可爱的蚂蚁作文

可爱的蚂蚁作文锦集十一篇。

经过不断的思考和创作幼儿教师教育网的编辑呈献出了今天的精彩“可爱的蚂蚁作文”，感谢你阅读希望信息对你有所帮助。作文是学生掌握学科知识和技能的重要途径，写作能够让我们安静下来去感受身边的美好。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。

可爱的蚂蚁作文 篇1

礼拜天的早晨，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个，在院子里吃，吃着吃着，有些玉米粒掉在地上，不一会儿，招来了小蚂蚁。先是一只，迅速来到玉米旁，只见它用细小的前足碰碰玉米，然后回身回去了。我正感到希奇时，那只蚂蚁又泛起了，身后还跟了一长串蚂蚁，原来它是回去招兵去了。它们有的搬，有的叼，有的拖，真热闹。我正看得兴奋突然想起书上说过蚂蚁的嗅觉很敏捷，这是真的吗？我来尝尝看。

于是我从抽屉里拿出一个卫生球，茌蚂蚁四周画了一个长方形的框，把蚂蚁都包抄在里面，这时一只蚂蚁叼着玉米粒来到白线附近，忽然，它丢下嘴里的食品茌白线旁滚动着，触角不停地摆动着。一会儿沖向白线又退回，再沖出，又遐回，像碰到了什么危险，显得惊慌失措。

过了一会儿，圈里的蚂蚁都紧张起来，慌不择路地想冲出重围。可结果都相同，沖到白线旁，被难闻的气息赶回来，在圈里团团转，不时地用触角互相碰撞，传递着什么信息。

又过了一会儿，不知是卫生球的气息挥发了，仍是那只大蚂蚁预备自我牺牲了，只见它沖到白线旁，并没有放慢速度，而是一口吻沖出“包抄”，其余的蚂蚁也跟着大蚂蚁的线路沖了出去。

多么可爱的小精灵，我心中暗暗惊叹，它们碰到难题，勇敢地去面对，终极取得了胜利，我们在学习中不也应该具有这种精神吗？

可爱的蚂蚁作文 篇2

大家知道蚂蚁是一种很团结的动物，但你知道它们也是一种非常凶猛的动物吗？

有一次，我在树根旁找到一个蚂蚁巢。为了引出蚂蚁，我在外面放了一些饼干。不一会儿，我就看见一只小蚂蚁从洞里探头探脑地爬出来，围着饼干，闻了闻，然后又咬了一小口。接着，它便朝蚁巢飞奔而去。我开始以为它发现了我。可没过多久，我便看见成群结队的蚂蚁朝饼干爬来。哦，原来它是去找同伴来搬饼干呀。你看，它们仔细观察了一下饼干，然后把饼干均匀地包围起来。最后，一个指挥员样的蚂蚁爬上饼干，也许是它喊出了“1、2、3起”，霎时，比他们大十几倍的饼干一下子就给抬起来了。

蚂蚁这么小，你看见它们咬人吗？别看它们不起眼，可实际上也不好惹。你弄烦了它们，它们就会把又尖又长的牙齿刺入你的皮里，就那么轻轻一下，你就会疼得受不了，有时伤口还会起泡、化脓。有一次，我为了观察蚂蚁，故意逗它：蚂蚁往东走，我就堵住东边，蚂蚁往西，我就堵住西边。循环几次，也许那只蚂蚁真的有点发怒了，它狠狠地咬了我一口。我顿时感到了一阵麻，过了一会就有点疼了，而且那个地方还长出了一个大水泡。所以，没事可不要招惹它们啊！

蚂蚁的趣事还有很多，下回我再继续跟大家说吧。

可爱的蚂蚁作文 篇3

暑假里，我回到乡下住了几天。

有一天，天气很闷热，好像要下雨了，忽然我发现一大群大蚂蚁把一根骨头包围得严严实实。

我看到蚂蚁的脚很细小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一样锋利。头上还有两根触须，别小看这两根触须，用处可不小呢。如果迷路了，它就是靠触须找到回家的路。蚂蚁还能靠触须传递信息。

有几只蚂蚁，扛着肉粒，兴高采烈地往家里搬。蚂蚁们为了在下雨天也能吃到事物，就未雨绸缪，白天就齐心协力地往洞里搬东西，真是一群勤劳的蚂蚁。

我蹲在地上看得出了神，妈妈叫了我好几遍都没听见，她走到我身边说：“你在看蚂蚁呀，蚂蚁虽小，它也是一条生命，你要保护它。”

是呀，蚂蚁那么小，可他们团结起来能搬走比它们身体大几十倍的东西，可真不简单。它们像清洁阿姨，为我们捡走了掉落在地上的东西，是不是应该感谢它们呢？

啊，小蚂蚁真可爱呀！

可爱的蚂蚁作文 篇4

栖身在洞穴里的小蚂蚁，固然很不起眼，但十分可爱，仍是个景象形象预告员呢！

小蚂蚁能辨认种族，也很智慧呢？有一次，我拿了一块小面包，放在洞口。一只蚂蚁顺着香味出来了，用四肢举动抱了抱，纹丝未动。这么小一块面包，对它们来说像一座大山。过了一会儿，一群蚂蚁又出来了，一起抬起了面包。可面包搬到洞口时，新的问题又泛起了。面包太大，洞口又太小，怎么办？蚂蚁们可有办法呢，只见它们用自己的“大钳子”把面包夹成一块块，把面包化大为小运进洞里。

蚂蚁不但智慧，还会预告天色。在一个宁静的夜晚，一大群小蚂蚁背着面包屑等粮食，成群结队地朝屋檐下走。原来它们正在搬家呢！那它们为什么搬家呢？我正纳闷着。不一会，天空电闪雷鸣，下起了大雨，我赶快逃回家里。但我想再去看看那些小蚂蚁，看它们有没有被雨淋。我仔细找了找，发现小蚂蚁躲在了屋檐下，哈！这小蚂蚁还躲起雨来呢！我回家查了查书，原来蚂蚁可以预告天色，蚂蚁搬家就是要下雨了。哈！这小蚂蚁还真不愧为景象形象预告员呢！

