关爱学生演讲稿

关爱学生演讲稿范文。

因为人总要往高处走，想要的东西不是到处有，在遇到要上台演讲的时候，必然会在正式开始之前用心的准备好自己的演讲稿，演讲稿特别注重结构清楚与层次鲜明，到底怎么样才可以写出来优秀的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“关爱学生演讲稿范文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关爱学生演讲稿 篇1

用心关爱学生演讲稿

尊敬的教师、家长和同学们，

大家好！今天我很高兴能在这里发表我的演讲，演讲的主题是“用心关爱学生”。

作为一名学生，我深刻体会到了老师和家长对我的关心和爱护。他们从不离开我的身边，用自己的行动传递着无尽的关怀。在这样的环境下，我能够充分发挥自己的优势，不断磨砺自己的技能，在学业和生活中一直追求着更高的境界。

但是，我们也不能忽视那些不幸的学生。他们或许没有优越的家庭背景，或许缺乏学习的资源。这时，我们每一个人都应该用心去关爱他们。我们应该尊重他们、理解他们、鼓励他们，在他们面对重重困难时用真诚的话语给予他们帮助和支持。

首先，我们要尊重每一个学生。无论学生来自什么样的背景，他们都应该受到我们的尊重。我们要尊重他们的思想、性格和个性，让他们在学校里得到尊重和认可。只有这样，学生才能够充分发挥自己的潜能，走向成功的人生道路。

其次，我们要理解每一个学生。我们要了解学生的成长背景，理解学生内心深处的烦恼和困惑。只有这样，我们才能根据学生的实际情况，为他们提供适当的学习和生活帮助。我们可以帮助他们寻找学习的方向、解决心理上的问题，帮助他们突破自己的人生瓶颈。

最后，我们要鼓励每一个学生。学生在学习和生活中可能会遇到各种挑战和困难。这时，我们应该用鼓励的语言帮助他们克服这些困难。我们要告诉学生，他们一定能够做到，只要他们有信心，有决心，有毅力，就能克服难关。

尊重、理解、鼓励，这是用心关爱学生的三个方面。每一个学生都需要我们的关心和爱护，每一个学生都应该得到我们的尊重、理解和鼓励。学生们将会在这样的关爱下感受到生命的温暖，在这样的关爱下获得自信，走向成功的人生之路。

让我们一起行动起来，用心关爱学生，共同创造一个美好、和谐的校园环境！谢谢大家。

关爱学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

我们都知道万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。

作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。 在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊！那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。

每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不轻易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事??为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。

作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停的为自己——加油！

让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

关爱学生演讲稿 篇3

关爱是什么？关爱的方式是怎样的？答案也许是各式各样的，每个人都有其不同的见解。在我看来，有一种关爱叫鼓励。

鼓励，也许仅仅是几句短短的话，但它给人的动力，却不仅仅如此。

我曾经历过这样一件事：一个下午，一个演讲比赛前的下午，我和几位同学因为事先没有背诵演讲稿而在临时抱佛脚——苦背演讲稿。时间一分一秒地飞逝，我们却毫无进展，刚背会的一段，在背下一段时早已经忘了，我们只能干着急。课后托管的`铃响了，只剩一个小时了，我们死命地记着那枯燥乏味的议论文字，心里憋闷得慌。又一个铃响了，我们更加心焦，只剩半小时了！心里一阵阵恐惧：万一到时老师检查时背不出怎么办？免不了被训斥一顿吧……又想想其他同学在教室里快速完成作业的情景，心里嫉妒得要命，只想就这样放弃算了。尽管如此，我还是拼命克制着自己消极的情绪，强撑着要让自己背下去，但哪能那么简单做到专心致志呢？心依旧是浮躁的。

放学铃声响了，我吓得脸色惨白，抖作一团，但无可奈何，只能忐忑不安地找老师背诵。推搡着，我站到了最后，想着赶紧趁这最后的时间再看几眼。第一位同学背好了，第二位……终于还是轮到我了，看着老师的脸，我越发觉得羞愧，我辜负了老师对我的信任，我的良心很不安……但我还是镇静下来，长呼一口气，走上讲台，面向全班同学，清楚地、一字一句地背诵着，其间背漏了或多背了许多字词，不少地方还背得磕磕绊绊、很不流利。但同学们没有嘲笑我，老师也没有指责我。一会儿，老师拿着我的演讲稿，做了不少朗读记号，并一字一句地指导我有感情地朗读。最后，老师还亲切地鼓励我：“我相信你能行，回去多练习，做到熟背，还要做到感情丰富，而且也可以根据文章的情节发展添加适当的动作，让演讲更加精彩。”我点点头，觉得信心倍增。

回家以后，我做的第一件事就是对着镜子反复练习。次日，我也在校比赛中取得了好成绩，而这一切，都归功于老师那声温馨的鼓励。

鼓励是一种无形的力量，令人充满前进的动力，让人事半功倍！老师的鼓励就是一种关爱，使我进步，使我成长。

关爱学生演讲稿 篇4

用心关爱学生演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“用心关爱学生”。在这篇演讲稿中，我将从学生的角度出发，谈谈老师们如何用心关爱学生。

首先，关爱是一种沟通，一种交流。每个学生都是独一无二的，他们有着各自的思想、性格、优点和缺点。只有通过与学生进行沟通和交流，了解他们的需求和问题，才能真正关心和关爱他们。一个用心的老师应该主动与学生交流，倾听他们的意见和建议，让他们感到被理解和尊重。

其次，关爱是一种关注，一种关怀。学生是成长的花朵，他们需要充分的关注和关怀才能茁壮成长。用心关爱学生，就要注重关注学生的学习和生活状态。教师应该密切关注学生的学业表现，及时发现问题并给予帮助。同时，老师还应该关注学生的身心健康，关心他们的家庭情况和个人困扰，及时给予适当的支持和鼓励。

第三，关爱是一种引导，一种教育。学生需要老师的引领和教育，才能正确地认识自我、认识世界。用心关爱学生，就要给予他们正确的引导和教育。老师应该引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的积极向上的态度和品质。同时，老师还应该鼓励学生积极参与各种社会实践活动，丰富他们的知识和经验，以更好地适应社会的发展和变化。

最后，关爱是一种激励，一种鼓励。每个学生都有自己的潜能和特长，但有时候他们可能会迷茫或失去信心。用心关爱学生，就要及时给予他们激励和鼓励。老师应该发现学生的优点和潜力，给予他们肯定和赞美，让他们感到自信和自豪。同时，老师还应该帮助学生树立正确的目标和追求，引导他们为之努力奋斗，激发他们的学习动力和创造力。

亲爱的同学们，用心关爱学生是每位教师的责任和使命。作为学生，我们要感激老师们用心关爱我们，同时，我们也应该积极主动地参与进来，共同营造一个温暖和谐的学习环境。

让我们一起用心关爱学生，让每个学生都能茁壮成长，自信前行！谢谢大家！

关爱学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我很荣幸代表泰山学校全体学生向关心支持我们学习、生活的叔叔阿姨说一声：谢谢你们！

一本书可以点燃一个人的希望；一本书，可以改变一个人的一生。“博览群书”是我们每个农村儿童发自内心的呼唤。对我们这些农村孩子而言，拥有读不完的好书，更是我们朝思暮想的。

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋养，我们的成长更是离不开热心人士的相帮。今天，河南工程学院的叔叔阿姨们给我们送来了崭新的图书和文具，此时，我们心怀感激，充满信心，因为你们的到来，给我们送来了阳光，送来希望，我们一定要在领导和老师的教诲下，努力学习，奋发向上。

青山有了绿水的相伴，才显得更加灵秀；天空有了白云的映衬，才显得更加蔚蓝，泰山小学的明天，因为有了你们的支持会更加辉煌、灿烂。

叔叔阿姨们，你们用伟大的行动，带给了我们拼搏的船桨；你们用心灵的清泉，润育着我们遥远的梦想，在我们心里，你们胜过世上任何偶像，你们就是经久不衰的歌谣，点燃我们心中的希望。

此时此刻，千言万语，难以诉说你们关注教育的情怀，万语千言，难以抒发我们全校师生对你们的无限感激。请允许我再一次代表全校师生向各位叔叔阿姨真诚的说一声：谢谢你们！祝好人一生平安！

关爱学生演讲稿 篇6

各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家下午好，我演讲的题目是《乐教奉献，青春无悔》

传道授业，千古为师，师之所在，道之所在。身为教师的我们站立在知识的神坛上，师德就是笼罩在我们身上的光环，照亮了千千万万名学子前进的路途。当我们立足讲台，面对孩子们一双双专注而信赖的眼睛，一种责任感油然而生;当我们迎着朝阳，面对孩子们的一句句无邪而真诚的问候，一种自豪感悄然而起;当我们踏着暮晖，面对孩子们一张张天真而幸福的笑脸，一种幸福感不由而升。在孩子的眼中，老师是伟大的;在孩子的心里，老师是神圣的，而支撑伟大神圣的就是良好而崇高的师德。

立德树人，以德为先。教师承担着办好人民满意教育的重担。做好新时期“四有”教师，帮助每一个孩子扣好人生的第一粒扣子，这是我们肩上沉甸甸的责任，也是亿万家庭对美好生活的期盼，更是实现中国梦的重托。

在孩子成长的事业上没有旁观者，打铁还须自身硬，我深知自己不是最优秀的，但我充满了自信和豪情，我深知自己不是最完美的，但我做好了战斗和奉献。立足于三尺讲台，我将用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用悠扬的歌声唱出孩子们的希望，用曼妙的舞姿跳出孩子们的未来。让每一颗年轻的心灵都与中国梦激情相拥。

史烟飘过，展望未来，师者为师亦为范，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名新时期的人民教师，作为中国梦的奠基者、创造者、传承者，我要说：“我的选择是光荣的、自豪的、是幸福的。”

党的重托，人民的信任是我们做好工作的巨大鼓舞，孩子的健康成长是我们的神圣使命，人民群众对更美好教育的期盼是我们的奋斗目标。我将坚守选择、坚守信念、坚守希望、坚守未来，用我的情维护人民教师这一光荣而神圣的称号，用我的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

谢谢大家!

关爱学生演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(1)班的阙xx，我今天演讲的题目是关爱明天，普法先行。

我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们应该让法律在心间长驻。因为重要，所以学法。

我们国家从小对我们进行法制教育，法律的重要性可见一斑。通过学法，我们对法律有了初步的认知，法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。怎样行使权利，如何履行义务，而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了。据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。因为重要，所以守法。

遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗话说：没有规矩，无以成方圆。法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，

同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?因为需要，所以用法。

我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办?回答是：用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的，但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时，经常是大事化小，小事化了，从而放弃了行使权利。殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关爱学生演讲稿 篇8

尊敬的领导及各位同行：

大家好,今天我演讲的题目是:我爱我的学生

今天我们集会于此，共表心声。这其实是在见证教师职业持久的光辉，我们都是在肯定自己的承诺。将教育事业树立在心上的，不是我们的名称，也不是职业操守的教条，更不是法律制度的约束。而是我们拥有一颗奉献教育的心;拥有一颗热爱学生的心。这颗心让我们成为阳光下最灿烂的人。

著名学者许亢梅说：“看见学生想到自己的孩子，看见自己的孩子想到学生，因为爱子所以爱生，因为关心自己的孩子，所以关心每一个学生，因而心中牢记——爱生如子!今天，我们继续着这一未竟的征程，架起这些真理与现实的桥梁。

今天，我们是为了兑现诺言而来的，当我们迈上讲台的第一步起就暗许诺言：承诺要用毕生的心血来浇灌祖国的花朵;承诺视他们如自己的孩子;承诺用自己的生命来保护他们。

我忠诚于我们的事业，保证让每一个学生都知道，他有同其他人一样成功的机会。因为，他是我的学生。

我爱我的学生，领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。

世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。

要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。

关爱学生演讲稿 篇9

尊敬的老师，同学们：

大家好！

教师这个用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌、用心血滋润的职业，它平凡、神圣，而且崇高；它崇高之处就在于教师将自己对教育事业的热爱，对教育事业的执着，融化在教育中，课堂中，通过自己的一言一行，感染学生，影响学生。

榜样在前，见贤思齐，从教以来，在工作中，我一直坚持着一个朴素的信条，"干工作，就得干出样子来"，作为一名体育专职教师，我时常把自己喻为台阶边的扶手，因为有了我，学生在攀登科学知识高峰的过程中才会更加顺利。

我深知对学生所产生的教育影响，不仅仅靠自己的学识和教学方法，更依靠自己的'人格和品行，学高为师，身正为范；教师通过自己的言行，关心呵护每一位学生，能在学生心目中留下难忘美好的回忆。最近，我正负责学校田径队的训练工作，有这么一件事情让我印象深刻，有一位5年级的女生，她刚开始参加训练时并不是很主动。这天训练时，我又叫人去请她，只见她边哭边朝我走来，上前一问，才知是同桌的男生又欺负她，我说："你应该告诉班主任教师，请她来教育他"，"我不敢告诉班主任，他…他…他会公报私仇的，他会记我名字的"。我笑了笑说："那好！下节课老师来批评他"，你先去训练吧！第二天下午第一节，当我走进教室，只见那位女生又趴在桌上哭，经了解，又是同桌无故欺负她，于是我便把握时机严历地批评了这位男生。也许是我太严厉了，当排队上课时，那位男生依然坐在座位不愿列队，我走进教室用命令的口气要求他立即列队，于是这位男生很不情愿地排到队伍中去，他侧视着我，眼神充满敌意。在课堂上，我有意安排这位男生负责一个小组的练习活动，并在课后小结时公正地对他课前，课中的表现进行了评价，这时我又瞄了一下这位男生，他的眼睛亮了，那种敌意的眼神不见了。而那位女生呢？她对我更加信任了，此后训练她从不迟到。

老师们，我们只要真诚地关爱每一位学生，我们的形象将更加高大，我们的教育教学效果将更好，我们的教学质量也一定能不断提高，我们将真正无愧于人类灵魂工程师这一光荣的称号。

谢谢大家!

关爱学生演讲稿 篇10

用心关爱学生演讲稿

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“用心关爱学生”。

教育是一项伟大的事业，而教师是这项事业中最为重要的奉献者。作为一名教师，我们肩负着培养学生知识、教导学生道德、陶冶学生情操的神圣使命。而关爱学生，则是教师职责中的重要一环。

所谓关爱学生，不仅指身体上的关心，更包含心灵上的呵护。关爱不是简单的赞美和鼓励，它是一种深度、广泛、持久、独特的关怀方式。首先，关爱意味着尊重学生的个性。每个学生都是独特的个体，具有不同的特点和潜力。我们应该从学生个体差异出发，尊重他们的个性，给予他们自由发展的空间。其次，关爱意味着关注学生的成长。学生正处于成长发展的关键时期，他们需要理解、指导和引导。我们应该关注他们的学习动态和心理需求，针对他们的特点，提供有针对性的指导和支持。最后，关爱也意味着关怀学生的身心健康。学生的身心健康是学业成功的基础，对他们未来的发展非常重要。我们应该注重学生的身体锻炼、心理调适，提供良好的学习环境，帮助他们树立正确的价值观和健康的生活方式。

那么，如何用心关爱学生呢？首先，我们要建立良好的师生关系。师生关系是整个教育过程中的核心。教师要注重与学生建立良好的沟通机制，主动了解学生的需求和问题，并及时给予回应和解决。其次，我们要关注学生的内心需要。每个学生都有自己的情感和需求，而这些需求对他们的学业和个性发展至关重要。我们要耐心倾听学生的心事，理解他们的困扰，并帮助他们解决问题。此外，我们还要激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与学习。学生只有对学习感兴趣，才能投入更多的精力和努力去学习，取得优异的成绩。最后，我们要善于表扬和鼓励学生。学生在成长过程中，需要得到外界的肯定和鼓励。通过适时的表扬和鼓励，可以增强学生的自信心和动力，激发他们积极向上的精神。

亲爱的老师们，同学们，

用心关爱学生，可以让每个学生在学习和成长中都能获得最充分的发展。用心关爱学生，可以培养学生的自信心和归属感，让他们更加愿意积极参与学校和社会的活动。用心关爱学生，可以培养学生的责任感和品德素养，让他们成为有理想、有担当的新时代的接班人。

最后，我想引用一句话来总结我今天的演讲，那就是：教师的关爱是学生成长的金钥匙，用心关爱学生是教育的灵魂。让我们一起用心关爱学生，让每个学生都能享受到真正的教育温暖。谢谢大家！

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大学生爱国演讲稿范文通用

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演讲稿的撰写要围绕我们想表达的观点，写演讲稿时应该注意哪些问题？今天小编整理了大学生爱国演讲稿范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

大学生爱国演讲稿范文【篇1】

亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》。

迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。

元朝左企弓曾呼出一寸山河一寸心的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。

今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

大学生爱国演讲稿范文【篇2】

尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。

古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的`豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过……

就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。

故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

大学生爱国演讲稿范文【篇3】

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经灾难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如回，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳聪明的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分——裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，进步民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步进新的历史时期，加进世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新题目。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确熟悉祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，发奋图强，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的气力!

金秋十月，我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班，通过这次短暂但非常有意义的培训学习，我的的确确获益非浅，以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会，请团组织校阅阅兵。

在这次培训中，谈了很多题目，例如比较热门的如大学生的素质题目，艺术修养，人生目标，人生价值，学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感慨的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个题目，通过这次学习，我对这个题目有了更深进的了解。我以为，在这不断变换发展的时代，对于我们未来社会主义现代化建设者来说，提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才确当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。有预见力，能察于未萌，见微知着;有应变能力，能随之应变;有创新能力，能不断自我否定，自我更新，自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识，有基本的学习能力，能应用学过的知识来分析题目和解决题目，是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力，能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应，也就是不仅要能科学地熟悉世界，更重要的是适应外部世界。熟悉世界很重要，适应世界更重要。不能适应世界，就不能达到改造世界、创造世界的目的。

具体来讲，我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准：

第一、具有坚定的中国特色社会主义信念。

中国特色社会主义事业，必须造就具有中国特色社会主义信念的人。必须把社会主义现代化建设事业所要求的优良素质与市场经济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地结合起来，成为中国特色社会主义所要求的合格人才。

必须熟悉到，经济全球化和市场经济的发展，要求人的思想观念、思维方式、道德标准随之转变。但转变不是抛弃，更不是全盘否定。科学、公道的东西永远不会过期，永远要坚持。如爱国家、讲奉献、守纪律等永远不会过期;又红又专的要求永远不会过期。目前某些大学生身上存在的崇拜主义、个人主义、享乐主义、自由主义等行为，正是由于在转变过程中的盲从造成的。

大学生爱国演讲稿范文【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!这天我演讲的题目是《回看历史，振我中华》。

历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地;而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。

在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的嵴梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗澹，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

我也明白了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。

大学生爱国演讲稿范文【篇5】

今日，我有幸站在那里，和各位师友畅谈如何建设幸福中国，我坚信，怀着一颗感恩的心，回报祖国，以强烈的职责感献于祖国和人民，我们就必须能延伸幸福，建设属于中国人民的幸福，建设一个全新的幸福中国。

古往今来，有数不尽的爱国人士都想建设祖国。聂耳，创作了《义勇军进行曲》，它，豪情万丈，斗志昂扬。唱出了作者的心声，召唤了人民群众的心。难道，他不是在号召大家一齐歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国吗

一句“人生自古谁无死留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的赤子之心。

说到底，他们都有一个共同点——爱国。

我们是中华民族的一员，是炎黄子孙，是万里长城的雄伟，是泰山的巍峨......每当“歌唱祖国”的旋律响起时，那些有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。

感恩祖国，创造幸福。五月的德化，是花的海洋，是草的青春，花香袭人，青草玉翠。当阳光毫不吝啬地将它的光芒洒向大地，照射着一个又一个忙碌的身影，不论太阳多么炙热，却永远腐蚀不了我们奋斗的活力。我们顽强拼搏，从不懈怠，一心探索于自我属于自我的方向;我们挥汗如雨，从不抱怨，一路追求属于自我的梦想;我们一路向前从不放弃，一齐书写属于自我的篇章

还有那无比敬爱的教师，用人类最崇高的感情，播种春天，播种梦想，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。作为德化学子，我幸福，我骄傲。我爱我的德化，今日我以德化为荣，明天德化以我为荣。建设幸福德化，成就辉煌德化，是我最完美的梦想。

建设祖国，是我此时的感受：建设祖国是时代人民的心声。同学们，让我们这些新时代的小雏鹰努力磨炼翅膀，在同一片蓝天下展翅高飞，让鲜艳的五星红旗在这广阔美丽的土地上高高地迎风飘扬。

此刻，让我用足以震撼世界的最强音告诉祖国：“身为中华人，我很幸福。”今日，我也用同样的最强音，面向神州大地，追问国人：“如何回报祖国母亲，让她变得更加幸福”

建设幸福中国，是你我共同的担当。

大学生爱国演讲稿范文【篇6】

大学生爱国演讲稿：成功在于坚持尊敬的老师，亲爱的同学们：当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之，坚持就是胜利。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之，坚持就是胜利。

法国启蒙思想家布封曾说过：天才就是长期的坚持不懈。达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律;门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下，仍坚持不懈，终于制定了完备的元素周期表，还有法拉第电磁感应定律的提出;孟得尔遗传规律的发现，哪一样不是长期坚持不懈的结果?

