一起向未来作文

一起向未来作文。

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一起向未来作文【篇1】

人们都说老师是园丁，老师是蜡烛，但我想说老师是我们成长的向导。

我的一年级语文老师就是这样一个人。他将永远是我的好老师，因为他教了我对生活有用的汉语拼音。我第一次见到他是在七年前，那时我还在上小学一年级。他走进教室，用拼音和汉字在黑板上介绍他的名字。他说从今天起他会教我们拼音。不知何故，我对拼音很反感，也许它太难写了。我把它写在第三行的书上。我要么从上面突出来，要么下面有几条尾巴。它看起来很有趣，但我只是不想写它。老师教我们一遍又一遍地读拼音。当我读得太多时，我会反对他。他让我读书，但我没有。他不让我读书，但我努力读书。老师没有生气，只是温和地说:"你真是个淘气的男孩。"当他说这话时，他径直走出了教室，让我的第二个和尚挠头。如果我换了另一个老师，我会被扇耳光的。他做得越多，我就越反对他，甚至是玩而不做作业。如果父母问，我会说是老师安排的。我父母相信了我，不再问我。我很高兴我感觉很好。我跑出院子，冲到正在玩耍的小朋友中间。我自豪地喊道，“我也来。”然而，我的末日终于来了，期中考试就要开始了，但我的拼音什么也不是。晚上，我辗转反侧，无法入睡。我把书翻了一遍，又翻了一遍。我睁大眼睛盯着拼音。我不知道，它也不认识我。结束了，结束了，等着皮带炒肉丝吧。

第二天，我坐在教室里，担心又害怕地看着老师。我感到无法形容的不公正。下课后，老师似乎看出了我的想法，把我叫到办公室，亲切地对我说:孟超，你现在担心考试吗？我点了点头。他想了一会儿，然后说:“学拼音就像学走路一样。慢慢地，没有人能爬到天空，但是一步一步地，你明白吗？”我含糊地咕哝了一声。老师安慰我，告诉我不要担心，说离考试还有三四天，我必须每天去他家学习。我似乎找到了一个伟大的救世主，我已经连续说了几次谢谢。几天的辅导非常有效。我也觉得拼音不是太难学。在老师的帮助下，我已经完全学会了拼音。我在期中考试中获得了第一名，老师表扬我非常聪明。老师发给我奖品，并说:拼音是汉语的精神，是学好汉语的支柱。掌握它可以改变我们的命运。你必须记住我的话！当我获奖时，我的眼里闪烁着泪水。事实上，我的中文成绩一直在班上名列前茅的原因不仅仅是因为我学会了拼音，更重要的是，老师的话激励我懂得如何创造人生的价值。我要感谢我的语文老师，他将永远是我生命中的向导。

一起向未来作文【篇2】

放学了，我们像刚出笼的小鸟一样冲出学校。"哒，哒。。"是竹竿敲击地面发出的声音，一位盲人阿姨正迎面走来。我一时好奇，便跑过去问："阿姨，你去哪儿，哟、要不要我帮你引路。" "谢谢你小朋友，我要去商店。"阿姨说，我便帮她引路。

一路上，不是有行人称赞我，弄得我有些飘飘然了。商店快到了，可我好象没听够称赞声，怎麽办，有了，接着往前走，听够了就把竹竿一松———————跑。"商店快到了吧。"阿姨焦急地问。"快。到了"我支支吾吾地说。"阿姨，你去商店干吗？"我无意中问到。"我去为李大妈买东西，"阿姨停了一会儿，又说"她病了，街坊四邻都为她干活，我也想为她做事，可大家说我眼睛不好，我硬是出来为她买东西。"听到这，我心中泛起一阵惭愧，连盲人阿姨都知道为别人做事，而我。

我连把阿姨引到商店，阿姨谢谢我帮她引路，而我却想对她讲：是您为我引路，是您把我引上了人生的正路！

一起向未来作文【篇3】

他有着强壮的身体，脸上的皱纹也是一条接着一条的。皮肤黑黑的，泥土沾满了整个鞋底。身穿蓝白条纹上衣，一个黑色短裤，头发十分细小。他就是我们学校的退休老师“周老师”。因为他和蔼可亲的笑容，同学们常叫他周爷爷。

周爷爷退休后专门负责学校里的花花草草，有时还会种些蔬菜。周爷爷种的蔬菜可不一般，不仅种类丰富，而且不打一丝农药。比如有辣椒、青椒、白菜、头菜，茄子等。

周爷爷不仅种蔬菜一流，性格也十分亲切。记得有一次六一儿童节时，我被叫去解说了，无法和同学们一起看电影、吃零食、看节目，一起做游戏。我只好就位等待解说。无聊了就蹲下来垂头丧气，正好，这一幕被周爷爷看到了，只见他拿着一根巨大的黄瓜，踏着沉重的步子向我走来，他弯下腰对我说：“这个给你”。虽然周爷爷并没有说什么但我也知道。从那一刻起我便把他当成我的引路人。

体育课上解散后，我总会跑到周爷爷那里讨来一些蔬菜，他也十分大方，例如：我要一根茄子，周爷爷总会给我三个。还有时，体育课解散后，总会看到他辛勤劳动的影子，每当我问他累不累时，他总会开玩笑的说：“不累，工作就和旅游似的。我一点都不累”。可他背着重重的水这喷喷那喷喷，每次看见他干完活，身上像是被汗冲泡了一样。衣服就是水洗的似的，十分的辛苦，让人看上去十分心酸。

这就是我的引路人——周老师。一个认真负责的老师。

一起向未来作文【篇4】

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。（励志的句子 wwW.DJZ525.COM）

一起向未来作文【篇5】

在我漫长的人生道路上，父亲一直用他那深沉而平凡的爱呵护着我，引导着我。当我疲倦时，他如同一缕春风，吹散了我心头的劳累；当我失落时，他又像一块蜜糖，带给我更多的甘甜……

在我幼小的心灵中，爸爸是无所不能的。有一回，幼儿园的老师让我们发挥想象创作一些关于光碟的作品。我一回到家，就兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我想做一朵向日葵！”爸爸一脸严肃：“悠悠，你要学会独立自主地完成一件事！”我只好小心翼翼地操起剪刀，拿起不织布，开始笨拙地剪花瓣。剪好后，我把一片片的花瓣粘上了光碟。接着，我又拿出了绿色的吸管……第二天，我小心翼翼地拿出了心爱的“向日葵”，老师看见后，一脸欣喜，直夸我的作品好看，我自豪极了：“这是我自己做的！”回到家，我把这个好消息与爸爸分享，爸爸的脸上绽开了花，一个劲地表扬我。虽然他不曾帮助我做过什么，但他让我明白了“凡事靠自己”。

现在，我上了小学，爸爸虽然无法辅导我写作业，但每天都用精美的菜肴犒劳我。“来来，尝尝老爹做的糖醋鱼，厨艺是不是大有长进啊！”“嗯……是很不错！爸爸，你也尝点儿！”我一边点头称赞，一边夹下一块鱼肉塞进爸爸的嘴里。“作业要认真做啊，完成得早就奖励你多看会儿课外书！”“好的，爸爸，我一定加油！”哈，爸爸即使在吃饭也不忘关注我的学习，真是个称职的好爸爸！这样的场面几乎每晚都会上演，而主持这“会议”的正是父亲的关心与疼爱。

人生路漫漫，爸爸不可能陪我一生，但他给予我的关爱与哲理将永远留在我的心中，成为我成长道路上的一盏明灯，引领我不断攀登人生的高山！

一起向未来作文【篇6】

在过去飞逝的时光里，每一个拼搏的瞬间都闪闪发光，点点滴滴的岁月记录了我们生活的色彩，每一个奋斗的阶段都值得记录，每一段难忘的回忆都饱含深情，特别是习近平总书记在20xx年的新年贺词中所说的每一句话都饱含奋进力量，每一句话都饱含人民情怀，每一句话都铿锵有力，让我们感受到欣欣向荣的中国，不断创造更加美好的未来，朝着更远大的目标，一起向未来。

在这一年里，我们创造出一个又一个的伟大奇迹，为中国人民谋幸福。一起向未来，就要坚持民之所忧，我必念之;民之所盼，我必行之。这是习近平总书记在20xx年新年贺词中说过的一句话，这是而又意味深长的话，表达了领袖对人民的大爱，也体现出对人民给予的庄重承诺与有力行动。自中国共产党成立以来，就始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终把民生实事抓在手上，始终把民生冷暖放在心上，因为我们只有把老百姓的事当作自己的事，切实解决好老百姓的急难愁盼，才能得到人民的认可，才能让老百姓真正过上好日子，这也告诉我们，无论我们的政党如何发展，无论我们的岁月如何变迁也无论我们做任何事情，都要始终把人民放在心上，让人民在生活上、思想上和精神上得到更大的满足。一起向未来，需要我们共同努力，共同打造，共同见证。