小蚂蚁那么智慧，仍是我们的景象形象预报员，真是可爱极了。我真喜欢这可爱的小蚂蚁呀！

可爱的蚂蚁作文 篇5

人们都说：“团结力量大”，可是又有多少人做到呢？

有一次，我把一个苹果核扔在了一个蚂蚁旁边，因为我想观察一下蚂蚁是怎么搬食物的。只见那只蚂蚁很快就发现了这个苹果核，它试着把苹果核搬起来，它爬到苹果核旁边，用它弱小的身子使劲的顶这个苹果核，可是不管它怎么努力，苹果核都纹丝不动的躺在地上。

这时蚂蚁立刻跑走了，我心里想：这只蚂蚁就这样放弃了吗？就在我思考的时候，突然看到那只蚂蚁招来了更多的蚂蚁，大约有20几只，它们有秩序地向苹果核进发，它们先把苹果核分成一小块一小块的，而且我发现每一小块上边都有一只比较强壮的蚂蚁站在食物上面，仿佛是个指挥官。一些蚂蚁在前面拉，一些蚂蚁在后面推，还有一些蚂蚁在下面抬，当它们把食物搬到蚂蚁洞门口时，后面的蚂蚁就把搬来的食物分成更小的几乎看不到的碎块，再把食物搬到蚂蚁洞中。

蚂蚁用团结的力量完成了不可能完成的任务，如果我们拔河比赛时也能像蚂蚁一样团结的话，我们就可以为班级争荣誉了。

蚂蚁真团结，我们真应该像蚂蚁学习！

可爱的蚂蚁作文 篇6

有一种动物，不仅团结，而且仍是天色预告员，你知道它是谁吗？我告诉你，它就是可爱的小蚂蚁。

小蚂蚁全身黝黑，像穿戴黑盔甲的勇士，又像一颗很小很小的黑宝石，六只纤细的脚带动着小如芝麻的身体爬着，头上的触角一摇一晃，显得十分活泼可爱。

小蚂蚁很团结。一天，我到竹园里观察小蚂蚁的步履。不一会儿，洞里出来一只蚂蚁，它急匆匆，这闻闻，那嗅嗅，似乎是出来觅食的。我一直跟踪观察，顺手拿出一个面包，分成四块，放在离它不远的地方摸索。小蚂蚁似乎闻到了面包的香味，很快跑了过来。我蹲下来仔细观察它的举动，只见蚂蚁头上的触角摆动了几下，岂非在做标记？然后，它快速往回跑，原来是跑到蚁巢报信去了……不一会，来了一大群蚂蚁，他们有组织有纪律，领头的仍是那只报信的小蚂蚁呢。他们是来搬运面包来了！

我在一旁看得更起劲了。它们先分工，组成四个大兵团，每个兵团负责搬运一块面包。每个兵团中都有几个首级，往返跑动，大概是在指挥步队吧！待一切工作预备停当，“指挥官”也加入到搬运队列中。小蚂蚁用前脚牢牢捉住面包，后脚蹬着地，仿佛使尽全身力气，上百只蚂蚁搬着一大块面包慢慢地往前移动，密密麻麻，像给面包镶嵌了一道玄色的边，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。别看它们身体小，力气大着呢，团结起来就能把比它们身体大好几倍的面包搬回自己的家，难怪人们把小蚂蚁称做“鼎力士”。

说来也希奇，蚂蚁还会预告天色呢！一天，我又到竹园玩，忽然看见一只小蚂蚁正在收视反听地向前爬，心想莫非它们又出来觅食了？再往后一看，只见它们排着长长的步队，犹如一支千军万马，浩浩荡荡的雄师，仿佛在搞长途拉练。我放一块饼干在它们身边，没想到，它们却看都不看一眼，径直朝前爬。我忽然想起妈妈说过：假如蚂蚁排着长长的步队，搬着食品往高处爬，那蚂蚁就是在忙着搬家，说明天快要下雨了。不一会，真的下起了倾盆大雨。

亲眼看到小蚂蚁的流动，我感触万千。不仅为小蚂蚁的“先知先觉”，预告天色而赞叹；也为小蚂蚁“团结、奉献、拼搏”的精神打动、钦佩！

可爱的蚂蚁作文 篇7

蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫，我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁，我就会与它们打起了“追逐战”。

一天下午，做完功课，我来到了楼下玩。在地上，我发现了一群小蚂蚁们身着黑衣服，头上顶着一对灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛。我看着它们秩序井然的队伍，立马有了精神，便上楼找来一块面包，放在地上。不一会儿，蚂蚁们便聚拢过来，有的爬在面包边上，有的爬在面包上面，只见面包上黑压压的一片。它们推的推拉的拉，费了好大劲，终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起了放进了早已准备好的盒子里，可这些小家伙浑然不知自己身处困境，仍在一个劲的搬面包。

看它们这么费劲，我于心不忍，又把它们从盒子里轻轻地拿出来，刚一落地有些吓的慌忙逃窜，可胆大的仍然爬在面包上，继续把面包往家搬去。

看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们，但它们团结一致，我还真喜欢它们。

《可爱的蚂蚁》这个一下子就吸引了读者的眼球，“头上顶着一对灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛”，作者以独特的视角挖掘出可爱的蚂蚁身上独具的精神魅力，为全文灌输了积极向上的力量。

可爱的蚂蚁作文 篇8

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

国庆假期的一天，我在小院里观察蚂蚁。我拿来放大镜，蹲在地上，仔细寻找着它的.踪迹。

过了一会儿，地上没有一点动静，我自言自语道：“唉！蚂蚁怎么还不出来呀？看来，我必须使一点妙计了！”说着，我在地上撒了一块面包屑，又耐心地等待着它们的到来。

果然，不出一会儿，蚂蚁们倾巢而出，它们穿着黑衣服，身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起。它们的头上有一对细长灵敏的触角和一双黑珍珠似的眼睛。有时候还会露出一对小钳似的大牙。中间那截身体的两边各有三条，每条细腿都有四节。它的肚子圆鼓鼓的，上面有一道道花纹，看上去像是画上去的。蚂蚁走起路来，触角一摇一摆，大肚子也跟着一颤一颤的，可爱极了。

