难忘的老师作文
发布时间:2023-08-08 难忘的老师作文难忘的老师作文。
我们欢迎您了解“难忘的老师作文”带给我们的惊喜和想象力。我们会将难忘的事写进自己的作文,写作能够帮助我们锤炼出优秀的积极思维和解决问题的能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您的启蒙导师!
难忘的老师作文 篇1
咸六小,我收获知识的学堂。回忆起在这里经历的点点滴滴,脑海中便浮现起张老师忙碌的身影。
初遇咸六小,便决心为色彩斑斓的它增添光彩。可现实却告诉我,我的实力不够格。看着同学们拿着奖状冲着镜头微笑的脸,我只能无奈地低下了头。
从此我便一蹶不振起来,每当遇到作文比赛,我便深深地埋下了头,直到我遇到了她———张老师。当老师在班上宣布了比赛再次举行时,起初我便十分犹豫。直到报名日期截止的当天晚上,张老师主动找到我,鼓励我“这么多天的犹豫已经化成满满的自信了吧!”我才下定决心参加。
张老师十分信任我,这使我信心倍增。对于我作文存在的问题,张老师十分细致地给我讲解。由于我的年级较低,积累知识较少,张老师所说的并不能全面理解,导致修改的过程十分困难,像“虚实结合”手法的运用我就不理解,老师告诉我要记录真实的情况,还要加入自己的想法。老师这样一说,我不仅明白,而且还理解得十分透彻。
功夫不负有心人,我居然获得了市级一等奖。当接过奖状的那一刻,我向老师投去感激的目光。张老师莞尔一笑。我读出了老师的眼神,那是肯定的目光,是赞许的目光,是期待的目光。从那以后,我便积极参加各项征文活动,作文也成为了我的强项。
走廊板报墙上的古文永远吸引着我的目光:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学海之上,勤奋刻苦是渡河的工具;而陪伴我们、为我们指引方向的是我们的老师。
张老师,您教给我们的不仅是知识,还有许多为人处事的道理。您说这六年是我们一生中最难忘的记忆,其实难忘的不止是记忆,还有您在美丽校园中教导我们时的身影。
我怎能忘记张老师陪我们共渡书海的一点一滴?
难忘的老师作文 篇2
最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻,二十岁出点头。他长得十分帅气,脸颊上有一个黑黑的痣,可是我们班上女生心目中的男神。
不过在我的心目中,张老师是一位正义之“神”。
一次下课了,我去洗手间。突然有几个高年级的男生,在我的后面起哄,无缘无故地拍我的头。我没有站稳,一个趔趄,还是摔倒在地。
他们不但不知道错了,还大声地嘲笑我。我又羞又恼,自己怎么这么弱小,一推就倒了,可恼的是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的,真想揍他们一顿。
正在这时,张老师飞快地跑了过来,扶起了我,安安慰我说:“辛泽宇,你没事吧?”我委屈极了:“他们无缘无故地把我推倒在地。”
张老师狠狠地批评了他们一顿,他们向我道歉,我的心里好受多了。
张老师,谢谢您!是您帮助了弱小的我,排解了我和同学们之间的纠纷。
现在,张老师虽然没有教我们了,但我时常还会想起帅气、正义的张老师。
难忘的老师作文 篇3
世界上有各式各样的手,有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……
班主任王老师的手不很大却温暖细腻,并且充满了爱,在这双温暖的手的关爱下,同学们健康茁壮的成长着。
一次,我游戏时不小心碰着了腿,我疼的呲牙咧嘴,王老师看见了,用她那充满爱的手抚摸着我的头说:“别怕,只是蹭破了点皮”,那双手的温暖传递到我的身上,伤口好像真的没那么疼了。
还有一次是在考试,我正在为最后一道题犯愁,王老师似乎感觉到我的心思,拍拍我的肩膀,我转过头来,王老师的脸上挂满了慈祥的笑容,像我亲爱的妈妈一样,她轻轻地说:“仔细想一想,一定能解决掉它的!”听了老师的话,我仔细想了想,终于算出了答案,最终取得了优异的成绩。这时王老师的手拍动着,她一定是在用掌声鼓励着我。
啊!王老师的手是充满爱的手,王老师的手是写满知识的手,王老师的手是世界上最美丽的手!