马克思曾说过：在科学上没有平坦的大路可走。因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候;船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。

坚持是一个意志的体现，是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。

人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。

大学生爱国演讲稿范文【篇7】

近日来，由于奥运火炬在境外传递遭受阻挠，以及西藏问题所引发的cnn辱华等事件引起了国人一场声势浩大的“爱国运动”。席卷网络的“五一期间抵制家乐福”的倡议书，也将这场爱国运动推向巅峰。五一假期将至，浓烈的爱国热情如火药桶般爆炸，最后演变成“非理性爱国”的结果，恐怕是每一个国人都不想看到的。

中国自古就有“天下兴亡、匹夫有责”的国训。由此，高昂的爱国热情是应当值得尊敬的，而且在现今的社会道德准则偏移甚至向金钱靠拢时代背景下，这样的精神更加的难能可贵，值得国家和社会好好的珍惜。但是，依我看来，非理性所为不可爱国。

随着巴黎圣火传递，金晶火炬被抢;随着xx分子暴乱，西藏经济受损。面对一次次事件的发生，每一个国人都有愤怒的理由。然而，在事件平息之后，在金晶得到了道歉，xx分子和cnn受到法律的起诉之后，我们的爱国怒火是否也应该平息下来，从愤怒中回归到理性精神中来。毕竟，抵制家乐福也好，辱骂到家乐福购物的顾客也好，都并非一个真正的爱国者应该做的。如果我们装出“以德报怨”的样子倒不免有几分虚伪。但是，我们不能“以怨报怨”，以不正确的方式来表达。

xx年，带给了我们太多的希望，太多的眷恋。每一个中国人都希望奥运会举办成一个展现中国30年改革开放成果的盛会，每一个人都希望能为这次盛会的举办奉献自己的一份力量。国人发起抵制家乐福的倡议恐怕更是源于此。奥运的到来还有不足百日，我们仍将面临许多挑战;民族的复兴之路上，任何的挑战都需要国人的支持。如果不良后果替换掉爱国;如果愤怒遮盖了理性，那么，如此爱国行为就如同向祖国母亲的胸口插上了一把尖刀。甚至更有被他人恶意利用、恶意引导的危险。

我们不是缺乏爱国的激情，也不是缺乏爱国的毅力，更不是缺乏向世界证明自己的信心。我们更需要的是在这份爱国的热情和毅力当中的理性，是在选择证明自身价值的方式上持有的理性态度。其实，对于国人来说，爱国的表达就是一种目的，让人听得见你的爱国的声音就是一种效果，而非理性的爱国行为只会“狗尾续貂”把美好的爱国行为化作“墨迹”。

最重要的一点是，爱国不能缺乏一种保障理性爱国的机制。爱国行为的发动者和响应者也都明白这一点。因此，政府部门、合法的社会组织如何尽快的参与到理性爱国的行动中来，将爱国的民意规范到凝聚民心和提高国力的根本上来，才是此次爱国运动给与我们的最大启示。对于西方国家对我们的一些不公正不合理的待遇，每一个中国人都义不容辞地负有辨别和反击的责任。但是，抵制家乐福绝对不是一种最合理的方式。有很多网友认为，与其号召民众抵制家乐福，还不如号召每一个中国人都自发地站出来宣传中国，宣传北京奥运。唯有如此，我们才能让法国人民见识到一个真正自信、宽容和大气的中华民族，才能让全世界的人民更真实地了解中国，了解北京奥运。

大学生爱国演讲稿范文【篇8】

各位老师、各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《爱国要从身边做起》。

同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出72年前的10月1日?

1949年10月1日是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!这历史凝聚着力量，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。

中华民族有着五千多年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。

经过建国后七十二年的奋发图强，七十二年的励精图治，辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强!

七十二个春秋，锦绣大地神采飞扬。七十二个春秋，江山如画诗意酣畅。七十二个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋。七十二个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。七十二个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。七十二个春秋，人民的军队威武雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙。七十二个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望!

看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!

爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有能力、可依靠，让父辈们信任的接班人!

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，苦练本领，以优异的成绩向建国61周年献礼!谢谢!

大学生爱国演讲稿范文【篇9】

爱国，是一种高尚的感情，是一种神圣的职责。在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的，是至高无上的品德、是民族的灵魂。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!

我们作为新时期的大学生，是祖国的希望，祖国的未来。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。

那么新时期的我们应该如何弘扬爱国主义的精神呢?

首先，我们需要更广泛深入地进行爱国主义教育。爱我中华，必先知我中华。我们就必须认真学习和了解祖国的历史，中华民族历史悠久，我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化传统，为人类文明做出了卓越的贡献。我们要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

其次，作为学生的我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!然后我们要立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。

最后，我们要让自己成为具有健全人格的人而努力奋斗，并且坚持不懈。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过;对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心;奋斗目标明确，意志坚定;对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。要有良好的身体素质——身体是革命的本钱，健康的体魄是人才成功的关键。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

总之，我们一定要好好学习，做到学有所成;要努力提高自己的综合素质;了解国情，将来把自己的所学投入社会主义建设事业，做到学有所用，报效祖国。

大学生爱国演讲稿范文【篇10】

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

东方的太阳升起，照在巍峨的华表上，雄伟的天-安-门迎来新一天的曙光，无数先辈用血染红的五星红旗在风中冉冉升起，热爱祖国的高中作文。中国——一个响亮的名字，一个震撼世界的名字，让世界见证他传奇的历史，他是东方一条逐渐觉醒、不再沉睡的巨龙，经历过血雨的洗礼，逐渐走向辉煌。他的儿女为他骄傲、自豪。而今，他高大的身躯，屹立在广阔无垠的中华民族土地之上，向世界讲述着不朽的传奇。

那中华上下五千年的历史，是一种伤痛，一种精神，一种力量，一种向往!长城，是中华的精髓，是沧桑，透出的又是一种顽强，在华夏土地上记录着我们一同走过的岁月;黄河，中华的血液，流淌着气势磅礴的天空上之水，用她悲愤的乐曲，唱响着中华民族所经历的悲壮;那高大连绵的山脉，是祖国无坚不摧的根，是我们血脉相连的见证，关于爱的作文《热爱祖国的高中作文》。

当外来侵略者的铁蹄践踏中华的土地，无数的中华儿女们胸怀中沸腾着同样温度的热血，在祖国危亡的艰难岁月中，拼搏!印出一道道血光。斗争，为中华崛起而迸发出雄厚的力量。那抹永久无法痊愈的伤痛，是雨花台上刻骨铭心的烈士的鲜血，是残阳下的圆明园废墟，是南京土地上30万人的坟墓，是汹涌海洋上沉沦的致远舰……但是，在黑暗之中，中华儿女从未屈服，用茅草筑起残缺的房屋，用野菜填满饥饿的身体，用残损的双手，撑起一片新的天空。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”!那里，曾上演过多少惊天地泣鬼神的故事，那里，记载的是一种惊心动魄、气宇轩昂的力量，只为了那刻在心中从未改变的信念，为了中华的强盛而奋斗。

千千万万炎黄子孙凝结成一股不可抵挡的力量，如新生的太阳，喷薄出光和热，照耀着这从冰冷中逐渐苏醒的大地，最后，在1949年的那难忘的一天，中国站了起来，她的泪水已成为印迹，她的伤痕已被时间淡化，她真正告别了任人宰割的不堪的过去，成为新时期矗立于世界的大国，她崛起的见证，伴随着火箭发射的一团浓烟、原子弹的爆炸给世界带来的震惊、导弹在天空划过的那一道优美的弧线和自行研发的歼-10喷出的青烟，一幕幕由艰辛走向富强的画面，记录在亿万中国人的脑海中。但中国人民不会忘记，那不堪回首的苦难的岁月，印在每个中国人的面庞上，刻在每个中国人的心里。

而今，我们祖国迎来了崭新的时期，在文化、军事、政治、外交上都取得了重大的成果，我们同时要居安思危，不忘国耻，用激-情点燃祖国的火炬，用汗水浇灌祖国的土地，在这广阔的天地间为完成背负的使命而奋勇前进。中国是一个有五千年之久礼貌的国家，她用她千年来奠定的厚实的根基，如喷气式飞机迅速发展，我相信，未来属于我们，伟大祖国的明天又将翻开辉煌的篇章。

奋斗吧，那里，将是永恒的中国!

关爱学生的师德演讲稿

为了让我们的演讲更加顺畅。演讲稿的准备是展现我们思考能力的重要方式，演讲稿必须适应简明扼要的语言来清晰的表达演讲主题，什么样的主题演讲稿才值得反复研读呢？这是一篇有关“关爱学生的师德演讲稿”的网络文章希望对大家有所帮助，知识的源泉在于不断地探究和学习欢迎大家查看以下参考资料。

关爱学生的师德演讲稿【篇1】

教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”；人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。作为一名教师，一名职业学校的普通教师，多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况：不爱学习，学习成绩差，自我约束能力差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。

这些特殊的群体，在初中因为成绩不好，而成为被教师“遗忘的角落”，来到职业学校，对他们来说是一个新的选择，一个新的起点。来到高职，他们想好好学习，，学得一技之长，想改变自己，但在初中形成的一些坏习惯，养成的一些毛病，却不是一朝一夕能够改过来的，这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践，我深刻感受到，只要我们对症下药，对学生加以正确的引导，付出我拉的爱心、细心与耐心，真正地走进学生，关爱学生，他们还是完全可以步入“正轨”的。

因此，理解学生，理解成学生，宽容和关心学生贯穿于我日常教育教学的每一刻。

而学生入学的第一次考试，我总是及时把成绩汇总，然后一一找学生帮他们分析存在的问题，帮他们制定学习目标。而每一次考试后，面对那些学习成绩起伏较大的同学，我不是采取简单粗暴的方式进行训斥，而是找其个别谈心，询问原因，帮他们分析、查找根源，直到学生心服口服。每次谈话后学生满含感激的眼光，事后学生充满激情的行动，让我深深体会到，只有理解学生、关注学生、走进学生，才能教育学生；没有尊重、理解和关注，就没有真正的教育。

在学生心目中，理解、尊重、关注，亦师亦友，民主平等，这就是“好教师”，这就是师爱。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。

虽然说是高中生了，但他们其实也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵护，到了学校，一切都要靠自己，很多学生就难免出现这样那样的不适应。因此，除了在学习中关注他们之外，在生活中，他们还关心自己的日常生活。学生病了，我及时送上问候，督促学生及时拿药，病情严重需要打吊瓶时，我一定第一时间到医务室探望，问问他们的病情，叮嘱他们应注意的事项，关切地摸摸他们的额头，试试他们的体温，手凉了给他们暖暖，或者做点饭给他们，这些在教师眼里，顺手做的小事，但对学生来说不是小事，教师的私心，学生们都会看在眼里，记在心里，让学生在亲其师的心理下，更信其道。

关爱学生的师德演讲稿【篇2】

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第一条：关爱学生，真诚奉献，从我做起——师德讲话

关爱学生真情奉献从我做起

师德演讲稿

我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，-关爱学生,

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第一条：关爱学生，真诚奉献，从我做起——师德讲话

关爱学生真情奉献从我做起

师德演讲稿

我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，-关爱学生,

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第一条：关爱学生，真诚奉献，从我做起——师德讲话

关爱学生真情奉献从我做起

师德演讲稿

我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。

没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。因此，让孩子接受良好的教育，为他们找一位负责任、专业的老师，已经成为年轻家长的共识。我们如何做一位让家长满意的老师呢？

这孩子是新出土的新芽，需要老师浇水

所以我们应该心地善良，像对待自己的孩子一样对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。

孩子们喜欢看到老师和蔼可亲的笑脸

无辜的孩子，我们应该给他们更多真诚的微笑，让他们感受到老师的温暖。

我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。

篇二：《关爱学生真情奉献》师德演讲稿

《关爱学生真情奉献》师德演讲稿

刘怀明各位老师，大家好：

我演讲的题目是《关爱学生真情奉献》。记得我刚参加工作时，校长常常对我说：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。

”然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。。

总之，艺术是无穷的。只有不断的学习和进步，才能不辜负教师这一伟大而神圣的职业；才能无愧于广大莘莘学子；才能无悔于人生！

我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

从情感上讲，每个生活在集体中的人都希望得到他人的关心和帮助，这是人性。学生们更渴望得到老师的关心和帮助。老师关心学生,可以让学生在感情上真切地感受到老师的爱,这是让学生理解师爱的最直接、最简单的方法。

这里所说的关心学生,不仅仅是指学生生病时送水送药,更多的是了解学生,乃至了解学生的家庭状况,关心学生的学习、生活、思想,分享他们的快乐,分担他们的苦痛,排解他们的忧愁。要善于发现学生的进步，及时表扬，鼓励学生。关注他们的生活，及时发现他们的问题。

他们的问题是多方面的，如学习困难、家庭成员之间的纠纷引起的焦虑和不安等。教师要及时有效地帮助学生，使学生切实感受到教师的爱。从而在感情上拉近师生的距离。

真诚的师爱是学生积极进取的一种动力。有这样一位学生突然遭受了家庭变故，看到她非常迷茫地坐在自己的座位上发呆，我不知该怎样表达对她的关爱，当我走过询问她的时候，我看到了她泪水，模糊的双眼中多了一份坚毅，我知道我的爱给了她一份坚强、一份勇气，以及一份动力。从那时起，她第一个让我背诵每一篇课文。她在学习上取得了很大进步，逐渐恢复了活泼开朗的性格。

我知道我的这份关爱不仅给了她，也影响了很多学生，学生们的关心、友爱使她感到这“大家庭”的温暖，激起她学习的信心和摆脱困难的勇气，我还知道，她会把这份“爱心”再接着传递下去的。爱每一个学生，让师爱的阳光充满每一个学生的心，让师爱的春天流进每一个学生的心。对于那些聪明伶俐、

对于活泼、可爱、优秀的学生来说，老师的爱是很自然的，情不自禁。有了老师的爱，他们就像沐浴在阳光和雨中的花朵，绽放得更加灿烂。那些学困生，他们其实更渴望师爱，这时的师爱犹如雪中送炭、倦时浓茶、久早的禾苗逢甘霖，给学困生师爱，价值不亚于给优秀生。

学生最需要教师的爱，需要与人交往，需要得到教师的尊重和理解。因此，当发现孩子的不寻常表现时，千万不要操之过急，要与他们进行心与心的交流，尊重他们的想法或成果，根据他们的不同特点和个性心理需求，耐心地启迪、诱导他们，并时刻提醒自己“他们毕竟还是孩子，不成熟是他们的表现。”渐渐地，他们便会亲近你，信任你，尊敬你。

倘若你一直用过去那种传统的让孩子心无旁骛地学习的思想管教他们，那你的教育必将失败。多关心爱护他们，常赠予他们“一个信任的目光，一个善意的微笑，一句鼓励的话语，一次赞许的点头，一次友好地握手……”尽量把爱洒向每一位学生的心田！作为现代教师应该与时俱进，不断加强职后继续教育的学习，使自己具有时代的活水，能为具有不同个性的学生的终生发展出一镐之力。

大家都清楚，现在的学生不仅喜欢自己的老师有丰富的阅历、广博的知识，还希望教师能晓知古今中外、天文地理、文学时事、体育名人……希望老师能言、善辨、谈古论今，且严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默，更希望老师能与他们有共同的兴趣爱好，有童心、童趣，不仅能在课堂上给予他们一个展示的舞台，允许他们大胆质疑，互相争论，发表自己的观点，而且能带他们在课余做游戏，讲故事、讨论关于世界、关于动物等的知识，使他们有自己真正的发展空间。由此，教师只有不断地学习、反思、实践，提高自身素养，确立终身学习的思想，转变自己的角色，才能适应教育改革的需要，成为符合时代要求的现代教师。如果我们让我们的孩子生活在批评中，他将学会谴责；让孩子生活在鼓励中，他会学会自信；让孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他会学会爱别人；让孩子生活在羞耻之中，他会学会自卑这充分显示了教育的重要性。

我们应充分发挥现代教育资源优势，加强运用和巩固、提高，把自己从粉笔加黑板的传统教学模式中解脱出来，使课堂教学由静态的灌输转变为**并茂的动态传播，把学生带进一个个富有生机活力的、有趣的知识王国里，带他们走进丰富、有趣的多**课件中，给予他们一种美的享受，美的体验，让优秀的教学资源更好地为我们的教学服务，使教师的专业水平和现代化教学设施的运用紧密结合。总之，我们应该热爱教育，热爱学校；热爱学生，建立良好师生关系；面向全体，促进学生全面发展；身正为范，塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。

关爱学生的师德演讲稿【篇3】

作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作中有欢笑，也有眼泪，但我都从没有退缩，不轻言放弃。

1、 关爱每一个学生，要充满爱心，忠诚教育。

“没有爱心就没有教育”，教师的爱心能“春风化雨，润物无声。”教师的爱无私而又伟大，他不会因为班级里某一个学生学习的优差；品德的好劣；家庭的贫富而对其另眼相看，而应该一视同仁的对待每一个学生。他关心爱护班级集体里每一位学生的成长进步，应努力成为学生的良师益友，最终成为学生健康成长的引路人和指导者。

