窗外六年级小学作文

窗外六年级小学作文汇集5篇。

下面将为您展示幼儿教师教育网的编辑精选的“窗外六年级小学作文”，优秀的作文可以让你的思想更加深邃和卓越，作文的表达和描写充满感染力能够打动读者的心弦。好的作文可以让老师记住你，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？

窗外六年级小学作文【篇1】

窗外，一群小鸟从我面前掠过，轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想，活力四射的我，不就如这高飞的小鸟一般么?青春向上，激情昂扬。我在书山探幽，在题海泛舟，放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么?勇往直前，绝不退缩。我在操场仰天大笑，在考场奋笔疾书，在跑道挥洒激情，这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么?承载欢笑，直视痛苦。

窗外，一棵小树迎风飘洒，却依旧傲然挺立。我想，其实我不就如这小树一般么?经狂风的洗礼，经暴雨的涤荡，经飞雪的磨练，才会蜕变成一棵粗壮的树，一棵接受挫折坎坷，却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心，对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了，笑着去看这棵飘洒的小树，也许它现在没有怨怼，没有消极，没有悲观，它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在，我双手合十，愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。

窗外，已浓云密布的天露出了久违的阳光，过了一段时间，云褪去了压抑的灰黑，披上了皎洁的亮白。我想，其实，人生不就如这阴晴不定的天气一样么?快乐的日子就如这阳光普照的天气一般，可总会有坎坷磨难自己找上门来，但我们要始终坚信，黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨，才知彩虹的绚烂，只有经历过失败，才知成功的甘甜，只有经历过黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么?让我们接受这一路的挑战，面对这一路的未知，用刚毅铸就辉煌。

独坐窗前，享人之悲欢离合，看月之阴晴圆缺，感天之不测风云。我提起笔，抒写我这一时的快感：我拥有青春的激情，要勇敢的面对未来的迷茫，即使失去方向也要上下求索。

窗外六年级小学作文【篇2】

窗外的那盆牵牛花

转眼间初秋又悄悄的来临了，我在周末又回到了阔别已久的故乡。到后院时，只见一根脆弱的棍子上缠绕着一株牵牛花，于是，我陷入了深深的遐想之中。

十年前，我由奶奶抚养。那时的牵牛花十分多。每次将我梳头时，奶奶会采来许多的牵牛花在我头上插起，然后看着我说：呦，我的心肝宝贝可真是大美女！那时，我总会对着镜子照几下，心中充满了自豪。可是在我四岁时，妈妈与奶奶大吵了一架，把我带离了家乡。并且不允许我回去，之后，我每天晚上都会梦到家乡，梦到奶奶，我感觉奶奶好像都在我的身边照顾着我。一晃眼，又过去了几年，一天晚上，我醒来，爸爸对妈妈说，奶奶去世了。我听后，如晴天霹雳，泪水流了出来以前的件件事情历历在目。第二天，看到奶奶的尸体，我只是呆呆的望着奶奶，脆弱的我当时竟没有流下一滴眼泪，整个人都完全麻木了，从此我在也没有笑过，我开始变得内向起来了，整个人都完全变了。因为我的泪流干了，再也无泪可流了。

正在遐想时，爷爷回来了，看见我望着那盆牵牛花，似乎明白了，悄悄地干活去了，没有打扰我，他不想让我更加伤心。

窗外六年级小学作文【篇3】

窗外是知识的海洋;窗外是旅行的起点;窗外是日新月异的变化;窗外是展望自我的舞台。我们一起向外看一看吧!

从家的窗口往外望，看到了片片白云在碧蓝的天空中轻轻飘浮，像大海里的白帆;看到了绿油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受阳光和幸福的一家----爸爸、妈妈和我。

从小区往外望，看到了一栋栋拔地而起的高楼;看到了川流不息的高速公路和便捷的地铁站;看到了“中国新四大明”的OFO小黄车;看到了洋溢着自信笑脸的新时代大学生们。

从下沙往外望，诗情画意的西湖和壮观的钱塘江映入眼帘;汇集着大数据、云计算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只带手机就可走遍杭州的人们，从杭州兴起的便捷移动支付让杭州人忘记了现金的模样。

从杭州向外望，雄伟壮观的万里长城、孕育了中华文明的母亲河黄河和长江呈现在我的面前;速度高达400公里每小时的复兴号高铁正将中华各地儿女的距离拉近;拥有完全知识产权的C919大飞机正翱翔在蓝天;幸福、勤劳的中国人正坚实的走在复兴之路上。

再把目光望向亚洲、望向地球、望向太空，我看到无际的里海和西西伯利亚平原、地球最长的暗河----龙桥暗河;看到了呆萌企鹅翩翩起舞的南极;看到了世界的太平洋;看到了充满未知的浩瀚太空……

让我们把目光放得更远些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知识、更多快速发展的变化……让我们越过窗户，看看窗外的世界吧!

窗外六年级小学作文【篇4】

佛说，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作无形的牢狱。不是吗?农民在土地上耕耘，风里来雨里走，年复一年的辛苦劳作，何时才能挣脱脸朝黄土背朝天的苦役呢?还有粉尘飞扬的车间，还有随着铃声响起才得片刻自由的教室，不是如牢狱一般让人深感压抑和束缚吗?

那么，苦海泛舟、囹圄在身的芸芸众生该如何栖息在人世之中呢?

先来看一个故事吧：第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来，直到获救。

同样是失去自由的囚犯，同样可以眺望窗外的世界，为什么结果大相径庭呢?我想，乐观者生，悲观者死，生者不仅拥有牢狱中的窗口，他还打开了一扇心灵之窗。

“黑云压城城欲摧”，人在生活中难免有困顿之时，心灵之城难免被阴翳笼罩，凄风苦雨中，如何才能挣脱命运的罗网?打开一扇心窗吧，让阳光透进来，窗外的世界缤纷多彩。

打开一扇心窗，农民便看到了汗水的闪光里有累累的硕果;打开一扇心窗，工人便看到了机器的轰鸣中有奔跑的汽车;打开一扇心窗，寒窗苦读的学子便在奇妙的数字和美丽的语言中读出青春之光炫目的色泽!

悲叹生活的人，总是把日子看作监狱高墙的石块，搬不走的苦难重重叠叠。

笑对生活的人，总会把岁月想象成朝向风景的窗口，无论何时何地，无论面对哪一个角度，都能看到无垠的天空，都能听到鸟儿自由的欢歌。

打开一扇心窗吧，打开了它，你就读懂了悬崖峭壁上那株植根岩石中的小树，它让你看到了那种和千年古柏一样执拗的生命。当我们的目光透过万千美景而在它的身上留连时，当我们的内心发出肃然起敬的喟叹时，我们的心扉已向着生命的深处洞口!

窗外的世界有风雨也有彩虹，人生的道路有泪水也有笑容。打开一扇心窗吧，风雨中我们等候彩虹，等候那残云消尽万里澄碧的天空;打开一扇心窗吧，泪水中我们绽放笑容，收获厄运逃遁幸福降临的好心情!

打开一扇心窗吧，热情拥抱窗外的世界，活出一份乐观和潇洒，活出一份生命的精彩和从容!

窗外六年级小学作文【篇5】

明亮的星空，皎洁的明月。窗外，漫天星斗，窗外，更有少年灿烂的身影。

坐在教室窗边的位置，看到一个灿烂的场景:【WWw.Gx86.Com 笔稿范文网】

一栋偏日式风格的教学楼，四层，旁边依偎着细而不密的树枝，枝条上凋零着几片枯萎的叶子。斑驳的叶子透过几净的窗户，可以享受文化的气息。

早晨，到达教室，打开书，在书的海洋里遨游片刻，累了，徜徉在暖暖的光束里，望向窗外，赏悦一小会儿。听着朗朗读书声在校园的各处反复流转，飘飘荡荡。铃声响起，这声音，便随流云渐渐远去。教室里，老师沙沙地粉笔声，同学们飞舞的笔尖，有着竞争，有着学习，有着互助。

中午，那闪耀着金色黄晕的阳光，闪耀着心中的希望。跑道上，奋力奔跑的少年们如箭一般掠过。在他们中，有的超前，有的落后。落后的却依旧拼命去奔跑。深红的跑道上留下了他们的汗水，灰白的篮球场上留住了他们的英姿。窗外，属于少年的色彩，正在这平淡的生活中，慢慢融入未来。

傍晚，天水共接，天空半蓝半粉，美不可言。随着太阳慢慢坠落，天空在渐紫中拉开了黑夜的幕布。瞧，那玉盘似的月亮，闪烁夜空的星星点燃了心里的明灯，宁静中只听见笔尖在纸页上沙沙的抒写声。黑板上白粉笔留下了的字迹，宛如月亮留下点点星光，就在这点点星光中，大家都在编织自己的未来。那一本本练习，一页页试卷就是证明。

窗外，四季轮替，日月相交，承载着一个又一个的风景，目视着少年一个又一个无穷的未来。

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窗外四年级小学作文九篇

写作文能够使中文学习更加有趣和富有成效，不断写作可以提高我们的创造力和创新能力。你读过哪些优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“窗外四年级小学作文”，希望我的建议能够让您在职场得到更加充实的收获！

窗外四年级小学作文 篇1

星期天，我在家吃完早餐，感觉空气闷闷的，我往窗外望去，发现天空阴沉沉的，就像敷上了一层灰色的面纱。以我的判断，等会儿暴风雨可能会来。我赶紧把衣服收起来，把窗户关上。

果然不出我所料，刚关好窗，就刮起一阵狂风，窗户被吹得发出阵阵响声。霎时间，窗外的大树像着了魔似的舞动起来，树枝猛烈的摇动着手臂，树叶随风飞舞，树梢疯狂的拍打着墙壁，似乎连树根也要被拔出地面。

说时迟，那时快，随着一阵滴滴哒哒的声音，雨点落在水泥地上，水泥地上好像突然绽放了一朵朵小花，还没等人看清楚，唰唰，唰唰的声音随之而来，大雨像百万大军从天而降。雨越下越大，越下越急，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

渐渐地，渐渐地，云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我打开窗户，一阵清风吹来，一股清新的青草味迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的柳树、杨树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