一起向未来作文【篇7】

“同学们，我宣布一个好消息，全国创新作文大奖赛开始了！大家在5份前都能报名！不过，我希望，我们每个人都交上一篇参赛。”小Z老师依旧是这样大惊小怪、喋喋不休，又是作文大奖赛哇——这已经是第三次了，每次我们都要绞尽脑汁的去写作，却半天磨不出半个字来。提笔千钧重，下笔若游丝。

话说前两次，无一例外，我都不得不动用最后的计划——模仿！其实不过就是东拼西凑，整理出一篇还算能看的文章罢了。不过，幸运的是，我得过一次三等奖，那次，我模仿了《读者》。这是一本很好的书，原创很有味。“那么，就选你了。”我喃喃自语，拿起一本月刊，却没有立刻去模仿，而是去认真的看——我应当改过自新，自己创新。

最终，我的作文一去无回，如石沉大海，连涟漪都没有触到我的思绪。

我突然没来由的一阵心酸（没了模仿，我一事无成），我正站在黄昏的树下，“欣赏”漫天飘零的没有区别的黄叶，秋风追逐着落叶，每片落叶都有自己的追逐者——可是，我却不是那落叶，是那秋风！我跟着别人的轨迹，追逐别人的梦想，我……我的思绪开始混乱。

我一骨碌爬了起来，却发现满身冷汗——我做了个梦？我沿着熟悉的街道回家，而我却找不到我的家在哪——那儿，那儿全是清一色的房子，和我家一模一样的房子，我看到好多个“爸爸”正开车回家，向我招手，我下意识地喊了一声：“爸爸，回来了！”这一声却把我自己吓得不轻——我身旁全是“我”！那我是谁？他是我，那他呢？还有他呢？我迷茫着，天空瞬间变成了黑色，一个巨大的黑洞出现了，它吸收着一切，包括我，但却有一个“我”没受影响，他邪异地笑着：“我是你？是吗？这就是‘我’？”我绝望地瞪着他，我想大声呼救，黑洞撕碎了我……

“丁零！”我用手习惯性的按下了闹钟，坐起来大声呼救：“救我，你就是我，你不能夺去我的生活！”我歇斯底里的叫喊，却发现，我仍然活着，我并未死去，他也并没有取代我!

我搬了张椅子，静静地坐在黄昏的树下，我望着漫天的秋叶，若有所思：

我模仿着别人，我走在他走的路上，一不小心，踏碎了他们的路，就如“他”捏碎了我！我不应该是一个模仿者，在别人的足迹上量我的尺寸！若这样，我将收获别人的习惯，却打碎了自己的性格和命运。我，应当做自己，别人的原创，仍旧不是我的光辉，我的人生。

路途漫漫，太容易迷失，谁来引我路？我来！

后记：这一刻，我知道我正在蜕变，在这个蒙昧的世界里我开始成为一名真正的开拓者，这个世界上有太多人都为开拓而努力，做不到孟子的舍生取义，至少，我希望照亮他们前方一英寸的空气，为他们引路，也不至于最后又从了别人的路，他们，又何不是千千万万个醒悟前的我？！

我的梦令我恐惧不堪，我不会铭记这场梦，这是与生俱来的本能，梦将会随时间而被渐渐埋没，梦是那场恐惧不堪的梦，我已经不是那个只知恐惧和被动的。

一起向未来作文【篇8】

拼搏九载，赢在盛夏，不负青春，不负韶华，是我们心中的未来。

——题记

时光荏苒，如今我已经是一名即将毕业的初三学生了。如今的我在题海中奋战，即使在很嘈杂的环境里，我也会花很多时间静坐，也许是思考当下，又或许是在思考未来。我曾幻想过未来的自己是多么英姿飒爽，又是多么的光鲜亮丽。但是我还没想到现在自己是如此不堪一击，也许一次小小的进步，就会让我骄傲不已，在骄傲中迷失自我；也许一次退步，就会让我整日精神萎靡，食欲不振。

我向往我心中理想的高中，可奈何我现在的成绩只有500出头。我拼命地向前冲，可还是没有逃离出荆棘的困扰，我已经遍体鳞伤，但还要强颜欢笑地向前奔跑。我在迷惘中重新爬了起来，因为我不愿做失败者，不想被人轻视、看不起，我要成功，这才是我心中的未来。

看到别人的文章一篇又一篇在乡土文学平台推送，而我的却石沉大海。我开始有些埋怨自己，埋怨自己写不出好文章。与此同时，我也羡慕那些文章被发送的人，羡慕他们的文笔是如此优美。终于在七年级的那个暑假，我发表了自己的第一篇文章。我第一次感受到原来写作文也可以是快乐的。自此，我没了写作文时的那种苦恼，我开始阅读平台上他人的文章，直到那时我才发现他人文笔的优美是建立在读了许许多多的课外书籍之上。此时的我才察觉到，自己真的是一只井底之蛙，我开始不甘，于是自己也读了许多，但也只是浅读，并没有深究其中的奥秘，也许现在问我《羊脂球》有哪些著名故事，我早已忘却，更别提其中的人物名称，故事情节。我羡慕肖雅柔的一手好字，薛伊格的诗韵美文，张书华的逻辑思维……

所以如今的我正在谨慎地利用剩下的每一分每一秒，不虚掷光阴。我不会因为荆棘阻挠而轻易放弃前行的道路，不因为前路坎坷而被吓住。

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪悍千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古！因为他们心中有希望，有未来，所以才能留下这些名垂千古、价值不朽的诗词文段。

钱学森、邓稼先因为心系祖国未来的安全，所以毅然回国。花滑选手朱易和滑雪运动员谷爱凌因为心系祖国的荣誉，所以放弃美国国籍，即使朱易最后因为失误并没有成功晋级，但是她在社交平台上称，她并不觉得失望，因为她有付出，她有自己心中的未来。

心向未来，好好雕琢青春，细细考虑未来。那就让我们以希望之灯，照亮人生。

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一起向未来作文 篇1

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车马炮兵各展其长，一盘棋局清晰分明

“五位一体”，“四个全面”，为建设社会主义现代化国家提供坚强政治保障。

顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，朝着实现全体人民共同富裕的目标不断迈进

扑下身子干、挺起脊梁扛，迈向新征程，夺取新胜利

千秋伟业，百年序章；继往开来，再展风华

以史为鉴、开创未来，埋头苦干、砥砺前行

瑞雪迎春，勇担使命，屹立潮头，扬帆奋进

奋勇争先、建功立业，真抓实干、久久为功

以信仰之光照亮前行之路

以如磐初心凝聚奋斗伟力

让我们讴歌新时代，谱写新篇章。

一起向未来作文 篇2

每天和孩子们一起快乐的生活，是我人生中重要的一部分。在生活中教师一个鼓励的眼神，一个恬静的微笑，一句温柔的话语，可以照亮孩子的一生。这些举手之劳的小动作我毫不吝啬。

在我们这个温暖而幸福的大家庭里，我为每个孩子都创造了多种选择的机会。孩子们会根据自己的兴趣自主选择区域游戏;在进餐环节中，充分体现孩子的自我管理，进餐前、后我们为幼儿创设了自主活动时间和空间，让幼儿自主选择活动内容，我们根据孩子的不同兴趣点为幼儿提供不同方式的支持，让孩子在各种活动中都能最大限度的得到发展。在游戏中，让他们感受自主探索游戏的快乐，从中发现问题、提出问题、并能主动找到解决问题的方法，推动游戏的进一步开展。当孩子有了小小的进步，我也会及时送去鼓励的掌声，在这样的生活环境中，我们的孩子越来越有主见，敢于面对挑战，有自信，一步一步迈向成功的彼岸。

在当今和未来的社会生活中，学会选择已成时代的需要，注重选择已成时代之精神。既然选择能力已成为人的重要的现代素质之一，就应当从小得到精心的培养。而幼儿的学习过程，其实就是一连串的选择活动。从学习目标到学习方式，无一不是选择的结果;从学什么到怎么学，也无一不是选择的过程。在以人为本的教育理念下，我们强调幼儿的自主学习，而幼儿自主学习的启动和发展，很大程度上就是取决于幼儿的兴趣以及教师是否为孩子创造自由舒畅和愉快进取的空间。

在运动节的活动中，我结合幼儿的兴趣点，开展适合我班幼儿的活动，不断调动幼儿的积极性，让孩子对活动不失兴趣。每个孩子在运动节的活动中都找到了适合自己的角色，有的当运动员，有的当服务员，有的作为拉拉队表演，小主持人，小升旗手等，每个孩子都在自己的角色中不断进步，增强了自信，同时还能牵动孩子在其它领域的发展，充分体现出我园以健康为中心，促进幼儿全面发展的理念。因此在本学期的运动节活动中我班幼儿承担了运动会小主持人、小升旗手、彩旗队的任务，在赛场上，孩子们更是信心满满，在7个项目的比赛中，我班幼儿荣获了鱼贯跳大绳、双人跳小绳、同心鞋、投沙包、运空竹接力赛、火炬接力赛共6个冠军。在艺术节个人才艺PK大赛四项比赛中我班荣获了舞蹈、朗诵、乐器组的三个第一名。