2、 关心每一个学生，尊重和信任学生。

尊重学生是基础，信任是学生的表现。只有尊重，我们才能信任。信任是尊重的表现。亲近心灵，真诚相见，充分信任学生，是师爱的具体体现。

当学生感到教师对他们的信任时，他们便涌起一种自豪感和喜悦，便会对老师产生更强烈的信任，从而促进师生关系的和谐。在教育实践中，对于品行端正，学业上进的学生，或者对于那些犯过错误，成绩不好的学生，教师都应给他们以充分的信任。教师在取得成绩的同时，要及时给予肯定，鼓励他们再接再厉，把更重要的任务交给他们。

3、 关心每一个学生，关心学生，了解学生。

**教育家乌申斯基认为：“如果教育家要从多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生。”由此看出，全面了解学生是热爱学生的起点，是尊重学生，对学生进行教育的前提条件，没有了解的爱是盲目的爱，没有了解的教育是毫无价值、无的放矢的教育。

4，关爱每个学生，一把钥匙打开锁。

我们也常说：“一把钥匙开一把锁”。一个班有几十个学生。无论这个学生与那个学生不同，还是同一个学生不同的学习阶段，学习的矛盾都是非常复杂的。

教师要重视对每个学生特殊性的分析，引导学生健康成长。分析每名学生的特殊性，应从学习发展过程的特殊性、学习的各个方面的特殊性、学习方式的特殊性等几个方面进行研究。

5、 关爱每一个学生，都要从学习困难的学生做起。

同一班级的学生，在同样的教师和教材条件下，也会有一个顺利、普遍、困难的学习局面。从某种意义上说，教育是存在的，特别是对于那些在发展中没有那么自主的人。于那些智力好、学习顺利的学生相比，教育的价值并不那么凸出。

相反，对于发展暂时困难的人来说，教育才真正扮演了“教育”的角色。教师的及时介入、恰当引导、小题大做将成为改变人们心态的强大力量。关注、关爱每一位学生，将师爱洒向每一位学生的心田，让每一位同学感受到这份爱，特别是那些中等生及后进生，为他们提供展现自己成功的空间，给他们创造施展个人才能的条件，让他们尝到成功的喜悦，看到赞许的目光。

以人为本的教育已成为世界各国的重要目标和共同趋势。以人为本的核心是尊重、爱、信、育人。尤其对于一名教师，以人为本――以学生为本尤为重要，只有让学生觉得自己是被尊重的、被爱护的、被关爱的，才能使他们积极配合老师的工作――让自己被好好地培养。

现在，我们正处在一个崇尚人文关怀的社会。学生的各种问题应该是我们特别关注的焦点。

关爱学生的师德演讲稿【篇4】

学生最需要教师的爱，需要与人交往，需要得到教师的尊重和理解。因此，当发现孩子的不寻常表现时，千万不要操之过急，要与他们进行心与心的交流，尊重他们的想法或成果，根据他们的不同特点和个性心理需求，耐心地启迪、诱导他们，并时刻提醒自己“他们毕竟还是孩子，不成熟是他们的表现。”渐渐地，他们便会亲近你，信任你，尊敬你。

倘若你一直用过去那种传统的让孩子心无旁骛地学习的思想管教他们，那你的教育必将失败。多关心爱护他们，常赠予他们“一个信任的目光，一个善意的微笑，一句鼓励的话语，一次赞许的点头，一次友好地握手……”尽量把爱洒向每一位学生的心田！作为现代教师应该与时俱进，不断加强职后继续教育的学习，使自己具有时代的活水，能为具有不同个性的学生的终生发展出一镐之力。

大家都清楚，现在的学生不仅喜欢自己的老师有丰富的阅历、广博的知识，还希望教师能晓知古今中外、天文地理、文学时事、体育名人……希望老师能言、善辨、谈古论今，且严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默，更希望老师能与他们有共同的兴趣爱好，有童心、童趣，不仅能在课堂上给予他们一个展示的舞台，允许他们大胆质疑，互相争论，发表自己的观点，而且能带他们在课余做游戏，讲故事、讨论关于世界、关于动物等的知识，使他们有自己真正的发展空间。由此，教师只有不断地学习、反思、实践，提高自身素养，确立终身学习的思想，转变自己的角色，才能适应教育改革的需要，成为符合时代要求的现代教师。如果我们让我们的孩子生活在批评中，他将学会谴责；让孩子生活在鼓励中，他会学会自信；让孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他会学会爱别人；让孩子生活在羞耻之中，他会学会自卑这充分显示了教育的重要性。

我们应充分发挥现代教育资源优势，加强运用和巩固、提高，把自己从粉笔加黑板的传统教学模式中解脱出来，使课堂教学由静态的灌输转变为**并茂的动态传播，把学生带进一个个富有生机活力的、有趣的知识王国里，带他们走进丰富、有趣的多**课件中，给予他们一种美的享受，美的体验，让优秀的教学资源更好地为我们的教学服务，使教师的专业水平和现代化教学设施的运用紧密结合。总之，我们应该热爱教育，热爱学校；热爱学生，建立良好师生关系；面向全体，促进学生全面发展；身正为范，塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。

关爱学生的师德演讲稿【篇5】

尊敬的老师，同学们：

大家好！

教师这个用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌、用心血滋润的职业，它平凡、神圣，而且崇高；它崇高之处就在于教师将自己对教育事业的热爱，对教育事业的执着，融化在教育中，课堂中，通过自己的一言一行，感染学生，影响学生。

榜样在前，见贤思齐，从教以来，在工作中，我一直坚持着一个朴素的信条，"干工作，就得干出样子来"，作为一名体育专职教师，我时常把自己喻为台阶边的扶手，因为有了我，学生在攀登科学知识高峰的过程中才会更加顺利。

我深知对学生所产生的教育影响，不仅仅靠自己的学识和教学方法，更依靠自己的'人格和品行，学高为师，身正为范；教师通过自己的言行，关心呵护每一位学生，能在学生心目中留下难忘美好的回忆。最近，我正负责学校田径队的训练工作，有这么一件事情让我印象深刻，有一位5年级的女生，她刚开始参加训练时并不是很主动。这天训练时，我又叫人去请她，只见她边哭边朝我走来，上前一问，才知是同桌的男生又欺负她，我说："你应该告诉班主任教师，请她来教育他"，"我不敢告诉班主任，他…他…他会公报私仇的，他会记我名字的"。我笑了笑说："那好！下节课老师来批评他"，你先去训练吧！第二天下午第一节，当我走进教室，只见那位女生又趴在桌上哭，经了解，又是同桌无故欺负她，于是我便把握时机严历地批评了这位男生。也许是我太严厉了，当排队上课时，那位男生依然坐在座位不愿列队，我走进教室用命令的口气要求他立即列队，于是这位男生很不情愿地排到队伍中去，他侧视着我，眼神充满敌意。在课堂上，我有意安排这位男生负责一个小组的练习活动，并在课后小结时公正地对他课前，课中的表现进行了评价，这时我又瞄了一下这位男生，他的眼睛亮了，那种敌意的眼神不见了。而那位女生呢？她对我更加信任了，此后训练她从不迟到。

老师们，我们只要真诚地关爱每一位学生，我们的形象将更加高大，我们的教育教学效果将更好，我们的教学质量也一定能不断提高，我们将真正无愧于人类灵魂工程师这一光荣的称号。

谢谢大家!

关爱学生的师德演讲稿【篇6】

尊敬老师和领导，在座各位：

下午好！

我有机会来发言，如获香甜的奶酪！

我的演讲题目是，关爱学生铸师魂。

才浅学粗话师德，泛泛而谈无高论。

希望诸位多包涵，智者见智仁者仁。

敬请聆听几分钟，不要嫌弃我嘴笨。

初中毕业八七年，毫不犹豫填志愿。

我的理想当教师，果然真的能实现。

选择教师选奉献，我作奉献我心甜。

选择讲台选付出，我已付出廿一年。

从教廿一年头里，既有忧来又有喜。

说忧就是思教法，感受艰辛与压力。

说喜就是有收获，学生成绩搞上去。

亲手培育花儿开，倍感圣洁又美丽！

欲问收获何处来，来自对学生关爱。

没有爱就没教育，爱岗敬业育英才。

关爱学生最重要，教师必备大胸怀。

倡导实践新关系，师生和谐建起来。

尊重理解与信任，学生乐学心儿开。

注重沟通和引领，课堂温馨受青睐。

不失时机多鼓励，学生素质上楼台。

大爱无私铸师魂，开创教育新时代！

正是因为有了爱，咱们民小火起来。

学校工作无小事，事事都需要人才。

分工合作为学生，各项工作得展开。

正是因为有了爱，学生素质升起来。

毕业检测质量好，年年名列在前排。

领导家长都满意，咱们民小发展快！

心中有爱值得夸，舍小家来顾大家。

运兰秋文冯丽美，香珍丽勤农莉娜。

小庆海东农颖凤，飞鹉秀连黄彩花。

玉秀玉香等老师，再苦再累都不怕。

关心关爱毕业生，忘我工作为了啥?

铸造师魂树榜样，为了学生为华夏！

学科检测摘金银，打入前五全靠勤。

小秋芸花岑飞艳，佩明明国谢爱军。

继学杏钊林春玫，爱萍庆菊赵益金。

志深春花李丽萍，锦玲积琼赵桂琴。

夏梦韦莉廖凤彩，江波艳萍黄红民。

玉芳瑞琴新爱等，关爱学生点迷津。

还有许多好老师，收获成功心亦隐。

富有爱心来教学，教学路上永前进！

后勤服务虽辛苦，爱岗敬业笑脸露。

邦能肖祥张昌化，保生文武赵全福。

秀红红艳黄如英，他们更把爱付出。

正是因为爱学生，再苦再累不在乎！

巾帼校长农桂合，敢于创新经营者。

运筹帷幄办法多，民小教育出特色！

大家一起为后代，同心携手奉献爱。

心有学生勤耕耘，共创民小好未来！

谢谢老师和领导，我祝你们身体好。

工作顺利有成效，生活幸福乐逍遥！

关爱学生的师德演讲稿【篇7】

师德最新演讲稿：关爱学生如沐春风

文章导读：亲爱的老师们，我们的事业没有鲜花没有掌声，我们只是巨人的基石，我们不需要崇高而华丽的赞美，我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命。我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子在爱的滋润下茁壮成长，我愿所有的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上……

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是：关爱学生如沐春风小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?

”我毫不犹豫地回答:“是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师。

在父亲的谆谆教诲下，我踌蹰满志的登上了三尺讲台成了一名光荣的人民教师。

站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，不由得让我想起，那个曾经给予我师爱的老师——赵老师，就是她激起我对教师的热爱，就是她坚定了我的理想。在那艰难的岁月里，赵老师用她单薄的肩膀撑起了整个家。有年迈的老母亲，还有四个正在长身体的孩子，一个高中，两个初中，还有一个小学，那几十元的工资就是他们家唯一的经济**，生活之艰难可想而之。

就是在这样的情况下，赵老师还给我们没吃午饭的学生买来白花花的大馒头。年幼无知的我们怎知那生活的艰辛哟。只见赵老师转过身蹲下去捡起我们扔在地上的馒头，托在手心里，然后小心翼翼地剥掉那层带泥的皮，生怕浪费一点点，而后一口一口的咽下，默默地连同那咸咸的泪水一起咽下。

如今的我也成为人师，这才真正理解那馒头背后是一份何等伟大的爱哟。这是一种深入心底的爱，这是一种忘却世俗尘埃的爱.赵老师在平凡的教学岗位上所付出的辛劳不会是徒然的。

我们的老师播下的种子在我身上开花结果了。

今年我刚接手这个班的时候，两极分化特别严重。那些成绩差的同学早已对学习失去信心。看着一双清澈透明的眼睛，我仿佛看到了一扇扇明亮的窗，一个个五彩缤纷的世界，我一改往常的严厉，用母亲的身份拉近和学生的距离，用朋友的身份关心他们，让他们首先爱上我这个老师。

渐渐地我发现，三天两头不进校的熊兴同学再也没有逃课了，而且每天都早早来到学校。从来没有回答过问题的王素琴也频繁地举起了手，从不提笔的金山也按时交起了作业……就是这样，我释然了，安于了教师的清贫；就是这样，我明白了，我要坚守教师的这方净土。

我爱我的家人，也爱身边的这些孩子们。转眼间，我在自己的工作岗位上已走过了十七个春秋。孩子们的一颦一笑在我的眼中是那么的熟悉，孩子们的冷暖悲苦都让我为之而牵挂。

亲爱的老师们，我们的事业没有鲜花没有掌声，我们只是巨人的基石，我们不需要崇高而华丽的赞美，我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命。我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子在爱的滋润下茁壮成长，我愿所有的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。把工作当乐趣，我信心满怀；把师爱当信念，我始终如一。

再次，谢谢大家！

关爱学生的师德演讲稿【篇8】

关爱学生真情奉献从我做起

师德演讲稿

我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。

没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。因此，让孩子接受良好的教育，为他们找一位负责任、专业的老师，已经成为年轻家长的共识。我们如何才能成为一位满足父母的老师？

孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。

孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对天真无邪的孩子，我们应该多给孩子一些真诚的微笑，让孩子感到老师的温暖。

我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。

关爱学生的师德演讲稿【篇9】

教师这个用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌、用心血滋润的职业，它平凡、神圣，而且崇高；它崇高之处就在于教师将自己对教育事业的热爱，对教育事业的执着，融化在教育中，课堂中，通过自己的一言一行，感染学生，影响学生。

榜样在前，见贤思齐，从教以来，在工作中，我一直坚持着一个朴素的信条，干工作，就得干出样子来，作为一名体育专职教师，我时常把自己喻为台阶边的扶手，因为有了我，学生在攀登科学知识高峰的过程中才会更加顺利。

我深知对学生所产生的教育影响，不仅仅靠自己的学识和教学方法，更依靠自己的人格和品行，学高为师，身正为范；教师通过自己的言行，关心呵护每一位学生，能在学生心目中留下难忘美好的回忆。最近，我正负责学校田径队的训练工作，有这么一件事情让我印象深刻，有一位5年级的女生，她刚开始参加训练时并不是很主动。这天训练时，我又叫人去请她，只见她边哭边朝我走来，上前一问，才知是同桌的男生又欺负她，我说：你应该告诉班主任教师，请她来教育他，我不敢告诉班主任，他他他会公报私仇的，他会记我名字的。我笑了笑说：那好！下节课老师来批评他，你先去训练吧！第二天下午第一节，当我走进教室，只见那位女生又趴在桌上哭，经了解，又是同桌无故欺负她，于是我便把握时机严历地批评了这位男生。也许是我太严厉了，当排队上课时，那位男生依然坐在座位不愿列队，我走进教室用命令的口气要求他立即列队，于是这位男生很不情愿地排到队伍中去，他侧视着我，眼神充满敌意。在课堂上，我有意安排这位男生负责一个小组的练习活动，并在课后小结时公正地对他课前，课中的表现进行了评价，这时我又瞄了一下这位男生，他的眼睛亮了，那种敌意的眼神不见了。而那位女生呢？她对我更加信任了，此后训练她从不迟到。

老师们，我们只要真诚地关爱每一位学生，我们的形象将更加高大，我们的教育教学效果将更好，我们的教学质量也一定能不断提高，我们将真正无愧于人类灵魂工程师这一光荣的称号。

关爱学生的师德演讲稿【篇10】

记得有个学生，总是沉默寡言的，加上又是走读生，与老师学生接触的机会很少，最初在班里他就是一个可有可无的人物。可一次无意识的交谈，我发现他的音质很好，所以就在一次主持人的选拔中，将他推举上，后来被选上，并主持学校的文艺节目，获得成功，记得他第一次主持完节目后，高兴地在空间给我留言说“老师，谢谢你，让我找到了我的闪光点。”

二、走进学生。讲台不是上下之间的界线。学生有自己的个性。他们也渴望得到老师的理解和关注，希望得到老师的肯定和认可。

如果教师放下架子，他们就可以走进自己的学习和生活，了解自己的思想。这样，就能拉近师生之间的距离，使学生明白、理解和接受老师的教育思想，就能让学生体会到老师对他们的关心和爱护。对上课不认真听课的同学，我或是走到他跟前，轻轻的提醒他该认真听，或是用眼神示意他明白，而不是当着全班同学的面去批评他，搓伤孩子的自尊心。

对于那些没有完成作业的孩子，我会知道他们没有及时完成作业的原因，并督促他们按时完成作业；我曾在教育理论的书上看过这样一句话，我们要学习西方国家的教育理念：“蹲下来和孩子说话”。这样可以缩短师生之间的距离。以我的方式，学生们可以很快信任我，愿意和我交谈。

而且，只要这些学生有一点进步，我会在全班表扬和鼓励他们。

而学生入学的第一次考试，我总是及时把成绩汇总，然后一一找学生帮他们分析存在的问题，帮他们制定学习目标。而每一次考试后，面对那些学习成绩起伏较大的同学，我不是采取简单粗暴的方式进行训斥，而是找其个别谈心，询问原因，帮他们分析、查找根源，直到学生心服口服。每次谈话后学生满含感激的眼光，事后学生充满激情的行动，让我深深体会到，只有理解学生、关注学生、走进学生，才能教育学生；没有尊重、理解和关注，就没有真正的教育。

在学生心目中，理解、尊重、关注，亦师亦友，民主平等，这就是“好教师”，这就是师爱。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。

爱老师爱学校演讲稿范文

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爱老师爱学校演讲稿 篇1

教师热爱学校的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事和亲爱的学生们：

大家好！

我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享一些我对教师热爱学校这一主题的思考和体会。

作为一名教师，我始终认为，热爱学校是我们的基础，是我们这个职业的精髓。没有真正的热爱，我们就无法投入到教育事业中去，也无法发挥出我们的潜能和能力。因此，热爱学校，热爱教育事业，是我们作为教师首先要具备的品质。

那么，什么是热爱学校呢？热爱学校，并不仅仅是说我们对学校的建筑、环境、设施或者地理位置有一种好感和喜爱。热爱学校，更重要的是对学校的使命和责任心的认同和投入。每一位教师都应该理解，我们的工作不仅仅是教书育人，更是在为国家培养未来的栋梁之材。我们所培养的这些学生，将会是我们国家的未来，他们的知识、素质和品德，将决定着社会的发展和进步。因此，我们要怀揣着对学校使命的责任感，真正把自己融入到学校的教育事业中。

热爱学校，意味着我们要忍受压力，愿意付出。作为教师，我们面临着很多的责任和压力。教学工作并不容易，尤其是在当前教育环境日新月异的时代，我们需要不断的学习和提高自己的能力，以应对不同学生的需求和挑战。与此同时，我们还要应对学校的管理制度和各种考核评比，这些都需要我们付出额外的努力和时间。但是，我们要知道，这都是我们作为教师应尽的责任和义务。对于学生来说，我们的付出和努力，将会对他们的未来产生重大的影响，他们的成长和进步就是我们最好的回报。

热爱学校，也表现在我们关心学生、富有耐心、积极参与学校各类活动等方面。教师要培养学生的综合素质，不仅仅是课堂上的知识传授，更是要关心他们的身心成长，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要因材施教，耐心指导每个学生，让他们在我们的爱和关怀中不断成长和进步。同时，我们还要积极地参与学校各类活动，为学校的发展贡献自己的力量，为学生们树立榜样。