它们列成“一字长蛇阵”，向面包屑进军！一到目的地，它们的“将军”就指挥蚂蚁们齐心协力把“粮食”抬进去。“将军”站在队伍的前头，手叉着腰，威风凛凛，运筹帷幄，一看就是个出色的领导。只见它转过头来，对着后面的同伴大声呼喊：“兄弟姐妹们，我们发现了一块香喷喷的”巨大“的食物，今天大家可以痛痛快快地饱餐一顿了！”后面的蚂蚁们听到消息，群蚁振奋，它们排着整齐有序的队伍等待领导发号施令。“大家跟着我，咱们把粮食抬回家！”一声令下，群蚁们就像训练有素的士兵，你抬一块，我搬一块，不过一会儿的工夫，一大块面包屑就消失得无影无踪。站在一旁的我顿时惊呆了，蚂蚁家族竟然这么团结，它们虽然弱小，但却懂得分工协作，每个人都在自己的岗位上为了一个目标努力奋斗，没有斤斤计较，只有兢兢业业，真诚奉献，真让人佩服啊！

观察蚂蚁真有趣！这件事也让我明白了，只要在生活中留心观察，就会发现很多趣事，我一定要做个生活中的有心人！

可爱的蚂蚁作文 篇9

蚂蚁，相信大家都不陌生！它们是普通得不能再普通的动物了，但它们身上还有许多有趣的东西呢。

蚂蚁和饭米粒一般大小，身子和头都比较圆，头上有两个小触角，四条短而有力的腿上长满锋利的小刀，不认真看可是看不见的。它们还是天气专家呢！下雨前，它们会把食物搬到别的地方去。它们搬东西的时候，如果搬不动，遇到了困难就会邀请同伴一起搬，因为人多力量大嘛！它们搬的食物如果进不了洞，它们就会用腿上的小刀切割食物，把食物切割成一块一块的，再搬进去。它们在遇到危险时还会咬人呢！别看它们个头小，但咬人咬得还是非常痛的，我就被它们咬过。

记得那天我去打篮球，一群人蹲在草丛旁大喊：“蚂蚁搬米饭了！蚂蚁搬米饭了！”我赶紧跑过去看。果然，六只蚂蚁正在搬两粒米饭。我想看看它们去哪，于是一直看它们。到上坡时蚂蚁们上不去，于是我用一根小木棍帮了它们，它们成功地把粮食搬运到洞里了。没过一会儿，天上就下起了大雨，看来蚂蚁早就已经做好下雨前的准备了。

蚂蚁个头虽小，却告诉我们人多力量大的道理，我们可千万不要小瞧它们呀！

编辑推荐

可爱的小蚂蚁作文(汇总三篇)

可爱的小蚂蚁作文 篇1

活动目标：

1、 理解儿歌内容，感受儿歌天真烂漫的情趣，能有兴趣的.朗诵和表演儿歌。

2、 能正确发音、吃饭、炒青菜、毛竹筷、烂泥碗。

活动准备：

教学挂图一副，蚂蚁头饰若干。

活动过程：

一、 教师先念儿歌引出课题

老师要给小朋友念一首儿歌，题目叫“逗蚂蚁”，说的是小朋友和蚂蚁说着玩的事，听一听小朋友是怎样和蚂蚁逗着玩的。

二、 出示挂图，帮助幼儿理解儿歌内容。

1、 小朋友和蚂蚁逗着玩，他们叫蚂蚁来干吗？（吃饭）他们是怎么喊的？（蚂蚁来呀来，快快来吃饭）（念准：吃饭）

2、 小朋友请蚂蚁吃什么饭（白米饭）用什么菜（炒青菜）

3、 吃饭用什么筷？（毛竹筷）什么碗（烂泥碗）（念准：毛竹筷、烂泥碗）

4、 蚂蚁吃完了吗？没有，蚂蚁有怎样呢？（蚂蚁小，搬不动，几只蚂蚁一起用力搬，用力发出“哼哟哼哟”的声音）

5、 什么叫“搬得欢”呢？为什么说蚂蚁搬的欢呢？（欢就是高兴，蚂蚁很高兴地在搬。他们把这些东西搬回家去，还能好好的饱吃几天呢！）

三、 幼儿学念儿歌

1、 幼儿跟着老师学念若干遍。

2、 角色分配念，教师把幼儿分成蚂蚁和小朋友两种，角色进行朗读，角色可以适当交换。

四、 儿歌表演

1、 幼儿跟着老师学念若干遍。

2、 角色分配念，教师把幼儿分成蚂蚁和小朋友两种，角色进行朗读，角色可以适当交换。

可爱的小蚂蚁作文 篇2

教学目标：

1、熟读儿歌《小蚂蚁》

2、培养儿童主动识字的兴趣，感受儿歌的韵律美。

3、受到讲文明、守纪律的教育。

教学过程：

一、出示开启诗

（课件出示）师：亲爱的的小朋友，整个早晨，我一直看着你，怎样把每一寸晨光变成书本的.跳跃，诵成玲珑的诗行。下面就让我们一起走进今天的晨诵。 昨天，漫天飞舞的雪花给我们带来了一个好朋友，它就是可爱的雪娃娃，让我们男女生合作读这首儿歌。

