守规则演讲稿

守规则演讲稿。

一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价格当我们特别希望演讲能取得好效果时，我们都应该花些时间来写一份演讲稿。演讲稿的文笔要有条理，思路要清晰流畅，这是衡量一场公开演讲成功与否的基本条件。您也想学习如何写好演讲稿吧！小编陆续为大家整理了守规则演讲稿，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

守规则演讲稿【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

小小的一分钟，在很多人的眼中，脑中根本没有引起重视，其实一分钟也往往决定着一个人一辈子的幸福。上帝是公平的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须好好珍惜它，呵护它。但是随着现在经济繁荣的发展，越来越多的人买车，造成交通拥堵。

因交通事故死亡人数占我国总死亡人数的37%，这是一个不容小窥的数字。今天，人们顾于繁忙的工作中，上班、上学怕迟到，而违反交通规则。每个人为了自己的利益，不惜冒着生命危险去违反交通法规，因此而失去生命是不必要的。

记得去年，我在十字路口等红灯，旁边一个中学生也许是上学迟到了，也许是等红灯没有了耐心，骑着电动车冲了出去，旁边右转的灯还绿着，这时，一个人开着车急乎乎地往前闯，在黄灯闪烁那一刻，伴随着“嘭噔”一声巨响，两人相撞了，而那人并未减速，急冲过去，慌忙之下逃逸了。那中学生的车前半部分已经被撞坏了，幸好人没受太大的伤，不过，这点足以让他改过了。

通过此事，我们要了解有关交通安全的常识：

1. 过马路要走人行道。

2. 在公路上不并排行走、骑车。

3. 开车(骑车)速度不宜太快，不然不好反应。

4. 不闯红灯、黄灯。

5. 不要在公路上追逐打闹。

6. 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。

7. 看见他人乱开车，不发怒、不斗气。

交通隐患也许能防患于未然，你只需要做好自己应做的事，遵守交通规则，那么交通事故就会远离你。人的生命只有一次，失去就不能再拥有。珍爱生命，警钟长鸣!

守规则演讲稿【篇2】

各位老师、同学们： 大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《规则至上》。

不知大家有没有听过这样一个故事？一天，六只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水濑对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐三位乘客，你们分两次过河吧！”三只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：“四位和三位不是差不多吗？你这个规定太死板了！”“不行，不行，超载了船会沉的。”水濑连连摆手说。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见过船还会沉掉。”说着“嗵”地一声跳上船去。在岸上的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道单单要我做傻瓜吗？我才不干呢！”说着也跳上了船。小船很快就沉了下去，猴子全部掉进了河里。这个故事说的就是“遵守规则”。

所谓“规则”，就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。人们为了有序的生活，为了和谐的相处，需要一些行为规范。这些制度、章程、行为规范，就是我们平时统称的“规则”。

在号称速度最快的“google”搜索引擎上输入“遵守规则”，在0.09秒的时间内，它为我们呈现出206000项搜索结果。生活中处处有规则，大至国与国，小到人与人，都有各种各样的规则。如图书馆有借阅图书规则，行走驾驶有交通规则，体育竞技有比赛规则，游戏有游戏规则等等，无论是在衣食住行方面、还是学校里、公共场合对所有人的成文的和不成文的规定，都时时处处地影响着人们生活的方方面面。“没有规矩，不成方圆”就是人们在生活中总结出来的至理名言，它告诉我们一个重要的道理——做任何事都要有规则，懂规则，守规则。

按规则办事，反映了一个民族的素质。一个民族的维系需要有基本的价值认同和语言、习惯的一致，如果没有某种最起码的一致性基础，这个民族将难以维系。明确规则，遵守规则，是生存的需求，自由的需求，文明的需求，是整个社会运行的基石。

如果说生活是条五彩路，那么规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。

同学们，只有规则的遵守者，才有可能成为规则的受益者；也只有在遵守规则的前提下，才能去有所创新，进步和发展，让我们了解规则，运用规则，遵守规则，成为文明社会的主人吧。

最后我祝每一位同学在规则的社会里健康、快乐地成长！

守规则演讲稿【篇3】

大家好！

规则，约束行为；规则，培养习惯；规则，助人成功。规则中铸就辉煌，规则中绽放睿智！

溪流循着大海“有容乃大“规则的，才浩荡出势不可挡的汹涌，大树浸润了“困难孕育成功”的规则，才造就了参天大树的雄奇壮丽；小草领悟了坚持不懈的规则，才成就了“春风春又生”的顽强；雄鹰博览了“天高任鸟飞”的规则，才铸就了“欲与天公试比高”的翱翔。拥有良好的规则，才能成就圆满的事业。

规则对人的影响是不容小觑的。细微的小事之中总能体现发人深省的哲理。“山羊过独木桥”作为学校传统的团体比赛项目，却在今年的预赛中出现了新情况，导致运动员和裁判激烈争论。这说明，这项比赛的规则仍然不够健全，还有待于完善。同时，这更加值得我们深思——规则。个人的成功需要规则，民族的振兴需要规则，国家的富强更有赖于规则。

对于个人来说，规则是一面镜子，更是一把戒尺。每个人置身社会生活中，总要面对各种各样的规则，有了规则的约束，生活才会井然有序。遵守规则，更能体现出一个人的道德素养，思想水平。遵守社会规则，才能奏响生活之歌；完善人生规则；都会成为命运强者！

悠悠中华，五千年岁月。那秦的强大，怎能离开严厉的规则；那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的规则。唐太宗李世民任人唯贤，虚心纳谏，严格要求自己。他恪尽职守，具有强烈的责任感和使命感。作为天子，为文物百官树立了一个良好的典范。遵守规则，知错就改。李世民携百官开辟了一个”贞观盛世“，把唐朝带入了一个开明繁荣的时代！

历史也同样告诉我们，规则的退化，注定是失败。推出的是”取之尽锱铢，用之如泥沙“的挥霍，铭记的却是”楚人一炬，可怜焦土“的秦之泪。规则的完善与否，决定王朝的兴衰。天宝后期，唐玄宗懈怠政事，贪恋女色，整天饮酒作乐。他与唐太宗李世民背道而驰，导致前所未有的盛世开始走向衰败，让光芒四射的李唐王朝褪去了昔日的风采……

历史用它生动的语言为我们诠释规则的意义，生活以它独到的方式给我们呈现规则的真谛，拥有严明纪律的军队，才会拥有战斗力；具有合理道德行为规范的社会，才会正常运转。规则，时时刻刻影响着我们的生活，正所谓“没有规则，不成方圆。”遵守规则，完善规则，培养习惯，铸就辉煌！

守规则演讲稿【篇4】

同学们，老师们：

大家好！

世有规则。学习规则“只有付出才有收获。”交通规则“礼让为先。”官场规则“尔虞我诈。”生存规则“物竞天择，适者生存。”许许多多的规则构成了社会。若有一人，偏就打破不合理的规则，脱离社会呢？

他虽只是澎湖县令，却不阿谀奉承上司。“怎可谓五斗米而折腰？”他洒脱，他傲然，他偏就不信官场生存规则，他偏生恨着阿谀奉承的市侩凡俗。于是他打破规则，跳将出来，隐逸深山。独自空悼菊花，偏就独酌清酒。向往着世外桃源，却每每耕种于南山。他遗世清高，孤傲。他打破一个世俗规则，打败一个官场规则，换得半生自在，一世清明。

他虽官无实权，只为皇上吟诗以作乐，却不讨好官职气盛之人。他敢叫高力士脱靴，敢叫杨国忠研磨。他狂放，他不羁。他痛恨官场的媚上欺下，他看不惯皇帝身边的讨好逢迎。于是他打破规则，跳将出来，散发放舟。相信天生我才必有用，饮一口烈酒，啸一口剑气，三分豪情，七分壮志，绣口一吐，便是半个盛唐。谁有他这份桀骜不驯？谁有他这种壮志豪情？他打破一个世俗规则，打败一个官场规则，换得豪情壮志满河山，换得一个浪漫潇洒天地间的“诗仙”。

他虽满腔诗意却不儿女情长。他虽鬓微霜，又何妨！他游戏官场，却又豪情壮志，爱金戈铁马，敢射天狼。他打破宋词的一贯规则，他腻了那些花前月下，满肚愁肠。他意气风发，将一腔诗意转为为国效力的一腔热血。他看大江东去，浪淘尽。他听边塞号角呼号。他豪放，他洒脱。他打破宋词艳丽的外壳，打破一个世俗规则，跳将出来，成就麾下三千将士大啖牛肉的豪情。换得一个老当益壮，酒酣胸胆，左牵黄右擎苍的豪放派诗人。

他是陶渊明，是李白，是苏轼，是……他们打破世俗规则，跳将出来、走自己的路，将自己的才华横溢留给后世。而自己，偷得一世自在，留下万古英明。

打破规则，跳将出来，做一个特立独行的自己！

谢谢大家！

守规则演讲稿【篇5】

我读《弟子规》有一年多了，它指导着我成长，让我有更多的知识以致于平常的生活和学习中，让我受益匪浅。

《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，使我受益匪浅。古人用简单的1080个字绘出人生中131件事，每件事都蕴含着一个人生道理。“父母呼应勿缓父母命行勿懒”，是啊!父母生我养我，天天为我早出晚归，不分日夜的'奔波者，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为父母给予我们不求回报的爱，我们这辈子也报答不了!

提起孝敬父母，我想我做的还不够，每天放学回到家，爸爸劳累了一天，疲倦得不得了，而我却因为作业而发着牢骚。“来，好儿子，给爸爸按按摩吧!”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕，“没时间，没看见我正写作业呢吗?”我不耐烦的应对着。我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家?我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊!

“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”在人的一生难免会有犯错的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一遍。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里面生出不少埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为了我好，为了我有一个好的未来。正如大人们整天唠叨的，我们就像一棵小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵参天大树。

今后，我一定要管好自己，自己心里所想的，就要用心去做。《弟子规》里所讲得每一个道理，都给我带来了启示。“孝”悌“谨”“信”“爱”“仁”这六个大字，我将用一生去践行。

守规则演讲稿【篇6】

同学们：

大家上午好！

今天我与大家分享的主题是“规则意识”。

古谚说：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”。规则以受亿万的考验，延续至今。比如物竞天择，是生存的规则；互帮互助，是生活的规则；学而不厌，是学习上的规则；公平竞争，是赛场上的规则等等，规则是社会形成的基础，没有规则，就没有人类社会。人们无时无刻不享受着生活，当然也就无时无刻受着规则的限制。可以说，规则与我们的生活形影不离。

什么是规则？规则，其实就是制定供人们遵守的制度或章程，或者说是制定让人们遵守的做事规程和行为准则。

而规则意识，即是人们在遵守这些制度或章程时所具备的良好态度和习惯，或者说是人们对于社会行为准则的自我认识和体验。

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。

世界著名大学xx大学，它的管理理念中有一条是这样说的：让校规看守哈xx，比用其他东西看守xx更安全有效。

xx年的一天深夜，一场大火烧毁了xx的图书馆，很多珍贵的古书经籍毁于一旦，让人痛心疾首。第二天，这场重大事故学校上下人人皆知，有名学生面色尤其凝重。

突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为捐赠哈佛图书馆的xx本书中的惟一珍本。怎么办？是神不知鬼不觉地据为已有，还是光明坦荡地承认错误？经过一番激烈的思想斗争，这位惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的大门，说明理由后郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后又把他开除出校。这就是哈佛。

而在xx有这样一所学校，他将遵守规则和自主管理做到了极至。这所学校没有保洁工，没有维修工，没有保安，没有公寓管理员，没有食堂厨师，一切必要工种都由学生自己去做。学校没有保洁工，但是校园窗明几净，绿意盎然；因为学生承包了校园每一个角落的卫生保洁，人人都是保洁工。学校没有维修工，如果走廊上有一个灯泡坏了，马上就会有学生自觉掏钱，买个灯泡安装上；窗户玻璃破了，马上就会有学生自愿掏钱买一块玻璃换上。这所学校是一个高度文明，高度自觉的道德社会，任何人在校园里乱扔垃圾，不关水龙头，抄袭作业，都将被视为道德事故，就可能被学校以道德问题为由进行处分，甚至开除。由于这所学校学生素质极高，毕业生几乎没有次品，以至于他的毕业生成为台湾各大公司招聘时竞相争抢的对象。这所学校就是台湾忠信高级工商学校。

古语云：“没有规矩不成方圆。”规则是我们生存于世间的一种标准、法则。遵守规则是一种教养、一种风度、一种文化、一个现代人必需的品格。没有这样一种品格，你将无法在社会中生存。谁不遵守规则，谁将受到惩罚。

今年x月发生的xx野生动物园老虎袭人事件，造成一死一重伤。事件的背后，让我们看到了对于规则的漠视甚至是蔑视的严重后果。“不守规则，其害猛于虎”。

今年xx节前夕，xx在内部搞了一个针对集团员工的中秋秒杀月饼活动，价格便宜，月饼呆萌，所以引发了阿里不少员工参与月饼秒杀活动，有x位阿里安全部门的员工，利用内网秒杀月饼程序的漏洞写了个抢月饼的程序，秒杀了xx盒月饼，然后呢，然后就被阿里以闪电一样的速度约谈、签解约合同，收拾东西走人。

要知道这几名程序员在阿里的工资年薪都在xx万以上，被公司开除，多么可惜。阿里的官方是这样认为的，恶意刷月饼虽然损失较小，但员工监守自盗已经触犯规则和价值观底线，必须开除以儆效尤。

可见，企业对规则也是非常重视的。华为的创始人、总裁任正非在上一年市场工作会议上讲到，华为想要获得持续成功，必须有三个要素：第一必须有一个坚强、有力的领导集团；第二必须有一个严格有序的规则、制度；第三必须拥有一个庞大、勤劳、勇敢、善于学习的奋斗群体。可见，规则对企业的重要性。

企业有规企业兴旺，学校有规学校兴旺，家庭有规家庭兴旺，没有规则意识的人将无法在社会立足。因此，同学们要了解、理解规则的重要性，并且自觉地遵守规则，从而有意识地从“要我遵守规则，”转变为“我要遵守规则”，从外在的道德教育内化为自觉的行为。