最后，我想强调的是，热爱学校不仅仅是个人的事情，它是整个学校共同的理念和目标，需要全体教师一起去努力。我们要建立起教师之间的团队合作精神，互帮互助，共同进步。只有通过团结合作，我们才能够更好地完成教育使命，让学校成为一个充满活力和创造力的地方。

亲爱的同事们，亲爱的学生们，让我们一起热爱学校，尽心尽力地投入到教育事业中去，让我们的学校更美好，让我们的学生更优秀！

谢谢大家！

爱老师爱学校演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家表达我对老师的感激之情。

首先，我要向所有的老师们表示感谢。你们不仅是我们的老师，更是我们的朋友、我们的家人、我们的导师。你们用你们的知识、你们的智慧、你们的热情，给我们带来了无限的快乐和启示。

在我成长的道路上，老师们不仅仅是传授知识，更是引导我们走出迷茫，走向自信。他们教给我们不仅是学科知识，更是做人的道理和处世的哲学。他们用自己的言传身教，让我们明白了什么是爱、什么是责任、什么是担当。

老师们在教学上兢兢业业、刻苦钻研，不断进取，不断探索，为我们提供了丰富的教育资源和教学手段。他们用自己的实际行动，诠释了教育工作者的使命和责任。

同时，我也要向学校表示感谢。学校是我们成长的摇篮，是我们学习的地方。学校为我们提供了良好的学习环境和优质的教育资源，让我们能够在健康、快乐的环境中茁壮成长。

最后，我要向所有的同学们表示感谢。你们是我们学校的重要主体，是学校发展的动力和支撑。你们用自己的聪明才智、勤奋好学的态度，为学校的发展做出了重要的贡献。

让我们一起发扬团结、勤奋、创新的精神和品质，共同努力，创造更加美好的未来！

谢谢大家！

爱老师爱学校演讲稿 篇3

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，”金戈铁马，气吞万里如虎“；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了”我以我血荐轩辕“的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句”大江歌罢掉头东“，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，”十年树木，百年树人“，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

爱老师爱学校演讲稿 篇4

人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，

每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！

爱老师爱学校演讲稿 篇5

教师热爱学校，是一种敬业精神和责任感的表现。作为教育事业的基石，教师们是学校的重要组成部分。他们肩负着培养学生、传承文化和社会责任的职责。因此，教师的爱校之情既是对职业的热爱，更体现了对祖国未来的责任担当。

热爱学校，是教师们的本职工作。教师们代表着学校的形象，他们的教育水平和个人素质直接关系到学校的发展。为了更好地完成教育使命，教师们不仅需要热爱学术教育，还需要掌握教育技术和教学新方法。他们还应该不断提高自我修养，增强教育教学的质量和水平。这是教师爱校的一个表现。

除了教学工作以外，教师们还积极地参与学校的各项活动。无论是运动会、文艺汇演还是志愿者服务，他们都积极参加、献计献策，用自己的实际行动践行了对学校的热爱之情。这种融入学校的情感，也是教师们的另一种爱校之情。

当然，办学者也应该对教师给予充分尊重和给予合理的待遇和保障。学校应该营造一种良好的教育、工作和生活环境。尊重和信任教师，给予他们发挥和创新的自由空间，让他们感受到学校的关怀和支持。当教师们面临工作与生活的困难时，学校也应该帮助他们排忧解难，以不断提高教师生活幸福指数，激励教师们更好地服务于学生和学校。

热爱学校，不仅是教师们自身的精神追求，更是为社会培养人才，创造美好明天辛勤奋斗的一种担当。教师们的热爱之情是孕育奇迹、未来时代中流传文明和成就国家的力量源泉。因此，我们应该重视和尊重教师，用我们最真挚的心去感悟和回报这种热爱之情。

在教育事业和学校发展的道路上，教师是一支重要的力量。只有教师们真正地热爱学校，我们的教育才能够不断进步，学校才能够不断成长。相信，在学校的历程中，教师们的热爱之情会不断传承，铸就祖国教育事业的辉煌和未来人才的辉煌。

爱老师爱学校演讲稿 篇6

教师热爱学校的演讲稿

尊敬的校长、尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的一名教师，今天我想和大家分享一下教师对学校的热爱。

教师是祖国的建设者，是社会的栋梁，更是学校的灵魂。作为一名教师，我深深地理解并体会到，热爱学校是对教育事业的热爱的具体体现。我们的使命就是为学生的成长和发展负责，为学校的繁荣和发展负责。正因为如此，教师们以无私奉献的精神投身到每一天的教育教学工作中。

那么，什么是教师对学校的热爱呢？

首先，教师对学校的热爱表现在我们对学校的责任。作为一名教师，我们深知学校是培养人才的摇篮，是一个孩子们的第二个家。我们深感教师这份责任的沉甸甸，我们不仅要在课堂上传授知识，更要关心学生的身心健康，力争为每一名学生提供一个良好的学习成长环境。我们愿意将自己的全部精力投入到这份责任中，用心去承担起这个责任。

其次，教师对学校的热爱表现在我们对学校文化的认同。学校文化是学校的灵魂，是学校的显著标志。每个学校都有自己的文化特色，这一独特的文化特色是学校发展壮大的重要保障。作为教师，我们深爱着这份学校文化，我们愿意传承和弘扬学校的优良传统，推动学校的发展，为学校的荣誉努力奋斗。

再次，教师对学校的热爱体现在我们对学校事务的积极参与。学校无论是教学工作、管理工作还是社团活动，都离不开教师们的辛勤付出。作为一名教师，我们时刻关注学校的事务，发挥自己的专业特长和教育智慧参与到学校的各项工作中，我们积极参与教研活动，深入开展课堂教学改革，为学校建设贡献自己的力量。

最后，教师对学校的热爱还表现在我们无私的奉献精神。教师是默默无闻的奉献者，我们默默地付出，默默地付出了无数的汗水和辛劳。教师们常常在工作之余，帮助学生解决问题，总是把学生的需求和成长放在第一位。我们时刻牵挂着学生的未来，无私奉献，默默支持着每一位学生，为了学生的成长，我们付出了很多，却从不计较回报。

教师对学校的热爱是一种责任感、一种使命感和一种荣誉感。这种热爱并不是简单的口头上说说而已，而是需要通过实际行动去体现。正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说：“教师的一言一行、一确一错，都是充满着深深的人生智慧。”我们应该以自己的行动诠释为学校的热爱，用我们的努力为学校的发展做出贡献。

最后，请允许我以一位教师的身份表达对学校的感恩之情，在这个充满爱的大家庭里，我们共同为学校的发展而奋斗，共同为学生成长成才而努力。让我们携起手来、肩并肩地，为了学校更加美好的明天而努力！谢谢大家！

关爱生命的演讲稿

卓越的主题演讲稿通常有以下几个重要的亮点不能忽略。首先，引起听众思考和共鸣的能力，一个优秀的演讲稿应该能够激发听众的思维，引发他们对话题的兴趣，并与自己的经历或观点产生共鸣。其次，清晰的结构和逻辑，演讲稿的构思应该有明确的结构和连贯的逻辑，以便听众能够更好地理解和跟随演讲的思路。再次，充实的内容和深度的讲解，优秀的演讲稿应该有丰富的内容，涵盖各种相关信息和观点，并能够深入地讲解和阐述，以便听众能够获得全面的理解和启发。最后，精准的语言和恰当的表达，一个好的演讲稿应该使用准确、简洁、恰当的语言，以便有效地传达思想和情感，让听众能够清楚地理解和感受到演讲者想要表达的意义和情感。如果您正在寻找优秀的演讲稿，栏目小编向您推荐“关爱生命的演讲稿”，它包含了广泛的内容，您可以在其中找到所需的任何信息！

关爱生命的演讲稿 篇1

什么是文明？文明是一朵花，离开水就枯萎了。文明也是如此。为了创造一个文明和谐的社会，每个人都需要献出一点花蜜，浇灌文明之花，洗掉文明之花上的污渍，让花朵健康成长，延续下去。

世界上，每个人都想要文明。为了文明之花的茁壮成长，人们应该自觉遵守文明的规则。但是，生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象。擅自闯红灯，乱过马路，倒车，脱手，互相飙车。但是这些行为会给我们带来什么后果呢？上学，放学出门，出去活动，我们几乎每天都走在路上。安全行走是必要的，但许多行人无视交通规则。

我身边也发生了类似的事情：在一个阳光明媚的下午，所有的学生都兴高采烈地向学校走去。学校门口有很多人和车。突然，一声刺耳的刹车声在我耳边回荡。回头一看，发现路中间停着一辆车，而我们的一个男同学像树桩一样坐在车前。原来是那个男同学跑过马路，刚好一辆车缓缓驶过。他真的很幸运。幸好车开得慢，不然他现在已经死了。

路上随处可见闯红灯的车辆和行人。他们就像赌场里的赌徒，随时会血本无归，他们赌的不仅仅是钱，还有命。真不知道他们怎么想的。他们不仅不遵守交通规则，还抱怨交通系统耽误了他们的时间。但是他们想想，在大多数人还是遵守交通规则的情况下，每天都会发生几次车祸。如果没有交通规则，人不管理交通，会是什么样子？人就是冲自己的时间，不理别人。每天不是有几千起车祸吗？我看到一个数字：20xx年，中国死于交通事故的人数达到10。4万。多么可怕的数据！道路交通安全日益成为一个严重的安全问题。

这些行为严重威胁着我们幼儿的生命。为了您和我的生命安全，作为少先队员，希望大家能自觉遵守交通法规，养成文明交通的好习惯。所以希望大家认真学习交通安全这门课程，牢固树立安全步行的意识。严格遵守交通规则，文明驾驶；

（1）必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

（2）不要在路上追逐、玩耍、奔跑或玩耍。

（3）步行或骑自行车过马路时，应“一停两看三过”。

（4）不要横穿或靠在路边的护栏和花坛上。

（5）如果路途遥远，需要用机动车运输，应提醒家长遵守交通法规，文明驾驶，尽量减少对交通的影响。

（6）在严格遵守交通规则的同时，学会辨别和规避危险。

（7）从影响自己的家庭出发，劝家人亲戚珍爱生命，严格遵守交通规则，文明走路。

遵守交通规则，珍惜别人的生命，就是珍惜自己的生命。司机必须喝醉，不能在路上超速行驶。要知道“和平”这个词值一千块钱，“和平”是回家最快的路；而我们“步行者”应该遵守交通规则。如果大家都记得“路如虎口，行人慎行”，事故率就会降到最低。

关爱生命的演讲稿 篇2

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力地来到这个世界，我们难道不应该珍惜这次降世的机会吗?

有位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间， 让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗--交通隐患!现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!

随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和 交通安全知识，若是人们再多些这种意识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。

我看过这样的一则报道:一幼儿园教师带领学生过马路回家，一女孩突然挣脱老师的手跑过马路，被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞，女孩倒在血泊中，奄奄一息，没等救护车来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也为因疏忽而造成的悲剧后悔，深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外地发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，多了解交通规则，很多事故都可避免。

俗语云:安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人们的眼中，造成悲剧的发生，就是开车不谨慎，要不然就是不遵守交通规则。的确如此，如果人们不在酒后驾车，不在技术上逞能，不在驾驶时横穿马路，每一个行人都遵守交通规则，那么社会不就没有令人因失去亲人而伤心欲绝的交通事故了吗?

每个人的生命都是父母给予我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。青少年是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。作为一个中学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生命的最好标志。

朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。

关爱生命的演讲稿 篇3

孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长，关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育，还需要道德和纪律教育。十年树木，百年树木栽培，从学龄前学生做起的交通安全宣传教育工作，让学生从小接受交通安全知识教育，做到自我教育，自我管理.

我们每天出去上学，工作，买菜等等。当我们走在路上时，交通安全非常重要。有人问“大热天可以不系安全带吗？”“为什么不高速卖瓜卖农用车？”

相关人员解释：热天高速必须系安全带？有咨询过的司机说热天高速系安全带比较热。你能不穿吗？据统计，发生交通事故后，如果前排的驾驶员和乘客都佩戴安全带，伤亡人数可以有效减少70%。安全带的设计是为了在事故发生后保护前排乘员的生命不受伤害，可以有效保护前排乘员免受二次碰撞。目前天气炎热，有些人开车时不系安全带就试图降温，这实际上是对自己生命的不负责任。

卖瓜的农用车为什么不上高速？根据《高速公路交通管理办法》第4条规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂车牵引车和设计最高时速小于70公里的机动车不得进入高速公路。农用运输车和两轮摩托车由于安全系数低，防护措施差，不能在高速公路上行驶，容易导致恶性交通事故。

孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长，关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育，还需要道德和纪律教育。十年树木，百年树木栽培，从学龄前学生做起的交通安全宣传教育工作，让学生从小接受交通安全知识教育，自我教育，自我管理，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是实现一代人和社会良好秩序的百年大计。

新学期伊始，为确保学校师生往返学校的道路交通安全，维护校园教学和生活秩序，应与学校共同加强校园交通安全教育和管理，另一方面，加大“绿色通道”建设，改善学校周边交通环境。为了进一步增强中小学生的交通安全意识，提高其自我防卫能力，遏制交通事故的发生。众所周知，每年有成千上万的无辜儿童因各种事故死亡，缺乏交通意识造成的交通伤亡在中小学生伤亡中占很大比例。中小学生的交通安全事关千家万户的幸福，需要交警、学校、家庭、社会共同负责，共同管理。

根据交通法规，行车安全有两个基本条件：一是无证车辆不能上路，二是年满18周岁并取得相关驾驶证后，才有资格驾驶车辆。但交警在路上巡逻时发现，相当一部分车辆有不同的“三证”，一些不符合法定年龄的学生也骑自行车上街。看来任中对学生的交通安全教育任重道远。中小学生如何才能安全上学，快乐回家？

我建议定期或不定期派警察或老师劝说他们维持交通复杂的学校门口或路口的交通秩序，以保证“绿色通道”的安全畅通。同时

当交通安全教育和管理纳入学校管理时，每所中小学都必须按照验收和评估标准重视工作，交通安全教育应纳入素质教育的监督和评估。建议小学生上学时采用“排队”和戴“小黄帽”的方法，将同路同方向的学生安排成队，由老师护送过马路，保证学生行走安全；在组织学生外出集体活动或组织春秋游时，严格规范审批程序，保证良好的审批，坚决杜绝带病车辆和超载车辆运送学生，确保学校师生交通安全。同时，我们加强了对学校及其周边交通环境的整治，坚决无论是上学还是放学，路上总是川流不息。这个时候就牵动着每一个爸爸妈妈的心，路上随时都可能上演悲剧。造成这一悲剧的重要原因是人们缺乏自我保护和交通安全意识。每一次交通事故都在间接拆散一个幸福的家庭。如果我们加强交通预防意识，许多事故是可以避免甚至停止的。

每个人的生命都是父母给我们的。只有有了生命的存在，我们才能实现我们多彩的.梦想，所以我们应该更加珍惜它们。作为一个小学生，要有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的小学生。

文明旅行是我们应该做的。

如果想方便过马路，提醒自己走人行横道，给生活增添更多保障；如果，运气好的话，你想闯红灯，想想你爸妈在家里担心你，告诉自己红灯停绿灯行的时候，生活不只是自己的。不要让生命的宝石一碰就碎！

可爱的校园，我们的家，交通安全靠大家，大家自律，校园里开满和谐的鲜花。孩子们，让我们把和平的种子传播到地球上。当它发芽、生长、结果时，你会收获更多的快乐与安宁。我的演讲结束了，谢谢。

关爱生命的演讲稿 篇4

同学们，大家一定都可以坐在教室里聆听老师的教导吧!可在这社会上，有多少残疾儿童不能象我们一样幸福呀

今天我准备模拟做一次聋子，体会他们的感受。于是我把游泳用的耳塞塞进耳朵，并要求爸爸带我出去。

一会儿，我内心萌发了一种与世隔绝的感觉，听不到别人在说什么，听不到爸爸的提醒，差点退进大坑，看不懂妈妈在比划什么......总之，我体会到做一个聋子太痛苦了。

这时，我想到了听不到声音的音乐家--贝多芬，这多么让人难以置信哪!音乐的旋律得用耳朵倾听，可贝多芬只能用心去听音乐。残酷的现实几乎打倒了贝多芬，他想过死，因为一个酷爱音乐的人不能活在没有声音的世界里。但他还是顽强地活了下来，并经历种种磨难，成为了在世界音乐史上有影响的人。他曾说过这样一句话：我要与命运做斗争!多么顽强的人啊!

比起贝多芬，我们的条件多优异呀!既然一个听不到声音的人都能干出这么大的事业，我们这些四肢健全的人还有什么困难不能克服呢?所以我们每一个健全的都应该感谢生活给予我们的幸福，生命只有一次，一旦失去了就不会重来。同学们，努力吧!让我们好好学习，天天向上，在21世纪的天空展翅翱翔!

关爱生命的演讲稿 篇5

大家好！

今天我们国旗下演讲的题目是：《关注安全，关爱生命》。

生命的起源是母亲，生命的快乐是童年，生命的最美是青春。生命的内涵是如此的丰富多彩、博大精深；生命的气势是如此的恢宏壮丽；生命的火花是如此的美妙绝伦。

然而，同学们有没有想过，如此美妙的生命，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？靠的是“安全”这把拐杖。如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。那么，做为一名小学生，我们应该注意哪些方面的安全呢？

首先，我想说一说消防安全。大家都知道11月9日是全国消防安全日。水火无情，消防安全在人们的生活中非常重要。为了保证大家的.生命安全，学校在每个楼道内都放置了必备的消防器材，如，灭火器，消防水带，应急灯等。平时我们应当爱护它们并要了解它们的使用方法。同时，我们还要注意用电安全，不乱动教室里的电源插座，不要用湿布擦多媒体开关，用完多媒体记得及时关闭。

当然，我们还要掌握一些消防安全常识和逃生技能。比如，熟记教室、宿舍、餐厅的安全疏散路线，平时班级路队要严格按照疏散路线行走。一旦发生火险，首先要保持镇静，听从老师们的指挥，有序的撤离疏散。撤离过程中应当尽量弯下腰，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止有毒气体伤害我们的身体。

作为一名小学生，在校园里，我们还要注意课间活动的安全。课间是我们放松眼睛、喝水、上厕所和做课前准备时间，虽然只有短短十分钟，但我们也应当树立足够的安全意识。在课间十分钟里，文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不奔跑，不嬉戏，不再楼梯口玩耍，避免发生扭伤，碰伤等事故。做到轻声慢步，文明有序。不要攀爬栏杆和窗户。不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。

集体活动安全同样重要。当我们进行出操、就餐、就寝、外出参观等活动时，要特别注意集体活动安全，列队行进时，有组织，有秩序，人多的时候不拥挤、不起哄以免发生踩踏事故。

同学们，校园环境相对单纯，走出校门，我们更应当增强安全意识。例如：

注意食品安全，不买“三无”产品；注意交通安全，不违反交通规则；冬天马上来临，不到不安全的水域滑冰，防止溺水事故的发生；加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏，严禁进入游戏机室、网吧，以免碰到坏人。

同学们，生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前。让我们共同关注安全，关爱生命，让平安、健康、快乐一直与我们相伴！

关爱生命的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自四年级一班的李姗璟，今天我演讲的主题是“珍爱生命，安全出行”。

在科技发达的21世纪，汽车已经进入了千家万户，在大家享受交通便捷的同时，可怕的交通事故也随之而来。据调查，中国每年死于交通事故的在10万人左右，其中中小学生就占了12%。这些可怕的数字足以表明交通事故实在是太多太多了。人的生命是可贵的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可还是有些同学拿生命来开玩笑。

我跟大家讲一个故事好不好?有一位叫明明的小男孩，他活泼可爱。在一次上学的路上，他为了赶时间走上了机动车道，想抄近路。到了红绿灯路口时也不管红灯绿灯就直接往前冲，不幸和一辆正常行驶的小轿车撞在了一起，撞断了一条腿。事后明明后悔地说道：“要是当时我不因为赶时间而闯红灯就好了。”可他再怎么后悔也改变不了腿被撞断的这个事实了。

根据公布的统计数据:20xx年，车祸死亡人数63772;20xx年，车祸死亡人数63192;20xx年车祸死亡人数62388。这些可怕的、以万开头的数字难道不正是交通安全的警钟吗?