二、复习儿歌《雪娃娃》

过渡：太阳公公抱走了雪娃娃，老师今天又给大家带来了另一位朋友，它是谁呢？（出示蚂蚁图片）

三、学习新诗《小蚂蚁》

师：对，是小蚂蚁，

下面就让我们一起来读读写小蚂蚁的这首儿歌吧。

1、师范读。

2、生自读。

3、指名读。（正音）

请学生领读；齐读；男女生分别读；

做动作读；填空读。

4、问题：

小蚂蚁见面为什么碰碰小胡须？为什么排队走？

请你夸夸小蚂蚁。

5、拓展：

我们早晨见到小朋友怎么说？见到老师呢？

真是有礼貌的好孩子。

四、出示自编诗

小朋友，有礼貌，早晨见面问个好。 早上好，早上好！新的一天来到了， 我们一起上晨诵。 指名读、齐读。

可爱的小蚂蚁作文 篇3

活动目的：

依据诗歌内容，编排一个情境表演。

活动准备：

（1） 画有蚂蚁的小图片若干，并用绳子系上。

（2） 用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭，用绿色绉纸剪出长条作青菜。

（3） 一双筷子，一只用油泥做成的碗。

3、幼儿操作材料“逗蚂蚁”。

活动过程：

1、借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。

2、请幼儿根据儿歌内容，进行表演。

3、请幼儿说一说看到的是什么。

（1）师：你们看见谁来了？我是怎么招呼它们的？

（2）小蚂蚁来了以后，对我说了些什么？

（3）我给它们准备的`食物太多了，小蚂蚁吃不完怎么办？

4、让幼儿再次观看情境表演，然后学说其中的对话部分。

5、引导幼儿扩展想象，仿编对话部分的内容。

（1）师：如果你请小蚂蚁吃饭请它吃什么饭？

（2）什么菜？

（3）用什么筷？

（4）用什么碗？

6、请每位幼儿从椅子下面，拿出预先放好的蚂蚁图片，戴在脖子上，表演儿歌，念到最后两句“吃不了，往回搬，哼哟哼哟搬得欢”时，小朋友做出搬米或搬菜，或搬运其他食物的动作，要求幼儿的动作夸张一些。

活动结束：

最后以一句“我们把食物都搬回家吧！”结束表演。

蚂蚁作文(集合十一篇)

对于一些同学来说写作文还是一件比较压力的事情，写作文可以加深我们对语文的认识和理解。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，你在写作文时你有提前准备吗？知识源远流长欢迎大家参考下面的内容不断地充实自己的知识库。

蚂蚁作文(篇1)

介绍蚂蚁的说明文xx【篇一】灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。

这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，(这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了)。他开心极了，多么大的一块饼干呀!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。

可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想，连忙往家跑去，他想找自己的小伙伴来一起搬。

这不一进家门他就叫开了：我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧。听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。

听我的口令，大家一起搬吧!灰灰说。

就这样，灰灰拿着小红旗当起了小指挥。大家一起使劲，起!一、二、三，嘿呦!一、二、三，嘿呦在灰灰的指挥下大家喊着口号，齐心协力往前走，大饼干一点点地动了起来。最后，在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。

晚上，小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干，大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。

介绍蚂蚁的说明文xx【篇二】我们在大树下没，墙角边经常看到蚂蚁忙碌的身影，它们是那么勤劳、快乐。

蚂蚁的外表十分有趣。他极小极小，像一粒芝麻!褐色的身子，圆圆的脑袋上有一双小眼睛。头上有一对发丝般的触角，身子下面有六只纤细的脚。

别看蚂蚁身子细小，它却有着惊人的力量。有一次，我去上学，看见一群正在搬运半个馒头呢!它们有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不动。这时我看见一只大蚂蚁向一边爬去，到了洞口它不停地摆动着触角没，不一会儿许多蚂蚁出现了，跟着这只大蚂蚁向馒头爬去。这么多的蚂蚁，一只跟着一只，像一条长龙呢!这下可好了，蚂蚁终于把馒头搬动了。我不由自主地喊了起来：加油!加油!最后蚂蚁总算把馒头搬到了洞口。没想到这些不起眼的小蚂蚁，竟有这么大的力量，它们还懂得团结就是力量的道理。

多么可爱的小蚂蚁啊!

介绍蚂蚁的说明文xx【篇三】妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。

一只蚂蚁见了，它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，就爬向洞口，过了一会，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，接着，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。于是一只蚂蚁爬向洞里，留下两只好似在看守大米。不久，聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好像在动脑筋，开会。过了一会儿，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，最后有一只，左右各两只，旁边有一只好像是指挥，慢慢的大米动了，渐渐地大米离洞口越来越近，最后它们把大米移到洞里了。

看到这些我很吃惊，我明白了一个道理，团结起来力量大，人多，主意多，遇事要动脑筋。

蚂蚁作文(篇2)

蚂蚁是一种常见的小动物，大家是否注意过蚂蚁？是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的？你也许没注意过这个小丫头，现在让我带你们来了解一下吧！

这个星期天，我在楼下草地上和小伙伴玩耍时，看见了一群蚂蚁，它们在干什么？只见有的蚂蚁在搬运面包屑，有的在背幼虫，还有的在抬其他的食物向前走着。看起来，第一只蚂蚁是它们的头目。瞧，它那神奇样，就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一只蚂蚁头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素，指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍。所以说，请不要轻易打扰它们前进的队伍！

听妈妈说它们在搬家呢！我观察了一会儿，发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁，有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比自己大得多的面包屑，拖了一会，面包屑中还有奶油，面包屑还是一动不动，也许是蚂蚁太累了，怎么也抬不起这面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，只见刚才那只蚂蚁去搬救兵了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物动了起来！为什么呢？一只蚂蚁搬不动一群蚂蚁就轻松搬了起来。这可能就是我们常说的团结就是力量这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走，我也似乎听到了它们齐心协力的口号声我看得入迷，被小蚂蚁的干劲感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入它们勤劳的队伍。

它们真的值得敬佩，每天早出晚归，十分勤劳，怪不得人们都说，蚂蚁是人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责让我们为美好的家园出一份力吧！

蚂蚁作文(篇3)

不少人看到过蚊子都说蚊子是很小的动物，其实还有比蚊子小的动物，那就是蚂蚁，目前已知最小的蚂蚁约有25毫克，1。5毫米长，要是十只蚂蚁站在一行人的手掌上，也不会显得拥挤。

蚂蚁生活在森林里，它们的窝通常搭在泥土底下，首先它们会挖很多洞，是连在一起的，再找些干树叶把出口盖住就行了，那些喔，有的是睡觉用的，有的是储存粮食用的，有的是空洞，是母蚂蚁生小蚂蚁用的。

蚂蚁，吃什么呢?蚂蚁主要是吃昆虫，它们如果看到了虫子，就会先把它们弄死再吃掉或是搬回洞里给同伴们一起分享着吃。

蚂蚁每天晚上都要睡觉，睡觉的时候总是一窝蚂蚁挤在一起睡，晚上每个出口都有两三只放哨的蚂蚁，如果听到什么声响，它们会告诉正在睡觉的蚂蚁。

蚂蚁是卵生的，一次就可以生几十只，刚生出来的是用一个球包住的，慢慢的，那个球就会脱落，露出里面的小蚂蚁，连一毫米都不到。

看了我的文章你了解蚂蚁了吗?

