想象的东西。去看大海，去摘星星，去寻找“丢失”的太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异于寻常的果实。

我们可以把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上的必不可少的“伴侣”。读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！我们每一个人都可以成为不一样的卡梅拉！

【篇四：不一样的卡梅拉读后感】

《不一样的卡梅拉》这套书共有六本。

第一个是我想去看海。是关于小鸡卡梅拉听她老朋友佩罗讲的关***的故事。她非常向往，勇敢地独自去看海。在海的另一面，与火鸡皮迪克相遇并生下儿子卡梅利多的故事。

第二个是我想要一颗星星。上面写着卡梅伦想看到天上的星星。

第三本是我想有个弟弟，写的是卡梅里多想有一个弟弟，但是卡梅拉产的蛋是最好的，所以连机会也没有，结果好心的佩罗帮助卡梅拉孵出女儿卡门，卡梅里多虽然没有弟弟，但有了一个妹妹，他很高兴。

第四本书是我去找太阳。是关于卡门和他哥哥为了不使去他父亲的工作一起去找太阳的是。

第五个是我喜欢小黑猫。上面说小胖子抓了一只小黑猫，卡门给他取名为“淹死的鸡”。他们都不喜欢这只小黑猫，只有卡门和卡梅里多把她当作好朋友。

第六本书是我想打败怪物。是关于鸡舍的饥荒。卡门和他的父母一起去寻找食物。遇上了一个公鸡生出的蛋被癞**孵出的怪兽，卡梅里多打败了怪兽。

读完这套书，我明白了只要敢于冒险，我就能的道一些东西。

【篇五：不一样的卡梅拉读后感】

《不一样的卡梅拉》是一本非常有勇气的书。说的是一只喜欢海的小鸡。她一直想去看壮丽的大海，但她父亲不让她去。于是一天晚上，她偷偷溜出鸡舍，去和大海说“你好”。

经过千辛万苦终于看到了海。“大海多雄伟啊！”它翻滚着白色的浪花，一会儿惊天动地的上来，又轻声细语的退下去。

她在海滩上堆着沙堡，在海中玩着冲浪。可是玩着玩着天黑下来了。她找不到方向，哇哇的哭起来。

一天后，一位路过的船长把她从海里捞了出来。他们要吃她。但卡梅伦说她每天都为船长下一个蛋。

31天过去了，她来到一片陌生的陆地上。在这里和一个皮迪克的小公鸡交上了朋友。后来他们相爱了，回到的卡梅拉的老家。生了一只很可爱的小公鸡叫卡梅隆。

这本书让我最大的感受就是勇气。

【篇六：不一样的卡梅拉读后感】

我非常爱看《不一样的卡梅拉》这本书，书里发生的事情都很有趣，比如在钓鱼时钓到了装在袋子里的黑猫、还找到了神秘的朗朗、捉迷藏的时候被狐狸抓走了还捉弄了狐狸；卡门最勇敢，它用水果插成了水果战士把小鸡们成功的救了出来。只有他们互相帮助，才能战胜一切，从中吸取教训。

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可思议的事情。

去看大海、去摘星星、去寻找“丢失”的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

我知道虽然这些都是虚构的故事，但我有很多理由去学习。不管做什么事情都要认真努力；以前我有很多不好的***要认真的改掉，我要学***拉的勇敢、执着。

【篇七：不一样的卡梅拉读后感】

在今年的寒假里我们和孩子一起读了老师和学校推荐的课外书——《舒克和贝塔历险记》、《不一的卡梅拉系列》和《格林童话》等一系列书。其中印象最深的当属《不一样的卡梅拉系列》丛书。

《不一样的卡梅拉》系列丛书里，不管是《我想去看海》、《我去找回太阳》，还是《我能打败怪兽》孩子们都看的非常认真，非常喜欢看。从卡梅拉到皮迪奇，从卡梅伦到卡门，他们的家人和朋友——鸬鹚佩罗和羔羊佩罗等等。里面的小动物，孩子们认为它们很有趣很可爱。

这套系列书中，我们最喜欢看的是《我想去看海》。从卡梅拉对看海的痴迷中，我知道卡梅拉非常执着；当船长想吃她的时候，卡梅拉说，每天给他下蛋。从中我们知道卡梅拉聪明机智；卡梅拉在海的另一边遇到了皮迪奇，这说明她勇敢而有礼貌；最后，她回到了家乡，实现了她的愿望，所以我们知道她和卡梅拉真的不一样。

通过阅读这本书，我们也应该教育我们的孩子学习中国共产党的勇敢、智慧和聪明。我们也应该坚持不懈地工作。

【篇八：不一样的卡梅拉读后感】

寒假里，我读了《不一样的卡梅拉》这套书，真是回味无穷！卡梅拉是只母鸡，这本书是关于它和她的孩子的一些有趣的故事。

在第二本《我想有颗星星》里，卡梅拉的儿子卡梅多利和它的朋友贝里奥发现了一群外星人，还和其中的一位小外星人塞勒特斯交流，成了朋友。塞莱斯特给它们留了一副他平时戴的太阳镜作为纪念，然后离开了。

在第四本《我去找回太阳》里，卡梅多利的爸爸皮迪克用世上各种语言如德语、法语、西班牙语等呼唤太阳，可太阳一直不出来，一连下了二十多天的雨，真让人着急！

像这样有趣的故事还有很多，有《我爱小黑猫》，有《我能打败怪兽》，还有《我不要被吃掉》等等。如果你有兴趣的话，一定要去看看哟！

不一样的卡梅拉读后感 篇6

总是喜欢绘本，它能让孩子在轻松愉快的氛围中接受那些平时父母只会唠叨却总是听不进的事实。

《不一样的卡梅拉》之----我想去看海，给我和女儿留下了深刻的印象。一只叫卡梅拉的

小鸡烦透了整日呆在鸡窝里“下蛋，下蛋，总是下蛋!” 的平凡日子。坚持着“生活中还应该有更好玩儿事可做”的信念。因好

朋友佩罗讲述的

大海的故事，被外界深深吸引，总是幻想着和别人一起生活

小鸡不一样的生活。不顾父母的劝阻，我独自离开了家，勇敢地面对黑暗中的梦想

大海走去。经历了一路的艰难坎坷，终于看到了梦寐以求的大海，看到了比佩罗讲述的还要美丽的大海。 卡梅拉在这段历经磨难的旅途中，当遭遇了生命的威胁时 ，最终是用自己的勇敢与智慧将所有的困难化险为夷。

我也在海的另一边收获了我的快乐，遇到了喜欢它的火鸡皮迪奇，把它带回家，生了一个可爱的孩子

公鸡——卡梅利多

在现实生活中，女儿们往往具有幻想的天性，但它们总是缺乏勇气去像卡梅伦那样实践它们。在事情开始之前，他们会因为害怕糟糕的结果而放弃。

妈妈只想对你说：卡梅隆，有梦想，敢于实现。勇敢，不惧实现梦想的艰辛。

智慧， 遇到困难同样能积极面对。最后，我们可以看到别人看不到的大海，收获别人没有机会遇见的幸福。在实现梦想的路上，总是有各种各样的不理解，甚至是嘲笑。

我希望你能像卡梅拉一样，只要你有正确的想法，你一定要下决心实现它。不管前面有多少的阻碍。坚持不懈，勇敢并积极的去面对。

决不能一遇到困难就退缩，最终只会一事无成。 勇于尝试的人生才会充满激情，为了自己的梦想而付出努力过， 就一定能收获属于自己的那片海。

在圣母玛利来号上，不一样的卡梅拉糟遇了生命危险时，幸好最终因为它那最初不想学的下蛋本领救到它一命。这件事也告诉我们，除了要有实践梦想的勇气跟毅力。还要学会自己应该学会的本领，因为在实现梦想的途中总会需要一些可以保护自己的应对能力，才可以更轻松的接近自己的梦想。

不一样的卡梅拉读后感 篇7

今天，早晨我读了一本书，书名是《不一样的卡梅拉》之七《我要找到朗朗》。

书里讲了这样一个故事：星期一，故事爷爷回来给小鸡们讲故事。咚！咚！咚！故事爷爷来了，卡梅利多去给故事爷爷开门。故事爷爷进来了，他坐到座位上，念起了咒语：空特空德空提空达！大的小的都竖起耳朵吧！小鸡们开始津津有味德听故事了。

过了一会，故事讲完了，故事爷爷走了。突然他们发现故事爷爷的包没拿，他们赶紧把故事爷爷的包给他送去。故事爷爷说：我求你们一件事，你们能帮我找一个继承者吗？小鸡们答应了故事爷爷，他们出发了。他们找的第一个朗朗是野兔朗朗，一看就不是传说中的朗朗，然后他们又去找了狗熊朗朗，一看还不是要找的朗朗。后来他们发现一个小孩，他们进了屋子，小男孩说：我特别想讲故事。他们终于找到了故事爷爷的继承者。

《不一样的卡梅拉》是一套很有趣的书，今天我懂得了要乐于助人，有的时候还要学会拒绝！

不一样的卡梅拉读后感 篇8

当我读着《不一样的卡梅拉》中的《我能打败怪兽》时，心被深深震撼了。

这本书讲了在饥荒时一个鸡头蛇怪不仅抢走了食物，还将卡梅拉的朋友和朋友变成了水晶。卡梅拉却利用外星人小绿鸡送他的墨镜打败了蛇怪，换回了大家的生命与各鸡舍的安宁。 读完这本书时，我好佩服小鸡卡梅拉，他这么小，却打败了这么强大的蛇怪，真是太不可思议了!可到底是什么让他成功的呢?我想，其中他的智慧是必不可少的。在听完骑士对蛇怪的介绍后，他知道了只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就无法将将自己变为水晶，所以他找来了墨镜。可仅仅只要智慧就足够了吗，不，还需要勇气。若没有勇气，他一只小鸡怎么敢与庞然大物般的蛇怪战斗呢?我想，若是我，应该早就逃走了吧，所以我要学会勇敢，和卡梅拉一样。但有这两样还远远不够，信念，拯救亲人与朋友的信念才驱动他去战斗。这信念又从何而来?源自于他对亲人与朋友的爱。

卡梅拉将智慧、勇气和信念集于一身，终于打败了怪物。 没错，卡梅拉的智慧、卡梅拉的勇气、卡梅拉的信念都是我该学习的。加油吧，卡梅拉!

卡夫卡读后感通用

每个人的作文本都留下了自己的美好时光，通过写作文可以促进我们读书和学习，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？你也许需要"卡夫卡读后感通用"这样的内容，请继续阅读本文相关内容！

卡夫卡读后感 篇1

为大家整理的《海边的卡夫卡》读后感，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

想象一下一个15岁的孩子离家出走。一个文盲老人的影子只有一半，但他能和猫聊天。一个人能否同时爱上一个15岁的女孩和一个50岁的中年妇女，而这个女孩和中年妇女只是在不同的时间域中的同一个人？

如此这般，《海边的卡夫卡》给人想要一口气读下去的冲动。

故事固然奇特，但风格却和《挪威的森林》没什么不一样。舒缓淡雅，细节丰富。随便两个人都能够很随意地就人生好处和**谈论一番，就像你我谈论天气和流行歌曲。

我认为日本的日常生活不一定相同。村上省略了日常生活中的琐事和表象，使**中的人物直接触及了生活本身。灵魂是害羞的。人多的时候，它就躲在光天化日之下的皮包里。我们要营造气氛，布置现场，做好一切准备工作，然后恭敬地邀请大家出来。

当灵魂开始移动时，我们直接面对最脆弱、最暴露、最真实的自己。就是说开始思考生之好处，时光又是什么东西，我们理解什么，摒弃什么，诸如之类的问题。我很是羡慕村上**里面的人物，田村卡夫卡(《海边的卡夫卡》主人翁)、渡边(《挪威的森林》主人翁、杰(《且听风吟》里的酒吧老板)，统统绕过那些琐碎的准备工作，同其他人交流切实的思想。

当然我不奢望我的生活真能如此，只是期望有小部分的时刻跟一小部分人能淡然地说着话，就像置身在村上的**里。

随着父亲对他生命的诅咒，这位15岁的男孩决定成为世界上最强壮的15岁男孩。而这诅咒就是他将杀死父亲，和母亲和姐姐**。陡然看到这些谁都会觉得难以明白，而作者的伟大之处就在于把这样一个违背常理的事情讲得合情合理。

整部作品笼罩在一种世界边缘的氛围中，有些地方像极了《罪与罚》里面入骨三分的心理描述。最后，作者没有让法律介入，这让我松了一口气。总觉得法律不是人之常情，公平或许公平，但不合理。

人有些时候做出违背心智的行动也是有的，是能够得到原谅的。有一节描述了乔尼·沃克杀猫的细节，充满了暴力美学和死亡美学。几欲让人觉得杀猫也能够成为一种艺术。

我们的价值观如此脆弱，短时间内就会倒转。我继而又想，有太强的价值观定位的人是读不懂这部**的。作者想表达的世世界是不可或缺的。

15岁的少年只是在成长，艰难地寻找生活下去的好处。

这样一种对成长的**让人们思考生与死的益处，性与爱的关系，时间与记忆的本质。到处都有隐喻。如果我早几年读到就好了--在我16岁的时候，我否认一切童年时代被动灌输的价值观，深深觉得自己孤独--那个时候读到这样一本书，就会释然很多。此刻读也不算晚，促使我对我人生的那一阶段的形状加以深入的认识。

一本书，不是一个坏故事，让人们同时思考很多，然后促使人们思考生活的某个阶段。这样一本书，不失为一本好书。

卡夫卡读后感 篇2

平淡的家庭，一场荒谬的转变，亲情最后的归处，人心的变化，身体的转变，导致一幕幕近乎荒诞的情节，卡夫卡展示给读者的是人性内部的黑暗。

**基本上，没有空间转移。所有的故事都发生在那所房子里。主人公或者准确说是主角格里高尔萨姆莎，因为故事里，他一直以虫的姿态出现，这个主角用他一系列的心理活动描述了这一场变形。家人从最初的诧异到面对他死亡的欣喜，我直读得心寒。

萨姆莎用他那份辛苦的销售员工作支撑家里，承受上司的无理，不信任，他只是为了自己那简单的生活。他想为他妹妹攒够钱，还想送她上**大学，为家人过上更好的生活而努力工作。我一直以为他的妹妹离他最近，并给了他食物。 我想像我哥哥是否有足够的活动空间。

可是接近文章末尾的时候，让我绝望而又意料之中的是他妹妹的想法：坚持要除掉那个虫子，对甲虫的死没有任何怜悯， 人性到底能可怕到什么程度呢？我想如果我被亲戚抛弃，我会不知所措。

就是那个跟我住了这么久的人。即使面对畸形的我，你也应该认出我，对吧？还是我对人性有太多的希望和幻想？反过来。

如果我的家人变形了，我又能否做到始终如一？还是像格里高尔的家人那样无措、害怕、或憎恨呢？我总是默认精神折磨比肉体折磨更痛苦。

而格里高尔同时承受这两个折磨，他那么孤单，那么恐惧的心理一直在我脑里徘徊，所以最后看到他死了的时候，我也松了一口气，他终于解脱了，从那个冷漠的世界里。

我们是要怀疑自己的价值，还是要抵制寒冷的世界？格雷戈用他的内心世界向我们展示了人性的扭曲。卡夫卡说，“梦揭开了现实，而想象隐藏于显示后面。”人性，要不断被完善。

卡夫卡读后感 篇3

城堡是个明显的暗喻,大家对这一点似乎没什么意见,但他具体代表什么?它可以代表当时的主流社会,卡夫卡生活在布拉格,他踏不进捷克人的圈子,因为他说德语,他融不进日尔曼文化,因为他是犹太人,所以他注定难以融入主流社会,而他被认为是卡夫卡的城堡顺理成章;它可以代表在当时信仰根基已有所撼动的宗教世界,人民拼命在追求它光芒四射的荣耀和心灵的庇护时发现,它始终离我们有那么一段不可逾越的距离;它也可以是正义,真理的化身,处心积虑的追逐却发现那是个没有入口的房间;甚至,它或许可以代表卡夫卡那封建家长作风的父亲或者两度订婚却不能理解他的未婚妻.对卡夫卡来说,他们也是渴望进入却不能遂愿的城堡.

