教研方案

教研方案(精华9篇)。

制定方案可以借鉴之前的经验教训，起到总结和回顾的作用，根据上级的要求。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，写方案有什么格式吗？下面是我为大家整理的有关“教研方案”的必读知识，如果您觉得本文对您有帮助请帮我们将它分享到您的社交网络！

教研方案【篇1】

本学期我校的语文教研以“一师一优课，一课一名师”磨课活动为主线，以三三三高效课堂教学为阵地，以培训研讨为依托，立足我校教改实际，以研促教，培养学生的自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。围绕“一师一优课，一课一名师”活动，特制定本学期语文教研活动方案：

一、组织全体的语文老师学习新课标，领会学段目标要求，认真备课、分析研读教材。要求老师掌握方向，把握本年级教材，要抓住教学重点、难点、易错点、考点、易混点、疑惑点，为“磨出优课”打下基础。

二、组织老师学习“三三三高效课堂”教学流程，使每位老师掌握课堂模式要领，力求达到教学有效，甚至高效。结合上学期语文组组织进行了“磨课”活动，在此基础上广泛征求每位老师的意见。老师们畅所欲言，纷纷献计献策，对“一师一优课，一课一名师”教学活动表现出了极大的热情和兴趣。

每周二上午，组织全体语文老师进行教研：

1、按照培训要求，进行专题培训，印发学习资料，老师们结合自己课堂发表自己的观点，取长补短；

2、以“年级组”为单位集思广益，同备一节课，编写预设案（要和学生的学习案相结合），根据课型制定出“三三三”教学课型流程；

3、预设案制定好后，进行说课比赛，在说课中脱颖而出的老师，进行报课活动，隔周后根据报课情况，教研组再安排听课时间，然后组织全体语文老师，进行听课，依据学校《“三三三”高效课堂评课标准》进行听课、打分、评课。

三、组织老师学习高效课堂小组培训及小组评价方案，努力创建和谐高效的课堂氛围。延伸上学期的“青蓝结对”工程，组织好老师一帮一，一带一活动，互帮互助，共同提高，在此基础之上再进行“磨课”反思，汲取老师们好的建议，找出自己在教学中的不足之处，换个班级再进行试讲；语文组老师再进行录课，找出不足之处，改进后再进行二次、三次“磨课”，最终优质课进行网上“晒课”。

四、“一师一优课”活动，将成为我们学校老师提供了一个交流、学习的机会，让老师向身边的专家学习优秀的教学方法，更准确地解读教材和文本，并力求在教学方法上有所创新和突破，同时“磨课”“晒课”活动也迸发出一个个思维碰撞的火花，年级组互帮互助，共同提高，做了大胆的尝试和探索。本学期延伸上学期的“青蓝结对”“磨课”活动，再次组织老师报课，根据报课情况进行听课、评课，评出语文学科名师，参加更高层次的名师展评；学校对选出的课进行课堂摄像，并作为资源向各级参赛。

教务处对“晒课”老师进行公开、公平、公正地进行评价及统计。语文组会按照得分情况分别评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在年度考核中分别加3分、2分、1分，并将考核过程、结果进行存档，作为教学比赛的依据。

“一师一优课，一课一名师”活动是本学期教研的重点工作。实施活动按步骤、分时段稳步推进，切实做好语文教研组“说课”“研课”“评课”“晒课”工作，确保语文课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升，积极争取培养更多教师打造“优课”，成长为“名师”。

教研方案【篇2】

一、指导思想

提高中青年教师应用多媒体设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。

二、活动步骤

1、各教研组本组成员推荐做课教师，每组推荐2人以上将参加学校公开课教研活动。

2、各组由教研组长负责组织，做课教师按教研组进行分组，做课教师先确定授课内容，自己备课，然后同年级组教师之间再开展集体备课，完善教学设计。

3、做课教师正式公开课的说课、做课活动。

4、做课教师和听课领导及教师对活动进行评价。

（1）评课堂教学设计

（2）评教师课堂效果

（3）评远程设备应用

三、活动要求

1、对研究的课程进行集体备课，发挥团队合力。

2、授课地点设在多功能室，课程设计和教学必须突出信息技术与学科教学的整合，发挥多媒体教育设备的强大作用。

3、说课教师：

（1）说课中要突出说自己的课件应用在教材中的作用。

（2）说课中要突出说集体备课产生的意识冲突及解决的办法，备课的改进过程和具体依据。

（3）说课突出说自己课堂教学中的特色。

授课教师：

完成教学的设想，解决授课过程中的突发情况。

反思教师：

（1）突出对自己的教学预设与教学效果之间的差异进行反思。

（2）突出对教师的教学机智进行反思。

（3）突出对个体和集体备课活动进行反思。

4、授课班级必须是新授班级

四、活动后上交的材料

做课教师的“三课'材料，一式二份上交教务处。

五、分组情况：

（1）低、中、高年级语文教研组；

（2）低、中、高年级数学教研组；

（3）综合教研组。

六、活动时间安排

9月至12月份， 教师个体备课——集体备课——说课——做课——评课。

教研方案【篇3】

一、教研主题

我校为响应信息技术20的普及以及教师技术水平的提高，更好的把信息技术应用到课堂教学中，通过开展智慧教育背景下教研活动的开展，发现和常规教研有什么不同？挖掘智慧教育环境能为教研活动组织提供哪些便利？我校通过问卷星，PPT，论文，公开课等形式进行信息化水平的学习和分析。

二、教研目标

1通过培训，教师能够把优质公开课转化成微视频，合理利用剪辑软件、文字编辑资源，让教研活动呈现视频化学习，提高教研的效率

2利用问卷星等平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变教师的学习方式，培养教师的创新意识和综合能力

3利用钉钉等信息化软件，养成钉钉在线学习，在线编辑的习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础

三、教研形式1每星期二下午六点利用1—2小时登陆信息技术20研修平台，认真完成教研期间各项任务及作业

2认真聆听专家们视频讲座，通过钉钉群在线编辑共享学习心得，并把理论运用于实践，提高自己教学水平

3培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，通过问卷星发现教师的问题以及困惑，及时发现问题，解决问题，力争让信息技术更好的服务我们的教研以及教学

4根据自己的学习心得，体会，教研活动撰写论文

教研方案【篇4】

一、竞赛主题：

作为一种数学教育活动的数学竞赛，对于推进教学改革和提高教学质量，有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。

1、巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力；

2、激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能；

3、帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，促使中小学数学教学更好地衔接；

4、发现和发展学生的特长，选拔和培养智力超常的青少年。

五、安排：

1、出卷（阅卷）：四年级（鲁先琼）、五年级（尚忠德）、六年级（彭小琼）。

要求：

1、严格监考、认真完成、考出真实水平。

六、活动注意事项：

1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程，努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛，及时总结反思。

2、教师之间互相配合，调整安排好课堂教学，不能影响正常的教学秩序。

教研方案【篇5】

语文教研组10月份教学常规检查小结

（2017---2018学年第一学期）

11月3日上午，语文教研组对本校17位语文老师的备课、作业、听课笔记进行了检查，为了今后老师能总结教学经验，不断创新教学方法，开放教学课堂，提高教学质量，特将本次教学检查小结如下。

一、教学常规工作成绩。

1、教师都能利用导学案进行二次备课，目标明确，重、难点突出，教学过程详尽。大部分教师都能写教学反思。

2、学生的作业量达到规定数量，没有加重学生的课业负担。全体教师都能及时批改作业，能指出学生的错处。

3、作文数量能做到每个单元一篇，教师批改有总批。

4、教师都有听课记录，有些教师还具体的写了教学评价和建议。

二、教学工作中的不足之处。

1、教师的教案多数是为应付检查而进行的修改，没有结合实际具体地体现 “学——议——导——练”四个教学环节。

2、所写教学反思过于简单，千篇一律。

3、作文批改没有眉批。、听课多数是相互抄的，互相听课的积极性不高。衷心希望通过本次教学常规检查能促进教师的教学工作，能尽快铺开教学改革。

望埠二小语文教研组 2017年11月3日

教研方案【篇6】

一、课题名称

大班额条件下的因材施教研究

本课题研究项目于xx年1月由延安市基础教育科研领导小组办公室批准立项，课题编号为：125ywx-2544。

二、课题研究的目的、意义

随着国民经济的突飞猛进，撤点并校的实施、退耕还林和土地流转，农村剩余劳动力猛然增长，从而使大量家长学生由农村流向城镇，为了尽可能多的解决农民工孩子的就学问题，大班额班级成了普遍的现象。随着国家对教育的重视和投入、国民经济的迅速发展、教育的发展、标准化学校的建设、师资水平的不断提高，很多具备优厚教育条件的学校已成为家长的首选，导致很多学校一直存在“大班额”问题，特别是欠发达的农村城镇小学，大班额普遍存在。

随着班级学生人数的增多，学生智力水平、接受能力等方面存在的差异随着年级的增加不断扩大，而我们教师在有限的课堂内对学生的关照度和学生在教学活动中的参与度不断降低，特别是那些坐在后排的学生不注意听讲，有时候连老师讲课都听不清，更谈不上与老师进行交流，从而使精细化教育、因材施教和个性化教育成为空谈。教学实际中，一些探究活动课、实践试验课因为人数较多受到影响，严重妨碍了新课程目标的落实，影响学生综合素质的培养。所以，这一课题的提出及研究是势在必行的。

三、国内外研究的历史和现状

国外的教育水平较高，小班授课已是普遍现象。而我国是一个人口大国，人口居住相对集中，想要快速的实现小班教学，不太现实。国内目前因材施教中使用最多的就是分层教学，小组合作学习。各位教育前辈们也为我们提供了不少经验总结，但是每个人面对的学生和问题是不同的，针对目前大班额中两级分化严重的这一现实，这一课题的提出是非常有必要的。

四、课题研究的目标

（一）、根据学生的接受能力和自身的性格特点，因材施教，使学生潜能得到发展。

（二）、通过研究，提升自己的教学水平和教学能力。

（三）、通过因材施教，缩小学生与学生之间的差距。

五、课题研究的内容

（一）、在大班额条件下，从学生的实际出发，根据学生的接受能力和自身的性格特点，有方向、有目的地进行教学，因材施教，使每个学生的潜能得到释放，并得到充分的发展。

（二）、通过进行大班额条件下因材施教这一课题的研究，在自己的实际教学过程中，努力提升自己在大班额条件下的教学水平和教学能力。

（三）、通过该课题研究，得到有效的教学方法，从而在教学过程中应用、实践，缩小学生与学生之间的差距。

本课题主要研究方向就是因材施教。什么是因材施教？简单地说，就是了解学生之间的差异，针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。

如何能做到因材施教呢？

首先是“材”的问题。先来研究“材”，才能有效的开展“教”的过程。古人云：知己知彼，方能百战百胜。只有先了解了学生，才能开展自己有效的教学活动。从各种途径了解学生的实际情况，结合各种测试手段，依据学生的将学生分层后因材施教，使每个人的才能品行获得最佳的发展。

其次，进行“教”的过程。在学生分成学习小组的基础上，根据教材和课标的要求，以及学生各个层次的能力，对各个层次的学生制定出不同的教学目标；设计好教学内容，课堂上的提问，随堂测试等等，并注意把握难易程度。

再次，在整个教学过程中，“施”的环节很重要，针对各个层次的学生，采用“班级导学，小组议学，个别辅导”的原则，对领悟能力高的学生，给予适时引导。对反应慢的同学，加以详细解说。

最后，再说说“因”吧。有因必有果，客观事物发展过程中原因与结果之间的联系。我们要学会从“果”中找出与“因”之间的联系并加以分析，再制定相对应的“施”的方法，从“教”的结果中找出“因”。然后不断地循环，才能不断地提高。

苏霍姆林斯基曾经说过“只有善于分析自己的工作的教师，才能成为优秀的有经验的教师”。我们只有不断的自我反思，不断的剖析自己，不断的总结经验，才能走向成功。我相信，通过这次课题研究，自己一定会收获很多。

六、课题研究的方法

在本次课题研究中，我将采用以下研究方法展开我的课题研究。

（一）、观察谈话法。教师在教学过程中，对学生进行直接的、系统的、有目的、有计划地考察和描述，得到自己想要的信息。

（二）、问卷调查法。通过问卷调查，将学生的知识基础、智力水平和学习态度，个性特点了解掌握。

（三）、个案研究法。把单个学生作为研究的对象，通过直接或间接调查了解其发展变化的某些线索特点，并据此设计和实施相应措施，促进其发展变化，然后把对这些条件、措施与结果之间联系的认识和结论推广到一般学生身上去。

（四）、相互比较法。根据一定的标准，对某类教育现象进行对比研究，通过揭示其异同，找出教育现象的普遍规律，提出符合实际情况的结论或具体做法。

（五）、行动研究法。行动研究法的步骤包括：问卷调查、制定计划、开展活动、检测成效、观察反思、总结提升。

七、课题研究的步骤

本课题研究实验将分三个阶段进行：

教研方案【篇7】

一、指导思想：

1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

3、加强信息技术与学科教学的整合，努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势，大力优化教学过程。

4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。

二、状况分析

教师情况：教师自身注重学理念，重实践，练内功，求发展，教研组内注重抓教师教育、教学水平的提升和教学流程的管理。

三、教研目的

1、以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中面对的各种问题为对象，以教师作为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，培养学生的分析概括能力，总结提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研。

2、以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中面对的各种问题为对象，以教师作为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，培养学生的分析概括能力，总结提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研制度，促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长，努力把教研组建设成学习型组织，推动课改目标全面落实。

教研方案【篇8】

十月份语文教研组常规检查小结

为落实过程管理，保证学校教学工作有序、有效进行，10月31日学校组织了对全校教师的教学常规月查工作，现将检查情况总结如下：

一、共性优点：

1、教案的编写：教学内容填写比较完整，教案还是比较规范，教学过程清晰。大多数教师能根据所任学科及所教班级实际，制定了教学计划、安排了教学进度。每篇课文能按课时备课，设计了每课的教学目标、重、难点；每课设计了板书，能按要求完成教学反思。特别是以下教师的备课比较好马艳红、魏宝花老师的备课，教案详（并且重点、难点地方等用不同颜色标注）、兰玉娟老师书写工整、板书设计、教学反思都很认真。值得所有的教师学习、借鉴。

2、业务学习和课后记：都能完成，书写都比较工整，但都抄写比较多，体会比较少，请注意将学习的记录与教学反思注明。

二、存在问题：

1、备课：9月份常规检查公布以后，很多教师本月备课都添加了板书设计，但还有个别年级、个别老师备课本上找不到板书设计。极少数教师教案过于简单、提纲式；教学目标、重、难点、板书设计等虽然有，但较随意化，没有针对实际情况进行设计；多数教师教学反思停留在形式化、随意化，无针对性，对教学无多大帮助，不能很好地起到反思—调整—改进的作用；有的书写潦草、不规范，给人感觉就是乱；未能按时完成目标设计（教学每单元前，应先把握本单元总的教学目标、训练重点、难点，才有针对性，避免随意性，才能抓住重点）；教学过程缺少作业布置环节；课时标明不规范，应标明第几单元第几课时并注明总课时数；

2、本月常规检查个别教师不按照课标授课，希望以后不要出现此类情况。

三、整改建议：

1、坚持检查老师的教学常规工作，发现问题及时反馈，及时纠正。

2、教师上课前要精心备课，上课要认真组织教学，提高教学艺术，提高课堂教学效率，课后及时批改作业。

3、教师在教学活动过程中，既要教书，又要育人，注意学习文化科学知识的同时，也要注意学生良好行为习惯的养成。

4、教师要尽可能的多听课，并把别人的好的教学方法融入自己的教学中，做到取长补短。

5、对待基础较薄弱的学生要有耐心和爱心，工作中要多关心他们，对他们要提出经过努力而能够达到的目标，防止他们对学习丧失信心而自暴自弃。

教研方案【篇9】

一、指导思想：

充分发挥德育教育的功能，以抓教学质量、实效和学生素质为两手工作重点。在课堂教学上，既要注重提高教学质量，以创新的思想、有效的教学手段，激发学生兴趣，引导思考，让学生掌握课程知识；也要把理论结合实际，渗透对学生道德品质和思想行为的教育，培养学生"成才先成人"，真正发挥德育功能。此外，还采用多种形式开展德育工作，如完善学科资源建设、心理咨询、德育课外活动等，协助各班主任及科任老师做好学生德育工作。

二、学科基本情况分析：

德育学科组原来的基础比较薄弱，科组成员流动较大，所开展的工作并不多。由于传统观念的影响，学生对德育课的重视程度较低，积极性一般，且科组成员经验及教学方法的不足，德育科在过去这一年里并没有大的突破。本学期科组新加入两名老师，学科组的力量得到大力补充，相信对本学科的工作及科组的年青成员有大的帮助。

德育科的特点就是不仅课程知识要学生掌握，还要真正发挥出德育功能。学生16－18年龄段的学生不太喜欢理论性太强的教学，喜欢活泼有趣的课堂。而中专生相比于普通高中学生也有他的不足所在，如学习热情不高、目标性不强、学习基础、学习能力较差，不愿动脑筋，自觉性欠缺，不良学习习惯和思想行为习惯较多，正确的观念缺乏，知识面较窄等。根据这些情况，学科工作计划应制定针对性的措施。

三、工作目标：

1、课堂质量、课堂实效的大力提高。所学科目特别考证科目有高的通过率。

2、学生素养的提高，思想品德和行为规范及格。无重大违纪、安全事故发生。

3、德育工作创特色。做好德育资源建设库，开展和德育相关有意义活动，做好心理咨询工作。

四、具体实施规划：

1、不断加强学科教师队伍水平。

（1）加强政治学习，提高学科组教师政治觉悟和师德水平。

（2）加强教育理论学习，努力提高学科组教师的业务素质。

（3）充实和完善知识结构。不但要在道德、心理健康、法律、经济、政治、哲学、文化方面充实新的知识，摄取与教学内容相关的理论和社会信息，融会贯通渗透到教学中；更要提高观察学生实际生活和思想动态的能力、组织课堂教学和社会实践活动的能力、进行教学评价和教学反思的能力以及对课程资源利用和开发的能力等。

2、扎实做好常规教学和教研工作。

（1）认真研究学校学科组工作指导。

（2）开好每两周一次的学科组工作会议。

（3）按照学校有关安排组织落实教学有关工作，如教案、教学计划的撰写、作业、试题命题等相关工作。

（4）学科组成员共同探讨德育课教学方式（如案例教学、活动教学等）。从学生出发，以激发学生兴趣、加强德育课实效为基本，改进方法，关注课堂，研究课堂，不断提高课堂教学的有效性，促进学生发展。并就课堂上如何渗透德育教育作研究。

（5）探讨让学生形成正确观念、养成良好思想品德和行为习惯的方法，如开展活动、宣传等。

（6）组织学科组内听课，互相学习，开阔视野，活跃思维，分享教学经验和技巧，进行教学反思，帮助年青教师业务提高，有经验的教师则重在创新及形成教学理论。

（7）通过研讨、听课，及时了解各教师教学中发生的问题，并讨论解决。

（8）对学科科目特别是考证科目的重视。保证考试有高的通过率。

（9）组织教师通过考试质量分析诊断教学，及时发现在教学中存在的问题，以便查漏补缺，提高教学质量。

3、做好德育资源建设工作。

搜集开发多种德育相关资源建立资源库，协助班主任及科任教师开展德育工作。同时也可利用这些资源加强校园文化建设，如学校板报、广播站、校刊团刊等。

4、组织一次德育课外活动。

组织学生进行一次外出活动。如观看爱国主义教育电影等，放一些教育题材的视频录像。

5、做好心理咨询工作，帮助学生自我成长，使学生身心健康发展。

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教研方案9篇

方案的制定有助于减少工作中出现失误的可能性，从而更快地实现工作任务和目标。为了制定出好的工作方案，我们需要提前做好充分的准备。那么，什么样的工作方案才是好的？在生活中，我们都必不可少地接触到“教研方案”，下面就让我们一起来了解一下，相信对您会有所启发！

教研方案【篇1】

写一手好字是小学生的基本能力，为继承和发扬中华民族方块字的魅力，展现传统汉字的结构美，强化写字教学活动的规范管理，促进我校师生书写能力的提高，从写字姿势、握笔方法等基础方面开展，通过基本笔画、简单字的书写到难字的书写，循序渐进，使学生从简到易地掌握写字要领。

同时，通过教师的示范写字，让学生切身感受到中国汉字的美，激发学生对写字的热情，从而达到兴趣小组的活动目的。本学期的写字兴趣小组，力求使每位同学在写字方面得到提高，在提高的同时，不脱离书本的基本生字，在写会书本的基本生字的基础上，提高到书写课外难字，以达到课外积累的目的。

