丢三落四读后感

丢三落四读后感优选6篇。

陈寿曾说过，一日无书，百事荒废，当我们通过阅读作者写的作品，获得了一定的心得体会时。写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念，应该从哪个角度写读后感？根据您的需求，幼儿教师教育网为您搜集了“丢三落四读后感”，希望本文能够为您解决一些实际问题并让您在工作中更加得心应手！

丢三落四读后感 篇1

前几天，突然头脑一发热，就上网网购了两本书，其中一本就是《丢三落四的小豆豆》，花了两天时间把这本书啃完，现在依然意犹未尽，又很想把另外一本《窗边的小豆豆》买下来读。书名中的小豆豆也就是作者黑柳彻子，是日本当代着名作家，日本着名电视主持人，第一本书《窗边的小豆豆》出版之后，引起来联合国的注意，人们给她的评价是最了解儿童心理的人，于是乎联合国就颁给黑柳彻子---- 联合国儿童基金会亲善大使的称号。

《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆成长过程中闹出的一些小笑话，作者黑柳彻子利用风趣幽默的文字描述了小豆豆一些引人发笑的故事，小豆豆那天真可爱纯真善良积极乐观的天性给人留下深刻的印象，小豆豆很多次把常人应该做好的一些事总是 搞砸 ，给人带来了很多欢乐，在她成长过程中，正是因为她拥有着积极乐观的天性，所以

很喜欢她刚开始缘起的第一段话： 无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这样才能，而选择了别的职业，像爱因斯坦或毕加索这样的任务，则是正好发挥了自己的才能 。我一直在寻找自己的那一项才能，可是到现在还没找到吗，我参加过社团，参加多学校的很多活动，参加多很多次买卖，让我学到很多东西，但是我都没有找到真正能让我不顾一切的去追求的梦想，拥有梦想，才有奋斗的目标，才会有奋斗的过程中学到自己的那一项出类拔萃的才能，并且得到升华，小豆豆就是不断的尝试去做很多很多的事：跳水、单杠、音乐、芭蕾、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑手 这本书也没有说她到底找到自己那项才能没有，只是讲了很多她在NHK 电视台工作的故事，也许在NHK 她真正找到了自己喜欢做的事。看着《丢三落四的小豆豆》，给我带来很多欢乐，觉得小豆豆真的很有趣，也很可爱，虽然闹出很多笑话，但是也给别人带来了欢乐，尤其是在她充满自嘲与调侃的笔下，别人就算是嘲笑她她也依然积极乐观的生活，好像活在自己的梦中，活在自己的世界里，自由自在，无拘无束，做着自己喜欢做的事情。印象深刻的还有她的母亲，也是一位跟小豆豆一样天真可爱的人，也许正验证了那句话，有其母必有其女，哈哈。

这本书给我带来了很多欢乐，很喜欢，而我也会像小豆豆一样乐观快乐的生活，并且最终找到自己的那一片天空。过几天也把黑柳彻子的第一本书《窗边的小豆豆》购买下来，读书让我生活非常充实，我会继续努力的读下去，一定会找到属于我的梦想，一定会找到我那一项出类拔萃的才能的！

丢三落四读后感 篇2

《丢三落四的小豆豆》这本书讲的是：小豆豆应该知道、做好的事，她却确做砸了，这些事虽然好笑但却表现了小豆豆纯真、友善、乐观、积极。

《丢三落四的小豆豆》这本书里讲了很多故事，最让我觉得搞笑的两个故事一个是说小豆豆的同事邀请小豆豆去吃“飞面”。小豆豆早就听说过“飞面”，可她想象的“飞面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就会有面条飞过来落在你的碗里。今天小豆豆要亲自去吃“飞面”了，不禁喜出望外。她一路上兴奋不已，但到了飞面馆才知道是等自己把面条吃完后，服务员就“啪”的一声把面条放到你的碗里。并不是她想象的面条从很远的地方飞到碗里。小豆豆未免有些惋惜。这个故事充分体现了小豆豆的纯真和可爱的一面。

另一个故事是说小豆豆一天在后街的小巷散步时，看见了一个“企鹅”在往垃圾桶里探着头，不禁大叫：“快看呐！企鹅！”旁边的人说：“请你看清楚点，这么一个小巷里怎么会有企鹅？”小豆豆又仔细看了一下，确实，那只是一只跟企鹅长得很相似的猫，她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫总可以吧。

读了两个故事，我的感受是小豆豆身上发生的事虽然搞笑，但有些事我们也曾经历过，却没有小豆豆看得那么不在乎。所以我觉得小豆豆的纯真、友善、乐观的精神值得我们学习。

丢三落四读后感 篇3

今年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。

人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。

仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“刘子墨，过来！”虽然我走向了厨房，但我的心思还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚地撞在了墙上。我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！

心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！

丢三落四读后感 篇4

今天，妈妈给我买了一本书，叫《丢三落四的小豆豆》我怀着急切的心情津津有味的看了起来。

第一章写了小豆豆干过什么，有古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、 训犬、西洋裁剪、服装设计、变魔术、练习骑马、弹钢琴、手风琴、练习自行车杂技、跳踢踏舞、演出歌剧、吹口琴、跳水、圣歌队、打网球、做蛋糕、包书皮、教八哥说话、小豆豆一次又一次失败。但是小豆豆一直坚持着，长大后终于找了一份好工作，看到这儿我懂的了只有付出才有回报。所以我很佩服小豆豆。

读完第一章我知道了没有付出就没有回报 ，在这本书里我还喜欢小豆豆的妈妈，因为小豆豆的妈妈会管理好自己的孩子，不像别人的妈妈经常打骂自己的孩子。不知道怎样教育自己的宝贝。

我们以后要有小豆豆的精神，我们的妈妈要向小豆豆的妈妈学习，改变打骂孩子的坏习惯。

丢三落四读后感 篇5

心爱的小豆豆长大了！今天，我阅读了黑柳彻子的生长作《丢三落四的小豆豆》这本书。 书中的内容幽默恢皆，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，另我们感触更多的是她纯真、善良、积极、达观的天性。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才干”这句话像小林校长常常说的“你真是个好孩子”一样，深深影响了小豆豆的一生。长大后，小豆豆开使寻找最合适自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、跳水、骑马、打网球¨¨¨虽然都失利了，但她一直没有抛弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，仍然那么开心、旷达、达观¨¨¨是啊，一块地，不合适种麦子，能够试试种豆子；豆子也长不好的话，能够种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。由于一块地，总有一粒种子合适它，也终会有归于它的一片收成¨¨¨ 我深信：总会有合适并归于我的一片六合，我也毕竟会在归于我的六合里，塑造出一片辉煌！ 由于无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才干。

丢三落四读后感 篇6

可爱的小豆豆长大了！今天，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。

书中的内容幽默恢皆，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，另我们感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”这句话像小林校长常常说的“你真是个好孩子”一样，深深影响了小豆豆的一生。长大后，小豆豆开使寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、跳水、骑马、打网球¨¨¨虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观¨¨¨是啊，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成¨¨¨

我坚信：总会有适合并属于我的一片天地，我也终究会在属于我的天地里，塑造出一片辉煌！

因为无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。yJS21.com

扩展阅读

乌丢丢的奇遇读后感(优选6篇)

如果您对“乌丢丢的奇遇读后感”感兴趣，我建议您看看这篇网络文章。在阅读完这篇文章后，我相信您已经有了非常多的读后感。记录下书籍的主要思想，能够帮助我们更好地阅读书中的精华部分，因此我建议您马上收藏本页，以便再次阅读！

乌丢丢的奇遇读后感 篇1

《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。这本书由曹文轩推荐金波写的。作者把这本书描写的很生动，感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。一口气读完这本书，童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫，残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。在后来的旅行中，他结识了很多朋友，这使他懂得了爱和感恩，最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。

《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。如果说：小脚Y乌丢丢的成长历程，是一个献给孩子的故事，那么，陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事，则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。

它提醒人们，成长并不仅是发生在每一个人的童年阶段，在我们生命的每时每刻成长都以它独特的方式，在引领着我们走向生命更高的存在。让我明白了，只要人人献出一点爱，生命就会变的更加美好和有意义。