我们的生活、工作、学习都离不开规则。规则不仅保证着大家在工作、学习和生活上的公平公正，甚至保证着大家心灵的自由，这种自由体现在：知道有所为、有所不为。但是在我们的身边，经常会出现这样一些不和谐的音符。例如，早晨上课总有同学姗姗来迟；有的同学在校内不穿校服、不戴校卡、吸烟喝酒；有的同学在课室内吃早餐吃零食；有的同学满嘴脏话；有的同学高空掷物；有的同学损坏公物；有个别教室内垃圾灰尘随处可见；上课时不时会有悦耳的手机铃声响起；课间操也有同学在队伍中东倒西歪；晚自修期间也时有同学吵闹起哄；校会期间也有同学该唱的不唱、不该讲却讲等等。也许有的同学会辩护：“区区小事，何足挂齿”？有的同学甚至会用“不要干预我的自由”来辩护。

在此，我跟大家再讲一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢？那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。希腊哲学家说：“过分的自由，便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则，别人将无法正常通行，自己也会陷入困境。只有人人遵守规则，保护规则，才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝，才能保证我们的学习、生活和工作更加有序。

所以，请同学们记住，不要以自由为名，挑衅规则；不要不明事理，屡教不改！要遵守规则、敬畏规则，修身自律，用行动描画自己最美的青春篇章。看过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的紧箍咒也渐渐成了一种装饰。当你将规则视成一种自律时，学校就是你求知成人的自由乐园。

鸢飞鱼跃，虫行兽奔，叶绿花开，日升日落，在生命的舞台上，它们演绎着各自的剧情，但却昭示着同一个真理：遵循规则。让我们从此刻起，敬畏规则，坚守底线，强大中国之少年，进而强大少年之中国！

守规则演讲稿【篇7】

没有规矩不成方圆，这是众所周知的道理。遵守规矩固然重要，但我想更重要的是完善规矩，这就需要我们新时代青少年用自己的创新想法不断完善。规矩永远都是在发现中的一种没有定义的物种。

有一个故事。某地有一家大公司老板要去外地谈一件生意，让公司某员工买第二天下午的火车票，并让员工第二天早起交差需要准备一下。员工下午到达车站人太多了，排队排到晚上第二天的票已售完，于是空手而归把情况报告老板，老板非常生气，把他降职并大批一顿。那位员工觉得很委屈，冤枉。当即老板派出另一位员工抓紧时间买票，根本不可能的任务他却完成了。他是怎么完成的呢？那位员工到达车站情况和上一位员工所述一致，只有延后的车票。他当机立断去买了下午的飞机票，安排好飞机落点的酒店和打电话通知好了谈生意的生意伙伴新的时间和地点。假设我们是老板我们肯定很欣慰。假设我们是员工也必然心服口服。这件事中老板的话就是命令就是规矩，遵守规矩是必须的，但是第一位员工死皮的钉在规矩上，他就是规律的奴隶。而第二位员工在买不到火车票的情况下改买飞机票，安排好了一切变动。他既是规律的遵守者也是规矩的创新者，更成为老板的得意助手。

古有花木兰从军，穆桂英挂帅，这些家喻户晓深被人知的故事。他们做错了吗？可是他们成为了千古留名的英雄。他们做的对吗？可是并没有女子当兵挂帅的规矩。

这些故事从古到今，都在告诉我们应该尽自己所能去努力做一件事情，而不是被规矩的条条框框限制住。规矩是有限的，我们的思想智慧却可以无限发挥起来。我们有权利不断完善规矩的不足，没有权利阻止人类无限的智慧。

那么规矩和思维又该怎么衡量呢？我感觉我们应该运用自己的脑袋，不断去有新的想法去改变一些旧方法，去双赢，去让一题有三解。当然我们也不能私自坏了规矩，去讨论，去沟通去改变。只有改变才能不断创新，只有创新才能更加完美，这是我们的义不容辞的责任。

去做规矩的遵守者，但别沦为规律的奴隶。

守规则演讲稿【篇8】

不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说，“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”.回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息？

当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？人健康的身躯和聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：“当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵，这个3岁的都知道。”但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和交通事故捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱～。

就在前年某个周末阳光明媚的上午，蓝蓝的天空中飘着朵朵的白云，就连空气中都浸满了融融春日的惬意，人们悠闲的享受着双休日的休息时光，一个人带着自己年轻的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的开心之旅，一路上一家人说说笑笑是何等的开心快乐啊~~然而，随着一声震耳的巨响，这个家庭所有的快乐以及对这个世界亲人的眷恋瞬间被统统带到了另一个世界。这辆小巧的家庭轿车变成了如同飘落在路边的一团揉皱的废纸，是什么造成了这种不幸的发生？没有避免的可能么？这一切本是可以避免的。如果不是那位载重车的司机因为疲劳驾驶竟然趴在方向盘上睡着了，如果他在劳累时肯将车停在路边休息一下，如果他意识到自己的疲劳驾驶会成为交通事故的隐患，如果┅┅所有的“如果”是那样的苍白无力。只有从车中抱出的还没有来得及看清这个多彩世界的小孩子的尸体和他微张的小嘴仿佛在向观望的人们无言的诉说着：这个世界——我来过。

这个家庭永远的消失了，两个人的音容笑貌仿佛依然在眼前，可爱的孩子高兴的和爷爷奶奶告别的稚嫩的童音依然响在耳边，一家人温馨合美离去的场景还历历在目，可是一切的一切却都在一声刺耳的撞击声中，灰飞烟灭……留下的是悲痛欲绝的亲朋好友，这样惨烈的车祸，每时每刻不知发生了多少，背后又不知有演绎着多少惨烈的人间悲剧。

朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？朋友们，伊拉克战争历时两年，死亡4万余人，而你们是否发现每年10.9万的车祸死亡人数，是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字。不知大家是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。

我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，家庭里，让我们的孩子快乐的玩耍，让我们的亲人安全的驾车，让我们的朋友安心的行走，那就让我们用自己的文明和爱心共同撑起一片生命的晴空。

延伸阅读

守规则演讲稿(分享十四篇)

一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价格在每次上台发表演讲之前，我们应该再次梳理自己的演讲稿。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”。是否在寻找一篇具有普世价值的演讲稿 ？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“守规则演讲稿(分享十四篇)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

守规则演讲稿(篇1)

老师们，同学们，大家上午好！今天我的题目是“敬畏考试规则”

期末考试快到了。它不仅是一个检验学习成绩的时刻，也是检验综合素质的重要环节。测试不能与规则分离。我们应该带着对规则的敬畏全力以赴。一旦触犯规则，往往后悔莫及。

以高考为例，我国高考规定，迟到15分钟不得进入考场。每年都有一群学生因为迟到而被拒之门外。有人对此提出质疑。其实，这项制度虽然严苛，但是有其道理。

首先是遵循保密原则。开考前五分钟，试卷袋打开了，试题就由绝密等级降为了无秘密可言，考试开始后，考试题目更是公之于众，随时面临泄露的危险。迟到的考生从理论上来说已经具备利用时间差套取题目作弊的可能。

因此，严格审查，从制度设计上，绝不允许迟到，从而杜绝上述问题的发生。这可能会给一些粗心的考生带来无法进入考场的后果，但却保护了剩余900万考生的公平权利。

其次就是从考场的秩序出发。大家都知道考试时心态很重要。为了防止任何干扰影响考生的情绪，禁止在考场内外吹口哨。

考试几分钟后，考生已进入答题状态。如果不设定15分钟禁止入场的规定，有些考生因迟到风风火火地入场，这对于其他考生来说无疑是一大干扰因素，因此要杜绝这一情况的发生，也是对其他人的尊重。

高考仍有许多规定。虽然它们很严格，但确实不可或缺的。

交大附中的期中、期末考试规则，以高考这一中学阶段最重大的考试为准，在具体规定上参照了高考规则，规定不允许携带水杯、矿泉水瓶入场，以杜绝因水杯倾倒而造成洒水、声音干扰等；不允许携带电子设备，一旦发现，将视为作弊；不准携带卫生纸等物品。必要时，请示监考老师；笔袋必须是透明的；不能提前交卷。它还规定，考生必须在考场穿**，营造严肃肃穆的氛围。每一条规定，其背后都蕴含着深刻的公平规则和理性逻辑，都是为了最大可能地保障公平、督促诚信，保障同学们切身利益。

作为考生，要自觉尊重规则，就必须深刻理解规则的含义，怀着敬畏之心参加考试。让我们牢记，细节决定成败。我倡议，在每一次考试中，模范的遵守考试规则，自觉维护考试纪律，考出实力，考出精神品质，做公平竞争的赢家。

我的讲话到此结束，谢谢！

守规则演讲稿(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：遵守纪律，培养规则意识。

纪律与规则，这是一个简单、老套的话题，但也是一个亘古不变的话题。捷克大教育家夸美纽斯说过：学校没有纪律和制度，便如磨坊没有水。纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。作为一名中学生，最基本的就是该遵守纪律，谨遵规则。现代社会中，为人的基本准则就是守纪律，遵规则。但短短六个字，说起来容易，做起来却是难上加难。也许很多同学会说，守纪律，遵规则做起来并不难。其实一、两次的.做到这六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。

俗话说，没有规矩，不成方圆，这个规矩就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的纪律的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校的各项规章制度。

但依靠他人监督的被动遵守，是很难有进步的。有了严明的纪律和规则并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的大道。所以，我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说过：不能约束自己的人不能称他为自由的人。

同学们：我们选择了勤勉和奋斗，也就选择希望与收获！

选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟！

选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由！

让我们从自己做起，做到遵守纪律、培养规则意识，去描绘一个绚烂的中学生活！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

守规则演讲稿(篇3)

面对规则

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天要向大家分享的主题是“面对规则”。

规则是人类社会发展的基石，是维护社会秩序和公平正义的重要保障。无论我们身处何地，参与何种活动，规则都会一直存在并起作用。规则不仅体现在法律法规中，也贯穿于我们的生活和工作之中。所以，我们要正确认识和面对规则，遵守规则，努力将其内化为行为准则。

首先，我们应该正确认识规则的意义和价值。规则为社会提供了有序的运转环境，维护了公平正义的基础。规则的存在是对人们行为的约束和规范，使得我们的生活更加有序和安全。规则制定的目的是为了保护我们的权益，确保我们的权利受到保障。只有遵守规则，我们才能享受到规则所带来的利益。

其次，面对规则，我们需要遵守并且遵循规则。遵守规则是一种责任，也是一种信任，是对自己以及他人负责的表现。任何规则的制定都有其合理性和必要性，我们作为社会成员都有责任去遵守规则。无论是在学校、工作场所还是社会生活中，了解并遵循相关规定是我们的义务。只有遵守规则，我们才能维护社会秩序，确保公平公正。

同时，我们也需要面对规则去发现其中的不足和问题，并提出改进的建议。规则制定是一个不断完善的过程，随着社会的发展和需求的变化，规则也需要不断地改进和更新。我们可以通过反馈意见、提出建议等方式，参与规则的修改和完善。这样有助于提高规则的适用性和可操作性，让规则更好地为社会服务。

另外，我们还应该在面对规则时，注重规则的执行。规则只有得到有效的执行，才能发挥应有的作用。无论是个人行为还是组织管理，执行规则都是关键的环节。我们应该充分认识到规则执行的重要性，并将其作为一种自觉的行为。只有真正将规则融入到我们的行动之中，才能真正落实规则。

最后，面对规则，我们需要培养自觉遵守规则的习惯。习惯是我们行为的基础，也是我们所形成的一种行为模式。只有将遵守规则转化为一种自觉的习惯，才能在任何时候都能自觉地遵守规则。我们可以通过多读规章制度，参与规则讨论，以及不断实践规则等方式，形成良好的遵守规则的习惯。

各位领导、亲爱的同事们：面对规则，我们不能抱有侥幸心理或者觉得规则只是给别人制定的。只有正确认识和面对规则，我们才能更好地维护社会秩序，实现个人与社会的和谐共处。让我们从自身做起，率先垂范，共同营造一个守规矩、讲道德、正能量的社会！

谢谢大家！

守规则演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我演讲的主题是"规则办事"。"规则办事"这四个字虽然简短，但却寓意着一个组织的高效运转和整体的和谐。规则是任何一个集体、组织都必须遵守的行为准则，它不仅规定了工作的程序和方法，还体现了公平、公正和效率的原则。那么，让我们共同探索一下"规则办事"对我们个人和集体的意义。

首先，"规则办事"可以提高工作效率。在我们生活和工作的方方面面，都有着一系列的规则，比如交通规则、学校规章制度、企业内部规定等等。遵守这些规则可以使我们的工作更有条理、更高效。以我的工作为例，我在这家公司已经工作了多年，通过遵守公司制定的各项规定和操作流程，我能够在工作中坚持自己的节奏，提高工作效率，在规定的时间内完成各项任务。如果没有规则，每个人都按照自己的方式行事，那无异于一盘散沙，势必会让事情变得混乱不堪。因此，规则不仅是个人工作的基本准则，也是协调组织运转的保障。

其次，"规则办事"有助于维护公平公正。规则是公平公正的基石，它确保了每个人都能够公平地接受机会和待遇。在一个没有规则约束的环境中，人们往往会利用自身的优势去追逐利益，这势必会造成不公平的现象。而制定并遵循规则，则意味着每个人在同样的起跑线上竞争，凭借能力和努力来取得成就。只有在公平公正的环境中，人才能够得到充分的发挥和激励，组织才能长久地繁荣发展。

最后，"规则办事"可以促进组织和谐稳定。规则是组织运转的保障，它确保各个环节的协调和平衡。在一个良好的规则约束下，每个人都清楚自己的职责和权责，不会越权或者责任推卸。这使得工作变得无缝衔接，团队形成紧密的协作机制，从而为组织的稳定运转提供了强大的支撑。另外，规则还能够避免人际间的争斗和纷争，减轻管理者的压力，并营造出一种和谐的工作环境，提高员工的工作满意度和归属感。

尊敬的领导、亲爱的同事们，"规则办事"的意义不容忽视。遵守规则，不仅有助于提高工作效率，维护公平公正，促进组织和谐稳定，而且还能够塑造良好的工作风格和职业道德，提高个人的职业形象。因此，我们每个人都要时刻牢记规则的重要性，始终严格按照规则去办事，做一个守法守规的好员工、好公民。

在这个快节奏、竞争激烈的社会中，规则更应该成为我们工作和生活的基准。只有每个人都守规则，才能够形成良好的组织氛围，使集体更加和谐、稳定，同时也能让每个人都得到应有的尊重和关心。让我们携手共进，遵循规则，办好事，创造更加美好的未来！

谢谢大家！

守规则演讲稿(篇5)

遵纪守法文明争做文明人

“守规则”是高中生活中出现的高频词语，学校老师每次在发言中都要提到，加强班级纪律建设，遵守学校行为准则，但我们真的有做到吗？

不远处，当塑料瓶或垃圾袋一个人躺在地上时，我们能不能停下来弯腰捡起来？或者，严格按照纪律，不插队，进入房间是否安静？孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者，是文明礼貌的典范。