窗外四年级小学作文 篇2

九月的最后一天,是农历的中秋节。凌晨四点，爸爸、妈妈和我急匆匆地踏上了去往伊春的列车，要去伊春和奶奶一起过中秋节。

车上人山人海，我猜想：有些人肯定是回家和家人团聚一起过节，还有些人跟我一样是去外地过节。我们提着大包小裹，费了九牛二虎之力才从拥挤的七号车厢挤到了一号卧铺车厢。我们大家都累得气喘吁吁，汗像流水一样从脸颊上往下流，直到我们躺在卧铺车厢的床上，我的汗才止住。

窗外不时有一列列飞驰的列车与我们擦肩而过，而我们的车就像蜗牛一样缓慢地蠕动着。远处，群山环绕，山上五颜六色，有红色、黄色、绿色、黄绿色、紫色……看上去五彩缤纷，让人心情愉快。大自然真是奇妙啊！

外面还有一条湍急的河流，河流上有几只鸭子在戏嬉。因为风大，河水流速快，甚至有一只小鸭子在觅食时被河水掀翻了。

一望无际的金色稻田，农民伯伯在田里辛勤地收割着，风一吹来，稻穗就像会跳舞的娃娃一样，在田地随风舞动。

车窗外的秋天可真美丽啊！

窗外四年级小学作文 篇3

我家窗外的景色是平凡的，老旧的。

房子是自建房，住在三楼，只能看见街坊邻居房子的背面。它的屋檐是由瓦片一片一片盖成的，经过了年复一年的风吹，日晒，雨打，瓦片上早已布满了枯干的苔藓。外层的墙壁也一样，有些墙皮已经脱落;还有些半脱不脱的墙皮，悬挂在墙壁上。老旧感同普通感扑面而来。

从窗外往下看去，是我家的院坝。院坝已经多年没有维修，在秋夜月光的照耀下，可隐约看到些小裂纹，分布在边缘。院坝早已不是光滑的了，它变得粗糙，坑洼。风呼啸着穿过樱桃树的叶，发出沙沙声，树叶的味道随风飘来，夹杂着铁锈的味道。

路灯下的蓝色大垃圾桶，是大街上那种普通的垃圾桶，已经在这许久了，很平常。经过了时间的流逝，才得以发出这样铁锈的气息。垃圾桶上有些颗粒，这大概是粉尘太多而出现的现象，不过也是它存在久的一个证明罢了，既平凡又老旧。

窗外，岁月年年洗礼，终成为此刻

窗外四年级小学作文 篇4

窗外的世界是什么呢是幼稚园的孩子们放学了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童声告别。是梦想中的某某外国语学校，那美丽的教学楼是我的曾经，还是为之拼搏的将来

我曾经，是幼稚园的孩子，东跑西跳的，不是这里磕了，就是那里撞了。终于背上了新书包，不再是上学时哭了，装作很深沉的样子，别人眼里还是可笑又可爱。

书包渐渐变得沉重了起来，成了别人的曾经，也变成了自己的曾经。幼稚园的孩子已变成了自己的窗外，自己却还是幼稚着，骄傲自大着。每天绞尽脑汁想着一万种炫耀小聪明的方法。坐摩天轮的时候，还是紧张得手心微微冒汗，转到最高点的时候，紧张地闭着眼睛。又觉得自己大了，会跟同学们吵架了，同老师抬杠，小小的勇士哦!得意得不得了。终于就像仙人掌划过指尖，蓦地一疼。也许真的长大了，我却没了感觉。

每天都会争分夺秒，在车上风卷残云地干完早餐。透过车窗看见了步行的孩子，整整齐齐的穿着校服，背着小小的书包，一蹦一跳着，满脸都是喜悦。一年级的自己吗紧皱的眉头松了，嘴巴划起了好看的弧度。

晚上放学回家的时候，车外偶尔能看见三三两两穿着某某外校校服的学生们，那会是我的将来吗我知道他们的录取通知书一定浸润着汗水，要换那张薄薄的纸，一定得用加倍努力换，才能梦想成真。

再到后来，又去坐了一次摩天轮，到了最高点，闭着眼睛，悄悄地在心中埋下一个梦想的种子。再睁开眼睛时，摩天轮窗外那灯火阑珊的游乐场里，仿佛有一个小小的我和一个梦想成真的我，他们一起朝我招手，我终于明白了，一个人能同时担任两个角色，可以是别人的窗外，也可以是自己的窗外。一个人就像是一只鸟一样在笼外飞，又在笼中观。鸟只有在笼外才能飞往更高更蓝的天空。

超越的自我，梦想成真!

窗外四年级小学作文 篇5

小时候我最喜欢看窗外，因为窗外的风景十分迷人。窗外是郁郁葱葱的一片树林，几只小鸟“叽叽喳喳”的在树上歌唱，树林边空旷的草地上，几个孩子在嘻嘻哈哈的玩耍。不时还有几个行人经过，偶尔有一辆汽车路过。这里的天空是蓝蓝的，空气是清新的。

雨天，汽车开过时，水花四溅。我上一年级时，我家在****城里买了新房子。四年过去了，我又回到了这个窗前，窗外确实另一番景象：小树林没有了，草地没有了，土路没有了，映入眼帘的是鳞次栉比的高楼大厦，人来人往的水泥路，姹紫嫣红的花坛，一排排整齐的路灯。窗外经常有汽车喇叭的“嘀嘀”声，偶尔听到鸟鸣，花坛里是各种各样的鲜花，美丽极了，不时有人在花坛边谈笑风生，以前到村子里的小卖部买东西，去超市要走好几里路进城，现在窗户对面就开了一家大型超市，各种商品琳琅满目，便利多了。四年间，窗外发生了翻天覆地的变化，可是四年前窗外的景象还会时常浮现在我的脑海里。

窗外四年级小学作文 篇6

假日里，少不了的自然是外出旅游了，当别人在车上闭目养神时，我却每每被窗外的风景吸引，那次外出时的美景至今令我难忘。

记得那天风清气爽，窗外的万物格外美丽，有一片树林在阳光下格外引人注目。大片树木的边缘闪动的光芒，不正像天上的太阳吗？树林里的鸟儿欢快歌舞，地上长满了绿油油的小草，从深到浅，从粗到细的身躯和那多彩的树木衬托的格外巧妙。风呼呼的从我耳边奔跑，那挺拔的树干一棵一棵从我眼前飞快消失，可望眼前方却有更多密密麻麻的树干像无数庄严的士兵，在供我检阅。

再往前走，会遇到几条“哗哗”流淌的小溪，它们叮咚作响，悦耳动听，仿佛是在歌唱一曲优雅缓慢的小曲。

在行进中，一会天公作美竟下起了小雨：丝线般的雨滴轻轻、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的，像一位蒙着面纱的少女，不小心掉落了自己的珍珠首饰。一会雨过天晴，太阳露出了笑脸。云彩也飘走了，只在远远的山那边有着一抹淡淡的彩霞，嵌在无边的翠绿当中。一旁的树叶上挂满了露珠，小草也垂下了头，却绿的更鲜艳了。

那远处的山，越来越近了，我也终于看清了它：只见苍松柏翠，遮天蔽日。向上望去，温暖的阳光透过树叶的缝隙，射出点点星光。山的色彩多变，有墨绿、翠绿、草绿……色彩鲜艳，各不相同。

一路上，天气在不断变幻着，景色也在不断变幻着。车窗外那美丽的景致让我陶醉……

窗外四年级小学作文 篇7

夜深了，窗外一片寂静。

我在家中像往常一样做着功课，准备即将到来的期中考试。砰一声巨响，我立刻跑去洗衣房的窗边查看情况。哇!是烟花。我在窗外看着风景，便忘了身后的题海。

距离上次看窗外的风景，已经很久了。在夜色的衬托下，烟花、山显得格外耀眼。烟花像一个活泼乱跳的小孩一样，在属于自己的天空里玩耍，一会消失，一会又蹦出来，还不忘伴随着刷的一声。而山则在旁边一动不动地静默着，有时还会被照亮，显得有些高冷。

再往斜后方看，便是漫长的街道和若隐若现的高楼大厦。此刻还是万家灯火，店铺也亮满灯，迎接吃夜宵的顾客。街道上的路灯、店铺中的彩灯、高楼大厦的明灯就像天上的星星一样，一闪一闪的，却比星星更多、更美、更绚丽。

在小区里，零零星星的，有人在夜跑，也有人在为生活而奔波。比起烟花的响声，小区里静多了。

烟花落幕，天空重现宁静，只剩下秋风的痕迹和树叶的沙沙声。一切是那么安静、沉稳。

窗外，是山和建筑，映衬着美丽的景。

窗外四年级小学作文 篇8

窗 我常常喜欢在阳台上呆望着，望什么呢?也就是窗外的那些人和物啊!常常一望就是几个钟头。

窗，让我这个爱动的孩子学会了安坐享受，学会欣赏品读美好世界。 记得那年的冬天，我又呆坐在阳台的窗前，望着外面魔兽里捧着一杯茶，树上没有一根枝叶，只剩下那个鸟巢。那个鸟巢是奶奶发现的，奶奶看到时鸟巢还在建呢!于是，我常来窗前，寻找那搭巢之鸟。有一次，我看见远处的一只鸟嘴里叨着什么飞近了，我连忙回屋里拿起望远镜一看究竟!