孩子的幸福生活是要靠他们自己去创造的，不是我们能给予的。我们要把机会让给孩子，把精彩留给孩子，把掌声送给孩子，把希望带给孩子。

和这样自主、自信的孩子们在一起，我作为老师更不能落后，要不断提高自己的教育教学水平，以满足他们的多方面需要。对于大班的老师来说工作量非常大，任务也很繁重，但是作为年级组长的我要合理的安排好大班的各项活动，把这些活动形成属于我们的课程。在我的带动下，及大班组老师的支持与配合下，我们顺利而出色的完成了这一年的各项工作。在此，我向大班组的所有老师说声谢谢!谢谢你们这一年来对我工作的支持与帮助。我们园长总说，在做各项活动时，作为年级组长的班，一定要起到示范带头作用。为此，每次布置完年级组的任务后，我都要和班上的老师积极沟通，努力做到最好。所以和我搭档一年的王老师和聂老师也因为我是年级组长而多受了很多累，我也要向她们说一声辛苦了!功夫不负有心人，由于我的努力付出，使我们的孩子建立了良好的常规，活动自主而有序，自主解决问题的能力不断增强;由于我班各方面都起到了示范带头的作用，因此我班也承担了园内的多项任务，如：等。组织了《好玩的椅子》、《运球》、《运水》观摩课。在手拉手园际交流活动中，我和小二班的张老师共同承担了体育组的经验交流分享和异地授课的活动。

在这一学年中我还获得了等奖。参加了的学习。

这一年的工作虽然繁重而紧张，但是也让我从中体会到了幸福。老师之间心照不宣的默契配合，孩子之间团结融洽的合作氛围，孩子和老师之间亲密如家人的关系，无处不洋溢着幸福与甜蜜。

一起向未来作文 篇3

时间的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡。

当清晨的第一缕阳光冲破将白的天际，将光明和温暖洒向大地，日历璨然掀开新的一页――这是新的充满生机的一天，也是新的充满希望的一年。我们向2021年挥手告别，与2022年美好相遇、携手并行。

1年，12个月，365天，时光匆匆，岁月荏苒。回望2021年，“你”经历了许多不平凡、不简单、不寻常、不容易，也感受到了催人奋进的磅礴力量。这一年，基于“防疫有我，人人有责”，“你”选择在春节和许多同胞一起“就地过年”，一系列暖心措施润泽心灵，让“你”真切体会到“此心安处是吾乡”。这一年，特大暴雨致使河南多地受灾，全国人民同舟共济，风雨之中一幅幅感人至深的画面，让“你”明白了风雨共担的意义。这一年，我们实现了第一个百年奋斗目标，从贫困生活中走出来的人们，现在不仅吃得饱、穿得暖，更有学上、有房住、有医保，脱贫攻坚的成就让“你”感受到了全面小康的温度。这一年，天安门广场礼炮齐鸣，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行，当国旗猎猎飘扬、国歌激越奏响，“你”仿佛看到百年前的那艘红船，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪来到“你”面前，让“你”热泪盈眶。这一年，党的十九届六中全会审议并通过重磅决议，更加坚定了“你”永远跟党走的信仰和砥砺奋进建新功的决心……

2021年，“你”拼搏前行，走出一串串铿锵的足音；我们心中有梦、奋斗为桨，初心如磐、使命在肩。

这一年，我们依然是坚守在精神文明建设一线的见证者，立足“全国精神文明建设全媒体中心”这一定位，用脚步丈量文明，用版面记录美好，用心用情播洒文明之光！

这一年，我们开设“共创文明・启航新征程”栏目，探寻在新一轮创建周期，各全国文明城市提名城市如何持之以恒推进文明城市创建工作，努力建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的文明城市；在“奋斗百年路启航新征程”栏目中，我们寻着时光的脚印逆流而上，感悟百年奋斗路，用笔记录下年近百岁的老党员们“忆初心话传承”的使命故事；我们聆听了全国精神文明建设战线、全国道德模范、身边好人、各地党员、广大青年等学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话的感悟，也持续关注着他们如何“学习贯彻党的十九届六中全会精神”；我们步履不停、干劲不松，“走进海南”“走进青海”“走进东莞”……探索一地又一地的文明路径；我们责任在肩、担当于行，以“文明眼”栏目聚焦高空抛物现象、探讨“时间银行”互助养老模式、关注视障群体出行难等问题；扎根甘肃腾格里沙漠38年的治沙人郭万刚，在海南儋州市一个黎族村庄坚守28年为孩子们播种读书希望的老师符木里，这些平凡英雄在我们的“弘扬社会主义核心价值观凝聚精神力量”“身边的美德善行”栏目中，讲述了他们铸就的不凡事迹……

所有过往，皆为序章；所有将来，皆为可盼。

新的一年在时序交替中应约而来，我们也在一次次回顾与展望中踏上新征途。这一次，我们将以一个崭新的面貌，伴你前行。2022年起，《精神文明报》报型及报纸版面全新呈现，以深入求肌理，更好地承载这个时代的厚重与精彩，更好地书写这个时代的蓬勃与美好！

漫漫新征程，在脚下迤逦延伸，我们迈出了坚定的脚步，踔厉奋发，笃行不怠。未来，我们将更加坚定地站在精神文明建设战线上，以一往无前的奋斗姿态，与你一起披荆斩棘、乘风破浪，以文明之光映照现实，闪耀未来。让我们共同奋力镌刻时代文明新高度，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

一起向未来作文 篇4

喜迎二十大，团聚正能量，青年有担当。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求，是坚持和加强党的全面领导，推动全面从严治党向纵深发展的必然要求，是建设高素质专业化干部队伍，全面增强执政本领的必然要求，是当前和今后相当一个时期的重要政治任务。新一代的青年应深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义，理论意义，实践意义，世界意义，深刻理解这一思想的核心要义，精神实质，丰富内涵，实践要求，深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念，真挚人民情怀，高度自觉自信，无畏担当精神，科学思想方法。

一起向未来作文 篇5

俗话说“自古英雄出少年”，穿越历史长河。在我们中华民族的革命历史上，涌现出了许许多多勇敢的少年英雄。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧，毛主席曾为她题词：“生的伟大，死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人引到八路军的埋伏圈里，自己却英勇牺牲了。这些英雄少年舍生忘死，直到献出自己年轻的生命，他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气，永远值得我们学习。他们虽然牺牲了，但，他们永远活在人们的心中。

我们新时代的青年，踏在于实。这红色基因须由我们来延续，由我们颂歌那可歌可泣的史诗，由我们实现心底的鸿鹄之志。我们在百尺竿头更进一步的前进道路上，双手接过新时代的重任，继承着这我辈用献血倾洒的红色基因，这旗帜的颜色，守护与传承这红色基因，是我们义不容辞的责任！

作为新时代的青年，让我们牢记志存高远，坚韧不拔的精神，积极进取，逐梦前行，在砥砺奋斗中凝聚力量，在新时代里奏响青春最强音，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

一起向未来作文 篇6

长大后我就成了你，才知道那支粉笔写出的是彩虹，洒下的泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台，托举的是别人，奉献的是自己。

时光匆匆，岁月在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖上，在上课铃与下课铃的交替声中悄然划过。现在，我对那歌曲中的你，有了更真切的感悟：教师的工作平凡而伟大，平凡在每个教书育人的细节之中，伟大在让每个生命都能绽放自己的美丽，我也更明白了自己身上的责任当好引路人，一起向未来。

记得上班的第一年，就听到同事们经常议论：当班主任工作重，责任大，休息不好，衰老太快！但我却喜欢当班主任。魏书生老师，李镇西老师的班主任作品中描写的师生深情让人向往。第二年，果然如愿以偿。这一干就是八年。

八年来，我以校为家，每天围着学生转，全心全意付出，早迎朝阳，晚伴繁星。但我从来不觉得辛苦，只是感叹这些熊孩子远比我想的更顽皮。也许有很多老师曾有和我相似的经历，当我挑灯阅读、精心备课，认真授课时，却发现他们的热情并不高，眼神儿也并不渴望；当我全情投入，晓之以理，动之以情时，却发现他们无动于衷；当我热切的心即将冷却的时候，他们又带给我许多感动和欣慰。