更广泛地理解，城堡能象征所有人的欲望和追求吗？它是所有人行为的目标和动力？例如，幸福、财富、智慧

卡夫卡的与众不同之处在于他深深地感受到了这个世界的荒谬。其作品的重要价值之一世界示现实的异化和生存的尴尬，试图用另一套叙事方法和技巧来展现人性中的黑暗王国。卡夫卡从小就感到世界的陌生，他始终都不接受这个世界，他认为这个世界不过是上帝的一个“恶劣情绪”而已，而我们都“误入了其中”。所以他所有的文学活动都是对世界的极大怀疑。

重新审视世界已经成为他毕生的使命，他越老，就越感到紧迫。

卡夫卡在他自己的小世界里是幽闭恐怖的，他有一个模棱两可的身份，专注于一些更重要的事情，比如一个人在一质世界面前的孤独、不适和绝望。卡夫卡敏感、懦弱、孤僻。紧张的卡夫卡无法承受生存的压力。他终年生活在恐惧、羞耻和内疚之中。卡夫卡的作品大多阴郁神秘，情节诡异荒诞。他们强调人与人之间的孤立、陌生和不可理解。无所不在的人的异化已经成为他试图阐述的异个主题。

《城堡》中，他把这种人生的荒诞感发挥到了极致。

卡夫卡读后感 篇4

虽然故事很简单，但却触及了读者最微妙的情感。他最大的价值在于简单而直接地给读者的心灵注入巨大的力量。

我不知道卡夫卡是怎么决定把他摇摇欲坠的一生，以如此巨大的热情，献给为小女孩艾希编织奇迹的过程的。也许仅仅是因为在他与艾希相遇的那一刻,哭泣的艾希让他觉得一个小女孩和她的洋娃娃之间的友谊,仿佛是全世界最深厚的感情,所以,他像是被一股强大的力量震撼着、驱使着义不容辞得当上了独一无二的洋娃娃邮差。三个星期后，幸福、希望和幸福又回到了小女孩的生活中。

卡夫卡如此投入的为艾希精心编织了一个梦,艾希也完全投入的真心相信着这梦。卡夫卡为艾希付出了很多努力和劳动，艾希给予了卡夫卡完全的心任和依赖。也许是为了给阿希带来希望，卡夫卡的生活也被阿希点亮了。

名言名句

这本书是我在寒假读的一本书。这本书是我母亲在我生日时送给我的。我看了之后觉得很有趣。在游戏中，僵尸是一个糟糕的角色。在这本书中，他们是一群聪明而梦幻般的小僵尸。

这个故事主要讲述：为了尽快实现僵尸帝国的伟大梦想，僵尸学校校长蒋**士准备挑选一批优秀的小僵尸开设预科班。

带着梦想进入预科班的小僵尸们遇到了陌生的巫师，然后他们在神秘的“十大悠门”里陷入了危险之中，经历了**考验和磁洞的危险之旅。费劲周折回到学校的小僵尸们却从种种迹象中发现学校里很可能隐藏着阴谋,于是,他们开始集体大逃亡,一路上,他们靠团结与智慧,与植物的蘑菇军团展开了伏击战,与盘根王决斗,被魔法罩困住,多亏有僵尸**队帮忙,他们才回到学校。

从这个故事中,使我明白了团结的重要性。

卡夫卡读后感 篇5

阅读《地洞》的时候，我常常在想文章中的主角到底是一只小动物还是一个人，后来又读了卡夫卡的其他作品，我发现作者不会用心去写一部现实主义动物**，这不符合他的创作原则，他甚至都没有研究过什么是动物学。然而一处存在于地面之下的地洞又不符合人类的居住习惯。于是我便更倾向于认为两者皆有。

在《地洞》中，作者描写的核心内容之一就是“地洞”。地洞是由一个小动物为了有一个藏身之处而精心营造的。由于精心设计和建造，这个地洞规模宏大，结构复杂，其中既有曲曲折折的各种各样的通道，有安全的中心广场，又有掩盖得十分巧妙不易被觉察和发现的入口处和出口处，所以这是一个工程浩大的防御建筑。

在这座防御性建筑里，小动物也有了骄傲、快乐和幸福。小动物认为“我把洞修成了，看样子还挺成功”。“这世上无论什么能有多安全，它就有多安全”。

同时，小动物还感到“这地洞最大的优点是它的寂静”。在这里，它“什么也听不见，洞里一片寂静。林间的微风吹了进来，既温暖又凉爽”。

因此，对于小动物来说，洞穴是一个安全舒适的地方，是一个居住的堡垒。

一只动物建了一个地洞来保卫敌人，但它不满意，因为地洞仍然处于危险之中，没有真正的安全感。它总觉得危险无处不在，“而且威胁我的不仅有外面的敌人，地底下也有这样的敌人。”它担心事务的贮藏，“糟糕的是，我每每从梦中惊醒，就仿佛觉得目前这种粮食分贮法是完全失算的，它会招致严重的危险，非立即加以纠正不可，睡意和疲劳也在所不顾。

”担心洞口的隐蔽，“也许他就混在那些疏忽大意地走过入口处的人们之中，无非像我那样，只想证实门户仍安然无恙，静候袭击，就走了过去。因为他们知道主人不在家，或者也许他们很清楚，主人就躺在附近的灌木丛里，天真地等着门。”……

土洞是一个相对封闭的世界，野外是一个无限开放的世界。洞穴里的小动物害怕野外，但它们需要经常在野外散步。“我经常离开地洞——虽然只是很短的时间——去外面溜达，以便让自己冷静冷静，同时检查一下地洞是否坚固。

要是长时间离开地洞，我会感到受惩罚似的难以忍受，但短时间出去走动走动，我以为也是很有必要的。”地洞里封闭的生活是为了逃避野外充满危险的生活，而野外的自由生活又是对地洞里的生活的一种挑衅和监视。

它无时无刻不在惴惴不安，却又无可奈何。

当它即将相信地洞是个可以安全栖息的居所时，却在地洞内听见了“曲曲”声，那是与他“毗邻而居的邻居”，它又必须担心处于身边的威胁，担心那个“邻居”会突然冲入他的堡垒，让它无处容身。

因此，它可能陷入缺乏安全感的世界，无论何时何地，怀疑、怀疑、不安

然而，对我来说，作者描绘的这样一个洞穴并不是一般的地方。地洞的规模和结构更像人的作品，地洞的功能和意义也更指向于人的心理和精神需要，从艺术创作的内在特征来看，地洞更应该是作者以形象化和象征的创作方式所创造的一个精神家园，是作者内在精神世界的外在对应物。

从《地洞》中我看到的卡夫卡是个极其敏感的人，他把自己局限于自己的世界，认为那里比较安全，却仍然存在着危险，他总担心会有人想要突破他设置的屏障，接近他的内心，看到他的软弱，于是他不信赖任何人，觉得不论是谁，对他毫无益处。

“假如我有某个值得信赖的人，可以把观察哨的任务交给他，那我就可以放心地下去了。”然而，如果这个我所信赖的人要求报酬呢？如果他想看一看地洞怎么办？

“让他独自下去吧，这绝对无考虑之余地；我跟他同时下去呢，则他在我背后放哨给我带来的益处便成为泡影了。”如何维持信赖呢？“信赖一个人，在同时监视着他，或至少能够监视他的情况下是比较容易做到的……”这就奇怪了：

信赖一个人，如何还需要监视？监视一个人，为何还能说是信赖？

卡夫卡是艺术的殉道者。他把文学创作作为人生的唯一目的和最大幸福。为了创作，任何**他都能抵制，任何损失和牺牲他也在所不惜。于是友谊、爱情、婚姻、天伦之乐……生活上世俗所要求的一切，他都置之度外，把自己关闭在孤寂的世界里。

卡夫卡认为写作是维持其精神生活的需要。对他来说，孤独是不可或缺的手段。他说“自从我能记事以来，一种维护我精神生命的深刻焦虑，便使我对其他一切事情都冷漠淡泊”。因为“越处于孤寂的环境之中，我越觉得满足”。

卡夫卡到底要求孤寂到什么程度以及为什么需要这样的孤寂呢？他在他的日记中写道：“凡是与文学无关的一切都使我痛恨；与人谈话（哪怕是有关文学的谈话）都使我无聊，会客使我无聊，我的亲戚们的痛苦和欢乐使我极端无聊。

谈话带走了我所想的一切：重要性，严肃性，真理。”由此可以看出，卡夫卡所要求的孤寂是绝对的，无条件的。

他决心“要不顾一切地、不惜任何代价地来写作”，这是他为生存而进行的战斗，这是他的生存需要，也是他的个人意志的需要。但是，写作这也仅仅是他的个人意志需要，是他对生命的其他需要的暂时规避，写作是不能彻底化解他的生命存在的终极矛盾的，所以，卡夫卡的一生也始终还是矛盾和痛苦的。于是，这种矛盾和痛苦被表现在他的**《地洞》中，《地洞》中也就有了种种奇怪的矛盾，《地洞》也就还原了卡夫卡矛盾的被撕裂的内心世界的图景。

作为一个作家，他的敏感使他发现了很多别人找不到的东西，但作为一个普通人，过多的敏感使他陷入了不可抗拒的矛盾。他像一个患有自闭症的孩子，天真地认为，把自己藏在自己的世界才能有些许的安全感。

地洞是小动物为保安全的藏身之处，更是卡夫卡藏匿其中避免伤害一心创作的处所。

卡夫卡读后感 篇6

叫乌鸦的少年最后跟卡夫卡说了一句，这是你做的最为正确的一件事了，卡夫卡15岁离家出走，少年被母亲抛弃，又被父亲的语言诅咒着，为了逃脱语言，卡夫卡离家出走了，当他走到社会中去，遇到了好心的大岛，总之一切都还蛮顺利。就是卡夫卡跟灵魂最深处的自己对话时，一面是魔鬼，一面是天使，最后，卡夫卡还是决定继续回学校接受教育。

村上用这种双线的写作方法，刚开始的确是读的懵懵懂懂的，甚至根本不知道在讲什么，读到中间一点发现，其实这两条线是有很大的联系的，直到最后真相大白的时候，那基本上整篇小说差不多也看完了了，虽然自己看得也是有很多的疑问，就像大多数读者问的一样，卡夫卡到底有没有杀死自己的父亲，父亲的预言是否真的实现了…… 这些都不重要了，就像前篇说的，要以一种你，我的身份来做一个读者，也许会有不一样的感受。

这个说的有些多了，我觉得 这是一本很有必要去阅读一下的文学作品，就算这其中的很多哲学哲理不清楚，但是村上的这种写作境界，佩服，深深的佩服。[可爱]

卡夫卡读后感 篇7

卡夫卡是一个不被理解的天才，被时间长河逐渐冲刷出来的大师。《变形记》无疑是他最著名、也最具代表性的一篇。《变形记》通篇围绕着格里高利奇异而悲惨的经历展开。线索极其简单，卡夫卡却用他无与伦比的阴郁爆发力将之丰满成了一个浸透异色的故事。《变形记》的最大魅力当然不是情节。真正带给文章生命的，是一个以前的文学作品中罕有的概念——异化。

《变形记》的开头就有了这么一句：“一天早晨，格里高尔。萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来，发现自己的在床上变成了一只巨大无比的甲虫。”故事由此展开。

而故事的结尾则显得讽刺。作为一个悲观主义者，卡夫卡对人性的理解和把握可谓非常精准。他曾说过：心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，另一间住着欢乐，人不能笑得太响。否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。可见他的悲观。谈及死亡的虚无，鲁迅先生曾经引用“亲戚或余悲，他人亦已歌”的诗句来形容，然而这部小说的结尾处，格里高尔的死带来的是一家人的欢笑和如释重负，格里高尔的父母已经开始欢喜地盘算着他妹妹的婚事，这整个是一种“众人皆欢笑，亲戚亦已歌”的状况，实在让人心生寒意!