在写字兴趣小组结课时，还要对学生进行考察，看看学生是否掌握了书写汉字的要领，同时也是验证兴趣小组是否达到了目的。

一、把写字研究纳入常规日程。

1、低年段一周两节写字课，高年段每周一节写字课。教师可酌情进行适当增加。

2、强调读书写字姿势正确，帮助学生养成良好的读书写字习惯。

3、认真批阅同步写字书，严格要求学生，书写做到正确、规范、美观。

4、定期进行写字教学的检查和督促工作，争取本学期让学生的写字能力有一个飞跃。

二、经常开展写字教学、评比活动，提高写字教学的实效性。

1、分年段，开展识字写字教学研讨活动，促进教师写字教学能力的提高。

2、为教师提供小黑板，每天练字，为学生做出榜样。

3、分年级，定期开展写字评比活动。从而激发学生写字的兴趣和竞争意识，提高写字效果。

4、学期末开展写字成果展示活动，师生参与展示，评出名次，给予奖励。

写字教研活动日程安排

三月：

1、拟定写字活动计划。

2、班级开展写字评比活动。

3、教师开始写字训练。

四月：

1、低年段写字教学研讨。

2、中年段写字教学研讨。

3、教师钢笔字评比活动。

4、写字教学工作阶段小结。

五月：

1、高年段写字教学研讨。

2、各年级写字竞赛准备

3、写字教学经验交流。

六月：

1、学生写字竞赛作品展

2、教师粉笔字竞赛作品展。

3、师生同台展示作品。

4、写字教研活动总结

写字实施细则

写字是一项重要的基本技能，能体现一个人的文化素养,陶冶一个人的情操，锻炼一个人的意志。学生掌握了这项技能，可以终身受益。学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。写字是小学阶段的一项十分重要的教学任务，现制定写字实施细则如下。

一、培养学生良好的写字习惯

小学生写字姿势不正确，危害不小。轻者影响写字质量，养成不良习惯；重者影响小学生的生长发育，造成“早期近视”、“脊椎畸形”等，危害身心健康。因此，我们教师必须规范学生的写字姿势，要求学生写字时做到“头正、身直、臂开、足安”。

（一）低年级

１、写字姿势

不正确的写字姿势不但会影响学生的视力，也会影响学生写字的质量，进而影响学生的一生。低年级是写字教学的启蒙教育，教师要下大气力规范学生的写字姿势。根据低年级小学生的心理和生理特点，我们对写字姿势提出以下基本要求：眼离书本一尺，身离课桌一拳，手离笔尖0.8寸；对于不规范的写字姿势，教师要及时发现，及时指出，耐心矫正。

２、握笔姿势正确的握笔姿势对写好字有相当重要的作用。低年级学生，特别是一年级刚入学的学生，教给他们正确的握笔姿势，将使他们受益终生。根据低年级小学生的心理和生理特点，我们对握笔姿势提出以下基本要求：学生用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约2厘米左右，同时中指抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，并与纸面约成45度角；对于不规范的握笔姿势，教师更要及时发现，及时指出，耐心矫正。

３、写字习惯

为使学生养成姿势正确的写字习惯，语文教师要与任课老师联系，请他们上课时做到要求一致,督促学生保持正确的写字姿势；并利用开家长会、家访等机会与家长进行沟通，请他们在孩子写字出现错误姿势时，及时地进行纠正，配合学校规范孩子的写字姿势。

（二）中高年级

1、写字姿势

根据中高年级学生的生理和心理特点，我们对写字姿势提出以下要求：首先身体坐正，两脚于地面放平；其次眼离书本一尺，身离课桌一拳；在这个阶段，对于个别学生的不规范的写字姿势，教师更要及时发现，及时指出，要更加耐心地为他树立起信心，从而尽快地让他矫正不规范的写字姿势。

2、握笔姿势

根据中高年级小学生的心理和生理特点，我们对握笔姿势提出以下基本要求：学生用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约2.厘米，同时中指抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，并与纸面约成45度角；对于个别学生不规范的握笔姿势，教师更要善于发现，及时提醒，耐心矫正。

３、写字习惯

中高年级，学生学习的科目有所增加，作业量也有所加大。在这个阶段，语文教师更要与任课老师密切联系，请他们上课时注意学生的写字姿势,及时提醒学生保持正确的写字姿势；班主任要善于利用开家长会、家访等机会与家长进行沟通，请他们时时关注孩子的写字姿势，配合学校及时规范孩子的写字姿势。

二、培养学生浓厚的写字兴趣

兴趣是最好的老师，学生对写字感兴趣是写好字的前提，因此教师应当多鼓励学生，让他们感到写字是件很快乐的事情，这样学生才会用认真的态度写好字，积极的态度练好字。

（一）低年级

1、欣赏优美作品

学校要组织低年级学生多欣赏优秀学生的书法作品，让低年级学生在欣赏中感悟到汉字的结构美，产生练好写字的冲动和欲望，之后，教师要适时地加以鼓励和引导，学生就会迸发出源源不断的内驱力。

2、表扬的多样化

表扬除了口头表扬外，还有圈字表扬，这也是教师常用的方法。在这里教师可以实行争夺“五星”的奖励办法：圈字达到4个，可获一颗星；圈字达到8个，获两颗星；依次类推，这样大大提高了学生的写字兴趣。

3、体验成功的喜悦

先让学生写一张字作为初始作品，以后练字每次都与初始作品进行比较，在比较中感受到进步，这样会激发学生的写字兴趣，也培养了学生持之以恒的品格。

4、进行写字比赛

阶段性地进行一次写字比赛，会进一步地激发学生写字的兴趣。

（二）中高年级

１、口头表扬

这是一种比较随机、灵活的表扬方法，教师可以随时随地的运用。

２、圈字表扬

这是一种教师无语言的表扬方法，教师可以把学生写的好的字，或者有进步的字用红圈圈出来。

３、实物累计奖励

教师要把对学生的鼓励和表扬化为实物，让学生看见到摸得着。比如，习字练习本上连续的三个“优”的同学可以画一面小红旗，有三面小红旗的同学可以换一朵花，学期结束时比比谁的花最多，评出写字小能手，写字进步最快者。这样既大大提高了学生的写字兴趣，同时在给学生实物奖励的同时，让学生把这些实物累积起来，在累积的过程中也让学生懂得写字要天天都认真，也培养了学生的良好的写字习惯。

除此之外，教师还可以进行写字比赛，在学习园地上张贴优秀作业等行之有效的方法对学生进行鼓励。

三、培养学生的各种写字技能

（一）低年级

1、培养学生敏锐的观察能力

①认识田字格

低年级的学生刚入学，充分认识横中线、竖中线的作用，利于学生在练字中更有效地把握汉字的间架结构。教师在教学生写字之前，一定田字格的各部分名称讲清，并教会学生以田字格为辅助，写出大小匀称，态势优美的汉字。

②观察笔画

学生初学横、竖、撇、捺、点、折六种基本笔画时，要放大地展示在黑板上，使学生充分认识到每一个笔画的起笔，收笔的变化。

③观察字形

每个汉字都有自身的结构特点和组合方式，每次写字指导，除了让学生观察笔画的变化外，还有很重要的一点是指导学生认识汉字的间架结构。

2、培养学生扎实的基本技能

低年级学生由于年龄小，对汉字的整体把握不会完整，所以教师在要求上要严格，不讲数量讲质量。要求学生不只是在写字课认真写字，在平时的作业、练习中也要像写字课上一样，把字写规范，使学生每时每刻都在练字。

（二）中高年级

1、培养学生扎实的基本技能

教师要通过多途径，多层面的训练，引导学生做到“静心，专心，细心”。

静心心神平静，即写字时要坐立端正，凝神静气，把全部心思都用到写字上。

专心精力集中，即写字时要心无旁鹜，笔无虚发，把所有神情都凝聚于笔端。

细心用心细密，即写字时要精益求精，一丝不苟，把整个身心都倾注到一笔一画之间。

2、培养学生细致敏锐的观察技能

观察笔画。汉字的笔画表面看是6种基本笔画和20多种复合笔画。但在不同的汉字中，同种笔画的写法是不相同的。要让学生去细致地观察、辨别细微的差异及变化，学生就会把字写得正确美观。观察部件。汉字中许多独体字作为部件组合到合体字中时，其中的有些笔画要发生变化。如"土，车"等字作部件时，末笔的"横"要变作"提";"木"作左偏旁时，"捺"要变"点"。要让学生仔细观察部件，准确把握其变化，学生才能把字写好。

观察字形。汉字有自身的结构特点和组合方式。这些特点，方式在每个字中一经确立，就不能随意改变，一变就会出毛病。如"想，烈"等字，必须写得上大下小，否则就会影响整体美。每次写字指导，教师首先要让学生观察分析，然后再动笔写。

3、让学生掌握正确的运笔技能字写得好坏，重在运笔，基本笔划的训练应一丝不苟，让学生懂得笔划的位置和形状，体会起笔，行笔和收笔，以及用笔的轻重，缓急和提按，从而把每个基本笔划写得规范，顺利。

要提高学生的运笔技能，教师指导时还必须讲究科学，遵循规律，才能对学生的写字起促进作用，如果指导不当，一旦学生养成了错误的运笔习惯，以后改起来就非常困难了。

四、写字工程的组织和实施

1、每天中午利用20分钟时间进行学生的写字练习。

2、任何教师不得挤占或挪用。

3、学生的写字练习重在教师的指导。

4、学生的写字不求数量求质量。

5、学校对各班级的执行情况进行不定期的检查。

教研方案【篇2】

随着校本研究逐渐深入，针对我校的实际，结合上学期末质量监控所反馈的情况，部分学校和教师反映新教材教学内容和练习题型的呈现方式上存在着困惑，本学期我们把以解决课堂教学中产生的问题为切入口，新教材的使用为研究取向，确立“算法多样化”、“解决问题的策略”两个专题的研究。提高对多媒体设备运用的意识，以提高我校小学数学教学质量。

全校共六个班。全校只有24个老师，多媒体设备接触比较少的情况下，制定以下教研活动实施方案。

二、指导思想：

根据学校工作要求，结合学科实际，努力适应新形势，开拓新思路，求得新发展。以课程改革作为中心工作，以提高教学质量为重点工作。紧密结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师的`综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。

三、工作目标：

1、通过校本教研，提高教师的教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，适应当代教育的形式。

2、通过计划、有目的的校本教研活动，培养教师的教育教学机智和教育教学的应变能力。

3、通过探讨解决“算法多样化”和“解决问题的策略”这两大教学问题。

4、认识和提高对多媒体在当代教育教学活动中的作用。

5、提高教师对教育教学的反思能力。

1、集体备课和研究课。以校为单位继续开展二次备课（按照进度完成两周），备课组研究课包括上课、听课、说课和评课。以备课组或教研组为单位，在校本教研活动中让数学老师上一堂展示课，并且同样以此作为课例，进行多阶段的反思。每一节课都经过至少两轮反思三轮试教以参与互动式活动进行评课、讨论、研究并完善教学设计。

2、教学反思。提倡、鼓励教师及时进行教育教学反思、坚持撰写教学后记与教育随笔，倡导教师养成反思教学的职业习惯。通过不断反思自己的教育教学活动和效果，以及整理自己的亲身感受和困惑，来发现问题；从现代教育观念、思想与自己教学实践对照中发现问题；通过自己的做法与别人经验比较来发现问题。

3、由年轻教师骨干教师的引领下，带动其他的教师学习课件，共同认识PPT在教学中的教学地位。

六、具体安排如下：

1、我们将按照校本教研日程安排的教研活动，学期前半段选择专题进行集备课、教学反思等展示活动。

2、在第5—8周周二进行教学观摩并研讨；在第13—17周周二进行教学观摩并研讨。在第19周进行全面的总结。

3、写好个人的教研反思材料，由学校统一收集、整理。

1、学校的校长是校本研训的第一责任人，依照校本研训制度，统筹安排落实研训要求，保证校训活动的顺利进行。

2、提供经费保障。

学校每年拨出一定的经费投入校本研训活动，为校本研训顺利实施创设宽松、良好的氛围。

学校把研训活动中教师的参与度纳入绩效工资管理。

教研方案【篇3】

一、活动目的：

培养学生学习数学的兴趣，培养学生小组合作学习的意识，将数学活动与学生常见的游戏活动结合起来，使学生更深刻的体会到数学的快乐，亲身体会数学带来的乐趣，感受数

学与生活的同在，同时增强学生的集体荣誉感。

二、活动对象：

广外外校小学部五年级全体学生

三、活动时间：

第18周（12月25日/下午的第二课堂活动课，16：30开始）

四、活动地点：

田径场风雨棚

五、活动程序：

第一阶段：动员指导

五年级数学老师指导学生了解“迎新年数学游园会”活动的各个环节，并对全体学生进行活动前的培训和指导，为下周活动开展打好基础。【时间安排：第十八周，即12月19日xx12月23日。】

第二阶段：活动开展

五年级数学老师继续对学生进行活动前各项目的培训和指导，并实地组织五年级各班学生到田径场参加游园活动。【比赛具体时间：第十八周，12月25日下午的第二课堂活动。】

第三阶段：活动总结

引导学生结合迎新年数学游园会活动，写一篇活动日记。四年级备课组进行活动报道总结。【时间安排：第十八周，12月26日xx12月29日。】

六、出题安排：

四年级数学老师：简算与应用、二十四点，题目分为a、b两类，每大区需要20道题目（每张a4纸上只打印一道题目，注明题目的序号、a或b类型和分值，另附标准答案）；

六年级数学老师：诊断、图形、找规律，题目分为a、b两类，每大区需要20道题目（每张a4纸上只打印一道题目，注明题目的序号、a或b类型和分值，另附标准答案）。

七、出题说明：

题型分五大块，即诊断区、图形区、简算与应用区、找规律区、二十四点区。题目涉及五年级学生已经学过的数与代数、空间与图形、统计与概率和解决生活实际问题。如诊断题型，可出一些计量单位运用不够确切的错例，让学生去发现问题并提出正确的修改意见。简算与应用等题型，出题老师根据五年级学生的实际情况，可自行决定（难度相对适中）。每道题目的解答时间控制在1分钟之内，以保证整个活动时间不要太长。

板面展示：五年级数学老师

八、活动准备：

20张课桌

横幅：迎

新年数学游园会--小学高段数学组

裁判安排：(陆琳,蔡国良)(孙静,万敏)--简算与应用区；

(徐艳珍,吴大海)(叶秋蓉,彭义华)--二十四点区；

(张霞,孙国华)(周光群,张利全)--诊断区；

(朱丽兰,吴小玲)(凌萍萍,刘红宁)--图形区；

(吴薇,程红霞)(徐培敏,张晓会)--找规律区。

【活动分五个大区，每大区设4名裁判。】

兑奖安排：汪颖、李先玉、张利全、刘秋莲

现场秩序：五年级班主任、数学老师

总结报道：四年级数学老师

九、游园规则：

将整个年级以班为单位自然分为10个小队，每个小队平均分成10个小组。游园以小组合作（小组有负责人，能明确分工）形式，到主席台两侧设置的五大区（诊断区、图形区、简算与应用区、找规律区、二十四点区）去游园活动。

1、活动开始，每班的各小分队先按一定秩序平均分配在各个区域，依次抽取题目，小组合作作答，答题完毕后再到其他区去排队等候活动，直至游园完所有的五个大区（每个小组在每个大区里只需参加一次活动，不得重复进行）。

2、每个小队答题完毕后，由裁判发给一张证明成绩的票单。答对a类题可得5分，答对b类题可得10分，答错与不答均不得分（答题时间不得超过1分钟，选手若答不出，可选择放弃）。。

3、活动中，各小队可依据票单上的成绩到兑奖处领取奖品。

附：【第二阶段活动程序】

1、各班学生排成两列，在主席台前集中，主持人宣布活动开始。

2、各班学生平均分成10个小分队有秩序地依次进入游园区，各小分队凭活动小票进入游园区进行活动。

3、活动结束后，各班有序退场。

教研方案【篇4】

2月份：

①下发新学期教研计划、课时进度安排、《初中教学常规（试用稿）》。

②分学科组织学期初课改培训。

③进行学期初调研活动。

④召开初中教学视导评估总结会议。

⑤调研语文读书课开展情况。

⑥召开英语学科教研组长、名师会议。

⑦组织生物学科教案编写分工及九年级复习课研讨。

⑧召开物理学科各教学片教研组长会议并整理下发《新授课优秀课堂教学设计》。

⑨举行地理课堂教学中学法指导的讲座及修定本学期地理学科教学进度。

3月份：

①举办第五届初中教师专项技能大赛。

②各学科开展送课下乡活动。

③全面启动片级教研活动。

④举行化学学科一轮复习课研讨及经验交流。

⑤举办英语学科新教材研讨会。

⑥组织生物学科先进教研组进行经验交流及录像课观摩活动。

⑦举行初中数学、生物竞赛。

⑧举行物理学科信息型（阅读题、综合实践题等）习题教学研讨活动。

⑨举行七、八年级地理课堂教学研讨会。

4月份：

①组织平度市初中教师专业知识考试。

②各学科组织学法指导研讨活动。

③组织举行七、八年级期中考试及九年级毕业会考。

④组织化学学科二轮复习、中考复习研讨及全国化学竞赛初赛复赛。

⑤举办英语学科泛读课、复习课研讨会。

⑥举行数学学科公开课及九年级复习指导及研讨活动。

⑦举行物理学科探究和创造类习题教学研讨活动。

⑧召开地理教研组长和地理教学名师座谈会。

⑨举行政治学科初三复习课公开课及典型中考复习经验介绍。

⑩召开语文学科作文教学改革研讨会。

5月份：

①各学科组织名师送课下乡。

②组织英语口语测试。

③组织参加山东省中学生生物学竞赛决赛。

④分片举行数学教研活动并组织七年级上学期数学教案的编写。

⑤举行物理学科专题复习教学研讨活动。

⑥举行地理讲评课研讨会。

⑦举办九年级历史学科综合复习研讨会。

⑧举行政治学科初三系统复习研讨会。

⑨举行语文学科中考复习研讨会。

6月份：

①开展教研课题阶段性调研活动。

②筹备中考、组织中考阅卷。

7月份：

①组织七、八年级期末考试。

教研方案【篇5】

本学期，我校的语文教学教研工作将以新课程标准的基本理念为指导，围绕中心学校开展的各项工作，加强教育教学管理，优化课堂教学，结合我校的校情，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。，现计划开展以下内容：

（一） 不断学习，吸收新思想，提升能力

1、继续组织语文教师以自学为主要模式，继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》、《语文课程标准》等教育文件，转变观念。潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向多个目标。将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。

2、组织老师外出听课、上课、培训，在大环境里感受新课程语文，接受名师熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校向全校语文老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想。让大家了解名师们的教学风格，接触最先进最前沿的教育教学理念，更好的指导自己的教学行为。

（二）、以时俱进，把常规教学抓扎实

1、高度重视备课。备课在很大程度上决定着教学质量高低，老师要用足功夫，不仅吃透文本，内化文本，而且要融汇贯通，充分渗透课改要求，以学定教，让文路、教路、学路整合，形成具有个性特点的备课设计。

2、优化课堂教学。课堂教学必须做到严谨、细致、缜密、开放、和谐，结构合理，用时科学，重视生成，训练到位，彰显以生为本，教出语文味道；高效用好课堂每一分钟，策划并教优每一个教学环节，让学生学实、学真、学活，张扬个性，养成习惯，着力于通过提升学生的综合素养要更高的教学质量。

3、更新作文指导。突破作文教学成人化的瓶颈，全力回归学生的童情、童趣、童真与童语，说什么写什么让学生自己的生活作主。低年段写话要求要低，以育趣为上，有则写，无则不写，长短不计。中高年级要认真高效地上好作文指导课，并要冲破旧有的教学指导模式，做到写前造境激趣，谈化为作而作；写始放手动笔，淡化技巧技法；写后互评互诊，点化训练重点；自改完善作文，最后按格誊写。学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。中年段习作要充分放开，重在乐于表达，从小处着眼，以爱写为上；高年级作文要努力上格，学生要有表达欲望，能基本做到言之有序，言之有理，言之有速，文从字顺。

4、重视单元测评。高度重视单元检测，严格按进度一单元一检测，既不能把单元检测卷当课堂作业做，更不能当家庭作业做。学校要严格管理，老师要严肃对待，教研组要统一要求。单元卷要即考即评（不可让学生代评）、并认真登分造册，同时要做好试卷分析与讲评，搞好查缺补漏，积极矫正教学。

5、加强写字训练。一是分年段练好铅笔字、钢笔字和毛笔字，特别要上好写字课，用好书写空间和书写资源；二是将写字贯穿到语文学习行为的一切书写中去，既包括课内一切作业与书写，也包括课外的主要作业；三是老师要用多种形式训练学生写字，并多搭建平台为学生提供练写条件，并纳入学生学业评价之中。

（三）充分开展课堂研讨活动，提高教师新课程实施能力。

1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。确立行之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息，加强组际和校际的横向联动。每次教研活动有准备、有中心、有重点发言人，有教研活动记录，努力激发教师参与教研的主体意识和创造热情，使其洋溢着浓厚的教研氛围，提高教师驾驭课堂的能力，使教研组真正成为语文教师学习的阵地，成长的家园。

2、加强课改过程管理。各科语文教师积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。

（四） 悉心指导，优化服务，从而规范语文教学常规管理。

1、注重培养学生的语文素养，引导学生热爱祖国的语言文字，培养学生欣赏美文的能力，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔，使阅读与习作紧密结合，促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。