啊!这便是我苦苦寻找的搭巢之鸟，共有两只，总觉得一只鸟懒些，竟站在还未搭好的巢边望着，甘愿作个旁观者，而另一只却是一会儿飞到那儿一会儿又飞来，渐渐地，这巢也搭得差不多了。心想，这两只鸟就可以在里边幸福生活了。这是它们自己一根树枝一根树枝努力的结果。再想到学习也何尝不是呢?连那鸟儿都知道先苦后甜的味道，那我们是不是的我思考着。闻到一股清新淡雅的茶香，我才回过神来。品上一口茶，抬头再望望窗口。

呀!我顿时惊呆了，外面下起了鹅毛大雪，不一会儿，原本金黄的大地便被披上了一件银色的厚衣，外面银装素裹，实在美极了! 这让激动的人们也来了，他们乘看雪大米狂欢，有的在揉雪球打雪仗，有的孩子带来工具想堆雪人，也有的人静静地站在那儿欣赏美丽的雪景。虽然也是大雪，虽不是三日，却也不是人鸟声俱绝万径人踪灭的样子。现在的人们喜欢雪，喜欢那个洁白、纯净的东西，不仅是因为它可以玩乐，更因为它的寂寥美，那种淡淡的清新的美。 窗外，是玩雪的开心的尖叫声。窗内，是一家人团聚一起的温馨。

窗外四年级小学作文 篇9

人间天堂西湖，谁人不知，谁人不晓。今天，妈妈又带我去见识了一下美丽的西子湖。

我们乘着公交车，穿过一条条马路，来到了流传着许多迷人又令人神往的神话故事的“西湖”。

车子因为要等红绿灯，所以缓缓停下，就在车子停稳的那一刹那，我情不自禁地把头转向窗外。

“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住惊叹出声。这美丽的风景简直无法描绘。只见那灿烂的阳光结出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看极了。

再看那边人头涌动的断桥。断桥成一波浪形，像一个小山包立在湖上。桥中心有一圆形大洞，像一只眼睛紧紧盯着你。桥上的人们像柔弱的小草一样随风摆动。

看着这如诗如画的西子湖，我不禁想起了大诗人苏轼写的诗句:欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

我陶醉于这如梦的湖光山色之中，甚至到了站眼睛还一眨不眨得盯着西湖看，妈妈叫了我好几声，我才如梦初醒般，恋恋不舍地离开车厢。

西湖，我多想像你一样美丽！

窗外三年级作文

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。网络上有很多作文范文可供学习和参考，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的窗外三年级作文，相信会对你有所帮助！

窗外三年级作文(篇1)

今天，我把作业做完了，便想∶干什么好呢？看电视，没意思，出去玩，可又太疲惫。还是把窗户打开透透气吧！刚打开窗户，便被眼前的景色迷住了。

透过窗户，我看见一排排柳树抽出了新芽，远远望去，一排排柳枝儿被风一吹，摆起了她柔软的身躯。一棵棵松柏还是绿的那样深，那样苍翠挺拔，仿佛一个个战士，永远保卫着我们的家园。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，那样亮丽，那样令人回味。看那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁。一只只翩翩起舞的蝴蝶在争芳斗艳的花上留下了它们的足迹。我突然间闻到了一股泥土的清香。高楼与这儿相比，相对逊色多了。

透过窗户，我看见了一幢幢高楼大厦耸立在地平线上，像一个个巨人在操控着人类的世界，使得一个个孤独无助的人只能看见天的一块。天有多大？这是我一直思考的问题。

当我回来，我眼前依然是那幅景象——一个窗子外面的花、草、树、木。

窗外三年级作文(篇2)

我的卧室里有扇窗户，窗外有棵银杏树。

树年纪不大，却格外肯长，两三年时间，便开辟了自己的小世界，枝叶冲向四面八方，伸得远远的。而在这棵树上，住着许多鸟儿，它们叽叽喳喳着，成群结队。

这真是个鸟的天堂啊!

最美丽的时候在早上。

凌晨，东方露出一道淡淡的曙光，鸟儿们便成群结队地飞了出去，“扑愣愣……扑愣愣……”它们的翅膀轻轻扇动着，上面还挂着晶莹的露珠，散发着青草的光芒。

太阳在远方，慢慢地升起……

树上最热闹的时候是傍晚。

傍晚，夕阳染红了天空，染红了云彩，开出一朵朵绚丽的玫瑰。失踪了一中午的鸟儿回来了，落在树上，叫着、嚷着、闹着。你瞧，先到的鸟儿呼朋引伴，一只又一只的鸟飞过来，天空中掠过五彩的图案。鸟儿们聊着，唱着歌，直到夜深人静才渐渐停息。

鸟儿会不会打呼噜呢?

黑夜中，星星伴着一个爱幻想的小女孩的童年，骤然亮了起来……

窗外三年级作文(篇3)

那个时侯，我是多么的有权有势。诺大的一个XX市，有谁敢对我说个“不”字？我说东他们不敢说西，我说南他们不敢说北，XX市大大小小的人们，我全将他们玩弄于手掌之中。阿谀奉承我的人即使没有德才兼备，我也能给他们委以重任；反对抵制我的人即使天才转世，我也能将他们打入冷宫。我想提拔谁就提拔谁，我想谪贬谁就谪贬谁。总之，我在窗外时的赫赫权势是你们这些人绝对想象不到的。

那个时侯，我拥有太多太多的金钱。唉，也不知我哪一辈子积了什么阴德，金钱就像长了腿，全都自觉地向我奔跑，我不要都不行啊！比如说，XX市前几年大搞基建，哪一个包工头能不送我十万八千的？而想将职位升得更高的官员，又有哪一个不对我大进其贡呢？因为有钱，我吃过一桌50万元人民币的人乳宴；因为有钱，全世界好玩的.地方我都转遍。

也因为有钱，那个时侯，我竟有12位常任专职“女秘书”，零时性雇佣的“女秘书”那就多得像天上的星星，数都数不清了。“女秘书”是什么人你知道吧？——我不提醒你，怕你小子白痴，还以为真就是坐在办公室帮老板处理零碎事务的女职员！过去的皇帝有“三宫六院七十二嫔妃”，仔细算算，我的“女秘书”在数量上早超过皇帝的“三宫六院七十二嫔妃”了。所以，你能想象到我那时的生活是多么的惬意舒坦！

说了这么多，我都有点口干舌燥了。快给我端点水去，让我润润嗓子，然后我接着给你讲我在窗外的美好生活。小样儿，我就不信你不嫉妒！哼哼！……

窗外三年级作文(篇4)

窗外的风景，每时每刻都在变化。

春天，万物复苏，百花盛开。各种各样的花儿都在比美。你看，它们争奇斗艳，你不让我，我不让你，各个信心十足。不过，它们的裁判是谁呢？如果没有裁判，比赛会不会不公平呢？裁判是这一朵还是那一朵？哦，我知道了，它们是在投票，你看，你看，它们有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，不知道投谁才好……

夏天，知了不停地重复着：“热死了！热死了！”只有荷花开得那么盛，那么美。像一位亭亭玉立、貌美如花的姑娘。行人有的吃着冰激凌，有的像知了一样直喊热，还有的扇着扇子……

秋天，许多果子成熟了，有柿子，有枇杷，还有石榴。菊花和桂花到现在才开放。

冬天，外面白茫茫的一片。被雪覆盖的青松像陈毅说的：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

窗外的风景很美，很美。

窗外三年级作文(篇5)

这个古老城市的夜晚，已经那样繁华了，各式各样的彩灯从来不会让夜晚过分黑暗，可是，不是所有的角落都会被眷顾，就像回家时路过的那条小巷和那个永远颓然坐在巷口的老人，破旧的衣衫，连同老套的故事，却总能夺取我的同情，我不愿去思考那里隐藏的阴谋，因为我喜欢圆满，喜欢故事里的人物永远相亲相爱。

那天，天忽然间阴沉下来，要下雨了吧！于是我和妈妈匆匆往家赶，突然路边的一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线，他们身边放着十几把雨伞，男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着：快下雨了，买把伞吧，很便宜的，5元钱一把！不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁，随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞，有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开，也有那些闲着没事干的人，挑衅地询问：这雨伞是从哪偷的？孩子们忙得不亦乐乎，面对这些无聊的问题，他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下，将人群驱散，只剩下两个满脸笑容的孩子，一个手下里握着钱，一个抱着剩下的伞，他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞，两个小人被雨淋得湿露露的。

窗外三年级作文(篇6)

我房间的课桌旁，有一面落地窗。晴天时，打开窗户坐在垫子上，不仅能呼吸新鲜的空气，还能晒太阳、看书或玩玩具呢，真是三全其美呢！

要是碰到刮风下雨，窗户只好关起来，屋子里就像一个无出口的密室。

春天谷雨时，出不了门，我和弟弟就坐在我房间的垫子上巴望着窗外，看着雨水落下，落进了池塘，叫醒了沉睡的小鱼儿，叫醒了冬眠的青蛙

下雷阵雨时，透过那清晰的玻璃，你会看见飞快的闪电一闪，雨水一阵一阵的落下，我想象着我和风雨一起玩着蹦迪，你可以想象它们的威力比你在露天真实感受到的要大十倍百倍。

眺望远方，我还想象我蹦到了杨府山，和好友一起堆沙，一起喂食天鹅，一起在花丛间嬉戏游玩

发明窗户的大人们，拥有无比的智慧，他们也一定很了解儿童的心，因为它能发挥小朋友的想象力，令其丰富而美好，而且透过窗户你能看见更真切，更阔达，更复杂，更光亮的世界！

窗外三年级作文(篇7)

风，似有似无地掠过我的额头。

我扒在桌上写作业，周围一切都显的十分宁静。

”爸爸妈妈你们不要吵了，求你们了，我以后会乖乖听话的!”一阵声音吸引了我的注意，我看向窗外，一男一女正在激烈地争吵。他们旁边的一个小孩边哭边喊。我的心猛然一震，那段让人难过的经历又浮现在眼前。

曾有一段时间，妈妈沉迷于麻将,爸爸醉心于喝酒，家里时常冷冷清清。他们之间唯一的交流，就是争吵。

有一天晚上,妈妈在麻将馆打麻将了,我坐在一旁看书，同时也是为了等她回家。一阵电话铃想起，妈妈接通了电话。然后，她从包里取出了钥匙,对我说:”你先回家，把钥匙给你爸爸,妈妈过一会儿就回来。”我接过钥匙，刚走出了麻将馆，迎面撞上了爸爸。

“你妈妈呢?“一股刺鼻的酒味铺面而来。

“在……里面……”我忐忑地回答说。

爸爸抬脚就朝将馆里走去，我赶忙拦着说:“我们先回家吧!”因为据我的轻验来看，如果现在让我爸爸看到我妈妈，肯定又要发生一场“战争“。爸爸沉着脸，怒气冲冲,丝毫没有停下脚步的意思。偏偏这个时候妈妈出现了，爸爸一见到妈妈，就黑着脸问:”你怎么又来麻将馆了?”妈妈回答道:是又怎么样，你都去喝那烂酒了，我凭什么不能打麻将?”妈妈话音一落,爸爸黑着脸，猛然冲上去，抬起手臂,我赶忙抱住爸爸。妈妈梗着脖子问：“你还敢打我?你打一个试试?“他们俩谁不让谁，针尖对麦芒，周围看热闹的人越来越多，我哇地一下哭了出来。妈妈望了我一眼，掉头走去，只留下背影供我独自伤心。那天晚上，妈妈没有回家，住在了外婆家，一住就是四个月。