蚂蚁作文(篇4)

奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。

有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢?它们会不会跑进家里?晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口?于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。

弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了?我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了!”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。

这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢?

语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。

蚂蚁作文(篇5)

星期六下午,我和爸爸妈妈去爬塘朗山。雨过天晴，空气清新，爬山的人特别多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山脚下，路两边停满了小汽车，好像两条长长的龙。

我嫌爸爸妈妈走得太慢，就一个人先冲到半山腰。我回头看，爸爸妈妈被我远远地甩在后面，又只好停下来等他们。这时，我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的东西，跑过去一看，原来是一大群蚂蚁，密密麻麻，成千上万，真像一个蚂蚁王国。它们正在搬运三根朱古力棒。可是，朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了，它们怎么搬得动呢?我正想着，忽然发现那长长的朱古力棒在慢慢地移动。哇噻，太不可思议了。我惊讶的叫起来了。引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看，爸爸妈妈这时也赶上来了，大家都很有兴趣地看起来。

但是，朱古力棒实在是太大了，蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了，它们抬过来抬过去，就是进不去。过了好长时间，我们都看得不耐烦了，爸爸说：我们先上去走走，过一会儿下来再看。

大约过了40多分钟，我们下山了。我急忙跑过去看，奇迹出现了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的还搬进洞里啦。

蚂蚁作文(篇6)

它们一个个小小的身躯，身子黑黑的……没错，它们就是蚂蚁。

它们成天在地上爬着，日以继夜，夜以继日，从来没有始终，似乎没有目的地，又似乎有，总之我看到的它们时刻没有休息。

它们非常的小。似乎比蚊子还要小半截，难怪说物品小，会用比“蚂蚁还小”来形容呢!它们浑身黑黑的，如果不仔细看，你或许还会将它们同路面看为一体呢!它们虽小，但是却非常的多，多到你随便在大街上走一步，或许就会不小心踩死好几只。

它们非常的平凡。很多人都说蚂蚁很团结，的确是的，要不怎么可能这样的小个头能将是自己身体几倍大的东西搬走呢?但我想说的并不是它们的团结，而是它们的低调和坚持。

以团结为基础，它们是绝对可以搬走更大的东西，可是它们没有搬大的东西来改善伙食，它们搬走的仍是我们生活中微不足道的东西，或许对它们而言并不是不行，而只是不用。正是因为这样，它们似乎怎样都会活。在我们的眼中，它们渐渐的变得渺小了起来，而它们的生命也渐渐微不足道了起来，即使死了，也没有人过问。然而大街小巷中仍然处处可以见到它们忙碌的身影，它们做自己该做的事情，从未因别的因素而停止过。再看看蚂蚁，它似乎不再那么平凡，也不再那样的渺小，它小小身躯蕴藏着巨大的能量。

蚂蚁——我的“小老师”，你渐渐的在我生活中变得重要了起来，你的外表虽然并不好看，但是你的作为值得我佩服!

蚂蚁作文(篇7)

一只蚂蚁的生命空气就是那么清新，花儿就是那么美丽。昆虫儿也不例外，蚂蚁经常出来觅食了，它总是走一走、停一停，不停地向有香味地方找食物。这只就是一只普通工蚁。忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强地很呢！他一步一拐的走啊走，路上看见了一些鱼骨，看到之后，便扭头往那儿去了，只见它爬上爬下，找到位置发信息给同伴们，同伴们收到了信息，立即把鱼骨搬过去。蚂蚁们争先恐后地上去吃。它因为身体小，力气小，被挤了出去，自己一点都没吃到。它说：唉，工蚁难当啊！自己采集的食物，却让别人吃。说完摇摇头。突然，一块石头砸下来，不偏不倚砸向食物。蚂蚁们仓皇而逃。蚂蚁还在叹息，石头就压了下来。当一群蚂蚁乱糟糟，为自己没被压到而庆幸的时候，从石头里传来一阵信号，原来是蚂蚁被压在石头下面了。霎时，蚂蚁齐心协力，把小蚂蚁救出。蚂蚁已经奄奄一息了。小蚂蚁说：我真感谢你们。是你们把我救了。说完，蚂蚁已经离开了同伴们，一只小蚂蚁的生命，就怎样结束了。

蚂蚁作文(篇8)

在一个快要下雨的下午，我坐在自己家门口乘凉，无意中，发现了一群可爱的小蚂蚁正在搬家。这个就是快要下雨的标志。

小蚂蚁们整整齐齐地排着队，最大的蚂蚁排在最前面，这只蚂蚁是这里蚂蚁的老大，蚂蚁老大提醒大家说：小的小的，快快，最矮的排在最前面来，一个个有秩序的排队啊!大的大的，别掉队了，快跟上!大的，排在小的后面，不要发出很大的声音，我们大家是一家子!谁也不要离队啊!小小的蚂蚁正从自己以前的巢里纷纷走了出来，背上都背了一个大包袱。大个的蚂蚁帮小个的蚂蚁背一点，就这样，前进着，它们似乎喊着口号：一二，一二!慢慢 向前走去。一路上，非常顺利。可是，突然，一个小男孩拦在了小蚂蚁行进的路上，一只巨大的脚正要踩到最大的蚂蚁身上，机灵的往右一躲，幸好，躲过了!可小男孩有要踩到最小的蚂蚁身上，蚂蚁敏捷的往有一闪，躲过了。一颗悬在空中的心终于落了下来。它们一路上，开心地唱着小曲，顺利地到达了自己新的住处。

这么小小的一个小动物，也有这么有趣、快乐的事情!