作为一名小学生想要避开交通事故，就请记住以下几点：

1、过马路红灯停、绿灯行，不因为赶时间而闯红灯;

2、走人行横道，不翻越护栏;

3、不走机动车道;

4、不低头过马路;不三五成群的在马路上玩。

请同学们务必遵守以上几点，保护好自己，平安快乐地成长!我的演讲结束，谢谢大家!

关爱生命的演讲稿 篇7

生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽而经典的诗章，是一次历经挫折与艰险的远航，生命是如此的宝贵，所以关爱生命阳光成长成为了当今的主题。

落叶在空中飘落谱写着一曲曲乐章，是因为大树对它的哺育；白云在蔚蓝的天空飘荡描绘着一幅幅美丽的画卷，是因为白云对它的滋养。我们在这个多姿多彩的社会上阳光成长，是因为父母赐予我们的恩惠，然而生命只有一次，又是如此的宝贵，它就像喷泉一样是那么多姿多彩，它就像晚霞一样是那么美轮美奂，它就像鲜花一样是那么五彩缤纷，然而往往一些潜伏在背后的暴风雨也会使它们像昙花一现那么短暂。

XX年的非典让我们措手不及，使我们不得不承认生命是那么的脆弱，那么的渺小，那么的弱不禁风，所以从那以后，全民健身运动开始风靡一时，让我开始意识到关爱生命的重要性。

就在今年甲流向我们大举进攻，不少患者没能幸免，永远的离开了这个美丽的世界，但是大多数患者敢于与病魔抗争，最终取得了胜利，患者被隔离的日子是痛苦的，每天都要面对白白的工作服、白白的被褥、白白的墙壁。没有家人熟悉的面孔，没有朋友称兄道弟的问候，没有繁华热闹的街市，空气中充满了冰冷的气息，使人不寒而栗。只有医护人员的眼睛是温暖的，透过隔离眼罩可以看到阳光，使他们有了坚持下去的勇气成为源源不断的动力。

人生的旅途很长，生活的碎片装点着沿途的风景，然而人生总结起来也很短暂，只有三天—昨天、今天、明天，我们的每一天都围绕着这三天此去彼来。昨天，或许步履维艰的探索着今天的道路，或许惬意自得的信步于自己的羊肠小道；今天，或许活在昨天的幻影里，或许为了明天莺歌燕舞而倾心尽力；明天，或许迎接我们的或许是康庄大道，或许是梦中不知深远的满天繁星。不管昨天、今天、明天我们把康庄大道装在心中，无论春夏秋冬我们把健康看作是是生命的源泉，只要健康在我心中，没有克服不了的困难，让我们共同努力心存健康，让我们用自己的双手托起明天的太阳，让希望与健康一起飞翔。

当我们怨天尤人抱怨命运多舛时，当我们意志消沉一蹶不振时，想想寒风中的梅花，沙漠里的胡杨，冰山上的雪莲。让我们用坚定的意志不悦的进取心来奏响“关爱生命”的最强音！

关爱生命的演讲稿 篇8

安全规章在廉价的交易中变成了空白，鲜活的生命成了漠视安全的牺牲品。被生产事故夺去生命的人们，何止万千;留给死难者家庭的伤痛，也不是一时能够抚平的。目前，生产事故已经成为威胁人类安全的定时炸弹!我们再也不能无动于衷!我们应该吸取前车之鉴，让悲剧不再上演。尊重生命，就是将安全生产与切身利益紧密结合起来：监管部门应该切实履行职责，对违规单位严惩不贷;单位应认识到“安全责任重于泰山”、“安全就是的效益”，真正将安全防范工作提到日常工作中来;人们要将安全意识提高到一个自觉的层面，懂得安全生产知识和基本的自救。

生命只有一次，生命极其珍贵。热爱生命的人们会想尽各种方法来延缓生命，却常常忽视身边潜在的危险。“关爱生命”并非高不可攀，“关爱生命”更不仅仅是一句口号。遵纪守法，绷紧安全生产弦是每一个公民应尽的责任和义务。“关爱生命”，要求我们从现在做起，从我们自身做起，从身边的小事做起。关爱生命，还世界一片生机勃勃的美丽。

关爱生命的演讲稿 篇9

朋友，活着真好！活着并拥有健康更好！难道不是吗？你可以徜徉在大自然的怀抱，忘情地欣赏着叶的碧绿，亲吻着花的芬芳；你可以随时光同行，感受着瞬息万变的大千世界；你可以立足本职岗位，奋发进取，充分展示人生存在的价值可你知道这一切缘于什么吗？答案可能会因人而异，但我想有一个答案却是共通的，那就是这一切都缘于你拥有生命，自身安全。

是啊，对于只有一次生命的人们来说，拥有生命对于我们是何等的重要，我们应该安全。活着的人们啊，理应去确保安全！然而在你我的身边，又有多少本不该发生的事故，最终却还是发生了

下面，我要讲述的这个事故，发生在一九八七年的七月十二日十时三十分，原罗山金矿三矿区1号井运输工王世峰在108水平采场漏斗下往矿车里放满矿石后，到矿车前撤垫矿车轮子的石头时，因轨道坡度较大，矿车自动滑行，加上自身经验不足，王世峰没来得及躲开，被矿车挤在巷道一侧的漏斗立柱上，因伤势严重，经抢救无效死亡，年仅19岁。

王世峰走了。据当时在场的人讲，他走的时候眼睛圆睁着。他的妈妈怎么也不相信，眼前儿子已走的事实，看着儿子那双圆睁着的眼睛，她哀求着：医生，求求你，求求你救救我的儿子吧，再救救我的儿子吧！他还年轻，他还年轻啊面对着这位痛失爱子的母亲，医生在宽慰她的同时，只能无奈地摇摇头，为她的儿子合上了那双本不情愿闭上的眼睛。看着这一切，他的妈妈扑在儿子身上失声痛哭：儿子，妈的好儿子呀，你再睁开眼看看妈妈吧你才十九岁，你才十九岁呀，你怎么不要妈妈就这样走了呢？可她哪里知道，无论她再怎么努力、再怎么哭喊，儿子此时只能在她的怀抱里乖乖地睡着、睡着，再也不可能醒来。而此刻，只见他的父亲一只手紧握着儿子那只无力的手，欲哭无泪；欲哭无泪的这位父亲另一只手同时搀扶着哭的死去活来的妻子

这悲惨的场面，让在场的人无不悄然泪下。是啊，王世峰走了，走的时候，他只有十九岁。十九岁啊，十九岁年轻，十九岁富有，十九岁神圣，十九岁透明十九岁，对一个人来说，可以说正处在人生的花季。也许，他也曾和其他的年轻人一样，参加工作后，想好好地干，以报答父母多年的养育之恩；想好好的生活，走好今后人生的每一步；想胸怀远大的抱复，力志振兴祖国的黄金事业可现在这一切对于他来说，已经没有了什么也许。人们在为他扼腕叹息的同时，又怎能不去责怪他，如果他对自己的.生命很在乎，始终把安全二字放在心上，自觉做到作业之前勤思量，安全是否有保障的话，那么，这样的事故还能发生吗？！

如果说，刚才提及的这个事故，只怨王世峰经验不足，遇事欠思考，那么下面我要说的这个事故又有什么可以让我们挂齿的理由呢？那是一九xx年的十一月二十七日，事故发生在阜山金矿。那天，风钻工王为国、王为军兄弟俩打完钻后，装药放炮，装完后，王为军照明，王为国用香烟进行明火单点炮，当点到第十个炮时，由于右上角边沿出水较多，将导火索喷湿没有点燃，王为国用剪子剪去一节再点，仍然点不着，又剪去一节再点。这时先前点燃的导火索已燃烧时间较长，当时尽管有人喊快走吧！王为军也说咱快往上走吧！但王为国不听，继续点炮。这时掌子面响了，王为国、王为军被炮击中，血肉模糊，经送医院抢救无效死亡。

这是一个同时失去两个儿子的家庭悲剧。兄弟俩走时，一个年仅二十八岁，一个年仅二十五岁。在这里，尽管我不想再用悲惨的文字去描述当时场景，可他们双亲那肝肠寸断、痛不欲生和撕心裂肺唤儿的神态，还不照样能够浮现在大家的眼前，令人心酸、让人同情吗？！尽管他们现在已经安然西去多年，而今提及又怎能不让人痛心地责问他们：明火单点炮纯属违章作业，明知严禁而为之，这究竟是为什么？他们视生命为儿戏，把安全二字置之肚外，脱离尘世的烦忧，他们死亡的意义何在？生命的价值几何？他们这种不负责任的离去，又给生养他们的父母留下些什么？是自豪和荣耀，还是无望的思念和一生的痛苦相伴没有人回答你，惟有坟头草儿凄，惟有亲人泪长流。

同志们，条条规章血写成，安全警钟要常鸣。在我们的现实生活中，有多少无辜的生命，由于无视安全规章、心存侥幸、安全观念淡泊、安全意识差成为岩石下的屈鬼、车轮下的冤魂，又有多少不安全的因素，时时事事相伴在我们的周围，稍有疏忽，她就会侵袭你的肌体，夺走你的灵魂。如果说，人的生老病死作为自然规律，我们无法抗拒；如果说，类似非典这样的病毒主要靠飞沫传播，让我们防不胜防，那么，今天，我要说，这期期的事故教训，这一个个血淋淋的悲惨场面，还不足以让我们警醒吗？！安全！我们要安全！！用血和生命为代价总结出的条条规章，我们理应去严格地遵守，安全生产最光荣！

朋友，活着真好！活着并拥有健康更好！！这是人的一生中，生存的最大资本。拥有生命，拥有安康，你就有机会去实现心中的理想，去创造人生的辉煌！那就让我们，关爱生命、关注安全！

我的演讲到此结束。谢谢大家！

关爱生命的演讲稿 篇10

老师们、同学们：

早上好!

今天的晨会主题是：遵守交通法规，关爱生命旅程。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的，是生命，生命对于每个人只有一次。”是的，天地之间，人命最大。因为一个生命的突然逝去，会给一个家庭，甚至于多个家庭，蒙上永远的阴影，给亲人或者更多的相关者带来无限的痛苦……

当今社会，随着居民生活水平的提高，自行车、电动车、私家车等交通工具，纷纷进入了居民生活，在方便人们出行的同时，道路交通事故却频频发生，一幕幕惨不忍睹、触目惊心的画面，无不提醒着我们，生命是脆弱的!

据公安部门不完全统计，我国近年来每年死于交通事故的人相当于一个县城的人口，每年受伤的人已相当于一个中等城市的人口，更为可怕的是，全中国平均每六分钟，就有一人死于车祸;平均每一分钟就有一人在车祸中受伤。

所以，当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍，当你与亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你是否想过危险就在身边?我们学校一出校门便是马路主干道，同学们无论是走路、骑车，都应该遵守交通规则。千万不要在上学、放学途中，淡化安全意识、无视交通秩序，在马路上追追打打，或者骑着自行车嬉闹。否则稍一闪失，就会酿成悲剧。因此希望老师们和同学们一定要增强自我安全防护意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意。

以下是一些基本的交通安全常识，以便大家了解学习并时刻遵守。

⑴在道路上行走时，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”，不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦。

⑵过马路时走人行横道，看红绿灯。做到不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。如果没有红绿灯，要先往左看，再往右看，注意来往车辆。

⑶不要在马路上追逐打闹，不要在车前车后猛跑过马路。

⑷乘坐交通工具时要等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外。乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

老师们，同学们，人的生命只有一次，为了你、我、他的安全出行，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者!

关爱生命的演讲稿范例7篇

做任何事情都要有计划，每个人都希望能成为优秀的演讲者。准备演讲稿可以让你应对那些非常有挑战性的演讲场合，演讲者应该在演讲中用一种正确的态度来表达感情，在写主题演讲稿时我们要做哪些准备工作？请阅读由幼儿教师教育网的编辑为你编辑的“关爱生命的演讲稿”，希望我的建议能够让你有更多的选择和方向让你成功和进步！

关爱生命的演讲稿 篇1

老师，同学们:

大家好！

在炎炎盛夏中，我们结束了一个学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息，一定非常高兴，也许在心中已构思好假日活动了，但是在高兴的时候，我们时刻要牢记“安全”这两个字，绷紧“安全”这根弦，时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期，现将假期有关安全的要求作如下强调，希望同学们能接受并自觉遵守。

一、安全第一，防范意外。暑假安全教育讲话稿。

提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。由于天气炎热，这个问题最容易出现，请同学们务必注意:不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求

2、要注意交通安全:

大家一定要注意，不仅你注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。暑假安全教育讲话稿。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

3、要注意饮食卫生安全:

夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控，养成良好的卫生习惯，严防病从口入。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。

4、其它安全注意事项:不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防电等防灾知识，增强防灾的意识和能力。独自在家时，不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

二、遵纪守法，行为文明。

自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定，不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等，远离毒品，珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。 三、劳逸结合，不忘学习。

认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。同学们，生命只有一次，希望你们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面。最后，祝全校师生身体健康，高高兴兴度假，平平安安返校!

关爱生命的演讲稿 篇2

三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）

关爱生命注意安全小学五年二班

珍爱生命，远离毒品国旗下讲话《真水无香》演讲爱国,从我做起国旗下讲话稿坚持的意义第十八周国旗下讲话继承革命传统，争做四好少年第六周国旗下讲话期中考试后的思索国旗下讲话老师、同学们:大家早上好！我是五年二班。

今天我讲话的主题是《关爱生命，注意安全》。当你在早晨的阳光下走到学校，一天又开始了，你意识到你周围的隐患了吗？据中国教育部资料显示，我国近几年来因交通事故造成的中小学生**超过二万五千人，平均下来每天有近百名中小学生丧生于车轮之下。

在其它安全事故中，平均每天有44名中小学生死于溺水和食物中毒。学生们，这是多么令人震惊的数字！人的生命是宝贵的！

人的生命只有一次，所以我们应该珍惜我们宝贵的生命。国家规定：从1996年起，每年3月份的最后一个星期的星期一是“全国中小学生安全教育日”。

也就是说，3月26日是我国中小学第16个安全教育日。今天我要讲的是校园安全。在校园内外，我们经常听到和看到一些不安全事故频繁发生，大多数事故发生在上下学的路上。

就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们每个人密切相关，特别是我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：第

1、 我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。第

二、要注意防范心理安全。要是近期你觉得心情郁闷，有悲观想法，一定要多与老师沟通，让老师同学帮助你走出失落的境地。你知道，世界是美丽的，你有很多事情要做。第

3、 在各种体育活动中都要注意体育安全。面对首届中心校田径运动会的即将举行，同学们早已如火如荼地开展了一系列相关训练，但一定要听从体育老师的指导，科学锻炼，注意安全。第

四、要注意食品卫生安全。虽然学校领导一再强调不让同学们吃路边摊点上的不卫生食品，但是有些同学就是听不进去，多吃零食无益健康，还有可能感染疾病，引起中毒。一旦发现，请及时去医院。

第五、要注意课间安全。不要在课间追逐、打架或玩危险的游戏。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。第

六、要注意上学路上和放学路上的安全。遵守交通规则，注意交通安全。过马路时要环顾四周。等到没有车了。注意红绿灯。红灯停，绿灯走。

安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们就能拥有健康的头脑和强壮的身体；有了安全，我们就有了攀登人生阶梯的坚定意志；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。

安全就像一轮灿烂的太阳，照亮着我们的生活，而安全就像一条长长的纽带，连接着我们的生死。同学们，童年是美好的，但它不会回来；生命是宝贵的，但不允许轻易受伤。为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

关爱生命，关注安全，从我做起！我的讲话完了，谢谢大家！>>《关爱生命注意安全小学五年二班》

关爱生命的演讲稿 篇3

生命是宝贵的，每个人只有一次。佛家有：“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾投罩灯”之说，其意是在打扫卫生时，恐怕伤着了蝼蚁脆弱之生命，夜晚点灯时，怕飞蛾投火而丧失了细小的性命。

当然，这是佛教的慈悲和对弱者生命的爱。而人虽是改造大自然的生产力，其生命也是非常脆弱的，从耳闻目睹的各类事故中，又有多少人视生命为儿戏，拿生命作赌注，从而丧失了宝贵的生命，对家庭造成了灾难性的痛苦，对企业造成较大的经济损失。然而，对人的生命谁来关爱和慈悲呢？

党和国家历来高度重视安全生产，关心职工生命安全。在法律上，先后颁布实施了《矿山安全生产法》、《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规，从法律上保障从业人员的身体健康和生命财产安全，赋予从业人员在安全生产中的权利和义务。在当前落实科学发展观、全面建设和谐社会的实践中，党和国家领导人多次指出：

“安全生产关系到人民生命财产安全，关系改革发展的稳定大局，要坚持安全发展、节约发展、清洁发展”，并强调：“人的生命是最宝贵的，我国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价”。三个“不能”，铿锵有力，充分体现了“以人为本”的科学发展观，更体现了对人的生命的关爱。

作为企业的员工，在党和国家“关爱生命”的大环境下，难道不珍惜自己的生命，要来个飞蛾投火吗？古人云：“师傅领进门，修行在各人”。

在举国“以人为本、关爱生命”的气候下，各级**和有关行政部门对企业实行安全监管和行政许可制度，从全方位保障企业员工在生产过程中的人身安全，而企业又从严执行****生产的方针、政策和法令，依法对员工进行形式多样的安全教育培训，并通过大量事故案例，唤起员工对家的责任和对企业的使命；加强现场隐患排查治理，采取多种措施确保员工生命安全；建立健全各项安全生产规章制度和操作规程，限制员工的不安全行为，避免发生人身伤害事故。而这一切的所作所为，就是对员工生命的关爱和慈悲。

“关爱生命”，最主要的还是企业员工对自己生命的关爱。上述只是对“关爱生命”提供了有效的法律和制度保障，企业员工在实际生产过程中，一要不断学习安全生产知识，增强安全意识，提高操作技能，识别身边的危险有害因素；二是严格执行安全生产规章制度，按规定操作；三要对识别出的危险有害因素积极采取措施进行防范，做好“预防为主”的落实，对一时不能整改的要及时报告，切不可熟视无睹；四要团结友爱，对身边的违章行为要敢于制止，不可“事不关己高高挂起”；五要善于总结他人的事故教训，从事故原因中对照自己是否有类似的原因或行为，做到“有则改之、无则加勉”；六要深刻认识到安全生产不仅关系到自己的安危，更关系到家庭的幸福、企业的发展和社会的稳定，真正做到“安全生产责任重于泰山”。只有做好之些，才是对生命的关爱，才是对家庭的关爱，才是对企业和社会最大的奉献。

安全生产关系到各行各业和千家万户。假如企业员工生命安全和身体健康得不到保障，其家庭遭受痛苦、企业遭受损失不说，有的家庭或受伤的员工还进行上访，严重影响其家庭生活，干扰企业正常的生产经营秩序，给社会造成不稳定因素，企业如何安全发展？和谐的小康社会如何建设？

只有保障职工生命财产安全，企业才能健康有序发展，社会才能稳定和谐。

“人的生命是最宝贵的”让我们“关爱生命、安全发展”，构建美好企业，共建和谐社会，拥有美好的明天。

关爱生命的演讲稿 篇4

老师们、同学们：

早上好!