《变形记》创作于19xx，正值资本主义高度发达的时期，而资本主义蓬勃发展的一个首要条件就是个人的原子化。如果说，圈地运动把人从土地的束缚中解放出来的话，那么随之而来的宗教改革和启蒙运动则把人从家庭、社区、团体的束缚中解放出来，成为了真正原子化的个人。而这种独立、不受外界力量束缚的原子化个人正是资本主义大工业生产所梦寐以求的劳动力。今天，我们的现实中，这样的原子化个人处处皆是：高高的公寓楼里，住户与对面邻居共处了几年，却彼此毫不相识;自由职业者在不同的城市之间奔波、穿梭，而不受任何限制……在这样的环境和背景下，人的孤独感、人在遇到巨大困难和挫折时那种被抛弃、被孤立的感觉就不可避免了，这也正是卡夫卡所刻画的主人公得到如此遭遇的时代背景。

在《变形记》中，由于沉重的肉体和精神上的压迫，使人失去了自己的本质，异化为非人。它描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感，即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系恶化，也就是说这种关系既荒谬又难以沟通。推销员一觉醒来发现自己变成甲虫，尽管它还有人的情感与心理，但虫的外形是他逐渐化为异类，变形后被世界遗弃是他的心境极度悲凉。三次努力试图与亲人以及外界交流失败后，等待他的只有死亡。由此看来他的变形折射了西方人当时真实的生存状态。卡夫卡通过小说并不只是单纯阐述事实，而是抗除这个世界，追寻人类人性的完善。

卡夫卡是智慧的。又是天真的。智慧在于他把握住了我们所有人扭曲的笑容，天真的是，他竟然让我们意识到了自己的无助和愚蠢。

卡夫卡读后感 篇8

小说作者弗兰茨卡夫卡被称为“西方现代派文学的鼻祖”，他对现代人及现代社会的巨大的洞察力，那源于犹太血统、动乱年代和炎凉世态的无家可归感，那对人类苦难的战栗的眺望，他那对人生的崩溃的现场目击，都使他的作品成为一部现代启示录，构成现代人文景观的一个重要的组成部分。他的小说突出了他对现实社会的强烈批判。

在20世纪现代主义文学史上，弗兰茨·卡夫卡（1883～1924）堪称首屈一指的奠基者。从20世纪30年代开始，卡夫卡的创作就引起了西方文坛的关注，逐渐在世界范围内获得了巨大的声誉，成为20世纪作家所能创作出的最振聋发聩的作品，从而形成了持续的“卡夫卡热”。美国女作家欧茨称“卡夫卡是本世纪最佳作家之一，时至今日，且已成为传奇英雄和圣徒式人物”。

卡夫卡也是20世纪现代主义的第一人。在选择20世纪现代主义大师时，欧美各类权威书评杂志无一例外地把卡夫卡排在第一位。英国大诗人奥登曾说：“就作家与其所处的时代关系而论，当代能与但丁、莎士比亚和歌德相提并论的第一人是卡夫卡。

卡夫卡对我们来说非常重要，因为他的困境是现代人的困境。”卡夫卡可以说是最早感受到时代的复杂和痛苦，并揭示了人类异化的处境和现实的作家，也是最早传达出20世纪人类精神的作家。从这个意义上说，他是20世纪文学的先知、时代的先知、人类的先知。

不得不承认，卡夫卡是个伟大的人物，个人认为他的伟大就在于他的阴暗和冷静，颓废与堕落的深渊里，他孤独并享受着，但他的黑暗是在影响了太多人，作为世界现代文学的先躯，他有的，是彻头彻尾的暗色，但就是这种暗色，才成就了卡夫卡其人，也才让我拜伏在此。

卡夫卡写下了他的孤独和绝望，以及他对未知的恐惧。一方面，他的孤独是无法理解的，另一方面，他无法得到爱的安慰。一方面，绝望来自于他的悲观，另一方面，它是他内心对自由的渴望与现实生活的矛盾。

至于他的恐惧，应该是形而上学的深度让他找不到答案。这和他父亲无关。有些人经常拿鲁迅和卡夫卡作比较。我认为他们的共同点是，他们对世界极其悲观，但他们对世界充满了爱。当然，这种悲观主义是在他们洞察生命本质和人性之后产生的。他们之所以想写作，是因为世俗生活的丑陋让他们难以忍受。他们必须以某种方式减轻内心的痛苦，顺便表达他们对生活的看法（即他们的思想）。

他们常常以幽默的方式嘲笑政治、权威、法律、腐朽的道德，甚至是自己内心的压抑。

《审判》是部非常抽象、离奇、纯粹卡夫卡式的作品，主人公卡夫卡也是生活在矛盾之中的：一方面他是个善良风趣、外表讨人喜欢的职业公民；另一方面他却内心孤独，是个生活上的失败者，这两方面的矛盾造就了他的这种“卡夫卡式的写作风格。”主人公约瑟夫k是一名银行职员，一向为人正直，对工作认真并且充满上进心。

但在他30岁生日的那天早上，一个奇怪的执法组织无故宣布他被捕。没有任何指控的证据，来逮捕他的人也没有任何证据。一切都很奇怪。经审查，执法机关允许他继续照常工作、照常生活，但后来通知他必须出庭受审，而且审判的频率越来越频繁，这给他带来了无形的压力。

一开始，他并没有寻求律师的帮助，但在叔叔的坚持下，他意识到自己无名的指控会影响到家人，这让他意更积极的态度面对自己的案件。但他慢慢意识到，在当今的法律体系中，律师的地位极低，除了那些与高级法官关系良好的人，所以他最终决定依靠自己的力量。经过多次询问，他的知这是一个非常秘密的法庭在审理他的案件。

他从未见过法官，许多可疑的迹象使他整天感到不安。他决心反抗，并在一次审讯时当众抨击了司法机构诬陷好人、草菅人命的官僚作风和腐败现象。他到处抱怨，想再找人帮忙。他去找画家、粮食商人等，但他们对他的案子并不重视：

他们中有些人本身就是法院的人，有些人用自己向律师和司法人员磕头的例子来启发他。他跟法院整整周旋了一年，终于明白尽管自己无罪，但不管是什么样的人只要被法庭起诉，想摆脱是难乎其难的事，他斗不过这个庞大的机构，他最终选择了放弃这种徒然的挣扎。在他31岁生日前夕，他被两名男子带到采石场，并秘密用刀刺死。

小说的表述充满了荒诞和悖谬的色彩，“卡夫卡风格”及其显著。读完后，我发现小说的情节是如此的合理，甚至与我内心对现实社会的感知产生共鸣。卡夫卡描写的人物是跳跃的，读其文字眼前就会浮现西方现代荒诞舞台剧的表演，人物困惑于矛盾和危机中，在现代社会同样也普遍存在人生存的陌生、孤独、苦闷、**、异化和绝望，从其荒诞中我们体会到他对时弊如此一针见血地抨击，对人性的描绘如此准确，当共鸣产生时内心会爆发出强烈的冲击。

在法庭上审判约瑟夫k实际上是强者欺负弱者的形象。“《审判》是对无罪的审判,也是对有罪的审判，同时又是对审判的审判。”人人都得面对“最后的审判”,不管表面上看起来是有罪还是无罪。

在卡夫卡的观念里，负罪并不是个别现象，而是普遍的人人都有份的。显然，卡夫卡所谓的犯罪于社会正义有关。如果一个人不能从自己做起，推动社会进步，他必将成为人类进化和社会进步的障碍。《审判》的主要情节是对卡夫卡上述负罪感的阐释。

从世俗法的角度看，约瑟夫k作为一个正派的公民，确实是清白的；但作为银行的一名官员，他确实指挥了向银行求助的人。他意识到自己在世俗法庭上是清白的，但他能在永恒的正义法庭上洁净自己吗？他一声不吭，放弃了挣扎的念头，等待那把冰冷的刀扎进他的身体。

卡夫卡希望每个人都能在公正的法庭上审查自己的罪行。

《审判》第九章《法的门前》的寓言故事充分显示了卡夫卡对上述问题的积极探索。故事讲的是，村民们来到法门前求法，但守门人不让他进去，至少现在不让，因为法门有至高无上的权威，连门卫的权力都比对方大，一副威风凛凛的不可侵犯的样子。乡下人试图闯进门去,结果被守门人的告诫所震慑,以至老死在法的门前,终未如愿。

在一定意义上看,这个故事里有两个地方是关键,一是法作为一种神秘力量,对常人既具威慑力,又有**力,这是人们在探索永恒真理时必然要面对的,是接受**呢,还是慑于法的威力而退缩? 在乡下人身上,这两种因素都有。这反映了人类的不成熟。

另一个关键点是，农村人民缺乏足够的勇气。当乡下人向法的门里探进身子的时候,守门人不无玩笑地对他说:“你既然这么感兴趣,不妨试试在没有得到我许可的情况下进去。

不过就是那第三个守门人摆出的那副模样,连我也不敢看一眼。”于是,乡下人知难而退了。这一退缩,就使自己永远成为法(真理) 的门外汉了。

审判每一章看似独立，其实暗藏联系。读的时候我有一种读加缪的《局外人》的感觉。从一开始开门见山的一句话 “k被逮捕了准是有人诬陷他” 开始 《局外人》中的“今天妈妈死了，也许是昨天，我搞不清”卡老就给读者编制了一张密网，由浅入深地，读者就像k一样在密网中踟蹰、张望、探索。

焦躁、无奈、反复的情绪交织。直到k被莫名的处死。

在作品中,卡夫卡对乡下人的不褒不贬态度,他只是提出问题,即法因为神秘,故才诱使人类去不断地探求它;信仰难寻,所以人可以终其一生为之奋斗不已。卡夫卡自称是一个无神论者,他在作品中也从来不提上帝。他认为,上帝只存在于我们自身之中,每个人对它都有自己的理解。

每个人都是他自己的上帝,自己的保护者,我们要生存下去,就必须找到自己的信仰。《法的门前》中的乡下人就是卡夫卡派去寻找真理和信仰的精神使者。不过,从故事所反映的关于法不可企及,道也不可企及的思想来看,卡夫卡对信仰的探索是失败的。

这正应了作家本人的一句名言:目的虽有,却无路可循,我们称作路的,不过是彷徨而已。

作者写这部小说是想通过描绘当时奥匈帝国的司法制度的内幕，讽刺了法的荒诞，揭露了资本主义官僚机构的腐败，但对我们如今的司法制度也有非常大的警示作用。从中我们还可以看到程序正确的重要性，缺少了程序，一切的司法活动不免显得有些慌乱无章。从我们熟悉的辛普森案件中，尤其看出程序正义的重要性。

辛普森杀妻案被人们评为“世纪大案”的案件，因为其案件的特殊性被人们广泛关注，而在此案件中，美国的程序正义也发挥的淋漓尽致，甚至于还带了一点闹剧。然而k的司法困境不只局限于辛普森案，他似乎是一种普遍现象，不得不让我们每一个人惶恐。佘祥林案就是这样。

背负杀妻之罪，入狱11年，就在即将刑满释放的时候，他的妻子突然活着出现了。又一桩冤案大白于天下。之所以判错，是司法机关在收集证据时先入为主，没有遵守无罪推定原则。

还有就是刑讯逼供问题，佘祥林被屈打成招。“佘案”很直观地告诉我们这么一个问题：正因为被告人的合法权益没有得到保障，才导致了这样的后果。

法是一柄双刃剑，用之得当，则个人与社会两受益；用之不当，则社会与个人两受其害。一味强调打击犯罪，而不对国家的刑罚权加以限制，就有可能冤枉好人，对公民的权利造成伤害；过分强调保障人权，又可能会导致放纵罪犯，使犯人漏网。要想完全做到不枉不纵，打击犯罪与人权保障两者兼而得之，实际上是不可能的。

面对这样一个法的悖论，就有一个价值取向问题。过去强调打击犯罪，现在，我们要把人权保障放在第一位。这也是刑事法治所追求的理念，是一个社会法治文明程度的体现。

当然，这一理念让公众接受起来，目前还有一定困难。“佘案”就是一个很好的反面教材，对社会公众有生动的教育意义。

在现实生活中的我们，过多的时候很容易凭借自己的感情来判断事情，做出一些错误或无效的行为，那是因为我们缺少理智的判断与冷静的头脑，我们往往认为一件突如其来的事情我们需要时间来接受事实、重获理智，但在这段时间内思维可能更加混乱，就像约塞夫k起初认为他那无中生有的案件是个朋友对他所开的玩笑那样荒谬无比，更何况在很多事件里拖延意味着临近毁灭。但很多人由于各种条件的限制与不同，认识事件的程序也有所不同，做出的反应同样会有千差万别，而我们能做的也许只有尽量让自己更加成熟、更加理智、更加机敏，在一些突发事件的本身是我们无力左右的时候，凭借我们成熟、理智的头脑来调节我们的心态，在冷静的状态下做出有效的行动。

《审判》是一部抽象的小说,这种抽象就表现在卡夫卡对理想的“法”的探索上。当他把社会人际关系抽象成纯粹法的关系的时候,他也就同时陷入唯心主义不可知论的泥潭中。可同时,社会历史的滚滚车轮依然在轰轰地辗过,生动具体的历史过程在不断证明了人类的成熟和进步。

终有一天,人类会寻找到卡夫卡心目中那个理想的法!

如果你在某年的生日那天突然被捕，而且在你自认无罪并极力加以证明后仍于事无补，最终你在下一个生日前夕被处死，你会有何想法呢？

我所说的这种情况确实存在，不过不是在现实生活中，而实在卡夫卡的小说《审判》里。主人公约瑟夫就经历了这样一个过程。

假如这个过程在我身上重演，假如我就是约瑟夫，我想我所采取的办法于书中的主人公也别无二致了－－从因自认无罪而对案件采取不懈与忽视的态度，到认识到事情的麻烦后全力摆脱干系，再到因在法律面前势单力薄而无能为力，最后释然般地面对迟早会到来的死亡－－这或许也是唯一的选择吧。

在这样的经历中，无论约瑟夫或是我们怎样地清白无辜、怎样地心存不公，都无法改变自己的处境。因为，那样的国家机器是残酷和腐朽的，那种社会中的人们无不面临着无处逃避的荒诞和恐惧。正如书中的约瑟夫被人无端冠上罪名一般。

而约瑟夫只是一名银行高级职员，与政治、法律毫无牵连，平凡的他的经历自然平凡，可见这种荒诞的罪恶和强加的恐惧甚至也趋于普遍了。这样，除了做出上文中那种选择以外，我们还能做什么呢？好在那种做法是积极的，至少证明我们努力过、挣扎过，无奈这份徒劳之后仍要血染江河。

《审判》这部小说给人描述的是这样一个已成定局、毫无悬念的故事，正如生活中其他让我们即使竭尽全力也无法改变的事情一样。作者并未借这部小说来提醒或暗示人们在这样的境况下应该如何去做、去想，他只是叙述了整个故事而已，这就留给了读者充分的思考空间而不会被限制在一个固定的思维模式里。那么我尽可以按照自己的思路去思考了。

关于面对生活中已成定局的事情，无论是我们经历过的还是将要经历的，我们的态度是怎样的呢？

对于经历过的事情，我们通常会有满意、欣慰、幸福或是后悔、后怕、痛苦这样的情感；而对还未经历的事，因为我们对他仍处于未知状态，我们通常会有期待、渴望或是焦虑、恐惧等预感。由此可见对于经历而言－－假定它们都是命中注定的－－我们通常会有积极或消极的态度，或者两者兼而有之。这些态度都是我们快速做出的反应，它们是真实的但不一定是有效的，即对事件本身又何帮助。

约瑟夫在他的经历中往往根据这样的情感反应来采取办事的方法，这似乎并无益处甚至还对事件有反面作用。

然而大多数人都会在这些反应面前停留一阵而不是迅速采取有效措施。无疑很多人不具备对突发事件做出理智的判断并当即付诸行动的能力，他们需要时间来接受事实、重获理智，但在这段时间内思维可能更加混乱，就象约瑟夫起初认为他那无中生有的案件是个玩笑那样荒谬无比，更何况在很多事件里拖延意味着临近毁灭。可惜的是我认识到这一点却不能解决这一问题，因为事件本身不同，人们的反应也不同。

我们能做的也许就是尽量让自己更加成熟、更加理智、更加机敏，毕竟这些突发事件本身是我们无力左右的，我们只能训练并使用我们的大脑来调节我们的心态，虽然这很困难但不失为最好的也是唯一的选择，除非你想彻底放弃。