我看了看窗外,人已经走了，可我的心在还在隐隐作痛,我默默祈祷，希望以后爸爸妈不要再吵架，也希望天下所有的父母都不要再吵架。

窗外三年级作文(篇8)

窗外一瞥

校门口

利落地爬下车子的后座，

蹦蹦跳跳地朝着老师跑。

“老师好！”“老师早！”

性急的雨点儿跟在身后，

噼里啪啦，噼里啪啦，

莫非它们想抢先跟老师问好？

杏树下

听不见走廊上同学嬉闹，

哪管它教师老师声高。

书页在膝盖上轻轻翻动，

脸上爬满抹不掉的笑。

阳光从后背悄悄爬上肩头，

也想着“孙悟空三打白骨精”。

操场上

立正！稍息！

向右看齐！向前看！

口令喊得铃儿响叮当，

敌不过队伍中的淘气包。

忽然得令去练球，

脚踩火轮冲在前。

窗外三年级作文(篇9)

夜幕拉开，窗外只剩下家家户户的灯火和偶尔几个走动的人。舍不得合上《神笔马良》，多希望我也有支神笔啊！在梦乡里，我真的拥有了一支神笔，开心极了，蹦蹦跳跳地跑到窗边：“我要把窗外变得不一样！”

这时，窗外变成了浩瀚的大海，湛蓝湛蓝的。远远望去，好像有两座小山从海平面涌出，变成巨大的嘴巴，吃下千万只鳞虾，原来是蓝鲸们正在享用美味的午餐。虎斑鲨鱼却没有这么好的运气，在五彩斑斓的珊瑚中，好不容易发现了一只章鱼，还没等靠近，聪明的章鱼就用贝壳伪装了起来……

忽然，有一只受伤的抹香鲸宝宝，看起来很痛苦，抹香鲸妈妈正在救它，它的鳍被网困住了，这是人们丢弃的垃圾；在不远处，又有一只斑纹海豚被毒死了，他的朋友不想离开他，唱着伤心的歌，这是人们丢弃的垃圾；海面上，一只燕鸥不停地拍打翅膀，它的头和嘴被卡在漂浮物里，没办法飞走，没办法觅食，这是人们丢弃的垃圾……像这样受伤的动物还有很多很多。

梦醒了，抹香鲸妈妈的眼泪却留在了我的心里，一想到受伤的动物们，我就很伤心。动物们也有温暖的家，让我们一起爱护海洋，保护动物，留住心中最美的窗外吧！

窗外小学作文合集

写作文是了解语文及掌握语文的重要方法，优秀的作文通常具备多个不同的方面。那么，如何撰写一篇优美的抒情作文呢？为了满足读者需求，笔者已经为大家准备了一篇关于“窗外小学作文”的作文，期望可以对需要的朋友提供一些帮助！

窗外小学作文(篇1)

一天我写完了作业，正向窗外观望着，突然发现窗外的女贞树上的鸟窝动了一下，窝中的一个鸟蛋裂了开来。这个鸟蛋不是很大，上面有着青绿色的斑点，裂开的口子也只一道缝儿，壳儿凸出来了一点点，过了好一会儿，那颗鸟蛋慢慢的摇动了几下子，”咔嚓“”一声从裂开的口子传出来，口子变大了，从口子里钻出来了一个灰不溜秋的小脑袋，眼睛还没有挣开，过了半晌，小鸟的眼睛才微微挣开，缓缓地向四周观望，对这个新世界充满了好奇。我决定拿来望远镜好好地仔细观察，过了一会，我发现这只小鸟的脖子好像被蛋壳给卡住了，正在用力的往外挣扎着，扑腾着，这只小鸟不停的用它那脆弱的小尖嘴来啄脖子旁的蛋壳，可效果都甚乎其微，小鸟脖子旁的蛋壳丝毫没有一丁点的变化，可小鸟没有放弃，继续不停地啄。唉，这个可怜的小家伙呀，力量太小了，尽管如此的执着，可这一切又都显得是徒劳，有什么用呢？”

“呼——”，一阵狂风突然刮了过来，“咔——”一声，经过多次破坏的蛋壳被突如其来的风刮开了一道不起眼的口子，而小鸟呢，也被这狂风吹的打了一个寒颤，坐在窗前的我也不免得替这个小家伙打了一个激灵，可这个小家伙抓住了这个难得的机会，用尽了全身的力气一撑，“咔嚓”一声，蛋壳裂成了两半，小鸟成功地破壳而出，我也心有余悸的松了一口气。这时，鸟妈妈飞回来了，它看到了自己的宝贝出生了，高兴地“喳喳”叫了起来，直把小鸟往身下捂，唯恐鸟儿被狂风吹受凉了。

从窗边离开，我的心中思绪万千，一时无法平静下来，刚出生的鸟儿都能够如此的坚定，执着，勇敢的突破禁锢，我相信，我们人类可以做的比鸟儿更好！

窗外小学作文(篇2)

乡村夜晚的窗外，总是充满着宁静与神秘，黯淡的路灯下空无一人。繁星闪烁，凉风习习，仿佛带来了什么，有带走了什么。

蝉鸣声声，打破了这静谧的夜晚。天上的月亮好似一个娇羞的小姑娘，悄悄地躲在如纱般的云层里，露出半边脑袋，偷偷地窥视大地上的一切，生怕被人看到它那亮丽的容颜。

比起城市的喧嚣与浮躁，自认为乡村的宁静毫不逊色与它。

早晨的窗外，总是透出一片生机盎然。阳光的照耀下，花花草草显得格外芬芳。鸟儿在树上嬉戏打闹。打开窗户，一股清新扑鼻而来，我闻到的是来自自然的清香。

每当我遇到不如意，总会看看窗外的景色，不知不觉中，它已变成了我情感的寄托。

窗外正下着淅淅沥沥的雨。我霎那间竟被那飘荡的雨丝吸引住了。雨滴仿佛幽灵般地漂浮，不顾自身的安危也要落到地面，像极了认为了某件事而为之努力的样子。我不禁联想到现实生活中那些坐享其成的人，明知自己应该做什么，但却以各种理由推阻，而那些忙碌的人，忙碌了一辈子或许也是碌碌无为，终究敌不过一个富人家。看到这雨，是否也会看到羞赧？

雨渐渐磅礴了起来，滴滴雨点打湿了窗户，形成一片片雨花。薄雾漫上窗户，窗外的一切都朦胧了，拿起抹布擦拭半晌，一切景物又变得清楚可见。看到这番景象，心情顿时舒服许多。是啊，人生不就是迷茫和前行的过程吗？

雨还未停，窗外的故事还未完待续……

窗外小学作文(篇3)

今天我们上课时来了一位小客人，没错，它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的，嘴巴尖尖的，我觉得它很可爱。可它一飞进来，陈海娜、陶思嘉、章妙岩都被吓得团团转。

后来老师说：“说不定，小朋友读课文太好听了，连小客人也来听了。”老师的话音刚落，麻雀就飞进了垃圾桶。眼保健操做好后，老师问：“谁看见过小麻雀了？”大家一起说》“它飞走了。”

在小明做作业的时候，小明家的门“砰砰”地响了。小明问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友》”小明透过猫眼看见了一位年轻陌生的`叔叔。小明想：要是开门的话，万一他是小偷。不开门的话，万一他是爸爸的朋友。我该怎么办呢？

“有了。”小明打电话给爸爸，问“爸爸，你是不是让一个叔叔来陪我呀？”“是的，我叫了一个叔叔来陪你，怕你一个人无聊、孤单。”小明放下电话让叔叔进来了。

过了一会儿，爸爸回家了，小明关掉电视，叔叔说：“我要走了。”爸爸和小明送走了叔叔。

窗外小学作文(篇4)

人生最宝贵的是时间，时间中的自由自在令人神往。

六年级的时候，（那是一个夏天），每个周末的星期六，我都先把布置少的学科写完后，剩下的布置比较多的学科留着星期天。每个星期天，早晨醒来后，我就会想：“哎！明天又要上学，今天的作业怎么办！嗨！”我只好写一会儿玩一会儿，等到下午一点钟的时候，外面的天气很炎热，大地快被烤干了。但是，透过窗户可以看到：伙伴们正在大柳树下快乐的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩儿五子棋和跳棋，还有的在吃冰淇淋。大柳树上的知了在欢快的唱歌，柳树下清新凉爽，好一个游戏天堂啊！

而我，只能乖乖的写作业，一个小时过去了终于写完了，我恨不得马上飞过去和朋友们一起玩。

现在，我已经可以在星期六就可以把作业写完了。其实，自由的钥匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘来、无拘无束，拥有一片快乐自由的天地！

窗外小学作文(篇5)

在武馆下课休息时，我站在窗前不由得看向了窗外，被窗外的景色所吸引。

那天下着小雨，雨水滴在田地上，使农作物也湿润了起来。消除了他们脸上的皱纹，使它们变成了容光焕发的年轻姑娘。下雨了，天空中的小鸟也十分的慌忙，急忙飞回树上看看自己的孩子有没有惊慌。几个村民看着要下雨了，便放下了手头上的农活，回家中收拾东西了。还有几个辛勤的农民，正打着大伞在田地中辛勤的劳作着。但不一会儿，雨越下越起劲，他们只得放下劳作回家休息了。

过了一会儿，天变晴了过来。正看太阳时，我发现了一个意外收获――彩虹。它呈弧状在天空中高高的挂着，我看不清它到底有几种颜色，但分布均称，十分的美丽。不仅是它，大地上也十分的美丽。小鸟站在枝头抖了抖湿漉漉的羽毛，在它的旁边多了几只小鸟，一起模仿它，十分的搞笑。田野中绿油油的一大片一大片的农作物，风一吹，就像绿色的海浪一般。

窗外的景观十分的美丽，有趣，但需要我们用心去发现。

窗外小学作文(篇6)