他认为，随地吐痰、长指甲、不刷牙都是违反文明礼貌的行为，与我们中华民族的文明传统不相称。他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。有人认为这些是小事，但不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，生活中一点文明的小事都会留下美丽的影子，都会成为生活中的亮点。

其实，我们需要做的很简单，比如在公共场所照顾他人，积极礼让；自觉爱护公共设施，遵守社会秩序；爱护自然资源，低碳生活，绿色出行。积极与家中父母沟通，关心家庭事务，分担家庭责任；在学习中积极发展自己，做好学业和职业规划。学会如何调节生活中的情绪，在遇到挫折时找人倾诉；生活规律，科学作息，不吸烟，不喝酒，不赌博。

有约束才更自由，有纪律才更有力，推进美好越秀，全面提升自我，需要每一位越秀学子时刻以“规则”为准绳，以“文明”为方向，将遵守行为准则，提高文明素养，内化于心，外化于行，千人同心则得千人之力；万人异心，则无一人之用。文明与每一个生命个体相链接，具体演绎我们每个人常态的生活行为和生活习惯的时候，它会变得非常鲜活、十分具体而又细微。

康德说过，“这世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动：一个是我们头顶上灿烂的星空，一个是我们心中崇高的道德准则。”文明无形，却在潜移默化中塑造出无数有形之身。

他们让我们更好，让生活更美好。让我们一起努力，让我们更好，让越秀更好。

守规则演讲稿(篇6)

无限风光在险峰国旗下讲话牢记消防安全宣传日国旗下讲话逆境也可造就人才(第七周国旗下讲话)自信，走向成功的第一步国旗下讲话养文明习惯，做文明学生国旗下的讲话文明礼貌从我做起第三周国旗下讲话文章****免费教育 w m文稿网

第四周国旗下讲话----梦想与规则齐飞

威尔逊说：“我们因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家”。的确，每个人都有梦想。

梦想，那是我们对幸福生活的憧憬，那是我们灵魂深处的渴求，更是我们之所以是“人”并能与动物有所区分的要素。古人云：人必先胸怀梦想方能成就其伟业。

有了梦想我们才会有希望，有了梦想我们将行至远方。 在心理学的知识体系中，梦想、愿望和理想既属于同一层级，但又有区别。梦想、愿望是空泛的、是一种遐思，而理想则是基于现实生活，并具有明确实施指向的，连接、愿望与理想的桥两侧就是现实社会的各种规则。

由此，我们可以发现，不遵行规则的肆意前行，必将掉进“空想”的深渊。“没有规矩，不成方圆”说的就是这个道理。 新年钟声敲响之际，或许我们都为自己或他人许下美好的祝愿。

愿学业进步、愿身体健康、愿家庭幸福、愿班风更好、愿校园更美、愿我们能考取理想的高中，有个美好的未来…… 多么美好的愿望，多么真诚的诺言啊！但要实现它却又是多么的不易啊！ 同学们，要让自己的梦想成为现实，我们须有夸父逐日的激情及精卫填海的意志，为能实现之而时刻保持旺盛的斗志及坚强的意志。

只有练就出能翱翔千里的翅膀，我们才能踏上梦想的彼岸。 然而，从人的本性上来说，没有人喜欢被规则约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往；但是，没有规则约束的自由不是真正的自由。试想，没有红灯的停，哪来绿灯时的顺畅的通行？

(由于各种原因，现初二年级在06年度的暑期统考中，成绩不甚理想，老师和同学们都承受了巨大的压力。为此，学校多次组织讨论，并通过多层次的沟通，找到了原因——年级常规管理的失控导致了教学效果的不理想。通过一学期师生不懈地努力，我们终于摆脱了持续下滑的势头，并在上一学期的统考中取得了较大的进步。

)视情况。 要实现同学们的梦想，就必须有校内的各项规则作保证。。同学梦想的实现也应有校内的各项规则作保证。

请试想，如果没有相应的纪律对个人的行为进行规范，我们能在喧嚣得似菜市场一样的教室里安心学习吗？我们能在果壳、纸屑随处可见的校园里保持怡然的心境吗？在这样的环境中我们还有多大的把握说：

我正朝着自己梦想的彼岸前行呢？ 人类社会需要规则，我们的梦想的实现呼唤着规则。 同学们，让梦想与规则齐飞，这不仅是一种责任，更是一种力量。

同学们，让我们揣着梦想上路, 并在规则的呵护下成长为参天大树。

3月19日

>>《第四周国旗下讲话－－－－梦想与规则齐飞》

守规则演讲稿(篇7)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

新历1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个字形象生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有日月如梭、光阴似箭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画?在这生命的春天里，播洒希望的种子，辛勤地耕耘吧!

守规则演讲稿(篇8)

各位领导、各位老师，同学们：

交通活动是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的.交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。20__年奥运会在我国首都北京召开，为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识，配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展，为此，我们向全校同学倡议：交通文明礼让，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做文明小市民。

一、遵守交通法规。不闯红灯，不乱穿马路。在上学路上或放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。

二、在乘车时，要自觉排队。在车上不争抢座位，主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时，按顺序依次下车，不争、不抢，并帮助有困难的人下车。

三、在行走的路上，不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样，主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等，做到助人为乐。

四、未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑车。

交通中有你、有我、有他，有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献!

守规则演讲稿(篇9)

没有规则，不成方圆。规则就是规则，规则就是规则。考场上有考场规则，运动场有运动规则，在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯，这种规则应该是所有人都要遵守，可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。

“中国式闯红灯”，这被称为是最自由的过马路方式，马路两边，只要凑够一撮人就可以走了，和红灯绿灯无关，反正目标大，汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念，我国每天都有人在斑马线上发生交通事故，安全线成了危险线。

这回，我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时，当我和妈妈到达路口，那里已经聚集了许多人，而这时，左右几乎没有汽车在通行，似乎空气静止了。人们似乎都在想：是闯过去，还是等一等这三十秒，不跨越这条规则红线。

终于，一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先，径直穿过人群，走向马路对岸。接着，人群松动了，我们都开始了“中国式过马路”，无视红灯，鱼贯而出。我冲出绿化带，脖子扭来扭去观察身旁的汽车，踏着大步，挥舞双手，昂首挺胸，如同国旗仪仗队走过天安门广场。突然，一个黑色的身影从我面前呼啸而过，我吓得呆住，只感觉有一只手把我拉过了马路，我到现在都不记得，那个黑影，是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟，也让我明白规则的重要性。

规则，是社会稳定发展的根本;规则，是国家得以平稳发展的保障;规则，是人民能够安定生活的基石。规则对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。

规则的过时阻碍科技的进步。

在十几世纪的欧洲，大家都认为先贤亚里士多德所提出的“力是维持物体运动的原因。”理论正确无误时，一个勇敢的科学斗士站了出来，用精确的实验推翻了这一过时的“规则”。这个人是伽利略，在比萨斜塔实验和理想斜面实验的有力证据下，这个过时、错误的“规则”最终得到推翻，重新建立起一套正确的理论和规范。规则的过时和错误给世界的科技发展带来了巨大的阻碍。又如前苏联的例子，规则和模式的僵化。过时，给社会、国家和人民带来沉重的灾难。因此，过时的规则一旦不被推翻，社会受到的影响便十分巨大。

没有了规则，社会将失去平衡。

近日，某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故，造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家模式国家规定的规范，举行限时优惠活动而引起的。这正是“无规则，不成方圆”的显示写照吧!如果每个人都漠视社会的道德规范，国家的法律规范，规则二字便会从世界上消失，世界也可能因此不复存在了。正如社会上的一些“不规则”的行伍，严重影响了人们正常的工作生活。如果生活没有了规则，后果将是不堪设想的。

规则的遵守使人成功。

拿破伦曾经这样说过：“一个人不可能取得战争的胜利，但可能因为一个人输掉整场的战争。”拿破伦曾经在欧洲大陆上称霸一方，成为欧洲上名符其实的霸主。他认为，自己能够成就一番事业，靠的并不是他的聪明才智。而是他啊在通令军队上严明的纪律。也正是这严明的纪律，使他走上了欧洲的巅峰，使他走上了成功之路。最终的滑铁卢战役，拿破伦的指挥得当，眼看要拿下最后的胜利，就在胜利前的瞬间，因为军纪不严，援兵的延迟而功败垂败可真是“成也萧何，败也萧何”。

规则是水，既能载舟，亦能覆舟;规则是火，它能照明前进的道路，不遵守时也能把人烧伤。

让大家懂规则，遵守归军，共同创造和谐社会。

守规则演讲稿(篇10)

各位老师，各位同学：

大家下午好！

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：

“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。为了加强自我保护能力，防止交通事故的发生，我决心做到以下几点：当我们徒步行走于人来车往的马路时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；不在马路上骑自行车。放学回家一定要排好路队。

安全重于泰山，生命对每一个人只有一次。我希望同学们珍爱生命，让我们一起自觉遵守交通规则吧。

守规则演讲稿(篇11)

【篇一：演讲比赛评分标准】

演讲比赛评分标准

一、比赛规则

1．演讲时间不超过6分钟。

2。他们都要用普通话，举止自然大方，衣着规范。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点：

1.做好演讲的准备

包括了解听众、熟悉主题和内容、收集材料和材料、准备演讲、作适当的练习等。

2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者具备以下条件：（1）有足够的权威性；（2） 演讲者具有较强的发声能力和技巧：（3）演讲者的积极性；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态

3.运用演讲艺术

包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲

所谓空间，是指演讲场所的范围、演讲者的位置以及演讲者与听众之间的距离。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正**，则会议的进**况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演讲的姿势也会给观众留下一些印象，比如庄重的印象或者卑躬屈膝的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。相反，要放松身体，不要过度紧张。

过度紧张不仅会表现出笨拙僵硬的姿势，还会对舌头的运动产生不良影响。其中一个决窍是把你的脚分开与肩同宽，稳定你的整个身体。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。

例如，将一只手轻轻插入口袋，或触摸桌子，或握住麦克风。

6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。

尤其是当你走到麦克风前站在公众面前时，观众的目光有时甚至会让你感到刺痛。克服视觉压力的秘诀是同时发表演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。

此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的表情，无论好坏，都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪明显地暴露在脸上，这是我难以控制的意志。即使演讲的内容很精彩，如果表达总是感觉

缺乏自信，总是胆怯，言语容易变得缺乏说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且，如果视觉不能与观众接触，就很难吸引观众的注意力。

另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男人总是喜欢穿灰色或蓝色系列的衣服，这难免给人过于死板和枯燥的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。

不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可以被塑造成各种形象。长发和秃头各有自己的浓烈形象，鬓角的长短也被认为是个人喜好的象征。

站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思量一番。

9.声音和腔调

声音和语调是天生的，不可能一蹴而就。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。

因为低沉的声音会让人觉得有尊严。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。简而言之，重要的是让听众清楚地表达自己的声音。

即使是音质差的人，如果有自己的意见和信念，也能吸引观众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造一种平静的气氛，说话慢一点是很重要的。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要

请注意，如果您从头到尾一直保持相同的速度，观众将入睡。

10.与观众互动

演讲时要注意与观众的互动，这样才能渲染现场气氛，增强感染力！

二、演讲的特点和要求

1.演讲的特点

-针对性

-真实性

-论辩性

-鼓动性

-艺术性

◆学——学问、知识结构。

？？认知能力，即敏锐的观察力、丰富的想象力和联象力、较强的记忆力

◆气质——外貌、姿势、举止和风度

l 信息：演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅）

受众：言语活动的对象，是言语不可或缺的有机组成部分。听众的角色：–积极接收演讲信息–对演讲产生信息反馈

[第2部分：演讲比赛规则和评分标准]

比赛规则和评分标准

一、比赛规则：

一。各参赛者通过抽签确定出场顺序；

2。每位参赛者的演讲时间约为5分钟，不超过6分钟。演讲超过6分钟，计时员提示，选手停止演讲；

3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布；

四。评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准打分；

5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分（保留小数点后2位），即为该选手的最后得分；

6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。决赛前设初赛和预决赛。

二、评分标准：

【篇三：演讲比赛评分细则及评分表】

演讲比赛评分标准(100分)

一、内容（30分）

一。主题（15分）：主题清晰深刻，观点正确鲜明；见解独到。2。材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有普遍意义；

二、表达（70分）

一。语音（20分）：语音规格20分，与规格比较17分，非规格14分，非规格不得分。

2。感染力（20分）：语速适当，声音洪亮，表情自然流畅，节奏放松与思想感情起伏一致，具有感染力。

三。熟练程度（15分）：由于不熟练，如：停顿、重复。四。情景语言（15分）：自然得体，端庄大方。

守规则演讲稿(篇12)

五年级演讲：强化规则意识，在细节上完善自己

五年级演讲：强化规则意识，在细节上完善自己

校园是我们学习和成长的乐园，也是充满爱和温暖的花园。只有用自己的努力和心血浇灌，才能使这座美丽的花园绽放出耀眼的花朵。有序的学校环境要求我们在日常生活中保持严格的自我意识。

遵守纪律，维护校园秩序，是我们安心学习、健康成长的保证。不以规矩无以成方圆。先有规矩，后有方圆。

只有严格遵守学校制定的规章制度，才能逐步养成规范行为的良好习惯。这需要同学们从自身做起，从细微之处做起，用规则意识塑造自我，用细节完善自我，才能让我们的校园生活充满和谐与安定。

校园的秩序需要我们从点滴中一步步抓起，希望同学们从以下几点严格规范自己的行为，让校园呈现一片清新的文明之风。

1、 维护班级之间的秩序，让规则约束自己。休息是每个人休息和放松的时间。 这是下一堂课的加油站。为了让每个学生充分利用课间十分钟的时间，学校对课间纪律有规定：

首先，走廊内禁止跑、跳、斗，以免滑倒、撞倒、摔伤。其次，学生要注意说话要轻缓，营造舒适安静的环境，禁止大声喧哗。第三，在走廊或上下楼梯时要靠右行走，只要秩序井然，就不会拥挤。

只要每个学生都能有规则感，遵守班级的要求，我相信每个班级都会变得安静、高效、有序。

二．争做文明礼貌小标兵。讲文明、讲礼貌，一直是我们的优良传统。当你见到老师时，你应该亲切地向他问好。当你看到不文明的行为时，你应该及时指出。不要打架或骂人。

每个人都是文明礼貌的典范。我们应该懂得礼貌待人，让真诚文明的氛围感染身边的每一个人。

三．争做环保小卫士。开学初学校发起了“弯弯腰，捡起一片废纸，还校园一片整洁”活动。大部分同学做的比较好，但还有个别同学乱扔废纸，看到地面上的废纸也不能主动捡起。

环境意识和环境行为不在当下，不在事中，这是我们需要时刻牢记的责任和义务。我希望有更多的学生能够积极参加各种环境保护活动，并通过实际行动为学校美丽环境的守护者。

四．认真做好“原样交接”，切实做到物归原位。开放式书架的建立拓展了我们课外阅读的渠道，也暴露了一些学生行为上的不足。希望这部分同学们能改掉看完图书不放回原处、随意带走图书的坏习惯，真正做到原样交接，使图书整齐排放，书目不断增加，让图书角成为我们收获新知的多彩殿堂。

同学们，生活中不缺美。缺少的是从细节塑造美的细心人。规则意识是我们成长的重要成就。注意校园内良好秩序的细节和意义是每个人的责任。

同学们，校园正等待着我们用规范自身素养的点点阳光来装饰点缀，相信我们一定可以让校园飘扬起和谐有序的风采。

守规则演讲稿(篇13)

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

随着新时代的飞速发展，人们的步伐也随之变的越来越快。汽车也成了人们重用的交通工具。“交通安全”这四个醒目的大字在多少高楼大厦出现过，无时无刻地提醒着人们，可是，又有多少人真正把它们放在心中?

