蚂蚁和蟋蟀作文

蚂蚁和蟋蟀作文四篇。

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，作文也是一种强化大脑记忆的方式。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？以下“蚂蚁和蟋蟀作文四篇”由小编为大家收集整理，还请多多关注我们网站！

蚂蚁和蟋蟀作文【篇1】

蟋蟀亦称“促织”、“趋织”、“吟蛩”、“蛐蛐儿”。昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。触角比体躯为长。雌性的产卵管裸出。雄性善鸣，好斗。种类很多，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。年生一代。以翅摩擦发音。干燥虫体入药，性温，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水肿、小便不通等症。同科有油葫芦、大棺头蟋等。因均在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部，都是农业害虫。

蟋蟀是 直翅目 蟋蟀科 昆虫，因鸣声悦耳而闻名。全球约2400种，长3～50 公厘 (0.12～2寸）。触角细，后足适于跳跃，跗节三节，腹部有2根细长的感觉附器(尾须）。前翅硬、革质 ； 后翅 膜质，用于飞行。雄虫通过前翅上的音锉与另一前翅上的一列齿（约50～250个）互相摩擦而发声。音的频率取决于每秒击齿次数，从最大蟋蟀种类的1,500周/秒到最小蟋蟀种类的将近10,000周/秒。鸣声的速率与温度直接有关，随 温度 的升高而 增快 。最普通的鸣声有招引雌性的寻偶声；有诱导雌性交配的求偶声，还有用以驱去其他雄性的战斗声。雌雄在前足 胫节 都有敏感的 听器 。多数雌虫以细长的 产卵器 产卵于土中或植物茎内，对植物常可造成严重 危害 。在北方，蟋蟀多于秋季成熟产卵， 若虫 于次春孵出，蜕皮6～12次而 成熟 。成虫寿命一般为6～8周。

蟋蟀亚科 （Gryllinae）的田野 蟋蟀属 （Gryllus）和家蟋蟀（Acheta domesticus，旧作Gryllus d omesticus）身体粗壮,呈黑或褐色，常打浅洞；取食植物、动物、衣服或互残。田野蟋蟀又称黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有时进入室内。家蟋蟀头部色浅，并有深色横带；已从欧洲引入北美；见于建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布广泛，日夜鸣叫。温度大于32摄氏度,小于7摄氏度时不叫。在美国售作 鱼饵 ，又用于生物学实验。田野蟋蟀属常出现于诗、文中。如狄更斯的《 炉边蟋蟀 》（ The Cricket on the Hearth ）。针蟋亚科（ Nemobiinae ，或归入蟋蟀亚科）长12 公厘 ，鸣声为一系列高调的颤音，生活在牧区及林区。条纹针蟋（ Nemobius vittatus ）腹部有三条暗纹。树蟋亚科（ Oecanthinae ）白或绿色。翅透明；因食蚜虫而有益，但产卵时损伤树枝；鸣声为悠长的颤音。雪白树蟀（Oecanthus fultoni）通称温度计树蟀，因其在15秒钟内发出的颤音数再加40，便大约等于当时的 华氏温度 。栖息在乔木和灌木的.种类夜间叫，草丛种类日夜都叫。蚁蟋亚科（Myrmecophilinae）的种类小型，3～5公厘长，无翅，弓背，生活于蚁巢中。钲蟋亚科（ Mogoplistinae ）的种类（无翅灌丛蟋）常见于灌丛或热带多沙地区水边的碎石下，体细长，5～13公厘，无翅或翅小，而覆有透明易磨去的鳞片。蛉亚科（ Trigonidiinae ）的种类（有翅灌丛蟋）4～9公厘长，产卵器剑形，生活于池边灌丛中。金蛉亚科（Eneopterinae）的种类（褐色灌丛蟋）较大，瘦长，浅褐色，常见于树上或灌丛中。在东方，人们笼养雄蟋蟀听其鸣叫；在中国 斗蟋蟀 的风习已有数百年之久。蟋蟀在神话及迷信中起重要作用。人们认为有蟋蟀存在便等于好运和智慧，伤害蟋蟀便带来不幸。在缅甸曼德勒的市场上销售一种大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。

蟋蟀 （xī shuai）（Gryllulus；Gryllus） 无脊椎动物 ， 昆虫 纲， 直翅目 ，蟋蟀科。一名 促织 ， 中国 北方俗名 蛐蛐 夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）、将军虫、秋虫 、斗鸡'趋织。

蟋蟀多数中小型，少数大型。黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，丝状 触角细长易断。咀嚼式口腔。有的大颚发达，强于咬斗。前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长。前足胫节上的听器，外侧大于内侧。雄性喜鸣、好斗，有互相残杀现象。雄虫前翅上有发音器，由翅脉上的刮片、摩擦脉和发音镜组成。前翅举起，左右摩擦，从而震动发音镜，发出音调。雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。雄性蟋蟀相互格斗是为了争夺食物、巩固自己的领地和占有雌性。

常见的蟋蟀（如北京油葫芦）每年生一代，以卵在土中越冬。卵单产，产在杂草多而向阳的田埂、坟地、草堆边缘的土中。越冬卵于10月产下，第二年4～5月孵化为若虫。若虫蜕皮6次（即6个龄期），每次3～4天，共需20～25天羽化为成虫。成虫寿命141～151天。雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。虫口过于密集时，常自相残杀。花生大蟋在广西1年1代，若虫在土穴中越冬，翌年3～4月出土，危害花生幼苗。6月上旬羽化为成虫，继续为害。11月中下旬，以若虫开始越冬。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并外出搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。属于不 完全变态 发育。

全世界已知约2500种，中国已知约150种，其中省50种。（另此处数据有疑问：世界上已定名的约有1400种以上，中国已定名有30种以上。）若干种类为旱作物的 害虫 。

蟋蟀穴居，常栖息与地表、砖石上、土穴中、草丛间。夜出活动。

蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。在斗蟋蟀时，如果以细软毛刺激雄蟋的口须，会鼓舞它冲向敌手，努力拚搏；如果触动它的尾毛，则会引起它的反感，用后足胫节向后猛踢，表示反抗。是以蟋蟀也成为一些人博斗赢输的工具。诗人 陈志岁 《蟋蟀谣》：“杭城斗蟋蟀，一只值万钱。今日娱风起变化， 京都 不玩民间玩。”（载《载敬堂集・江南靖士诗稿》）。 蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起（雄虫在交配时期也和另一个雌虫居住在一起），因此，它们彼此之间不能容忍，一旦碰到一起，就会咬斗起来。蟋蟀是以善鸣好斗著称的。在蟋蟀家族中，雌...（泡泡演讲稿 WWw.wj62.com）

蚂蚁和蟋蟀作文【篇2】

现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。

在炎热的夏天，蚂蚁还是辛勤的工作着，天天一大早起来就不停的工作。

可是蟋蟀呢？天天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野恰是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇，喂蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

可是蚂蚁仍旧工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食品才能为寒冷的冬天作预备啊！我们其实没有多余的时间玩耍。

蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，冬风呼呼的吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食品都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存良多食品该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积压了好多事物，并且建立了暖和的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！

你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！

面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

蚂蚁和蟋蟀作文【篇3】

自从蚂蚁救了蟋蟀后，它们虽然无忧无虑地生活，但也不少闹别扭。

一天，它们准备搬家。蚂蚁在报纸上看见了一幢叫信任花苑的小区，而蟋蟀看见了一个叫神话迷宫的小区。它们俩都吵着自己看上的小区好，蟋蟀嚷着：“神话迷宫多华丽，还有一种节日的氛。”蚂蚁闹着说：“咱们不是为了华丽和节日气氛，咱们只是为了方便和快捷。你看信任花苑的.交通线路上五条哪！你再瞧瞧神话迷宫的交通线路，就只有一条！”蚂蚁张牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它们弄得脸红脖子粗，QQ汽车严肃地说：“你们俩都别吵了！我赞同蚂蚁的看法，因为那里有停车场！”听着“哗”一声，眼前突然出现了一个仙女，它身穿长裙，配着绸带，语重心长地说：“我也赞同蚂蚁的看法，蟋蜷缩，你可不能这样，只管自己，不管别人！”蟋蟀惭愧地低下了头：“唉！也怪我不好，不管别人，听蚂蚁的吧！”