一天晚上，我接到了一个陌生电话，刚接通，那边就传来急切的声音：老师姐姐，还记得我吗？我是那个总让你担心吃不饱穿不暖的女孩儿。现在我在北京上班儿呢！我找到你的电话，第一时间就打给你，想告诉姐姐你，我长大了，有能力养活自己了！之后我们聊了很久。结束电话之后，我的内心久久不能平静脑海里浮现出那个又瘦又黄扎着马尾的姑娘。由于家族遗传病的特殊原因，她的家庭几经离散，最后由三个家庭合成，家庭极其困难，缺衣少食，几次想要辍学。我了解情况后，深感震撼，心疼不已，慢慢开始关心她，总是叫她到家里吃饭，给她谈心，买衣服渐渐地她性格变得开朗，学习上进步也越来越大，毕业后，我也曾为她担心过，但后来，慢慢的失去了联系

这次的通话让我明白：教育事业从来就不是一蹴而就的，你一路走，一路播下爱和善的种子，他们都会在岁月的累计下不断生根发芽，使庸常的日子里可以渐次开出一朵朵花来。这个电话也让我重新思考今天的工作，曾经的爱和激情遗失了吗？还是琐碎的生活磨平了我的棱角。魏书生老师曾经说过：一个凡人，始终不渝的崇拜着一位伟人，他一定能减少许多庸人层次的烦恼，使得自己在许多问题上超凡脱俗。于是我把自己埋进书海里，让自己的心慢慢沉下来，一段时间的坚持，我慢慢的回到了曾经的工作状态，看学生的眼光也有了变化

当时班里有个冲动暴躁的男孩，和同学相处时，他一言不合就动手，不高兴就骂人。打完骂完又后悔。班里的许多同学都离他远远的。他经常一个人独来独往，眼神里满是落寞。于是我改变思想，安排让他和我做同桌。每天查班后，就坐在他的旁边改作业，一边让他帮忙整理作业，一边尝试和他谈心。没想到，当说到父母的时候，一个15岁的男孩儿趴在一堆书的后面，压抑着自己的声音哭泣，豆大的泪水从指缝中滴落下来。边哭边说：老师，你知道吗？我爸每次打我的时候，都恨不得打死我，把我的头使劲往墙上撞听他这么说，我的眼圈瞬间就红了，父母暴力，孩子怎么不暴力呢？我揽着他肩膀，用纸给他擦去脸上的泪水，低声说：有老师在呢，别担心！爸爸妈妈都爱孩子，但他们粗暴打人是不对的，我和他沟通。但希望你也不用暴力对待咱们的同学。

后来和家长沟通，家长也坦陈：脾气不好，对孩子有点粗暴，以后一定改正。我也常常关注他，之后的每次上课的时候都找到他细微的进步，表扬他，开始他只是低着头，后来慢慢的，他抬起了头，眼神里也渐渐有了温柔，有了光。我还送了他书，鼓励他。和他一起憧憬高中、大学的美好生活。

这学期开学的时候，我收到了一束漂亮的满天星，花里有一张小小的卡片，卡片上写着：老师何其有幸能够遇见你，你是星，你是光，你是黑夜中照亮我前行的人！看到这样一张小小的卡片。我感动极了。想不到我一个小小的举动，竟然给了他温暖，给了他方向。原来，爱真的是可以传递的。

种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。老师们，把握当下，现身未来，让今日之引导成就学生他日之辉煌，让今日之教、成就学生他日之欢欣。老师们，我相信，只要我们不忘初心，永远跟党走，就一定能做一名无愧时代的引路人。让我们一起踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来！

一起向未来作文 篇7

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师，太阳下最光辉的职业。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。在平时的工作中，为了当好学生的引路人，我从以下几个方面对学生进行引领。

一。做有温度的教育。

最近几年每个开学日我都准备好开学小礼包，小礼包里有体温表、创伤贴、碘伏、女生红糖等。带着礼包与孩子们第一次见面，孩子们很快就与我拉近了距离。每年坚持为学生举办生日会。

二。对学生进行德育。

2021年7月20日，一场突如其来的洪水，河南人民的生命和财产安全严重受到威胁，再加上三年的疫情，作为一名班主任，我把灾难转化为教育资源，引导学生对灾难多一些思考，对抗洪救灾和抗疫中那些挺身而出、伸出援手的人表达感恩，让学生在思考和感恩中，体悟到何谓责任。

三。人人参与班级管理，培养学生管理能力和责任心。

在我班，没有固定的班委成员，实行轮流小班主任制，人人参与班级管理。小班主任全权负责当天的班级事务，包括早读读书监督，午读纪律，卫生管理，量化管理班级等。人人参与班级管理，既培养了学生的责任心，又锻炼了学生的能力。以后孩子们踏入社会，也一定会有责任有担当，才能更好的为国家做贡献。

四。坚持召开微晨会，培养学生的自我教育能力。

让孩子们带着问题走进教室，带着反思走出教室。利用早读几分钟时间，召开微晨会，运用焦点讨论法，设计四个层次的问题。下午放学前坚持让学生写自我觉察日记，让学生总结一天的学习生活，看到同学们写的总结，特别震撼，每个生命天生都具有自我反思的能力，让学生自己找问题，比老师指出问题更利于学生的改变。

五。感恩教育天天抓，感恩作业天天有。

每天布置感恩作业，在家里要求同学们用喜欢的方式向家长感恩。当妈妈把饭菜准备好，孩子的一句妈妈，您辛苦啦！瞬间让妈妈感受到了温暖；当爸爸忙完一天的工作，拖着疲惫的身体回到家，孩子的一杯热茶，让爸爸感受到了幸福的滋味；当爷爷奶奶省吃俭用，把好吃的留给孙子时，孩子的一句问候，让爷爷奶奶有了幸福的晚年生活。在学校我要求同学们尊敬师长，见到老师主动问好，有利于和谐的师生关系。如果孩子们懂得了感恩，他们一定学会了换位思考，处处从自身找原因，他们一定会收获幸福的人生。

多年的教师工作，带给我更多的是一种成就感，一种成长，一种幸福。当好引路人，一起向未来，加油！

一起向未来作文 篇8

一看到这个题目，我就开始思考：从自身出发，如何在自己的职业生涯中当好引路人呢？是靠高尚道德？优秀的品质？年轻的我尚需积淀；仅靠对教师职业的无限热爱？对学生无怨无悔的付出？也远远不够。就在昨天，平平常常的一节数学课上，拓展提升题目一下子难倒了全班同学。我自然是像往常一样，循循善诱，方法一……方法二……方法三……因势利导，娓娓道来，激情澎湃，侃侃而谈。孩子们崇拜的眼神一下子触动了我，虽然这一幕以前也时有发生，但在那一刻，我心中豁然开朗。

有一个很形象的说法，“要给学生一碗水，教师自己要有一桶水”。事实上，我们要想在工作中左右逢源，游刃有余，给够学生一碗水，就必须要有“一片海”，要有源头活水。这活水的“源头”就是阅读。

浩瀚的“大海”之中，我们首先要读透自己手中那本教材。教材扉页编者的话，如同两个小精灵，告诉我们以前学生学过的哪些知识，将在本册中被重启、被加工、被拓展、被延伸。课文中的”主题图”以”场景”的形式来呈现学生学习素材，虽然富有童真、童趣和逼真丰富的现实情镜，利于调动学生已有的认知经验，但其丰富的内涵仍然需要教师精准地理解和把握的。每一页中的蓝色、红色字也不容忽视，我们必须去揣摩编者的意图，思考编排的特点，分析知识中蕴含的数学思想，只有这样才可以作出科学、合理、严谨的教学设计。

21年春期期末复习教研，大家就如何复习各抒己见，廖校一语中的：教材已经帮我们梳理好了――课本最后总复习的成长小档案，数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，分类整理，一目了然，不可小觑。手中的教材，角角落落，尽是玄机呀，我充分认识到钻研教材的重要了。

如果读课本的时候你遇到了困惑，想不到好的处理方法，教师用书就是好帮手。在这里，你可以上下结合――精准定位；你可以关注细节――洞悉真意，你可以将课堂教学知识――完美呈现。

近水楼台先得月。千万别忘了走近我们的同伴去品读身边的“活书”，惠老师的才思敏捷，足智多谋，将孩子们求知的欲望点燃；齐老师的行云流水，娓娓道来，让孩子们感受春风化雨，润物无声的爱；闫老师的深入浅出，引导孩子们认识学习，认识人生。……“三人行必有我师”，“见贤思齐”，我们在“亲其师”中不知不觉地“仿其行，学其理，信其道”。