马路上的车辆川流不息，南来北往。在这个车水马龙的道路上上演着一幕又一幕不可挽回的悲剧。看着与我擦肩而过，来来往往的行人，我不禁感叹：这个新世纪是多么繁荣昌盛，脚步又是那么飞快，不肯有一丝一毫的停留。每当听到那刺耳尖锐的刹车声，那一幕幕由鲜血组成的画面重现我眼前时。我的心像是被冷水泼过一般。我心想：为什么人们就不牢记这些血淋淋的教训呢?一个个无辜美丽的生命葬身于飞驰的轮胎下，一个个幸福美满的家庭变得破碎不堪。一单单惨不忍睹的交通事故，使人不禁毛骨悚然。交通事故正在无情地吞噬着我们生活的权利。

交通事故就像一个随时可以引爆的炸弹。它的威力十分强大，一旦引爆，就会炸得家庭破碎。让你措手不及。“马路如虎口”稍有不慎，就会落入“虎口”，所以，需要我们打起十二分精神。“宁让三分，不争一秒”。在此，我向广大人民呼吁：人的生命只有一次，我们要珍惜着来之不易的生命。让我们一起来遵守《道路安全交通法》，做一个安全出行，文明出行的好市民!

守规则演讲稿(篇14)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要向大家演讲的主题是“讲文明守规则”。

文明，是社会和谐、发展的重要保障；规则，则为我们的生活提供了有序的框架。将文明和规则相结合，是我们建设和谐、进步社会的必然要求。

首先，讲文明是我们每个人的责任。文明素养是一个人的基本素质，它体现了一个人的修养和教养。我们要从小事做起，从自身做起，培养良好的行为习惯。比如，在学校里，我们要遵循课间休息时间，保持队形，不乱扔垃圾；在公共场所，我们应该尊重他人，礼让行人，不在公共场所大声喧哗；在与他人交往中，我们要秉持公平、友善的原则，用和谐的语言与人沟通。总之，讲文明就是要做一个有素质、有教养的人。

其次，守规则是我们共同的义务。规则是社会运行的基础，它能够帮助我们确立秩序，使社会更加有序、稳定。在学校、家庭以及社会各个方面，我们都要遵守相应的规则。在学校里，我们要按时到校上课，认真完成作业，不作弊，不欺负同学；在家庭中，我们要尊重长辈，遵守家庭作息规律，不挑食嫌弃父母的劳动；在社会上，我们要遵纪守法，排队等候，不拥挤，不乱扔垃圾。只有每个人都自觉守规则，才能形成和谐的社会秩序。

最后，我想强调的是，讲文明守规则不仅是我们作为个人应尽的责任，更是我们作为社会公民应尽的义务。社会是由我们每个人组成的，它的进步需要每个人的参与。如果每个人都能讲文明守规则，社会就会更加和谐、美好。

我们作为学生，在校园中长大成人，我们应该积极传播文明和规则，影响身边的人。我相信，只要我们每个人都付诸行动，让文明的阳光挥洒在每一个角落，守规则的力量充盈在每一个心间，我们的社会将变得更加美好。让我们从现在开始，不断提高自己的文明素养，积极践行守规则的精神，为我们的社会贡献一份力量。

谢谢大家！

遵守交通规则演讲稿必备

对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。为了在演讲的时候泰然自若，我们可以选择提前准备一份简单的演讲稿。好的演讲稿能帮助我们赢得听众好感。什么样的演讲稿才值得反复研读呢？也许下面的“遵守交通规则演讲稿必备”正合你意！欢迎你阅读与收藏。

遵守交通规则演讲稿【篇1】

尊敬的XX：

随着科技的发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控，才能正常运作。这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。

除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。

一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交叉路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地STOP。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。

愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。

谢谢大家！

遵守交通规则演讲稿【篇2】

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

说到“交通”这个词，大家总会把它与安全连在一起，因为它与我们的生命息息相关，随着社会的发展，交通事业为社会生产和人们生活供给了便利条件，与此同时，无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全，交通事故已成为社会的重大问题之一。

由于一些人的交通安全意识不强，平坦的马路上演出了一场场人间杯具，响起了一曲曲人生悲歌。朋友，当你看到无辜的生灵惨死在车轮下，听到失去亲人时催人心碎的哭声时，有谁不感到痛心他们带走的是和谐，幸福，欢乐，留下的是灾难，痛苦，思念。这血的教训，生命的代价，难道还换不回我们遵守交通法规，时刻注意安全的自觉性吗人生苦短，哪能半途而废从小树立安全第一的思想，才能实现我们辉煌的梦想，幸福和欢乐才能永远半随着我们。

亲爱的朋友们，当你沐浴着清晨的第一缕阳光，当你与亲人一起游玩，当你走在回家的路上，当你正为着梦想而冲刺，你可曾意识到生命的可贵如果你拥有一颗爱生命，爱人类的心，那么请提醒你和你的朋友们，必须要遵守交通法规，因为它是你和他人的'幸福的保护神。交通法规，必须人人遵守，交通安全是生命的纽带。

遵守交通规则演讲稿【篇3】

敬爱的老师、同学：

大家好！

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的`场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

谢谢大家，我的演讲完毕了。

遵守交通规则演讲稿【篇4】

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《遵守交通规则》。

据国家交通运输部门统计，每年有10万多起案件，数万人死亡，30万人受伤。其中造成死亡人数最多的就是。这一组组惊人的数据，意味着在我们国家，平均每天有两百多个鲜活的生命因而消失，这同时也意味着每一天都有亲人的哭泣和呼唤……这就提醒着我们每一个人：

必须时时刻刻注意交通安全！

俗话说得好：“没有规矩不成方圆”。因此，我们不能随便在路上走，我们必须遵守交通规则。遵守交通规则不仅是我们的责任，也是我们的责任。

平时，在街上，我时常见到有同学过马路不走斑马线。我甚至看到一些学生在街上滑冰和滑板。早晨来校时，有些同学还在马路上追赶嬉戏。

我觉得很多人太信任司机了。认为不管自己怎样蹦蹦跳跳，司机都会主动并安然绕过。事实并非如此，现在人们的生活越来越宽裕，很多人购买了新车，这就意味着每天在街上跑的司机当中，有许多对汽车的驾驶还不是相当熟练。

甚至喝了酒仍在开车。因此，我们不能忽视粗心，时刻注意交通安全！

同学们，生命是宝贵的，但却是脆弱的。自觉遵守交通法规是我们生命财产最可靠的保障。“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”、“一停二看三通过”，你都做到了吗？生命只有一次，让我们时刻牢记：

遵守交通法规就是珍爱生命！最后，让我们共同创造一个安全的校园！每天做到“高高兴兴到校，平平安安回家，健康快乐成长！

”我的讲话完毕，谢谢大家！

遵守交通规则演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《端正考风，严肃考纪，交一份满意的答卷》

有一位向往东方的西方人，千里迢迢，风尘仆仆地来到中国，从事他喜欢的职业：作一名园丁，培养花朵，第一次考试，他期待着每个学生都能取得满意的成绩。但是令他看到的却是惨不忍睹的，望着漫天飞舞的像雪花一样的纸条和“前仰后舍”的同学们，这位肤色不同的人的心在痛苦中挣扎，他在同学们的面前跪了下来，为什么中国的学生竟是这样？

“中国的学生为什么是这样”我们应该为这个问题进行深刻的反思，为什么有些人要不劳而获，抄袭他人的答案呢？我相信只要付出了辛勤的汗水，就一定能够收获丰硕的果实。那么你为什么不相信自己的实力呢？为什么不用自己的大脑来完成试卷呢？

这次期中考试是对我们这上半个学期的一次测试，是试金石，因为他会让“金子”们熠熠夺目，从这次考试，可以测量出我们的实力，让我们知道自己以前在学习上有哪些疏漏的地方，同时也可以让老师了解教学成果，促进其改进教学方法，因此只有认真地答卷，才能反映真实情况，让我们清楚地认识到自己的不足，从而更好地查漏补缺。

如果有些同学正准备期中考试时混水摸鱼，那么我告诉他万万不可！不要以为作弊可以带来光荣，在作弊之后，光荣带来的快乐会很短暂，快乐之后是内心的`自责与惶惑的双重惩罚，大家不觉得，这样很愚蠢，很可笑，很不值得吗？一份耕耘，一份收获，辛勤耕耘的人，一定会有收获，希望我们每个人在试卷发下来的时候，都能拍着自己的心对自己说：“这是我的真实成绩，我无愧于心”。

期中考试的战鼓已经隆隆响起，我们整装待发。最后，祝愿所有的同学都能够发挥出最大的潜能，争取理想的成绩。

谢谢大家！

规则演讲稿集锦9篇

演讲的好，可以收获观众的掌声，在开始演讲之前可以借鉴哪些优秀的模板呢？我们已经为您准备好了“规则演讲稿”，欢迎引用将知识传递给更多人！

规则演讲稿 篇1

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《遵守交通规则》。

据国家交通运输部门统计，每年有10万多起案件，数万人死亡，30万人受伤。其中造成死亡人数最多的就是。这一组组惊人的数据，意味着在我们国家，平均每天有两百多个鲜活的生命因而消失，这同时也意味着每一天都有亲人的哭泣和呼唤……这就提醒着我们每一个人：

必须时时刻刻注意交通安全！

俗话说得好：“没有规矩不成方圆”。因此，我们不能随便在路上走，我们必须遵守交通规则。遵守交通规则不仅是我们的责任，也是我们的责任。

平时，在街上，我时常见到有同学过马路不走斑马线。我甚至看到一些学生在街上滑冰和滑板。早晨来校时，有些同学还在马路上追赶嬉戏。

我觉得很多人太信任司机了。认为不管自己怎样蹦蹦跳跳，司机都会主动并安然绕过。事实并非如此，现在人们的生活越来越宽裕，很多人购买了新车，这就意味着每天在街上跑的司机当中，有许多对汽车的驾驶还不是相当熟练。

甚至喝了酒仍在开车。因此，我们不能忽视粗心，时刻注意交通安全！

同学们，生命是宝贵的，但却是脆弱的。自觉遵守交通法规是我们生命财产最可靠的保障。“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”、“一停二看三通过”，你都做到了吗？生命只有一次，让我们时刻牢记：

遵守交通法规就是珍爱生命！最后，让我们共同创造一个安全的校园！每天做到“高高兴兴到校，平平安安回家，健康快乐成长！

”我的讲话完毕，谢谢大家！

规则演讲稿 篇2

各位老师、同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《树立规则意识，你我同行》。

在全国开展“八荣八耻”道德风范教育之时，沐浴在道德阳光下的我深切感受到了作为新时代中学生，我们应培养并养成良好的道德行为规范。

现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由，但无论怎样，都不能突破做人的底线，都不能颠倒是非，以耻为荣。但是仅仅知道“八荣八耻”的内容是不够的，能分清什么是哪些是“荣”哪些是“耻”还不够，我们更要树立规则意识，遵守这些道德规范并把它内化为一种自觉意识。我认为这才是“八荣八耻”能真正贯彻的关键所在。

规则意识是现代社会每个公民需具备的一种意识。但中国人恰恰缺乏这种规则意识。“冠生园月饼”事件，“房地产买卖”黑幕……商场里的“货真价实”“童叟无欺”的永恒规则一次次被打破。而我们的甲A赛场呢？“假球”“黑哨”也无不是一波未平，一波又起；乘车不买票，不排队，闯红灯不遵守交通规则的现象更是随处可见。我们每天随意的走在街上，仿佛踏入了毫无规则的“动物世界”。正是因为平时不注意规则，忽视遵守规则习惯的养成，中国人在国外的不文明行为屡有发生，给国人的形象抹黑。以致在中国人出境游的主要目的地国———法国、德国、日本、泰国、新加坡等地出现用简体中文标出的警示牌：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……当游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明的代名词。

所以有规则知识是远远不够的，更重要的是要有遵守规则的愿望和习惯。有位教育家曾说过，良好的习惯是人在其思维习惯中所存放的道德资本，这个资本会不断增长，一个人毕生可以享受它的‘利息’。中国知名品牌海尔，在它的厂区上下班时工人走路全部靠右边走，没有其他企业员工潮进潮出的现象，完全按交通规则。遵守规则于一个企业的发展如此重要，何况是一个社会呢？社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。

规则意识的最高要求是遵守规则成为人的内在需要。在这种境界中，遵循规则已成为人的第二天性，外在规则成为人的内在素质。从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不再仅仅是一种外在强制，从而在某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说，这就是“从心所欲不逾矩”。大家可能觉得这种要求太高，因为能达到这种境界的是孔圣人。其实不然。在国外，几乎人人都能做到这一点。中国入世首席谈判代表龙永图曾经讲过这么一件事：“我有个中国同事在联合国任职，他的孩子从小在瑞士长大。有一次大家在日内瓦湖上划船，我们代表团有个成员喝完可乐以后，顺手就把可乐瓶仍到湖里了，这在国内司空见惯。可是这个在瑞士长大的小孩当时脸色都白了，告诉了他的母亲，好像扔可乐瓶的人犯了很大的罪恶似的。”还有这样一个真实的事例：一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”、“女”字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。许多中国人看了可能会觉得可笑，电话亭又不是厕所，要分什么男女？这些德国人真傻，殊不知正是这股“傻劲”才使德国成为一个世界公认的法治相当完善、发达的国家。

一家有规则一家强，一国有规则一国强，天下有规则天下强。愿我们都能遵守每一方寸土上的约定。

请在你我心中永远树立规则意识吧！

规则演讲稿 篇3

国旗下演讲稿：自由与规则

篇一主持人：

老师们，同学们，早上好，我是来自高一3班的韩蓄，很荣幸本次晨会由我主持。担任今天升旗、护旗任务的是来自高一5班的陈冰如、陈睿祺、夏颖星同学，高一5班成立以来，成绩突出，表现优异，期待你们拥有更加精彩的收获。南外仙林校区17周升旗仪式现在开始。

升国旗，唱国歌。担任今天国旗下讲话的是来自高一3班的王屹、蒋鹏宇，他们演讲的题目是：“遵守规则是的自由”，大家掌声欢迎。

王屹、蒋鹏宇：

曾经读到一篇短文，嘲笑循规蹈矩的德国人：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个**亭上分别标上了“男”“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。

结果他们发现，所有到**亭打**的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边**闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边运动。我们的大学生惊讶极了，不晓得德国人何以“呆”到了这个分上!