乌丢丢的奇遇读后感 篇2

《乌丢丢的奇遇》这本书是今年寒假老师让我们看的。它是一部长篇童话，是由著名的作家金波先生所创作的。讲述了一个又一个感人的小故事。

乌丢丢是布袋老人的小木偶——“独脚大侠”失去的一只小脚丫，然后珍儿捡到了，于是给了他脑袋、身体、手，才让他变成了一个“人”。之后他不辞而别，离开了珍儿。他跳上了一辆大卡车，到了呤老的家里。

在呤老的家中，他认识了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人……他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”，然后呤老和乌丢丢就踏上了去寻找珍儿和布袋老人的一场旅行。

在旅程中，他们碰到了逆风飞行的蝴蝶，碰到了种鸡蛋的芸儿，碰到了追求完美主义的雕塑家……这样的种种经历让乌丢丢感受到了做“人”的幸福，而这幸福就来源于我们的生活中。

为了让自己变成一个真正的人，最后他将自己变成了珍儿的另外一只脚，和珍儿融为一体了。

爱可以滋润我们的心田；爱可以温暖我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空中的乌云；爱可以让我们的世界更美丽！

乌丢丢的奇遇读后感 篇3

寒假里，我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。这个故事感人至深，让我不禁拿起笔写下我的感触。

主人公乌丢丢本来是布袋爷爷一只木偶的小脚丫，被残疾小女孩珍儿捡到后给了他生命。但由于任性他离开了珍儿，闯进了吟老先生家，当吟老先生知道他的故事后，决定陪同乌丢丢寻找布袋爷爷和珍儿。吟老先生给了他智慧，让他明白“感情是做人的根本，一个人有了感情才能和世界相处，才能和人交流，才能享受生活。”一路上乌丢丢结识了很多朋友，让他从独脚跳中获得了快乐。

乌丢丢从蝴蝶身上看到对友谊的忠诚，从种鸡蛋的小姑娘身上感受到梦想的力量……当到达布袋村时，得知布袋爷爷已经去世，乌丢丢伤心哭泣，因为是布袋爷爷给了他生命。当乌丢丢终于找到珍儿时，珍儿的学校却发生了火灾，乌丢丢为了救火，失去了血肉，最后只剩下了一只脚丫。当他重返珍儿家时，发现珍儿妈妈身体十分虚弱，珍儿需要一只健康的脚来支撑这个家，于是乌丢丢渐渐消失，变成了珍儿的一只健康的脚。

读完全书后，我明白了爱与被爱的意义。比如父母给了我们生命和爱，我懂得孝顺和感恩。老师给了我们智慧和爱，我们要努力学习，尊重老师。这也是一种爱的回报方式。就像书中写的那样，“生命的存在，形式并不重要，无论是‘独脚大侠’还是乌丢丢，甚至失去躯体的小脚丫，都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命更美丽。”我们接受着别人的爱，更要学会用自己的爱来回报！

乌丢丢的奇遇读后感 篇4

暑假期间，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，故事的内容是讲演木偶戏的布袋爷爷在收场时将独角大侠乌丢丢的小脚丫给弄丢了，被一个叫珍儿的善良小女孩拣到了，珍儿可怜小脚丫要帮它找到布袋爷爷，让它找到自己的头，自己的身体，她不顾天黑找了很久可是并没找到布袋爷爷。

回到家同妈妈讲了小脚丫的来历，妈妈没怪她反而表扬了她，后来小脚丫在等了很久布袋爷爷也没等到的情况下成了珍儿布娃娃的一只脚，被取名为独脚大侠乌丢丢。一一天乌丢丢跳上一辆运棉花的卡车离开了珍儿来到吟老诗人的家里，吟老知道了它的来历问：“你不感觉你做的不对吗？”于是他们开始寻找珍儿。

在找珍儿的路上他们遇到了蝴蝶。种鸡蛋的小姑娘。蛇。蘑菇人……乌丢丢不知到人生的财富是什么？生命的意义是什么，吟老帮他找到了答案：爱。同时也告诉我们爱是阳光，爱是空气和水。爱看不到却又无处不在。

乌丢丢知道演木偶戏的老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，写诗的吟痴老人给了他智慧。它感叹生命的可贵，因为生命就是爱。有爱滋养生命，才是鲜活。美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，它珍惜生命的可贵并懂得用爱来滋养生命，用爱来回报生命。

爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣，爱让独脚大侠和老诗人的友情变得更加神圣。看完这本书使我变的和乌丢丢一样懂得了生命的可贵和爱的真谛。

乌丢丢的奇遇读后感 篇5

我读了金波的作品——《乌丢丢的奇遇》是一本既优美而又忧伤的童话故事，具有深刻的道理，书中精彩的故事淋漓尽致地体现了乌丢丢曲折的一生，学会用爱来回报生命。

这本书讲述了，乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。被善良的瘸了一只脚的女孩珍儿捡到后，因乌丢丢给孩子们带来了快乐，而获得了生命。活泼可爱的珍儿姑娘给乌丢丢做了脑袋，身子，手，使他成为了一个完整的木偶，让乌丢丢的生命变得更加鲜活。但是当晚，年幼无知的乌丢丢不辞而去，让珍儿陷入了痛苦。乌丢丢误打误撞闯进了吟痴老人的家里，还认识了诗篓子和木头娃娃……他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会上，乌丢丢才真正体会到了快乐。后来，乌丢丢踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，途中又交到了许多好朋友。历尽千辛万苦，乌丢丢终于找到了布袋村。这时，才得知布袋爷爷与世长辞了，这让乌丢丢痛哭流涕了很长时间。随后又几经波折打听到了珍儿姑娘的位置。当乌丢丢来到学校后得知学校着火，珍儿还没有逃出来时，他奋不顾身地冲了进去，然而，救出珍儿后乌丢丢被烧的只剩下了一只脚。珍儿要求给他重做一个身体，乌丢丢谢绝了。他趁着珍儿姑娘睡觉时，乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚，与珍儿融为一体。从此珍儿是一个健全的小女孩了。

读完这本书之后，让我知道了爱是生命的来源，能在寒冷的夜晚温暖人们的心灵。因为有爱，才知道珍惜生命的可贵并懂得用爱滋养生命。

爱滋润了我们柔弱的心，因为有了爱，生命才会变得多姿多彩，多为别人付出一些爱与关心，让生命更加美丽。

乌丢丢的奇遇读后感 篇6

读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感触，这是一个美丽而又忧伤的童话故事，它告诉我们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。

故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不小心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢，想要寻找时却病倒了。跛脚的珍儿捡到了小脚丫，妈妈把他缝在丑娃的身上，给予了他新的身躯和相貌。但不久，乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家，在这里，他认识了很多朋友，在他们的感染下，乌丢丢有了一颗心，想要去回报亲人。一路上，他们遇到了很多好心的人和物，当他们到达口袋村时，布袋爷爷已经过世了，乌丢丢心里十分难过。他又继续寻找珍儿，珍儿的学校着火了，乌丢丢义无反顾的冲进火场，救出了珍儿和她的同学们。大家获救了，乌丢丢却被大火吞噬，又只剩下他的小脚丫。乌丢丢为了感谢珍儿对自己的给予，就把自己变成了珍儿的另一只脚。珍儿的脚不再跛了，可乌丢丢却再也不见了……

乌丢丢是一个淘气、善良，并最终懂得用爱回报生命的人。在他的心间生长了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命美丽不朽。

从他身上，我懂得了爱让生命变得完整，让生活更加有趣、鲜活、美好；懂得了我们在接受别人的爱的同时，更不应该忘记用爱去回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚努力前行。

乌丢丢是一个知恩图报的孩子，让我们像乌丢丢一样用爱帮助他人、回报生命，让我们的人生更有意义，让我们的世界因此变得更加美好、温暖！

2023丢三落四的小豆豆读后感(范文11篇)

如何让自己的作品读后感显得更为高大上呢？在认真的读完一本著作之后，大家对人生或者事物一定都产生了许多感想。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，从“丢三落四的小豆豆读后感”中我们可以获得很多有价值的启示。

丢三落四的小豆豆读后感【篇1】

小时候就很淘气的小豆豆即使长大了也本性难改，虽说没小时候那么淘了，可还是时不时闹出许多笑话来：在大商场里好不容易选了一副手套却发现自己没带钱、把用来检测是否酒后驾驶的仪器认成麦克风、把骨碌骨碌散落在地面上的黄瓜认成香蕉、不知道参加婚礼要送礼金