蚂蚁作文(篇9)

蚂蚁，往往被人看作是很平常的动物，再普通不过了，你可别看它小，里面的知识可丰富了，下面，就让我好好介绍一番吧!

有则新闻说：“蚂蚁是世界上力气最大的动物。”为什么呢?这只用小拇指轻轻一按就能够压死的蚂蚁怎么会是世界上力气最大的动物呢?那是因为它可以用小小的后背背起一个比自身重量重六倍的物体，这是那些力大如牛的狮子、河马比不上的。即使比蚂蚁重一百倍的东西对人们来说也不过是小菜一碟，但对于小蚂蚁来说却得花九牛二虎之力呀!可见，蚂蚁小小的身躯蕴藏着多大的力量啊!

随遇而安，辽阔而又肥沃的大地就是蚂蚁的家园。它们结合成了强大的家族，工蚁长年累月地辛苦工作着，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衷力竭地死去，这些黑色的小生灵竟能结成一个庞大的国家统治，我不禁为工蚁的命运鸣不平。

蚂蚁捕食也很有趣。有一次，我在一块空地上看见一只小蚂蚁，它身边有一只死去的蜻蜓，死去的蜻蜓，这对蚂蚁来说无疑是一顿丰盛的美餐。可是，由于蜻蜓太庞大，小蚂蚁怎么拉不动它，急在一旁团团转，不一会儿，它独自回去了，我以为它放弃了，谁知，只有一会儿工夫，它就请来了一大群蚂蚁。哦，原来是去找“援兵”啊，那群蚂蚁把蜻蜓抬起来，成群结队地走了。我想和它们玩玩，就拿石头拦住它们的去路，没想到它们却爬上石头照样走，于是我又拿石头向蜻蜓跑去，蚂蚁们赶紧跑开，但过了一会儿，就又抬起蜻蜓走了。

蚂蚁为什么有这么强的认路本领呢?原来，蚂蚁体内具有一种独特的分泌物――示踪激素，当“侦察员”发现食物后，在回来的路上撒下这种分泌物，使其他蚂蚁能找到，这样，即使路线中断，它们也能凭着气味找到原来的路线。

蚂蚁虽小，却有着很大的智慧和坚持不懈的精神，我爱蚂蚁。

蚂蚁作文(篇10)

早就听说蚂蚁力大无比，它能举起比自己身体大一百倍的东西来，我有点不信！决定亲自去观察。于是捉了一只大甲虫，放在离蚂蚁家门口不远的地方，等待蚂蚁来帮甲虫。

或许是闻到了甲虫的香味，只过了一会儿，一只蚂蚁爬到了甲虫的旁边，只见它这儿闻闻，那儿嗅嗅，可能是在观察周围的环境，看看是不是有危险。它发现四周很安全，于是，这只蚂蚁沿途做好了标记，就回家找帮手。蚂蚁团一下子就来到了甲虫的旁边，它们还有一个领对，领队用触角碰碰这一只小蚂蚁的头，然后用触角点下那一只的头，好像在告诉它们找自己的位置，它们做好了一切准备的时候，领队一声令下：'一。二。三。"蚂蚁们拾起甲虫走回家去。在路上，它们是乎一边抬，一边喊加油。

蚂蚁不仅是大力士，而且它还有坚硬的身体。

有一次，顽皮的弟弟从一楼捉住了一l鲁懿只小蚂蚁，在二楼把扔它下去，我看见了说；'完了，完了，这回蚂蚁会摔个半死。'我一看，它居然完好无损，打了一个滚，它就逃得无影无踪了。

我终于知道，蚂蚁是搬运能手，还拥有坚硬的身体。观察真有趣呀！

蚂蚁作文(篇11)

我是大自然的一只蚂蚁。众多蚂蚁的一员。一天，我去找食物。忽然，我看到一个大门，我走了进去。看见一家人在吃早饭，小孩发现了我，他扔下一块面包。面包差点砸中了我。我搬不动面包，就取下了一小块，然后回去报信了。大将军让60只蚂蚁的队伍跟着我去搬面包了。我们齐心协力地把面包搬了回来。大将军赏了我个官，手下管着60只蚂蚁的队伍。

一天，我带队伍在蚁巢的附近巡逻。发现30多只大黑蚁在搬一块巨大的面包。我想了个办法，我让大家在一条路旁边的叶子上放了很多石头，又在叶子上系了一根绳子。只要一拉绳子，石头就会纷纷落下。然后让几个蚂蚁去把大黑蚁引过来，大黑蚁被引了过来。然后我们使劲地拉绳子，石头纷纷落下。只听见一阵惨叫声，然后大黑蚁们全被砸死了。我让一只蚂蚁去报信，其它的就在战利品旁守着。大部队来了，我们一起把战利品搬了回去。

回到蚁巢，大将军重复地赏了我。我现在管的蚂蚁已经变成了150只了。

一天，我带着队伍去帮忙搬食物。路上，忽然有一队蚂蚁向我们冲了过来。我让大家藏了起来。然后，我们捉了一只蚂蚁来询问。原来它们是要轰炸我们的国家—蚁巢。我让一只蚂蚁去报信，然后向敌人冲了过去，和敌人打了起来。我的人马越来越少了，我想到了一个充满炸药的山洞。我们把它们引到了那里，然后点燃了炸药，和敌人同归于尽了。

蚂蚁作文锦集八篇

表达的方式变通一下：

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蚂蚁作文(篇1)

今天放学回家的时候，我发现了一只蚂蚁。他的脑袋黑乎乎的，小小的身子，可爱极了。

那只小蚂蚁看上去很饿，我便顺手扔了一些面包渣给他。我本以为他会把面包渣吃掉的，但是他没有把面包渣吃掉，而是围着面包渣团团转，想方设法的把面包渣推进蚂蚁洞里。

过了好半天，面包渣还是没动。那只小蚂蚁不急不躁地到洞里。我有点不耐烦了，说：你这只臭蚂蚁，怎么不搬面包渣呢？害得我浪费了这么长时间。

忽然，蚂蚁洞里爬出一群蚂蚁，他们直奔面包渣。他们先把面包渣咬碎，然后每只蚂蚁推一点面包渣前行。领头的蚂蚁好像在高声喊道：“兄弟们，上啊，别让其他动物抢走了。”