难忘的老师作文 篇4
最使我难忘的人就是我上幼儿园的杨老师!
她长着黑黑的长头发,总喜欢把头发披在肩上,仿佛就像瀑布一样,她还穿着黄色的大衣,如果配上她黑黑的长头发,就像一只小蜜蜂了。她水汪汪的大眼睛可漂亮了。
记得有一次,我来到幼儿园,刚一进去,我就感到很奇怪:今天教室里为什么没有一个人呀?难道鬼要来了吗?突然同学们和杨老师从我背后走了出来说:“祝你生日快乐!”我连忙说:“谢谢。”一位同学对我说:“这可是杨老师的功劳呢!”我好奇地向杨老师走过去问:“杨老师,你怎么知道今天是我的生日呢?”杨老师说:“昨天你妈妈来接你的时候,我就知道了呀!”今天真是太开心了。
还有一次,我们在食堂里打饭,我把饭刚放到桌上,却被一个同学撞了一下,我一下扑到了饭上,饭撒了,我的衣服也脏了。同学们连忙叫来了老师,老师一看我这副模样,立刻把我的衣服脱了下来洗了洗,衣服终于干了,可我还没有吃饭呀!老师连忙把她的饭放到了我的桌上,我立刻吃了起来,我此刻心想:老师,你太伟大了!
现在我上了四年级,可我不会忘记我幼儿园时的杨老师。
难忘的老师作文 篇5
三年级时换过一次班主任,原来的班主任怀孕了,换成另外一个老师了,她姓葛。
她很严厉,记得有一次我背书没有过关,他放学后,他把我和另外几个小孩叫到了办公室他一开始严厉的批评我们,然后让我们背完书再回家。
然后我们背了一会,有几个人已经背完了走了,但我就像被施了魔咒一样一句话也没背下来,最后别人走光了,办公室中的老师也回去了。五点多了,我要知道我们那时四点半就放学了,只剩下我和葛老师了,她也很着急,但她没有丢下我就走而是一句句的带我读,一段一段的背,终于经过了她的细心辅导我终于背好了,但背的坑坑洼洼的,老师吐了口气,让我回家再背背,明天早上她在她那再背一遍。
她还很善解人意,有一次我参加一场表演,第一次很成功的进入了决赛,但没有取得理想的名次,我闷闷不乐地来到了班级。她看出了我的难过,过来一次又一次的帮我解开痛苦,可我那时太任性,竟然反抗她的说法。她也没有生气,而是继续鼓励我。
四年级了,原来的班主任又回来了。
我只听说过她又回去教一年级的语文了,有时在校园里还可以遇见她,但到了六年级就再也没有见过了。
但,她在我的脑海里,却迟迟不散。
难忘的老师作文 篇6
从一年级开始,我就不喜欢学习英语。但在一次偶然的机会里,我认识了一位老师,这位老师使我渐渐对英语产生了兴趣。因为她平时上课的时候,都会和我们一起搞英语活动,使我从中觉得英语非常有乐趣。她是谁?她就是――王老师。
记得上学的第一天,我因为有些紧张,回答问题时,有些吞吞吐吐,老师那双明亮的眼睛向我眨了眨,好象在鼓励我:“加油!要对自己有信心!你是最棒的!”此时此刻,我已不再紧张,因为她给我信心,使我能鼓起勇气,把答案很流畅的说出来。我向老师看了看,她的眼睛好象以在赞许我:“这样就对了!不要紧张,相信自己,这样学习才有乐趣!”