德国人的刻板也许可以让我们一连笑上3天，而他们看似有理的解释也足以让某些一贯无视规则的“聪明人”笑掉大牙。但是，在欢笑和开心之后，我们是否还应该考虑一下：我们无视规则多久了？

我们总是聪明地思考：规则是死的，但人是活的。为什么活着的人会被死亡的规则所束缚？

诗人说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！”人生而追求自由，尤其是我们年轻的时候，都觉得自由是最不可侵犯的权利。

可是同学们，我们懂自由吗？自由是人能够控制自己，以自由意志行动，并对自己的行为负责。在中国古文里“自由”的意思是“由于自己”，它的的重点在于“能够做自己的主人”，我希望我的生命及决定是取决于我自己，而非外在的任何一种力量。

自由是有权做一切无害于他人的任何事情。因此，自由是相对的，而不是绝对的。就是孔子所说的“从心所欲不逾矩”。

不知道从什么时候开始，国人开始转换视角，突然发现家庭是压迫，传统是垃圾，礼貌是虚伪，文化是*……于是，它们统统被算成是落后挨打的病根，成了批判的对象。然而，“想怎么来就怎么来”真能建设一个好社会吗？不仅不能够，而且还带来现代人精神的粗鄙化，他们有随地吐痰的自由，有说脏话的自由，有公开表达歧视的自由，有在网上谩骂的自由，有发表*观点的自由……可偏偏没有尊重他人、尊重秩序的自由。

这种自由，如果任其泛滥，将给文明带来不可挽回的伤害，一切都将被野蛮统治。

所以当我们谈论自由的时候，我们谈论的时规则。古人说：“没有规矩，不成方圆”。

而这“规矩”就是“法律”、就是“规则”。正是因为这些规则，社会才变得有秩序；正是因为法律的存在，我们的权利才得到保障。一个健康的社会，无论是学校教育、家庭教育还是社会教育，都必须以教育引导孩子树立规则意识，只有形成规则意识，才会遵守法律，捍卫自身的权利，同时不去伤害他人的权利。

才能享受真正的自由。

河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸。我们应该还记得八达岭野生动物园的事件，游客无视规则，徒徒虎口送食，她忘记这不是动物关进笼子的动物园，而是人进笼子的野生动物园，这已经是从林，就必须遵从丛林规则。任何违反规则的人最终都必须伤害自己。

不仅如此，遵守规则是一种修养，一种风度，一种文化，一种现代人必备的品格。没有这样的性格，你将无法再社会上生存，不遵守规则，那将比老虎更可怕；留着它，它将是你最坚固的盔甲。遵守规则就是的自由！

篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx班的xx。今天，我为大家带来：《规则与自由》。

在大多数人的心目中，规则和自由是一对互不沟通的敌人。我们渴望和追求的那种自由似乎受到复杂规则的制约。

最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个**亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。

结果他们发现，所有到**亭打**的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边**闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!

面对大学生的质疑，这位德国人平静地耸耸肩说：规矩是不能遵守的吗？

德国人的刻板印象会让我们连续三天大笑。但是，在快乐和欢笑之后，我们是否也应该冷静下来，想想我们无视规则有多久了？我们总是聪明地以为：

规则是死的，但人是活的。为什么活着的人会被死亡的规则所束缚？

课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，如果没有纪律，允许学生走来走去，随便说话，各干自己想干的事，课，就上不成。也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢？

但是这条河只沿着河床流吗？树木是不是只生长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？

也许你会不屑回答：如果河水不在河床里流淌，那就叫洪水；树木若不长在土地上，那会枯萎；鱼儿离开了水，怎能游动？鸟儿在地底下，如何展翅？

是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。

所以让我说，规则是我们自由的前提和保证。

人们还常说：“断线的风筝会落地。”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的线的*而得到的，是借助风的力量而翱翔的。

不是吗？一旦绳子断了，风筝就会掉到地上；如果风不吹，风筝就失去了飞翔的自由。

规则限制人的自由，但只有掌握了规则，人才能有自由。规则不是枷锁。理解、遵守和使用规则是我们进入社会的通行证。然后，让我们的生命之船，在规则的护航下，到达自由的彼岸！

谢谢大家，我的演讲完毕！

规则演讲稿 篇4

反之，如果主席位居会议桌之正**，则会议的进**况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演讲的姿势也会给观众留下一些印象，比如庄重的印象或者卑躬屈膝的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。相反，要放松身体，不要过度紧张。

过度紧张不仅会表现出笨拙僵硬的姿势，还会对舌头的运动产生不良影响。其中一个决窍是把你的脚分开与肩同宽，稳定你的整个身体。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。

例如，将一只手轻轻插入口袋，或触摸桌子，或握住麦克风。

6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。

尤其是当你走到麦克风前站在公众面前时，观众的目光有时甚至会让你感到刺痛。克服视觉压力的秘诀是同时发表演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。

此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的表情，无论好坏，都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪明显地暴露在脸上，这是我难以控制的意志。即使演讲的内容很精彩，如果表达总是感觉

缺乏自信，总是胆怯，言语容易变得缺乏说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且，如果视觉不能与观众接触，就很难吸引观众的注意力。

另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

规则演讲稿 篇5

“没有规则，不成方圆。”这样的话每个人都应该知道，规则其实是社会的总管家，如果没有他，世界将是一片混乱；如果没有他，会有多少人死于事故；没有他，学生和老师可以像今天一样遵守规则吗？教学活动是否可以井井有条？如果我们不遵守规则，世界会如此美丽吗？

大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些人爱酒后驾车，只因一时贪杯，却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车，又是绿灯只剩下2，3秒的时间就直冲过去，轻者倍罚款，重者有的出车祸，有的丧命，有的坐牢，如果不遵守交通规则，是多么可怕呀！

社会中小学生也有规定。 当他们在学校见到老师时，他们应该打招呼。 他们在课堂上发言时，应该举手。课余，进老师办公室要喊报告，应允许后再进；大会发言要严肃，发言结束要鼓掌对到老，幼，妇，残和军人，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人……

学生之间有相处的规则。学生应该互相尊重。一个不懂得尊重别人的人不会受到别人的尊重。在校园生活中，学生应该互相尊重。一个不懂的尊重别人的人不会受到别人的尊重。在校园生活里，同学之间朝夕相处，友好气氛，互爱的精神和和睦的关系，不但对学习十分重要，而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则，最重要的就是公平，如果玩藏猫猫抓住了某人，而他硬说没有，让别人重新开始的话，那这种游戏还算公平吗？这种游戏玩起来是多么无聊啊！

同学和老师也需要遵守规则，不能给老师取外号或直呼其名，古语说的好：“一日为师，终身为父母。”也就是说，老师如同自己的父母一样，是必须无条件的尊敬的，请大家想一想：

学习上的每一点进步，有什么不渗透老师的一点点努力？

我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加和谐美好，我们遵循规则，我们遵守法律，规则给我们上了人生中最重要的课，那是花多少钱也买不来的。

高二:stay皇族

规则演讲稿 篇6

亲爱的老师，同学们：

大家好！

今天，我想要演讲的主题是关于交通安全的，安全这个词，这个话题一直都是我们在学习上和生活当中，在老师或是家人嘴里，经常出现的话题，也是我们无论什么时候都要注重的东西，所以我也想要通过这次的演讲，和我们所有的同学们来谈谈安全这个令人深思的话题。和安全经常出现的一个词就是生命，生命是我们最为宝贵的东西，也是所有事情和发展的基础，当然生命也是非常的脆弱的，是我们稍有不慎就会失去的东西，所以我们也随时随地的注意自己的安全，珍爱自己的生命。

每一年总会出现很多的意外，也会有很多的人在世界各地出现意外而丧失自己宝贵的生命，这当中也不乏有很多未成年人，不管是什么年纪，什么城市，都会出现各种大大小小突如其来的意外，在这些意外当中，也有很多是因为交通意外所产生的，开车的时候不按照规定的去开，自以为是的以为没有事情，稍不注意就产生了严重的不可挽回的意外，甚至还有的是因为在走路的时候造成的损失，不遵守交通规矩，肆意横穿马路，可能我们很多的同学都会想自己不是没事吗，也不用太刻意去注意，很多出事的人可能都是这样子想的，抱着自己的侥幸心理，这样也是极其的危险的，我们应该要从小就注重自己的安全和生命，注意交通安全，做一个遵守交通守则的好学生，让安全一直伴随着我们成长，在自己的成长和发展过程当中，有一个健康的身体。反过来想，如果我们在生活当中，出现了任何的意外，那么心痛的是谁，肯定是我们的家人，他们无时无刻的惦记和担心我们，告诫我们要注意安全，但是我们总是没有当回事，受伤了痛的也是我们自己，耽误的也是我们的时间，所以我们也要去懂得家人以及老师的良苦用心，在生活当中注意交通安全，爱惜自己的身体和生命。

在我们的生活当中，也有很多的地方是需要我们去注意的，对于我们小学生来说，在上下学的途中，要注意交通安全，不要低头走路，过马路的时候要走斑马线，注意观察红绿灯的变化，多注意自己身边的车辆，在走路的时候不要打闹嬉戏，乘车的时候不要乘坐任何不正规，无牌的车辆，出现任何的危险的时候要懂得及时的呼救，请求周围成年人的帮助，懂得保护自己。

同学们，我们应该随时随刻的注意自己的安全，让健康和安全一直陪伴着我们长大，无论何时何地，都要注意安全，珍爱生命，谢谢大家！

规则演讲稿 篇7

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

按规则办事的演讲稿_900 字

各位老师、同学们： 大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《规则至上》。

不知大家有没有听过这样一个故事？一天，六只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水濑对猴子们说：

“我这只船小，规定每次只能坐三位乘客，你们分两次过河吧！”三只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：

“四位和三位不是差不多吗？你这个规定太死板了！”“不行，不行，超载了船会沉的。

”水濑连连摆手说。第五只猴子哈哈大笑说：

“哪有这幺巧的事情，我从来没见过船还会沉掉。”说着“嗵”地一声跳上船去。在岸上的第六只猴子咕哝着：

“大家都违反规则，难道单单要我做傻瓜吗？我才不干呢！”说着也跳上了船。

船很快就沉了，所有的猴子都掉进了河里。这个故事说的就是“遵守规则”。

所谓“规则”，就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。为了生活得井然有序，和谐相处，人们需要一些行为规范。这些制度、章程、行为规范，就是我们平时统称的“规则”。

在号称速度最快的“google”搜索引擎上输入“遵守规则”，在0.09秒的时间内，它为我们呈现出 206000项搜索结果。生活中处处有规

那么，每个国家和每个人都有各种各样的规则。如图书馆有借阅图书规则，行走驾驶有交通规则，体育竞技有比赛规则，游戏有游戏规则等等，无论是在衣食住行方面、还是学校里、公共场合对所有人的成文的和不成文的规定，都时时处处地影响着人们生活的方方面面。“没有规矩，不成方圆”就是人们在生活中总结出来的至理名言，它告诉我们一个重要的道理——做任何事都要有规则，懂规则，守规则。

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

按规则办事反映了一个国家的质量。一个民族的维系需要有基本的价值认同和语言、习惯的一致，如果没有某种最起码的一致性基础，这个民族将难以维系。明确规则，遵守规则，是生存、自由、文明的需要，是整个社会运行的基石。

如果说生活是条五彩路，那幺规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。

学生，只有遵守规则的人才能成为规则的受益者；也只有在遵守规则的前提下，才能去有所创新，进步和发展，让我们了解规则，运用规则，遵守规则，成为文明社会的主人吧。

最后，祝每一个学生在一个正常的社会里健康快乐地成长！

专注下一代成长，为了孩子

规则演讲稿 篇8

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的题目是《规则的重要性》

“规则”；我们这个世界有了规则才不会导致悲剧的发生……我们的世界之所以美丽就是因为有了它――“规则”！

规则每个人都必须遵守只有这样人们才会平安、幸福但是不是所有人都会去遵守规则呢并不是有些“聪明人”为了自己的利益而违反交规、校规等各种各样的规则在这些人中有些人得到了应有的惩罚而有些人却侥幸逃脱这不我这儿就有个例子

！可没想到他们竟还一副无所谓的样子马上骑进了辅道他们太嚣张了！真是不知好歹！

规则……规则……现在人人都说要遵守规则可谁又真正做到过呢在无意间、有意间违反规则的现象数也数不清就连我们――奋发向上、天真可爱的学生在学校里、在生活中违反规则的例子也有成千上万个若人人都不讲规则那世界上就不会有“规则”一词可言每天发生车祸的次数迅速上升还可能导致人类的灭亡！

所以我们怎样才能避免违反规则

切记：我们必须得有一颗纯洁的心心中得谨记：“不能违法规则！”

规则非常重要。只有每个人都遵守他们，世界才会变得更好！

我的演讲完毕谢谢大家！

大家好！

“红灯停绿灯行”忘记“超载超速危机四伏”忘记“礼貌礼让人车无恙”……

、美好的时光一幕幕在我的脑海里放映“哧――”“回事”“嘭――嘭――”