2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下了良好的基础。

3.加强各类素质竞赛的辅导，以促进学生素质的全面发展。

（五）辛勤耕耘，硕果累累

1、抓住契机，认真组织教师参加各级各类竞赛，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。

2、积极参加各项论文评比活动。在进行繁重的教学工作的同时，组织教师潜心研究、自觉反思，不断地总结与提高，笔耕不辍，教研风气浓厚。

3、积极组织学生参加各项竞赛。

总之，在这一学期里，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。

教研方案【篇6】

为了实施“科研兴教，科研兴校”战略，实现“质量提升年“目标，促进我校教育教学可持续发展，更好地落实“以校为本”教研制度，充分发挥各教研组的功能，立足课堂教学，开展教学研究活动，全面推进高中新课程改革，提高课堂教学效率，打造高效课堂。学校决定设立“校本教研活动日”，并制定本方案。

一、成立“校本教研日”领导组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、成立“校本教研日”工作组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx xx xx xx xx

三、教研活动内容与工作重点：

（一）活动内容：

根据《县泾十二五中小学教师培训工作实施方案》要求，围绕培养高素质专业化教师队伍的战略目标，以“课堂学习研究”为重点，以“有效教学模式”为主题，着力提升教师课堂教学研究能力，规范办学，认真开展校本研训，精心打造“高效课堂”。

1、认真学习新课程理论，互通学科教学教研动态，并对课程中的重点难点问题进行专题研讨，探索省时、高效、切合我校实际的的教学模式。

2、举办骨干教师（含组长）示范课、青年教师汇报课成长课，结合“青蓝工程”，开展观课议课活动，研析课堂教学案例，反思、总结教学中的得失。

3、集体备课，统一教学进度，研讨、交流某个教学单元教法，研究和解决实际中的问题；统一安排教学水平测试，做好阶段测试试卷分析及其反馈、分析；分工协作整合教学资料，实现课程资源的共享。

4、面向高考，依据考纲，做好高三教学研讨，加强高考研究。

5、组织课题研究，做到以课题促进教学，教学教研相长，提升教师的理论素质和教学水平。

6、大力提倡与鼓励教师好读书、多读书、读好书，同时充分利用条件，深入推进教学工作的规范化、精细化、科学化进程，努力提高课堂教学质量与效率。（本年度全员培训教材推荐《课堂学习研究与教师专业发展》（安徽教育出版社）、《有效教学的设计原理、策略与评价》

（二）活动重点：

加强学习和实践，聚焦“课堂教学研究”，重点探讨有效教学模式，精心打造“高效课堂”。

四、教研活动日安排：

1、活动时间：每月双周三下午第二节课

2、活动地点：教学楼各个教室

五、教研活动工作要求：

1、实行学科教研组组长负责制。即由学科教研组长全面负责制定活动日工作计划、确定活动专题，年级教研组长根据学科教研组长安排具体负责本组活动，学科教研组长（或年级教研组组长）负责组员的召集。

2、开学初，教研组（年级教研组）要制定严密的工作计划，填写《教研活动日工作计划》、《教研活动日工作安排》，包括确立活动时间、主题、具体负责人（主持人或主讲人）等，上报教研处。

3、严格考勤制度，组员要积极参加教研活动，不得无故缺席；考勤时坚持实事求是的原则，不得补签、代签。

4、集体备课以年级教研组为单位，要求做到“三定”--活动时间、地点、主题；“三备”--备课标与教学目标、备教材重难点、备教（学）法与教学手段，建议采用说课式或问题研讨式进行备课；“两统一”--进度统一，检测统一。

5、教研日活动开展次数：每月双周开展活动。每次活动力求做到目标明确，安排周密，讲究实效，避免走过场，活动时间不少于40分钟，据实考勤。

6、各组每次活动主题必须明确，可开展说课、观课议课、专题研讨、读书心得交流等活动，形式不拘。

7、各教师规范填写《校本研训活动记录册》、组长做好会议记录，保留好各种活动资料，在期末统一上交教研处，以便进行考核。

六、教研活动的物质保障与考勤

学校将安排人员考勤，并根据各组考勤情况，发放相关津贴。

七、考核与表彰：

1、考核办法（见《县泾中学教研组工作量化考核表》等）

2、学校依据考核结果，评选“优秀教研组（年级教研组）”和“优秀教研组（年级教研组）组长”。

3、考核办法由“校本教研日”领导组负责解释，教研处负责实施，相关处室配合。

教研方案【篇7】

一、教研主题

以作文点评形式分享智慧，解决困惑借助同伴中的互助，学习和交流，分享教学的心得，解决在作文教学中，老师们遇到的困惑和问题，使大家的教学达到更好的教学效果，语文教研活动方案。

二、参加活动的人员：

中高段全体语文教师

三、活动的目的`

1、通过作文点评，了解作文点评的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的得失，制订出新具体措施，为教学铺路。

2、探讨作文教学思路，通过分析总结、交流经验，提高教师的自身素养；同时互相学习、互相促进，共同为提高全校的作文教学水平而奋斗

3、实现有效作文，达到教学相长。如何激发学生习作兴趣和写作愿望，如何指导学生的写作方法，更好地引导学生乐于写作。

四、活动的构思与形式

分析点评研讨式并用，采用人人发言，讨论交流的形式，通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。

五、活动前的准备

1、确立主题。

2、教师认真准备结合教学实际的发言稿。

3、对所选作文进行点评

六、教研活动的过程及内容

1、通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。

2、针对自己所选文章进行点评

教研方案【篇8】

一、指导思想：

新课程改革持续深入，健康推进，学校是主阵地，教师是关键建立“以校为本”的教学研究制度是教师教育教学理念转变，既内化，又外化为自身的教学行为的十分重要的运行机制，它在促进教师教学观念的更新和教学行为的改进方面有十分重要的地位和作用。为此，本学年的工作重点是：以“先学后教”为切入点，要投入较多精力来抓“校本教研”这项工作。

二、培训目标：

通过本学年的校本培训，丰富教师的教育教学理论，更新教师的教育教学观念，提高教师教学水平，提高教师驾弩课堂的能力、科研素养和科研水平。继续深化课程改革实验工作，使全体教师能在教学中主动地、自如地体现新课程理念，实现新课程理念下教师行为的顺利转变。扎实课堂研究，提高课堂效益和质量。进行课题研究，促进学生全面、持续、和谐地发展。

三、培训内容：

1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《上好课与备课》、学科新教材等为主要培训教材。

2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

3、学习《教师职业道德》，进一步提高师德。

4、学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。

四、学习形式：

以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。在学校安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地进行学习。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记。

（1）专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

（2）专题总结

结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

（3）网上学习

充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

五、培训对象：学校全体教职工，重点是50周岁以下的中青年教师

六、具体措施：

（一）努力探索适合学校实际的培训模式，扎实有序有效地开展培训工作。

1、加强师资队伍建设，以“十一五”规划为契机，以“先学后教”为抓手，树立终身学习意识。开展教师读书活动，每月的最后一个星期为读书活动汇报交流时间，要求教师能展示自己一个月的读书心得，并能整理成文字材料保存。学期结束评选出优秀教师，对在读书方面有独创者，学校将购买优秀书籍予以赠送，以示鼓励。

2、大力挖掘校内外有效的教育教学资源，积极为教师构筑新的学习的平台，帮助教师更新教育教学观念。通过“走出去，请进来”的方式，把城区一些先进的教学理念、教学经验，有效的课堂管理模式等带进我们的学校，为我们的学校注入活水，让我们的学校不断焕发生机和活力。

（二）围绕新课程改革，树立新课程理念，改革课堂教学，提高教学效率。

1、以“先学后教”为抓手，过好备课关，提高教学质量。抓好预习前教师对预习内容（要求）的设计。大体上包括以下几个方面：与知识相关的，与方法、技能相关的，与培养学生质疑能力相关的，与搜集资料相关的等各个方面。把预习内容或要求的设计，作为备课的必备内容。

2、在课堂教学上，我们实行常规教学“推门”课。要求校本研训领导小组不定期地对一线教师进行推门听课，并随堂评课，每学期至少听两位以上教师的课。为确保推门课的质量，要求听课者把听课材料上交保存，并由专人负责。对听课中发现的普遍性问题进行记录，大家一起商讨，研究解决的办法。学期结束时，对推门听课的结果进行汇报，汇报的结果将作为年度考核教学成绩一栏的参考依据之一。

3、每周开设教研课，开课之前确定主题，针对确定好的主题展开教学和讨论。上课后由上课教师有针对性地说课，其他教师的评课也应围绕着主题进行。提出教学中的疑难，编好“问题启示录”。

4、每个教研组每学期要推选一名教师在全校展课交流，并邀请兄弟学校的优秀教师进行听评课，选出优秀教师作为本学期的教学之星，给予一定的物质和精神奖励。

（三）营造浓厚的科研氛围，鼓励教师积极参加教科研。

1、加强进行教科研业务培训，提高教师的业务水平。实行“走出去，请进来”的方式，有计划地组织教师外出听课、学习。外出学习的教师回校后，结合听课的收获和自己的感想，写出学习汇报材料，并利用校本研修时间，举行一次专题讲座，达到“一人学习，多人受益”的效益。

2、做好20xx年课题申报工作。选题切入口宜小不宜大，要瞄准教科研中的亮点、热点、难点，从自己的教学实际出发，充分挖掘和提炼在教学中遇到的实际问题，进行深入思考，找准课题研究的核心问题，认真进行课题方案设计。比如，本学年中，如何有效的进行“先学后教”，作文批改的有效性等都是很好的研究材料。

3、教师利用课余时间积极地参与网上交流。做到每两周至少有一篇以上质量比较高的文章，每学期至少有一篇以上有关教学方面的文章（可以是教学随笔、感想、课后反思等）在校园网上发表。对出色的教师予以精神奖励，对不能达到要求的教师，要积极催促、帮助。

（四）完善监督管理机制，加大检查力度，确保校本研训的质量。

由校长任总责，组员密切配合，重在平时的过程检查。每学期不定期，有针对性地进行教学质量检测，教学十认真检查，对检查中发现的问题，在周前会上做通报，决不手软。

教研方案【篇9】

一、教研概况

教研主题：朗读教学实施经验交流。

活动时间：xxx

组织负责：郭金荣

活动成员：一至六年级的语文教师

活动目标：以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究与解决教学实际问题，总结与提升教学经验，促进教师专业发展。

二、教研流程

（一）问题提出

1、课标要求：

阅读：新课标指出“在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。”可见朗读教学不仅就是小学语文课堂教学一个非常重要的组成部分，而且就是小学语文课堂教学的一种主要手段。因此注重阅读教学中的朗读指导，就是语文教学不可忽视的重要环节。

2、教学困惑

自新课标实施以来，老师们曾多次开展了阅读教学研讨活动，很多老师在指导有效性方面做了各种尝试，但总就是找不到最佳的方法，这个问题一直萦绕在大家的心头。因此，大家认为有必要围绕阅读中的一点——朗读进行讨论。

（二）讨论过程

1、反馈作业检查情况

A总体情况（优缺点）

B经验介绍（张春艳老师谈写字教学，朱艳老师谈不迷信教参，指导学生练习）

2、朗读指导讨论简单摘录：

主讲：郭金荣老师主要内容：朗读——最基本的要求把课文读对、读顺、读好，在此基础上再做到流利、有感情。

形式：范读、领读、个人读、齐读、分角色读

同伴提问：如何提高学生朗读声音？

经验交流（简单摘录）张永玲老师的问题可谓一石激起千层浪：孟凡梅老师从“教师的角色定位”角度谈了自己的观点，她回想起了师傅的教导：“老师就像演员，要激发起学生的热情，自己首先要有情感的投入，这样才会带动了学生的积极性。”

王桂珍老师从“学生的情况分析”出发，谈到一个班级难免有个别学生回答问题时声音轻，但如果整个班级的同学都就是这样的话，那就说明老师要及时调控教学。

学生大声朗读不就是一蹴而就的。

需要经过长时间的培养。

李宝生老师从“教师的学法指导”出发，介绍了具体的一个方法：

请学生瞧着自己的嘴巴，跟着老师学着念

张伟玲老师从心理学角度出发，提倡表扬、鼓励学生，使学生乐于说、乐于学。

陈常英老师从读的时间上谈到一节课不能承载太多的任务，造成学生跟着老师赶，缺少静心读书、独立思考的活动时间。要保证充足的读的时间，要反复实践。

马玉红老师谈到要重视教学反思再实践的过程，教学要瞧得出教师指导的过程与学生读的能力提高的过程。

归纳共识

主持人总结：读有六方面的意义：识记生字；释词析句；深化理解；训练思维；记背好词佳句、精美诗文，丰富语言积累；感悟写作技巧。

语文教学的根本任务就是促进学生语言与情感的发展，以读为本就是阅读教学的基本特征。

三、教研反思

专题式校本教研活动，唤醒了教师的教研主体意识。这种教师群体之间互相合作、切磋交流的对话氛围最令人感动，在共存与谐的教研氛围中强化团队合作意识，使不同个体的知识与能力在探讨、冲撞、分享等行为之中得到提升。

1、抓住细节

教研活动中的讨论，不就是漫无边际、天马行空的，而就是抓住课堂教学中的现象，尤其就是一些重要的细节，从而聚焦重点，引发教师的深度思考。

2、智慧共享

老师都积极主动参与，发表真知灼见，会场内人人洋溢着激情，碰撞出灵动的思维火花，教师的群体智慧被激活了，教师的生命活力在涌动着。

3、民主平等

在活动中，教师们共同分享经验、互相学习、彼此支持。说者意气风发，不但敢说而且会说；听者心潮澎湃，赞赏之情溢于言表，相互间洋溢着一份民主平等、信任融洽的教研氛围，加强了教师间的沟通、交流与对话。

展会方案精华9篇

没有方案的计划注定无法成功。如果我们要推行一个新项目，通常就需要事先准备好一份方案。制定方案可以借鉴之前的经验教训，从而起到总结和回顾的作用。为了让您满意，幼儿教师教育网的编辑费尽心思地制作出了这份“展会方案”，希望您能从中获得有益信息！

展会方案(篇1)

一、参展时间：

20_年4月25日-28日

二、地点：

深圳会展中心

三、参展背景分析：

1.大会分析：

专业性、品牌性、权威性、国际性

第二十届中国(深圳)国际礼品、工艺品、钟表及家庭用品展览会

2.参展商构成：

礼品|家居.中国”系列展会是由世界第一大展览英国励展集团与深圳华博展览的合资公司——励展华博展览(深圳)有限公司主办的，合资宗旨：打造亚太地区乃至世界规模最大的国际礼品及家庭用品展览会。该展已成功举办xx年，每年的春季4月和秋季10月定期举行;规模以每届20%的速度增长，现已发展成为国内最专业、最具规模、最集人气的业界顶级盛会。

◆深圳礼品展—专业买家：每届展会接待海内外专业买家13万人次

◆深圳礼品展—政府支持：拥有50多家协会及政府支持礼品展会

◆深圳礼品展—最佳时机：与香港、广州礼品行业展会同期进行，最佳采购时机

◆深圳礼品展—品牌展会：xx年品牌展，通过全球展业协会UFI权威认证，标志为高品质的专业展会。

四、参展目的：

1.国内销售渠道拓展

2.公司品牌宣传

3.国内终端客户拓展

4.新产品推向市场的造势和推广

5.对市场的信息动态、国家政策、市场需求的深度把握

五、参展安排：

(一)、展前：

1、展位准备：

①参展主题的确定;(可米猫平板电脑的推广)

②展位的确定;(3C08)规格3_3单开口(9平米)

③展位的布置;包括展台总体设计和物料准备。

2.代理商和准客户邀请及策略：

①由市场人员提前通过发送邀请函的方法(邮件，电话，传真)约好意向代理商和国内准客户参加展会。

②准备一些礼品，譬如：制作印有公司标志和名称的挂绳于现场免费派发给参观者，由于这些挂绳通常都制作精美，所以大部分参观者得到这些挂绳后都很乐意换在自己的入场证上，参观者佩带着这些醒目的挂绳在场内走动，等于许多流动的广告牌在免费为我们公司作宣传。准备有企业形象的无纺布手提袋，在现场可以派发，手提袋可以起到流动广告的效果(我统计了下，公司还有500个左右可米猫的手提袋)

(二)、展中：

1.产品促销活动：

①促销政策的实施，当场签订代理合作的代理商和签订购机合同的客

户给予一定的优惠(待确定)。

②当场签订合同的代理商和客户可以按条件获得譬如：MP3、笔记本内胆包(这个公司有现成的)等赠品。

2.媒体报导：

①公司网站进行同步报道。

②深圳、北京、上海等国内和国外行业媒体报道。

③各大行业网站论坛/BBS/博客的宣传。(1PAD网，新浪网，阿里巴巴，百度贴吧，中关村在线)

3.调动展位现场人气的活动策划：

活动之一：产品体验互动

(三)、展后：

1.代理商及客户的追踪跟进。

2.把在展会上的火热场面刻成光盘或做成图片，进行形象整合、再包装。

3，网站的后续报道。

六、参展物料：

1.宣传资料：

①公司简介

②产品宣传彩页(可米猫702.701机器的彩页)

③_展架

④海报

⑤赠品(手提袋，笔记本内胆包)

2、洽谈资料：

①名片

②相关合同书

3.现场用品：

①客户资料统计表

②嘉宾签到簿

③名片盒：一是放置本公司工作人员的名片，另外是放置嘉宾名片。

七、参展预算

1.参展费用8950元

2.展示厅的布置费500元

3.宣传物品的制作费用300元

4.相关礼品的准备(利用公司现有的礼品：可米猫手提袋、可米猫内胆包)

5.媒体费用(暂不需要)

6.参展人员的饮食费用

八、温馨提示：

1.展示期间关注平板电脑摆放和演示，防止被人偷窃。

2.关注被邀请代理商/客户的行踪，何时到达并及时接待。

3.在展会期间，参展工作人员不能在现场吃东西，要体现出一个国际品牌的水平要求来，保持展厅干净整洁。

4.每天闭馆后要及时开总结会，总结一天的工作，发现问题及时解决，整理代理意向书，重要的大客户尽量当天晚上就约见。

5.参展工作人员要着装整齐，体现出公司的良好的精神面貌，和品牌的操作要求。

6.吃饭时间大家轮流去吃饭，现场一定要保持3个人以上同时在展会场。

九、参展人员安排及配置

1.提高展会现场与观展商的互动机会;

2.为观展商提供现场体验平板电脑的机会;

3.为观展商提供体验服务也是展会现场的宣传炒作方案之一，让客户了解可米猫这个品牌。

展会方案(篇2)

一、筹划书称号

尽能够详细的写出筹划称号，如“×年×月××活动筹划书〞，置于页面地方，当然可以写出正标题后将此作为副标题写鄙人面。

二、 活动背景：

这局部内容应依据筹划书的特点在以下工程中拔取内容重点论述;详细工程有：根本状况简介、次要执行对象、近期情况、组织部门、活动展开缘由、社会影响、以及相关目的动机。其次应阐明成绩的环境特征，次要思索环境的内在优势、弱点、时机及要挟等要素，对其作好片面的剖析(SWOT剖析)，将内容重点放在环境剖析的各项要素上，对过来如今的状况进展详细的描绘，并经过对状况的预测制定方案。如环境不明，那么应该经过调查研讨等方式进展剖析加以补充。

三、 活动目的、意义和目的：

活动的目的、意义使用简约明了的`言语将目的要点表述清楚;在陈说目的要点时，该活动的中心构成或筹划的独到之处及由此发生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明白写出。活动目的要详细化，并需求满足重要性、可行性、时效性

四、资源需求：

列出所需人力资源，物力资源，包罗运用的中央，如教室或运用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需求资源两局部。

五、活动展开：

作为筹划的注释局部，表示方式要简约明了，使人容易了解，但表述方面要力图详尽，写出每一点能想象到的东西，没有脱漏。在此局部中，不只仅局限于用文字表述，也可适当参加统计图表等;对筹划的各任务工程，应依照工夫的先后挨次陈列，绘制施行工夫表有助于方案核对。人员的组织配置、活动对象、相应权责及工夫地点也应在这局部加以阐明，执行的应变顺序也应该在这局部加以思索。

这里可以提供一些参考方面：会场安插、接待室、嘉宾座次、资助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制造、掌管、指导讲话、司仪、会场效劳、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、次序维持、穿着、指挥中心、现场氛围调理、接送车辆、活动后清算人员、合影、餐饮款待、后续联络等。请依据实情自行调理。

六、经费预算：

活动的各项费用在依据实践状况进展详细、缜密的计算后，用明晰明了的方式列出。

七、活动中应留意的成绩及细节：

表里环境的变化，不成防止的会给方案的执行带来一些不确定

性要素，因而，当环境变化时能否有应变办法，损失的概率是多少，形成的损失多大，应急办法等也应在筹划中加以阐明。

八、活动担任人及次要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(假如是小组筹划应注明小组称号、担任人)。

留意：

1、 本筹划书提供根本参考方面，小型筹划书可以直接填充;大型筹划书可以不拘泥于表格，自行设计，力图内容详尽、页面美观;

2、 可以专门给筹划书制造封页，力图复杂，凝重;筹划书可以进展包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

3、 如有附件可以附于筹划书前面，也可独自装订

筹划书需从纸张的长边装订;

5、 一个大筹划书，可以有假设干子筹划书。

展会方案(篇3)