不过这些都不算什么，还有更离谱的呢：小豆豆竟然一直认为太阳会从落下去的地方升起来！这不禁让人开始小豆豆的无知而感到担忧。

大多数书都是整本在连续讲一个时候发生的故事。这本书的呈现方式很独特，它是用六七十个小故事组成的。这些小故事有的发生在最近，有的甚至是发生在二三十年前。它们就像一叠码得很整齐的画片突然被打乱了，这个也许是去年的故事，下一个就是几十年前的了。可是尽管时间的顺序被搅得乱七八糟，故事本身还是没有受到任何影响。毫不夸张地说，这一个个被小豆豆亲手创造出的笑话，胜过那些笑话书一千倍，一万倍。

整本书，小豆豆都在以一种自嘲的口吻来调侃自己。这些幽默的文字不只是好笑、好玩而已，我们从中更多地感受到的是小豆豆纯真、乐观的天性。她并不像我们很多人一样，总是把发生在自己身上的糗事藏着掖着，她并没有觉得把自己闹的笑话、搞砸了的事分享出来是一件不好意思的事，反而因为这些故事能为大家带来欢笑而感到高兴。

不过话说回来，小豆豆还真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家说，她把反省两个字忘在妈妈肚子里了呢！

丢三落四的小豆豆读后感【篇2】

这本书写的是作者在寻找自己的特长时闹出的笑话。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”正是有这种信念小豆豆她尝试了古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、西洋裁剪、变魔术……可没有一样显示出一星半点的才华，但她依然没有放弃，坚持不懈地寻找自己的才能。虽然闹出了许多笑话，但她依然十分乐观。

因为小豆豆经常会看错东西，弄出了不少笑话。比如有一次她把猫看成了企鹅，把飞机看成了飞碟，把金泽的黄瓜看成了香蕉，还有一次把烧制出来的狮子看成了冲绳的猫。通过这些小故事我觉得她的想象力真是丰富，闹出了笑话但也是抓住了事物的某些共性特征。

在读《飞面》的时候，我也跟小豆豆有同样的想法，觉得飞面应该是会飞到碗里的，那是多么神奇的画面。小豆豆去了盛冈吃飞面，才知道飞面只是把面放进去的。虽然没有想象中那么神奇，但是小豆豆勇于提出问题，不懂就问，带着疑问去认识新事物，这样疑惑会越来越少而见识却会越来越丰富。

《丢三落四的小豆豆》这本书在带给我欢乐的同时也让我感受到了她的乐观，每个人都会有自己的长处，我也要积极寻找，在寻找才能的道路上扩宽自己的知识面，相信自己能行！

丢三落四的小豆豆读后感【篇3】

《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子，这本书记录了小豆豆长大后的几十个故事，每一个故事都是一段趣事，每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下，幽默风趣到令人捧腹，字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。

“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。

不是没有哀怨过，为什么已近不惑的我至今仍是“琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累”，是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我？也不是没有悲观过，假如有一天我离开了讲台，没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力？然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时，答案却逐渐地清晰明朗起来。

那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我，怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能，但却把它藏在了一个特殊的地方，我们能够做、也是必须要做的，不是听天由命，而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中，或许失败也会接二连三的如影随形，但只要我们坚信——“我一定会有一项才能！”——并不断地挑战下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才开始寻找方向算不算太晚，呵呵……

每每走进黑柳的文字，都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真，也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信，而是因为失去了自信才显得难以做到；这个世界上也并不缺少快乐，缺少的，只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐，用一颗慧心去感受快乐，再抬头时，我们看到的将是一片不一样的天空。

丢三落四的小豆豆读后感【篇4】

今年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。

人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。

仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“刘子墨，过来！”虽然我走向了厨房，但我的心思还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚地撞在了墙上。我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！

心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！

丢三落四的小豆豆读后感【篇5】

我读了一本书，名字叫做《丢三落四的小豆豆》。当初买这本书，是因为我也是一个丢三落四的人，妈妈希望我在小豆豆的故事中，吸取教训，改掉丢三落四的毛病。可我读完这本书后，却不禁敬佩起文中的”小豆豆”来，读到这儿你一定会觉得好笑。可是，我建议你也去读一读，我相信，你也会从可笑改为敬佩的。

“无论什么样的人，上天必然赐予他一项出类拔萃的才能”，小林校长说的，这句话深深地影响了小豆豆的一生。

长大后，小豆豆开始寻找最合适自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但她始终没有放弃自己的信念。她坚信”我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去。面对自己的”糗事”，她依然那么开心、豁达、乐观。

本书讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的许多许多的笑话。这些常人觉得应该做得很好，却被小豆豆”搞砸了”的事。在作者充满自嘲和调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声。令我们感受更多的是她的纯真、善良、坚强、积极、乐观的天性。

我觉得在我们生活中，也应该像小豆豆那样，无论发生多么大的挫折，多么大的困难，都要坚持不懈，永不改变自己的信念。

丢三落四的小豆豆读后感【篇6】

《丢三落四的小豆豆》讲述了：小豆豆虽然长大了，但他仍然丢三落四，因此闹出了不少笑话。

小豆豆很搞笑，但我们有时也会发生类似的事件：哎呀呀，作文草稿找不到了！房子里传来我焦急的叫声。事情是这样的：我前一天便写好了作文，今天，老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文，可却发现作文本失踪了，难道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房，柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟，可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了，忙给王老师发了一封短信，告诉她作文本找不到了。王老师很宽容，给我回了没关系。我长舒一口气，心里稍微平静了一点。没办法，平静下来后，我便使劲回忆那篇作文写了什么，再用刘翔的速度重写了一篇，最后把它发到博客上。总算搞定了，可事情还没完呢。嘿，你的作文本不就在夹层里吗？爷爷朝我喊道，手中拿着我的作文草稿本。啊！我大叫一声，晕，早知道这样，就不用再写一篇了！真是画蛇添足多此一举呀！

到头来还不是丢三落四惹的祸，以后可一定要细心些。同时，我也要提醒同学们，做事不要粗心，要认真，不图快，只图好。否则还可能会闹笑话，严重些的还会让我们受到损失。

尽管丢三落四不是一个好习惯，但我还是喜欢丢三落四的小豆豆，因为她天真而风趣，因为在她身上我找回了许多快乐。总而言之，我喜欢这本书。

丢三落四的小豆豆读后感【篇7】

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5);">真的好喜欢小豆豆，我又看了姊妹篇《丢三落四的小豆豆》。

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5);">这本书中都是一个个单独的小故事，读起来轻松幽默，在她的回忆里一个又一个的笑话，充满了自嘲与调侃。我很喜欢她在“缘起”里面的一段话，我感觉这句话也是贯穿在她写的《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》以及本书《丢三落四的小豆豆》之中，这些都是她对自己童年的回忆以及在其中所包含的一些关于成长、关于教育、关于爱的思想。这段话是这样的“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。

可是，很多情况下，人们许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能。。

……

。”这句似乎大家都能认同的话，关于成长：放开手让孩子自己飞翔；关于教育：根据每个孩子的喜好；关于爱：爱每一个孩子。我却感觉很有意思，就想到“是生活选择了我？还是我选择了生活？”这又是一个问题，我不想去想，太麻烦，可能是最近思想有些浮躁。

我要用“小豆豆”的纯真、善良、积极、乐观的天性，来消除我的浮躁。

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5);">仔细的读“小豆豆”的每一个美好回忆，感觉很轻松、自在，似乎在她身上找到自己的影子，平时我有的时候也是有点这样的“傻”。平时都是自由自在的，但是难免有的时候会心有不顺心的事情，难免有一些心情浮躁的时候。看了“丢三落四的小豆豆”每一个小故事，都是很幽默，最让我捧腹大笑的就是在医院的糗事，本想说“验便”却说成“粪”。

笑一笑很开心，人也变得有精神、做事情也积极了，我感到了“小豆豆”带给我的积极、乐观的心态。

丢三落四的小豆豆读后感【篇8】

我看过许多课外书，有《我要做个好孩子》、《绍兴名人故事》、《女生贾梅全传》和《丢三落四的小豆豆》。其中我最喜欢看的是《丢三落四的小豆豆》，这些事虽然好笑但却表现了小豆豆纯真、友善、乐观、积极。