走近名人让我成长得更快。北京的吴正宪老师是我一直追求的榜样，学习的范例。我先后阅读了《听吴正宪老师上课》《听吴正宪老师讲教学策略》《给小学数学教师的建议》。书中众多的课例让我感受到吴老师的教学思想、教育智慧和精湛的教学艺术。她的课，知情交融，师生互动；她的课，充满了童趣，乐趣。课伊始，趣已生；课继续，情更深；课已完，意未尽。40分钟的数学课，像磁铁那样把每一个孩子的心紧紧地吸在一起，把时空有限的课堂变为人人参与，个个思考的无限空间。尽管隔着时空，也深深地影响着我。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我学着在阅读中批注自己的理解和感受，尝试在阅读后记录自己的总结和思考。我在模仿移植中蹒跚前行，在一次又一次地摸爬滚打中，慢慢心如磐石，渐渐身强力壮，一步一步勇毅向前。

读书籍，读生活，读人生，在阅读中我拾级而上。良好的专业素质，先进、科学教育理念，扎实的专业知识，广博的课外知识，独特的教学方法，高超的创新能力，会让我们腰杆更直，脚步更坚定。

亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的心灵，让心灵的困顿化作永远的坚定。当一日又一日的努力，化作丰满的羽翼，我们必能当好领头雁、引路人，斗志昂扬，引领我们的学子，意气风发，一起向未来！

一起向未来作文 篇9

风雨共济的一百年是中国共产党从诞生到成熟的发展时期，一页页一幕幕都是中华民族上下求索艰苦奋斗的心路历程。外寇入侵，我们众志成城恢复中华；内患难医，我们刮骨疗伤浴血重生；唇亡齿寒，我们兵行远道凯旋而归；超英赶美，我们求胜心切天可怜见；苏联撤援，我们咬紧牙关自力更生；改革开放，我们兼容并包走向世界。经历建党时筚路蓝缕的艰辛，面对大好河山，曾有过看今朝风流人物的豪情。生死存亡之秋，不畏远征艰难，桥横锁寒浑不怕，水拍金沙雪冷峰，草莽乌蒙回首笑。战场硝烟时局困，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。虽遭遇封山围城之难，却继续发扬艰苦奋斗的作风。百万雄师过大江，一鼓作气追穷寇，未曾沽名学霸王。这个党，这个民族，这个国家，每次成长都伴随着分娩的痛楚，回首这段风云激荡的岁月，历史长河中流淌的是勇敢的弄潮儿中国共产党―引领中国人民谱写的雄壮之歌。

一起向未来作文 篇10

没有凭空而生的奇迹，只有不畏艰险的奋斗。回首2021年，我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年，党的十九届六中全会通过了党的第三个历史决议，脱贫攻坚战取得了全面胜利，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。这一年，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局，引领我们沉着应对百年变局和世纪疫情，统筹推进疫情防控和经济社会发展，我国构建新发展格局迈出新步伐，高质量发展取得新成效，实现了“十四五”良好开局。2021这一页记录下党和国家历史上具有里程碑意义的大事，我们是亲历者，也是创造者。从年初到岁末，我们奋进的脚步从未停止，发展的面貌日新月异，东方大国坚韧不拔、欣欣向荣。

展望2022年，我们还有很多“大事小情”要去完成，还有很多事业需要继续推进。2022年我们将迎来党的二十大，这是党和国家政治生活中的一件大事。即将举行的北京冬奥会、冬残奥会，是举世关注的盛会。进入新发展阶段，我国发展内外环境发生深刻变化，更趋复杂严峻和不确定。枝枝叶叶，千头万绪，只有正视困难、坚定信心，哿ν

一起向未来作文 篇11

2022年的初春，内蒙古疫情突然爆发，无数青年志愿者闻令而动，义无反顾投身这场疫情防控保卫战中。他们作表率、当先锋，让团旗在疫情防控一线高高飘扬，用实际行动践行请党放心、强国有我的铮铮誓言。他们或许平凡，但在抗疫一线，他们守土有功，尽一己之力，共铸疫情防控的铜墙铁壁。

在抗击疫情的志愿者队伍中，有一群00后的身影显得尤为瞩目。在大人的眼里，这些00后还只是一群孩子，可是在疫情面前，他们脸上褪去了稚嫩，战斗在防疫第一线，用青春热血筑起疫情防控的安全防线，用实际行动诠释当代青年有责任、能奉献的精神。疫情虽然严峻，工作虽然辛苦，但这群青年志愿者们依旧坚持进行志愿服务，从未叫苦叫累。一支支奋勇争先的青年突击队，践行着无悔的青春誓言；一张张朝气蓬勃的年轻面庞，与众多抗疫工作者一起汇成了抗疫的英雄图谱。正是这样一群可爱的年轻人，用奉献的身影书写最美的青春故事，张扬青春之美，担当青春之责，令严寒的城市倍加温暖。他们朝气蓬勃、昂扬奋进，呈现着年轻人的大担当。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出：青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！，以青春之名担当奉献，用奋斗之路书写无悔人生，青年一代用行动绘就出青春的底色，谱写出一曲曲动人的抗疫青春之歌，为疫情防控注入温暖人心的力量。

惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵，默默付出，默默坚守，感人的故事温暖了寒夜，美丽的瞬间定格在疫情防控的战场上

一起向未来作文 篇12

在这万物复苏的三月，迎着拂面的春风，复兴中学“体育节”隆重开幕了，首先我代表参赛学生对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢！

2022年，不同寻常于往年，在北京举行了盛大的冬季奥运会，奥运五环再次展现在我们的眼前。各个国家的奥运健儿们在场上奋力拼搏，为国争光，夺得金牌，全国的人民们都在期待看到自己国家的运动员，虽然隔着屏幕，都能感受到他们在场的尖叫声以及呐喊声，和他们的加油助威的声音……

中国自由式滑雪明星谷爱凌夺魁，挥洒着青春气息，“谷爱凌们”充分诠释了更高、更快、更强、更团结的奥林匹克精神。

谷爱凌的胜利来之不易，对手们都很强大，在最后一跳之前，谷爱凌虽然已经确保一枚奖牌，但并不知道奖牌的成色。最后一跳很多人可能会做出相对保守的选择，而谷爱凌则奋勇向最高难度进行挑战。偏轴转体两周1620度！这是谷爱凌第一次尝试，历史上也没有女运动员做过这个难度的动作，她取得了成功！必须佩服谷爱凌的胆量，表面上看是”百万军中取上将首级如探囊取物”，实际上是要承担巨大的风险，赢了就是金牌，输了只能是铜牌。这就是伟大的运动员，她不会盼望着对手失误去“蹭冠军”，而是要自己“上九天揽月”亲手摘下这块金牌。

不服输，不放弃的的精神由内而外地体现了出来，谷爱凌是我们学习的榜样！从她身上我看到了自主，顽强拼搏，坚持，倾尽全力……这就是奥运精神。

正所谓“台上一分钟，台下十年功。”中国之所以能取得优异成绩，少不了运动员们在台下的练习以及教练的教导。我们只能在电视上看到他们光鲜亮丽的一面，殊不知他们背后默默地付出了多少努力，流下了多少汗水。他们也许在训练的过程中难免会有磕磕碰碰，出现失误，当然，也少不了教练的责骂，他们的自责……

他们没有因为一点困难，就由此而放弃；他们没有因为教练的责骂而心怀怨恨，而产生了“不干了”的想法。因为他们代表的不仅仅是他们自己，他们也代表的是中国，他们的每一个动作都会被人民所注意到，他们是中国人，而中国人不会是因为一点困难就被打败，而去屈服。

奥运精神，不仅仅只体现在奥运会上，也突显在每个运动员身上，我们每一个人更要深深地学习奥运精神，让它融入我们的生活，让我们的生活变得丰富多彩奥运精神！

老师们、同学们，我校体育节的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们展示个性特长提供了舞台。今天，即将在运动场上拼搏的主角是各年级同学们。体育是力量的角逐，智慧的`较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。一个真正合格的中学生，应该是一个无论在考场、还是在运动场都能勇攀高峰的人。这次运动会，就是对复兴中学体育教学工作的大检阅，更是对复兴中学师生精神面貌和综合素质的大检阅。为使这次体育节达到预期的目的，我代表所有运动员表决心：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛，为学校体育运动事业留下灿烂的一页，也为你们的同学、教师留下美好的回忆。与此同时，运动员赛前要做好准备活动，赛中要遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

同时，也希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威；更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生，充分体现文明有序的良好行为习惯，为运动会的顺利进行共同努力！

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家。

一起向未来作文 篇13

遨游在小说的海洋，一看就放不下的肥皂剧，一想到离中考还有不到四个月的时间了，我真的还能这样安逸下去吗？

绝对不行，命运掌握在自己手里，努力就一定有回报。以前总想着离中考还远，不用那么有紧迫感，也荒废了许多时间。总说没时间写课辅资料，可津津有味地看着肥皂剧是怎么回事？我是真的没有时间去写资料吗？不，不是，是我太懒，总想着玩。时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，可海绵都干透了，还能有水吗？我自己不上进，时间还会等我吗？

