童年读书心得。
学习和工作生活中，我们会积累不少的感想与见解，我们最好写一篇心得体会。写下心得体会也是一种很好的宣泄方式。接下来将由幼儿教师教育网的编辑为大家讲解“童年读书心得”，希望我的观点能够为您和他人的交流带来启示！
童年读书心得 篇1
篇一：童年的读后感童年如画，记录着精彩的瞬间；童年如歌，跳动着欢快的音符；童年如海，翻动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有一个美好的童年和快乐的过去。
可是，不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望，那就是我要长大。《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了**社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。他祖父的自私和残忍，叔父的唯利是图，使他的童年如此悲惨，甚至悲惨。
回忆我的童年，多么无忧无虑！我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足，肆意发脾气。
而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。除了我祖母没有人关心他，伤害了他。想到这里，我为自己的任**到羞愧。
想想那时，我是多么的幼稚无知啊！是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。
因为我们总要学会长大。作为新一代的青少年，我想努力学习，做一个自力更生的人；一个对社会有用的人；一个为国家做出贡献的人。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道。
与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。我还有什么理由，不坚强呢？回顾过去，我要改变那个任性的我；珍惜现在，我要努力工作，不断进步；展望未来，我要依靠自己的努力实现我的梦想！
因为我已长大。每个人的童年只有一次。我将把童年的点点滴滴作为最好的回忆，用我的力量谱写人生最美的篇章！篇二：
童年读后感觉月光透过窗玻璃，投下的光影像一封四方信，唤起我所有深深埋藏的记忆。自爷爷去世，老房子归他人，我就再也没有回到那里。在这片像糖纸一样覆盖我整个童年的土地上，还有我童年的痕迹吗？
那片广阔的棉花田还在吧？童年的我，一步一跳地跟在爷爷身后，突然被那么一片开着白色黄花朵的植物所吸引。爷爷说那叫棉花。
呵呵，好温暖的名字！站在它们中间，摘下一朵。它**于这样一种信念：每一朵花都是一座宫殿，而贪婪的昆虫就是童话中的拇指姑娘。
将花紧贴脸，又好似用脸去贴近花。感受到，那如密一样绵软的丝滑，我感觉自己里美更近了。有谁能告诉我，那些被我用稚嫩小手抚摸过的棉花，在近十轮风雨冰霜后，花瓣是否还留存我掌心的温度？
那条小河还是同样的清澈吗？酷热的盛夏，它曾是我天然的空调。坐在芳草的岸边，让你的脚被溪水抚摸，让你的脚在水中荡漾，激起小小的水花，偶尔也会遇到水中的鱼。
拔根小草，学着村头那灵巧的妇人编小虫，却怎么也学不上，也不恼，再来一次。许多安静的下午，在挥动双脚的帮助下，一次次的努力悄悄溜走，只留下一个舒适悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光相册里。有谁可以告诉我，那片因为我而荡起波纹的小溪水，在风吹冰封后是否还有一圈属于我的涟漪？
那个旧墙角的秘密还没有被发现吧？在几次确认没有人之后，把你的小宝贝埋在旧角落里，好像害怕被别人夺走。让我想想，里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有毛笔字的小纸片——写着爷爷教我的第一个字，还应该有几颗从粮罐里偷出来准备喂小山羊的花生米……谁能告诉我，那个可怜的居于阴暗之处的墙角，在铁锹与砖石的洗礼后是否还能一样不少地保留我的收藏？
那棵枣树还在结着？吧，口中的甜味，仿佛从未消失；那片青藤还该四季常青吧，荡秋千的欢笑至今任存在耳边。童年的痕迹呀，你还在吗？
当蜻蜓飞过小溪，停在对面的草叶上时，我只能看着。相信那道痕迹，已经深深地印在我的心里，导致我心中无尽的回忆和幸福！篇三：
童年的读后感想起我的童年，充满着欢笑与幸福：父母的无微不至的关怀，美味的食物，有趣的玩具应有尽有，有时甚至父母有一点的不满足我的“要求”，就无理取闹。直到我读了高尔基写的《童年》这本自传体**，我才感觉到在**沙皇黑暗、残暴的统治下贫苦人家孩子的童年充满了苦难与悲惨的遭遇。
他在幼年时，父亲就永远地离开了他，于是他随着母亲和外祖母来到外祖父家，这一切只是阿廖沙艰苦命运的开始。祖父的家与其说是个家，不如说是个地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；两个舅妈更是没有地位，任舅舅打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰，使阿廖沙充满了坚强的力量以面对这困苦的生活。他祖母的善良和对生活的热爱影响了他的生活。