这本书我最喜欢看的是《飞面》这篇文章，写得非常有趣，作者和别人去吃飞面，她们走进木屋，先吃一些小菜，菜吃完再吃飞面，这时来了一位女子，盘子里放着飞面，女子把飞面放进作者碗里。作者吃饱后，把盖子盖上，再放到客人的碗里，‘嘭—啪—’，然后稳稳得掉进客人碗里，这是飞面的内容，我读到这里对作者那感兴趣的飞面非常得想念，非常得想吃，她去吃了飞面后，非常欢喜。小豆豆未免有些惋惜。这个故事充分体现了小豆豆的纯真和可爱的一面。

这时作者看到了一只企鹅，男子问作者六本木的十字路口附近有企鹅吗？仔细看，原来是长得几乎和企鹅一模一样的猫。我看到了这个故事后，我想世界上怎会有和企鹅几乎一样的白猫呢？猫还长着耳朵和胡子，作者也太那个了一点吧！在北极才会有企鹅。她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫总可以吧。

读了两个故事，让我长了许多的知识我的感受是小豆豆身上发生的事虽然搞笑，但有些事我们也曾经历过，却没有小豆豆看得那么不在乎。所以我觉得小豆豆的纯真、友善、乐观的精神值得我们学习，还让我长了许多的知识。

丢三落四的小豆豆读后感【篇9】

《丢三落四的小豆豆》这本书讲的是：小豆豆应该知道、做好的事，她却确做砸了，这些事虽然好笑但却表现了小豆豆纯真、友善、乐观、积极。

《丢三落四的小豆豆》这本书里讲了很多故事，最让我觉得搞笑的两个故事一个是说小豆豆的同事邀请小豆豆去吃“飞面”。小豆豆早就听说过“飞面”，可她想象的“飞面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就会有面条飞过来落在你的碗里。今天小豆豆要亲自去吃“飞面”了，不禁喜出望外。她一路上兴奋不已，但到了飞面馆才知道是等自己把面条吃完后，服务员就“啪”的一声把面条放到你的碗里。并不是她想象的面条从很远的地方飞到碗里。小豆豆未免有些惋惜。这个故事充分体现了小豆豆的纯真和可爱的一面。

另一个故事是说小豆豆一天在后街的小巷散步时，看见了一个“企鹅”在往垃圾桶里探着头，不禁大叫：“快看呐！企鹅！”旁边的人说：“请你看清楚点，这么一个小巷里怎么会有企鹅？”小豆豆又仔细看了一下，确实，那只是一只跟企鹅长得很相似的猫，她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫总可以吧。

读了两个故事，我的感受是小豆豆身上发生的事虽然搞笑，但有些事我们也曾经历过，却没有小豆豆看得那么不在乎。所以我觉得小豆豆的纯真、友善、乐观的精神值得我们学习。

丢三落四的小豆豆读后感【篇10】

这 学期 我读了不少书，其中让我印象最深刻的要数《窗边的小豆豆》系列中《丢三落四的小豆豆》这一本。这本书的作者是日本当代著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子女士。

书中主人翁小豆豆原型就是黑柳彻子女士本人，书中以小豆豆在成长过程中闹出了许多发人深思的“笑话”为主线，充分展现了小豆豆纯真善良、积极乐观的天性，重点描写了小豆豆在成长过程中刻苦拼搏，努力寻找最适合自己人生方向的故事，芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球 …… 虽然一件件都失败了，但就因为小豆豆始终坚信“我一定会有一项才能”,因而他能始终坚持不断地挑战下去,最终获得了成功。

读完这本书，让我明白了一个人生道理，那就是“无论什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”，就拿我来说，我从小在爸爸妈妈的要求下学习钢琴，因为开始没有兴趣，所以以前弹琴总是不认真，但随着我对音乐世界奥秘的逐步了解，现在我认真了，我觉得钢琴就是上天赐予我的才能，我决定从此加倍认真练琴，长大后立志成为蜚声世界的著名钢琴家！

不管你信不信，反正我信了......

丢三落四的小豆豆读后感【篇11】

《丢三落四的小豆豆》是《窗边的小豆豆》的续篇，这本书讲了长大后小豆豆，开始寻找最适合自己的工作。小豆豆尝试过很多工作，但是，她找的每份工作都没有成功，可是小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。小豆豆试着做了“上天赐予他的一项才能”：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但是她还是继续挑战下去……小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。因为小豆豆始终相信“世界上的所有工作，一定有一样适合自己的”。所以，她不断地挑战下去。虽然，她一直没有成功，但是她的这种精神，在生活我们值得效仿。

小豆豆“搞砸了”的事，其实想想我们在生活中有时也会出现，每个人都不是生下来什么都会、都懂得的，在我们身上也会闹出这样或那样的笑话。从小豆豆身上我更多的是看到她的乐观，遇事有个积极的态度，再加上她的纯真与善良让我们每个看这本书的人都有轻松愉快的心情。

无论是什么样的人，上天都必然赐与他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别了职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能……”这句话送给我们的孩子也许会让他们从这番话中找到人生的方向。每个孩子也就不会因为做不好某一件事情而消极悲观，因为他们心目中会坚信：无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。这件事情失败了，说明他还没找到没发现自己的才能，就有信心永远不停歇的找下去。就像小豆豆很调皮，搞砸了很多事情，可还是成为了一个受欢迎的优秀的人啊。

一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。

2024祥子的三起三落读后感优选

“祥子的三起三落读后感”是我们特别为您准备的一些和您所需主题相关的内容。阅读和热爱读书是一个人成功的不可或缺的工具，作者的作品则是给人留下深刻印象的杰作。撰写读后感有助于我们培养批判性思维和提升阅读能力。所以请在阅读本文时特别留意其中的细节！

祥子的三起三落读后感【篇1】

二十年代末期，北平，战乱，压迫，金钱，人力车夫……

这个勤劳、ZZ、要强的农夫祥子来到北平，凭着自己的勤劳与毅力在这个城市里谋取生路。进城以后，他靠着自己的力气拉着人力车，想以自己的力量买一个自己的私家车。“这是他的志愿、谢昂，甚至是宗教。”当买了第一辆，顺心了，准备买第二辆、第三辆、第四辆……自己开个车厂子，然后娶一个漂亮、贤惠、的乡下姑娘，这是他一生的愿望。可是事不进人心，自己的第一辆车被推下了悬崖，自己捡了几只骆驼，所以有“骆驼祥子”之称。

一个为了自己的理想而奋斗的车夫，却屡次受到沉重的打击，三起三落的买车遭遇，这使他陷入了绝望，在情感上，他对生活也失去了主动权。人和厂老板刘四爷的女儿虎妞喜欢上了祥子，祥子虽然讨厌她又老又丑，可是在一次的意外中，虎妞怀了他的孩子，祥子不得不娶了她。然而，认刘四为干爹、娶老丑的虎妞为妻，这对于追求独立地位和人格要求的祥子来说，无异于一个晴天霹雳。在后来的日子里，虎妞因为难产而死了，再次陷入绝望的他，悲痛的箱子被小福子照顾，渐渐喜欢上了这个善良、聪明的女孩。可是小福子被生活所迫，不得不沦为娼妓，没等祥子混好就上了吊。最后一点希望也成了泡影，再次绝望的他，生活中就如同行尸走肉，静待死亡……

祥子也给我们带来了许多启示：无论有多大困难，都不能放弃，也不能自甘堕落，应鼓起勇气奋战到底!