就这样，们和好了，也搬进了明亮的新家。

蚂蚁和蟋蟀作文【篇4】

森林里有一棵高大的树，蚂蚁一家住在这棵大树的树干里，蟋蟀则住在这棵大树的树干上。蟋蟀最喜欢做的事情是唱歌，因此每天太阳一出来，他就开始大声歌唱，日子过得好开心啊。而蚂蚁们呢，他们每天忙忙碌碌，不停的储备粮食，一刻也不知道停歇。蚂蚁一家和蟋蟀每天各忙各的，从来不互相打扰。美好的春天很快就过去了作文 ，蚂蚁一家和蟋蟀一同迎来了炎热的夏天。虽然天气很热，但蚂蚁们仍然辛勤的工作着。每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。而蟋蟀呢？还是老样子，成天“叽哩叽哩”地唱着歌，过着悠闲舒适的生活。蟋蟀见蚂蚁每天忙个不停，不禁感到非常奇怪，忍不住问他们：“喂！小蚂蚁，你们为什么要这么努力工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”“在夏天积存食物，才能为冬天做好准备啊！我们实在没有时间去唱歌和玩耍！”蚂蚁们一边干活，一边回答蟋蟀。蟋蟀也怕冬天来，就一起干活。

蚂蚁和蟋蟀作文【篇5】

“嘿咻!嘿咻!”勤劳的蚂蚁正在泛博的草原努力的搬运食品。这时也有许多昆虫也在努力的搬食品，这是为什么呢?由于冬天一天一天迫临了。

这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边，嘻嘻哈哈的说：“你们这些愚笨的蚂蚁，今每天气阳光普照，搬什么食品呀!简直在铺张宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说：“冬天快要到了，当然要努力的搬运食品呀!”蚂蚁们，你们说对不合错误?”其它蚂蚁异口同声的说：“对呀!对呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天过去了，夏天也过去了，蚂蚁们仍不停的工作……。到了秋天，好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一每天过去了，冬天终于到了，可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风，等待死神的降临。第二天，太阳出来了，蚂蚁们出门去外面披发步，走着走着，看到冻僵的蟋蟀，蟋蟀的身体又冰又冷，蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了，协力把他搬到家里照料。日子一每天过去了，春天到了，蟋蟀恢复元气，蚂蚁们兴奋的说：“恭喜你恢复元气!”蟋蟀不好意思的说：“对不起，以前对你们那么凶。”蚂蚁说：“不要紧!我叫小宝，你呢?”蟋蟀兴奋的说：“我叫小蟋，感谢你们的照料。”，因此他们几个就成为最好的知心挚友了。

这个故事告诉我们应该要勤劳的工作，不要好吃懒做，这样才能过个暖和的冬天。

蚂蚁和蟋蟀作文【篇6】

在炎热的夏天，蚂蚁们还是辛勤的工作着。天天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。蟋蟀呢？每天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野恰是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！蟋蟀对蚂蚁辛勤的工作感到非常希奇。“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？偶尔轻微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍旧继承工作着，一点也不休息的说：“在夏天里积压食品，才能为冬天做预备啊！”“我们其实没有多余的时间唱歌，玩耍！”蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，冬风呼呼地吹着，天空中下着翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成样子，到处都是雪，一点食品都找不到。“我若像蚂蚁先生在夏天里储存食品，并且建了暖和的家。当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们快乐的吃着东西呢！“蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿得快要死了！”蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱着歌，我们认为你到了冬天会是在舞蹈呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，在这里唱歌给我们听好吗？”

面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼泪。

蚂蚁和蟋蟀作文【篇7】

在炎热的夏天，蚂蚁们还是辛勤地工作着，天天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢？每天“叽哩叽哩，叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野恰是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常希奇。

“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔轻微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍旧继承工作着，一点也不休息。他们说：“在夏天里积压食品，才能为寒冷的冬天作预备啊！”“我们其实没有多余的时间唱歌、玩耍！”蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，冬风呼呼吹着，天空中下着绵绵的雪花。蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食品都找不到。“我若像蚂蚁先生一样，在夏天里贮存食品该多好啊！”蟋蟀蹒跚地走在雪地上，眼看就要倒下来。

一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。积压了好多食品，并且建了暖和的家。当蟋蟀找到蚂蚁家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢！“蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿得快要死了！”蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱着歌，我们还认为你到了冬天会是在舞蹈呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗？”面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼泪。

延伸阅读

蟋蟀的作文七篇

每一个学生都会去探索如何撰写一篇优质的作文，如果我们的写作词库不够丰富，写作过程往往“卡壳”。如何能够写得既流畅又吸引人？我精心打造的这份“蟋蟀的作文”令人期待，这篇文章信息丰富，您能够在其中找到想要的所有内容！

蟋蟀的作文 篇1

不知什么时候，我家来了一位不速之客——蛐蛐儿。于是，我把它放进小瓶子里，便留心观察起来。

蛐蛐儿的身体呈黑褐色，眼睛黑黑的向外突出，头顶上长着一对又细又长的触角，它的作用可大了，可以帮助它寻找食品，也可以用它来和同伴们联络，相互之间传递信息。它长有六只小腿，后面两只腿较粗、长，上面长有一些细小的绒毛，尾部还有一对儿尾须，它的背壳特别硬，弹跳力极强。

每当宁静的夏夜来临时，蛐蛐儿便会从草丛或石缝中传来清脆动听的鸣啼声。听，它们又在开演唱会了！你们是否知道，它那柔美悦耳的歌声并不是出自它的嗓子，而是它的翅膀。仔细观察，你会发现它在不停的振动双翅，岂非它是受到了惊吓或是振翅欲飞吗？当然不是了，哦，原来它的翅膀就是它的发音器官呀！

据说，蛐蛐儿生性孤僻。一般情况下都是独立糊口，毫不答应和别的同伴住在一起，因此，它们彼此之间不能收留忍，一旦遇到一起就会咬斗起来。此外，蛐蛐儿的名声也很有名堂的。不同的调子、频率能表达出不同的意思。夜晚，它响亮的鸣声即时警离别的同性：“这是我的领地，你别侵入！”同时又招呼异性：“我在这里，快来吧！”当有别的同性不识提拔地贸然闯入时，它便威严而急促的鸣叫以示警告。

蛐蛐儿是一种农业害虫。它能破坏各种农作物的根、茎、叶、果实和种子。尤其对幼苗的损害特别严峻，它也危害玉米、棉花、大豆等，往往造成缺苗，严峻影响收获。给农夫带来很大的经济损失。

天然界的这些小生物真是太有趣了！听了我的先容，你是不是对蛐蛐儿有了更深一步的了解呢？

蟋蟀的作文 篇2

世界上无奇不有，就连小动物的呼吸也和我们人们不一样，只要平时认真观察，也可以像牛顿发现地球有引力一样，成为万户皆知的大科学家，这不，在今年的暑假里还真发现了一件有趣的事。

那是一个雨天，我与妈妈去超市购物，回来的时候，我不经意发现了一只蟋蟀，它小小的个子。这时，它小小的头钻进了水里。我真担心那个小不点会出什么事，过了一会儿，它不但丝毫未伤，而且显得比以前更有精神。我心中便产生了一个大问号，为什么这个小不点与我们人不一样呢？

我找了个阳光明媚的早晨，抓了几只小蟋蟀，刚开始有些后悔，但是最还是下定决心：想得到一个结论是要有牺牲的。于是我便盛了一盆水，将蟋蟀拿了出来，把蟋蟀的头放进了水里，结果和几天前一样，毫发未伤。当我把同一只蟋蟀的下半身身放入水中时，没过多久这只蟋蟀就丢了性命。

由此实验可以证明蟋蟀的呼吸部位与人不一样，人的在脸上，而蟋蟀的却在下半身，所以说人与有些动物的各种器官是不同的。

平时我们不要只顾着玩耍。不要说是什么国家新闻，在家里做一些可以丰富知识的事情。比如说，电脑不只是用来玩的，还是用来丰富知识的，没事也可以用来看资料什么的。

蟋蟀的作文 篇3

20xx年9月9日日曜日

我十分喜欢小昆虫，其中最喜欢观察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉几只蟋蟀养起来，而今年也不例外。

傍晚，小区里到处可以听到蟋蟀叫的声音。我和爸爸悄悄地坐在小区的长椅上，侧耳倾听，很快，在草丛中的一块石头下我们听到“蛐蛐蛐蛐”的啼声，我和爸爸相互一笑，循着啼声，蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着网罩，一手轻轻抬起砖块，只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”不一会儿，我和爸爸就捕获到了八只战利品，把它们放在事先预备好的罐子里，法宝似的养起来。

20xx年9月10日礼拜一

今天放学一到家，我就迫不及待地来到蟋蟀罐前，预备仔仔细细地观察一下蟋蟀。

蟋蟀也叫蛐蛐儿，还有人叫它“促织”，是一种古老的昆虫，至少已有1。4亿年的历史，它身长大约20毫米，浑身上下穿戴又黑又亮的盔甲，显得气势！头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。那它们是公蛐蛐仍是母蛐蛐呢？这时我想起曾在一本书中看到过：公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有三条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。