如果车主有意识地遵守交通规则，就会造成许多不必要的麻烦！不会！、丧命

“捷径”的**！

谢谢大家！

去做规矩的遵守者但别沦为规律的奴隶

规则演讲稿 篇9

第一部分：国旗下的言论：规则与自由

国旗下讲话稿：规则与自由

在许多年轻人看来，规则和自由是一对互不沟通的敌人。然而，在许多经历过风风雨雨的人心中，规则与自由是一对相互依赖、患难与共的恋人。

因此，有人说，那些愿意做奴隶的人并不知道自由的力量。也有人说，没有自由的秩序和没有秩序的自由同样具有破坏性。

所以有些人把规则比作笼子，而另一些人把自由比作悬崖。

我不想在这里评论他们的是非。我只想请你睁开智慧的眼睛看看：这条河是不是只沿着河床流？树木是不是只长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？

也许你会不屑回答：如果河水不在河床里流淌，那就叫洪水；如果树不在地上生长，它们就会枯死。鱼离开水后怎么能游泳？鸟儿在地底下如何展翅？

是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。

谁说规则和自由密不可分？我想说，规则是保护自由的重要条件，自由是规则致力于追求的崇高目标。二者的关系是相辅相成、相互依存、患难与共、志同道合的。

孟子云：不守规矩，怎么成圈。我们可以设想：

假如没有《森林保**》，有多少人会失去美好的家园。如果没有禁止酒后驾驶等交通规则，有多少人将失去让自己的生活继续增长的自由；如果奥运会没有规则，有多少人会失去公平竞争的快乐；我们还可以再设想，假如没有《未成年人保**》、没有《公务员法》、没有《环境保**》，世界将会怎样？我们不堪设想。

国家有国法，家庭有家规，学校有校纪校规。这些规矩规则其实都是国有国安，家有家和，学校有学校的和谐的有利保障。有了国安，才有国富民

强，有了家和，才有万事皆兴，有了学校的和谐，你们才能自由生长、健康成长、快乐学习，才能让自己的生命之船在规则的护航中到达自由的彼岸。所以，敬重规则吧！因为尊重规则就是尊重我们共同追求的自由。

篇二：《遵守规则,明礼知行》国旗下讲话

《遵守规则，明礼知行》国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《遵守规则，明礼知行》。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。西汉的韩信，年轻时受恩与一位老奶奶，长大以后，虽功成名就，被汉高祖刘邦封为“淮阴侯”，却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩，派手下四处寻找她，最后以千两**相赠，成就了一段“一饭之恩，涌泉相报”的千古美谈。

宋代的杨时、游书是当时著名的学者。一天，他们去见程颐，向他请教。当时，雪下得很大，寒风刺骨。碰巧程先生在家。

为了不打扰老人休息，他们俩都静静地站在门口等着。老先生醒来时看到他们，这就是历史上“程门立雪”的故事。

华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。

不学礼，无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。

得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。

一声“你好”带给我们一天的好心情，一句“谢谢”拉近了我们之间的距离，一声“对不起”能化解我们剑拔弩（nǔ）张的冲突，一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。同学们，作为礼仪之邦的一员，大家行动起来吧！让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，遵守规则，明礼知行，让校园充满友爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！

篇三：国旗下讲话行为规范常在我心

国旗下讲话行为规范常在我心

老师们、同学们：

大家早上好！

今天，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。

首先，我想问学生们：你刚才大声唱国歌了吗？你认真地向国旗敬礼吗？

你有没有试过在没有人的时候随地吐痰或乱扔垃圾？你回答师长问话时有起立吗？接受分娩时您站起来并用双手吗？

你会随意打断别人的讲话、学习、工作和休息吗？你妨碍了别人有道歉吗？

一些学生可能会想：老师为什么要问这些小事？别把这些当作小事。事实上，这些都是你经常看到的一些不规律的行为和习惯。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。

可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。

做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。要始终把日常行为准则放在心中，把它作为约束自己行为的标准，有自觉遵守的意识。

同学们，好的日常行为，我们通常做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们认真遵守《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比如不乱扔垃圾，保持校园清洁；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！

学规范守规范演讲稿九篇

如何写出更具创意的卓越主题演讲稿呢？随着应用领域的不断拓展，演讲稿能让我们在重要场合展示更加自信和自然。通过反复修改演讲稿，我们才能使其更加完善。下面是栏目小编为您带来的“学规范守规范演讲稿”，请来我们的网站探索更丰富的内容吧！

学规范守规范演讲稿(篇1)

在那金色的九月

各位领导、各位评委、各位朋友：

大家好！

在那金色的九月，刚参加工作的我豪情满怀，感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发，想当一名优秀教师的理想将从这里放飞，然而一切并不如想象中那样美好。学生底子薄——课堂上，我激情飞扬，学生们却死气沉沉；他们的行为习惯很差-在课堂上，他们不遵守规则，追逐争吵，吐脏话

记得，就在一天下午眼保健操时间，按惯例我示意学生做眼保健可偏偏有二个学生在此时间捣乱，看到这种场景，当时我真的很生气，但是爱的教育又告诉我：只有爱孩子才能教育孩子，对待他们要宽容。于是，我走过去，轻声地说：

“下次不要这样了，知道吗？”他们对我嘿嘿一笑，连忙点头答应，而我也满意的走开了。以后，面对学生出现的各种问题我也继续以这种“爱”和宽容的的方式管理着他们，也相信这着他们可以变得更好。

但是，一切都不如您想象的好。我发现那两名同学依然捣乱，学生追逐打闹、违反纪律的行为并没有在我“爱”的教育下有所改善。

慢慢地，我开始审始审至怀疑我的选择。正在我不知所措的时候，我想到了对面那位经验丰富的老教师，于是我急忙向她诉说我的困惑，他语重心长地说：“初中学生处于成长发育阶段,这一阶段是一个非常特殊的阶段。

他们显然不能像**那样有很强的自制力，所以一定会有这样那样的问题。但光爱不严，师生像朋友一样打打闹闹，嘻嘻笑笑，关系虽然融洽了，但将会造成学生对老师的要求不执行或执行不力，因为学生认为反正我和班主任关系好，我不做、不听，班主任又不会怎样，这样，良好的班风无法形成。这需要我们的严格要求，而不仅仅是宽大处理。

教师对学生的严格要求是出于真诚的爱，而爱是以严谨为前提的，严与爱相结合，爱而不放纵。情爱之蜜只有渗透于严格之水，才能成为爱的甘露，使学生对老师敬而爱之。”

于是，在几个调皮的学生搞恶作剧（一个趴在地上，另一个坐在上面），再次犯错的时候，我把他们从地上拉出来，严厉的问：“你们在做什么？”他们因我的态度而愣住，一会儿，一个学生一声不吭但却满眼的挑衅，另一个学生用敌视的目光看着我，信口说道：

“我没做什么，我只是在做俯卧撑”。 “这个时间是做俯卧撑的时间吗？平时活动课叫你运动你都不肯做的，这时你做俯卧撑？

你后面那个同学在做什么？”学生用眼瞪着我，接着反驳。我对他说了一句话，他对你说了一句话，有一段时间，我无言以对。

为了不影响正常的教学秩序，我先安排他们休息反思

课后，我批评了他们：“维护班级纪律，是为了整个班集体的利益；你的确错了，你不应该只看到你的面子问题，而应当想到老师对你的期望，还应当想到你也应当尊重老师，因为尊重是相互的；如果你来到社会，没有人会这样批评你来纠正你的错误。如果你做错了什么，你就会被遗弃。”学生听了，脸色逐渐变红了，十分羞愧地说：

“老师，我知道怎么做了，我以后会好好遵守纪律，严格要求自己的。”后来，他们当着全班同学的面主动承认了错误，就在他们“道歉”的瞬间，我感受到学生道歉的真诚。之后，他们确实有所改善，不再经常违纪。

其他一些调皮学生的行为也受到了抑制。

通过这件事，我深刻的体会到：我们在学生不小心犯错时应给予宽容，又要给予真诚的批评，同时还要送上规范行为的标准，鼓励学生以标准要求自己，使他们在老师的严格要求中规范自身的行为，提高自身的修养，尽享教育的真爱。

在以后的教学中，我会牢记，如果我不严格教书，我会懒惰，严格是爱，宽松是害。学生是有思想的个体，懂得什么是对他们好，怎样对他们是不好。

师爱不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。如今我也一直这样做着。我们学校目前正在施工，施工现场各种机械都在紧张的运作，环境比较危险，一天，我下楼时正好看见我们班的张仁浩同学正用痴迷的眼神望着那辆拥有神力的起重机，他是一个聪明、有着奇思妙想的孩子，我想他正在憧憬着自己有一天能够驾驭这个神奇的大力士大展身手吧！

可是，一辆隆隆驶进的掘土机使我不得不打断他的“奇思妙想”。我快步冲过去，把他拉到教学楼前，大声呵斥道：“不是说过不能进施工现场吗？

你把老师的要求当耳边风了？你知道这里有多危险吗？如果发生意外，你想过你的父母吗？你想过你将来可能面对的生活吗？

……你一直是个比较放心的孩子，老师不希望你以后再犯同样的错误！回去学习中学生一日常规！”这时，他的眼圈红了，低着头哽咽的说：

“老师，我错了……”

几天后，开家长会的时候，他的父亲找到我，激动的握着我的手，一个劲地说“谢谢你，老师，以后您一定多费心。对他严格的要求才是真正的保护。”朴实的话语让我感动，同时也让我如梦初醒：

教师工作的严格要求直接影响到学生的行为习惯、课堂风格和课堂形象。如果我们想让学生成功，就必须严格要求他们。俗话说“聪明人不犯两次同样的错误。

”如果我们不严格要求学生的话，学生们就会对很多事情不以为然。例如，如果不严格要求学生养成良好的学习习惯和行为习惯，就会影响到他的整个未来。

也许，对于十

4、 五岁的孩子犯错误，我们没有错；但作为班主任视而不见或听之任之，或轻描淡写地提醒一下，这就犯了大错。我们必须严格要求学生，这样我们才能真正爱他们。才能保护学生让他们不断的规范自己的行为，提高自身的修养，从而健康成长，才不会辜负家长们的期待，社会的嘱托。

因此，我牢记：严格管理是保障，只有规范才能提高。

在那个金色的九月，我得到了很多

在未来的日子里：当你走上讲台的时候，你会看到那两只求知的眼睛；当你看到你的学生在你的教育下发生了很大的变化；当你被学生围着快乐地谈笑；当学生把你当成最好的朋友；当父母打**给**告诉你孩子变了，变得懂事、听话

那快乐是从心里往外涌的。所以，“一切为了孩子，为了孩子的一切”让我们更好地干好本职工作，严格管理学生，规范他们的行为，保护他们，热爱他们，保障他们健康的成长，在工作实践中奉献自己的青春。我们能！

我们一定能！

学规范守规范演讲稿(篇2)

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

进入这个环境优雅，校园整洁的外校校门。在短短的几天学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风；更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦，敬业爱生的老师；有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此，我们可以向全市父老乡亲坦诚表白：到外校读书，是我们的明智选择，我将一生无悔。

老师们，同学们，我们这xx届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善，改进自己，把艰苦奋斗，争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去，我们会把对学校的热爱体现在行动上！，“今日我以外校为荣，明日外校以我为荣”。相信在校领导老师的培养下，我们将个个是精英，人人是先进！

最后，祝同学们新学期愉快！祝老师们教师节快乐！祝愿xx级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩，为外校再添荣耀！

谢谢大家！

学规范守规范演讲稿(篇3)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”规则秩序是社会构成中不可缺少的因素。只有利用规定制止同学们的不良行为，养成同学们的良好习惯，建立规范化的学校，才能使校园远离危险，完善我们的学习环境。

生活中充满着规范，家庭、学校、社会、国家，做了违反规定的事，就要受到惩罚。因此，我们要从日常小事做起，规范自己，以免误入歧途，最终害人害己。

举个例子吧，在学校中，在课堂上，应该专心致志，不开小差，绝不能因为儿时的懈怠而造成一生的悔恨。课堂上积极发言，大胆展示自己，不害羞腼腆，别人回答时不窃窃私语，嬉笑打闹，给他人一定的尊严，从小规范自己。如果过分放荡不羁，很可能会对自己日后在社会上的发展造成不利影响。

曾经有这样一个故事：1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中的一位：“您在哪所大学、哪个实验室学到了最重要的东西？”出人意料的是，这位学者回答说：“是在幼稚园。”“在幼稚园学到什么？”这人又问。学者答道：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错了事情要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上来说，我学到的全部东西就是这些。”听完学者的话，我们应该有所收获。好的习惯能够使人受用一生，人最根本的东西常常有着很大的价值，伟人也不例外。柏拉图说过：“规则是一种秩序，一种对快乐和欲望的控制。”人的欲望和贪婪需要一种制度去控制，不然就会像没有河堤的江水，四处蔓延、流淌，给他人带来不幸的同时，也伤害了自己。所以，我们要养成规范的自我，才能创造出规范化的社会，来振兴我们的国家。

日本大地震给我们带来了伤痛的同时，作为中国人，也应从中获得启示。日本是一个多灾难的岛国，民众从小学习避灾知识，公民素质很高。相比较三年前令我们痛心疾首的汶川大地震，一定会使我们陷入沉思。8万多群众被掩盖在废墟之下，原因何在？我堂堂中国，地大物博，竟远不及日本一个小岛国的公民素质。平时不注重抗灾训练，灾难来临时必定会手忙脚乱。只有平时养成良好习惯，多进行地震演练，在灾难来临时才能知道正确的逃生方法，为自己的生命上一把保险锁。

让我们从小做起，从现在做起，规范自我，养成良好的习惯，将来振兴中华！

我的演讲完毕，谢谢大家。

学规范守规范演讲稿(篇4)

??明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：我投票反对这项提案，理由如下：。

叙述事实，交代背景

一开始就向观众报道一些新的事实，很容易引起人们和观众的注意。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。

虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。我们的祖国面临着严重的危险。

提出问题，发人深思

通过提问，引导观众思考问题，产生悬念，唤起观众对答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的：一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？

我想和你谈谈我在这里的情况。

引用警句，引出下文

引用深邃而发人深省的格言，引出以下内容。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。

仍有一些开始的方法。 我不会一一列出。总之，无论采用什么形式的开头，都应该是第一位的、有吸引力的。

2。主体部分要层层展开，逐步走向高潮

演讲的主体要层层展开，逐步走向高潮。所谓高潮是演讲中最激动人心的部分。在主体部分的写作中，要从理论上一步一步地说服观众，从内容上一步一步地吸引观众，从情感上一步一步地感染观众。

要精心安排结构层次，层层深化，相互衔接，自然推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种：

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。每一方都直接面对中心论点，证明了中心论点。

递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排言语结构，可以使事物从外到内得到阐述和证明。

学规范守规范演讲稿(篇5)

教师是我们前进的指路明灯，学校是我们成长的摇篮。我们的学校有优雅的校园环境，操场平整开阔，四周上绿树环绕，教学楼内窗明几净，书画飘香，学校营造的浓厚的书香氛围使我们都沉浸其中，这里是我们的大家庭，我们就要争做家里的好孩子！

快乐学习，标准陪伴，健康成长。事实上，无论何时何地，当我们遇到老师、同学、朋友或客人时，主动向他们打招呼已经成为我们的习惯；当别人遇到困难时，我们会热心帮助；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我们都牢记着师长们的教导，牢记着西三是我家，我要热爱他的誓言。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的一举一动都在传递着丰富的文明信息。

让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，我相信在规范指引下我们每一名西三学生都将成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。我的演讲完了，谢谢大家！处，谢谢！

学规范守规范演讲稿(篇6)

篇一：《中学生行为规范》演讲稿

《中学生行为规范》演讲稿

在新的一天，面对朝阳，我们继续朝着我们的目标前进。今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才。合格的人才来自合格的学生。那么，怎样才能成为一名合格的中学生呢？

是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？

事实上，这样的想法是幼稚和错误的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“没有规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教导我们要诚实，敢于吃苦，做事要有毅力。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌。

然而，随着年龄的逐渐增长，时间的流逝也带走了童年的童趣，长大**后，我们的心灵是否依然干净？

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

篇二：行为规范演讲稿

学习《小学生日常行为规范》,做文明学生

四一班老师们,同学们:

今天,我在国旗下讲话的题目是:学习《小学生日常行为规范》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:

据**电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.