上面的这些是好作文网小编专门整理的祥子的三起三落600字读后感精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

以上是网小编精心帮大家整理的祥子的三起三落600字读后感精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

祥子的三起三落读后感【篇2】

这个寒假我读了《骆驼祥子》这本书，使我受益颇丰。它讲述了主人公——祥子人生的三起三落，最终成为一具行尸走肉的悲剧。

这个故事发生在北平，这本书也是老舍先生所著的“京味”文学的典范。起初，祥子是一个健壮、积极向上的人，他脚踏实地，梦想是买到属于自己的一辆车。买了车后，他的车便被士兵抢走，人还被带到了兵营，他设法逃了出来，并牵走了三匹骆驼，得到了“骆驼祥子”的称号。他回到了人和车厂，准备重新买车，却遭到了虎妞的引诱。在曹家拉包月时，他攒的钱又被孙侦探抢劫一空。在虎妞的逼迫下，祥子与她结了婚，并用虎妞的积蓄买了一辆车。婚后虎妞因难产而死亡，祥子又不得不卖车替虎妞办丧事，小福子的死熄灭了他人生的最后一盏灯。此时，祥子的未来一片灰暗，他自己也对自己绝望，这便使他成为了一个颓废的人。明天只是今天的继续，明天承受着今天的委屈。

祥子为什么会成为“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼”呢?是封建社会对底层人民的压迫与摧残，他们也曾充满希望，他们拼命劳动只是为了生存，温饱与美好的婚姻遥不可及，人与社会是相互依存的。

追求是自我不断完善，不断改变的过程，单靠个人奋斗不一定能成功，还要努力创造优越条件。如果我们生活在祥子的那个黑暗社会，那我们也很可能会像祥子一样被压迫，在周围的黑暗中摸爬滚打。然而，今天的我们是幸运的，今天的社会是光明的，我们有优越的外部条件，有充足的的机会，只要你热爱生活，充满希望，积极向上，乐观坚强，坚持原本的自我，把握好每一个今天，你就会获得成功。

祥子的三起三落读后感【篇3】

《骆驼祥子》这本书是我国现代著名小说家老舍的作品。当年，我读初中时，《骆驼祥子》给我带来的的感想是：祥子原是个农民，因为失去了父母与几亩薄田，十八岁流浪到北京城。他强壮、诚实，他想“自由，独立”，自己买一辆子!全书通过叙述他三次失车的经历和虎妞难产而死、痛失最爱的女人小福子，这些让祥子堕落成一个失去生活目标、没有理想、“无赖”式的拉车夫。通过对祥子的人物描写揭露当时社会的黑暗，同时也使我感受到，在社会里想出人头地是“不可能的”。

这个寒假，我陪妹妹又重新读了这本名著。它给我的感受又不同了：骆驼祥子他已经完全妥协于被现实奴役的境况。

祥子虽然生活在城市里，但是他的心态和价值观念完全是农民的心态和价值观念。一方面祥子完全失去了与农村的联系，而且再也不愿与之发生任何联系了。另一方面他又没有扎根于城市生活，甚至还不知道与新的社会环境建立应有的联系。譬如祥子既拒绝了刘四主动借钱给他买车的建议，也拒绝高妈给他的放贷储蓄和起会的建议，坚持靠自己的劳动来实现自己的理想。从这些地方虽然可以看出祥子的质朴，但同时也可以看出体现在他身上的那种农民式的根深蒂固的自给自足的经济观念，以及他与城市生活的隔膜、对商品经济的无知。祥子是一个“在新的环境里还能保留着旧的习惯”的人，而由陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。如果祥子真的把钱存进银行或放了债，那么孙侦探的讹诈也不会对祥子造成致命的打击。如果祥子真的听从虎妞的安排坐吃车子份子，那么祥子的身体也不会饱受烈日、暴雨的打击而衰竭。

老舍笔下的“骆驼祥子”注定是一位悲剧式的人物。他企图完全依靠苦力奋斗的方式解放自己的道路是不通的。他最后的悲剧结局更加符合现实的走向。

乌丢丢读后感

幼儿教师教育网的编辑为您整理了以下有关“乌丢丢读后感”的范文，你也读过{作者人名}写的读后感书名吧，他的文笔简直令人惊叹。读后感的内容一定要真实自然，不能说大话，不能说空话，这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它！

乌丢丢读后感【篇1】

1这个周末，我读了一本童话书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这是金波爷爷的作品。

这是一本厚厚的书。一开始，我没有信心读完它。但读完几页后，我被这本书的乌迪内斯吸引住了。不知不觉，我都完了整本书。这个童话讲了吟痴老诗人和乌丢丢的故事。乌丢丢是一个可爱的小木偶，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱去滋养生命，最后他用爱回报了生命，他和珍儿融为了一体，获得了完美的生命。

2这是一个优美而忧伤的童话故事。因为他能给孩子们带来幸福，所以他获得了生命。他珍视生命的价值，懂得用爱滋养生命。比如说这里：

乌丢丢的主人珍儿的学校着火了，珍儿为了救一条狗，冲进了火场，被熊熊大火包围着。乌丢丢冲进去救出了他们，而自己的丑身子却永远的消失了，只留下胖胖的小脚丫。第二天，小脚奇迹般地长到了珍儿身上，这样她就可以全身而不跛地走路了。

这个世界上有人为了别人的生命而牺牲自己吗？是的，当然！

爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

3我先读了《乌丢丢的奇遇》这本书。我知道了《乌丢丢的奇遇》这本书的主要内容是：“这本书描述的是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能够给孩子们带来快乐而获得看生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱去回报生命。

最让我感动的是：”乌丢丢为了救珍儿而丢失了身躯，只剩下一个小脚丫，说明乌丢丢喜欢珍儿。

我自己读了这本书以后，有了很多收获，乌丢丢以前是一个布袋小木偶，是布袋爷爷给了小脚丫的生命，珍儿的妈妈又把小脚丫缝在了布袋娃娃的脚上，布袋娃娃才活了过来，变成了一个人。通过阅读《乌丢丢的奇遇》，我应该学***丢的勇敢，和善良，学***于助人的精神。

4这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》，它是著名的作者金波写的，在他的一生中写过了很多书，有：《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》

在这本书里我最喜欢的故事《蘑菇人》。主要讲的是乌帝渡和吟老来到一片森林，看到一群蘑菇人。过了一会儿，下起了冰雹。为了保护小动物，蘑菇人被冰雹砸碎。

乌丢丢和吟老都很伤心。这时，雨后阳光明媚，土壤里长出了一堆新的蘑菇人。

这也让我想到了，我们的班级也像个大家庭，人人要互相帮助互相关心，将自己的爱献给大家，如相亲相爱的一家人。

5今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。起初，他是一个独腿大侠，后来它成了一个独腿丑娃娃。在一场单脚跳远比赛中，乌迪内斯再次成为单脚跳远之王。

我最喜欢吴迪做的丑洋娃娃，因为虽然它们的外表很丑，但是非常可爱。它非常有爱心，曾经帮助过许多小动物。有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。

一天刮风，一只蝴蝶带着牵牛花去约会。一阵风几乎把蝴蝶吹到树上。吴迪试图救蝴蝶的命。乌迪杜爱动脑筋，乐于助人。最后，他牺牲了自己去救珍儿。这就是它可爱的原因，也是我喜欢它的原因。

乌丢丢读后感【篇2】

暑假里，在老师推荐的书目中，我选了一本《乌丢丢的奇遇》来读，这是由著名作家金波所创作的童话故事，读后让我受益匪浅。因为它让我知道了人间的真善美，懂得了有爱滋养的生命，才是鲜活美丽和不朽的生命，知道了心中有爱懂得感恩的人才是最可爱的人。

这本书里的内容生动感人，深深地吸引我，让我爱不释手，说像是有一种魔力在吸着我也不为过。那就让我带大家走进一段奇遇而又充满爱的世界吧!

这本书主要讲的是：木偶表演家布袋爷爷在一座古老的小镇，演完了一场木偶戏，走的时候丢失了小木偶独脚大侠的唯一的一只脚。一个名叫珍儿的跛足小姑娘捡到了它，把它缝在一个丑娃娃身上，并给他起名叫乌丟丢。不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了吟老家里。在吟老的感染下，他拥有了一颗爱心，提出要去找珍儿和布袋爷爷。在远行途中，他经历了许多人和事，让他明白了许多道理。最后，乌丢丢终于来到了口袋村，可是布袋爷爷已经去世了，于是，他就去找珍儿。没想到小学校着火了，而珍儿还在学校里，乌丢丢冲进火里，救出了珍儿，自己却被大火烧掉了身体，只留下了小脚丫。最后，他为了报答珍儿，变成了珍儿的一只脚，让跛脚的珍儿拥有了健康的身体

读到这里我潸然泪下，我想:布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。现在乌丢丢虽然只剩下了小脚丫，但还是有生命、有智慧的，他把自己融入珍儿的生命中。乌丢丢因为爱而获得了生命，更懂得用爱去回报爱。

这让我不禁的想起了我的老师。记得有一天，我遇到了难题怎么都做不出来，去问老师，老师耐心地给我说起应该怎么解答，我谢过老师，走到了课桌前，谁知有位同学问了我一个问题，我竟忘记了老师给我讲解的题是怎么解答的了。我皱着眉趴在桌子上想：现在如果再去问老师，老师会不会生气呢?正当我不知所措的时候，老师走了过来，他看我愁眉不展的样子，便微笑着问:你怎么啦?我红着脸说出了原因，我以为老师会训斥我，没想到老师竟然亲切地坐到了我的身旁，耐心地给我讲解着刚才那道题。老师讲完后，我含着泪花点点头，示意我明白了。老师站了起来，微笑着抚摸着我的头，说:以后有不懂的地方，大胆地问老师，不要不好意思。″听了老师的话，我感动得热泪盈眶，我想:原来老师也像爸爸妈妈一样爱我们!