《审判》中的那种“命中注定”的事件几乎构成了我们生活的全部内容，因此对那些事件的态度也许就是我们对于生活的态度。这个态度也许会是无奈或是哀伤，但我们不得不接受，因为我们不会放弃。在无奈的事实中接受一切，用思想和心态来改变自己而不是对事件本身做徒劳的反抗，也许会取得最好的效果。

这一点，约瑟夫不明白，很多人也不明白，所以付出了惨重的代价。

面对生活的审判，我们，真的能够宣战吗？

冬不拉读后感

上学的时候老师经常会要求我们写作文，写作文能锻炼人的思维能力。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。什么样的作文会打动读者的心呢？小编经过搜集和处理，为你提供冬不拉读后感，仅供参考，我们来看看吧！

冬不拉读后感(篇1)

自从读了《冬不拉》这篇课文，我一向感受颇深，以至于一星期后的这天写这篇文章时，仍是感慨万千。文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全，为了不让国王父亲愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后与熊同归于尽。

国王焦急地想明白儿子的下落，可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息，最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王杯具的发生。读了这一课，我发现，我所需要的一些精神就在这课里。

我敬冬不拉王子的勇，当他要去杀死灰熊时，他难道不明白这是多么危险的吗当熊掌击向他时，他难道不会躲吗可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一向愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。

我敬阿肯的智慧，当人们无法告诉国王杯具时，他想出了用琴声告诉国王真相的办法，并用琴声洗去国王心中的伤痛，单论智慧，我不如阿肯。我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选取。这是多么可贵的父亲情啊！总之，这课中让我受益的很多，我要从中吸取我需要的精神食粮。

冬不拉读后感(篇2)

今天，我学了一篇课文叫做《冬不拉》，这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的.由来。

很久以前，哈萨克族人生活在一片大森林里，那里有一只凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有成功。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么？国王把原委告诉了他，冬不拉想去除掉瞎熊，可是国王不同意，冬不拉便悄悄出去了。

冬不拉在与瞎熊搏斗时，与瞎熊同归于尽。最后大家找到了冬不拉和瞎熊的尸体，大家不知道怎样告诉国王这个坏消息。最后一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王，用一种乐器弹奏着乐曲告诉了国王这个坏消息。后来，人们为了纪念王子冬不拉，便把阿肯弹奏的那种乐器叫做“冬不拉”。

从第二自然段中，冬不拉问父亲为什么愁眉不展时，可以看出王子对国王父亲的孝心，否则，他可以完全不管。从这自然段中冬不拉自告奋勇要去除掉瞎熊可以看出他的勇敢。

冬不拉读后感(篇3)

自从读了《冬不拉》这篇课文，我一直感受颇深，以至于一星期后的今天写这篇文章时，仍是感慨万千。

本文讲述了一位名叫冬不拉的哈萨克王子，为了全家人的安全，为了不让父亲皱眉头，冒着生命危险与灰熊搏斗，最后与灰熊一同归来。国王急切地想知道儿子的下落，但没人敢告诉他这个不幸的消息。最后一个叫阿康的农民用钢琴声告诉国王这场悲剧。读完这堂课，我发现我需要的一些精神在这堂课上。

我尊重冬不拉王子的勇气。当他要杀死灰熊的时候，难道他不明白这有多危险吗？当熊掌击向他时，他难道不会躲吗？可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一直愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！

想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。

我尊重阿康的智慧。当人们无法向国王讲述这场悲剧时，他想出了用钢琴声告诉国王真相的办法，用钢琴声洗去了国王心中的痛苦。单就智慧而言，我不如阿康。

我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选择......，这是多么可贵的父亲情啊！

总之，这一课让我受益匪浅。我想吸收我需要的精神食粮。

冬不拉读后感(篇4)

冬没有拉是一篇动听的文章，读了那篇文章，我被冬没有拉那种损人利己的精神深深吸引了。

文中由瞎熊出出，人畜遭到威逼，到冬没有拉奋怯战瞎熊，战壮烈牺牲，描画了一个怯敢、机灵、损人利己的年夜英雄形象。

那篇课文有一段话让我深受感动，“琴声一开初雄浑鼓舞感动如同英雄舍身殉难，要上疆场;一会儿低徊悠扬像是在述讲危机到来，战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵，仿佛公布战斗已爆发;一会又如泣如诉，仿佛是在述讲一个杯具的终局战人们对英雄的依恋战眷念。”那段话利用了排比脚法战劣好词语，让我爱没有释脚。

读完那篇文章，我对冬没有拉的敬爱也更深了。终局是冬没有拉牺牲了，却拯救了千千千万个黎平易近嫡平易近，人们为了纪念他，便将阿谁乐器叫“冬没有拉”。

《冬没有拉》那篇平易近间故事很搞笑，所有的平易近间故事皆很搞笑，我愿我是一缕清风，随着平易近间故事飘整，我愿我是一只小鸟，随着平易近间故事翱翔，我愿我是一朵陈花，随着平易近间故事把花瓣集往，我愿我是。

冬不拉读后感(篇5)

冬不拉是一篇感人的文章，读了这篇文章，我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。

文中由瞎熊出没，人畜受到威胁，到冬不拉奋勇战瞎熊，和壮烈牺牲，描绘了一个勇敢、机智、舍己为人的大英雄形象。

作者用细腻的笔锋深刻地描写了整个经过，深受读者回味。

这篇课文有一段话让我深受感动，“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转像是在述说危机到来，战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会又如泣如诉，好像是在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念。”这段话运用了排比手法和优美词语，让我爱不释手。

读完这篇文章，我对冬不拉的敬爱也更深了。结局是冬不拉牺牲了，却拯救了千千万万个黎民百姓，人们为了纪念他，便将那个乐器叫“冬不拉”。

《冬不拉》这篇民间故事很有趣，所有的民间故事都很有趣，我愿我是一缕清风，随着民间故事飘荡，我愿我是一只小鸟，跟着民间故事遨游，我愿我是一朵鲜花，跟着民间故事把花瓣散去，我愿我是……

冬不拉读后感(篇6)

《冬不拉》是一篇民间故事，它可精彩啦！我很喜欢这篇文章。冬不拉是什么呢?读读下面你就知道了。

很久以前，在哈萨克有个大瞎熊，国王叫好多猎人去杀瞎熊，可瞎熊都把猎人咬死了。

国王的儿子叫冬不拉，冬不拉知道爸爸因杀不死瞎熊而心急如焚，就去杀瞎熊了。

王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹，做了伪装，把自己隐蔽了起来。瞎熊来了，它很聪明，把捕兽夹的陷阱识破了，拿石头砸它。冬不拉趁这时候射利箭，射到了脖颈，又射，射到了前胸，第三次射时，瞎熊来了，王子拿出，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子击来……

国王为得知下落王子，下了重赏令，很多人去找王子，找到了王子和瞎熊的尸体，把瞎熊剁成肉酱，把王子安葬。众人在冥思苦想，而阿肯利用乐曲弹出音乐让国王得知王子——死了。但国王重赏了阿肯。

从此，阿萨克族有了这种乐器，并把这种乐曲叫做“冬不拉”，为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。

读了这篇文章，我知道了“冬不拉”

一是一位王子的.名字，

二是乐器的名字，冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊！

冬不拉读后感(篇7)

今天早上，我们怀着愉快的心情学完了《冬不拉》这篇感人的课文。本文讲述了一位叫冬不拉的小男孩，与比自己身躯和实力不知大多少倍的凶恶的瞎熊搏斗，最后同归于尽了，除掉了百姓们的一个心头大恨。

冬不拉真是一个不顾自身安危的人啊！他为了百姓们的自在生活，与瞎熊决一死战，视死如归，而我呢，先别说什么死不死的了，连身边的小事都做不好，就像我以前一样，连自己饭了错误都不敢承认，推卸到别人身上，让被人来替我背黑锅。

冬不拉也是一个胆大心细，不辞辛苦的人。他骑着骏马，翻过一座座山川，涉过一条条河流，穿过一片片森林，经历了千辛万苦，终于找到了一处瞎熊的脚印，判断出瞎熊一定会走这条路，就认真细心的安置好了捕兽夹，从头到尾，只有一个十岁左右的小男孩完成的。我也是个小男孩，年龄也跟他差不多，可我俩的距离怎么相差那么大呢?我在晚上才八点左右，老爸叫我帮他买包药，而我死活不肯去，拿了个手电筒，在门外来回转悠，想着怎样可以不去买东西的好法子，可当我拼了命（由于心里过度的害怕）买完后才想起出门时太紧张了，毛手毛脚的，钱忘带了，无奈之下，只有回家拿钱再冒一次险了。唉，同样是小孩子，怎么差距那么大呢?简直是一个天上，一个地下呀！

冬不拉读后感(篇8)

自从读了《冬不拉》这篇课文，我一直感受颇深，以至于一星期后的今天写这篇文章时，仍是感慨万千。

文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全，为了不让国王父亲愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后与熊同归与尽。国王焦急地想知道儿子的下落，可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息，最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王悲剧的发生。读了这一课，我发现，我所需要的一些精神就在这课里。

我敬冬不拉王子的勇，当他要去杀死灰熊时，他难道不明白这是多么危险的吗？当熊掌击向他时，他难道不会躲吗？可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一直愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！作文想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。

我敬阿肯的智慧，当人们无法告诉国王悲剧时，他想出了用琴声告诉国王真相的办法，并用琴声洗去国王心中的伤痛，单论智慧，我不如阿肯。

我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选择......，这是多么可贵的父亲情啊！

总之，这课中让我受益的很多，我要从中吸取我需要的精神食粮。

冬不拉读后感(篇9)

本文以盲熊出没、人畜受到威胁、冬季英勇作战、英勇牺牲为主题，描绘了一个勇敢、机智、自我牺牲的英雄形象。下面是冬不拉读后感三篇，欢迎阅读！

很久以前，在哈萨克有个大瞎熊，国王叫好多猎人去杀瞎熊，可瞎熊都把猎人咬死了。

国王的儿子叫冬不拉。冬不拉知道他父亲非常担心杀死这只盲熊，所以他去杀了这只盲熊。

王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹，做了伪装，把自己隐蔽了起来。盲熊来了。它很聪明。他看穿了陷阱的陷阱，用石头砸碎了它。冬不拉趁这时候射利箭，射到了脖颈，又射，射到了前胸，第三次射时，瞎熊来了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子击来

为了查明王子的下落，国王下令悬赏。很多人去找王子，找到了王子和盲熊的尸体，把盲熊剁成肉酱，埋葬了王子。人们都在认真思考，阿康用**弹出**让国王知道王子已经死了。但国王重赏了阿肯。

从此，阿萨克族有了这种乐器，并把这种乐曲叫做冬不拉，为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。

看完这篇文章，我知道冬不拉是王子的名字和乐器的名字。冬不拉真的很聪明很勇敢！

冬不拉读后感“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场;一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。

从小学一年级到现在，我已经学了近200篇课文。一些风景，人物，各种各样的故事。可我最喜欢的文章，便是冬不拉。

我第一次读《冬不拉》，就被王子的献身精神所感动。课文讲的是：“有一只瞎熊，伤害人畜。

不顾人们的劝阻，王子毅然与盲熊搏斗。不顾自己的生命，视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”

有人会说：“王子真傻，白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的，他为我们树立了英雄榜样！做一个王子是值得的。太好了！

王子不顾危险勇敢地与盲熊搏斗，这使我感到非常内疚。我，一个男子汉，作出了榜样了吗?连考试都怕，没有一点自信心!与王子比起来，连个蚂蚁都不是。

王子作为人的设计精神受到人们的赞誉，他将永远活在人们的心中。也会活在我的心里，激励我努力工作，为祖国服务，为祖国的现代化建设作出贡献。

我喜欢王子，在于他的奉献精神。也许《冬不拉》只是由人编造的，但它体现了人们对思想的期待。

在我们身边，不也是有这样的人吗?在严寒酷暑下，清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生，打扫街道;邮递员为各家送着报纸，也不舍得喝口水，又去送报了……这些人，不也是我们的“英雄”吗?

王子，你的精神总是激励我进步，你将永远活在人们的心中！

冬不拉读后感冬不拉是一篇感人的文章，读了这篇文章，我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。

本文以盲熊出没、人畜受到威胁、冬季英勇作战、英勇牺牲为主题，描绘了一个勇敢、机智、自我牺牲的英雄形象。

作者用细腻的笔触描述了整个过程，深受读者的怀念。 这篇课文有一段话让我深受感动，“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归，要上战场;一会儿低回婉转像是在述说危机到来，战斗即将爆发。一时间，声音铿锵，仿佛宣告着战斗已经爆发；一时间，仿佛诉说着悲剧的结局和人们对英雄的依恋与记忆。

”这段话运用了排比手法和优美词语，让我爱不释手。

看完这篇文章，我对冬不拉的爱更深了。结局是冬不拉牺牲了，却拯救了千千万万个黎民百姓，人们为了纪念他，便将那个乐器叫“冬不拉”。

冬不拉读后感(篇10)

冬不拉读后感200琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场;一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发这边是我最喜爱的文章冬不拉。

从小学一年级到现在，我已经学了近200篇课文。有些风景的，写人物的，写故事的各种各样，五花八门。可我最喜欢的文章，便是冬不拉。

我第一次读《冬不拉》，就被王子的献身精神所感动。课文讲的是：有一只瞎熊，伤害人畜。

不顾人们的劝阻，王子毅然与盲熊搏斗。不顾自己的生命，视死如归。王子与瞎熊同归于尽

有人会说：王子真的很蠢，白丢了命。可我不认为。王子的精神是伟大的，他为我们树立了英雄榜样！做一个王子是值得的。太好了！

王子不顾危险勇敢地与盲熊搏斗，这使我感到非常内疚。我，一个男子汉，作出了榜样了吗?连考试都怕，没有一点自信心!与王子比起来，连个蚂蚁都不是。

王子作为人的设计精神受到人们的赞誉，他将永远活在人们的心中。也会活在我的心里，激励我努力工作，为祖国服务，为祖国的现代化建设作出贡献。

我喜欢王子，在于他的奉献精神。也许《冬不拉》只是由人编造的，但它体现了人们对思想的期待。

在我们身边，不也是有这样的人吗?在严寒酷暑下，清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生，打扫街道;邮递员为各家送着报纸，也不舍得喝口水，又去送报了这些人，不也是我们的英雄吗?