窗外，枝头的小鸟已经唱起了动听的歌。我伸了个懒腰，眼睛情不自禁地望向窗外。

风儿的“呼呼”声，汽车的鸣笛声，有时还会听到犬吠声。温暖的阳光照着大地，大地充满了生机。

春天，窗外阳光明媚，花儿们尽情地开放着。蜜蜂、蝴蝶们在花丛中翩翩起舞。大街上，人们都穿起了春装，不再像冬天，穿得那样笨重了。

夏天，窗外绿树成荫。虽然很炎热，但还是阻挡不了孩子们的心，他们穿着背心、短裤，在草地上嬉戏、玩耍。红红的太阳像一个大圆盘似的挂在天上，有时候，雷公和电母想起它们的工作了，就下起了雷阵雨。

秋天，窗外到处都是金黄的树叶，与此同时，天也慢慢冷了起来，在乡下的孩子们可以看到金黄的稻谷，红彤彤的苹果。

冬天，窗外大雪纷飞，天寒地冻。即使这样，腊梅花还是坚强地开着。孩子们都跑出来打雪仗，堆雪人。

“窗外的风景真美啊！”我不禁赞叹道。

窗外小学作文(篇7)

雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地唱了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然了，只剩下断了线的雨珠从屋檐上滑落。

黎明在万物朦胧之际点破云霄，不知是谁把昨夜的泪水残留人间，不知是谁把昔日的叶子撒满大地，惹得这般安祥，惹得这般宁静，惹得这般沉醉。然而再美的一切只写在窗外。偶尔几片调皮的叶子在不知不觉中飞入隔窗的视线，静静倚在窗旁，望着墙壁上那挂被岁月划过无数次的日历，疲惫不堪地沉默在屏息的空气中，隐着伤痛的痕迹在底格里斯河无尽地漫延。

书本叠成的世界颠峰在书桌上放肆地笑，笔尖流淌的文字开始变得琐屑，变得神经质。四月的风翻动未合上的书本，似乎在潮笑什么，窗外隐隐约约飘进一些欢声笑语，时间的轮回，岁月的洗礼，已带走那些曾让自己欢笑的日子，却不能带走至今让自己从梦中笑醒的美好回忆，曾穿梭于洒满阳光的田野里，曾漫步于随风飞扬的柳枝下，曾涉足于春花燃烧的山丛中。蓝色的风筝、飘泊无依，在空中忘了飞行，最后像颗错坠时空的星子，沦落人间。四月的蓝天越落越远，终于当一切只成为记忆，那只失忆的风筝残酷地遗忘妥协地望着天空。四月，被忘却在窗外。

刺痛的灯光苦涩了朦胧的眼睛，时钟没头没脑地跑个不停。前一刻与后一刻之间仿佛是一个世纪，穿越题海，紧握笔头谛造虚纪的永恒。无聊之际，手中的笔逆时针地划出一个美丽的圆弧，窗外的雨猛击无言的玻璃，笔从手中滑落，心情像断掉的弦，再怎么接音都不对，我突然释怀地笑。周记大全

“风到这里就是粘，粘着过客的思念，雨到这里缠成线，缠着我们留连人世间。”记忆被时间上锁，空漠锁住无言的窗口，锁住四月的阳光，重帘遮断了凝望，留下春风如故人，幽咽在屋上。四月，如一个陌生客，默默地走过窗前，天空抹上一层蓝郁的色调，智慧的领域无根、无垠，冥冥之中却少了一些缥缈，弥补空白的五彩石流离失所。

四月，遗忘在窗外。

充斥雪限瑕想的天空，风清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的枫叶在雨泪中飘零，孤孤单单地在窗外沦落，它只属于地上的世界。

窗外小学作文(篇8)

伤心的时候，我不习惯在别人面前流泪，总是喜欢把房门反锁，躲在被窝里狠狠地哭一场，哭累了就坐在床上看窗外。

窗外的雨星，像在寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。也像似在发泄它心中的不满。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，天地之间连成了一片。依稀可见的，只有那被雨点打得耷拉着脑袋、随风摆动的柳枝。不久，地面上已积水横淌。一阵风吹来，雨点噼里啪啦地打在玻璃窗上，雨水顺着窗户慢慢地流了下来，仿佛也在默默地流泪。

渐渐地心情好了，雨也停了。打开窗户，一阵雨后特有的清新迎面袭来，看窗外柳树那碧绿又长长的枝条，正像姑娘刚刚洗过的美丽秀发漂亮极了。柳枝不停地往下滴着珍珠般的雨水。不一会儿，树下便积了一个小水潭，风一吹小水潭中便会扩散出一圈圈淡淡的涟漪。树上有几只小鸟探着小脑袋，大口大口地呼吸着新鲜空气，然后唱起了悦耳动听的歌声。

终于，我明白了。其实窗外的世界美好与否，取决你的心态。当你想像这个世界就如天堂一般幸福美好时，她就是美好无比的伊甸园；当你的心灵充盈阴霾时它就像一个灾难重重，万劫不复的地狱。

窗外小学作文(篇9)

“达拉达拉，达拉达拉……”光阴荏苒，但是窗外的老爷爷送水时候的身影仍然回荡在我的眼前……

小学一年级的时候，教学楼里有一个饮水机，是水桶式的，水被大家不断“瓜分”，很快水就会用完，可是我们似乎看不到没水的时候——因为每当水没了，总会有一位老爷爷去换水——他总是从窗外静悄悄地走过，在窗外幸苦卖力地换上另一个水桶；我们当时在哪里呢？就在专心地听讲呢。

这是一个冬天，我实在忍不住我的好奇心，便凝视着窗外，等待着那位老爷爷的到来。来了！来了！一阵阵达拉达拉的脚步声逐渐地传开来，越来越大、越来越大；越来越响、越来越响！随着那有力的脚步声，在窗外突然出现了一个身影，是那位老爷爷！我聚精会神地看着他。

我窗外看到了惊人的一幕：他卷缩着腰，咬着牙，呼出一阵阵白烟，吃力地滚着那18。8升的大水桶，豆大的汗珠连续不断地从脸颊上滑落下来。他面红耳赤，穿着粗气，在哪里卖力地滚着、滚着，紧皱着眉头。不知过了多久，终于滚到饮水机那里了！我见他艰难地知己了历经沧桑的腰，不断地拍着自己的背，调整着呼吸；仅仅过了5秒，他又把腰吃力地弯了下去，他的脸更红了。为了方便地扛起水桶，他把手套脱掉了，手几乎在哪刹那间突然冻红了。他开始搬了：第一次我见他运足气力，吸了一大口气，拿起水桶的“脖子”，紧握着搬起，可是水桶纹丝不动。他并没有气馁，又去搬了第二次，第三次……我都为他捏了一把汗！他喘气地更厉害了，一——二——三！终于搬了上去，我心中的大石头也终于落地了。

一位临近退休的老爷爷，为了我们可以喝上可口的凉水，日复一日、年复一年地埋头苦干，他的无私奉献值得我们去崇拜！

一是现在我们已经喝上了先进的直饮水设备，也看不到窗外送水的老爷爷的身影了。但在我的脑中，他的品质任然在不停地回荡……

窗外小学作文(篇10)

冬日的夜晚并不是那么讨人喜欢的，冷风一阵阵地从四面八方灌进屋里来，使本就懒洋洋的我更不愿离开自己的安乐窝，只好望着那一方通透的小孔访察众景众生了。

我只捕捉到了一小角的天，深蓝混着银灰，一点一点暗下去，我还能见到一角的房屋，闪着绚丽的光。

星星还真是多，亮亮的，在暗夜里，更是清澈迷人。月如钩，寂寞楼台孤冷锁深冬。我能看到映照得天空变色的霓虹灯，却看不到繁华的街上还有几人不在步履匆匆，我想，大概也没有几张笑脸了吧！

景观改造后，到处都是七彩的灯，也许像这个，又像那个，可是，从前漆黑宁静的夜呢？

我喜欢在很晚很晚的时候遥望路旁的树，几乎看不见，却能听到寒风吹透树梢的声音，可是，灯火彻夜都是亮的了，还有一些爱飙车的人在疾驰，只好关上窗，睡我的觉去。

另一个窗口正对着一个小院，晚上是无人玩耍的，只有几辆汽车骄傲地矗立着。斜斜地，我大概看得到中学宿舍，大钟楼一刻不停。景象荒凉了许多，可我更喜欢这样的夜，这样才像晚上，慢一点，静一点，少一点喧嚣。

夜，是创造来休息的。

嘘，请噤声。

窗子合上了，夜，悄然无声起来了。

晚安。

二年级窗外的暴雨优秀作文集锦(5篇)

小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会要求我们根据命题写一篇关于暴雨的作文的，你知道写好一篇描写暴雨的作文有一些什么技巧吗？以下是编辑收集整理的“二年级窗外的暴雨优秀作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

二年级窗外的暴雨优秀作文 篇1

7月18日，我市进入三伏天之后迎来了第一场暴雨。

这天，我正准备去上古筝课，爸爸却说：“不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，准备看雨。

大雨说来就来了，天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。

远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。

近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻地洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，遮掩了我的视线，那些喊叫着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。

放眼望去，整个天地都像是开着一场演唱会，花草植物们谱写傲然挺立的华丽乐章。雨滴仿佛要为他们伴奏似的，渐渐地慢了下来，淅淅沥沥的。

雨停了下来，天边露出了一道彩虹。我笑了起来：阳光总在风雨后，真的！

二年级窗外的暴雨优秀作文 篇2

下了整整一夜的特大暴雨，早上还在一股劲地下个不停，那哗哗的雨声使人感到厌恶，吵得人头痛。我伫立窗前，只见疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来，又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来。

院子里，平地成湖，那夹杂着泥沙的黄泥水，淹没着一株株幼嫩的小白菜，只有青绿的叶子还隐约可见。直街里，泥水满到膝盖，几个行人卷起裤子，打着伞，艰难地行走着，个个都淋得湿涟瘫的，被雨打湿了的头发糊贴在前额上，浑身就像落汤鸡。溪滩里突然溪水暴涨，夹杂着黄色泥沙，像一只凶恶的猛炸在舔吮着三米多高的大坝。洪水从闻名四海的雁荡山滚滚而下，呼啸奔腾、浩浩荡荡，随!!寸威胁着自溪两岸的庄稼。大坝被冲开了几个缺口，洪水无情地吞噬转一大片番薯地。桥头上，翻起二米名n的浪头，滚滚滔滔，一浪高似一浪。

一辆辆汽车好不容易开到这觅，却又被这高高的浪头吓住了，只好眼巴巴的停在桥两端。浪头卷过桥面向桥下直泻，织成了一匹整齐而I`册的淡黄色的布，那急流溅起的晶莹水珠，远远望去，恰似一朵朵小白花，时起时落。遥望溪下游，滚滚的溪流像一条金黄色的巨龙，咆哮着地游向无边无际的大海。风景优美的雁荡山，能时时吸引着四方游人，而滔滔的洪流，你为何这样迫不及待，匆匆而去?暴雨渐渐变成了毛毛细雨，人们开始纷纷来到野外，看望庄稼。田野里，稻子像用梳子梳理过似的，平平地伏在泥里，有的还钻在水里，泡在泥浆里。农民们都扛着锄头，披着雨衣，紧皱双眉，不时发出一声声叹息，奔向田野。啊!无情的暴雨，你损害了多少人民的财产?来自风光明媚的雁荡山的洪水，你何时能造福于雁荡山麓的人民?