今天的晨会主题是：遵守交通法规，关爱生命旅程。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的，是生命，生命对于每个人只有一次。”是的，天地之间，人命最大。因为一个生命的突然逝去，会给一个家庭，甚至于多个家庭，蒙上永远的阴影，给亲人或者更多的相关者带来无限的痛苦……

当今社会，随着居民生活水平的提高，自行车、电动车、私家车等交通工具，纷纷进入了居民生活，在方便人们出行的同时，道路交通事故却频频发生，一幕幕惨不忍睹、触目惊心的画面，无不提醒着我们，生命是脆弱的!

据公安部门不完全统计，我国近年来每年死于交通事故的人相当于一个县城的人口，每年受伤的人已相当于一个中等城市的人口，更为可怕的是，全中国平均每六分钟，就有一人死于车祸;平均每一分钟就有一人在车祸中受伤。

所以，当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍，当你与亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你是否想过危险就在身边?我们学校一出校门便是马路主干道，同学们无论是走路、骑车，都应该遵守交通规则。千万不要在上学、放学途中，淡化安全意识、无视交通秩序，在马路上追追打打，或者骑着自行车嬉闹。否则稍一闪失，就会酿成悲剧。因此希望老师们和同学们一定要增强自我安全防护意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意。

以下是一些基本的交通安全常识，以便大家了解学习并时刻遵守。

⑴在道路上行走时，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”，不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦。

⑵过马路时走人行横道，看红绿灯。做到不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。如果没有红绿灯，要先往左看，再往右看，注意来往车辆。

⑶不要在马路上追逐打闹，不要在车前车后猛跑过马路。

⑷乘坐交通工具时要等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外。乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

老师们，同学们，人的生命只有一次，为了你、我、他的安全出行，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者!

关爱生命的演讲稿 篇5

“关爱生命，安全为天”

各位领导、各位同事：大家好!

我很荣幸有这个机会参加今天的演讲。我叫刘堂平。我是建筑企业基层一线的一名普通员工。我今天的演讲题目是“关爱生命，安全为天”。

世界上最珍贵的东西是什么？毫无疑问，这是人类的生命！

世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑，是亲人的生命!

人生短暂，时光飞逝，如果有人要问我：想追求什么样的生活?我会大声地告诉他：我追求的是安全、幸福、快乐的生活。

“安全”对于我是重要的，对于施工企业员工，它的意义,在于工程施工的顺利进行;在于千家万户的幸福与欢乐；更在于人身财产的安危!不讲安全，哪怕是稍微的一个疏忽，就会面临危险,不懂安全，哪怕是小小的一截电线, 只要漏电也能让你死亡；不要安全，哪怕只是小小的一个意念,就能让操作中的生命处于危险。正是“安全”保持了我们高速、迅猛的发展态势，也正是“安全”让我们的企业不断的走向发展壮大。

但是，非常痛心的是，这几年来，基层施工中一个又一个的事故夺去了多少鲜活强壮的生命，每一个宝贵生命的离去，都是一个家庭痛苦与沉重生活的开始。

前不久，我在网上看到一篇报道，一个30出头的小伙子在高空作业，因为没有按照规定系上安全带，从而导致高空坠落，一个年轻的生命就这样被无情的夺走了。我们可以想象，当一位母亲失去了儿子，当一位妻子失去了丈夫，当孩子失去了父亲的那一刻，那将是怎样的一番悲痛景象。这一切，他若地下有知，怎能不为当初在高空中的违章作业而倍感后悔呢？

有一位母亲对远方的儿子说过这样一句话：“对于世界，你只是一名普通的工作者，而对于家庭，你却是我的全部。”我们谁都想拥有幸福，谁都不想失去爱与所爱，然而，我们用什么去留住幸福呢？

“珍爱生命，安全第一”，这是我现在恪守的信念。

“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。纵观这些夺走无数生命的事故，有几起不是违章指挥、违章作业酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?

我从不相信那些危险和隐患不会被每个人看到，也没有办法应对。那么，为什么还会有那么多的违章指挥和违章作业现象存在呢?其根本原因，还是我们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜!

违章作业与自杀的方式不同，但后果却是一样的;违章指挥与抢劫杀人的手段不同，但效果相同;漠视安全隐患与见死不救又有何分别?一切违章指挥、违章作业、漠视隐患的，大多是因为侥幸心理的驱动，极少数是因为无知的结果。只要我们真心关爱工人的生命，视生命为第一，一切从生命的角度去考虑，违章行为和现象就会大幅度下降，生存的希望就会大幅度上升。

我的演讲完了，谢谢大家!

关爱生命的演讲稿 篇6

三一文库（演讲稿范文/国旗下演讲稿

关爱生命，文明出行——国旗下讲话

让诚信永驻国旗下讲话稿国旗下讲话（四篇），学会感恩第五周升旗仪式及国旗下的讲话...

敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好：

一直以来，形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序，影响着我们的生活，也破坏了文明国家、文明城市、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分，也是我们良好素质的具体体现。作为一名中学生，倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯，营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境，是我们义不容辞的责任和义务。

按照中共**文明办、公安部在全国范围内实施的为期三年的“文明交通行动计划”的统一部署，赣榆县文明办、赣榆县交警大队、赣榆县教育局联合启动了以“关爱生命，文明出行”为主题的文明交通行动计划。在这里，我们向全校师生倡议：

一、做一名“关爱从行开始，文明从我做起”的文明交通倡导者。大力倡导“六大文明交通行为”，即机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放，文明使用车灯，行人、非机动车各行其道，行人、非机动车过街自觉遵守交通信号灯等文明交通行为。要积极参与“珍爱生命，文明出行”主题教育活动，从自身做起、从出行做起、从现在做起，做文明人、走文明路、行文明车，当文明交通的宣传使者，自觉遵守公民基本道德规范，共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

二、做一名“关爱从行开始，文明从我做起”的文明交通践行者。做一名文明驾驶人，自觉摒弃“六大交通陋习”，即自觉告别机动车随意变更车道，占用应急车道，开车打手机，不系安全带，驾乘摩托车不戴安全头盔，行人过街跨越隔离设施等交通陋习；坚决抵制“六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶，超速行驶，疲劳驾驶，闯红灯，强行超车，超员、超载等危险行为。要做到带头讲社会公德、相互礼让，带头讲遵章守法、文明出行，进而推动全体交通参与者自觉养成“文明交通行为”习惯，自觉摒弃“交通陋习”，自觉抵制“危险驾驶行为”。

关爱生命的演讲稿 篇7

关爱生命远离火灾演讲稿

俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”，这一点没有错。有多少例子可以证明，火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生。可能就丢了一个烟头，就会引发一场大的火灾。有很多的人在遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱，就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。

无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

防火消防意识是很重要的。说到防火，不得不告诉你一件不幸的消息——柴棚起火，三岁的男童不幸遇难。事情是这样的：6月18日，四川武胜县万善镇降龙村七组21号一柴草棚发生火灾，一个三岁多男童不幸在火灾中烧死。

目前，火灾原因正在进一步调查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，严防类似事故的发生。这是多么可怕呀!

听起来可能不可思议的样子，但这确确实实是事实啊!你不要以为消防叔叔救我们是理所当然的，不。其实，消防叔叔有这么好的技巧，也是他们刻苦练出来的，没有了消防叔叔，我们恐怕早就死于熊熊燃烧的大火之中了……而且生活中，也暗藏着随时都可能引起火灾：有雷电时，不能在树下避雨，因为雷电打下树来，肯定会被电着，真是迅雷不及掩耳啊!就算你闪开了，那树也会着火，到那时，后悔也来不及了，要知道，世上没有“后悔药”可以买呀!

但是，火灾也是可以预防的。大多数火灾都是由电线老化短路，超负荷用电，乱接电线，不正确使用电器，乱丢烟头，煤气泄漏和玩火引起的。记住，大火不留情，焚财又害命。我们只要注意生活中的点点滴滴细节，就不会引起火灾。火灾往往是由一些小事而引起的，多亏了消防叔叔，是他们消灭了火魔，拯救我们，我们要感谢他们。如果因火引起的烟太大不能打电话，那该怎么办呢?

首先一定要会使用灭火器，如果家里没有安装灭火器，当火灾发生时，可以使用湿布。因为起初火势不大，可以把小火苗直接盖住，将火“闷死”。还可以用食盐，食盐的主要成分是氯化纳，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基。家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，能破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于“泰山”!不错，就像爷爷说的，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会更加美好!

远离火灾，珍爱生命

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我在国旗下演讲的题目是——《远离火灾，珍爱生命》

火，带给人们光明，给予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。火灾的噩梦，在我们心里留下了一道道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的悲惨……一条条鲜活的生命就这样消逝了。大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，在为逝者的痛哭悲泣中，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，消防安全对于我们如此重要，人生的旅途上，我们要时刻与之结伴同行!忽视消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。我们应该牢记消防安全知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。

在公众聚集场所遭遇火灾时，我们要学会逃生自救。那该如何逃生自救呢?

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、歌舞厅等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、迅速撤离。一旦听到火灾警报，意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。要从通道、疏散楼梯疏散。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

三、保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，匍匐爬行，否则会中毒，或被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

四为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

五是暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。

六、遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己! 让我们携起手来，关注消防安全，远离火灾，珍爱生命!

我的演讲结束，谢谢大家!

关爱生命远离火灾演讲稿范文

生命是我们每个人一生中最珍贵的东西，一定要加倍珍惜它。每个人可能都知道生命的宝贵，但在灾难面前有时却束手无策。今天，我们安徽省庐江县城北小学的小记者们就怀着这种对生命的关爱来到了庐江县消防大队。

也许是好奇心的缘故，没用上二十分钟，我们就来到了那块醒目的“庐江消防”的牌子前。

迈着欢快的脚步，不等老师催促，我们就一窝蜂地拥进了大门。门前是一个不太开阔的篮球场，几辆消防车整齐地停放在里面，许多消防设备从车厢里露出来。我们一边贪婪地看着这里的一切，一边情不自禁地跟着队伍向前走。在老师的指导下不情愿地站成几队，听消防队长致欢迎辞。

接下来是知识讲座，走上大门前那栋房子三楼的最拐角处，便是会议室了。里面的布置很简单，中间三排桌椅，前面一台讲桌，墙上是学习园地。在这段难忘的时光里，我们学到了不少知识：引发火灾的常见原因、对不同物质灭火的正确方法、发生火灾时应该采取的措施、家居防火以及火灾逃生等。教官一面用幽默风趣的语言使我们轻松地学习到实用的消防安全知识，一面用近年全国各地发生的典型火灾使我们更震撼地感受到火灾的无情与残酷。他最后强调，当火灾来临时，实在逃不出火灾现场时应躲在卫生间里，用被褥堵住门口，用水浇扑进来的火苗，拨119时除了说清地点还要说明起火物质……

在广场上开始实战演习了。消防叔叔用实物向我们演示普通干粉灭火器的使用方法。叔叔在一个装着旧报纸的铁桶里倒了点汽油，接着用打火机点燃，一时大火熊熊，火苗欢舞着，异常兴奋。那是一个老队员，黝黑的脸上浮现出岁月的沧桑。他老练地按住消火栓的下端，拔掉安全锁。接着他从容镇定地拿起喷口对准火苗喷去。一时，火苗蹿出两人多高，我们吓得直往后退。此时，火还未完全扑灭，他脸上却没有丝毫的紧张。这回，他冒着大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗发起猛烈的进攻。一阵浓烈的白烟向我们袭来。地上满是黄白色的粉末，火已经不见了……

在走出大门的同时，一辆消防车也驶出去与我们告别。一定是执行任务吧!通过这次活动，我们更直观、更深刻地懂得了火灾的危害性、防患的重要性以及在险情中的应对措施，纠正了在平常生活中错误的做法，在同学们之间引发了热烈的讨论。这次活动对促进消防安全工作，提高消防责任和安全意识起到了积极的强化作用。

珍爱生命，远离火灾，从我做起!

中学生爱国的演讲稿范文7篇

幼儿教师教育网的编辑特意搜集并整理了中学生爱国的演讲稿范文，演讲稿对我们的作用越来越大。一份有效的演讲稿可以很好的帮助我们，演讲稿要在表达上注意情感色彩，有鼓动性，我们是不是一定需要写出一篇优质的主题演讲稿？欢迎你来品鉴本文。

中学生爱国的演讲稿范文(篇1)

祖国，我能爱哪一个人我门经常呼为中华之崛起而读书，高呼做中国主义的接班人，究竟有多少人真正思考过什么是爱国

以往有这样一个故事，一位中国记者小钟去巴黎留学碰到一个教学严谨但提问刁钻的教授。当教授问他：“我能够明白你是来自哪个中国么台湾还是北京”小钟缓缓答道“仅有一个中国这是常识，教授先生”。顿时教授和全班同学的目光都转向那位台湾学生，台湾学生缓缓回答：“是的，仅有一个中国教授先生。”教授又递过来一句话：“你们想如何解决台湾和中国问题呢”小钟答道：“会妥善解决的，可是目前更重要的是使中国富起来。”教授穷追不舍：“中国浮起来的标准是什么呢”小钟忽然一下子悲愤涌心，他狠狠的盯着这个刁钻的教授，一字一顿道：“最起码一条是，任何一个离开国门的我的同胞，不受今日这般刁难。教授缓缓走下讲台，拍着小钟得肩膀微笑说：我没有刁难的意思，只是想明白一个普通的中国人应如何看待自我的国家”。教授继而几步走回教室中央，大声宣布：“我向中国人脱帽致敬，下课!”

同学们，当你们遇到这种情景你们会做何反应，是咬牙切齿的痛恨还是巨力以争的反驳，是默默无闻的忍受，还是以自已的行动证明中国!

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的礼貌和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!

“继承和发扬爱国主义精神，要体此刻行动中。”那么当今和平年代，我们应当如何来爱国呢

我们是孩子，在家庭中，父母为我们呕心沥血，我们怎样不好好学习，不辜负他们的苦心;我们是学生，在学校，教师为培养我们成才而兢兢业业，我们怎样不去尊敬，感激我们的教师;我们是十九中人，学校为我们供给了风景如画的学校，我们怎能不去热爱自我的学校。一个连自我的学校都不爱的学生，又怎样可能爱自我的国家呢热爱学校是一种十分具体而切近的行动。我们作为十九中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦乐，共创十九的辉煌。因为热爱学校，是每一个十九中人必备的情感。我们没有理由不去热爱自我的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自我的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的教师、尊重所有为学校供给服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自我的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学，让我们互爱互学，一齐欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自我的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的教师!作为十九中的学子，我们应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探

索中，把热爱学校融汇于关心团体、无私奉献的行动中.拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们应当具备的品质。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从我做起，从此刻做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的十九中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国，爱我十九!

中学生爱国的演讲稿范文(篇2)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

当听到激昂的《义勇军进行曲》，那一个个音符是否让你为中国曾遭受的磨难二感到悲痛?当看到祖国的大好河山，那一处处风景是否让你为自己生活在中国而感到幸福?当想到杰出的英雄人才，那一位位伟人是否让你为自己是一名中国人儿感到自豪?

身为一名中国人，一名新世纪的中华少年，我不曾忘记祖国的屈辱史。1842年，清政府签订《南京条约》，中国主权国家的地位遭到了破坏，接下来的几十年，清政府又因为无能被迫签订了多次不平等条约。1860年，圆明园受到英法联军的洗劫，掠夺，破坏，火烧，放肆的伤害使圆明园面目全非。1937年，南京沦陷，遭到日军大规模的屠杀，抢劫，枪毙，祖国母亲所遭受的种种灾难都深深刻在我心里。

我不曾忘记祖国的救世主。秦始皇统一了中原，建立了中国第一个帝国;唐太宗继续发展汉文明;康熙平定了四方，改革政治经济，基本确定了中国的雏形;孙中山推翻了几千年来的封建帝制，成为中国民主共和之父;毛泽东开辟了一条崭新的革命救亡之路;邓小平确立了中国特色社会主义道路和市场经济理念，实行对内改革，对外开放的改革开放政策······历史的接力棒代代相传，他们的成就，造就了祖国现在的璀璨。祖国的前辈们在我心中。

我不曾忘记祖国的文学史。“人之初，性本善。性相近，习相远”《三字经》的内容耳熟能详。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信”《弟子规》的语句朗朗上口。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们在唐诗中一睹西湖的美丽。“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我们在长短句中感受独特的节奏美。五千年璀璨的文化，深深直根在我的心中。

痛苦与自豪交织在心头，愤恨与赞叹停留在嘴边。我自豪，我是一名中国人;我骄傲，我是一名中华少年!祖国，永远在我心中，永远在我们炎黄子孙心中!

中学生爱国的演讲稿范文(篇3)

同学们：

你们好!我为大家演讲的是“祖国，我为你自豪!”

学了本单元，对“祖国”这两的字，你一定和我一样，有更深入的理解。同时，你也一定为祖国爱国的工程师詹天佑，身在异国，心恋祖国的季羡林等人物感到自豪吧!

忘不了19xx，清政府认詹天佑为总工程师修筑从北京到张家口的铁路，但帝国主义者却认为是个笑话。有一张报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”面对帝国主义的阻挠和嘲笑，詹天佑毅然接受任务。他用严谨的科学态度和炽热的爱国之心，不怕塞外狂风怒号，黄沙满天;也不怕坠落深谷的危险，不分昼夜的勘测线路，绘图，计算。提前完成了修筑京张铁路的任务。这给藐视中国的帝国主义者一个响亮的耳光。

忘不了1935年，留学德国的季羡林，无时无刻不再思念着祖国母亲，他用写日记的方式，表达着自己的真情实感。就应为这种情感，让他心潮腾涌，打消了留在国外的念头。

忘不了解放初期，驻扎在海岛上的边防战士，从遥远的家乡带去蝴蝶，西瓜种子，让家乡的昆虫和水果在海岛“安家落户”。表达着对祖国海岛深深的爱。

在当时，像这样为国争光，报效祖国的中华儿女，在祖国大地上层出不穷，枚不胜举。难道能不为祖国自豪吗?