王子，你的精神总是激励我进步，你将永远活在人们的心中！

冬不拉读后感200很久以前，在哈萨克有个大瞎熊，国王叫好多猎人去杀瞎熊，可瞎熊都把猎人咬死了。

国王的儿子叫冬不拉。冬不拉知道他父亲非常担心杀死这只盲熊，所以他去杀了这只盲熊。

王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹，做了伪装，把自己隐蔽了起来。盲熊来了。它很聪明。他看穿了陷阱的陷阱，用石头砸碎了它。冬不拉趁这时候射利箭，射到了脖颈，又射，射到了前胸，第三次射时，瞎熊来了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子击来……

为了查明王子的下落，国王下令悬赏。很多人去找王子，找到了王子和盲熊的尸体，把盲熊剁成肉酱，埋葬了王子。人们都在认真思考，阿康用**弹出**让国王知道王子已经死了。但国王重赏了阿肯。

从此，阿萨克族有了这种乐器，并把这种乐曲叫做“冬不拉”，为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。

读了这篇文章，我知道了“冬不拉”一是一位王子的名字，二是乐器的名字，冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊!

冬不拉读后感(篇11)

“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。

从小学一年级到此刻，我学过近两百篇的课文。有些风景的，写人物的，写故事的……各种各样，五花八门。可我最喜欢的文章，便是冬不拉。

第一次读冬不拉，我便被王子舍己为人的奉献精神所感动。课文讲的是：“有一只瞎熊，伤害人畜。王子不顾人们的劝阻，毅然决然的与瞎熊战斗。不顾自己的生命，视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”

有人会说：“王子真傻，白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的，为我们做出了英雄榜样！真不愧是王子，太棒了！

王子不顾危险，勇敢地与瞎熊搏斗使我内疚万分。我，一个男子汉，作出了榜样了吗连考试都怕，没有一点自信心！与王子比起来，连个蚂蚁都不是。

王子设计为人的精神被人们赞扬，他会永远的活在人们的心中。也会活在我的心中，激励着我奋发向上，报效祖国，为祖国现代化建设出一份力。

我喜欢王子，在于他的奉献精神。也许冬不拉只是人们编造出来的，但是体现了人们思想的期盼。

在我们身边，不也是有这样的人吗在严寒酷暑下，清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生，打扫街道；邮递员为各家送着报纸，也不舍得喝口水，又去送报了……这些人，不也是我们的“英雄”吗

王子啊，你的精神永远激励我奋发向上，你永远活在人们的心中！！！

冬不拉读后感(篇12)

“瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向瞎熊……”今天，我读了冬不拉一文，思绪万千，受益匪浅。

《冬不拉》是新疆的一个民间故事，写了在山上，有个瞎熊伤害人畜，王子不畏艰险，牺牲自己杀死瞎熊的感人故事。

也许，有人会埋怨王子说他傻，笨，既然是王子，那就拍别人去打好了，何必牺牲自己呢?但是我想，你错了。身为王子就要有个带头作用，有很好的素质与崇高的精神。为人民服务，牺牲自己，造福百姓。这一点，王子做出了很好的英雄榜样。

王子早已经将生死置之度外，他为了百姓们的幸福生活，而牺牲自己的精神，大大使我感动。

生活中，也有许多这样的人。清代六旬老人左宗棠，收复祖国边境——新疆，清末官兵邓世昌，与日本军船在海上展开了一场惊天地、泣鬼神的甲午大战，最后牺牲······

我欣慰，这种精神无处不在;我高兴，正是这种精神换来了我们今天的幸福生活;我呼吁，让这种精神继续发扬下去吧!因为我们是中华民族的儿女!

女生贾梅读后感通用

书籍是我们不断进步，不断提升自我的最有效的阶梯，完成了作品的阅读，我们内心的感慨一定会如喷泉般涌出。读后感主要受主观因素的影响。经过精心的设计栏目小编为您呈现了“女生贾梅读后感”，希望此文对您有所帮助和支持！

女生贾梅读后感【篇1】

以前经常听姐姐说一本叫《女生贾梅》的书很好看，今年寒假我慕名而读了这本书，果然名不虚传，文中的主人公贾梅深深打动了我。

这本书主要讲了可爱的贾梅天真活泼、心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初一女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段丰富多彩又让人感慨万千的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望，最让我难忘的是文中的第三章和第七章。文中第三章写得是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，而她又不想用爸妈的钱买票，她要凭借自己的双手挣这张门票钱。于是利用寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间，贾梅工作地兢兢业业，到最后，原本老板答应兑现的50元只给了2元！他居然欺骗一个十三岁的小姑娘，情急之中使我不由痛恨社会上某些黑心人的阴险狡诈，也同时对这个勤恳善良的小女孩产生了同情。接着，贾梅又去爸爸那里“打工”——为爸爸抄写五万字的稿子，虽然后来贾梅没完成任务，爸爸还是送了她一张左戈拉个人演唱会的门票。这时，我看见了人间存在着血浓于水的亲情，无论什么时候，父母都会想尽一切办法保护和帮助自己的孩子的。第七章是写同为学校艺术团的贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却坚持留下来演了村姑，演得很棒！贾梅所在的学校师生都组织同学去看了那部电影，大伙儿评价很好。通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，得到大家的肯定，不光要有真才实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为踏实认真的态度就能决定你是否可以成功，我已经从贾梅身上得到了真切的验证。

捧着这本书，我看了好几遍都不舍得放下，每次合上书，我眼前总是浮现出贾梅活泼开朗、充满活力的影子，每次看完我都有不同的感受。我喜欢贾梅，因为她就在我们生活中，我们身边就有很多个这样的贾梅，我也会好好努力，争取做一个人见人爱的女生贾梅。

《女生贾梅》的故事还没结束呢，敬请期待！！！

女生贾梅读后感【篇2】

贾梅和贾里是同班同学，两人同样都是书虫，每天都会在阅览室里阅读大量的书籍。他们经常在一起讨论自己所读的书，分享彼此的感受和体会。今天，他们分别读完了一本名为《自由的幻想》的小说，他们对这本书的感受截然不同。

贾梅是一个独立、坚强的女生，她对这本书的读后感是心灵上的震撼。小说主要讲述了一个被奴役的少女如何通过不屈不挠的努力最终获得自由的故事。贾梅深深地被主人公的坚强意志所感动，她觉得自己在奋斗的道路上也要像书中的少女一样坚韧不拔，不畏艰难，追求自己内心的自由。贾梅在读完这本书后，决心要更加珍惜自己的生活，努力追求自己的梦想，不被任何困难所阻挡。

贾里是一个开朗、乐观的男生，他对这本书的读后感是对人性的思考。小说中的主人公在经历了艰难的困境后，最终获得了自由，但这个自由是否真的如她所想的那样美好呢？贾里开始思考人们对于自由的定义和追求，他觉得自由并不是简单地摆脱了外在的束缚，而是对内心真正的掌握和把握。贾里在读完这本书后，反思了自己对自由的理解，尝试寻找内心真正的自由，而不是沉溺于外在的表象。

贾梅和贾里在分享彼此的读后感后，互相理解并欣赏对方的观点，虽然他们对这本书有着不同的感悟，但都从中获得了启发和思考。他们决定继续一起努力，相互支持，共同成长。这本《自由的幻想》不仅仅是他们的读后感，更是一次对内心的洗礼和对未来的期许。贾梅和贾里将会在人生的道路上越走越远，为自己的梦想而努力奋斗。

女生贾梅读后感【篇3】

在我的12年学***中，读过不少书，如：英雄盖世的《三国》、108好汉齐聚的《水浒》、交给我们如何生存的《鲁冰逊漂流记》、以及封建社会下《汤姆叔叔的小屋》等等，这些中外名著都令人受益匪浅，但是让我感觉最有趣最生动的还是《女生贾梅》这本书。

书中的女主角——贾梅是一个天真烂漫、风趣可爱、又不失风采的一名女生，可爱的贾梅虽然看起来平平常常、普普通通，但是在她的内心深处却是“波涛起伏”，在与同学的长期生活中，平凡的她却发生了许多不平凡的事件。

她的生活充满了乐趣，先是帮父亲戒烟，再是被导演选中，最后到餐馆打工，用工资买演唱会门票，听一个叫左戈拉的人唱歌，生活充满了乐趣，丰富多彩。。。。。

在本书中，令我印象最深的是“食品节”这一篇章。文中贾里虽对贾梅的“五光十色”这道菜丝毫不感兴趣，但却迟迟不肯走开，最后使用三十六计中的“调包计”把自己的爆米花与贾梅的“五光十色”调了包，但在检查的那天却被人说成是“蔬菜大杂烩”，哈哈，可真是偷鸡不成蚀把米呀！

女生贾梅读后感【篇4】

暑假到了，妈妈给我买了一本《女生贾梅全传》，我很喜欢看。

这本书介绍了一个小女孩叫贾梅，她每天都写一篇日记，其中我最喜欢的一篇日记是叫《社会一员》，日记内容是：贾梅订的那本《学生郎》杂志，主编很可能是考官出身，爱在杂志里东问西问。前几期杂志上出的问卷是：如何合理使用零花钱。这一期的问卷出得更复杂，说假如有五种类型的妈妈供选择：温柔的妈妈、有钱的妈妈、美丽的妈妈、有才的妈妈、和孩子做朋友的妈妈，问大家选哪一种类型。贾梅想了好长时间，最后贾梅选择了和孩子做朋友的妈妈……

这么多类型的妈妈，在小朋友的眼睛里都很好，可贾梅为什么单单会选择“和孩子做朋友的妈妈”呢？我也想了很久，最后我想一定是这样：温柔的妈妈可能从不打骂孩子，温声和气；有钱的妈妈可能孩子想要什么好东西，都会给买；和美丽的妈妈一起，可能会很有面子；有才的妈妈自己很有知识；但是孩子们最需要的是和自己交朋友的妈妈，因为这样的妈妈不光会关心你的生活，也会关心你的学习和成长，她懂得孩子最需要什么，在做错的时候会提出批评，在你取得进步的时候会善意表扬，细心呵护自己从一颗小树苗成长为茁壮大树。

我很自豪和幸福自己也拥有这么一位和孩子做朋友的妈妈。

女生贾梅读后感【篇5】

《女生贾梅》这本书讲的是一位初中生贾梅丰富多彩的生活。

《女生贾梅》中令我感受最深的一个故事，讲的是贾梅是英语课代表，她和比自己更优秀的也是她最好朋友的林晓梅，因竞争而疏远， 最后消除了内心的隔阂，友谊更进一步的事。

看完这个故事，我的内心掀起了不小的漪涟。贾梅和林晓梅是真正的朋友，虽然性格不同。林晓梅骄傲，优秀的找不出任何缺点，才艺双全，是全校师生的焦点，长得也漂亮；而贾梅呢，学习长相都不出众，性格软弱，娇滴滴的，像大部分的女孩子一样，没什么分别，但她有爱心，善良，和林晓梅的我行我素截然不同，但她也有一种无形的气质，吸引周围的人，所以人缘好。但林晓梅是个发光的，不想引起注意也不行的女孩子，她的身边总跟着一些仰慕者，众星捧月，聊一些文学，潮流的话题，贾梅根本插不上话。不知是什么让她们走到一起，原本互不干涉的两个人变成最好的朋友，也许朦胧之中有一根线把她们牵到一起，是缘分吧。两个人因这件事友谊更进一步了。

我想起好久以前的一件事，也是我最好的朋友。在一到三年级的时候，我也有一个亲密无间的朋友，我们也像一些好朋友一样，有时候会闹别扭，但没过多久又和好了。但之后因为一件小事，我们决裂了，如同陌生人，谁也不理谁。两个好朋友就这样让友谊飞了。回想起来，不禁有些懊悔，如果当初我们都主动一些，放下自尊心去道歉，可能就不是这样的局面了，唉，真是悔不当初啊，只可惜她已经转校了，再也见不到了。

在我们班上，也有好多因小事而绝觉的好朋友，明明前段时间还是形影不离的朋友，一下子变成了敌人，一定要闹到这种地步吗?为什么都不肯让步呢?就是因为都抱着让对方道歉的心理，才会让友谊消失的。不要到失去时才知道珍贵啊！

《女生贾梅》的故事还没结束呢，敬请期待！！！

2023不一样读后感14篇

相信大家都被要求写过作文吧，通过写作文可以培养我们正确的价值观，写作文时一定要专注，不能分心，有哪些事情值得我们写进作文呢？于是，小编为你收集整理了2023不一样读后感14篇。希望能帮助到你，请收藏。

不一样读后感(篇1)

在这个寒假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，本书的作者是梦小得。

这本书主要讲数学的乐趣。书中的人物是那个陌生的老师和他的一群学生。

书中的故事讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是外星人。他在数学课上总是变魔术。例如，他带学生去旅行，这样他们就可以从中学到数学。他也让学生们尝到了当老师的滋味，也让学生们尝试着改变一些魔术。

与此同时，学生们在学数学时学得十分快，也十分好

我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的数学故事》我就发现，学***乐的，是简单的，只要你找对方法。最后，我建议同学们读一读这本书。

我爱数学！

不一样的数学故事读后感（二）

寒假里，我读了《不一样的数学故事》这本书，这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老师、皮豆、蜜蜜、女王、十

1、 博多，乌鲁鲁（一只流浪狗，由一个陌生的老师从外星带来）。这本书由一小章和一小章组成。每章后面都有一点知识，这是本章的主要数学知识。相信大家已经对这本书感兴趣了吧！

接下来，让我告诉你这本书的主要内容！

这本书主要讲了：暑假里，怪怪老师回阿瓦星球充点了，皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界。一天，豌豆在吃薯条的时候，在包装袋里发现了一张小卡片，上面写着：

你可以通过收集10000张卡片得到一张宇宙飞船的票。他们立即向乌鲁鲁索要4万张卡片。你知道他们为什么要4万张卡吗？因为他们是四个人呀！

那天晚上，豌豆还在梦见他登上了宇宙飞船！第二天，豌豆、蜂蜜、皇后、博多和乌鲁鲁一起去了薯片厂。他们真的看到了宇宙飞船，孩子们欣喜若狂。而机灵的乌鲁鲁却对小伙伴们说：

“这不是真的，这是最新技术：3d电影。”所以他们马上就下了“宇宙飞船”。

到家后，他们给报纸打**，告诉他们薯片厂的伎俩，还打**给消费者协会，说自己被骗了。第二天，薯片工厂的“伟大事迹”就上了头条新闻。虽然被骗了，他们还是学会了计数单位和乘法公式。

开学后，他们有和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了四则运算；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军，获得了魔法棒和魔法书。对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王呢！

我认为他们的童年比我的快乐得多。我在想：如果我是豌豆，那该多好啊！

不一样的数学故事读后感（三）

假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲座的内容是我们班有一位奇怪的老师，他是全世界最聪明、最英俊的老师。他有神奇的力量，可以把教室变成任何神奇的场景，如时空转换、与动物交流、隐身等。

他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法，通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学***，、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法？？

这样的数学课连**皮普都被它迷住了。他带领学生们告别枯燥的课堂，在数学世界展开一场神奇的冒险。

通过阅读这本书，我觉得数学很有趣。我喜欢数学课。

不一样的数学故事读后感（四）

寒假里妈妈送给我了三本书，其中有《不一样的数学故事》这本书，我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。

这本书的作者是张秀丽，书里写了这几个主要的人物，它们是：怪怪老师，皮豆，蜜蜜，女王，十一，和乌鲁鲁（它是怪怪老师从外星球带来的一只狗狗）。这本书每章都有数学知识。

我来给大家说说这本书的主要内容吧！

这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电，皮豆他们还是在数学的世界了遨游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面说可以收集10000张卡来买太空船的票，所以皮杜和他们向乌鲁鲁索要40000张票，因为他们有4个人。所以要了40000张，。

第二天他们和乌鲁鲁一起出发去宇宙飞船。当他们看到太空船时，都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3d电影“。

大家一下子就没有了兴奋劲，感觉上当受骗了。

他们一起回家去了报社。他们把工厂的欺骗行为告诉了报纸上的人。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们被骗了，但他们从数单位中学到了东西。

他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。

我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊！

不一样读后感(篇2)

王维审老师的教育叙事小集子，同时也是可看做是一部教写教育叙事的作品。看完这本书，我的几点收获。

我发现书里的很多故事都平凡而琐碎，甚至很多事例我也经历过。所不同的是王老师把这些小故事都记录了下来。王老师如春风化雨润物无声的处理方法让人佩服。比如遭遇问题学生的文章《白色的花最想》主要是写一个爱美的女孩儿在自己的引导下由描眉画眼变得清新纯净的教育过程；《剪发风波》《发现学生偷盗之后》等等。最难能可贵的是每一个小故事都写出了自己的思考和教育理念。反观我的教育简单粗暴、过于武断，从而导致的是学生的恨，而不是学生的敬。

王老师是一个有教育情怀的老师。每个故事都满含王老师的细腻柔软，甚至每一个故事都可能改变一个学生。日常教学中，我还是有点儿急功近利。常常咆哮，常常河东狮吼，暂时的作用还是有的！但是并没有从根本上解决问题。如同最近一段时间，我连课间操也选择坐在教室里面，目的是约束学生们聊天，目的是想让他们小憩的小憩，问问题的问问题.