从这天起,我每时每刻都在提醒自己:要大胆地说出自己的想法“我是最棒的!”
她使我对英语有极大的兴趣。为什么?因为她平时上课的时候,偶尔和我们一起动动手,动动脚,把歌谣、故事添加了许多的气氛和乐趣。
在这里我要向王老师说一声:“老师,谢谢您!”
难忘的老师作文 篇7
在人生中,不仅要感恩父母的恩情,还要回报老师的教育之恩,让我难忘的是教五年级的语文老师,他不仅让我知道了更多的学习方法和知识,还让我提升了长久以来提上去的语文成绩。
在课上和课下,老师会不同对待,课堂上,老师一脸严肃,教室里静得很厉害,除了讲课声儿,听不见一点儿声音,大家都认真地听着课,到了课下,老师就360度大改变,有不会的问题时,他总是细心和蔼的教导,和课堂上完全不一样,没事时,他总和同学们有说有笑的,在课上,仿佛我们是老师和学生两个身份的人在课下,我们就是朋友,有时老师单独和我讨论问题,他总会给我说很多我不知道的知识,让我的知识更加广泛,懂得很多道理。
花儿以清香,感谢大地的孕育,还感谢雨水的滋养;梅花在冬天中用美丽的色彩感谢风为它传播花粉,更感谢寒冷对它使出重重考验,成为最后的胜利者,在冬天中傲然挺立,一枝独秀;果食用美味感谢果农的培育,更用自身独树的生长能力强,而这也是感谢,所以我不仅要感谢父母,还要感谢在背后默默无闻努力付出的老师。
老师,即使毕业后我和同学们还有您或许不再相遇,但您依然是我人生中给我很大启发的人,我永远也不会忘记你,永远,永远……
难忘的老师作文 篇8
我现在已经是个初中生了,从一年级到现在,有许多老师教过我,他们的教导我会铭记在心。其中,让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。
她长着一双明亮的眼睛,一张樱桃小口。她还披着一头长发,犹如飘扬的柳条,美丽动人看,让人难以忘记。
袁老师的兴趣非常广泛,比如她喜欢看书,听音乐……平时,只要一下课,她把手中的事情忙完以后,就会坐在讲台上津津有味地看书,以为这样,她的知识很渊博。
她教书教得很好,我在上一年级的时候,老师边教课文,边让我们练字。有一次练字的时候,我被一个“说”字难倒了,我写的“说”字一直是歪的,总是写不好。这时候,袁老师走过来,亲切地问:怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写,然后又让我练了几遍,走的时候,她的眼神一直带着欣赏的鼓励。以后我的字越练越好,在以后的练字中,袁老师看见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的肯定。我变得更加努力,把字写到最好。袁老师很有耐心,平时我们又不懂得地方,她会认真地给我们讲解,如果我们听一遍不会的话,她还会再讲一遍,直到我们听懂为止。
袁老师就像我们的亲人,虽然我现在已经上初中了,但她对我的鼓励,对我的批评,对我的教育之恩我终身难忘。平时,我一有空,也常去看她,感谢她的教育之恩。
难忘的老师作文 篇9
教过我的老师很多,但最让我难忘的还是吴老师。
吴老师从七年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师,也是我们的班主任。每天和她在一起,我们都能享受到她阳光般的关爱,时间一长,吴老师成了我们生活中不可缺的人,哪天看不到她忙碌的身影,我们就像白云失去了蓝天。
吴老师上课很认真,也很有耐心。有一次,有一个同学怎么教都不会读一个新单词,老师并没有生气,仍然耐心地教他,我们在下面都听得不耐烦了,可吴老师依然满脸笑容地指导着他。
吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波,时刻荡漾在我们的生活里,让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面,让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心,还非常有爱心。
记得有一次,上体育课时,有一位同学的头砸破了,流了很多血。老师听到了这个消息,急急忙忙地跑来。着急得满头大汗,好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室,然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语,非常辛苦。一百多本作业,堆得老师办公桌上像小山一样,她经常利用休息和课间来改作业。
有一次,我无意中发现老师头上多了几根白发,我想,老师为了我们操心,一定太辛苦了。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。吴老师,祝你“教师节“快乐!