不一会，那一群蚂蚁就把所有的面包渣带走了……我被它们的举动举动惊呆了。这件事也告诉我们团结力量大，我们要学习蚂蚁的精神。

蚂蚁作文(篇2)

一说到蚂蚁，你们肯定会想到，蚂蚁搬家要下雨。当然，蚂蚁吃甜食也不例外哦！

今天，我到露台去玩，突然看见地上有一大堆蚂蚁聚集着，不知道它们要干什么。我低下头，瞪着双眼仔细观察，原来有很多蚂蚁在围着一小块饼转来转去，好像是一群热锅上的蚂蚁团团转。它们一排一排地立着，犹如一个三字。我发现一只大蚂蚁，观察它的行动。只见那只大蚂蚁走到蚂蚁群中，用触角传递信息，仿佛在说：行动行动，一号组长听命令，请你们转移到另外一个区域去。一号组长转身碰了下另几只蚂蚁，说：二号，三号组长听命令，司令让我们到另一个区域去。有几只蚂蚁跟着司令走了。我想：我观察的那只大蚂蚁大概就是司令吧！有几只蚂蚁还没走，也许它们还没吃饱。看来蚂蚁把我们露台看成它们的家了。

我做了一个实验，拿来一颗口香糖弄一小半，放在离蚂蚁不远处。首先，有一只蚂蚁来到口香糖旁边，用触角碰一下，接着，又回去了。等我再去看时，那白的口香糖已经变成黑的口香糖了。

蚂蚁作文(篇3)

家里不知道哪里搬来啦一群蚂蚁，每天在我的屋子中流荡。从此之后，我好像与蚂蚁变成存亡大患，每每我看到他们，便会丝毫没有留情地拿出橡皮砸去，基本上全部在我桌子爬过的蚂蚁都一不小心碾死，桌子上常常会留有一一团灰黑色印痕。但我并不大在乎，正所谓缕蚁之命不足挂齿。

做家庭作业就是我最无聊的时候，我又恰好见到蚂蚁，便把怒火所有迁移到它的身上。一块橡皮砸去，一个佼佼者天降，那时候的它大约认为自身死定了，上下挣脱着。可当我们以往收尸时，才发觉它仅仅被压着了条腿。当我们轻轻地的把橡皮移走后，它竟又向着刚刚的那一个总体目标爬去，姿势很搞笑，一拐一拐的，正中间倾翻了好几回，但每一次倾翻它都能立即调节回来，再次爬。

我拿笔头在它眼前扇舞，只需它一回来，坚信它的命便会栽在我的笔头上。它好像很聪慧，立即避开了，我以为它会因而转换方向，但它却仍然朝那一个方位爬着，好像远处有什么东西吸引住着它。它的触须不断打颤着，脚不断地踏着，身体不断前行着。而我只想快点儿完毕这次以生命为筹码的手机游戏，我再度拿出橡皮朝它扔去。这次，它沒有再度获得神的垂青，它的后上半身被橡皮压得鲜血淋漓。但当我们拿出橡皮后，惊喜发生了。它站了起來，依然向着那一个方位一步一步前行。我免不了优柔寡断了，我猛吸一口气，吹了出去，把它送向它要去的方位。

尽管我也不知道这小蚂蚁最终的结果怎样，但我已深深被它触动了。之后的一天，当我还在整理书桌时，偶然发现了它的尸体。刚刚要把它清除掉，可却出现意外的发觉它的触须直直地偏向它要去的方位，我对它的尊敬猛然在心里萌发，谁可以预料到小小蚂蚁，竟有这般强劲的信念。

我还在内心钦佩这只顽强的蚂蚁：顽强的nba勇士！是他让我明白了哪些才算是真真正正的固执，真真正正的一往无前，不畏艰难险阻。我将它包了起來，扔向他要去的地区。它在死时一定很痛楚，但却依然沒有忘掉它自身的总体目标，即便投入生命的成本。我好像还看到桌子上也有一个个黑点儿，大约是它的一滴流血吧！突然，有一种歉疚在我的心里发生。

如今，每每我看到蚂蚁爬落伍，我非常多个会哈一口气把他们吹走，由于我不愿意再去迫害一条条nba勇士的生命了。

蚂蚁作文(篇4)

蚂蚁，那种体型小小，一点儿都不起眼的东西嘛！但是，话可别这么说，它们可是个勤奋努力的小勇士呢！就算我这么说，你们应该仍是不相信吧！那我们现在就一起进入蚂蚁的世界。

假如你去了蚂蚁世界，你千万不要跟那边的蚂蚁说我们人类世界的种种锦绣，由于，那边的蚂蚁都以为自己是全世界最棒的生物，而且我们人类世界，却成为了──它们的恐怖地狱，像是宝石一般的露珠，只要蚂蚁被困进去，就出不来了！不外，蚂蚁可是位有恒心的旅行家呢！由于它们曾走过像地球一样大的西瓜，似乎它们已经占领了地球一样；还有，它们也坐了毛毛虫动车特快号，来到了冰块溜冰场！

不只是这样！它们也硬着头皮去过像嘴巴一样的岩穴，为什么是硬着头皮呢？由于，那里面经常有水灾呢！不外，这也证实了一件事，“团结就是气力”！就算碰到难题也不能退缩，所以，蚂蚁！加油！我愿意当你们的迷你啦啦队！

固然蚂蚁很渺小，但是由于它们的勇气，而燃起它们的斗志。

蚂蚁作文(篇5)

阳阳是一只爱拖拉的小蚂蚁。朋友们一直劝告她做事不能这么拖拖拉拉，不然迟早会误事，可她就是不听，每天上班都迟到，完成不了工作，被老板扣工资，导致她的经济状况很困难，饭都吃不饱，可她还是不想改掉这个爱拖拉的坏习惯，她觉得这个习惯对她来说没什么不好的。