王老师说:只要你坚持写教育故事，一个月的时间，你会有作品达到发表的水平；一个学期的时间，你的心态会变得平和；一年的时间，你的教育行为会有所改变。其实我写了很长时间了。王老师是从20xx年开始写博客的，而我开通博客时间是20xx年。大部分时间我是在记录流水账，缺乏思考，所以写作水平上根本没有提高。以后需要做的就是改变方式方法，记录故事加上反思很重要！有故事有思考，才是教育叙事的正确打开方式。写故事可以边叙边议也可以叙完再议，但不可没有议论，或者也可以反思自己的做法。

这本书的文字如同一个不施粉黛的少女，干净美好。往往在文章的最后又发人深思，给人启迪!甚至有很多的文章让人感动。作文如《和孩子站得一样高》最简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。读了油然而生的是对孩子的心疼。王老师的话更是振聋发聩：“对我们来说一目了然的问题，在孩子世界里，或许不亚于科德巴赫猜想。”用孩子的眼光观察孩子，那么教育也就是一件很轻松的事情了。

忽然想到了将近二十年的教育我是伤害了多少懵懂的心？！或者现在不晚。写故事、讲故事……写学生的故事、给学生讲故事！苏东坡的故事、蝴蝶的故事……王老师信手拈来，引经据典自然而然，不仅感叹老师该是读了多少书啊！我大脑贫瘠如同盐碱地，开垦出来需要付出很多！但是我不会放弃。一切都还不晚，如同今天，本来困得都睁不开眼了，但是一想到自己还有梦想，于是就起床坐在了电脑前面，趁着还算年轻，做一点想做的事情吧。虽然偶尔还会有一个声音冒出来：都多大岁数了，现在再学习就太晚了！可是刚刚跟随叙事者读完《终身成长》。这本书的观点马上站出来打压了这个固定的思维。瞧瞧最近读的书真是使内心更坚定更有目标了！

不一样读后感(篇3)

暑假，我读了一本非常有趣的书，名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练***？还能变成我们喜欢的故事吗？让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。

这本书主要讲述了一个叫奇异老师的数学老师的故事，他正在和他的同学学习数学，如豌豆，蜂蜜，皇后和博多。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师，当然，大家知道，外星人都有神奇的本领。奇怪的老师还带了一只叫乌鲁鲁的狗，一只像机器猫一样神奇的外星狗。

怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领，把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次，老师带我们去了一个神秘的圆形过滤门：大于5的可以进去，小于5的不能进去。

怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门，谁被丢下也且很难过的不是。班长皇后想了一个办法，把乌鲁鲁变成两个，加上老师，一共一个，这样按照四舍五入，他们班可以进60人！大家高高兴兴的排队进门，但在门口还要回答一个问题才能进。

第一个是蜂蜜。问题是：将693舍入到最接近的整数。蜜蜜想了想，报出答案：

“69”。她顺利通过了，蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆，他的问题和蜜蜜的差不多：

把698四舍五入成整数。但是粗心的豌豆拿了8后的小数点作为3，以为这和蜂蜜的问题一样，答案是：69。

结果，大门“嘭”地关上了。幸运的是，豌豆及时发现了问题，把答案改成了70，最后进了过滤门。这么学数学很有趣吧，也一定不会忘记吧？

皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界，看他们的各种奇遇：他们为了登上宇宙飞船，让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券，虽然上当受骗，却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后，他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。

对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王，这是怎么回事呢？想知道吗？快去读读这本书吧。

读完这本书，你会发现数学是如此有趣和容易学习。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。

”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领，但只要用心，我们一定能在学***现各种有趣的事情，让学***变得丰富多彩，我们的生活也会变得开心而有趣。

不一样读后感(篇4)

殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。

这本书讲述了居住在上海的小轩，在暑假时来到了南京郊外的亲戚家，与容容结为了好朋友。在这里，小轩感觉到了这里与大城市里有着不一样的田园风光、农舍牛羊，还有一群小朋友们。他们在田野中尽情奔跑，一起钓虾，一起领棒冰。在这里，小轩身处一个完全不一样的世界，快乐无比。暑假结束了，小轩也即将离开，回到上海。他期待着明年还能回到这里

在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想要小轩的那种快乐无比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每一天的时间都挤得满满的，连空余的时间都没有，都别说玩了，都是偶尔才能玩几分钟而已。我每天的日程安排是这样的：每天一早，我就要去补习了，回到家之后，还要做家庭作业，中午要弹3小时钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。每天一早，我要去补习，回到家后，还要做家庭作业，那都是因为我还有短短的一年时间，就要小学升中考，所以我要争分夺秒，努力学习，用尽我平生的力气，考上我心目中的理想学校。每天我要弹3小时钢琴，那都是因为我即将要面对的是钢琴七级的考试。

在孩子们的世界里，每一次的相遇、每一段的经历、每一回的道别都让他们觉得：真的，真的不一样了大概这就是成长吧!

不一样读后感(篇5)

[不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感]不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感

睢宁县实验小学四(1)班崔染晨

一天，妈妈给我讲了几个十分有趣的故事，我听了不由得哈哈大笑，就问妈妈这故事是从哪儿来的?妈妈神秘地告诉我，是从一本书上看来的，不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感。我等不及要读这本书了。在我软硬兼施的情况下，妈妈把这本书拿出来给我读。

我一拿到书，就赶紧躲在房间里看。读着读着我就被书中的故事吸引进去，书中9岁顽童加尼诺在近一年的时间里所惹的"祸端"简直是无法计数:在表演魔术时，他差点将姐夫的眼睛射瞎了;他把鞭炮藏在炉子里，把壁炉炸得惨不忍睹，还差点引起一场火灾;抄姐姐的日记，把姐姐的秘密传了出去，害得姐姐舞会开得很失败;去姐姐家的火车上把墨水灌进皮球中，挤压皮球喷出的墨水喷得在站台上等车的旅客满头、满脸、满身，又让他们只能对他无可奈何;在姑妈家，把邻居家的猪、孩子、姑妈家的狗用油漆漆成动物园的各种动物，惹来人家家人的讨厌，读后感《不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感》。

…而且在他惹下这些祸端之后都会都被爸爸狠揍一顿。

这本书中最令人印象深刻的一段是，加尼诺的父亲认为加尼诺太不听话，把他送进了寄宿学校。加尼诺加入了学校的一个“秘密组织”。他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和妻子，但他不小心发出一声巨响，校长和妻子认为是他们叔叔的画像说了些什么，吓得他们要死。

“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密，他们精心策划和设计了一个策略，最终揭开了**的阴谋。他们气得暴跳如雷，从此对加尼诺更不好了。终于，他被爸爸接回了家。

但他的恶作剧还一直在上演着…

发生在加尼诺身上的故事有时让我发笑，有时让我紧张，有时让我感到沉重。虽然我不太赞同他的恶作剧但是书中有一句话却让我深有感触"大人教育小孩子除了打骂就没有别的方法了吗?"我经常看见大人动不动就打孩子，我也经常被爸爸、妈妈打，其实淘气是孩子们的天性，书中的小淘气包--加尼诺是多么的天真可爱呀!

如果我是加尼诺的朋友，我想我会喜欢他的。虽然他很调皮，但他愿意用脑子，敢于探索，不怕危险，敢于追求的性格会是他成长成才。

不一样读后感(篇6)

暑假《爱的教育》读后感

爱，一个熟悉的词，在每个人的心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间的真挚感情深深打动了我！

这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各式各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。

书中的每一篇都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。

我相信只要我们都付出一点爱，我们的世界就会永远充满爱！

暑假读《假如给我三天光明》有感

美国文学家马克·吐温曾说：“十九世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”没错，当读完《假如给我三天光明》这本书以后，我深深地被海伦·凯勒那伟大的精神打动了。

小时侯，海伦·凯勒很快乐，但这样美好的一天并没有持续多久。海伦·凯勒19个月大的时候，因为重病失取了视力和听力，然后陷入了一个寂静而黑暗的世界。但是，她并没有向命运屈服，更没有因此放弃，而是坚强地走了过来。

最后，在苏莉文女师的帮助下，她以顽强的毅力克服了重重困难，逐渐学会了说话，逐渐获得了知识，进入了世界著名的哈佛大学。进入社会后，她走遍美国、欧洲和亚洲，一生致力于盲人的福利和教育，成为著名的女作家、社会活动家、慈善家和教育家。

当海伦凯勒遇到麻烦时，她会认真思考并找到解决办法。在她的生活中，陪伴着她的是一个寂静而无色的世界。她没有抱怨，而是以积极乐观的态度勇敢地面对。一个又聋又哑的人，都能不屈不挠，获得巨大的成功，那么，对于四肢健全的我们，怎么能够轻言放弃呢?

所以，每当我们遇到困难和挫折，每当我们抱怨不公平，想想海伦凯勒的毅力，学习更多。她不怕困难，有勇气面对困难，克服困难！

回头看我自己，我真的很惭愧！有时，当我遇到一点麻烦或挫折时，我就开始抱怨，发脾气，甚至想轻易放弃。我记得有一次我在弹钢琴，我只是弹了一会儿，网，觉得乐谱太难了，所以我很不耐烦，不耐烦地把钢琴书放在一边。

一旁的妈妈看见了，连忙把书捡起来，走到我身旁，和颜悦色地对我说：“好孩子，不要怕困难，慢慢弹，妈妈相信你一定能弹好的，加油!”听完了这句话，我重新打起了精神，开始有感情地弹了起来。

海伦·凯勒的事迹极大地鼓舞了我，让我知道：只要我们不怕困难，有坚强的毅力，任何困难都不会把我们打倒。我非常敬佩她，并在今后的生活和学习中以她为榜样。

不一样读后感(篇7)

《什么是最好的教育》读后感 何庄小学  李润霞   江苏人民教育出版社出版的《什么是最好的教育――教师最需要关注的66个教育细节》一书从做人、学习、做事和交往四个部分，围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出了66个小的教育主题。 通观全书这是一本有关教师自我修养、教育常识重新确认的好书，感觉很朴实、全面。全书对教育这件事做了实实在在的'再认识再反思，引人深思。作者指出：好的教育是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图，以教育情境的熏陶、教育技能的感染，教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生、因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育，在获得的亲身体验中领悟道理，在自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育。 在学习的过程中深深感觉到这本书应该常读常新，在今后的教学工作中，与自己的教育教学实践和自我修养的提高结合起来，并反过来指导、内化为自己的自觉教育行为。

不一样读后感(篇8)

《不一样的冬天》是互联网作家六月飞雪的一部小说，主要讲述了少女顾涵的成长经历。这部小说具有很大的启示意义，让读者深深地感受到了生活和亲情的真谛。

小说的主人公顾涵是一个十四岁的少女，父母离异，她和母亲相依为生。生活贫困，她的生活必须要靠勤工俭学来维持。在小说中，顾涵经历了许多的挫折和磨难。但是，她没有被这些困难打倒，反而在这个过程中变得更加坚强和成熟。

整个小说的情节在冬季的时候展开，人物的形象也都比较鲜明。小说的主要故事情节包括了两个方面，一个是涵妈妈为了帮涵完成课业，放弃出门赚钱的机会，另一个则是涵在做家教的时候，遇见了同学小女孩，两人一见如故，成为了好朋友。这两件事情似乎并没有什么相关性，但是，这恰恰表明了小说的深刻内涵。

小说的主题是生活和亲情。在顾涵那个贫困的家庭里，母亲和女儿的感情非常深厚。当她需要母亲的时候，母亲总是能够排除万难，来保护自己的女儿。在涵需要帮助的时候，母亲可以利用自己全部的时间和精力为她排忧解难。这种只有亲情才有的情感，让人打动和感性。

亲情是小说的主题，但是，作者并没有只进行单纯的叙述。相反，他在小说的地图上安排了很多的情节和细节，在情感深刻层面上表现得非常到位。这个小女孩在家教的时候与另一个小女孩结为好友，成为了无话不谈的朋友。这体现出了主题的扩展和深化，让读者看到了生活的无限可能性和美好。

通过《不一样的冬天》这个小说的阅读，人们可以深深地感受到生活和亲情的真谛。在小说中，人世间的困境也是很多的，但是我们始终要保持一颗坚定的信念，相信未来会更好，在最困难的时候，我们自己一定要学会勇敢和坚持，这样，才能真正地走出生活的阴霾，走向美好的未来。

不一样读后感(篇9)

暑假期间认真拜读了书，是件很好的享受，给炎炎夏日带来一抹清凉，书中娓娓道来的叙述感，朴实无华的话语，都给人一种清凉的感觉。

当我读完这本书时，我感到有一种错觉。这不像是老师写的。我狭义的理解是，老师和作家是两个来自不同世界的人。读完这本书之后才明白，那些但凡在某个领域有所建树的人，必然是有和常人所不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法，这只是前提，如果有想法却表达不出来，是不会出彩的。