难忘的老师作文 篇10
老师就像路口的方向灯,为我们指引走向成功的道路,老师就像黑暗中的指路明灯,为我们照亮前进的路。老师,一位值得我们人人感谢的人。
每一个人的人生中都会遇到许许多多的老师。他们也许温柔、宽容、脾气暴躁……但他们都有一个共同的目的,那就是为了让你变得更好。
而我的老师,他曾将我从迷茫中解救出来,将我身上的坏毛病统统扔掉。他戴着一副眼镜,略带磁性的嗓音因我们的调皮而变得沙哑,腰板也因长期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老师。
有一次上课,胡老师正讲一种新题型,并反复强调考试时一定要认真仔细地读题,如果粗心就会答错地方,这样的话是得不了分的,老师再三强调。我当时认为这是小事,这样的错误不可能在我身上发生……考试很快如约而至,我一看到选择题就毫不犹豫地将答案全部写在了括号里。今天的题很适合我,感觉做得很不错。考试一结束,我怀着愉悦的心情,哼着小曲走回教室。这时,教室里的同学们都三个一群,五个一伙地七嘴八舌地讨论选择题。我走近一听,碰巧一位嗓门儿大的同学说道:“选择题这种类型的,老师上课讲过,答案必须写在方框里才算正确。”糟了,我答案写在括号里了,我的心情瞬间跌至谷底。事后,老师批评了我。也让我牢牢记住这一次!这次虽然考差了,但是也让我长了记性,以后再也不粗心大意了。
胡老师看上去很严肃,刚开始,大家都不敢轻易接近他,渐渐地,我们才知道,其实胡老师也和蔼可亲,他的严都是针对那些调皮捣蛋的有好的转变,老师的严是为了让我们变得更好。课堂上胡老师也很风趣幽默,很多时候把我们弄得哈哈大笑,让我们在愉快中学习。胡老师有丰富的工作经验。接手我们班还不到一个学期,我们班的学习和常规发生了巨大变化。很多时候还是其他班学习的榜样!
老师,谢谢你!让我从错误中悟出道理,吸取教训。老师,谢谢你,让我从失败中找出原因,越战越勇。老师,谢谢你!你对我的教诲,我永生难忘!
难忘的老师作文 篇11
我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!YJS21.coM
上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。
我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”
这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……
啊!熊老师真是一个百变天王啊!
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2024难忘的老师800作文
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文800字,希望能够帮助到大家。
2024难忘的老师800作文 篇1
在小学阶段里,有过许多令我难忘的老师。如,一年级班主任周老师、二年级英语老师Miss周、三年级英语老师Miss练、还有我们现在林老师……我就来说说我们现在的数学老师程老师吧!程老师从五年级就教我们数学了……。
程老师待人和蔼、温柔。除非在她很生气的情况下,才会大声喊。在我的印象中,程老师是个耐心教导学生,对学生负责任的好老师。
记得六年级的一天下午,全班被留下来做校本。必须写完,一个一个的订正完才能走。那天,我被留到很晚,有好几题都还不会做,简直就是一窍不通的。教室就只剩下几个同学了。这时,程老师在讲台上发话了:“培钰,不懂就要过来问!”我迷茫的看了看程老师,再看看题目,想了想,还是上去问了。
程老师开始就问我:“哪道题不会?”我小心的指了指我不会的题目中其中一题。程老师看了看题目,有看了看身旁那张100分的卷子,开始耐心地教导我。过了五分钟……我还是一头雾水。过了大约七分钟……有点儿开窍了。过了十分钟……迷迷糊糊第知道该怎么做了。过了大约15分钟,我终于知道怎么理解这道题了!于是,我就用这样的方法做了其他不会的题目,举一反三。因为,程老师说其他题目都是与这题类似的!那天回家时,很晚,六点了。天已经渐渐变黑。我忘不了临走时,程老师的那句话“培钰,你以后不懂的要问啊!”和那个走在走廊上的那个背影……。
从那以后,当程老师说要当堂完成校本或考试时,我不会眉头紧锁,唉声叹气,尽管是如此频繁!我想对那些唉声叹气的同学说:“你们不可以这样,应该好好学习,好好回报程老师,你们没看到过程老师为我们背后的付出!”经过了程老师的一番“调教”,我的数学成绩在一天天慢慢地向前走,迈着沉重的.脚步……。
程老师,您为了我们付出了多少的心血!在我迷茫之际,是您!让我走出迷茫!在我困难的时候,是您!使我摆脱了困难!