一、参加展会：

第十届国际(__)建筑材料及装饰材料博览会

二、主办单位：

中国建筑材料联合会、中国建筑金属结构协会、山东省经济和信息化委员会、海展集团

三、承办单位：

山东省建材工业协会、青岛市建设机械与建筑材料协会、山东省建设机械行业协会、青岛海宸国际会展有限公司

四、参展时间：

__年7月19日至21日，为期3天。

五、参展地点：

青岛国际会展中心

六、参展位置：

___

七、展会主题：

___

八、参展目标

1、与展会主办方、承办方密切合作做好参展工作，充分利用此次展会平台宣传我们(公司名字)的整体实力，在行业内树立良好形象。

2、营造最新科技概念产品即将投放市场销售的氛围。

3、谋求与业内各界人士更广泛的合作，扩大公司的影响范围，提高影响力。

4、收集意向客户合作信息资料，为后续产品正式推向市场打下基础。

九、参展准备

(一)参展资料

1、宣传资料

(1)宣传单：精制宣传单页10000张。a4纸大小，铜版纸双面彩色印刷。用于宣传(公司名字)整体实力，介绍产品特点、产品功能、适用群体。

(2)宣传册：精装宣传册5000份。介绍产品设计理念、产品功能组成、适用群体、市场前景。

(3)邀请函用于展会前嘉宾邀请。邀请可采用传真、邮件及书信等方式。

2、洽谈资料

(1)名片营销人员每人200张，其他参展人员如公司有印名片的必须带上。

(2)证书复印件

①营业执照复印件共2张加盖公章。

②税务登记证(国税、地税)复印件共2张加盖公章。

?组织机构代码证复印件2张加盖公章。

(3)其它资料

①特邀嘉宾名录对应邀嘉宾统计列表，打印2份。

②客户资料统计表，用于详细登记客户信息和合作意向。

③工作笔记本用于参展活动记录或采访。参展人员人手一本。

④签字笔用于参展活动记录。参展人员每人一支。

⑤印有(公司名字)宣传内容的纸制拎袋200个。(由营销一部平面设计员负责设计及印刷)。

⑥小礼品

⑦名片收取盒1个，用于收取咨询客人的名片。

⑧“洽谈处”标识(台式)放置在洽谈桌上。备2个。

(二)参展产品

1(产品名字)

(三)宣传攻势

在(公司名字)集团网站、(公司名字)网站上发布本公司将参加“__中国(__)国际科技合作周暨电子信息产品博览会”的消息，并做好相关网络优化。说明参展目的，公开参展活动，突出科技产品体验及概念产品即将投放市场这一参展主题。

(四)潜在客户邀请

各渠道专员向潜在客户发出观展、体验邀请函，并对应邀客户汇总制表，并紧密关注应邀客户的观展动向。

(五)展位布置

展位布置突出公司整体实力，结合参展产品现场和合作洽谈两个功能。

1、展位楣板文字：(公司名字)集团及(公司名字)全称。

2、展板选用少量且较大的图片，创造出强烈的视觉效果(详细内容见设计稿)。

3、使用大胆且抢眼的颜色，从远距离即可突现出来，避免易融入背景的中性色彩(详细内容见设计稿)。

4、室内正面图片文字：(详细内容见设计稿)

5、铺地毯。

6、利用标准展台与产品体验展台相结合的组合式展览用具。

7、使用展会标准照明系统。

(六)辅助设备

1、自备1台手提电脑，用于现场展示和宣传。

2、自备照相机一台，用于现场拍摄。dv一台、录音笔一支，用于视频和音频记录。

3、多头电源插座自备多头电源插座3个。用于电脑及其它接线。

4、大尺寸显示屏一个(含底座或挂架)用于循环播放公司简介、产品介绍。

5、箱包箱包若干个，用于装运展会资料和物品。

十、参展活动

(一)展前活动

1、与本届主办方、承办方保持紧密沟通，确保参展工作顺利进行。

2、在相关媒体、门户网站、推广平台进行前期宣传和报导。

3、邀请相关媒体进行采访，邀请潜在客户进行现场体验及洽谈。

(二)展中活动

1、按参展人员分工，有序进行接待、介绍、体验、洽谈事宜。

2、设计员做好展会相关的拍照、录像事宜，将火爆场面定格留存。

3、安排人员负责材料发放、嘉宾登记和现场维护工作。

4、公司领导及相关人员与行业协会等业内人士广泛接触，谋求合作。

5、每位参展人员携带规定数量的礼品，视情况向重点客户和嘉宾赠送。

(三)展后活动

1、对展会效果在公司网站及相关行业媒体、门户网站进行宣传报导。

2、制作此次成功参展的宣传dv，作为以后宣传推广素材。

3、对展会上获取的资料、信息进行整理运用。

4、对重要客户及时跟进服务和营销。

5、评价我们的参展成果，总结参展工作。

十一、参展人员(见后续参展人员分工明细)

十二、参展费用预算(详细预算见后续参展预算表格)

十三、注意事项

1、展会前提前办理好各项手续。

2、布展要按照展会中心要求进行，注意安全。

3、展前列出参展物品清单，往来依据物品清单整理东西，以免丢失或遗漏。

4、展前、展中关注重要嘉宾的行踪，及时热情接待。

5、展会上不准吸烟、吃小食品，饮料瓶不可随意摆放，须保持展区清洁.

6、衣着整洁:

男士：上身穿(公司名字)工衣，尽量佩带领带，下身为黑色长裤;

女士：上身穿(公司名字)工衣，下身为裙子。

7、佩戴胸卡、精神饱满、注意形象。

8、参展期间每天开晨会和晚会，布置和总结一天工作。

展会方案(篇4)

第（数量）届（地名）（专题项目）展已经落下帷幕，相比于20（年份）年（地名）（专题项目）展，我公司不管是在规模、展品的种类还有人员配置方面都有很大的提高，对公司品牌的推广起到了很好的作用，让我公司在（专题项目）耗材行业有了一定的知名度，这与全体公司员工的努力是分不开的。而在展会上遇到的各种各样的问题，则使我的知识面更加宽广，对（专题项目）行业有了更新的认识并且从中汲取经验，学会了很多在平时工作当中学不到的专业知识，现特对本次展览会加以总结，具体如下：

一、展会前期准备

为了能够顺利参加本次展会，公司全体员工都全力投入，分工合作：

1、销售人员深入的了解和熟悉产品知识，对产品性能、结构和参数都牢记于心。

2、接待人员统一服装和装扮，以良好的精神面貌面对每一位客户，树立了公司的精神风貌。

3、展会宣传资料、展品以及办公用品的准备

4、展台的搭建更是通过各个公司的方案对比，最终选择性价比高的公司为我们进行展台的搭建。

5、企业宣传片的制作，为推广公司品牌更是制作了本公司的第一部宣传片

二、展会分析

本公司展位号是E7-278，位于耗材馆最中心位置，不管是规模还是展位设计风格都应该是工具馆名列前茅的，我相信这次展会我公司绝对是异军突起，将给（专题项目）耗材行业掀起不小的波澜，虽然根基不如做了10几年工具的几个知名品牌，但是我相信经过公司所有人的努力，这些都不是问题。

三、现场观众分析

参观的人分为几类人：

1、参展人员

2、其他行业的人员

3、（专题项目）行业的人

4、行业内想了解市场的人

而对于我们来说要准确判断客户属于哪类，这就需要具备一种特殊的观察能力。对于来参观的每一位客人，我们都及时的把客户资料做好备份，有名片的交换名片，没有名片的也做了登记，以便今后能够方便公司的业务联系。

四、产品竞争力

无论作为“买”或“卖”，其关键是产品。即使客户有购买需求，但市场的同类产品如此之多，我们如何让客户选购我们的产品，这就需要提高我们产品的竞争力。产品竞争力可以体现在产品的设计、知名度、质量、价格等。市场竞争者的增加，正代表了这个市场的庞大，如何有效去抓住市场，这才是以后需要去思考的主题。

总体来说，客户对于我们的产品是比较满意的，不管是包装设计还有质量，都十分满意，对于价格方面，鉴于我们现在是以贸易为主，如果想在价格上有竞争优势，那么供应商的选择是很重要的，这点也是在后期选择供应商方面必须要注意的地方。

最主要的是在有竞争者的情况下，如何维持老客户，增加新客户。提高本公司产品在市场上的占有率，这才是现阶段我们不能忽视的问题。

五、展会效果

（1）崭露头角，提高了企业知名度

（2）推动销售，促进业务增长

（3）树立企业员工信心

六、展会的不足

（1）展位的设计

由于本次展会是与东莞博朗合作共用70平米的展位，比较显眼的一面留给了博朗，这也影响了一部分参观者的视线，也间接的影响了公司品牌的推广

（2）公司首部宣传片的清晰度不够，由于是第一次制作，视频的比例没有调好，导致宣传片的宣传效果没有达到预期，这个在明年的展会上将要改进。

（3）人员配置

由于公司产品种类比较多，涉及到整个（专题项目）加工生产流程，再加上新进员工对产品的知识理解的还不是很透彻，导致有些专业性的问题不能及时准确的跟客户进行沟通、解说，这也是在今后工作中要注意的；

（4）产品展示

由于在展会之前已经计划好展品的排列顺序，因为没有实际考虑到展位位置的关系，导致切割类的产品被客户询问的几率大大降低，这点在及时改变展品陈列顺序后得到了很大的改善。

（5）展会赠品

本次展会大多数的厂家都设有赠品，而且赠品也分为几个档次，这样不仅吸引参观者更加愿意了解产品信息，而且遇到大客户，我们如果有一些好的礼品增送，也能够促进今后的合作。

总体来说，本次展会经过全体员工的努力还是比较顺利的，并且对公司的品牌也进行了很好的推广，本人更是在展会上学到了以前没学到的知识，并且对（专题项目）行业有了一个更新的认识，而且更是体会到：一个公司想要健康有序的运营下去是需要全体员工的一致努力、互帮互助的。

本人在以后的工作当中，将进一步提升自身的专业知识以及销售谈判能力，与同事保持良好的关系，与公司共同成长，见证中国式崛起！

关于展会后的计划安排，具体安排行程将与20（年份）年工作计划一致，对于出差方面将根据具体客户情况进行相应调整。这里就不做赘述！

展会方案(篇5)

舞蹈实验室简介

舞蹈室始建于2004年， 整个实训室采用了专业的地板，壁镜，把杆。地板采用了塑胶地板，与木地板不同的是塑胶地板的弹性大，良性摩擦大，适合学生做跳跃动作。根据学生身高的设置了把杆，方便学生更好的训练。

舞蹈室是进行舞蹈教育教学，以加强素质教育、培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。更重要的是提高少年儿童及青年的文化素养和舞蹈艺术审美能力。它可以塑造出优美的体态，陶冶人的情操，为培养青少年儿童的高尚品德、集体荣誉感、纪律观念等起到了潜移默化的作用。舞蹈教育的美育意义，是其他美育形势所不可取代的。舞蹈实验室训练内容主要以民族舞与基训为主。主要包括身体软开度的训练，开，绷，直，立的基础上训练把上动作，把下动作，中间练习以及跳跃练习。通过基本技巧跳，转，翻等的练习，为学生打下了坚实的舞蹈功底，为以后的舞蹈表演以及舞蹈编导做准备。 通过科学系统的训练方法，培养了学生良好的姿态以及高贵的气质，增强了身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给学生以美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，培养和增强他们的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，为学生的全面发展打下基础。 在师生的共同努力下，一批批舞蹈的精灵，不断成长起来，他们代表学校多次参加大型比赛，取得了优异的成绩，表演的舞蹈《花儿笑，我也笑》、《女兵》、《巾帼小英雄》、《飞翔吧，小海燕》等等，均被评为文艺汇演优秀节目，并多次参加市局组织的广场晚会的演出，得到了社会的好评。

展会方案(篇6)

一、指导思想

积极贯彻落实省委、省政府关于“主动接轨上海、积极参与长江三角洲地区合作与交流”的战略部署，按照“虚心学习、主动接轨、真诚合作、实现共赢”的总体要求，从观念、产业、市场、体制等方面与上海进行全方位接轨，进一步提高丽水对内对外开放水平，促进我市经济社会全面发展，加快全面建设小康社会。

二、目标任务

1、宣传丽水，提高丽水的知名度，向上海人民展示丽水新形象;

2、推介丽水投资环境，拓展招商引资渠道，吸引境外客商及上海市的企业来丽水投资发展;

3、进一步推进丽水市与长宁区两区市友好合作与交流，立足长宁，接轨上海;

4、展示丽水名特优新产品，促进丽水名优产品、绿色食品进入上海市场;

5、与中科院上海分院建立科技合作交流机制，促进技术成果及科技项目向丽水市的转移和信息指导服务;

6、建立长期的旅游合作关系，实现旅游资源的互补与共享;

7、建立经济园区招商合作机制，推进园区一体化发展;

8、建立长期的劳务合作机制，促进丽水市劳务输出。

三、活动内容

1、丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕仪式

(1)推介丽水市招商引资项目和投资环境;

(2)丽水市政府与长宁区政府签订进一步推进两区市友好合作与交流协议;

(3)丽水市政府与上海市旅游委员会签订旅游合作意向书;

(4)丽水市政府与中科院上海分院签订科技合作协议

;

(5)丽水经济开发区管委会与上海虹桥临空经济园区管委会签订园区一体化发展合作框架协议;

(6)丽水市人劳社保局与长宁区劳动局签订劳务合作协议;

(7)招商引资项目签约;

(8)领导、来宾参观丽水市名特优新产品展示展销会。

2、招商引资项目洽谈。

3、丽水市名特优新产品展示展销。

4、考察参观长宁区及上海市经济开发区和有关企业。

5、系列专题活动：

(1)农业：①介绍丽水绿色农业发展环境、现状及前景;②邀请农产品经营企业代表座谈。

(2)科技：①科技部门、企业与上海科研院所座谈;②参观部分科研院所。

(3)旅游：①介绍丽水旅游资源;②丽水市旅游局与长宁区旅游局签订旅游合作协议;③双方旅行社签订销售协议。

四、时间安排

1、9月27日上午

丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕式和项目签约仪式。

9:00-9:30 丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕式

9:30-10:00 参观丽水市名特优新产品展示展销会

10:00-11:30 投资环境推介暨项目签约仪式

12:00 招待酒会

2、9月27日下午

2:00?5:30 上海、丽水两地科技合作洽谈签约会。

上海、丽水两地旅游合作洽谈会。

上海、丽水两地农产品营销合作洽谈会。

3、9月28日上午

丽水市代表团考察当地经济开发区及企业等。

4、9月28日下午

考察参观部分科研院所。

5、9月27日下午至29日下午

各县(市、区)和市直有关单位与上海有关方面进行项目洽谈。

6、9月27日11:00至29下午4:00

名特优新产品展示展销。

五、地点安排

1、主会场：上海国际体操中心(武夷路777号)。

2、招待酒会会场：上海市美仑大酒店5楼多功能厅。

3、住宿地点：上海市美仑大酒店(武夷路789号)、上海市绿洲大厦(中山西路555号)等。

4、项目洽谈地点：美仑大酒店。

六、组织方式

采取市里集中安排与县(市、区)分团组织相结合的方式。

1、总体方案、总体宣传及开幕式活动由市里负责组织安排;

2、项目洽谈由各县(市、区)政府和有关部门组织企业与对方相关单位对口洽谈;

3、名特优新展示展销会在符合总体要求的前提下，市直和9个县(市、区)分别设立展区并自行组织布展;

4、农业、旅游、科技等专项活动，由市直主管部门组织落实，邀请相关领导参加。

七、活动规模

总人数约400人。

1、丽水方(140人)：

(1)市委、市政府领导和市委组织部、市委宣传部，市计划、经贸(协作)、外经贸、劳动、农业、科技、旅游、丽水开发区管委会、市政府驻沪联络处、新闻等单位约20人;

(2)各县(市、区)委、政府和经贸、农业、科技、旅游等单位约80人;

(3)项目推介企业约40人。

2、上海方(25人)：

(1)上海市委、市政府及经贸、协作、农业、科技、旅游、教育等单位约1

0人;

(2)长宁区委、区政府及组织部、经贸、农业、科技、旅游、劳动等单位约15人。

3、其他邀请单位(239人)：

(1)省委、省政府及省直有关部门领导约14人;

(2)部分外国驻上海领事馆经济参赞等约15人;

(3)新闻单位约20人;

(4)项目签约代表、客商约190人。

八、组织机构

成立丽水投资环境推介暨名特优新产品展示展销会筹备领导小组，在市委、市政府领导下，具体负责活动的各项筹备和组织实施工作。副市长沈仁康为筹备领导小组组长，市委副秘书长、市委办主任王昌荣，市政府副秘书长杨晓宏为副组长，市直有关单位和各县(市、区)负责人为成员。筹备领导小组下设综合组、布展组、项目及联络组、宣传组、后勤保卫组等五个工作小组

展会方案(篇7)

展会时间：

一期：20__年1月4日-1月13日

二期：20__年1月17日-1月26日

展会地点：

天津国展中心(河西区友谊路32号)

展会形式：

展会场地共13000平方米，规划3_3m摊位548个

展会介绍

天津年货节全称为：天津市新春年货购物节，是市政府重点扶持和培育的一个节庆消费类大型会展项目，已成功举办过__届，现已发展成为环渤海地区规模最大、档次最高、影响最广的知名品牌例会，连续多年被政府部门评为最佳展会，在消费者心中也留下了良好的口碑，成为了天津不可缺少的年庆风景。过去十六年，我们风雨同舟共享成果，新的征程，我们继续合作再创辉煌。

第17届天津年货会于20__年1月隆重开幕，从本届开始，天津年货会展出规模再翻一番，将为更多企业提供更多的产品宣传、销售的渠道，也为广大消费者提供更便利、更广阔的选择余地。

天津年货会开启新的征程，将更加注重参展企业利益、注重展会品牌价值、注重社会奉献精神。以全新的办展理念、丰富多彩的展会活动、全方位的广告宣传、细致周到的展会服务，将天津年货节办成集“展示、交流、销售”为一体的全国性知名展会!资源共享、共谋发展，真诚期待您的参与!