我的演讲完了，谢谢大家!

中学生爱国的演讲稿范文(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是提出的“八荣八耻”中的第一句，的确，热爱自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。

如三国时期袁尚的部下审配，在将被曹操斩首时，刽子手让他面向南方，审配悲愤的说：“吾主在北，不可使我面南而死。”说着向北跪下，引颈就刃，连曹操都感叹：“河北义士，何其之多，可惜袁氏不能善用矣!”又如宋末的文天祥，被元军俘虏在狱中长达三年之久，仍不投降，并在狱中写下了著名的《过零丁洋》，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人;还有当代的董存瑞，他为了部队的胜利，为了不让更多的战友牺牲，毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下，左手举炸药包，右手拉燃导火索，大喊：“为了新中国，冲啊!”用自己的生命换来了部队的胜利!

可是，爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗?当然不是，现在是和平年代，没有战争，那么爱国又体现在什么地方呢?

一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不愿做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀?我继续听了下去：“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?

他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他，可是他是个中学生!我犹豫了，去吧，可能反被他骂一顿;不去吧，内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我!是我不对!”说着，他涨红了脸，走开了。

又有一次，在少年宫里，老师让我们随意作画，有一个同学画了一面国旗，上面有六颗星星，他旁边的同学严肃地对他说：“嗨，你不能这么画!”“我知道，我故意画出六个星星的!”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行!国旗只有五颗星星，你不能画六颗星星!国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严!你不能乱改!”“这……”画国旗的同学有点语塞了，接着，他擦掉了多出的一颗星星，举起来向大家看，说：“对，这才是国旗!国旗是不能乱改的!”

由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。

因此，我可以说：爱国，不难;爱国，你能做到，我能做到;爱国，大人能做到，小学生也能做到;爱国，是我们每一个人应尽的责任，我们每一个人都能做到!

中学生爱国的演讲稿范文(篇5)

“起来!不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们站在国旗下，高唱着国歌。看着天空中随风飘扬的五星红旗，不禁感到热血沸腾。

在国旗缓缓升起来的那一刻，我脑海中浮现出中国人民解放军主要创建人周恩来总理、刘伯承元帅、朱德总司令，以及千千万万为国牺牲的战士们。他们不畏强敌，抛头颅洒热血，与敌人殊死搏斗，为人民冲锋陷阵，保家卫国成为了他们的重要使命!

脑海里的画面一转，我看到了为祖国做出巨大贡献的著名科学家“中国航天之父”钱学森、两弹元勋邓稼先、杂交水稻育种专家袁隆平、物理学家于敏……他们一心为国，毫不利己，为我国的科学事业发展注入了血液与灵魂。

想到这些，不得不提起这次疫情中，让我们能够重返校园的钟南山爷爷和不惧病毒、疫情中冲锋向前的医生护士们。在疫情期间，我们能够在家安心地上着网课，不用担心病毒的侵害。而在另一边，医生护士们正在为我们消灭病毒，保驾护航，豆大的汗珠流过脸庞，连擦汗的时间都没有……但我却看到了他们摘下口罩后，那印着深深压痕的充满温暖而又灿烂的笑容。

低头看看胸前的红领巾，是那么鲜艳。它代表着战士们的鲜血和无所畏惧的心，也激发着我们新时代少年的斗志：我是一名中国人，我为我是一名中国人而感到自豪，感到无比骄傲!

晨风拂过我们脸庞的那一刻，我们在心中高呼着，这呼声在蔚蓝的天空下，无尽而又充满力量地回荡着，回荡着，回荡着......

中学生爱国的演讲稿范文(篇6)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

同学们，关于一年一度的传统节日——端午节。你们对这个节日有多少了解呢？

端午节是爱国节，因为爱国诗人屈原在公园前278年的五月初五，在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发，并以呐喊旗鼓吓退蛟龙，以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。

端午节是防疫节。端午节前后是春夏交替传染病的高发时节，古人在端午节前后插艾叶，悬菖蒲，用以驱蚊蝇，净化空气。成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。

端午节是体育节，因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事，也起到了友谊纽带的作用。

端午节还是美食节，以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米，洗粽叶，包粽子。花色品种繁多的粽子，可以让你一饱口福。

端午节、中秋节、春节等传统节日，是浸润着中华民族智慧的文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征。新时代的中学生要肩负起保护文化遗产，传承民族文化的重任，为成为中华民族的栋梁之才做好准备。

谢谢大家！

中学生爱国的演讲稿范文(篇7)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“我爱你——祖国”。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原上依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已到处洋溢着盎然的春色。祖国在我心中是长江，祖国在我心中是黄河，祖国在我心中是960万平方公里土地，祖国在我心中是300万平方公里海洋。

祖国的辉煌历史令人赞叹，但曾经受的磨难也令人难忘。外国的坚船利炮击碎了祖国百年的和平;鸦片毒害了炎黄子孙的身心;1860年英法等八国联军入侵北京、火烧圆明园，将园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化为灰烬，成为祖国文化不可估量的损失，也成为世界文化不可估量的损失!日本侵略者痴心妄想侵占我国国土，八年间烧杀抢掠无恶不作，犯下了无数滔天罪行。中国人民英勇杀敌，用血肉筑成坚不可摧的长城，将侵略者赶出中国!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”亲爱的同学们，我们是祖国的孩子，我们是中华的少年，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。我们要努力学习，健康成长，奋发图强，把先烈的精神继承发扬，让五星红旗永远绽放最美的光芒，一起谱写祖国更加璀璨的篇章!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文合集

大孝终身慕父母，唯孝顺父母可以解忧。父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。父爱低沉又浑厚，亦犹如空气无处不在。那么，一篇关于父爱的演讲稿怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小学生关于父爱的优秀演讲稿范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文 篇1

有人说，父爱如海，深厚博大；有人说，父爱如火，炽热燃烧；而我却说，父爱如山——当我遇到困难时，他给我力量；当我眼前一片迷茫时，他给我方向；当我感到失落时，他给我信心；当我成功时，他给我祝贺和警惕。父爱，是支撑我的生命的伟岸的山。 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。

山是沉默的。因为是山，所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它一定会化为笔盒里削好的铅笔，化为回家后丰盛的晚饭，化为你不经意间一句鼓励的话语。它不一定引人注目，但一定时时刻刻与你相傍相依。

小时侯，父亲是一种严厉的象征，父亲像一把斧头把我的恶习统统改改掉，父亲常说：“你就是一棵树，树会乱长枝干，现在就要把你的毛病统统去除，养成良好的习惯。父亲关注我的学业但更关

心我的品德，父亲坚信良好的品德是所有一切的前提。就是这个信念，伴着我走到了现在。

我人生当中第一次遇到的挫折。回到家，爸爸安慰我说：“别灰心，你是最棒的！其实，人生的道路就是这样，会遇到很多坎河，这更需要你用勇敢的心去面对，社会上，竞争就是如此的残酷，不过，成功青睐有准备的人，相信自己一定能行！”听了爸爸的鼓励，我以往的信心又燃烧起来，我明白了人生总有成败，当你不去在乎成败，而想到自己曾经经历过的考验付出过的努力，那么你将更加出

父爱没有延长的柔水，没有体贴的温馨的话语，不是随时可以带在身边的一丝祝福，也不是日日夜夜陪你度过的温度，古今中外有多少人赞美父爱，每当读到这样的诗文，我就感到无比的亲切，那愉快的一刹那，感动的心情，一字一句，都打动着我的心灵，让我想到我亲爱的父亲。

同学们，如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸页淳厚，父亲总是默默无闻的付出，虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜，虽然他不能时时的亲吻你，他可能只会轻轻的拍拍你的头，嘿嘿的笑上几声，他也可能对你声色俱厉，所以让你觉得父亲的爱不够深刻，可是你往往看不到父亲的另一面：烈日下，在建筑工地上挥汗如雨，挥舞铁铲的那个人不

是父亲吗？晨光里，在土地上辛勤劳作，跟泥土摸爬滚打的那个人不是父亲吗？寒风中，骑着自行车，载着小山一样的货物走街串巷叫卖的那个人不是父亲吗？矿井下，那挖煤采掘，让千家万户得以温暖的人不是父亲吗？灯光里，把带着体温和汗水的钱交给母亲，让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗？父亲对儿女的爱是积压在心头的，象岩浆一样灸热，然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文 篇2

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的爸爸妈妈、以及同学们：

大家好!

父亲节即将来临，我要感谢爸爸，因为爸爸做好了他的工作：当一位好爸爸。“爸爸”这个职位和“妈妈”一样，都是个崇高的职位，世上不只是只有妈妈好，爸爸也一样。如果，这个家庭是只有妈妈，而没有爸爸的话，是多么糟糕呀!那样，许多父亲干的事，只好是妈妈代替。爸爸是从小教育我们不可缺少的一位教育员，也是引导员，教育我们，引导我们怎么做人，这也是他们的工作。一般回家后，妈妈不会让我去做家务事，而爸爸却让我去做，说：你是家里的一员三联。这些家务活不能只靠妈妈和爸爸去做，你长大以后，也是要做的，难道不能现在学?这一句话，虽然短，但是却让我开始帮助妈妈做事，懂事了许多。

为了我们这个家，爸爸也付出了许多，这样，才有我们圆满的家庭!/p>

谢谢大家!

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文 篇3

同学们，老师们：

上午好！

今天国旗下讲话的题目是《感恩父亲》。

母亲的爱是叮咛，父亲的爱是注目；想母亲是白发，想父亲是背影；母亲的爱是有声，父亲的爱是无声。尽管说大爱无言，可在这个周日，我还是想来说几句。

是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园是父亲，这个平凡而又伟大的名字！父亲是一座山，胸怀宽广，容纳百川；父亲是一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难；父亲是一艘船，载着我们，乘风破浪；父亲是一棵树，让我们春天能倚着幻想，夏天能靠着乘凉，秋天教我们变得成熟，冬天教我们变得坚强！

父亲，和母亲一样是对我们影响最深远的人；而父爱，却没有象母爱一样得到那么普遍而直白的歌颂。由于沟通方式的性别特点，我们总是不能和自己的父亲畅快地沟通，我们一直尊重甚至依赖父亲，可是却没有办法好好理解父亲。我们可以在这里留下对父亲最深的祝福和告白！

乌鸦有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也应该像它们一样知恩感恩，用心去回报父母呢让我们用自己稚嫩的手，抚平他们脸上的皱纹；用动听的歌声，驱散他们心中的烦恼；用我们热爱生活，热爱学习的精神面貌，给他们带来快乐和欣慰！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

父爱，像冬天里一把火，像夏天里的一阵风；父爱，像春天里的第一缕阳光笼罩大地，像秋天丰收时的喜悦滋润心田；父爱，像雨天里的一把伞，像海风呼啸时的避风港„„父爱虽然和空气一样，看不见，摸不着，但只要用心感受，每天都能经历。

父亲，对于每个人来说都不仅仅是一种称谓、一种身份，而且是一种责任、一份寄托、一座强有力的靠山。父爱如山，情深似海，但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情？

我们不仅应尊重自己的父亲，还应用最真诚的心去感谢父亲，关心父亲的健康，多给父亲一些温暖，在力所能及的范围内帮助父亲，减轻父亲的负担；珍惜父亲的劳动成果，不乱花钱，不浪费，努力学习，用功读书，专心听讲，积极向上，用自己的健康成长去回报父亲。同学们，记住父亲的爱吧，今天回家后，就微笑着向父亲说一声：“爸爸，您辛苦了，我爱您！”祝福天下所有的父亲辛福安康！

谢谢大家！

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

尊重长辈是中国的传统美德，孝敬父母也是道德对我们的要求，作为中国新一代的建设者，这种传统道德品质是不能丢失的。但对父亲的感谢，更多应该是发自于我们的内心，发自于我们内心中对父亲的爱。我们是不是应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报父亲呢?

作为子女，我们要时刻铭记着父亲对我们的养育之情，对我们所付出的一切。表达对父亲的感激，只需要我们一颗真诚爱父亲的心。不用华丽的开场，也不用精致的礼物，只要一句简简单单而又满怀真情的问候就可代替千言万语，学业上取得的些许成就就会胜过一切。父亲总是期待自己的孩子能够翱翔天空傲视世界，我们应该不负所望地好好学习，成就自己的理想和父亲的期望。正如贝多芬所说的，你的父亲感到荣耀的莫过于你以的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的人。在以后我们也会成为了自己孩子的父母，我们对长辈的敬爱之情却是永远不能消失的。

如果平时没有好好陪伴着父亲的同学，不妨今天回家时，给父亲沏一壶茶，给父亲一个大大的拥抱，对父亲说一句您辛苦了。

是谁用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空!是谁用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园!是谁给了我们一片蓝天，给了我们一方沃土!是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字!父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。

谢谢大家!

小学生关于父爱的优秀演讲稿范文 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有一种细腻的爱，叫做父爱。有一种严肃的爱，叫做父爱。有一种威武的爱，叫做父爱。人们都说母爱是最伟大的，但是我们忽略了身边一种无私的爱——父爱。

父爱如山高，我觉得父爱比山更高。母亲十月怀胎生下我，含辛茹苦地把我抚养成人。在我们的成长过程中，父亲是我们的动力，也是我们的骄傲。

我的爸爸非常高大，他是一名警察，所以爸爸总是一副严肃的样子，让人不禁感到不大自然。爸爸平时对我很冷淡，但是我知道，爸爸是不想宠坏我，使我养成依赖的习惯。

在我遇到挫折时，气馁，准备放弃的时候，爸爸不会轻声细语地劝我别放弃，而是大声呵斥我：“一点小事就要向困难低头吗？怎么总像个小孩子一样！”我明白，这是对我的一种激励。在我难过的时候，妈妈担心地跑过来想安慰我，却被爸爸拉住了：“她长大了，是时候自己独立，自己解决问题，用不着我们操心。”我被爸爸的冷言冷语吓到了，于是更难过了。心想：为什么爸爸总是这样对我？过后，我才明白，原来爸爸是别有一番苦心，希望我能够独立。

慢慢踏入初中，课程真是越来越多了。在我做作业的时候，不敢马虎，稍有一点分心，马上就回过神来。

还记得在家做作业的时候，我总是不能够专心。字写得歪歪斜斜的，每当爸爸检查作业时，总会大发雷霆，把我的作业撕掉，直到我的字写得整整齐齐为止。

有一次，在做作业的过程中，我遇到一道题不会做。便去问爸爸。爸爸接过作业后就让我休息去。

半夜，我上厕所的时候，看到书房里的灯还亮着，心想：一定是爸爸忘记关灯了。我跑了过去，眼前的一幕使我惊呆了：爸爸戴着近视镜，右手拿着笔，左手拿着一本书，在本子上不停地写写画画。爸爸不时还打哈欠，过会又精神起来。我看了看钟表，已经是深夜3点了，怎么爸爸还在工作？

第二天，爸爸拿着本子向我走过来，说：“昨天那道题，我给你讲讲。”我顿时明白了，原来爸爸昨天是熬夜帮我想题的。看着爸爸憔悴的样子，我不禁热泪盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌，认真地讲解。

因为母爱的伟大，父爱常常变得很渺小。但是父爱往往显得更高大，更耀眼，感恩父爱。

[最新]教师关爱学生演讲稿范文(汇总5篇)

你知道应该怎么写好一篇主题演讲稿吗？在我们准备上台正式开讲之前。正式演讲前就可以提前准备好演讲稿，演讲时要注意由浅入深，逻辑清晰，根据你的需要，我们精心整理了教师关爱学生演讲稿范文，仅供参考，我们来看看吧！

教师关爱学生演讲稿范文 篇1

各位领导、老师、同学们：

大家好！我演讲的题目是《用心爱学生，用爱铸师魂》。

当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。我时常问自己新时代的师风？师德？师魂应该怎样？今天我终于有了一个答案：在课堂上，用学生乐意接受的方式，寓教于乐；在课堂下，跟学生一起进步，努力成为他们人生路上的知己。我也会用自己对教师的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮学生攀登高山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为学生穿越知识森林做好导向；做一个平凡的孩子王，和学生们一起在新课程中展翅飞翔！

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。

当然，作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

xx年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。是啊，大爱无声铸师魂。谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。

三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。纵然前方荆棘丛生，但丝毫不能阻挡我前进的信念！我会继续探索，用我的一生，去探索师风师德师魂的真正意义，为了太阳底下最光辉的事业，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前！谢谢！

教师关爱学生演讲稿范文 篇2

尊敬的家长，亲爱的老师和小朋友们：

大家早上好!我是小一班黄老师，今天很高兴作为本周教师代表在国旗下讲话。上周我们幼儿园组织了两个活动：一个是家长半日观摩及母亲节感恩活动，小朋友们都表现的非常棒，有的给妈妈唱歌、表演，有的给妈妈分享水果和食物，有的给妈妈洗脚、按摩，还有的给妈妈画画、做手链、帮妈妈做家务活等等，小朋友们都非常爱我们的妈妈。还有周六我们去春游活动，虽然这次景点的人多，但小朋友们和爸爸妈妈，还有本班的小伙伴也玩的非常开心，大家能相互分享。

那接下来老师给也你们带来一个关于分享的故事《巨人的花园》。

从前那，有一个巨人，他有一个大大的花园，里面长满了各式各样的小花，美丽极了，最好看的呀，要属那几颗果树了，春天的时候，树上开满了粉红色的鲜花，秋天呢就结出金色的果实，金灿灿的可诱人了，小鸟在花园里一边唱着歌一边飞舞，非常热闹，有一次巨人去远方看望朋友，整整十年没有回家，孩子们见巨人的花园那么漂亮，非常喜欢，就成群结队的来这玩，他们在花园里你追我赶，玩得可高兴了。

可有一天，巨人突然回来了。他见到这么多孩子在自己的花园里玩，非常生气，就粗暴的说：“这是我的花园，不准你们进来玩，快给我出去!”孩子们一听，全都吓跑了，然后巨人在花园的周围筑起了一道高高的围墙，孩子们就再也进不来了。

一转眼，又一个春天到了，围墙外到处开满了花，可是巨人的花园里，却依然覆盖着厚厚的白雪，一根小草都没长出来，那些果树呀全都光秃秃的，难看死了，小鸟也不来唱歌了，只有北风呼呼的吹来吹去，吹得花园里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望着窗外那寒冷的花园，奇怪极了“春天怎么来的这么迟啊，花儿怎么还不开呢，唉.听不到小鸟的歌声，真寂寞呀”他等呀等，春天始终没有来，花也没有开，这是怎么回事呢!原来呀，这个巨人太自私了，春天生他的气，不愿意到这来了。

可是有一天早晨，巨人刚醒过来，就听到一阵美妙的歌声从花园传过来，他走到窗前一看，呀，一只美丽的小鸟在枝头唱歌呢，再一看，花园里到处都开满了鲜花，原来呀，围墙破了一个洞，孩子们就从洞里钻进来了，果树看到孩子们回来了，全都开出粉嘟嘟的鲜花，小草和花朵也笑着探出了头，这下，巨人全都明白了，他一下子推倒了围墙，邀请孩子们都进来玩，春天呢，也立刻跟着孩子们走了进来，这儿呀又变成一个美丽的花园啦!