程老师,我们即将踏入陌生的校园里,开始我们的中学生涯。但,我永远不会忘记您,也永远不会忘记你对我的关怀和照顾。
2024难忘的老师800作文 篇2
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——韦老师。
韦老师四十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的'头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是韦老师!“怎么样,对这儿不习惯吗?” 韦老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。韦老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!” 韦老师微笑着说, “跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,韦老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。韦老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,韦老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“韦老师,谢谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,韦老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在五年级写字比赛中获得了一等奖呢!
五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的韦老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!
2024难忘的老师800作文 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句耳熟能详的名言最适合赞美一直无私奉献的老师。毕业了,最难忘的便是我的语文老师——梁老师。
提起梁老师,我的脑海立马浮现出老师的形象:一头乌黑亮丽的卷发、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。这就是我们亲切和蔼、平易近人的梁老师。
记得那一次,军训结束后,老师让我们写下军训完后的收获与成长。经过一次次的修改,当老师将本发下来时,我惊奇地发现我的竟取得了高分!老师还在旁边写下了“有飞跃式进步!”几个清晰而又振奋人心的大字,让我欣喜若狂,激动无比。
当晚,老师便找到了我,和蔼可亲地说:“小聪,我觉得你军训后写的还不错,打算再帮你修改一下,就拿去投稿,你觉得好不好?”“太棒了!谢谢老师!”我兴奋得一蹦三尺高,并将本恭恭敬敬地递给老师。老师翻开本后,一字一句认真地看了下去。只见她有时喃喃细语,有时紧锁眉头,有时又突然眉开眼笑,奋笔疾书。不知过了多久,当梁老师满意的把本子还给我时,我惊讶极了:本子上全是密密麻麻的红字迹,大到句子,小到标点符号,就像是改头换面一样,稚嫩的文字被老师修改得成熟起来。我不禁暗暗敬佩老师做事一丝不苟的态度。
寄出去后,令我意想不到的是竟然真的'刊登在《肇庆教育报》上。周围的赞扬声与鼓励声如雨点般不停地落在我身上,我的脚底仿佛踏着一朵幸福的云,脸上掩饰不住内心的激动与开心。
正因第一次老师帮我认真修改,从而成功地在报纸上刊登了,使我对文学的热爱之情一下子被激发出来。老师还鼓励我:“既有一,何不能有二?你发表了第一篇,第二篇还会远吗?”听了老师的话语,我信心百倍,越写越好,另一篇《纸载温暖》也刊登在《肇庆教育报》中。老师对我的帮助,写作上对我的鼓励,让我一生都铭记在心,这样浓厚的师生情,又怎能让人轻易忘却呢?
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”露珠不与珍珠比美,只是在默默滋润万物;星星不比太阳耀眼,只是在自己的岗位上尽力发光。老师,培养了一代又一代的国家栋梁,却从不求名利,就让我日后用优异的成绩来报答您对我的教育、栽培吧!