上了初二，看到初三的学长学姐奋力拼搏的模样，我都为他们鼓掌。我家隔壁便有一个上高一的学姐，在她初三时，一回到家就开始学习，甚至到了后来每天都熬到凌晨，她完美地诠释了“无奋斗，不青春”的内涵。到最后她果真如愿考上了理想的高中。

我身边的一个个例子，都在向我证明：努力是有回报的，时间会证明一切，只要心里装着未来，无论何时都会发光。

今年的冬奥会在北京举行，赛场上的运动员们也都心向未来。花滑运动员羽生结弦给我留下了深刻的印象，虽然他出生于小岛国，但奥林匹克精神不分国界，当你看他在赛场上惊艳的表演时，你可能认为他只有十八九岁，可事实上，他已经28岁了，那有人该问了：“花滑的最佳年龄是十几岁，可他已经28岁了，为什么不退役啊？”因为他心向未来，虽然他的花滑成绩早已在几年前就已经打破了世界纪录，是花样滑冰历史上包揽运动会、世锦赛、大奖赛、总决赛、四大洲锦标赛及世青赛青年组总决赛等国际大赛男单项目金牌的超级满贯第一人，是日本名将，但他还有目标没有完成，那就是“阿克塞尔四周跳”4A这个动作曾被人判定不会有人能完成这个动作，因为这个动作已经超出了人类的极限。可羽生结弦就不信这个邪，非要把4A这个动作做成功，无数次摔倒，爬起，终于他完成了4A，他做到了，他成功了！

最让我感动的是“血色魅影”那一场比赛，由于他在预赛时与一位选手相撞，导致下巴被冰划伤，头部与冰面相撞，连教练都让他放弃比赛，可他不甘心，头上戴着绷带，下巴贴着止血贴，毅然决然上了赛场，他眼神坚定，但走起路来却颤颤巍巍，就这样，他开始了表演，第一次转跳失败了，第二次转跳也失败了，第三次，第四次……他连续失败了五次，可他没有放弃，紧接着又来了一个下蹲的高难度动作结束了表演，这时他的下巴已经有血渗了出来，可他毫不在意，直到最后成绩出来时，他才哭了出来。

命运对勇士低语：“你无法抵御风暴。”勇士低声回应：“我，就是风暴。”

时光无言标记奋进者的坚实步履，他们都做到了，我为什么不能做到？想想最后的成功，这是一件十分酷的事，让我们一起为了自己的梦想而拼搏，一起向未来！

一起向未来作文 篇14

春节的钟声早已响起，冬奥会的步子向我们走近。本届冬奥会是在首都北京举行，开幕日也是春节第四天。立春，冬奥开幕日;虎年，虎虎有生机。北京是第一座既举行夏奥会又举行冬奥会的城市!

冰雪梦，是冬奥的冰雪画卷，展开了气象万千的冰雪图景。熊猫与冰晶合体的“冰墩墩”，大红灯笼变形的“雪容融”，憨态可掬，十分可爱，加持了现代中国文化温暖、光明;北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感，运用了中国书法的艺术形态。图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现运动员的英姿，同时体现出中国浓厚的文化;冬奥会的口号“一起向未来”彰显了奥运会团结世人，克服挑战，共创人类未来的力量。作为一个中国人，怎能不激动万分!

冰雪梦，是中国冰雪画卷里的中国故事。“不服，就是干!”这是武大靖叔叔一直不变的信念。他的脚因为长期穿冰鞋而变形，磨出了比乒乓球还要大的茧子，光是看着就令人鼻子发酸。付出就没遗憾，拼搏过就是英雄。武大靖通过自己的努力与坚持，拿到了中国第一金!随后，他与任子威、李文龙合作杀进决赛，任子威在他们的帮助与自己的努力之下，夺得一枚珍贵的金牌。我现在也要好好学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。身为一个中国人，怎能不自豪万分?

为什么大地春常在?英雄的力量开鲜花。为什么奥运之火不灭?团结的信心守护着它。冰雪，激情，北京冬奥会为什么举办得这么成功?世界在等待着中国，中国已经准备好了，准备好把一场冬奥盛会热热闹闹地展现在人们面前;准备好比赛的激情;也准备好让大家了解中国文化与冰雪知识。准备好筑起冰雪梦，一起向未来了吗?逐梦，圆梦!

一起向未来作文实用十三篇

我们经常会将一些心事写进自己的作文，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感，我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。你所认为好的作文是什么样子的？为此，小编特意呈上“一起向未来作文实用十三篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一起向未来作文【篇1】

北京！当国际奥委会主席巴赫发出这天籁之音时，神州大地翘首以待的亿万中国人沸腾了！2022年，四年一度的冬奥会即将在北京举行，届时会上演一场拥抱冰雪的激情盛宴，各国运动员会在竞技场上用身体和意志诠释更快、更强、更高的奥林匹克精神。

这个令人振奋的消息是2015年7月31日宣布的，三年多过去了，我们的祖国更加繁荣昌盛，我也从懵懂稚气的孩童成长为一名阳光自信的少先队员，每每看到鲜艳的五星红旗伴随着嘹亮的国歌声冉冉升起，我的心便雀跃起来，仿佛被插上了飞翔的翅膀，以多种不同的身份，飞到了2022年的冬奥会场

我是一名现场双语记者，正以流利的英汉两种语言向电视台前的观众们播报现场的场景，我的身影出现在各个赛场，将自己看到的、感受到的冬奥会情形用流利的语言描述给场外的人们：激烈的比赛角逐、各国选手们精彩的表现、颁奖时的激动兴奋，让场外的观众们通过我，感受一场身临其境的冬奥会；

我是一名滑冰运动员，赛场上的我，将舞蹈、音乐与滑行糅合在一起，时而翩翩起舞，时而腾空跃起，时而原地旋转，时而金鸡独立我在光滑如镜的冰面上遨游，心里想着为国争光，将对祖国的热爱以高超的技艺淋漓尽致的表达出来；

我是一名青年志愿者，穿梭在会场的各个角落，面带微笑，为需要的各国来宾提供帮助，维护公共秩序，保持现场卫生，时刻准备着弯腰捡起一个矿泉水瓶、一片小小的纸屑，我要将平凡的工作踏实做好，让参加冬奥会的宾朋感受到我们国家的热情与友爱。

为中国加油，为2022年冬奥会加油！一起向未来！

一起向未来作文【篇2】

从拼搏开始以胜利告终

四年前的遗憾，暗淡不了中国短道速滑队，这支王牌之师身上的光芒，因为他们拼过、冲过、赢过！只要每一次比赛，他们都拼尽全力，他们站在冰场上，就有满身的荣光。

2分37秒348，开门红，第一金！本场比赛紧张剌激，来之不易！2月5日晚，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、张雨婷组成的中国短道速滑队，以0。016秒的微弱优势拿下了北京冬奥会中国首枚金牌。当冰刀的刀尖划过终点的那一刻，全场沸腾，主教练李琰和队员们紧紧的拥抱在一起，激动的泪水顺着脸颊缓缓流淌，武大靖、范可新、任子威振臂欢呼，身披国旗，绕场一周，享受着这份迟到了四年的荣耀。在赛后的采访中，武大靖、范可新、任子威更是几度哽噎还好这四年来我们没有放弃。我们要在北京拿块金牌给队里出口气。这四年的时间，他们都经历了什么？

2018年昌平冬奥会，中国短道速滑队的表现可谓是大跌眼镜，仅拿到1枚金牌，创造了中国在近五届冬奥会短道速滑项目上的最差成绩，老将范可新因为一次意外的失误痛失奖牌；男子1000米预赛中，任子威意外犯规出局；武大靖更是在正常滑行的情况下被韩国选手推出赛场，但依然被判犯规，中国队5名选手4人被判犯规出局，霎时间，中国短道速滑队被媒体的舆论推到了风口浪尖，央视更是用了韩国的冰场特别冷这样极具讽刺意味的新闻标题来质疑裁判的判罚，主教练李琰和全体队员都知道在韩国实现夺冠的目标会很难，但谁也没想到会是这么艰难。

跌倒，是短道速滑运动的常态。面对的质疑，最好的回击方式就是不动声色的努力。中国人骨子里的温良，均蕴含着狂风暴雨般的力量。竞技体育比赛的残酷之处就在于：比赛的过程充满了挑战，而比赛的机会只有一次，稍有不慎就会满盘皆输。想要证明中国短道速滑队，这支冬奥会上的王牌之师依旧有实力站在金牌的领奖台上目送着五星红旗缓缓升起，就必须从这些来自世界各地顶尖的参赛队伍中脱颖而出。为了这个目标，集训赛上的他们一次次的在冰道上全力冲刺，挑战自己的极限，只为能再快0。01秒，本着我们可以为国家付出一切的训练态度，时隔4年，终于北京圆梦，也赢得了国人的尊重。