展销品类：

糖酒食品类：中高端糖酒食品、进口糖酒食品、饮品、腌腊制品、土特产、特色农副产品、茶叶、干果、炒货、海鲜、水产、水果、平价肉菜蛋米面油、特色小吃、餐饮机构等等糖酒食品。

品质生活体验类：家庭轿车、轿车装饰用品;智能家居、智能家电、智能厨卫用品、家居家饰等周边智能产品;

生活用品类：家居用品及饰品、家具、洗涤日化、陶瓷、盆景、花卉、玩具等; 年庆礼品类：商务礼品、家用礼品、保健礼品、各类工艺礼品、收藏品、字画等; 年俗文化展区：各地年俗、年文化、年庆用品、非物质文化展演、手工艺品、年画、字画、图书、音像出版物等;

服装服饰展类：服装服饰、鞋帽、箱包、床上用品、家居用品等;

展会费用

3m_3m国际标准展位:单开双开6000元/个

特装:700/平米，(36平起租)

展会方案(篇8)

一、活动目的

让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的舞台，促进本班孩子健康成长。

二、活动时间

1、20xx—20xx学年，20xx年10月、11月、12月每两周一次，20xx年3月、4月、5月，每两周一次。

2、利用两周中的某周二或周三最后一节音乐课时间。(为保证音乐课授课时间，可对调语文、数学、班会等课。)

三、活动内容(任选一种)

1、为孩子们讲个有意义的故事。

2、交流家庭教育经验小学“家校共育”活动方案小学“家校共育”活动方案。

3、交流和孩子共读一本书的感受。

4、和孩子一起表演一个节目。

5、介绍自家孩子参加某次活动或比赛的过程及感受。

四、活动形式

每次活动安排三名家长来校参加，由班主任老师主持。每名家长和孩子交流的时间在5至8分钟为宜，展示活动也可自行制作ppT，或展示活动图片，或播放相关短视频(1至4分钟)。

五、活动奖励

参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份，多半为学习用品

六、活动宣传

相关照片和资料发到群里共享。

七、报名时间

可通过班级群或单聊联系两位老师均可小学“家校共育”活动方案主题班会。第一次活动时间初定为10月13日下午最后一节课，已联系好本学年学校家长委员会委员汪xx爸爸和上学年委员王xx妈妈，还有一位家长可以报名参加。

八、报名前最好考虑好活动内容和形式，与老师交流后再确定。如果对活动内容和形式有什么更好的建议请尽快与老师交流。

展会方案(篇9)

展销会活动策划方案

一、展会名称：2012第十九届中国（上海）建筑装饰及材料博览会

二、展会地点：上海新国际博览中心（上海浦东新区龙阳路2345号）

三、展会时间：2012年9月26日-28日

四：展位号：N4场馆F32、F33号展位

四、参展目的：

1．国内外营销渠道拓展

2．打造公司品牌及知名度

五、参展安排

1、展前准备

(1)工作安排（接待、洽谈、资料发放以及后续等工作进行分工）

(2)工作行程（工作时间，轮班安排，每日展台会议等）

(2)检查参展各项内容是否到位（包括展品、产品资料、宣传资料以及设备工具等）

2、展位准备

（1）参展产品：1、种类2、规格3、数量4、样品的分类及编号5、摆放

（3）展位的布置； 包括展台总体设计和材料准备。（宣传视频、样品、宣传册等）

3、参展服饰：参展人员在展会期间必需穿着统一的正装，佩戴好公司的工牌。

4、宣传资料：1、宣传册2、宣传单3、名片

5、展台布置

6、参展人员：布展、撤展、展览资料发放、参加展览后勤，物品的分类，

保管，领取等，安排好职责，选择人数，分配好！

（二）、展中：

1．产品促销活动：

①促销政策的实施，当场签订签订购合同的客户给予一定的优惠（待确定）。 ②当场签订合同的客户可以按条件获得一份精美礼品譬如：MP3、交通卡、礼盒装茶叶、数码相机等赠品。

2．媒体报导：

①公司网站进行同步报道。

②国内和国外行业媒体报道。

③钓-鱼-岛宣传片（爱国主义）

3．调动展位现场人气的活动策划：

活动之一：产品讲座（热镀锌方管、角钢、槽钢计算，产品特征） 活动之二：有奖知识问答

（三）、展后：

1．准客户追踪跟进。

2．把在展会上的火热场面刻成光盘，进行形象整合、再包装。 3，网站的后续报道。

六、参展物料：

1．宣传资料：

①准客户邀请函 √

②公司简介

③产品宣传册 √

④海报 √

⑤赠品

2、洽谈资料：

①名片 √

②相关合同书

3．现场用品：

①客户资料统计表

②嘉宾签到簿

③名片夹：一是放置本公司工作人员的名片，另外是放置嘉宾名片。

七、温馨提示：

1．展示期间关注笔记本摆放和演示，防止被人偷窃。

2．关注被邀请客户的行踪，何时到达并及时接待。

3．在展会期间，参展工作人员不能在现场吃东西，要体现出一个尊超品牌的水平要求来，保持展厅干净整洁。

4．每天闭馆后要及时开总结会，总结一天的工作，发现问题及时解决，重要的大客户尽量当天晚上或者第二天就约见。

5．参展工作人员要统一穿工装，体现出公司的良好的精神面貌，和尊超品牌的操作要求。

一、活动目的：

1．提高展会现场与观展商的互动机会；

2．为观展商提供现场观摩仪器检测的机会；

3．为观展商提供免费检测服务也是展会现场的宣传炒作方案之一。

二、活动时间：

惯穿整个展会期间

三、活动地址：

展位内

1．邀请函宣传

①国外准客户邀请函宣传

②国内准客户邀请函宣传

（二）、活动的操作方案：

2．活动现场分工：

①宣讲、接待人员：2―4名，负责活动的宣讲、观展商的接待、咨询、资料派发、名片交换。

②市场销售人员：5名，对上门客户一一做详细讲解。

2．活动操作流程：

①观展商与宣讲接待人员进行沟通交流（首当其冲的重要一环）； ②观展商被引导到登记台工作人员处（

③观展商市场销售人员进行亲密接触（观展商的“取经”之地）。

3．注意事项：

①接待人员要收集客户名片等资料以备会后跟踪客户，另外对被邀请客户要进行区分，视被邀请客户为此次展会嘉宾，同时，对所有观展商都应当有迎有送；

②工作人员应根据现场人数灵活安排。

二、活动时间：

展会期间每天上午和下午各一次，每次持续时间30分钟，具体时间暂时确定为：上午10：30――11：00，下午3：30――4：00（具体时间可根据实

际情况临时调整）

展销会策划方案2016-09-22 10:24 | #2楼

一、 前期预热

活动前一个月开始纸媒、电媒、门户网络等各媒介进行活动大肆宣传。制作高端邀请函、DM广告单发放与高端房地产、珠宝行、高端会所合作，放置活动宣传易拉宝及在其客户短信平台，发送邀约短信短信及活动宣传内容。

一、客户定位

1、政府：政府领导

2、企业：品牌受用方、品牌输出方；本次活动合作企业的阶层领导

3、各界名流

4、大众：中高层阶层人群

5、红木厂商的合作大客户

二、活动定位

展会全程均已中国古典文化为展会背景，高度衬托出红木家具的典型文化价值，展会流程与布展搭配及活动内容的设置，增强互动性、人文交流性、视觉享受性，给客户、嘉宾留下深刻印象，提升客户、嘉宾的活动期待值。打造国际红木家具第一展会，让世界仰望中华文化。

三、展会布置

2

1、会场外围：

（1）在展会门前设拱门1个，配横幅1条（活动主题）；空飘气球、配竖条幅（祝贺单位）；

（2）由展会门前向大厅内铺设红地毯，两侧放置活动易拉宝（活动主题广告）、红木厂商易拉宝；

（3）展厅入口安排礼仪小姐，负责嘉宾指引；

（4）设置咨询处。咨询处有专员负责对与会客户、嘉宾咨询的答复，咨询处放有各红木厂商、合作企业、参展企业的宣传画册，为与会客户、嘉宾提供相关信息；

2、展会区：

（1）设立展会介绍栏（参展厂商名称，展区位置），方便参展者找到正确位置

（2）设立会展区地图公示区，左侧摆放有精品红木厂商展位区易拉宝，为客户、嘉宾提供了红木家具展会的相关信息；

（3）会展区过道也铺设红地毯。

四、展会内容

1、千年穿越 红木家具展

展出的红木家具均配有身着古装、旗袍等具有中国古典风格服装的模特，将中国特色的古典与现代气质的美相结合，营造视觉的饕餮盛宴，美轮美奂，给客户、嘉宾留下深刻印象。

2、专家美学鉴赏、鉴定、点评

邀请数位鉴定专家现场坐镇，现场与客户、嘉宾鉴赏红木家具，鉴定真假、点评等级，为众多红木家具“验明正身”。

3、红木知识竞猜（有奖问答）

有关红木知识的有奖问答，与会嘉宾激情互动，奖品丰厚。

（奖品可为红木家居配件或订购的价格优惠。另外参加者均可获得精致纪念品。）

4、风水师讲座

风水的搭配，风水师讲解红木对人生的价值,皇室贵族对红木家具情有独钟的原因，红木家具对老人（延缓衰老），孩子（促进大脑发育），女主人（美容，永保青春），男主人（体现身份尊贵）。体现家族的品味和富贵之气。

5、品牌搭配展出珠宝、黄金、翡翠

同档次品牌对接。增加活动分量，吸引客户、嘉宾眼球，提升展会文化与现代相结合的内涵及本次展会的等级。

（起到搭配和点缀的作用，重在主次分明）

6、变脸表演

专业变脸演员进行精彩绝活变脸表演，把展会推向高-潮。以最具中国特色的变脸绝活，衬托出红木家具为中国文化的典型。

7、书画展、木雕艺术展

名人字画的收藏、展出、鉴赏，提升展会活动高度重视的文化性。

8、名人题

邀请一位书法界的名流，为此次展会挥毫泼墨，以祝雅兴，增添活动的艺术氛围，吸引更多的人气。

9、穿越式歌舞表演

穿越式古典歌舞表演衬托展会主题。专业歌舞演员进行表演，调动现场气氛，使展会气氛再度升华。

10、认购摸奖活动

凡现场订购红木家具的客户都可以参与活动，由各红木厂商提供系列大奖。

11、古筝演奏、茶道茶艺表演、品茶

整场活动搭配古筝表演，以古筝乐为背景，突出展会的文化内涵。古筝与茶艺表演相辅相成，即唯美，有多艺术氛围。与会客户、嘉宾可在参展的同时，休憩一会，听着古筝乐、探讨这红木的鉴赏、品着

幽香的清茶。展会现场安排优雅、纯净，着统一旗袍服装的女模特斟茶。

六、展会亮点

整场展会结合多样具有中国古典典型特色的'文化与主角红木家具匹配，同时注重文化的效果也得以加强！气氛渲染，美学鉴赏，买的不仅的家具，更是中华千古文化的传承。

商品展销会策划书2016-09-22 15:11 | #3楼

尊敬的商家：

为了行之有效的宣传你的产品，为了让你对本次的活动有深刻的了解，更为了我们合作的愉快和取得圆满成功；我们在总结以往策划活动经验的同时，对此次非比寻常的展销会进行了细致的研讨，多角度的考虑，最终以万无一失的把握，胸有成竹的自信，撰写出了本次商品展销会的策划书。

此次展销会的目的，意在用我们所学，尽我们所能，为贵公司作一次义务的企业形象宣传，所以，我们迫切期望能为贵公司的长远发展助一臂之力。

在此，我们衷心感谢贵公司的信任，感谢对我们的支持，感谢给我们利用所学，回报社会的机会！

商品展销会策划书

活动内容：展销、宣传商家产品；树立企业形象

活动对象：全院师生

活动形式：文娱节目与产品展销相结合

活动时间：*******

活动地点：四川化工职业技术学院（操场）

主办单位：四川化工职业技术学院经管系市场营销班委

协办单位： 赞助企业（商家）

一、活动背景：

2015年5月7日至5月21日，为四川化工职业技术学院经济管理系市场营销专业社会实际实习阶段；学生要运用所学的市场调研学、市场营销学、管理学等多种专业知识，搞一次大型的实践性活动。以此增长实践能力。

二、活动目的：

1、提高赞助企业产品在大学生中的知名度和影响力，发掘潜在顾客，树立企业形象

2、增长实习生实践能力

三、活动简介：

协办方提供展销的各类产品和相应的赞助，主办方负责整个商品展销会的各项活动流程。

四、活动负责人：

商品展销负责人：协办方（赞助企业）

校部负责人：主办方指导教师 （陈秀芬、叶永霞）

活动策划人：主办方（化工学院经管系市场营销班委）

五、活动步骤：

(一)活动准备

准备期限：2015.4.1~5.18

准备内容：

A、 在5月19日前，将会场的布置材料如气球，舞台背景，音响设备，准备齐全 ；

B、 在4月1日到5月16日，将活动的文娱节目选拔并彩排完毕；以及演员服装准备妥当；

C、 在5月19日13点前，协办方提供的商品必须送到活动现场。

(二)活动实施

1．活动宣传

宣传期限：5月7日到5月19日为整个活动的宣传工作期

宣传渠道：

A、 海报宣传：设计活动宣传海报，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

B、 广播宣传：编辑活动宣传广播稿，在学校范围内多时段的进行报道，扩大本次活动的校内知名度；

C、 横幅宣传：在校园内的各交通要道拉宣传横幅，巩固宣传：

D、 人脉宣传：利用主办方人员在学校内部的人脉关系，稳固宣传：

E、 传单宣传：在正式活动前，以发放商品传单形式宣传；

F、 网络宣传：利用学校的学生校园网进行网上宣传。

六、活动流程：

1、活动现场概述：

1）、以强悍的会场阵容和精彩的文娱节目吸引过往人流；

2）、穿插有奖互动激情游戏将会场气氛带向高-潮；

3）、在游戏与节目之间，主持人介绍赞助企业的形象同时宣传各类产品，激发大众观赏欲望。

2、活动流程详情：（5月19日12点）

1）、主持人开幕；2）、健身操；3）、主持人介绍协办方；4）、产品走秀；5）、互动有奖游戏；6）独唱； 7）、互动有奖游戏；8）女子街舞；9）串唱；10）、商品展销。

七、活动亮点：

1、策划阵容：本次活动的主办方是由学院的优秀主持人、舞蹈演员，学生会干部组成；

2、演员阵容：文娱节目演员是学院文娱部的专业舞蹈演员组成；

3、舞台阵容：本次活动是在人流量最大的露天操场举行。

八、活动场地平面图（后附）

九、活动经费预算清单：

项目 数量 单价（元） 价格（元）

红地毯 1张 25 25

气球 2袋 6 12

音响设备 1套 30元/天 30元/天

横幅 2条 10 20

金粉 2袋 4 8

彩带 4打 2.5 10

展板 1张 15元/天 15元/天

饮用水 1桶 10 10

水杯 1袋 5 5

演员化装 60

演员酬劳 100

预算总计： 295元

公司提供产项目

舞台背景海报 一张

产品宣传海报 若干

产品宣传单 若干

游戏奖品（产品） 若干

注：经费开支中因不定因素而发生的支出 ，由双方协商决定

一、活动主题：

缤纷营销，快乐赢销。

附： 汇从化之精品 ，展城建之风采 （

二、活动内容：

本次“商品展销会”活动面向东方职业技术学院全体师生，活动包括学生营销和商家展销两大类型。同时还创新地在活动中穿插“商品拍卖会”，促使气氛更热闹活跃。通过活动宣传和组织，为学生、商家提供一个“展示、交流、交易、合作”的平台，达到学生对营销学以致用和商家品牌推广的双赢目的。为了激励城建学子与广大商家积极参与本次活动，主办方设立了学生类的“最佳销售奖”、“金牌服务奖”“最佳创意奖”、“金牌团队奖”四大个奖项和商家类的“金牌冠名赞助商”、“最受欢迎店铺奖”、“金牌店长”、“诚信经营奖”四大奖项。另将配合学生、商家需要，巧妙设计会场，合理布置摊位，努力营造“缤纷和谐”的营销氛围。还将推出精彩隆重的“开幕式”和激动人心的“闭幕式暨颁奖仪式”，以突出“快乐消费，快乐赢销”的活动主题。

三、活动宗旨：

（1）丰富校园文化，激发本校学生营销创意潜能，为本校学生提供营销策划学习及学以致用的实践机会；

（2）加强东方职业技术学院和外界商家的交流与合作，通过活动和宣传及商品的现场展销，提高赞助商家品牌知名度和美誉度，深化师生心中的品牌形象；

四、活动时间和地点：

时间：*月*日-*日

地方：教学楼口（优势：面积大，人流量多）。

五、活动举办单位：

主办单位：东方职业技术学院工程系学生会（注：其中计算机应用技术，信息管理技术为学院重点专业）。

协助单位：滑轮协会、街舞社、武术协会、翼新社，羽毛球协会……

赞助单位：………………

六、市场分析：

东方职业技术学院，坐落于龙湾区甬江路1号，毗邻街口。校本部共有在校生6000余人，我校校园气氛活跃，对新鲜事物接受快，故东方职业技术学院的校园市场较适合各商家作为商品展销场所。我主办方也曾成功举办了*届大型校园 “商品展销会”。

七、商家权益：（以下权益为冠名商家所享有，一般赞助商家享有以下的部分权益：b.的2、3、4、5、6、、和d.）

a、获大赛的冠名权如：城建职业学院XX杯第*届商品展销会。（如何在冠名权体现双方的名称，有待具体协商。）

b、为整个活动的宣传的主体，体现于以下几方面：

1、活动内容以该品牌为策划对象

2、持续一个月的横幅，海报，传单宣传深化品牌形象

3、成为活动现场的背景的设计主题，请柬，入场券的主体。

4、活动前两天，走访各班班长，以班为单位，加重宣传力度。活动后向学院网站新闻栏投放活动通讯稿，并在管理工程系系刊和校园报刊上刊登本次活动

5、活动现场派人员发传单、宣传商家产品等。

6、以照片、海报、院刊、新闻等形式展示活动成果，进一步推广品牌。

c、享有优先选择场地的权利。

d、被邀请出席开幕式和闭幕式，并为获奖者颁奖 。

e、有以商家商品充当奖品的权利。

f、有设置新的奖项，在开幕式或闭幕式当天搞有奖问答的权力。

g、对活动获有监督的权力。

八、活动流程及工作分配：

由策划方案、宣传发动、咨询报名、期间宣传、开幕式、展销会、闭幕式暨颁奖到成果展示等一系列的环节组成。

（一）策划方案（*月*日－*月*日）

负责人：外联 （学生会学习部、外联部；团总支秘书部、外联部）

任务：外联部：负责“商品展销会”策划书。内容包括开幕式、展销会、闭幕式暨颁奖一系列活动的策划。可参考《2015年展销会策划书》

外联：负责拉赞助策划书，。

提醒：鼓励策划在科学、合理、求实的基础上有更多的创新。(*^__^*)

合作三方最终确定策划方案（*月*日）

（二）拉赞助阶段（*月*号-*月*号）

负责人：外联。（其它部门在完成本部工作的前提下应自愿参与）

（三） 宣传阶段（*月*日－*月*日）

负责人：宣传

提供参考的五种较传统的宣传方式。希望有更好的宣传创意。^_^

1、在校两大宣传区以海报的形式进行宣传；（突出活动要则，活动奖励和活动的时间、地点及单位等）

2、在男女公寓分别挂横幅；（突出活动主题、报名方式、主办方、赞助方等）

3、在各宿舍散发传单；

4、在校园网上进行宣传；

5、召开各系班长会议，做好宣传组织工作；尽量具体（重点）（四）咨询报名（*月*日至*月*日）

负责人：秘书

报名方式：有意参加活动的同学，可向有关负责人书面报名，也可通过电话报名还可网上报名（即电子邮件）。需详细登记姓名、班级、联系电话、缴费情况及展销情况(包括商品种类、数量、及出售基本价格)。

（五）工作人员安排方案（10月15日-20日）

负责人：组织

任务：为此项活动制定科学可行的工作人员分配方案，维护活动现场秩序，热心为参与人员解决难题，同时监督干事、会员的工作情况，负责评奖活动的考察、评估、评选等系列工作。并及时收集同学的意见，必要时给予此次活动适当的调适，以求达到活动目的。

（六）现场报道及活动成果展示（10月20日-27日）

负责人：编辑

任务：紧密跟踪活动进程，挖掘活动细节与亮点，及时向院报、院网站报道活动进展与活动总结。

九、招商对象：

1、 数码视听产品（电脑及电脑配件、MP3、音像制品等）

2、 学习体育用品（书、文具、球类）

3、 培训、优惠卡等推广项目

十、展位：

展位专业设置，区域合理规划。本次展销会展位设置是根据大学生需求设置，最大程度地满足商家需求，有效实现商家产品销售和品牌建设双丰收。展位设置分为：手机通讯、IT数码区、知识培训、图书教材和综合展示区。

◇手机通讯展：供通讯运营商、手机厂商、手机卖场、手机代理商等进行新品展示、推广和交易，现场促进企业与大学生进行直接交易。

◇IT数码展：供电脑厂商、代理商、零售商，电子学习产品，数码相机、MP3、优盘等企业进行展示、推广和交易。

◇图书教材展：供出版、图书经销商、图书代理商等企业进行产品展示、推广和交易。

结束语：

本文由合作三方共同策划完成。在此还向大家说明两点：

1、团结协作，追求卓越。各部长要乐于接受，敢于承担责任且要站在三方合作的高度来思考、策划、安排人员。沟通、交流、协调是我们成功的基石。

2、关注商家，合作共赢。认真对待每一位商家客户，热情负责，服务到位，努力为合作客户创造最大价值，做到可持续发展。

“你付出的若是刻苦认真，得到的就是优异的成绩。你付出的若是一片真心，得到的便是最真的友谊。”衷心祝愿大家在此次大型活动中，体现自我最大价值，收获彼此最真友谊！

植树方案(精华9篇)

想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。我们需要做一份全面的方案，方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划，方案应该从哪些方面入手？栏目小编认真阅读多篇文章后选出了“植树方案”作为精品，请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏！

植树方案(篇1)

为推进**镇全民义务植树运动深入开展，掀起植树、爱绿、护绿热潮，根据县绿委会的要求及本镇义务植树规划，特制定本实施方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》和《中共**市委员会、**市人民政府关于加强林业发展的决定》，把握机遇，开拓创新，不断拓展义务植树的实现形式，全面提高全民尽责效，把义务植树运动推向深入，促进绿化工作全面发展，加快“生态**”建设步伐。

总目标是建立领导绿化点120亩，营造农田防护林带16公里，义务植树7万株，全民义务植树尽责效达90%以上。具体重点抓好如下几项工作：

1在**庄**建120亩领导绿化示范点。

2、镇直机关单位，万福路营造3公里防护林带。

3、每个村委开展营造1公里以上环村林带或防护林带活动。

三、实施步骤

第一阶段：挖坑整地阶段。时间201*年3月12日至13日，此阶段由责任区单位负责人组织人员自行实施。

第二阶段：植苗造林阶段。时间：201*年3月14日至20日。由镇政府组织专业队造林。

1、成立领导机构，加强对植树造林的`领导。为加强植树工作的领导，镇成立植树造林工作领导小组，组长由溪宽轩、担任，副组长由     担任，成员由各单位、各村委会负责人组成。

2、建立责任制，明确职责。根据各单位职工人数，镇政府把各单位、各村应种植的株数、面积落实到工地段，明确单位负责区。各单位、各村根据责任区情况，自主组织造林。实行包种、包抚育管护。

3、积极筹措资金，确保经费投入。在开发区管委会从财政划拨一定资金基础上，对镇公职人员，对不能参加义务植树的，按规定收取“绿化费”.绿化费统一交到镇政府办，实行专款专用。

植树方案(篇2)

【活动主题】“亲近绿色，美化学校”

【活动时间】2012年3月14日至2012年3月21日

【活动目的】 3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。

【活动准备】 1.每个班筹集买树的资金（初一和高一的班级），并由学校统一购买种子（主要以果树为主），植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌

每个班通知他们可以在周末回家时带一些绿色植物回来上课。

【活动过程】

1. 创设“绿意角”活动。

为了培养同学们爱护植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立“绿意角”。一部分是学生从家里带来的植物，另一部分是学校分发的种子和植物。通过种植和爱护植物，观察植物的生长过程，培养学生的环境意识和观察能力。

并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

2.种植“班树”活动。

3月14日，学校派发树木给每个班级（高一和初一），利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”，并挂上吊牌。在植树过程中，以**的形式记录学生植树的场景，供以后展示。

3.插花活动比赛

学生处3月12日前下发通知，要参加的同学们（主要针对非毕业班）星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一（3月14日）下午放学后（5点10分）在圆形广场进行现场插花比赛，时间为40分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有与比赛有关的准备工作都由学生会成员安排。

一、比赛规则

1比赛以班上组成的小组为基础，每组参赛人数不超过6人，比赛期间任何人不得换人。参赛者应提前10分钟到达指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

2．参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花不应该事先修剪。它们必须是天然植物，而不是人造花。

植树方案(篇3)

为扎实开展“全民义务植树”活动，全力推进生态XX建设和“全国文明(提名)城市”创建进程，共同营造全民参与义务植树活动的良好氛围，制定本方案。

一、指导思想

为全面贯落实《XX省全民义务植树条例》和市十三次党代会精神，紧紧围绕建设生态XX为目标，深入开展全民义务植树活动，丰富全民义务植树的尽责形式，提高义务植树尽责率，在全市掀起全民义务植树新高潮，不断提高全市整体绿化水平，进一步改善人居环境，树立生态文明意识，形成推动生态文明建设的共识和合力。

二、时间安排

20xx年3月12日—4月10日

三、活动主题

全民参与植树护绿携手共建绿色家园

四、工作任务

20xx年全市城市绿化植树总任务60万株。其中，密山市15万株、虎林市13万株、鸡东县4万株、鸡冠区11万株、恒山区5万株、滴道区4万株、城子河区4万株、梨树区2万株、麻山区2万株。县(市)、区政府要完成好本地区确定的年度新建绿地面积任务。

五、工作要求

(一)加强领导、明确责任。各地、各部门、各单位要认真贯彻落实《XX省全民义务植树条例》，将城市绿化植树工作作为当前一项重要工作，纳入议事日程，主管领导为第一责任人，制定工作方案，采取有效措施，高标准完成20xx城市绿化植树任务。

(二)保证资金，拓宽渠道。绿化植树资金筹集坚持国家、集体、个人相结合原则，建立“政府主导、部门扶持、企业带动、社会参与”的投资机制，确保绿化植树所需资金。积极倡导和鼓励社会资金投入绿化植树活动，引导开发企业建设绿地，开展绿化植树。有条件的单位应积极在本单位庭院内外进行绿化植树。

(三)强化宣传，营造氛围。各地、各部门、各单位要采取各种形式，广泛宣传城市绿化植树工作，宣传绿化植树的法定性和公益性，在全社会营造良好的舆论氛围。各新闻单位要抓住“春绿”行动有利时机，加大宣传力度，发挥社会各界以及市民群众绿化植树的积极性和创造性。

(四)分工协作，增强实效。各地、各部门、各单位要各司其职，各负其责，密切配合，形成合力，共同做好城市绿化植树工作。城市园林绿化主管部门要做好对城市绿化植树工作的指导、督办和检查工作，推进城市绿化植树活动。城市执法、公安等部门要依法打击和制止破坏绿化树木违法行为，加大对绿地树木的保护力度。有关部门和单位要做好城市周围山体、市区水系、公路和铁路沿线的绿化植树工作，形成山、水、路和谐统一的大绿化体系。各街道办事处、各物业公司、房地产开发公司和各单位要做好居住小区和单位庭院绿化植树工作，积极投入到“花园式居住区”和“花园式单位”创建活动中，推动单位庭院和居住小区绿化提档升级。

(五)规范种植，确保成活率。各地、各部门、各单位要切实加强对20xx城市绿化植树工作的`领导，保证苗木质量，做到规范栽植，科学养护，落实管护单位，确保义务植树成活率、保存率分别达到90%和85%以上。同时，要落实好“全民义务植树登记卡制度”，规范、详实填写好义务植树登记卡。

植树方案(篇4)

2018张官店小学植树节

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的

1．了解树的知识。

2进一步了解树木与人类的关系。

3．提高学生的保护责任感。

4．增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间:

2018.3.12--2018.3.15

四、活动内容

1成立领导小组：全体领导和班主任

2．开展系列活动

(1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4)．大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）

张官店学校2018年植树节活动计划

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；（行动、行动、行动，为校园增添绿色和美丽；我为学校护片绿；

三、活动时间

2018年3月12日至2018年3月15日

四、具体安排

1、在3月12日（周一）升旗仪式上有辅导员老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

b、3月12日（周一）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

c、 3月13日（星期二），队委会将讲解花卉种植实践的内容，安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于3月15日（周四）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

e、 3月13日（星期二）下午（第二节课或时间待定）将由班主任组织开展种植实践体验活动。

f、 学生写观察日记或实验报告，每节课选出3篇优秀作品。奖励和展示将在学期结束时（时间待定）。

五、说明及注意事项

1本次活动由大队部组织实施，各班班主任负责，科学组提供技术支持，后勤部提供物资支持。

2每各班的花籽都是学生自己收集和购买的。

三。每班植树实践活动使用的工具有：锄头2把，小铲子15把，卡片6张，水壶6个，肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4种植实习地点：学校及周边地区

5各班种植实习活动的具体人事安排由各班班主任和助教负责。

植树方案(篇5)

（2） 志愿者分组后，由医院青年协会担任组长。

5、 注意事项：

a） 在植树过程中，要注意合理使用节约用水的工具。

b） 植树时应注意方法和安全

c） 活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：100元

铲子：30元

水桶：20元

总计：150元

院青志协

植树活动方案（三）

今天，我们以“3.12植树节”为主题开了一节中队课。本次队会活动，主要是让学生们了解“植树节”，增强学生“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让学生明确环保的重要性，让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。

一、了解“植树节”的由来

植树节的由来

中国植树节的由来

二、认识树的作用

先**《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化；2、大树底下好乘凉；三。防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等）；4、净化空气。

三、查看破坏的行为

一些不文明的人肆意砍倒，破坏了地球母亲的面容和大自然对人类的报复。

植树方案(篇6)

为纪念我国第三十九个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十八周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展20xx年西安义务植树活动，具体事项如下：

一、活动目的和意义

绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的家园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

二、活动口号

让地球变的更年青

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、地点(简介)

西安白鹿原

白鹿原民俗文化村位于西安市蓝田县滨河西路，总占地1200亩，投资额3.5亿元。民俗文化村依白鹿原地势而建，南望秦岭、东临灞河，为陕西省、西安市、蓝田县三级重点建设项目。西蓝高速、312国道、关中环线、沪陕高速贯通全境，交通便利。

村内保留了最原始的自然森林公园形态，绿树成荫、溪水潺潺，通过仿古建筑、美食特产、传统技艺表演等形式完美呈现原滋原味的关中文化，是集生态旅游开发、休闲度假、民俗体验为一体的综合性旅游度假区。

白鹿神泉、欢乐农场、白杨迎宾、白鹿精灵、宁心花、竹林居、玉泉汤、养心篱院、静心屋、静心林、随心亭、影心塘、心桥、白鹿迷宫、鹿影祥瑞、白鹿梯田、花海迷情、生态停车场、阳光葵园、柏年留影、动物乐园、撒欢园、劳作园、欢乐农场服务中心、白鹿农庄、果蔬园、麦垛风情、潺流笑语、万乐门、万乐池、万乐古槐、万乐停车场、国学体验中心、生态自行车

五、时间安排

08：30从西安去白鹿原。(车程约20公里，1个小时到)

09：30 到达目的地,前往指定的植树地点开始植树，届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识，您也可以阅读我们的植树注意事项，具体如下：为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：

(1)、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。

(2)、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土5--7厘米。

(3)、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。

(4)、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。

12：00乘车前往【白鹿原民俗村】，民俗村里面的小吃花样繁多，抵达后游客可自由参观，自行解决中餐。

下午乘车返西安，结束愉快旅行!

六、费用包含

(1)、用车：往返大巴车;

(2)、种树工具：铁锨、水桶 每3人一颗树苗;

(3)、保险：中国人寿意外险;

(4)、带队工作人员

七、注意事项

(1)、晴雨两用伞，长袖外套。

(2)、请携带轻便舒适鞋子。

(3)、常备药品(感冒药、止泻药等。

(4)、拍照时要留心脚下，注意安全。

植树方案(篇7)

为响应县委、县政府打造“生态石门”的号召，集众人之力做好城市绿化事业。值此植树节之际，石门户外运动协会理事会决议，于3月12日在石门县夹山森林公园举办一次以“绿色、环保”为主题的大型植树活动，一为支持环保;二为推广旅游。各位朋友，让我们共聚夹山森林公园植下希望之树。

“众翻一世界，众叶一菩提。植下一棵树，收获万点绿”

需提供信息：

1、自驾车。8：40在石门县金山大厦(鸿福超市)门前集结，与拼车组一同前往。

2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9：00在夹山寺森林公园停车场集结。

3、拼车。由活动参与者与协会副会长赵善明联系(_____)，统一拼车或租车前往。

9：00—9：30在夹山寺森林公园停车场集结，由协会统一组织合影;

9：00—10：30集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记，登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时，请准备身份证正反两面复印件一份，供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记，请有意加入石门户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号，为会员定制会员胸牌。)

10：30—11：30前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束，会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株，寓意20__.除此之外，个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取，协会免费另外提供树苗10株，先到先得，领完为止。)

11：30—12：30由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭，暨新会员见面会。

13：00—自由活动。(需要拼车的会员依旧与赵善明联系，由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)

本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动，在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等)，费用自理，协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的大力支持，活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

由于本次活动属“零收费”公益性活动，活动主办方自筹资金，参与人员需牢记协会所作出的温馨提示：带小孩的朋友，自己照顾好自己的小孩，活动主办方有义务协同看管，此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品，如遇失窃，主办方有义务协助调查，其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境，杜绝一切不文明行为，一经查证取消协会会员资格。

植树方案(篇8)

【活动导言】

又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀，带着诗意的意境，把这绿色流淌、生机盎然的春天画卷融在一起！

【活动目的】

1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程，把儿童的认知、情感带入新的发展区，使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染，激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情，知道关爱自然，就是关爱人类自己；在感情和付出爱中健康成长。

2.打通各学科之间的壁垒，整合3月份的几个重要节日和纪（）念日，充分利用这些课程资源的“相似块”，开展综合性的教育活动。通过种一棵树和做好事（例如去养老院，在社区捡垃圾等），教师和学生应该具有公益意识。

从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识，培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者；同时在于提高学生的参加公益性活动的意识，以活动促行为，体验自己的行为给周围的人们带来的快乐，品尝参加公益活动的幸福感。

【活动口号】

用心感动每个人用爱拥抱每一天

【活动准备】

1挂着横幅：用心去触摸每一个人，用爱拥抱每一天。（倪颖娟）

2．张贴倡议书。（倪颖娟）

3．利用学校“镇小之声”广播台和周一升旗仪式，向全体学生发起各类倡议：向雷锋叔叔学习、向妈妈表达一份爱、种下一颗种子收获一片绿荫、315消费者权益活动等。请根据学生的年龄特点选择、增加或减少活动，并制定详细的计划。

（具体要求：各年级根据学校总方案，自行设计制定适合于本年级开展的每月一事主题活动方案，要求不要照搬学校方案，要在学校方案的基础上，体现年级个性。可以在学校总方案的基础上进行增删。

并于3月10日前发至学校**“学校管理/部门工作/教导处/每月一事/活动方案”栏，标题栏内须注明几年级3月份每月一事方案。）（各年级3月份方案制订者）

植树方案(篇9)

”大手牵小手”亲子植树活动方案

3月12日是每年的植树活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，我园组织《大手牵小手》的植树实践活动，旨在让幼儿亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱家乡的情感。

活动目标：

1通过植树日活动，激发儿童植树感受，培养环保意识。

2鼓励孩子学会在集体工作中与他人合作、合作，增强团队意识。

3、给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。

活动准备：

1、小树苗。

2、请家长用饮料瓶或其它塑料瓶为幼儿制作一个小水壶。

3、栽树工具：锹或铲若干。

活动时间：

2017年3月11日下午2:00

参与人员：中大班幼儿及家长

活动过程：

1、 全体员共参加植树节动员会（主任将讲述植树节的由来和意义以及植树过程中的注意事项）。

二、 本班每两名幼儿两位家长为一组，自愿结合。

三、请家长为小树苗挖坑。

四、教师带领幼儿进教室指导幼儿制作小树牌。

5、 在家长的指导下，孩子们种苗、填坑、浇水

六、家长幼儿共同给小树苗系上树牌。

七、植树后的谈话《怎样保护小树苗》。

八、演唱歌曲《小树苗》，结束活动。

教研方案精品

你了解这个方案的大致框架是怎样的吗？为了更好地完成工作，我们可以提前制定相关的方案。请阅读小编为您编辑的“教研方案”，以下方法仅供参考，您需要根据实际情况进行定制！

教研方案【篇1】

（一）定点投球

1、比赛道具：篮球一个记分卡若干份

2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，待裁判员发出投篮的口令后就投篮。

3、比赛规则：学生站在画好的线前，向篮框投8球，投中的球数多者为胜。（每班选4名选手参加，培一和培四一起参加比赛，培六和培七一起参加比赛，聋五和聋七一起参加比赛）

4、裁判员：xx主任xx老师

（二）十米运球

1、比赛道具：篮球2个粉笔卷尺

2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，每次2人，胜出者参加下一轮决赛。

3、比赛规则：学生站在画好的线前，听到裁判员的指令后，沿自己的赛道向前单手拍球，不能双手拍球，若球滚出赛道边界，则学生须拿球回到原出界地点，接着拍球。（每班4人，培一和培四同学抽签参加比赛，培六和培七抽签参加比赛，聋五和聋七一起抽签参加比赛）。

4、裁判员：xx主任xx老师

（三）短跑比赛

1、比赛道具：粉笔、卷尺

2、比赛方法：抽签决定次序，每2人一起比赛，采用淘汰制，胜出者参加下一轮决赛。

3、比赛规则：听到指令就位起跑，比赛过xx中不能串道，否则取消比赛资格。未发令不许起跑，所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。

4、裁判员：xx老师xx老师

六、人员分工：

xx校长、xx校长、xx校长、xx校长现场指导、巡查

xx、xx、xx主任负责纪检工作

xx负责拍摄工作

xx老师负责场地的划分工作

教研方案【篇2】

1、奔腾列车

（1）每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

（2）裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：

每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法：

参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

4、接力滚轮胎：

每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。

比赛开始，第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。 东城街道中心小学工会

教研方案【篇3】

集体备课

集体力量雄厚，集体备课质量很高。集体备课是提高我们教师备课能力和上课水平的有效途径，它给予了教师交流、合作、研究的平台，我们可以在这里各抒己见，畅所欲言。集体备课解决了个别备课单一、效率低下的问题。

它可以促进教师更好地掌握教材，整合教材，提高课堂效率和教学质量。为充分发挥集体智慧，集思广益，真正实现脑资源共享，结合学校实际制定本方案。

时间：2013年10月30日

地点： 会议室

组织人：王萍

课题：《一元一次方程》第1课时

主备人： 范禅银

成员：王萍、张磊、范贤银、赵学刚、王军、罗军、将先勇中心发言人：范贤银、赵学刚、王军、张磊

集体备课流程

主备人精备——集体备——个人细备——个体实施教学过程— —集体观摩——座谈研讨——形成定稿——分享成果教研活动流程：

一、 主备人介绍教学设计

1教材（1）现状与作用（2）学习情境（3）教学方法和学习方法2。教学目标（三维目标），

3. 教学重点、难点，

4. 教学过程

二、赵雪刚（同年级教师）提出意见，发表自己的看法三、其他年级有经验教师（罗军，王军）发言指出设计中存在的问题四、集体讨论，各抒己见，完善教案。

五、形成个教。

六、主备人实施教学过程。

七、集体观摩。

八、座谈研究。

九、形成定稿。

教研方案【篇4】

1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

目标分解：

（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

2、特色项目技能。

由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

目标分解：视各班活动特点自行制订。

学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

教研方案【篇5】

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20XX级中考体育成绩平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

教研方案【篇6】

一、活动背景

本学期继续本着以“互帮互学、互惠互利、资源共享、共同发展”为目标，以“资源、平等、对话、双赢”为原则，以“推进课程改革，促进教育均衡、全面、可持续发展”为导向开展工作，通过加强联合校本教研，优化课堂教学质量，促进教师群体专业发展。

二、活动目标

1、丰富教研模式，营造校际教研文化;

2、拓宽对话渠道，促进教师专业发展;

3、整合教研资源，促进教育均衡发展。

三、工作思路

紧紧围绕区教研室重点工作，继续深化课程改革，进一步开展“重建课堂教学模式”工作，着力构建高效课堂，稳步推进质量监测，全面提高教学质量。

大力加强教研力度，全面提升片区教育教学质量，促进片区各学校的发展，促进老师的专业成长，促进学生的和谐发展。

四、活动安排

三月份

名师引领。请名师发挥自己的主导作用，为片区教师做专题讲座，指导学科教学，带领片区美术教师迅速成长。

四月份

骨干示范。请片区骨干教师讲好示范课，交流备课经验，开展教学研讨，提高片区美术教师的教学能力。

五月份

教师合作。通过教师沙龙、经验交流会、教学研讨会等形式，或是通过电话、网络、随时交流研讨，加强教师之间经验的切磋与借鉴，增进教师之间的合作与互动，共同提高理论业务水平。

六月份

教学交流。组织联合体内教师教学交流活动(观课议课、青年教师教学评比等)，以此促进教师教学水平的整体提高。

教研方案【篇7】

巫山县朝云小学二0一四年三月

为贯彻落实山教育[2014]16号、高唐教育管理中心[2014]11号文件精神，结合我校科研工作计划和学校实际，人人参与，求真、务实开展三月教研活动。以优化校风、学风、学风为重要内容，以校本小课题研究为载体，

巫山县朝云小学二0一四年三月

为贯彻落实山教育[2014]16号、高唐教育管理中心[2014]11号文件精神，结合我校科研工作计划和学校实际，人人参与，求真、务实开展三月教研活动。以优化校风、学风、学风为重要内容，以校本小课题研究为载体，强化校本教研；以“133生本高效课堂”为抓手，推进课程改革，打造高效特色适合我校学生的“344生本课堂”；落实常规，务实创新推进课改、教研、科研，树立名师立校的意识，加强队伍建设，着力实施百姓身边好学校建设，特拟写方案如下：

一、活动组织机构

1．活动领导小组

组长：黄祥

副组长：王家梅张兴明

组员：曾春燕、欧云霞、徐玲革、红军、黄扬帆、唐富春、王一林、彭伟

2．活动评委组：

数理组（王一林、黄祥、张兴明、欧云霞、彭维、张学炎）

中国思想团体（革命红军陈晓燕马桂兰谭蓉杨元美严支琼）

文体组（唐富春、黄扬帆、刘莉萍、胡勇、徐玲、曾春燕）

三。摄影组：刘冉国、陈祖辉、陈天宝

二、活动时间

2014年3月10日至2013年4月10日

三、活动主题：“优化‘三风’ 扮靓学校”

4、 参加人员：朝云小学全体教师

五、活动形式：夯实“三个优化” 突显一个特色

六、活动内容：

（一）优化校风查找问题

1.查找问题研究。在校长的领导下，组织教师自查、小组间检查和行政督查，组成问题研究指导小组。

一是由工会主席吴扬亮组织实施查找是否有“三乱”，对违背教育规律，加重学生负担等不规范的办学行为严格查处，形成相关的问题研究报告；二是由教导处徐玲组织实施查找教学常规，课程“三开”和辅助活动课程是否落实等问题，不搞形式，不走过场，找出真问题。三是校长黄祥亲自带队检查了毕业班的教学情况，教育处处长张兴明形成了分析报告。（各负责人第八周五传相关资料到教导处）。

2.建立长效机制。为找出问题进行认真分析，研究对策。第五周召开年级组、教研组教师及家长等座谈会，广泛听取老师、家长的意见和建议，制定整改考核方案，建立教师考核长效机制。

（二）优化教风夯实课堂

3.认真实施“青蓝工程”，继续扎实开展校内新老教师结对帮扶活动，建立**发展机制，共享教育资源。2012年继续组织新教师风采班，2013年确定新教师合格班。拟定第四周进行。

4教师要积极报名参加数学竞赛活动和思想道德教育活动。一等奖获得者将代表学校参加镇一级比赛。教研组选派教师组成指导小组，负责课堂打磨，通过反复打磨形成两门名校课程，培养学校名师。

拟定第五周进行。

5.开展骨干教师引领活动。通过上课、办讲座等方式发挥我校各级骨干教师的“辐射”作用，让他们的教学教研技能、智慧与精神得到充分的展示，引领教师共同进步，让每一个人都感悟创新，敢于突破自己。