2024难忘的老师800作文 篇4
我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。
记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最后无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生
就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。
他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的`老师,也是我最难忘的一位老师。
我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。
记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最后无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。
他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师,也是我最难忘的一位老师。
2024难忘的老师800作文 篇5
她高高的个子,苗条的身材,一头又长又黑的波浪卷发,还扎着半条马尾辫。她圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,乌黑乌黑的,就像两颗黑宝石一般,高高的鼻子下面长着一张樱桃小嘴!她脸上粉粉的腮红,看着像水蜜桃一样,显得格外漂亮。她就是我的语文老师——俞老师。
俞老师有着一双会说话的眼睛。当有同学上课不认真听讲在做小动作时,她就会用她那双会说话的眼睛盯着他(她),仿佛在说:“要认真听讲,不要开小差哟!”;当她那双大眼睛眯成了一条缝儿,笑成一条弯弯的月牙时,仿佛又在说:“你做得很棒哟,继续努力!”
俞老师像妈妈一样关心着大家。班上的一位同学在体育课上不小心摔伤了膝盖,伤口不停地流着鲜血,俞老师赶忙拿着酒精和棉签为她消毒,嘴里还不停地叮嘱着:“记得晚上不要碰水,也不要乱动哦,不然伤口会变得更严重的!”同学们听了,都觉得心里暖暖的。有一次,俞老师去文源楼文印室打印作业,下楼梯不小心扭到了脚,为了不影响我们全班上课的进度,她带着伤夹着支架每天都是一瘸一拐的坚持着,我们看着都好心疼,同学们每天都抢着要为俞老师送午饭。
俞老师总会带给我们惊喜。在三年级开学时,俞老师送给我们:一把尺子,寓意做个正直的人;一块橡皮,寓意擦掉错误,做个知错就改的人;一盒书签,寓意阅读陪伴人生;彩色记号笔,寓意规划好未来;一个爱的便当袋,寓意装载甜美生活。在四年级开学时,俞老师又送给我们:一个布林、一根香蕉和一把雨伞,寓意:吃了布林和香蕉,大家开学“布蕉虑”,撑上别样订制伞,不怕大风和大雨;一个番茄计时钟,寓意:用上时间管理器,效率翻一番。我很喜欢俞老师送的礼物。
古人言:“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”这句诗让我想到了俞老师那日夜劳作的背影,她一直舍小家为大家,默默地奉献着自己,我很幸运能遇到俞老师,她是我受益匪浅、终生难忘的老师。你们喜欢她吗?
2024难忘的老师800作文 篇6
陈老师是我在六年级的老师,我对她的印象是最深刻的,她穿的很朴素,迷人的微笑整天挂在脸上,她很和善,我对她的感觉很好,她对每个学生都很负责人,从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生,他对所有学生都是一视同仁。
我是个和内向的女孩,总也不和别人说话,不会的题谁也不问就在心里憋着,第一次考试成绩下来没有及格,泪水挂在我的脸上,我无脸应对老师,放学的时候老师把我叫住,我以为老师会批评我,可并是老师只是说让我多喝同学们沟通沟通,如果有什么不会的能够问她,虽然我记住了她的话但是一遇到问题是我还是不好意思问她,她便主动来和我交流,慢慢的我的性格变得开朗起来,我喜欢交朋友了,不会的问题也喜欢和朋友一起讨论,我的学习成绩慢慢的上升了。
当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲,我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的,我就在老师的鼓励下度过了小学,在毕业那天,老师比我们还高兴,同学们围着老师快乐的欢呼,可我却有些伤感,我立刻就要到一所新学校,立刻就要开始新的生活,我怕我还会像以前一样寂寞,没有朋友,我怕再回到以前那个没有自信,内向,孤独的我,这是老师叫了我一声,我打乱我的思绪,跑到老师的跟前,老师对我说你只要进你的`努力去做你想做的是你就必须会成功,不要在乎别人怎样冷眼对你,你只要感觉自己做的对就能够,你们考上好的大学,这就是我最好的心愿,我期望我这个心愿你们会帮我实现它,你到初中必须要努力必须要比此刻学的还要好,我期望你能有一个成功的人生,把自己的这辈子活的精彩,这是我对你的期望,你不要辜负我明白吗?我使劲的点了点头,对老师说我会记下的,老师迷人的微笑又一次挂在脸上。
如今的我已经成为一名出色的中学生,每当我遇到困难想要放下是就会想起老师的话,是老师的话一向鼓励我坚持到此刻,我必须会好好回报老师的,我期望老师一生平安,一生健康,老师我会让您看到我成功的那一天,陈老师你在我心里一辈子,让我永远难忘。
2024难忘的老师800作文 篇7
有一位老师让我最喜爱,同时,她也受到了我们全班同学的喜爱。那么,这个人是谁呢?