正如书中所写：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我。？而面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
在那之后，艾莉沙离开了他祖父的家，独自踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他得到了自己不屈服于困难的坚强精神和信念的支持。
“体验”了阿廖沙的悲惨生活，阿廖沙童年时一幕幕悲惨的遭遇在我的脑海了放映着，他令我深深的同情，但他勇敢面对挫折，拥有执着信念的精神令我深深地诚服。希望他今后的生活更加美好幸福。同时，希望生活在21世纪的我们更加珍惜今天的幸福生活，为祖国的未来增添一点光彩。
第四章：读过童年的感觉每个人都有值得回忆和珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的**三步曲的第一部（第
二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的**社会风貌。我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义**的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸――没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。
到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！
”我回答道。妈妈一听，说道：“啊？
不会吧！你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。
”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打**给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
篇五：童年的读后感克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
心情也随着书中一行黑色宋体人物的出现而起伏。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。()阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、**的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
童年读书心得 篇2
篇一高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。
祖父的家与其说是个家，不如说是个地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
在那之后，艾莉沙离开了他祖父的家，独自踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他一直被自己坚强、不屈、艰苦奋斗的精神和信念所支撑。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：
假如我们生活**沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在进步，但人们越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想撤退、逃跑或走捷径。屠格涅夫说：要获得幸福，首先要学会吃苦。
美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
篇二四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心
斗角吵架，从善恶之间，一个廖沙无知者明白了一些道理。
与他相比，我们的童年是辉煌和幸福的；没有痛苦和挣扎，我们一直过着无忧无虑的生活。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在闯荡。现在，我们应该悔过自新，不要再浪费任何东西，学会珍惜我们现在拥有的就足够了。
从现在开始，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你可以再痛苦中找到幸福，在绝望中找到希望。
是的，黑暗的过去，黎明总会到来。只要你对一切都有信心，知道如何珍惜你拥有的一切，那么你的光一定会来，因为你知道如何珍惜。
他住在一个木匠家庭。他4岁丧父，9岁读书，11岁外出谋生。他是铁路工人、面包师、门卫、园丁等。他能在黑暗肮脏的环境中保持生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、有爱心的人。
他的童年生活是悲催的。外祖父经常狠毒的殴打外祖母和孩子们，并且反对他的父母相爱，才纵使外祖父的两个儿子将他的父亲推入了死亡陷阱，到头来又埋怨外祖母教子无方，正因为外祖父的自私、贪婪、自大和目中无人才纵使家族走向家破人亡的地步。