蟋蟀可能是有些怕我，见我走近了就立即退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。见此情景，我先给蟋蟀的罐子里分别放了一些水和米饭，然后和它们聊起天来，想让它们能够尽快适应新的糊口环境。但是一晚上过去了，它们俩却一声都没有叫，我只好失望地去睡觉了。

20xx年9月11日礼拜二

今天放学回家，一下电梯，我就听到从我祖传来“蛐蛐蛐蛐”，像是音乐家唱歌似的蛐蛐儿声，我开心地和爸爸说：“爸爸，爸爸，我的两个小伙伴终于叫啦！”爸爸笑着对我说：“都是你的功劳啊，你把它们照顾得这么好。”进门后，我瞬间就飞驰到蛐蛐儿罐旁，打开罐盖子，和我那两个可爱的“小伙伴”打了一个招呼。哇！你们俩真乖，不但把水都喝了，而且饭也都吃了，我自言自语起来。这时，我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我：“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，整理时我恍然大悟。

经由我的悉心照顾，我的小伙伴们慢慢长大了，它们已经安心地在我家糊口，天天用那动听的歌声陪伴着我。通过这次观察，我对蟋蟀有了更多的了解。以后，我还要进一步观察，探寻更多有关动物的奥秘！

蟋蟀的作文 篇4

快过来！快过来！爸爸从阳台上小心翼翼地小跑过来。怎么了？正在看书的我抬起头望着爸爸。咱家阳台上，有一只蟋蟀！爸爸说，快点，不然待会儿不见了！来了，来了！我拿着一张网子，一边跑，一边应道。

呀！果然，阳台上有一只蟋蟀。我想：它是怎么来的？如果要养它，它吃什么我正在想着这些问题时，却听到爸爸大喊道：快，快拿网子来！我不知道刚才在想问题时，把网子丢到哪儿去了，只好急急忙忙地拿了一个透明的小盒子递给了爸爸。爸爸把蟋蟀放进了盒子里，我看到爸爸一下捉到了蟋蟀，顿时大喊大叫：爸爸万岁，爸爸万岁！

这只蟋蟀真可爱呀！一双大大的眼睛嵌在小小的脑袋上，眼睛上方一对长长的触角一摇一摇的，活像一个大将军，正在那儿示威呢！可是，你就算是将军还不是成了我手中猎物。

这几天，我和小蟋蟀玩得很愉快。恰巧，这天是我表弟生日，我准备用蟋蟀在他们面前炫耀一下我的权威，谁知，表弟一看到蟋蟀，就央求我送给他。我无可奈何，只好送给了表弟。

表弟走时，我还给蟋蟀取了一个名字晓晓。我希望这只小蟋蟀，可以天天叫表弟早早起床，上学不再迟到。

我爱我的小蟋蟀晓晓。

蟋蟀的作文 篇5

我是住在草地中的蟋蟀，今天向大家介绍我那个温暖而又舒服的住宅。

我对住所要求很高，不可能随遇而安。

首先要慎重的选择地址，一定要排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞。洞里要弯弯曲曲，不能超过9寸长，一指宽，出口的地方一定要有草来装饰门，把洞口掩盖掉，洞里也要干干净净的，累了可以在未完工的门口休息休息。

屋子可以不用刻意去布置，但有一点就是要简朴、干净、卫生。

我不是技术专家，我的工具看起来很单薄软弱，所以用空闲时间今天做一点，明天做一点。

人们对我的劳动成果感到很惊奇，有点不可思议的样子。但是我不会骄傲的，我还会坚持不懈地努力下去。

这就是我的住宅，欢迎小伙伴们来参观。

蟋蟀的作文 篇6

我是一只蟋蟀，今天我要向你介绍我的住宅。听到“住宅”这个词，你的脑海里是不是充满了各种各样的疑问呢？那就听我慢慢讲吧！

居住在草地上的我，差不多和蝉一样有名。我的出名不光由于我的唱歌，还由于我的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。我和他们不一样，我常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我不用现成的洞穴，我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有暴雨这里也很快就会干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多有九寸深，一指宽，这就是我的住宅。

蟋蟀的作文 篇7

大家好！我是一只活泼可爱又聪明的蟋蟀，我是一个建筑工程师，我的住宅非常美观 ，因为我的住宅是自己一点一点建造起来的。

首先我要选好住址，一定要有温和的阳光和排水非常好的地方。然后我再挖一条遂道，是用来走路的，上面辅了一层厚厚的细沙，使别人踩上去感觉非常舒服，四周的墙壁十分光滑，因为如果是下雨天的话，水就不会进来。出口的地方有一丛草挡着，我吃周围的嫩草，却从来不碰这一丛草，嘻嘻，这应该就是免子不吃窝边草的由来吧！门的旁边还有一个平台，当四周很安静的时候，我们就在上面闲聊。

有一次，邻居蟋蟀小弟非要我教它盖房子的秘决，我只好耐心地教它，结果它还是学不好，过了几天它才学会了一点点。我觉得很得意，因为我比它强。

这就是我一个小小的建筑师。

蝈蝈和蚂蚁作文

卓越的文章需要经过仔细思考和反复琢磨，写作是探索独特个性的过程。在下面，栏目小编已为您整理了关于“蝈蝈和蚂蚁作文”的相关资料。如果您还希望获取更多信息，请继续关注我们的网站！

蝈蝈和蚂蚁作文(篇1)

在一个风和日丽的下午，蝈蝈在哪儿唱歌聊天，而小蚂蚁却在为冬天的准备忙得不可开交，有的背着大米，有的扛着白糖，还有的拉着麦饼。

一转眼，冬天来临了，寒风刺骨，冻得人们瑟瑟发抖！小蚂蚁在家里烤着火取暖，享受着美味佳肴！而蝈蝈却冻得要命。这是，蝈蝈想到了蚂蚁，当蝈蝈走到蚂蚁家门前已经奄奄一息了。善良的蚂蚁见自己的好朋友变成了这样，赶紧把它请进屋，给他吃热穿暖，过上了一个幸福的冬天！

到了下一年春天，蝈蝈吸取了以前的教训，早上去买来蔬菜和水果的种子，每天早上一大早就起了床，给种子浇水施肥拔草捉虫。日子一天天过去了，到了秋天，蝈蝈到自己的小菜园去看了看，“啊！”蝈蝈大叫，蚂蚁听到蝈蝈的声音后，赶紧跑到蝈蝈的菜园一看，原来蝈蝈种的果子成熟了！而且还有很多！蝈蝈都能吃上好几年了！蚂蚁帮蝈蝈把果实都搬回家，蝈蝈见蚂蚁这么助人为乐，就请它到自己家过一个冬天。

从此，蝈蝈吃苦耐劳，过上了快乐幸福的日子！

蝈蝈和蚂蚁作文(篇2)

寒冷的冬天到了，西北风呼呼地吹着，蚂蚁们欢聚一堂，躺在装满粮食的洞里过冬了.

你看，这群蚂蚁们，有的唱歌，有的跳舞，个个兴高采烈。另外一群蚂蚁，有的在吃饼子，有的在烧烤，谈论着以往的趣事，品尝着饼子的美味，好不开心啊！

他们的朋友蝈蝈，由于夏天好吃懒做，只顾在大树下乘凉，也没准备过冬的粮食，他们有的冷得发抖，有的病倒在地上，个个无精打采。他们真后悔没向蚂蚁们学习，要不也能够围坐在一起，舒舒服服的在洞里过冬了。现在的他们真是又冷又饿，再也神气不起来了。

再看看窗外，满天的雪花有的像棉絮，有的像梅花，片片自由自在，漫天飞舞。但愿明年的蝈蝈们也能像蚂蚁们一样开心过冬吧！

蝈蝈和蚂蚁作文(篇3)

他们也学蚂蚁那样，有的背、有的扛、有的推、有的拉，还有的在打洞，个个都满头大汗，忙得不可开交。

第二年夏天很快就到了，一只老蝈蝈把小蝈蝈们召集在一起开会，它语重心长地说：“孩子们，我们不能像去年夏天这样光顾着玩，到冬天又冷又饿。我们要学习蚂蚁勤劳不怕苦的精神，大家赶快去分头行动吧！”

听了老蝈蝈的话，小蝈蝈们马上就动起手来，建房子，运粮食。他们也学蚂蚁那样，有的背、有的扛、有的推、有的拉，还有的在打洞，个个都满头大汗，忙得不可开交。可是他们都感到很快乐，一个都没有喊累。