她,没有迷人的容貌,也没有时髦的打扮,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双充满智慧的眼睛闪烁着亲切的光芒,像能看透人心。她的热情、智慧与善良给接触过她的人留下美好的印象。她,是一个兢兢业业、默默奉献的老师,从不向学生诉说自己的劳累,但是她深深的眼窝和疲惫的面容总让我们心疼。她,就是我们的班主任老师,也是我们喜爱的数学老师——赵德霞。
别看赵老师年纪轻轻的,可她的教学方法很有一套,是个不折不扣的“武林高手”。赵老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。在她身上,充满了智慧,什么疑点难题,到她那儿,就轻松多了。她总是讲道理给我们听,她讲一个道理,就纠正我们一个错误。下课时的赵老师好像童心未泯,同我们一起打雪仗、堆雪人、踢毽子、玩“老鹰捉小鸡”……和她在一起,就好象是知己,不分大小,什么不开心的事都跟她讲,什么不明白的事都问她,什么……
她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得有一次,快期末了,赵老师生病了,这无疑不是一个好消息,我们十分担心,担心是否赵老师还能来给我们上课。上课铃声响过,只见赵老师带着倦容走上了讲台,显然是没有休息好,不时的“咳、咳”声打断着她的讲课,这令我们十分焦虑,但更多的是感动。你说赵老师这么付出,我们哪有理由不考出好成绩?当考试成绩下来时,我们都快意的笑了……
老师,您是蜡烛!渐渐发出智慧的光芒,照亮了别人,却燃烧了自已!老师您是河水,我们是一条条小鱼,我们在您的怀抱里欢乐嬉戏!老师,您是蓝天,我们是一只只小鸟,让我们在知识的天空自由翱翔!
2024难忘的老师800作文 篇8
老师,从三年级到五年级,您已经教我们三年了,明年,我们还会如期相见吗?
——题记
老师就像一颗“夹心糖”
黑黑的皮肤,足有一米八的身材,穿上西装就像一只胖胖的企鹅,平常不苟言笑,关键时刻最特别暖心,这就是我们的班主任李老师。李老师不爱笑,讲课时就像一只狮子在怒吼,如果有同学不认真听讲,老师就会“请”出路队旗,用旗杆象征性地在他的手上敲几下,你见了他,也会敬畏三分的。可是,有一天,我发现老师冷冷的外表下藏着一颗柔软的心。
那是一次课间操,有一个同学跑着跑着,不小心摔倒了。老师一见,赶紧扶他坐在台子上,把他的裤腿卷起来,仔细检查,发现鲜红的血正在往外渗。李老师二话不说,背起他就往医院送。这位同学的体重足足有七十斤,而老师气也不喘地就把他背了过去,虽然我们不知道后来老师怎么样,但我为有这样的老师而自豪。
“用实力证明你自己”
有一次数学测试,我得了98分。当老师宣布成绩时,有几个同学窃窃私语:“应该是抄的吧,她怎么会考这么高的分?”“对呀,做卷子竟然抄别人的,真不害羞!”我的眼泪差一点儿就流了下来,这明明是我自己努力的结果,怎么可以冤枉我抄别人的呢?这时,李老师过来对我说:“如果他们不想相信你,那么就用实力证明你自己吧。”听了老师的话,我暗下决心,下次考试,我一定让你们心服口服!结果,到又一次数学测试,我又一次考了98分!这一次,没有人再说我是抄的了。从此,我记住了老师说的那句话:“用实力证明自己。”
老师,我会继续努力的
这就是我的班主任李老师,我最喜欢的老师。常常告诫我们:“在正确的时间里做正确的事。”老师,我会记住您的话,更加努力,让自己变得更加优秀,成为一个全面发展的好少年。
难忘的老师原创作文集锦
当写作让你感到毫无头绪时,怎么办?学习时,我们经常需要写作文,这有助于提高我们的书面语言表达能力。一篇优秀的作文经常需要经过反复修改。我们收集了有关“难忘的老师原创作文”的相关资料,现在与您分享,希望对您有所帮助!