他的童年生活又是幸运的。因为他说过：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉;但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，才使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”她就是他的外祖母，她在他的心中是慈祥、善良、聪明能干和热爱生活的人，她常常讲一些怜悯穷人、歌颂正直的故事给他听，她就像圣主一样伟大，是带来光明的上帝，是照亮人生的指灯，这对他的影响很大。
他能在黑暗中看到光明，在**中看到善良，在冷酷无情的人们中看到人性的光芒，他，用近10年的时间经历了人的一生中所包含的一切，用10年的时间悟出了人的一生中所经历的风风雨雨，而他就是举世闻名的高尔基。
童年读书心得 篇3
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵收藏，高尔基写《童年》这本书来说，童年应该是他一段悲惨遭遇，一段深情回忆！
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基悲惨遭遇，觉得我们是幸运一代，因为高尔基3岁时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横小业主，但是资本主义俄国发展打断了外公发财好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜母亲改嫁之后，生病而死，十一岁作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好童年。
看了《童年》这本书，我有很大启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极态度对待学习和生活！
我生活在一个充满人道主义社会主义国家中，这里没有抽人鞭子，没有殴打拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷暴行和丑事。这里人是善良，纯洁，乐观，因而我童年是充满了幸福和快乐。
童年读书心得 篇4
第一条:阅读《童年》的思考
每个人都有自己的童年，无论快乐还是无聊，这让我们的生活难忘。童年反映了我们童年的欢乐和悲伤。我想这些悲欢离合给我们年轻纯洁的心灵留下了深刻的印象。
那么，《童年》的小英雄阿莱莎的童年是如何令人难忘和感动的呢？
任何读过《童年》的人都知道，它反映了英雄阿莱莎在父亲去世后与母亲在祖父家中度过的岁月。
阿莱莎小时候，父亲永远离开了他，这让他感到孤独和可怜。幸运的是，阿莱莎的祖母非常爱他，经常讲美丽的故事来陶冶他。但同时，他也亲眼目睹了两个叔叔明目张胆地为财产吵架、打架，在生活琐事上表现出自私和贪婪。
这种善与恶、爱与恨在现实生活中都在他心中留下了印记。
童年是每个人长寿的开始。孩子们的心灵是无辜的。普通人和事物会影响孩子。如果它受到良好的影响，它将有利于一个人的生活。
相反，它会导致人们失去目标，变得困惑。就像一个人在做什么。如果他连开始都抓不住，将来怎么能继续？
当阿莱莎住在她祖母家时，他接触到一种普通市民的社会生活，他们的行为是不能容人的。甚至恶心。然而，阿莱莎纯洁完美的心灵并没有被这些消极的态度所同化，始终保持着他的崇高思想。
这一思想贯穿于他的一生，反映了他所有的内在美。阿莱莎的童年就是这样，让人不禁对他产生一种同情的同时又产生一种钦佩。
童年属于你，也属于我。当我们内心空虚的时候，想想我们的童年。它会净化你的灵魂，让你感受无限的情感。
第二篇:读《童年》: 《童年》的思考是高尔基写的。它与《童年》和《在人间》一起被称为“自传三部曲”。读完《我的大学》后，我觉得它记录了高尔基沉重的过去。
作家阿廖沙的父亲因霍乱早逝。这个3岁的孩子和他的祖母、祖父和母亲住在一起。祖母是他生命中最珍贵的人。
她的爱丰富了作者的思想，但她祖父暴躁的脾气给了他沉重的打击。阿约沙的童年是酸、苦、辣、甜的，但他母亲却把儿子的甜带到了坟墓里。读完三年级后，阿约沙永远离开了他心爱的学校班级，不久就来到这个世界谋生。
在这本书《童年》中，故事的情节是作者生活的真实写照。书中丰富、生动、美丽的童话故事和慈母的民歌深深地打动了作者，激发了他对正义事业的希望。
当我读到这样一段话时，我深深地感到:
“我们的生活是令人惊奇的，不仅因为我们生活中的土壤是如此丰富和肥沃，充满了各种动物般的坏东西，还因为光明、健康和有创造力的东西仍然成功地从这片土壤中生长出来，善良的人们所固有的善良，这唤起了我们不可摧毁的希望，那就是光明和人道的生活最终将是苏生。”
读了这段话，起初我不太明白，后来我渐渐明白，这段话想告诉我们，新一代是如何在百折不挠的精神中成长的，充满了对美好生活的向往，唤醒了沉睡的人们。我认为这是高尔基写这本书的另一个意图。
第三条:阅读《童年》的思考
这个寒假，我读了前苏联著名俄罗斯作家高尔基的三部自传**之一，《童年》。
这部**描述了作者童年的生活经历，反映了父亲去世后，小英雄阿莱扎和母亲一起住在祖父家的那段时光。
首先，我认为小英雄是一个非常穷的孩子。他早年失去了父亲，11岁失去了母亲。他的祖父也去世了。他不得不去社会独立谋生。
其次，我认为阿莱莎是一个对外界充满好奇的孩子，也就是说，她对自由生活的热情。书的第七卷说，小英雄经常在整条街上被孩子们打，通常流鼻血，嘴唇骨折，脸色青紫，满脸泥巴。我祖父禁止他再次跑到街上。