冬天到了，西北风呼呼地刮起来，外面飘着鹅毛大雪，蝈蝈们躺在装满粮食的洞里过冬了。有的吃大饼，有的喝饮料，还有的唱歌、跳舞、弹琴、做游戏……

老蝈蝈说：“瞧，只有辛勤劳动才有幸福的生活！

蝈蝈和蚂蚁作文(篇4)

一个烈日炎炎的夏日，勤劳的蚂蚁正在为冬天准备粮食。他们分工合理：个头小的去寻找食物，如米粒、果子等，只见它们一寸土一寸土地寻找着食物；个头大的去搬运那些沉甸甸的食物。有的把食物使劲地抗在身上，有的把食物放在小推车上。忙碌了好久，蚂蚁们都热得满头大汗、汗流浃背，可当它们看到仓库的粮食慢慢地堆高了，心里还是感到十分满足。

然而，和它们相反，身披绿衣裳的蝈蝈们，却和蚂蚁们完全不同，蝈蝈们认为夏天这么热，它们应该待在树荫和草丛里凉快，不必去准备冬天的粮食，因为日子还长。所以，蝈蝈们根本没为过冬的粮食做准备，只是待在树荫和草丛里拉小提琴、唱歌、跳舞，没事还在吊床上悠闲地睡觉。

“你们怎么不准备冬天的粮食呢？”一只蚂蚁疑惑地问道。蝈蝈们用嘲笑的口气回答“为什么现在就要准备粮食？时间还长着呢。你们这些傻乎乎的蚂蚁呀，怎么不来和我们一起狂欢呢？”黑蚂蚁见劝不住它们，叹了一口气，默默地干起自己的活。

日子就这样一天一天地过去了，秋天也都快结束了，蚂蚁们的仓库早已堆满了粮食，足够过冬了。可蝈蝈们呢？它们夏天拉小提琴、唱歌、跳舞，到了秋天，它们还不准备粮食，而是在稻草边玩起了捉迷藏、拳击、跳远。

一阵西北风如同猛兽般扑来，蚂蚁们在蚁穴欢快地载歌载舞，还吃着夏天和秋天准备的许多粮食，蝈蝈们因为没有准备粮食，所以饿得瘦巴巴的，神气不起来了。许多蝈蝈四处寻找着食物，可冬天什么食物也找不到了。蝈蝈们只好拖着饥饿和冰冷的身体慢慢向前走。

走着走着，蝈蝈们突然发现了蚂蚁穴的入口，想起蚂蚁为冬天准备的粮食，蝈蝈们敲了敲门，指望蚂蚁能给它们一点食物。门开了，蝈蝈们把事情说了个明白，蚂蚁见它们怪可怜的，就给了它们点食物，蝈蝈们点头道谢并承诺以后一定在夏天就把粮食准备起来。

第二年夏天，蚂蚁还是照样准备冬天的粮食，蝈蝈们好像把去年冬天的事忘得一干二净，还是和去年一样，天天开派对。

冬天又到了，蚂蚁们又聚在一起载歌载舞。蝈蝈们再次敲响了蚁穴的门，可无论它们怎么敲门，就是没有蚂蚁来开门。蝈蝈们惭愧极了，只能自己找东西。他们费了九牛二虎之力才找到了几个烂掉的果子。蝈蝈们下定决心，明年一定早早地准备粮食。

又过了一年，蝈蝈们也和蚂蚁一样，早早地准备过冬粮食。蚂蚁们向蝈蝈们竖起了大拇指，蝈蝈们自言自语道：“看来做任何事都要未雨绸缪，以备不时之需啊。”

蝈蝈和蚂蚁作文(篇5)

冬天到了，西北风呼呼地刮着，蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，它们有的唱歌有的跳舞，有的吃东西，可舒服了。而蝈蝈又冷又饿再也神气不起来了。它们心里在想：要是我们在夏天的时候也像蚂蚁那样搬粮食，现在就不会挨饿了，现在我们只好等死了。有一只蝈蝈想到了好办法。它对同伴说：“我们不能在这儿等死，我们可以向蚂蚁借粮食，到了明年我们再把粮食还给它们。”有些蝈蝈说：“这不太好意思吧，以前我们还嘲笑蚂蚁是傻瓜，现在我们向？借粮食，它们肯定不会借的”那只蚂蚁说：“我们还是去试试吧！”几只蝈蝈来到蚂蚁洞口说：“亲爱的蚂蚁们，你们行行好，借我们一些粮食好吗？”蚂蚁们听见了，异口同声地说：“你们不是说我们是傻瓜吗？现在来想我们借粮食，我们不借。”蝈蝈们又说：“对不起，当初我们不该嘲笑你们，你们就可怜可怜我们吧，我们快饿死了。明年夏天，我们一定把粮食还给你们。”有一只蚂蚁说：‘大家都是邻居，就借给它们一点吧。“蝈蝈们拿者蚂蚁借给它们的粮食回家过冬了。

到了第二年夏天，天气特别热，蚂蚁又在搬粮食，这次蝈蝈们再也不在大树下乘凉唱歌了，它们也在忙前忙后地搬粮食。后来它们带者一些粮食来到蚂蚁的洞口，说：”，蚂蚁，我们把粮食还给你们。谢谢你们对我们的帮助。“蚂蚁们大方地说：”不用还了，你们自己拿回家去吧。蝈蝈说：”不行，我们做事要讲诚信，不能说话不算数。“蚂蚁就把粮食收了，它们成了好邻居。

蟋蟀的住宅作文

作文是提高个人学术素养和批判思维能力的有效途径之一，想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，我们应该如何写好一篇作文呢？幼儿教师教育网的编辑倾情推荐一篇精彩的“蟋蟀的住宅作文”文章，十分感谢您能阅读这篇文章！

蟋蟀的住宅作文 篇1

大家好，我是一只蟋蟀，你们想知道我的住宅长什么样吗？一起来看看吧！

首先，我得慎重找一个住址，一定要排水优良，有温和的阳光。选好住址后，准备挖掘。我有什么建筑工具呢？没有。我也不是建筑专家，我只用身体上柔弱的工具，所以人类对我的建筑感到惊奇，著名的昆虫家法布尔称我的住宅是一项伟大的工程。

草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，既使有倾盆大雨，这里也立刻就干。隧道顺着路形弯弯曲曲，有九寸深左右，一指宽，这便是我的住宅。出口的地方有一丛草，这丛草便是我家的一座门。每当我出来吃嫩草，我绝不吃那丛草。门口是微斜的，经过仔细打扫，收拾得很平坦，每当四周安静的时候，我就坐在平台上悠闲地弹琴。

你是不是很好奇我用什么工具来建住宅呢？告诉你们吧，我用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，后足踏地，用我后面的两排锯推掉泥土，倾斜铺开，弄好了重要部分。接着再慢慢整修，今天做点，明天做点。这样子，这个洞就可以随着我的生长，加深加阔。

冬天来了，你还能看见我不停地从洞里抛出土来，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

蟋蟀的住宅作文 篇2

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，还来自于我的住宅。

我对住宅的选址是很慎重的，一定要排水优良而且有充足的阳光。我舒服的住宅可是我一点儿一点儿挖掘出来的，从大厅一直到卧室。

在青丛中，一条倾斜的隧道弯弯曲曲，这就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指宽，出口有一从草半掩着，这便是我家的大门。有时无聊的时候，我总会在平台上唱歌、跳舞、弹琴……

我的住宅里虽然没有什么布置，但我的墙面上很光滑。一有时间，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是简朴、整洁，又卫生，是居住的好地方。

我盖房子的时间是在十月，秋天初寒的时候，我用前足扒开土，还用钳子搬掉较大的土块，有时太累，就在未完工的家门口休息一会。

这就是我的住宅，你们喜欢吗？欢迎你来我家做客。

蟋蟀的住宅作文 篇3

【蟋蟀的住宅】

庄伊婕

大家好，我是一只蟋蟀，你们想知道我的住宅长什么样吗？一起来看看吧！

首先，我得慎重找一个住址，一定要排水优良，有温和的阳光。选好住址后，准备挖掘。我有什么建筑工具呢？没有。我也不是建筑专家，我只用身体上柔弱的工具，所以人类对我的建筑感到惊奇，著名的昆虫家法布尔称我的住宅是一项伟大的工程。

草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，既使有倾盆大雨，这里也立刻就干。隧道顺着路形弯弯曲曲，有九寸深左右，一指宽，这便是我的住宅。出口的地方有一丛草，这丛草便是我家的一座门。每当我出来吃嫩草，我绝不吃那丛草。门口是微斜的，经过仔细打扫，收拾得很平坦，每当四周安静的时候，我就坐在平台上悠闲地弹琴。