"有爱滋养的生命，才是鲜活美丽和不朽的生命。″金波这句话说得真好!以前我对这句话似懂非懂，现在对这句话体会很深，其实，我们每天都生活在父爱、母爱和师爱之中，在爱的滋养下，我们的生命灿若鲜花!然而，我们有谁像乌丢丢那样懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报爱自己的人呢?

生命因为爱而得到永生，生命因爱而变得美丽，让我们都做一个有爱心，并懂得感恩的人吧!

乌丢丢读后感【篇3】

寒假里，我读了许多书，《上下五午年》、《十万个为什么天文地理》、《水浒传》、《乌丢丢的奇遇》？？其中我最喜欢的是《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》是“我喜欢你”金波儿童文学精品系列之一，是金波爷爷写的长篇童话。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

在离家出走的过程中，乌丢丢来到吟老的家里，在那里结识了许多好朋友，也经过吟老的劝说下，他与吟老一同踏上了寻找家的旅途。后来他听说布袋爷爷去世了，伤心极了。而珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩下一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命，他把自己融进了珍儿的身体，于是珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远的消失了。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报。爱，让乌丢丢的生命变得鲜活，爱，让乌丢丢和吟老的友情变得神圣。

我最喜欢书里的一句话“我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”我的父母给了我生命，也用爱抚育着我，照顾着我的生活，关心着我的学习，我一定会像乌丢丢一样，用爱来回报爸爸妈妈。就好比现在我要好好学心，生活上自强自立，让爸爸妈妈少为我担忧，要孝敬长辈，长大后工作上努力上进，让爸爸妈妈能为我自豪。

人生的财富是什么？生命的意义是什么？金波爷爷告诉我们：是爱！有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。

乌丢丢读后感【篇4】

外部环境影响我们的内心世界。我们所处的社会和自然环境使我们很容易失去真正的自我。我们应该从自己做起。因为外面没有别人。这本书读了之后让人受益颇深，要试着学会放下，当我们真正放开的时候，你就会觉得一切都是另外一种结局，要试着看开看淡一切，学着清心，静心，修心，做个小小的真我!

美国教育家戴尔。卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15%，而良好的心理素质要占85%。

”自信心是一种内在的精神力量，它能鼓舞人们去克服困难，不断进步。高尔基指出：“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。

”同一本书在不同的时期欣赏有着不同的感受。重拾曾经的《乌丢丢奇遇》，感受到中国爱!

著名作家金波用诗一般的语言讲述了一个爱的故事：乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”，他因为能给孩子带来快乐而获得了生命，他珍惜自己的生命，并懂得用爱滋养生命……是爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

在这部作品中，有一个叫芸儿的女孩在种鸡蛋。她的理想是种鸡蛋，但没人理解她。在生活中，我们有着和芸儿一样的幻想，但没有人理解我们。乌迪内斯只有一只脚，但他以优异的成绩证明了自己是最棒的！

从此没有人笑话他。

情节中，乌丢丢对布袋爷爷的依恋不正是我们对父母的依恋吗?以前乌丢丢因自己只有一只脚而感到自卑和难过时，吟老对独角单跳的乌丢丢的鼓励其实就表达了吟老对生活的热爱。蝴蝶逆风行驶，冒着生命危险。

一只小小的蝴蝶，竟然挡得住豆大的雨点，而是为了去见一个朋友，还不是因为朋友间的爱吗?

《放牛班的奇迹》一书讲的是一位刚刚毕业的艾琳老师怀着理想走进美国一所高中203教室。当艾琳小姐与学生们取得联系时，她放弃了精心准备的课程。

书中讲到一位先生为了自己即将过世的太太寻找快乐，在自家周围树了一块如果快乐你就按喇叭的告示牌，每天几百万辆蕴含快乐的车辆从他家门口经过，这种快乐成了救治他太太的良药，她躺在房里，只要听到喇叭声，她就觉得很知足，知道自己不是孤单一人，她也享受着全世界的快乐。

乌丢丢读后感【篇5】

读了《乌丢丢的奇遇》中的回归生命这一片段，不尽然人感叹道：人的种类有很多，有的人属于无私奉献类的，有的是自私的……。这个片段就是说乌丢丢对珍儿的奉献。

这段的大概类容是学校着火了，珍儿为救一只被拴着的狗，连失火了她都没有跑，而且她还是一个腿残的小女孩。乌丢丢为救珍儿，连自己的身子都被烧了，只剩下一个小脚印。此后一个晚上，乌丢丢把自己健康的脚融入了珍儿的身体里，珍儿健全了，可乌丢丢却消失了。这不禁让人想到这样一件事。

有一次，我早上起来迟了，来不及叠被子了。可想到不叠被子又会被妈妈骂，叠被子又会迟到，真是左右为难。这是姐姐正要参加同学聚会，我不知道她有事，便说：“姐姐可不可以帮我叠下被子？”姐姐看了看钟，有点焦急的样子，但她还是答应了。我很开心，便背起书包上学了。姐姐在家帮我叠被子，可她已经来不及参加同学聚会了。我放学回来，听到妈妈问姐姐为什么不去参加同学聚会。这时我恍然大悟，姐姐早上没去参加聚会是为了帮我叠被子啊！她让我不左右为难，我却让她迟到了，心里真是难过，觉得对不起姐姐。从此我便没有在浪费姐姐的时间了。

这个故事让我感悟至深我以后一定要做一个无私奉献的人，不做表里不一的人。

乌丢丢读后感【篇6】

蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方。这是撩动心弦的遇见，主人公乌丢丢在远行途中会有怎样的遇见呢?那就跟我一起走进《乌丢丢的奇遇》这本书吧!这是一本关于爱的故事书，它是由著名作家金波先生创作的。

玉不琢，不成器;人不学，不知义。乌丢丢在远行途中碰到了逆风的蝴蝶，它让乌丢丢懂得了对自己所爱的的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多么艰难险阻。我们的人生何尝不是这样呢?人不能一帆风顺的，生活不能等别人来安排，要自已去争取和奋斗。有时候，我的作业总是要父母多次催促后才去完成，或者忘了还有某项作业，妈妈说了之后我还会不耐烦，出现厌学的情况。现在想想真是不应该，学习是自已的，只要付出就有回报。

故事让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿的一条腿。他经历了许多磨难，拥有了一颗感恩的心，明白了生命是多么来之不易。在学校着火时，义无反顾地去救珍儿，他用爱去感激，回报给予自已太多的珍儿。读到这里让我想到了父母给予我们的爱。当我生病发烧时，半夜带着我去医院，打针时，爸爸给我买东西吃，妈妈在旁边看着点滴瓶。看到路上比我小的小朋友都会骑自行车，而我却因为不会感觉很失落。爸爸知道了后，有段时间，吃了晚饭就带着我下楼教我，刚开始我很害怕摇摇晃晃的，爸爸就在后面一边帮我扶着车，一边和我说，保持平衡，眼睛看着前方，在经历几次摔倒和爸爸的指导后，我终于学会了骑自行车。爸爸和妈妈对我的爱是无私的，在我们享受爱的同时更应该付出爱。

生命因爱而精彩，让我们沐浴在阳光下，氤氲在爱的春风里，享受爱，传递爱。

乌丢丢读后感【篇7】

晚上，我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书，心中颇有感触，里面的内容更是吸引着我。

这本书的作者是大诗人金波先生，故事的内容是一只小脚丫被丢在了角落里，被丁儿捡到，并给小脚丫一个完整的身体，取名叫乌丢丢，丁儿收养了它。可恶，丢丢还是想念布袋爷爷，于是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老，便在吟老家住了几晚，便和吟老一起踏上寻找布袋爷爷和珍儿之路，一路上遇到了许多奇奇怪怪的事，最后成功找到了珍儿与布袋爷爷。乌丢丢又和珍儿融为了一体，成为了作文珍儿的一只脚，他们快乐的生活着，而吟老则和他的童年回忆住在一起。