难忘的老师原创作文【篇1】
从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。
王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。
有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。
我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。
王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。
清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。
难忘的老师原创作文【篇2】
老师是那庄园里辛勤的园丁,无私的哺育我们,她就是我一至六年级的刘老师。
刘老师给我们上课时,无不充满乐趣刘老师给我们上课时已经很老了,眼睛已经深深地陷下去了,可她的嘴角还是面带微笑,给我们讲课。
一天,刘老师来上课,老师一到教室就把我的作文拿到讲台上读,并介绍此篇文章的好处,我很高兴,心里充满甜蜜的“蜂蜜”,可是下课后,老师把我叫到办公室,说我作文这不好那也不好,叫我回去重写,我顿时愣了起来,想老师是不是糊涂了:在班上念我的优秀作文,下课又让我回去重写,我心里很不是滋味,再说老师真让人摸不着头脑,可是“天命不能违抗”啊,于是我回去重写……
我重新上交给老师,老师不在办公室,于是,我给作文放在桌子上,就走了。
过了一天后,老师再也没有提有关作文的事情了,我也就放松了心情……自由自在的回家了。
到家后,我越想越不对劲,老师从不是这样的啊!我想:老师肯定要找我麻烦……(一会儿)算了算了,不想了,哎~~~~~
第二天,我提心吊胆的走向教室,看了一下课程表,终于放松了:上午没有语文课。
可在我哥们儿的消息中是:老师来学校了,手中还有一堆文件(对于“文件”还没有弄清楚)……别的我听不下去我只听进去了一句:老师来学校了。老师来学校了,相当于一个什么概念??不堪设想!!
中午,我抢先飞奔出了校园,现在校园对于我来说简直就是“陷阱”啊。
好不容易摆脱了困境,我也该想想下午怎么办?跟上午一样吧。(我想了想决定了)
下午来了,我又找我的哥们儿当侦探员,“老师不在?”“太好了o(∩_∩)o!”我欢呼。于是我大方的走出去。
谁知老师神出鬼没,“蹦”在了我眼前,我怔了一下,一看,是老师准备逃跑。老师突然说:“跟我走。”在走的路上,我想了一切的准备挨打的准备,哎~~~~~我这人。
到了办公室,老师对我说:“你知道我为什么要给别人读,又让你重写吗?”我不回答,于是,老师说:“因为你的作文确实很好,却有一些不该犯的错误,我把它们改正一下就很好,这样,大家可以借鉴,然后叫你改正也不错啊?,所以我信任你!”我突然恍然大悟。
从这件事,我刚到刘老师是多么用心,所以我难忘,甚至终身。
难忘的老师原创作文【篇3】
从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。
他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。
王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。
有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。
我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。
王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。
清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。
彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出,感谢你的辛勤劳动!
初一:彭伟