二年级窗外的暴雨优秀作文 篇3

下暴雨了，外边的天气十分不好。我心想：这样的天气该怎么去学作文呢？正那么想着，妈妈带着我上路了。

雨哗哗的下着。雨花扑到了我的脸上，让我睁不开眼睛，雨水浇到了我的脚上，让我淌着水前进……

突然，一条白龙在天空中飞过，之后，“轰”的一声，震耳欲聋的雷声从我耳边穿过，差一点我就要聋了。

上车以后感觉好多了。没有让雨淋到身上，雷声也小一点，不用淌水了。车窗外，街上的人就像小鸡一样在雨中逃跑，挡风玻璃上的雨刷比以往刷快了三倍，像在跳摇摆舞。

等我到了作文班，雨也渐渐的小了，这暴雨好像冲着我来的。

二年级窗外的暴雨优秀作文 篇4

一天下午，我静静地在书房里做作业。七月盛夏的天气说变就变，刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳，了没有一丝云彩，闷热的天气压得人透不过气来。突然，黑沉沉的'乌云压了下来，霎时狂风大作，吹得窗帘随风飘荡，屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶，外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响，响雷一个接着一个，闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去，小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶，有的冒着雨拼命地往家跑，还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……夏天的暴雨来得快也去得快，不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡，显得生机盎然，雨后的空气也显得特别清新。远远望去，天边出现了一条彩虹，放射出五颜六色的光芒，好像一座七色桥。雨后的景色真美丽啊！

二年级窗外的暴雨优秀作文 篇5

今天下午，天阴沉沉的，天空像被一层灰色的屏障罩住了。

紧接着，暴雨伴随着疾风倾泻下来。豆大的雨点儿落在地上，在空气中慢慢的形成了一层薄雾。雨密密的下着，天地间像拉开一道宽大的水帘，迷蒙蒙的一片。雨点打在玻璃窗上，想起噼里啪啦的声音。从玻璃窗向外望去，远处的高楼在雨中矗立着，任凭狂风和暴雨的洗礼巍然不动，楼旁的柳树，被暴风吹得摇摇摆摆，像一只在跳舞的企鹅。一会地面上就积了不少的水。

半个小时左右，雨渐渐的停了，雨水把操场冲刷的干干净净，一个个小水洼聚在一起汇成一条条小溪，空气清新极了，操场周围的绿化带，被雨水待弄的一尘不染。雨真是一位万物的使者。

窗外五年级写景作文集锦

以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的有关“窗外五年级写景作文”的范文，有需要的朋友不妨来看看。合理地使用写作技巧，可以帮助我们更好地与他人交流和沟通，写作也是一个不断深入探究、不断追求完善的过程。在写作之前，我们必须要有一定的知识储备。

窗外五年级写景作文【篇1】

风轻轻拂过我们的发梢，远远望去，远处的功臣山格外耀眼。

春天最美是黎明，功臣山的黎明可与别处不一样，微风轻轻地吹过，让你瞬间感到一些凉意。阳光一丝丝透到树丛中，特别好看，小竹笋从土中钻出一个个小脑袋，显得格外可爱，小蝴蝶们在花丛中互相追逐着，似乎正在玩躲猫猫的游戏，树上的鸟儿们在枝头欢快的唱歌，这一切都显得那么生机勃勃

夏天最美是夜晚，人们拿着夜灯，在那儿走着。孩子们有的在草地上找小萤火虫，有的在用草儿编着什么，还有的在玩捉迷藏，好不快乐呀!凉爽的风慢慢吹过，让人们在草地上快乐地玩耍。夜晚人们都睡了，草儿们也都快睡了，可是小树苗却像一个调皮的孩子，怎么也不肯入睡，还调皮地发出沙沙沙地声音

秋天最美是中午，功臣山中午的景色就更加迷人了。花儿都开了，遍地花儿如同在争花后的桂冠，一朵朵都开的那么好看，那么动人。醉容，醉容，花的香气足以哄人入睡，再加上阳光的配合，躺在软软的草地上，似乎一下子便可酣然入睡。草儿松软，草儿挺拔，草儿可爱，草儿鸟儿们似乎也正在午睡，一点声音都没有，特别安静，特别舒心

冬天最美的是清晨，功臣山的落雪在清晨格外好看，一片片洁白的雪花纷纷落下，一片又一片，慢慢地，就形成了漫天雪景。洁白，没有一色污点，这显得格外安静。小雪花一片片的落下，我的心也随着落下了。望着洁白的雪花落在树枝上，落在小草上，落在屋顶上，落在足球场上，还落在

大家都说山美，可我觉得没有那座山比我窗前的功臣山更美。

窗外五年级写景作文【篇2】

我顺手捧起一只黄色的蝴蝶，蝴蝶扑闪着翅膀，从我手中飞走，在天空中翩翩起舞，阳光洒在它的翅膀上，闪烁着迷人的光芒。蝴蝶越飞越高，越飞越远，消失在我的视线中。

马路两旁的大树撑着一把把翠绿的大伞，大伞上点缀着一朵朵白色的小花，不但美，还幽香幽香的，让人心旷神怡。行人们坐在大树下看报、写字，有的行人在大树旁晨练，打着太极拳。一名小朋友边跑边咯吱咯吱地笑，一不小心摔了个嘴啃地，“哇哇”地大哭，爸爸妈妈着急地跑过来，抱起小朋友便回家了。

抱着腿靠在窗台上，仰望天空，啊，是那么的蔚蓝。一丝丝白云在天上悠闲地飘来飘去，是不是和同伴玩“合身”的游戏，变成了各种各样的东西，有花儿、大白兔、大爱心，一切都是那么得纯净无暇，白得没有一丝杂色。我十分舒畅，精神也十分好。

这时，我看到了一幕场景：一名孩童乞丐在讨钱，衣裳破旧，可怜兮兮，旁边坐着一名慈祥的老人，老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有为数不多的硬币，最大面额的也就五角。老人将自己碗里的几个硬币全部倒入孩童的碗里，还轻轻抚摸了一下孩童的脸颊。一种油然而生的亲切感迅速蔓延到了我的全身……

窗外，不仅仅是快乐美丽那么简单，还蕴藏着幸福、施舍、满足、伤感……

窗外五年级写景作文【篇3】

夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室窗外枝桠疯长，却总挡不住烈日。

学校的窗外总是比任何时候都要美，可偏偏不让带手机，无法保留住那美丽的一幕，所以那些美都留在了我的脑海里。

夏天学校的窗外，亮闪闪的，背景是一群少年的青春。我趴在桌子上，听着枯燥的数学，时不时看向窗外，远处的青山周围，围绕着淡淡的薄烟，犹如茫然的少年时代。转眼回到校内，那碧绿的树叶正闪着光，在微风的帮助下发出沙沙的响，阳光很强烈，照亮了整个世界。

慢慢地，一束阳光照射到了教室内，照在了写满知识点的黑板上。那些字显得熠熠生辉，我仿佛看到了未来在向我招手。

窗外是一个神奇的窗口，它承载了无数人的梦，也寄托了很多人的诗意。在学校，我见过最美的景就是窗外的黄昏。

散尽了繁华，停止了喧嚣，渐行渐远是夕阳，愈行愈远是黄昏。

一到黄昏，我就想起各户人家做饭的情景。家家户户烧饭的烟慢慢升上空，一群小孩在街道上奔跑玩耍，几位老人家坐在板凳上聊天，要在黄昏的衬托下，一切是那么的安详、美好。

我总是在想：为什么美丽的景总出现在学校的窗外？后来发现，那是梦开始的地方。

有空吹吹晚风，看看窗外吧！学校的风，很温柔；景，很美。

人生不过是午后到黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢头。学校的窗外承载了太多回忆，以至于我稍有一点空闲便在看。

倘若毕业了，那样好的时光，就再也回不去了。

窗外五年级写景作文【篇4】

冬天到了，窗外的雪花纷纷扬扬的飘落下来，形成了寒冷的冬天，小树门也不例外，雪花飘落在树枝上，像是一颗雪白的雪树，让人流连忘返，好似画家手中的精品画，还有的树叶很坚强，还在树上跳舞！一阵强风吹来，楼上，树上的雪，

形成了雾，孩子们在楼下，树下玩着各种游戏打雪仗，堆雪人，堆城堡可开心了！！

树叶给冬天增加了许多生趣，雪白雪白的大树在微风中摇摆，坚强，挺拔，像军人一样挺立着，值得人们学习。

从屋檐上的冰柱可以看到寒冷的程度，大树依然坚持不懈，冬天时的空气让人心旷神怡，都是那伟大的树为我们喜爱的冬天，又增加了美好的一笔。

冬天的夜晚是最美丽的，雪花也好像是睡着了一样，身体很轻，缓缓飘落，松树，杨柳，杨树也沉沉欲睡，只有偶尔驶过的汽车，响着汽笛。大树们全都弯下了腰，睡着了

冬天的美丽景色使我们赞美，冬天的大树使我们敬佩，我爱这美丽的景色，但我更爱着坚强不屈的大树！

窗外五年级写景作文【篇5】

窗外的天很小。只能装得下半棵树，、几片云，对面的楼和一只想象中的猫头鹰。

窗外的风一吹，树叶便簌簌地抖着，已飘落的树叶，也随之在风中打着小旋儿。此时最漂亮的就要说窗外的日落，微微泛着红的球体挂在地平线上。家里的阳台上也染上了不俗气的橙红色，树枝上没剩多少的叶子，还顽强的挂在枝上摇摆，像是在与球体告别，最后整片阳光就像被熊孩子打破的玻璃，慢慢散落，就只剩下丁点儿，还趴在不大的叶片上。