在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.

事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.

让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.

行为规范进课堂

四二班各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们的日常工作、学习和生活

马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。作为学生，我们有无数的纪律和规则要求我们告诉我们如何做和不做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。培养良好的日常行为标准是一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依赖别人。养成好习惯的秘诀是自制。

如果你学会控制自己，那么你就有了最好的老师。

养成良好习惯，做文明小学生

四三班尊敬的老师、同学们：

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。

你可以想象，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，

所以就是那个小坏习惯伤害了他。虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：

禁止在公共场所喧哗、乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，向师生微笑，热情主动地打招呼；学习时，要形成正确的读写字势；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

良好行为习惯演讲稿

四四班大家好!

择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人们喜欢习惯，因为它是自己养成的。为什么不养成好习惯，完善自己呢？

好习惯和坏习惯有很强的力量。好习惯使人不可战胜，坏习惯使人从成功的宝座上跌落。在生活的道路上，每个人都会遇到各种各样的困难。有些人在岔路口的干扰中徘徊，停在同一个地方，不知所措。而那些有良好习惯的人，在困难面前悠闲自得，处理自如，所以他们脱颖而出。

英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

良好行为习惯演讲稿

四五班大家好!

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人，有一些好的行为要长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。

而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。这说明养成好习惯是多么重要！

我们还要养成良好的学习习惯。有些学生不努力，所以他们常常得不到高分。有些学生总是在周末玩，总是把作业留到星期天晚上。

这完全是习惯的问题。如果你不能养成良好的习惯，上课不认真听讲，说话不热情，不懂知识，不发问，这些习惯会使你的成绩下降。因此，我们需要从各个方面加以纠正，比如：

上课认真听讲，认真完成作业，有时间学习课外书。这样，你的学习成绩就会提高。

通常在街上，我看到很多人随地吐痰和乱扔垃圾，但我一点也不感到羞愧。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这是因为有些人没有养成良好的行为习惯，这给我们中国人带来了耻辱。

所以我们一定要养成好的习惯。篇二：日常行为规范演讲稿

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。我很自豪能站在这里参加演讲比赛。

希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，无论在校内还是校外，我们都应该遵守礼仪。你听：

“老师早！老师好！对不起！

没关系！请！谢谢！......

”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身

阴影。。。这些现象不值得我们继续发扬，成为大家学习的榜样吗？但在我们身边，在一些学生身上，却有一些不文明的行为。

校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的一举一动都在传递着丰富的文明信息。

让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。篇三：行为规范演讲稿

《做一个行为规范的学生》演讲稿

尊规守纪完善自我

**峡中小刘向玲

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我给大家讲话的题目是 《遵规守纪，完善自我》。

儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你该怎么做才能朝着更美好的明天迈出正确的一步呢？

首先，作为新时期的小学生，我们要遵守纪律，做一名现代文明学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。其次，作为新时期的小学生，要学会守法。

每个公民都要有法制观念，不仅要学习法律，还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

第三、要遵守社会公德。

关注公共卫生、爱护公共财产、维护社会秩序，都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。关注公共卫生，就是要保持一个美丽清洁的公共环境。

例如：在教室里，在校园里，不要吐痰，不要扔果皮、纸。不得大声喧哗，妨碍他人学习、工作和休息；不要在建筑物或桌椅上乱涂乱画。

爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用**等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。努力成为讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。

遵守交通规则，不要倒车。养成各种良好的行为习惯。

同学们，人生只有三天：昨天，今天和明天。

篇三：行为规范养成教育演讲稿

行为规范养成教育演讲稿

鲍宇iao的成功与自己的习惯息息相关，这在国内外都可以得到证明。作为21世纪的学生，我们必须在祖国的未来养成良好的习惯。我们相信自己，相信所有的学生都能做到。

课前预习，自学，课后认真复习，询问是否不懂；按时独立完成工作，字迹工整，卷面整齐；认真做广播操；做好早读和自学，在老师不在的情况下自觉遵守纪律。

在课堂上，他善于自主、合作、交流和学习，勇于表达自己的观点，善于独立思考；能够制订学习计划，合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍

使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；不乱翻别人的东西；诚实，不说谎话，知错就改；爱护公物，不乱写乱画。

尊敬老师，对老师有礼貌；‖爱护课桌凳，不乱刻乱画。不说粗话、脏话；不打架、不骂人；热心帮助别人；遇事多为别人着想；爱护公共设施，不要在建筑物上油漆

积极主动做值日；自己整理房间；帮助家长做扫地、洗碗、洗袜子等家务；看废纸等垃圾捡起来放在皮箱里；见到垃圾能主动捡起来。

学规范守规范演讲稿(篇7)

有一种美，漂浮在浮云上，深深埋在石磊下，这是一种能吸引灵魂的美，他是隐藏的！这就是善德。我先给你讲个故事。明朝武馆正德初年，安徽商人王善人40岁才有儿子。

有个看相的人，看人的祸福非常准确。他一看见王善人就忧愁地说：“你还没有儿子吧?

”王善说：是的。看相的人说：

“你不但会没有儿子，而且到了十月，更有大灾难。”

王善人认为他的话很有效果。他急忙去苏州收货，然后就回去了。

当时正值梅雨季节，河水汹涌，无法起航，我只好暂时住在客栈里。晚上，天放晴了，他在河边散步，看见一个**淹死在河里，。他马上呼叫渡船，说：

“谁能救起这个人，我出二十两银子。”船夫纷纷去救，终于把**救了起来。他便把二十两银子给了船夫。

王善问**为什么要寻短见，**回答说：“我丈夫外出做工，我在家中养了一头猪，准备用来偿还田租。我昨天把猪卖了，但我收到的钱都是假银。

怕丈夫回来责骂我，再加上家中贫困，就不想活了，因此便投河自寻短见。”王善非常同情她，问一他头猪值多少钱后，便给了她双倍的钱。

**回家时，在路上遇到丈夫，便哭着把这件事告诉了他。丈夫非常怀疑。晚上，夫妻俩去酒店找王善，想知道。

到了旅馆，王善已经关门了。丈夫叫妻子敲门。王善问是谁，回答说：

“我是今天投河的那个女人，特来致谢。”

王善厉声说：“你是个**，我是个孤身的外乡人，晚上怎么能随便见面呢?快快回去!如果一定要来，明天早晨与你丈夫一同来。”

丈夫的疑惑一下子便消除了，诚恳地说：“我们夫妇都在这里。”王善便披上衣服起来。

当他刚刚走出房门时，只听房中“轰”地一声。他们惊慌地进去一看。原来商店的后墙因大雨而倒塌，床也被压碎了。

如果他此时不起床，他将被压死。这对夫妻叹了口气，感谢并离开了。

30年后，王善人有了11个儿子，有了一大笔财产。王善人又遇到那个看相的人。他一见到王善人就惊奇地说：

你怎么还没死？“看你满的福相，一定是做了积大德的事情。不仅避免了灾难，而且将获得无限的祝福。

”王善人便把后来的事一一说给看相的人。看图的人听了之后很惭愧。他不再帮助别人看**，而是专注于自己的练习。因为他终于明白，大于法的是因果关系，大于风水的是人的善良。

积善行德现在来说就是要讲文明，文明是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志， 几千年来人们不断追求的也就是这两个字！ 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国，文明的风尚源远流长，论语中有“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”开始的，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美！ 文明须从自身做起，从身边做起。

鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于细微之处观察人。

”当我走在马路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我走进校园，看到同学们向老师打招呼时，我看到了文明。我们每个人都不能选择外表的美丑，但我们可以选择文明！ 人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。

在日常生活中，我们何不多走一点，把垃圾扔进垃圾桶呢？为什么不轻轻地打开和关闭门，以减少不必要的声音？。文明就是这样，有我，有你，在我们身边的每一刻，每一个举动都体现着文明！

让我们从现在开始，从我们自己做起，从小事做起，养成文明的好习惯，做文明的学生。控制我们的嘴，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱扔垃圾；控制我们的脚，不要去我们不该去的地方。相信通过我们的共同努力，我们一定会创造一个安静、有序的课堂和良好的学习环境。

学规范守规范演讲稿(篇8)

老师们，同学们：

大家好！

对于日常行为规范的养成，根据我们学校的实际情况，需要每个同学从自己做起，从以下两个方面做起：

一、以自身的仪容仪表做起，经过一个欢乐的寒假假期，有部分同学放松了对自己的要求，不符合我们普通中学生的身份，客观上讲初中的学弟、学妹做的比较好，而有部分我们高中的'学哥、学姐应该比较惭愧，甚至有少数同学有些抵触情绪，总与老师捉迷藏，可谓用心良苦。为什么要这样要求大家呢？学校教育培养大家成为一个文明的社会人。从本质上讲人是社会性的。动物，人的荣誉、情感都是在与同类人群相比较交流中产生的。比如你考试考了80分，如果其他同学都是95以上，或是75以下，你以为你的心情会一样吗？过新年时，你有了一件很漂亮的衣服，自我感觉也非常不错，你会不会只在家里穿，而从不穿出去呢？大家在家里穿着非常随便，可出门时就会穿戴好，有人还会在镜子前打扮一下，没有就那样出去。前段时间社会上还讨论不能穿睡衣外出，这说明在公共场合对人的仪容是有要求的，而社会对每个人的要求却是不一样的，因为社会是有分工的，不同行业是有不同的行为规范和要求，比如解放军：服从是军人的天职，教师有师德规范，设想一下，银行工作人员如果穿着与理发店里的人一样，你走进这样一家银行，你会放心把钱交给他们吗？

而服装，仪容仪表就是人们辨识社会分工的最直观、最有效的方法，因为服装意味着职责和要求。比如，你在旅游时遇到了盗窃等治安问题时，你要找警察，你是见人就问：你是不是？还是去找穿保安、或警服的人？穿什么样的制服就有什么样的要求和职责。我们科技中学是一所省一级达标校，省文明学校的普通中学，我们不是美容美发学校，不能随意裁剪，改变校服样式。我们不是超级女生、快乐男生选拔，到学校来是学习中学课程、备战中、高考的，不需、也不可以化妆，假睫毛，佩戴装饰；接下来我们德育处与年段将会重点检查，关注并且常抓不懈。

二、养成良好的卫生习惯、文明习惯，这原本是幼儿园、小学低年级应当养成的习惯，可进了中学后，却又忘记了，出现了在教室、公共场合乱扔、乱丢纸屑，边走边吃零食，甚至在教室、在课堂上公然吃零食，还不以为耻。这需讲清两个问题。1。破坏了环境卫生，对自己和他人的身体都会有害。教室里的纸篓里装的食品、有色饮料垃圾会招来蚊子、苍蝇、蟑螂等，不规律的就餐时间都会对身体造成很大的危害。2。上课吃零食发生声响、气味对老师和其他同学都是非常的不尊重，是很不文明的行为。前段时间，香港地铁上大陆游客吃早餐招致香港市民的'鄙视，中国游客在国外边走边吃，不分场合吃东西丢垃圾，常常为外国媒体诟病。中国为文明古国，请同学们记住礼貌不只是言语上，更多是你的行为包含对他人的尊重。

总之，今天始将对以上行为进行大督查，我们的年段长、班主任需对各个年段、班级的同学进行教育和帮助，大家一定要引起足够的重视，争取做一个文明的科中学子，谢谢大家！

学规范守规范演讲稿(篇9)

四、讲究学习卫生的习惯

养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时要注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌疲劳，提高整体学习效率。

(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时会造成视力损害，还可能因条件反射而引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。

不可能在一夜之间养成良好的学习习惯。 我们需要长期努力和坚持不懈。最后我用一句话作为结束语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记；春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。”

我的讲话完毕，谢谢大家

国旗下的讲话（一）

争做文明学生共建文明

尊敬的领导人，老师和学生

早上好！

我们小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光中，在微风中，在小礼堂里，学生们正在茁壮成长。

但在这个美丽的校园里，会出现一些不和谐的音符，偶尔也会出现一些不尽如人意的现象。例如：刚打扫完校园，就有同学扔下未完成的牛奶袋、饮料罐、冰激凌纸；在整洁的校园里，有同学们扔掉的纸屑和塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。

有一些学生受到一些坏习惯的影响，比如说脏话、争吵、打架和不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你认为我们的文明与否，不仅代表着我们的个人形象，也代表着学校的形象。

因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚、友好、礼貌、高尚的学生；做一个勤奋积极的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

学规范守规范演讲稿(篇10)

校园的春天

尊敬的学校领导、老师和学生们：

大家好!今天我演讲的题目是《校园的春天》。

让我们看看蓝天、白云、大地，还有我们生活的五彩缤纷的世界，让整个世界充满生机。

早上，当铃声敲响。我们从甜蜜的睡眠中醒来，我知道新的一天已经开始。爸爸妈妈和全家人起床后的关心，像温暖的阳光，照亮了我的心，让我知道要感谢他们，尊重他们。

读了《小学生日常行为规范》后，才知道国旗代表国家、不但要赞颂它，平时升国旗时和前后排同学说话是不对的，应该双目注视国旗，保持安静，不能乱说话。

还有《小学生日常行为规范》中，“不欺负弱小、不讥笑、戏弄他人”的规定，我也是深有体会的。学生们在一起时有时说话的语气很不友好。上课同学们回答问题错误时，我会哈哈大笑，全然不顾同学们的感受，这都是不对的，一定要改正。