一次，蚂蚁王国要举行一场“吃货大赛”，第一名可以获得一张“吃货卡”，有了这张“吃货卡”，一整年在蚂蚁王国的所有饭店吃饭都是免费的。阳阳知道了心里乐开了花，心想：只要赢了这场比赛，我就不用挨饿啦！哈哈哈……阳阳立刻报名参加了这个比赛，准备在赛场上大展身手。

到了比赛的这一天，阳阳被“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。她花了十分钟才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分钟穿衣服。接着，她闭着眼睛，花了整整二十分钟刷牙洗脸。她慢慢吞吞地走向餐厅，花了1个小时才吃完饭，然后给自己的6只脚穿上鞋，缓缓走向了赛场。

到了赛场，比赛已经结束了，获胜者是蚂蚁“大胃王”。此时。阳阳这才恍然大悟：原来是我这个爱拖拉的坏习惯毁了自己啊！

从此以后，阳阳不再拖拉了，她做什么事都非常积极，靠自己的努力赚了很多钱，过上了幸福的日子，再也不用担心吃了这顿没下顿。阳阳心想：我战胜拖拉啦！

是呀，坏的习惯不仅影响我们的生活效率，还会危害我们的身体健康，好的习惯让我们一生受益。

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蚂蚁作文(篇6)

一天早晨，我照例起早来到院子里锻炼身体，当我在一棵老棕榈树下系鞋带时，恰巧发现了一个有趣的情景：蚂蚁捕食。

一条身体长长的大黑虫今天不知怎么也起得这么早，却不曾料想撞到了棕榈树下的蚂蚁窝里，惊动了睡梦中的蚂蚁。对于送上门的厚味，蚂蚁们是从来不会等闲放过的，何况这时正空着肚子呢！一场避免不了的战役天然而然地开始了——蚂蚁们首先向大黑虫发动了进攻，有的爬到大黑虫的头上，在的爬到大黑虫的背上和肚子上，有的则爬到大黑虫的尾巴上，它们用象小钳子一般的牙齿牢牢咬住大黑虫。这下可把大黑虫惹急了，大黑虫用力抛甩尾巴，并不停翻动身体，想给这些不知死活的小家伙们一点厉害试试。可任凭大黑虫怎么折腾，蚂蚁们仍是死死咬住它不放，并且还叫来了更多伙伴投入了战斗。没过多久，大黑虫有些累了，想躺在地上休息片刻，可蚂蚁们却绝不懈怠，越来越多的蚂蚁把大黑虫牢牢围裹了起来。在蚂蚁们围攻下，身体要比蚂蚁大一百倍的大黑虫最后却战败了，躺在地上一动不动，就这样成了蚂蚁们厚味的早餐。

蚂蚁能捕食比它们身体大得多的猎物，凭的是什么呢？我想，除了要有不畏强敌的勇气外，更多的是它们团结协作的结果。

蚂蚁作文(篇7)

有一次，我搬了把椅子坐在家门口看书，看着看着，我发现椅子下有许多小蚂蚁在爬。于是，我弯下腰仔细观察起这些小蚂蚁来。只见许多黑色的小蚂蚁排着弯弯曲曲的队伍前进，就像一条黑色的皮带，在慢慢地移动。有的蚂蚁空着手，有的蚂蚁头上顶着星小的一块食物，还有的是五六只蚂蚁一起抬一片小树叶，很费力地一步一步忘前爬。我顺着小蚂蚁的队伍从后往前看，好长啊!我又走了好几步，这才看到最前面的小蚂蚁已经钻进了我家花坛边的砖头堆里。

我很好奇，不禁自问到：这么多成群结队的蚂蚁到底在干嘛呢?我马上跑到书柜前，开始翻书找答案，翻了好久，才明白原来小蚂蚁们在搬家呢!可是它们为什么要搬家呢?一个问题才刚解决，另一个问题又把我难住了。最后，我终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，小蚂蚁住在泥洞里，这几天要下雨了，泥土会吸收了水分，而蚂蚁怕水，所有在下雨前，它们才会成群结队地 搬家，找个安全的地方，躲避风雨。

虽然今天的事只是一个小发现，但是我还是感到有点自豪。

蚂蚁作文(篇8)

噢，这个世界真是无聊透了！小蚂蚁露茜天天都这么说。有一天，小蚂蚁露茜终于受不了了，逃出了蚂蚁王国。

小蚂蚁露茜逃出了蚂蚁王国，沿着小河走呀走，突然发现了一个蓝色的小篮子，它想：哦，蓝蓝的篮子可以当蓝蓝的船。小蚂蚁推呀推到脸都青了，树叶都落了，可篮子还是纹丝不动。这时小白兔蹦蹦跳跳地跑过来，问：小蚂蚁，您怎么了？小蚂蚁露茜哭丧着脸说：我想把篮子推下河，当我的旅行船，可可我推不动。小白兔笑着说：我来帮你吧！小白兔让小蚂蚁爬进篮子里，轻轻一提就把篮子提起来了，小白兔又轻轻把小篮子放进河里，不一会儿，小篮子就悠悠荡荡地走远了。小蚂蚁露茜在篮，哦，不是，应该是在船里东瞧瞧西看看，怎么也看不够！

这船可真大呀！有两张海绵床，一张布帘子，好看极了。小蚂蚁露茜欢呼道：我的旅程开始喽！一天，小蚂蚁露茜正在熟睡的时候，突然被呼救声吵醒了，它往外一看，哦！原来是两只老鼠。小蚂蚁露茜慌慌张张地把他们救上来了。两只老鼠感激地看着小蚂蚁露茜，露茜感到分外不好意思。两只老鼠齐声说：我们叫卡琳和卡尔，我们可以和你一起旅行吗？小蚂蚁露茜开心地答应了。过了一年又一年，小蚂蚁变成了大蚂蚁，年轻的小老鼠也变成了老老鼠，大蚂蚁露茜还是没有找到欢乐国度，但一路上却帮助了很多动物：小白兔可儿、小蛇咝咝、蓝鸟扑扑、小狗汪汪、小猫喵喵，现在，大蚂蚁露茜很快乐，因为它生活在众多的朋友之间。

因为，它生活在朋友的关心之下，那样美好的感受是任何一个欢乐国度都无法比拟的，蓝蓝的船就是它的欢乐国度。