当窗外的云快看不清时，黑色的树枝仍挂在窗前，只有点点路灯的光透过叶片和树枝在玻璃窗户上忽闪忽闪的。此时我就开始神游天外了，想着会有猫头鹰夹着信给我送来，只不过真正在我眼前的就只有一片透着光的叶子。

但最要吸引我的还是半夜时分，那窗外淅淅沥沥的小雨，落地于无形，但却好像能洗涤整个世界的流光溢彩。雨滴顺着叶片留下，好像都能看到那种清香，雨再下大时。窗上又滚落着一串串银珠。而屋内侧的玻璃就生出一层薄薄的雾，当我用手轻轻将那一层雾抹去时，抹去的那片清晰了，但当我抹另一片时，刚刚那一片便慢慢的起了一层薄薄的雾。窗外的声音也啪嗒啪嗒的闹个不停，但伴随着这种吵闹声，我却觉得心慢慢静了。

窗内的天很大，能装的下我整个小世界。可以包含一切我天马行空的幻想，也是可以为我遮风挡雨的小小的归宿。

窗外五年级写景作文【篇6】

我家住在顶楼，书桌前正对着一扇窗，我时常写完作业后会静静地坐在书桌前，悠闲地看向窗外，那蔚蓝的天空，洁白的云朵，翠绿的树叶，枝头吟唱的鸟儿……，无限风光映入眼帘，窗外的世界如此美好，让我的心情愉悦。一只彩蝶翩翩飞来，我走近书桌前推开窗，那只彩蝶忽高忽低地舞动着，正召唤着它的小伙伴们，不一会儿，一群可爱的小精灵们调皮地飞入花丛中。花儿们看见彩蝶飞来，个个昂首挺胸，也毫不保留地把自己最美的色彩展现出来。在温暖的阳光照耀下，小草们都睡醒了，个个精神抖擞起来。一阵微风吹过，柳树的长发随风飘动，宛如亭亭少女。

窗外，到处洋溢着春的气息，又是一个充满生机的春天。远处传来一阵阵有节奏的蝉鸣，我走近书桌前推开窗，一股热浪迎面扑来，太阳火辣辣地炙烤着大地，梧桐树上蝉儿顶着烈日放声高歌。梧桐树旁的池塘里，满池的荷花竞相开放，它们挤挤挨挨，有的全部绽开了，有的只露出两三片花瓣，有的还只是花骨朵儿。人们三五成群地坐在树荫下，有的摇着蒲扇，有的啃着西瓜，有的在愉快的聊天。小区里的儿童乐园是孩子们的天地，他们捉蜻蜓，抓蝴蝶，你追我赶，玩得不亦乐乎，到处是欢声笑语。窗外，炎炎夏日是如此欢乐。一场雨后，我走近书桌前推开窗，一阵沁人心脾的香气扑鼻而来，原来是桂花开一场雨后，我走近书桌前推开窗，一阵沁人心脾的香气扑鼻而来，原来是桂花开了。这些可爱的淡黄色的小花似乎有些腼腆，它们用宽大的绿叶遮住脸儿，好似一位位神秘的少女。菊花也不逊色，它们大方地露出笑脸。银杏叶儿一夜间变成金黄色，一阵秋风吹来，树叶片片落下，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，在阳光的照耀下，格外美丽。果园里像被施了魔法一样，苹果红了，梨儿黄了，葡萄紫了，人们沉浸在丰收的喜悦中。

窗外，是一幅彩色的风景画，一个丰收的秋天。清晨一觉醒来，我走近书桌前推开窗，窗外变成了一个童话般的银色世界。大地白茫茫的一片，盖上一层厚厚的棉被，一切都显得那样宁静。大树银装素裹，好似一株株白珊瑚。远处的群山宛如舞动的银蛇，它保卫着祖国边疆。一片片雪花飘落下来，打在窗上，瞬间变成小水珠，像一个个跳动的音符沿着玻璃上滑落下来。

窗外，这是一个让人着迷的白色王国，一个瑞雪兆丰年的冬天。瞧，窗外的景色如此多姿多彩，永远充满着神秘，我不禁赞叹大自然的鬼斧神工。

窗外五年级写景作文【篇7】

清晨，拉开窗帘，打开窗户，微风轻轻袭来，含着淡淡的桂花清香让我顿时清醒。

抬头，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。阳光透过云层洒在树梢上，树影婆娑，分外美丽。小鸟不时从空中飞过，叽叽喳喳地唱着歌，好像在提醒着人们快快起床。远处花园里花儿竞相开放，五彩缤纷的马缨丹吸引着蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。粉色的洋橘梗在微风中轻轻摇曳，好像在和路上的行人打招呼：真是秋高气爽的好天气呀!还有一朵朵黄色的桂花，一束束地挂在树枝与树叶之间，每一束都有十几朵，像一颗颗黄色水晶。用手一摇，朵朵花瓣像雨儿一样飘下来，洋洋洒洒，好美的一副画啊!如果洒在身上，那香气扑鼻而来，比妈妈的香水好闻多了，因为这是自然的味道。我特别喜欢这黄色的桂花，因为它可以做很多好吃好喝的，比如桂花露、桂花茶、桂花糕

低头，看见小朋友们在快乐的玩耍，有荡秋千的，有走独木桥的，有滑滑梯的，还有一起跳长绳的一个个玩得兴高采烈，欢声笑语传得好远好远。我最喜欢玩的是荡秋千，每当我做完作业时，妈妈都会下楼带我玩一会秋千。坐在秋千上，身体荡向半空，感觉心也跟着飞了起来，我会忍不住欢快的哈哈大笑。旁边坐着的老人在有一搭没一搭的聊天，就算不认识也会聊得很热闹，邻里感情就这么出来了。当然还有出来健身的老人们，打太极，跑步，都玩得不亦乐乎。

看着窗外，看着窗外绿色的世界，我手扶着窗台，对这个绿色的世界，欣欣向荣的世界微笑着，感谢它给了我们这么美丽的世界

窗外五年级写景作文【篇8】

我在房间里写了一个小时的作业，觉得有些累了，便站了起来，望着窗外想要放松一下，一时间，竟被这窗外的景致迷住了。

楼下，几个小孩正在嬉戏打闹，不知道是哪个孩子玩耍时不小心摔跤了，哇哇大哭起来。他的妈妈连忙抱起他，帮他拍去衣服上的尘土，并低声安慰着。小孩止住了哭声，不一会儿，又和小伙伴们玩了起来。近一些的地方，有几个孩子在玩竹蜻蜓。一不小心，竹蜻蜓挂在了树枝上，竹蜻蜓的翅膀随风摆动，好像马上就要飞起来似的。

大人们三五成群地在院子里散步，有些还牵着小孩。在经过角落里的小卖部时，孩子吵着要买玩具，大人蹲下身，轻声跟孩子讲道理。

好像下雨了。我打开窗子，把头伸向窗外，真的有几颗小水滴落在了我的头上。渐渐的，雨越下越大，不知道是谁家的小孩，似乎特别喜欢下雨，此时的他更开心了，欢笑着在雨中奔跑了起来，院子里回荡着孩子快乐的笑声，其间还夹杂着大人的呵斥声。

几只小鸟在天空自由自在地飞翔，叽叽喳喳的，仿佛在说：这儿可真美啊!渐渐的，雨小了。不一会儿，雨停了。窗外的空气更加清新了。院子里的人又渐渐多了起来，有说笑的，有锻炼身体的，有欣赏美景的。整个院子又恢复了下雨前的热闹。过了一会儿，我发现了一只停在树杈上的蝴蝶，仔细一看，竟是一只风筝。几个小孩在树下蹦着跳着，努力伸着手去够那只风筝，可怎么也够不到。时不时有风，那只风筝在风的帮助下努力地挣扎着，似乎是想要挣脱束缚，早日回到主人的身边。

看着窗外这一幅画，我不禁发出感叹：啊，大自然可真美啊!

窗外五年级写景作文【篇9】

封镇。

窗外的喊声吵醒了睡梦中的我。迷迷糊糊晃到窗前，街上忽然多了一群穿红背心，戴着口罩的志愿者。督促那些站在门口的老年人进屋、关门。我留意地听着，直到这个爆炸性的消息传人我的耳中。

封镇了？相信这句话足以在居民心中掀起多大的波澜。但不仅仅是这样，每户家庭每两天可指派1名家庭成员出门采购生活物资。一时间，街上又出现了有人提着袋子匆匆前去采购，生怕晚一步就会抢空了。而这一切，都是因为这次疫情。

今年是鼠年。鼠，乃是十二生肖的开端，是一个新的轮回的开始，但没人会预料到这是“噩梦”的开端，偏偏是这春节前后爆发了疫情，全国上下陷入恐慌之中。故使我们都是在家中度过的。

“减少出门，出门戴好口罩……”宣传车依旧每天多次，不厌其烦地奔波于大街小巷，而我百无聊赖的望向窗外。街上偶尔有几个行人匆匆走过，都戴着口罩，低垂着头。借来妈妈手机背单词，一打开手机，便是关于疫情的最新消息——仍在增加。家中口罩只有一包，我心中不免有些不安。也应当不安，只有重视这场“战疫”，才能保护自我，才能不给国家添麻烦。

后院的树枝条早已吐出嫩芽，春的气息越来越近，我愿这场疫情随着冬天过去，让风筝高高地飞在三月的天空中。

狗六年级小学作文汇集

作文是一种陪伴就像一盏明灯能够指引我们前进的方向，每一次写作都是一次心灵深度的解剖和观察。幼儿教师教育网为您筛选出了一些有关“狗六年级小学作文”的知识点供您学习参考。希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏！

狗六年级小学作文(篇1)

我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习！

狗六年级小学作文(篇2)