你是不是很好奇我用什么工具来建住宅呢？告诉你们吧，我用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，后足踏地，用我后面的两排锯推掉泥土，倾斜铺开，弄好了重要部分。接着再慢慢整修，今天做点，明天做点。这样子，这个洞就可以随着我的生长，加深加阔。

冬天来了，你还能看见我不停地从洞里抛出土来，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

【蟋蟀的住宅】

庄思霖

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因为唱歌，还由于我的住宅。

冬天快到了，我得赶快建一个住宅了。你以为我只是随便挖个洞就行了？不，我选的住所一定要排水优良，而且还要有温和的阳光。我也不用现成的住所，住所是我一点一点挖的。说到这，你一定认为我有特殊的工具吧，不，并没有。

你再来看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，钳子搬土，后足踏地，后面有两排据，用它将土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土块下干活，如果感到疲劳，我会在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下来就是室内装修了。这项工作不急不缓，可以轻松一下了，明天做一点，今天做一点，这样就可以根据我的身体增长和天气的变冷不断加深加阔。就算在冬天，只要有阳光，你就会看到我在里边源源不断地扔出泥土来。

住宅前面的一丛草是我的门，肚子再饿，我也不会把门吃掉。门附近有个平台，四周安静的时候，我会在这弹琴。

我的房子虽然没什么布置，但墙非常光滑。总体来说我的住宅很简朴、干燥、清洁与卫生。

怎么样，我这个住宅算是一个伟大的工程了吧？

【蟋蟀的住宅】

王森

我居住草地上，我差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于我的住宅。你们知道我叫什么吗？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。我和它们不同，不肯随遇而安。我常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我不利用现成的洞穴。我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直挖到卧室。

我并不是发掘技术专家，我的工具是那样柔弱，所以人们对我的劳动成果感到惊奇。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是我的任宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像座门。我出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是我的平台。当四周很安静的时候，我就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。我有的是时间，今天做一点，明天做一点，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。

蟋蟀的住宅作文 篇4

丝丝建好了自己的新住宅，心里别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。

丝丝贴好了公告，让邻居们来丝丝的新住宅里做客。丝丝立即把住宅打扫一下，清理一下，丝丝正在拿鸡毛扫来扫一下灰尘。突然，小蚂蚁杰克斯蹦出来，把丝丝吓死了。丝丝说：“杰克斯，你怎么从墙角里跳出来？”杰克斯说：“我的蚂蚁兄弟一起从我们家一直挖到你家的墙角，那以后我们就可以很方便来我们家。”丝丝惊奇地说：“这么神奇？”杰克斯说：“就如你所说的那样，就是那么神奇。”丝丝说：“可以和我一起打扫一下吗？”杰克斯说：“可以没问题。”不一会就打扫完了。

小蚂蚁杰克斯说：“要不然我们就像搞BirthdayParty一样。”小蚂蚁立即沿着隧道回到他家，把以前自己搞生日派对的时候的东西拿出来，把东西拿到丝丝的新住宅了，丝丝和杰克斯把彩带、水果……，小蚂蚁杰克斯说：“还缺一个大蛋糕，我现在就去买。”小蚂蚁杰克斯走了之后，其他邻居，和小蚂蚁杰克斯一起从门口里进来。说：“Happybirthday!”丝丝被吓到了，丝丝说：“原来你们早就计划好的了。”小蜜蜂说：“今天是你的生日，我们已经做好了蛋糕了，我们做了三天三夜才做好的蛋糕，有17寸这么大。”五只红蚁把蛋糕拿了进来，说：“丝丝，今天我们一起来祝贺你的新住宅建好了，还祝贺你的生日。”大家一起坐在软绵绵的椅子上，一起高高兴兴地吃蛋糕，吃水果，吃……

那天，丝丝过得非常快乐，当然，不止丝丝一个人快乐，还有邻居们。

蟋蟀的住宅作文 篇5

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。她请了小鸭黄黄、蝴蝶粉粉、七星瓢虫点点。

丝丝赶紧把他们请进屋，点点和粉粉已经进去了，只有黄黄还在外面，丝丝问黄黄：“黄黄，你怎么不进去呀？”黄黄说：“我进不去。”丝丝听了，忽然想起来，自己的住宅门太小了。丝丝急得团团转，忽然想起了一个好主意：不能在里面吃，我们不如在外面吃，外面的空气又好，也很明亮。丝丝把自己的好主意告诉伙伴们，伙伴们都很赞同。之后，伙伴们分好工，就开始忙碌起来，大家一起喊着：“一二三，”“一二三。”忙碌了半天，终于把桌椅板凳都搬出来了。大家已经饿坏了，丝丝只好去做美味的菜肴了，不一会儿，丝丝从厨房里端出了香喷喷的菜肴了。大家边吃边聊，伙伴们心里乐滋滋的，别提有多开心了！

真是一个快乐的聚会呀！

蟋蟀的住宅作文 篇6

我是一只聪明的小蟋蟀，我不但是一位歌唱家，也是一位出色的建筑师。

我盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。我会先非常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我会把住宅盖在朝着阳光的堤岸上，我先用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块。用强有力的后足踏地。再用后腿上两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开。这样最重要的部分就完成了。余下的是长时间的整修，屋子的内部没什么布置，虽然很简朴，但是很干燥、清洁。出口的大门很隐敝，有一丛草半掩着，就像一座门。在微斜的门口，我会把地收拾得很平坦，把它打造成一个平台，我可以在上面弹琴。

我的舒服的住宅是自己一点儿一点儿建造的，这个房子还可以随天气的变冷和我身体的增长而加深加阔。

蟋蟀的住宅作文 篇7

法布尔为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。

他趴在地上，仔细地扒开一丛又一丛绿色的野草，睁大眼睛寻找着蟋蟀那隐蔽的巢穴。法布尔又扒开了一丛草。突然，他眼前一亮：一个小洞!他拿出已经准备好的绳子，在头上打了个结，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也会很快变干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。入口处总有一丛草半掩着，就像一座门。平坦的门口是蟋蟀的平台。

法布尔又拿出放大镜，往洞里看了看。只见屋内干净、整洁、干燥，非常卫生。

这真是一只勤劳、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊!这种精神多么值得我么学习呀!

蟋蟀的住宅作文 篇8

嘿！大家好，我是一只小蟋蟀。我可是和蝉一样出名的哦，不过我的出名不仅是我的歌声，还有更重要的是我的住宅。

我的住宅一定要排水优良和有温暖的阳光。我建住宅要先挖一条弯弯曲曲的隧道，然后一直挖到大厅和卧室。我的住宅隐藏在青草丛中，大家都知道我最爱吃嫩草，不过，不管肚子有多饿，我都不会去吃门前的草。为什么呢？因为这棵草就是我家的门，我这么聪明，怎么会把门给吃掉呢？

不说了，我要开始工作了。这时你一定会问“做什么工作？”，告诉你吧，当然是建造我的住宅啦！我建住宅大多在十月份，首先要把住宅的重要部分做好，然后再整修一下。

我的家门口有点倾斜，这样即使下大雨，我也是高枕无忧的。我把用钳子仔细耙扫，把家门口收拾很平坦，有空的时候，我就在平台上拉琴。

这就是我的住宅！

蟋蟀的住宅作文 篇9

我是一只可爱的蟋蟀，小名叫蛐蛐。今天我要来跟大家介绍一下我的住宅。

我可不是一只随遇而安的小蟋蟀。修建住宅之前，一定会先慎重选址，因为位置选的好，才能住起来舒服啊!我的住宅一定要建在排水优良并且有温和阳光的地方，这一点很重要哦!除此之外还要隐蔽，毕竟安全第一嘛!

大概就在十月初，等准备工作做好了，大工程就要开始了。工程虽大，工具可是简单的很呢!我可是一只勤劳的小蟋蟀，都是靠自己的辛勤劳动修建自己的住宅。我先用前足扒土，用我的两个大钳子把土块搬开，在用后足踏地，然后用后腿上的锯把泥土推到后面，倾斜的铺开。直到挖了有九寸深，一指宽的时候，住宅的大工程就差不多算是完工了。接下来便是长期的装修工作了。为了保证干净、卫生，住得舒服，我每天都会做些修修整整的工作。当然了，修整的工作就不着急了，慢慢来，劳逸结合呀!所以这就是为什么深冬季节你可能还会看见我从屋子里扒出土来呢!

我自认为我的家可以称为豪宅了。瞧!有三个客厅、八个卧室，四个卫生间，还有间超大的地下室。可宽敞了呢!是不是很佩服我这位出色的建筑师?

我不但房子建得好，还很会唱歌和弹琴呢!来我家做客吧!带你参观我的豪宅，顺便给你开个音乐会!