其中吟老和乌丢丢一起寻找珍儿与布袋爷爷的内容十分吸引我，里面的一篇篇故事都很有趣，告诉我有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。作文人人都有爱，世界就会充满爱，就不会有杀掠和战争，一切都很和平。黄皮肤，白皮肤，黑皮肤，人人都能成为好朋友，大家同在一片蓝天下手拉手，这是一幅多么美好的画面啊！

大家就和我一起向乌丢丢与吟老学习吧，和平不一直都是大家的愿望吗？

乌丢丢奇遇记读后感范本6篇

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乌丢丢奇遇记读后感(篇1)

暑假里我读了金波先生所写的《乌丢丢的奇遇》，读书时我的心随着乌丢丢的经历时而高兴，时而悲伤，时而感动……这是一本不可多得的童话。

书中讲述了在一个小镇上有一个诗人叫吟痴先生，一天他醒来后，发现了小脚印，他顺着脚印找到了大侠乌丢丢。之后乌丢丢和吟老一起寻找木偶爷爷和珍儿，他们经过长途跋涉找到了木偶爷爷和珍儿，可木偶爷爷已经去了另一个世界，乌丢丢非常伤心。之后他们又找到了腿有残疾的珍儿。珍儿的学校着火了，珍儿为了救一只狗不顾一切的冲进了火海，乌丢丢去火海救珍儿自己的身体被烧没了，可这一只脚丫却获得了生命。最终小脚丫乌丢丢和珍儿融合为一体，珍儿的腿好了，乌丢丢也获得了新的生命。

我体会最深的就是乌丢丢不顾一切的去救珍儿的情节，他们虽然没有血缘关系，可他们之间那种不是亲人胜似亲人的无私的爱令我非常感动。

乌丢丢的奇遇在爱，在友情，在亲情中进行着，而在我的身边也有父母的爱，同学的之间的友爱，老师对我们的关爱。我们享受着别人的爱，同时也应该把这份爱传播开来，让更多的人感受到世间的美好。

乌丢丢奇遇记读后感(篇2)

暑假里，我读了《乌丢丢奇遇记》这本书，讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天过去，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。

无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟老一起过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐。

于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管有多么困难；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”于是，他变成了珍儿健康的一只脚，珍儿的脚不再跛了。

读完这本书，我也同样感觉到生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩、有意义。

乌丢丢奇遇记读后感(篇3)

这个寒假，我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》，它以童话的形式，告诉我们要珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命。

读完这本童话，我感到心里十分温暖，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里，暖乎乎的。

那温暖是一点点蔓延的，当吟痴老诗人发现那排小脚印，想象着那小脚丫一定是胖胖的，软软的，握在手里热乎乎的时候，温暖的笑意展现出来；多宝格上的木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们，为老人举行“重返童年”的聚会，它们让吟老的童年，都在记忆里慢慢地复活，它们用自己的生命温暖着老人的心。在远行的途中，当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋，想让鸡蛋发芽开花时，就蹲下来和她一起铲土，浇水，并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花，他用善意的谎言为失去想象的心灵又注入温暖的活水；当故事的最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地贴近了珍儿，我砰然心动了。

“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”

吟老曾告诉乌丢丢：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他，他就没有死。就像布袋爷爷活在小木偶们的回忆里，那个恋人活在雕塑家的心里，可人、母亲还活在吟老的清晰的记忆里。

《乌丢丢的奇遇》告诉我们用爱可以滋润我们的心灵；用爱可以温暖我们的童年；用爱的彩虹可以遮住天空的乌云；用爱可以让世界更美丽！

乌丢丢奇遇记读后感(篇4)

昨天，我读了妈妈给我买的金波老师的著作《乌丢丢奇遇》，读完后，我觉的受益匪浅。

这本主要向我们介绍了一位可爱的、坚强的、感情细腻的小脚——乌丢丢，他原来是一位耍木偶戏的布袋爷爷口袋中的独角大侠木偶。有一天，这位布袋爷爷来到了一座古老的小镇上来演《独角大侠平妖记》，演完了，布袋爷爷就走了，可是独角大侠的一只脚掉在了这里，珍儿路过的时候发现了这只脚，就把它缝在了一个没有脚的娃娃身上，现在他活了。乌丢丢在这天夜里，它上了一辆车，被拉到了一位写诗的的吟老家，乌丢丢把事情的一前一后告诉了吟老，他们决定要一起去找珍儿，这时，我不禁想起了自己。

当我看到乌丢丢不顾一切的要去就珍儿。而我？爸爸妈妈交了很多学费让我学跳舞，可是我却断断续续的去训练，训练的时候我也不好好地练习，所以直到现在，我还不是太出色。今后我一定要坚持下去。

它们终于找到了珍儿，可珍儿的学校着火了，乌丢丢一下子就冲进了火场，把珍儿救了出来，可珍儿却没有了另一只脚，乌丢丢决定打自己的脚交给珍儿。就这样，珍儿过过着幸福快乐的生活。此时，我又沉默了，想想自己平时跟个“小公主”似的，让别人护着，很少关心别人，真是太不应该了。

乌丢丢积极向上、顽强拼搏、关爱别人的精神和品质，不断激励着我们。我也要做一个真实生活中的“乌丢丢”！

乌丢丢奇遇记读后感(篇5)

今年寒假，我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书，我便被书中的故事深深地吸引住了，使我爱不释手。

这本书的主人公名叫乌丢丢，他是一个拟人化人物，乌丢丢是个跳来跳去的“人，”是那个演木偶戏的布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。在小脚丫偶然丢失了自己的身体后，跛足的珍儿捡到了他，将他缝在丑娃身上，把他当成家庭成员。可不久，他不辞而别，无意中来到呤痴老人身边。从此，他变得聪明懂事，他意识到自己不该只是爱的受益者，应该“用爱来回报。”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。后来得知布袋爷爷早已病故，并在救火过程中救出珍儿，他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温，力量全部融汇进去。”使之变成了珍儿的一只健康的脚，而“他却永远地走了。”

读了《乌丢丢的奇遇》一书后，我深受感触，正如书中所言：“我们应当用爱来回报他们。”是的，我们不应该只是爱的受益者，而应该更多地成为爱的付出着，向这个世界付出爱，向这个社会付出爱，向每个人付出爱，先人曾经说过：只有付出，才会有回报；没有付出，则不可能有回报。

《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系，刻画出的道理深刻且易懂，是一本不可多得的教育型童话。

社会的美好需要我们用爱去建设，人与人之间的感情需要我们用爱去传递，人世间的温暖需要我们用爱去维护。

爱，无处不在！

乌丢丢奇遇记读后感(篇6)

今天，我在家中看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。书上主要讲述了这样一个故事：一个演木偶戏的老爷爷，他演的一个木偶“独脚大侠”很受人欢迎，可是有一天，这个“独脚大侠”的唯一一只脚脱落了，掉在了草地上，一个小女孩看见了它，她叫珍儿，她也和“独脚大侠”一样，只有一只脚。于是，珍儿就把小脚带回了家，并给它取名叫乌丢丢，还给了她一个新的身体。过了几天，乌丢丢有点想念布袋老爷爷，就不辞而别。在路上，乌丢丢又遇见了痴吟先生，在痴吟先生家住了几天，乌丢丢又开始想念珍儿了，于是痴吟先生陪乌丢丢再次去寻找珍儿，他们在路上遇到了很多的困难，但在这过程中，乌丢丢学到了许多东西，最后他们还是找到了珍儿，乌丢丢为了给珍儿一个健全的身体，而把自己融入了珍儿的身体，让珍儿成了一个快乐健康的人。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命！爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣！

看了这个故事之后，我也被感动了！原来爱是那么的伟大，能让一只木偶做的小脚有生命！原来爱是那么的崇高，竟然能让乌丢丢用自己的身体来救珍儿，这真的太让我感动了！生命是那么的宝贵，在生活中能用自己的生命和身体来救助别人的人，都是很让我感动的。让我们一起珍惜生命，关爱身边的每一个人吧！

乌丢丢的奇遇读后感(范本6篇)