因为热爱，所以坚持，心中有光，无惧冬寒。赛场上最动人的，是体育情；比金牌更闪耀的，是拼搏志。拥有拼搏志的的中国健儿，必将在冬奥的赛场上书写新的传奇。

一起向未来作文【篇3】

每天和孩子们一起快乐的生活，是我人生中重要的一部分。在生活中教师一个鼓励的眼神，一个恬静的微笑，一句温柔的话语，可以照亮孩子的一生。这些举手之劳的小动作我毫不吝啬。

在我们这个温暖而幸福的大家庭里，我为每个孩子都创造了多种选择的机会。孩子们会根据自己的兴趣自主选择区域游戏;在进餐环节中，充分体现孩子的自我管理，进餐前、后我们为幼儿创设了自主活动时间和空间，让幼儿自主选择活动内容，我们根据孩子的不同兴趣点为幼儿提供不同方式的支持，让孩子在各种活动中都能最大限度的得到发展。在游戏中，让他们感受自主探索游戏的快乐，从中发现问题、提出问题、并能主动找到解决问题的方法，推动游戏的进一步开展。当孩子有了小小的进步，我也会及时送去鼓励的掌声，在这样的生活环境中，我们的孩子越来越有主见，敢于面对挑战，有自信，一步一步迈向成功的彼岸。

在当今和未来的社会生活中，学会选择已成时代的需要，注重选择已成时代之精神。既然选择能力已成为人的重要的现代素质之一，就应当从小得到精心的培养。而幼儿的学习过程，其实就是一连串的选择活动。从学习目标到学习方式，无一不是选择的结果;从学什么到怎么学，也无一不是选择的过程。在以人为本的教育理念下，我们强调幼儿的自主学习，而幼儿自主学习的启动和发展，很大程度上就是取决于幼儿的兴趣以及教师是否为孩子创造自由舒畅和愉快进取的空间。

在运动节的活动中，我结合幼儿的兴趣点，开展适合我班幼儿的活动，不断调动幼儿的积极性，让孩子对活动不失兴趣。每个孩子在运动节的活动中都找到了适合自己的角色，有的当运动员，有的当服务员，有的作为拉拉队表演，小主持人，小升旗手等，每个孩子都在自己的角色中不断进步，增强了自信，同时还能牵动孩子在其它领域的发展，充分体现出我园以健康为中心，促进幼儿全面发展的理念。因此在本学期的运动节活动中我班幼儿承担了运动会小主持人、小升旗手、彩旗队的任务，在赛场上，孩子们更是信心满满，在7个项目的比赛中，我班幼儿荣获了鱼贯跳大绳、双人跳小绳、同心鞋、投沙包、运空竹接力赛、火炬接力赛共6个冠军。在艺术节个人才艺PK大赛四项比赛中我班荣获了舞蹈、朗诵、乐器组的三个第一名。

孩子的幸福生活是要靠他们自己去创造的，不是我们能给予的。我们要把机会让给孩子，把精彩留给孩子，把掌声送给孩子，把希望带给孩子。

和这样自主、自信的孩子们在一起，我作为老师更不能落后，要不断提高自己的教育教学水平，以满足他们的多方面需要。对于大班的老师来说工作量非常大，任务也很繁重，但是作为年级组长的我要合理的安排好大班的各项活动，把这些活动形成属于我们的课程。在我的带动下，及大班组老师的支持与配合下，我们顺利而出色的完成了这一年的各项工作。在此，我向大班组的所有老师说声谢谢!谢谢你们这一年来对我工作的支持与帮助。我们园长总说，在做各项活动时，作为年级组长的班，一定要起到示范带头作用。为此，每次布置完年级组的任务后，我都要和班上的老师积极沟通，努力做到最好。所以和我搭档一年的王老师和聂老师也因为我是年级组长而多受了很多累，我也要向她们说一声辛苦了!功夫不负有心人，由于我的努力付出，使我们的孩子建立了良好的常规，活动自主而有序，自主解决问题的能力不断增强;由于我班各方面都起到了示范带头的作用，因此我班也承担了园内的多项任务，如：等。组织了《好玩的椅子》、《运球》、《运水》观摩课。在手拉手园际交流活动中，我和小二班的张老师共同承担了体育组的经验交流分享和异地授课的活动。

在这一学年中我还获得了等奖。参加了的学习。

这一年的工作虽然繁重而紧张，但是也让我从中体会到了幸福。老师之间心照不宣的默契配合，孩子之间团结融洽的合作氛围，孩子和老师之间亲密如家人的关系，无处不洋溢着幸福与甜蜜。

一起向未来作文【篇4】

更好，便汇成了一个人一生的最好。

在现实的工作当中，为实现这一目标，我着重从如下两个方面做起：

一、爱教育。苏霍姆林斯基曾说：教育就是要每一个从他手中走出去的人都能幸福一生。教育是心灵的艺术，爱是教育的灵魂。如果我们承认教育的是活生生的人，那么教育过程便绝不是一种技巧的施展，而应是充满人情味。作为老师，我们让学生在关爱中学习、成长，让他们感受到学习是一种快乐。有的老师却为了在孩子面前显示自己的尊严，却在不经意中拉开了师生间的距离，只能让学生越来越疏远，感情也越来越生疏。爱，是通向学生心灵深处的通道；爱，是创造优化的教育环境和心理环境的瑰宝。因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。所以，我们要时时地保持着一颗爱心，要尝试着放下自己心中所谓的尊严，多以学生的视角同他们零距离接触，用真心、爱心、诚心、耐心去赢得学生们的尊敬与爱戴。

二、尊重学生。最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。在课堂授课中，我不仅自己做到尊重学生，对学生回答问题时的创新和拓展类的问题总给予正面评价，还要求学生不轻易取笑别人，评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如意时，我总是课下将学生单独留下来，先问清楚原因，再和他交流应该怎么做。因为只有师生相互了解，建立了和谐的学习气氛，我才能和他们一样感受其中乐学的收获。

每个人都有自己的梦想，梦想是美好的，是让人热衷于去追求的。一个人有梦想便会有动力，有梦想，便会有希望。做一名优秀的小学教师是我从小的梦想。我愿以蜡烛的精神、春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品格，去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘。

爱心育桃李，真情谱师魂。为着梦想，我不断憧憬着，遥望着梦想成真的美丽瞬间；为着梦想，我对生活充满了希望和期待，为着自己的梦想，我不断地努力着，期盼着梦想成真的那份喜悦之情，寒来暑往时光飞逝，如今自己在教育岗位上已经默默工作了25个年头，我时常扪心自问，自己是否真正践行了自己心中那永远不变的诺言，是否依旧承载着自己多年来的梦想，无怨无悔的实践自己心中的教师梦。我的工作是极其平凡的，但由于它承载着我和孩子的梦想，承载着家庭和社会的未来和希望，所以又是伟大的。每天迎着初升的朝阳，走进洁净的课堂，与心爱的学生沟通、交流、学习，我快乐地奉献着自己的智慧和力量，陪伴孩子们茁壮成长。就这样，在教育的生涯中，我满怀对教育事业的热爱和执着，身体累了、倦了，但精神是灿烂的、向上的、快乐的、幸福的

为了我的梦想，我愿当好引路人，一起向未来。

一起向未来作文【篇5】

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师，太阳下最光辉的职业。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。在平时的工作中，为了当好学生的引路人，我从以下几个方面对学生进行引领。

一。做有温度的教育。

最近几年每个开学日我都准备好开学小礼包，小礼包里有体温表、创伤贴、碘伏、女生红糖等。带着礼包与孩子们第一次见面，孩子们很快就与我拉近了距离。每年坚持为学生举办生日会。

二。对学生进行德育。

2021年7月20日，一场突如其来的洪水，河南人民的生命和财产安全严重受到威胁，再加上三年的疫情，作为一名班主任，我把灾难转化为教育资源，引导学生对灾难多一些思考，对抗洪救灾和抗疫中那些挺身而出、伸出援手的人表达感恩，让学生在思考和感恩中，体悟到何谓责任。

三。人人参与班级管理，培养学生管理能力和责任心。

在我班，没有固定的班委成员，实行轮流小班主任制，人人参与班级管理。小班主任全权负责当天的班级事务，包括早读读书监督，午读纪律，卫生管理，量化管理班级等。人人参与班级管理，既培养了学生的责任心，又锻炼了学生的能力。以后孩子们踏入社会，也一定会有责任有担当，才能更好的为国家做贡献。

四。坚持召开微晨会，培养学生的自我教育能力。

让孩子们带着问题走进教室，带着反思走出教室。利用早读几分钟时间，召开微晨会，运用焦点讨论法，设计四个层次的问题。下午放学前坚持让学生写自我觉察日记，让学生总结一天的学习生活，看到同学们写的总结，特别震撼，每个生命天生都具有自我反思的能力，让学生自己找问题，比老师指出问题更利于学生的改变。