蟋蟀的住宅作文 篇10

1.了解蟋蟀建筑住宅的特点和过程，引起学生观察周围事物的兴趣，学习作者抓住特点来表现事物的方法。

2.认识拟人的修辞手法及其作用。

3.学会生字、新词，理解课后第4题中带点的词语。

了解蟋蟀住宅的特点，培养学生抓住特点观察周围事物的习惯和能力。

运用所学到的观察方法，仔细观察一种小动物，然后写一篇短文。

1.谁见过蟋蟀？说说它有什么特点？

3.解题：

从题目中可以看出本文用的是什么修辞手法？

4.简介作者：

本文是法国著名的昆虫学家法布尔写的。

1.自学生字、新词，以课后要求为主。

①本课主要写的是什么？

②每个自然段主要写的是什么？如何划分段落？[一、（1～7自然段）；二、（8～10自然段）]

边读边想：蟋蟀住宅有哪些特点？它建筑过程是怎样的？有什么不懂的问题？

1.默读第一段，思考：

①“随遇而安”是什么意思？从课文哪些地方可以看出蟋蟀不肯“随遇而安”？

②课文分哪几个层次写蟋蟀住宅特点的？

③每个层次写了蟋蟀住宅的什么特点？

2.讨论思考题并板书：

3.读了这一段，了解了蟋蟀住宅特点，你觉得这个工程怎样？（这座住宅真可以算是伟大的工程。）这段最后一句话起什么作用？（总结前文，赞美了蟋蟀的辛勤劳动。）

4.课文第1自然段起什么作用？（引出文章的中心――蟋蟀的住宅。）

1.指名读课文。这段分几层写蟋蟀盖房子过程的.？说说每层意思。

2.两人一组按思考题学习。

①找出写蟋蟀盖房子动作的句子，并划出动词。（扒、搬、踏、推、铺等。）

②蟋蟀盖房子的过程说明了什么？（蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅的精神是了不起的。）

1.本文主要写什么，说明了什么？（本文主要写的是蟋蟀住宅的特点和建造的情况，说明它的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋蟀认真工作、辛勤劳动的精神。）

2.作者为什么能把蟋蟀住宅的特点和建造过程写得这么详细具体？找出课文中的句子来说明，并谈谈对你有什么启发？（这是作者长期认真观察研究的结果，我们应学习作者的刻苦精神和科学的态度，要注意观察研究周围事物，做到有所发现，有所发明，有所创造。）

学习作者的写作方法，仔细观察一种小动物，然后写一篇短文。

蟋蟀的住宅作文 篇11

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因为唱歌，还由于我的住宅。

冬天快到了，我得赶快建一个住宅了。你以为我只是随便挖个洞就行了？不，我选的住所一定要排水优良，而且还要有温和的阳光。我也不用现成的住所，住所是我一点一点挖的。说到这，你一定认为我有特殊的工具吧，不，并没有。

你再来看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，钳子搬土，后足踏地，后面有两排据，用它将土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土块下干活，如果感到疲劳，我会在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下来就是室内装修了。这项工作不急不缓，可以轻松一下了，明天做一点，今天做一点，这样就可以根据我的身体增长和天气的变冷不断加深加阔。就算在冬天，只要有阳光，你就会看到我在里边源源不断地扔出泥土来。

住宅前面的一丛草是我的门，肚子再饿，我也不会把门吃掉。门附近有个平台，四周安静的时候，我会在这弹琴。

我的房子虽然没什么布置，但墙非常光滑。总体来说我的住宅很简朴、干燥、清洁与卫生。

怎么样，我这个住宅算是一个伟大的工程了吧？

我是小蟋蟀作文集锦

在阅读的过程中，我们发现了一篇非常实用的“我是小蟋蟀作文”，别忘了收藏起来，以备将来需要。作文是评估学生综合素质的重要指标，写作的关键是运用准确的语言来表达自己的想象和幻想。要提高语文成绩，首先要提高写作能力。

我是小蟋蟀作文 篇1

现在已是深夜了。我从楼下上来，刚想睡。可是，在床上一躺。便听见了叽叽的声音，我疑惑：这时怎么会有这样叫声？会是什么呢？

它还是叫个不停，我思索着。突然间，我恍然大悟。原来这里有一只悠闲的蟋蟀正在安详地唱歌，唱得真好听，就像把我带进了梦境里一样。

此时，我才知晓，原来蟋蟀是一种多么好的动物啊！

可是，想起我虐待蟋蟀的那一个情景，我感到万分难过。

记得我上小学五年级的时候。每天早晨，想约几个小伙伴到桥头下的河岸边。那是一个长满芦苇和铺着石头的河岸边。在那里，我们经常在那条清澈的河中游泳，大人们也常在岸边放牛。

起初我是看见下游的几个苗族小伙，来到我们这里的河岸边，扒开石头好像在找些什么。我看见他们的手中拿着可乐汽水的瓶子，里面装着一些小动物，我也不知道是什么。

我很好奇，就学着也在河岸上翻来翻去，除了几只大大的蟋蟀外，也没有什么值得翻找的东西，更不至于满河都找。

我看那河岸边的蟋蟀比家里的厨房角落里的大多了，又结实又好。它头上的那两条触须，就像是孙悟空头上的绫条一样；它的头很坚硬，两个大大的眼睛就像钻石一样转着，非常精致。从那以后我便每天到河边去捉它来玩。

直到几天后我才知道，原来他们要找的不是蟋蟀，而是体呈三角形的一种昆虫，可作药物。就像辣子上的那种昆虫一样，但又不是。它体格结实、个大，呈灰黑色。

那时我才明白，我错了。我伤害了他们，使得它们家庭破灭。

想到我把它们从地下挖出来，破坏了它们的冬眠。我很自责，就像我的心被撕开了一般，无比疼痛。那种行为非常残忍，简直就不像是人做的。

它默默无闻地去了，想留下什么的机会也全部落空。我向它哀悼，它默不知晓，然而我的所作所为也都无济于事。

蟋蟀，这种在地球上奋斗了至少1.4亿年的昆虫，从古代状元郎眼中纨绔子弟手里的玩斗物，到今天纵横捭阖于农作物幼苗间的东西，它们的歌声竟如此动听。

倘若时光可以倒流，我愿只是欣赏，让它们的梦想在今天实现，让它们的生活在今朝美好，让它们的生命在今兹永恒。

深夜，请听一只蟋蟀的歌。

20xx年05月19号

我是小蟋蟀作文 篇2

我十分喜爱小动物，特别喜欢蟋蟀。每到秋天我都要逮上几只养起来，直到现在我还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢！

蟋蟀俗称蛐蛐，也有人叫它促织。

蟋蟀是一种好斗的昆虫。它的身子约20毫米长，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，触角比它的身子还长呢。它有三对腿，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蟋蟀有两根又小又细的尾须，母蟋蟀却有三根尾须，中间那根最长，就像一个横写的山字。

秋天，是它们最活跃的季节，在郊外的草丛中、砖缝里，经常传出它们那美妙的歌声。这声音可不是从它们的嗓子里发出来的，而是它们的翅膀振动发出来的。蟋蟀的内翅大多数都已经退化了，这倒为我们逮蟋蟀提供了一个很好的条件。

斗蟋蟀是一种很有趣的游戏。两只公蟋蟀一见面就气不打一处来，只见它们身子往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。只看到12条腿在地上蹬来蹬去，这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜者得意得叫了起来。有时，胜者还想扩大战果，不顾一切地追杀过去，结果反被对方一脚踢出老远，变胜为败。

可见，胜与败并不是一成不变的，就看谁临阵发挥得好了。

至于蟋蟀为什么还被称作促织，那是因为它们一叫就意味着秋天到了，好像在催促人们赶快织布做衣，准备过冬。小小的蟋蟀哪里知道它们还有这种本事呢！

我是小蟋蟀作文 篇3

当代的人们，只在于对外界世界的开发，而忽略了对自身的发展，其实，地球上的动物都没有等闲着，有的树蛇虽然没有翅膀，却可以在书中穿梭。

蟋蟀是地球上年代最久远的动物，他们至今还在进化。我在观察蟋蟀，将蟋蟀放在滚烫的开水中养着，开始蟋蟀还在愤怒地扑腾着。

一个月过去了，当我第二次观察蟋蟀的时候，发现了惊人的一幕。蟋蟀的身体变小了，可是四只脚却异常大，在水中上上下下。天啊！我的头顶上冒出了许多冷汗，心想：怎么回事？难道我造出了生化怪物吗？