计划第六周为全县和学校骨干教师举办两场讲座。

6.落实教育教学常规。鼓励教师参与常规督导管理，在会议室开展交流学习“晒”常规的活动，（含作业批改），做到“校晒人人，人人晒我” 坚持日巡周查月考核。

严格课堂交接制度纪律，加强课堂出勤监督。拟定第七周周二集中进行。

7.开展“课改课堂展示开放周” 和评教活动，全体教师要积极配合参与此次活动，届时将邀请家长参与听课，并提出宝贵建议，让学校、社会、家庭教育形成合力，为学生营造幸福健康快乐成长的教育环境，促进学生健康成长。同时，开展学生评价活动，实施学生问卷调查，召开学生座谈会，调查学习教学情况，梳理问题，形成总结。

对不执行日常工作、学生满意度特别低的教师进行访谈，并将其纳入教师绩效的过程考核。

拟定第八周进行。

8积极开展课堂教学反思活动。教师以学习研究为背景，解决问题，反思总结，人人参与教学反思选择活动；要求教师在第八周前交一份教学反思，每各教研组进行一次评分。

相关资料交教导处备案。

9.研讨、选准小课题。学校成立了任务审批工作组，对校本小项目逐一进行面对面审批，指导和推荐课题审批。

对**的错误研究、抄袭和假名将在学校例会上受到批评。以国家重点科研课题“特色学校创建及班级特色学生个性发展研究”为大课题，做好各级子课题研究，申报县级小课题。

科研项目实施方案精华

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑，方案编写有四个视角：业务视角、功能视角、技术视角、实现视角，这篇“科研项目实施方案”是作者用心创作的希望您会喜欢，如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享！

科研项目实施方案 篇1

科研项目实施方案是科学研究项目中的重要组成部分，其具体实施方案对于项目的成功实施和研究成果的发现至关重要。这里我们将重点介绍科研项目实施方案的组成部分、实施步骤和注意事项。

一、科研项目实施方案的组成部分

1. 研究背景和意义：对要研究的问题进行科学详细的阐述，说明所需研究的话题或问题的重要性、现实意义、背景和前沿性，提出本研究的目的，确立研究方向及思路。

2. 研究目标和研究方法：阐述本研究的目标、内容、方法和步骤，并对本研究中涉及到的技术、方法、设备要求、预期进展及成果进行叙述。

3. 研究内容和计划：详细说明本研究的具体内容和与之相关的主要数据、文献等资料收集和整理的任务及计划。

4. 研究进展和成果：说明本研究工作的进展情况，明确研究成果预期达成的目标和标准。并对研究成果的意义进行详尽叙述。

5. 组织机构和经费：组织机构建设可能涉及到的人员、物资、设备和经费等方面的问题，以保证研究实施顺利进行，制定可行而且符合规范的计划。

二、科研项目实施方案的实施步骤：

1. 制定实施计划：依据项目的实际情况和科研任务，详细规划实施计划，明确研究人员的工作任务、职责和专业领域，优化研究人员的组合，制定质量、安全、进度和成本控制计划等。

2. 预处理数据和文献：收集、整理和预处理研究资料和文献，对文献和数据进行分类、筛选、归纳和总结等操作，并记录整理好相关数据和文献。

3. 进行实施：研究人员根据实施计划和任务书，开始对研究对象进行实验、测量和观察等操作，根据实验结果进行分析和判断，发现问题并解决问题。

4. 数据分析和输出成果：收集、整理这些信息，并分析和加工研究数据，形成文章、著作、报告和论文等学术成果，并向有关部门提交研究报告。

5. 进行总结：通过各种途径，包括会议、研讨会、讲座等方式对研究成果进行总结分享，从而提高研究质量并发展学科领域。

三、注意事项

1. 精细计划：需要考虑到一些人员安排、任务的优化分配，以及相关的教育培训、设备支持、场地安排等方面的问题，要做到合理规划才能实施成功。

2. 坚持科学研究方法：坚持以客观事实为指导，以实验验证为基础，严格控制实验方法和设计、数据统计等严谨环节，做到数据分析、结论推导、理论阐释坚持科学性和可重复性。

3. 统筹考虑经费问题：科研项目实施需要有一定的经费支持，制定科研经费预算，考虑经费来源，制定经费使用计划，确保经费的合理使用，避免浪费，达到经费的最优化配置。

4. 团队合作：科研项目中，团队的合作是极其重要的。只有加强团队的协作和沟通，保证各个环节的无缝衔接，才能有利于最终的项目实施和研究成果。

在科学和技术迅速发展的现代社会中，科研项目实施方案扮演了至关重要的作用。通过完善可靠的实施方案和严格的执行，可以提高项目实施质量与效率，取得更加优异的研究成果。因此，我们要时刻关注并深入研究各相关领域，不断完善和发展科学和技术领域，为人类发展做出更多的贡献。

科研项目实施方案 篇2

科研项目实施方案

科研项目是科学家们为了解决一些重大问题或者挖掘新的科学发现而进行的一项研究。一个好的科研项目策划和实施方案能够规范科研过程，提高科研效率和实验准确性，从而推动科学研究的进展。

一、项目前期准备

科研项目的开展，首先需要经过一定的前备工作，这包括项目的申请、立项、预算等准备工作。在这个阶段，项目组需要确定项目的研究方向、研究目标、研究内容和研究任务等，同时还要确定项目的实施模式、研究流程和实施时间等。此外，项目组还需要制定详细的实验方案、合理的预算和项目进度计划等。

二、研究方法和实验设计

针对不同的研究内容和实验目的，科研项目应该采用不同的研究方法和实验设计。研究方法的选择应该根据研究内容的特点和研究目的的要求，选择相应的科学方法建立研究模型。实验设计的设计需要考虑诸多因素，包括实验对象的特性、实验条件的确立等等，同时也要考虑到实验的可重复性、实验数据的精度和实验结果的可比性。

三、项目实施过程管理

在项目的实施过程中，需要进行实验条件的确立、实验数据的采集和整理、实验分析和结果总结等工作。项目组应该制定详细的研究计划，监督实验的进展情况，及时发现并解决实验中遇到的问题，并根据实验的情况不断调整研究计划。此外，项目组还应该建立合理的实验室管理制度，确保实验室的卫生、安全和环境的保护。

四、实验结果分析和总结

实验数据的分析和总结是科研项目成功与否的关键。一个好的实验分析和总结能够对研究成果进行科学评价，结果可以成为重要的证据，在相应领域或相关学科内产生国际性的影响，推动学科的发展。项目组应该遵循科学的原则，挖掘实验结果的内在规律性，分解实验发现的新问题，并提出可行的方案。同时，项目组应该将实验结果在适当的场合进行发布、分享与展示，通过学术交流和学术合作的方式，促进科技创新和知识共享。

总之，科研项目实施方案是科学研究必需的组织管理工具和科学伦理标准，必须严格落实，确保研究正常开展。一个好的科研项目实施方案应该具备具体的策划和执行指南、科学的研究方法、严格的研究流程和规范的实验室管理，确保实验实践的结果得到科学的认可。

科研项目实施方案 篇3

学校科研项目实施管理办法

一、学校科研项目研究的目的学校科研项目研究有助于端正教育思想，树立新的办学理念；有助于提高科学育人，科学管理的水平；有助于提高教育者的理论素养和科学研究水平；有助于推进教育教学改革，促进学校的发展。

二、学校教育科研项目管理的定位

1、指引学校的发展方向与定位

每一个已经存在的事，必然有它背后的原因，学校的科研应该是百花齐放，但在一定的时期，学校应该有特定的发展目标，所以学校的科研必须以党和国家的教育方针为指针，广泛发动本校教师，从实际可能出发，围绕着课程改革、提高教育教学质量和发展教育事业的需要，展开有计划的、全面的、深入持久的教育科学研究工作。

（1）实事求是，根据学校的学情、校情确定学校整体的研究方向和目标。从本校教师的基本素质和已有条件出发，研究的目标应是教师力所能及的。

（2）坚持理论联系实际，注重应用和实践，学校的研究主要针对学校发展中的困惑，学校发展的困难，学校发展中的特点，研究实际的教育教学问题。选择那些教师感到迫切需要解决的问题为研究方向。

（3）科研要与工作相结合，从范围较小的、较容易解决的问题开始，从小到大逐步提高。在工作中产生问题，在实践中解决问题，在反思中提升经验。

（4）充分发挥群众的智慧和积极性，发挥教师的个人优势。

2、营造学校教育科研氛围

（1）新观念，新思想

捕捉教育信息，发掘教育资源，积极宣传学校的科研思想。树立“科研兴教”观念；“教育要改革，科研须先行”观念；“向科研要质量”观念；“教师是教育科研的主力军”的观念。

（2）活动氛围。

采取有效措施积极开展丰富多彩的科研活动。如课堂观摩、沙龙研讨、专家论坛。

3、培养教育科研骨干

（1）考察学习

考察与学校发展相类似的学校，以及与学校具有相同关注点的学校。提高研究的起点，少走弯路，使教师对研究更有信心。同时也是对教师投入大量精力研究的一种奖励。

（2）系统培养

教师的科研能力相对比较薄弱，条件允许的情况下，与高校建立培训机制，利用假期、周末对骨干教师进行集中培训，利用网络进行远程培训。有利于学校的科研整体水平，特别是理论水平、实践向理论转化的水平的提高。

（3）校本培训

校本培训是学校培训的主体，既是对学校科研骨干的培养，也是对全校教师的培训。可以通过学校的校本教研、典型案例分析、课堂

观摩、自修反思、研训一体、沙龙研讨、专题讲座、师徒结对等形式进行培训。

4、学校科研管理制度的建立

建立科研目标考核制度、校本科研培训管理制度、教育科研课题管理方案、经费资助制度、成果处理制度、表彰奖励制度等。

三、学校科研项目管理

1、项目申请及立项

科研项目由申请人提出，认真填写《项目申请表》，并做好立项之前的相关准备。学校每年组织一次项目论证会，对这一时期申请立项的项目进行论证，同时把论证结果上报学校，最后由学校领导班子决定是否立项。需要向上级科研部门推荐立项的项目同时上报。

项目批准立项后，教育科研室及时通知项目负责人。项目负责人须在接到项目批准书后的一个月内明确项目组成员，落实研究任务，启动项目研究，同时填写《科研项目开题报告书》，交教育科研室备案。教育科研室据此建立项目档案，作为业绩考核、经费发放、提职晋级的重要依据。

凡属由学校组织申请的各类项目，可由学校承担项目的监督检查及经费管理。

2、项目管理

项目负责人应根据《科研项目批准书》的要求，及时开展项目研究工作，定期向教育科研室报告科研进度和阶段性研究成果，接受项目检查。项目检查工作一般于每学期期末进行，项目负责人须认真准

备材料，并于规定的时间上交教育科研室。凡无故不接受项目检查，或自立项以来一年内未开展任何研究工作的项目，教育科研室将冻结该项目研究经费，直至终止此项课题的研究。

项目实施过程中，如因工作变动等原因需要更改研究内容、延长研究时间、更换项目负责人及部分参加人，项目负责人须向教育科研室提交书面申请，经教育科研室同意，并报请项目立项部门批准后方可进行。

3、鉴定结题

项目完成后，应及时进行鉴定结题工作。独立项目、校内项目鉴定结题，由教育科研室按照项目立项部门的有关规定组织结题；合作项目的鉴定结题，由项目负责人按照协议的规定进行。

项目鉴定结题后，项目负责人须向教育科研室提交一下材料：

（1）项目结题申请书和专家鉴定书

（2）最终成果

4、项目奖励

（1）在国家、省、市、校各级科研部门优秀科研成果评选中获奖的课题组负责人和课题组核心成员。

（2）在国家正式发行的教育杂志中公开发表的科研成果。

（3）在学校科研杂志中发表的文章。

（4）对承担学校重大课题的课题组负责人和核心成员实行以奖代酬，在改善办公条件、支持发表科研成果、出专著、外出学习交流等方面优先支持。

（5）对产生重大影响的科研成果实行重奖。

科研项目实施方案 篇4

教育科研实施方案

一、指导思想

在新课程改革实施过程中，组织广大教师学习《基础教育课程改革纲要》，学习教育教学理论，学习新课程标准，明确认识课程改革的背景，明确课程改革的目标，确立现代课程意识，更新教学观念，建立各学科课程改革研究小组，推进学校课堂教学改革，提高课程实施水平，各小组要确立研究课题，以科研推进课改。

二、主要内容和安排

（一）学习现代教育理论，更新教学观念

学习现代教育理论，更新教学观念是当前的主要任务，积极组织广大教师学习《基础教育课程改革纲要》，积极派出教师参加省、市、县教育部门组织的各种培训、研讨、学术交流。然后以这些教师为骨干，在校内以备课组的形式进行了多轮培训。让广大教师明确课程改革的目的与背景，熟悉《课程标准》的目标、内容和要求，领会新教材的编写思路、结构、体系以及内容要求，认识到实施新课程标准中教师角色的转换，教与学方式的变更的必要性和以培养学生创新精神和实践能力的重要性。

（二）建立各学科课程改革研究小组

按照市教研室的要求，我校各学科成立了学科课程改革研究小组。由学校相关学科的教研组长或备课组长和全体教师组成，集中

解决学科课程改革中的重点和难点问题，总结和推广课改成果。

（三）推进学科课堂教学改革，提高课程实施水平

1、认真研究实验教材，明确教材编写意图，教材体系，认真学习各学科《课程标准》。明确教学目标，把握住重点难点。

2、积极开发课程资源，尤其在学科课程教学活动与信息技术的整合贯穿研究性学习方式，利用网络、图书室，结合社区服务和社会实践。

3、改变课堂传授的教学方式，实现从注重知识传授转向注重学生的全面发展，从以教师为中心转向以学生为中心，从注重教学的结果转向注重教学的过程。让主动学习、合作学习、探究性学习在新课程实施中得到真正的体现。

4、本学年学校将举办新课程改革教学展示活动。主要分为教学观摩和研讨、课外活动和教育成果展览。教学观摩要做到主题明确、教法新颖。成果展览力求能展示个性和创新性。

（四）加强课题研究，以科研推进学科课程改革

学校确立了以科研推进学科课程改革的主攻方向。各学科课程改革研究小组都要确立至少一个研究课题，正常开展研讨活动，注意教学中的不断总结和各种资料的积累。要求研究小组成员人人都要撰写有关课程改革方面的论文。

科研项目实施方案 篇5

东港六中科研工作实施方案我校切实推科研兴教战略的实施，努力打造校园文化氛围，让校园的每个空间都充满文化的韵味。且充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用，落实好重点课题的教科研结题工作，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量同时，大胆尝试转变学科研方式，追求实践层面创新，将科研活动系列化、主题化，进一步推广研究的影响。一、基本思路：

1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题，发挥其学术潜能，采取一些有力措施积极活跃和丰富教师学术和工作气氛，促进教育教学改革和模式创新，促进素质和质量的全面提高。 2、让校园的每个空间都充满文化的韵味。深入开展读书活动，从广泛阅读各种书报杂志到看电视，教师要有意识地注意从各栏目中获取与所指导的教育教学有关的知识和典型案例，使我们的老师更富有文化的魅力，从而教育教学中涌动生命的灵性。3、在人力上，动员全员，积极培养“身边的思想者”。4、进一步更改完善学校教科研网页。

5、改革提升课题组研究工作。骨干教师应在“建立个性独特、贴己量身的研究方式”“形成民主合作、高效简洁的交流形式”“培养大方自信、有表达力的科研人”上作进一步探索实践。6、进一步完善教师学习管理制度倡导教师写教育日记，且建立相关的检制度。每篇字数在500字以上。二、本年度工作安排：

1、进一步完善教科研工作制度，制定本学期教科研工作计划。 2、成立读书活动小组。3、修改完善科研网页。

4、向广大教师传播推广国内外最新教学信息、名人经典。定期组织教科研理论学习和教研培训，每位教师撰写好教育日记，每年末检查展评。

5、大力开展群众性教科研活动，进一步浓厚全校科研气氛，进一步完善学校教科研考核细则，把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项，以量化形式体现。 6、举行科研“大比武”。

7、教师以主题研究小组为单位，进行小型的学科沙龙和主题沙龙，讲述人文故事、交流教育心得，分享经验。

8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助，积极参加各级学术研讨会，采取请进来走出去的办法，积极吸取先进的理论信息，调动一切积极因素，把本校教科研工作推向更高的层次。 具体月工作安排如下： 9月： 1、制定学习本学期工作计划，学习了解工作量化考核细则。2、进一步学习新理念下的教育科研信息。3、成立读书活动小组。4、布置新课题的选题工作。10月：

1、召开课题组组长会议，制定上交本学期各课题组工作计划。 2、举行科研“大比武”。即交流假期学习感悟。

3、举行学科沙龙月交流会，且将交流材料及心得及时粘贴到科研网上。

3、组织 “五个一”读书交流会。11月：

1、举行主题沙龙交流会。

2、积极准备并参加市级综合实践活动现场会。 3、邀请有关专家来校指导教科研工作。12月：

1、迎接是对校活动落实情况的检查。 2、交流教育日记心得。1月：

1、典型案例交流。

2、作有关写教学论文的指导。 3、教师教论文、初评。4、进行本学期教科研工作总结。

科研项目实施方案 篇6

科研项目实施方案的编制是科研工作者进行科学研究的重要步骤之一。只有制定出详细、具体、实现可行的科研项目实施方案，才能更好地开展科研工作，更好地解决现实问题，更好地推动学科发展，同时也能为社会与经济发展做出突出的贡献。下面，我就以一项科研项目为例，展示如何编制科研项目实施方案。

一、研究背景

随着人类科技的进步和社会的发展，环境污染和能源危机等问题越来越突出。为了解决这些问题，需要有能源清洁化、可再生化的替代方案。因此，本项目的研究背景就是：基于微观的理论，研究一种新型太阳电池材料，从而实现高可靠性、高效率、低成本、快速响应的光电转换。

二、研究目的

本项目的主要研究目的是：针对传统太阳电池的一些缺点和不足，研发一种新型太阳电池材料，降低光电转换的成本，提高效率、可靠性和响应速度，促进太阳能应用在日常生活和工业生产中的深度推广，推动能源清洁化、可再生化替代方案不断拓展。

三、研究内容

1.制备新型太阳电池材料

根据本项目研究的目的，我们首先要从理论出发，筛选出适合制备太阳电池的新型材料。选取优化后的材料，制备太阳电池器件，并对芯片进行表征、分析。

2.性能测试

将所制备的太阳电池样品进行性能测试，包括瞬态响应、稳态响应等，对各项性能指标进行测试，并评估所制备的太阳电池材料的应用前景。

3.优化改进

在测试的基础上，对太阳电池材料进行深入的分析和评估，找到存在的问题，并对材料进行优化改进，最终突破并实现理想的性能指标。

四、研究方法

1.理论探究

通过对已有理论的检索和相关文献的综述，为制备电池的材料打下理论基础。

2.实验研究

在理论基础上，采用半导体物理学和光电子学等相关的科学实验方法进行实验研究，并对材料及器件进行表征与测试。

3.模型仿真

采用有限元计算和微观电子结构模型，对太阳电池器件进行理论分析和模型建立。

五、预期成果

1. 制备出新型太阳电池材料，具有较高的光电转换效率、响应速度和稳定性。

2. 实现对太阳电池材料的优化改进，推动太阳能应用的更广泛普及，进一步促进太阳能产业的发展和经济的发展。

3. 论文发表、专利申请等成果的产生，为学科的研究和发展注入新的能量。

六、实施计划

根据以上的研究内容和研究方法，制定以下的实施计划：

第一年：

1.收集和分析相关文献和科研资料。

2.筛选出合适的新型太阳电池材料，制备太阳电池器件，并进行表征与分析。

第二至第三年：

1.对制备的太阳电池器件进行性能测试，对性能指标进行评价和分析。

2.对材料进行优化改进，包括材料的物理性质、化学结构、生长工艺等方面进行改进。

第四年：

1.对改进和优化后的材料进行再次性能测试，并对应用场景进行考察和分析。

2.论文撰写和专利申请，将项目成果向学术界和社会发布。

七、预算

本项目大致预算如下：

人力费用：300万元

材料支出：200万元

设备费用：100万元

其他支出：100万元

总预算：700万元

以上即为该项目的科研项目实施方案，通过对研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果和实施计划进行详细具体且生动的描述，为后续的科研工作指明了方向，也为太阳能应用、清洁能源等领域的发展奠定了坚实的基础。

运营推广方案精华9篇

为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，我们该怎么去写活动方案呢？我们听了一场关于“运营推广方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

运营推广方案 篇1

由于疫情推迟开学的原因，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主，在线批改作业，随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段，指导学生一对一，每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中表现优秀的学生，特制定如下方案。

一、表彰对象

1、线上班级管理班主任

2、线上学习优秀班级

3、线上学习优秀学生

二、评比方法

1、线上班级管理的班主任

2月为防“疫情”传播，全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度，每天上报学生的体温、定位等工作。班主任工作压力大；在班主任辛苦的努力下，我校学生防疫监测工作顺利，特给全体班主任进行表彰。

2、线上学习优秀学生

（1）学生完成的课时（班主任汇总学生各科完成的作业完成量）

（2）师生互动积极分（各科老师提供班主任）

（3）学生作业完成优秀分（各科老师提供给班主任）

（4）任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业，班主任认真汇总学生互动积极分和作业完成优秀分，作为线上学习优秀生评比的标准。

（5）每班优秀学生名额5人。（被评为优秀班级的优秀学生名额8人。）

三、表彰名额

1、表彰全体任课教师

2、表彰优秀班级（二年级，三年级）

3、表彰优秀学生（共计37人）

四、表彰奖励

学校对评选出的优秀班级和学生进行表彰奖励，并颁发奖状和奖品。

运营推广方案 篇2

一、精细化运营的目标

产品是什么类型的APP?是否需要过多的运营?