现在，我已经把《小学生日常行为规范》牢记在心中，每时每刻来对照我们的行为，不断改正缺点、完善自我。在日常生活中，要参加社会实践活动，遵守社会秩序，自觉排队购物，保护环境。不乱扔垃圾，节约水电，不浪费食物。

老师布置的作业按时完成。养成热爱学习、热爱劳动的习惯，在课堂上多动脑筋、积极发言，遇到问题敢于提问。

总之，无论在学校、公共场所还是日常生活中，都要注一言行，不断发现、创新、提高自己。努力成为未来学习和生活中合格的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学规范守规范演讲稿(篇11)

大家好！我是三（1）班的xxx今天我们在国旗下讲话的主题是“规范在心中，文明伴我行”。

俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。

社会道德规范存在于社会生活中的方方面面，例如：保护环境、爱护公物；遵守交通规则；讲文明、懂礼貌等等，然而，在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生：可能有人在逛街时随口吐痰、随手扔垃圾，也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆；或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声，亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用，每当看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：“区区小事，何足挂齿？”，难道这真是区区小事等。借此机会，我还想宣传下市交警大队在今年秋季开学前夕对广大师生及家长在交通规则上的`要求，不管是上学放学还是节假日出行，我们要做文明人、行文明路，不闯红灯、不乱穿行，严格遵守交通规则，

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，请从现在开始，从进入美丽的北三小校园开始，让我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭，请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之，从点滴做起，拒绝小毛病，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在社会处处可见！

谢谢大家！

学规范守规范演讲稿(篇12)

篇一：服务提升发言稿1

各位领导、各位同事，大家好：（鞠躬）

“不待扬鞭自奋蹄，直挂云帆济沧海”，在这秋高气爽、硕果累累的秋季，公司召开“学习标杆，管理提升”演讲活动，作为沂南分公司品管部的一名老品管员，我倍受鼓舞，深感责任重大。

作为服务型部门，不断提升服务水平是永恒的主题，也是行业竞争的核心和企业发展的驱动力。自从从事仓储品管员以来，我始终秉承“客户至上，注重细节”的服务理念开展工作；始终坚持“用心服务，用爱经营”,着眼文明规范,不断提升服务水平，为中粮品牌加油，为公司形象增光。在原料验收时，如果原料不合格，我会第一时间内及时地将检验情况向领导和采购部反应，并耐心地向客户说明采购产品的标准和我司的相关要求；装船时，若产品不合格，我将严格按照公司规定，停止装运，并立即向领导汇报。

我认为，从质量的角度来看，保护顾客的利益就是公司利益的最大化。

本次活动的开展，对我们大家服务水平提出了更高的要求，下一步将采取以下措施，将这次活动的精神和要求落到实处：

1、培育先进服务理念。积极引导仓储部全体员工适应业务形势发展的需要，从自身做起，从细节做起，把客户的利益放在首位，视客户如亲人，为广大客户提供更加优质、更为高效、更具品位的多元化服务。同时，引导各位仓储同事树立下道工序部门也是客户的服务理念，用自己的实际行动提升服务水平，潜移默化中把“以人为本”的现代服务观念变成广大同事的自觉行动，为生产运营保驾护航。

2、践行服务承诺制度。从作风建设入手，推进内部服务承诺制，推行“二线为一线服务、全员为客户服务”的服务格局，以良好的作风建设带动整体服务水平的提升。强化岗位服务责任，按公司品管员基本要求：

言行一定要文明，举止一定要礼貌，衣着一定要整洁，要求一定要严格，操作一定要规范。从行动上确保做到规范化服务。

3、加强服务监督管理。确保服务的长期规范化，加大检查和反馈力度。监督本岗位工作，及时将上道工序发现的问题反馈给有关部门；在例次检查中，坚持抓紧抓好，不留死角，不走过场。

坚持每月检查总结制度、考核制度等，确保有章可循、有章可循，规范员工行为，促进服务水平不断提高。

4、提升服务技能。积极参与参加公司组织的各项活动，全面提高职业素养，加强学习积累业务知识，不断提升自己，对公司或部门内部每次组织的培训活动内容，融会贯通。

总之，服务是永恒的，是永无止境的，正所谓“服务是产品的延深，服务是品牌的保障”。在今后的工作中，我们全体品管部同事将团结一心，积极进取，努力奋斗，大胆探索，不断深化服务内涵，扎实推进服务文化建设，在“管理提升”活动中，再创佳绩。

谢谢大家！（鞠躬）

第二部分：1。关于银行业文明优质服务的讲话

“我为中行添光彩”演讲稿

(鞠躬)尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：

大家晚上好，我是来自…..。我很高兴有机会和大家分享我的演讲。我今天演讲的题目是-->。

我不知道你是否看过奥斯卡电影《国王的演讲》。当国王还是公爵时，他口吃得很厉害，这使他在盛大的典礼上出丑。后来，他被任命为国王，花了很多时间和精力练习他的演讲。

最后，他发表了一篇著名的圣诞演讲，激励了二战中的英国人民。这种排除万难、奋勇争先的精神一直影响着我。

我不是国王。我以前说话很含糊，八匹马回不来。就因为你不擅长，你就应该争取这样一个锻炼自己的机会。为什么说我每天都在演讲？？

听众又是谁呢？其实客户就是我的观众。我不仅要谈我的生意，还要谈我的服务。

我在柜台前，顾客在柜台外，虽然隔着三层玻璃，但无论我是否熟悉技巧，动作是否熟练；无论我的微笑是否真诚，无论我的态度是否真诚，我的观众自然知道。

文明优质的服务离不开优秀的业务知识和技能水平。

记得初来营业部，手忙脚乱的，上柜台如上战场，鸡飞蛋打，速度龟爬，自己都不好意思了。在往后的工作中，痛定思痛，发奋图强。师傅拜了很多，经验学了不少。

只要肯多用脑子和思想，他就会逐渐进入状态。现在的我，虽然还没有出师，但已有条不紊，技能也考到了级别。但是，我们仍然要继续学习，才能与时俱进。

文明优质的服务就是让顾客满意。客户千万种，和善的有，急躁的也有。记得我曾遇到个客户，严肃又不好沟通，刚上岗时技能不熟悉被抱怨过好几次，现在却成为了朋友。

这种变化，不仅是因为我时时刻刻反思自己，为进步而奋斗，更是因为不断的真诚微笑。遇到问题时，与其他吹胡子、你瞪眼睛，不如我们用一个善意的微笑融化坚冰。**第六喇嘛曾央嘉措说：

“都在那里，不增不减。”当我们积极乐观面对时，时间会过得快一些，心情会更美丽一些，客户也因此体验了中行的优质服务。我想，这就是双赢。

文明优质的服务不仅是标准化的服务，更是人性化的服务

化服务。在工作中，有些业务比较特殊，只能自己处理。去年夏天我还是..

支行的一名实习生，跛脚老大爷为了帮他肌肉萎缩坐在轮椅上的女儿领取外币来回奔波数次，…支行的陈行长特向上级报告此事，青阳行的同事顶着40度的高温特地上门服务，给我留下了很深的触动。而不久前营业部孝顺媳妇为瘫痪十几年在床的婆婆取外币，我们营业部的柯主任和同事了解情况后更是来回一下午专事专办。婆婆一家人高度评价了中行的服务，将其他行的大额款项转移到我行，成为了我行的忠实客户。

既合规又满足客户需求，是我们不断在追求的目标。我们或为人父母，或为人子女，客户的舐shi犊情深和慈乌反哺，我们看在眼里，感动在心里。我们可能多花几分钟，客户就能少费几小时，我们也许只是举手之劳，客户却可以少费周折。

赠人玫瑰，手有余香。更重要的是全心全意为客户服务。更重要的是，要尽力把工作做得更好。我认为这不仅是文明优质服务的鲜明体现，更是一种人性化的企业文化。

还记得流程导入时大家团结一心共同学习，在领导们的谆谆教导同事的耐心陪伴下，我们因此焕然一新，以更好的面貌在本职岗位上绽放光彩，我们一直都在不断追求卓越，争创一流的前进道路上。入行一年来，我为在营业部这个温暖和谐的团队而感恩在心，我为能有春风般的同事、伯乐般的领导而倍感珍惜。

从心理上讲，一个人的第一印象可以持续七年。所以请把最美丽的笑容和真诚的服务留给每一个柜台前的观众！

现在我每天做的就是把最美的自己留在观众的记忆中。我希望有一天，当我在柜台上发言时，我面前的观众会为我精彩的演讲大声鼓掌。谢谢大家！(鞠躬)

第三部分：20**xx移动便民服务演讲

20**xx移动便捷服务语音

各位领导、各位同事：服务是企业永恒的主题，是企业的生命。在市场竞争日趋激烈的今天，竞争的实质是服务的竞争，服务好的人才能在市场中站稳脚跟。

xx分公司自去年以来，深入实施"双领先"战略，不断创新，积极探索，在服务工作中总结出一套行之有效的做法。借此机会，与大家共同**和交流，希望能得到各位领导和同仁的指点和帮助。加强窗口服务，提升企业整体形象营业厅即是企业管理部门，又是服务窗口，体现了xx在中国的服务水平。

xx市4个县共有6个自办营业所和60个合作营业所，覆盖全区所有乡镇、农场和矿区。抓服务先从营业入手。首先，把住用人第一关。

服务要以人为本，窗口服务的改进要从用人开始。公开招聘高素质、形象好的销售人员，严格选拔，全面培训，提高销售人员的综合素质。建立建全各项考核制度，落实末级淘汰制度，不合格销售人员不定期更新。

我们公开招聘了三批业务员，淘汰了12名不和格业务员，保证了业务窗口的服务质量。市公司五马路营业厅是我们公司最具规模的主营业厅，环境、设施、人员等各方面条件都较好，我们就把它作为服务质量示范营业厅进行强化管理，配备业务管理能力强的中心主任，公司领导及市场部直接参与管理，坚持"内增素质、外树形象"的原则，为了把服务搞的有声有色，公司推出了一系列互动的学习、工作方式，让大家都容入到管理的氛围中来，充分调动大家的积极性，激发员工的服务热情，然后总结好的工作经验和做法，全区推广，定期组织县公司、营销渠道等到五马路营业厅实地学习，学以至用，极大的改善的全区的服务水平。第二，推行规范化服务。

以河南郑州礼仪服务为标准，在奥顾德公司礼仪培训的基础上，组织销售人员反复学习实践，逐一达标。市场营销部每月对全区窗口服务进行考核，深入调查，发现问题及时向找模文件汇报处理，奖惩明确。坚持晨会制度，每天早晨十五分钟的晨会，总结工作，调整营业员的心态，使营业员能以饱满的精神状态开始一天的工作。

我们还自己录制了迎宾语和送宾语，伴随着悠扬的乐曲，在自办营业厅每天上下班时**，效果很好，受到用户好评。第三，实行首问负责制。顾客满意是衡量服务的唯一标准，这就要求我们的销售人员不仅要规范服务，而且要提供灵活的服务。

第一位接待客户的销售人员应照顾到客户提出的所有问题，并对待有特殊需求的客户。有一部分重要客户经常是司机或秘书来代办业务，而我们的个别业务则要求必须是机主本人持身份证到营业厅办理，在这种情况下，我们要求营业员尽量与机主本人进行联系确认后可以办理。在办理积分兑换业务时，偶尔出现缴费卡短缺，为方便用户，营业员经常把自己的现金先垫付给客户，以达到客户满意。

第四，改变工作意识。面对枯燥的商务工作，要求销售人员时刻以愉悦的心情对待顾客是非常困难的。针对营业员年青、有朝气的特点，我们提出了"工作是娱乐，工作是游戏"的新理念，积极创造一个宽松的工作环境，变营业员被动服务为主动服务。

在以往营业员星级考核的基础上，改变考核、学习模式，针对省公司不断推出的新业务、新资费，在每日一题学习时采取轮流提问的学习方式，由大家就同一问题用通俗语言每人做答，选出最恰当、易懂的解释方式，然后大家统一口径，向用户解释，考试也由笔试改为互动式考核，训练营业员的表达能力、解决问题的能力，营业员的素质大大增强。第五，开展多说一句话活动。营业员直接面对用户，她们是最好的宣传员，我们要求营业员在办理业务时多说一句话，主动向用户宣传业务，在不忙时要手把手教会用户使用业务。

每个销售人员都有记录。中心主任每月抽查考核一次，记录在明星销售员考核结果中。第六，我们聘请了社会监督员，让他们为服务和满意度买单。社会监督员韩久来从不同的角度对我们的服务提出了许多意见和建议，有的已被采纳，使我公司的服务工作得到了很大改善。

二、心系大客户

赢得客户信赖我公司现有大客户10310户，占有效客户总数的5.7%，收入占总收入的29.68%。

关键客户是公司收入的高利润领域。留住关键客户就是留住收入。首先，打破用人机制，在营业员、话务员中挑选具有一定公关能力和社交能力、业务熟练、责任心强的临时工充实到大客户经理的队伍当中，增强岗位竞争意识，制定大客户经理考核细则，实行绩效奖金，将指标分解承包到人，充分调动了大客户经理的积极性。第二，建立大客户档案。

详细准确的客户信息是服务的基础。我们把核实客户资料做为首要工作来抓，三月初召开专题会议布置工作，集中力量打一个歼灭战，要求4月15日之前必须将客户资料核实完毕，录入大客户运营系统，同时要有备份。目前，这项工作已经完成，关键客户数据的准确率已达到98%。

为了区分大客户和普通客户，我们在服务网络上标注大客户的属性，以便更好地服务大客户。第三，用好、用活大客户运营系统。关键客户的工作不再是过去的简单服务。随着用户需求的提高，有必要向更深层次延伸和发展。

我们运用大客户运营系统对大客户每天进行预警分析，科学管理，及时启动零话费客户，有效的控制了预离网率，预离网率由2月份的6.7%降到了目前的2%。今年3月份，客户经理在观察大客户消费预警时，发现钻石卡客户13904***x一连5日没有产生新的话费。

通过了解到联通为客户提供了与后五尾数字相同的吉利号码和cdma手机。掌握了这些信息后，我们立即采取多种手段和方式与客户沟通。最后，我们保留了这个大客户。