我惊恐万分，查了资料，明白了这是怎么回事，原来蟋蟀的适应能力很强，在什么地方都可以生存下来，刚捉到时只是普通的蟋蟀，现在在水中活动时间长了，开始熟悉水性了。

我看到资料后万分开心，心想：如果我培养出了一只会游泳的蟋蟀，那我不就发了呀！

一只小小的蟋蟀身体的突破竟然如此巨大，难道这蟋蟀的能力比人还要强吗？这不大可能吧？可是又说不过去，人在水里生活久了也不会长出第三只手，第四只手。

人们不得不承认，有些事情连一只小蟋蟀都比不过。人们都嫌蟋蟀脏，可是蟋蟀却是一位强者，生活中的强者。我们要努力发展自己，向蟋蟀学习。

我是小蟋蟀作文 篇4

今天早上，我在家里观察蟋蟀。这几只蟋蟀是我昨天晚上捉回来的，可今天只有一只蟋蟀还活着了，于是，我便观察起了这只蟋蟀。

我发现，这只蟋蟀的嘴旁边有个又像牙又像腿的白色的小东西，这几个小东西很警觉。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的观察那些白色的东西，可是，这些白色的小东西却紧紧地抓住了我的手，好像要和我的手合二为一似的。我本想轻易地把它取下来，可是，那只蟋蟀却好像涌进了身上所有的力量紧紧地抓住了我的手，使我在不伤害他的情况下费了好大的劲才把它取下来。

我还发现蟋蟀是一位“爬瓶高手”。当你把蟋蟀捉回来又放在瓶里时，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出来。

我还从法布尔先生写的昆虫集上了解到：蟋蟀的耳朵很灵敏，哪怕一点响声它也会听见，然后躲到别的地方去。于是，我做了个试验：我把蟋蟀从瓶子里放出来，从我的房间悄悄向它走过来，果然，那只蟋蟀飞快地跑开了。

这就是蟋蟀，一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。

我是小蟋蟀作文 篇5

今年暑假，我在家里，趁着夏日的阳光，细细品味了《时代广场的蟋蟀》这本书。当我看完这本书的时候，我长叹了一口气，思想都不知道飘到哪里去了，我想了很多。

这本书主要讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃而被人类带到了纽约最繁华的地带纽约时代的广场。在这个冷漠的纽约，柴斯将幸运地遇到了几位朋友;聪明的老鼠塔克，忠诚旳猫亨利，还有一个有爱心的孩子玛丽欧，柴斯特为了报答那些爱他的朋友们，柴斯特用它自己天生独特地嗓音帮助了玛丽欧一家，也令整个纽约很惊讶，可是柴斯特并不愿意享受这份快乐，他想继续享受宁静舒适的乡村生活，继续过平常百姓的普通生活，存朋友的帮助下，他终于拋弃了荣华富贵的生活，离开繁华的纽约，回到家乡，享受大自然的美好。

这本书里柴斯特、玛利欧、塔克、亨利他们真挚的友情深深地打动了我，朋友是多么重要啊!它可以让人心情变得情郎，心胸变得宽广，没有友谊，什么你都不能成功，一个人难免会遇到困难，难免会陷入困难，这时候如果有朋友的帮助，大家的力量，就能战胜困难，取得成功。

如果你还没有朋友，一定要敞开心扉，去发现接纳别人，交到一个短心的朋友，因为朋友是你一辈子最宝贵的财富，每个人都能享受友谊的快乐与美好，有时侯甚至敌人也能成为你的朋友，《时代广场的蟋蟀》就是一个完美的例子，希望你能交到朋友，享受友谊的快乐与幸福。

蚂蚁和螳螂作文系列

很多老师都会要求学生写作文，写作文可以提高我们自己的表达能力。要想入作文的大门，更重要的是多练。你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？小编经过搜集和处理，为你提供蚂蚁和螳螂作文系列，更多信息请继续关注我们的网站。

蚂蚁和螳螂作文【篇1】

刚好，蚂蚁国的蚂蚁太子出城游玩，大螳螂一不小心，杀死了一只蚂蚁士兵，蚂蚁将军看见了说:“大螳螂，你杀死我国士兵，莫非想行刺太子殿下!!!”“它肯定想行刺本太子”

《小蚂蚁智斗大螳螂》（2）

蚂蚁将军听完太子的话，命令蚂蚁士兵准备攻击大螳螂，大螳螂也不示弱，拿出它那把大刀，准备反击.

蚂蚁士兵们个个都冲上去和大螳螂战斗，可惜好景不长，蚂蚁士兵们被螳螂打得死的死，伤的伤，蚂蚁将军急了，连忙下令收兵、扎营.

第二天，蚂蚁太子对蚂蚁将军说:“将军，照这样硬拼是不行的，得想个发子对付大螳螂”.

《小蚂蚁智斗大螳螂》（3）

蚂蚁军师说：“太子殿下，我这就有个办法”，蚂蚁太子说：“哦！我早就知道你有法子，快说！快说！”说完，蚂蚁军师就在蚂蚁太子的耳边嘀咕起来……

第四天，蚂蚁太子把全城最最勇敢的勇士招来，让它们去打败大螳螂，打败大螳螂，重重有赏!!!!

勇士们把大螳螂打的东奔西跑，几次企图想逃跑，可惜都失败了……

当勇士们把大螳螂打到蚂蚁街时，只见一只只蚂蚁组成的大部队，浩浩荡荡、威风凛凛的站在那里……

《小蚂蚁智斗大螳螂》（4）

那时，大螳螂想：这样打下去是不行的，得想个办法对付它们，然后，它丢出闪光弹，扮成蚂蚁士兵，逃走了.

第四天，大螳螂联系了螳螂国国君，国君让它带30000兵马，去挑战蚂蚁国，蚂蚁将军听到这个消息后，就在上朝时，告诉了太子，太子听后五雷轰顶、暴跳如雷，连忙叫蚂蚁将军领99999精兵和999999只千里马去应战.

蚂蚁将军刚想去领兵，军师走上来，说:“太子请息怒，这样打是不行的，我们可以用陆军为空军做掩护，用空军解决它们”………

《小蚂蚁智斗大螳螂》（4）

听完了军师的话，太子想：他想的也没有错，嗯——那就按他的话去做把，然后，蚂蚁太子下令：“从现在开始，一切都由军师来掌管，本王在府中休息”说完，就把统治三军的令牌交给军师，大臣看见了，却只敢怒，不敢言.

两国的交战真激烈呀!你打我，我杀你，死得死，伤得伤，蚂蚁士兵们快抵抗不住的时候，忽然，挂起一阵狂风，螳螂士兵还没反映过来，就被一堆乱箭射死，哦!原来是蚂蚁国的空军部队来了啊!螳螂士兵剩剩无几，无法还击，只好撤退，蚂蚁士兵们看见螳螂国士兵撤退，都回国庆祝去了，小朋友们可能会问:“那大螳螂它们呢?”大螳螂它们当然是大败而归的啦!

(全集完)

蚂蚁和螳螂作文【篇2】

一天，蜗牛要去朋友家，可是在路上把脚扭伤了，前面又有一根又长又粗的木桩，蜗牛脸上露出愁眉苦脸的表情，自言自语地说：“这下可惨了，把脚扭伤了，肯定爬不外去。”

就在这时，一只螳螂遇过这里，蜗牛跑上去问：“螳螂大哥，你能帮我到木桩的对面去吗？”螳螂不想帮它，假装为难地说：“蜗牛先生，不是我不想帮你，而是我有急事要办，帮不了你啊！”蜗牛失望极了，重重地叹了一声气。就在这时，一只寻食的小蚂蚁跑来了，说：“蜗牛先生，我可以帮你。”蜗牛半信半疑地问：“你行吗？你这么小，木桩又这么大，你搬得走木桩吗？”“我有良多兄弟姐妹，大家可以一起来帮你。”小蚂蚁肯定地说。说完，小蚂蚁跑走了，回来时后面有一大群蚂蚁随着它。蚂蚁们齐心协力，终于把木桩给搬走了！

蜗牛对蚂蚁的团结感叹不己，对小蚂蚁们的匡助感谢感动不尽，连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说：“你不伸出手去匡助别人，别人也不会伸出手匡助你的。善有善报，恶有恶报啊！”螳螂听了，难为情地低下了头。

蚂蚁和螳螂作文【篇3】

在一片茂密的树林里，住着许多小动物，它们快乐的生活着。一天，一只蜗牛出去找东西吃。走着走着，一条大大的树枝挡住了它的去路。蜗牛用力推了推树枝，树枝纹丝不动。这可怎么办？它束手无策，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。

这时，螳螂从远处大摇大摆地走了过来，看见了蜗牛的窘样，就说：“蜗牛老弟，怎么了？有困难吗？”蜗牛把事情告诉了它。螳螂骄傲地说：“平日我总是英雄无用武之地，今天我总算可以大显身手了。”说着，举起它的大钳搬起来。可惜，它费了九牛三虎之力，树枝却一动也没动。