比如说你的产品只是个工具，那恐怕谈不上过多的精细化运营，一般做好常规的用户行为分析、再配合用户定性研究，用于指导产品的设计即可;如果是内容型产品，或者功能和内容兼具的产品，那确实需要考虑。

设计统计框架

统计的目标要弄清楚，拿到数据之后用来做什么?指导功能改进，还是版面调整?再或者是作为用户对内容质量评判的指标?

假设用户在你的app上会频繁进行交互和使用功能，同时还会浏览或者产生内容，那么需要在产品设计的同时，把你的统计框架设计好。

二、简要的操作流程

数据采集

首先列出你需要的数据项，接着评估哪部分是需要APP上报的，哪部分是后台可以统计的，然后分别在前后台加上。一般来讲，APP上报采集的数据，在发布前一定要经过谨慎的校验和测试，因为一旦版本发布出去而数据采集出了问题，不仅之前的功夫都白做了，还会带来一大堆脏数据，同时还有可能降低客户端的运行效率，得不偿失。

数据整理

数据采集完之后，需要将各种原始数据加工成为产品经理需要的直观的可看数据，这里需要做一些基本的数据逻辑关联和展示，就不赘述了。

数据分析

按照一开始设计的统计框架，你可以很清楚的看到自己需要的数据了。

比如用户行为：哪些功能使用得被人均使用得最多，哪些按钮被频繁点击，哪些在显著位置却未达到预期使用效果的功能，等等。

比如内容分析：哪篇文章被查阅最多，哪些内容被评论或者赞得最多，等等。

当然以上只是基础得不能再基础的分析，再深入一点的，例如你拿到这些数据，可以分析使用A功能的用户同时还喜欢B功能，二者关联性较强，是否可以在前端设计时更多的考虑整合，或者界面上的调整;比如分析点击流，大部分用户访问或使用APP的路径是怎么样的，是不是把核心功能藏得太深了?再比如可以分析不同用户属性，比如男性用户和女性用户，他们在用户行为上是否有明显差异?等等。

不同产品的数据分析方式和模型差距非常大，没法一下子就说清楚。所以以上更多的是举例。

三、一些需要注意的原则

数据本身是客观的，但被解读出来的数据一定是主观的，同样的数据由不同的人分析很可能得出完全相反的结论，所以一定不能提前带着观点去分析(比如已经有了假设，再用数据去论证)。

APP采集数据，一定是优先级比较低的事情，不能因为数据的采集而影响产品的性能和用户体验，更不能采集用户的隐私数据(虽然国内很多APP并没有这么做)。

数据不是万能的，还是要相信自己的判断。

运营推广方案 篇3

淘宝运营推广方案

淘宝是目前国内最大的电子商务平台之一，拥有数亿的活跃用户，涉及数以百万计的商家。随着电子商务行业的发展，淘宝的竞争也越来越激烈，要想在这个平台上获得良好的业绩，需要进行精细化的运营和推广。本文将详细介绍淘宝运营的几个关键点和可行的推广方案。

一、关键点

1. 商品设计和描述

商品设计和描述是淘宝运营的基础，直接影响到商品的销售。创意的设计和醒目的图片可以吸引顾客的眼球，详细的描述可以让顾客更好地了解产品，从而提高顾客购买的可能性。因此，优秀的设计和描述可以提高顾客的购物体验和转化率，减少不必要的退货和差评。在完成设计和描述后，商家可以通过淘宝的评估系统进行优化和改善。

2. 商品价格和销售方案

淘宝上的商品价格是市场竞争的一个核心。要想在价格上更有竞争力，需要了解同类商品的价格和销售量，同时，还要了解目标客户群体的消费水平和偏好。商家可以通过动态调整价格，折扣促销等方式吸引顾客。此外，不同的销售方案，如包邮，满减，赠品等也可以提高顾客购买的决策因素。

3. 评价和售后服务

淘宝上的评价和售后服务是顾客选择商品的关键因素。商家可以通过良好的服务体验获得好评和口碑，并通过定期客户回访，问卷调查等方式了解顾客需求和意见，进一步提高服务质量和销售转化率。

二、推广方案

1. 淘宝SEO优化

淘宝SEO优化指的是通过搜索引擎优化的方式提高商家在淘宝搜索排名的方式，从而提高曝光量和点击量。商家可以通过合理的关键字选择和优化标题，描述，属性等来实现。SEO优化是一种长期的过程，需要不断跟进和优化更新。

2. 支付宝钱包优惠券

支付宝钱包优惠券是一种营销方式，可以吸引更多的潜在顾客，提高销售转化率。商家可以根据自身的情况，设定不同的优惠力度和门槛，通过券码方式让用户享受优惠。

3. KOL合作

KOL（Key Opinion Leader）即关键意见领袖，是指相对专业而知名度较高，能对受众产生影响力的人。商家可以通过和绑定KOL的方式，通过他们的社交渠道，直接或间接宣传产品和品牌，进而吸引更多顾客和提高销售额。

4. 营销活动

淘宝不定期会开展各种营销活动，如618、双11等，商家可以通过参与活动获得平台的流量和资源支持。此外，还可以根据自身产品特点，设置不同的营销策略，如秒杀，限时特惠等，引导用户购买。

总结

淘宝运营和推广需要不断优化和跟进，要想在竞争激烈的市场中立于不败之地，需要做好商品设计和描述，合理的价格和销售方案，良好的评价和售后服务。同时，商家还需要从SEO优化、支付宝钱包优惠券、KOL合作和营销活动等多个渠道入手，不断寻求新的突破，通过创新的策略和方法，提升品牌知名度和市场份额。

运营推广方案 篇4

随着智能手机的普及，APP已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。APP运营推广是一项至关重要的工作，其重要性不言而喻。只有在做好APP运营推广方案的前提下，才能让更多的人知道这款APP，切实提高APP的使用率和用户粘度。

一、清晰的定位及目标用户

在制定 APP 推广方案之前，你需要清晰地定位APP的目标用户，要对所选用户的人口属性、社交行为做出仔细考虑，并根据用户行为的特点来制定各种运营策略，比如社交媒体宣传、线上广告和其他有效的方式等等，以吸引和留住目标受众的注意力。如果您无法确定所选用户并制定合适的运营策略，整个 APP 推广计划就会失去方向性，效果不会出现明显的改善。

二、优秀的产品设计

好的产品设计可以大大提高用户的使用欲望，也可以让用户产生对APP的信任感，因此，设计是APP推广成功的关键。在应用的设计阶段，开发者应考虑到用户的需求，在设计界面时，应考虑优化布局，简化操作，设计清晰明了的菜单和控件，并为用户提供必要的提示，方便用户快速掌握APP的使用方法。

三、庞大的用户群体

APP推广的成功必备条件是拥有庞大并粘住用户群体。我们通常采取各种策略来获得潜在用户并保持现有用户的积极性，比如利用各种渠道做广告，定期举办线上和线下活动，增加用户互动等等。如果充份利用这些机会来联系潜在用户和现有用户，就可以大大提高APP的使用和知名度，也能促使用户更加喜爱这个应用。

四、线上线下多渠道推广

广告是APP推广的重要手段，可以利用不同媒介推广APP，例如放置开屏广告位、谷歌商店首页橱窗产品推荐、品牌故事宣传、社交媒体推广、H5游戏大赛、线下活动、广告投放等等，多种手段互相配合，可以让用户在各个渠道中了解APP使用价值，从而增强了用户的信任感和喜爱程度。

五、追求卓越的用户体验

作为一个优秀的APP开发商，追求卓越的用户体验是必不可少的。用户在使用APP时，如果能够感受到优质的体验，他们将愿意在APP上多花时间，这意味着用户可以在您的APP上花费更多的时间，从而增加了对广告的曝光次数，这些因素都能对APP的推广效果起到积极的作用。

六、数据收集与分析

数据是运营APP的重要依据。在推广APP时，应该密切关注APP的数据变化，收集具有参考价值的数据，并进一步进行深入分析，以制定更加科学合理的运营策略。我们需要定期评估APP推广的效果，了解其运营是否有所改善，检查哪些方面需要进一步改进，并及时更新和扩大各种运营策略。

最后，在制定APP运营推广方案时，不仅仅要考虑到推广的效果，更应将用户的需求和体验放在首位，开发出有价值的优质APP，经过精心的经营和优化，才能为您的APP带来更多受欢迎的用户和更好的商业价值。

运营推广方案 篇5

移动互联网的大发展，使得全球各种类型的App数量剧增。因此，对于那些想要在App市场上获得成功的企业和开发者来说，如何制定合适的app运营推广方案是非常关键的。以下是一个专业人士的app运营推广方案。

1. 首先，深入研究目标用户和市场

在开发和推广任何一款产品或服务之前，深入研究目标用户和市场是必须的。对于App来说也不例外。关于市场研究，你需要了解市场现状、竞争对手和目标用户的习惯。对于目标用户的调研，你需要了解他们的需求和心理特征，并据此进行App的定位和推广。

2. 开发出高质量的App

开发出高质量的App是推广成功的基础。高质量的App具有良好的用户体验、简单易用的界面、稳定高效的性能以及流畅的流程。通过良好的用户体验，用户能够感受到App本身的价值和质量，并有更高的可能性留下来使用以及继续推荐他人使用。

3. 制定合适的营销策略

在推广App时，你需要针对目标用户制定合适的营销策略，包括但不限于应用商店优化、社交媒体推广、广告投放和线下宣传等。应用商店优化（ASO）是提高App在应用商店中曝光率和搜索排名的重要方法，而社交媒体推广、广告投放和线下宣传等是扩大App覆盖面和吸引更多用户的主要手段。不同的传播途径和营销策略，每一种方法都有不同的效果，应该根据自己的定位和自身特点来进行选择。

4. 吸纳用户的反馈和建议，并不断提高

吸纳用户的反馈和建议是推广成功的关键之一。通过用户反馈和建议，你可以了解到用户的需求和意见，并提供相应的解决方案，以不断提高App的品质和用户体验。此外，及时回应用户的反馈和建议，也能够提高用户的满意度和忠诚度，让他们在使用中更愿意推荐你的App给他人。

总的来说，制定一个合适的推广方案是如何增加你的生意和增加你的公众认知度的关键，这需要一个系统思考和多面策略的综合，但却可以为你的业务和企业带来巨大成功的机会。因此，企业和开发者们需要根据自身实际情况，结合目标用户习惯、市场竞争环境和自身产品特性，制定出全方位、系统性的推广方案，以便有效地将App推向市场并获得更好的效益。

运营推广方案 篇6

随着移动互联网的发展，越来越多的企业开始将业务扩展到移动端，其中APP应用是一个重要的载体。然而，即使拥有好的APP，如果没有有效的推广方案，也难以吸引用户关注和使用。因此，APP运营推广方案已经成为一个重要的问题，下面将从四个方面进行分析。

一、产品特性分析

首先，需要对APP的产品特性进行分析，找出目标用户和特点。例如，美食类APP的目标用户大概率会是吃货，需要注意推广策略打磨的是什么“东西”，是菜品品类、烹饪指导还是风味文化？

这里推荐一些常用的分析方法：

1. 用户画像分析：通过数据分析，了解用户的性别、年龄、地域、职业等信息，为APP定位目标用户。

2. 用户行为分析：了解用户的使用习惯，对APP进行优化，提高用户满意度和留存率。

3. 竞品分析：通过竞品的分析，找到APP的特色和优势，为APP市场推广提供有价值的参考意见。

二、渠道选择

第二个方面就是渠道选择，常用的推广方式有：SEO、SEM、社交媒体、ASO等。针对不同的用户群体和产品特性，可以选择不同的渠道，比如针对年龄较大的用户可选择搜索引擎推广等。

SEO：通过关键词排名来实现搜索引擎推广，可以提高APP在搜索结果中的展示率。

SEM：通过付费的方式在搜索引擎中投放广告，吸引用户关注。

社交媒体：通过社交媒体平台，比如微信、微博等进行推广，向用户传播APP的信息。

ASO：优化APP的应用商店搜索识别、下载和评价等方面，提高APP的搜索排名和用户曝光度。

三、推广内容创作

第三个方面是推广内容创作，主要是撰写有效的营销文案和制作有趣的创意广告。好的内容和创意能够吸引用户的眼球，提高用户的关注度。

1. 创意广告：制作高质量、吸引人、有趣的创意广告，可以吸引用户的注意力。

2. 优秀文案：文案要老少通吃，力求使阅读者能够理解文案传达的信息。同时也要注重语言的精炼和情感表达。

四、数据监控与优化

最后一个方面就是数据监控与优化，运营过程中不断收集数据、分析数据，不断进行优化、调整和改进。根据数据，提出合理有效的推广策略和调整方案，提高APP的用户体验和用户增长曲线。

总结，APP运营推广方案不仅仅只是广告投放和推广，它需要结合产品本身的特性、渠道选择、推广内容以及数据监控与优化等多个方面进行考虑。只有确定合适的方案，才能确保APP的市场份额和用户增长，实现商业化营收。

运营推广方案 篇7

一、产品背景

既然是新产品，可能其他产品部的同事之外的可能会有不了解的，即使大部分人都了解，作为新品上市推广方案应该先介绍新产品本身。首先，告诉大家产品的设计理念，名字的寓意，创意的来源这些信息，这些对于后期文案人员创作，媒体广告策划都是宝贵的资料；其次，产品的市场定位，面对的人群以及人群的特征，对后面的推广策划指明方向；然后，将目前的产品销售状况、铺货状况、库存状况、生产能力、推广后销售量预估做简要分析，并备注解决方案；最后，明确目前产品的型号、性能，在市场中的优势、劣势，竞争产品对比等等。

二、市场活动方案

市场活动部分，主要是上市推广的促销方案，可以跟其他产品组合套餐，也可以是单品，也可以是区域性的促销推广，总之明确的活动政策和理由。具体的方案可能涉及到成本核算、产品调度、销售政策等问题，这里只谈应该写在新品推广方案的里的内容方向，具体细节因行业和企业的营销背景而异。

三、媒体推广方案

真正的新品上市方案，是以媒体推广为源头的，先做市场炒作。像非常经典的产品推广案例——脑白金上市推广，开始人们并不知道脑白金是什么东西，而且市场也没有，但是被媒体炒热，大家都知道了这个名字，但是不知道如何去买，为市场爆发蓄下了能量。媒体推广方案，应该明确推那种类型的媒体，计划选择投放哪些媒体，推广的广告形式和排期，推广的文案和设计，完成的效果预期等等。

四、售后跟踪

售后跟踪这个内容，一般的新品上市推广方案里写得不多，但是笔者小马识途网络营销机构的顾问表示这个是重要的一点。企业在不断的推出新产品，不断的搞促销活动，做完了都会有一个总结来指导未来，售后跟踪这个做个重点工作来抓，而且明确跟踪的内容，定期报告集团市场部，有利于企业快速反应，实施正确的营销策略。

每年春天，都是企业酝酿推出新品的时候，想必已经有不少企业正在策划新品上市推广方案。

以上四大方面是笔者小马识途网络营销机构马山的总结，希望对正在策划新品上市的业有所帮助。笔者认为一次成功的新品推广上面几点必不可少，可能你没写在新品推广方案里，但是也在做这些工作，在实际运营过程中没有出现大的问题也就成功实施了上市方案。

运营推广方案 篇8

淘宝运营推广方案

随着互联网行业的日益发展，淘宝作为我国最大的综合性电商平台，其巨大的用户基础和优质的服务受到了越来越广泛的关注。对于拥有淘宝店铺的商家来说，如何通过运营和推广获得更多的曝光和销售机会成为了他们所关注的重点。下面，本文将针对淘宝运营推广方案进行详细的介绍和分析。

一、店铺个性化设计

首先，在淘宝运营推广中，店铺的个性化设计尤为重要。这不仅能够提升用户的购买体验，更能够在同类商品中突出自己的特色和优势。因此，在设计店铺主页时，要注重以下几个方面：

1.突出品牌LOGO和标语

建议品牌LOGO和标语要突出，让用户通过简单的识别就能够清楚地了解到你的品牌和特色。

2. 统一色彩和风格

店铺整体色彩及风格要保持一致，避免出现杂乱无章的状态，让消费者更容易记住和识别。

3. 商品分类和标签

在店铺主页中，合理的商品分类和标签不仅能够帮助用户更快地找到自己需要的商品，还能够对店铺的整体风格起到很好的补充和协调作用。

二、商品精细管理与优化

淘宝店铺的商品管理和优化同样是非常关键的一步。建议商家注意以下几点：

1.商品标题与描述

在商品标题和描述中要注重显示商品的特色和卖点，避免使用夸张的超级赞语。

2. 商品主图及买家秀

商品主图是唯一的展示空间，商家要创新自己的主图，让它更吸引人。同时，买家秀是非常重要的，它不仅能更好地展示商品实际效果，还能提高商品的可信度。

3. 店铺活动和优惠

在淘宝中，店铺优惠和活动是增强购买欲望的主要因素。因此，商家要注重活动的创新和优化，提高顾客的互动和参与。

三、搜索引擎优化

搜索引擎优化（SEO）是提高店铺曝光和流量的重要策略。以下几点与SEO密切相关：

1. 合理的关键词选择和排列

淘宝搜索是基于关键词的，搜索引擎能对关键词进行匹配和展示。因此，商家要选择合理的关键词，并合理的展示到商品标题和描述中。

2. 定期更新状态

淘宝平台非常注重对用户体验的重视。因此，商家要保证商品和店铺的状态更新常态，让平台对店铺的评分更高，从而提升排名和流量。

四、社会化媒体推广

社会化媒体平台比如微博、微信、抖音等在近年来的广泛普及中成为了商家推广的重要途径。通过一些特定的社会化媒体广告和营销手段，商家可以在短时间内增加大量的流量和曝光。因此，商家可以使用特定的媒体广告和营销手段，以各类社会化媒体为媒介推广店铺的品牌和商品特色。

五、数据分析和调整

在淘宝店铺运营推广的过程中，不断的进行数据分析和调整是至关重要的，只有这样才能促使店铺的运营效果不断优化，并不断获得更进一步的提升。因此，商家需要结合数据来进行不断的调整和优化。

综上所述，淘宝店铺运营推广不仅仅是简单的销售过程，同时也是一种品牌文化和市场化营销手段。商家需要在不断的尝试和实践中学习成长，从而不断的提升自己的运营技巧和经验，获得更好的业绩和成效。

运营推广方案 篇9

在如今数字化的时代，淘宝已经成为了一个重要的网络商城，成为了一种主要的购物方式。许多人在日常生活中都会选择在淘宝上购买自己所需的商品，也有一些人想在淘宝上进行销售，赚取利润。然而，淘宝市场竞争激烈，如何进行有效的淘宝运营和推广是关键所在。

淘宝运营和推广是淘宝卖家成功的关键之一。好的运营和推广策略可以让店铺吸引更多的目标客户，提高店铺的曝光率、销量和信誉度。当然，成功的淘宝运营与推广需要一定的专业知识和技巧。下面我将为大家总结一些淘宝运营和推广的方法和策略。

1.淘宝店铺的优化

淘宝店铺的优化包括店铺名称、店铺介绍、店铺装修、店铺分类等。店铺名称中应包含关键词，在命名时尽量简洁，符合卖家卖的产品种类，方便买家容易查找到。店铺介绍要简洁明了，重点突出卖家的竞争优势，说明自己的售后服务和优惠政策。店铺装修要考虑美观与实用性，能够提高买家购买意愿。店铺分类要清晰明了、容易查找。

2.产品流量分析

通过对卖家产品进行流量分析，可以更好地了解自己产品的市场需求，并根据客户的需求进行产品筛选与展示。卖家可以根据自己的情况，选择合适的营销工具，如淘宝客、淘宝直播、淘宝头条等。

3.价格与促销

价格问题一直是淘宝店铺销售的一个关键因素。为了吸引更多的买家，卖家可以适当降价以提高在网站上的曝光率和销售额，或搭配促销活动，给买家提供丰富的购物体验。但在进行价格调整时，也应考虑到自己的成本和盈利情况。

4.售后服务

售后服务对于店铺信誉度的提高具有重要作用。卖家应尽量满足买家的需求，在售前、售后都要加强沟通，及时解决客户问题，提高顾客满意度。

5.其他运营策略

卖家可以选择合适的广告渠道进行投放，如搜索排名广告、淘宝客、淘宝屏幕广告、淘宝头条等，这些广告可以有效地提升店铺的流量。卖家还可以参与淘宝各种活动，如天猫双十一、618等，以吸引更多客户。

各种淘宝运营策略的应用要因情况而定，店铺的经营与发展要与时俱进，不断尝试新的营销方式。通过上述策略的组合，可以提高淘宝店铺的曝光度、增加销售额、提高顾客满意度和信誉度，从而实现淘宝运营与推广的成功。