一眨眼，小学的开心时光一闪而过，现在已经到了5月，我们马上就要毕业了。如果问我，我的许多话最想和谁说。那么，我一定回答：老师。

老师，老师这个词是伴随在我们身边的。在学校，爸爸妈妈不可能来照顾我们，而老师可以。老师在我们生病时那关心的语气，那担心的神情，让我感觉像回到了家。

三年级时，我们无论怎样调皮，老师都会微笑着，给我们讲；在学习方面遇到不会的问题时，老师又会耐心的讲题。

老师，在这六年的时光中，您教会了我们许多知识，我们也交到了许多朋友。是您在一边微笑着看着我们成长，在不知不觉中，您黑色的头发中，已有了一些白发，那些一定是因我们太淘气，使您十分疲劳造成的。

老师，为了培育我们，您为我们付出了多少的心血啊！为了我们，您熬了多少个黑夜；为了我们，你一天睡了多少个小时。这还不能表现出您付出的多吗？原来，老师您天天十分精神，而现在，而现在您是那么疲劳。

六年的小学时光即将结束，我们这些老朋友、敬爱的老师也将随着毕业考试而像泡沫一般分散。初中，我们将面临着更多的'作业，更多比自己强大的对手。

再见了，母校！再见了，老师！老师，您给我的教诲，我将永远铭记在心！

狗六年级小学作文(篇3)

我有一个“秘密花园”，我叫它“花屋”，我经常沉醉于其中，因为那里实在太美了！

花屋在一家面包店的操作间旁边，每天那里都飘着沁人的花香，夹杂着蛋糕的奶香，让人沉醉不已。花屋的一边是刻着花纹的石柱，另一边随着季节的变换，经常有不同的花圃造型，让你的每一次到来都充满惊喜与愉悦！

春天，花房的屋外墙上，一簇一簇的迎春花垂落下来，有几根枝条顺着窗口开进屋内，迎着窗口透进来的春光，俏皮可爱。门口的梨花也开满了全树，一阵春风拂来，飘落些许洁白花瓣，甚是美丽，恍若仙境。

夏天，不同颜色的花成彩虹状的摆放，让每一个到来的人心情都瞬间明朗起来。

秋天，各色月季竞相开放，花团锦簇，竞相开放。还有那即将收获的向日葵，让你有收获的喜悦。

冬日，虽大多花已枯萎，仍有一些绿色植物生长茁壮，映着窗外皑皑的白雪，透着向上的生命力！似乎要告诉我们：任何时候都不要被环境打败，应积极向上！

我喜欢这个花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的时候，坐在众花簇拥的躺椅上，静静思考，很快就不再忧伤了。你看，微风拂过时轻轻晃动的枝叶，那“沙沙”的枝叶响声，不正是在安慰我们吗？当然，心情好的时候，更能激发我的灵感，我的很多画和作文课都是在这里迸发出来灵感的呢！我热爱花屋，浪漫、幽静、令人心旷神怡，每每静坐其中，与各草聊天，与各花共舞，身心得到放松，我会更爱它！

狗六年级小学作文(篇4)

有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

20xx年1月21日11：33分，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员，虽然没有找到可以治疗烫伤的药物，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载真人与人之间的友爱，奔向远方......

狗六年级小学作文(篇5)

春

我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日；我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节；我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界在这么多爱的元素中，我更爱春。

看，春姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地、静静地来了。春光融融，白云像只绵羊懒洋洋地卧在天空中，柔和的春风轻轻地抚摸着大地，带走了大地朦胧的睡意太阳露出了红扑扑的小脸蛋，小草探出了一个个小脑袋，一大片，一大片的，田野里、园子里，到处有她们嬉戏的身影：站着，躺着；聊聊天，谈谈心；踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏大地披上了绿色的新装，春姑娘绣出了万紫千红的花朵。你瞧，梨花妹妹带上了雪白的花骨朵，赢得了一片称赞；桃花姐姐涨红了脸，赶快抹上胭脂，一股脑地跃上枝头，把众人的目光抢了过来；杏儿不慌不忙地从天上扯来一件粉色的霓裳羽衣，伴着春风漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都开满了不知名的小野花，她们鼓着五彩的小喇叭，嘀嘀地吹着，仿佛在诉说着春天的故事草长莺飞，万木竞秀，树哥哥们吐出了嫩嫩的芽儿，显示着他们无限的生机。小鸟儿在枝头上兴奋地哼唱着《春姑娘你真好》这首自传曲；树爷爷不时地点点头，细细地体味着春姑娘奏出的一曲又一曲美妙动听的音乐交响曲。蝴蝶扇动着它那美丽的花翅膀在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵们为了感谢它，为她们穿上了一双双漂亮的金丝袜，得意的蜜蜂把金丝袜珍藏起来，美美地睡上一觉，醒来时，发现自己正躺在甜蜜之中。在这活跃的季节里，当然少不了春雨阿姨的滋润了，她像细丝，像牛毛，斜斜密密地织着，万物舒展着臂膀争先恐后地拥着她，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了欢快的进行曲，迈着轻快的步伐，走进山庄，走向田野，淌进果园，流向菜畦。农民伯伯耕耘着，把希望的种子撒向大地，眼前仿佛浮现了一片片丰收的景象，心里别提多美了！啊，多么美好而充满希望的季节啊！

是的，春天是万物苏醒的季节，春天是万事起头的季节，春天是充满希望的季节！一日之计在于晨，一年之计在于春。让我们跟随春姑娘轻快的步伐，在新的一年里站在一个新起点上向新的目标拼搏奋进！

狗六年级小学作文(篇6)

临近黎明，我们带着一身的清爽，向普者黑的高山出发了，清风拂来，我张开双臂，想把她揽入怀中。

水雾停在半空中，横撒开来，四周静悄悄的，时间并没有静止，在这个静谧的夜晚穿梭在村庄的小路上。水雾落地的一瞬间，微风轻轻地拂了一下琴弦， 溪旁的芦苇折了腰，那声音像是微风姑娘试琴的音韵，又像是微风姑娘欢迎我们这群远道而来的客人，这个村庄并不寂寞。

也许是光靠小河的保护还不够，又派下高山。面对这座大山，就像是面对着一面无边的绿墙。这个“警卫”披着深绿色的铠甲，巡视着四周的动静。我仰视着这位“警卫”就感觉有一种不可随意侵犯的威严。他保护着村庄，却对外来的客人比谁都热情；他会邀请客人从他的身上爬到他的肩上，让我们也体验一次站在“巨人”的肩膀上看风景。这难道不是上天给我们的恩泽？

一路上，我们踩着刚被露水抚摸的黑石块，朝着山峰，沿着蜿蜒的小路盘曲而上。这山里的景色早已让我忘记了旅途的艰辛。看到这些还在沉睡的景色，就好像看见了他们白天热闹的`样子，我心里暗暗庆幸：幸好在他们睡着时多拍几张照片，要不然一到早上，他们可就由不得我拍了。黄黑相间的蜘蛛停靠在网上，他正等待着醒来后凝聚在蜘蛛网上的七彩露水；几只小蜥蜴头对头的休息的，像是玩了许久后的甜甜酣睡；鸟儿躲在窝里，他一直陪着自己幼小的孩子，梦的都是孩子远走高飞的样子……

到了山顶，有了从未真正感受的成就感，我终于看见了太阳的真面目，时间飞逝，太阳唤醒沉睡已久的夜晚，扶着山坡，踩在楼梯上一步步升高。

此时的太阳像是站在世界的顶端，有种至高无上的感觉。他俯视着大地，眷顾着万物。万物变得生机勃勃。阳光就好像是太阳给予万物的赐福，让我们感觉到了真正的温暖。

好一个美丽的世界！我多么不想下山，多么想在这在感受一下这自然的美！

狗六年级小学作文(篇7)

大年初二下午，我跟爸爸妈妈到姨妈家拜年。见到久别的表哥，我非常高兴，我们俩约定去小河边玩放鞭炮。

我们来到河边，表哥看见河边有许多小石头，就对我说：“弟弟，我们用鞭炮去炸石头吧？”我高兴地说：“好的。”就这样，我和表哥把一个个的鞭炮接二连三地扔进了石头堆里，听着它们噼哩啪啦的声音，我们兴奋极了。

突然，我和表哥听到了一个女人的.声音，表哥做了个手式给我看，于是，我和表哥就按计划逃走了。

接着，我和表哥来到另一个空地上，用鞭炮摆了个七星阵。表哥先把七个鞭炮围绕一个中心点成圆形摆好，然后用打火机把一个鞭炮点燃，再快速地把它扔进七星阵的中间，就这样，七星阵里的鞭炮同时点燃，发出了震耳欲聋的爆炸声。“成功了！成功了！”我们欢呼起来。

我们一边放鞭炮，一边时刻记着妈妈说的要注意的安全问题，那些扔出去没点燃的鞭炮，我们就放弃它。所以我们没受一点伤。回家后，外婆看我们都平平安安的，还表扬了我们。我们开心极了！

狗六年级小学作文(篇8)

时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的.那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

狗六年级小学作文(篇9)

有幸来到北戴河，阳光明媚，空气清新。我周游在沙滩旁，听着海浪与海鸥之声。

躺在沙滩上，了望碧空白云被海映衬得更加明亮。海浪在沙罅间跳动，卷起千堆雪之意在我脑海中浮现。

乜斜着眼远视大海，又有了几分不同，乍看一下犹如一个蔚蓝的公路。伸向天府之国，天府究竟是什么样呢？也许是美好的；也许是愉快的；又像一个五彩的手带，色彩纷呈。我希望可以就这样一直想下去......无尽的惬意，无尽的美好。无尽的充斥着静谧与和谐，空气也很清晰明朗。

晌午，太阳将大海映衬的更加绯红，但也在不断变化着：朱磦、绯红、丹红、曙红、朱砂；各种颜色交错着、变化着、永远不停。

如果说晌午多变，那夜晚就截然不同了......

海滨大道上的路灯接连亮起，那是夜的讯息。气温逐渐降低，人也陆续地多了。游轮在海上发出低声的呜鸣，恰同一首高雅的意大利歌曲。人们的欢歌笑语让我想起了毛主席的是那句诗：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

人人都喜爱美丽的景色，海便是最好的见证。

海，是喧嚣的，也是静谧的，或许是波澜壮阔的。我无从知晓，但我可以去想，这蔚蓝的大海便是一个极好的慰藉。

我喜爱大海，更喜爱壮阔的心胸。