这就是巨人的故事，故事里巨人因为太自私了，不愿意孩子们进他的美丽的花园玩，结果第二年春天都不来了，花园的花再也没开了。听了这个故事，我想小朋友都明白了，如果你把美好的快乐的东西和别人一起分享，那么你会变得更加快乐，在这里，老师希望我们幼儿园的每一个小朋友都能把自己的东西和别人一起分享，都能爱自己的爸爸妈妈，爱自己的老师，爱自己的小伙伴，爱自己身边所有的人，让我们一起把爱种进心里，好吗?那我的讲就先到这啦，谢谢大家!

教师关爱学生演讲稿范文 篇3

xxx：

关爱似歌，或婉转悠扬，或声音高亢，或严肃低沉，因为关爱，它变得悦耳动听；关爱像酒，或醇香浓郁，或清纯淡雅，或火辣浓烈，因为关爱，它变得美味可口；关爱如书，或优美散文，或名篇名著，或精x小说，因为关爱，它变成书中佳品。

关爱其实很简单，在你身体不适时，父母的悉心照顾，嘘寒问暖；当你心灰意冷时，朋友的耐心倾听，不断安慰；当你人在？逋镜氖焙颍？吧？说慕呔∷？埽？？∏镏？？？谴危？鲜Χ晕业墓x？？梦铱坦敲？摹？/p>

记得上二年级的一天，我们迎来了那年的期中考试，正是寒冬，北风怒号，异常寒冷。而我只穿了一件单衣。到了考场，班主任于老师看见了我，问道：“怎么穿这么薄？这么冷的天？”我羞x地笑了笑，也没有回答。

开始答卷了，同学们埋头仔细答着试卷，唯独我着了凉，总是打喷嚏。这下我的心分散了，这门功课考得不怎么样。我抬起头，突然发现老师站在讲台前，不假思索地把仅能保暖的一件毛衣脱下来，又利索地穿好外衣。她拿着那件温暖的毛衣走到我面前，用少有的和颜悦x的态度说：“这样不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么坚持考试呢？来，把这个穿上，多少能暖和点。”说完，就作势往我身上穿。

“不用，老师。”我有点受宠若惊。“我不冷，老师，您快穿上吧。”不管我怎么推托，老师硬是把毛衣传到了我身上，我倍感温暖，同时也恨自己，怎么起来晚了呢？匆匆忙忙忘了穿毛衣……

有一种x虹，既不出现在雨后，也不出现在天空，它始终出现在我心里。它也许不是最绚烂的，也不是最夺目的，但在我心中是最美的。

有人说母爱是世间最伟大的爱，可我觉得老师的爱犹如母爱一样无私、伟大。

记得四年级开学前，学校因为实行小循环教学，我们该换班主任了。第一天开学，等候在教室门口的是我们班的新班主任——x老师。她细高挑的个子，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我们说话，一笑还有俩酒窝。

在开学的前几天，班里的几个调皮的学生总是上课说话、打闹。我以为老师会xx地批评他们一顿，没想到老师竟然利用课余时间，跟他们谈心，耐心的与他们交流。几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。他们上课注意听讲了，也爱回答问题了。

x老师对工作很负责，每天很早地来到教室，组织我们晨读。课堂上的每节课，老师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的知识点讲授，不懂的我们在课堂上及时提出来，每次老师都不厌其烦地给我们讲解，有时甚至会讲上个三遍、两遍，直到我们听懂为止。

x老师不仅工作认真负责，而且还非常敬业。她身体不好，但从没缺过我们一节课。她带病上课的事时有发生，常常吃几粒x就继续给我们上课。最难忘的是有一次老师右手小手指做完切骨手术，用红布吊着手臂到课堂给我们上课，使全班学生和家长深受感动，我们班的成绩也始终名列前茅。

时间缓缓地过去了，但每天都发生着同样的事情，我们犯错了，老师为我们而焦急。我深深地感到，x老师是对孩子们关爱的好老师，这不由使我对老师产生无限的爱。老师，让我深深地道一声：“老师，我爱你！”

鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润着它成长；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔……我的一生中遇到过很多老师，而让我难以忘怀的老师中，有这样一位特殊的老师。

那天，我迈着轻快的步子走上楼梯，楼梯旁有一株玉兰花，淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻地推开了画室的门，画室一尘不染，格局雅致，满屋张挂着写意优美的海景画。有怡然淡雅的韵味。

李老师仿佛知道我来了一般，端着菜盘从厨房出来：“知道你父母不在，肯定没好好吃饭，快过来吃吧！”李老师温柔地说。我应了一声，便坐到了李老师对面。李老师一边吃饭一边问我这小半年的生活、学习情况，我不禁感叹有多少老师能对学生这样关爱呢？饭后我们开始了针对我素描的特训。李老师很少开口，可一开口却能指出我的一个个大问题，并细心指导我绘画的技巧。

画室里飘着淡淡的玉兰花香，非常安静，我似乎沉浸在李老师谆谆教诲中，那一刻就连平时刺耳的笔触声也异常地动听。

不知不觉，已经夕阳西落了。李老师开车送我回家。路上不停地嘱咐我：“自己在家一定要关好煤气，不能乱跑，更不能随便给陌生人开门……到家了要给我和你父母报平安懂吗？”我听着这些话会心一笑，心里暖暖的，他的话似乎把我父母不在家的寂寞，孤独全赶走了。

晚间，我躺在床上，脑子里总会跳出那顿异常美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容……

现在的我，梦中也常常会出现李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的情景。

“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

那是在三年级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第二、第三名，不过是倒数的。那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成绩简直一塌糊涂，妈妈很着急，徐老师也很担心。

所以从那时起，徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我：“做阅读分析时要从文章当中找x，写作文时要抓住人物的特点，事情的经过、起因、结果……你的字要认真写，不要歪歪扭扭，刚开始速度慢点没关系，但一定要端正，就跟做人一样。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的鼓励后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校里，徐老师常常给我们发练习卷做，我做错的.地方徐老师也会认真教我，告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数第二、第三名了！

到了期末考试那天，徐老师还特意叮嘱我：做题要仔细，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了，我的学习成绩有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导，是她让我有了自信，老师给我的爱我会永远会铭记于心。

有人说，老师是x勤的园丁；有人说，老师是默默燃烧的蜡烛1；有人说，老师是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师，而我眼前浮现了一位——张老师。

张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有充足的精力为我们传授知识、解惑问题、讲述人生、奉献自己，陪伴着班里40多位孩子。张老师是一位和蔼可亲的老师，我们班里的每一位孩子都十分的喜欢她，都亲切的叫她“张妈妈”。

有一次，张老师生病了还带病为我们上课。我听着她那沙哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体，仍旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了。

就在昨天，我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的脑海里一片空白，眼泪止不住的往下流。我的心一片x凉，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。眼睛红肿的像两个红柿子一样。

张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说：“余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好：‘吃一堑，长一智’。我知道你是怕你妈妈打你，对吧？我相信你妈妈或许会心疼手表，然而会更希望你一改丢三落四的坏习惯……”

看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是着急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话，一个关切的笑，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了我多大的力量与温暖，您的爱让我好幸福！

谢谢您：老师，我的好老师！我永远也忘不了您！我爱您！

教师关爱学生演讲稿范文 篇4

我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。

没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。因此，让孩子从小接受良好的教育，为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母的共识。我们如何做一位让家长满意的老师呢?

孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对

天真无邪的孩子，我们应该多给孩子一些真诚的微笑，让孩子感到老师的温暖。

我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。

教师关爱学生演讲稿范文 篇5

各位老师：

下午好!我讲的题目是热爱就是幸福。

你曾因为付出而快乐过吗?你曾因为失去而幸福过吗?我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师!

作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的，也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。

现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，既有双休，又带寒暑假，不就是孩子大王吗?其实，这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点，教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。比起一些人"朝九晚五"的生活，说教师的生活朝五晚九一点也不为过。但是，想想教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。我们办公室的蒋和生老师，从事教育事业已经31年了，几十年如一日，每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。虽然蒋老师的身体不怎么好，上完课总是要伏在办公桌上小休一下，但每次经过蒋老师的班级，总是能听到他的慷慨激昂。每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福!意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么!

谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人，才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师，她们经常和学生进行心与心的交流，了解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福!

今年的9月10日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中，眼角的湿意泄漏了我满满的感动。那一刻，我知道，我是幸福的!

也许，因为你是一名教师，你会失去许多与家人团聚的机会;也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，但是，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬;更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。这个时候，你难道还不觉得失去也是一种幸福。

珍爱生命演讲稿范文大全

生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。珍惜生命中的每一刻，并尽你所能地从中取得收获，因为你不会有从头再来的可能。亲爱的朋友，生命只有一次，我们要珍惜宝贵的生命。怎么动笔写珍惜生命相关的演讲稿呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“珍爱生命演讲稿范文”，希望能为您提供更多的参考。

珍爱生命演讲稿范文(篇一)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

毒品，是一颗被糖衣包裹着的炸弹。他会在你最幸福的时候结束你的生命。人的生命如同花一般短暂，很多人都珍惜短暂的生命。然而，却有一些人根本没把自己的生命当过一回事。他们没日没夜的沉浸在毒品的欢乐中，在短暂的欢乐中不知不觉地结束了自己的生命。

有一个人，他从小到大都是在班上成绩名列前茅，品格也是很好。不仅如此，他还很讲义气。因此有很多好朋友。他的家里面经常传出欢声笑语的声音。父母也将他视为掌上明珠。班上的同学都非常羡慕他。但就在他18岁生日那天，他的一个朋友递给他一支香烟。他知道里面是放了毒品，但为了平时讲的义气，还是吸了两口。

在以后的日子里，他经常向家人要钱买毒品。前不久，刚考完高考的他。毒瘾又发作，但没钱，就去抢。最后，他踏进了监狱的大门。他的法院判决通知书和大学录取通知书几乎是同时下达的。录取他的是一所很不错的大学，但因为他已经进了监狱所以上不了大学。他，就因为一念之差上不了大学。我认为这已经算很轻的了，人家甚至为了毒品自杀。自己造成的就要自己承担。不可能让别人替你承担你早造成的后果。

所以，我们要远离毒品，珍爱生命。不要让我们因为一念之差陷入它的魔窟，而浪费了自己的青春年华。

珍爱生命演讲稿范文(篇二)

各位领导，今天我演讲的题目是：安全，与生命同行

首先，让我们问几个“安全是什么?”

“安全”是什么，安全就是生命！

近年来，在林林总总的安全事故中，我们可以看到，几乎没有哪一次的安全事故不涉及到生命的受损与消亡。几乎没有哪一次的安全事故不给生者带来无限的恐惧和长痛。安全同生命结伴，与生命同行！不重视安全，不讲求安全，就意味着对个人生命的践踏，对他人生命的鄙薄！

“安全”是什么，安全就是效益，

对企业而言，“效益”又意味着什么，那就是企业的生命！效益，事关企业兴亡。没有效益的企业，是行将消亡的企业；缺乏安全保障的企业，必是短寿的企业。一个企业，其财富越多，安全就越趋于重要。因为我们不愿看到：一次重大的安全事故而使多年的财富毁于一旦。因为我们不愿看到：曾是几代人的艰辛努力瞬间乌有，因为我们更不愿看到：凄残残，悲泣泣，痛彻心骨的哀鸣。安全，是看不见的效益，它是最大、更是最根本的效益

“安全”是什么，安全更是责任！

我们是社会人，既是社会人，我们就不只是为自己而活，也是在为他人而活。关爱自己，关爱他人，是我们每一个人的责任！不要以为只有领导者才有责任，更不要以为只有当事人才有责任，事实上，我们每一名员工，每一名企业的工作者都有属于自己的责任。人是企业的灵魂，那么，“安全”就是灵魂的“免死牌”。这份责任，事关你我。安全防范，重于泰山！

保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行统一！

要做到安全，就必须思之于先，预之于前。孙子曾在兵法中说过，“预则立，不预则废，”道理简明而深刻，而安全也正如兵家胜败之常理。试去想想，有多少安全事故不是因为我们司空见惯、见怪不怪而导致，又有多少事故不是因为我们不想也不问、慵懒疏忽所造成！要安全，就要动脑；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我们共同的责任，安全是我们最大的保障，安全更需要你、我、他共同的维护。

要做到安全，就必行之于严，操之于细，束之于法。

细心和严谨向来是维系安全，避免事故的优良品格。细心，将使安全隐患无法渗透。严谨，将使事故可能最终消亡。粗心大意，宽松随性，也只能为毁灭自己和他人的事故酿造摇篮！而今天，你作为一名工人，你就要追求每一项操作的一丝不苟，你就要追求每一个部件的性能优良，你更要追求每一道工况的完美调试。让我们重新审视那些“刻板”的制度吧，不要把它们只钉在我们的墙面上，更要紧的是把它们钉在我们每一位人的心上，以使我们的血液永远驻守着安全的保护之神。

如果把“安全”比喻成一棵树，对企业来讲，我们推行的操作规程、hse的管理程序及iso9001的认证标准，不正是我们土壤中种植的“安全树”吗?把每一个枝节都修理的顺理成章，参差有序，枝繁叶茂。让它最大限度的为我们撑起安全的防护绿荫。

朋友们，安全，一个不老而永恒的主题。安全，它不老，是因为它常常被我们忽视；它永恒，是因为永远维系着新生。安全，它不老，是因为我们常常弃之而行。它永恒，是因为总是在黑暗中启明。安全，它不老，是因为我们常常被它抛弃。它永恒，是因为永远染就了血的烙印。让我们永远、共同记住：有生命，就有安全，让安全，与生命携手同行。

珍爱生命演讲稿范文(篇三)

大家好！我演讲的题目是：生命安全就是最大的幸福！

古人把“洞房花烛夜，金榜题名时，久旱逢甘雨，他乡遇故知”归纳为人生四大幸福。现实生活中，有人把拥有巨大的物质财富当作是人生最大幸福。如果让我来选择人生的幸福坐标的话，我将毫不犹豫地选择安全！如果一个人失去了安全保障，甚至失去了生命，纵使拥有金山银山又有什么幸福可言?

其实，在日常生活中，人们叨念最多的莫过于安全。《一封家书》是向爸妈报告平安，《常回家看看》是惦记爸妈的平安，“祝一路顺风”是对你的平安祝福，“小心别着凉”是对你的平安叮咛，“不要酒后驾车”是对你的平安告诫，“但愿不要出什么事”是对你的生命祈祷。

然而，生命安全任何人都祈祷不来。如果祈祷得来的话，每年还会有那么多人非正常死亡吗?还会有那么多幸福的家庭破碎吗?请大家听听下面的一组数字：我国目前每年约有28万人死于自杀，约有20万人死于药物不良反应，约有20万人死于医疗事故死亡，约有10万人死于交通事故，约有13万人死于工伤事故，约有2万名学生非正常死亡，约有3万人死于农药、食物和酒精中毒，约有39万人死于不安全注射，约有58万妇女因怀孕或生产死亡，约有160万人死于癌症，约有200万5岁以下的儿童死于食品污染┈┈

我国每年非正常死亡人数达850万！接近两个新加坡的人口！其中80%属于责任事故！这是一一组组令人震惊的数字！这是一组组令人痛心的数字！有的人失去生命是因为对自己的安全不负责任，有的人失去生命是因为别人对他的生命不负责任！有多少家庭的和谐幸福毁在这些数字里面，有多少小孩的美好未来消失在不负责任的行为之中！

通过这些数字，有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是幸福的保证?

安全与我们的衣食住行、与我们的人生历程息息相关。安全就是生命，保安全就是保生命！保证安全是对自己的生命、家庭负责，也是对他人的生命、家庭负责。让生命消失在不该消失的地方，有谁愿意吗?

奇怪的是，在现实生活中，总有那么一些人对自己和他人无价的生命和幸福的家庭不负责任。有的半斤酒量喝一斤，有的驾车违章冲红灯，有的违反规程搞操作，有的随时随地丢烟头，有的小病不医成大病，有的因为纠纷去跳桥┈┈他们可曾想过，这种。种行为后面会带来什么样的后果?

春天走了会回来，花儿谢了会再开。生命，绝不会有第二次、第三次，一旦失去，就再也不会回来。还有什么比生命更有价值?还有什么比幸福快乐地活着更可贵呢?

请我们记住吧，在我们每一个人的身后，都有一个温暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。

各位领导，各位兄弟姐妹，安全只有起点，没有终点。让我们牢固树立“安全就是生命线”的观念，为了我们的家庭，为了我们的单位，也为了我们自己，时刻把安全两字装在心里、顶在头上。把好生命线，走好平安路！

祝福大家一生平安！谢谢大家！

珍爱生命演讲稿范文(篇四)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我看到了许多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱，花天酒地，对贫苦百姓的生活劳计不闻不问；他们有的妄想破坏世界和平，烧杀抢掠，无恶不作，把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼：“请你们停下来，别再伤害他人的生命了！生命宝贵，只有一次，不可从头再来！”

飞蛾扑火，或许你认为它莽撞无知，愚昧可笑。但我认为，小小的蛾子是热爱生命的，因为它有追求，并敢为之而不懈努力，顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明，却为我们树立了一座丰碑，是它教会我如何用行动来珍爱生命。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”余以为，浪费时间乃浪费生命，与其在宝马香车、琼林玉殿的虚影间徘徊，不如付诸实际，树立理想并追求。有的人，追求远大，就要多付出努力，方可实现；有的人，追求平凡，但努力实践，成就了不平凡……无论你的理想大与小，请给它点上动力的火苗，让它越燃越旺，越燃越高，最终变成现实！

热爱生命的方式还有很多很多，但只有不断奉献与执着追求，才能让你的生命绽放最为灿烂的光彩！

珍爱生命演讲稿范文(篇五)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

生命属于我们只有一次，生命是最值得珍惜的。一个人如果连生命都可以舍弃，这需要何等的勇气。这种勇气非一般人所能做到。

年逾古稀的老人静静地躺在病床上，他依然红润安祥的面庞好像在做着一个遥远的梦，令你不会相信这是一个被绝症折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所学都奉献给了他的事业。他知道自己的生命已经走到了尽头，看到孝顺的儿女们日日夜夜地守候在他走向极限的路途上，他很坦然地面对了死神。

也是一名普通的武警战士，义无反顾地多次在汹涌的河水里挽救起失落的生命，当医生一次次把他从死神手里抢回来时，他支撑着虚弱的身体说，生命于人只有一次，好好珍惜吧。而他生命的意义已远远超越了他生存的价值。

是的，生命于人只有一次，不论它是平凡的也好，伟大的也好，珍惜生命就应注重它存在的价值。那种革命志士的自杀行为，恰恰是体现了生命的终极力量和核心价值。

虽然生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至是短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，但人的生命却是宇宙万物中的奇迹，我们能够拥有一次生命的历程，已是何等的荣耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我们在生后能留下什么呢?

伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……可我们是芸芸众生里的一员，平凡得如同路基下的一粒石头。既然来到了这个世界上，就不要抱怨自己的选择或不能选择，在平凡的时光里，让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。回过头来看看，我们决不会遗憾，因为我们曾经真诚地生活过。

生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。生命属于我们只有一次，既然命运把我们圈定在平凡的位置上，那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道：融进银河，就安谧地和明月为伴照亮天长;没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上是善待生命，不负年华。