这也是书中王维审老师的想法。我们都致力于教育的第一线。我们每天都有很多艰苦的工作要做。其实，教师的工作并不累，最重要的是累。我们每天都是在用心和孩子交流，每天都用心上课背课，每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。

正因为如此，我们每天身心俱疲，下班之后再有自己的生活已无暇去整理了，其实教育故事每天都在上演，每天都有不同的素材，只是我们之所以成不了名师，主要有两方面的原因，一是我们每天喊着累的幌子不去记录，二是因为我们不经常写东西，以至于不会写，或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。

人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。只有用心钻研，用心去做，才能得到自己想要的，才能更好地发展，才能走得更远。这也是为什么这本书的作者能写出这么多精彩多彩的教育故事。扎实的写作是基础，更重要的是训练。我认为我们的年轻教师值得学习。

别伤害学生的尊严，这篇教育故事给我触动很大。在我还没读这本书之前，作为新进的年轻教师让我谈自己的教育风格有点大言不惭，但是我的切身经验在我都书期间就已树立，那就是我不能保证我教的孩子考上什么名牌大学，出国留学，考高分，或者有什么重大的成就，我就只给自己提了一个最基本的底线原则，那就是无论发生什么都不能伤害学生的尊严！由于所教年级属于小学低学段，孩子们正处于调皮捣蛋的年龄层面，无论课堂还是课下会有各种各样的让我们教师头疼的突发情况，有的时候说不生气都是假的，特别生气的时候都会转过身，让自己做两个深呼吸再转身微笑面对学生，询问为什么发生这样的事情。

所以有的时候学生也会纳闷的问我，老师你怎么转过头再转过来就感觉不一样了呢？我认为孩子们的感情也是极其敏感的。在教育孩子的过程中，保护他们的尊严和自信也许是最重要的。因为成长的伤痛大多都和尊严的受伤有着千丝万缕的联系，我们保护好孩子的尊严和自信，就是保护好孩子以后成长前行的勇气和动力，这是至关重要的，我想任何一个教师都不想教过的孩子过了很多年回想起自己的老师的时候不是谆谆教导而是一些狰狞丑陋的嘴脸。

不一样读后感(篇10)

《不一样的杯子》是一本非常温馨的绘本，它讲述了一个小杯子和它身边的其他不同形态的容器之间的故事。即使它的形状并不比其他容器更好，但小杯子在表现中仍然比其他容器出色。他利用自己独特的形状，帮助人们实现他们的需求，让读者了解到不同的事物都有他们的价值和独特之处。这个故事也告诉我们，要善于发掘自己的优点，让我们的优点能够被识别和认可。

在这个绘本中，小杯子遇到了各种各样形状的容器，这些容器基本上都比小杯子更好，但小杯子凭借着自己独特的形状和耐用性，成功地帮助了人们。例如在茶树上，其他容器都无法完成颜色深浅的分层作用，而小杯子却能够信守自己的本领，顺利完成了这项任务，为其他容器树立了良好的榜样。

通过这个故事，我们可以了解到我们每个人都拥有自己的独特和价值，我们需要找到自己的优点，尽可能利用他们为我们自己和社会带来价值。对于那些认为自己没有什么优点的人，我们应该告诉他们，每个人都有自己的独特性，只是尚未被发现和查询，我们要注重各种经验和学习，发掘自己的价值，才能实现自己的梦想和目标。

此外，这本书还可以启发我们的情感领域。有时我们会发现自己与身边的人沟通起来很困难，他们来自不同的文化背景或他们的想法不同，然而我们必须相互尊重，接受和欣赏对方的独特之处。类似小杯子一样，我们每个人都是独一无二的，我们需要学会接受自己独特的性格和个性，也应该尊重别人的性格和个性。这样，我们就可以与别人更好地交流，建立更加稳固而持久的关系。

总之，这本故事是一个非常积极的、启示性的绘本，从不同角度和方面为我们展现了人性善良和正义的一面，引导我们发掘自己的潜能，善于发掘独特之处，让我们走向自己的成功道路，在实现生活目标的道路上学会克服困难，锻炼意志力和毅力，满怀希望继续迎接挑战。这本书不仅对儿童有启示意义，对于成年人也值得一读。

不一样读后感(篇11)

假期前，学校征订一些书刊，我用自己的零花钱订了一本《阅读年选》，里面有许多有趣的故事，让我感悟最深的是一篇故事《不一样的爱》。

这篇故事主要讲了一群年轻人，在野生动物园内参观。干草地上有两匹马。讲解员问人们能分辨出哪匹是妈妈，哪匹是孩子？年轻人看到大小差不多，毛色差不多，胖瘦差不多，年龄似乎也差不多，年轻人纷纷摇头。讲解员拿了一把青草，两匹马飞跑过去，一匹马迫不及待地低头吃草，另一匹马则站在一边看着自己的同伴，并不急于吃草。讲解员指着两匹马说：“先吃草的那匹马的是孩子，站在一边的是妈妈。”参观队伍继续向前。这时，跑来两只雄狮，这是一对父子，讲解员又问：“你们能分辨出那只是爸爸，那只是儿子吗？”年轻人盯着两只雄狮是看，一样健壮，一样威风凛凛，无法分辨。讲解员拿了一块牛肉，扔了过去。两只雄狮同时争夺牛肉，一只雄狮还没享用，另一只又抢了过去。这回，年轻人争先恐后地指认：后面抢到的是儿子，而爸爸是不会和儿子抢食物的。讲解员摇头：“你们说错了，后面那只是爸爸。”讲解员又说道：“为了儿子能够单独生存，爸爸对儿子会十分凶狠。”

这篇故事让我想起了许多事。小时候考试考了一百分，妈妈买了一双旱冰鞋作为鼓励，爸爸陪我出去玩。穿好旱冰鞋，小心翼翼的出门，在滑的'过程中，我无数次的摔倒，每次热泪盈眶的看着爸爸，爸爸都让我自己起来。时间久了我渐渐的学会了，一想起当时爸爸的手势，我都有点恨他。回想起来，爸爸还不是让我能自己独立起来。有时候，对你好并不叫好；反过头来，表面上对你坏并不叫坏。看一个人要看心，世界上对你最好的是你的父母。

不一样读后感(篇12)

这本书描述了沈祖尧博士2003年在非典期间与感染者接触的经历。勇往直前地工作的前线人员如果就算染病都坚持不放弃的经历。

2003年非典爆发的时候，如果你被感染了，你会感到绝望吗？你应该会感到绝望吧。但书中经历的人却打消了这个念头。

一位平凡学历，只有中五程度的医疗辅助队人员—郑书棋。她无视家人的反对，加入了隔离的威胁生命的行动。数日后，她证实染病，她还因染病要放弃原本准备参加的中学会考。

当沈祖尧问她有没有后悔当义务工作？她表示仍然会义无反顾地投入服务。我很敬佩她。

如果是我，我会害怕死亡，拒绝参与。但她宁愿牺牲自己为公众服务，这是一种伟大的精神！另一篇记述一位男生，他一日内失去双亲。

他是一名「？？“烂小子”，他不太关心自己的父母，但当他知道他们生病时，他低声请求沈祖尧医生救他的父母。最后，他从以前的「烂仔」脱胎换骨了。

他这一次经历可说是可喜可悲的。在书的最后一段，“在家里，我不必做家务。每个人都很爱我。我只想我的父母回来让我孝顺。」这一句令我感动了。

回想起二零零三年，那时候我还小，如果我妈妈在那时染病了，岂不是也没有母亲了？那位男生很乐观地面对了他父母的事。也开始了新的生活，回到正确的道路上，让死去的父母安心。

我非常感谢在沙士期间一直在工作的医务人员。「当拥有时没有好好珍惜，失去时就是最大遗憾。“男孩的故事激励我要珍惜眼前的人，不要失去懂得珍惜的人。

初三:bonedragon

不一样读后感(篇13)

2018-07-09妈妈给我买了许多书，但是我最爱看的是一个法国人写的系列丛书《不一样的卡梅拉》，虽然每本书不厚，我都看了很多遍，每一次都觉得趣味无穷，一开始小鸡们的理想让人觉得是那么不可实现，但最后在他们的执着努力下都一个一个实现了，真过瘾。

有时我想成为书中的卡梅伦。

《不一样的卡梅拉》系列丛书中我主要看了《我想去看海》、《我想有个小弟弟》、《我想有只小黑猫》、《我想去摘星星》等书，每一本我都爱不释手，书中有漂亮插图还有文字说明，认字不多的孩子也可以看。

书中大大小小的卡梅伦厌倦了鸡笼里的平凡生活，每天都在幻想着外面的世界，坚信生活中一定有比睡觉更有趣的东西！。

他执着地追求那些别的小鸡们认为不可完成的事情。

去看海，去摘星星，去寻找失趣的太阳，希望有一个弟弟却有一个妹妹，更有趣的是知道小黑猫怕老鼠的真相。

卡梅拉们为实现理想，一路上处处坎坷、但总能逢凶化吉、化险为夷。

最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实呢！小朋友们，读不一样的卡梅拉吧，它会成就与众不同的你！并让你的理想随着卡梅拉们一起去放飞吧！

不一样读后感(篇14)

童年的故事五彩缤纷，童年的故事精彩纷呈。如茶，醇香浓厚；如水，清澈纯洁；如画，惟妙惟肖……翻开《童年》这本脍炙人口的名着，我的思绪也随着一页又一页的翻动而忽起忽落。

人们常说，许多名人的背后都拥有一段深刻的故事，马克西姆亦是如此。《童年》中阿廖沙的童年也正是他的童年的真实写照。

3岁丧父的阿廖沙跟随着母亲来到了一个濒临破产的小作坊。在这小作坊里生活着一个勾心斗角、专横自私的家庭。性情暴躁、本性贪婪的外祖父；举止粗野、自私贪婪的两个舅舅，让幼小的阿廖沙失去所谓童年的快乐。外祖父的毒打，人与人之间的敌意，更让他无法找回失去的快乐。但庆幸的是，他有一个善良慈祥的外祖母。她有着圣徒般宽大胸怀，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。而外祖母所讲的歌颂正义和追求光明的故事也陶冶了幼小的阿廖沙，让他充满坚强的力量，提高生活的信心与勇气。但不幸的是，他的母亲在他十一岁那年去世，外祖父也破产了。为了不再过寄人篱下的生活，他走上了社会，选择独立生活。

可以想象，在这样一个年龄，有哪一个儿童不是被父母百般呵护着的？也可以想象，在这样一个极度黑暗的沙皇统治时期，有多少儿童居无定所、四处流浪，生活无比艰辛。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”也就是在这样一个充满腐朽制度的黑暗社会中，炼就了这些贫苦的儿童的不一样的童年，让他们拥有追求光明，在黑暗中寻找真理的坚强意志。路，就在脚下，只要有信心并笃定地去追求理想你就会拥有不一样的人生。

相比之下，我们的童年是那样幸福。假如说他们是独立自主、汲水成长的野花，那么现在的我们便是被人灌养的“宠儿”。父母把我们视为掌上明珠，“捧在手心怕飞了，含在嘴里怕化了。”遇到一点儿障碍都会一一为我们扫平，让我们拥有一个快乐的童年。可是，有的孩子却不珍惜眼前的幸福和快乐，整天怨天尤人，甚至在困难面前畏缩不前，丧失战斗力，缺乏自强自主的信心和勇气。成了温室中的花朵，浓荫下的小树苗。试想，这样的童年会精彩充实吗?在这样的童年里培养出来的孩子将来该怎样去搏击风雨？该怎样在社会中立足，成为社会的栋梁？

正如屠格涅夫说的：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”不要让童年这个美丽的字眼失去容颜，它需要苦难和挫折这些伙伴。让我们挺起坚强的脊梁，张开奋斗的双翼，去披荆斩棘，去傲击长空做童年的主人、做时代的弄潮儿。

不一样读后感精华8篇

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不一样读后感 篇1

转眼间，当班主任已经近四年了，学生也由可爱的小豆包变成了有独立思想的少年，对于班级的管理也要随着他们的成长而发生变化。都说班级管理是一门艺术，如何把班级管理的有滋有味呢？于是，我带着求教之心拜读了《万霞老师的班》一书。

翻开这本书，一个个真事的故事跃于眼前，万霞老师用细腻的笔触，记录了孩子们的成长与蜕变。书中既有对班级生活的描述，对课堂教学智慧的记录，又有如何架起家校间彩虹桥的锦囊妙计。看完这些，不得不感叹万霞老师的教育智慧，她非常善于用一些“小细节、小故事”引导学生去理解“大道理”.她的书就像非常实用的教学指导手册，帮助我们学习怎样做一个好老师。对于这本书，刘可钦校长这样评价：“从再平凡不过的小事中，我们可以品读出一个有情怀的教师的激情和智慧。教育是一场漫长的修行，需要静心、耐心和细心，慢下来才能看到它的美，才能领悟教育的真谛。无疑，万霞老师的实践对此给出了最鲜活的诠释。”

我无法想象，假如自己班也有这样一个极具攻击力破坏力，家长联名要求离开的孩子，该如何处理？我充满了迷茫和好奇，万霞老师给了我答案。她用心去走近孩子，了解了他的内心世界和生活环境后，为他专门量身定制了“华丽转身”的帮扶计划。带着他看书，丰富他的业余生活；当他和同学发生摩擦时，教他学会去安慰别人并承担责任；记录他在校的一日情况，和家长定期沟通；给他一个班级环境――其他家长宽容的态度，为此万老师在班级博客中发了一篇博文：《给别人一次机会，也就是给自己一次机会》；同时让他担任纪律班长，帮助他增加在同学心目中的好感。最终，这个孩子的“华丽转身”实现了。也许，最好的教育就是用多种方法去教育一个学生，而不是用一种方法去教育很多学生。

课下，我们经常会听到这样的话：“老师，他把我的笔弄坏了！”“老师……”面对这样那样的诉求和孩子们的矛盾时，万老师会先听听孩子的处理方案，也让孩子听听同伴的处理方案，再听听旁观者的意见。看似是孩子间的一些小事，却可以让孩子知道不同的.人有不同的看问题的角度，一件事有多种处理方法，从而慢慢掌握独立解决问题的能力。

考完试我们通常都会要求孩子把成绩单拿给父母看，让我印象深刻的是万霞老师竟然给学生发放了一份不一样的成绩单――家长成绩单，根据十个问题给自己的父母打分，看看家长在孩子心目中是一个怎样的分数。家长拿到这份关于自己的成绩单，都与自己的孩子进行了谈话，知道了孩子打出这个成绩的原因，拉近了心与心的距离。教学是相互的，做好家长也是一门学问！

除此之外，我还学到了许多教学和管理方法，这都成了我积累的财富。现在的我还走在教书育人的路上，在这条路上，也许会有泥泞，但总会有一些别样的风景会成为我们的期待与快乐！我当结合书中所学，并一路共勉！

不一样读后感 篇2

暑假，我读了一本非常有趣的书，名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练***？还能变成我们喜欢的故事吗？让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。