写好作品读后感都有哪些细节呢？阅读作者的作品时，我有很多感悟想写下来。 读后感需要反映读者的读书体验和感受，根据你的需要，幼儿教师教育网小编精心整理了“乌丢丢的奇遇读后感”。

乌丢丢的奇遇读后感 篇1

《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事：乌丢丢是布袋老人的木偶，也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫，跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家，珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。

一路上，他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终，他和吟痴老人一起进入布袋老人的家乡，却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时，学校起了大火，珍儿为救一只看门大狗被困在里面，乌丢丢毫不犹豫地冲进火海，两人在大火的包围中重逢了。乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场，他自己却烧得只剩下那只小脚丫，那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的那只跛脚康复了，但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。

这本书令我深有体会：爱，乌丢丢与珍儿之间的爱，令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。

爱，让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情，永远不灭的信念。

或许，爱会像胡杨吧。为别人付出甚多，要求别人的甚少，在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。

或许，爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明，让自己化作一滩蜡灰。

能为别人无私奉献而又百折不挠，并且尽全力保护别人，这是最单纯的爱。

编辑寄语

小记者被书中人物的爱深深触动，有感而发！可见阅读可以让我们感受到不能言传的美妙，希望你能坚持读好书、好读书！

乌丢丢的奇遇读后感 篇2

《乌丢丢的奇遇》读后感800字：

作家曹文轩说过：“每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。”《乌丢丢的奇遇》就是他极力推荐的一本好书。这是一部优秀的长篇童话，作者是金波爷爷，小主人公是乌丢丢，讲述的是一个关于爱的故事。

乌丢丢原来是“独脚大侠”的一只小脚丫，布袋爷爷不慎遗失了它，被一个叫珍儿的残疾小姑娘捡去。珍儿想要把它还给布袋爷爷，可惜心有余而力不足，她没有成功。之后，珍儿把它带回家，安在了妈妈制作的布娃娃上，给予了它身躯与相貌，变成了一个活生生的人，并给它取了个名字——乌丢丢。从文中的描写可以感受到，珍儿是多么喜欢乌丢丢的陪伴，心里都充满了欢乐！但不久后乌丢丢因为想念布袋爷爷，与珍儿不辞而别，无意间闯入了吟痴诗人的家里。在这儿，它认识了一群朋友。在他们为吟老举行的晚会中，乌丢丢受到触动，真正体会到了快乐。

他和吟老一起开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。当看到逆风的蝴蝶时，乌丢丢明白了：对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她的身边。当看到种鸡蛋的芸儿，乌丢丢体会到了：只要心存信念，理想的种子一定会发芽，开花。当看到蘑菇人在肆虐的风雨中为小动物们遮风挡雨，而变成碎片，乌丢丢学到了勇敢和责任。我也深受触动，他们通过自己的努力和付出，坚持了自己的信念，用爱创造了许多奇迹。途中的这种种经历，让乌丢丢感受到成为一个人是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。但遗憾的是，找到布袋爷爷时，他已不幸去世。乌丢丢泪流满面。它很后悔！为什么不早点回家？

乌丢丢和吟老继续去寻找珍儿。珍儿的学校突然着火了，可是珍儿却迟迟没有出来。原来珍儿是去救一只小狗。情况危急，乌丢丢个布娃娃，身上都是布和棉花这些材料，这些容易燃烧的物品，一烧可全没了。可它几乎没有半点迟疑就冲了进去。乌丢丢找到珍儿，帮忙解开小狗的绳子，把珍儿推出去。珍儿得救了，乌丢丢却被大火吞没了。火灾过后它又成了一只蹦蹦跳跳的小脚丫，仍然可以讲话。多么顽强的生命力啊！

可当它回到珍儿家中时，发现珍儿的脚越来越跛了。乌丢丢可以选择视而不见的，但它最终决定和珍儿那只残缺的脚融为一体。爱又创造了奇迹！珍儿终于可以正常地和小伙伴一起在阳光下快乐地奔跑了。虽然乌丢丢不见了，但它知恩图报的精神永远留了下来，珍儿在阳光下快乐的奔跑时，乌丢丢肯定也会感到快乐的！

我要向乌丢丢学习，做一个心存感激，肯用爱去回报别人的好孩子！唯有爱能创造一个又一个奇迹！

乌丢丢的奇遇读后感 篇3

暑假里，我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》，让我非常感动。

这本书讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫，想把它还给布袋爷爷，但却没有找到布袋爷爷。之后，珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上，给予了他身材和相貌，使他成为了一个只有一只脚的娃娃，并给他取名“乌丢丢”。不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了老实人吟吃先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友，像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。在他们开的“重返童年”的晚会上，吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。在找布袋爷爷和珍儿的路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来，他们终于到了口袋村，可是，布袋爷爷已经病死了。于是他们只好去找珍儿，在得知珍儿的学校着火后，乌丢丢义无反顾地冲进火海，救出了珍儿和她的小狗，可自己却陷入了火海，只剩下一只小脚丫。他感激珍儿给了他那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。最后珍儿的脚不跛了，他却不见了。

让我感受最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的腿。布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。在经历了许多之后，他拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易，懂得了用自己的爱去滋养其他生命。在学校着火时，他义无反顾地去救珍儿，之后，又把自己融为珍儿身体的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。

爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。爱可以滋养我们的心灵；爱可以温暖我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空的乌云；爱可以让世界更美丽！

我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。当别人帮助自己时，要心存感激；当自己有能力回报别人时，也要尽己所能。我非常喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们向乌丢丢一样，用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好。（李欣悦）

乌丢丢的奇遇读后感 篇4

今天，我阅读了一本书，叫《乌丢丢的奇遇》。这一本书里的故事情节非常感人，看完这本书后，我的眼泪不禁流了来，被故事深深的感动了。现在，我就把这做事分享给您。

吟老起床后，又如往常一样写诗，但总是写不满意，扔到纸篓里。这时，他发现了几个小脚印，都是左脚的。

他再一次把梦境里的诗写出来，再次扔到纸篓里时，一个单脚的丑娃娃蹦了出来。吟老叼起了烟斗，准备听他的故事。

原来，他先是一个小脚丫，被一个被孩子以为是布偶爷”的老人家落下了。一个叫珍儿的小女孩拾起了他，把他带回家。

他们等了布偶爷爷几个月，可没看到布偶爷爷。小脚丫要求把自己安个到丑娃身上，成了乌丢丢（一个“独脚侠"丑娃)。

在珍儿生日的前一天，他偷偷溜走了，这就来到了吟老家中，他与吟老一起过上快乐的日子。

有一天，他想到了珍儿和布偶爷爷。于是，吟老带他去找他们。他们在路上遇到了许多悲伤的人，但都用爱化解了他们的悲伤。

终于，他们来到了布偶的家，却得知他病逝了。他们悲伤了一阵子后，又赶紧去找珍儿。他们来到了珍儿的学校，却发现火灾蔓延到了学校，乌丢丢冲了进去，救出了珍儿，却再次失去了身体。

晚上，他把自己小脚丫隔入到了珍儿的身体里，让珍不再跛脚了。

这本书出现最多的就是爱，到处都能让我们感受到爱，他们用自己的力量也就是爱，使周围那些悲伤的人快乐起来。在生活中，我们应该用爱去温暖身边的人们，使世界成为一个充满爱的世界。

在故事里，你有没有发现乌丢丢成长了?他从个任性的小脚丫，成长为一个用爱温暖他人、善良的小脚丫。

我们也在成长，你有没有发现，比起以前任性的你，你现在更加懂事了。这就说明你也在成长，我们应该做一个懂事、有爱心且善良的人。

我喜欢这本书！

乌丢丢的奇遇读后感 篇5

这一本书是金波爷爷写的童话故事。

主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。

乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就快乐起来了。

在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。

珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。

我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。

乌丢丢的奇遇读后感 篇6

乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他智慧。有一天，乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿，就开始了一路的奇遇。当乌丢丢终于找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地在睡梦中把自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

《乌丢丢的奇遇》这是一个优美而忧伤，又充满童话色彩的故事。里面的词句写的真美,瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了，要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子，该多好呀！

当然，这本书也让我懂得了人生哲理，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识，再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我。

我一定也要做一个有爱心的人，学会爱，学会用爱回报曾给我了帮助和需要我给予帮助的人们。