如果安静的话，街道对他来说就不会那么吸引人了，但当他听到孩子们的欢呼声时，他无视祖父的禁令，溜出了院子。显然，阿丽莎也是一个比较调皮的孩子。我可以再举一个例子。在书的结尾，作者写道:
从开学第一天起，学校就激起了他的反感，因为老师和牧师都不喜欢他。后来，牧师让他辍学，但这并没有让他伤心。他离开学校，在镇上肮脏的街道上漫步，直到放学，并仔细观察镇上嘈杂的生活。
然而，作者也是一个在知道错误并倾听他人意见时改正错误的人。后来，一位名叫赫里桑夫的主教来到学校。他严肃地和小英雄交谈，让他非常兴奋。
因此，他比水更稳定，比草更听话。
从这张真实的记录中，我们可以看到高尔基年轻时对自由的热切追求。
童年读书心得 篇5
童年的伤痕
《童年》读后感
漫长岁月的煎熬，已化为乌有。因为，岁月带来，历经磨难，一直是一团火，烧得到处都是。
一无所有的面庞，伤痕也成了点缀。
高尔基，这本书的作者，出生在**的木匠家庭，早年失去父亲，住在祖父家。11岁时，他走向社会，经历了人生的苦难。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的，可以说是自传体**，正反映了当时生活与社会的惨状。
**主人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境中，阿莱沙的内心充满了压抑和恐惧，也渴望着世界的爱和温暖。
读这本书时，我情不自禁地感到不快和同情，为阿莱沙悲惨的童年拭泪，为那些无辜的逝去生命而悲伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母；教他做一个正直人的老长工；还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我明白了，在这条漆黑的长河的尽头，一定有一种东西叫“光照”。只要你跨过这条可怕的河流，光就一定在闪烁，希望一定在你能触及的范围之内。
童年读书心得 篇6
在阅读整本书的过程中，有一种情感深深地吸引了我：＊对孩子缺乏理解。教育和生活本身的目的是理性的人能够控制自己的行为，使自己的行为不仅因为感官刺激而本能地被运用，而且还因为对可接受性本身的控制。
如果一个人不能达到这个目标，他就不能得到理性人所渴望的人格的统一。**无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都***常，并认为自己了解这些事物。因此，他们感到无聊和疲惫，不再热爱自己的工作，开始被动地行动，孩子们的那种专注、探索、发现和创造自然就会消失。
**总是按照自己的想法教育孩子，不顾自己的感受和想法，往往是大人和孩子之间产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这场冲突的后果几乎是无限的，就像一块石头被扔进平静的湖中。
在**的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子们来说，这些探索是令人满意和有趣的，他们从中得到满足。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由**代劳。
蒙台梭利非常重视儿童基本生活技能的训练。她制做了专门的工具来训练孩子们系扣子和绳子。
《童年的秘密》中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天，我们在解读孩子的一百种语言,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗？
作为教师，我们无疑深深地爱着我们的学生。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与**。
对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。
苏霍姆林斯基说：我们应该尽可能小心地对待荷叶上的露珠，以保护学生年轻的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。
学生的心，就像露水一样，需要老师和家长的呵护。这种保护就是一种教育。
以上就是我读《童年的秘密》一书的主要感受。我想每一个童年秘密的发现，教育方法的实施，以及孩子的小小进步，都会成为我未来不断努力和进步的动力！
童年读书心得 篇7
初读《童年》这本书时，我的心久久不能平静。
《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。写出了高尔基对苦难的认识， 对社会人生的独特见解， 字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。在这个污浊的环境里，还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人。
外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活。母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产，为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学