这本书主要讲述了一个叫奇异老师的数学老师的故事，他正在和他的同学学习数学，如豌豆，蜂蜜，皇后和博多。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师，当然，大家知道，外星人都有神奇的本领。奇怪的老师还带了一只叫乌鲁鲁的狗，一只像机器猫一样神奇的外星狗。

怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领，把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次，老师带我们去了一个神秘的圆形过滤门：大于5的可以进去，小于5的不能进去。

怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门，谁被丢下也且很难过的不是。班长皇后想了一个办法，把乌鲁鲁变成两个，加上老师，一共一个，这样按照四舍五入，他们班可以进60人！大家高高兴兴的排队进门，但在门口还要回答一个问题才能进。

第一个是蜂蜜。问题是：将693舍入到最接近的整数。蜜蜜想了想，报出答案：

“69”。她顺利通过了，蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆，他的问题和蜜蜜的差不多：

把698四舍五入成整数。但是粗心的豌豆拿了8后的小数点作为3，以为这和蜂蜜的问题一样，答案是：69。

结果，大门“嘭”地关上了。幸运的是，豌豆及时发现了问题，把答案改成了70，最后进了过滤门。这么学数学很有趣吧，也一定不会忘记吧？

皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界，看他们的各种奇遇：他们为了登上宇宙飞船，让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券，虽然上当受骗，却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后，他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。

对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王，这是怎么回事呢？想知道吗？快去读读这本书吧。

读完这本书，你会发现数学是如此有趣和容易学习。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。

”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领，但只要用心，我们一定能在学***现各种有趣的事情，让学***变得丰富多彩，我们的生活也会变得开心而有趣。

不一样读后感 篇3

夜晚、灯笼、美和远方——《不一样的麦小朵》读后感400字：

麦小朵是一个神奇的女孩。她经常会变成很多不同的事物：有时候是一棵树，有时候是一只小鸟，每次都会发生一个奇妙的故事。

有一次，麦爸爸和麦妈妈一起看一部关于远方的老电影，他们感叹美好的事物都在远方。突然，停电了，屋子里一片黑暗。关键时刻，麦小朵及时出现，变成了一盏灯笼。在灯笼的光芒照耀下，奇迹发生了：玩具小熊眨起了眼睛，图画中海的女儿唱起了歌……

看到这里，我恍然大悟：其实美好的事物并不都在远方，她可能就在我们身边：比如清晨的一缕阳光，亲人的一声问候，餐桌上热气腾腾的饭菜，孩子们开心的笑脸，山野里默默绽放的无名野花……只要热爱生活，善于观察，就能够分辨出什么才是美好的事物，就能够时时刻刻发现身边的美好。

美好的事物也需要我们去创造。“春种一粒粟，秋收万颗子”。我们播下种子，用爱心和汗水浇灌，自然会结出累累果实，世界也会变得更加美好。文/艾莎

不一样读后感 篇4

在中国，所有的价值导向相对比较单一，随着时代的快速发展，大家对成功也极度的渴望。所谓的成功，在中国就像一颗毒药一样，深入人心。有人为此，失去了朋友;有人为此，误入了歧途;有人为此，丢掉了健康;有人为此，迷失了爱情;有人为此，牺牲了家庭。

一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。

成功并非单指事业，无论是爱好或职业上的成功都只是成就。成功应该是多元化的，如人的一生包含了很多追求一样，而非单一指向。然而，无论你多有成就，真正的成功，就是陪伴家人。

一个看似传统的中国社会，骨子里却是一个围绕单一价值观、功利性隐藏极强、相对自私、不够包容自由的国度，确实令人担忧社会失衡的严重性。然而这一切很大程度上，是由于中国固化的教育所导致的。

为什么很多海外留学生一回来，感到极其不适应，并不是因为喝了一点洋墨水，而是这种体制下所营造的氛围，有时看似很有道理，却很不人道，让人感到很压抑，无法正常呼吸。

记得一位远嫁英国的好朋友，有一天在微博上PO出一段话，原话记不住了，翻了一圈她的微博还是没找到，因为是很多年前的事了。我就简单凭记忆来还原场景。

一位公司的高管A正在和他的客户B在电话中，一本正经地商谈业务上的合作，大概在聊了二十来分钟的时候，A的太太C来电话了。然后，A对B说，不好意思请稍等一会，我需要接一个非常重要和紧急的电话，很快就好，请先别挂。

一转过头，带着极其温柔的语气和他的太太说，Honey, I miss you so much. How is going today? Are you OK? Do you need my help? Bla bla bla...and I am busy with a important business call. Can I call you back after the meeting call? ...

得到太太确认后，就挂了电话，迅速回到原来的电话中。A表示非常抱歉，向客户B说明，家里太太来电话了，需要及时回应。然后继续该业务的商谈。虽然A和他太太C的通话时间很短暂，其实所有的对话，客户B都听得一清二楚，而且边听边笑。

在B“旁听”这个电话的时候，就已经决定了要和A合作。因为他知道如此尊重和爱护太太的人，一定是一个负责任有担当的男人，公司的事情一定也会处理得很好，

就单凭这个，就足以尝试展开合作。

试想一下，如果在中国会是什么样一种情况。可能会出现：A、直接按掉。B、暂时不理会，等谈完重要的电话后，再回拨过去。C、接起电话，语气很冲地说，什么事，现在在谈重要的事情，有事回去再说(不等回应，直接挂掉)。

一个人如何对待男/女朋友或先生/太太或家人，代表着真实的品格，因为这是最最真实的本相。也许你不知道他/她打电话给你，可能有非常紧急的事情，因为你是他/她最亲密的人，所以打给你，需要马上回应。

还有个典型的例子就是，西方国家周末的时候，都是家庭日。在周末的时候，他们选择更多的时间来陪伴家人孩子，而不是一味地在工作上。因为一周的时间够忙碌了，平日还经常加班，也只有周末才有空。

所有的.情感都是需要陪伴的，这些陪伴成为一个个美好的回忆，这些都是整个家庭最宝贵、最重要的财富，这些远远超越物质的重要性。他们会经常去漂亮的公园、海边、沙滩，一起晒着太阳，一边享受下午茶时光，看着孩子们在沙滩边玩耍，一家人其乐融融，尽量不受任何工作上的打扰。

在中国，因为价值观相对比较单一，社会显得很浮躁、很物质，所以大多以物质的追求为主，越多越好，内心也想过美好的生活。但当你的心完全趋向金钱的时候，很多美好的东西就会自动屏蔽了，不会出现在生活中。

也许等一段时间足够富裕了，但美好的东西不见了，或者你的追求又发生了变化。

而且很多美好的事物都是需要慢慢用心发现、体会和经营的，而不是金钱能解决的，但凡金钱能解决的都不是问题。比如，旅行并不是到了那个地方，拍了一张照，到此一游，朋友圈一发，感觉很酷。旅行真正的意义在于用心体会当时的美景、人文和历史，而不仅仅是一张旅游照。

中国有太多的例子，因为一心追求事业，后来事业非常成功，然而身体却垮了，再也没有机会陪伴家人，一切都变成虚无。

例如，前几年浙江很有名的商业巨子，均瑶集团董事长王均瑶先生在他38岁的时候坐拥38亿(一般人很难做到)，最后得了肠癌去世。在死亡面前，一切金钱和名誉都变得黯淡无光，毫无意义。

他在临终前的感悟就是，人的一生只要有够用的财富，就应该去追求其他与财富无关的，爱情、艺术或者儿时的梦想。上天造人时，给我们以丰富的感官，是为了让我们去感受他预设在所有人心底的爱，而不是财富带来的虚幻。

记得曾看过一个小视频：用时间爱家，提醒我们多么容易错过对家人的陪伴。铺满人生旅程的，永远不是追逐财富和财富本身，而是错过了就找不回的记忆。别做失陪族，别让忙碌空白了回忆。

家人的幸福，只因有你。

不一样读后感 篇5

我哥在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最后打到哪里？我哥答不出来，我知道他没时间上网，我帮他查了资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。

在好奇心的驱动下，我又去网上查了美国有关这方面的'试题，它的题目是这样的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，世界会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。

有个学生是这样分析的：这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病就不会被带到欧洲去，后来才知道那东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫，可六百多年前，谁晓得这个东西叫鼠疫。如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡，神父跟修女如果没有死，就不会怀疑上帝的存在。如果没有怀疑上帝的存在，就不会有意大利佛罗伦萨的文艺复兴。如果没有文艺复兴，西班牙、南欧就不会强大，西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙、意大利不够强大，撒克逊就会提早2强大，日耳曼就会控制欧洲，奥匈帝国就不会存在。

改他试卷的教师看了以后说，好，写得好，但他们没有分数的，只有等级A，因为这种题没有标准答案，但每个人都要思考。

想想我们吧，我们一天到晚都在算什么分割了，多少地产，赔了多少钱，可是这些有什么用呢？还不如眼光放长远些，想想未来呢！

不一样读后感 篇6

荥阳市汜水镇汜水中心小学

周文俊我的同事饶有兴趣的向我推荐了王维审的《寻找不一样的教育》这本书，说都是真实的教育叙事故事，非常值得一看。不久后她就把这本书送到我的手里，我翻开这本书，就被作者的自序吸引了。原来，他和我们一样，是一名普通的教师，在相对落后的地方，一步一步地奋斗在教育的地一线。

但是他对教育有很好的理解和对做教育事业有很好的理念，这种理解和理念默默支持着他的教育行为，在经过长期的时间积淀下，他的不一样的教育故事，他写的教育叙事故事终于生根开花，广为人知。

书中王维审提到了“文字的力量”，对于教师的成长进行一个追问：什么是教师成长的常春藤？怎样才能体现一个教师专业成长好坏呢？

很多时候我们普通的教师都会认为上课得到一等奖的老师非常了不起，因为能够被学校选出去参加比赛的教师本来就是少数，然后要在全区、全市那么多的优秀教师脱颖而出得到一等奖更是凤毛麟角。但是真正能够得到这个命运的橄榄枝的教师能够有几个呢？比如要评选区一级“学科带头人”的荣誉，硬条件就是要评课选优获得区级以上一等奖的奖励。

我们也是为了拼这个荣誉，盼了好久有这个比赛的机会，好不容易有这个机会不断的磨课修改，有时候真是夜不能寐，但是参加也不一定会得到一等奖。所以在这个荣誉中，我真的有很多中青年教师积累了一些成绩。书中王维审老师提到了“写作”则不同了，无数个杂志无数个平台等着你的文字。

写作，其实就是最自己教育行为不断进行的追问、审视、推敲、质疑、批判……相对于一个教师完整的教育生活来说，文字才是教师成长最后中的底气。这，就是文字力量。所以我们普通的教师不如静下心来，多写写自己的教育故事，多写写**，积累一定的教科研成果，帮助自己的人生找到更多的可能性。

文中《一斤米的价值》提到我们的教育处于“学生很苦，教师很累，教育很尴尬”的境地。我们常常有这样的体会：家长口中什么都好的孩子，进入班级之后，我们在心里却把他们分成三六九等：

懂礼貌的、卫生***的、爱打架的、顽皮的等等。我们幼儿园现在班级规模很大，老师在班级管理上花费了很多精力和体力。若不是在我们班级，这些孩子我们不必要对他们的安全等不必担负管理的责任，那么他的顽劣就成了活泼，他的乱涂乱画成了艺术欣赏，他的爱发脾气成了有个性，那么一切将变得轻松美好。

教育涉及太多的考试和标准，所以老师们很紧张，很累。我们应该调整心态，放下身段，多研究一下怎么样在大班额的情况下，管理好学生，处理好处理好种种问题。

不一样读后感 篇7

假期前，学校征订一些书刊，我用自己的零花钱订了一本《阅读年选》，里面有许多有趣的故事，让我感悟最深的是一篇故事《不一样的爱》。

这篇故事主要讲了一群年轻人，在野生动物园内参观。干草地上有两匹马。讲解员问人们能分辨出哪匹是妈妈，哪匹是孩子？年轻人看到大小差不多，毛色差不多，胖瘦差不多，年龄似乎也差不多，年轻人纷纷摇头。讲解员拿了一把青草，两匹马飞跑过去，一匹马迫不及待地低头吃草，另一匹马则站在一边看着自己的同伴，并不急于吃草。讲解员指着两匹马说：“先吃草的那匹马的是孩子，站在一边的是妈妈。”参观队伍继续向前。这时，跑来两只雄狮，这是一对父子，讲解员又问：“你们能分辨出那只是爸爸，那只是儿子吗？”年轻人盯着两只雄狮是看，一样健壮，一样威风凛凛，无法分辨。讲解员拿了一块牛肉，扔了过去。两只雄狮同时争夺牛肉，一只雄狮还没享用，另一只又抢了过去。这回，年轻人争先恐后地指认：后面抢到的是儿子，而爸爸是不会和儿子抢食物的。讲解员摇头：“你们说错了，后面那只是爸爸。”讲解员又说道：“为了儿子能够单独生存，爸爸对儿子会十分凶狠。”

这篇故事让我想起了许多事。小时候考试考了一百分，妈妈买了一双旱冰鞋作为鼓励，爸爸陪我出去玩。穿好旱冰鞋，小心翼翼的出门，在滑的'过程中，我无数次的摔倒，每次热泪盈眶的看着爸爸，爸爸都让我自己起来。时间久了我渐渐的学会了，一想起当时爸爸的手势，我都有点恨他。回想起来，爸爸还不是让我能自己独立起来。有时候，对你好并不叫好；反过头来，表面上对你坏并不叫坏。看一个人要看心，世界上对你最好的是你的父母。

不一样读后感 篇8

读完此书，在我的认知里老师和作家是两个不同世界的人。读罢此书后方知那些但凡在某个领域有所建树的人，必然有与常人不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法，这只是前提，如果有想法却表达不出来，是不会出彩的。这也是书中王维审老师的想法。我们都是躬身于教育第一线，每天都有很多繁重的工作要做，其实教师工作不累身，最关键的是心累。我们每天都是在用心和孩子交流，每天都用心上课背课，每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。正因为如此，我们每天身心俱疲，下班之后再有自己的生活已无暇去整理了，其实教育故事每天都在上演，每天都有不同的素材，只是我们之所以成不了名师，主要有两方面的原因，一是我们每天喊着累的幌子不去记录，二是因为我们不经常写东西，以至于不会写，或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。

人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻，去做，才能收获自己想要的，才能有更好的发展，才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事，有踏实的文笔是基础，更重要的是那股钻劲儿，我想这就是值得我们年轻教师去学习的。

作为教师，在教学中一定会遇到各种各样的问题，不要忽视这些问题，而是要通过阅读和思考来寻找解决之道。同时把这个过程记录下来，下次遇到类似问题就可以做到轻松面对了。记录什么？怎么记录？王老师在书中写了他的案例，我们可以模范着来写。我们在教学路上，要“不忘初心，善思善行”。