五。感恩教育天天抓，感恩作业天天有。

每天布置感恩作业，在家里要求同学们用喜欢的方式向家长感恩。当妈妈把饭菜准备好，孩子的一句妈妈，您辛苦啦！瞬间让妈妈感受到了温暖；当爸爸忙完一天的工作，拖着疲惫的身体回到家，孩子的一杯热茶，让爸爸感受到了幸福的滋味；当爷爷奶奶省吃俭用，把好吃的留给孙子时，孩子的一句问候，让爷爷奶奶有了幸福的晚年生活。在学校我要求同学们尊敬师长，见到老师主动问好，有利于和谐的师生关系。如果孩子们懂得了感恩，他们一定学会了换位思考，处处从自身找原因，他们一定会收获幸福的人生。

多年的教师工作，带给我更多的是一种成就感，一种成长，一种幸福。当好引路人，一起向未来，加油！

一起向未来作文【篇6】

在这万物复苏的三月，迎着拂面的春风，复兴中学“体育节”隆重开幕了，首先我代表参赛学生对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢！

2022年，不同寻常于往年，在北京举行了盛大的冬季奥运会，奥运五环再次展现在我们的眼前。各个国家的奥运健儿们在场上奋力拼搏，为国争光，夺得金牌，全国的人民们都在期待看到自己国家的运动员，虽然隔着屏幕，都能感受到他们在场的尖叫声以及呐喊声，和他们的加油助威的声音……

中国自由式滑雪明星谷爱凌夺魁，挥洒着青春气息，“谷爱凌们”充分诠释了更高、更快、更强、更团结的奥林匹克精神。

谷爱凌的胜利来之不易，对手们都很强大，在最后一跳之前，谷爱凌虽然已经确保一枚奖牌，但并不知道奖牌的成色。最后一跳很多人可能会做出相对保守的选择，而谷爱凌则奋勇向最高难度进行挑战。偏轴转体两周1620度！这是谷爱凌第一次尝试，历史上也没有女运动员做过这个难度的动作，她取得了成功！必须佩服谷爱凌的胆量，表面上看是”百万军中取上将首级如探囊取物”，实际上是要承担巨大的风险，赢了就是金牌，输了只能是铜牌。这就是伟大的运动员，她不会盼望着对手失误去“蹭冠军”，而是要自己“上九天揽月”亲手摘下这块金牌。

不服输，不放弃的的精神由内而外地体现了出来，谷爱凌是我们学习的榜样！从她身上我看到了自主，顽强拼搏，坚持，倾尽全力……这就是奥运精神。

正所谓“台上一分钟，台下十年功。”中国之所以能取得优异成绩，少不了运动员们在台下的练习以及教练的教导。我们只能在电视上看到他们光鲜亮丽的一面，殊不知他们背后默默地付出了多少努力，流下了多少汗水。他们也许在训练的过程中难免会有磕磕碰碰，出现失误，当然，也少不了教练的责骂，他们的自责……

他们没有因为一点困难，就由此而放弃；他们没有因为教练的责骂而心怀怨恨，而产生了“不干了”的想法。因为他们代表的不仅仅是他们自己，他们也代表的是中国，他们的每一个动作都会被人民所注意到，他们是中国人，而中国人不会是因为一点困难就被打败，而去屈服。

奥运精神，不仅仅只体现在奥运会上，也突显在每个运动员身上，我们每一个人更要深深地学习奥运精神，让它融入我们的生活，让我们的生活变得丰富多彩奥运精神！

老师们、同学们，我校体育节的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们展示个性特长提供了舞台。今天，即将在运动场上拼搏的主角是各年级同学们。体育是力量的角逐，智慧的`较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。一个真正合格的中学生，应该是一个无论在考场、还是在运动场都能勇攀高峰的人。这次运动会，就是对复兴中学体育教学工作的大检阅，更是对复兴中学师生精神面貌和综合素质的大检阅。为使这次体育节达到预期的目的，我代表所有运动员表决心：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛，为学校体育运动事业留下灿烂的一页，也为你们的同学、教师留下美好的回忆。与此同时，运动员赛前要做好准备活动，赛中要遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

同时，也希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威；更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生，充分体现文明有序的良好行为习惯，为运动会的顺利进行共同努力！

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家。

一起向未来作文【篇7】

我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来记忆也很模糊，就像深山中的矿石，虽然珍贵，但光芒却很难被人发现，不很起眼，但它确实存在过，实实在在的存在过，就在我的记忆深处，与我有非凡意义。

回忆它时，因为时间的流逝，我几乎把它忘了，只隐约记得这是本绘有猫, 狗，狮子等动物的儿童教育书，让我记忆犹新的是妈妈睡前给我讲里面的故事，那时的我虽然不能听懂故事的内容，但却由衷的对书感到好奇，渴望知道里面的故事，每晚都挣大疲倦的眼睛听妈妈读，生怕误过了一个故事情节。

每当一个人在家时，我总是亲不自禁的翻动它；当有人来家里做客时，我也会翻开书装模做样的读一下。那时我最大的愿望就是读懂它，因为它就像我的弟弟一样，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象，而是希望能了解它。

后来，我上了学校，认了字，终于可以自己读书了，但我希望读更多的书，父母也很支持我，给了我很大帮助。于是，我开始了我读书之路的新阶段，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚，小学时学校发下来的刊物《个性化作文》使我了解了作文，慢慢的，作文书代替了故事书，后来我又涉及了一些名著，先是简写版的，然后是原著，在书中我感到了生活的酸甜苦辣。

我的书一天天多了起来，融入了我的生活。

现在，我的书柜中已经放满了书，有童话书；有作文书；有名著，还有一些历史读物与一两本文言文的书。他们一本本静静地在书柜里等待我去品读，但最让我不能忘的，却是我的第一本书。它是我阅读的起点，也是我读书之路的引路人。

一起向未来作文【篇8】

遨游在小说的海洋，一看就放不下的肥皂剧，一想到离中考还有不到四个月的时间了，我真的还能这样安逸下去吗？

绝对不行，命运掌握在自己手里，努力就一定有回报。以前总想着离中考还远，不用那么有紧迫感，也荒废了许多时间。总说没时间写课辅资料，可津津有味地看着肥皂剧是怎么回事？我是真的没有时间去写资料吗？不，不是，是我太懒，总想着玩。时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，可海绵都干透了，还能有水吗？我自己不上进，时间还会等我吗？

上了初二，看到初三的学长学姐奋力拼搏的模样，我都为他们鼓掌。我家隔壁便有一个上高一的学姐，在她初三时，一回到家就开始学习，甚至到了后来每天都熬到凌晨，她完美地诠释了“无奋斗，不青春”的内涵。到最后她果真如愿考上了理想的高中。

我身边的一个个例子，都在向我证明：努力是有回报的，时间会证明一切，只要心里装着未来，无论何时都会发光。

今年的冬奥会在北京举行，赛场上的运动员们也都心向未来。花滑运动员羽生结弦给我留下了深刻的印象，虽然他出生于小岛国，但奥林匹克精神不分国界，当你看他在赛场上惊艳的表演时，你可能认为他只有十八九岁，可事实上，他已经28岁了，那有人该问了：“花滑的最佳年龄是十几岁，可他已经28岁了，为什么不退役啊？”因为他心向未来，虽然他的花滑成绩早已在几年前就已经打破了世界纪录，是花样滑冰历史上包揽运动会、世锦赛、大奖赛、总决赛、四大洲锦标赛及世青赛青年组总决赛等国际大赛男单项目金牌的超级满贯第一人，是日本名将，但他还有目标没有完成，那就是“阿克塞尔四周跳”4A这个动作曾被人判定不会有人能完成这个动作，因为这个动作已经超出了人类的极限。可羽生结弦就不信这个邪，非要把4A这个动作做成功，无数次摔倒，爬起，终于他完成了4A，他做到了，他成功了！

最让我感动的是“血色魅影”那一场比赛，由于他在预赛时与一位选手相撞，导致下巴被冰划伤，头部与冰面相撞，连教练都让他放弃比赛，可他不甘心，头上戴着绷带，下巴贴着止血贴，毅然决然上了赛场，他眼神坚定，但走起路来却颤颤巍巍，就这样，他开始了表演，第一次转跳失败了，第二次转跳也失败了，第三次，第四次……他连续失败了五次，可他没有放弃，紧接着又来了一个下蹲的高难度动作结束了表演，这时他的下巴已经有血渗了出来，可他毫不在意，直到最后成绩出来时，他才哭了出来。

命运对勇士低语：“你无法抵御风暴。”勇士低声回应：“我，就是风暴。”

时光无言标记奋进者的坚实步履，他们都做到了，我为什么不能做到？想想最后的成功，这是一件十分酷的事，让我们一起为了自己的梦想而拼搏，一起向未来！