校课堂。 这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。 现在的我们，与阿廖沙相比，是幸福的，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。因为生活中有太多太多值得我们留恋的美好，我们也不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，那么你的光明定会到来。
童年读书心得 篇8
第一条：暑假，我去新华书店买书。书店里的书琳琅满目，害得我不知道要选哪一本书来好好阅读了。
许久，我把目光锁定在了《童年》这本书上。我们每个人都有童年。高尔基写什么？回家后，我迫不及待地打开书读了十多天才读完。
这本书是俄过作家高尔基自传体**三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。当我读到这本书时，我可以理解在高尔基的暑假里，我去新华书店买书。书店里的书琳琅满目，害得我不知道要选哪一本书来好好阅读了。
许久，我把目光锁定在了《童年》这本书上。我们每个人都有童年。高尔基写什么？回家后，我迫不及待地打开书读了十多天才读完。
这本书是俄过作家高尔基自传体**三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。当我读到这本书时，我能理解高尔基艰难坎坷的童年充满了欢乐，我能看到个性鲜明的人。每当我翻开书再读，我就会想起我的金色童年。
童年就像一场梦，让我回味无穷；童年像一条河，流淌着欢笑和泪水；童年像一艘船，里面装着我许多有趣的东西。记得我七岁那年的一个中午，那是我七岁的一个中午，我趁爸爸妈妈不在家，便踮起脚尖儿悄悄溜进了爸妈的房间。他悄悄地拿出一个闪闪发亮的口红，溜出了房间。
我找到另一个小纸巾，小心地涂上唇膏。涂完了，拿起来看，亮闪闪的，红彤彤的，可漂亮了！我拿起它，像古人一样慢慢地把口红擦在嘴边。
这时，父亲回家问我：“徐诺，纸巾在**？”？"我拿起纸巾，说：
"是这一张吗？""对对对，就是这张！"爸爸不住地点头。
戏剧性的一幕发生了。爸爸拿起纸巾，在脸上擦了擦，什么也没看。哎呀！爸爸的脸上变得全是口红印。
我看着爸爸的脸，乐坏了。爸爸见我这样，就丈二和尚--摸不着头脑。他急忙跑到卫生间里照镜子。
这时，他自己也乐坏了。冰心奶奶曾说过：“童年是一个真实的梦，一个真实的梦，回忆时一个含泪的微笑。”。
"现在我真正理解了这句话的真正含义。篇二：童年的读后感《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体**三部曲中的第一部。
它讲述了主人公艾莉莎从3岁到10岁的童年生活。**从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。我祖父开了一家印染厂，但随着家族生意的逐渐没落，他变得吝啬、贪婪、暴虐和残忍。他经常毒害我的祖母和孩子，无情地剥削他的工人。
有一次阿列克谢因为染了一块布而被他打死。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个充满残忍和仇恨的家庭里，年轻的艾莉沙过早地意识到了世界的痛苦和丑陋。高尔基在作品的开头就写到：
"有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那'一家子蠢货'的黑暗生活中，残酷的事情太多了。“但同时，我们也可以看到，在黑暗的另一边，有一种叫做光的东西，它微弱地发光。
只要有光明的希望，那么这一点点微弱的火就可以被放置在无限的地方，直到洒进每一个黑暗的角落。我想这可能是高尔基想表达的另一个更直接、更紧迫的主题——批评过去几个世纪形成的小市民的习惯，谴责小市民的卑鄙灵魂，让这个卑鄙的另魂消失。我想说的是不要对任何可怕的现实失去信心。总会有人让你感到痛苦甚至绝望。但想想看，黑暗的过去，黎明就会来临。
只要你能保持你的信念，做一个善良、乐观、富有同情心的人，你的光明就会到来。篇三：童年的读后感每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。
童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸运的是，阿莱克西娅的祖母非常爱他，经常讲美丽的故事来陶冶他。但同时，他也目睹了两个叔叔为家族财产而战，明争暗斗，在日常生活中表现出自私和贪婪。
这种善恶、爱恨在现实生活中早已在他心中留下了印记。童年是每个人长寿的开始。孩子们的思想是无辜的。平常的人和事物都会影响到儿童。
如果它有很好的影响，它会使人们终生受益。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。
这种思想贯穿于他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于你，同样也属于我。
当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
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