一只蚂蚁走了过来，它说：“要不让我来试试。”螳螂听了，绕着蚂蚁走了一圈，“哈哈”两声，说：“我这个大力士都搬不动，你这个小不点，行吗？”

蚂蚁一言不发，它转过身来，吹了个口哨。一会儿成群结队的蚂蚁来了，它们围着树枝。小蚂蚁在旁边指挥：“一，二，三，走……一，二，三，走……”慢慢地树枝被移开了。蜗牛谢过了小蚂蚁去寻找食物了。

螳螂目睹了眼前这一幕，惊呆了：“蚂蚁虽小，但它们团结起来，力量是多么巨大！我真不该夜郎自大！”

蚂蚁和螳螂作文【篇4】

蚂蚁固然比螳螂小的多，但蚂蚁的气量气度是宽阔的，阔大的。

人要有长远的见识。收成都是一每天的存起来的`。蚂蚁平时辛勤的劳动，冬天在巢里享受着暖和；厚味。而螳螂游手好闲的日子，冬天却要被寒风无情的拍打，螳螂看见蚂蚁过得日子。自己有些后悔了。后悔没听蚂蚁的建议。就像我们人一样，小时候好好读书，就长大后就收留易找到工作。假如小时候只顾着玩；结果差距很大，长大了优秀的人可以选择工作，不优秀的人是工作选择你。

付出总会有收成。我以为螳螂是笨拙的。蚂蚁是智慧的。别看螳螂叽里叽里的唱着美妙悦耳的歌曲。根本不想自己冬天该怎样糊口。蚂蚁固然不会唱锦绣悦耳的歌，但它对糊口有计划。

蚂蚁固然比螳螂小的多，但蚂蚁的心是宽阔的，阔达的。

蚂蚁和螳螂作文【篇5】

一只小蚂蚁正匆匆忙忙地向前赶路。突然，它发现大刀将军------大螳螂身披绿铠甲，手持两把大刀。

听说你们蚂蚁家族挺有能耐，怎么样，敢和我比试吗？”螳螂傲慢地问。

比试？那可不敢。蚂蚁看了看路边的一块大骨头，眼珠一转，便生出一个主意来，要是你能把路边这块骨头搬走，就不愧是昆虫王国的大刀将军！

这有什么难的，看我的！说完螳螂抡起双刀，使劲向骨头砍去。哐，大刀被震出了好几道口子，骨头却安然无恙。小蚂蚁见了，哈哈大笑，说瞧我们的吧！它把伙伴招来，只见许多蚂蚁一拥而上，扛的扛，拉的拉，推的推不一会儿骨头便被小蚂蚁的伙伴们搬走了。

小蚂蚁看着站在一旁的螳螂，语重心地说：“我们每只蚂蚁的力量虽然很小很小，但我们联和起来的力量就是不可估量的。”

螳螂说：“怪不得说你们这些小蚂蚁这么有能耐，就是因为你们团结呀！”

蚂蚁和螳螂作文【篇6】

螳螂与蚂蚁

今天爸爸给我讲了一个《螳螂与蚂蚁》的故事，我受到了深刻的教育。

故事讲的是：在一个阳光灿烂的早上，一群蜗牛背着重重的壳要出门旅游。不久，一根木头挡住了蜗牛的去路，蜗牛爬也爬不过去，推也推不动，急得毛焦火辣。

正在这时，不远处来了一只螳螂和一只蚂蚁，蜗牛们忙上前求援。螳螂看了看木头说：没问题，真是小菜一碟。

螳螂在木头一端用力推，推了好半天，可木头一动不动。螳螂无可奈何的说：这木头太沉了，我怎么也搬不动。

这时小蚂蚁说话了：让我们来搬吧。

螳螂看了看蚂蚁说：我都搬不动，你们怎么可能搬得动。

可是，小蚂蚁飞快地跑回家，请来一大群的蚂蚁，这儿几百只，那儿几百只，把木头团团围住，一只大蚂蚁喊着一二、一二的口号，其他蚂蚁就一起用力。不一会儿就把木头搬开了。

蜗牛谢了小蚂蚁，又开始了新的旅程。

听了这个故事，我明白了团结力量大的道理。

蚂蚁和螳螂作文【篇7】

蚂蚁和螳螂一天，蜗牛要去朋友家，可是在路上把脚扭伤了，前面又有一根又长又粗的木桩，蜗牛脸上露出愁眉苦脸的表情，自言自语地说：这下可惨了，把脚扭伤了，肯定爬不过去。就在这时，一只螳螂遇过这里，蜗牛跑上去问：螳螂大哥，你能帮我到木桩的对面去吗？螳螂不想帮它，假装为难地说：蜗牛先生，不是我不想帮你，而是我有急事要办，帮不了你啊！蜗牛失望极了，重重地叹了一声气。就在这时，一只寻食的小蚂蚁跑来了，说：蜗牛先生，我可以帮你。蜗牛半信半疑地问：你行吗？你这么小，木桩又这么大，你搬得走木桩吗？我有很多兄弟姐妹，大家可以一起来帮你。小蚂蚁肯定地说。说完，小蚂蚁跑走了，回来时后面有一大群蚂蚁跟着它。蚂蚁们齐心合力，终于把木桩给搬走了！蜗牛对蚂蚁的团结感叹不己，对小蚂蚁们的帮助感激不尽，连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说：你不伸出手去帮助别人，别人也不会伸出手帮助你的。善有善报，恶有恶报啊！螳螂听了，难为情地低下了头。

【写作指导：积累作文材料，让文章不枯竭】

生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。这是我国着名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解。生活丰富多彩，因此，我们应引导学生接触生活，从学校、家庭、社会中观察、积累作文材料，让学生有内容写。

1、关注学校生活。学校生活是学生生活极重要的组成部分。（next88）在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事，心中会产生独特的感受，这些均可成为习作的素材。如每周一次主题班会、一年一度的运动会、劳动课上的小制作、语文课上的朗诵比赛等等。

2、关注家庭生活。学生相当一部分时间在家中度过，所以教师也应引导学生留心，不失时机地撷取习作素材。如每年的除夕夜、做小厨师、接电话、电脑上网等。

3、关注社会生活。社会生活丰富多彩，学生都乐意参与，它是学生积累素材最主要的渠道。如通过平时春游、秋游，千姿百态的大自然引发学生的奇思怪想；通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情这些实践活动学生印象特别深刻，无形中充实了学生习作素材。

另外，可以定期举办交流会，让同学畅谈所见所闻，然后组织讨论，提高学生对材料的敏感性。

从生活中积累，培养孩子养成从小注意留心观察的好习惯，让孩子多看、多听、多想、多说、多写。

蚂蚁和螳螂作文【篇8】

人要有长久的眼界写事作文。获得全是一天天的存起來的。蚂蚁平常辛勤的劳动，冬季在巢中享有着溫暖;美味可口。而螳螂好吃懒做的日子，冬季却要被严寒绝情的敲打，螳螂看到蚂蚁过得日子。自身一些后悔了。后悔莫及没听蚂蚁的提议。

如同大家人一样，儿时好好读书，就长大以后就非常容易寻找工作中。假如儿时只图着玩;結果差别非常大，长大以后成功的人能够挑选工作中，不成功的人是工作中挑选你。

努力都会有获得。我觉得螳螂是愚钝的。蚂蚁是聪慧的。别以为螳螂叽里叽里的唱着美好动听的歌曲。压根不愿自身冬季该如何生活。蚂蚁尽管不容易唱漂亮动听的歌，但它对生活有方案。

蚂蚁尽管比螳螂小的多，但蚂蚁的心是开阔的，豁达的。

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蚂蚁和螳螂作文【篇9】

夏天到了，纵使烈日炎炎，蚂蚁们每天依旧早早便起床，辛勤地工作着。可螳螂呢？每天只会唧哩哩唧哩哩地唱歌，游手好闲，无所事事，虚度光阴。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱歌不是很好吗？蚂蚁埋头苦干，并没有抬头看螳螂，说：夏天的时候满山遍野都是盛开的鲜花，美味的食物随处可见，何不趁夏天加紧贮存食物，为严寒的冬天做准备呢？螳螂听了蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。螳螂心想：哎！真麻烦，干吗要想以后的事情呢？蚂蚁可真是太愚笨了。

炎热的夏天结束了，美丽的秋姑娘也悄无声息地溜走了，寒冷的冬天来临了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：要是当初我像蚂蚁先生一样，在夏天的时候就储藏食物该多好啊！